精選政教處學年工作計劃大全(20篇)

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    通過制定計劃,我們可以更好地管理時間,避免拖延和浪費,提高工作效率。制定計劃時,我們應(yīng)該利用先進的技術(shù)和工具,提高計劃的可視化和操作性。與他人分享自己的計劃,可以獲得更多的意見和建議。
    政教處學年工作計劃篇一
    本學期前旗一小政教處的工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨,堅持德育為首要地位,以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以創(chuàng)建文明示范班級活動為載體,以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則,精心打造安全、衛(wèi)生、健康、文明、和諧校園,提高德育工作實效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新臺階。
    二、工作目標。
    1、抓好養(yǎng)成教育,促進班級管理。
    2、重視安全教育,創(chuàng)建平安校園。
    3、抓實衛(wèi)生工作,美化校園環(huán)境。
    4、完善家校共建,辦好家長學校。
    三、主要工作任務(wù)及措施。
    (一)抓好養(yǎng)成教育、促進班級管理。
    1、班風評比。
    本學期前旗一小將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,班風評比的形式、評比的方法基本不變,本學期將加大對學生干部的組織管理力度,在檢查過程中盡力做到公開、公正、公平。做到日檢查、周總評、周公示、月評比,實行評比結(jié)果公開化,評比結(jié)果與班主任個人考評掛鉤。從而激發(fā)學生的集體榮譽感,促進學生的行為習慣養(yǎng)成教育,推動良好的班風、校風的形成。在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,每月匯總成績,并評出“行規(guī)優(yōu)秀班級”。
    2、進一步完善“文明示范班級”、“平安班級”、“校園之星”、“班級之星”、“十星學生”的評選制度。把“五自”(自學、自理、自護、自強、自律)、三“jing”(靜、敬、凈)作為“校園之星”“班級之星”評比工作的基本內(nèi)容,使“校園之星”、“班級之星”評比工作成為衡量少年兒童內(nèi)在素質(zhì)和能力的重要依據(jù)。
    3、采用多種形式開展德育主題實踐活動。結(jié)合月亮文化節(jié),開展“愛家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)”主題活動;結(jié)合國慶節(jié),開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。并在學校開展以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動、廉政文化進校園活動等。
    4、抓常規(guī)管理。
    學期初前旗一小各班級要對學生開展扎扎實實的常規(guī)教育,前兩周下午班會課由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升,一年級班主任要做好學生的入學管理。
    要求每班每天有一名行為規(guī)范監(jiān)督員佩戴袖章按時上崗,管理本班學生的課間紀律情況;加強學生文明禮儀教育,對于學生在校外的文明禮儀應(yīng)引起重視,繼續(xù)配合好安居小區(qū)的管理。
    5、繼續(xù)組織好每周一的國旗下講話。宣講團由部分行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生組成,宣講內(nèi)容要主題鮮明、內(nèi)容實在。貼近學校、班級和學生實際。
    6、定于第二周開展養(yǎng)成教育活動周。
    7、重點抓好班主任隊伍建設(shè)。
    (1)抓住“選拔、培訓、激勵、考核”這四個環(huán)節(jié),組織班主任工作經(jīng)驗交流、專題研討、暑期學習匯報、。加強班主任的理論學習和自身修養(yǎng),不斷提高班主任理論水平和實踐能力,本學期計劃對班主任培訓兩次。
    (2)在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時,建立“優(yōu)秀班主任”評比制度,加大獎勵力度,進一步提高班主任工作的積極性。
    (3)鼓勵班主任撰寫教育案例,對班級工作及時反思,總結(jié)經(jīng)驗,實現(xiàn)班級管理的規(guī)范化、精細化、科學化,每學期至少寫出一篇有較高質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。
    (4)班主任做好學生的控綴和幫扶工作,對學生進行家訪或電訪(做好記錄),多關(guān)注后進生和貧困生,特別是貧困生,一定要做好幫扶工作,把上級扶貧政策落實到位。
    8、打造文明和諧的班級文化。
    根據(jù)各年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,等。營造教室環(huán)境的文化背景。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    (二)重視安全教育,創(chuàng)建平安校園。
    1、各班班主任負責本班教育教學(每節(jié)班會課要講有關(guān)安全教育的內(nèi)容)、食品衛(wèi)生、出行、勞動實踐、消防等方面的安全和日常安全工作的資料收集,以及本班安全工作的宣傳、教育,并承擔“學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”布置的日常工作。
    2、加強安全排查的力度,相關(guān)負責人就所負責范圍進行安全隱患排查:開學初要對全校進行全面的安全排查,以后每半月排查一次,此外,還定期進行周邊環(huán)境排查,排查結(jié)果報政教處鐘海英處,未上報情況視無隱患填寫。政教處將上報情況整理填表交區(qū)文教局綜治辦。
    3、加強安全教育,增強防范意識。
    繼續(xù)積極創(chuàng)建平安校園,組織好“平安班級”的創(chuàng)建活動,各班充分利用班會、隊會等形式,加強交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預(yù)防、防震減災(zāi)等安全教育;通過舉辦講座、觀看錄像、參觀展板等形式對學生進行安全教育,組織開展防災(zāi)逃生及自救演練,增強學生的安全防范意識,確保無事故發(fā)生。
    4、將安全工作與加強師德建設(shè)相結(jié)合,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴禁役使和變相役使學生,關(guān)心愛護每一個學生,讓孩子健康成長。
    (三)抓實衛(wèi)生工作,美化校園環(huán)境。
    1、清潔區(qū)的劃分區(qū)域和劃分的班級基本不變。
    2、教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視,教室里要努力確保一天中所有時間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈,特別要注意一些容易忽視的地方:墻面瓷磚、窗臺、門角落、電器開關(guān)盒、櫥柜、電視機上等。教室里課桌椅子必須保持整潔,放學后課桌的抽屜要清空,不能留有果殼、垃圾袋或紙屑。清潔區(qū)確保(1)道路干凈、無垃圾、無積水、無堆放雜物;(2)綠化帶磁磚無污漬、綠化帶無煙頭、無丟棄垃圾物。(3)垃圾桶完整、干凈、擺放整齊。(4)門廳干凈整潔,無堆放雜物、無隨意張貼。(5)走廊、階梯整潔,干凈無積水;(6)墻壁無污垢、亂寫亂畫或腳印(7)扶梯兩邊的黑色磁磚、扶手無灰塵污漬,屋頂,墻角無蜘蛛網(wǎng);(8)廁所內(nèi)無存留糞便,無臭,無蚊蠅。
    3、要求各班做到一日三小掃(早中晚),一周一大掃,節(jié)日突擊掃,訂出衛(wèi)生檢查評比制度,由各班衛(wèi)生委員配合政教處做到天天檢查、打分,一周小匯總,一月大匯總,并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。每周的班級之星評比中至少評出一位“干凈之星”。
    4、學校行政組成的“行政值日檢查組”,負責檢查班級衛(wèi)生,班級包干區(qū)衛(wèi)生,學生個人衛(wèi)生,學生衛(wèi)生行為習慣等,每天可見巡視校園,放學靜堂后進行校園巡視檢查,評比打分;少先隊成立“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生檢查小組”,負責抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作,檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況,每天不定期檢查一次,進行量化打分。
    5、衛(wèi)生監(jiān)督員上崗;(要求衛(wèi)生監(jiān)督員佩戴袖章按時上崗,督查各班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,政教處與值周教師每周組織人員抽查,第一個月每周通報抽查情況,以后每月通報一次,檢查結(jié)果與班主任評估掛鉤。表現(xiàn)好的班級在衛(wèi)生獎勵分中相應(yīng)加分。)。
    (四)完善家校共建,辦好家長學校。
    1、成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,學校家長委員會,辦好家長學校,抓好“三結(jié)合”教育;各班成立家長委員會,通過家長會、告家長書、家?;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導(dǎo),提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。
    2、新生家長入學動員,鼓勵學生家長全員參加。
    3、根據(jù)校務(wù)會安排召開好家長會。
    4、動員、鼓勵家長撰寫家教論文,總結(jié)家教經(jīng)驗。
    我們相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力幫助下,在各部門的密切配合下,在師生的共同努力下,我們的工作會邁向新的臺階!
    政教處學年工作計劃篇二
    根據(jù)縣教研室和學校教導(dǎo)處工作安排,以新課程改革的精神為指導(dǎo),通過開展集體備課活動,加強教師間的交流與合作,促進備課與上課的一體化,實現(xiàn)集體備課與教科研活動的有機結(jié)合,使備課過程成為教師合作、實踐、創(chuàng)新的研究過程,從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,全面提高教學質(zhì)量。
    二、主要措施。
    1、學校成立集體備課科研領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管校長任組長,分管主任、教研組長、備課組長任成員,負責集體備課的領(lǐng)導(dǎo)及研究工作。
    2、以年級學科為備課組,成立備課組長負責制,由備課組長主持具體學科的備課工作,備課組長安排如下:(略)。
    3、各學科備課組要制定具體可行的集體備課計劃,內(nèi)容包括:本學期集體備課研究的目的,集體備課的任務(wù)要求,集體備課的時間、地點、課題、主備人等上報教導(dǎo)處。
    4、集體備課的基本內(nèi)容。
    集體備課要做到“五備”:備課程標準、備教材、備教法、備學生、備教學程序;“四定”:定時間、定地點、定主講人、定題“五研究”:研究重點、難點、教法、學法、作業(yè)設(shè)計。
    5、集體備課活動由備課組長負責組織,每周活動一次,藝體組每兩周一次,每次45分鐘、具體時間安排:每周星期一上午(8:00---8:45)一、三年級數(shù)學,下午(課外活動時間)一、三年級語文;星期二上午二、四年級語文,下午二、四年級數(shù)學;星期三上午五、六年級數(shù)學,下午五、六年級語文;藝體組星期四下午。地點在各自辦公室。要求各備課組每次活動做好記錄,形成材料,以備檢查。
    6、安排專人督促檢查。
    為了確保此項工作落到實處,教導(dǎo)處安排專人在研討時間到各組檢查,并將檢查結(jié)果納入對年級的考核。
    政教處學年工作計劃篇三
    為全面推進學校的德育教育工作,培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才,現(xiàn)制定以下工作計劃。
    工作目標
    1、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規(guī)范》
    2、進一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學生的觀念,建立融洽和諧的師生關(guān)系;
    3、以穩(wěn)定為主旋律,落實全方位、社會化育人工作,創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;
    4、不斷加強理論學習,努力提高管理水平;
    10、堅持正面教育和引導(dǎo),做好貧困生的幫扶,以及后進生的轉(zhuǎn)化工作
    工作措施
    1、加強德育教育隊伍建設(shè),營造和諧的德育環(huán)境
    2、抓常規(guī)德育教育,促進規(guī)范管理
    3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的.校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境
    政教處學年工作計劃篇四
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實《國家教育發(fā)展綱要》和縣教育局有關(guān)教師繼續(xù)教育工作的意見,切實加強教師繼續(xù)教育工作,努力提高我校教師的教育教學觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學方法、科研能力和管理能力。
    二、組織管理。
    繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組:負責落實上級計劃,制定本校工作計劃,組織實施考核評價。
    組長:
    副組長:
    成員:
    三、培訓目標。
    通過開展以校本培訓為主要形式的教師繼續(xù)教育,實現(xiàn)教師有良好的職業(yè)道德風范,更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,整體提高教師思想素質(zhì)。鼓勵教師一專多能,不斷提高文化水準,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),拓寬知識面,成為學生歡迎的有廣博知識的人。加強理論與實踐相結(jié)合,在實施新課標中,促使每位教師專業(yè)水平、教育教學能力得到進一步提高。加大教改科研力度,提升教改科研能力。圍繞辦學目標和開展校本培訓,注重培訓教師的科技知識和技能,提高科學素養(yǎng),實現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學校教育教學綜合能力提高的目的。
    四、培訓對象。
    所有在職教師均需參加培訓和考核。
    五、培訓的主要內(nèi)容。
    1、師德培訓。
    以教師職業(yè)道德規(guī)范為培訓的主要內(nèi)容,結(jié)合學校自身實際,開展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育。要求教師認真學習“三個代表”重要思想。牢固確立“三個代表”,構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位。要求教師自覺加強師德修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質(zhì),依法施教,以自身良好的師德師風去感染學生,潛移默化,培養(yǎng)更多的思想健康、行為規(guī)范的學生。
    2、義務(wù)教育新課標培訓。
    根據(jù)課程改革工作要求,進一步組織老師學習義務(wù)教育新課程標準、課改理論,用新的教育教學觀念指導(dǎo)教學行為,積極探索教法的改進和學法的指導(dǎo),探索課堂發(fā)展性評價和對學生個體發(fā)展性評價的管理體制。
    3、“國培計劃”遠程培訓。
    組織與督促教師積極參加“國培計劃”遠程培訓學習,對教師在網(wǎng)上學習提出明確的要求?!皣嘤媱潯苯o老師創(chuàng)造了全方位立體的交流和學習的空間,“國培計劃”的研修學習,使教師不斷接受新的教育理念,提升專業(yè)水平,提高信息技術(shù)操作水平,不斷改進教學方法,改進課堂教學以及指導(dǎo)學生搜集處理信息方面都起到了重要作用。
    4、教育理論和專業(yè)知識的培訓。
    根據(jù)教師實際需要和學科教學的特點、要求,進一步提倡教師自學心理學、教育學、現(xiàn)代教育理論,使教師能用理論指導(dǎo)教育教學行為,以學科研究為主要形式,鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識,為老師創(chuàng)造必要的條件,進一步提高學歷層次,不斷豐富和更新學科知識,以扎實的專業(yè)知識,更好地完成教育教學任務(wù)。
    5、教育能力和教學行為培訓。
    根據(jù)教師職業(yè)基本功要求,開展教學實踐和技能培訓。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,教師開展互幫互學活動,把課堂作為主要陣地,改革教學方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效益。要積極引導(dǎo)教師,運用教學理論,對教學問題進行實踐、研究、反思、總結(jié),對教育信息進行收集、處理、共享,使教師教育教學行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。
    6、骨干教師和班主任培訓。
    加強骨干教師隊伍培訓。培訓重點是思想政治素質(zhì),同時在業(yè)務(wù)能力、知識水平、示范作用發(fā)揮等方面,對骨干教師提出要求,對他們給任務(wù)、壓擔子、搭臺子,使他們得到鍛煉,有展示自己的平臺,實現(xiàn)學校骨干教師培養(yǎng)目標。
    重視班級文化建設(shè),深化班主任學習,打造優(yōu)秀班主任隊伍。細化班主任一日、一周、一月、一學期的工作,使班主任的常規(guī)工作有章可循。制定了培訓班主任方案,選擇并確定了系列的培訓內(nèi)容或主題。
    7、信息技術(shù)與交互式電子白板應(yīng)用培訓。
    加強現(xiàn)代信息技術(shù)與交互式電子白板應(yīng)用的培訓。通過培訓,使教師能夠熟練、靈活運用交互式電子白板進行課堂教學,促進信息技術(shù)與學科教學整合,充分發(fā)揮新媒體技術(shù)在教學中的應(yīng)用效能。
    8、加強以校為本的教學研究。
    要求教師以新課程為導(dǎo)向,以促進每個學生的發(fā)展為宗旨,以課程實施過程中學校所面臨的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體。把日常教學工作和教學研究融為一體,形成一種新的教師職業(yè)生活方式。
    六、培訓的原則。
    1、堅持以校為本的原則,即從學校的實際出發(fā),以學校發(fā)展為本,立足自己的人與物,實現(xiàn)培訓后能提高人的素質(zhì),解決教育教學實際問題。堅持以人為本,從教師的實際出發(fā),幫助教師有層次地確定自己的發(fā)展目標,學校目標中要體現(xiàn)差異性,有利調(diào)動教師積極性,使他們主動參與,自我創(chuàng)新。堅持教學教研一體化原則,把培訓落到實處,把培訓結(jié)果顯現(xiàn)在教育教學工作實踐中。
    2、堅持與時俱進,不斷創(chuàng)新的原則。從和諧社會、和諧校園和現(xiàn)代教育發(fā)展的需要出發(fā)。不斷研究和改進我校教師培訓工作,實現(xiàn)教師培養(yǎng)培訓的模式創(chuàng)新,方法創(chuàng)新,手段創(chuàng)新,以全新的教育理念武裝教師。
    3、堅持以信息化帶動教師教育現(xiàn)代化的原則。隨著信息技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展,遠程教育、博客等技術(shù)都應(yīng)用到教學研究中,大力推進教師教育信息化,整合教師教育資源,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師教育課程資源共享,以信息化帶動教育現(xiàn)代化。
    4、堅持分類指導(dǎo)的原則。根據(jù)我校實際情況,在實施教師繼續(xù)教育過程中,實行“分類指導(dǎo)、分類實施、分階段”推進。
    七、培訓的考核、考勤和登記。
    1、作好繼續(xù)教育檔案工作。
    2、定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。
    總之,我們要以義務(wù)教育新課程標準培訓為重點,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。
    政教處學年工作計劃篇五
