人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園采訪稿一問一答篇一
第一段：介紹采訪的目的和重要性（約200字）
校園采訪作為一種獲取信息和了解學(xué)生生活的重要途徑，在大學(xué)校園中發(fā)揮著重要的作用。通過采訪學(xué)生和教職員工，我們可以了解他們的想法、需求和困惑，為學(xué)校的改進(jìn)和建設(shè)提供有益的建議。此外，采訪還有助于培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和溝通能力，提高他們的自信心和人際交往能力。因此，校園采訪不僅是一種調(diào)查手段，也是促進(jìn)校園文化建設(shè)和學(xué)生成長的重要工具。
第二段：談?wù)劜稍L中的挑戰(zhàn)和技巧（約250字）
在進(jìn)行校園采訪的過程中，我們會遇到一些挑戰(zhàn)，例如溝通障礙、信息獲取困難和時間安排等問題。為了克服這些困難，我們需要掌握一些采訪技巧。首先，要善于傾聽和觀察，通過細(xì)心觀察和詢問問題來獲取準(zhǔn)確的信息。其次，要注重態(tài)度和語言的表達(dá)，保持真誠與友善，樹立良好的形象，使被采訪者感到舒適和放松。另外，時間管理也是一個關(guān)鍵因素，我們需要合理安排采訪的時間和地點，確保采訪的順利進(jìn)行。
第三段：分享一次成功采訪的經(jīng)歷（約300字）
在我進(jìn)行的一次采訪中，我采訪了一位學(xué)生會主席，了解他們的工作內(nèi)容和困難。在采訪過程中，我運(yùn)用了多種技巧，如主動傾聽、適時引導(dǎo)和細(xì)心觀察。通過與他的交流，我了解到他們需要面對的工作壓力和團(tuán)隊協(xié)作的困難。同時，我也發(fā)現(xiàn)了他們對于學(xué)生會工作的熱情和對未來發(fā)展的期待。在采訪之后，我整理了所采集到的信息，并撰寫了一份研究報告，為學(xué)校的學(xué)生會工作提供了有益的建議和改進(jìn)建議。這次采訪使我增強(qiáng)了自信心和表達(dá)能力，并進(jìn)一步了解了學(xué)生會的工作。
第四段：分析校園采訪的影響和意義（約250字）
校園采訪對于學(xué)生和學(xué)校都具有重要的影響和意義。首先，通過采訪學(xué)生和教職員工，我們可以了解他們的需求和希望，為學(xué)校的改進(jìn)和發(fā)展提供有益的建議。其次，校園采訪可以促進(jìn)學(xué)生的參與和溝通，提高他們的自信心和表達(dá)能力。同時，采訪還可以促進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和歸屬感。因此，校園采訪不僅是一種調(diào)查手段，更是一種重要的學(xué)生參與和學(xué)校管理的工具。
第五段：總結(jié)并展望校園采訪的未來（約200字）
校園采訪作為了解學(xué)生需求和學(xué)校發(fā)展的重要途徑，將在未來發(fā)揮更加重要的作用。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和社交媒體的興起，我們可以利用更多的工具和渠道進(jìn)行采訪，如在線調(diào)查和社交媒體平臺。同時，我相信隨著校園采訪的不斷完善和發(fā)展，學(xué)校的管理和文化建設(shè)將更加人性化和民主化，學(xué)生的參與度和歸屬感也將得到進(jìn)一步提升。因此，我希望更多的學(xué)生能夠積極參與校園采訪，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
校園采訪稿一問一答篇二
通過采訪已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，介紹他們大學(xué)生活的經(jīng)歷，展開對他們在本科期間的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)興趣的探討，借鑒他們對未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，收集他們對學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)生活的幾點建議，和關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問題的指導(dǎo)。
此次舉辦“校友訪談”活動，旨在提供一個平臺，讓廣大同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路，更好的了解社會和企業(yè)對于人才專業(yè)知識及職場素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn)，解決部分初入大學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的三個難題：沒有職業(yè)目標(biāo)、有目標(biāo)卻無實現(xiàn)自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識以致于脫離現(xiàn)實。
此次活動能夠提供一個與有成功經(jīng)驗的人士交流的機(jī)會，得到其對大學(xué)生活規(guī)劃方面的建議，使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。
昌吉學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系校友部
活動時間：
12月5日：校友部選定訪談返校校友，招募采訪志愿者；
12月10日：對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，說明采訪細(xì)節(jié)，設(shè)計采訪大綱；
12月11日晚：再次核實采訪人數(shù)、職責(zé)；
12月13日下午：正式采訪。
活動地點：經(jīng)管系新會議室
訪談對象：待定
訪談方式：以座談形式展開，面對面采訪。
1、前期準(zhǔn)備階段
（1）聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長，詳細(xì)整理人物資料（姓名、考研或保研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片）。
（2）由校友部人員在系內(nèi)宣傳，招募采訪志愿者。
（3）對參加采訪的干事、志愿者進(jìn)行簡單培訓(xùn)、分組、分工。
2、采訪實施階段
（1）再次確定采訪人數(shù)、職責(zé)，檢查采訪所需物品（相機(jī)、紙筆）。
（2）以事先準(zhǔn)備好的訪談提綱為基礎(chǔ)，依事先的分組分工對受訪者進(jìn)行訪談（靈活處理）。
（3）采訪結(jié)束，向校友表示感謝，帶領(lǐng)采訪人員去往節(jié)目場地觀看節(jié)目。
3、后期總結(jié)階段
（1）由采訪人員根據(jù)訪談記錄寫新聞稿。
（2）對采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進(jìn)行處理，制作刊物。
（3）召集參與訪談的干事，收集他們關(guān)于活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議。
（4）要求訪談小組組長針對本次活動做成總結(jié)（ppt電子版，可使用部分訪談?wù)掌?BR> 注意：
1、對采訪志愿者分組的要求：
(1)每個成員的職責(zé)明確
(2)訪談時做好記錄、拍照工作。
2、對所有采訪者的要求：
（1）面談時一定要守時守禮，不浪費他人時間。
（2）訪談小組成員在活動前設(shè)計出訪談提綱，可圍繞以下要點進(jìn)行：專業(yè)行業(yè)、單位名稱、職業(yè)（職位）、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。
（3）采訪前做好準(zhǔn)備，生涯人物可能會問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。
（4）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。
（5）尊重被采訪者，注意保護(hù)他們的信息安全和個人隱私。
相機(jī)、簽字筆、記事本、雙面膠等。
1、此次活動主要負(fù)責(zé)人：王佳琪
2、前期宣傳：宣傳部、校友部；
3、招募采訪志愿者負(fù)責(zé)人：
