心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄和分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確總結(jié)的目的和主題，確保自己的心得體會(huì)能夠緊密圍繞這兩點(diǎn)展開；其次，要結(jié)合實(shí)際，借助實(shí)例和事實(shí)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和感悟，提高文章的可信度和說(shuō)服力；另外，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，避免空洞和語(yǔ)焉不詳?shù)谋磉_(dá)，讓讀者能夠清楚地理解你的心得體會(huì)；同時(shí)，還要注重邏輯性和條理性，合理組織篇章結(jié)構(gòu)，使心得體會(huì)的內(nèi)容層次清晰，思路流暢；最后，不要忘記反思和總結(jié)自己的不足之處，以便更好地改進(jìn)和提升。- 小編為大家選取了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能幫到大家。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇一
近年來(lái)，中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大的發(fā)展和成就。中國(guó)始終堅(jiān)持走自己的路，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，注重國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的需求，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，取得了顯著的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我們深深地感受到了中國(guó)走自己的路所帶來(lái)的心得和體會(huì)。
首先，走自己的路使我們更加自信。長(zhǎng)期以來(lái)，西方發(fā)達(dá)國(guó)家一直以自己的發(fā)展模式揚(yáng)眉吐氣，給中國(guó)帶來(lái)了很大的壓力和挑戰(zhàn)。然而，隨著中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技、教育等領(lǐng)域的迅猛發(fā)展，我們逐漸從西方國(guó)家的陰影中走了出來(lái)。我們開始相信自己的能力和智慧，相信只要堅(jiān)持走自己的路，就能夠創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。這種自信心的增強(qiáng)不僅讓我們對(duì)未來(lái)充滿了希望，還讓我們能夠在國(guó)際舞臺(tái)上自信地發(fā)聲，為維護(hù)國(guó)家利益而奮斗。
其次，走自己的路讓我們堅(jiān)持了正確的發(fā)展方向。要實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必須根據(jù)國(guó)情和人民的需求來(lái)確定戰(zhàn)略發(fā)展方向。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開廣大勞動(dòng)人民的辛勤付出和創(chuàng)造，我們要關(guān)注他們的生活質(zhì)量和發(fā)展機(jī)會(huì)。通過(guò)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，我們不僅滿足了人民對(duì)美好生活的向往，也為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。走自己的路，站穩(wěn)自己的腳跟，使我們?cè)诎l(fā)展中始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和發(fā)展方向，不被外界的誘惑和干擾所左右。
第三，走自己的路讓我們形成了獨(dú)特的制度優(yōu)勢(shì)。在中國(guó)，我們的政治體制、經(jīng)濟(jì)模式和社會(huì)管理方式都是基于本國(guó)特點(diǎn)和發(fā)展需要而建立的，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善。這種適應(yīng)自身發(fā)展的制度優(yōu)勢(shì)，使我們?cè)谕苿?dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中形成了獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)。我們通過(guò)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治國(guó)、全面深化改革等措施，不斷解決和化解各種矛盾和問(wèn)題，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展提供了有力的支撐。
第四，走自己的路讓我們?cè)鰪?qiáng)了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。在全球化的時(shí)代，各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。中國(guó)面臨著來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家和新興經(jīng)濟(jì)體的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們必須擁有自己的技術(shù)、產(chǎn)品和品牌，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。通過(guò)走自己的路，我們鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，提高技術(shù)創(chuàng)新能力，使中國(guó)的企業(yè)和科技實(shí)力日益增強(qiáng)。同時(shí)，我們還積極參與全球治理，推動(dòng)構(gòu)建開放型世界經(jīng)濟(jì)格局，為國(guó)際社會(huì)提供解決問(wèn)題的智慧和方案。
最后，走自己的路讓我們?yōu)槭澜缱鞒隽烁蟮呢暙I(xiàn)。作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)承擔(dān)著維護(hù)全球和平穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展合作的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)走自己的路，我們帶領(lǐng)著廣大發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，倡導(dǎo)多邊主義和自由貿(mào)易，為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入了新的動(dòng)力。我們秉持著開放、包容和合作的精神，與各國(guó)攜手合作，共同應(yīng)對(duì)全球各種挑戰(zhàn)，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)著力量。
中國(guó)走自己的路，無(wú)論是從個(gè)體還是國(guó)家的角度來(lái)看，都是具有重要意義的。走自己的路讓我們更加自信、堅(jiān)定了正確的發(fā)展方向，形成了獨(dú)特的制度優(yōu)勢(shì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也讓我們?yōu)槭澜鐜?lái)更多的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的發(fā)展中，我們要繼續(xù)堅(jiān)持走自己的路，不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇二
1、技能目標(biāo)：有感情地朗讀課文，體會(huì)月色下的美好意境，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力，背誦課文。
2、情感目標(biāo)：在讀中感受月光下美麗的景象，體會(huì)“我”與阿媽之間濃濃的親情，體會(huì)月光下作者獲得的無(wú)限樂(lè)趣。 調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，談自己的切身體會(huì)。
指導(dǎo)學(xué)生從語(yǔ)言文字中感受月光下美麗的景象，體會(huì)“我”與阿媽濃濃的親情，并調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力。
充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)生的想象，讓畫面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海中，激起學(xué)生讀的欲望，讓情感在讀中體悟、升華，真正使學(xué)生感受文章的意境美，品味文章的語(yǔ)言美。
多媒體課件
一、師生談話導(dǎo)入
師：今天是什么節(jié)日？（中秋節(jié)）你準(zhǔn)備怎么過(guò)呢？
老師送大家一首歌，聽完后把你聽得感受給大家說(shuō)一說(shuō)。
請(qǐng)你帶著這種感覺把課文讀一遍。
今天，就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步，再來(lái)感受一下吧。
師：這節(jié)課，讓我們?cè)俅坞S著作者一起和阿媽手牽著手漫步在灑滿月光的小路上“走月亮”吧。
二、品讀課文
1、師：請(qǐng)同學(xué)們體會(huì)著月色下的美好意境自讀課文，然后找出最喜歡的自然段，多讀幾遍，并試一試談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 全班交流，指導(dǎo)朗讀。
2、、你有沒(méi)有和媽媽在一起感到幸福的時(shí)刻？把你的感受在全班交流。
教師隨機(jī)點(diǎn)撥：其實(shí)親情就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們被濃濃的親情包圍著，是那樣的溫暖，那樣的幸福、快樂(lè)。
3、整體回顧
《走月亮》這篇文章用優(yōu)美的文字，把我們帶入了一個(gè)詩(shī)情畫意般的美景，同時(shí)讓我們感受到了濃濃的親情，讓我們帶著自己的感受，再讀全文，用心和阿媽一起走月亮！
4、小結(jié)
在濃濃的親情中，我們一步步長(zhǎng)大成人。
這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？同學(xué)們想一想，說(shuō)一說(shuō)，然后寫在采蜜集上。
我們的生活有多么廣闊，語(yǔ)文就有多么廣闊；生活有怎樣的色彩，語(yǔ)文就有怎樣的色彩；生活有什么滋味，語(yǔ)文就有什么滋味。怎樣 “聯(lián)系生活感受 促進(jìn)文本感悟”，我就這節(jié)課的幾個(gè)片段進(jìn)行自我反思。
一、想象畫面，激發(fā)感悟。
《走月亮》這篇文章為讀者勾畫出了一幅如詩(shī)、如夢(mèng)、如畫的畫卷，例如在教學(xué)“細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光”時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)語(yǔ)言文字，調(diào)動(dòng)生活體驗(yàn)，發(fā)揮想象，讓畫面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海之中。我問(wèn)：“你讀這句時(shí)看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？”一石激起千層浪，這一問(wèn)題將學(xué)生的思維由文本拉向了他們的生活，學(xué)生的回答繽紛多彩：“老師，我看到柔和的月光灑在溪面上，溪面是一閃一閃的！”“老師，我看到了一條瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的小溪，溪面上銀波蕩漾；我聽到了小溪?dú)g樂(lè)的歌聲；我聞到空氣中到處彌漫著山草和野花的清香！”……學(xué)生展開想象的翅膀，仿佛真的看到了那“小溪流水含月，水塘映月如抱”的美景，此時(shí)學(xué)生透過(guò)文字看到了一副動(dòng)態(tài)的，有聲音，有香氣的畫面，這時(shí)候?qū)W生再讀文章，就是帶著頭腦中的畫面，帶著自己的感受美讀了。
二、創(chuàng)設(shè)情境，驅(qū)動(dòng)感悟。
《走月亮》一文不僅給我們展現(xiàn)了月色下的美好意境，更多的是母女倆之間真真切切的情，相融相沫的愛。在感悟“阿媽溫暖的手拉著我，我聞得見阿媽身上的氣息”時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生回憶和媽媽一起散步時(shí)的情感體驗(yàn)，學(xué)生立刻回想起自己和媽媽一起散步是那樣的溫暖、幸福、安全、快樂(lè)……學(xué)生仿佛回到了和媽媽在一起的時(shí)候，感受到了媽媽濃濃的愛，學(xué)生此時(shí)是激動(dòng)的，情感是高漲的，學(xué)生讀得是那樣動(dòng)情，那樣幸福。學(xué)生已經(jīng)將自己的情感不知不覺的潛入到作品所描繪的情景中，這時(shí)的讀就是用心讀書，用真情實(shí)感讀書。
作為教師，我們要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、感悟他人的美妙篇章時(shí)，不忘時(shí)時(shí)聯(lián)系生活，聯(lián)系自己，感悟自己，感悟人生，我們最終的目的是讓每一節(jié)語(yǔ)文課都能陪伴孩子們度過(guò)一段幸?？鞓?lè)的時(shí)光！
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇三
他是天才。這一點(diǎn)是大人們都認(rèn)同的，只有小時(shí)候的我們不承認(rèn)。一方面是因?yàn)槟撬^的“自尊心”，而另一方面則是赤裸裸的妒忌。所以，當(dāng)我們傻呼呼地騙自己，“我也是天才”的時(shí)候，卻又變相地承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)——他是天才。
他是天才。所以他進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班，據(jù)說(shuō)還是學(xué)校的重點(diǎn)培育對(duì)象。而我，憑著三分實(shí)力，七分運(yùn)氣也考進(jìn)了那所中學(xué)。后來(lái)開學(xué)時(shí)，我背著行李走進(jìn)宿舍，看見了那張半生半熟的面孔，在目光轉(zhuǎn)移到他的雙眼上之前，愣是沒(méi)想起是誰(shuí)。
他以前很少露面。我們一群小伙伴起初還不知道有這么一號(hào)人物，直到有一次我們?cè)谒议T前追逐打鬧，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)陌生的他。我透過(guò)窗戶，看見他正趴在書桌上寫著什么，筆桿子搖頭晃腦，不肯停歇。他仿佛注意到了我們，抬起頭來(lái)。那是一雙與年齡不符的憂郁的雙眼。忽然，窗戶開了，不是他，而是他父親。那人沖我們喊：“快滾！”我們慌張地逃走。回頭。看見那男人正在訓(xùn)斥他，而他卻呆呆地望著我們。那眼神令人難以忘卻——分明是“渴望”！
又看見了那憂郁的雙眼。我想，我們靈稚未消的臉龐怎能承受得住那充滿憂郁的眼神呢？我憎恨那個(gè)記憶中的男人，是他，像惡狠狠地訓(xùn)斥我們一樣，惡狠狠地把一雙附有濁氣的眼睛，強(qiáng)塞進(jìn)他的臉，侵蝕他的心。
夜，靜。心，亂。
不是我，是他。他在下鋪翻來(lái)覆去，可憐的床呀，吱吱呀呀地呻吟著，在這靜夜中唱著一支催人落淚的孤獨(dú)的歌。他大概也記起了我，記起了過(guò)去的一切。
歌聲止，淚不絕。
他翻身下床，穿好衣服，開門走出。過(guò)了一會(huì)兒，也不知是多久，我實(shí)在放心不下，出去尋他。
他背對(duì)著我，平靜地坐在柳樹下的長(zhǎng)椅上，望著如鏡的湖。仿佛一張傷感的舊照片。
“我可以坐在這兒?jiǎn)幔俊蔽沂悄筒蛔〖拍?，先打破了靜謐。
他先是一驚，轉(zhuǎn)頭看了我一眼，隨后又平靜地說(shuō)：“行?！?BR> 于是，我也坐在了長(zhǎng)椅上。但之后，卻是尷尬的無(wú)言。
在我覺得我的開場(chǎng)白很失敗的時(shí)候，他終于開口了。
“你們都很快樂(lè)，對(duì)嗎？”我開始意識(shí)到我的任務(wù)十分艱巨，我要開導(dǎo)他！
“對(duì)啊，你呢？”我那不爭(zhēng)氣的心臟開始狂跳，生怕走錯(cuò)一步，輸?shù)羧帧?BR> 他想了想，說(shuō)：“對(duì)?！彼胗米詈?jiǎn)潔最迅速的字遮掩內(nèi)心的恐慌。而我，卻聽出聲音的顫抖。
“你在騙自己，對(duì)嗎？你很痛苦?！边@句話平靜得連我自己都有些吃驚了。
我頓了頓，接著說(shuō)：“想知道為什么嗎？”我突然想裝出點(diǎn)兒哲學(xué)家的樣子，無(wú)奈，記憶中卻沒(méi)有哲學(xué)家的模樣。
他沒(méi)有回答，他在與自己做斗爭(zhēng)，他很痛苦。
我微微吐了一口氣，調(diào)整了一下心情。慢慢地說(shuō)：
“你要走出他們的世界，走進(jìn)你自己的世界，你需要活出真實(shí)的自我。在這個(gè)世界里，你才是主角?！?BR> 我的聲音不知在誰(shuí)的心中空洞地回響，他的，抑或是我的。
他走之前對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝?！?BR> 我想，說(shuō)謝謝的該是我吧！曾幾何時(shí)，我為了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)拼命地學(xué)習(xí)，忘卻了喜的滋味，忘記了自己，只有身體機(jī)械地動(dòng)彈。原本屬于我的主見，樂(lè)觀，活潑不知遺忘到了哪個(gè)塵封的角落。
這一番話，也是說(shuō)給自己聽的吧！
夜，依舊是原來(lái)的夜。人，卻不再是原來(lái)的人了。
因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了，真我才是我。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇四
五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，進(jìn)行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。
五四精神(愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué))始終激勵(lì)著中國(guó)青年，同時(shí)，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的奮斗實(shí)踐，使五四精神不斷升華。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神，就要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中譜寫青年運(yùn)動(dòng)的嶄新篇章。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)，在科技進(jìn)步的當(dāng)今世界，更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開科學(xué)理論的指導(dǎo)，現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要善于創(chuàng)造、全面建設(shè)小康社會(huì)是前無(wú)古人的事業(yè)，在這一偉大實(shí)踐中，有大量新課題需要去解決，有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國(guó)和人民作出貢獻(xiàn)時(shí)，青春才更亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，把個(gè)人的.追求融入全民族的共同理想中，自覺服務(wù)祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。
五四以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩(shī)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫更加光輝的篇章。
讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗中，唱響新時(shí)期的青春之歌!
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇五
《鄉(xiāng)土中國(guó)》是社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通的代表作，現(xiàn)在是作為高中生整本書閱讀的必備書目，也是我們教學(xué)中的重要內(nèi)容。然而，如果僅僅以高中生的閱讀來(lái)看待它，顯然是低估了它的社會(huì)價(jià)值和時(shí)代價(jià)值。全書共14張，從鄉(xiāng)土中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)到權(quán)力結(jié)構(gòu)，從中西方文化的對(duì)比等多個(gè)角度著眼，探討了中國(guó)文化形成的基本形態(tài)。
作為一個(gè)從泥土里摸爬滾打長(zhǎng)大的泥娃娃，鄉(xiāng)土帶與我的，是清新的芳草味與幽幽的炊煙香;但除卻那些自然的饋贈(zèng)，鄉(xiāng)里人與鄉(xiāng)土的陋習(xí)則帶給了我無(wú)盡的反感。
鄉(xiāng)里人不識(shí)字，也沒(méi)見識(shí)。明明沒(méi)讀過(guò)幾份報(bào)，沒(méi)看過(guò)幾本書，卻要裝成高深莫測(cè)的樣子聚在一起聊民生談天下。
鄉(xiāng)里人斤斤計(jì)較，睚眥必報(bào)。今天這家的鴨子闖進(jìn)了自家的田，明天就必須把自家的鵝趕到他家的地里去;明明是雞犬相聞的鄰居，偏偏結(jié)了八輩子的仇;婦人們沒(méi)事就愛串門，對(duì)別家新嫁過(guò)來(lái)的媳婦品頭論足，又說(shuō)說(shuō)自家的婆婆的壞話，咒這家笑那家，樂(lè)此不疲。
鄉(xiāng)里人迂腐講究，忌諱多。作為堅(jiān)信科學(xué)的二十一世紀(jì)唯物主義者，倒不是我不尊重祖宗的規(guī)矩，只是有些太過(guò)離譜，損人不利己的東西，早早拋棄才好。鄉(xiāng)里人不僅要求自家人遵守，還要?jiǎng)e人認(rèn)同，遭到了否定還擺一副臭臉色。
難怪城里人會(huì)嫌棄鄉(xiāng)下來(lái)的，沒(méi)見識(shí)、自私、膽小懦弱、迂腐落后。書中講的有道理。沒(méi)見識(shí)是因?yàn)椴蛔R(shí)字，不識(shí)字是因?yàn)闆](méi)必要識(shí)字;自私是常態(tài)，是為了更小的“公”而自私;陳腐規(guī)矩是老祖宗傳下來(lái)的，那些講究如同印度妻子殉葬，緬甸成年禮殺人一樣，是傳統(tǒng)。這些能成為鄉(xiāng)土社會(huì)不適應(yīng)新格局的原因，也能當(dāng)做鄉(xiāng)土社會(huì)幾千年沉淀的結(jié)果，但絕不能成為鄉(xiāng)土社會(huì)就此止步不前的理由。
“從土里長(zhǎng)出過(guò)的光榮歷史，自然也會(huì)受到土的束縛?！?BR> 鄉(xiāng)土的落后已是現(xiàn)存的事實(shí)，如要正本清源，須得下一番狠功夫。面對(duì)泥沙俱下的鄉(xiāng)土社會(huì)，在好的改革也會(huì)出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚。我愛這一方鄉(xiāng)土，也希望它能改頭換面。而都市在前領(lǐng)跑，鄉(xiāng)土卻止步不前。鄉(xiāng)土改革進(jìn)行得熱火朝天，重點(diǎn)放在了發(fā)家致富上，但私以為，思想的改革著實(shí)是刻不容緩呀!
