通過心得體會，我們可以更深入地反思自己的思考過程和行為表現(xiàn)。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要對自己的經(jīng)歷和感受進行深入的思考和理解。以下是一些精選的心得體會范文，讀完后或許會對你的寫作有所啟發(fā)和幫助。
我們都是石榴籽心得體會篇一
每個人的心中都有一個屬于自己的夢，夢是照亮前行道路的燈火，夢是通向成功的小徑。
我有一個大夢想，便是成為一名非常優(yōu)秀的運動員。“快快，別停下，怎么又慢了？堅持下去，這樣怎么行，快，沖過終點?！边@些話可能是我追夢路上聽過最多的話了。
發(fā)令槍響起，賽道上，選手們?nèi)缤o繃的箭在弦上迫不及待的發(fā)出。嗖嗖！好多人都已經(jīng)跑在了我的前面，賽服后面的大字，明晃晃的照在我的眼睛里面，諷刺著我用全力奔跑的無能。我還是硬撐，拼命的跑到了最后，一場比賽下來，我仿佛在每一個人的眼里看盡了失望。
豆子大的汗珠從額頭上一滴滴的掉在脖子里面浸透襯衫，步伐如同機器人一樣跑到最后沒有了疼痛沒有了累覺。太陽在頭頂上似乎想要擊倒我這個唯一的敵人一樣散發(fā)它所有的熱量。我不怕，我仍舊繼續(xù)奔跑，因為我始終堅信，苦心人天不負。多跑幾步多累幾下，我就能里追夢路上的終點稍微近一些。
請相信，在追夢的路上，可能會有美景讓你流連忘返，可能會有巉巖阻止你前行的道路，請不要放棄追夢，那只是考驗的你的決心你的毅力，我正在追夢路上努力奔跑。
我們都是石榴籽心得體會篇二
漢朝是中國歷史上最具影響力和輝煌成就的一個王朝。自劉邦稱帝開始，歷經(jīng)四百多年的時間，漢朝的統(tǒng)治使中國迎來了長久的繁榮和穩(wěn)定。雖然我們生活在一個現(xiàn)代化的社會中，但是漢朝人的智慧、勇氣和奉獻精神始終深深地影響著我們。在了解漢朝歷史的過程中，我深切感受到了自己是漢朝人的心得體會。
首先，漢朝人的智慧給我留下了深刻的印象。劉邦、李斯、張騫等歷史人物都是漢朝的代表人物，他們都具備著非凡的才智。劉邦通過東西漢的對抗，最終取得了勝利并且成為漢朝的創(chuàng)立者，他的智慧和卓越的軍事統(tǒng)帥能力使得他成功戰(zhàn)勝了強大的敵人。李斯不僅是一名出色的政治家，還是一名杰出的文化思想家。他制定了刑法和禮儀制度，進一步完善了漢朝政權(quán)的建設(shè)。而張騫則是漢朝歷史上著名的絲綢之路開拓者，他的智慧和勇氣使得漢朝與西域建立了長久的貿(mào)易聯(lián)系。這些智慧的傳承讓我相信，在現(xiàn)代社會的發(fā)展中，漢朝人的智慧將繼續(xù)指引著我們前行。
其次，漢朝人的勇氣也為我樹立了榜樣。當時的漢朝面臨著諸多的困難和威脅，但是漢朝人的英勇和膽識使得他們能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻。在面對匈奴和西域諸國的進攻時，漢朝的邊疆將士們奮勇拼搏，保衛(wèi)了祖國的疆土。他們用他們的血肉之軀和堅強的意志向世人證明了漢朝人的勇氣和頑強精神。這種勇氣精神無疑啟發(fā)了我們這個時代的人們，激勵我們在遇到困難時勇于面對并追逐夢想。
同時，漢朝人的奉獻精神也給我留下了深刻的印象。劉邦在位時，他不僅將自己的家產(chǎn)拿出來用于國家建設(shè)，還鼓勵其他貧寒之家做出奉獻。他輔佐他的人才并敢于任用下屬，為國家的繁榮和人民的幸福作出了巨大貢獻。而漢朝享有“文景之治”的時期，文化思想得到了迅猛的發(fā)展。歷朝歷代都有不少著作流傳至今，這無不是漢朝人奉獻精神的輝煌體現(xiàn)。奉獻精神是一個時代的標志，它鼓舞了我們每個人做更多的事情，為社會和他人作出自己的貢獻。
最后，作為漢朝人的心得體會之一是要學(xué)會珍惜國家的繁榮。漢朝當時的政權(quán)穩(wěn)定和經(jīng)濟繁榮是很多現(xiàn)代國家所追求的目標。在漢朝時期，商品經(jīng)濟迅速發(fā)展，各項科技也取得了很大的進步。這使得漢朝在世界上享有很高的聲譽和統(tǒng)治地位，漢朝的繁榮讓我想到了現(xiàn)代社會的富強國度和生活穩(wěn)定。我們生活在一個美麗的社會中，我們要珍惜國家的繁榮，為之奮斗，為之貢獻自己的力量。
總而言之，了解漢朝歷史和文化給了我很多的啟發(fā)和思考。漢朝人的智慧、勇氣和奉獻精神都給了我深深的感觸。作為生活在當代的漢朝人，我要學(xué)會珍惜國家的繁榮，為社會做出貢獻，并且始終保持漢朝人的智慧和勇氣。希望我們都能在現(xiàn)代社會中發(fā)揚漢朝人的精神，為實現(xiàn)國家的繁榮和人類文明的進步貢獻自己的力量。
我們都是石榴籽心得體會篇三
漢朝，中國古代歷史上光輝燦爛的一頁。在這個遼闊的土地上，漢朝人創(chuàng)造了璀璨的文化和偉大的功績。雖然距離那個時代已經(jīng)過去了數(shù)千年，但我們今天的人依然可以從漢朝人的精神和智慧中汲取力量。在我看來，我們都是漢朝人的心得體會，表現(xiàn)在如下五個方面。
首先，漢朝人具有堅韌不拔的精神。無論是劉邦的起義軍，還是漢武帝時期的西漢邊疆將士，他們都展現(xiàn)了不畏艱險的勇氣和堅韌不拔的毅力。他們經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的磨難，承受了生活的苦楚，卻從未放棄對自由和獨立的追求。正是這種精神，支撐起了漢朝的繁榮和輝煌，值得我們今天懷念和學(xué)習(xí)。
其次，漢朝人具有包容和開放的思想。在漢朝時期，漢武帝推行的開疆拓土政策，不僅使中華文明得到了廣泛的傳播和影響，也讓各民族在中國大地上找到了歸屬感。漢朝人的包容心態(tài)和開放思想，展示了他們對不同文化和觀點的尊重和接納。這種包容和開放的態(tài)度，對于今天的社會來說同樣非常重要，我們應(yīng)當以漢朝人為榜樣，摒棄偏見和歧視，追求和諧與和平。
第三，漢朝人注重教育和知識的追求。漢朝時期，文化教育得到了廣泛的發(fā)展。一系列的歷史文獻和文化典籍得以保存，給后世留下了珍貴的財富。漢朝的士人們熱衷于書寫和讀書，追求真理和智慧。正是這種追求和探索的精神，使得我們今天能夠從古籍中學(xué)習(xí)到漢朝人的智慧和聰明才智。我們應(yīng)當承襲漢朝人的傳統(tǒng)，注重教育和知識的普及，為我們的社會發(fā)展注入智慧和力量。
第四，漢朝人注重領(lǐng)導(dǎo)者的品德和才干。漢朝是一個偉大的時代，這與那時的領(lǐng)導(dǎo)者的品德和能力是分不開的。無論是劉邦的膽識、漢武帝的英明，還是漢文帝的慈愛，他們都以自己的行動和領(lǐng)導(dǎo)才能為整個國家樹立了榜樣。在今天，我們面對的問題和挑戰(zhàn)也需要具備這種才干和品德的領(lǐng)導(dǎo)者。我們應(yīng)當以漢朝人的為政理念為指引，追求公平、正義和善治。
最后，在漢朝時期，科技和發(fā)明創(chuàng)造也取得了顯著的成就。從紙張的發(fā)明到鐵器、青瓷等生活用品的改進，漢朝人的智慧和創(chuàng)造力得到了充分的展示。這為當代社會的科技發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我們應(yīng)當學(xué)習(xí)漢朝人的精神，鼓勵和培養(yǎng)創(chuàng)新能力，促進科技進步，為我們的社會帶來更多的福祉和進步。
總而言之，漢朝是中國歷史上的黃金時代，漢朝人的精神和智慧繼承至今依然令人敬佩。我們都是漢朝人，無論是在思想信仰、文化傳承、教育追求、領(lǐng)導(dǎo)者品德，還是科技發(fā)明等方面，我們都能從漢朝人身上找到共同點和啟示。唯有汲取過去的智慧，我們才能更好地面對當下的挑戰(zhàn)，推動社會的發(fā)展與進步。讓我們銘記漢朝人的輝煌歷史，傳承他們的精神，共同書寫我們時代的壯麗篇章。
我們都是石榴籽心得體會篇四
一月四日下午一點五十分，黃金廣場人聲鼎沸，已成了人的海洋。我在細雨中趕到時，看見一座紅色的大拱門，上面盤旋著兩條威嚴的大龍，好像隨時就要騰飛起來，紅色的大拱門上，有幾個金燦燦的大字：“奔跑20__，我們都是追夢人”。
廣場上，兩千余名文清學(xué)子嘰嘰喳喳地交談著，十分期待接下來的跑步比賽。
啟動儀式開始了。三（2）班的同學(xué)們緩緩走上臺，穿著光彩奪目的`衣裳，吟唱著《中國少年》。
“少年強則中國強，少年興旺國興旺……”同學(xué)們也跟著小聲唱起來。
表演結(jié)束后，我們文清路小學(xué)校長劉校長伴隨著掌聲，面帶微笑地走向主席臺中央，和同學(xué)們見面了。劉校長宣布“贛州市文清路小學(xué)環(huán)城校區(qū)象征性長跑之實地長跑賽現(xiàn)在開始！”
當劉校長把鮮紅的校旗交給趙老師時，我們都大聲歡呼起來。同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
哨聲吹響時，同學(xué)們竭盡全力，像離弦的箭一樣向前飛奔。不一會兒，就有人腳步慢了下來，額頭上滲出了豆大的汗珠。我趁著這時，輕而易舉地超過了他們。我望著旁邊碧綠的章江，細雨霏霏，給她蒙上了一層薄薄的面紗，像羞怯的公主一般。我貪婪地望著她不知不覺中，被人絆了一下，重重地摔在地上。我這才如夢初醒，緊咬牙關(guān)繼續(xù)前進。
漸漸地，我有些力不從心了，呼吸也急促起來。但當我快要堅持不住時，周繪如的媽媽看見了我，鼓勵我說：“加油，你是前十喲！”這個消息振奮了我，使我堅持了下來。
前面忽然亮了起來，我加快速度，跑到了終點。同學(xué)們笑著對我說：“恭喜你，你是第六名！”
這次跑步比賽讓我感悟到，人生不也像一場跑步比賽嗎？只要你努力了，就能獲得滿堂喝彩！我們都是小小追夢人，朝著自己的夢想，努力奔跑著！
我們都是石榴籽心得體會篇五
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年又過去了，涌現(xiàn)出的個個典型，鞭策大家：我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。
回望-，我們之所以“過得很充實，走得很堅定”，就是因為心懷理想，奮力追夢。這一年，我們戰(zhàn)勝各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展；這一年，藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)順利推進，人民生活持續(xù)改善；這一年，中國制造、中國創(chuàng)造、中國建造共同發(fā)力；這一年，脫貧攻堅繼續(xù)推進，全國125個貧困縣脫貧“摘帽” ……這些巨大成就，離不開每一位科學(xué)家、工程師、大國工匠的辛勤付出。這些偉大成就的取得，正是無數(shù)勞動者奮力追夢的過程。
