幫助我們更好地認識自己，找到自己的定位和方向。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。在下面的范文中，你可以看到不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié)例子，希望能夠給你一些靈感。
夢想的想象篇一
晚上我做了一個神奇的夢，我夢見自己變成了一個微小的細菌。
我來到了一個又大又深的容器里，里面有許多我的同伴。突然，一個巨大的東西向我們沖過來，我連忙跑進那又細又長的管子里，然后，我便掉進了湍急的血河中。我看見許多怪模怪樣的病菌，它們正在貪婪地喝著血液。我要阻止它們，我便沖上去跟它們廝殺。血液里的白血球也來協(xié)助我們消滅那些可惡的病菌。
它們一口就吞掉一個病菌。我們圍住了一個病毒，一起跟他廝殺，可他就是那么頑強，我們無能為力。這時，來了一些抗體，它們抓住那個病毒，慢慢地吞噬掉它。接著，我們來到病菌圣地——喉嚨。不好了!病菌正在襲擊細胞，可不能讓細胞死光了。我們一些迎戰(zhàn)病菌，一些去叫白血球過來吃病菌。白血球們過來了，病菌們看到白血球們便驚慌失措，抱頭鼠竄。我們窮追不舍。把病菌殺個片甲不留。我們勇往直前，與那些病菌搏斗。
最終，我們大獲全勝，病菌被我們消滅得一干二凈。人們恢復了健康。
聽見一聲“起床啦，起床啦!”原來這是一個有趣的美夢啊!
晚上，爸爸、媽媽的鞋和我的鞋緊緊地靠在了一起，說著一天的見聞。
爸爸的鞋子說：“今天，我跑了很多地方，看到了名不虛傳、五顏六色的樓房和彩旗，還聽到了機器的隆隆聲。”
媽媽的鞋子說：“我在教室里看見了小朋友們唱啊、跳啊。上課的時候，看到小朋友們胸有成竹地回答問題，我真佩服他們、羨慕他們?！?BR> 我的鞋子說：“今天，我好累啊，在球場上運動了兩個小時，幫助我的小主人擋住了對方一次又一次地進攻，我真棒!”
大大小小的鞋子們在親切、快樂地交談著，說不完自己經(jīng)歷的快樂的事。
到第二天早上，鞋子們依舊安然無恙，寧靜地趟在門邊，等待著新一天的旅程。
夢想的想象篇二
活動目標：
1、能根據(jù)手印的形狀大膽地想象，添畫成完整的物體形象。
2、進一步提高幼兒的.想象能力，并在活動中體驗創(chuàng)造的樂趣。
3、能保持畫面整潔，與同伴協(xié)調(diào)合作?；顒訙蕚洌喊准?、記號筆、范畫、報紙。
活動過程：
二、出示范畫引起興趣。這些是什么？這些手印你們知道是怎么來的嗎？這就是我們神功的第一招：描手印。教師示范描，幼兒仔細觀察。請幼兒說說是怎么描的？你們還能做出其他不同的姿勢來嗎？請幼兒做各種姿勢。說說像什么。
三、教師引導示范。
1、教師指導幼兒練習描手?。ㄓ檬种缸龉P）。你們再來看看，這像什么??？請幼兒回答。究竟這些手印會變成什么我們來看一看？出示范畫。你們看，這些手印變成什么了，是怎么變過來的呢？請幼兒回答。
2、神功還有最厲害的一招，這一招一個人完成不了，需要兩個人一起合作完成，你們想不想學？我們一齊來看看，出示雙手的范畫。這是什么？是怎么畫的？請幼兒說說。
四、幼兒作畫，教師指導。
1、小朋友們師傅已經(jīng)把五指神功都教給你們了，接下來就要小朋友自己來練了，可以一個人畫也可以兩個人一起合作，等一會。
夢想的想象篇三
我張開雙眼，本以為會看到熟悉的天花板與熟悉的房間，沒想到卻看到了天空與沙漠——灰撲撲的天空和荒蕪的沙漠。
我坐了起來，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)目之所及，除了沙子還是沙子，竟連一顆仙人掌都沒有。我張了張嘴，發(fā)現(xiàn)自己的喉嚨干得讓人感覺10年沒喝水了?！斑@是哪兒？”我又驚又怕，“怎么會一覺醒來就在沙漠里？”
“你…有水嗎？”一個人的聲音！在沙漠里走了n久的我如見了救命稻草：“親！偶在沙漠里走了好久了！總算碰到一個人了！”那人似乎也像見了救命稻草，張口就問：“你一路上見到‘水水’救濟站嗎？”“救濟站？神馬東東？”他嘆了口氣：“我叫盼水，我以前所在的‘水水’救濟站在一夜之間忽然消失了……”“哦？你好可憐的說！可是，這是哪兒呀？”“這兒是蘇州。從20xx年開始，這兒就沙漠化了。”“現(xiàn)在幾幾年?。俊蔽視灒俏掖┰搅?？“20xx年?！迸嗡窨垂治镆粯涌戳宋乙粯?，然后淡定地說?！鞍?！”我的尖叫劃破天空。
真后悔剛才尖叫來著，因為我更加口干舌躁了。找水去！
又走了久，我的眼前出現(xiàn)了一片綠色：仙人掌！我拉著盼水就往那兒跑?！澳憧?！”我得意地說。盼水立刻掏出一把小刀，一割，“甘甜”的汁水流了出來。我不顧仙人掌滿身的刺抱起就喝?！鞍?！”盼水忽然驚叫一聲，我順著他的目光望去，不禁也嚇了一跳：一大群人張牙舞爪地向我們，不，是向仙人掌奔來。不一會兒，那片仙人掌就面目全非了?！坝腥耍 逼渲幸粋€人指著我和盼水大喊。隨即，那群人呼啦啦朝我們奔來：“喝他們的血！”天，人在渴極了的時候連血都喝？！我沒命地跑！跑！跑……摔倒了！沙子迷了我的眼。
睜開眼睛，卻看到了熟悉的天花板，熟悉的房間。哇，一個夢？唉，幸好是一個夢！
夢想的想象篇四
銀色頭發(fā)，雪白羽毛連衣裙、背后有一對不停扇動的小翅膀的甜心可愛地說：“甜靈，我叫天仙，和我變身會有翅膀喲！”看著她那閃閃發(fā)光的眼睛，甜靈真想上去揉揉她的小臉。
“我是仇心，是從你對唯世的恨意而誕生的甜心?！币粋€黑色頭發(fā)，黑色哥特服的甜心冷酷地說。
“玫瑰！”一個紅色頭發(fā)，頭發(fā)上別著玫瑰發(fā)夾，玫瑰精靈服的甜心看向一邊，淡淡地說。
“瓔珞?！边@兩個字從一個穿著琉璃服裝的，琉璃色頭發(fā)的甜心口中說出。
“我是夢晶，是甜靈的守護甜心?！碧痨`眼睛看去，她穿著白色薄紗小禮服，還有一個薄紗披肩，說完，露了一個迷死人不嘗命的微笑。
甜靈無語地抹抹冷汗，說：“呃！這么多甜心呀！吐血呀！
這時，小蘭、小絲、美琪、方塊，大叫：“?。 币宦?，四個甜心躲進了蛋里，一會兒，四個甜心從蛋里出來了：
“我是冰蘭，原來的小蘭。”小蘭哦不是冰蘭，穿著紅色旗袍，紅色高跟鞋，目光看到一邊，說。
“我是雅絲，原來的小絲?！毖沤z穿著綠色公主裙，綠色皮鞋，帶著淡淡的微笑，說。
“我是冰琪，原來的美琪?！北鞔┲{色的休閑套裝，藍色休閑鞋，心不在焉地說。
“戴雅，原來的方塊。”戴雅穿著黃色連衣裙，黃色皮鞋，說，“能力是看到人的.心聲?！?BR> 甜靈看到甜心都在，高興極了。這時，夢晶說：“甜靈，你的變身咒語該改了，你的變身咒語是：以月之名，借星之愿，變身?！薄芭?！”