正如艾青所說(shuō)“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”。我依然深愛那片田地。那片讓我馳騁其中的，留下爛漫笑聲的天地。
如今，社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入了新階段，城市化進(jìn)程有條不紊逐步推進(jìn)。但是，我們的文化卻長(zhǎng)久地承襲于鄉(xiāng)土中國(guó)。研究鄉(xiāng)土文化，就是研究我們國(guó)家和我們自己。我們從何處來(lái)，所以將向何處去。
我生于田壟，長(zhǎng)于稻泥;我愿環(huán)住一灣秋水，擁緊一簇稻花;我在烈日之下奔跑，于長(zhǎng)空之間遨游;我躺在雨后的泥土上，嗅著新雨的清香;我與跳水的鯽魚作伴，我以偷食的斑鳩為友;我同乖巧的家犬嬉戲，我隨回程的水鴨同歸。我守在這一方泥土上，傳訴著濃厚的鄉(xiāng)情，所以，鄉(xiāng)土呀，怎可拋棄得下!(楊曉康)
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇六
為能提高成績(jī)從而奔向理想的高中，我們絕不能停留在口頭上，而是從基本做起。首先，樹立起一個(gè)目標(biāo)是最為重要。俗話說(shuō)的好“沒(méi)方向的船再怎么行駛都不會(huì)到達(dá)目的地。”如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，那你再怎么努力都沒(méi)任何作用。有了一個(gè)目標(biāo)，你就不會(huì)不斷地自我提升，改變自我，從而達(dá)到一個(gè)新的階段，這樣你就離目標(biāo)就越近了。
除了目標(biāo)，還必須具備一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，如學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，不用別人督促。每天都會(huì)去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績(jī)，還能提高你的知識(shí)。
第三點(diǎn)，能夠控制自己。由于科技的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機(jī)。因此許多人都玩物喪志，成績(jī)?nèi)缤畯母咛幫吞幜?。這說(shuō)明這些人的自制力太弱了，太過(guò)于放松自己。還有一些人會(huì)用手機(jī)去拍題搜答案，這樣自己不但沒(méi)有認(rèn)真思考，反而還忽悠了自己。
人生有三大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)是中考、小升初考、高考。如果你沒(méi)有考到一個(gè)好的高中，就意味會(huì)難考到好的大學(xué)，沒(méi)有考到一個(gè)好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣，如果地基沒(méi)打好，這房子將會(huì)倒下，所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。
我們攜手走進(jìn)初三作文800字2
走進(jìn)閱讀的世界，我看到了不怕困難，無(wú)所畏懼的孫行者；走進(jìn)閱讀的世界，我看到了貪吃貪睡，卻又善良憨厚的豬八戒；走進(jìn)閱讀的世界，我又看到了膽小怕事，卻又慈悲善良的唐僧。
走進(jìn)閱讀的世界，我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉，仿佛又回到了那個(gè)暑假。
那個(gè)夏季，天氣很是悶熱，無(wú)奈的我只好呆在家里，無(wú)意間，一本書吸引了我的目光，那就是羅貫中的《西游記》，雖然那時(shí)的我只有11歲，但書中的內(nèi)容卻使我如癡如醉。書中的每一個(gè)章節(jié)都吸引著我，于是，漸漸的，它已經(jīng)成為我夏天中的一個(gè)伴侶。
那個(gè)夏天，不論是什么時(shí)候，我都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪你，也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)記錄它。漸漸的，我們的關(guān)系變得更加密切，記憶最深的是三打白骨精那個(gè)情節(jié)，孫悟空面對(duì)白骨精的戲法都可以輕松的識(shí)破，盡管面對(duì)豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分，孫悟空仍然意志堅(jiān)定，堅(jiān)持自己的信念，使我得到很大的震撼。
走進(jìn)閱讀的世界，心靈得到洗禮，走進(jìn)閱讀的世界，信念更加堅(jiān)定，走進(jìn)閱讀的世界，精神領(lǐng)域得到了巨大的滋養(yǎng)。
我們攜手走進(jìn)初三作文800字3
什么是勇敢？是對(duì)于所有事情的躍躍欲試，還是謹(jǐn)慎思考過(guò)后的勇于嘗試？勇敢不是莽撞。不是認(rèn)定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈，是我們與困難抗?fàn)幍膽{借，有時(shí)，我會(huì)因他而收獲成果，有時(shí)我們也會(huì)因他付出代價(jià)，但不管怎樣，如果沒(méi)有了他——勇氣，你一定會(huì)一無(wú)是處。
怎樣才能勇敢？勇氣不是說(shuō)有就有，說(shuō)來(lái)就來(lái)。有些人的勇敢是天生的，這些人，生來(lái)就賦予了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性子。命運(yùn)的道路或許會(huì)坎坷不平，但他們的性格注定會(huì)使他們不服輸，跌到了，爬起來(lái)，拍拍身，再走。而有的人天生懦弱，膽小怕事，這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起，獨(dú)立面對(duì)各種困難，積極參加社會(huì)活動(dòng)，不斷的磨煉自己，獨(dú)自承受失敗，然后重拾信念重來(lái)。做到這些，我就不信你還會(huì)不勇敢。
勇敢使人生中寶貴的財(cái)富，讓勇敢走進(jìn)心間。今天你勇敢了嗎？
我們攜手走進(jìn)初三作文800字4
初三，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時(shí)，才真正了解它。網(wǎng)
到初二時(shí)，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時(shí)間太少了，連星期天都沒(méi)有時(shí)間玩，這時(shí)，初三又給我留下了一個(gè)印象：緊張。
當(dāng)我真正走進(jìn)初三，我才感覺到初三的壓力，中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭(zhēng)取考入重點(diǎn)高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒(méi)有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動(dòng)力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點(diǎn)，也要努力奮斗，只有比以往更苦，更緊張，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
初三并不是苦不堪言的。上課時(shí)我們聽課累了，幽默的老師會(huì)使我們開懷大笑；我們有更多的體育訓(xùn)練，可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識(shí)的喜悅；更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。
在初三，是競(jìng)爭(zhēng)更激烈的時(shí)候。因?yàn)榻衲瓴粌H有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué)，還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績(jī)難上加難。但競(jìng)爭(zhēng)也能產(chǎn)生動(dòng)力，能使我們更好地學(xué)習(xí)，使我們更快的成長(zhǎng)。
初三，是我們必須面對(duì)的。讓我們更好的跨過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有苦有咸更有甜。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的5篇《《走遍中國(guó)》心得體會(huì)及收獲走遍中國(guó)感想》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇七
作為一個(gè)普通的中國(guó)人，我從小就聽說(shuō)，“別人家的孩子恒久遠(yuǎn)，自家的孩子最可愛”。用心去體驗(yàn)和感受這個(gè)世界，我愈加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)擁有獨(dú)特的文化基因和經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路。我們可以融會(huì)貫通古老的傳統(tǒng)智慧和現(xiàn)代科技進(jìn)步，走出自己的路，開拓一片藍(lán)天。下面我將從五個(gè)方面分享對(duì)“中國(guó)會(huì)走自己的路”的個(gè)人心得體會(huì)。
第一，中國(guó)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。中國(guó)國(guó)土遼闊，世代積淀的文字、哲學(xué)、音樂(lè)、繪畫等文化內(nèi)涵博大精深，值得我們引以為豪和傳承弘揚(yáng)。如今，中國(guó)的歷史學(xué)、翻譯學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)等學(xué)科進(jìn)入世界前列。在全球化的浪潮下，中國(guó)文化自信驟然提升。同時(shí)，世界各國(guó)對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化也表現(xiàn)出了極大的興趣和重視。為了傳承和保護(hù)中華文化，中國(guó)政府也大力扶持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)人文交流和中外文化融合。我們應(yīng)該堅(jiān)信，依托中國(guó)深刻的歷史文化底蘊(yùn)，我們一定能在全球文化交流中占據(jù)更為重要的地位。
第二，中國(guó)有卓越的創(chuàng)新能力和科技進(jìn)步。在全國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代背景下，中國(guó)社會(huì)創(chuàng)新已經(jīng)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。無(wú)論是5G網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、人工智能、量子計(jì)算機(jī)，還是新能源、高鐵、天眼、載人航天，都是中國(guó)科技創(chuàng)新發(fā)展的佳作。如今，中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新能力已經(jīng)得到全球認(rèn)可，并與世界科技發(fā)展競(jìng)賽展開激烈角逐。可以說(shuō)，中國(guó)的創(chuàng)新和科技進(jìn)步已經(jīng)成為當(dāng)今世界和人類發(fā)展史上最為重要的標(biāo)志之一。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，中華民族有強(qiáng)大的創(chuàng)新能力和科技實(shí)力，將來(lái)一定可以在全球科技競(jìng)賽中走在前列。
第三，中國(guó)擁有良好的社會(huì)治理和人民生活。過(guò)去幾十年的改革開放，中國(guó)消除了絕對(duì)貧困，發(fā)展了教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域。中國(guó)的建設(shè)理念以人民為中心，推行“普惠政策”。這種以人民為本的政治理念和持續(xù)推進(jìn)的社會(huì)治理使得中國(guó)社會(huì)逐漸變得更加和諧、穩(wěn)定、安全、有序。在城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的逐漸消除和公共服務(wù)體系的完善的背景下，中國(guó)人民的生活質(zhì)量逐漸得到了提高。我們親身感受到，這種良好的社會(huì)治理和人民生活是中國(guó)能夠走出自己道路的重要保障。
第四，中國(guó)擁有廣闊的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。中國(guó)是全球最大的商品消費(fèi)市場(chǎng)和最大的工業(yè)制造業(yè)基地，擁有著豐富的資源和強(qiáng)大的實(shí)體經(jīng)濟(jì)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)形成了全球重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)引擎，并正在向高質(zhì)量、高品質(zhì)、可持續(xù)、智能和綠色方向轉(zhuǎn)型升級(jí)。與此同時(shí)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量、對(duì)外開放程度和國(guó)際影響力也在逐步擴(kuò)大。我們需要清晰認(rèn)識(shí)到，依托龐大的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，中國(guó)可以加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)，鞏固自主創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，積極參與全球資源配置，進(jìn)而不斷壯大自己。
第五，中國(guó)秉持和平共處五項(xiàng)原則和堅(jiān)持多邊主義。中國(guó)作為五大常任理事國(guó)之一，在世界和平與發(fā)展中扮演著重要角色。中國(guó)秉持和平共處五項(xiàng)原則和堅(jiān)持多邊主義，力求為全球和平與穩(wěn)定做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，中國(guó)也在對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作上逐漸與東盟、歐盟、亞太經(jīng)合組織等地區(qū)和國(guó)家實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)合作。在應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)的背景下，中國(guó)進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際合作，尤其是與世界衛(wèi)生組織合作，保護(hù)與全民健康相關(guān)的各方面權(quán)益。作為中國(guó)公民，我們應(yīng)該保持開放與包容的心態(tài)，推動(dòng)中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù)。
綜上所述，中國(guó)會(huì)走自己的路并且已經(jīng)走在了自己的道路上。我們?cè)谧咦约旱穆返耐瑫r(shí)，必須堅(jiān)定信仰，提高自覺性，增強(qiáng)理性性，勇于探索，敢于創(chuàng)新。要靠自己的智慧和勤奮，以科學(xué)發(fā)展觀作為引領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地贏得人民群眾的信任和支持，堅(jiān)定不移地推進(jìn)中國(guó)特色的現(xiàn)代化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。只要我們共同努力，團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們就有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量，走向更加光明的未來(lái)。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇八
中國(guó)作為一個(gè)擁有五千年悠久歷史的國(guó)家，走過(guò)了漫長(zhǎng)而坎坷的發(fā)展之路。在過(guò)去的幾十年里，中國(guó)始終堅(jiān)持走自己的發(fā)展道路，開啟了一段令人矚目的崛起之路。從自力更生到改革開放，再到今天的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，中國(guó)的發(fā)展之路凝聚著中國(guó)人民的智慧和汗水。在這個(gè)主題下，我將分享一些關(guān)于中國(guó)走自己的路的心得體會(huì)。
第一段：傳承五千年的文化智慧。
中國(guó)擁有悠久的歷史和燦爛的文化傳統(tǒng)，這是中國(guó)人民自信和堅(jiān)強(qiáng)的根源。中國(guó)的道德觀念、家庭觀念和社會(huì)秩序等都是在長(zhǎng)期的歷史沉淀中形成的。中國(guó)的傳統(tǒng)文化注重的是“和”，強(qiáng)調(diào)家庭和諧、社會(huì)和諧，這種思想在中國(guó)人民心中根深蒂固。在面對(duì)國(guó)內(nèi)外的各種挑戰(zhàn)時(shí)，中國(guó)人能夠保持冷靜和沉著，善于調(diào)和矛盾，尋求最大的共識(shí)。這種傳統(tǒng)智慧成為中國(guó)走自己的路的重要支撐。
第二段：自力更生的創(chuàng)新精神。
中國(guó)一度被列強(qiáng)列弱侵略，中國(guó)人民深刻認(rèn)識(shí)到自力更生的重要性。在國(guó)家強(qiáng)大的愿景下，中國(guó)人民不斷努力實(shí)現(xiàn)科技自立、產(chǎn)業(yè)自立。特別是改革開放以來(lái)，中國(guó)積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，并進(jìn)行創(chuàng)新研發(fā)。如今，中國(guó)已成為全球最大的科技創(chuàng)新國(guó)家之一，不斷地推動(dòng)科技創(chuàng)新與實(shí)業(yè)化的結(jié)合。中國(guó)的自主研發(fā)和創(chuàng)新已經(jīng)取得了重大突破，諸如高鐵、移動(dòng)支付、電子商務(wù)等領(lǐng)域成果，都是奠定中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的基石。中國(guó)走自己的路并不依賴于外部的技術(shù)偷取或依附，而是通過(guò)自身的努力和智慧不斷取得進(jìn)步。
第三段：實(shí)事求是的發(fā)展理念。
中國(guó)的發(fā)展理念一直以實(shí)事求是為核心。中國(guó)敢于直面自身的問(wèn)題和困難，同時(shí)不盲從于外部的經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)人民不追求一味追求速度和規(guī)模，而是注重質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。中國(guó)致力于解決環(huán)境問(wèn)題、貧困問(wèn)題和社會(huì)不平等問(wèn)題等一系列挑戰(zhàn)，通過(guò)制定科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略和政策來(lái)促進(jìn)社會(huì)公平和可持續(xù)的發(fā)展。這種實(shí)事求是的理念讓中國(guó)在走自己的路上能夠避免盲目和膚淺，確保發(fā)展的長(zhǎng)期和可持續(xù)性。
第四段：和平崛起的外交態(tài)度。
中國(guó)一直秉持和平共處的原則，與世界各國(guó)保持了良好的外交關(guān)系。中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展之路，積極參與全球事務(wù)，推動(dòng)國(guó)際秩序的改革和構(gòu)建。中國(guó)始終堅(jiān)持不干涉他國(guó)內(nèi)政的政策，尊重他國(guó)的獨(dú)立和尊嚴(yán)。中國(guó)提出的“一帶一路”倡議是多個(gè)國(guó)家的重要合作平臺(tái)，旨在構(gòu)建開放、普惠、可持續(xù)的全球經(jīng)濟(jì)體系。中國(guó)走自己的路不僅造福了自己，也為世界和平與繁榮作出了重要貢獻(xiàn)。
第五段：開放包容的世界觀。
中國(guó)走自己的路并不意味著與世隔絕，而是通過(guò)積極的開放合作與外部世界進(jìn)行交流與溝通。中國(guó)積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理，為全球提供了更多的機(jī)遇與發(fā)展空間。中國(guó)提出的“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”理念，強(qiáng)調(diào)不同文明共同發(fā)展、共同繁榮的重要性。中國(guó)也積極參與國(guó)際組織和制定全球規(guī)則，為全球治理提供了更多中國(guó)智慧。這種開放包容的世界觀使中國(guó)能夠與其他國(guó)家共同分享發(fā)展成果，共同推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步。
中國(guó)走自己的路，是一個(gè)輝煌而嶄新的旅程。中國(guó)人民憑借著對(duì)自身歷史和文化的自信，憑借著自力更生的創(chuàng)新精神和實(shí)事求是的理念，憑借著和平崛起的外交態(tài)度和開放包容的世界觀，展示了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)奮斗和不屈不撓的精神。中國(guó)的崛起是一個(gè)和平、開放與共贏的崛起，將為世界各國(guó)帶來(lái)更多機(jī)遇和希望。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇九
青春，是一朵綻放的花朵，絢麗而又迷人；青春是一把人生的鑰匙，開啟了未來(lái)道路上多姿多彩的生活；青春，是一盞明燈，照亮著我們走向未來(lái)的道路。我們正值青春年華，我們應(yīng)當(dāng)勇往直前，不畏艱辛，為祖國(guó)，為自己，努力拼搏，走向美好的生活。
每年的五月四號(hào)是青年節(jié)，而“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆笔枪睬鄨F(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)授予青年的`最高榮譽(yù)，原則上每年“五四”青年節(jié)授予，有特殊貢獻(xiàn)者，可以隨時(shí)授予。作為新一代的青年人，我們要向獲得“五四獎(jiǎng)?wù)隆钡娜藢W(xué)習(xí)，向他們看齊。我們每個(gè)人的都是自己人生的主人，我們每個(gè)人也都是祖國(guó)未來(lái)的接班人，祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)的繁勞晶盛離不開我們共同的努力奮斗，我們的生活也離不開祖國(guó)強(qiáng)大后帶給我們的和平與安寧?！疤斓莱昵凇笔俏覀兠總€(gè)年青人都需要具備的品質(zhì)，我們需要用自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的品格去擁護(hù)我們現(xiàn)在擁有的一切。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。中華民族上下五千年的傳承，離不開每一代青年人的努力與付出?；厥讱v史，在民族危亡之際，一群青年挺身而出，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫出一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè)章。而如今，又有多少有志青年能勇于擔(dān)當(dāng)、默默堅(jiān)守、執(zhí)著奮斗，以奉獻(xiàn)成就生命的輝煌呢！今天，“不忘初心，牢記使命”是我們新一代年青人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要力量。我們要努力拼搏奮斗，要堅(jiān)守五四精神，在祖國(guó)發(fā)展的道路上添磚加瓦。
我們要傳承五四精神，我們要弘揚(yáng)五四精神，我們一代又一代的青年人要牢記五四精神，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，我是青年，我要為國(guó)家奮斗，我為國(guó)家驕傲。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十
中國(guó)作為一個(gè)擁有悠久歷史文化的國(guó)家，一直以來(lái)都堅(jiān)持走自己的發(fā)展道路，取得了巨大的成就。這一堅(jiān)持以及所取得的成就，不僅是中國(guó)人民的自豪，也為其他國(guó)家提供了寶貴的參考和借鑒。而且，中國(guó)走自己的路的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也是非常寶貴的財(cái)富。下文將從文化認(rèn)同、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)制度、外交政策和全球治理等方面來(lái)闡述自己的心得體會(huì)。
第二段：文化認(rèn)同方面的體會(huì)。
中國(guó)的發(fā)展之所以能夠走出一條與西方國(guó)家不同的道路，可以說(shuō)是有賴于中國(guó)人民對(duì)自己文化的堅(jiān)守和認(rèn)同。中國(guó)擁有悠久的歷史和深厚的文化傳統(tǒng)，這使得中國(guó)人民對(duì)于自己的文化有著非常強(qiáng)烈的認(rèn)同感。在中國(guó)的發(fā)展過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持以本土文化為根基，將其融入到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)方面。這種文化認(rèn)同不僅幫助我們保持了自己的獨(dú)特性，還為國(guó)家的創(chuàng)新和進(jìn)步提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
第三段：經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的體會(huì)。
中國(guó)走自己的發(fā)展道路的一個(gè)重要方面是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域追求自主創(chuàng)新。我們充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和潛力，加大科技創(chuàng)新的力度，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)從以低成本勞動(dòng)力為主導(dǎo)向以技術(shù)創(chuàng)新為核心的轉(zhuǎn)型。我們注重培育本土企業(yè)和品牌，加強(qiáng)自主研發(fā)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。正是這種堅(jiān)持自主創(chuàng)新的發(fā)展思路，使得中國(guó)經(jīng)濟(jì)從一個(gè)勞動(dòng)力密集型國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)以科技創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)體，在全球經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
第四段：社會(huì)制度方面的體會(huì)。
在社會(huì)制度方面，中國(guó)走自己的路的一個(gè)重要體現(xiàn)是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義。我們始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，重視保障民生和社會(huì)公平正義。通過(guò)不斷改革和完善社會(huì)保障制度，我們提高了人民群眾的生活水平，縮小了貧富差距。同時(shí)，我們倡導(dǎo)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)，促進(jìn)全體人民共同發(fā)展。
