心得體會(huì)是一個(gè)自我成長的過程，讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是需要我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的問題。在下面是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì)范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
愛國主義心得體會(huì)評語篇一
隨著時(shí)間的推移，人們對愛國主義的理解也在不斷深化。作為一種偉大的民族精神，愛國主義是中華民族寶貴的精神財(cái)富，是中國人民共同的價(jià)值追求。在這篇文章中，我將分享我對愛國主義的心得體會(huì)，并以評述的方式進(jìn)行總結(jié)和歸納。
首先，愛國主義不僅僅是一種情感，更是一種擔(dān)當(dāng)。作為中國人民，我們應(yīng)該牢記歷史的教訓(xùn)，時(shí)刻懷著對民族命運(yùn)的責(zé)任感，為祖國的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。曾經(jīng)，我們的祖先為了民族的獨(dú)立和解放而英勇戰(zhàn)斗，為了國家的富強(qiáng)和人民的幸福而不懈奮斗。我們作為新時(shí)代的青年一代，更應(yīng)該以更加積極的態(tài)度投身于實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中，承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的責(zé)任。
其次，愛國主義是一種自覺的行為。一個(gè)愛國的人應(yīng)該時(shí)刻保持對國家和民族的認(rèn)同感，并將之融入到自己的言行舉止之中。我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)證明自己的愛國之心，不僅僅停留在口頭上，更要付諸于實(shí)際行動(dòng)。例如，在日常生活中，我們要尊重國家法律，遵守社會(huì)規(guī)范；在學(xué)習(xí)和工作中，要立志成才，為國家的長遠(yuǎn)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有將愛國主義內(nèi)化于心，外化于行，才能真正發(fā)揮出愛國主義精神的力量。
再次，愛國主義是一種堅(jiān)定的信仰。在我們的國家面臨風(fēng)險(xiǎn)和困難的時(shí)候，只有堅(jiān)定的信仰才能支撐起我們的精神世界。愛國之心與信仰之魂相互交織，互為促進(jìn)。在我們面對國家流血犧牲、經(jīng)濟(jì)落后、科技滯后等問題時(shí)，我們要堅(jiān)定自己的信念，保持對國家未來的信心。正如習(xí)近平總書記所指出的，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們要繼續(xù)堅(jiān)守愛國主義信仰，時(shí)刻保持對國家責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
最后，愛國主義是一種追求。我們應(yīng)該時(shí)刻追求國家的富強(qiáng)、民族的復(fù)興和人民的幸福。在個(gè)人奮斗的同時(shí)，我們要積極關(guān)心國家的發(fā)展和民族的進(jìn)步，為之付出自己的力量。這不僅是對自己的要求，更是對國家和民族的責(zé)任。我們應(yīng)該通過自己的努力，讓國家更加強(qiáng)大，讓民族更加繁榮，讓人民更加幸福。只有通過共同的努力，我們才能實(shí)現(xiàn)民族偉業(yè)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
總之，愛國主義不僅僅是一種情感，更是一種擔(dān)當(dāng)。愛國主義需要我們時(shí)刻保持自覺的行為和堅(jiān)定的信仰，以實(shí)際行動(dòng)追求國家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人民幸福。我們應(yīng)該通過自己的努力，將愛國主義內(nèi)化于心，外化于行，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛國主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
愛國主義心得體會(huì)評語篇二
愛國主義是指對自己祖國的熱愛和忠誠，是一種情感和責(zé)任的表達(dá)。首先，我們應(yīng)該理解愛國主義的核心是以國家利益為前提，關(guān)注民族團(tuán)結(jié)和國家發(fā)展。愛國主義不僅是對祖國的熱愛，更是積極參與和為國家的繁榮貢獻(xiàn)力量。只有深入了解了愛國主義的內(nèi)涵，我們才能更好地理解和踐行這一偉大的思想。
段落二：愛國主義在個(gè)人行為中的體現(xiàn)。
愛國主義不僅是一種精神追求，更是要體現(xiàn)在個(gè)人的言行之中。個(gè)人的行為能夠直接或間接地影響著國家的形象和發(fā)展。例如，樹立正面的國家形象，關(guān)心國家大事，自覺遵守國家法律法規(guī)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)等，這些都是展現(xiàn)個(gè)人愛國主義的行為。當(dāng)我們在日常生活中用行動(dòng)詮釋愛國的信念時(shí)，才能真正感受到愛國主義的力量。
段落三：愛國主義在公民責(zé)任中的價(jià)值。
愛國主義是公民責(zé)任的重要組成部分。作為國家的一員，我們有義務(wù)盡力做好自己的本職工作，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無論是在學(xué)習(xí)中努力提高自己的素質(zhì)，還是在工作中勇于擔(dān)當(dāng)，都體現(xiàn)了個(gè)人愛國主義情懷的體現(xiàn)。只有樹立起對國家負(fù)責(zé)的意識(shí)和行動(dòng)，我們才能體會(huì)到個(gè)人責(zé)任與國家發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。
段落四：培養(yǎng)愛國主義情感的途徑。
愛國主義情感是在日常生活和學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)起來的。我們可以通過傳統(tǒng)文化教育來加深對祖國的認(rèn)同感和自豪感。在學(xué)校的教育中加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的國家觀念。同時(shí)，也可以通過親身參與社會(huì)公益活動(dòng)，了解國家的現(xiàn)狀，提升對國家的關(guān)注和熱愛。只有通過多種途徑培養(yǎng)愛國主義情感，我們才能真正把愛國主義信念深深地融入自己的內(nèi)心。
段落五：愛國主義的指導(dǎo)意義和未來展望。
愛國主義是激發(fā)民族精神和凝聚力的重要力量。對于個(gè)人來說，愛國主義是樹立正確價(jià)值觀和追求目標(biāo)的重要指導(dǎo)。而對于國家來說，愛國主義是推動(dòng)國家發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。面對未來，我們?yīng)該深入學(xué)習(xí)和踐行愛國主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。在實(shí)踐中不斷完善和拓展愛國主義實(shí)踐，為構(gòu)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
愛國主義是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，是我們作為新時(shí)代公民應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。通過理解愛國主義的內(nèi)涵，個(gè)人行為和公民責(zé)任的體現(xiàn)，以及培養(yǎng)愛國主義情感的途徑和愛國主義的指導(dǎo)意義，我們可以在實(shí)踐中更好地踐行愛國主義，為國家和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
愛國主義心得體會(huì)評語篇三
按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作要求，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)廣大黨員干部和人民群眾的愛國熱情，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代的磅礴偉力，做好黨中央部署的各項(xiàng)工作。愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱。加強(qiáng)愛國主義教育，是引導(dǎo)人們特別是廣大黨員干部樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。
在社會(huì)主義初級階段，愛國主義主要表現(xiàn)為熱愛祖國的壯麗河山、悠久的歷史、燦爛的文化，關(guān)心祖國的前途和命運(yùn)。熱愛社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，熱愛中國共產(chǎn)黨和各族人民，維護(hù)祖國的獨(dú)立和統(tǒng)一。進(jìn)行愛國主義教育，要從學(xué)習(xí)歷史入手，特別是要學(xué)習(xí)了近代史和現(xiàn)代史，使人們了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)人民群眾樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于-切的思想，樹立為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，結(jié)成最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，把愛國之心、報(bào)國之志轉(zhuǎn)化為愛國行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)四化建設(shè)的宏偉目標(biāo)，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。進(jìn)行愛國主義教育，還必須同進(jìn)行無產(chǎn)階級國際主義教育結(jié)合起來，堅(jiān)持愛國主義國際主義相統(tǒng)一的原則，使人民群眾懂得我們既是愛國主義者，又是國際主義者。當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一。進(jìn)行愛國主義教育，要引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)弘揚(yáng)愛國主義精神與堅(jiān)持對外開放政策關(guān)系，既要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀成果，也要學(xué)習(xí)和吸收世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家所創(chuàng)造的一切文明成果，既要反對崇洋媚外，也要反對盲目排外。
首先，加強(qiáng)愛國主義教育必須以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想把馬克思主義基本原理同新時(shí)代中國具體實(shí)際相結(jié)合，提出了一系列具有原創(chuàng)性戰(zhàn)略性的思想理論，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。只有堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，才能準(zhǔn)確把握新時(shí)代愛國主義教育的核心和關(guān)鍵，才能感召人民自覺投身中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量，這是新時(shí)代愛國主義最直接的體現(xiàn)。習(xí)近平總書記指出：“在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵(lì)我國各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量?！痹谥袊厣鐣?huì)主義新時(shí)代，我們要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)高度重視愛國主義教育，堅(jiān)持情感教育和知識(shí)教育相統(tǒng)一，不斷推進(jìn)愛國主義教育的新發(fā)展。
其次，加強(qiáng)愛國主義教育必須科學(xué)闡釋“愛國主義與擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”的一致性和歷史必然性。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，從成立之初就將“為人民服務(wù)”作為宗旨，始終“不忘初心、牢記使命”“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，在98年艱辛而光輝的歷程中領(lǐng)導(dǎo)中國人民迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，這表明了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確立是歷史的選擇、人民的選擇，體現(xiàn)了歷史必然性。習(xí)近平總書記指出：“90多年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革實(shí)踐，是愛國主義的偉大實(shí)踐，寫下了中華民族愛國主義精神的輝煌篇章?！眻?jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中華民族走向復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國夢的必然要求，也是新時(shí)代愛國主義的必然要求。
最后，加強(qiáng)愛國主義教育必須深刻論證“愛國主義與愛社會(huì)主義相統(tǒng)一”的邏輯必然性。在當(dāng)代中國，愛國主義首先體現(xiàn)在對社會(huì)主義中國的熱愛。要讓這一愛國理念深入人心，就必須闡明中國走社會(huì)主義道路是中國人民經(jīng)過長期革命斗爭做出的正確選擇，是中國近代歷史發(fā)展的必然結(jié)果。愛國主義始終圍繞著實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)、人民幸福而發(fā)展，最終匯流于中國特色社會(huì)主義。祖國的命運(yùn)和黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)是密不可分的。堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，才是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。
愛國主義心得體會(huì)
新時(shí)代愛國主義學(xué)習(xí)心得體會(huì)
愛國主義策劃書
愛國主義心得體會(huì)評語篇四
愛國主義是人類社會(huì)的一種高尚情感，是每個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。作為一個(gè)普通公民，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中深刻體會(huì)到了愛國主義的重要意義和深層含義。在日常生活中，我積極傳承和踐行著愛國主義，深化了對這一理念的理解。以下是我對愛國主義的心得體會(huì)。
首先，愛國主義是愛國家、愛人民的高度統(tǒng)一。愛國主義不能僅僅停留在口號(hào)上，更需要融入到日常的生活和行為中。作為普通公民，我們應(yīng)該自覺遵守國家的法律法規(guī)，尊重國家的制度和民族傳統(tǒng)，為國家的繁榮與進(jìn)步盡自己的一份力量。只有將愛國主義轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，國家才能發(fā)展壯大，人民才能生活幸福安康。
其次，愛國主義需要從自身做起，盡快在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)。在我看來，每個(gè)個(gè)體的努力都是國家進(jìn)步的一部分。作為一個(gè)普通人，我會(huì)從自己做起，關(guān)心國家大事，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境，爭做文明市民。通過自覺行動(dòng)，我期望能夠起到一個(gè)良好的示范作用，鼓勵(lì)更多人加入到愛國的行列中來。
再次，愛國主義與國際主義是相輔相成的。愛國主義意味著愛自己的國家和民族，而國際主義強(qiáng)調(diào)的是各國團(tuán)結(jié)互助的精神。當(dāng)今社會(huì)，國與國之間的聯(lián)系日益緊密，我們要強(qiáng)化愛國主義精神的同時(shí)，也應(yīng)該樹立起強(qiáng)烈的國際意識(shí)。只有尊重其他國家的主權(quán)和發(fā)展權(quán)益，才能夠與各國平等友好相處，為構(gòu)建和諧世界作出自己的貢獻(xiàn)。
再者，愛國主義需要通過教育與宣傳來加強(qiáng)。作為一個(gè)學(xué)生，我深切感受到了學(xué)校對于愛國主義的教育和引導(dǎo)。在校園里，我們接受著愛國主義教育，學(xué)習(xí)著國家的歷史和文化，培養(yǎng)著熱愛祖國的情感和自豪感。同時(shí)，通過各種形式的宣傳活動(dòng)，我們能夠更深入地了解國家的發(fā)展現(xiàn)狀，感受到國家對我們的關(guān)心和支持。這些教育和宣傳，使我們更加堅(jiān)定地信仰愛國主義，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
最后，愛國主義是我們民族文化的重要組成部分。作為中華民族的子孫后代，我們承載著傳統(tǒng)文化的責(zé)任，應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和精神。我們要尊崇中華文化、傳承中華傳統(tǒng)制度，努力打破藩籬，增強(qiáng)文化自信，推動(dòng)中華民族的繁榮和進(jìn)步。
總之，愛國主義是每個(gè)公民應(yīng)具備的重要品質(zhì)。通過自身的實(shí)踐和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到愛國主義的內(nèi)涵和重要作用。在日常生活中，我會(huì)從自身做起，注重個(gè)體的力量的發(fā)揮，關(guān)心國際大事，積極參與社會(huì)活動(dòng)，傳遞愛國正能量。同時(shí)，我也希望社會(huì)各界能夠加強(qiáng)對愛國主義的教育和宣傳，讓更多人認(rèn)識(shí)到愛國主義的重要性，為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
愛國主義心得體會(huì)評語篇五
