難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)行全面反思是寫一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)廢話。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小麻雀的讀書心得篇一
啊！我今天終于讀完了《麻雀》這篇課文，讀后，我被里面的故事深深的'感動(dòng)了?！堵槿浮愤@篇課文主要是講了老麻雀不顧自己的生命危險(xiǎn)，保護(hù)自己剛出生不久的小麻雀，讓獵狗不能傷害自己的該子小麻雀。課文中的獵狗被麻雀媽媽那種無私的勇氣，恐懼得一直往后退。
我讀了這篇課文后，我感受到了家人的愛是多么無比的偉大，它就像一杯著熱乎乎，甜甜的奶茶，它給我們帶來鼓勵(lì)和溫馨。
小麻雀的讀書心得篇二
今天，我讀了俄國(guó)作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃?。讀完之后，我深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護(hù)幼兒的壯舉所感動(dòng)。
文中有幾處地方使我感觸很深。如：“突然，一只老麻雀從一棵樹上撲下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著?！睆倪@句話中我們可以體會(huì)到老麻雀救小麻雀的勇敢，也可以體會(huì)到它面臨強(qiáng)敵時(shí)的弱小和無助。“可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來?！边@句話可以使我們體會(huì)到親子之情促使老麻雀不顧危險(xiǎn)去拯救小麻雀。從這兩句話中我們可以強(qiáng)烈地感受到母愛的偉大。
母愛是多么神圣，多么偉大啊!我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用我們最好的成績(jī)來回報(bào)母愛!
小麻雀的讀書心得篇三
內(nèi)容講的是作者在打獵回來的路上看見了一只小麻雀站在地上，它的羽毛還未豐滿，頭上長(zhǎng)著絨毛，看起來像從鳥巢里摔下來的啊。
一只獵狗慢慢地走進(jìn)小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然間老麻雀像石頭似的落到獵狗的眼前。獵狗在這只老麻雀面前似乎是一個(gè)龐大的怪物，一口就能吞到這只老麻雀，但是這只老麻雀為了保護(hù)小麻雀，毅然豎起了自己的羽毛，它全身顫抖著，悲慘地叫著，好像要跟這只龐然大物搏斗一番，它的舉動(dòng)嚇跑了獵狗。小麻雀感恩自己的母親，它流下了感動(dòng)的眼淚，這怎么能不使我們感動(dòng)呢。
當(dāng)讀完這本書你一定會(huì)流下眼淚，老麻雀這種精神是何等的偉大，再想想母親是何等的偉大，在這個(gè)世界上，母親為了自己的兒女花費(fèi)了多少心血，所以我們做兒女的藥孝敬自己的母親。不管是人還是動(dòng)物，都有母親。母親每時(shí)每刻都在為我們操勞，為我們都操白了頭發(fā)。書中的小麻雀都懂得感恩，我們是人，就讓我們感恩自己的母親吧!讓我們生活在感恩中，在感恩中成長(zhǎng)吧!
母愛是偉大的啊，母愛是崇高的.，讓我們拍起手來唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找......懂得感恩的孩子就在明年的三八婦女節(jié)那天送一個(gè)能表達(dá)自己心意的禮物給媽媽。比如說：自己做的賀卡、發(fā)卡、掛件等等一些精美的禮品。我把我的決定告訴大家：我準(zhǔn)備用自己的零花錢買一個(gè)小掛件送給媽媽。然后再做張賀卡給媽媽，祝愿自己的媽媽永遠(yuǎn)健康、年輕，等我長(zhǎng)大后我會(huì)加倍的報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，把這種母愛與精神永遠(yuǎn)傳承下去。
最后祝愿全天下的母親永遠(yuǎn)幸福安康，不會(huì)像小麻雀的媽媽一樣受到那樣的磨難，這就是我讀了這本書之后的所有感想。
小麻雀的讀書心得篇四
我在《黑馬閱讀》這本書上讀過蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《小麻雀》一文，我讀了之后深深地被老馬雀救小麻雀的精神所感動(dòng)。
小麻雀家住在窗框的窩里，它想看看世界是什么樣子，整天東張西望，媽媽告訴它：現(xiàn)在不會(huì)飛，掉下去會(huì)被花貓吃掉的?？墒撬宦犜?。有一次，它在窩邊唱歌一不小心掉了下去。一只花貓正好站在那兒，非常高興想吃掉小麻雀，就在這時(shí)老麻雀飛在小麻雀面前，樣子好可怕渾身的毛豎著，喳喳叫個(gè)不停，跟孩子說：“快飛吧!”小麻雀一害怕竟飛起來，它媽媽也飛起來，可是尾巴被小花貓咬沒了它不在乎看到孩子沒受傷真高興，花貓沒吃到麻雀不高興地喵喵叫。
由麻雀想到人類，母愛更是無人能比。不管是烈日炎炎，還是天寒地凍，媽媽都為我洗衣做飯，接送我上學(xué)。記得有一次，我生病肚子疼，媽媽急忙把我背到醫(yī)院，我心想：平時(shí)媽媽沒有這么大的力氣，這次怎么有這么大的力氣來背我呢?到了醫(yī)院，醫(yī)生詢問我的病情，醫(yī)生給我掛點(diǎn)滴。我不知不覺地躺在媽媽的懷里睡覺了。在1998年5月12日四川大地震，有位母親為保護(hù)自己的孩子，寧愿自己死也不讓孩子受到一點(diǎn)傷害，在臨死之前，她在手機(jī)上寫下一條信息：孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛你。可想而之，母愛多么神圣，多么偉大。
我們還有共同的母親，那就是祖國(guó)，我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓返爻砷L(zhǎng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答祖國(guó)。
小麻雀的讀書心得篇五
《小麻雀》是老舍先生發(fā)表于1934年7月的一篇散文。文章講了一只受傷的小麻雀被貓咬傷和作者救這只小麻雀的經(jīng)過。
我喜歡這篇文章的原因是因?yàn)槔仙嵯壬褎?dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作描寫得非常細(xì)致、生動(dòng)。文中使用擬人的手法，通過小麻雀那雙“小黑豆眼”，描寫出小麻雀的驚恐、傷痛，也襯托出作者老舍先生的善良。
例如文中“小黑豆眼帶出點(diǎn)要我又不完全信任的神氣”、“它的眼帶出進(jìn)退為難的神情”，寫出了失去翅膀的小麻雀不怕人，又不相信人，而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。
被貓抓住的小麻雀“那個(gè)預(yù)知生命危險(xiǎn)的那個(gè)眼神。那個(gè)眼神與我的好心中間隔著一只小白貓”?！澳莾蓚€(gè)黑豆眼仿佛在我心內(nèi)睜著呢。”寫出了小麻雀那種無助、可憐的表情，也寫出作者對(duì)它的同情。
從貓口脫險(xiǎn)的小麻雀“那兩個(gè)黑眼珠!非常地黑，非常地大，不看什么，就那么頂黑頂大地愣著”。寫出了小麻雀受到驚嚇后，在等待生或死。
文章的結(jié)尾也深深吸引著我，也讓我產(chǎn)生疑問，究竟小麻雀是死了還是活著?我想應(yīng)該是還活著吧。
小麻雀的讀書心得篇六
麻雀，是一種小巧靈活的鳥類，也是許多人童年的回憶。因其身材小巧可愛，常有“麻雀雖小，五臟俱全”之說。然而，麻雀并非只以可愛著稱。在《麻雀上大樹》這本書中，作者彭友能以麻雀為切入點(diǎn)，運(yùn)用動(dòng)物形象描寫，將人類社會(huì)中的各種現(xiàn)象和問題娓娓道來，讓我們思索深遠(yuǎn)。通過閱讀《麻雀上大樹》，我深深地感受到了勇氣與智慧并進(jìn)的重要性，同時(shí)也看到了人與自然的和諧相處的重要性。
首先，《麻雀上大樹》中的主人公麻雀阿貴展示了自己的勇氣。阿貴是一只普通的麻雀，但他有著非凡的勇氣，在危險(xiǎn)面前毫不畏懼。書中描寫了阿貴為了取得大樹棲身之地而同大雁發(fā)生的斗爭(zhēng)。盡管他身材微小，力量有限，又處于劣勢(shì)地位，但他仍然堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)斗，最終戰(zhàn)勝了大雁，成功地上了大樹。這給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了勇氣的力量是無窮的，只要我們敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，就能夠超越自己，取得更大的成功。