    政教處的工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨,堅積極推進素質(zhì)教育,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位,樹立育人為本的思想,為開創(chuàng)德育工作新局面打下堅實的思想基礎(chǔ)。制定。
    工作計劃。
    能夠讓工作開展的更加順利。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx-20xx學年度小學政教處工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
    一、指導(dǎo)思想:
    以精神為指導(dǎo),認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學德育綱要》的精神,圍繞學校中心工作,繼續(xù)開展忠、孝、雅、誠的德育實踐活動,努力提高德育工作的針對性、實效性,推進學校教育教學質(zhì)量全面提高。
    二、工作要點:
    (一)、加強隊伍建設(shè)、健全管理模式。
    1、樹立人人都是德育工作者的觀念。組織教師學習《發(fā)展綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動中國人物》、《小學德育綱要》等,使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。
    2、抓好班主任隊伍建設(shè)。組織班主任加強學習,經(jīng)驗介紹,取長補短;加強教師值日、值周制度,督促學生養(yǎng)成良好行為習慣,確保學校正常、有序的教學秩序。
    3、優(yōu)良班風是優(yōu)良校風的基礎(chǔ),抓好班風建設(shè)是班主任、學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。以《文明班級評比》為抓手,規(guī)范學生行為習慣,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。各班要制定班紀、班規(guī),加強學生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育;班主任對學生干部要進行每月一次的定期培訓,不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。力求做到抓實班級管理,樹立優(yōu)良班風。
    (二)、推進思想道德建設(shè)、促進學生發(fā)展。
    1、養(yǎng)成教育方面,實現(xiàn)既定目標:紀律方面做到教學區(qū)安靜有序,無大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象,杜絕以大欺小、打架的不良風氣;培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學生,人人講普通話,校園之星起到榜樣示范作用,經(jīng)過一段時間的強化訓練提升全校學生的文明意識,尊老愛幼蔚然成風;從新學期開始嚴抓路隊秩序,利用升旗儀式、班隊會開展交通安全教育,做到站隊快、靜、齊,無交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象,讓遵守交通秩序行為變成每一名學生的自覺行為。
    2、發(fā)揮少先隊組織職能,繼續(xù)開展忠、孝、雅、誠的主題系列教育活動,培養(yǎng)四有新人。以愛班級、愛學校為載體,對學生進行忠于祖國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容進行了孝敬師長教育;從語言文明、舉止高雅入手,進行文明禮儀教育;從珍愛同學友誼,坦誠待人入手,進行誠實守信教育。利用重大節(jié)日、班隊會開展教育,讓學生在活動中感悟德育。
    3、加強文化環(huán)境建設(shè),包括校園文化環(huán)境建設(shè)和班級文化環(huán)境建設(shè),各班要精心布置教室、美化教室,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。通過這兩大環(huán)境建設(shè)讓學生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中,從而積累深厚的文化底蘊、陶冶情操、凈化心靈,使人格和品格在潛移默化中得到提高。
    (三)構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)、發(fā)揮整合優(yōu)勢。
    1、加強家校聯(lián)系,提高教育實效:本學期要求班主任老師要做好學生家訪工作,老師要充分利用電話、家訪等方法,主動及時的和家長溝通交流,舉行兩次家庭教育知識講座,讓每個家長成為學校教育工作的同盟軍,努力創(chuàng)設(shè)學校教育與家庭教育和諧發(fā)展的良好氛圍。
    2、加強平安創(chuàng)建,保障健康成長:學校安全是一個永恒的話題,面臨的形勢依然嚴峻,對少年兒童的安全教育任重而道遠。為此,我們要堅持學校安全工作教育為主預(yù)防為主的方針。要對校園周邊環(huán)境進行整治,落實每月一次的安全大檢查并及時整改,開展學校安全教育周活動,實施學生集體活動責任追究制、充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員、法制副校長的作用開展講座,通過學校廣播、班主任班會課、櫥窗張貼等途經(jīng)對學生進行傳授安全知識,通過組織學生觀看《中小學生安全教育》錄像。努力增強師生的防范意識,提高自護能力,保障學生健康成長。
    (四)辦好學前教育、讓雛鷹展翅飛翔。
    我校學前教育工作一直受到了家長和社會的贊譽,每期的匯報展示活動,家長們看到孩子的成長,滿意的笑容寫在臉上。這學期,我們將找到一種適合自己的管理模式,并在不斷完善。
    規(guī)章制度。
    的基礎(chǔ)上,以個性化教育為基礎(chǔ),尊重教育發(fā)展的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的規(guī)律,打出自己的品牌和特色。我們將不斷提高保教質(zhì)量,讓孩子喜歡在學校的每一天,讓雛鷹展翅飛翔。
    三、具體安排:
    二月。
    1、制定各方面計劃。
    2、收心教育、安全教育。
    3、組織教師、學生觀看《感動中國人物》。
    三月。
    1、安全知識測試。
    2、學雷鋒活動。
    3、植樹活動。
    4、三八感恩教育。
    四月。
    1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
    2、首義精神耀千秋主題演講比賽。
    3、班主任工作交流。
    4、家庭教育知識講座。
    5、逃生演練。
    五月。
    1、開展慶祝五一勞動節(jié)教育活動;
    2、學生座談、問卷調(diào)查。
    3、安全考核。
    4、慶六一籌備活動。
    六月。
    1、六一國際兒童節(jié)慶祝活動。
    2、總結(jié)表彰。
    一、工作思路。
    本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學生管理新局面。
    二、工作目標。
    1、在前面的工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐習慣。
    2、重視德育工作,抓好學生精神文明建設(shè),抓好學生文明禮儀教育逐漸形成青島九聯(lián)小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
    3、加強班主任隊伍建設(shè),通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
    4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
    三、工作措施。
    1、做好學期初的學生管理。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育,前兩周下午活動課由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升,一年級班主任要做好學生的入學管理。
    2、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進餐、文明禮儀、班報、財務(wù)管理八項。
    3、重視學生禮儀教育,倡導(dǎo)學生爭做“陽光少年”,學校根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。
    5、班主任隊伍建設(shè)。一是學校定期對班主任進行培訓,提供高班主任的業(yè)務(wù)水平;二是加強班主任工作研討,針對思想工作河班級管理方面新的先進典型,實時召開班主任工作研討會。
    6、進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。
    四、具體安排。
    1、學期初整頓教育,規(guī)范學生紀律、衛(wèi)生、進餐、兩操、等要求。
    2、抓學學生文明禮儀教育。
    3、規(guī)范學生路隊紀管理。
    4、隊列訓練、
    5、考核學生《小學生日常行為規(guī)范》以及制度的掌握情況。
    6、總結(jié)本月學生常規(guī)。
    1、國慶60周年慶?;顒印Ee行。
    2、班主任培訓。
    3、總結(jié)本月常規(guī)。
    1、跳繩比賽。
    2、班主任培訓。
    3、總結(jié)本月常規(guī)。
    1、迎新年拔河比賽。
    2、班主任培訓。
    3、總結(jié)本月常規(guī)。
    1、期末復(fù)習。
    2、總結(jié)本月常規(guī)。
    “隊列表演賽”向國慶獻禮。
    共
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    政教處學年工作計劃篇六
    一、指導(dǎo)思想:
    以精神為指導(dǎo),認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學德育綱要》的精神,圍繞學校中心工作,繼續(xù)開展忠、孝、雅、誠的德育實踐活動,努力提高德育工作的針對性、實效性,推進學校教育教學質(zhì)量全面提高。
    二、工作要點:
    (一)、加強隊伍建設(shè)、健全管理模式。
    1、樹立人人都是德育工作者的觀念。組織教師學習《發(fā)展綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動中國人物》、《小學德育綱要》等,使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。
    2、抓好班主任隊伍建設(shè)。組織班主任加強學習,經(jīng)驗介紹,取長補短;加強教師值日、值周制度,督促學生養(yǎng)成良好行為習慣,確保學校正常、有序的教學秩序。
    3、優(yōu)良班風是優(yōu)良校風的基礎(chǔ),抓好班風建設(shè)是班主任、學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。以《文明班級評比》為抓手,規(guī)范學生行為習慣,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。各班要制定班紀、班規(guī),加強學生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育;班主任對學生干部要進行每月一次的定期培訓,不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。力求做到抓實班級管理,樹立優(yōu)良班風。
    (二)、推進思想道德建設(shè)、促進學生發(fā)展。
    1、養(yǎng)成教育方面,實現(xiàn)既定目標:紀律方面做到教學區(qū)安靜有序,無大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象,杜絕以大欺小、打架的不良風氣;培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學生,人人講普通話,校園之星起到榜樣示范作用,經(jīng)過一段時間的強化訓練提升全校學生的文明意識,尊老愛幼蔚然成風;從新學期開始嚴抓路隊秩序,利用升旗儀式、班隊會開展交通安全教育,做到站隊快、靜、齊,無交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象,讓遵守交通秩序行為變成每一名學生的自覺行為。
    2、發(fā)揮少先隊組織職能,繼續(xù)開展忠、孝、雅、誠的主題系列教育活動,培養(yǎng)四有新人。以愛班級、愛學校為載體,對學生進行忠于祖國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容進行了孝敬師長教育;從語言文明、舉止高雅入手,進行文明禮儀教育;從珍愛同學友誼,坦誠待人入手,進行誠實守信教育。利用重大節(jié)日、班隊會開展教育,讓學生在活動中感悟德育。
    3、加強文化環(huán)境建設(shè),包括校園文化環(huán)境建設(shè)和班級文化環(huán)境建設(shè),各班要精心布置教室、美化教室,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。通過這兩大環(huán)境建設(shè)讓學生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中,從而積累深厚的文化底蘊、陶冶情操、凈化心靈,使人格和品格在潛移默化中得到提高。
    (三)構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)、發(fā)揮整合優(yōu)勢。
    1、加強家校聯(lián)系,提高教育實效:本學期要求班主任老師要做好學生家訪工作,老師要充分利用電話、家訪等方法,主動及時的和家長溝通交流,舉行兩次家庭教育知識講座,讓每個家長成為學校教育工作的同盟軍,努力創(chuàng)設(shè)學校教育與家庭教育和諧發(fā)展的良好氛圍。
    2、加強平安創(chuàng)建,保障健康成長:學校安全是一個永恒的話題,面臨的形勢依然嚴峻,對少年兒童的安全教育任重而道遠。為此,我們要堅持學校安全工作教育為主預(yù)防為主的方針。要對校園周邊環(huán)境進行整治,落實每月一次的安全大檢查并及時整改,開展學校安全教育周活動,實施學生集體活動責任追究制、充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員、法制副校長的作用開展講座,通過學校廣播、班主任班會課、櫥窗張貼等途經(jīng)對學生進行傳授安全知識,通過組織學生觀看《中小學生安全教育》錄像。努力增強師生的防范意識,提高自護能力,保障學生健康成長。
    (四)辦好學前教育、讓雛鷹展翅飛翔。
    我校學前教育工作一直受到了家長和社會的贊譽,每期的匯報展示活動,家長們看到孩子的成長,滿意的笑容寫在臉上。這學期,我們將找到一種適合自己的管理模式,并在不斷完善。
    規(guī)章制度。
    的基礎(chǔ)上,以個性化教育為基礎(chǔ),尊重教育發(fā)展的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的規(guī)律,打出自己的品牌和特色。我們將不斷提高保教質(zhì)量,讓孩子喜歡在學校的每一天,讓雛鷹展翅飛翔。
    三、具體安排。
    二月。
    1、制定各方面計劃。
    2、收心教育、安全教育。
    3、組織教師、學生觀看《感動中國人物》。
    三月。
    1、安全知識測試。
    2、學雷鋒活動。
    3、植樹活動。
    4、三八感恩教育。
    四月。
    1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
    2、首義精神耀千秋主題演講比賽。
    3、班主任工作交流。
    4、家庭教育知識講座。
    5、逃生演練。
    五月。
    1、開展慶祝五一勞動節(jié)教育活動;
    2、學生座談、問卷調(diào)查。
    3、安全考核。
    4、慶六一籌備活動。
    六月。
    1、六一國際兒童節(jié)慶?;顒印?BR>    2、總結(jié)表彰。
    一、工作思路。
    本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學生管理新局面。
    二、工作目標。
    1、在前面的工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐習慣。
    2、重視德育工作,抓好學生精神文明建設(shè),抓好學生文明禮儀教育逐漸形成青島九聯(lián)小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
    3、加強班主任隊伍建設(shè),通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
    4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
    三、工作措施。
    1、做好學期初的學生管理。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育,前兩周下午活動課由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升,一年級班主任要做好學生的入學管理。
    2、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進餐、文明禮儀、班報、財務(wù)管理八項。
    3、重視學生禮儀教育,倡導(dǎo)學生爭做“陽光少年”,學校根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。
    5、班主任隊伍建設(shè)。一是學校定期對班主任進行培訓,提供高班主任的業(yè)務(wù)水平;二是加強班主任工作研討,針對思想工作河班級管理方面新的先進典型,實時召開班主任工作研討會。
    6、進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。
    四、具體安排。
    1、學期初整頓教育,規(guī)范學生紀律、衛(wèi)生、進餐、兩操、等要求。
    2、抓學學生文明禮儀教育。
    3、規(guī)范學生路隊紀管理。
    4、隊列訓練、
    5、考核學生《小學生日常行為規(guī)范》以及制度的掌握情況。
    6、總結(jié)本月學生常規(guī)。
    1、國慶60周年慶祝活動。
    2、班主任培訓。
    3、總結(jié)本月常規(guī)。
    1、跳繩比賽。
    2、班主任培訓。
    3、總結(jié)本月常規(guī)。
    1、迎新年拔河比賽。
    2、班主任培訓。
    3、總結(jié)本月常規(guī)。
    1、期末復(fù)習。
    2、總結(jié)本月常規(guī)。
    “隊列表演賽”向國慶獻禮。
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    政教處學年工作計劃篇七
    一、指導(dǎo)思想:
    德育為首,育人為本,注重實效。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以落實科學發(fā)展觀為方向,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學生健康發(fā)展為中心,依照《中學德育大綱》,進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》,堅持“德育為首,育人為本”的原則,切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間,提高德育實效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
    二、工作目標:
    規(guī)范約束與感恩教育有機結(jié)合。抓過程重落實,抓細節(jié)突出重點,抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐,抓成人成才,突出典型效應(yīng),形成守紀樂學的校園氣氛,促進學生健康發(fā)展,鞏固德育工作的特色。
    三、工作思路:
    (一)加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平
    1、明確目標,提高政教工作人員綜合素質(zhì)
    新學期,我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學生、多研究學生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔子到肩,責任到人,工作到位,起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、餐廳管理等事宜,日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜,每人身兼幾項工作。因此,既要有責任心,又必須能吃苦,在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,找出最佳的管理辦法,同時還要團結(jié)協(xié)作,群策群力,才能創(chuàng)造佳績。
