想要獲取更多的知識，總結(jié)是必不可少的步驟。在寫總結(jié)時，可以運用一些技巧和方法，如提問、對比、歸納等等。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
康復(fù)科參觀心得篇一
由于我考的是中文系方向，本帖子主要適合報考廈門大學(xué)中文系的學(xué)生，就英語和政治的復(fù)習(xí)經(jīng)驗而言，本帖子可以讓所有正在奮戰(zhàn)的考研人以參考。
勿忘初心，方得始終。
我是2013年考的研，今年已畢業(yè)，在杭州工作，本科是東北的一所普通的高校，2013年，我以英語74分，政治66分，語言文學(xué)基礎(chǔ)110分，語言學(xué)118分，總成績368分的成績考入了廈門大學(xué)人文學(xué)院，就讀語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士專業(yè)。
在本科階段，我壓根就是個學(xué)渣，“選修課選逃，必修課必逃”用在我身上一點不過分，在我看來，所謂大學(xué)大學(xué)，就是大概地學(xué)學(xué)，所以每次我都是在距離考試的前一天晚上才開始復(fù)習(xí)，臨時抱佛腳，也不知道熬了多少次通宵，以應(yīng)付白天的考試。我相信，像我這樣的人，在全國各大高校中，絕對廣泛存在。本科期間我閑著無聊，做了一項大學(xué)生學(xué)習(xí)時間的調(diào)查(以我所在的高校為例)，得出的結(jié)論是，在這個大學(xué)教育浮夸、大學(xué)生泛濫的時代，大學(xué)生學(xué)習(xí)時間的分布偏向兩個極端：一是學(xué)霸，一是學(xué)渣。至于那些處于中間的人，往往因自己所處的邊緣模糊狀態(tài)，都迫不及待地往兩端找歸屬。
就這樣，我渾渾噩噩地游戲了本科的三年時光，直到大四開學(xué)，看到班里的學(xué)霸們保研的保研，出國的出國；學(xué)渣們絞盡腦汁地準(zhǔn)備著簡歷，忙活著找工作，我才發(fā)現(xiàn)，自己的大學(xué)生涯快要結(jié)束了，以后就要和學(xué)生身份說拜拜了，我驚呆了，不知所措！我忽然想起自己在剛?cè)雽W(xué)面對雄偉校門時所呼出的豪言壯語，再看看自己擺滿了廢舊鼠標(biāo)、鍵盤的書架，不覺感到羞愧和后悔，后悔自己白白浪費了三年光陰，后悔自己為何不在大學(xué)期間靜下心來，再多讀些書。
所以說，信念很重要，只有信念堅定了，在枯燥乏味的復(fù)習(xí)路上才不會輕易退縮。讀研的決心定下了，接著就是報考學(xué)校的選擇。之所以選擇廈門大學(xué)，一則高中的時候就想報廈門大學(xué)，想去看看海，結(jié)果高考成績不理想，未能如愿；二則我是南方人，本科四年我已經(jīng)見識了北方的地凍天寒，想回南方去；最后我覺得人應(yīng)該往高處走，碩士的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是個985。綜合以上，我將目標(biāo)定在了廈門大學(xué)。我認(rèn)為考研最主要的是選擇學(xué)校，至于好考不好考，沒必要考慮那么多，只要你選擇考外校的研究生，尤其是考211，985的，競爭必然激烈，與其糾結(jié)于高報錄比的競爭壓力，還不如蒙頭靜心復(fù)習(xí)，要知道，大家都是學(xué)渣，誰怕誰！
一分耕耘，一份收獲。
考研是一個過程，起步晚并不代表你會的少，再者，題目的考察并非考誰會的多，而是誰不會的少?？佳械膮⒖紩磕敲炊?我當(dāng)時的參考書目總共16本)，相信沒有人能信誓旦旦地說自己已經(jīng)將書本里所有的知識點全都復(fù)習(xí)到位。最近在論壇里總看到許多人問8月底開始準(zhǔn)備考研是不是晚了？個人覺得若是跨專業(yè)考研(當(dāng)然，跨考的專業(yè)沒有很大關(guān)聯(lián)，如中文跨計算機)，這個時候準(zhǔn)備確實有點晚了，畢竟你不僅要復(fù)習(xí)專業(yè)課，還得兼顧英語和政治，時間是安排不過來的。
倘若是考本專業(yè)的研究生，現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，一點都不晚！我是13年9月才開始準(zhǔn)備考研，剛開始的階段，由于本科期間自由散漫慣了，突然強迫自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)還真是無法適應(yīng)：我一到自習(xí)室就想睡覺，屁股坐個半小時就想出去走走，逛逛，聽到外邊籃球場上的拍球聲心里就癢癢，于是，我花了大概20天的時間來找學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)然在這20天左右的時間里，我每天給自己布置的任務(wù)是背20頁英語單詞，并強迫自己靜下心來，在自習(xí)室坐得住！國慶節(jié)開始，我的專業(yè)課復(fù)習(xí)還沒開始，時間緊迫，我便增強學(xué)習(xí)的強度，每天早上六點半起床，七點趕到自習(xí)室，上午學(xué)習(xí)5個小時，下午從兩點到六點，學(xué)習(xí)4個小時，晚上七點開始，學(xué)到十點半，三個半小時，就這種學(xué)習(xí)時間安排，我堅持到了考試的前幾天。當(dāng)然，我每個星期也會抽出一天的時間給自己放假，睡上一整天的懶覺，或者去打打籃球。以上就是我個人考研的大體時間安排，下面我將按照不同的科目詳盡描述。
英語。
個人認(rèn)為，考研英語考察的重點是詞匯量+語法(長難句)兩個方面。英語單詞需要不斷的重復(fù)記憶，我當(dāng)時是花了20天的時間背完了第一遍，大概記下五分之一左右，第二遍花了15天左右，記下的還是不多。后來我也不去算這是第幾遍了，反正每天早起去自習(xí)室站著背半個小時的英語單詞，午飯后背20分鐘左右，到12月底(我們那年是元月初考試)，我15分鐘能夠?qū)⑺袉卧~背誦一整遍。
如果說英語是一棟大樓的話，單詞就是修筑大樓的材料，只有詞匯量過關(guān)了，面對考題時才不至于不知其所云。最近在論壇上有人私信我，說自己不喜歡背單詞，直接從真題入手，每次5篇閱讀理解只錯6個左右。我問她那考研單詞本上的單詞是否全都知道，她回答說大都不認(rèn)識。我認(rèn)為她做真題錯的少只不過是一種僥幸，沒有詞匯基礎(chǔ)的英語測驗，得到的高準(zhǔn)確率也就是一種假象，一汪泡沫。我讓她做一下_年的考研真題(具體年份記不清了，那一年的英語很難)，她20道閱讀理解錯15個。另外，有了詞匯量還不夠，個人建議再買一本長難句分析的書，每天看10個左右的長難句，培養(yǎng)語感。
還有，大量的閱讀理解練習(xí)也是必不可少的，當(dāng)時考研自習(xí)室里特別流行的是閱讀理解黃皮書，那本書的出題套路和真題很接近，難度比真題大(分為基礎(chǔ)篇、鞏固篇、提高篇、沖刺篇)，將這四本閱讀理解吃透了，我相信，考研英語拿70分絕對不在話下。在做閱讀理解時，千萬不要心急，一步一步來，將不明白的長難句分析透徹，尤其不要因為自己錯的太多而焦躁，應(yīng)該這么想，現(xiàn)在出錯，就是為了你在考研的時候不出錯。我的英語一直很差，四級433分，六級368分，這還是考了三次才有的高分。剛開始做閱讀理解，完成一篇大概需要2個小時，并且經(jīng)常錯5個，偶爾才對1個，當(dāng)時那本閱讀理解書都被我撕了好幾次，慢慢地通過自己不斷地調(diào)整，也就習(xí)慣了，錯多錯少都無所謂了，真正地弄懂文章才是王道。我每天起碼保證5個小時的英語學(xué)習(xí)時間，從兩個小時做一篇閱讀理解，到一個小時一篇，再到十幾分鐘一篇，在12月下旬，我最多一次三個小時內(nèi)做完了16篇，正確率的話還可以。最終，我考研英語的成績是74分。
政治。
一直搞不懂為何有那么多人如此地著急政治，有的甚至從暑假就開始復(fù)習(xí)，將1000題做了個兩三遍，或許到考完后就會發(fā)現(xiàn)，然而并沒有什么卵用！我是考前一個月才開始瘋狂背政治的，當(dāng)時就將一本風(fēng)中勁草主編的政治重點(全書很薄)背了個三四遍，最后再做了幾套任汝芬、肖秀榮編的政治壓軸題，考研政治的成績是66分。當(dāng)時和我一個自習(xí)室的同學(xué)，9月份就開始研究考研政治大綱，將1000題做到幾乎能背下來的地步，最后得到的成績也就是68分。個人認(rèn)為，政治復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線不宜拉得太長，因為往往是背到后面就忘了前面，時間跨度大，更是在做無用功，浪費時間。
另外，政治的話也拿不了太高的分?jǐn)?shù)，尤其像北京、上海等改得嚴(yán)的地區(qū)，75分絕對算高分了。最為關(guān)鍵的一點，臨近考研時肖、任等編寫的壓軸題，有三，四十分題目和真題極為類似，只要你最后能背好壓軸題的答案，再綜合之前所背的知識，在答題時將字寫工整好看一點，政治絕對差不到哪兒去！很多人私信我政治要不要報班，我只想說報班就是在浪費錢，浪費時間。幾百人擠滿一個階梯教室，聽著講臺上的老師吹噓自己何等牛逼，還不如回去睡個舒服的午覺。
專業(yè)課一(語言文學(xué)基礎(chǔ))。
這科是對整個中文系綜合知識的考察。語言學(xué)偏重理解記憶，單純的死記硬背只會導(dǎo)致答題時寫的答案支離破碎，沒有邏輯，沒有層次。其實語言我們天天都在使用，你在復(fù)習(xí)的過程中多思考，多形成自己的見解，多有自己的觀點，這樣答起題來也會得心應(yīng)手，答案也會豐滿充實，一道20分的論述題不至于僅憋出幾句話來就停筆收手。
古代漢語在這個科目里僅20分的文言翻譯，翻譯的難度和《史記》相當(dāng)，個人建議每天看10分鐘《古文觀止》、《史記》，培養(yǎng)語感即可，不需要做太多復(fù)習(xí)。文學(xué)史涉及的書多，知識點整理起來十分龐雜，個人認(rèn)為最好按照自己的節(jié)奏對知識點以小節(jié)標(biāo)題進(jìn)行整理，再結(jié)合具體作品進(jìn)行記憶。這個過程大概需要花2~3個月的時間，在此過程中，肯定會因整理知識的枯燥乏味從而導(dǎo)致心理焦躁，這就需要自己去慢慢調(diào)節(jié)，熬過去了，你就離成功更近一步了。另外，最好能夠找到老師的課件，在考前一個月對照著復(fù)習(xí)，這樣一來可以查漏補缺，還可以明確考試的重點。當(dāng)我來到廈大，看到搜集的文學(xué)史課件，才感慨要是早有這課件，我的語言文學(xué)基礎(chǔ)絕不僅110分。
專業(yè)課二(語言學(xué))。
語言學(xué)的考察范圍是《古代漢語》和《現(xiàn)代漢語》，《古代漢語》就是一道簡答題，題目不難，就是一些常識性知識，如什么叫“脫文”、“衍文”等，還有一道古文翻譯，內(nèi)容難度和《國語》相當(dāng)，只要是中文背景的，這兩道題基本沒什么問題。因此，《古代漢語》就是背背通論的名詞解釋，明天堅持看看古文，無需花太多時間復(fù)習(xí)。《現(xiàn)代漢語》考察的內(nèi)容較靈活，通常需要形成自己的理解，答題是有一定的邏輯，有自己的觀點。在復(fù)習(xí)的過程中，多注意不同派別對待這個問題的看法，不同派別形成觀點的理據(jù)，最后表達(dá)出自己的觀點，并給出相應(yīng)的理由，這不僅是復(fù)習(xí)時常應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練的，也是在答題時應(yīng)當(dāng)遵循的步驟。
另外，在復(fù)習(xí)和答題時，要緊扣語言的幾大要素進(jìn)行答題(語音、語法、詞匯、語義、語用)，因為任一語言問題都包括這幾個基本的要素，按照基本要素來答題，再層層展開，不僅讓答案顯得邏輯分明，層次清晰，且內(nèi)容也會充實。
專業(yè)課三(文學(xué)評論與寫作)。
這門專業(yè)課時抽象理論和實際表達(dá)的結(jié)合。在復(fù)習(xí)過程中，對抽象理論的概括要有自己的理解，尤其是美學(xué)，最好下載相應(yīng)老師的論文，對其觀點進(jìn)行把握。美學(xué)和西方文論我在本科的時候?qū)W過，對其高度抽象的邏輯游戲著實感到頭疼。但我研一的時候還是選擇旁聽了廈大美學(xué)老師的課程，綜合上課的實際，個人覺得考生在復(fù)習(xí)過程中一定要勤于練習(xí)，就是看到書上的理論，也可以將自己的感想寫下來，畢竟文學(xué)的東西，沒有對與錯，你只要見解獨到，觀點新穎，言之成理即是好的文章。
其他(主要包括復(fù)習(xí)進(jìn)度的問題，復(fù)習(xí)時間安排的問題等)。
1.復(fù)習(xí)進(jìn)度。
最近老有人問我復(fù)習(xí)進(jìn)度慢怎么辦，心里著急怎么辦。我想說的是，考研需要找到自己的節(jié)奏，不必要刻意地追求快慢，復(fù)習(xí)得快掌握得不一定牢固，不要被旁人的復(fù)習(xí)進(jìn)度影響，始終掌握好自己的節(jié)奏，不要心急，心急也沒用，還是埋下頭專心致志地復(fù)習(xí)，按部就班地完成自己的計劃。
2.復(fù)習(xí)時間安排。
個人認(rèn)為復(fù)習(xí)最好分為全面復(fù)習(xí)和查漏補缺兩個步驟，全面復(fù)習(xí)主要為知識點的總體梳理和背誦，這個時間跨度比較長，距離考研前一個月結(jié)束即可，剩下的一個月就是查漏補缺，將知識點來回得梳理背誦。在前期，應(yīng)當(dāng)保證英語的復(fù)習(xí)時間(最少4個小時)，專業(yè)課的話自行調(diào)整安排。臨近考研，英語的復(fù)習(xí)時間可以縮短，但至少也得每天做4篇左右的閱讀理解(可以選擇來回地做真題，真題做個7/8遍正常，有些題目你記住了答案也沒關(guān)系)，以保持狀態(tài)。
3.身體健康。
考研是一場持久戰(zhàn)，身體是革命的本錢，因此一定要保重好自己的身體，注意飲食，加強鍛煉。當(dāng)時我考研的時候正值東北最冷的時候，天氣經(jīng)常在零下30度左右，由于不注意保暖，自己在考研前壞了20來天的肚子，導(dǎo)致自己在考政治的時候壓根打不起精神，答題時實在撐不住，竟在考場上睡了過去(50分鐘左右)，直到老師監(jiān)考老師從我手底抽出試卷，我才醒過來，慶幸的是政治考得差強人意。所以考研的同學(xué)，一定要注意作息時間，多吃營養(yǎng)的東西，鍛煉身體，確保自己能夠健健康康地走進(jìn)考場。
4.廈大研究生政策。
自2014年開始，廈門大學(xué)研究生統(tǒng)一實行平等獎學(xué)金待遇，即每年11000獎學(xué)金(作為學(xué)費抵消)，7200元助學(xué)金(每個月600，按月份發(fā)給學(xué)生)，研究生國家獎學(xué)金按學(xué)院分配，人文學(xué)院每年有15個左右，碩士國家獎學(xué)金每人每次兩萬，博士每人每次三萬，都可以重復(fù)獲取。學(xué)校的住宿政策從2015年開始，規(guī)定博士為一人間，費用是一年2400(海景房)，碩士兩人間，一人一年1600，本科四人間，一人1200，所有研究生宿舍(包括博士、碩士一概配備獨立衛(wèi)浴，空調(diào)，自來水全是免費使用，用電需要自行繳費。在廈大，學(xué)生可以通過申請，做助教或助研工作，每個學(xué)期將獲得1500元的酬勞，另外，還可以申請學(xué)校行政部門的助理崗位，每個星期只需去3個半天，即可獲得600元每月的酬勞?？傮w而言，廈門大學(xué)的生活環(huán)境、住宿環(huán)境在全國各大高校都是位列前茅的，廈門大學(xué)是一所較民主，較開放的大學(xué)，學(xué)生有什么難題只要往校長信箱投一封信，校方立馬就會派人下來將問題解決。
5.廈門大學(xué)中文系參考書目和題型分布。
說了這么多，我將廈門大學(xué)中文系的參考書目和相關(guān)的題型分布介紹一下：
(1)科目一(語言文學(xué)基礎(chǔ))。
對應(yīng)參考書目：
1、王力：《古代漢語》，中華書局，2000年。(可不看，因為從歷年真題可看出古代漢語的部分只有古文翻譯)。
2、黃伯榮、廖序東：《現(xiàn)代漢語》，高等教育出版社，2000年。(不必深究，看過一遍，總結(jié)出自己的筆記即可，再次復(fù)習(xí)只看筆記完全可以。)。
3、袁行霈主編：《中國文學(xué)史》，高等教育出版社1999年。
5、李明濱主編：《世界文學(xué)簡史》，北京大學(xué)出版社，2002年。(以上三個文學(xué)的部分，注意總結(jié)筆記的技巧，這部分內(nèi)容的題型只有簡答和論述，可按考試題型總結(jié)筆記，不必事無巨細(xì)，當(dāng)然有時間的情況下，書看的多且看得透為上)。
題型(共150分)：
1.簡答[30分，每題10分](古代，現(xiàn)當(dāng)代，外國文學(xué)史各一)。
2.論述[60分，每題20分](古代，現(xiàn)當(dāng)代，外國文學(xué)史各一)。
3.古文翻譯[20分](古代漢語部分)。
4.問答題[40分，每題20分](現(xiàn)代漢語部分)。
(2)科目二(文學(xué)理論與文學(xué)評論寫作)對應(yīng)參考書目：
1、楊春時等：《文學(xué)理論新編》，北京大學(xué)出版社，2002年。(文學(xué)理論的50分全部來自此書，此書條例強，但不易背誦，需反復(fù)復(fù)習(xí))。
2、朱光潛：《西方美學(xué)史》，人民文學(xué)出版社1979年。(此書內(nèi)容艱深，即使看三五遍，不得要領(lǐng)者大有人在，因此筆者認(rèn)為此書可按重要人物，重要觀點總結(jié)筆記，之后可拋開書，只看筆記復(fù)習(xí))。
注：“文學(xué)評論寫作”以古今中外文學(xué)經(jīng)典名作為評論對象。
題型(共150分)：
1.解釋概念[30分，每小題10分](文學(xué)理論部分的名詞解釋)。
2.問答題[40分，每小題20分](文學(xué)理論，西方美學(xué)史各一)。
3.文學(xué)評論寫作[80分](要求：a緊扣選文撰寫，不少于800字；b不得寫成小說、詩歌、戲曲之類的文學(xué)作品、c不得在文中透露有關(guān)考生的所屬地區(qū)、學(xué)校、專業(yè)及姓名等信息。)。
持之以恒，圓夢廈大。
每個人心中都有自己的夢，你首先得堅持它，而后付出努力和行動，矢志不渝地去拼搏，去奮斗，唯有這樣，它才不會真正成了夢！
鷺島情緣，白城相約，漫漫考研路，你我攜手行！
康復(fù)科參觀心得篇二
我是xx學(xué)院學(xué)生，現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