其次，在書中，麻雀阿貴展現(xiàn)了自己的智慧。阿貴不僅有著非凡的勇氣，還有著獨(dú)到的智慧，他善于運(yùn)用自己的智慧化解危機(jī)和解決問題。例如，為了保護(hù)蛋和小鳥的安全，阿貴身先士卒，慷慨赴死。他用自己的行動(dòng)證明了智慧是改變命運(yùn)的關(guān)鍵。正是因?yàn)樗挠職夂椭腔?，阿貴才能夠不斷克服各種困難，保護(hù)和維護(hù)自己所在的地盤。這給了我很大的啟示，讓我明白了智慧是成就一切的基礎(chǔ)，只有敢于思考和運(yùn)用智慧，才能夠獲得成功。
此外，《麻雀上大樹》中還強(qiáng)調(diào)了人與自然的和諧相處的重要性。人與自然是相輔相成的，相互依存的關(guān)系。在書中，麻雀阿貴在大樹上找到了安全和溫馨的家園，這是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了與其他動(dòng)物和諧共處。他用自己的行動(dòng)告訴了我們只有與大家和平相處，共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標(biāo)。而不是紛爭(zhēng)不斷，互相損害。這給了我很大的啟示，讓我明白了人類與自然的和諧相處之道在于相互尊重，相互理解，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
最后，《麻雀上大樹》給了我一個(gè)啟示，那就是追求成功要有正確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。在麻雀的世界里，大樹是他們追求的目標(biāo)，阿貴為了上大樹，付出了巨大的努力，堅(jiān)持不懈。他無論遇到多少挑戰(zhàn)和障礙，都沒有放棄自己的目標(biāo)，始終保持著堅(jiān)定的信念。正是因?yàn)樗闹惺冀K有著一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，使他能夠在困難面前堅(jiān)持到底，最終取得成功。這讓我懂得了，想要獲得成功，必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，才能夠在困難中堅(jiān)持并取得突破。
通過閱讀《麻雀上大樹》，我深深地感受到了勇氣與智慧并進(jìn)的重要性，同時(shí)也看到了人與自然的和諧相處的重要性。這本書以一個(gè)普通的麻雀為主角，通過講述他的故事，向我們傳遞了許多深刻的道理。通過閱讀這本書，我不僅開拓了視野，也學(xué)到了許多對(duì)我人生有益的知識(shí)和智慧。我相信，只要我們勇敢面對(duì)困難，運(yùn)用智慧，與他人和諧相處，堅(jiān)持目標(biāo)和信念，就能夠在人生的道路上取得更大的成功。
小麻雀的讀書心得篇七
第一段：它遠(yuǎn)離了繁華，安靜而質(zhì)樸?；蛟S它小巧玲瓏，但卻充滿了迷人的可愛。這就是麻雀，它是城市中不可或缺的一部分。近日，我在閑暇時(shí)光中經(jīng)常觀察這些小鳥，使我對(duì)它們的生活習(xí)性有了更深入的了解。通過與麻雀的親密接觸，我不僅獲得了寶貴的觀察體驗(yàn)，也領(lǐng)悟到了一些人生的智慧。
第二段：麻雀的聰明靈活是其在城市中生存的重要保障。常?？梢钥吹剿鼈儑@著市集或公園飛舞，找尋著丟棄的食物。它們并不挑食，風(fēng)雨無阻。這讓我想起了人生中的困境和挫折。就像麻雀一樣，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，靈活應(yīng)變，尋找新的機(jī)會(huì)和方法來應(yīng)對(duì)困難。
第三段：麻雀的團(tuán)結(jié)合作也令我十分敬佩。在麻雀群體中，它們總是保持緊密的聯(lián)系和距離，并同伴一起覓食和居住。當(dāng)有一只鳥發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲并引導(dǎo)其他鳥扇動(dòng)翅膀逃離危險(xiǎn)地帶。這讓我聯(lián)想到友情和合作的重要性。在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)互相幫助和支持，團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，化解危機(jī)。
第四段：麻雀對(duì)生活充滿了樂觀和積極的態(tài)度。即使是在寒冷的冬天，我也看到它們跳躍著在空中自由飛翔。它們仿佛在告訴我們，無論遭遇什么困難，我們都應(yīng)該勇往直前，不輕言放棄。無論是在工作中還是生活中，勇氣和樂觀都是無價(jià)之寶。我們要學(xué)會(huì)從困境中尋找希望，保持積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：麻雀的存在給我一種生命的感悟。它們的小小身軀承載著日常的瑣碎和喜怒哀樂，卻能在城市的喧囂中保持不變。我突然明白，生命并不取決于一個(gè)人的身份和地位，而是在于我們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)幸福的追求。我們要學(xué)會(huì)珍惜每一天，活在當(dāng)下，享受人生的點(diǎn)滴樂趣。正如麻雀一樣，追求自己的小確幸，無論是品味一杯咖啡還是享受一場(chǎng)音樂會(huì)，都能為我們帶來內(nèi)心的寧?kù)o與滿足。
總結(jié)：麻雀的生活與我們的生活雖然不盡相同，但它們帶給我們的啟示卻是深刻而珍貴的。通過觀察麻雀的行為和習(xí)性，我明白了生活的智慧和美好的意義。無論是在困境中還是在風(fēng)雨中，我們都應(yīng)當(dāng)保持積極樂觀的心態(tài)，珍惜友情和合作，追求自己的小確幸，這樣才能在忙碌的城市生活中找到內(nèi)心的寧?kù)o和滿足。因此，我的體會(huì)告訴我，與麻雀共處，讓我們更好地理解和欣賞生活的價(jià)值，成為更加智慧和有意義的人。
小麻雀的讀書心得篇八
今天，我讀了《麻雀》，它給了我深刻的印象。
一天，獵人作者打獵回來，在林蔭小路上，“我”的狗發(fā)現(xiàn)了一只被狂風(fēng)刮下來的小麻雀。忽然，一只老麻雀飛了下來，它是猛撲下來的救護(hù)的，用自己的身軀掩護(hù)著自己的幼兒?！拔摇钡墓芬姷竭@一幕也心軟了，我們懷著極其恭敬的心情走開了。
在面對(duì)這么強(qiáng)大的敵人――狗的面前，老麻雀還是要堅(jiān)持守護(hù)她的兒女，這就是偉大的母愛。
我的爸爸媽媽也很疼我！我還見過許許多多的新聞中說的：“某某母親為了救自己的孩子而怎么怎么樣了！”我相信，我的爸爸媽媽也會(huì)在我有危險(xiǎn)的時(shí)候，不顧一切的出手相救。
母愛是偉大的！我們應(yīng)該去贊賞那些母親，是她們不辭辛勞地教會(huì)我們很多，是她們無時(shí)無刻在關(guān)心我們，也是她們?yōu)榱宋覀兏冻隽艘磺校?BR> 小麻雀的讀書心得篇九
第一段：麻雀這種小鳥雖然個(gè)頭不大，卻有著令人贊嘆的生存能力和智慧。我經(jīng)過多次觀察和思考，深感麻雀的生存智慧值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。麻雀的生活環(huán)境是決定其生存能力和智慧的重要因素之一。它能適應(yīng)不同的環(huán)境，從城市到鄉(xiāng)村，從草地到森林，從低海拔到高山，幾乎無所不能。麻雀通過積極適應(yīng)環(huán)境的變化，展現(xiàn)出了它的智慧。
第二段：麻雀在尋找食物的時(shí)候，常常悄無聲息地飛向目標(biāo)，出奇制勝。觀察麻雀的行動(dòng)，不難發(fā)現(xiàn)，它們總是躲藏在樹葉之間，或者在高空飛行，瞬間俯沖而下，抓住獵物。這種麻雀的行為讓我深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到只有保持警覺和悄無聲息的行動(dòng)，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的生活中獲得更多的機(jī)會(huì)。
第三段：麻雀的交流方式也是其智慧的展現(xiàn)。它們用各種各樣的聲音進(jìn)行交流，比如鳴叫聲、鳴叫聲、鳴叫聲等。不僅如此，麻雀還善于通過姿勢(shì)、表情等非語(yǔ)言方式來傳遞信息。通過研究和觀察麻雀的交流方式，我認(rèn)識(shí)到溝通的重要性，并深刻意識(shí)到只有通過良好的溝通，才能建立良好的人際關(guān)系，進(jìn)一步提升自身的智慧。
第四段：麻雀的結(jié)社行為也是一種智慧的體現(xiàn)。它們通常會(huì)以群體的形式出現(xiàn)，齊心協(xié)力地合作找食物、保護(hù)自己免受捕食者的捕食。通過團(tuán)結(jié)一致的合作，他們不僅能夠更好地生存下去，而且還能夠更好地抵抗外部的威脅。我認(rèn)識(shí)到合作的重要性，深知只有團(tuán)結(jié)起來，攜手共進(jìn)，才能夠取得更大的成功。
第五段：最后，麻雀的繁殖能力也是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。盡管麻雀?jìng)€(gè)頭小，但它繁殖能力極強(qiáng)，生活到處都可以看到它們的身影。這種生命力和繁殖能力的展現(xiàn)讓我深受鼓舞。無論在生活中遇到什么困難、挑戰(zhàn)和壓力，我們都應(yīng)該像麻雀一樣，堅(jiān)持自己，勇敢面對(duì)，用自己的努力和智慧創(chuàng)造美好的未來。
