心得體會是在實踐中積累的寶貴財富，有助于我們持續(xù)提高自己的能力與素質(zhì)。寫心得體會時，注意語言簡練、條理清晰，避免冗長和啰嗦。小編為大家整理了一些別具一格的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 展翅計劃心得體會篇一
第一段：簡介展翅翱翔的意義（200字）。
展翅翱翔是指一個人擁有自由和獨立的精神狀態(tài)，在日常生活中積極主動地追求自己的夢想和目標(biāo)。展翅翱翔不僅是一種人生態(tài)度，更是一種人生追求。擁有展翅翱翔的心態(tài)，可以讓人的生活更加豐富多彩，充滿活力。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)展翅翱翔給了我啟示：擁有夢想、勇敢追求、積極實踐，這是實現(xiàn)展翅翱翔的基礎(chǔ)。
第二段：擁有夢想的重要性（200字）。
擁有夢想是展翅翱翔的前提，因為夢想就是展翅翱翔的源動力。一個人如果沒有夢想，就如同失去了方向盤的飛機，無法向前飛行。我曾經(jīng)在大學(xué)時代迷茫過，不知道自己的人生目標(biāo)是什么。后來，我開始思考自己的興趣愛好和潛力，逐漸發(fā)現(xiàn)自己對企業(yè)管理非常感興趣。這個發(fā)現(xiàn)讓我對未來的方向有了明確的目標(biāo)，成為了我追求展翅翱翔的動力。
第三段：勇敢追求展翅翱翔（200字）。
擁有夢想只是展翅翱翔的開始，還需要勇敢地追求。追求展翅翱翔不是一帆風(fēng)順的過程，會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，只有勇敢面對這些困難和挑戰(zhàn)，才能真正實現(xiàn)自己的夢想。我記得大學(xué)畢業(yè)后，我選擇了去一家小型企業(yè)工作，雖然剛開始工作并不輕松，但我相信自己的選擇，堅持努力工作并積極學(xué)習(xí)，最終取得了很好的成績。這一段經(jīng)歷讓我明白，勇敢追求展翅翱翔是非常必要的。
第四段：積極實踐展翅翱翔（200字）。
擁有夢想并勇敢追求展翅翱翔是重要的，但只有積極實踐，才能讓夢想變成現(xiàn)實。要想實現(xiàn)展翅翱翔，需要制定合理的計劃并付諸行動。例如，如果一個人夢想成為一名優(yōu)秀的作曲家，除了有激情和才華，還需要不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)，積極爭取表演機會，逐步提升自己的技能和影響力。通過積極實踐，一個人才能真正實現(xiàn)展翅翱翔的目標(biāo)。在我的工作中，我也始終積極探索新的領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，力求完善自己，以便更好地追求展翅翱翔。
通過擁有夢想、勇敢追求和積極實踐，我深深感受到了展翅翱翔的力量和魅力。擁有夢想讓我明確了人生方向，勇敢追求讓我克服了一個又一個的困難，積極實踐讓我不斷成長和進步?！罢钩岚肯琛辈⒉皇且粫r的激情，而是一種長期的生活態(tài)度。在未來的道路上，我會繼續(xù)保持夢想、勇敢追求和積極實踐，以實現(xiàn)個人的成功和幸福，讓自己的生活充滿無限的可能性。
通過擁有夢想、勇敢追求和積極實踐，我們可以展翅翱翔，享受自由和獨立的精神狀態(tài)。只有擁有展翅翱翔的心態(tài)，我們才能真正成為自己生活的主角，掌握自己的命運。讓我們勇敢地擁有夢想，追求展翅翱翔的夢想吧！
展翅計劃心得體會篇二
“展翅計劃”作為一種針對年輕人的發(fā)展計劃，旨在幫助年輕人建立正確的人生觀和價值觀，發(fā)現(xiàn)自我潛能，獲取發(fā)展知識和技能，提高綜合素質(zhì)，為未來日益激烈的各類競爭做好準(zhǔn)備。本人通過參與“展翅計劃”的學(xué)習(xí)和實踐，深刻領(lǐng)悟到其實踐意義和學(xué)習(xí)價值，感受到了自我成長的力量，通過本文，分享自己對“展翅計劃”的心得和體會。
第二段：個人成長體驗。
在參與“展翅計劃”過程中，我收獲了豐富的知識和經(jīng)驗，尤其是在人際交往和領(lǐng)導(dǎo)力方面，有了更深的認知和領(lǐng)悟。在不斷交流和互動中，我深刻認識到不同人的思想、觀念和價值的差異，學(xué)會如何溝通和協(xié)調(diào)不同的意見和想法，不斷拓寬自己的視野和思路，提高自己的綜合素質(zhì)。
第三段：深度思考與自我發(fā)掘。
在“展翅計劃”的學(xué)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己不足之處，例如自我認知的欠缺、學(xué)習(xí)方法的單一等等，因此我通過深度思考和自我發(fā)掘，嘗試尋找自己的弱點和盲區(qū)，并制定相應(yīng)的解決方案，例如認真傾聽別人的意見、學(xué)習(xí)多種學(xué)習(xí)方法等。
第四段：學(xué)習(xí)的理論知識。
在“展翅計劃”的學(xué)習(xí)中，我還學(xué)習(xí)到了有關(guān)團隊合作、領(lǐng)導(dǎo)力、人際交往等方面的理論知識，我們不僅是在理論上學(xué)習(xí)了知識，而且將其付諸于實踐中，例如：組建團隊開展項目，從中體驗及領(lǐng)悟意義與價值。這些知識和經(jīng)驗幫助我建立了更加系統(tǒng)和全面的個人發(fā)展規(guī)劃，為自己的未來做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：展望未來。
通過“展翅計劃”的學(xué)習(xí)和實踐，我更加清晰地認識到自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向，有了更加明確的人生目標(biāo)和規(guī)劃，自信和勇氣得到了不斷提升。我深深相信，未來的道路上，我將會以更加積極的姿態(tài)，迎接生活中的新時刻，展翅飛翔，暢所欲言！我愿與更多年輕人一同分享這份來之不易的寶貴經(jīng)歷和成長體驗，一起追尋夢想和奮斗，我們的未來必將美好而精彩！
展翅計劃心得體會篇三
展翅，是鳥兒在藍天中翱翔的動作，寓意著自由和無限可能。正如同我們?nèi)祟愐残枰钩?，不斷追求自由和進步。在我生命的旅程中，我也曾有過許多展翅的經(jīng)歷，從中獲得了很多心得體會。
首先，展翅需要勇氣和決心。想一想鳥兒第一次試圖展翅時的動作，它們可能會摔倒、失敗。但是鳥兒并沒有放棄，它們再次振翅試飛，直到最終成功。人類也需要如此勇氣和決心，面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。只有勇敢地邁出第一步，我們才能夠展翅翱翔，實現(xiàn)自己的夢想。
其次，展翅需要自信和堅持。即使有了勇氣，但如果沒有自信和堅持，我們也難以實現(xiàn)自己的展翅之夢。正如同鳥兒需要堅信自己可以飛翔一樣，我們也需要相信自己的能力和潛力。只有有了自信，我們才能堅持不懈地努力，不斷超越自己，取得更大的成就。
第三，展翅需要不斷學(xué)習(xí)和成長。鳥兒在翱翔的過程中，并不是一開始就能掌握所有的技巧和知識。它們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，通過試錯和經(jīng)驗積累，逐漸完善自己的飛行技巧。人類也是如此，我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極探索和學(xué)習(xí)新知識，不斷提升自己。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能更好地展翅翱翔，充分發(fā)揮自己的才能和潛力。
第四，展翅需要選擇與適應(yīng)。鳥兒在翱翔的過程中，需要選擇適合自己的飛行路徑和適應(yīng)不同的飛行環(huán)境。我們?nèi)祟愐残枰M行選擇和適應(yīng)，在追尋自己的夢想的過程中，我們需要把握機會，做出明智的選擇，并靈活應(yīng)對各種變化和挑戰(zhàn)。只有選擇與適應(yīng)，我們才能在展翅的道路上前行得更加穩(wěn)健和堅定。
最后，展翅需要與他人分享和合作。鳥兒在飛翔的過程中，經(jīng)常會與同伴一起飛行，形成一個有序的飛行隊形。人類也需要與他人分享和合作，在展翅的道路上相互支持和攜手前行。我們與他人的交流和合作，不僅能夠互相學(xué)習(xí)和成長，還能夠共同創(chuàng)造更加美好的明天。
總之，展翅是我們每個人都追求的夢想和目標(biāo)，同時也是一種生活態(tài)度和人生哲學(xué)。通過展翅，我們可以不斷超越自己，實現(xiàn)自己的價值和夢想。在展翅的過程中，我們需要勇氣和決心，自信和堅持，學(xué)習(xí)和成長，選擇和適應(yīng)，以及分享和合作。只有在這些方面都達到了一定的程度，我們才能夠真正地展翅翱翔，飛向?qū)儆谧约旱乃{天。向前吧，展翅的人們！
展翅計劃心得體會篇四
展翅翱翔，是一種超越自我的經(jīng)歷。無論是在現(xiàn)實生活中還是精神層面上，我們都有展翅翱翔的時刻。對我而言，展翅翱翔既是一種探索未知的勇氣，也是一種超越困惑的智慧。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于展翅翱翔的心得體會。
段落二：勇敢面對挑戰(zhàn)。
展翅翱翔，離不開勇敢面對挑戰(zhàn)。生活中，我們往往會遇到各種困難和阻礙，而解決這些問題需要我們有勇氣去面對。我曾經(jīng)遇到過一個巨大的挑戰(zhàn)——離開家鄉(xiāng)去一個陌生的城市工作。初到城市時，語言不通、生活不便，我感到非常無助和迷茫。但是，我并沒有退縮，而是選擇積極地面對挑戰(zhàn)。我主動去學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言和文化，積極尋求幫助，不斷努力適應(yīng)新的環(huán)境。漸漸地，我逐漸融入這個城市，并取得了一些成就。勇敢面對挑戰(zhàn)讓我變得更加自信和堅強，也為我以后的展翅翱翔奠定了堅實的基礎(chǔ)。
段落三：積極尋求突破。
展翅翱翔，離不開積極尋求突破。作為人類，我們總是渴望進步和成長。只有在不斷尋求突破的過程中，我們才能夠不斷超越自我。我記得在我求學(xué)的過程中，我曾遇到一個學(xué)習(xí)難題，無論怎么努力都無法解決。對此我感到非常沮喪，但是我并沒有放棄。我主動去尋求老師和同學(xué)的幫助，參加輔導(dǎo)班，加強自己的學(xué)習(xí)能力，并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。最終，我成功地克服了這個難題，并在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績。積極尋求突破讓我在展翅翱翔的道路上越飛越高。
段落四：超越自我追求卓越。
展翅翱翔，是一種超越自我的追求。每個人都有無限的潛力，只有勇敢地去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘，才能走出平庸的生活，邁向卓越的道路。我曾經(jīng)是一個對自己要求不高的人，得過且過，沒有追求更高的目標(biāo)。但是，當(dāng)我開始走向成年之后，我逐漸意識到自己的潛力和價值。我開始制定目標(biāo)，并為之努力奮斗。我參加各種培訓(xùn)和實踐活動，提升自己的技能和能力。在這個過程中，雖然經(jīng)歷了很多困難和曲折，但我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并取得了一些成就。超越自我追求卓越的經(jīng)歷，讓我生活充滿了意義與價值。
在我的人生旅程中，展翅翱翔是我成長的見證。勇敢面對挑戰(zhàn)、積極尋求突破、超越自我追求卓越，這些經(jīng)歷都讓我學(xué)會了如何去展翅翱翔。我發(fā)現(xiàn)，在展翅翱翔的過程中，重要的是敢于冒險、追求突破和超越。只有擁有勇氣和智慧，我們才能以更高一級的姿態(tài)，翱翔在廣闊的藍天之上。展翅翱翔，是一種自我實現(xiàn)和生活的意義所在。接下來，我將繼續(xù)展翅翱翔，勇往直前，不斷追尋并實現(xiàn)自己的夢想。展翅翱翔，是一種奇妙的體驗，更是人生的禮贊。
展翅計劃心得體會篇五
展翅計劃是一個重要的學(xué)術(shù)項目，它給我們提供了一個展示自我的機會。在開始這個計劃之前，我并沒有意識到這個機會對我和我的未來產(chǎn)生了多大的影響。在參加了展翅計劃之后，我的生活出現(xiàn)了很多改變，讓我更加自信和成功。在這篇文章中，我將分享我對于展翅計劃的心得體會。
第一段：了解。
在展翅計劃開始之前，我并沒有完全了解這個項目的目的和重要性。然而，在學(xué)校的介紹會上，我了解了該項目的主要內(nèi)容，并被鼓舞參與。展翅計劃鼓勵學(xué)生自我展示，專注于個人項目，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力并提高溝通技巧。這個項目的目標(biāo)是使學(xué)生能夠發(fā)揮更大的潛力，為未來的成功做好準(zhǔn)備。
第二段：學(xué)習(xí)。
在展翅計劃中，我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)，溝通技巧是至關(guān)重要的。通過和組員互動，我學(xué)會了如何與他人交流和共同工作。同時，我開發(fā)了一些領(lǐng)導(dǎo)技能，幫助我在團隊中發(fā)揮更大的影響力。我還學(xué)會了如何制定目標(biāo)并制定實施計劃來實現(xiàn)它們。
第三段：挑戰(zhàn)。
展翅計劃不是一條平坦的道路。在這個項目中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)。對我來說最具挑戰(zhàn)性的一點是，我需要和自己不熟悉的人進行合作。這對我的溝通技巧和適應(yīng)能力提出了很高的要求。我還需要在較短的時間內(nèi)完成復(fù)雜的任務(wù)，這強迫我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。雖然在這個過程中我遇到了很多困難，但我從每一個挑戰(zhàn)中學(xué)到了很多東西。
第四段：成就。
展翅計劃不僅給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)，還讓我擁有了很多成就。在這個項目中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，我發(fā)現(xiàn)我能比我自己之前認為的能做得更多。我還通過展示我的成果，獲得了很強的成就感，這激勵我進一步提高自己。我在這個項目中，成長了很多。
第五段：反思。
整個展翅計劃的過程，讓我能夠更好的認識自己。我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面不足，但我也認識到自己的優(yōu)點。我學(xué)會了如何專注于目標(biāo)，如何更好的溝通和如何與他人共同合作完成任務(wù)。在這個項目中，我想我已經(jīng)成長為一個更好的自己，這對我的未來將產(chǎn)生重要的影響。
總的來說，展翅計劃是一個讓我不斷挑戰(zhàn)自我的過程。在這個過程中，我學(xué)到了很多東西，提高了很多技能。我發(fā)現(xiàn)自己可以比我想象的做得更多，我也認識到自己的不足和需要提高的地方。在我未來的路上，我相信我會繼續(xù)運用在展翅計劃中學(xué)到的技能，為我的未來取得更大的成功。
展翅計劃心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