    2、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力
    學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
    (1)定期召開班主任培訓會,以會帶訓,學習先進的教育理論,樹立先進的教育理念,指導(dǎo)他們的工作。同時,階段性地總結(jié)情況,聽取反饋,布置工作。
    (2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況,有的放矢地進行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作 策略和方法,學習先進經(jīng)驗,走進學生心靈,大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。
    (3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會,研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法?;ハ鄬W習,共同進步。
    (4)盡量尋找機會組織班主任走出去,到外校參觀考察,學習先進經(jīng)驗。
    (5)加強對班主任工作的考評和獎懲,完善班主任考核制度,把五姿、凳子歸位、書本擺放、列隊、餐廳止語納入考核范圍。
    (6)本著從嚴、從實、從細的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實地開展起來。
    3、切實做好班干部培訓工作
    本學期,我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,以及班干部如何處理學習與工作的關(guān)系,如何處理同學間的關(guān)系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用,讓學生干部在行使權(quán)力的過程中,自覺地約束自己,自覺地影響、帶動周邊的同學。
    4、進一步健全社會參與機制,進一步發(fā)揮家長會、以及要建立的家長委員會的作用,形成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。
    (二)進一步強化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學生的文明素養(yǎng)。
    習慣形成個性,個性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。
    1、營造文明向上的校園環(huán)境
    認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》,組織開展“遵守校規(guī)校紀,爭做文明學生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團結(jié)友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習,不遲到、不早退;要自尊自愛,不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化校園,不亂扔垃圾廢物)教育活動。
    2、落實文明習慣的常規(guī)訓練
    具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口,全面抓好學生的管理工作。
    3、實施量化管理,有效地開展“流動紅旗“評比工作
    十幾年來,“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期將實行”流動紅旗“評比,根據(jù)本學期的具體要求,嚴格校規(guī)校紀,加強領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查,與其他幾處密切配合,嚴查、嚴管,爭取達到最佳效果。
    4、做好心理健康教育,明確學校心理健康教育的目標、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導(dǎo),隨時咨詢,保證學生心理健康發(fā)展。
    5、加強宿舍管理
    宿舍是學校的窗口,管理的好壞,直接影響學校的形象。住宿生自理能力差,管理人員少,所以,宿舍管理一直是政教工作的一個難點。加大對宿舍檢查評比的力度,繼續(xù)開展文明寢室評比活動,日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設(shè),建立健全管理制度,及時做好學生的思想工作,關(guān)心他們的生活,使之養(yǎng)成良好的生活習慣,成為我校的一個亮點。
    《2017年學年政教處工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    政教處學年工作計劃篇八
    堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真落實科學發(fā)展觀;堅持社會主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位,樹立育人為本的思想,為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅實的思想基礎(chǔ)。
    二、工作目標。
    堅持育人為本,德育為先,以專項德育活動為主線,加強學生思想教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育,重常規(guī)管理,狠抓管理細節(jié),領(lǐng)導(dǎo)、老師做好表率,形成良好的育人環(huán)境,促進德育特色初步呈現(xiàn)。
    1、環(huán)境衛(wèi)生工作目標。
    結(jié)合我校工作實際,把衛(wèi)生工作為學校的一項形象工作來抓,不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度,認真落實衛(wèi)生工作措施,加強對全體師生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,不斷提高他們的衛(wèi)生意識,確保校園時時、處處整潔、優(yōu)美,為全體師生提供一個舒心的學習、工作環(huán)境。
    2、安全保衛(wèi)工作目標。
    建立、健全各項安全、保衛(wèi)措施,加大對全體學生進行安全知識教育和宣傳的力度,增強全體學生的安全防范意識和自我保護能力,認真抓好各類值班制度的落實,明確分工,責任到人,杜絕各種校園安全事故的發(fā)生,努力爭創(chuàng)讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心,社會各界滿意的“平安校園”。
    3、紀律法制教育工作目標。
    以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,利用各種機會,采用多種形式,加強對學生的紀律、法制教育,增強學生遵紀守法意識,培養(yǎng)學生遵紀守法的文明習慣,確保學生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生。
    4、校園文化建設(shè)工作目標。
    積極營造良好的育人環(huán)境,濃厚學校文化氛圍,讓濃郁的文化氣息遍布學校每一個角落;通過各項文化活動的開展,使學生的特長有所展示、個性有所張揚、愛好有所培養(yǎng)。不斷提升學校文化建設(shè)的層次和品位,并形成鮮明的文化特色。
    5、心理健康教育工作目標。
    從學校和學生的實際出發(fā),遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,建立、健全學生心理健康檔案,認真、細致地做好心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)工作,使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點。
    6、師德師風建設(shè)工作目標。
    繼續(xù)深化教師“師德”教育活動,進一步建立和完善師德建設(shè)的長效機制,認真落實師德培訓制度、師德考評機制,建立學生、家長、社會相結(jié)合的師德監(jiān)督機制,建立扶貧幫困的長效機制,不斷提高全體教職工的師德修養(yǎng),杜絕各種違反師德事件的發(fā)生。
    7、班主任工作目標。
    不斷完善和加強對班主任工作量化考核的力度,加大對班主任工作的管理和培訓;大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強的年輕教師充實到班主任隊伍中來,努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊伍。
    8、文體工作目標。
    開展課外豐富多彩文體活動,辦好大型校運動會,增進學生身心健康,積極推進素質(zhì)教育。
    三、工作思路。
    持之以恒狠抓學校安全團結(jié),確保學校和諧穩(wěn)定;積極推進德育專項活動,體現(xiàn)育人為本;完善制度建設(shè),強化責任意識;加強隊伍建設(shè),全面提高隊伍素質(zhì);加大工作監(jiān)督執(zhí)行力度,樹立學校良好形象。
    四、工作措施。
    德育是教育全面發(fā)展的一個重要組成部分,是一切教育的根本,是教育內(nèi)容的生命所在,是學校教育的基礎(chǔ),是整個素質(zhì)教育的靈魂。德育工作效果突出,將直接影響學校的校風建設(shè)和教學管理工作,是各項教育管理工作得以順利開展的前提,是師生完成各項工作的導(dǎo)向、動力和保證。為此,我們將始終把德育工作放在學校教育工作的首位,加強學校的精神文明建設(shè)。
    1、加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),確保政令暢通。
    把德育列入學校的議事日程,一如既往以校長、德育副校長、政教主任、班主任和班委會為一條線;值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、治安員為一線;校長、德育副校長、女生輔導(dǎo)教師、班委會為一線。這三條線主要通過“管理”育人。校長、教學副校長、教務(wù)主任、教研組長、任課教師為一線,這條線主要通過“教書”來育人。校長、分管副校長、總務(wù)主任、各室管理員為一條線,這條線主要通過“服務(wù)”來育人。這五條線齊牽,“三管”齊下,努力使學校德育工作形成縱橫交叉、橫管到邊、縱管到底的管理網(wǎng)絡(luò)。
    2、深層入細開展德育專項活動,促進德育工作發(fā)展。
    (1)九月份為“日常行為規(guī)范月”。認真組織學生學習《學生手冊》的制度,嚴格要求學生、教育學生、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
    (2)十月份為“愛國教育”活動月。
    (3)十一月份為體育活動月。舉行校際運動會,培養(yǎng)學生奮勇拼搏和堅強毅力,培養(yǎng)學生的集體主義精神和團隊精神。
    (4)十二月份為“熱愛藝術(shù),追求高雅”活動月,開展豐富多彩的文藝活動,營造濃厚的文化氛圍,豐富學校文化生活,充分展示學生特長和愛好,發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,培養(yǎng)學生熱愛藝術(shù),追求高雅。
    3、提高認識,堅持不懈抓常規(guī)。
    (1)抓好起點的養(yǎng)成教育。初一新生,來自我轄區(qū)不同學校,行為不夠規(guī)范,對于這些新同學,入學第一周組織新生培訓,由學校行政會根據(jù)學校的學習、生活管理的有關(guān)規(guī)定提出具體要求。政教處、班主任分別組織新生學習《學生手冊》的有關(guān)內(nèi)容,使學生入學后能很快適應(yīng)學校的管理制度,增強新生的守紀意識和集體主義意識,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
    (2)嚴格“五線管理”的管理體制,實行領(lǐng)導(dǎo)帶頭,層層有責。堅持每天由值周領(lǐng)導(dǎo)和班主任、值日教師、學生會值日制,公布當天一日常規(guī)量化評分結(jié)果,及時表揚好人好事,批評不良現(xiàn)象,每周進行一次小結(jié),頒發(fā)“流動紅旗”,月末進行總結(jié),期末評比、表彰。
    (3)以升旗儀式和國旗下講話、集隊集會、周末總結(jié)、專題講座和板報等為陣地,抓住機遇加強德育教育。
    (4)強化班級管理功能,各班圍繞學校中心工作,有計劃、有目的、有內(nèi)容上好每周一節(jié)的班會課。
    (5)由政教處每月組織召開一次班主任會議,學習先進班級管理理論,總結(jié)分析班級管理工作出現(xiàn)的新問題,開展班主任工作經(jīng)驗交流,提高整體管理水平。
    (6)建立學校、社會和家庭相結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),按時召開學生家長會。
    4、扎實推行學生綜合測評細則。
    充分認識學生綜合測評在學校管理中的作用和重要意義,認真領(lǐng)會《三合初中學生綜合測評細則》的測評要求,測評方法和步驟。并不折不扣給予落實,每周末按測評辦法內(nèi)容打分,并一式三分填表。每周星期天晚晚夜習將分數(shù)公布第一榜,允許學生在一天內(nèi)提出質(zhì)疑,如確有錯漏,應(yīng)予以更正。每周星期二之前由班主任交給政教處審核。綜合測評結(jié)果是學生學期評優(yōu)活動的依據(jù),凡期末綜合測評總分排在全班前3名的由學校授予“文明學生”的榮譽稱號。
    5、加強對學生的心理健康教育,特別是加強留守兒童、單親兒童、孤兒的心理健康教育,加大學生的心理咨詢和輔導(dǎo),解決學生成長過程中遇到的種種心理障礙,矯正不健康心理,培養(yǎng)學生健全的人格,讓每一位學生時刻沐浴在健康的陽光中。
    6、努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    “存在決定意識”,學生的健康成長需要有一個良好的育人環(huán)境,三合初中師生將警鐘常鳴,牢記歷史問題,突出工作重點,狠抓薄弱環(huán)節(jié),轉(zhuǎn)變校風、學風,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    五、主要工作安排。
    1、舉行開學典禮,表彰各類先進,對全體學生進行一次常規(guī)教育。
    2、各班配備或改選班干部和團干部,政教處負責登記造冊,并做好培訓工作。
    3、安排好學生的衛(wèi)生值日,對各班衛(wèi)生、自行車停放等常規(guī)管理進行檢查。
    4、以“教師節(jié)”為主題,各班出好一期黑板報。并組織好慶?!敖處煿?jié)”的各項活動。
    5、認真做好住校生的登記造冊工作(家庭住址、聯(lián)系方式等)。
    6、組織初一學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。
    7、組織安排好升旗儀式和國旗下講話。
    8、與體育組共同做好新學期各班廣播操隊列及進出場次序的安排,確保學生安全。
    1、以“迎國慶”為主題,各班出好一期黑板報。
    2、組織全校學生開展“慶60大慶”活動。
    3、邀請司法部門同志到校給全體學生作法制講座。
    4、召開各班學生代表及部分班主任座談會,了解各班班級管理情況,并以此制定班級管理的整改措施。
    5、召開部分“后進生”會議,幫助他們端正態(tài)度,改變認識,共同進步。
    6、評出九月份各班級的量化等級分,并進行實績展示,以促進學校優(yōu)秀班級的培養(yǎng)。
    [十一月份]。
    1、結(jié)合期中考試動員,對全體學生進行考風考紀教育。
    2、結(jié)合期中考試情況,召開班主任會議,總結(jié)班級管理工作的經(jīng)驗、教訓,表揚先進,激勵后進,并對下半學期班級管理工作提出新要求。
    3、結(jié)合期中考試情況,召開全校學生家長會,爭取家長對學校工作的支持。
    4、結(jié)合期中考試情況,對全體學生進行一次心理健康教育的專題講座,并認真做好部分學生的心理咨詢和疏導(dǎo)工作。
    5、認真組織好校運會,與體育組共同做好冬季校運動會的各項比賽活動。
    6、組織評選十月份各班級的量化等級分,并展示實績,倡導(dǎo)一種“學先進、趕先進、爭當先進”的文明之風。
    [十二月份]。
    1、認真檢查學校常規(guī)管理工作中各項制度、措施的落實情況。
    2、對全校學生進行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全教育。
    4、聯(lián)合總務(wù)處對全校的教學設(shè)施、學生宿舍進行一次徹底的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,徹底消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
    5、針對學生中存在的心理問題,做到普遍指導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合。
    6、認真組織好“慶元旦”文藝匯演工作,展示師生才藝,豐富學生文化生活。
    7、組織評選十一月份各年級的量化等級分,,并展示實績,不斷壯大優(yōu)秀班級群體隊伍。
    1、結(jié)合期末考試,繼續(xù)加強對學生進行考風、考紀教育。
    2、做好各班一學期來的班級量化考核匯總工作,為各班評先、評優(yōu)提供素材。
    3、做好各班學生評先、評優(yōu)工作。
    4、做好教師班級的評先、評優(yōu)工作。
    5、做好學生評語的審查工作。
    6、寫好政教處工作總結(jié),團委、各班及時上交各種材料,并做好各種資料的匯總工作。
    7、召開班主任座談會,認真總結(jié)一學期來在班級和學校管理方面的經(jīng)驗和不足,及時制定整改措施,完善各種制度,更好地指導(dǎo)新學期工作。
    8、聯(lián)合總務(wù)處對全校校產(chǎn)進行一次徹底檢查。
    9、聯(lián)合總務(wù)處認真做好寒假期間的各項安全大檢查。
    10、安排好寒假值班及校園安全保衛(wèi)工作。
    11、散學典禮,教育學生過一個安全、愉快的寒假。
    政教處學年工作計劃篇九
    一、指導(dǎo)思想:
    通過開展“依法治校示范校”活動,增強學校、教職工及學生的法治觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實,加快教育改革的步伐,提升學校的辦學水平。
    二、工作目標:
    學校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制;學校校長、教師和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高;建立完善的權(quán)益保護渠道,教師和受教育者的合法權(quán)益依法得到保障,形成良好的學校育人環(huán)境;保證國家教育方針的貫徹落實,實現(xiàn)教育的公平,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
    三、法律文書依據(jù):
    《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、教育部《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》等。
    四、建立組織,明確職責:
    為提高學校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的管理水平,維護校園穩(wěn)定,
    維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,決定建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組要轉(zhuǎn)變管理理念,明確依法治校的基本原則,制定推進依法治校的工作規(guī)劃和目標。明確校內(nèi)職能機構(gòu)、工作崗位的職責與任務(wù),形成各司其職,各負其責,全方位推進依法治校的工作格局,不斷提高學校管理水平,促進學校發(fā)展。
    五、實施方案:
    1、要全面貫徹黨的教育方針,按照我國的法令、法規(guī)辦學,自覺抵制違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向;堅持社會主義辦學方向;努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義的建設(shè)者和接班人,依照教育規(guī)律辦學,爭取良好教育成效。
    2、注重法律知識學習,增強師生的法律意識。根據(jù)我校的實際,做到有計劃地、有組織地開展學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī),在開展學習的過程中,學校領(lǐng)導(dǎo)、老師要起帶頭模范作用,推進依法治校的進程。
    3、要堅持教育面向全體學生,把依法治校的教育工作與《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》、《學校的管理制度》有機結(jié)合起來,注重做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
