對心得體會的總結，可以讓我們更加全面地認識和理解自己。寫心得體會時要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會，希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
團校開課心得體會篇一
近年來，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，越來越多的人開始將業(yè)余時間用于提升自身素質和技能。而業(yè)余團校作為一種重要的提升途徑，也越來越受到人們的關注和參與。本文將以“業(yè)余團校開課心得體會”為主題，探討在業(yè)余團校開展學習的經歷和體會。
首先，我想談一談選擇業(yè)余團校的動機和經驗。作為一個終身學習的信仰者，我時常感到自己的知識儲備不夠豐富。因此，我決定利用業(yè)余時間參加業(yè)余團校，提高自己的綜合素質。在選擇業(yè)余團校時，我首先在互聯(lián)網上查詢了各種學校的培訓項目和課程內容，然后根據自己的興趣和需求進行篩選。最后，我選擇了一所相對綜合性的團校，該團校的課程設置較豐富，包括藝術、體育、文化、科技等多個方面的學習內容，適合我全面提升自己的需求。
接下來，我想講講業(yè)余團校學習的收獲和體會。首先是知識和技能方面的收獲。通過在業(yè)余團校的學習，我接觸到了許多以前未涉及過的領域和課程。比如，在藝術方面，我學習了音樂、美術、舞蹈等多個門類的課程，不僅提升了自己的審美能力，也增強了自己的動手能力。在文化方面，我學習了歷史、文學、地理等基礎知識，豐富了自己的思想和精神世界。在科技方面，我學習了計算機、數(shù)學、物理等應用性較強的課程，提升了自己的實際操作能力。所有這些知識和技能的學習都讓我感到非常充實和滿足。
除了知識和技能的提升，我也體會到了在業(yè)余團校學習中獲得的許多其他的價值。首先是社交方面的收獲。在業(yè)余團校學習中，我結識了許多志同道合的朋友，和他們一起學習、交流、互助。在這個過程中，我不僅拓寬了人脈圈子，也提高了自己的溝通和合作能力。其次是培養(yǎng)了良好的學習習慣。在業(yè)余團校學習中，我養(yǎng)成了每天堅持學習的習慣，不管是課堂上的學習還是課后的復習，我都會認真對待并按時完成。這種培養(yǎng)的習慣不僅讓我在學習上取得了很大的進步，也對我未來的工作和生活有著積極的促進作用。
最后，我想分享一下在業(yè)余團校學習中遇到的挑戰(zhàn)和應對方法。首先是時間的安排問題。在學習和工作的雙重壓力下，如何合理安排時間成了我面臨的最大挑戰(zhàn)之一。但是，通過合理安排日程，制定學習計劃，我成功地克服了這一困難。其次是學習的效果問題。畢竟業(yè)余團校的學習時間有限，如何使有限的時間產生最大的效果成了我面臨的另一個挑戰(zhàn)。在這方面，我注重學習方法的選擇和學習效率的提高，通過預習、復習、總結等方法，不斷提高學習效果。最終，我成功地克服了這一挑戰(zhàn)，取得了令人滿意的學習成果。
總體來說，通過參加業(yè)余團校的學習，我獲得了豐富的知識與技能，提升了自身素質和能力。同時，通過與他人的交流和互動，我不斷完善了自己的人際關系和社交能力。通過培養(yǎng)良好的學習習慣，我也為自己的未來打下了堅實的基礎。盡管在學習中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我都順利地克服了它們，取得了令人滿意的成果。我相信，在未來的學習中，我會繼續(xù)保持對業(yè)余團校學習的熱情和積極性，不斷提升自己的能力和素質，為自己的未來鋪就一條寬廣的道路。
團校開課心得體會篇二
我很榮幸能成為學院第三十八屆業(yè)團校的學員。再進入團校上課之前，我簡單的以為團校其實只是一種形式，可自從我經過了團校生活，學習了共青團章程和聽了老師對我們的教誨的時候。我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，此時作為一名共青團員，我很自豪。通過團校一個多月的學習，現(xiàn)在的我，更認清了自我，更明確了未來的方向，同時也樹立了一個正確的人生觀。
在團校的學習中，老師跟我們提到了大學生作為當代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學生的我們需要的是什么？，在大學四年我們要怎么做？通過不斷的和老師探討和交流這些問題。使我們對自己的大學生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時作為青年的我們，必須志存高原，得有遠大的目標，并朝著這個目標的努力奮斗。
在課上老師和我們介紹了共青團這一個青年集體，老師在課上也提出了三點“保護青年”“服務青年”“維護青年的合法利益”這三點的提出，讓我們感覺到了學校以及共青團對青年的重視，也讓我們了解到了共青團是一個屬于我們青年自己的團體。在這里我們不僅能學到先進的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯(lián)系到了一起。
這次團課，我們看了北大教授給我們說的禮儀，雖然只是短短的一個多小時，但是我們深深認識到了禮儀在在我們人際交往中的重要作用，一個成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團課中的王和平董事在也教給我們學員一個為人處事的道理，就是誠信，他說、“任何生意都是定點在誠信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠待人，只有這樣才能得到同伴、同學們的信任。一個從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業(yè)者。他是憑借著“誠信”創(chuàng)造了自己的事業(yè)。
在上課中。雖然有很多問題存在著，但是大家在整個過程中自始至終都在專心的聽講，因為我們都深知進入團校學習是一件很難得的機會，而在團課中，特別是那些負責人和組長，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母?，更辛苦，對他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團員所應有的艱苦奮斗精神和團結協(xié)作精神。
