通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以記錄和留存下自己寶貴的思考和領(lǐng)悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重感悟和思考，將心得與所學(xué)理論進(jìn)行結(jié)合。請(qǐng)大家閱讀以下的心得體會(huì)范文，希望可以激發(fā)大家對(duì)于寫(xiě)作的興趣和獨(dú)特的見(jiàn)解。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇一
人生中的每一個(gè)新階段都會(huì)給我們帶來(lái)新的感悟和思考。當(dāng)我回顧我剛剛開(kāi)始大學(xué)生涯的經(jīng)歷時(shí)，我意識(shí)到入學(xué)時(shí)的感悟是一個(gè)非常重要的主題。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將從三個(gè)方面闡述我的入學(xué)感悟：個(gè)人發(fā)展、學(xué)習(xí)態(tài)度和未來(lái)抱負(fù)。
首先，在大學(xué)的短暫時(shí)間里，我深刻地體會(huì)到了個(gè)人發(fā)展的重要性。作為一個(gè)步入大學(xué)校園的新生，我迎來(lái)了生活自理和獨(dú)立思考的重要時(shí)刻。面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我不僅能夠更好地管理自己的時(shí)間，還努力鍛煉自己的人際交往能力。我加入了學(xué)生組織，并參與各種社團(tuán)活動(dòng)，這些豐富多彩的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了與不同背景的人相處，并培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展，我對(duì)自己有了更加全面的認(rèn)識(shí)，并且明確了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我的學(xué)習(xí)態(tài)度在入學(xué)后有了顯著的改變。在高中時(shí)期，我追求高分，但卻忽略了真正的學(xué)習(xí)過(guò)程。然而，在大學(xué)中，我逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了取得好成績(jī)，更是為了培養(yǎng)自己的終身學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。我開(kāi)始主動(dòng)探索知識(shí)的深度和廣度，不再僅僅關(guān)注書(shū)本上的內(nèi)容，而是注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過(guò)參加實(shí)踐課程和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我逐漸領(lǐng)悟到知識(shí)的力量和實(shí)踐的重要性，并且開(kāi)始將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，這為我今后的職業(yè)生涯提供了可貴的經(jīng)驗(yàn)。
最后，我對(duì)未來(lái)的抱負(fù)也發(fā)生了很大的變化。進(jìn)入大學(xué)后，我開(kāi)始更加明確地意識(shí)到自己的人生目標(biāo)和追求。通過(guò)參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)和行業(yè)交流活動(dòng)，我對(duì)自己的興趣和潛力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我迷戀上了學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新，并對(duì)未來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的研究學(xué)者充滿憧憬。我明白自己要在學(xué)術(shù)界取得突出成就，就必須不斷積累知識(shí)，鍛煉自己的研究能力，擴(kuò)大自己的學(xué)術(shù)影響力。因此，我制定了一個(gè)完整的學(xué)術(shù)規(guī)劃，并為之努力奮斗。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活是一個(gè)鍛煉自己和砥礪前行的階段。我不僅在個(gè)人發(fā)展上有了突破，也逐漸樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和未來(lái)抱負(fù)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我知道還有很多困難和挑戰(zhàn)等待著我，但是通過(guò)入學(xué)時(shí)的感悟，我對(duì)未來(lái)充滿信心，并且堅(jiān)信只要自己努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。大學(xué)的初期經(jīng)歷為我的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，并為我追求卓越提供了動(dòng)力和信念。我將以更加積極的態(tài)度和扎實(shí)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇二
人生的每一個(gè)新階段都意味著一次新的開(kāi)始。當(dāng)我踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻，我感受到了一種新鮮而又緊張的氣氛。大學(xué)生活開(kāi)啟了我的新旅程，我迎接了更廣闊的世界和更多的機(jī)會(huì)。然而，我也深知，大學(xué)生活不僅僅是充滿了激情和夢(mèng)想，更需要我付出更多的努力和智慧。
第二段：適應(yīng)與融入
大學(xué)是一個(gè)充滿了多元文化和人才的地方。在這里，我需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和融入。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們來(lái)自于不同的地方，他們有著不同的背景和經(jīng)歷。這讓我感到既震驚又興奮。在適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了從不同的角度看待問(wèn)題，尊重他人的觀點(diǎn)，并且與他人合作。我意識(shí)到，在這個(gè)多元化的環(huán)境中，尊重他人的差異并與他人和諧相處是至關(guān)重要的。通過(guò)參加社團(tuán)和組織活動(dòng)，我逐漸融入了大學(xué)生活，并開(kāi)始建立起一些深厚的友誼。
第三段：學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
大學(xué)生活不僅僅是一個(gè)社交的平臺(tái)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂。在這里，我面對(duì)著各種各樣的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)。從上課聽(tīng)講到課后閱讀，再到小組討論和大作業(yè)，我不得不學(xué)會(huì)更高效地學(xué)習(xí)和管理時(shí)間。這讓我領(lǐng)悟到，追求卓越需要付出更多的努力和毅力。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我的思維變得更加開(kāi)闊和靈活。我開(kāi)始學(xué)會(huì)從多個(gè)角度思考和分析問(wèn)題，并且用更深入的研究和思考去解決它們。大學(xué)生活鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力，使我在學(xué)術(shù)上和專(zhuān)業(yè)上得到了很大的成長(zhǎng)。
第四段：自我發(fā)展與成熟
大學(xué)生活不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，更是一個(gè)自我發(fā)展的平臺(tái)。通過(guò)參加各種課外活動(dòng)和社團(tuán)，我開(kāi)始在領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力方面取得一些成就。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何管理團(tuán)隊(duì)，并且從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。大學(xué)生活也給了我許多自由探索的機(jī)會(huì)，我開(kāi)始思考自己的興趣和激情，并逐漸明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)期間，我開(kāi)始主動(dòng)尋找實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，我逐漸成熟起來(lái)，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并為將來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：感恩與展望
大學(xué)生活是我人生中寶貴的時(shí)光。在這里，我結(jié)交了一群志同道合的朋友，獲得了一位位優(yōu)秀的老師的指導(dǎo)，也得到了我父母的支持和鼓勵(lì)。這一切都讓我深感珍惜和感恩。同時(shí)，大學(xué)生活也讓我對(duì)未來(lái)有了更加明確的期許和展望。我希望能夠通過(guò)自己的努力和不懈追求，成為一個(gè)有才華、有智慧、有社會(huì)責(zé)任感的人。我相信，只要我努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)：
大學(xué)生活是一個(gè)充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)的階段。它不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是一個(gè)自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在大學(xué)生活中，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和融入，面對(duì)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，發(fā)展自己的潛力，并對(duì)未來(lái)充滿了期待。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持夢(mèng)想，為成為一個(gè)有價(jià)值的人貢獻(xiàn)自己的力量。大學(xué)生活給了我更多的可能性和機(jī)會(huì)，讓我擁有更廣闊的前景。我相信，在這個(gè)新的旅程中，我將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇三
從小學(xué)到初中，我以幼稚的眼光看待學(xué)校，對(duì)于即將開(kāi)始的高中生活既充滿期待又充滿不安。而當(dāng)我踏進(jìn)新學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我能感受到一股獨(dú)特的氛圍。我看到許多熟悉的面孔與新鮮的面孔，他們或是在教室內(nèi)專(zhuān)心聽(tīng)課，或是在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。這一切讓我不禁心生向往與憧憬，我對(duì)未來(lái)的高中生活抱有更多的期待。
第二段：適應(yīng)新生活的挑戰(zhàn)
盡管我渴望加入學(xué)校的大家庭，但實(shí)際上，適應(yīng)新的環(huán)境也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。在新的學(xué)校，我面對(duì)著陌生的學(xué)科、生疏的老師和未曾有過(guò)的同學(xué)關(guān)系。同時(shí)新的課業(yè)壓力和更高的學(xué)術(shù)要求也讓我感到不安。然而，我逐漸意識(shí)到，適應(yīng)是一個(gè)過(guò)程，我需要耐心和勇氣面對(duì)這個(gè)新的開(kāi)始。逐漸地，我開(kāi)始參與各種課外活動(dòng)，加入社團(tuán)組織，并與更多的同學(xué)交流。在這個(gè)過(guò)程中，我從他們身上學(xué)到了不少人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第三段：發(fā)現(xiàn)興趣與探索未知
高中生活讓我有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的興趣并開(kāi)展自己感興趣的活動(dòng)。我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)文學(xué)和藝術(shù)方面的興趣，并積極參加了文學(xué)社團(tuán)和美術(shù)社團(tuán)。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我收獲了很多樂(lè)趣，也結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友。同時(shí)，我也開(kāi)始了解自己在科學(xué)和社會(huì)學(xué)科方面的優(yōu)勢(shì)，并積極參加各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這種興趣和活動(dòng)的探索讓我更加明確自己未來(lái)的發(fā)展方向，并為我未來(lái)的大學(xué)選擇提供了更多的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。
第四段：建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與價(jià)值觀
高中是一個(gè)決定我未來(lái)發(fā)展的重要階段，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀則是我在這一階段必須要養(yǎng)成的。為了應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，我開(kāi)始制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并保持每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。我意識(shí)到，努力奮斗是成功的關(guān)鍵，而良好的價(jià)值觀則能夠引導(dǎo)我取得更高的成就。在高中生活中，我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持與毅力的重要性，敬業(yè)與認(rèn)真的態(tài)度，以及團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神。這些都成為我進(jìn)一步發(fā)展的支持和動(dòng)力，也讓我愿意去追求更高的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與感悟