甜靈換了一件白色印花的裙子，穿著白色皮鞋，梳好頭發(fā)就出去了，臨走前，一個聲音傳來：“你的朋友們在藍夢酒吧?！薄芭叮 ?BR> 到了藍夢酒吧，甜靈才推進門，二張臉立即出現(xiàn)了她的眼前，“??！嚇死了，你們是誰呀？”一個藍色頭發(fā)的女孩說：“我是千葉銀月。”一個粉色頭發(fā)的女孩說：“我是麗田美子。””“哦！我想起來了?！薄疤昧?！”
夢想的想象篇五
我心中曾住一個人，乃夢。其神通無所不能。
窮人每到夜晚之時，都曾去與夢交談相遇。
窮人道:“唉，萬能的夢啊，您的威能無所不能，你信徒無所不遍在。我就是您其中的誠徒。渴求尊敬的主子，能贈予幾塊金子給我，讓我的手離開那污泥的田野。”
只見窮人一說完。面前閃閃刺眼，一亮一耀的，那郝然是一塊龜形大的金子。窮人那個叫激動，連忙拿去賣了。由于其形奇異，似龜形，乃吉祥之物，傳聞?chuàng)泶松瘾F，必能長壽千歲，財富自聚。后便被一老翁以一千億夢幣買走。此后，窮人過上了大富。
窮人有了錢，便去欺負以前曾欺負自己的那些小地主，利用自己手中巨額夢幣讓他們破產(chǎn)后，心中十分覺得爽。窮人富了，這個消息還沒廣播遙遠，窮人就被一些如似仙子的女子所迷惑了，天天與之一起大吃大肉，游覽各方風景。卻把以前伴他不棄的妻子給忘了。隨著身邊的仙女漸多，窮人都忘記他曾有過一個妻子了。在窮人眼中，天下甚大，無之一女無是屬他私有物。
但是，不巧，由于窮人身邊的保鏢判變了，與外匪合作。成功地劫岀了窮人的余生所有的財富。
這個消息，不徑而飛。窮人身邊眾多仙子妻妾跑了，她們還年輕，再找一個輕而易舉。誰會那么傻，跟一位窮光蛋共渡余生美好青春呢？以前對窮人哈腰的人們變了，沒有錢？你算什么東西？不要踩傷了這里的土地。呸，你這個垃圾蟲。隨后，窮人被扔岀了富人界。窮人以前被欺負的仇家上來了，對窮人打的半生不死。官僚被匪人收賣了，與之合作。也不分三七二十一，說窮人是一位江洋大盜，把已所貪國庫之財，安在了窮人身上上。
窮人望著眼前的牢籠，心中真是有苦不能說，又想到自己以前欺負的人，及自己的妻子，心中萬悔之。
當一縷陽光，投下來。
“斬”午時己到，將這把江洋大盜給斬了，以復我百姓之悢。
“啊”窮人猛地驚醒了過來，摸了摸頭還在，看著窗戶閃進來的一串白光。
“官人，甚了？”窮人旁妻起身疑問。
吾，懂了。窮人緊緊地抱住了妻子。流下了一潺潺水。
夢想的想象篇六
珍惜青春時光，爭做時間主人。
日出日落，花開花榭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個哇哇嘀哭的幼兒搭載著流逝的歲月，越過了純真年代，盼到了姍姍來遲的青春年華，踏進了青春的過度。在這個青春的懷抱里，我心中曾有一些激動和感慨，也憧憬過自己的人生和美好的未來。人生的歲月如一串珍珠，而青春時光則是其中最璀璨的一顆。我將要在青春的懷抱里揚帆遠航，把這當作人生奮進的起點。
神州大地孕育了五千年的華夏文明，滄海桑田，不知經(jīng)理了多少風風雨雨的歷史。從萬人崇拜的皇帝和炎帝，到爾虞我詐的三國；從康前盛世的唐王朝到血雨醒風生靈涂炭的抗戰(zhàn)時期，最終走到和諧安定、科技日新月異的今天，我為之陶醉、為之心動。我的心跳開始加快，我看見我們的祖國正在飛速發(fā)展，蒸蒸日上。
20xx年我國第一個載人航天飛船神舟五號順利升空，緊接著神舟六號又屹立在祖國的大地上。她帶著祖國的榮譽及中國人的智慧和億萬人民的夢想又一次穿越太空。我感到驕傲，為之自豪。我腦子里不由得聯(lián)想到，取得這樣偉大的成功是知識的力量。人們是以知識為動力推動飛船使上太空，飛上了祖國繁榮富強的未來。頓時，我對知識多了一個“情”字。我在心理默默地思考，知識是成功的源泉，是讓我使上人生彼岸不可或缺的動力，是我走向成功的橋梁。只有知識才能使我的人生得以滿足、得以充實、得以奉獻。
我不是神童，過目不忘，也不是傻子，一竅不通，但我會努力學習，盡我所能，走向未來，走向成功，為祖國的明天更加繁榮富強而為之奮斗。
在這段青春時期，是我自由翱翔、勇敢挑戰(zhàn)、努力奮斗的時刻。
縱觀世界科學技術(shù)發(fā)展史，許多科學家的重要發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都是產(chǎn)生于風華正茂、思維敏捷的青年時期。
青春須早為，豈能長少年。莫等閑，白了少年頭。我會努力抓住這青春時期的美好時光，努力向前。立志成材擔重任，讓我的人生去編織七色的彩虹，相信我的明天將會更加燦爛輝煌。
努力——我的未來不是夢
夢想的想象篇七
夢，是虛幻的，可它卻在那短暫的時刻，給予人一種莫名其妙的喜悅感。夢，是簡單的，可它的神奇卻使人難以琢磨。夢，是沉默的，可它卻常常告訴你意想不到的秘密。夢，畢竟是虛幻，相信夢，不如相信自己，只要自己努力，現(xiàn)實就會變成夢，而夢，就會變成你迷途的導航燈。
夢，固然好，可是少數(shù)的夢卻不能變成現(xiàn)實，因為你沒有努力。就像一個人，必須竭盡全力的去努力，最終，就不會被社會拋棄?！兑酪绖e夢度春秋；日夜萬余付水流。求索人生風雨路；天涯何處寄心鉤?！芬仓挥羞@樣，才能事業(yè)永恒！
夢，是心中的.期盼，愿所有人的夢成為現(xiàn)實，愿所有人努力使自己的夢成為現(xiàn)實！
夢想的想象篇八
一、教學內(nèi)容：《風》（想象畫）二、教學目的：引導學生根據(jù)日常生活的感受，發(fā)揮自己的想象力，把風吹時引起的物象變化的景象，用繪畫語言表現(xiàn)出來。三、教學重點：引導學生根據(jù)日常生活的感受，發(fā)揮自己的想象力，把風吹時引起的物象變化的景象，用繪畫語言表現(xiàn)出來。四、教學難點：根據(jù)學生各自不同的構(gòu)思、不同的畫法，按其思路予以不同的輔導，注意啟發(fā)學生的想象力。五、教學教具：刮風的錄音、錄象帶、圖片等。六、教學過程：（一）、引入新課：創(chuàng)設(shè)情景：讓全班同學安靜地把頭伏在桌面上，閉上雙眼，然后老師輕輕地走到學生座位當中，用一種柔和、平緩的語氣娓娓道來：天，灰蒙蒙的，密密麻麻布滿著層層厚重的黑云，空曠的鄉(xiāng)間田野路上，看不見一個人……。樹葉在抖，樹枝在擺，“蟋蟋簌簌”、“蟋蟋簌簌”地……，樹葉越抖越起勁，樹枝越擺越傾斜，“嘩啦嘩啦”、“嘩啦嘩啦”地……，漸漸地，連耳邊也傳來了“呼--呼--呼--”“嗖--嗖--嗖--”（與此同時老師放刮風的錄音給學生聽）。稍停頓片刻，然后讓學生坐端正，提問：同學們，剛才你們聽到了什么？（學生回答：好象是……風聲！對！應(yīng)該是風聲！要起風了！風越吹越大了！……同學們七嘴八舌，紛紛議論開了，各自表達著自己剛才的感受和體會……。）板書課題：《風》（二）、講解新課：1、感知與體驗：（1）感受不同的風：微風、陣風、強風、龍卷風、臺風等。