心得體會(huì)是我們對(duì)過去經(jīng)歷和所得的一種記錄和總結(jié)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。寫心得體會(huì)時(shí)，可以以客觀、真實(shí)的方式記錄自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面是一些關(guān)于寫心得體會(huì)的優(yōu)秀范例，大家可以參考一下。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇一
第一段：引入和背景介紹（200字）
“兩學(xué)-做”是中國(guó)共產(chǎn)黨自2016年啟動(dòng)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在進(jìn)一步推動(dòng)黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論素養(yǎng)，更好地為人民服務(wù)。這項(xiàng)活動(dòng)一經(jīng)啟動(dòng)，立即在全黨范圍內(nèi)引起了廣泛關(guān)注，成為每位黨員干部共同參與的重要內(nèi)容。在這次活動(dòng)中，我們通過學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，深入了解了黨的歷史和榮辱，并通過付諸實(shí)踐，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力，為人民辦實(shí)事、解難題，進(jìn)一步提高了黨員干部的素質(zhì)和能力。
第二段：理論學(xué)習(xí)的重要性和收獲（200字）
作為黨員干部，理論學(xué)習(xí)是我們提高自身能力和擔(dān)負(fù)使命的重要手段。通過學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)黨的理想信念和目標(biāo)，理解黨的指導(dǎo)思想和基本原則。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻感受到理論學(xué)習(xí)不僅是豐富知識(shí)和提升素養(yǎng)的途徑，更是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念的必由之路。我通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP、參加黨組織的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，不斷增強(qiáng)黨性覺悟和黨的意識(shí)，為更好地履行我作為一名黨員干部的職責(zé)，提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐探索的重要性和體會(huì)（200字）
理論學(xué)習(xí)只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正產(chǎn)生價(jià)值。在“兩學(xué)-做”活動(dòng)中，我們被鼓勵(lì)將學(xué)習(xí)成果付諸實(shí)踐，以踐行為人民服務(wù)的宗旨。我積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，參與到社區(qū)的扶貧活動(dòng)中。通過深入了解貧困家庭的實(shí)際情況，我意識(shí)到真正幫助他們擺脫貧困的關(guān)鍵是引導(dǎo)他們樹立正確的思想觀念和發(fā)展觀。于是，我組織了一次以職業(yè)技能培訓(xùn)為主題的活動(dòng)，幫助他們提升技能，增加收入來(lái)源。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我更好地理解了黨的扶貧政策，也提高了我在實(shí)踐中運(yùn)用理論知識(shí)的能力，讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的相互作用。
第四段：心得和收獲（300字）
通過參與“兩學(xué)-做”活動(dòng)，我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐的結(jié)合對(duì)于黨員干部的重要性。這次活動(dòng)讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，并將之付諸實(shí)踐，才能更好地為人民群眾服務(wù)。在實(shí)踐中，我學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法，不僅提升了自身能力和素質(zhì)，也使我更加深入地了解了人民群眾的需求和疾苦。通過參與社區(qū)的服務(wù)活動(dòng)，我收獲了成就感和責(zé)任感，更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和方向。同時(shí)，我還深刻領(lǐng)悟到黨員干部必須始終保持清醒頭腦和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，時(shí)刻以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到實(shí)事求是、真抓實(shí)干。
第五段：展望未來(lái)和總結(jié)（200字）
通過這次“兩學(xué)-做”活動(dòng)，我不僅收獲了理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和使命。我將繼續(xù)努力，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)和能力，在為人民服務(wù)的崗位上發(fā)光發(fā)熱，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。我相信，只要每位黨員干部都能堅(jiān)持“兩學(xué)-做”的活動(dòng)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，我們必將更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，也為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，“兩學(xué)-做”活動(dòng)為黨員干部提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要平臺(tái)，通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，黨員干部不僅增強(qiáng)了自身的理論素養(yǎng)和實(shí)際能力，也更加緊密地與人民群眾相聯(lián)系，更好地履行自己的職責(zé)和使命。這對(duì)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要意義。我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成為一名合格的黨員干部。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，我國(guó)高等教育領(lǐng)域普遍開展了兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，該活動(dòng)致力于培養(yǎng)大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)他們?nèi)姘l(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為，通過參與兩學(xué)-做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我有了一些新的心得體會(huì)。下面，我將從了解活動(dòng)目標(biāo)、參與感受、收獲成長(zhǎng)、踐行實(shí)踐和展望未來(lái)五個(gè)方面，闡述我的相關(guān)見解。
首先，了解活動(dòng)目標(biāo)是開展兩學(xué)-做活動(dòng)的第一步。從我的角度來(lái)看，兩學(xué)-做活動(dòng)的目標(biāo)主要有兩個(gè)方面。首先，旨在引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議上，習(xí)近平總書記提出了關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要論述，這些精辟的論述對(duì)于我們深入理解中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成正確的世界觀、價(jià)值觀和價(jià)值言行具有重要的指導(dǎo)作用。其次，兩學(xué)-做活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好風(fēng)尚。社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為一種具體表達(dá)，代表著整體社會(huì)對(duì)于普通大眾價(jià)值導(dǎo)向的期待和目標(biāo)，而學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神就是認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的初衷。
其次，參與感受是兩學(xué)-做活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。我深刻體會(huì)到，參與兩學(xué)-做活動(dòng)不僅是我觸發(fā)思考的契機(jī)，更是我增長(zhǎng)見識(shí)、學(xué)會(huì)自我調(diào)整的重要途徑。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，我深刻感受到了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性和必然性，也更加理解了我們作為大學(xué)生的歷史使命和責(zé)任。同時(shí)，通過參與兩學(xué)-做活動(dòng)，我在思想層面上得到了更多的啟迪，與同學(xué)們開展深入的討論和交流，為我們樹立了正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
第三，兩學(xué)-做活動(dòng)為我?guī)?lái)了成長(zhǎng)的機(jī)遇。通過活動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也提高了自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的理論知識(shí)中，我逐漸形成了自己系統(tǒng)的思維和世界觀，也更加能夠應(yīng)對(duì)社會(huì)生活中的問題。在踐行兩學(xué)-做活動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)中，我增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，意識(shí)到自己作為大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，激發(fā)了我為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的熱情。
第四，踐行實(shí)踐是兩學(xué)-做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)是為了行動(dòng)，只有將知識(shí)付諸實(shí)踐，才能真正踐行兩學(xué)-做活動(dòng)的目標(biāo)。在實(shí)踐中，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為社會(huì)作出一份微薄的貢獻(xiàn)。我在社區(qū)開展垃圾分類宣傳，通過組織講座和宣傳活動(dòng)，提高了居民的垃圾分類意識(shí)；我還參與了助殘活動(dòng)，為殘疾人提供幫助和支持。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，還增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和價(jià)值觀。
最后，展望未來(lái)，我深感兩學(xué)-做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)給大學(xué)生提供了一個(gè)寶貴的成長(zhǎng)平臺(tái)。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷增強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，在各個(gè)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，成為引領(lǐng)時(shí)代潮流的青年人才。
綜上所述，兩學(xué)-做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，為大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了寶貴的機(jī)遇。我們要抓住機(jī)遇，踐行實(shí)踐，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的道路上，我們將努力奮斗，不斷前行，努力成為時(shí)代的新生力量。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇三
兩學(xué)一做簡(jiǎn)稱兩學(xué)，那么學(xué)習(xí)兩學(xué)有什么心得體會(huì)呢?又如何寫關(guān)于
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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兩學(xué)一做心得體會(huì)
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通過對(duì)新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，我尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。
一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來(lái)。
要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新情況、新工作。
二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)尤其是向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補(bǔ)償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執(zhí)法水平。
學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時(shí)代的要求，是黨對(duì)我們的要求。
三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！睆闹锌梢钥闯?，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。
但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。
我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。
作為從事司法工作的黨員同志，就是要在認(rèn)真扎實(shí)地做好自己分管工作的同時(shí)，不斷動(dòng)腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高司法工作水平和質(zhì)量，為發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)穩(wěn)定環(huán)境和公正高效的法制環(huán)境。
以上僅是我前階段學(xué)習(xí)黨章的點(diǎn)滴心得體會(huì)，與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)單位工作實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實(shí)際工作的`能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色。
沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。
因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、總書記系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。
一是要學(xué)深悟透，學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)沒有時(shí)間段、永不過時(shí)。
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)是永遠(yuǎn)的，這不僅是政治原則和行為準(zhǔn)則，也是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。
如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會(huì)忘記，就會(huì)模糊，就會(huì)生疏黨章的知識(shí)理論、宗旨觀點(diǎn)。
我們身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，平時(shí)工作忙，必須處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，見縫插針，采取靈活方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
只有自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高對(duì)法紀(jì)的知曉度，樹立對(duì)法紀(jì)的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴(yán)明的紀(jì)律保障各項(xiàng)工作落實(shí)。
二是要堅(jiān)定信仰，始終牢記自己是一名黨員。
首先，要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻站在黨的立場(chǎng)、站在黨性高度上分析和處理具體的實(shí)際問題。
認(rèn)真參加嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，加強(qiáng)三觀改造，確保思想不滑坡。
其次，要牢記“有權(quán)不任性”，清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”，只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利，決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。