宣傳部作為校學(xué)生會很重要的部門之一，是學(xué)生會對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。本人在體育+書畫上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會，只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神！
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
此致！
敬禮！
康復(fù)科參觀心得篇三
康復(fù)療養(yǎng)中心是專門為病患者進(jìn)行康復(fù)治療的醫(yī)療機構(gòu)。最近，我有幸前往一家康復(fù)療養(yǎng)中心進(jìn)行參觀，深刻感受到了這個醫(yī)療機構(gòu)的特殊之處，也讓我對康復(fù)療養(yǎng)工作的意義有了更為深刻的了解。
第二段：實地觀察。
參觀過程中，我進(jìn)入了各種專業(yè)科室，如理療、康復(fù)、口腔醫(yī)學(xué)等。通過實地觀察，發(fā)現(xiàn)康復(fù)療養(yǎng)中心在治療中非常注重病患者的綜合治療，其中既有物理治療和藥物治療，還有個性化康復(fù)項目，如康復(fù)穴位按摩、針灸和推拿按摩等。治療師們技術(shù)嫻熟，注重個性化治療方案的制定，讓每個病患者都得到了更為個性化的治療。
第三段：環(huán)境設(shè)施。
對于特殊人群的醫(yī)療機構(gòu)，環(huán)境設(shè)施的舒適度更是重要。康復(fù)療養(yǎng)中心的環(huán)境設(shè)施與一個普通醫(yī)院相比，明顯更加注重個性化和專業(yè)化。在康復(fù)區(qū)域，我看到了各種設(shè)施如平板電腦，各種智能電子游戲機，以及基于智能家居技術(shù)的床的自動調(diào)整等，正如治療師們所說，這些設(shè)施可以讓病患者的治療過程變得更加清晰和貼近，緩解病患者的悶悶不樂感受，并且更加方便日后的便攜性。
通過這次參觀，我深深地感受到康復(fù)療養(yǎng)中心的特殊性，能夠為病患者的康復(fù)治療提供更多的選擇和方便。在看到稱重位和隨之的報告時，我發(fā)現(xiàn)他們的權(quán)威性和人性化統(tǒng)計讓病患者能夠更加體會到做康復(fù)的樂趣。同時，專業(yè)治療師和醫(yī)護(hù)人員的貼心和關(guān)懷，更為病患者提供了充分的精神支持和康復(fù)治療的堅定信念。
第五段：總結(jié)。
總的來說，通過康復(fù)療養(yǎng)中心的參觀，我感受到這種機構(gòu)十分專業(yè)和人性化，給病患者提供了全方位康復(fù)的機會，特別是在心理方面。即使是在身體環(huán)境十分單調(diào)的情況下，各種設(shè)施和醫(yī)護(hù)工作者的細(xì)心關(guān)懷，可以讓病患者重新煥發(fā)勇氣和信心。這也讓我更為堅定了在今后，需要為普通人們的健康事業(yè)不斷的積極投入。
康復(fù)科參觀心得篇四
康復(fù)醫(yī)院作為一個重要的醫(yī)療機構(gòu)，致力于為患有各種疾病、損傷或殘疾的患者提供康復(fù)服務(wù)。近日，我有幸參觀了一家康復(fù)醫(yī)院，并深受其醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)精神和奮力實現(xiàn)患者康復(fù)的努力所打動。這次參觀給我留下了深刻的印象，也讓我對康復(fù)醫(yī)療有了更加深入的了解。
第二段：介紹康復(fù)醫(yī)院的設(shè)施和專業(yè)
參觀中，我對康復(fù)醫(yī)院的設(shè)施和專業(yè)度感到驚訝。醫(yī)院提供各種治療設(shè)施和工具，例如先進(jìn)的康復(fù)操場、物理治療室和康復(fù)體驗區(qū)。這些設(shè)施有助于醫(yī)護(hù)人員為患者制定個性化的康復(fù)計劃，并提供高質(zhì)量的康復(fù)治療。醫(yī)護(hù)人員對各種疾病和損傷的治療方法了如指掌，他們的專業(yè)知識和技能給患者帶來了真正的希望和改善。
第三段：感受醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)精神
在參觀康復(fù)醫(yī)院的過程中，我深深感受到醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)精神。他們在每個病人的身上都傾注了無限的關(guān)愛和關(guān)心。他們總是親切地和患者交流，給予他們積極的鼓勵和支持。更令我欽佩的是，醫(yī)護(hù)人員們竭盡全力地提供給患者最好的治療，以幫助他們快速康復(fù)。他們對患者的奉獻(xiàn)精神無疑是這家醫(yī)院的心臟，也是康復(fù)治療能夠如此有效的關(guān)鍵。
第四段：康復(fù)醫(yī)院帶給患者的希望
康復(fù)醫(yī)院給患者帶來的希望是無比寶貴的。在參觀中，我見證了一位患者從病床上艱難起身的過程。醫(yī)護(hù)人員的耐心指導(dǎo)和鼓勵使他重新找到了站立的勇氣和力量。我看到了醫(yī)護(hù)人員將康復(fù)看作是一項科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合，并把每一位患者的康復(fù)過程當(dāng)做自己的使命。他們通過各種手段，如物理治療、職業(yè)治療和心理輔導(dǎo)，幫助患者重拾信心、恢復(fù)生活的自理能力，這種希望是無法用言語表達(dá)的。
第五段：對個人的影響和總結(jié)
這次參觀康復(fù)醫(yī)院給我留下了深刻的印象，并對康復(fù)醫(yī)療有了更深入的了解。我深深意識到康復(fù)醫(yī)院的重要性和醫(yī)護(hù)人員的無私奉獻(xiàn)。他們的精神鼓舞了我，使我對醫(yī)學(xué)和康復(fù)的未來充滿了希望。我希望將來有機會能夠為康復(fù)醫(yī)院做出自己的貢獻(xiàn)，幫助更多需要康復(fù)的人們重返健康的軌道，并向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)他們無私的奉獻(xiàn)精神和專業(yè)技能，成為一個有價值、有意義的人。（總字?jǐn)?shù)：323）
康復(fù)科參觀心得篇五
最近，我參觀了一家康復(fù)醫(yī)院，深入了解了康復(fù)醫(yī)療的重要性和對患者的幫助。這次參觀使我對康復(fù)醫(yī)院的工作和服務(wù)有了更深入的認(rèn)識，也讓我對康復(fù)醫(yī)療行業(yè)充滿了敬意。
第二段：康復(fù)醫(yī)療的重要性
康復(fù)醫(yī)療作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分，對于幫助患者復(fù)原、恢復(fù)功能和提高生活質(zhì)量至關(guān)重要?？祻?fù)醫(yī)院通過采用多種康復(fù)手段和治療方法，為患者提供全方位的康復(fù)服務(wù)，幫助他們恢復(fù)身體功能，改善生活質(zhì)量?？祻?fù)醫(yī)療可以大大改善患者的生活，使他們重拾信心，面對困難，重新面對生活的挑戰(zhàn)。
第三段：康復(fù)醫(yī)院的工作和服務(wù)
康復(fù)醫(yī)院的工作和服務(wù)十分細(xì)致和周到。每位患者都會有專門的醫(yī)生和康復(fù)師為其制定個性化的康復(fù)計劃，根據(jù)患者的具體情況和康復(fù)需求，為其提供針對性的康復(fù)治療?？祻?fù)醫(yī)院的工作人員不僅提供物理治療、言語治療和職業(yè)治療等專業(yè)康復(fù)服務(wù)，還在心理護(hù)理、社會支持等方面給予患者全方位的關(guān)懷和幫助。他們用溫暖的服務(wù)為患者提供了舒適的康復(fù)環(huán)境，為他們的康復(fù)之路注入了溫暖和希望。
第四段：參觀體會
參觀康復(fù)醫(yī)院的過程中，我見證了患者們在醫(yī)生和康復(fù)師的指導(dǎo)下進(jìn)行各種康復(fù)訓(xùn)練。他們認(rèn)真而堅定地進(jìn)行每一個動作，希望能夠早日走出病痛，重返正常生活。我也看到了一些患者已經(jīng)在長時間的康復(fù)過程中取得了顯著的進(jìn)展，這讓我深感康復(fù)醫(yī)療的力量和魅力。在參觀中，我還了解到了康復(fù)醫(yī)院與社區(qū)之間的合作模式，康復(fù)醫(yī)院通過與社區(qū)的緊密合作，為患者提供康復(fù)服務(wù)的同時，也為他們創(chuàng)造更好的康復(fù)環(huán)境和社會支持。這讓我對康復(fù)醫(yī)院的工作理念和創(chuàng)新方法充滿了信心。
第五段：個人感悟與總結(jié)
參觀康復(fù)醫(yī)院，我深深地感受到了康復(fù)醫(yī)療的重要性和對患者的幫助?？祻?fù)醫(yī)院為患者提供了對生活的希望和勇氣，讓他們重新拾起人生的信心和勇氣。作為普通的觀眾，我了解到了康復(fù)醫(yī)院扎實的工作與服務(wù)，對工作人員的辛勤付出表示敬意?？祻?fù)醫(yī)院的專業(yè)知識和精湛技術(shù)為患者帶來了康復(fù)的希望，使他們真正了解到“康復(fù)”不只是一種名詞，更是一種精神，一種信念。參觀康復(fù)醫(yī)院使我對康復(fù)醫(yī)療充滿了敬意，也期待著將來康復(fù)醫(yī)療行業(yè)的更多進(jìn)步和發(fā)展。
康復(fù)科參觀心得篇六
尊敬的校學(xué)生會：
我是xx學(xué)院學(xué)生，現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
宣傳部作為校學(xué)生會很重要的部門之一，是學(xué)生會對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。本人在體育+書畫上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會，只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神！
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
此致！
敬禮！
康復(fù)科參觀心得篇七
近年來，隨著人們對健康的日益重視，康復(fù)療養(yǎng)中心逐漸成為備受追捧的一個休閑娛樂地。康復(fù)療養(yǎng)中心以其高質(zhì)量的服務(wù)，舒適的環(huán)境，細(xì)致的護(hù)理，為身心疲憊的人們提供了一個愉悅的康復(fù)之旅。最近，我有幸參觀了一個康復(fù)療養(yǎng)中心，并對這一體養(yǎng)之所有了更深入的了解和體驗。在此，我愿意分享我的參觀心得與體會。
一、舒適的設(shè)施與宜人的環(huán)境。
當(dāng)我漫步在康復(fù)療養(yǎng)中心時，我不由得感到自己置身于一個像童話般美麗的地方。糰子花、金雀花等五彩繽紛的花兒以及清澈的泉水、綠蔭蓋蓋的草坪、蔥蘢的樹林……無不讓人感到無比的舒適、寧靜和愜意。在威力器械、足療設(shè)備、工程師的具體支持下，整個康復(fù)療養(yǎng)中心的設(shè)施經(jīng)過考慮，華麗舒適。走在林蔭道上，滿腔的芬芳，恍如置身仙境。
二、高質(zhì)量的健康服務(wù)。
作為數(shù)量較多的康復(fù)療養(yǎng)中心之一，這個療養(yǎng)中心為顧客提供的各種必要的康復(fù)、美容、健康治療項目應(yīng)有盡有，并且根據(jù)個體化的需求量身定制。無論是沉浸在鋼琴曲中的芳香療法，還是滿是香氣的芬芳水療，抑或是有氧健身操和瑜伽，都使我感到身心迥異的放松與舒適。經(jīng)過專業(yè)護(hù)理人員的細(xì)心護(hù)理，我感覺全身獲得了徹底的放松，精神也變得更加飽滿，充滿了幸福。
三、人性化的關(guān)懷與服務(wù)。
除了高品質(zhì)的身體護(hù)理外，我意識到另一個重要的特點是康復(fù)療養(yǎng)中心的專家關(guān)懷。治療過程中，專業(yè)醫(yī)生詳細(xì)的指導(dǎo)、專業(yè)護(hù)理人員的貼心服務(wù)，從心理上給予了我安慰和支持，并重點關(guān)注瑰寶們的營養(yǎng)管理和睡眠狀態(tài)。療養(yǎng)中心意識到瑰寶們長期困守在單位門或家中，長期午連成功，導(dǎo)致身體不調(diào)，精神疏離等狀況，必須從環(huán)境、營養(yǎng)、疫苗和心理等方面作出合理調(diào)整，讓大家在此感受到溫暖和愛，強化康復(fù)效果。
四、豐富多彩的活動和娛樂。
康復(fù)療養(yǎng)中心不僅提供必要的身體護(hù)理，還有很多漂亮的娛樂活動，例如電影、撲克、泡澡、讀書、臺球、網(wǎng)球等，除此之外，還為顧客準(zhǔn)備了各類美食、小吃、咖啡和茶水。我多次參加中心組織的文娛活動和集體運動，很快就與那里的工作人員和瑰寶們建立了良好的關(guān)系，共同度過了一個愉悅的時光。
五、重塑自我，帶回家庭。
參觀之后，我體驗到康復(fù)療養(yǎng)中心的深樂意味之處——不僅康復(fù)了身體，也重塑了我的自信，讓我重新感覺到生活的意義。整個康復(fù)療養(yǎng)中心已經(jīng)成為了我探究生命的大門。收集滋養(yǎng)我們的精華，為我們提供充實的運動，讓我們重拾健康的人生，將這種人性呵護(hù)帶回家庭。我將在日常生活中，更珍惜家庭，多關(guān)注身體健康和精神休息，也會想辦法引導(dǎo)家人來參加這樣的健康旅行，真正做到身心合一的平衡。
總之，通過參觀康復(fù)療養(yǎng)中心，我體驗到了一個全新的生活方式，獲得了身體和精神上的滿足，這也讓我更珍視生命，重視身體和心靈健康的價值，更加期待有機會重返這個美麗的地方。我相信，這個如童話般美麗的地方，將繼續(xù)為許多走進(jìn)這里的人們帶來幸福和舒適。
康復(fù)科參觀心得篇八
誠然，起步階段，有著太多的阻力。譬如實習(xí)與復(fù)習(xí)的沖突，保研與考研的矛盾，感情與學(xué)業(yè)的沖撞，自信的不足，信息的匱乏……這些都是要謹(jǐn)慎考慮的。對于實習(xí)，我持支持態(tài)度，但切記不能太過投入，我講的投入，不是工作上的投入，而是一些人明明想考研，卻深陷于實習(xí)單位無法自拔，以致耽誤了不少寶貴時光。對于這部分同學(xué)，我有必要提醒你們——務(wù)必要想清楚自己到底想要什么？務(wù)必要想清楚自己的考研是否出于本心？倘若你的考研誓言只是為家人或朋友的刺激而做出的權(quán)宜之策，抑或是為室友或同學(xué)的聞雞起舞所感染而暫行的追風(fēng)之舉，那么我勸你盡早收手，干你真正想去干的事，否則結(jié)果必定雞飛蛋打，兩相耽誤。我理解的最可悲的人，不是窮困的人，不是孤獨的人，而是不能去干自己真正想去干的事的人。人這一輩子何其短暫，倘若連自己想去干的事都不能去干，那么你還能如何奢求自己開心呢？感情與學(xué)業(yè)的沖突客觀存在，就看你怎樣去面對?？佳姓搲嫌袀€名為“考研了，你將如何處理自己的女友”，我極其鄙視，倘若一次考研就足以改寫一段感情的命運，我倒鼓勵倆人早分為好。感情倘若果真是考研的障礙，那么很大程度上是因為，此人心里“感情是考研障礙”的固有成見。換句俗話說，也就是“怕啥有啥”。跳出這個固有成見，努力在協(xié)調(diào)兩者時間安排的同時從自己身上找原因，并爭取對方的理解抑或諒解，相信這兩者的沖突，將會化為一股取之不盡用之不竭的動力，更好地促進(jìn)你的進(jìn)步?？佳袝r間雖短，但卻足以改寫一個人的命運，兩人倘若真正相愛，就應(yīng)該鼓勵對方踏好這一步，為以后的幸福生活奠基。自信這個問題是極其重要的。很多人對我抱怨自己的自信不足，怕日后考不上陷于被動。我的建議很簡單，就是真正扎下心去做事，天天列計劃，日日做總結(jié)。每天早上做到自習(xí)室的第一件事，就是列計劃，分上午下午晚上把自己當(dāng)天要完成的任務(wù)列個明細(xì)，每完成一項，在計劃薄上將其劃掉，晚上下自習(xí)時，翻開計劃薄，看看自己今天的任務(wù)是否悉數(shù)完成，既而做總結(jié)，以為明天借鑒。不要小瞧了這個貌似簡單的過程，它其中大有學(xué)問，試想，每項任務(wù)完成后的小勾，對自己，就是一種無聲的肯定，日積月累，這種平日瑣碎的自我肯定會匯集成一種大自信，而后者，將在以后的大戰(zhàn)中，成為你最強大的一門秘密武器，助你于萬軍叢中徑取上將首級。須知，自信不是別人賜予的，而是自己爭取的。
下面分享一下考研信息，希望對大家有用：
一、專業(yè)選擇。
我覺得在專業(yè)和學(xué)校的選擇上，如果我們能盡早的確定下來，如果我們能夠盡早的知道我們想要什么，也就是我們對未來有比較清晰的規(guī)劃，那么我們可以少走寫彎路。在選專業(yè)的時候，我們最好考慮一下以下因素：自己喜歡什么專業(yè)，也就是自己未來愿意從事什么職業(yè)；你自己是喜歡某種挑戰(zhàn)性的生活還是喜歡一種輕松簡單的生活；自己是否喜歡某個地方，中國太大了，并不是每個地方都適合你。
二、中南財經(jīng)政法大學(xué)會計學(xué)院初試科目與指定教材。
專業(yè)課考試科目：會計與財務(wù)(其中：會計學(xué)原理與中級財務(wù)會計90分、財務(wù)管理60分)。
指定教材：
1、《會計學(xué)原理》(修訂版),唐國平主編，中國財政經(jīng)濟出版社。
2、《中級財務(wù)會計》，夏成才主編，中國財政經(jīng)濟出版社。
3、《財務(wù)管理》，張志宏主編，中國財政經(jīng)濟出版社。
三、中南財經(jīng)政法大學(xué)會計學(xué)院復(fù)試科目與指定教材。
專業(yè)課復(fù)試科目：1062專業(yè)綜合課(高級財務(wù)會計40%，成本會計30%，審計30%)。
指定教材：
1、《高級財務(wù)會計》，羅飛主編，中國財政經(jīng)濟出版社；或《高級財務(wù)會計》，湯湘希主編，經(jīng)濟科學(xué)出版社。
2、《成本會計》，羅飛主編，高等教育出版社；或《成本會計》，王雄元主編，上海財經(jīng)大學(xué)出版社。
3、《審計》,注冊會計師全國統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材，經(jīng)濟科學(xué)出版社。
四、獎學(xué)金情況。
一等獎學(xué)金，12000，覆蓋面30%。
二等獎學(xué)金，7000,50%。
三大獎學(xué)金，2000,20%。
五、關(guān)于學(xué)習(xí)準(zhǔn)備過程。
