通過總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力。在寫總結(jié)之前，我們需要梳理并整理好自己的思路，確保條理清晰。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。
班級演講心得篇一
近日，我與同學(xué)們在數(shù)學(xué)課上進(jìn)行了一次班級演講。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。從準(zhǔn)備演講內(nèi)容到最后的演講實(shí)踐，我學(xué)到了不少東西。今天，我想和大家分享一下我的心得體會。
第一部分——準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)行班級演講前，我們做足了準(zhǔn)備工作。首先，我們在班級群里進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴，想出了一些主題，之后就利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了查找和收集相關(guān)資料。在整理好資料后，我們進(jìn)行分工合作，每個人負(fù)責(zé)了一個重要部分。
對于我的這個小組來說，我負(fù)責(zé)了論據(jù)和數(shù)據(jù)的搜集。在這個過程中，我了解到了不少新穎有趣的數(shù)學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這些資料對我們演講的成果起到了至關(guān)重要的作用。
第二部分——溝通交流。
在準(zhǔn)備演講時，我們小組會定期召開會議，討論和交流，以避免出現(xiàn)交叉或重復(fù)的情況。我們通過這種方式不斷完善演講內(nèi)容，以確定最終的演講大綱。
我認(rèn)為，溝通和交流是團(tuán)隊(duì)合作的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，我們可以互相了解自己的工作，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。這樣的完美協(xié)調(diào)在演講表現(xiàn)上也能得到體現(xiàn)，使我們做出優(yōu)秀的表現(xiàn)。
第三部分——演講表現(xiàn)。
我們成功地演講了我們準(zhǔn)備好的內(nèi)容，在表達(dá)出我們的思路的同時，也在觀眾聽得非常投入。
我相信，在演講時良好的語調(diào)和姿勢至關(guān)重要。我認(rèn)為要清晰地發(fā)言，輕松自然地表達(dá)思路，并使用各種手勢來支撐觀點(diǎn)。同樣，通過同伴之間及時的支持和鼓勵，也能夠增強(qiáng)信心和表現(xiàn)力。
第四部分——反饋和改進(jìn)。
我們也注意到觀眾在演講過程中的反應(yīng)，他們發(fā)出了喝采和鼓掌。他們的熱情和反饋?zhàn)屛覀兏优ρ葜v，提高表現(xiàn)力。
在評估演講時，我們也注意到一些改進(jìn)的細(xì)節(jié)。例如，在演講時應(yīng)避免口吃或輕描淡寫地處理問題。在后來的演講中，我們都改進(jìn)了這些細(xì)節(jié)，進(jìn)一步提高了演講效果。
第五部分——總結(jié)和感悟。
在這次演講中，我們充分學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作計(jì)劃和交流及演講技巧。這是一次難得的機(jī)會，使我不僅學(xué)會了如何做好演講，而且更關(guān)注整個演講過程。
我認(rèn)為我們的班級演講不僅是一次成功的演講，而且也是整合各自知識和技能的重要時刻。總的來說，這是演講過程中既有挑戰(zhàn)又有成就的課程。
班級演講心得篇二
周而復(fù)始，又是一個寧靜的夏天!當(dāng)我們辛苦忙碌了一年，等待假期來了的時候，卻又要和三年朝夕相處的孩子們說再見了!看著手里的畢業(yè)照，仿佛軍訓(xùn)就在昨天!回想起，緊張又充實(shí)的高三，不由的感覺假期中的我，有一絲空虛與失落!但，心里也稍微有一絲坦然，他們即將在未來的生活中馳騁。當(dāng)我在心里默默地祝福她們的時候，不知不覺得開始寫下我這三年的心得了!
因?yàn)檫@一屆的三年，留下的回憶太多了!所以，我不想像以前一樣，泛泛而論，還是分年，分段，分條來談，與大家共勉。最后，再總說一下!
高一---高中的奠基。
俗話說，萬事開頭難。高一，就是高中三年的根本，也就是這棵蒼天大樹的樹根!而且高一是初中到高中的一個重要轉(zhuǎn)折，很多學(xué)習(xí)方法和生活方式都是在這階段養(yǎng)成，所以我們要更加重視起來!換句話說，在高一班級管理中，最重要的是打基礎(chǔ)!
1，樹立規(guī)范，完善管理:因?yàn)?，剛剛?jīng)歷過軍訓(xùn)，孩子們對這種軍事化管理還是有一種認(rèn)識!所以，應(yīng)該進(jìn)一步讓孩子們在心里下意識的形成一種規(guī)范，這樣可以更好地進(jìn)入高一的學(xué)習(xí)生活中來!比如，在十七中校規(guī)的基礎(chǔ)上制定班規(guī)，使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化;對班委會的成員進(jìn)行較細(xì)的分工，加強(qiáng)班委的責(zé)任心;為適應(yīng)高中高強(qiáng)度，高難度，高密度的學(xué)習(xí)生活，組建學(xué)習(xí)小組，使老師在學(xué)習(xí)管理上更方便;強(qiáng)化衛(wèi)生意識，注重責(zé)任培養(yǎng)，落實(shí)到人，搞得細(xì)致等方面。
2，營造氛圍，強(qiáng)化班風(fēng):一個好班，一個強(qiáng)有力的班，一個有凝聚力的班，一定有一種好的氛圍，更要有一種班魂!也就是我們平常所說的班風(fēng)!這個班魂或者說班風(fēng)的形成，有時候取決于班主任或班長的意志決策與性格，但有時候還是依賴于每一個人的共同營造!我一再強(qiáng)調(diào)，要創(chuàng)造一個溫暖的，有人情味的集體;我們的班長也再努力的構(gòu)建一個和諧的家，但是，更需要的是每一個人都把這里當(dāng)作自己的家!多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一分計(jì)較;多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)索取;多一點(diǎn)關(guān)心，少一點(diǎn)冷漠!總之，用每一個人的熱心去溫暖這個空蕩的教室，處處就是愛了!而在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，可想而知，會有一個好的客觀環(huán)境的!而逐漸這樣一種風(fēng)氣，會潛移默化到每一個人的心中，自然會成為這個班的班魂!
3，發(fā)現(xiàn)能者，全面發(fā)展:高一更是一個孩子們初露鋒芒的時候，所以應(yīng)該慧眼識珠，發(fā)現(xiàn)更多有能力，有才藝的孩子!在學(xué)習(xí)之余，讓她們發(fā)揮聰明才智，比如說，搞好班級文化，組織好運(yùn)動會籌備工作，組織好新年聯(lián)歡會和各類班會等等。這樣，既讓孩子們得到全面的鍛煉和發(fā)展，也可以調(diào)動每一個孩子的熱情，順應(yīng)新課改的要求，真正的讓孩子們動起來!
高二---高中的駐點(diǎn)。
學(xué)過高中數(shù)學(xué)的都知道，駐點(diǎn)-是導(dǎo)數(shù)里的一個數(shù)學(xué)專有名詞!說的很通俗一點(diǎn)就是“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，但為什么我用駐點(diǎn)呢?因?yàn)?，在?shù)學(xué)中常見三次函數(shù)的圖像一般有兩個駐點(diǎn)，一個為先增后減的極大值點(diǎn)，另一個是先減后增的極小值點(diǎn)。這很形象地說明了高二的重要性!在高一沒有打好基礎(chǔ)的孩子，在這兒可以跟上，甚至可以逐步超越提高;還有的就是原來挺好，但在高二由于種種原因在學(xué)習(xí)上分心了，就會一落千丈，甚至?xí)數(shù)暨@三年的青春!通過這一屆的教學(xué)工作，我有了很深的體會!所以，在高二這部分我要細(xì)微的談一點(diǎn)!
1，學(xué)習(xí)與活動相協(xié)調(diào):隨著年齡的增長和一年的鍛煉，孩子們也逐步養(yǎng)成了自己的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要面對的現(xiàn)實(shí)就是學(xué)習(xí)強(qiáng)度的加大和課外活動的增多并存。所以，在高二的時候，要處理好學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系，進(jìn)一步協(xié)調(diào)兩者。平時生活中，沒有活動，就應(yīng)該抓緊一切時間，集中精力攻學(xué)習(xí)。如果，有活動，單獨(dú)利用課余時間或者自習(xí)課時間，高密度，高效率的完成，充分發(fā)揮集體的智慧，集思廣益，不要留任何后遺癥，以免孩子們上課分心，結(jié)果，適得其反!
2，技巧與積累相互補(bǔ):這一點(diǎn)，我要重點(diǎn)說一下。對于高二來說，課時緊，而且很多科目，都要面臨著結(jié)課，所以呢，在學(xué)習(xí)方法和技巧來說是很重要的!孩子們在高一就已經(jīng)形成了一套自己的學(xué)習(xí)方法或者思路，到了高二是正處于完善時期和拔高時期，所以老師講課的同時更應(yīng)該給孩子們滲透一些答題技巧，更多的提供一些思路的引領(lǐng)與啟發(fā)，真正的讓孩子們?nèi)コ蔀楂@取知識的主人，這樣一來就可以逐步提高孩子們的獨(dú)立思考探究的能力，對高考都是很有幫助的!既然說了技巧，又不能不談積累，這兩者缺一不可，所以我要說，積累也是很重要的!并且在高二積累還是有很充裕的時間，所以一定要抓緊小時間!小時間積累瑣碎知識，大時間提高看書與做題的能力!
3，考試與練習(xí)相結(jié)合:在高二這一年中，各種考試和各種類型的競賽也會相對增多，所以只有把考試與練習(xí)相結(jié)合，才會有更好的效果!把考試當(dāng)作練習(xí)，可以鍛煉應(yīng)考能力和心理素質(zhì);把練習(xí)當(dāng)作考試，可以提高作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，弄清每一個知識點(diǎn)，不留遺漏，增加備考覆蓋率!這樣，對大型考試有很好的提高，在考場上沉淀出的不僅是每一位學(xué)生的知識，更重要的是能力與素質(zhì)!
4，緊張與放松相輪換:心態(tài)在高二也很重要!這一階段正屬于壓力不高。所以，孩子們就容易放松心態(tài)，忽視每一堂課，遺漏很多知識點(diǎn)!但也有些孩子們隨著馬上要步入高三心里極度緊張，所以過于焦慮!這都很正常，在青春期的孩子們有這種心態(tài)，完全符合心理學(xué)的年齡心理特點(diǎn)。所以，班主任就應(yīng)該適時開開班會或者找同學(xué)單獨(dú)聊天談心，使整個班的氣氛趨向穩(wěn)定!
高三---高中的沖刺。
有人說，高三最辛苦，我卻說高三痛苦并快樂著!因?yàn)?，是高三磨練了我的意志，使我感受到了拼搏與奮斗的真諦。也或許是高三，讓我和孩子們的感情更深了!但是要說心得就應(yīng)該更理性一點(diǎn)了!所以，我要列的三個題目都是“穩(wěn)”字當(dāng)頭!到了高三，不光要沖，我感覺更重要的是“穩(wěn)”。只有保證“穩(wěn)”，我們才有后勁去沖!沖才能進(jìn)，進(jìn)才能勝!
1，穩(wěn)中求沖:我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在高三更重要的是先“穩(wěn)”后“沖”!因?yàn)?，我不希望孩子們一股腦的去沖了，結(jié)果成績弄了個忽上忽下，一點(diǎn)不穩(wěn)定，這樣不僅成績不理想，還會影響孩子們的心理，造成波動!所以，我說的是我們的基點(diǎn)就定在“穩(wěn)”上，只有在“穩(wěn)”上才會提升，更好地去沖刺啊!這樣，哪怕沖不出去，但也不至于下降，最起碼保證成績的穩(wěn)定，更重要的是還有很大的提升空間啊!
2，穩(wěn)中求進(jìn):“沖”完之后，我們要總結(jié)，要反思，這樣才會更理性的去面對下一次階段性考試和下一階段的復(fù)習(xí)，這樣才會有所提高!在這一階段，還要做的事就是要調(diào)整班里的氛圍，分別找不同層次的孩子們談心交流，鼓勁!讓她們?nèi)?jiān)持!才有可能進(jìn)步，更快的調(diào)整，超越自我!
3，穩(wěn)中求勝:一進(jìn)入倒計(jì)時50天，不要想著該結(jié)果了!因?yàn)?，付出還沒完呢!要想取得最后的勝利，那就只有“奮力一搏”了!此時，孩子們已經(jīng)疲憊，老師們也快透支了!但仍要堅(jiān)持，穩(wěn)住班心，穩(wěn)定人心，穩(wěn)住自己的心，不要被結(jié)果所誘惑!不能慌，更不能焦急，要想勝，就得最后使出殺手锏!也就是“保持”!說白了，還是要穩(wěn)!回歸課本，回歸原始知識，回歸舊題等等，不留知識疏漏點(diǎn)!這樣才會在最后的戰(zhàn)爭中“穩(wěn)”中求勝!