綜上所述，通過對(duì)麻雀的觀察和思考，我深刻意識(shí)到麻雀的許多行為都是其生存智慧的展現(xiàn)，有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。我們應(yīng)該適應(yīng)環(huán)境、保持警覺、良好溝通、團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)持自己，努力提升自身的智慧，使我們的生活更加豐富多彩、充滿智慧的色彩。麻雀固然是個(gè)小生物，但卻能夠給我們帶來很多啟示和啟發(fā)。讓我們以麻雀為榜樣，與它們一同展翅高飛。
小麻雀的讀書心得篇十
《麻雀》是近年來非?；馃岬碾娨晞?，該劇講述了在上海法租界里的黑幫故事。劇中飾演角色的演員實(shí)力出眾，張嘉譯的演技被贊譽(yù)為“爆表”，劉濤、周涌、尤賴亞等演員也都表現(xiàn)出色。該劇涵蓋了愛情、友情、背叛等多種元素，并在劇情上設(shè)置了多個(gè)看點(diǎn)。從劇中人物間的情感變化到對(duì)社會(huì)歷史的深刻指責(zé)，《麻雀》給觀眾們帶來了很多值得思考的問題。
第二段：對(duì)人物的分析
《麻雀》的人物塑造非常豐富，主角周涌、丁力、賀勝男等人物的性格和行為都非常獨(dú)特。在這些人物之間，多個(gè)復(fù)雜的情感糾葛也出現(xiàn)了。周涌和丁力一開始都是黑幫分子，卻在劇情的發(fā)展中做出了很多令人意料之外的選擇。反過來，賀勝男這個(gè)角色一開始被塑造得非常冷酷無情，但隨著劇情的推進(jìn)，她的人物也逐漸被解構(gòu)了，最終成為了整個(gè)故事的一種象征。通過這些人物的塑造，我們可以看到《麻雀》對(duì)于情感變化和人性深度的探討。
第三段：對(duì)歷史背景的理解
《麻雀》以上海法租界為背景，這直接蘊(yùn)含了該時(shí)期的歷史背景。在那個(gè)時(shí)代，中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)，各種勢(shì)力交錯(cuò)，政治風(fēng)暴不斷，黑幫和法租界的關(guān)系也變得異常復(fù)雜。因此，《麻雀》的制作組在創(chuàng)作過程中必須要對(duì)這些歷史背景有足夠的理解和研究，才能夠創(chuàng)造出真實(shí)性和可信度極高的劇情?？梢哉f，《麻雀》不僅僅是一部電視劇，更是反映歷史和現(xiàn)實(shí)的一張畫卷。
第四段：對(duì)劇情設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)
《麻雀》的劇情設(shè)計(jì)緊湊而有序，隨著劇情的推進(jìn)氣氛不斷升溫，最終達(dá)到了高潮。整個(gè)治理黑幫的過程設(shè)置了許多精彩的看點(diǎn)，比如周涌和丁力高空滑輪，賀勝男向?qū)O殿英“賣情”，等等。這些看點(diǎn)不僅讓劇情變得更為有趣，也加強(qiáng)了劇情的震撼力。此外，《麻雀》還運(yùn)用了諸多手法，比如“鏡頭顯現(xiàn)”、畫外音等，豐富了作品的表現(xiàn)形式。
第五段：總結(jié)和思考
《麻雀》不僅看點(diǎn)紛呈，又兼承載了眾多思考的價(jià)值。這部電視劇不僅有著出色的制作，更對(duì)人性、情感、歷史事件都有著極深刻的探討與揭示。觀眾不僅可以憑借這部電視劇獲得想象空間，也能夠?qū)v史、人性和情感等多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行思考與容納。以《麻雀》為切入口，我們可以反思并探討一系列社會(huì)文化問題，期待著未來有更多優(yōu)秀的電視劇出現(xiàn)，創(chuàng)造出更多的思考與探索。
小麻雀的讀書心得篇十一
農(nóng)村的孩子大多見過稻草人，它們一般是用稻草做的，被放在田間地頭，用來驅(qū)趕麻雀等。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人，它既不能走，不能說，也不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中的稻草人似乎沒有什么區(qū)別。唯一不同的是，故事中的稻草人有思想，心地善良，富有同情心，一心想幫助世上所有受苦受難的人，可惜他心有余而力不足。
正是它的所見所思，向我們展示了20世紀(jì)代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。恰到好處地反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓，甚至將他們逼上絕路的悲慘現(xiàn)實(shí)。
稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。眼看莊稼會(huì)有好收成，她很高興，可是稻子的天敵——一種蛾子在稻葉上安了家，豐收是無望了。稻草人想到主人，心如刀割，她多想告訴老太太，可他不會(huì)說話;稻草人還看到了一個(gè)漁婦和一個(gè)病重的孩子。稻草人想給孩子一些溫暖和幫助，但他只能一動(dòng)不動(dòng)地站著;一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，但卻什么也做不了……最后，稻草人倒下了!它恨自己無能，不能幫助他人，深深自責(zé)，因?yàn)閭亩乃榱恕?BR> 小麻雀的讀書心得篇十二
這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨，一只膽小的珍珠鳥，在與作者真誠(chéng)的交往中，信賴作者，把他當(dāng)作朋友，于是膽子逐漸大了起來。
的確，信賴確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴他人，真誠(chéng)相待，誠(chéng)實(shí)守信，那么其他的人就會(huì)把他當(dāng)作知心的朋友，也會(huì)同樣信賴他，友好相處，即使在危難的時(shí)候也會(huì)給他帶來幫助;反之，如果一個(gè)人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那不知會(huì)造成多少惱人的誤解，引起多少無辜的爭(zhēng)吵，樹起多少勢(shì)不兩立的敵人。
讀過三國(guó)演義的人都知道，有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(shí)候，不幸中毒箭，關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀，毫不猶豫地伸出手，讓華陀為他刮骨療毒，因?yàn)殛P(guān)羽對(duì)華佗的信賴，才使得關(guān)羽有了以后的威風(fēng)凜凜。但是，同樣請(qǐng)華陀治病，可是曹操卻懷疑華陀存有異心，病還沒治就把華陀給殺害了，過不了多久，曹操就病入膏肓不治而死。在危機(jī)的時(shí)刻，關(guān)羽表現(xiàn)出了一種君子的風(fēng)范，那就是信賴，而曹操卻是一種小人的心胸，疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。
用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭，友誼的火焰不會(huì)被誤解給吹滅，也不會(huì)被患難所澆滅，因?yàn)檎嬲\(chéng)的燈芯永遠(yuǎn)在天地間燃燒——為這個(gè)世界帶來一片又一片的光明。
小麻雀的讀書心得篇十三
田園沃野中。有它活潑的身影；枝頭梢末上。有它歡快的歌聲。就是它麻雀。每時(shí)睡刻都是那么快樂的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身沿稽的打扮，一頂上灰色的小帽戴在頭上。黃澄澄的眼睛?？偸呛闷娴爻蛑姆剑挥泄鉂傻男《亲?，蓋上一層軟軟的絨毛。特別是它那身迷人的羽毛。更令它的天敵頭痛。
大概是麻雀套歡閑談的緣故吧，每天早晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹卜有一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹枝上蹦來跳去鍛煉身體；或湊在一起。海闊天空地侃著大山。若有情況，一群麻雀就如驚弓之鳥驚慌地飛起。等了好久?？吹讲]有什么威脅時(shí)。才小心翼翼地回到柳樹上，又熱鬧起來。
鳥是噪音監(jiān)測(cè)器。這是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)。當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息、車水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀便躲了起來。它好像對(duì)人類的熱鬧情形并不感興趣。甚至有些反感呢！這個(gè)義務(wù)監(jiān)測(cè)員看來很稱職嘛！