4、對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)人員：
5、人物采訪帶隊負(fù)責(zé)人：
校園采訪稿一問一答篇三
近期，在學(xué)校組織的一次校園采訪活動中，我有幸擔(dān)任采訪小組的一員。通過這次采訪，我不僅收獲到了寶貴的經(jīng)驗，也對當(dāng)代學(xué)生的思想、能力和熱情有了更深刻的認(rèn)識。在這篇文章中，我將從采訪準(zhǔn)備、采訪過程、采訪經(jīng)驗等幾個方面分享我的心得體會。
首先，在采訪前的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。只有準(zhǔn)備充分，才能更好地進(jìn)行采訪。首先，我們要對采訪對象了解一些基本情況：他們的身份背景、研究方向和學(xué)術(shù)成果等。其次，確定好采訪的主題和目標(biāo)，明確自己想要提出的問題。最后，采訪小組之間要進(jìn)行分工合作，每個成員都要明確自己的任務(wù)，并充分利用資源，獲取可靠的信息。經(jīng)過這些準(zhǔn)備工作，我們便能在采訪中更加游刃有余。
其次，采訪是一門藝術(shù)，需要敏銳的觀察力和良好的溝通能力。在采訪過程中，我們要時刻保持清晰的頭腦，注意觀察采訪對象的表情和肢體語言，以便更好地理解他們的言外之意。同時，我們還要注重與被采訪者的互動，多問一些開放性的問題，激發(fā)他們的思考和表達(dá)欲望。此外，我們還要學(xué)會傾聽，真正理解對方的觀點，避免主觀臆斷和片面判斷。只有通過有效的溝通，我們才能真正獲取到有價值的信息。
除了觀察和溝通能力，寫好采訪稿件也是很重要的。在采訪過程中，我們要及時記錄所采集到的信息，準(zhǔn)確傳達(dá)被采訪者的觀點和思想。在撰寫采訪稿件時，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性，邏輯的連貫性以及語言的準(zhǔn)確性。我們不僅要對事實進(jìn)行客觀的描述，還要注重對被采訪者的引述，準(zhǔn)確表達(dá)他們的觀點。同時，要注意文章的適度篇幅，避免冗長和啰嗦。通過反復(fù)修改和精雕細(xì)琢，我們才能寫出優(yōu)質(zhì)的采訪稿件。
最后，通過這次采訪，我深深地感受到了學(xué)生的熱情和能力。在采訪中，我們遇到了很多年輕而有才華的同學(xué)，他們在各自的領(lǐng)域都有出色的成績和經(jīng)驗。他們不僅能夠在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績，還關(guān)心社會問題，致力于為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這讓我深信，只要我們傳承并發(fā)揚(yáng)這種追求卓越、實干創(chuàng)新的精神，就能夠為社會做出自己的一番貢獻(xiàn)。
通過這次校園采訪活動，我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗，也學(xué)到了很多關(guān)于采訪的技巧和方法。我明白了準(zhǔn)備工作的重要性，提高了我的觀察和溝通能力，鍛煉了我的寫作能力，更加深入地了解了當(dāng)代學(xué)生的思想和能力。這不僅對我的個人成長有著重要的意義，也對我的未來發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地運(yùn)用這些采訪的技巧和方法，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力奮斗。
綜上所述，校園采訪是一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。通過這次采訪，我不僅拓寬了視野，也提高了自己的能力和自信心。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。我相信，通過不斷的努力和奮斗，我一定能夠取得更好的成績，并為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
校園采訪稿一問一答篇四
隨著百度等企業(yè)搜索收費服務(wù)項目的悄然啟動，中國互聯(lián)網(wǎng)搜索全面免費時代已經(jīng)一去不復(fù)返。目前推出搜索收費此項舉措的并非百度一家。雅虎、新浪等網(wǎng)站在其搜索服務(wù)中也都推出了收費服務(wù)項目。
在雅虎mp3搜索中，雅虎提供了收費服務(wù)搜索結(jié)果。針對悄然興起的搜索收費服務(wù)，易觀國際新媒體分析師陳海瀅認(rèn)為，考慮到隨著互聯(lián)網(wǎng)下載的增多，人們版權(quán)意識的增強(qiáng)，對影視、音樂等沒有版權(quán)但不違法的灰色內(nèi)容進(jìn)行搜索收費能更好保護(hù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，因此，搜索收費在今后將有一定的發(fā)展空間，但搜索向終端用戶的大規(guī)模收費并不可行。
他說，目前互聯(lián)網(wǎng)搜索的成功模式有兩種:一種靠流量帶來廣告收入，另一種是向終端用戶進(jìn)行收費。
向終端用戶收費要有兩個重要因素:一是企業(yè)的服務(wù)具有壟斷性，在行業(yè)中具有無可替代的作用;另一方面收費不會導(dǎo)致用戶流失。
從目前搜索行業(yè)的發(fā)展來看，搜索引擎企業(yè)大多走的是流量路線，并不具備向終端用戶大規(guī)模收費的可能性。
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校園采訪稿一問一答篇五
1、以廣泛的街頭調(diào)查獲取大學(xué)生最真實的資料和現(xiàn)狀。
2、通過調(diào)查內(nèi)容，對大學(xué)生生活學(xué)習(xí)現(xiàn)狀做一簡單了解，引發(fā)大學(xué)生的反思。
3、調(diào)動會員積極性，通過虛擬角色，體驗小記者的感受。
4、鍛煉會員的組織，溝通，表達(dá)能力，激發(fā)參與活動的熱情，為今后從事更多的活動做好準(zhǔn)備。
我們都是小記者
（一）采訪題目
（二）活動形式
1、管協(xié)成員要元學(xué)習(xí)記者的基本常識，精心準(zhǔn)備扮演記者角色。
2、管協(xié)每位成員（單獨或兩人一組）扮演校園小記者的角色，隨機(jī)采訪校園中的十人，詢問他們關(guān)于上面問題的回答可以做成視屏，錄音，但最終都要采訪筆記。
注：采訪筆記要求統(tǒng)一用書信紙書寫或用a4紙打印，于4月17號前交于陳對立（18139729130）處，過期不候。我們會對優(yōu)秀作品進(jìn)行評分獎勵。
（三）總結(jié)工作
1、采訪筆記統(tǒng)一收齊后，又主席團(tuán)成員外加社聯(lián)兩位同學(xué)統(tǒng)一打分，評選出最好的二十個作品，留作大家交流討論。
2、以選出作品為材料，召開座談會。大家談?wù)撋鲜龅诙?，三問題，引發(fā)大家人生定位和反思。
3、評委就此次討論及采訪筆記，評選出獲獎情況。
4、秘書部負(fù)責(zé)活動總結(jié)，存檔備案，以備下次活動參考；
5、宣傳部負(fù)責(zé)將此次活動照片保留，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。
宣傳部對活動的內(nèi)容在校園宣傳欄張貼活動介紹及宣傳材料。
1、活動中的小記者要注意交談的方式，時間及地點；
2、全體會員在活動中要保證自己的著裝打扮，展現(xiàn)新一代大寫生的精神風(fēng)貌，同時在活動中要貫徹積極認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念。
時間：4月18日-27日
互動小禮物 （2元小書籍，畫冊） 100*2=200元
參與獎50名2*50=100元
武威職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委 ，社團(tuán)聯(lián)合會。
圖書館學(xué)生管理委員會
校園采訪稿一問一答篇六
1、加強(qiáng)海內(nèi)外校友之間以及校友和母校之間的聯(lián)系。
2、搜集成功校友的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，作為在校大學(xué)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型案例，起到榜樣和引領(lǐng)的作用。
