無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)加深對(duì)所經(jīng)歷事物的理解。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)？以下是幾點(diǎn)建議供參考。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)，它們或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和啟示。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇一
今年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念日。崢嶸歲月，如歌情懷，在近百年的奮斗歷程中，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了偉大勝利和輝煌成就，書(shū)寫(xiě)了壯麗多彩的歷史畫(huà)卷，留下了彌足珍貴的精神財(cái)富。深入研究黨的歷史，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是黨和國(guó)家工作大局中一項(xiàng)十分重要的工作，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的“必修課”。為此，黨史版特開(kāi)辦“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95 周年”欄目，與廣大讀者一起深入了解我們黨走過(guò)的光輝歷程，領(lǐng)會(huì)黨作出的理論創(chuàng)新，繼承弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取推動(dòng)我們奮進(jìn)的智慧和力量。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，各級(jí)黨組織都正在組織廣大黨員、干部、群眾學(xué)習(xí)和重溫黨的歷史。指出：“歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門(mén)功課不僅必修，而且必須修好?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的歷史是黨的根、黨的魂，學(xué)好黨的歷史，我們才能知史愛(ài)黨、知史興國(guó)，永遠(yuǎn)跟黨走，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的決心和信心。當(dāng)前，學(xué)習(xí)黨的歷史，需要正確認(rèn)識(shí)和把握好這樣幾個(gè)重大問(wèn)題。
一、正確認(rèn)識(shí)和把握黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的必要性
中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于風(fēng)雨如晦、災(zāi)難深重的舊中國(guó)，它一誕生就肩負(fù)起了爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕的兩大歷史任務(wù)。在這兩大歷史任務(wù)中，前一個(gè)歷史任務(wù)是實(shí)現(xiàn)后一個(gè)歷史任務(wù)的前提和基礎(chǔ)，后一個(gè)歷史任務(wù)是前一個(gè)歷史任務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)和必然結(jié)果。
對(duì)辛亥革命怎么看?對(duì)我們黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命怎么看?在一個(gè)時(shí)期里，有人鼓吹所謂“告別革命”論，他們反對(duì)一切革命，認(rèn)為革命在歷史上只起破壞作用，阻礙了中國(guó)社會(huì)歷史的發(fā)展和現(xiàn)代化的進(jìn)程。他們的所謂論據(jù)是，中國(guó)近代以來(lái)的主要?dú)v史任務(wù)是在中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，而搞現(xiàn)代化就不應(yīng)該搞革命，革命要流血犧牲，就會(huì)影響發(fā)展和建設(shè)，就會(huì)耽誤中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程，偏離“以英美為師”發(fā)展資本主義的歷史軌跡。
這里，實(shí)際上提出了這樣幾個(gè)問(wèn)題：怎樣看待革命與現(xiàn)代化的關(guān)系?在中國(guó)當(dāng)時(shí)的歷史條件下能不能搞改良，改良的道路能不能走得通?革命為什么會(huì)發(fā)生?革命對(duì)社會(huì)歷史的發(fā)展起什么作用?歷史是已經(jīng)發(fā)生了的事情，歷史不可以假設(shè)，也不能任意選擇。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)歷史之所以漸次出現(xiàn)和發(fā)生洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、太平天國(guó)起義、戊戌變法、辛亥革命，是歷史發(fā)展規(guī)律使然。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法的失敗，告訴我們改良的道路在中國(guó)走不通。
那么，革命為什么會(huì)發(fā)生，它是不是人們主觀意志的產(chǎn)物呢?歷史的回答是否定的。列寧指出：“在馬克思主義者看來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)有革命形勢(shì)，就不可能發(fā)生革命，而且并不是任何革命形勢(shì)都會(huì)引起革命?！薄皼](méi)有這些不僅不以各個(gè)集團(tuán)和政黨的意志、而且也不以各個(gè)階級(jí)的意志為轉(zhuǎn)移的客觀變化，革命通常是不可能的。”也就是說(shuō)，革命的發(fā)生要有一定的主客觀條件，不是隨意發(fā)生的。辛亥革命的發(fā)生、我們黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的發(fā)生都有其客觀的形勢(shì)和歷史的必然性。改良失敗了，人們就選擇了革命;舊民主主義革命失敗了，人們就選擇了新民主主義革命。這就是歷史的辯證法，這就是社會(huì)歷史發(fā)展的邏輯。孫中山投身革命前，想嘗試推動(dòng)清政府實(shí)行自上而下的改革，上書(shū)李鴻章，希望破滅后才組織了興中會(huì)。毛澤東早年曾呼吁用溫和的方法進(jìn)行社會(huì)變革，后來(lái)他改變了想法，提出“我看俄國(guó)式的革命，是無(wú)可如何的山窮水盡諸路皆走不通了的一個(gè)變計(jì)，并不是有更好的方法棄而不采，單要采這個(gè)恐怖的方法?！?BR> 不可否認(rèn)，革命往往以暴力的形式，在比較短的時(shí)間內(nèi)打破原有的社會(huì)秩序，建立新的社會(huì)秩序，對(duì)人們和社會(huì)的沖擊和震動(dòng)比較大。但是，正像馬克思所指出的那樣：“革命是歷史的火車(chē)頭。”只有進(jìn)行革命才能掃除中國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的障礙，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開(kāi)辟前進(jìn)的道路，為現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)提供前提和條件。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中國(guó)人所不懈追求的夢(mèng)想，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的新民主主義革命，獲得的民族獨(dú)立、人民解放，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的現(xiàn)代化和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定了重要的基礎(chǔ)。
二、正確認(rèn)識(shí)和把握黨的歷史發(fā)展中經(jīng)歷的曲折和失誤
中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了95年的光輝歷程。歷史在人民的探索和奮斗中造就了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民又造就了新的歷史輝煌。95年來(lái)，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放;完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度并取得了社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就;進(jìn)行了改革開(kāi)放新的偉大革命，完善和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。這三件大事，從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國(guó)內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘境地，不可逆轉(zhuǎn)地開(kāi)啟了當(dāng)代中國(guó)沿著社會(huì)主義道路走向現(xiàn)代化、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。
在95年的歷史中，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得的成就與進(jìn)步偉大輝煌，經(jīng)歷的困難與風(fēng)險(xiǎn)也世所罕見(jiàn)。我們黨在歷史發(fā)展的過(guò)程中曾經(jīng)歷過(guò)多次曲折，也出現(xiàn)過(guò)多次失誤。如何認(rèn)識(shí)和看待黨的歷史上的這些曲折和失誤?由于新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)先后是在北洋軍閥和國(guó)民黨的統(tǒng)治下，我們黨比較弱小，黨在失敗后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取得了土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，所以，對(duì)新民主主義革命時(shí)期兩次大的曲折和失誤爭(zhēng)議問(wèn)題不大也不多。而對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期兩次大的曲折和失誤，由于我們黨成為執(zhí)政黨，是黨在全國(guó)執(zhí)政的條件下發(fā)生的，所以，就出現(xiàn)了各種各樣的說(shuō)法和看法。有的人借口這個(gè)時(shí)期黨在探索中所出現(xiàn)的曲折和失誤，把新中國(guó)成立后的這一段歷史說(shuō)得一團(tuán)漆黑、一無(wú)是處，這是不對(duì)的，因?yàn)檫@不符合歷史事實(shí)。但另一方面，對(duì)曲折和失誤也要敢于面對(duì)，如果不正視這些錯(cuò)誤，不認(rèn)真地研究這些錯(cuò)誤，不從錯(cuò)誤中得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也是完全錯(cuò)誤的。正確認(rèn)識(shí)和把握歷史，應(yīng)把歷史人物和歷史事件放到其所處的時(shí)代和社會(huì)歷史條件下去分析、去評(píng)價(jià)，實(shí)事求是，既不拔高，也不苛求。要?dú)v史地看，全面地看，發(fā)展地看，辯證地看，具體情況具體分析。
馬克思曾說(shuō)過(guò)這樣一句
名言
：“人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路?！焙K在《中國(guó)共產(chǎn)黨的七十年》一書(shū)中曾這樣說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)黨是不犯錯(cuò)誤的，重要的問(wèn)題是能否從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，取得教訓(xùn)。既要從自己所犯的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，也要從別人所犯的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。自己所犯的錯(cuò)誤往往是更好的教科書(shū)。犯大錯(cuò)誤當(dāng)然是很壞的事情，但是由于在大錯(cuò)誤中反映的問(wèn)題往往特別深刻，這個(gè)教科書(shū)也就特別值得認(rèn)真學(xué)習(xí)。錯(cuò)誤能夠成為正確的先導(dǎo)，但不是無(wú)條件地成為正確的先導(dǎo)。關(guān)鍵在于要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！彼恼撌鍪鞘志俸陀幸?jiàn)地的。
在黨的十一屆三中全會(huì)上，我們黨之所以能夠順利實(shí)現(xiàn)新中國(guó)成立以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)歷史意義的偉大轉(zhuǎn)折，之后，我們黨之所以能夠帶領(lǐng)全國(guó)各族人民成功開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，取得改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)舉世矚目的偉大成就，重要的原因之一，就是我們黨全面深刻地總結(jié)和汲取了歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特別是“文化大革命”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民正是從這段歷史中得出了重要的歷史結(jié)論：不改革不行，不制定新的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)政策不行，從而義無(wú)反顧地走上了改革開(kāi)放之路，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。從黨的歷史中我們可以看到，黨多次犯過(guò)錯(cuò)誤，但它絕不忽略和掩蓋錯(cuò)誤，而是敢于正視和糾正錯(cuò)誤，在人民群眾的支持下自己糾正自己的錯(cuò)誤。
三、正確認(rèn)識(shí)和把握改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期
中國(guó)共產(chǎn)黨的95年，分為三個(gè)歷史時(shí)期，即新民主主義革命時(shí)期的20xx年，社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的20xx年，改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期至今已有38年。黨的三個(gè)時(shí)期的歷史，雖然具體內(nèi)容各不相同，但是，它們的主流和本質(zhì)是一致的，主題和主線是一脈相承的。黨的歷史是一個(gè)不可分割的有機(jī)整體。
一個(gè)時(shí)期以來(lái)，在社會(huì)上出現(xiàn)了兩種做法，流行著兩種傾向性的觀點(diǎn)，它們把黨在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的歷史與黨在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的歷史割裂開(kāi)來(lái)、對(duì)立起來(lái)，各執(zhí)一端，或者用改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期來(lái)否定改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期，或者用改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期來(lái)否定改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期。這種做法和這些觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。
如何正確認(rèn)識(shí)和把握這個(gè)問(wèn)題?在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)貫徹黨的精神研討班上的講話中深刻闡述了這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)：“我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，有改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放后兩個(gè)歷史時(shí)期，這是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索。中國(guó)特色社會(huì)主義是在改革開(kāi)放歷史新時(shí)期開(kāi)創(chuàng)的，但也是在新中國(guó)已經(jīng)建立起社會(huì)主義基本制度、并進(jìn)行了20多年建設(shè)的基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)的。雖然這兩個(gè)歷史時(shí)期在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實(shí)際工作上有很大差別，但兩者決不是彼此割裂的，更不是根本對(duì)立的。不能用改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期來(lái)否定改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期?！边@就為我們正確認(rèn)識(shí)黨的各個(gè)歷史時(shí)期的相互關(guān)系，特別是把握好社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期與改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期歷史的關(guān)系提供了正確指導(dǎo)和基本遵循。
學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的重要講話精神，我以為要把握好這樣幾個(gè)問(wèn)題：一是改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期是“相互聯(lián)系”的，這里所說(shuō)的聯(lián)系并不只是時(shí)間上的延續(xù)和順延，而是在堅(jiān)持社會(huì)主義的發(fā)展方向、基本制度、根本任務(wù)、奮斗目標(biāo)基礎(chǔ)上的聯(lián)系，不能將這兩個(gè)歷史時(shí)期對(duì)立起來(lái)、割裂開(kāi)來(lái)。二是改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期是有“重大區(qū)別”的，它們的重大區(qū)別在改革開(kāi)放上、在中國(guó)特色社會(huì)主義的開(kāi)創(chuàng)上、在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實(shí)際工作上，也包括在社會(huì)主義實(shí)踐探索的內(nèi)外條件和實(shí)踐基礎(chǔ)上。前一個(gè)歷史時(shí)期沒(méi)有進(jìn)行改革開(kāi)放，后一個(gè)歷史時(shí)期進(jìn)行了改革開(kāi)放;前一個(gè)歷史時(shí)期為后一個(gè)歷史時(shí)期開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備、物質(zhì)基礎(chǔ)，后一個(gè)歷史時(shí)期是對(duì)前一個(gè)歷史時(shí)期實(shí)踐探索的堅(jiān)持、完善和發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義;兩個(gè)歷史時(shí)期進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策和實(shí)際工作有很大差別。三是改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期相互不能“否定”，對(duì)在前一個(gè)歷史時(shí)期中發(fā)生的“文化大革命”運(yùn)動(dòng)要徹底否定，但是，要把“文化大革命”運(yùn)動(dòng)與“文化大革命”歷史時(shí)期區(qū)分開(kāi)來(lái)，這是兩個(gè)不同的范疇。前一個(gè)范疇指的是一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)，后一個(gè)范疇指的是一段內(nèi)涵更豐富、范圍更廣大的歷史。
歷史不能割斷，也是割不斷的。強(qiáng)調(diào)兩個(gè)不能否定，就是要把這兩個(gè)歷史時(shí)期放到歷史長(zhǎng)河中，特別是要放到黨的95年歷史中去觀察和把握。既要注重分析前一個(gè)歷史時(shí)期為后一個(gè)歷史時(shí)期提供了什么，又要注重分析后一個(gè)歷史時(shí)期從前一個(gè)歷史時(shí)期揚(yáng)棄或者撥正了什么。這樣我們才能正確認(rèn)識(shí)各個(gè)歷史時(shí)期在探索、開(kāi)創(chuàng)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義歷程中的獨(dú)特地位和作用，尊重歷史，敬畏歷史，珍愛(ài)歷史，捍衛(wèi)歷史，從黨的歷史的學(xué)習(xí)中汲取智慧和力量，從而堅(jiān)定不移地把中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
什么是歷史?歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家形成和發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄，是前人的百科全書(shū)，是集前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智慧的總匯。中華民族歷來(lái)崇尚自己的歷史，有治史、用史、學(xué)史的傳統(tǒng)。中國(guó)共產(chǎn)黨在95年的歷史中繼承了這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，一貫重視對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、借鑒、學(xué)習(xí)和運(yùn)用。一個(gè)民族如果不了解自己的過(guò)去，就不可能深刻地把握現(xiàn)在，也就不能正確地走向未來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是黨的根，也是黨的魂。我們要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就要知道黨從哪里來(lái)?要到哪里去?我們的過(guò)去是什么?現(xiàn)在是什么?將來(lái)又會(huì)是什么?為什么說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)?為什么說(shuō)必須始終要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位?為什么說(shuō)必須始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?這些問(wèn)題必須通過(guò)學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，到黨的歷史中尋找答案。
近年來(lái)在全黨全社會(huì)開(kāi)展的黨的歷史學(xué)習(xí)宣傳和教育取得了顯著成效,但與形勢(shì)和任務(wù)的要求相比還有不小差距。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在全國(guó)8700多萬(wàn)黨員和8800多萬(wàn)團(tuán)員中，有很大一部分人對(duì)黨的歷史基本知識(shí)缺乏了解。在一些地方、部門(mén)和學(xué)校的黨員教育、干部教育以及國(guó)民教育中，也都程度不同地存在著對(duì)黨的歷史教育重視不夠的問(wèn)題。另外，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我實(shí)施西化、分化圖謀，境內(nèi)外一些別有用心的人總拿黨的歷史說(shuō)事，散布?xì)v史虛無(wú)主義，抹黑歷史英雄，丑化黨的領(lǐng)袖，歪曲黨的歷史。從新疆的情況看，黨在新疆的歷史始終是與反分裂斗爭(zhēng)的歷史緊密聯(lián)系在一起的。當(dāng)前新疆穩(wěn)定正面臨著“三期疊加”的特殊嚴(yán)峻時(shí)期。而歷史虛無(wú)主義和民族分裂主義，很多方面是一唱一和的，它們散布的反動(dòng)觀點(diǎn)很多也是相似的。歷史虛無(wú)主義的傳播和蔓延，很大程度上“刺激”和助長(zhǎng)了民族分裂主義反動(dòng)宣傳的囂張氣焰。因此，反對(duì)和抵制歷史虛無(wú)主義和民族分裂主義，在大方向上是一致的。
清代思想家龔自珍曾說(shuō)過(guò)：“欲知大道，必先為史。滅人之國(guó)，必先去其史。”因此，加強(qiáng)黨史國(guó)史學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“黨史姓黨”根本原則，積極應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)，堅(jiān)決反對(duì)歷史虛無(wú)主義，還歷史本來(lái)面目，就顯得十分緊迫。
黨的以來(lái)，就學(xué)習(xí)黨史國(guó)史發(fā)表了一系列重要講話，對(duì)黨的歷史和黨史工作地位作用作了重要論述，內(nèi)容豐富，思想深刻，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了黨史是必修課，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑等。這里摘錄幾段的重要論述：
以上這些重要論述清晰透徹、意蘊(yùn)深刻，體現(xiàn)了對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的倍加珍惜和對(duì)黨的歷史的高度自信，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的歷史意識(shí)、深遠(yuǎn)的歷史眼光、深厚的歷史智慧和深邃的歷史思維，體現(xiàn)了深刻把握歷史規(guī)律，在歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的聯(lián)系中思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的正確立場(chǎng)和科學(xué)態(tài)度。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于黨的歷史和黨史工作地位作用的重要論述，就要進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)黨的歷史偉業(yè)的自信心和自豪感，增強(qiáng)做好黨史工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。用黨的偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用黨的歷史教訓(xùn)警示人，更好地發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的重要作用。
通過(guò)一段時(shí)間閱讀有關(guān)黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實(shí)踐是永無(wú)止境的，其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)多方面充實(shí)自己，然后全身心投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過(guò)黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)，即永遠(yuǎn)跟黨走的決心。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，經(jīng)過(guò)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專(zhuān)政的人民共和國(guó)。在建國(guó)以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國(guó)的獨(dú)立和安全。
十一屆三中全會(huì)以來(lái),在鄧小平同志倡導(dǎo)下,把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合,逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和路線、方針、政策,開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。十四屆三中全會(huì)以后，以為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義實(shí)踐中，形成了“三個(gè)代表”重要思想。黨的xx大又作出了開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員
先進(jìn)性教育
活動(dòng)的決定。這充分證明我們的黨與時(shí)俱進(jìn)。
建國(guó)初期我們說(shuō)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);在改革開(kāi)放、不斷發(fā)展的今天，我們說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有和諧發(fā)展的中國(guó);面對(duì)滾滾前行的歷史車(chē)輪，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：沒(méi)有共產(chǎn)黨就不會(huì)有未來(lái)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列的中國(guó)和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來(lái)，只有堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過(guò)上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹(shù)立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時(shí)期的青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任，這就要求我們要有過(guò)硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的思想認(rèn)識(shí)。
我們平時(shí)不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個(gè)文武兼?zhèn)渲?。同時(shí)，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)社會(huì)注意榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠(chéng)心友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
作為一名預(yù)備黨員，就應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，要甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。
我清楚的知道自己還有許多缺點(diǎn)和不足，但我敢于批評(píng)與自我批評(píng)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活中努力提高自己的本領(lǐng)、彌補(bǔ)自己的不足。我希望早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，能在黨的大熔爐中不斷規(guī)范自己的思想和言行接受黨組織的幫助和教育。最后，我想以一句名言來(lái)與各位預(yù)備黨員共勉：行動(dòng)勝于言，讓我們一起努力，做一名合格的黨員。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇二
在新中國(guó)成立70周年之際，我有幸聽(tīng)到了一場(chǎng)由資深歷史學(xué)者主講的新中國(guó)史教育講座。這次講座是我對(duì)新中國(guó)歷史的深入了解，對(duì)國(guó)家成長(zhǎng)和變革歷程的認(rèn)知超越了以往的經(jīng)驗(yàn)。在這里，我想分享我的心得體會(huì)。
第二段：新中國(guó)誕生和歷史背景
在講座的開(kāi)始，老師向我們介紹了新中國(guó)的誕生和那個(gè)特殊時(shí)期的歷史背景。我了解到，1949年10月1日，毛澤東主席宣布中華人民共和國(guó)成立，標(biāo)志著中國(guó)一個(gè)輝煌、宏大、偉大樣貌的開(kāi)始，也結(jié)束了國(guó)民黨政府的統(tǒng)治。此時(shí)，中國(guó)全面解放，這個(gè)中國(guó)醒來(lái)。這是中華民族浴火重生，也是一段經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)和探索的歷史，被稱為“中國(guó)的黑色年代”。
第三段：新中國(guó)歷史的輝煌成就
新中國(guó)的成長(zhǎng)和發(fā)展的歷史不僅充滿了鮮明的個(gè)性，它還取得了輝煌的成就。通過(guò)講座，我了解到中國(guó)經(jīng)歷了一系列的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)變革，也引發(fā)了一個(gè)民族意識(shí)的覺(jué)醒和復(fù)興。實(shí)踐證明，新中國(guó)經(jīng)過(guò)文革、改革開(kāi)放，進(jìn)軍世界舞臺(tái)，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些成就我們不能忽視和否定，也是新中國(guó)歷史的驕傲。
第四段：反思與啟示
在聽(tīng)完這次講座后，我重新審視了新中國(guó)歷史上的一些重要事件和發(fā)展方向，感覺(jué)頗為深刻。我認(rèn)為，歷史是人民自己創(chuàng)造、改造的。它展示的是一段奮斗史和進(jìn)步路上的反思。歷史不應(yīng)該被否定或忘卻，而應(yīng)該擁抱歷史，肩負(fù)著公司和國(guó)家、民族未來(lái)的責(zé)任使命，為了更美好的未來(lái)開(kāi)始奮斗。從新中國(guó)歷史的回顧中，我們也可以找到當(dāng)前做出決策的依據(jù)和啟示，準(zhǔn)確判斷當(dāng)今所處的時(shí)代特征和未來(lái)科技發(fā)展的大趨勢(shì)，更好的謀劃國(guó)家和個(gè)人發(fā)展的規(guī)劃。
第五段：總結(jié)
最后，我要感謝這場(chǎng)新中國(guó)史教育講座，讓我們了解新中國(guó)的歷史、看到新中國(guó)巨大的變化和發(fā)展方向，也給我們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)思考和探討中國(guó)的未來(lái)。同時(shí)也讓我關(guān)注到了自己的人生價(jià)值和生于斯長(zhǎng)于斯的歷史使命，更加堅(jiān)信了中國(guó)的未來(lái)是美好而充滿希望的。新中國(guó)是一個(gè)嶄新的中國(guó)，一個(gè)在光榮革維歷史瞳孔中煥發(fā)出活力和力量的中國(guó)，在新的起點(diǎn)上，我們將會(huì)書(shū)寫(xiě)一個(gè)新的時(shí)代。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇三
國(guó)史教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，塑造正確價(jià)值觀起著至關(guān)重要的作用。筆者在國(guó)史教育課堂中的學(xué)習(xí)與思考中，深刻感受到了歷史的延續(xù)與傳承。從蒼茫的古代歷史到近代的風(fēng)云變幻，國(guó)史教育讓我認(rèn)識(shí)到我們的國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步是需要一代又一代的人們辛勤耕耘才能實(shí)現(xiàn)的。
首先，在國(guó)史教育中，我意識(shí)到歷史是源泉，是我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)與理解的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)古代歷史，我深刻領(lǐng)悟到我們今天的幸福生活來(lái)之不易。古代的先民們?yōu)榱松媾c發(fā)展，付出了巨大的努力與犧牲，他們用智慧與勇氣開(kāi)創(chuàng)了一片新天地。同時(shí)，他們留下來(lái)的文字與文化也豐富了我們的內(nèi)涵，讓我們擁有了自己的獨(dú)特精神。國(guó)史教育讓我們了解到歷史給予我們的價(jià)值與財(cái)富，引導(dǎo)我們珍惜現(xiàn)在的生活，努力工作。
其次，在國(guó)史教育中，我深刻體會(huì)到歷史是傳承，是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過(guò)學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史，我了解到我們的祖輩們?cè)趪?guó)家動(dòng)蕩的歲月中承擔(dān)起了重大的責(zé)任。他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立與進(jìn)步付出了巨大的犧牲，用鮮血與生命捍衛(wèi)了我們的民族尊嚴(yán)與主權(quán)。國(guó)史教育讓我們明白，我們作為新時(shí)代的年輕人，有著更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們要傳承先烈的血脈，為中國(guó)的未來(lái)做出更多貢獻(xiàn)。
再次，在國(guó)史教育中，我意識(shí)到歷史是啟迪，是一種智慧與引導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史人物的事跡，我深受啟迪和鼓舞。歷史上的英雄與先賢們給我們樹(shù)立了行為的榜樣，他們的胸懷、智慧、勇氣、毅力都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。同時(shí)，在國(guó)史教育中，我也了解到歷史給予我們的是智慧的引導(dǎo)，它告訴我們要堅(jiān)定道義、明辨是非，從中領(lǐng)悟到做人、做事的道理。國(guó)史教育讓我們學(xué)會(huì)了自省與反思，以更加明確的目標(biāo)和準(zhǔn)則去對(duì)待生活中的困難和挑戰(zhàn)。
最后，在國(guó)史教育中，我悟到歷史是對(duì)未來(lái)的警示與預(yù)見(jiàn)。學(xué)習(xí)歷史不僅能夠讓我們認(rèn)識(shí)過(guò)去，更重要的是將歷史中的教訓(xùn)與啟示應(yīng)用于我們的當(dāng)下和未來(lái)。歷史上的失敗與錯(cuò)誤給我們傳遞了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓我們能夠更好地規(guī)避類(lèi)似的危機(jī)與挑戰(zhàn)。國(guó)史教育教會(huì)我們?nèi)绾卧诋?dāng)下的發(fā)展中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和明確的方向，以更高的姿態(tài)迎接未來(lái)的發(fā)展。
綜上所述，國(guó)史教育是一門(mén)重要的學(xué)科，在我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中起著重要的作用。通過(guò)國(guó)史教育，我們不僅能夠了解歷史的發(fā)展脈絡(luò)，還能夠從中得到智慧的啟迪與警示。同時(shí)，我們也要通過(guò)學(xué)習(xí)與思考，將歷史中的寶貴經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于我們的日常生活，以更好地面對(duì)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇四
國(guó)史教育是一門(mén)重要的學(xué)科，它承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感、愛(ài)國(guó)情懷和正確歷史認(rèn)知的重要任務(wù)。在接受?chē)?guó)史教育的過(guò)程中，我深刻感受到了歷史的重要性，對(duì)于國(guó)史教育，我有著以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，國(guó)史教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷。學(xué)習(xí)國(guó)史，了解祖國(guó)五千年的歷史文化，可以讓我們從中感受到中華民族的偉大，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。例如，在學(xué)習(xí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史過(guò)程中，我了解到中國(guó)曾一度被外敵侵略，國(guó)家遭受著巨大的痛苦和屈辱。這樣的歷史教育讓我對(duì)祖國(guó)的繁榮和民族的獨(dú)立有了更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而激發(fā)起我對(duì)爭(zhēng)取民族復(fù)興的追求。通過(guò)國(guó)史教育，每個(gè)學(xué)生都可以從小培養(yǎng)起對(duì)祖國(guó)的自豪感和熱愛(ài)之情。
其次，國(guó)史教育讓我們學(xué)會(huì)正確看待歷史。歷史是過(guò)去發(fā)生的事情，而人類(lèi)社會(huì)在不同時(shí)期有著不同的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們能夠了解到歷史的復(fù)雜性和多樣性，理解歷史上不同的事件和人物。例如，在學(xué)習(xí)中國(guó)歷史的過(guò)程中，我們可以看到歷史上有光輝燦爛的時(shí)期，也有黑暗殘酷的時(shí)期。這樣的了解讓我們更加客觀地看待歷史，不盲目崇拜過(guò)去的偉大，也不一味地詆毀歷史上的錯(cuò)誤。只有正確看待歷史，我們才能借鑒歷史的教訓(xùn)，更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。
再次，國(guó)史教育培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)能力和閱讀能力。學(xué)習(xí)國(guó)史需要大量的閱讀和研究，這對(duì)我們的閱讀能力提出了很高的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們接觸到了大量國(guó)內(nèi)外史籍，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判性思維的能力。在閱讀過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了思考、分析和表達(dá)。國(guó)史教育讓我們學(xué)會(huì)了細(xì)致入微地閱讀歷史文獻(xiàn)，了解歷史事件的前因后果，培養(yǎng)了我們的邏輯思維和辯證思維的能力。這些能力都是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)，不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助，也對(duì)我們的人生有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
此外，國(guó)史教育促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。中國(guó)是擁有悠久歷史文化的國(guó)家，我們有著豐富的傳統(tǒng)文化資源。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們了解到了中國(guó)古代的文化傳統(tǒng)、價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。這些傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，也是我們精神世界的根基。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以更好地傳承和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，讓古代智慧在現(xiàn)代發(fā)光發(fā)亮。同時(shí)，國(guó)史教育也能讓我們更好地了解和尊重其他國(guó)家和民族的文化傳統(tǒng)，促進(jìn)文化交流和民族團(tuán)結(jié)。
總結(jié)起來(lái)，國(guó)史教育對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。它培養(yǎng)了我們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷，讓我們正確看待歷史，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)和閱讀能力，并促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身于國(guó)史教育中，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的歷史素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇五
人民群眾是黨的力量源泉，黨史國(guó)史教育正是通過(guò)激發(fā)人民群眾的愛(ài)國(guó)熱情、紀(jì)律意識(shí)和戰(zhàn)斗精神，培養(yǎng)他們的黨性覺(jué)悟和社會(huì)責(zé)任感。在參與黨史國(guó)史教育的過(guò)程中，我有了許多心得體會(huì)。首先，黨史國(guó)史是革命理論的生動(dòng)體現(xiàn)。其次， 黨史國(guó)史教育要與時(shí)俱進(jìn)。再次，黨史國(guó)史教育應(yīng)深入人心，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。最后，黨史國(guó)史教育應(yīng)與實(shí)際工作相結(jié)合。
黨史國(guó)史教育是一部充滿激情與血脈的革命理論，它揭示了黨的偉大歷史使命和創(chuàng)造無(wú)數(shù)輝煌成就的歷程。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，我感受到了黨的意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)定和黨員們的革命熱情。黨的偉大歷史使命和奮斗目標(biāo)，鼓舞著我努力奮斗，投身到為人民服務(wù)的事業(yè)中。黨史國(guó)史教育使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)不懈的努力和實(shí)踐，才能不斷提高自己的素質(zhì)，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
黨史國(guó)史教育要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟新時(shí)代的發(fā)展。黨的理論是不斷發(fā)展的，只有通過(guò)學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，了解黨的歷史發(fā)展脈絡(luò)和變革過(guò)程，才能更好地把握新時(shí)代的理論和實(shí)踐。黨史國(guó)史教育要貼近時(shí)代特點(diǎn)，關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)變能力。只有時(shí)刻保持教育內(nèi)容的前沿性和針對(duì)性，黨史國(guó)史教育才能更好地引領(lǐng)時(shí)代的浪潮。
黨史國(guó)史教育應(yīng)深入人心，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。作為黨員，始終要保持對(duì)國(guó)家的深厚感情和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，我認(rèn)識(shí)到自己作為黨員的責(zé)任重大，要時(shí)刻以人民利益為重，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)。黨史國(guó)史教育要通過(guò)感人肺腑的故事和事例，激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情和忠誠(chéng)精神，激勵(lì)每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民幸福而不懈奮斗。