    4、要在學校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮學校教代會、少先隊等群眾組織在普法教育工作和依法治校中的積極作用。
    5、要發(fā)揮學校教育主導(dǎo)作用,努力促進學校教育,家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致,相互配合,并借助共建單位的力量,每學期舉行一至二次的法律、法規(guī)等有關(guān)知識講座,以提高師生們的法律意識,增強自我的防范能力,使依法治校的各項工作逐步走向經(jīng)?;?、制度化、系列化。
    6、加強對青少年學生的法制教育。要把法制教育列入教學課程,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
    8、進一步完善教職工代表大會制度,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對學校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。全面實行校務(wù)公開制度,學校改革與發(fā)展的重大決策、學校的財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項,要及時向教職工公開。
    9、學校的收費項目與標準等事項,要向?qū)W生、家長和社會公開。認真開好家長會,學校決策涉及學生權(quán)益的重要事項,要充分聽取家長代表的意見。
    10、建立校內(nèi)教師申訴制度,尊重教師權(quán)利,落實和保障教師待遇。依法公正、公平解決教師與學校的爭議,維護教師合法權(quán)益。學校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育,不斷提高教師的道德水準和法律素質(zhì)。加強教師管理,依法處理品質(zhì)惡劣、嚴重侵犯學生合法權(quán)益的教師,依法追究相關(guān)責任人的責任。
    11、建立校內(nèi)學生申訴制度,完善學校保護機制,依法保護學生權(quán)益。學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念,自覺尊重并維護學生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。學校要牢固樹立“安全第一”的意識,認真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。要建立完善的安全管理制度,明確職責,加強對學校教學、生活、活動設(shè)施的安全檢查,落實各項安全防范措施,積極維護校園的安全與秩序;要加強對教師、學生的安全教育,實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預(yù)防和減少學生傷害事故,保護學生、教師的人身和財產(chǎn)安全;建立應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預(yù)案,增強預(yù)防和妥善處理事故的能力;健全學生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機制和報告制度,及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告情況,不瞞報或者漏報。
    12、學校要健全學籍管理制度,按照有關(guān)法律的規(guī)定,嚴格保護學生的受教育權(quán),不開除未成年學生;對學生的處分應(yīng)當做到事實清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法,符合規(guī)定程序;建立校內(nèi)學生申訴制度,保障學生申訴的法定權(quán)利。
    六、保證實施:
    1、要加強學校依法治校的領(lǐng)導(dǎo),建立機構(gòu),健全制度,并設(shè)立專人負責,真正地把依法治校列入學校工作的重要議事日程。
    2、要充分利用學校黑板報、宣傳欄和各種集會,如:教職工大會、報告會、升旗儀式等,宣傳依法治校的重要性和必要性,不斷提高師生的法律意識和法制觀念,保證活動健康有效地開展。
    3、要有針對性地根據(jù)學校各年級學生年齡的不同特點,有計劃、有步驟地開展教育活動,做到學法、知法、守法、護法,保證依法治校的各項工作的順利進行。
    4、在貫徹執(zhí)行普法教育工作中,要不斷地總結(jié)經(jīng)驗,采取有效的教育辦法和措施,使依法治校的工作順利進行。
    政教處學年工作計劃篇十
    學校政教處要堅持全面加強班主任工作,落實常規(guī)管理,以務(wù)實、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實效,為我育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。那么具體的。
    工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以黨的精神為指導(dǎo),以德育為首,以教學為中心,堅持與時俱進,堅持教育創(chuàng)新,堅持加快發(fā)展,堅持以德治校和依法治校相結(jié)合的原則。貫徹學生自主發(fā)展的思想,突出學生在德育活動中主體地位,強化學生的自我教育、自主管理意識。把學生培養(yǎng)成為有品位、有修養(yǎng)、誠實守信、情操高尚的五中人;要善待每一名學生,不讓一個學生因家庭貧困而輟學,不讓一個學生因?qū)W習困難而掉隊,不讓一個學生因心理困惑而苦惱,不讓一個學生因行為失范而迷途,以提高德育實效性為根本,開創(chuàng)學校德育工作新局面。
    二、工作目標。
    圍繞學校總的工作目標,深入開展各項德育工作,建立德育工作的精品意識,逐步打造大橋鎮(zhèn)中的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W生。以日常行為規(guī)范教育為中心,以活動為載體,做到具體生動,貼近學生生活,著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,逐步形成積極向上的班風、校風。
    德育工作的總體要求:抓出實效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴”字,做到一個“細”字,狠抓一個“實”字,堅持一個“恒”字。
    三、工作思路。
    1、樹立一種意識:以生為本即以學生為主體。
    2、抓住兩條主線:抓學生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。
    3、突出三個重點:通過課堂教育熏陶學生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學生行為習慣養(yǎng)成教育,通過豐富的活動培養(yǎng)學生多種能力。
    四、主要工作舉措。
    1、加強班主任隊伍建設(shè)。
    我們將繼續(xù)堅持班主任坐班制和班主任例會制度,班主任坐班能及時處理班上出現(xiàn)的情況,尤其是突發(fā)事件的發(fā)生;同時還能利用課間多和學生交流、談心,更有利于全面了解學生情況。通過班主任例會,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,分析班級管理工作和學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,學習前沿的德育工作理論和典型的德育工作實踐,提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),提高班級管理水平。要通過《班主任工作量化考核方案》,量化考核班主任工作,克服班主任工作的隨意性,充分調(diào)動班主任工作的積極性。
    2、全面推行學生素質(zhì)教育,把養(yǎng)成教育擺在首位。
    (1)各年級、各班級在開學初要認真組織學生學習學校的各種。
    規(guī)章制度。
    并對學生進行儀容儀表和日常行為實施強化管理。要規(guī)范學生的日常行為要嚴格抓好學生的坐姿、集會、課余紀律、課堂紀律。促使學生認真自覺遵守學校各項制度建設(shè)良好的學風、校風。
    (2)狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,從大處著眼細處著手。
    (3)加強滲透感恩教育,讓學生學會尊重,學會感謝,學會回報。
    (4)提倡保護環(huán)境,美化校園的“彎彎腰”活動,讓學生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    (5)加強禮貌待人的教育,做到自覺遵守各種社會秩序,做好學生品德教育。
    (6)通過專題講座、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的。
    3、全力打造辦學特色。
    按照“文化立校,內(nèi)涵發(fā)展“的思路,不斷弘揚“經(jīng)典誦讀”的特色,繼續(xù)從學生生活實際、心理健康、生理特點等方面的客觀實際出發(fā),把養(yǎng)成教育、榮辱觀教育、公德教育、法制教育、誠信教育、心理健康教育、前途理想教育等有機安排在“經(jīng)典誦讀”活動和社團活動中。注重加強校園文化建設(shè),弘揚“珍惜今天,把握未來”的鎮(zhèn)中精神,努力提升校園文化品位,營造“尚德善學”的育人環(huán)境。
    對學生進行各種主題教育。
    4、繼續(xù)強化法制、安全教育。
    (1)通過對班級的各項綜合考核評比,使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等,使學生懂法、守法、用法;讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風、學風和校風。
    (2)健全各項安全管理制度,重點開展校內(nèi)安全教育,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動的管理,消除不安全隱患,提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。
    5、加強中學生心理健康教育。
    針對學生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學生行為,提高學生心理素質(zhì)。
    6、抓好特殊學生的教育。
    對德困生實行層層管理,對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作,對違紀學生要正確批評教育,對嚴重違紀的學生,要按照校規(guī)校紀嚴肅處理,絕不手軟,用校紀規(guī)范行為,用校紀守護校園。班主任對德困生要定期找他們談話,并做好記錄。
    7、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育教育空間,多渠道育人。
    通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會,讓家長充分了解學校,了解學生,最大限度整合家、校結(jié)合教育資源,促進學校教育工作的發(fā)展。
    總之,本學期學校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置,促落實,多檢查,勤通報”,杜絕形式主義,以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿。同時,從實際出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強德育工作的實效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
    五、月工作安排。
    2、月度黑板報評比。
    3、各班制定班務(wù)工作計劃。
    4、學生常規(guī)教育活動。
    5、在全校組織開展毒品安全教育活動(1課時)。
    6、完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作。
    7、學習《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》。
    8、班級常規(guī)檢查匯總反饋。
    1、結(jié)合“清明節(jié)”,開展革命傳統(tǒng)教育活動。
    2、月度黑板報評比。
    3、班級常規(guī)檢查匯總反饋。
    1、召開學生家長會,舉辦家庭教育講座。
    2、月度黑板報評比。
    3、組織開展“告別零食,珍愛健康”教育活動。
    4、期中班主任工作檢查。
    5、班級常規(guī)檢查匯總反饋。
    1、月度黑板報評比組織開展“明禮誠信、團結(jié)友愛”教育活動。
    2、組織開展“珍愛生命、遠離毒品”主題教育活動(2課時)。
    3、班主任工作經(jīng)驗交流會。
    4、班級常規(guī)檢查匯總反饋。
    1、月度黑板報評比。
    2、班級常規(guī)檢查匯總反饋。
    3、期末班主任工作檢查。
    5、學期末德育。
    工作總結(jié)。
    一、指導(dǎo)思想:
    德育為首,育人為本,注重實效。以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),以落實科學發(fā)展觀為方向,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學生健康發(fā)展為中心,依照《中學德育大綱》,進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》,堅持“德育為首,育人為本”的原則,切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間,提高德育實效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
    二、工作目標:
    富多彩的活動之中,努力提高學政教工作力爭新特色。以德育工作為先導(dǎo),以愛國主義和集體主義教育為主旋律,以國防教育為特色,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式,規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機結(jié)合。抓過程重落實,抓細節(jié)突出重點,抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐,抓成人成才,突出典型效應(yīng),形成守紀樂學的校園氣氛,促進學生健康發(fā)展,鞏固德育工作的特色。
    三、工作思路:
    (一)加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平。
    1、明確目標,提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
    新學期,我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學生、多研究學生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔子到肩,責任到人,工作到位,起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜,日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜,每人身兼幾項工作。因此,既要有責任心,又必須能吃苦,在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,找出最佳的管理辦法,同時還要團結(jié)協(xié)作,群策群力,才能創(chuàng)造佳績。
    2、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力。
    學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
    (1)定期召開班主任培訓會,以會帶訓,學習先進的教育理論,樹立先進的教育理念,指導(dǎo)他們的工作。同時,階段性地總結(jié)情況,聽取反饋,布置工作。
    (2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況,有的放矢地進行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法,學習先進經(jīng)驗,走進學生心靈,大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。
    (3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會,研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法?;ハ鄬W習,共同進步。
    (4)分期分批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學習先進經(jīng)驗。
    (5)加強對班主任工作的考評和獎懲,完善班主任考核制度,把學額鞏固率、后進生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
    (6)本著從嚴、從實、從細的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實地開展起來。
    3、切實做好班干部培訓工作。
    本學期,我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,以及班干部如何處理學習與工作的關(guān)系,如何處理同學間的關(guān)系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用,讓學生干部在行使權(quán)力的過程中,自覺地約束自己,自覺地影響、帶動周邊的同學。
    4、進一步健全社會參與機制,進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,形成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。
    (二)進一步強化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學生的文明素養(yǎng)。
    習慣形成個性,個性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。
    1、營造文明向上的校園環(huán)境。
    認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》,組織開展“遵守校規(guī)校紀,爭做文明學生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團結(jié)友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習,不遲到、不早退;要自尊自愛,不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化校園,不亂扔垃圾廢物)教育活動。
    2、落實文明習慣的常規(guī)訓練。
    具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口,全面抓好學生的管理工作。
    3、實施量化管理,有效地開展“流動紅旗“評比工作。
    十幾年來,“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,但是,根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),以及學校的中心工作,對原有的細則進行修訂,根據(jù)本學期的具體要求,嚴格校規(guī)校紀,加強領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查,與其他幾處密切配合,嚴查、嚴管,爭取達到最佳效果。
    4、做好心理健康教育,明確學校心理健康教育的目標、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導(dǎo),隨時咨詢,保證學生心理健康發(fā)展。
    5、加強宿舍管理。
    宿舍是學校的窗口,舍務(wù)管理的好壞,直接影響學校的形象。住宿生自理能力差,管理人員少,所以,舍務(wù)管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務(wù)檢查評比的力度,繼續(xù)開展文明寢室評比活動,日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設(shè),建立健全管理制度,及時做好學生的思想工作,關(guān)心他們的生活,使之養(yǎng)成良好的生活習慣,成為我校的一個亮點。
    6、加強國防教育,鞏固國防教育示范校成果。
    (1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力,具體實施落實學校國防教育系列活動。
    (2)把國防教育納入課堂教學的主渠道,開設(shè)國防教育課,組織七年級學生進行為期八天。
    軍訓。
    并注重實效。