當(dāng)夕陽(yáng)懶洋洋地躺在云端時(shí)，熙熙攘攘的人流、聲嘶力竭的車瑪總算安靜下來。這時(shí)，頑皮的麻雀總要三個(gè)一群、五個(gè)一伙地跑出來，舒展舒展疲累的筋骨，潤(rùn)潤(rùn)被廢氣嗆啞了的嗓子，高歌幾聲，總能給疲勞一天的人們帶來些大自然的親切氣息，讓人感受到大自然的'恩賜。
看，月亮爬上樹梢，麻雀各自回到窩里。或談?wù)劷裉斓囊娐?，或說說明天的打算。空曠的原野上，不時(shí)傳來幾聲啾啾的鳴叫。
哦，差點(diǎn)忘了，告訴你吧，當(dāng)初四害中還有麻雀呢！幸虧科學(xué)家們?yōu)槁槿笜O力申冤，才使無辜的麻雀得以平反昭雪。否則，至今麻雀還要生活在過街老鼠，人人喊打的窘境中呢！
小麻雀的讀書心得篇十四
讀完《麻雀》這篇文章，我的眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：“我”打獵回來，獵狗在我前面，一只小麻雀從樹上掉下來，獵狗想要吃掉小麻雀。突然，一只老麻雀飛下來，想要保護(hù)小麻雀?！拔摇焙汀拔摇钡墨C狗被這偉大的母愛所震撼了，于是，“我”趕緊喚著獵狗走了。
我被文中老麻雀的那種偉大的母愛所震撼了。老麻雀為了不使自己的孩子受到傷害，自己不顧一切的沖下來，盡力的保護(hù)自己的'孩子。
由此，我想到了自己的媽媽。我的媽媽也很愛我。記得有一次，那是一個(gè)星期五的下午，天空陰沉沉的，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，好像天空中有誰在哭似的。這時(shí)，學(xué)校放學(xué)了，家長(zhǎng)們都來接孩子了。有的家長(zhǎng)一手拿著傘，一手拿著雨披，有的家長(zhǎng)有秩序地在家長(zhǎng)止步線那里等著孩子，有的家長(zhǎng)則相反，擠在學(xué)校大門口那里等著孩子，說什么也不肯在家長(zhǎng)止步線那里等。但是，我一直看不見媽媽來接我，心里非常著急。忽然，一個(gè)熟悉的身影向我走來，仔細(xì)一看，原來是媽媽！()一路上，媽媽和我共用一把傘。媽媽一直把傘往我這邊傾斜?；氐郊依镆院?，媽媽半個(gè)身子都濕透了，而我身上一滴水也沒有。
我的媽媽真愛我?。?BR> 小麻雀的讀書心得篇十五
今天，我讀了《麻雀》這篇文章，文章講的是一個(gè)人帶著一只獵狗去打獵，碰到了一只從樹上掉下來的小麻雀，獵狗正準(zhǔn)備把小麻雀吃掉時(shí)，老麻雀擋在了狗鼻子前面，用尖叫把獵狗嚇走。
我對(duì)老麻雀十分敬佩，為了保護(hù)自己的孩子，它用自己小小的身軀擋住了對(duì)他來說龐大的獵狗前面。
其實(shí)動(dòng)物也有母愛，身患癌癥的小白鼠用生命的乳汁將小白鼠哺育長(zhǎng)大后安詳?shù)亻]上雙眼;老黃牛為了不讓它的小牛崽渴死，憤然擋在沙漠運(yùn)水的路上，主人把它打得皮開肉綻，它用自己的鮮血為孩子換來了一盆生命之水;被漁民烹飪的鯰魚為了保護(hù)自己腹中的孩子，承受著頭和尾部被燒得焦糊的痛苦，肚子卻高高隆起，這都是為了自己的孩子，這些都是母愛。
我對(duì)他它們十分敬佩，為了孩子可以?shī)^不顧身，雖然他們不是人，但也有令人動(dòng)容的母愛。
小麻雀的讀書心得篇十六
《麻雀要革命》雖是一本言情小說，但我真的被那故事給打動(dòng)了，一只麻雀般的女生，來到了一個(gè)滿園鳳凰的學(xué)校，她并不是求榮，而是為了尋找幸福。
從小，她的家人就不喜歡她，而她的父親總是告訴她不要為家里帶來麻煩，因?yàn)檫@句話，她總是小心翼翼的做事，生怕有一點(diǎn)做的不好，規(guī)規(guī)矩矩，總是喜歡躲在角落里，不善言辭，怕與別人打交道，而這一切一切，都在她進(jìn)入早川高中后，改變了，而這也改變了她的一生。
來到早川，她知道了，這個(gè)社會(huì)，要自己去接受，而不是承受，她知道了，看似嬌小的背后，其實(shí)卻可以置人于死地，她也知道了，表面的光鮮亮麗，終歸還是掩飾不了內(nèi)心的丑陋，一直默默無聞的麻雀，忍受著風(fēng)吹雨打，終于，找到了屬于自己的幸福，也許，有些人出生就長(zhǎng)在蜜罐里，有些人出生不久就孤獨(dú)地面對(duì)生活，不同的生活環(huán)境，造就了不同的人、一只由麻雀變成的鳳凰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比出生就是鳳凰的人更加的'堅(jiān)強(qiáng)，更加的是一個(gè)血統(tǒng)純正的鳳凰，而這個(gè)過程卻無比的艱難，而非常人所能忍受的。
古語(yǔ)有云；天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們要乘風(fēng)破浪，奮勇直前。我，甘愿做一只麻雀，不為飛上枝頭變鳳凰，只為得到幸福的一瞬間，那一瞬間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在鳳凰堆里擺姿態(tài)強(qiáng)百倍，人生雖不能預(yù)知未來，但卻可以改變現(xiàn)在，走好每一步，每個(gè)人都有自己的人生，雖不能改變生死，但是我們要做的最好，最開心，最快樂，既然不能回到過去，有看不到未來，還不如笑看今朝，微笑著面對(duì)生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情并沒有想象中那么糟，笑一笑，也許問題就會(huì)迎刃而解。
人生無外乎兩條路，要么生，要么死，活著就有希望，活著終有一天能看見朝霞，死掉了，就什么都沒有了，連后悔都不會(huì)了，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們便會(huì)有希望，麻雀雖小五臟俱全，即使是一只麻雀，我們卻也不缺什么，拼的不是本錢，而是意志，是生活態(tài)度。
小麻雀的讀書心得篇十七
俄羅斯著名的屠格涅夫，寫的《麻雀》這本書，使我倍受感動(dòng)。老麻雀，真的很偉大!不怕自己犧牲，也要讓自己的小麻雀活下來。
《麻雀》這本書，第一篇就講了麻雀這篇文章，使我知道了母愛的偉大!這篇文章內(nèi)容是這樣的:作者打獵回來，獵狗走在他的`前面，仿佛嗅到了前面有什么野物。獵狗順著林蔭小路往前望去，看見一只小麻雀，嘴角黃的嫩頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛從鳥窩里掉下來的。獵狗要吃了小麻雀，可惜老麻雀像石頭似的俯沖下來救護(hù)幼鳥，一種比它的意志更強(qiáng)大的力量，使它從樹上飛撲了下來呀，獵狗也被他嚇退了，最后作者把獵狗帶回去了。因?yàn)樽髡叱绨菽侵焕下槿?，崇拜他那奮不顧身的愛和勇敢。
小麻雀的讀書心得篇十八
俄國(guó)著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮?，講述的是：一條兇猛的大獵狗一步步的正逼近小麻雀，張著血盆大口，露出兩排鋒利的獠牙......就在這生死攸關(guān)之時(shí)，老麻雀一個(gè)箭步?jīng)_上去，像一塊石頭似的擋在大獵狗面前，豎起全身的羽毛，發(fā)出刺耳的尖叫聲，準(zhǔn)備于獵狗進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明，便慢慢的一步步向后退去。
全身救幼鳥的勇氣，老麻雀到底從哪兒來呢?它的勇氣，來自于母愛，那博大，無私而又神圣的母愛。
“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己?！币皇赘瑁莱鲈S多孩子的心聲。父母給了我們生命，讓我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(zhǎng)成了健康活潑的有用之人，為我們營(yíng)造和諧健康的成長(zhǎng)空間。
老麻雀意識(shí)到小麻雀有危險(xiǎn)時(shí)，毫不猶豫的沖了上去，不容半點(diǎn)遲疑。這不禁讓我聯(lián)想到生活中的一些例子，有一位母親，在看見一輛面包車正在玩耍女兒時(shí)，她立即拉回女兒，使女兒免于一死。有些人將這位母親的反應(yīng)時(shí)間計(jì)算了一下，令人吃驚的是，她反應(yīng)的速度，比劉翔起跑時(shí)的反應(yīng)速度還快。這位母親頭腦比別人的好?我想不是的，這是因?yàn)槟笎?，是愛的力量使她挽救了自己的女兒。由此可見，母愛的偉大?BR> 而我們呢?被父母細(xì)心呵護(hù)的我們有做了什么呢?
如果你是后者，你將是不懂感恩的人，你將是一個(gè)令人寒心的人。而如果你是前者，你肯定有一顆感恩的心。母愛是一份溫馨，一份牽掛，一份擔(dān)憂，一份責(zé)任。母愛是希望，是囑托，是叮嚀，是關(guān)切，是連著肉的痛。而父愛是不倒得大樹，有寬闊的肩膀撐起整個(gè)家。父愛是一束花，色澤淡雅，香味幽幽，父愛是春風(fēng)中的細(xì)雨，貴如油，潤(rùn)無聲。
作為他們的希望，難道我們不應(yīng)該去學(xué)會(huì)感恩嗎?