展翅是一只大鵬鳥正式開始飛翔的瞬間，也是一位年輕人踏上新的人生階段的起點。通過經(jīng)驗和困難，我深深體會到展翅的意義以及其中所蘊含的心得體會。展翅是一種釋放內(nèi)心激情與能量、超越自我的行為，它讓我意識到，只有勇敢去嘗試，才能收獲人生的精彩與成長。在這篇文章中，我將分享我在展翅的過程中所獲得的體會，希望能給讀者以啟發(fā)與鼓勵。
第二段：勇氣與決心（250字）。
展翅的心得體會首先表現(xiàn)在勇氣與決心方面。當(dāng)我意識到需要改變，開始展翅時，不可避免地會面臨一些困難和挑戰(zhàn)。在邁出第一步的時候，我感受到了無窮的力量驅(qū)使我繼續(xù)前行。同時，我也深知只有具備堅定的決心和勇氣，才能克服困難，達到自己的目標(biāo)。展翅帶給我的是面對困難時保持積極心態(tài)、不被困難擊垮的勇氣與決心，這是蛻變的必備條件。
第三段：持續(xù)努力與專注（300字）。
展翅的過程需要持續(xù)努力與專注，這是我在實踐中得出的一個重要體會。展翅不僅僅是一瞬間的翱翔，更是一種持之以恒的行動。我學(xué)到了只有付出足夠的努力，才能取得理想的結(jié)果。此外，展翅需要我們將注意力集中在一個方向上，專注于追求目標(biāo)。只有專注，才能真正體會到成長和進步的快樂。我深深認識到，這種持續(xù)努力與專注是成功的關(guān)鍵，它能使我們更有自信地在未來的旅程上繼續(xù)前行。
第四段：適應(yīng)與靈活（300字）。
展翅的心得體會也包括適應(yīng)能力與靈活性。在追求夢想的過程中，事情往往會不按計劃進行。遇到阻礙時，我們需要能夠快速適應(yīng)環(huán)境與情況的變化，并且保持靈活性。只有與時俱進，我們才能抓住機遇，超越競爭對手。展翅的過程中，我遇到了很多困難和阻礙，但我學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了從失敗中學(xué)習(xí)，這讓我更加堅定地相信，適應(yīng)與靈活性是實現(xiàn)目標(biāo)的重要要素。
第五段：夢想與追求（200字）。
展翅的心得體會讓我更深刻地認識到，我們每個人都有自己的夢想，只有敢于展翅飛翔，才有機會實現(xiàn)這些夢想。沒有夢想，我們的人生就沒有了前進的動力。同時，追求夢想是一種持久而艱難的過程，但正是這種追求和付出，讓我們的人生變得豐富多彩。展翅是我們對夢想的追求與嘗試，無論最后的結(jié)果如何，它都是我們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷。
展翅是一種積極向上的行為和信念，它體現(xiàn)了我們對未來的期望和對自己的信心。從展翅的心得體會中，我從中汲取了勇氣與決心，持續(xù)努力與專注，適應(yīng)與靈活性，以及夢想與追求的力量。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)展翅飛翔，追求更好的自己。
展翅計劃心得體會篇七
展翅，是一種積極向上的態(tài)度。它代表著勇敢面對困難，追求自由的決心。展翅是一種精神狀態(tài)，是人生道路上的一種態(tài)度。在我自己的經(jīng)歷中，我深刻地體會到了展翅的重要性。展翅所帶來的體驗和體會，讓我受益匪淺。
展翅第一節(jié)：排除困擾。
生活中，我們會遇到各種各樣的困擾，有時候這些困擾會使我們感到沮喪和無助。然而，展翅就像是給我們的心靈注入了一次強心針。它讓我們有了面對困難的勇氣和決心。當(dāng)我們展翅面對困擾時，就會發(fā)現(xiàn)問題不再是問題，而是一種機會。展翅讓我們能夠從困擾中尋找到解決問題的方法，讓我們能夠跨越困擾的束縛，找到生活的出路。
展翅第二節(jié)：追求自由。
展翅是一種追求自由的心態(tài)。它讓我們不再受到束縛，不再受到外界因素的左右。當(dāng)我們展翅時，就像是一只鳥兒展開了翅膀，飛向天空。我們可以追尋自己的夢想，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。展翅讓我們敢于挑戰(zhàn)自己，敢于追求自己的夢想。它讓我們找到了一種自由的存在方式，不再為他人的期待和評判而束縛。展翅讓我們成為了自己生活的主宰。
展翅第三節(jié)：勇于嘗試。
展翅讓我們變得勇敢。面對陌生的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)時，我們可以勇敢地嘗試，不再畏懼失敗。展翅讓我們明白，只有勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，才能不斷成長和進步。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有展翅面對困境，才能讓自己變得更加優(yōu)秀和出色。展翅讓我們的心靈煥發(fā)出無窮的勇氣和力量，讓我們能夠超越自我，達到一個新的高度。
展翅第四節(jié)：心靈的撫慰。
展翅讓我們的心靈得到了撫慰。當(dāng)我們面對壓力和煩惱時，展翅就像是給我們的靈魂注入了一針舒緩劑。它讓我們安心面對困擾，平靜地處理問題。展翅讓我們找到了內(nèi)心的安寧和寧靜，讓我們能夠在紛繁復(fù)雜的世界中找到一個屬于自己的凈土。
展翅第五節(jié)：人生的意義。
展翅是人生的意義所在。它不僅讓我們擁有了追求自由和實現(xiàn)夢想的能力，還讓我們在人生的道路上找到了方向。展翅讓我們明白，人生并不是一種被動的接受，而是要主動去追求和創(chuàng)造。展翅讓我們找到了生活的意義和價值，讓我們能夠?qū)θ松鷳延幸活w感恩和積極的心。
總結(jié)起來，展翅是一種精神狀態(tài)，是一種積極向上的態(tài)度。在我自己的經(jīng)歷中，我深刻地感受到了展翅所帶來的力量和意義。展翅讓我能夠排除困擾，追求自由，勇于嘗試，心靈得到撫慰，找到人生的意義。我相信，在展翅的旅途中，我們能夠超越自我，成就更加美好的未來。所以，讓我們一起展翅，飛向未來的藍天吧！
展翅計劃心得體會篇八
在人生的旅途中，每個人都有機會展翅飛翔，追求自己的夢想。對于即將畢業(yè)的我來說，那個展翅的機會就在前方等待著我。這次展翅的經(jīng)歷，不僅讓我深刻體會到了自由的呼喚，還讓我明白了展翅飛翔的重要意義。
第二段：展翅的準(zhǔn)備工作，關(guān)乎未來的方向。
展翅飛翔需要做好充分的準(zhǔn)備工作，這是關(guān)乎未來的方向。我意識到，要實現(xiàn)自己的夢想，首先要做好規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定。我開始積極參加各種實習(xí)和實踐活動，不斷鍛煉自己的能力和技巧。同時，我還通過參加培訓(xùn)和讀書，不斷擴充自己的知識面。這一切的努力都是為了讓自己更好地展翅飛翔。
第三段：展翅的奮斗，必須堅持不懈。
展翅飛翔的過程中并不容易，需要我們堅持不懈地付出努力。在這個過程中，我遇到了很多困難和挫折，但我從不言棄。我始終堅信，只要我不停地努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。于是，我堅定地走過了每一道坎，攀登了每一座山，最終達成了我的展翅飛翔。
第四段：展翅的收獲，不僅是成功更是成長。
展翅飛翔的過程中，不僅取得了一些小小的成功，更重要的是我從中獲得了成長。我發(fā)現(xiàn)，展翅飛翔并不只是為了達到一個目標(biāo)，更多的是為了讓自己變得更好。在這個過程中，我學(xué)會了更好地與人相處，學(xué)會了更加高效地工作，學(xué)會了更好地處理問題。這些收獲讓我變得更加成熟和自信，也為我未來的展翅之路打下了堅實的基礎(chǔ)。
展翅的心得體會，是我對自己的警醒和勉勵。在展翅飛翔的過程中，我明白了自身的優(yōu)勢和劣勢，也明白了自己的目標(biāo)和追求。因此，在未來的日子里，我要保持對夢想的執(zhí)著，勇敢追逐自己的夢想。我相信，只要我不停地努力，就一定能夠展翅飛翔，實現(xiàn)自己的理想人生。
總結(jié)：展翅飛翔是每個人都可以選擇的一種方式，而心得體會也是每個人都會有的收獲。通過這次展翅飛翔的經(jīng)歷，我深刻體會到了自由的呼喚，明白了展翅飛翔的重要意義，并且從中收獲了成長和自信。展翅的心得體會將成為我未來展翅飛翔的縱帆之船，驅(qū)使我奮力前行。我相信，在不遠的未來，我就能達成更多的理想，飛向更高的天空。
展翅計劃心得體會篇九
神話中的鯤鵬是一種巨大的鳥類，它展翅蒼穹，能夠遮天蔽日?？释w翔的人類往往把鯤鵬作為自己的榜樣，希望能像它一樣展翅高飛。而對于我來說，鯤鵬展翅的神話故事給了我許多啟發(fā)和反思，下面我將從追逐夢想、超越枷鎖、改變自我、勇于嘗試以及向未知挑戰(zhàn)等五個方面展開闡述。
首先，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要勇于追逐夢想。鯤鵬的巨大翅膀象征著無限的可能性，它展翅高飛的場景激勵著每一個有夢想的人。我們可以把翅膀比作我們的夢想，只有展翅才能讓我們遨游于藍天之上。鯤鵬的故事讓我明白，只要我們擁有堅定的信念和不懈的努力，就能達到夢想。沒有什么比追逐夢想更加令人充實和快樂的了。
其次，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要超越枷鎖。鯤鵬被困在蛋中，長時間無法展翅飛翔。但是，鯤鵬并沒有被困境擊垮，而是通過自身的努力，最終破繭而出。這種堅持不懈和勇往直前的精神令人敬佩。我們在現(xiàn)實生活中也會遭遇各種困境和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對，努力克服，我們也能夠超越枷鎖，展翅飛翔。
接下來，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要不斷改變自我。鯤鵬從小到大經(jīng)歷了漫長的成長過程，慢慢地它的翅膀也越來越強大。這啟示了我，要不斷學(xué)習(xí)和成長，提升自己的能力。只有不斷改變自我，才能夠適應(yīng)社會的發(fā)展和變化，才能真正展翅飛翔。在追求夢想的道路上，只有不斷學(xué)習(xí)和完善自我，才能夠更好地抓住機會，創(chuàng)造美好的未來。
再次，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要勇于嘗試。鯤鵬被封印了大千世界，它敢于突破界線，展翅東方。這種勇于嘗試的精神使它成功地開創(chuàng)了新的世界。同樣地，在我們的人生中，我們也需要勇于嘗試，勇敢地走出自己的舒適區(qū)，迎接新的挑戰(zhàn)。只有勇于嘗試，才能夠發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界，實現(xiàn)自己更深層次的價值。
最后，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要向未知挑戰(zhàn)。鯤鵬在擔(dān)當(dāng)護法之責(zé)的同時，也親自前往東海捉拿鰲拜。這種勇于向未知挑戰(zhàn)的精神充分展現(xiàn)了鯤鵬的勇氣和智慧。同樣地，我們也應(yīng)該勇敢面對未知，迎接挑戰(zhàn)。只有勇往直前，才能夠探索未知，實現(xiàn)自己更大的成就。
綜上所述，神話鯤鵬展翅的故事給予了我許多啟發(fā)和反思。它鼓勵我勇于追逐夢想，超越枷鎖，改變自我，勇于嘗試以及向未知挑戰(zhàn)。這一系列的心得體會，將成為我追求夢想和努力奮斗的指引，讓我能夠翱翔于人生的藍天之上。讓我們翻開心中的翅膀，像鯤鵬一樣展翅飛翔吧！
展翅計劃心得體會篇十
神話鯤鵬展翅是一種古老而神秘的形象，它具有巨大的身軀和壯麗的展翅，是中國傳統(tǒng)文化中一種具有象征意義的存在。這個形象激發(fā)了我對力量、自由和變革的思考，觸動了我內(nèi)心深處的感悟。接下來，我將通過五段式的書寫方式，分享我的心得體會。
第二段：力量的象征。
鯤鵬展翅體現(xiàn)了一種無比強大的力量。鯤是一種巨大的魚鳥，傳說中可以化身為鵬的形象，展現(xiàn)出其不可阻擋的力量。鯤鵬的展翅之勢給人一種壯觀且震撼的感覺，仿佛能夠撐起整個天空。在現(xiàn)實生活中，我們也需要強大的力量來面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。鯤鵬展翅激勵著我不斷鍛煉自己，不斷拓展自己的能力和智慧，以應(yīng)對各種困境和逆境。
第三段：自由的寓意。
鯤鵬展翅還象征著自由。傳說中，鯤鵬在蒼茫的大海上展翅高飛，自由自在，沒有任何束縛。人們常常將鯤鵬與浩渺的大海相聯(lián)系，這是因為在大海的廣袤中，鯤鵬才能暢游無憂。這種自由讓我聯(lián)想到人類內(nèi)心深處對自由的向往與追求。無論是身處壓力和繁忙的城市生活中，還是面對各種制約和禁錮，我們都應(yīng)該像鯤鵬一樣展翅高飛，不屈服于外界的限制，去追尋心靈的真正自由。
第四段：變革的象征。
鯤鵬展翅不僅代表力量和自由，也象征著變革。傳說中，鯤鵬可以化身為鵬鳥，這種轉(zhuǎn)變表明了它具有無窮無盡的變革力量。鯤鵬展翅催人奮進，激發(fā)我們追求變革的勇氣和動力。只有不斷變革，我們才能獲得新的機遇，實現(xiàn)個人與社會的發(fā)展。鯤鵬展翅讓我意識到，變革是不可避免的，而我們要及時把握機會，在變革中不斷成長與進步。
第五段：對待人生的啟示。
鯤鵬展翅給予我很多關(guān)于人生的啟示。它提醒我們，人生就像展翅的鯤鵬，需要融合力量、自由和變革。人們常常在追逐力量與成功的過程中迷失自己，但也需要保持內(nèi)心的自由與豁達，才能真正找到內(nèi)心的平衡和滿足。同時，鯤鵬展翅也告訴我們，人生需要不斷變革與成長，我們應(yīng)該敢于面對挑戰(zhàn)，并在變革中不斷提升自己。最終，我們可以像鯤鵬一樣展翅飛翔，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。
結(jié)尾：總結(jié)全文。
通過對神話鯤鵬展翅的理解和思考，我得到了力量、自由和變革方面的啟示。鯤鵬展翅的形象給予我對人生的深刻認識，激勵著我追尋內(nèi)心的遠方。在未來的人生道路上，我將繼續(xù)保持對力量的追求，追尋自由的腳步，不斷適應(yīng)變革與成長。唯有如此，才能在人生的舞臺上像鯤鵬一樣翱翔，創(chuàng)造屬于自己的傳奇故事。
展翅計劃心得體會篇十一
紅鷹展翅是一次難得的機會，讓我親身體驗飛行的挑戰(zhàn)和樂趣。在這次活動中，我學(xué)到了許多關(guān)于飛行的知識和技巧，也收獲了自信和勇氣?？v觀整個展翅過程，我發(fā)現(xiàn)飛行不僅僅是一項技術(shù)，更是一種心境。下面，我將分享我在紅鷹展翅中的體會和心得。
首先，在紅鷹展翅中，我學(xué)到了許多關(guān)于飛行的知識和技巧。我們接受了一系列的理論和實踐訓(xùn)練，包括飛行器的操作和安全知識，飛行路線的規(guī)劃和判斷，以及緊急情況下的處理方法等。通過不斷的練習(xí)和模擬，我對飛行有了更深入的了解，并且能夠在實際操作中熟練運用這些知識和技巧。這些訓(xùn)練不僅提高了我的技術(shù)水平，也增強了我對飛行的興趣和熱愛。
其次，展翅過程中的挑戰(zhàn)和樂趣使我收獲了自信和勇氣。飛行是一項高危險性和高技術(shù)要求的運動，需要快速而準(zhǔn)確地做出決策。紅鷹展翅活動中，我們需要在高空中飛行，并完成各種任務(wù)和動作。剛開始的時候，我心里有些忐忑和害怕，擔(dān)心自己無法勝任這個任務(wù)。然而，通過教練的耐心教導(dǎo)和自己的不斷努力，我逐漸克服了這些困難，并取得了進步。隨著時間的推移，我越來越敢于面對挑戰(zhàn)，勇敢地嘗試各種動作和技巧。這種挑戰(zhàn)和克服困難的過程給我?guī)砹司薮蟮臐M足感和成就感，也讓我對自己充滿了信心和勇氣。
