在一段時間內，總結不僅能夠總結經(jīng)驗教訓，還能夠發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決方案。有哪些方法可以提高工作效率？以下是我為大家整理的相關范文，希望對大家有所啟發(fā)。
開學教師講話稿篇一
老師們,同學們:。
大家好!在新學年新學期開學之際,首先請讓我代表全校教職工及初二,初三,高二的全體同學,向剛入學的新初一,新高一的同學們表示最衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
在過去的一學年里,我校在教育教學各方面取得了豐碩成果.全學年共有142人次在全國及市,區(qū)級競賽中獲獎.中考我校取得了平均分全區(qū)第十(包括3所純實驗班校),優(yōu)秀率全區(qū)第十,及格率全區(qū)第六的好成績;有80余名學生被市區(qū)重點高中和高中示范校錄取;徐子文同學以551分的好成績列全區(qū)第三名.高中全市會考地理通過率為100%,優(yōu)秀率8%;歷史通過率98%,優(yōu)秀率為20%;計算機通過率為100%.這些成績的取得,是老師和同學及家長共同努力的結果,在此我代表學校向工作中付出心血的教師們表示由衷的感謝!向奮力拼搏,努力學習的同學們表示衷心的祝賀!希望教師們努力工作,鉆研教材;希望同學們戒驕戒躁,繼續(xù)努力,刻苦學習,爭取在新學年再創(chuàng)佳績!
老師們,同學們,新的學年隨著教育改革的不斷深入,教育教學各方面對教師和同學們提出更高的要求.教師不但要跟上教育改革的步伐,學習新課標,不斷研討新的課程標準,努力提高自己的專業(yè)水平,還要不斷提高自己的師德水平,對學生要用“愛”去感化和教育他們.同學們在新的學期里更要高標準,嚴要求,要學會做人,學會做事,學會學習,學會合作,遵守學校紀律和各項規(guī)章制度,遵守中學生守則,樹立遠大理想,制定切實可行的努力目標,發(fā)揚拼搏精神,爭取在原有基礎上有所提高,通過腳踏實地的努力,最終實現(xiàn)自己的理想.
老師們,同學們,我國是發(fā)展中國家,人口眾多,資源貧乏,全國還有很多人的生活處在貧困之中.上學期徐本禹老師帶領學生到我校進行交流,我們已經(jīng)有了一些感受.我們學校與我國一樣,同樣也是一所發(fā)展中的學校,建校四年多的時間,雖然取得了不少成績,但為了學校的可持續(xù)發(fā)展,還要求我校師生堅持不懈地努力奮斗.我相信,只要努力,只要不斷奮斗,只要我們堅持不懈,我們就一定會成功.同學們,我相信,你們的努力,你們的成功,我們的教師一定會以你而驕傲.我更相信,我們全校教職工會以我們的辛勤工作,高質量的教育教學水平,讓同學們以母校而自豪!
“千里之行,始于足下.”老師們,同學們,讓我們在新學年里,共同努力,團結奮進,努力拼搏,再創(chuàng)佳績!
最后,祝老師們,同學們身體健康,生活愉快!
xxxxx年9月1日。
更多。
開學教師講話稿篇二
同學們，老師們：
迎著涼快的秋風，我們一起開始了新的一學期的學習。
我們的學校是一所優(yōu)秀的學校，近幾年，我校全體師生在xx區(qū)教育局的正確領導下，在社會和家長的關懷支持下，團結一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作都取得了長足的進步，屢次受到上級領導的好評，教學成績畢業(yè)班統(tǒng)考居全區(qū)前列。在以后的日子里，從這里將走出更多的一批批優(yōu)秀的學生。這其中包括你們，你們將是將來祖國建設的棟梁之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始于足下。一切的'成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學期，請同學們要記住兩句十分重要的話：
責任心，邁向成功的起點。好習慣，歡樂成長的階梯。
責任心，含義非常豐富。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。
好習慣，也包含了許多內容，而且就呈現(xiàn)在我們平常的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且1好習慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養(yǎng)成，包括各個學科的學習提高都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有歡樂!我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種歡樂!最后，我衷心祝福同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝福我們的老師們工作順利、身體健康!
感謝大家!
開學教師講話稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我想從“感恩”話題談起。
優(yōu)越的學習條件，他們總是那么辛苦，那么努力。我們卻從沒想過父母累不累，開不開心，總把他們的付出當作天經(jīng)地義。
同學們，看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)；想想當我們做了一次家務父母欣慰滿足的笑容，想想因為我們一次優(yōu)異的考試成績父母驕傲自豪的言談，想想不經(jīng)意間我們的一絲哀愁父母徹夜難眠的擔憂。父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們成人，沒有父母便沒有我們。當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學習費用而不辭辛苦地奔波著；每當放假回家時，我們的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。父母的恩情又怎能不報，但又怎能報答得了呢？因為父母給予我們的愛是無私的，是不求回報的，正如《房租》這首詩中說的：在娘身上十個月，我一生也交不起這房租，母親給了我最美好的人生空間。
三年前的九月一號，我們的小學老師將教育我們學習成長的接力棒交給了我們的中學老師。老師們莊嚴肅穆地接受了這個神圣而又光榮的使命。從此，在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任。盡管這是一種艱難的使命，但老師卻無怨無悔地培育我們成才。從此以后，我們成了校的軸心，為了給我們一個寬松愉快的的學習環(huán)境，為了給我們創(chuàng)造最大限度的教育資源，他們總是那么辛苦，那么努力。我們卻從沒想過老師累不累，開不開心，總把他們的付出當作天經(jīng)地義。
老師是我們的第二父母，給予我們知識，教育我們做人，沒有老師便沒有德才兼?zhèn)涞奈覀?。每當夜深人靜，我們早已進入夢鄉(xiāng)，我們的老師卻正在燈下為我們批改著當天的作業(yè)；每當我們埋怨老師占用我們的休息時間為我們補課，老師的孩子卻因為沒人輔導作業(yè)而在埋怨。老師的恩情又怎能不報，但又怎能報答得了呢？因為老師給予我們的愛是偉大的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是偉大的、無私的！
父母情深、師恩似海，在這里，我真誠的希望全體初三學生感念父母拳拳養(yǎng)育之恩、報答老師殷殷教誨之情，以百倍的信心全身心地投身于緊張的中考備戰(zhàn)復習中去，規(guī)劃化未來80天的復習進程，用你們的汗水和淚水向所有關心愛護你們的父母、老師以及親人朋友交上一份最滿意的答卷。同學們，豪言壯語地抒發(fā)只是一瞬間，而兌現(xiàn)承諾的關鍵還是要靠我們自己的努力與堅持。九年寒窗苦讀，九年備戰(zhàn)中考，同學們或多或少的有些疲憊和勞累。我想，大家的感覺一定是完全相同的。所以，此時不僅是拼方法、拼效率的時候，更是拼體力、耐力、毅力和心理承受力的時候。因此，我們一定要咬緊牙關，繼續(xù)堅持，因為堅持就是勝利，堅持才能笑到最后。千萬不能“行百步半九十”，半途而廢。雖然，離中考只有80天。但這80天對于備考來說至關重要，抓緊了成績可以大幅提升，松勁了成績則會直線下降。所以我們必須重視這80天，努力讓它更加充實，更有意義。人們常說：人生能有幾回搏，此時不搏待何時。這回該輪到我們拼搏的時候了。不管成績好的還是不好的，每位同學都有自己的'目標，我想依據(jù)成績不同大致可以分為：考取鄖陽一中重點班、考取鄖縣一中重點班、考取理想的高中或職高幾個層次。既然確立了目標，就讓我們朝著目標而努力。成績好的，要一鼓作氣，乘勝追擊，爭取更好；成績不好的，要鼓足信心，奮起直追，力挽狂瀾。
既然選擇了大海，我們就要去乘風破浪：既然選擇了藍天，我們就要去展翅翱翔！所以，在這僅有的80天里，希望你們一定要堅定信念，勇于拼搏；講求方法，提高效率；爭分奪秒，全心投入；調整心態(tài)，舒心備考。希望你們從現(xiàn)在做起，從每天做起，從每一節(jié)課做起，從每一次作業(yè)和訓練做起，扎扎實實的備戰(zhàn)中考，用拼搏的過程和理想的成績來證明自己無悔初三，無悔青春！
為了學校更好地發(fā)展，從前年十月份開始，學校。
領導。
人發(fā)奮努力。學校實實在在地做了很多事情：從前年十一月份的《足跡》?？拈_始發(fā)行，到“盛世華章、最美胡中”文藝聯(lián)歡會的舉辦；從寒假走村串戶送花送喜報，到3月初召開的“感恩，我們要行動”大型校園演講，這點點滴滴的工作處處滲透著全體教職員工對胡中教育的無限寄托。學校。
領導。
人本著破釜沉舟的決心大刀闊斧地對學校教育教學進行改革。我們同樣希望全體初三教師繼續(xù)堅守臥薪嘗膽的信念，以兢兢業(yè)業(yè)的育人態(tài)度扎扎實實地投身于教育教學工作中，備課不僅要求備課的數(shù)量，更要求備課的質量；課堂教學各個環(huán)節(jié)要。
精心。
安排、扎實部署；習題篩選要因人而異，分層施教、重點關注尖子生和潛能生，力求做到“抓優(yōu)補差促中間”；習題訓練做到有布置、有檢查、有落實、有批改。希望全體教師繼續(xù)以恪盡職守、盡職盡責、刻苦認真的工作熱情投身于中考備戰(zhàn)工作中，為20xx中考讓胡中從輝煌走向輝煌而努力奮斗，為胡家營鎮(zhèn)教育的明天貢獻力量！
章，共同鑄就胡中20xx中考的新輝煌！
謝謝大家！
開學教師講話稿篇四
尊敬的各位領導、老師、友愛的同學們：
大家好。當黎明的會收獲成功與輝煌!盼望你們能憑“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕牛伨蛯淼腻\繡前程;盼望你們擁有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，笑迎人生的風雨，所有的xx中老師，都愿用最熱情的雙手和最堅實的.臂膀為你們保駕護航!
同學們，當今社會是知識競爭的時代，誰擁有了知識就擁有了美好的將來。所以我們每一位同學都應為自己的將來著想，為祖國的前途分擔一份責任。你們是父母心中的渴望，你們是老師心中的期望，你們更是祖國將來的盼望。此時，你是否想起了嚴父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌印?是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨?是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬叮囑?是否把老師的諄諄教導掛在了心頭?面對著新的學年，踏在新的起跑線上，你將朝哪個方向起步?借此時機，老師想對同學提出幾點盼望：初三年級的同學們，你們肩負著xx中學中考再創(chuàng)輝煌的重任，明年你們將走進中考考場，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，盼望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為學校爭光添彩。
初二、年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，盼望你們學習初三學哥學姐們的優(yōu)點，再接再厲，努力拼搏;做好初一新生的榜樣，使我校的教學成績，一年更比一年好!初一的新同學們，你們是xx中的新奇血液;盼望你們盡快適應新的環(huán)境，遵守學校的各項規(guī)章制度，努力做到自尊、自信、自主、自強，養(yǎng)成良好的行為習慣。一個輝煌的xx中將在你們的努力下崛起。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松雄偉!新學期奮進的號角已經(jīng)吹響，展望將來，我們躊躇滿志、意氣風發(fā)，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng)xx中美好的明天!
感謝大家!
開學教師講話稿篇五
各位同仁、各位同志:
您們好！
我們度過了一個文明、祥和、愉快的春節(jié)，今天又在這里歡聚一堂，共圖學校教育大業(yè)，借此良機，我首先向大家致以節(jié)日的祝賀，預祝大家在新一年中工作進步，事業(yè)有成。
今天是新學期的第一天，我講四個方面內容:
一、假期工作小結。
二、開學工作安排。
三、學校主要管理工作分工。
四、對本學期工作的打算。
1、高三假期補差、期末考試組織工作好，教師上課認真，學生到校正常。
2、校領導護校值班和門衛(wèi)值班比較負責，保證了學校安全，度過了一個詳和的春節(jié)。
3、開學準備工作比較充分。
4、運動場二期工程準備工作開始，鋼管已在年前購回。
5、春節(jié)物資供應工作、送濕曖工作做得較好，絕大部分教職工比較滿意。當然，學校財才不足，工作上考慮不盡周全，也因眾口難調，并非十全十美。
6、春節(jié)離校前的衛(wèi)生工作做得較好，尤其是教學大樓和各辦公室，包括文印、圖書、閱覽室等都很整潔，得到場衛(wèi)生檢查團同志的認可。
7、也有一些不盡如人意之處:離校時有部分班級門窗未關鎖好、有一個學科的辦公室沒有打掃衛(wèi)生、寄宿生宿舍區(qū)衛(wèi)生不夠理想，希望在新的一年中進一步提高責任感，要追求工作的完美，不僅要過得去，而且要過得硬。
1、請記一下幾個重要時間:
（1）12日上午第1、2節(jié)課學生報到、發(fā)書簿，第三節(jié)課正式上課，這里時間安排很緊，一定要充分做好各項上課前的準備工作，班主任開一個簡短的班會，從第三節(jié)課開始學校要進入正常的教學秩序，一個平時管理規(guī)范，訓練有素的學校和班級應該能夠迅速地進入有序的運行狀態(tài)。
（2）12日下午開學典禮，全體教師都參加。
（3）食堂11日晚上開始正常供應，開水11日開始供應。
2、班主任:
（1）學生報名注冊、整理教室、打掃衛(wèi)生、布置班容班貌，新學期要有一個新氣象。
（2）領發(fā)書簿、衛(wèi)生用品等，抓緊時間做好第三節(jié)課的上課準備工作。
（3）組織學生參加開學典禮，要求學生認真聽講，做好記錄。
（4）收成績報告單、假期作業(yè)、統(tǒng)計好人好事交政教處。
（5）上好第一次班會課，協(xié)助做好寄宿生工作，動員路遠的`學生住宿。
（6）盡快做好收費工作，爭取在開學后三周內完成。
3、任課教師:
（1）認真?zhèn)湔n，上好第一堂課。
（2）個別同志課務有調整，要顧全大局，配合教務處的工作。
（3）整理辦公室、辦公桌，有一個整齊、整潔的工作環(huán)境。
（4）制訂教學計劃，2周內完成，（各部門計劃1周完成，其它計劃2周完成，要在認真研究教材、教綱、考綱和學生情況。）
（5）第一堂課應當適當介紹一下本學期的教學計劃、要求、學習方法等知識，使學生對所學知識有一系統(tǒng)的了解，激發(fā)學生的學習興趣。
4、后勤人員:
（1）做好各自崗位的教學服務工作，確保教學工作的正常開展，教學用品及時供應、伙食、開水及時供應、宿舍、托兒所、圖書、閱覽、文印等做好準備工作。
（2）積極做好收費工作。
5、運動場地施工管理。
6、97年度事業(yè)人員的考核工作（18日前完成）。
7、辦公制度:準時上下班、不串崗離崗、不閑聊，工作上要追求高效率、高質量，要追求完美，不僅要過得去，而且要過得硬。
注:
（1）無第一節(jié)課的教師上班可以推遲10分鐘，無第四節(jié)課的教師下班可以提前15分鐘，班主任和在職員、工友崗位工作的人員必須按時上下班。
（2）某些特殊崗位人員的辦公時間按有關部門的具體規(guī)定執(zhí)行。
（3）學校主要管理部門要保持有值班人員，值班人員應提前到校，推遲下班。
（4）接送子女上幼兒園有困難的教職工，在不影響學校工作的情況下，可以適當照顧。
（5）全體教職工必須嚴格執(zhí)行作息時間和辦公紀律，學校將進一步加強辦公制度管理。
1、人事調整:顧益民副校長回校長室辦公，不再兼任教務處主任，任洪華副主任全面主持教務處工作。
2、主要工作的分工:
xxxxxxx:校長學校行政工作
xxxxxxx:黨支部副書記學校黨務工作、學生德育工作、教職工思想政治工作、安全保衛(wèi)工作、工會工作。
xxxxxxx:副校長教學工作（包括體育）、學校檔案工作、協(xié)助校長工作。
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xxxxxxx:教務處副主任初中教學工作，實驗室、圖書室、閱覽室、文印室等的管理，協(xié)助任洪華做好教務處工作。
xxxxxxx:教務處副主任職高部教學工作，實習教學管理和實習室管理，協(xié)助任洪華做好教務處工作。
xxxxxxx:團委副書記主持團委工作，協(xié)助盛建新做好政教處工作。
xxxxxxx:教務主任助理協(xié)助教務主任工作。
3、校領導參加學科組業(yè)務學習分工:
語文組:
社會學科組:
數(shù)學組:
英語組:
理化生組:
專業(yè)組:
體育組:
以上我主要講了四個問題:
一是上學期結束時和假中，部分同志犧牲了自己的休息時間，為學校做了大量的工作。
二是有關開學工作的幾點具體要求，希望大家在新的一年要有新的面貌，以更加飽滿的熱情投入工作，迅速形成良好的教學秩序。
三是宣布了部分人員的工作調整與分工情況，目的是便于大家在今后工作中的聯(lián)系。
四是提出了學校工作總目標和具體計劃與措施，這需要在我們大家的共同努力下才能實現(xiàn)。所以最后我要謝謝大家的再一次配合。
拜托大家！
宣布學校工作計劃各學科組對學校工作計劃要組織學習、研究，以明確學校工作目標，在此基礎上制訂出本部門、本組和個人的工作計劃。并請老師們就學校工作計劃提寶貴意見。
開學教師講話稿篇六
尊敬的學校領導、老師們和親愛的同學們：
大家上午好！
秋天是一個充滿希望的金色季節(jié)，更是一個令人向往的收獲季節(jié)。20xx年的秋天，我們的學校創(chuàng)造了升學14連冠的佳績，迎來了800多名初一年級的新同學；我們的祖國也將迎來60華誕這個舉國歡慶的偉大時刻！
首先我代表全校100多名教職員工對初一同學的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們進入了實驗中學，這所年輕但富有創(chuàng)造力的嘉州名校！對初二、初三的同學表示衷心的祝賀！祝賀你們在初中三年的學習中，向著自己理想的方向又邁進了一步！
其次，我也代表所有教師對同學們即將開始的中學生活提出幾點希望：初三年級的同學們，你們是實驗中學新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為母校再鑄輝煌！初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一年級的同學們，你們是實驗中學的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
最后祝愿同學們在初中階段，所有的希望都能如愿，所有的.夢想都能實現(xiàn)，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！我們全體老師愿意揮灑自己的汗水，用青春和智慧，為你們光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩！
謝謝大家！
開學教師講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了美麗的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴的國旗下，進行新學期開學典禮。今天，我們十分激動：因為又有410名一年級的小同學加入到三角湖小學這個大家庭，并且，我們的分校新華小學正在籌建中，辦學規(guī)模逐漸擴大，又新增27位教師加入到我們的行列，這為我們成長的隊伍又注入了新的血液、增添了新的活力。在此，我代表三角湖小學校委會對新加入到我們行列的老師、同學表示熱烈的歡迎！相信你們能很快融入到三角湖小學這個團結友愛、積極向上的集體中，以三角湖人為榮，愉悅的工作和學習，快樂的鍛煉和成長。
在暑假里，我們的領導們?yōu)閷W校的改建忙碌奔波，我們的教師們?yōu)樽陨淼陌l(fā)展加油充電，我們的同學們?yōu)閭€人成長投身實踐、學而不倦。假期里，同學們有的參觀了各大圖書館與藝術館，品讀書香領略藝術之美。有的游覽了祖國的大好河山，開闊眼界增長了見識。有的走進社區(qū)當起了小小志愿者，踐行了奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神。還有的同學走出國門參加了西班牙足球夏令營活動，增強運動技能，提高身體素質等等。我欣慰地看到了同學們在實踐行作業(yè)上認真書寫的一份份讀后感，精心制作的一份份社區(qū)實踐行小報和一張張精美的作品。不論是老師還是同學，大家充分利用著假期的美好時光，讓自己的生活更加充實又意義，令人欣慰。
新學期就像新帆遠航，在知識的海洋里乘風破浪，寄托了老師對你們的無限祝福。開學的溫馨場面令人感動：為了幫助你們遠航，開學前，學校里的128位教職員工，一直在做著精心的準備，更新文化墻，布置功能室、打掃校園衛(wèi)生、制定計劃、精心備課、準備新書。老師們的每一滴汗水、每一次精心安排都飽含著學校對大家的殷切期望——我們每個人都期待著你們在多彩的童年里健康成長，大膽放飛夢想，做健康、安雅、靈動的三角湖好少年。在此，我特向全體同學提出以下三點希望：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，將永遠做不了學習的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理?！疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ?。只要大家明確自己的學習目標，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習；那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
第二、培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《三角湖小學學生行規(guī)教育細則》來要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心相對，我們以為這個大家庭做貢獻為榮，以損害學校形象、破壞學校聲譽為恥。我們只要為我們的行動負責學著長大，相信定能成為守紀的模范。
第三、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。
暑假里，學校進行了裝修，刷新了墻面，更換了教學設備，而且我背后的學生公寓與舊食堂已經(jīng)拆掉正在建一棟五層樓的教學樓，可以說我們的校園環(huán)境與教學條件越來越好。走進校園，我們滿眼生機活力，徜徉于美的環(huán)境中，我們不禁為之驕傲與自豪：這就是我們三角湖小學！為此，我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明。不打架罵人、不奔跑瘋鬧、不流動吃零食、不隨意插隊、不亂扔亂涂，為學校環(huán)境添上了一抹亮麗。這樣，人人都能成為文明的天使。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。培養(yǎng)健康、安雅、靈動的陽光少年時我們的共同目標，每個人心中的夢想是我們的執(zhí)著追求，讓我們把自己美好的夢想刻在心間，讓我們用自己的熱情、智慧、執(zhí)著、堅韌助夢想起飛。相信，鮮花和掌聲會與我們相伴；期待，歡笑與收獲與我們相隨！最后祝老師們在本學期中幸福安康！祝同學們快樂健康。祝我們這個大家庭蒸蒸日上！