班級演講心得篇三
“班級演講稿心得體會”，作為一名學(xué)生，我深知演講的重要性。無論是在學(xué)術(shù)界、商務(wù)社交，還是在日常的集體活動、面試應(yīng)聘中，演講都是我們不可避免的一項(xiàng)任務(wù)。而在班級中，演講更是不可或缺的組成部分之一。本文，將就班級演講的經(jīng)驗(yàn)、技巧以及對于演講的一些見解談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：備課與準(zhǔn)備。
首先，對于班級演講，充分的備課是必不可少的。無論是主題、內(nèi)容、語言的準(zhǔn)備，還是對于聽眾的心理、反應(yīng)的考慮，都需要花費(fèi)一定的時間與心思。實(shí)現(xiàn)充分的備課，可以從以下幾個方面著眼：首先是主題的把握，主題應(yīng)該緊緊圍繞班級生活、學(xué)業(yè)或者時事熱點(diǎn)來定，以確保關(guān)注度和吸引力。其次是內(nèi)容的準(zhǔn)備，內(nèi)容應(yīng)該貼近生活，豐富多彩，深入淺出，使聽眾能夠易于理解和接受。最后則是語言的表達(dá)，不必刻意翻譯，要選擇一些簡單明了、真誠有力的語言表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
第三段：演講技巧。
演講時，有一些技巧與方法可以更好地提高演講效果。首先是肢體語言的運(yùn)用，要注意站姿和手勢的自然與統(tǒng)一，用眼神與觀眾交流，使自己的演講更生動活潑。其次是聲音和音量的調(diào)節(jié)，應(yīng)該深呼吸、呼吸自然，控制聲音有力、有節(jié)奏、有變化。最后是演講速度，應(yīng)該注意停頓的運(yùn)用，對著重點(diǎn)或者情感的表達(dá)適當(dāng)放慢語速。
第四段：連接觀眾的情感。
演講的重要目的是讓觀眾感同身受，而要通過連接觀眾的情感實(shí)現(xiàn)這一目的。開始演講時可以運(yùn)用一些幽默的話或者情感性的語言，吸引觀眾的注意。在演講時要根據(jù)觀眾的反應(yīng)來控制情感的表達(dá)。在演講中要注意將觀眾真實(shí)情感與自己的情感接軌，使演講更加接地氣，引起觀眾的共鳴和認(rèn)同。
第五段：結(jié)語。
總之，演講是我們每個人都需要掌握的一項(xiàng)技能，無論作為學(xué)生還是職場人士。而班級演講不僅可以培養(yǎng)我們的能力素質(zhì)，還可以鍛煉我們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。在演講中，我們要充分做好備課準(zhǔn)備，采取技巧和方法，增強(qiáng)情感表達(dá)，與觀眾產(chǎn)生聯(lián)系，從而展現(xiàn)最好的演講效果。通過反復(fù)的練習(xí)和應(yīng)用，我們可以逐漸提高我們的演講水平，展現(xiàn)出我們自己獨(dú)特的風(fēng)采。
班級演講心得篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《加強(qiáng)班級管理，提高育人效益》。
一直以來，班級管理工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，有人說：“班主任是學(xué)校里最苦的崗位”。在班主任工作的這些年中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。下面簡要的談?wù)勎以诎嗉壒芾矸矫娴囊恍┳龇ǎ划?dāng)之處，敬請大家批評指正。一、從愛出發(fā)，嚴(yán)字當(dāng)頭，努力做到勤、細(xì)、巧。
1、關(guān)愛和尊重學(xué)生
班級管理是一種藝術(shù)，一位管理不成功的班主任，其失敗的理由可能會有一百條，而一百位優(yōu)秀班主任，其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條，那就是熱愛和尊重學(xué)生?！叭绻麑W(xué)生是一個含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們在陽光里絢麗綻放”。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯也說過：“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑?！币虼?，班主任對學(xué)生的愛，勝過千次萬次的說教。這就要求我們在管理過程中要用真心去打動學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作知心朋友，敞開心扉，同時還必須有耐心，特別是對后進(jìn)生的教育，應(yīng)“長其善，救其失，揚(yáng)其長，促其變”，要善于尋找他們的“閃光點(diǎn)”，適時地給予各種形式的表揚(yáng)，從而增強(qiáng)他們的自信心和上進(jìn)心。關(guān)愛無小事，細(xì)小之處見真情，關(guān)愛要有差別，要“偏愛”后進(jìn)生、嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生。只有關(guān)愛尊重，才能贏得學(xué)生信任，班級這個大家庭才會溫馨和諧。
2、嚴(yán)字當(dāng)頭
美國著名軍事家埃德加?普里爾說過，由一頭獅子帶領(lǐng)一群羊?qū)?zhàn)勝一只羊帶領(lǐng)一群獅子。這句話給了我很大的觸動，因?yàn)樵谖铱磥?，班級管理也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，管理的成與敗，要看班主任這只領(lǐng)頭雁，能否嚴(yán)格要求他的群雁，時刻督促他們，不讓任何一只掉隊(duì)。作為班主任，我深知對待學(xué)生要嚴(yán)寬有度，要做到“以菩薩心腸行霹靂手段”、“大棒政策加懷柔政策”才行。
“不以規(guī)矩，無以成方圓?！卑嗉壒芾砉ぷ?，首先要立規(guī)矩。立規(guī)矩就要把握一個“嚴(yán)”字。“從嚴(yán)治班，從嚴(yán)治學(xué)”，本學(xué)期一開始，我根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況制定了《高一、16班班級管理量化細(xì)則》，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、休息、就餐、儀容儀表、跑操等所有方面詳細(xì)做出了規(guī)定并具體賦分，以做到“有法可依”，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生個人得分扣分制，定期評比、定期總結(jié)，加強(qiáng)紀(jì)律性，學(xué)習(xí)無不勝。
3、勤字為先班級管理工作千頭萬緒，大事小情，層出不窮。
因此班級管理勤勞是基礎(chǔ)，時間的付出是保證。班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、腦勤。我堅(jiān)持到校必先到班級，緊跟學(xué)生，了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，在課余時間里，我總是有空就到班級，與學(xué)生一起交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，與學(xué)生真正“打”成一片，而且爭取每到班級就要發(fā)現(xiàn)問題，努力不空手而回，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，從不使班級處于無序混亂狀態(tài)。班級管理多年來，我深刻體會到：班級管理最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
4、注重細(xì)節(jié)
我們常說“細(xì)節(jié)決定成敗”、“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，眼細(xì)，心細(xì)，手細(xì)，班級管理工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效。對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活觀察要細(xì)，無微不至；對學(xué)生指導(dǎo)要細(xì)，深入到每個細(xì)節(jié)。如值日生責(zé)任到人，飲水機(jī)、多媒體專人負(fù)責(zé)，教室墻壁有專門的美容師，不定期檢查桌椅、書、文具擺放是否整齊，入室即靜、入座即學(xué)、上課零低頭率、自習(xí)零抬頭率，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，使學(xué)生終身受益。
5、實(shí)干加巧
干巧能出奇制勝，巧能事半功倍。班級管理工作要多動腦筋，想辦法，實(shí)干加巧干。如經(jīng)常遇到學(xué)生犯錯誤時，班主任要善于控制自己的情緒，保持冷靜，心急吃不到熱豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很容易發(fā)生沖突，因而，不妨先保持冷靜、沉默，克制情緒，用冷處理的方法，既能使學(xué)生心悅誠服，也能體現(xiàn)教育者的風(fēng)范，巧勁往往能取得意想不到的效果。
我的演講完畢！謝謝大家！
班級演講心得篇五
近日，學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)班級演講比賽，我很榮幸能夠代表班級參加比賽。本次比賽不僅是一次展示個人能力的舞臺，更是鍛煉團(tuán)隊(duì)合作意識的機(jī)會。在本次比賽中，我深刻領(lǐng)悟到了許多道理，下面將為您分享我的體會和心得。
第一段：準(zhǔn)備工作的重要性。
在參加比賽之前，我們班級進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。由于本次比賽的主題是以團(tuán)隊(duì)為單位完成，所以我們先制定了一個詳細(xì)的計(jì)劃，明確了每個人的角色和任務(wù)，并對大家進(jìn)行了分工。在整個準(zhǔn)備期間，我們不斷思考、討論和調(diào)整，最終形成了一個完整的計(jì)劃，為我們在比賽中表現(xiàn)出色打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：溝通與協(xié)作的重要性。
在比賽時，我們班級表現(xiàn)出色，并最終獲得了第一名的好成績。在得到好成績的背后，溝通和協(xié)作是至關(guān)重要的。在團(tuán)隊(duì)合作中，難免會出現(xiàn)各種各樣的矛盾和不協(xié)調(diào)的情況。但是我們班級的每個人都能夠把自己的意見提出來，進(jìn)行思考和探討，最終達(dá)成共識。在整個過程中，我們始終保持著友好和諧的氛圍，這正是協(xié)作的最佳狀態(tài)。
第三段：角色明確，團(tuán)隊(duì)信任的建立。
在整個團(tuán)隊(duì)合作的過程中，每個人都有各自的能力和特長，我們在分工時充分考慮了這一點(diǎn)，并讓每個人都有能夠發(fā)揮自己特長的任務(wù)。在比賽中，每個人得到了展現(xiàn)自己能力的機(jī)會，從而增強(qiáng)了對自己能力的信心和自信心。同時，我們也相互依靠，互相支持，共同完成任務(wù)。在這個過程中，我們相互認(rèn)可，不斷建立了團(tuán)隊(duì)信任。
第四段：不斷反思，努力進(jìn)步。
雖然我們班級在比賽中取得了好成績，但同時也暴露出了一些問題。在比賽結(jié)束后，我們一起進(jìn)行了反思，深入分析問題產(chǎn)生的原因，并尋找解決的方法。在這個過程中，我們時刻保持著開放的心態(tài)，接受每個人的意見和建議。通過不斷地反思、調(diào)整和改進(jìn)，我們已經(jīng)變得更好了。
第五段：珍惜合作的機(jī)會，不停地前行。
在經(jīng)過這次團(tuán)隊(duì)合作的過程之后，我深刻領(lǐng)悟到：團(tuán)隊(duì)合作不僅能鍛煉自己的能力，也能讓我們認(rèn)識到集體的智慧，贏得成功的機(jī)會。同時，也了解到我們班級中的每個人都有不同的優(yōu)勢和不足，要通過充分發(fā)揮優(yōu)勢、盡量彌補(bǔ)不足來達(dá)成共同的目標(biāo)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要珍惜團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會，迎接更多的挑戰(zhàn)，不停地前行。
總之，在這次數(shù)學(xué)班級演講比賽中，我深切地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過多次討論和溝通，我們班級在比賽中取得了優(yōu)異的成績，在這個過程中，我們也彼此認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足，建立了更加牢固的信任和團(tuán)隊(duì)意識。這次比賽的成功還激勵著我們班級繼續(xù)努力前行，擁抱更多的機(jī)會與挑戰(zhàn)。
班級演講心得篇六
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，爭做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于x月_日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。
大慶一中_x_，外國語學(xué)校李_校長，初中部__，機(jī)關(guān)小學(xué)岳_校長，高中部_主任，實(shí)驗(yàn)一小_副校長，實(shí)驗(yàn)二小_副校長出席了大會并擔(dān)任演講比賽的評委。
參加比賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，緊扣工作實(shí)際;語言表達(dá)自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個細(xì)節(jié)都使評委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后，評委們當(dāng)場評分并公布成績。
通過此次活動，讓學(xué)生更加深入地了解“弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神”的真正含義，深刻詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個良好的平臺。
我到場之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：
1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸占了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。
2、沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時會出問題。
其他方面我覺得都做的很不錯，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題，如：
1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個人都做好了自己的事情。
2、在接待學(xué)委方面也做好了。
3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說明了情況，很好地處理這件事。
4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!