高中的三年時(shí)光即將結(jié)束，回首往事，我感慨萬(wàn)分。這段時(shí)間里，我收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，找到了自己的興趣和激情，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和價(jià)值觀。這些將成為我未來(lái)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在未來(lái)的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持這些習(xí)慣并進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。我相信，在未來(lái)的道路上，我將遇到更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但我也有信心和勇氣去面對(duì)。我的高中生活，將是我人生中最寶貴和難忘的一段時(shí)光。我將將這段回憶珍藏心底，并始終銘記其中的人生啟示和感悟。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇四
第一段：邁入大學(xué)，意味著開(kāi)始了一個(gè)全新的階段，在這個(gè)階段里，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。首先，大學(xué)給了我更多的自由，我可以自由支配時(shí)間，選擇感興趣的課程，參加社團(tuán)活動(dòng)。其次，大學(xué)教育的培養(yǎng)是全方位的，不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)術(shù)能力，還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這些都為我的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：在大學(xué)里，我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間。高中時(shí)，我們總是被緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)所壓迫，而大學(xué)中，雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重，但我們有更自由的時(shí)間安排，我可以合理安排自己的時(shí)間，不再為拖延癥所困擾。我通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排休息時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)效率，更好地實(shí)現(xiàn)了自我管理。
第三段：另外，大學(xué)生活也讓我更好地鍛煉了自己的社交能力。大學(xué)充滿了各種社團(tuán)，活動(dòng)和社交機(jī)會(huì)，我主動(dòng)參加了一些社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我獲得了與人相處的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。這不僅是對(duì)自己個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)，也是拓寬自己視野的重要途徑。
第四段：大學(xué)還教給了我重要的學(xué)術(shù)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)要求更高，需要我們獨(dú)立思考、批判性思維、科學(xué)研究等技能。在這個(gè)過(guò)程中，我漸漸明白了自己的專(zhuān)業(yè)興趣和優(yōu)勢(shì)，并在自己的學(xué)科領(lǐng)域不斷深入。在課堂上，我積極參與討論，與老師和同學(xué)的互動(dòng)中不斷成長(zhǎng)。這些學(xué)術(shù)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第五段：總結(jié)來(lái)說(shuō)，大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常寶貴的階段。我不僅學(xué)到了很多學(xué)術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，更重要的是，我在這個(gè)過(guò)程中得到了成長(zhǎng)和鍛煉。大學(xué)讓我明確了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，鍛煉了我的時(shí)間管理和社交能力。通過(guò)這些收獲，我相信我能夠在未來(lái)的工作和生活中更加出色地發(fā)展自己。
以上就是我對(duì)大學(xué)心得體會(huì)的一些感悟，希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)ζ渌磳⑦M(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們有所幫助。大學(xué)生活是人生中非常重要的一頁(yè)，希望大家能夠珍惜這段時(shí)光，積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，努力成長(zhǎng)。讓我們一起迎接大學(xué)生活的新挑戰(zhàn)，成為一個(gè)更好的自己。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇五
第一段：開(kāi)篇引入
人生中的每一個(gè)新階段都意味著新的開(kāi)始和新的挑戰(zhàn)。我采取了邁向大學(xué)校園的第一步，開(kāi)始了我人生中最重要的一段旅程。進(jìn)入大學(xué)并不僅僅是學(xué)到知識(shí)，更是一個(gè)人成長(zhǎng)、鍛煉和塑造的過(guò)程。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和生活，我在大學(xué)中得到許多的感悟和體會(huì)。
第二段：對(duì)自我認(rèn)知的深入
進(jìn)入大學(xué)，我開(kāi)始面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境，遇到陌生的人和事情。在這個(gè)過(guò)程中，我不得不重新認(rèn)識(shí)自己。我開(kāi)始思考自己的興趣和潛能，并努力發(fā)展自己的特長(zhǎng)。我嘗試加入各種社團(tuán)和俱樂(lè)部，與不同背景的人交流和合作，不斷挑戰(zhàn)自己。通過(guò)這些經(jīng)歷，我逐漸了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并學(xué)會(huì)將自己的特長(zhǎng)發(fā)揮到最大化。
第三段：鍛煉意志和解決問(wèn)題的能力
大學(xué)生活并非一帆風(fēng)順，其中也充滿了各種挫折和困難。面對(duì)課業(yè)壓力、學(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系等問(wèn)題，我不得不學(xué)會(huì)如何用正確的態(tài)度面對(duì)和解決這些困難。我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，積極尋求助于老師和同學(xué)，培養(yǎng)堅(jiān)持不放棄的意志力。通過(guò)一步步的努力和堅(jiān)持，我逐漸克服了困難，完成了學(xué)業(yè)和個(gè)人目標(biāo)。
第四段：拓寬視野和豐富閱歷
大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放和多元化的環(huán)境，我通過(guò)各種途徑拓寬了自己的視野。我參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)、講座和研討會(huì)，了解到最前沿的學(xué)術(shù)研究和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我還積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村，深入了解社會(huì)的各個(gè)層面和人們的真實(shí)需求。這些經(jīng)歷使我不僅僅是學(xué)到了更多的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了廣闊的眼界和社會(huì)責(zé)任感。
第五段：關(guān)于未來(lái)和成長(zhǎng)的思考
大學(xué)的四年歲月如同一江春水，轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥走^(guò)去，我不禁感嘆光陰的流逝，但同時(shí)也為這段寶貴的經(jīng)歷而驕傲。大學(xué)是人生的一個(gè)重要抉擇點(diǎn)，它塑造了我的性格，為我的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和生活，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的能力和素質(zhì)。我相信，無(wú)論未來(lái)的道路會(huì)怎樣艱難，我都有足夠的能力和信心去面對(duì)并克服。大學(xué)的入學(xué)感悟?qū)⒊蔀槲胰松兄匾钠?，指引我走向更加美好的未?lái)。
總結(jié)：
通過(guò)這幾年的大學(xué)生活，我在學(xué)業(yè)、興趣、意志力和社會(huì)參與等方面都得到了很大的成長(zhǎng)和提升。大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)成長(zhǎng)和發(fā)展的舞臺(tái)。我在這片土地上播種了希望和夢(mèng)想，同時(shí)也收獲了豐碩的果實(shí)。我相信，這份寶貴的入學(xué)感悟?qū)⒃谖椅磥?lái)的人生道路中發(fā)揮重要的作用，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向前，追逐更高的目標(biāo)。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇六
長(zhǎng)大了，步入中學(xué)的大門(mén)了。正如媽媽之前預(yù)測(cè)的一樣，果不其然我真的'很不適應(yīng)。校園里很大，很美麗，剛來(lái)的時(shí)候，仿佛覺(jué)置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個(gè)剛上初一的中學(xué)生，初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期，可以說(shuō)什么都變了，教學(xué)方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，科目也增多了，比起小學(xué)真的累多了，而且承受的也多了。這個(gè)中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同的意義很感受：面對(duì)寬敞的教師陌生的老師同學(xué)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有一樣不把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但惟有一點(diǎn)可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學(xué)到知識(shí)還有可貴的精神。
在遠(yuǎn)處望去，學(xué)校的建筑是那么美麗，在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報(bào)，無(wú)一處不充滿了生機(jī)，每當(dāng)下午放學(xué)，成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生在田徑場(chǎng)上跑步，籃球場(chǎng)上總是站立著幾個(gè)英姿颯爽的身影。還有老師們?cè)谂徘驁?chǎng)上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動(dòng)力！讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后放松身心，投入激勵(lì)的球賽的觀看中！
面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的老師，我很開(kāi)心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會(huì)通過(guò)努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因?yàn)樗险n時(shí)，有一種獨(dú)特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯(cuò)了問(wèn)題，他不但不會(huì)生氣還會(huì)咧開(kāi)個(gè)大嘴巴朝著我們開(kāi)心的笑，并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問(wèn)題可以毫無(wú)顧忌的問(wèn)，不必?fù)?dān)心他是否覺(jué)得我們會(huì)讓他感到煩躁。
下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問(wèn)題，有些在走廊上追逐打鬧，還有些安靜的坐在座位上閱讀書(shū)籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過(guò)的畫(huà)面了，這說(shuō)明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中，已經(jīng)開(kāi)始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了，甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友了。
三周很快就過(guò)去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就好像一扇門(mén)需要我們走進(jìn)去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)，新的生活是一扇“門(mén)”，每一個(gè)科目都像是一扇“門(mén)”接下來(lái)的生活中我們還將面對(duì)各種各樣困難的門(mén)。攻克這一扇扇門(mén)，就能打造出一個(gè)新的自己，一個(gè)令父母、老師、同學(xué)都喜愛(ài)的好學(xué)生！
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇七
入學(xué)是每個(gè)人人生中重要的一個(gè)階段，它標(biāo)志著我們正式進(jìn)入了學(xué)習(xí)的環(huán)境中。在這個(gè)全新的起點(diǎn)上，我們迎來(lái)了很多挑戰(zhàn)。首先，我們需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。高中的學(xué)習(xí)相較于初中有了很大的變化，更加注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)。其次，我們需要適應(yīng)新的人際關(guān)系。來(lái)自不同地方的學(xué)生匯聚在一起，相互之間的認(rèn)識(shí)和交流是必不可少的。對(duì)于我而言，最大的挑戰(zhàn)是適應(yīng)大班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，與新的同學(xué)建立起友誼和信任。面對(duì)種種挑戰(zhàn)，我深刻地感受到入學(xué)所帶給我的沖擊和打擊，同時(shí)也懂得了如何積極地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第二段：鍛煉自我管理能力