黨史國(guó)史教育應(yīng)與實(shí)際工作相結(jié)合。黨史國(guó)史教育不是空洞的學(xué)習(xí)，更要與實(shí)際工作相結(jié)合，轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，才能真正體驗(yàn)到黨史國(guó)史的巨大價(jià)值。黨和人民的事業(yè)需要我們每個(gè)人為之努力，黨史國(guó)史教育要引導(dǎo)黨員把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為為人民辦實(shí)事、解難題的實(shí)際行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)去踐行黨的初心和使命。
總結(jié)起來(lái)，黨史國(guó)史教育是我們不可或缺的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，我更加深入地理解了黨的革命理論，并從中體會(huì)到黨的力量和偉大。黨史國(guó)史教育要與時(shí)俱進(jìn)，深入人心，與實(shí)際工作相結(jié)合，以激發(fā)人民群眾的愛(ài)國(guó)熱情和責(zé)任意識(shí)。我們應(yīng)該以黨史國(guó)史為指導(dǎo)，把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情懷融入到實(shí)際行動(dòng)中，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇六
一、要學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，組織引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。
二、在學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史中增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。要組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
三、持續(xù)不斷抓好黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。采取適當(dāng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。并要形成長(zhǎng)效機(jī)制，把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效。
我們要圍繞回顧黨的光輝歷程，勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)當(dāng)起守護(hù)國(guó)民健康的歷史重任。要加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，做到真學(xué)深學(xué)，通過(guò)了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程和黨的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，傳承紅色基因，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，守初心、擔(dān)使命，用歷史思維、歷史眼光切實(shí)擔(dān)當(dāng)起疾控中心的歷史使命;要以主題教育為契機(jī)，切實(shí)解決問(wèn)題，推動(dòng)公共衛(wèi)生高質(zhì)量發(fā)展。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容。重溫黨史、新中國(guó)史，進(jìn)一步理解守初心、擔(dān)使命的核心要義和實(shí)踐要求，就是要讓學(xué)習(xí)教育變成“家常便飯”。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說(shuō)民以食為天，各民族的食俗五花八門(mén)、各有風(fēng)味，提到好吃的家鄉(xiāng)菜，似乎每個(gè)人都能如數(shù)家珍，回味無(wú)窮。黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！睔v史是最好的教科書(shū)，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。修好必修課，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能從心底堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信賴、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
從黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊(yùn)藏著健康的秘密，吃對(duì)了就是大補(bǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這些風(fēng)雨兼程是中華民族繼往開(kāi)來(lái)、奮斗前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。廣大黨員干部要把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。開(kāi)展“學(xué)黨史、新中國(guó)史”主題活動(dòng)要注重實(shí)效，不必拘泥于一種形式，可以精心組織、全員參與，好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香，久久回味;也可以自學(xué)自省、匯報(bào)思想，如同燒幾道粗茶淡飯，也能更接地氣，讓人吃得津津有味。
將黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國(guó)”。走遍大江南北，嘗過(guò)山珍海味，最惦記的還是家鄉(xiāng)菜，尤其是媽媽做的家常小炒，清爽不油膩，充滿家的味道。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫(xiě)的壯麗詩(shī)篇，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國(guó)情懷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開(kāi)全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗，作為中華民族的一員，我們更要將中國(guó)共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，矢志追求、努力拼搏，以工作實(shí)際彰顯人生價(jià)值，在平凡的工作中書(shū)寫(xiě)壯麗人生篇章。
7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
一、要學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，組織引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。
二、在學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史中增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。要組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
三、持續(xù)不斷抓好黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。采取適當(dāng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。并要形成長(zhǎng)效機(jī)制，把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效。
我們要圍繞回顧黨的光輝歷程，勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)當(dāng)起守護(hù)國(guó)民健康的歷史重任。要加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，做到真學(xué)深學(xué)，通過(guò)了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程和黨的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，傳承紅色基因，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，守初心、擔(dān)使命，用歷史思維、歷史眼光切實(shí)擔(dān)當(dāng)起疾控中心的歷史使命;要以主題教育為契機(jī)，切實(shí)解決問(wèn)題，推動(dòng)公共衛(wèi)生高質(zhì)量發(fā)展。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了革命、建設(shè)、改革的長(zhǎng)期考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)90多年的發(fā)展，積累了豐富的歷史經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，能更好的領(lǐng)悟黨在成長(zhǎng)歷程中經(jīng)歷的坎坷，從中汲取其成功經(jīng)驗(yàn)，將其繼承下來(lái)，傳承下去，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大;通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，進(jìn)一步深刻理解“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”這句話的真諦，從而堅(jiān)定信心，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的自覺(jué)性;通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，認(rèn)真總結(jié)其成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，從而獲得啟發(fā)，對(duì)現(xiàn)在的工作和生活中存在的理解與認(rèn)識(shí)上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中國(guó)成立70周年，新中國(guó)的誕生猶如磅礴的日出，一掃舊中國(guó)的沉沉黑暗，照亮了民族復(fù)興的嶄新征程。新中國(guó)成立后經(jīng)歷了抗美援朝，和平解放等艱苦時(shí)期。我們要從中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們黨成立以來(lái)中國(guó)發(fā)生的歷史巨變中汲取力量，時(shí)刻忠于黨的理想，忠于黨的組織，進(jìn)一步堅(jiān)定自覺(jué)聽(tīng)黨話、跟黨走的信念。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史，深刻感悟我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，深入了解新中國(guó)的發(fā)展歷程，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，擁護(hù)我們黨先進(jìn)的政治屬性，認(rèn)清中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然，感悟我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史，要在歷史中汲取精神力量，不忘初心牢記使命，保持昂揚(yáng)斗志，矢志不渝奮斗。
習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，向全黨發(fā)出了黨史學(xué)習(xí)的偉大號(hào)召，作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，回顧百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦探索之路和偉大實(shí)踐創(chuàng)舉，通過(guò)這次深入的黨史大學(xué)，深入理解新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持以黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，提高自己的黨性修養(yǎng)。
作為思政課教師，在深入學(xué)習(xí)黨的歷史過(guò)程中要明確歷史發(fā)展脈絡(luò)，從國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩條線感受到中國(guó)綜合國(guó)力的提高，感受到人民生活水平的提高，從我國(guó)克服困難的不懈奮斗歷史中感受到我們進(jìn)入世界舞臺(tái)中央的困難，在學(xué)習(xí)中多學(xué)習(xí)黨的歷史故事，豐富自己的歷史視野，充分認(rèn)識(shí)到黨的歷史學(xué)習(xí)主題和主線是什么我們黨一直堅(jiān)定的初心使命是什么?這些都要通過(guò)黨史明確學(xué)習(xí)。通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，以講故事的方式對(duì)學(xué)生說(shuō)話，通過(guò)感人的故事說(shuō)明，我們的學(xué)生全心全意為人民服務(wù)是黨的初心使命，這個(gè)初心使命永遠(yuǎn)不變，為人民服務(wù)貫穿百年黨史。通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)黨的古典案例、故事的生動(dòng)說(shuō)明，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，提高干事創(chuàng)業(yè)的積極性，通過(guò)黨史學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生確立幸福是奮斗的堅(jiān)實(shí)工作風(fēng)格。在深入黨史學(xué)習(xí)中，逐漸達(dá)到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的教育目的。
黨史、新中國(guó)史記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中華民族探索、翻身、奮斗、建設(shè)的身影，是由一串串可歌可泣的故事串聯(lián)成的彪炳史冊(cè)的成就。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)向前推進(jìn)的必修課。我們要充分重視歷史留下的烙印和啟示，知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)，知史明智，以史鑒今，培養(yǎng)唯物史觀和歷史思維，服務(wù)好人民，擔(dān)當(dāng)起重任。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是涵養(yǎng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情的生動(dòng)教材。我黨的歷史是我國(guó)近現(xiàn)代史中最特別的篇章，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山，建立人民民主專(zhuān)政的人民共和國(guó)，是中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行改革開(kāi)放，為華夏大地注入新的活力，是中國(guó)共產(chǎn)黨找準(zhǔn)新的歷史方位，引領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。歷史無(wú)法忽視黨的苦難與輝煌，我們只有細(xì)數(shù)98年的黨史、70年的新中國(guó)史，銘記先輩的勇敢剛烈，元?jiǎng)椎闹腔勰懽R(shí)，傳承紅色基因，根治民族情懷，從歷史中濃縮出愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的深厚情誼。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是掌握歷史發(fā)展規(guī)律的必由之路。歷史是最好的教科書(shū)。歷史的進(jìn)程中蘊(yùn)含著興亡更替的道理。中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨初期的六十多人，發(fā)展壯大到現(xiàn)在擁有九千多萬(wàn)黨員的世界第一大黨，充滿著硝煙中的吶喊，血戰(zhàn)中的拼搏，也有從一窮二白到獨(dú)立富強(qiáng)的堅(jiān)韌和智慧。一個(gè)先進(jìn)的執(zhí)政黨，最難做好在繼承歷史中實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，在放眼未來(lái)中實(shí)現(xiàn)開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷克服外界不穩(wěn)定的因素，克服自身長(zhǎng)期執(zhí)政的風(fēng)險(xiǎn)，提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。習(xí)近平指出：“今天我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問(wèn)題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。”后人應(yīng)從黨史、新中國(guó)史中把握歷史發(fā)展規(guī)律，提煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的治國(guó)理政瑰寶。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是堅(jiān)定走穩(wěn)腳下之路的信心之源。群雄逐鹿的年代無(wú)數(shù)個(gè)政黨輪番登上歷史舞臺(tái)，真正唱久唱響的是中國(guó)共產(chǎn)黨。我黨仁人志士初心不改、矢志不渝，踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)。溫習(xí)這段激情燃燒的歲月，從實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)中深刻體會(huì)總結(jié)，會(huì)使我們更加科學(xué)地分析歷史走向，更加清醒地認(rèn)清世情國(guó)情，在深入把握中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)性和真理性基礎(chǔ)上堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們?cè)谧窇洑v史中擦亮初心，站穩(wěn)人民立場(chǎng);在回望革命中創(chuàng)新理論，真信共產(chǎn)主義;在傳承緬懷中錘煉精神，豐富精神;在對(duì)照篤行中自身建設(shè)，提高執(zhí)政能力。
2019年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立98周年!翻開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨98年的歷史畫(huà)卷，是風(fēng)雨兼程的98年，是波瀾壯闊的98年，是自強(qiáng)奮進(jìn)的98年，是積極進(jìn)取、不斷自我完善并逐步走向成熟的98年。今天中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)歷史地成為，中國(guó)人民走向富裕安康，中華民族走向偉大復(fù)興，中華人民共和國(guó)走向繁榮昌盛的中流砥柱!世界第二大經(jīng)濟(jì)體!
中國(guó)共產(chǎn)黨代表了人民的意愿和心聲，順應(yīng)了歷史的規(guī)律。路走對(duì)了，結(jié)束百年國(guó)家四分五裂的局面，真正實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，就順理成章了。盡管有曲折、有困難，盡管社會(huì)主義道路是前無(wú)古人，充滿著探索和艱辛，中國(guó)共產(chǎn)黨有能力帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)好新中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨成功開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大道路，從理論和實(shí)踐上解決和回答了這個(gè)重大課題。
黨的成立之日起就已改造中國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大發(fā)展為己任，以星星之火為燎原之勢(shì)，帶領(lǐng)人民從取得新民主主義革命勝利實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放到完成社會(huì)主義革命確立社會(huì)主義制度再到改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的命運(yùn)。
在近百年氣勢(shì)磅礴而又絢麗多彩的歷史中蘊(yùn)涵著黨的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)，承載著偉大的中華民族精神和中國(guó)人民的時(shí)代精神，涌現(xiàn)出令人敬仰的英雄模范人物。習(xí)近平在系列講話中也曾多次講到學(xué)習(xí)歷史，學(xué)習(xí)黨史的重要性，用生動(dòng)語(yǔ)言把歷史稱之為最好的教科書(shū)，將中國(guó)革命歷史比喻為最好的營(yíng)養(yǎng)劑，強(qiáng)調(diào)指出學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，心中就會(huì)增加更多正能量。
通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立新中國(guó)、開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)行改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻(xiàn)的歷史。以下是學(xué)習(xí)黨史的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)黨史是黨一貫性的要求，學(xué)習(xí)黨史不是現(xiàn)在提出來(lái)的，從黨成立到現(xiàn)在，我們有好多次學(xué)習(xí)黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會(huì)以后提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，這個(gè)任務(wù)提出來(lái)以后，學(xué)習(xí)黨史變成了全黨的一件大事。
二、學(xué)習(xí)黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)基本方法。對(duì)于黨員而言，學(xué)習(xí)黨史的意義遠(yuǎn)不止于此——學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，是每名黨員必須履行的基本義務(wù);加強(qiáng)黨的歷史知識(shí)教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對(duì)于我們擔(dān)負(fù)特殊職責(zé)使命的而言意義更不止于此，只有勤學(xué)常溫黨史，對(duì)黨的歷史了然于心，才能深刻體會(huì)我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)中得到啟迪和警醒，才能以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進(jìn)路上遇到的各種迷惑和艱難險(xiǎn)阻，維護(hù)肩負(fù)的神圣使命，圓滿完成職責(zé)任務(wù)。
三、學(xué)習(xí)黨史，關(guān)鍵是要真學(xué)真懂真信真用，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。真學(xué)才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動(dòng)地學(xué)，而不是“用時(shí)翻書(shū)”;要全面系統(tǒng)地學(xué)，而不是尋章摘句;要帶著問(wèn)題學(xué)，而不是死記硬背。俗話說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，對(duì)黨的歷史了解得多了，自然會(huì)增強(qiáng)對(duì)黨的歸屬感。要善于透過(guò)歷史進(jìn)程把握歷史規(guī)律，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，更加理性地看待我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難，不因現(xiàn)實(shí)不完美而對(duì)未來(lái)失去信心，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，做到在任何時(shí)候、任何情況下，都堅(jiān)定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
四、學(xué)習(xí)黨史，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來(lái)，在長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的過(guò)程中，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，也走過(guò)不少?gòu)澛?，有過(guò)慘痛的教訓(xùn)?？v觀黨的歷史，黨執(zhí)政形成的規(guī)律性認(rèn)識(shí)主要有:中國(guó)共產(chǎn)黨必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南;必須堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè);必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);必須堅(jiān)持對(duì)人民解放軍和其他人民武裝力量的領(lǐng)導(dǎo);必須堅(jiān)持維護(hù)和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系;必須堅(jiān)持發(fā)展和壯大愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線;必須堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策;必須堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程;必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。歸結(jié)起來(lái)就是，我們黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實(shí)踐的必然結(jié)論。要對(duì)這些命題提出的背景、結(jié)論形成的過(guò)程及中途曾出現(xiàn)的曲折等進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和把握，反復(fù)研讀，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通，不斷提高對(duì)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷增強(qiáng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，不斷增強(qiáng)貫徹黨和國(guó)家大政方針的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，使自己成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。
五、學(xué)習(xí)黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的效果要用實(shí)踐的成果來(lái)檢驗(yàn)。要把學(xué)習(xí)黨史的心得體會(huì)，轉(zhuǎn)化為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷前進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)。一是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策，并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行黨性分析，查缺補(bǔ)漏，改進(jìn)不足，不斷強(qiáng)化自己的黨員意識(shí)，提醒自己時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨的歷史使命，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到平時(shí)看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危險(xiǎn)關(guān)頭豁得出來(lái)。二是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史模范實(shí)踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績(jī)，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，主要包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)，以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志，是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢(shì)所在，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過(guò)程、歷史意義，仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)意義及如何去繼承和發(fā)揚(yáng)，立足本職工作，找準(zhǔn)實(shí)踐的切入點(diǎn)，努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，并不斷為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，是新形勢(shì)下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要，是促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的需要。作為黨員不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史上關(guān)于群眾路線的著名論斷，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨實(shí)行群眾路線所取得的豐功偉績(jī)、不實(shí)行群眾路線的慘痛教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)為人民服務(wù)先進(jìn)歷史人物的感人事跡，更加牢固地樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念，更加積極地參加黨組織開(kāi)展的以服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)，立足實(shí)際扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。
總而言之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。
作為一名共產(chǎn)黨員，通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思，我深知自己的理想信念不夠堅(jiān)定，作為一線教師，工作壓力沒(méi)有合理地調(diào)節(jié)，這些都是自己有待改進(jìn)的地方。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，就是一部奮斗史，就是為民族謀復(fù)興，為人民謀幸福，中國(guó)共產(chǎn)黨史，新中國(guó)史，也正是由一位位共產(chǎn)黨員、一位位革命先烈用血淚譜寫(xiě)的壯麗詩(shī)篇。在當(dāng)下，國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變、國(guó)內(nèi)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，顯得尤為緊要。學(xué)習(xí)黨史，就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)定理想信念，秉持崇高信仰;堅(jiān)守初心本色，保持風(fēng)骨氣節(jié);堅(jiān)持人民立場(chǎng)，飽含為民情懷的高尚品德;學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國(guó)情懷。
身處民族復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期的我們，需要提升業(yè)務(wù)能力，突出業(yè)務(wù)工作實(shí)效。勤、廉歷來(lái)是考量黨員干部的重要指標(biāo)。作為普通工作者，勤，也應(yīng)是每一個(gè)人的做事準(zhǔn)則，需要我們以勤為翅膀，抵達(dá)事業(yè)成功的彼岸。勤于思，善于抓住事物主要矛盾，創(chuàng)新工作方式方法，妥善化解工作難題;勤于行，面對(duì)工作困難，毫不退縮，勇往直前，用抓鐵留痕的工作定力，實(shí)現(xiàn)事事有著落;勤于專(zhuān)研，聚焦工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)，大膽假設(shè)、小心求證、深入研究、穩(wěn)妥驗(yàn)證，以工匠精神為引領(lǐng)，將業(yè)務(wù)工作做到極致。
新時(shí)代的我們，需要選準(zhǔn)職業(yè)方向，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。只要矢志追求、努力拼搏，都可以實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。我們每一個(gè)個(gè)體，都要做到干一行、愛(ài)一行，干一行、精一行。
1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇七
黨員干部通過(guò)了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，就能獲得深刻認(rèn)識(shí)，從而深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的理解。
一是深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是什么、干什么。我們黨是馬克思主義政黨，從誕生之日起就把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最高理想。但是，黨的政治上的先進(jìn)性并不是一成不變的，一時(shí)先進(jìn)并不代表永遠(yuǎn)先進(jìn)，如果放松了自身建設(shè)，淡化了性質(zhì)、迷失了方向、動(dòng)搖了理想信念，這種政治上的先進(jìn)性就會(huì)喪失，一切也就無(wú)從談起。一部黨史、新中國(guó)史，就是牢記初心使命，永葆黨的先進(jìn)性，傳承紅色基因，為了理想信念不懈奮斗的歷史。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就是要領(lǐng)悟和思考我們黨一路走來(lái)，指引我們前行、上下求索的是什么;無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲，為的、靠的是什么。概括地說(shuō)，答案就是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想;就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，即為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。
二是深刻認(rèn)識(shí)黨和人民長(zhǎng)期奮斗取得的根本成就是什么、為什么。98年來(lái)，黨帶領(lǐng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索實(shí)踐，取得革命、建設(shè)、改革偉大勝利，開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。這是黨和人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就，是在改革開(kāi)放40多年、新中國(guó)成立70年、黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命98年的探索實(shí)踐中得來(lái)的，是植根中國(guó)大地、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義。因此，我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化充滿的自信是基于實(shí)踐檢驗(yàn)、人民選擇、科學(xué)真理之上的具有深厚積淀和堅(jiān)實(shí)根基的自信。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就是要弄明白我們黨在推進(jìn)革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中，是怎樣經(jīng)過(guò)反復(fù)比較和總結(jié)，歷史地選擇了馬克思主義、社會(huì)主義道路，怎樣把馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái)，獨(dú)立自主走自己的路，迎來(lái)了中國(guó)特色社會(huì)主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，進(jìn)而深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義的取得既有其歷史必然性和科學(xué)真理性，也歷經(jīng)艱辛，需要倍加珍惜、永不動(dòng)搖。深刻認(rèn)識(shí)了這些，“四個(gè)自信”就會(huì)無(wú)比堅(jiān)定。
三是深刻認(rèn)識(shí)為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)。我們干革命、搞建設(shè)、抓改革，就是為人民謀利益，讓人民過(guò)上好日子。正是因?yàn)樽龅搅艘磺袨榱巳嗣?，才能夠緊緊依靠人民，得到人民的支持和擁護(hù)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的主體力量。只有緊緊依靠人民才能創(chuàng)造歷史偉業(yè)，否則將一事無(wú)成。正因?yàn)閳?jiān)持歷史唯物主義這一基本原理，堅(jiān)持人民主體地位，緊緊依靠人民，從人民中汲取力量，黨才能帶領(lǐng)人民不斷取得新的勝利。要做到一切為了人民、緊緊依靠人民，必須牢記自己是人民公仆而不是官老爺，切實(shí)把群眾路線貫徹到黨的全部工作中。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就是要弄明白我們黨怎樣在密切聯(lián)系群眾中成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大，怎樣靠宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家并從勝利走向勝利;思考為什么群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，為什么黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇，其深刻道理在哪里。
四是深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的使命是什么、該以怎樣的精神狀態(tài)承擔(dān)起這樣的使命。眺望98年奮斗歷程，建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場(chǎng)接力跑;在此基礎(chǔ)上，向著最高理想和最終目標(biāo)奮進(jìn)，更是一場(chǎng)需要許多代人努力的更長(zhǎng)的接力跑。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就是要認(rèn)真思考，我們這代中國(guó)共產(chǎn)黨人該怎樣把我們這一棒跑好，為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)。這就需要我們以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，把該擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)，把新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命進(jìn)行好，把踐行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來(lái)，一步一個(gè)腳印向著美好未來(lái)和最高理想前進(jìn)。
五是深刻認(rèn)識(shí)對(duì)黨忠誠(chéng)是什么、怎么做。忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人必備的政治品格，是黨員入黨宣誓時(shí)的政治承諾。對(duì)黨忠誠(chéng)是絕對(duì)的，就是說(shuō)這份忠誠(chéng)是唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)又是具體的，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，殺敵報(bào)國(guó)、嚴(yán)守秘密、視死如歸是對(duì)黨忠誠(chéng);在建設(shè)和改革時(shí)期恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守本色，也是對(duì)黨忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)還是實(shí)踐的，就是言行一致、表里如一、守信踐諾，自覺(jué)主動(dòng)為黨和人民的事業(yè)而勤懇努力工作。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就是要從典型人物和感人事例中獲得深刻認(rèn)識(shí)：正是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)黨員干部對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)、戰(zhàn)勝各種困難，才能不斷發(fā)展壯大;進(jìn)而深刻理解，新時(shí)代黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)最關(guān)鍵的要求，就是樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
第二篇:主題教育：學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史心得體會(huì)
1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
第三篇:主題教育：學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史心得體會(huì)
中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，就是一部奮斗史，就是為民族謀復(fù)興，為人民謀幸福，中國(guó)共產(chǎn)黨史，新中國(guó)史，也正是由一位位共產(chǎn)黨員、一位位革命先烈用血淚譜寫(xiě)的壯麗詩(shī)篇。在當(dāng)下，國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變、國(guó)內(nèi)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，顯得尤為緊要。學(xué)習(xí)黨史，就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)定理想信念，秉持崇高信仰;堅(jiān)守初心本色，保持風(fēng)骨氣節(jié);堅(jiān)持人民立場(chǎng)，飽含為民情懷的高尚品德;學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國(guó)情懷。
身處民族復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期的我們，需要提升業(yè)務(wù)能力，突出業(yè)務(wù)工作實(shí)效。勤、廉歷來(lái)是考量黨員干部的重要指標(biāo)。作為普通工作者，勤，也應(yīng)是每一個(gè)人的做事準(zhǔn)則，需要我們以勤為翅膀，抵達(dá)事業(yè)成功的彼岸。勤于思，善于抓住事物主要矛盾，創(chuàng)新工作方式方法，妥善化解工作難題;勤于行，面對(duì)工作困難，毫不退縮，勇往直前，用抓鐵留痕的工作定力，實(shí)現(xiàn)事事有著落;勤于專(zhuān)研，聚焦工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)，大膽假設(shè)、小心求證、深入研究、穩(wěn)妥驗(yàn)證，以工匠精神為引領(lǐng)，將業(yè)務(wù)工作做到極致。
新時(shí)代的我們，需要選準(zhǔn)職業(yè)方向，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。只要矢志追求、努力拼搏，都可以實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。我們每一個(gè)個(gè)體，都要做到干一行、愛(ài)一行，干一行、精一行。
第四篇:主題教育：學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史心得體會(huì)
1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
第五篇:主題教育：學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史心得體會(huì)
1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
第六篇:主題教育：學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史心得體會(huì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是廣大黨員干部弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念、凝聚思想共識(shí)、增加黨性修養(yǎng)的重要途徑，也是堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史，是牢記黨的初心和使命的重要途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，找回共產(chǎn)黨員的初心，找回當(dāng)初入黨時(shí)的澎湃激情，從而牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)作為。
(一)黨史、新中國(guó)史就是中國(guó)共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命的奮斗史
1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中國(guó)一步步陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過(guò)28年的新民主主義革命，建立了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專(zhuān)制向社會(huì)主義制度的偉大飛躍。新中國(guó)成立之時(shí)，毛澤東豪邁地向全世界宣布：“占人類(lèi)總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站立起來(lái)了?！薄拔覀兊拿褡鍖⒃僖膊皇且粋€(gè)被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來(lái)了。”