3、通過尋訪活動，擴(kuò)大學(xué)生參加社會實踐的范圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會、服務(wù)社會，在實踐中提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力。
4、收集校友在學(xué)校人才培養(yǎng)方面的建議和意見，為學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)提供參考資料。
20xx年1月13---2月19日
中南林業(yè)科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會
林科大校友（詳見附表一）
1、中南林業(yè)科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會全體會員。
2、有意向并且符合要求的林科大在校大學(xué)生。
活動參與人員要求：
1)有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
2)責(zé)任心強(qiáng)，組織紀(jì)律觀念較強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊協(xié)作能力。
3)身體健康，能吃苦耐勞。
4)有一定的文字功底和采訪經(jīng)驗，能夠順利完成校友采訪任務(wù)。
總負(fù)責(zé)人：
1、指導(dǎo)老師確定采訪校友名單，秘書處統(tǒng)計好活動參與成員并準(zhǔn)備好校友雜志的配送等必需品。
2、通知各組長此活動的開展并分發(fā)通知，并由宣傳部及時做好前期宣傳工作，外聯(lián)部做好拉外聯(lián)工作。
3、成員分工：
每組成員3名：設(shè)組長、訪談員、記錄員。
4、職責(zé)明確：
組長：縱觀全局，負(fù)責(zé)聯(lián)系校友，及時和組員溝通商榷采訪各項事宜等。
訪談員：負(fù)責(zé)校友資料的收集，采訪稿的書寫。
記錄員：負(fù)責(zé)采訪過程的全程記錄，務(wù)必詳細(xì)，包括具體的采訪途中出發(fā)和到達(dá)某地所花的時間以及采訪過程中的信息。
5、技能事項：
組長：全權(quán)負(fù)責(zé)，隨時注意成員狀況，決定取舍，監(jiān)督相關(guān)事宜。
訪談員：
1)收集校友基本資料，包括：姓名、性別、出生日期、工作單位、職務(wù)、家庭地址、入學(xué)時間、所學(xué)專業(yè)、聯(lián)系方式、現(xiàn)居地址、興趣愛好、研究專長、所取得的成績等。資料以網(wǎng)絡(luò)搜集為主，不全部分可在采訪過程中或結(jié)束后向采訪對象詢問索取。
2)了解學(xué)校歷史、發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向，便于和校友的溝通和對學(xué)校現(xiàn)狀的介紹。
3)制定采訪提綱，準(zhǔn)備好15個左右問題提問。
記錄員：
1)盡量做到詳細(xì)，要求記錄客觀、真實。
2)有條件的可帶相機(jī)和錄音筆（在采訪過程中若使用相機(jī)和錄音筆要事先取得采訪對象的同意）。
6、內(nèi)部合作：
大家的分工職責(zé)是相對的，并非有一個明確的區(qū)分，大家可以充分發(fā)揮自己的知識和專長，在采訪過程中相互協(xié)作。另外，每個人都不允許單獨行動，每個人必須在小組成員的可視范圍之內(nèi)。在采訪過程注意時間的把握，一般在1-2hour左右。在采訪時，盡可能的每個人都去關(guān)注信息。
1、出發(fā)前注意清查物品。
2、注意著裝的合適及攜帶物品的方便。
3、在進(jìn)入訪談室時，要做到熱情貼切，自我介紹盡量簡潔、明了；在自我介紹的同時雙手遞上工作證和介紹信。
4、采訪時，注意將手機(jī)調(diào)成靜音或會議模式，避免用手機(jī)看時間。
6、注意自己的一言一行、一舉一動所代表的涵義。
7、不輕易承諾，一旦承諾，承諾必須實現(xiàn)。
8、可以贈送校友一些物品作為紀(jì)念，學(xué)會表達(dá)謝意。
9、注意行程中人身財產(chǎn)安全。
10、組長應(yīng)與總負(fù)責(zé)人隨時保持聯(lián)系，如中途遇到緊急情況，應(yīng)及時聯(lián)系總負(fù)責(zé)人。
11、將完成的采訪稿（不少于20xx字）寄回給被采訪人，請其過目修改后及時上交編輯部。
1、車費：
2、飲食：
3、稿費：
校友信息詳見附表一
組員分組詳見附表二
自我介紹，簡短寒暄?！澳茫∥沂?--。這是我的證件（和介紹信）。很榮幸結(jié)識您這樣有著輝煌事業(yè)的成功人士，并感謝母校給予我們這次珍貴的機(jī)會對您做專訪。我們對您的成長歷程非常感興趣，下面我們可以詳細(xì)的談一談嗎？”（可自擬）
3、現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)都有自己的學(xué)生會，但不同的人有著不同的看法，我們很想知道您在這方面獨特的見解？那您在母校曾擔(dān)任過學(xué)生干部嗎？（如回答肯定則繼續(xù)）那這段精彩的學(xué)生干部生涯一定對您以后的生活和工作產(chǎn)生了極其重要的影響，能和我們分享一下嗎？學(xué)生會只是學(xué)校工作的一部分，那您對我們學(xué)校其他工作有怎樣的看法呢？比如師資教學(xué)、行政工作或其它領(lǐng)域。
7、我們都知道學(xué)校和社會是兩個完全不同的世界，那么您剛踏入社會的時候最大的感觸是什么？在這個時期，很多人都有過迷茫，那您怎樣看待這個現(xiàn)象呢？您認(rèn)為這與學(xué)校就業(yè)前教育有關(guān)嗎？很冒昧的問一下，您有過類似的迷茫嗎？我們更想知道的是您是如何對待這種問題的？我想您寶貴的經(jīng)驗對我們以后的路一定會有很大的幫助，謝謝！
10、在您成功的道路上，您的家人對您有什么影響？
11、畢業(yè)已經(jīng)很多年的您，現(xiàn)在也有很多事務(wù)在身，那您是否還會關(guān)注母校的發(fā)展?fàn)顩r呢？最近一次回母校是在什么時候呢？（如有肯定回答，繼續(xù)以下的問題）能描述一下當(dāng)時的情景和心情嗎？能見到像您這樣一直關(guān)心和支持母校事業(yè)的前輩，我們深感榮幸！
12、如果您現(xiàn)在就在母校，能告訴我們您最想為母校做的一件事情嗎？您最想對母校說的一句話是什么呢？現(xiàn)在是我們學(xué)校各項事業(yè)騰飛的'時節(jié)，您作為有著豐富經(jīng)驗的前輩，對母校的事業(yè)發(fā)展有何展望呢？那么對于我們在校以及即將踏入這個大家庭的莘莘學(xué)子有哪些具體的期望和要求呢？非常感謝您熱情的招待！今天的交流，不僅讓我們學(xué)到了很多千金難買的寶貴經(jīng)驗，還讓我們深深感受到了您對母校所特有的懷念和熱愛之情！我們熱切的期待著您能?；啬感？纯?，您精彩的成長歷程不僅會成為我們林科大亮麗的風(fēng)景線，還會成為我們一生值得借鑒的寶貴財富！
注：問題需因人而異，可自擬，還應(yīng)特別注意采訪方式和語氣。
生活是一部沒有文字的書，充滿了坦途和坎坷，他教會了我們許多的人生的哲理，作為在事業(yè)中取得了輝煌成就的校友來說，生活的含義更加的豐富，其中的滋味更是耐人尋味。我們希望通過這次的活動的開展和深入，杰出校友的人生閱歷和光輝的業(yè)績能夠幫助同學(xué)們樹立良好的追求目標(biāo)。在初步確立了采訪對象之后，進(jìn)行更為深入的資料調(diào)查，通過與他們之間建立電話聯(lián)系或親自上門拜訪，了解到他們成功背后更多的鮮為人知的事跡，讓每個同學(xué)學(xué)生在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，能夠保持樂觀向上，積極進(jìn)取的人生態(tài)度，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)校友，不僅僅是看到如今的驕人業(yè)績，更要看到他們在困難面前如何保持積極的斗志，以期掀起一股學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友的熱潮。
1、采訪稿的上交及其整理（編輯部）
2、校友采訪的經(jīng)驗總結(jié)及其心得體會（綜合辦公室）
3、活動的表彰大會
希望大家抓住機(jī)遇，積極參與。在挑戰(zhàn)中求突破，在實踐中求發(fā)展，在總結(jié)中求成長。預(yù)祝采訪活動取得圓滿成功。