愛國主義是人們對自己國家的熱愛和對文化傳統(tǒng)的傳承的一種精神力量。在長期的愛國主義熏陶下，我深刻體會(huì)到愛國主義不僅是一種情感的體現(xiàn)，更是一種責(zé)任的承擔(dān)。愛國主義激勵(lì)著我為祖國發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量，為國家的繁榮和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是日常生活中，我時(shí)刻保持對祖國的赤誠之心，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
心得體會(huì)2：愛國主義教育是培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的基石。
愛國主義教育是培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要手段。通過學(xué)習(xí)和感受愛國主義精神，我深刻認(rèn)識(shí)到祖國的繁榮需要國民的團(tuán)結(jié)協(xié)作，社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展需要人民的和諧相處。在家庭、學(xué)校和社會(huì)的各個(gè)層面，愛國主義教育始終貫穿其中，激勵(lì)著人們相互尊重、和睦相處。通過愛國主義教育，我學(xué)會(huì)了珍惜和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了對國家民族的認(rèn)同感和自豪感，形成了友愛、互助、奉獻(xiàn)和共享的良好價(jià)值觀。
心得體會(huì)3：愛國主義精神是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的重要引領(lǐng)。
愛國主義精神是中華民族傳統(tǒng)美德的重要引領(lǐng)。在愛國主義的感召下，我追尋和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，如孝道、忠誠、誠信、勤勞、勇敢等。同時(shí)，愛國主義精神也啟迪著我樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過了解和學(xué)習(xí)歷代先賢的愛國精神，我明白了積極進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇往直前的重要性，這些精神品質(zhì)在日常生活中成為我的行為準(zhǔn)則，激勵(lì)我正確處理人際關(guān)系，用積極向上的心態(tài)面對社會(huì)和生活的挑戰(zhàn)。
心得體會(huì)4：愛國主義應(yīng)融入到日常生活的方方面面。
愛國主義精神應(yīng)貫穿于每個(gè)人的日常生活中。無論是在國慶節(jié)、重大節(jié)日或者平凡的日子里，我們都要把愛國主義精神積極融入到各個(gè)層面。比如，在日常學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力追求進(jìn)步，為提高自己的知識(shí)水平而不懈努力；在社交交往中，我會(huì)與他人友好相處，尊重他人的權(quán)益和多樣性；在公共事務(wù)中，我會(huì)積極參與社區(qū)活動(dòng)，為社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。愛國主義不僅僅是一種熱血情懷，更應(yīng)貫穿到我們的日常生活中，指導(dǎo)我們的言行舉止。
心得體會(huì)5：愛國主義是一種自覺思想和行動(dòng)的選擇。
愛國主義不是生來就有的情感，而是需要自覺選擇和實(shí)踐的。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們所處的環(huán)境和條件可能與歷史上的先賢們有了很大的差異，但是，愛國主義精神在任何時(shí)代都是至關(guān)重要的。愛國主義不僅需要在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出來，更需要貫穿到我們的自我修養(yǎng)和人格建設(shè)中。通過自覺選擇和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了愛國主義精神的偉大和深遠(yuǎn)影響，它不僅讓我更充實(shí)更自信，還讓我有了全新的人生態(tài)度和價(jià)值追求。
結(jié)語：
愛國主義精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是我們每個(gè)人應(yīng)該培養(yǎng)和踐行的道德品格。通過學(xué)習(xí)和感受愛國主義精神，我得以提升自我修養(yǎng)，樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)、工作和生活中踐行愛國主義精神，為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。同時(shí)，我也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到愛國主義精神的重要性，并一起努力為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。唯有如此，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
愛國主義心得體會(huì)評語篇六
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心得體會(huì)
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那么，在語文
教學(xué)
中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶?，愿與各位教師共同探討。
一、抓好語言文字，通過正反比較培養(yǎng)愛國之情
小學(xué)語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義思想教育，必須抓好語言文字的教學(xué)。讓學(xué)生通過理解重點(diǎn)的字、詞、句、段來領(lǐng)會(huì)中心思想，從中培養(yǎng)愛國主義情感。
例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時(shí)，因?yàn)?，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’，字的詞語，然后，啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學(xué)生從自然界的寒冷，認(rèn)識(shí)到更寒冷的是黑暗的資本主義社會(huì)，所以，賣火柴的小女孩才會(huì)被凍死。這樣促使學(xué)生通過對語言文字的理解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強(qiáng)愛國主義思想感情。
二、利用電教手段，在語文教學(xué)中滲透思想教育
在教學(xué)過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力，這樣既能加強(qiáng)語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。
在教學(xué)《賣火柴的小女孩》時(shí)，不少學(xué)生認(rèn)為只不過是個(gè)故事而已，很難產(chǎn)生真情，領(lǐng)會(huì)其中道理。為了讓學(xué)生體情悟“道”，教學(xué)中出示投影片，給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景：一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學(xué)生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。
三、
利用語文學(xué)科的內(nèi)容開展活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義教育
在學(xué)習(xí)了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學(xué)生召開了主題中隊(duì)會(huì)，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對學(xué)生進(jìn)行兩種社會(huì)制度對比教育，使他們認(rèn)識(shí)到生活在社會(huì)主義祖國是無比快樂和幸福的。同學(xué)們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會(huì)的罪惡，懂得了只有社會(huì)主義才能救中國的道理，使其更加熱愛社會(huì)主義祖國，愛惜今天的幸福生活。隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，立志把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。這樣可以說，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。
因此，面對改革開放中成長的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀(jì)的今天，我們語文教師更應(yīng)該把愛國主義教育放在首位，這是時(shí)代賦予我們的使命。
愛國主義心得體會(huì)
新時(shí)代愛國主義學(xué)習(xí)心得體會(huì)
愛國主義策劃書
愛國主義心得體會(huì)評語篇七
作為一個(gè)中國人，作為一個(gè)新時(shí)代的國民，愛國主義是我們這個(gè)時(shí)代最基本的情感。我們熱愛我們的祖國，愛我們的民族，熱愛我們的領(lǐng)土、文化、歷史。每個(gè)人都有自己的愛國經(jīng)歷，也有自己的愛國心得。今天，我想分享我的愛國主義心得體會(huì)。
第二段：愛國的源頭。
作為一個(gè)初出茅廬的學(xué)生，我的愛國主義情感來源于對家鄉(xiāng)的依戀和對國家的崇敬。小時(shí)候，在紅旗下唱國歌，看五星紅旗在暴風(fēng)雨中挺立不倒，心中充滿了自豪和感動(dòng)。長大后，在課堂上了解到我們的先輩們?yōu)槊褡鍙?fù)興，為國家繁榮而不懈地奮斗，我更加深入了解到愛國的含義：愛國就是愛祖國的每一個(gè)人，盡自己的所能，為國家的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
第三段：踐行愛國主義。
我們有很多途徑踐行愛國主義。作為一名學(xué)生，我們需要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，了解自己的文化和歷史，爭做文化傳承人；我們要珍惜資源，節(jié)約能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；我們要為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為國家的經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這不僅是愛國的表現(xiàn)，也是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。
第四段：面對挑戰(zhàn)。
然而，在現(xiàn)代社會(huì)，我們面臨的挑戰(zhàn)也更加多元化與復(fù)雜化。我們需要學(xué)會(huì)保護(hù)現(xiàn)代化發(fā)展下，我們的文化遺產(chǎn)和精神傳承不被遺忘；我們需要保護(hù)我們的國家安全和領(lǐng)土完整；我們需要面對外部壓力強(qiáng)度不斷增加的時(shí)代要求。愛國如戰(zhàn)斗，一刻不得松懈，始終保持高昂的斗志，頑強(qiáng)抵抗外來侵略與腐蝕。
第五段：總結(jié)。
愛國不應(yīng)是單純流于口號(hào)的形式，更需要我們立足于具體的行動(dòng)中，結(jié)合時(shí)代的變化，發(fā)揚(yáng)自己的愛國情感，以實(shí)際的行動(dòng)踐行對祖國的深厚感激之情。愛國需要在文化、科技、經(jīng)濟(jì)、安全等各方面展現(xiàn)出來，我們需要時(shí)刻保持愛國的初心，牢牢守護(hù)祖國的繁榮富強(qiáng)。無論是現(xiàn)在還是未來，我都將緊密團(tuán)結(jié)在祖國的周圍，秉持愛國主義精神，堅(jiān)定不移。
愛國主義心得體會(huì)評語篇八
愛國主義是一種道德品質(zhì)，包括對祖國的尊敬、對民族的忠誠以及為祖國和民族的利益而奮發(fā)努力。在當(dāng)今時(shí)代，愛國主義對每個(gè)人都至關(guān)重要，從而推動(dòng)國家和民族的繁榮和強(qiáng)大。
愛國主義可以表現(xiàn)在個(gè)人和集體上。在個(gè)人方面，我們要努力懂得和熱愛自己的祖國，多關(guān)注國家的大事和發(fā)展動(dòng)態(tài)，并盡力為祖國和民族的利益而付出。在集體方面，我們要積極參與社會(huì)事務(wù)，支持和維護(hù)祖國的法律和秩序，為推動(dòng)祖國和民族的繁榮和發(fā)展而盡力。
第三段：促進(jìn)愛國主義的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我們可以提高愛國主義的實(shí)際效果，如學(xué)習(xí)歷史，參加社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)校組織的各種活動(dòng)等。我們可以主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)、科學(xué)技術(shù)競賽等等，加強(qiáng)對祖國和民族文化傳統(tǒng)的了解和熱愛。同時(shí)也要積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展而做出自己的貢獻(xiàn)。
在實(shí)踐過程中，我們可以得到很多感悟。我在校園內(nèi)注意到，很多同學(xué)都關(guān)注國家大事，積極參與各種關(guān)于祖國和民族的活動(dòng)，表現(xiàn)出了很高的愛國主義精神。在日常生活中，我們可以多讀有關(guān)國家和民族的書籍、文獻(xiàn)，增長知識(shí)，提高自己的愛國主義水平。
第五段：結(jié)論。
愛國主義是每個(gè)人必須具備的道德優(yōu)良品質(zhì)。要促進(jìn)愛國主義精神的傳承和發(fā)揚(yáng)，需要在思想上加強(qiáng)對祖國和民族的認(rèn)識(shí)和了解，實(shí)踐過程中盡力付出，同時(shí)通過實(shí)際行動(dòng)讓這種精神越來越深入人心。只有這樣，我們才能為推動(dòng)祖國和民族的發(fā)展和繁榮做出貢獻(xiàn)，參與到偉大復(fù)興的進(jìn)程中。
愛國主義心得體會(huì)評語篇九
作為一名愛國者，我深深地感受到了大家所期望的愛國主義的重要性。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，我們的國家越來越強(qiáng)大，我們也應(yīng)該每個(gè)人都做好自己的職責(zé)，為祖國的繁榮發(fā)展盡上自己的一份力量。以下是我的一些關(guān)于“愛國主義心得體會(huì)”的評語。
第一部分：愛國主義是一種情感。
愛國主義是一種情感，這個(gè)國家也是我們的母親。我們對母親的愛，是一種自然的情感。然而，我們不僅僅是要表達(dá)我們的情感，我們更應(yīng)該把它轉(zhuǎn)化成一種具體的行動(dòng)，為祖國的繁榮發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。愛國主義不僅僅是一份責(zé)任，更是一種共同的感情聯(lián)結(jié)。
愛國主義的實(shí)踐，無論在何時(shí)何地，都應(yīng)該貫穿我們的日常生活中。向著我們所需要的，所珍視的，所信仰的，連結(jié)為一，追逐一個(gè)共同的目標(biāo)。作為一份責(zé)任與義務(wù)，我們應(yīng)該積極參與家鄉(xiāng)的建設(shè)，保護(hù)環(huán)境，發(fā)揚(yáng)民族文化，支持國產(chǎn)產(chǎn)品，支持環(huán)保，支持科技。這些行為不光可以暗中形成一種社會(huì)價(jià)值觀，也在潛移默化中引導(dǎo)著我們做好自己的一份。
歷史是無可避免地發(fā)生過，無論歷史對于我們來說刻畫的是什么，我們都不能忘記歷史進(jìn)程。我們應(yīng)該降低自己的這個(gè)偉大的國家所需要的大局，尊敬歷史，相信未來，給予自己和自己的家人一種取得過去成就的實(shí)際激勵(lì)。
愛國精神的貫穿價(jià)值跨越了所有的個(gè)體及社會(huì)組織層面。無論在這其中我們扮演了什么樣的角色，在這個(gè)時(shí)代中都有一種現(xiàn)代另類的使命感所帶來的責(zé)任。我們這一代人，也是站在這個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)上，作為后來者，我們已經(jīng)擁有了很多優(yōu)勢。這些優(yōu)勢為我們帶來的不僅是優(yōu)勢本身，更是讓我們能夠與歷史不斷連結(jié)，壯大我們大家共同的事業(yè)。
第五部分：我們的責(zé)任。
每個(gè)人都有自己的人生道路，都有自己的人生價(jià)值，無論我們身處何方，無論在什么國度，我們的行為列入了一種歷史的進(jìn)程中。如果我們都給予我們的職責(zé)，站在這個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)上，讓我們共同為構(gòu)建新時(shí)代中國而努力。我們的責(zé)任不僅是對于祖國的老人，更是為祖國未來奉獻(xiàn)自己的智慧，力量和創(chuàng)造力，也為銘刻時(shí)代的記憶。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十
7月7日我局組織黨團(tuán)員到欽州馮子材、劉永福故居參觀，追憶先烈偉跡，弘揚(yáng)愛國主義精神活動(dòng)，受益匪淺。在我國古代和近代歷史上，諸多勇士為了民族自強(qiáng)，奮起抵御外敵，譜寫了一曲又一曲壯美的樂章，他們也因此成為人們心目中的民族英雄。
1867-1885年，劉永福在越南期間，應(yīng)越王邀請，積極援越抗法，屢敗法軍，立下赫赫戰(zhàn)功，被越南阮氏王朝封為三宣提督。中法戰(zhàn)爭結(jié)束后，劉永?；貒ň?，于光緒十七年（1891年）在欽州營建公館，取名“三宣堂”，以紀(jì)念其援越抗法的光榮歷史。劉永福還曾親率其創(chuàng)立的黑旗軍赴臺(tái)抗日，是人們心目中著名的民族英雄。劉永福故居三宣堂是國家級重點(diǎn)文物保護(hù)單位和全國百家中小學(xué)愛國主義教育基地，該故居占地2.2萬平方米，建筑工藝、用料十分考究，共有廳房119間。故居墻上有圣賢豪杰、文武將臣、彩鳳仙鶴等100多幅畫作，栩栩如生，既有晚清風(fēng)格，又有民族特色。三宣堂不僅建筑雄偉，而且記錄了劉永福金戈鐵馬壯麗傳奇的一生。里邊收藏了大量相關(guān)歷史文物，其中《民族英雄劉永福生平業(yè)績展覽》，更吸引了國內(nèi)外一批又一批游客。豐富的圖片，真實(shí)的物件，充分展現(xiàn)了劉永?？狗ā⒖谷斩窢幍墓廨x歷程。
馮子材（1818年-1903年），中國晚清抗法名將。青年時(shí)期便學(xué)得一身好武藝。他慷慨好義而又嫉惡如仇、不畏強(qiáng)權(quán)的性格，令家鄉(xiāng)人民十分敬佩。馮子材出身行伍，當(dāng)過千總、總兵、提督。1885年2月，法軍占領(lǐng)諒山，進(jìn)犯文淵州，并乘勢侵占廣西門戶鎮(zhèn)南關(guān)（今友誼關(guān)）。馮子材趕到鎮(zhèn)南關(guān)后，經(jīng)過反復(fù)勘察，選定關(guān)前隘為預(yù)設(shè)戰(zhàn)場。在鎮(zhèn)南關(guān)大戰(zhàn)中，法軍1000多人趁著大霧偷襲鎮(zhèn)南關(guān)，另外再以1000人屯守在關(guān)外東南高地作為后援。在戰(zhàn)斗的危急關(guān)頭，守衛(wèi)的清軍在馮子材的愛國熱情鼓舞下，英勇抗擊，全軍將士沖入敵陣，戰(zhàn)斗異常慘烈。法軍三面被圍，傷亡眾多，全線潰退。鎮(zhèn)南關(guān)一戰(zhàn)，也是中法開戰(zhàn)以來清軍取得的一次最大勝利。