開學教師講話稿篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與xx相伴，讓我們共同的家園xx小學永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
開學教師講話稿篇九
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我們迎來了2010年，這一年閃光的字眼就是中國，就是奧運！1xx年前，期盼奧運圣火能夠在中國的大地上燃燒的《天津青年》雜志向全體中國人提出了：“中國何時才能舉辦奧運會？”這個當時令國人無以言對的問題；1xx年后的今天，我們終于實現(xiàn)了這夢寐以求的愿望！贏得了2010年奧運會舉辦權！實現(xiàn)了中國人百年的奧運夢想！
在剛剛過去的一個學期里老師們歡樂過，苦惱過，微笑過，煎熬過，奮斗過，我們也感到累過。不過，同學們，你們可曾知道，每一次看到你們燦爛的笑臉，每一次看到你們活動時專注的眼神，每一次看到你們點滴的進步。那都是老師們最高興、最快樂、最欣慰的時刻。那一刻腦海中也在頻頻閃現(xiàn)：教師――是我們無悔的選擇！
新學期中，我們每一位老師都期待著你們健康快樂地成長，希望你們學得更好、變得更懂事理。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學生更陽光了。
那么就把今天當作一個起點吧，從今天開始，或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，你是否想過，在新學期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學喜歡，讓家長寬心的人；或許你在學習方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步；或許你各個方面都很優(yōu)秀，在新的學期你是否想過要百尺竿頭，更進一步！
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學們，在你們求學的旅程中，你們的家長在關注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。
在這里，送給同學們四句詩，與同學們共勉。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴你們的精彩人生。 “欲窮千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W們在新學期里積極向上，充分發(fā)展自己的特長，全面提高自己的綜合素質。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼摹o論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有泉水的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。
相信在新的學期里，這四句詩會伴隨同學們取得更大的進步。
今天我代表全體教師也向同學們提出三點希望。
第一，希望同學們成為“學習的使者”。新的學期中，我們要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，人人制定出學習目標并向自己理想的目標奮斗，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習；那么你很快就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜！
第二，希望同學們成為“遵規(guī)守紀的使者”。當你破壞公物時，你可曾為自己的過失而自責？當你和同學因為一件小事，發(fā)生口角時，你可曾想過你的無知與沖動？當你因為上課不專心聽講而與老師發(fā)生沖突時，你可曾想過其他同學是否喜歡你的這種行為？一個不遵守紀律的學生又怎能健康的成長，成功的走上社會的舞臺。所以，我們要嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。只要為我們的行動負責，定能成為遵規(guī)守紀的使者。
第三，希望同學們成為“真善美的使者”。我們的校園充滿生機活力，周邊環(huán)境真山真水，詩情畫意。我們要倍加珍惜和愛護，確保校園整潔完美。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。同學們，收獲的季節(jié)不僅在自然界，她更是蘊藏在我們每個人的心中。讓我們用行動記錄親情、友情、集體情、愛國情在奧運決戰(zhàn)之年的難忘記憶，記錄下同學們共同見證這一偉大的歷史時刻、共同經(jīng)歷這一偉大的歷史事件的成長足跡。讓我們以飽滿的熱情伴著2010北京奧運這股體育熱潮，踩上一個新的起點，開始一段新的征程。相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園――二中北校會永遠溫馨、和諧！
最后，祝全體老師在新的學期中身體健康、工作順利、生活順心！祝同學們身心健康、學習進步、生活充實！
謝謝大家。
開學教師講話稿篇十
同學們：
據(jù)我觀察，雖然開學一周了，有些同學還沉浸在假期的懶散之中，他們的論調是：才開學沒幾天，先調整調整，一切還來得及。同學們，殊不知：時不我待！
時間如白駒過隙，高一的同學：高中三年，已經(jīng)過了一個學期，你感覺到了嗎？高二的同學：想來似乎遙遠的高考，你有沒有算過，時間已只剩一年零三個月？高三的同學：去年高考還如在眼前，離再次沖鋒也只剩93天！
時間哪里去了？
同學們，現(xiàn)在，就是最關鍵的時刻，行動，是獲得成功的根本途徑。抓住當下，才能抓住未來。人的一生，過去和未來都是虛的，只有當下是實實在在的存在。如果你說，從明天開始努力，那你的成功將永遠在虛無的明天，而你實實在在的今天，將永遠暗淡無光！可是，人生恰恰是由無數(shù)個真實的今天組成的。所以，努力請從今天開始，從當下開始。這就要求我們，制定計劃，馬上付諸行動。
學習是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深，由少到多，逐步深入的過程。只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性、忙亂性。
“馬上”——就是現(xiàn)在，不是明天、后天、大后天。
時間往往不是一小時一小時浪費掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。人類對時間的意識和控制，隨著社會的進步而逐漸加強?，F(xiàn)代人計量時間的單位由時、刻、分、秒逐步精確到毫秒、毫微秒、微微秒。
著名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過一項令全世界懶漢瞠目結舌的聲明：“我的成就歸功于一點：我一生中從未浪費過一分鐘?！避娛录姨K沃格夫也曾說：“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時來行動，而是用分鐘來行動的?！?BR> “事情就怕加起來。”這一古老的諺語也是說的這個道理。一切在事業(yè)上有成就的人，在他們的傳記里，常?？梢宰x到這樣一些句子：“利用每一分鐘來讀書?！?BR> 有一幅震撼人心的圖片，叫做《哈弗大學的凌晨四點》，畫面上，凌晨四點，哈弗的自習室和圖書館中已經(jīng)坐滿了刻苦學習的學生，沒有人強制，也沒有人監(jiān)督，但每個人都那樣的勤奮刻苦，那樣的一絲不茍。
世界首富比爾蓋茨有條人生箴言“生活不分學期，你并沒有暑假可以休息，也沒有幾位雇主樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我，自己找時間做吧”。
學習無計劃、無主次，是浪費時間的重要因素。
半個世紀之前，曾發(fā)生過這樣一個故事：
一天，伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯史瓦對他的管理顧問李愛菲說：“請你告訴我怎樣才能在辦公時間內做妥更多的事，我將支付給你足夠的顧問費。”
聽了查爾斯史瓦的話，李愛菲遞給他一張紙，并對他說：“寫下你明天必須做的最重要的各項工作，并按重要性的次序編排。當你明天早上走進辦公室后，先從最重要的那一項做起，并不斷的做下去，直到做完該項工作為止。然后，你開始著手進行第二項重要的工作。即使你所進行的工作花掉了你全天的工作時間，也不必擔心。只要你手中的工作是最重要的，就堅持做下去。假如你按這種方法還完成不了重要的工作，那么，按其他方法也同樣完成不了……將上述的一切變成你每一天的工作習慣。如果這個建議有效，請你把它提供給你的部屬。這個建議試驗時間的長短，由你來決定。試驗后，請將你認為這個建議所值的金錢數(shù)額，用支票寄給我。”
幾個星期之后，查爾斯給李愛菲寄去了一張兩萬五千美元的支票，并附言說：“你給我上了極有價值的一課?！?BR> 查爾斯的朋友聽說此事后，問他：“為什么為一個如此簡單的觀念付出了那么大的代價？”查爾斯告訴他，經(jīng)過李愛菲的指點，他和他的屬下才開始養(yǎng)成“先做重要的事”的習慣。
伯利恒鋼鐵公司后來成為世界著名的獨立鋼鐵制造商。
有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。世界上精英薈萃的地方不乏雄鷹式的人物，他們看起來不需要太多的努力就能達到高峰。知名學府有很多同學后來可能很輕松地走出北大、清華進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學繼續(xù)深造。有很多同學身上充滿了天賦，不需要太多努力就有這樣或者那樣的才能，他們可能輕松成為歌唱家、鋼琴家、藝術家等等。所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，還有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，我們知道的是：蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的！所以，只要我們有蝸牛的精神，只要我們在爬，就足以給自己的生命留下感動。
意志和毅力，不怕失敗、永不放棄的精神，才是人的一生中最強有力的武器。古今中外，大凡事業(yè)有成者，無不是在經(jīng)歷了無數(shù)坎坷和磨難后堅持不懈，跌到了再爬起來，永不言棄，最終走向成功。正如泰戈爾所說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！本拖耨R云和俞敏洪，都是經(jīng)過了三次高考才考上大學。
俞敏洪的蝸牛精神在北大流傳很響。剛進北大的時候，俞敏洪不會講普通話，全班同學第一次開班會的時候互相介紹，他站起來自我介紹了一番，結果他們的班長站起來跟他說：“俞敏洪你能不能不講日語？”他后來用了整整一年時間，拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，終于把普通話說好了。他們班分班的時候，五十個同學分成三個班，因為他的高考英語分數(shù)不錯，就被分到了a班，但是實際上他的英語水平很差，在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。一個月以后，他就被調到了c班。c班被稱作“語音語調及聽力障礙班”。他奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上他的同學。
但是北大精英人才太多了，在北大追趕同學是一個非常艱苦的過程，盡管他每天幾乎都要比別的同學多學一兩個小時，但是到了大學二年級結束的時候他的成績依然排在班內最后幾名。用俞敏洪自己的話來說就是：“非常勤奮又非常郁悶，也沒有女生來愛我安慰我?！边@導致的結果是，他在大學三年級的時候得了一場重病，這個病叫做傳染性的侵潤肺結核。迫不得已，休學一年，但在這一年中，他讀了八百多本書，寫了六百多首詩歌，其勤奮刻苦的精神不言而喻。一直到大學四年級畢業(yè)時，他的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時他已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。他知道他在聰明上比不過他的同學，但是他有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在他們班的畢業(yè)典禮上他說了這么一段話：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！碑厴I(yè)之后，俞敏洪正是憑著這種堅強的毅力和不怕失敗的精神艱苦創(chuàng)業(yè)，最終創(chuàng)立了中國最大的私立教育機構——新東方教育科技集團，成為全世界最富有的老師。
“從絕望中尋找希望”，這是新東方的校訓，也是俞敏洪的成功之道。
可是在現(xiàn)實中，面對繁重的學習，有些同學可能畏懼困難，煩躁不安，此時我們再看那六個字“不拋棄，不放棄”。不拋棄什么，不放棄什么？不拋棄我們的追求，不放棄我們的理想，不拋棄我們的執(zhí)著，不放棄我們的向往——只要你不放棄，暫時的挫折和失敗都不怕，在失敗的灰燼中，總會長出另一個成功的種子。洛克菲勒在給兒子的信中這樣寫道：“每個人都有失去自信，懷疑自己能力的時候，尤其是在逆境中的時候。但真正懂得行動藝術的人，卻可以用堅強的毅力克服它，他們會告訴自己每個人都有失敗的時候，有失敗得很慘的時候，會告訴自己不論事前做了多少準備、思考多久，真正著手做的時候，都有難免會犯錯誤。”所以，成功沒有秘訣，有過人的聰明智慧、特別的才藝當然好。沒有也不要緊，只要肯積極行動，你就會穩(wěn)步走向成功！”
高三的同學，后天就要迎來第一次模擬考試，這次考試，正是你小試鋒芒的時刻，請同學們不僅做好知識的準備，更要調整好心態(tài)，籌劃好戰(zhàn)術，像迎接高考一樣做好全面的準備，讓這次考試真正成為高考的預演，完成它全方位檢驗的使命，幫我們查找問題，發(fā)現(xiàn)問題，把問題解決在高考之前，然后以全勝的姿態(tài)出現(xiàn)在6月的考場上。
同學們，實現(xiàn)理想的路上沒有閑暇，目標就在前方，拼搏的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，千軍萬馬奔向前方，我們還在等什么？我們是圣都學子，有著圣都人鋼鐵般的意志，從現(xiàn)在，從此刻，請瞄準目標，腳踏實地，不拋棄、不放棄，用我們青春的熱血，書寫屬于我們的輝煌！
開學教師講話稿篇十一
各位老師：
大家好！
度過了輕松、愉快的署假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的學期里工作順利，身體健康，萬事如意！
過去的學期既是我們播灑汗水和心血的學期，又是我們工作取得豐碩成果的學期；又是在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的學期，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了，學校的教學工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程；9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效不高，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今后教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的學期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，全體教職工都要勤于學習，善于學習，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發(fā)展目標，實現(xiàn)我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學質量，培養(yǎng)出高素質的學生。在這里，我從三個方面談。
首先，要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學期的管理上，從剛性上談，各處室要狠抓管理和落實，按照學校精細化管理要求，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，從細微做起。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。
精細化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，聽之任之，但當我們的老師如果把學校當成自己的家，有了責任意識后，制度也就沒有什么作用了。在依法依規(guī)、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時，必須建設團結和諧的干部隊伍。年級組長以上的干部要認真落實學?！傲逅娜弧备刹抗芾硪?，加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。
在領導班子內部要加強民主集中制建設，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在工作管理上要謹防四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設法。堅決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。良好的心態(tài)源于對工作生活的熱愛，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發(fā)展和學校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學生當成掙錢的對象而不顧學生是否有進步，當成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。
全體老師要努力做到：
一講“人本”。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發(fā)展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著。
愛學生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學生是做合格教師的底線，更是教師的最高境界。沒有愛就沒有教育，沒有愛也當不好教師。從愛出發(fā)，以愛為歸宿”
此外，我們必須樹立“教育服務意識”，家長送孩子到學校來，我必須為學生服務，教他們以知識和技能，給他們關心和幫助。家長是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學生的教育――這種特殊的服務是否令學生滿意，是否令家長滿意。除此之外，沒有別的標準。既是服務，就是一種特殊的合同關系，我服務不好，你可以批評，甚至可以起訴。這種契約意識應該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質。換一個角度看，講奉獻，講愛心，必須是發(fā)自內心的，現(xiàn)階段要人人做到絕對不現(xiàn)實，但既然是服務，那就有規(guī)則，這個規(guī)則便是起碼要求，是職業(yè)準則，必須無條件地人人執(zhí)行。！
二講秩序。這樣一所規(guī)模的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全體干部教師要認真遵守學校各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己。聽從學校領導，服從工作安排，尊重上級領導，關心愛護同事。做一個尊規(guī)守紀的人。
四講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任；學生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發(fā)展獻計獻策。
五講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與教師身份相符。在我們學校，今后要多一些與專家的對話，多一些改革創(chuàng)新的思想，多一些德藝雙馨的教師，多一些高雅的行為語言……品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來，求實、進取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實沉靜的反面，是工作學習的大敵?；加写税Y者，輕則心緒不寧，無所事事，重則善惡不分，誤入歧途。力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學地生活、學習和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中，教育工作者即要講適應，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來審視，有所執(zhí)著。要戒浮躁，保持靜心平和的心態(tài)。無數(shù)事實證明，心不靜則無以言學；心不靜，難以成就事業(yè)。不學習，思想觀念就會僵化，理想信念就容易動搖，組織紀律就會松懈；如果不學習，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng)造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力；靜下心來，受益的是學生，受益的是你身邊的每一個人，而最終受益的還是你自己。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重；要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實際行動，讓學生在你的呵護下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。
因此在這里我要強調“四個氣”：
第一，正氣。作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣；
第二，朝氣。對我們新老教師來說，干任何事情都要永遠充滿無限的激情；
第三，靈氣。要求我們教師和教育管理者要有主動性，創(chuàng)造性；
第四，大氣。要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計較；
六講實績。要形成這樣一種風氣：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。當今社會，沒有高質量工作業(yè)績就無法立足，混日子混了今天混不了明天，混了一時混不了一世。國家對事業(yè)單位的改革已經(jīng)啟動，傷筋動骨的時刻就要到來。我們必須要清醒地認識到：沒有拼搏進取的精神，沒有精湛業(yè)務能力，沒有突出的工作業(yè)績，就會被淘汰，這決不是駭人視聽。因此要求老師們一定要認清形勢，努力提高業(yè)務能力，力爭取得好的成績。特別是那些工作質量、教學成績始終不高同志必須要認真反思，千方百計迎頭趕上。
開學教師講話稿篇十二
我是學校一員, 責任有我一份. "這是我們中央小學的所有教師都時刻牢記的一句警語, 在過去的日子里, 我們不斷踐行著這句話.