這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時。我做了學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團課，我覺得不止是精神上的升華，同時也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業(yè)務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。也為著我們的未來和明天時刻準備著！
這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力。
團校開課心得體會篇三
從10月17日開始到11月14日，我已經接受了5次團校課程的培訓，想到團校課程即將結束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。
在團校學習期間，我收獲很大，不僅得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法，也提高了對中國共產主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學生干部開展學生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
下面，我依據時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設，以及團干綜合素質培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導良好校團學風，加強校園文化建設”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質等方面學與思結合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實踐結合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關注更深入。
第三課是武漢大學計算機學院的趙健老師對于《大學生就業(yè)指導和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關于團組織發(fā)展歷程的寶貴經驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團的性質、任務，及團員的權利、義務等，以及關于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協(xié)作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的,我也在反省和檢驗自己的行為：
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學生干部應具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應具備學習能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用，共同為著怎樣建設好我們學校,為自己將來在人生路上更精彩, 不斷地鍛煉自己、充實自己。
團校開課心得體會篇四
近期，我有幸參加了一期由團支部組織的團校培訓班，主題是“培養(yǎng)青年人才，推動創(chuàng)新發(fā)展”。在這次培訓中，我深深感受到了團校的重要性和價值，也積累了許多寶貴的心得體會。下面我將結合自己的親身經歷，以五段式的文章形式進行總結和歸納。
首先，在團校的學習過程中，我收獲了豐富的知識。通過不同領域專家的講解和分享，我對創(chuàng)新發(fā)展的概念和實踐有了更深入的理解。我了解到，創(chuàng)新是社會進步的驅動力，任何一個有活力的團隊都必須具備創(chuàng)新能力。在這個崇尚創(chuàng)新的時代，我們青年人更應該積極主動地學習和應用創(chuàng)新知識，不斷開拓創(chuàng)新的思維模式，提高解決問題的能力。
其次，團校的實踐環(huán)節(jié)讓我深受啟發(fā)。在培訓期間，我們分組進行了一項團隊合作的創(chuàng)新實踐活動，每個小組都需要從一個簡單的創(chuàng)意出發(fā)，通過頭腦風暴和團隊討論，最終形成一個完整的創(chuàng)新方案。在這個過程中，我學到了團隊協(xié)作的重要性和技巧。團隊成員之間的相互配合和默契是創(chuàng)新工作的關鍵，而領導者的決策和指導也起到了至關重要的作用。通過這次實踐活動，我更加深刻地認識到了團隊合作對于創(chuàng)新發(fā)展的積極促進作用。
此外，團校教育促使我進行自我反思和反思。在團校的學習過程中，我們經常會對自己的思維方式和行動進行反思和審視。我們通過開展小組討論和案例分析等方式，深入了解自己的優(yōu)點和不足，并找到自我提升的方向和方法。我從中學會了關注他人的需求和感受，學會了傾聽和尊重他人的意見。這種自我反思和反思的能力將對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展產生重要的影響。
此外，團校還極大地擴展了我的人脈資源。在團校培訓班上，我結識了來自不同領域、不同單位的眾多優(yōu)秀青年人才。在與他們的交流和互動中，我了解到了許多不同行業(yè)、不同專業(yè)的前沿動態(tài)和最新信息。這些新的認識和新的人脈資源將對我的職業(yè)發(fā)展產生重要的影響，為我未來的發(fā)展提供了廣闊的空間和機遇。
最后，我想說，團校開課心得體會不僅是對于個人成長和發(fā)展的總結，也是對團校教育本身的一種肯定和認可。團校不僅是傳遞知識的場所，更是培養(yǎng)青年人才、推動創(chuàng)新發(fā)展的重要平臺。通過團校培訓，我們能獲取專業(yè)知識，提高團隊協(xié)作能力，拓寬人脈資源。這一系列積極的變化和影響將匯聚成青年人才的力量，推動社會的創(chuàng)新發(fā)展。
總之，在團校的培訓中，我深刻認識到了創(chuàng)新發(fā)展的重要性，學到了團隊合作的技巧和方法，進行了自我反思和反思，并拓展了自己的人脈資源。這一次團校開課經歷讓我深受啟發(fā)和影響，使我對于青年人才的培養(yǎng)和推動創(chuàng)新發(fā)展有了更深刻的理解和思考。我相信這次培訓將成為我人生中的寶貴財富，對我未來的個人發(fā)展和職業(yè)生涯產生深遠的影響。