勇做追夢人，就必須踏實奮斗。新時代是奮斗者的時代，要幸福就要奮斗?！爸袊煅邸钡闹饕l(fā)起者和奠基人南仁東，主持攻克了索疲勞、動光纜等一系列技術(shù)難題，才將fast落成啟用；港珠澳大橋建設(shè)團隊用專注、堅守和擔當，突破一系列難題，才使得“一橋飛架南北，天塹變通途”。事實證明，任何夢想的實現(xiàn)，都需要腳踏實地的奮斗。沒有奮斗，夢想就是空談。
勇做追夢人，就必須將個人夢融入國家夢。中國夢是由億萬人民的夢想組成，幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶，這些都是個人夢和國家夢的重要組成部分。個人夢成就國家夢。只有每個人都有夢想成真的機會，每個人都有人生出彩的舞臺，中國夢才能實現(xiàn)。在新征程中，我們要自覺將個人夢融入國家夢，將個人夢想的實現(xiàn)同國家、民族的命運緊密相連，在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。
人的一生被夢想牽引，不斷前行。家是最小國，國是千萬家，我們都有一個家國夢。心系祖國，放眼未來，我們都有一個強國夢，終其一生，我們都在尋夢、追夢、筑夢、圓夢。愿我們不忘初心，牢記使命，把建功立業(yè)的個人夢與祖國的強國夢緊緊相連，在火熱的-年開啟新的征程，夢想成真。
我們都是石榴籽心得體會篇六
“長大我要當太空人，爺爺奶奶聽了可高興了，給我愛吃的喜之郎果凍……”每當看到這段廣告我都忍不住想起了小時候那些可愛的夢想。
記得那年夏天，媽媽帶我和外公去捕魚，捕到魚后外婆燒了好吃的魚給我們吃，魚太好吃了，于是我這小小的心中出現(xiàn)了大大的夢想！“我長大了要當廚師！給媽媽、外公、外婆做世界上最好吃的魚！”當我這“偉大”的夢想一本正經(jīng)的說給大人們聽時，媽媽笑著說：“哈哈！以后等你長大了我和外公、外婆就天天吃你的魚吧！”“好！”我爽快的答應(yīng)了，可是這個“偉大”的夢想沒幾天就破滅了！
那天我和媽媽開車去上學(xué)，在路上我看到了個交警叔叔，他冒著大太陽指揮著所有車子的行駛方向，我的腦袋里又蹦出一個夢想：“媽媽！長大了我要當交警！”“你不是要當大廚師嗎？我還等著吃你的魚呢”“我不當了！我要當交警！交警叔叔太辛苦了，我要來幫助他們！”“真好！”我這個夢想啊，也沒有堅持特別久。
那次，媽媽帶我去買衣服，我這雙小眼睛看到這么多的好看的衣服，心里啊，又跑出一個夢想來，“媽媽媽媽媽媽！長大后我要開衣服店！擁有自己的服裝大樓！第一層放男生的衣服，第二層是休息室和廁所，第三層放女孩子的衣服！”媽媽無奈地說：“你的腦袋里怎么有那么多的夢想？先是什么要當大廚師，再是什么要當交警，現(xiàn)在又當什么服裝店老板娘?！薄拔乙乙?，我要！”“哎！”媽媽無奈地摸了摸我的頭。
哎！誰的童年沒有夢想呢？你的童年有什么夢想？哈哈！童年，年少我嘛！夢想，一定要好好追哦！
我們都是石榴籽心得體會篇七
千山萬水，奔向天地跑著；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮；海闊天空，敞開溫暖懷抱。
那天，我因為要去城里配眼鏡，所以起得很早。我來到家門口，看見伯母家門口異常熱鬧，好像是在為什么人送行。我在去眼鏡店的路上問爸爸：“爸爸，伯母他們一家是在送什么人??？”“奧，你說你伯母家的夢夢姐姐呀，她正要去青島市旅游呢！”（夢夢姐姐是伯母的第三個女兒）。
我努力回想著有關(guān)她的記憶：記得印象中她是一個還沒有我長得高，長得其貌不揚，說話柔聲柔情的大學(xué)生。“記得你夢夢姐去年還去臺灣旅游了兩次呢！”“是嗎？那她學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀吧！”“nonono，你夢夢姐姐只是在一所普通大學(xué)畢業(yè)的哦?！卑职终f?！澳撬秊槭裁催@么有錢呢？”我疑惑地問道。“我聽你伯母說夢夢她雖然被分到了一所很普通的學(xué)校，但她并不服輸，在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，取得了一個很好的成績，畢業(yè)后被分配到一家著名公司，積極向上，才能到世界各地旅游呢！”媽媽說道。
聽到媽媽爸爸說的這些話，我對夢夢姐姐有了一個全新的印象，想到很多人一上了大學(xué)，就開始瘋狂社交，購物，玩，將學(xué)習(xí)這碼事拋之腦后。再想想自己平時很少按照老師的要求背知識點，學(xué)習(xí)時注意力經(jīng)常在別的東西上，就覺得心里無比慚愧，不能像夢夢姐那樣無時不刻積極進取，擁有遠大目標，堅定追逐夢想！
俗話說：“自律給我自由?！蔽乙矐?yīng)該像夢夢姐那樣堅定信念，努力追逐夢想！
我們都是石榴籽心得體會篇八
從小的我，便會畫畫，尤其是卡通人物。每天，我便仿照圖片中的卡通人物畫上幾幅。于是，一盒彩筆，一張張白紙，變成了我那時形影不離的好朋友。每當我畫了一幅畫時，便把它拿給爸爸看，他也喜歡畫畫。當他看到我的畫時便開始稱贊，我便會興高采烈的收藏起來。
隨著時間的流逝經(jīng)驗也慢慢的，豐富起來，對自己的要求也漸漸提高沒畫一幅畫總是感覺不好，總是感覺這里少了一點，那里缺了一塊。
漸漸的，我的心亂了開始變的煩躁，卻又很無奈。我常常想自己的畫變得非常完美，想到這里又看了看自己手中的畫，便不由自主地傷心起來。
直到那一天，我依舊拿著一根畫筆，面前放著一副卡通畫，不同的是臉上缺少了一絲絲快樂，多了一點煩惱。隨著畫筆的舞動。那一絲懊惱也越來越濃厚。終于我發(fā)火了，”?！?，我的畫筆被我狠狠的摔在地上，而我卻哭了起來。”為什么，為什么我畫不好，為什么……”我無助地哭了起來?！痹趺蠢?？”我抬頭一看，原來是爸爸，他正微笑的問我。我沒有回答我望了一眼那未完成的畫沒有繼續(xù)哭了起來，爸爸看到這樣，也并沒有多說什么。他彎腰撿起畫筆。拿起那副半成品開始畫了起來，不一會便完成了，他畫的是那么美，這是我所想要的那種境界。
我慢慢停止了估計，老爸摸著我的頭，微笑著對我說：”沒事，我小時候也經(jīng)常這樣，但是我最后明白了，這只是一種懦弱的表現(xiàn)，這樣的自己無法實現(xiàn)自己夢想，于是我學(xué)會了堅持，慢慢積累，最終成功了。”
聽了爸爸的話我漸漸的明白了，既然有了目標，那就堅持去追逐，我相信，總會到達那遠在云巔的夢！
我們都是石榴籽心得體會篇九
英國教育家洛克說：“事實上，一切教育都歸結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣，往往自己的幸福歸于自己的習(xí)慣?！钡拇_，良好的習(xí)慣會給一個人的終生帶來無窮樂趣，丑惡的習(xí)慣會把人引向痛苦，甚至毀滅。
學(xué)生的習(xí)慣不是與生俱來的，而是在后天的環(huán)境影響和教育下形成的。事實上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是好的學(xué)習(xí)方法。如課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，善于思考問題和提出問題的習(xí)慣等。這是學(xué)習(xí)習(xí)慣也是學(xué)習(xí)方法，所以培養(yǎng)了習(xí)慣就是掌握了方法。葉圣陶曾經(jīng)說過:“凡是好的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的方法，都要使它成為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn)，好的方法才能隨時隨地應(yīng)用，好像出于本能，一輩子用不盡。”所以每個教師在教學(xué)中都應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為已任。
教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)有很多教師對探究性學(xué)習(xí)活動要么照本宣科，要么布置給學(xué)生課下完成，而結(jié)果往往是很少有學(xué)生去完成。我決定把這些探究活動放到節(jié)假日，結(jié)合我校的假期研究性學(xué)習(xí)活動進行必要的指導(dǎo)，這樣我們的探究性學(xué)習(xí)活動就與教學(xué)結(jié)合起來。經(jīng)過實踐證明， 學(xué)生不僅對課本的探究活動進行了深入的研究，而且研究的內(nèi)容擴展到書本以外，學(xué)生從社會科學(xué)、自然科學(xué)以及身邊的許多小事人手，選擇了許許多多感興趣的研究專題。例如“生態(tài)的調(diào)查”、“汽車尾氣污染調(diào)查”、“廢電池回收的研究”等。學(xué)生說，通過這些活動，學(xué)會與別人合作了，體會到成功的快樂了，也體驗到做事的辛苦了。
在教學(xué)研究中，不斷探索反思波斯納指出：教師成長=經(jīng)驗+反思。每一個教師的成長與成功，都離不開對自我和他人的教學(xué)實踐活動的經(jīng)驗總結(jié)和成敗反思。長期的教學(xué)實踐，使我養(yǎng)成了反思的習(xí)慣，做到了課前、課中、課后反思；從學(xué)生學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，進行雙向互動反思；從與同事的合作碰撞中反思；通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，來促進教學(xué)行為。的反思。經(jīng)過幾年的實踐探索，我形成了較強的反思意識，掌握了一定的反思技巧，對教學(xué)行為的反思能力有了切實提高，從而有效促進了自己的專業(yè)成長。 反思可以幫助我從沖動的例行行為中解放出來，批判地審視自己的教學(xué)行為、 教學(xué)程序、教學(xué)結(jié)果等，不斷探索與解決自身以及教學(xué)目的、教學(xué)工具等方面的問題，從而使自己朝“學(xué)者型”教師方向發(fā)展。
新時期教師要做“研究型”教師，而要做研究型教師就必須要進入科研的領(lǐng)域，走一條“學(xué)習(xí)--教學(xué)--科研”三結(jié)合之路，只有通過這條路，才能實現(xiàn)由“辛苦型”、“經(jīng)驗型”教師向“科研型”、“創(chuàng)造型”教師的轉(zhuǎn)變。
我們都是石榴籽心得體會篇十
在夢想的國度里，沒有按部就班，沒有循規(guī)蹈矩，有的只是自己的色彩。
——冰顏
四年前，帶著懵懂的夢，離開家鄉(xiāng)；四年后，依舊是那顆懵懂的心，堅持選擇回到家鄉(xiāng)。同窗四年的同學(xué)說，外面的世界很精彩，你應(yīng)該去更高的地方。
很多人以為是我退縮了，否則，那么多年的努力，讓自己有了一個不錯的平臺，為什么會選擇回頭？其實，我很明白，一轉(zhuǎn)身，就是另一段嶄新的開始，這是誰都不敢保證的未來。但是，我愿意。為了夢想，我愿意義無反顧。