第五段：外交政策和全球治理方面的體會(huì)。
在外交政策和全球治理方面，中國(guó)一直以來(lái)都堅(jiān)持和平發(fā)展道路，積極參與國(guó)際事務(wù)，為維護(hù)世界和平穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。我們倡導(dǎo)多邊主義，主張通過(guò)合作解決問(wèn)題，推動(dòng)構(gòu)建公平合理的國(guó)際秩序。中國(guó)積極參與全球治理機(jī)制的改革和建設(shè)，并提出了互利共贏的合作倡議，為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和解決全球性問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。
中國(guó)走自己的路，有賴于我們對(duì)本土文化的堅(jiān)持和認(rèn)同，以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)制度、外交政策和全球治理等各個(gè)方面的探索和實(shí)踐。中國(guó)走自己的路所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)，不僅積極推動(dòng)了自己的發(fā)展，也為世界提供了成功的樣本。我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)改革和創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)公平和正義，同時(shí)也要加強(qiáng)國(guó)際合作，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體做出更大的貢獻(xiàn)。只有堅(jiān)定走自己的道路，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出更加有力的貢獻(xiàn)。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十一
作為一個(gè)AI語(yǔ)言模型，我可能缺乏沉浸在真實(shí)世界的親身體驗(yàn)，但我可以以我所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和邏輯來(lái)闡述“中國(guó)會(huì)走自己的路”的主題。針對(duì)這個(gè)話題，我會(huì)在接下來(lái)的文章中分別探討;中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)，中國(guó)成功抗擊疫情的秘訣，中國(guó)擁有的科技優(yōu)勢(shì)，以及中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中扮演的角色。最后，我也將提供我對(duì)“中國(guó)會(huì)走自己的路”的個(gè)人觀察和感人體會(huì)。
第一段，中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)。
作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)用幾十年的時(shí)間就取得了其他國(guó)家在數(shù)百年內(nèi)才能取得的發(fā)展成果。這個(gè)成就并不僅僅是靠中國(guó)龐大的總?cè)丝诤蛯拸V的土地，而是通過(guò)全國(guó)人民的勤勞努力和政府的智慧管理實(shí)現(xiàn)的。中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)施使得中國(guó)能夠同步發(fā)展經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)，特別是消除了中國(guó)龐大的貧困人口，將更多的人帶入了社會(huì)文明和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軌道。
第二段，中國(guó)成功抗擊疫情的秘訣。
在2020年初，新冠疫情肆虐世界，中國(guó)積極迎擊這場(chǎng)疫情，通過(guò)強(qiáng)有力的隔離和測(cè)試措施以及廣泛的防護(hù)物資分配，使中國(guó)人民在這場(chǎng)疫情下盡量減少了損失。這種逆境中的堅(jiān)定大有可觀，對(duì)抗病毒的英勇奮斗，廣泛的信息宣傳，大規(guī)模的醫(yī)院建設(shè)以及住宅區(qū)的消毒，所有這些都彰顯出中國(guó)在疫情處理中對(duì)于獲得優(yōu)勝的底牌。
第三段，中國(guó)擁有的科技優(yōu)勢(shì)。
中國(guó)對(duì)于科技發(fā)展的高度重視進(jìn)一步地增進(jìn)了中國(guó)卓越的科技影響力和國(guó)際地位。中國(guó)的高科技行業(yè)和技術(shù)領(lǐng)域正該領(lǐng)先于世界其他國(guó)家的大多數(shù)競(jìng)爭(zhēng)者。中國(guó)也立志成為一個(gè)具有高度人工智能發(fā)展水平的國(guó)家。中國(guó)先后投入數(shù)百億美元進(jìn)行人工智能和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展方面的投資，也積極促進(jìn)對(duì)于自主創(chuàng)新的宣傳和推廣。我們可以預(yù)計(jì)，中國(guó)在以后將繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)先技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，來(lái)更好地服務(wù)世界人民的需求。
第四段，中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中扮演的角色。
中國(guó)是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)大國(guó)。目前，中國(guó)是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，其對(duì)全球產(chǎn)業(yè)鏈的影響正在不斷擴(kuò)大。中國(guó)表現(xiàn)出卓越的外貿(mào)能力，主要是基于其做大做強(qiáng)的實(shí)業(yè)的發(fā)展模式。中國(guó)對(duì)于全球經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮著重要的促進(jìn)作用。中國(guó)也對(duì)國(guó)際合作的重要性和有效性的理解越來(lái)越深刻，積極融入到世界經(jīng)濟(jì)體系中去，實(shí)現(xiàn)了雙贏的局面。
第五段，個(gè)人觀察和體會(huì)。
因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家一直在朝著更好的方向發(fā)展，并仍在繼續(xù)這樣發(fā)展。它的戰(zhàn)略眼光和決策意識(shí)使得其面對(duì)種種外部和內(nèi)部困難時(shí)能堅(jiān)定地前行?，F(xiàn)在的中國(guó)不僅僅是在追隨別人的步伐，在某些領(lǐng)域中，中國(guó)已經(jīng)成為了領(lǐng)先的創(chuàng)新者和填補(bǔ)者，為全人類帶來(lái)了更好的生活和發(fā)展。我相信，隨著中國(guó)的繼續(xù)前進(jìn)，它必將在世界的舞臺(tái)上展示自己的主導(dǎo)地位，同時(shí)在全球人文事業(yè)上發(fā)揮積極的影響和作用。
總的來(lái)說(shuō)，中國(guó)會(huì)走自己的路，這是來(lái)自于中國(guó)的文化和信念的動(dòng)力所在。通過(guò)我們對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)、中國(guó)對(duì)于疫情的秘訣、中國(guó)擁有的科技優(yōu)勢(shì)以及中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的角色，我們可以發(fā)現(xiàn)，中國(guó)已經(jīng)在不斷地為其未來(lái)做出著重要的貢獻(xiàn)。作為AI語(yǔ)言模型，通過(guò)這篇文章，我也從中大大增長(zhǎng)了對(duì)于這個(gè)國(guó)家的熱愛和信心。我非常期待看到中國(guó)在未來(lái)更好地展示自己的實(shí)力和非凡成就。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十二
“中國(guó)會(huì)走自己的路”這句話用來(lái)形容中國(guó)國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì)，已經(jīng)不再陌生。這句話表明了中國(guó)不想再像過(guò)去那樣追隨西方國(guó)家模式，而是要尋找自己對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的道路。在這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和文化正在經(jīng)歷巨大的轉(zhuǎn)變的時(shí)代背景下，我們有許多的機(jī)會(huì)去探索和挖掘這一主題帶來(lái)的體會(huì)。本文將探討“中國(guó)會(huì)走自己的路”的原因，此路將向何方，并對(duì)它的意義進(jìn)行分析。
一、原因。
為什么中國(guó)需要走自己的路？顯而易見，追隨西方國(guó)家的發(fā)展模式，不僅會(huì)擾亂我們的社會(huì)制度，但更重要的是，可能會(huì)讓我們露出丑陋的一面。走別國(guó)的路可能會(huì)讓我們失去自己的精神，永遠(yuǎn)無(wú)法站在同等地位。隨著時(shí)代的變遷，中國(guó)逐漸注意到了這些問(wèn)題，并開始思考如何自主獨(dú)立的走出去自己獨(dú)特的路。因此，尋找中國(guó)自己可持續(xù)發(fā)展的道路就成為了當(dāng)務(wù)之急。
二、向何方。
“中國(guó)會(huì)走自己的路”了，那這條路將會(huì)通向何方呢？在這個(gè)問(wèn)題上，人們會(huì)有不同的看法，但是讓我們大膽猜測(cè)一下它會(huì)走向的方向。首先，它可能會(huì)向著生態(tài)文明的方向發(fā)展，使中國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。其次，它可能會(huì)向著實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全穩(wěn)定的方向發(fā)展，并集中發(fā)展能源和教育等方面的建設(shè)。第三，我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移的提高產(chǎn)品的品質(zhì)，推動(dòng)自主品牌發(fā)展，推動(dòng)中國(guó)制造的國(guó)際化，并努力推進(jìn)科技創(chuàng)新。
三、意義。
為什么中國(guó)要走自己的路呢？我們真正需要的是什么？發(fā)展？實(shí)力？顯然，僅僅盲目的追求這些是不會(huì)帶來(lái)實(shí)際的貢獻(xiàn)和價(jià)值的。走自己的路意味著尊重和堅(jiān)定央視的權(quán)利，以中國(guó)的方式、中國(guó)的氣質(zhì)、中國(guó)的態(tài)度尋找自己的未來(lái)道路，實(shí)現(xiàn)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的尊嚴(yán)以及獨(dú)立自主的可持續(xù)發(fā)展。走出自己的道路，讓我們獲得了一個(gè)有價(jià)值的、富有生命力的社會(huì)。我們不再依賴他人，不再被他人左右。為中國(guó)及其人民而走，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，這是自主獨(dú)立發(fā)展的意義所在。
四、思考。
如何尋找中國(guó)的自己的道路？這個(gè)答案不是一朝一夕可以回答的。黑暗中摸索，不斷的試錯(cuò)著。盡管那條路是艱辛的，或是低效的，但它會(huì)指引我們走向成功。在黑暗時(shí)期茁壯成長(zhǎng)的中國(guó)，會(huì)在這條自主的、獨(dú)特的、有價(jià)值的道路上尋找到自己的光明和自由。
五、結(jié)論。
“中國(guó)會(huì)走自己的路”并不是全盤照搬西方國(guó)家，而是走自己的道路，開創(chuàng)自己的未來(lái)。與其常常追隨別人的步伐，我們要思考中國(guó)自己想要的大方向，揚(yáng)起自己鮮艷的旗幟。這樣，我們才能真正獲得成功，走出一條適合自己國(guó)家的充滿生機(jī)、自主獨(dú)立、有價(jià)值的前進(jìn)之路。我們的成功，從現(xiàn)在一直到未來(lái)，將會(huì)是全球社會(huì)的示范性成功，并很快成為其他國(guó)家正視與復(fù)制的領(lǐng)袖性地位。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十三
剛剛看完中央電視臺(tái)播出的《感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)盛典》，我大為震撼，人民英雄在我們身邊，這是實(shí)實(shí)在在的人和事，他們都在激勵(lì)著我們，給我們青年人做出榜樣。感動(dòng)中國(guó)是我們中華民族精神文化傳承的橋梁，更是一代一代人產(chǎn)生精神相通的紐帶。
身患絕癥卻爭(zhēng)分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長(zhǎng)讓人敬佩;以實(shí)際行動(dòng)踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\(yùn)初衷的張桂梅令人感動(dòng);為病人提供抗癌廚房的萬(wàn)佐成、熊庚香夫婦給人溫暖……他們?cè)趥鬟f著這些偉大的精神，愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)定不移，他們?cè)谖ｋy中逆行，在逆境中堅(jiān)守，用自己的故事共同書寫下了一首中國(guó)人的年度精神史詩(shī)。
沒(méi)有人生來(lái)是英雄，卻往往有人能在逆境中挺身而出，他們以行動(dòng)堅(jiān)守崗位，用行動(dòng)來(lái)堅(jiān)守著自己的初心。他們?cè)敢鉃橹畠A注精力甚至是自己的生命，他們?cè)趫?jiān)守中變得勇敢，在堅(jiān)守中收獲了快樂(lè)。我希望他們不再飽受身體的疾病與心中的苦痛，在奮斗中收獲自己的初心，不負(fù)他們的使命。時(shí)代在變化，感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，我們對(duì)善的向往不會(huì)變，對(duì)美好的渴望更不會(huì)變。
“感動(dòng)中國(guó)”為我們弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓每一個(gè)參與其中的人都感受到了生活的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠(chéng)的微笑，為社會(huì)傳播正能量。感恩中國(guó)中的他們，同時(shí)也是社會(huì)中千千萬(wàn)萬(wàn)的奮斗者幫助我們這些即將走上社會(huì)的青年人樹立真確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立自強(qiáng)自立的意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，提升了我們的思想素質(zhì)，這不僅僅對(duì)我們的未來(lái)，更對(duì)中國(guó)的未來(lái)有著質(zhì)的保證。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智，我們的國(guó)家和民族定將在這種精神的傳遞中走向輝煌。
感動(dòng)中國(guó)，我們不光為年度人物所感動(dòng)，也被全中國(guó)人民萬(wàn)眾一心共克時(shí)艱的精神所感動(dòng)，這里邊有你、有他、也有我!如此不平凡的我們不會(huì)忘記，而新的一年，我們將繼續(xù)前行，生活將更加美好!
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十四
1、 品詞析句，感悟走月亮的景美和情美。
2、 積累語(yǔ)句，背誦課文，體味小韻文的韻味。
3、 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和習(xí)慣。
4、 培養(yǎng)孩子運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)生活的能力。
一、創(chuàng)設(shè)意境，整體感受文本。
師：上節(jié)課我們跟隨張老師一起美美的讀了讀《走月亮》，這節(jié)課我們?cè)僖淮闻c作者和他的阿媽在灑滿月光的小路上走一走月亮。
生暢所欲言談聽后感受。
二、品詞析句，把握文章情感。
師：好，下面帶著你的感受自己小聲的讀一遍課文，邊讀邊想，你最喜歡文章哪個(gè)地方？為什么？可以用筆畫出來(lái)多讀幾遍，和小組里的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
a、 學(xué)生找出第二自然段
“月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了？
照亮了？照亮了？”
1、師：為什么喜歡這？帶給你什么感覺？
生：覺得我的家鄉(xiāng)很好看，很美。
生：更柔和，更浪漫。
師：好，孩子，帶著你的體會(huì)讀一讀。
師：在月光照亮下的作者家鄉(xiāng)變得（更美麗，更寧?kù)o）板書。
師：好，誰(shuí)帶著你的體會(huì)讀一讀。
4、師：真美，這么美的景色，我起頭一起背一背，看是不是記在了心里。
設(shè)計(jì)意圖：本段通過(guò)“三讀一背”來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)，體會(huì)月光的特點(diǎn)，感受作者的家鄉(xiāng)美。讓孩子初步感知排比句的用法以及作者由遠(yuǎn)及近的寫作手法。
b、學(xué)生找到文章第四自然段：
1、品讀“流著”
生：我喜歡細(xì)細(xì)的溪水流著山草和野花的香味，流著月光————抱著一個(gè)月亮！
師：嗯，真是，這香味怎么還會(huì)流呢？
生：可能花瓣落到了水里，水就有香味了，因?yàn)橄诹?，所以香味也就隨著溪水在流動(dòng)。
2、品析“抱”，體味景中帶情，情寄予景的寫作手法。
師：太美了，這條細(xì)細(xì)的小溪里有花香，有月光，還有什么？
生：有水塘、還有月亮。（師板書：水塘抱月）
師：每個(gè)水塘里還抱著一個(gè)月亮，水塘多不多，月亮多不多，有幾個(gè)小水塘就有幾個(gè)月亮。多美的景啊，誰(shuí)來(lái)讀一讀。
師：孩子，老師發(fā)現(xiàn)你讀“抱”字的時(shí)候特別有感情，這個(gè)抱字讓你感覺到什么？“水塘抱月亮”讓你想到了誰(shuí)？（媽媽）作者看到小水塘和月亮也馬上想到了他的媽媽，想到了他和媽媽白天（在溪邊洗衣裳，坐小船）誰(shuí)喜歡這，給我們讀讀，帶給你什么感覺？（很美，很快樂(lè)）
師：孩子們，看來(lái)和媽媽在一起總是那么快樂(lè)，你有和媽媽在一起特別快樂(lè)的事嗎？
3、指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化的閱讀，感悟文本。
師：可是剛剛我們說(shuō)了，這篇課文是作者長(zhǎng)大以后回憶他的媽媽時(shí)寫的，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)十幾年沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)，十幾年沒(méi)有見過(guò)他的媽媽，孩子們，如果讓你一年不回家，見不到媽媽，你什么感覺？腦子里天天都在（想媽媽）。那對(duì)于十多年沒(méi)有回過(guò)家沒(méi)有見過(guò)媽媽的作者來(lái)說(shuō)寫下這段文字的時(shí)候他心里在想什么呢？那你們?cè)僮x一讀這一段，你看看作者寫到這心里還充滿了對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)媽媽的（思念、懷念）誰(shuí)來(lái)帶著你的體會(huì)讀一讀。
師：讀得真好， 這小溪邊，小水塘里，花瓣，紙船、其實(shí)都運(yùn)載了媽媽對(duì)我的（愛）運(yùn)載了我對(duì)媽媽的（思念）。
4、雖為散文，卻帶均有韻腳，指導(dǎo)學(xué)生讀出韻文的味道，便于背誦。
生：都帶韻母ang
師：每句話末尾的字讀起來(lái)感覺像讀一首詩(shī)歌，朗朗上口，很押韻，不僅寫的很美，還很好記。我們一起再讀一遍，把它記在心里。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)指導(dǎo)朗讀，初步感受和媽媽在一起的快樂(lè)，到后來(lái)感受到對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)母親的思念，令學(xué)生打開文本，嫁接生活，讀出不同的感悟，由景美升華至情深。
c、文章最后一部分指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)
師：誰(shuí)先來(lái)？波光粼粼，月光閃閃的溪岸，真美。誰(shuí)還來(lái)讀。
師：你感受到什么？生：特好看。
師：誰(shuí)還想讀。
師：月亮媽媽牽著星星寶寶走啊走，你感覺到什么？（媽媽的愛）
師：說(shuō)的真好，誰(shuí)能試著背一背（看大屏幕背誦）
生充分背誦。
師總結(jié)：嗯~~~~~~我聞得見媽媽的氣息，媽媽的氣息是什么氣息呢？（家的氣息，溫暖的氣息，愛的氣息）
師：走月亮，我和阿媽走月亮，不僅走出了月光下的美景，還走出了月光下我和阿媽濃濃的愛。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)設(shè)置不同段落的學(xué)習(xí)、品析、朗讀的目標(biāo)，做到講解詳略得當(dāng)，每一段的品味都帶有明確的目標(biāo)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更高效，更扎實(shí)。
三、拓展、寫作訓(xùn)練
吳然：把小時(shí)候與媽媽一起月下散步的情景一口氣寫在了隨身攜帶的小本子上。 師：看來(lái)我們不光要留心生活，熱愛生活，還要養(yǎng)成好的寫作習(xí)慣。
師：下面還有一點(diǎn)時(shí)間，我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)你和媽媽在一起感覺最溫暖，最快樂(lè)，最難忘的事，然后寫一小段在小本本上。
師：課下作業(yè)把你最喜歡的段落摘抄在小本本上，收集一些描寫月亮的古詩(shī)。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)真實(shí)的采訪將作者的寫作動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)出來(lái)，并用寫作大家的好習(xí)慣影響孩子們，培養(yǎng)他們的寫作興趣和能力。
課后反思：
今天我所教授的是《走月亮》的第二課時(shí)，我確定的第二課時(shí)的目標(biāo)為：
1、 品詞析句，感悟走月亮的景美和情美。
2、 積累語(yǔ)句，背誦課文，體味小韻文的韻味。
3、 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和習(xí)慣。
4、 培養(yǎng)孩子運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)生活的能力。
為什么要先談目標(biāo)的確立，因?yàn)檫@節(jié)課的備課過(guò)程是一次非常漫長(zhǎng)的過(guò)程，是不斷在磨練自己的過(guò)程，因?yàn)椴艔牡湍昙?jí)帶上來(lái)，對(duì)中年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)不夠明確，感覺非常吃力，而這一次的備課徹底幫我明晰了中年級(jí)閱讀教學(xué)的環(huán)節(jié)。而談到環(huán)節(jié)就不得不說(shuō)每個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)，非常感謝在這次磨課的過(guò)程中楊主任和邵老師幫我逐步確立目標(biāo)，讓我意識(shí)到教學(xué)目標(biāo)在閱讀教學(xué)中的重要性。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十五
轟轟烈烈的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)于8月24日盛大閉幕，那激動(dòng)人心的志愿者之旅瞬間變成了歷史的永恒。為了給我們醫(yī)療團(tuán)隊(duì)留下一個(gè)永久的回憶，由我和阿展策劃，要制作一個(gè)獻(xiàn)給醫(yī)療志愿者的紀(jì)念光盤。前期制作遇到了很多困難，像沒(méi)有資金支持，沒(méi)有專業(yè)的制作軟件以及沒(méi)有任何的制作經(jīng)驗(yàn)。但是，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)得好，“辦法總是比困難多”。于是，一步步地探索，我們開始了充實(shí)的“制作之旅”。
先是搜集素材。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)有70位志愿者朋友，因?yàn)槠綍r(shí)就比較注意存留工作資料，所以在搜集照片方面還是比較順利，各位朋友也給予了很大的支持。正巧趕上局里的dv進(jìn)了場(chǎng)館一天，我們利用這個(gè)大好機(jī)會(huì)，自己錄制了視頻，雖然是業(yè)余水平，但是真實(shí)記錄了我們工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
而后就是整理照片和視頻資料。這是個(gè)需要技術(shù)支持的活。照片倒是易于整理，盡管百余張照片整理起來(lái)頗費(fèi)時(shí)間，但是畢竟photoshop等軟件唾手可得。視頻剪輯對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)大工程。阿展自掏腰包提供軟件，并且把經(jīng)過(guò)眾人之手拍攝的好幾個(gè)g的原材料一一剪裁并編輯場(chǎng)景，可謂達(dá)到了前后呼應(yīng)、頗具情節(jié)的效果。這也是我們這個(gè)光盤的亮點(diǎn)展示。開始的部分還要有幾段北京賽場(chǎng)中國(guó)奧運(yùn)健兒奪冠以及過(guò)渡到青島奧帆賽場(chǎng)殷劍奪冠的視頻，這里真誠(chéng)感謝我們的技術(shù)指導(dǎo)坤哥，盡管他也是非專業(yè)人士，但給了我不少技術(shù)上的絕對(duì)支持。
接下來(lái)是制作軟件的選擇，從網(wǎng)絡(luò)上下載了幾個(gè)不同的制作軟件，繪聲繪影應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇。但是在windows自帶的系統(tǒng)里發(fā)現(xiàn)了moviemaker，由于不需要序列號(hào)，設(shè)計(jì)排版也基本滿足需求，就選用他開始制作。
接下來(lái)就到了關(guān)鍵的部分，布局分化及效果編輯。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，結(jié)合整體的`情節(jié)需求，把光盤分成了前期培訓(xùn)考核及物資籌備-weareready、工作剪影-我是明星、志愿者風(fēng)采-foreverfriends幾大主題。根據(jù)主題每個(gè)部分由視頻和照片組成，配有背景音樂(lè)及字幕說(shuō)明。這是個(gè)比較大的工程，光是調(diào)整版面就費(fèi)了不下十次的功夫。制作的時(shí)候總是會(huì)有新的靈感出現(xiàn)，于是就不厭其煩地修改。呵呵，好在最后的效果領(lǐng)導(dǎo)和朋友都比較滿意哦！
制作完畢，本來(lái)大大地舒了口氣。誰(shuí)知道，在導(dǎo)出的過(guò)程中出了很大的麻煩。由于缺少制作經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入的視頻、照片存在格式、清晰度等的差別，直接導(dǎo)致導(dǎo)出失敗。于是，又經(jīng)過(guò)一番折騰。終于，找到一個(gè)照片和視頻的中和點(diǎn)，成功以dv―pal模式導(dǎo)出并刻錄成盤！
哈哈，再過(guò)一兩天，經(jīng)過(guò)包裝后的“相逢是首歌，奧運(yùn)連著你和我”記錄片就要新鮮出爐啦！讓我們期待著......