班級演講心得篇七
作為一位學(xué)生，演講是我們不可避免的任務(wù)，每次班級會議、匯報(bào)活動都需要進(jìn)行演講。在此過程中，我深深感悟到演講的重要性和技巧。以下是我個人在班級演講中的心得體會。
一、認(rèn)真準(zhǔn)備。
演講作為一門口才技巧，不是天生的，而是后天習(xí)得的。在演講之前，正確的認(rèn)識演講的重要性，充分準(zhǔn)備演講的內(nèi)容至關(guān)重要。準(zhǔn)備的內(nèi)容除了主題、主要論據(jù)、證據(jù)外，還包括場地、氣氛等。在演講之前多做準(zhǔn)備，才能讓自己有更好的表現(xiàn)和表達(dá)。
二、盡量放松。
做演講常常會讓我們感覺到緊張，好像無論如何都不能將表述清楚。在做演講之前，一定要盡可能地放松自己，不要讓緊張的情緒影響你的表現(xiàn)?？梢酝ㄟ^深呼吸、放松肌肉來緩解緊張程度，使自己心態(tài)更加平靜。
三、掌握語言技巧。
演講中語言的表達(dá)能力至關(guān)重要。要想讓自己的演講生動、有說服力，就必須掌握好語言技巧，使語言更加精彩。例如：運(yùn)用修辭手法，如比喻、夸張、排比等，讓內(nèi)容更加生動有趣；掌握語音語調(diào)，用聲音來表達(dá)語言的含義，增強(qiáng)表述的效果。
四、注意身體語言。
在演講中，身體語言的運(yùn)用對演講效果起到不可忽視的作用。要想讓聽眾更好地理解和接受自己的演講，必須注意身體語言的形態(tài)，如眼神交流、手勢配合等，以增強(qiáng)演講表現(xiàn)力，使聽眾可以更好地理解和體會演講內(nèi)容。
五、注意到場氣氛。
氣氛是影響演講效果的一個重要因素。要想做好演講，首先要注意到場氣氛，使整個演講的氣氛和諧、自然?？梢栽谘葜v中適當(dāng)增加互動環(huán)節(jié)，來搭建一個良好的氛圍，讓聽眾能夠主動參與，使演講效果更好。
總之，在演講過程中，認(rèn)真準(zhǔn)備、盡量放松、掌握語言技巧、注意身體語言、注意到場氣氛是我們在班級演講中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。只有將這些元素合理結(jié)合，并加以實(shí)踐，才能有效地提高自己的演講能力。同時，我的體會也告訴我們，做演講不是什么稀奇的事情，只要我們愿意和努力，都能夠成為一名出色的演講者。
班級演講心得篇八
在中學(xué)生活中，班級演講是一個常見而重要的環(huán)節(jié)。通過班級演講，同學(xué)們可以鍛煉自己的演講技巧，提高自信心，同時也能夠展示自己的想法和才華。在我參與的班級演講比賽中，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會，希望通過這篇文章與大家分享。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)行班級演講時，充分的準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，我選擇了一個興趣和自己了解程度較高的主題，這樣可以避免在演講過程中出現(xiàn)突然卡殼的情況。其次，我進(jìn)行了大量的調(diào)研和資料收集，確保自己對主題有全面的了解和深入的思考。然后，我開始編寫演講稿，注重邏輯清晰和語言流暢，同時加入一些生動有趣的例子和引用，以吸引聽眾的注意力。最后，我進(jìn)行了多次的練習(xí)，既可以熟悉自己的發(fā)音和語速，又可以找出自己需要改進(jìn)的地方。
第三段：結(jié)構(gòu)安排。
一個好的班級演講需要有清晰的結(jié)構(gòu)安排。一般而言，一個演講可以分為開頭、主體和結(jié)尾三個部分。開頭要引起聽眾的注意，并簡單地介紹一下主題和自己的立場。主體是演講的核心，要有邏輯性和說服力，可以列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)和論據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。結(jié)尾要做一個總結(jié)，并給聽眾一些啟示或留下一些思考的空間，讓他們在離開之后仍然記得自己的演講。
第四段：自信表達(dá)。
在班級演講中，自信的表達(dá)是十分重要的。我意識到，一個自信的演講者可以更好地吸引聽眾的注意力，并傳遞自己的觀點(diǎn)。為了增加自己的自信心，我在演講前進(jìn)行了一些積極的心理暗示和放松的練習(xí)。同時，我還要求和幾個朋友進(jìn)行了模擬演講，以此來磨練自己的演講技巧和增加自信心。在演講過程中，我盡量避免緊張和猶豫，保持穩(wěn)定而自信的心態(tài)，這樣可以讓觀眾更容易接受和理解我所表達(dá)的內(nèi)容。
第五段：收獲和反思。
通過班級演講的經(jīng)歷，我受益良多。首先，我學(xué)會了面對人群并自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這對提高溝通能力和人際交往能力都非常有幫助。其次，我深刻體會到準(zhǔn)備工作的重要性。只有在準(zhǔn)備充分的情況下，才能夠自信地面對聽眾并流利地表達(dá)自己的思想。另外，我還發(fā)現(xiàn)在演講中注重語言的生動和形象化可以更好地引起聽眾的興趣，并增強(qiáng)演講的說服力。最后，我也意識到演講并不只是一種技能，更是一種與人溝通和傳遞思想的能力，這對于我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的影響。
總結(jié)：通過班級演講，我不僅提高了自己的演講技巧和自信心，還學(xué)會了準(zhǔn)備工作的重要性，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。我希望通過我的分享，能夠鼓勵更多的同學(xué)積極參與班級演講，充分展示自己的才華和想法。
班級演講心得篇九
老師同學(xué)們：
大家好！
有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說給62位同學(xué)聽還是講給自己聽??？不流暢，有的同學(xué)一個因?yàn)橐f不下五遍，下文還接不上去，讓人聽著累。你說得也累，這種感覺會讓人受不了的！也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴，扭扭捏捏，站沒站相，首先讓人看了就不舒服。
其次會讓人認(rèn)為他沒自信，不會有更多的耐心去聽，即使他的回答再精彩。所以，姿態(tài)也很重要！風(fēng)度，是表現(xiàn)在各個細(xì)節(jié)方面的，比如說：春秋游中午吃飯時，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時，你能不計(jì)較的拾起來，不與別人爭論；別人撞倒你時，你對別人微笑，并告訴他你沒事，寬容別人。如果你能做到這點(diǎn)，你就是一個有風(fēng)度的人。儀態(tài)大方指的是儀態(tài)自然，要求儀態(tài)既要規(guī)則莊重，又要表現(xiàn)得得體實(shí)在。不要虛張聲勢，裝腔作勢。
因?yàn)轵湴?，使我對自己的人生對自己的未來期許頗高，使我在成長中頑強(qiáng)且堅(jiān)持！
謝謝。
班級演講心得篇十
敬愛的同學(xué)們：
他，是一位優(yōu)秀的公交車司機(jī)，也是20xx年肇慶十佳公交司機(jī)之一的龍師傅，他身為20路公交車司機(jī)，20xx年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱號。
“全心全意為人民服務(wù)，有集體榮譽(yù)感，能吃苦耐勞，還要保證安全。”現(xiàn)年50多歲的公交司機(jī)龍世梁認(rèn)為優(yōu)秀的公交司機(jī)必須具備上述特征。談及自己，他謙虛地說，還有欠缺，要更努力地提高服務(wù)質(zhì)量。20路公交車司機(jī)龍世梁，去年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱號。
據(jù)了解，20xx年龍世梁來到肇慶成為一名公交車司機(jī)，初來乍到的他人生地不熟，在拍檔李四峰的幫助下，很快熟悉了路況。記者得知，在工作中龍世梁碰到不少難忘的事情，譬如，“碰到醉酒攔車的市民，停也不是，不停也不是。停車讓他上來，又罵人”，碰到不文明的乘客，龍世梁采用“忍字訣”，以理服人?！白屢蛔?、說說好話，大事化小、小事化了，大家相互理解就好。”不講理的乘客只是個例，大部分乘客都很配合工作。他說，“有的乘客還不到站點(diǎn)，要下車，車上正直的乘客會主動幫忙勸阻要下車的乘客”，這讓他最為感動。
龍世梁總是將“安全”和“文明”掛在嘴邊。記者得知，他曾遇到一件驚險(xiǎn)的事。某日他聞到車內(nèi)有天那水（無色透明液體，有較濃香蕉氣味，易揮發(fā)和燃燒）的味道，就停車查看，但未發(fā)現(xiàn)可疑之物?！岸辔ｋU(xiǎn)啊，車上那么多人！”無奈之下，龍世梁撥打110報(bào)警?！斑@時，一名年輕男子立刻跑下車”，他說，“天那水就藏在座椅靠背處，而他緊靠椅背遮掩”。
作為一名共產(chǎn)黨員，龍世梁嚴(yán)格要求自己，在同事心中，他是一位謙虛好學(xué)、作風(fēng)正派的好司機(jī)，尤其在單位起帶頭作用。性格耿直的龍世梁言傳身教，幫助后進(jìn)司機(jī)進(jìn)步，雖是出于好意，但也會讓人誤解，可龍世梁從不計(jì)較?，F(xiàn)在，他不僅得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，還成為許多司機(jī)心中的好榜樣。
由于龍世梁的家人不在肇慶，他與妻子一般倆月見一面。雖然不能照顧家庭，但是他說，好在家人支持，理解我。
是啊，龍師傅那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我的演講完畢，謝謝大家。
班級演講心得篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
二班，徜徉在花的海洋，期待明天的精彩；
二班，沐浴著愛的陽光，憧憬明天的絢麗。
就在今天，我們在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，感受著煦日的溫暖，凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏，我們在這地平線上起飛吧！
溫馨教室的建立是集體的智慧，也是班集體的相互磨合，修煉，積淀，的過程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境，溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上，還應(yīng)該在軟環(huán)境上。
高二班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級，但在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴，即使有再大的困難，我們都相親相愛，相濡以沫，共同奮斗，齊頭并進(jìn)，更加不會讓任何一名同學(xué)有“誰憐一片影，相失萬重云”的形影相吊，孤立無援之感，只會讓所有人都能感覺到，無論遇到多少個坎，我們都共同跨過，永不氣餒，永不言敗。其次，班干部記下了我們班所有人的生日，每逢有人生日，全班就送給那位同學(xué)一件小禮物，雖然普通，但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了，其他同學(xué)都紛紛噓寒問暖，雪中送炭，“相濡以沫，不如相忘于江湖。”最近，我們班的同學(xué)一聽說有捐血的活動，大家都積極、踴躍地去參與這項(xiàng)活動，在紅紙上落上大名，獻(xiàn)出自己的一份愛心。一幕幕的情景令人感動萬分，如一團(tuán)烈火熊熊地燃燒，來得猛烈。讓整個班級都營造了一個家的氛圍，和諧互助，關(guān)愛他人。
可是，矛盾也會有發(fā)生的時候，我們班也不例外。有次，我們班的女生之間出了一點(diǎn)小問題，而我們選擇的并不是逃避責(zé)任，推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)和面對。于是女班長帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_會，討論解決問題的`方法，大家各抒己見，說出彼此之間的問題和誤會。
無規(guī)矩不成方圓，自從有了班規(guī)以后，同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯，遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn)，由上學(xué)期那些龐大的數(shù)目令人嘆息，到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜，這是個飛躍的進(jìn)步。我總相信，人是有劣根性的，只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個好班，才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
和以前相比，我們班的確做了很多實(shí)效性的措施。現(xiàn)在我們在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫的靜、潔、雅這三個大字，蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力，意義深遠(yuǎn)的內(nèi)涵讓我們不斷反思，這也是對我們班的鼓勵和典勉。只不過如今我們的學(xué)習(xí)成績還是有點(diǎn)差強(qiáng)人意。但是，我們會不懈努力的，因?yàn)槲覀兂浞窒嘈盼覀冏约旱哪芰?，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利。正是不輕言放棄，才有一個壯美的人生，贏得世人的尊重。白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，知識改變命運(yùn)，熱血鑄造青年，加油??！高二班的同學(xué)們，相信二班，相信自己，我能行！
班級演講心得篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
老師——代表一種責(zé)任，一種使命。這個職業(yè)神圣而艱辛，但我們無怨無悔。為了所有的孩子，為了所有的孩子，我們用深情詮釋生活，用微笑寫下希望。因?yàn)槲覀兩钌畹闹?，我們不是棟梁，但是我們的事業(yè)是棟梁，我們不是未來，我們的學(xué)生才是未來！
如今，越來越多的人帶著熱情、尊重、理解和關(guān)心把注意力轉(zhuǎn)向我們，這使得我們與學(xué)生度過的每一個普通的日日夜夜都有了更多不尋常的意義。我們也經(jīng)歷了從幼稚到成熟的人生歷程中成長的艱辛和快樂，真正體會到老師是光榮的，教學(xué)是嚴(yán)肅的，講臺是神圣的。
教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，需要我們奉獻(xiàn)自己。教育是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿?；教育是一門多彩的藝術(shù)，需要我們創(chuàng)新；教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們的共同參與和共同努力。我們是放下學(xué)生夢想，點(diǎn)燃學(xué)生激情，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)步，用人格魅力塑造學(xué)生優(yōu)雅品味的人。我們善于說服，我們在戴月飛翔。在教育改革的浪潮中，我們將在教書育人的實(shí)踐中與學(xué)生一起成長和進(jìn)步。
新年將至，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康，工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
班級演講心得篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是474班奉琪，很高興今天能作為高三代表在此發(fā)言。
沐浴著和煦的春風(fēng)，滿懷著美好的希望，充盈著奮斗的豪情，我們20xx屆全體職中學(xué)子在此面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，許下我們的豪情壯志!
一百天，高考就橫亙在我們的面前，高考和眾多的比賽一樣，是年輕的戰(zhàn)場、是層層的選拔、是需要全身心的付出與投入。但高考不像聚光的舞臺那樣充滿鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)。
是的，不是高三的學(xué)生不知道高三學(xué)生的累;不是高三的老師不知道高三學(xué)生的難;不是高三的學(xué)生家長不知道高三學(xué)生的苦!
在距離高考只有一百天的日子里，或許很多同學(xué)會陷入迷茫，會想:我的基礎(chǔ)不好，該怎么辦呢?同學(xué)們!過去的儼然成為了過去，這不代表在未來的這些日子你還是處于0的階段。在這最后的沖刺環(huán)節(jié)，請不要放棄自己，因?yàn)槲覀兊纳磉呥€有敬愛的老師可愛的同學(xué)在陪伴著你。
同學(xué)們，展望未來，一百天就在我們腳下，我們要執(zhí)著自信、踏踏實(shí)實(shí)地走過。我們要珍惜光陰、勤奮學(xué)習(xí);我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即，我們要用鐵的意志去拼搏，我們要用雙手撐起職中的輝煌!我們承諾:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還!我們要證明:沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!