再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀(jì)律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強(qiáng)教育引導(dǎo)。
作為教育部門一把手，肩負(fù)著管理校(園)長(zhǎng)隊(duì)伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長(zhǎng)和黨員教師念緊箍咒、打預(yù)防針，抓好日常管理，對(duì)出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。
每年要排定計(jì)劃，將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實(shí)務(wù)培訓(xùn)、赴法紀(jì)教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設(shè)計(jì)載體，讓廉政教育真正走進(jìn)黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。
首先，要對(duì)上級(jí)決策部署不折不扣地貫徹落實(shí)，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學(xué)校落地生根、開花結(jié)果。
其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進(jìn)一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制，特別要注重在基本建設(shè)、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。
每年動(dòng)態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風(fēng)險(xiǎn)排查，進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充、完善規(guī)章制度。
五是要強(qiáng)化責(zé)任，始終注重傳導(dǎo)壓力。
一方面，我們要按總書記“四有”、“四個(gè)人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時(shí)間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實(shí)上，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)，高水平推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
另一方面，要強(qiáng)化主體責(zé)任，履行“一崗雙責(zé)”，平時(shí)在抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，充分考慮和同步落實(shí)廉政責(zé)任。
如學(xué)校黨組織與行政負(fù)責(zé)人都要簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織負(fù)責(zé)人和學(xué)校行政負(fù)責(zé)人履行主體責(zé)任書面報(bào)告制度，積極指導(dǎo)基層開好廉政建設(shè)分析會(huì)。
六是要嚴(yán)格要求，始終當(dāng)好榜樣示范。
堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊(duì)伍，積極發(fā)揮示范作用。
始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過做小事情來(lái)當(dāng)好示范，使黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求成為自己的言行規(guī)范。
面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，要在各種思潮文化、多元價(jià)值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅(jiān)強(qiáng)的免疫力，從嚴(yán)要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
在全面落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時(shí)期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識(shí)，時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，提供強(qiáng)有力的保障。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，“兩學(xué)一做”已成為各級(jí)黨組織推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)律教育的重要方式，通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)黨的歷史和黨的創(chuàng)新理論，以及做到“理解學(xué)習(xí)”的學(xué)問，不僅有利于增強(qiáng)黨員的思想覺悟和理論素養(yǎng)，更能夠規(guī)范黨員的行為規(guī)范，提高黨員在黨內(nèi)外的形象。在參與兩學(xué)一做的過程中，我深感到了學(xué)習(xí)和做到的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)思踐悟，提高黨性修養(yǎng)
“兩學(xué)一做”是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，而不是一蹴而就。通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，我明白了黨員應(yīng)當(dāng)具備的基本要求，時(shí)刻銘記黨的宗旨，牢記黨的使命。同時(shí)，通過深入學(xué)習(xí)黨史，我不僅對(duì)黨的發(fā)展歷程有了更清晰的認(rèn)識(shí)，更明白了黨的初心和使命，深入思考黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在學(xué)習(xí)中，我深感黨的理論與實(shí)踐是密不可分的，只有做到學(xué)思踐悟，才能真正提高黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變?yōu)辄h和人民造福的實(shí)際行動(dòng)。
第二段：統(tǒng)一行動(dòng)，增進(jìn)黨員凝聚力
黨員作為政治核心力量，肩負(fù)著社會(huì)發(fā)展的重要責(zé)任。在“兩學(xué)一做”的推動(dòng)下，黨員的行動(dòng)更加統(tǒng)一，凝聚力也更加增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，只有將個(gè)人的力量與組織的力量相結(jié)合，才能夠?qū)崿F(xiàn)最大的價(jià)值。在實(shí)踐中，我深感黨員的行動(dòng)力和影響力是不可低估的，通過開展志愿服務(wù)、參與社會(huì)公益活動(dòng)，我們可以有效地傳遞正能量，發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用，提高黨員的凝聚力。
第三段：自覺踐行，強(qiáng)化黨員作風(fēng)
作風(fēng)問題是影響黨的發(fā)展和黨員形象的一個(gè)重要因素。在“兩學(xué)一做”的過程中，我們不僅要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，也要自覺踐行黨的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的作風(fēng)建設(shè)。黨員要做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想品德高尚，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)等，從自己做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，努力做到表率。只有黨員自覺踐行，才能夠展示出黨員的風(fēng)采，加強(qiáng)黨員的自身建設(shè)，提高黨員的品質(zhì)素養(yǎng)。
第四段：實(shí)事求是，提升黨建效果
隨著時(shí)代的發(fā)展，黨建工作也在不斷創(chuàng)新，為更好地完成黨的工作任務(wù)提供了有力的支持。通過參與“兩學(xué)一做”，我們可以及時(shí)了解黨的新要求、新政策，對(duì)黨的政策及時(shí)反映，以實(shí)際行動(dòng)支持和配合黨的中心工作。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的問題，加強(qiáng)自我反思和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整工作方向和方法。只有實(shí)事求是，不斷提高黨建效果，才能更好地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)律教育。
第五段：自我提升，促進(jìn)人生成長(zhǎng)
參與“兩學(xué)一做”的過程中，我感到自己得到了極大的鍛煉和提升，不僅提高了自身的理論素養(yǎng)，更明確了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)和努力方向。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我了解到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)社會(huì)的變化，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此，在“兩學(xué)一做”的過程中，我愿意不斷努力，不斷進(jìn)取，在實(shí)踐中不斷錘煉，推動(dòng)自己的成長(zhǎng)。
總之，“兩學(xué)一做”作為黨內(nèi)教育的重要方式，對(duì)于黨員來(lái)說，意義重大。在參與其中的過程中，我們不僅提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨員的凝聚力，也通過自覺踐行和實(shí)事求是，提升了黨建效果。在整個(gè)過程中，我們也得到了自我提升和人生成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此，我堅(jiān)信通過“兩學(xué)一做”這一平臺(tái)，我們能夠更好地履行黨員的使命和責(zé)任，為黨和人民作出更大貢獻(xiàn)。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇五
隨著黨的十八屆三中全會(huì)的召開，中共中央強(qiáng)調(diào)了黨員干部要加強(qiáng)思想政治理論修養(yǎng)。為此，學(xué)校組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要求黨員和干部深入理解黨的路線方針政策，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，塑造積極進(jìn)取、勤奮工作的精神風(fēng)貌。以下是我在活動(dòng)中的一些體會(huì)和心得。
一、用學(xué)以明理
在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有意識(shí)到努力學(xué)習(xí)是為了明哲保身、錘煉自己的思想理論，我們對(duì)黨的理論才會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)并且應(yīng)用到實(shí)際工作中去。在這里，我得到了很多理論知識(shí)的充實(shí)。在學(xué)習(xí)中，要注意科學(xué)運(yùn)用學(xué)習(xí)手段，提取重點(diǎn)，掌握基本知識(shí)和技能，深化理解，全面把握。此外，也需要加強(qiáng)在了解基本經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、把握政治動(dòng)態(tài)、深入了解人民的生命狀況上下功夫。
二、用學(xué)促進(jìn)工作
在活動(dòng)過程中，我也體會(huì)到了學(xué)以促進(jìn)工作。只有把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用在工作中才能真正地體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。作為一名普高班主任，我必須將學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，找到自己的工作重點(diǎn)和切入點(diǎn)，認(rèn)真思考和做好工作計(jì)劃。在本次兩學(xué)一做學(xué)習(xí)中，我制定了三項(xiàng)工作計(jì)劃：一是教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)的策劃，二是發(fā)揮班級(jí)的聯(lián)合防范作用，提高班級(jí)管理水平，三是關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，搭建心理沙龍，進(jìn)行有針對(duì)性的跟蹤服務(wù)。通過這些實(shí)際行動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合更能夠促進(jìn)工作的效果。
三、用做來(lái)衡量學(xué)習(xí)效果
通過生動(dòng)真實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，可以最終滿足學(xué)習(xí)的效果。只有做才能提高自己的理論掌握能力，才能更好地體現(xiàn)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。在活動(dòng)中，我和其他同事一起開展了調(diào)研活動(dòng)，了解了大家對(duì)學(xué)校和班級(jí)建設(shè)的真實(shí)需求和期望，并積極組織活動(dòng)，檢查實(shí)際的工作項(xiàng)目。無(wú)論是在工作中，還是生活中，我們要不斷地嘗試實(shí)踐，積極探索，在實(shí)踐中不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和理解水平。
四、用別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己
在學(xué)習(xí)的過程中，最重要的是向別人學(xué)習(xí)，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)無(wú)處不在，“學(xué)無(wú)止境”，不斷從不同角度來(lái)思考問題，并從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到有益的東西。在實(shí)踐中，我參加了很多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，向我的同事們學(xué)習(xí)如何建立和諧、健康的工作關(guān)系，并不斷從他們那里學(xué)到新的知識(shí)，不斷提高自己的工作能力。
五、用行動(dòng)來(lái)踐行理論
最后，我們要用行動(dòng)來(lái)踐行自己所學(xué)到的理論知識(shí)。這不僅是對(duì)自己的一種良好實(shí)踐，也是對(duì)社會(huì)責(zé)任的一種充分體現(xiàn)。作為共產(chǎn)黨員, 我們的首要任務(wù)是為人民服務(wù)，并始終如一地貫徹落實(shí)黨的路線方針政策。作為一個(gè)教育工作者，我必須積極響應(yīng)黨的號(hào)召，將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作中去，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
總而言之，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到黨的路線方針政策的重要性，并將其與自身的工作密切結(jié)合，深入思考和實(shí)踐。通過這個(gè)過程，我們積極響應(yīng)黨的號(hào)召，獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。希望在以后的工作中，能夠不忘初心，繼續(xù)前行，更好地為人民服務(wù)，更好地為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇六
兩學(xué)一做是全黨全軍全國(guó)的一項(xiàng)重要工作。同時(shí)，它也是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的非常規(guī)任務(wù)。兩學(xué)一做要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷提升自身素養(yǎng)，牢記初心使命，塑造良好的精神風(fēng)貌。今天，我以自己的角度，分享在兩學(xué)中的心得體會(huì)。
【第一段：學(xué)習(xí)政治理論，提高思想覺悟】
兩學(xué)一做的第一項(xiàng)任務(wù)就是學(xué)習(xí)政治理論，是加強(qiáng)思想、提高思想覺悟的一個(gè)平臺(tái)。學(xué)習(xí)理論是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，要形成對(duì)共產(chǎn)主義、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等黨的基本路線、方針政策及各個(gè)領(lǐng)域政策的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)政治理論，我不斷地提高了自己的思想意識(shí)和政治覺悟，深刻認(rèn)識(shí)到自己必須積極投身到工作中，時(shí)刻維護(hù)黨和人民的利益，做到時(shí)刻維護(hù)全局利益。
【第二段：總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力】
兩學(xué)一做的第二項(xiàng)任務(wù)就是將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到工作中去，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的工作能力。在我的工作中，往往需要不斷的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)匯總，并加以總結(jié)，以便效率的提高和工作的順暢?？偨Y(jié)過程中，我深刻體會(huì)到，事業(yè)的成功往往不是由一個(gè)人的努力完成的，而是通過一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力和默契完成的。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，將來(lái)的發(fā)展需要不斷地努力提高自己的工作能力。
【第三段：做到學(xué)以致用，加強(qiáng)自身素質(zhì)】