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十六
弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒(méi)有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動(dòng)的樂(lè)趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問(wèn)題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問(wèn)好學(xué)，帶著“問(wèn)題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模，就是要帶著問(wèn)題去學(xué)，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問(wèn)題去學(xué)，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，有問(wèn)題才有進(jìn)步。
尊師重教，帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠(chéng)地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題，如何將事情做得更好。
取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力。常照照“勞?！边@面鏡子，就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞?？繑n看齊;常照照“勞?！边@面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認(rèn)識(shí)，避免三分鐘熱度;常照照“勞?！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對(duì)照，做到務(wù)實(shí)、求真;常照照“勞模”這面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)一種精神就是樹立起一面旗幟，標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過(guò)去需要，現(xiàn)在需要，將來(lái)更需要。
中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得2
三百六十行，行行出狀元，每一個(gè)行業(yè)中，都有業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，勞動(dòng)模范就是在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，值得每一位勞動(dòng)者學(xué)習(xí)。當(dāng)“向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)”成為每個(gè)人的共識(shí)的時(shí)候，整個(gè)社會(huì)將形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，在每位勞動(dòng)者充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，社會(huì)主義建設(shè)速度也將不斷提升。但向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，需要每位勞動(dòng)者從日常做起，不斷提升自身素質(zhì)。
向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，要不斷提升自身政治素質(zhì)。每位勞動(dòng)模范都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下做好本職工作，并取得突出業(yè)績(jī)的，他們服從大局，耕耘在國(guó)家和單位需要的地方?？梢哉f(shuō)，每位勞動(dòng)模范都具備較高的政治素質(zhì)，尤其對(duì)于中央企業(yè)的勞動(dòng)模范，這一點(diǎn)更為重要。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，就要不斷提升自身政治素質(zhì)。
實(shí)踐中，要始終把黨和人民的事業(yè)放在最高位置，全心全意為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，攻堅(jiān)克難，從工作中的小事做起，起到模范帶頭作用。
向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，要不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，并不是要得到“勞動(dòng)模范”這個(gè)稱號(hào)，而是要學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn)，從而把工作做好，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)模范之所以能夠取得突出業(yè)績(jī)，都是具備了良好的專業(yè)技能，這一點(diǎn)對(duì)于任何工作崗位都適用。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，在提升政治素質(zhì)的同時(shí)，還要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，下苦功磨煉專業(yè)技能。要從專業(yè)書籍中學(xué)，在工作實(shí)踐中練，每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)工匠精神，爭(zhēng)當(dāng)崗位上的第一名、業(yè)界中的佼佼者。
向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，不能只停留在口號(hào)上，要真刀真槍地操練起來(lái)，全面提升勞動(dòng)者的各項(xiàng)素質(zhì)，只有這樣，才能讓每一位勞動(dòng)者都能在自己的崗位上“閃光”。
中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得3
學(xué)習(xí)勞模精神，使我們充分認(rèn)識(shí)到勞?！皭蹗従礃I(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。
有責(zé)任的社會(huì)人，我們要學(xué)習(xí)勞模精神，樹立起“愛崗敬業(yè)、為國(guó)為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動(dòng)。
學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神。
學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力量。
勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)真話，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為社會(huì)的美好明天而奮斗!
中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得4
每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，這種精神成為了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的源動(dòng)力，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭(zhēng)議卻是敢想敢干的80后，我們?cè)趹{借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向，要學(xué)習(xí)勞模，做服務(wù)社會(huì)的先鋒。
朱全友同志是我臺(tái)山em2隊(duì)工人的楷模。他恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，扶危濟(jì)困，積極化解社會(huì)矛盾，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在他身上，集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和中國(guó)工人信念堅(jiān)定，立場(chǎng)鮮明，胸懷大志，紀(jì)律嚴(yán)明，開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的偉大品格。因此，對(duì)于處在核電建設(shè)事業(yè)戰(zhàn)線上的我們，學(xué)習(xí)他的勞模精神，必須立足本職崗位，以朱全友同志為榜樣，牢記宗旨，振奮精神，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清使命，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，大力弘揚(yáng)勞模精神和中國(guó)工人階級(jí)偉大品格，努力為中國(guó)核電建設(shè)事業(yè)的發(fā)展而奮斗。
學(xué)勞模，學(xué)什么?隨著時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦予著越來(lái)越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素，但無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，無(wú)論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn)，無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的：一種愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神;一種對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的道德感、責(zé)任感和使命感。
第一，學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念，以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)，為社會(huì)，為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念，我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。
第二，學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得5
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)就到來(lái)了，而五一的到來(lái)寓意著我們要向那些偉大的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)了，弘揚(yáng)勞模精神是我們當(dāng)下每個(gè)人民義不容辭的事情，雖然我們不一定都能成為勞模，但人人都可以學(xué)習(xí)和踐行勞模的精神。
在這美好的五一勞動(dòng)節(jié)里，我們除了享受假期快樂(lè)的時(shí)光外，更應(yīng)該去做這節(jié)日本該有的意義事情，那便是弘揚(yáng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的精神，因?yàn)橹挥形逡贿@個(gè)節(jié)日才具有代表性特色。而勞模精神沒(méi)有關(guān)環(huán)指定的預(yù)期，更多的是出自于職業(yè)上的喜愛，從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，體驗(yàn)當(dāng)中的喜悅，而勞動(dòng)的樂(lè)趣結(jié)果卻實(shí)至名歸，期間我們不妨帶著問(wèn)題和情感去學(xué)習(xí)，以另一個(gè)角度去看待身邊或社會(huì)上一些事情，或許這樣我們更容易去學(xué)習(xí)到勞動(dòng)模仿精神上的本質(zhì)。勞動(dòng)模范更多的體現(xiàn)在于本職崗位上做好分內(nèi)的工作，勞模其實(shí)都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，常常性帶著自己的思考，多站在他人的角度去思考著問(wèn)題的所在根本之處，這樣才能不斷使我們進(jìn)步，成長(zhǎng)。
勞模的閃光點(diǎn)在于他們能夠把工作當(dāng)成事業(yè)，把付出當(dāng)成追求，在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒，學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神首先要冼尊師重道，尊重勞模，更應(yīng)該帶著一中深厚的情感去學(xué)習(xí)，帶著真誠(chéng)的心態(tài)去了解，學(xué)習(xí)他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，而這種精神正是我們當(dāng)代社會(huì)人士一直所追求的目標(biāo)之一，要學(xué)習(xí)到真的本事，光用嘴巴講往往是不行，更多的是在于實(shí)踐當(dāng)中去摸索，去成長(zhǎng)，也許一些微不足道的事情，就在我們身邊潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根本所在，進(jìn)而將這一小件的事情做到更加完美，極致。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范就是在宣告，這種自強(qiáng)不息，持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神，這種吃苦耐勞，百折不饒的精神也是我們每個(gè)人心中該有的表現(xiàn)，而這種勞動(dòng)模范的精神我相信會(huì)一直永遠(yuǎn)的傳承下去，同時(shí)也會(huì)讓這個(gè)社會(huì)越變?cè)胶玫摹?BR> 中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得6
勞動(dòng)是人類走向文明最重要的一部分，有了勞動(dòng)才有我們?nèi)缃竦拿篮蒙?，而勞?dòng)既需要腦力勞動(dòng)者，也需要體力勞動(dòng)者，他們都有貢獻(xiàn)意義。
以前，我在小區(qū)見過(guò)一位公廁管理員，一次，他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑的糞便滿溢在即，他挽起袖子，拿起旁邊的鐵桿，把陰溝蓋一塊塊撬開，將手伸進(jìn)糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的臟物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的努力，快溢滿的糞溝疏通了，曾有人問(wèn)他，覺不覺得這個(gè)工作很不體面?他說(shuō)：“靠自己的雙手勞動(dòng)，沒(méi)有什么好丟臉的?！敝挥懈珊米约旱谋韭毠ぷ?，才不會(huì)被別人看不起。
疫情這段期間，我也用勞動(dòng)證明了勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好生活，一天早晨，我迷迷糊糊的睡醒，爸爸在開早會(huì)，妹妹還沒(méi)起來(lái)，我突發(fā)奇想，大步向廚房走去，順手打開冰箱，拿出我需要的食材，洗菜時(shí)，我抓起菜打開水龍頭，用力擦著菜上的臟物，心想：“這個(gè)菜怎么這么難洗啊?”
我?guī)缀跏钩隽顺阅痰膭挪虐堰@個(gè)菜洗干凈、切菜時(shí)，我不小心切到手流血了，我急忙出去拿了一個(gè)創(chuàng)口貼，貼在了受傷的地方，我記住了這次教訓(xùn)，小心翼翼的切起了菜，經(jīng)過(guò)一番努力，面條終于煮好了。
我端起熱騰騰的面條，這時(shí)妹妹醒了，她看見面條，高興得一蹦三尺高，她打了一碗面條，三下五除二就把面條吃完了，看她吃得津津有味，我覺得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動(dòng)，但我也很自豪。
俗話說(shuō)：“勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)者創(chuàng)造一切?！蔽蚁ＭL(zhǎng)大可以用勞動(dòng)為祖國(guó)的明天增添光彩!
中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得7
祖國(guó)發(fā)展建設(shè)以來(lái)，能夠擁有如今這個(gè)富足美好的和諧社會(huì)，離不開各行各業(yè)工作人員的辛苦勞動(dòng)。我們作為祖國(guó)大地的一名普通子民，盡管我們的個(gè)人工作非常的渺小與簡(jiǎn)單，但正是有這些簡(jiǎn)單的工作作為基石，才使我們的祖國(guó)建設(shè)的越來(lái)越美好，給子孫后代，與我們的全面小康生活，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不管我們從事什么行業(yè)，都應(yīng)該認(rèn)真的，敬業(yè)的去對(duì)待自己的工作，將自身的工作內(nèi)容做到最好，做到最為完美，唯有如此，才能讓我們個(gè)人工作取得最好的效果，做出最好的貢獻(xiàn)。在每一個(gè)行業(yè)中，都有那么一批人，他們兢兢業(yè)業(yè)，不畏艱難險(xiǎn)阻，積極認(rèn)真的去對(duì)待自己的工作，不僅將自己的工作做到幾近完美，還不停的去琢磨研究，使得自己的工作內(nèi)容，不斷得創(chuàng)新，取得更好的工作效果。
這就是我們需要去的學(xué)習(xí)弘揚(yáng)的勞模精神，我們不一定可以成為勞模，但我們應(yīng)該去贊揚(yáng)并鼓勵(lì)這種精神，積極的去學(xué)習(xí)并踐行勞模精神。只有這樣我們才能更好地帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，使得我們的個(gè)人工作內(nèi)容，取得更好的效果，贏得一個(gè)好的工作氛圍，帶來(lái)一個(gè)正面向上極富熱情的工作氣氛。
學(xué)習(xí)勞模精神，我們一定要抱有探索精神的去學(xué)習(xí)，不斷的去研究學(xué)習(xí)勞模是如何在本職崗位上，做好自己的本質(zhì)工作。時(shí)刻以身邊的勞模作為自己的個(gè)人楷模，學(xué)習(xí)他們?cè)谟龅焦ぷ麟y題時(shí)，所帶有的學(xué)習(xí)對(duì)待精神;讓自己時(shí)刻保持一個(gè)空杯心態(tài)，積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)研究，使我們的每一個(gè)問(wèn)題都可以得到解答，唯有如此，才能讓自己時(shí)時(shí)處于進(jìn)步的狀態(tài)之中，用以幫助自己在今后的工作中取得更好的效果。
我們要將勞模作為一面反映自身的“鏡子”，用他們自身的閃光點(diǎn)，去照耀出自身所存在的不足之處;尊重并愛護(hù)我們身邊的勞動(dòng)模范，真誠(chéng)虛心的向他們請(qǐng)教工作中遇到的難題與困難;仔細(xì)觀察他們是如何在平凡的崗位中，用什么方式、方法做出不平凡的成績(jī)，唯有如此，才能使我們的勞模精神學(xué)習(xí)，得到最好的貫徹與實(shí)行。
學(xué)習(xí)勞模精神，就是為了讓我們不斷的找到個(gè)人差距，發(fā)現(xiàn)自身不足，激發(fā)出見賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力;通過(guò)對(duì)照“勞?！边@面鏡子，才能讓我們更加充分的去彌補(bǔ)自身的缺陷所在，做到行之有效，做之有用的工作效果。
奧運(yùn)會(huì)心得體會(huì)：北京奧運(yùn)，
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中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十七
奧運(yùn)會(huì)是一項(xiàng)家喻戶曉的大型的受人歡迎的活動(dòng)，現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)誕生100多年來(lái)，奧運(yùn)會(huì)在延續(xù)，奧運(yùn)精神也流傳至今，就像奧運(yùn)圣火的.火焰熊熊燃燒，生生不息，而世人的身上也都散發(fā)著拼搏的芳香。這次，我的思想主題則只有十六個(gè)字：“超越自我，追求卓越，礫志拼搏，走向成功。”
1928年奧運(yùn)會(huì)之前的四個(gè)月，貝蒂·羅賓遜才第一次參加比賽。她在自己的第一個(gè)室外比賽中便創(chuàng)造了100米的世界紀(jì)錄。100米跑正是在1928年成為奧運(yùn)會(huì)歷史上首個(gè)女子徑賽項(xiàng)目的，羅賓遜以半米的優(yōu)勢(shì)贏得決賽，而那只是她第四次參加比賽。她還得到了一塊4×100米接力的銀牌。三年之后，羅賓遜在一次飛機(jī)失事事故中嚴(yán)重受傷。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)她的人還以為她已經(jīng)死了，將她裝在汽車后備箱里直接送到了殯儀館。整整七個(gè)星期，羅賓遜處于昏迷狀態(tài);隨后的兩年，她不能正常走路……但是，她活了下來(lái)。羅賓遜仍想重返短跑賽場(chǎng)，但是她的膝蓋再也不能完全彎曲了，所以她無(wú)法再采取蹲踞式起跑的姿勢(shì)。但是，她還能跑接力!1936年，貝蒂·羅賓遜作為美國(guó)4×100米接力隊(duì)的一員贏得了她的第二塊奧運(yùn)會(huì)金牌。
然而，并非每一位奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員都能獲得獎(jiǎng)牌。奧運(yùn)史上，我們看到的不僅是金牌的閃光，更多的是超越自我、追求卓越的奧運(yùn)精神：阿克瓦利，這位坦桑尼亞馬拉松選手，當(dāng)他帶著傷痛最后一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，整整花了3個(gè)半小時(shí)。在他們心中，祖國(guó)的榮譽(yù)高于一切。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，讓人們更深刻地理解了什么是奧運(yùn)精神，什么是超越自我、追求卓越!