?對待學校工作, 我們一直以主人翁的姿態(tài), 恪盡職守, 力求做到做盡善盡美.
?對待學生, 我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責, 而且努力成學生的良師益友、嚴父慈母. 在煳口中, 我們對孩子噓寒問暖, 就像媽媽一樣. 午休時幫他們擰開飯盒;放學時, 手牽手送到校門口;生病時, 端來一杯熱水, 送去幾句安慰的話語, 并及時與家長溝通, 生怕延誤一絲病情;誰的頭發(fā)亂了, 我們會切身為她梳理;誰有了心事兒, 我們又會耐心詢問、暖和他們心靈;留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衛(wèi)生是我們時時提醒話語;在學習中, 為了讓學生每節(jié)課都學有所獲, 我們老是挖空心思精心預備;為了讓有難題的學生有所進步, 我們犧牲自己課余時間, 細致講解、耐心輔導;為了及時了解學生的學習情況, 我們伏首案頭, 精縛細批改孩子每一本功課.
?校園里灑滿了我們辛勤的汗水, 留下我們忙碌的身影. 學高為師, 身正示范. 我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生. 讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人.
?新學期的開始, 意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程. 作為教師, 在新學期里, 我們依然會本著"對學生盡責, 對家長負責"的宗旨, 以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學生的愛好, 讓孩子們在快樂中成長, 為他們的將來奠定堅實的基礎. 向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質量, 還要加強與家長的溝通, 架起家校間的七彩橋梁. 用崇高的師德東風去撫慰學生稚嫩的心靈!
?"人間春色本無價, 筆底耕耘總有情. "甘將心血化時雨, 潤出桃花片片紅". "作為教師, 我們早已做好預備, 我們愿傾己所有, 全力以赴, 一切為了孩子, 為了孩子的一切!由于, 孩子們, 你們是幸福的, 我們才是快樂的, 你們是提高的, 我們才是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的`. 讓我們用勤奮和汗水, 用聰明和熱情, 捉住這寶貴的今天, 去創(chuàng)造太平中央小學夸姣的明天!
?最后真心地祝福全體師生及各位家長, 在新的學期里家庭幸福、工作順利, 學有所獲!
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我們迎來了2010年，這一年閃光的字眼就是中國，就是奧運!1xx年前，期盼奧運圣火能夠在中國的大地上燃燒的《天津青年》雜志向全體中國人提出了：“中國何時才能舉辦奧運會?”這個當時令國人無以言對的問題;1xx年后的今天，我們終于實現(xiàn)了這夢寐以求的愿望!贏得了2010年奧運會舉辦權!實現(xiàn)了中國人百年的奧運夢想!
在剛剛過去的一個學期里老師們歡樂過，苦惱過，微笑過，煎熬過，奮斗過，我們也感到累過。不過，同學們，你們可曾知道，每一次看到你們燦爛的笑臉，每一次看到你們活動時專注的眼神，每一次看到你們點滴的進步。那都是老師們最高興、最快樂、最欣慰的時刻。那一刻腦海中也在頻頻閃現(xiàn)：教師——是我們無悔的選擇!
新學期中，我們每一位老師都期待著你們健康快樂地成長，希望你們學得更好、變得更懂事理。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學生更陽光了。
開學教師講話稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
首先，請允許我代表學校向各位教師和來這里學習的各位同學表示最熱忱的歡迎！
同學們，xxx是一所有國家評定的特色品牌學校。我們校長的視自己的事業(yè)如生命。早在前些年就提出：“任爾東西南北風，咬定質量不放松”。我們的校長是由中國教育家協(xié)會和中國民辦教育家協(xié)會評定的“優(yōu)秀民辦教育家”。他的先進的辦學理念一直指引著學校前進的方向?！扒笳鎰諏崱⒁匀藶楸尽碧厣逃?，不讓一個孩子掉隊，為學校贏得了社會的廣泛贊譽。經(jīng)過十多年的孕育和發(fā)展，學校沉淀了很深厚的文化底蘊。我們教師個個勤奮、敬業(yè)、視生如子。新教師的'加盟又為我們增添了新鮮的血液。他們的到來讓我們如虎添翼。校園整潔、教育教學質量、服務質量逐年穩(wěn)步提升。當然，所有的這些都離不開我們同學們的努力。因此，我感謝你們的到來！感謝你們家長對我們的信賴！因為，只有你們才能成就我們學校；只有你們才能成就我們教師。
同學們，本學期的時間很短暫，也很寶貴。學習任務比較繁重。我希望同學們從現(xiàn)在起，按照學校的各種規(guī)章制度嚴格要求自己，拋掉一切雜念，靜下心來，樹立自己的學習目標，刻苦努力的學習，改掉亂丟亂扔、說臟話等一切壞習慣，爭做文明小天使。我愿意與我們的老師和同學一起努力，為同學們的成長打下一個扎實的基礎。
最后，祝愿我們的各位教師在新的一年里，工作順利，笑口常開！祝愿我們的同學們學習進步，快樂成長！謝謝大家！
開學教師講話稿篇十四
各位老師、同學們：
大家下午好！
20xx年除夕的焰火已經(jīng)闌珊，20xx年元宵的花燈剛剛謝幕。正是這焰火，
為我們的親人點亮外出的行程；正是這花燈，為我們在座的莘莘學子迎來了開學的鈴聲。去年的辛苦與忙碌已經(jīng)變成今天的成績與幸福；豬年的努力與奔波已經(jīng)化做鼠年的腳步與期盼。
作為一名普通的xxxx人，我很榮幸能夠在今天的大會上代表發(fā)言。20xx年調入xxxx，不知覺，千余個日子我們一起走過。其間，我們一起耕耘、一起收獲，我們一起感受xxxx的變化。
新年新景新氣象，我們更當有新思想、新目標、新作為。歷史上所有的杰出人物，他們無一不是勤于讀書、刻苦學習之人；他們都有著遠大的志向抱負，且歷經(jīng)磨難志不衰。作為教師，我們會迅速適應新形勢，深入新課改，轉變各自的角色。嚴格教學五認真的基本要求，認真研究學生、教材、學法、教法，努力創(chuàng)造有效的、充滿個性的課堂教學環(huán)境，與學生一起在交流、合作、互動、探究、實踐中共同進步。我會深入新課程改革，樹立新的教育教學理念，轉變角色，做學生學習的合作者、引領者、促進者，做課堂教學活動的設計者、組織者、管理者，做新課程改革的實施者、研究者、開發(fā)者。我們會面向全體學生，立足個體，著眼整體，分層施教，走下來與學生上課，蹲下來與學生對話，與他們一起成長。為我校教育教學質量的提升服務，為我校08高考的創(chuàng)新服務，求突破、譜新篇。讓我們一道樹立主人翁意識、質量意識、服務意識、管理意識、科研意識、競爭意識等，為我校的發(fā)展和提升服務。
各位！讓我們牽手，共創(chuàng)我們美好的將來，打造xxxx輝煌的明天。讓我們的學子真正成為社會有用之才；讓我們的xxxx真正成為運河南岸的金邊奇芭。我相信：明天的xxxx一定會因為有你、有我而精彩！明天的我們一定會因為是xxxx人而驕傲！
謝謝！
開學教師講話稿篇十五
各位老師：
上午好!
常言道：有緣千里來相會，我們雖然生活在同一個城市，但對我而言，一個月前師專附中僅僅是一個相對遙遠的的名詞，然而今天我已經(jīng)成為這個集體中的一員。十幾年的工作經(jīng)歷，僅僅五六年的行政經(jīng)歷，也只是負責學校某個部門的工作，從沒想到負責學校的全面工作。當組織上把師專附中的重任放在我的肩上時，我有幾個夜晚徹夜難眠，我擔心我個人能力與人格魅力不夠，影響了學校的發(fā)展，辜負了組織上和廣大教職工的期望。
自七月二十日至今的二十多天里，我主動與學校的方方面面進行溝通，在溝通中我了解到師專附中所走過的四十年艱辛歷程，了解了我們有一支甘于吃苦，樂于奉獻，追求進步的教師隊伍，也了解了學校目前面臨的機遇與挑戰(zhàn)。借今天老師們返校的機會，我想代表新一屆領導班子，談一談我們的工作思路與設想。
教育形勢的發(fā)展至今天，每一個教育工作者都應清醒到認識到，教育教學質量是學校的立校之本，是學校生存發(fā)展的基石，是廣大教職工和廣大學生的利益所在，嚴格科學的管理是學校教育教學質量的保障。我校近些年來在發(fā)展過程中，制定了許多規(guī)章制度，對學校發(fā)展起了明顯的作用?，F(xiàn)在，形勢的發(fā)展，學校的客觀情況，要求我們對現(xiàn)有的規(guī)章制度進一步加以修改，對尚未形成制度的方面要建章立制，使學校的規(guī)章制度更加全面、細化、量化，以確保我們總體目標的實現(xiàn)。
我們的目標是：全力明顯提高教育教學質量，成為下關區(qū)、南京市名列前茅的名牌初級中學。我們的原則是：崗位與責任緊密結合，績效與報酬緊密掛鉤，讓工作負責、業(yè)績顯著的同志得到更多的實惠，以激勵教職工多做工作，做好工作。
學校將著重從以下幾個方面完善制度，強化管理、教育教學管理、各職能處室管理、崗位責任管理、目標考核管理、學科管理，特別是中考科目管理、考勤管理、班級管理等等。
學校各職能部門、教研組、年級組、備課組，要切實發(fā)揮應有的作用，學校黨組織、民主黨派、工會、共青團都要積極支持學校抓管理，做好相應的思想政治工作。全校各級管理人員要切實擔負起管理責任，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，圍繞提高教育教學質量這個中心開展工作，全校所有教師要自覺遵守規(guī)章制度，努力鉆研教育教學業(yè)務，提高課堂教學效益，提高管理引導學生水平，，全校每位班主任要扎實抓好班級建設，為提高教育教學質量創(chuàng)造良好的班風基礎。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責，為教育教學做好服務工作。
學校教育教學質量的提高，依賴于科學與規(guī)范的管理，依賴于有一支師德高尚、業(yè)務精湛的師資隊伍，名校之所以名校，很大程度上是因為有名師、名師集體，學校的發(fā)展、教師的發(fā)展，說到底是要為學生發(fā)展服務作為出發(fā)點與歸點。廣大教師要充分認清形勢，生源高峰消失，部分教育資源的閑置，加上優(yōu)質教育資源的放大，民辦教育新的力量的加入，生源的競爭將日趨激烈。因此加強對教師教育與培養(yǎng)，進一步提升師德與師能，也是從根本上維護了廣大教師的利益。
在教師的發(fā)展上，我們要克服認識上的誤區(qū)。一方面，有的老師認為生源的質量與數(shù)量下降，教學沒有成就感：我的水平教這樣的學生足夠了。我想，我們要辨證看待這個問題。生源的數(shù)量下降，大部分教師工作量不飽和，小班化教學的確給教師發(fā)展提供了難得的機遇，教師有了精力與時間，小班化教學全市、全省范圍內剛剛起步，大膽實踐與創(chuàng)新，必然有意想不到的收獲。從生源質量看，我想與大家談一談教育的意義與價值。我們總是盯著名師培養(yǎng)名生，可大家想一想，如果我們把一個問題學生造就成一個身心健康、服務社會、對社會的貢獻與培養(yǎng)一個師大附中、金陵中學、一中學生等同樣偉大，我這里請老師們，特別是年輕教師們，常常去思考幾個問題：1.為什么同樣的生源起點，有的班級發(fā)展很好?2.為什么同一班級，有的老師課堂效益高?師生互動效果好，學生歡迎，終端呈現(xiàn)優(yōu)秀?3.為什么在同一所學校，有的人成長為區(qū)青優(yōu)、市青優(yōu)、市學科帶頭人?我的職業(yè)我用心去做了嗎?我真誠付出了嗎?我說的這些，說到底，教師要主動發(fā)展，自我要求發(fā)展。教師如何發(fā)展，首要的是提高自己師德修養(yǎng)，學高為師，身正為范：我們的一言一行，衣著舉止，直接影響與教育我們這些未成年的孩子們。面對學生中的不良現(xiàn)象，每個老師都有責任，也有義務去教育，去感化，以愛動其心，以嚴導其行。
其次是提高課堂管理的能力與水平，初等教育的成敗很大程度上是取決于對學生行為習慣與學習習慣的養(yǎng)成狀況，管理課堂是老師必須具備的基本業(yè)務能力。
教師的發(fā)展有三個基本途徑，一是自我學習，二是同伴互助，三是專家引領。
自我學習，一方面努力鉆研教材、課程標準、考試大綱。另一方面認真研究學情，重視學情分析與追蹤，學情的掌握才能確定教學起點，才能確定教學起點，才能有針對性開展教學。其次要認真閱讀教育教學理論書籍和學科專業(yè)雜志、專業(yè)網(wǎng)站，在理論的高度去反思自己的教育教學行為。
同伴互助，就是在教研組內、備課組內相互聽課，共同研究、討論、學習，青藍工程，拜師結隊的傳統(tǒng)需堅持與深化，備課組和教研組教研組活動要落實到實處，不能為活動而活動，可以開展同一內容，大家一起運用不同教法來進行對照，也可以對我們教學中的難點困惑點，如實驗課、習題課、復習課，還有針對教材中的難點內容開展針對性研究。
專家引領，一個人或者一個集體的發(fā)展常常會進入飽和狀況，或者說進入迷茫區(qū)域，就迫切需要有專家來引領，走出去，請進來，在省市各校短期培訓與長期培訓相結合，建立一種開放的培訓機制，是我們盡最大努力要堅持去為老師發(fā)展做的事情。
3。在目前狀況下，我們一定盡最大努力，逐步改善教職工經(jīng)濟待遇。
1.全校師生強化安全意識，安全工作重中之重，學校安全包括學生人生安全、教師人生安全、財產(chǎn)安全，尤其是學生的人生安全，要消除隱患，不留死角，做到零事故，安全問題要保證萬無一失，一失就萬無了。我們全校辛辛苦苦工作，因為某一人偶然中有必然的犯了錯，造成學生與家長的心靈受到極大傷害，給學校工作帶來極大的被動，給學校的聲譽造成無可挽回的損失，這是決不允許的。這里我想說我們必須追究當事人責任，視情節(jié)與造成后果，堅決地給予處理，誰砸學校的牌子，學校就砸誰的飯碗。
2.加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。我們的周邊環(huán)境給我們教育已經(jīng)帶來很多困難，但我們可以充分利用現(xiàn)在學校櫥窗、學生黑板報、電視臺、網(wǎng)絡，引導學生做一個合格人、文明人;另一方面政教處、團總支、年級組、各班、體育組、藝術組、工會等，如開展一些師生喜聞樂見的文體活動，活躍校園氛圍，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
3.在校內外利用多種立體途徑(報紙、電視、橫幅、宣傳冊、家長會)，理直氣壯宣傳我校優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，一流的辦學設施，優(yōu)秀的師資隊伍，良好的辦學業(yè)績，宣傳我們優(yōu)秀畢業(yè)生，讓社會了解師專附中，廣大學生向往師專附中。
在和老師交流中有的老師說我們沒有辦法改換學生，但是通過我們努力可以改變學生。我想只要我們從內心去關愛每一個學生，讓他們都得到不同程度的發(fā)展，我們教育教學質量得到學生、家長和社會的認可，我們就可以從根本上生源質量與數(shù)量問題。
最后為了學校工作的正常進行，我想借此機會宣布一下學校的校級領導的分工。
顧佩強，負責安全、師德建設、黨務、共青團、少先隊，工會、民主黨派、離退休教職工工作。
高世澤，全面負責學?？倓铡⒇攧?，并協(xié)助我管理教學。
段琨鵬，全面負責學生工作，另外負責體育、衛(wèi)生、藝術工作，并兼任學工處主任。
我本人，負責行政全面工作，并分管教學。
老師們，同志們，歷史已經(jīng)把我以及我們新班子，推到大家的面前，我們責無旁貸，義不容辭，我們一定加強學習，努力提高自己素質和管理水平，當本屆領導班子任期結束時，我們力爭無愧于上屆領導班子和我們繼任者，也無愧于全校每一位教職工，因為我們努力，因為我們盡心，因為我們盡責了。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
開學教師講話稿篇十六
尊敬的學校領導，親愛的老師、同學們：
大家好!在這秋高氣爽、陽光燦爛的日子里，我非常榮幸地作為東方外國語實驗學校的教師代表在這里發(fā)言。首先，請讓我代表學校全體教師向剛剛加入我們東方大家庭的一年級小同學和初一大同學表示熱烈的歡迎!我想對你們說：你們的選擇是對的!來到東方外國語實驗學校，你們會得到老師最溫暖的守護與最有利的扶持，你們將會感受到老師們最單純、熱烈的愛，會享受到最棒的教育資源與教育理念，因為我們老師有堅定的教育信念，高漲的教育熱情和滿腔的愛要奉獻給你們!
當然，還有我們可親可愛的老生們，歡迎你們回來!
同學們，新的學期已經(jīng)開始，你們想好如何度過這個學期嗎?作為你們的老師和一個過來人，我有幾點感想想與你們分享：首先我想對你們說：我很羨慕你們，因為你們處在人生中最美好最幸福的階段，你們朝氣蓬勃，熱情十足，充滿了熱血和希望，在你們身上，閃耀著最美麗、燦爛、純真的笑容和光芒，即便有淚水和灰塵，也終將會過去，因為你們偶爾一次的跌倒和挫折，改變不了你們光輝燦爛的未來，你們年少、年青，只要你們肯努力付出，一切皆有可能!其次，我還想跟你們說，童年、青春時光太美好，請千萬不要蹉跎掉，要珍惜、利用好每一天，為自己定下一個新學期的目標，制定一個切實可行的學習計劃，一步一步按照自己的計劃穩(wěn)步前進，只有這樣，你們到了我這個年紀的時候，才會內心充實，驕傲、問心無愧。第三：我想叮囑你們：要做一個遵章守紀的好孩子，紀律是同學們有一個良好學習環(huán)境的保證，同學們應該理解學校的各項制度，要配合老師上好每一節(jié)課，自覺遵守班級和宿舍紀律，要節(jié)約用水用電，要團結同學、愛護公物，要學會寬容和忍讓，學會理解和奉獻，要做一個愛校、愛人、也自愛的好少年!