歷史的啟迪永在，愛國主義精神的價(jià)值永存。愛國主義精神是在長期的革命實(shí)踐中形成的寶貴精神財(cái)富。她誕生于烽火連天的戰(zhàn)爭年代，根植在蔚為壯觀的祖國大地，銘刻在千千萬萬浙東兒女心中，是無數(shù)革命先烈和仁人志士用鮮血、汗水凝結(jié)而成，彌足珍貴，具有深厚的文化底蘊(yùn)和豐富的思想內(nèi)涵。愛國主義精神體現(xiàn)的是追求真理、敢為人先的求實(shí)精神，相信群眾、依靠群眾的民本精神，百折不撓、自強(qiáng)不息的斗爭精神，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。愛國主義精神是始終是激勵(lì)我們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的寶貴精神財(cái)富，始終是激勵(lì)我們苦干實(shí)干、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
在轉(zhuǎn)型升級、爬坡過坎、追趕跨越的關(guān)鍵時(shí)期，我們更加需要繼承傳家寶、提振精氣神、匯聚正能量。精神的力量是無窮的，它是干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，是時(shí)代發(fā)展的旗幟。戰(zhàn)爭年代的勝利，靠的是精神，建設(shè)時(shí)期的成就，靠的是精神，改革時(shí)期的輝煌，靠的也是精神。盡管社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，但愛國主義精神永遠(yuǎn)是砥礪我們前行的強(qiáng)大精神力量。愛國主義精神具有召喚人、鼓舞人，激勵(lì)人、鞭策人的強(qiáng)大價(jià)值功能，無論過去、現(xiàn)在和將來，永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝困難的法寶。弘揚(yáng)愛國精神、傳承愛國基因、厚植愛國細(xì)胞，是時(shí)代賦予我們的重大歷史責(zé)任。
當(dāng)前，我國正處于發(fā)展轉(zhuǎn)型期、困難疊加期、心理適應(yīng)期和換屆過渡期，在這個(gè)關(guān)鍵和特殊的階段，面對新形勢、新任務(wù)、新要求，面臨標(biāo)兵漸遠(yuǎn)、追兵漸近的發(fā)展態(tài)勢，面臨創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型提升、創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)位、提高生活質(zhì)量、加強(qiáng)社會(huì)治理、提升城市品質(zhì)的艱巨任務(wù)，全市上下更加需要大力弘揚(yáng)愛國主義精神，以踏石留印、抓鐵有痕的狠勁，以“等不得”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“松不得”的責(zé)任感、“停不得”的使命感，把愛國基因融入到血液中、滲透到骨髓中、鐫刻在腦海中，并外化在建設(shè)美麗富裕幸福新中國的實(shí)際行動(dòng)中。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十一
愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，一個(gè)多月來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持配合下。通過多種形式、開展了一系列獨(dú)具時(shí)代氣息、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)和常規(guī)教育活動(dòng)，扎實(shí)、具體、生動(dòng)的開展愛國主義教育，使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤，在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國發(fā)展的偉大成就和全國人民萬眾一心、拼搏進(jìn)取的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、 愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促學(xué)生良好品行的形成。
1、開展以愛國教育為主題的班會(huì)活動(dòng)，告訴學(xué)生國慶節(jié)的來歷，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)愛國主義教育。
2.從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，從小樹立集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)抓起。主要是開展"言行美少年"的評選活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生做到語言美、行為美、儀表美、勞動(dòng)美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做"言行美少年"?；顒?dòng)中同學(xué)們相互提醒、共同進(jìn)步，并且能夠主動(dòng)、及時(shí)地幫助同學(xué)改掉不文明行為。通過活動(dòng)，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
二、開展多種形式以弘揚(yáng)民族文化為主線的教育活動(dòng)，使愛國主義教育更具感染力
1、開展讀書活動(dòng)。與弘揚(yáng)民族精神的教育相結(jié)合。引導(dǎo)大家愛書、讀書、評書。并通過班會(huì)課表彰那些讀書、學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)生：文藝菁、陳佳佳等。通過讀書活動(dòng)的開展引導(dǎo)學(xué)生有不讀書可恥，勤學(xué)善學(xué)光榮的道德認(rèn)識(shí);有熱愛祖國、報(bào)效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的松梅品格;有認(rèn)真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起、聞雞起舞的具體行動(dòng)。
2、開展繪畫活動(dòng)。我心目中的祖國。引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情?？傊?，愛國主義教育是德育工作的一項(xiàng)長期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓愛國主義教育在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十二
作為一個(gè)中國人，自然而然地就會(huì)有一份對于祖國的情感。在人們講到“愛國主義”這個(gè)詞的時(shí)候，我們一般會(huì)想到什么呢？是對國旗的敬仰，對國家的認(rèn)同，對歷史的感悟，還是對未來的期許？我也一度疑惑著，但在讀完諸如《彷徨》、《中國人的性格》等愛國主義讀物之后，我的心境發(fā)生了變化。
首先，愛國并不僅僅是對繁榮富強(qiáng)的追求。在《中國人的性格》里有這么一句話：“中國的鄉(xiāng)土文化也是一種對祖國的愛”，這啟示我們了解到愛國的內(nèi)涵比我們想象的要更加廣泛和深刻。每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的文化背景和生活方式，這些就被稱為鄉(xiāng)土文化。這些文化元素讓我們感受到家的溫暖，彌合了地域之間的隔閡，也并不會(huì)和其他文化隊(duì)伍有太大的矛盾。只有我們能夠好好地傳承和發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)土文化，才能讓我們的國家變得更加美好。
其次，愛國在于從偉大歷史中吸取精華。我在讀《彷徨》的時(shí)候，對于書中描述的“站起來的日本”，以及南京的“大屠殺”有著特別深刻的印象。我從中對較為近代的中國歷史有了更清晰地認(rèn)識(shí)。我們要始終告訴自己不要忘卻歷史，那些曾經(jīng)的殘忍痛苦，永遠(yuǎn)不應(yīng)該再重演。我們應(yīng)該多去探究，讀一些不同的關(guān)于歷史的書籍，以便更準(zhǔn)確地了解現(xiàn)在中國的發(fā)展和未來的發(fā)展方向。
此外，我們也要了解到愛國精神反映在生活的方方面面。從從小事做起，比如垃圾分類、愛護(hù)環(huán)境，傳承家庭文化等，這些在平常生活中行之有效的做法，通過人人皆可參與的方式來達(dá)到愛國的效果。愛國主義是一種精神，如果被實(shí)踐到了小事、小節(jié)上，那么就會(huì)在民眾中得到廣泛的傳播和認(rèn)同。
最后，愛國需要長久的堅(jiān)持。愛國主義也許只是一個(gè)片刻心緒，而國家的改革和發(fā)展卻需要長遠(yuǎn)的眼光。這種愛國的洞見只能靠對祖國的洞悉和對民族的信仰實(shí)現(xiàn)。中國幾千年的燦爛文化秉承了長期的承續(xù)性，現(xiàn)在也需要每個(gè)人的共同關(guān)注，這才能提升國家的文化底蘊(yùn)和國人的素質(zhì)，才能將中國的文化傳承下去，代代相傳。
綜上所述，愛國主義是一種力量，是民族精神體現(xiàn)的集中體現(xiàn)。愛國需要從多方面入手，從垃圾分類到國家文化的繼承，從精神到物質(zhì)再到文化價(jià)值等全方位展現(xiàn)著民族優(yōu)良的品質(zhì)，愛國也需要長期的堅(jiān)持和不斷奮斗，從而讓世界看到中華民族的強(qiáng)大和偉大。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十三
愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義情懷即是民族的靈魂，也是一個(gè)人的靈魂。x曾經(jīng)說過，幸福是奮斗出來的，社會(huì)主義也是奮斗出來的，要想實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。作為新時(shí)代一名平凡的青年，可能我們沒有黃大年、鐘揚(yáng)一樣將一生獻(xiàn)給科學(xué)研究的決心，擁有不了“心有大我、至誠報(bào)國”的情懷，但是我們可以懷有奮力拼搏，趕超自我的志向。
新時(shí)代是學(xué)習(xí)者的時(shí)代。作為新時(shí)代的青年，我們必須旗幟鮮明，做一名善于學(xué)習(xí)、積極作為、奮發(fā)向上的愛國主義者。不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，落后就會(huì)挨打。面對新時(shí)代嚴(yán)峻的'形勢，我們要集中精力，潛下心來勤學(xué)善思，才能在理論水平上有提高，黨性修養(yǎng)上有提升，專業(yè)能力上有突破，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。
新時(shí)代是擔(dān)當(dāng)者的時(shí)代。作為新時(shí)代的黨員干部，我們必須信念堅(jiān)定，做一名爭先進(jìn)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膼蹏髁x者。一個(gè)黨員就是一根標(biāo)桿，一面旗幟，將黨員身份亮出來，亮出承諾，亮出責(zé)任，亮出目標(biāo)和任務(wù)，持著“黨讓我們?nèi)ツ睦?，我們背上行囊就去哪里”的愛國情懷，將我們的熱血灑在基層，將我們的愛心為民系，以敢干?shí)干的作風(fēng)，扎根基層，服務(wù)基層，一心一意為人民服務(wù)，做老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人，才能使組織放心，群眾滿意。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。在新時(shí)代的偉大征程中，我們每個(gè)人要樹立牢固愛國主義奮斗精神，善于學(xué)習(xí)，積極作為，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不懈努力，艱苦奮斗，做踐行愛國主義精神的先行者和排頭兵。同時(shí)，以先進(jìn)典型為榜樣，以敢于奉獻(xiàn)的忠誠態(tài)度，不折不扣的擔(dān)當(dāng)精神，做新時(shí)代的奮斗者和引領(lǐng)者，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十四
百年大計(jì)，教育為本。對小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是教書育人的首要前提。開展思想品德教育，是對他們進(jìn)行道德情操、心理成長和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期，也是為他們樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和形成正確的政治態(tài)度奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期。在對學(xué)生進(jìn)行歷史和國情教育時(shí)，要采取靈活新穎的方式方法，切忌采取照本宣科的填鴨式灌輸各種理論知識(shí)、規(guī)章制度的枯燥方式，容易引起學(xué)生的反感，同時(shí)沒有生動(dòng)性和現(xiàn)實(shí)性，很難感染和觸動(dòng)學(xué)生的思想。通過實(shí)踐，采取以下方式方法，可以增強(qiáng)開展增強(qiáng)愛國主義的實(shí)效性。
一、建立和健全升降國旗、重要集會(huì)唱國歌制度，從小培養(yǎng)孩子的民族自豪感在教育實(shí)踐中，借助升降國旗、重要集會(huì)唱國歌等制度形式，經(jīng)常性啟發(fā)和引導(dǎo)小學(xué)生，學(xué)習(xí)了解國旗、國歌的由來，知曉國旗國歌代表的誕生過程和深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生們切身感受到偉大的國旗是由無數(shù)革命先烈用鮮血染成紅色的意義所在。在學(xué)校里，可以組織學(xué)生們觀看首都北京每天進(jìn)行的升國旗儀式，建立自己學(xué)校的國旗隊(duì)，讓學(xué)生們輪流參與到升國旗的活動(dòng)中，切身感受到國旗的莊嚴(yán)和神圣。
通過開展升國旗唱國歌活動(dòng)，讓學(xué)生們感受到乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的'道理。讓他們對未來充滿更多的憧憬，讓他們的信念更加堅(jiān)定，讓他們前行的腳步更加鏗鏘有力。培養(yǎng)他們從小樹立用奮斗的雙槳?jiǎng)澇錾亩嗖逝c絢麗！讓我們真誠地?cái)y起雙手，為生活更加美好，為祖國更加繁榮富強(qiáng)，為國旗更加鮮艷明麗而共同努力奮斗！五星紅旗——我們永遠(yuǎn)而神圣的圖騰！五星紅旗——我們強(qiáng)大而永久的動(dòng)力之源！五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。
在這樣的活動(dòng)中，讓學(xué)生感受祖國的偉大，感受到國旗的莊嚴(yán)，感受到身為中國人的自豪。
二、積極組織學(xué)生開展緬懷英烈、學(xué)習(xí)杰出歷史人物的活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子立志學(xué)習(xí)英烈楷模通過開展緬懷英烈、學(xué)習(xí)杰出歷史人物的活動(dòng)，使小學(xué)生了解和學(xué)習(xí)英烈、杰出人物的偉大，他們經(jīng)歷的什么樣的苦難，做出了什么樣的犧牲，進(jìn)而感受到我們今天幸福生活的來之不易。通過開展參觀文化古跡、革命遺址、祖國山川以及新中國建設(shè)成就等愛國主義教育活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子立志為國進(jìn)取精神。
中國發(fā)展的歷史表明，捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
三、要對小學(xué)生進(jìn)行以集體主義為核心的價(jià)值觀教育，從小培養(yǎng)孩子無私奉獻(xiàn)的高尚品格當(dāng)今社會(huì)，多數(shù)家庭中的孩子都是獨(dú)生子女，他們在日常生活中形成了以自我為中心的各種處事方式，通過開展集體主義教育使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體、國家的關(guān)系，個(gè)人利于要服從集體、國家的利益。
（一）是要注意發(fā)揮學(xué)生的主體性。學(xué)生主體意識(shí)的思想，主要是通過各種活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，在活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)學(xué)生對集體的事情主動(dòng)參與意識(shí)、主人翁的意識(shí)，注重讓學(xué)生從自身的特點(diǎn)出發(fā)，積極為集體出力，讓他們始終覺得自己是集體的主人，主動(dòng)關(guān)心集體的事情，關(guān)心集體的活動(dòng)。
（二）是在活動(dòng)中培養(yǎng)集體主義精神。集體主義是一種思想，其體現(xiàn)應(yīng)在學(xué)生的行為之中，我們經(jīng)常開展向集體做奉獻(xiàn)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生肯于犧牲、肯于奉獻(xiàn)的精神，從主動(dòng)為集體做貢獻(xiàn)，主要是“養(yǎng)成”和“熏陶”，使學(xué)生總是在一種關(guān)心集體、奉獻(xiàn)集體的氛圍中活動(dòng)，這樣他們的思想側(cè)重點(diǎn)就會(huì)不斷傾向于集體，不斷傾向于他人。
（三）是讓學(xué)生不斷體驗(yàn)集體榮譽(yù)感。所謂集體榮譽(yù)感是指學(xué)生自覺意識(shí)到作為集體成員的尊嚴(yán)和榮耀，從而更加熱愛集體，珍惜集體的榮譽(yù)，并能推動(dòng)學(xué)生積極向上的一種情感。
使學(xué)生們生活在一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、活潑和諧的集體，離不開良好的愛國主義教育，而以愛國主義教育為依托，從小對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國家、對集體、對社會(huì)的愛與責(zé)任，就是對小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基礎(chǔ)，將會(huì)使學(xué)生受益終生。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十五
今年暑假期間，我們?nèi)乙黄鹑埣医缬瓮?，剛進(jìn)入張家界我就不禁被那里的自然風(fēng)光給深深迷住了。那里空氣新鮮，天空蔚藍(lán)，青山高高低低，那優(yōu)美的輪廓讓人浮想聯(lián)翩。看到我們祖國的山河是如此的美麗，我感到無比的自豪，內(nèi)心不禁感嘆：做一個(gè)中國人真好!