我感覺數(shù)學(xué)是一門邏輯性相當(dāng)強的學(xué)科，重的是數(shù)學(xué)原理、數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思維，只有我們清楚它的整個體系以及體系內(nèi)的各個組成部分我們才能做到心中有數(shù)，選好課本，夯實基礎(chǔ)，啃熟且理解真題，高分應(yīng)該不難，做題只是理解這些原理，思維的工具，而不是它的一個目的，當(dāng)我們把原理方法掌握了，做大部分題目就不會說特別難了。英語這部分，我不需多說，我的英語基礎(chǔ)好一些，六級647，我把歷年考研真題做了5遍，認(rèn)真反復(fù)分析考研英語的特點(跟六級可以說風(fēng)格迥異)，每做完一遍都有不同的收獲，也就這樣，我英語成績還算理想。如果對于英語基礎(chǔ)差一點的同學(xué)，至少詞匯要突破5500，閱讀必須要到一定的量。政治，因為政治考試受政策和實事影響較大，所以多說也沒有多大參考意義。當(dāng)然上面寫的都是從我自身的角度來看的，不同的人有不同的復(fù)習(xí)時間安排，也有不同的復(fù)習(xí)方法，不同的參考書目的選擇。大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況自己安排。
我的專業(yè)課學(xué)習(xí)之路可以簡單的概括為：熟透課本+夯實基礎(chǔ)+啃透真題。
六、簡述復(fù)試。
中南財經(jīng)政法大學(xué)的復(fù)試非常的公正，公平，這點不是吹的。就簡單的說說面試環(huán)節(jié)了。面試問的問題也不是很難，英語也問得比較簡單，一般只要自信和沉著，一個完美的表現(xiàn)就會展現(xiàn)在老師們面前。所以，暗箱操作可能性你認(rèn)為還存在嗎？!一般名次都沒有太大的變化，表現(xiàn)好的能提前幾名，表現(xiàn)差的也就退后幾名。對于筆試，我相信能來參加復(fù)試的同學(xué)肯定沒有多大的難度。
七、自己關(guān)于考研的一些體會。
1、考研很難，但是不是想象中的那么難；考研很辛苦，但是不是想象中的那么辛苦。
2、一定要有個計劃，知道自己在干什么，也要知道自己什么時候該干什么。
3、講究策略，把握方法。每年考高分的同學(xué)不少，但有的同學(xué)卻數(shù)學(xué)上栽跟頭，有的英語不過線，有的在專業(yè)課不能很好把握高分的關(guān)鍵題目――計算分析題。
4、每個人都有自己的方法，有些人拼時間，有些人拼效率，關(guān)鍵是看自己。
5、考研一定要勞逸結(jié)合。我們基本上每個周五晚上時間都是movienight。
6、一定要堅持，勝利是屬于堅持到最后的人。
7、最好能找個研友，約束下自己，不能讓自己太放肆，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就馬上走人。
最后，考研的過程中，我們最好還是能有一個團隊，就是有人能夠每天一起上自習(xí)，一起復(fù)習(xí)，交流，鼓勵。考研的時候孤軍奮戰(zhàn)是不好的，那樣太累了。
總之，以一顆平常心去看待考研，踏踏實實的去準(zhǔn)備。那么我們一定會得到我們想要的結(jié)果的。即使我們沒有得到想要的結(jié)果，但至少我們會有所作為有所收獲。
需要專業(yè)課資料可以找我，也可以給各位學(xué)弟學(xué)妹提供咨詢和“輔導(dǎo)”。但正如有同學(xué)“說”的那樣，明年考試離現(xiàn)在會過去一年，我的“輔導(dǎo)”估計會不恰當(dāng)。所以，我也僅僅能在力所能及的范圍內(nèi)去做點。
康復(fù)科參觀心得篇九
兒童康復(fù)是一個重要而特殊的領(lǐng)域，為了更好地了解兒童康復(fù)的現(xiàn)狀和方法，我參觀了本地一家專門的康復(fù)中心。這次參觀讓我深刻地認(rèn)識到兒童康復(fù)的重要性和這個領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。下面我將分享我在參觀中的心得體會。
第二段：環(huán)境及設(shè)施的重要性
在康復(fù)中心參觀期間，我立刻被室內(nèi)設(shè)計所吸引。環(huán)境明亮而溫馨，設(shè)施齊備且人性化。我注意到，康復(fù)中心針對不同年齡段的兒童設(shè)置了不同功能的房間，例如感統(tǒng)室、語言矯正室、肌力訓(xùn)練室等等。這種分區(qū)設(shè)計能夠提供更好的康復(fù)環(huán)境，為兒童提供定制的治療和訓(xùn)練。同時，為了讓兒童更好地參與康復(fù)療程，中心還提供了豐富多樣性的康復(fù)器材。這些設(shè)施和環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計，為兒童康復(fù)提供了良好的基礎(chǔ)。
第三段：專業(yè)團隊的重要性
兒童康復(fù)需要一支專業(yè)高效的團隊來提供全方位的治療和支持。在參觀中，我見到了一支專業(yè)的康復(fù)團隊，包括醫(yī)生、護(hù)士和康復(fù)師。他們密切合作，為每一個兒童制定個性化的康復(fù)計劃，并定期評估和調(diào)整治療方案。我還了解到，他們與家長進(jìn)行密切的溝通和合作，共同為兒童的康復(fù)服務(wù)。這種和諧的合作關(guān)系對于兒童的康復(fù)非常重要，因為只有家長和醫(yī)護(hù)人員的緊密配合，兒童才能得到最佳的康復(fù)效果。
第四段：家庭支持的重要性
參觀中，我在康復(fù)中心的墻上看到了一個家庭支持的展板。它提醒著我兒童康復(fù)不僅僅局限在康復(fù)中心，更需要在家庭中得到支持和關(guān)愛。參觀中心的家長主動分享了他們的康復(fù)經(jīng)歷，并談到了康復(fù)對他們家庭的影響。我相信，家庭的支持和理解對于兒童康復(fù)是至關(guān)重要的。家長的積極參與和配合可以幫助兒童更好地進(jìn)行治療，提高康復(fù)的效果。
第五段：兒童康復(fù)的價值和希望
參觀完兒童康復(fù)中心后，我深深體會到兒童康復(fù)的價值和希望?？祻?fù)中心為兒童提供了更好的康復(fù)環(huán)境和條件，專業(yè)團隊提供了專業(yè)的治療和支持，同時家庭的參與和支持也起到重要作用。兒童康復(fù)不僅能幫助他們盡早恢復(fù)身體功能，還能提高他們的生活質(zhì)量和自尊心。對于康復(fù)中心的兒童來說，每一天都是希望和進(jìn)步的象征。
總結(jié)起來，兒童康復(fù)參觀讓我深刻理解了康復(fù)環(huán)境、專業(yè)團隊、家庭支持以及兒童康復(fù)本身的重要性。我相信，只要我們提供更好的康復(fù)條件和支持，每一個兒童都有機會獲得更好的康復(fù)效果。希望我們的社會能夠更加重視兒童康復(fù)，為他們提供更廣闊的發(fā)展空間和更美好的未來。
康復(fù)科參觀心得篇十
我們醫(yī)院所有實習(xí)護(hù)士在康復(fù)科實習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評，對于康復(fù)科未來的發(fā)展，和整個康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進(jìn)步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時時刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心!之后護(hù)士長對我們在康復(fù)科的成長發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實踐護(hù)士長都一一具體說到，提出表揚和指出我們同學(xué)實習(xí)中存在的問題，也祝愿我們今后會更好!同樣與我們在一起教導(dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴(yán)肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習(xí)老師對我們關(guān)心和幫助!
對于我們實習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學(xué)會了怎么做人，學(xué)會了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心，我們很幸運能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實習(xí)過程中的一些事學(xué)到的知識，也同時向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了采納，對于我個人從09年7月隨同學(xué)來到這里第一個考驗我的是瀘州炎熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過來專心的投入到緊張的實習(xí)工作中，初入社會的我對很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運動治療室實習(xí)中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)肅，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨立的完成一個需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開老師們的教導(dǎo)，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西!
這次總結(jié)會意味著我們即將結(jié)束自己的實習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們早一步結(jié)束實習(xí)，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作，擁有屬于自己的`天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個暖和的家，我們在這里被澆灌成長成為一個社會需要我們的人，主任和老師為我們的實習(xí)計劃做了很多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入實習(xí)工作!我也希望我們的明天會更好，每一個人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個對國家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個好的成績，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不可能，一切皆有可能，因為付出和收獲是成正比的，機會會留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯過任何就業(yè)的機會，社會的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動力，希望我們能走的更遠(yuǎn)!
在此我衷心的感謝科室主任給們這次實習(xí)的機會，也感謝老師們給我們制定的實習(xí)計劃，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次實習(xí)，它對我們很重要!除了對您們的感謝我都不知道還能說什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去!
道路是曲折的前途不一定是光明的所以需要我堅持，現(xiàn)在開始工作了感受也很多?？傊?。至少堅持了還能有一絲希望，若不堅持就一定沒有希望。要有的一顆平凡的心，一顆寬闊的心，一顆不抱怨的心，所謂的公平是相對的公平，并沒有絕對的公平與不公平，要看開，想開，不計較，這樣才不會活的累!還年輕，應(yīng)該充滿活力，充滿干勁，發(fā)揮自我潛力。
踏上了由新余開往東得列車，于年月日。人非常多，就那樣顛簸了一夜，第二日終于到達(dá)了目的地，轉(zhuǎn)乘555來到距離珠江醫(yī)院最近的一個站臺，一起齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院，一起扛著那些重重的行李，一會，一座城堡似的高樓呈現(xiàn)在面前，上面屹然立著幾個大字“南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來，由衷的高興。接下來我面臨著一個巨大的問題，學(xué)校與醫(yī)院在住房問題上沒有達(dá)成協(xié)議，今晚該住哪里?暫時把東西放到醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那，接著去教學(xué)處辦完手續(xù)，之后去看了看康復(fù)治療室并認(rèn)識了康復(fù)科的老師們?nèi)缓笪掖蠹疑塘亢梅峙曳孔印?BR> 因為不熟，所以我不敢走遠(yuǎn)，走了好多地方，也看了幾處房子，但就是沒有合適的最后我和同學(xué)問一保安叔叔，告訴我去找租房中介，按保安叔叔指的路線，找到中介公司。中介把我?guī)У街榻t(yī)院后面的一個小區(qū)，叫基建新村。那里外表看上去很破，但里面還好還算寬敞，擠擠還是能住的下，當(dāng)天我商量還沒有確定要不要租下這套房子，因為我還是很期待著學(xué)校能聯(lián)系好醫(yī)院，讓我住醫(yī)院宿舍。那晚我打算住賓館，可因為有的同學(xué)沒有帶身份證，也因為太貴，所以集體留宿_。記得那晚我給吳主任打了一個電話，讓她盡量幫我要到醫(yī)院宿舍，然后我_憔悴的度過了一個通宵，那簡直是要命啊。第二天我還是繼續(xù)找房子，中午我已經(jīng)精疲力盡無精打采了考慮到方便，已經(jīng)決定租下基建新村的那套房子。而且我生活上面決定自己開火，吃飯問題自己解決。就這樣我開始大張旗鼓的搞衛(wèi)生，買生活用品，很快我一個大家庭形成了很熱鬧呵呵!
但也分工合作，生活上我很是團結(jié)。八個女生輪流買菜、煮飯、洗碗、搞衛(wèi)生。一起圍著一張桌子吃飯，很像一大家子人，經(jīng)常邀請老師及患者一起來吃飯，其樂融融呵呵，現(xiàn)在回想起還真懷念那段實習(xí)日子!會經(jīng)常一起逛街買日常用品，一起買衣服鞋子之類的或者沒事就出去磨鞋，就是什么都不買哈哈哈。也經(jīng)?？磿訌娎碚撝R，以免老師問起能答上一些問題就不會很丟臉了偶爾搞點小興趣，繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但生活也并不是一帆風(fēng)順完美無缺的有時我會產(chǎn)生點小矛盾小意見什么的但之后還是會換位思考，為對方著想，把事情看開，什么都不計較，所以我很快就又一起了一起堅持到最后。生活上我得到很大的鍛煉。
剛開始還有點后怕，首先的實習(xí)科室是言語室。因為言語課上的不是很認(rèn)真，心虛了擔(dān)心老師提問答不上來。但還好，小靜老師問的問題都不難，一個很隨和的人，教學(xué)上也很嚴(yán)肅并責(zé)任心很強，跟著她認(rèn)真學(xué)習(xí)加上努力地復(fù)習(xí)課本，已經(jīng)可以獨立做失語癥、構(gòu)音障礙、吞咽障礙、神經(jīng)功能障礙等一些患者，并進(jìn)步越來越大。而且小靜老師還夸獎我很適合做言語，很是高興，能取到良好的成績最主要還是帶教老師指導(dǎo)有方加上個人努力及興趣。第二個實習(xí)科室是病房，由于科室安排，言語室多呆了一周，該室就少呆了一周，這里學(xué)會了床邊的一些臨床知識，解如何預(yù)防并發(fā)癥、懂得肢體被動活動、肢體正負(fù)壓、中頻治療腦中風(fēng)的病人。這里各方面的能力也得到鍛煉。第三個實習(xí)科室是運動室，這里面很熱鬧帶教老師最多了帶教老師是汪老師，跟著他學(xué)到很多臨床實踐知識，不一樣患者病情他讓我評估并做出治療方案，就這樣我對肌力的分級、bobath運動療法、brounnstrom分級及運動療法、rood刺激法、pnf技術(shù)、adl評估、mrp治療方案等又取得了一大進(jìn)步。第四實習(xí)科室是針灸室，這里有兩個帶教老師，有他耐心指導(dǎo)加上自己的勤學(xué)好問，可以獨立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸，并了解此對面神經(jīng)麻痹的病人非常有效，前提要是初期。
對一些調(diào)理內(nèi)臟問題也可以通過做針灸，艾灸等方法來解決，對外感風(fēng)寒，體內(nèi)濕氣重的病人可以進(jìn)行拔火罐走火罐進(jìn)行治療。第五實習(xí)科室是作業(yè)室，跟著徐老師一起學(xué)習(xí)，除了教我手法另外還結(jié)合理論知識，這里主要是進(jìn)行手法治療，常見的有中風(fēng)偏癱后遺癥患者(肩關(guān)節(jié)半脫位多見)高位截癱患者，及周圍神經(jīng)障礙患者。主要治療方法有關(guān)節(jié)松動，增加關(guān)節(jié)活動度，降低肌張力，增加肌力，手指的精細(xì)運動，手眼協(xié)調(diào)等。第六實習(xí)科室是理療室，這也有兩位老師帶我這里各種理療器材，并懂得了各個機器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導(dǎo)入，超聲波等等。最后一個實習(xí)科室是推拿室，這體會到推拿不僅僅是可以保健，更重要的還可以治療疾病。這跟老師學(xué)習(xí)了很多的按摩手法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作方法，按摩對一些頸肩腰腿痛的患者很有效果。
搞業(yè)外活動，科里也經(jīng)常會聚聚。比如每星期打一次，經(jīng)常打，出去之類的來鍛煉身體還可以聯(lián)絡(luò)感情。很辛運，正好趕上過年之前實習(xí)結(jié)束，記得我康復(fù)科搞了一次大聚會，那就是一起吃年夜飯，擺酒設(shè)宴，配合節(jié)目，有獎活動等，吃完飯我還一起去看了一部電影，趁這次機會我學(xué)校的學(xué)生一起給科主任送上一面彩亮錦旗以及以致感謝他為我提供了一個優(yōu)越實習(xí)的平臺并讓我那里快樂學(xué)習(xí)，那晚我玩的都很開心很高興。
學(xué)習(xí)知識，通過這九個月的實習(xí)對自己的看待又不一樣了因為學(xué)會了很多。做人，做事。可以說進(jìn)步了很多!這里再一次感謝珠江醫(yī)院康復(fù)科的全體老師們謝謝你嚴(yán)謹(jǐn)教導(dǎo)，將永記于心!