入學(xué)對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們不再有老師的日常督促，而是需要自我管理。中學(xué)生時(shí)期正是我們建立自我紀(jì)律的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于管理自己和時(shí)間的方法。首先，我了解到規(guī)劃是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵，通過(guò)合理地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，我能夠更加高效地完成任務(wù)。其次，我發(fā)現(xiàn)制定目標(biāo)是激勵(lì)自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力源泉。通過(guò)給自己設(shè)定明確的目標(biāo)，我能夠更加明確自己的努力方向，并且能夠更加有針對(duì)性地為目標(biāo)而奮斗。通過(guò)自我管理的訓(xùn)練，我不僅掌握了自我約束的能力，更能夠在各個(gè)方面得到全面的發(fā)展。
第三段：提高學(xué)習(xí)能力與自主學(xué)習(xí)能力
隨著升學(xué)的到來(lái)，學(xué)習(xí)的難度也越來(lái)越大，要學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)是非常重要的。首先，我意識(shí)到積極主動(dòng)地主動(dòng)學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。我會(huì)時(shí)常主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和習(xí)題解答，使我的學(xué)習(xí)能力得到了一定的提高。其次，自主學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)、自覺(jué)、自律的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，我的學(xué)習(xí)興趣得到了提高，逐漸明確了自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，并能更加有效地利用時(shí)間。通過(guò)鍛煉提高學(xué)習(xí)能力與自主學(xué)習(xí)能力，我感受到了自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向。
第四段：拓寬眼界與培養(yǎng)興趣愛(ài)好
入學(xué)讓我有機(jī)會(huì)接觸到更多的知識(shí)和領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我意識(shí)到要走得更遠(yuǎn)，除了積極學(xué)習(xí)，還要拓寬眼界。我開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注社會(huì)新聞和時(shí)事，積極了解國(guó)內(nèi)外的發(fā)展動(dòng)向。同時(shí)，我也開(kāi)始培養(yǎng)興趣愛(ài)好，參與了學(xué)校的各種活動(dòng)和社團(tuán)組織，如籃球隊(duì)、繪畫(huà)社等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅得到了全面的發(fā)展，更能夠結(jié)交更多的朋友。這些拓寬眼界和培養(yǎng)興趣愛(ài)好的經(jīng)歷，讓我更加積極向上，充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬與期待。
第五段：成長(zhǎng)與成就感
入學(xué)經(jīng)歷讓我從一個(gè)懵懂的小孩逐漸成長(zhǎng)為一位有思想的中學(xué)生。經(jīng)歷了適應(yīng)新環(huán)境、鍛煉自我管理能力、提高學(xué)習(xí)能力與自主學(xué)習(xí)能力、拓寬眼界與培養(yǎng)興趣愛(ài)好的過(guò)程，我再次感悟到成長(zhǎng)的意義。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。同時(shí)，我也感到一種成就感，看到自己一天天變得更加成熟、自信和有魅力。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了奮斗和努力的重要性，并肯定了自己將來(lái)的發(fā)展方向。
總結(jié)：入學(xué)是每個(gè)人成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。通過(guò)入學(xué)，我不僅面對(duì)了許多挑戰(zhàn)，同時(shí)也鍛煉了自我管理能力、提高了學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力、拓寬了眼界并培養(yǎng)了興趣愛(ài)好。這一切讓我得到了成長(zhǎng)和成就感，也為我的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望我能夠在未來(lái)的道路上繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)和夢(mèng)想。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇八
這個(gè)星期一，我們五年級(jí)去了佛山德育基地，進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。那里雖然有嚴(yán)厲的教官，簡(jiǎn)陋的環(huán)境，但去那里訓(xùn)練的內(nèi)容十分豐富，有練隊(duì)列隊(duì)形、劃船，做葉脈書(shū)簽，可令我最難忘的卻是學(xué)站軍姿。
那天正是星期二，天上的太陽(yáng)熱辣辣的，大地就像個(gè)蒸籠一樣熱，教官領(lǐng)著我們來(lái)到大操場(chǎng)上，說(shuō)：“今天，我教你們?cè)鯓诱拒娮?，你們一定要?tīng)清楚，不要分神!”剛開(kāi)始，我還以為很輕松，跟著教官學(xué)了站軍姿的動(dòng)作：兩手用力貼住大腿，雙腳呈60°，抬頭，挺胸收腹。在教官耐心指導(dǎo)下，我們很快掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。我心里暗暗地說(shuō)：原來(lái)就那么容易呀!這樣站一兩個(gè)小時(shí)也行啦!頭頂?shù)奶?yáng)火辣辣的，我們像快被烤熟了一樣，被曬得滿頭大汗，再加上兩手要用力貼住大腿，我真是又累又熱。半小時(shí)過(guò)去了，我感覺(jué)我全身的骨頭就快松垮了，再也撐不住了，也必須站在熱辣辣的太陽(yáng)底下，我趁教官不注意，偷偷擦了把汗，我想：原來(lái)站軍姿那么辛苦呀，我干脆說(shuō)不舒服退下去算了?？稍挼阶爝呍趺匆舱f(shuō)不出來(lái)，我用余光掃了掃周?chē)耐瑢W(xué)，他們雖然也是大汗淋淋，可也紋絲不動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)兒放棄的意思。我又想：連體質(zhì)比我差的同學(xué)都堅(jiān)持得住，我一個(gè)男子漢憑什么放棄呢?有了這種意志，使我在這幾天里順利地完成了任務(wù)。我想正因?yàn)榻夥跑娫谶@些小動(dòng)作里千錘百煉，培育出鋼鐵般的意志，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，鐵一樣的紀(jì)律。才能培養(yǎng)出舉起炸藥包與敵人同歸于盡的董存瑞，烈火燒身紋絲不動(dòng)的邱少云，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒這樣的英雄戰(zhàn)士。
這次軍訓(xùn)不但鍛煉了我的身體，有磨練了我的意志，還讓我明白了堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一心的道理，真是一次難忘的軍訓(xùn)。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇九
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了，對(duì)周?chē)娜?、事、物都有了一定的了解，面?duì)著三天，也有了一定的感受。
在這三天中，我最難以忘懷的是昨天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)雖然是艱苦的，但我們是快樂(lè)的。
在烈日炎炎下，汗水滲出同學(xué)和我的脊背，不過(guò)，任憑太陽(yáng)怎樣折磨我們，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?，軍?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信“堅(jiān)持就是勝利”，我們的軍訓(xùn)終究會(huì)到頭。
不知道過(guò)了多久，軍訓(xùn)結(jié)束了，不過(guò)開(kāi)始了表演，好不容易輪到我們班上了，我們努力做好每一個(gè)動(dòng)作，向右看的'小碎步，踏步走等等許多動(dòng)作。
開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，首先頒發(fā)二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)的得主是；一二班、一四班、一五班、一七班以及我們一八班。校長(zhǎng)念我們班的時(shí)候，我看見(jiàn)我們班的同學(xué)全部都悲痛欲絕。確實(shí)，我也很難受，準(zhǔn)備了那么久，才得了二等獎(jiǎng)，不過(guò)這也可以說(shuō)是最后一名。
不過(guò)，真正的挑戰(zhàn)還在后頭，我要用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙去開(kāi)啟成功地大門(mén)！明日，讓晨光中學(xué)因?yàn)橛形叶械津湴粒?BR> 初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇十
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光，步入了有喜有憂的初中歲月；我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的.初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無(wú)奈。
第一次與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“大家，再見(jiàn)”；第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門(mén)；第一次默默地在心里數(shù)著去初中學(xué)校的倒計(jì)時(shí)；第一次想著初中生活的苦與樂(lè)……或許，會(huì)結(jié)識(shí)的知心好友，也或許，學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱。但我不怕！
初中是人生重要的必經(jīng)之路，一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會(huì)樹(shù)起信心，再接再厲。就好像一位朋友送我的那句話：“無(wú)論道路如何坎坷，旅途如何漫長(zhǎng)，你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn)，直至抵達(dá)勝利的彼岸??！”
我相信自己，感慨自己，歌詠?zhàn)约?，在漫長(zhǎng)無(wú)知的歲月里，因?yàn)橛信笥褌兊膸椭?，老師們的鼓?lì)，家長(zhǎng)們的支持，我一定會(huì)做好自己，守護(hù)好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹！
只要與大家一起，辛苦算什么？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)快樂(lè)，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)成功，體驗(yàn)苦與樂(lè)！那也是一種享受！
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇十一
到了后來(lái)，我進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校有十二年的'歷史了，后來(lái)我又去了教室、食堂、小賣(mài)部、寢室，發(fā)現(xiàn)都還不錯(cuò)，到了下午我叔叔走了，他回家了到了晚上我有點(diǎn)不習(xí)慣，差點(diǎn)就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個(gè)星期都去阿姨家的，頓時(shí)我就不難過(guò)了，可是過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)晨光有那么多的規(guī)矩啊！我一定要用最快的時(shí)間把這里的校規(guī)記住，我在這里就一定要遵守校規(guī)，我一定要用心讀書(shū)，為校爭(zhēng)光。
我相信我會(huì)慢慢的來(lái)了解晨光中學(xué)，爭(zhēng)取為自己開(kāi)啟一扇通往大學(xué)之門(mén)。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇十二
在漫長(zhǎng)的希翼與等待中，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，8月27日下午我終于邁進(jìn)了44中的大門(mén)，開(kāi)始了嶄新的初中生活。這里不但有整潔的校園，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，更有學(xué)識(shí)淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)、老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛(ài)的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，知識(shí)的大門(mén)正向我們敞開(kāi)，我為成為44中大家庭的一員而備感驕傲！
站在新的起點(diǎn)，我也要對(duì)自己提出新的要求：在學(xué)習(xí)上我將嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離浮躁情緒，做到勝不驕、敗不餒，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人翁；在日常生活中，我將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強(qiáng)，自愛(ài)自律，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人。在集體活動(dòng)中，我要團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。
我堅(jiān)信：只要牢記師長(zhǎng)的教誨，以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?，不斷充?shí)自我、完善自我、升華自我，就一定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能為我們的學(xué)校增光添彩！
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇十三
在遠(yuǎn)處望去，學(xué)校的建筑是那么美麗，在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報(bào)，無(wú)一處不充滿了生機(jī)，每當(dāng)下午放學(xué)，成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生在田徑場(chǎng)上跑步，籃球場(chǎng)上總是站立著幾個(gè)英姿颯爽的身影。還有老師們?cè)谂徘驁?chǎng)上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動(dòng)力！讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后放松身心，投入激勵(lì)的球賽的觀看中！