新中國(guó)成立后，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會(huì)主義革命，建立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。社會(huì)主義制度建立后，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)展大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)，取得了巨大成績(jī)，初步形成了一個(gè)比較完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系和工業(yè)體系，科學(xué)教育文化各項(xiàng)事業(yè)也取得了重大進(jìn)展，為后來(lái)的富起來(lái)強(qiáng)起來(lái)奠定了基礎(chǔ)。黨的十一屆三中全會(huì)之后，我們黨果斷地作出了改革開(kāi)放的偉大決策，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，使中國(guó)大踏步趕上時(shí)代。正如黨的十九大報(bào)告所指出的：改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不懈奮斗，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力進(jìn)入世界前列，推動(dòng)我國(guó)國(guó)際地位實(shí)現(xiàn)前所未有的提升，黨的面貌、國(guó)家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
歷史充分證明：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。一部中共黨史，就是一部中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的奮斗史。我們必須重視黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，讓廣大黨員、干部通過(guò)加深對(duì)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)更加知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，更加自覺(jué)地為黨和人民努力工作。我們有充分的理由為有一個(gè)這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)當(dāng)了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過(guò)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，我們能夠認(rèn)識(shí)到當(dāng)年找到農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這條中國(guó)特色革命道路是多么艱辛;通過(guò)新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，可以讓我們明白中國(guó)特色社會(huì)主義的由來(lái)與發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
(二)重視黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)是開(kāi)展黨內(nèi)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)
我們黨在黨內(nèi)教育中歷來(lái)十分重視黨史的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，可以讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的;在深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真研究黨史的基礎(chǔ)上，對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作出科學(xué)總結(jié)和概括，統(tǒng)一全黨的思想認(rèn)識(shí)，既凝聚了全黨共識(shí)，保證了改革開(kāi)放的正確方向，又匯聚全黨力量，為全面深化改革和順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)勁動(dòng)力。
(三)努力提高認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的自覺(jué)
習(xí)近平指出：“歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門(mén)功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái)，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷。”歷史之所以是最好的教科書(shū)，是因?yàn)闅v史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果我們對(duì)土地革命前期中期黨內(nèi)發(fā)生過(guò)的“左”傾教條主義的危害有過(guò)了解，就能深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的極端重要;如果對(duì)長(zhǎng)征途中發(fā)生的張國(guó)燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過(guò)接觸，就能對(duì)為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認(rèn)知;通過(guò)我們黨大力倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、促成西安事變和平解決，可以深切感受到政策與策略確實(shí)是黨的生命;通過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后黨中央作出“向南防御、向北發(fā)展”的戰(zhàn)略決策和東北根據(jù)地的建立，可以明白全黨一盤(pán)棋、樹(shù)立全局意識(shí)是多么重要;從老一輩革命家人生經(jīng)歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中，我們不難感受到信仰的力量，進(jìn)而理解什么才是真正的守初心、擔(dān)使命;反過(guò)來(lái)，黨史上某些歷史人物因理想信念動(dòng)搖、不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等，最后走向革命的反面的教訓(xùn)，亦能給我們以深刻的警醒。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做政治上的明白人，首先應(yīng)做一個(gè)黨史、新中國(guó)史問(wèn)題上的明白人，因此，應(yīng)當(dāng)努力把黨史、新中國(guó)史這門(mén)必修課修好。
與老一輩共產(chǎn)黨人不同，今天絕大多數(shù)黨員干部都是新中國(guó)成立后出生，改革開(kāi)放后成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)于黨的歷史特別是改革開(kāi)放前的歷史不存在天然的熟悉，有一個(gè)學(xué)習(xí)與了解的過(guò)程。因此，不但在這次主題教育中應(yīng)抓好學(xué)習(xí)，就是主題教育結(jié)束后也應(yīng)將黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為黨建的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇八
國(guó)史教育是我們?cè)趯W(xué)校里接受的一門(mén)重要課程。學(xué)習(xí)國(guó)史不僅可以增強(qiáng)我們對(duì)國(guó)家的認(rèn)識(shí)和歸屬感，還能夠更好地理解當(dāng)下的時(shí)代背景，更好地為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在接受?chē)?guó)史教育的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有很多感觸和收獲，接下來(lái)我將分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)一定要做好背景知識(shí)的積累
國(guó)史教育跨越了漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不可避免地會(huì)遇到一些陌生的歷史事件或人物，如果沒(méi)有背景知識(shí)作為支撐，我們就容易對(duì)歷史的理解產(chǎn)生偏差。因此，在學(xué)習(xí)國(guó)史時(shí)，一定要做好背景知識(shí)的積累，這不僅可以讓我們更好地連接歷史發(fā)展的脈絡(luò)，同時(shí)也有利于我們?cè)诶斫鈿v史時(shí)，更好地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
第三段：不要忘記歷史的價(jià)值取向
對(duì)于一些歷史人物或事件，我們要有自己的價(jià)值觀和判斷標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)闅v史畢竟是一部人類(lèi)文明發(fā)展的歷程，我們要在學(xué)習(xí)過(guò)程中，思考這些歷史事件、人物對(duì)當(dāng)今社會(huì)的意義和價(jià)值。同時(shí)，我們也要避免在學(xué)習(xí)中陷入情感的泥沼，應(yīng)該客觀對(duì)待各種歷史事件和人物，并努力尋找其中的智慧和道理。
第四段：歷史中的人物形象塑造
歷史人物是國(guó)史教育中一個(gè)很重要的部分，不同人物的事跡、特點(diǎn)、精神狀態(tài)，都會(huì)影響我們對(duì)其的評(píng)價(jià)和認(rèn)知。對(duì)于人物形象的塑造，我們應(yīng)該要了解歷史的發(fā)展背景，分析其對(duì)歷史發(fā)展的影響和意義。并在此基礎(chǔ)上，從個(gè)性特質(zhì)、人生經(jīng)歷等方面出發(fā)，真實(shí)地展現(xiàn)人物的形象特點(diǎn)。這樣不僅可以加深我們對(duì)歷史人物的印象，也能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更容易地建立起與歷史人物的情感聯(lián)系。
第五段：歷史使命感的培養(yǎng)
歷史并不僅僅是一段過(guò)去的故事，更是一次自我認(rèn)知和社會(huì)價(jià)值觀的洗禮。尤其是在當(dāng)今發(fā)展的中國(guó)，我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)國(guó)史的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)于國(guó)家使命的體認(rèn)，對(duì)于民族精神的弘揚(yáng)，并通過(guò)自己的言行，發(fā)揮積極的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。國(guó)史的學(xué)習(xí)不僅僅是為了學(xué)會(huì)一些知識(shí)，更是為了德智體全面發(fā)展的目標(biāo)服務(wù)。
總結(jié)：國(guó)史教育是培養(yǎng)我們民族自信心和國(guó)家擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾A(chǔ)。我們應(yīng)該把握好這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)遇，積極地學(xué)習(xí)，并將學(xué)生國(guó)史所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇九
國(guó)史課是一個(gè)非常有意義的學(xué)科。在這門(mén)課程中，我們將學(xué)習(xí)中國(guó)歷史的發(fā)展脈絡(luò)和各個(gè)時(shí)期的重要事件，將有機(jī)會(huì)了解到我們祖先的智慧和貢獻(xiàn)，更能夠讓我們對(duì)現(xiàn)代的中國(guó)有更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)還能夠使我們學(xué)會(huì)如何思考、如何分析史料，從而增強(qiáng)我們的認(rèn)知能力和邏輯能力。因此，國(guó)史課程對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是非常重要的。
第二段：談?wù)勗趪?guó)史課學(xué)習(xí)中的收獲
在國(guó)史課上，我收獲了很多。首先，在學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史中，我深受啟發(fā)。我開(kāi)始明白中國(guó)人民的不屈不撓和堅(jiān)韌不拔，以及他們歷史的磨練和譴責(zé)在內(nèi)的各種愚弄和磨練，從而更珍惜我所處的生活。其次，我學(xué)習(xí)了如何正確地分析和解釋史料，了解歷史事實(shí)背后的真實(shí)情況，并清楚地表述自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。最后，國(guó)史課還啟發(fā)了我對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)傳統(tǒng)觀念的深入探索，讓我明白了一些中國(guó)思想文化的精髓。
第三段：透徹分析國(guó)史課的課程設(shè)計(jì)
國(guó)史課的課程設(shè)計(jì)非常明確和系統(tǒng)，老師講課的方式也非常生動(dòng)有趣。首先，課程內(nèi)容豐富全面，包括中國(guó)歷史的各個(gè)時(shí)期，各種歷史事件和文化遺產(chǎn)等。其次，學(xué)習(xí)的方式多樣且靈活，既有教師講解的內(nèi)容，也有課堂活動(dòng)和討論，讓我們獲得了更多的交流和思考。最后，老師在課程講解和教學(xué)的過(guò)程中，能夠設(shè)置一些鮮明趣味的例子和案例，讓我們沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中。
第四段：總結(jié)國(guó)史課的效果
在上國(guó)史課的過(guò)程中，我不僅僅學(xué)到了中國(guó)歷史的基本知識(shí)，還收獲了思考和分析的能力。這些能力也融入到我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，并且成為了我獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的方法。同時(shí)，國(guó)史課還啟迪了我如何更好地了解我的文化和傳統(tǒng)，更加認(rèn)識(shí)自己的根源。我相信，這些效果會(huì)持續(xù)在我今后的學(xué)習(xí)和生活中。
第五段：展望國(guó)史課的未來(lái)
國(guó)史課程在未來(lái)會(huì)繼續(xù)為我們提供更多的幫助和啟迪。例如，將會(huì)更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、獨(dú)立思考的能力和綜合分析的能力。在這個(gè)過(guò)程中，參與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力也會(huì)成為教育的一個(gè)重心。從國(guó)史課學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和方法，以及學(xué)生自己的努力和想象力都會(huì)使教育更加充實(shí)和意義深遠(yuǎn)。因此，未來(lái)的國(guó)史課將會(huì)在使學(xué)生在傳統(tǒng)文化和自主思考中成長(zhǎng)的同時(shí)又在現(xiàn)代社會(huì)的背景下理解同樣的價(jià)值，有著非常重要的作用和意義。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇十
第一段：引言（大約150字）
我國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著豐富的文化底蘊(yùn)和人民智慧。自古以來(lái)，中國(guó)的歷史便是國(guó)家發(fā)展和人民進(jìn)步的縮影。本年國(guó)史課程的學(xué)習(xí)不僅讓我更加深入地了解了祖國(guó)的歷史演變和發(fā)展軌跡，也讓我明白了到底什么是“愛(ài)國(guó)”。
第二段：重要?dú)v史事件及啟示（大約300字）
在本年國(guó)史課程中，我了解了許多重要的歷史事件。比如辛亥革命，終結(jié)了中國(guó)延續(xù)兩千年的君主專(zhuān)制制度，為中國(guó)實(shí)現(xiàn)民主共和奠定了基礎(chǔ)。這激發(fā)了我對(duì)民主自由的向往，讓我認(rèn)識(shí)到臺(tái)灣同胞與我們同屬一家的事實(shí)。另外，五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生讓我看到了上世紀(jì)百年以來(lái)中國(guó)的民族精神覺(jué)醒和現(xiàn)代化進(jìn)程。這使我深感民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)的重要性，也為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而自豪。
第三段：英雄人物及他們的影響（大約300字）
中國(guó)歷史中有許多英雄人物，他們的身影熠熠生輝，給我留下了深刻印象。孫中山是中國(guó)近代民主革命的偉大先行者，他的思想和行動(dòng)為后來(lái)的革命奠定了理論基礎(chǔ)。我深深被其為國(guó)家和人民不懈奮斗的精神所感動(dòng)。此外，錢(qián)學(xué)森是我國(guó)航天事業(yè)的奠基人之一，他的智慧和毅力讓我感嘆。這些英雄們的事跡不僅展現(xiàn)了中國(guó)人民的才華和智慧，也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
第四段：歷史素養(yǎng)的意義（大約300字）
年國(guó)史課程的學(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)了歷史素養(yǎng)，也讓我明白了歷史的重要性。歷史不僅僅是過(guò)去，更是我們塑造未來(lái)的智慧之源。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我了解到了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀，明白了中華民族的驕傲和自信。同時(shí)，歷史也是人類(lèi)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是我們可以借鑒和參考的智囊。只有通過(guò)深入地了解歷史，我們才能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)，掌握我們自己的未來(lái)。
第五段：結(jié)論（大約150字）
通過(guò)年國(guó)史課程的學(xué)習(xí)，我在思想上和精神上都得到了豐富的滋養(yǎng)。我從歷史中汲取智慧，激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任感。愛(ài)國(guó)并不僅僅是口號(hào)和渲染，更是從自己做起，為國(guó)家和人民的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，傳承和發(fā)揚(yáng)我們偉大的歷史文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇十一
《國(guó)史》是一部關(guān)于我國(guó)歷史的重要著作，它是以史為鑒、以史為學(xué)的重要參考資料。通過(guò)閱讀《國(guó)史》，我深深感受到了歷史的厚重和歷史對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活的影響。在我閱讀的過(guò)程中，我對(duì)我國(guó)歷史的一些重要事件、人物以及精神傳承有了更加深入的了解。
二、歷史的重要性
《國(guó)史》讓我深切認(rèn)識(shí)到歷史的重要性。歷史是人類(lèi)智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶，是前人們留給我們的寶貴財(cái)富，我們要珍視和傳承。通過(guò)閱讀《國(guó)史》，我了解到歷史不僅記錄了戰(zhàn)爭(zhēng)與政治，更重要的是它包含了我們民族的文化傳統(tǒng)、思想觀念以及價(jià)值觀念。只有了解歷史，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的文化根源。
三、歷史人物的魅力
《國(guó)史》使我對(duì)歷史人物的偉大和魅力有了深刻的體會(huì)。歷史偉人們的智慧和膽識(shí)、思想和智慧，深深地感染著我。比如，我對(duì)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)酌珴蓶|有了更加深入的了解：他不畏強(qiáng)敵，帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)歷了長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，最終建立了新中國(guó)。他的偉大事跡和高尚情操使我深感敬佩。
四、歷史的啟示與思考
通過(guò)閱讀《國(guó)史》，我不僅了解到了歷史，還領(lǐng)悟到了歷史對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活的啟示和思考。歷史告訴我們，每個(gè)時(shí)期都有各自的特點(diǎn)和問(wèn)題，我們不能固步自封，應(yīng)該把握時(shí)代的發(fā)展要求，積極適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代的變革。同時(shí)，從歷史中我們可以看到很多問(wèn)題的起因和發(fā)展過(guò)程，這對(duì)我們今天的生活和工作都有著重要的借鑒意義。比如，我深思過(guò)去的國(guó)家政治體制改革，我認(rèn)為政府應(yīng)該改革管理方式，加快推進(jìn)政府服務(wù)的數(shù)字化、智能化，為人民提供更高效便捷的服務(wù)。
五、個(gè)人的感悟與展望
通過(guò)閱讀《國(guó)史》，我感受到了歷史對(duì)我們個(gè)人的影響和啟迪。歷史告訴我們，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐，我們才能不斷進(jìn)步，不斷拓展我們的人生道路。同時(shí)，歷史也教導(dǎo)我們要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，要以樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)定的信心面對(duì)生活中的種種困難和挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)造更好的未來(lái)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)閱讀《國(guó)史》，我對(duì)歷史的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟到歷史對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的影響。我將秉持學(xué)習(xí)《國(guó)史》的精神，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長(zhǎng)，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠重視學(xué)習(xí)歷史，了解歷史，以更加堅(jiān)定的信心和智慧迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇十二
國(guó)史是一部記錄一個(gè)國(guó)家發(fā)展歷程的宏偉史詩(shī)，是國(guó)家文化和精神的繼承與傳承。通過(guò)研讀國(guó)史，我不僅對(duì)于我國(guó)的歷史有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也體會(huì)到了國(guó)史的重要性和價(jià)值。國(guó)史使我對(duì)歷史有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)于國(guó)家發(fā)展有了更深入的思考，對(duì)于個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)也有了更深刻的體會(huì)。
首先，研讀國(guó)史讓我更全面地認(rèn)識(shí)了我國(guó)的歷史。國(guó)史是中華民族文化的瑰寶，是對(duì)過(guò)去的歷史事件和人物進(jìn)行全面系統(tǒng)地記錄和總結(jié)。通過(guò)閱讀國(guó)史，我了解到了我國(guó)古代偉大的文化、科技和藝術(shù)成就，了解到了我國(guó)古代社會(huì)制度和政治制度的發(fā)展變遷。通過(guò)對(duì)歷史人物的塑造和描繪，我也認(rèn)識(shí)到了我國(guó)古代社會(huì)各個(gè)階層和群體的生活和思想，從而形成了對(duì)歷史的更全面的認(rèn)識(shí)。
其次，國(guó)史讓我對(duì)于國(guó)家發(fā)展有了更深入的思考。國(guó)史是國(guó)家經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積淀，是一部揭示國(guó)家興衰的鏡子。通過(guò)研讀國(guó)史，我看到了古代王朝興盛和衰敗的歷史循環(huán)，看到了各個(gè)朝代的興衰原因和規(guī)律。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)國(guó)家發(fā)展的良好條件和重要因素，也使我對(duì)于國(guó)家的未來(lái)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和思考。
再次，國(guó)史使我對(duì)個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深刻的體會(huì)。國(guó)史中涵蓋了許多偉大的歷史人物和事件，他們的事跡和精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們這個(gè)時(shí)代的人們。讀國(guó)史讓我知道了許多意志堅(jiān)定、智勇過(guò)人的歷史人物，他們?yōu)閲?guó)家、為民族做出了偉大的貢獻(xiàn)。他們的事跡啟示我，勇于擔(dān)當(dāng)、努力奮斗的精神是成功的關(guān)鍵。作為一個(gè)時(shí)代的人，我應(yīng)該像他們那樣勇往直前，為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，國(guó)史的研讀也讓我認(rèn)識(shí)到了國(guó)史的重要性和價(jià)值。國(guó)史是一個(gè)國(guó)家的寶庫(kù)，是一個(gè)民族的記憶，是歷史的見(jiàn)證者。只有了解和尊重歷史，才能更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。國(guó)史是我們的根，是我們的源泉，是我們民族自信的基石。通過(guò)傳承和弘揚(yáng)國(guó)史，我們可以更好地凝聚民族力量，傳承民族文化，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。
綜上所述，研讀國(guó)史讓我對(duì)于我國(guó)的歷史有了更全面的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)于國(guó)家發(fā)展有了更深入的思考，對(duì)于個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)也有了更深刻的體會(huì)。國(guó)史是一面鏡子，通過(guò)它我們可以看到歷史的榮光和輝煌，也可以看到歷史的苦難和挫折，同時(shí)也可以看到了歷史給予我們的啟示和教訓(xùn)。讀國(guó)史使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)民族的凝聚力和文化的傳承，離不開(kāi)每個(gè)人的努力和擔(dān)當(dāng)。因此，我相信通過(guò)研讀國(guó)史，我們可以更好地推動(dòng)國(guó)家的繁榮與發(fā)展。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇十三
身處民族復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期的我們，需要提升業(yè)務(wù)能力，突出業(yè)務(wù)工作實(shí)效。勤、廉歷來(lái)是考量黨員干部的重要指標(biāo)。作為普通工作者，勤，也應(yīng)是每一個(gè)人的做事準(zhǔn)則，需要我們以勤為翅膀，抵達(dá)事業(yè)成功的彼岸。勤于思，善于抓住事物主要矛盾，創(chuàng)新工作方式方法，妥善化解工作難題;勤于行，面對(duì)工作困難，毫不退縮，勇往直前，用抓鐵留痕的工作定力，實(shí)現(xiàn)事事有著落;勤于專(zhuān)研，聚焦工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)，大膽假設(shè)、小心求證、深入研究、穩(wěn)妥驗(yàn)證，以工匠精神為引領(lǐng)，將業(yè)務(wù)工作做到極致。
新時(shí)代的我們，需要選準(zhǔn)職業(yè)方向，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。只要矢志追求、努力拼搏，都可以實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。我們每一個(gè)個(gè)體，都要做到干一行、愛(ài)一行，干一行、精一行。
通過(guò)一段時(shí)間閱讀有關(guān)黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實(shí)踐是永無(wú)止境的，其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)多方面充實(shí)自己，然后全身心投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過(guò)黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)，即永遠(yuǎn)跟黨走的決心。
中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，它是不容易的，歷程更是艱辛萬(wàn)苦的。它經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮和歷史的考驗(yàn)，其凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。不管在是千瘡百孔落魄不堪還是還是太平盛世國(guó)家昌盛，指引中國(guó)前進(jìn)的始終是中國(guó)共產(chǎn)黨。從成立之初的艱難考驗(yàn)，土地革命、“三反五反”的穩(wěn)步發(fā)展、“十年動(dòng)亂”的危急時(shí)刻、十一屆三中全會(huì)以來(lái)在鄧小平同志倡導(dǎo)下把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和路線、方針、政策開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。十四屆三中全會(huì)以后，以江澤民為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義實(shí)踐中，形成了三個(gè)代表重要思想。黨的十六大又作出了開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的決定。這充分證明我們的黨與時(shí)俱進(jìn)。建國(guó)初期我們說(shuō)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);在改革開(kāi)放、不斷發(fā)展的今天，我們說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有和諧發(fā)展的中國(guó);面對(duì)滾滾前行的歷史車(chē)輪，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：沒(méi)有共產(chǎn)黨就不會(huì)有未來(lái)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列的中國(guó)和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來(lái)，只有堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
學(xué)習(xí)黨史就是要我們始終牢記黨的理想信念，不忘黨的最終目標(biāo);牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，以史為鑒。學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過(guò)上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹(shù)立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時(shí)期的青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任，這就要求我們要有過(guò)硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的思想認(rèn)識(shí)。我們平時(shí)不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，
而且要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個(gè)文武兼?zhèn)渲拧Ｍ瑫r(shí)，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)社會(huì)注意榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠(chéng)心友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，向全黨發(fā)出了黨史學(xué)習(xí)的偉大號(hào)召，作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，回顧百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦探索之路和偉大實(shí)踐創(chuàng)舉，通過(guò)這次深入的黨史大學(xué)，深入理解新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持以黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，提高自己的黨性修養(yǎng)。
作為思政課教師，在深入學(xué)習(xí)黨的歷史過(guò)程中要明確歷史發(fā)展脈絡(luò)，從國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩條線感受到中國(guó)綜合國(guó)力的提高，感受到人民生活水平的提高，從我國(guó)克服困難的不懈奮斗歷史中感受到我們進(jìn)入世界舞臺(tái)中央的困難，在學(xué)習(xí)中多學(xué)習(xí)黨的歷史故事，豐富自己的歷史視野，充分認(rèn)識(shí)到黨的歷史學(xué)習(xí)主題和主線是什么我們黨一直堅(jiān)定的初心使命是什么?這些都要通過(guò)黨史明確學(xué)習(xí)。通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，以講故事的方式對(duì)學(xué)生說(shuō)話，通過(guò)感人的故事說(shuō)明，我們的學(xué)生全心全意為人民服務(wù)是黨的初心使命，這個(gè)初心使命永遠(yuǎn)不變，為人民服務(wù)貫穿百年黨史。通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)黨的古典案例、故事的生動(dòng)說(shuō)明，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，提高干事創(chuàng)業(yè)的積極性，通過(guò)黨史學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生確立幸福是奮斗的堅(jiān)實(shí)工作風(fēng)格。在深入黨史學(xué)習(xí)中，逐漸達(dá)到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的教育目的。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容。重溫黨史、新中國(guó)史，進(jìn)一步理解守初心、擔(dān)使命的核心要義和實(shí)踐要求，就是要讓學(xué)習(xí)教育變成“家常便飯”。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說(shuō)民以食為天，各民族的食俗五花八門(mén)、各有風(fēng)味，提到好吃的家鄉(xiāng)菜，似乎每個(gè)人都能如數(shù)家珍，回味無(wú)窮。黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常?！懊麋R所以照形，古事所以知今。”歷史是最好的教科書(shū)，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。修好必修課，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能從心底堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信賴、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
從黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊(yùn)藏著健康的秘密，吃對(duì)了就是大補(bǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這些風(fēng)雨兼程是中華民族繼往開(kāi)來(lái)、奮斗前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。廣大黨員干部要把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。開(kāi)展“學(xué)黨史、新中國(guó)史”主題活動(dòng)要注重實(shí)效，不必拘泥于一種形式，可以精心組織、全員參與，好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香，久久回味;也可以自學(xué)自省、匯報(bào)思想，如同燒幾道粗茶淡飯，也能更接地氣，讓人吃得津津有味。
將黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國(guó)”。走遍大江南北，嘗過(guò)山珍海味，最惦記的還是家鄉(xiāng)菜，尤其是媽媽做的家常小炒，清爽不油膩，充滿家的味道。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫(xiě)的壯麗詩(shī)篇，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國(guó)情懷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開(kāi)全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗，作為中華民族的一員，我們更要將中國(guó)共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，矢志追求、努力拼搏，以工作實(shí)際彰顯人生價(jià)值，在平凡的工作中書(shū)寫(xiě)壯麗人生篇章。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容。重溫黨史、新中國(guó)史，進(jìn)一步理解守初心、擔(dān)使命的核心要義和實(shí)踐要求，就是要讓學(xué)習(xí)教育變成“家常便飯”。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說(shuō)民以食為天，各民族的食俗五花八門(mén)、各有風(fēng)味，提到好吃的家鄉(xiāng)菜，似乎每個(gè)人都能如數(shù)家珍，回味無(wú)窮。黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常。“明鏡所以照形，古事所以知今?！睔v史是最好的教科書(shū)，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。修好必修課，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能從心底堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信賴、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
從黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊(yùn)藏著健康的秘密，吃對(duì)了就是大補(bǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這些風(fēng)雨兼程是中華民族繼往開(kāi)來(lái)、奮斗前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。廣大黨員干部要把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。開(kāi)展“學(xué)黨史、新中國(guó)史”主題活動(dòng)要注重實(shí)效，不必拘泥于一種形式，可以精心組織、全員參與，好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香，久久回味;也可以自學(xué)自省、匯報(bào)思想，如同燒幾道粗茶淡飯，也能更接地氣，讓人吃得津津有味。
將黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國(guó)”。走遍大江南北，嘗過(guò)山珍海味，最惦記的還是家鄉(xiāng)菜，尤其是媽媽做的家常小炒，清爽不油膩，充滿家的味道。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫(xiě)的壯麗詩(shī)篇，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國(guó)情懷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開(kāi)全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗，作為中華民族的一員，我們更要將中國(guó)共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，矢志追求、努力拼搏，以工作實(shí)際彰顯人生價(jià)值，在平凡的工作中書(shū)寫(xiě)壯麗人生篇章。
7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
一、要學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，組織引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。
二、在學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史中增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。要組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
三、持續(xù)不斷抓好黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。采取適當(dāng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。并要形成長(zhǎng)效機(jī)制，把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效。
我們要圍繞回顧黨的光輝歷程，勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)當(dāng)起守護(hù)國(guó)民健康的歷史重任。要加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，做到真學(xué)深學(xué)，通過(guò)了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程和黨的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，傳承紅色基因，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，守初心、擔(dān)使命，用歷史思維、歷史眼光切實(shí)擔(dān)當(dāng)起疾控中心的歷史使命;要以主題教育為契機(jī)，切實(shí)解決問(wèn)題，推動(dòng)公共衛(wèi)生高質(zhì)量發(fā)展。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了革命、建設(shè)、改革的長(zhǎng)期考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)90多年的發(fā)展，積累了豐富的歷史經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，能更好的領(lǐng)悟黨在成長(zhǎng)歷程中經(jīng)歷的坎坷，從中汲取其成功經(jīng)驗(yàn)，將其繼承下來(lái)，傳承下去，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大;通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，進(jìn)一步深刻理解“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”這句話的真諦，從而堅(jiān)定信心，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的自覺(jué)性;通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，認(rèn)真總結(jié)其成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，從而獲得啟發(fā)，對(duì)現(xiàn)在的工作和生活中存在的理解與認(rèn)識(shí)上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中國(guó)成立70周年，新中國(guó)的誕生猶如磅礴的日出，一掃舊中國(guó)的沉沉黑暗，照亮了民族復(fù)興的嶄新征程。新中國(guó)成立后經(jīng)歷了抗美援朝，和平解放等艱苦時(shí)期。我們要從中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們黨成立以來(lái)中國(guó)發(fā)生的歷史巨變中汲取力量，時(shí)刻忠于黨的理想，忠于黨的組織，進(jìn)一步堅(jiān)定自覺(jué)聽(tīng)黨話、跟黨走的信念。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史，深刻感悟我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，深入了解新中國(guó)的發(fā)展歷程，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，擁護(hù)我們黨先進(jìn)的政治屬性，認(rèn)清中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然，感悟我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史，要在歷史中汲取精神力量，不忘初心牢記使命，保持昂揚(yáng)斗志，矢志不渝奮斗。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部]各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
2019年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立98周年!翻開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨98年的歷史畫(huà)卷，是風(fēng)雨兼程的98年，是波瀾壯闊的98年，是自強(qiáng)奮進(jìn)的98年，是積極進(jìn)取、不斷自我完善并逐步走向成熟的98年。今天中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)歷史地成為，中國(guó)人民走向富裕安康，中華民族走向偉大復(fù)興，中華人民共和國(guó)走向繁榮昌盛的中流砥柱!世界第二大經(jīng)濟(jì)體!