很多人以為現(xiàn)實的殘忍磨圓了我的棱角，否則，我的臉上怎會寫滿了“滿足”，像“夢想”這樣奢侈的渴望，恐怕早已經(jīng)燃燒的只剩下灰燼了吧。其實，在我內(nèi)心深處，始終埋著一顆叫做“夢想”的種子，它不畏嚴寒，依舊如故，依舊如初。
夢想，讓人如癡如醉。有時候，覺得自己就像是喜歡陽光的向日葵，那夢想哪，就是那一抹陽光。
算算，這是我真正走進傳媒行業(yè)的第十一個月，在這接近一年的時間里，是我成長最快的一段。經(jīng)歷了校園金話筒的歷練，讓自己再次邁上進京的路，成長中第一次風(fēng)雨，讓自己收獲頗豐。因為，更多人的看到了我的亮點。
在以后那一場場接力跑中，更多成長的味道彌漫在夢想的路上。我想，這經(jīng)歷其中的失敗，讓我看到了內(nèi)心一直膽怯的自己，害怕成長，拒絕成長。這，甚至成了阻礙自己成長的致命點。
再后來，我開始了第一段工作的經(jīng)歷。還未畢業(yè)的懵懂和青澀，陪著那個嶄新的頻道、欄目，甚至是一樣青澀著的“孩子們”在靜靜地成長。那個時候，點燃的不只是青春，還有內(nèi)心深處大把的熱情和渴望。在現(xiàn)實面前，我們愿意為內(nèi)心最簡單的愿望，付出所有的一切。
現(xiàn)在，我終于徹徹底底地踏在家鄉(xiāng)的土地上，每天走過的路，都會有小時候的味道。成長的味道，會不會就是這樣，有一種迷迷糊糊的感覺，但是永遠都不會迷路。因為，夢想的燈，始終都在前方亮著。
今天，是我來到昌樂傳媒集團的第四個月，閑暇的時候，會和同事們開玩笑，說自己走到哪里，都會遇見新的欄目誕生。日子就是這樣，興奮勁兒還沒有散完，《民生家園》和《百姓話題》就誕生了。
現(xiàn)在，一個人的時候，時常會想起剛開始的日子。不論是和同事們集體加班到凌晨，還是自己一個人值班回家，靜靜的夜，黑漆漆的光，心里有種很靜的感覺，只有在那個時候，會聽到夢想的腳步，在一點點的靠近。其實，也只有在那個時候，我們才能更清晰地觸摸到自己的夢想。
有時候，我在想，在這里，甚至可以“實施”小時候的夢想呢。做你想做的事情，不斷地買書、看書，不斷地充實自己。在這樣的旅程中，夢想，在點點滴滴中被拼湊，夢想的顏色也就慢慢地呈現(xiàn)出它獨有的色彩。
追夢的人們，永不要放棄夢想。因為，我們每個人的夢想都會有不一樣的色彩。
12月，快來了。我想，不光是這個12月，明年的12月，甚至此后每年的12月。我都會慶幸，并祝福自己一直走在夢想的路上，堅強，執(zhí)著且勇敢。
我們都是石榴籽心得體會篇十一
第一段：引言及“戰(zhàn)士”的定義（200字）。
我們都是戰(zhàn)士，這是一個深入探索人性與自我意識的時代。無論我們生活在哪個領(lǐng)域，我們都扮演著戰(zhàn)士的角色，每個人都在與自己的內(nèi)心戰(zhàn)斗。戰(zhàn)士并不僅僅是指那些身披鎧甲、手持武器的軍人，他們的勇氣和犧牲精神值得我們學(xué)習(xí)，但我們每個人都有機會成為自己內(nèi)心的戰(zhàn)士，面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，展現(xiàn)出無畏和堅韌的力量。
第二段：面對挑戰(zhàn)的勇氣（250字）。
成為內(nèi)心的戰(zhàn)士是一場勇氣的體驗。生活充斥著無數(shù)的挑戰(zhàn)和障礙，我們有時感到迷茫和無助。然而，真正的戰(zhàn)士在面對這些困難時，敢于直面并勇敢地應(yīng)對。他們不會被困住，而是將困境視為成長的機會。他們有勇氣面對未知，不懼怕失敗，對于恐懼與挫折，他們會挑戰(zhàn)自我，并從中學(xué)到寶貴的教訓(xùn)。所以，如果我們想要成為自己內(nèi)心的戰(zhàn)士，我們必須擁有面對困難的勇氣。
第三段：戰(zhàn)士的堅韌精神（250字）。
堅韌是戰(zhàn)士的又一個重要品質(zhì)。生活中的挑戰(zhàn)往往無時無刻不在考驗我們的毅力。在經(jīng)歷了失敗和挫折后，很多人會放棄，而戰(zhàn)士卻展現(xiàn)出不屈不撓的信念。他們知道，堅持和努力是克服一切困難的關(guān)鍵。當其他人停滯不前時，他們繼續(xù)前進；當其他人表示困惑時，他們尋求解決方案。戰(zhàn)士們心懷毅力，勇于追求自己的夢想，并借此展現(xiàn)出不懈的努力和堅持。
第四段：團隊合作的力量（250字）。
戰(zhàn)士并不意味著一個人的戰(zhàn)斗，團隊合作也是他們成功的關(guān)鍵。戰(zhàn)斗中每個人都扮演著特定的角色，互相支持和合作。他們了解到，只有通過團隊的力量，才能實現(xiàn)最終的勝利。在我們的日常生活中，我們可以借鑒戰(zhàn)士們的團隊合作精神。無論是在學(xué)校、工作還是家庭，合作可以讓我們?nèi)〉酶蟮某删汀９餐哪繕撕拓?zé)任感能夠激發(fā)出團隊合作的力量，每個人的力量將會匯聚成強大的能量。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
成為內(nèi)心的戰(zhàn)士不是一蹴而就的，它需要我們不斷地鍛煉和提升自己。勇氣、堅韌和團隊合作是成為戰(zhàn)士的關(guān)鍵要素。我們需要勇敢地面對挑戰(zhàn)，持之以恒地努力，并懂得與他人合作。在這個信息爆炸的時代，我們更容易陷入困惑和迷茫。然而，我們必須相信，每個人內(nèi)心都有一位戰(zhàn)士，只要我們相信自己、敢于面對挑戰(zhàn)并與他人攜手前行，我們都能夠展現(xiàn)出戰(zhàn)士的力量，戰(zhàn)勝生活中的一切艱難險阻。
我們都是石榴籽心得體會篇十二
我的夢，從那年夏天開始。
“這是今年的兒童節(jié)禮物，怎么樣？”媽媽遞給我一包裹，期待我的回答。打開一看，是兩本圖畫描紅，我以前并沒用過這種描紅，便好奇的到一旁畫了起來。畫的是一只簡單可愛的小熊，畫出的線條歪歪扭扭不成樣子，但它卻是我們?nèi)胰说摹罢鋵殹薄?BR> 媽媽把它貼在客廳最顯眼的背墻上，不住地咋舌：“嘖嘖嘖，我閨女畫得真漂亮！”我驕傲地坐在媽媽身邊，臉上露出驕傲的笑容。也許從那時起，我心里就埋下了畫畫的種子，有了夢想。那一年，我5歲。
“好了，別傷心了，下次還有機會?！眿寢屧诼飞弦贿呑咧贿呎f著?！斑@次比賽好多人都得獎了，就我沒得?！薄皼]關(guān)系，得不得獎無所謂，重要的是你能不能堅持下來，把畫畫好，只要夢想還在，你就還有希望。”還有希望嗎？我望著前面的一顆大樹出神。
一看就知道大樹經(jīng)歷了許多磨難，樹皮上長著許多疤痕，卻仍然那么高大挺拔。它都可以歷經(jīng)磨難實現(xiàn)夢想，我又有什么克服不了的挫折呢？那一年，我9歲。
“畫具收拾好了嗎？明天就比賽了，希望你能得獎?！眿寢屝χ鴮ξ艺f。又一次參加比賽，真希望得獎，卻又擔心得不了會很丟人。不管怎樣，我還是堅定地走進考場，希望夢想實現(xiàn)。
拿到獲獎證書的那一刻，心里的高興持續(xù)了許久，從年幼的描紅書到現(xiàn)在的畫板畫袋，從失敗后的失落到成功后的喜悅，那個夢，也離我越來越近，這一年，我13歲。
每到周末，背上畫板，拿上畫箱，走在上課的路上，雖然有些沉甸甸的，但里面裝滿了我多年的夢想，為了實現(xiàn)這個夢，我一直在努力。
追夢路上，我一直在前行，從未停下腳步。因為我相信，有我的堅持、努力和刻苦，夢想一定會實現(xiàn)！
我們都是石榴籽心得體會篇十三
這個周末，我看了一部電影，叫《追夢女孩》，里面講述著一個女孩為了讀書，飽受著病魔折磨的堅強故事。
在一個鄉(xiāng)村小屋中，有個小女孩得了一種怪病，拜訪了各地名醫(yī)也治不好，而當她五歲那一年，她看了第一本書，并從此喜歡上了小說，每當她痛得要暈倒時，就吃一粒止痛藥，就是因為書，讓她多活了整整五年，可是她十二歲那年，她在夢中再也醒不來，永遠閉上了眼睛，到了一個她夢想的世界里。
從這，我感悟到了女孩對書的熱愛，不怕病魔的折磨，忍受痛苦一直堅持到生命的最后一點，都沒有放棄過書，是書讓她比醫(yī)生預(yù)計的時間多活了五年！從這，我體會到了有一種力量叫堅強！
有一次，她看一本小說，竟忘記了吃止痛藥的時間，沉浸在書的海洋中，結(jié)果因為過于疼，足足暈睡在床上十天，她為了自己的讀書夢，才堅強地多活了五年，這是一個多么堅強的女孩?。∷秊榱俗约旱膲舳鴮共∧?，讓我們永記心中。
這時，我想起了我們當代著名女作家的張海迪，在她五歲時，她因意外事故而造成高位截癱，不能行走。別人在草原上奔跑，可她卻只能坐在輪椅上行走，別人能歡樂地躲貓貓，可她卻只能眼睜睜的看，別人能在操場上踢足球，可她，只能而她，卻從來沒有放棄過生活，她通過自己的努力，最終，到達了成功的彼岸。
還有美國連任四屆的偉大總統(tǒng)——羅斯福。當他還是參議員時，一次去加勒比海度假游泳時，突然感到腿部麻痹。動彈不得，后來經(jīng)過醫(yī)生診斷，羅斯福被證實患上了“腿部麻痹癥”。醫(yī)生告訴他：“你可能會喪失行走能力”。而羅斯福并沒有被嚇倒，而是笑呵呵地對醫(yī)生說：“我還要走路。而且我要走進白宮”。就是這種信念的支撐，讓他在第一次競選總統(tǒng)時，告訴自己的助選員：“你們布置一個大講臺，我要讓所有的選民看見我這個患麻痹癥的人可以走到前面演講，不需要任何拐杖?！碑斕欤┲餮b，面容自信，從后臺走上演講臺。他的一個邁步聲，都讓每一個美國人深深感到他的意志和十足的信心。
“這個世界上，沒有人能使你倒下，如果你自己的信念還在站立的話?！边@句話激勵了許許多多的人，要知道最富有成就的人，是依靠著他們自己的自信、堅強與努力取得成功的。
我們都是石榴籽心得體會篇十四
隨著中國文化的不斷傳承發(fā)揚，我們每個人都是漢朝文化的繼承者。盡管時代變遷，但傳統(tǒng)文化背后蘊含的人文精神是永恒的。參觀博物館、讀歷史書籍、研究經(jīng)典文學(xué)，這些活動都可以引導(dǎo)我們更深刻地認識和體驗漢朝文化的內(nèi)涵，從而更好地理解自身價值與命運。下面，我將從歷史傳承、社會學(xué)意義、文化心態(tài)、個人體驗和社會責(zé)任五個方面，談?wù)勎业母惺芎腕w會。
一、歷史傳承：漢朝文化的源頭。
漢朝是中國歷史上的一個重要朝代，其興起與發(fā)展，不僅深刻影響了中國歷史的進程，也對整個東亞文化發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。漢朝文化是中國歷史文化的源頭之一，不僅表現(xiàn)在宏觀歷史層面，也反映在微觀文化傳承上。從文字、書法、繪畫、建筑、音樂等多個層面來講，漢朝文化都是當今中國文化的承襲與發(fā)揚。
去年，我去了一趟北京故宮博物院，感受到了漢朝文化的輝煌與珍貴。雕梁畫棟、金碧輝煌的建筑，以及珍貴的文物、奇特的玉器、傳世的書畫，都讓我驚嘆不已。走在紅墻綠瓦的宮殿內(nèi)，仿佛穿越了千年，感覺自己身處于古代的宮廷之中。這趟旅行不僅讓我體驗到了漢朝文化的魅力，也讓我更加珍惜古代文物的珍貴和歷史的寶貴。
