優(yōu)秀春季開學(xué)工作計劃范文（16篇）

    計劃可以幫助我們預(yù)測和解決潛在的問題。在制定計劃時，要考慮到自身的優(yōu)勢和弱點，避免過高或過低估計自己。制定好計劃之后，千萬不要忘記及時跟進(jìn)和調(diào)整。
    春季開學(xué)工作計劃篇一
    暑假即將過去，迎面而來是開學(xué)，新學(xué)期新的開始，同學(xué)們有什么計劃呢，趕快制定一個
    學(xué)習(xí)計劃
    吧。
    新的學(xué)期已開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實際情況，扎實有效地抓好開學(xué)的各項工作，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期現(xiàn)有教職工14人，其中支教3人。在校學(xué)生212人，6個教學(xué)班。現(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下：
    學(xué)校行政組正月十三就聚集在一起，討論課務(wù)安排、新學(xué)期學(xué)校計劃的擬訂，籌劃開學(xué)工作。正月十四召開了全體教師會，會議傳達(dá)了上級會議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計劃，做好開學(xué)動員，并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門、個人的各項開學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開學(xué)安排有條不紊，工作人員職責(zé)分明。保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。
    正月十六教師的辦公用品、教學(xué)用書、用具都已發(fā)放到位，學(xué)生的免費教科書全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，班主任與科任老師通力合作，組建了班委會。
    教導(dǎo)處在2月21日進(jìn)行第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準(zhǔn)備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!
    開學(xué)的有關(guān)籌備工作中，一大批教師表現(xiàn)主動積極，特別是全體班主任全天候駐守學(xué)校，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，以保證學(xué)生一開學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中。從開學(xué)以來的教師工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學(xué)的教學(xué)上路快、進(jìn)展順利。
    針對我校現(xiàn)狀，我們在開學(xué)前，就對可能有流失現(xiàn)象的同學(xué)，組織班主任和代課教師上門家訪，認(rèn)真做好家長的思想工作，積極做好義務(wù)教育宣傳工作。
    過去的20xx年，我校安全工作零事故，學(xué)校以郭其標(biāo)校長為首的政教處同志們功不可沒，今年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在教職工大會以后，我們就召開全體班主任會議，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全教育課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險的工作等等。我們還動員家長與學(xué)校聯(lián)合起來抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作。此外，我們實行外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。
    同時，我們還加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，一開學(xué)，后勤處對學(xué)校的電線電路，進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，有問題及時進(jìn)行整改。
    1、在上學(xué)期的良好勢頭下，我們進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大教研力度，在聽課、個人備課、集體備課、教研活動上都作了新的要求，并與考核密切掛鉤。在聽課上實行簽到制，以保證每個教師在同學(xué)科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實行點名制，以加大校長室和教導(dǎo)處的監(jiān)督職能，確保集體備課的質(zhì)量。
    2、加強(qiáng)教學(xué)反思，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)中通過不斷反思來提高自己的教學(xué)技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思，自我反思可每天一思，每周一悟;集體反思，每周備課組小組活動，每學(xué)期規(guī)定時間進(jìn)行教學(xué)交流活動。
    3、加大培優(yōu)和補(bǔ)差的力度，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。 去年我校個別班級由于差生比率過高而導(dǎo)致考試不是很理想，因此，補(bǔ)差工作是本學(xué)期的一個重點工作，學(xué)校行政也高度重視，每個領(lǐng)導(dǎo)主管一個班級，加強(qiáng)對學(xué)困生的教育和管理，同時也加大廣大教師師德教育和奉獻(xiàn)教育的力度，讓教師平等地對待任何學(xué)生，對學(xué)困生尤其要多關(guān)心，多愛護(hù)，讓他們有學(xué)好的動力，讓每個教師都確立轉(zhuǎn)化一個學(xué)生愛心工程，在轉(zhuǎn)化學(xué)生的同時，也提高自己的教育能力。
    作為學(xué)校，優(yōu)生是生命線，是學(xué)校聲譽(yù)的保障，盡管我校優(yōu)生一直領(lǐng)先，但我們會一如既往的加大力度創(chuàng)更好的成績，因此培優(yōu)工作是必不可少的工程，也更需要教師的大力付出，在培優(yōu)方面，我校也制定了相關(guān)的獎勵措施。爭取六月的考試我校再創(chuàng)輝煌。
    春季開學(xué)工作計劃篇二
    為切實做好xx年春季期開學(xué)的各項工作，確保我鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)開學(xué)工作實現(xiàn)“按時、安全、規(guī)范、高效”的目標(biāo)，根據(jù)陸川縣教育局《關(guān)于做好xx年春季期開學(xué)工作的通知》(教發(fā)[20 ]5號)文件精神，結(jié)合我校實際，特制訂如下實施方案：
    為確保開學(xué)工作按時、安全、規(guī)范、有序地進(jìn)行，特成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長：
    副組長：
    成員：
    各校必須相應(yīng)成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)開學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    根據(jù)校歷規(guī)定，xx年春季期我校小學(xué)、幼兒園一律于2月18日開學(xué)，2月18-20日學(xué)生回校注冊，幼兒園小朋友回園繳費，2月21日正式上課。2月18日前各校必須召開班子會議研究新學(xué)期開學(xué)工作，2月18-20日各校組織教師回校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并相繼做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。
    1、加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，鞏固“兩基”成果。
    2、鞏固和提高義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作，推進(jìn)教育內(nèi)涵
    (三)加強(qiáng)對學(xué)校教職工的管理。各校在開學(xué)前后要結(jié)合本校實際，組織教職工進(jìn)行師德教育專項活動，不斷增加教師的法律意識和紀(jì)律觀念，不斷提升教師的職業(yè)道德水平。
    (四)加強(qiáng)對學(xué)生的管理。各校不斷完善對年級、班級的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、遵紀(jì)守法教育，確保形成良好的紀(jì)風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    (五)加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。
    1、積極采取有效措施，千方百計動員適齡兒童、少年回校完成學(xué)業(yè)，確保“三率”(入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率)達(dá)標(biāo)。
    2、認(rèn)真做好“留守兒童”和貧困生的關(guān)愛工作，確保他們進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。
    (六)明確收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法收費的自覺性，提高公用經(jīng)費的使用效益。
    1、義務(wù)教育階段學(xué)校，實行免費教育。
    2、幼兒園收費按(價發(fā)[20 ]25號文件)規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。具體收費標(biāo)準(zhǔn)為：(略)
    (七)抓好學(xué)生食堂管理，做好其他相關(guān)工作
    1、有食堂的鎮(zhèn)中心幼兒園，要嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定做好食堂的管理和衛(wèi)生工作。
    2、全鎮(zhèn)各小學(xué)(幼兒園)要積極協(xié)助保險部門做好學(xué)校財產(chǎn)保險工作，積極完成xx年小學(xué)生、幼兒園參加城鎮(zhèn)和居民醫(yī)療保險的計劃任務(wù)。
    (八)加強(qiáng)監(jiān)督管理，堅決制止亂收費行為。
    要認(rèn)真貫徹自治區(qū)教育廳等7部門《關(guān)于20xx年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》(教[20xx]9號)的精神，所有收費學(xué)校發(fā)展，努力提升全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園辦學(xué)整體水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
    3、切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高廣大教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
    4、切實做好全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)的安全教育以及安全管理工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。
    5、積極推進(jìn)全鎮(zhèn)各學(xué)校校安工程項目建設(shè)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。
    6、抓好全鎮(zhèn)小學(xué)六年級教育教學(xué)工作，確保綜合素質(zhì)檢測成績優(yōu)異。
    7、積極做好我鎮(zhèn)小學(xué)校點布局調(diào)整工作。
    8、密切配合做好學(xué)校課桌椅更新工程工作，為廣大師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (一)全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)從領(lǐng)導(dǎo)到教師必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實抓好xx年春季期各項工作。
    1、切實做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。各學(xué)校在學(xué)生回校前必須召開學(xué)校行政會議，教師會議，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)、落實責(zé)任。同時打掃校園環(huán)境衛(wèi)生、布置好教室，張貼好學(xué)生回校的歡迎標(biāo)以及宣染開學(xué)工作的宣傳標(biāo)語。
    2、各學(xué)校必須制訂開學(xué)工作計劃、開學(xué)工作方案。
    3、各學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、必須結(jié)合實際，按照學(xué)校的規(guī)劃分別擬訂出自己的工作方案。
    (二)切實做好開學(xué)工作。各校必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實責(zé)任，將責(zé)任分解到每一個人，針對xx年春季期工作目標(biāo)、任務(wù)，學(xué)期工作重點以及新學(xué)期工作特點，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，確保開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項管理工作進(jìn)入正常狀態(tài)，教學(xué)和生活秩序穩(wěn)定。
    必須將收費項目、范圍和收費標(biāo)準(zhǔn)等向?qū)W生和家長進(jìn)行公示，實行亮證收費，開具財政統(tǒng)一票據(jù)，主動接受群眾及社會監(jiān)督。班主任和教師不得以班會費、資料費、補(bǔ)課費等項目為名向?qū)W生收費。有關(guān)服務(wù)性收費，必須堅持自愿和非營利原則，保證服務(wù)質(zhì)量，按實際服務(wù)收取，不得以盈利為目的。要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理，嚴(yán)禁組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或強(qiáng)行學(xué)生征訂各種教輔材料。要進(jìn)一步健全教育收費管理制度，強(qiáng)化教育收費政策執(zhí)行力度。要認(rèn)真落實《中小學(xué)財務(wù)管理規(guī)范暫行標(biāo)準(zhǔn)》以及縣財政局、教育局《關(guān)于印發(fā)〈縣教育系統(tǒng)財務(wù)管理暫行辦法〉的通知》(財教[20 ]1號)，按上級規(guī)定的`教育收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)收費。
    (九)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
    (1)按照教學(xué)大綱要求，開齊課程，上足課時。
    (2)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費行為，堅決制止亂收費現(xiàn)象。
    (3)認(rèn)真組織廣大教職工開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高其政治思想覺悟和執(zhí)行國家方針、政策水平，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅決杜絕任何形式的體罰學(xué)生行為的發(fā)生。
    (4)加強(qiáng)教育科研，改革教育評價制度，積極推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)新課程改革，確保提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。
    (5)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高全鎮(zhèn)教師整體素質(zhì)。
    (十)切實做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。在開學(xué)前，各學(xué)校在自查的基礎(chǔ)上，要對教學(xué)、生活、運動設(shè)施和周邊環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校食堂、飲用水等安全重點進(jìn)行排查，及時消除學(xué)校安全隱患。按照上級要求，及時拆除d級危房。特別要利用3月份“安全教育活動月”為契機(jī)，進(jìn)一步做好春季期學(xué)校安全管理工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。
    1、xx年“安全教育活動月”要以加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)師生的安全意識和增強(qiáng)應(yīng)急能力為重點。
    2、建立和完善各項安全工作制度，包括安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。
    3、加強(qiáng)檢查，要利用開學(xué)之際開展一次全面的安全排查，包括校園校舍及周邊環(huán)境安全、食堂、小賣部衛(wèi)生安全、學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通安全等，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時整改，杜絕安全事故的發(fā)生。
    4、加強(qiáng)安全教育，各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全知識教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和提高自護(hù)自救能力。
    5、加強(qiáng)安全演練，各學(xué)校要根據(jù)當(dāng)前中小學(xué)安全形勢，制定演練計劃，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全演練。本學(xué)期，各學(xué)校最少要開展一次安全演練活動。
    1、《回校情況統(tǒng)計表》、《留守兒童基本統(tǒng)計表》、《進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育情況統(tǒng)計表》、《三類殘疾兒童入學(xué)情況調(diào)查表》、《寄宿生基本情況統(tǒng)計》等九個表格及開學(xué)工作總結(jié)于2月26日上交鎮(zhèn)中心小學(xué)輔導(dǎo)室，《開學(xué)人數(shù)統(tǒng)計表》分別于2月21日、26日分二次上報輔導(dǎo)室，以便鎮(zhèn)及時統(tǒng)計按時上報教育局。
    2、3月30日前，各校將“安全教育活動月”總結(jié)報中心校辦公室黃小琴處。
    (一)加強(qiáng)督查
    1、開學(xué)后，中心校將組織開學(xué)工作督查組深入全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)進(jìn)行督查。
    2、督查安排(略)
    (二)強(qiáng)化責(zé)任，實行責(zé)任追究制度。對xx年全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)春季期開學(xué)工作以及學(xué)期內(nèi)工作實行問責(zé)制。全鎮(zhèn)小學(xué)(含幼兒園)主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。凡是在本學(xué)期開學(xué)工作以及學(xué)期工作中，沒有按教育行政主管局及上級要求執(zhí)行的，在安全管理、規(guī)范收費、依法依規(guī)管理等各項工作中領(lǐng)導(dǎo)不力，責(zé)任不到位，造成不良影響的，鎮(zhèn)中心小學(xué)將對有關(guān)單位和個人實行問責(zé)。
    春季開學(xué)工作計劃篇三
    認(rèn)真貫徹、落實、執(zhí)行《綱要》精神，開創(chuàng)一流的家長學(xué)校，轉(zhuǎn)變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心，培養(yǎng)一批幼教骨干教師，加強(qiáng)幼兒園管理，增強(qiáng)工作人員的服務(wù)意識，及時體察家長的需求，并針對問題及時尋求最佳解決途徑，做好幼兒保健，嚴(yán)防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長。
    二、工作目標(biāo)
    1、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，完善保教設(shè)備。
    2、提高師資力量，強(qiáng)化科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，落實體、智、德、美等諸方面全方面發(fā)展的教育，把幼兒培養(yǎng)成身體健康、聰明上進(jìn)、勇敢自信、活波開朗的好兒童，把我園辦成邛崍市農(nóng)村園林式名園。
    三、園況分析
    1、我園創(chuàng)辦于20__年初，占地面積共2580多平方米，是一所二級一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來，為了更好的創(chuàng)造新的教學(xué)環(huán)境，我園先后多次對教學(xué)環(huán)境活動場地、廚房、設(shè)備實施進(jìn)行擴(kuò)建投入，增設(shè)了新的綠色草坪、益智玩具，一直堅持以質(zhì)量生存，以特色謀發(fā)展，深的家長的信賴和支持。
    2、我園擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛，素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。全園教師全部經(jīng)過培訓(xùn)，并獲得多項教師基本功技能大賽獎項。如：
    20__年5月，園長姜春燕女士被評為成都市優(yōu)秀幼兒園園長
    20__年5月，教師舞動《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎
    20__年5月，安科平老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎
    20__年5月，詹麗萍老師榮獲市教師技能美術(shù)大賽一等獎
    20__年元月，郭琴建老師編排的教師舞蹈榮獲邛崍市：勁舞暖冬文藝大賽優(yōu)秀獎
    四、問題與壓力
    1.近年來，周邊園舍新、實力強(qiáng)的幼兒園紛紛林立，使市內(nèi)幼教行業(yè)競爭激烈化。教育現(xiàn)狀對我們提出了更高的要求，我們必須進(jìn)一步激發(fā)教師的內(nèi)部動力，增強(qiáng)每位教職工的緊迫感、使命感、責(zé)任感。
    2.我園師資力量上存在的教科研基礎(chǔ)知識薄弱問題，致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理，教科研工作應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，進(jìn)一步深入開展。
    五、具體措施
    (一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，實現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。
    1.進(jìn)一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系，建立科學(xué)高效的管理運行機(jī)制，初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理辦法。
    2.充實、完善各項規(guī)章制度，形成科學(xué)的考核、評價和獎勵等方面的管理規(guī)范，以法治園，以情育人，充分調(diào)動全園教職工的工作積極性。
    3.全面深化五制改革，真正把園長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處。要按上級教育主管的部署和要求，積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，形成有利于人才脫穎而出的用人機(jī)制。
    4.通過科學(xué)規(guī)劃，建章立制，有效管理，力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍，基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論。
    (二)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。
    1.合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化校園，營造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。
    2.加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，增添電教器材，實現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、程序化。
    3.配置各類專用區(qū)角，增添小型活動器具及其他體育設(shè)施，為幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具。
    (三)建設(shè)高水平、高質(zhì)量的師資隊伍。
    1.教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷培訓(xùn)。樹立終身教育思想，鼓勵教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
    2.開展崗位技術(shù)練兵，努力提高教師課堂教學(xué)水平，要求教師具有良好的知識素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實的專業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。
    3.努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。通過培訓(xùn)及自學(xué)，要求全體教師能運用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，通曉網(wǎng)絡(luò)知識，自由地上網(wǎng)交流、獲取信息。
    4.引進(jìn)專業(yè)人才，如舞蹈、體育、電腦、鋼琴等方面有專業(yè)特長的教師，使我園師資結(jié)構(gòu)更為多元化、立體化，并通過此舉措促進(jìn)我園才藝教育蓬勃發(fā)展，推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育進(jìn)程。
    (四)強(qiáng)化特色課程建設(shè)為核心的研究，全面提高保教水平。
    1.堅持以孩子的健康成長為根本，為幼兒盡責(zé)，為家長盡責(zé)，為社會盡責(zé)，推行“情親化”管理，全力呵護(hù)每一位孩子。
    2、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。鼓勵保育員積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、堅持科學(xué)合理的設(shè)計，園所生活作息制度，結(jié)合幼兒年齡特點，開展豐富多彩的保教活動和體育活動，以科學(xué)的方法開發(fā)幼兒智力。
    3.以科技特色主導(dǎo)課題為中心，根據(jù)研究中遇到的實際問題，成立一批環(huán)繞型子課題，以其為切入點，深入、細(xì)致地進(jìn)行科技教育研究。要求在未來5年時間內(nèi)，能夠出一批質(zhì)量優(yōu)、立意新的教育論文以及結(jié)題報告。
    春季開學(xué)工作計劃篇四
    新的學(xué)期已開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展，我校以十八大精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實際情況，扎實有效地抓好開學(xué)的各項工作，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期現(xiàn)有教職工5人。在校學(xué)生28人，6個教學(xué)班?，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下：
    學(xué)區(qū)正月二十三召開校長會議，安排各項工作、新學(xué)期學(xué)校計劃的擬訂，籌劃開學(xué)工作等。正月二十四我校召開了全體教師會，會議傳達(dá)了上級會議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計劃，做好開學(xué)動員，并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門、個人的各項開學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開學(xué)安排有條不紊，工作人員職責(zé)分明。保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。當(dāng)日下午，教師的辦公用品、教學(xué)用書、用具都已發(fā)放到位，學(xué)生的免費教科書全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，班主任與科任老師通力合作，組建了班委會。教導(dǎo)處在2月25日進(jìn)行第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準(zhǔn)備比較充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!