（請同學用語言或肢體來表現(xiàn)）（2）師：剛才同學們的表演都非常精彩。那么你們說，風看得見嗎？摸得著嗎？（學生發(fā)表意見）［摸：用手接觸一下（物體）或接觸后輕輕移動］師：既然同學們都說風看不見，但是現(xiàn)在老師很想知道風究竟是什么樣子的。同學們能用你們手中的畫筆畫一下風的樣子嗎？（學生小組合作作畫）（3）教師對同學們的畫作簡單評價。師：風，是一種自然界的現(xiàn)象。它既看不見，又摸不著。但同學們都能發(fā)揮自己的想象力，用畫筆把風表現(xiàn)出來了。2、創(chuàng)造與表現(xiàn)：（1）欣賞：指導學生欣賞課本中的范畫和學生作品。講解課文，使學生理解畫題的要求：風是看不見的.、摸不著的，必須通過風中的人和物來表達無形的風。（2）教師小結(jié)。應(yīng)借助具體的物象或被風吹而產(chǎn)生的形態(tài)變化的物象來表現(xiàn)風，也可根據(jù)此印象進行夸張性的聯(lián)想，如將云、草、樹、煙、浪、塵土、砂石以及人物等在風中的形態(tài)變化，有選擇地把一些有關(guān)聯(lián)的事物組成畫面。（3）啟發(fā)學生構(gòu)思：應(yīng)抓住風吹時物象變化最鮮明的一兩件主體物組織畫面，可根據(jù)構(gòu)想的情節(jié)，畫出人的反應(yīng)，運用線條、色彩等造型要素，把吹風時氣氛、景象繪畫出來。畫面應(yīng)安排一個具體的場景情節(jié)，如天空、樹林、海洋、城市等在吹風時出現(xiàn)的變化。全畫要求構(gòu)圖飽滿，色彩運用得當，主次分明，人和景的處理要生動。（三）、學生作業(yè)：畫一幅《風》的想象畫。教師根據(jù)學生的各自的思路進行輔導，使學生能夠根據(jù)各自不同的構(gòu)思、運用不同的畫法繪畫出形態(tài)各異的畫面。（四）、評價：肯定優(yōu)點，指出在繪畫創(chuàng)作中，對不具可視性的形象，便要借助生活中的物象變化，間接地去表現(xiàn)它。七、板書設(shè)計：風――想象畫風的特點：看不見摸不著如何表現(xiàn)：樹木、風箏、煙
夢想的想象篇九
每一次，都在徘徊孤單中堅強。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望。
——題記
升上中學，我更要加緊學習，人生的第一個門檻，我已經(jīng)飛越過了，未來的三年，我更要好好的飛越，越過它就是我夢的天堂。雖然夜已深了，臺燈下我也睡意朦朧。
“歡歡，不要太累著了，油要加，身體也要緊，爸爸相信你一定能行的”溫柔的聲音在我耳邊回響，好舒服?！鞍?，這么晚了，您怎么還沒睡呀？我再看會兒。”“你沒睡，我咋能睡？來，先喝杯熱奶提提神，不要太晚了！”誰說父親的愛不會顯露？誰說父親的心如鐵石？父親的愛就像這一杯熱騰騰的牛奶一樣，溫暖著我的心窩……燈光下，熱乎乎的奶氣升騰，升騰，回旋，回旋，一雙雖然粗糙但卻有力的翅膀在燈光下?lián)溟W，暖暖的溫情飄飛……雖然這已經(jīng)成為過去，但我不會忘記！
同座是一位溫柔可愛的女孩，雖然才認識，我們卻已經(jīng)形影不離了。
在彌想中，我知道，有了這三對隱形的翅膀，我一定能瀟灑地越過初中，認真走自己的人生道路！
夢想的想象篇十
今年的空氣嚴重污染，出門都要帶口罩，于是我想當科學家來改善生活環(huán)境。如果我當上了科學家，就會發(fā)明一種交通工具。它的外形是由一輛小轎車和一對翅膀組成的，當馬路上堵車時，它可以在空中行駛。而且還不需要汽油，只要有二氧化碳，就能行駛。它的后面有個排氣管，是排放氧氣的。如果你想在里面休息，只要輕輕按一下上面寫著“自動模式”的按紐，再輸入你要去的地址，等到那里了，就會有音樂聲響起，你就不用擔心睡過頭了。它還是一個“變形金剛”，可以變成橋、人、桌子、小船…...只要是能想到的東西，它都能變。我給它取名叫“多功能汽車”。如果我當上了科學家，還會發(fā)明一艘飛船，去探索太空中的奧秘。如果我當上了科學家，還會……。
為了實現(xiàn)夢想，我要好好學習，讓夢想變成現(xiàn)實。
夢想的想象篇十一
我呆了！抬起頭――土黃色的天空像一口沉重的大沙鍋罩在頭頂上，天上不斷的飄落著黃沙；太陽無情地懸在空中，似乎已經(jīng)疲倦不已。
真熱呀！我身上仿佛有火在燃燒。我拿出溫度計一看，紅色標志已經(jīng)指示到56攝氏度。空氣里彌漫著難聞的化學藥品的味道，令我頭暈?zāi)垦！！安恍?！我要快點走才行！”我大聲說。
我艱難地向前走。身上除了燒外，連口也渴了起來，非常干。我困難地一邊走，一邊尋找清澈的水。
一分鐘，兩分鐘……就這樣十幾分鐘過去了，我還沒找到水。我已經(jīng)開始失望了，身體也開始不聽使喚了。
走著，走著，終于在我眼前出現(xiàn)破舊的房屋?！鞍?，有了！”我喜出望外，這對我來說簡直就是雪中送炭啊！
我加快速度走了上去。我高興極了！因為這里有人居住。竟然有人居住，那么也就他們有――水！我真恨不得馬上痛快地喝上兩口！
我輕輕推開門，看見一位瘦
瘦的老年人，兩眼無神，手中正拿著水。我輕輕地對老年人說：“老爺爺，給我一杯水?！?BR> “一杯水？”老爺爺大吃一驚，“你以為這還是以前的地球嗎？”
“??？”我的嘴巴張得大大的說。
“現(xiàn)在別說一杯水了，連一小點水都是珍貴無比的！”老爺爺雙手緊那住水杯和水，生怕被我搶走。
“什么？一小點水都珍貴無比？”我不相信我的耳朵。
“是啊，現(xiàn)在地球的水都干渴了，連大海也都成了沙漠了。”
“那，那給我一點水吧?！蔽铱是蟮?。
“這，這不行。”老爺爺一口就拒絕，“你還是走吧?！?BR> 我聽了，心中變得非常沉重。我低著頭，失望地離開了這間房屋……
夢想的想象篇十二
到了20xx年，我漸漸成人了，準備開一個店子，可一直想不出來，到了晚上，我躺在床上，胡思亂想，最后疲勞的睡著了，做了一個香甜的美夢，受到了啟發(fā)。
第二天起來，我決定開一個賣夢商店，現(xiàn)在的科技也夠發(fā)達了，我激動的拿起電話，要了間商店，過了一段時間，我準備也充足了，我信心滿滿地說：明天上午準時開張。
時間如流水似的，感覺一下一天就過去了，今天早上，我一起來，發(fā)現(xiàn)店門口整整站了一排人，我問他們是來干什么的，他們異口同聲地答道：聽說這里要開張了，我們是來慶祝的，順便也來試試的。
我先讓一個人躺在這臺機器，這臺機器的功能很神奇，能讓一個人迅速睡著，那個人昏睡過去了，我再在柜子里拿來一瓶好像藥的東西，他們問我這是什么東西，我說，這是發(fā)財夢，說完，立刻給他喝下，過了一會兒，那個人醒來了，他向大家說道：我剛做了一個發(fā)財夢，夢見自己開了一家公司，才過了一天就上市了，因為我人品好，很多人都來投資我，從此我就成了大富豪，擁有了好幾輛名車，好幾棟別墅，這種感覺真是太好了。