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：
在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的康復(fù)治療技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，覺得在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢。
康復(fù)科參觀心得篇十一
第一段：引言（200字）
康復(fù)OT，即康復(fù)職業(yè)治療師，是一個專門致力于幫助病患康復(fù)的職業(yè)。在我的康復(fù)OT實習(xí)期間，我親身體驗了這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過與患者的互動和治療過程，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟，這些經(jīng)驗和感悟不僅使我對康復(fù)OT有了更深入的了解，也讓我意識到了自己的職業(yè)價值。
第二段：康復(fù)OT的重要性和挑戰(zhàn)性（200字）
康復(fù)OT的主要目標(biāo)是幫助患者重新融入社會，提供適應(yīng)他們生活中的障礙和挑戰(zhàn)的技能和策略。通過評估患者的身體和認(rèn)知功能，職業(yè)治療師制定治療計劃，幫助他們恢復(fù)、改善或適應(yīng)日常活動能力。然而，康復(fù)OT也面臨許多挑戰(zhàn)，如不同患者有不同的康復(fù)需求，需要個性化的治療計劃；患者可能在身體上或心理上面臨許多障礙，需要綜合考慮?？朔@些挑戰(zhàn)需要職業(yè)治療師有扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。
第三段：與患者的互動和治療過程（300字）
在我的實習(xí)期間，我與各種各樣的患者進(jìn)行了接觸，如創(chuàng)傷后康復(fù)患者、老年人和兒童。每個患者都有不同的治療需求和目標(biāo)。我主要參與了評估和制定治療計劃的過程，并與患者及其家屬進(jìn)行了密切的互動。這種互動不僅是為了幫助患者達(dá)到康復(fù)目標(biāo)，也是為了建立信任和理解。在治療過程中，我發(fā)現(xiàn)患者和他們的家屬面對康復(fù)過程中的困難和挑戰(zhàn)時，往往需要得到鼓勵和支持。作為康復(fù)OT，我們不僅要提供物理上和認(rèn)知上的治療，還要扮演心理支持者和鼓勵者的角色。
第四段：收獲的經(jīng)驗和感悟（300字）
在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗和感悟。首先，康復(fù)OT需要具備良好的溝通和人際交往能力，以便與患者和家屬建立良好的關(guān)系。其次，每個患者都是獨特的，需要個性化的治療計劃。理解患者的需求并制定適當(dāng)?shù)闹委熡媱澥侵陵P(guān)重要的。此外，作為治療師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識，以跟上最新的康復(fù)治療方法和技術(shù)。最重要的是，康復(fù)OT需要有耐心和同理心，尊重患者的感受和意見，并提供必要的支持和鼓勵。
第五段：職業(yè)價值和未來發(fā)展（200字）
通過實習(xí)經(jīng)歷，我意識到康復(fù)OT的職業(yè)價值和意義。作為一名康復(fù)職業(yè)治療師，我能夠幫助患者克服身體和認(rèn)知上的障礙，找回生活的樂趣和獨立性。這種能力和機會使我感到非常滿足和充實。未來，我希望繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，以更好地為患者提供高質(zhì)量的康復(fù)治療。我相信，康復(fù)OT這個職業(yè)將會在未來發(fā)展中扮演越來越重要的角色，為更多的患者帶來希望和改善生活質(zhì)量的機會。
總結(jié)（100字）
在實習(xí)期間，我體驗到了康復(fù)OT的重要性和挑戰(zhàn)性，通過與患者的互動和治療過程，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。作為一名康復(fù)OT，我們需要具備良好的溝通和人際交往能力，制定個性化的治療計劃，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識，并充滿耐心和同理心地為患者提供支持和鼓勵?？祻?fù)OT的工作使我感到非常滿足和充實，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為更多的患者帶來希望和改善生活質(zhì)量的機會。
康復(fù)科參觀心得篇十二
第一段：引言介紹OT的重要性和康復(fù)過程中的作用（200字）
康復(fù)是指幫助受傷或患病的人恢復(fù)其日常功能和生活質(zhì)量的過程?？祻?fù)醫(yī)療團隊中的職業(yè)治療師（OT）在康復(fù)中扮演著至關(guān)重要的角色。OT通過綜合評估和個體化的治療計劃，幫助患者重建、改善或提高其生活中的各項技能和功能，以在家庭、社交和工作環(huán)境中達(dá)到最佳獨立生活能力。在我的康復(fù)過程中，我深刻體會到了OT的重要性和對我的幫助。
第二段：OT的個體化評估和治療計劃（300字）
在接受康復(fù)治療的初期，OT與我進(jìn)行了全面的個體化評估。他們詢問了我的工作和日常生活需求，并了解我對康復(fù)的期望和目標(biāo)。通過這個過程，OT能夠了解我的特定困難和能力，并制定出一份適用于我的獨特情況的康復(fù)計劃。我非常感激這種個性化的服務(wù)，因為它使我能夠?qū)Ｗ⒂诟纳莆易钚枰墓δ芎图寄?，并在康?fù)過程中得到相關(guān)支持。
第三段：OT的訓(xùn)練和支持（300字）
OT不僅僅在診所或康復(fù)中心中與患者一起工作，他們還會為患者提供必要的訓(xùn)練和支持，在日常生活環(huán)境中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。他們會根據(jù)康復(fù)計劃為我提供逐漸增加的任務(wù)和活動，以幫助我逐步恢復(fù)并提高我的功能和技能。OT還會教授我使用輔助工具和設(shè)備，以便更好地應(yīng)對日常生活中的困難。此外，OT還會提供情感和心理上的支持，鼓勵我堅持下去，并提供應(yīng)對困難和挫折的策略。
第四段：OT對康復(fù)的重要性（200字）
在整個康復(fù)過程中，OT的重要性變得更加明顯。他們不僅僅是治療師，更是我康復(fù)路上的朋友和導(dǎo)師。他們不斷鼓勵和支持我，讓我相信自己能夠克服困難并恢復(fù)正常生活。更重要的是，OT可以根據(jù)我的進(jìn)展和需要持續(xù)調(diào)整康復(fù)計劃，以確保我達(dá)到最佳的康復(fù)效果。沒有OT的支持和指導(dǎo)，我不可能取得如此顯著的康復(fù)效果。
第五段：我的康復(fù)成果和感悟（200字）
經(jīng)過長時間的堅持努力和OT的幫助，我終于取得了顯著的康復(fù)成果。我恢復(fù)了許多日常生活技能和功能，重新融入了社交和工作環(huán)境中。我變得更加獨立和自信，對未來充滿希望。康復(fù)過程給了我許多寶貴的人生經(jīng)驗，也讓我更加珍惜和感激自己的身體健康。我要特別感謝我的OT，他們的專業(yè)知識、關(guān)懷和不懈努力是我康復(fù)成功的關(guān)鍵。
總結(jié)：
康復(fù)過程中，OT起著至關(guān)重要的作用。他們通過個體化的評估和治療計劃，為患者提供必要的訓(xùn)練和支持，并在整個康復(fù)過程中不斷調(diào)整和優(yōu)化康復(fù)計劃。沒有OT的指導(dǎo)和支持，難以想象我能夠取得如此顯著的康復(fù)成果?？祻?fù)經(jīng)歷不僅僅使我恢復(fù)了日常生活的功能和技能，更讓我學(xué)會了珍惜和感激自己的身體健康。
康復(fù)科參觀心得篇十三
第一段：介紹康復(fù)課的背景和目的（150字）
康復(fù)課是為了幫助受傷或疾病恢復(fù)身體功能的人們進(jìn)行康復(fù)治療而設(shè)計的一種學(xué)科。在這門課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)并參與各種康復(fù)技術(shù)和方法，包括物理、運動、心理等方面的康復(fù)療法。這門課程的目的是幫助學(xué)生們了解和掌握適用于不同情況的康復(fù)技術(shù)，提高其專業(yè)能力，以便將來能夠更好地服務(wù)于康復(fù)行業(yè)。
第二段：康復(fù)課的重要性和挑戰(zhàn)（250字）
康復(fù)課在康復(fù)學(xué)科的發(fā)展中起著重要的作用。通過學(xué)習(xí)康復(fù)課，學(xué)生們可以深入了解康復(fù)學(xué)科的理論和實踐，提升自己的專業(yè)技能和知識水平?？祻?fù)課也帶來了一些挑戰(zhàn)，例如需要學(xué)習(xí)復(fù)雜的康復(fù)技術(shù)和方法，理解不同病情下的適應(yīng)性康復(fù)治療，以及與病患和醫(yī)療團隊的合作等。
第三段：康復(fù)課的收獲和體會（350字）
在參與康復(fù)課的過程中，我收獲了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。首先，我學(xué)會了如何評估和制定康復(fù)治療計劃，這對于幫助病患恢復(fù)身體功能非常重要。在實踐中，我學(xué)會了運用不同的康復(fù)技術(shù)和方法，如物理治療、運動療法和心理輔導(dǎo)等，針對不同的康復(fù)需求進(jìn)行治療。此外，我也學(xué)會了與病患和醫(yī)療團隊進(jìn)行有效的溝通和合作，這對于康復(fù)治療的成功至關(guān)重要。
第四段：康復(fù)課的啟示和感悟（350字）
通過參與康復(fù)課，我深刻體會到康復(fù)工作的意義和價值?？祻?fù)不僅僅是從物質(zhì)上幫助病患恢復(fù)，更重要的是給他們帶來希望和信心。在康復(fù)課中，我遇到了很多堅強而樂觀的病患，他們通過堅持康復(fù)治療克服了許多困難，最終取得了良好的康復(fù)效果。他們的故事告訴我，只要保持積極的態(tài)度和努力奮斗，無論面對什么困難，我們都能夠戰(zhàn)勝它們，并實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：未來的發(fā)展與展望（200字）
康復(fù)課為我提供了進(jìn)一步發(fā)展的機會。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握更多的康復(fù)技術(shù)和方法，并在將來的康復(fù)工作中應(yīng)用這些知識。同時，我也希望能夠通過自己的努力和實踐，為康復(fù)學(xué)科做出一些貢獻(xiàn)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，才能更好地服務(wù)于病患，將康復(fù)事業(yè)推向更高的水平。
以上就是我對康復(fù)課的心得體會。通過參與康復(fù)課，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也受到了啟發(fā)和激勵。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為將來的康復(fù)工作做好充分準(zhǔn)備，為病患帶來更多的希望與陽光。
康復(fù)科參觀心得篇十四
兒童康復(fù)是一項充滿挑戰(zhàn)和成果的事業(yè)。在過去的一年中，我有幸參與了一個為期一年的兒童康復(fù)項目，從中收獲頗豐。
這個項目是針對那些在學(xué)業(yè)、社交或情感方面遇到困難的兒童而設(shè)立的。我們的任務(wù)是幫助他們克服這些問題，重新找到生活的樂趣。我們的團隊由十名專業(yè)人員組成，包括教師、心理學(xué)家和社工。
我參與了與多個兒童的互動，觀察他們的行為，傾聽他們的需求，并與家長、老師和康復(fù)專家進(jìn)行了深入的交流。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)到了如何識別和處理兒童的各種問題，如何有效地與他們溝通，以及如何與團隊協(xié)同工作以提供最有效的支持。
我發(fā)現(xiàn)，兒童康復(fù)工作并非僅僅是幫助他們克服困難，更是幫助他們找到自我價值，培養(yǎng)他們的自尊和自信。我見證了孩子們從剛開始的沮喪和焦慮，逐漸變得開朗和自信，能夠積極地參與康復(fù)活動，并取得了顯著的進(jìn)步。
我也認(rèn)識到了困難和挑戰(zhàn)。有些孩子的問題比較嚴(yán)重，他們的康復(fù)過程需要更長的時間，需要更多的支持和關(guān)注。此外，康復(fù)工作也需要持續(xù)的專業(yè)發(fā)展，以跟上兒童發(fā)展的步伐和最新的康復(fù)方法。
總的來說，兒童康復(fù)是一項充滿愛心和耐心的工作。我深深體會到，每個孩子都是獨特的，都有自己的優(yōu)點和挑戰(zhàn)。我們的任務(wù)是幫助他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)展這些潛力，使他們成為快樂、自信的個體。我期待未來繼續(xù)參與這樣的工作，幫助更多的兒童走向康復(fù)。
康復(fù)科參觀心得篇十五
在康復(fù)科實習(xí)的幾周，是我真正接觸臨床，開始實習(xí)的幾周。剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng)，也不知從何下手，而且對于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔(dān)心慢慢消失了。
(一)
這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時，我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W(xué)習(xí)。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時 ，讓我切實感受到再學(xué)習(xí)的重要性。
(二)
這一整周我在物理治療室實習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實的基本功。
(三)
7月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護(hù)士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運動訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”…… 病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，
而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點，那就是愛心與耐心!