中國(guó)共產(chǎn)黨代表了人民的意愿和心聲，順應(yīng)了歷史的規(guī)律。路走對(duì)了,結(jié)束百年國(guó)家四分五裂的局面，真正實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，就順理成章了。盡管有曲折、有困難，盡管社會(huì)主義道路是前無(wú)古人，充滿著探索和艱辛，中國(guó)共產(chǎn)黨有能力帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)好新中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨成功開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大道路，從理論和實(shí)踐上解決和回答了這個(gè)重大課題。
黨的成立之日起就已改造中國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大發(fā)展為己任，以星星之火為燎原之勢(shì)，帶領(lǐng)人民從取得新民主主義革命勝利實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放到完成社會(huì)主義革命確立社會(huì)主義制度再到改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的命運(yùn)。
黨的成立之日起就已改造中國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大發(fā)展為己任，以星星之火為燎原之勢(shì)，帶領(lǐng)人民從取得新民主主義革命勝利實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放到完成社會(huì)主義革命確立社會(huì)主義制度再到改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的命運(yùn)。
在近百年氣勢(shì)磅礴而又絢麗多彩的歷史中蘊(yùn)涵著黨的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)，承載著偉大的中華民族精神和中國(guó)人民的時(shí)代精神，涌現(xiàn)出令人敬仰的英雄模范人物。習(xí)近平在系列講話中也曾多次講到學(xué)習(xí)歷史，學(xué)習(xí)黨史的重要性，用生動(dòng)語(yǔ)言把歷史稱之為最好的教科書(shū)，將中國(guó)革命歷史比喻為最好的營(yíng)養(yǎng)劑，強(qiáng)調(diào)指出學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，心中就會(huì)增加更多正能量，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立新中國(guó)、開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)行改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻(xiàn)的歷史。以下是學(xué)習(xí)黨史的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)黨史是黨一貫性的要求，學(xué)習(xí)黨史不是現(xiàn)在提出來(lái)的，從黨成立到現(xiàn)在，我們有好多次學(xué)習(xí)黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會(huì)以后提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，這個(gè)任務(wù)提出來(lái)以后，學(xué)習(xí)黨史變成了全黨的一件大事。
二、學(xué)習(xí)黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)基本方法。對(duì)于黨員而言，學(xué)習(xí)黨史的意義遠(yuǎn)不止于此一一學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，是每名黨員必須履行的基本義務(wù)加強(qiáng)黨的歷史知識(shí)教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對(duì)于我們擔(dān)負(fù)特殊職責(zé)使命的而言意義更不止于此，只有勤學(xué)常溫黨史，對(duì)黨的歷史了然于心，才能深刻體會(huì)我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)中得到啟迪和警醒，才能以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進(jìn)路上遇到的各種迷惑和艱難險(xiǎn)阻，維護(hù)肩負(fù)的神圣使命，圓滿完成職責(zé)任務(wù)。
三、學(xué)習(xí)黨史，關(guān)鍵是要真學(xué)真懂真信真用，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。真學(xué)才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動(dòng)地學(xué)，而不是”用時(shí)翻書(shū)”;要全面系統(tǒng)地學(xué)，而不是尋章摘句;要帶著問(wèn)題學(xué)，而不是死記硬背。俗話說(shuō)”書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，對(duì)黨的歷史了解得多了，自然會(huì)增強(qiáng)對(duì)黨的歸屬感。要善于透過(guò)歷史進(jìn)程把握歷史規(guī)律，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，加理性地看待我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難，不因現(xiàn)實(shí)不完美而對(duì)未來(lái)失去信心，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，做到在任何時(shí)候、任何情況下，都堅(jiān)定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨捍衛(wèi)黨。
四、學(xué)習(xí)黨史，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來(lái)，在長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的過(guò)程中，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，也走過(guò)不少?gòu)澛?，有過(guò)慘痛的教訓(xùn)?？v觀黨的歷史，黨執(zhí)政形成的規(guī)律性認(rèn)識(shí)主要有:中國(guó)共產(chǎn)黨必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南必須堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自助更生，艱苦創(chuàng)業(yè)必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);必須堅(jiān)持對(duì)人民解放軍和其他人民武裝力量的領(lǐng)導(dǎo);必須堅(jiān)持維護(hù)和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系;必須堅(jiān)持發(fā)展和壯大愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線必須堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策必須堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程;必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。歸結(jié)起來(lái)就是，我們黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實(shí)踐的必然結(jié)論。要對(duì)這些命題提出的背景、結(jié)論形成的過(guò)程及中途曾出現(xiàn)的曲折等進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和把握，反復(fù)研讀，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通,不斷提高對(duì)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷增強(qiáng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，不斷增強(qiáng)貫徹黨和國(guó)家大政方針的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,使自己成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。
五、學(xué)習(xí)黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的效果要用實(shí)踐的成果來(lái)檢驗(yàn)。要把學(xué)習(xí)黨史的心得體會(huì)，轉(zhuǎn)化為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷前進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)。一是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策,并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行黨性分析，查缺補(bǔ)漏，改進(jìn)不足，不斷強(qiáng)化自己的黨員意識(shí)，提醒自己時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨的歷史使命，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到平時(shí)看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危險(xiǎn)關(guān)頭豁得出來(lái)。一是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史模范實(shí)踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績(jī)，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，主要包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)，以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志，是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢(shì)所在，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過(guò)程、歷史意義，仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)意義及如何去繼承和發(fā)揚(yáng)，立足本職工作，找準(zhǔn)實(shí)踐的切入點(diǎn)，努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，并不斷為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，是新形勢(shì)下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要，是促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的需要。作為黨員不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史上關(guān)于群眾路線的著名論斷，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨實(shí)行群眾路線所取得的豐功偉績(jī)、不實(shí)行群眾路線的慘痛教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)為人民服務(wù)先進(jìn)歷史人物的感人事跡，更加牢固地樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念，更加積極地參加黨組織開(kāi)展的以服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)，立足實(shí)際扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。
總而言之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。
作為一名共產(chǎn)黨員，通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思，我深知自己的理想信念不夠堅(jiān)定，作為一線教師，工作壓力沒(méi)有合理地調(diào)節(jié)，這些都是自己有待改進(jìn)的地方。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書(shū)記指出，理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，就會(huì)得“軟骨病”。我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，就是一部中國(guó)共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，前仆后繼、英勇?tīng)奚臍v史，蘊(yùn)含著我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)。今天，我們要從革命先烈的執(zhí)著信仰和追求中汲取精神動(dòng)力，始終保持堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，在任何時(shí)候任何情況下理想信念不動(dòng)搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。
深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，樹(shù)牢“四個(gè)自信”。堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，就要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，就是黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成新民主主義革命和社會(huì)主義革命、進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放新的偉大革命的歷史;就是不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、最終形成中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度和文化的歷史。這其中，有黨艱辛探索的歷史，有黨自覺(jué)探尋新路的歷史，也有黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史。“欲知大道，必先知史”。學(xué)好黨史、新中國(guó)史這兩門(mén)必修課，會(huì)使我們更加科學(xué)地總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，正確地把握歷史規(guī)律，清醒地認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情，在深入把握中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)性和真理性的基礎(chǔ)上堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，恪守為民情懷。習(xí)近平總書(shū)記告誡全黨“始終要把人民放在心中的位置，始終全心全意為人民服務(wù)，始終為人民利益和幸福而努力工作”。我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，就是革命為民、立國(guó)救民、執(zhí)政安民、發(fā)展富民、強(qiáng)國(guó)興民的光輝歷史。為了初心使命砥礪奮斗，我們黨始終同人民想在一起、干在一起，從而得到人民群眾的衷心擁護(hù)，使具有500年歷史的社會(huì)主義主張?jiān)谑澜缟先丝谧疃嗟膰?guó)家成功開(kāi)辟出正確道路，使具有70年歷史的新中國(guó)建設(shè)取得舉世矚目的偉大成就。只有不忘初心、牢記使命，與人民心連心，才能廣泛得到人民的信任;只有把人民放在心中位置，永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)，我們黨才能永葆生機(jī)活力，中國(guó)特色社會(huì)主義道路才會(huì)越走越寬廣。
深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，才會(huì)見(jiàn)古鑒今、明智強(qiáng)心。黨史、新中國(guó)史是革命先輩們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來(lái)的立國(guó)、興國(guó)的智慧結(jié)晶，蘊(yùn)含著治國(guó)理政的政治靈魂和精神瑰寶。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史、新中國(guó)史的重要論述，把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史作為開(kāi)展主題教育的重要內(nèi)容，在認(rèn)識(shí)和把握歷史發(fā)展規(guī)律過(guò)程中明晰黨和國(guó)家事業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，更好地守初心、擔(dān)使命，并從中汲取走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的智慧和力量。
1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃２煌跣?，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承。基層黨員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘**、牢記**’。
近日，中央“不忘**、牢記**”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘**、牢記**”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘**、牢記**”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志；從“不忘**、牢記**”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不?*，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里；群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生九十八周年了，我學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史第一卷(1921-1949)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史第二卷(1949-1978)》。我們了解了黨在這近一個(gè)世紀(jì)里風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷，可以說(shuō)是在一定程度上了解近百年中國(guó)的曲折歷史。
說(shuō)到黨史和新中國(guó)史，作為每一個(gè)中國(guó)人多多少少都是知道一些，但是在認(rèn)識(shí)程度或認(rèn)識(shí)角度上卻有著一定的差異。比如像我們這樣的中年人，在對(duì)黨史和新中國(guó)史的認(rèn)識(shí)上除了從理論上學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)之外，還停留在“文革”那個(gè)學(xué)生時(shí)期，只知道我們的黨是在不斷地同“左”傾、右傾路線斗爭(zhēng)中發(fā)展過(guò)來(lái)的，在戰(zhàn)爭(zhēng)歷史上留給我們影響最深是毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義取得了成功，遵義會(huì)議確立共產(chǎn)黨走向了正確道路。其實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生與發(fā)展，這一路與中國(guó)社會(huì)的變化與發(fā)展是緊密相連的?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有現(xiàn)在的新中國(guó)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)事求是的姿態(tài)面對(duì)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，我們國(guó)家的綜合實(shí)力也不可能發(fā)展到今天這么強(qiáng)大。
中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要，是推翻“三座大山”建立新中國(guó)的必然需要。清王朝后期，國(guó)家制度的腐敗、科技的落后、帝國(guó)主義的侵略，廣大人民生活在貧困、落后、分裂、動(dòng)蕩、混亂的苦難深淵中。無(wú)論是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，以林則徐、龔自珍、魏源為代表的地主階級(jí)改革派，提出的“師夷長(zhǎng)技以制夷”——學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)以應(yīng)對(duì)西方帝國(guó)主義侵略的主張，對(duì)內(nèi)則提出振奮民氣，興利除弊的改革設(shè)想，還是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，以曾國(guó)藩、李鴻章等朝廷重臣提出的“采西學(xué)”、“制洋器”，以“自強(qiáng)”“求?！睘榭谔?hào)改革，都不是在以推翻封建王朝的制度上進(jìn)行的社會(huì)變革。康有為、梁?jiǎn)⒊热酥鲝堃杂?guó)為標(biāo)準(zhǔn)，仿效法、日、俄，在中國(guó)實(shí)行君主立憲制，同樣是在沒(méi)有動(dòng)搖封建王朝制度基礎(chǔ)上進(jìn)行的變革。孫中山、黃興為代表的辛亥革命，通過(guò)武裝革命的手段，推翻了清王朝的專(zhuān)制統(tǒng)治。但辛亥革命并沒(méi)有一個(gè)完整而徹底的反帝反封建的政治綱領(lǐng)，沒(méi)有形成一個(gè)能夠順利地領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)革命的堅(jiān)強(qiáng)有力的革命政黨，最終革命的果實(shí)落到以袁世凱為首的北洋軍閥手里。中國(guó)的社會(huì)仍處在封建官僚與帝國(guó)主義的欺壓之下，人民百姓仍然過(guò)著受苦受難的苦難生活。
事實(shí)上，中國(guó)需要的是能代表廣大人民利益的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的政黨，陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東等革命家創(chuàng)建的中國(guó)共產(chǎn)黨，不僅標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始，而且傳播了思想解放和啟蒙運(yùn)動(dòng)，把馬克思主義思想引進(jìn)中國(guó)開(kāi)辟道路，特別是俄國(guó)十月社會(huì)主義革命取得偉大勝利的先進(jìn)理念和思想傳播到了中國(guó)，同樣的，李大釗介紹和講評(píng)十月革命，解讀馬克思主義的學(xué)說(shuō)，救國(guó)救民、以改造社會(huì)為己任，積極探索拯救中國(guó)的道路也受到民眾的相應(yīng)和擁護(hù)。共產(chǎn)黨從誕生的那天起就舉著反帝反封建反土豪劣紳旗幟，從工人罷工、學(xué)生游行，到武裝起義、建立紅色根據(jù)地、打土豪分田地等一系列運(yùn)動(dòng)都是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，彰顯出無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的革命徹底性。
當(dāng)然，中國(guó)共產(chǎn)黨的革命道路從來(lái)就不是一帆風(fēng)順的。南昌起義打響了中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)第一槍?zhuān)悄喜鹆x、武漢起義相繼的失敗。然而毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收卻取得勝利，創(chuàng)建了紅色根據(jù)地，軍民平等、同甘共苦，消滅中國(guó)歷史上的剝削制度，走出了一條與中國(guó)國(guó)情相適合成功道路。中國(guó)共產(chǎn)黨就是在不斷地糾正自己錯(cuò)誤的過(guò)程中發(fā)展壯大起來(lái)的，同樣，中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)也是在不斷地糾正自己錯(cuò)誤中提速發(fā)展的，鄧小平倡導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，也是走與中國(guó)國(guó)情相適合道路，把十年動(dòng)亂摧垮的國(guó)民經(jīng)濟(jì)奪了回來(lái)，向國(guó)強(qiáng)民富前進(jìn)。
“摸著石頭過(guò)河”，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路從來(lái)沒(méi)有先例，都是在不斷地探索中前進(jìn)，在不斷地學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)處中思考。中國(guó)共產(chǎn)黨敢于面對(duì)現(xiàn)狀，在發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的問(wèn)題從不護(hù)短，目前，中國(guó)共產(chǎn)黨工作中的改革開(kāi)放進(jìn)一步增加了透明度，讓廣大市民來(lái)監(jiān)督，來(lái)參與，有錯(cuò)必究，知錯(cuò)必改。
通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨100年的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立了不朽的功勛，讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史使我們明白，我們當(dāng)前的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過(guò)上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨、努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。在當(dāng)今社會(huì)，一起都在迅速發(fā)展，我們必須樹(shù)立正確的、科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時(shí)期的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)該肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任，這就要求我們有過(guò)硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅(jiān)持、認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，切實(shí)貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)，最終，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
透過(guò)這段時(shí)光黨史的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多關(guān)于黨和軍隊(duì)建設(shè)的知識(shí)。作為一名辦公室工作人員，我覺(jué)得了解黨和軍隊(duì)的發(fā)展史是自身素質(zhì)的一種積累。下方就談?wù)勎业囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)感受和改變。
我最大的感受就是努力奮斗，不斷進(jìn)步。此刻的我們，充分享受著黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，然而對(duì)于我們國(guó)家的政黨與軍隊(duì)的建立、成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌，從來(lái)只是一個(gè)很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無(wú)聊的日常生活，是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實(shí)現(xiàn)的?；叵肫鹞乙郧氨г箤W(xué)習(xí)抱怨工作的情景，感覺(jué)十分愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們。
很多人提起努力奮斗這個(gè)詞的時(shí)候，總是以一種過(guò)來(lái)人的姿態(tài)嗤之以鼻。問(wèn)問(wèn)自我，你真的努力了嗎?我明白早睡早起有益健康，但就是晚上不想睡，早上不想起。我明白少吃多餐常運(yùn)動(dòng)能持續(xù)身材，但就是管不住嘴，邁不開(kāi)腿。嘴上喊著努力，只有自我清楚到底有沒(méi)有在努力。
有段時(shí)光，我羨慕在大城市的同學(xué)朋友，在羨慕她們充實(shí)與快樂(lè)的同時(shí)，對(duì)自我的工作生活焦慮不安。沖動(dòng)的我開(kāi)始思想搖擺不定，性格越來(lái)越急躁，突發(fā)奇想地要去大城市努力奮斗。之后我才驚覺(jué)，讓我焦慮的，是我自我的心態(tài)。古人說(shuō)，生于憂患死于安樂(lè)，當(dāng)然是有道理的。生活太安逸、太簡(jiǎn)單，消磨了我的斗志，失去了最初的那份堅(jiān)持與目標(biāo)。安逸，不是環(huán)境安逸，是自我讓自我陷入安逸中。如果心態(tài)不擺正，盡管去了大城市又如何?并不是只有去了大城市，才能證明生活的成功。我發(fā)現(xiàn)目前的自我只是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，被動(dòng)的理解，思想上有著“等，要，靠”的惰性，在各方面都存有依靠性。
想要努力，想要進(jìn)步，是從此刻開(kāi)始做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起，并非要加上大城市的代名詞才能夠。我們都清楚，我們只是這個(gè)世界上最平凡但是的人，在這未知的世界，我們就是要永無(wú)止境地學(xué)習(xí)，擺正心態(tài)，接納現(xiàn)狀，自我改造，自我完善，明確自我的奮斗目標(biāo)，不斷提高自身素質(zhì)，用心開(kāi)拓進(jìn)取，迎接挑戰(zhàn)，腳踏實(shí)地地做好本職工作。無(wú)論最后結(jié)果怎樣，我都始終相信努力奮斗的好處。
公司黨委第二季度開(kāi)展“學(xué)黨史、讀好書(shū)、強(qiáng)素質(zhì)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，95年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對(duì)此我們有著不可推卸的責(zé)任。
歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去能力，才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史，用好黨史，我覺(jué)得應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。
這兩個(gè)牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn)，正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅(jiān)定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書(shū)，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。
學(xué)習(xí)黨史，必須深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年，但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易，每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問(wèn)題就更無(wú)從談起。
學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問(wèn)題、新矛盾。
歷史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對(duì)過(guò)去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。
黨的歷史像一條河流，曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在95年的歷史長(zhǎng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長(zhǎng)河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無(wú)所畏懼、堅(jiān)定不移!