同學(xué)們!敢問路在何方?路在腳下。我們不能預(yù)知最后結(jié)果究竟如何，但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步至少無悔我們的青春。在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅(jiān)定的步伐，走向高考之路，迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)!我相信，努力拼搏的背后，必然是象牙塔的大門。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，奮斗一百天智慧與夢想能在六月盡情綻放;奮斗一百天未來與希望就能在六月美麗奪目;奮斗一百天汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光;奮斗一百天20xx年高考便是我們的勝利我們的輝煌!
最后，祝愿同學(xué)們在即將到來的20xx年高考中取得優(yōu)異的成績，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來，下一次我們世界精彩處見!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
班級演講心得篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！今天我演講的題目是《我們溫馨的班級》。
每天清晨，我們伴隨著小鳥的歌唱來到這美麗的校園。在這個綠樹成蔭，鳥語花香的地方；在這個和諧優(yōu)美，充滿生機(jī)的地方；在這個窗明幾凈，溫馨如家的地方，生活著我們——一群快樂無憂的莘莘學(xué)子。我們愛我們美麗的校園，我們更愛我們溫馨的班級—六年級（1）班。
步入我們的班級，給人以干凈整潔，漂亮美觀的.感覺。寬敞明亮的教室里擺放著一排排整齊的課桌椅，講桌、飲水機(jī)被同學(xué)們擦得干干凈凈，小小書柜里有集滿智慧的書籍，同學(xué)們在這里增長了知識，拓寬了視野，瞧，內(nèi)容豐富的手抄報(bào)和人物展示欄彰顯了我們的個性。這有序而美麗的一切都?xì)w功于同學(xué)們的勤勞，凝聚著同學(xué)們的心血。
在六一班這個大家庭中，個性鮮明的我們發(fā)揮其所長，各盡其責(zé)，為班級贏得了不少榮譽(yù)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，真誠相待，共享快樂，分擔(dān)憂愁。課上聽講認(rèn)真，積極討論，課下談笑風(fēng)生，快樂玩耍，是多么溫馨和諧的畫面！渴望知識、尊重老師、友愛同學(xué)，講文明、講禮貌、講誠信、是每位同學(xué)追求的目標(biāo)。
年來她伴隨著我們成長，是我們這個大家庭中的重要成員。她每一句溫馨的話語都溫暖著我們幼小的心靈，她每一句中肯的批評都指引著我們不斷進(jìn)步。
這就是我們溫馨的班級，自由、和諧、互動、交流，更是關(guān)愛。她是我們生活、學(xué)習(xí)的樂園，我們愛她，我們更要為她增光添彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
班級演講心得篇十五
翠崗中學(xué)初一（七）班是個溫暖的大家庭，班里的同學(xué)從進(jìn)校時的陌生，到此時的融洽氛圍，這都與班主任張志強(qiáng)老師的悉心引導(dǎo)、積極組建的辛勞密不可分。七班的家委會也于九月初成立，由張老師進(jìn)行了部委分工：分為生活部、財(cái)務(wù)部、信息部、宣傳部、義工部五個部門，并推選出會長。正是由于家長們的熱心參與，使得各部分工明確，家委會的工作有條不紊的進(jìn)行，做好七班的”后勤“工作。
在孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，家委會發(fā)揮了橋梁作用，一點(diǎn)做法與經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)分享如下：
1。 搭建好班級與家長交流溝通的平臺：開學(xué)初建立好班級qq、微信、優(yōu)酷視頻、百度云等多媒體信息化網(wǎng)絡(luò)，方便老師與家長更好的交流、溝通，以及班級實(shí)時動態(tài)信息內(nèi)容的發(fā)布，更好的多角度的展示班級風(fēng)采。
2。 參與班級資金的管理事務(wù)，使班級的各項(xiàng)支出公開、透明化，合理的支配班級的各項(xiàng)費(fèi)用，定期公布支出明細(xì)，做到賬目清晰。
3。 及時關(guān)注班級動態(tài)，召開家委會議與班主任張老師進(jìn)行分析、了解孩子在校情況，班級紀(jì)律等，提出合理化建議，同時支持好學(xué)校開展的各項(xiàng)教學(xué)、體育活動。
4。 對班級的環(huán)境布置，家長們?nèi)翰呷毫?，逐步讓七班成為翠崗中學(xué)綠色生態(tài)化教室的典范，讓孩子們在溫馨的環(huán)境里安心讀書、學(xué)習(xí)。
5。 積極組織配合好班級開展的各項(xiàng)活動，如丁立梅作品研讀會；兒童福利院送溫暖活動；節(jié)假日里的咖啡文化分享活動；親子羽毛球比賽；愛的教育與規(guī)則教育的`主題辯論；七班的首屆美食節(jié)等，在這些豐富多彩的活動中，增進(jìn)了老師、家長與孩子們的情感交流。
在以后的日子里，家委會成員們依然會繼續(xù)做好家校聯(lián)合教育工作，做班主任的好幫手，讓七班的孩子們朝著自己理想目標(biāo)大步奔跑。
班級演講心得篇十六
放學(xué)后夕陽也都會是我們的
不會再仰慕更多了
唱一首屬于我們的歌
讓我們的傷都慢慢慢的愈合
明天我又會是全新的oh~ho
青春是手牽手坐上了
都不回頭的火車
總有一天我們都老了
不會遺憾就ok了
傷心的都忘記了
只記得這首笑忘歌
那一年天空很高風(fēng)很清澈
從頭到腳趾都快樂
我和你都約好了
要再唱這首笑忘歌
這一生只愿只要平凡快樂
誰說這樣不偉大呢
大學(xué)，是夢開始的地方，我們懷揣著夢想來到了這里。生活的點(diǎn)滴描繪出一幅幅風(fēng)雨同舟的畫面，縈繞在我腦海里。站軍姿，我們揮汗如雨，唱軍歌，我們氣勢如虹，會軍操，我們英姿颯爽，汗水將此刻銘記。
青春路上的我們，含蓄，熱烈，奔放，執(zhí)著，坐上了這趟永不回頭的青春列車。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，成長路上的我們拒絕重蹈覆轍，青春是人生的實(shí)驗(yàn)課，錯也要錯得很值得。
過往與現(xiàn)在，熟悉與陌生，行走在倒敘的時光里，牽動著我們每一絲回憶，隨著時間的流逝感悟慢慢累積，在成長的道路上，就算跌倒也要拍拍塵土向前走，因?yàn)槲覀兊娜松€在繼續(xù)。三年的時光，友誼是我們最寶貴的財(cái)富，生命此刻絕非瞬間。
各位觀眾朋友大家好（閩南語）
聽完我們小慶同學(xué)那真情流露的演講，此時我的內(nèi)心是相當(dāng)?shù)?激動，用一句簡單的話，在這一刻我。淚流滿面！
我們熱愛祖國，與它同心
地震震不斷我們堅(jiān)挺的脊梁
雪災(zāi)冰封不了我們炙熱的心
旱災(zāi)干涸不了我們
我們熱愛集體，榮辱共存
acm程序設(shè)計(jì)的歷史性奪銀
正寶教育杯上的嶄露頭角
足球場上的信技三連冠，校賽協(xié)和第一冠
班級演講心得篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年級91班的歐浩威，今天我演講的題目是《我們身邊的真善美》。
羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖瑢W(xué)們，你的身邊缺少真善美嗎？答案不是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，又迎來了新的一周。每周的衛(wèi)生打掃，都是責(zé)任心的一種體現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)，每一次值日，鍛煉的不僅是我們做事的態(tài)度，而且校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn)。我們班有空閑時間的同學(xué)自發(fā)來到操場，拿起掃把，彎下腰，默默地掃起來。他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)之間的真情就這樣傳遞著，默默溫暖著每個人的心。
圾等行動支持著我們，這不就是大家心靈美的真實(shí)表現(xiàn)嗎？
校園里不是缺少真善美，身邊也不缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)了身邊的真誠、善良和美好嗎？ 我的演講完畢！謝謝大家！
班級演講心得篇十八
各位朋友們：
大家好!
今天我演講的主題是——孝在我心中，做個有道德的人。
抱著一顆忐忑的心走上這讓我榮幸卻又彷徨的講臺。我們都長大了，回望那段我們哭著、笑著的無所顧忌的年華，真的走過了，我該開心還是難過?前些日子，身體稍有不適，連續(xù)幾個晚上都在做噩夢，夢里有他們，爺爺。爸爸。媽媽……啾。啾的寒風(fēng)中，他們的背后，除了狂風(fēng)卷起的塵埃，一無所依，孤零零的顫抖、顫抖。
夢醒來，寒夜中冒出了冷汗。是呀，我們都長大了，他們也都老了，但自私的我們卻忘了人世的承諾：落葉亦歸根。
而后幾天，當(dāng)我拖著疲倦的身軀從教室走出，看到那久違的陽光，不知怎么的，心里涌起了一股酸楚。生活不會給人停留的機(jī)會，而“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
天下的兒女們，樹大不忘根，我們都有那份責(zé)任：尊愛盡孝。
我們都知道我們是父母的孩子;可是很多時候我們卻忘了;當(dāng)那些很“有趣”的洋節(jié)你派發(fā)了滿天的賀卡;當(dāng)你認(rèn)為在屬于你的很有樂趣的party里面;當(dāng)你還沉溺于你所謂的青春浪漫里面;當(dāng)你還在以青春的“迷茫”為借口，肆意的溜達(dá)時;當(dāng)你左手青春，右手年華的吟唱時;你可曾給家人多一聲問候?;或許我們總會厭煩媽媽的嘮叨，父親的嚴(yán)厲;你可以用你“已經(jīng)長大”的借口塞住他們而后摔門而走;父母也曾經(jīng)年輕過;你不覺得你的借口是那樣的荒謬嗎?;也或許我們常討論穿哪種衣服更拉風(fēng)，哪種游戲更好玩;其實(shí)父母也曾經(jīng)有過很多興趣愛好;只是有了我們之后，十幾年的心思都放在了我們身上;所有的興趣愛好都被一份愛所融化;所以，我暫且不說十幾年養(yǎng)育之恩;說白了，沒有他們，哪來的你;父母只希望我們能好好的;自愛，朋友們!