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛。
當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心地傾聽我們哭訴并用溫暖的手撫平我們創(chuàng)傷的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，能衷心祝福我們，與我們分享喜悅的人，是父母。
小麻雀的讀書心得篇一
啊！我今天終于讀完了《麻雀》這篇課文，讀后，我被里面的故事深深的'感動(dòng)了?！堵槿浮愤@篇課文主要是講了老麻雀不顧自己的生命危險(xiǎn)，保護(hù)自己剛出生不久的小麻雀，讓獵狗不能傷害自己的該子小麻雀。課文中的獵狗被麻雀媽媽那種無私的勇氣，恐懼得一直往后退。
我讀了這篇課文后，我感受到了家人的愛是多么無比的偉大，它就像一杯著熱乎乎，甜甜的奶茶，它給我們帶來鼓勵(lì)和溫馨。
小麻雀的讀書心得篇二
今天，我讀了俄國(guó)作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃?。讀完之后，我深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護(hù)幼兒的壯舉所感動(dòng)。
文中有幾處地方使我感觸很深。如：“突然，一只老麻雀從一棵樹上撲下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著?！睆倪@句話中我們可以體會(huì)到老麻雀救小麻雀的勇敢，也可以體會(huì)到它面臨強(qiáng)敵時(shí)的弱小和無助。“可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來?！边@句話可以使我們體會(huì)到親子之情促使老麻雀不顧危險(xiǎn)去拯救小麻雀。從這兩句話中我們可以強(qiáng)烈地感受到母愛的偉大。
母愛是多么神圣，多么偉大啊!我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用我們最好的成績(jī)來回報(bào)母愛!
小麻雀的讀書心得篇三
內(nèi)容講的是作者在打獵回來的路上看見了一只小麻雀站在地上，它的羽毛還未豐滿，頭上長(zhǎng)著絨毛，看起來像從鳥巢里摔下來的啊。
一只獵狗慢慢地走進(jìn)小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然間老麻雀像石頭似的落到獵狗的眼前。獵狗在這只老麻雀面前似乎是一個(gè)龐大的怪物，一口就能吞到這只老麻雀，但是這只老麻雀為了保護(hù)小麻雀，毅然豎起了自己的羽毛，它全身顫抖著，悲慘地叫著，好像要跟這只龐然大物搏斗一番，它的舉動(dòng)嚇跑了獵狗。小麻雀感恩自己的母親，它流下了感動(dòng)的眼淚，這怎么能不使我們感動(dòng)呢。
當(dāng)讀完這本書你一定會(huì)流下眼淚，老麻雀這種精神是何等的偉大，再想想母親是何等的偉大，在這個(gè)世界上，母親為了自己的兒女花費(fèi)了多少心血，所以我們做兒女的藥孝敬自己的母親。不管是人還是動(dòng)物，都有母親。母親每時(shí)每刻都在為我們操勞，為我們都操白了頭發(fā)。書中的小麻雀都懂得感恩，我們是人，就讓我們感恩自己的母親吧!讓我們生活在感恩中，在感恩中成長(zhǎng)吧!
母愛是偉大的啊，母愛是崇高的.，讓我們拍起手來唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找......懂得感恩的孩子就在明年的三八婦女節(jié)那天送一個(gè)能表達(dá)自己心意的禮物給媽媽。比如說：自己做的賀卡、發(fā)卡、掛件等等一些精美的禮品。我把我的決定告訴大家：我準(zhǔn)備用自己的零花錢買一個(gè)小掛件送給媽媽。然后再做張賀卡給媽媽，祝愿自己的媽媽永遠(yuǎn)健康、年輕，等我長(zhǎng)大后我會(huì)加倍的報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，把這種母愛與精神永遠(yuǎn)傳承下去。
最后祝愿全天下的母親永遠(yuǎn)幸福安康，不會(huì)像小麻雀的媽媽一樣受到那樣的磨難，這就是我讀了這本書之后的所有感想。
小麻雀的讀書心得篇四
我在《黑馬閱讀》這本書上讀過蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《小麻雀》一文，我讀了之后深深地被老馬雀救小麻雀的精神所感動(dòng)。
小麻雀家住在窗框的窩里，它想看看世界是什么樣子，整天東張西望，媽媽告訴它：現(xiàn)在不會(huì)飛，掉下去會(huì)被花貓吃掉的?？墒撬宦犜?。有一次，它在窩邊唱歌一不小心掉了下去。一只花貓正好站在那兒，非常高興想吃掉小麻雀，就在這時(shí)老麻雀飛在小麻雀面前，樣子好可怕渾身的毛豎著，喳喳叫個(gè)不停，跟孩子說：“快飛吧!”小麻雀一害怕竟飛起來，它媽媽也飛起來，可是尾巴被小花貓咬沒了它不在乎看到孩子沒受傷真高興，花貓沒吃到麻雀不高興地喵喵叫。
由麻雀想到人類，母愛更是無人能比。不管是烈日炎炎，還是天寒地凍，媽媽都為我洗衣做飯，接送我上學(xué)。記得有一次，我生病肚子疼，媽媽急忙把我背到醫(yī)院，我心想：平時(shí)媽媽沒有這么大的力氣，這次怎么有這么大的力氣來背我呢?到了醫(yī)院，醫(yī)生詢問我的病情，醫(yī)生給我掛點(diǎn)滴。我不知不覺地躺在媽媽的懷里睡覺了。在1998年5月12日四川大地震，有位母親為保護(hù)自己的孩子，寧愿自己死也不讓孩子受到一點(diǎn)傷害，在臨死之前，她在手機(jī)上寫下一條信息：孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛你。可想而之，母愛多么神圣，多么偉大。
我們還有共同的母親，那就是祖國(guó)，我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓返爻砷L(zhǎng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答祖國(guó)。
小麻雀的讀書心得篇五
《小麻雀》是老舍先生發(fā)表于1934年7月的一篇散文。文章講了一只受傷的小麻雀被貓咬傷和作者救這只小麻雀的經(jīng)過。
我喜歡這篇文章的原因是因?yàn)槔仙嵯壬褎?dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作描寫得非常細(xì)致、生動(dòng)。文中使用擬人的手法，通過小麻雀那雙“小黑豆眼”，描寫出小麻雀的驚恐、傷痛，也襯托出作者老舍先生的善良。
例如文中“小黑豆眼帶出點(diǎn)要我又不完全信任的神氣”、“它的眼帶出進(jìn)退為難的神情”，寫出了失去翅膀的小麻雀不怕人，又不相信人，而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。
被貓抓住的小麻雀“那個(gè)預(yù)知生命危險(xiǎn)的那個(gè)眼神。那個(gè)眼神與我的好心中間隔著一只小白貓”?！澳莾蓚€(gè)黑豆眼仿佛在我心內(nèi)睜著呢。”寫出了小麻雀那種無助、可憐的表情，也寫出作者對(duì)它的同情。
從貓口脫險(xiǎn)的小麻雀“那兩個(gè)黑眼珠!非常地黑，非常地大，不看什么，就那么頂黑頂大地愣著”。寫出了小麻雀受到驚嚇后，在等待生或死。
文章的結(jié)尾也深深吸引著我，也讓我產(chǎn)生疑問，究竟小麻雀是死了還是活著?我想應(yīng)該是還活著吧。
小麻雀的讀書心得篇六
麻雀，是一種小巧靈活的鳥類，也是許多人童年的回憶。因其身材小巧可愛，常有“麻雀雖小，五臟俱全”之說。然而，麻雀并非只以可愛著稱。在《麻雀上大樹》這本書中，作者彭友能以麻雀為切入點(diǎn)，運(yùn)用動(dòng)物形象描寫，將人類社會(huì)中的各種現(xiàn)象和問題娓娓道來，讓我們思索深遠(yuǎn)。通過閱讀《麻雀上大樹》，我深深地感受到了勇氣與智慧并進(jìn)的重要性，同時(shí)也看到了人與自然的和諧相處的重要性。
首先，《麻雀上大樹》中的主人公麻雀阿貴展示了自己的勇氣。阿貴是一只普通的麻雀，但他有著非凡的勇氣，在危險(xiǎn)面前毫不畏懼。書中描寫了阿貴為了取得大樹棲身之地而同大雁發(fā)生的斗爭(zhēng)。盡管他身材微小，力量有限，又處于劣勢(shì)地位，但他仍然堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)斗，最終戰(zhàn)勝了大雁，成功地上了大樹。這給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了勇氣的力量是無窮的，只要我們敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，就能夠超越自己，取得更大的成功。
其次，在書中，麻雀阿貴展現(xiàn)了自己的智慧。阿貴不僅有著非凡的勇氣，還有著獨(dú)到的智慧，他善于運(yùn)用自己的智慧化解危機(jī)和解決問題。例如，為了保護(hù)蛋和小鳥的安全，阿貴身先士卒，慷慨赴死。他用自己的行動(dòng)證明了智慧是改變命運(yùn)的關(guān)鍵。正是因?yàn)樗挠職夂椭腔?，阿貴才能夠不斷克服各種困難，保護(hù)和維護(hù)自己所在的地盤。這給了我很大的啟示，讓我明白了智慧是成就一切的基礎(chǔ)，只有敢于思考和運(yùn)用智慧，才能夠獲得成功。