    (3)定期進行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“八一”建軍節(jié)、“九·一八”紀念日,全民國防教育日等,積極參加社會性國防教育活動,積極開展并參與雙擁共建活動,增強學生國防意識。
    (4)校園環(huán)境建設(shè),能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神,櫥窗、板報定期更換國防教育內(nèi)容。校園廣播、網(wǎng)站,將有計劃地安排國防教育的內(nèi)容。
    四、加強體育衛(wèi)生工作:
    (一)體育工作:
    1、科學管理。
    建立健全學校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責管理學校的體育工作,分工合作,齊抓共管,負責到人、工作到位,加強檢查、指導(dǎo)、總結(jié)工作。
    2、提高體育課、體活課的質(zhì)量。
    狠抓體育常規(guī),積極組織好體育教師對新教材的培訓工作。根據(jù)實際制定教學計劃,認真?zhèn)湔n、加強業(yè)務(wù)進修,提高師德水平,理論水平以及教學和科研能力。堅持面向全體、教書育人,嚴格律己。建立好體育科研小組,有計劃、有步驟地實施教育科研。多講、多練,以達到師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓練,促進學生身心的全面發(fā)展。同時,建立學校體育體活的安全制度,杜絕安全事故。
    3、開展群體性體育競賽。
    本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和學生的實際情況,舉行校田徑運動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。
    4、保證課間操的質(zhì)量。
    抓好早操,規(guī)范動作,提高質(zhì)量,落實檢查工作,多方努力,使早操再上新臺階。
    5、做好體育器材管理。
    有標準、有計劃地配置體育器材、設(shè)備。落實場地、器材的管理制度,開發(fā)校本資源。確保其最大的使用率和安全性。
    (二)衛(wèi)生工作:
    1、加強健康教育。
    (1)按《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作,做到有教師、有課本、有教案、有評價,確保學生掌握相應(yīng)的健康知識。
    (2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控煙宣傳及預(yù)防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報,宣傳板。
    (1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求,做好學生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)準確性。
    (2)加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理,按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
    3、開展學生常見病防治。
    (1)提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正,并把結(jié)果列入對班主任的考核。
    (2)抓好學校環(huán)境衛(wèi)生,設(shè)專人負責,對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比,列入班級評比當中,使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責,確保學生有一個整潔的學習環(huán)境。
    (3)及時做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作,根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預(yù)防宣傳工作,消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志,將齊心協(xié)力,密切配合,發(fā)揚成績,克服不足,盡一切努力,完成好本學期的政教工作。
    1、入學教育。
    3、安全排查、值日學生培訓。
    4、開學典禮。
    5、召開班主任會議,研究部署本學期工作;各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點,用好校訊通。
    1、交通安全教育班會。
    2、召開學生會干部會議。
    3、落開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等。
    4、養(yǎng)成教育考試。
    5、重抓學生學習常規(guī)管理工作。
    1、加強校園安全管理,
    2、出一期班刊。
    3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。
    4、防雷防電安全教育。
    5、班級文化評比活動。出一期班刊。
    1、“關(guān)愛生命,防艾拒毒”主題班會。
    2、班主任工作會議,匯報情況,交流經(jīng)驗,出一期班刊。
    3、進行一次全校性的安全排查。
    1、做好溺水安全教育。
    2、學生成長記錄袋的評比工作。
    3、籌備假期學生家訪工作,布置班主任老師假期家訪任務(wù)。
    4、評出星級學生、進步學生、優(yōu)秀學生干部。
    5、評出優(yōu)秀班級。
    6、評選優(yōu)秀班主任。
    7、
    學生評語。
    和差生轉(zhuǎn)化記錄檢查。
    1、政教處工作總結(jié),班主任工作總結(jié)。
    2、學校財產(chǎn)安全自查。
    1、校園環(huán)境衛(wèi)生整治(包括宿舍衛(wèi)生)。
    2、七年級軍訓拉練。
    3、七年級班主任培訓。
    4、工作三年以內(nèi)教師培訓。
    5、教師節(jié)(尊師重教)主題班會。
    6、七年級新生學前教育——行為規(guī)范的貫徹落實。
    7、教室、寢室美化布置。
    8、班主任經(jīng)驗交流會。
    9、舍務(wù)教師及政教干事培訓會。
    10、衛(wèi)生知識講座。
    1、慶國慶——愛國主義教育活動。
    2、重陽節(jié)尊老敬老教育活動。
    3、問題學生會。
    4、班主任學習會。
    5、政教干事、舍務(wù)教師工作階段性總結(jié)會。
    6、七年級學生家長會。
    7、全校匯操表演。
    8、觀摩班會。
    9、衛(wèi)生知識講座。
    1、期中常規(guī)工作總結(jié)(班主任、政教干事、舍務(wù)教師)。
    2、問題學生培訓會。
    3、法治教育講座。
    4、跳繩、踢毽比賽。
    5、青年班主任觀摩班會。
    6、初中籃球賽。
    1、交通安全知識講座。
    2、拔河比賽。
    3、班主任座談會(聽取意見)。
    4、政教干事、舍務(wù)教師會。
    5、各類優(yōu)秀評選。
    6、上交班主任工作總結(jié)。
    7、假前教育。
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    政教處學年工作計劃篇十一
    發(fā)揚三年來積累并實踐的可行經(jīng)驗,強化各項工作措施,彌補過程中出現(xiàn)的缺憾,完善工作方法,全面提升工作實效。
    進一步強化師德,更新觀念,務(wù)本求實,分析研究學生心理特點,以師德提升生德。以豐富的德育活動為載體,以養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以“學會做事”的“三十條”為具體內(nèi)容,進一步完善常規(guī)管理,突出針對性、主動性,落實實效性,創(chuàng)造和諧、文明校園。
    強化一種意識:以學生為主體。 提升一種水準:師德水平。 突出一種基礎(chǔ):學會做事的“三十條”。 常記一種思想:光榮教育。 達到一種目的:良好習慣的形成。 形成一種氛圍:和諧文明校園。
    一、師德建設(shè)強化一個“高”字,突出一個“愛”字,落實一個《細則》。
    德高為師,教師的一言一行,一舉一動,雖然微不足道,但都會潛移默化地影響著學生,乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴愛、深沉地愛護每一名學生是我校的根本宗旨,也是每一名教師必備的理念。新學年我們將繼續(xù)落實《博奧學校教師職業(yè)道德規(guī)范細則》,要求我們遵守、對照、反思、提高。
    二、文化建設(shè)強化一個“美”字,突出一個“潤”字,落實三種文化的有機統(tǒng)一。
    校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化,教育的最高境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化,必將發(fā)揮各自的效用,使學生沉浸其中,慢慢受到文化的侵潤。因此,我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板,都承載著它的文化內(nèi)涵。進一步完善和加強制度文化,抓好落實、檢查、評估等環(huán)節(jié),營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。
    三、班主任工作強化一個“心”字,突出一個“勤”字,落實四個機制。
    繼續(xù)加強班主任思想上的“五心”,突出行動上的“五勤”,這已經(jīng)是我校建校三年來班主任工作的經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上,學校繼續(xù)落實和加強“班主任評估機制”、“班級評比機制”、“學生獎懲機制”、“德育研究機制”。
    政教處學年工作計劃篇十二
    全面貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學德育體系的意見》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以《福建省普通高中新課程德育工作指導(dǎo)意見》為指南,結(jié)合我校工作實際,落實普通高中新課程背景下的德育工作新目標、新內(nèi)容,開拓德育工作的新途徑,實現(xiàn)我校德育工作的新突破。
    (一)進一步更新與完善“明溪一中班主任工作量化管理考評細則”,在年段、體育組、生管組、學校衛(wèi)生室等有關(guān)部門的配合下,切實做好學?!拔拿靼嗉墶奔啊鞍嘀魅喂ぷ髁炕芾怼笨荚u工作。
    (二)明確各年級的德育工作目標:
    1、高一年級:對高一新生要求要嚴、愛心要濃,要大力傳承學校深厚的文化底蘊,尊師敬道,嚴謹治學,超越自我,追求卓越。培養(yǎng)集體主義精神,形成良好的班風與學風,力爭每班成為無一例違紀現(xiàn)象的文明班級。每名高一學生把《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》牢記于心,并付諸行動。初步具有責任意識、合作意識、進取意識和創(chuàng)新意識。學習高二、高三年級同學刻苦求學、自強不息的精神,摒棄殘留在身上的一些不文明陋習,為升入高二、高三打下良好的基礎(chǔ)。
    2、高二年級:對高二年級要狠抓落實,從調(diào)動自主學習的積極性入手,加強人生觀的教育、心理健康教育、感恩教育、中華傳統(tǒng)美德教育,讓同學們順利度過青春的躁動期,沉下心來,規(guī)規(guī)矩矩做人,認認真真讀書,在杜絕打架鬧事上下功夫,在構(gòu)建文明和諧的班級上做文章。讓同學們從思想上、行為上、知識層面上一同走向成熟,為決戰(zhàn)高三打下堅實的基礎(chǔ)。
    3、高三年級:教育學生以對自己人生理想高度負責的態(tài)度,端正學習態(tài)度,改進學習方法,全身心投入復(fù)習備考之中,勤學苦練、頑強拼搏、夯實知識基礎(chǔ),力爭人人在20xx年高考中交一份滿意的答卷。注重文明修身教育,學會關(guān)愛、學會合作、學會溝通、學會自理、學會調(diào)節(jié)心態(tài),克服緊張情緒,真正做到快樂學習、快樂生活、滿懷自信、笑迎高考。
    (三)抓住德育契機,組織各項活動,寓教育于活動之中。開展“每月一主題,主題系列化”教育活動,通過開展形式多樣的各種教育活動,寓教于樂,促進學生思想道德健康發(fā)展。以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日契機,多層次、全方位地開展各項活動,運用廣播、板報、手抄報、征文、演講、圖片展覽等各種形式對學生進行愛國、愛校教育,使他們的思想境界得到升華。政教處于每月初設(shè)計好活動主題,并制定具體的活動計劃,由年段組織各班級開展活動,同時要求各年段及時做好活動材料的收集工作。
    (四)、夯實道德基礎(chǔ),突出法紀教育,進一步強化文明守紀的養(yǎng)成教育。以禮儀教育、誠信教育為突破口,狠抓學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學生在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標。開展“從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起”的文明言行、學習品質(zhì)的兩個習慣養(yǎng)成教育活動,利用班會、講座、電視、電影、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化、多樣化,提高教育的針對性、實效性。以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》《明溪一中學生一日常規(guī)》依據(jù),扎實開展基礎(chǔ)道德和日常行為良好習慣的養(yǎng)成教育,抓好德育。本學期重點進行儀容儀表規(guī)范與文明禮貌養(yǎng)成教育。開學初,由政教處與各年段長共同制定具體的學生儀容儀表規(guī)范標準,全校按標準要求學生。年段按規(guī)范要求進行常規(guī)考評,政教處不定期進行抽查,抽查結(jié)果計入文明班級量化考評中。各年段、班級要利用教師節(jié)、班會課等時機對學生進行尊師教育,一方面教育學生要尊重教師的勞動成果,另一方面教育學生要對教師文明有禮。
    (五)規(guī)范對違紀學生的處罰程序,將處罰與教育管理結(jié)合起來。
    1.各年段、班級組織學生認真學習“明溪一中學生違紀處罰條例”,加強對學生的遵規(guī)守紀教育。2.對出現(xiàn)違紀現(xiàn)象的學生,要求其寫出違紀事實的書面報告,班主任、年段長在書面報告上簽字后交學校政教處。3.政教處根據(jù)學生違紀處罰條例,對學生下達處罰決定。處罰通知以書面形式給學生本人一份,并寄送學生家長一份。4.在學校升旗儀式上宣讀處罰決定,同時,在學校及年段宣傳欄張貼違紀學生處罰決定,以示警戒。5.受處罰學生必須在年段、班級做好公開檢討。6.學生受處罰后,確有悔改,表現(xiàn)良好者,半年后,可由學生本人提出撤銷處分的書面申請,經(jīng)班主任、年段長簽字后,由政教處依例給予撤銷,并下達撤銷處分的書面通知。
    (六)、強化實踐環(huán)節(jié),促進德育內(nèi)化。繼續(xù)搞好社會實踐、社會調(diào)查,加強對社會實踐活動的管理和指導(dǎo),明確目的,提高實效;學校將有計劃有組織地讓學生參加必要的實踐勞動,培養(yǎng)學生的勞動觀念、勞動態(tài)度,勞動習慣。各年段、班級可利用節(jié)假日組織學生到德育基地,軍訓基地和社會實踐基地開展社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、公益勞動、科技文化服務(wù)、參觀訪問等社會實踐活動,讓學生開闊視野、增長見識、培養(yǎng)學生的艱苦奮斗的精神和頑強的意志。
    (七)建立和健全學校—家庭—社會三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò),保持德育工作向社會化轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮家庭教育功能,形成教育合力。(1)辦好家長學校,開設(shè)家庭教育講座,提高家長的素質(zhì)和能力,讓家長掌握科學的教育方法和《家長日常行為規(guī)范》,與學校教育形成合力。(2)定期開好家長會,并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系、家長接待日等形式,同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。
    (3)加強與政法部門的配合,建立校園治安特別管護區(qū),充分發(fā)揮治安副校長的德育功能,學校職能部門協(xié)助有關(guān)部門做好周邊社會治安工作;堅決打擊危害青少年學生健康成長的不法行為,確保我校學生有一個安靜、和諧、優(yōu)美的的學習環(huán)境。定期請關(guān)工委、公安司法部門的同志為學生舉行報告會,聯(lián)系學生的思想實際,進行針對性的教育。
    (八)加強心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作,避免消極、抵觸、自卑、自棄、怨恨等不良情緒的滋長,教育學生自覺以“心理健康標準”調(diào)節(jié)自己,學會調(diào)節(jié)自身情緒,學會與同學相處,學會化解與他人的矛盾,不因小事而失智,不因沖突而失控。學會正確評價自己,提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標,尊重并理解他人的觀點與處境,正確評價和約束自己的行為,學會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。以開展心理健康教育為突破口,加強特殊生的教育管理。各班級要建立特殊生檔案,對個人素質(zhì)、家庭條件、社會背景等方面特別的學生進行調(diào)查摸底,分析成因、排隊分類、研究對策、落實措施、開展教育;提高德育工件的預(yù)見性、針對性和實效性,對特殊生進行跟蹤管理。每位教師至少要聯(lián)系一位特殊生,切實建立一種新型的朋友式的師生關(guān)系,做到工作有目標,有方法、有記錄、有成效。
    (九)深化文明校園建設(shè),營造濃厚的文明氛圍。把文明校園、綠色校園有機的納入到學校精神文明創(chuàng)建的整體規(guī)劃中去。通過大力加強學校環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境綠化美化、行為習慣文明的建設(shè),營造良好的物化環(huán)境、人文環(huán)境。
    (十)加強德育隊伍建設(shè),提高德育管理水平。
    1、認真貫徹《班主任工作條例》,加強對班主任的教育,完善對班主任的考核細則,完善班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依,印發(fā)班主任工作條例,工作內(nèi)容,班主任常規(guī)工作等。班主任要切實轉(zhuǎn)變工作作風,做到有令則行,有禁則止,以嚴、細、實的工作作風及時完成各項任務(wù)。要嚴于律己,做到師德模范,絕對禁止體罰和變相體罰。要以對自己的嚴格要求,對同學的一片愛心,對工作的巨大熱忱和對教學的嚴謹給同學潛移默化的熏陶。
    2、充分發(fā)揮年段作用,強化年段德育功能。各年段要制定活動計劃,積極開展活動,年級長要指導(dǎo)各班主任工作,處理好年段事務(wù)。
    3.定期召開德育工作會議,組織年段長、班主任進行工作經(jīng)驗交流及業(yè)務(wù)學習。提高對德育科研的認識,強化德育科研實踐。本學期重點做好班主任工作案例的匯編與學習工作。
    政教處學年工作計劃篇十三
    本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀禮貌教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育資料、方法和途徑,開創(chuàng)我校學生管理新局面。
    1、在前面的工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,幫忙學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐習慣。
    2、重視德育工作,抓好學生精神禮貌建設(shè),抓好學生禮貌禮儀教育逐漸構(gòu)成荷城小學“自信、陽光、歡樂”的學生管理特色。
    3、加強班主任隊伍建設(shè),經(jīng)過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。
    4。定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
    1、做好學期初的學生管理。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育,前兩周午時活動課由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升,一年級班主任要做好學生的入學管理和常規(guī)訓練。
    2、加強基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)禮貌學生。