國(guó)史教育心得體會(huì)篇十四
作為一門(mén)重要的人文科學(xué)課程，國(guó)史不僅給我們提供了了解歷史的重要途徑，更重要的是，通過(guò)對(duì)于歷史的深入探究，我們可以獲得更加全面的人文素養(yǎng)與人文智慧。在這門(mén)課程中，我不僅認(rèn)識(shí)了眾多歷史名人，了解了很多盛衰興衰的王朝，同時(shí)也產(chǎn)生了很多深刻的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到對(duì)國(guó)史的研究需要具備開(kāi)放的思維。這是因?yàn)闅v史是個(gè)在不斷變幻著的領(lǐng)域，它的發(fā)展經(jīng)過(guò)了很多文明和積淀。沒(méi)有開(kāi)放性的思維，很難深入了解那些不同文化地域之間的交流，也很難明確歷史與當(dāng)下的關(guān)系。因此，我們需要積極開(kāi)展的探究，帶著一種不斷發(fā)問(wèn)的態(tài)度，去發(fā)掘歷史的瑰寶。
其次，我認(rèn)為學(xué)習(xí)國(guó)史需要耐心與恒心。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，許多的歷史細(xì)節(jié)讓我常常有感到厭煩的沖動(dòng)，但是在這種情況下，耐心和恒心是最好的助手。因?yàn)橹挥心托暮秃阈牟拍苁刮覀冊(cè)诶щy和無(wú)助的時(shí)候，繼續(xù)堅(jiān)持。這時(shí)候，我們可以通過(guò)閱讀史書(shū)、聽(tīng)取老師講解等方式來(lái)加深對(duì)歷史的了解。
第三是對(duì)于歷史的思考。在學(xué)國(guó)史的過(guò)程中，我們有時(shí)候會(huì)對(duì)一些歷史事件或史實(shí)產(chǎn)生擔(dān)憂和疑問(wèn)。在這樣的情況下，我們需要具備獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力，這是我們理解歷史和運(yùn)用歷史的重要途徑。比如，我們可以通過(guò)對(duì)經(jīng)典著作的理解和闡述，去進(jìn)一步思考?xì)v史事件的深刻意義和現(xiàn)實(shí)啟示。
第四是對(duì)歷史的客觀評(píng)價(jià)。這涉及到我們對(duì)歷史事件和人物的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)摒棄對(duì)歷史的感性評(píng)價(jià)，而是要建立一種理性的思考方式，客觀地評(píng)價(jià)歷史人物和事件的功過(guò)得失，這有助于我們更加準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)歷史和現(xiàn)實(shí)。
最后，關(guān)于歷史的態(tài)度。學(xué)習(xí)國(guó)史，這并不僅是一項(xiàng)功利性的任務(wù)，更是對(duì)于個(gè)人情感和人生態(tài)度的培養(yǎng)。歷史是我們前人留下的寶貴遺產(chǎn)，我們應(yīng)當(dāng)抱有感恩的心態(tài)去面對(duì)它們。同時(shí)，我們還需要抱有嚴(yán)謹(jǐn)和恭敬的態(tài)度，不能擅自篡改或夸大歷史事件，應(yīng)以一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度去傳承歷史。
綜上所述，學(xué)國(guó)史需要具備開(kāi)放的思維，耐心與恒心，獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力，客觀評(píng)價(jià)歷史人物和事件的精準(zhǔn)目光，以及感恩、嚴(yán)謹(jǐn)、恭敬的歷史態(tài)度。所有這些看似簡(jiǎn)單，卻要在學(xué)習(xí)過(guò)程的沉淀中不斷激發(fā)出來(lái)，才能成為真正深入探究歷史和珍藏歷史的人。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇十五
《國(guó)史》是中國(guó)古代歷史著作中最重要的一部，全書(shū)共三十卷，記述了自周朝至南北朝的歷史。作者是司馬遷，他是一位受過(guò)良好教育的士人，他的父親是一名著名的學(xué)者。司馬遷在教育背景和家庭環(huán)境的熏陶下，成為了一位深入了解歷史的人士，他為后世留下了這部無(wú)與倫比的巨著。
第二段：傳統(tǒng)文化的承載
《國(guó)史》不僅僅是一部歷史著作，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分。在這部書(shū)中，司馬遷以多樣的文學(xué)風(fēng)格和鮮明的敘事角度，生動(dòng)地描繪了古代中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化與社會(huì)生活等方方面面。同時(shí)，他也將自身對(duì)歷史的思考和理解融入到了書(shū)中，使這部作品成為了一部具有思想性和藝術(shù)性的巨著。
第三段：《國(guó)史》對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)
《國(guó)史》中對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)往往非?？陀^，司馬遷善于觀察人物的品質(zhì)和行為，通過(guò)對(duì)他們的描述，給讀者留下了深刻的印象，同時(shí)也突出了歷史人物的個(gè)性特點(diǎn)。比如，在《秦本紀(jì)》中，司馬遷對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)是：“嬴政得國(guó)有年，乃東游海上，歷覽群書(shū)，博覽天下文學(xué)?！边@樣的描述使我們對(duì)秦始皇有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
第四段：對(duì)歷史的反思
《國(guó)史》不僅僅是事實(shí)的記錄者，更是對(duì)歷史現(xiàn)象和歷史事件的思考者。司馬遷在完成這部著作的同時(shí)，也對(duì)中國(guó)歷史的興衰、王朝更替等一系列事件進(jìn)行了深入的研究和反思。通過(guò)這種反思，他希望能夠從歷史的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出一些規(guī)律，以指導(dǎo)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。這種對(duì)歷史的深刻思考和不斷的反思，也使《國(guó)史》成為了一部具有普世價(jià)值的作品。
第五段：《國(guó)史》的影響力
《國(guó)史》以其卓越的思想和文學(xué)性，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅成為了后代歷史學(xué)家研究的重要資料，也啟發(fā)了后世眾多文人墨客的創(chuàng)作。同時(shí)，司馬遷對(duì)歷史作家的影響也是不可忽視的，他的寫(xiě)作手法和史學(xué)觀點(diǎn)對(duì)后世史學(xué)家產(chǎn)生了重要影響?？梢哉f(shuō)，《國(guó)史》以其卓越的貢獻(xiàn)，成為了中國(guó)史書(shū)的典范。
結(jié)尾
《國(guó)史》作為一部古代歷史著作，以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考，為后世留下了寶貴的財(cái)富。通過(guò)閱讀《國(guó)史》，我們不僅能夠認(rèn)識(shí)到歷史中的偉人和歷史事件，更能夠從中看到歷史的規(guī)律和智慧，為我們的當(dāng)代社會(huì)提供了許多啟示和借鑒。因此，《國(guó)史》不僅僅是一部對(duì)古代歷史的記錄，更是一部對(duì)人類(lèi)歷史發(fā)展的思考和反思。我們應(yīng)該深入閱讀這部巨著，從中汲取智慧，為我們的現(xiàn)實(shí)生活和未來(lái)發(fā)展提供借鑒。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇一
今年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念日。崢嶸歲月，如歌情懷，在近百年的奮斗歷程中，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了偉大勝利和輝煌成就，書(shū)寫(xiě)了壯麗多彩的歷史畫(huà)卷，留下了彌足珍貴的精神財(cái)富。深入研究黨的歷史，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是黨和國(guó)家工作大局中一項(xiàng)十分重要的工作，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的“必修課”。為此，黨史版特開(kāi)辦“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95 周年”欄目，與廣大讀者一起深入了解我們黨走過(guò)的光輝歷程，領(lǐng)會(huì)黨作出的理論創(chuàng)新，繼承弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取推動(dòng)我們奮進(jìn)的智慧和力量。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，各級(jí)黨組織都正在組織廣大黨員、干部、群眾學(xué)習(xí)和重溫黨的歷史。指出：“歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門(mén)功課不僅必修，而且必須修好?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的歷史是黨的根、黨的魂，學(xué)好黨的歷史，我們才能知史愛(ài)黨、知史興國(guó)，永遠(yuǎn)跟黨走，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的決心和信心。當(dāng)前，學(xué)習(xí)黨的歷史，需要正確認(rèn)識(shí)和把握好這樣幾個(gè)重大問(wèn)題。
一、正確認(rèn)識(shí)和把握黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的必要性
中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于風(fēng)雨如晦、災(zāi)難深重的舊中國(guó)，它一誕生就肩負(fù)起了爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕的兩大歷史任務(wù)。在這兩大歷史任務(wù)中，前一個(gè)歷史任務(wù)是實(shí)現(xiàn)后一個(gè)歷史任務(wù)的前提和基礎(chǔ)，后一個(gè)歷史任務(wù)是前一個(gè)歷史任務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)和必然結(jié)果。
對(duì)辛亥革命怎么看?對(duì)我們黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命怎么看?在一個(gè)時(shí)期里，有人鼓吹所謂“告別革命”論，他們反對(duì)一切革命，認(rèn)為革命在歷史上只起破壞作用，阻礙了中國(guó)社會(huì)歷史的發(fā)展和現(xiàn)代化的進(jìn)程。他們的所謂論據(jù)是，中國(guó)近代以來(lái)的主要?dú)v史任務(wù)是在中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，而搞現(xiàn)代化就不應(yīng)該搞革命，革命要流血犧牲，就會(huì)影響發(fā)展和建設(shè)，就會(huì)耽誤中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程，偏離“以英美為師”發(fā)展資本主義的歷史軌跡。
這里，實(shí)際上提出了這樣幾個(gè)問(wèn)題：怎樣看待革命與現(xiàn)代化的關(guān)系?在中國(guó)當(dāng)時(shí)的歷史條件下能不能搞改良，改良的道路能不能走得通?革命為什么會(huì)發(fā)生?革命對(duì)社會(huì)歷史的發(fā)展起什么作用?歷史是已經(jīng)發(fā)生了的事情，歷史不可以假設(shè)，也不能任意選擇。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)歷史之所以漸次出現(xiàn)和發(fā)生洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、太平天國(guó)起義、戊戌變法、辛亥革命，是歷史發(fā)展規(guī)律使然。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法的失敗，告訴我們改良的道路在中國(guó)走不通。
那么，革命為什么會(huì)發(fā)生，它是不是人們主觀意志的產(chǎn)物呢?歷史的回答是否定的。列寧指出：“在馬克思主義者看來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)有革命形勢(shì)，就不可能發(fā)生革命，而且并不是任何革命形勢(shì)都會(huì)引起革命?！薄皼](méi)有這些不僅不以各個(gè)集團(tuán)和政黨的意志、而且也不以各個(gè)階級(jí)的意志為轉(zhuǎn)移的客觀變化，革命通常是不可能的。”也就是說(shuō)，革命的發(fā)生要有一定的主客觀條件，不是隨意發(fā)生的。辛亥革命的發(fā)生、我們黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的發(fā)生都有其客觀的形勢(shì)和歷史的必然性。改良失敗了，人們就選擇了革命;舊民主主義革命失敗了，人們就選擇了新民主主義革命。這就是歷史的辯證法，這就是社會(huì)歷史發(fā)展的邏輯。孫中山投身革命前，想嘗試推動(dòng)清政府實(shí)行自上而下的改革，上書(shū)李鴻章，希望破滅后才組織了興中會(huì)。毛澤東早年曾呼吁用溫和的方法進(jìn)行社會(huì)變革，后來(lái)他改變了想法，提出“我看俄國(guó)式的革命，是無(wú)可如何的山窮水盡諸路皆走不通了的一個(gè)變計(jì)，并不是有更好的方法棄而不采，單要采這個(gè)恐怖的方法?！?BR> 不可否認(rèn)，革命往往以暴力的形式，在比較短的時(shí)間內(nèi)打破原有的社會(huì)秩序，建立新的社會(huì)秩序，對(duì)人們和社會(huì)的沖擊和震動(dòng)比較大。但是，正像馬克思所指出的那樣：“革命是歷史的火車(chē)頭。”只有進(jìn)行革命才能掃除中國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的障礙，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開(kāi)辟前進(jìn)的道路，為現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)提供前提和條件。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中國(guó)人所不懈追求的夢(mèng)想，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的新民主主義革命，獲得的民族獨(dú)立、人民解放，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的現(xiàn)代化和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定了重要的基礎(chǔ)。
二、正確認(rèn)識(shí)和把握黨的歷史發(fā)展中經(jīng)歷的曲折和失誤
中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了95年的光輝歷程。歷史在人民的探索和奮斗中造就了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民又造就了新的歷史輝煌。95年來(lái)，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放;完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度并取得了社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就;進(jìn)行了改革開(kāi)放新的偉大革命，完善和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。這三件大事，從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國(guó)內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘境地，不可逆轉(zhuǎn)地開(kāi)啟了當(dāng)代中國(guó)沿著社會(huì)主義道路走向現(xiàn)代化、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。
在95年的歷史中，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得的成就與進(jìn)步偉大輝煌，經(jīng)歷的困難與風(fēng)險(xiǎn)也世所罕見(jiàn)。我們黨在歷史發(fā)展的過(guò)程中曾經(jīng)歷過(guò)多次曲折，也出現(xiàn)過(guò)多次失誤。如何認(rèn)識(shí)和看待黨的歷史上的這些曲折和失誤?由于新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)先后是在北洋軍閥和國(guó)民黨的統(tǒng)治下，我們黨比較弱小，黨在失敗后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取得了土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，所以，對(duì)新民主主義革命時(shí)期兩次大的曲折和失誤爭(zhēng)議問(wèn)題不大也不多。而對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期兩次大的曲折和失誤，由于我們黨成為執(zhí)政黨，是黨在全國(guó)執(zhí)政的條件下發(fā)生的，所以，就出現(xiàn)了各種各樣的說(shuō)法和看法。有的人借口這個(gè)時(shí)期黨在探索中所出現(xiàn)的曲折和失誤，把新中國(guó)成立后的這一段歷史說(shuō)得一團(tuán)漆黑、一無(wú)是處，這是不對(duì)的，因?yàn)檫@不符合歷史事實(shí)。但另一方面，對(duì)曲折和失誤也要敢于面對(duì)，如果不正視這些錯(cuò)誤，不認(rèn)真地研究這些錯(cuò)誤，不從錯(cuò)誤中得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也是完全錯(cuò)誤的。正確認(rèn)識(shí)和把握歷史，應(yīng)把歷史人物和歷史事件放到其所處的時(shí)代和社會(huì)歷史條件下去分析、去評(píng)價(jià)，實(shí)事求是，既不拔高，也不苛求。要?dú)v史地看，全面地看，發(fā)展地看，辯證地看，具體情況具體分析。
馬克思曾說(shuō)過(guò)這樣一句
名言
：“人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路?！焙K在《中國(guó)共產(chǎn)黨的七十年》一書(shū)中曾這樣說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)黨是不犯錯(cuò)誤的，重要的問(wèn)題是能否從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，取得教訓(xùn)。既要從自己所犯的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，也要從別人所犯的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。自己所犯的錯(cuò)誤往往是更好的教科書(shū)。犯大錯(cuò)誤當(dāng)然是很壞的事情，但是由于在大錯(cuò)誤中反映的問(wèn)題往往特別深刻，這個(gè)教科書(shū)也就特別值得認(rèn)真學(xué)習(xí)。錯(cuò)誤能夠成為正確的先導(dǎo)，但不是無(wú)條件地成為正確的先導(dǎo)。關(guān)鍵在于要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！彼恼撌鍪鞘志俸陀幸?jiàn)地的。
在黨的十一屆三中全會(huì)上，我們黨之所以能夠順利實(shí)現(xiàn)新中國(guó)成立以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)歷史意義的偉大轉(zhuǎn)折，之后，我們黨之所以能夠帶領(lǐng)全國(guó)各族人民成功開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，取得改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)舉世矚目的偉大成就，重要的原因之一，就是我們黨全面深刻地總結(jié)和汲取了歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特別是“文化大革命”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民正是從這段歷史中得出了重要的歷史結(jié)論：不改革不行，不制定新的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)政策不行，從而義無(wú)反顧地走上了改革開(kāi)放之路，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。從黨的歷史中我們可以看到，黨多次犯過(guò)錯(cuò)誤，但它絕不忽略和掩蓋錯(cuò)誤，而是敢于正視和糾正錯(cuò)誤，在人民群眾的支持下自己糾正自己的錯(cuò)誤。
三、正確認(rèn)識(shí)和把握改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期
中國(guó)共產(chǎn)黨的95年，分為三個(gè)歷史時(shí)期，即新民主主義革命時(shí)期的20xx年，社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的20xx年，改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期至今已有38年。黨的三個(gè)時(shí)期的歷史，雖然具體內(nèi)容各不相同，但是，它們的主流和本質(zhì)是一致的，主題和主線是一脈相承的。黨的歷史是一個(gè)不可分割的有機(jī)整體。
一個(gè)時(shí)期以來(lái)，在社會(huì)上出現(xiàn)了兩種做法，流行著兩種傾向性的觀點(diǎn)，它們把黨在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的歷史與黨在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的歷史割裂開(kāi)來(lái)、對(duì)立起來(lái)，各執(zhí)一端，或者用改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期來(lái)否定改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期，或者用改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期來(lái)否定改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期。這種做法和這些觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。
如何正確認(rèn)識(shí)和把握這個(gè)問(wèn)題?在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)貫徹黨的精神研討班上的講話中深刻闡述了這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)：“我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，有改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放后兩個(gè)歷史時(shí)期，這是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索。中國(guó)特色社會(huì)主義是在改革開(kāi)放歷史新時(shí)期開(kāi)創(chuàng)的，但也是在新中國(guó)已經(jīng)建立起社會(huì)主義基本制度、并進(jìn)行了20多年建設(shè)的基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)的。雖然這兩個(gè)歷史時(shí)期在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實(shí)際工作上有很大差別，但兩者決不是彼此割裂的，更不是根本對(duì)立的。不能用改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期來(lái)否定改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期?！边@就為我們正確認(rèn)識(shí)黨的各個(gè)歷史時(shí)期的相互關(guān)系，特別是把握好社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期與改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期歷史的關(guān)系提供了正確指導(dǎo)和基本遵循。
學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的重要講話精神，我以為要把握好這樣幾個(gè)問(wèn)題：一是改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期是“相互聯(lián)系”的，這里所說(shuō)的聯(lián)系并不只是時(shí)間上的延續(xù)和順延，而是在堅(jiān)持社會(huì)主義的發(fā)展方向、基本制度、根本任務(wù)、奮斗目標(biāo)基礎(chǔ)上的聯(lián)系，不能將這兩個(gè)歷史時(shí)期對(duì)立起來(lái)、割裂開(kāi)來(lái)。二是改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期是有“重大區(qū)別”的，它們的重大區(qū)別在改革開(kāi)放上、在中國(guó)特色社會(huì)主義的開(kāi)創(chuàng)上、在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實(shí)際工作上，也包括在社會(huì)主義實(shí)踐探索的內(nèi)外條件和實(shí)踐基礎(chǔ)上。前一個(gè)歷史時(shí)期沒(méi)有進(jìn)行改革開(kāi)放，后一個(gè)歷史時(shí)期進(jìn)行了改革開(kāi)放;前一個(gè)歷史時(shí)期為后一個(gè)歷史時(shí)期開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備、物質(zhì)基礎(chǔ)，后一個(gè)歷史時(shí)期是對(duì)前一個(gè)歷史時(shí)期實(shí)踐探索的堅(jiān)持、完善和發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義;兩個(gè)歷史時(shí)期進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策和實(shí)際工作有很大差別。三是改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期相互不能“否定”，對(duì)在前一個(gè)歷史時(shí)期中發(fā)生的“文化大革命”運(yùn)動(dòng)要徹底否定，但是，要把“文化大革命”運(yùn)動(dòng)與“文化大革命”歷史時(shí)期區(qū)分開(kāi)來(lái)，這是兩個(gè)不同的范疇。前一個(gè)范疇指的是一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)，后一個(gè)范疇指的是一段內(nèi)涵更豐富、范圍更廣大的歷史。
歷史不能割斷，也是割不斷的。強(qiáng)調(diào)兩個(gè)不能否定，就是要把這兩個(gè)歷史時(shí)期放到歷史長(zhǎng)河中，特別是要放到黨的95年歷史中去觀察和把握。既要注重分析前一個(gè)歷史時(shí)期為后一個(gè)歷史時(shí)期提供了什么，又要注重分析后一個(gè)歷史時(shí)期從前一個(gè)歷史時(shí)期揚(yáng)棄或者撥正了什么。這樣我們才能正確認(rèn)識(shí)各個(gè)歷史時(shí)期在探索、開(kāi)創(chuàng)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義歷程中的獨(dú)特地位和作用，尊重歷史，敬畏歷史，珍愛(ài)歷史，捍衛(wèi)歷史，從黨的歷史的學(xué)習(xí)中汲取智慧和力量，從而堅(jiān)定不移地把中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
什么是歷史?歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家形成和發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄，是前人的百科全書(shū)，是集前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智慧的總匯。中華民族歷來(lái)崇尚自己的歷史，有治史、用史、學(xué)史的傳統(tǒng)。中國(guó)共產(chǎn)黨在95年的歷史中繼承了這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，一貫重視對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、借鑒、學(xué)習(xí)和運(yùn)用。一個(gè)民族如果不了解自己的過(guò)去，就不可能深刻地把握現(xiàn)在，也就不能正確地走向未來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是黨的根，也是黨的魂。我們要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就要知道黨從哪里來(lái)?要到哪里去?我們的過(guò)去是什么?現(xiàn)在是什么?將來(lái)又會(huì)是什么?為什么說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)?為什么說(shuō)必須始終要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位?為什么說(shuō)必須始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?這些問(wèn)題必須通過(guò)學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，到黨的歷史中尋找答案。
近年來(lái)在全黨全社會(huì)開(kāi)展的黨的歷史學(xué)習(xí)宣傳和教育取得了顯著成效,但與形勢(shì)和任務(wù)的要求相比還有不小差距。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在全國(guó)8700多萬(wàn)黨員和8800多萬(wàn)團(tuán)員中，有很大一部分人對(duì)黨的歷史基本知識(shí)缺乏了解。在一些地方、部門(mén)和學(xué)校的黨員教育、干部教育以及國(guó)民教育中，也都程度不同地存在著對(duì)黨的歷史教育重視不夠的問(wèn)題。另外，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我實(shí)施西化、分化圖謀，境內(nèi)外一些別有用心的人總拿黨的歷史說(shuō)事，散布?xì)v史虛無(wú)主義，抹黑歷史英雄，丑化黨的領(lǐng)袖，歪曲黨的歷史。從新疆的情況看，黨在新疆的歷史始終是與反分裂斗爭(zhēng)的歷史緊密聯(lián)系在一起的。當(dāng)前新疆穩(wěn)定正面臨著“三期疊加”的特殊嚴(yán)峻時(shí)期。而歷史虛無(wú)主義和民族分裂主義，很多方面是一唱一和的，它們散布的反動(dòng)觀點(diǎn)很多也是相似的。歷史虛無(wú)主義的傳播和蔓延，很大程度上“刺激”和助長(zhǎng)了民族分裂主義反動(dòng)宣傳的囂張氣焰。因此，反對(duì)和抵制歷史虛無(wú)主義和民族分裂主義，在大方向上是一致的。
清代思想家龔自珍曾說(shuō)過(guò)：“欲知大道，必先為史。滅人之國(guó)，必先去其史。”因此，加強(qiáng)黨史國(guó)史學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“黨史姓黨”根本原則，積極應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)，堅(jiān)決反對(duì)歷史虛無(wú)主義，還歷史本來(lái)面目，就顯得十分緊迫。
黨的以來(lái)，就學(xué)習(xí)黨史國(guó)史發(fā)表了一系列重要講話，對(duì)黨的歷史和黨史工作地位作用作了重要論述，內(nèi)容豐富，思想深刻，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了黨史是必修課，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑等。這里摘錄幾段的重要論述：
以上這些重要論述清晰透徹、意蘊(yùn)深刻，體現(xiàn)了對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的倍加珍惜和對(duì)黨的歷史的高度自信，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的歷史意識(shí)、深遠(yuǎn)的歷史眼光、深厚的歷史智慧和深邃的歷史思維，體現(xiàn)了深刻把握歷史規(guī)律，在歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的聯(lián)系中思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的正確立場(chǎng)和科學(xué)態(tài)度。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于黨的歷史和黨史工作地位作用的重要論述，就要進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)黨的歷史偉業(yè)的自信心和自豪感，增強(qiáng)做好黨史工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。用黨的偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用黨的歷史教訓(xùn)警示人，更好地發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的重要作用。
通過(guò)一段時(shí)間閱讀有關(guān)黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實(shí)踐是永無(wú)止境的，其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)多方面充實(shí)自己，然后全身心投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過(guò)黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)，即永遠(yuǎn)跟黨走的決心。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，經(jīng)過(guò)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專(zhuān)政的人民共和國(guó)。在建國(guó)以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國(guó)的獨(dú)立和安全。
十一屆三中全會(huì)以來(lái),在鄧小平同志倡導(dǎo)下,把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合,逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和路線、方針、政策,開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。十四屆三中全會(huì)以后，以為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義實(shí)踐中，形成了“三個(gè)代表”重要思想。黨的xx大又作出了開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員
先進(jìn)性教育
活動(dòng)的決定。這充分證明我們的黨與時(shí)俱進(jìn)。
建國(guó)初期我們說(shuō)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);在改革開(kāi)放、不斷發(fā)展的今天，我們說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有和諧發(fā)展的中國(guó);面對(duì)滾滾前行的歷史車(chē)輪，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：沒(méi)有共產(chǎn)黨就不會(huì)有未來(lái)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列的中國(guó)和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來(lái)，只有堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過(guò)上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹(shù)立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時(shí)期的青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任，這就要求我們要有過(guò)硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的思想認(rèn)識(shí)。
我們平時(shí)不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個(gè)文武兼?zhèn)渲?。同時(shí)，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)社會(huì)注意榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠(chéng)心友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
作為一名預(yù)備黨員，就應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，要甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。
我清楚的知道自己還有許多缺點(diǎn)和不足，但我敢于批評(píng)與自我批評(píng)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活中努力提高自己的本領(lǐng)、彌補(bǔ)自己的不足。我希望早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，能在黨的大熔爐中不斷規(guī)范自己的思想和言行接受黨組織的幫助和教育。最后，我想以一句名言來(lái)與各位預(yù)備黨員共勉：行動(dòng)勝于言，讓我們一起努力，做一名合格的黨員。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇二
在新中國(guó)成立70周年之際，我有幸聽(tīng)到了一場(chǎng)由資深歷史學(xué)者主講的新中國(guó)史教育講座。這次講座是我對(duì)新中國(guó)歷史的深入了解，對(duì)國(guó)家成長(zhǎng)和變革歷程的認(rèn)知超越了以往的經(jīng)驗(yàn)。在這里，我想分享我的心得體會(huì)。
第二段：新中國(guó)誕生和歷史背景
在講座的開(kāi)始，老師向我們介紹了新中國(guó)的誕生和那個(gè)特殊時(shí)期的歷史背景。我了解到，1949年10月1日，毛澤東主席宣布中華人民共和國(guó)成立，標(biāo)志著中國(guó)一個(gè)輝煌、宏大、偉大樣貌的開(kāi)始，也結(jié)束了國(guó)民黨政府的統(tǒng)治。此時(shí)，中國(guó)全面解放，這個(gè)中國(guó)醒來(lái)。這是中華民族浴火重生，也是一段經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)和探索的歷史，被稱為“中國(guó)的黑色年代”。
第三段：新中國(guó)歷史的輝煌成就
新中國(guó)的成長(zhǎng)和發(fā)展的歷史不僅充滿了鮮明的個(gè)性，它還取得了輝煌的成就。通過(guò)講座，我了解到中國(guó)經(jīng)歷了一系列的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)變革，也引發(fā)了一個(gè)民族意識(shí)的覺(jué)醒和復(fù)興。實(shí)踐證明，新中國(guó)經(jīng)過(guò)文革、改革開(kāi)放，進(jìn)軍世界舞臺(tái)，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些成就我們不能忽視和否定，也是新中國(guó)歷史的驕傲。
第四段：反思與啟示
在聽(tīng)完這次講座后，我重新審視了新中國(guó)歷史上的一些重要事件和發(fā)展方向，感覺(jué)頗為深刻。我認(rèn)為，歷史是人民自己創(chuàng)造、改造的。它展示的是一段奮斗史和進(jìn)步路上的反思。歷史不應(yīng)該被否定或忘卻，而應(yīng)該擁抱歷史，肩負(fù)著公司和國(guó)家、民族未來(lái)的責(zé)任使命，為了更美好的未來(lái)開(kāi)始奮斗。從新中國(guó)歷史的回顧中，我們也可以找到當(dāng)前做出決策的依據(jù)和啟示，準(zhǔn)確判斷當(dāng)今所處的時(shí)代特征和未來(lái)科技發(fā)展的大趨勢(shì)，更好的謀劃國(guó)家和個(gè)人發(fā)展的規(guī)劃。
第五段：總結(jié)
最后，我要感謝這場(chǎng)新中國(guó)史教育講座，讓我們了解新中國(guó)的歷史、看到新中國(guó)巨大的變化和發(fā)展方向，也給我們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)思考和探討中國(guó)的未來(lái)。同時(shí)也讓我關(guān)注到了自己的人生價(jià)值和生于斯長(zhǎng)于斯的歷史使命，更加堅(jiān)信了中國(guó)的未來(lái)是美好而充滿希望的。新中國(guó)是一個(gè)嶄新的中國(guó)，一個(gè)在光榮革維歷史瞳孔中煥發(fā)出活力和力量的中國(guó)，在新的起點(diǎn)上，我們將會(huì)書(shū)寫(xiě)一個(gè)新的時(shí)代。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇三
國(guó)史教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，塑造正確價(jià)值觀起著至關(guān)重要的作用。筆者在國(guó)史教育課堂中的學(xué)習(xí)與思考中，深刻感受到了歷史的延續(xù)與傳承。從蒼茫的古代歷史到近代的風(fēng)云變幻，國(guó)史教育讓我認(rèn)識(shí)到我們的國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步是需要一代又一代的人們辛勤耕耘才能實(shí)現(xiàn)的。
首先，在國(guó)史教育中，我意識(shí)到歷史是源泉，是我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)與理解的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)古代歷史，我深刻領(lǐng)悟到我們今天的幸福生活來(lái)之不易。古代的先民們?yōu)榱松媾c發(fā)展，付出了巨大的努力與犧牲，他們用智慧與勇氣開(kāi)創(chuàng)了一片新天地。同時(shí)，他們留下來(lái)的文字與文化也豐富了我們的內(nèi)涵，讓我們擁有了自己的獨(dú)特精神。國(guó)史教育讓我們了解到歷史給予我們的價(jià)值與財(cái)富，引導(dǎo)我們珍惜現(xiàn)在的生活，努力工作。
其次，在國(guó)史教育中，我深刻體會(huì)到歷史是傳承，是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過(guò)學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史，我了解到我們的祖輩們?cè)趪?guó)家動(dòng)蕩的歲月中承擔(dān)起了重大的責(zé)任。他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立與進(jìn)步付出了巨大的犧牲，用鮮血與生命捍衛(wèi)了我們的民族尊嚴(yán)與主權(quán)。國(guó)史教育讓我們明白，我們作為新時(shí)代的年輕人，有著更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們要傳承先烈的血脈，為中國(guó)的未來(lái)做出更多貢獻(xiàn)。
再次，在國(guó)史教育中，我意識(shí)到歷史是啟迪，是一種智慧與引導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史人物的事跡，我深受啟迪和鼓舞。歷史上的英雄與先賢們給我們樹(shù)立了行為的榜樣，他們的胸懷、智慧、勇氣、毅力都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。同時(shí)，在國(guó)史教育中，我也了解到歷史給予我們的是智慧的引導(dǎo)，它告訴我們要堅(jiān)定道義、明辨是非，從中領(lǐng)悟到做人、做事的道理。國(guó)史教育讓我們學(xué)會(huì)了自省與反思，以更加明確的目標(biāo)和準(zhǔn)則去對(duì)待生活中的困難和挑戰(zhàn)。
最后，在國(guó)史教育中，我悟到歷史是對(duì)未來(lái)的警示與預(yù)見(jiàn)。學(xué)習(xí)歷史不僅能夠讓我們認(rèn)識(shí)過(guò)去，更重要的是將歷史中的教訓(xùn)與啟示應(yīng)用于我們的當(dāng)下和未來(lái)。歷史上的失敗與錯(cuò)誤給我們傳遞了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓我們能夠更好地規(guī)避類(lèi)似的危機(jī)與挑戰(zhàn)。國(guó)史教育教會(huì)我們?nèi)绾卧诋?dāng)下的發(fā)展中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和明確的方向，以更高的姿態(tài)迎接未來(lái)的發(fā)展。
綜上所述，國(guó)史教育是一門(mén)重要的學(xué)科，在我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中起著重要的作用。通過(guò)國(guó)史教育，我們不僅能夠了解歷史的發(fā)展脈絡(luò)，還能夠從中得到智慧的啟迪與警示。同時(shí)，我們也要通過(guò)學(xué)習(xí)與思考，將歷史中的寶貴經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于我們的日常生活，以更好地面對(duì)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇四
國(guó)史教育是一門(mén)重要的學(xué)科，它承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感、愛(ài)國(guó)情懷和正確歷史認(rèn)知的重要任務(wù)。在接受?chē)?guó)史教育的過(guò)程中，我深刻感受到了歷史的重要性，對(duì)于國(guó)史教育，我有著以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，國(guó)史教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷。學(xué)習(xí)國(guó)史，了解祖國(guó)五千年的歷史文化，可以讓我們從中感受到中華民族的偉大，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。例如，在學(xué)習(xí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史過(guò)程中，我了解到中國(guó)曾一度被外敵侵略，國(guó)家遭受著巨大的痛苦和屈辱。這樣的歷史教育讓我對(duì)祖國(guó)的繁榮和民族的獨(dú)立有了更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而激發(fā)起我對(duì)爭(zhēng)取民族復(fù)興的追求。通過(guò)國(guó)史教育，每個(gè)學(xué)生都可以從小培養(yǎng)起對(duì)祖國(guó)的自豪感和熱愛(ài)之情。
其次，國(guó)史教育讓我們學(xué)會(huì)正確看待歷史。歷史是過(guò)去發(fā)生的事情，而人類(lèi)社會(huì)在不同時(shí)期有著不同的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們能夠了解到歷史的復(fù)雜性和多樣性，理解歷史上不同的事件和人物。例如，在學(xué)習(xí)中國(guó)歷史的過(guò)程中，我們可以看到歷史上有光輝燦爛的時(shí)期，也有黑暗殘酷的時(shí)期。這樣的了解讓我們更加客觀地看待歷史，不盲目崇拜過(guò)去的偉大，也不一味地詆毀歷史上的錯(cuò)誤。只有正確看待歷史，我們才能借鑒歷史的教訓(xùn)，更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。
再次，國(guó)史教育培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)能力和閱讀能力。學(xué)習(xí)國(guó)史需要大量的閱讀和研究，這對(duì)我們的閱讀能力提出了很高的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們接觸到了大量國(guó)內(nèi)外史籍，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判性思維的能力。在閱讀過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了思考、分析和表達(dá)。國(guó)史教育讓我們學(xué)會(huì)了細(xì)致入微地閱讀歷史文獻(xiàn)，了解歷史事件的前因后果，培養(yǎng)了我們的邏輯思維和辯證思維的能力。這些能力都是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)，不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助，也對(duì)我們的人生有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