兩學(xué)一做的第三項(xiàng)任務(wù)就是將學(xué)習(xí)成果用于實(shí)踐，將思想取得的成果轉(zhuǎn)化為可行的工作方案。這需要我們具備創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力。在進(jìn)行工作時(shí)，我一直保持著謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷探索新的方法，實(shí)現(xiàn)工作效率的真正提高。同時(shí)也將工作的成果分享給身邊的同事，一起努力推進(jìn)工作的進(jìn)展，這也提高了自己和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。為人民服務(wù)是我們的職責(zé)，唯通過優(yōu)秀的工作表現(xiàn)和實(shí)踐證明我們的價(jià)值。
【第四段：心中有黨，團(tuán)課育人】
兩學(xué)一做的第四項(xiàng)任務(wù)就是加強(qiáng)黨性教育，將理論學(xué)習(xí)貫穿于工作實(shí)踐中，從做人的角度把握自己、針對(duì)團(tuán)隊(duì)倡導(dǎo)做積極向上的力量，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力。作為一名黨員和干部，我們要做到心中有黨，堅(jiān)定為黨工作的信念。同時(shí)在工作時(shí)也要重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過團(tuán)課育人，將工作和生活融為一體，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和踏實(shí)感。
【第五段：牢記初心使命，推動(dòng)工作發(fā)展】
兩學(xué)一做的最終目的是牢記初心使命，推動(dòng)工作發(fā)展。在兩學(xué)一做的過程中，我和同事們一起積極思考、探討各種問題，找到了許多解決問題的思路和方法。隨著時(shí)間的推移，通過不斷地努力，我和同事們的工作成績(jī)也得到了不斷的提高，同時(shí)推動(dòng)了部門的整體進(jìn)展。也因?yàn)槿绱?，我和同事們?cè)诠ぷ髦懈惺艿搅司薮蟮某删透泻妥院栏小?BR> 【總結(jié)】
兩學(xué)一做是黨的一項(xiàng)重要工作，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各項(xiàng)任務(wù)的要求，塑造出良好的思想風(fēng)貌和價(jià)值觀。通過兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們更好地認(rèn)識(shí)到了自己的職責(zé)和使命，不斷提高自身素質(zhì)，推動(dòng)工作的順利發(fā)展。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到，只有不斷的學(xué)習(xí)和奮斗，才能成就一路輝煌，才能實(shí)現(xiàn)美好的人生價(jià)值。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇七
國(guó)稅局高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨建工作的龍頭任務(wù)，精心研究謀劃，抓緊部署安排，及時(shí)制定印發(fā)全市系統(tǒng) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育《實(shí)施方案》，召開全市系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，對(duì)全市系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行再安排再部署，把準(zhǔn)“學(xué)、做、改、嚴(yán)、常”五字要義，確保抓緊抓好、抓出成效。
一是把握好“學(xué)”字訣，突出學(xué)為基礎(chǔ)。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。通過中心組理論學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、書記講黨課、開展4個(gè)專題研討等，組織黨員開展集體學(xué)習(xí)。并且根據(jù)集體學(xué)習(xí)的課程進(jìn)度安排學(xué)習(xí)作業(yè)，組織考試、開展知識(shí)競(jìng)賽，推動(dòng)個(gè)人自學(xué)。堅(jiān)持正面教育與反面教育相結(jié)合。組織座談會(huì)、事跡報(bào)告會(huì)、演講比賽等活動(dòng)，傳承好家風(fēng)帶動(dòng)好稅風(fēng);又要舉辦反面案例警示教育，用身邊的事警示身邊的人。
二是把握好“做”字訣，突出做為關(guān)鍵。該局要求全體黨員干部要在政治堅(jiān)定上合格，要在理想信念上合格，要在紀(jì)律規(guī)矩上合格，要在業(yè)務(wù)素質(zhì)上合格，要在依法治稅上合格，要在工作作風(fēng)上合格，要在勤政廉潔上合格。全市系統(tǒng)黨員干部要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，牢固樹立法治理念和法治思維，嚴(yán)格執(zhí)行稅法和稅收規(guī)章制度，不斷提高綜合素質(zhì)，把績(jī)效考核的責(zé)任扛起來(lái)，堅(jiān)持“五高”標(biāo)準(zhǔn)，“逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪”，爭(zhēng)加分、爭(zhēng)一檔、爭(zhēng)第一，為全市系統(tǒng)爭(zhēng)光添彩。
三是把握好“改”字訣，突出解決問題。該局要求全體黨員干部要認(rèn)真開展“五對(duì)照、五查找”。全面深入查找問題，對(duì)照黨章黨規(guī)，查找履行義務(wù)、行為規(guī)范、發(fā)揮作用等方面的不足;對(duì)照系列重要講話，查找理想信念、工作理念、作風(fēng)品格方面的不足;對(duì)照系統(tǒng)內(nèi)外先進(jìn)人物，查找黨性修養(yǎng)、道德操守、奉獻(xiàn)精神等方面的差距;對(duì)照崗位職責(zé)，查找精神狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)作為、能力素質(zhì)等方面的不足;對(duì)照納稅人期盼，查找宗旨觀念、服務(wù)意識(shí)、便民辦稅等方面的不足。同時(shí)要認(rèn)真梳理，列出問題清單，建立整改臺(tái)賬，逐一制定整改措施，對(duì)個(gè)性問題要邊學(xué)邊改、既知既改、以改促做，對(duì)突出的共性問題深入分析原因、開展專項(xiàng)整治，確保真正改出成效。
四是把握好“嚴(yán)”字訣，突出挺紀(jì)在前。全市系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨本站員要從嚴(yán)肅言行開始，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，真正做到一言一行符合黨員標(biāo)準(zhǔn)。要緊緊圍繞做到“五個(gè)必須”、“五個(gè)嚴(yán)格”，充分發(fā)揮“三個(gè)作用”，把握好“三條線”的要求，堅(jiān)決挺紀(jì)在前，維護(hù)黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。
五是把握好“?！弊衷E，突出抓常抓長(zhǎng)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要注重正常、融入平常、促進(jìn)常態(tài)。該局堅(jiān)持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把學(xué)與做的要求滲透到黨員的日常行為中。以學(xué)習(xí)教育為帶動(dòng)，補(bǔ)齊黨內(nèi)政治生活制度短板，促進(jìn)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的常態(tài)化、制度化。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員的不同情況作出科學(xué)安排，著力推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，確保把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)黨支部、落實(shí)到每名黨員。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇八
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
在學(xué)黨章黨規(guī)中，給我思考最深的是學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型，唐太宗說：“以史為鏡，可以見興衰;以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失?！蹦敲?，黨的發(fā)展史，就是我黨不斷前行的歷程史，是無(wú)數(shù)先烈用生命和鮮血捍衛(wèi)的共產(chǎn)黨前行的艱辛史，“請(qǐng)幫我交上這個(gè)月的黨費(fèi)”，這是一名共產(chǎn)黨員在臨終前說出來(lái)的話，他以自己成為一名共產(chǎn)黨員為驕傲，因?yàn)槭枪伯a(chǎn)黨帶著窮人砸碎了萬(wàn)惡的舊世界，建立了人民當(dāng)家作主新中國(guó)。我們每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該拿著黨的歷史、革命先輩的事跡、先進(jìn)典型的樣子來(lái)照一照自己，看一看自己，究竟離一名合格的黨員有多少的差距。
古人常說：“取法乎上得乎中，取法乎中得乎下”，要做“合格黨員”，究竟這個(gè)“合格”要有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，“兩學(xué)一做”給了我們答案：講政治、有信念;講規(guī)矩，有紀(jì)律;將道德，有品行;將奉獻(xiàn)，有作為。這“4講4做”可謂高瞻遠(yuǎn)矚，又相輔相成，從政治、規(guī)矩、道德、奉獻(xiàn)的角度出發(fā)，身體力行，促成信念、紀(jì)律、品行、作為的養(yǎng)成，這是一名黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)，也是一個(gè)有遠(yuǎn)見、有思想的人的追求標(biāo)準(zhǔn)，正因?yàn)樾拍詈妥鳛橛写笮?、品行和紀(jì)律有高低，所以我們要將“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”放之于心，踐之于行，方能不斷成就自己的高度，向著革命先烈和先進(jìn)典型們看齊。
歷史的車輪滾滾前行，“兩學(xué)一做”的步伐正在邁進(jìn)，作為共產(chǎn)黨員的革命軍人，我們應(yīng)當(dāng)常常以“合格黨員”的基本要求來(lái)時(shí)常反省自己，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把自己的思想政治建設(shè)抓在平常、嚴(yán)在日常、做在經(jīng)常，始終保持對(duì)黨和人民的絕對(duì)忠誠(chéng)，養(yǎng)成紀(jì)律自覺和做人有底的良好的習(xí)慣，不斷向著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求而前進(jìn)，不斷從“兩學(xué)一做”中吸取前行的動(dòng)力，才能向黨和人民交上自己的“合格”答卷。
作為一名合格的黨員，需進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。通過學(xué)習(xí)“學(xué)黨章黨規(guī)”，明確了基本標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，明白了該做什么、不該做什么。我們黨員要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記重要講話是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇九
“民為貴，社稷次之，君為輕”，人民群眾是我們黨開展一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，需時(shí)刻勿忘“為民服務(wù)”，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中懷揣“為民”情懷，更能譜寫出華麗篇章。
為誰(shuí)立命、為誰(shuí)謀利，是彰顯一個(gè)政黨政治品格的根本性問題。為民服務(wù)，是黨員干部的第一追求。能否心系群眾、服務(wù)人民，是衡量黨員干部是否合格的試金石。為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”的深化改革目標(biāo)，廣大黨員需要在聯(lián)系和服務(wù)群眾中匯聚共識(shí)合力、筑牢工作根基，始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的根本價(jià)值取向，不斷錘煉服務(wù)品格，把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作一種精神追求和職責(zé)本分，推動(dòng)工作理念凸顯服務(wù)、工作任務(wù)聚焦服務(wù)、工作重心轉(zhuǎn)向服務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)突出服務(wù)，以凝聚民意、匯集民智、維護(hù)民利的自覺行動(dòng)不斷增進(jìn)黨和群眾的血肉聯(lián)系。
習(xí)近平總書記深刻指出，我們的執(zhí)政理念就是為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。為民服務(wù)，是每一名共產(chǎn)黨人的根本使命，服務(wù)的廣度、深度和力度，體現(xiàn)著黨員干部擔(dān)當(dāng)?shù)男貞?、勇氣和格局。黨員干部必須堅(jiān)守“為官就要為民、干部就要干事”的從政道德，始終保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，把改革發(fā)展的需要和人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，做到改革發(fā)展的熱點(diǎn)在哪里、群眾期盼的焦點(diǎn)在哪里，我們服務(wù)的重點(diǎn)就跟進(jìn)到哪里，在各自本職崗位上干在實(shí)處、走在前列。
共產(chǎn)黨人講服務(wù)，是有原則、底線的。其原則和底線就是為民謀利益、不為己謀好處，為民做實(shí)事、不為己圖虛名。堅(jiān)守這一原則和底線，就是要按照習(xí)近平總書記系列講話的重要要求，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以堅(jiān)定的黨性修養(yǎng)抵御各種誘惑，用嚴(yán)格的規(guī)章制度約束自己，自覺做到不義之財(cái)不取、不法之物不拿，始終保持共產(chǎn)黨人的清廉本色。同時(shí)做到防微杜漸，因?yàn)樾」?jié)不慎，大節(jié)就會(huì)有虧，堅(jiān)守服務(wù)底線，就要從把住“小節(jié)”入手，在慎初、慎微上下功夫，時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦，不越道德底線、不觸紀(jì)律紅線、不碰法律高壓線，守住和用好“廉潔自律”這一黨員干部最大的“護(hù)身符”。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇十
為了全面抓好“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)基層黨的建設(shè)，保持發(fā)展基層黨員的先進(jìn)性和純潔性，并發(fā)揮好黨支部的堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，近日，會(huì)寧縣地稅局黨組召開專題會(huì)議，精心安排部署，著力做到“七個(gè)一”，抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
一是每季度開展一次集中學(xué)習(xí)討論。要求全體黨員結(jié)合工作實(shí)際，每次圍繞一個(gè)專題深入討論，鼓勵(lì)黨員干部聯(lián)系個(gè)人思想暢所欲言，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，查找自身不足，明確努力方向，通過討論達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互提高的目的。
二是開展一次以黨的宗旨意識(shí)為主題的實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合精準(zhǔn)扶貧和雙聯(lián)行動(dòng)，每一位黨員要和自己的幫扶戶主動(dòng)對(duì)接，共同研究制定幫扶計(jì)劃，積極宣傳黨的惠農(nóng)政策。始終保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，努力做到密切聯(lián)系群眾，幫助幫扶戶出點(diǎn)子、想辦法，盡快脫貧致富，做到全心全意為人民服務(wù)。
三是開展一次學(xué)習(xí)參觀廉政警示教育基地活動(dòng)。組織全體黨員通過學(xué)習(xí)參觀廉政警示教育基地活動(dòng)，充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨紀(jì)黨規(guī)，守住為人、做事的底線。
四是邀請(qǐng)縣委黨校專家講授一堂黨課。通過專家授課，突出學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化互動(dòng)交流，做好答疑釋惑，充分調(diào)動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不斷增強(qiáng)黨員干部的黨性意識(shí)。
五是開展一次“做合格黨員”演講比賽。以身邊的人、身邊的事為素材，通過現(xiàn)身說法，教育黨員不斷筑牢拒腐防變的防線，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，做講政治、有信念，、講規(guī)矩、有紀(jì)律，、講道德、有品行，、講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
六是開展一次“黨章黨規(guī)、系列講話”學(xué)習(xí)內(nèi)容測(cè)試。通過測(cè)試，檢驗(yàn)黨員干部學(xué)習(xí)教育的效果，對(duì)測(cè)試不及格的黨員干部及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課，組織專門輔導(dǎo)和培訓(xùn)，確保學(xué)習(xí)教育不流于形式，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇十一