看到我們祖國的發(fā)展與變化，每一個(gè)中國人都會(huì)感到非常欣喜吧，我也不例外。有人說“一定要報(bào)效祖國才算是愛國”我卻不這么認(rèn)為，其實(shí)愛國很簡單，它不需要那么轟轟烈烈，不需要那么蕩氣回腸，在祖國進(jìn)步的時(shí)候你只要發(fā)出一聲感嘆，在寄居于異國時(shí)，你只要想起“我是中國人!”
愛國，其實(shí)很簡單，只要平平淡淡，但是一定要發(fā)自內(nèi)心，包含深情!
愛國主義心得體會(huì)評語篇十六
我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。10月26日劉智遠(yuǎn)博士進(jìn)行”弘揚(yáng)愛國主義建功立業(yè)新時(shí)代”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺，每當(dāng)我們星期一的早晨升國旗的時(shí)候，我們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個(gè)校園。
寧夏警官職業(yè)學(xué)院為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃;作為警校生的我們更加去努力學(xué)習(xí)，我們肩膀擔(dān)著責(zé)任，要對得起我們所穿的衣服，也要對得起我們學(xué)校老師的辛苦培養(yǎng);我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以此來回報(bào)學(xué)校，報(bào)答父母。
愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們用詩句來表達(dá)愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和模范。
愛國，是做人的基本品質(zhì)，愛國是我們義不容辭的責(zé)任，作為警校生的我們，要成為一個(gè)無愧于國家，無愧于人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會(huì)主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學(xué)生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團(tuán)結(jié)一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?BR> 今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，為明天創(chuàng)造祖國輝煌，在未來貢獻(xiàn)自己的一份力量;愛國之心有小愛，也有大愛，小愛則是:孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩;大愛則是：愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了，祖國才能強(qiáng)大;愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長征精神......這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E;而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻(xiàn)力量。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十七
在中華人民共和國成立72周年之際，濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織開展“我和祖國共成長”系列活動(dòng)，通過夢有我、精神有我、傳承有我、愛國有我、獻(xiàn)禮有我“五有”活動(dòng)，深化愛國主義教育，讓紅色文化在教師、學(xué)生中扎根、成長。
一是愛國主題教育，夢有我?！爸袊鴫羰敲褡鍓簦菄覊?，是每一個(gè)中國人的夢，也是每一個(gè)殘疾朋友的夢”。國慶期間，各班級召開愛國主義教育主題班會(huì)，向?qū)W生講述愛國主義情懷及故事，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國主義信念。學(xué)生手繪愛國情，將自己的愛國心、報(bào)國志通過手抄報(bào)的形式呈現(xiàn);通過愛國主義教育主題征文，進(jìn)一步抒發(fā)愛國情感。
二是紅色經(jīng)典誦讀，精神有我。學(xué)校長期開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，結(jié)合新中國成立72周年這一國家大事，讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動(dòng)的主角。通過朗讀紅色故事、紅色詩詞，以誦讀的形式讓學(xué)生了解紅色文化、學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色基因。通過班級展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。
三是觀紅色電影，傳承有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個(gè)人的課堂》《我的教師生涯》《李保國》《黃大年》等紅色電影，通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進(jìn)行了觀影活動(dòng)。黨員教師在觀影后寫下紅色影評及心得體會(huì)，紛紛表示要傳承紅色精神，讓黨員精神、奉獻(xiàn)精神、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去，從每一件小事做起，積極為聽障學(xué)生的發(fā)展奠基，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四是向國旗敬禮，愛國有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生向國旗敬禮活動(dòng)，表白祖國，為新中國成立xx周年送去自己最誠摯的敬意。老師與學(xué)生們親手制作合影教學(xué)具，在操場上、體育館前、教室里，用獨(dú)特的方式向祖國媽媽傾訴衷腸。
五是手語“歌唱”祖國，獻(xiàn)禮有我。在國慶節(jié)之際，聽障學(xué)生雖然無法說出對祖國真誠的祝福，但是指尖的每一個(gè)動(dòng)作都在訴說著對祖國母親的愛。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生進(jìn)行了手語“歌唱”祖國活動(dòng)，用手語一筆一劃地書寫出在祖國燦爛陽光下健康成長的最美畫卷。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十八
首先，作為一名黨員不忘初心，牢記使命，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為自己的工作出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)，用自己的行動(dòng)是否符合大多數(shù)人的利益來判斷是非對錯(cuò)。我認(rèn)為愛祖國與愛人民是統(tǒng)一的。
其次，作為一名衛(wèi)生檢驗(yàn)工作者，必須立足崗位，為服務(wù)對象找出病因，發(fā)現(xiàn)危害因素。用求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神分析每一份樣本，只有將自己的事做好才能講愛國，所以愛國與愛崗敬業(yè)也是統(tǒng)一的。
另外，作為一名新時(shí)代社會(huì)主義國家的公民，應(yīng)當(dāng)更加拓寬深沉的家國胸懷，有國才有家是中華優(yōu)秀兒女流淌在血液里的不變基因。建功立業(yè)，是中國傳統(tǒng)文化熏陶男兒努力上進(jìn)的樸素情懷。我們還是處在社會(huì)主義初級階段，我們的國家雖大，但是還應(yīng)該更強(qiáng)。
回首40多年的歲月，我從耕種在田野里，到操作在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;從昏暗的煤油燈下讀書，到明亮的辦公室上班。都是黨領(lǐng)導(dǎo)人民改革開放，為我們過上美好的生活創(chuàng)造的物質(zhì)基礎(chǔ)，為每一個(gè)人出彩創(chuàng)造了可能，在脫貧的道路上“一個(gè)都不能少”的話語，讓我們真切地感受到了祖國大家庭的溫暖。
從北斗巡天，到人民衣食住行，我們國家都取得了顯著成就，這樣的祖國值得我們驕傲，必然會(huì)激起億萬人民更加強(qiáng)烈的愛國情懷。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十九
人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是一個(gè)義務(wù)，是一種光榮!
--題記
我一口氣看完都德寫的《最后一課》，當(dāng)我閉上眼睛的那一刻，我的心猶如平靜的湖面上掉進(jìn)一塊石頭，激起一陣陣微波，久久不能平靜。我被主人公崇高的愛國精神深深得震撼了，也許是這種足以讓人感動(dòng)的思想情操打破了我心中的寧靜吧。
曾幾何時(shí)，有些人自豪于祖先的文明，驕傲于祖國的強(qiáng)盛，于是，有些人便熱衷于夸大自己的博大，表現(xiàn)自己的仁慈。從此，貪婪的侵略者紛紛來到，殘酷的行為，野蠻的搶奪，粗暴的話語，絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在我的眼前。從此，文明褪色了，以往的強(qiáng)盛也一去不復(fù)返。
這篇文章，正是從這個(gè)角度來深化主題的?！巴隽藝?dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！币恢币詠?，我的腦海里時(shí)時(shí)刻刻回蕩著這句話，我清楚地知道，語言是民族的重要標(biāo)志，失去了語言的文明，也就等于這個(gè)民族在世界中已經(jīng)不存在了。不是嗎?仔細(xì)想想，如果你不會(huì)講漢語，那么你敢理直氣壯地說你身上流著中華民族的熱血，你是華夏族的后代嗎，你是淡黃子孫，你是一個(gè)中國人嗎?我想沒有人能夠肯定。
國土被侵略了，試問一下，民族的恥辱由誰來洗刷?處于水深火熱中的祖國同胞由誰來拯救?國家的破滅由誰來負(fù)責(zé)?一剎那間，有人彷徨了，有人嘆息了，有人遺憾了，但彷徨、嘆息、遺憾是沒有用的，這一切都是徒勞的，只有奮起，只有重振士氣，只有勝不驕、敗不妥才是能夠挽救的唯一辦法，無數(shù)革命前輩的浴血奮戰(zhàn)，換來了民族的獨(dú)立，那么，我們怎么能夠讓它從我們手中白白流失了呢?不能，祖國是我們賴以生存的地方，惟愿諸君同發(fā)愛國心，對于民族各盡其負(fù)之責(zé)任。
愛祖國，必須掌握民族的標(biāo)志，否則不配做祖國的一份子;愛祖國，必須維護(hù)民族的尊嚴(yán)，否則不配生活在自己的國土。
讓我們一起奮斗，創(chuàng)造世界的奇跡吧!
愛國主義心得體會(huì)評語篇二十
10月9日下午，為加強(qiáng)愛國主義教育，僑光中學(xué)舉行“歡度國慶喜迎x”愛國主義教育主題團(tuán)日活動(dòng)，用自己的方式來慶祝祖國母親的第xx個(gè)生日，來感受祖國母親的心跳，來分享祖國母親的輝煌成就。
在活動(dòng)開始之前，各班主任提前布置學(xué)生在國慶期間觀看《戰(zhàn)狼2》電影，并撰寫心得體會(huì)。在班會(huì)課上，各班首先分組進(jìn)行討論《戰(zhàn)狼2》觀后感和心得體會(huì)。接著，各班通過班班通播放利比亞撤僑視頻和輝煌中國視頻，體驗(yàn)祖國強(qiáng)大的喜悅，并分享觀后感，傳達(dá)愛國主義精神。最后，班主任總結(jié)概括了本次主題團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)取得圓滿成功。
學(xué)校一直十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。此次愛國主義教育主題團(tuán)日活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的`熱愛和對中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識(shí)。
愛國主義心得體會(huì)評語篇二十一
愛國是對祖國的忠誠和熱愛。從古往今，有許多人具有著憂國憂民的思想，他們視愛國為己任，為國捐軀，他們在戰(zhàn)場上不怕敵人的攻擊，奮勇向前，一次次成功保衛(wèi)祖國。正是有了像他們這樣的人，才使中國遇劫難而不衰。
捐軀赴國難，視死忽如歸。中華民族古代有許多人具有不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神，為了祖國什么都不怕，因?yàn)樗麄冇兄粋€(gè)堅(jiān)定不移的信念：保衛(wèi)祖國。肩負(fù)著保衛(wèi)祖國的重大使命，我們要熱愛祖國名山大川，要保護(hù)中國的領(lǐng)土不能被敵人侵占，而且寸土不能丟。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)中國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)要振興中華的責(zé)任感，樹立中華民族的自尊心和自信心，高舉愛國主義的旗幟，我們要把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為中國而努力學(xué)習(xí)，明天為了回報(bào)祖國而做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的青少年一代，將來的中國必定屬于我們，因此，大家更要繼承祖國的傳統(tǒng)文化和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
愛國是一種至高無上的品德，我們一定要具有這種品德，將來為祖國做貢獻(xiàn)，為了祖國的未來就讓我們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的學(xué)生吧!