團校開課心得體會篇五
2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應有的基本素質；從后勤集團黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構建志愿服務型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構建志愿服務型校園文化建設的體會。
總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。
首先，從對我們自身工作的要求來說，應遵從以下四點：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務大局
二、腦中有思路：頂層設計，統(tǒng)籌兼顧
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務實，真抓實干
其次，從對我們自身素質的提高來說，應從以下幾點做起：
一、豐富大學生活，增長見識
二、拓展關系，增加機會
三、提升素質，增強能力
再次，從我們作為學生干部的責任來說，應做到以下幾點：
一、扛旗子，做組織中的領軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領導中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌
最后，從我們作為學生干部應有的意識來說，應有以下幾點意識：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領導，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。
團校開課心得體會篇六
近日參加了一場別開生面的團校開課儀式，讓人受益匪淺。在這次儀式中，我深刻體會到了團校的重要性，同時也對團學活動的意義有了更加深入的了解。在這篇文章中，我將圍繞著團校開課儀式的主題，結合個人的體驗和感悟，分享一些心得體會。
首先，在開課儀式上，我感受到了團校的莊重與嚴謹。儀式開始前，莊嚴肅穆的氛圍彌漫在會場的每一個角落。鮮艷的團旗迎風飄揚，讓人倍感榮耀。而在整個儀式過程中，大家嚴肅認真的態(tài)度更是給人留下了深刻的印象。從開場的禮儀到課程的授課，每個環(huán)節(jié)都精益求精，注重細節(jié)。這讓我明白，團校開課儀式不僅是一個簡單的儀式活動，更是一種彰顯團隊精神和組織力量的象征。
其次，在儀式中，我感受到了團學活動的活力與創(chuàng)新。儀式上，團校的課程設置豐富多彩，既有培訓課程，又有分享交流課程。其中，最讓我印象深刻的是一位來賓的分享。他通過自己的親身經歷，講述了如何通過團學活動鍛煉自己的領導能力和團隊協(xié)作精神。這讓我領悟到，團學活動不僅能夠開拓眼界，增長知識，并且還能夠提升個人的能力和素質。而且，團學活動的靈活性和創(chuàng)新性也給我們留下了深刻的印象。通過設計各種形式多樣的課程和活動，我們可以更好地激發(fā)團隊成員的學習熱情和創(chuàng)造力，讓每個人都能夠在團學活動中找到屬于自己的發(fā)展機會。
然后，在儀式中，我體會到了團隊的凝聚力和斗志。儀式上，每個團隊都洋溢著團結合作的氣氛。無論是展示環(huán)節(jié)還是競賽環(huán)節(jié)，每個團隊都充滿了朝氣與熱情。尤其是在集體活動中，大家相互激勵、互相支持，共同克服困難，完成了一個個任務。團隊的力量讓我深感震撼，同時也對團隊精神有了更深的認識。一個優(yōu)秀的團隊不僅需要個人的努力和奉獻，更需要團隊成員之間的默契和協(xié)作。
最后，在儀式中，我認識到了團校的意義和價值。團校不僅是一個學習的平臺，更是一個成長的舞臺。通過參加團校開課儀式，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更了解了團學活動的理念和實踐。團校作為一個團隊文化的傳承者和推動者，不僅能夠幫助團隊成員提升自身能力和素質，更可以促進團隊之間的交流與合作，形成濃厚的團隊氛圍。而這正是開課儀式給我的最大啟示——團校是一個培養(yǎng)未來團隊領袖的搖籃，每一個團隊成員都應該珍惜這個機會，踏實學習，并將所學所思所悟活化到實際工作中。
總之，團校開課儀式是一場嚴謹莊重同時又充滿活力與創(chuàng)新的活動。它不僅能夠提升個人的能力和素質，更能夠促進團隊之間的交流與合作，形成濃厚的團隊氛圍。通過參加這次儀式，我對團校的重要性和團學活動的意義有了更加深刻的了解。同時，我也決心在日后的團隊學習中，充分利用這些知識和經驗，不斷提升自身能力和團隊協(xié)作精神，為未來的團隊發(fā)展做出自己的貢獻。
團校開課心得體會篇七
在團校開課之前，我曾有幸參加過團校的培訓。團校是共青團組織為加強青年成員的思想教育、組織建設和工作能力提升而設立的學校。團校的目標是培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部，加強青年的思想引導和實踐能力，促進組織的凝聚力和向心力。因此，團校的開課對于青年成員的成長和組織發(fā)展都具有重要意義。
第二段：體驗團校為我們提供的精彩課程和活動
團校開課期間，我們接受了一系列的精彩課程和活動。其中，有關于思想教育的講座，如青年團員的歷史使命、社會主義核心價值觀等方面的培訓；還有組織建設方面的課程，如青年組織的凝聚力和向心力、團干部的領導力培養(yǎng)等內容。這些課程不僅開闊了我們的思路，使我們對團組織有了更深入的了解，也提升了我們的工作能力。
第三段：感受團校帶來的思想引導和思維方式轉變
通過團校的開課，我深刻地感受到了思想引導和思維方式的轉變。我們接受了多種教育方式，如講座、小組討論、案例分析等。在這些環(huán)節(jié)中，我們不僅學習到了知識，更重要的是培養(yǎng)了自主思考和解決問題的能力。團校教育的目的不是簡單地灌輸知識，而是啟發(fā)我們的思維，讓我們能夠更好地理解和把握社會發(fā)展的規(guī)律，從而更好地服務團組織。
第四段：認識到自身的不足和提升的方向
團校的開課讓我認識到自身的不足之處，并找到了提升的方向。在課程中，我發(fā)現(xiàn)自己在組織建設和領導力方面還存在許多不足之處。通過老師的指導和同學們的討論，我了解到要提升自己的領導力，需要在思維方式、溝通技巧以及組織協(xié)調能力等方面加強學習和實踐。因此，團校開課讓我認識到自我提升的重要性，并指引了我在未來努力的方向。