此外，《麻雀上大樹》中還強(qiáng)調(diào)了人與自然的和諧相處的重要性。人與自然是相輔相成的，相互依存的關(guān)系。在書中，麻雀阿貴在大樹上找到了安全和溫馨的家園，這是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了與其他動(dòng)物和諧共處。他用自己的行動(dòng)告訴了我們只有與大家和平相處，共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標(biāo)。而不是紛爭(zhēng)不斷，互相損害。這給了我很大的啟示，讓我明白了人類與自然的和諧相處之道在于相互尊重，相互理解，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
最后，《麻雀上大樹》給了我一個(gè)啟示，那就是追求成功要有正確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。在麻雀的世界里，大樹是他們追求的目標(biāo)，阿貴為了上大樹，付出了巨大的努力，堅(jiān)持不懈。他無論遇到多少挑戰(zhàn)和障礙，都沒有放棄自己的目標(biāo)，始終保持著堅(jiān)定的信念。正是因?yàn)樗闹惺冀K有著一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，使他能夠在困難面前堅(jiān)持到底，最終取得成功。這讓我懂得了，想要獲得成功，必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，才能夠在困難中堅(jiān)持并取得突破。
通過閱讀《麻雀上大樹》，我深深地感受到了勇氣與智慧并進(jìn)的重要性，同時(shí)也看到了人與自然的和諧相處的重要性。這本書以一個(gè)普通的麻雀為主角，通過講述他的故事，向我們傳遞了許多深刻的道理。通過閱讀這本書，我不僅開拓了視野，也學(xué)到了許多對(duì)我人生有益的知識(shí)和智慧。我相信，只要我們勇敢面對(duì)困難，運(yùn)用智慧，與他人和諧相處，堅(jiān)持目標(biāo)和信念，就能夠在人生的道路上取得更大的成功。
小麻雀的讀書心得篇七
第一段：它遠(yuǎn)離了繁華，安靜而質(zhì)樸?；蛟S它小巧玲瓏，但卻充滿了迷人的可愛。這就是麻雀，它是城市中不可或缺的一部分。近日，我在閑暇時(shí)光中經(jīng)常觀察這些小鳥，使我對(duì)它們的生活習(xí)性有了更深入的了解。通過與麻雀的親密接觸，我不僅獲得了寶貴的觀察體驗(yàn)，也領(lǐng)悟到了一些人生的智慧。
第二段：麻雀的聰明靈活是其在城市中生存的重要保障。常?？梢钥吹剿鼈儑@著市集或公園飛舞，找尋著丟棄的食物。它們并不挑食，風(fēng)雨無阻。這讓我想起了人生中的困境和挫折。就像麻雀一樣，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，靈活應(yīng)變，尋找新的機(jī)會(huì)和方法來應(yīng)對(duì)困難。
第三段：麻雀的團(tuán)結(jié)合作也令我十分敬佩。在麻雀群體中，它們總是保持緊密的聯(lián)系和距離，并同伴一起覓食和居住。當(dāng)有一只鳥發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲并引導(dǎo)其他鳥扇動(dòng)翅膀逃離危險(xiǎn)地帶。這讓我聯(lián)想到友情和合作的重要性。在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)互相幫助和支持，團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，化解危機(jī)。
第四段：麻雀對(duì)生活充滿了樂觀和積極的態(tài)度。即使是在寒冷的冬天，我也看到它們跳躍著在空中自由飛翔。它們仿佛在告訴我們，無論遭遇什么困難，我們都應(yīng)該勇往直前，不輕言放棄。無論是在工作中還是生活中，勇氣和樂觀都是無價(jià)之寶。我們要學(xué)會(huì)從困境中尋找希望，保持積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：麻雀的存在給我一種生命的感悟。它們的小小身軀承載著日常的瑣碎和喜怒哀樂，卻能在城市的喧囂中保持不變。我突然明白，生命并不取決于一個(gè)人的身份和地位，而是在于我們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)幸福的追求。我們要學(xué)會(huì)珍惜每一天，活在當(dāng)下，享受人生的點(diǎn)滴樂趣。正如麻雀一樣，追求自己的小確幸，無論是品味一杯咖啡還是享受一場(chǎng)音樂會(huì)，都能為我們帶來內(nèi)心的寧?kù)o與滿足。
總結(jié)：麻雀的生活與我們的生活雖然不盡相同，但它們帶給我們的啟示卻是深刻而珍貴的。通過觀察麻雀的行為和習(xí)性，我明白了生活的智慧和美好的意義。無論是在困境中還是在風(fēng)雨中，我們都應(yīng)當(dāng)保持積極樂觀的心態(tài)，珍惜友情和合作，追求自己的小確幸，這樣才能在忙碌的城市生活中找到內(nèi)心的寧?kù)o和滿足。因此，我的體會(huì)告訴我，與麻雀共處，讓我們更好地理解和欣賞生活的價(jià)值，成為更加智慧和有意義的人。
小麻雀的讀書心得篇八
今天，我讀了《麻雀》，它給了我深刻的印象。
一天，獵人作者打獵回來，在林蔭小路上，“我”的狗發(fā)現(xiàn)了一只被狂風(fēng)刮下來的小麻雀。忽然，一只老麻雀飛了下來，它是猛撲下來的救護(hù)的，用自己的身軀掩護(hù)著自己的幼兒?！拔摇钡墓芬姷竭@一幕也心軟了，我們懷著極其恭敬的心情走開了。
在面對(duì)這么強(qiáng)大的敵人――狗的面前，老麻雀還是要堅(jiān)持守護(hù)她的兒女，這就是偉大的母愛。
我的爸爸媽媽也很疼我！我還見過許許多多的新聞中說的：“某某母親為了救自己的孩子而怎么怎么樣了！”我相信，我的爸爸媽媽也會(huì)在我有危險(xiǎn)的時(shí)候，不顧一切的出手相救。
母愛是偉大的！我們應(yīng)該去贊賞那些母親，是她們不辭辛勞地教會(huì)我們很多，是她們無時(shí)無刻在關(guān)心我們，也是她們?yōu)榱宋覀兏冻隽艘磺校?BR> 小麻雀的讀書心得篇九
第一段：麻雀這種小鳥雖然個(gè)頭不大，卻有著令人贊嘆的生存能力和智慧。我經(jīng)過多次觀察和思考，深感麻雀的生存智慧值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。麻雀的生活環(huán)境是決定其生存能力和智慧的重要因素之一。它能適應(yīng)不同的環(huán)境，從城市到鄉(xiāng)村，從草地到森林，從低海拔到高山，幾乎無所不能。麻雀通過積極適應(yīng)環(huán)境的變化，展現(xiàn)出了它的智慧。
第二段：麻雀在尋找食物的時(shí)候，常常悄無聲息地飛向目標(biāo)，出奇制勝。觀察麻雀的行動(dòng)，不難發(fā)現(xiàn)，它們總是躲藏在樹葉之間，或者在高空飛行，瞬間俯沖而下，抓住獵物。這種麻雀的行為讓我深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到只有保持警覺和悄無聲息的行動(dòng)，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的生活中獲得更多的機(jī)會(huì)。
第三段：麻雀的交流方式也是其智慧的展現(xiàn)。它們用各種各樣的聲音進(jìn)行交流，比如鳴叫聲、鳴叫聲、鳴叫聲等。不僅如此，麻雀還善于通過姿勢(shì)、表情等非語(yǔ)言方式來傳遞信息。通過研究和觀察麻雀的交流方式，我認(rèn)識(shí)到溝通的重要性，并深刻意識(shí)到只有通過良好的溝通，才能建立良好的人際關(guān)系，進(jìn)一步提升自身的智慧。
第四段：麻雀的結(jié)社行為也是一種智慧的體現(xiàn)。它們通常會(huì)以群體的形式出現(xiàn)，齊心協(xié)力地合作找食物、保護(hù)自己免受捕食者的捕食。通過團(tuán)結(jié)一致的合作，他們不僅能夠更好地生存下去，而且還能夠更好地抵抗外部的威脅。我認(rèn)識(shí)到合作的重要性，深知只有團(tuán)結(jié)起來，攜手共進(jìn)，才能夠取得更大的成功。
第五段：最后，麻雀的繁殖能力也是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。盡管麻雀?jìng)€(gè)頭小，但它繁殖能力極強(qiáng)，生活到處都可以看到它們的身影。這種生命力和繁殖能力的展現(xiàn)讓我深受鼓舞。無論在生活中遇到什么困難、挑戰(zhàn)和壓力，我們都應(yīng)該像麻雀一樣，堅(jiān)持自己，勇敢面對(duì)，用自己的努力和智慧創(chuàng)造美好的未來。