(四)
這一周是我們在康復(fù)科實習(xí)的最后一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習(xí)了 ，按要求每個實習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補充了一些評估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。
7月31日，按教學(xué)實習(xí)要求 ，我們每個實習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長還著重強調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題，希望今后揚優(yōu)補缺，表現(xiàn)更出色。
康復(fù)科實習(xí)心得篇3
康復(fù)科參觀心得篇十六
隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和人們健康意識的提高，康復(fù)學(xué)在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色。作為一門綜合性學(xué)科，康復(fù)學(xué)涵蓋著康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)運動學(xué)等多個領(lǐng)域，為患者提供全方位的康復(fù)治療。作為一名康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)者，我深深地認(rèn)識到康復(fù)學(xué)的重要性和復(fù)雜性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，康復(fù)學(xué)教會了我關(guān)愛他人的重要性。通過學(xué)習(xí)康復(fù)學(xué)知識，我深刻地意識到病痛給患者帶來的痛苦和困惑。在康復(fù)過程中，患者需要得到關(guān)懷和支持，才能更好地走出困境。我學(xué)會了傾聽患者的心聲，理解他們的痛苦，提供積極的回應(yīng)和支持。這種關(guān)愛和關(guān)懷不僅能夠幫助患者恢復(fù)身體功能，還能提高他們的生活質(zhì)量，幫助他們重拾自信和希望。
其次，康復(fù)學(xué)教會了我如何制定合理的康復(fù)計劃?？祻?fù)治療需要根據(jù)患者的具體情況制定個性化的康復(fù)計劃，以達(dá)到最好的康復(fù)效果。通過學(xué)習(xí)康復(fù)學(xué)知識，我了解到康復(fù)治療需要綜合考慮患者的身體狀況、心理因素、社會環(huán)境等多個方面的因素，并在此基礎(chǔ)上制定出合理的治療方案。在實踐中，我學(xué)會了對患者進(jìn)行全面的評估，了解他們的康復(fù)需求和目標(biāo)，并制定出相應(yīng)的康復(fù)計劃，使治療過程更加針對性和有效。
此外，康復(fù)學(xué)還教會了我如何協(xié)調(diào)和配合多學(xué)科團隊合作?？祻?fù)治療往往需要由多個專業(yè)人員組成的團隊來共同完成，比如醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師等。每個人的角色和專業(yè)知識都不盡相同，但他們的目標(biāo)都是共同為患者提供最佳的康復(fù)治療。通過學(xué)習(xí)康復(fù)學(xué)，我了解到協(xié)調(diào)和配合團隊合作的重要性，學(xué)會了與其他專業(yè)人員和患者進(jìn)行良好的溝通和合作。只有通過團隊合作，才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，形成合力，實現(xiàn)最好的治療效果。
最后，康復(fù)學(xué)教會了我堅持不懈和樂觀面對困難的精神?？祻?fù)治療常常是一個漫長而艱難的過程，患者需要經(jīng)歷種種的痛苦和困難。作為康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)者，我深深地意識到康復(fù)治療的艱辛和困難，但我也看到了患者們堅持不懈和樂觀面對困難的精神。在康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了從困難中尋找機遇，學(xué)會了積極面對挑戰(zhàn)和困難，并不斷提高自己的能力和專業(yè)知識，為更好地服務(wù)患者而努力。
總而言之，康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過學(xué)習(xí)康復(fù)學(xué)知識，我深刻地意識到康復(fù)治療的重要性和復(fù)雜性，做出關(guān)愛他人、制定合理計劃、協(xié)調(diào)團隊合作和堅持不懈的努力。在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)能力，以更好地服務(wù)于社會和患者，為構(gòu)建健康社會貢獻(xiàn)出自己的力量。
康復(fù)科參觀心得篇一
由于我考的是中文系方向，本帖子主要適合報考廈門大學(xué)中文系的學(xué)生，就英語和政治的復(fù)習(xí)經(jīng)驗而言，本帖子可以讓所有正在奮戰(zhàn)的考研人以參考。
勿忘初心，方得始終。
我是2013年考的研，今年已畢業(yè)，在杭州工作，本科是東北的一所普通的高校，2013年，我以英語74分，政治66分，語言文學(xué)基礎(chǔ)110分，語言學(xué)118分，總成績368分的成績考入了廈門大學(xué)人文學(xué)院，就讀語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士專業(yè)。
在本科階段，我壓根就是個學(xué)渣，“選修課選逃，必修課必逃”用在我身上一點不過分，在我看來，所謂大學(xué)大學(xué)，就是大概地學(xué)學(xué)，所以每次我都是在距離考試的前一天晚上才開始復(fù)習(xí)，臨時抱佛腳，也不知道熬了多少次通宵，以應(yīng)付白天的考試。我相信，像我這樣的人，在全國各大高校中，絕對廣泛存在。本科期間我閑著無聊，做了一項大學(xué)生學(xué)習(xí)時間的調(diào)查(以我所在的高校為例)，得出的結(jié)論是，在這個大學(xué)教育浮夸、大學(xué)生泛濫的時代，大學(xué)生學(xué)習(xí)時間的分布偏向兩個極端：一是學(xué)霸，一是學(xué)渣。至于那些處于中間的人，往往因自己所處的邊緣模糊狀態(tài)，都迫不及待地往兩端找歸屬。
就這樣，我渾渾噩噩地游戲了本科的三年時光，直到大四開學(xué)，看到班里的學(xué)霸們保研的保研，出國的出國；學(xué)渣們絞盡腦汁地準(zhǔn)備著簡歷，忙活著找工作，我才發(fā)現(xiàn)，自己的大學(xué)生涯快要結(jié)束了，以后就要和學(xué)生身份說拜拜了，我驚呆了，不知所措！我忽然想起自己在剛?cè)雽W(xué)面對雄偉校門時所呼出的豪言壯語，再看看自己擺滿了廢舊鼠標(biāo)、鍵盤的書架，不覺感到羞愧和后悔，后悔自己白白浪費了三年光陰，后悔自己為何不在大學(xué)期間靜下心來，再多讀些書。
所以說，信念很重要，只有信念堅定了，在枯燥乏味的復(fù)習(xí)路上才不會輕易退縮。讀研的決心定下了，接著就是報考學(xué)校的選擇。之所以選擇廈門大學(xué)，一則高中的時候就想報廈門大學(xué)，想去看看海，結(jié)果高考成績不理想，未能如愿；二則我是南方人，本科四年我已經(jīng)見識了北方的地凍天寒，想回南方去；最后我覺得人應(yīng)該往高處走，碩士的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是個985。綜合以上，我將目標(biāo)定在了廈門大學(xué)。我認(rèn)為考研最主要的是選擇學(xué)校，至于好考不好考，沒必要考慮那么多，只要你選擇考外校的研究生，尤其是考211，985的，競爭必然激烈，與其糾結(jié)于高報錄比的競爭壓力，還不如蒙頭靜心復(fù)習(xí)，要知道，大家都是學(xué)渣，誰怕誰！
一分耕耘，一份收獲。
考研是一個過程，起步晚并不代表你會的少，再者，題目的考察并非考誰會的多，而是誰不會的少?？佳械膮⒖紩磕敲炊?我當(dāng)時的參考書目總共16本)，相信沒有人能信誓旦旦地說自己已經(jīng)將書本里所有的知識點全都復(fù)習(xí)到位。最近在論壇里總看到許多人問8月底開始準(zhǔn)備考研是不是晚了？個人覺得若是跨專業(yè)考研(當(dāng)然，跨考的專業(yè)沒有很大關(guān)聯(lián)，如中文跨計算機)，這個時候準(zhǔn)備確實有點晚了，畢竟你不僅要復(fù)習(xí)專業(yè)課，還得兼顧英語和政治，時間是安排不過來的。
倘若是考本專業(yè)的研究生，現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，一點都不晚！我是13年9月才開始準(zhǔn)備考研，剛開始的階段，由于本科期間自由散漫慣了，突然強迫自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)還真是無法適應(yīng)：我一到自習(xí)室就想睡覺，屁股坐個半小時就想出去走走，逛逛，聽到外邊籃球場上的拍球聲心里就癢癢，于是，我花了大概20天的時間來找學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)然在這20天左右的時間里，我每天給自己布置的任務(wù)是背20頁英語單詞，并強迫自己靜下心來，在自習(xí)室坐得住！國慶節(jié)開始，我的專業(yè)課復(fù)習(xí)還沒開始，時間緊迫，我便增強學(xué)習(xí)的強度，每天早上六點半起床，七點趕到自習(xí)室，上午學(xué)習(xí)5個小時，下午從兩點到六點，學(xué)習(xí)4個小時，晚上七點開始，學(xué)到十點半，三個半小時，就這種學(xué)習(xí)時間安排，我堅持到了考試的前幾天。當(dāng)然，我每個星期也會抽出一天的時間給自己放假，睡上一整天的懶覺，或者去打打籃球。以上就是我個人考研的大體時間安排，下面我將按照不同的科目詳盡描述。
英語。
個人認(rèn)為，考研英語考察的重點是詞匯量+語法(長難句)兩個方面。英語單詞需要不斷的重復(fù)記憶，我當(dāng)時是花了20天的時間背完了第一遍，大概記下五分之一左右，第二遍花了15天左右，記下的還是不多。后來我也不去算這是第幾遍了，反正每天早起去自習(xí)室站著背半個小時的英語單詞，午飯后背20分鐘左右，到12月底(我們那年是元月初考試)，我15分鐘能夠?qū)⑺袉卧~背誦一整遍。
如果說英語是一棟大樓的話，單詞就是修筑大樓的材料，只有詞匯量過關(guān)了，面對考題時才不至于不知其所云。最近在論壇上有人私信我，說自己不喜歡背單詞，直接從真題入手，每次5篇閱讀理解只錯6個左右。我問她那考研單詞本上的單詞是否全都知道，她回答說大都不認(rèn)識。我認(rèn)為她做真題錯的少只不過是一種僥幸，沒有詞匯基礎(chǔ)的英語測驗，得到的高準(zhǔn)確率也就是一種假象，一汪泡沫。我讓她做一下_年的考研真題(具體年份記不清了，那一年的英語很難)，她20道閱讀理解錯15個。另外，有了詞匯量還不夠，個人建議再買一本長難句分析的書，每天看10個左右的長難句，培養(yǎng)語感。
還有，大量的閱讀理解練習(xí)也是必不可少的，當(dāng)時考研自習(xí)室里特別流行的是閱讀理解黃皮書，那本書的出題套路和真題很接近，難度比真題大(分為基礎(chǔ)篇、鞏固篇、提高篇、沖刺篇)，將這四本閱讀理解吃透了，我相信，考研英語拿70分絕對不在話下。在做閱讀理解時，千萬不要心急，一步一步來，將不明白的長難句分析透徹，尤其不要因為自己錯的太多而焦躁，應(yīng)該這么想，現(xiàn)在出錯，就是為了你在考研的時候不出錯。我的英語一直很差，四級433分，六級368分，這還是考了三次才有的高分。剛開始做閱讀理解，完成一篇大概需要2個小時，并且經(jīng)常錯5個，偶爾才對1個，當(dāng)時那本閱讀理解書都被我撕了好幾次，慢慢地通過自己不斷地調(diào)整，也就習(xí)慣了，錯多錯少都無所謂了，真正地弄懂文章才是王道。我每天起碼保證5個小時的英語學(xué)習(xí)時間，從兩個小時做一篇閱讀理解，到一個小時一篇，再到十幾分鐘一篇，在12月下旬，我最多一次三個小時內(nèi)做完了16篇，正確率的話還可以。最終，我考研英語的成績是74分。
政治。
一直搞不懂為何有那么多人如此地著急政治，有的甚至從暑假就開始復(fù)習(xí)，將1000題做了個兩三遍，或許到考完后就會發(fā)現(xiàn)，然而并沒有什么卵用！我是考前一個月才開始瘋狂背政治的，當(dāng)時就將一本風(fēng)中勁草主編的政治重點(全書很薄)背了個三四遍，最后再做了幾套任汝芬、肖秀榮編的政治壓軸題，考研政治的成績是66分。當(dāng)時和我一個自習(xí)室的同學(xué)，9月份就開始研究考研政治大綱，將1000題做到幾乎能背下來的地步，最后得到的成績也就是68分。個人認(rèn)為，政治復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線不宜拉得太長，因為往往是背到后面就忘了前面，時間跨度大，更是在做無用功，浪費時間。
另外，政治的話也拿不了太高的分?jǐn)?shù)，尤其像北京、上海等改得嚴(yán)的地區(qū)，75分絕對算高分了。最為關(guān)鍵的一點，臨近考研時肖、任等編寫的壓軸題，有三，四十分題目和真題極為類似，只要你最后能背好壓軸題的答案，再綜合之前所背的知識，在答題時將字寫工整好看一點，政治絕對差不到哪兒去！很多人私信我政治要不要報班，我只想說報班就是在浪費錢，浪費時間。幾百人擠滿一個階梯教室，聽著講臺上的老師吹噓自己何等牛逼，還不如回去睡個舒服的午覺。
專業(yè)課一(語言文學(xué)基礎(chǔ))。
這科是對整個中文系綜合知識的考察。語言學(xué)偏重理解記憶，單純的死記硬背只會導(dǎo)致答題時寫的答案支離破碎，沒有邏輯，沒有層次。其實語言我們天天都在使用，你在復(fù)習(xí)的過程中多思考，多形成自己的見解，多有自己的觀點，這樣答起題來也會得心應(yīng)手，答案也會豐滿充實，一道20分的論述題不至于僅憋出幾句話來就停筆收手。
古代漢語在這個科目里僅20分的文言翻譯，翻譯的難度和《史記》相當(dāng)，個人建議每天看10分鐘《古文觀止》、《史記》，培養(yǎng)語感即可，不需要做太多復(fù)習(xí)。文學(xué)史涉及的書多，知識點整理起來十分龐雜，個人認(rèn)為最好按照自己的節(jié)奏對知識點以小節(jié)標(biāo)題進(jìn)行整理，再結(jié)合具體作品進(jìn)行記憶。這個過程大概需要花2~3個月的時間，在此過程中，肯定會因整理知識的枯燥乏味從而導(dǎo)致心理焦躁，這就需要自己去慢慢調(diào)節(jié)，熬過去了，你就離成功更近一步了。另外，最好能夠找到老師的課件，在考前一個月對照著復(fù)習(xí)，這樣一來可以查漏補缺，還可以明確考試的重點。當(dāng)我來到廈大，看到搜集的文學(xué)史課件，才感慨要是早有這課件，我的語言文學(xué)基礎(chǔ)絕不僅110分。
專業(yè)課二(語言學(xué))。
語言學(xué)的考察范圍是《古代漢語》和《現(xiàn)代漢語》，《古代漢語》就是一道簡答題，題目不難，就是一些常識性知識，如什么叫“脫文”、“衍文”等，還有一道古文翻譯，內(nèi)容難度和《國語》相當(dāng)，只要是中文背景的，這兩道題基本沒什么問題。因此，《古代漢語》就是背背通論的名詞解釋，明天堅持看看古文，無需花太多時間復(fù)習(xí)。《現(xiàn)代漢語》考察的內(nèi)容較靈活，通常需要形成自己的理解，答題是有一定的邏輯，有自己的觀點。在復(fù)習(xí)的過程中，多注意不同派別對待這個問題的看法，不同派別形成觀點的理據(jù)，最后表達(dá)出自己的觀點，并給出相應(yīng)的理由，這不僅是復(fù)習(xí)時常應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練的，也是在答題時應(yīng)當(dāng)遵循的步驟。
另外，在復(fù)習(xí)和答題時，要緊扣語言的幾大要素進(jìn)行答題(語音、語法、詞匯、語義、語用)，因為任一語言問題都包括這幾個基本的要素，按照基本要素來答題，再層層展開，不僅讓答案顯得邏輯分明，層次清晰，且內(nèi)容也會充實。
專業(yè)課三(文學(xué)評論與寫作)。
這門專業(yè)課時抽象理論和實際表達(dá)的結(jié)合。在復(fù)習(xí)過程中，對抽象理論的概括要有自己的理解，尤其是美學(xué)，最好下載相應(yīng)老師的論文，對其觀點進(jìn)行把握。美學(xué)和西方文論我在本科的時候?qū)W過，對其高度抽象的邏輯游戲著實感到頭疼。但我研一的時候還是選擇旁聽了廈大美學(xué)老師的課程，綜合上課的實際，個人覺得考生在復(fù)習(xí)過程中一定要勤于練習(xí)，就是看到書上的理論，也可以將自己的感想寫下來，畢竟文學(xué)的東西，沒有對與錯，你只要見解獨到，觀點新穎，言之成理即是好的文章。
其他(主要包括復(fù)習(xí)進(jìn)度的問題，復(fù)習(xí)時間安排的問題等)。
1.復(fù)習(xí)進(jìn)度。
最近老有人問我復(fù)習(xí)進(jìn)度慢怎么辦，心里著急怎么辦。我想說的是，考研需要找到自己的節(jié)奏，不必要刻意地追求快慢，復(fù)習(xí)得快掌握得不一定牢固，不要被旁人的復(fù)習(xí)進(jìn)度影響，始終掌握好自己的節(jié)奏，不要心急，心急也沒用，還是埋下頭專心致志地復(fù)習(xí)，按部就班地完成自己的計劃。
2.復(fù)習(xí)時間安排。
個人認(rèn)為復(fù)習(xí)最好分為全面復(fù)習(xí)和查漏補缺兩個步驟，全面復(fù)習(xí)主要為知識點的總體梳理和背誦，這個時間跨度比較長，距離考研前一個月結(jié)束即可，剩下的一個月就是查漏補缺，將知識點來回得梳理背誦。在前期，應(yīng)當(dāng)保證英語的復(fù)習(xí)時間(最少4個小時)，專業(yè)課的話自行調(diào)整安排。臨近考研，英語的復(fù)習(xí)時間可以縮短，但至少也得每天做4篇左右的閱讀理解(可以選擇來回地做真題，真題做個7/8遍正常，有些題目你記住了答案也沒關(guān)系)，以保持狀態(tài)。
3.身體健康。
考研是一場持久戰(zhàn)，身體是革命的本錢，因此一定要保重好自己的身體，注意飲食，加強鍛煉。當(dāng)時我考研的時候正值東北最冷的時候，天氣經(jīng)常在零下30度左右，由于不注意保暖，自己在考研前壞了20來天的肚子，導(dǎo)致自己在考政治的時候壓根打不起精神，答題時實在撐不住，竟在考場上睡了過去(50分鐘左右)，直到老師監(jiān)考老師從我手底抽出試卷，我才醒過來，慶幸的是政治考得差強人意。所以考研的同學(xué)，一定要注意作息時間，多吃營養(yǎng)的東西，鍛煉身體，確保自己能夠健健康康地走進(jìn)考場。
4.廈大研究生政策。
自2014年開始，廈門大學(xué)研究生統(tǒng)一實行平等獎學(xué)金待遇，即每年11000獎學(xué)金(作為學(xué)費抵消)，7200元助學(xué)金(每個月600，按月份發(fā)給學(xué)生)，研究生國家獎學(xué)金按學(xué)院分配，人文學(xué)院每年有15個左右，碩士國家獎學(xué)金每人每次兩萬，博士每人每次三萬，都可以重復(fù)獲取。學(xué)校的住宿政策從2015年開始，規(guī)定博士為一人間，費用是一年2400(海景房)，碩士兩人間，一人一年1600，本科四人間，一人1200，所有研究生宿舍(包括博士、碩士一概配備獨立衛(wèi)浴，空調(diào)，自來水全是免費使用，用電需要自行繳費。在廈大，學(xué)生可以通過申請，做助教或助研工作，每個學(xué)期將獲得1500元的酬勞，另外，還可以申請學(xué)校行政部門的助理崗位，每個星期只需去3個半天，即可獲得600元每月的酬勞?？傮w而言，廈門大學(xué)的生活環(huán)境、住宿環(huán)境在全國各大高校都是位列前茅的，廈門大學(xué)是一所較民主，較開放的大學(xué)，學(xué)生有什么難題只要往校長信箱投一封信，校方立馬就會派人下來將問題解決。