過了一天，我就賺了幾十萬，這樣日積月累，我就成為了一個億萬富翁。
指導老師：海豚老師
夢想的想象篇十三
吃過了美味的午飯，我就迷迷糊糊地躺在床上睡著了。好像過了1個多小時，我睜開了眼睛?！斑@是哪里呀？”我看見周圍的一片很陌生，緊張地詢問道，可是無人回應(yīng)。
“轟隆?。 崩坠闷鹆酥刂氐拇蠊?，狠狠地敲了起來。雨姑娘似乎很高興，生了好多雨寶寶。我發(fā)現(xiàn)不遠處有一座宏偉的城堡，不管三七二十一，我趕緊跑進城堡?！班?！”大門居然自動關(guān)了。我害怕地往后退，“嗚嗚嗚—”一陣凄涼的哭聲傳來。我打了一個哆嗦：“誰，是誰？給我出來！”“我是果果！”我慢慢地走進房間里，打開門一看，蜘蛛網(wǎng)布滿了房間，好像有很多年的歷史了。一床被子在地上拱著，我驚恐地抓起被子，一個可愛的小女孩在盯著我?！澳愫谩！彼蛭掖蛄藗€招呼?！澳憬惺裁疵?？”聽見那么溫和的聲音，我不再怕了?！拔医泄??！?BR> 雨停了，果果帶著我去了公園里玩游戲。那一天，我們玩得非常興奮，從來沒有這種感覺的果果和我吃起了晚飯。我滔滔不絕地問她關(guān)于城堡的事情，果果微微一笑，一句話也沒插上。
過了一個星期，“果果，我想回去了。你知道我回家的路嗎？”我拉著果果的手問?！安恍?，你得陪我玩，并待上100年整！”果果堅決不同意。我生氣地一走了之，尋找回家的路。我的肚子又在唱歌了，我只得蹲著行走?！拔蚁牖丶遥 蔽椅嬷亲哟蠼?。
這時，一個小仙女揮起了魔法棒，遞給我一瓶藥水，消失在黑暗中。原來果果就是那個小仙女。我一口氣喝下藥水，感到頭暈眼花，昏倒在地上。我醒來了，我發(fā)現(xiàn)自己在床上。
是夢嗎？還是真的？是夢吧！
夢想的想象篇十四
夜晚到了，夢兔們跑出自己的洞穴，去尋找大森林里做夢的動物們做的適合自己的美食——夢。
小夢兔好奇地看著周圍的一切，這是她第一次出來尋夢。以前，總是爸爸媽媽把美夢帶回來給它。
走著，走著，夢兔媽媽看見一只小熊躺在樹洞里，咧著嘴，口水滴滴答答地流著，她指著小熊對小夢兔輕聲說：“瞧，這小熊正在做美夢呢，看好了我怎么做?！闭f著，夢兔媽媽伸出手掌往小熊腦袋上一抹，手上立刻出現(xiàn)了一團金黃色氣體，散發(fā)著甜甜的香味，她用手把氣體揉了揉，張開手時，夢變成了一個圓溜溜的`球，夢兔媽媽把球交給小夢兔。
小夢兔舔了一口，是濃濃的蜂蜜味，好吃極了。小夢兔想：這夢的味道是香甜的，那做夢的感覺是什么樣的呢？看小熊那口水都流出來的樣子，一定很美妙吧。
小夢兔一回家就問爸爸媽媽：“做夢的感覺是什么樣的？”
“不知道”，爸爸說，“我們夢兔從來不做夢！”
“可是我想試一試嘛！”小夢兔撒嬌道。
“那你去找夢兔老博士吧，他對夢有很深地研究?！?BR> 媽媽又補充了一句：“從家門口往前走，當你到第三個十字交叉口時，往右拐的第一個口子就是老博士家，要有禮貌，見面要……”
沒等夢兔媽媽說完，小夢兔就往夢兔老博士家跑去。
小夢兔見到夢兔老博士,說：“博士爺爺好?！?BR> 夢兔老博士笑瞇瞇地問：“找我什么事兒呀？”
小夢兔說：“我想做一個夢，可是爸爸媽媽說做不到，所以我來問您。”
夢兔老博士說：“做夢？那可太不容易呀！我們夢兔的皮毛天生就有隔夢、凝夢的作用，如果氣體夢遇到你的皮毛，馬上會凝結(jié)成一團，掉到地上?！?BR> 他頓了頓，又說：“不過要做也可以，你先收集一百個完整的、同一顏色的美夢，如果不是完整的就不能用，用不同顏色的會導致夢變顏色，甚至變成噩夢。然后裝在罐子里，用手攪十分鐘，使它們變成糊狀液體，把枕頭放進去，蓋緊蓋子，三天后把枕頭拿出來，睡覺時你就能做到夢了?！?BR> “對了，我送你個東西”，夢兔老博士拿出一個水晶球，“這個水晶球可以顯現(xiàn)夢的顏色，把它拿到做夢小動物頭頂上，水晶球會發(fā)光，光的顏色正是夢的顏色?！?BR> 小夢兔回到家，讓媽媽縫了一個大口袋，里面墊滿了棉花來裝水晶球。她要收集粉紅色的夢，因為這是她最喜歡的顏色。每天晚上她看見流著口水、吧唧吧唧動嘴巴或是發(fā)出咯咯的、銀鈴般笑聲的小動物，她都要用水晶球照一照，如果是粉色的，她就用手摸一下，然后把手上的氣體夢放進一個隨身帶的罐子中。這樣忙碌了一百多天。小夢兔用手攪勻了夢，把枕頭放了進去，三天后的晚上，她拿出來被染成粉色的枕頭，枕在頭下。
夢兔媽媽進來瞧了瞧小夢兔，她正微笑著做著粉紅色的夢。
夢想的想象篇十五
一天晚上，我做了一個很神奇的夢。在夢中，我變成了一片葉子，當時我很怕，因為那里到處都是樹，而且樹葉還都會說話！
夢里，我很恐慌，我飄來飄去的，沒有一個認識的人，我不知道這是哪，也不知道自己為什么會到這里。這時，有一片樹葉從我身邊飄過，我急忙喊住他：“請問你們是......”可我還沒說完，他就又飄走了。沒過一會我又看見了一片葉子，又問：“請問這里是什么地方??？”他看了我一眼說：“這里是葉子王國，你是新來的吧？”“是......是的......請問我該怎么離開這？”“這我就不知道了，不過你可以去問一下年老的葉子，也許他們會知道。他們就住在前面不遠處?！?BR> 匆匆告別了這片熱心腸的小葉子，我飛快地跑啊跑啊，終于到了。可是眼前的情景讓我沮喪不已，那么多的葉子，到底哪一個才是真正的年老的樹葉呢。沒辦法，我只好一個一個的問了。終于功夫不負有心人，我找到了他。
“你是在做夢?！?BR> “那我該怎么辦呢？”
“我?guī)湍阋话寻??！?BR> 接著，他就用木棒使勁在我身上一揮，我醒了。
“吁”，真是個神奇的夢。
夢想的想象篇一
晚上我做了一個神奇的夢，我夢見自己變成了一個微小的細菌。
我來到了一個又大又深的容器里，里面有許多我的同伴。突然，一個巨大的東西向我們沖過來，我連忙跑進那又細又長的管子里，然后，我便掉進了湍急的血河中。我看見許多怪模怪樣的病菌，它們正在貪婪地喝著血液。我要阻止它們，我便沖上去跟它們廝殺。血液里的白血球也來協(xié)助我們消滅那些可惡的病菌。
它們一口就吞掉一個病菌。我們圍住了一個病毒，一起跟他廝殺，可他就是那么頑強，我們無能為力。這時，來了一些抗體，它們抓住那個病毒，慢慢地吞噬掉它。接著，我們來到病菌圣地——喉嚨。不好了!病菌正在襲擊細胞，可不能讓細胞死光了。我們一些迎戰(zhàn)病菌，一些去叫白血球過來吃病菌。白血球們過來了，病菌們看到白血球們便驚慌失措，抱頭鼠竄。我們窮追不舍。把病菌殺個片甲不留。我們勇往直前，與那些病菌搏斗。
最終，我們大獲全勝，病菌被我們消滅得一干二凈。人們恢復了健康。
聽見一聲“起床啦，起床啦!”原來這是一個有趣的美夢啊!