愛國主義心得體會(huì)評語篇二十二
根據(jù)中共內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會(huì)宣傳部發(fā)出的開展群眾性愛國主義活動(dòng)情況的通知精神，滿洲里市委宣傳部為迎接建國60周年大慶，應(yīng)對國際經(jīng)濟(jì)形勢復(fù)雜變化，保持我國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，在全市范圍內(nèi)深入的開展了一系列群眾性愛國主義教育活動(dòng)，對于激發(fā)愛國熱情，提振精神，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，凝聚全體人民的力量，同心同德推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，組織開展了一系列群眾性愛國主義教育活動(dòng)，取得了突出成效。
一、切合群眾愛國熱情，奏響紅色樂章
根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)文明辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合滿洲里市實(shí)際，印發(fā)了《關(guān)于開展“我愛我的祖國”愛國歌曲大家唱群眾性紅歌活動(dòng)的通知》，在全市范圍內(nèi)廣泛開展了慶祝建國六十周年“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)20__愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)20__。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、部隊(duì)、社區(qū)開展了豐富多樣的愛國主義歌曲紅歌學(xué)唱、傳唱、演唱活動(dòng)。舉行了第十四屆職工大合唱比賽和展演，在廣場組織了三場紅歌會(huì)，廣播電視播出了百首愛國主義歌曲。新聞媒體播發(fā)刊登愛國主義歌曲，利用市民文化藝術(shù)節(jié)、文化廣場和社區(qū)文體活動(dòng)中心組織基層開展群眾性愛國主義歌曲傳唱活動(dòng)，幾大系統(tǒng)陸續(xù)舉辦愛國歌曲歌詠節(jié)。
二、開展志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)志愿精神
認(rèn)真落實(shí)上級黨委宣傳部和文明辦有關(guān)志愿服務(wù)工作要求，建立協(xié)會(huì)、健全組織。成立了由市文明辦牽頭，民政局、總工會(huì)、團(tuán)市委、婦聯(lián)、科協(xié)、市殘聯(lián)、市紅十字會(huì)和老齡辦共同參與的市志愿者服務(wù)工作協(xié)會(huì)和32個(gè)滿洲里市志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)。規(guī)范組織，擴(kuò)大隊(duì)伍。今年對我市注冊志愿者進(jìn)行重新整理和登記，市文明辦制定了注冊志愿者管理制度，編輯并印發(fā)了《滿洲里市志愿服務(wù)工作指南》，對32個(gè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一編號(hào)，確定號(hào)碼段。進(jìn)一步規(guī)范了我市志愿者的登記、管理流程。完善形象，統(tǒng)一服裝。我市積極鼓勵(lì)企事業(yè)單位對志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行資助。市國檢局為我市內(nèi)蒙古大學(xué)滿洲里學(xué)院志愿者分會(huì)和社區(qū)志愿者分會(huì)提供了服裝。開展“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”主題志愿服務(wù)系列活動(dòng)。20xx年志愿服務(wù)活動(dòng)以“迎、講、樹”為主題，組織開展了一系列形式多樣、豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者們廣泛參與普及文明風(fēng)尚、整治公共環(huán)境、維護(hù)社會(huì)秩序以及文化、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng)?！霸O(shè)崗定責(zé)，任崗履責(zé)”黨員志愿服務(wù)社區(qū)先鋒平臺(tái)、“學(xué)雷鋒活動(dòng)周”、法律志愿者社區(qū)法律咨詢?nèi)?、“關(guān)愛未成年人，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育”社區(qū)行、社區(qū)小舞臺(tái)、鄰里節(jié)、助老“1加1”、四點(diǎn)半社區(qū)小課桌、綠化志愿者百里種樹、“牽手五老人員、關(guān)心留守兒童”、紅十字會(huì)志愿者“博愛送萬家”、“博愛一日捐”、消防志愿者普法行動(dòng)等活動(dòng)，影響廣泛，大力弘揚(yáng)“了奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引領(lǐng)廣大群眾關(guān)注、支持和參與志愿服務(wù)工作。加強(qiáng)了志愿者培訓(xùn)工作，提高了志愿者的服務(wù)能力和服務(wù)水平。把開展志愿服務(wù)活動(dòng)情況作為創(chuàng)建文明區(qū)街戶的重要內(nèi)容，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)?；⑸鐣?huì)化。
愛國主義心得體會(huì)評語篇一
隨著時(shí)間的推移，人們對愛國主義的理解也在不斷深化。作為一種偉大的民族精神，愛國主義是中華民族寶貴的精神財(cái)富，是中國人民共同的價(jià)值追求。在這篇文章中，我將分享我對愛國主義的心得體會(huì)，并以評述的方式進(jìn)行總結(jié)和歸納。
首先，愛國主義不僅僅是一種情感，更是一種擔(dān)當(dāng)。作為中國人民，我們應(yīng)該牢記歷史的教訓(xùn)，時(shí)刻懷著對民族命運(yùn)的責(zé)任感，為祖國的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。曾經(jīng)，我們的祖先為了民族的獨(dú)立和解放而英勇戰(zhàn)斗，為了國家的富強(qiáng)和人民的幸福而不懈奮斗。我們作為新時(shí)代的青年一代，更應(yīng)該以更加積極的態(tài)度投身于實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中，承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的責(zé)任。
其次，愛國主義是一種自覺的行為。一個(gè)愛國的人應(yīng)該時(shí)刻保持對國家和民族的認(rèn)同感，并將之融入到自己的言行舉止之中。我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)證明自己的愛國之心，不僅僅停留在口頭上，更要付諸于實(shí)際行動(dòng)。例如，在日常生活中，我們要尊重國家法律，遵守社會(huì)規(guī)范；在學(xué)習(xí)和工作中，要立志成才，為國家的長遠(yuǎn)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有將愛國主義內(nèi)化于心，外化于行，才能真正發(fā)揮出愛國主義精神的力量。
再次，愛國主義是一種堅(jiān)定的信仰。在我們的國家面臨風(fēng)險(xiǎn)和困難的時(shí)候，只有堅(jiān)定的信仰才能支撐起我們的精神世界。愛國之心與信仰之魂相互交織，互為促進(jìn)。在我們面對國家流血犧牲、經(jīng)濟(jì)落后、科技滯后等問題時(shí)，我們要堅(jiān)定自己的信念，保持對國家未來的信心。正如習(xí)近平總書記所指出的，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們要繼續(xù)堅(jiān)守愛國主義信仰，時(shí)刻保持對國家責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
最后，愛國主義是一種追求。我們應(yīng)該時(shí)刻追求國家的富強(qiáng)、民族的復(fù)興和人民的幸福。在個(gè)人奮斗的同時(shí)，我們要積極關(guān)心國家的發(fā)展和民族的進(jìn)步，為之付出自己的力量。這不僅是對自己的要求，更是對國家和民族的責(zé)任。我們應(yīng)該通過自己的努力，讓國家更加強(qiáng)大，讓民族更加繁榮，讓人民更加幸福。只有通過共同的努力，我們才能實(shí)現(xiàn)民族偉業(yè)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
總之，愛國主義不僅僅是一種情感，更是一種擔(dān)當(dāng)。愛國主義需要我們時(shí)刻保持自覺的行為和堅(jiān)定的信仰，以實(shí)際行動(dòng)追求國家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人民幸福。我們應(yīng)該通過自己的努力，將愛國主義內(nèi)化于心，外化于行，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛國主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
愛國主義心得體會(huì)評語篇二
愛國主義是指對自己祖國的熱愛和忠誠，是一種情感和責(zé)任的表達(dá)。首先，我們應(yīng)該理解愛國主義的核心是以國家利益為前提，關(guān)注民族團(tuán)結(jié)和國家發(fā)展。愛國主義不僅是對祖國的熱愛，更是積極參與和為國家的繁榮貢獻(xiàn)力量。只有深入了解了愛國主義的內(nèi)涵，我們才能更好地理解和踐行這一偉大的思想。
段落二：愛國主義在個(gè)人行為中的體現(xiàn)。
愛國主義不僅是一種精神追求，更是要體現(xiàn)在個(gè)人的言行之中。個(gè)人的行為能夠直接或間接地影響著國家的形象和發(fā)展。例如，樹立正面的國家形象，關(guān)心國家大事，自覺遵守國家法律法規(guī)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)等，這些都是展現(xiàn)個(gè)人愛國主義的行為。當(dāng)我們在日常生活中用行動(dòng)詮釋愛國的信念時(shí)，才能真正感受到愛國主義的力量。
段落三：愛國主義在公民責(zé)任中的價(jià)值。
愛國主義是公民責(zé)任的重要組成部分。作為國家的一員，我們有義務(wù)盡力做好自己的本職工作，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無論是在學(xué)習(xí)中努力提高自己的素質(zhì)，還是在工作中勇于擔(dān)當(dāng)，都體現(xiàn)了個(gè)人愛國主義情懷的體現(xiàn)。只有樹立起對國家負(fù)責(zé)的意識(shí)和行動(dòng)，我們才能體會(huì)到個(gè)人責(zé)任與國家發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。
段落四：培養(yǎng)愛國主義情感的途徑。
愛國主義情感是在日常生活和學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)起來的。我們可以通過傳統(tǒng)文化教育來加深對祖國的認(rèn)同感和自豪感。在學(xué)校的教育中加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的國家觀念。同時(shí)，也可以通過親身參與社會(huì)公益活動(dòng)，了解國家的現(xiàn)狀，提升對國家的關(guān)注和熱愛。只有通過多種途徑培養(yǎng)愛國主義情感，我們才能真正把愛國主義信念深深地融入自己的內(nèi)心。
段落五：愛國主義的指導(dǎo)意義和未來展望。
愛國主義是激發(fā)民族精神和凝聚力的重要力量。對于個(gè)人來說，愛國主義是樹立正確價(jià)值觀和追求目標(biāo)的重要指導(dǎo)。而對于國家來說，愛國主義是推動(dòng)國家發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。面對未來，我們?yīng)該深入學(xué)習(xí)和踐行愛國主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。在實(shí)踐中不斷完善和拓展愛國主義實(shí)踐，為構(gòu)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
愛國主義是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，是我們作為新時(shí)代公民應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。通過理解愛國主義的內(nèi)涵，個(gè)人行為和公民責(zé)任的體現(xiàn)，以及培養(yǎng)愛國主義情感的途徑和愛國主義的指導(dǎo)意義，我們可以在實(shí)踐中更好地踐行愛國主義，為國家和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
愛國主義心得體會(huì)評語篇三
按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作要求，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)廣大黨員干部和人民群眾的愛國熱情，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代的磅礴偉力，做好黨中央部署的各項(xiàng)工作。愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱。加強(qiáng)愛國主義教育，是引導(dǎo)人們特別是廣大黨員干部樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。
在社會(huì)主義初級階段，愛國主義主要表現(xiàn)為熱愛祖國的壯麗河山、悠久的歷史、燦爛的文化，關(guān)心祖國的前途和命運(yùn)。熱愛社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，熱愛中國共產(chǎn)黨和各族人民，維護(hù)祖國的獨(dú)立和統(tǒng)一。進(jìn)行愛國主義教育，要從學(xué)習(xí)歷史入手，特別是要學(xué)習(xí)了近代史和現(xiàn)代史，使人們了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)人民群眾樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于-切的思想，樹立為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，結(jié)成最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，把愛國之心、報(bào)國之志轉(zhuǎn)化為愛國行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)四化建設(shè)的宏偉目標(biāo)，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。進(jìn)行愛國主義教育，還必須同進(jìn)行無產(chǎn)階級國際主義教育結(jié)合起來，堅(jiān)持愛國主義國際主義相統(tǒng)一的原則，使人民群眾懂得我們既是愛國主義者，又是國際主義者。當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一。進(jìn)行愛國主義教育，要引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)弘揚(yáng)愛國主義精神與堅(jiān)持對外開放政策關(guān)系，既要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀成果，也要學(xué)習(xí)和吸收世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家所創(chuàng)造的一切文明成果，既要反對崇洋媚外，也要反對盲目排外。
首先，加強(qiáng)愛國主義教育必須以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想把馬克思主義基本原理同新時(shí)代中國具體實(shí)際相結(jié)合，提出了一系列具有原創(chuàng)性戰(zhàn)略性的思想理論，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。只有堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，才能準(zhǔn)確把握新時(shí)代愛國主義教育的核心和關(guān)鍵，才能感召人民自覺投身中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量，這是新時(shí)代愛國主義最直接的體現(xiàn)。習(xí)近平總書記指出：“在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵(lì)我國各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量?！痹谥袊厣鐣?huì)主義新時(shí)代，我們要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)高度重視愛國主義教育，堅(jiān)持情感教育和知識(shí)教育相統(tǒng)一，不斷推進(jìn)愛國主義教育的新發(fā)展。
其次，加強(qiáng)愛國主義教育必須科學(xué)闡釋“愛國主義與擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”的一致性和歷史必然性。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，從成立之初就將“為人民服務(wù)”作為宗旨，始終“不忘初心、牢記使命”“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，在98年艱辛而光輝的歷程中領(lǐng)導(dǎo)中國人民迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，這表明了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確立是歷史的選擇、人民的選擇，體現(xiàn)了歷史必然性。習(xí)近平總書記指出：“90多年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革實(shí)踐，是愛國主義的偉大實(shí)踐，寫下了中華民族愛國主義精神的輝煌篇章?！眻?jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中華民族走向復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國夢的必然要求，也是新時(shí)代愛國主義的必然要求。
最后，加強(qiáng)愛國主義教育必須深刻論證“愛國主義與愛社會(huì)主義相統(tǒng)一”的邏輯必然性。在當(dāng)代中國，愛國主義首先體現(xiàn)在對社會(huì)主義中國的熱愛。要讓這一愛國理念深入人心，就必須闡明中國走社會(huì)主義道路是中國人民經(jīng)過長期革命斗爭做出的正確選擇，是中國近代歷史發(fā)展的必然結(jié)果。愛國主義始終圍繞著實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)、人民幸福而發(fā)展，最終匯流于中國特色社會(huì)主義。祖國的命運(yùn)和黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)是密不可分的。堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，才是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。
愛國主義心得體會(huì)
新時(shí)代愛國主義學(xué)習(xí)心得體會(huì)
愛國主義策劃書
愛國主義心得體會(huì)評語篇四
愛國主義是人類社會(huì)的一種高尚情感，是每個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。作為一個(gè)普通公民，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中深刻體會(huì)到了愛國主義的重要意義和深層含義。在日常生活中，我積極傳承和踐行著愛國主義，深化了對這一理念的理解。以下是我對愛國主義的心得體會(huì)。