此外，國(guó)史教育促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。中國(guó)是擁有悠久歷史文化的國(guó)家，我們有著豐富的傳統(tǒng)文化資源。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們了解到了中國(guó)古代的文化傳統(tǒng)、價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。這些傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，也是我們精神世界的根基。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以更好地傳承和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，讓古代智慧在現(xiàn)代發(fā)光發(fā)亮。同時(shí)，國(guó)史教育也能讓我們更好地了解和尊重其他國(guó)家和民族的文化傳統(tǒng)，促進(jìn)文化交流和民族團(tuán)結(jié)。
總結(jié)起來(lái)，國(guó)史教育對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。它培養(yǎng)了我們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷，讓我們正確看待歷史，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)和閱讀能力，并促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身于國(guó)史教育中，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的歷史素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇五
人民群眾是黨的力量源泉，黨史國(guó)史教育正是通過(guò)激發(fā)人民群眾的愛(ài)國(guó)熱情、紀(jì)律意識(shí)和戰(zhàn)斗精神，培養(yǎng)他們的黨性覺(jué)悟和社會(huì)責(zé)任感。在參與黨史國(guó)史教育的過(guò)程中，我有了許多心得體會(huì)。首先，黨史國(guó)史是革命理論的生動(dòng)體現(xiàn)。其次， 黨史國(guó)史教育要與時(shí)俱進(jìn)。再次，黨史國(guó)史教育應(yīng)深入人心，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。最后，黨史國(guó)史教育應(yīng)與實(shí)際工作相結(jié)合。
黨史國(guó)史教育是一部充滿激情與血脈的革命理論，它揭示了黨的偉大歷史使命和創(chuàng)造無(wú)數(shù)輝煌成就的歷程。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，我感受到了黨的意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)定和黨員們的革命熱情。黨的偉大歷史使命和奮斗目標(biāo)，鼓舞著我努力奮斗，投身到為人民服務(wù)的事業(yè)中。黨史國(guó)史教育使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)不懈的努力和實(shí)踐，才能不斷提高自己的素質(zhì)，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
黨史國(guó)史教育要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟新時(shí)代的發(fā)展。黨的理論是不斷發(fā)展的，只有通過(guò)學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，了解黨的歷史發(fā)展脈絡(luò)和變革過(guò)程，才能更好地把握新時(shí)代的理論和實(shí)踐。黨史國(guó)史教育要貼近時(shí)代特點(diǎn)，關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)變能力。只有時(shí)刻保持教育內(nèi)容的前沿性和針對(duì)性，黨史國(guó)史教育才能更好地引領(lǐng)時(shí)代的浪潮。
黨史國(guó)史教育應(yīng)深入人心，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。作為黨員，始終要保持對(duì)國(guó)家的深厚感情和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，我認(rèn)識(shí)到自己作為黨員的責(zé)任重大，要時(shí)刻以人民利益為重，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)。黨史國(guó)史教育要通過(guò)感人肺腑的故事和事例，激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情和忠誠(chéng)精神，激勵(lì)每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民幸福而不懈奮斗。
黨史國(guó)史教育應(yīng)與實(shí)際工作相結(jié)合。黨史國(guó)史教育不是空洞的學(xué)習(xí)，更要與實(shí)際工作相結(jié)合，轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，才能真正體驗(yàn)到黨史國(guó)史的巨大價(jià)值。黨和人民的事業(yè)需要我們每個(gè)人為之努力，黨史國(guó)史教育要引導(dǎo)黨員把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為為人民辦實(shí)事、解難題的實(shí)際行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)去踐行黨的初心和使命。
總結(jié)起來(lái)，黨史國(guó)史教育是我們不可或缺的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，我更加深入地理解了黨的革命理論，并從中體會(huì)到黨的力量和偉大。黨史國(guó)史教育要與時(shí)俱進(jìn)，深入人心，與實(shí)際工作相結(jié)合，以激發(fā)人民群眾的愛(ài)國(guó)熱情和責(zé)任意識(shí)。我們應(yīng)該以黨史國(guó)史為指導(dǎo)，把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情懷融入到實(shí)際行動(dòng)中，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇六
一、要學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，組織引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。
二、在學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史中增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。要組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
三、持續(xù)不斷抓好黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。采取適當(dāng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。并要形成長(zhǎng)效機(jī)制，把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效。
我們要圍繞回顧黨的光輝歷程，勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)當(dāng)起守護(hù)國(guó)民健康的歷史重任。要加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，做到真學(xué)深學(xué)，通過(guò)了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程和黨的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，傳承紅色基因，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，守初心、擔(dān)使命，用歷史思維、歷史眼光切實(shí)擔(dān)當(dāng)起疾控中心的歷史使命;要以主題教育為契機(jī)，切實(shí)解決問(wèn)題，推動(dòng)公共衛(wèi)生高質(zhì)量發(fā)展。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容。重溫黨史、新中國(guó)史，進(jìn)一步理解守初心、擔(dān)使命的核心要義和實(shí)踐要求，就是要讓學(xué)習(xí)教育變成“家常便飯”。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說(shuō)民以食為天，各民族的食俗五花八門(mén)、各有風(fēng)味，提到好吃的家鄉(xiāng)菜，似乎每個(gè)人都能如數(shù)家珍，回味無(wú)窮。黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！睔v史是最好的教科書(shū)，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。修好必修課，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能從心底堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信賴、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
從黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊(yùn)藏著健康的秘密，吃對(duì)了就是大補(bǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這些風(fēng)雨兼程是中華民族繼往開(kāi)來(lái)、奮斗前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。廣大黨員干部要把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。開(kāi)展“學(xué)黨史、新中國(guó)史”主題活動(dòng)要注重實(shí)效，不必拘泥于一種形式，可以精心組織、全員參與，好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香，久久回味;也可以自學(xué)自省、匯報(bào)思想，如同燒幾道粗茶淡飯，也能更接地氣，讓人吃得津津有味。
將黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國(guó)”。走遍大江南北，嘗過(guò)山珍海味，最惦記的還是家鄉(xiāng)菜，尤其是媽媽做的家常小炒，清爽不油膩，充滿家的味道。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫(xiě)的壯麗詩(shī)篇，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國(guó)情懷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開(kāi)全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗，作為中華民族的一員，我們更要將中國(guó)共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，矢志追求、努力拼搏，以工作實(shí)際彰顯人生價(jià)值，在平凡的工作中書(shū)寫(xiě)壯麗人生篇章。
7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
一、要學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，組織引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。
二、在學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史中增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。要組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
三、持續(xù)不斷抓好黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。采取適當(dāng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。并要形成長(zhǎng)效機(jī)制，把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效。
我們要圍繞回顧黨的光輝歷程，勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)當(dāng)起守護(hù)國(guó)民健康的歷史重任。要加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，做到真學(xué)深學(xué)，通過(guò)了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程和黨的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，傳承紅色基因，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，守初心、擔(dān)使命，用歷史思維、歷史眼光切實(shí)擔(dān)當(dāng)起疾控中心的歷史使命;要以主題教育為契機(jī)，切實(shí)解決問(wèn)題，推動(dòng)公共衛(wèi)生高質(zhì)量發(fā)展。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了革命、建設(shè)、改革的長(zhǎng)期考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)90多年的發(fā)展，積累了豐富的歷史經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，能更好的領(lǐng)悟黨在成長(zhǎng)歷程中經(jīng)歷的坎坷，從中汲取其成功經(jīng)驗(yàn)，將其繼承下來(lái)，傳承下去，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大;通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，進(jìn)一步深刻理解“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”這句話的真諦，從而堅(jiān)定信心，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的自覺(jué)性;通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，認(rèn)真總結(jié)其成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，從而獲得啟發(fā)，對(duì)現(xiàn)在的工作和生活中存在的理解與認(rèn)識(shí)上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中國(guó)成立70周年，新中國(guó)的誕生猶如磅礴的日出，一掃舊中國(guó)的沉沉黑暗，照亮了民族復(fù)興的嶄新征程。新中國(guó)成立后經(jīng)歷了抗美援朝，和平解放等艱苦時(shí)期。我們要從中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們黨成立以來(lái)中國(guó)發(fā)生的歷史巨變中汲取力量，時(shí)刻忠于黨的理想，忠于黨的組織，進(jìn)一步堅(jiān)定自覺(jué)聽(tīng)黨話、跟黨走的信念。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史，深刻感悟我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，深入了解新中國(guó)的發(fā)展歷程，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，擁護(hù)我們黨先進(jìn)的政治屬性，認(rèn)清中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然，感悟我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史，要在歷史中汲取精神力量，不忘初心牢記使命，保持昂揚(yáng)斗志，矢志不渝奮斗。
習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，向全黨發(fā)出了黨史學(xué)習(xí)的偉大號(hào)召，作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，回顧百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦探索之路和偉大實(shí)踐創(chuàng)舉，通過(guò)這次深入的黨史大學(xué)，深入理解新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持以黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，提高自己的黨性修養(yǎng)。
作為思政課教師，在深入學(xué)習(xí)黨的歷史過(guò)程中要明確歷史發(fā)展脈絡(luò)，從國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩條線感受到中國(guó)綜合國(guó)力的提高，感受到人民生活水平的提高，從我國(guó)克服困難的不懈奮斗歷史中感受到我們進(jìn)入世界舞臺(tái)中央的困難，在學(xué)習(xí)中多學(xué)習(xí)黨的歷史故事，豐富自己的歷史視野，充分認(rèn)識(shí)到黨的歷史學(xué)習(xí)主題和主線是什么我們黨一直堅(jiān)定的初心使命是什么?這些都要通過(guò)黨史明確學(xué)習(xí)。通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，以講故事的方式對(duì)學(xué)生說(shuō)話，通過(guò)感人的故事說(shuō)明，我們的學(xué)生全心全意為人民服務(wù)是黨的初心使命，這個(gè)初心使命永遠(yuǎn)不變，為人民服務(wù)貫穿百年黨史。通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)黨的古典案例、故事的生動(dòng)說(shuō)明，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，提高干事創(chuàng)業(yè)的積極性，通過(guò)黨史學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生確立幸福是奮斗的堅(jiān)實(shí)工作風(fēng)格。在深入黨史學(xué)習(xí)中，逐漸達(dá)到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的教育目的。
黨史、新中國(guó)史記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中華民族探索、翻身、奮斗、建設(shè)的身影，是由一串串可歌可泣的故事串聯(lián)成的彪炳史冊(cè)的成就。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)向前推進(jìn)的必修課。我們要充分重視歷史留下的烙印和啟示，知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)，知史明智，以史鑒今，培養(yǎng)唯物史觀和歷史思維，服務(wù)好人民，擔(dān)當(dāng)起重任。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是涵養(yǎng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情的生動(dòng)教材。我黨的歷史是我國(guó)近現(xiàn)代史中最特別的篇章，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山，建立人民民主專(zhuān)政的人民共和國(guó)，是中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行改革開(kāi)放，為華夏大地注入新的活力，是中國(guó)共產(chǎn)黨找準(zhǔn)新的歷史方位，引領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。歷史無(wú)法忽視黨的苦難與輝煌，我們只有細(xì)數(shù)98年的黨史、70年的新中國(guó)史，銘記先輩的勇敢剛烈，元?jiǎng)椎闹腔勰懽R(shí)，傳承紅色基因，根治民族情懷，從歷史中濃縮出愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的深厚情誼。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是掌握歷史發(fā)展規(guī)律的必由之路。歷史是最好的教科書(shū)。歷史的進(jìn)程中蘊(yùn)含著興亡更替的道理。中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨初期的六十多人，發(fā)展壯大到現(xiàn)在擁有九千多萬(wàn)黨員的世界第一大黨，充滿著硝煙中的吶喊，血戰(zhàn)中的拼搏，也有從一窮二白到獨(dú)立富強(qiáng)的堅(jiān)韌和智慧。一個(gè)先進(jìn)的執(zhí)政黨，最難做好在繼承歷史中實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，在放眼未來(lái)中實(shí)現(xiàn)開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷克服外界不穩(wěn)定的因素，克服自身長(zhǎng)期執(zhí)政的風(fēng)險(xiǎn)，提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。習(xí)近平指出：“今天我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問(wèn)題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。”后人應(yīng)從黨史、新中國(guó)史中把握歷史發(fā)展規(guī)律，提煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的治國(guó)理政瑰寶。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是堅(jiān)定走穩(wěn)腳下之路的信心之源。群雄逐鹿的年代無(wú)數(shù)個(gè)政黨輪番登上歷史舞臺(tái)，真正唱久唱響的是中國(guó)共產(chǎn)黨。我黨仁人志士初心不改、矢志不渝，踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)。溫習(xí)這段激情燃燒的歲月，從實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)中深刻體會(huì)總結(jié)，會(huì)使我們更加科學(xué)地分析歷史走向，更加清醒地認(rèn)清世情國(guó)情，在深入把握中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)性和真理性基礎(chǔ)上堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們?cè)谧窇洑v史中擦亮初心，站穩(wěn)人民立場(chǎng);在回望革命中創(chuàng)新理論，真信共產(chǎn)主義;在傳承緬懷中錘煉精神，豐富精神;在對(duì)照篤行中自身建設(shè)，提高執(zhí)政能力。
2019年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立98周年!翻開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨98年的歷史畫(huà)卷，是風(fēng)雨兼程的98年，是波瀾壯闊的98年，是自強(qiáng)奮進(jìn)的98年，是積極進(jìn)取、不斷自我完善并逐步走向成熟的98年。今天中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)歷史地成為，中國(guó)人民走向富裕安康，中華民族走向偉大復(fù)興，中華人民共和國(guó)走向繁榮昌盛的中流砥柱!世界第二大經(jīng)濟(jì)體!
中國(guó)共產(chǎn)黨代表了人民的意愿和心聲，順應(yīng)了歷史的規(guī)律。路走對(duì)了，結(jié)束百年國(guó)家四分五裂的局面，真正實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，就順理成章了。盡管有曲折、有困難，盡管社會(huì)主義道路是前無(wú)古人，充滿著探索和艱辛，中國(guó)共產(chǎn)黨有能力帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)好新中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨成功開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大道路，從理論和實(shí)踐上解決和回答了這個(gè)重大課題。
黨的成立之日起就已改造中國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大發(fā)展為己任，以星星之火為燎原之勢(shì)，帶領(lǐng)人民從取得新民主主義革命勝利實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放到完成社會(huì)主義革命確立社會(huì)主義制度再到改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的命運(yùn)。
在近百年氣勢(shì)磅礴而又絢麗多彩的歷史中蘊(yùn)涵著黨的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)，承載著偉大的中華民族精神和中國(guó)人民的時(shí)代精神，涌現(xiàn)出令人敬仰的英雄模范人物。習(xí)近平在系列講話中也曾多次講到學(xué)習(xí)歷史，學(xué)習(xí)黨史的重要性，用生動(dòng)語(yǔ)言把歷史稱之為最好的教科書(shū)，將中國(guó)革命歷史比喻為最好的營(yíng)養(yǎng)劑，強(qiáng)調(diào)指出學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，心中就會(huì)增加更多正能量。
通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立新中國(guó)、開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)行改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻(xiàn)的歷史。以下是學(xué)習(xí)黨史的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)黨史是黨一貫性的要求，學(xué)習(xí)黨史不是現(xiàn)在提出來(lái)的，從黨成立到現(xiàn)在，我們有好多次學(xué)習(xí)黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會(huì)以后提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，這個(gè)任務(wù)提出來(lái)以后，學(xué)習(xí)黨史變成了全黨的一件大事。
二、學(xué)習(xí)黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)基本方法。對(duì)于黨員而言，學(xué)習(xí)黨史的意義遠(yuǎn)不止于此——學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，是每名黨員必須履行的基本義務(wù);加強(qiáng)黨的歷史知識(shí)教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對(duì)于我們擔(dān)負(fù)特殊職責(zé)使命的而言意義更不止于此，只有勤學(xué)常溫黨史，對(duì)黨的歷史了然于心，才能深刻體會(huì)我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)中得到啟迪和警醒，才能以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進(jìn)路上遇到的各種迷惑和艱難險(xiǎn)阻，維護(hù)肩負(fù)的神圣使命，圓滿完成職責(zé)任務(wù)。
三、學(xué)習(xí)黨史，關(guān)鍵是要真學(xué)真懂真信真用，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。真學(xué)才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動(dòng)地學(xué)，而不是“用時(shí)翻書(shū)”;要全面系統(tǒng)地學(xué)，而不是尋章摘句;要帶著問(wèn)題學(xué)，而不是死記硬背。俗話說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，對(duì)黨的歷史了解得多了，自然會(huì)增強(qiáng)對(duì)黨的歸屬感。要善于透過(guò)歷史進(jìn)程把握歷史規(guī)律，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，更加理性地看待我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難，不因現(xiàn)實(shí)不完美而對(duì)未來(lái)失去信心，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，做到在任何時(shí)候、任何情況下，都堅(jiān)定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
四、學(xué)習(xí)黨史，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來(lái)，在長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的過(guò)程中，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，也走過(guò)不少?gòu)澛?，有過(guò)慘痛的教訓(xùn)?？v觀黨的歷史，黨執(zhí)政形成的規(guī)律性認(rèn)識(shí)主要有:中國(guó)共產(chǎn)黨必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南;必須堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè);必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);必須堅(jiān)持對(duì)人民解放軍和其他人民武裝力量的領(lǐng)導(dǎo);必須堅(jiān)持維護(hù)和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系;必須堅(jiān)持發(fā)展和壯大愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線;必須堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策;必須堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程;必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。歸結(jié)起來(lái)就是，我們黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實(shí)踐的必然結(jié)論。要對(duì)這些命題提出的背景、結(jié)論形成的過(guò)程及中途曾出現(xiàn)的曲折等進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和把握，反復(fù)研讀，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通，不斷提高對(duì)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷增強(qiáng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，不斷增強(qiáng)貫徹黨和國(guó)家大政方針的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，使自己成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。
五、學(xué)習(xí)黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的效果要用實(shí)踐的成果來(lái)檢驗(yàn)。要把學(xué)習(xí)黨史的心得體會(huì)，轉(zhuǎn)化為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷前進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)。一是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策，并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行黨性分析，查缺補(bǔ)漏，改進(jìn)不足，不斷強(qiáng)化自己的黨員意識(shí)，提醒自己時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨的歷史使命，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到平時(shí)看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危險(xiǎn)關(guān)頭豁得出來(lái)。二是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史模范實(shí)踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績(jī)，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，主要包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)，以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志，是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢(shì)所在，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過(guò)程、歷史意義，仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)意義及如何去繼承和發(fā)揚(yáng)，立足本職工作，找準(zhǔn)實(shí)踐的切入點(diǎn)，努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，并不斷為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，是新形勢(shì)下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要，是促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的需要。作為黨員不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史上關(guān)于群眾路線的著名論斷，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨實(shí)行群眾路線所取得的豐功偉績(jī)、不實(shí)行群眾路線的慘痛教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)為人民服務(wù)先進(jìn)歷史人物的感人事跡，更加牢固地樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念，更加積極地參加黨組織開(kāi)展的以服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)，立足實(shí)際扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。
總而言之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。
作為一名共產(chǎn)黨員，通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思，我深知自己的理想信念不夠堅(jiān)定，作為一線教師，工作壓力沒(méi)有合理地調(diào)節(jié)，這些都是自己有待改進(jìn)的地方。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，就是一部奮斗史，就是為民族謀復(fù)興，為人民謀幸福，中國(guó)共產(chǎn)黨史，新中國(guó)史，也正是由一位位共產(chǎn)黨員、一位位革命先烈用血淚譜寫(xiě)的壯麗詩(shī)篇。在當(dāng)下，國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變、國(guó)內(nèi)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，顯得尤為緊要。學(xué)習(xí)黨史，就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)定理想信念，秉持崇高信仰;堅(jiān)守初心本色，保持風(fēng)骨氣節(jié);堅(jiān)持人民立場(chǎng)，飽含為民情懷的高尚品德;學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國(guó)情懷。
身處民族復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期的我們，需要提升業(yè)務(wù)能力，突出業(yè)務(wù)工作實(shí)效。勤、廉歷來(lái)是考量黨員干部的重要指標(biāo)。作為普通工作者，勤，也應(yīng)是每一個(gè)人的做事準(zhǔn)則，需要我們以勤為翅膀，抵達(dá)事業(yè)成功的彼岸。勤于思，善于抓住事物主要矛盾，創(chuàng)新工作方式方法，妥善化解工作難題;勤于行，面對(duì)工作困難，毫不退縮，勇往直前，用抓鐵留痕的工作定力，實(shí)現(xiàn)事事有著落;勤于專(zhuān)研，聚焦工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)，大膽假設(shè)、小心求證、深入研究、穩(wěn)妥驗(yàn)證，以工匠精神為引領(lǐng)，將業(yè)務(wù)工作做到極致。
新時(shí)代的我們，需要選準(zhǔn)職業(yè)方向，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。只要矢志追求、努力拼搏，都可以實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。我們每一個(gè)個(gè)體，都要做到干一行、愛(ài)一行，干一行、精一行。
1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇七
黨員干部通過(guò)了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，就能獲得深刻認(rèn)識(shí)，從而深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的理解。
一是深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是什么、干什么。我們黨是馬克思主義政黨，從誕生之日起就把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最高理想。但是，黨的政治上的先進(jìn)性并不是一成不變的，一時(shí)先進(jìn)并不代表永遠(yuǎn)先進(jìn)，如果放松了自身建設(shè)，淡化了性質(zhì)、迷失了方向、動(dòng)搖了理想信念，這種政治上的先進(jìn)性就會(huì)喪失，一切也就無(wú)從談起。一部黨史、新中國(guó)史，就是牢記初心使命，永葆黨的先進(jìn)性，傳承紅色基因，為了理想信念不懈奮斗的歷史。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就是要領(lǐng)悟和思考我們黨一路走來(lái)，指引我們前行、上下求索的是什么;無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲，為的、靠的是什么。概括地說(shuō)，答案就是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想;就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，即為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。
二是深刻認(rèn)識(shí)黨和人民長(zhǎng)期奮斗取得的根本成就是什么、為什么。98年來(lái)，黨帶領(lǐng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索實(shí)踐，取得革命、建設(shè)、改革偉大勝利，開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。這是黨和人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就，是在改革開(kāi)放40多年、新中國(guó)成立70年、黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命98年的探索實(shí)踐中得來(lái)的，是植根中國(guó)大地、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義。因此，我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化充滿的自信是基于實(shí)踐檢驗(yàn)、人民選擇、科學(xué)真理之上的具有深厚積淀和堅(jiān)實(shí)根基的自信。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就是要弄明白我們黨在推進(jìn)革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中，是怎樣經(jīng)過(guò)反復(fù)比較和總結(jié)，歷史地選擇了馬克思主義、社會(huì)主義道路，怎樣把馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái)，獨(dú)立自主走自己的路，迎來(lái)了中國(guó)特色社會(huì)主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，進(jìn)而深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義的取得既有其歷史必然性和科學(xué)真理性，也歷經(jīng)艱辛，需要倍加珍惜、永不動(dòng)搖。深刻認(rèn)識(shí)了這些，“四個(gè)自信”就會(huì)無(wú)比堅(jiān)定。
三是深刻認(rèn)識(shí)為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)。我們干革命、搞建設(shè)、抓改革，就是為人民謀利益，讓人民過(guò)上好日子。正是因?yàn)樽龅搅艘磺袨榱巳嗣?，才能夠緊緊依靠人民，得到人民的支持和擁護(hù)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的主體力量。只有緊緊依靠人民才能創(chuàng)造歷史偉業(yè)，否則將一事無(wú)成。正因?yàn)閳?jiān)持歷史唯物主義這一基本原理，堅(jiān)持人民主體地位，緊緊依靠人民，從人民中汲取力量，黨才能帶領(lǐng)人民不斷取得新的勝利。要做到一切為了人民、緊緊依靠人民，必須牢記自己是人民公仆而不是官老爺，切實(shí)把群眾路線貫徹到黨的全部工作中。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就是要弄明白我們黨怎樣在密切聯(lián)系群眾中成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大，怎樣靠宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家并從勝利走向勝利;思考為什么群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，為什么黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇，其深刻道理在哪里。
四是深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的使命是什么、該以怎樣的精神狀態(tài)承擔(dān)起這樣的使命。眺望98年奮斗歷程，建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場(chǎng)接力跑;在此基礎(chǔ)上，向著最高理想和最終目標(biāo)奮進(jìn)，更是一場(chǎng)需要許多代人努力的更長(zhǎng)的接力跑。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就是要認(rèn)真思考，我們這代中國(guó)共產(chǎn)黨人該怎樣把我們這一棒跑好，為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)。這就需要我們以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，把該擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)，把新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命進(jìn)行好，把踐行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來(lái)，一步一個(gè)腳印向著美好未來(lái)和最高理想前進(jìn)。
五是深刻認(rèn)識(shí)對(duì)黨忠誠(chéng)是什么、怎么做。忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人必備的政治品格，是黨員入黨宣誓時(shí)的政治承諾。對(duì)黨忠誠(chéng)是絕對(duì)的，就是說(shuō)這份忠誠(chéng)是唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)又是具體的，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，殺敵報(bào)國(guó)、嚴(yán)守秘密、視死如歸是對(duì)黨忠誠(chéng);在建設(shè)和改革時(shí)期恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守本色，也是對(duì)黨忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)還是實(shí)踐的，就是言行一致、表里如一、守信踐諾，自覺(jué)主動(dòng)為黨和人民的事業(yè)而勤懇努力工作。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就是要從典型人物和感人事例中獲得深刻認(rèn)識(shí)：正是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)黨員干部對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)、戰(zhàn)勝各種困難，才能不斷發(fā)展壯大;進(jìn)而深刻理解，新時(shí)代黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)最關(guān)鍵的要求，就是樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
第二篇:主題教育：學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史心得體會(huì)
1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
第三篇:主題教育：學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史心得體會(huì)
中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，就是一部奮斗史，就是為民族謀復(fù)興，為人民謀幸福，中國(guó)共產(chǎn)黨史，新中國(guó)史，也正是由一位位共產(chǎn)黨員、一位位革命先烈用血淚譜寫(xiě)的壯麗詩(shī)篇。在當(dāng)下，國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變、國(guó)內(nèi)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，顯得尤為緊要。學(xué)習(xí)黨史，就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)定理想信念，秉持崇高信仰;堅(jiān)守初心本色，保持風(fēng)骨氣節(jié);堅(jiān)持人民立場(chǎng)，飽含為民情懷的高尚品德;學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國(guó)情懷。
身處民族復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期的我們，需要提升業(yè)務(wù)能力，突出業(yè)務(wù)工作實(shí)效。勤、廉歷來(lái)是考量黨員干部的重要指標(biāo)。作為普通工作者，勤，也應(yīng)是每一個(gè)人的做事準(zhǔn)則，需要我們以勤為翅膀，抵達(dá)事業(yè)成功的彼岸。勤于思，善于抓住事物主要矛盾，創(chuàng)新工作方式方法，妥善化解工作難題;勤于行，面對(duì)工作困難，毫不退縮，勇往直前，用抓鐵留痕的工作定力，實(shí)現(xiàn)事事有著落;勤于專(zhuān)研，聚焦工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)，大膽假設(shè)、小心求證、深入研究、穩(wěn)妥驗(yàn)證，以工匠精神為引領(lǐng)，將業(yè)務(wù)工作做到極致。
新時(shí)代的我們，需要選準(zhǔn)職業(yè)方向，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。只要矢志追求、努力拼搏，都可以實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。我們每一個(gè)個(gè)體，都要做到干一行、愛(ài)一行，干一行、精一行。
第四篇:主題教育：學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史心得體會(huì)
1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