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地。
我的演講完畢，謝謝大家。
班級演講心得篇十九
我驕傲，我是90后！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)五星紅旗每一次升起在我們面前，陽光又一次灑進(jìn)菁菁校園的時候；當(dāng)我們驕傲地舉起雙手，嘹亮的國歌聲在我們耳畔回響的時候；當(dāng)我們過著無憂的生活，奢侈地?fù)]霍著我們所擁有的東西的時候，我們不禁自豪地宣稱：我驕傲，因?yàn)槲沂?0后！
我們是幸福的，有著安閑舒適的生活，從小，我們大多是家里唯一的子女，是父母最珍貴的，我們這些家里的小公主與小皇帝，過著飯來張口、衣來伸手的日子。就這樣，我們在舒適的環(huán)境中，漸漸地變得迷茫：當(dāng)我們看到汶川大地震中，四川同胞被壓在廢墟里里的時候，少了一份同情；當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候，少了一份愛心；當(dāng)朋友需要幫助的時候，少了一份熱情。開展班級活動的時候，我們看不到同學(xué)們的激情，更多的是冷漠和鄙視。我們甚至把老師的教導(dǎo)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，把父母的叮囑當(dāng)作嘮叨。為此，我們被社會賦予為不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒有愛心的代言人。我感到悲哀，更感到難過。親愛的同學(xué)們，我想你們也不愿意生活在這樣的陰影下，難道你們相當(dāng)寄生蟲嗎？難道你們想被現(xiàn)代社會淘汰嗎？不，你們不該也不能再沉淪下去，讓我們徹底地拋掉這些惡習(xí)，作時代驕傲的90后吧！
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，這是時代的呼喚，也是社會的必然。90后的.我們正處于少年時期，有著蓬勃的朝氣，奮發(fā)向上的力量，我們憧憬著美好的未來，我們會為著自己的理想和期望去拼搏和努力，我們的心靈向往著陽光，向往著快樂，我們有獨(dú)立的想法，我們敢想敢做，我們自信，積極向上，我們能用自己的努力證明：我能行。
同學(xué)們，證明自己吧！不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯麗的行動，只需要我們從身邊的小事做起，作一名文明禮貌的90后：不講臟話與粗話，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛幼，尊敬師長，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不鋪張浪費(fèi)，孝敬父母，愛勞動，愛學(xué)習(xí)。我們更要以寬容的心態(tài)去賞識這個社會，以良好的心態(tài)展現(xiàn)我們青春的活力，清醒認(rèn)識自己的責(zé)任，以正確的姿態(tài)面對社會的挑戰(zhàn)。親情，友情永遠(yuǎn)都是最真誠而不可替代的，平時多與家人溝通，多一份愛心、寬容與熱情。
我呼吁所有的90后，用實(shí)力向世人證明，我們有信心，我們有實(shí)力，我們是無與倫比的！我們會挑起時代賦予我們的重?fù)?dān)，走向更加美好的明天！20年后，我們能無愧于社會的信任，自豪地說：“我驕傲！因?yàn)槲沂?0后!”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
班級演講心得篇一
近日，我與同學(xué)們在數(shù)學(xué)課上進(jìn)行了一次班級演講。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。從準(zhǔn)備演講內(nèi)容到最后的演講實(shí)踐，我學(xué)到了不少東西。今天，我想和大家分享一下我的心得體會。
第一部分——準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)行班級演講前，我們做足了準(zhǔn)備工作。首先，我們在班級群里進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴，想出了一些主題，之后就利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了查找和收集相關(guān)資料。在整理好資料后，我們進(jìn)行分工合作，每個人負(fù)責(zé)了一個重要部分。
對于我的這個小組來說，我負(fù)責(zé)了論據(jù)和數(shù)據(jù)的搜集。在這個過程中，我了解到了不少新穎有趣的數(shù)學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這些資料對我們演講的成果起到了至關(guān)重要的作用。
第二部分——溝通交流。
在準(zhǔn)備演講時，我們小組會定期召開會議，討論和交流，以避免出現(xiàn)交叉或重復(fù)的情況。我們通過這種方式不斷完善演講內(nèi)容，以確定最終的演講大綱。
我認(rèn)為，溝通和交流是團(tuán)隊(duì)合作的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，我們可以互相了解自己的工作，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。這樣的完美協(xié)調(diào)在演講表現(xiàn)上也能得到體現(xiàn)，使我們做出優(yōu)秀的表現(xiàn)。
第三部分——演講表現(xiàn)。
我們成功地演講了我們準(zhǔn)備好的內(nèi)容，在表達(dá)出我們的思路的同時，也在觀眾聽得非常投入。
我相信，在演講時良好的語調(diào)和姿勢至關(guān)重要。我認(rèn)為要清晰地發(fā)言，輕松自然地表達(dá)思路，并使用各種手勢來支撐觀點(diǎn)。同樣，通過同伴之間及時的支持和鼓勵，也能夠增強(qiáng)信心和表現(xiàn)力。
第四部分——反饋和改進(jìn)。
我們也注意到觀眾在演講過程中的反應(yīng)，他們發(fā)出了喝采和鼓掌。他們的熱情和反饋?zhàn)屛覀兏优ρ葜v，提高表現(xiàn)力。
在評估演講時，我們也注意到一些改進(jìn)的細(xì)節(jié)。例如，在演講時應(yīng)避免口吃或輕描淡寫地處理問題。在后來的演講中，我們都改進(jìn)了這些細(xì)節(jié)，進(jìn)一步提高了演講效果。
第五部分——總結(jié)和感悟。
在這次演講中，我們充分學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作計(jì)劃和交流及演講技巧。這是一次難得的機(jī)會，使我不僅學(xué)會了如何做好演講，而且更關(guān)注整個演講過程。
我認(rèn)為我們的班級演講不僅是一次成功的演講，而且也是整合各自知識和技能的重要時刻。總的來說，這是演講過程中既有挑戰(zhàn)又有成就的課程。
班級演講心得篇二
周而復(fù)始，又是一個寧靜的夏天!當(dāng)我們辛苦忙碌了一年，等待假期來了的時候，卻又要和三年朝夕相處的孩子們說再見了!看著手里的畢業(yè)照，仿佛軍訓(xùn)就在昨天!回想起，緊張又充實(shí)的高三，不由的感覺假期中的我，有一絲空虛與失落!但，心里也稍微有一絲坦然，他們即將在未來的生活中馳騁。當(dāng)我在心里默默地祝福她們的時候，不知不覺得開始寫下我這三年的心得了!
因?yàn)檫@一屆的三年，留下的回憶太多了!所以，我不想像以前一樣，泛泛而論，還是分年，分段，分條來談，與大家共勉。最后，再總說一下!
高一---高中的奠基。
俗話說，萬事開頭難。高一，就是高中三年的根本，也就是這棵蒼天大樹的樹根!而且高一是初中到高中的一個重要轉(zhuǎn)折，很多學(xué)習(xí)方法和生活方式都是在這階段養(yǎng)成，所以我們要更加重視起來!換句話說，在高一班級管理中，最重要的是打基礎(chǔ)!
1，樹立規(guī)范，完善管理:因?yàn)?，剛剛?jīng)歷過軍訓(xùn)，孩子們對這種軍事化管理還是有一種認(rèn)識!所以，應(yīng)該進(jìn)一步讓孩子們在心里下意識的形成一種規(guī)范，這樣可以更好地進(jìn)入高一的學(xué)習(xí)生活中來!比如，在十七中校規(guī)的基礎(chǔ)上制定班規(guī)，使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化;對班委會的成員進(jìn)行較細(xì)的分工，加強(qiáng)班委的責(zé)任心;為適應(yīng)高中高強(qiáng)度，高難度，高密度的學(xué)習(xí)生活，組建學(xué)習(xí)小組，使老師在學(xué)習(xí)管理上更方便;強(qiáng)化衛(wèi)生意識，注重責(zé)任培養(yǎng)，落實(shí)到人，搞得細(xì)致等方面。
2，營造氛圍，強(qiáng)化班風(fēng):一個好班，一個強(qiáng)有力的班，一個有凝聚力的班，一定有一種好的氛圍，更要有一種班魂!也就是我們平常所說的班風(fēng)!這個班魂或者說班風(fēng)的形成，有時候取決于班主任或班長的意志決策與性格，但有時候還是依賴于每一個人的共同營造!我一再強(qiáng)調(diào)，要創(chuàng)造一個溫暖的，有人情味的集體;我們的班長也再努力的構(gòu)建一個和諧的家，但是，更需要的是每一個人都把這里當(dāng)作自己的家!多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一分計(jì)較;多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)索取;多一點(diǎn)關(guān)心，少一點(diǎn)冷漠!總之，用每一個人的熱心去溫暖這個空蕩的教室，處處就是愛了!而在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，可想而知，會有一個好的客觀環(huán)境的!而逐漸這樣一種風(fēng)氣，會潛移默化到每一個人的心中，自然會成為這個班的班魂!
3，發(fā)現(xiàn)能者，全面發(fā)展:高一更是一個孩子們初露鋒芒的時候，所以應(yīng)該慧眼識珠，發(fā)現(xiàn)更多有能力，有才藝的孩子!在學(xué)習(xí)之余，讓她們發(fā)揮聰明才智，比如說，搞好班級文化，組織好運(yùn)動會籌備工作，組織好新年聯(lián)歡會和各類班會等等。這樣，既讓孩子們得到全面的鍛煉和發(fā)展，也可以調(diào)動每一個孩子的熱情，順應(yīng)新課改的要求，真正的讓孩子們動起來!
高二---高中的駐點(diǎn)。
學(xué)過高中數(shù)學(xué)的都知道，駐點(diǎn)-是導(dǎo)數(shù)里的一個數(shù)學(xué)專有名詞!說的很通俗一點(diǎn)就是“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，但為什么我用駐點(diǎn)呢?因?yàn)?，在?shù)學(xué)中常見三次函數(shù)的圖像一般有兩個駐點(diǎn)，一個為先增后減的極大值點(diǎn)，另一個是先減后增的極小值點(diǎn)。這很形象地說明了高二的重要性!在高一沒有打好基礎(chǔ)的孩子，在這兒可以跟上，甚至可以逐步超越提高;還有的就是原來挺好，但在高二由于種種原因在學(xué)習(xí)上分心了，就會一落千丈，甚至?xí)數(shù)暨@三年的青春!通過這一屆的教學(xué)工作，我有了很深的體會!所以，在高二這部分我要細(xì)微的談一點(diǎn)!
1，學(xué)習(xí)與活動相協(xié)調(diào):隨著年齡的增長和一年的鍛煉，孩子們也逐步養(yǎng)成了自己的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要面對的現(xiàn)實(shí)就是學(xué)習(xí)強(qiáng)度的加大和課外活動的增多并存。所以，在高二的時候，要處理好學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系，進(jìn)一步協(xié)調(diào)兩者。平時生活中，沒有活動，就應(yīng)該抓緊一切時間，集中精力攻學(xué)習(xí)。如果，有活動，單獨(dú)利用課余時間或者自習(xí)課時間，高密度，高效率的完成，充分發(fā)揮集體的智慧，集思廣益，不要留任何后遺癥，以免孩子們上課分心，結(jié)果，適得其反!
2，技巧與積累相互補(bǔ):這一點(diǎn)，我要重點(diǎn)說一下。對于高二來說，課時緊，而且很多科目，都要面臨著結(jié)課，所以呢，在學(xué)習(xí)方法和技巧來說是很重要的!孩子們在高一就已經(jīng)形成了一套自己的學(xué)習(xí)方法或者思路，到了高二是正處于完善時期和拔高時期，所以老師講課的同時更應(yīng)該給孩子們滲透一些答題技巧，更多的提供一些思路的引領(lǐng)與啟發(fā)，真正的讓孩子們?nèi)コ蔀楂@取知識的主人，這樣一來就可以逐步提高孩子們的獨(dú)立思考探究的能力，對高考都是很有幫助的!既然說了技巧，又不能不談積累，這兩者缺一不可，所以我要說，積累也是很重要的!并且在高二積累還是有很充裕的時間，所以一定要抓緊小時間!小時間積累瑣碎知識，大時間提高看書與做題的能力!
3，考試與練習(xí)相結(jié)合:在高二這一年中，各種考試和各種類型的競賽也會相對增多，所以只有把考試與練習(xí)相結(jié)合，才會有更好的效果!把考試當(dāng)作練習(xí)，可以鍛煉應(yīng)考能力和心理素質(zhì);把練習(xí)當(dāng)作考試，可以提高作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，弄清每一個知識點(diǎn)，不留遺漏，增加備考覆蓋率!這樣，對大型考試有很好的提高，在考場上沉淀出的不僅是每一位學(xué)生的知識，更重要的是能力與素質(zhì)!
4，緊張與放松相輪換:心態(tài)在高二也很重要!這一階段正屬于壓力不高。所以，孩子們就容易放松心態(tài)，忽視每一堂課，遺漏很多知識點(diǎn)!但也有些孩子們隨著馬上要步入高三心里極度緊張，所以過于焦慮!這都很正常，在青春期的孩子們有這種心態(tài)，完全符合心理學(xué)的年齡心理特點(diǎn)。所以，班主任就應(yīng)該適時開開班會或者找同學(xué)單獨(dú)聊天談心，使整個班的氣氛趨向穩(wěn)定!
高三---高中的沖刺。
有人說，高三最辛苦，我卻說高三痛苦并快樂著!因?yàn)?，是高三磨練了我的意志，使我感受到了拼搏與奮斗的真諦。也或許是高三，讓我和孩子們的感情更深了!但是要說心得就應(yīng)該更理性一點(diǎn)了!所以，我要列的三個題目都是“穩(wěn)”字當(dāng)頭!到了高三，不光要沖，我感覺更重要的是“穩(wěn)”。只有保證“穩(wěn)”，我們才有后勁去沖!沖才能進(jìn)，進(jìn)才能勝!
1，穩(wěn)中求沖:我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在高三更重要的是先“穩(wěn)”后“沖”!因?yàn)?，我不希望孩子們一股腦的去沖了，結(jié)果成績弄了個忽上忽下，一點(diǎn)不穩(wěn)定，這樣不僅成績不理想，還會影響孩子們的心理，造成波動!所以，我說的是我們的基點(diǎn)就定在“穩(wěn)”上，只有在“穩(wěn)”上才會提升，更好地去沖刺啊!這樣，哪怕沖不出去，但也不至于下降，最起碼保證成績的穩(wěn)定，更重要的是還有很大的提升空間啊!
2，穩(wěn)中求進(jìn):“沖”完之后，我們要總結(jié)，要反思，這樣才會更理性的去面對下一次階段性考試和下一階段的復(fù)習(xí)，這樣才會有所提高!在這一階段，還要做的事就是要調(diào)整班里的氛圍，分別找不同層次的孩子們談心交流，鼓勁!讓她們?nèi)?jiān)持!才有可能進(jìn)步，更快的調(diào)整，超越自我!
3，穩(wěn)中求勝:一進(jìn)入倒計(jì)時50天，不要想著該結(jié)果了!因?yàn)?，付出還沒完呢!要想取得最后的勝利，那就只有“奮力一搏”了!此時，孩子們已經(jīng)疲憊，老師們也快透支了!但仍要堅(jiān)持，穩(wěn)住班心，穩(wěn)定人心，穩(wěn)住自己的心，不要被結(jié)果所誘惑!不能慌，更不能焦急，要想勝，就得最后使出殺手锏!也就是“保持”!說白了，還是要穩(wěn)!回歸課本，回歸原始知識，回歸舊題等等，不留知識疏漏點(diǎn)!這樣才會在最后的戰(zhàn)爭中“穩(wěn)”中求勝!