首先，愛國主義是愛國家、愛人民的高度統(tǒng)一。愛國主義不能僅僅停留在口號(hào)上，更需要融入到日常的生活和行為中。作為普通公民，我們應(yīng)該自覺遵守國家的法律法規(guī)，尊重國家的制度和民族傳統(tǒng)，為國家的繁榮與進(jìn)步盡自己的一份力量。只有將愛國主義轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，國家才能發(fā)展壯大，人民才能生活幸福安康。
其次，愛國主義需要從自身做起，盡快在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)。在我看來，每個(gè)個(gè)體的努力都是國家進(jìn)步的一部分。作為一個(gè)普通人，我會(huì)從自己做起，關(guān)心國家大事，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境，爭做文明市民。通過自覺行動(dòng)，我期望能夠起到一個(gè)良好的示范作用，鼓勵(lì)更多人加入到愛國的行列中來。
再次，愛國主義與國際主義是相輔相成的。愛國主義意味著愛自己的國家和民族，而國際主義強(qiáng)調(diào)的是各國團(tuán)結(jié)互助的精神。當(dāng)今社會(huì)，國與國之間的聯(lián)系日益緊密，我們要強(qiáng)化愛國主義精神的同時(shí)，也應(yīng)該樹立起強(qiáng)烈的國際意識(shí)。只有尊重其他國家的主權(quán)和發(fā)展權(quán)益，才能夠與各國平等友好相處，為構(gòu)建和諧世界作出自己的貢獻(xiàn)。
再者，愛國主義需要通過教育與宣傳來加強(qiáng)。作為一個(gè)學(xué)生，我深切感受到了學(xué)校對于愛國主義的教育和引導(dǎo)。在校園里，我們接受著愛國主義教育，學(xué)習(xí)著國家的歷史和文化，培養(yǎng)著熱愛祖國的情感和自豪感。同時(shí)，通過各種形式的宣傳活動(dòng)，我們能夠更深入地了解國家的發(fā)展現(xiàn)狀，感受到國家對我們的關(guān)心和支持。這些教育和宣傳，使我們更加堅(jiān)定地信仰愛國主義，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
最后，愛國主義是我們民族文化的重要組成部分。作為中華民族的子孫后代，我們承載著傳統(tǒng)文化的責(zé)任，應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和精神。我們要尊崇中華文化、傳承中華傳統(tǒng)制度，努力打破藩籬，增強(qiáng)文化自信，推動(dòng)中華民族的繁榮和進(jìn)步。
總之，愛國主義是每個(gè)公民應(yīng)具備的重要品質(zhì)。通過自身的實(shí)踐和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到愛國主義的內(nèi)涵和重要作用。在日常生活中，我會(huì)從自身做起，注重個(gè)體的力量的發(fā)揮，關(guān)心國際大事，積極參與社會(huì)活動(dòng)，傳遞愛國正能量。同時(shí)，我也希望社會(huì)各界能夠加強(qiáng)對愛國主義的教育和宣傳，讓更多人認(rèn)識(shí)到愛國主義的重要性，為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
愛國主義心得體會(huì)評語篇五
愛國主義是人們對自己國家的熱愛和對文化傳統(tǒng)的傳承的一種精神力量。在長期的愛國主義熏陶下，我深刻體會(huì)到愛國主義不僅是一種情感的體現(xiàn)，更是一種責(zé)任的承擔(dān)。愛國主義激勵(lì)著我為祖國發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量，為國家的繁榮和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是日常生活中，我時(shí)刻保持對祖國的赤誠之心，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
心得體會(huì)2：愛國主義教育是培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的基石。
愛國主義教育是培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要手段。通過學(xué)習(xí)和感受愛國主義精神，我深刻認(rèn)識(shí)到祖國的繁榮需要國民的團(tuán)結(jié)協(xié)作，社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展需要人民的和諧相處。在家庭、學(xué)校和社會(huì)的各個(gè)層面，愛國主義教育始終貫穿其中，激勵(lì)著人們相互尊重、和睦相處。通過愛國主義教育，我學(xué)會(huì)了珍惜和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了對國家民族的認(rèn)同感和自豪感，形成了友愛、互助、奉獻(xiàn)和共享的良好價(jià)值觀。
心得體會(huì)3：愛國主義精神是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的重要引領(lǐng)。
愛國主義精神是中華民族傳統(tǒng)美德的重要引領(lǐng)。在愛國主義的感召下，我追尋和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，如孝道、忠誠、誠信、勤勞、勇敢等。同時(shí)，愛國主義精神也啟迪著我樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過了解和學(xué)習(xí)歷代先賢的愛國精神，我明白了積極進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇往直前的重要性，這些精神品質(zhì)在日常生活中成為我的行為準(zhǔn)則，激勵(lì)我正確處理人際關(guān)系，用積極向上的心態(tài)面對社會(huì)和生活的挑戰(zhàn)。
心得體會(huì)4：愛國主義應(yīng)融入到日常生活的方方面面。
愛國主義精神應(yīng)貫穿于每個(gè)人的日常生活中。無論是在國慶節(jié)、重大節(jié)日或者平凡的日子里，我們都要把愛國主義精神積極融入到各個(gè)層面。比如，在日常學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力追求進(jìn)步，為提高自己的知識(shí)水平而不懈努力；在社交交往中，我會(huì)與他人友好相處，尊重他人的權(quán)益和多樣性；在公共事務(wù)中，我會(huì)積極參與社區(qū)活動(dòng)，為社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。愛國主義不僅僅是一種熱血情懷，更應(yīng)貫穿到我們的日常生活中，指導(dǎo)我們的言行舉止。
心得體會(huì)5：愛國主義是一種自覺思想和行動(dòng)的選擇。
愛國主義不是生來就有的情感，而是需要自覺選擇和實(shí)踐的。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們所處的環(huán)境和條件可能與歷史上的先賢們有了很大的差異，但是，愛國主義精神在任何時(shí)代都是至關(guān)重要的。愛國主義不僅需要在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出來，更需要貫穿到我們的自我修養(yǎng)和人格建設(shè)中。通過自覺選擇和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了愛國主義精神的偉大和深遠(yuǎn)影響，它不僅讓我更充實(shí)更自信，還讓我有了全新的人生態(tài)度和價(jià)值追求。
結(jié)語：
愛國主義精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是我們每個(gè)人應(yīng)該培養(yǎng)和踐行的道德品格。通過學(xué)習(xí)和感受愛國主義精神，我得以提升自我修養(yǎng)，樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)、工作和生活中踐行愛國主義精神，為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。同時(shí)，我也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到愛國主義精神的重要性，并一起努力為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。唯有如此，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
愛國主義心得體會(huì)評語篇六
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心得體會(huì)
”范文，希望對你有參考作用。
那么，在語文
教學(xué)
中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶?，愿與各位教師共同探討。
一、抓好語言文字，通過正反比較培養(yǎng)愛國之情
小學(xué)語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義思想教育，必須抓好語言文字的教學(xué)。讓學(xué)生通過理解重點(diǎn)的字、詞、句、段來領(lǐng)會(huì)中心思想，從中培養(yǎng)愛國主義情感。
例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時(shí)，因?yàn)?，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’，字的詞語，然后，啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學(xué)生從自然界的寒冷，認(rèn)識(shí)到更寒冷的是黑暗的資本主義社會(huì)，所以，賣火柴的小女孩才會(huì)被凍死。這樣促使學(xué)生通過對語言文字的理解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強(qiáng)愛國主義思想感情。
二、利用電教手段，在語文教學(xué)中滲透思想教育
在教學(xué)過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力，這樣既能加強(qiáng)語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。
在教學(xué)《賣火柴的小女孩》時(shí)，不少學(xué)生認(rèn)為只不過是個(gè)故事而已，很難產(chǎn)生真情，領(lǐng)會(huì)其中道理。為了讓學(xué)生體情悟“道”，教學(xué)中出示投影片，給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景：一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學(xué)生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。
三、
利用語文學(xué)科的內(nèi)容開展活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義教育
在學(xué)習(xí)了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學(xué)生召開了主題中隊(duì)會(huì)，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對學(xué)生進(jìn)行兩種社會(huì)制度對比教育，使他們認(rèn)識(shí)到生活在社會(huì)主義祖國是無比快樂和幸福的。同學(xué)們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會(huì)的罪惡，懂得了只有社會(huì)主義才能救中國的道理，使其更加熱愛社會(huì)主義祖國，愛惜今天的幸福生活。隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，立志把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。這樣可以說，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。
因此，面對改革開放中成長的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀(jì)的今天，我們語文教師更應(yīng)該把愛國主義教育放在首位，這是時(shí)代賦予我們的使命。
愛國主義心得體會(huì)
新時(shí)代愛國主義學(xué)習(xí)心得體會(huì)
愛國主義策劃書
愛國主義心得體會(huì)評語篇七
作為一個(gè)中國人，作為一個(gè)新時(shí)代的國民，愛國主義是我們這個(gè)時(shí)代最基本的情感。我們熱愛我們的祖國，愛我們的民族，熱愛我們的領(lǐng)土、文化、歷史。每個(gè)人都有自己的愛國經(jīng)歷，也有自己的愛國心得。今天，我想分享我的愛國主義心得體會(huì)。
第二段：愛國的源頭。
作為一個(gè)初出茅廬的學(xué)生，我的愛國主義情感來源于對家鄉(xiāng)的依戀和對國家的崇敬。小時(shí)候，在紅旗下唱國歌，看五星紅旗在暴風(fēng)雨中挺立不倒，心中充滿了自豪和感動(dòng)。長大后，在課堂上了解到我們的先輩們?yōu)槊褡鍙?fù)興，為國家繁榮而不懈地奮斗，我更加深入了解到愛國的含義：愛國就是愛祖國的每一個(gè)人，盡自己的所能，為國家的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
第三段：踐行愛國主義。
我們有很多途徑踐行愛國主義。作為一名學(xué)生，我們需要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，了解自己的文化和歷史，爭做文化傳承人；我們要珍惜資源，節(jié)約能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；我們要為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為國家的經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這不僅是愛國的表現(xiàn)，也是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。
第四段：面對挑戰(zhàn)。
然而，在現(xiàn)代社會(huì)，我們面臨的挑戰(zhàn)也更加多元化與復(fù)雜化。我們需要學(xué)會(huì)保護(hù)現(xiàn)代化發(fā)展下，我們的文化遺產(chǎn)和精神傳承不被遺忘；我們需要保護(hù)我們的國家安全和領(lǐng)土完整；我們需要面對外部壓力強(qiáng)度不斷增加的時(shí)代要求。愛國如戰(zhàn)斗，一刻不得松懈，始終保持高昂的斗志，頑強(qiáng)抵抗外來侵略與腐蝕。
第五段：總結(jié)。
愛國不應(yīng)是單純流于口號(hào)的形式，更需要我們立足于具體的行動(dòng)中，結(jié)合時(shí)代的變化，發(fā)揚(yáng)自己的愛國情感，以實(shí)際的行動(dòng)踐行對祖國的深厚感激之情。愛國需要在文化、科技、經(jīng)濟(jì)、安全等各方面展現(xiàn)出來，我們需要時(shí)刻保持愛國的初心，牢牢守護(hù)祖國的繁榮富強(qiáng)。無論是現(xiàn)在還是未來，我都將緊密團(tuán)結(jié)在祖國的周圍，秉持愛國主義精神，堅(jiān)定不移。
愛國主義心得體會(huì)評語篇八
愛國主義是一種道德品質(zhì)，包括對祖國的尊敬、對民族的忠誠以及為祖國和民族的利益而奮發(fā)努力。在當(dāng)今時(shí)代，愛國主義對每個(gè)人都至關(guān)重要，從而推動(dòng)國家和民族的繁榮和強(qiáng)大。
愛國主義可以表現(xiàn)在個(gè)人和集體上。在個(gè)人方面，我們要努力懂得和熱愛自己的祖國，多關(guān)注國家的大事和發(fā)展動(dòng)態(tài)，并盡力為祖國和民族的利益而付出。在集體方面，我們要積極參與社會(huì)事務(wù)，支持和維護(hù)祖國的法律和秩序，為推動(dòng)祖國和民族的繁榮和發(fā)展而盡力。
第三段：促進(jìn)愛國主義的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我們可以提高愛國主義的實(shí)際效果，如學(xué)習(xí)歷史，參加社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)校組織的各種活動(dòng)等。我們可以主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)、科學(xué)技術(shù)競賽等等，加強(qiáng)對祖國和民族文化傳統(tǒng)的了解和熱愛。同時(shí)也要積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展而做出自己的貢獻(xiàn)。
在實(shí)踐過程中，我們可以得到很多感悟。我在校園內(nèi)注意到，很多同學(xué)都關(guān)注國家大事，積極參與各種關(guān)于祖國和民族的活動(dòng)，表現(xiàn)出了很高的愛國主義精神。在日常生活中，我們可以多讀有關(guān)國家和民族的書籍、文獻(xiàn)，增長知識(shí)，提高自己的愛國主義水平。
第五段：結(jié)論。
愛國主義是每個(gè)人必須具備的道德優(yōu)良品質(zhì)。要促進(jìn)愛國主義精神的傳承和發(fā)揚(yáng)，需要在思想上加強(qiáng)對祖國和民族的認(rèn)識(shí)和了解，實(shí)踐過程中盡力付出，同時(shí)通過實(shí)際行動(dòng)讓這種精神越來越深入人心。只有這樣，我們才能為推動(dòng)祖國和民族的發(fā)展和繁榮做出貢獻(xiàn)，參與到偉大復(fù)興的進(jìn)程中。
愛國主義心得體會(huì)評語篇九
作為一名愛國者，我深深地感受到了大家所期望的愛國主義的重要性。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，我們的國家越來越強(qiáng)大，我們也應(yīng)該每個(gè)人都做好自己的職責(zé)，為祖國的繁榮發(fā)展盡上自己的一份力量。以下是我的一些關(guān)于“愛國主義心得體會(huì)”的評語。
第一部分：愛國主義是一種情感。
愛國主義是一種情感，這個(gè)國家也是我們的母親。我們對母親的愛，是一種自然的情感。然而，我們不僅僅是要表達(dá)我們的情感，我們更應(yīng)該把它轉(zhuǎn)化成一種具體的行動(dòng)，為祖國的繁榮發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。愛國主義不僅僅是一份責(zé)任，更是一種共同的感情聯(lián)結(jié)。
愛國主義的實(shí)踐，無論在何時(shí)何地，都應(yīng)該貫穿我們的日常生活中。向著我們所需要的，所珍視的，所信仰的，連結(jié)為一，追逐一個(gè)共同的目標(biāo)。作為一份責(zé)任與義務(wù)，我們應(yīng)該積極參與家鄉(xiāng)的建設(shè)，保護(hù)環(huán)境，發(fā)揚(yáng)民族文化，支持國產(chǎn)產(chǎn)品，支持環(huán)保，支持科技。這些行為不光可以暗中形成一種社會(huì)價(jià)值觀，也在潛移默化中引導(dǎo)著我們做好自己的一份。
歷史是無可避免地發(fā)生過，無論歷史對于我們來說刻畫的是什么，我們都不能忘記歷史進(jìn)程。我們應(yīng)該降低自己的這個(gè)偉大的國家所需要的大局，尊敬歷史，相信未來，給予自己和自己的家人一種取得過去成就的實(shí)際激勵(lì)。
愛國精神的貫穿價(jià)值跨越了所有的個(gè)體及社會(huì)組織層面。無論在這其中我們扮演了什么樣的角色，在這個(gè)時(shí)代中都有一種現(xiàn)代另類的使命感所帶來的責(zé)任。我們這一代人，也是站在這個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)上，作為后來者，我們已經(jīng)擁有了很多優(yōu)勢。這些優(yōu)勢為我們帶來的不僅是優(yōu)勢本身，更是讓我們能夠與歷史不斷連結(jié)，壯大我們大家共同的事業(yè)。
第五部分：我們的責(zé)任。
每個(gè)人都有自己的人生道路，都有自己的人生價(jià)值，無論我們身處何方，無論在什么國度，我們的行為列入了一種歷史的進(jìn)程中。如果我們都給予我們的職責(zé)，站在這個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)上，讓我們共同為構(gòu)建新時(shí)代中國而努力。我們的責(zé)任不僅是對于祖國的老人，更是為祖國未來奉獻(xiàn)自己的智慧，力量和創(chuàng)造力，也為銘刻時(shí)代的記憶。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十
7月7日我局組織黨團(tuán)員到欽州馮子材、劉永福故居參觀，追憶先烈偉跡，弘揚(yáng)愛國主義精神活動(dòng)，受益匪淺。在我國古代和近代歷史上，諸多勇士為了民族自強(qiáng)，奮起抵御外敵，譜寫了一曲又一曲壯美的樂章，他們也因此成為人們心目中的民族英雄。