幾個(gè)真實(shí)而又感人的事例論證了我的觀點(diǎn)，奧運(yùn)精神真?zhèn)ゴ蟀?他讓人充滿斗志，充滿活力。
不過(guò)，雖然不是運(yùn)動(dòng)員，但卻有著同樣的奧運(yùn)精神的，那么中國(guó)就是最典型的例子。
因此，我們要通過(guò)宣傳奧運(yùn)精神，激勵(lì)億萬(wàn)人民發(fā)奮圖強(qiáng)，建設(shè)好我們的國(guó)家;通過(guò)宣傳中國(guó)運(yùn)動(dòng)員“頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光”的精神，鼓舞廣大青少年樹立熱愛祖國(guó)、振興中華的志向，努力營(yíng)造有利于成功舉辦奧運(yùn)的輿論氛圍。參與奧林匹克事務(wù)、舉辦奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)人民的真誠(chéng)愿望和長(zhǎng)期的追求。在占世界人口1/5的中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)，將使奧林匹克運(yùn)動(dòng)更加深入和普及，將為東西方文化的交流提供一個(gè)十分寬闊的舞臺(tái)，也將是中國(guó)人民在新的世紀(jì)里對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出的新貢獻(xiàn)。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十八
林丹
如果劉翔與冠軍失之交臂，那么林丹和謝杏芳這對(duì)可能雙雙奪金的情侶選手，其金牌價(jià)值不容小視。
林丹雅典飲恨讓人記憶憂新，此次在家門口作戰(zhàn)，他是中國(guó)羽毛球奪得男單金牌的第一號(hào)人選。若奪冠，林丹的金牌效益將暴漲，首先，他不僅球技好人氣高，而且形象出眾;其次，加上奪冠的謝杏芳的襯托，他在體壇的地位將達(dá)到一個(gè)高度。
籃球
除了昂貴的金牌之外，中國(guó)體育的特殊國(guó)情還可能造就比金牌更貴的獎(jiǎng)牌，
擁有姚明和易建聯(lián)的中國(guó)男籃本身具備沖擊前八的實(shí)力，一旦主場(chǎng)作戰(zhàn)的中國(guó)男籃超水平發(fā)揮打入半決賽甚至奪牌，那么等待中國(guó)男籃的獎(jiǎng)牌價(jià)值將可能超過(guò)任何一塊單項(xiàng)金牌。
國(guó)奧、女足
國(guó)奧隊(duì)的“奧運(yùn)四強(qiáng)”和女足的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌看起來(lái)不切實(shí)際，但韓國(guó)隊(duì)在世界杯上的“成功”卻證明一切皆有可能。一旦國(guó)奧奪牌或女足奪金，那么這樣的獎(jiǎng)牌帶給中國(guó)足球的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)將肯定超過(guò)劉翔所得所有金牌的總和。
據(jù)悉，國(guó)奧如果獲得奧運(yùn)會(huì)決賽權(quán)，則有400萬(wàn)元獎(jiǎng)金。參加決賽階段小組賽的三場(chǎng)，不管勝負(fù)如何都有200萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。以后每進(jìn)一步，獎(jiǎng)金數(shù)將增加。如果最終奪冠，獎(jiǎng)金數(shù)為800萬(wàn)元。
由于女足在國(guó)際足壇地位較高，奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)金分配起點(diǎn)也高。足協(xié)的初步意見是女足進(jìn)入八強(qiáng)將獲得100萬(wàn)元，進(jìn)入四強(qiáng)可獲200萬(wàn)元，獲得第三名為300萬(wàn)元，亞軍為400萬(wàn)元，冠軍為800萬(wàn)元。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十九
“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒------”這歌詞多么讓人感動(dòng)。是啊!一縷陽(yáng)光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛心使你感動(dòng)萬(wàn)千。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都在有人獻(xiàn)愛心，溫暖他人的心，也在感動(dòng)著——中國(guó)。
實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。有這樣一個(gè)事例：
梁萬(wàn)俊是一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生了，梁萬(wàn)俊接受了這個(gè)任務(wù)。
半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控了!飛機(jī)帽出了黑煙這時(shí)的梁萬(wàn)俊完全可以打開降落傘跳機(jī)，但這樣的話，人是保住了可飛機(jī)卻會(huì)墜毀。梁萬(wàn)俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，這個(gè)科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來(lái)的新型飛機(jī)就會(huì)墜毀，將會(huì)成為一堆廢鐵。為了保全飛機(jī)，為了保全國(guó)家財(cái)產(chǎn)，梁萬(wàn)軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡------雖然梁萬(wàn)俊心里知道這一點(diǎn)，但他依然沒(méi)有動(dòng)搖這個(gè)決心?？偛恳詾槠冉底龊昧藴?zhǔn)備，梁萬(wàn)俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸了，飛機(jī)在停機(jī)場(chǎng)上劃了好久才停下來(lái)。算算看的話，這驚心動(dòng)魄的一幕，就用了八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育了一顆生命種子。
公共財(cái)物是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，這是由許許多多的人創(chuàng)造出來(lái)的。梁萬(wàn)俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉了回來(lái)，他的不顧一切，感動(dòng)了總部，感動(dòng)了全中國(guó)人民，同時(shí)，也感動(dòng)了——中國(guó)。
像梁萬(wàn)俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國(guó);像熱愛生命的貴希恩;像精忠報(bào)國(guó)的任長(zhǎng)霞;像不畏艱苦的徐本禹------其實(shí)，生活中，還有很多這樣的人，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)，祖國(guó)是中華兒女成長(zhǎng)的沃土，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開祖國(guó)。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉------對(duì)!也需要充滿愛心。人人獻(xiàn)出一絲愛心，世界將變得更美好，燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，芳香的鮮花開滿人間。
春天是美麗的，人是受感動(dòng)的。我的耳邊又回響起了那首歌：“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒。”
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇一
近年來(lái)，中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大的發(fā)展和成就。中國(guó)始終堅(jiān)持走自己的路，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，注重國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的需求，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，取得了顯著的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我們深深地感受到了中國(guó)走自己的路所帶來(lái)的心得和體會(huì)。
首先，走自己的路使我們更加自信。長(zhǎng)期以來(lái)，西方發(fā)達(dá)國(guó)家一直以自己的發(fā)展模式揚(yáng)眉吐氣，給中國(guó)帶來(lái)了很大的壓力和挑戰(zhàn)。然而，隨著中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技、教育等領(lǐng)域的迅猛發(fā)展，我們逐漸從西方國(guó)家的陰影中走了出來(lái)。我們開始相信自己的能力和智慧，相信只要堅(jiān)持走自己的路，就能夠創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。這種自信心的增強(qiáng)不僅讓我們對(duì)未來(lái)充滿了希望，還讓我們能夠在國(guó)際舞臺(tái)上自信地發(fā)聲，為維護(hù)國(guó)家利益而奮斗。
其次，走自己的路讓我們堅(jiān)持了正確的發(fā)展方向。要實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必須根據(jù)國(guó)情和人民的需求來(lái)確定戰(zhàn)略發(fā)展方向。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開廣大勞動(dòng)人民的辛勤付出和創(chuàng)造，我們要關(guān)注他們的生活質(zhì)量和發(fā)展機(jī)會(huì)。通過(guò)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，我們不僅滿足了人民對(duì)美好生活的向往，也為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。走自己的路，站穩(wěn)自己的腳跟，使我們?cè)诎l(fā)展中始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和發(fā)展方向，不被外界的誘惑和干擾所左右。
第三，走自己的路讓我們形成了獨(dú)特的制度優(yōu)勢(shì)。在中國(guó)，我們的政治體制、經(jīng)濟(jì)模式和社會(huì)管理方式都是基于本國(guó)特點(diǎn)和發(fā)展需要而建立的，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善。這種適應(yīng)自身發(fā)展的制度優(yōu)勢(shì)，使我們?cè)谕苿?dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中形成了獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)。我們通過(guò)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治國(guó)、全面深化改革等措施，不斷解決和化解各種矛盾和問(wèn)題，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展提供了有力的支撐。
第四，走自己的路讓我們?cè)鰪?qiáng)了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。在全球化的時(shí)代，各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。中國(guó)面臨著來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家和新興經(jīng)濟(jì)體的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們必須擁有自己的技術(shù)、產(chǎn)品和品牌，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。通過(guò)走自己的路，我們鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，提高技術(shù)創(chuàng)新能力，使中國(guó)的企業(yè)和科技實(shí)力日益增強(qiáng)。同時(shí)，我們還積極參與全球治理，推動(dòng)構(gòu)建開放型世界經(jīng)濟(jì)格局，為國(guó)際社會(huì)提供解決問(wèn)題的智慧和方案。
最后，走自己的路讓我們?yōu)槭澜缱鞒隽烁蟮呢暙I(xiàn)。作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)承擔(dān)著維護(hù)全球和平穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展合作的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)走自己的路，我們帶領(lǐng)著廣大發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，倡導(dǎo)多邊主義和自由貿(mào)易，為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入了新的動(dòng)力。我們秉持著開放、包容和合作的精神，與各國(guó)攜手合作，共同應(yīng)對(duì)全球各種挑戰(zhàn)，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)著力量。
中國(guó)走自己的路，無(wú)論是從個(gè)體還是國(guó)家的角度來(lái)看，都是具有重要意義的。走自己的路讓我們更加自信、堅(jiān)定了正確的發(fā)展方向，形成了獨(dú)特的制度優(yōu)勢(shì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也讓我們?yōu)槭澜鐜?lái)更多的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的發(fā)展中，我們要繼續(xù)堅(jiān)持走自己的路，不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇二
1、技能目標(biāo)：有感情地朗讀課文，體會(huì)月色下的美好意境，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力，背誦課文。
2、情感目標(biāo)：在讀中感受月光下美麗的景象，體會(huì)“我”與阿媽之間濃濃的親情，體會(huì)月光下作者獲得的無(wú)限樂(lè)趣。 調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，談自己的切身體會(huì)。
指導(dǎo)學(xué)生從語(yǔ)言文字中感受月光下美麗的景象，體會(huì)“我”與阿媽濃濃的親情，并調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力。
充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)生的想象，讓畫面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海中，激起學(xué)生讀的欲望，讓情感在讀中體悟、升華，真正使學(xué)生感受文章的意境美，品味文章的語(yǔ)言美。
多媒體課件
一、師生談話導(dǎo)入
師：今天是什么節(jié)日？（中秋節(jié)）你準(zhǔn)備怎么過(guò)呢？
老師送大家一首歌，聽完后把你聽得感受給大家說(shuō)一說(shuō)。
請(qǐng)你帶著這種感覺把課文讀一遍。
今天，就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步，再來(lái)感受一下吧。
師：這節(jié)課，讓我們?cè)俅坞S著作者一起和阿媽手牽著手漫步在灑滿月光的小路上“走月亮”吧。
二、品讀課文
1、師：請(qǐng)同學(xué)們體會(huì)著月色下的美好意境自讀課文，然后找出最喜歡的自然段，多讀幾遍，并試一試談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 全班交流，指導(dǎo)朗讀。
2、、你有沒(méi)有和媽媽在一起感到幸福的時(shí)刻？把你的感受在全班交流。
教師隨機(jī)點(diǎn)撥：其實(shí)親情就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們被濃濃的親情包圍著，是那樣的溫暖，那樣的幸福、快樂(lè)。
3、整體回顧
《走月亮》這篇文章用優(yōu)美的文字，把我們帶入了一個(gè)詩(shī)情畫意般的美景，同時(shí)讓我們感受到了濃濃的親情，讓我們帶著自己的感受，再讀全文，用心和阿媽一起走月亮！
4、小結(jié)
在濃濃的親情中，我們一步步長(zhǎng)大成人。
這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？同學(xué)們想一想，說(shuō)一說(shuō)，然后寫在采蜜集上。
我們的生活有多么廣闊，語(yǔ)文就有多么廣闊；生活有怎樣的色彩，語(yǔ)文就有怎樣的色彩；生活有什么滋味，語(yǔ)文就有什么滋味。怎樣 “聯(lián)系生活感受 促進(jìn)文本感悟”，我就這節(jié)課的幾個(gè)片段進(jìn)行自我反思。
一、想象畫面，激發(fā)感悟。
《走月亮》這篇文章為讀者勾畫出了一幅如詩(shī)、如夢(mèng)、如畫的畫卷，例如在教學(xué)“細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光”時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)語(yǔ)言文字，調(diào)動(dòng)生活體驗(yàn)，發(fā)揮想象，讓畫面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海之中。我問(wèn)：“你讀這句時(shí)看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？”一石激起千層浪，這一問(wèn)題將學(xué)生的思維由文本拉向了他們的生活，學(xué)生的回答繽紛多彩：“老師，我看到柔和的月光灑在溪面上，溪面是一閃一閃的！”“老師，我看到了一條瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的小溪，溪面上銀波蕩漾；我聽到了小溪?dú)g樂(lè)的歌聲；我聞到空氣中到處彌漫著山草和野花的清香！”……學(xué)生展開想象的翅膀，仿佛真的看到了那“小溪流水含月，水塘映月如抱”的美景，此時(shí)學(xué)生透過(guò)文字看到了一副動(dòng)態(tài)的，有聲音，有香氣的畫面，這時(shí)候?qū)W生再讀文章，就是帶著頭腦中的畫面，帶著自己的感受美讀了。
二、創(chuàng)設(shè)情境，驅(qū)動(dòng)感悟。
《走月亮》一文不僅給我們展現(xiàn)了月色下的美好意境，更多的是母女倆之間真真切切的情，相融相沫的愛。在感悟“阿媽溫暖的手拉著我，我聞得見阿媽身上的氣息”時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生回憶和媽媽一起散步時(shí)的情感體驗(yàn)，學(xué)生立刻回想起自己和媽媽一起散步是那樣的溫暖、幸福、安全、快樂(lè)……學(xué)生仿佛回到了和媽媽在一起的時(shí)候，感受到了媽媽濃濃的愛，學(xué)生此時(shí)是激動(dòng)的，情感是高漲的，學(xué)生讀得是那樣動(dòng)情，那樣幸福。學(xué)生已經(jīng)將自己的情感不知不覺的潛入到作品所描繪的情景中，這時(shí)的讀就是用心讀書，用真情實(shí)感讀書。
作為教師，我們要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、感悟他人的美妙篇章時(shí)，不忘時(shí)時(shí)聯(lián)系生活，聯(lián)系自己，感悟自己，感悟人生，我們最終的目的是讓每一節(jié)語(yǔ)文課都能陪伴孩子們度過(guò)一段幸?？鞓?lè)的時(shí)光！
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇三
他是天才。這一點(diǎn)是大人們都認(rèn)同的，只有小時(shí)候的我們不承認(rèn)。一方面是因?yàn)槟撬^的“自尊心”，而另一方面則是赤裸裸的妒忌。所以，當(dāng)我們傻呼呼地騙自己，“我也是天才”的時(shí)候，卻又變相地承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)——他是天才。
他是天才。所以他進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班，據(jù)說(shuō)還是學(xué)校的重點(diǎn)培育對(duì)象。而我，憑著三分實(shí)力，七分運(yùn)氣也考進(jìn)了那所中學(xué)。后來(lái)開學(xué)時(shí)，我背著行李走進(jìn)宿舍，看見了那張半生半熟的面孔，在目光轉(zhuǎn)移到他的雙眼上之前，愣是沒(méi)想起是誰(shuí)。
他以前很少露面。我們一群小伙伴起初還不知道有這么一號(hào)人物，直到有一次我們?cè)谒议T前追逐打鬧，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)陌生的他。我透過(guò)窗戶，看見他正趴在書桌上寫著什么，筆桿子搖頭晃腦，不肯停歇。他仿佛注意到了我們，抬起頭來(lái)。那是一雙與年齡不符的憂郁的雙眼。忽然，窗戶開了，不是他，而是他父親。那人沖我們喊：“快滾！”我們慌張地逃走。回頭。看見那男人正在訓(xùn)斥他，而他卻呆呆地望著我們。那眼神令人難以忘卻——分明是“渴望”！
又看見了那憂郁的雙眼。我想，我們靈稚未消的臉龐怎能承受得住那充滿憂郁的眼神呢？我憎恨那個(gè)記憶中的男人，是他，像惡狠狠地訓(xùn)斥我們一樣，惡狠狠地把一雙附有濁氣的眼睛，強(qiáng)塞進(jìn)他的臉，侵蝕他的心。
夜，靜。心，亂。
不是我，是他。他在下鋪翻來(lái)覆去，可憐的床呀，吱吱呀呀地呻吟著，在這靜夜中唱著一支催人落淚的孤獨(dú)的歌。他大概也記起了我，記起了過(guò)去的一切。
歌聲止，淚不絕。
他翻身下床，穿好衣服，開門走出。過(guò)了一會(huì)兒，也不知是多久，我實(shí)在放心不下，出去尋他。
他背對(duì)著我，平靜地坐在柳樹下的長(zhǎng)椅上，望著如鏡的湖。仿佛一張傷感的舊照片。
“我可以坐在這兒?jiǎn)幔俊蔽沂悄筒蛔〖拍?，先打破了靜謐。
他先是一驚，轉(zhuǎn)頭看了我一眼，隨后又平靜地說(shuō)：“行?！?BR> 于是，我也坐在了長(zhǎng)椅上。但之后，卻是尷尬的無(wú)言。
在我覺得我的開場(chǎng)白很失敗的時(shí)候，他終于開口了。
“你們都很快樂(lè)，對(duì)嗎？”我開始意識(shí)到我的任務(wù)十分艱巨，我要開導(dǎo)他！
“對(duì)啊，你呢？”我那不爭(zhēng)氣的心臟開始狂跳，生怕走錯(cuò)一步，輸?shù)羧帧?BR> 他想了想，說(shuō)：“對(duì)?！彼胗米詈?jiǎn)潔最迅速的字遮掩內(nèi)心的恐慌。而我，卻聽出聲音的顫抖。
“你在騙自己，對(duì)嗎？你很痛苦?！边@句話平靜得連我自己都有些吃驚了。
我頓了頓，接著說(shuō)：“想知道為什么嗎？”我突然想裝出點(diǎn)兒哲學(xué)家的樣子，無(wú)奈，記憶中卻沒(méi)有哲學(xué)家的模樣。
他沒(méi)有回答，他在與自己做斗爭(zhēng)，他很痛苦。
我微微吐了一口氣，調(diào)整了一下心情。慢慢地說(shuō)：
“你要走出他們的世界，走進(jìn)你自己的世界，你需要活出真實(shí)的自我。在這個(gè)世界里，你才是主角?！?BR> 我的聲音不知在誰(shuí)的心中空洞地回響，他的，抑或是我的。
他走之前對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝?！?BR> 我想，說(shuō)謝謝的該是我吧！曾幾何時(shí)，我為了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)拼命地學(xué)習(xí)，忘卻了喜的滋味，忘記了自己，只有身體機(jī)械地動(dòng)彈。原本屬于我的主見，樂(lè)觀，活潑不知遺忘到了哪個(gè)塵封的角落。
這一番話，也是說(shuō)給自己聽的吧！
夜，依舊是原來(lái)的夜。人，卻不再是原來(lái)的人了。
因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了，真我才是我。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇四
五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，進(jìn)行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。
五四精神(愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué))始終激勵(lì)著中國(guó)青年，同時(shí)，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的奮斗實(shí)踐，使五四精神不斷升華。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神，就要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中譜寫青年運(yùn)動(dòng)的嶄新篇章。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)，在科技進(jìn)步的當(dāng)今世界，更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開科學(xué)理論的指導(dǎo)，現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要善于創(chuàng)造、全面建設(shè)小康社會(huì)是前無(wú)古人的事業(yè)，在這一偉大實(shí)踐中，有大量新課題需要去解決，有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國(guó)和人民作出貢獻(xiàn)時(shí)，青春才更亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，把個(gè)人的.追求融入全民族的共同理想中，自覺服務(wù)祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。
五四以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩(shī)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫更加光輝的篇章。
讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗中，唱響新時(shí)期的青春之歌!
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇五
《鄉(xiāng)土中國(guó)》是社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通的代表作，現(xiàn)在是作為高中生整本書閱讀的必備書目，也是我們教學(xué)中的重要內(nèi)容。然而，如果僅僅以高中生的閱讀來(lái)看待它，顯然是低估了它的社會(huì)價(jià)值和時(shí)代價(jià)值。全書共14張，從鄉(xiāng)土中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)到權(quán)力結(jié)構(gòu)，從中西方文化的對(duì)比等多個(gè)角度著眼，探討了中國(guó)文化形成的基本形態(tài)。
作為一個(gè)從泥土里摸爬滾打長(zhǎng)大的泥娃娃，鄉(xiāng)土帶與我的，是清新的芳草味與幽幽的炊煙香;但除卻那些自然的饋贈(zèng)，鄉(xiāng)里人與鄉(xiāng)土的陋習(xí)則帶給了我無(wú)盡的反感。
鄉(xiāng)里人不識(shí)字，也沒(méi)見識(shí)。明明沒(méi)讀過(guò)幾份報(bào)，沒(méi)看過(guò)幾本書，卻要裝成高深莫測(cè)的樣子聚在一起聊民生談天下。
鄉(xiāng)里人斤斤計(jì)較，睚眥必報(bào)。今天這家的鴨子闖進(jìn)了自家的田，明天就必須把自家的鵝趕到他家的地里去;明明是雞犬相聞的鄰居，偏偏結(jié)了八輩子的仇;婦人們沒(méi)事就愛串門，對(duì)別家新嫁過(guò)來(lái)的媳婦品頭論足，又說(shuō)說(shuō)自家的婆婆的壞話，咒這家笑那家，樂(lè)此不疲。
鄉(xiāng)里人迂腐講究，忌諱多。作為堅(jiān)信科學(xué)的二十一世紀(jì)唯物主義者，倒不是我不尊重祖宗的規(guī)矩，只是有些太過(guò)離譜，損人不利己的東西，早早拋棄才好。鄉(xiāng)里人不僅要求自家人遵守，還要?jiǎng)e人認(rèn)同，遭到了否定還擺一副臭臉色。
難怪城里人會(huì)嫌棄鄉(xiāng)下來(lái)的，沒(méi)見識(shí)、自私、膽小懦弱、迂腐落后。書中講的有道理。沒(méi)見識(shí)是因?yàn)椴蛔R(shí)字，不識(shí)字是因?yàn)闆](méi)必要識(shí)字;自私是常態(tài)，是為了更小的“公”而自私;陳腐規(guī)矩是老祖宗傳下來(lái)的，那些講究如同印度妻子殉葬，緬甸成年禮殺人一樣，是傳統(tǒng)。這些能成為鄉(xiāng)土社會(huì)不適應(yīng)新格局的原因，也能當(dāng)做鄉(xiāng)土社會(huì)幾千年沉淀的結(jié)果，但絕不能成為鄉(xiāng)土社會(huì)就此止步不前的理由。
“從土里長(zhǎng)出過(guò)的光榮歷史，自然也會(huì)受到土的束縛?！?BR> 鄉(xiāng)土的落后已是現(xiàn)存的事實(shí)，如要正本清源，須得下一番狠功夫。面對(duì)泥沙俱下的鄉(xiāng)土社會(huì)，在好的改革也會(huì)出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚。我愛這一方鄉(xiāng)土，也希望它能改頭換面。而都市在前領(lǐng)跑，鄉(xiāng)土卻止步不前。鄉(xiāng)土改革進(jìn)行得熱火朝天，重點(diǎn)放在了發(fā)家致富上，但私以為，思想的改革著實(shí)是刻不容緩呀!