第五篇:主題教育：學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史心得體會(huì)
1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
第六篇:主題教育：學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史心得體會(huì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是廣大黨員干部弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念、凝聚思想共識(shí)、增加黨性修養(yǎng)的重要途徑，也是堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史，是牢記黨的初心和使命的重要途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，找回共產(chǎn)黨員的初心，找回當(dāng)初入黨時(shí)的澎湃激情，從而牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)作為。
(一)黨史、新中國(guó)史就是中國(guó)共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命的奮斗史
1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中國(guó)一步步陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過(guò)28年的新民主主義革命，建立了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專(zhuān)制向社會(huì)主義制度的偉大飛躍。新中國(guó)成立之時(shí)，毛澤東豪邁地向全世界宣布：“占人類(lèi)總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站立起來(lái)了?！薄拔覀兊拿褡鍖⒃僖膊皇且粋€(gè)被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來(lái)了。”
新中國(guó)成立后，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會(huì)主義革命，建立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。社會(huì)主義制度建立后，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)展大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)，取得了巨大成績(jī)，初步形成了一個(gè)比較完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系和工業(yè)體系，科學(xué)教育文化各項(xiàng)事業(yè)也取得了重大進(jìn)展，為后來(lái)的富起來(lái)強(qiáng)起來(lái)奠定了基礎(chǔ)。黨的十一屆三中全會(huì)之后，我們黨果斷地作出了改革開(kāi)放的偉大決策，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，使中國(guó)大踏步趕上時(shí)代。正如黨的十九大報(bào)告所指出的：改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不懈奮斗，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力進(jìn)入世界前列，推動(dòng)我國(guó)國(guó)際地位實(shí)現(xiàn)前所未有的提升，黨的面貌、國(guó)家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
歷史充分證明：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。一部中共黨史，就是一部中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的奮斗史。我們必須重視黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，讓廣大黨員、干部通過(guò)加深對(duì)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)更加知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，更加自覺(jué)地為黨和人民努力工作。我們有充分的理由為有一個(gè)這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)當(dāng)了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過(guò)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，我們能夠認(rèn)識(shí)到當(dāng)年找到農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這條中國(guó)特色革命道路是多么艱辛;通過(guò)新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，可以讓我們明白中國(guó)特色社會(huì)主義的由來(lái)與發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
(二)重視黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)是開(kāi)展黨內(nèi)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)
我們黨在黨內(nèi)教育中歷來(lái)十分重視黨史的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，可以讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的;在深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真研究黨史的基礎(chǔ)上，對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作出科學(xué)總結(jié)和概括，統(tǒng)一全黨的思想認(rèn)識(shí)，既凝聚了全黨共識(shí)，保證了改革開(kāi)放的正確方向，又匯聚全黨力量，為全面深化改革和順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)勁動(dòng)力。
(三)努力提高認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的自覺(jué)
習(xí)近平指出：“歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門(mén)功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái)，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷。”歷史之所以是最好的教科書(shū)，是因?yàn)闅v史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果我們對(duì)土地革命前期中期黨內(nèi)發(fā)生過(guò)的“左”傾教條主義的危害有過(guò)了解，就能深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的極端重要;如果對(duì)長(zhǎng)征途中發(fā)生的張國(guó)燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過(guò)接觸，就能對(duì)為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認(rèn)知;通過(guò)我們黨大力倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、促成西安事變和平解決，可以深切感受到政策與策略確實(shí)是黨的生命;通過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后黨中央作出“向南防御、向北發(fā)展”的戰(zhàn)略決策和東北根據(jù)地的建立，可以明白全黨一盤(pán)棋、樹(shù)立全局意識(shí)是多么重要;從老一輩革命家人生經(jīng)歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中，我們不難感受到信仰的力量，進(jìn)而理解什么才是真正的守初心、擔(dān)使命;反過(guò)來(lái)，黨史上某些歷史人物因理想信念動(dòng)搖、不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等，最后走向革命的反面的教訓(xùn)，亦能給我們以深刻的警醒。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做政治上的明白人，首先應(yīng)做一個(gè)黨史、新中國(guó)史問(wèn)題上的明白人，因此，應(yīng)當(dāng)努力把黨史、新中國(guó)史這門(mén)必修課修好。
與老一輩共產(chǎn)黨人不同，今天絕大多數(shù)黨員干部都是新中國(guó)成立后出生，改革開(kāi)放后成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)于黨的歷史特別是改革開(kāi)放前的歷史不存在天然的熟悉，有一個(gè)學(xué)習(xí)與了解的過(guò)程。因此，不但在這次主題教育中應(yīng)抓好學(xué)習(xí)，就是主題教育結(jié)束后也應(yīng)將黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為黨建的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇八
國(guó)史教育是我們?cè)趯W(xué)校里接受的一門(mén)重要課程。學(xué)習(xí)國(guó)史不僅可以增強(qiáng)我們對(duì)國(guó)家的認(rèn)識(shí)和歸屬感，還能夠更好地理解當(dāng)下的時(shí)代背景，更好地為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在接受?chē)?guó)史教育的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有很多感觸和收獲，接下來(lái)我將分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)一定要做好背景知識(shí)的積累
國(guó)史教育跨越了漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不可避免地會(huì)遇到一些陌生的歷史事件或人物，如果沒(méi)有背景知識(shí)作為支撐，我們就容易對(duì)歷史的理解產(chǎn)生偏差。因此，在學(xué)習(xí)國(guó)史時(shí)，一定要做好背景知識(shí)的積累，這不僅可以讓我們更好地連接歷史發(fā)展的脈絡(luò)，同時(shí)也有利于我們?cè)诶斫鈿v史時(shí)，更好地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
第三段：不要忘記歷史的價(jià)值取向
對(duì)于一些歷史人物或事件，我們要有自己的價(jià)值觀和判斷標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)闅v史畢竟是一部人類(lèi)文明發(fā)展的歷程，我們要在學(xué)習(xí)過(guò)程中，思考這些歷史事件、人物對(duì)當(dāng)今社會(huì)的意義和價(jià)值。同時(shí)，我們也要避免在學(xué)習(xí)中陷入情感的泥沼，應(yīng)該客觀對(duì)待各種歷史事件和人物，并努力尋找其中的智慧和道理。
第四段：歷史中的人物形象塑造
歷史人物是國(guó)史教育中一個(gè)很重要的部分，不同人物的事跡、特點(diǎn)、精神狀態(tài)，都會(huì)影響我們對(duì)其的評(píng)價(jià)和認(rèn)知。對(duì)于人物形象的塑造，我們應(yīng)該要了解歷史的發(fā)展背景，分析其對(duì)歷史發(fā)展的影響和意義。并在此基礎(chǔ)上，從個(gè)性特質(zhì)、人生經(jīng)歷等方面出發(fā)，真實(shí)地展現(xiàn)人物的形象特點(diǎn)。這樣不僅可以加深我們對(duì)歷史人物的印象，也能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更容易地建立起與歷史人物的情感聯(lián)系。
第五段：歷史使命感的培養(yǎng)
歷史并不僅僅是一段過(guò)去的故事，更是一次自我認(rèn)知和社會(huì)價(jià)值觀的洗禮。尤其是在當(dāng)今發(fā)展的中國(guó)，我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)國(guó)史的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)于國(guó)家使命的體認(rèn)，對(duì)于民族精神的弘揚(yáng)，并通過(guò)自己的言行，發(fā)揮積極的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。國(guó)史的學(xué)習(xí)不僅僅是為了學(xué)會(huì)一些知識(shí)，更是為了德智體全面發(fā)展的目標(biāo)服務(wù)。
總結(jié)：國(guó)史教育是培養(yǎng)我們民族自信心和國(guó)家擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾A(chǔ)。我們應(yīng)該把握好這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)遇，積極地學(xué)習(xí)，并將學(xué)生國(guó)史所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇九
國(guó)史課是一個(gè)非常有意義的學(xué)科。在這門(mén)課程中，我們將學(xué)習(xí)中國(guó)歷史的發(fā)展脈絡(luò)和各個(gè)時(shí)期的重要事件，將有機(jī)會(huì)了解到我們祖先的智慧和貢獻(xiàn)，更能夠讓我們對(duì)現(xiàn)代的中國(guó)有更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)還能夠使我們學(xué)會(huì)如何思考、如何分析史料，從而增強(qiáng)我們的認(rèn)知能力和邏輯能力。因此，國(guó)史課程對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是非常重要的。
第二段：談?wù)勗趪?guó)史課學(xué)習(xí)中的收獲
在國(guó)史課上，我收獲了很多。首先，在學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史中，我深受啟發(fā)。我開(kāi)始明白中國(guó)人民的不屈不撓和堅(jiān)韌不拔，以及他們歷史的磨練和譴責(zé)在內(nèi)的各種愚弄和磨練，從而更珍惜我所處的生活。其次，我學(xué)習(xí)了如何正確地分析和解釋史料，了解歷史事實(shí)背后的真實(shí)情況，并清楚地表述自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。最后，國(guó)史課還啟發(fā)了我對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)傳統(tǒng)觀念的深入探索，讓我明白了一些中國(guó)思想文化的精髓。
第三段：透徹分析國(guó)史課的課程設(shè)計(jì)
國(guó)史課的課程設(shè)計(jì)非常明確和系統(tǒng)，老師講課的方式也非常生動(dòng)有趣。首先，課程內(nèi)容豐富全面，包括中國(guó)歷史的各個(gè)時(shí)期，各種歷史事件和文化遺產(chǎn)等。其次，學(xué)習(xí)的方式多樣且靈活，既有教師講解的內(nèi)容，也有課堂活動(dòng)和討論，讓我們獲得了更多的交流和思考。最后，老師在課程講解和教學(xué)的過(guò)程中，能夠設(shè)置一些鮮明趣味的例子和案例，讓我們沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中。
第四段：總結(jié)國(guó)史課的效果
在上國(guó)史課的過(guò)程中，我不僅僅學(xué)到了中國(guó)歷史的基本知識(shí)，還收獲了思考和分析的能力。這些能力也融入到我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，并且成為了我獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的方法。同時(shí)，國(guó)史課還啟迪了我如何更好地了解我的文化和傳統(tǒng)，更加認(rèn)識(shí)自己的根源。我相信，這些效果會(huì)持續(xù)在我今后的學(xué)習(xí)和生活中。
第五段：展望國(guó)史課的未來(lái)
國(guó)史課程在未來(lái)會(huì)繼續(xù)為我們提供更多的幫助和啟迪。例如，將會(huì)更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、獨(dú)立思考的能力和綜合分析的能力。在這個(gè)過(guò)程中，參與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力也會(huì)成為教育的一個(gè)重心。從國(guó)史課學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和方法，以及學(xué)生自己的努力和想象力都會(huì)使教育更加充實(shí)和意義深遠(yuǎn)。因此，未來(lái)的國(guó)史課將會(huì)在使學(xué)生在傳統(tǒng)文化和自主思考中成長(zhǎng)的同時(shí)又在現(xiàn)代社會(huì)的背景下理解同樣的價(jià)值，有著非常重要的作用和意義。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇十
第一段：引言（大約150字）
我國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著豐富的文化底蘊(yùn)和人民智慧。自古以來(lái)，中國(guó)的歷史便是國(guó)家發(fā)展和人民進(jìn)步的縮影。本年國(guó)史課程的學(xué)習(xí)不僅讓我更加深入地了解了祖國(guó)的歷史演變和發(fā)展軌跡，也讓我明白了到底什么是“愛(ài)國(guó)”。
第二段：重要?dú)v史事件及啟示（大約300字）
在本年國(guó)史課程中，我了解了許多重要的歷史事件。比如辛亥革命，終結(jié)了中國(guó)延續(xù)兩千年的君主專(zhuān)制制度，為中國(guó)實(shí)現(xiàn)民主共和奠定了基礎(chǔ)。這激發(fā)了我對(duì)民主自由的向往，讓我認(rèn)識(shí)到臺(tái)灣同胞與我們同屬一家的事實(shí)。另外，五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生讓我看到了上世紀(jì)百年以來(lái)中國(guó)的民族精神覺(jué)醒和現(xiàn)代化進(jìn)程。這使我深感民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)的重要性，也為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而自豪。
第三段：英雄人物及他們的影響（大約300字）
中國(guó)歷史中有許多英雄人物，他們的身影熠熠生輝，給我留下了深刻印象。孫中山是中國(guó)近代民主革命的偉大先行者，他的思想和行動(dòng)為后來(lái)的革命奠定了理論基礎(chǔ)。我深深被其為國(guó)家和人民不懈奮斗的精神所感動(dòng)。此外，錢(qián)學(xué)森是我國(guó)航天事業(yè)的奠基人之一，他的智慧和毅力讓我感嘆。這些英雄們的事跡不僅展現(xiàn)了中國(guó)人民的才華和智慧，也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
第四段：歷史素養(yǎng)的意義（大約300字）
年國(guó)史課程的學(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)了歷史素養(yǎng)，也讓我明白了歷史的重要性。歷史不僅僅是過(guò)去，更是我們塑造未來(lái)的智慧之源。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我了解到了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀，明白了中華民族的驕傲和自信。同時(shí)，歷史也是人類(lèi)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是我們可以借鑒和參考的智囊。只有通過(guò)深入地了解歷史，我們才能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)，掌握我們自己的未來(lái)。
第五段：結(jié)論（大約150字）
通過(guò)年國(guó)史課程的學(xué)習(xí)，我在思想上和精神上都得到了豐富的滋養(yǎng)。我從歷史中汲取智慧，激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任感。愛(ài)國(guó)并不僅僅是口號(hào)和渲染，更是從自己做起，為國(guó)家和人民的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，傳承和發(fā)揚(yáng)我們偉大的歷史文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇十一
《國(guó)史》是一部關(guān)于我國(guó)歷史的重要著作，它是以史為鑒、以史為學(xué)的重要參考資料。通過(guò)閱讀《國(guó)史》，我深深感受到了歷史的厚重和歷史對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活的影響。在我閱讀的過(guò)程中，我對(duì)我國(guó)歷史的一些重要事件、人物以及精神傳承有了更加深入的了解。
二、歷史的重要性
《國(guó)史》讓我深切認(rèn)識(shí)到歷史的重要性。歷史是人類(lèi)智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶，是前人們留給我們的寶貴財(cái)富，我們要珍視和傳承。通過(guò)閱讀《國(guó)史》，我了解到歷史不僅記錄了戰(zhàn)爭(zhēng)與政治，更重要的是它包含了我們民族的文化傳統(tǒng)、思想觀念以及價(jià)值觀念。只有了解歷史，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的文化根源。
三、歷史人物的魅力
《國(guó)史》使我對(duì)歷史人物的偉大和魅力有了深刻的體會(huì)。歷史偉人們的智慧和膽識(shí)、思想和智慧，深深地感染著我。比如，我對(duì)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)酌珴蓶|有了更加深入的了解：他不畏強(qiáng)敵，帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)歷了長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，最終建立了新中國(guó)。他的偉大事跡和高尚情操使我深感敬佩。
四、歷史的啟示與思考
通過(guò)閱讀《國(guó)史》，我不僅了解到了歷史，還領(lǐng)悟到了歷史對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活的啟示和思考。歷史告訴我們，每個(gè)時(shí)期都有各自的特點(diǎn)和問(wèn)題，我們不能固步自封，應(yīng)該把握時(shí)代的發(fā)展要求，積極適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代的變革。同時(shí)，從歷史中我們可以看到很多問(wèn)題的起因和發(fā)展過(guò)程，這對(duì)我們今天的生活和工作都有著重要的借鑒意義。比如，我深思過(guò)去的國(guó)家政治體制改革，我認(rèn)為政府應(yīng)該改革管理方式，加快推進(jìn)政府服務(wù)的數(shù)字化、智能化，為人民提供更高效便捷的服務(wù)。
五、個(gè)人的感悟與展望
通過(guò)閱讀《國(guó)史》，我感受到了歷史對(duì)我們個(gè)人的影響和啟迪。歷史告訴我們，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐，我們才能不斷進(jìn)步，不斷拓展我們的人生道路。同時(shí)，歷史也教導(dǎo)我們要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，要以樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)定的信心面對(duì)生活中的種種困難和挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)造更好的未來(lái)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)閱讀《國(guó)史》，我對(duì)歷史的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟到歷史對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的影響。我將秉持學(xué)習(xí)《國(guó)史》的精神，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長(zhǎng)，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠重視學(xué)習(xí)歷史，了解歷史，以更加堅(jiān)定的信心和智慧迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇十二
國(guó)史是一部記錄一個(gè)國(guó)家發(fā)展歷程的宏偉史詩(shī)，是國(guó)家文化和精神的繼承與傳承。通過(guò)研讀國(guó)史，我不僅對(duì)于我國(guó)的歷史有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也體會(huì)到了國(guó)史的重要性和價(jià)值。國(guó)史使我對(duì)歷史有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)于國(guó)家發(fā)展有了更深入的思考，對(duì)于個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)也有了更深刻的體會(huì)。
首先，研讀國(guó)史讓我更全面地認(rèn)識(shí)了我國(guó)的歷史。國(guó)史是中華民族文化的瑰寶，是對(duì)過(guò)去的歷史事件和人物進(jìn)行全面系統(tǒng)地記錄和總結(jié)。通過(guò)閱讀國(guó)史，我了解到了我國(guó)古代偉大的文化、科技和藝術(shù)成就，了解到了我國(guó)古代社會(huì)制度和政治制度的發(fā)展變遷。通過(guò)對(duì)歷史人物的塑造和描繪，我也認(rèn)識(shí)到了我國(guó)古代社會(huì)各個(gè)階層和群體的生活和思想，從而形成了對(duì)歷史的更全面的認(rèn)識(shí)。
其次，國(guó)史讓我對(duì)于國(guó)家發(fā)展有了更深入的思考。國(guó)史是國(guó)家經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積淀，是一部揭示國(guó)家興衰的鏡子。通過(guò)研讀國(guó)史，我看到了古代王朝興盛和衰敗的歷史循環(huán)，看到了各個(gè)朝代的興衰原因和規(guī)律。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)國(guó)家發(fā)展的良好條件和重要因素，也使我對(duì)于國(guó)家的未來(lái)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和思考。
再次，國(guó)史使我對(duì)個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深刻的體會(huì)。國(guó)史中涵蓋了許多偉大的歷史人物和事件，他們的事跡和精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們這個(gè)時(shí)代的人們。讀國(guó)史讓我知道了許多意志堅(jiān)定、智勇過(guò)人的歷史人物，他們?yōu)閲?guó)家、為民族做出了偉大的貢獻(xiàn)。他們的事跡啟示我，勇于擔(dān)當(dāng)、努力奮斗的精神是成功的關(guān)鍵。作為一個(gè)時(shí)代的人，我應(yīng)該像他們那樣勇往直前，為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，國(guó)史的研讀也讓我認(rèn)識(shí)到了國(guó)史的重要性和價(jià)值。國(guó)史是一個(gè)國(guó)家的寶庫(kù)，是一個(gè)民族的記憶，是歷史的見(jiàn)證者。只有了解和尊重歷史，才能更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。國(guó)史是我們的根，是我們的源泉，是我們民族自信的基石。通過(guò)傳承和弘揚(yáng)國(guó)史，我們可以更好地凝聚民族力量，傳承民族文化，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。
綜上所述，研讀國(guó)史讓我對(duì)于我國(guó)的歷史有了更全面的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)于國(guó)家發(fā)展有了更深入的思考，對(duì)于個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)也有了更深刻的體會(huì)。國(guó)史是一面鏡子，通過(guò)它我們可以看到歷史的榮光和輝煌，也可以看到歷史的苦難和挫折，同時(shí)也可以看到了歷史給予我們的啟示和教訓(xùn)。讀國(guó)史使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)民族的凝聚力和文化的傳承，離不開(kāi)每個(gè)人的努力和擔(dān)當(dāng)。因此，我相信通過(guò)研讀國(guó)史，我們可以更好地推動(dòng)國(guó)家的繁榮與發(fā)展。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇十三
身處民族復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期的我們，需要提升業(yè)務(wù)能力，突出業(yè)務(wù)工作實(shí)效。勤、廉歷來(lái)是考量黨員干部的重要指標(biāo)。作為普通工作者，勤，也應(yīng)是每一個(gè)人的做事準(zhǔn)則，需要我們以勤為翅膀，抵達(dá)事業(yè)成功的彼岸。勤于思，善于抓住事物主要矛盾，創(chuàng)新工作方式方法，妥善化解工作難題;勤于行，面對(duì)工作困難，毫不退縮，勇往直前，用抓鐵留痕的工作定力，實(shí)現(xiàn)事事有著落;勤于專(zhuān)研，聚焦工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)，大膽假設(shè)、小心求證、深入研究、穩(wěn)妥驗(yàn)證，以工匠精神為引領(lǐng)，將業(yè)務(wù)工作做到極致。
新時(shí)代的我們，需要選準(zhǔn)職業(yè)方向，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。只要矢志追求、努力拼搏，都可以實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。我們每一個(gè)個(gè)體，都要做到干一行、愛(ài)一行，干一行、精一行。
通過(guò)一段時(shí)間閱讀有關(guān)黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實(shí)踐是永無(wú)止境的，其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)多方面充實(shí)自己，然后全身心投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過(guò)黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)，即永遠(yuǎn)跟黨走的決心。
中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，它是不容易的，歷程更是艱辛萬(wàn)苦的。它經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮和歷史的考驗(yàn)，其凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。不管在是千瘡百孔落魄不堪還是還是太平盛世國(guó)家昌盛，指引中國(guó)前進(jìn)的始終是中國(guó)共產(chǎn)黨。從成立之初的艱難考驗(yàn)，土地革命、“三反五反”的穩(wěn)步發(fā)展、“十年動(dòng)亂”的危急時(shí)刻、十一屆三中全會(huì)以來(lái)在鄧小平同志倡導(dǎo)下把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和路線、方針、政策開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。十四屆三中全會(huì)以后，以江澤民為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義實(shí)踐中，形成了三個(gè)代表重要思想。黨的十六大又作出了開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的決定。這充分證明我們的黨與時(shí)俱進(jìn)。建國(guó)初期我們說(shuō)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);在改革開(kāi)放、不斷發(fā)展的今天，我們說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有和諧發(fā)展的中國(guó);面對(duì)滾滾前行的歷史車(chē)輪，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：沒(méi)有共產(chǎn)黨就不會(huì)有未來(lái)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列的中國(guó)和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來(lái)，只有堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
學(xué)習(xí)黨史就是要我們始終牢記黨的理想信念，不忘黨的最終目標(biāo);牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，以史為鑒。學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過(guò)上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹(shù)立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時(shí)期的青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任，這就要求我們要有過(guò)硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的思想認(rèn)識(shí)。我們平時(shí)不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，
而且要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個(gè)文武兼?zhèn)渲拧Ｍ瑫r(shí)，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)社會(huì)注意榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠(chéng)心友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，向全黨發(fā)出了黨史學(xué)習(xí)的偉大號(hào)召，作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，回顧百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦探索之路和偉大實(shí)踐創(chuàng)舉，通過(guò)這次深入的黨史大學(xué)，深入理解新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持以黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，提高自己的黨性修養(yǎng)。
作為思政課教師，在深入學(xué)習(xí)黨的歷史過(guò)程中要明確歷史發(fā)展脈絡(luò)，從國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩條線感受到中國(guó)綜合國(guó)力的提高，感受到人民生活水平的提高，從我國(guó)克服困難的不懈奮斗歷史中感受到我們進(jìn)入世界舞臺(tái)中央的困難，在學(xué)習(xí)中多學(xué)習(xí)黨的歷史故事，豐富自己的歷史視野，充分認(rèn)識(shí)到黨的歷史學(xué)習(xí)主題和主線是什么我們黨一直堅(jiān)定的初心使命是什么?這些都要通過(guò)黨史明確學(xué)習(xí)。通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，以講故事的方式對(duì)學(xué)生說(shuō)話，通過(guò)感人的故事說(shuō)明，我們的學(xué)生全心全意為人民服務(wù)是黨的初心使命，這個(gè)初心使命永遠(yuǎn)不變，為人民服務(wù)貫穿百年黨史。通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)黨的古典案例、故事的生動(dòng)說(shuō)明，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，提高干事創(chuàng)業(yè)的積極性，通過(guò)黨史學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生確立幸福是奮斗的堅(jiān)實(shí)工作風(fēng)格。在深入黨史學(xué)習(xí)中，逐漸達(dá)到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的教育目的。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容。重溫黨史、新中國(guó)史，進(jìn)一步理解守初心、擔(dān)使命的核心要義和實(shí)踐要求，就是要讓學(xué)習(xí)教育變成“家常便飯”。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說(shuō)民以食為天，各民族的食俗五花八門(mén)、各有風(fēng)味，提到好吃的家鄉(xiāng)菜，似乎每個(gè)人都能如數(shù)家珍，回味無(wú)窮。黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常?！懊麋R所以照形，古事所以知今。”歷史是最好的教科書(shū)，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。修好必修課，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能從心底堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信賴、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
從黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊(yùn)藏著健康的秘密，吃對(duì)了就是大補(bǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這些風(fēng)雨兼程是中華民族繼往開(kāi)來(lái)、奮斗前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。廣大黨員干部要把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。開(kāi)展“學(xué)黨史、新中國(guó)史”主題活動(dòng)要注重實(shí)效，不必拘泥于一種形式，可以精心組織、全員參與，好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香，久久回味;也可以自學(xué)自省、匯報(bào)思想，如同燒幾道粗茶淡飯，也能更接地氣，讓人吃得津津有味。
將黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國(guó)”。走遍大江南北，嘗過(guò)山珍海味，最惦記的還是家鄉(xiāng)菜，尤其是媽媽做的家常小炒，清爽不油膩，充滿家的味道。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫(xiě)的壯麗詩(shī)篇，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國(guó)情懷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開(kāi)全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗，作為中華民族的一員，我們更要將中國(guó)共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，矢志追求、努力拼搏，以工作實(shí)際彰顯人生價(jià)值，在平凡的工作中書(shū)寫(xiě)壯麗人生篇章。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容。重溫黨史、新中國(guó)史，進(jìn)一步理解守初心、擔(dān)使命的核心要義和實(shí)踐要求，就是要讓學(xué)習(xí)教育變成“家常便飯”。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說(shuō)民以食為天，各民族的食俗五花八門(mén)、各有風(fēng)味，提到好吃的家鄉(xiāng)菜，似乎每個(gè)人都能如數(shù)家珍，回味無(wú)窮。黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常。“明鏡所以照形，古事所以知今?！睔v史是最好的教科書(shū)，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。修好必修課，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能從心底堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信賴、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
從黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊(yùn)藏著健康的秘密，吃對(duì)了就是大補(bǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這些風(fēng)雨兼程是中華民族繼往開(kāi)來(lái)、奮斗前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。廣大黨員干部要把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。開(kāi)展“學(xué)黨史、新中國(guó)史”主題活動(dòng)要注重實(shí)效，不必拘泥于一種形式，可以精心組織、全員參與，好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香，久久回味;也可以自學(xué)自省、匯報(bào)思想，如同燒幾道粗茶淡飯，也能更接地氣，讓人吃得津津有味。
將黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國(guó)”。走遍大江南北，嘗過(guò)山珍海味，最惦記的還是家鄉(xiāng)菜，尤其是媽媽做的家常小炒，清爽不油膩，充滿家的味道。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫(xiě)的壯麗詩(shī)篇，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國(guó)情懷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開(kāi)全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗，作為中華民族的一員，我們更要將中國(guó)共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，矢志追求、努力拼搏，以工作實(shí)際彰顯人生價(jià)值，在平凡的工作中書(shū)寫(xiě)壯麗人生篇章。
7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
一、要學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，組織引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。
二、在學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史中增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。要組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
三、持續(xù)不斷抓好黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。采取適當(dāng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。并要形成長(zhǎng)效機(jī)制，把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效。
我們要圍繞回顧黨的光輝歷程，勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)當(dāng)起守護(hù)國(guó)民健康的歷史重任。要加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，做到真學(xué)深學(xué)，通過(guò)了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程和黨的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，傳承紅色基因，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，守初心、擔(dān)使命，用歷史思維、歷史眼光切實(shí)擔(dān)當(dāng)起疾控中心的歷史使命;要以主題教育為契機(jī)，切實(shí)解決問(wèn)題，推動(dòng)公共衛(wèi)生高質(zhì)量發(fā)展。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了革命、建設(shè)、改革的長(zhǎng)期考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)90多年的發(fā)展，積累了豐富的歷史經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，能更好的領(lǐng)悟黨在成長(zhǎng)歷程中經(jīng)歷的坎坷，從中汲取其成功經(jīng)驗(yàn)，將其繼承下來(lái)，傳承下去，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大;通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，進(jìn)一步深刻理解“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”這句話的真諦，從而堅(jiān)定信心，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的自覺(jué)性;通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，認(rèn)真總結(jié)其成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，從而獲得啟發(fā)，對(duì)現(xiàn)在的工作和生活中存在的理解與認(rèn)識(shí)上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中國(guó)成立70周年，新中國(guó)的誕生猶如磅礴的日出，一掃舊中國(guó)的沉沉黑暗，照亮了民族復(fù)興的嶄新征程。新中國(guó)成立后經(jīng)歷了抗美援朝，和平解放等艱苦時(shí)期。我們要從中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們黨成立以來(lái)中國(guó)發(fā)生的歷史巨變中汲取力量，時(shí)刻忠于黨的理想，忠于黨的組織，進(jìn)一步堅(jiān)定自覺(jué)聽(tīng)黨話、跟黨走的信念。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史，深刻感悟我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，深入了解新中國(guó)的發(fā)展歷程，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，擁護(hù)我們黨先進(jìn)的政治屬性，認(rèn)清中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然，感悟我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史，要在歷史中汲取精神力量，不忘初心牢記使命，保持昂揚(yáng)斗志，矢志不渝奮斗。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部]各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
2019年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立98周年!翻開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨98年的歷史畫(huà)卷，是風(fēng)雨兼程的98年，是波瀾壯闊的98年，是自強(qiáng)奮進(jìn)的98年，是積極進(jìn)取、不斷自我完善并逐步走向成熟的98年。今天中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)歷史地成為，中國(guó)人民走向富裕安康，中華民族走向偉大復(fù)興，中華人民共和國(guó)走向繁榮昌盛的中流砥柱!世界第二大經(jīng)濟(jì)體!