最后，我有幾句話要跟初四的孩子們說：終于盼到你們已經(jīng)成為畢業(yè)班的學生，其實還有一年的時間你們才會離開，可是從現(xiàn)在開始就已經(jīng)舍不得;終于盼到你們已經(jīng)成為畢業(yè)班的學生，我們焦灼地想把每一個知識點塞到你們的頭腦里，讓你們信心滿滿地踏上考場，終于盼到你們成為畢業(yè)班的學生，更加憧憬期待著一年后的今天，看到你們每個人都閃耀著燦爛的笑臉，對我們說“老師我考上了理想的高中。孩子們，請理解我們望子成龍的心情，請再努力一把，請不要輕易放棄自己，請堅持，請奮斗，請拼搏，請挺進。我相信，有我們的護航和你們的努力，每一個人的未來定是光彩奪目。
最后，衷心祝愿你們健康成長，快樂進步，天天向上。
謝謝大家。
開學教師講話稿篇十七
開學教師講話稿 導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《開學教師講話稿》的內容，具體內容：老師如海，寬容做舟方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，方知山之高大，方知心之高尚。下面我為你整理了幾篇，希望對你有幫助。一老師們、同學們：大家好!愉快...老師如海，寬容做舟方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，方知山之高大，方知心之高尚。下面我為你整理了幾篇，希望對你有幫助。
一 老師們、同學們：
然成功的背后淚的多少，這是我們全體師生共同付出辛勤努力的結果。在此我再次向全體師生表示真誠的謝意和祝賀!在上期中我校狠抓德育工作，開展了精神文明建設和小學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;注重學生良好學習習慣的養(yǎng)成，加大課改力度，大膽進行
教學
改革，使學校充滿生機與活力，部分年級教學取得了較好成績，值得欣慰的是，剛入學的學前班及一年級的小同學們，經(jīng)過短短半年學習，能夠適應小學的學習與生活，提高了自理能力，增長了成長本領。
明顯的看到我們全體同學在享受學習，享受生命中用自己的努力來實現(xiàn)自己的理想和追求。更值得可圈可點的是，我們全體教師在努力工作，默默奉獻，用自己的青春和智慧譜寫我校美麗的篇章，也在享受著教育、享受著生命，實現(xiàn)著人生價值。這些諸多的成績和大好的局面，令人欣喜，催人奮進，讓人難忘，這些是我們學校的光榮和驕傲，在此，我再次向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!回首過去，我們留下了堅實的腳步;展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情!老師、同學們，我們應時刻記?。航裉斓陌l(fā)展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。隨著虎年鐘聲的敲響，我們學校新一輪建功立業(yè)的號角已經(jīng)吹響，這又是一項凝聚全校師生的智慧和力量、體現(xiàn)我們 xx 小學共同理想和追求的工程，是我們的莊嚴使命，也是學校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們深知，學校前進的道路上還會有很多困難，實現(xiàn)這個目標也會非常艱難，但我們將沿著這條道路堅定不移地，義無返顧地走下去!謝謝大家!
二 各位領導、各位老師、各位同學：
大家下午好!很榮幸，今天能代表教師在這發(fā)言，在這春光明媚的午后和大家一起慶祝長鎮(zhèn)中學 xx 年春季開學。
剛剛過完一個平安、愉快的春節(jié)，我們又重新聚在一起，整裝待發(fā)。新的學期，意味著新的希望，新的開始。作為老師，在新學期伊始，我們已經(jīng)做好了準備。因為對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，本著"對學生負責"的宗旨與態(tài)度，我們會更踏實、更積極地投入教學工作中，立足于講臺，把知識與希望播種在你們的心田。
在此，也對同學們提出幾點希望：初三的同學們，你們作為長鎮(zhèn)中學的領頭兵，學校、家長對你們充滿期望，你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動力，不負眾望。平時合理安排學習和休息，在各方面為學弟學妹做好表率，力爭中考以優(yōu)異的成績?yōu)槟感：图胰藸幑馓聿?。初二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的學習打下夯實的基礎?，F(xiàn)在的九年級是你們的目標，但不是終極目標，而是要超越的目標。希望一年更比一年好!七年級的同學們，你們是幸運的，因為身邊有那么多盡職盡責的老師，優(yōu)秀的學哥學姐。你們要做的就是遵守紀律，認真學習，培養(yǎng)一切的好習慣，健康快樂地學習和成長。
春晚中，農(nóng)民工組合旭日陽剛一首《春天里》感動了許多人，而他們自身的經(jīng)歷正是我們學校校訓"勤奮創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話"的真實寫照。所以，今天，在這春天里，請同學們樹立奮斗的目標、種下知識的種子，老師會和你們一起灌溉、培養(yǎng)，讓夢想早日實現(xiàn)。
也許不是每位同學都會成為耀眼的花朵，有可能只是默默無聞、點綴他人的小草，但是你們一定要成為一個正直、坦率、真誠的人。那時，老師們會因為有你們這些品質優(yōu)秀的學生而驕傲!最后，我衷心地祝福全體師生工作順利，學習進步!祝長鎮(zhèn)中學芝麻開花——節(jié)節(jié)高!謝謝大家!三 尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!當我第一次跨進紅山小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的校園時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的"紅山人"，能在這樣的校園里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到"教師"這兩個字的神圣、崇高和責任重大。"學高為師，身正為范。"更是要求教師不僅需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學們!新學期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開!我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學習、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責、服務學生是我的使命。開學典禮新教師發(fā)言稿最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!謝謝大家!
開學教師大會講話稿
開學教師大會講話稿
高中開學教師講話稿
開學講話稿教師會議
春季開學教師講話稿范文
開學教師講話稿篇十八
各位老師：
新學期開始了，上個學期，在全體老師的努力下，學校各項工作順利展開，形成了良好的發(fā)展勢頭。我們學校特殊的地緣位置和辦學條件，注定了挑戰(zhàn)與機遇并存，全縣教育系統(tǒng)處于一個大變革、大飛躍的前夕。古人說：“謀其上者得其中，謀其中者得其下，謀其下者無所得?！痹谛聦W期，望全體教職員工，樹立長遠眼光，做好本職工作。用最新的教育教學理念武裝自己，用超前的意識提高工作效率。為此，要求全體教職員工一定要強化“六大意識”：
學校是一個單位，更是我們許多老師組成的大家庭，共同維護學校利益、關心學校和每一位學生的發(fā)展、為學校和學生的發(fā)展盡心盡力應該是我們每位教師的共同責任。同時，每一位老師都在學校的一個崗位上，都有自己的崗位職責，為了真正擔負起教好書、育好人、讓每位學生成才的光榮任務，為了體驗取得教育教學成績時的愉悅，為了教師自我價值的實現(xiàn)，包括學校領導、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內的每一位教師都要滿懷愛心和責任心，認真履行好自己的崗位職責，在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，實施素質教育并不是不要教學質量，在實施素質教育的過程中，每一位教職員工更要強化質量意識，努力提高教學成績，讓學生全面發(fā)展。
學校教學人員：
一要認真落實好教學常規(guī)，做到教學過程扎實有效；
三要精講、精練、精改。
德育工作人員：
一要加強學生的常規(guī)管理，積極探索學生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。
二要分年級開展符合學生身心特點的德育主題教育活動，有目的的進行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育針對性、實效性和時代感。
后勤人員：要圍繞教學這個中心，提高主動為教學服務、為學生服務的意識，切實保證學校教育教學順利進行。
安全事關師生切身利益，關系背后所有家庭的幸福，安全問題至關重要。每一位教職員工都要強化安全意識，全力維護校園穩(wěn)定。
一要定期進行學校安全排查，既要排查校舍安全隱患，更要排查危及師生生命安全的隱患，要邊排查邊整改，整改及時到位。
二要加強對師生的安全教育，通過班會、宣傳欄等形式天天講安全，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
三要各時段值班人員高度重視，恪盡職守，認真履行職責。
學校工作是一個整體，是我們共同的事業(yè)，這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起，這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同，但那是學校整個機體不可分割的一部分；雖然有時也存在競爭，但那是我們工作動力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個舒心的環(huán)境，互相關愛，團結協(xié)作，要愛學生，以愛心培育愛心，讓學校成為師生共同成長的樂園，讓校園更加和諧、向上、陽光。
以人為本是我們管理的基本理念，促進每一位學生全面發(fā)展是我們的目標。每一位教職員工要強化人本意識，促進每位學生健康快樂成長。
二是多把尺子評價學生，孩子適合于發(fā)展什么，我們就盡可能的創(chuàng)造條件讓他發(fā)展什么；
四是大力開展文體活動，學生的身體健康是學生最基本的素質，是一切素質的前提，人人掌握一項技能，人人都有一項愛好，這樣才能終身受益。
二要從書本上學習，用先進的理論充實自己的知識結構；
三要向先進學習，學習先進的模式和方法，豐富自己，少走彎路。在認真學習的基礎上，要及時總結升華，形成自己的專業(yè)特色和業(yè)務特色。
開學教師講話稿篇十九
各位老師：大家好！
度過了輕松、愉快的署假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的學期里工作順利，身體健康，萬事如意！
過去的學期既是我們播灑汗水和心血的學期，又是我們工作取得豐碩成果的學期；又是在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的學期，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了，學校的教學工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
當然，我們也必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、教學質量整體還不夠理想；
2、新時期德育工作針對性實效性不強；
3、教師素質參差不齊、部分教師教學質量低下；
4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重；
5、一些教職工工作主動進取精神不高、存在混日子思想；
6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)，不顧全大局不服從領導；
8、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效不高，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今后教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的學期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，全體教職工都要勤于學習，善于學習，把學習作為增長知識和才干的'重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發(fā)展目標，實現(xiàn)我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學質量，培養(yǎng)出高素質的學生。在這里，我從三個方面談。
首先，要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學期的管理上，從剛性上談，各處室要狠抓管理和落實，按照學校精細化管理要求，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，從細微做起。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。
精細化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，聽之任之，但當我們的老師如果把學校當成自己的家，有了責任意識后，制度也就沒有什么作用了。在依法依規(guī)、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時，必須建設團結和諧的干部隊伍。年級組長以上的干部要認真落實學?！傲逅娜弧备刹抗芾硪?，加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。
在領導班子內部要加強民主集中制建設，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在工作管理上要謹防四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設法。堅決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。良好的心態(tài)源于對工作生活的熱愛，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發(fā)展和學校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學生當成掙錢的對象而不顧學生是否有進步，當成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。
開學教師講話稿篇二十
全體老師要努力做到：
一講“人本”。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發(fā)展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著。
愛學生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學生是做合格教師的底線，更是教師的最高境界。沒有愛就沒有教育，沒有愛也當不好教師。從愛出發(fā)，以愛為歸宿”
此外，我們必須樹立“教育服務意識”，家長送孩子到學校來，我必須為學生服務，教他們以知識和技能，給他們關心和幫助。家長是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學生的教育——這種特殊的服務是否令學生滿意，是否令家長滿意。除此之外，沒有別的標準。既是服務，就是一種特殊的合同關系，我服務不好，你可以批評，甚至可以起訴。這種契約意識應該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質。換一個角度看，講奉獻，講愛心，必須是發(fā)自內心的，現(xiàn)階段要人人做到絕對不現(xiàn)實，但既然是服務，那就有規(guī)則，這個規(guī)則便是起碼要求，是職業(yè)準則，必須無條件地人人執(zhí)行。！
二講秩序。這樣一所規(guī)模的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全體干部教師要認真遵守學校各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己。聽從學校領導，服從工作安排，尊重上級領導，關心愛護同事。做一個尊規(guī)守紀的人。
四講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任；學生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發(fā)展獻計獻策。
五講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭健Ｗ非笞吭讲拍芘c教師身份相符。在我們學校，今后要多一些與專家的對話，多一些改革創(chuàng)新的思想，多一些德藝雙馨的教師，多一些高雅的行為語言……品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來，求實、進取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實沉靜的反面，是工作學習的大敵。患有此癥者，輕則心緒不寧，無所事事，重則善惡不分，誤入歧途.力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學地生活、學習和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中，教育工作者即要講適應，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來審視，有所執(zhí)著。要戒浮躁，保持靜心平和的心態(tài)。無數(shù)事實證明，心不靜則無以言學；心不靜，難以成就事業(yè)。不學習，思想觀念就會僵化，理想信念就容易動搖，組織紀律就會松懈；如果不學習，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng)造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧，提升自己的'能力，保持年輕的活力；靜下心來，受益的是學生，受益的是你身邊的每一個人，而最終受益的還是你自己。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重；要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實際行動，讓學生在你的呵護下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。
因此在這里我要強調“四個氣”：
第一，正氣。作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣；
第二，朝氣。對我們新老教師來說，干任何事情都要永遠充滿無限的激情；
第三，靈氣。要求我們教師和教育管理者要有主動性，創(chuàng)造性；
第四，大氣。要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計較；
六講實績。要形成這樣一種風氣：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。當今社會，沒有高質量工作業(yè)績就無法立足，混日子混了今天混不了明天，混了一時混不了一世。國家對事業(yè)單位的改革已經(jīng)啟動，傷筋動骨的時刻就要到來。我們必須要清醒地認識到：沒有拼搏進取的精神，沒有精湛業(yè)務能力，沒有突出的工作業(yè)績，就會被淘汰，這決不是駭人視聽。因此要求老師們一定要認清形勢，努力提高業(yè)務能力，力爭取得好的成績。特別是那些工作質量、教學成績始終不高同志必須要認真反思，千方百計迎頭趕上。
開學教師講話稿篇二十一
各位老師：
大家好!
籍此機會，我謹代表學校。
領導。
班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!
在剛剛過去的一年里，我們邰城中學以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹。
黨
的教育方針,堅持“以德治校,用親情凝聚人;以法治校,用制度規(guī)范人;改革興校,用機制激勵人;質量立校,用科研提高人”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格，人文素養(yǎng)高，學習氛圍濃，創(chuàng)新。
精神。
強的學校，全體師生團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，學校發(fā)展取得了可喜成績。今年，我校成功舉辦了楊凌區(qū)第五界中小學生運動會，取得了團體總分、特色項目等五項第一;中考實現(xiàn)歷史性突破，高中上線219人;我校代表楊凌示范區(qū)參加陜西省。
第四屆。
運動會，有2人次在比賽中獲得第六、第八名的.好成績。9月6日，北京師范大學教育培訓中心與我校簽訂了教育、教學支持合作協(xié)議。我校成為北師大的一所實驗學校。協(xié)議的簽訂為我校有迎來了前所未有的發(fā)展機遇。目前，我們學校士氣高、風氣正、人氣旺。學校發(fā)展蒸蒸日上。
成績的取得，既離不開上級部門的正確。
領導。
也離不開各位離退休教師的關心支持更離不開全體教職工的無私奉獻、不懈努力在此我謹代表學校。
領導。
班子表示誠摯的感謝!
老師們、同志們,回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍.我真誠的希望：各位離退休老教師們，能發(fā)揮余熱，為學校發(fā)展多提寶貴意見;在職的全體中青年教師們，充滿愛心，熱愛學生;努力鉆研，為人師表;以身作則，行為世范。讓我們團結起來，同心同德，攜手前進，為美好明天共同拼搏奮斗!為學校的發(fā)展和繁榮努力拼搏!
最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意!謝謝大家!
開學教師講話稿篇二十二
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好!
有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵;也有人說，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學生的精神世界;更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己去照亮別人。
我說都不是!教師就是教師，是一個永遠與學生一起學習一起成長的人。
我覺得，教師與學生是一對互相依賴的生命，是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學生的進步與成長，同時還應該包括自己的充實與成長。吾生有涯，而知無涯。教師的職業(yè)特點決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學生的雙重成長以堅實的保證。
今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享一下我的成長故事。
記得剛踏上工作崗位時，學校為了讓我們盡快地熟悉業(yè)務、完成角色轉換，對我們青年教師進行了一系列的培訓。初出茅廬的我覺得這種培訓沒什么意義，尤其是沒有必要講那些教育教學方面的理論，只要多提供幾堂精彩的示范課，讓我們模仿就可以了。因為初登講臺，不懂得什么教學方法，面對教材總是感到束手無策，不知道課堂上該講什么、講多少，所以特別希望老教師給一個明確的、具體的、能“立竿見影”的做法或模式讓我們參照，甚至照搬，否則心里就沒有底。這樣做果然省勁，一切都不必費心，教材的處理、教學環(huán)節(jié)的設計、課后練習的安排，等等，一切都照老教師的去做，無從下手的困擾沒有了，每天上完課回到辦公室，感覺是那樣的輕松，那時的我以為教學就這樣簡單、容易呢。
可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無趣味，除了少數(shù)幾個學生在比較認真地聽講之外，其他學生表現(xiàn)出很淡漠的樣子。每當我提問問題的時候，下面幾乎都是一片沉默。這樣的教學效果當然不好，我十分沮喪卻束手無策。再去聽老教師的課，看到人家課堂上那熱烈的氣氛，活躍的場面，我感到不解：一樣的知識，一樣的講解，為什么效果卻差這么多?我曾經(jīng)的一個導師對我說：教師和教師不同，學生和學生也不一樣，不同班級的學生，有不同的學習特點，再者，教學是一個互動的過程，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的教案和課例，只能作為一個參考，教學還是得有自己的東西啊。
一席話說得我茅塞頓開。我仔細地比較了一下與老教師的差異：老教師們熟悉教材，了解學生，他們的授課計劃總是以學生為中心，對學生學習中可能出現(xiàn)的問題，具有預見性，并能準備好一套或幾套解決方案;他們善于調動學生的學習興趣，課堂語言生動，講解詳略得當;他們注重新舊知識的聯(lián)系，使學生始終在前一知識的基礎上學習新的知識，這樣，學起來輕松，掌握起來也不感到困難。
而我總是搞不清楚一節(jié)課到底能進行多少內容，惟恐完不成教學任務，所以總像是被人追趕似的趕進度;每節(jié)課我的第一句話通常是：“這節(jié)課我們繼續(xù)進行下一節(jié)?！蓖耆櫦安坏叫屡f知識的關聯(lián);課堂上我雖然也想上出點新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通過對比，我終于明白，干工作只憑熱情是不行的，教育教學工作時刻需要心靈的介入。僅靠簡單模仿不可能掌握教學規(guī)律，它需要的是長期的學習與積累。不學習，心靈之泉就會枯竭，工作也就無“心”可用。要給學生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。這個水源就是學習和實踐。
帶著這樣的認識，我開始如饑似渴地投入到讀書學習中去。我首先通讀了新課程這本書，因為我知道，現(xiàn)在新課程已經(jīng)在全國開展了，我首先應該要做的就是學習新理念;再次我到處搜尋名家著作，觀摩名家課例，學校也非常關心我們青年教師，記得去年學校就派我們去聽老師的課，從他的課中我也吸取了許多的教學經(jīng)驗，以用在我以后的教學當中去，同時，學校里也經(jīng)常組織我們去聽優(yōu)秀老師的課，這讓我認真查找著自身的不足。讀書和學習讓我眼界大開。我發(fā)現(xiàn)，隨著閱讀量和教學經(jīng)驗的增加，在我的眼前好象打開了一扇大門，現(xiàn)在我真正地領略到了教學之美，備課變得容易了，課講得生動了，學生的學習興趣也變得濃厚了。這讓我想起了一句話：付出總有回報。
開學教師講話稿篇一
老師們,同學們:。
大家好!在新學年新學期開學之際,首先請讓我代表全校教職工及初二,初三,高二的全體同學,向剛入學的新初一,新高一的同學們表示最衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
在過去的一學年里,我校在教育教學各方面取得了豐碩成果.全學年共有142人次在全國及市,區(qū)級競賽中獲獎.中考我校取得了平均分全區(qū)第十(包括3所純實驗班校),優(yōu)秀率全區(qū)第十,及格率全區(qū)第六的好成績;有80余名學生被市區(qū)重點高中和高中示范校錄取;徐子文同學以551分的好成績列全區(qū)第三名.高中全市會考地理通過率為100%,優(yōu)秀率8%;歷史通過率98%,優(yōu)秀率為20%;計算機通過率為100%.這些成績的取得,是老師和同學及家長共同努力的結果,在此我代表學校向工作中付出心血的教師們表示由衷的感謝!向奮力拼搏,努力學習的同學們表示衷心的祝賀!希望教師們努力工作,鉆研教材;希望同學們戒驕戒躁,繼續(xù)努力,刻苦學習,爭取在新學年再創(chuàng)佳績!