校園采訪稿一問一答篇七
第一段：引言（100字）
校園采訪是我大學(xué)生活中最有意義的一部分。通過與各類人面對面的交流，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。在這篇文章中，我將與大家分享我在校園采訪中得到的心得體會。
第二段：思考和準(zhǔn)備（200字）
在進(jìn)行采訪之前，我們必須做好充分的思考和準(zhǔn)備。首先，要明確采訪的目的和主題，在腦海中設(shè)計出一系列的問題。其次，要了解被采訪者的背景和相關(guān)知識，這樣才能更好地與對方展開對話。此外，還要準(zhǔn)備好采訪所需的設(shè)備和工具，如錄音機(jī)、攝像機(jī)等，以確保采訪過程的順利進(jìn)行。
第三段：與被采訪者的交流（300字）
與被采訪者的交流是采訪中最重要的一環(huán)。在與對方對話時，我們要注意用友好和尊重的語言和態(tài)度，以建立良好的溝通氛圍。同時，要靈活運(yùn)用各種提問方式，如開放性問題、封閉性問題和刺激性問題，以引發(fā)對方的真實回答。還要善于傾聽，給予對方足夠的時間和空間來表達(dá)觀點和意見。在整個采訪過程中，我們應(yīng)當(dāng)保持專注和自信，力爭獲取到準(zhǔn)確而有深度的信息。
第四段：信息整理和加工（300字）
采訪結(jié)束后，我們需要對所收集到的信息進(jìn)行整理和加工。首先，要對采訪錄音進(jìn)行仔細(xì)的回顧和整理，以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。然后，要根據(jù)采訪的內(nèi)容和目的，對信息進(jìn)行歸類和分析，找出其中的關(guān)鍵點和亮點。最后，要將信息進(jìn)行加工和把控，以便于在之后的撰寫和編輯工作中使用。
第五段：收獲與思考（300字）
校園采訪不僅僅是獲取信息和完成任務(wù)，更是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。通過與不同年級、不同專業(yè)的同學(xué)交流，我了解到了更多關(guān)于專業(yè)知識和就業(yè)前景的信息。通過與老師和校園管理者的對話，我更深入地了解到了學(xué)校運(yùn)行和管理的內(nèi)部機(jī)制。在采訪過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在溝通和表達(dá)方面的不足之處，這激發(fā)了我努力提升自己的動力。
總結(jié)：在校園采訪中，我們不僅僅是采集信息，更是在與他人交流中不斷成長的過程。通過耐心傾聽和真實表達(dá)的訓(xùn)練，我們不僅可以提升自己的溝通能力，還可以更好地理解和感受他人的想法和需求。希望今后能繼續(xù)保持對校園采訪的熱情，并將所學(xué)到的技巧和經(jīng)驗應(yīng)用于實際生活和工作中。
校園采訪稿一問一答篇八
作為一名學(xué)生記者，我有幸參與了學(xué)校內(nèi)的人物采訪活動。這讓我更加深入地了解了校園內(nèi)的個人故事和成長經(jīng)歷。通過采訪，我不僅獲得了許多有趣的故事，而且收獲了許多寶貴的體驗與感悟。下面將分享我在人物采訪中的心得體會。
首先，人物采訪是一次與他人真心交流的機(jī)會。在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)一對一的談話可以讓被采訪者更加放松自然地表達(dá)自己。他們愿意與我分享自己的故事，無論是喜悅還是困惑，甚至是失敗與挫折。這種真實的交流讓我深感珍貴，也讓我更加感受到了人與人之間的情感連接。
其次，人物采訪帶給了我開闊眼界的機(jī)會。通過采訪各種不同的人物，我接觸到了不同年齡、不同性別、不同專業(yè)背景的學(xué)生。每個人都有自己獨特的故事和思考。通過聆聽他們的經(jīng)歷和感受，我能夠從不同的角度思考問題，拓寬自己的認(rèn)知邊界。這讓我明白，每個人都是獨一無二的，我們應(yīng)該尊重和包容他人的不同。
此外，人物采訪也強(qiáng)化了我與人溝通的能力。在與不同的采訪對象交流時，我學(xué)會了去傾聽他們的聲音，理解他們的觀點，然后提出有針對性的問題。通過這個過程，我逐漸提高了自己的溝通能力和表達(dá)能力。與不同背景的人交流，使我學(xué)會了更好地適應(yīng)不同的溝通方式和表達(dá)技巧。
此外，人物采訪也增強(qiáng)了我的觀察力。在采訪過程中，我通過觀察被采訪者的神態(tài)、表情和語言來獲取更多的信息。從這些細(xì)微的變化中，我能夠更深入地了解采訪對象的內(nèi)心世界和情感狀態(tài)。觀察和細(xì)致的推測也讓我更好地掌握了采訪的技巧，讓我的采訪更加細(xì)膩入微。
最后，通過人物采訪，我也擁有了珍貴的成長經(jīng)歷。采訪中的困難和挑戰(zhàn)讓我開始思考如何更好地應(yīng)對問題和解決困境。而采訪對象的成功經(jīng)歷和經(jīng)驗也為我提供了許多寶貴的指導(dǎo)和啟示，促使我進(jìn)一步思考自己的未來規(guī)劃和發(fā)展方向。這個過程讓我深刻體會到，人生經(jīng)歷的豐富和成長的付出是如此重要和有價值的。
綜上所述，人物采訪給我?guī)砹嗽S多的收獲和體驗。通過與被采訪者的真誠交流，我深感人與人之間的情感紐帶。不同背景的采訪對象讓我見識到了多樣化的觀點和生活經(jīng)歷。此外，采訪也加強(qiáng)了我與人溝通的能力和觀察力，讓我學(xué)會了更好地表達(dá)自己并適應(yīng)不同的溝通方式。最重要的是，人物采訪促使我反思自己的成長和發(fā)展，讓我更加堅定地前行。我希望通過不斷地采訪和交流，能夠不斷提升自己并為更多人帶來啟發(fā)和幫助。
校園采訪稿一問一答篇九
第一段：引子（100字）
校園采訪是大學(xué)生活中一項重要的實踐活動，通過與同學(xué)、老師和校園中各個角色的交流，可以了解不同群體的需求和看法。我也曾參與過一次校園采訪，這是我人生中一次難忘的經(jīng)歷，我從中收獲了許多寶貴的體驗和教訓(xùn)。
第二段：認(rèn)識自我（300字）
在校園采訪中，我意識到了自己對于問題的提問和表達(dá)能力的重要性。一開始，我總是拘謹(jǐn)不自信，問題提得模糊、口吃，缺乏細(xì)節(jié)和深度。然而，隨著對受訪者的深入了解和思考，我逐漸開始明確自己要問的問題，提問方式也更加自如。同時，我還學(xué)會了傾聽和記錄。通過傾聽他人的聲音、觀點和經(jīng)歷，我能夠更好地把握采訪的主旨和方向，并有效地記錄下來，以便后續(xù)整理和編輯。
第三段：與他人的交流（300字）
校園采訪讓我與各種各樣的人進(jìn)行溝通和交流，我切實體會到了人際交往的重要性。有時，我們需要和提供信息的人親自談話，這要求我們具備一定的溝通技巧和共情能力，能夠與對方建立信任和共鳴。而有時，我們還需要與其他采訪團(tuán)隊成員進(jìn)行合作，協(xié)商與分工，確保整個采訪過程的順利進(jìn)行。通過與不同的人交流，我學(xué)會了尊重他人的觀點，包容不同的思想和意見，同時也提高了自己的溝通和合作能力。
第四段：知識與經(jīng)驗的積累（300字）
校園采訪不僅僅是一種技能的鍛煉，更是一種自我認(rèn)知和知識積累的過程。在采訪過程中，我廣泛地了解了各種各樣的問題和話題，從教育問題到社會熱點，從藝術(shù)創(chuàng)作到科學(xué)研究。這讓我對社會的認(rèn)知更加全面，也積累了豐富的知識和經(jīng)驗。同時，我還通過采訪了解了許多同學(xué)們的想法和意見，這幫助我更好地了解大家的需求和關(guān)注點，為校園生活的改善提供了重要的參考。
第五段：反思與收獲（200字）
通過校園采訪的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。同時，采訪過程也讓我反思了自己對問題理解的深度和廣度，以及在表達(dá)和交流過程中的不足之處。這讓我明確了自己在今后的學(xué)習(xí)和成長中需要努力提高的方面，例如擴(kuò)大知識面、加強(qiáng)思辨能力、提高語言表達(dá)能力等。
總結(jié)：校園采訪是一次寶貴的實踐經(jīng)驗，通過與他人交流和交流，我們不僅能提高自己的技能，還能拓寬自己的視野和認(rèn)知，為自己的成長和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。學(xué)會傾聽、善于表達(dá)，積極參與團(tuán)隊合作，我們將在校園采訪中展現(xiàn)自己的風(fēng)采，同時也從中學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