再次，展翅過程中的飛行心境也給我留下了深刻的印象。飛行需要集中注意力、冷靜思考和快速反應(yīng)，這需要我們調(diào)整好心態(tài)和情緒。在高空中飛行時，我們需要始終保持冷靜和淡定，不被外界環(huán)境所干擾，專注于飛行的每一個細節(jié)。只有通過內(nèi)心的平靜和專注，我們才能做出正確的決策和判斷。在展翅過程中，我深刻體會到了這種內(nèi)心的平靜和專注的重要性。只有在這種心境下，我們才能更好地應(yīng)對飛行過程中的各種挑戰(zhàn)和困難。
最后，紅鷹展翅讓我學(xué)會了認識和尊重大自然。在飛行器上俯瞰大地，我看到了壯麗的山河、藍天白云，感受到了大自然的無窮魅力。與此同時，我也體會到了大自然的偉大和威力。當(dāng)我們在飛行中遇到強風(fēng)和氣流時，我深深感受到了大自然的力量。這些經(jīng)歷讓我更加尊重和珍惜大自然，也加深了我對環(huán)境保護的認識。我希望通過自己的努力，保護好我們美麗的地球，讓更多的人能夠欣賞到大自然的美景。
紅鷹展翅是我一次難得的機會，讓我親身體驗了飛行的挑戰(zhàn)和樂趣。在這次活動中，我學(xué)到了飛行的知識和技巧，也收獲了自信和勇氣。展翅過程中的挑戰(zhàn)和樂趣以及飛行心境的調(diào)整讓我受益匪淺。我相信，這次經(jīng)歷將對我今后的生活和事業(yè)產(chǎn)生積極的影響，讓我變得更加勇敢堅定，并且更加關(guān)注和尊重大自然。我將把這次寶貴的經(jīng)驗和體會牢記心中，不斷追求飛行的夢想和熱愛。
展翅計劃心得體會篇十二
大四學(xué)生小歐堅持依靠自己的力量找實習(xí)單位，從5月到7月投了十幾份簡歷，面試3次，都以失敗告終。拿著別人的簡歷一對比，小歐發(fā)現(xiàn)自己的短處：缺乏實踐經(jīng)驗，用人單位喜歡招能“快速上手”的實習(xí)生。
在大學(xué)生急著找實習(xí)單位的7月，由團廣東省委、省人社廳、省教育廳等單位聯(lián)合啟動“展翅計劃”。截至目前，第三次匹配結(jié)束，活動網(wǎng)站共有63062的注冊量，在線完成38818個崗位的匹配對接。小歐成為幸運兒，收獲家鄉(xiāng)城市一家知名企業(yè)的實習(xí)崗位，實習(xí)、探親兩不誤。
“展翅計劃”是一個旨在提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的公益平臺。一名參與學(xué)生形容假期實習(xí)“像候鳥來到一個棲息的地方，等羽翼積蓄了力量，可以展翅高飛”。
“一般”的學(xué)生獲得省級機關(guān)實習(xí)機會。
作為用人單位之一，廣東省信訪局今年向更多“一般的學(xué)生”敞開了大門。
“展翅計劃”中有名大學(xué)生報名競爭省信訪局提供的120個實習(xí)崗位，通過系統(tǒng)隨機配對及現(xiàn)實對接，98名來自34所高校的學(xué)生獲得實習(xí)機會。留在省局的12名學(xué)生來自8所不同學(xué)校，有名校的，也有普通學(xué)校的。
而在前年，省信訪局招收的12名實習(xí)生，均來自廣東名聲最大的中山大學(xué)；去年，84名大學(xué)生來到省市兩級信訪局實習(xí)，“都是廣東知名大學(xué)的學(xué)生”。
團廣東省委最近的一項調(diào)研顯示，那些院校能力一般、形象一般、家庭一般的大學(xué)生難以通過正常渠道獲得優(yōu)質(zhì)的實習(xí)崗位，而這部分大學(xué)生群體恰恰是未來就業(yè)中面臨困難最大的。為他們提供實習(xí)機會，有利于他們積累社會經(jīng)驗，成功就業(yè)。
因此，為了突出公益和公平公正的`原則，“展翅計劃”對接采用“雙盲模式”，即大學(xué)生在網(wǎng)上填寫完崗位申請，由系統(tǒng)對學(xué)生與崗位進行隨機匹配?！罢钩嵊媱潯币笥萌藛挝粸閷W(xué)生提供平等的實習(xí)、見習(xí)機會，一般對學(xué)生的就讀院校、專業(yè)、學(xué)歷等不做區(qū)分和要求。
據(jù)統(tǒng)計，“展翅計劃”共吸引了超過300所省內(nèi)外高校學(xué)子報名參加，在已對接的學(xué)生中，將近四成來自獨立二級學(xué)院和高職高專院校。
短短一個月，劉恩宇的就業(yè)態(tài)度從沮喪轉(zhuǎn)為自信。他從6月中旬開始找實習(xí)崗位，網(wǎng)投了30多份簡歷，也得到過五六次面試機會。他曾去一個網(wǎng)絡(luò)公司面試，兩個崗位十幾個人競爭，他最終落選了，原因是學(xué)校名聲不夠大。
“公司都招有經(jīng)驗的實習(xí)生，但不給我機會，我哪來的經(jīng)驗?zāi)?？”劉恩宇無奈地說。
最后，劉恩宇宿舍的6個人一半?yún)⒓恿恕罢钩嵊媱潯?，他被分配到清遠人保財險實習(xí)。工作上有導(dǎo)師帶著，上班地點離家只有10分鐘路程，他還競選了實習(xí)生臨時團支部的支部書記。
學(xué)會用復(fù)印機、打印機，按照規(guī)定格式調(diào)整文件字體，這些工作收獲都讓劉恩宇印象深刻?！爸灰プC會增加能力與經(jīng)驗，什么都不是問題。”他自信地說。
團清遠市委相關(guān)負責(zé)人告訴記者，隨機分配到大單位、大企業(yè)的有許多是普通家庭孩子，“家里做個體戶、務(wù)農(nóng)的”。而許多單位也反饋“學(xué)生很珍惜來實習(xí)機會，工作很認真”。
“從開著空調(diào)的辦公室跑去現(xiàn)場，是一件‘痛并快樂’的事情。”提起“展翅計劃”暑期實習(xí)的經(jīng)歷，華南理工大學(xué)土木工程專業(yè)大三學(xué)生魏晶晶有著切身的體會。
“在項目底板大體積混凝土連續(xù)澆筑40個小時期間，天熱時地面將近50攝氏度，還有傾盆暴雨來襲，暴雨中，項目人員喊著號子，一起拖動布料機?！痹趶V東省佛山市東平新城中建三局南方公司佛山中心項目坊塔主體工程，魏晶晶已實習(xí)一個多月。她說，在工地實習(xí)，讓她深切感受到了建筑工人的艱辛。
讓學(xué)生早日了解自己喜歡什么。
新學(xué)期就讀大三的林飛燕來自一所本科學(xué)校，假期沒回湛江老家，而是留在省政府接訪室“上班”。她從沒有想過自己可以進入省級政府機關(guān)實習(xí)，“以前設(shè)想政府大樓高大威嚴，辦公的人嚴肅地板著臉”。
實習(xí)期間，林飛燕曾擔(dān)任“大門引導(dǎo)”一職，安撫在辦公樓門外、馬路邊的上訪者，把他們勸進辦公大廳，按照程序登記上訪。
“社會很多面，生活不是事事順心，對比之下，自己很幸福?！蓖ㄟ^此次實習(xí)，林飛燕堅定了兩個信念：一是入黨，目前她已經(jīng)是入黨積極分子；二是考公務(wù)員。雖然信訪局每天要接待很多人，往往早餐還沒吃就得開始工作，為了“工作不過夜”還要經(jīng)常加班，但她認為“這才是真的為人民服務(wù)，實現(xiàn)個人價值”。
團省委副書記池志雄表示，希望大學(xué)生借著“展翅計劃”的平臺，多接觸社會，嘗試各種可能性，以便早日了解什么才是自己喜歡的。而不是在專業(yè)上“死磕”，或削尖腦袋往北上廣鉆。
但實際上，學(xué)生難以找到專業(yè)以外的實習(xí)機會。因此，“展翅計劃”為大學(xué)生提供了多元化的實習(xí)崗位，包括黨政機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、企事業(yè)單位、社會組織等7個類別將近9萬個崗位。每個學(xué)生可以填報3個志愿，據(jù)統(tǒng)計，通過在線配崗和線下配崗，崗位對接率超過7成。
前期調(diào)研時，在收回的6萬份調(diào)查問卷中，有一半大學(xué)生“想回家鄉(xiāng)實習(xí)”，“展翅計劃”發(fā)展成全省范圍的活動。大量學(xué)生在“家門口”實習(xí)，在一家單位甚至多名實習(xí)生是高中校友，相處起來很融洽。
在記者走訪的多個單位中，都為實習(xí)學(xué)生安排了“緩沖期”，讓他們想清楚自己喜歡哪個崗位。
展翅計劃讓學(xué)生、用人單位雙贏。
往年，清遠市鳳城街道辦只招一兩個實習(xí)生，但今年為“展翅計劃”提供了19個實習(xí)崗位。實習(xí)的學(xué)生，由街道黨政班子成員一對一或一對二“跟班”指導(dǎo)，除了崗前培訓(xùn)還安排了課題研究。
林琳在街道計生服務(wù)所實習(xí)，一上班，導(dǎo)師就要求她“看熟《人口與計劃生育法》”。在實際工作中，林琳發(fā)現(xiàn)群眾對政策不熟悉，咨詢的問題每次都不一樣，她明白了根據(jù)法律法規(guī)回答群眾問題的重要性。她向?qū)熃ㄗh：“居委會到群眾家慰問時，能否順便帶上普及計劃生育知識的小冊子，可以把計劃生育宣傳工作落實到每家每戶。”
另一名實習(xí)學(xué)生告訴記者，街道辦對他與正式員工一視同仁，經(jīng)常派他到基層一線。通過清點農(nóng)民的青樹苗、治理擁堵的市場走道，他了解到基層公務(wù)員工作的繁瑣艱辛，“并不是傳說中的‘一杯茶、一根煙、一張報紙過一天’”。
“‘展翅計劃’為學(xué)生、企業(yè)都提供了一個良好平臺。”中建三局南方公司總經(jīng)理張華其說，提升在校學(xué)生實踐能力的同時，一定程度上能幫助緩解學(xué)生就業(yè)的心理壓力。另外，也為企業(yè)發(fā)掘人才、培育人才提供渠道。
一家在業(yè)界享有盛名的公司相關(guān)負責(zé)人告訴記者，學(xué)生找工作難，但企業(yè)想招好員工也難?！罢钩嵊媱潯敝袑W(xué)生提前實習(xí)，讓企業(yè)有充足時間了解學(xué)生，對第二年招聘有幫助?！叭绻顒诱嬗泻锰?，企業(yè)會主動向團組織要人?！?BR> “從長遠看實習(xí)有利于降低用人單位用人成本。學(xué)生提早接觸工作崗位，早了解自己喜歡什么，就容易避免做一兩年跳槽的現(xiàn)象發(fā)生。”團省委學(xué)校部副部長丘明祺表示，“也許你培養(yǎng)的學(xué)生留不住，但別人培養(yǎng)的學(xué)生會到你這里來，形成良性循環(huán)?！?BR> 團省委副書記池志雄表示，明年的“展翅計劃”應(yīng)該會推出“雙盲匹配”和“專業(yè)匹配”兩種并行方式。希望更多大單位大企業(yè)同時拿出“公益崗位”給普通的學(xué)生。
展翅計劃心得體會篇十三
人力資源和社會保障部5月30日稱，人社部、國家發(fā)展改革委、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、財政部、人民銀行、工商總局、共青團中央日前發(fā)出通知，啟動實施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”。
通知提出，促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要堅持政府政策支持與創(chuàng)業(yè)者努力相結(jié)合，合理運用政府公共資源，充分動員社會其他資源，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新活力，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
通過實施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”，使大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力進一步增強，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策制度和服務(wù)體系更加完善，政府激勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生勇于創(chuàng)業(yè)的機制基本形成，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的規(guī)模、比例繼續(xù)得到擴大和提高，力爭實現(xiàn)~引領(lǐng)80萬大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的預(yù)期目標(biāo)。
針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金不足問題，通知要求各地提供多渠道資金支持。一是落實小額擔(dān)保貸款政策，加大對創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的支持力度，簡化反擔(dān)保手續(xù)，強化擔(dān)?；鸬莫毩?dān)保功能，適當(dāng)延長擔(dān)?；鸬腵擔(dān)保責(zé)任期限，落實銀行貸款和財政貼息，重點支持吸納大學(xué)生較多的初創(chuàng)企業(yè)。二是充分發(fā)揮中小企業(yè)發(fā)展專項資金的作用，更多支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實體。三是鼓勵企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、群團組織、天使投資人等以多種方式向創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供資金支持，設(shè)立重點支持創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的天使投資和創(chuàng)業(yè)投資基金。對支持創(chuàng)業(yè)早期企業(yè)的投資，按規(guī)定給予所得稅優(yōu)惠或其他政策鼓勵。四是逐步對現(xiàn)有各類高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金進行整合，完善管理體制和運營機制，向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實體提供支持。
展翅計劃心得體會篇十四
本科普通批。
計算機類(計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全)。
2
廣東工業(yè)大學(xué)。
本科普通批。
能源動力類(能源與動力工程、新能源科學(xué)與工程)。
3
廣東工業(yè)大學(xué)。
本科普通批。
自動化類(自動化、機器人工程)。
2
2022高考志愿填報指南。
第一步熟悉政策?？忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學(xué)校，可以報考幾個專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有：陽光高考信息平臺;當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學(xué)生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
第四步知己知彼。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作。“知彼”的過程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步初選志愿?！俺踹x志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標(biāo)院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應(yīng)該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在本省有招生計劃的院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分數(shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分數(shù)、批次相符合的院校。