    (1)深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,做到學期有計劃,周周有主題。要充分發(fā)揮學校廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對學生進行“五愛”教育。要以重大節(jié)日,重要人物和重要紀念日為契機,結(jié)合學校的傳統(tǒng)活動科技藝術(shù)節(jié),開展形式多樣、生動活潑,學生喜聞樂見的體育、文化和科普活動,培養(yǎng)學生的個性特長,進一步推進學校文化建設(shè)。
    (2)狠抓養(yǎng)成教育。從《小學生日常行為規(guī)范》、《荷城小學一日常規(guī)評比要求》入手,把基礎(chǔ)禮貌行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。繼續(xù)開展學生日常行為規(guī)范評比工作,做到日查、周評、月評,組織行規(guī)檢查小組,不定期下班檢查,并督促整改。本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進餐、禮貌禮儀、班報、管理七項。加強校內(nèi)禮貌監(jiān)督崗的作用,改變和規(guī)范部分學生的不良行為,培養(yǎng)學生講禮貌,守紀律的良好習慣,學校開展“行為規(guī)范”訓練月活動,訓練有主題,并評選行規(guī)示范班。同時開展“爭當星級學生”活動,以站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,評選出一批禮貌之星,加強宣傳,樹立典型,以榜樣引路。綠化美化學校環(huán)境,強化環(huán)保意識,做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化,各中隊要根據(jù)自我的實際布置好班容,做到長期堅持整潔、美觀。重視學生禮儀教育,倡導(dǎo)學生爭做“陽光少年”,根據(jù)《一日常規(guī)評比細則》進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。
    (3)強化安全衛(wèi)生工作。學校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點,定期開展自查、整改活動,做到防范于未然。學校將繼續(xù)加強“不許三無食品進學?!苯逃ズ脤W校衛(wèi)生安全教育工作。
    (4)開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫忙學生解決心理障礙。經(jīng)常性經(jīng)過板報、咨詢、等形式進行心理健康教育。結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。
    (5)加強法制教育。采用走出去,請進來等形式,經(jīng)過法制專題講座,對學生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。
    3、加強社團建設(shè),豐富學校文化
    (2)評選明星社團。為了確保社團的順利開展,各社團建設(shè)要做到五有:有活動計劃、有活動時間、有活動地點、有活動指導(dǎo)師、有活動總結(jié)。同時充分利用社會資源,辦社團,發(fā)展社團。在學期末,我們將評選一批明星社團,以促進學生社團的健康發(fā)展。
    4、調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢
    (1)提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學校,做到目標明確、計劃落實,資料針對性,并且認真做好資料搜集,積累工作。本學期要召開好全校家長會,加強家校聯(lián)系。班主任教師要保質(zhì)保量,做好家訪工作,做到同每位學生家長均有必須程度的聯(lián)系,異常重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。
    (2)營造良好環(huán)境。加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)點、學校家長委員會、德育基地的作用,開展綜合實踐活動。
    5、班主任隊伍建設(shè)。一是學校定期對班主任進行培訓,供給高班主任的業(yè)務(wù)水平;二是加強班主任工作研討,針對思想工作河班級管理方面新的先進典型,實時召開班主任工作研討會以及定期組織班主任外出學習考察活動。
    9月份
    1、學期初整頓教育,規(guī)范學生紀律、衛(wèi)生、進餐、兩操等要求。
    2、抓學學生禮貌禮儀教育。
    3、規(guī)范學生路隊紀管理。
    4。隊列、行走訓練。
    5、考核學生《荷城小學學生一日常規(guī)》以及制度的掌握情景。
    6、慶祝第xx個教師節(jié)活動
    7、開展本月主題中隊會,出班級第一期黑版報,主題:我敬愛的教師
    8、總結(jié)本月學生常規(guī)。
    十月份
    1、國慶xx周年慶?;顒?。
    2、班主任培訓,組織外出考察、交流學習。
    3、組織學生參加社區(qū)實踐活動
    4、一年級新隊員入隊工作
    5、開展本月主題中隊會,出班級第二期黑版報,主題:偉大的祖國
    6、總結(jié)本月常規(guī)。
    十一月份
    1、“荷城之約”系列活動
    2、魏書生的養(yǎng)成教育講座。
    3、舉行法制講座,強化安全教育;開展“11·9”消防知識競賽活動。
    4、開展本月主題中隊會,出班級第三期黑版報,主題:我愛我校
    5、總結(jié)本月常規(guī)。
    十二月份
    1、迎“元旦”系列活動。
    2、班主任培訓。
    3、舉行心理健康教育講座。
    4、開展本月主題中隊會,出班級第四期黑版報,主題:慶祝新年
    5、總結(jié)本月常規(guī)。
    一月份
    1、期末復(fù)習。
    2、班主任工作期末檢查。
    (1)檢查班主任工作手冊。
    (2)上報三好學生、優(yōu)秀學生干部名單。
    (3)班主任工作總結(jié)。
    (4)主題班會材料
    (5)學生評語
    3、總結(jié)本月常規(guī)。
    政教處學年工作計劃篇十四
    1、加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任工作能力和責任心。
    2、繼續(xù)加強學生的自制管理,打造特色班級。
    3、抓好學生行為養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生良好的品德和個性。
    4、抓實班集體建設(shè),促進班風、學風的不斷改善。
    5、加強主題班會的召開,展示優(yōu)秀主題班會,開展豐富多彩的德育活動。
    6、搞好校園文化建設(shè),活躍學生課外活動,創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
    7、加強德育專題講座,重視安全、心理健康、法制教育活動,創(chuàng)建和諧校園。
    (1)組織班主任學習、參觀活動和優(yōu)秀班主任自制管理經(jīng)驗交流會,學習班級管理新方法。
    (2)定期召開班主任工作例會及培訓,加強班主任的責任心。
    (3)指導(dǎo)主題班會的召開,每月組織一次主題班會觀摩課,樹立典范。以推動全校班集體的建設(shè)。
    (4)充分利用校園網(wǎng)站,提倡每個班主任每學期必須撰寫德育案例和管理論文一篇。
    (5)不斷創(chuàng)新德育工作新思路,落實對班主任、年級主任工作的過程管理。讓每一個人的工作更顯性化。
    1、狠抓學生的衛(wèi)生習慣:
    (1)、通過召開主題班會,讓學生自己討論、制定衛(wèi)生自制公約,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    (2)、召開學生大會,集中教育,加強衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
    (3)、對衛(wèi)生習慣的知識、標準要求,定期檢測,并納入班級考評。
    (4)、樹立榜樣,通過榜樣的力量,促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
    (5)、每月進行一次教室文化環(huán)境評比。
    2、開展“三文明”活動,提高學生的文明養(yǎng)成教育。
    開展文明生、文明標兵、文明班級評比活動。三月份評比一次。以后每兩個月評比一次。
    3、開展“感動校園十佳學生”評選活動。通過典型帶動,營造健康向上的校園風尚。每學期評比一次,定位為學生的最高獎項,通過師生大會進行表彰。
    4、定期對學生進行儀容儀表檢查。
    5、定期舉辦文明禮儀講座。
    1、繼續(xù)執(zhí)行自制管理的分塊管理,組織學生站好自制管理督察崗。
    2、打造特色班級:根據(jù)本班的實際,先自行定位,然后向?qū)W校提出申請,由年級、學校評估驗收,合格給予授牌,并啟用監(jiān)管機制。
    1、二月是收心教育、養(yǎng)成教育月。春節(jié)假期學生比較懶散,通過收心教育,養(yǎng)成教育,規(guī)范學生的各種行為。
    2、三月是文明禮儀月,以“文明、禮儀、遵規(guī)、守紀”為重點的行為規(guī)范教育。開展以“做一個文明人”為主題的實踐活動,號召全校同學說文明話、做文明事、當文明人、創(chuàng)文明班,從身邊的事情做起,從一點一滴做起,讓學生養(yǎng)成禮貌、節(jié)儉的美德,謙虛、好學的品德,堅毅、樂觀的心理,培養(yǎng)學生健康文明的生活習慣和學習習慣。
    3、四月是革命傳統(tǒng)教育月。深化以“愛國主義、集體主義”為重點的思想教育。利用清明節(jié)活動,加強學生愛國主義教育,培養(yǎng)學生愛國主義情感,增強民族精神,激發(fā)學習動力。愛國從愛校做起,愛校從愛班集體做起,幫助學生樹立主人翁意識,積極投身到爭創(chuàng)“文明班”的活動中,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生集體主義觀念。
    4、五月是法制、安全教育月,通過講座、錄像、黑板報等多種渠道使學生“學法、知法、懂法、守法”,增強學生法制觀念。開展“法律與安全”為主題的預(yù)防未成年人犯罪的法律知識教育活動。樹立安全第一意識,對學生進行安全教育(包括財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、人身安全和活動安全),進行安全演練增強學生的自我保護意識,提高學生自我保護能力。
    5、六月是心里健康、感恩教育月。積極開展學生心理健康教育活動,培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì),促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。通過對畢業(yè)班學生進行的心理輔導(dǎo),使學生能進行自我心理調(diào)試,減輕心理壓力,提高心理素質(zhì)。開展“唱感恩曲、做感恩事、寫感恩信、說感恩話”系列感恩活動,舉行“感恩母?!敝黝}班會,培育學生善于感恩的心靈,以感恩之心勤奮學習,回報家長、回報老師、回報社會。
    6、七月是管理評估月,對學生管理的方方面面進行評估,評選出先進個人和集體。
    1、開設(shè)了心里健康課,對學生進行心里健康教育。
    2、定期舉行心里健康教育講座。
    (六)加強學生的體育活動
    各年級拿出本學期的活動方案,政教處按照方案進行檢查、督促。
    (七)進一步加強家校聯(lián)系。
    1、完善家長委員會,并發(fā)揮他們的作用。通過座談、問卷調(diào)查,及時了解對學校工作的建議和意見,不斷改進工作。
    2、辦好家長學校,開好各年級的家長會,通過家長會、校信通和致家長的一封信與家長的交流,達成思想共識,家校合作,提高德育工作成效。
    (八)、充分利用學校的網(wǎng)絡(luò)資源,搞好學校的宣傳工作。
    二月份:收心教育、養(yǎng)成教育月
    1、收心教育和行為規(guī)范教育
    2、召開第一次班主任、年級主任工作會議,布置本學期的工作。
    3、開學進行儀容儀表和違禁品的檢查。
    4、班級環(huán)境布置:新學期、新風貌。
    5、校園宣傳欄布置和電子屏的更換。
    6、第一周主題班會“我為班級爭光彩”
    7、班主任工作計劃:重點是特色班級的打造。
    三月份:文明禮儀教育月
    1、開展“向雷鋒學習,樹立良好的人生觀”活動。
    2、班主任工作例會及培訓:學習《創(chuàng)建文明班集體》。
    3、心理健康教育:青春期教育。
    4、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財產(chǎn)評比(一)。
    5、文明標兵、文明班級的評選活動。
    四月份:革命傳統(tǒng)教育月
    1、清明節(jié)教育活動:學習革命先烈優(yōu)秀事跡。
    2、班主任主題班會觀摩課。
    3、主題活動展示:社會主義榮辱觀教育。
    4、班主任工作經(jīng)驗交流會。
    5、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財產(chǎn)評比(二)。
    6、舉行春季田徑運動會。
    五月份:法制、安全教育月
    1、“五。四”青年節(jié)紀念活動。
    2、主題教育活動:理想、前途教育。
    3、組織一批優(yōu)秀學生入團。
    4、法制教育講座。
    5、5.12安全演練。
    6、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財產(chǎn)評比(三)。
    7、開展“感動校園十佳學生”評選活動。
    六月份:心里健康、感恩教育月
    1、畢業(yè)班學生心理輔導(dǎo)和理想信念教育。
    2、感恩活動。
    3、綜合素質(zhì)評定。
    4、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財產(chǎn)評比(四)。
    5、做好班主任等德育工作總結(jié)。
    七月份:學生管理評估月
    1、優(yōu)秀班集體考核。
    2、考核評比年級、班主任工作。
    3、期末表彰。
    4、安全教育,布置暑期活動并發(fā)《告家長書》
    政教處學年工作計劃篇十五
    本學期政教處的工作以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以創(chuàng)建文明班級活動為載體,以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則,精心打造安全、衛(wèi)生、健康、文明、和諧校園,提高德育工作實效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新臺階。
    1、抓好養(yǎng)成教育,促進班級管理
    2、重視安全教育,創(chuàng)建平安校園
    3、抓實衛(wèi)生工作,美化校園環(huán)境
    (一)抓好養(yǎng)成教育、促進班級管理
    1、本學期將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,本學期將加大對學生干部的組織管理力度,在檢查過程中盡力做到公開、公正、公平。做到日檢查、日公示、周總評,實行評比結(jié)果公開化,評比結(jié)果與班主任個人考評掛鉤。從而激發(fā)學生的集體榮譽感,促進學生的行為習慣養(yǎng)成教育,推動良好的班風、校風的形成。
    2、與教務(wù)處聯(lián)合開展“學習標兵”、“文明之星”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀隊員”等評選活動。
    3、少先隊大隊部組織一次少先隊員在校外及街道義務(wù)撿垃圾活動。
    4、與教務(wù)處聯(lián)合開展學生漢字聽寫大賽及學生書法、書畫作品展覽。
    5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動:六年級籃球友誼賽、3—5年級乒乓球個人賽、4——6年級拔河比賽、“六一”文藝演出。
    6、開展一次住校生疊被子大賽。
    7、繼續(xù)組織好每周一的國旗下講話。宣講內(nèi)容要主題鮮明、內(nèi)容實在。貼近學校、班級和學生實際。
    8、協(xié)助學校及其它處室搞好校園文化建設(shè),具體辦好德育宣傳窗及學生風采展示窗。
    9、加強教室、學生寢室內(nèi)務(wù)整理工作的培訓工作,營造良好的班級、寢室文化氛圍,為創(chuàng)建文明學校打下基礎(chǔ)。
    10、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)
    (2)在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時,建立“優(yōu)秀班主任”評比制度,加大獎勵力度,進一步提高班主任工作的積極性。
    (4)、班主任做好學生的控綴和幫扶工作,對學生進行家訪或電訪(做好記錄),多關(guān)注后進生和貧困生,特別是貧困生,一定要做好幫扶工作,把上級扶貧政策落實到位。
    (二)重視安全教育,創(chuàng)建平安校園
    1、各班班主任負責本班安全工作的宣傳、教育,并承擔“學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”布置的日常工作。(每節(jié)班會課要講有關(guān)安全教育的內(nèi)容)
    2、各班充分利用班會、晨會等形式,加強交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預(yù)防、防震等安全教育;組織開展防災(zāi)逃生及自救演練,增強學生的安全防范意識,確保無事故發(fā)生。
    4、將安全工作與加強師德建設(shè)相結(jié)合,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴禁役使和變相役使學生,關(guān)心愛護每一個學生,讓孩子健康成長。
    (三)抓實衛(wèi)生工作,美化校園環(huán)境
    (1)干凈、無垃圾、無積水、無堆放雜物;
    (2)花壇、綠化帶磁磚無污漬、無煙頭、無丟棄垃圾物。
    (3)垃圾桶完整、干凈。
    (5)走廊、階梯整潔,干凈無積水;
    (6)墻壁無污垢、亂寫亂畫或腳印
    (7)扶梯兩邊的墻面、扶手無灰塵污漬,屋頂,墻角無蜘蛛網(wǎng);
    (8)廁所內(nèi)無存留糞便,無尿垢,無蚊蠅。
    3月份:
    (1)制定工作計劃、各項管理制度、各種檢查評比表冊。
    (2)搞好學生會干部值日檢查的培訓工作。
    (3)督促班主任搞好教室、寢室內(nèi)務(wù)整理的培訓工作。
    (4)進行安全教育。
    (5)組織少先隊員校外義務(wù)撿垃圾活動。
    (6)組織班主任搞好兩室文化建設(shè),創(chuàng)建較高規(guī)格的班級文化。
    (9)配合學?;I備校園文化建設(shè)。
    (10)班主任例會。
    4月份:
    (1)各班開展“創(chuàng)建文明校園”活動,欣起一次“講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥,學校是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的主題班會活動。
    (2)開展住校生疊被比賽活動。
    (3)籃球、乒乓球、拔河系列體育比賽活動。
    (4)兩室內(nèi)務(wù)大評比。
    (4)校園文化德育板塊基本完成。
    (5)班主任例會。
    5月份:
    (1)籌備“六一”活動。
    (2)兩室內(nèi)務(wù)整理大檢查。
    (3)班主任例會。
    6月份:
    (1)“六一”文藝演出
    (2)兩室內(nèi)務(wù)大檢查。
    (3)班主任例會。
    7月份:
    (1)整理檔案資料,為創(chuàng)建文明學校打好基礎(chǔ)。
    (2)、總結(jié)工作。
    政教處學年工作計劃篇十六
    全面落實學?!肮芾碛恕⒎?wù)育人、全員育人”的辦學理念,以安全法制教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學生禮儀教育、班風學風建設(shè)、班級文化建設(shè)工作為重點,提高德育工作的針對性、實效性,促進學生健康成長,構(gòu)建平安和諧校園。
    二、目標要求
    1、常規(guī)管理目標:
    (1)安全無責任事故;
    (2)學生違法犯罪率為零;
    (3)學生行為規(guī)范、文明進一步提高;
    (4)學生學習、活動、生活秩序井然;
    (5)校園環(huán)境整潔怡人。
    2、隊伍建設(shè)目標:
    (1)進一步加強班主任的培訓,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻的班主任隊伍;
    (2)加強學生干部和學生會隊伍建設(shè),提高學生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。
    3、德育創(chuàng)新目標:
    (1)創(chuàng)新德育新角度,創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;
    (2)打造班級文化建設(shè)新特色;
    (3)學生自我管理,自我教育的能力有新突破。