    開學(xué)的有關(guān)籌備工作中，各位教師表現(xiàn)主動積極，特別是全體班主任全天候駐守學(xué)校，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，以保證學(xué)生一開學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中。雖然下雪，路濕滑濘泥，學(xué)生全部按時到校上課。從開學(xué)以來的各項工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，使我校的各項教學(xué)工作步入正軌。
    教學(xué)過程管理要嚴(yán)謹(jǐn)，教導(dǎo)處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評價、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的具體要求，有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、自習(xí)、作業(yè)、活動等的要求。教學(xué)質(zhì)量實行目標(biāo)管理。教導(dǎo)處要給各科確立明確的奮斗目標(biāo)，確保各科成績穩(wěn)中有升。大力提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量考核成績穩(wěn)步上升。
    進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作 ，牢固樹立安全壓倒一切的意識，確保師生生命財產(chǎn)安全。
    過去的20xx年，我校安全工作零事故，學(xué)校以唐建軍校長為首的政教處同志們功不可沒，今年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在教職工大會以后，我們就召開全體班主任會議，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全教育課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險的工作等等。我們還動員家長與學(xué)校聯(lián)合起來抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作。此外，我們實行外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。
    同時，我們還加強(qiáng)了安全隱患的`排查工作，一開學(xué)，后勤處對學(xué)校的電線電路，水井等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，有問題及時進(jìn)行整改。
    1、在上學(xué)期的良好勢頭下，我們進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大教研力度，在聽課、個人備課、集體備課、教研活動上都作了新的要求，并與考核密切掛鉤。在聽課上實行簽到制，以保證每個教師在同學(xué)科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實行點名制，以加大校長室和教導(dǎo)處的監(jiān)督職能，確保集體備課的質(zhì)量。
    2、加強(qiáng)教學(xué)反思，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)中通過不斷反思來提高自己的教學(xué)技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思，自我反思可每天一思，每周一悟;集體反思，每周備課組小組活動，每學(xué)期規(guī)定時間進(jìn)行教學(xué)交流活動。
    1、加強(qiáng)教職工考勤管理 。按時參加有關(guān)會議和活動，不遲到、 早退和曠課，有事有病須請假。上課期間由教導(dǎo)處考勤。會議期 間由主持人考勤。
    2、嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范，維護(hù)教師良好形象，不準(zhǔn)在工作日飲酒，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)抽煙，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)接打電話，不準(zhǔn)在工作日打牌。不準(zhǔn)穿拖拖鞋，背心，超短裙進(jìn)入課堂，不準(zhǔn)在校內(nèi)說臟話，開低級、庸俗玩笑。
    3、抓好班子建設(shè) ，增強(qiáng)管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事，用心想事，主動干事，加強(qiáng)對班子成員管理工作的考核量化 。
    4、大力加強(qiáng) 師德師風(fēng)建設(shè) 。全面提高隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平 。
    春季開學(xué)工作計劃篇五
    悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
    通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的.情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
    本學(xué)年使用的教材是中國學(xué)前教育研究會編輯的幼兒園建構(gòu)式教材，它強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主體性，實踐性，創(chuàng)造性和社會性和社會性，特別重視情景教育從現(xiàn)代的兒童發(fā)展觀，學(xué)習(xí)觀，課程觀和教育觀出發(fā)，構(gòu)思一種能使幼兒真正成為課程的主體的幼兒園課程，是新世紀(jì)對優(yōu)質(zhì)幼兒教育追求的熱切期望，是以“兒童發(fā)展為本”的教育理念，服從于使每個幼兒全面地、和諧地、富有個性地發(fā)展的學(xué)前教育總目標(biāo)，并將這一目標(biāo)蘊(yùn)涵于實現(xiàn)幼兒園課程的一切活動之中。本書的結(jié)構(gòu)，以主題為主線，并將“環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育、活動區(qū)域活動和日?；顒印倍家暈檎n程的組成部分。顯示出幼兒園課程的自身特點，展示出幼兒的發(fā)展是在多種活動過程中進(jìn)行的。本學(xué)期有“你變我變大家變”、“中國娃”、“亮眼看世界”、“七彩世界”、“動物，我們的朋友”、“開心一刻”、“克隆專家”七個主題。
    就內(nèi)容而言，建構(gòu)式課程的基本原則是：選擇對兒童發(fā)展有利、適合幼兒學(xué)習(xí)的有意義的主題內(nèi)容，充分地讓幼兒主動建構(gòu)。這些主題是兒童的生活、是兒童的經(jīng)驗，是與兒童渴望探索、發(fā)現(xiàn)和理解的周圍的人、事、物密切相聯(lián)的。課程內(nèi)容還全面地指向體、智、德、美全面的發(fā)展和學(xué)習(xí)，重視幼兒智力的開發(fā)、身心的健康、情緒的發(fā)展、合作的精神、創(chuàng)造的萌發(fā)，克服了智育中心的偏差，體現(xiàn)了和諧發(fā)展的目標(biāo)。
    但這套教材在語言領(lǐng)域，我覺得多采用故事形式，在本期開展活動時，我將在素質(zhì)教育等別的老教材上去選擇更為豐富的內(nèi)容，比如兒歌、繞口令、詩歌、謎語、童謠等，讓幼兒學(xué)習(xí)方式多樣化。音樂方面形式也有點單一，我將在活動中融入適合的律動，再選擇一些好聽的兒歌等豐富內(nèi)容。
    （一）語言領(lǐng)域：
    1、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。
    2、能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。
    3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。
    4、正確運用反義詞，掌握易理解的成語。
    5、能自然、大方地在各種場合、用適當(dāng)?shù)囊袅俊⑺俣?、表情講話。
    6、學(xué)習(xí)量詞并能正確使用。
    7、學(xué)習(xí)漢字并知道漢字的正確書寫。
    （二）藝術(shù)領(lǐng)域：
    1、喜歡各種音樂，體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律。
    2、能獨立的、有表情的唱歌。
    3、會根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作。
    4、能欣賞和評價自己及同班的作品。
    5、我班幼兒對美術(shù)活動很感興趣，喜歡畫畫、折紙。但對于其他手工技能比較欠缺，因此在教學(xué)中開展多種形式的藝術(shù)活動，讓幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域全面發(fā)展。
    （一）語言方面。
    1、創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，讓幼兒多說話，經(jīng)常讓幼兒講述自己的所見所聞。
    2、教師以身作則，堅持說普通話用普通話進(jìn)行交流，鼓勵幼兒之間也用普通話交談，提高口語表達(dá)能力。
    3、通過教學(xué)活動，培養(yǎng)正確的發(fā)音，豐富詞匯，教給他們一定數(shù)量的名詞，動詞、形容詞，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
    4、指導(dǎo)幼兒閱讀圖書，引導(dǎo)幼兒用簡單的句子講述書中的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。
    5、引導(dǎo)幼兒多接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，初步感受語言的豐富和優(yōu)美，并幫助幼兒理解作品的內(nèi)涵。
    （二）藝術(shù)方面。
    1、通過晨間律動和音樂活動，幫助幼兒積極、大膽地參加活動，激發(fā)幼兒的興趣。多讓幼兒欣賞優(yōu)秀的曲子，培養(yǎng)幼兒對音樂的感悟能力。
    2、在美術(shù)活動中，教給幼兒基本的繪畫、手工技能，鼓勵幼兒多動手。
    3、開展“作品展覽”活動，鼓勵親子共同作畫，引導(dǎo)幼兒互相欣賞，共同交流和提高。
    4、引導(dǎo)幼兒多接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美的情趣。
    春季開學(xué)工作計劃篇六
    本學(xué)期，緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項工作部署，認(rèn)真落實“四個年”活動要求，統(tǒng)籌安排，循序漸進(jìn)，明確目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任，以立德樹人為根本任務(wù)，以小片區(qū)管理為契機(jī)，營造“幸福教師，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關(guān)鍵點，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣；聚焦學(xué)科薄弱點，全面提高教學(xué)質(zhì)量；尋找發(fā)展突破點，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)；放大學(xué)校新亮點，促進(jìn)師生內(nèi)涵發(fā)展；推行責(zé)任意識，努力塑造學(xué)校教育良好形象，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
    1.堅持立德樹人。嚴(yán)格遵守“廉政準(zhǔn)則”與“八項規(guī)定”，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)改革和文化體藝活動，樹立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊的建設(shè)，從而有效提升教師綜合素質(zhì)。
    2.夯實養(yǎng)成教育。堅持德育為首，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法，結(jié)合學(xué)校實際及各年齡段學(xué)生特點，扎實開展各項教育活動，讓活動走進(jìn)孩子的內(nèi)心，規(guī)范學(xué)生行為，確實提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    3.實施精細(xì)管理。落實小片區(qū)管理機(jī)制，注重精細(xì)化管理，優(yōu)化學(xué)校各項教育管理制度，嚴(yán)格落實“五規(guī)范”，實行“日巡查”、“走動式”管理，放大學(xué)校新亮點，不斷提高自主辦學(xué)水平，進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
    4.深化教育改革。以課題研究為主線，以優(yōu)化課堂教學(xué)為抓手，努力探索“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略，樹立“有效課堂長能力，有效訓(xùn)練出成績”的教學(xué)理念，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    5.加強(qiáng)特色建設(shè)。繼續(xù)依托擔(dān)當(dāng)者行動，以“班班有個圖書角”為載體，扎實開展師生讀書活動，全力打造書香校園。同時立足藝體特色，繼續(xù)組織并抓好各類特色項目活動，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。
    6.提升服務(wù)水平。落實“一崗雙責(zé)”，創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)?！保患訌?qiáng)校園文化建設(shè)，精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，提高后勤服務(wù)和管理水平；狠抓學(xué)校各項事業(yè)，積極做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作，推動學(xué)校教育長遠(yuǎn)發(fā)展。
    （一）德育工作
    1.師德建設(shè)。一要認(rèn)真貫徹執(zhí)行xx省教育廳頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》及德化縣教育局《關(guān)于重塑教師文化建設(shè)，肩負(fù)立德樹人使命的活動方案》等有關(guān)文件精神，簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，全力杜絕20種教師嚴(yán)禁行為，落實師德考核“一票否決”制度，積極組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動，使每一個教師牢記自己的教師身份，約束自己的一言一行，嚴(yán)于律己，為人師表，用實際行動塑造自己的良好形象，讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅持以人為本，真心關(guān)愛、尊重師生，及時掌握教師的思想動態(tài)，了解教師的困難和需求，切實為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際問題，不斷提高教師的幸福指數(shù)；愛護(hù)和尊重學(xué)生，矢志不渝地把學(xué)生的成長作為教育工作的第一要務(wù)，積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會理解、懂得感恩，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。三要利用悅讀檢測平臺，全面深入開展“悅讀點亮人生”讀書活動，激發(fā)教師讀書熱情，提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界，幫助更新和重構(gòu)知識結(jié)構(gòu)、完善職業(yè)情感與道德，提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四要結(jié)合《師德考核方案》和學(xué)校實際，開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動，充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領(lǐng)、輻射的作用，組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、心理健康知識輔導(dǎo)，定期開展學(xué)習(xí)情況匯報交流和班主任案例專題研討，努力提高專業(yè)化水平。
    2.養(yǎng)成教育。一要繼續(xù)落實《守則》、《中小學(xué)生日常規(guī)范》各項規(guī)定，努力營造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續(xù)深入開展“一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺”文明習(xí)慣活動。一聲問候：見到老師和同學(xué)問好；兩個輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路；三處整潔：個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美，遠(yuǎn)離假丑惡，在健康向上的校園文化中茁壯成長。三要持續(xù)開展“三節(jié)三愛”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）教育，把“三愛三節(jié)”教育內(nèi)容融入到校規(guī)教育、課堂教學(xué)等各項活動中，讓“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心，為實現(xiàn)師生的個人夢和偉大“中國夢”注入新的活力。四要繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求最優(yōu)化的養(yǎng)成教育效果。
    3.德育活動。一要利用節(jié)日、德育基地等教育資源，開展好“養(yǎng)成教育活動月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義、傳統(tǒng)美德教育活動。通過活動讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化，弘揚(yáng)民族精神，從小樹立繼承使命、報效祖國的遠(yuǎn)大志向。二要結(jié)合主題班隊會活動，開展人文性、開放性、時代性較強(qiáng)的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。三要抓住有效契機(jī)，利用學(xué)校開學(xué)（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會時間，設(shè)計形式各樣的教育情景，強(qiáng)化活動育人效果。使學(xué)生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識得到升華、覺悟得到提高。
    4.心理健康。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，特別是對一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙，召開心理健康教育研討會，開展心理健康教育手抄報比賽，盡最大的努力使每一位學(xué)生的身心健康成長。