班級演講心得篇三
“班級演講稿心得體會”，作為一名學(xué)生，我深知演講的重要性。無論是在學(xué)術(shù)界、商務(wù)社交，還是在日常的集體活動、面試應(yīng)聘中，演講都是我們不可避免的一項(xiàng)任務(wù)。而在班級中，演講更是不可或缺的組成部分之一。本文，將就班級演講的經(jīng)驗(yàn)、技巧以及對于演講的一些見解談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：備課與準(zhǔn)備。
首先，對于班級演講，充分的備課是必不可少的。無論是主題、內(nèi)容、語言的準(zhǔn)備，還是對于聽眾的心理、反應(yīng)的考慮，都需要花費(fèi)一定的時間與心思。實(shí)現(xiàn)充分的備課，可以從以下幾個方面著眼：首先是主題的把握，主題應(yīng)該緊緊圍繞班級生活、學(xué)業(yè)或者時事熱點(diǎn)來定，以確保關(guān)注度和吸引力。其次是內(nèi)容的準(zhǔn)備，內(nèi)容應(yīng)該貼近生活，豐富多彩，深入淺出，使聽眾能夠易于理解和接受。最后則是語言的表達(dá)，不必刻意翻譯，要選擇一些簡單明了、真誠有力的語言表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
第三段：演講技巧。
演講時，有一些技巧與方法可以更好地提高演講效果。首先是肢體語言的運(yùn)用，要注意站姿和手勢的自然與統(tǒng)一，用眼神與觀眾交流，使自己的演講更生動活潑。其次是聲音和音量的調(diào)節(jié)，應(yīng)該深呼吸、呼吸自然，控制聲音有力、有節(jié)奏、有變化。最后是演講速度，應(yīng)該注意停頓的運(yùn)用，對著重點(diǎn)或者情感的表達(dá)適當(dāng)放慢語速。
第四段：連接觀眾的情感。
演講的重要目的是讓觀眾感同身受，而要通過連接觀眾的情感實(shí)現(xiàn)這一目的。開始演講時可以運(yùn)用一些幽默的話或者情感性的語言，吸引觀眾的注意。在演講時要根據(jù)觀眾的反應(yīng)來控制情感的表達(dá)。在演講中要注意將觀眾真實(shí)情感與自己的情感接軌，使演講更加接地氣，引起觀眾的共鳴和認(rèn)同。
第五段：結(jié)語。
總之，演講是我們每個人都需要掌握的一項(xiàng)技能，無論作為學(xué)生還是職場人士。而班級演講不僅可以培養(yǎng)我們的能力素質(zhì)，還可以鍛煉我們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。在演講中，我們要充分做好備課準(zhǔn)備，采取技巧和方法，增強(qiáng)情感表達(dá)，與觀眾產(chǎn)生聯(lián)系，從而展現(xiàn)最好的演講效果。通過反復(fù)的練習(xí)和應(yīng)用，我們可以逐漸提高我們的演講水平，展現(xiàn)出我們自己獨(dú)特的風(fēng)采。
班級演講心得篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《加強(qiáng)班級管理，提高育人效益》。
一直以來，班級管理工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，有人說：“班主任是學(xué)校里最苦的崗位”。在班主任工作的這些年中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。下面簡要的談?wù)勎以诎嗉壒芾矸矫娴囊恍┳龇ǎ划?dāng)之處，敬請大家批評指正。一、從愛出發(fā)，嚴(yán)字當(dāng)頭，努力做到勤、細(xì)、巧。
1、關(guān)愛和尊重學(xué)生
班級管理是一種藝術(shù)，一位管理不成功的班主任，其失敗的理由可能會有一百條，而一百位優(yōu)秀班主任，其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條，那就是熱愛和尊重學(xué)生?！叭绻麑W(xué)生是一個含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們在陽光里絢麗綻放”。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯也說過：“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑?！币虼?，班主任對學(xué)生的愛，勝過千次萬次的說教。這就要求我們在管理過程中要用真心去打動學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作知心朋友，敞開心扉，同時還必須有耐心，特別是對后進(jìn)生的教育，應(yīng)“長其善，救其失，揚(yáng)其長，促其變”，要善于尋找他們的“閃光點(diǎn)”，適時地給予各種形式的表揚(yáng)，從而增強(qiáng)他們的自信心和上進(jìn)心。關(guān)愛無小事，細(xì)小之處見真情，關(guān)愛要有差別，要“偏愛”后進(jìn)生、嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生。只有關(guān)愛尊重，才能贏得學(xué)生信任，班級這個大家庭才會溫馨和諧。
2、嚴(yán)字當(dāng)頭
美國著名軍事家埃德加?普里爾說過，由一頭獅子帶領(lǐng)一群羊?qū)?zhàn)勝一只羊帶領(lǐng)一群獅子。這句話給了我很大的觸動，因?yàn)樵谖铱磥?，班級管理也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，管理的成與敗，要看班主任這只領(lǐng)頭雁，能否嚴(yán)格要求他的群雁，時刻督促他們，不讓任何一只掉隊(duì)。作為班主任，我深知對待學(xué)生要嚴(yán)寬有度，要做到“以菩薩心腸行霹靂手段”、“大棒政策加懷柔政策”才行。
“不以規(guī)矩，無以成方圓?！卑嗉壒芾砉ぷ?，首先要立規(guī)矩。立規(guī)矩就要把握一個“嚴(yán)”字。“從嚴(yán)治班，從嚴(yán)治學(xué)”，本學(xué)期一開始，我根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況制定了《高一、16班班級管理量化細(xì)則》，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、休息、就餐、儀容儀表、跑操等所有方面詳細(xì)做出了規(guī)定并具體賦分，以做到“有法可依”，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生個人得分扣分制，定期評比、定期總結(jié)，加強(qiáng)紀(jì)律性，學(xué)習(xí)無不勝。
3、勤字為先班級管理工作千頭萬緒，大事小情，層出不窮。
因此班級管理勤勞是基礎(chǔ)，時間的付出是保證。班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、腦勤。我堅(jiān)持到校必先到班級，緊跟學(xué)生，了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，在課余時間里，我總是有空就到班級，與學(xué)生一起交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，與學(xué)生真正“打”成一片，而且爭取每到班級就要發(fā)現(xiàn)問題，努力不空手而回，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，從不使班級處于無序混亂狀態(tài)。班級管理多年來，我深刻體會到：班級管理最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
4、注重細(xì)節(jié)
我們常說“細(xì)節(jié)決定成敗”、“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，眼細(xì)，心細(xì)，手細(xì)，班級管理工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效。對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活觀察要細(xì)，無微不至；對學(xué)生指導(dǎo)要細(xì)，深入到每個細(xì)節(jié)。如值日生責(zé)任到人，飲水機(jī)、多媒體專人負(fù)責(zé)，教室墻壁有專門的美容師，不定期檢查桌椅、書、文具擺放是否整齊，入室即靜、入座即學(xué)、上課零低頭率、自習(xí)零抬頭率，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，使學(xué)生終身受益。
5、實(shí)干加巧
干巧能出奇制勝，巧能事半功倍。班級管理工作要多動腦筋，想辦法，實(shí)干加巧干。如經(jīng)常遇到學(xué)生犯錯誤時，班主任要善于控制自己的情緒，保持冷靜，心急吃不到熱豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很容易發(fā)生沖突，因而，不妨先保持冷靜、沉默，克制情緒，用冷處理的方法，既能使學(xué)生心悅誠服，也能體現(xiàn)教育者的風(fēng)范，巧勁往往能取得意想不到的效果。
我的演講完畢！謝謝大家！
班級演講心得篇五
近日，學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)班級演講比賽，我很榮幸能夠代表班級參加比賽。本次比賽不僅是一次展示個人能力的舞臺，更是鍛煉團(tuán)隊(duì)合作意識的機(jī)會。在本次比賽中，我深刻領(lǐng)悟到了許多道理，下面將為您分享我的體會和心得。
第一段：準(zhǔn)備工作的重要性。
在參加比賽之前，我們班級進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。由于本次比賽的主題是以團(tuán)隊(duì)為單位完成，所以我們先制定了一個詳細(xì)的計(jì)劃，明確了每個人的角色和任務(wù)，并對大家進(jìn)行了分工。在整個準(zhǔn)備期間，我們不斷思考、討論和調(diào)整，最終形成了一個完整的計(jì)劃，為我們在比賽中表現(xiàn)出色打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：溝通與協(xié)作的重要性。
在比賽時，我們班級表現(xiàn)出色，并最終獲得了第一名的好成績。在得到好成績的背后，溝通和協(xié)作是至關(guān)重要的。在團(tuán)隊(duì)合作中，難免會出現(xiàn)各種各樣的矛盾和不協(xié)調(diào)的情況。但是我們班級的每個人都能夠把自己的意見提出來，進(jìn)行思考和探討，最終達(dá)成共識。在整個過程中，我們始終保持著友好和諧的氛圍，這正是協(xié)作的最佳狀態(tài)。
第三段：角色明確，團(tuán)隊(duì)信任的建立。
在整個團(tuán)隊(duì)合作的過程中，每個人都有各自的能力和特長，我們在分工時充分考慮了這一點(diǎn)，并讓每個人都有能夠發(fā)揮自己特長的任務(wù)。在比賽中，每個人得到了展現(xiàn)自己能力的機(jī)會，從而增強(qiáng)了對自己能力的信心和自信心。同時，我們也相互依靠，互相支持，共同完成任務(wù)。在這個過程中，我們相互認(rèn)可，不斷建立了團(tuán)隊(duì)信任。
第四段：不斷反思，努力進(jìn)步。
雖然我們班級在比賽中取得了好成績，但同時也暴露出了一些問題。在比賽結(jié)束后，我們一起進(jìn)行了反思，深入分析問題產(chǎn)生的原因，并尋找解決的方法。在這個過程中，我們時刻保持著開放的心態(tài)，接受每個人的意見和建議。通過不斷地反思、調(diào)整和改進(jìn)，我們已經(jīng)變得更好了。
第五段：珍惜合作的機(jī)會，不停地前行。
在經(jīng)過這次團(tuán)隊(duì)合作的過程之后，我深刻領(lǐng)悟到：團(tuán)隊(duì)合作不僅能鍛煉自己的能力，也能讓我們認(rèn)識到集體的智慧，贏得成功的機(jī)會。同時，也了解到我們班級中的每個人都有不同的優(yōu)勢和不足，要通過充分發(fā)揮優(yōu)勢、盡量彌補(bǔ)不足來達(dá)成共同的目標(biāo)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要珍惜團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會，迎接更多的挑戰(zhàn)，不停地前行。
總之，在這次數(shù)學(xué)班級演講比賽中，我深切地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過多次討論和溝通，我們班級在比賽中取得了優(yōu)異的成績，在這個過程中，我們也彼此認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足，建立了更加牢固的信任和團(tuán)隊(duì)意識。這次比賽的成功還激勵著我們班級繼續(xù)努力前行，擁抱更多的機(jī)會與挑戰(zhàn)。
班級演講心得篇六
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，爭做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于x月_日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。
大慶一中_x_，外國語學(xué)校李_校長，初中部__，機(jī)關(guān)小學(xué)岳_校長，高中部_主任，實(shí)驗(yàn)一小_副校長，實(shí)驗(yàn)二小_副校長出席了大會并擔(dān)任演講比賽的評委。
參加比賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，緊扣工作實(shí)際;語言表達(dá)自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個細(xì)節(jié)都使評委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后，評委們當(dāng)場評分并公布成績。
通過此次活動，讓學(xué)生更加深入地了解“弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神”的真正含義，深刻詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個良好的平臺。
我到場之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：
1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸占了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。
2、沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時會出問題。
其他方面我覺得都做的很不錯，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題，如：
1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個人都做好了自己的事情。
2、在接待學(xué)委方面也做好了。
3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說明了情況，很好地處理這件事。
4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!