按照中央要求和部署,今年全國(guó)將在黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格共產(chǎn)黨員。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后的又一主題活動(dòng)，是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。作為一名基層黨員教師，在學(xué)校的組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案，現(xiàn)談幾點(diǎn)自己的體會(huì)。
“對(duì)黨忠誠(chéng)，永不叛黨”是鄭重寫進(jìn)入黨誓詞的，君子一諾千金，一次誓言就是一生的承諾。作為一名黨員必須深刻認(rèn)識(shí)自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間相互促進(jìn)的關(guān)系，想黨之所想，憂黨之所憂，對(duì)黨不利的事不做，對(duì)黨不利的話不說，對(duì)黨不利的謠言不信，思想堅(jiān)定，為黨多做工作。
作為學(xué)校普通黨員，主要工作在教學(xué)或教學(xué)管理上，教育學(xué)生的重戲，提高教育水平是本職，但是，對(duì)中職學(xué)生的教育是有一定難度的，并存在一定風(fēng)險(xiǎn)，這就要求我們黨員教師要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落?shí)，不計(jì)得失，顧全大局。新形勢(shì)下，職校學(xué)生難管是公認(rèn)的，學(xué)校要提升就務(wù)必對(duì)教師提出高要求，我們黨員教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，錘煉自己的教學(xué)和管理的基本功，努力提高課堂和說服學(xué)生工作上的能力。
“兩學(xué)一做”歸根結(jié)底就是要端正思想作風(fēng)。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，作為黨員教師必須以更嚴(yán)的要求切實(shí)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律，既要做好工作，忠誠(chéng)履職，又要做好八小時(shí)以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅，幸福生活。
總之，要深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，將“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”活動(dòng)與本職教學(xué)和教研工作連在一起，自覺深化思想認(rèn)識(shí)，發(fā)揮黨員在教育、引導(dǎo)、團(tuán)結(jié)群眾方面的重要作用，切實(shí)喚醒自己的黨章意識(shí)和增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，全面提升綜合素質(zhì)。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇十二
在新時(shí)代里，我國(guó)深入推進(jìn)兩學(xué)兩做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，這讓每個(gè)公民都要求自己在思想和行動(dòng)上要始終與黨中央保持高度一致。在這個(gè)背景下，我也積極參加了兩學(xué)兩講課程，以下是我的心得與體會(huì)。
首先，兩學(xué)要弘揚(yáng)愛國(guó)主義和社會(huì)主義精神。這個(gè)過程不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的理論與知識(shí)，更是要注重情感共鳴。我們要讓這種共鳴貫穿于思想素質(zhì)的提高和行動(dòng)力的加強(qiáng)之中。比如，學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，我們就要能夠感受到這是我們國(guó)家正在不斷探索前進(jìn)的道路，并且我們要在這個(gè)過程中，承擔(dān)起自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的任務(wù)。
然后，兩做要注重培養(yǎng)親歷實(shí)踐的意識(shí)。在學(xué)理論的同時(shí)，我們更要錘煉我們的實(shí)踐能力，讓理論和實(shí)際相結(jié)合。我有時(shí)會(huì)想：“你們這些老師講的都是理論，我什么時(shí)候才能實(shí)踐？”但是，在大家的引領(lǐng)下我參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是多么的豐富和有益。我理解到了，兩學(xué)兩做之間相輔相成，只有通過實(shí)踐，我們才能夠真正地將所學(xué)所想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
另外，我還深刻體會(huì)到了黨員的責(zé)任和使命。作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們有著黨與人民的魚水情。我們更要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史任務(wù)，站在黨和人民立場(chǎng)上，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。這個(gè)責(zé)任和使命隨時(shí)促使我去思考，去行動(dòng)。
最后，兩學(xué)兩做也不是一蹴而就的過程。在學(xué)習(xí)中，我們需要找到自己的重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，多角度地思考。在做實(shí)踐的時(shí)候，我們要尋找最適合自己的發(fā)展道路，不但為自己成長(zhǎng)，更要與其他黨員一起努力，協(xié)調(diào)推進(jìn)。
綜上所述，通過兩學(xué)兩做，我深入了解了當(dāng)代中國(guó)政治制度和社會(huì)發(fā)展情況，同時(shí)在此過程中，我對(duì)自己的使命和責(zé)任也有了更深的認(rèn)識(shí)。雖然兩學(xué)兩做不是一次性的活動(dòng)，但是我愿意一直努力堅(jiān)持下去。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇十三
首先，兩學(xué)是指黨員干部要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨史、國(guó)史，深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的認(rèn)識(shí)和把握。這不僅要求我們要有持續(xù)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，還要勇于創(chuàng)新思維，探索新的學(xué)習(xí)途徑。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的獨(dú)特魅力在于它針對(duì)中國(guó)的國(guó)情、時(shí)代要求提出了一系列全面發(fā)展、全面建設(shè)社會(huì)主義的思想和理論，為黨員干部指明了前進(jìn)方向。在兩學(xué)中，我深深感受到了這一點(diǎn)。
其次，兩學(xué)的過程更強(qiáng)調(diào)貼近實(shí)際，注重學(xué)以致用。只有將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，才能提高自己的能力水平。例如，在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的過程中，我不僅僅是對(duì)一些高深的理論進(jìn)行了學(xué)習(xí)，還學(xué)會(huì)了如何將這些理論與我的工作結(jié)合起來(lái)。
由于兩學(xué)的實(shí)施時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)員之間也形成了一種學(xué)習(xí)的群體機(jī)制，在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行互相討論、交流，這讓我受益匪淺。通過和他人的交流，我不僅加深了自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，還了解到了其他學(xué)員在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和困難，從中我也獲得了借鑒和啟發(fā)。
再者，兩學(xué)的過程也讓我認(rèn)識(shí)到了作為一名黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想提出的許多理論和觀點(diǎn)都要求黨員干部要做到模范行動(dòng)，為人民服務(wù)和改進(jìn)工作。作為一名黨員干部，我深深感受到了自己的責(zé)任，我要不斷努力，提高自己的素質(zhì)和能力，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，兩學(xué)的過程也讓我認(rèn)識(shí)到了我個(gè)人存在的問題和不足之處。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有待提高和加強(qiáng)，如領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力等。在今后的工作中，我將會(huì)更加重視這些問題，努力提升自己，為黨和人民做出更好的貢獻(xiàn)。
總之，兩學(xué)的過程是一個(gè)艱難卻又充實(shí)的過程。通過兩學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要性，了解到了黨史、國(guó)史的深刻意義。兩學(xué)的過程也讓我更加明確了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題和不足之處。我相信在兩學(xué)的引領(lǐng)下，我們黨員干部將會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，不斷進(jìn)步和發(fā)展。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，為了深入貫徹黨的十九大精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，廣泛開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)，各級(jí)黨組織紛紛組織召開兩學(xué)會(huì)議。我有幸參加了某單位的兩學(xué)會(huì)議，并從中獲得了許多啟示和收獲。下面我將重點(diǎn)談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先，兩學(xué)會(huì)議深入領(lǐng)會(huì)和貫徹了黨的十九大精神。在兩學(xué)會(huì)議中，我們黨的中央和地方領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)和深刻理解黨的十九大報(bào)告，加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)。會(huì)議中，黨的十九大報(bào)告的精神通過專題講座、座談會(huì)和小組討論等形式進(jìn)行了深入解讀。在會(huì)議中，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的一系列重要講話，使我們更好地理解了黨的指導(dǎo)思想和戰(zhàn)略部署。
其次，兩學(xué)會(huì)議深化了對(duì)黨的歷史、理論、路線、方針、政策和黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)。會(huì)議中，我們通過專題學(xué)習(xí)，回顧了黨的歷史，深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和豐富經(jīng)驗(yàn)，加深了對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們還對(duì)黨的理論、路線、方針、政策進(jìn)行了學(xué)習(xí)，特別是習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中提出的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，讓我們更好地認(rèn)識(shí)了當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)面臨的形勢(shì)任務(wù)和戰(zhàn)略布局。此外，會(huì)議還特別強(qiáng)調(diào)了廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性，教育我們黨員干部樹立正確的權(quán)力觀、責(zé)任觀，不斷加強(qiáng)自身的紀(jì)律意識(shí)和黨性修養(yǎng)。
再次，兩學(xué)會(huì)議促進(jìn)了黨員們的思想和行動(dòng)統(tǒng)一?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是一項(xiàng)意義重大、影響深遠(yuǎn)的活動(dòng)，旨在推動(dòng)黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)自我修養(yǎng)。通過參加兩學(xué)會(huì)議，我們黨員更加堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了對(duì)黨的事業(yè)的信心和決心。會(huì)議中，我們的黨支部開展了黨員發(fā)言和組織生活，讓黨員們有機(jī)會(huì)暢所欲言、發(fā)表自己的觀點(diǎn)，促進(jìn)了思想的交流和碰撞。在會(huì)議中，我們真切地感受到了黨的先進(jìn)性和黨員干部模范作用的巨大魅力，更加明確了作為共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任。
最后，兩學(xué)會(huì)議取得了重要的成果，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提出了明確的要求。通過會(huì)議，我們黨員對(duì)黨的十九大精神有了更為全面的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)黨的使命和責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)知。會(huì)議也提醒我們，在今后的工作中要從自身做起，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，以黨的旗幟為指引，為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。此外，我們也深刻認(rèn)識(shí)到兩學(xué)會(huì)議不僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次行動(dòng)。每個(gè)黨員都應(yīng)該在思想上、工作上、生活上用黨的十九大精神來(lái)武裝自己，在實(shí)際行動(dòng)中踐行黨的指導(dǎo)思想。只有這樣，才能真正將兩學(xué)會(huì)議的成果轉(zhuǎn)化為工作和生活中的實(shí)際行動(dòng)。
綜上所述，兩學(xué)會(huì)議是一次既緊跟時(shí)代又深化思想的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過參加兩學(xué)會(huì)議，我們充分領(lǐng)會(huì)和貫徹了黨的十九大精神，深化了對(duì)黨的歷史、理論、路線、方針、政策和黨風(fēng)廉政建設(shè)的理解，促進(jìn)了黨員們的思想和行動(dòng)統(tǒng)一。同時(shí)，會(huì)議也取得了重要的成果，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提出了明確的要求。我們要將會(huì)議的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，踐行黨的指導(dǎo)思想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇十五
通過本次培訓(xùn)，我深深感受到無(wú)論是時(shí)代背景還是現(xiàn)實(shí)需求，都需要建設(shè)“三通兩平臺(tái)”。即在“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”的前提下，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。這就要求全體教師要全面提升自身的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)和學(xué)科的融合。
這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我認(rèn)真聆聽專家老師每一堂專題講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)研修課程，及時(shí)完成任務(wù)作業(yè)。通過培訓(xùn)讓我切實(shí)感受到自身理論水平和信息技術(shù)新技能的提高，開闊了眼界。我把培訓(xùn)心得總結(jié)為“三個(gè)一”：
1、一個(gè)至上而下的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。
本次培訓(xùn)由福建省教育學(xué)院信息技術(shù)研修部牽頭，受到縣教育局高度重視，參加培訓(xùn)的人員有進(jìn)修學(xué)校各學(xué)科教研員及各中學(xué)校長(zhǎng)和骨干教師，培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)研修兩個(gè)環(huán)節(jié)，旨在提升信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的“融合”，用教育學(xué)院柯菁老師的一句話形容就是：見證一場(chǎng)新的教育革命。
2、一個(gè)由“管理者”規(guī)劃與組織、“坊主”專業(yè)引領(lǐng)的教師研修平臺(tái)。
本次培訓(xùn)的目的在于全面提升教師的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力。包括：提升中學(xué)校長(zhǎng)作為管理者對(duì)于本校教師培訓(xùn)的規(guī)劃與組織能力；骨干教師通過專業(yè)引領(lǐng)，開設(shè)“教師工作坊”空間，提升組織老師們進(jìn)行線上學(xué)習(xí)研修、線下教學(xué)實(shí)踐的能力。
3、一個(gè)為教師量身定做、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
本次研修平臺(tái)提供了內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)課程，既有理論指導(dǎo)的學(xué)習(xí)又有具體信息技術(shù)運(yùn)用的技能學(xué)習(xí)。通過詳細(xì)的問卷調(diào)查，系統(tǒng)即可以提供量身定做的學(xué)習(xí)課程，也可以根據(jù)自己的興趣選擇研修的課程。我在這次培訓(xùn)中既選擇一些理論學(xué)習(xí)的課程，如“校本課程研修的策略與方法”等，也選擇了一些新技能的學(xué)習(xí)，如“問卷星”的使用、利用微信公眾號(hào)搭建微課程等，這些課程對(duì)于我的專業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇一