正如艾青所說(shuō)“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”。我依然深愛那片田地。那片讓我馳騁其中的，留下爛漫笑聲的天地。
如今，社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入了新階段，城市化進(jìn)程有條不紊逐步推進(jìn)。但是，我們的文化卻長(zhǎng)久地承襲于鄉(xiāng)土中國(guó)。研究鄉(xiāng)土文化，就是研究我們國(guó)家和我們自己。我們從何處來(lái)，所以將向何處去。
我生于田壟，長(zhǎng)于稻泥;我愿環(huán)住一灣秋水，擁緊一簇稻花;我在烈日之下奔跑，于長(zhǎng)空之間遨游;我躺在雨后的泥土上，嗅著新雨的清香;我與跳水的鯽魚作伴，我以偷食的斑鳩為友;我同乖巧的家犬嬉戲，我隨回程的水鴨同歸。我守在這一方泥土上，傳訴著濃厚的鄉(xiāng)情，所以，鄉(xiāng)土呀，怎可拋棄得下!(楊曉康)
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇六
為能提高成績(jī)從而奔向理想的高中，我們絕不能停留在口頭上，而是從基本做起。首先，樹立起一個(gè)目標(biāo)是最為重要。俗話說(shuō)的好“沒(méi)方向的船再怎么行駛都不會(huì)到達(dá)目的地。”如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，那你再怎么努力都沒(méi)任何作用。有了一個(gè)目標(biāo)，你就不會(huì)不斷地自我提升，改變自我，從而達(dá)到一個(gè)新的階段，這樣你就離目標(biāo)就越近了。
除了目標(biāo)，還必須具備一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，如學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，不用別人督促。每天都會(huì)去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績(jī)，還能提高你的知識(shí)。
第三點(diǎn)，能夠控制自己。由于科技的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機(jī)。因此許多人都玩物喪志，成績(jī)?nèi)缤畯母咛幫吞幜?。這說(shuō)明這些人的自制力太弱了，太過(guò)于放松自己。還有一些人會(huì)用手機(jī)去拍題搜答案，這樣自己不但沒(méi)有認(rèn)真思考，反而還忽悠了自己。
人生有三大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)是中考、小升初考、高考。如果你沒(méi)有考到一個(gè)好的高中，就意味會(huì)難考到好的大學(xué)，沒(méi)有考到一個(gè)好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣，如果地基沒(méi)打好，這房子將會(huì)倒下，所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。
我們攜手走進(jìn)初三作文800字2
走進(jìn)閱讀的世界，我看到了不怕困難，無(wú)所畏懼的孫行者；走進(jìn)閱讀的世界，我看到了貪吃貪睡，卻又善良憨厚的豬八戒；走進(jìn)閱讀的世界，我又看到了膽小怕事，卻又慈悲善良的唐僧。
走進(jìn)閱讀的世界，我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉，仿佛又回到了那個(gè)暑假。
那個(gè)夏季，天氣很是悶熱，無(wú)奈的我只好呆在家里，無(wú)意間，一本書吸引了我的目光，那就是羅貫中的《西游記》，雖然那時(shí)的我只有11歲，但書中的內(nèi)容卻使我如癡如醉。書中的每一個(gè)章節(jié)都吸引著我，于是，漸漸的，它已經(jīng)成為我夏天中的一個(gè)伴侶。
那個(gè)夏天，不論是什么時(shí)候，我都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪你，也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)記錄它。漸漸的，我們的關(guān)系變得更加密切，記憶最深的是三打白骨精那個(gè)情節(jié)，孫悟空面對(duì)白骨精的戲法都可以輕松的識(shí)破，盡管面對(duì)豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分，孫悟空仍然意志堅(jiān)定，堅(jiān)持自己的信念，使我得到很大的震撼。
走進(jìn)閱讀的世界，心靈得到洗禮，走進(jìn)閱讀的世界，信念更加堅(jiān)定，走進(jìn)閱讀的世界，精神領(lǐng)域得到了巨大的滋養(yǎng)。
我們攜手走進(jìn)初三作文800字3
什么是勇敢？是對(duì)于所有事情的躍躍欲試，還是謹(jǐn)慎思考過(guò)后的勇于嘗試？勇敢不是莽撞。不是認(rèn)定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈，是我們與困難抗?fàn)幍膽{借，有時(shí)，我會(huì)因他而收獲成果，有時(shí)我們也會(huì)因他付出代價(jià)，但不管怎樣，如果沒(méi)有了他——勇氣，你一定會(huì)一無(wú)是處。
怎樣才能勇敢？勇氣不是說(shuō)有就有，說(shuō)來(lái)就來(lái)。有些人的勇敢是天生的，這些人，生來(lái)就賦予了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性子。命運(yùn)的道路或許會(huì)坎坷不平，但他們的性格注定會(huì)使他們不服輸，跌到了，爬起來(lái)，拍拍身，再走。而有的人天生懦弱，膽小怕事，這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起，獨(dú)立面對(duì)各種困難，積極參加社會(huì)活動(dòng)，不斷的磨煉自己，獨(dú)自承受失敗，然后重拾信念重來(lái)。做到這些，我就不信你還會(huì)不勇敢。
勇敢使人生中寶貴的財(cái)富，讓勇敢走進(jìn)心間。今天你勇敢了嗎？
我們攜手走進(jìn)初三作文800字4
初三，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時(shí)，才真正了解它。網(wǎng)
到初二時(shí)，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時(shí)間太少了，連星期天都沒(méi)有時(shí)間玩，這時(shí)，初三又給我留下了一個(gè)印象：緊張。
當(dāng)我真正走進(jìn)初三，我才感覺到初三的壓力，中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭(zhēng)取考入重點(diǎn)高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒(méi)有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動(dòng)力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點(diǎn)，也要努力奮斗，只有比以往更苦，更緊張，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
初三并不是苦不堪言的。上課時(shí)我們聽課累了，幽默的老師會(huì)使我們開懷大笑；我們有更多的體育訓(xùn)練，可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識(shí)的喜悅；更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。
在初三，是競(jìng)爭(zhēng)更激烈的時(shí)候。因?yàn)榻衲瓴粌H有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué)，還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績(jī)難上加難。但競(jìng)爭(zhēng)也能產(chǎn)生動(dòng)力，能使我們更好地學(xué)習(xí)，使我們更快的成長(zhǎng)。
初三，是我們必須面對(duì)的。讓我們更好的跨過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有苦有咸更有甜。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的5篇《《走遍中國(guó)》心得體會(huì)及收獲走遍中國(guó)感想》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇七
作為一個(gè)普通的中國(guó)人，我從小就聽說(shuō)，“別人家的孩子恒久遠(yuǎn)，自家的孩子最可愛”。用心去體驗(yàn)和感受這個(gè)世界，我愈加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)擁有獨(dú)特的文化基因和經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路。我們可以融會(huì)貫通古老的傳統(tǒng)智慧和現(xiàn)代科技進(jìn)步，走出自己的路，開拓一片藍(lán)天。下面我將從五個(gè)方面分享對(duì)“中國(guó)會(huì)走自己的路”的個(gè)人心得體會(huì)。
第一，中國(guó)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。中國(guó)國(guó)土遼闊，世代積淀的文字、哲學(xué)、音樂(lè)、繪畫等文化內(nèi)涵博大精深，值得我們引以為豪和傳承弘揚(yáng)。如今，中國(guó)的歷史學(xué)、翻譯學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)等學(xué)科進(jìn)入世界前列。在全球化的浪潮下，中國(guó)文化自信驟然提升。同時(shí)，世界各國(guó)對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化也表現(xiàn)出了極大的興趣和重視。為了傳承和保護(hù)中華文化，中國(guó)政府也大力扶持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)人文交流和中外文化融合。我們應(yīng)該堅(jiān)信，依托中國(guó)深刻的歷史文化底蘊(yùn)，我們一定能在全球文化交流中占據(jù)更為重要的地位。
第二，中國(guó)有卓越的創(chuàng)新能力和科技進(jìn)步。在全國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代背景下，中國(guó)社會(huì)創(chuàng)新已經(jīng)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。無(wú)論是5G網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、人工智能、量子計(jì)算機(jī)，還是新能源、高鐵、天眼、載人航天，都是中國(guó)科技創(chuàng)新發(fā)展的佳作。如今，中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新能力已經(jīng)得到全球認(rèn)可，并與世界科技發(fā)展競(jìng)賽展開激烈角逐。可以說(shuō)，中國(guó)的創(chuàng)新和科技進(jìn)步已經(jīng)成為當(dāng)今世界和人類發(fā)展史上最為重要的標(biāo)志之一。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，中華民族有強(qiáng)大的創(chuàng)新能力和科技實(shí)力，將來(lái)一定可以在全球科技競(jìng)賽中走在前列。
第三，中國(guó)擁有良好的社會(huì)治理和人民生活。過(guò)去幾十年的改革開放，中國(guó)消除了絕對(duì)貧困，發(fā)展了教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域。中國(guó)的建設(shè)理念以人民為中心，推行“普惠政策”。這種以人民為本的政治理念和持續(xù)推進(jìn)的社會(huì)治理使得中國(guó)社會(huì)逐漸變得更加和諧、穩(wěn)定、安全、有序。在城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的逐漸消除和公共服務(wù)體系的完善的背景下，中國(guó)人民的生活質(zhì)量逐漸得到了提高。我們親身感受到，這種良好的社會(huì)治理和人民生活是中國(guó)能夠走出自己道路的重要保障。
第四，中國(guó)擁有廣闊的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。中國(guó)是全球最大的商品消費(fèi)市場(chǎng)和最大的工業(yè)制造業(yè)基地，擁有著豐富的資源和強(qiáng)大的實(shí)體經(jīng)濟(jì)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)形成了全球重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)引擎，并正在向高質(zhì)量、高品質(zhì)、可持續(xù)、智能和綠色方向轉(zhuǎn)型升級(jí)。與此同時(shí)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量、對(duì)外開放程度和國(guó)際影響力也在逐步擴(kuò)大。我們需要清晰認(rèn)識(shí)到，依托龐大的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，中國(guó)可以加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)，鞏固自主創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，積極參與全球資源配置，進(jìn)而不斷壯大自己。
第五，中國(guó)秉持和平共處五項(xiàng)原則和堅(jiān)持多邊主義。中國(guó)作為五大常任理事國(guó)之一，在世界和平與發(fā)展中扮演著重要角色。中國(guó)秉持和平共處五項(xiàng)原則和堅(jiān)持多邊主義，力求為全球和平與穩(wěn)定做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，中國(guó)也在對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作上逐漸與東盟、歐盟、亞太經(jīng)合組織等地區(qū)和國(guó)家實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)合作。在應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)的背景下，中國(guó)進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際合作，尤其是與世界衛(wèi)生組織合作，保護(hù)與全民健康相關(guān)的各方面權(quán)益。作為中國(guó)公民，我們應(yīng)該保持開放與包容的心態(tài)，推動(dòng)中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù)。
綜上所述，中國(guó)會(huì)走自己的路并且已經(jīng)走在了自己的道路上。我們?cè)谧咦约旱穆返耐瑫r(shí)，必須堅(jiān)定信仰，提高自覺性，增強(qiáng)理性性，勇于探索，敢于創(chuàng)新。要靠自己的智慧和勤奮，以科學(xué)發(fā)展觀作為引領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地贏得人民群眾的信任和支持，堅(jiān)定不移地推進(jìn)中國(guó)特色的現(xiàn)代化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。只要我們共同努力，團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們就有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量，走向更加光明的未來(lái)。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇八
中國(guó)作為一個(gè)擁有五千年悠久歷史的國(guó)家，走過(guò)了漫長(zhǎng)而坎坷的發(fā)展之路。在過(guò)去的幾十年里，中國(guó)始終堅(jiān)持走自己的發(fā)展道路，開啟了一段令人矚目的崛起之路。從自力更生到改革開放，再到今天的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，中國(guó)的發(fā)展之路凝聚著中國(guó)人民的智慧和汗水。在這個(gè)主題下，我將分享一些關(guān)于中國(guó)走自己的路的心得體會(huì)。
第一段：傳承五千年的文化智慧。
中國(guó)擁有悠久的歷史和燦爛的文化傳統(tǒng)，這是中國(guó)人民自信和堅(jiān)強(qiáng)的根源。中國(guó)的道德觀念、家庭觀念和社會(huì)秩序等都是在長(zhǎng)期的歷史沉淀中形成的。中國(guó)的傳統(tǒng)文化注重的是“和”，強(qiáng)調(diào)家庭和諧、社會(huì)和諧，這種思想在中國(guó)人民心中根深蒂固。在面對(duì)國(guó)內(nèi)外的各種挑戰(zhàn)時(shí)，中國(guó)人能夠保持冷靜和沉著，善于調(diào)和矛盾，尋求最大的共識(shí)。這種傳統(tǒng)智慧成為中國(guó)走自己的路的重要支撐。
第二段：自力更生的創(chuàng)新精神。
中國(guó)一度被列強(qiáng)列弱侵略，中國(guó)人民深刻認(rèn)識(shí)到自力更生的重要性。在國(guó)家強(qiáng)大的愿景下，中國(guó)人民不斷努力實(shí)現(xiàn)科技自立、產(chǎn)業(yè)自立。特別是改革開放以來(lái)，中國(guó)積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，并進(jìn)行創(chuàng)新研發(fā)。如今，中國(guó)已成為全球最大的科技創(chuàng)新國(guó)家之一，不斷地推動(dòng)科技創(chuàng)新與實(shí)業(yè)化的結(jié)合。中國(guó)的自主研發(fā)和創(chuàng)新已經(jīng)取得了重大突破，諸如高鐵、移動(dòng)支付、電子商務(wù)等領(lǐng)域成果，都是奠定中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的基石。中國(guó)走自己的路并不依賴于外部的技術(shù)偷取或依附，而是通過(guò)自身的努力和智慧不斷取得進(jìn)步。
第三段：實(shí)事求是的發(fā)展理念。
中國(guó)的發(fā)展理念一直以實(shí)事求是為核心。中國(guó)敢于直面自身的問(wèn)題和困難，同時(shí)不盲從于外部的經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)人民不追求一味追求速度和規(guī)模，而是注重質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。中國(guó)致力于解決環(huán)境問(wèn)題、貧困問(wèn)題和社會(huì)不平等問(wèn)題等一系列挑戰(zhàn)，通過(guò)制定科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略和政策來(lái)促進(jìn)社會(huì)公平和可持續(xù)的發(fā)展。這種實(shí)事求是的理念讓中國(guó)在走自己的路上能夠避免盲目和膚淺，確保發(fā)展的長(zhǎng)期和可持續(xù)性。
第四段：和平崛起的外交態(tài)度。
中國(guó)一直秉持和平共處的原則，與世界各國(guó)保持了良好的外交關(guān)系。中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展之路，積極參與全球事務(wù)，推動(dòng)國(guó)際秩序的改革和構(gòu)建。中國(guó)始終堅(jiān)持不干涉他國(guó)內(nèi)政的政策，尊重他國(guó)的獨(dú)立和尊嚴(yán)。中國(guó)提出的“一帶一路”倡議是多個(gè)國(guó)家的重要合作平臺(tái)，旨在構(gòu)建開放、普惠、可持續(xù)的全球經(jīng)濟(jì)體系。中國(guó)走自己的路不僅造福了自己，也為世界和平與繁榮作出了重要貢獻(xiàn)。
第五段：開放包容的世界觀。
中國(guó)走自己的路并不意味著與世隔絕，而是通過(guò)積極的開放合作與外部世界進(jìn)行交流與溝通。中國(guó)積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理，為全球提供了更多的機(jī)遇與發(fā)展空間。中國(guó)提出的“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”理念，強(qiáng)調(diào)不同文明共同發(fā)展、共同繁榮的重要性。中國(guó)也積極參與國(guó)際組織和制定全球規(guī)則，為全球治理提供了更多中國(guó)智慧。這種開放包容的世界觀使中國(guó)能夠與其他國(guó)家共同分享發(fā)展成果，共同推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步。
中國(guó)走自己的路，是一個(gè)輝煌而嶄新的旅程。中國(guó)人民憑借著對(duì)自身歷史和文化的自信，憑借著自力更生的創(chuàng)新精神和實(shí)事求是的理念，憑借著和平崛起的外交態(tài)度和開放包容的世界觀，展示了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)奮斗和不屈不撓的精神。中國(guó)的崛起是一個(gè)和平、開放與共贏的崛起，將為世界各國(guó)帶來(lái)更多機(jī)遇和希望。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇九
青春，是一朵綻放的花朵，絢麗而又迷人；青春是一把人生的鑰匙，開啟了未來(lái)道路上多姿多彩的生活；青春，是一盞明燈，照亮著我們走向未來(lái)的道路。我們正值青春年華，我們應(yīng)當(dāng)勇往直前，不畏艱辛，為祖國(guó)，為自己，努力拼搏，走向美好的生活。
每年的五月四號(hào)是青年節(jié)，而“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆笔枪睬鄨F(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)授予青年的`最高榮譽(yù)，原則上每年“五四”青年節(jié)授予，有特殊貢獻(xiàn)者，可以隨時(shí)授予。作為新一代的青年人，我們要向獲得“五四獎(jiǎng)?wù)隆钡娜藢W(xué)習(xí)，向他們看齊。我們每個(gè)人的都是自己人生的主人，我們每個(gè)人也都是祖國(guó)未來(lái)的接班人，祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)的繁勞晶盛離不開我們共同的努力奮斗，我們的生活也離不開祖國(guó)強(qiáng)大后帶給我們的和平與安寧?！疤斓莱昵凇笔俏覀兠總€(gè)年青人都需要具備的品質(zhì)，我們需要用自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的品格去擁護(hù)我們現(xiàn)在擁有的一切。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。中華民族上下五千年的傳承，離不開每一代青年人的努力與付出?；厥讱v史，在民族危亡之際，一群青年挺身而出，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫出一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè)章。而如今，又有多少有志青年能勇于擔(dān)當(dāng)、默默堅(jiān)守、執(zhí)著奮斗，以奉獻(xiàn)成就生命的輝煌呢！今天，“不忘初心，牢記使命”是我們新一代年青人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要力量。我們要努力拼搏奮斗，要堅(jiān)守五四精神，在祖國(guó)發(fā)展的道路上添磚加瓦。
我們要傳承五四精神，我們要弘揚(yáng)五四精神，我們一代又一代的青年人要牢記五四精神，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，我是青年，我要為國(guó)家奮斗，我為國(guó)家驕傲。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十
中國(guó)作為一個(gè)擁有悠久歷史文化的國(guó)家，一直以來(lái)都堅(jiān)持走自己的發(fā)展道路，取得了巨大的成就。這一堅(jiān)持以及所取得的成就，不僅是中國(guó)人民的自豪，也為其他國(guó)家提供了寶貴的參考和借鑒。而且，中國(guó)走自己的路的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也是非常寶貴的財(cái)富。下文將從文化認(rèn)同、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)制度、外交政策和全球治理等方面來(lái)闡述自己的心得體會(huì)。
第二段：文化認(rèn)同方面的體會(huì)。
中國(guó)的發(fā)展之所以能夠走出一條與西方國(guó)家不同的道路，可以說(shuō)是有賴于中國(guó)人民對(duì)自己文化的堅(jiān)守和認(rèn)同。中國(guó)擁有悠久的歷史和深厚的文化傳統(tǒng)，這使得中國(guó)人民對(duì)于自己的文化有著非常強(qiáng)烈的認(rèn)同感。在中國(guó)的發(fā)展過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持以本土文化為根基，將其融入到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)方面。這種文化認(rèn)同不僅幫助我們保持了自己的獨(dú)特性，還為國(guó)家的創(chuàng)新和進(jìn)步提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
第三段：經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的體會(huì)。
中國(guó)走自己的發(fā)展道路的一個(gè)重要方面是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域追求自主創(chuàng)新。我們充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和潛力，加大科技創(chuàng)新的力度，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)從以低成本勞動(dòng)力為主導(dǎo)向以技術(shù)創(chuàng)新為核心的轉(zhuǎn)型。我們注重培育本土企業(yè)和品牌，加強(qiáng)自主研發(fā)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。正是這種堅(jiān)持自主創(chuàng)新的發(fā)展思路，使得中國(guó)經(jīng)濟(jì)從一個(gè)勞動(dòng)力密集型國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)以科技創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)體，在全球經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
第四段：社會(huì)制度方面的體會(huì)。
在社會(huì)制度方面，中國(guó)走自己的路的一個(gè)重要體現(xiàn)是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義。我們始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，重視保障民生和社會(huì)公平正義。通過(guò)不斷改革和完善社會(huì)保障制度，我們提高了人民群眾的生活水平，縮小了貧富差距。同時(shí)，我們倡導(dǎo)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)，促進(jìn)全體人民共同發(fā)展。