綜上所述，通過對(duì)麻雀的觀察和思考，我深刻意識(shí)到麻雀的許多行為都是其生存智慧的展現(xiàn)，有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。我們應(yīng)該適應(yīng)環(huán)境、保持警覺、良好溝通、團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)持自己，努力提升自身的智慧，使我們的生活更加豐富多彩、充滿智慧的色彩。麻雀固然是個(gè)小生物，但卻能夠給我們帶來很多啟示和啟發(fā)。讓我們以麻雀為榜樣，與它們一同展翅高飛。
小麻雀的讀書心得篇十
《麻雀》是近年來非?；馃岬碾娨晞?，該劇講述了在上海法租界里的黑幫故事。劇中飾演角色的演員實(shí)力出眾，張嘉譯的演技被贊譽(yù)為“爆表”，劉濤、周涌、尤賴亞等演員也都表現(xiàn)出色。該劇涵蓋了愛情、友情、背叛等多種元素，并在劇情上設(shè)置了多個(gè)看點(diǎn)。從劇中人物間的情感變化到對(duì)社會(huì)歷史的深刻指責(zé)，《麻雀》給觀眾們帶來了很多值得思考的問題。
第二段：對(duì)人物的分析
《麻雀》的人物塑造非常豐富，主角周涌、丁力、賀勝男等人物的性格和行為都非常獨(dú)特。在這些人物之間，多個(gè)復(fù)雜的情感糾葛也出現(xiàn)了。周涌和丁力一開始都是黑幫分子，卻在劇情的發(fā)展中做出了很多令人意料之外的選擇。反過來，賀勝男這個(gè)角色一開始被塑造得非常冷酷無情，但隨著劇情的推進(jìn)，她的人物也逐漸被解構(gòu)了，最終成為了整個(gè)故事的一種象征。通過這些人物的塑造，我們可以看到《麻雀》對(duì)于情感變化和人性深度的探討。
第三段：對(duì)歷史背景的理解
《麻雀》以上海法租界為背景，這直接蘊(yùn)含了該時(shí)期的歷史背景。在那個(gè)時(shí)代，中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)，各種勢(shì)力交錯(cuò)，政治風(fēng)暴不斷，黑幫和法租界的關(guān)系也變得異常復(fù)雜。因此，《麻雀》的制作組在創(chuàng)作過程中必須要對(duì)這些歷史背景有足夠的理解和研究，才能夠創(chuàng)造出真實(shí)性和可信度極高的劇情?？梢哉f，《麻雀》不僅僅是一部電視劇，更是反映歷史和現(xiàn)實(shí)的一張畫卷。
第四段：對(duì)劇情設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)
《麻雀》的劇情設(shè)計(jì)緊湊而有序，隨著劇情的推進(jìn)氣氛不斷升溫，最終達(dá)到了高潮。整個(gè)治理黑幫的過程設(shè)置了許多精彩的看點(diǎn)，比如周涌和丁力高空滑輪，賀勝男向?qū)O殿英“賣情”，等等。這些看點(diǎn)不僅讓劇情變得更為有趣，也加強(qiáng)了劇情的震撼力。此外，《麻雀》還運(yùn)用了諸多手法，比如“鏡頭顯現(xiàn)”、畫外音等，豐富了作品的表現(xiàn)形式。
第五段：總結(jié)和思考
《麻雀》不僅看點(diǎn)紛呈，又兼承載了眾多思考的價(jià)值。這部電視劇不僅有著出色的制作，更對(duì)人性、情感、歷史事件都有著極深刻的探討與揭示。觀眾不僅可以憑借這部電視劇獲得想象空間，也能夠?qū)v史、人性和情感等多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行思考與容納。以《麻雀》為切入口，我們可以反思并探討一系列社會(huì)文化問題，期待著未來有更多優(yōu)秀的電視劇出現(xiàn)，創(chuàng)造出更多的思考與探索。
小麻雀的讀書心得篇十一
農(nóng)村的孩子大多見過稻草人，它們一般是用稻草做的，被放在田間地頭，用來驅(qū)趕麻雀等。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人，它既不能走，不能說，也不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中的稻草人似乎沒有什么區(qū)別。唯一不同的是，故事中的稻草人有思想，心地善良，富有同情心，一心想幫助世上所有受苦受難的人，可惜他心有余而力不足。
正是它的所見所思，向我們展示了20世紀(jì)代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。恰到好處地反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓，甚至將他們逼上絕路的悲慘現(xiàn)實(shí)。
稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。眼看莊稼會(huì)有好收成，她很高興，可是稻子的天敵——一種蛾子在稻葉上安了家，豐收是無望了。稻草人想到主人，心如刀割，她多想告訴老太太，可他不會(huì)說話;稻草人還看到了一個(gè)漁婦和一個(gè)病重的孩子。稻草人想給孩子一些溫暖和幫助，但他只能一動(dòng)不動(dòng)地站著;一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，但卻什么也做不了……最后，稻草人倒下了!它恨自己無能，不能幫助他人，深深自責(zé)，因?yàn)閭亩乃榱恕?BR> 小麻雀的讀書心得篇十二
這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨，一只膽小的珍珠鳥，在與作者真誠(chéng)的交往中，信賴作者，把他當(dāng)作朋友，于是膽子逐漸大了起來。
的確，信賴確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴他人，真誠(chéng)相待，誠(chéng)實(shí)守信，那么其他的人就會(huì)把他當(dāng)作知心的朋友，也會(huì)同樣信賴他，友好相處，即使在危難的時(shí)候也會(huì)給他帶來幫助;反之，如果一個(gè)人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那不知會(huì)造成多少惱人的誤解，引起多少無辜的爭(zhēng)吵，樹起多少勢(shì)不兩立的敵人。
讀過三國(guó)演義的人都知道，有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(shí)候，不幸中毒箭，關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀，毫不猶豫地伸出手，讓華陀為他刮骨療毒，因?yàn)殛P(guān)羽對(duì)華佗的信賴，才使得關(guān)羽有了以后的威風(fēng)凜凜。但是，同樣請(qǐng)華陀治病，可是曹操卻懷疑華陀存有異心，病還沒治就把華陀給殺害了，過不了多久，曹操就病入膏肓不治而死。在危機(jī)的時(shí)刻，關(guān)羽表現(xiàn)出了一種君子的風(fēng)范，那就是信賴，而曹操卻是一種小人的心胸，疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。
用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭，友誼的火焰不會(huì)被誤解給吹滅，也不會(huì)被患難所澆滅，因?yàn)檎嬲\(chéng)的燈芯永遠(yuǎn)在天地間燃燒——為這個(gè)世界帶來一片又一片的光明。
小麻雀的讀書心得篇十三
田園沃野中。有它活潑的身影；枝頭梢末上。有它歡快的歌聲。就是它麻雀。每時(shí)睡刻都是那么快樂的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身沿稽的打扮，一頂上灰色的小帽戴在頭上。黃澄澄的眼睛?？偸呛闷娴爻蛑姆剑挥泄鉂傻男《亲?，蓋上一層軟軟的絨毛。特別是它那身迷人的羽毛。更令它的天敵頭痛。
大概是麻雀套歡閑談的緣故吧，每天早晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹卜有一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹枝上蹦來跳去鍛煉身體；或湊在一起。海闊天空地侃著大山。若有情況，一群麻雀就如驚弓之鳥驚慌地飛起。等了好久?？吹讲]有什么威脅時(shí)。才小心翼翼地回到柳樹上，又熱鬧起來。
鳥是噪音監(jiān)測(cè)器。這是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)。當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息、車水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀便躲了起來。它好像對(duì)人類的熱鬧情形并不感興趣。甚至有些反感呢！這個(gè)義務(wù)監(jiān)測(cè)員看來很稱職嘛！
當(dāng)夕陽(yáng)懶洋洋地躺在云端時(shí)，熙熙攘攘的人流、聲嘶力竭的車瑪總算安靜下來。這時(shí)，頑皮的麻雀總要三個(gè)一群、五個(gè)一伙地跑出來，舒展舒展疲累的筋骨，潤(rùn)潤(rùn)被廢氣嗆啞了的嗓子，高歌幾聲，總能給疲勞一天的人們帶來些大自然的親切氣息，讓人感受到大自然的'恩賜。