第一段：引入和背景介紹（200字）
“兩學(xué)-做”是中國(guó)共產(chǎn)黨自2016年啟動(dòng)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在進(jìn)一步推動(dòng)黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論素養(yǎng)，更好地為人民服務(wù)。這項(xiàng)活動(dòng)一經(jīng)啟動(dòng)，立即在全黨范圍內(nèi)引起了廣泛關(guān)注，成為每位黨員干部共同參與的重要內(nèi)容。在這次活動(dòng)中，我們通過學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，深入了解了黨的歷史和榮辱，并通過付諸實(shí)踐，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力，為人民辦實(shí)事、解難題，進(jìn)一步提高了黨員干部的素質(zhì)和能力。
第二段：理論學(xué)習(xí)的重要性和收獲（200字）
作為黨員干部，理論學(xué)習(xí)是我們提高自身能力和擔(dān)負(fù)使命的重要手段。通過學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)黨的理想信念和目標(biāo)，理解黨的指導(dǎo)思想和基本原則。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻感受到理論學(xué)習(xí)不僅是豐富知識(shí)和提升素養(yǎng)的途徑，更是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念的必由之路。我通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP、參加黨組織的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，不斷增強(qiáng)黨性覺悟和黨的意識(shí)，為更好地履行我作為一名黨員干部的職責(zé)，提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐探索的重要性和體會(huì)（200字）
理論學(xué)習(xí)只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正產(chǎn)生價(jià)值。在“兩學(xué)-做”活動(dòng)中，我們被鼓勵(lì)將學(xué)習(xí)成果付諸實(shí)踐，以踐行為人民服務(wù)的宗旨。我積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，參與到社區(qū)的扶貧活動(dòng)中。通過深入了解貧困家庭的實(shí)際情況，我意識(shí)到真正幫助他們擺脫貧困的關(guān)鍵是引導(dǎo)他們樹立正確的思想觀念和發(fā)展觀。于是，我組織了一次以職業(yè)技能培訓(xùn)為主題的活動(dòng)，幫助他們提升技能，增加收入來(lái)源。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我更好地理解了黨的扶貧政策，也提高了我在實(shí)踐中運(yùn)用理論知識(shí)的能力，讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的相互作用。
第四段：心得和收獲（300字）
通過參與“兩學(xué)-做”活動(dòng)，我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐的結(jié)合對(duì)于黨員干部的重要性。這次活動(dòng)讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，并將之付諸實(shí)踐，才能更好地為人民群眾服務(wù)。在實(shí)踐中，我學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法，不僅提升了自身能力和素質(zhì)，也使我更加深入地了解了人民群眾的需求和疾苦。通過參與社區(qū)的服務(wù)活動(dòng)，我收獲了成就感和責(zé)任感，更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和方向。同時(shí)，我還深刻領(lǐng)悟到黨員干部必須始終保持清醒頭腦和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，時(shí)刻以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到實(shí)事求是、真抓實(shí)干。
第五段：展望未來(lái)和總結(jié)（200字）
通過這次“兩學(xué)-做”活動(dòng)，我不僅收獲了理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和使命。我將繼續(xù)努力，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)和能力，在為人民服務(wù)的崗位上發(fā)光發(fā)熱，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。我相信，只要每位黨員干部都能堅(jiān)持“兩學(xué)-做”的活動(dòng)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，我們必將更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，也為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，“兩學(xué)-做”活動(dòng)為黨員干部提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要平臺(tái)，通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，黨員干部不僅增強(qiáng)了自身的理論素養(yǎng)和實(shí)際能力，也更加緊密地與人民群眾相聯(lián)系，更好地履行自己的職責(zé)和使命。這對(duì)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要意義。我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成為一名合格的黨員干部。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，我國(guó)高等教育領(lǐng)域普遍開展了兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，該活動(dòng)致力于培養(yǎng)大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)他們?nèi)姘l(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為，通過參與兩學(xué)-做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我有了一些新的心得體會(huì)。下面，我將從了解活動(dòng)目標(biāo)、參與感受、收獲成長(zhǎng)、踐行實(shí)踐和展望未來(lái)五個(gè)方面，闡述我的相關(guān)見解。
首先，了解活動(dòng)目標(biāo)是開展兩學(xué)-做活動(dòng)的第一步。從我的角度來(lái)看，兩學(xué)-做活動(dòng)的目標(biāo)主要有兩個(gè)方面。首先，旨在引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議上，習(xí)近平總書記提出了關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要論述，這些精辟的論述對(duì)于我們深入理解中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成正確的世界觀、價(jià)值觀和價(jià)值言行具有重要的指導(dǎo)作用。其次，兩學(xué)-做活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好風(fēng)尚。社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為一種具體表達(dá)，代表著整體社會(huì)對(duì)于普通大眾價(jià)值導(dǎo)向的期待和目標(biāo)，而學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神就是認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的初衷。
其次，參與感受是兩學(xué)-做活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。我深刻體會(huì)到，參與兩學(xué)-做活動(dòng)不僅是我觸發(fā)思考的契機(jī)，更是我增長(zhǎng)見識(shí)、學(xué)會(huì)自我調(diào)整的重要途徑。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，我深刻感受到了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性和必然性，也更加理解了我們作為大學(xué)生的歷史使命和責(zé)任。同時(shí)，通過參與兩學(xué)-做活動(dòng)，我在思想層面上得到了更多的啟迪，與同學(xué)們開展深入的討論和交流，為我們樹立了正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
第三，兩學(xué)-做活動(dòng)為我?guī)?lái)了成長(zhǎng)的機(jī)遇。通過活動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也提高了自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的理論知識(shí)中，我逐漸形成了自己系統(tǒng)的思維和世界觀，也更加能夠應(yīng)對(duì)社會(huì)生活中的問題。在踐行兩學(xué)-做活動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)中，我增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，意識(shí)到自己作為大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，激發(fā)了我為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的熱情。
第四，踐行實(shí)踐是兩學(xué)-做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)是為了行動(dòng)，只有將知識(shí)付諸實(shí)踐，才能真正踐行兩學(xué)-做活動(dòng)的目標(biāo)。在實(shí)踐中，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為社會(huì)作出一份微薄的貢獻(xiàn)。我在社區(qū)開展垃圾分類宣傳，通過組織講座和宣傳活動(dòng)，提高了居民的垃圾分類意識(shí)；我還參與了助殘活動(dòng)，為殘疾人提供幫助和支持。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，還增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和價(jià)值觀。
最后，展望未來(lái)，我深感兩學(xué)-做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)給大學(xué)生提供了一個(gè)寶貴的成長(zhǎng)平臺(tái)。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷增強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，在各個(gè)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，成為引領(lǐng)時(shí)代潮流的青年人才。
綜上所述，兩學(xué)-做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，為大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了寶貴的機(jī)遇。我們要抓住機(jī)遇，踐行實(shí)踐，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的道路上，我們將努力奮斗，不斷前行，努力成為時(shí)代的新生力量。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇三
兩學(xué)一做簡(jiǎn)稱兩學(xué)，那么學(xué)習(xí)兩學(xué)有什么心得體會(huì)呢?又如何寫關(guān)于
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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兩學(xué)一做心得體會(huì)
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通過對(duì)新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，我尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。
一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來(lái)。
要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新情況、新工作。
二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)尤其是向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補(bǔ)償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執(zhí)法水平。
學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時(shí)代的要求，是黨對(duì)我們的要求。
三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！睆闹锌梢钥闯?，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。
但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。
我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。
作為從事司法工作的黨員同志，就是要在認(rèn)真扎實(shí)地做好自己分管工作的同時(shí)，不斷動(dòng)腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高司法工作水平和質(zhì)量，為發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)穩(wěn)定環(huán)境和公正高效的法制環(huán)境。
以上僅是我前階段學(xué)習(xí)黨章的點(diǎn)滴心得體會(huì)，與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)單位工作實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實(shí)際工作的`能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色。
沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。
因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、總書記系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。
一是要學(xué)深悟透，學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)沒有時(shí)間段、永不過時(shí)。
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)是永遠(yuǎn)的，這不僅是政治原則和行為準(zhǔn)則，也是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。
如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會(huì)忘記，就會(huì)模糊，就會(huì)生疏黨章的知識(shí)理論、宗旨觀點(diǎn)。
我們身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，平時(shí)工作忙，必須處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，見縫插針，采取靈活方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
只有自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高對(duì)法紀(jì)的知曉度，樹立對(duì)法紀(jì)的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴(yán)明的紀(jì)律保障各項(xiàng)工作落實(shí)。
二是要堅(jiān)定信仰，始終牢記自己是一名黨員。
首先，要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻站在黨的立場(chǎng)、站在黨性高度上分析和處理具體的實(shí)際問題。
認(rèn)真參加嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，加強(qiáng)三觀改造，確保思想不滑坡。
其次，要牢記“有權(quán)不任性”，清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”，只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利，決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。
再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀(jì)律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強(qiáng)教育引導(dǎo)。