第六步模擬填報。“模擬填報”就是根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實的模擬。高考志愿都是在網(wǎng)上填報，在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期不予補報。每年在志愿填報中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
展翅計劃心得體會篇十五
廣東7月16日啟動《廣東省特殊教育提升計劃(2014—)》，在當(dāng)日舉行的廣東省特殊教育工作會議上，廣東省政府與省內(nèi)各地市簽訂“廣東省落實特殊教育提升計劃責(zé)任書”，推動實施殘疾學(xué)生15年免費教育。
此前，廣東省政府辦公廳印發(fā)了相關(guān)通知，明確廣東將推動實施殘疾學(xué)生15年免費教育，在全省范圍內(nèi)實施免費義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，從春季學(xué)期起，在全省范圍內(nèi)實施高中階段殘疾學(xué)生免費教育，免收學(xué)雜費、課本費，有條件的地區(qū)可實施從學(xué)前教育到高中階段殘疾學(xué)生免費教育。
該計劃提出，到20，廣東將基本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育，視力、聽力、智力殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達到90%以上。重度肢體殘疾、孤獨癥、腦癱殘疾人受教育機會明顯增加。全省殘疾兒童學(xué)前教育毛入園率達80%以上。30萬人口以上的縣(市、區(qū))應(yīng)建有1所以上符合國家標(biāo)準(zhǔn)的綜合性特殊教育學(xué)校；30萬人口以下的縣(市、區(qū))要根據(jù)實際建設(shè)特殊教育學(xué)?；蛟谄胀ㄖ行W(xué)設(shè)置特教班。
廣東省副省長陳云賢表示，特殊教育是一項神圣事業(yè)，廣東將多措并舉，發(fā)展非義務(wù)教育階段的特殊教育；將推進標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校、非義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校(機構(gòu))、殘疾學(xué)生隨班就讀服務(wù)體系等特殊教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，并保障特殊教育學(xué)校的建設(shè)和正常運轉(zhuǎn)，提高殘疾學(xué)生資助水平。(許青青)。
截止到7月16日，北京市小學(xué)就近入學(xué)比例為93.7%，民辦學(xué)校、寄宿制學(xué)校等其他入學(xué)比例為6.3%；初中就近入學(xué)比例為76.82%，特長生入學(xué)比例為6.75%，民辦學(xué)校、寄宿制學(xué)校等其他入學(xué)比例16.43%。
聯(lián)手發(fā)展增加優(yōu)質(zhì)資源供給總量。
今年，北京市將綜合改革作為發(fā)力點，大力加強市級統(tǒng)籌引導(dǎo)，一手抓擴大優(yōu)質(zhì)資源——做大“蛋糕”，一手抓資源均衡配置——分好“蛋糕”，著力破解擇校難題，推進均衡發(fā)展。
在今年的“北京新教育地圖”上，以橫向方式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源是一大主要舉措，這包括：學(xué)區(qū)聯(lián)盟、大校年級組制、教育集團、教育集群制；20所高校及多家社會力量機構(gòu)對口支持140所普通小學(xué)體美特色發(fā)展；11個市區(qū)級教科研部門的數(shù)百名“副教授級”以上的優(yōu)秀教科研人員以一線教師的身份走進17所普通初中校；23所高校牽手39所中小學(xué)，從英語、語文等學(xué)科建設(shè)方面全面給予支持，并以高校附小、附中的名義創(chuàng)辦25所學(xué)校等，以此拉動區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源廣覆蓋，實質(zhì)上，就是在擴展優(yōu)質(zhì)學(xué)校的服務(wù)半徑，提高優(yōu)質(zhì)教育資源供給總量。
比如，東城區(qū)年初提出新目標(biāo)：今年增加優(yōu)質(zhì)校33所、擴大學(xué)位6450個，優(yōu)質(zhì)校覆蓋率近100%。西城區(qū)將長安小學(xué)、天寧寺小學(xué)等19所普通小學(xué)并入實驗二小、北京小學(xué)等11所名校，通過集團化辦學(xué)的輻射效應(yīng)，大幅提升優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，贏得了學(xué)生及家長的認可。海淀區(qū)首師二附中由首師大附中承辦，衛(wèi)國中學(xué)、翠微中學(xué)合并由人大附中承辦，明光中學(xué)由交大附中承辦，計劃年內(nèi)新增1萬個優(yōu)質(zhì)學(xué)位。
學(xué)段銜接校際生源均衡配置。
為了優(yōu)質(zhì)教育資源連貫布局，均衡配置生源，北京市學(xué)校采取打通學(xué)段的措施，包括：
——推行九年一貫制，如東城區(qū)將原來的196中學(xué)和北官廳小學(xué)一起并入景山學(xué)校；海淀區(qū)將車道溝小學(xué)、理工附小并入理工大附中，將206中學(xué)與群英小學(xué)合并成為十一學(xué)校一分校，彩和坊小學(xué)并入八一中學(xué)，二十中學(xué)承辦永泰莊分校。
——對口直升，如東城區(qū)新景小學(xué)、崇文小學(xué)、花市小學(xué)對口廣渠門中學(xué)；光明小學(xué)、板廠小學(xué)對口龍?zhí)吨袑W(xué)，今年龍?zhí)吨袑W(xué)與廣渠門中學(xué)一體化；體育館路小學(xué)對口50中；培新小學(xué)、永生小學(xué)對口109中學(xué)；北官廳校區(qū)直升景山學(xué)校；藝美小學(xué)部分直升工美附中；文匯小學(xué)部分直升文匯中學(xué)。西城區(qū)推出多所優(yōu)質(zhì)初中對口10多所普通小學(xué)，從年起西城區(qū)這些小學(xué)有30%畢業(yè)生直升對應(yīng)初中，以后逐年遞增10%，直到20，符合條件的全部學(xué)生都對口直升相應(yīng)優(yōu)質(zhì)初中。
推進公平擴大初中就近派位比例。
6月，東城、西城、海淀、豐臺等區(qū)“小升初”電腦派位，就近入學(xué)比例首次突破80%。
今年東城區(qū)新增初中優(yōu)質(zhì)教育學(xué)位1690個，小升初人數(shù)為7150人，68%的學(xué)生參加了電腦派位，進入優(yōu)質(zhì)初中的比例達85%以上，就近入學(xué)的比例達88.4%。
西城區(qū)實際升學(xué)人數(shù)8546人，共有4343名學(xué)生參加學(xué)區(qū)派位，占升學(xué)總?cè)藬?shù)的50.8%，16所優(yōu)質(zhì)初中生源校都大幅增投學(xué)位，共增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位1300余個，使學(xué)區(qū)派位計劃中優(yōu)質(zhì)學(xué)位成倍增長——參加派位的學(xué)生，每兩個就有一個可能通過派位方式進入優(yōu)質(zhì)初中。
海淀區(qū)今年學(xué)生就近入學(xué)的比例達到83%。今年海淀區(qū)“小升初”入學(xué)途徑分為6種，包括特長招生、第一次派位(推優(yōu)派位)、公辦住宿生入學(xué)、民辦校招生、九年一貫制入學(xué)、第二次派位(大派位)。其中，2300多名學(xué)生參加了推優(yōu)派位，最終1753人(占全區(qū)畢業(yè)生總數(shù)8.4%)由推優(yōu)派位決定中學(xué)去向，超八成學(xué)生被一志愿學(xué)校錄取。
豐臺區(qū)小升初派位分單校劃片和多校劃片兩種形式，共錄取5959人，占實際小升初總數(shù)的70%以上。其中，單校劃片分配人數(shù)1590人，多校劃片第一批次錄取人數(shù)861人，多校劃片第二批次錄取人數(shù)3508人。
在今年小升初派位中，不少區(qū)縣都特邀了區(qū)人大、督導(dǎo)室、紀工委以及師生、家長、媒體等代表見證派位全過程，公開透明的入學(xué)流程給家長一個放心的交待。
實時監(jiān)控確保就近入學(xué)政策落實到位。
今年，北京進一步嚴格就近入學(xué)相關(guān)規(guī)定，對區(qū)縣各種入學(xué)方式進行監(jiān)控，形成二維表、柱狀圖，同時選取20所熱點小學(xué)，31所熱點初中，共51所熱點學(xué)校進行重點監(jiān)控，形成熱力圖，從相關(guān)數(shù)據(jù)圖表看，就近入學(xué)政策得到了進一步落實。(記者杜燕)。
隨著低齡留學(xué)在國內(nèi)日漸升溫，各國學(xué)校的'住宿條件引起了越來越多的關(guān)注。留學(xué)生在外體驗豐富的住宿生活，享用電視、鋼琴等休閑娛樂設(shè)施并展開社交活動。不同國家有不同宿舍特色，不同學(xué)校的留學(xué)生們各有各的住宿體驗。
校內(nèi)宿舍申請難。
許多國外大學(xué)將學(xué)校周邊的幾幢獨立樓房安排為學(xué)生宿舍，并有不同的住宿形式可供選擇：帶獨立衛(wèi)浴的單人間、共用廚房和衛(wèi)生間的兩人間或三人間等。
校內(nèi)宿舍條件雖好，但是入住較為困難。澳大利亞新南威爾士大學(xué)化工專業(yè)的大一留學(xué)生張桐說：“我在外租房，不過學(xué)校宿舍里的條件讓我很有感觸。宿舍樓安全性高，并且配有食堂，多為西式餐點，房間內(nèi)有十分順暢的無線網(wǎng)、完備的洗浴設(shè)施。但是，由于學(xué)校宿舍比較緊缺，申請的同學(xué)要經(jīng)過面試才能順利租到宿舍?！彼a充說，“相對在外面租房子，宿舍的租金比較貴。學(xué)校住宿一般每周250-280澳元（約合人民幣1650-1848元），外面偏僻一點的房子每周180澳元（約合人民幣1188元）左右，市中心的住房一般每周230澳元（約合人民幣1518元）左右”。
據(jù)筆者了解，想要在留學(xué)的第一年就在校內(nèi)住宿的學(xué)生，需要在申請相關(guān)學(xué)校的同時完成校內(nèi)住宿的申請，在熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境和學(xué)校同學(xué)后，很多學(xué)生會選擇與同學(xué)校外合租或自己租房。想要租房的學(xué)生可以通過當(dāng)?shù)刂薪閷ふ易夥啃畔ⅲ谶x擇房子時需要考慮安全性以及交通的便利性等方面的問題。
另外，有越來越多的低齡學(xué)生前往澳大利亞留學(xué)，對于他們的住宿問題，張桐說：“澳大利亞規(guī)定，未滿18歲必須寄宿，在自己可以做自己的監(jiān)護人之前必須有法定的監(jiān)護人。而在這之后，雖然仍然可以繼續(xù)住原家庭，但不再是寄宿關(guān)系?！?BR> 生活技能待提高。
“我覺得法國消費水平比較高，我們一同去的很多同學(xué)是自己做飯。宿舍里還有烤箱可以使用。假期里我專門從老媽那里‘取經(jīng)’，學(xué)了幾道簡單的菜。其實大家一起做飯也挺有趣的?！痹谕獾乃奚嵘钭尵妥x于法國曼恩大學(xué)的王丹很有感觸。
在很多國內(nèi)學(xué)生還做不出一道拿手菜時，留學(xué)生們對于做菜已經(jīng)有很多經(jīng)驗之談了。法國的許多大學(xué)宿舍內(nèi)配有廚房，對于很多暫時不能適應(yīng)國外飲食、想念家鄉(xiāng)味道的學(xué)生來說，“自己動手”也是一個不錯的選擇。
留學(xué)在外，獨立能力、待人處事的能力也得到了很大的鍛煉。張桐坦言：“我克服了臉皮薄、不好意思的毛病，在為人處世方面更有經(jīng)驗了。說實話，跟來自各個國家、性格迥異的同學(xué)溝通、交友挺需要技巧的?！?BR> 室友相處多交流。
說到與同住的室友之間最難解決的問題，張桐表示：“應(yīng)該是語言方面的問題。有些中國同學(xué)沒有辦法十分流利地使用英文，雖然在生活、上課方面沒有大問題，但很難像在中國一樣與朋友展開隨意的對話。所以，留學(xué)生與外國人之間交流聽起來還是比較生硬的?！?BR> 王丹覺得與外國的同學(xué)相處要注意文化背景的差異：“外國的朋友們都很友好。他們通常比較直接，與他們相處不需要過分謙虛、客套。但也有一些習(xí)慣上的差異，比如法國學(xué)生習(xí)慣在周四晚上聚會到很晚?！彼a充說道，“因此，在交往過程中我們也需要尊重他們的個人隱私，尊重文化差異”。
展翅計劃心得體會篇十六
本報訊(記者翁淑賢、黃琮通訊員易東峰、孫健、胡瓊珍)廣東省醫(yī)保異地就醫(yī)聯(lián)網(wǎng)結(jié)算管理系統(tǒng)昨天正式啟動。在省內(nèi)跨地市住院，以后有望只憑身份證即可辦理入院手續(xù)，出院時也無需墊付醫(yī)保統(tǒng)籌基金支付部分，只交付個人支付金額就行。昨天上午，佛山參保人陸先生就在廣州的珠江醫(yī)院享受到了這種便利。
佛山市社保局和珠江醫(yī)院成為該系統(tǒng)啟動聯(lián)網(wǎng)的試點單位。今后，佛山市參保人經(jīng)佛山市社保局、各區(qū)(分)局批準(zhǔn)轉(zhuǎn)診到珠江醫(yī)院住院的，可進行醫(yī)療費用現(xiàn)場結(jié)算，再也不需要墊付本該由統(tǒng)籌基金支付的費用了。
廣東省社?；鸸芾砭钟嘘P(guān)負責(zé)人表示，爭取到今年10月份將這個系統(tǒng)與全省21個市的社保機構(gòu)信息平臺全面對接，為全省各地參保人在省內(nèi)異地就醫(yī)實現(xiàn)“免墊付”創(chuàng)造條件。
展翅計劃心得體會篇十七
昨天上線的'廣東省異地就醫(yī)聯(lián)網(wǎng)結(jié)算管理系統(tǒng)，就是利用現(xiàn)有系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)，采用統(tǒng)一技術(shù)平臺，實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換、傳輸和資金結(jié)算兩大功能?！斑@就相當(dāng)于建立了一個樞紐平臺，今后各地的社保機構(gòu)和定點醫(yī)療機構(gòu)只需要和這個平臺對接，就能滿足參保人異地就醫(yī)的需要?！绷职讟逭f。
林白樺表示，在全省各地社保機構(gòu)和定點醫(yī)療機構(gòu)完成和管理系統(tǒng)的對接后，全省參保人可以在省內(nèi)自由地實現(xiàn)異地參保。將來如果其他省份的社保機構(gòu)也愿意和廣東省的系統(tǒng)對接，那么今后外省參保人一樣可以在廣東省內(nèi)實現(xiàn)跨省就醫(yī)。