晚上，爸爸、媽媽的鞋和我的鞋緊緊地靠在了一起，說著一天的見聞。
爸爸的鞋子說：“今天，我跑了很多地方，看到了名不虛傳、五顏六色的樓房和彩旗，還聽到了機器的隆隆聲。”
媽媽的鞋子說：“我在教室里看見了小朋友們唱啊、跳啊。上課的時候，看到小朋友們胸有成竹地回答問題，我真佩服他們、羨慕他們?！?BR> 我的鞋子說：“今天，我好累啊，在球場上運動了兩個小時，幫助我的小主人擋住了對方一次又一次地進攻，我真棒!”
大大小小的鞋子們在親切、快樂地交談著，說不完自己經(jīng)歷的快樂的事。
到第二天早上，鞋子們依舊安然無恙，寧靜地趟在門邊，等待著新一天的旅程。
夢想的想象篇二
活動目標：
1、能根據(jù)手印的形狀大膽地想象，添畫成完整的物體形象。
2、進一步提高幼兒的.想象能力，并在活動中體驗創(chuàng)造的樂趣。
3、能保持畫面整潔，與同伴協(xié)調(diào)合作?；顒訙蕚洌喊准?、記號筆、范畫、報紙。
活動過程：
二、出示范畫引起興趣。這些是什么？這些手印你們知道是怎么來的嗎？這就是我們神功的第一招：描手印。教師示范描，幼兒仔細觀察。請幼兒說說是怎么描的？你們還能做出其他不同的姿勢來嗎？請幼兒做各種姿勢。說說像什么。
三、教師引導示范。
1、教師指導幼兒練習描手?。ㄓ檬种缸龉P）。你們再來看看，這像什么??？請幼兒回答。究竟這些手印會變成什么我們來看一看？出示范畫。你們看，這些手印變成什么了，是怎么變過來的呢？請幼兒回答。
2、神功還有最厲害的一招，這一招一個人完成不了，需要兩個人一起合作完成，你們想不想學？我們一齊來看看，出示雙手的范畫。這是什么？是怎么畫的？請幼兒說說。
四、幼兒作畫，教師指導。
1、小朋友們師傅已經(jīng)把五指神功都教給你們了，接下來就要小朋友自己來練了，可以一個人畫也可以兩個人一起合作，等一會。
夢想的想象篇三
我張開雙眼，本以為會看到熟悉的天花板與熟悉的房間，沒想到卻看到了天空與沙漠——灰撲撲的天空和荒蕪的沙漠。
我坐了起來，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)目之所及，除了沙子還是沙子，竟連一顆仙人掌都沒有。我張了張嘴，發(fā)現(xiàn)自己的喉嚨干得讓人感覺10年沒喝水了?！斑@是哪兒？”我又驚又怕，“怎么會一覺醒來就在沙漠里？”
“你…有水嗎？”一個人的聲音！在沙漠里走了n久的我如見了救命稻草：“親！偶在沙漠里走了好久了！總算碰到一個人了！”那人似乎也像見了救命稻草，張口就問：“你一路上見到‘水水’救濟站嗎？”“救濟站？神馬東東？”他嘆了口氣：“我叫盼水，我以前所在的‘水水’救濟站在一夜之間忽然消失了……”“哦？你好可憐的說！可是，這是哪兒呀？”“這兒是蘇州。從20xx年開始，這兒就沙漠化了。”“現(xiàn)在幾幾年?。俊蔽視灒俏掖┰搅?？“20xx年?！迸嗡窨垂治镆粯涌戳宋乙粯?，然后淡定地說?！鞍?！”我的尖叫劃破天空。
真后悔剛才尖叫來著，因為我更加口干舌躁了。找水去！
又走了久，我的眼前出現(xiàn)了一片綠色：仙人掌！我拉著盼水就往那兒跑?！澳憧?！”我得意地說。盼水立刻掏出一把小刀，一割，“甘甜”的汁水流了出來。我不顧仙人掌滿身的刺抱起就喝?！鞍?！”盼水忽然驚叫一聲，我順著他的目光望去，不禁也嚇了一跳：一大群人張牙舞爪地向我們，不，是向仙人掌奔來。不一會兒，那片仙人掌就面目全非了?！坝腥耍 逼渲幸粋€人指著我和盼水大喊。隨即，那群人呼啦啦朝我們奔來：“喝他們的血！”天，人在渴極了的時候連血都喝？！我沒命地跑！跑！跑……摔倒了！沙子迷了我的眼。
睜開眼睛，卻看到了熟悉的天花板，熟悉的房間。哇，一個夢？唉，幸好是一個夢！
夢想的想象篇四
銀色頭發(fā)，雪白羽毛連衣裙、背后有一對不停扇動的小翅膀的甜心可愛地說：“甜靈，我叫天仙，和我變身會有翅膀喲！”看著她那閃閃發(fā)光的眼睛，甜靈真想上去揉揉她的小臉。
“我是仇心，是從你對唯世的恨意而誕生的甜心?！币粋€黑色頭發(fā)，黑色哥特服的甜心冷酷地說。
“玫瑰！”一個紅色頭發(fā)，頭發(fā)上別著玫瑰發(fā)夾，玫瑰精靈服的甜心看向一邊，淡淡地說。
“瓔珞?！边@兩個字從一個穿著琉璃服裝的，琉璃色頭發(fā)的甜心口中說出。
“我是夢晶，是甜靈的守護甜心?！碧痨`眼睛看去，她穿著白色薄紗小禮服，還有一個薄紗披肩，說完，露了一個迷死人不嘗命的微笑。
甜靈無語地抹抹冷汗，說：“呃！這么多甜心呀！吐血呀！
這時，小蘭、小絲、美琪、方塊，大叫：“?。 币宦?，四個甜心躲進了蛋里，一會兒，四個甜心從蛋里出來了：
“我是冰蘭，原來的小蘭。”小蘭哦不是冰蘭，穿著紅色旗袍，紅色高跟鞋，目光看到一邊，說。
“我是雅絲，原來的小絲?！毖沤z穿著綠色公主裙，綠色皮鞋，帶著淡淡的微笑，說。
“我是冰琪，原來的美琪?！北鞔┲{色的休閑套裝，藍色休閑鞋，心不在焉地說。
“戴雅，原來的方塊。”戴雅穿著黃色連衣裙，黃色皮鞋，說，“能力是看到人的.心聲?！?BR> 甜靈看到甜心都在，高興極了。這時，夢晶說：“甜靈，你的變身咒語該改了，你的變身咒語是：以月之名，借星之愿，變身?！薄芭?！”
甜靈換了一件白色印花的裙子，穿著白色皮鞋，梳好頭發(fā)就出去了，臨走前，一個聲音傳來：“你的朋友們在藍夢酒吧?！薄芭叮 ?BR> 到了藍夢酒吧，甜靈才推進門，二張臉立即出現(xiàn)了她的眼前，“??！嚇死了，你們是誰呀？”一個藍色頭發(fā)的女孩說：“我是千葉銀月。”一個粉色頭發(fā)的女孩說：“我是麗田美子。””“哦！我想起來了?！薄疤昧?！”
夢想的想象篇五
我心中曾住一個人，乃夢。其神通無所不能。
窮人每到夜晚之時，都曾去與夢交談相遇。
窮人道:“唉，萬能的夢啊，您的威能無所不能，你信徒無所不遍在。我就是您其中的誠徒。渴求尊敬的主子，能贈予幾塊金子給我，讓我的手離開那污泥的田野。”
只見窮人一說完。面前閃閃刺眼，一亮一耀的，那郝然是一塊龜形大的金子。窮人那個叫激動，連忙拿去賣了。由于其形奇異，似龜形，乃吉祥之物，傳聞?chuàng)泶松瘾F，必能長壽千歲，財富自聚。后便被一老翁以一千億夢幣買走。此后，窮人過上了大富。