5.廈門大學(xué)中文系參考書目和題型分布。
說了這么多，我將廈門大學(xué)中文系的參考書目和相關(guān)的題型分布介紹一下：
(1)科目一(語言文學(xué)基礎(chǔ))。
對應(yīng)參考書目：
1、王力：《古代漢語》，中華書局，2000年。(可不看，因為從歷年真題可看出古代漢語的部分只有古文翻譯)。
2、黃伯榮、廖序東：《現(xiàn)代漢語》，高等教育出版社，2000年。(不必深究，看過一遍，總結(jié)出自己的筆記即可，再次復(fù)習(xí)只看筆記完全可以。)。
3、袁行霈主編：《中國文學(xué)史》，高等教育出版社1999年。
5、李明濱主編：《世界文學(xué)簡史》，北京大學(xué)出版社，2002年。(以上三個文學(xué)的部分，注意總結(jié)筆記的技巧，這部分內(nèi)容的題型只有簡答和論述，可按考試題型總結(jié)筆記，不必事無巨細(xì)，當(dāng)然有時間的情況下，書看的多且看得透為上)。
題型(共150分)：
1.簡答[30分，每題10分](古代，現(xiàn)當(dāng)代，外國文學(xué)史各一)。
2.論述[60分，每題20分](古代，現(xiàn)當(dāng)代，外國文學(xué)史各一)。
3.古文翻譯[20分](古代漢語部分)。
4.問答題[40分，每題20分](現(xiàn)代漢語部分)。
(2)科目二(文學(xué)理論與文學(xué)評論寫作)對應(yīng)參考書目：
1、楊春時等：《文學(xué)理論新編》，北京大學(xué)出版社，2002年。(文學(xué)理論的50分全部來自此書，此書條例強，但不易背誦，需反復(fù)復(fù)習(xí))。
2、朱光潛：《西方美學(xué)史》，人民文學(xué)出版社1979年。(此書內(nèi)容艱深，即使看三五遍，不得要領(lǐng)者大有人在，因此筆者認(rèn)為此書可按重要人物，重要觀點總結(jié)筆記，之后可拋開書，只看筆記復(fù)習(xí))。
注：“文學(xué)評論寫作”以古今中外文學(xué)經(jīng)典名作為評論對象。
題型(共150分)：
1.解釋概念[30分，每小題10分](文學(xué)理論部分的名詞解釋)。
2.問答題[40分，每小題20分](文學(xué)理論，西方美學(xué)史各一)。
3.文學(xué)評論寫作[80分](要求：a緊扣選文撰寫，不少于800字；b不得寫成小說、詩歌、戲曲之類的文學(xué)作品、c不得在文中透露有關(guān)考生的所屬地區(qū)、學(xué)校、專業(yè)及姓名等信息。)。
持之以恒，圓夢廈大。
每個人心中都有自己的夢，你首先得堅持它，而后付出努力和行動，矢志不渝地去拼搏，去奮斗，唯有這樣，它才不會真正成了夢！
鷺島情緣，白城相約，漫漫考研路，你我攜手行！
康復(fù)科參觀心得篇二
我是xx學(xué)院學(xué)生，現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
宣傳部作為校學(xué)生會很重要的部門之一，是學(xué)生會對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。本人在體育+書畫上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會，只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神！
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
此致！
敬禮！
康復(fù)科參觀心得篇三
康復(fù)療養(yǎng)中心是專門為病患者進(jìn)行康復(fù)治療的醫(yī)療機構(gòu)。最近，我有幸前往一家康復(fù)療養(yǎng)中心進(jìn)行參觀，深刻感受到了這個醫(yī)療機構(gòu)的特殊之處，也讓我對康復(fù)療養(yǎng)工作的意義有了更為深刻的了解。
第二段：實地觀察。
參觀過程中，我進(jìn)入了各種專業(yè)科室，如理療、康復(fù)、口腔醫(yī)學(xué)等。通過實地觀察，發(fā)現(xiàn)康復(fù)療養(yǎng)中心在治療中非常注重病患者的綜合治療，其中既有物理治療和藥物治療，還有個性化康復(fù)項目，如康復(fù)穴位按摩、針灸和推拿按摩等。治療師們技術(shù)嫻熟，注重個性化治療方案的制定，讓每個病患者都得到了更為個性化的治療。
第三段：環(huán)境設(shè)施。
對于特殊人群的醫(yī)療機構(gòu)，環(huán)境設(shè)施的舒適度更是重要。康復(fù)療養(yǎng)中心的環(huán)境設(shè)施與一個普通醫(yī)院相比，明顯更加注重個性化和專業(yè)化。在康復(fù)區(qū)域，我看到了各種設(shè)施如平板電腦，各種智能電子游戲機，以及基于智能家居技術(shù)的床的自動調(diào)整等，正如治療師們所說，這些設(shè)施可以讓病患者的治療過程變得更加清晰和貼近，緩解病患者的悶悶不樂感受，并且更加方便日后的便攜性。
通過這次參觀，我深深地感受到康復(fù)療養(yǎng)中心的特殊性，能夠為病患者的康復(fù)治療提供更多的選擇和方便。在看到稱重位和隨之的報告時，我發(fā)現(xiàn)他們的權(quán)威性和人性化統(tǒng)計讓病患者能夠更加體會到做康復(fù)的樂趣。同時，專業(yè)治療師和醫(yī)護(hù)人員的貼心和關(guān)懷，更為病患者提供了充分的精神支持和康復(fù)治療的堅定信念。
第五段：總結(jié)。
總的來說，通過康復(fù)療養(yǎng)中心的參觀，我感受到這種機構(gòu)十分專業(yè)和人性化，給病患者提供了全方位康復(fù)的機會，特別是在心理方面。即使是在身體環(huán)境十分單調(diào)的情況下，各種設(shè)施和醫(yī)護(hù)工作者的細(xì)心關(guān)懷，可以讓病患者重新煥發(fā)勇氣和信心。這也讓我更為堅定了在今后，需要為普通人們的健康事業(yè)不斷的積極投入。
康復(fù)科參觀心得篇四
康復(fù)醫(yī)院作為一個重要的醫(yī)療機構(gòu)，致力于為患有各種疾病、損傷或殘疾的患者提供康復(fù)服務(wù)。近日，我有幸參觀了一家康復(fù)醫(yī)院，并深受其醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)精神和奮力實現(xiàn)患者康復(fù)的努力所打動。這次參觀給我留下了深刻的印象，也讓我對康復(fù)醫(yī)療有了更加深入的了解。
第二段：介紹康復(fù)醫(yī)院的設(shè)施和專業(yè)
參觀中，我對康復(fù)醫(yī)院的設(shè)施和專業(yè)度感到驚訝。醫(yī)院提供各種治療設(shè)施和工具，例如先進(jìn)的康復(fù)操場、物理治療室和康復(fù)體驗區(qū)。這些設(shè)施有助于醫(yī)護(hù)人員為患者制定個性化的康復(fù)計劃，并提供高質(zhì)量的康復(fù)治療。醫(yī)護(hù)人員對各種疾病和損傷的治療方法了如指掌，他們的專業(yè)知識和技能給患者帶來了真正的希望和改善。
第三段：感受醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)精神
在參觀康復(fù)醫(yī)院的過程中，我深深感受到醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)精神。他們在每個病人的身上都傾注了無限的關(guān)愛和關(guān)心。他們總是親切地和患者交流，給予他們積極的鼓勵和支持。更令我欽佩的是，醫(yī)護(hù)人員們竭盡全力地提供給患者最好的治療，以幫助他們快速康復(fù)。他們對患者的奉獻(xiàn)精神無疑是這家醫(yī)院的心臟，也是康復(fù)治療能夠如此有效的關(guān)鍵。
第四段：康復(fù)醫(yī)院帶給患者的希望
康復(fù)醫(yī)院給患者帶來的希望是無比寶貴的。在參觀中，我見證了一位患者從病床上艱難起身的過程。醫(yī)護(hù)人員的耐心指導(dǎo)和鼓勵使他重新找到了站立的勇氣和力量。我看到了醫(yī)護(hù)人員將康復(fù)看作是一項科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合，并把每一位患者的康復(fù)過程當(dāng)做自己的使命。他們通過各種手段，如物理治療、職業(yè)治療和心理輔導(dǎo)，幫助患者重拾信心、恢復(fù)生活的自理能力，這種希望是無法用言語表達(dá)的。
第五段：對個人的影響和總結(jié)
這次參觀康復(fù)醫(yī)院給我留下了深刻的印象，并對康復(fù)醫(yī)療有了更深入的了解。我深深意識到康復(fù)醫(yī)院的重要性和醫(yī)護(hù)人員的無私奉獻(xiàn)。他們的精神鼓舞了我，使我對醫(yī)學(xué)和康復(fù)的未來充滿了希望。我希望將來有機會能夠為康復(fù)醫(yī)院做出自己的貢獻(xiàn)，幫助更多需要康復(fù)的人們重返健康的軌道，并向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)他們無私的奉獻(xiàn)精神和專業(yè)技能，成為一個有價值、有意義的人。（總字?jǐn)?shù)：323）
康復(fù)科參觀心得篇五
最近，我參觀了一家康復(fù)醫(yī)院，深入了解了康復(fù)醫(yī)療的重要性和對患者的幫助。這次參觀使我對康復(fù)醫(yī)院的工作和服務(wù)有了更深入的認(rèn)識，也讓我對康復(fù)醫(yī)療行業(yè)充滿了敬意。
第二段：康復(fù)醫(yī)療的重要性
康復(fù)醫(yī)療作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分，對于幫助患者復(fù)原、恢復(fù)功能和提高生活質(zhì)量至關(guān)重要?？祻?fù)醫(yī)院通過采用多種康復(fù)手段和治療方法，為患者提供全方位的康復(fù)服務(wù)，幫助他們恢復(fù)身體功能，改善生活質(zhì)量?？祻?fù)醫(yī)療可以大大改善患者的生活，使他們重拾信心，面對困難，重新面對生活的挑戰(zhàn)。
第三段：康復(fù)醫(yī)院的工作和服務(wù)
康復(fù)醫(yī)院的工作和服務(wù)十分細(xì)致和周到。每位患者都會有專門的醫(yī)生和康復(fù)師為其制定個性化的康復(fù)計劃，根據(jù)患者的具體情況和康復(fù)需求，為其提供針對性的康復(fù)治療?？祻?fù)醫(yī)院的工作人員不僅提供物理治療、言語治療和職業(yè)治療等專業(yè)康復(fù)服務(wù)，還在心理護(hù)理、社會支持等方面給予患者全方位的關(guān)懷和幫助。他們用溫暖的服務(wù)為患者提供了舒適的康復(fù)環(huán)境，為他們的康復(fù)之路注入了溫暖和希望。
第四段：參觀體會
參觀康復(fù)醫(yī)院的過程中，我見證了患者們在醫(yī)生和康復(fù)師的指導(dǎo)下進(jìn)行各種康復(fù)訓(xùn)練。他們認(rèn)真而堅定地進(jìn)行每一個動作，希望能夠早日走出病痛，重返正常生活。我也看到了一些患者已經(jīng)在長時間的康復(fù)過程中取得了顯著的進(jìn)展，這讓我深感康復(fù)醫(yī)療的力量和魅力。在參觀中，我還了解到了康復(fù)醫(yī)院與社區(qū)之間的合作模式，康復(fù)醫(yī)院通過與社區(qū)的緊密合作，為患者提供康復(fù)服務(wù)的同時，也為他們創(chuàng)造更好的康復(fù)環(huán)境和社會支持。這讓我對康復(fù)醫(yī)院的工作理念和創(chuàng)新方法充滿了信心。
第五段：個人感悟與總結(jié)
參觀康復(fù)醫(yī)院，我深深地感受到了康復(fù)醫(yī)療的重要性和對患者的幫助?？祻?fù)醫(yī)院為患者提供了對生活的希望和勇氣，讓他們重新拾起人生的信心和勇氣。作為普通的觀眾，我了解到了康復(fù)醫(yī)院扎實的工作與服務(wù)，對工作人員的辛勤付出表示敬意?？祻?fù)醫(yī)院的專業(yè)知識和精湛技術(shù)為患者帶來了康復(fù)的希望，使他們真正了解到“康復(fù)”不只是一種名詞，更是一種精神，一種信念。參觀康復(fù)醫(yī)院使我對康復(fù)醫(yī)療充滿了敬意，也期待著將來康復(fù)醫(yī)療行業(yè)的更多進(jìn)步和發(fā)展。
康復(fù)科參觀心得篇六
尊敬的校學(xué)生會：
我是xx學(xué)院學(xué)生，現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
宣傳部作為校學(xué)生會很重要的部門之一，是學(xué)生會對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。本人在體育+書畫上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會，只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神！
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
此致！
敬禮！
康復(fù)科參觀心得篇七
近年來，隨著人們對健康的日益重視，康復(fù)療養(yǎng)中心逐漸成為備受追捧的一個休閑娛樂地。康復(fù)療養(yǎng)中心以其高質(zhì)量的服務(wù)，舒適的環(huán)境，細(xì)致的護(hù)理，為身心疲憊的人們提供了一個愉悅的康復(fù)之旅。最近，我有幸參觀了一個康復(fù)療養(yǎng)中心，并對這一體養(yǎng)之所有了更深入的了解和體驗。在此，我愿意分享我的參觀心得與體會。
一、舒適的設(shè)施與宜人的環(huán)境。
當(dāng)我漫步在康復(fù)療養(yǎng)中心時，我不由得感到自己置身于一個像童話般美麗的地方。糰子花、金雀花等五彩繽紛的花兒以及清澈的泉水、綠蔭蓋蓋的草坪、蔥蘢的樹林……無不讓人感到無比的舒適、寧靜和愜意。在威力器械、足療設(shè)備、工程師的具體支持下，整個康復(fù)療養(yǎng)中心的設(shè)施經(jīng)過考慮，華麗舒適。走在林蔭道上，滿腔的芬芳，恍如置身仙境。
二、高質(zhì)量的健康服務(wù)。
作為數(shù)量較多的康復(fù)療養(yǎng)中心之一，這個療養(yǎng)中心為顧客提供的各種必要的康復(fù)、美容、健康治療項目應(yīng)有盡有，并且根據(jù)個體化的需求量身定制。無論是沉浸在鋼琴曲中的芳香療法，還是滿是香氣的芬芳水療，抑或是有氧健身操和瑜伽，都使我感到身心迥異的放松與舒適。經(jīng)過專業(yè)護(hù)理人員的細(xì)心護(hù)理，我感覺全身獲得了徹底的放松，精神也變得更加飽滿，充滿了幸福。
三、人性化的關(guān)懷與服務(wù)。
除了高品質(zhì)的身體護(hù)理外，我意識到另一個重要的特點是康復(fù)療養(yǎng)中心的專家關(guān)懷。治療過程中，專業(yè)醫(yī)生詳細(xì)的指導(dǎo)、專業(yè)護(hù)理人員的貼心服務(wù)，從心理上給予了我安慰和支持，并重點關(guān)注瑰寶們的營養(yǎng)管理和睡眠狀態(tài)。療養(yǎng)中心意識到瑰寶們長期困守在單位門或家中，長期午連成功，導(dǎo)致身體不調(diào)，精神疏離等狀況，必須從環(huán)境、營養(yǎng)、疫苗和心理等方面作出合理調(diào)整，讓大家在此感受到溫暖和愛，強化康復(fù)效果。
四、豐富多彩的活動和娛樂。
康復(fù)療養(yǎng)中心不僅提供必要的身體護(hù)理，還有很多漂亮的娛樂活動，例如電影、撲克、泡澡、讀書、臺球、網(wǎng)球等，除此之外，還為顧客準(zhǔn)備了各類美食、小吃、咖啡和茶水。我多次參加中心組織的文娛活動和集體運動，很快就與那里的工作人員和瑰寶們建立了良好的關(guān)系，共同度過了一個愉悅的時光。
五、重塑自我，帶回家庭。
參觀之后，我體驗到康復(fù)療養(yǎng)中心的深樂意味之處——不僅康復(fù)了身體，也重塑了我的自信，讓我重新感覺到生活的意義。整個康復(fù)療養(yǎng)中心已經(jīng)成為了我探究生命的大門。收集滋養(yǎng)我們的精華，為我們提供充實的運動，讓我們重拾健康的人生，將這種人性呵護(hù)帶回家庭。我將在日常生活中，更珍惜家庭，多關(guān)注身體健康和精神休息，也會想辦法引導(dǎo)家人來參加這樣的健康旅行，真正做到身心合一的平衡。
總之，通過參觀康復(fù)療養(yǎng)中心，我體驗到了一個全新的生活方式，獲得了身體和精神上的滿足，這也讓我更珍視生命，重視身體和心靈健康的價值，更加期待有機會重返這個美麗的地方。我相信，這個如童話般美麗的地方，將繼續(xù)為許多走進(jìn)這里的人們帶來幸福和舒適。
康復(fù)科參觀心得篇八
誠然，起步階段，有著太多的阻力。譬如實習(xí)與復(fù)習(xí)的沖突，保研與考研的矛盾，感情與學(xué)業(yè)的沖撞，自信的不足，信息的匱乏……這些都是要謹(jǐn)慎考慮的。對于實習(xí)，我持支持態(tài)度，但切記不能太過投入，我講的投入，不是工作上的投入，而是一些人明明想考研，卻深陷于實習(xí)單位無法自拔，以致耽誤了不少寶貴時光。對于這部分同學(xué)，我有必要提醒你們——務(wù)必要想清楚自己到底想要什么？務(wù)必要想清楚自己的考研是否出于本心？倘若你的考研誓言只是為家人或朋友的刺激而做出的權(quán)宜之策，抑或是為室友或同學(xué)的聞雞起舞所感染而暫行的追風(fēng)之舉，那么我勸你盡早收手，干你真正想去干的事，否則結(jié)果必定雞飛蛋打，兩相耽誤。我理解的最可悲的人，不是窮困的人，不是孤獨的人，而是不能去干自己真正想去干的事的人。人這一輩子何其短暫，倘若連自己想去干的事都不能去干，那么你還能如何奢求自己開心呢？感情與學(xué)業(yè)的沖突客觀存在，就看你怎樣去面對?？佳姓搲嫌袀€名為“考研了，你將如何處理自己的女友”，我極其鄙視，倘若一次考研就足以改寫一段感情的命運，我倒鼓勵倆人早分為好。感情倘若果真是考研的障礙，那么很大程度上是因為，此人心里“感情是考研障礙”的固有成見。換句俗話說，也就是“怕啥有啥”。跳出這個固有成見，努力在協(xié)調(diào)兩者時間安排的同時從自己身上找原因，并爭取對方的理解抑或諒解，相信這兩者的沖突，將會化為一股取之不盡用之不竭的動力，更好地促進(jìn)你的進(jìn)步?？佳袝r間雖短，但卻足以改寫一個人的命運，兩人倘若真正相愛，就應(yīng)該鼓勵對方踏好這一步，為以后的幸福生活奠基。自信這個問題是極其重要的。很多人對我抱怨自己的自信不足，怕日后考不上陷于被動。我的建議很簡單，就是真正扎下心去做事，天天列計劃，日日做總結(jié)。每天早上做到自習(xí)室的第一件事，就是列計劃，分上午下午晚上把自己當(dāng)天要完成的任務(wù)列個明細(xì)，每完成一項，在計劃薄上將其劃掉，晚上下自習(xí)時，翻開計劃薄，看看自己今天的任務(wù)是否悉數(shù)完成，既而做總結(jié)，以為明天借鑒。不要小瞧了這個貌似簡單的過程，它其中大有學(xué)問，試想，每項任務(wù)完成后的小勾，對自己，就是一種無聲的肯定，日積月累，這種平日瑣碎的自我肯定會匯集成一種大自信，而后者，將在以后的大戰(zhàn)中，成為你最強大的一門秘密武器，助你于萬軍叢中徑取上將首級。須知，自信不是別人賜予的，而是自己爭取的。
下面分享一下考研信息，希望對大家有用：
一、專業(yè)選擇。
我覺得在專業(yè)和學(xué)校的選擇上，如果我們能盡早的確定下來，如果我們能夠盡早的知道我們想要什么，也就是我們對未來有比較清晰的規(guī)劃，那么我們可以少走寫彎路。在選專業(yè)的時候，我們最好考慮一下以下因素：自己喜歡什么專業(yè)，也就是自己未來愿意從事什么職業(yè)；你自己是喜歡某種挑戰(zhàn)性的生活還是喜歡一種輕松簡單的生活；自己是否喜歡某個地方，中國太大了，并不是每個地方都適合你。