第五段：繼續(xù)學習的決心和展望未來
團校開課不僅讓我獲得了許多寶貴的知識和經驗，更讓我明確了繼續(xù)學習的決心。我將繼續(xù)參加團校的培訓，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和領導能力。同時，我也希望能將所學所得運用到實際工作中，為團組織的發(fā)展貢獻自己的力量。展望未來，我相信通過持續(xù)的學習與成長，我能夠在青年團員的成長和組織發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
總結：通過團校開課的學習和體驗，我不僅開闊了思路，提升了工作能力，還認識到了自身的不足和提升的方向。因此，我將繼續(xù)努力學習，為團組織的發(fā)展作出更大的貢獻。信念和決心將是我不斷前進的動力，我相信通過自己的努力和團隊的合作，我們必將取得更大的成就。團校的開課為我們提供了一個成長和展示自我的舞臺，讓我們在實踐中不斷磨礪和提升自己。
團校開課心得體會篇八
團校開課儀式是一場令人激動的盛宴，也是我們團員青年展示自我、培養(yǎng)能力的重要平臺。在這次團校開課儀式上，我深受啟發(fā)和教育，收獲頗豐。下面，我將結合自己的體會，談談我在這次團校開課儀式中所學到的東西。
段二：認同團組織的重要性
作為一名團員，我對團組織一直都是充滿認同感。在開課儀式上，我深切感受到團組織為我們提供的學習平臺和成長機會。從課程內容的設置到培訓形式的選擇，團組織都充分考慮我們的需求和興趣，努力幫助我們提升自我。這讓我更加確信，作為一名團員，我們要時刻保持對團組織的認同和擁護，努力發(fā)揮青年團員的模范作用。
段三：堅定理想信念的重要性
在團校開課儀式上，我了解了許多前輩團員的故事，聽到了各種優(yōu)秀團員的經驗分享。他們無一不在強調理想信念的重要性，而且都以自己的實際行動證明了這一點。他們告訴我們，只有擁有堅定的理想信念，我們才能堅持不懈地追尋夢想，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，才能不忘初心、砥礪前行。這讓我深刻地認識到，理想信念是一個人立身處世、成長成才的根本，我要始終保持對這個信念的堅守，用行動踐行團員的責任與擔當。
段四：加強團隊合作的意識
團隊合作是團校開課儀式的重要內容之一。在各個課程和活動中，我們需要與他人緊密合作，共同完成任務。通過這次團校開課儀式，我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有團結合作，才能做到事半功倍，才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)共同目標。而且，在團隊合作中，我們還可以相互學習、相互促進，不斷提升自己的能力和素質。所以，我要時刻保持團結協(xié)作的意識，積極參與團隊活動，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
段五：發(fā)展個人能力的決心
團校開課儀式為我們提供了一個展示自我的舞臺。在參與各種活動和課程的過程中，我深刻體會到了個人能力的重要性。只有不斷鍛煉和提升自己，才能在團隊中發(fā)揮更大的作用，為社會做出更多的貢獻。所以，我決心在今后的學習和工作中，更加注重個人能力的培養(yǎng)，不斷提升自己的綜合素質，為團組織的發(fā)展盡綿薄之力。
總結：
通過團校開課儀式的學習和體驗，我深深感受到了團組織對于我們的關心和培養(yǎng)。我要時刻保持對團組織的認同和擁護，堅定自己的理想信念，發(fā)揚團隊合作的精神，不斷提升個人能力，為團組織的建設做出自己的貢獻。我相信，只有這樣，我們團組織的未來會更加美好。
團校開課心得體會篇九
業(yè)余團校是一種開展在業(yè)余時間的學習培訓機構，為人們提供各種各樣的課程，滿足他們對知識、技能和興趣愛好的需求。通過參加業(yè)余團校，我有幸得到了一些寶貴的學習經驗和心得體會。
第二段：豐富的課程內容
業(yè)余團校的課程內容豐富多樣，涵蓋了各個領域的知識和技能。無論是學習語言、培養(yǎng)藝術興趣，還是提升專業(yè)技能，業(yè)余團校都可以提供相應的課程。比如，我曾經參加過英語口語班，通過系統(tǒng)的學習和實踐，我的口語能力得到了顯著提高。此外，還有繪畫班、音樂班、舞蹈班等，滿足了人們對藝術的追求。無論是學習興趣愛好還是提升個人能力，業(yè)余團校都給予了我很大的幫助和支持。
第三段：優(yōu)秀的師資力量
業(yè)余團校的師資力量是這些課程的重要保證。在業(yè)余團校中，我遇到了許多優(yōu)秀的老師，他們不僅具備專業(yè)知識，而且教學經驗豐富。他們耐心細致地教授知識，擅于激發(fā)學生的學習興趣和動力。在學習的過程中，我深刻感受到了老師們的敬業(yè)精神和責任心，他們不僅傳授知識，還傳遞了對學習的熱愛和追求。這些優(yōu)秀的師資力量讓我在業(yè)余團校的學習中受益匪淺。
第四段：積極的學習氛圍
業(yè)余團校營造了積極向上的學習氛圍，讓學生更容易進入學習的狀態(tài)。在團校的課堂上，同學們彼此鼓勵，互相學習，共同進步。在合作中，我們互助互利，相互促進，形成良好的學習氛圍。此外，通過舉辦各種學習活動和比賽，業(yè)余團校還鼓勵學生充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。這樣的學習環(huán)境和氛圍讓我感受到了學習的樂趣和成就感，增強了我對學習的熱情和動力。
第五段：個人成長與價值觀提升
通過參加業(yè)余團校的學習，我在知識和技能方面得到了提升，同時也在個人成長和價值觀方面取得了積極的變化。首先，我培養(yǎng)了自律和堅持的習慣，通過每周定期參加課程，我養(yǎng)成了良好的學習和時間管理的習慣。其次，我學會了團隊合作和溝通交流，通過與同學們一起學習和合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，在集體中做到明辨是非，增強了集體觀念和團隊精神。最后，通過參加業(yè)余團校的學習，我培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)，有了迎接挑戰(zhàn)和克服困難的勇氣和決心。這些個人成長和價值觀提升給了我很大的信心和動力，使我更加堅定地追求夢想和目標。