面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的老師，我很開(kāi)心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會(huì)通過(guò)努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因?yàn)樗险n時(shí)，有一種獨(dú)特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯(cuò)了問(wèn)題，他不但不會(huì)生氣還會(huì)咧開(kāi)個(gè)大嘴巴朝著我們開(kāi)心的笑，并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問(wèn)題可以毫無(wú)顧忌的問(wèn)，不必?fù)?dān)心他是否覺(jué)得我們會(huì)讓他感到煩躁。
下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問(wèn)題，有些在走廊上追逐打鬧，還有些安靜的坐在座位上閱讀書(shū)籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過(guò)的畫(huà)面了，這說(shuō)明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中，已經(jīng)開(kāi)始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了，甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友了。
三周很快就過(guò)去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就好像一扇門(mén)需要我們走進(jìn)去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)，新的生活是一扇“門(mén)”，每一個(gè)科目都像是一扇“門(mén)”接下來(lái)的生活中我們還將面對(duì)各種各樣困難的門(mén)。攻克這一扇扇門(mén)，就能打造出一個(gè)新的自己，一個(gè)令父母、老師、同學(xué)都喜愛(ài)的好學(xué)生！
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇十四
上了初中，我明顯感到初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。初中的課程多了，如果課堂上不認(rèn)真，課后要是再想把老師講的弄懂弄透，那就困難得多了。所以，我們必須跟著教師走，相信教師，才能真正有效學(xué)習(xí)。
魯迅有一套學(xué)習(xí)的“十字法”——多翻、跳讀、設(shè)問(wèn)、五到、立體。我認(rèn)為這是很有價(jià)值的學(xué)習(xí)方法?！岸喾本褪嵌喾鞣N各類(lèi)書(shū)籍，以開(kāi)闊視野，啟迪思路，增長(zhǎng)知識(shí)。其實(shí)，多看課外書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)，開(kāi)闊視野，對(duì)平常的學(xué)習(xí)和考試都有好處，能更好地理解知識(shí)?！疤x”是指無(wú)論如何都不會(huì)讀懂某個(gè)問(wèn)題時(shí)，先跳過(guò)去，向后看，于是連前面的都明白了。這用在英語(yǔ)短文閱讀理解上十分有效，聯(lián)系上下文能很好地幫助我們理解短文內(nèi)容?！霸O(shè)問(wèn)”就是帶著問(wèn)題去讀書(shū)，我們?cè)陂喿x文章時(shí)就應(yīng)該如此，這樣做，能使我們?cè)陂喿x過(guò)程中得到答案，提高學(xué)習(xí)效率?！拔宓健笔切牡?、口到、眼到、手到、腦到。這“五到”無(wú)論在學(xué)習(xí)、考試還是平時(shí)做事，都應(yīng)該做到。也只有真正做到這“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍。“立體”指有一般的讀，又能重點(diǎn)的深掘；既要有橫斷面，又要有縱剖面；既有對(duì)原著有關(guān)有鉆研，又有對(duì)有關(guān)資料的涉獵。這就是要求我們不能只看片面，應(yīng)多角度地認(rèn)識(shí)事物，這樣才能認(rèn)識(shí)得全面、深刻。
此外，我們學(xué)習(xí)要有“恒心”兩個(gè)字，有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅(jiān)持不懈地去啃，直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克。平時(shí)，要多思多練，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要勤于思考，注重積累，在思考做題的過(guò)程中累積解題技巧和經(jīng)驗(yàn)。還有，就是要先把書(shū)上的“死知識(shí)”給“死死地”背下來(lái)，再把熟練的知識(shí)靈活運(yùn)用。這就是“先死記，再活用”。
有時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一些知識(shí)，當(dāng)時(shí)能記住，但過(guò)會(huì)兒就忘記了，這就與記憶方法有關(guān)。我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，看、寫(xiě)、讀、聽(tīng)、背，多管齊下效率高，也記得牢。著名科學(xué)家茅以升先生，是個(gè)記憶力超群的人。人們問(wèn)到他的記憶秘訣，他的回答是：“重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”學(xué)過(guò)的知識(shí)如果不重復(fù)，不多久，能記得到也就剩那么一點(diǎn)兒。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，可以嘗試著“看寫(xiě)讀聽(tīng)背”一并運(yùn)用，一并提高。過(guò)后，每隔一段時(shí)間就重復(fù)知識(shí)，也就是定時(shí)復(fù)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法，能減低遺忘率，更有效地記住知識(shí)。
開(kāi)學(xué)時(shí)，老師曾對(duì)我們說(shuō)：“行動(dòng)是最好的語(yǔ)言?！薄俺缘每嘀锌?，方為人上人?！逼鋵?shí)，如果能做到這幾點(diǎn)，成績(jī)必然提高。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但苦中有樂(lè)。只有克服重重困難，吃的下學(xué)習(xí)過(guò)程中的苦，才能超越自己，獲得成功。而行動(dòng)比任何計(jì)劃、檢討更有用。說(shuō)得天花亂墜，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，那又有什么用呢？行勝于言。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇十五
長(zhǎng)大了，步入中學(xué)的大門(mén)了。正如媽媽之前預(yù)測(cè)的.一樣，果不其然我真的很不適應(yīng)。校園里很大，很美麗，剛來(lái)的時(shí)候，仿佛覺(jué)置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個(gè)剛上初一的中學(xué)生，初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期，可以說(shuō)什么都變了，教學(xué)方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，科目也增多了，比起小學(xué)真的累多了，而且承受的也多了。這個(gè)中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同的意義很感受：面對(duì)寬敞的教師陌生的老師同學(xué)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有一樣不把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但惟有一點(diǎn)可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學(xué)到知識(shí)還有可貴的精神。
在遠(yuǎn)處望去，學(xué)校的建筑是那么美麗，在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報(bào)，無(wú)一處不充滿了生機(jī)，每當(dāng)下午放學(xué)，成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生在田徑場(chǎng)上跑步，籃球場(chǎng)上總是站立著幾個(gè)英姿颯爽的身影。還有老師們?cè)谂徘驁?chǎng)上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動(dòng)力！讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后放松身心，投入激勵(lì)的球賽的觀看中！
面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的老師，我很開(kāi)心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會(huì)通過(guò)努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因?yàn)樗险n時(shí)，有一種獨(dú)特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯(cuò)了問(wèn)題，他不但不會(huì)生氣還會(huì)咧開(kāi)個(gè)大嘴巴朝著我們開(kāi)心的笑，并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問(wèn)題可以毫無(wú)顧忌的問(wèn)，不必?fù)?dān)心他是否覺(jué)得我們會(huì)讓他感到煩躁。
下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問(wèn)題，有些在走廊上追逐打鬧，還有些安靜的坐在座位上閱讀書(shū)籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過(guò)的畫(huà)面了，這說(shuō)明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中，已經(jīng)開(kāi)始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了，甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友了。
三周很快就過(guò)去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就好像一扇門(mén)需要我們走進(jìn)去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)，新的生活是一扇“門(mén)”，每一個(gè)科目都像是一扇“門(mén)”接下來(lái)的生活中我們還將面對(duì)各種各樣困難的門(mén)。攻克這一扇扇門(mén)，就能打造出一個(gè)新的自己，一個(gè)令父母、老師、同學(xué)都喜愛(ài)的好學(xué)生！
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇十六
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光，步入了有喜有憂的初中歲月；我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無(wú)奈。
第一次與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“大家，再見(jiàn)”；第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門(mén)；第一次默默地在心里數(shù)著去初中學(xué)校的倒計(jì)時(shí)；第一次想著初中生活的苦與樂(lè)……或許，會(huì)結(jié)識(shí)的知心好友，也或許，學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱。但我不怕！
初中是人生重要的必經(jīng)之路，一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會(huì)樹(shù)起信心，再接再厲。就好像一位朋友送我的那句話：“無(wú)論道路如何坎坷，旅途如何漫長(zhǎng)，你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn)，直至抵達(dá)勝利的彼岸。”
我相信自己，感慨自己，歌詠?zhàn)约海诼L(zhǎng)無(wú)知的歲月里，因?yàn)橛信笥褌兊膸椭?，老師們的鼓?lì)，家長(zhǎng)們的支持，我一定會(huì)做好自己，守護(hù)好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹！
只要與大家一起，辛苦算什么？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)快樂(lè)，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)成功，體驗(yàn)苦與樂(lè)！那也是一種享受。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇十七
覺(jué)醒來(lái)，望著窗外嫩綠的葉子，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候又悄然而逝，二十一天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。有點(diǎn)痛，酸酸的感覺(jué)。教官走了，沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有分別，那么匆匆。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍裝上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著和教官唯一的依次邂逅的美麗，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這都都是必要回憶和懷念的，但是否還有更重要的。
做為一個(gè)比較懶的人，軍訓(xùn)中我吃了不少苦，有個(gè)人單獨(dú)“表演”不太標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐的，也有與大家一起的，但周華健那種《一起吃苦的幸福》卻不怎么體會(huì)的到，盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了我所有關(guān)于這個(gè)記憶的儲(chǔ)存，而反復(fù)記起的是咬緊牙關(guān)想著的一句話：“好累啊，一定要撐下去!”也許許多年后我還能體味離家軍訓(xùn)時(shí)那份不自在、那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無(wú)法形容的難以忍受的感覺(jué)。有人說(shuō)這是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應(yīng)高呼萬(wàn)歲了，因?yàn)槲覀兌及具^(guò)來(lái)了。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見(jiàn)，很令人懷念和留戀，向往啊!