作為教育部門一把手，肩負(fù)著管理校(園)長(zhǎng)隊(duì)伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長(zhǎng)和黨員教師念緊箍咒、打預(yù)防針，抓好日常管理，對(duì)出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。
每年要排定計(jì)劃，將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實(shí)務(wù)培訓(xùn)、赴法紀(jì)教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設(shè)計(jì)載體，讓廉政教育真正走進(jìn)黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。
首先，要對(duì)上級(jí)決策部署不折不扣地貫徹落實(shí)，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學(xué)校落地生根、開花結(jié)果。
其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進(jìn)一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制，特別要注重在基本建設(shè)、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。
每年動(dòng)態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風(fēng)險(xiǎn)排查，進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充、完善規(guī)章制度。
五是要強(qiáng)化責(zé)任，始終注重傳導(dǎo)壓力。
一方面，我們要按總書記“四有”、“四個(gè)人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時(shí)間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實(shí)上，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)，高水平推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
另一方面，要強(qiáng)化主體責(zé)任，履行“一崗雙責(zé)”，平時(shí)在抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，充分考慮和同步落實(shí)廉政責(zé)任。
如學(xué)校黨組織與行政負(fù)責(zé)人都要簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織負(fù)責(zé)人和學(xué)校行政負(fù)責(zé)人履行主體責(zé)任書面報(bào)告制度，積極指導(dǎo)基層開好廉政建設(shè)分析會(huì)。
六是要嚴(yán)格要求，始終當(dāng)好榜樣示范。
堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊(duì)伍，積極發(fā)揮示范作用。
始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過做小事情來(lái)當(dāng)好示范，使黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求成為自己的言行規(guī)范。
面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，要在各種思潮文化、多元價(jià)值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅(jiān)強(qiáng)的免疫力，從嚴(yán)要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
在全面落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時(shí)期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識(shí)，時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，提供強(qiáng)有力的保障。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，“兩學(xué)一做”已成為各級(jí)黨組織推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)律教育的重要方式，通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)黨的歷史和黨的創(chuàng)新理論，以及做到“理解學(xué)習(xí)”的學(xué)問，不僅有利于增強(qiáng)黨員的思想覺悟和理論素養(yǎng)，更能夠規(guī)范黨員的行為規(guī)范，提高黨員在黨內(nèi)外的形象。在參與兩學(xué)一做的過程中，我深感到了學(xué)習(xí)和做到的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)思踐悟，提高黨性修養(yǎng)
“兩學(xué)一做”是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，而不是一蹴而就。通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，我明白了黨員應(yīng)當(dāng)具備的基本要求，時(shí)刻銘記黨的宗旨，牢記黨的使命。同時(shí)，通過深入學(xué)習(xí)黨史，我不僅對(duì)黨的發(fā)展歷程有了更清晰的認(rèn)識(shí)，更明白了黨的初心和使命，深入思考黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在學(xué)習(xí)中，我深感黨的理論與實(shí)踐是密不可分的，只有做到學(xué)思踐悟，才能真正提高黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變?yōu)辄h和人民造福的實(shí)際行動(dòng)。
第二段：統(tǒng)一行動(dòng)，增進(jìn)黨員凝聚力
黨員作為政治核心力量，肩負(fù)著社會(huì)發(fā)展的重要責(zé)任。在“兩學(xué)一做”的推動(dòng)下，黨員的行動(dòng)更加統(tǒng)一，凝聚力也更加增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，只有將個(gè)人的力量與組織的力量相結(jié)合，才能夠?qū)崿F(xiàn)最大的價(jià)值。在實(shí)踐中，我深感黨員的行動(dòng)力和影響力是不可低估的，通過開展志愿服務(wù)、參與社會(huì)公益活動(dòng)，我們可以有效地傳遞正能量，發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用，提高黨員的凝聚力。
第三段：自覺踐行，強(qiáng)化黨員作風(fēng)
作風(fēng)問題是影響黨的發(fā)展和黨員形象的一個(gè)重要因素。在“兩學(xué)一做”的過程中，我們不僅要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，也要自覺踐行黨的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的作風(fēng)建設(shè)。黨員要做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想品德高尚，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)等，從自己做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，努力做到表率。只有黨員自覺踐行，才能夠展示出黨員的風(fēng)采，加強(qiáng)黨員的自身建設(shè)，提高黨員的品質(zhì)素養(yǎng)。
第四段：實(shí)事求是，提升黨建效果
隨著時(shí)代的發(fā)展，黨建工作也在不斷創(chuàng)新，為更好地完成黨的工作任務(wù)提供了有力的支持。通過參與“兩學(xué)一做”，我們可以及時(shí)了解黨的新要求、新政策，對(duì)黨的政策及時(shí)反映，以實(shí)際行動(dòng)支持和配合黨的中心工作。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的問題，加強(qiáng)自我反思和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整工作方向和方法。只有實(shí)事求是，不斷提高黨建效果，才能更好地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)律教育。
第五段：自我提升，促進(jìn)人生成長(zhǎng)
參與“兩學(xué)一做”的過程中，我感到自己得到了極大的鍛煉和提升，不僅提高了自身的理論素養(yǎng)，更明確了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)和努力方向。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我了解到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)社會(huì)的變化，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此，在“兩學(xué)一做”的過程中，我愿意不斷努力，不斷進(jìn)取，在實(shí)踐中不斷錘煉，推動(dòng)自己的成長(zhǎng)。
總之，“兩學(xué)一做”作為黨內(nèi)教育的重要方式，對(duì)于黨員來(lái)說，意義重大。在參與其中的過程中，我們不僅提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨員的凝聚力，也通過自覺踐行和實(shí)事求是，提升了黨建效果。在整個(gè)過程中，我們也得到了自我提升和人生成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此，我堅(jiān)信通過“兩學(xué)一做”這一平臺(tái)，我們能夠更好地履行黨員的使命和責(zé)任，為黨和人民作出更大貢獻(xiàn)。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇五
隨著黨的十八屆三中全會(huì)的召開，中共中央強(qiáng)調(diào)了黨員干部要加強(qiáng)思想政治理論修養(yǎng)。為此，學(xué)校組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要求黨員和干部深入理解黨的路線方針政策，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，塑造積極進(jìn)取、勤奮工作的精神風(fēng)貌。以下是我在活動(dòng)中的一些體會(huì)和心得。
一、用學(xué)以明理
在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有意識(shí)到努力學(xué)習(xí)是為了明哲保身、錘煉自己的思想理論，我們對(duì)黨的理論才會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)并且應(yīng)用到實(shí)際工作中去。在這里，我得到了很多理論知識(shí)的充實(shí)。在學(xué)習(xí)中，要注意科學(xué)運(yùn)用學(xué)習(xí)手段，提取重點(diǎn)，掌握基本知識(shí)和技能，深化理解，全面把握。此外，也需要加強(qiáng)在了解基本經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、把握政治動(dòng)態(tài)、深入了解人民的生命狀況上下功夫。
二、用學(xué)促進(jìn)工作
在活動(dòng)過程中，我也體會(huì)到了學(xué)以促進(jìn)工作。只有把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用在工作中才能真正地體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。作為一名普高班主任，我必須將學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，找到自己的工作重點(diǎn)和切入點(diǎn)，認(rèn)真思考和做好工作計(jì)劃。在本次兩學(xué)一做學(xué)習(xí)中，我制定了三項(xiàng)工作計(jì)劃：一是教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)的策劃，二是發(fā)揮班級(jí)的聯(lián)合防范作用，提高班級(jí)管理水平，三是關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，搭建心理沙龍，進(jìn)行有針對(duì)性的跟蹤服務(wù)。通過這些實(shí)際行動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合更能夠促進(jìn)工作的效果。
三、用做來(lái)衡量學(xué)習(xí)效果
通過生動(dòng)真實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，可以最終滿足學(xué)習(xí)的效果。只有做才能提高自己的理論掌握能力，才能更好地體現(xiàn)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。在活動(dòng)中，我和其他同事一起開展了調(diào)研活動(dòng)，了解了大家對(duì)學(xué)校和班級(jí)建設(shè)的真實(shí)需求和期望，并積極組織活動(dòng)，檢查實(shí)際的工作項(xiàng)目。無(wú)論是在工作中，還是生活中，我們要不斷地嘗試實(shí)踐，積極探索，在實(shí)踐中不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和理解水平。
四、用別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己
在學(xué)習(xí)的過程中，最重要的是向別人學(xué)習(xí)，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)無(wú)處不在，“學(xué)無(wú)止境”，不斷從不同角度來(lái)思考問題，并從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到有益的東西。在實(shí)踐中，我參加了很多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，向我的同事們學(xué)習(xí)如何建立和諧、健康的工作關(guān)系，并不斷從他們那里學(xué)到新的知識(shí)，不斷提高自己的工作能力。
五、用行動(dòng)來(lái)踐行理論
最后，我們要用行動(dòng)來(lái)踐行自己所學(xué)到的理論知識(shí)。這不僅是對(duì)自己的一種良好實(shí)踐，也是對(duì)社會(huì)責(zé)任的一種充分體現(xiàn)。作為共產(chǎn)黨員, 我們的首要任務(wù)是為人民服務(wù)，并始終如一地貫徹落實(shí)黨的路線方針政策。作為一個(gè)教育工作者，我必須積極響應(yīng)黨的號(hào)召，將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作中去，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
總而言之，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到黨的路線方針政策的重要性，并將其與自身的工作密切結(jié)合，深入思考和實(shí)踐。通過這個(gè)過程，我們積極響應(yīng)黨的號(hào)召，獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。希望在以后的工作中，能夠不忘初心，繼續(xù)前行，更好地為人民服務(wù)，更好地為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇六
兩學(xué)一做是全黨全軍全國(guó)的一項(xiàng)重要工作。同時(shí)，它也是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的非常規(guī)任務(wù)。兩學(xué)一做要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷提升自身素養(yǎng)，牢記初心使命，塑造良好的精神風(fēng)貌。今天，我以自己的角度，分享在兩學(xué)中的心得體會(huì)。
【第一段：學(xué)習(xí)政治理論，提高思想覺悟】
兩學(xué)一做的第一項(xiàng)任務(wù)就是學(xué)習(xí)政治理論，是加強(qiáng)思想、提高思想覺悟的一個(gè)平臺(tái)。學(xué)習(xí)理論是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，要形成對(duì)共產(chǎn)主義、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等黨的基本路線、方針政策及各個(gè)領(lǐng)域政策的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)政治理論，我不斷地提高了自己的思想意識(shí)和政治覺悟，深刻認(rèn)識(shí)到自己必須積極投身到工作中，時(shí)刻維護(hù)黨和人民的利益，做到時(shí)刻維護(hù)全局利益。
【第二段：總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力】
兩學(xué)一做的第二項(xiàng)任務(wù)就是將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到工作中去，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的工作能力。在我的工作中，往往需要不斷的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)匯總，并加以總結(jié)，以便效率的提高和工作的順暢?？偨Y(jié)過程中，我深刻體會(huì)到，事業(yè)的成功往往不是由一個(gè)人的努力完成的，而是通過一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力和默契完成的。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，將來(lái)的發(fā)展需要不斷地努力提高自己的工作能力。
【第三段：做到學(xué)以致用，加強(qiáng)自身素質(zhì)】