    三、主要措施
    1、加強安全工作,確保學生安全、學校安寧
    安全安寧是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,要抓好安全法紀教育工作,明確工作目標,強化工作措施,實行責任追究制。
    (1)安全教育警鐘長鳴,學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視安全工作,必須堅持一崗雙責。關(guān)注生命、關(guān)愛生命是教育工作者的職責,要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運動安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強安全常識的宣傳力度,組織安全法制教育報告會,強化生命教育,樹立“安全第一,生命至上”的觀點。
    (2)進一步做全員安全管理工作,嚴格落實全員動態(tài)管理責任制,學生出現(xiàn)重大違紀或安全事故,要追究相應(yīng)人員的相關(guān)責任,履行職責情況與考核和績效工資掛鉤。
    (3)抓好人際關(guān)系安全。要關(guān)心學生的學習、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素,特別要關(guān)心后進學生,重視轉(zhuǎn)化工作,努力構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。要通過《給家長的一封信》、主題班會或其它形式,強化人際關(guān)系安全的意識,嚴禁拉幫結(jié)派、打架斗毆、攜帶管制刀具。
    (4)抓好交通安全教育。通過觀看錄像、安全宣傳畫報等方式,使《道路交通安全法》深入學生心中,強化學生尊重生命,安全第一的意識。
    2、抓好班主任隊伍建設(shè)工作,提高班主任工作水平
    (1)加快班主任隊伍建設(shè)的步伐,下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過例會和班主任工作專項培訓會,觀摩主題班會;通過推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級的方法和經(jīng)驗;組織班主任外出參觀學習等形式,拓寬班主任的視野,開闊班主任的眼界。組織班主任撰寫德育論文提高班主任的管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力和認識,讓班主任真正成為學生精神生活的引領(lǐng)者。
    (2)強化對班主任的考核工作。重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。班級常規(guī)考核實行月公布制度。盡量要拉開差距,發(fā)揮其杠桿作用。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴重問題隱瞞不報,致使事態(tài)擴大的情況進行及時查處,把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題,善于處理問題作為對其工作能力高低評價。
    3、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,發(fā)揮環(huán)境育人功能
    做好教室、衛(wèi)生包干區(qū),落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的基本認識。要明確值日人員、時間、要求,校園環(huán)境要隨時把看,政教處將加大督查、跟蹤的力度,加大公布的力度,對常規(guī)搞得不到位的班級及時下發(fā)整改通知并限時整改。要讓學生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,被熏陶。
    4、搞好學生心理咨詢和幫教工作,促進學生身心健康成長
    (1)心理咨詢工作制度化、正?;?。適時對學生進行心理健康教育,開展心理咨詢業(yè)務(wù)。學校配備必要的設(shè)施、設(shè)備、人員等,制定了工作守則和工作計劃,心理咨詢老師要進一步主動介入有心理問題的學生的心理康復(fù)工作。同時,要加強對校內(nèi)班主任、任課老師、學校職工進行心理咨詢的培訓,要讓每一位學校工作人員都能科學地解決學生遇到的基本的心理問題。
    (2)加強學生幫教工作。確保每一位同學能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學生成長過程中要加強指導(dǎo)和疏導(dǎo);要認真落實幫教工作督查制度,對行為后進生、學業(yè)后進生、經(jīng)濟困難生、心理問題生,有針對性地進行思想引導(dǎo)、學習指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進工作,建立幫助、跟蹤、談心的檔案。
    5、狠抓常規(guī)管理,加強班風學風建設(shè),落實行為規(guī)范
    (1)進一步落實《實驗初中班級考核細則》、《實驗初中學生“十不準”》和《違紀學生處理規(guī)定》。各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置,利用班會做好宣傳學習,并要求學生做出承諾,加強自律。常規(guī)管理要很抓養(yǎng)成教育,要降低重心,提高實效,要教育、引導(dǎo)學生,人人爭做遵紀守規(guī)的模范。
    (2)加大教育和處理的力度,通過考核將班主任的思想統(tǒng)一到學校工作意見和要求上來。行為規(guī)范教育一定要常抓不懈,要在細、嚴、實、到位上下功夫,同時要抓反復(fù)、反復(fù)抓,做到持之以恒。
    (3)通過禮儀教育提高學生執(zhí)行《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的自覺性,提高學生的文明水準。暑假開學以后,用一個月的時間,對學生進行日常行為規(guī)范教育和禮儀教育,組織學生開展相關(guān)內(nèi)容的“主題班會”,提高學生文明素養(yǎng)。
    6、開展感恩教育,打造情感教育特色
    學生擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩的心,就會勤奮學習,真愛自己;擁有一顆感恩的心,就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼;擁有一顆感恩的心,就會擁有快樂,擁有幸福,就會明白事理、更快地長大,就能夠擁有一個美好未來。
    7、開展信心教育,讓每一位學生享受成功的喜悅
    根據(jù)我校學生特點,讓學生樂觀自信,讓學生自強不息,讓學生在學習中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力,這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個重要課題。
    開展信心教育,要立足教育,重在指導(dǎo),要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,力求信心教育的實踐性與實效性。為此,必須堅持以下基本原則:
    (1)信心教育的目的性:讓學生樹立堅定的信心,是信心教育的目的,但不是信心教育的最終目的,更重要的是在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學生付諸實踐,戰(zhàn)勝過去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我,以最終充分實現(xiàn)自我價值。
    (2)關(guān)注學生個體差異性:要善于根據(jù)不同學生的不同特點,有針對性地開展多種形式的教育活動和個體輔導(dǎo)活動,做到既照顧整體又兼顧一般,力求整體性與個體差異性的和諧。
    (3)信心教育的持久性:信心教育的對象是活生生的個體,要達到目的,取得效果,非一朝一夕之功可成。教育者應(yīng)首先具備耐心和信心,認識到工作的長期性、艱巨性,不斷總結(jié)和改進方法,去最終達成教育的目的。
    8、德育專題教育形成序列,發(fā)揮強大德育功能
    開展豐富多彩的德育活動,提高學生的整體素質(zhì)。通過主題班會、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)等活動,開展形式多樣有積極意義的文體活動,讓學生展示特長,張揚個性。
    (1)增強道德教育的計劃性。政教處明確本學期的幾個重點:守紀自律,文明禮貌、愛國感恩,張揚個性。一個時段突出一個主題,例會、班會、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動,形成強大的德育氛圍。
    (2)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴大同學們的知識面,提高同學們的綜合素養(yǎng)。
    (3)開展校園文體藝術(shù)活動,讓更多的學生有參與和成功的機會。
    四、活動安排
    九月:制定落實工作計劃,召開全體學生入學安全第一課,
    布置開學工作,安排值班值日。
    校園之聲廣播、學生會、團委工作啟動
    校園安全隱患排查,召開全體班主任會議。各班級制定班會計劃
    養(yǎng)成教育啟動
    行為規(guī)范教育月:禮儀教育、重點整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范等
    班主任例會
    十月:校園安全隱患排查
    感恩教育、愛國教育,完善心理咨詢中心的各項制度。
    養(yǎng)成教育檢查
    班主任例會
    十一月:法制教育講座
    團員納新準備
    開展信心教育活動。
    班主任例會
    十二月:新團員宣誓
    法紀、安全、心理健康教育
    班主任例會
    16年1月:各種報表的歸檔工作
    班主任工作考核
    政教處各工作總結(jié)
    評優(yōu)評模
    班主任例會
    政教處學年工作計劃篇十七
    為了優(yōu)化我校教育教學環(huán)境,營造一個清潔衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境氛圍,在全校形成良好的教風、學風、校風,本年度,政教處依據(jù)學校總體工作精神,制定以下工作計劃。
    一、把學校安全工作作為政教工作的重中之重,常駐抓不懈。注重科學管理,確保校園平安,創(chuàng)建平安校園。
    首先,學校本年度繼續(xù)實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班,校領(lǐng)導(dǎo)帶班,晝夜巡邏,確保校園平安。 其次,建立健全學校各項安全保衛(wèi)制度,明確職責,責任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用,把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學校實行封閉式管理,門崗出入登記。學校與校外食宿學生家長或其監(jiān)護人簽訂安全責任協(xié)議書。與公安派出單位建立聯(lián)系。協(xié)同社會,家庭,學校共同做好學校的安全工作。 本學年,學校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責任人等,層層簽訂安全目標管理責任書,明確義務(wù)與責任,責任到人。齊抓共管,共同打造平安校園。
    增加學生安全防患知識,增強安全防患意識,杜絕安全事故的發(fā)生。學校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動,各班級定期開展各種安全主題教育活動。另外如有條件,聘請校外公安、消防、司法人員來學校進行安全和法制教育。
    1、本期,學校制定和完善各項衛(wèi)生管理與獎懲制度,從學校校園、食堂、學生的生活區(qū)、學習區(qū)入手,進行衛(wèi)生管理。對學校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評比納入到學校管理及班級量化考評中,與班級的評先評優(yōu)鉤。
    2、開展與不文明行為告別活動,進一步加強“良好習慣”的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生行為。采取多種形式,對學生進行愛勞動,講衛(wèi)生,講文明教育,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和公德意識?!皩捜荻Y讓”要做到:校園里不準罵人,不準說與學生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習、壞事告別?!碍h(huán)境保持” 要做到:教室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。
    首先,協(xié)調(diào)與指導(dǎo)班級制定班級工作計劃及德育工作計劃,開展好班級管理工作。定期召開班主任會,進一步增強班主任的責任心和事業(yè)心,加大班級管理力度。加強后進生轉(zhuǎn)化及控輟保學工作。 其次加強德育工作,樹立德育為先,育人為本的理念,教會學生學會做人。利用各種形式,配合學校團委指導(dǎo)各班級,對學生進行愛國主義,集體主義教育;培養(yǎng)學生的文明意識公民意識,增強學生的社會責任感。
    另外,學校本年度繼續(xù)加強學生的紀律管理。配合班級,聯(lián)系家庭,強化學生紀律管理與檢查,加大獎懲力度,營造良好校風。
    定期召開班主任例會,強化理論學習,規(guī)范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經(jīng)驗研討會。
    充分發(fā)揮學生班干部的作用,抓好學生班干部的培養(yǎng)、使用工作,強化學生班干部工作責任制,加大學生自我監(jiān)督、管理力度,抓好班級量化評分的檢查評定,抓好學生班干部值日和流動值日崗工作,強化過程管理,做到管理有層次,運轉(zhuǎn)有秩序,效果明顯。
    切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作,強化學校各項管理工作。
    政教處學年工作計劃篇十八
    求真務(wù)實,認真貫徹落實上級有關(guān)德育工作精神,以德育常規(guī)教育為抓手,以德育主題活動為途徑,明確德育目標,加強各項考核制度,走內(nèi)涵加特色發(fā)展之路,將我校德育工作落到實處。
    (一)加強德育工作隊伍建設(shè)
    1.指導(dǎo)班主任制定班主任工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經(jīng)驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀班主任的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、社會教育,督促課外活動的有序開展。
    2.牢固樹立“德育為先,育人為本”的觀念,確定全員、全方位、全過程的大德育觀,引導(dǎo)大家進一步更新教育觀念,要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素,真正做到“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,勞動育人,活動育人”。
    3堅持政教處制定的班主任量化評比方案,考評中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由各處室負責,每周匯總到政教處,由政教處進行一周一累計,一月一評比,考評結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。此外,對重大違紀違法事件的班級,優(yōu)秀班級評比中實行“一票否決”。
    (二)加強學生德育系列教育
    1.要切實抓好全體學生,特別是七年級的基礎(chǔ)文明習慣教育。利用班主任時間和班會時間對全校學生進行《中學生日常行為規(guī)范》的教育,規(guī)范學生的行為習慣。
    2.堅持升降國旗教育:組織學生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容,對學生進行文明禮貌教育,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,公民意識和社會責任感教育,如何做人的教育。
    3.精心安排和組織好主題班會:班會要有重點,有記錄,充分發(fā)揮班會在學校德育工作中的積極作用。班會結(jié)束后,其記錄及時上交政教處存檔。
    4.抓好特殊學生的教育。政教處、年級、班主任,要對學生層層管理,對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對違紀學生要正確批評教育,對嚴重違紀的學生,要按照校規(guī)校紀嚴肅處理,絕不手軟,用校規(guī)規(guī)范行為,用校紀守護校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生,定期找他們談話,并做好記錄。
    5、搞好學校教育和家庭教育的結(jié)合:一是辦好家長學校,開設(shè)家庭教育講座,提高家長的素質(zhì)和能力,同時,完善家長委員會的組織,增補家長委員會成員,并定期到?;顒?;二是定期開好家長座談會,與學校教育形成合力,并通過“三訪”同家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系;三是每班請部分家長到班開展系列講座,講他們的人生經(jīng)歷,人生知識,出差見聞,本人所從事的工作的專業(yè)知識介紹等現(xiàn)實生活中的實際體驗,使學生開闊視野,增強生活知識,激發(fā)學習熱情。
    6、積極開展文化活動:積極參加大型比賽,并力爭取得好成績。加大課間操的檢查,狠抓課間操質(zhì)量,真正達到快、靜、齊,達到以操輔智,以操育德,以操審美,以操健體。
    二月份主要工作:
    (1)鞏固“告別陋習、做文明學生”系列活動成果,進一步提高學生文明素養(yǎng)
    三月份主要工作:
    開學準備工作,入學教育
    做好新學期升旗儀式的準備工作
    學雷鋒活動月:
    (1)、布置各班黑板報
    (2)、弘揚雷鋒精神征文比賽
    (3)、文明禮儀,儀容儀表檢查
    (4)、“植樹節(jié)”開展植樹活動,加強環(huán)保教育
    (5)、開展“國學經(jīng)典”活動
    四月份主要工作:
    (1)組織學生參加清明節(jié)掃墓活動,加強革命傳統(tǒng)教育
    (2)加強安全教育、法制教育,打造平安校園
    (3)繼續(xù)開展“國學經(jīng)典”活動
    1、 觀看名家?guī)煹陆逃v座 2、古詩文經(jīng)典誦讀比賽
    五月份主要工作:
    (1)5.1、5.4兩節(jié)的慶?;顒?BR>    (2)加強畢業(yè)班學生心理輔導(dǎo),舉辦專題報告會
    (3)儀容儀表檢查
    (4)愛國主義教育讀書活動演講比賽
    六月份主要工作:
    (1)做好中考宣傳工作
    (2)做好20xx年中、高級職稱評定工作
    (3)做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評選工作
    (4)做好班主任績效考核工作
    七月份主要工作:
    (1)慶祝建黨95周年,加強愛黨教育
    (2)做好假期安全教育工作
    (3)做好期末總結(jié)工作
    總之,本學期學校德育工作要繼續(xù)做到“有布置,促落實,多檢查,勤通報”,杜絕形式主義,以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿,同時,從實際出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強德育工作的實效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
    政教處學年工作計劃篇十九
    20xx年秋,在校長室的大力支持和關(guān)心下,在全體德育人員的共同努力下,學校德育工作有序進行,取得了較好的成績,得到全體師生及社會人士的普遍認可,但同時也存在一些需要花大力氣整改的不足。為了更好地開展各項德育工作,提高德育工作的針對性和實效性,學校將20xx年定為規(guī)范建設(shè)年,政教處將以“尚德明志”為指導(dǎo),以第二屆校董會成立為契機,以《福建省學校德育工作測評細則》為工作導(dǎo)向,積極做好準備以迎接省德育督導(dǎo)測評,為此政教處本學期特制定如下工作計劃:
    上學期政教處在日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育方面,主要抓好紀律、衛(wèi)生與出勤三項常規(guī)的評比,在校園環(huán)境衛(wèi)生方面,我們雖然付出了大量的努力,但學生行為規(guī)范養(yǎng)成之路還很長。本學期將大宣傳力度,加強與各部門之間協(xié)調(diào)與聯(lián)系,尤其是加強與班主任的協(xié)調(diào)與溝通,深入開展各項常規(guī)檢查與反饋,力爭使學生日常行為規(guī)范教育上一個新臺階。
    1、堅決糾正學生的壞習慣。本學期將主抓兩條。一條是教學區(qū)不吃零食,課間不吃零食,不亂扔紙宵;二是教室保持潔凈,要求人人養(yǎng)成“掃好門前雪”習慣。還學校一個和諧、潔凈的校園環(huán)境。
    2、狠抓遲到現(xiàn)象,政教處值班的老師每天在早上7:00,中午1:00,晚上6:30要在門口值班抓遲到學生,必須做到!