老師們,同學們,新的學年隨著教育改革的不斷深入,教育教學各方面對教師和同學們提出更高的要求.教師不但要跟上教育改革的步伐,學習新課標,不斷研討新的課程標準,努力提高自己的專業(yè)水平,還要不斷提高自己的師德水平,對學生要用“愛”去感化和教育他們.同學們在新的學期里更要高標準,嚴要求,要學會做人,學會做事,學會學習,學會合作,遵守學校紀律和各項規(guī)章制度,遵守中學生守則,樹立遠大理想,制定切實可行的努力目標,發(fā)揚拼搏精神,爭取在原有基礎上有所提高,通過腳踏實地的努力,最終實現(xiàn)自己的理想.
老師們,同學們,我國是發(fā)展中國家,人口眾多,資源貧乏,全國還有很多人的生活處在貧困之中.上學期徐本禹老師帶領學生到我校進行交流,我們已經(jīng)有了一些感受.我們學校與我國一樣,同樣也是一所發(fā)展中的學校,建校四年多的時間,雖然取得了不少成績,但為了學校的可持續(xù)發(fā)展,還要求我校師生堅持不懈地努力奮斗.我相信,只要努力,只要不斷奮斗,只要我們堅持不懈,我們就一定會成功.同學們,我相信,你們的努力,你們的成功,我們的教師一定會以你而驕傲.我更相信,我們全校教職工會以我們的辛勤工作,高質量的教育教學水平,讓同學們以母校而自豪!
“千里之行,始于足下.”老師們,同學們,讓我們在新學年里,共同努力,團結奮進,努力拼搏,再創(chuàng)佳績!
最后,祝老師們,同學們身體健康,生活愉快!
xxxxx年9月1日。
更多。
開學教師講話稿篇二
同學們，老師們：
迎著涼快的秋風，我們一起開始了新的一學期的學習。
我們的學校是一所優(yōu)秀的學校，近幾年，我校全體師生在xx區(qū)教育局的正確領導下，在社會和家長的關懷支持下，團結一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作都取得了長足的進步，屢次受到上級領導的好評，教學成績畢業(yè)班統(tǒng)考居全區(qū)前列。在以后的日子里，從這里將走出更多的一批批優(yōu)秀的學生。這其中包括你們，你們將是將來祖國建設的棟梁之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始于足下。一切的'成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學期，請同學們要記住兩句十分重要的話：
責任心，邁向成功的起點。好習慣，歡樂成長的階梯。
責任心，含義非常豐富。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。
好習慣，也包含了許多內容，而且就呈現(xiàn)在我們平常的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且1好習慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養(yǎng)成，包括各個學科的學習提高都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有歡樂!我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種歡樂!最后，我衷心祝福同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝福我們的老師們工作順利、身體健康!
感謝大家!
開學教師講話稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我想從“感恩”話題談起。
優(yōu)越的學習條件，他們總是那么辛苦，那么努力。我們卻從沒想過父母累不累，開不開心，總把他們的付出當作天經(jīng)地義。
同學們，看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)；想想當我們做了一次家務父母欣慰滿足的笑容，想想因為我們一次優(yōu)異的考試成績父母驕傲自豪的言談，想想不經(jīng)意間我們的一絲哀愁父母徹夜難眠的擔憂。父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們成人，沒有父母便沒有我們。當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學習費用而不辭辛苦地奔波著；每當放假回家時，我們的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。父母的恩情又怎能不報，但又怎能報答得了呢？因為父母給予我們的愛是無私的，是不求回報的，正如《房租》這首詩中說的：在娘身上十個月，我一生也交不起這房租，母親給了我最美好的人生空間。
三年前的九月一號，我們的小學老師將教育我們學習成長的接力棒交給了我們的中學老師。老師們莊嚴肅穆地接受了這個神圣而又光榮的使命。從此，在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任。盡管這是一種艱難的使命，但老師卻無怨無悔地培育我們成才。從此以后，我們成了校的軸心，為了給我們一個寬松愉快的的學習環(huán)境，為了給我們創(chuàng)造最大限度的教育資源，他們總是那么辛苦，那么努力。我們卻從沒想過老師累不累，開不開心，總把他們的付出當作天經(jīng)地義。
老師是我們的第二父母，給予我們知識，教育我們做人，沒有老師便沒有德才兼?zhèn)涞奈覀?。每當夜深人靜，我們早已進入夢鄉(xiāng)，我們的老師卻正在燈下為我們批改著當天的作業(yè)；每當我們埋怨老師占用我們的休息時間為我們補課，老師的孩子卻因為沒人輔導作業(yè)而在埋怨。老師的恩情又怎能不報，但又怎能報答得了呢？因為老師給予我們的愛是偉大的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是偉大的、無私的！
父母情深、師恩似海，在這里，我真誠的希望全體初三學生感念父母拳拳養(yǎng)育之恩、報答老師殷殷教誨之情，以百倍的信心全身心地投身于緊張的中考備戰(zhàn)復習中去，規(guī)劃化未來80天的復習進程，用你們的汗水和淚水向所有關心愛護你們的父母、老師以及親人朋友交上一份最滿意的答卷。同學們，豪言壯語地抒發(fā)只是一瞬間，而兌現(xiàn)承諾的關鍵還是要靠我們自己的努力與堅持。九年寒窗苦讀，九年備戰(zhàn)中考，同學們或多或少的有些疲憊和勞累。我想，大家的感覺一定是完全相同的。所以，此時不僅是拼方法、拼效率的時候，更是拼體力、耐力、毅力和心理承受力的時候。因此，我們一定要咬緊牙關，繼續(xù)堅持，因為堅持就是勝利，堅持才能笑到最后。千萬不能“行百步半九十”，半途而廢。雖然，離中考只有80天。但這80天對于備考來說至關重要，抓緊了成績可以大幅提升，松勁了成績則會直線下降。所以我們必須重視這80天，努力讓它更加充實，更有意義。人們常說：人生能有幾回搏，此時不搏待何時。這回該輪到我們拼搏的時候了。不管成績好的還是不好的，每位同學都有自己的'目標，我想依據(jù)成績不同大致可以分為：考取鄖陽一中重點班、考取鄖縣一中重點班、考取理想的高中或職高幾個層次。既然確立了目標，就讓我們朝著目標而努力。成績好的，要一鼓作氣，乘勝追擊，爭取更好；成績不好的，要鼓足信心，奮起直追，力挽狂瀾。
既然選擇了大海，我們就要去乘風破浪：既然選擇了藍天，我們就要去展翅翱翔！所以，在這僅有的80天里，希望你們一定要堅定信念，勇于拼搏；講求方法，提高效率；爭分奪秒，全心投入；調整心態(tài)，舒心備考。希望你們從現(xiàn)在做起，從每天做起，從每一節(jié)課做起，從每一次作業(yè)和訓練做起，扎扎實實的備戰(zhàn)中考，用拼搏的過程和理想的成績來證明自己無悔初三，無悔青春！
為了學校更好地發(fā)展，從前年十月份開始，學校。
領導。
人發(fā)奮努力。學校實實在在地做了很多事情：從前年十一月份的《足跡》?？拈_始發(fā)行，到“盛世華章、最美胡中”文藝聯(lián)歡會的舉辦；從寒假走村串戶送花送喜報，到3月初召開的“感恩，我們要行動”大型校園演講，這點點滴滴的工作處處滲透著全體教職員工對胡中教育的無限寄托。學校。
領導。
人本著破釜沉舟的決心大刀闊斧地對學校教育教學進行改革。我們同樣希望全體初三教師繼續(xù)堅守臥薪嘗膽的信念，以兢兢業(yè)業(yè)的育人態(tài)度扎扎實實地投身于教育教學工作中，備課不僅要求備課的數(shù)量，更要求備課的質量；課堂教學各個環(huán)節(jié)要。
精心。
安排、扎實部署；習題篩選要因人而異，分層施教、重點關注尖子生和潛能生，力求做到“抓優(yōu)補差促中間”；習題訓練做到有布置、有檢查、有落實、有批改。希望全體教師繼續(xù)以恪盡職守、盡職盡責、刻苦認真的工作熱情投身于中考備戰(zhàn)工作中，為20xx中考讓胡中從輝煌走向輝煌而努力奮斗，為胡家營鎮(zhèn)教育的明天貢獻力量！
章，共同鑄就胡中20xx中考的新輝煌！
謝謝大家！
開學教師講話稿篇四
尊敬的各位領導、老師、友愛的同學們：
大家好。當黎明的會收獲成功與輝煌!盼望你們能憑“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕牛伨蛯淼腻\繡前程;盼望你們擁有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，笑迎人生的風雨，所有的xx中老師，都愿用最熱情的雙手和最堅實的.臂膀為你們保駕護航!
同學們，當今社會是知識競爭的時代，誰擁有了知識就擁有了美好的將來。所以我們每一位同學都應為自己的將來著想，為祖國的前途分擔一份責任。你們是父母心中的渴望，你們是老師心中的期望，你們更是祖國將來的盼望。此時，你是否想起了嚴父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌印?是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨?是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬叮囑?是否把老師的諄諄教導掛在了心頭?面對著新的學年，踏在新的起跑線上，你將朝哪個方向起步?借此時機，老師想對同學提出幾點盼望：初三年級的同學們，你們肩負著xx中學中考再創(chuàng)輝煌的重任，明年你們將走進中考考場，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，盼望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為學校爭光添彩。
初二、年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，盼望你們學習初三學哥學姐們的優(yōu)點，再接再厲，努力拼搏;做好初一新生的榜樣，使我校的教學成績，一年更比一年好!初一的新同學們，你們是xx中的新奇血液;盼望你們盡快適應新的環(huán)境，遵守學校的各項規(guī)章制度，努力做到自尊、自信、自主、自強，養(yǎng)成良好的行為習慣。一個輝煌的xx中將在你們的努力下崛起。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松雄偉!新學期奮進的號角已經(jīng)吹響，展望將來，我們躊躇滿志、意氣風發(fā)，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng)xx中美好的明天!
感謝大家!
開學教師講話稿篇五
各位同仁、各位同志:
您們好！
我們度過了一個文明、祥和、愉快的春節(jié)，今天又在這里歡聚一堂，共圖學校教育大業(yè)，借此良機，我首先向大家致以節(jié)日的祝賀，預祝大家在新一年中工作進步，事業(yè)有成。
今天是新學期的第一天，我講四個方面內容:
一、假期工作小結。
二、開學工作安排。
三、學校主要管理工作分工。
四、對本學期工作的打算。
1、高三假期補差、期末考試組織工作好，教師上課認真，學生到校正常。
2、校領導護校值班和門衛(wèi)值班比較負責，保證了學校安全，度過了一個詳和的春節(jié)。
3、開學準備工作比較充分。
4、運動場二期工程準備工作開始，鋼管已在年前購回。
5、春節(jié)物資供應工作、送濕曖工作做得較好，絕大部分教職工比較滿意。當然，學校財才不足，工作上考慮不盡周全，也因眾口難調，并非十全十美。
6、春節(jié)離校前的衛(wèi)生工作做得較好，尤其是教學大樓和各辦公室，包括文印、圖書、閱覽室等都很整潔，得到場衛(wèi)生檢查團同志的認可。
7、也有一些不盡如人意之處:離校時有部分班級門窗未關鎖好、有一個學科的辦公室沒有打掃衛(wèi)生、寄宿生宿舍區(qū)衛(wèi)生不夠理想，希望在新的一年中進一步提高責任感，要追求工作的完美，不僅要過得去，而且要過得硬。
1、請記一下幾個重要時間:
（1）12日上午第1、2節(jié)課學生報到、發(fā)書簿，第三節(jié)課正式上課，這里時間安排很緊，一定要充分做好各項上課前的準備工作，班主任開一個簡短的班會，從第三節(jié)課開始學校要進入正常的教學秩序，一個平時管理規(guī)范，訓練有素的學校和班級應該能夠迅速地進入有序的運行狀態(tài)。
（2）12日下午開學典禮，全體教師都參加。
（3）食堂11日晚上開始正常供應，開水11日開始供應。
2、班主任:
（1）學生報名注冊、整理教室、打掃衛(wèi)生、布置班容班貌，新學期要有一個新氣象。
（2）領發(fā)書簿、衛(wèi)生用品等，抓緊時間做好第三節(jié)課的上課準備工作。
（3）組織學生參加開學典禮，要求學生認真聽講，做好記錄。
（4）收成績報告單、假期作業(yè)、統(tǒng)計好人好事交政教處。
（5）上好第一次班會課，協(xié)助做好寄宿生工作，動員路遠的`學生住宿。
（6）盡快做好收費工作，爭取在開學后三周內完成。
3、任課教師:
（1）認真?zhèn)湔n，上好第一堂課。
（2）個別同志課務有調整，要顧全大局，配合教務處的工作。
（3）整理辦公室、辦公桌，有一個整齊、整潔的工作環(huán)境。
（4）制訂教學計劃，2周內完成，（各部門計劃1周完成，其它計劃2周完成，要在認真研究教材、教綱、考綱和學生情況。）
（5）第一堂課應當適當介紹一下本學期的教學計劃、要求、學習方法等知識，使學生對所學知識有一系統(tǒng)的了解，激發(fā)學生的學習興趣。
4、后勤人員:
（1）做好各自崗位的教學服務工作，確保教學工作的正常開展，教學用品及時供應、伙食、開水及時供應、宿舍、托兒所、圖書、閱覽、文印等做好準備工作。
（2）積極做好收費工作。
5、運動場地施工管理。
6、97年度事業(yè)人員的考核工作（18日前完成）。
7、辦公制度:準時上下班、不串崗離崗、不閑聊，工作上要追求高效率、高質量，要追求完美，不僅要過得去，而且要過得硬。
注:
（1）無第一節(jié)課的教師上班可以推遲10分鐘，無第四節(jié)課的教師下班可以提前15分鐘，班主任和在職員、工友崗位工作的人員必須按時上下班。
（2）某些特殊崗位人員的辦公時間按有關部門的具體規(guī)定執(zhí)行。
（3）學校主要管理部門要保持有值班人員，值班人員應提前到校，推遲下班。
（4）接送子女上幼兒園有困難的教職工，在不影響學校工作的情況下，可以適當照顧。
（5）全體教職工必須嚴格執(zhí)行作息時間和辦公紀律，學校將進一步加強辦公制度管理。
1、人事調整:顧益民副校長回校長室辦公，不再兼任教務處主任，任洪華副主任全面主持教務處工作。
2、主要工作的分工:
xxxxxxx:校長學校行政工作
xxxxxxx:黨支部副書記學校黨務工作、學生德育工作、教職工思想政治工作、安全保衛(wèi)工作、工會工作。
xxxxxxx:副校長教學工作（包括體育）、學校檔案工作、協(xié)助校長工作。
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xxxxxxx:教務處副主任初中教學工作，實驗室、圖書室、閱覽室、文印室等的管理，協(xié)助任洪華做好教務處工作。
xxxxxxx:教務處副主任職高部教學工作，實習教學管理和實習室管理，協(xié)助任洪華做好教務處工作。
xxxxxxx:團委副書記主持團委工作，協(xié)助盛建新做好政教處工作。
xxxxxxx:教務主任助理協(xié)助教務主任工作。
3、校領導參加學科組業(yè)務學習分工:
語文組:
社會學科組:
數(shù)學組:
英語組:
理化生組:
專業(yè)組:
體育組:
以上我主要講了四個問題:
一是上學期結束時和假中，部分同志犧牲了自己的休息時間，為學校做了大量的工作。
二是有關開學工作的幾點具體要求，希望大家在新的一年要有新的面貌，以更加飽滿的熱情投入工作，迅速形成良好的教學秩序。
三是宣布了部分人員的工作調整與分工情況，目的是便于大家在今后工作中的聯(lián)系。
四是提出了學校工作總目標和具體計劃與措施，這需要在我們大家的共同努力下才能實現(xiàn)。所以最后我要謝謝大家的再一次配合。
拜托大家！
宣布學校工作計劃各學科組對學校工作計劃要組織學習、研究，以明確學校工作目標，在此基礎上制訂出本部門、本組和個人的工作計劃。并請老師們就學校工作計劃提寶貴意見。
開學教師講話稿篇六
尊敬的學校領導、老師們和親愛的同學們：
大家上午好！
秋天是一個充滿希望的金色季節(jié)，更是一個令人向往的收獲季節(jié)。20xx年的秋天，我們的學校創(chuàng)造了升學14連冠的佳績，迎來了800多名初一年級的新同學；我們的祖國也將迎來60華誕這個舉國歡慶的偉大時刻！
首先我代表全校100多名教職員工對初一同學的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們進入了實驗中學，這所年輕但富有創(chuàng)造力的嘉州名校！對初二、初三的同學表示衷心的祝賀！祝賀你們在初中三年的學習中，向著自己理想的方向又邁進了一步！
其次，我也代表所有教師對同學們即將開始的中學生活提出幾點希望：初三年級的同學們，你們是實驗中學新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為母校再鑄輝煌！初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一年級的同學們，你們是實驗中學的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
最后祝愿同學們在初中階段，所有的希望都能如愿，所有的.夢想都能實現(xiàn)，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！我們全體老師愿意揮灑自己的汗水，用青春和智慧，為你們光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩！
謝謝大家！
開學教師講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了美麗的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴的國旗下，進行新學期開學典禮。今天，我們十分激動：因為又有410名一年級的小同學加入到三角湖小學這個大家庭，并且，我們的分校新華小學正在籌建中，辦學規(guī)模逐漸擴大，又新增27位教師加入到我們的行列，這為我們成長的隊伍又注入了新的血液、增添了新的活力。在此，我代表三角湖小學校委會對新加入到我們行列的老師、同學表示熱烈的歡迎！相信你們能很快融入到三角湖小學這個團結友愛、積極向上的集體中，以三角湖人為榮，愉悅的工作和學習，快樂的鍛煉和成長。
在暑假里，我們的領導們?yōu)閷W校的改建忙碌奔波，我們的教師們?yōu)樽陨淼陌l(fā)展加油充電，我們的同學們?yōu)閭€人成長投身實踐、學而不倦。假期里，同學們有的參觀了各大圖書館與藝術館，品讀書香領略藝術之美。有的游覽了祖國的大好河山，開闊眼界增長了見識。有的走進社區(qū)當起了小小志愿者，踐行了奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神。還有的同學走出國門參加了西班牙足球夏令營活動，增強運動技能，提高身體素質等等。我欣慰地看到了同學們在實踐行作業(yè)上認真書寫的一份份讀后感，精心制作的一份份社區(qū)實踐行小報和一張張精美的作品。不論是老師還是同學，大家充分利用著假期的美好時光，讓自己的生活更加充實又意義，令人欣慰。
新學期就像新帆遠航，在知識的海洋里乘風破浪，寄托了老師對你們的無限祝福。開學的溫馨場面令人感動：為了幫助你們遠航，開學前，學校里的128位教職員工，一直在做著精心的準備，更新文化墻，布置功能室、打掃校園衛(wèi)生、制定計劃、精心備課、準備新書。老師們的每一滴汗水、每一次精心安排都飽含著學校對大家的殷切期望——我們每個人都期待著你們在多彩的童年里健康成長，大膽放飛夢想，做健康、安雅、靈動的三角湖好少年。在此，我特向全體同學提出以下三點希望：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，將永遠做不了學習的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理?！疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ?。只要大家明確自己的學習目標，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習；那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
第二、培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《三角湖小學學生行規(guī)教育細則》來要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心相對，我們以為這個大家庭做貢獻為榮，以損害學校形象、破壞學校聲譽為恥。我們只要為我們的行動負責學著長大，相信定能成為守紀的模范。
第三、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。
暑假里，學校進行了裝修，刷新了墻面，更換了教學設備，而且我背后的學生公寓與舊食堂已經(jīng)拆掉正在建一棟五層樓的教學樓，可以說我們的校園環(huán)境與教學條件越來越好。走進校園，我們滿眼生機活力，徜徉于美的環(huán)境中，我們不禁為之驕傲與自豪：這就是我們三角湖小學！為此，我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明。不打架罵人、不奔跑瘋鬧、不流動吃零食、不隨意插隊、不亂扔亂涂，為學校環(huán)境添上了一抹亮麗。這樣，人人都能成為文明的天使。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。培養(yǎng)健康、安雅、靈動的陽光少年時我們的共同目標，每個人心中的夢想是我們的執(zhí)著追求，讓我們把自己美好的夢想刻在心間，讓我們用自己的熱情、智慧、執(zhí)著、堅韌助夢想起飛。相信，鮮花和掌聲會與我們相伴；期待，歡笑與收獲與我們相隨！最后祝老師們在本學期中幸福安康！祝同學們快樂健康。祝我們這個大家庭蒸蒸日上！
開學教師講話稿篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與xx相伴，讓我們共同的家園xx小學永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