結尾：
通過參加業(yè)余團校的學習，我在知識和技能方面取得了顯著的進步，同時也在個人成長和價值觀方面得到了提升。業(yè)余團校為我提供了優(yōu)質的課程、優(yōu)秀的師資力量和積極向上的學習氛圍，讓我享受到了學習的樂趣和成就感。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，我將能夠更好地發(fā)展自己的潛力，實現(xiàn)自己的人生目標。業(yè)余團校開課心得體會激發(fā)了我對未來的無限可能性，我會繼續(xù)堅持學習，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗！
團校開課心得體會篇十
業(yè)余團校課程是指在團隊之外，利用業(yè)余時間進行學習的一種形式。近年來，隨著人們對知識和技能的需求逐漸增加，業(yè)余團校課程也越來越受到大眾的關注和參與。通過參加業(yè)余團校課程，我深刻認識到通過這種方式學習的重要性，并獲得了許多寶貴的經驗和知識。
首先，業(yè)余團校開課給了我一個學習的機會。在工作繁忙的現(xiàn)代社會，人們的時間越來越有限，很難有機會進一步學習和提升自己。而業(yè)余團校課程的開設提供了一個方便靈活的學習平臺，使我能夠在自己的業(yè)余時間里學習到自己感興趣的課程，進一步擴展我的知識面。通過參加業(yè)余團校課程，我不僅能夠學習到新的技能，還能與其他參與者進行交流和分享，共同進步。
其次，業(yè)余團校開課拓寬了我的視野。在業(yè)余團校課程中，我不僅能夠學習到自己熟悉的領域，還能接觸到其他領域的知識。例如，在參加一門關于創(chuàng)業(yè)的課程時，我了解到了創(chuàng)新思維和市場分析的重要性；在參加一門關于藝術的課程時，我學習到了繪畫和音樂的基本知識。這些知識和經驗都豐富了我的視野，使我能夠更全面地了解和理解世界。
第三，業(yè)余團校開課培養(yǎng)了我的自主學習能力。在業(yè)余團校課程中，學員需要自己獨立思考、深入學習。沒有老師的直接指導，我們需要在課后進行課程復習和鞏固。通過這樣的學習方式，我逐漸培養(yǎng)出了自主學習的能力，提高了自己的學習效果。在工作和生活中，自主學習能力對于我們的發(fā)展和進步是非常重要的，業(yè)余團校開課為我提供了鍛煉的機會。
第四，業(yè)余團校開課推動了我個人的職業(yè)發(fā)展。通過參加與我所從事的工作相關的業(yè)余團校課程，我能夠將所學的理論知識與實踐相結合，提升自己在工作中的能力和競爭力。例如，在參加一門關于銷售技巧的課程時，我學習到了與客戶溝通的技巧和銷售方法，對我的工作產生了積極的影響。通過參加業(yè)余團校開課，我能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并為個人的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
最后，業(yè)余團校開課也是提升自我的機會。在業(yè)余團校課程中，我能夠結識各行各業(yè)的人士，并與他們進行交流和合作。通過與其他學員的互動和合作，我不斷培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和人際交往能力。同時，通過參加一些有針對性的課程，我也能夠進一步了解自己的興趣和優(yōu)勢，為自己的未來規(guī)劃做好準備。
總結而言，業(yè)余團校開課給我?guī)砹嗽S多好處。除了提供了一個學習的機會，拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我自主學習能力，推動了我個人的職業(yè)發(fā)展，還提供了提升自我的機會。通過參加業(yè)余團校課程，我對知識和技能有了更深刻的了解和理解，同時也收獲了更多的經驗和成長。我相信，只要堅持不懈地學習和實踐，業(yè)余團校開課將會成為我人生中不可或缺的一部分。
團校開課心得體會篇十一
第一段：引言（80字）
團校是團組織系統(tǒng)開展團干培訓的質量保障機制，是團組織培養(yǎng)鍛煉骨干干部的主要途徑。我有幸參加了團校開設的培訓課程，通過學習和實踐，我深刻體會到團校的重要性和價值。在這篇文章中，我將分享我在團校開課過程中的心得體會。
第二段：團校培訓的服務意識（240字）
首先，團校的開課過程中充分體現(xiàn)了尊重和關心學員的服務意識。在課程安排上，團校充分考慮到學員的實際需求和興趣愛好，制定了豐富多樣的培訓內容。不僅涵蓋了理論學習，還有實踐操作和案例分析等多種形式。另外，團校還注重與學員之間的互動交流，通過小組討論、座談會等形式，充分發(fā)揮學員的主體作用，讓每個學員都能夠充分享受到學習的樂趣。
第三段：團校培訓的學習方法（240字）
其次，團校開設的課程在學習方法上給予了重視。團校采取了靈活多樣的教學方法，既有講授、輔導，又有討論、實踐，使學員能夠全方位地學習和掌握知識。同時，團校注重培養(yǎng)學員的實際動手能力，通過實踐操作和案例分析，激發(fā)學員的思維和創(chuàng)新能力。這種學習方法的靈活性和實用性，讓我在團校的學習過程中得到了很大的提升，也更加深入地理解和應用所學知識。
第四段：團校培養(yǎng)的團隊精神（240字）
另外，團校還注重培養(yǎng)學員的團隊合作意識和精神。在團校的課程中，我們通常需要分組完成一些項目和任務，這不僅培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作能力，還讓我們更好地理解團隊的重要性和價值。在團隊合作中，每個成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同協(xié)作，取得更好的成果。這種團隊精神的培養(yǎng)不僅在課程學習中體現(xiàn)出來，更在日常工作和生活中得到了實踐和應用。
第五段：團校培訓的終身效益（240字）
綜上所述，團校培訓不僅在知識學習上給予了我們很大的啟迪和幫助，而且在培養(yǎng)團隊合作精神和實踐能力等方面也起到了積極的作用。我相信，這一次團校開課的經歷與收獲將成為我在團組織中追求事業(yè)成功的寶貴財富。團校培訓的終身效益不僅體現(xiàn)在當前的學習過程中，更將在日后的工作和生活中得到充分的發(fā)揮。因此，我將繼續(xù)深入學習和實踐，不斷提高自己的綜合素質，為團組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：