第五段：外交政策和全球治理方面的體會(huì)。
在外交政策和全球治理方面，中國(guó)一直以來(lái)都堅(jiān)持和平發(fā)展道路，積極參與國(guó)際事務(wù)，為維護(hù)世界和平穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。我們倡導(dǎo)多邊主義，主張通過(guò)合作解決問(wèn)題，推動(dòng)構(gòu)建公平合理的國(guó)際秩序。中國(guó)積極參與全球治理機(jī)制的改革和建設(shè)，并提出了互利共贏的合作倡議，為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和解決全球性問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。
中國(guó)走自己的路，有賴于我們對(duì)本土文化的堅(jiān)持和認(rèn)同，以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)制度、外交政策和全球治理等各個(gè)方面的探索和實(shí)踐。中國(guó)走自己的路所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)，不僅積極推動(dòng)了自己的發(fā)展，也為世界提供了成功的樣本。我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)改革和創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)公平和正義，同時(shí)也要加強(qiáng)國(guó)際合作，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體做出更大的貢獻(xiàn)。只有堅(jiān)定走自己的道路，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出更加有力的貢獻(xiàn)。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十一
作為一個(gè)AI語(yǔ)言模型，我可能缺乏沉浸在真實(shí)世界的親身體驗(yàn)，但我可以以我所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和邏輯來(lái)闡述“中國(guó)會(huì)走自己的路”的主題。針對(duì)這個(gè)話題，我會(huì)在接下來(lái)的文章中分別探討;中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)，中國(guó)成功抗擊疫情的秘訣，中國(guó)擁有的科技優(yōu)勢(shì)，以及中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中扮演的角色。最后，我也將提供我對(duì)“中國(guó)會(huì)走自己的路”的個(gè)人觀察和感人體會(huì)。
第一段，中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)。
作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)用幾十年的時(shí)間就取得了其他國(guó)家在數(shù)百年內(nèi)才能取得的發(fā)展成果。這個(gè)成就并不僅僅是靠中國(guó)龐大的總?cè)丝诤蛯拸V的土地，而是通過(guò)全國(guó)人民的勤勞努力和政府的智慧管理實(shí)現(xiàn)的。中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)施使得中國(guó)能夠同步發(fā)展經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)，特別是消除了中國(guó)龐大的貧困人口，將更多的人帶入了社會(huì)文明和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軌道。
第二段，中國(guó)成功抗擊疫情的秘訣。
在2020年初，新冠疫情肆虐世界，中國(guó)積極迎擊這場(chǎng)疫情，通過(guò)強(qiáng)有力的隔離和測(cè)試措施以及廣泛的防護(hù)物資分配，使中國(guó)人民在這場(chǎng)疫情下盡量減少了損失。這種逆境中的堅(jiān)定大有可觀，對(duì)抗病毒的英勇奮斗，廣泛的信息宣傳，大規(guī)模的醫(yī)院建設(shè)以及住宅區(qū)的消毒，所有這些都彰顯出中國(guó)在疫情處理中對(duì)于獲得優(yōu)勝的底牌。
第三段，中國(guó)擁有的科技優(yōu)勢(shì)。
中國(guó)對(duì)于科技發(fā)展的高度重視進(jìn)一步地增進(jìn)了中國(guó)卓越的科技影響力和國(guó)際地位。中國(guó)的高科技行業(yè)和技術(shù)領(lǐng)域正該領(lǐng)先于世界其他國(guó)家的大多數(shù)競(jìng)爭(zhēng)者。中國(guó)也立志成為一個(gè)具有高度人工智能發(fā)展水平的國(guó)家。中國(guó)先后投入數(shù)百億美元進(jìn)行人工智能和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展方面的投資，也積極促進(jìn)對(duì)于自主創(chuàng)新的宣傳和推廣。我們可以預(yù)計(jì)，中國(guó)在以后將繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)先技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，來(lái)更好地服務(wù)世界人民的需求。
第四段，中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中扮演的角色。
中國(guó)是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)大國(guó)。目前，中國(guó)是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，其對(duì)全球產(chǎn)業(yè)鏈的影響正在不斷擴(kuò)大。中國(guó)表現(xiàn)出卓越的外貿(mào)能力，主要是基于其做大做強(qiáng)的實(shí)業(yè)的發(fā)展模式。中國(guó)對(duì)于全球經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮著重要的促進(jìn)作用。中國(guó)也對(duì)國(guó)際合作的重要性和有效性的理解越來(lái)越深刻，積極融入到世界經(jīng)濟(jì)體系中去，實(shí)現(xiàn)了雙贏的局面。
第五段，個(gè)人觀察和體會(huì)。
因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家一直在朝著更好的方向發(fā)展，并仍在繼續(xù)這樣發(fā)展。它的戰(zhàn)略眼光和決策意識(shí)使得其面對(duì)種種外部和內(nèi)部困難時(shí)能堅(jiān)定地前行?，F(xiàn)在的中國(guó)不僅僅是在追隨別人的步伐，在某些領(lǐng)域中，中國(guó)已經(jīng)成為了領(lǐng)先的創(chuàng)新者和填補(bǔ)者，為全人類帶來(lái)了更好的生活和發(fā)展。我相信，隨著中國(guó)的繼續(xù)前進(jìn)，它必將在世界的舞臺(tái)上展示自己的主導(dǎo)地位，同時(shí)在全球人文事業(yè)上發(fā)揮積極的影響和作用。
總的來(lái)說(shuō)，中國(guó)會(huì)走自己的路，這是來(lái)自于中國(guó)的文化和信念的動(dòng)力所在。通過(guò)我們對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)、中國(guó)對(duì)于疫情的秘訣、中國(guó)擁有的科技優(yōu)勢(shì)以及中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的角色，我們可以發(fā)現(xiàn)，中國(guó)已經(jīng)在不斷地為其未來(lái)做出著重要的貢獻(xiàn)。作為AI語(yǔ)言模型，通過(guò)這篇文章，我也從中大大增長(zhǎng)了對(duì)于這個(gè)國(guó)家的熱愛和信心。我非常期待看到中國(guó)在未來(lái)更好地展示自己的實(shí)力和非凡成就。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十二
“中國(guó)會(huì)走自己的路”這句話用來(lái)形容中國(guó)國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì)，已經(jīng)不再陌生。這句話表明了中國(guó)不想再像過(guò)去那樣追隨西方國(guó)家模式，而是要尋找自己對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的道路。在這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和文化正在經(jīng)歷巨大的轉(zhuǎn)變的時(shí)代背景下，我們有許多的機(jī)會(huì)去探索和挖掘這一主題帶來(lái)的體會(huì)。本文將探討“中國(guó)會(huì)走自己的路”的原因，此路將向何方，并對(duì)它的意義進(jìn)行分析。
一、原因。
為什么中國(guó)需要走自己的路？顯而易見，追隨西方國(guó)家的發(fā)展模式，不僅會(huì)擾亂我們的社會(huì)制度，但更重要的是，可能會(huì)讓我們露出丑陋的一面。走別國(guó)的路可能會(huì)讓我們失去自己的精神，永遠(yuǎn)無(wú)法站在同等地位。隨著時(shí)代的變遷，中國(guó)逐漸注意到了這些問(wèn)題，并開始思考如何自主獨(dú)立的走出去自己獨(dú)特的路。因此，尋找中國(guó)自己可持續(xù)發(fā)展的道路就成為了當(dāng)務(wù)之急。
二、向何方。
“中國(guó)會(huì)走自己的路”了，那這條路將會(huì)通向何方呢？在這個(gè)問(wèn)題上，人們會(huì)有不同的看法，但是讓我們大膽猜測(cè)一下它會(huì)走向的方向。首先，它可能會(huì)向著生態(tài)文明的方向發(fā)展，使中國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。其次，它可能會(huì)向著實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全穩(wěn)定的方向發(fā)展，并集中發(fā)展能源和教育等方面的建設(shè)。第三，我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移的提高產(chǎn)品的品質(zhì)，推動(dòng)自主品牌發(fā)展，推動(dòng)中國(guó)制造的國(guó)際化，并努力推進(jìn)科技創(chuàng)新。
三、意義。
為什么中國(guó)要走自己的路呢？我們真正需要的是什么？發(fā)展？實(shí)力？顯然，僅僅盲目的追求這些是不會(huì)帶來(lái)實(shí)際的貢獻(xiàn)和價(jià)值的。走自己的路意味著尊重和堅(jiān)定央視的權(quán)利，以中國(guó)的方式、中國(guó)的氣質(zhì)、中國(guó)的態(tài)度尋找自己的未來(lái)道路，實(shí)現(xiàn)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的尊嚴(yán)以及獨(dú)立自主的可持續(xù)發(fā)展。走出自己的道路，讓我們獲得了一個(gè)有價(jià)值的、富有生命力的社會(huì)。我們不再依賴他人，不再被他人左右。為中國(guó)及其人民而走，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，這是自主獨(dú)立發(fā)展的意義所在。
四、思考。
如何尋找中國(guó)的自己的道路？這個(gè)答案不是一朝一夕可以回答的。黑暗中摸索，不斷的試錯(cuò)著。盡管那條路是艱辛的，或是低效的，但它會(huì)指引我們走向成功。在黑暗時(shí)期茁壯成長(zhǎng)的中國(guó)，會(huì)在這條自主的、獨(dú)特的、有價(jià)值的道路上尋找到自己的光明和自由。
五、結(jié)論。
“中國(guó)會(huì)走自己的路”并不是全盤照搬西方國(guó)家，而是走自己的道路，開創(chuàng)自己的未來(lái)。與其常常追隨別人的步伐，我們要思考中國(guó)自己想要的大方向，揚(yáng)起自己鮮艷的旗幟。這樣，我們才能真正獲得成功，走出一條適合自己國(guó)家的充滿生機(jī)、自主獨(dú)立、有價(jià)值的前進(jìn)之路。我們的成功，從現(xiàn)在一直到未來(lái)，將會(huì)是全球社會(huì)的示范性成功，并很快成為其他國(guó)家正視與復(fù)制的領(lǐng)袖性地位。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十三
剛剛看完中央電視臺(tái)播出的《感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)盛典》，我大為震撼，人民英雄在我們身邊，這是實(shí)實(shí)在在的人和事，他們都在激勵(lì)著我們，給我們青年人做出榜樣。感動(dòng)中國(guó)是我們中華民族精神文化傳承的橋梁，更是一代一代人產(chǎn)生精神相通的紐帶。
身患絕癥卻爭(zhēng)分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長(zhǎng)讓人敬佩;以實(shí)際行動(dòng)踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\(yùn)初衷的張桂梅令人感動(dòng);為病人提供抗癌廚房的萬(wàn)佐成、熊庚香夫婦給人溫暖……他們?cè)趥鬟f著這些偉大的精神，愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)定不移，他們?cè)谖ｋy中逆行，在逆境中堅(jiān)守，用自己的故事共同書寫下了一首中國(guó)人的年度精神史詩(shī)。
沒(méi)有人生來(lái)是英雄，卻往往有人能在逆境中挺身而出，他們以行動(dòng)堅(jiān)守崗位，用行動(dòng)來(lái)堅(jiān)守著自己的初心。他們?cè)敢鉃橹畠A注精力甚至是自己的生命，他們?cè)趫?jiān)守中變得勇敢，在堅(jiān)守中收獲了快樂(lè)。我希望他們不再飽受身體的疾病與心中的苦痛，在奮斗中收獲自己的初心，不負(fù)他們的使命。時(shí)代在變化，感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，我們對(duì)善的向往不會(huì)變，對(duì)美好的渴望更不會(huì)變。
“感動(dòng)中國(guó)”為我們弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓每一個(gè)參與其中的人都感受到了生活的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠(chéng)的微笑，為社會(huì)傳播正能量。感恩中國(guó)中的他們，同時(shí)也是社會(huì)中千千萬(wàn)萬(wàn)的奮斗者幫助我們這些即將走上社會(huì)的青年人樹立真確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立自強(qiáng)自立的意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，提升了我們的思想素質(zhì)，這不僅僅對(duì)我們的未來(lái)，更對(duì)中國(guó)的未來(lái)有著質(zhì)的保證。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智，我們的國(guó)家和民族定將在這種精神的傳遞中走向輝煌。
感動(dòng)中國(guó)，我們不光為年度人物所感動(dòng)，也被全中國(guó)人民萬(wàn)眾一心共克時(shí)艱的精神所感動(dòng)，這里邊有你、有他、也有我!如此不平凡的我們不會(huì)忘記，而新的一年，我們將繼續(xù)前行，生活將更加美好!
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十四
1、 品詞析句，感悟走月亮的景美和情美。
2、 積累語(yǔ)句，背誦課文，體味小韻文的韻味。
3、 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和習(xí)慣。
4、 培養(yǎng)孩子運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)生活的能力。
一、創(chuàng)設(shè)意境，整體感受文本。
師：上節(jié)課我們跟隨張老師一起美美的讀了讀《走月亮》，這節(jié)課我們?cè)僖淮闻c作者和他的阿媽在灑滿月光的小路上走一走月亮。
生暢所欲言談聽后感受。
二、品詞析句，把握文章情感。
師：好，下面帶著你的感受自己小聲的讀一遍課文，邊讀邊想，你最喜歡文章哪個(gè)地方？為什么？可以用筆畫出來(lái)多讀幾遍，和小組里的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
a、 學(xué)生找出第二自然段
“月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了？
照亮了？照亮了？”
1、師：為什么喜歡這？帶給你什么感覺？
生：覺得我的家鄉(xiāng)很好看，很美。
生：更柔和，更浪漫。
師：好，孩子，帶著你的體會(huì)讀一讀。
師：在月光照亮下的作者家鄉(xiāng)變得（更美麗，更寧?kù)o）板書。
師：好，誰(shuí)帶著你的體會(huì)讀一讀。
4、師：真美，這么美的景色，我起頭一起背一背，看是不是記在了心里。
設(shè)計(jì)意圖：本段通過(guò)“三讀一背”來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)，體會(huì)月光的特點(diǎn)，感受作者的家鄉(xiāng)美。讓孩子初步感知排比句的用法以及作者由遠(yuǎn)及近的寫作手法。
b、學(xué)生找到文章第四自然段：
1、品讀“流著”
生：我喜歡細(xì)細(xì)的溪水流著山草和野花的香味，流著月光————抱著一個(gè)月亮！
師：嗯，真是，這香味怎么還會(huì)流呢？
生：可能花瓣落到了水里，水就有香味了，因?yàn)橄诹?，所以香味也就隨著溪水在流動(dòng)。
2、品析“抱”，體味景中帶情，情寄予景的寫作手法。
師：太美了，這條細(xì)細(xì)的小溪里有花香，有月光，還有什么？
生：有水塘、還有月亮。（師板書：水塘抱月）
師：每個(gè)水塘里還抱著一個(gè)月亮，水塘多不多，月亮多不多，有幾個(gè)小水塘就有幾個(gè)月亮。多美的景啊，誰(shuí)來(lái)讀一讀。
師：孩子，老師發(fā)現(xiàn)你讀“抱”字的時(shí)候特別有感情，這個(gè)抱字讓你感覺到什么？“水塘抱月亮”讓你想到了誰(shuí)？（媽媽）作者看到小水塘和月亮也馬上想到了他的媽媽，想到了他和媽媽白天（在溪邊洗衣裳，坐小船）誰(shuí)喜歡這，給我們讀讀，帶給你什么感覺？（很美，很快樂(lè)）
師：孩子們，看來(lái)和媽媽在一起總是那么快樂(lè)，你有和媽媽在一起特別快樂(lè)的事嗎？
3、指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化的閱讀，感悟文本。
師：可是剛剛我們說(shuō)了，這篇課文是作者長(zhǎng)大以后回憶他的媽媽時(shí)寫的，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)十幾年沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)，十幾年沒(méi)有見過(guò)他的媽媽，孩子們，如果讓你一年不回家，見不到媽媽，你什么感覺？腦子里天天都在（想媽媽）。那對(duì)于十多年沒(méi)有回過(guò)家沒(méi)有見過(guò)媽媽的作者來(lái)說(shuō)寫下這段文字的時(shí)候他心里在想什么呢？那你們?cè)僮x一讀這一段，你看看作者寫到這心里還充滿了對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)媽媽的（思念、懷念）誰(shuí)來(lái)帶著你的體會(huì)讀一讀。
師：讀得真好， 這小溪邊，小水塘里，花瓣，紙船、其實(shí)都運(yùn)載了媽媽對(duì)我的（愛）運(yùn)載了我對(duì)媽媽的（思念）。
4、雖為散文，卻帶均有韻腳，指導(dǎo)學(xué)生讀出韻文的味道，便于背誦。
生：都帶韻母ang
師：每句話末尾的字讀起來(lái)感覺像讀一首詩(shī)歌，朗朗上口，很押韻，不僅寫的很美，還很好記。我們一起再讀一遍，把它記在心里。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)指導(dǎo)朗讀，初步感受和媽媽在一起的快樂(lè)，到后來(lái)感受到對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)母親的思念，令學(xué)生打開文本，嫁接生活，讀出不同的感悟，由景美升華至情深。
c、文章最后一部分指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)
師：誰(shuí)先來(lái)？波光粼粼，月光閃閃的溪岸，真美。誰(shuí)還來(lái)讀。
師：你感受到什么？生：特好看。
師：誰(shuí)還想讀。
師：月亮媽媽牽著星星寶寶走啊走，你感覺到什么？（媽媽的愛）
師：說(shuō)的真好，誰(shuí)能試著背一背（看大屏幕背誦）
生充分背誦。
師總結(jié)：嗯~~~~~~我聞得見媽媽的氣息，媽媽的氣息是什么氣息呢？（家的氣息，溫暖的氣息，愛的氣息）
師：走月亮，我和阿媽走月亮，不僅走出了月光下的美景，還走出了月光下我和阿媽濃濃的愛。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)設(shè)置不同段落的學(xué)習(xí)、品析、朗讀的目標(biāo)，做到講解詳略得當(dāng)，每一段的品味都帶有明確的目標(biāo)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更高效，更扎實(shí)。
三、拓展、寫作訓(xùn)練
吳然：把小時(shí)候與媽媽一起月下散步的情景一口氣寫在了隨身攜帶的小本子上。 師：看來(lái)我們不光要留心生活，熱愛生活，還要養(yǎng)成好的寫作習(xí)慣。
師：下面還有一點(diǎn)時(shí)間，我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)你和媽媽在一起感覺最溫暖，最快樂(lè)，最難忘的事，然后寫一小段在小本本上。
師：課下作業(yè)把你最喜歡的段落摘抄在小本本上，收集一些描寫月亮的古詩(shī)。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)真實(shí)的采訪將作者的寫作動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)出來(lái)，并用寫作大家的好習(xí)慣影響孩子們，培養(yǎng)他們的寫作興趣和能力。
課后反思：
今天我所教授的是《走月亮》的第二課時(shí)，我確定的第二課時(shí)的目標(biāo)為：
1、 品詞析句，感悟走月亮的景美和情美。
2、 積累語(yǔ)句，背誦課文，體味小韻文的韻味。
3、 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和習(xí)慣。
4、 培養(yǎng)孩子運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)生活的能力。
為什么要先談目標(biāo)的確立，因?yàn)檫@節(jié)課的備課過(guò)程是一次非常漫長(zhǎng)的過(guò)程，是不斷在磨練自己的過(guò)程，因?yàn)椴艔牡湍昙?jí)帶上來(lái)，對(duì)中年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)不夠明確，感覺非常吃力，而這一次的備課徹底幫我明晰了中年級(jí)閱讀教學(xué)的環(huán)節(jié)。而談到環(huán)節(jié)就不得不說(shuō)每個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)，非常感謝在這次磨課的過(guò)程中楊主任和邵老師幫我逐步確立目標(biāo)，讓我意識(shí)到教學(xué)目標(biāo)在閱讀教學(xué)中的重要性。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十五
轟轟烈烈的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)于8月24日盛大閉幕，那激動(dòng)人心的志愿者之旅瞬間變成了歷史的永恒。為了給我們醫(yī)療團(tuán)隊(duì)留下一個(gè)永久的回憶，由我和阿展策劃，要制作一個(gè)獻(xiàn)給醫(yī)療志愿者的紀(jì)念光盤。前期制作遇到了很多困難，像沒(méi)有資金支持，沒(méi)有專業(yè)的制作軟件以及沒(méi)有任何的制作經(jīng)驗(yàn)。但是，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)得好，“辦法總是比困難多”。于是，一步步地探索，我們開始了充實(shí)的“制作之旅”。
先是搜集素材。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)有70位志愿者朋友，因?yàn)槠綍r(shí)就比較注意存留工作資料，所以在搜集照片方面還是比較順利，各位朋友也給予了很大的支持。正巧趕上局里的dv進(jìn)了場(chǎng)館一天，我們利用這個(gè)大好機(jī)會(huì)，自己錄制了視頻，雖然是業(yè)余水平，但是真實(shí)記錄了我們工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
而后就是整理照片和視頻資料。這是個(gè)需要技術(shù)支持的活。照片倒是易于整理，盡管百余張照片整理起來(lái)頗費(fèi)時(shí)間，但是畢竟photoshop等軟件唾手可得。視頻剪輯對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)大工程。阿展自掏腰包提供軟件，并且把經(jīng)過(guò)眾人之手拍攝的好幾個(gè)g的原材料一一剪裁并編輯場(chǎng)景，可謂達(dá)到了前后呼應(yīng)、頗具情節(jié)的效果。這也是我們這個(gè)光盤的亮點(diǎn)展示。開始的部分還要有幾段北京賽場(chǎng)中國(guó)奧運(yùn)健兒奪冠以及過(guò)渡到青島奧帆賽場(chǎng)殷劍奪冠的視頻，這里真誠(chéng)感謝我們的技術(shù)指導(dǎo)坤哥，盡管他也是非專業(yè)人士，但給了我不少技術(shù)上的絕對(duì)支持。
接下來(lái)是制作軟件的選擇，從網(wǎng)絡(luò)上下載了幾個(gè)不同的制作軟件，繪聲繪影應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇。但是在windows自帶的系統(tǒng)里發(fā)現(xiàn)了moviemaker，由于不需要序列號(hào)，設(shè)計(jì)排版也基本滿足需求，就選用他開始制作。
接下來(lái)就到了關(guān)鍵的部分，布局分化及效果編輯。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，結(jié)合整體的`情節(jié)需求，把光盤分成了前期培訓(xùn)考核及物資籌備-weareready、工作剪影-我是明星、志愿者風(fēng)采-foreverfriends幾大主題。根據(jù)主題每個(gè)部分由視頻和照片組成，配有背景音樂(lè)及字幕說(shuō)明。這是個(gè)比較大的工程，光是調(diào)整版面就費(fèi)了不下十次的功夫。制作的時(shí)候總是會(huì)有新的靈感出現(xiàn)，于是就不厭其煩地修改。呵呵，好在最后的效果領(lǐng)導(dǎo)和朋友都比較滿意哦！
制作完畢，本來(lái)大大地舒了口氣。誰(shuí)知道，在導(dǎo)出的過(guò)程中出了很大的麻煩。由于缺少制作經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入的視頻、照片存在格式、清晰度等的差別，直接導(dǎo)致導(dǎo)出失敗。于是，又經(jīng)過(guò)一番折騰。終于，找到一個(gè)照片和視頻的中和點(diǎn)，成功以dv―pal模式導(dǎo)出并刻錄成盤！
哈哈，再過(guò)一兩天，經(jīng)過(guò)包裝后的“相逢是首歌，奧運(yùn)連著你和我”記錄片就要新鮮出爐啦！讓我們期待著......