1867-1885年，劉永福在越南期間，應(yīng)越王邀請，積極援越抗法，屢敗法軍，立下赫赫戰(zhàn)功，被越南阮氏王朝封為三宣提督。中法戰(zhàn)爭結(jié)束后，劉永?；貒ň?，于光緒十七年（1891年）在欽州營建公館，取名“三宣堂”，以紀(jì)念其援越抗法的光榮歷史。劉永福還曾親率其創(chuàng)立的黑旗軍赴臺(tái)抗日，是人們心目中著名的民族英雄。劉永福故居三宣堂是國家級重點(diǎn)文物保護(hù)單位和全國百家中小學(xué)愛國主義教育基地，該故居占地2.2萬平方米，建筑工藝、用料十分考究，共有廳房119間。故居墻上有圣賢豪杰、文武將臣、彩鳳仙鶴等100多幅畫作，栩栩如生，既有晚清風(fēng)格，又有民族特色。三宣堂不僅建筑雄偉，而且記錄了劉永福金戈鐵馬壯麗傳奇的一生。里邊收藏了大量相關(guān)歷史文物，其中《民族英雄劉永福生平業(yè)績展覽》，更吸引了國內(nèi)外一批又一批游客。豐富的圖片，真實(shí)的物件，充分展現(xiàn)了劉永?？狗ā⒖谷斩窢幍墓廨x歷程。
馮子材（1818年-1903年），中國晚清抗法名將。青年時(shí)期便學(xué)得一身好武藝。他慷慨好義而又嫉惡如仇、不畏強(qiáng)權(quán)的性格，令家鄉(xiāng)人民十分敬佩。馮子材出身行伍，當(dāng)過千總、總兵、提督。1885年2月，法軍占領(lǐng)諒山，進(jìn)犯文淵州，并乘勢侵占廣西門戶鎮(zhèn)南關(guān)（今友誼關(guān)）。馮子材趕到鎮(zhèn)南關(guān)后，經(jīng)過反復(fù)勘察，選定關(guān)前隘為預(yù)設(shè)戰(zhàn)場。在鎮(zhèn)南關(guān)大戰(zhàn)中，法軍1000多人趁著大霧偷襲鎮(zhèn)南關(guān)，另外再以1000人屯守在關(guān)外東南高地作為后援。在戰(zhàn)斗的危急關(guān)頭，守衛(wèi)的清軍在馮子材的愛國熱情鼓舞下，英勇抗擊，全軍將士沖入敵陣，戰(zhàn)斗異常慘烈。法軍三面被圍，傷亡眾多，全線潰退。鎮(zhèn)南關(guān)一戰(zhàn)，也是中法開戰(zhàn)以來清軍取得的一次最大勝利。
歷史的啟迪永在，愛國主義精神的價(jià)值永存。愛國主義精神是在長期的革命實(shí)踐中形成的寶貴精神財(cái)富。她誕生于烽火連天的戰(zhàn)爭年代，根植在蔚為壯觀的祖國大地，銘刻在千千萬萬浙東兒女心中，是無數(shù)革命先烈和仁人志士用鮮血、汗水凝結(jié)而成，彌足珍貴，具有深厚的文化底蘊(yùn)和豐富的思想內(nèi)涵。愛國主義精神體現(xiàn)的是追求真理、敢為人先的求實(shí)精神，相信群眾、依靠群眾的民本精神，百折不撓、自強(qiáng)不息的斗爭精神，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。愛國主義精神是始終是激勵(lì)我們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的寶貴精神財(cái)富，始終是激勵(lì)我們苦干實(shí)干、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
在轉(zhuǎn)型升級、爬坡過坎、追趕跨越的關(guān)鍵時(shí)期，我們更加需要繼承傳家寶、提振精氣神、匯聚正能量。精神的力量是無窮的，它是干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，是時(shí)代發(fā)展的旗幟。戰(zhàn)爭年代的勝利，靠的是精神，建設(shè)時(shí)期的成就，靠的是精神，改革時(shí)期的輝煌，靠的也是精神。盡管社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，但愛國主義精神永遠(yuǎn)是砥礪我們前行的強(qiáng)大精神力量。愛國主義精神具有召喚人、鼓舞人，激勵(lì)人、鞭策人的強(qiáng)大價(jià)值功能，無論過去、現(xiàn)在和將來，永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝困難的法寶。弘揚(yáng)愛國精神、傳承愛國基因、厚植愛國細(xì)胞，是時(shí)代賦予我們的重大歷史責(zé)任。
當(dāng)前，我國正處于發(fā)展轉(zhuǎn)型期、困難疊加期、心理適應(yīng)期和換屆過渡期，在這個(gè)關(guān)鍵和特殊的階段，面對新形勢、新任務(wù)、新要求，面臨標(biāo)兵漸遠(yuǎn)、追兵漸近的發(fā)展態(tài)勢，面臨創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型提升、創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)位、提高生活質(zhì)量、加強(qiáng)社會(huì)治理、提升城市品質(zhì)的艱巨任務(wù)，全市上下更加需要大力弘揚(yáng)愛國主義精神，以踏石留印、抓鐵有痕的狠勁，以“等不得”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“松不得”的責(zé)任感、“停不得”的使命感，把愛國基因融入到血液中、滲透到骨髓中、鐫刻在腦海中，并外化在建設(shè)美麗富裕幸福新中國的實(shí)際行動(dòng)中。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十一
愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，一個(gè)多月來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持配合下。通過多種形式、開展了一系列獨(dú)具時(shí)代氣息、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)和常規(guī)教育活動(dòng)，扎實(shí)、具體、生動(dòng)的開展愛國主義教育，使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤，在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國發(fā)展的偉大成就和全國人民萬眾一心、拼搏進(jìn)取的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、 愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促學(xué)生良好品行的形成。
1、開展以愛國教育為主題的班會(huì)活動(dòng)，告訴學(xué)生國慶節(jié)的來歷，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)愛國主義教育。
2.從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，從小樹立集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)抓起。主要是開展"言行美少年"的評選活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生做到語言美、行為美、儀表美、勞動(dòng)美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做"言行美少年"?；顒?dòng)中同學(xué)們相互提醒、共同進(jìn)步，并且能夠主動(dòng)、及時(shí)地幫助同學(xué)改掉不文明行為。通過活動(dòng)，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
二、開展多種形式以弘揚(yáng)民族文化為主線的教育活動(dòng)，使愛國主義教育更具感染力
1、開展讀書活動(dòng)。與弘揚(yáng)民族精神的教育相結(jié)合。引導(dǎo)大家愛書、讀書、評書。并通過班會(huì)課表彰那些讀書、學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)生：文藝菁、陳佳佳等。通過讀書活動(dòng)的開展引導(dǎo)學(xué)生有不讀書可恥，勤學(xué)善學(xué)光榮的道德認(rèn)識(shí);有熱愛祖國、報(bào)效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的松梅品格;有認(rèn)真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起、聞雞起舞的具體行動(dòng)。
2、開展繪畫活動(dòng)。我心目中的祖國。引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情?？傊?，愛國主義教育是德育工作的一項(xiàng)長期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓愛國主義教育在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十二
作為一個(gè)中國人，自然而然地就會(huì)有一份對于祖國的情感。在人們講到“愛國主義”這個(gè)詞的時(shí)候，我們一般會(huì)想到什么呢？是對國旗的敬仰，對國家的認(rèn)同，對歷史的感悟，還是對未來的期許？我也一度疑惑著，但在讀完諸如《彷徨》、《中國人的性格》等愛國主義讀物之后，我的心境發(fā)生了變化。
首先，愛國并不僅僅是對繁榮富強(qiáng)的追求。在《中國人的性格》里有這么一句話：“中國的鄉(xiāng)土文化也是一種對祖國的愛”，這啟示我們了解到愛國的內(nèi)涵比我們想象的要更加廣泛和深刻。每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的文化背景和生活方式，這些就被稱為鄉(xiāng)土文化。這些文化元素讓我們感受到家的溫暖，彌合了地域之間的隔閡，也并不會(huì)和其他文化隊(duì)伍有太大的矛盾。只有我們能夠好好地傳承和發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)土文化，才能讓我們的國家變得更加美好。
其次，愛國在于從偉大歷史中吸取精華。我在讀《彷徨》的時(shí)候，對于書中描述的“站起來的日本”，以及南京的“大屠殺”有著特別深刻的印象。我從中對較為近代的中國歷史有了更清晰地認(rèn)識(shí)。我們要始終告訴自己不要忘卻歷史，那些曾經(jīng)的殘忍痛苦，永遠(yuǎn)不應(yīng)該再重演。我們應(yīng)該多去探究，讀一些不同的關(guān)于歷史的書籍，以便更準(zhǔn)確地了解現(xiàn)在中國的發(fā)展和未來的發(fā)展方向。
此外，我們也要了解到愛國精神反映在生活的方方面面。從從小事做起，比如垃圾分類、愛護(hù)環(huán)境，傳承家庭文化等，這些在平常生活中行之有效的做法，通過人人皆可參與的方式來達(dá)到愛國的效果。愛國主義是一種精神，如果被實(shí)踐到了小事、小節(jié)上，那么就會(huì)在民眾中得到廣泛的傳播和認(rèn)同。
最后，愛國需要長久的堅(jiān)持。愛國主義也許只是一個(gè)片刻心緒，而國家的改革和發(fā)展卻需要長遠(yuǎn)的眼光。這種愛國的洞見只能靠對祖國的洞悉和對民族的信仰實(shí)現(xiàn)。中國幾千年的燦爛文化秉承了長期的承續(xù)性，現(xiàn)在也需要每個(gè)人的共同關(guān)注，這才能提升國家的文化底蘊(yùn)和國人的素質(zhì)，才能將中國的文化傳承下去，代代相傳。
綜上所述，愛國主義是一種力量，是民族精神體現(xiàn)的集中體現(xiàn)。愛國需要從多方面入手，從垃圾分類到國家文化的繼承，從精神到物質(zhì)再到文化價(jià)值等全方位展現(xiàn)著民族優(yōu)良的品質(zhì)，愛國也需要長期的堅(jiān)持和不斷奮斗，從而讓世界看到中華民族的強(qiáng)大和偉大。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十三
愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義情懷即是民族的靈魂，也是一個(gè)人的靈魂。x曾經(jīng)說過，幸福是奮斗出來的，社會(huì)主義也是奮斗出來的，要想實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。作為新時(shí)代一名平凡的青年，可能我們沒有黃大年、鐘揚(yáng)一樣將一生獻(xiàn)給科學(xué)研究的決心，擁有不了“心有大我、至誠報(bào)國”的情懷，但是我們可以懷有奮力拼搏，趕超自我的志向。
新時(shí)代是學(xué)習(xí)者的時(shí)代。作為新時(shí)代的青年，我們必須旗幟鮮明，做一名善于學(xué)習(xí)、積極作為、奮發(fā)向上的愛國主義者。不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，落后就會(huì)挨打。面對新時(shí)代嚴(yán)峻的'形勢，我們要集中精力，潛下心來勤學(xué)善思，才能在理論水平上有提高，黨性修養(yǎng)上有提升，專業(yè)能力上有突破，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。
新時(shí)代是擔(dān)當(dāng)者的時(shí)代。作為新時(shí)代的黨員干部，我們必須信念堅(jiān)定，做一名爭先進(jìn)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膼蹏髁x者。一個(gè)黨員就是一根標(biāo)桿，一面旗幟，將黨員身份亮出來，亮出承諾，亮出責(zé)任，亮出目標(biāo)和任務(wù)，持著“黨讓我們?nèi)ツ睦?，我們背上行囊就去哪里”的愛國情懷，將我們的熱血灑在基層，將我們的愛心為民系，以敢干?shí)干的作風(fēng)，扎根基層，服務(wù)基層，一心一意為人民服務(wù)，做老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人，才能使組織放心，群眾滿意。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。在新時(shí)代的偉大征程中，我們每個(gè)人要樹立牢固愛國主義奮斗精神，善于學(xué)習(xí)，積極作為，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不懈努力，艱苦奮斗，做踐行愛國主義精神的先行者和排頭兵。同時(shí)，以先進(jìn)典型為榜樣，以敢于奉獻(xiàn)的忠誠態(tài)度，不折不扣的擔(dān)當(dāng)精神，做新時(shí)代的奮斗者和引領(lǐng)者，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十四
百年大計(jì)，教育為本。對小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是教書育人的首要前提。開展思想品德教育，是對他們進(jìn)行道德情操、心理成長和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期，也是為他們樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和形成正確的政治態(tài)度奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期。在對學(xué)生進(jìn)行歷史和國情教育時(shí)，要采取靈活新穎的方式方法，切忌采取照本宣科的填鴨式灌輸各種理論知識(shí)、規(guī)章制度的枯燥方式，容易引起學(xué)生的反感，同時(shí)沒有生動(dòng)性和現(xiàn)實(shí)性，很難感染和觸動(dòng)學(xué)生的思想。通過實(shí)踐，采取以下方式方法，可以增強(qiáng)開展增強(qiáng)愛國主義的實(shí)效性。
一、建立和健全升降國旗、重要集會(huì)唱國歌制度，從小培養(yǎng)孩子的民族自豪感在教育實(shí)踐中，借助升降國旗、重要集會(huì)唱國歌等制度形式，經(jīng)常性啟發(fā)和引導(dǎo)小學(xué)生，學(xué)習(xí)了解國旗、國歌的由來，知曉國旗國歌代表的誕生過程和深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生們切身感受到偉大的國旗是由無數(shù)革命先烈用鮮血染成紅色的意義所在。在學(xué)校里，可以組織學(xué)生們觀看首都北京每天進(jìn)行的升國旗儀式，建立自己學(xué)校的國旗隊(duì)，讓學(xué)生們輪流參與到升國旗的活動(dòng)中，切身感受到國旗的莊嚴(yán)和神圣。
通過開展升國旗唱國歌活動(dòng)，讓學(xué)生們感受到乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的'道理。讓他們對未來充滿更多的憧憬，讓他們的信念更加堅(jiān)定，讓他們前行的腳步更加鏗鏘有力。培養(yǎng)他們從小樹立用奮斗的雙槳?jiǎng)澇錾亩嗖逝c絢麗！讓我們真誠地?cái)y起雙手，為生活更加美好，為祖國更加繁榮富強(qiáng)，為國旗更加鮮艷明麗而共同努力奮斗！五星紅旗——我們永遠(yuǎn)而神圣的圖騰！五星紅旗——我們強(qiáng)大而永久的動(dòng)力之源！五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。
在這樣的活動(dòng)中，讓學(xué)生感受祖國的偉大，感受到國旗的莊嚴(yán)，感受到身為中國人的自豪。
二、積極組織學(xué)生開展緬懷英烈、學(xué)習(xí)杰出歷史人物的活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子立志學(xué)習(xí)英烈楷模通過開展緬懷英烈、學(xué)習(xí)杰出歷史人物的活動(dòng)，使小學(xué)生了解和學(xué)習(xí)英烈、杰出人物的偉大，他們經(jīng)歷的什么樣的苦難，做出了什么樣的犧牲，進(jìn)而感受到我們今天幸福生活的來之不易。通過開展參觀文化古跡、革命遺址、祖國山川以及新中國建設(shè)成就等愛國主義教育活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子立志為國進(jìn)取精神。
中國發(fā)展的歷史表明，捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
三、要對小學(xué)生進(jìn)行以集體主義為核心的價(jià)值觀教育，從小培養(yǎng)孩子無私奉獻(xiàn)的高尚品格當(dāng)今社會(huì)，多數(shù)家庭中的孩子都是獨(dú)生子女，他們在日常生活中形成了以自我為中心的各種處事方式，通過開展集體主義教育使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體、國家的關(guān)系，個(gè)人利于要服從集體、國家的利益。
（一）是要注意發(fā)揮學(xué)生的主體性。學(xué)生主體意識(shí)的思想，主要是通過各種活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，在活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)學(xué)生對集體的事情主動(dòng)參與意識(shí)、主人翁的意識(shí)，注重讓學(xué)生從自身的特點(diǎn)出發(fā)，積極為集體出力，讓他們始終覺得自己是集體的主人，主動(dòng)關(guān)心集體的事情，關(guān)心集體的活動(dòng)。
（二）是在活動(dòng)中培養(yǎng)集體主義精神。集體主義是一種思想，其體現(xiàn)應(yīng)在學(xué)生的行為之中，我們經(jīng)常開展向集體做奉獻(xiàn)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生肯于犧牲、肯于奉獻(xiàn)的精神，從主動(dòng)為集體做貢獻(xiàn)，主要是“養(yǎng)成”和“熏陶”，使學(xué)生總是在一種關(guān)心集體、奉獻(xiàn)集體的氛圍中活動(dòng)，這樣他們的思想側(cè)重點(diǎn)就會(huì)不斷傾向于集體，不斷傾向于他人。
（三）是讓學(xué)生不斷體驗(yàn)集體榮譽(yù)感。所謂集體榮譽(yù)感是指學(xué)生自覺意識(shí)到作為集體成員的尊嚴(yán)和榮耀，從而更加熱愛集體，珍惜集體的榮譽(yù)，并能推動(dòng)學(xué)生積極向上的一種情感。
使學(xué)生們生活在一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、活潑和諧的集體，離不開良好的愛國主義教育，而以愛國主義教育為依托，從小對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國家、對集體、對社會(huì)的愛與責(zé)任，就是對小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基礎(chǔ)，將會(huì)使學(xué)生受益終生。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十五
今年暑假期間，我們?nèi)乙黄鹑埣医缬瓮?，剛進(jìn)入張家界我就不禁被那里的自然風(fēng)光給深深迷住了。那里空氣新鮮，天空蔚藍(lán)，青山高高低低，那優(yōu)美的輪廓讓人浮想聯(lián)翩。看到我們祖國的山河是如此的美麗，我感到無比的自豪，內(nèi)心不禁感嘆：做一個(gè)中國人真好!