通過團校開課的學習經歷，我深刻認識到團校的重要性和價值。團校不僅提供了豐富多樣的培訓內容，還注重學員的實際需求和興趣愛好。團校的學習方法靈活多樣，注重培養(yǎng)學員的實際動手能力。團校還通過團隊合作的實踐，培養(yǎng)了學員的團隊合作意識和精神。團校培訓的收獲將成為我們在團組織中追求事業(yè)成功的寶貴財富。團校培訓的終身效益將在日后的工作和生活中充分發(fā)揮。因此，我們應該繼續(xù)深入學習和實踐，提高自己的綜合素質，為團組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
團校開課心得體會篇十二
開課儀式是每一個團校學員的集體回憶，是激發(fā)學習激情和團隊精神的重要環(huán)節(jié)。近日，我有幸參加了團校開課儀式，深受啟發(fā)和鼓舞。在儀式中，我不僅深刻感受到了黨和團的關懷與指引，更進一步明確了自己的責任與使命。以下是我的心得體會。
第一段：激發(fā)學習熱情
團校開課儀式讓我深刻感受到學習的重要性和緊迫性。在儀式上，校領導和老師們嚴肅、莊重地介紹了本次團校的課程安排和學習目標，讓我們明確了團校學習的重要性和緊迫性。同時，他們也向我們分享了許多成功的經驗和教訓，以鼓勵我們積極學習，并提醒我們在學習中要堅持不懈，不斷進取。這種激勵和鞭策，讓我對學習充滿了熱情，并堅定了我要認真學習的決心。
第二段：明確責任使命
團校開課儀式也讓我明確了自己的責任與使命。在儀式中，我們被要求牢記團員的身份，時刻保持團員的先進性。我們要把學到的知識和技能應用到實踐中，通過自己的努力和進步來發(fā)揮模范作用，帶動身邊的同學們一起成長。這種時刻提醒自己責任與使命的儀式，讓我深感作為一名團員的責任重大，同時也激發(fā)了我更加努力學習和提高自己的動力。
第三段：增進團隊精神
團校開課儀式還讓我深感團隊精神的重要性。在儀式上，我們聽到了許多優(yōu)秀團員的事跡和經驗分享，其中包括他們在工作、學習和社會實踐中所面臨的挑戰(zhàn)，以及他們如何與團隊一起克服困難取得成績的故事。這些故事讓我深信團隊的力量是無窮的，只要我們心往一處想、勁往一處使，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的成績。團隊精神的重要性不僅體現(xiàn)在團隊合作中，更是在個人成長和社會進步中起到重要的作用。團校開課儀式為我們搭建了一個學習和發(fā)展的平臺，讓我們能夠通過共同學習、交流與合作，不斷提高團隊凝聚力和執(zhí)行力。
第四段：興趣是最好的老師
團校開課儀式讓我明白了一個道理，那就是興趣是最好的老師。在儀式中，我們可以報名自己感興趣的課程，每個人都有機會選擇自己感興趣的領域進行深入學習。這種自主選擇的機制能夠激發(fā)我們的主動性和積極性，使我們更加主動地去學習，并從中獲得更多的樂趣與滿足感。有趣的學習，不僅可以提高我們的學習效果，更能夠讓我們獲得持續(xù)學習的動力，使學習成為我們生活中不可或缺的一部分。
第五段：學以致用
團校開課儀式還讓我認識到了學以致用的重要性。在儀式中，老師們不僅講解課程，還結合實際案例進行分析和應用，幫助我們更好地理解學到的知識，并能夠將其運用到實際工作和生活中。這種學以致用的教學方法讓我深感團校的學習不僅僅是為了應付考試，更是為了提高實際能力和解決實際問題。學以致用不僅是一種學習方式，更是一種人生態(tài)度，能夠使我們在實踐中不斷探索和進步，獲得更多的經驗和成果。
團校開課儀式是團員學習的起點，也是激發(fā)學習熱情和團隊精神的紐帶。在這次儀式中，我不僅明確了學習的目標和使命，也感受到了責任和團隊的重要性。只有在學以致用的過程中發(fā)現(xiàn)自己的興趣點，并通過團隊合作不斷提高，我們才能成為真正的有用之人，并為社會做出更大的貢獻。團校開課儀式給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)，我將倍加珍惜這次學習機會，以更大的熱情和努力投入到學習中。
團校開課心得體會篇十三
20__年電氣與電子工程學院團總支團校辦公室經歷了換屆、納新等一系列發(fā)展，走過了不平凡的一年。團校辦公室圍繞“提高團員素質，增強團員意識”的主旨舉辦了一系列有意義的活動，如：團校培訓、團歌比賽等，并不斷探索、利用新的活動載體和活動形式，如：我們舉辦了“五一”走進馬尚鎮(zhèn)敬老院，舉辦了趣味性很強的團識知識競賽等，在對廣大團員積極引導的同時，我們也沒忘記對團干部的重點培養(yǎng)，我們舉辦了數(shù)期團干部培訓，通過一系有針對性的訓練來建立一個思想覺悟高、工作能力強的干部隊伍。
一年的.風風雨雨，總結得失，團校人對自己的工作有了更新的認識：
一、團校工作的必要性、緊迫性。
隨著中國進一步與世界接軌，區(qū)域更加開放，某些不良的西方價值觀滲透進來，充斥在社會各個角落，本應是一片凈土的大學校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織，中國共青團有必要肩負起這一歷史使命，引導青年樹立正確的價值觀、人生觀，作為中國共青團最基本的區(qū)域性組織，我們是這一使命的具體實施者，我們確認這一問題的存在，同時也會盡力完成這一歷史使命。
二、團校工作的挑戰(zhàn)性。
當今社會，張揚個性被稱為社會的主流，人們通過各種標新立異的形式張揚自己的與眾不同。尤其是廣大青年，他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個領域的領跑者。我們支持并追求著這種社會潮流，但無可否認，對“張揚個性”理解的偏差誤導著一部分青年，這位我們的工作帶來了難以預料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn)，同時也希望通過挑戰(zhàn)，張揚我們的個性，張揚共青團人的與眾不同。
三、團校工作發(fā)展空間大。
中國共青團有著廣大的群眾基礎——數(shù)以億計的中國青年。在大學校園里，我們的群眾基礎就是廣大學生，雖然我們舉辦了數(shù)次活動，因為某些限制，我們的參與者僅僅是廣大同學中的一部分，因此，共青團工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團干部來影響廣大學生，我們更希望能有一種全新的方式使廣大團員都能參與其中，為此，我們探索著，努力著!