窮人有了錢，便去欺負以前曾欺負自己的那些小地主，利用自己手中巨額夢幣讓他們破產(chǎn)后，心中十分覺得爽。窮人富了，這個消息還沒廣播遙遠，窮人就被一些如似仙子的女子所迷惑了，天天與之一起大吃大肉，游覽各方風景。卻把以前伴他不棄的妻子給忘了。隨著身邊的仙女漸多，窮人都忘記他曾有過一個妻子了。在窮人眼中，天下甚大，無之一女無是屬他私有物。
但是，不巧，由于窮人身邊的保鏢判變了，與外匪合作。成功地劫岀了窮人的余生所有的財富。
這個消息，不徑而飛。窮人身邊眾多仙子妻妾跑了，她們還年輕，再找一個輕而易舉。誰會那么傻，跟一位窮光蛋共渡余生美好青春呢？以前對窮人哈腰的人們變了，沒有錢？你算什么東西？不要踩傷了這里的土地。呸，你這個垃圾蟲。隨后，窮人被扔岀了富人界。窮人以前被欺負的仇家上來了，對窮人打的半生不死。官僚被匪人收賣了，與之合作。也不分三七二十一，說窮人是一位江洋大盜，把已所貪國庫之財，安在了窮人身上上。
窮人望著眼前的牢籠，心中真是有苦不能說，又想到自己以前欺負的人，及自己的妻子，心中萬悔之。
當一縷陽光，投下來。
“斬”午時己到，將這把江洋大盜給斬了，以復我百姓之悢。
“啊”窮人猛地驚醒了過來，摸了摸頭還在，看著窗戶閃進來的一串白光。
“官人，甚了？”窮人旁妻起身疑問。
吾，懂了。窮人緊緊地抱住了妻子。流下了一潺潺水。
夢想的想象篇六
珍惜青春時光，爭做時間主人。
日出日落，花開花榭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個哇哇嘀哭的幼兒搭載著流逝的歲月，越過了純真年代，盼到了姍姍來遲的青春年華，踏進了青春的過度。在這個青春的懷抱里，我心中曾有一些激動和感慨，也憧憬過自己的人生和美好的未來。人生的歲月如一串珍珠，而青春時光則是其中最璀璨的一顆。我將要在青春的懷抱里揚帆遠航，把這當作人生奮進的起點。
神州大地孕育了五千年的華夏文明，滄海桑田，不知經(jīng)理了多少風風雨雨的歷史。從萬人崇拜的皇帝和炎帝，到爾虞我詐的三國；從康前盛世的唐王朝到血雨醒風生靈涂炭的抗戰(zhàn)時期，最終走到和諧安定、科技日新月異的今天，我為之陶醉、為之心動。我的心跳開始加快，我看見我們的祖國正在飛速發(fā)展，蒸蒸日上。
20xx年我國第一個載人航天飛船神舟五號順利升空，緊接著神舟六號又屹立在祖國的大地上。她帶著祖國的榮譽及中國人的智慧和億萬人民的夢想又一次穿越太空。我感到驕傲，為之自豪。我腦子里不由得聯(lián)想到，取得這樣偉大的成功是知識的力量。人們是以知識為動力推動飛船使上太空，飛上了祖國繁榮富強的未來。頓時，我對知識多了一個“情”字。我在心理默默地思考，知識是成功的源泉，是讓我使上人生彼岸不可或缺的動力，是我走向成功的橋梁。只有知識才能使我的人生得以滿足、得以充實、得以奉獻。
我不是神童，過目不忘，也不是傻子，一竅不通，但我會努力學習，盡我所能，走向未來，走向成功，為祖國的明天更加繁榮富強而為之奮斗。
在這段青春時期，是我自由翱翔、勇敢挑戰(zhàn)、努力奮斗的時刻。
縱觀世界科學技術(shù)發(fā)展史，許多科學家的重要發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都是產(chǎn)生于風華正茂、思維敏捷的青年時期。
青春須早為，豈能長少年。莫等閑，白了少年頭。我會努力抓住這青春時期的美好時光，努力向前。立志成材擔重任，讓我的人生去編織七色的彩虹，相信我的明天將會更加燦爛輝煌。
努力——我的未來不是夢
夢想的想象篇七
夢，是虛幻的，可它卻在那短暫的時刻，給予人一種莫名其妙的喜悅感。夢，是簡單的，可它的神奇卻使人難以琢磨。夢，是沉默的，可它卻常常告訴你意想不到的秘密。夢，畢竟是虛幻，相信夢，不如相信自己，只要自己努力，現(xiàn)實就會變成夢，而夢，就會變成你迷途的導航燈。
夢，固然好，可是少數(shù)的夢卻不能變成現(xiàn)實，因為你沒有努力。就像一個人，必須竭盡全力的去努力，最終，就不會被社會拋棄?！兑酪绖e夢度春秋；日夜萬余付水流。求索人生風雨路；天涯何處寄心鉤?！芬仓挥羞@樣，才能事業(yè)永恒！
夢，是心中的.期盼，愿所有人的夢成為現(xiàn)實，愿所有人努力使自己的夢成為現(xiàn)實！
夢想的想象篇八
一、教學內(nèi)容：《風》（想象畫）二、教學目的：引導學生根據(jù)日常生活的感受，發(fā)揮自己的想象力，把風吹時引起的物象變化的景象，用繪畫語言表現(xiàn)出來。三、教學重點：引導學生根據(jù)日常生活的感受，發(fā)揮自己的想象力，把風吹時引起的物象變化的景象，用繪畫語言表現(xiàn)出來。四、教學難點：根據(jù)學生各自不同的構(gòu)思、不同的畫法，按其思路予以不同的輔導，注意啟發(fā)學生的想象力。五、教學教具：刮風的錄音、錄象帶、圖片等。六、教學過程：（一）、引入新課：創(chuàng)設(shè)情景：讓全班同學安靜地把頭伏在桌面上，閉上雙眼，然后老師輕輕地走到學生座位當中，用一種柔和、平緩的語氣娓娓道來：天，灰蒙蒙的，密密麻麻布滿著層層厚重的黑云，空曠的鄉(xiāng)間田野路上，看不見一個人……。樹葉在抖，樹枝在擺，“蟋蟋簌簌”、“蟋蟋簌簌”地……，樹葉越抖越起勁，樹枝越擺越傾斜，“嘩啦嘩啦”、“嘩啦嘩啦”地……，漸漸地，連耳邊也傳來了“呼--呼--呼--”“嗖--嗖--嗖--”（與此同時老師放刮風的錄音給學生聽）。稍停頓片刻，然后讓學生坐端正，提問：同學們，剛才你們聽到了什么？（學生回答：好象是……風聲！對！應(yīng)該是風聲！要起風了！風越吹越大了！……同學們七嘴八舌，紛紛議論開了，各自表達著自己剛才的感受和體會……。）板書課題：《風》（二）、講解新課：1、感知與體驗：（1）感受不同的風：微風、陣風、強風、龍卷風、臺風等。（請同學用語言或肢體來表現(xiàn)）（2）師：剛才同學們的表演都非常精彩。那么你們說，風看得見嗎？摸得著嗎？