中國(guó)共產(chǎn)黨代表了人民的意愿和心聲，順應(yīng)了歷史的規(guī)律。路走對(duì)了,結(jié)束百年國(guó)家四分五裂的局面，真正實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，就順理成章了。盡管有曲折、有困難，盡管社會(huì)主義道路是前無(wú)古人，充滿著探索和艱辛，中國(guó)共產(chǎn)黨有能力帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)好新中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨成功開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大道路，從理論和實(shí)踐上解決和回答了這個(gè)重大課題。
黨的成立之日起就已改造中國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大發(fā)展為己任，以星星之火為燎原之勢(shì)，帶領(lǐng)人民從取得新民主主義革命勝利實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放到完成社會(huì)主義革命確立社會(huì)主義制度再到改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的命運(yùn)。
黨的成立之日起就已改造中國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大發(fā)展為己任，以星星之火為燎原之勢(shì)，帶領(lǐng)人民從取得新民主主義革命勝利實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放到完成社會(huì)主義革命確立社會(huì)主義制度再到改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的命運(yùn)。
在近百年氣勢(shì)磅礴而又絢麗多彩的歷史中蘊(yùn)涵著黨的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)，承載著偉大的中華民族精神和中國(guó)人民的時(shí)代精神，涌現(xiàn)出令人敬仰的英雄模范人物。習(xí)近平在系列講話中也曾多次講到學(xué)習(xí)歷史，學(xué)習(xí)黨史的重要性，用生動(dòng)語(yǔ)言把歷史稱之為最好的教科書(shū)，將中國(guó)革命歷史比喻為最好的營(yíng)養(yǎng)劑，強(qiáng)調(diào)指出學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，心中就會(huì)增加更多正能量，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立新中國(guó)、開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)行改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻(xiàn)的歷史。以下是學(xué)習(xí)黨史的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)黨史是黨一貫性的要求，學(xué)習(xí)黨史不是現(xiàn)在提出來(lái)的，從黨成立到現(xiàn)在，我們有好多次學(xué)習(xí)黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會(huì)以后提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，這個(gè)任務(wù)提出來(lái)以后，學(xué)習(xí)黨史變成了全黨的一件大事。
二、學(xué)習(xí)黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)基本方法。對(duì)于黨員而言，學(xué)習(xí)黨史的意義遠(yuǎn)不止于此一一學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，是每名黨員必須履行的基本義務(wù)加強(qiáng)黨的歷史知識(shí)教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對(duì)于我們擔(dān)負(fù)特殊職責(zé)使命的而言意義更不止于此，只有勤學(xué)常溫黨史，對(duì)黨的歷史了然于心，才能深刻體會(huì)我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)中得到啟迪和警醒，才能以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進(jìn)路上遇到的各種迷惑和艱難險(xiǎn)阻，維護(hù)肩負(fù)的神圣使命，圓滿完成職責(zé)任務(wù)。
三、學(xué)習(xí)黨史，關(guān)鍵是要真學(xué)真懂真信真用，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。真學(xué)才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動(dòng)地學(xué)，而不是”用時(shí)翻書(shū)”;要全面系統(tǒng)地學(xué)，而不是尋章摘句;要帶著問(wèn)題學(xué)，而不是死記硬背。俗話說(shuō)”書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，對(duì)黨的歷史了解得多了，自然會(huì)增強(qiáng)對(duì)黨的歸屬感。要善于透過(guò)歷史進(jìn)程把握歷史規(guī)律，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，加理性地看待我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難，不因現(xiàn)實(shí)不完美而對(duì)未來(lái)失去信心，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，做到在任何時(shí)候、任何情況下，都堅(jiān)定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨捍衛(wèi)黨。
四、學(xué)習(xí)黨史，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來(lái)，在長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的過(guò)程中，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，也走過(guò)不少?gòu)澛?，有過(guò)慘痛的教訓(xùn)?？v觀黨的歷史，黨執(zhí)政形成的規(guī)律性認(rèn)識(shí)主要有:中國(guó)共產(chǎn)黨必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南必須堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自助更生，艱苦創(chuàng)業(yè)必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);必須堅(jiān)持對(duì)人民解放軍和其他人民武裝力量的領(lǐng)導(dǎo);必須堅(jiān)持維護(hù)和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系;必須堅(jiān)持發(fā)展和壯大愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線必須堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策必須堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程;必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。歸結(jié)起來(lái)就是，我們黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實(shí)踐的必然結(jié)論。要對(duì)這些命題提出的背景、結(jié)論形成的過(guò)程及中途曾出現(xiàn)的曲折等進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和把握，反復(fù)研讀，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通,不斷提高對(duì)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷增強(qiáng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，不斷增強(qiáng)貫徹黨和國(guó)家大政方針的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,使自己成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。
五、學(xué)習(xí)黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的效果要用實(shí)踐的成果來(lái)檢驗(yàn)。要把學(xué)習(xí)黨史的心得體會(huì)，轉(zhuǎn)化為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷前進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)。一是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策,并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行黨性分析，查缺補(bǔ)漏，改進(jìn)不足，不斷強(qiáng)化自己的黨員意識(shí)，提醒自己時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨的歷史使命，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到平時(shí)看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危險(xiǎn)關(guān)頭豁得出來(lái)。一是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史模范實(shí)踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績(jī)，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，主要包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)，以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志，是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢(shì)所在，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過(guò)程、歷史意義，仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)意義及如何去繼承和發(fā)揚(yáng)，立足本職工作，找準(zhǔn)實(shí)踐的切入點(diǎn)，努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，并不斷為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，是新形勢(shì)下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要，是促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的需要。作為黨員不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史上關(guān)于群眾路線的著名論斷，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨實(shí)行群眾路線所取得的豐功偉績(jī)、不實(shí)行群眾路線的慘痛教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)為人民服務(wù)先進(jìn)歷史人物的感人事跡，更加牢固地樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念，更加積極地參加黨組織開(kāi)展的以服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)，立足實(shí)際扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。
總而言之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。
作為一名共產(chǎn)黨員，通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思，我深知自己的理想信念不夠堅(jiān)定，作為一線教師，工作壓力沒(méi)有合理地調(diào)節(jié)，這些都是自己有待改進(jìn)的地方。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書(shū)記指出，理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，就會(huì)得“軟骨病”。我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，就是一部中國(guó)共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，前仆后繼、英勇?tīng)奚臍v史，蘊(yùn)含著我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)。今天，我們要從革命先烈的執(zhí)著信仰和追求中汲取精神動(dòng)力，始終保持堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，在任何時(shí)候任何情況下理想信念不動(dòng)搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。
深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，樹(shù)牢“四個(gè)自信”。堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，就要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，就是黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成新民主主義革命和社會(huì)主義革命、進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放新的偉大革命的歷史;就是不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、最終形成中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度和文化的歷史。這其中，有黨艱辛探索的歷史，有黨自覺(jué)探尋新路的歷史，也有黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史。“欲知大道，必先知史”。學(xué)好黨史、新中國(guó)史這兩門(mén)必修課，會(huì)使我們更加科學(xué)地總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，正確地把握歷史規(guī)律，清醒地認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情，在深入把握中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)性和真理性的基礎(chǔ)上堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，恪守為民情懷。習(xí)近平總書(shū)記告誡全黨“始終要把人民放在心中的位置，始終全心全意為人民服務(wù)，始終為人民利益和幸福而努力工作”。我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，就是革命為民、立國(guó)救民、執(zhí)政安民、發(fā)展富民、強(qiáng)國(guó)興民的光輝歷史。為了初心使命砥礪奮斗，我們黨始終同人民想在一起、干在一起，從而得到人民群眾的衷心擁護(hù)，使具有500年歷史的社會(huì)主義主張?jiān)谑澜缟先丝谧疃嗟膰?guó)家成功開(kāi)辟出正確道路，使具有70年歷史的新中國(guó)建設(shè)取得舉世矚目的偉大成就。只有不忘初心、牢記使命，與人民心連心，才能廣泛得到人民的信任;只有把人民放在心中位置，永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)，我們黨才能永葆生機(jī)活力，中國(guó)特色社會(huì)主義道路才會(huì)越走越寬廣。
深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，才會(huì)見(jiàn)古鑒今、明智強(qiáng)心。黨史、新中國(guó)史是革命先輩們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來(lái)的立國(guó)、興國(guó)的智慧結(jié)晶，蘊(yùn)含著治國(guó)理政的政治靈魂和精神瑰寶。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史、新中國(guó)史的重要論述，把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史作為開(kāi)展主題教育的重要內(nèi)容，在認(rèn)識(shí)和把握歷史發(fā)展規(guī)律過(guò)程中明晰黨和國(guó)家事業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，更好地守初心、擔(dān)使命，并從中汲取走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的智慧和力量。
1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃２煌跣?，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承。基層黨員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘**、牢記**’。
近日，中央“不忘**、牢記**”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘**、牢記**”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘**、牢記**”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志；從“不忘**、牢記**”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不?*，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里；群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生九十八周年了，我學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史第一卷(1921-1949)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史第二卷(1949-1978)》。我們了解了黨在這近一個(gè)世紀(jì)里風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷，可以說(shuō)是在一定程度上了解近百年中國(guó)的曲折歷史。
說(shuō)到黨史和新中國(guó)史，作為每一個(gè)中國(guó)人多多少少都是知道一些，但是在認(rèn)識(shí)程度或認(rèn)識(shí)角度上卻有著一定的差異。比如像我們這樣的中年人，在對(duì)黨史和新中國(guó)史的認(rèn)識(shí)上除了從理論上學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)之外，還停留在“文革”那個(gè)學(xué)生時(shí)期，只知道我們的黨是在不斷地同“左”傾、右傾路線斗爭(zhēng)中發(fā)展過(guò)來(lái)的，在戰(zhàn)爭(zhēng)歷史上留給我們影響最深是毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義取得了成功，遵義會(huì)議確立共產(chǎn)黨走向了正確道路。其實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生與發(fā)展，這一路與中國(guó)社會(huì)的變化與發(fā)展是緊密相連的?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有現(xiàn)在的新中國(guó)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)事求是的姿態(tài)面對(duì)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，我們國(guó)家的綜合實(shí)力也不可能發(fā)展到今天這么強(qiáng)大。
中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要，是推翻“三座大山”建立新中國(guó)的必然需要。清王朝后期，國(guó)家制度的腐敗、科技的落后、帝國(guó)主義的侵略，廣大人民生活在貧困、落后、分裂、動(dòng)蕩、混亂的苦難深淵中。無(wú)論是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，以林則徐、龔自珍、魏源為代表的地主階級(jí)改革派，提出的“師夷長(zhǎng)技以制夷”——學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)以應(yīng)對(duì)西方帝國(guó)主義侵略的主張，對(duì)內(nèi)則提出振奮民氣，興利除弊的改革設(shè)想，還是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，以曾國(guó)藩、李鴻章等朝廷重臣提出的“采西學(xué)”、“制洋器”，以“自強(qiáng)”“求?！睘榭谔?hào)改革，都不是在以推翻封建王朝的制度上進(jìn)行的社會(huì)變革。康有為、梁?jiǎn)⒊热酥鲝堃杂?guó)為標(biāo)準(zhǔn)，仿效法、日、俄，在中國(guó)實(shí)行君主立憲制，同樣是在沒(méi)有動(dòng)搖封建王朝制度基礎(chǔ)上進(jìn)行的變革。孫中山、黃興為代表的辛亥革命，通過(guò)武裝革命的手段，推翻了清王朝的專(zhuān)制統(tǒng)治。但辛亥革命并沒(méi)有一個(gè)完整而徹底的反帝反封建的政治綱領(lǐng)，沒(méi)有形成一個(gè)能夠順利地領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)革命的堅(jiān)強(qiáng)有力的革命政黨，最終革命的果實(shí)落到以袁世凱為首的北洋軍閥手里。中國(guó)的社會(huì)仍處在封建官僚與帝國(guó)主義的欺壓之下，人民百姓仍然過(guò)著受苦受難的苦難生活。
事實(shí)上，中國(guó)需要的是能代表廣大人民利益的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的政黨，陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東等革命家創(chuàng)建的中國(guó)共產(chǎn)黨，不僅標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始，而且傳播了思想解放和啟蒙運(yùn)動(dòng)，把馬克思主義思想引進(jìn)中國(guó)開(kāi)辟道路，特別是俄國(guó)十月社會(huì)主義革命取得偉大勝利的先進(jìn)理念和思想傳播到了中國(guó)，同樣的，李大釗介紹和講評(píng)十月革命，解讀馬克思主義的學(xué)說(shuō)，救國(guó)救民、以改造社會(huì)為己任，積極探索拯救中國(guó)的道路也受到民眾的相應(yīng)和擁護(hù)。共產(chǎn)黨從誕生的那天起就舉著反帝反封建反土豪劣紳旗幟，從工人罷工、學(xué)生游行，到武裝起義、建立紅色根據(jù)地、打土豪分田地等一系列運(yùn)動(dòng)都是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，彰顯出無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的革命徹底性。
當(dāng)然，中國(guó)共產(chǎn)黨的革命道路從來(lái)就不是一帆風(fēng)順的。南昌起義打響了中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)第一槍?zhuān)悄喜鹆x、武漢起義相繼的失敗。然而毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收卻取得勝利，創(chuàng)建了紅色根據(jù)地，軍民平等、同甘共苦，消滅中國(guó)歷史上的剝削制度，走出了一條與中國(guó)國(guó)情相適合成功道路。中國(guó)共產(chǎn)黨就是在不斷地糾正自己錯(cuò)誤的過(guò)程中發(fā)展壯大起來(lái)的，同樣，中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)也是在不斷地糾正自己錯(cuò)誤中提速發(fā)展的，鄧小平倡導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，也是走與中國(guó)國(guó)情相適合道路，把十年動(dòng)亂摧垮的國(guó)民經(jīng)濟(jì)奪了回來(lái)，向國(guó)強(qiáng)民富前進(jìn)。
“摸著石頭過(guò)河”，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路從來(lái)沒(méi)有先例，都是在不斷地探索中前進(jìn)，在不斷地學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)處中思考。中國(guó)共產(chǎn)黨敢于面對(duì)現(xiàn)狀，在發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的問(wèn)題從不護(hù)短，目前，中國(guó)共產(chǎn)黨工作中的改革開(kāi)放進(jìn)一步增加了透明度，讓廣大市民來(lái)監(jiān)督，來(lái)參與，有錯(cuò)必究，知錯(cuò)必改。
通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨100年的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立了不朽的功勛，讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史使我們明白，我們當(dāng)前的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過(guò)上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨、努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。在當(dāng)今社會(huì)，一起都在迅速發(fā)展，我們必須樹(shù)立正確的、科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時(shí)期的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)該肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任，這就要求我們有過(guò)硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅(jiān)持、認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，切實(shí)貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)，最終，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
透過(guò)這段時(shí)光黨史的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多關(guān)于黨和軍隊(duì)建設(shè)的知識(shí)。作為一名辦公室工作人員，我覺(jué)得了解黨和軍隊(duì)的發(fā)展史是自身素質(zhì)的一種積累。下方就談?wù)勎业囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)感受和改變。
我最大的感受就是努力奮斗，不斷進(jìn)步。此刻的我們，充分享受著黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，然而對(duì)于我們國(guó)家的政黨與軍隊(duì)的建立、成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌，從來(lái)只是一個(gè)很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無(wú)聊的日常生活，是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實(shí)現(xiàn)的?；叵肫鹞乙郧氨г箤W(xué)習(xí)抱怨工作的情景，感覺(jué)十分愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們。
很多人提起努力奮斗這個(gè)詞的時(shí)候，總是以一種過(guò)來(lái)人的姿態(tài)嗤之以鼻。問(wèn)問(wèn)自我，你真的努力了嗎?我明白早睡早起有益健康，但就是晚上不想睡，早上不想起。我明白少吃多餐常運(yùn)動(dòng)能持續(xù)身材，但就是管不住嘴，邁不開(kāi)腿。嘴上喊著努力，只有自我清楚到底有沒(méi)有在努力。
有段時(shí)光，我羨慕在大城市的同學(xué)朋友，在羨慕她們充實(shí)與快樂(lè)的同時(shí)，對(duì)自我的工作生活焦慮不安。沖動(dòng)的我開(kāi)始思想搖擺不定，性格越來(lái)越急躁，突發(fā)奇想地要去大城市努力奮斗。之后我才驚覺(jué)，讓我焦慮的，是我自我的心態(tài)。古人說(shuō)，生于憂患死于安樂(lè)，當(dāng)然是有道理的。生活太安逸、太簡(jiǎn)單，消磨了我的斗志，失去了最初的那份堅(jiān)持與目標(biāo)。安逸，不是環(huán)境安逸，是自我讓自我陷入安逸中。如果心態(tài)不擺正，盡管去了大城市又如何?并不是只有去了大城市，才能證明生活的成功。我發(fā)現(xiàn)目前的自我只是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，被動(dòng)的理解，思想上有著“等，要，靠”的惰性，在各方面都存有依靠性。
想要努力，想要進(jìn)步，是從此刻開(kāi)始做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起，并非要加上大城市的代名詞才能夠。我們都清楚，我們只是這個(gè)世界上最平凡但是的人，在這未知的世界，我們就是要永無(wú)止境地學(xué)習(xí)，擺正心態(tài)，接納現(xiàn)狀，自我改造，自我完善，明確自我的奮斗目標(biāo)，不斷提高自身素質(zhì)，用心開(kāi)拓進(jìn)取，迎接挑戰(zhàn)，腳踏實(shí)地地做好本職工作。無(wú)論最后結(jié)果怎樣，我都始終相信努力奮斗的好處。
公司黨委第二季度開(kāi)展“學(xué)黨史、讀好書(shū)、強(qiáng)素質(zhì)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，95年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對(duì)此我們有著不可推卸的責(zé)任。
歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去能力，才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史，用好黨史，我覺(jué)得應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。
這兩個(gè)牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn)，正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅(jiān)定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書(shū)，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。
學(xué)習(xí)黨史，必須深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年，但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易，每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問(wèn)題就更無(wú)從談起。
學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問(wèn)題、新矛盾。
歷史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對(duì)過(guò)去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。
黨的歷史像一條河流，曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在95年的歷史長(zhǎng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長(zhǎng)河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無(wú)所畏懼、堅(jiān)定不移!
國(guó)史教育心得體會(huì)篇十四
作為一門(mén)重要的人文科學(xué)課程，國(guó)史不僅給我們提供了了解歷史的重要途徑，更重要的是，通過(guò)對(duì)于歷史的深入探究，我們可以獲得更加全面的人文素養(yǎng)與人文智慧。在這門(mén)課程中，我不僅認(rèn)識(shí)了眾多歷史名人，了解了很多盛衰興衰的王朝，同時(shí)也產(chǎn)生了很多深刻的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到對(duì)國(guó)史的研究需要具備開(kāi)放的思維。這是因?yàn)闅v史是個(gè)在不斷變幻著的領(lǐng)域，它的發(fā)展經(jīng)過(guò)了很多文明和積淀。沒(méi)有開(kāi)放性的思維，很難深入了解那些不同文化地域之間的交流，也很難明確歷史與當(dāng)下的關(guān)系。因此，我們需要積極開(kāi)展的探究，帶著一種不斷發(fā)問(wèn)的態(tài)度，去發(fā)掘歷史的瑰寶。
其次，我認(rèn)為學(xué)習(xí)國(guó)史需要耐心與恒心。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，許多的歷史細(xì)節(jié)讓我常常有感到厭煩的沖動(dòng)，但是在這種情況下，耐心和恒心是最好的助手。因?yàn)橹挥心托暮秃阈牟拍苁刮覀冊(cè)诶щy和無(wú)助的時(shí)候，繼續(xù)堅(jiān)持。這時(shí)候，我們可以通過(guò)閱讀史書(shū)、聽(tīng)取老師講解等方式來(lái)加深對(duì)歷史的了解。
第三是對(duì)于歷史的思考。在學(xué)國(guó)史的過(guò)程中，我們有時(shí)候會(huì)對(duì)一些歷史事件或史實(shí)產(chǎn)生擔(dān)憂和疑問(wèn)。在這樣的情況下，我們需要具備獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力，這是我們理解歷史和運(yùn)用歷史的重要途徑。比如，我們可以通過(guò)對(duì)經(jīng)典著作的理解和闡述，去進(jìn)一步思考?xì)v史事件的深刻意義和現(xiàn)實(shí)啟示。
第四是對(duì)歷史的客觀評(píng)價(jià)。這涉及到我們對(duì)歷史事件和人物的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)摒棄對(duì)歷史的感性評(píng)價(jià)，而是要建立一種理性的思考方式，客觀地評(píng)價(jià)歷史人物和事件的功過(guò)得失，這有助于我們更加準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)歷史和現(xiàn)實(shí)。
最后，關(guān)于歷史的態(tài)度。學(xué)習(xí)國(guó)史，這并不僅是一項(xiàng)功利性的任務(wù)，更是對(duì)于個(gè)人情感和人生態(tài)度的培養(yǎng)。歷史是我們前人留下的寶貴遺產(chǎn)，我們應(yīng)當(dāng)抱有感恩的心態(tài)去面對(duì)它們。同時(shí)，我們還需要抱有嚴(yán)謹(jǐn)和恭敬的態(tài)度，不能擅自篡改或夸大歷史事件，應(yīng)以一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度去傳承歷史。
綜上所述，學(xué)國(guó)史需要具備開(kāi)放的思維，耐心與恒心，獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力，客觀評(píng)價(jià)歷史人物和事件的精準(zhǔn)目光，以及感恩、嚴(yán)謹(jǐn)、恭敬的歷史態(tài)度。所有這些看似簡(jiǎn)單，卻要在學(xué)習(xí)過(guò)程的沉淀中不斷激發(fā)出來(lái)，才能成為真正深入探究歷史和珍藏歷史的人。
國(guó)史教育心得體會(huì)篇十五
《國(guó)史》是中國(guó)古代歷史著作中最重要的一部，全書(shū)共三十卷，記述了自周朝至南北朝的歷史。作者是司馬遷，他是一位受過(guò)良好教育的士人，他的父親是一名著名的學(xué)者。司馬遷在教育背景和家庭環(huán)境的熏陶下，成為了一位深入了解歷史的人士，他為后世留下了這部無(wú)與倫比的巨著。
第二段：傳統(tǒng)文化的承載
《國(guó)史》不僅僅是一部歷史著作，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分。在這部書(shū)中，司馬遷以多樣的文學(xué)風(fēng)格和鮮明的敘事角度，生動(dòng)地描繪了古代中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化與社會(huì)生活等方方面面。同時(shí)，他也將自身對(duì)歷史的思考和理解融入到了書(shū)中，使這部作品成為了一部具有思想性和藝術(shù)性的巨著。
第三段：《國(guó)史》對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)
《國(guó)史》中對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)往往非?？陀^，司馬遷善于觀察人物的品質(zhì)和行為，通過(guò)對(duì)他們的描述，給讀者留下了深刻的印象，同時(shí)也突出了歷史人物的個(gè)性特點(diǎn)。比如，在《秦本紀(jì)》中，司馬遷對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)是：“嬴政得國(guó)有年，乃東游海上，歷覽群書(shū)，博覽天下文學(xué)?！边@樣的描述使我們對(duì)秦始皇有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
第四段：對(duì)歷史的反思
《國(guó)史》不僅僅是事實(shí)的記錄者，更是對(duì)歷史現(xiàn)象和歷史事件的思考者。司馬遷在完成這部著作的同時(shí)，也對(duì)中國(guó)歷史的興衰、王朝更替等一系列事件進(jìn)行了深入的研究和反思。通過(guò)這種反思，他希望能夠從歷史的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出一些規(guī)律，以指導(dǎo)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。這種對(duì)歷史的深刻思考和不斷的反思，也使《國(guó)史》成為了一部具有普世價(jià)值的作品。
第五段：《國(guó)史》的影響力
《國(guó)史》以其卓越的思想和文學(xué)性，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅成為了后代歷史學(xué)家研究的重要資料，也啟發(fā)了后世眾多文人墨客的創(chuàng)作。同時(shí)，司馬遷對(duì)歷史作家的影響也是不可忽視的，他的寫(xiě)作手法和史學(xué)觀點(diǎn)對(duì)后世史學(xué)家產(chǎn)生了重要影響?？梢哉f(shuō)，《國(guó)史》以其卓越的貢獻(xiàn)，成為了中國(guó)史書(shū)的典范。
結(jié)尾
《國(guó)史》作為一部古代歷史著作，以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考，為后世留下了寶貴的財(cái)富。通過(guò)閱讀《國(guó)史》，我們不僅能夠認(rèn)識(shí)到歷史中的偉人和歷史事件，更能夠從中看到歷史的規(guī)律和智慧，為我們的當(dāng)代社會(huì)提供了許多啟示和借鑒。因此，《國(guó)史》不僅僅是一部對(duì)古代歷史的記錄，更是一部對(duì)人類(lèi)歷史發(fā)展的思考和反思。我們應(yīng)該深入閱讀這部巨著，從中汲取智慧，為我們的現(xiàn)實(shí)生活和未來(lái)發(fā)展提供借鑒。