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十六
弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒(méi)有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動(dòng)的樂(lè)趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問(wèn)題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問(wèn)好學(xué)，帶著“問(wèn)題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模，就是要帶著問(wèn)題去學(xué)，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問(wèn)題去學(xué)，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，有問(wèn)題才有進(jìn)步。
尊師重教，帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠(chéng)地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題，如何將事情做得更好。
取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力。常照照“勞?！边@面鏡子，就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞?？繑n看齊;常照照“勞?！边@面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認(rèn)識(shí)，避免三分鐘熱度;常照照“勞?！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對(duì)照，做到務(wù)實(shí)、求真;常照照“勞模”這面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)一種精神就是樹立起一面旗幟，標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過(guò)去需要，現(xiàn)在需要，將來(lái)更需要。
中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得2
三百六十行，行行出狀元，每一個(gè)行業(yè)中，都有業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，勞動(dòng)模范就是在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，值得每一位勞動(dòng)者學(xué)習(xí)。當(dāng)“向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)”成為每個(gè)人的共識(shí)的時(shí)候，整個(gè)社會(huì)將形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，在每位勞動(dòng)者充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，社會(huì)主義建設(shè)速度也將不斷提升。但向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，需要每位勞動(dòng)者從日常做起，不斷提升自身素質(zhì)。
向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，要不斷提升自身政治素質(zhì)。每位勞動(dòng)模范都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下做好本職工作，并取得突出業(yè)績(jī)的，他們服從大局，耕耘在國(guó)家和單位需要的地方?？梢哉f(shuō)，每位勞動(dòng)模范都具備較高的政治素質(zhì)，尤其對(duì)于中央企業(yè)的勞動(dòng)模范，這一點(diǎn)更為重要。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，就要不斷提升自身政治素質(zhì)。
實(shí)踐中，要始終把黨和人民的事業(yè)放在最高位置，全心全意為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，攻堅(jiān)克難，從工作中的小事做起，起到模范帶頭作用。
向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，要不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，并不是要得到“勞動(dòng)模范”這個(gè)稱號(hào)，而是要學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn)，從而把工作做好，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)模范之所以能夠取得突出業(yè)績(jī)，都是具備了良好的專業(yè)技能，這一點(diǎn)對(duì)于任何工作崗位都適用。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，在提升政治素質(zhì)的同時(shí)，還要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，下苦功磨煉專業(yè)技能。要從專業(yè)書籍中學(xué)，在工作實(shí)踐中練，每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)工匠精神，爭(zhēng)當(dāng)崗位上的第一名、業(yè)界中的佼佼者。
向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，不能只停留在口號(hào)上，要真刀真槍地操練起來(lái)，全面提升勞動(dòng)者的各項(xiàng)素質(zhì)，只有這樣，才能讓每一位勞動(dòng)者都能在自己的崗位上“閃光”。
中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得3
學(xué)習(xí)勞模精神，使我們充分認(rèn)識(shí)到勞?！皭蹗従礃I(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。
有責(zé)任的社會(huì)人，我們要學(xué)習(xí)勞模精神，樹立起“愛崗敬業(yè)、為國(guó)為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動(dòng)。
學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神。
學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力量。
勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)真話，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為社會(huì)的美好明天而奮斗!
中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得4
每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，這種精神成為了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的源動(dòng)力，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭(zhēng)議卻是敢想敢干的80后，我們?cè)趹{借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向，要學(xué)習(xí)勞模，做服務(wù)社會(huì)的先鋒。
朱全友同志是我臺(tái)山em2隊(duì)工人的楷模。他恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，扶危濟(jì)困，積極化解社會(huì)矛盾，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在他身上，集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和中國(guó)工人信念堅(jiān)定，立場(chǎng)鮮明，胸懷大志，紀(jì)律嚴(yán)明，開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的偉大品格。因此，對(duì)于處在核電建設(shè)事業(yè)戰(zhàn)線上的我們，學(xué)習(xí)他的勞模精神，必須立足本職崗位，以朱全友同志為榜樣，牢記宗旨，振奮精神，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清使命，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，大力弘揚(yáng)勞模精神和中國(guó)工人階級(jí)偉大品格，努力為中國(guó)核電建設(shè)事業(yè)的發(fā)展而奮斗。
學(xué)勞模，學(xué)什么?隨著時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦予著越來(lái)越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素，但無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，無(wú)論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn)，無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的：一種愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神;一種對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的道德感、責(zé)任感和使命感。
第一，學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念，以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)，為社會(huì)，為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念，我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。
第二，學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得5
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)就到來(lái)了，而五一的到來(lái)寓意著我們要向那些偉大的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)了，弘揚(yáng)勞模精神是我們當(dāng)下每個(gè)人民義不容辭的事情，雖然我們不一定都能成為勞模，但人人都可以學(xué)習(xí)和踐行勞模的精神。
在這美好的五一勞動(dòng)節(jié)里，我們除了享受假期快樂(lè)的時(shí)光外，更應(yīng)該去做這節(jié)日本該有的意義事情，那便是弘揚(yáng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的精神，因?yàn)橹挥形逡贿@個(gè)節(jié)日才具有代表性特色。而勞模精神沒(méi)有關(guān)環(huán)指定的預(yù)期，更多的是出自于職業(yè)上的喜愛，從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，體驗(yàn)當(dāng)中的喜悅，而勞動(dòng)的樂(lè)趣結(jié)果卻實(shí)至名歸，期間我們不妨帶著問(wèn)題和情感去學(xué)習(xí)，以另一個(gè)角度去看待身邊或社會(huì)上一些事情，或許這樣我們更容易去學(xué)習(xí)到勞動(dòng)模仿精神上的本質(zhì)。勞動(dòng)模范更多的體現(xiàn)在于本職崗位上做好分內(nèi)的工作，勞模其實(shí)都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，常常性帶著自己的思考，多站在他人的角度去思考著問(wèn)題的所在根本之處，這樣才能不斷使我們進(jìn)步，成長(zhǎng)。
勞模的閃光點(diǎn)在于他們能夠把工作當(dāng)成事業(yè)，把付出當(dāng)成追求，在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒，學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神首先要冼尊師重道，尊重勞模，更應(yīng)該帶著一中深厚的情感去學(xué)習(xí)，帶著真誠(chéng)的心態(tài)去了解，學(xué)習(xí)他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，而這種精神正是我們當(dāng)代社會(huì)人士一直所追求的目標(biāo)之一，要學(xué)習(xí)到真的本事，光用嘴巴講往往是不行，更多的是在于實(shí)踐當(dāng)中去摸索，去成長(zhǎng)，也許一些微不足道的事情，就在我們身邊潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根本所在，進(jìn)而將這一小件的事情做到更加完美，極致。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范就是在宣告，這種自強(qiáng)不息，持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神，這種吃苦耐勞，百折不饒的精神也是我們每個(gè)人心中該有的表現(xiàn)，而這種勞動(dòng)模范的精神我相信會(huì)一直永遠(yuǎn)的傳承下去，同時(shí)也會(huì)讓這個(gè)社會(huì)越變?cè)胶玫摹?BR> 中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得6
勞動(dòng)是人類走向文明最重要的一部分，有了勞動(dòng)才有我們?nèi)缃竦拿篮蒙?，而勞?dòng)既需要腦力勞動(dòng)者，也需要體力勞動(dòng)者，他們都有貢獻(xiàn)意義。
以前，我在小區(qū)見過(guò)一位公廁管理員，一次，他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑的糞便滿溢在即，他挽起袖子，拿起旁邊的鐵桿，把陰溝蓋一塊塊撬開，將手伸進(jìn)糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的臟物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的努力，快溢滿的糞溝疏通了，曾有人問(wèn)他，覺不覺得這個(gè)工作很不體面?他說(shuō)：“靠自己的雙手勞動(dòng)，沒(méi)有什么好丟臉的?！敝挥懈珊米约旱谋韭毠ぷ?，才不會(huì)被別人看不起。
疫情這段期間，我也用勞動(dòng)證明了勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好生活，一天早晨，我迷迷糊糊的睡醒，爸爸在開早會(huì)，妹妹還沒(méi)起來(lái)，我突發(fā)奇想，大步向廚房走去，順手打開冰箱，拿出我需要的食材，洗菜時(shí)，我抓起菜打開水龍頭，用力擦著菜上的臟物，心想：“這個(gè)菜怎么這么難洗啊?”
我?guī)缀跏钩隽顺阅痰膭挪虐堰@個(gè)菜洗干凈、切菜時(shí)，我不小心切到手流血了，我急忙出去拿了一個(gè)創(chuàng)口貼，貼在了受傷的地方，我記住了這次教訓(xùn)，小心翼翼的切起了菜，經(jīng)過(guò)一番努力，面條終于煮好了。
我端起熱騰騰的面條，這時(shí)妹妹醒了，她看見面條，高興得一蹦三尺高，她打了一碗面條，三下五除二就把面條吃完了，看她吃得津津有味，我覺得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動(dòng)，但我也很自豪。
俗話說(shuō)：“勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)者創(chuàng)造一切?！蔽蚁ＭL(zhǎng)大可以用勞動(dòng)為祖國(guó)的明天增添光彩!
中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得7
祖國(guó)發(fā)展建設(shè)以來(lái)，能夠擁有如今這個(gè)富足美好的和諧社會(huì)，離不開各行各業(yè)工作人員的辛苦勞動(dòng)。我們作為祖國(guó)大地的一名普通子民，盡管我們的個(gè)人工作非常的渺小與簡(jiǎn)單，但正是有這些簡(jiǎn)單的工作作為基石，才使我們的祖國(guó)建設(shè)的越來(lái)越美好，給子孫后代，與我們的全面小康生活，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不管我們從事什么行業(yè)，都應(yīng)該認(rèn)真的，敬業(yè)的去對(duì)待自己的工作，將自身的工作內(nèi)容做到最好，做到最為完美，唯有如此，才能讓我們個(gè)人工作取得最好的效果，做出最好的貢獻(xiàn)。在每一個(gè)行業(yè)中，都有那么一批人，他們兢兢業(yè)業(yè)，不畏艱難險(xiǎn)阻，積極認(rèn)真的去對(duì)待自己的工作，不僅將自己的工作做到幾近完美，還不停的去琢磨研究，使得自己的工作內(nèi)容，不斷得創(chuàng)新，取得更好的工作效果。
這就是我們需要去的學(xué)習(xí)弘揚(yáng)的勞模精神，我們不一定可以成為勞模，但我們應(yīng)該去贊揚(yáng)并鼓勵(lì)這種精神，積極的去學(xué)習(xí)并踐行勞模精神。只有這樣我們才能更好地帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，使得我們的個(gè)人工作內(nèi)容，取得更好的效果，贏得一個(gè)好的工作氛圍，帶來(lái)一個(gè)正面向上極富熱情的工作氣氛。
學(xué)習(xí)勞模精神，我們一定要抱有探索精神的去學(xué)習(xí)，不斷的去研究學(xué)習(xí)勞模是如何在本職崗位上，做好自己的本質(zhì)工作。時(shí)刻以身邊的勞模作為自己的個(gè)人楷模，學(xué)習(xí)他們?cè)谟龅焦ぷ麟y題時(shí)，所帶有的學(xué)習(xí)對(duì)待精神;讓自己時(shí)刻保持一個(gè)空杯心態(tài)，積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)研究，使我們的每一個(gè)問(wèn)題都可以得到解答，唯有如此，才能讓自己時(shí)時(shí)處于進(jìn)步的狀態(tài)之中，用以幫助自己在今后的工作中取得更好的效果。
我們要將勞模作為一面反映自身的“鏡子”，用他們自身的閃光點(diǎn)，去照耀出自身所存在的不足之處;尊重并愛護(hù)我們身邊的勞動(dòng)模范，真誠(chéng)虛心的向他們請(qǐng)教工作中遇到的難題與困難;仔細(xì)觀察他們是如何在平凡的崗位中，用什么方式、方法做出不平凡的成績(jī)，唯有如此，才能使我們的勞模精神學(xué)習(xí)，得到最好的貫徹與實(shí)行。
學(xué)習(xí)勞模精神，就是為了讓我們不斷的找到個(gè)人差距，發(fā)現(xiàn)自身不足，激發(fā)出見賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力;通過(guò)對(duì)照“勞?！边@面鏡子，才能讓我們更加充分的去彌補(bǔ)自身的缺陷所在，做到行之有效，做之有用的工作效果。
奧運(yùn)會(huì)心得體會(huì)：北京奧運(yùn)，
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中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十七
奧運(yùn)會(huì)是一項(xiàng)家喻戶曉的大型的受人歡迎的活動(dòng)，現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)誕生100多年來(lái)，奧運(yùn)會(huì)在延續(xù)，奧運(yùn)精神也流傳至今，就像奧運(yùn)圣火的.火焰熊熊燃燒，生生不息，而世人的身上也都散發(fā)著拼搏的芳香。這次，我的思想主題則只有十六個(gè)字：“超越自我，追求卓越，礫志拼搏，走向成功。”
1928年奧運(yùn)會(huì)之前的四個(gè)月，貝蒂·羅賓遜才第一次參加比賽。她在自己的第一個(gè)室外比賽中便創(chuàng)造了100米的世界紀(jì)錄。100米跑正是在1928年成為奧運(yùn)會(huì)歷史上首個(gè)女子徑賽項(xiàng)目的，羅賓遜以半米的優(yōu)勢(shì)贏得決賽，而那只是她第四次參加比賽。她還得到了一塊4×100米接力的銀牌。三年之后，羅賓遜在一次飛機(jī)失事事故中嚴(yán)重受傷。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)她的人還以為她已經(jīng)死了，將她裝在汽車后備箱里直接送到了殯儀館。整整七個(gè)星期，羅賓遜處于昏迷狀態(tài);隨后的兩年，她不能正常走路……但是，她活了下來(lái)。羅賓遜仍想重返短跑賽場(chǎng)，但是她的膝蓋再也不能完全彎曲了，所以她無(wú)法再采取蹲踞式起跑的姿勢(shì)。但是，她還能跑接力!1936年，貝蒂·羅賓遜作為美國(guó)4×100米接力隊(duì)的一員贏得了她的第二塊奧運(yùn)會(huì)金牌。
然而，并非每一位奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員都能獲得獎(jiǎng)牌。奧運(yùn)史上，我們看到的不僅是金牌的閃光，更多的是超越自我、追求卓越的奧運(yùn)精神：阿克瓦利，這位坦桑尼亞馬拉松選手，當(dāng)他帶著傷痛最后一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，整整花了3個(gè)半小時(shí)。在他們心中，祖國(guó)的榮譽(yù)高于一切。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，讓人們更深刻地理解了什么是奧運(yùn)精神，什么是超越自我、追求卓越!
幾個(gè)真實(shí)而又感人的事例論證了我的觀點(diǎn)，奧運(yùn)精神真?zhèn)ゴ蟀?他讓人充滿斗志，充滿活力。
不過(guò)，雖然不是運(yùn)動(dòng)員，但卻有著同樣的奧運(yùn)精神的，那么中國(guó)就是最典型的例子。
因此，我們要通過(guò)宣傳奧運(yùn)精神，激勵(lì)億萬(wàn)人民發(fā)奮圖強(qiáng)，建設(shè)好我們的國(guó)家;通過(guò)宣傳中國(guó)運(yùn)動(dòng)員“頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光”的精神，鼓舞廣大青少年樹立熱愛祖國(guó)、振興中華的志向，努力營(yíng)造有利于成功舉辦奧運(yùn)的輿論氛圍。參與奧林匹克事務(wù)、舉辦奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)人民的真誠(chéng)愿望和長(zhǎng)期的追求。在占世界人口1/5的中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)，將使奧林匹克運(yùn)動(dòng)更加深入和普及，將為東西方文化的交流提供一個(gè)十分寬闊的舞臺(tái)，也將是中國(guó)人民在新的世紀(jì)里對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出的新貢獻(xiàn)。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十八
林丹
如果劉翔與冠軍失之交臂，那么林丹和謝杏芳這對(duì)可能雙雙奪金的情侶選手，其金牌價(jià)值不容小視。
林丹雅典飲恨讓人記憶憂新，此次在家門口作戰(zhàn)，他是中國(guó)羽毛球奪得男單金牌的第一號(hào)人選。若奪冠，林丹的金牌效益將暴漲，首先，他不僅球技好人氣高，而且形象出眾;其次，加上奪冠的謝杏芳的襯托，他在體壇的地位將達(dá)到一個(gè)高度。
籃球
除了昂貴的金牌之外，中國(guó)體育的特殊國(guó)情還可能造就比金牌更貴的獎(jiǎng)牌，
擁有姚明和易建聯(lián)的中國(guó)男籃本身具備沖擊前八的實(shí)力，一旦主場(chǎng)作戰(zhàn)的中國(guó)男籃超水平發(fā)揮打入半決賽甚至奪牌，那么等待中國(guó)男籃的獎(jiǎng)牌價(jià)值將可能超過(guò)任何一塊單項(xiàng)金牌。
國(guó)奧、女足
國(guó)奧隊(duì)的“奧運(yùn)四強(qiáng)”和女足的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌看起來(lái)不切實(shí)際，但韓國(guó)隊(duì)在世界杯上的“成功”卻證明一切皆有可能。一旦國(guó)奧奪牌或女足奪金，那么這樣的獎(jiǎng)牌帶給中國(guó)足球的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)將肯定超過(guò)劉翔所得所有金牌的總和。
據(jù)悉，國(guó)奧如果獲得奧運(yùn)會(huì)決賽權(quán)，則有400萬(wàn)元獎(jiǎng)金。參加決賽階段小組賽的三場(chǎng)，不管勝負(fù)如何都有200萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。以后每進(jìn)一步，獎(jiǎng)金數(shù)將增加。如果最終奪冠，獎(jiǎng)金數(shù)為800萬(wàn)元。
由于女足在國(guó)際足壇地位較高，奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)金分配起點(diǎn)也高。足協(xié)的初步意見是女足進(jìn)入八強(qiáng)將獲得100萬(wàn)元，進(jìn)入四強(qiáng)可獲200萬(wàn)元，獲得第三名為300萬(wàn)元，亞軍為400萬(wàn)元，冠軍為800萬(wàn)元。
中國(guó)走自己的路心得體會(huì)及收獲篇十九
“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒------”這歌詞多么讓人感動(dòng)。是啊!一縷陽(yáng)光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛心使你感動(dòng)萬(wàn)千。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都在有人獻(xiàn)愛心，溫暖他人的心，也在感動(dòng)著——中國(guó)。
實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。有這樣一個(gè)事例：
梁萬(wàn)俊是一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生了，梁萬(wàn)俊接受了這個(gè)任務(wù)。
半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控了!飛機(jī)帽出了黑煙這時(shí)的梁萬(wàn)俊完全可以打開降落傘跳機(jī)，但這樣的話，人是保住了可飛機(jī)卻會(huì)墜毀。梁萬(wàn)俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，這個(gè)科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來(lái)的新型飛機(jī)就會(huì)墜毀，將會(huì)成為一堆廢鐵。為了保全飛機(jī)，為了保全國(guó)家財(cái)產(chǎn)，梁萬(wàn)軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡------雖然梁萬(wàn)俊心里知道這一點(diǎn)，但他依然沒(méi)有動(dòng)搖這個(gè)決心?？偛恳詾槠冉底龊昧藴?zhǔn)備，梁萬(wàn)俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸了，飛機(jī)在停機(jī)場(chǎng)上劃了好久才停下來(lái)。算算看的話，這驚心動(dòng)魄的一幕，就用了八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育了一顆生命種子。
公共財(cái)物是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，這是由許許多多的人創(chuàng)造出來(lái)的。梁萬(wàn)俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉了回來(lái)，他的不顧一切，感動(dòng)了總部，感動(dòng)了全中國(guó)人民，同時(shí)，也感動(dòng)了——中國(guó)。
像梁萬(wàn)俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國(guó);像熱愛生命的貴希恩;像精忠報(bào)國(guó)的任長(zhǎng)霞;像不畏艱苦的徐本禹------其實(shí)，生活中，還有很多這樣的人，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)，祖國(guó)是中華兒女成長(zhǎng)的沃土，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開祖國(guó)。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉------對(duì)!也需要充滿愛心。人人獻(xiàn)出一絲愛心，世界將變得更美好，燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，芳香的鮮花開滿人間。
春天是美麗的，人是受感動(dòng)的。我的耳邊又回響起了那首歌：“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒。”