（學生發(fā)表意見）［摸：用手接觸一下（物體）或接觸后輕輕移動］師：既然同學們都說風看不見，但是現(xiàn)在老師很想知道風究竟是什么樣子的。同學們能用你們手中的畫筆畫一下風的樣子嗎？（學生小組合作作畫）（3）教師對同學們的畫作簡單評價。師：風，是一種自然界的現(xiàn)象。它既看不見，又摸不著。但同學們都能發(fā)揮自己的想象力，用畫筆把風表現(xiàn)出來了。2、創(chuàng)造與表現(xiàn)：（1）欣賞：指導學生欣賞課本中的范畫和學生作品。講解課文，使學生理解畫題的要求：風是看不見的.、摸不著的，必須通過風中的人和物來表達無形的風。（2）教師小結(jié)。應(yīng)借助具體的物象或被風吹而產(chǎn)生的形態(tài)變化的物象來表現(xiàn)風，也可根據(jù)此印象進行夸張性的聯(lián)想，如將云、草、樹、煙、浪、塵土、砂石以及人物等在風中的形態(tài)變化，有選擇地把一些有關(guān)聯(lián)的事物組成畫面。（3）啟發(fā)學生構(gòu)思：應(yīng)抓住風吹時物象變化最鮮明的一兩件主體物組織畫面，可根據(jù)構(gòu)想的情節(jié)，畫出人的反應(yīng)，運用線條、色彩等造型要素，把吹風時氣氛、景象繪畫出來。畫面應(yīng)安排一個具體的場景情節(jié)，如天空、樹林、海洋、城市等在吹風時出現(xiàn)的變化。全畫要求構(gòu)圖飽滿，色彩運用得當，主次分明，人和景的處理要生動。（三）、學生作業(yè)：畫一幅《風》的想象畫。教師根據(jù)學生的各自的思路進行輔導，使學生能夠根據(jù)各自不同的構(gòu)思、運用不同的畫法繪畫出形態(tài)各異的畫面。（四）、評價：肯定優(yōu)點，指出在繪畫創(chuàng)作中，對不具可視性的形象，便要借助生活中的物象變化，間接地去表現(xiàn)它。七、板書設(shè)計：風――想象畫風的特點：看不見摸不著如何表現(xiàn)：樹木、風箏、煙
夢想的想象篇九
每一次，都在徘徊孤單中堅強。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望。
——題記
升上中學，我更要加緊學習，人生的第一個門檻，我已經(jīng)飛越過了，未來的三年，我更要好好的飛越，越過它就是我夢的天堂。雖然夜已深了，臺燈下我也睡意朦朧。
“歡歡，不要太累著了，油要加，身體也要緊，爸爸相信你一定能行的”溫柔的聲音在我耳邊回響，好舒服?！鞍?，這么晚了，您怎么還沒睡呀？我再看會兒。”“你沒睡，我咋能睡？來，先喝杯熱奶提提神，不要太晚了！”誰說父親的愛不會顯露？誰說父親的心如鐵石？父親的愛就像這一杯熱騰騰的牛奶一樣，溫暖著我的心窩……燈光下，熱乎乎的奶氣升騰，升騰，回旋，回旋，一雙雖然粗糙但卻有力的翅膀在燈光下?lián)溟W，暖暖的溫情飄飛……雖然這已經(jīng)成為過去，但我不會忘記！
同座是一位溫柔可愛的女孩，雖然才認識，我們卻已經(jīng)形影不離了。
在彌想中，我知道，有了這三對隱形的翅膀，我一定能瀟灑地越過初中，認真走自己的人生道路！
夢想的想象篇十
今年的空氣嚴重污染，出門都要帶口罩，于是我想當科學家來改善生活環(huán)境。如果我當上了科學家，就會發(fā)明一種交通工具。它的外形是由一輛小轎車和一對翅膀組成的，當馬路上堵車時，它可以在空中行駛。而且還不需要汽油，只要有二氧化碳，就能行駛。它的后面有個排氣管，是排放氧氣的。如果你想在里面休息，只要輕輕按一下上面寫著“自動模式”的按紐，再輸入你要去的地址，等到那里了，就會有音樂聲響起，你就不用擔心睡過頭了。它還是一個“變形金剛”，可以變成橋、人、桌子、小船…...只要是能想到的東西，它都能變。我給它取名叫“多功能汽車”。如果我當上了科學家，還會發(fā)明一艘飛船，去探索太空中的奧秘。如果我當上了科學家，還會……。
為了實現(xiàn)夢想，我要好好學習，讓夢想變成現(xiàn)實。
夢想的想象篇十一
我呆了！抬起頭――土黃色的天空像一口沉重的大沙鍋罩在頭頂上，天上不斷的飄落著黃沙；太陽無情地懸在空中，似乎已經(jīng)疲倦不已。
真熱呀！我身上仿佛有火在燃燒。我拿出溫度計一看，紅色標志已經(jīng)指示到56攝氏度。空氣里彌漫著難聞的化學藥品的味道，令我頭暈?zāi)垦！！安恍?！我要快點走才行！”我大聲說。
我艱難地向前走。身上除了燒外，連口也渴了起來，非常干。我困難地一邊走，一邊尋找清澈的水。
一分鐘，兩分鐘……就這樣十幾分鐘過去了，我還沒找到水。我已經(jīng)開始失望了，身體也開始不聽使喚了。
走著，走著，終于在我眼前出現(xiàn)破舊的房屋?！鞍?，有了！”我喜出望外，這對我來說簡直就是雪中送炭啊！
我加快速度走了上去。我高興極了！因為這里有人居住。竟然有人居住，那么也就他們有――水！我真恨不得馬上痛快地喝上兩口！
我輕輕推開門，看見一位瘦
瘦的老年人，兩眼無神，手中正拿著水。我輕輕地對老年人說：“老爺爺，給我一杯水?！?BR> “一杯水？”老爺爺大吃一驚，“你以為這還是以前的地球嗎？”
“??？”我的嘴巴張得大大的說。
“現(xiàn)在別說一杯水了，連一小點水都是珍貴無比的！”老爺爺雙手緊那住水杯和水，生怕被我搶走。
“什么？一小點水都珍貴無比？”我不相信我的耳朵。
“是啊，現(xiàn)在地球的水都干渴了，連大海也都成了沙漠了。”
“那，那給我一點水吧?！蔽铱是蟮?。
“這，這不行。”老爺爺一口就拒絕，“你還是走吧?！?BR> 我聽了，心中變得非常沉重。我低著頭，失望地離開了這間房屋……
夢想的想象篇十二
到了20xx年，我漸漸成人了，準備開一個店子，可一直想不出來，到了晚上，我躺在床上，胡思亂想，最后疲勞的睡著了，做了一個香甜的美夢，受到了啟發(fā)。
第二天起來，我決定開一個賣夢商店，現(xiàn)在的科技也夠發(fā)達了，我激動的拿起電話，要了間商店，過了一段時間，我準備也充足了，我信心滿滿地說：明天上午準時開張。