    5.家校合作。一要充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用，密切與家庭、社會的聯(lián)系，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。二要緊密聯(lián)系共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長學(xué)校等群團(tuán)組織，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，形成共育新人的局面。三要通過“校訊通”家校平臺、家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的條件。
    （二）學(xué)校管理
    1.黨建工作。一要將終身學(xué)習(xí)納入工作議事日程，樹立“學(xué)習(xí)即成長，學(xué)習(xí)即服務(wù)”的思想，堅持學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等有益書籍，以創(chuàng)建“活力支部”、“廉潔支部”為載體，以黨員“六講六帶頭”為目標(biāo)，（即“講正氣，帶頭積極學(xué)習(xí)；講師德，帶頭關(guān)愛學(xué)生；講奉獻(xiàn)，帶頭勤奮工作；講團(tuán)結(jié)，帶頭搞好協(xié)作；講業(yè)務(wù)，帶頭教育科研；講廉潔，帶頭嚴(yán)于律己”），以《黨員先鋒示范崗》為平臺，每月定期開展“黨員活動日”活動，豐富黨員業(yè)余生活，提升黨組織活動和戰(zhàn)斗力。二要認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“九個嚴(yán)禁”、“六個不準(zhǔn)”，持之以恒糾“四風(fēng)”。開展以案說廉、談話提醒誡勉活動，通過案例警示教育，促進(jìn)黨員時刻繃緊廉政這根弦。三要開展“整肅行風(fēng)在行動”活動。開展教師代表宣讀“不收禮”承諾活動。做好教育收費、治理教師有償補(bǔ)課等教育熱點問題工作，扎實開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動，切實解決和糾正損害群眾利益的問題。四要充分發(fā)揮關(guān)工委、退教協(xié)、家委會等作用，廣泛征求并虛心接受不同的意見和建議，致力分析問題與解決問題，提高為民服務(wù)的本領(lǐng)，打造一支群眾滿意的群團(tuán)隊伍。
    2.片區(qū)管理。認(rèn)真貫徹落實縣“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會精神。以“創(chuàng)先爭優(yōu)、互補(bǔ)互利、互助共贏、均衡發(fā)展”為指導(dǎo)思想，實行“協(xié)作教研、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、優(yōu)勢互補(bǔ)、捆綁評價”的管理模式，遵循“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實、質(zhì)量第一”的`基本原則，推行“高站位決策、低重心運行、近距離服務(wù)”的“走動式”管理模式，有效整合片區(qū)內(nèi)各校的教育資源合理調(diào)配，共同享用，相互促進(jìn)，全面構(gòu)建交流平臺，開展學(xué)校教育教學(xué)交流活動，在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育科研、文化建設(shè)、師生互動等方面形成交流機(jī)制，共同扎實推進(jìn)“悅讀、運動、勞動、藝術(shù)”等方面的教育，努力開創(chuàng)教育“均衡發(fā)展、公平公正、優(yōu)化管理”的新局面，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而推動片區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的高質(zhì)量教育要求。我校要按照龍頭校的統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求，緊跟龍頭校，加快發(fā)展步伐，早日實現(xiàn)均衡發(fā)展。
    3.績效考核。根據(jù)《德化縣實驗小學(xué)教師崗位目標(biāo)管理考評細(xì)則》的細(xì)則要求，做好原始數(shù)據(jù)的積累與記載，把班級管理、學(xué)生養(yǎng)成教育、安全衛(wèi)生、教師專業(yè)成長等工作與績效緊密聯(lián)系起來。堅持“公開、公正、公平”的原則，努力構(gòu)建多元評價體系，科學(xué)評定教師工作，真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機(jī)制，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，用心工作。
    4.民主管理。繼續(xù)定期召開校務(wù)會、教職工大會、民主評議行風(fēng)座談會等，繼續(xù)推行校務(wù)公開制度，及時公布學(xué)校財務(wù)收支情況、重大決策、工程項目、教職員工關(guān)心的“熱點”問題，自覺接受全體教職員工和廣大群眾的監(jiān)督。通過教職工大會充分調(diào)動和發(fā)揮廣大師生民主管理學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性，積極探索以人為本、以德治校的和諧校園管理模式，真正做到科學(xué)治教，民主治教。
    5.寄宿生管理。一要善于關(guān)心愛護(hù)、尊重信任、理解寬容學(xué)生，推行“大手牽小手”、“家校聯(lián)系卡”、“心理輔導(dǎo)”等制度，特別關(guān)愛留守兒童、外來工子女、單親家庭子女等特殊群體。二要完善學(xué)生宿舍和食堂管理的各項規(guī)章制度，做好學(xué)生考勤記錄表，制定寄宿生登記和查寢點名制度，對留守兒童在思想、學(xué)習(xí)、生活上全方位地去關(guān)愛他們。三要落實好義務(wù)教育階段農(nóng)村寄宿生“青菜工程”，繼續(xù)爭取資金，一日三餐為寄宿生提供免費青菜及肉類，不斷改善寄宿生生活條件。
    6.學(xué)前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持組織以游戲為主的一日教學(xué)活動，加強(qiáng)課題研究，探索科學(xué)保教方法，做好幼小銜接，重視發(fā)展0-3歲嬰幼兒教育，防止“保姆式”、“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒快樂健康成長。繼續(xù)與城區(qū)幼兒園開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動，推進(jìn)幼兒教育持續(xù)發(fā)展。
    （三）教學(xué)教研
    1.教學(xué)常規(guī)。一要嚴(yán)格落實“五規(guī)范”要求，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃，認(rèn)真落實省頒《課程計劃》，根據(jù)課程計劃開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時，重視音、體、美等活動課程，不擠占技能科課程，不得隨意調(diào)整課程或減少授課時數(shù)，保證各學(xué)科教學(xué)計劃的落實，保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行。二要嚴(yán)格落實教師考勤制度，教師請事假制度和教師師德考核制度，對教師上課及各種會議、活動等用“指紋考勤機(jī)”進(jìn)行考勤。三要堅持“一課一輔，學(xué)生自愿”原則，嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)。四要嚴(yán)格教學(xué)督查，學(xué)校成立以校長為組長的教學(xué)督查小組，實行“日巡查”、“走動式”管理，及時掌握教師的教學(xué)情況，與全體教師共同探討解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的困惑與疑難問題，使落實常規(guī)成為教師的自覺行為，保證教學(xué)高效實施。五要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生“預(yù)習(xí)、閱讀、寫字”等習(xí)慣的養(yǎng)成，注重學(xué)生各項能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，扎實有效地做好“轉(zhuǎn)化學(xué)困生、抓緊中等生、保住尖子生”，提升及格率和優(yōu)秀率。
    2.課堂教學(xué)。每位教師要主動思考如何從知識的復(fù)制轉(zhuǎn)向面向生活的能力培養(yǎng)，要實踐“有效課堂長能力，有效訓(xùn)練出成績”的教學(xué)理念，致力于“減負(fù)增效”，不斷在“有效教學(xué)，高效課堂”上“深加工”。要引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。本學(xué)期，“有效教學(xué)”要落實到“四精四必四認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    3.課題研究。繼續(xù)做好《“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》縣十二五（第二批）課題的研究，抓好學(xué)困生跟蹤工作，努力探索學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略，在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立學(xué)困生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊，做到對學(xué)困生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚(yáng)照顧，真正讓每位教師學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會激勵每個學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，百尺竿頭更進(jìn)一步。
    4.校本教研。一要繼續(xù)扎實開展周主題教研活動（每周二上午二、三節(jié)為語文教研時間，每周三上午二、三節(jié)為數(shù)學(xué)教研時間，每周四上午一、二節(jié)為綜合學(xué)科教研時間）。繼續(xù)深入開展“人人上有效課”活動，全體教師要以名師經(jīng)典課例為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，不斷自我反思，自我成長，上好有效課。同時要善于相互學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課至少20節(jié)以上并做好評課記錄，在教研活動中踴躍發(fā)言，發(fā)表見解，形成濃郁的教學(xué)科研之風(fēng)，在上課、聽課、評課、反思的過程中提升自我。二要主動邀請各級專家、學(xué)者、名師、學(xué)科帶頭人等到校上示范課、講座，鼓勵教師積極參加上級部門舉辦的各項教學(xué)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。三要結(jié)合城區(qū)優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)開展研討活動，不斷提高全體教師的教學(xué)技藝。
    （四）特色建設(shè)
    1.讀書活動。繼續(xù)深入開展讀書活動，全力打造書香校園。一要繼續(xù)以xx日報社和擔(dān)當(dāng)者行動在我校捐建的班級圖書角為載體，繼續(xù)邀請專家教授來校作專題講座，進(jìn)一步激活課外閱讀資源。二要堅持做好各班每周一節(jié)的“讀書指導(dǎo)課”，指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法。三要繼續(xù)給學(xué)生統(tǒng)一配備“讀書筆記本”，鼓勵學(xué)生在各自的讀書筆記本上進(jìn)行個性化設(shè)計，既可用美術(shù)字，也可用貼圖，從封面到內(nèi)容讓學(xué)生充分展示自己的個性，將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、諺語、民間故事、心得體會等記錄下來，使讀書筆記成為學(xué)生的“百科全書”。四要倡導(dǎo)“個性化閱讀”，各班教室的“讀書活動成果展示欄”要及時更新，為學(xué)生提供展示讀書成果的平臺。五要開展讀書系列活動，鼓勵教師繼續(xù)申報擔(dān)當(dāng)者行動“彩虹花”小額教師基金第二期評選，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀成效。六要積極開展“一起測評”學(xué)生悅讀教育活動，鼓勵全校學(xué)生以書為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對話，遨游書海，呼吸書香，開闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊(yùn)；在讀書中感悟樂趣，涵養(yǎng)品性，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，營造濃郁讀書的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。3月上旬組織申報“彩虹花”小額教師基金，開展系列才藝創(chuàng)新活動；4月上旬將開展“班班有個圖書角”管理評比活動，中旬開展“我讀書、我快樂、我成長”系列活動；5月中旬開展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項檢查；6月舉辦第六屆“悅讀節(jié)”，評選“書香班級”、“讀書之星”。
    2.體衛(wèi)藝教育。一要組織引導(dǎo)師生積極開展“陽光體育”運動，按課程計劃開齊上足上好體育課程，全面落實大課間體育活動制度，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。二要提高“兩操”質(zhì)量，落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化食品安全和常見病、傳染病防控工作，加強(qiáng)對師生健康知識、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育，按要求開足開齊健康教育課程。三要繼續(xù)組織并抓好書畫、陶藝、棋類、作文、演講、球類、跳繩等特色項目活動，活動要定時間、定地點、定指導(dǎo)老師，興趣小組活動交叉進(jìn)行，要注重活動的有序性和實效性，做到生生有特長，人人得發(fā)展，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。
    （五）綜合保障
    1.安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，以安全教育為抓手，以法制教育為基礎(chǔ)，結(jié)合各專題活動繼續(xù)深入開展安全和法制的宣傳教育。一要繼續(xù)落實“一崗雙責(zé)”、“一票否決”和層層簽訂安全“責(zé)任狀”、“承諾書”制度，在期初認(rèn)真開展校園安全大檢查，對存在問題立即組織整改。二要利用周一升旗儀式“國旗下講話”和全校集會、黑板報、校園宣傳欄、led顯示屏，以及晨會課、班隊活動、每日“放學(xué)前五分鐘安全教育”等形式，對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識宣傳與教育。三要認(rèn)真修訂各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，加強(qiáng)各種逃生演練活動，提高應(yīng)急避險能力。四要加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，把好入門關(guān)，實行24小時值班，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員檢查登記制度，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和值班人員管理制度。五要繼續(xù)組織師生參加網(wǎng)絡(luò)法制、安全知識競賽，假期和節(jié)假日發(fā)放《致家長的一封信》等活動。六要加強(qiáng)與綜治、公安等部門的密切配合，凈化校園及校園周邊環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
    2.后勤保障。一要合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，計劃供應(yīng)，?？顚Ｓ?；推行學(xué)?！柏攧?wù)公開”制度，自覺接受上級主管部門和群眾的監(jiān)督，期末向全校教師公布經(jīng)費使用情況，讓財務(wù)管理在陽光下運行；嚴(yán)格執(zhí)行縣物價局最新“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，不搭車收費、超支收費。二要把好物品采購關(guān)，學(xué)校的一切物資采購行為均應(yīng)提交校務(wù)會研究決定，大宗物品采購一律實行“學(xué)校研究、報批申請、集中采購”程序。三要嚴(yán)把寄宿生食堂食品衛(wèi)生安全關(guān)，排除安全隱患，對食品采購要按時建立相關(guān)臺帳，堅持每天食品留樣，餐具及時消毒。四要做好各教室、功能室的設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護(hù)工作，確保正常使用，在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏。五要加強(qiáng)校產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，圖書室、實驗室、電教室等各專用教室要按時開放、便于使用，提高學(xué)校各種教學(xué)資源的整合和利用率，使各功能室更好地為教育教學(xué)服務(wù)。六要努力凈化、美化校園，讓全校師生在潔凈、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
    3.基本均衡。一要繼續(xù)做好在外取證工作，確保取證率達(dá)到100%。二要落實“五規(guī)范”管理，確保開齊開足各門類課程，“兩操”活動質(zhì)量要高，“減負(fù)”工作要加以落實，不能出現(xiàn)成績排名現(xiàn)象，教學(xué)用書和教輔資料管理要規(guī)范。三要加強(qiáng)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、衛(wèi)生保健室、圖書室、實驗室等專用教室的管理，教學(xué)設(shè)施及配套設(shè)備財產(chǎn)清冊、活動記錄要完整，整理要規(guī)范。四要建立健全“留守兒童”及隨班就讀三類殘疾兒童檔案和聯(lián)系卡制度，完善結(jié)對幫扶、家校聯(lián)系和心理疏導(dǎo)機(jī)制。五要加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，做到窗戶、窗臺、樓梯欄桿底部洗擦干凈，一塵不染。六要根據(jù)“基本均衡”評估學(xué)校備查材料目錄收集、整理、歸檔相關(guān)備查材料。
    4.工會工作。一要緊緊圍繞縣教育工會的工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè)，帶領(lǐng)會員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項改革之中去。二要結(jié)合節(jié)日積極開展豐富多彩的文體活動，豐富教師的文化生活，讓健康、高雅的文化氣息感染教師，讓教師感受現(xiàn)代社會文化，提高文化品味和育人素養(yǎng)。三要以“進(jìn)百家門、知百家情、解百家困”為抓手，全面關(guān)心離退休教職工，堅持對傷殘病重、遭災(zāi)遇難、病故家屬開展送溫暖活動，關(guān)心教師的身心健康，營造溫馨活潑的工作氛圍，讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
    二月份：
    1.教師到校，布置新學(xué)期工作。
    2.教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，集體備課。
    3.整潔校園、美化環(huán)境。
    4.開展安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。
    三月份：