班級演講心得篇七
作為一位學(xué)生，演講是我們不可避免的任務(wù)，每次班級會議、匯報(bào)活動都需要進(jìn)行演講。在此過程中，我深深感悟到演講的重要性和技巧。以下是我個人在班級演講中的心得體會。
一、認(rèn)真準(zhǔn)備。
演講作為一門口才技巧，不是天生的，而是后天習(xí)得的。在演講之前，正確的認(rèn)識演講的重要性，充分準(zhǔn)備演講的內(nèi)容至關(guān)重要。準(zhǔn)備的內(nèi)容除了主題、主要論據(jù)、證據(jù)外，還包括場地、氣氛等。在演講之前多做準(zhǔn)備，才能讓自己有更好的表現(xiàn)和表達(dá)。
二、盡量放松。
做演講常常會讓我們感覺到緊張，好像無論如何都不能將表述清楚。在做演講之前，一定要盡可能地放松自己，不要讓緊張的情緒影響你的表現(xiàn)?？梢酝ㄟ^深呼吸、放松肌肉來緩解緊張程度，使自己心態(tài)更加平靜。
三、掌握語言技巧。
演講中語言的表達(dá)能力至關(guān)重要。要想讓自己的演講生動、有說服力，就必須掌握好語言技巧，使語言更加精彩。例如：運(yùn)用修辭手法，如比喻、夸張、排比等，讓內(nèi)容更加生動有趣；掌握語音語調(diào)，用聲音來表達(dá)語言的含義，增強(qiáng)表述的效果。
四、注意身體語言。
在演講中，身體語言的運(yùn)用對演講效果起到不可忽視的作用。要想讓聽眾更好地理解和接受自己的演講，必須注意身體語言的形態(tài)，如眼神交流、手勢配合等，以增強(qiáng)演講表現(xiàn)力，使聽眾可以更好地理解和體會演講內(nèi)容。
五、注意到場氣氛。
氣氛是影響演講效果的一個重要因素。要想做好演講，首先要注意到場氣氛，使整個演講的氣氛和諧、自然?？梢栽谘葜v中適當(dāng)增加互動環(huán)節(jié)，來搭建一個良好的氛圍，讓聽眾能夠主動參與，使演講效果更好。
總之，在演講過程中，認(rèn)真準(zhǔn)備、盡量放松、掌握語言技巧、注意身體語言、注意到場氣氛是我們在班級演講中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。只有將這些元素合理結(jié)合，并加以實(shí)踐，才能有效地提高自己的演講能力。同時，我的體會也告訴我們，做演講不是什么稀奇的事情，只要我們愿意和努力，都能夠成為一名出色的演講者。
班級演講心得篇八
在中學(xué)生活中，班級演講是一個常見而重要的環(huán)節(jié)。通過班級演講，同學(xué)們可以鍛煉自己的演講技巧，提高自信心，同時也能夠展示自己的想法和才華。在我參與的班級演講比賽中，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會，希望通過這篇文章與大家分享。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)行班級演講時，充分的準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，我選擇了一個興趣和自己了解程度較高的主題，這樣可以避免在演講過程中出現(xiàn)突然卡殼的情況。其次，我進(jìn)行了大量的調(diào)研和資料收集，確保自己對主題有全面的了解和深入的思考。然后，我開始編寫演講稿，注重邏輯清晰和語言流暢，同時加入一些生動有趣的例子和引用，以吸引聽眾的注意力。最后，我進(jìn)行了多次的練習(xí)，既可以熟悉自己的發(fā)音和語速，又可以找出自己需要改進(jìn)的地方。
第三段：結(jié)構(gòu)安排。
一個好的班級演講需要有清晰的結(jié)構(gòu)安排。一般而言，一個演講可以分為開頭、主體和結(jié)尾三個部分。開頭要引起聽眾的注意，并簡單地介紹一下主題和自己的立場。主體是演講的核心，要有邏輯性和說服力，可以列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)和論據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。結(jié)尾要做一個總結(jié)，并給聽眾一些啟示或留下一些思考的空間，讓他們在離開之后仍然記得自己的演講。
第四段：自信表達(dá)。
在班級演講中，自信的表達(dá)是十分重要的。我意識到，一個自信的演講者可以更好地吸引聽眾的注意力，并傳遞自己的觀點(diǎn)。為了增加自己的自信心，我在演講前進(jìn)行了一些積極的心理暗示和放松的練習(xí)。同時，我還要求和幾個朋友進(jìn)行了模擬演講，以此來磨練自己的演講技巧和增加自信心。在演講過程中，我盡量避免緊張和猶豫，保持穩(wěn)定而自信的心態(tài)，這樣可以讓觀眾更容易接受和理解我所表達(dá)的內(nèi)容。
第五段：收獲和反思。
通過班級演講的經(jīng)歷，我受益良多。首先，我學(xué)會了面對人群并自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這對提高溝通能力和人際交往能力都非常有幫助。其次，我深刻體會到準(zhǔn)備工作的重要性。只有在準(zhǔn)備充分的情況下，才能夠自信地面對聽眾并流利地表達(dá)自己的思想。另外，我還發(fā)現(xiàn)在演講中注重語言的生動和形象化可以更好地引起聽眾的興趣，并增強(qiáng)演講的說服力。最后，我也意識到演講并不只是一種技能，更是一種與人溝通和傳遞思想的能力，這對于我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的影響。
總結(jié)：通過班級演講，我不僅提高了自己的演講技巧和自信心，還學(xué)會了準(zhǔn)備工作的重要性，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。我希望通過我的分享，能夠鼓勵更多的同學(xué)積極參與班級演講，充分展示自己的才華和想法。
班級演講心得篇九
老師同學(xué)們：
大家好！
有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說給62位同學(xué)聽還是講給自己聽??？不流暢，有的同學(xué)一個因?yàn)橐f不下五遍，下文還接不上去，讓人聽著累。你說得也累，這種感覺會讓人受不了的！也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴，扭扭捏捏，站沒站相，首先讓人看了就不舒服。
其次會讓人認(rèn)為他沒自信，不會有更多的耐心去聽，即使他的回答再精彩。所以，姿態(tài)也很重要！風(fēng)度，是表現(xiàn)在各個細(xì)節(jié)方面的，比如說：春秋游中午吃飯時，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時，你能不計(jì)較的拾起來，不與別人爭論；別人撞倒你時，你對別人微笑，并告訴他你沒事，寬容別人。如果你能做到這點(diǎn)，你就是一個有風(fēng)度的人。儀態(tài)大方指的是儀態(tài)自然，要求儀態(tài)既要規(guī)則莊重，又要表現(xiàn)得得體實(shí)在。不要虛張聲勢，裝腔作勢。
因?yàn)轵湴?，使我對自己的人生對自己的未來期許頗高，使我在成長中頑強(qiáng)且堅(jiān)持！
謝謝。
班級演講心得篇十
敬愛的同學(xué)們：
他，是一位優(yōu)秀的公交車司機(jī)，也是20xx年肇慶十佳公交司機(jī)之一的龍師傅，他身為20路公交車司機(jī)，20xx年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱號。
“全心全意為人民服務(wù)，有集體榮譽(yù)感，能吃苦耐勞，還要保證安全。”現(xiàn)年50多歲的公交司機(jī)龍世梁認(rèn)為優(yōu)秀的公交司機(jī)必須具備上述特征。談及自己，他謙虛地說，還有欠缺，要更努力地提高服務(wù)質(zhì)量。20路公交車司機(jī)龍世梁，去年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱號。
據(jù)了解，20xx年龍世梁來到肇慶成為一名公交車司機(jī)，初來乍到的他人生地不熟，在拍檔李四峰的幫助下，很快熟悉了路況。記者得知，在工作中龍世梁碰到不少難忘的事情，譬如，“碰到醉酒攔車的市民，停也不是，不停也不是。停車讓他上來，又罵人”，碰到不文明的乘客，龍世梁采用“忍字訣”，以理服人?！白屢蛔?、說說好話，大事化小、小事化了，大家相互理解就好。”不講理的乘客只是個例，大部分乘客都很配合工作。他說，“有的乘客還不到站點(diǎn)，要下車，車上正直的乘客會主動幫忙勸阻要下車的乘客”，這讓他最為感動。
龍世梁總是將“安全”和“文明”掛在嘴邊。記者得知，他曾遇到一件驚險(xiǎn)的事。某日他聞到車內(nèi)有天那水（無色透明液體，有較濃香蕉氣味，易揮發(fā)和燃燒）的味道，就停車查看，但未發(fā)現(xiàn)可疑之物?！岸辔ｋU(xiǎn)啊，車上那么多人！”無奈之下，龍世梁撥打110報(bào)警?！斑@時，一名年輕男子立刻跑下車”，他說，“天那水就藏在座椅靠背處，而他緊靠椅背遮掩”。
作為一名共產(chǎn)黨員，龍世梁嚴(yán)格要求自己，在同事心中，他是一位謙虛好學(xué)、作風(fēng)正派的好司機(jī)，尤其在單位起帶頭作用。性格耿直的龍世梁言傳身教，幫助后進(jìn)司機(jī)進(jìn)步，雖是出于好意，但也會讓人誤解，可龍世梁從不計(jì)較?，F(xiàn)在，他不僅得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，還成為許多司機(jī)心中的好榜樣。
由于龍世梁的家人不在肇慶，他與妻子一般倆月見一面。雖然不能照顧家庭，但是他說，好在家人支持，理解我。
是啊，龍師傅那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我的演講完畢，謝謝大家。
班級演講心得篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
二班，徜徉在花的海洋，期待明天的精彩；
二班，沐浴著愛的陽光，憧憬明天的絢麗。
就在今天，我們在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，感受著煦日的溫暖，凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏，我們在這地平線上起飛吧！
溫馨教室的建立是集體的智慧，也是班集體的相互磨合，修煉，積淀，的過程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境，溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上，還應(yīng)該在軟環(huán)境上。
高二班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級，但在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴，即使有再大的困難，我們都相親相愛，相濡以沫，共同奮斗，齊頭并進(jìn)，更加不會讓任何一名同學(xué)有“誰憐一片影，相失萬重云”的形影相吊，孤立無援之感，只會讓所有人都能感覺到，無論遇到多少個坎，我們都共同跨過，永不氣餒，永不言敗。其次，班干部記下了我們班所有人的生日，每逢有人生日，全班就送給那位同學(xué)一件小禮物，雖然普通，但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了，其他同學(xué)都紛紛噓寒問暖，雪中送炭，“相濡以沫，不如相忘于江湖。”最近，我們班的同學(xué)一聽說有捐血的活動，大家都積極、踴躍地去參與這項(xiàng)活動，在紅紙上落上大名，獻(xiàn)出自己的一份愛心。一幕幕的情景令人感動萬分，如一團(tuán)烈火熊熊地燃燒，來得猛烈。讓整個班級都營造了一個家的氛圍，和諧互助，關(guān)愛他人。
可是，矛盾也會有發(fā)生的時候，我們班也不例外。有次，我們班的女生之間出了一點(diǎn)小問題，而我們選擇的并不是逃避責(zé)任，推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)和面對。于是女班長帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_會，討論解決問題的`方法，大家各抒己見，說出彼此之間的問題和誤會。
無規(guī)矩不成方圓，自從有了班規(guī)以后，同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯，遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn)，由上學(xué)期那些龐大的數(shù)目令人嘆息，到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜，這是個飛躍的進(jìn)步。我總相信，人是有劣根性的，只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個好班，才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
和以前相比，我們班的確做了很多實(shí)效性的措施。現(xiàn)在我們在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫的靜、潔、雅這三個大字，蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力，意義深遠(yuǎn)的內(nèi)涵讓我們不斷反思，這也是對我們班的鼓勵和典勉。只不過如今我們的學(xué)習(xí)成績還是有點(diǎn)差強(qiáng)人意。但是，我們會不懈努力的，因?yàn)槲覀兂浞窒嘈盼覀冏约旱哪芰?，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利。正是不輕言放棄，才有一個壯美的人生，贏得世人的尊重。白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，知識改變命運(yùn)，熱血鑄造青年，加油??！高二班的同學(xué)們，相信二班，相信自己，我能行！
班級演講心得篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
老師——代表一種責(zé)任，一種使命。這個職業(yè)神圣而艱辛，但我們無怨無悔。為了所有的孩子，為了所有的孩子，我們用深情詮釋生活，用微笑寫下希望。因?yàn)槲覀兩钌畹闹?，我們不是棟梁，但是我們的事業(yè)是棟梁，我們不是未來，我們的學(xué)生才是未來！
如今，越來越多的人帶著熱情、尊重、理解和關(guān)心把注意力轉(zhuǎn)向我們，這使得我們與學(xué)生度過的每一個普通的日日夜夜都有了更多不尋常的意義。我們也經(jīng)歷了從幼稚到成熟的人生歷程中成長的艱辛和快樂，真正體會到老師是光榮的，教學(xué)是嚴(yán)肅的，講臺是神圣的。
教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，需要我們奉獻(xiàn)自己。教育是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿?；教育是一門多彩的藝術(shù)，需要我們創(chuàng)新；教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們的共同參與和共同努力。我們是放下學(xué)生夢想，點(diǎn)燃學(xué)生激情，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)步，用人格魅力塑造學(xué)生優(yōu)雅品味的人。我們善于說服，我們在戴月飛翔。在教育改革的浪潮中，我們將在教書育人的實(shí)踐中與學(xué)生一起成長和進(jìn)步。
新年將至，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康，工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
班級演講心得篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是474班奉琪，很高興今天能作為高三代表在此發(fā)言。
沐浴著和煦的春風(fēng)，滿懷著美好的希望，充盈著奮斗的豪情，我們20xx屆全體職中學(xué)子在此面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，許下我們的豪情壯志!
一百天，高考就橫亙在我們的面前，高考和眾多的比賽一樣，是年輕的戰(zhàn)場、是層層的選拔、是需要全身心的付出與投入。但高考不像聚光的舞臺那樣充滿鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)。
是的，不是高三的學(xué)生不知道高三學(xué)生的累;不是高三的老師不知道高三學(xué)生的難;不是高三的學(xué)生家長不知道高三學(xué)生的苦!
在距離高考只有一百天的日子里，或許很多同學(xué)會陷入迷茫，會想:我的基礎(chǔ)不好，該怎么辦呢?同學(xué)們!過去的儼然成為了過去，這不代表在未來的這些日子你還是處于0的階段。在這最后的沖刺環(huán)節(jié)，請不要放棄自己，因?yàn)槲覀兊纳磉呥€有敬愛的老師可愛的同學(xué)在陪伴著你。
同學(xué)們，展望未來，一百天就在我們腳下，我們要執(zhí)著自信、踏踏實(shí)實(shí)地走過。我們要珍惜光陰、勤奮學(xué)習(xí);我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即，我們要用鐵的意志去拼搏，我們要用雙手撐起職中的輝煌!我們承諾:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還!我們要證明:沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!