軍訓(xùn)，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個(gè)親友聚雜一起的時(shí)候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來(lái)，沉醉其中，享受感動(dòng)吧!
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇一
人生中的每一個(gè)新階段都會(huì)給我們帶來(lái)新的感悟和思考。當(dāng)我回顧我剛剛開(kāi)始大學(xué)生涯的經(jīng)歷時(shí)，我意識(shí)到入學(xué)時(shí)的感悟是一個(gè)非常重要的主題。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將從三個(gè)方面闡述我的入學(xué)感悟：個(gè)人發(fā)展、學(xué)習(xí)態(tài)度和未來(lái)抱負(fù)。
首先，在大學(xué)的短暫時(shí)間里，我深刻地體會(huì)到了個(gè)人發(fā)展的重要性。作為一個(gè)步入大學(xué)校園的新生，我迎來(lái)了生活自理和獨(dú)立思考的重要時(shí)刻。面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我不僅能夠更好地管理自己的時(shí)間，還努力鍛煉自己的人際交往能力。我加入了學(xué)生組織，并參與各種社團(tuán)活動(dòng)，這些豐富多彩的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了與不同背景的人相處，并培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展，我對(duì)自己有了更加全面的認(rèn)識(shí)，并且明確了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我的學(xué)習(xí)態(tài)度在入學(xué)后有了顯著的改變。在高中時(shí)期，我追求高分，但卻忽略了真正的學(xué)習(xí)過(guò)程。然而，在大學(xué)中，我逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了取得好成績(jī)，更是為了培養(yǎng)自己的終身學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。我開(kāi)始主動(dòng)探索知識(shí)的深度和廣度，不再僅僅關(guān)注書(shū)本上的內(nèi)容，而是注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過(guò)參加實(shí)踐課程和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我逐漸領(lǐng)悟到知識(shí)的力量和實(shí)踐的重要性，并且開(kāi)始將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，這為我今后的職業(yè)生涯提供了可貴的經(jīng)驗(yàn)。
最后，我對(duì)未來(lái)的抱負(fù)也發(fā)生了很大的變化。進(jìn)入大學(xué)后，我開(kāi)始更加明確地意識(shí)到自己的人生目標(biāo)和追求。通過(guò)參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)和行業(yè)交流活動(dòng)，我對(duì)自己的興趣和潛力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我迷戀上了學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新，并對(duì)未來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的研究學(xué)者充滿憧憬。我明白自己要在學(xué)術(shù)界取得突出成就，就必須不斷積累知識(shí)，鍛煉自己的研究能力，擴(kuò)大自己的學(xué)術(shù)影響力。因此，我制定了一個(gè)完整的學(xué)術(shù)規(guī)劃，并為之努力奮斗。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活是一個(gè)鍛煉自己和砥礪前行的階段。我不僅在個(gè)人發(fā)展上有了突破，也逐漸樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和未來(lái)抱負(fù)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我知道還有很多困難和挑戰(zhàn)等待著我，但是通過(guò)入學(xué)時(shí)的感悟，我對(duì)未來(lái)充滿信心，并且堅(jiān)信只要自己努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。大學(xué)的初期經(jīng)歷為我的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，并為我追求卓越提供了動(dòng)力和信念。我將以更加積極的態(tài)度和扎實(shí)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇二
人生的每一個(gè)新階段都意味著一次新的開(kāi)始。當(dāng)我踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻，我感受到了一種新鮮而又緊張的氣氛。大學(xué)生活開(kāi)啟了我的新旅程，我迎接了更廣闊的世界和更多的機(jī)會(huì)。然而，我也深知，大學(xué)生活不僅僅是充滿了激情和夢(mèng)想，更需要我付出更多的努力和智慧。
第二段：適應(yīng)與融入
大學(xué)是一個(gè)充滿了多元文化和人才的地方。在這里，我需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和融入。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們來(lái)自于不同的地方，他們有著不同的背景和經(jīng)歷。這讓我感到既震驚又興奮。在適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了從不同的角度看待問(wèn)題，尊重他人的觀點(diǎn)，并且與他人合作。我意識(shí)到，在這個(gè)多元化的環(huán)境中，尊重他人的差異并與他人和諧相處是至關(guān)重要的。通過(guò)參加社團(tuán)和組織活動(dòng)，我逐漸融入了大學(xué)生活，并開(kāi)始建立起一些深厚的友誼。
第三段：學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
大學(xué)生活不僅僅是一個(gè)社交的平臺(tái)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂。在這里，我面對(duì)著各種各樣的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)。從上課聽(tīng)講到課后閱讀，再到小組討論和大作業(yè)，我不得不學(xué)會(huì)更高效地學(xué)習(xí)和管理時(shí)間。這讓我領(lǐng)悟到，追求卓越需要付出更多的努力和毅力。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我的思維變得更加開(kāi)闊和靈活。我開(kāi)始學(xué)會(huì)從多個(gè)角度思考和分析問(wèn)題，并且用更深入的研究和思考去解決它們。大學(xué)生活鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力，使我在學(xué)術(shù)上和專(zhuān)業(yè)上得到了很大的成長(zhǎng)。
第四段：自我發(fā)展與成熟
大學(xué)生活不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，更是一個(gè)自我發(fā)展的平臺(tái)。通過(guò)參加各種課外活動(dòng)和社團(tuán)，我開(kāi)始在領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力方面取得一些成就。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何管理團(tuán)隊(duì)，并且從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。大學(xué)生活也給了我許多自由探索的機(jī)會(huì)，我開(kāi)始思考自己的興趣和激情，并逐漸明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)期間，我開(kāi)始主動(dòng)尋找實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，我逐漸成熟起來(lái)，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并為將來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：感恩與展望
大學(xué)生活是我人生中寶貴的時(shí)光。在這里，我結(jié)交了一群志同道合的朋友，獲得了一位位優(yōu)秀的老師的指導(dǎo)，也得到了我父母的支持和鼓勵(lì)。這一切都讓我深感珍惜和感恩。同時(shí)，大學(xué)生活也讓我對(duì)未來(lái)有了更加明確的期許和展望。我希望能夠通過(guò)自己的努力和不懈追求，成為一個(gè)有才華、有智慧、有社會(huì)責(zé)任感的人。我相信，只要我努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)：
大學(xué)生活是一個(gè)充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)的階段。它不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是一個(gè)自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在大學(xué)生活中，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和融入，面對(duì)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，發(fā)展自己的潛力，并對(duì)未來(lái)充滿了期待。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持夢(mèng)想，為成為一個(gè)有價(jià)值的人貢獻(xiàn)自己的力量。大學(xué)生活給了我更多的可能性和機(jī)會(huì)，讓我擁有更廣闊的前景。我相信，在這個(gè)新的旅程中，我將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇三
從小學(xué)到初中，我以幼稚的眼光看待學(xué)校，對(duì)于即將開(kāi)始的高中生活既充滿期待又充滿不安。而當(dāng)我踏進(jìn)新學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我能感受到一股獨(dú)特的氛圍。我看到許多熟悉的面孔與新鮮的面孔，他們或是在教室內(nèi)專(zhuān)心聽(tīng)課，或是在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。這一切讓我不禁心生向往與憧憬，我對(duì)未來(lái)的高中生活抱有更多的期待。
第二段：適應(yīng)新生活的挑戰(zhàn)
盡管我渴望加入學(xué)校的大家庭，但實(shí)際上，適應(yīng)新的環(huán)境也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。在新的學(xué)校，我面對(duì)著陌生的學(xué)科、生疏的老師和未曾有過(guò)的同學(xué)關(guān)系。同時(shí)新的課業(yè)壓力和更高的學(xué)術(shù)要求也讓我感到不安。然而，我逐漸意識(shí)到，適應(yīng)是一個(gè)過(guò)程，我需要耐心和勇氣面對(duì)這個(gè)新的開(kāi)始。逐漸地，我開(kāi)始參與各種課外活動(dòng)，加入社團(tuán)組織，并與更多的同學(xué)交流。在這個(gè)過(guò)程中，我從他們身上學(xué)到了不少人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第三段：發(fā)現(xiàn)興趣與探索未知
高中生活讓我有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的興趣并開(kāi)展自己感興趣的活動(dòng)。我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)文學(xué)和藝術(shù)方面的興趣，并積極參加了文學(xué)社團(tuán)和美術(shù)社團(tuán)。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我收獲了很多樂(lè)趣，也結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友。同時(shí)，我也開(kāi)始了解自己在科學(xué)和社會(huì)學(xué)科方面的優(yōu)勢(shì)，并積極參加各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這種興趣和活動(dòng)的探索讓我更加明確自己未來(lái)的發(fā)展方向，并為我未來(lái)的大學(xué)選擇提供了更多的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。
第四段：建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與價(jià)值觀
高中是一個(gè)決定我未來(lái)發(fā)展的重要階段，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀則是我在這一階段必須要養(yǎng)成的。為了應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，我開(kāi)始制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并保持每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。我意識(shí)到，努力奮斗是成功的關(guān)鍵，而良好的價(jià)值觀則能夠引導(dǎo)我取得更高的成就。在高中生活中，我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持與毅力的重要性，敬業(yè)與認(rèn)真的態(tài)度，以及團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神。這些都成為我進(jìn)一步發(fā)展的支持和動(dòng)力，也讓我愿意去追求更高的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與感悟
高中的三年時(shí)光即將結(jié)束，回首往事，我感慨萬(wàn)分。這段時(shí)間里，我收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，找到了自己的興趣和激情，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和價(jià)值觀。這些將成為我未來(lái)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在未來(lái)的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持這些習(xí)慣并進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。我相信，在未來(lái)的道路上，我將遇到更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但我也有信心和勇氣去面對(duì)。我的高中生活，將是我人生中最寶貴和難忘的一段時(shí)光。我將將這段回憶珍藏心底，并始終銘記其中的人生啟示和感悟。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇四