二、中南財經(jīng)政法大學(xué)會計學(xué)院初試科目與指定教材。
專業(yè)課考試科目：會計與財務(wù)(其中：會計學(xué)原理與中級財務(wù)會計90分、財務(wù)管理60分)。
指定教材：
1、《會計學(xué)原理》(修訂版),唐國平主編，中國財政經(jīng)濟出版社。
2、《中級財務(wù)會計》，夏成才主編，中國財政經(jīng)濟出版社。
3、《財務(wù)管理》，張志宏主編，中國財政經(jīng)濟出版社。
三、中南財經(jīng)政法大學(xué)會計學(xué)院復(fù)試科目與指定教材。
專業(yè)課復(fù)試科目：1062專業(yè)綜合課(高級財務(wù)會計40%，成本會計30%，審計30%)。
指定教材：
1、《高級財務(wù)會計》，羅飛主編，中國財政經(jīng)濟出版社；或《高級財務(wù)會計》，湯湘希主編，經(jīng)濟科學(xué)出版社。
2、《成本會計》，羅飛主編，高等教育出版社；或《成本會計》，王雄元主編，上海財經(jīng)大學(xué)出版社。
3、《審計》,注冊會計師全國統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材，經(jīng)濟科學(xué)出版社。
四、獎學(xué)金情況。
一等獎學(xué)金，12000，覆蓋面30%。
二等獎學(xué)金，7000,50%。
三大獎學(xué)金，2000,20%。
五、關(guān)于學(xué)習(xí)準(zhǔn)備過程。
我感覺數(shù)學(xué)是一門邏輯性相當(dāng)強的學(xué)科，重的是數(shù)學(xué)原理、數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思維，只有我們清楚它的整個體系以及體系內(nèi)的各個組成部分我們才能做到心中有數(shù)，選好課本，夯實基礎(chǔ)，啃熟且理解真題，高分應(yīng)該不難，做題只是理解這些原理，思維的工具，而不是它的一個目的，當(dāng)我們把原理方法掌握了，做大部分題目就不會說特別難了。英語這部分，我不需多說，我的英語基礎(chǔ)好一些，六級647，我把歷年考研真題做了5遍，認(rèn)真反復(fù)分析考研英語的特點(跟六級可以說風(fēng)格迥異)，每做完一遍都有不同的收獲，也就這樣，我英語成績還算理想。如果對于英語基礎(chǔ)差一點的同學(xué)，至少詞匯要突破5500，閱讀必須要到一定的量。政治，因為政治考試受政策和實事影響較大，所以多說也沒有多大參考意義。當(dāng)然上面寫的都是從我自身的角度來看的，不同的人有不同的復(fù)習(xí)時間安排，也有不同的復(fù)習(xí)方法，不同的參考書目的選擇。大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況自己安排。
我的專業(yè)課學(xué)習(xí)之路可以簡單的概括為：熟透課本+夯實基礎(chǔ)+啃透真題。
六、簡述復(fù)試。
中南財經(jīng)政法大學(xué)的復(fù)試非常的公正，公平，這點不是吹的。就簡單的說說面試環(huán)節(jié)了。面試問的問題也不是很難，英語也問得比較簡單，一般只要自信和沉著，一個完美的表現(xiàn)就會展現(xiàn)在老師們面前。所以，暗箱操作可能性你認(rèn)為還存在嗎？!一般名次都沒有太大的變化，表現(xiàn)好的能提前幾名，表現(xiàn)差的也就退后幾名。對于筆試，我相信能來參加復(fù)試的同學(xué)肯定沒有多大的難度。
七、自己關(guān)于考研的一些體會。
1、考研很難，但是不是想象中的那么難；考研很辛苦，但是不是想象中的那么辛苦。
2、一定要有個計劃，知道自己在干什么，也要知道自己什么時候該干什么。
3、講究策略，把握方法。每年考高分的同學(xué)不少，但有的同學(xué)卻數(shù)學(xué)上栽跟頭，有的英語不過線，有的在專業(yè)課不能很好把握高分的關(guān)鍵題目――計算分析題。
4、每個人都有自己的方法，有些人拼時間，有些人拼效率，關(guān)鍵是看自己。
5、考研一定要勞逸結(jié)合。我們基本上每個周五晚上時間都是movienight。
6、一定要堅持，勝利是屬于堅持到最后的人。
7、最好能找個研友，約束下自己，不能讓自己太放肆，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就馬上走人。
最后，考研的過程中，我們最好還是能有一個團隊，就是有人能夠每天一起上自習(xí)，一起復(fù)習(xí)，交流，鼓勵。考研的時候孤軍奮戰(zhàn)是不好的，那樣太累了。
總之，以一顆平常心去看待考研，踏踏實實的去準(zhǔn)備。那么我們一定會得到我們想要的結(jié)果的。即使我們沒有得到想要的結(jié)果，但至少我們會有所作為有所收獲。
需要專業(yè)課資料可以找我，也可以給各位學(xué)弟學(xué)妹提供咨詢和“輔導(dǎo)”。但正如有同學(xué)“說”的那樣，明年考試離現(xiàn)在會過去一年，我的“輔導(dǎo)”估計會不恰當(dāng)。所以，我也僅僅能在力所能及的范圍內(nèi)去做點。
康復(fù)科參觀心得篇九
兒童康復(fù)是一個重要而特殊的領(lǐng)域，為了更好地了解兒童康復(fù)的現(xiàn)狀和方法，我參觀了本地一家專門的康復(fù)中心。這次參觀讓我深刻地認(rèn)識到兒童康復(fù)的重要性和這個領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。下面我將分享我在參觀中的心得體會。
第二段：環(huán)境及設(shè)施的重要性
在康復(fù)中心參觀期間，我立刻被室內(nèi)設(shè)計所吸引。環(huán)境明亮而溫馨，設(shè)施齊備且人性化。我注意到，康復(fù)中心針對不同年齡段的兒童設(shè)置了不同功能的房間，例如感統(tǒng)室、語言矯正室、肌力訓(xùn)練室等等。這種分區(qū)設(shè)計能夠提供更好的康復(fù)環(huán)境，為兒童提供定制的治療和訓(xùn)練。同時，為了讓兒童更好地參與康復(fù)療程，中心還提供了豐富多樣性的康復(fù)器材。這些設(shè)施和環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計，為兒童康復(fù)提供了良好的基礎(chǔ)。
第三段：專業(yè)團隊的重要性
兒童康復(fù)需要一支專業(yè)高效的團隊來提供全方位的治療和支持。在參觀中，我見到了一支專業(yè)的康復(fù)團隊，包括醫(yī)生、護(hù)士和康復(fù)師。他們密切合作，為每一個兒童制定個性化的康復(fù)計劃，并定期評估和調(diào)整治療方案。我還了解到，他們與家長進(jìn)行密切的溝通和合作，共同為兒童的康復(fù)服務(wù)。這種和諧的合作關(guān)系對于兒童的康復(fù)非常重要，因為只有家長和醫(yī)護(hù)人員的緊密配合，兒童才能得到最佳的康復(fù)效果。
第四段：家庭支持的重要性
參觀中，我在康復(fù)中心的墻上看到了一個家庭支持的展板。它提醒著我兒童康復(fù)不僅僅局限在康復(fù)中心，更需要在家庭中得到支持和關(guān)愛。參觀中心的家長主動分享了他們的康復(fù)經(jīng)歷，并談到了康復(fù)對他們家庭的影響。我相信，家庭的支持和理解對于兒童康復(fù)是至關(guān)重要的。家長的積極參與和配合可以幫助兒童更好地進(jìn)行治療，提高康復(fù)的效果。
第五段：兒童康復(fù)的價值和希望
參觀完兒童康復(fù)中心后，我深深體會到兒童康復(fù)的價值和希望?？祻?fù)中心為兒童提供了更好的康復(fù)環(huán)境和條件，專業(yè)團隊提供了專業(yè)的治療和支持，同時家庭的參與和支持也起到重要作用。兒童康復(fù)不僅能幫助他們盡早恢復(fù)身體功能，還能提高他們的生活質(zhì)量和自尊心。對于康復(fù)中心的兒童來說，每一天都是希望和進(jìn)步的象征。
總結(jié)起來，兒童康復(fù)參觀讓我深刻理解了康復(fù)環(huán)境、專業(yè)團隊、家庭支持以及兒童康復(fù)本身的重要性。我相信，只要我們提供更好的康復(fù)條件和支持，每一個兒童都有機會獲得更好的康復(fù)效果。希望我們的社會能夠更加重視兒童康復(fù)，為他們提供更廣闊的發(fā)展空間和更美好的未來。
康復(fù)科參觀心得篇十
我們醫(yī)院所有實習(xí)護(hù)士在康復(fù)科實習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評，對于康復(fù)科未來的發(fā)展，和整個康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進(jìn)步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時時刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心!之后護(hù)士長對我們在康復(fù)科的成長發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實踐護(hù)士長都一一具體說到，提出表揚和指出我們同學(xué)實習(xí)中存在的問題，也祝愿我們今后會更好!同樣與我們在一起教導(dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴(yán)肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習(xí)老師對我們關(guān)心和幫助!
對于我們實習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學(xué)會了怎么做人，學(xué)會了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心，我們很幸運能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實習(xí)過程中的一些事學(xué)到的知識，也同時向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了采納，對于我個人從09年7月隨同學(xué)來到這里第一個考驗我的是瀘州炎熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過來專心的投入到緊張的實習(xí)工作中，初入社會的我對很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運動治療室實習(xí)中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)肅，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨立的完成一個需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開老師們的教導(dǎo)，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西!
這次總結(jié)會意味著我們即將結(jié)束自己的實習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們早一步結(jié)束實習(xí)，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作，擁有屬于自己的`天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個暖和的家，我們在這里被澆灌成長成為一個社會需要我們的人，主任和老師為我們的實習(xí)計劃做了很多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入實習(xí)工作!我也希望我們的明天會更好，每一個人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個對國家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個好的成績，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不可能，一切皆有可能，因為付出和收獲是成正比的，機會會留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯過任何就業(yè)的機會，社會的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動力，希望我們能走的更遠(yuǎn)!
在此我衷心的感謝科室主任給們這次實習(xí)的機會，也感謝老師們給我們制定的實習(xí)計劃，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次實習(xí)，它對我們很重要!除了對您們的感謝我都不知道還能說什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去!
道路是曲折的前途不一定是光明的所以需要我堅持，現(xiàn)在開始工作了感受也很多?？傊?。至少堅持了還能有一絲希望，若不堅持就一定沒有希望。要有的一顆平凡的心，一顆寬闊的心，一顆不抱怨的心，所謂的公平是相對的公平，并沒有絕對的公平與不公平，要看開，想開，不計較，這樣才不會活的累!還年輕，應(yīng)該充滿活力，充滿干勁，發(fā)揮自我潛力。
踏上了由新余開往東得列車，于年月日。人非常多，就那樣顛簸了一夜，第二日終于到達(dá)了目的地，轉(zhuǎn)乘555來到距離珠江醫(yī)院最近的一個站臺，一起齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院，一起扛著那些重重的行李，一會，一座城堡似的高樓呈現(xiàn)在面前，上面屹然立著幾個大字“南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來，由衷的高興。接下來我面臨著一個巨大的問題，學(xué)校與醫(yī)院在住房問題上沒有達(dá)成協(xié)議，今晚該住哪里?暫時把東西放到醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那，接著去教學(xué)處辦完手續(xù)，之后去看了看康復(fù)治療室并認(rèn)識了康復(fù)科的老師們?nèi)缓笪掖蠹疑塘亢梅峙曳孔印?BR> 因為不熟，所以我不敢走遠(yuǎn)，走了好多地方，也看了幾處房子，但就是沒有合適的最后我和同學(xué)問一保安叔叔，告訴我去找租房中介，按保安叔叔指的路線，找到中介公司。中介把我?guī)У街榻t(yī)院后面的一個小區(qū)，叫基建新村。那里外表看上去很破，但里面還好還算寬敞，擠擠還是能住的下，當(dāng)天我商量還沒有確定要不要租下這套房子，因為我還是很期待著學(xué)校能聯(lián)系好醫(yī)院，讓我住醫(yī)院宿舍。那晚我打算住賓館，可因為有的同學(xué)沒有帶身份證，也因為太貴，所以集體留宿_。記得那晚我給吳主任打了一個電話，讓她盡量幫我要到醫(yī)院宿舍，然后我_憔悴的度過了一個通宵，那簡直是要命啊。第二天我還是繼續(xù)找房子，中午我已經(jīng)精疲力盡無精打采了考慮到方便，已經(jīng)決定租下基建新村的那套房子。而且我生活上面決定自己開火，吃飯問題自己解決。就這樣我開始大張旗鼓的搞衛(wèi)生，買生活用品，很快我一個大家庭形成了很熱鬧呵呵!
但也分工合作，生活上我很是團結(jié)。八個女生輪流買菜、煮飯、洗碗、搞衛(wèi)生。一起圍著一張桌子吃飯，很像一大家子人，經(jīng)常邀請老師及患者一起來吃飯，其樂融融呵呵，現(xiàn)在回想起還真懷念那段實習(xí)日子!會經(jīng)常一起逛街買日常用品，一起買衣服鞋子之類的或者沒事就出去磨鞋，就是什么都不買哈哈哈。也經(jīng)?？磿訌娎碚撝R，以免老師問起能答上一些問題就不會很丟臉了偶爾搞點小興趣，繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但生活也并不是一帆風(fēng)順完美無缺的有時我會產(chǎn)生點小矛盾小意見什么的但之后還是會換位思考，為對方著想，把事情看開，什么都不計較，所以我很快就又一起了一起堅持到最后。生活上我得到很大的鍛煉。
剛開始還有點后怕，首先的實習(xí)科室是言語室。因為言語課上的不是很認(rèn)真，心虛了擔(dān)心老師提問答不上來。但還好，小靜老師問的問題都不難，一個很隨和的人，教學(xué)上也很嚴(yán)肅并責(zé)任心很強，跟著她認(rèn)真學(xué)習(xí)加上努力地復(fù)習(xí)課本，已經(jīng)可以獨立做失語癥、構(gòu)音障礙、吞咽障礙、神經(jīng)功能障礙等一些患者，并進(jìn)步越來越大。而且小靜老師還夸獎我很適合做言語，很是高興，能取到良好的成績最主要還是帶教老師指導(dǎo)有方加上個人努力及興趣。第二個實習(xí)科室是病房，由于科室安排，言語室多呆了一周，該室就少呆了一周，這里學(xué)會了床邊的一些臨床知識，解如何預(yù)防并發(fā)癥、懂得肢體被動活動、肢體正負(fù)壓、中頻治療腦中風(fēng)的病人。這里各方面的能力也得到鍛煉。第三個實習(xí)科室是運動室，這里面很熱鬧帶教老師最多了帶教老師是汪老師，跟著他學(xué)到很多臨床實踐知識，不一樣患者病情他讓我評估并做出治療方案，就這樣我對肌力的分級、bobath運動療法、brounnstrom分級及運動療法、rood刺激法、pnf技術(shù)、adl評估、mrp治療方案等又取得了一大進(jìn)步。第四實習(xí)科室是針灸室，這里有兩個帶教老師，有他耐心指導(dǎo)加上自己的勤學(xué)好問，可以獨立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸，并了解此對面神經(jīng)麻痹的病人非常有效，前提要是初期。
對一些調(diào)理內(nèi)臟問題也可以通過做針灸，艾灸等方法來解決，對外感風(fēng)寒，體內(nèi)濕氣重的病人可以進(jìn)行拔火罐走火罐進(jìn)行治療。第五實習(xí)科室是作業(yè)室，跟著徐老師一起學(xué)習(xí)，除了教我手法另外還結(jié)合理論知識，這里主要是進(jìn)行手法治療，常見的有中風(fēng)偏癱后遺癥患者(肩關(guān)節(jié)半脫位多見)高位截癱患者，及周圍神經(jīng)障礙患者。主要治療方法有關(guān)節(jié)松動，增加關(guān)節(jié)活動度，降低肌張力，增加肌力，手指的精細(xì)運動，手眼協(xié)調(diào)等。第六實習(xí)科室是理療室，這也有兩位老師帶我這里各種理療器材，并懂得了各個機器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導(dǎo)入，超聲波等等。最后一個實習(xí)科室是推拿室，這體會到推拿不僅僅是可以保健，更重要的還可以治療疾病。這跟老師學(xué)習(xí)了很多的按摩手法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作方法，按摩對一些頸肩腰腿痛的患者很有效果。
搞業(yè)外活動，科里也經(jīng)常會聚聚。比如每星期打一次，經(jīng)常打，出去之類的來鍛煉身體還可以聯(lián)絡(luò)感情。很辛運，正好趕上過年之前實習(xí)結(jié)束，記得我康復(fù)科搞了一次大聚會，那就是一起吃年夜飯，擺酒設(shè)宴，配合節(jié)目，有獎活動等，吃完飯我還一起去看了一部電影，趁這次機會我學(xué)校的學(xué)生一起給科主任送上一面彩亮錦旗以及以致感謝他為我提供了一個優(yōu)越實習(xí)的平臺并讓我那里快樂學(xué)習(xí)，那晚我玩的都很開心很高興。
學(xué)習(xí)知識，通過這九個月的實習(xí)對自己的看待又不一樣了因為學(xué)會了很多。做人，做事。可以說進(jìn)步了很多!這里再一次感謝珠江醫(yī)院康復(fù)科的全體老師們謝謝你嚴(yán)謹(jǐn)教導(dǎo)，將永記于心!