校園采訪稿一問一答篇一
第一段：介紹采訪的目的和重要性（約200字）
校園采訪作為一種獲取信息和了解學(xué)生生活的重要途徑，在大學(xué)校園中發(fā)揮著重要的作用。通過采訪學(xué)生和教職員工，我們可以了解他們的想法、需求和困惑，為學(xué)校的改進(jìn)和建設(shè)提供有益的建議。此外，采訪還有助于培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和溝通能力，提高他們的自信心和人際交往能力。因此，校園采訪不僅是一種調(diào)查手段，也是促進(jìn)校園文化建設(shè)和學(xué)生成長的重要工具。
第二段：談?wù)劜稍L中的挑戰(zhàn)和技巧（約250字）
在進(jìn)行校園采訪的過程中，我們會遇到一些挑戰(zhàn)，例如溝通障礙、信息獲取困難和時間安排等問題。為了克服這些困難，我們需要掌握一些采訪技巧。首先，要善于傾聽和觀察，通過細(xì)心觀察和詢問問題來獲取準(zhǔn)確的信息。其次，要注重態(tài)度和語言的表達(dá)，保持真誠與友善，樹立良好的形象，使被采訪者感到舒適和放松。另外，時間管理也是一個關(guān)鍵因素，我們需要合理安排采訪的時間和地點，確保采訪的順利進(jìn)行。
第三段：分享一次成功采訪的經(jīng)歷（約300字）
在我進(jìn)行的一次采訪中，我采訪了一位學(xué)生會主席，了解他們的工作內(nèi)容和困難。在采訪過程中，我運(yùn)用了多種技巧，如主動傾聽、適時引導(dǎo)和細(xì)心觀察。通過與他的交流，我了解到他們需要面對的工作壓力和團(tuán)隊協(xié)作的困難。同時，我也發(fā)現(xiàn)了他們對于學(xué)生會工作的熱情和對未來發(fā)展的期待。在采訪之后，我整理了所采集到的信息，并撰寫了一份研究報告，為學(xué)校的學(xué)生會工作提供了有益的建議和改進(jìn)建議。這次采訪使我增強(qiáng)了自信心和表達(dá)能力，并進(jìn)一步了解了學(xué)生會的工作。
第四段：分析校園采訪的影響和意義（約250字）
校園采訪對于學(xué)生和學(xué)校都具有重要的影響和意義。首先，通過采訪學(xué)生和教職員工，我們可以了解他們的需求和希望，為學(xué)校的改進(jìn)和發(fā)展提供有益的建議。其次，校園采訪可以促進(jìn)學(xué)生的參與和溝通，提高他們的自信心和表達(dá)能力。同時，采訪還可以促進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和歸屬感。因此，校園采訪不僅是一種調(diào)查手段，更是一種重要的學(xué)生參與和學(xué)校管理的工具。
第五段：總結(jié)并展望校園采訪的未來（約200字）
校園采訪作為了解學(xué)生需求和學(xué)校發(fā)展的重要途徑，將在未來發(fā)揮更加重要的作用。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和社交媒體的興起，我們可以利用更多的工具和渠道進(jìn)行采訪，如在線調(diào)查和社交媒體平臺。同時，我相信隨著校園采訪的不斷完善和發(fā)展，學(xué)校的管理和文化建設(shè)將更加人性化和民主化，學(xué)生的參與度和歸屬感也將得到進(jìn)一步提升。因此，我希望更多的學(xué)生能夠積極參與校園采訪，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
校園采訪稿一問一答篇二
通過采訪已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，介紹他們大學(xué)生活的經(jīng)歷，展開對他們在本科期間的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)興趣的探討，借鑒他們對未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，收集他們對學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)生活的幾點建議，和關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問題的指導(dǎo)。
此次舉辦“校友訪談”活動，旨在提供一個平臺，讓廣大同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路，更好的了解社會和企業(yè)對于人才專業(yè)知識及職場素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn)，解決部分初入大學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的三個難題：沒有職業(yè)目標(biāo)、有目標(biāo)卻無實現(xiàn)自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識以致于脫離現(xiàn)實。
此次活動能夠提供一個與有成功經(jīng)驗的人士交流的機(jī)會，得到其對大學(xué)生活規(guī)劃方面的建議，使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。
昌吉學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系校友部
活動時間：
12月5日：校友部選定訪談返校校友，招募采訪志愿者；
12月10日：對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，說明采訪細(xì)節(jié)，設(shè)計采訪大綱；
12月11日晚：再次核實采訪人數(shù)、職責(zé)；
12月13日下午：正式采訪。
活動地點：經(jīng)管系新會議室
訪談對象：待定
訪談方式：以座談形式展開，面對面采訪。
1、前期準(zhǔn)備階段
（1）聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長，詳細(xì)整理人物資料（姓名、考研或保研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片）。
（2）由校友部人員在系內(nèi)宣傳，招募采訪志愿者。
（3）對參加采訪的干事、志愿者進(jìn)行簡單培訓(xùn)、分組、分工。
2、采訪實施階段
（1）再次確定采訪人數(shù)、職責(zé)，檢查采訪所需物品（相機(jī)、紙筆）。
（2）以事先準(zhǔn)備好的訪談提綱為基礎(chǔ)，依事先的分組分工對受訪者進(jìn)行訪談（靈活處理）。
（3）采訪結(jié)束，向校友表示感謝，帶領(lǐng)采訪人員去往節(jié)目場地觀看節(jié)目。
3、后期總結(jié)階段
（1）由采訪人員根據(jù)訪談記錄寫新聞稿。
（2）對采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進(jìn)行處理，制作刊物。
（3）召集參與訪談的干事，收集他們關(guān)于活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議。
（4）要求訪談小組組長針對本次活動做成總結(jié)（ppt電子版，可使用部分訪談?wù)掌?BR> 注意：
1、對采訪志愿者分組的要求：
(1)每個成員的職責(zé)明確
(2)訪談時做好記錄、拍照工作。
2、對所有采訪者的要求：
（1）面談時一定要守時守禮，不浪費他人時間。
（2）訪談小組成員在活動前設(shè)計出訪談提綱，可圍繞以下要點進(jìn)行：專業(yè)行業(yè)、單位名稱、職業(yè)（職位）、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。
（3）采訪前做好準(zhǔn)備，生涯人物可能會問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。
（4）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。
（5）尊重被采訪者，注意保護(hù)他們的信息安全和個人隱私。
相機(jī)、簽字筆、記事本、雙面膠等。
1、此次活動主要負(fù)責(zé)人：王佳琪
2、前期宣傳：宣傳部、校友部；
3、招募采訪志愿者負(fù)責(zé)人：