開學教師講話稿篇九
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我們迎來了2010年，這一年閃光的字眼就是中國，就是奧運！1xx年前，期盼奧運圣火能夠在中國的大地上燃燒的《天津青年》雜志向全體中國人提出了：“中國何時才能舉辦奧運會？”這個當時令國人無以言對的問題；1xx年后的今天，我們終于實現(xiàn)了這夢寐以求的愿望！贏得了2010年奧運會舉辦權！實現(xiàn)了中國人百年的奧運夢想！
在剛剛過去的一個學期里老師們歡樂過，苦惱過，微笑過，煎熬過，奮斗過，我們也感到累過。不過，同學們，你們可曾知道，每一次看到你們燦爛的笑臉，每一次看到你們活動時專注的眼神，每一次看到你們點滴的進步。那都是老師們最高興、最快樂、最欣慰的時刻。那一刻腦海中也在頻頻閃現(xiàn)：教師――是我們無悔的選擇！
新學期中，我們每一位老師都期待著你們健康快樂地成長，希望你們學得更好、變得更懂事理。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學生更陽光了。
那么就把今天當作一個起點吧，從今天開始，或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，你是否想過，在新學期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學喜歡，讓家長寬心的人；或許你在學習方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步；或許你各個方面都很優(yōu)秀，在新的學期你是否想過要百尺竿頭，更進一步！
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學們，在你們求學的旅程中，你們的家長在關注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。
在這里，送給同學們四句詩，與同學們共勉。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴你們的精彩人生。 “欲窮千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W們在新學期里積極向上，充分發(fā)展自己的特長，全面提高自己的綜合素質。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼摹o論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有泉水的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。
相信在新的學期里，這四句詩會伴隨同學們取得更大的進步。
今天我代表全體教師也向同學們提出三點希望。
第一，希望同學們成為“學習的使者”。新的學期中，我們要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，人人制定出學習目標并向自己理想的目標奮斗，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習；那么你很快就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜！
第二，希望同學們成為“遵規(guī)守紀的使者”。當你破壞公物時，你可曾為自己的過失而自責？當你和同學因為一件小事，發(fā)生口角時，你可曾想過你的無知與沖動？當你因為上課不專心聽講而與老師發(fā)生沖突時，你可曾想過其他同學是否喜歡你的這種行為？一個不遵守紀律的學生又怎能健康的成長，成功的走上社會的舞臺。所以，我們要嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。只要為我們的行動負責，定能成為遵規(guī)守紀的使者。
第三，希望同學們成為“真善美的使者”。我們的校園充滿生機活力，周邊環(huán)境真山真水，詩情畫意。我們要倍加珍惜和愛護，確保校園整潔完美。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。同學們，收獲的季節(jié)不僅在自然界，她更是蘊藏在我們每個人的心中。讓我們用行動記錄親情、友情、集體情、愛國情在奧運決戰(zhàn)之年的難忘記憶，記錄下同學們共同見證這一偉大的歷史時刻、共同經(jīng)歷這一偉大的歷史事件的成長足跡。讓我們以飽滿的熱情伴著2010北京奧運這股體育熱潮，踩上一個新的起點，開始一段新的征程。相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園――二中北校會永遠溫馨、和諧！
最后，祝全體老師在新的學期中身體健康、工作順利、生活順心！祝同學們身心健康、學習進步、生活充實！
謝謝大家。
開學教師講話稿篇十
同學們：
據(jù)我觀察，雖然開學一周了，有些同學還沉浸在假期的懶散之中，他們的論調是：才開學沒幾天，先調整調整，一切還來得及。同學們，殊不知：時不我待！
時間如白駒過隙，高一的同學：高中三年，已經(jīng)過了一個學期，你感覺到了嗎？高二的同學：想來似乎遙遠的高考，你有沒有算過，時間已只剩一年零三個月？高三的同學：去年高考還如在眼前，離再次沖鋒也只剩93天！
時間哪里去了？
同學們，現(xiàn)在，就是最關鍵的時刻，行動，是獲得成功的根本途徑。抓住當下，才能抓住未來。人的一生，過去和未來都是虛的，只有當下是實實在在的存在。如果你說，從明天開始努力，那你的成功將永遠在虛無的明天，而你實實在在的今天，將永遠暗淡無光！可是，人生恰恰是由無數(shù)個真實的今天組成的。所以，努力請從今天開始，從當下開始。這就要求我們，制定計劃，馬上付諸行動。
學習是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深，由少到多，逐步深入的過程。只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性、忙亂性。
“馬上”——就是現(xiàn)在，不是明天、后天、大后天。
時間往往不是一小時一小時浪費掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。人類對時間的意識和控制，隨著社會的進步而逐漸加強?，F(xiàn)代人計量時間的單位由時、刻、分、秒逐步精確到毫秒、毫微秒、微微秒。
著名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過一項令全世界懶漢瞠目結舌的聲明：“我的成就歸功于一點：我一生中從未浪費過一分鐘?！避娛录姨K沃格夫也曾說：“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時來行動，而是用分鐘來行動的?！?BR> “事情就怕加起來。”這一古老的諺語也是說的這個道理。一切在事業(yè)上有成就的人，在他們的傳記里，常?？梢宰x到這樣一些句子：“利用每一分鐘來讀書?！?BR> 有一幅震撼人心的圖片，叫做《哈弗大學的凌晨四點》，畫面上，凌晨四點，哈弗的自習室和圖書館中已經(jīng)坐滿了刻苦學習的學生，沒有人強制，也沒有人監(jiān)督，但每個人都那樣的勤奮刻苦，那樣的一絲不茍。
世界首富比爾蓋茨有條人生箴言“生活不分學期，你并沒有暑假可以休息，也沒有幾位雇主樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我，自己找時間做吧”。
學習無計劃、無主次，是浪費時間的重要因素。
半個世紀之前，曾發(fā)生過這樣一個故事：
一天，伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯史瓦對他的管理顧問李愛菲說：“請你告訴我怎樣才能在辦公時間內做妥更多的事，我將支付給你足夠的顧問費。”
聽了查爾斯史瓦的話，李愛菲遞給他一張紙，并對他說：“寫下你明天必須做的最重要的各項工作，并按重要性的次序編排。當你明天早上走進辦公室后，先從最重要的那一項做起，并不斷的做下去，直到做完該項工作為止。然后，你開始著手進行第二項重要的工作。即使你所進行的工作花掉了你全天的工作時間，也不必擔心。只要你手中的工作是最重要的，就堅持做下去。假如你按這種方法還完成不了重要的工作，那么，按其他方法也同樣完成不了……將上述的一切變成你每一天的工作習慣。如果這個建議有效，請你把它提供給你的部屬。這個建議試驗時間的長短，由你來決定。試驗后，請將你認為這個建議所值的金錢數(shù)額，用支票寄給我。”
幾個星期之后，查爾斯給李愛菲寄去了一張兩萬五千美元的支票，并附言說：“你給我上了極有價值的一課?！?BR> 查爾斯的朋友聽說此事后，問他：“為什么為一個如此簡單的觀念付出了那么大的代價？”查爾斯告訴他，經(jīng)過李愛菲的指點，他和他的屬下才開始養(yǎng)成“先做重要的事”的習慣。
伯利恒鋼鐵公司后來成為世界著名的獨立鋼鐵制造商。
有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。世界上精英薈萃的地方不乏雄鷹式的人物，他們看起來不需要太多的努力就能達到高峰。知名學府有很多同學后來可能很輕松地走出北大、清華進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學繼續(xù)深造。有很多同學身上充滿了天賦，不需要太多努力就有這樣或者那樣的才能，他們可能輕松成為歌唱家、鋼琴家、藝術家等等。所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，還有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，我們知道的是：蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的！所以，只要我們有蝸牛的精神，只要我們在爬，就足以給自己的生命留下感動。
意志和毅力，不怕失敗、永不放棄的精神，才是人的一生中最強有力的武器。古今中外，大凡事業(yè)有成者，無不是在經(jīng)歷了無數(shù)坎坷和磨難后堅持不懈，跌到了再爬起來，永不言棄，最終走向成功。正如泰戈爾所說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！本拖耨R云和俞敏洪，都是經(jīng)過了三次高考才考上大學。
俞敏洪的蝸牛精神在北大流傳很響。剛進北大的時候，俞敏洪不會講普通話，全班同學第一次開班會的時候互相介紹，他站起來自我介紹了一番，結果他們的班長站起來跟他說：“俞敏洪你能不能不講日語？”他后來用了整整一年時間，拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，終于把普通話說好了。他們班分班的時候，五十個同學分成三個班，因為他的高考英語分數(shù)不錯，就被分到了a班，但是實際上他的英語水平很差，在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。一個月以后，他就被調到了c班。c班被稱作“語音語調及聽力障礙班”。他奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上他的同學。
但是北大精英人才太多了，在北大追趕同學是一個非常艱苦的過程，盡管他每天幾乎都要比別的同學多學一兩個小時，但是到了大學二年級結束的時候他的成績依然排在班內最后幾名。用俞敏洪自己的話來說就是：“非常勤奮又非常郁悶，也沒有女生來愛我安慰我?！边@導致的結果是，他在大學三年級的時候得了一場重病，這個病叫做傳染性的侵潤肺結核。迫不得已，休學一年，但在這一年中，他讀了八百多本書，寫了六百多首詩歌，其勤奮刻苦的精神不言而喻。一直到大學四年級畢業(yè)時，他的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時他已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。他知道他在聰明上比不過他的同學，但是他有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在他們班的畢業(yè)典禮上他說了這么一段話：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！碑厴I(yè)之后，俞敏洪正是憑著這種堅強的毅力和不怕失敗的精神艱苦創(chuàng)業(yè)，最終創(chuàng)立了中國最大的私立教育機構——新東方教育科技集團，成為全世界最富有的老師。
“從絕望中尋找希望”，這是新東方的校訓，也是俞敏洪的成功之道。
可是在現(xiàn)實中，面對繁重的學習，有些同學可能畏懼困難，煩躁不安，此時我們再看那六個字“不拋棄，不放棄”。不拋棄什么，不放棄什么？不拋棄我們的追求，不放棄我們的理想，不拋棄我們的執(zhí)著，不放棄我們的向往——只要你不放棄，暫時的挫折和失敗都不怕，在失敗的灰燼中，總會長出另一個成功的種子。洛克菲勒在給兒子的信中這樣寫道：“每個人都有失去自信，懷疑自己能力的時候，尤其是在逆境中的時候。但真正懂得行動藝術的人，卻可以用堅強的毅力克服它，他們會告訴自己每個人都有失敗的時候，有失敗得很慘的時候，會告訴自己不論事前做了多少準備、思考多久，真正著手做的時候，都有難免會犯錯誤。”所以，成功沒有秘訣，有過人的聰明智慧、特別的才藝當然好。沒有也不要緊，只要肯積極行動，你就會穩(wěn)步走向成功！”
高三的同學，后天就要迎來第一次模擬考試，這次考試，正是你小試鋒芒的時刻，請同學們不僅做好知識的準備，更要調整好心態(tài)，籌劃好戰(zhàn)術，像迎接高考一樣做好全面的準備，讓這次考試真正成為高考的預演，完成它全方位檢驗的使命，幫我們查找問題，發(fā)現(xiàn)問題，把問題解決在高考之前，然后以全勝的姿態(tài)出現(xiàn)在6月的考場上。
同學們，實現(xiàn)理想的路上沒有閑暇，目標就在前方，拼搏的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，千軍萬馬奔向前方，我們還在等什么？我們是圣都學子，有著圣都人鋼鐵般的意志，從現(xiàn)在，從此刻，請瞄準目標，腳踏實地，不拋棄、不放棄，用我們青春的熱血，書寫屬于我們的輝煌！
開學教師講話稿篇十一
各位老師：
大家好！
度過了輕松、愉快的署假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的學期里工作順利，身體健康，萬事如意！
過去的學期既是我們播灑汗水和心血的學期，又是我們工作取得豐碩成果的學期；又是在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的學期，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了，學校的教學工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程；9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效不高，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今后教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的學期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，全體教職工都要勤于學習，善于學習，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發(fā)展目標，實現(xiàn)我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學質量，培養(yǎng)出高素質的學生。在這里，我從三個方面談。
首先，要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學期的管理上，從剛性上談，各處室要狠抓管理和落實，按照學校精細化管理要求，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，從細微做起。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。
精細化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，聽之任之，但當我們的老師如果把學校當成自己的家，有了責任意識后，制度也就沒有什么作用了。在依法依規(guī)、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時，必須建設團結和諧的干部隊伍。年級組長以上的干部要認真落實學?！傲逅娜弧备刹抗芾硪?，加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。
在領導班子內部要加強民主集中制建設，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在工作管理上要謹防四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設法。堅決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。良好的心態(tài)源于對工作生活的熱愛，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發(fā)展和學校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學生當成掙錢的對象而不顧學生是否有進步，當成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。
全體老師要努力做到：
一講“人本”。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發(fā)展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著。
愛學生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學生是做合格教師的底線，更是教師的最高境界。沒有愛就沒有教育，沒有愛也當不好教師。從愛出發(fā)，以愛為歸宿”
此外，我們必須樹立“教育服務意識”，家長送孩子到學校來，我必須為學生服務，教他們以知識和技能，給他們關心和幫助。家長是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學生的教育――這種特殊的服務是否令學生滿意，是否令家長滿意。除此之外，沒有別的標準。既是服務，就是一種特殊的合同關系，我服務不好，你可以批評，甚至可以起訴。這種契約意識應該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質。換一個角度看，講奉獻，講愛心，必須是發(fā)自內心的，現(xiàn)階段要人人做到絕對不現(xiàn)實，但既然是服務，那就有規(guī)則，這個規(guī)則便是起碼要求，是職業(yè)準則，必須無條件地人人執(zhí)行。！
二講秩序。這樣一所規(guī)模的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全體干部教師要認真遵守學校各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己。聽從學校領導，服從工作安排，尊重上級領導，關心愛護同事。做一個尊規(guī)守紀的人。
四講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任；學生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發(fā)展獻計獻策。
五講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與教師身份相符。在我們學校，今后要多一些與專家的對話，多一些改革創(chuàng)新的思想，多一些德藝雙馨的教師，多一些高雅的行為語言……品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來，求實、進取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實沉靜的反面，是工作學習的大敵?；加写税Y者，輕則心緒不寧，無所事事，重則善惡不分，誤入歧途。力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學地生活、學習和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中，教育工作者即要講適應，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來審視，有所執(zhí)著。要戒浮躁，保持靜心平和的心態(tài)。無數(shù)事實證明，心不靜則無以言學；心不靜，難以成就事業(yè)。不學習，思想觀念就會僵化，理想信念就容易動搖，組織紀律就會松懈；如果不學習，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng)造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力；靜下心來，受益的是學生，受益的是你身邊的每一個人，而最終受益的還是你自己。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重；要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實際行動，讓學生在你的呵護下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。
因此在這里我要強調“四個氣”：
第一，正氣。作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣；
第二，朝氣。對我們新老教師來說，干任何事情都要永遠充滿無限的激情；
第三，靈氣。要求我們教師和教育管理者要有主動性，創(chuàng)造性；
第四，大氣。要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計較；
六講實績。要形成這樣一種風氣：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。當今社會，沒有高質量工作業(yè)績就無法立足，混日子混了今天混不了明天，混了一時混不了一世。國家對事業(yè)單位的改革已經(jīng)啟動，傷筋動骨的時刻就要到來。我們必須要清醒地認識到：沒有拼搏進取的精神，沒有精湛業(yè)務能力，沒有突出的工作業(yè)績，就會被淘汰，這決不是駭人視聽。因此要求老師們一定要認清形勢，努力提高業(yè)務能力，力爭取得好的成績。特別是那些工作質量、教學成績始終不高同志必須要認真反思，千方百計迎頭趕上。
開學教師講話稿篇十二
我是學校一員, 責任有我一份. "這是我們中央小學的所有教師都時刻牢記的一句警語, 在過去的日子里, 我們不斷踐行著這句話.