記者注意到，目前剛剛上線的系統(tǒng)還不能支持參保人刷醫(yī)?？ǎ瑢Υ藦V東省社?；鸸芾砭钟嘘P(guān)負責(zé)人表示，下一步將與銀聯(lián)合作積極完善系統(tǒng)功能。
第一段：簡介展翅翱翔的意義（200字）。
展翅翱翔是指一個人擁有自由和獨立的精神狀態(tài)，在日常生活中積極主動地追求自己的夢想和目標(biāo)。展翅翱翔不僅是一種人生態(tài)度，更是一種人生追求。擁有展翅翱翔的心態(tài)，可以讓人的生活更加豐富多彩，充滿活力。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)展翅翱翔給了我啟示：擁有夢想、勇敢追求、積極實踐，這是實現(xiàn)展翅翱翔的基礎(chǔ)。
第二段：擁有夢想的重要性（200字）。
擁有夢想是展翅翱翔的前提，因為夢想就是展翅翱翔的源動力。一個人如果沒有夢想，就如同失去了方向盤的飛機，無法向前飛行。我曾經(jīng)在大學(xué)時代迷茫過，不知道自己的人生目標(biāo)是什么。后來，我開始思考自己的興趣愛好和潛力，逐漸發(fā)現(xiàn)自己對企業(yè)管理非常感興趣。這個發(fā)現(xiàn)讓我對未來的方向有了明確的目標(biāo)，成為了我追求展翅翱翔的動力。
第三段：勇敢追求展翅翱翔（200字）。
擁有夢想只是展翅翱翔的開始，還需要勇敢地追求。追求展翅翱翔不是一帆風(fēng)順的過程，會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，只有勇敢面對這些困難和挑戰(zhàn)，才能真正實現(xiàn)自己的夢想。我記得大學(xué)畢業(yè)后，我選擇了去一家小型企業(yè)工作，雖然剛開始工作并不輕松，但我相信自己的選擇，堅持努力工作并積極學(xué)習(xí)，最終取得了很好的成績。這一段經(jīng)歷讓我明白，勇敢追求展翅翱翔是非常必要的。
第四段：積極實踐展翅翱翔（200字）。
擁有夢想并勇敢追求展翅翱翔是重要的，但只有積極實踐，才能讓夢想變成現(xiàn)實。要想實現(xiàn)展翅翱翔，需要制定合理的計劃并付諸行動。例如，如果一個人夢想成為一名優(yōu)秀的作曲家，除了有激情和才華，還需要不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)，積極爭取表演機會，逐步提升自己的技能和影響力。通過積極實踐，一個人才能真正實現(xiàn)展翅翱翔的目標(biāo)。在我的工作中，我也始終積極探索新的領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，力求完善自己，以便更好地追求展翅翱翔。
通過擁有夢想、勇敢追求和積極實踐，我深深感受到了展翅翱翔的力量和魅力。擁有夢想讓我明確了人生方向，勇敢追求讓我克服了一個又一個的困難，積極實踐讓我不斷成長和進步?！罢钩岚肯琛辈⒉皇且粫r的激情，而是一種長期的生活態(tài)度。在未來的道路上，我會繼續(xù)保持夢想、勇敢追求和積極實踐，以實現(xiàn)個人的成功和幸福，讓自己的生活充滿無限的可能性。
通過擁有夢想、勇敢追求和積極實踐，我們可以展翅翱翔，享受自由和獨立的精神狀態(tài)。只有擁有展翅翱翔的心態(tài)，我們才能真正成為自己生活的主角，掌握自己的命運。讓我們勇敢地擁有夢想，追求展翅翱翔的夢想吧！
展翅計劃心得體會篇二
“展翅計劃”作為一種針對年輕人的發(fā)展計劃，旨在幫助年輕人建立正確的人生觀和價值觀，發(fā)現(xiàn)自我潛能，獲取發(fā)展知識和技能，提高綜合素質(zhì)，為未來日益激烈的各類競爭做好準(zhǔn)備。本人通過參與“展翅計劃”的學(xué)習(xí)和實踐，深刻領(lǐng)悟到其實踐意義和學(xué)習(xí)價值，感受到了自我成長的力量，通過本文，分享自己對“展翅計劃”的心得和體會。
第二段：個人成長體驗。
在參與“展翅計劃”過程中，我收獲了豐富的知識和經(jīng)驗，尤其是在人際交往和領(lǐng)導(dǎo)力方面，有了更深的認知和領(lǐng)悟。在不斷交流和互動中，我深刻認識到不同人的思想、觀念和價值的差異，學(xué)會如何溝通和協(xié)調(diào)不同的意見和想法，不斷拓寬自己的視野和思路，提高自己的綜合素質(zhì)。
第三段：深度思考與自我發(fā)掘。
在“展翅計劃”的學(xué)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己不足之處，例如自我認知的欠缺、學(xué)習(xí)方法的單一等等，因此我通過深度思考和自我發(fā)掘，嘗試尋找自己的弱點和盲區(qū)，并制定相應(yīng)的解決方案，例如認真傾聽別人的意見、學(xué)習(xí)多種學(xué)習(xí)方法等。
第四段：學(xué)習(xí)的理論知識。
在“展翅計劃”的學(xué)習(xí)中，我還學(xué)習(xí)到了有關(guān)團隊合作、領(lǐng)導(dǎo)力、人際交往等方面的理論知識，我們不僅是在理論上學(xué)習(xí)了知識，而且將其付諸于實踐中，例如：組建團隊開展項目，從中體驗及領(lǐng)悟意義與價值。這些知識和經(jīng)驗幫助我建立了更加系統(tǒng)和全面的個人發(fā)展規(guī)劃，為自己的未來做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：展望未來。
通過“展翅計劃”的學(xué)習(xí)和實踐，我更加清晰地認識到自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向，有了更加明確的人生目標(biāo)和規(guī)劃，自信和勇氣得到了不斷提升。我深深相信，未來的道路上，我將會以更加積極的姿態(tài)，迎接生活中的新時刻，展翅飛翔，暢所欲言！我愿與更多年輕人一同分享這份來之不易的寶貴經(jīng)歷和成長體驗，一起追尋夢想和奮斗，我們的未來必將美好而精彩！
展翅計劃心得體會篇三
展翅，是鳥兒在藍天中翱翔的動作，寓意著自由和無限可能。正如同我們?nèi)祟愐残枰钩?，不斷追求自由和進步。在我生命的旅程中，我也曾有過許多展翅的經(jīng)歷，從中獲得了很多心得體會。
首先，展翅需要勇氣和決心。想一想鳥兒第一次試圖展翅時的動作，它們可能會摔倒、失敗。但是鳥兒并沒有放棄，它們再次振翅試飛，直到最終成功。人類也需要如此勇氣和決心，面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。只有勇敢地邁出第一步，我們才能夠展翅翱翔，實現(xiàn)自己的夢想。
其次，展翅需要自信和堅持。即使有了勇氣，但如果沒有自信和堅持，我們也難以實現(xiàn)自己的展翅之夢。正如同鳥兒需要堅信自己可以飛翔一樣，我們也需要相信自己的能力和潛力。只有有了自信，我們才能堅持不懈地努力，不斷超越自己，取得更大的成就。
第三，展翅需要不斷學(xué)習(xí)和成長。鳥兒在翱翔的過程中，并不是一開始就能掌握所有的技巧和知識。它們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，通過試錯和經(jīng)驗積累，逐漸完善自己的飛行技巧。人類也是如此，我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極探索和學(xué)習(xí)新知識，不斷提升自己。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能更好地展翅翱翔，充分發(fā)揮自己的才能和潛力。
第四，展翅需要選擇與適應(yīng)。鳥兒在翱翔的過程中，需要選擇適合自己的飛行路徑和適應(yīng)不同的飛行環(huán)境。我們?nèi)祟愐残枰M行選擇和適應(yīng)，在追尋自己的夢想的過程中，我們需要把握機會，做出明智的選擇，并靈活應(yīng)對各種變化和挑戰(zhàn)。只有選擇與適應(yīng)，我們才能在展翅的道路上前行得更加穩(wěn)健和堅定。
最后，展翅需要與他人分享和合作。鳥兒在飛翔的過程中，經(jīng)常會與同伴一起飛行，形成一個有序的飛行隊形。人類也需要與他人分享和合作，在展翅的道路上相互支持和攜手前行。我們與他人的交流和合作，不僅能夠互相學(xué)習(xí)和成長，還能夠共同創(chuàng)造更加美好的明天。
總之，展翅是我們每個人都追求的夢想和目標(biāo)，同時也是一種生活態(tài)度和人生哲學(xué)。通過展翅，我們可以不斷超越自己，實現(xiàn)自己的價值和夢想。在展翅的過程中，我們需要勇氣和決心，自信和堅持，學(xué)習(xí)和成長，選擇和適應(yīng)，以及分享和合作。只有在這些方面都達到了一定的程度，我們才能夠真正地展翅翱翔，飛向?qū)儆谧约旱乃{天。向前吧，展翅的人們！
展翅計劃心得體會篇四
展翅翱翔，是一種超越自我的經(jīng)歷。無論是在現(xiàn)實生活中還是精神層面上，我們都有展翅翱翔的時刻。對我而言，展翅翱翔既是一種探索未知的勇氣，也是一種超越困惑的智慧。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于展翅翱翔的心得體會。
段落二：勇敢面對挑戰(zhàn)。
展翅翱翔，離不開勇敢面對挑戰(zhàn)。生活中，我們往往會遇到各種困難和阻礙，而解決這些問題需要我們有勇氣去面對。我曾經(jīng)遇到過一個巨大的挑戰(zhàn)——離開家鄉(xiāng)去一個陌生的城市工作。初到城市時，語言不通、生活不便，我感到非常無助和迷茫。但是，我并沒有退縮，而是選擇積極地面對挑戰(zhàn)。我主動去學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言和文化，積極尋求幫助，不斷努力適應(yīng)新的環(huán)境。漸漸地，我逐漸融入這個城市，并取得了一些成就。勇敢面對挑戰(zhàn)讓我變得更加自信和堅強，也為我以后的展翅翱翔奠定了堅實的基礎(chǔ)。
段落三：積極尋求突破。
展翅翱翔，離不開積極尋求突破。作為人類，我們總是渴望進步和成長。只有在不斷尋求突破的過程中，我們才能夠不斷超越自我。我記得在我求學(xué)的過程中，我曾遇到一個學(xué)習(xí)難題，無論怎么努力都無法解決。對此我感到非常沮喪，但是我并沒有放棄。我主動去尋求老師和同學(xué)的幫助，參加輔導(dǎo)班，加強自己的學(xué)習(xí)能力，并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。最終，我成功地克服了這個難題，并在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績。積極尋求突破讓我在展翅翱翔的道路上越飛越高。
段落四：超越自我追求卓越。
展翅翱翔，是一種超越自我的追求。每個人都有無限的潛力，只有勇敢地去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘，才能走出平庸的生活，邁向卓越的道路。我曾經(jīng)是一個對自己要求不高的人，得過且過，沒有追求更高的目標(biāo)。但是，當(dāng)我開始走向成年之后，我逐漸意識到自己的潛力和價值。我開始制定目標(biāo)，并為之努力奮斗。我參加各種培訓(xùn)和實踐活動，提升自己的技能和能力。在這個過程中，雖然經(jīng)歷了很多困難和曲折，但我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并取得了一些成就。超越自我追求卓越的經(jīng)歷，讓我生活充滿了意義與價值。
在我的人生旅程中，展翅翱翔是我成長的見證。勇敢面對挑戰(zhàn)、積極尋求突破、超越自我追求卓越，這些經(jīng)歷都讓我學(xué)會了如何去展翅翱翔。我發(fā)現(xiàn)，在展翅翱翔的過程中，重要的是敢于冒險、追求突破和超越。只有擁有勇氣和智慧，我們才能以更高一級的姿態(tài)，翱翔在廣闊的藍天之上。展翅翱翔，是一種自我實現(xiàn)和生活的意義所在。接下來，我將繼續(xù)展翅翱翔，勇往直前，不斷追尋并實現(xiàn)自己的夢想。展翅翱翔，是一種奇妙的體驗，更是人生的禮贊。
展翅計劃心得體會篇五
展翅計劃是一個重要的學(xué)術(shù)項目，它給我們提供了一個展示自我的機會。在開始這個計劃之前，我并沒有意識到這個機會對我和我的未來產(chǎn)生了多大的影響。在參加了展翅計劃之后，我的生活出現(xiàn)了很多改變，讓我更加自信和成功。在這篇文章中，我將分享我對于展翅計劃的心得體會。
第一段：了解。
在展翅計劃開始之前，我并沒有完全了解這個項目的目的和重要性。然而，在學(xué)校的介紹會上，我了解了該項目的主要內(nèi)容，并被鼓舞參與。展翅計劃鼓勵學(xué)生自我展示，專注于個人項目，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力并提高溝通技巧。這個項目的目標(biāo)是使學(xué)生能夠發(fā)揮更大的潛力，為未來的成功做好準(zhǔn)備。
第二段：學(xué)習(xí)。
在展翅計劃中，我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)，溝通技巧是至關(guān)重要的。通過和組員互動，我學(xué)會了如何與他人交流和共同工作。同時，我開發(fā)了一些領(lǐng)導(dǎo)技能，幫助我在團隊中發(fā)揮更大的影響力。我還學(xué)會了如何制定目標(biāo)并制定實施計劃來實現(xiàn)它們。
第三段：挑戰(zhàn)。
展翅計劃不是一條平坦的道路。在這個項目中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)。對我來說最具挑戰(zhàn)性的一點是，我需要和自己不熟悉的人進行合作。這對我的溝通技巧和適應(yīng)能力提出了很高的要求。我還需要在較短的時間內(nèi)完成復(fù)雜的任務(wù)，這強迫我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。雖然在這個過程中我遇到了很多困難，但我從每一個挑戰(zhàn)中學(xué)到了很多東西。
第四段：成就。
展翅計劃不僅給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)，還讓我擁有了很多成就。在這個項目中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，我發(fā)現(xiàn)我能比我自己之前認為的能做得更多。我還通過展示我的成果，獲得了很強的成就感，這激勵我進一步提高自己。我在這個項目中，成長了很多。
第五段：反思。
整個展翅計劃的過程，讓我能夠更好的認識自己。我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面不足，但我也認識到自己的優(yōu)點。我學(xué)會了如何專注于目標(biāo)，如何更好的溝通和如何與他人共同合作完成任務(wù)。在這個項目中，我想我已經(jīng)成長為一個更好的自己，這對我的未來將產(chǎn)生重要的影響。
總的來說，展翅計劃是一個讓我不斷挑戰(zhàn)自我的過程。在這個過程中，我學(xué)到了很多東西，提高了很多技能。我發(fā)現(xiàn)自己可以比我想象的做得更多，我也認識到自己的不足和需要提高的地方。在我未來的路上，我相信我會繼續(xù)運用在展翅計劃中學(xué)到的技能，為我的未來取得更大的成功。
展翅計劃心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