四、提高別人也要完善自己。
團校開課心得體會篇十四
20xx年11月12日至20日，作為校青年志愿者服務團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應有的基本素質；從后勤集團支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的`心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構建志愿服務型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構建志愿服務型校園文化建設的體會。
總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。
一、眼中有全局：圍繞中心，服務大局
二、腦中有思路：頂層設計，統(tǒng)籌兼顧
三、心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務實，真抓實干
一、豐富大學生活，增長見識
二、拓展關系，增加機會
三、提升素質，增強能力
一、扛旗子，做組織中的領軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領導中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領導，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。
團校開課心得體會篇十五
劉淑強老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦?！皩W生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標，從而感到學習沒動力沒意義。從這點出發(fā)，學生應該承認現(xiàn)實，加強深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學習的欲望?！毕胂胛乙彩敲鎸σ呀洷徽{劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學期學習就非常沒勁。聽完老師的指點，我發(fā)現(xiàn)我應該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點燃起我的學習興趣和欲望。
步入大學后，我們的學習生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴格監(jiān)管學習生活到大學自主學習模式和相對輕松的學習環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機，聽課不認真，學習不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結果好些同學考試掛科，越發(fā)的失去學習欲望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。
對于這一現(xiàn)狀劉淑強老師建議同學們對自己的人生進行規(guī)劃，每一階段應該完成什么樣的目標，就堅定貫徹的去完成目標。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們缺少了成為優(yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標我們就有了去完成目標的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學生活，充實的過好每一天。
同時劉淑強老師還指出：大學生應當了解時事，順應潮流，前瞻時代。當今社會需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際化需要掌握語言交流技能，計算機互聯(lián)網技術。這樣才能與國際對接，與世界對話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項技能，我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時間到圖書館去豐富知識，或是向其他同學討教一項技能，充分利用資源，豐富自己的大學生活，接著劉淑強老師鼓勵我們去挑戰(zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方式促進深化學習。這樣可以極大的提高學習的主動性。聽講座、聽學術報告、參與討論……可獲得前沿科學技術方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸洪興老師的談話中強調付出與收獲的關系。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認識，從而改變了人生軌跡。
團校開課心得體會篇十六
今天我們所有高一、高二的學生干部相聚于此，相信通過這次不一般的“授課”，大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學生干部應該具備的素質與要求，現(xiàn)就我個人感觸與大家分享如下:
第一，我們應該提高思想覺悟。
1、理智看待個人的“犧牲”，要知道我們的奉獻就是其他同學獲得好處的保證，奉獻的同時我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會有煩惱、困惑，但是，各位干部們，相信這樣一句話“古來圣賢皆寂寞”，這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經歷的，少了它工作就不美滿。
2、要以大局為重，分清大我與小我，切忌自私自利，一心想要得到什么好處，當個人利益與集體利益有沖突時，我們應當站在集體利益這邊，為集體謀福祉。
3、學生干部的誠信必不可少，這是同學們相信我們、聽從我們的必要條件，說到就要做到，這樣的干部才可能在同學們中樹立威信。
第二，我們要加強行為能力培養(yǎng)。
1、仔細琢磨，認真聽取，努力使自己的策劃、組織能力得到提高，這樣我們的工作才是出色的，要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時奉獻的品質，加強自我判斷力，有明辨是非的頭腦。
2、要知道“兼聽則明，偏聽則暗”。學會吸收建議，注意傾聽他人心聲，做到有“親和力”，不要擺“官架子”，古代有“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”，現(xiàn)在并不適用了，大家都應是平等的。
第三，我們要有學習的意識。
俗話說“金無足赤，人無完人”，只有我們不斷地學習才能更加的完善自我，這里的學習包括學習科學文化知識和工作經驗。在知識經濟時代，掌握更深的知識就顯得尤為重要。在這里，處理好工作與學習之間的關系更是重中之重，它能體現(xiàn)一個人能力和綜合素質的高低。
各位干部們，以上幾點是我的收獲與感想，希望通過這次大講堂，我們能受益終生。在學期即將結束時，以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話，與大家共勉:守職而不廢，處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己，迎來屬于我們每個人的輝煌人生!