二、社會學(xué)意義：漢朝文化的影響力。
漢朝文化的傳承與發(fā)展，不僅僅是歷史的傳承與發(fā)展，也是社會的傳承與發(fā)展。因為漢朝文化不僅表現(xiàn)在文化傳承上，也表現(xiàn)在社會學(xué)意義上。從宏觀方面來講，漢朝文化對于中國歷史的進程具有著深刻的影響。漢武帝推進的中央集權(quán)思想，直接或間接地影響了中國歷史的整個進程，在諸多方面放大了國家的管理優(yōu)勢。從微觀方面來講，漢朝文化中的禮儀、家教、道德，也對中國傳統(tǒng)社會的秩序和態(tài)度產(chǎn)生了影響。
今天，我們生活在一個現(xiàn)代社會中，注重科技、經(jīng)濟和創(chuàng)新，但這并不意味著我們沒有對傳統(tǒng)文化的需求。漢朝文化的傳承不僅是為了維護文化傳統(tǒng)，更是為了探尋社會規(guī)律和秩序，從而更加科學(xué)地認識與面對時代與問題。
三、文化心態(tài)：漢朝文化的魅力。
漢朝文化，不僅是一種歷史文化，也是一種心態(tài)。這種心態(tài)，表現(xiàn)在維護中華傳統(tǒng)文化、尊重傳統(tǒng)民俗、追尋傳統(tǒng)審美等多個方面。作為歷史文化的傳承者，我們應(yīng)該更加尊重歷史，在維護文化傳統(tǒng)的同時，也要擁抱時代變革，堅定文化自信，開拓新的文化空間。
作為一名大學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中，我十分注重漢朝文化的繼承和發(fā)揚。在學(xué)習(xí)歷史課程時，我不僅熟悉歷史背景和人物事跡，更注重歷史背后的人文精神和價值。在生活中，我也喜歡穿漢服、學(xué)古樂曲、參加傳統(tǒng)節(jié)日等活動，用最樸實的方式，去感受漢朝文化的魅力和價值。
四、個人體驗：漢朝文化的情感體驗。
漢朝文化的傳承和發(fā)展，不僅是一種文化責(zé)任，更是一種智慧體驗。我們需要通過情感的投入和體驗的深化，去了解、體味和傳承漢朝文化的內(nèi)涵。這個過程并不是單純的知識的傳授，更傾向于情感與體驗的融合和深入。例如，在書法、古琴、古劍等傳統(tǒng)文化殿堂中，我們需要傾聽、體驗和修煉。
以書法為例，書法藝術(shù)是中華文化的精髓之一，深受人們的喜愛。書法不僅是一種審美的享受，更是一種道德的修養(yǎng)和表達。書法可以幫助我們更好地表達自己的心情和感受，也可以反映出自己內(nèi)心的品格和境界。在書寫字帖時，我們需要沉淀自己的內(nèi)心，靜心悟道，感受漢朝文化的深層次內(nèi)涵。
五、社會責(zé)任：漢朝文化的傳承與責(zé)任。
作為漢朝文化的傳承者，我們不僅需要了解漢朝文化，更需要肩負起文化傳承的責(zé)任與義務(wù)。我們應(yīng)該有更多的探究和發(fā)揚中華文化的行動和參與。例如，利用網(wǎng)絡(luò)、書刊、學(xué)術(shù)機構(gòu)等多種手段，積極參與文化學(xué)術(shù)的探究，推動中華文化弘揚，傳承民族精神。同時，我們應(yīng)該也認識到，文化的傳承不是把自己封閉在一個圈子內(nèi)，而是要與時俱進，擁抱文化創(chuàng)新，開拓更加光明的前途。
作為一名學(xué)生，我也充當著中華文化傳承的責(zé)任?！拔覀兌际菨h朝人”，這句話雖然簡單，但卻包含著沉甸甸的文化責(zé)任與厚重的民族使命。我會在學(xué)習(xí)中不斷探索漢朝文化的內(nèi)涵，也會積極傳承和宣傳中華文化的精髓，共同推進中華文化的繁榮。
我們都是石榴籽心得體會篇十五
夢想如果缺少追逐的過程，沒有一路上的磕磕跘跘、跌宕起伏，又怎能談得上是夢想呢？即使結(jié)果不如人意，但我們留下了回憶，它是屬于我們每個人自己的，是無價的，也是獨一無二的。它記錄著我們筑夢、逐夢、圓夢的心路歷程，時時刻刻指引著我們要積極向上。
夢想不分好壞，不分貴賤，每個人都可以擁有它。有的人志向遠大，有些人甘愿做辛勤培育花朵的園丁。我的夢想是多變的，有時想當一位歌手，用美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲撫慰人們的心靈，用直穿人心的歌詞給予失意的人力量；有時我想做一位畫家，讓心中的未來藍圖躍然紙上，看自己的雙手在白紙上肆意跳舞；有時我還希望自己是一位獸醫(yī)，因為這世間不僅有疾病纏身的人們，還有無依無靠、弱小無助的流浪動物們，它們沒有辦法將痛苦說出口，只能悲哀地呻吟，我想盡一份力，幫助它們。最終，我還是迷戀繪畫。
從我記事開始，我就喜歡畫畫。那時候家里很拮據(jù)，所以一直沒有機會買畫筆、毛刷之類的工具。但這并不影響我對繪畫的癡迷和喜愛，有事沒事我就拿根樹枝在地上寫寫畫畫，一會兒畫朵云彩，一會兒畫束小花，一會兒又畫幾個火柴人，一個人玩得不亦樂乎。
后來有一次，我實在不想在地上涂涂寫寫了，便偷偷從存錢罐里拿出幾枚硬幣，跑去小賣部買了幾根粉筆，再跑到人家墻上“搞破壞”。幾根粉筆頭都磨壞了，才完成我的“大作”。當時我還傻傻地拉著媽媽欣賞，結(jié)果被她一頓訓(xùn)斥。
現(xiàn)在想來，我對繪畫的喜愛可謂是如癡如醉、無法自拔。然而，人生之路還在繼續(xù)，我的繪畫之旅也在繼續(xù)，小到精心繪制并拿一等獎的手抄報，大到精心辦的各類主題黑板報，都是我追逐夢想的過程。我貪婪地汲取其中的養(yǎng)分，不斷充實著自己，一點一點地讓自己朝著夢想綻放含苞的花蕾，揚起自信的風(fēng)帆。
夢想啊夢想，你悄然靠近我，我抓緊你，握在手心里，我定會好好珍惜這來之不易的曙光；夢想啊夢想，我不盼望你能開花結(jié)果，但請讓我好好享受培育你的過程。
夢想不止，尋夢不輟。
我們都是石榴籽心得體會篇十六
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒，縱使枯燥的生活，也有夢想堅定的力量。我們，每一個為目標和夢想奮斗的學(xué)子，都是不甘落后的追夢人。
早上六點二十分，天邊的太陽若有若無地放著光芒，照在窗邊的我的臉上，語文、數(shù)學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、英語、政史地生。大聲朗讀，恨不得把那一個個知識點都化為釘子敲進腦子里，哪怕是一個小小的知識點，也得牢牢記住才放心。
在夢想的道路上，我們不畏嚴寒、不懼風(fēng)雨，我們是奔跑的追夢人。
自從得知3周后即將進行期末考試后，同學(xué)們都進入了緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)狀態(tài)，早晨早早地來到了教室進行復(fù)習(xí)，下課了，若是作業(yè)還未完成，那也是決不肯出教室半步的，同學(xué)們表面上說說笑笑、嬉笑打鬧，暗地里早已相互較著勁，比誰寫作業(yè)寫得快，比誰書本上筆記記得多，都不肯服輸，都想超越比自己優(yōu)秀的人。
在悶熱的教室里，我們卻對涓涓留下的汗珠置若罔聞，只顧埋頭復(fù)習(xí)、寫作業(yè)，這一切的努力，都是為了實現(xiàn)心中的那個夢。
體育課開始了，我們頂著一輪熾熱的太陽進入了操場，陽光在臉上放肆地照射著，體育好的同學(xué)在離我很遠的地方狂奔著，我拼命緊追其后，奈何無用，他們還是逐漸成為我視線中一個晃動的點，幾百米后，同學(xué)們已是八十歲的老漢學(xué)吹打上氣不接下氣，雙腿也仿佛上了鐐銬，難以繼續(xù)前進，腦海里響起了一個聲音：“沖呀，你難道忘記自己的夢想了嗎？再努力一下，”于是，我心一橫，牙一咬，邁開大步往前沖，靠近一點點，再靠近一點點。
作為一名末的初中生，我在努力前行著，抬頭有明了的夢想，低頭有堅定的步伐，我堅信，我們都是追夢人，汗水過后一定會結(jié)出豐碩的果實。
我們都是石榴籽心得體會篇十七
第一段：引入主題（約200字）。
“我們都是漢朝人”是一個有趣的主題，它提醒著我們，不管我們來自何方，無論我們是白人還是黃種人，西方文化還是東方文化，我們都有著一個共同的文化遺產(chǎn)——漢朝文化。在浩如煙海的歷史中，漢朝是一個具有深遠影響的王朝，奠定了中國文化的基石和傳承。近年來，在漢朝文化的弘揚中產(chǎn)生了很多的心得體會，這些體會讓我們更加了解和尊重中華文化的價值。
第二段：漢朝文化的影響（約200字）。
漢朝文化影響的不僅是中國本身，而且也深深地影響了世界，尤其是東亞地區(qū)。漢字、漢語、漢服、漢韻詩、漢白玉、漢畫等等都是深深地扎根在中華文化中的，它們歷經(jīng)千年，仍保持著深厚的影響力。在文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、地理、天文、農(nóng)業(yè)、建筑等方面的思想和知識，都得到了彰顯和傳承。所以說，不僅僅是中國人，全世界的人們都應(yīng)該了解和尊重漢朝文化的價值。
第三段：漢朝文化的精髓（約200字）。
漢朝文化的精髓是以“仁愛”、“忠誠”、“勤學(xué)”為代表的。漢文化的“仁愛”觀念，是中國儒家思想的代表，強調(diào)人與人之間的互助和共榮。漢文化的“忠誠”觀念，則是社會價值觀的重要組成部分，它涵蓋了忠誠、信仰、榮譽等多個方面。漢文化的“勤學(xué)”觀念，則是中國教育的重要基礎(chǔ)，推崇的是學(xué)習(xí)和鉆研知識的重要性。這些精髓，不僅在古代有著重要的作用，今天仍然是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分。
第四段：漢朝文化的創(chuàng)新和更新（約300字）。
漢朝文化的創(chuàng)新和更新，不僅僅體現(xiàn)在漢代史書、文學(xué)作品、科技實踐、政治制度、社會風(fēng)俗等方面，也體現(xiàn)在更加廣泛的領(lǐng)域。例如，現(xiàn)代中國文藝中的審美追求、知識和文化全球化的交流與傳播、維持關(guān)系和協(xié)調(diào)的特有方法、以及傳承漢朝文化的教育、公共文化事業(yè)等方面，都有著漢朝文化的獨特影響。漢朝文化的這些內(nèi)核和價值，不斷地被更新和創(chuàng)新，傳承和體現(xiàn)在現(xiàn)代中國的各個領(lǐng)域中。
第五段：總結(jié)發(fā)展（約300字）。
漢朝文化的傳承和創(chuàng)新，是中國文化不斷發(fā)展和繁榮的保證。無論是古代漢朝的儒家思想，還是今天的國學(xué)傳承，都是中華文化的重要組成部分。漢朝文化的弘揚，是我們傳承歷史文化、保持文化獨特性、促進世界文化交流的責(zé)任和使命。因此，我們應(yīng)該尊重漢朝文化，傳承漢朝文化，在現(xiàn)代生活中不斷繼承并發(fā)揚其經(jīng)典內(nèi)核和常識。對于我們每個人而言，作為一名漢朝人，我們都應(yīng)該懂得漢朝文化的內(nèi)涵和價值，并在實際生活中將這些價值變?yōu)槲覀冃袨榈臏蕜t，用我們的傳承鋪路，為后世人承續(xù)中華文化的繁榮奠定堅實基礎(chǔ)。