4、對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)人員：
5、人物采訪帶隊負(fù)責(zé)人：
校園采訪稿一問一答篇三
近期，在學(xué)校組織的一次校園采訪活動中，我有幸擔(dān)任采訪小組的一員。通過這次采訪，我不僅收獲到了寶貴的經(jīng)驗，也對當(dāng)代學(xué)生的思想、能力和熱情有了更深刻的認(rèn)識。在這篇文章中，我將從采訪準(zhǔn)備、采訪過程、采訪經(jīng)驗等幾個方面分享我的心得體會。
首先，在采訪前的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。只有準(zhǔn)備充分，才能更好地進(jìn)行采訪。首先，我們要對采訪對象了解一些基本情況：他們的身份背景、研究方向和學(xué)術(shù)成果等。其次，確定好采訪的主題和目標(biāo)，明確自己想要提出的問題。最后，采訪小組之間要進(jìn)行分工合作，每個成員都要明確自己的任務(wù)，并充分利用資源，獲取可靠的信息。經(jīng)過這些準(zhǔn)備工作，我們便能在采訪中更加游刃有余。
其次，采訪是一門藝術(shù)，需要敏銳的觀察力和良好的溝通能力。在采訪過程中，我們要時刻保持清晰的頭腦，注意觀察采訪對象的表情和肢體語言，以便更好地理解他們的言外之意。同時，我們還要注重與被采訪者的互動，多問一些開放性的問題，激發(fā)他們的思考和表達(dá)欲望。此外，我們還要學(xué)會傾聽，真正理解對方的觀點，避免主觀臆斷和片面判斷。只有通過有效的溝通，我們才能真正獲取到有價值的信息。
除了觀察和溝通能力，寫好采訪稿件也是很重要的。在采訪過程中，我們要及時記錄所采集到的信息，準(zhǔn)確傳達(dá)被采訪者的觀點和思想。在撰寫采訪稿件時，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性，邏輯的連貫性以及語言的準(zhǔn)確性。我們不僅要對事實進(jìn)行客觀的描述，還要注重對被采訪者的引述，準(zhǔn)確表達(dá)他們的觀點。同時，要注意文章的適度篇幅，避免冗長和啰嗦。通過反復(fù)修改和精雕細(xì)琢，我們才能寫出優(yōu)質(zhì)的采訪稿件。
最后，通過這次采訪，我深深地感受到了學(xué)生的熱情和能力。在采訪中，我們遇到了很多年輕而有才華的同學(xué)，他們在各自的領(lǐng)域都有出色的成績和經(jīng)驗。他們不僅能夠在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績，還關(guān)心社會問題，致力于為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這讓我深信，只要我們傳承并發(fā)揚(yáng)這種追求卓越、實干創(chuàng)新的精神，就能夠為社會做出自己的一番貢獻(xiàn)。
通過這次校園采訪活動，我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗，也學(xué)到了很多關(guān)于采訪的技巧和方法。我明白了準(zhǔn)備工作的重要性，提高了我的觀察和溝通能力，鍛煉了我的寫作能力，更加深入地了解了當(dāng)代學(xué)生的思想和能力。這不僅對我的個人成長有著重要的意義，也對我的未來發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地運(yùn)用這些采訪的技巧和方法，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力奮斗。
綜上所述，校園采訪是一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。通過這次采訪，我不僅拓寬了視野，也提高了自己的能力和自信心。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。我相信，通過不斷的努力和奮斗，我一定能夠取得更好的成績，并為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
校園采訪稿一問一答篇四
隨著百度等企業(yè)搜索收費服務(wù)項目的悄然啟動，中國互聯(lián)網(wǎng)搜索全面免費時代已經(jīng)一去不復(fù)返。目前推出搜索收費此項舉措的并非百度一家。雅虎、新浪等網(wǎng)站在其搜索服務(wù)中也都推出了收費服務(wù)項目。
在雅虎mp3搜索中，雅虎提供了收費服務(wù)搜索結(jié)果。針對悄然興起的搜索收費服務(wù)，易觀國際新媒體分析師陳海瀅認(rèn)為，考慮到隨著互聯(lián)網(wǎng)下載的增多，人們版權(quán)意識的增強(qiáng)，對影視、音樂等沒有版權(quán)但不違法的灰色內(nèi)容進(jìn)行搜索收費能更好保護(hù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，因此，搜索收費在今后將有一定的發(fā)展空間，但搜索向終端用戶的大規(guī)模收費并不可行。
他說，目前互聯(lián)網(wǎng)搜索的成功模式有兩種:一種靠流量帶來廣告收入，另一種是向終端用戶進(jìn)行收費。
向終端用戶收費要有兩個重要因素:一是企業(yè)的服務(wù)具有壟斷性，在行業(yè)中具有無可替代的作用;另一方面收費不會導(dǎo)致用戶流失。
從目前搜索行業(yè)的發(fā)展來看，搜索引擎企業(yè)大多走的是流量路線，并不具備向終端用戶大規(guī)模收費的可能性。
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校園采訪稿一問一答篇五
1、以廣泛的街頭調(diào)查獲取大學(xué)生最真實的資料和現(xiàn)狀。
2、通過調(diào)查內(nèi)容，對大學(xué)生生活學(xué)習(xí)現(xiàn)狀做一簡單了解，引發(fā)大學(xué)生的反思。
3、調(diào)動會員積極性，通過虛擬角色，體驗小記者的感受。
4、鍛煉會員的組織，溝通，表達(dá)能力，激發(fā)參與活動的熱情，為今后從事更多的活動做好準(zhǔn)備。
我們都是小記者
（一）采訪題目
（二）活動形式
1、管協(xié)成員要元學(xué)習(xí)記者的基本常識，精心準(zhǔn)備扮演記者角色。
2、管協(xié)每位成員（單獨或兩人一組）扮演校園小記者的角色，隨機(jī)采訪校園中的十人，詢問他們關(guān)于上面問題的回答可以做成視屏，錄音，但最終都要采訪筆記。
注：采訪筆記要求統(tǒng)一用書信紙書寫或用a4紙打印，于4月17號前交于陳對立（18139729130）處，過期不候。我們會對優(yōu)秀作品進(jìn)行評分獎勵。
（三）總結(jié)工作
1、采訪筆記統(tǒng)一收齊后，又主席團(tuán)成員外加社聯(lián)兩位同學(xué)統(tǒng)一打分，評選出最好的二十個作品，留作大家交流討論。
2、以選出作品為材料，召開座談會。大家談?wù)撋鲜龅诙?，三問題，引發(fā)大家人生定位和反思。
3、評委就此次討論及采訪筆記，評選出獲獎情況。
4、秘書部負(fù)責(zé)活動總結(jié)，存檔備案，以備下次活動參考；
5、宣傳部負(fù)責(zé)將此次活動照片保留，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。
宣傳部對活動的內(nèi)容在校園宣傳欄張貼活動介紹及宣傳材料。
1、活動中的小記者要注意交談的方式，時間及地點；
2、全體會員在活動中要保證自己的著裝打扮，展現(xiàn)新一代大寫生的精神風(fēng)貌，同時在活動中要貫徹積極認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念。
時間：4月18日-27日
互動小禮物 （2元小書籍，畫冊） 100*2=200元
參與獎50名2*50=100元
武威職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委 ，社團(tuán)聯(lián)合會。
圖書館學(xué)生管理委員會
校園采訪稿一問一答篇六
1、加強(qiáng)海內(nèi)外校友之間以及校友和母校之間的聯(lián)系。
2、搜集成功校友的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，作為在校大學(xué)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型案例，起到榜樣和引領(lǐng)的作用。