第一段：邁入大學(xué)，意味著開(kāi)始了一個(gè)全新的階段，在這個(gè)階段里，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。首先，大學(xué)給了我更多的自由，我可以自由支配時(shí)間，選擇感興趣的課程，參加社團(tuán)活動(dòng)。其次，大學(xué)教育的培養(yǎng)是全方位的，不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)術(shù)能力，還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這些都為我的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：在大學(xué)里，我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間。高中時(shí)，我們總是被緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)所壓迫，而大學(xué)中，雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重，但我們有更自由的時(shí)間安排，我可以合理安排自己的時(shí)間，不再為拖延癥所困擾。我通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排休息時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)效率，更好地實(shí)現(xiàn)了自我管理。
第三段：另外，大學(xué)生活也讓我更好地鍛煉了自己的社交能力。大學(xué)充滿了各種社團(tuán)，活動(dòng)和社交機(jī)會(huì)，我主動(dòng)參加了一些社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我獲得了與人相處的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。這不僅是對(duì)自己個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)，也是拓寬自己視野的重要途徑。
第四段：大學(xué)還教給了我重要的學(xué)術(shù)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)要求更高，需要我們獨(dú)立思考、批判性思維、科學(xué)研究等技能。在這個(gè)過(guò)程中，我漸漸明白了自己的專(zhuān)業(yè)興趣和優(yōu)勢(shì)，并在自己的學(xué)科領(lǐng)域不斷深入。在課堂上，我積極參與討論，與老師和同學(xué)的互動(dòng)中不斷成長(zhǎng)。這些學(xué)術(shù)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第五段：總結(jié)來(lái)說(shuō)，大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常寶貴的階段。我不僅學(xué)到了很多學(xué)術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，更重要的是，我在這個(gè)過(guò)程中得到了成長(zhǎng)和鍛煉。大學(xué)讓我明確了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，鍛煉了我的時(shí)間管理和社交能力。通過(guò)這些收獲，我相信我能夠在未來(lái)的工作和生活中更加出色地發(fā)展自己。
以上就是我對(duì)大學(xué)心得體會(huì)的一些感悟，希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)ζ渌磳⑦M(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們有所幫助。大學(xué)生活是人生中非常重要的一頁(yè)，希望大家能夠珍惜這段時(shí)光，積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，努力成長(zhǎng)。讓我們一起迎接大學(xué)生活的新挑戰(zhàn)，成為一個(gè)更好的自己。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇五
第一段：開(kāi)篇引入
人生中的每一個(gè)新階段都意味著新的開(kāi)始和新的挑戰(zhàn)。我采取了邁向大學(xué)校園的第一步，開(kāi)始了我人生中最重要的一段旅程。進(jìn)入大學(xué)并不僅僅是學(xué)到知識(shí)，更是一個(gè)人成長(zhǎng)、鍛煉和塑造的過(guò)程。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和生活，我在大學(xué)中得到許多的感悟和體會(huì)。
第二段：對(duì)自我認(rèn)知的深入
進(jìn)入大學(xué)，我開(kāi)始面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境，遇到陌生的人和事情。在這個(gè)過(guò)程中，我不得不重新認(rèn)識(shí)自己。我開(kāi)始思考自己的興趣和潛能，并努力發(fā)展自己的特長(zhǎng)。我嘗試加入各種社團(tuán)和俱樂(lè)部，與不同背景的人交流和合作，不斷挑戰(zhàn)自己。通過(guò)這些經(jīng)歷，我逐漸了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并學(xué)會(huì)將自己的特長(zhǎng)發(fā)揮到最大化。
第三段：鍛煉意志和解決問(wèn)題的能力
大學(xué)生活并非一帆風(fēng)順，其中也充滿了各種挫折和困難。面對(duì)課業(yè)壓力、學(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系等問(wèn)題，我不得不學(xué)會(huì)如何用正確的態(tài)度面對(duì)和解決這些困難。我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，積極尋求助于老師和同學(xué)，培養(yǎng)堅(jiān)持不放棄的意志力。通過(guò)一步步的努力和堅(jiān)持，我逐漸克服了困難，完成了學(xué)業(yè)和個(gè)人目標(biāo)。
第四段：拓寬視野和豐富閱歷
大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放和多元化的環(huán)境，我通過(guò)各種途徑拓寬了自己的視野。我參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)、講座和研討會(huì)，了解到最前沿的學(xué)術(shù)研究和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我還積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村，深入了解社會(huì)的各個(gè)層面和人們的真實(shí)需求。這些經(jīng)歷使我不僅僅是學(xué)到了更多的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了廣闊的眼界和社會(huì)責(zé)任感。
第五段：關(guān)于未來(lái)和成長(zhǎng)的思考
大學(xué)的四年歲月如同一江春水，轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥走^(guò)去，我不禁感嘆光陰的流逝，但同時(shí)也為這段寶貴的經(jīng)歷而驕傲。大學(xué)是人生的一個(gè)重要抉擇點(diǎn)，它塑造了我的性格，為我的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和生活，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的能力和素質(zhì)。我相信，無(wú)論未來(lái)的道路會(huì)怎樣艱難，我都有足夠的能力和信心去面對(duì)并克服。大學(xué)的入學(xué)感悟?qū)⒊蔀槲胰松兄匾钠?，指引我走向更加美好的未?lái)。
總結(jié)：
通過(guò)這幾年的大學(xué)生活，我在學(xué)業(yè)、興趣、意志力和社會(huì)參與等方面都得到了很大的成長(zhǎng)和提升。大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)成長(zhǎng)和發(fā)展的舞臺(tái)。我在這片土地上播種了希望和夢(mèng)想，同時(shí)也收獲了豐碩的果實(shí)。我相信，這份寶貴的入學(xué)感悟?qū)⒃谖椅磥?lái)的人生道路中發(fā)揮重要的作用，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向前，追逐更高的目標(biāo)。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇六
長(zhǎng)大了，步入中學(xué)的大門(mén)了。正如媽媽之前預(yù)測(cè)的一樣，果不其然我真的'很不適應(yīng)。校園里很大，很美麗，剛來(lái)的時(shí)候，仿佛覺(jué)置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個(gè)剛上初一的中學(xué)生，初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期，可以說(shuō)什么都變了，教學(xué)方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，科目也增多了，比起小學(xué)真的累多了，而且承受的也多了。這個(gè)中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同的意義很感受：面對(duì)寬敞的教師陌生的老師同學(xué)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有一樣不把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但惟有一點(diǎn)可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學(xué)到知識(shí)還有可貴的精神。
在遠(yuǎn)處望去，學(xué)校的建筑是那么美麗，在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報(bào)，無(wú)一處不充滿了生機(jī)，每當(dāng)下午放學(xué)，成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生在田徑場(chǎng)上跑步，籃球場(chǎng)上總是站立著幾個(gè)英姿颯爽的身影。還有老師們?cè)谂徘驁?chǎng)上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動(dòng)力！讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后放松身心，投入激勵(lì)的球賽的觀看中！
面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的老師，我很開(kāi)心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會(huì)通過(guò)努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因?yàn)樗险n時(shí)，有一種獨(dú)特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯(cuò)了問(wèn)題，他不但不會(huì)生氣還會(huì)咧開(kāi)個(gè)大嘴巴朝著我們開(kāi)心的笑，并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問(wèn)題可以毫無(wú)顧忌的問(wèn)，不必?fù)?dān)心他是否覺(jué)得我們會(huì)讓他感到煩躁。
下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問(wèn)題，有些在走廊上追逐打鬧，還有些安靜的坐在座位上閱讀書(shū)籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過(guò)的畫(huà)面了，這說(shuō)明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中，已經(jīng)開(kāi)始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了，甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友了。
三周很快就過(guò)去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就好像一扇門(mén)需要我們走進(jìn)去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)，新的生活是一扇“門(mén)”，每一個(gè)科目都像是一扇“門(mén)”接下來(lái)的生活中我們還將面對(duì)各種各樣困難的門(mén)。攻克這一扇扇門(mén)，就能打造出一個(gè)新的自己，一個(gè)令父母、老師、同學(xué)都喜愛(ài)的好學(xué)生！
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇七
入學(xué)是每個(gè)人人生中重要的一個(gè)階段，它標(biāo)志著我們正式進(jìn)入了學(xué)習(xí)的環(huán)境中。在這個(gè)全新的起點(diǎn)上，我們迎來(lái)了很多挑戰(zhàn)。首先，我們需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。高中的學(xué)習(xí)相較于初中有了很大的變化，更加注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)。其次，我們需要適應(yīng)新的人際關(guān)系。來(lái)自不同地方的學(xué)生匯聚在一起，相互之間的認(rèn)識(shí)和交流是必不可少的。對(duì)于我而言，最大的挑戰(zhàn)是適應(yīng)大班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，與新的同學(xué)建立起友誼和信任。面對(duì)種種挑戰(zhàn)，我深刻地感受到入學(xué)所帶給我的沖擊和打擊，同時(shí)也懂得了如何積極地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第二段：鍛煉自我管理能力
入學(xué)對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們不再有老師的日常督促，而是需要自我管理。中學(xué)生時(shí)期正是我們建立自我紀(jì)律的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于管理自己和時(shí)間的方法。首先，我了解到規(guī)劃是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵，通過(guò)合理地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，我能夠更加高效地完成任務(wù)。其次，我發(fā)現(xiàn)制定目標(biāo)是激勵(lì)自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力源泉。通過(guò)給自己設(shè)定明確的目標(biāo)，我能夠更加明確自己的努力方向，并且能夠更加有針對(duì)性地為目標(biāo)而奮斗。通過(guò)自我管理的訓(xùn)練，我不僅掌握了自我約束的能力，更能夠在各個(gè)方面得到全面的發(fā)展。