看，月亮爬上樹梢，麻雀各自回到窩里。或談?wù)劷裉斓囊娐?，或說說明天的打算。空曠的原野上，不時(shí)傳來幾聲啾啾的鳴叫。
哦，差點(diǎn)忘了，告訴你吧，當(dāng)初四害中還有麻雀呢！幸虧科學(xué)家們?yōu)槁槿笜O力申冤，才使無辜的麻雀得以平反昭雪。否則，至今麻雀還要生活在過街老鼠，人人喊打的窘境中呢！
小麻雀的讀書心得篇十四
讀完《麻雀》這篇文章，我的眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：“我”打獵回來，獵狗在我前面，一只小麻雀從樹上掉下來，獵狗想要吃掉小麻雀。突然，一只老麻雀飛下來，想要保護(hù)小麻雀?！拔摇焙汀拔摇钡墨C狗被這偉大的母愛所震撼了，于是，“我”趕緊喚著獵狗走了。
我被文中老麻雀的那種偉大的母愛所震撼了。老麻雀為了不使自己的孩子受到傷害，自己不顧一切的沖下來，盡力的保護(hù)自己的'孩子。
由此，我想到了自己的媽媽。我的媽媽也很愛我。記得有一次，那是一個(gè)星期五的下午，天空陰沉沉的，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，好像天空中有誰在哭似的。這時(shí)，學(xué)校放學(xué)了，家長(zhǎng)們都來接孩子了。有的家長(zhǎng)一手拿著傘，一手拿著雨披，有的家長(zhǎng)有秩序地在家長(zhǎng)止步線那里等著孩子，有的家長(zhǎng)則相反，擠在學(xué)校大門口那里等著孩子，說什么也不肯在家長(zhǎng)止步線那里等。但是，我一直看不見媽媽來接我，心里非常著急。忽然，一個(gè)熟悉的身影向我走來，仔細(xì)一看，原來是媽媽！()一路上，媽媽和我共用一把傘。媽媽一直把傘往我這邊傾斜?；氐郊依镆院?，媽媽半個(gè)身子都濕透了，而我身上一滴水也沒有。
我的媽媽真愛我?。?BR> 小麻雀的讀書心得篇十五
今天，我讀了《麻雀》這篇文章，文章講的是一個(gè)人帶著一只獵狗去打獵，碰到了一只從樹上掉下來的小麻雀，獵狗正準(zhǔn)備把小麻雀吃掉時(shí)，老麻雀擋在了狗鼻子前面，用尖叫把獵狗嚇走。
我對(duì)老麻雀十分敬佩，為了保護(hù)自己的孩子，它用自己小小的身軀擋住了對(duì)他來說龐大的獵狗前面。
其實(shí)動(dòng)物也有母愛，身患癌癥的小白鼠用生命的乳汁將小白鼠哺育長(zhǎng)大后安詳?shù)亻]上雙眼;老黃牛為了不讓它的小牛崽渴死，憤然擋在沙漠運(yùn)水的路上，主人把它打得皮開肉綻，它用自己的鮮血為孩子換來了一盆生命之水;被漁民烹飪的鯰魚為了保護(hù)自己腹中的孩子，承受著頭和尾部被燒得焦糊的痛苦，肚子卻高高隆起，這都是為了自己的孩子，這些都是母愛。
我對(duì)他它們十分敬佩，為了孩子可以?shī)^不顧身，雖然他們不是人，但也有令人動(dòng)容的母愛。
小麻雀的讀書心得篇十六
《麻雀要革命》雖是一本言情小說，但我真的被那故事給打動(dòng)了，一只麻雀般的女生，來到了一個(gè)滿園鳳凰的學(xué)校，她并不是求榮，而是為了尋找幸福。
從小，她的家人就不喜歡她，而她的父親總是告訴她不要為家里帶來麻煩，因?yàn)檫@句話，她總是小心翼翼的做事，生怕有一點(diǎn)做的不好，規(guī)規(guī)矩矩，總是喜歡躲在角落里，不善言辭，怕與別人打交道，而這一切一切，都在她進(jìn)入早川高中后，改變了，而這也改變了她的一生。
來到早川，她知道了，這個(gè)社會(huì)，要自己去接受，而不是承受，她知道了，看似嬌小的背后，其實(shí)卻可以置人于死地，她也知道了，表面的光鮮亮麗，終歸還是掩飾不了內(nèi)心的丑陋，一直默默無聞的麻雀，忍受著風(fēng)吹雨打，終于，找到了屬于自己的幸福，也許，有些人出生就長(zhǎng)在蜜罐里，有些人出生不久就孤獨(dú)地面對(duì)生活，不同的生活環(huán)境，造就了不同的人、一只由麻雀變成的鳳凰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比出生就是鳳凰的人更加的'堅(jiān)強(qiáng)，更加的是一個(gè)血統(tǒng)純正的鳳凰，而這個(gè)過程卻無比的艱難，而非常人所能忍受的。
古語(yǔ)有云；天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們要乘風(fēng)破浪，奮勇直前。我，甘愿做一只麻雀，不為飛上枝頭變鳳凰，只為得到幸福的一瞬間，那一瞬間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在鳳凰堆里擺姿態(tài)強(qiáng)百倍，人生雖不能預(yù)知未來，但卻可以改變現(xiàn)在，走好每一步，每個(gè)人都有自己的人生，雖不能改變生死，但是我們要做的最好，最開心，最快樂，既然不能回到過去，有看不到未來，還不如笑看今朝，微笑著面對(duì)生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情并沒有想象中那么糟，笑一笑，也許問題就會(huì)迎刃而解。
人生無外乎兩條路，要么生，要么死，活著就有希望，活著終有一天能看見朝霞，死掉了，就什么都沒有了，連后悔都不會(huì)了，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們便會(huì)有希望，麻雀雖小五臟俱全，即使是一只麻雀，我們卻也不缺什么，拼的不是本錢，而是意志，是生活態(tài)度。
小麻雀的讀書心得篇十七
俄羅斯著名的屠格涅夫，寫的《麻雀》這本書，使我倍受感動(dòng)。老麻雀，真的很偉大!不怕自己犧牲，也要讓自己的小麻雀活下來。
《麻雀》這本書，第一篇就講了麻雀這篇文章，使我知道了母愛的偉大!這篇文章內(nèi)容是這樣的:作者打獵回來，獵狗走在他的`前面，仿佛嗅到了前面有什么野物。獵狗順著林蔭小路往前望去，看見一只小麻雀，嘴角黃的嫩頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛從鳥窩里掉下來的。獵狗要吃了小麻雀，可惜老麻雀像石頭似的俯沖下來救護(hù)幼鳥，一種比它的意志更強(qiáng)大的力量，使它從樹上飛撲了下來呀，獵狗也被他嚇退了，最后作者把獵狗帶回去了。因?yàn)樽髡叱绨菽侵焕下槿?，崇拜他那奮不顧身的愛和勇敢。
小麻雀的讀書心得篇十八
俄國(guó)著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮?，講述的是：一條兇猛的大獵狗一步步的正逼近小麻雀，張著血盆大口，露出兩排鋒利的獠牙......就在這生死攸關(guān)之時(shí)，老麻雀一個(gè)箭步?jīng)_上去，像一塊石頭似的擋在大獵狗面前，豎起全身的羽毛，發(fā)出刺耳的尖叫聲，準(zhǔn)備于獵狗進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明，便慢慢的一步步向后退去。
全身救幼鳥的勇氣，老麻雀到底從哪兒來呢?它的勇氣，來自于母愛，那博大，無私而又神圣的母愛。
“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己?！币皇赘瑁莱鲈S多孩子的心聲。父母給了我們生命，讓我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(zhǎng)成了健康活潑的有用之人，為我們營(yíng)造和諧健康的成長(zhǎng)空間。
老麻雀意識(shí)到小麻雀有危險(xiǎn)時(shí)，毫不猶豫的沖了上去，不容半點(diǎn)遲疑。這不禁讓我聯(lián)想到生活中的一些例子，有一位母親，在看見一輛面包車正在玩耍女兒時(shí)，她立即拉回女兒，使女兒免于一死。有些人將這位母親的反應(yīng)時(shí)間計(jì)算了一下，令人吃驚的是，她反應(yīng)的速度，比劉翔起跑時(shí)的反應(yīng)速度還快。這位母親頭腦比別人的好?我想不是的，這是因?yàn)槟笎?，是愛的力量使她挽救了自己的女兒。由此可見，母愛的偉大?BR> 而我們呢?被父母細(xì)心呵護(hù)的我們有做了什么呢?
如果你是后者，你將是不懂感恩的人，你將是一個(gè)令人寒心的人。而如果你是前者，你肯定有一顆感恩的心。母愛是一份溫馨，一份牽掛，一份擔(dān)憂，一份責(zé)任。母愛是希望，是囑托，是叮嚀，是關(guān)切，是連著肉的痛。而父愛是不倒得大樹，有寬闊的肩膀撐起整個(gè)家。父愛是一束花，色澤淡雅，香味幽幽，父愛是春風(fēng)中的細(xì)雨，貴如油，潤(rùn)無聲。
作為他們的希望，難道我們不應(yīng)該去學(xué)會(huì)感恩嗎?
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛。
當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心地傾聽我們哭訴并用溫暖的手撫平我們創(chuàng)傷的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，能衷心祝福我們，與我們分享喜悅的人，是父母。