    1.舉行開學(xué)典禮。
    2.完善“基本均衡”迎省檢資料整理歸檔工作。
    3.組織教學(xué)常規(guī)工作檢查，迎接督學(xué)責(zé)任區(qū)隨機(jī)督導(dǎo)工作。
    4.組織教師校本培訓(xùn)，觀看名師教學(xué)實錄、教學(xué)講座。
    5.開展期初安全教育，簽訂各種責(zé)任狀、承諾書。
    6.組織開展植樹節(jié)、婦女節(jié)相關(guān)活動。
    7.開展國際消費者權(quán)益日知識宣傳活動
    8.開展春季預(yù)防傳染病宣傳教育活動。
    9.深化“一起測評”學(xué)生閱讀活動。
    10.班主任工作交流會。
    11.學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    12.召開小學(xué)畢業(yè)班工作會。
    13.開展“重塑教師文化建設(shè)、肩負(fù)立德樹人使命”教育活動。
    14.開展全省“曬課”展評活動
    15.開展教室黑板報、班級閱讀活動展示欄專題檢查。
    16.啟動安全教育日、安全教育周系列活動，舉行應(yīng)急疏散演練。
    17.組織申報“彩虹花”小額教師基金，開展系列才藝創(chuàng)新活動。
    四月份：
    1.做好“基本均衡”迎接省檢工作。
    2.加強(qiáng)日常行為養(yǎng)成教育、安全教育，舉辦安全、法制知識講座。
    3.“班班有個圖書角“管理評比。
    4.完成全省“曬課”活動（4月15日前）。
    5.清明節(jié)組織祭掃烈士墓，加強(qiáng)愛國主義教育。
    6.迎接縣學(xué)籍管理檢查與教學(xué)視導(dǎo)工作。。
    7.召開家長會。
    8.參加縣中小學(xué)、幼兒園課堂教學(xué)比賽活動。
    9.邀請專家來校閱讀講座。
    10.開展“書香校園”系列活動。
    11.校園文化建設(shè)調(diào)研，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
    12.開展“活力支部＂、＂廉潔支部”創(chuàng)建活動。
    13.安全隱患排查及整治活動。
    14.開展“教學(xué)反思”評比。
    15.期中質(zhì)量監(jiān)控，半學(xué)期工作小結(jié)。
    16.組織參加縣教育工會“國學(xué)經(jīng)典”征文比賽。
    五月份：
    1.紀(jì)念“五·一”國際勞動節(jié)。
    2.籌備、啟動第六屆“悅讀節(jié)”系列活動
    3.邀請專家來校閱讀講座
    4.開展學(xué)生心理健康教育月活動：組織學(xué)生心理測試、心理考驗和問題學(xué)生專項教育。
    5.開展“母親節(jié)--做一件好事、送一句祝?！被顒?。
    6.德育工作研討會、畢業(yè)班工作會。
    7.組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動。
    8.開展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項檢查。
    9.開展愛國主義教育活動。
    10.學(xué)校周邊環(huán)境整治，游泳安全專題教育。
    11.讀書活動、教學(xué)常規(guī)檢查。
    12.心理健康教育手抄報比賽。
    13.《“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》研討階段性總結(jié)、交流。
    14.組織學(xué)生參加縣第五屆中小學(xué)生現(xiàn)場陶藝比賽。
    15.“一起測評”學(xué)生閱讀活動跟蹤反饋。
    16.開展“管制刀具、危險火種、過期食品”等專項治理工作。
    六月份：
    1.第六屆“悅讀節(jié)”暨慶?！傲ひ弧毕盗谢顒?。
    2.學(xué)生日常行為規(guī)范檢查、評比。
    3.組織小學(xué)畢業(yè)考試。
    4.開展“落實八項規(guī)定，營造清廉之風(fēng)”主題實踐活動。
    5.組織上傳教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、課件等資源。
    6.優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展評，教師讀書筆記評選。
    7.開展安全生產(chǎn)月活動，部署學(xué)校期末安全教育。
    8.做好學(xué)校（校長）目標(biāo)管理責(zé)任考評和首屆名班主任工作考核。
    9.評選“書香班級”、“讀書之星”。
    10.撰寫經(jīng)驗、論文、總結(jié)。
    11.期末質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)量分析。
    12.組織做好縣級各種推優(yōu)評先工作。
    13.評選縣級先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員等。
    14.做好教師年度工作考核、績效考評工作。
    15.暑假安全教育，發(fā)放告家長書，簽訂假期安全責(zé)任狀。
    1.做好期末各項資料歸類、整檔工作。
    2.籌備20xx“未來英才夏令營”活動。
    3.校產(chǎn)管理，清查收管。
    4.組織教師參加暑期培訓(xùn)活動。
    5.做好暑假值班，確保校園安全。
    6.校園整修，為新學(xué)期開學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
    春季開學(xué)工作計劃篇七
    春季，x小學(xué)教研工作將以學(xué)習(xí)探索“生命化教育”和“x中學(xué)課堂寶典”為主渠道，以開展“內(nèi)涵提升年”活動為載體，樹立以人為本、以研興校、因材施教、全面培養(yǎng)的辦學(xué)理念，以“基礎(chǔ)扎實特長彰顯身心健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)。堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研促教學(xué)，辦出特色，爭創(chuàng)和諧校園。
    嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類課程，完成規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù)，做到有計劃、有課時、有師資、有教案，確保各學(xué)科上足課時;教師不挪用音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的課時，不占用學(xué)生的休息時間、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康;聚焦課堂，提高課堂教學(xué)的效益，把無效勞動的時間省出來，讓學(xué)生去鍛煉身體、去陶冶情操。管理人員將經(jīng)常深入課堂，定期、不定期檢查各任課教師是否按課程表上課，并進(jìn)行有效記載。
    片區(qū)將加強(qiáng)年段間的聯(lián)系與配合，在有效備課和高效作業(yè)設(shè)計上多花時間，確實提高課堂效率，提高作業(yè)效率。要有效引導(dǎo)師生在“美的作業(yè)格式、工整的書寫、高效且少量的作業(yè)”上大做文章。學(xué)年末的質(zhì)量監(jiān)控，將把學(xué)生的書寫納入監(jiān)控的組成部分。
    學(xué)校確立“教師第一”的理念，尊重、信任、關(guān)愛每一位教師，為所有教師的發(fā)展提供制度保障。在此基礎(chǔ)上，讓每一個教師都成為愛學(xué)生的人，會經(jīng)常談?wù)撟约旱膶W(xué)生，甚至只是短暫的'別離，也會像想念親人一樣想念起自己的“那些孩子”。通過組織對“生命化教育”，使他們認(rèn)同自己的職業(yè)和勞動的辛勞，不忘自己的責(zé)任，不忘對更好的教學(xué)生活的向往，他們永遠(yuǎn)是心地善良、有所作為的教師團(tuán)隊中活躍的一分子。他們在自己的工作中贏得了尊嚴(yán)，是探索教育秘密、不斷嘗試、不斷改變、前進(jìn)的人，是童心世界的守護(hù)者和兒童成長的助動力。
    通過對《x中學(xué)課堂寶典》及相關(guān)資源的學(xué)習(xí)，改變：一是教學(xué)方式由“注入式”變?yōu)椤鞍l(fā)動式”。即由傳統(tǒng)的講授灌輸?shù)慕虒W(xué)方式變?yōu)橛山處熃M織發(fā)動學(xué)生積極主動地去認(rèn)知、思維、體驗和總結(jié)，教師的角色由前臺的講師變?yōu)楹笈_的導(dǎo)演。二是學(xué)習(xí)方式由被動接受式變?yōu)樽灾鲗と∈健Ｍㄟ^對x中學(xué)高效課堂模式的學(xué)習(xí)，努力實踐“我的課堂我做主”、“我的課堂我主宰”的“超市”型的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)就像到超市買東西一樣，根據(jù)自己的需要，根據(jù)自己的個性，自主地去尋找，自主地取來，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，學(xué)會比較和評價，從而培養(yǎng)學(xué)生自主自信、創(chuàng)新求異的能力。從而確立學(xué)生的主體地位，自主自信地求取知識，使學(xué)習(xí)具有滿足需要的快樂。三是由認(rèn)知向能力、情感與價值觀轉(zhuǎn)變與擴(kuò)展，體現(xiàn)新課改理念。不把對知識的認(rèn)知當(dāng)作教育的終極目標(biāo)，而是注重引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知的切身體驗中去學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能;在重視文本知識的同時，引導(dǎo)學(xué)生面向同學(xué)、面向校園、面向自然、面向家庭、面向社會、面向世界和未來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分感悟多姿多彩的大千世界，豐富學(xué)生的情感和精神世界。在課堂上教師發(fā)揮情感的積極功能，以情啟思，以情促思，在思維中升華情感，體現(xiàn)教育的本源意義。努力在課堂教學(xué)中很好地實現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的教育目標(biāo)，特別是在“生龍活虎、爭問搶答”的課堂氛圍中，學(xué)生情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)，達(dá)到一個新的高度。
    通過“生命化教育”和《x中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著，學(xué)校將認(rèn)真落實“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的精神，探索各種渠道，以提升課堂效率、設(shè)計高效作業(yè)為主要方式，積極運作，開展“反思、成長”活動，確實為師生減負(fù)。關(guān)注“小學(xué)生最需要減的，可能不是課業(yè)負(fù)擔(dān)，而是‘學(xué)習(xí)疲勞感’、‘興趣壓抑感’”，關(guān)注課堂教學(xué)方式、教師言行舉止中蘊(yùn)含的基本價值觀，切務(wù)使課堂成為失卻智力成長的快樂，切務(wù)使兒童在學(xué)校最初的幾年里品嘗不到學(xué)習(xí)的樂趣，甚至感到郁悶、自卑，以至他后續(xù)的十幾年學(xué)習(xí)生涯，都會成為不堪重負(fù)擔(dān)“精神負(fù)擔(dān)”。
    學(xué)校每個年段有兩個班級的可組成一個單位，也可以片區(qū)為單位，進(jìn)行“備課——學(xué)案”和“作業(yè)——高效”兩個方面的課題研究。每個年段有兩個及以上班級的學(xué)校，可以年段為單位進(jìn)行集體備課，語文教師每人備一單元的基礎(chǔ)上，到同年段的不同班級進(jìn)行上課(數(shù)學(xué)可按知識點進(jìn)行備課)，共同探討課堂的效益。學(xué)校要在2月16日之內(nèi)將備課的安排情況(包括內(nèi)容、備課方式、每個內(nèi)容的主要負(fù)責(zé)人、上課方式等)上報中心小學(xué)教務(wù)處，每個課題組緊抓探討、交流、分享這三個關(guān)鍵詞，加強(qiáng)組員之間的合作，共尋出路，共謀發(fā)展。五月底或六月初，中心小學(xué)將進(jìn)行優(yōu)秀教研組和備課組的評選。
    本學(xué)期的教研工作繼續(xù)以“磨課“為主要抓手，抓課型突破，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上——語文識字課、寫字課、看圖學(xué)文課、精讀課、略讀課、口語交際課、作文指導(dǎo)課、作文講評課、實踐活動課、復(fù)習(xí)課等，數(shù)學(xué)如概念課、計算課、應(yīng)用題課、幾何知識課、統(tǒng)計初步知識課、數(shù)學(xué)廣角課、復(fù)習(xí)課(專項、單元)，挑選本校研究的重點課型，并作為向中心小學(xué)申請舉辦教研現(xiàn)場會的主要依據(jù)(各片區(qū)從本學(xué)期開始，每學(xué)期至少開展一次鎮(zhèn)級教學(xué)研討活動)。
    本學(xué)期將定期組織開展中青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高。各校之間開展“互補(bǔ)、共享、發(fā)展”的共同體聯(lián)動教研活動，為教師搭建交流平臺，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，均衡發(fā)展。
    本學(xué)期中心小學(xué)開展教師和學(xué)生多項基本功比賽(教師：毛筆字、粉筆字、鋼筆字、普通話。學(xué)生：詩歌朗誦、鋼筆和毛筆字、數(shù)學(xué)日記)。學(xué)校將全面準(zhǔn)備，選送優(yōu)秀師生參賽。
    在中心小學(xué)積極引導(dǎo)下，全力做好創(chuàng)建工作，確保此項工作圓滿完成。
    春季開學(xué)工作計劃篇八
    關(guān)鍵詞：服務(wù)、民主
    1、組建核心團(tuán)隊，提高工作效能
    根據(jù)市局的安排，依據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，?整學(xué)校中層上以領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)分工，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，立足于服務(wù)，提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的執(zhí)行能力。
    加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高管理水平，深入課堂，提高學(xué)習(xí)效率。本學(xué)習(xí)中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人聽30節(jié)隨堂課，執(zhí)教一節(jié)有效教學(xué)研究課，可進(jìn)行一次有效教學(xué)專題講座，寫一篇解決學(xué)校教學(xué)實際問題的論文或調(diào)研報告。每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)主動成為教育教學(xué)的研究者、參與者和合作者。
    加強(qiáng)教導(dǎo)、教務(wù)、科研、培訓(xùn)、德育、大隊部及總務(wù)等學(xué)校執(zhí)能部門的聯(lián)系和溝通，形成同心圓，切實提高各部分的執(zhí)行力。
    2、完善管?制度，實現(xiàn)精細(xì)化管理
    民主、科學(xué)是一所學(xué)校成熟的標(biāo)志，民主產(chǎn)生智慧，科學(xué)創(chuàng)造質(zhì)量。以德立校，依法治校是學(xué)校管理的真諦。沒有規(guī)矩不成方圓，為實現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生和老師的共同發(fā)展，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理制度的制定和完善，以精心的管理規(guī)范學(xué)校的發(fā)展。
    3、強(qiáng)化人本管理，享受教育幸福
    制度規(guī)范人，情感激勵人。學(xué)校在優(yōu)化管理系統(tǒng)，完善管理制度的同時，應(yīng)努力創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境，激發(fā)師生生命發(fā)展的原動力，使師生真切的感受到做人的尊嚴(yán)和幸福，形成比較完善的人文管理文化。為此，本學(xué)期，學(xué)校要精心?造節(jié)日文化，讓每一個節(jié)日都在老師的心里留下美好的記憶，以豐富的文體活動，緩解老師的心理壓力，削除老師的職業(yè)惓怠，為老師營造和諧寬松的工作環(huán)境。
    二、多元培訓(xùn)，專業(yè)發(fā)展
    關(guān)鍵詞：互助自主
    學(xué)校要求教師要以播撒智慧，收獲尊重為目標(biāo)，靜下心來教書，潛下心來育人。努力讓自己的教育行為提升自己的教育智慧，讓每一個學(xué)生因為我們的存在而感到幸福，讓每一個學(xué)生在智慧的課堂上，在愛的課堂上感受每一天點點滴滴的樂趣。因此，我們以自主、互助為基本研究形式，以學(xué)科工作室青年教師成長學(xué)校為載體，以課題?抓手，以行動研究和教學(xué)反思為基本的研究途徑，以及微笑、贊美的教育狀態(tài)，投入到教育理想的追求中，讓學(xué)習(xí)在教師的交流中進(jìn)行，靈感在教師的交流中閃現(xiàn)，思想在教師的交流中碰撞，情誼在教師交流中升華。讓教師在源頭活水中升成教育的智慧。提升教師的職業(yè)生活的樂趣、尊嚴(yán)和幸福感。
    1、成立學(xué)科工作室。分別成立語文教學(xué)工作室、數(shù)學(xué)教學(xué)工作室、英語教學(xué)工作室和科任教學(xué)工作室。在工作室核心成員的指導(dǎo)下，每位成員每月做一次研究課，要針對講課開研討會，工作室核心成員要點評，要根據(jù)研討進(jìn)行修改后，再上課。
    2、青年教?成長學(xué)校的工作。創(chuàng)造多種形式和內(nèi)容的活動促進(jìn)青年教師快速成長。包括：模仿名師或經(jīng)典課例進(jìn)行上課、聽課、評課活動。走進(jìn)異域，感受共通，跨學(xué)科聽課評課。選優(yōu)秀教師全校觀摩，進(jìn)行青年教師論壇，圍繞主題，談教學(xué)智慧。
    3、開展教師讀書活動。首先，在全校老師中廣泛開展交互式的“三個一”讀書活動，即每學(xué)期讀一本教育專著，結(jié)合教學(xué)實踐撰寫一篇讀書心得，在每月一期讀書沙龍中作一回發(fā)言人。同時，學(xué)校再購置一些中外教育名著，給每位教師一年買三本教育專著，鼓勵教師讀進(jìn)去，跳出來，跨越時空，用心靈與教育專家對話，感悟?育家的每一個觀點，切實提高自己的教育理念素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
    4、實施“一三五十”青藍(lán)工程，即一年適應(yīng)，三年合格，五年骨干，十年名師的目標(biāo)要求，把謀求教師的全面發(fā)展當(dāng)做教師管理的終極目標(biāo)，關(guān)注教師的生命成長，將教師的發(fā)展目標(biāo)同工作層次提升到生命層次。通過“超越經(jīng)驗、注重反思、提升智慧”活動，推進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長。
    三、生態(tài)課堂，生命發(fā)展
    1、抓好教學(xué)常規(guī)。落實“六抓”。即抓備課、抓上課、抓批改、抓秩序、抓成績、抓規(guī)范。努力使常規(guī)檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增強(qiáng)工作的針對性和實效性。