展翅是一只大鵬鳥正式開始飛翔的瞬間，也是一位年輕人踏上新的人生階段的起點。通過經(jīng)驗和困難，我深深體會到展翅的意義以及其中所蘊含的心得體會。展翅是一種釋放內(nèi)心激情與能量、超越自我的行為，它讓我意識到，只有勇敢去嘗試，才能收獲人生的精彩與成長。在這篇文章中，我將分享我在展翅的過程中所獲得的體會，希望能給讀者以啟發(fā)與鼓勵。
第二段：勇氣與決心（250字）。
展翅的心得體會首先表現(xiàn)在勇氣與決心方面。當(dāng)我意識到需要改變，開始展翅時，不可避免地會面臨一些困難和挑戰(zhàn)。在邁出第一步的時候，我感受到了無窮的力量驅(qū)使我繼續(xù)前行。同時，我也深知只有具備堅定的決心和勇氣，才能克服困難，達到自己的目標(biāo)。展翅帶給我的是面對困難時保持積極心態(tài)、不被困難擊垮的勇氣與決心，這是蛻變的必備條件。
第三段：持續(xù)努力與專注（300字）。
展翅的過程需要持續(xù)努力與專注，這是我在實踐中得出的一個重要體會。展翅不僅僅是一瞬間的翱翔，更是一種持之以恒的行動。我學(xué)到了只有付出足夠的努力，才能取得理想的結(jié)果。此外，展翅需要我們將注意力集中在一個方向上，專注于追求目標(biāo)。只有專注，才能真正體會到成長和進步的快樂。我深深認識到，這種持續(xù)努力與專注是成功的關(guān)鍵，它能使我們更有自信地在未來的旅程上繼續(xù)前行。
第四段：適應(yīng)與靈活（300字）。
展翅的心得體會也包括適應(yīng)能力與靈活性。在追求夢想的過程中，事情往往會不按計劃進行。遇到阻礙時，我們需要能夠快速適應(yīng)環(huán)境與情況的變化，并且保持靈活性。只有與時俱進，我們才能抓住機遇，超越競爭對手。展翅的過程中，我遇到了很多困難和阻礙，但我學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了從失敗中學(xué)習(xí)，這讓我更加堅定地相信，適應(yīng)與靈活性是實現(xiàn)目標(biāo)的重要要素。
第五段：夢想與追求（200字）。
展翅的心得體會讓我更深刻地認識到，我們每個人都有自己的夢想，只有敢于展翅飛翔，才有機會實現(xiàn)這些夢想。沒有夢想，我們的人生就沒有了前進的動力。同時，追求夢想是一種持久而艱難的過程，但正是這種追求和付出，讓我們的人生變得豐富多彩。展翅是我們對夢想的追求與嘗試，無論最后的結(jié)果如何，它都是我們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷。
展翅是一種積極向上的行為和信念，它體現(xiàn)了我們對未來的期望和對自己的信心。從展翅的心得體會中，我從中汲取了勇氣與決心，持續(xù)努力與專注，適應(yīng)與靈活性，以及夢想與追求的力量。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)展翅飛翔，追求更好的自己。
展翅計劃心得體會篇七
展翅，是一種積極向上的態(tài)度。它代表著勇敢面對困難，追求自由的決心。展翅是一種精神狀態(tài)，是人生道路上的一種態(tài)度。在我自己的經(jīng)歷中，我深刻地體會到了展翅的重要性。展翅所帶來的體驗和體會，讓我受益匪淺。
展翅第一節(jié)：排除困擾。
生活中，我們會遇到各種各樣的困擾，有時候這些困擾會使我們感到沮喪和無助。然而，展翅就像是給我們的心靈注入了一次強心針。它讓我們有了面對困難的勇氣和決心。當(dāng)我們展翅面對困擾時，就會發(fā)現(xiàn)問題不再是問題，而是一種機會。展翅讓我們能夠從困擾中尋找到解決問題的方法，讓我們能夠跨越困擾的束縛，找到生活的出路。
展翅第二節(jié)：追求自由。
展翅是一種追求自由的心態(tài)。它讓我們不再受到束縛，不再受到外界因素的左右。當(dāng)我們展翅時，就像是一只鳥兒展開了翅膀，飛向天空。我們可以追尋自己的夢想，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。展翅讓我們敢于挑戰(zhàn)自己，敢于追求自己的夢想。它讓我們找到了一種自由的存在方式，不再為他人的期待和評判而束縛。展翅讓我們成為了自己生活的主宰。
展翅第三節(jié)：勇于嘗試。
展翅讓我們變得勇敢。面對陌生的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)時，我們可以勇敢地嘗試，不再畏懼失敗。展翅讓我們明白，只有勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，才能不斷成長和進步。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有展翅面對困境，才能讓自己變得更加優(yōu)秀和出色。展翅讓我們的心靈煥發(fā)出無窮的勇氣和力量，讓我們能夠超越自我，達到一個新的高度。
展翅第四節(jié)：心靈的撫慰。
展翅讓我們的心靈得到了撫慰。當(dāng)我們面對壓力和煩惱時，展翅就像是給我們的靈魂注入了一針舒緩劑。它讓我們安心面對困擾，平靜地處理問題。展翅讓我們找到了內(nèi)心的安寧和寧靜，讓我們能夠在紛繁復(fù)雜的世界中找到一個屬于自己的凈土。
展翅第五節(jié)：人生的意義。
展翅是人生的意義所在。它不僅讓我們擁有了追求自由和實現(xiàn)夢想的能力，還讓我們在人生的道路上找到了方向。展翅讓我們明白，人生并不是一種被動的接受，而是要主動去追求和創(chuàng)造。展翅讓我們找到了生活的意義和價值，讓我們能夠?qū)θ松鷳延幸活w感恩和積極的心。
總結(jié)起來，展翅是一種精神狀態(tài)，是一種積極向上的態(tài)度。在我自己的經(jīng)歷中，我深刻地感受到了展翅所帶來的力量和意義。展翅讓我能夠排除困擾，追求自由，勇于嘗試，心靈得到撫慰，找到人生的意義。我相信，在展翅的旅途中，我們能夠超越自我，成就更加美好的未來。所以，讓我們一起展翅，飛向未來的藍天吧！
展翅計劃心得體會篇八
在人生的旅途中，每個人都有機會展翅飛翔，追求自己的夢想。對于即將畢業(yè)的我來說，那個展翅的機會就在前方等待著我。這次展翅的經(jīng)歷，不僅讓我深刻體會到了自由的呼喚，還讓我明白了展翅飛翔的重要意義。
第二段：展翅的準(zhǔn)備工作，關(guān)乎未來的方向。
展翅飛翔需要做好充分的準(zhǔn)備工作，這是關(guān)乎未來的方向。我意識到，要實現(xiàn)自己的夢想，首先要做好規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定。我開始積極參加各種實習(xí)和實踐活動，不斷鍛煉自己的能力和技巧。同時，我還通過參加培訓(xùn)和讀書，不斷擴充自己的知識面。這一切的努力都是為了讓自己更好地展翅飛翔。
第三段：展翅的奮斗，必須堅持不懈。
展翅飛翔的過程中并不容易，需要我們堅持不懈地付出努力。在這個過程中，我遇到了很多困難和挫折，但我從不言棄。我始終堅信，只要我不停地努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。于是，我堅定地走過了每一道坎，攀登了每一座山，最終達成了我的展翅飛翔。
第四段：展翅的收獲，不僅是成功更是成長。
展翅飛翔的過程中，不僅取得了一些小小的成功，更重要的是我從中獲得了成長。我發(fā)現(xiàn)，展翅飛翔并不只是為了達到一個目標(biāo)，更多的是為了讓自己變得更好。在這個過程中，我學(xué)會了更好地與人相處，學(xué)會了更加高效地工作，學(xué)會了更好地處理問題。這些收獲讓我變得更加成熟和自信，也為我未來的展翅之路打下了堅實的基礎(chǔ)。
展翅的心得體會，是我對自己的警醒和勉勵。在展翅飛翔的過程中，我明白了自身的優(yōu)勢和劣勢，也明白了自己的目標(biāo)和追求。因此，在未來的日子里，我要保持對夢想的執(zhí)著，勇敢追逐自己的夢想。我相信，只要我不停地努力，就一定能夠展翅飛翔，實現(xiàn)自己的理想人生。
總結(jié)：展翅飛翔是每個人都可以選擇的一種方式，而心得體會也是每個人都會有的收獲。通過這次展翅飛翔的經(jīng)歷，我深刻體會到了自由的呼喚，明白了展翅飛翔的重要意義，并且從中收獲了成長和自信。展翅的心得體會將成為我未來展翅飛翔的縱帆之船，驅(qū)使我奮力前行。我相信，在不遠的未來，我就能達成更多的理想，飛向更高的天空。
展翅計劃心得體會篇九
神話中的鯤鵬是一種巨大的鳥類，它展翅蒼穹，能夠遮天蔽日?？释w翔的人類往往把鯤鵬作為自己的榜樣，希望能像它一樣展翅高飛。而對于我來說，鯤鵬展翅的神話故事給了我許多啟發(fā)和反思，下面我將從追逐夢想、超越枷鎖、改變自我、勇于嘗試以及向未知挑戰(zhàn)等五個方面展開闡述。
首先，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要勇于追逐夢想。鯤鵬的巨大翅膀象征著無限的可能性，它展翅高飛的場景激勵著每一個有夢想的人。我們可以把翅膀比作我們的夢想，只有展翅才能讓我們遨游于藍天之上。鯤鵬的故事讓我明白，只要我們擁有堅定的信念和不懈的努力，就能達到夢想。沒有什么比追逐夢想更加令人充實和快樂的了。
其次，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要超越枷鎖。鯤鵬被困在蛋中，長時間無法展翅飛翔。但是，鯤鵬并沒有被困境擊垮，而是通過自身的努力，最終破繭而出。這種堅持不懈和勇往直前的精神令人敬佩。我們在現(xiàn)實生活中也會遭遇各種困境和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對，努力克服，我們也能夠超越枷鎖，展翅飛翔。
接下來，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要不斷改變自我。鯤鵬從小到大經(jīng)歷了漫長的成長過程，慢慢地它的翅膀也越來越強大。這啟示了我，要不斷學(xué)習(xí)和成長，提升自己的能力。只有不斷改變自我，才能夠適應(yīng)社會的發(fā)展和變化，才能真正展翅飛翔。在追求夢想的道路上，只有不斷學(xué)習(xí)和完善自我，才能夠更好地抓住機會，創(chuàng)造美好的未來。
再次，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要勇于嘗試。鯤鵬被封印了大千世界，它敢于突破界線，展翅東方。這種勇于嘗試的精神使它成功地開創(chuàng)了新的世界。同樣地，在我們的人生中，我們也需要勇于嘗試，勇敢地走出自己的舒適區(qū)，迎接新的挑戰(zhàn)。只有勇于嘗試，才能夠發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界，實現(xiàn)自己更深層次的價值。
最后，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要向未知挑戰(zhàn)。鯤鵬在擔(dān)當(dāng)護法之責(zé)的同時，也親自前往東海捉拿鰲拜。這種勇于向未知挑戰(zhàn)的精神充分展現(xiàn)了鯤鵬的勇氣和智慧。同樣地，我們也應(yīng)該勇敢面對未知，迎接挑戰(zhàn)。只有勇往直前，才能夠探索未知，實現(xiàn)自己更大的成就。
綜上所述，神話鯤鵬展翅的故事給予了我許多啟發(fā)和反思。它鼓勵我勇于追逐夢想，超越枷鎖，改變自我，勇于嘗試以及向未知挑戰(zhàn)。這一系列的心得體會，將成為我追求夢想和努力奮斗的指引，讓我能夠翱翔于人生的藍天之上。讓我們翻開心中的翅膀，像鯤鵬一樣展翅飛翔吧！
展翅計劃心得體會篇十
神話鯤鵬展翅是一種古老而神秘的形象，它具有巨大的身軀和壯麗的展翅，是中國傳統(tǒng)文化中一種具有象征意義的存在。這個形象激發(fā)了我對力量、自由和變革的思考，觸動了我內(nèi)心深處的感悟。接下來，我將通過五段式的書寫方式，分享我的心得體會。
第二段：力量的象征。
鯤鵬展翅體現(xiàn)了一種無比強大的力量。鯤是一種巨大的魚鳥，傳說中可以化身為鵬的形象，展現(xiàn)出其不可阻擋的力量。鯤鵬的展翅之勢給人一種壯觀且震撼的感覺，仿佛能夠撐起整個天空。在現(xiàn)實生活中，我們也需要強大的力量來面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。鯤鵬展翅激勵著我不斷鍛煉自己，不斷拓展自己的能力和智慧，以應(yīng)對各種困境和逆境。
第三段：自由的寓意。
鯤鵬展翅還象征著自由。傳說中，鯤鵬在蒼茫的大海上展翅高飛，自由自在，沒有任何束縛。人們常常將鯤鵬與浩渺的大海相聯(lián)系，這是因為在大海的廣袤中，鯤鵬才能暢游無憂。這種自由讓我聯(lián)想到人類內(nèi)心深處對自由的向往與追求。無論是身處壓力和繁忙的城市生活中，還是面對各種制約和禁錮，我們都應(yīng)該像鯤鵬一樣展翅高飛，不屈服于外界的限制，去追尋心靈的真正自由。
第四段：變革的象征。
鯤鵬展翅不僅代表力量和自由，也象征著變革。傳說中，鯤鵬可以化身為鵬鳥，這種轉(zhuǎn)變表明了它具有無窮無盡的變革力量。鯤鵬展翅催人奮進，激發(fā)我們追求變革的勇氣和動力。只有不斷變革，我們才能獲得新的機遇，實現(xiàn)個人與社會的發(fā)展。鯤鵬展翅讓我意識到，變革是不可避免的，而我們要及時把握機會，在變革中不斷成長與進步。
第五段：對待人生的啟示。
鯤鵬展翅給予我很多關(guān)于人生的啟示。它提醒我們，人生就像展翅的鯤鵬，需要融合力量、自由和變革。人們常常在追逐力量與成功的過程中迷失自己，但也需要保持內(nèi)心的自由與豁達，才能真正找到內(nèi)心的平衡和滿足。同時，鯤鵬展翅也告訴我們，人生需要不斷變革與成長，我們應(yīng)該敢于面對挑戰(zhàn)，并在變革中不斷提升自己。最終，我們可以像鯤鵬一樣展翅飛翔，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。
結(jié)尾：總結(jié)全文。
通過對神話鯤鵬展翅的理解和思考，我得到了力量、自由和變革方面的啟示。鯤鵬展翅的形象給予我對人生的深刻認識，激勵著我追尋內(nèi)心的遠方。在未來的人生道路上，我將繼續(xù)保持對力量的追求，追尋自由的腳步，不斷適應(yīng)變革與成長。唯有如此，才能在人生的舞臺上像鯤鵬一樣翱翔，創(chuàng)造屬于自己的傳奇故事。
展翅計劃心得體會篇十一
紅鷹展翅是一次難得的機會，讓我親身體驗飛行的挑戰(zhàn)和樂趣。在這次活動中，我學(xué)到了許多關(guān)于飛行的知識和技巧，也收獲了自信和勇氣?？v觀整個展翅過程，我發(fā)現(xiàn)飛行不僅僅是一項技術(shù)，更是一種心境。下面，我將分享我在紅鷹展翅中的體會和心得。
首先，在紅鷹展翅中，我學(xué)到了許多關(guān)于飛行的知識和技巧。我們接受了一系列的理論和實踐訓(xùn)練，包括飛行器的操作和安全知識，飛行路線的規(guī)劃和判斷，以及緊急情況下的處理方法等。通過不斷的練習(xí)和模擬，我對飛行有了更深入的了解，并且能夠在實際操作中熟練運用這些知識和技巧。這些訓(xùn)練不僅提高了我的技術(shù)水平，也增強了我對飛行的興趣和熱愛。
其次，展翅過程中的挑戰(zhàn)和樂趣使我收獲了自信和勇氣。飛行是一項高危險性和高技術(shù)要求的運動，需要快速而準(zhǔn)確地做出決策。紅鷹展翅活動中，我們需要在高空中飛行，并完成各種任務(wù)和動作。剛開始的時候，我心里有些忐忑和害怕，擔(dān)心自己無法勝任這個任務(wù)。然而，通過教練的耐心教導(dǎo)和自己的不斷努力，我逐漸克服了這些困難，并取得了進步。隨著時間的推移，我越來越敢于面對挑戰(zhàn)，勇敢地嘗試各種動作和技巧。這種挑戰(zhàn)和克服困難的過程給我?guī)砹司薮蟮臐M足感和成就感，也讓我對自己充滿了信心和勇氣。