兩學(xué)一做的第三項(xiàng)任務(wù)就是將學(xué)習(xí)成果用于實(shí)踐，將思想取得的成果轉(zhuǎn)化為可行的工作方案。這需要我們具備創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力。在進(jìn)行工作時(shí)，我一直保持著謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷探索新的方法，實(shí)現(xiàn)工作效率的真正提高。同時(shí)也將工作的成果分享給身邊的同事，一起努力推進(jìn)工作的進(jìn)展，這也提高了自己和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。為人民服務(wù)是我們的職責(zé)，唯通過優(yōu)秀的工作表現(xiàn)和實(shí)踐證明我們的價(jià)值。
【第四段：心中有黨，團(tuán)課育人】
兩學(xué)一做的第四項(xiàng)任務(wù)就是加強(qiáng)黨性教育，將理論學(xué)習(xí)貫穿于工作實(shí)踐中，從做人的角度把握自己、針對(duì)團(tuán)隊(duì)倡導(dǎo)做積極向上的力量，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力。作為一名黨員和干部，我們要做到心中有黨，堅(jiān)定為黨工作的信念。同時(shí)在工作時(shí)也要重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過團(tuán)課育人，將工作和生活融為一體，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和踏實(shí)感。
【第五段：牢記初心使命，推動(dòng)工作發(fā)展】
兩學(xué)一做的最終目的是牢記初心使命，推動(dòng)工作發(fā)展。在兩學(xué)一做的過程中，我和同事們一起積極思考、探討各種問題，找到了許多解決問題的思路和方法。隨著時(shí)間的推移，通過不斷地努力，我和同事們的工作成績(jī)也得到了不斷的提高，同時(shí)推動(dòng)了部門的整體進(jìn)展。也因?yàn)槿绱?，我和同事們?cè)诠ぷ髦懈惺艿搅司薮蟮某删透泻妥院栏小?BR> 【總結(jié)】
兩學(xué)一做是黨的一項(xiàng)重要工作，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各項(xiàng)任務(wù)的要求，塑造出良好的思想風(fēng)貌和價(jià)值觀。通過兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們更好地認(rèn)識(shí)到了自己的職責(zé)和使命，不斷提高自身素質(zhì)，推動(dòng)工作的順利發(fā)展。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到，只有不斷的學(xué)習(xí)和奮斗，才能成就一路輝煌，才能實(shí)現(xiàn)美好的人生價(jià)值。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇七
國(guó)稅局高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨建工作的龍頭任務(wù)，精心研究謀劃，抓緊部署安排，及時(shí)制定印發(fā)全市系統(tǒng) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育《實(shí)施方案》，召開全市系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，對(duì)全市系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行再安排再部署，把準(zhǔn)“學(xué)、做、改、嚴(yán)、常”五字要義，確保抓緊抓好、抓出成效。
一是把握好“學(xué)”字訣，突出學(xué)為基礎(chǔ)。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。通過中心組理論學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、書記講黨課、開展4個(gè)專題研討等，組織黨員開展集體學(xué)習(xí)。并且根據(jù)集體學(xué)習(xí)的課程進(jìn)度安排學(xué)習(xí)作業(yè)，組織考試、開展知識(shí)競(jìng)賽，推動(dòng)個(gè)人自學(xué)。堅(jiān)持正面教育與反面教育相結(jié)合。組織座談會(huì)、事跡報(bào)告會(huì)、演講比賽等活動(dòng)，傳承好家風(fēng)帶動(dòng)好稅風(fēng);又要舉辦反面案例警示教育，用身邊的事警示身邊的人。
二是把握好“做”字訣，突出做為關(guān)鍵。該局要求全體黨員干部要在政治堅(jiān)定上合格，要在理想信念上合格，要在紀(jì)律規(guī)矩上合格，要在業(yè)務(wù)素質(zhì)上合格，要在依法治稅上合格，要在工作作風(fēng)上合格，要在勤政廉潔上合格。全市系統(tǒng)黨員干部要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，牢固樹立法治理念和法治思維，嚴(yán)格執(zhí)行稅法和稅收規(guī)章制度，不斷提高綜合素質(zhì)，把績(jī)效考核的責(zé)任扛起來(lái)，堅(jiān)持“五高”標(biāo)準(zhǔn)，“逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪”，爭(zhēng)加分、爭(zhēng)一檔、爭(zhēng)第一，為全市系統(tǒng)爭(zhēng)光添彩。
三是把握好“改”字訣，突出解決問題。該局要求全體黨員干部要認(rèn)真開展“五對(duì)照、五查找”。全面深入查找問題，對(duì)照黨章黨規(guī)，查找履行義務(wù)、行為規(guī)范、發(fā)揮作用等方面的不足;對(duì)照系列重要講話，查找理想信念、工作理念、作風(fēng)品格方面的不足;對(duì)照系統(tǒng)內(nèi)外先進(jìn)人物，查找黨性修養(yǎng)、道德操守、奉獻(xiàn)精神等方面的差距;對(duì)照崗位職責(zé)，查找精神狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)作為、能力素質(zhì)等方面的不足;對(duì)照納稅人期盼，查找宗旨觀念、服務(wù)意識(shí)、便民辦稅等方面的不足。同時(shí)要認(rèn)真梳理，列出問題清單，建立整改臺(tái)賬，逐一制定整改措施，對(duì)個(gè)性問題要邊學(xué)邊改、既知既改、以改促做，對(duì)突出的共性問題深入分析原因、開展專項(xiàng)整治，確保真正改出成效。
四是把握好“嚴(yán)”字訣，突出挺紀(jì)在前。全市系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨本站員要從嚴(yán)肅言行開始，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，真正做到一言一行符合黨員標(biāo)準(zhǔn)。要緊緊圍繞做到“五個(gè)必須”、“五個(gè)嚴(yán)格”，充分發(fā)揮“三個(gè)作用”，把握好“三條線”的要求，堅(jiān)決挺紀(jì)在前，維護(hù)黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。
五是把握好“?！弊衷E，突出抓常抓長(zhǎng)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要注重正常、融入平常、促進(jìn)常態(tài)。該局堅(jiān)持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把學(xué)與做的要求滲透到黨員的日常行為中。以學(xué)習(xí)教育為帶動(dòng)，補(bǔ)齊黨內(nèi)政治生活制度短板，促進(jìn)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的常態(tài)化、制度化。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員的不同情況作出科學(xué)安排，著力推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，確保把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)黨支部、落實(shí)到每名黨員。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇八
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
在學(xué)黨章黨規(guī)中，給我思考最深的是學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型，唐太宗說：“以史為鏡，可以見興衰;以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失?！蹦敲?，黨的發(fā)展史，就是我黨不斷前行的歷程史，是無(wú)數(shù)先烈用生命和鮮血捍衛(wèi)的共產(chǎn)黨前行的艱辛史，“請(qǐng)幫我交上這個(gè)月的黨費(fèi)”，這是一名共產(chǎn)黨員在臨終前說出來(lái)的話，他以自己成為一名共產(chǎn)黨員為驕傲，因?yàn)槭枪伯a(chǎn)黨帶著窮人砸碎了萬(wàn)惡的舊世界，建立了人民當(dāng)家作主新中國(guó)。我們每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該拿著黨的歷史、革命先輩的事跡、先進(jìn)典型的樣子來(lái)照一照自己，看一看自己，究竟離一名合格的黨員有多少的差距。
古人常說：“取法乎上得乎中，取法乎中得乎下”，要做“合格黨員”，究竟這個(gè)“合格”要有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，“兩學(xué)一做”給了我們答案：講政治、有信念;講規(guī)矩，有紀(jì)律;將道德，有品行;將奉獻(xiàn)，有作為。這“4講4做”可謂高瞻遠(yuǎn)矚，又相輔相成，從政治、規(guī)矩、道德、奉獻(xiàn)的角度出發(fā)，身體力行，促成信念、紀(jì)律、品行、作為的養(yǎng)成，這是一名黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)，也是一個(gè)有遠(yuǎn)見、有思想的人的追求標(biāo)準(zhǔn)，正因?yàn)樾拍詈妥鳛橛写笮?、品行和紀(jì)律有高低，所以我們要將“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”放之于心，踐之于行，方能不斷成就自己的高度，向著革命先烈和先進(jìn)典型們看齊。
歷史的車輪滾滾前行，“兩學(xué)一做”的步伐正在邁進(jìn)，作為共產(chǎn)黨員的革命軍人，我們應(yīng)當(dāng)常常以“合格黨員”的基本要求來(lái)時(shí)常反省自己，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把自己的思想政治建設(shè)抓在平常、嚴(yán)在日常、做在經(jīng)常，始終保持對(duì)黨和人民的絕對(duì)忠誠(chéng)，養(yǎng)成紀(jì)律自覺和做人有底的良好的習(xí)慣，不斷向著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求而前進(jìn)，不斷從“兩學(xué)一做”中吸取前行的動(dòng)力，才能向黨和人民交上自己的“合格”答卷。
作為一名合格的黨員，需進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。通過學(xué)習(xí)“學(xué)黨章黨規(guī)”，明確了基本標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，明白了該做什么、不該做什么。我們黨員要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記重要講話是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇九
“民為貴，社稷次之，君為輕”，人民群眾是我們黨開展一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，需時(shí)刻勿忘“為民服務(wù)”，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中懷揣“為民”情懷，更能譜寫出華麗篇章。
為誰(shuí)立命、為誰(shuí)謀利，是彰顯一個(gè)政黨政治品格的根本性問題。為民服務(wù)，是黨員干部的第一追求。能否心系群眾、服務(wù)人民，是衡量黨員干部是否合格的試金石。為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”的深化改革目標(biāo)，廣大黨員需要在聯(lián)系和服務(wù)群眾中匯聚共識(shí)合力、筑牢工作根基，始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的根本價(jià)值取向，不斷錘煉服務(wù)品格，把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作一種精神追求和職責(zé)本分，推動(dòng)工作理念凸顯服務(wù)、工作任務(wù)聚焦服務(wù)、工作重心轉(zhuǎn)向服務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)突出服務(wù)，以凝聚民意、匯集民智、維護(hù)民利的自覺行動(dòng)不斷增進(jìn)黨和群眾的血肉聯(lián)系。
習(xí)近平總書記深刻指出，我們的執(zhí)政理念就是為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。為民服務(wù)，是每一名共產(chǎn)黨人的根本使命，服務(wù)的廣度、深度和力度，體現(xiàn)著黨員干部擔(dān)當(dāng)?shù)男貞?、勇氣和格局。黨員干部必須堅(jiān)守“為官就要為民、干部就要干事”的從政道德，始終保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，把改革發(fā)展的需要和人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，做到改革發(fā)展的熱點(diǎn)在哪里、群眾期盼的焦點(diǎn)在哪里，我們服務(wù)的重點(diǎn)就跟進(jìn)到哪里，在各自本職崗位上干在實(shí)處、走在前列。
共產(chǎn)黨人講服務(wù)，是有原則、底線的。其原則和底線就是為民謀利益、不為己謀好處，為民做實(shí)事、不為己圖虛名。堅(jiān)守這一原則和底線，就是要按照習(xí)近平總書記系列講話的重要要求，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以堅(jiān)定的黨性修養(yǎng)抵御各種誘惑，用嚴(yán)格的規(guī)章制度約束自己，自覺做到不義之財(cái)不取、不法之物不拿，始終保持共產(chǎn)黨人的清廉本色。同時(shí)做到防微杜漸，因?yàn)樾」?jié)不慎，大節(jié)就會(huì)有虧，堅(jiān)守服務(wù)底線，就要從把住“小節(jié)”入手，在慎初、慎微上下功夫，時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦，不越道德底線、不觸紀(jì)律紅線、不碰法律高壓線，守住和用好“廉潔自律”這一黨員干部最大的“護(hù)身符”。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇十
為了全面抓好“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)基層黨的建設(shè)，保持發(fā)展基層黨員的先進(jìn)性和純潔性，并發(fā)揮好黨支部的堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，近日，會(huì)寧縣地稅局黨組召開專題會(huì)議，精心安排部署，著力做到“七個(gè)一”，抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
一是每季度開展一次集中學(xué)習(xí)討論。要求全體黨員結(jié)合工作實(shí)際，每次圍繞一個(gè)專題深入討論，鼓勵(lì)黨員干部聯(lián)系個(gè)人思想暢所欲言，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，查找自身不足，明確努力方向，通過討論達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互提高的目的。
二是開展一次以黨的宗旨意識(shí)為主題的實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合精準(zhǔn)扶貧和雙聯(lián)行動(dòng)，每一位黨員要和自己的幫扶戶主動(dòng)對(duì)接，共同研究制定幫扶計(jì)劃，積極宣傳黨的惠農(nóng)政策。始終保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，努力做到密切聯(lián)系群眾，幫助幫扶戶出點(diǎn)子、想辦法，盡快脫貧致富，做到全心全意為人民服務(wù)。
三是開展一次學(xué)習(xí)參觀廉政警示教育基地活動(dòng)。組織全體黨員通過學(xué)習(xí)參觀廉政警示教育基地活動(dòng)，充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨紀(jì)黨規(guī)，守住為人、做事的底線。
四是邀請(qǐng)縣委黨校專家講授一堂黨課。通過專家授課，突出學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化互動(dòng)交流，做好答疑釋惑，充分調(diào)動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不斷增強(qiáng)黨員干部的黨性意識(shí)。
五是開展一次“做合格黨員”演講比賽。以身邊的人、身邊的事為素材，通過現(xiàn)身說法，教育黨員不斷筑牢拒腐防變的防線，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，做講政治、有信念，、講規(guī)矩、有紀(jì)律，、講道德、有品行，、講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
六是開展一次“黨章黨規(guī)、系列講話”學(xué)習(xí)內(nèi)容測(cè)試。通過測(cè)試，檢驗(yàn)黨員干部學(xué)習(xí)教育的效果，對(duì)測(cè)試不及格的黨員干部及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課，組織專門輔導(dǎo)和培訓(xùn)，確保學(xué)習(xí)教育不流于形式，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇十一
按照中央要求和部署,今年全國(guó)將在黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格共產(chǎn)黨員。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后的又一主題活動(dòng)，是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。作為一名基層黨員教師，在學(xué)校的組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案，現(xiàn)談幾點(diǎn)自己的體會(huì)。