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：
在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的康復(fù)治療技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，覺得在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢。
康復(fù)科參觀心得篇十一
第一段：引言（200字）
康復(fù)OT，即康復(fù)職業(yè)治療師，是一個專門致力于幫助病患康復(fù)的職業(yè)。在我的康復(fù)OT實習(xí)期間，我親身體驗了這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過與患者的互動和治療過程，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟，這些經(jīng)驗和感悟不僅使我對康復(fù)OT有了更深入的了解，也讓我意識到了自己的職業(yè)價值。
第二段：康復(fù)OT的重要性和挑戰(zhàn)性（200字）
康復(fù)OT的主要目標(biāo)是幫助患者重新融入社會，提供適應(yīng)他們生活中的障礙和挑戰(zhàn)的技能和策略。通過評估患者的身體和認(rèn)知功能，職業(yè)治療師制定治療計劃，幫助他們恢復(fù)、改善或適應(yīng)日常活動能力。然而，康復(fù)OT也面臨許多挑戰(zhàn)，如不同患者有不同的康復(fù)需求，需要個性化的治療計劃；患者可能在身體上或心理上面臨許多障礙，需要綜合考慮?？朔@些挑戰(zhàn)需要職業(yè)治療師有扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。
第三段：與患者的互動和治療過程（300字）
在我的實習(xí)期間，我與各種各樣的患者進(jìn)行了接觸，如創(chuàng)傷后康復(fù)患者、老年人和兒童。每個患者都有不同的治療需求和目標(biāo)。我主要參與了評估和制定治療計劃的過程，并與患者及其家屬進(jìn)行了密切的互動。這種互動不僅是為了幫助患者達(dá)到康復(fù)目標(biāo)，也是為了建立信任和理解。在治療過程中，我發(fā)現(xiàn)患者和他們的家屬面對康復(fù)過程中的困難和挑戰(zhàn)時，往往需要得到鼓勵和支持。作為康復(fù)OT，我們不僅要提供物理上和認(rèn)知上的治療，還要扮演心理支持者和鼓勵者的角色。
第四段：收獲的經(jīng)驗和感悟（300字）
在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗和感悟。首先，康復(fù)OT需要具備良好的溝通和人際交往能力，以便與患者和家屬建立良好的關(guān)系。其次，每個患者都是獨特的，需要個性化的治療計劃。理解患者的需求并制定適當(dāng)?shù)闹委熡媱澥侵陵P(guān)重要的。此外，作為治療師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識，以跟上最新的康復(fù)治療方法和技術(shù)。最重要的是，康復(fù)OT需要有耐心和同理心，尊重患者的感受和意見，并提供必要的支持和鼓勵。
第五段：職業(yè)價值和未來發(fā)展（200字）
通過實習(xí)經(jīng)歷，我意識到康復(fù)OT的職業(yè)價值和意義。作為一名康復(fù)職業(yè)治療師，我能夠幫助患者克服身體和認(rèn)知上的障礙，找回生活的樂趣和獨立性。這種能力和機會使我感到非常滿足和充實。未來，我希望繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，以更好地為患者提供高質(zhì)量的康復(fù)治療。我相信，康復(fù)OT這個職業(yè)將會在未來發(fā)展中扮演越來越重要的角色，為更多的患者帶來希望和改善生活質(zhì)量的機會。
總結(jié)（100字）
在實習(xí)期間，我體驗到了康復(fù)OT的重要性和挑戰(zhàn)性，通過與患者的互動和治療過程，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。作為一名康復(fù)OT，我們需要具備良好的溝通和人際交往能力，制定個性化的治療計劃，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識，并充滿耐心和同理心地為患者提供支持和鼓勵?？祻?fù)OT的工作使我感到非常滿足和充實，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為更多的患者帶來希望和改善生活質(zhì)量的機會。
康復(fù)科參觀心得篇十二
第一段：引言介紹OT的重要性和康復(fù)過程中的作用（200字）
康復(fù)是指幫助受傷或患病的人恢復(fù)其日常功能和生活質(zhì)量的過程?？祻?fù)醫(yī)療團隊中的職業(yè)治療師（OT）在康復(fù)中扮演著至關(guān)重要的角色。OT通過綜合評估和個體化的治療計劃，幫助患者重建、改善或提高其生活中的各項技能和功能，以在家庭、社交和工作環(huán)境中達(dá)到最佳獨立生活能力。在我的康復(fù)過程中，我深刻體會到了OT的重要性和對我的幫助。
第二段：OT的個體化評估和治療計劃（300字）
在接受康復(fù)治療的初期，OT與我進(jìn)行了全面的個體化評估。他們詢問了我的工作和日常生活需求，并了解我對康復(fù)的期望和目標(biāo)。通過這個過程，OT能夠了解我的特定困難和能力，并制定出一份適用于我的獨特情況的康復(fù)計劃。我非常感激這種個性化的服務(wù)，因為它使我能夠?qū)Ｗ⒂诟纳莆易钚枰墓δ芎图寄?，并在康?fù)過程中得到相關(guān)支持。
第三段：OT的訓(xùn)練和支持（300字）
OT不僅僅在診所或康復(fù)中心中與患者一起工作，他們還會為患者提供必要的訓(xùn)練和支持，在日常生活環(huán)境中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。他們會根據(jù)康復(fù)計劃為我提供逐漸增加的任務(wù)和活動，以幫助我逐步恢復(fù)并提高我的功能和技能。OT還會教授我使用輔助工具和設(shè)備，以便更好地應(yīng)對日常生活中的困難。此外，OT還會提供情感和心理上的支持，鼓勵我堅持下去，并提供應(yīng)對困難和挫折的策略。
第四段：OT對康復(fù)的重要性（200字）
在整個康復(fù)過程中，OT的重要性變得更加明顯。他們不僅僅是治療師，更是我康復(fù)路上的朋友和導(dǎo)師。他們不斷鼓勵和支持我，讓我相信自己能夠克服困難并恢復(fù)正常生活。更重要的是，OT可以根據(jù)我的進(jìn)展和需要持續(xù)調(diào)整康復(fù)計劃，以確保我達(dá)到最佳的康復(fù)效果。沒有OT的支持和指導(dǎo)，我不可能取得如此顯著的康復(fù)效果。
第五段：我的康復(fù)成果和感悟（200字）
經(jīng)過長時間的堅持努力和OT的幫助，我終于取得了顯著的康復(fù)成果。我恢復(fù)了許多日常生活技能和功能，重新融入了社交和工作環(huán)境中。我變得更加獨立和自信，對未來充滿希望。康復(fù)過程給了我許多寶貴的人生經(jīng)驗，也讓我更加珍惜和感激自己的身體健康。我要特別感謝我的OT，他們的專業(yè)知識、關(guān)懷和不懈努力是我康復(fù)成功的關(guān)鍵。
總結(jié)：
康復(fù)過程中，OT起著至關(guān)重要的作用。他們通過個體化的評估和治療計劃，為患者提供必要的訓(xùn)練和支持，并在整個康復(fù)過程中不斷調(diào)整和優(yōu)化康復(fù)計劃。沒有OT的指導(dǎo)和支持，難以想象我能夠取得如此顯著的康復(fù)成果?？祻?fù)經(jīng)歷不僅僅使我恢復(fù)了日常生活的功能和技能，更讓我學(xué)會了珍惜和感激自己的身體健康。
康復(fù)科參觀心得篇十三
第一段：介紹康復(fù)課的背景和目的（150字）
康復(fù)課是為了幫助受傷或疾病恢復(fù)身體功能的人們進(jìn)行康復(fù)治療而設(shè)計的一種學(xué)科。在這門課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)并參與各種康復(fù)技術(shù)和方法，包括物理、運動、心理等方面的康復(fù)療法。這門課程的目的是幫助學(xué)生們了解和掌握適用于不同情況的康復(fù)技術(shù)，提高其專業(yè)能力，以便將來能夠更好地服務(wù)于康復(fù)行業(yè)。
第二段：康復(fù)課的重要性和挑戰(zhàn)（250字）
康復(fù)課在康復(fù)學(xué)科的發(fā)展中起著重要的作用。通過學(xué)習(xí)康復(fù)課，學(xué)生們可以深入了解康復(fù)學(xué)科的理論和實踐，提升自己的專業(yè)技能和知識水平?？祻?fù)課也帶來了一些挑戰(zhàn)，例如需要學(xué)習(xí)復(fù)雜的康復(fù)技術(shù)和方法，理解不同病情下的適應(yīng)性康復(fù)治療，以及與病患和醫(yī)療團隊的合作等。
第三段：康復(fù)課的收獲和體會（350字）
在參與康復(fù)課的過程中，我收獲了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。首先，我學(xué)會了如何評估和制定康復(fù)治療計劃，這對于幫助病患恢復(fù)身體功能非常重要。在實踐中，我學(xué)會了運用不同的康復(fù)技術(shù)和方法，如物理治療、運動療法和心理輔導(dǎo)等，針對不同的康復(fù)需求進(jìn)行治療。此外，我也學(xué)會了與病患和醫(yī)療團隊進(jìn)行有效的溝通和合作，這對于康復(fù)治療的成功至關(guān)重要。
第四段：康復(fù)課的啟示和感悟（350字）
通過參與康復(fù)課，我深刻體會到康復(fù)工作的意義和價值?？祻?fù)不僅僅是從物質(zhì)上幫助病患恢復(fù)，更重要的是給他們帶來希望和信心。在康復(fù)課中，我遇到了很多堅強而樂觀的病患，他們通過堅持康復(fù)治療克服了許多困難，最終取得了良好的康復(fù)效果。他們的故事告訴我，只要保持積極的態(tài)度和努力奮斗，無論面對什么困難，我們都能夠戰(zhàn)勝它們，并實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：未來的發(fā)展與展望（200字）
康復(fù)課為我提供了進(jìn)一步發(fā)展的機會。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握更多的康復(fù)技術(shù)和方法，并在將來的康復(fù)工作中應(yīng)用這些知識。同時，我也希望能夠通過自己的努力和實踐，為康復(fù)學(xué)科做出一些貢獻(xiàn)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，才能更好地服務(wù)于病患，將康復(fù)事業(yè)推向更高的水平。
以上就是我對康復(fù)課的心得體會。通過參與康復(fù)課，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也受到了啟發(fā)和激勵。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為將來的康復(fù)工作做好充分準(zhǔn)備，為病患帶來更多的希望與陽光。
康復(fù)科參觀心得篇十四
兒童康復(fù)是一項充滿挑戰(zhàn)和成果的事業(yè)。在過去的一年中，我有幸參與了一個為期一年的兒童康復(fù)項目，從中收獲頗豐。
這個項目是針對那些在學(xué)業(yè)、社交或情感方面遇到困難的兒童而設(shè)立的。我們的任務(wù)是幫助他們克服這些問題，重新找到生活的樂趣。我們的團隊由十名專業(yè)人員組成，包括教師、心理學(xué)家和社工。
我參與了與多個兒童的互動，觀察他們的行為，傾聽他們的需求，并與家長、老師和康復(fù)專家進(jìn)行了深入的交流。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)到了如何識別和處理兒童的各種問題，如何有效地與他們溝通，以及如何與團隊協(xié)同工作以提供最有效的支持。
我發(fā)現(xiàn)，兒童康復(fù)工作并非僅僅是幫助他們克服困難，更是幫助他們找到自我價值，培養(yǎng)他們的自尊和自信。我見證了孩子們從剛開始的沮喪和焦慮，逐漸變得開朗和自信，能夠積極地參與康復(fù)活動，并取得了顯著的進(jìn)步。
我也認(rèn)識到了困難和挑戰(zhàn)。有些孩子的問題比較嚴(yán)重，他們的康復(fù)過程需要更長的時間，需要更多的支持和關(guān)注。此外，康復(fù)工作也需要持續(xù)的專業(yè)發(fā)展，以跟上兒童發(fā)展的步伐和最新的康復(fù)方法。
總的來說，兒童康復(fù)是一項充滿愛心和耐心的工作。我深深體會到，每個孩子都是獨特的，都有自己的優(yōu)點和挑戰(zhàn)。我們的任務(wù)是幫助他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)展這些潛力，使他們成為快樂、自信的個體。我期待未來繼續(xù)參與這樣的工作，幫助更多的兒童走向康復(fù)。
康復(fù)科參觀心得篇十五
在康復(fù)科實習(xí)的幾周，是我真正接觸臨床，開始實習(xí)的幾周。剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng)，也不知從何下手，而且對于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔(dān)心慢慢消失了。
(一)
這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時，我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W(xué)習(xí)。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時 ，讓我切實感受到再學(xué)習(xí)的重要性。
(二)
這一整周我在物理治療室實習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實的基本功。
(三)
7月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護(hù)士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運動訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”…… 病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，
而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點，那就是愛心與耐心!
(四)
這一周是我們在康復(fù)科實習(xí)的最后一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習(xí)了 ，按要求每個實習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補充了一些評估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。
7月31日，按教學(xué)實習(xí)要求 ，我們每個實習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長還著重強調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題，希望今后揚優(yōu)補缺，表現(xiàn)更出色。
康復(fù)科實習(xí)心得篇3
康復(fù)科參觀心得篇十六
隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和人們健康意識的提高，康復(fù)學(xué)在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色。作為一門綜合性學(xué)科，康復(fù)學(xué)涵蓋著康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)運動學(xué)等多個領(lǐng)域，為患者提供全方位的康復(fù)治療。作為一名康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)者，我深深地認(rèn)識到康復(fù)學(xué)的重要性和復(fù)雜性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，康復(fù)學(xué)教會了我關(guān)愛他人的重要性。通過學(xué)習(xí)康復(fù)學(xué)知識，我深刻地意識到病痛給患者帶來的痛苦和困惑。在康復(fù)過程中，患者需要得到關(guān)懷和支持，才能更好地走出困境。我學(xué)會了傾聽患者的心聲，理解他們的痛苦，提供積極的回應(yīng)和支持。這種關(guān)愛和關(guān)懷不僅能夠幫助患者恢復(fù)身體功能，還能提高他們的生活質(zhì)量，幫助他們重拾自信和希望。
其次，康復(fù)學(xué)教會了我如何制定合理的康復(fù)計劃?？祻?fù)治療需要根據(jù)患者的具體情況制定個性化的康復(fù)計劃，以達(dá)到最好的康復(fù)效果。通過學(xué)習(xí)康復(fù)學(xué)知識，我了解到康復(fù)治療需要綜合考慮患者的身體狀況、心理因素、社會環(huán)境等多個方面的因素，并在此基礎(chǔ)上制定出合理的治療方案。在實踐中，我學(xué)會了對患者進(jìn)行全面的評估，了解他們的康復(fù)需求和目標(biāo)，并制定出相應(yīng)的康復(fù)計劃，使治療過程更加針對性和有效。
此外，康復(fù)學(xué)還教會了我如何協(xié)調(diào)和配合多學(xué)科團隊合作?？祻?fù)治療往往需要由多個專業(yè)人員組成的團隊來共同完成，比如醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師等。每個人的角色和專業(yè)知識都不盡相同，但他們的目標(biāo)都是共同為患者提供最佳的康復(fù)治療。通過學(xué)習(xí)康復(fù)學(xué)，我了解到協(xié)調(diào)和配合團隊合作的重要性，學(xué)會了與其他專業(yè)人員和患者進(jìn)行良好的溝通和合作。只有通過團隊合作，才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，形成合力，實現(xiàn)最好的治療效果。
最后，康復(fù)學(xué)教會了我堅持不懈和樂觀面對困難的精神?？祻?fù)治療常常是一個漫長而艱難的過程，患者需要經(jīng)歷種種的痛苦和困難。作為康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)者，我深深地意識到康復(fù)治療的艱辛和困難，但我也看到了患者們堅持不懈和樂觀面對困難的精神。在康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了從困難中尋找機遇，學(xué)會了積極面對挑戰(zhàn)和困難，并不斷提高自己的能力和專業(yè)知識，為更好地服務(wù)患者而努力。
總而言之，康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過學(xué)習(xí)康復(fù)學(xué)知識，我深刻地意識到康復(fù)治療的重要性和復(fù)雜性，做出關(guān)愛他人、制定合理計劃、協(xié)調(diào)團隊合作和堅持不懈的努力。在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)能力，以更好地服務(wù)于社會和患者，為構(gòu)建健康社會貢獻(xiàn)出自己的力量。