再次，展翅過程中的飛行心境也給我留下了深刻的印象。飛行需要集中注意力、冷靜思考和快速反應(yīng)，這需要我們調(diào)整好心態(tài)和情緒。在高空中飛行時，我們需要始終保持冷靜和淡定，不被外界環(huán)境所干擾，專注于飛行的每一個細節(jié)。只有通過內(nèi)心的平靜和專注，我們才能做出正確的決策和判斷。在展翅過程中，我深刻體會到了這種內(nèi)心的平靜和專注的重要性。只有在這種心境下，我們才能更好地應(yīng)對飛行過程中的各種挑戰(zhàn)和困難。
最后，紅鷹展翅讓我學(xué)會了認識和尊重大自然。在飛行器上俯瞰大地，我看到了壯麗的山河、藍天白云，感受到了大自然的無窮魅力。與此同時，我也體會到了大自然的偉大和威力。當(dāng)我們在飛行中遇到強風(fēng)和氣流時，我深深感受到了大自然的力量。這些經(jīng)歷讓我更加尊重和珍惜大自然，也加深了我對環(huán)境保護的認識。我希望通過自己的努力，保護好我們美麗的地球，讓更多的人能夠欣賞到大自然的美景。
紅鷹展翅是我一次難得的機會，讓我親身體驗了飛行的挑戰(zhàn)和樂趣。在這次活動中，我學(xué)到了飛行的知識和技巧，也收獲了自信和勇氣。展翅過程中的挑戰(zhàn)和樂趣以及飛行心境的調(diào)整讓我受益匪淺。我相信，這次經(jīng)歷將對我今后的生活和事業(yè)產(chǎn)生積極的影響，讓我變得更加勇敢堅定，并且更加關(guān)注和尊重大自然。我將把這次寶貴的經(jīng)驗和體會牢記心中，不斷追求飛行的夢想和熱愛。
展翅計劃心得體會篇十二
大四學(xué)生小歐堅持依靠自己的力量找實習(xí)單位，從5月到7月投了十幾份簡歷，面試3次，都以失敗告終。拿著別人的簡歷一對比，小歐發(fā)現(xiàn)自己的短處：缺乏實踐經(jīng)驗，用人單位喜歡招能“快速上手”的實習(xí)生。
在大學(xué)生急著找實習(xí)單位的7月，由團廣東省委、省人社廳、省教育廳等單位聯(lián)合啟動“展翅計劃”。截至目前，第三次匹配結(jié)束，活動網(wǎng)站共有63062的注冊量，在線完成38818個崗位的匹配對接。小歐成為幸運兒，收獲家鄉(xiāng)城市一家知名企業(yè)的實習(xí)崗位，實習(xí)、探親兩不誤。
“展翅計劃”是一個旨在提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的公益平臺。一名參與學(xué)生形容假期實習(xí)“像候鳥來到一個棲息的地方，等羽翼積蓄了力量，可以展翅高飛”。
“一般”的學(xué)生獲得省級機關(guān)實習(xí)機會。
作為用人單位之一，廣東省信訪局今年向更多“一般的學(xué)生”敞開了大門。
“展翅計劃”中有名大學(xué)生報名競爭省信訪局提供的120個實習(xí)崗位，通過系統(tǒng)隨機配對及現(xiàn)實對接，98名來自34所高校的學(xué)生獲得實習(xí)機會。留在省局的12名學(xué)生來自8所不同學(xué)校，有名校的，也有普通學(xué)校的。
而在前年，省信訪局招收的12名實習(xí)生，均來自廣東名聲最大的中山大學(xué)；去年，84名大學(xué)生來到省市兩級信訪局實習(xí)，“都是廣東知名大學(xué)的學(xué)生”。
團廣東省委最近的一項調(diào)研顯示，那些院校能力一般、形象一般、家庭一般的大學(xué)生難以通過正常渠道獲得優(yōu)質(zhì)的實習(xí)崗位，而這部分大學(xué)生群體恰恰是未來就業(yè)中面臨困難最大的。為他們提供實習(xí)機會，有利于他們積累社會經(jīng)驗，成功就業(yè)。
因此，為了突出公益和公平公正的`原則，“展翅計劃”對接采用“雙盲模式”，即大學(xué)生在網(wǎng)上填寫完崗位申請，由系統(tǒng)對學(xué)生與崗位進行隨機匹配?！罢钩嵊媱潯币笥萌藛挝粸閷W(xué)生提供平等的實習(xí)、見習(xí)機會，一般對學(xué)生的就讀院校、專業(yè)、學(xué)歷等不做區(qū)分和要求。
據(jù)統(tǒng)計，“展翅計劃”共吸引了超過300所省內(nèi)外高校學(xué)子報名參加，在已對接的學(xué)生中，將近四成來自獨立二級學(xué)院和高職高專院校。
短短一個月，劉恩宇的就業(yè)態(tài)度從沮喪轉(zhuǎn)為自信。他從6月中旬開始找實習(xí)崗位，網(wǎng)投了30多份簡歷，也得到過五六次面試機會。他曾去一個網(wǎng)絡(luò)公司面試，兩個崗位十幾個人競爭，他最終落選了，原因是學(xué)校名聲不夠大。
“公司都招有經(jīng)驗的實習(xí)生，但不給我機會，我哪來的經(jīng)驗?zāi)?？”劉恩宇無奈地說。
最后，劉恩宇宿舍的6個人一半?yún)⒓恿恕罢钩嵊媱潯?，他被分配到清遠人保財險實習(xí)。工作上有導(dǎo)師帶著，上班地點離家只有10分鐘路程，他還競選了實習(xí)生臨時團支部的支部書記。
學(xué)會用復(fù)印機、打印機，按照規(guī)定格式調(diào)整文件字體，這些工作收獲都讓劉恩宇印象深刻?！爸灰プC會增加能力與經(jīng)驗，什么都不是問題。”他自信地說。
團清遠市委相關(guān)負責(zé)人告訴記者，隨機分配到大單位、大企業(yè)的有許多是普通家庭孩子，“家里做個體戶、務(wù)農(nóng)的”。而許多單位也反饋“學(xué)生很珍惜來實習(xí)機會，工作很認真”。
“從開著空調(diào)的辦公室跑去現(xiàn)場，是一件‘痛并快樂’的事情。”提起“展翅計劃”暑期實習(xí)的經(jīng)歷，華南理工大學(xué)土木工程專業(yè)大三學(xué)生魏晶晶有著切身的體會。
“在項目底板大體積混凝土連續(xù)澆筑40個小時期間，天熱時地面將近50攝氏度，還有傾盆暴雨來襲，暴雨中，項目人員喊著號子，一起拖動布料機?！痹趶V東省佛山市東平新城中建三局南方公司佛山中心項目坊塔主體工程，魏晶晶已實習(xí)一個多月。她說，在工地實習(xí)，讓她深切感受到了建筑工人的艱辛。
讓學(xué)生早日了解自己喜歡什么。
新學(xué)期就讀大三的林飛燕來自一所本科學(xué)校，假期沒回湛江老家，而是留在省政府接訪室“上班”。她從沒有想過自己可以進入省級政府機關(guān)實習(xí)，“以前設(shè)想政府大樓高大威嚴，辦公的人嚴肅地板著臉”。
實習(xí)期間，林飛燕曾擔(dān)任“大門引導(dǎo)”一職，安撫在辦公樓門外、馬路邊的上訪者，把他們勸進辦公大廳，按照程序登記上訪。
“社會很多面，生活不是事事順心，對比之下，自己很幸福?！蓖ㄟ^此次實習(xí)，林飛燕堅定了兩個信念：一是入黨，目前她已經(jīng)是入黨積極分子；二是考公務(wù)員。雖然信訪局每天要接待很多人，往往早餐還沒吃就得開始工作，為了“工作不過夜”還要經(jīng)常加班，但她認為“這才是真的為人民服務(wù)，實現(xiàn)個人價值”。
團省委副書記池志雄表示，希望大學(xué)生借著“展翅計劃”的平臺，多接觸社會，嘗試各種可能性，以便早日了解什么才是自己喜歡的。而不是在專業(yè)上“死磕”，或削尖腦袋往北上廣鉆。
但實際上，學(xué)生難以找到專業(yè)以外的實習(xí)機會。因此，“展翅計劃”為大學(xué)生提供了多元化的實習(xí)崗位，包括黨政機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、企事業(yè)單位、社會組織等7個類別將近9萬個崗位。每個學(xué)生可以填報3個志愿，據(jù)統(tǒng)計，通過在線配崗和線下配崗，崗位對接率超過7成。
前期調(diào)研時，在收回的6萬份調(diào)查問卷中，有一半大學(xué)生“想回家鄉(xiāng)實習(xí)”，“展翅計劃”發(fā)展成全省范圍的活動。大量學(xué)生在“家門口”實習(xí)，在一家單位甚至多名實習(xí)生是高中校友，相處起來很融洽。
在記者走訪的多個單位中，都為實習(xí)學(xué)生安排了“緩沖期”，讓他們想清楚自己喜歡哪個崗位。
展翅計劃讓學(xué)生、用人單位雙贏。
往年，清遠市鳳城街道辦只招一兩個實習(xí)生，但今年為“展翅計劃”提供了19個實習(xí)崗位。實習(xí)的學(xué)生，由街道黨政班子成員一對一或一對二“跟班”指導(dǎo)，除了崗前培訓(xùn)還安排了課題研究。
林琳在街道計生服務(wù)所實習(xí)，一上班，導(dǎo)師就要求她“看熟《人口與計劃生育法》”。在實際工作中，林琳發(fā)現(xiàn)群眾對政策不熟悉，咨詢的問題每次都不一樣，她明白了根據(jù)法律法規(guī)回答群眾問題的重要性。她向?qū)熃ㄗh：“居委會到群眾家慰問時，能否順便帶上普及計劃生育知識的小冊子，可以把計劃生育宣傳工作落實到每家每戶。”
另一名實習(xí)學(xué)生告訴記者，街道辦對他與正式員工一視同仁，經(jīng)常派他到基層一線。通過清點農(nóng)民的青樹苗、治理擁堵的市場走道，他了解到基層公務(wù)員工作的繁瑣艱辛，“并不是傳說中的‘一杯茶、一根煙、一張報紙過一天’”。
“‘展翅計劃’為學(xué)生、企業(yè)都提供了一個良好平臺。”中建三局南方公司總經(jīng)理張華其說，提升在校學(xué)生實踐能力的同時，一定程度上能幫助緩解學(xué)生就業(yè)的心理壓力。另外，也為企業(yè)發(fā)掘人才、培育人才提供渠道。
一家在業(yè)界享有盛名的公司相關(guān)負責(zé)人告訴記者，學(xué)生找工作難，但企業(yè)想招好員工也難?！罢钩嵊媱潯敝袑W(xué)生提前實習(xí)，讓企業(yè)有充足時間了解學(xué)生，對第二年招聘有幫助?！叭绻顒诱嬗泻锰?，企業(yè)會主動向團組織要人?！?BR> “從長遠看實習(xí)有利于降低用人單位用人成本。學(xué)生提早接觸工作崗位，早了解自己喜歡什么，就容易避免做一兩年跳槽的現(xiàn)象發(fā)生。”團省委學(xué)校部副部長丘明祺表示，“也許你培養(yǎng)的學(xué)生留不住，但別人培養(yǎng)的學(xué)生會到你這里來，形成良性循環(huán)?！?BR> 團省委副書記池志雄表示，明年的“展翅計劃”應(yīng)該會推出“雙盲匹配”和“專業(yè)匹配”兩種并行方式。希望更多大單位大企業(yè)同時拿出“公益崗位”給普通的學(xué)生。
展翅計劃心得體會篇十三
人力資源和社會保障部5月30日稱，人社部、國家發(fā)展改革委、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、財政部、人民銀行、工商總局、共青團中央日前發(fā)出通知，啟動實施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”。
通知提出，促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要堅持政府政策支持與創(chuàng)業(yè)者努力相結(jié)合，合理運用政府公共資源，充分動員社會其他資源，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新活力，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
通過實施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”，使大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力進一步增強，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策制度和服務(wù)體系更加完善，政府激勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生勇于創(chuàng)業(yè)的機制基本形成，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的規(guī)模、比例繼續(xù)得到擴大和提高，力爭實現(xiàn)~引領(lǐng)80萬大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的預(yù)期目標(biāo)。
針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金不足問題，通知要求各地提供多渠道資金支持。一是落實小額擔(dān)保貸款政策，加大對創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的支持力度，簡化反擔(dān)保手續(xù)，強化擔(dān)?；鸬莫毩?dān)保功能，適當(dāng)延長擔(dān)?；鸬腵擔(dān)保責(zé)任期限，落實銀行貸款和財政貼息，重點支持吸納大學(xué)生較多的初創(chuàng)企業(yè)。二是充分發(fā)揮中小企業(yè)發(fā)展專項資金的作用，更多支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實體。三是鼓勵企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、群團組織、天使投資人等以多種方式向創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供資金支持，設(shè)立重點支持創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的天使投資和創(chuàng)業(yè)投資基金。對支持創(chuàng)業(yè)早期企業(yè)的投資，按規(guī)定給予所得稅優(yōu)惠或其他政策鼓勵。四是逐步對現(xiàn)有各類高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金進行整合，完善管理體制和運營機制，向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實體提供支持。
展翅計劃心得體會篇十四
本科普通批。
計算機類(計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全)。
2
廣東工業(yè)大學(xué)。
本科普通批。
能源動力類(能源與動力工程、新能源科學(xué)與工程)。
3
廣東工業(yè)大學(xué)。
本科普通批。
自動化類(自動化、機器人工程)。
2
2022高考志愿填報指南。
第一步熟悉政策?？忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學(xué)校，可以報考幾個專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有：陽光高考信息平臺;當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學(xué)生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
第四步知己知彼。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作。“知彼”的過程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步初選志愿?！俺踹x志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標(biāo)院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應(yīng)該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在本省有招生計劃的院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分數(shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分數(shù)、批次相符合的院校。