時間如流水似的，感覺一下一天就過去了，今天早上，我一起來，發(fā)現(xiàn)店門口整整站了一排人，我問他們是來干什么的，他們異口同聲地答道：聽說這里要開張了，我們是來慶祝的，順便也來試試的。
我先讓一個人躺在這臺機器，這臺機器的功能很神奇，能讓一個人迅速睡著，那個人昏睡過去了，我再在柜子里拿來一瓶好像藥的東西，他們問我這是什么東西，我說，這是發(fā)財夢，說完，立刻給他喝下，過了一會兒，那個人醒來了，他向大家說道：我剛做了一個發(fā)財夢，夢見自己開了一家公司，才過了一天就上市了，因為我人品好，很多人都來投資我，從此我就成了大富豪，擁有了好幾輛名車，好幾棟別墅，這種感覺真是太好了。
過了一天，我就賺了幾十萬，這樣日積月累，我就成為了一個億萬富翁。
指導老師：海豚老師
夢想的想象篇十三
吃過了美味的午飯，我就迷迷糊糊地躺在床上睡著了。好像過了1個多小時，我睜開了眼睛?！斑@是哪里呀？”我看見周圍的一片很陌生，緊張地詢問道，可是無人回應(yīng)。
“轟隆?。 崩坠闷鹆酥刂氐拇蠊?，狠狠地敲了起來。雨姑娘似乎很高興，生了好多雨寶寶。我發(fā)現(xiàn)不遠處有一座宏偉的城堡，不管三七二十一，我趕緊跑進城堡?！班?！”大門居然自動關(guān)了。我害怕地往后退，“嗚嗚嗚—”一陣凄涼的哭聲傳來。我打了一個哆嗦：“誰，是誰？給我出來！”“我是果果！”我慢慢地走進房間里，打開門一看，蜘蛛網(wǎng)布滿了房間，好像有很多年的歷史了。一床被子在地上拱著，我驚恐地抓起被子，一個可愛的小女孩在盯著我?！澳愫谩！彼蛭掖蛄藗€招呼?！澳憬惺裁疵?？”聽見那么溫和的聲音，我不再怕了?！拔医泄??！?BR> 雨停了，果果帶著我去了公園里玩游戲。那一天，我們玩得非常興奮，從來沒有這種感覺的果果和我吃起了晚飯。我滔滔不絕地問她關(guān)于城堡的事情，果果微微一笑，一句話也沒插上。
過了一個星期，“果果，我想回去了。你知道我回家的路嗎？”我拉著果果的手問?！安恍?，你得陪我玩，并待上100年整！”果果堅決不同意。我生氣地一走了之，尋找回家的路。我的肚子又在唱歌了，我只得蹲著行走?！拔蚁牖丶遥 蔽椅嬷亲哟蠼?。
這時，一個小仙女揮起了魔法棒，遞給我一瓶藥水，消失在黑暗中。原來果果就是那個小仙女。我一口氣喝下藥水，感到頭暈眼花，昏倒在地上。我醒來了，我發(fā)現(xiàn)自己在床上。
是夢嗎？還是真的？是夢吧！
夢想的想象篇十四
夜晚到了，夢兔們跑出自己的洞穴，去尋找大森林里做夢的動物們做的適合自己的美食——夢。
小夢兔好奇地看著周圍的一切，這是她第一次出來尋夢。以前，總是爸爸媽媽把美夢帶回來給它。
走著，走著，夢兔媽媽看見一只小熊躺在樹洞里，咧著嘴，口水滴滴答答地流著，她指著小熊對小夢兔輕聲說：“瞧，這小熊正在做美夢呢，看好了我怎么做?！闭f著，夢兔媽媽伸出手掌往小熊腦袋上一抹，手上立刻出現(xiàn)了一團金黃色氣體，散發(fā)著甜甜的香味，她用手把氣體揉了揉，張開手時，夢變成了一個圓溜溜的`球，夢兔媽媽把球交給小夢兔。
小夢兔舔了一口，是濃濃的蜂蜜味，好吃極了。小夢兔想：這夢的味道是香甜的，那做夢的感覺是什么樣的呢？看小熊那口水都流出來的樣子，一定很美妙吧。
小夢兔一回家就問爸爸媽媽：“做夢的感覺是什么樣的？”
“不知道”，爸爸說，“我們夢兔從來不做夢！”
“可是我想試一試嘛！”小夢兔撒嬌道。
“那你去找夢兔老博士吧，他對夢有很深地研究?！?BR> 媽媽又補充了一句：“從家門口往前走，當你到第三個十字交叉口時，往右拐的第一個口子就是老博士家，要有禮貌，見面要……”
沒等夢兔媽媽說完，小夢兔就往夢兔老博士家跑去。
小夢兔見到夢兔老博士,說：“博士爺爺好?！?BR> 夢兔老博士笑瞇瞇地問：“找我什么事兒呀？”
小夢兔說：“我想做一個夢，可是爸爸媽媽說做不到，所以我來問您。”
夢兔老博士說：“做夢？那可太不容易呀！我們夢兔的皮毛天生就有隔夢、凝夢的作用，如果氣體夢遇到你的皮毛，馬上會凝結(jié)成一團，掉到地上?！?BR> 他頓了頓，又說：“不過要做也可以，你先收集一百個完整的、同一顏色的美夢，如果不是完整的就不能用，用不同顏色的會導致夢變顏色，甚至變成噩夢。然后裝在罐子里，用手攪十分鐘，使它們變成糊狀液體，把枕頭放進去，蓋緊蓋子，三天后把枕頭拿出來，睡覺時你就能做到夢了?！?BR> “對了，我送你個東西”，夢兔老博士拿出一個水晶球，“這個水晶球可以顯現(xiàn)夢的顏色，把它拿到做夢小動物頭頂上，水晶球會發(fā)光，光的顏色正是夢的顏色?！?BR> 小夢兔回到家，讓媽媽縫了一個大口袋，里面墊滿了棉花來裝水晶球。她要收集粉紅色的夢，因為這是她最喜歡的顏色。每天晚上她看見流著口水、吧唧吧唧動嘴巴或是發(fā)出咯咯的、銀鈴般笑聲的小動物，她都要用水晶球照一照，如果是粉色的，她就用手摸一下，然后把手上的氣體夢放進一個隨身帶的罐子中。這樣忙碌了一百多天。小夢兔用手攪勻了夢，把枕頭放了進去，三天后的晚上，她拿出來被染成粉色的枕頭，枕在頭下。
夢兔媽媽進來瞧了瞧小夢兔，她正微笑著做著粉紅色的夢。
夢想的想象篇十五
一天晚上，我做了一個很神奇的夢。在夢中，我變成了一片葉子，當時我很怕，因為那里到處都是樹，而且樹葉還都會說話！
夢里，我很恐慌，我飄來飄去的，沒有一個認識的人，我不知道這是哪，也不知道自己為什么會到這里。這時，有一片樹葉從我身邊飄過，我急忙喊住他：“請問你們是......”可我還沒說完，他就又飄走了。沒過一會我又看見了一片葉子，又問：“請問這里是什么地方??？”他看了我一眼說：“這里是葉子王國，你是新來的吧？”“是......是的......請問我該怎么離開這？”“這我就不知道了，不過你可以去問一下年老的葉子，也許他們會知道。他們就住在前面不遠處?！?BR> 匆匆告別了這片熱心腸的小葉子，我飛快地跑啊跑啊，終于到了。可是眼前的情景讓我沮喪不已，那么多的葉子，到底哪一個才是真正的年老的樹葉呢。沒辦法，我只好一個一個的問了。終于功夫不負有心人，我找到了他。
“你是在做夢?！?BR> “那我該怎么辦呢？”
“我?guī)湍阋话寻??！?BR> 接著，他就用木棒使勁在我身上一揮，我醒了。
“吁”，真是個神奇的夢。