3、通過尋訪活動，擴(kuò)大學(xué)生參加社會實踐的范圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會、服務(wù)社會，在實踐中提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力。
4、收集校友在學(xué)校人才培養(yǎng)方面的建議和意見，為學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)提供參考資料。
20xx年1月13---2月19日
中南林業(yè)科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會
林科大校友（詳見附表一）
1、中南林業(yè)科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會全體會員。
2、有意向并且符合要求的林科大在校大學(xué)生。
活動參與人員要求：
1)有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
2)責(zé)任心強(qiáng)，組織紀(jì)律觀念較強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊協(xié)作能力。
3)身體健康，能吃苦耐勞。
4)有一定的文字功底和采訪經(jīng)驗，能夠順利完成校友采訪任務(wù)。
總負(fù)責(zé)人：
1、指導(dǎo)老師確定采訪校友名單，秘書處統(tǒng)計好活動參與成員并準(zhǔn)備好校友雜志的配送等必需品。
2、通知各組長此活動的開展并分發(fā)通知，并由宣傳部及時做好前期宣傳工作，外聯(lián)部做好拉外聯(lián)工作。
3、成員分工：
每組成員3名：設(shè)組長、訪談員、記錄員。
4、職責(zé)明確：
組長：縱觀全局，負(fù)責(zé)聯(lián)系校友，及時和組員溝通商榷采訪各項事宜等。
訪談員：負(fù)責(zé)校友資料的收集，采訪稿的書寫。
記錄員：負(fù)責(zé)采訪過程的全程記錄，務(wù)必詳細(xì)，包括具體的采訪途中出發(fā)和到達(dá)某地所花的時間以及采訪過程中的信息。
5、技能事項：
組長：全權(quán)負(fù)責(zé)，隨時注意成員狀況，決定取舍，監(jiān)督相關(guān)事宜。
訪談員：
1)收集校友基本資料，包括：姓名、性別、出生日期、工作單位、職務(wù)、家庭地址、入學(xué)時間、所學(xué)專業(yè)、聯(lián)系方式、現(xiàn)居地址、興趣愛好、研究專長、所取得的成績等。資料以網(wǎng)絡(luò)搜集為主，不全部分可在采訪過程中或結(jié)束后向采訪對象詢問索取。
2)了解學(xué)校歷史、發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向，便于和校友的溝通和對學(xué)校現(xiàn)狀的介紹。
3)制定采訪提綱，準(zhǔn)備好15個左右問題提問。
記錄員：
1)盡量做到詳細(xì)，要求記錄客觀、真實。
2)有條件的可帶相機(jī)和錄音筆（在采訪過程中若使用相機(jī)和錄音筆要事先取得采訪對象的同意）。
6、內(nèi)部合作：
大家的分工職責(zé)是相對的，并非有一個明確的區(qū)分，大家可以充分發(fā)揮自己的知識和專長，在采訪過程中相互協(xié)作。另外，每個人都不允許單獨行動，每個人必須在小組成員的可視范圍之內(nèi)。在采訪過程注意時間的把握，一般在1-2hour左右。在采訪時，盡可能的每個人都去關(guān)注信息。
1、出發(fā)前注意清查物品。
2、注意著裝的合適及攜帶物品的方便。
3、在進(jìn)入訪談室時，要做到熱情貼切，自我介紹盡量簡潔、明了；在自我介紹的同時雙手遞上工作證和介紹信。
4、采訪時，注意將手機(jī)調(diào)成靜音或會議模式，避免用手機(jī)看時間。
6、注意自己的一言一行、一舉一動所代表的涵義。
7、不輕易承諾，一旦承諾，承諾必須實現(xiàn)。
8、可以贈送校友一些物品作為紀(jì)念，學(xué)會表達(dá)謝意。
9、注意行程中人身財產(chǎn)安全。
10、組長應(yīng)與總負(fù)責(zé)人隨時保持聯(lián)系，如中途遇到緊急情況，應(yīng)及時聯(lián)系總負(fù)責(zé)人。
11、將完成的采訪稿（不少于20xx字）寄回給被采訪人，請其過目修改后及時上交編輯部。
1、車費：
2、飲食：
3、稿費：
校友信息詳見附表一
組員分組詳見附表二
自我介紹，簡短寒暄?！澳茫∥沂?--。這是我的證件（和介紹信）。很榮幸結(jié)識您這樣有著輝煌事業(yè)的成功人士，并感謝母校給予我們這次珍貴的機(jī)會對您做專訪。我們對您的成長歷程非常感興趣，下面我們可以詳細(xì)的談一談嗎？”（可自擬）
3、現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)都有自己的學(xué)生會，但不同的人有著不同的看法，我們很想知道您在這方面獨特的見解？那您在母校曾擔(dān)任過學(xué)生干部嗎？（如回答肯定則繼續(xù)）那這段精彩的學(xué)生干部生涯一定對您以后的生活和工作產(chǎn)生了極其重要的影響，能和我們分享一下嗎？學(xué)生會只是學(xué)校工作的一部分，那您對我們學(xué)校其他工作有怎樣的看法呢？比如師資教學(xué)、行政工作或其它領(lǐng)域。
7、我們都知道學(xué)校和社會是兩個完全不同的世界，那么您剛踏入社會的時候最大的感觸是什么？在這個時期，很多人都有過迷茫，那您怎樣看待這個現(xiàn)象呢？您認(rèn)為這與學(xué)校就業(yè)前教育有關(guān)嗎？很冒昧的問一下，您有過類似的迷茫嗎？我們更想知道的是您是如何對待這種問題的？我想您寶貴的經(jīng)驗對我們以后的路一定會有很大的幫助，謝謝！
10、在您成功的道路上，您的家人對您有什么影響？
11、畢業(yè)已經(jīng)很多年的您，現(xiàn)在也有很多事務(wù)在身，那您是否還會關(guān)注母校的發(fā)展?fàn)顩r呢？最近一次回母校是在什么時候呢？（如有肯定回答，繼續(xù)以下的問題）能描述一下當(dāng)時的情景和心情嗎？能見到像您這樣一直關(guān)心和支持母校事業(yè)的前輩，我們深感榮幸！
12、如果您現(xiàn)在就在母校，能告訴我們您最想為母校做的一件事情嗎？您最想對母校說的一句話是什么呢？現(xiàn)在是我們學(xué)校各項事業(yè)騰飛的'時節(jié)，您作為有著豐富經(jīng)驗的前輩，對母校的事業(yè)發(fā)展有何展望呢？那么對于我們在校以及即將踏入這個大家庭的莘莘學(xué)子有哪些具體的期望和要求呢？非常感謝您熱情的招待！今天的交流，不僅讓我們學(xué)到了很多千金難買的寶貴經(jīng)驗，還讓我們深深感受到了您對母校所特有的懷念和熱愛之情！我們熱切的期待著您能?；啬感？纯?，您精彩的成長歷程不僅會成為我們林科大亮麗的風(fēng)景線，還會成為我們一生值得借鑒的寶貴財富！
注：問題需因人而異，可自擬，還應(yīng)特別注意采訪方式和語氣。
生活是一部沒有文字的書，充滿了坦途和坎坷，他教會了我們許多的人生的哲理，作為在事業(yè)中取得了輝煌成就的校友來說，生活的含義更加的豐富，其中的滋味更是耐人尋味。我們希望通過這次的活動的開展和深入，杰出校友的人生閱歷和光輝的業(yè)績能夠幫助同學(xué)們樹立良好的追求目標(biāo)。在初步確立了采訪對象之后，進(jìn)行更為深入的資料調(diào)查，通過與他們之間建立電話聯(lián)系或親自上門拜訪，了解到他們成功背后更多的鮮為人知的事跡，讓每個同學(xué)學(xué)生在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，能夠保持樂觀向上，積極進(jìn)取的人生態(tài)度，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)校友，不僅僅是看到如今的驕人業(yè)績，更要看到他們在困難面前如何保持積極的斗志，以期掀起一股學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友的熱潮。
1、采訪稿的上交及其整理（編輯部）
2、校友采訪的經(jīng)驗總結(jié)及其心得體會（綜合辦公室）
3、活動的表彰大會
希望大家抓住機(jī)遇，積極參與。在挑戰(zhàn)中求突破，在實踐中求發(fā)展，在總結(jié)中求成長。預(yù)祝采訪活動取得圓滿成功。