第六步模擬填報。“模擬填報”就是根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實的模擬。高考志愿都是在網(wǎng)上填報，在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期不予補報。每年在志愿填報中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
展翅計劃心得體會篇十五
廣東7月16日啟動《廣東省特殊教育提升計劃(2014—)》，在當(dāng)日舉行的廣東省特殊教育工作會議上，廣東省政府與省內(nèi)各地市簽訂“廣東省落實特殊教育提升計劃責(zé)任書”，推動實施殘疾學(xué)生15年免費教育。
此前，廣東省政府辦公廳印發(fā)了相關(guān)通知，明確廣東將推動實施殘疾學(xué)生15年免費教育，在全省范圍內(nèi)實施免費義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，從春季學(xué)期起，在全省范圍內(nèi)實施高中階段殘疾學(xué)生免費教育，免收學(xué)雜費、課本費，有條件的地區(qū)可實施從學(xué)前教育到高中階段殘疾學(xué)生免費教育。
該計劃提出，到20，廣東將基本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育，視力、聽力、智力殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達到90%以上。重度肢體殘疾、孤獨癥、腦癱殘疾人受教育機會明顯增加。全省殘疾兒童學(xué)前教育毛入園率達80%以上。30萬人口以上的縣(市、區(qū))應(yīng)建有1所以上符合國家標(biāo)準(zhǔn)的綜合性特殊教育學(xué)校；30萬人口以下的縣(市、區(qū))要根據(jù)實際建設(shè)特殊教育學(xué)?；蛟谄胀ㄖ行W(xué)設(shè)置特教班。
廣東省副省長陳云賢表示，特殊教育是一項神圣事業(yè)，廣東將多措并舉，發(fā)展非義務(wù)教育階段的特殊教育；將推進標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校、非義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校(機構(gòu))、殘疾學(xué)生隨班就讀服務(wù)體系等特殊教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，并保障特殊教育學(xué)校的建設(shè)和正常運轉(zhuǎn)，提高殘疾學(xué)生資助水平。(許青青)。
截止到7月16日，北京市小學(xué)就近入學(xué)比例為93.7%，民辦學(xué)校、寄宿制學(xué)校等其他入學(xué)比例為6.3%；初中就近入學(xué)比例為76.82%，特長生入學(xué)比例為6.75%，民辦學(xué)校、寄宿制學(xué)校等其他入學(xué)比例16.43%。
聯(lián)手發(fā)展增加優(yōu)質(zhì)資源供給總量。
今年，北京市將綜合改革作為發(fā)力點，大力加強市級統(tǒng)籌引導(dǎo)，一手抓擴大優(yōu)質(zhì)資源——做大“蛋糕”，一手抓資源均衡配置——分好“蛋糕”，著力破解擇校難題，推進均衡發(fā)展。
在今年的“北京新教育地圖”上，以橫向方式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源是一大主要舉措，這包括：學(xué)區(qū)聯(lián)盟、大校年級組制、教育集團、教育集群制；20所高校及多家社會力量機構(gòu)對口支持140所普通小學(xué)體美特色發(fā)展；11個市區(qū)級教科研部門的數(shù)百名“副教授級”以上的優(yōu)秀教科研人員以一線教師的身份走進17所普通初中校；23所高校牽手39所中小學(xué)，從英語、語文等學(xué)科建設(shè)方面全面給予支持，并以高校附小、附中的名義創(chuàng)辦25所學(xué)校等，以此拉動區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源廣覆蓋，實質(zhì)上，就是在擴展優(yōu)質(zhì)學(xué)校的服務(wù)半徑，提高優(yōu)質(zhì)教育資源供給總量。
比如，東城區(qū)年初提出新目標(biāo)：今年增加優(yōu)質(zhì)校33所、擴大學(xué)位6450個，優(yōu)質(zhì)校覆蓋率近100%。西城區(qū)將長安小學(xué)、天寧寺小學(xué)等19所普通小學(xué)并入實驗二小、北京小學(xué)等11所名校，通過集團化辦學(xué)的輻射效應(yīng)，大幅提升優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，贏得了學(xué)生及家長的認可。海淀區(qū)首師二附中由首師大附中承辦，衛(wèi)國中學(xué)、翠微中學(xué)合并由人大附中承辦，明光中學(xué)由交大附中承辦，計劃年內(nèi)新增1萬個優(yōu)質(zhì)學(xué)位。
學(xué)段銜接校際生源均衡配置。
為了優(yōu)質(zhì)教育資源連貫布局，均衡配置生源，北京市學(xué)校采取打通學(xué)段的措施，包括：
——推行九年一貫制，如東城區(qū)將原來的196中學(xué)和北官廳小學(xué)一起并入景山學(xué)校；海淀區(qū)將車道溝小學(xué)、理工附小并入理工大附中，將206中學(xué)與群英小學(xué)合并成為十一學(xué)校一分校，彩和坊小學(xué)并入八一中學(xué)，二十中學(xué)承辦永泰莊分校。
——對口直升，如東城區(qū)新景小學(xué)、崇文小學(xué)、花市小學(xué)對口廣渠門中學(xué)；光明小學(xué)、板廠小學(xué)對口龍?zhí)吨袑W(xué)，今年龍?zhí)吨袑W(xué)與廣渠門中學(xué)一體化；體育館路小學(xué)對口50中；培新小學(xué)、永生小學(xué)對口109中學(xué)；北官廳校區(qū)直升景山學(xué)校；藝美小學(xué)部分直升工美附中；文匯小學(xué)部分直升文匯中學(xué)。西城區(qū)推出多所優(yōu)質(zhì)初中對口10多所普通小學(xué)，從年起西城區(qū)這些小學(xué)有30%畢業(yè)生直升對應(yīng)初中，以后逐年遞增10%，直到20，符合條件的全部學(xué)生都對口直升相應(yīng)優(yōu)質(zhì)初中。
推進公平擴大初中就近派位比例。
6月，東城、西城、海淀、豐臺等區(qū)“小升初”電腦派位，就近入學(xué)比例首次突破80%。
今年東城區(qū)新增初中優(yōu)質(zhì)教育學(xué)位1690個，小升初人數(shù)為7150人，68%的學(xué)生參加了電腦派位，進入優(yōu)質(zhì)初中的比例達85%以上，就近入學(xué)的比例達88.4%。
西城區(qū)實際升學(xué)人數(shù)8546人，共有4343名學(xué)生參加學(xué)區(qū)派位，占升學(xué)總?cè)藬?shù)的50.8%，16所優(yōu)質(zhì)初中生源校都大幅增投學(xué)位，共增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位1300余個，使學(xué)區(qū)派位計劃中優(yōu)質(zhì)學(xué)位成倍增長——參加派位的學(xué)生，每兩個就有一個可能通過派位方式進入優(yōu)質(zhì)初中。
海淀區(qū)今年學(xué)生就近入學(xué)的比例達到83%。今年海淀區(qū)“小升初”入學(xué)途徑分為6種，包括特長招生、第一次派位(推優(yōu)派位)、公辦住宿生入學(xué)、民辦校招生、九年一貫制入學(xué)、第二次派位(大派位)。其中，2300多名學(xué)生參加了推優(yōu)派位，最終1753人(占全區(qū)畢業(yè)生總數(shù)8.4%)由推優(yōu)派位決定中學(xué)去向，超八成學(xué)生被一志愿學(xué)校錄取。
豐臺區(qū)小升初派位分單校劃片和多校劃片兩種形式，共錄取5959人，占實際小升初總數(shù)的70%以上。其中，單校劃片分配人數(shù)1590人，多校劃片第一批次錄取人數(shù)861人，多校劃片第二批次錄取人數(shù)3508人。
在今年小升初派位中，不少區(qū)縣都特邀了區(qū)人大、督導(dǎo)室、紀工委以及師生、家長、媒體等代表見證派位全過程，公開透明的入學(xué)流程給家長一個放心的交待。
實時監(jiān)控確保就近入學(xué)政策落實到位。
今年，北京進一步嚴格就近入學(xué)相關(guān)規(guī)定，對區(qū)縣各種入學(xué)方式進行監(jiān)控，形成二維表、柱狀圖，同時選取20所熱點小學(xué)，31所熱點初中，共51所熱點學(xué)校進行重點監(jiān)控，形成熱力圖，從相關(guān)數(shù)據(jù)圖表看，就近入學(xué)政策得到了進一步落實。(記者杜燕)。
隨著低齡留學(xué)在國內(nèi)日漸升溫，各國學(xué)校的'住宿條件引起了越來越多的關(guān)注。留學(xué)生在外體驗豐富的住宿生活，享用電視、鋼琴等休閑娛樂設(shè)施并展開社交活動。不同國家有不同宿舍特色，不同學(xué)校的留學(xué)生們各有各的住宿體驗。
校內(nèi)宿舍申請難。
許多國外大學(xué)將學(xué)校周邊的幾幢獨立樓房安排為學(xué)生宿舍，并有不同的住宿形式可供選擇：帶獨立衛(wèi)浴的單人間、共用廚房和衛(wèi)生間的兩人間或三人間等。
校內(nèi)宿舍條件雖好，但是入住較為困難。澳大利亞新南威爾士大學(xué)化工專業(yè)的大一留學(xué)生張桐說：“我在外租房，不過學(xué)校宿舍里的條件讓我很有感觸。宿舍樓安全性高，并且配有食堂，多為西式餐點，房間內(nèi)有十分順暢的無線網(wǎng)、完備的洗浴設(shè)施。但是，由于學(xué)校宿舍比較緊缺，申請的同學(xué)要經(jīng)過面試才能順利租到宿舍?！彼a充說，“相對在外面租房子，宿舍的租金比較貴。學(xué)校住宿一般每周250-280澳元（約合人民幣1650-1848元），外面偏僻一點的房子每周180澳元（約合人民幣1188元）左右，市中心的住房一般每周230澳元（約合人民幣1518元）左右”。
據(jù)筆者了解，想要在留學(xué)的第一年就在校內(nèi)住宿的學(xué)生，需要在申請相關(guān)學(xué)校的同時完成校內(nèi)住宿的申請，在熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境和學(xué)校同學(xué)后，很多學(xué)生會選擇與同學(xué)校外合租或自己租房。想要租房的學(xué)生可以通過當(dāng)?shù)刂薪閷ふ易夥啃畔ⅲ谶x擇房子時需要考慮安全性以及交通的便利性等方面的問題。
另外，有越來越多的低齡學(xué)生前往澳大利亞留學(xué)，對于他們的住宿問題，張桐說：“澳大利亞規(guī)定，未滿18歲必須寄宿，在自己可以做自己的監(jiān)護人之前必須有法定的監(jiān)護人。而在這之后，雖然仍然可以繼續(xù)住原家庭，但不再是寄宿關(guān)系?！?BR> 生活技能待提高。
“我覺得法國消費水平比較高，我們一同去的很多同學(xué)是自己做飯。宿舍里還有烤箱可以使用。假期里我專門從老媽那里‘取經(jīng)’，學(xué)了幾道簡單的菜。其實大家一起做飯也挺有趣的?！痹谕獾乃奚嵘钭尵妥x于法國曼恩大學(xué)的王丹很有感觸。
在很多國內(nèi)學(xué)生還做不出一道拿手菜時，留學(xué)生們對于做菜已經(jīng)有很多經(jīng)驗之談了。法國的許多大學(xué)宿舍內(nèi)配有廚房，對于很多暫時不能適應(yīng)國外飲食、想念家鄉(xiāng)味道的學(xué)生來說，“自己動手”也是一個不錯的選擇。
留學(xué)在外，獨立能力、待人處事的能力也得到了很大的鍛煉。張桐坦言：“我克服了臉皮薄、不好意思的毛病，在為人處世方面更有經(jīng)驗了。說實話，跟來自各個國家、性格迥異的同學(xué)溝通、交友挺需要技巧的?！?BR> 室友相處多交流。
說到與同住的室友之間最難解決的問題，張桐表示：“應(yīng)該是語言方面的問題。有些中國同學(xué)沒有辦法十分流利地使用英文，雖然在生活、上課方面沒有大問題，但很難像在中國一樣與朋友展開隨意的對話。所以，留學(xué)生與外國人之間交流聽起來還是比較生硬的?！?BR> 王丹覺得與外國的同學(xué)相處要注意文化背景的差異：“外國的朋友們都很友好。他們通常比較直接，與他們相處不需要過分謙虛、客套。但也有一些習(xí)慣上的差異，比如法國學(xué)生習(xí)慣在周四晚上聚會到很晚?！彼a充說道，“因此，在交往過程中我們也需要尊重他們的個人隱私，尊重文化差異”。
展翅計劃心得體會篇十六
本報訊(記者翁淑賢、黃琮通訊員易東峰、孫健、胡瓊珍)廣東省醫(yī)保異地就醫(yī)聯(lián)網(wǎng)結(jié)算管理系統(tǒng)昨天正式啟動。在省內(nèi)跨地市住院，以后有望只憑身份證即可辦理入院手續(xù)，出院時也無需墊付醫(yī)保統(tǒng)籌基金支付部分，只交付個人支付金額就行。昨天上午，佛山參保人陸先生就在廣州的珠江醫(yī)院享受到了這種便利。
佛山市社保局和珠江醫(yī)院成為該系統(tǒng)啟動聯(lián)網(wǎng)的試點單位。今后，佛山市參保人經(jīng)佛山市社保局、各區(qū)(分)局批準(zhǔn)轉(zhuǎn)診到珠江醫(yī)院住院的，可進行醫(yī)療費用現(xiàn)場結(jié)算，再也不需要墊付本該由統(tǒng)籌基金支付的費用了。
廣東省社?；鸸芾砭钟嘘P(guān)負責(zé)人表示，爭取到今年10月份將這個系統(tǒng)與全省21個市的社保機構(gòu)信息平臺全面對接，為全省各地參保人在省內(nèi)異地就醫(yī)實現(xiàn)“免墊付”創(chuàng)造條件。
展翅計劃心得體會篇十七
昨天上線的'廣東省異地就醫(yī)聯(lián)網(wǎng)結(jié)算管理系統(tǒng)，就是利用現(xiàn)有系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)，采用統(tǒng)一技術(shù)平臺，實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換、傳輸和資金結(jié)算兩大功能?！斑@就相當(dāng)于建立了一個樞紐平臺，今后各地的社保機構(gòu)和定點醫(yī)療機構(gòu)只需要和這個平臺對接，就能滿足參保人異地就醫(yī)的需要?！绷职讟逭f。
林白樺表示，在全省各地社保機構(gòu)和定點醫(yī)療機構(gòu)完成和管理系統(tǒng)的對接后，全省參保人可以在省內(nèi)自由地實現(xiàn)異地參保。將來如果其他省份的社保機構(gòu)也愿意和廣東省的系統(tǒng)對接，那么今后外省參保人一樣可以在廣東省內(nèi)實現(xiàn)跨省就醫(yī)。
記者注意到，目前剛剛上線的系統(tǒng)還不能支持參保人刷醫(yī)?？ǎ瑢Υ藦V東省社?；鸸芾砭钟嘘P(guān)負責(zé)人表示，下一步將與銀聯(lián)合作積極完善系統(tǒng)功能。