我們都是石榴籽心得體會篇一
每個人的心中都有一個屬于自己的夢，夢是照亮前行道路的燈火，夢是通向成功的小徑。
我有一個大夢想，便是成為一名非常優(yōu)秀的運動員。“快快，別停下，怎么又慢了？堅持下去，這樣怎么行，快，沖過終點?！边@些話可能是我追夢路上聽過最多的話了。
發(fā)令槍響起，賽道上，選手們?nèi)缤o繃的箭在弦上迫不及待的發(fā)出。嗖嗖！好多人都已經(jīng)跑在了我的前面，賽服后面的大字，明晃晃的照在我的眼睛里面，諷刺著我用全力奔跑的無能。我還是硬撐，拼命的跑到了最后，一場比賽下來，我仿佛在每一個人的眼里看盡了失望。
豆子大的汗珠從額頭上一滴滴的掉在脖子里面浸透襯衫，步伐如同機器人一樣跑到最后沒有了疼痛沒有了累覺。太陽在頭頂上似乎想要擊倒我這個唯一的敵人一樣散發(fā)它所有的熱量。我不怕，我仍舊繼續(xù)奔跑，因為我始終堅信，苦心人天不負。多跑幾步多累幾下，我就能里追夢路上的終點稍微近一些。
請相信，在追夢的路上，可能會有美景讓你流連忘返，可能會有巉巖阻止你前行的道路，請不要放棄追夢，那只是考驗的你的決心你的毅力，我正在追夢路上努力奔跑。
我們都是石榴籽心得體會篇二
漢朝是中國歷史上最具影響力和輝煌成就的一個王朝。自劉邦稱帝開始，歷經(jīng)四百多年的時間，漢朝的統(tǒng)治使中國迎來了長久的繁榮和穩(wěn)定。雖然我們生活在一個現(xiàn)代化的社會中，但是漢朝人的智慧、勇氣和奉獻精神始終深深地影響著我們。在了解漢朝歷史的過程中，我深切感受到了自己是漢朝人的心得體會。
首先，漢朝人的智慧給我留下了深刻的印象。劉邦、李斯、張騫等歷史人物都是漢朝的代表人物，他們都具備著非凡的才智。劉邦通過東西漢的對抗，最終取得了勝利并且成為漢朝的創(chuàng)立者，他的智慧和卓越的軍事統(tǒng)帥能力使得他成功戰(zhàn)勝了強大的敵人。李斯不僅是一名出色的政治家，還是一名杰出的文化思想家。他制定了刑法和禮儀制度，進一步完善了漢朝政權(quán)的建設(shè)。而張騫則是漢朝歷史上著名的絲綢之路開拓者，他的智慧和勇氣使得漢朝與西域建立了長久的貿(mào)易聯(lián)系。這些智慧的傳承讓我相信，在現(xiàn)代社會的發(fā)展中，漢朝人的智慧將繼續(xù)指引著我們前行。
其次，漢朝人的勇氣也為我樹立了榜樣。當時的漢朝面臨著諸多的困難和威脅，但是漢朝人的英勇和膽識使得他們能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻。在面對匈奴和西域諸國的進攻時，漢朝的邊疆將士們奮勇拼搏，保衛(wèi)了祖國的疆土。他們用他們的血肉之軀和堅強的意志向世人證明了漢朝人的勇氣和頑強精神。這種勇氣精神無疑啟發(fā)了我們這個時代的人們，激勵我們在遇到困難時勇于面對并追逐夢想。
同時，漢朝人的奉獻精神也給我留下了深刻的印象。劉邦在位時，他不僅將自己的家產(chǎn)拿出來用于國家建設(shè)，還鼓勵其他貧寒之家做出奉獻。他輔佐他的人才并敢于任用下屬，為國家的繁榮和人民的幸福作出了巨大貢獻。而漢朝享有“文景之治”的時期，文化思想得到了迅猛的發(fā)展。歷朝歷代都有不少著作流傳至今，這無不是漢朝人奉獻精神的輝煌體現(xiàn)。奉獻精神是一個時代的標志，它鼓舞了我們每個人做更多的事情，為社會和他人作出自己的貢獻。
最后，作為漢朝人的心得體會之一是要學(xué)會珍惜國家的繁榮。漢朝當時的政權(quán)穩(wěn)定和經(jīng)濟繁榮是很多現(xiàn)代國家所追求的目標。在漢朝時期，商品經(jīng)濟迅速發(fā)展，各項科技也取得了很大的進步。這使得漢朝在世界上享有很高的聲譽和統(tǒng)治地位，漢朝的繁榮讓我想到了現(xiàn)代社會的富強國度和生活穩(wěn)定。我們生活在一個美麗的社會中，我們要珍惜國家的繁榮，為之奮斗，為之貢獻自己的力量。
總而言之，了解漢朝歷史和文化給了我很多的啟發(fā)和思考。漢朝人的智慧、勇氣和奉獻精神都給了我深深的感觸。作為生活在當代的漢朝人，我要學(xué)會珍惜國家的繁榮，為社會做出貢獻，并且始終保持漢朝人的智慧和勇氣。希望我們都能在現(xiàn)代社會中發(fā)揚漢朝人的精神，為實現(xiàn)國家的繁榮和人類文明的進步貢獻自己的力量。
我們都是石榴籽心得體會篇三
漢朝，中國古代歷史上光輝燦爛的一頁。在這個遼闊的土地上，漢朝人創(chuàng)造了璀璨的文化和偉大的功績。雖然距離那個時代已經(jīng)過去了數(shù)千年，但我們今天的人依然可以從漢朝人的精神和智慧中汲取力量。在我看來，我們都是漢朝人的心得體會，表現(xiàn)在如下五個方面。
首先，漢朝人具有堅韌不拔的精神。無論是劉邦的起義軍，還是漢武帝時期的西漢邊疆將士，他們都展現(xiàn)了不畏艱險的勇氣和堅韌不拔的毅力。他們經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的磨難，承受了生活的苦楚，卻從未放棄對自由和獨立的追求。正是這種精神，支撐起了漢朝的繁榮和輝煌，值得我們今天懷念和學(xué)習(xí)。
其次，漢朝人具有包容和開放的思想。在漢朝時期，漢武帝推行的開疆拓土政策，不僅使中華文明得到了廣泛的傳播和影響，也讓各民族在中國大地上找到了歸屬感。漢朝人的包容心態(tài)和開放思想，展示了他們對不同文化和觀點的尊重和接納。這種包容和開放的態(tài)度，對于今天的社會來說同樣非常重要，我們應(yīng)當以漢朝人為榜樣，摒棄偏見和歧視，追求和諧與和平。
第三，漢朝人注重教育和知識的追求。漢朝時期，文化教育得到了廣泛的發(fā)展。一系列的歷史文獻和文化典籍得以保存，給后世留下了珍貴的財富。漢朝的士人們熱衷于書寫和讀書，追求真理和智慧。正是這種追求和探索的精神，使得我們今天能夠從古籍中學(xué)習(xí)到漢朝人的智慧和聰明才智。我們應(yīng)當承襲漢朝人的傳統(tǒng)，注重教育和知識的普及，為我們的社會發(fā)展注入智慧和力量。
第四，漢朝人注重領(lǐng)導(dǎo)者的品德和才干。漢朝是一個偉大的時代，這與那時的領(lǐng)導(dǎo)者的品德和能力是分不開的。無論是劉邦的膽識、漢武帝的英明，還是漢文帝的慈愛，他們都以自己的行動和領(lǐng)導(dǎo)才能為整個國家樹立了榜樣。在今天，我們面對的問題和挑戰(zhàn)也需要具備這種才干和品德的領(lǐng)導(dǎo)者。我們應(yīng)當以漢朝人的為政理念為指引，追求公平、正義和善治。
最后，在漢朝時期，科技和發(fā)明創(chuàng)造也取得了顯著的成就。從紙張的發(fā)明到鐵器、青瓷等生活用品的改進，漢朝人的智慧和創(chuàng)造力得到了充分的展示。這為當代社會的科技發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我們應(yīng)當學(xué)習(xí)漢朝人的精神，鼓勵和培養(yǎng)創(chuàng)新能力，促進科技進步，為我們的社會帶來更多的福祉和進步。
總而言之，漢朝是中國歷史上的黃金時代，漢朝人的精神和智慧繼承至今依然令人敬佩。我們都是漢朝人，無論是在思想信仰、文化傳承、教育追求、領(lǐng)導(dǎo)者品德，還是科技發(fā)明等方面，我們都能從漢朝人身上找到共同點和啟示。唯有汲取過去的智慧，我們才能更好地面對當下的挑戰(zhàn)，推動社會的發(fā)展與進步。讓我們銘記漢朝人的輝煌歷史，傳承他們的精神，共同書寫我們時代的壯麗篇章。
我們都是石榴籽心得體會篇四
一月四日下午一點五十分，黃金廣場人聲鼎沸，已成了人的海洋。我在細雨中趕到時，看見一座紅色的大拱門，上面盤旋著兩條威嚴的大龍，好像隨時就要騰飛起來，紅色的大拱門上，有幾個金燦燦的大字：“奔跑20__，我們都是追夢人”。
廣場上，兩千余名文清學(xué)子嘰嘰喳喳地交談著，十分期待接下來的跑步比賽。
啟動儀式開始了。三（2）班的同學(xué)們緩緩走上臺，穿著光彩奪目的`衣裳，吟唱著《中國少年》。
“少年強則中國強，少年興旺國興旺……”同學(xué)們也跟著小聲唱起來。
表演結(jié)束后，我們文清路小學(xué)校長劉校長伴隨著掌聲，面帶微笑地走向主席臺中央，和同學(xué)們見面了。劉校長宣布“贛州市文清路小學(xué)環(huán)城校區(qū)象征性長跑之實地長跑賽現(xiàn)在開始！”
當劉校長把鮮紅的校旗交給趙老師時，我們都大聲歡呼起來。同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
哨聲吹響時，同學(xué)們竭盡全力，像離弦的箭一樣向前飛奔。不一會兒，就有人腳步慢了下來，額頭上滲出了豆大的汗珠。我趁著這時，輕而易舉地超過了他們。我望著旁邊碧綠的章江，細雨霏霏，給她蒙上了一層薄薄的面紗，像羞怯的公主一般。我貪婪地望著她不知不覺中，被人絆了一下，重重地摔在地上。我這才如夢初醒，緊咬牙關(guān)繼續(xù)前進。
漸漸地，我有些力不從心了，呼吸也急促起來。但當我快要堅持不住時，周繪如的媽媽看見了我，鼓勵我說：“加油，你是前十喲！”這個消息振奮了我，使我堅持了下來。
前面忽然亮了起來，我加快速度，跑到了終點。同學(xué)們笑著對我說：“恭喜你，你是第六名！”
這次跑步比賽讓我感悟到，人生不也像一場跑步比賽嗎？只要你努力了，就能獲得滿堂喝彩！我們都是小小追夢人，朝著自己的夢想，努力奔跑著！
我們都是石榴籽心得體會篇五
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年又過去了，涌現(xiàn)出的個個典型，鞭策大家：我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。
回望-，我們之所以“過得很充實，走得很堅定”，就是因為心懷理想，奮力追夢。這一年，我們戰(zhàn)勝各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展；這一年，藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)順利推進，人民生活持續(xù)改善；這一年，中國制造、中國創(chuàng)造、中國建造共同發(fā)力；這一年，脫貧攻堅繼續(xù)推進，全國125個貧困縣脫貧“摘帽” ……這些巨大成就，離不開每一位科學(xué)家、工程師、大國工匠的辛勤付出。這些偉大成就的取得，正是無數(shù)勞動者奮力追夢的過程。
勇做追夢人，就必須踏實奮斗。新時代是奮斗者的時代，要幸福就要奮斗?！爸袊煅邸钡闹饕l(fā)起者和奠基人南仁東，主持攻克了索疲勞、動光纜等一系列技術(shù)難題，才將fast落成啟用；港珠澳大橋建設(shè)團隊用專注、堅守和擔當，突破一系列難題，才使得“一橋飛架南北，天塹變通途”。事實證明，任何夢想的實現(xiàn)，都需要腳踏實地的奮斗。沒有奮斗，夢想就是空談。