    3、政教處相關(guān)負責人可以不定期到班級抽查點名(包括班主任坐班情況)。
    4、本學期,我們計劃對常規(guī)評比細則進行修改,加強對相關(guān)評比人員的培訓,使常規(guī)評比這一活動更有實效、更加深得人心。
    5、本學期我們將加強對班長(含副班長)的管理和培訓,組織一支由班長組成的文明督導(dǎo)隊,利用課余時間在校園內(nèi)進行巡查,及時糾正學生的不文明行為,充分發(fā)揮學生的自我管理的作用。
    文明禮儀是一個人素質(zhì)高低的名片,文明禮儀教育做好了,學生素質(zhì)提高了,學生就會自覺地糾正那些不良的個人行為習慣,日常行為規(guī)范也就逐漸變好。本學期,我們將一如既往地做好以下工作:
    1,每月將組織一次全校性的儀容儀表檢查,督促那些不符合《中學生日常行為規(guī)范》有關(guān)儀容儀表要求的學生及時進行整改。
    2,計劃在五月份舉行一次文明禮儀專題講座,提高學生的審美意識與審美情趣,讓美留駐校園。
    3,期末,我們要在校園內(nèi)進行禮儀星的評選,通過這樣的評選活動,在校園內(nèi)樹立美的楷模,讓美成為學生的追求。
    20xx年秋季,我們利用國旗下講話、課間集會,用生動詳實的資料和事跡對進行學生勵志和感恩教育,學生深受感動,取得了良好的教育效果,本學期,在德育工作方面,我們還將有所創(chuàng)新地做好這一有意義的教育活動!
    緊張繁忙的學習需要適當?shù)恼n外活動相輔助,適當健康的活動不僅可以緩解學生的學習壓力,更能培養(yǎng)學生的個性發(fā)展,有利于學生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。本學期,我們將結(jié)合學校的工作計劃及德育需要開展一系列活動,具體活動如下:
    1、在3月份我們要開展學雷鋒、爭做“文明小公民”的主題活動。我們不僅要在校內(nèi)倡導(dǎo)雷鋒精神,我們還要讓學生走進社區(qū),走近群眾,把雷鋒精神帶進社區(qū),讓雷鋒精神永放光芒!
    2、進一步加強與共青團、少先隊的協(xié)作,開展形式多樣的德育活動。 本學期,政教處將根據(jù)根據(jù)學校工作安排,有序推進社團工作。共青團、少先隊是學校德育隊伍的重要組成部分,本學期將進一步加強與共青團、少先隊的協(xié)作,充分發(fā)揮團隊的作用,使社團工作在新的學期里有創(chuàng)新和突破。在“六一”節(jié)前后,我們要在初一年舉行“我能行”慶六一主題系列活動,豐富學生的課余生活;拓展學生的活動空間。同時,我們要盡快充實學生志愿者隊伍,建立以常規(guī)活動帶動社團建設(shè),以大型活動鍛煉社團干部素質(zhì)能力的相關(guān)制度。計劃組織到一些慈善機構(gòu)或公益機構(gòu)開展活動。
    3、切實推進國旗班建設(shè)。本學期將組織人員對國旗班隊成員進行常規(guī)化培訓,讓國旗隊盡快實現(xiàn)上崗。
    4、加強學生干部隊伍建設(shè)。本學期將根據(jù)需要組織專門的老師對部分班委進行培訓和指導(dǎo)。班長、副班長由政教處主任負責培訓,舍長和治保委員由林賢順老師負責,紀律委員由張文良老師負責,嘗試“政教處助理”形式,讓每一個班干部有機會參與到學校管理中來。
    5、每月將組織一次法制教育宣傳活動。具體形式有:專題講座、黑板報、手抄報等。
    6、其他活動安排。(1)3月份中旬將在初三年段召開中考百日誓師動員大會,(2)6月份,我們將舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,增強師生的感情及生生之間的情感。(3)7月份,我們將組織部分學生進行暑期學生社會實踐活動。
    1、班級是學學生學習的主要陣地,良好的班級文化能提高學生的品味。所以,我們要加強班級文化建設(shè),我們要求每個班都能把班級建設(shè)成有自己特色的文化集體,每月,我們都要組織人員對班級的布置情況進行評比,樹立一批榜樣班級在校內(nèi)供其他班級參觀與參考。
    2、班委是班級的骨干與核心力量,班委作用發(fā)揮了,集體才有凝聚力。為更好地發(fā)揮班干部的`作用,在學期初我們就動員班主任進行班委的改選,我們要把想為班級服務(wù),能為班級服務(wù)的有影響力、有號召力的學生推選到班干部集體中來,充分發(fā)揮學生的自主管理作用,為建設(shè)一個良好的班集體而努力!
    安全問題無小事,安全方面我們做了很多工作,我們?yōu)閹熒鸂I造了一個安全的教與學的良好氛圍,本學期,政教處將每個月組織一次安全大檢查,并及時進行整改。要加強校園治保小組的工作,切實提高工作的有效度。
    1、我們要發(fā)揮學生自主管理的作用,組織校園治保委員會,在學生課余時間在校內(nèi)巡邏,遇到緊急情況及時通知值班老師,這樣也就能更好地預(yù)防學生違紀事件的發(fā)生。
    2、與磁灶派出所聯(lián)系,繼續(xù)騁請王新根同志為我校校外制輔導(dǎo)員,定期請王新根同志到學校對部分同學進行法制教育,以提高我校學生的法制意識。
    3、繼續(xù)加強與井邊聯(lián)防隊的聯(lián)系。本學期,我們將繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)安全力量的作用,加強與井邊聯(lián)防隊的合作,在學生上下學的高峰期請他們在校園周邊進行巡邏,為創(chuàng)立一個平安和諧校園保駕護航!
    4、成立校園保衛(wèi)組。由政教處與年段長組成的校園保衛(wèi)組,在校園安全工作中發(fā)揮著重要的作用,我們繼續(xù)延續(xù)上學期的做法,讓這一有效的工作方式繼續(xù)發(fā)揮著作用。
    5、做好校外值勤工作。本學期我們將繼續(xù)做好校外值勤工作,在學生上下學高峰期組織老師到校外值勤,繼續(xù)為學生的學習創(chuàng)造安全、和諧的綠色通道。
    6、住宿生防火逃生演練。火情可怕!本學期,我們將定期進行住宿生防火逃生演練,以提高學生的防火逃生意識!
    7、利用班會課開展“文明上網(wǎng)、上健康網(wǎng)、網(wǎng)上安全”的專題教育。
    良好的家校關(guān)系是我校的傳統(tǒng),也正因為有了良好的家校關(guān)系,我們的德育工作成效才高。本學期,我們將把家校聯(lián)系工作繼續(xù)做好:
    1、期初,我們要結(jié)合我校學生變動情況,及時安排班主任進行家訪,動員綴學的學生復(fù)學,做好鞏生工作,爭取不讓一個學生離開學校。
    2、期中考后,我們計劃在三個年段分別組織召開家長會,向家長們反饋學生在校的表現(xiàn),聽取家長們對學校管理的意見與建議,以求家校關(guān)系更加和諧的發(fā)展。另外,我們還計劃召開專門的外地生家長會。
    3、本學期,我們將有針對性地設(shè)計一些問題,在家長中進行問卷調(diào)查,多方面了解家長對我校管理的意見,對家長提出來的合理建議,我們也將在工作中采用,我們希望我們的教育能更好地為群眾服務(wù)!
    4、爭取在本學期把家長學校成立起來,邀請一位有經(jīng)驗的專家到校講學,指導(dǎo)家庭教育。
    今年學校文化建設(shè)的重點是建設(shè)學生宿舍文化。要建設(shè)“安全、整潔、優(yōu)美、和諧”的宿舍文化,要讓住宿生喜歡上學校的宿舍,從而促進鞏生率。生管組要制定《宿舍文化建設(shè)標準》,成立學生評委會,每天進行評比,并上墻公布。每周辦法流動紅旗,每月表彰文明宿舍。要和班級管理的量化掛鉤。
    我校歷來重視對學生進行心理健康教育,心理健康教育取得的成果是顯著的,本學期,我們要把這一教育工作繼續(xù)下去。
    1、切實開展青春期教育;計劃在4月份請杜奕燕、吳麗蔭、胡繪蘭三位老師分別為三個年段的女生舉行一場青春期心理講座。
    2、計劃5月份在初三年段開展學生考前心理輔導(dǎo)活動,給學生創(chuàng)造一個良好的心態(tài)以迎接中考,以期在中考中有更好的成績表現(xiàn)。
    3、本學期,我們還將繼續(xù)做好《學校外來工子女心理健康狀況調(diào)查與研究》工作,以提高外來工子女心理健康水平。
    本學期,我們計劃舉辦兩次班主任論壇,為班主任提供一個互相學習與交流的平臺。同時我們將在全校范圍內(nèi)征集班主任工作心得與德育論文,在校內(nèi)進行匯編,為班主任老師提供一份良好的本土學習材料。
    政教處學年工作計劃篇二十
    本學期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以創(chuàng)建文明班級活動為載體,以育人為落腳點,堅持科學發(fā)展觀,落實學校工作計劃,高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學生的新形象,不斷開創(chuàng)我校政教工作的新局面。
    1.繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐習慣。
    2.加強和改善學校德育工作,抓好學生精神文明建設(shè),抓好學生文明禮儀教育逐漸形成永隆小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
    3.班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。加強班主任工作研討;努力提升班會課質(zhì)量;
    加強對班主任的培訓工作。通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
    4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。
    5.繼續(xù)抓好學校體衛(wèi)藝工作,爭取在參加的各項比賽中都取得好的成績。
    6.抓好心理咨詢室建設(shè)以及學生心理健康教育和輔導(dǎo)。
    1.構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會,聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅持,讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。做好學期初的學生管理。
    2.學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育,前兩周下午活動課由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升,一年級班主任要做好學生的入學管理。
    3.繼續(xù)搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動,努力把升旗儀式建設(shè)成為學校一道亮麗的風景線。為此,一各班要挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手和護旗手,嚴肅對待升旗活動;二要精心準備國旗下講話內(nèi)容,繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律,用高尚的精神塑造學生;三是狠抓升降旗紀律,按時升降國旗。
    4.加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、班隊會、兩操、進餐、文明禮儀、黑板報等。
    5.重視學生禮儀教育,倡導(dǎo)學生爭做“文明少年”,學校根據(jù)《永隆小學學生日常行為規(guī)范》進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。
    6.切實抓好少先隊工作。一是要繼續(xù)抓好少先隊干部的選拔工作,通過自己推薦和班級推薦.競職演說.民主投票.學校把關(guān)等力爭把樂于奉獻.敢于負責的學生選拔到少先大隊中來。二是要落實好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。三是要做好新隊員入隊工作。四是繼續(xù)搞好每周的中隊活動。五要繼續(xù)做好“校園之聲”廣播宣傳教育活動。
    7.班主任隊伍建設(shè)。一是學校定期對班主任進行培訓,提供高班主任的業(yè)務(wù)水平;二是加強班主任工作研討,針對思想工作和班級管理方面新的先進典型,實時召開班主任工作研討會。
    9.進一步抓好體育藝術(shù)方面的輔導(dǎo)和訓練工作。
    九月份
    1.行為習慣養(yǎng)成教育;
    2.抓學學生文明禮儀教育。
    3.法制教育講座。
    4.文藝、體育隊開始訓練.
    5.班主任會議。
    十月份
    1.國慶60周年慶祝活動。
    2.班主任培訓。
    3.理想信念教育。
    4.《小學生日常行為規(guī)范》考核
    5.美育節(jié)文藝節(jié)目匯演。
    十一月份
    1.跳繩比賽。
    2.班主任培訓。
    3.參加縣網(wǎng)球比賽。
    4.黑板報評比。
    十二月份
    1.拔河比賽。
    2.班主任培訓。
    3.冬季長跑比賽。
    4.元旦文藝節(jié)目匯演
    一月份
    1.學生素質(zhì)教育評價。
    2.總結(jié)。
    3.各種材料歸檔。