第三段：提高學(xué)習(xí)能力與自主學(xué)習(xí)能力
隨著升學(xué)的到來(lái)，學(xué)習(xí)的難度也越來(lái)越大，要學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)是非常重要的。首先，我意識(shí)到積極主動(dòng)地主動(dòng)學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。我會(huì)時(shí)常主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和習(xí)題解答，使我的學(xué)習(xí)能力得到了一定的提高。其次，自主學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)、自覺(jué)、自律的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，我的學(xué)習(xí)興趣得到了提高，逐漸明確了自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，并能更加有效地利用時(shí)間。通過(guò)鍛煉提高學(xué)習(xí)能力與自主學(xué)習(xí)能力，我感受到了自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向。
第四段：拓寬眼界與培養(yǎng)興趣愛(ài)好
入學(xué)讓我有機(jī)會(huì)接觸到更多的知識(shí)和領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我意識(shí)到要走得更遠(yuǎn)，除了積極學(xué)習(xí)，還要拓寬眼界。我開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注社會(huì)新聞和時(shí)事，積極了解國(guó)內(nèi)外的發(fā)展動(dòng)向。同時(shí)，我也開(kāi)始培養(yǎng)興趣愛(ài)好，參與了學(xué)校的各種活動(dòng)和社團(tuán)組織，如籃球隊(duì)、繪畫(huà)社等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅得到了全面的發(fā)展，更能夠結(jié)交更多的朋友。這些拓寬眼界和培養(yǎng)興趣愛(ài)好的經(jīng)歷，讓我更加積極向上，充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬與期待。
第五段：成長(zhǎng)與成就感
入學(xué)經(jīng)歷讓我從一個(gè)懵懂的小孩逐漸成長(zhǎng)為一位有思想的中學(xué)生。經(jīng)歷了適應(yīng)新環(huán)境、鍛煉自我管理能力、提高學(xué)習(xí)能力與自主學(xué)習(xí)能力、拓寬眼界與培養(yǎng)興趣愛(ài)好的過(guò)程，我再次感悟到成長(zhǎng)的意義。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。同時(shí)，我也感到一種成就感，看到自己一天天變得更加成熟、自信和有魅力。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了奮斗和努力的重要性，并肯定了自己將來(lái)的發(fā)展方向。
總結(jié)：入學(xué)是每個(gè)人成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。通過(guò)入學(xué)，我不僅面對(duì)了許多挑戰(zhàn)，同時(shí)也鍛煉了自我管理能力、提高了學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力、拓寬了眼界并培養(yǎng)了興趣愛(ài)好。這一切讓我得到了成長(zhǎng)和成就感，也為我的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望我能夠在未來(lái)的道路上繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)和夢(mèng)想。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇八
這個(gè)星期一，我們五年級(jí)去了佛山德育基地，進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。那里雖然有嚴(yán)厲的教官，簡(jiǎn)陋的環(huán)境，但去那里訓(xùn)練的內(nèi)容十分豐富，有練隊(duì)列隊(duì)形、劃船，做葉脈書(shū)簽，可令我最難忘的卻是學(xué)站軍姿。
那天正是星期二，天上的太陽(yáng)熱辣辣的，大地就像個(gè)蒸籠一樣熱，教官領(lǐng)著我們來(lái)到大操場(chǎng)上，說(shuō)：“今天，我教你們?cè)鯓诱拒娮?，你們一定要?tīng)清楚，不要分神!”剛開(kāi)始，我還以為很輕松，跟著教官學(xué)了站軍姿的動(dòng)作：兩手用力貼住大腿，雙腳呈60°，抬頭，挺胸收腹。在教官耐心指導(dǎo)下，我們很快掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。我心里暗暗地說(shuō)：原來(lái)就那么容易呀!這樣站一兩個(gè)小時(shí)也行啦!頭頂?shù)奶?yáng)火辣辣的，我們像快被烤熟了一樣，被曬得滿頭大汗，再加上兩手要用力貼住大腿，我真是又累又熱。半小時(shí)過(guò)去了，我感覺(jué)我全身的骨頭就快松垮了，再也撐不住了，也必須站在熱辣辣的太陽(yáng)底下，我趁教官不注意，偷偷擦了把汗，我想：原來(lái)站軍姿那么辛苦呀，我干脆說(shuō)不舒服退下去算了?？稍挼阶爝呍趺匆舱f(shuō)不出來(lái)，我用余光掃了掃周?chē)耐瑢W(xué)，他們雖然也是大汗淋淋，可也紋絲不動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)兒放棄的意思。我又想：連體質(zhì)比我差的同學(xué)都堅(jiān)持得住，我一個(gè)男子漢憑什么放棄呢?有了這種意志，使我在這幾天里順利地完成了任務(wù)。我想正因?yàn)榻夥跑娫谶@些小動(dòng)作里千錘百煉，培育出鋼鐵般的意志，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，鐵一樣的紀(jì)律。才能培養(yǎng)出舉起炸藥包與敵人同歸于盡的董存瑞，烈火燒身紋絲不動(dòng)的邱少云，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒這樣的英雄戰(zhàn)士。
這次軍訓(xùn)不但鍛煉了我的身體，有磨練了我的意志，還讓我明白了堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一心的道理，真是一次難忘的軍訓(xùn)。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇九
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了，對(duì)周?chē)娜?、事、物都有了一定的了解，面?duì)著三天，也有了一定的感受。
在這三天中，我最難以忘懷的是昨天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)雖然是艱苦的，但我們是快樂(lè)的。
在烈日炎炎下，汗水滲出同學(xué)和我的脊背，不過(guò)，任憑太陽(yáng)怎樣折磨我們，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?，軍?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信“堅(jiān)持就是勝利”，我們的軍訓(xùn)終究會(huì)到頭。
不知道過(guò)了多久，軍訓(xùn)結(jié)束了，不過(guò)開(kāi)始了表演，好不容易輪到我們班上了，我們努力做好每一個(gè)動(dòng)作，向右看的'小碎步，踏步走等等許多動(dòng)作。
開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，首先頒發(fā)二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)的得主是；一二班、一四班、一五班、一七班以及我們一八班。校長(zhǎng)念我們班的時(shí)候，我看見(jiàn)我們班的同學(xué)全部都悲痛欲絕。確實(shí)，我也很難受，準(zhǔn)備了那么久，才得了二等獎(jiǎng)，不過(guò)這也可以說(shuō)是最后一名。
不過(guò)，真正的挑戰(zhàn)還在后頭，我要用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙去開(kāi)啟成功地大門(mén)！明日，讓晨光中學(xué)因?yàn)橛形叶械津湴粒?BR> 初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇十
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光，步入了有喜有憂的初中歲月；我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的.初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無(wú)奈。
第一次與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“大家，再見(jiàn)”；第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門(mén)；第一次默默地在心里數(shù)著去初中學(xué)校的倒計(jì)時(shí)；第一次想著初中生活的苦與樂(lè)……或許，會(huì)結(jié)識(shí)的知心好友，也或許，學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱。但我不怕！
初中是人生重要的必經(jīng)之路，一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會(huì)樹(shù)起信心，再接再厲。就好像一位朋友送我的那句話：“無(wú)論道路如何坎坷，旅途如何漫長(zhǎng)，你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn)，直至抵達(dá)勝利的彼岸??！”
我相信自己，感慨自己，歌詠?zhàn)约?，在漫長(zhǎng)無(wú)知的歲月里，因?yàn)橛信笥褌兊膸椭?，老師們的鼓?lì)，家長(zhǎng)們的支持，我一定會(huì)做好自己，守護(hù)好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹！
只要與大家一起，辛苦算什么？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)快樂(lè)，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)成功，體驗(yàn)苦與樂(lè)！那也是一種享受！
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇十一
到了后來(lái)，我進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校有十二年的'歷史了，后來(lái)我又去了教室、食堂、小賣(mài)部、寢室，發(fā)現(xiàn)都還不錯(cuò)，到了下午我叔叔走了，他回家了到了晚上我有點(diǎn)不習(xí)慣，差點(diǎn)就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個(gè)星期都去阿姨家的，頓時(shí)我就不難過(guò)了，可是過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)晨光有那么多的規(guī)矩啊！我一定要用最快的時(shí)間把這里的校規(guī)記住，我在這里就一定要遵守校規(guī)，我一定要用心讀書(shū)，為校爭(zhēng)光。
我相信我會(huì)慢慢的來(lái)了解晨光中學(xué)，爭(zhēng)取為自己開(kāi)啟一扇通往大學(xué)之門(mén)。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇十二
在漫長(zhǎng)的希翼與等待中，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，8月27日下午我終于邁進(jìn)了44中的大門(mén)，開(kāi)始了嶄新的初中生活。這里不但有整潔的校園，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，更有學(xué)識(shí)淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)、老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛(ài)的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，知識(shí)的大門(mén)正向我們敞開(kāi)，我為成為44中大家庭的一員而備感驕傲！
站在新的起點(diǎn)，我也要對(duì)自己提出新的要求：在學(xué)習(xí)上我將嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離浮躁情緒，做到勝不驕、敗不餒，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人翁；在日常生活中，我將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強(qiáng)，自愛(ài)自律，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人。在集體活動(dòng)中，我要團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。
我堅(jiān)信：只要牢記師長(zhǎng)的教誨，以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?，不斷充?shí)自我、完善自我、升華自我，就一定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能為我們的學(xué)校增光添彩！
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇十三
在遠(yuǎn)處望去，學(xué)校的建筑是那么美麗，在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報(bào)，無(wú)一處不充滿了生機(jī)，每當(dāng)下午放學(xué)，成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生在田徑場(chǎng)上跑步，籃球場(chǎng)上總是站立著幾個(gè)英姿颯爽的身影。還有老師們?cè)谂徘驁?chǎng)上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動(dòng)力！讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后放松身心，投入激勵(lì)的球賽的觀看中！