勇做追夢人，就必須將個人夢融入國家夢。中國夢是由億萬人民的夢想組成，幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶，這些都是個人夢和國家夢的重要組成部分。個人夢成就國家夢。只有每個人都有夢想成真的機會，每個人都有人生出彩的舞臺，中國夢才能實現(xiàn)。在新征程中，我們要自覺將個人夢融入國家夢，將個人夢想的實現(xiàn)同國家、民族的命運緊密相連，在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。
人的一生被夢想牽引，不斷前行。家是最小國，國是千萬家，我們都有一個家國夢。心系祖國，放眼未來，我們都有一個強國夢，終其一生，我們都在尋夢、追夢、筑夢、圓夢。愿我們不忘初心，牢記使命，把建功立業(yè)的個人夢與祖國的強國夢緊緊相連，在火熱的-年開啟新的征程，夢想成真。
我們都是石榴籽心得體會篇六
“長大我要當太空人，爺爺奶奶聽了可高興了，給我愛吃的喜之郎果凍……”每當看到這段廣告我都忍不住想起了小時候那些可愛的夢想。
記得那年夏天，媽媽帶我和外公去捕魚，捕到魚后外婆燒了好吃的魚給我們吃，魚太好吃了，于是我這小小的心中出現(xiàn)了大大的夢想！“我長大了要當廚師！給媽媽、外公、外婆做世界上最好吃的魚！”當我這“偉大”的夢想一本正經(jīng)的說給大人們聽時，媽媽笑著說：“哈哈！以后等你長大了我和外公、外婆就天天吃你的魚吧！”“好！”我爽快的答應(yīng)了，可是這個“偉大”的夢想沒幾天就破滅了！
那天我和媽媽開車去上學(xué)，在路上我看到了個交警叔叔，他冒著大太陽指揮著所有車子的行駛方向，我的腦袋里又蹦出一個夢想：“媽媽！長大了我要當交警！”“你不是要當大廚師嗎？我還等著吃你的魚呢”“我不當了！我要當交警！交警叔叔太辛苦了，我要來幫助他們！”“真好！”我這個夢想啊，也沒有堅持特別久。
那次，媽媽帶我去買衣服，我這雙小眼睛看到這么多的好看的衣服，心里啊，又跑出一個夢想來，“媽媽媽媽媽媽！長大后我要開衣服店！擁有自己的服裝大樓！第一層放男生的衣服，第二層是休息室和廁所，第三層放女孩子的衣服！”媽媽無奈地說：“你的腦袋里怎么有那么多的夢想？先是什么要當大廚師，再是什么要當交警，現(xiàn)在又當什么服裝店老板娘?！薄拔乙乙?，我要！”“哎！”媽媽無奈地摸了摸我的頭。
哎！誰的童年沒有夢想呢？你的童年有什么夢想？哈哈！童年，年少我嘛！夢想，一定要好好追哦！
我們都是石榴籽心得體會篇七
千山萬水，奔向天地跑著；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮；海闊天空，敞開溫暖懷抱。
那天，我因為要去城里配眼鏡，所以起得很早。我來到家門口，看見伯母家門口異常熱鬧，好像是在為什么人送行。我在去眼鏡店的路上問爸爸：“爸爸，伯母他們一家是在送什么人??？”“奧，你說你伯母家的夢夢姐姐呀，她正要去青島市旅游呢！”（夢夢姐姐是伯母的第三個女兒）。
我努力回想著有關(guān)她的記憶：記得印象中她是一個還沒有我長得高，長得其貌不揚，說話柔聲柔情的大學(xué)生。“記得你夢夢姐去年還去臺灣旅游了兩次呢！”“是嗎？那她學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀吧！”“nonono，你夢夢姐姐只是在一所普通大學(xué)畢業(yè)的哦?！卑职终f?！澳撬秊槭裁催@么有錢呢？”我疑惑地問道。“我聽你伯母說夢夢她雖然被分到了一所很普通的學(xué)校，但她并不服輸，在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，取得了一個很好的成績，畢業(yè)后被分配到一家著名公司，積極向上，才能到世界各地旅游呢！”媽媽說道。
聽到媽媽爸爸說的這些話，我對夢夢姐姐有了一個全新的印象，想到很多人一上了大學(xué)，就開始瘋狂社交，購物，玩，將學(xué)習(xí)這碼事拋之腦后。再想想自己平時很少按照老師的要求背知識點，學(xué)習(xí)時注意力經(jīng)常在別的東西上，就覺得心里無比慚愧，不能像夢夢姐那樣無時不刻積極進取，擁有遠大目標，堅定追逐夢想！
俗話說：“自律給我自由?！蔽乙矐?yīng)該像夢夢姐那樣堅定信念，努力追逐夢想！
我們都是石榴籽心得體會篇八
從小的我，便會畫畫，尤其是卡通人物。每天，我便仿照圖片中的卡通人物畫上幾幅。于是，一盒彩筆，一張張白紙，變成了我那時形影不離的好朋友。每當我畫了一幅畫時，便把它拿給爸爸看，他也喜歡畫畫。當他看到我的畫時便開始稱贊，我便會興高采烈的收藏起來。
隨著時間的流逝經(jīng)驗也慢慢的，豐富起來，對自己的要求也漸漸提高沒畫一幅畫總是感覺不好，總是感覺這里少了一點，那里缺了一塊。
漸漸的，我的心亂了開始變的煩躁，卻又很無奈。我常常想自己的畫變得非常完美，想到這里又看了看自己手中的畫，便不由自主地傷心起來。
直到那一天，我依舊拿著一根畫筆，面前放著一副卡通畫，不同的是臉上缺少了一絲絲快樂，多了一點煩惱。隨著畫筆的舞動。那一絲懊惱也越來越濃厚。終于我發(fā)火了，”?！?，我的畫筆被我狠狠的摔在地上，而我卻哭了起來。”為什么，為什么我畫不好，為什么……”我無助地哭了起來?！痹趺蠢?？”我抬頭一看，原來是爸爸，他正微笑的問我。我沒有回答我望了一眼那未完成的畫沒有繼續(xù)哭了起來，爸爸看到這樣，也并沒有多說什么。他彎腰撿起畫筆。拿起那副半成品開始畫了起來，不一會便完成了，他畫的是那么美，這是我所想要的那種境界。
我慢慢停止了估計，老爸摸著我的頭，微笑著對我說：”沒事，我小時候也經(jīng)常這樣，但是我最后明白了，這只是一種懦弱的表現(xiàn)，這樣的自己無法實現(xiàn)自己夢想，于是我學(xué)會了堅持，慢慢積累，最終成功了。”
聽了爸爸的話我漸漸的明白了，既然有了目標，那就堅持去追逐，我相信，總會到達那遠在云巔的夢！
我們都是石榴籽心得體會篇九
英國教育家洛克說：“事實上，一切教育都歸結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣，往往自己的幸福歸于自己的習(xí)慣?！钡拇_，良好的習(xí)慣會給一個人的終生帶來無窮樂趣，丑惡的習(xí)慣會把人引向痛苦，甚至毀滅。
學(xué)生的習(xí)慣不是與生俱來的，而是在后天的環(huán)境影響和教育下形成的。事實上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是好的學(xué)習(xí)方法。如課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，善于思考問題和提出問題的習(xí)慣等。這是學(xué)習(xí)習(xí)慣也是學(xué)習(xí)方法，所以培養(yǎng)了習(xí)慣就是掌握了方法。葉圣陶曾經(jīng)說過:“凡是好的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的方法，都要使它成為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn)，好的方法才能隨時隨地應(yīng)用，好像出于本能，一輩子用不盡。”所以每個教師在教學(xué)中都應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為已任。
教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)有很多教師對探究性學(xué)習(xí)活動要么照本宣科，要么布置給學(xué)生課下完成，而結(jié)果往往是很少有學(xué)生去完成。我決定把這些探究活動放到節(jié)假日，結(jié)合我校的假期研究性學(xué)習(xí)活動進行必要的指導(dǎo)，這樣我們的探究性學(xué)習(xí)活動就與教學(xué)結(jié)合起來。經(jīng)過實踐證明， 學(xué)生不僅對課本的探究活動進行了深入的研究，而且研究的內(nèi)容擴展到書本以外，學(xué)生從社會科學(xué)、自然科學(xué)以及身邊的許多小事人手，選擇了許許多多感興趣的研究專題。例如“生態(tài)的調(diào)查”、“汽車尾氣污染調(diào)查”、“廢電池回收的研究”等。學(xué)生說，通過這些活動，學(xué)會與別人合作了，體會到成功的快樂了，也體驗到做事的辛苦了。
在教學(xué)研究中，不斷探索反思波斯納指出：教師成長=經(jīng)驗+反思。每一個教師的成長與成功，都離不開對自我和他人的教學(xué)實踐活動的經(jīng)驗總結(jié)和成敗反思。長期的教學(xué)實踐，使我養(yǎng)成了反思的習(xí)慣，做到了課前、課中、課后反思；從學(xué)生學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，進行雙向互動反思；從與同事的合作碰撞中反思；通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，來促進教學(xué)行為。的反思。經(jīng)過幾年的實踐探索，我形成了較強的反思意識，掌握了一定的反思技巧，對教學(xué)行為的反思能力有了切實提高，從而有效促進了自己的專業(yè)成長。 反思可以幫助我從沖動的例行行為中解放出來，批判地審視自己的教學(xué)行為、 教學(xué)程序、教學(xué)結(jié)果等，不斷探索與解決自身以及教學(xué)目的、教學(xué)工具等方面的問題，從而使自己朝“學(xué)者型”教師方向發(fā)展。
新時期教師要做“研究型”教師，而要做研究型教師就必須要進入科研的領(lǐng)域，走一條“學(xué)習(xí)--教學(xué)--科研”三結(jié)合之路，只有通過這條路，才能實現(xiàn)由“辛苦型”、“經(jīng)驗型”教師向“科研型”、“創(chuàng)造型”教師的轉(zhuǎn)變。
我們都是石榴籽心得體會篇十
在夢想的國度里，沒有按部就班，沒有循規(guī)蹈矩，有的只是自己的色彩。
——冰顏
四年前，帶著懵懂的夢，離開家鄉(xiāng)；四年后，依舊是那顆懵懂的心，堅持選擇回到家鄉(xiāng)。同窗四年的同學(xué)說，外面的世界很精彩，你應(yīng)該去更高的地方。
很多人以為是我退縮了，否則，那么多年的努力，讓自己有了一個不錯的平臺，為什么會選擇回頭？其實，我很明白，一轉(zhuǎn)身，就是另一段嶄新的開始，這是誰都不敢保證的未來。但是，我愿意。為了夢想，我愿意義無反顧。