校園采訪稿一問一答篇七
第一段：引言（100字）
校園采訪是我大學(xué)生活中最有意義的一部分。通過與各類人面對面的交流，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。在這篇文章中，我將與大家分享我在校園采訪中得到的心得體會。
第二段：思考和準(zhǔn)備（200字）
在進(jìn)行采訪之前，我們必須做好充分的思考和準(zhǔn)備。首先，要明確采訪的目的和主題，在腦海中設(shè)計出一系列的問題。其次，要了解被采訪者的背景和相關(guān)知識，這樣才能更好地與對方展開對話。此外，還要準(zhǔn)備好采訪所需的設(shè)備和工具，如錄音機(jī)、攝像機(jī)等，以確保采訪過程的順利進(jìn)行。
第三段：與被采訪者的交流（300字）
與被采訪者的交流是采訪中最重要的一環(huán)。在與對方對話時，我們要注意用友好和尊重的語言和態(tài)度，以建立良好的溝通氛圍。同時，要靈活運(yùn)用各種提問方式，如開放性問題、封閉性問題和刺激性問題，以引發(fā)對方的真實回答。還要善于傾聽，給予對方足夠的時間和空間來表達(dá)觀點和意見。在整個采訪過程中，我們應(yīng)當(dāng)保持專注和自信，力爭獲取到準(zhǔn)確而有深度的信息。
第四段：信息整理和加工（300字）
采訪結(jié)束后，我們需要對所收集到的信息進(jìn)行整理和加工。首先，要對采訪錄音進(jìn)行仔細(xì)的回顧和整理，以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。然后，要根據(jù)采訪的內(nèi)容和目的，對信息進(jìn)行歸類和分析，找出其中的關(guān)鍵點和亮點。最后，要將信息進(jìn)行加工和把控，以便于在之后的撰寫和編輯工作中使用。
第五段：收獲與思考（300字）
校園采訪不僅僅是獲取信息和完成任務(wù)，更是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。通過與不同年級、不同專業(yè)的同學(xué)交流，我了解到了更多關(guān)于專業(yè)知識和就業(yè)前景的信息。通過與老師和校園管理者的對話，我更深入地了解到了學(xué)校運(yùn)行和管理的內(nèi)部機(jī)制。在采訪過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在溝通和表達(dá)方面的不足之處，這激發(fā)了我努力提升自己的動力。
總結(jié)：在校園采訪中，我們不僅僅是采集信息，更是在與他人交流中不斷成長的過程。通過耐心傾聽和真實表達(dá)的訓(xùn)練，我們不僅可以提升自己的溝通能力，還可以更好地理解和感受他人的想法和需求。希望今后能繼續(xù)保持對校園采訪的熱情，并將所學(xué)到的技巧和經(jīng)驗應(yīng)用于實際生活和工作中。
校園采訪稿一問一答篇八
作為一名學(xué)生記者，我有幸參與了學(xué)校內(nèi)的人物采訪活動。這讓我更加深入地了解了校園內(nèi)的個人故事和成長經(jīng)歷。通過采訪，我不僅獲得了許多有趣的故事，而且收獲了許多寶貴的體驗與感悟。下面將分享我在人物采訪中的心得體會。
首先，人物采訪是一次與他人真心交流的機(jī)會。在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)一對一的談話可以讓被采訪者更加放松自然地表達(dá)自己。他們愿意與我分享自己的故事，無論是喜悅還是困惑，甚至是失敗與挫折。這種真實的交流讓我深感珍貴，也讓我更加感受到了人與人之間的情感連接。
其次，人物采訪帶給了我開闊眼界的機(jī)會。通過采訪各種不同的人物，我接觸到了不同年齡、不同性別、不同專業(yè)背景的學(xué)生。每個人都有自己獨特的故事和思考。通過聆聽他們的經(jīng)歷和感受，我能夠從不同的角度思考問題，拓寬自己的認(rèn)知邊界。這讓我明白，每個人都是獨一無二的，我們應(yīng)該尊重和包容他人的不同。
此外，人物采訪也強(qiáng)化了我與人溝通的能力。在與不同的采訪對象交流時，我學(xué)會了去傾聽他們的聲音，理解他們的觀點，然后提出有針對性的問題。通過這個過程，我逐漸提高了自己的溝通能力和表達(dá)能力。與不同背景的人交流，使我學(xué)會了更好地適應(yīng)不同的溝通方式和表達(dá)技巧。
此外，人物采訪也增強(qiáng)了我的觀察力。在采訪過程中，我通過觀察被采訪者的神態(tài)、表情和語言來獲取更多的信息。從這些細(xì)微的變化中，我能夠更深入地了解采訪對象的內(nèi)心世界和情感狀態(tài)。觀察和細(xì)致的推測也讓我更好地掌握了采訪的技巧，讓我的采訪更加細(xì)膩入微。
最后，通過人物采訪，我也擁有了珍貴的成長經(jīng)歷。采訪中的困難和挑戰(zhàn)讓我開始思考如何更好地應(yīng)對問題和解決困境。而采訪對象的成功經(jīng)歷和經(jīng)驗也為我提供了許多寶貴的指導(dǎo)和啟示，促使我進(jìn)一步思考自己的未來規(guī)劃和發(fā)展方向。這個過程讓我深刻體會到，人生經(jīng)歷的豐富和成長的付出是如此重要和有價值的。
綜上所述，人物采訪給我?guī)砹嗽S多的收獲和體驗。通過與被采訪者的真誠交流，我深感人與人之間的情感紐帶。不同背景的采訪對象讓我見識到了多樣化的觀點和生活經(jīng)歷。此外，采訪也加強(qiáng)了我與人溝通的能力和觀察力，讓我學(xué)會了更好地表達(dá)自己并適應(yīng)不同的溝通方式。最重要的是，人物采訪促使我反思自己的成長和發(fā)展，讓我更加堅定地前行。我希望通過不斷地采訪和交流，能夠不斷提升自己并為更多人帶來啟發(fā)和幫助。
校園采訪稿一問一答篇九
第一段：引子（100字）
校園采訪是大學(xué)生活中一項重要的實踐活動，通過與同學(xué)、老師和校園中各個角色的交流，可以了解不同群體的需求和看法。我也曾參與過一次校園采訪，這是我人生中一次難忘的經(jīng)歷，我從中收獲了許多寶貴的體驗和教訓(xùn)。
第二段：認(rèn)識自我（300字）
在校園采訪中，我意識到了自己對于問題的提問和表達(dá)能力的重要性。一開始，我總是拘謹(jǐn)不自信，問題提得模糊、口吃，缺乏細(xì)節(jié)和深度。然而，隨著對受訪者的深入了解和思考，我逐漸開始明確自己要問的問題，提問方式也更加自如。同時，我還學(xué)會了傾聽和記錄。通過傾聽他人的聲音、觀點和經(jīng)歷，我能夠更好地把握采訪的主旨和方向，并有效地記錄下來，以便后續(xù)整理和編輯。
第三段：與他人的交流（300字）
校園采訪讓我與各種各樣的人進(jìn)行溝通和交流，我切實體會到了人際交往的重要性。有時，我們需要和提供信息的人親自談話，這要求我們具備一定的溝通技巧和共情能力，能夠與對方建立信任和共鳴。而有時，我們還需要與其他采訪團(tuán)隊成員進(jìn)行合作，協(xié)商與分工，確保整個采訪過程的順利進(jìn)行。通過與不同的人交流，我學(xué)會了尊重他人的觀點，包容不同的思想和意見，同時也提高了自己的溝通和合作能力。
第四段：知識與經(jīng)驗的積累（300字）
校園采訪不僅僅是一種技能的鍛煉，更是一種自我認(rèn)知和知識積累的過程。在采訪過程中，我廣泛地了解了各種各樣的問題和話題，從教育問題到社會熱點，從藝術(shù)創(chuàng)作到科學(xué)研究。這讓我對社會的認(rèn)知更加全面，也積累了豐富的知識和經(jīng)驗。同時，我還通過采訪了解了許多同學(xué)們的想法和意見，這幫助我更好地了解大家的需求和關(guān)注點，為校園生活的改善提供了重要的參考。
第五段：反思與收獲（200字）
通過校園采訪的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。同時，采訪過程也讓我反思了自己對問題理解的深度和廣度，以及在表達(dá)和交流過程中的不足之處。這讓我明確了自己在今后的學(xué)習(xí)和成長中需要努力提高的方面，例如擴(kuò)大知識面、加強(qiáng)思辨能力、提高語言表達(dá)能力等。
總結(jié)：校園采訪是一次寶貴的實踐經(jīng)驗，通過與他人交流和交流，我們不僅能提高自己的技能，還能拓寬自己的視野和認(rèn)知，為自己的成長和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。學(xué)會傾聽、善于表達(dá)，積極參與團(tuán)隊合作，我們將在校園采訪中展現(xiàn)自己的風(fēng)采，同時也從中學(xué)習(xí)，不斷提高自己。