面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的老師，我很開(kāi)心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會(huì)通過(guò)努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因?yàn)樗险n時(shí)，有一種獨(dú)特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯(cuò)了問(wèn)題，他不但不會(huì)生氣還會(huì)咧開(kāi)個(gè)大嘴巴朝著我們開(kāi)心的笑，并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問(wèn)題可以毫無(wú)顧忌的問(wèn)，不必?fù)?dān)心他是否覺(jué)得我們會(huì)讓他感到煩躁。
下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問(wèn)題，有些在走廊上追逐打鬧，還有些安靜的坐在座位上閱讀書(shū)籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過(guò)的畫(huà)面了，這說(shuō)明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中，已經(jīng)開(kāi)始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了，甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友了。
三周很快就過(guò)去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就好像一扇門(mén)需要我們走進(jìn)去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)，新的生活是一扇“門(mén)”，每一個(gè)科目都像是一扇“門(mén)”接下來(lái)的生活中我們還將面對(duì)各種各樣困難的門(mén)。攻克這一扇扇門(mén)，就能打造出一個(gè)新的自己，一個(gè)令父母、老師、同學(xué)都喜愛(ài)的好學(xué)生！
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇十四
上了初中，我明顯感到初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。初中的課程多了，如果課堂上不認(rèn)真，課后要是再想把老師講的弄懂弄透，那就困難得多了。所以，我們必須跟著教師走，相信教師，才能真正有效學(xué)習(xí)。
魯迅有一套學(xué)習(xí)的“十字法”——多翻、跳讀、設(shè)問(wèn)、五到、立體。我認(rèn)為這是很有價(jià)值的學(xué)習(xí)方法?！岸喾本褪嵌喾鞣N各類(lèi)書(shū)籍，以開(kāi)闊視野，啟迪思路，增長(zhǎng)知識(shí)。其實(shí)，多看課外書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)，開(kāi)闊視野，對(duì)平常的學(xué)習(xí)和考試都有好處，能更好地理解知識(shí)?！疤x”是指無(wú)論如何都不會(huì)讀懂某個(gè)問(wèn)題時(shí)，先跳過(guò)去，向后看，于是連前面的都明白了。這用在英語(yǔ)短文閱讀理解上十分有效，聯(lián)系上下文能很好地幫助我們理解短文內(nèi)容?！霸O(shè)問(wèn)”就是帶著問(wèn)題去讀書(shū)，我們?cè)陂喿x文章時(shí)就應(yīng)該如此，這樣做，能使我們?cè)陂喿x過(guò)程中得到答案，提高學(xué)習(xí)效率?！拔宓健笔切牡?、口到、眼到、手到、腦到。這“五到”無(wú)論在學(xué)習(xí)、考試還是平時(shí)做事，都應(yīng)該做到。也只有真正做到這“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍。“立體”指有一般的讀，又能重點(diǎn)的深掘；既要有橫斷面，又要有縱剖面；既有對(duì)原著有關(guān)有鉆研，又有對(duì)有關(guān)資料的涉獵。這就是要求我們不能只看片面，應(yīng)多角度地認(rèn)識(shí)事物，這樣才能認(rèn)識(shí)得全面、深刻。
此外，我們學(xué)習(xí)要有“恒心”兩個(gè)字，有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅(jiān)持不懈地去啃，直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克。平時(shí)，要多思多練，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要勤于思考，注重積累，在思考做題的過(guò)程中累積解題技巧和經(jīng)驗(yàn)。還有，就是要先把書(shū)上的“死知識(shí)”給“死死地”背下來(lái)，再把熟練的知識(shí)靈活運(yùn)用。這就是“先死記，再活用”。
有時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一些知識(shí)，當(dāng)時(shí)能記住，但過(guò)會(huì)兒就忘記了，這就與記憶方法有關(guān)。我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，看、寫(xiě)、讀、聽(tīng)、背，多管齊下效率高，也記得牢。著名科學(xué)家茅以升先生，是個(gè)記憶力超群的人。人們問(wèn)到他的記憶秘訣，他的回答是：“重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”學(xué)過(guò)的知識(shí)如果不重復(fù)，不多久，能記得到也就剩那么一點(diǎn)兒。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，可以嘗試著“看寫(xiě)讀聽(tīng)背”一并運(yùn)用，一并提高。過(guò)后，每隔一段時(shí)間就重復(fù)知識(shí)，也就是定時(shí)復(fù)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法，能減低遺忘率，更有效地記住知識(shí)。
開(kāi)學(xué)時(shí)，老師曾對(duì)我們說(shuō)：“行動(dòng)是最好的語(yǔ)言?！薄俺缘每嘀锌?，方為人上人?！逼鋵?shí)，如果能做到這幾點(diǎn)，成績(jī)必然提高。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但苦中有樂(lè)。只有克服重重困難，吃的下學(xué)習(xí)過(guò)程中的苦，才能超越自己，獲得成功。而行動(dòng)比任何計(jì)劃、檢討更有用。說(shuō)得天花亂墜，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，那又有什么用呢？行勝于言。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇十五
長(zhǎng)大了，步入中學(xué)的大門(mén)了。正如媽媽之前預(yù)測(cè)的.一樣，果不其然我真的很不適應(yīng)。校園里很大，很美麗，剛來(lái)的時(shí)候，仿佛覺(jué)置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個(gè)剛上初一的中學(xué)生，初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期，可以說(shuō)什么都變了，教學(xué)方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，科目也增多了，比起小學(xué)真的累多了，而且承受的也多了。這個(gè)中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同的意義很感受：面對(duì)寬敞的教師陌生的老師同學(xué)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有一樣不把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但惟有一點(diǎn)可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學(xué)到知識(shí)還有可貴的精神。
在遠(yuǎn)處望去，學(xué)校的建筑是那么美麗，在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報(bào)，無(wú)一處不充滿了生機(jī)，每當(dāng)下午放學(xué)，成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生在田徑場(chǎng)上跑步，籃球場(chǎng)上總是站立著幾個(gè)英姿颯爽的身影。還有老師們?cè)谂徘驁?chǎng)上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動(dòng)力！讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后放松身心，投入激勵(lì)的球賽的觀看中！
面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的老師，我很開(kāi)心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會(huì)通過(guò)努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因?yàn)樗险n時(shí)，有一種獨(dú)特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯(cuò)了問(wèn)題，他不但不會(huì)生氣還會(huì)咧開(kāi)個(gè)大嘴巴朝著我們開(kāi)心的笑，并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問(wèn)題可以毫無(wú)顧忌的問(wèn)，不必?fù)?dān)心他是否覺(jué)得我們會(huì)讓他感到煩躁。
下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問(wèn)題，有些在走廊上追逐打鬧，還有些安靜的坐在座位上閱讀書(shū)籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過(guò)的畫(huà)面了，這說(shuō)明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中，已經(jīng)開(kāi)始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了，甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友了。
三周很快就過(guò)去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就好像一扇門(mén)需要我們走進(jìn)去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)，新的生活是一扇“門(mén)”，每一個(gè)科目都像是一扇“門(mén)”接下來(lái)的生活中我們還將面對(duì)各種各樣困難的門(mén)。攻克這一扇扇門(mén)，就能打造出一個(gè)新的自己，一個(gè)令父母、老師、同學(xué)都喜愛(ài)的好學(xué)生！
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇十六
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光，步入了有喜有憂的初中歲月；我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無(wú)奈。
第一次與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“大家，再見(jiàn)”；第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門(mén)；第一次默默地在心里數(shù)著去初中學(xué)校的倒計(jì)時(shí)；第一次想著初中生活的苦與樂(lè)……或許，會(huì)結(jié)識(shí)的知心好友，也或許，學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱。但我不怕！
初中是人生重要的必經(jīng)之路，一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會(huì)樹(shù)起信心，再接再厲。就好像一位朋友送我的那句話：“無(wú)論道路如何坎坷，旅途如何漫長(zhǎng)，你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn)，直至抵達(dá)勝利的彼岸。”
我相信自己，感慨自己，歌詠?zhàn)约海诼L(zhǎng)無(wú)知的歲月里，因?yàn)橛信笥褌兊膸椭?，老師們的鼓?lì)，家長(zhǎng)們的支持，我一定會(huì)做好自己，守護(hù)好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹！
只要與大家一起，辛苦算什么？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)快樂(lè)，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)成功，體驗(yàn)苦與樂(lè)！那也是一種享受。
初一入學(xué)心得體會(huì)及感悟篇十七
覺(jué)醒來(lái)，望著窗外嫩綠的葉子，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候又悄然而逝，二十一天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。有點(diǎn)痛，酸酸的感覺(jué)。教官走了，沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有分別，那么匆匆。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍裝上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著和教官唯一的依次邂逅的美麗，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這都都是必要回憶和懷念的，但是否還有更重要的。
做為一個(gè)比較懶的人，軍訓(xùn)中我吃了不少苦，有個(gè)人單獨(dú)“表演”不太標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐的，也有與大家一起的，但周華健那種《一起吃苦的幸福》卻不怎么體會(huì)的到，盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了我所有關(guān)于這個(gè)記憶的儲(chǔ)存，而反復(fù)記起的是咬緊牙關(guān)想著的一句話：“好累啊，一定要撐下去!”也許許多年后我還能體味離家軍訓(xùn)時(shí)那份不自在、那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無(wú)法形容的難以忍受的感覺(jué)。有人說(shuō)這是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應(yīng)高呼萬(wàn)歲了，因?yàn)槲覀兌及具^(guò)來(lái)了。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見(jiàn)，很令人懷念和留戀，向往啊!
軍訓(xùn)，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個(gè)親友聚雜一起的時(shí)候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來(lái)，沉醉其中，享受感動(dòng)吧!