    2、抓好生態(tài)課堂研究。以有效課堂課題和電子白板背景下的課堂教學(xué)研究課題為抓手，打造七小生態(tài)課堂。我們提出的生態(tài)課堂教學(xué)基本模式是：以生態(tài)教育理念為指導(dǎo)，以同起點、多落點、重啟發(fā)，求內(nèi)化、促發(fā)展為基本教學(xué)原則，以師生平等和諧為基本保證，以三三制為基本結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、發(fā)展力和創(chuàng)造力為特征的課堂教學(xué)形式。在課堂時間分配上，堅持一節(jié)課上學(xué)生主動參與課堂自主學(xué)習(xí)活動的時間不少于三分之一，教師單向引導(dǎo)講授互動時間不超過三分之一，學(xué)生課堂交流練習(xí)、合作探究的時間不低于三分之一。強(qiáng)調(diào)學(xué)生課前預(yù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的問題生成，尊重學(xué)生的獨立思考，每節(jié)課以學(xué)生生成問題為中心議題進(jìn)行學(xué)教活動，當(dāng)然，教師應(yīng)靈活選取能與自己預(yù)設(shè)問題產(chǎn)生共鳴的學(xué)生生成問題，以期達(dá)到激發(fā)興趣、催生潛能之目的，努力為學(xué)生個性發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展提供平臺，以期達(dá)到“喚醒沉睡的潛能，激活封存的記憶，開啟幽閉的.心智，放飛囚禁的情愫”之目的。
    3、挖掘課程資源，探索校本課程。學(xué)校結(jié)合本地實際和學(xué)校實際以及我校教師的實際，挖掘各種資源，開展以小主持人、舞蹈、繪畫、國旗護(hù)衛(wèi)隊、足球、籃球為特色的校本課程，力求課程體系的精品化，形成特色七小。
    四、養(yǎng)成教育，健康發(fā)展
    關(guān)鍵詞：微笑習(xí)慣
    播種好習(xí)慣，微笑迎未來是我們對學(xué)生的教育述求。陽光的心態(tài)，良好的習(xí)慣是學(xué)生一生的財富。因此，學(xué)校要充分發(fā)揮下政教處、大隊部、心理咨詢室、家庭、社區(qū)的德育功能，加強(qiáng)環(huán)境教育，人際關(guān)愛教育，生態(tài)道德體驗教育，通過與課程開發(fā)、少先隊活動、環(huán)境建設(shè)、行規(guī)教育、家庭教育、深入自然相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的情感品質(zhì)、思想道德和行為習(xí)慣，從而煥發(fā)德育的魅力，從中提升師生的道德境界。讓師生在校園里能夠切切實實地獲得幸福。
    1、開展每日常規(guī)訓(xùn)練活動，切實做好學(xué)生的養(yǎng)成教育(細(xì)則另定)
    2、開展主題體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。學(xué)校設(shè)立禮儀學(xué)生、護(hù)旗隊員、廣播員、走廊監(jiān)督員、衛(wèi)生保潔員、安全大使、護(hù)綠志愿者、活動主持人、老師小助手等崗位，讓每位學(xué)生擔(dān)當(dāng)一個角色，體驗活動帶給他們的感受，形成責(zé)任意識。(大隊部負(fù)責(zé))
    3、開展節(jié)日主題活動，提升德育實效。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、十?一三建隊日、新年等節(jié)日開展主題活動，讓學(xué)生接受感恩教育，愛祖國教育，激發(fā)學(xué)生立志為祖國、為人類做貢獻(xiàn)的激情。(大隊部負(fù)責(zé))
    4、開展家?；踊顒樱袑嵧诰蚣彝ソ逃趯W(xué)生成長中的重要作用。建立家庭教育的長效培訓(xùn)機(jī)制，如，每個學(xué)期末聘請教育專家為全校家長做教育講座。開發(fā)以博客，家校手冊為主的溝通渠道，繼續(xù)開展家訪活動，學(xué)生展示匯報活動，形成有效的互動機(jī)制，增加溝通的實效性。
    五、藝術(shù)教育，特色發(fā)展
    關(guān)鍵詞：美麗和諧
    藝術(shù)特色是我校的傳統(tǒng)，學(xué)校要以組構(gòu)小黃鸝校藝術(shù)團(tuán)為契機(jī)，組織辦好合唱隊、舞蹈隊、樂隊、美術(shù)班、科技組、韻律操等，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中感受美。藝術(shù)教育要在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)、統(tǒng)一活動的前提下，爭取?校性的周周有活動，月月有比賽。藝術(shù)課也要適當(dāng)?shù)木帉懸恍┬１窘滩?。讓藝術(shù)教育貫穿學(xué)校的各項活動之中。我們教師要追述教育教學(xué)藝術(shù)、語言藝術(shù)、形象藝術(shù)、活動藝術(shù)、校園文化藝術(shù)等藝術(shù)工作更完善，更充滿生命的活力。
    六、安全教育，守護(hù)發(fā)展
    關(guān)鍵詞：責(zé)任擔(dān)當(dāng)
    生命高于一切。保障師生生命的健康和安全是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校的安全工作要堅持以人為本，樹立健康第一，安全第一，預(yù)防為主的思想，在學(xué)校進(jìn)行教學(xué)樓擴(kuò)建中，每位教師都要時刻把安全放在首位，學(xué)校要緊緊圍繞平安校園的工作目標(biāo)，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，落實各項制度，加強(qiáng)環(huán)境整治，創(chuàng)新載體，抓好學(xué)校常規(guī)安全教育，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項教育活動，建立健全安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
    與此同時，學(xué)校要全面實施小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高體育課和課外活動的質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)，切實加強(qiáng)學(xué)生的健康衛(wèi)生工作，切實做好加強(qiáng)常見病、傳染病的宣傳教育，配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。
    1、組建校園監(jiān)控系統(tǒng)?為學(xué)校安全安裝千里眼。
    2、嚴(yán)格制定了各班學(xué)生出操、集會的上下課行走路線，保證學(xué)生安全、有序、快速地到達(dá)操場。
    3、加強(qiáng)值周檢查力度，強(qiáng)化上、放學(xué)秩序，增派責(zé)任心強(qiáng)的教師充實德育處，實施了日查月總結(jié)制度。
    4、學(xué)校通過有線廣播、主題班隊會、宣傳板、手抄報、宣傳圖、主題報告會、電子屏幕等載體對全校師生開展安全教育。
    5、進(jìn)行防火專題講座、特種設(shè)備安全講座、交通安全知識講座、食品安全講座。
    6、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格控制校門口的人員出入。
    七、人事工作，促進(jìn)發(fā)展
    關(guān)鍵詞：細(xì)心、規(guī)范
    學(xué)校人事工作要樹立以人為本的理念，以建設(shè)與管理教師隊伍，服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量為統(tǒng)領(lǐng)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的方針、政策。努力做好人事制度宣傳、職稱評定、工資改革、評先、定級、職工聘用工作，科學(xué)規(guī)范檔案的收集、整理、歸類、裝訂、存檔工作，積極促進(jìn)學(xué)校的安定和事業(yè)的發(fā)展。
    八、后勤服務(wù)，服務(wù)發(fā)展
    關(guān)鍵詞：服務(wù)、精細(xì)
    學(xué)校后勤工作要以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)中心工作為宗旨，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃中有關(guān)后勤工作的要求，圍繞有為有位有特色，以建立后勤服務(wù)保?機(jī)制為起點，深化后勤管理制度的改革，達(dá)到管理科學(xué)規(guī)范，安全第一，質(zhì)量優(yōu)先，服務(wù)到位，效益明顯的工作目標(biāo)。為促進(jìn)學(xué)校環(huán)境現(xiàn)代化而努力工作。
    春季開學(xué)工作計劃篇九
    制定工作計劃的過程是個思考的過程，制定好工作計劃以后，在心中基本上對某個項目已經(jīng)有譜了，“胸有成竹”了。制定的過程中，已經(jīng)將工作思路理清了，下面做起來就自然“水到渠成”了。下面是小編給大家整理的小班春季開學(xué)工作計劃，希望大家喜歡!
    一、指導(dǎo)思想。
    《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃.
    二、具體措施：
    1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。
    2、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
    3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西，懂得不能隨便離開家長或集體。
    4、教育幼兒不將手放在門縫、桌子間、椅子間，以免擠傷。
    5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
    6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工剪紙的時候注意安全，知道怎樣正確使用剪刀。
    7、教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
    8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。
    我們在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，組合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然的進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，保證幼兒的安全。
    一、提高紀(jì)律，做好引導(dǎo)。
    隨著假期這段時間的過去，可以預(yù)見到一些對上幼兒園的排斥以及在班級活動中不遵守紀(jì)律的情況。為此，在開學(xué)后我們第一個班級目標(biāo)就是要引導(dǎo)幼兒們的心態(tài)，讓幼兒們能回到幼兒園上學(xué)的狀態(tài)。
    為此，在開園收假之際，老師們除了多與幼兒溝通，還要在教學(xué)中多進(jìn)行一些游戲，既保證教育，有能讓幼兒參與活動，分散自身注意力。
    二、培養(yǎng)生活習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒自理能力。
    春季到來，許多流行的疾病也開始變的常見。為此，除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外，在幼兒的認(rèn)識中，也一定要讓幼兒學(xué)習(xí)并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到能勤洗手，不咬玩具等等。此外，在教室和室外活動中也要注重衛(wèi)生健康，保證教室的時常通風(fēng)，室外的時候也要注重幼兒們的出汗情況。
    在用餐方面，要慢慢培養(yǎng)幼兒們專心吃飯，主動吃飯，以及不挑食的習(xí)慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時吃飯的習(xí)慣，對食物不挑剔，保證營養(yǎng)的補(bǔ)充!
    此外，在自我管理上也要加強(qiáng)管理，如讓幼兒們能主動學(xué)會上廁所，并學(xué)會保管和整理自己用過的玩具，鍛煉幼兒們的自理能力。
    三、安全方面。
    加強(qiáng)安全教育，讓幼兒們能認(rèn)識危險，遠(yuǎn)離危險，尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等，要教導(dǎo)幼兒們基本的安全常識，并通過活動來實踐教導(dǎo)，幫助幼兒們牢記安全。
    四、家長方面。
    對于小班的孩子的來說，家庭也是重要的課堂。為此在教育上我們要加強(qiáng)與家長的溝通，讓其了解幼兒的上課情況，并邀請家長在家中配合我們的教育，多給幼兒鼓勵，讓幼兒們能更加積極主動的保持生活中的良好習(xí)慣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品德!
    新的學(xué)期開始，我們也要積極的與時俱進(jìn)，做好一切的準(zhǔn)備工作，為幼兒們帶來一個更加健康和安全的校園環(huán)境!
    一、工作職責(zé)。
    擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語言、安全、健康、藝術(shù)課程。
    二、工作目標(biāo)。
    (一)班級管理工作目標(biāo)：
    1、安全工作常抓不懈，每天做好晨午檢工作，防止危險物品入園，每次活動前進(jìn)行安全教育，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
    2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長。
    3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。保持教室通風(fēng)，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
    4、定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長及時溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
    5、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。
    (二)教學(xué)工作目標(biāo)：
    1、保證幼兒測查合格率達(dá)到100%。
    2、做好新生入園的情緒安撫工作。
    (1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，減輕孩子來園的消極情緒。
    (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。
    (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
    3、幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力。
    (1)認(rèn)識自己的標(biāo)記;。
    (2)學(xué)會正確的洗手方法;。
    4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
    (1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;。
    (2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶;。
    (3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;。
    (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
    三、具體措施。
    1、進(jìn)行聽評課活動，讓教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過互相的學(xué)習(xí)觀摩，取長補(bǔ)短，提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。
    2、盡快幫助幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒，加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展。
    3、在一日活動中，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4、平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。加強(qiáng)五官健康教育，抓好幼兒體弱幼兒管理。
    5、全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。
    一、指導(dǎo)思想。
    我園園務(wù)工作計劃和教科研工作計劃為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升組內(nèi)教師專業(yè)素質(zhì)，規(guī)范年級組活動，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實踐，提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建美麗班級，大力挖掘教育資源，認(rèn)真做好家長工作，共同為幼兒的成長創(chuàng)造良好的條件。
    二、主要工作目標(biāo)。
    1、從實際工作出發(fā)，深入學(xué)習(xí)和研討《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)理論知識，貫徹精神，領(lǐng)悟內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。
    2、建立融洽的人際關(guān)系，形成互幫互學(xué)的組風(fēng)，大家敞開心扉、真誠以待、切磋交流，樹立良好的教師形象，建設(shè)良好的師德師風(fēng)，形成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。
    3、加強(qiáng)年級組管理，充分發(fā)揮年級組作用，利用集體備課研討方式，提高組員在各類教研活動中的主動性、積極性，促進(jìn)年級組教師共同成長。
    4、圍繞園本課程，加強(qiáng)班級管理，做到班級活動特色化，一日生活精細(xì)化，環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效化。
    5、大力挖掘教育資源，深入、細(xì)致地開展家長工作，努力提高家園聯(lián)系的力度、密度。
    三、具體工作要求與措施。
    1、利用空余時間，組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的幼教理論知識，以理論指導(dǎo)實踐。本學(xué)期我們將"三項推進(jìn)"工作作為我們學(xué)習(xí)的重點，將理論的消化和吸收提高到一個新的高度，運用于實踐之中--推進(jìn)以學(xué)生為主體的高效課堂模式創(chuàng)建、推進(jìn)以班級文化建設(shè)為重點的美麗班級建設(shè)、推進(jìn)以滿足學(xué)生全方位發(fā)展需求為目標(biāo)的校本課程開發(fā)。
    2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，領(lǐng)悟《綱要》內(nèi)涵，全面貫徹實施新綱要精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育行為(又注入式變?yōu)閱l(fā)式、引導(dǎo)式)，勇于探索、大膽創(chuàng)新。尤其是對音樂領(lǐng)域內(nèi)容的學(xué)習(xí)，為三月份的現(xiàn)場備課做準(zhǔn)備。
    3、進(jìn)一步明確《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》內(nèi)容，修正教師自身教育行為，提高素質(zhì);樹立正確的兒童觀、教育觀，努力提高政治思想素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭做"美麗教師"!