看到我們祖國的發(fā)展與變化，每一個(gè)中國人都會(huì)感到非常欣喜吧，我也不例外。有人說“一定要報(bào)效祖國才算是愛國”我卻不這么認(rèn)為，其實(shí)愛國很簡單，它不需要那么轟轟烈烈，不需要那么蕩氣回腸，在祖國進(jìn)步的時(shí)候你只要發(fā)出一聲感嘆，在寄居于異國時(shí)，你只要想起“我是中國人!”
愛國，其實(shí)很簡單，只要平平淡淡，但是一定要發(fā)自內(nèi)心，包含深情!
愛國主義心得體會(huì)評語篇十六
我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。10月26日劉智遠(yuǎn)博士進(jìn)行”弘揚(yáng)愛國主義建功立業(yè)新時(shí)代”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺，每當(dāng)我們星期一的早晨升國旗的時(shí)候，我們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個(gè)校園。
寧夏警官職業(yè)學(xué)院為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃;作為警校生的我們更加去努力學(xué)習(xí)，我們肩膀擔(dān)著責(zé)任，要對得起我們所穿的衣服，也要對得起我們學(xué)校老師的辛苦培養(yǎng);我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以此來回報(bào)學(xué)校，報(bào)答父母。
愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們用詩句來表達(dá)愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和模范。
愛國，是做人的基本品質(zhì)，愛國是我們義不容辭的責(zé)任，作為警校生的我們，要成為一個(gè)無愧于國家，無愧于人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會(huì)主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學(xué)生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團(tuán)結(jié)一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?BR> 今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，為明天創(chuàng)造祖國輝煌，在未來貢獻(xiàn)自己的一份力量;愛國之心有小愛，也有大愛，小愛則是:孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩;大愛則是：愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了，祖國才能強(qiáng)大;愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長征精神......這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E;而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻(xiàn)力量。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十七
在中華人民共和國成立72周年之際，濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織開展“我和祖國共成長”系列活動(dòng)，通過夢有我、精神有我、傳承有我、愛國有我、獻(xiàn)禮有我“五有”活動(dòng)，深化愛國主義教育，讓紅色文化在教師、學(xué)生中扎根、成長。
一是愛國主題教育，夢有我?！爸袊鴫羰敲褡鍓簦菄覊?，是每一個(gè)中國人的夢，也是每一個(gè)殘疾朋友的夢”。國慶期間，各班級召開愛國主義教育主題班會(huì)，向?qū)W生講述愛國主義情懷及故事，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國主義信念。學(xué)生手繪愛國情，將自己的愛國心、報(bào)國志通過手抄報(bào)的形式呈現(xiàn);通過愛國主義教育主題征文，進(jìn)一步抒發(fā)愛國情感。
二是紅色經(jīng)典誦讀，精神有我。學(xué)校長期開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，結(jié)合新中國成立72周年這一國家大事，讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動(dòng)的主角。通過朗讀紅色故事、紅色詩詞，以誦讀的形式讓學(xué)生了解紅色文化、學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色基因。通過班級展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。
三是觀紅色電影，傳承有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個(gè)人的課堂》《我的教師生涯》《李保國》《黃大年》等紅色電影，通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進(jìn)行了觀影活動(dòng)。黨員教師在觀影后寫下紅色影評及心得體會(huì)，紛紛表示要傳承紅色精神，讓黨員精神、奉獻(xiàn)精神、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去，從每一件小事做起，積極為聽障學(xué)生的發(fā)展奠基，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四是向國旗敬禮，愛國有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生向國旗敬禮活動(dòng)，表白祖國，為新中國成立xx周年送去自己最誠摯的敬意。老師與學(xué)生們親手制作合影教學(xué)具，在操場上、體育館前、教室里，用獨(dú)特的方式向祖國媽媽傾訴衷腸。
五是手語“歌唱”祖國，獻(xiàn)禮有我。在國慶節(jié)之際，聽障學(xué)生雖然無法說出對祖國真誠的祝福，但是指尖的每一個(gè)動(dòng)作都在訴說著對祖國母親的愛。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生進(jìn)行了手語“歌唱”祖國活動(dòng)，用手語一筆一劃地書寫出在祖國燦爛陽光下健康成長的最美畫卷。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十八
首先，作為一名黨員不忘初心，牢記使命，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為自己的工作出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)，用自己的行動(dòng)是否符合大多數(shù)人的利益來判斷是非對錯(cuò)。我認(rèn)為愛祖國與愛人民是統(tǒng)一的。
其次，作為一名衛(wèi)生檢驗(yàn)工作者，必須立足崗位，為服務(wù)對象找出病因，發(fā)現(xiàn)危害因素。用求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神分析每一份樣本，只有將自己的事做好才能講愛國，所以愛國與愛崗敬業(yè)也是統(tǒng)一的。
另外，作為一名新時(shí)代社會(huì)主義國家的公民，應(yīng)當(dāng)更加拓寬深沉的家國胸懷，有國才有家是中華優(yōu)秀兒女流淌在血液里的不變基因。建功立業(yè)，是中國傳統(tǒng)文化熏陶男兒努力上進(jìn)的樸素情懷。我們還是處在社會(huì)主義初級階段，我們的國家雖大，但是還應(yīng)該更強(qiáng)。
回首40多年的歲月，我從耕種在田野里，到操作在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;從昏暗的煤油燈下讀書，到明亮的辦公室上班。都是黨領(lǐng)導(dǎo)人民改革開放，為我們過上美好的生活創(chuàng)造的物質(zhì)基礎(chǔ)，為每一個(gè)人出彩創(chuàng)造了可能，在脫貧的道路上“一個(gè)都不能少”的話語，讓我們真切地感受到了祖國大家庭的溫暖。
從北斗巡天，到人民衣食住行，我們國家都取得了顯著成就，這樣的祖國值得我們驕傲，必然會(huì)激起億萬人民更加強(qiáng)烈的愛國情懷。
愛國主義心得體會(huì)評語篇十九
人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是一個(gè)義務(wù)，是一種光榮!
--題記
我一口氣看完都德寫的《最后一課》，當(dāng)我閉上眼睛的那一刻，我的心猶如平靜的湖面上掉進(jìn)一塊石頭，激起一陣陣微波，久久不能平靜。我被主人公崇高的愛國精神深深得震撼了，也許是這種足以讓人感動(dòng)的思想情操打破了我心中的寧靜吧。
曾幾何時(shí)，有些人自豪于祖先的文明，驕傲于祖國的強(qiáng)盛，于是，有些人便熱衷于夸大自己的博大，表現(xiàn)自己的仁慈。從此，貪婪的侵略者紛紛來到，殘酷的行為，野蠻的搶奪，粗暴的話語，絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在我的眼前。從此，文明褪色了，以往的強(qiáng)盛也一去不復(fù)返。
這篇文章，正是從這個(gè)角度來深化主題的?！巴隽藝?dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！币恢币詠?，我的腦海里時(shí)時(shí)刻刻回蕩著這句話，我清楚地知道，語言是民族的重要標(biāo)志，失去了語言的文明，也就等于這個(gè)民族在世界中已經(jīng)不存在了。不是嗎?仔細(xì)想想，如果你不會(huì)講漢語，那么你敢理直氣壯地說你身上流著中華民族的熱血，你是華夏族的后代嗎，你是淡黃子孫，你是一個(gè)中國人嗎?我想沒有人能夠肯定。
國土被侵略了，試問一下，民族的恥辱由誰來洗刷?處于水深火熱中的祖國同胞由誰來拯救?國家的破滅由誰來負(fù)責(zé)?一剎那間，有人彷徨了，有人嘆息了，有人遺憾了，但彷徨、嘆息、遺憾是沒有用的，這一切都是徒勞的，只有奮起，只有重振士氣，只有勝不驕、敗不妥才是能夠挽救的唯一辦法，無數(shù)革命前輩的浴血奮戰(zhàn)，換來了民族的獨(dú)立，那么，我們怎么能夠讓它從我們手中白白流失了呢?不能，祖國是我們賴以生存的地方，惟愿諸君同發(fā)愛國心，對于民族各盡其負(fù)之責(zé)任。
愛祖國，必須掌握民族的標(biāo)志，否則不配做祖國的一份子;愛祖國，必須維護(hù)民族的尊嚴(yán)，否則不配生活在自己的國土。
讓我們一起奮斗，創(chuàng)造世界的奇跡吧!
愛國主義心得體會(huì)評語篇二十
10月9日下午，為加強(qiáng)愛國主義教育，僑光中學(xué)舉行“歡度國慶喜迎x”愛國主義教育主題團(tuán)日活動(dòng)，用自己的方式來慶祝祖國母親的第xx個(gè)生日，來感受祖國母親的心跳，來分享祖國母親的輝煌成就。
在活動(dòng)開始之前，各班主任提前布置學(xué)生在國慶期間觀看《戰(zhàn)狼2》電影，并撰寫心得體會(huì)。在班會(huì)課上，各班首先分組進(jìn)行討論《戰(zhàn)狼2》觀后感和心得體會(huì)。接著，各班通過班班通播放利比亞撤僑視頻和輝煌中國視頻，體驗(yàn)祖國強(qiáng)大的喜悅，并分享觀后感，傳達(dá)愛國主義精神。最后，班主任總結(jié)概括了本次主題團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)取得圓滿成功。
學(xué)校一直十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。此次愛國主義教育主題團(tuán)日活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的`熱愛和對中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識(shí)。
愛國主義心得體會(huì)評語篇二十一
愛國是對祖國的忠誠和熱愛。從古往今，有許多人具有著憂國憂民的思想，他們視愛國為己任，為國捐軀，他們在戰(zhàn)場上不怕敵人的攻擊，奮勇向前，一次次成功保衛(wèi)祖國。正是有了像他們這樣的人，才使中國遇劫難而不衰。
捐軀赴國難，視死忽如歸。中華民族古代有許多人具有不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神，為了祖國什么都不怕，因?yàn)樗麄冇兄粋€(gè)堅(jiān)定不移的信念：保衛(wèi)祖國。肩負(fù)著保衛(wèi)祖國的重大使命，我們要熱愛祖國名山大川，要保護(hù)中國的領(lǐng)土不能被敵人侵占，而且寸土不能丟。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)中國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)要振興中華的責(zé)任感，樹立中華民族的自尊心和自信心，高舉愛國主義的旗幟，我們要把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為中國而努力學(xué)習(xí)，明天為了回報(bào)祖國而做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的青少年一代，將來的中國必定屬于我們，因此，大家更要繼承祖國的傳統(tǒng)文化和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
愛國是一種至高無上的品德，我們一定要具有這種品德，將來為祖國做貢獻(xiàn)，為了祖國的未來就讓我們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的學(xué)生吧!
愛國主義心得體會(huì)評語篇二十二
根據(jù)中共內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會(huì)宣傳部發(fā)出的開展群眾性愛國主義活動(dòng)情況的通知精神，滿洲里市委宣傳部為迎接建國60周年大慶，應(yīng)對國際經(jīng)濟(jì)形勢復(fù)雜變化，保持我國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，在全市范圍內(nèi)深入的開展了一系列群眾性愛國主義教育活動(dòng)，對于激發(fā)愛國熱情，提振精神，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，凝聚全體人民的力量，同心同德推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，組織開展了一系列群眾性愛國主義教育活動(dòng)，取得了突出成效。
一、切合群眾愛國熱情，奏響紅色樂章
根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)文明辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合滿洲里市實(shí)際，印發(fā)了《關(guān)于開展“我愛我的祖國”愛國歌曲大家唱群眾性紅歌活動(dòng)的通知》，在全市范圍內(nèi)廣泛開展了慶祝建國六十周年“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)20__愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)20__。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、部隊(duì)、社區(qū)開展了豐富多樣的愛國主義歌曲紅歌學(xué)唱、傳唱、演唱活動(dòng)。舉行了第十四屆職工大合唱比賽和展演，在廣場組織了三場紅歌會(huì)，廣播電視播出了百首愛國主義歌曲。新聞媒體播發(fā)刊登愛國主義歌曲，利用市民文化藝術(shù)節(jié)、文化廣場和社區(qū)文體活動(dòng)中心組織基層開展群眾性愛國主義歌曲傳唱活動(dòng)，幾大系統(tǒng)陸續(xù)舉辦愛國歌曲歌詠節(jié)。
二、開展志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)志愿精神
認(rèn)真落實(shí)上級黨委宣傳部和文明辦有關(guān)志愿服務(wù)工作要求，建立協(xié)會(huì)、健全組織。成立了由市文明辦牽頭，民政局、總工會(huì)、團(tuán)市委、婦聯(lián)、科協(xié)、市殘聯(lián)、市紅十字會(huì)和老齡辦共同參與的市志愿者服務(wù)工作協(xié)會(huì)和32個(gè)滿洲里市志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)。規(guī)范組織，擴(kuò)大隊(duì)伍。今年對我市注冊志愿者進(jìn)行重新整理和登記，市文明辦制定了注冊志愿者管理制度，編輯并印發(fā)了《滿洲里市志愿服務(wù)工作指南》，對32個(gè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一編號(hào)，確定號(hào)碼段。進(jìn)一步規(guī)范了我市志愿者的登記、管理流程。完善形象，統(tǒng)一服裝。我市積極鼓勵(lì)企事業(yè)單位對志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行資助。市國檢局為我市內(nèi)蒙古大學(xué)滿洲里學(xué)院志愿者分會(huì)和社區(qū)志愿者分會(huì)提供了服裝。開展“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”主題志愿服務(wù)系列活動(dòng)。20xx年志愿服務(wù)活動(dòng)以“迎、講、樹”為主題，組織開展了一系列形式多樣、豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者們廣泛參與普及文明風(fēng)尚、整治公共環(huán)境、維護(hù)社會(huì)秩序以及文化、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng)?！霸O(shè)崗定責(zé)，任崗履責(zé)”黨員志愿服務(wù)社區(qū)先鋒平臺(tái)、“學(xué)雷鋒活動(dòng)周”、法律志愿者社區(qū)法律咨詢?nèi)?、“關(guān)愛未成年人，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育”社區(qū)行、社區(qū)小舞臺(tái)、鄰里節(jié)、助老“1加1”、四點(diǎn)半社區(qū)小課桌、綠化志愿者百里種樹、“牽手五老人員、關(guān)心留守兒童”、紅十字會(huì)志愿者“博愛送萬家”、“博愛一日捐”、消防志愿者普法行動(dòng)等活動(dòng)，影響廣泛，大力弘揚(yáng)“了奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引領(lǐng)廣大群眾關(guān)注、支持和參與志愿服務(wù)工作。加強(qiáng)了志愿者培訓(xùn)工作，提高了志愿者的服務(wù)能力和服務(wù)水平。把開展志愿服務(wù)活動(dòng)情況作為創(chuàng)建文明區(qū)街戶的重要內(nèi)容，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)?；⑸鐣?huì)化。