很多人以為現(xiàn)實的殘忍磨圓了我的棱角，否則，我的臉上怎會寫滿了“滿足”，像“夢想”這樣奢侈的渴望，恐怕早已經(jīng)燃燒的只剩下灰燼了吧。其實，在我內(nèi)心深處，始終埋著一顆叫做“夢想”的種子，它不畏嚴寒，依舊如故，依舊如初。
夢想，讓人如癡如醉。有時候，覺得自己就像是喜歡陽光的向日葵，那夢想哪，就是那一抹陽光。
算算，這是我真正走進傳媒行業(yè)的第十一個月，在這接近一年的時間里，是我成長最快的一段。經(jīng)歷了校園金話筒的歷練，讓自己再次邁上進京的路，成長中第一次風(fēng)雨，讓自己收獲頗豐。因為，更多人的看到了我的亮點。
在以后那一場場接力跑中，更多成長的味道彌漫在夢想的路上。我想，這經(jīng)歷其中的失敗，讓我看到了內(nèi)心一直膽怯的自己，害怕成長，拒絕成長。這，甚至成了阻礙自己成長的致命點。
再后來，我開始了第一段工作的經(jīng)歷。還未畢業(yè)的懵懂和青澀，陪著那個嶄新的頻道、欄目，甚至是一樣青澀著的“孩子們”在靜靜地成長。那個時候，點燃的不只是青春，還有內(nèi)心深處大把的熱情和渴望。在現(xiàn)實面前，我們愿意為內(nèi)心最簡單的愿望，付出所有的一切。
現(xiàn)在，我終于徹徹底底地踏在家鄉(xiāng)的土地上，每天走過的路，都會有小時候的味道。成長的味道，會不會就是這樣，有一種迷迷糊糊的感覺，但是永遠都不會迷路。因為，夢想的燈，始終都在前方亮著。
今天，是我來到昌樂傳媒集團的第四個月，閑暇的時候，會和同事們開玩笑，說自己走到哪里，都會遇見新的欄目誕生。日子就是這樣，興奮勁兒還沒有散完，《民生家園》和《百姓話題》就誕生了。
現(xiàn)在，一個人的時候，時常會想起剛開始的日子。不論是和同事們集體加班到凌晨，還是自己一個人值班回家，靜靜的夜，黑漆漆的光，心里有種很靜的感覺，只有在那個時候，會聽到夢想的腳步，在一點點的靠近。其實，也只有在那個時候，我們才能更清晰地觸摸到自己的夢想。
有時候，我在想，在這里，甚至可以“實施”小時候的夢想呢。做你想做的事情，不斷地買書、看書，不斷地充實自己。在這樣的旅程中，夢想，在點點滴滴中被拼湊，夢想的顏色也就慢慢地呈現(xiàn)出它獨有的色彩。
追夢的人們，永不要放棄夢想。因為，我們每個人的夢想都會有不一樣的色彩。
12月，快來了。我想，不光是這個12月，明年的12月，甚至此后每年的12月。我都會慶幸，并祝福自己一直走在夢想的路上，堅強，執(zhí)著且勇敢。
我們都是石榴籽心得體會篇十一
第一段：引言及“戰(zhàn)士”的定義（200字）。
我們都是戰(zhàn)士，這是一個深入探索人性與自我意識的時代。無論我們生活在哪個領(lǐng)域，我們都扮演著戰(zhàn)士的角色，每個人都在與自己的內(nèi)心戰(zhàn)斗。戰(zhàn)士并不僅僅是指那些身披鎧甲、手持武器的軍人，他們的勇氣和犧牲精神值得我們學(xué)習(xí)，但我們每個人都有機會成為自己內(nèi)心的戰(zhàn)士，面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，展現(xiàn)出無畏和堅韌的力量。
第二段：面對挑戰(zhàn)的勇氣（250字）。
成為內(nèi)心的戰(zhàn)士是一場勇氣的體驗。生活充斥著無數(shù)的挑戰(zhàn)和障礙，我們有時感到迷茫和無助。然而，真正的戰(zhàn)士在面對這些困難時，敢于直面并勇敢地應(yīng)對。他們不會被困住，而是將困境視為成長的機會。他們有勇氣面對未知，不懼怕失敗，對于恐懼與挫折，他們會挑戰(zhàn)自我，并從中學(xué)到寶貴的教訓(xùn)。所以，如果我們想要成為自己內(nèi)心的戰(zhàn)士，我們必須擁有面對困難的勇氣。
第三段：戰(zhàn)士的堅韌精神（250字）。
堅韌是戰(zhàn)士的又一個重要品質(zhì)。生活中的挑戰(zhàn)往往無時無刻不在考驗我們的毅力。在經(jīng)歷了失敗和挫折后，很多人會放棄，而戰(zhàn)士卻展現(xiàn)出不屈不撓的信念。他們知道，堅持和努力是克服一切困難的關(guān)鍵。當其他人停滯不前時，他們繼續(xù)前進；當其他人表示困惑時，他們尋求解決方案。戰(zhàn)士們心懷毅力，勇于追求自己的夢想，并借此展現(xiàn)出不懈的努力和堅持。
第四段：團隊合作的力量（250字）。
戰(zhàn)士并不意味著一個人的戰(zhàn)斗，團隊合作也是他們成功的關(guān)鍵。戰(zhàn)斗中每個人都扮演著特定的角色，互相支持和合作。他們了解到，只有通過團隊的力量，才能實現(xiàn)最終的勝利。在我們的日常生活中，我們可以借鑒戰(zhàn)士們的團隊合作精神。無論是在學(xué)校、工作還是家庭，合作可以讓我們?nèi)〉酶蟮某删汀９餐哪繕撕拓?zé)任感能夠激發(fā)出團隊合作的力量，每個人的力量將會匯聚成強大的能量。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
成為內(nèi)心的戰(zhàn)士不是一蹴而就的，它需要我們不斷地鍛煉和提升自己。勇氣、堅韌和團隊合作是成為戰(zhàn)士的關(guān)鍵要素。我們需要勇敢地面對挑戰(zhàn)，持之以恒地努力，并懂得與他人合作。在這個信息爆炸的時代，我們更容易陷入困惑和迷茫。然而，我們必須相信，每個人內(nèi)心都有一位戰(zhàn)士，只要我們相信自己、敢于面對挑戰(zhàn)并與他人攜手前行，我們都能夠展現(xiàn)出戰(zhàn)士的力量，戰(zhàn)勝生活中的一切艱難險阻。
我們都是石榴籽心得體會篇十二
我的夢，從那年夏天開始。
“這是今年的兒童節(jié)禮物，怎么樣？”媽媽遞給我一包裹，期待我的回答。打開一看，是兩本圖畫描紅，我以前并沒用過這種描紅，便好奇的到一旁畫了起來。畫的是一只簡單可愛的小熊，畫出的線條歪歪扭扭不成樣子，但它卻是我們?nèi)胰说摹罢鋵殹薄?BR> 媽媽把它貼在客廳最顯眼的背墻上，不住地咋舌：“嘖嘖嘖，我閨女畫得真漂亮！”我驕傲地坐在媽媽身邊，臉上露出驕傲的笑容。也許從那時起，我心里就埋下了畫畫的種子，有了夢想。那一年，我5歲。
“好了，別傷心了，下次還有機會?！眿寢屧诼飞弦贿呑咧贿呎f著?！斑@次比賽好多人都得獎了，就我沒得?！薄皼]關(guān)系，得不得獎無所謂，重要的是你能不能堅持下來，把畫畫好，只要夢想還在，你就還有希望。”還有希望嗎？我望著前面的一顆大樹出神。
一看就知道大樹經(jīng)歷了許多磨難，樹皮上長著許多疤痕，卻仍然那么高大挺拔。它都可以歷經(jīng)磨難實現(xiàn)夢想，我又有什么克服不了的挫折呢？那一年，我9歲。
“畫具收拾好了嗎？明天就比賽了，希望你能得獎?！眿寢屝χ鴮ξ艺f。又一次參加比賽，真希望得獎，卻又擔心得不了會很丟人。不管怎樣，我還是堅定地走進考場，希望夢想實現(xiàn)。
拿到獲獎證書的那一刻，心里的高興持續(xù)了許久，從年幼的描紅書到現(xiàn)在的畫板畫袋，從失敗后的失落到成功后的喜悅，那個夢，也離我越來越近，這一年，我13歲。
每到周末，背上畫板，拿上畫箱，走在上課的路上，雖然有些沉甸甸的，但里面裝滿了我多年的夢想，為了實現(xiàn)這個夢，我一直在努力。
追夢路上，我一直在前行，從未停下腳步。因為我相信，有我的堅持、努力和刻苦，夢想一定會實現(xiàn)！
我們都是石榴籽心得體會篇十三
這個周末，我看了一部電影，叫《追夢女孩》，里面講述著一個女孩為了讀書，飽受著病魔折磨的堅強故事。
在一個鄉(xiāng)村小屋中，有個小女孩得了一種怪病，拜訪了各地名醫(yī)也治不好，而當她五歲那一年，她看了第一本書，并從此喜歡上了小說，每當她痛得要暈倒時，就吃一粒止痛藥，就是因為書，讓她多活了整整五年，可是她十二歲那年，她在夢中再也醒不來，永遠閉上了眼睛，到了一個她夢想的世界里。
從這，我感悟到了女孩對書的熱愛，不怕病魔的折磨，忍受痛苦一直堅持到生命的最后一點，都沒有放棄過書，是書讓她比醫(yī)生預(yù)計的時間多活了五年！從這，我體會到了有一種力量叫堅強！
有一次，她看一本小說，竟忘記了吃止痛藥的時間，沉浸在書的海洋中，結(jié)果因為過于疼，足足暈睡在床上十天，她為了自己的讀書夢，才堅強地多活了五年，這是一個多么堅強的女孩?。∷秊榱俗约旱膲舳鴮共∧?，讓我們永記心中。
這時，我想起了我們當代著名女作家的張海迪，在她五歲時，她因意外事故而造成高位截癱，不能行走。別人在草原上奔跑，可她卻只能坐在輪椅上行走，別人能歡樂地躲貓貓，可她卻只能眼睜睜的看，別人能在操場上踢足球，可她，只能而她，卻從來沒有放棄過生活，她通過自己的努力，最終，到達了成功的彼岸。
還有美國連任四屆的偉大總統(tǒng)——羅斯福。當他還是參議員時，一次去加勒比海度假游泳時，突然感到腿部麻痹。動彈不得，后來經(jīng)過醫(yī)生診斷，羅斯福被證實患上了“腿部麻痹癥”。醫(yī)生告訴他：“你可能會喪失行走能力”。而羅斯福并沒有被嚇倒，而是笑呵呵地對醫(yī)生說：“我還要走路。而且我要走進白宮”。就是這種信念的支撐，讓他在第一次競選總統(tǒng)時，告訴自己的助選員：“你們布置一個大講臺，我要讓所有的選民看見我這個患麻痹癥的人可以走到前面演講，不需要任何拐杖?！碑斕欤┲餮b，面容自信，從后臺走上演講臺。他的一個邁步聲，都讓每一個美國人深深感到他的意志和十足的信心。
“這個世界上，沒有人能使你倒下，如果你自己的信念還在站立的話?！边@句話激勵了許許多多的人，要知道最富有成就的人，是依靠著他們自己的自信、堅強與努力取得成功的。
我們都是石榴籽心得體會篇十四
隨著中國文化的不斷傳承發(fā)揚，我們每個人都是漢朝文化的繼承者。盡管時代變遷，但傳統(tǒng)文化背后蘊含的人文精神是永恒的。參觀博物館、讀歷史書籍、研究經(jīng)典文學(xué)，這些活動都可以引導(dǎo)我們更深刻地認識和體驗漢朝文化的內(nèi)涵，從而更好地理解自身價值與命運。下面，我將從歷史傳承、社會學(xué)意義、文化心態(tài)、個人體驗和社會責(zé)任五個方面，談?wù)勎业母惺芎腕w會。
一、歷史傳承：漢朝文化的源頭。
漢朝是中國歷史上的一個重要朝代，其興起與發(fā)展，不僅深刻影響了中國歷史的進程，也對整個東亞文化發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。漢朝文化是中國歷史文化的源頭之一，不僅表現(xiàn)在宏觀歷史層面，也反映在微觀文化傳承上。從文字、書法、繪畫、建筑、音樂等多個層面來講，漢朝文化都是當今中國文化的承襲與發(fā)揚。
去年，我去了一趟北京故宮博物院，感受到了漢朝文化的輝煌與珍貴。雕梁畫棟、金碧輝煌的建筑，以及珍貴的文物、奇特的玉器、傳世的書畫，都讓我驚嘆不已。走在紅墻綠瓦的宮殿內(nèi)，仿佛穿越了千年，感覺自己身處于古代的宮廷之中。這趟旅行不僅讓我體驗到了漢朝文化的魅力，也讓我更加珍惜古代文物的珍貴和歷史的寶貴。
二、社會學(xué)意義：漢朝文化的影響力。