    (二)建立融洽的人際關(guān)系，形成互幫互學(xué)的組風(fēng)，大家敞開心扉、真誠以待、切磋交流，樹立良好的教師形象，建設(shè)良好的師德師風(fēng)，形成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。
    1、年級組長定期與組內(nèi)教師進(jìn)行談話，了解每位教師的想法，做好大家的溝通橋梁。
    2、強(qiáng)組內(nèi)教師的主人翁意識，多給教師展示的機(jī)會，鼓勵每位教師發(fā)表自己的看法。
    3、團(tuán)結(jié)組員，發(fā)揮組員力量，注意收集、整理各類資料，逐步建立年級組資源庫，便于資源共享。
    (三)加強(qiáng)年級組管理，充分發(fā)揮年級組作用，認(rèn)真開展原本培訓(xùn)、園本教研，利用集體備課研討方式，提高組員在各類教研活動中的主動性、積極性，促進(jìn)年級組教師共同成長。
    關(guān)注教師集體活動的設(shè)計與研究，本學(xué)期將繼續(xù)上學(xué)期的集體備課形式，通過"一課五研"的形式，讓教師明白有價值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來設(shè)計、組織，從而提高教師課堂教學(xué)的設(shè)計與實施能力，不斷以有效的教學(xué)活動充實到園本課程中。
    1、把握教材重難點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教學(xué)活動。
    2、開展好教學(xué)活動相互切磋活動教學(xué)技藝，提高教學(xué)水平及活動組織能力。
    3、扎實完成聽課制度，教師根據(jù)園務(wù)計劃要求每月完成相應(yīng)的進(jìn)班聽課節(jié)數(shù)，并進(jìn)行有效評課(注重過程性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合)。
    4、繼續(xù)以課題研究為載體，了解幼兒教育、教學(xué)研究，深入專項研究，提升科研精細(xì)化。
    5、積極參加各級各類的教研活動，積累相關(guān)經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)水平。
    6、熱愛閱讀，勤于反思，拓寬知識面，提高寫作能力。
    (四)圍繞園本課程，加強(qiáng)班級管理，做到班級活動特色化，一日生活精細(xì)化，環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效化。
    1、以"民間游戲"為主體，開展多樣的園本課程活動，并深入到班級特色活動中--各班繼續(xù)上學(xué)期的民間游戲特色主題，選擇適合本班幼兒發(fā)展的游戲內(nèi)容，挖掘材料的價值性，探索指導(dǎo)幼兒游戲活動的有效模式，從而激發(fā)孩子參與的興趣。
    2、關(guān)注幼兒一日常規(guī)活動，針對本年級工作存在的共性和難點問題開展研討，統(tǒng)一認(rèn)識。交流一日活動組織中的成功經(jīng)驗互相取長補(bǔ)短，努力抓好、抓實、抓細(xì)小班幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步提高包教質(zhì)量，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
    3、努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境，注重師幼心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，布置與主題相結(jié)合的墻飾，認(rèn)真開展區(qū)域活動，有選擇、有層次的投放活動材料，因主題、時間的變換及時補(bǔ)充、替換。發(fā)展幼兒的主動性、能動性，促進(jìn)每個幼兒不同水平的提高。
    (五)大力挖掘教育資源，深入、細(xì)致地開展家長工作，努力提高家園聯(lián)系的力度、密度。
    1、定期召開家長會或家長開放日，通過家園聯(lián)系欄、安康家園、家訪或電話訪談等形式，讓家長了解幼兒園的主要活動及幼兒的在園表現(xiàn)。
    2、主動地向家長宣傳育兒知識，使家長樹立科學(xué)育兒的理念。
    3、鼓勵家長積極參教，大力挖掘家長資源。
    一、工作職責(zé)。
    擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語言、社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)課程。
    二、工作目標(biāo)。
    (一)班級管理工作目標(biāo)：
    1、安全工作常抓不懈，每天做好晨午檢工作，防止危險物品入園，每次活動前進(jìn)行安全教育，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
    2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長。
    3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。保持教室通風(fēng)，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
    4、定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長及時溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
    5、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。
    (二)教學(xué)工作目標(biāo)：
    1、保證幼兒測查合格率達(dá)到100%。
    2、幼兒發(fā)展目標(biāo)：
    健康和動作能力發(fā)展目標(biāo)。
    (1)機(jī)體發(fā)展正常，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化，較少生病。
    (2)有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣，基本上適應(yīng)集體生活。
    (3)能參加基本的體育活動(做操、體育游戲、球類等活動)。
    (4)會走、跑、跳、爬等基本動作。
    (5)會控制手的動作，操作簡單材料和工具。
    (6)能使用幾種運動器械進(jìn)行活動。
    (7)能遵守成人提出的安全要求。
    語言和認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo)。
    (1)能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語音正確發(fā)言;能用簡短的語句表達(dá)自己的意思。
    (2)對周圍事物的興趣，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力;喜歡學(xué)習(xí)。
    (3)有參加數(shù)學(xué)活動的興趣;能初步的按實物數(shù)量和特征進(jìn)行計數(shù)和分類、排序的能力。
    品德和社會能力發(fā)展目標(biāo)。
    (1)能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。
    (2)在成人提醒幫助下，初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴共同游戲。
    (3)有初步的自我服務(wù)能力。能參加簡單的勞動，做自己能做的事。
    (4)以積極的情緒參加各項活動，在老師鼓勵下能發(fā)表意見。
    (5)愿意和同伴交往。
    3、幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力。
    4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
    (1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;。
    (2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶;。
    (3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;。
    (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
    三、具體措施。
    1、培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒，加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展。
    2、在一日活動中，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。加強(qiáng)五官健康教育，抓好幼兒體弱幼兒管理。
    4、全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。
    四、工作月歷表。
    1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。
    2、盡快建立班級常規(guī)，開展有序的一日活動。
    4、召開新學(xué)期家長會。
    開展感恩主題活動：我的好媽媽。
    1、認(rèn)真做好換季時的各種疾病的預(yù)防消毒工作。
    2、開展清明節(jié)主題活動。
    3、認(rèn)真做好班級寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。
    2、認(rèn)真組織幼兒為參加幼兒園“六一“文藝活動做準(zhǔn)備。
    3、組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動。
    1、慶“六一”親子活動及文藝匯演。
    2、做好學(xué)期末保教工作考核。
    1、班級財產(chǎn)清理工作。
    2、做好班級工作總結(jié)。
    春季開學(xué)工作計劃篇十
    以鄧小平理論、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持育人為本、規(guī)范辦學(xué)，堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強(qiáng)校，促進(jìn)學(xué)生健康成長，促進(jìn)教師專業(yè)提升，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。以三課提質(zhì)為主題，以師生發(fā)展為主線，以特色文化為基礎(chǔ)，牢牢把握改革、發(fā)展和創(chuàng)新這一強(qiáng)大動力，牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本目標(biāo)，全體老師精誠協(xié)作，砥礪奮進(jìn)，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好基礎(chǔ)。
    1.鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，落實全面改薄，改善基本辦學(xué)條件。
    2.以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有計劃推進(jìn)素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)、晉江市書香校園、晉江市家長學(xué)校實驗校等創(chuàng)建工作，精細(xì)學(xué)校管理，突顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)內(nèi)涵。
    3.以三課提質(zhì)(課程、課堂、課題)為抓手，開齊上足三級課程，打造有效課堂，深化各級課題研究，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    4.以創(chuàng)建福建省學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化提升工程三年行動為載體，以保障師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全為目標(biāo)，強(qiáng)化安全制度與安全措施的落實，全面構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的安絡(luò)，確保學(xué)校安全發(fā)展。
    1.強(qiáng)化師德師能建設(shè)，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意教師。
    3.強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教育，以德促智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    4.強(qiáng)化家校安全互動平臺建設(shè)，齊抓共育保平安。
    5.構(gòu)建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵，提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。
    6.深化課程理論建設(shè)，制定校本課程標(biāo)準(zhǔn)，完善三級課程評價體系。
    7.創(chuàng)新陽光體育活動模式，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
    8.扎實推進(jìn)十五校校際聯(lián)動模式，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。
    做真教育，完善辦學(xué)條件
    (一)落實全面改薄，改善辦學(xué)條件
    認(rèn)真落實教育部全面改薄2項底線要求，將底線要求作為全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項目優(yōu)先保障，鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。
    (二)推進(jìn)教育信息化，推進(jìn)教育現(xiàn)代化
    安裝軟件appivms，建設(shè)校園網(wǎng)，更新配備12套班班多媒體(一體機(jī))，使教育信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位。
    做真教育，精細(xì)學(xué)校管理
    (一)以教育督導(dǎo)為重點規(guī)范學(xué)校管理
    本學(xué)期，已在充分醞釀、多方征求、梳理整合的基礎(chǔ)上完善《學(xué)校章程》，并根據(jù)《學(xué)校章程》結(jié)合學(xué)校實際修正學(xué)校各項規(guī)章制度。積極配合責(zé)任督學(xué)落實日常督導(dǎo)、專項督導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)校工作規(guī)范運作。組織學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于印發(fā)泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案的通知》精神，做好迎接鎮(zhèn)級首輪教育督導(dǎo)工作。
    (二)以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機(jī)精細(xì)學(xué)校管理
    全面貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神，進(jìn)一步深入推進(jìn)落實學(xué)校精細(xì)化管理，從一日常規(guī)精細(xì)化管理為抓手、各部口工作精細(xì)化管理為基點，以創(chuàng)建素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)、晉江市書香校園、晉江市家長學(xué)校實驗校為契機(jī)，精細(xì)學(xué)校各項管理，以目標(biāo)分解細(xì)，職責(zé)劃分細(xì)，制定要求細(xì)，過程監(jiān)控細(xì)，考核評價細(xì)為目標(biāo)，真正將精細(xì)化管理落到實處。
    做真教育，規(guī)范辦學(xué)行為
    (一)課程規(guī)范設(shè)置
    嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃，嚴(yán)格按照(國家、地方、校本)三級課程編排功課，堅持日行政巡課與教務(wù)組不定期巡查相結(jié)合，并做好巡課記錄，確保開齊開足上好各類課程。精心設(shè)置校本課程，根據(jù)校內(nèi)師資特長，尊重學(xué)生興趣需求，采用外聘內(nèi)派全面開設(shè)豐富多彩的校本課程，充分發(fā)揮學(xué)生特長，人人全員參與，培養(yǎng)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展。
    (二)課堂追求有效
    以校本教研為載體，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)與課例研討相結(jié)合，組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，
    研析教材，依托集體備課、磨課、師徒同課、同伴合作課、賽課等形式，培養(yǎng)教師課前備好課，課時上好課，課后善反思(一課一反思)，提高教學(xué)課堂效率。醞釀制定課堂高效評價機(jī)制，促進(jìn)教師從關(guān)注學(xué)生成績轉(zhuǎn)化為關(guān)注課堂高效。開展規(guī)范漢字聽寫、中高年級命題作文比賽，舉行口算計算、應(yīng)用題解題等比賽，提高學(xué)生知識儲備及運用能力。
    (三)課題研究實效
    培養(yǎng)教師的問題即課題意識。繼續(xù)深化語文市級立項課題《小練筆成就大作文的實踐研究》的研究;數(shù)學(xué)組要爭取申報鎮(zhèn)級課題，技能組的鎮(zhèn)級課題要扎實開展，各教研組骨干成員要努力申報鎮(zhèn)級個人小課題。鼓勵教師申報鎮(zhèn)級個人小課題、校內(nèi)微型課題。邀請進(jìn)修學(xué)校老師蒞校開設(shè)小課題研究專題講座，提高教師的課題研究實效。
    (四)切實落實減負(fù)
    規(guī)范課輔材料征訂工作，嚴(yán)格落實一科一輔制度，轉(zhuǎn)變教師從追求作業(yè)的量轉(zhuǎn)化為追求作業(yè)的質(zhì)，作業(yè)要求工整、少量、精致，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。以月檢、作業(yè)評比、作業(yè)抽查等形式，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。有效落實減負(fù)書包既減輕書包重量，又減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    做真教育，深化素質(zhì)教育
    (一)德育工作求實效。
    把立德樹人作為根本任務(wù)，踐行社會主義核心價值觀。以習(xí)慣教育為德育重點工程，以少先隊月主題活動為載體，抓好學(xué)生文明禮儀教育，滲透未成年人思想道德教育。以《三字經(jīng)》(中年段)《論語》(高年段)為德育誦讀教材，利用國旗下講話以輪流的形式開展中隊經(jīng)典誦讀展示活動，繼續(xù)實施日行一善教育實踐活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生知善、行善、揚(yáng)善。開設(shè)校級、班級道德講堂活動，以社會公德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，通過開展班主任工作例會、班級管理論壇等形式，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。組織中隊輔導(dǎo)員全員培訓(xùn)，定期學(xué)習(xí)，指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展少先隊工作。
    (二)加強(qiáng)體藝科技工作。
    創(chuàng)新開展3分鐘大課間活動，即廣播體操、五祖拳、特色操、分年級錯時段跑步相結(jié)合，認(rèn)真落實每天的兩操(課間操、眼保健操)及下午2分鐘的體鍛活動，確保學(xué)生每天健康鍛煉一小時。以創(chuàng)新開設(shè)校本課程為重點，把各興趣小組活動提升為技能活動類校本課程，開設(shè)了2項組別：太極拳、什音、南音、籃球、圍棋、舞蹈、科技制作、直排輪、舞獅武術(shù)、燈謎、烹飪、乒乓球、直映識字畫字、軟筆書法、美術(shù)、電腦、英語口語、合唱等，讓每個學(xué)生都能參加自己喜歡的技能活動類校本課程。推動實施體藝2+1項目，讓每個學(xué)生在小學(xué)階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。廣泛開展科普宣傳活動。選拔推薦優(yōu)秀人才參加安海鎮(zhèn)田徑運動會、器樂獨奏、合唱、鼓號隊等比賽。鼓勵師生積極參加社會實踐活動，組織教師參加拓展訓(xùn)練;以小記者站為依托，配合少先隊主題月，開展豐富多彩的小記者活動，創(chuàng)新形式組織學(xué)生外出實踐、采風(fēng)活動，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力。開展第xx屆推普周活動。
    (三)加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育
    健全安全教育管理制度，堅持開展月安全主題活動，堅持每月召開安全排查例會(有制度有記錄，堅持安全隱患月報制度，每月25日前向教委辦上報當(dāng)月情況)，定期分析排查校舍、交通、消防、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、季節(jié)性 傳染病等方面可能會出現(xiàn)的苗頭性問題，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)。加強(qiáng)專職保安管理，明確保安員的職責(zé)與要求，提高保安員的素養(yǎng)和應(yīng)急能力，確保校園安定穩(wěn)定。積極開展各種安全演練，提高師生自我保護(hù)和自救能力，確保師生臨急不亂，處危不驚。要加大校園及周邊環(huán)境治理力度。及時排查校園及周邊安全隱患。進(jìn)一步規(guī)范午托管理，提高午托的服務(wù)意識與服務(wù)水平。積極開展福建省學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化提升工程三年行動創(chuàng)建工作，接受安海片區(qū)綜治安全工作互檢，著力營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
    做真教育，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)
    (一)強(qiáng)化師德教育，塑好師德形象
    堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位。大力倡導(dǎo)我是一名教育人的理念和共識，以上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長為基本要求，開展感恩、奉獻(xiàn)、圓夢師德演講比賽、夸夸我身邊的好同事故事交流會等。深化師德教育，多措并舉規(guī)范教師從教行為，建立健全師德建設(shè)監(jiān)督考評機(jī)制，對教師師德師風(fēng)實行一票否決制，把教師的職業(yè)道德作為工作考核的`重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。開展創(chuàng)建優(yōu)秀教師群體和評選學(xué)生心目中的好老師活動及家長參與評教活動，對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵，激勵廣大教師積極投身教育事業(yè)，激發(fā)教師正能量，爭做家長滿意的教師。
    1.加強(qiáng)專業(yè)化發(fā)展，練好內(nèi)功
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)，組織教師加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，多讀書，提升理論水平。采用請進(jìn)來送出去的方式，邀請市進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞校開設(shè)專題講座，邀請泉州名師工作室送教(12月中旬?dāng)?shù)學(xué)專場)活動，爭取承辦市級語文或英語主題專題研討活動，開展十五聯(lián)動校青年骨干教師課堂展示活動;鼓勵支持教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩活動，并做好二次代訓(xùn)及撰寫學(xué)習(xí)心得。繼續(xù)以課題研究為載體，通過推門聽課、磨課、公開課等形式，提高教師業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師積極參加市、鎮(zhèn)及十五聯(lián)動校各類教學(xué)技能展示或比賽，為教師提供成長平臺。著力抓好青年教師成長工程，以加強(qiáng)基本功培訓(xùn)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，通過師徒結(jié)對、與骨干教師、名師同臺獻(xiàn)課等方式加快新教師快速成長。
    2.倡導(dǎo)全員讀書，提升涵養(yǎng)
    (一)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)
    校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質(zhì)，有著巨大的影響。本學(xué)期，學(xué)校將以因地制宜，特色優(yōu)化的思路，發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化的改善，結(jié)合辦學(xué)理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環(huán)境文化。
    (二)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
    深刻領(lǐng)會中共中央政治局提出的八項規(guī)定、省委反腐辦九個嚴(yán)禁要求與晉江市委教育工委關(guān)于學(xué)校四風(fēng)要求的重要意義，真正把八項規(guī)定九個嚴(yán)禁要求四風(fēng)要求作為剛性約束，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁持之以恒地把正黨風(fēng)肅黨紀(jì)作為一項經(jīng)常性工作來抓。嚴(yán)格要求黨員教師以身作則，發(fā)揮帶頭表率作用，輻射正效應(yīng)，以良好的干部作風(fēng)不斷推動良好校風(fēng)的發(fā)展。全體教師要做到以下四個方面：認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想;清正廉潔，樹立正氣;厲行節(jié)約，反對浪費;遵紀(jì)守法，率先垂范。
    (三)加強(qiáng)特色課程文化建設(shè)
    本學(xué)期，楹聯(lián)校本課程進(jìn)一步在實踐中摸索、實踐，總結(jié)，組織楹聯(lián)教師以年級編印楹聯(lián)校本課程，保證每周一課時的楹聯(lián)課，兩周一征聯(lián)作業(yè)，定期舉行楹聯(lián)活動，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)校將根據(jù)時代的發(fā)展、形勢的需要、教學(xué)的實際，審時度勢調(diào)整開發(fā)校本課程，組織編寫學(xué)校分低、高年級經(jīng)典誦讀校本課程，并利用晨讀開展經(jīng)典誦讀以及全校性大型經(jīng)典誦讀成果展示活動;深入挖掘安海豐富的文化資源，依托校友力量，擬于20xx年組織編寫《安海文化》校本課程，讓學(xué)生初步了解安海文化。豐富校園特色課程文化，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
    做真教育，構(gòu)建家校合力
    舉行家長委員會換屆儀式，定期召開家長委員會及家長會，商議學(xué)校熱點、難點問題;舉行家長開放月系列活動，讓家長走進(jìn)學(xué)校，參與活動，進(jìn)入課堂，全方位了解學(xué)校辦學(xué)情況。開展家訪活動，增進(jìn)家長溝通。多舉措拓展家校聯(lián)系，形成家校合力，共促學(xué)校發(fā)展。
    春季開學(xué)工作計劃篇十一
    20xx年，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃，根據(jù)新的形勢，切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生。
    以“建設(shè)平安校園，創(chuàng)建平安學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
    (一)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。