同學(xué)們!敢問路在何方?路在腳下。我們不能預(yù)知最后結(jié)果究竟如何，但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步至少無悔我們的青春。在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅(jiān)定的步伐，走向高考之路，迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)!我相信，努力拼搏的背后，必然是象牙塔的大門。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，奮斗一百天智慧與夢想能在六月盡情綻放;奮斗一百天未來與希望就能在六月美麗奪目;奮斗一百天汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光;奮斗一百天20xx年高考便是我們的勝利我們的輝煌!
最后，祝愿同學(xué)們在即將到來的20xx年高考中取得優(yōu)異的成績，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來，下一次我們世界精彩處見!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
班級演講心得篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！今天我演講的題目是《我們溫馨的班級》。
每天清晨，我們伴隨著小鳥的歌唱來到這美麗的校園。在這個綠樹成蔭，鳥語花香的地方；在這個和諧優(yōu)美，充滿生機(jī)的地方；在這個窗明幾凈，溫馨如家的地方，生活著我們——一群快樂無憂的莘莘學(xué)子。我們愛我們美麗的校園，我們更愛我們溫馨的班級—六年級（1）班。
步入我們的班級，給人以干凈整潔，漂亮美觀的.感覺。寬敞明亮的教室里擺放著一排排整齊的課桌椅，講桌、飲水機(jī)被同學(xué)們擦得干干凈凈，小小書柜里有集滿智慧的書籍，同學(xué)們在這里增長了知識，拓寬了視野，瞧，內(nèi)容豐富的手抄報(bào)和人物展示欄彰顯了我們的個性。這有序而美麗的一切都?xì)w功于同學(xué)們的勤勞，凝聚著同學(xué)們的心血。
在六一班這個大家庭中，個性鮮明的我們發(fā)揮其所長，各盡其責(zé)，為班級贏得了不少榮譽(yù)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，真誠相待，共享快樂，分擔(dān)憂愁。課上聽講認(rèn)真，積極討論，課下談笑風(fēng)生，快樂玩耍，是多么溫馨和諧的畫面！渴望知識、尊重老師、友愛同學(xué)，講文明、講禮貌、講誠信、是每位同學(xué)追求的目標(biāo)。
年來她伴隨著我們成長，是我們這個大家庭中的重要成員。她每一句溫馨的話語都溫暖著我們幼小的心靈，她每一句中肯的批評都指引著我們不斷進(jìn)步。
這就是我們溫馨的班級，自由、和諧、互動、交流，更是關(guān)愛。她是我們生活、學(xué)習(xí)的樂園，我們愛她，我們更要為她增光添彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
班級演講心得篇十五
翠崗中學(xué)初一（七）班是個溫暖的大家庭，班里的同學(xué)從進(jìn)校時的陌生，到此時的融洽氛圍，這都與班主任張志強(qiáng)老師的悉心引導(dǎo)、積極組建的辛勞密不可分。七班的家委會也于九月初成立，由張老師進(jìn)行了部委分工：分為生活部、財(cái)務(wù)部、信息部、宣傳部、義工部五個部門，并推選出會長。正是由于家長們的熱心參與，使得各部分工明確，家委會的工作有條不紊的進(jìn)行，做好七班的”后勤“工作。
在孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，家委會發(fā)揮了橋梁作用，一點(diǎn)做法與經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)分享如下：
1。 搭建好班級與家長交流溝通的平臺：開學(xué)初建立好班級qq、微信、優(yōu)酷視頻、百度云等多媒體信息化網(wǎng)絡(luò)，方便老師與家長更好的交流、溝通，以及班級實(shí)時動態(tài)信息內(nèi)容的發(fā)布，更好的多角度的展示班級風(fēng)采。
2。 參與班級資金的管理事務(wù)，使班級的各項(xiàng)支出公開、透明化，合理的支配班級的各項(xiàng)費(fèi)用，定期公布支出明細(xì)，做到賬目清晰。
3。 及時關(guān)注班級動態(tài)，召開家委會議與班主任張老師進(jìn)行分析、了解孩子在校情況，班級紀(jì)律等，提出合理化建議，同時支持好學(xué)校開展的各項(xiàng)教學(xué)、體育活動。
4。 對班級的環(huán)境布置，家長們?nèi)翰呷毫?，逐步讓七班成為翠崗中學(xué)綠色生態(tài)化教室的典范，讓孩子們在溫馨的環(huán)境里安心讀書、學(xué)習(xí)。
5。 積極組織配合好班級開展的各項(xiàng)活動，如丁立梅作品研讀會；兒童福利院送溫暖活動；節(jié)假日里的咖啡文化分享活動；親子羽毛球比賽；愛的教育與規(guī)則教育的`主題辯論；七班的首屆美食節(jié)等，在這些豐富多彩的活動中，增進(jìn)了老師、家長與孩子們的情感交流。
在以后的日子里，家委會成員們依然會繼續(xù)做好家校聯(lián)合教育工作，做班主任的好幫手，讓七班的孩子們朝著自己理想目標(biāo)大步奔跑。
班級演講心得篇十六
放學(xué)后夕陽也都會是我們的
不會再仰慕更多了
唱一首屬于我們的歌
讓我們的傷都慢慢慢的愈合
明天我又會是全新的oh~ho
青春是手牽手坐上了
都不回頭的火車
總有一天我們都老了
不會遺憾就ok了
傷心的都忘記了
只記得這首笑忘歌
那一年天空很高風(fēng)很清澈
從頭到腳趾都快樂
我和你都約好了
要再唱這首笑忘歌
這一生只愿只要平凡快樂
誰說這樣不偉大呢
大學(xué)，是夢開始的地方，我們懷揣著夢想來到了這里。生活的點(diǎn)滴描繪出一幅幅風(fēng)雨同舟的畫面，縈繞在我腦海里。站軍姿，我們揮汗如雨，唱軍歌，我們氣勢如虹，會軍操，我們英姿颯爽，汗水將此刻銘記。
青春路上的我們，含蓄，熱烈，奔放，執(zhí)著，坐上了這趟永不回頭的青春列車。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，成長路上的我們拒絕重蹈覆轍，青春是人生的實(shí)驗(yàn)課，錯也要錯得很值得。
過往與現(xiàn)在，熟悉與陌生，行走在倒敘的時光里，牽動著我們每一絲回憶，隨著時間的流逝感悟慢慢累積，在成長的道路上，就算跌倒也要拍拍塵土向前走，因?yàn)槲覀兊娜松€在繼續(xù)。三年的時光，友誼是我們最寶貴的財(cái)富，生命此刻絕非瞬間。
各位觀眾朋友大家好（閩南語）
聽完我們小慶同學(xué)那真情流露的演講，此時我的內(nèi)心是相當(dāng)?shù)?激動，用一句簡單的話，在這一刻我。淚流滿面！
我們熱愛祖國，與它同心
地震震不斷我們堅(jiān)挺的脊梁
雪災(zāi)冰封不了我們炙熱的心
旱災(zāi)干涸不了我們
我們熱愛集體，榮辱共存
acm程序設(shè)計(jì)的歷史性奪銀
正寶教育杯上的嶄露頭角
足球場上的信技三連冠，校賽協(xié)和第一冠
班級演講心得篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年級91班的歐浩威，今天我演講的題目是《我們身邊的真善美》。
羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖瑢W(xué)們，你的身邊缺少真善美嗎？答案不是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，又迎來了新的一周。每周的衛(wèi)生打掃，都是責(zé)任心的一種體現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)，每一次值日，鍛煉的不僅是我們做事的態(tài)度，而且校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn)。我們班有空閑時間的同學(xué)自發(fā)來到操場，拿起掃把，彎下腰，默默地掃起來。他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)之間的真情就這樣傳遞著，默默溫暖著每個人的心。
圾等行動支持著我們，這不就是大家心靈美的真實(shí)表現(xiàn)嗎？
校園里不是缺少真善美，身邊也不缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)了身邊的真誠、善良和美好嗎？ 我的演講完畢！謝謝大家！
班級演講心得篇十八
各位朋友們：
大家好!
今天我演講的主題是——孝在我心中，做個有道德的人。
抱著一顆忐忑的心走上這讓我榮幸卻又彷徨的講臺。我們都長大了，回望那段我們哭著、笑著的無所顧忌的年華，真的走過了，我該開心還是難過?前些日子，身體稍有不適，連續(xù)幾個晚上都在做噩夢，夢里有他們，爺爺。爸爸。媽媽……啾。啾的寒風(fēng)中，他們的背后，除了狂風(fēng)卷起的塵埃，一無所依，孤零零的顫抖、顫抖。
夢醒來，寒夜中冒出了冷汗。是呀，我們都長大了，他們也都老了，但自私的我們卻忘了人世的承諾：落葉亦歸根。
而后幾天，當(dāng)我拖著疲倦的身軀從教室走出，看到那久違的陽光，不知怎么的，心里涌起了一股酸楚。生活不會給人停留的機(jī)會，而“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
天下的兒女們，樹大不忘根，我們都有那份責(zé)任：尊愛盡孝。
我們都知道我們是父母的孩子;可是很多時候我們卻忘了;當(dāng)那些很“有趣”的洋節(jié)你派發(fā)了滿天的賀卡;當(dāng)你認(rèn)為在屬于你的很有樂趣的party里面;當(dāng)你還沉溺于你所謂的青春浪漫里面;當(dāng)你還在以青春的“迷茫”為借口，肆意的溜達(dá)時;當(dāng)你左手青春，右手年華的吟唱時;你可曾給家人多一聲問候?;或許我們總會厭煩媽媽的嘮叨，父親的嚴(yán)厲;你可以用你“已經(jīng)長大”的借口塞住他們而后摔門而走;父母也曾經(jīng)年輕過;你不覺得你的借口是那樣的荒謬嗎?;也或許我們常討論穿哪種衣服更拉風(fēng)，哪種游戲更好玩;其實(shí)父母也曾經(jīng)有過很多興趣愛好;只是有了我們之后，十幾年的心思都放在了我們身上;所有的興趣愛好都被一份愛所融化;所以，我暫且不說十幾年養(yǎng)育之恩;說白了，沒有他們，哪來的你;父母只希望我們能好好的;自愛，朋友們!
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地。
我的演講完畢，謝謝大家。
班級演講心得篇十九
我驕傲，我是90后！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)五星紅旗每一次升起在我們面前，陽光又一次灑進(jìn)菁菁校園的時候；當(dāng)我們驕傲地舉起雙手，嘹亮的國歌聲在我們耳畔回響的時候；當(dāng)我們過著無憂的生活，奢侈地?fù)]霍著我們所擁有的東西的時候，我們不禁自豪地宣稱：我驕傲，因?yàn)槲沂?0后！
我們是幸福的，有著安閑舒適的生活，從小，我們大多是家里唯一的子女，是父母最珍貴的，我們這些家里的小公主與小皇帝，過著飯來張口、衣來伸手的日子。就這樣，我們在舒適的環(huán)境中，漸漸地變得迷茫：當(dāng)我們看到汶川大地震中，四川同胞被壓在廢墟里里的時候，少了一份同情；當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候，少了一份愛心；當(dāng)朋友需要幫助的時候，少了一份熱情。開展班級活動的時候，我們看不到同學(xué)們的激情，更多的是冷漠和鄙視。我們甚至把老師的教導(dǎo)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，把父母的叮囑當(dāng)作嘮叨。為此，我們被社會賦予為不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒有愛心的代言人。我感到悲哀，更感到難過。親愛的同學(xué)們，我想你們也不愿意生活在這樣的陰影下，難道你們相當(dāng)寄生蟲嗎？難道你們想被現(xiàn)代社會淘汰嗎？不，你們不該也不能再沉淪下去，讓我們徹底地拋掉這些惡習(xí)，作時代驕傲的90后吧！
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，這是時代的呼喚，也是社會的必然。90后的.我們正處于少年時期，有著蓬勃的朝氣，奮發(fā)向上的力量，我們憧憬著美好的未來，我們會為著自己的理想和期望去拼搏和努力，我們的心靈向往著陽光，向往著快樂，我們有獨(dú)立的想法，我們敢想敢做，我們自信，積極向上，我們能用自己的努力證明：我能行。
同學(xué)們，證明自己吧！不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯麗的行動，只需要我們從身邊的小事做起，作一名文明禮貌的90后：不講臟話與粗話，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛幼，尊敬師長，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不鋪張浪費(fèi)，孝敬父母，愛勞動，愛學(xué)習(xí)。我們更要以寬容的心態(tài)去賞識這個社會，以良好的心態(tài)展現(xiàn)我們青春的活力，清醒認(rèn)識自己的責(zé)任，以正確的姿態(tài)面對社會的挑戰(zhàn)。親情，友情永遠(yuǎn)都是最真誠而不可替代的，平時多與家人溝通，多一份愛心、寬容與熱情。
我呼吁所有的90后，用實(shí)力向世人證明，我們有信心，我們有實(shí)力，我們是無與倫比的！我們會挑起時代賦予我們的重?fù)?dān)，走向更加美好的明天！20年后，我們能無愧于社會的信任，自豪地說：“我驕傲！因?yàn)槲沂?0后!”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！