?對待學校工作, 我們一直以主人翁的姿態(tài), 恪盡職守, 力求做到做盡善盡美.
?對待學生, 我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責, 而且努力成學生的良師益友、嚴父慈母. 在煳口中, 我們對孩子噓寒問暖, 就像媽媽一樣. 午休時幫他們擰開飯盒;放學時, 手牽手送到校門口;生病時, 端來一杯熱水, 送去幾句安慰的話語, 并及時與家長溝通, 生怕延誤一絲病情;誰的頭發(fā)亂了, 我們會切身為她梳理;誰有了心事兒, 我們又會耐心詢問、暖和他們心靈;留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衛(wèi)生是我們時時提醒話語;在學習中, 為了讓學生每節(jié)課都學有所獲, 我們老是挖空心思精心預備;為了讓有難題的學生有所進步, 我們犧牲自己課余時間, 細致講解、耐心輔導;為了及時了解學生的學習情況, 我們伏首案頭, 精縛細批改孩子每一本功課.
?校園里灑滿了我們辛勤的汗水, 留下我們忙碌的身影. 學高為師, 身正示范. 我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生. 讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人.
?新學期的開始, 意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程. 作為教師, 在新學期里, 我們依然會本著"對學生盡責, 對家長負責"的宗旨, 以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學生的愛好, 讓孩子們在快樂中成長, 為他們的將來奠定堅實的基礎. 向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質量, 還要加強與家長的溝通, 架起家校間的七彩橋梁. 用崇高的師德東風去撫慰學生稚嫩的心靈!
?"人間春色本無價, 筆底耕耘總有情. "甘將心血化時雨, 潤出桃花片片紅". "作為教師, 我們早已做好預備, 我們愿傾己所有, 全力以赴, 一切為了孩子, 為了孩子的一切!由于, 孩子們, 你們是幸福的, 我們才是快樂的, 你們是提高的, 我們才是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的`. 讓我們用勤奮和汗水, 用聰明和熱情, 捉住這寶貴的今天, 去創(chuàng)造太平中央小學夸姣的明天!
?最后真心地祝福全體師生及各位家長, 在新的學期里家庭幸福、工作順利, 學有所獲!
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我們迎來了2010年，這一年閃光的字眼就是中國，就是奧運!1xx年前，期盼奧運圣火能夠在中國的大地上燃燒的《天津青年》雜志向全體中國人提出了：“中國何時才能舉辦奧運會?”這個當時令國人無以言對的問題;1xx年后的今天，我們終于實現(xiàn)了這夢寐以求的愿望!贏得了2010年奧運會舉辦權!實現(xiàn)了中國人百年的奧運夢想!
在剛剛過去的一個學期里老師們歡樂過，苦惱過，微笑過，煎熬過，奮斗過，我們也感到累過。不過，同學們，你們可曾知道，每一次看到你們燦爛的笑臉，每一次看到你們活動時專注的眼神，每一次看到你們點滴的進步。那都是老師們最高興、最快樂、最欣慰的時刻。那一刻腦海中也在頻頻閃現(xiàn)：教師——是我們無悔的選擇!
新學期中，我們每一位老師都期待著你們健康快樂地成長，希望你們學得更好、變得更懂事理。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學生更陽光了。
開學教師講話稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
首先，請允許我代表學校向各位教師和來這里學習的各位同學表示最熱忱的歡迎！
同學們，xxx是一所有國家評定的特色品牌學校。我們校長的視自己的事業(yè)如生命。早在前些年就提出：“任爾東西南北風，咬定質量不放松”。我們的校長是由中國教育家協(xié)會和中國民辦教育家協(xié)會評定的“優(yōu)秀民辦教育家”。他的先進的辦學理念一直指引著學校前進的方向?！扒笳鎰諏崱⒁匀藶楸尽碧厣逃?，不讓一個孩子掉隊，為學校贏得了社會的廣泛贊譽。經(jīng)過十多年的孕育和發(fā)展，學校沉淀了很深厚的文化底蘊。我們教師個個勤奮、敬業(yè)、視生如子。新教師的'加盟又為我們增添了新鮮的血液。他們的到來讓我們如虎添翼。校園整潔、教育教學質量、服務質量逐年穩(wěn)步提升。當然，所有的這些都離不開我們同學們的努力。因此，我感謝你們的到來！感謝你們家長對我們的信賴！因為，只有你們才能成就我們學校；只有你們才能成就我們教師。
同學們，本學期的時間很短暫，也很寶貴。學習任務比較繁重。我希望同學們從現(xiàn)在起，按照學校的各種規(guī)章制度嚴格要求自己，拋掉一切雜念，靜下心來，樹立自己的學習目標，刻苦努力的學習，改掉亂丟亂扔、說臟話等一切壞習慣，爭做文明小天使。我愿意與我們的老師和同學一起努力，為同學們的成長打下一個扎實的基礎。
最后，祝愿我們的各位教師在新的一年里，工作順利，笑口常開！祝愿我們的同學們學習進步，快樂成長！謝謝大家！
開學教師講話稿篇十四
各位老師、同學們：
大家下午好！
20xx年除夕的焰火已經(jīng)闌珊，20xx年元宵的花燈剛剛謝幕。正是這焰火，
為我們的親人點亮外出的行程；正是這花燈，為我們在座的莘莘學子迎來了開學的鈴聲。去年的辛苦與忙碌已經(jīng)變成今天的成績與幸福；豬年的努力與奔波已經(jīng)化做鼠年的腳步與期盼。
作為一名普通的xxxx人，我很榮幸能夠在今天的大會上代表發(fā)言。20xx年調入xxxx，不知覺，千余個日子我們一起走過。其間，我們一起耕耘、一起收獲，我們一起感受xxxx的變化。
新年新景新氣象，我們更當有新思想、新目標、新作為。歷史上所有的杰出人物，他們無一不是勤于讀書、刻苦學習之人；他們都有著遠大的志向抱負，且歷經(jīng)磨難志不衰。作為教師，我們會迅速適應新形勢，深入新課改，轉變各自的角色。嚴格教學五認真的基本要求，認真研究學生、教材、學法、教法，努力創(chuàng)造有效的、充滿個性的課堂教學環(huán)境，與學生一起在交流、合作、互動、探究、實踐中共同進步。我會深入新課程改革，樹立新的教育教學理念，轉變角色，做學生學習的合作者、引領者、促進者，做課堂教學活動的設計者、組織者、管理者，做新課程改革的實施者、研究者、開發(fā)者。我們會面向全體學生，立足個體，著眼整體，分層施教，走下來與學生上課，蹲下來與學生對話，與他們一起成長。為我校教育教學質量的提升服務，為我校08高考的創(chuàng)新服務，求突破、譜新篇。讓我們一道樹立主人翁意識、質量意識、服務意識、管理意識、科研意識、競爭意識等，為我校的發(fā)展和提升服務。
各位！讓我們牽手，共創(chuàng)我們美好的將來，打造xxxx輝煌的明天。讓我們的學子真正成為社會有用之才；讓我們的xxxx真正成為運河南岸的金邊奇芭。我相信：明天的xxxx一定會因為有你、有我而精彩！明天的我們一定會因為是xxxx人而驕傲！
謝謝！
開學教師講話稿篇十五
各位老師：
上午好!
常言道：有緣千里來相會，我們雖然生活在同一個城市，但對我而言，一個月前師專附中僅僅是一個相對遙遠的的名詞，然而今天我已經(jīng)成為這個集體中的一員。十幾年的工作經(jīng)歷，僅僅五六年的行政經(jīng)歷，也只是負責學校某個部門的工作，從沒想到負責學校的全面工作。當組織上把師專附中的重任放在我的肩上時，我有幾個夜晚徹夜難眠，我擔心我個人能力與人格魅力不夠，影響了學校的發(fā)展，辜負了組織上和廣大教職工的期望。
自七月二十日至今的二十多天里，我主動與學校的方方面面進行溝通，在溝通中我了解到師專附中所走過的四十年艱辛歷程，了解了我們有一支甘于吃苦，樂于奉獻，追求進步的教師隊伍，也了解了學校目前面臨的機遇與挑戰(zhàn)。借今天老師們返校的機會，我想代表新一屆領導班子，談一談我們的工作思路與設想。
教育形勢的發(fā)展至今天，每一個教育工作者都應清醒到認識到，教育教學質量是學校的立校之本，是學校生存發(fā)展的基石，是廣大教職工和廣大學生的利益所在，嚴格科學的管理是學校教育教學質量的保障。我校近些年來在發(fā)展過程中，制定了許多規(guī)章制度，對學校發(fā)展起了明顯的作用?，F(xiàn)在，形勢的發(fā)展，學校的客觀情況，要求我們對現(xiàn)有的規(guī)章制度進一步加以修改，對尚未形成制度的方面要建章立制，使學校的規(guī)章制度更加全面、細化、量化，以確保我們總體目標的實現(xiàn)。
我們的目標是：全力明顯提高教育教學質量，成為下關區(qū)、南京市名列前茅的名牌初級中學。我們的原則是：崗位與責任緊密結合，績效與報酬緊密掛鉤，讓工作負責、業(yè)績顯著的同志得到更多的實惠，以激勵教職工多做工作，做好工作。
學校將著重從以下幾個方面完善制度，強化管理、教育教學管理、各職能處室管理、崗位責任管理、目標考核管理、學科管理，特別是中考科目管理、考勤管理、班級管理等等。
學校各職能部門、教研組、年級組、備課組，要切實發(fā)揮應有的作用，學校黨組織、民主黨派、工會、共青團都要積極支持學校抓管理，做好相應的思想政治工作。全校各級管理人員要切實擔負起管理責任，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，圍繞提高教育教學質量這個中心開展工作，全校所有教師要自覺遵守規(guī)章制度，努力鉆研教育教學業(yè)務，提高課堂教學效益，提高管理引導學生水平，，全校每位班主任要扎實抓好班級建設，為提高教育教學質量創(chuàng)造良好的班風基礎。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責，為教育教學做好服務工作。
學校教育教學質量的提高，依賴于科學與規(guī)范的管理，依賴于有一支師德高尚、業(yè)務精湛的師資隊伍，名校之所以名校，很大程度上是因為有名師、名師集體，學校的發(fā)展、教師的發(fā)展，說到底是要為學生發(fā)展服務作為出發(fā)點與歸點。廣大教師要充分認清形勢，生源高峰消失，部分教育資源的閑置，加上優(yōu)質教育資源的放大，民辦教育新的力量的加入，生源的競爭將日趨激烈。因此加強對教師教育與培養(yǎng)，進一步提升師德與師能，也是從根本上維護了廣大教師的利益。
在教師的發(fā)展上，我們要克服認識上的誤區(qū)。一方面，有的老師認為生源的質量與數(shù)量下降，教學沒有成就感：我的水平教這樣的學生足夠了。我想，我們要辨證看待這個問題。生源的數(shù)量下降，大部分教師工作量不飽和，小班化教學的確給教師發(fā)展提供了難得的機遇，教師有了精力與時間，小班化教學全市、全省范圍內剛剛起步，大膽實踐與創(chuàng)新，必然有意想不到的收獲。從生源質量看，我想與大家談一談教育的意義與價值。我們總是盯著名師培養(yǎng)名生，可大家想一想，如果我們把一個問題學生造就成一個身心健康、服務社會、對社會的貢獻與培養(yǎng)一個師大附中、金陵中學、一中學生等同樣偉大，我這里請老師們，特別是年輕教師們，常常去思考幾個問題：1.為什么同樣的生源起點，有的班級發(fā)展很好?2.為什么同一班級，有的老師課堂效益高?師生互動效果好，學生歡迎，終端呈現(xiàn)優(yōu)秀?3.為什么在同一所學校，有的人成長為區(qū)青優(yōu)、市青優(yōu)、市學科帶頭人?我的職業(yè)我用心去做了嗎?我真誠付出了嗎?我說的這些，說到底，教師要主動發(fā)展，自我要求發(fā)展。教師如何發(fā)展，首要的是提高自己師德修養(yǎng)，學高為師，身正為范：我們的一言一行，衣著舉止，直接影響與教育我們這些未成年的孩子們。面對學生中的不良現(xiàn)象，每個老師都有責任，也有義務去教育，去感化，以愛動其心，以嚴導其行。
其次是提高課堂管理的能力與水平，初等教育的成敗很大程度上是取決于對學生行為習慣與學習習慣的養(yǎng)成狀況，管理課堂是老師必須具備的基本業(yè)務能力。
教師的發(fā)展有三個基本途徑，一是自我學習，二是同伴互助，三是專家引領。
自我學習，一方面努力鉆研教材、課程標準、考試大綱。另一方面認真研究學情，重視學情分析與追蹤，學情的掌握才能確定教學起點，才能確定教學起點，才能有針對性開展教學。其次要認真閱讀教育教學理論書籍和學科專業(yè)雜志、專業(yè)網(wǎng)站，在理論的高度去反思自己的教育教學行為。
同伴互助，就是在教研組內、備課組內相互聽課，共同研究、討論、學習，青藍工程，拜師結隊的傳統(tǒng)需堅持與深化，備課組和教研組教研組活動要落實到實處，不能為活動而活動，可以開展同一內容，大家一起運用不同教法來進行對照，也可以對我們教學中的難點困惑點，如實驗課、習題課、復習課，還有針對教材中的難點內容開展針對性研究。
專家引領，一個人或者一個集體的發(fā)展常常會進入飽和狀況，或者說進入迷茫區(qū)域，就迫切需要有專家來引領，走出去，請進來，在省市各校短期培訓與長期培訓相結合，建立一種開放的培訓機制，是我們盡最大努力要堅持去為老師發(fā)展做的事情。
3。在目前狀況下，我們一定盡最大努力，逐步改善教職工經(jīng)濟待遇。
1.全校師生強化安全意識，安全工作重中之重，學校安全包括學生人生安全、教師人生安全、財產(chǎn)安全，尤其是學生的人生安全，要消除隱患，不留死角，做到零事故，安全問題要保證萬無一失，一失就萬無了。我們全校辛辛苦苦工作，因為某一人偶然中有必然的犯了錯，造成學生與家長的心靈受到極大傷害，給學校工作帶來極大的被動，給學校的聲譽造成無可挽回的損失，這是決不允許的。這里我想說我們必須追究當事人責任，視情節(jié)與造成后果，堅決地給予處理，誰砸學校的牌子，學校就砸誰的飯碗。
2.加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。我們的周邊環(huán)境給我們教育已經(jīng)帶來很多困難，但我們可以充分利用現(xiàn)在學校櫥窗、學生黑板報、電視臺、網(wǎng)絡，引導學生做一個合格人、文明人;另一方面政教處、團總支、年級組、各班、體育組、藝術組、工會等，如開展一些師生喜聞樂見的文體活動，活躍校園氛圍，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
3.在校內外利用多種立體途徑(報紙、電視、橫幅、宣傳冊、家長會)，理直氣壯宣傳我校優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，一流的辦學設施，優(yōu)秀的師資隊伍，良好的辦學業(yè)績，宣傳我們優(yōu)秀畢業(yè)生，讓社會了解師專附中，廣大學生向往師專附中。
在和老師交流中有的老師說我們沒有辦法改換學生，但是通過我們努力可以改變學生。我想只要我們從內心去關愛每一個學生，讓他們都得到不同程度的發(fā)展，我們教育教學質量得到學生、家長和社會的認可，我們就可以從根本上生源質量與數(shù)量問題。
最后為了學校工作的正常進行，我想借此機會宣布一下學校的校級領導的分工。
顧佩強，負責安全、師德建設、黨務、共青團、少先隊，工會、民主黨派、離退休教職工工作。
高世澤，全面負責學?？倓铡⒇攧?，并協(xié)助我管理教學。
段琨鵬，全面負責學生工作，另外負責體育、衛(wèi)生、藝術工作，并兼任學工處主任。
我本人，負責行政全面工作，并分管教學。
老師們，同志們，歷史已經(jīng)把我以及我們新班子，推到大家的面前，我們責無旁貸，義不容辭，我們一定加強學習，努力提高自己素質和管理水平，當本屆領導班子任期結束時，我們力爭無愧于上屆領導班子和我們繼任者，也無愧于全校每一位教職工，因為我們努力，因為我們盡心，因為我們盡責了。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
開學教師講話稿篇十六
尊敬的學校領導，親愛的老師、同學們：
大家好!在這秋高氣爽、陽光燦爛的日子里，我非常榮幸地作為東方外國語實驗學校的教師代表在這里發(fā)言。首先，請讓我代表學校全體教師向剛剛加入我們東方大家庭的一年級小同學和初一大同學表示熱烈的歡迎!我想對你們說：你們的選擇是對的!來到東方外國語實驗學校，你們會得到老師最溫暖的守護與最有利的扶持，你們將會感受到老師們最單純、熱烈的愛，會享受到最棒的教育資源與教育理念，因為我們老師有堅定的教育信念，高漲的教育熱情和滿腔的愛要奉獻給你們!
當然，還有我們可親可愛的老生們，歡迎你們回來!
同學們，新的學期已經(jīng)開始，你們想好如何度過這個學期嗎?作為你們的老師和一個過來人，我有幾點感想想與你們分享：首先我想對你們說：我很羨慕你們，因為你們處在人生中最美好最幸福的階段，你們朝氣蓬勃，熱情十足，充滿了熱血和希望，在你們身上，閃耀著最美麗、燦爛、純真的笑容和光芒，即便有淚水和灰塵，也終將會過去，因為你們偶爾一次的跌倒和挫折，改變不了你們光輝燦爛的未來，你們年少、年青，只要你們肯努力付出，一切皆有可能!其次，我還想跟你們說，童年、青春時光太美好，請千萬不要蹉跎掉，要珍惜、利用好每一天，為自己定下一個新學期的目標，制定一個切實可行的學習計劃，一步一步按照自己的計劃穩(wěn)步前進，只有這樣，你們到了我這個年紀的時候，才會內心充實，驕傲、問心無愧。第三：我想叮囑你們：要做一個遵章守紀的好孩子，紀律是同學們有一個良好學習環(huán)境的保證，同學們應該理解學校的各項制度，要配合老師上好每一節(jié)課，自覺遵守班級和宿舍紀律，要節(jié)約用水用電，要團結同學、愛護公物，要學會寬容和忍讓，學會理解和奉獻，要做一個愛校、愛人、也自愛的好少年!