漢朝文化的傳承與發(fā)展，不僅僅是歷史的傳承與發(fā)展，也是社會的傳承與發(fā)展。因為漢朝文化不僅表現(xiàn)在文化傳承上，也表現(xiàn)在社會學(xué)意義上。從宏觀方面來講，漢朝文化對于中國歷史的進程具有著深刻的影響。漢武帝推進的中央集權(quán)思想，直接或間接地影響了中國歷史的整個進程，在諸多方面放大了國家的管理優(yōu)勢。從微觀方面來講，漢朝文化中的禮儀、家教、道德，也對中國傳統(tǒng)社會的秩序和態(tài)度產(chǎn)生了影響。
今天，我們生活在一個現(xiàn)代社會中，注重科技、經(jīng)濟和創(chuàng)新，但這并不意味著我們沒有對傳統(tǒng)文化的需求。漢朝文化的傳承不僅是為了維護文化傳統(tǒng)，更是為了探尋社會規(guī)律和秩序，從而更加科學(xué)地認識與面對時代與問題。
三、文化心態(tài)：漢朝文化的魅力。
漢朝文化，不僅是一種歷史文化，也是一種心態(tài)。這種心態(tài)，表現(xiàn)在維護中華傳統(tǒng)文化、尊重傳統(tǒng)民俗、追尋傳統(tǒng)審美等多個方面。作為歷史文化的傳承者，我們應(yīng)該更加尊重歷史，在維護文化傳統(tǒng)的同時，也要擁抱時代變革，堅定文化自信，開拓新的文化空間。
作為一名大學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中，我十分注重漢朝文化的繼承和發(fā)揚。在學(xué)習(xí)歷史課程時，我不僅熟悉歷史背景和人物事跡，更注重歷史背后的人文精神和價值。在生活中，我也喜歡穿漢服、學(xué)古樂曲、參加傳統(tǒng)節(jié)日等活動，用最樸實的方式，去感受漢朝文化的魅力和價值。
四、個人體驗：漢朝文化的情感體驗。
漢朝文化的傳承和發(fā)展，不僅是一種文化責(zé)任，更是一種智慧體驗。我們需要通過情感的投入和體驗的深化，去了解、體味和傳承漢朝文化的內(nèi)涵。這個過程并不是單純的知識的傳授，更傾向于情感與體驗的融合和深入。例如，在書法、古琴、古劍等傳統(tǒng)文化殿堂中，我們需要傾聽、體驗和修煉。
以書法為例，書法藝術(shù)是中華文化的精髓之一，深受人們的喜愛。書法不僅是一種審美的享受，更是一種道德的修養(yǎng)和表達。書法可以幫助我們更好地表達自己的心情和感受，也可以反映出自己內(nèi)心的品格和境界。在書寫字帖時，我們需要沉淀自己的內(nèi)心，靜心悟道，感受漢朝文化的深層次內(nèi)涵。
五、社會責(zé)任：漢朝文化的傳承與責(zé)任。
作為漢朝文化的傳承者，我們不僅需要了解漢朝文化，更需要肩負起文化傳承的責(zé)任與義務(wù)。我們應(yīng)該有更多的探究和發(fā)揚中華文化的行動和參與。例如，利用網(wǎng)絡(luò)、書刊、學(xué)術(shù)機構(gòu)等多種手段，積極參與文化學(xué)術(shù)的探究，推動中華文化弘揚，傳承民族精神。同時，我們應(yīng)該也認識到，文化的傳承不是把自己封閉在一個圈子內(nèi)，而是要與時俱進，擁抱文化創(chuàng)新，開拓更加光明的前途。
作為一名學(xué)生，我也充當著中華文化傳承的責(zé)任?！拔覀兌际菨h朝人”，這句話雖然簡單，但卻包含著沉甸甸的文化責(zé)任與厚重的民族使命。我會在學(xué)習(xí)中不斷探索漢朝文化的內(nèi)涵，也會積極傳承和宣傳中華文化的精髓，共同推進中華文化的繁榮。
我們都是石榴籽心得體會篇十五
夢想如果缺少追逐的過程，沒有一路上的磕磕跘跘、跌宕起伏，又怎能談得上是夢想呢？即使結(jié)果不如人意，但我們留下了回憶，它是屬于我們每個人自己的，是無價的，也是獨一無二的。它記錄著我們筑夢、逐夢、圓夢的心路歷程，時時刻刻指引著我們要積極向上。
夢想不分好壞，不分貴賤，每個人都可以擁有它。有的人志向遠大，有些人甘愿做辛勤培育花朵的園丁。我的夢想是多變的，有時想當一位歌手，用美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲撫慰人們的心靈，用直穿人心的歌詞給予失意的人力量；有時我想做一位畫家，讓心中的未來藍圖躍然紙上，看自己的雙手在白紙上肆意跳舞；有時我還希望自己是一位獸醫(yī)，因為這世間不僅有疾病纏身的人們，還有無依無靠、弱小無助的流浪動物們，它們沒有辦法將痛苦說出口，只能悲哀地呻吟，我想盡一份力，幫助它們。最終，我還是迷戀繪畫。
從我記事開始，我就喜歡畫畫。那時候家里很拮據(jù)，所以一直沒有機會買畫筆、毛刷之類的工具。但這并不影響我對繪畫的癡迷和喜愛，有事沒事我就拿根樹枝在地上寫寫畫畫，一會兒畫朵云彩，一會兒畫束小花，一會兒又畫幾個火柴人，一個人玩得不亦樂乎。
后來有一次，我實在不想在地上涂涂寫寫了，便偷偷從存錢罐里拿出幾枚硬幣，跑去小賣部買了幾根粉筆，再跑到人家墻上“搞破壞”。幾根粉筆頭都磨壞了，才完成我的“大作”。當時我還傻傻地拉著媽媽欣賞，結(jié)果被她一頓訓(xùn)斥。
現(xiàn)在想來，我對繪畫的喜愛可謂是如癡如醉、無法自拔。然而，人生之路還在繼續(xù)，我的繪畫之旅也在繼續(xù)，小到精心繪制并拿一等獎的手抄報，大到精心辦的各類主題黑板報，都是我追逐夢想的過程。我貪婪地汲取其中的養(yǎng)分，不斷充實著自己，一點一點地讓自己朝著夢想綻放含苞的花蕾，揚起自信的風(fēng)帆。
夢想啊夢想，你悄然靠近我，我抓緊你，握在手心里，我定會好好珍惜這來之不易的曙光；夢想啊夢想，我不盼望你能開花結(jié)果，但請讓我好好享受培育你的過程。
夢想不止，尋夢不輟。
我們都是石榴籽心得體會篇十六
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒，縱使枯燥的生活，也有夢想堅定的力量。我們，每一個為目標和夢想奮斗的學(xué)子，都是不甘落后的追夢人。
早上六點二十分，天邊的太陽若有若無地放著光芒，照在窗邊的我的臉上，語文、數(shù)學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、英語、政史地生。大聲朗讀，恨不得把那一個個知識點都化為釘子敲進腦子里，哪怕是一個小小的知識點，也得牢牢記住才放心。
在夢想的道路上，我們不畏嚴寒、不懼風(fēng)雨，我們是奔跑的追夢人。
自從得知3周后即將進行期末考試后，同學(xué)們都進入了緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)狀態(tài)，早晨早早地來到了教室進行復(fù)習(xí)，下課了，若是作業(yè)還未完成，那也是決不肯出教室半步的，同學(xué)們表面上說說笑笑、嬉笑打鬧，暗地里早已相互較著勁，比誰寫作業(yè)寫得快，比誰書本上筆記記得多，都不肯服輸，都想超越比自己優(yōu)秀的人。
在悶熱的教室里，我們卻對涓涓留下的汗珠置若罔聞，只顧埋頭復(fù)習(xí)、寫作業(yè)，這一切的努力，都是為了實現(xiàn)心中的那個夢。
體育課開始了，我們頂著一輪熾熱的太陽進入了操場，陽光在臉上放肆地照射著，體育好的同學(xué)在離我很遠的地方狂奔著，我拼命緊追其后，奈何無用，他們還是逐漸成為我視線中一個晃動的點，幾百米后，同學(xué)們已是八十歲的老漢學(xué)吹打上氣不接下氣，雙腿也仿佛上了鐐銬，難以繼續(xù)前進，腦海里響起了一個聲音：“沖呀，你難道忘記自己的夢想了嗎？再努力一下，”于是，我心一橫，牙一咬，邁開大步往前沖，靠近一點點，再靠近一點點。
作為一名末的初中生，我在努力前行著，抬頭有明了的夢想，低頭有堅定的步伐，我堅信，我們都是追夢人，汗水過后一定會結(jié)出豐碩的果實。
我們都是石榴籽心得體會篇十七
第一段：引入主題（約200字）。
“我們都是漢朝人”是一個有趣的主題，它提醒著我們，不管我們來自何方，無論我們是白人還是黃種人，西方文化還是東方文化，我們都有著一個共同的文化遺產(chǎn)——漢朝文化。在浩如煙海的歷史中，漢朝是一個具有深遠影響的王朝，奠定了中國文化的基石和傳承。近年來，在漢朝文化的弘揚中產(chǎn)生了很多的心得體會，這些體會讓我們更加了解和尊重中華文化的價值。
第二段：漢朝文化的影響（約200字）。
漢朝文化影響的不僅是中國本身，而且也深深地影響了世界，尤其是東亞地區(qū)。漢字、漢語、漢服、漢韻詩、漢白玉、漢畫等等都是深深地扎根在中華文化中的，它們歷經(jīng)千年，仍保持著深厚的影響力。在文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、地理、天文、農(nóng)業(yè)、建筑等方面的思想和知識，都得到了彰顯和傳承。所以說，不僅僅是中國人，全世界的人們都應(yīng)該了解和尊重漢朝文化的價值。
第三段：漢朝文化的精髓（約200字）。
漢朝文化的精髓是以“仁愛”、“忠誠”、“勤學(xué)”為代表的。漢文化的“仁愛”觀念，是中國儒家思想的代表，強調(diào)人與人之間的互助和共榮。漢文化的“忠誠”觀念，則是社會價值觀的重要組成部分，它涵蓋了忠誠、信仰、榮譽等多個方面。漢文化的“勤學(xué)”觀念，則是中國教育的重要基礎(chǔ)，推崇的是學(xué)習(xí)和鉆研知識的重要性。這些精髓，不僅在古代有著重要的作用，今天仍然是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分。
第四段：漢朝文化的創(chuàng)新和更新（約300字）。
漢朝文化的創(chuàng)新和更新，不僅僅體現(xiàn)在漢代史書、文學(xué)作品、科技實踐、政治制度、社會風(fēng)俗等方面，也體現(xiàn)在更加廣泛的領(lǐng)域。例如，現(xiàn)代中國文藝中的審美追求、知識和文化全球化的交流與傳播、維持關(guān)系和協(xié)調(diào)的特有方法、以及傳承漢朝文化的教育、公共文化事業(yè)等方面，都有著漢朝文化的獨特影響。漢朝文化的這些內(nèi)核和價值，不斷地被更新和創(chuàng)新，傳承和體現(xiàn)在現(xiàn)代中國的各個領(lǐng)域中。
第五段：總結(jié)發(fā)展（約300字）。
漢朝文化的傳承和創(chuàng)新，是中國文化不斷發(fā)展和繁榮的保證。無論是古代漢朝的儒家思想，還是今天的國學(xué)傳承，都是中華文化的重要組成部分。漢朝文化的弘揚，是我們傳承歷史文化、保持文化獨特性、促進世界文化交流的責(zé)任和使命。因此，我們應(yīng)該尊重漢朝文化，傳承漢朝文化，在現(xiàn)代生活中不斷繼承并發(fā)揚其經(jīng)典內(nèi)核和常識。對于我們每個人而言，作為一名漢朝人，我們都應(yīng)該懂得漢朝文化的內(nèi)涵和價值，并在實際生活中將這些價值變?yōu)槲覀冃袨榈臏蕜t，用我們的傳承鋪路，為后世人承續(xù)中華文化的繁榮奠定堅實基礎(chǔ)。