    為確保學(xué)校各項安全工作措施的落實。學(xué)校成立以校長xx為組長，xx(兼安全工作聯(lián)系員)等為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合做好學(xué)校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
    組長：xx。
    副組長：xx。
    組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
    安全工作聯(lián)絡(luò)員：
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工：
    xx：負(fù)責(zé)學(xué)校的全面安全工作。
    xx：負(fù)責(zé)輔讀班的安全工作。
    xx：負(fù)責(zé)學(xué)前班的安全工作。
    xx：負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全、特種設(shè)備和學(xué)?；椖康陌踩芾?。
    xx：負(fù)責(zé)屬安全工作聯(lián)絡(luò)員職責(zé)范圍內(nèi)的工作。
    xx：負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。
    xx：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。
    xx：負(fù)責(zé)學(xué)校體育場地、器材及體育教學(xué)活動的安全工作。
    xx：負(fù)責(zé)學(xué)校電腦室、多媒體教室的安全管理，及學(xué)校各處(室)電腦設(shè)備的管理和維護(hù)工作。
    (二)交通安全。
    認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次小學(xué)生交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的'必講內(nèi)容，要教育學(xué)生步行，嚴(yán)禁騎車上學(xué)。值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
    (三)校園安全。
    1、日常安全行為教育。
    (1)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。
    (2)幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。
    (3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練;全面進(jìn)行一次安全工作自查。
    (4)加強(qiáng)法制教育，堅持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員)，為全體師生作專題報告。
    2、飲水衛(wèi)生教育。
    (1)加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。
    (2)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
    (3)切實做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。
    (4)對學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。
    (5)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛(wèi)生安全制度。
    3、其它方面。
    (1)加強(qiáng)對學(xué)生宿舍安全設(shè)施檢查，杜絕安全隱患。
    (2)加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪，做好與家長的聯(lián)系溝通工作，及時掌握學(xué)生在校外的動態(tài)。
    (3)除了加強(qiáng)教育外，要提倡和鼓勵學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國人壽學(xué)生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問題。
    (四)校產(chǎn)校舍安全。
    1、定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
    2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
    3、加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。
    4、每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
    (五)教學(xué)設(shè)施安全。
    1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
    2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
    3、加強(qiáng)對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
    (六)落實好大型集體活動中的安全工作。
    校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人，學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動，要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，有足夠的教師負(fù)責(zé)管理，要準(zhǔn)備好外出活動安全預(yù)案。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。
    校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。快速應(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時機(jī)。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
    1、制定安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責(zé)。
    2、進(jìn)行應(yīng)急燈、滅火器等消防設(shè)施的檢查。
    3、學(xué)校安全大檢查。
    4、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
    5、法制教育。
    6、出一期反xx為主題的黑板報。
    1、春季預(yù)防流行性疾病教育。
    2、簽訂安全責(zé)任書。
    3、對學(xué)校重點部位進(jìn)行安全檢查。
    4、衛(wèi)生安全教育。
    5、交通安全教育。
    1、教室門窗、用電設(shè)備安全檢查。
    2、出一期安全教育黑板報。
    3、觀看安全教育影片。
    4、組織學(xué)生春游活動。
    5、五一假期安全教育。
    1、法制教育專題講座。
    2、防溺水安全教育。
    3、學(xué)校財物安全檢查。
    4、衛(wèi)生安全教育。
    5、消防安全演練。
    1、學(xué)校安全大檢查。
    2、禁毒宣傳教育。
    3、防溺水安全常規(guī)教育。
    4、暑假安全教育。
    5、安全工作總結(jié)。
    6、暑假值班安排。
    7月、8月：
    1、安排暑期學(xué)校維修安全監(jiān)管工作。
    2、暑期值班護(hù)校。
    春季開學(xué)工作計劃篇十二
    1、扎實抓好教學(xué)常規(guī)管理：以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為著力點，抓實教學(xué)常規(guī)、聚力課堂教學(xué)、加強(qiáng)教學(xué)研究、落實過程指導(dǎo)、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。
    2、扎實做好兩基迎國檢工作：本學(xué)期全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，落實責(zé)任，齊抓共管，形成推進(jìn)合力，確保我?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國檢。
    1、抓實學(xué)生道德啟蒙教育：充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》這兩本校本教材，以感恩教育、經(jīng)典誦讀等活動為載體，扎實抓好學(xué)生道德啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交往行為規(guī)范、公物管護(hù)及正確的處世態(tài)度和行為方式，形成良好的自育氛圍。
    2、抓好教研、科研：
    （1）由教科室牽頭，以現(xiàn)目前三、四、五年級省級語文閱讀課題子課題的研究為抓手，穩(wěn)步提升我校教育科研課題研究的有效性、實效性，強(qiáng)化成果意識，促進(jìn)教師不斷思考、不斷實踐、不斷發(fā)展。
    （2）積極搭建平臺，轉(zhuǎn)變學(xué)科教師的教育教學(xué)理念，組織教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念。
    全力彌補(bǔ)學(xué)科差距，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)常規(guī)管理；
    （1）規(guī)范出勤考核；
    （2）規(guī)范代課行為，教導(dǎo)處認(rèn)真作好登記；
    （3）強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真的檢查考核：教導(dǎo)外每月至少抽查兩個年級組，校長抽查兩個年級組，教學(xué)六認(rèn)真嚴(yán)重失職者該年級組考核降為三等，取消失職者當(dāng)月30%獎勵工資。
    （4）嚴(yán)格加班管理：加班由校長、副校長嚴(yán)格審批。
    （5）規(guī)范班級管理：加大對班主任、跟班教師的考核力度。
    （6）加強(qiáng)年級組管理。
    2、重申職業(yè)道德紀(jì)律：加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，堅決制止炒買學(xué)生、亂訂教輔資料、有償輔導(dǎo)等行為，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)；嚴(yán)格執(zhí)行國家計劃生育政策。
    3、加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)：
    （1）領(lǐng)導(dǎo)班子：一是加強(qiáng)培訓(xùn)；二是做好三個“深入”，深入到課堂教學(xué)當(dāng)中，深入到師生工作與生活當(dāng)中，深入到分管工作當(dāng)中，創(chuàng)造性地干好自己的工作，樹立良好的威信，增強(qiáng)自身的人格魅力。
    （2）教師隊伍：一是努力為教職工搭建學(xué)習(xí)交流平臺，組織教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)；二是塑造名師，為省、市、縣骨干教師、名優(yōu)教師提供更多外出學(xué)習(xí)機(jī)會，在縣內(nèi)打造一批名師，積極組織名優(yōu)、骨干教師送教下鄉(xiāng)展示。
    4、配合教體局質(zhì)量年，加強(qiáng)學(xué)校教研活動。
    （1）開展好行政領(lǐng)導(dǎo)的展示課、高級教師骨干教師示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課活動，強(qiáng)力推行推門課、跟蹤課。
    （2）借助外力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
    5、扎實抓好“兩基”迎國檢工作。此項工作是一項政府工程，因此全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，落實責(zé)任，齊抓共管，形成推進(jìn)合力，確保我?！皟苫惫ぷ黜樌M(jìn)行。
    6、加強(qiáng)工會工作，落實校務(wù)公開，實施惠民工程。
    （1）堅持以人為本，努力做好牽頭協(xié)調(diào)工作，切實為教職工辦實事、做好事，認(rèn)真落實好校務(wù)公開，增強(qiáng)工會組織的吸引力和凝聚力。
    （2）嚴(yán)格兌現(xiàn)國家各種優(yōu)惠政策，住校生生活補(bǔ)貼、貧困生的補(bǔ)助，關(guān)愛留守兒童，實施溫暖工程，使教育民生真正落到實處。
    7、抓好安全穩(wěn)定工作。認(rèn)真做好校園安全的嚴(yán)管、嚴(yán)導(dǎo)、嚴(yán)查，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，認(rèn)真組織開展好各種安全應(yīng)急演練，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力，同時開展形式多樣的安全教育活動，落實安全責(zé)任，確保校園安全穩(wěn)定。
    8、落實后勤保障工作，管理好、維護(hù)好、使用好教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
    春季開學(xué)工作計劃篇十三
    本學(xué)期，我校團(tuán)委將深入學(xué)習(xí)貫徹共青團(tuán)中央xx屆六中全會會議精神，和中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》和上級團(tuán)組織提出的工作任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合形勢和青少年學(xué)生身心特點，全面推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。按照“建服務(wù)型團(tuán)委，育創(chuàng)造性人才”的工作理念，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和影響力，努力探索新形勢下團(tuán)工作的的新思想，優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)職能，夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)出特色，鼓勵創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。
    深化團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)改革與建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)校培訓(xùn)，扎實開展各項常規(guī)工作，全面提高我校團(tuán)員、青年學(xué)生的自身素質(zhì)，活躍校園文化，爭創(chuàng)紅旗團(tuán)委。
    1.加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善“團(tuán)委——團(tuán)支部”的管理體系，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，配備好團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。及早選好學(xué)校新一屆團(tuán)支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青少年吸引到團(tuán)委班子中來，讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力，使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。
    2.團(tuán)員注冊，完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上，完善團(tuán)員登記注冊工作，確保團(tuán)員人人有檔案。進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊伍，完善注冊、收繳團(tuán)費等工作，加強(qiáng)對新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。
    3.協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使團(tuán)委能成為學(xué)校對外宣傳的一個窗口，以服從于學(xué)校的管理、班級的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。
    4.深入持久地開展主題教育活動，把深入學(xué)習(xí)安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)教育月活動和強(qiáng)化團(tuán)員意識教育活動結(jié)合起來，根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開展教育活動。
    5.開展豐富多彩的校園活動。新學(xué)期校團(tuán)委工作計劃以活動為載體，陶冶團(tuán)員青年的情操，切實加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。團(tuán)的生命在于活動，今年，校團(tuán)委將以“學(xué)雷鋒活動月”、“清明紀(jì)念先烈”、“五四我的節(jié)日”、“團(tuán)校培訓(xùn)”，“為高三加油”等重大活動為契機(jī)，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有記錄、有總結(jié)，同時每次活動做到認(rèn)真設(shè)計、布置和實施，加強(qiáng)對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。
    6、學(xué)雷鋒活動月和年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”考評。
    7、年度五四表彰大會。
    8、版團(tuán)刊《揚(yáng)帆》第四期。
    9、完成學(xué)生會各部門機(jī)構(gòu)改革和換屆工作。
    1、監(jiān)督值周班開展每周紀(jì)律衛(wèi)生檢查，督促各班快速打掃好自己的教室和衛(wèi)生區(qū)，力爭使整個校園環(huán)境在最短時間煥然一新;加大對學(xué)校衛(wèi)生的檢查力度，檢查結(jié)果力爭一天一公布，一周一小結(jié)一匯總，記入班主任考核。對于每天檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題及時向團(tuán)委學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)匯報。在總結(jié)常規(guī)值勤情況的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確、完善常規(guī)值勤的規(guī)范、監(jiān)察功能。
    2、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。高一新分班，在開學(xué)一個月內(nèi)，通過班主任推薦，團(tuán)委考察，學(xué)校任命的方式，成立新一屆團(tuán)支部。加強(qiáng)對學(xué)生的管理、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識，使其成為班級管理、學(xué)校管理的良好助手。
    3、規(guī)范每周周一的升旗儀式檢查工作和課間跑的檢查和評比工作。(1)檢查跑操人數(shù);(2)檢查進(jìn)、退場秩序是否整齊，是否有打鬧、混亂現(xiàn)象;(3)檢查跑操質(zhì)量。
    4、配合政教處加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強(qiáng)他們參與未來社會競爭的實力。
    (1)在中學(xué)生中深入開展”中國夢”重要思想的學(xué)習(xí)、宣傳、實踐活動。通過開展主題團(tuán)日、集中授課、短期培訓(xùn)、等多種豐富多彩的形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性，尤其要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的作用，在網(wǎng)站上開展形式多樣、富有成效的學(xué)習(xí)活動。要結(jié)合形勢，在學(xué)生中廣泛開展各類符合時代特征、常熟特色、中學(xué)生特點的主題教育活動，提高中學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
    (2)加強(qiáng)青少年道德教育。繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以道德教育和道德實踐為基本途徑，幫助學(xué)生提高道德素質(zhì)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，利用“五四”、“七一”等重大紀(jì)念日，宣傳道德，實踐道德，充分發(fā)揮示范性高中的文明品牌效應(yīng)。如結(jié)合學(xué)雷鋒月，開展“讓雷鋒精神煥發(fā)時代光彩”主題教育活動，組織學(xué)生廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動，如社區(qū)志愿服務(wù)、衛(wèi)生志愿服務(wù)行動等。
    (3)結(jié)合“五﹒四”青年節(jié)，組織團(tuán)員學(xué)生學(xué)習(xí)“五﹒四”運動的光輝歷史和當(dāng)代優(yōu)秀青年的先進(jìn)事跡，使團(tuán)員學(xué)生學(xué)有榜樣。進(jìn)行20xx學(xué)年年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”考評，并隆重召開五四表彰大會，以褒揚(yáng)優(yōu)秀來促后進(jìn)，使“積極向上，爭創(chuàng)優(yōu)秀”成為共識。
    (4)進(jìn)一步開展青年志愿者服務(wù)活動。為了更好地發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在校園精神文明建設(shè)中的生力軍作用，以我校志愿服務(wù)隊為基礎(chǔ)，積極開展青年志愿者活動，使青年志愿者服務(wù)立足校園，輻射社會。
    (5)創(chuàng)新載體，增強(qiáng)團(tuán)工作的時代性。充分利用新塘中學(xué)團(tuán)委微信公眾平臺，廣播站開展團(tuán)活動，豐富活動形式，提高團(tuán)活動的吸引力，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。如加強(qiáng)廣播站、微信平臺、黑板報、櫥窗等宣傳陣地的宣傳力度，營造校園健康成才的文化環(huán)境，形成良好的校園風(fēng)尚。
    進(jìn)一步做好“校園之聲”廣播站工作，建立健全新的校園廣播站組織，進(jìn)一步設(shè)立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。今年，團(tuán)委將充分利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、介紹我校的好人好事、先進(jìn)師生事跡等欄目。為營造新塘中學(xué)朝氣蓬勃、健康向上的校園文化而努力。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)員的教育和引導(dǎo)，增強(qiáng)其責(zé)任感。進(jìn)一步創(chuàng)新辦好我校團(tuán)校，做好入團(tuán)積極發(fā)展培訓(xùn)和團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，加強(qiáng)對團(tuán)員和入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)，增強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)校良好風(fēng)尚的形成。
    本學(xué)期校團(tuán)委將本著為青少年服務(wù)的思想，深入扎實的開展工作。相信，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校團(tuán)員青少年的共同努力，我校團(tuán)的工作定能踏上一個新的臺階。
    春季開學(xué)工作計劃篇十四
    本學(xué)期是初二年級向初三年級過渡的關(guān)鍵學(xué)期，在這重要時期，年級將緊緊圍繞學(xué)校及教育處的工作計劃，進(jìn)一步加強(qiáng)以“教學(xué)質(zhì)量”為核心，以提高優(yōu)秀率，及格率為目標(biāo)，以開展各種形式的主題班會及學(xué)科特色活動為教育載體，爭創(chuàng)一流的班主任隊伍，營造積極向上，健康和諧的年級氛圍。同時以促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，深化課堂改革，力爭做到初二向初三平穩(wěn)過渡，為即將進(jìn)入初三年級打下扎實的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
    二、目標(biāo)要求:
    1、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實全員德育目標(biāo)，提高全體初二教師的教育教學(xué)水平。
    2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，多幫助，多提攜，多支持，形成相互理解、相互關(guān)愛的班主任隊伍，提升初二年級班主任的整體實力。
    3、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，加強(qiáng)班級建設(shè)，突出班級特色，努力營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
    4、充分發(fā)揮家校之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的情感，明確教育的職責(zé)，形成家校合力。
    5、強(qiáng)化全體師生的安全意識，減少校園傷害事故的發(fā)生。
    三、具體措施
    1、每周一下午召開年級共同體碰頭會?？偨Y(jié)上周工作得失，布置新一周工作。
    2、通過量化考核，利用年級“足跡”，加大宣傳力度，加強(qiáng)年級班主任工作建設(shè)，促使班主任按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校和年級下達(dá)的各項任務(wù)。
    3、充分發(fā)揮班級共同體的力量，建議學(xué)期初各班召開一次新學(xué)期班級共同體會議，摸清學(xué)生動向、動態(tài)。開會時間上報級部，級部人員進(jìn)行聽會。期中過后每班必須召開一次階段性班級共同體會議。班主任不要說自己年輕，覺得不好意思調(diào)動大家，其實那是自己的感覺，老師們都想提高優(yōu)秀率、及格率，我們要為大家搭建這個平臺，群策群力，解決班級現(xiàn)存問題，為班級下一步發(fā)展共謀對策。
    4、繼續(xù)做好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，積極開展“讀書活動”、“大課間經(jīng)典誦讀活動”。語文組本周五上報本學(xué)期經(jīng)典誦讀內(nèi)容及要求。
    5、利用每周一下午第四節(jié)課的全體班主任碰頭會，搭建班主任工作經(jīng)驗交流平臺，每周一人，從第3周開始，主講人要求有書面稿，介紹自己的一種好的帶班方法或一個案例，時間3-5分鐘。同時班主任課下要積極學(xué)習(xí)教育處下發(fā)的班主任創(chuàng)新工作案例，切實提高自己的管理水平。
    6、抓好每周5班會，每周班會確定教育主題，利用班主任碰頭會班會集體研討，使班會不流于形式，真正的發(fā)揮作用。7、針對年級階段性的工作，年級統(tǒng)一每周周記內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生用正確的思想、積極進(jìn)取的心態(tài)渡過青春期。全體老師用力到一處，形成一個齊抓共管的新局面。班主任在周記中抓住教育契機(jī)、了解學(xué)生心態(tài)、想法，調(diào)整自己的教育思路、對象。班主任對周記提出具體要求，例如王文聯(lián)的方法——?變!以自己為例：
    9、計劃定于下周三召開班主任、信息教師會，著手準(zhǔn)備信息中考，滿分率力爭超越上屆,打響中考第一炮。
    10、二月學(xué)生收心后，天氣變暖，3月份開始繼續(xù)落實“班級特色”活動，籌備特色活動展示。
    9月作為收心月：
    具體工作：
    第1、2周班主任已完成：班主任工作計劃上傳、法制小報、板報、教案、學(xué)生讀書筆記、?；招８璧壬辖还ぷ?年級——優(yōu)秀生展板、老師讀書筆記展覽。
    本周五：班會法制教育，已經(jīng)進(jìn)行的班級，要對開學(xué)10天的工作進(jìn)行點評、總結(jié)!