最后，我有幾句話要跟初四的孩子們說：終于盼到你們已經(jīng)成為畢業(yè)班的學生，其實還有一年的時間你們才會離開，可是從現(xiàn)在開始就已經(jīng)舍不得;終于盼到你們已經(jīng)成為畢業(yè)班的學生，我們焦灼地想把每一個知識點塞到你們的頭腦里，讓你們信心滿滿地踏上考場，終于盼到你們成為畢業(yè)班的學生，更加憧憬期待著一年后的今天，看到你們每個人都閃耀著燦爛的笑臉，對我們說“老師我考上了理想的高中。孩子們，請理解我們望子成龍的心情，請再努力一把，請不要輕易放棄自己，請堅持，請奮斗，請拼搏，請挺進。我相信，有我們的護航和你們的努力，每一個人的未來定是光彩奪目。
最后，衷心祝愿你們健康成長，快樂進步，天天向上。
謝謝大家。
開學教師講話稿篇十七
開學教師講話稿 導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《開學教師講話稿》的內容，具體內容：老師如海，寬容做舟方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，方知山之高大，方知心之高尚。下面我為你整理了幾篇，希望對你有幫助。一老師們、同學們：大家好!愉快...老師如海，寬容做舟方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，方知山之高大，方知心之高尚。下面我為你整理了幾篇，希望對你有幫助。
一 老師們、同學們：
然成功的背后淚的多少，這是我們全體師生共同付出辛勤努力的結果。在此我再次向全體師生表示真誠的謝意和祝賀!在上期中我校狠抓德育工作，開展了精神文明建設和小學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;注重學生良好學習習慣的養(yǎng)成，加大課改力度，大膽進行
教學
改革，使學校充滿生機與活力，部分年級教學取得了較好成績，值得欣慰的是，剛入學的學前班及一年級的小同學們，經(jīng)過短短半年學習，能夠適應小學的學習與生活，提高了自理能力，增長了成長本領。
明顯的看到我們全體同學在享受學習，享受生命中用自己的努力來實現(xiàn)自己的理想和追求。更值得可圈可點的是，我們全體教師在努力工作，默默奉獻，用自己的青春和智慧譜寫我校美麗的篇章，也在享受著教育、享受著生命，實現(xiàn)著人生價值。這些諸多的成績和大好的局面，令人欣喜，催人奮進，讓人難忘，這些是我們學校的光榮和驕傲，在此，我再次向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!回首過去，我們留下了堅實的腳步;展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情!老師、同學們，我們應時刻記?。航裉斓陌l(fā)展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。隨著虎年鐘聲的敲響，我們學校新一輪建功立業(yè)的號角已經(jīng)吹響，這又是一項凝聚全校師生的智慧和力量、體現(xiàn)我們 xx 小學共同理想和追求的工程，是我們的莊嚴使命，也是學校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們深知，學校前進的道路上還會有很多困難，實現(xiàn)這個目標也會非常艱難，但我們將沿著這條道路堅定不移地，義無返顧地走下去!謝謝大家!
二 各位領導、各位老師、各位同學：
大家下午好!很榮幸，今天能代表教師在這發(fā)言，在這春光明媚的午后和大家一起慶祝長鎮(zhèn)中學 xx 年春季開學。
剛剛過完一個平安、愉快的春節(jié)，我們又重新聚在一起，整裝待發(fā)。新的學期，意味著新的希望，新的開始。作為老師，在新學期伊始，我們已經(jīng)做好了準備。因為對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，本著"對學生負責"的宗旨與態(tài)度，我們會更踏實、更積極地投入教學工作中，立足于講臺，把知識與希望播種在你們的心田。
在此，也對同學們提出幾點希望：初三的同學們，你們作為長鎮(zhèn)中學的領頭兵，學校、家長對你們充滿期望，你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動力，不負眾望。平時合理安排學習和休息，在各方面為學弟學妹做好表率，力爭中考以優(yōu)異的成績?yōu)槟感：图胰藸幑馓聿?。初二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的學習打下夯實的基礎?，F(xiàn)在的九年級是你們的目標，但不是終極目標，而是要超越的目標。希望一年更比一年好!七年級的同學們，你們是幸運的，因為身邊有那么多盡職盡責的老師，優(yōu)秀的學哥學姐。你們要做的就是遵守紀律，認真學習，培養(yǎng)一切的好習慣，健康快樂地學習和成長。
春晚中，農(nóng)民工組合旭日陽剛一首《春天里》感動了許多人，而他們自身的經(jīng)歷正是我們學校校訓"勤奮創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話"的真實寫照。所以，今天，在這春天里，請同學們樹立奮斗的目標、種下知識的種子，老師會和你們一起灌溉、培養(yǎng)，讓夢想早日實現(xiàn)。
也許不是每位同學都會成為耀眼的花朵，有可能只是默默無聞、點綴他人的小草，但是你們一定要成為一個正直、坦率、真誠的人。那時，老師們會因為有你們這些品質優(yōu)秀的學生而驕傲!最后，我衷心地祝福全體師生工作順利，學習進步!祝長鎮(zhèn)中學芝麻開花——節(jié)節(jié)高!謝謝大家!三 尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!當我第一次跨進紅山小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的校園時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的"紅山人"，能在這樣的校園里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到"教師"這兩個字的神圣、崇高和責任重大。"學高為師，身正為范。"更是要求教師不僅需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學們!新學期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開!我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學習、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責、服務學生是我的使命。開學典禮新教師發(fā)言稿最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!謝謝大家!
開學教師大會講話稿
開學教師大會講話稿
高中開學教師講話稿
開學講話稿教師會議
春季開學教師講話稿范文
開學教師講話稿篇十八
各位老師：
新學期開始了，上個學期，在全體老師的努力下，學校各項工作順利展開，形成了良好的發(fā)展勢頭。我們學校特殊的地緣位置和辦學條件，注定了挑戰(zhàn)與機遇并存，全縣教育系統(tǒng)處于一個大變革、大飛躍的前夕。古人說：“謀其上者得其中，謀其中者得其下，謀其下者無所得?！痹谛聦W期，望全體教職員工，樹立長遠眼光，做好本職工作。用最新的教育教學理念武裝自己，用超前的意識提高工作效率。為此，要求全體教職員工一定要強化“六大意識”：
學校是一個單位，更是我們許多老師組成的大家庭，共同維護學校利益、關心學校和每一位學生的發(fā)展、為學校和學生的發(fā)展盡心盡力應該是我們每位教師的共同責任。同時，每一位老師都在學校的一個崗位上，都有自己的崗位職責，為了真正擔負起教好書、育好人、讓每位學生成才的光榮任務，為了體驗取得教育教學成績時的愉悅，為了教師自我價值的實現(xiàn)，包括學校領導、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內的每一位教師都要滿懷愛心和責任心，認真履行好自己的崗位職責，在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，實施素質教育并不是不要教學質量，在實施素質教育的過程中，每一位教職員工更要強化質量意識，努力提高教學成績，讓學生全面發(fā)展。
學校教學人員：
一要認真落實好教學常規(guī)，做到教學過程扎實有效；
三要精講、精練、精改。
德育工作人員：
一要加強學生的常規(guī)管理，積極探索學生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。
二要分年級開展符合學生身心特點的德育主題教育活動，有目的的進行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育針對性、實效性和時代感。
后勤人員：要圍繞教學這個中心，提高主動為教學服務、為學生服務的意識，切實保證學校教育教學順利進行。
安全事關師生切身利益，關系背后所有家庭的幸福，安全問題至關重要。每一位教職員工都要強化安全意識，全力維護校園穩(wěn)定。
一要定期進行學校安全排查，既要排查校舍安全隱患，更要排查危及師生生命安全的隱患，要邊排查邊整改，整改及時到位。
二要加強對師生的安全教育，通過班會、宣傳欄等形式天天講安全，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
三要各時段值班人員高度重視，恪盡職守，認真履行職責。
學校工作是一個整體，是我們共同的事業(yè)，這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起，這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同，但那是學校整個機體不可分割的一部分；雖然有時也存在競爭，但那是我們工作動力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個舒心的環(huán)境，互相關愛，團結協(xié)作，要愛學生，以愛心培育愛心，讓學校成為師生共同成長的樂園，讓校園更加和諧、向上、陽光。
以人為本是我們管理的基本理念，促進每一位學生全面發(fā)展是我們的目標。每一位教職員工要強化人本意識，促進每位學生健康快樂成長。
二是多把尺子評價學生，孩子適合于發(fā)展什么，我們就盡可能的創(chuàng)造條件讓他發(fā)展什么；
四是大力開展文體活動，學生的身體健康是學生最基本的素質，是一切素質的前提，人人掌握一項技能，人人都有一項愛好，這樣才能終身受益。
二要從書本上學習，用先進的理論充實自己的知識結構；
三要向先進學習，學習先進的模式和方法，豐富自己，少走彎路。在認真學習的基礎上，要及時總結升華，形成自己的專業(yè)特色和業(yè)務特色。
開學教師講話稿篇十九
各位老師：大家好！
度過了輕松、愉快的署假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的學期里工作順利，身體健康，萬事如意！
過去的學期既是我們播灑汗水和心血的學期，又是我們工作取得豐碩成果的學期；又是在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的學期，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了，學校的教學工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
當然，我們也必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、教學質量整體還不夠理想；
2、新時期德育工作針對性實效性不強；
3、教師素質參差不齊、部分教師教學質量低下；
4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重；
5、一些教職工工作主動進取精神不高、存在混日子思想；
6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)，不顧全大局不服從領導；
8、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效不高，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今后教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的學期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，全體教職工都要勤于學習，善于學習，把學習作為增長知識和才干的'重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發(fā)展目標，實現(xiàn)我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學質量，培養(yǎng)出高素質的學生。在這里，我從三個方面談。
首先，要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學期的管理上，從剛性上談，各處室要狠抓管理和落實，按照學校精細化管理要求，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，從細微做起。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。
精細化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，聽之任之，但當我們的老師如果把學校當成自己的家，有了責任意識后，制度也就沒有什么作用了。在依法依規(guī)、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時，必須建設團結和諧的干部隊伍。年級組長以上的干部要認真落實學?！傲逅娜弧备刹抗芾硪?，加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。
在領導班子內部要加強民主集中制建設，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在工作管理上要謹防四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設法。堅決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。良好的心態(tài)源于對工作生活的熱愛，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發(fā)展和學校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學生當成掙錢的對象而不顧學生是否有進步，當成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。
開學教師講話稿篇二十
全體老師要努力做到：
一講“人本”。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發(fā)展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著。
愛學生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學生是做合格教師的底線，更是教師的最高境界。沒有愛就沒有教育，沒有愛也當不好教師。從愛出發(fā)，以愛為歸宿”
此外，我們必須樹立“教育服務意識”，家長送孩子到學校來，我必須為學生服務，教他們以知識和技能，給他們關心和幫助。家長是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學生的教育——這種特殊的服務是否令學生滿意，是否令家長滿意。除此之外，沒有別的標準。既是服務，就是一種特殊的合同關系，我服務不好，你可以批評，甚至可以起訴。這種契約意識應該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質。換一個角度看，講奉獻，講愛心，必須是發(fā)自內心的，現(xiàn)階段要人人做到絕對不現(xiàn)實，但既然是服務，那就有規(guī)則，這個規(guī)則便是起碼要求，是職業(yè)準則，必須無條件地人人執(zhí)行。！
二講秩序。這樣一所規(guī)模的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全體干部教師要認真遵守學校各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己。聽從學校領導，服從工作安排，尊重上級領導，關心愛護同事。做一個尊規(guī)守紀的人。
四講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任；學生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發(fā)展獻計獻策。
五講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭健Ｗ非笞吭讲拍芘c教師身份相符。在我們學校，今后要多一些與專家的對話，多一些改革創(chuàng)新的思想，多一些德藝雙馨的教師，多一些高雅的行為語言……品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來，求實、進取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實沉靜的反面，是工作學習的大敵。患有此癥者，輕則心緒不寧，無所事事，重則善惡不分，誤入歧途.力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學地生活、學習和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中，教育工作者即要講適應，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來審視，有所執(zhí)著。要戒浮躁，保持靜心平和的心態(tài)。無數(shù)事實證明，心不靜則無以言學；心不靜，難以成就事業(yè)。不學習，思想觀念就會僵化，理想信念就容易動搖，組織紀律就會松懈；如果不學習，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng)造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧，提升自己的'能力，保持年輕的活力；靜下心來，受益的是學生，受益的是你身邊的每一個人，而最終受益的還是你自己。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重；要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實際行動，讓學生在你的呵護下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。
因此在這里我要強調“四個氣”：
第一，正氣。作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣；
第二，朝氣。對我們新老教師來說，干任何事情都要永遠充滿無限的激情；
第三，靈氣。要求我們教師和教育管理者要有主動性，創(chuàng)造性；
第四，大氣。要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計較；
六講實績。要形成這樣一種風氣：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。當今社會，沒有高質量工作業(yè)績就無法立足，混日子混了今天混不了明天，混了一時混不了一世。國家對事業(yè)單位的改革已經(jīng)啟動，傷筋動骨的時刻就要到來。我們必須要清醒地認識到：沒有拼搏進取的精神，沒有精湛業(yè)務能力，沒有突出的工作業(yè)績，就會被淘汰，這決不是駭人視聽。因此要求老師們一定要認清形勢，努力提高業(yè)務能力，力爭取得好的成績。特別是那些工作質量、教學成績始終不高同志必須要認真反思，千方百計迎頭趕上。
開學教師講話稿篇二十一
各位老師：
大家好!
籍此機會，我謹代表學校。
領導。
班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!
在剛剛過去的一年里，我們邰城中學以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹。
黨
的教育方針,堅持“以德治校,用親情凝聚人;以法治校,用制度規(guī)范人;改革興校,用機制激勵人;質量立校,用科研提高人”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格，人文素養(yǎng)高，學習氛圍濃，創(chuàng)新。
精神。
強的學校，全體師生團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，學校發(fā)展取得了可喜成績。今年，我校成功舉辦了楊凌區(qū)第五界中小學生運動會，取得了團體總分、特色項目等五項第一;中考實現(xiàn)歷史性突破，高中上線219人;我校代表楊凌示范區(qū)參加陜西省。
第四屆。
運動會，有2人次在比賽中獲得第六、第八名的.好成績。9月6日，北京師范大學教育培訓中心與我校簽訂了教育、教學支持合作協(xié)議。我校成為北師大的一所實驗學校。協(xié)議的簽訂為我校有迎來了前所未有的發(fā)展機遇。目前，我們學校士氣高、風氣正、人氣旺。學校發(fā)展蒸蒸日上。
成績的取得，既離不開上級部門的正確。
領導。
也離不開各位離退休教師的關心支持更離不開全體教職工的無私奉獻、不懈努力在此我謹代表學校。
領導。
班子表示誠摯的感謝!
老師們、同志們,回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍.我真誠的希望：各位離退休老教師們，能發(fā)揮余熱，為學校發(fā)展多提寶貴意見;在職的全體中青年教師們，充滿愛心，熱愛學生;努力鉆研，為人師表;以身作則，行為世范。讓我們團結起來，同心同德，攜手前進，為美好明天共同拼搏奮斗!為學校的發(fā)展和繁榮努力拼搏!
最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意!謝謝大家!
開學教師講話稿篇二十二
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好!
有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵;也有人說，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學生的精神世界;更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己去照亮別人。
我說都不是!教師就是教師，是一個永遠與學生一起學習一起成長的人。
我覺得，教師與學生是一對互相依賴的生命，是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學生的進步與成長，同時還應該包括自己的充實與成長。吾生有涯，而知無涯。教師的職業(yè)特點決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學生的雙重成長以堅實的保證。
今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享一下我的成長故事。
記得剛踏上工作崗位時，學校為了讓我們盡快地熟悉業(yè)務、完成角色轉換，對我們青年教師進行了一系列的培訓。初出茅廬的我覺得這種培訓沒什么意義，尤其是沒有必要講那些教育教學方面的理論，只要多提供幾堂精彩的示范課，讓我們模仿就可以了。因為初登講臺，不懂得什么教學方法，面對教材總是感到束手無策，不知道課堂上該講什么、講多少，所以特別希望老教師給一個明確的、具體的、能“立竿見影”的做法或模式讓我們參照，甚至照搬，否則心里就沒有底。這樣做果然省勁，一切都不必費心，教材的處理、教學環(huán)節(jié)的設計、課后練習的安排，等等，一切都照老教師的去做，無從下手的困擾沒有了，每天上完課回到辦公室，感覺是那樣的輕松，那時的我以為教學就這樣簡單、容易呢。
可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無趣味，除了少數(shù)幾個學生在比較認真地聽講之外，其他學生表現(xiàn)出很淡漠的樣子。每當我提問問題的時候，下面幾乎都是一片沉默。這樣的教學效果當然不好，我十分沮喪卻束手無策。再去聽老教師的課，看到人家課堂上那熱烈的氣氛，活躍的場面，我感到不解：一樣的知識，一樣的講解，為什么效果卻差這么多?我曾經(jīng)的一個導師對我說：教師和教師不同，學生和學生也不一樣，不同班級的學生，有不同的學習特點，再者，教學是一個互動的過程，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的教案和課例，只能作為一個參考，教學還是得有自己的東西啊。
一席話說得我茅塞頓開。我仔細地比較了一下與老教師的差異：老教師們熟悉教材，了解學生，他們的授課計劃總是以學生為中心，對學生學習中可能出現(xiàn)的問題，具有預見性，并能準備好一套或幾套解決方案;他們善于調動學生的學習興趣，課堂語言生動，講解詳略得當;他們注重新舊知識的聯(lián)系，使學生始終在前一知識的基礎上學習新的知識，這樣，學起來輕松，掌握起來也不感到困難。
而我總是搞不清楚一節(jié)課到底能進行多少內容，惟恐完不成教學任務，所以總像是被人追趕似的趕進度;每節(jié)課我的第一句話通常是：“這節(jié)課我們繼續(xù)進行下一節(jié)?！蓖耆櫦安坏叫屡f知識的關聯(lián);課堂上我雖然也想上出點新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通過對比，我終于明白，干工作只憑熱情是不行的，教育教學工作時刻需要心靈的介入。僅靠簡單模仿不可能掌握教學規(guī)律，它需要的是長期的學習與積累。不學習，心靈之泉就會枯竭，工作也就無“心”可用。要給學生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。這個水源就是學習和實踐。
帶著這樣的認識，我開始如饑似渴地投入到讀書學習中去。我首先通讀了新課程這本書，因為我知道，現(xiàn)在新課程已經(jīng)在全國開展了，我首先應該要做的就是學習新理念;再次我到處搜尋名家著作，觀摩名家課例，學校也非常關心我們青年教師，記得去年學校就派我們去聽老師的課，從他的課中我也吸取了許多的教學經(jīng)驗，以用在我以后的教學當中去，同時，學校里也經(jīng)常組織我們去聽優(yōu)秀老師的課，這讓我認真查找著自身的不足。讀書和學習讓我眼界大開。我發(fā)現(xiàn)，隨著閱讀量和教學經(jīng)驗的增加，在我的眼前好象打開了一扇大門，現(xiàn)在我真正地領略到了教學之美，備課變得容易了，課講得生動了，學生的學習興趣也變得濃厚了。這讓我想起了一句話：付出總有回報。