“對(duì)黨忠誠(chéng)，永不叛黨”是鄭重寫進(jìn)入黨誓詞的，君子一諾千金，一次誓言就是一生的承諾。作為一名黨員必須深刻認(rèn)識(shí)自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間相互促進(jìn)的關(guān)系，想黨之所想，憂黨之所憂，對(duì)黨不利的事不做，對(duì)黨不利的話不說，對(duì)黨不利的謠言不信，思想堅(jiān)定，為黨多做工作。
作為學(xué)校普通黨員，主要工作在教學(xué)或教學(xué)管理上，教育學(xué)生的重戲，提高教育水平是本職，但是，對(duì)中職學(xué)生的教育是有一定難度的，并存在一定風(fēng)險(xiǎn)，這就要求我們黨員教師要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落?shí)，不計(jì)得失，顧全大局。新形勢(shì)下，職校學(xué)生難管是公認(rèn)的，學(xué)校要提升就務(wù)必對(duì)教師提出高要求，我們黨員教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，錘煉自己的教學(xué)和管理的基本功，努力提高課堂和說服學(xué)生工作上的能力。
“兩學(xué)一做”歸根結(jié)底就是要端正思想作風(fēng)。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，作為黨員教師必須以更嚴(yán)的要求切實(shí)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律，既要做好工作，忠誠(chéng)履職，又要做好八小時(shí)以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅，幸福生活。
總之，要深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，將“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”活動(dòng)與本職教學(xué)和教研工作連在一起，自覺深化思想認(rèn)識(shí)，發(fā)揮黨員在教育、引導(dǎo)、團(tuán)結(jié)群眾方面的重要作用，切實(shí)喚醒自己的黨章意識(shí)和增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，全面提升綜合素質(zhì)。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇十二
在新時(shí)代里，我國(guó)深入推進(jìn)兩學(xué)兩做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，這讓每個(gè)公民都要求自己在思想和行動(dòng)上要始終與黨中央保持高度一致。在這個(gè)背景下，我也積極參加了兩學(xué)兩講課程，以下是我的心得與體會(huì)。
首先，兩學(xué)要弘揚(yáng)愛國(guó)主義和社會(huì)主義精神。這個(gè)過程不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的理論與知識(shí)，更是要注重情感共鳴。我們要讓這種共鳴貫穿于思想素質(zhì)的提高和行動(dòng)力的加強(qiáng)之中。比如，學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，我們就要能夠感受到這是我們國(guó)家正在不斷探索前進(jìn)的道路，并且我們要在這個(gè)過程中，承擔(dān)起自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的任務(wù)。
然后，兩做要注重培養(yǎng)親歷實(shí)踐的意識(shí)。在學(xué)理論的同時(shí)，我們更要錘煉我們的實(shí)踐能力，讓理論和實(shí)際相結(jié)合。我有時(shí)會(huì)想：“你們這些老師講的都是理論，我什么時(shí)候才能實(shí)踐？”但是，在大家的引領(lǐng)下我參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是多么的豐富和有益。我理解到了，兩學(xué)兩做之間相輔相成，只有通過實(shí)踐，我們才能夠真正地將所學(xué)所想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
另外，我還深刻體會(huì)到了黨員的責(zé)任和使命。作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們有著黨與人民的魚水情。我們更要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史任務(wù)，站在黨和人民立場(chǎng)上，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。這個(gè)責(zé)任和使命隨時(shí)促使我去思考，去行動(dòng)。
最后，兩學(xué)兩做也不是一蹴而就的過程。在學(xué)習(xí)中，我們需要找到自己的重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，多角度地思考。在做實(shí)踐的時(shí)候，我們要尋找最適合自己的發(fā)展道路，不但為自己成長(zhǎng)，更要與其他黨員一起努力，協(xié)調(diào)推進(jìn)。
綜上所述，通過兩學(xué)兩做，我深入了解了當(dāng)代中國(guó)政治制度和社會(huì)發(fā)展情況，同時(shí)在此過程中，我對(duì)自己的使命和責(zé)任也有了更深的認(rèn)識(shí)。雖然兩學(xué)兩做不是一次性的活動(dòng)，但是我愿意一直努力堅(jiān)持下去。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇十三
首先，兩學(xué)是指黨員干部要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨史、國(guó)史，深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的認(rèn)識(shí)和把握。這不僅要求我們要有持續(xù)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，還要勇于創(chuàng)新思維，探索新的學(xué)習(xí)途徑。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的獨(dú)特魅力在于它針對(duì)中國(guó)的國(guó)情、時(shí)代要求提出了一系列全面發(fā)展、全面建設(shè)社會(huì)主義的思想和理論，為黨員干部指明了前進(jìn)方向。在兩學(xué)中，我深深感受到了這一點(diǎn)。
其次，兩學(xué)的過程更強(qiáng)調(diào)貼近實(shí)際，注重學(xué)以致用。只有將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，才能提高自己的能力水平。例如，在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的過程中，我不僅僅是對(duì)一些高深的理論進(jìn)行了學(xué)習(xí)，還學(xué)會(huì)了如何將這些理論與我的工作結(jié)合起來(lái)。
由于兩學(xué)的實(shí)施時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)員之間也形成了一種學(xué)習(xí)的群體機(jī)制，在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行互相討論、交流，這讓我受益匪淺。通過和他人的交流，我不僅加深了自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，還了解到了其他學(xué)員在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和困難，從中我也獲得了借鑒和啟發(fā)。
再者，兩學(xué)的過程也讓我認(rèn)識(shí)到了作為一名黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想提出的許多理論和觀點(diǎn)都要求黨員干部要做到模范行動(dòng)，為人民服務(wù)和改進(jìn)工作。作為一名黨員干部，我深深感受到了自己的責(zé)任，我要不斷努力，提高自己的素質(zhì)和能力，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，兩學(xué)的過程也讓我認(rèn)識(shí)到了我個(gè)人存在的問題和不足之處。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有待提高和加強(qiáng)，如領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力等。在今后的工作中，我將會(huì)更加重視這些問題，努力提升自己，為黨和人民做出更好的貢獻(xiàn)。
總之，兩學(xué)的過程是一個(gè)艱難卻又充實(shí)的過程。通過兩學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要性，了解到了黨史、國(guó)史的深刻意義。兩學(xué)的過程也讓我更加明確了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題和不足之處。我相信在兩學(xué)的引領(lǐng)下，我們黨員干部將會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，不斷進(jìn)步和發(fā)展。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，為了深入貫徹黨的十九大精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，廣泛開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)，各級(jí)黨組織紛紛組織召開兩學(xué)會(huì)議。我有幸參加了某單位的兩學(xué)會(huì)議，并從中獲得了許多啟示和收獲。下面我將重點(diǎn)談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先，兩學(xué)會(huì)議深入領(lǐng)會(huì)和貫徹了黨的十九大精神。在兩學(xué)會(huì)議中，我們黨的中央和地方領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)和深刻理解黨的十九大報(bào)告，加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)。會(huì)議中，黨的十九大報(bào)告的精神通過專題講座、座談會(huì)和小組討論等形式進(jìn)行了深入解讀。在會(huì)議中，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的一系列重要講話，使我們更好地理解了黨的指導(dǎo)思想和戰(zhàn)略部署。
其次，兩學(xué)會(huì)議深化了對(duì)黨的歷史、理論、路線、方針、政策和黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)。會(huì)議中，我們通過專題學(xué)習(xí)，回顧了黨的歷史，深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和豐富經(jīng)驗(yàn)，加深了對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們還對(duì)黨的理論、路線、方針、政策進(jìn)行了學(xué)習(xí)，特別是習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中提出的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，讓我們更好地認(rèn)識(shí)了當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)面臨的形勢(shì)任務(wù)和戰(zhàn)略布局。此外，會(huì)議還特別強(qiáng)調(diào)了廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性，教育我們黨員干部樹立正確的權(quán)力觀、責(zé)任觀，不斷加強(qiáng)自身的紀(jì)律意識(shí)和黨性修養(yǎng)。
再次，兩學(xué)會(huì)議促進(jìn)了黨員們的思想和行動(dòng)統(tǒng)一?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是一項(xiàng)意義重大、影響深遠(yuǎn)的活動(dòng)，旨在推動(dòng)黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)自我修養(yǎng)。通過參加兩學(xué)會(huì)議，我們黨員更加堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了對(duì)黨的事業(yè)的信心和決心。會(huì)議中，我們的黨支部開展了黨員發(fā)言和組織生活，讓黨員們有機(jī)會(huì)暢所欲言、發(fā)表自己的觀點(diǎn)，促進(jìn)了思想的交流和碰撞。在會(huì)議中，我們真切地感受到了黨的先進(jìn)性和黨員干部模范作用的巨大魅力，更加明確了作為共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任。
最后，兩學(xué)會(huì)議取得了重要的成果，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提出了明確的要求。通過會(huì)議，我們黨員對(duì)黨的十九大精神有了更為全面的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)黨的使命和責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)知。會(huì)議也提醒我們，在今后的工作中要從自身做起，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，以黨的旗幟為指引，為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。此外，我們也深刻認(rèn)識(shí)到兩學(xué)會(huì)議不僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次行動(dòng)。每個(gè)黨員都應(yīng)該在思想上、工作上、生活上用黨的十九大精神來(lái)武裝自己，在實(shí)際行動(dòng)中踐行黨的指導(dǎo)思想。只有這樣，才能真正將兩學(xué)會(huì)議的成果轉(zhuǎn)化為工作和生活中的實(shí)際行動(dòng)。
綜上所述，兩學(xué)會(huì)議是一次既緊跟時(shí)代又深化思想的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過參加兩學(xué)會(huì)議，我們充分領(lǐng)會(huì)和貫徹了黨的十九大精神，深化了對(duì)黨的歷史、理論、路線、方針、政策和黨風(fēng)廉政建設(shè)的理解，促進(jìn)了黨員們的思想和行動(dòng)統(tǒng)一。同時(shí)，會(huì)議也取得了重要的成果，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提出了明確的要求。我們要將會(huì)議的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，踐行黨的指導(dǎo)思想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
兩學(xué)一學(xué)心得體會(huì)篇十五
通過本次培訓(xùn)，我深深感受到無(wú)論是時(shí)代背景還是現(xiàn)實(shí)需求，都需要建設(shè)“三通兩平臺(tái)”。即在“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”的前提下，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。這就要求全體教師要全面提升自身的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)和學(xué)科的融合。
這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我認(rèn)真聆聽專家老師每一堂專題講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)研修課程，及時(shí)完成任務(wù)作業(yè)。通過培訓(xùn)讓我切實(shí)感受到自身理論水平和信息技術(shù)新技能的提高，開闊了眼界。我把培訓(xùn)心得總結(jié)為“三個(gè)一”：
1、一個(gè)至上而下的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。
本次培訓(xùn)由福建省教育學(xué)院信息技術(shù)研修部牽頭，受到縣教育局高度重視，參加培訓(xùn)的人員有進(jìn)修學(xué)校各學(xué)科教研員及各中學(xué)校長(zhǎng)和骨干教師，培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)研修兩個(gè)環(huán)節(jié)，旨在提升信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的“融合”，用教育學(xué)院柯菁老師的一句話形容就是：見證一場(chǎng)新的教育革命。
2、一個(gè)由“管理者”規(guī)劃與組織、“坊主”專業(yè)引領(lǐng)的教師研修平臺(tái)。
本次培訓(xùn)的目的在于全面提升教師的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力。包括：提升中學(xué)校長(zhǎng)作為管理者對(duì)于本校教師培訓(xùn)的規(guī)劃與組織能力；骨干教師通過專業(yè)引領(lǐng)，開設(shè)“教師工作坊”空間，提升組織老師們進(jìn)行線上學(xué)習(xí)研修、線下教學(xué)實(shí)踐的能力。
3、一個(gè)為教師量身定做、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
本次研修平臺(tái)提供了內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)課程，既有理論指導(dǎo)的學(xué)習(xí)又有具體信息技術(shù)運(yùn)用的技能學(xué)習(xí)。通過詳細(xì)的問卷調(diào)查，系統(tǒng)即可以提供量身定做的學(xué)習(xí)課程，也可以根據(jù)自己的興趣選擇研修的課程。我在這次培訓(xùn)中既選擇一些理論學(xué)習(xí)的課程，如“校本課程研修的策略與方法”等，也選擇了一些新技能的學(xué)習(xí)，如“問卷星”的使用、利用微信公眾號(hào)搭建微課程等，這些課程對(duì)于我的專業(yè)發(fā)展有很大的幫助。