    本周統(tǒng)一周記內(nèi)容：新學(xué)期，我的新目標(biāo)。(紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)、理想)
    第3—4周：
    年級計劃召開表彰會。
    9月5日班會：借助表彰會，樹身邊榜樣為主題
    周記：身邊的榜樣讓我懂得——
    用兩周時間各班分別召開優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)困生座談會。(座談記錄表下周一發(fā))、
    各班小組成員調(diào)整。
    班主任介入微機(jī)課，重視微機(jī)中考。想一些具體措施，提高滿分率。
    各班根據(jù)本班實際情況成立家長委員會，配合家長一日陪讀督導(dǎo))
    9月7日開始年級進(jìn)行新學(xué)期儀容儀表檢查。班主任嚴(yán)格自查，級部再查，不合格量化同時就地剪發(fā)。
    班主任開學(xué)后對學(xué)生的衣著應(yīng)該嚴(yán)格要求。
    第四周辦一期板報：以迎接新學(xué)期為主題
    第四周周記班主任會上再通知：
    雖然本學(xué)期，學(xué)生兩極分化更加劇、學(xué)生的管理會更難、更復(fù)雜。各位將面臨更大的挑戰(zhàn)，但我們堅信機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，在我們的共同努力下，能夠頂住壓力，挖掘動力，把本學(xué)期的工作做得更好!
    目標(biāo)不讀，時間在5-7分鐘
    春季開學(xué)工作計劃篇十五
    1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。
    3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。
    4、教師互相交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。
    5、做好各科的教學(xué)工具。
    6、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
    1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
    2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力。
    3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。
    4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
    三、五大領(lǐng)域。
    〈1〉健康。
    身體運動智能，隨兒歌指令。
    〈2〉社會。
    人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長的經(jīng)驗，增進(jìn)對運動安全與游戲的認(rèn)識，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊精神自我認(rèn)識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣。
    〈3〉語言。
    語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。
    〈4〉藝術(shù)。
    音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
    空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
    〈5〉數(shù)理邏輯智能。
    觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量;培養(yǎng)比較和配對，推測的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
    自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認(rèn)識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。
    1、學(xué)前思想準(zhǔn)備。
    可以通過和家長一起參觀小學(xué)或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。
    2、身體方面的準(zhǔn)備。
    (2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
    (3)注重安全方面教育?，F(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識，在玩耍、跑跳時注意安全學(xué)會保護(hù)自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電等。
    3、獨立生活能力的準(zhǔn)備。
    通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強(qiáng)獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師了，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。
    為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展餐前的認(rèn)讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
    數(shù)學(xué)方面的滲透通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。
    四、班級日常工作。
    本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合中班幼兒的特點，的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
    五、教育教學(xué)方面。
    我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?，并加?qiáng)1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。
    春季開學(xué)工作計劃篇十六
    新的學(xué)期，新的計劃，下面由小編為大家精心收集的團(tuán)委春季開學(xué)。
    歡迎大家閱讀與借鑒!
    新的一學(xué)期已經(jīng)開始，團(tuán)委又將踏上新的征程繼續(xù)前進(jìn)。我們將始終以“務(wù)實、高效、創(chuàng)新”為工作方針，認(rèn)真做好本職工作，學(xué)前系的團(tuán)組織在我校、系黨政、上級團(tuán)委的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們帶領(lǐng)廣大青年不斷創(chuàng)新，積極配合我校的各大活動。本學(xué)期前的學(xué)前教育系團(tuán)組織圍繞學(xué)校的工作重點，深入的開展了一系列的活動，營造了良好的校園文化氣息，我們會開設(shè)一些有針對性的活動，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，所以我制定了如下計劃：
    我們將廣大的同學(xué)作為服務(wù)對象，必須始終堅持上級的領(lǐng)導(dǎo)，以積極向上的思想引領(lǐng)全校青年;突出先進(jìn)性，以健康高尚的校園文化凝聚全校青年;立足群眾性，以傾聽全校青年心聲為已任，倡導(dǎo)全面發(fā)展，尊重個性發(fā)展;彰顯組織優(yōu)勢，搭建創(chuàng)新平臺，建設(shè)高雅校園文化、建設(shè)樸實學(xué)風(fēng)校園文化精神要頂天，學(xué)風(fēng)要立地作為黨的助手和后備軍，必須始終堅持上級號召、團(tuán)有行動，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)為主要工作，使學(xué)校的辦學(xué)理念更豐富、更充實、更生動，為實現(xiàn)我校美好未來而努力奮斗。
    (1)、加強(qiáng)部門內(nèi)部組織建設(shè)：對于我們這樣的部門，我們首先必須進(jìn)一步加強(qiáng)部門內(nèi)部的建設(shè)。它是我們做好各項工作的基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)各部門內(nèi)部建設(shè)，完善工作格局，才能充分發(fā)掘出我們的潛力。搞好各部門內(nèi)部建設(shè)，主要的是加強(qiáng)各部門成員政治理論學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的頻率,完善學(xué)習(xí)制度，做好成員的思想政治教育工作，提升成員政治思想覺悟性，建設(shè)朝氣蓬勃、求真務(wù)實、奮發(fā)有為的團(tuán)委組織。引領(lǐng)各部門努力探究工作新思路，不斷拓展工作途徑，改進(jìn)管理方式，增強(qiáng)工作效率。
    (2)、提高工作效率，不斷創(chuàng)新：創(chuàng)新對我們的工作來說是很重要的，既要把工作做好，又要提高工作效率，其實是一件很不容易的事情，但是我們?yōu)榱说囊院蟾玫膶W(xué)習(xí)和工作，我們就必須學(xué)會創(chuàng)新，加大對各部的培訓(xùn)，使其每個人都能自主的完成各項工作。
    本學(xué)期團(tuán)委、學(xué)生會將以上級團(tuán)委有關(guān)文件精神為指引，繼續(xù)在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我校的工作指導(dǎo)思想加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)和團(tuán)員青年的思想道德教育,豐富和繁榮校園文化建設(shè)，不斷探索學(xué)校團(tuán)工作的新思路和新方法,帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年主動服務(wù)于我校發(fā)展大局，積極協(xié)助學(xué)校各部門做好學(xué)生管理工作，為我校美好未來積極努力!
    為了更好的統(tǒng)籌安排整個學(xué)期的各項工作，提高我們的工作效率，讓我們的工作能夠有條不紊的進(jìn)行;我們特別為本學(xué)期擬定了具體的工作安排，具體安排如下：
    (2)、強(qiáng)化宣傳陣地建設(shè)，營造積極向上的校園氛圍。
    充分利用大字報，大。
    黑板報。
    等宣傳陣地進(jìn)一步做好宣傳工作，健全校園宣傳部工作制度，及時更新團(tuán)委網(wǎng)站，使宣傳陣地的工作進(jìn)一步正常化、規(guī)范化、制度化。
    加強(qiáng)對團(tuán)日活動的指導(dǎo)，做到有計劃、有布置、有檢查、有檔案。
    積極完成上級團(tuán)委布置的各項工作，在宣傳工作上，繼續(xù)加大對外信息宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會影響力，有條件加大網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)行宣傳團(tuán)委會、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。
    周一在做操后，充分利用國旗下講話這一宣傳窗口，結(jié)合重大紀(jì)念日及上級指示，對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義及理想教育。
    (3)在每個月我們都會根據(jù)月份的不同設(shè)計不同的活動，如3月份是雷鋒月，我們會組織同學(xué)們做為新時代的大學(xué)生積極參加雷鋒活動，4月份可能會有春季運動會，我們會配合校里的各項工作來分配我們的具體工作。5月份是五四青年節(jié)，我們也會組織相應(yīng)的活動，讓同學(xué)們過好我們自己的節(jié)日。
    (4)、對于組織的制度我是比較贊成的，說到建議我有一點想說的是現(xiàn)在的同學(xué)們都不是很愛讀書，所以建議上級多舉辦一些關(guān)于知識論述的比賽。
    新的學(xué)期，新的計劃，我們會一直堅持我們的工作宗旨，積極的完成我們的工作，為我校的美好未來而努力奮斗。
    本學(xué)期，我校團(tuán)委將深入學(xué)習(xí)貫徹共青團(tuán)中央xx屆六中全會會議精神，和中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》和上級團(tuán)組織提出的工作任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合形勢和青少年學(xué)生身心特點，全面推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。按照“建服務(wù)型團(tuán)委，育創(chuàng)造性人才”的工作理念，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和影響力，努力探索新形勢下團(tuán)工作的的新思想，優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)職能，夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)出特色，鼓勵創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。
    深化團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)改革與建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)校培訓(xùn)，扎實開展各項常規(guī)工作，全面提高我校團(tuán)員、青年學(xué)生的自身素質(zhì)，活躍校園文化，爭創(chuàng)紅旗團(tuán)委。
    1.加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善“團(tuán)委——團(tuán)支部”的管理體系，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，配備好團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。及早選好學(xué)校新一屆團(tuán)支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青少年吸引到團(tuán)委班子中來，讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力，使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。
    2.團(tuán)員注冊，完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上，完善團(tuán)員登記注冊工作，確保團(tuán)員人人有檔案。進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊伍，完善注冊、收繳團(tuán)費等工作，加強(qiáng)對新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。
    3.協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使團(tuán)委能成為學(xué)校對外宣傳的一個窗口，以服從于學(xué)校的管理、班級的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。
    4.深入持久地開展主題教育活動，把深入學(xué)習(xí)安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)教育月活動和強(qiáng)化團(tuán)員意識教育活動結(jié)合起來，根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開展教育活動。
    5.開展豐富多彩的校園活動。新學(xué)期校團(tuán)委工作計劃以活動為載體，陶冶團(tuán)員青年的情操，切實加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。團(tuán)的生命在于活動，今年，校團(tuán)委將以“學(xué)雷鋒活動月”、“清明紀(jì)念先烈”、“五四我的節(jié)日”、“團(tuán)校培訓(xùn)”，“為高三加油”等重大活動為契機(jī)，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有記錄、有總結(jié)，同時每次活動做到認(rèn)真設(shè)計、布置和實施，加強(qiáng)對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。
    6、學(xué)雷鋒活動月和年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”考評。
    7、年度五四表彰大會。
    8、版團(tuán)刊《揚(yáng)帆》第四期。
    9、完成學(xué)生會各部門機(jī)構(gòu)改革和換屆工作。
    1、監(jiān)督值周班開展每周紀(jì)律衛(wèi)生檢查，督促各班快速打掃好自己的教室和衛(wèi)生區(qū)，力爭使整個校園環(huán)境在最短時間煥然一新;加大對學(xué)校衛(wèi)生的檢查力度，檢查結(jié)果力爭一天一公布，一周一小結(jié)一匯總，記入班主任考核。對于每天檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題及時向團(tuán)委學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)匯報。在總結(jié)常規(guī)值勤情況的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確、完善常規(guī)值勤的規(guī)范、監(jiān)察功能。
    2、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。高一新分班，在開學(xué)一個月內(nèi)，通過班主任推薦，團(tuán)委考察，學(xué)校任命的方式，成立新一屆團(tuán)支部。加強(qiáng)對學(xué)生的管理、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識，使其成為班級管理、學(xué)校管理的良好助手。
    3、規(guī)范每周周一的升旗儀式檢查工作和課間跑的檢查和評比工作。(1)檢查跑操人數(shù);(2)檢查進(jìn)、退場秩序是否整齊，是否有打鬧、混亂現(xiàn)象;(3)檢查跑操質(zhì)量。
    4、配合政教處加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強(qiáng)他們參與未來社會競爭的實力。
    (1)在中學(xué)生中深入開展”中國夢”重要思想的學(xué)習(xí)、宣傳、實踐活動。通過開展主題團(tuán)日、集中授課、短期培訓(xùn)、等多種豐富多彩的形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性，尤其要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的作用，在網(wǎng)站上開展形式多樣、富有成效的學(xué)習(xí)活動。要結(jié)合形勢，在學(xué)生中廣泛開展各類符合時代特征、常熟特色、中學(xué)生特點的主題教育活動，提高中學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
    (2)加強(qiáng)青少年道德教育。繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以道德教育和道德實踐為基本途徑，幫助學(xué)生提高道德素質(zhì)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，利用“五四”、“七一”等重大紀(jì)念日，宣傳道德，實踐道德，充分發(fā)揮示范性高中的文明品牌效應(yīng)。如結(jié)合學(xué)雷鋒月，開展“讓雷鋒精神煥發(fā)時代光彩”主題教育活動，組織學(xué)生廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動，如社區(qū)志愿服務(wù)、衛(wèi)生志愿服務(wù)行動等。
    (3)結(jié)合“五﹒四”青年節(jié)，組織團(tuán)員學(xué)生學(xué)習(xí)“五﹒四”運動的光輝歷史和當(dāng)代優(yōu)秀青年的先進(jìn)事跡，使團(tuán)員學(xué)生學(xué)有榜樣。進(jìn)行20xx學(xué)年年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”考評，并隆重召開五四表彰大會，以褒揚(yáng)優(yōu)秀來促后進(jìn)，使“積極向上，爭創(chuàng)優(yōu)秀”成為共識。
    (4)進(jìn)一步開展青年志愿者服務(wù)活動。為了更好地發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在校園精神文明建設(shè)中的生力軍作用，以我校志愿服務(wù)隊為基礎(chǔ)，積極開展青年志愿者活動，使青年志愿者服務(wù)立足校園，輻射社會。
    (5)創(chuàng)新載體，增強(qiáng)團(tuán)工作的時代性。充分利用新塘中學(xué)團(tuán)委微信公眾平臺，廣播站開展團(tuán)活動，豐富活動形式，提高團(tuán)活動的吸引力，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。如加強(qiáng)廣播站、微信平臺、黑板報、櫥窗等宣傳陣地的宣傳力度，營造校園健康成才的文化環(huán)境，形成良好的校園風(fēng)尚。
    進(jìn)一步做好“校園之聲”廣播站工作，建立健全新的校園廣播站組織，進(jìn)一步設(shè)立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。今年，團(tuán)委將充分利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、介紹我校的好人好事、先進(jìn)師生事跡等欄目。為營造新塘中學(xué)朝氣蓬勃、健康向上的校園文化而努力。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)員的教育和引導(dǎo)，增強(qiáng)其責(zé)任感。進(jìn)一步創(chuàng)新辦好我校團(tuán)校，做好入團(tuán)積極發(fā)展培訓(xùn)和團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，加強(qiáng)對團(tuán)員和入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)，增強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)校良好風(fēng)尚的形成。
    本學(xué)期校團(tuán)委將本著為青少年服務(wù)的思想，深入扎實的開展工作。相信，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校團(tuán)員青少年的共同努力，我校團(tuán)的工作定能踏上一個新的臺階。