團校開課心得體會篇十七
在這個明媚的四月里，我們國際商學院的各位團委老師組織舉辦了這次團校培訓。我很榮幸能夠入選參加這次團校的培訓。并且在這近兩周的團校培訓中我從不同老師的身上學到了各種不同的只是與歷練，這使我受益匪淺。
還記得第一節(jié)課是由梁老師為我們講述的，首先為我們做了動員，給我們指明了本次學習的方向和目的。其次給我們講述了作為一名學生干部應當具備的素質。梁老師講的很具體很透徹，并沒有泛泛而談。她給我們剖析的的特別深，她不是告訴我們作為一個學生干部應該遵守什么原則，而是更加靈活的告訴我們在許多兩難的境地作為老師與同學的紐帶我們應該怎么做，怎么為同學們服務。讓我們覺得其實為同學們多服務是很有好處多的。我從梁老師這里學到了很多關于如何讓能成為一個學生干部，并且是一個成功的學生干部。我相信在座的各位班長等學生干部一定會對梁老師的意見以及建議感觸頗多，并且學到了很多。在此僅以一個例子來說明。梁老師說：“作為一個學生干部，在老師安排下任務后，比如每班必須出十個人時，作為學生干部在想同學們傳達失望，不能僅僅是生硬的傳達老師的意思，說每班必須出十個人你們看著辦吧。作為一個學生干部應該改跟大家說清利弊，并且鼓勵大家為班級做出貢獻?！?BR> 第二堂課給我的印象頗深，第二節(jié)課是李瑤老師給我們講的天津外國語大學的校史。李瑤老師是我們班的輔導員，平常接觸的多，覺得李老師很和藹可親，但是卻從沒聽過李老師講課。這次的課我很喜歡聽。這節(jié)團課上的很輕松愉快，講了我們很感興趣的天津以及我們的學校，天津外國語大學。老師先從馬場道的由來講起，讓我們體會到了我們?yōu)槟鷮W校古老的魅力。讓我們懂得了許多關于我們學校的輝煌歷史。作為一個天津人我對馬場道以及天外的了解卻并不多，從李老師的介紹中為我增長了只是彌補了空缺。作為一個學生，對新鮮的事物很感興趣，李老師還給我們講了我們學校被哪些影視劇作為過拍攝地，這讓我們都很記憶猶新，總之這節(jié)課我們過的輕松愉快。
何讓有效溝通。在課上老師要求學生上臺做游戲，剛開始我還以為大家都不好意思上去，但是沒想到，在團課上許多同學都是很積極的，主動上臺參與活動。果然上過團課的同學的思想程度水平有了很大的提高。第一個游戲讓許多本不認識的認識了對方做了個小小的熱身。第二個游戲給我感觸頗多。第二個是讓兩個組魅族十二個人組成一個有十一只腳四只耳朵一個腦袋的怪物，在大一這組同學中，有一個身材瘦小的女生，大家一致覺得應該把她舉起來，這樣配合才好。但是這個女生由于害怕一開始不同意騎在一個男生的脖子上，后來組內的.同學們曉之以理動之以情的群為她，最后她為了大家的利益同意了，最后她發(fā)言的時候也感慨頗深，大家從游戲中突然明白了許多關于溝通的道理。
作為一個團體，我們要為集體的利益著想，一個小組在決策行動之前要有一個頭腦風暴，在眾多ideas中取最優(yōu)。而且大家要各盡其職各出所長。有的人也許十個很好的領導者，有的人也許是一個很好的執(zhí)行者，我們不能總想著當一個領導者而不屑于做一個執(zhí)行者。由于我們的才能不同，不一定領導者就高人一等，如果沒有好的得力的執(zhí)行者，領導者的才能也無法發(fā)揮。同理如果團隊內的每個人都有很強的自我能力，但是沒有人從中協(xié)調管理，團隊也是一盤散沙。所以我們不分高低等級，大家一起溝通協(xié)作獲得整體的成功，這個成功是屬于團體內每一個人的，這一切都是建立在我們能良好溝通的基礎上。
這次團課僅有不到兩周的時間，但是并沒有我們之前想象的那么嚴肅，反而我們的課堂是充滿歡聲笑語的，課堂氣氛活潑輕松，大家的激情很高漲。因為每節(jié)課都是很有價值的，而且是實實在在的對我們的現(xiàn)實生活有指導作用的，它拓展了我們的知識，告訴我們如何讓待人接物，如何讓做好一個學生干部，如何讓安排我們的學業(yè)，如何學習，如何不枉費我們大學的黃金四年。很感謝團委老師們?yōu)槲覀儨蕚涞倪@次“團課大餐”。使得我們享受了一場“饕餮盛宴”。希望團委老師能多舉辦這樣高端大氣上檔次的活動，并且希望我下一次還有機會參加。最后，非常感謝各位團委老師的親情指導。
團校開課心得體會篇十八
第四期“青馬工程”暨第六期“業(yè)余團?！遍_班典禮學員代表發(fā)言尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
和“業(yè)余團校”的開班典禮，在此我謹代表參加培訓的學員們對學院領導和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個積累經驗，開拓視野，鍛煉自己的良好的平臺，讓我們能夠更快的成長。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”和“業(yè)余團?！钡呐嘤柊嗟拈_班對加強再校大學生科學馬克思主義觀教育具有十分重要的意義，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉，來不斷提高大學生骨干、團干部等青年群體思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調能力。
在坐的各位同學有來自各個系部(院、校)團總支和學生會骨干，也有來自各個班級的團支書、班長。我們有著各自不同的人生經歷和生活態(tài)度。相同的是，我們都因為對未來的殷勤期盼，選擇了擔任學生干部，來增強自己的實踐能力。此時此刻，“青馬工程”“業(yè)余團?！弊屛覀冇辛斯餐倪x擇，相同的目標讓我們相聚在一起，時不我待，只爭朝夕!
能在課后與同學們分享所得所獲，讓我們能借著這些收獲，走的更穩(wěn)，登的更高，飛的更遠。
“業(yè)余團?！迸嘤柊嗟膶W習，我們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為培訓班的一員，在今后的學習中，我會努力學習，以身作則，發(fā)揮模范作用，積極參加培訓班組織的各項學習及實踐活動。在此，請允許我代表內蒙古商貿職業(yè)學院第四期“青馬工程”和第六期“業(yè)余團?！迸嘤柊嗟娜w學員，鄭重承諾：嚴格遵守培訓班的規(guī)章制度，積極配合各項工作，認真學習，在學習中實踐升華自己的人格，為成為一名正真的大學生骨干而努力奮斗!為學院的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。
團校開課心得體會篇一
近年來，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，越來越多的人開始將業(yè)余時間用于提升自身素質和技能。而業(yè)余團校作為一種重要的提升途徑，也越來越受到人們的關注和參與。本文將以“業(yè)余團校開課心得體會”為主題，探討在業(yè)余團校開展學習的經歷和體會。
首先，我想談一談選擇業(yè)余團校的動機和經驗。作為一個終身學習的信仰者，我時常感到自己的知識儲備不夠豐富。因此，我決定利用業(yè)余時間參加業(yè)余團校，提高自己的綜合素質。在選擇業(yè)余團校時，我首先在互聯(lián)網上查詢了各種學校的培訓項目和課程內容，然后根據自己的興趣和需求進行篩選。最后，我選擇了一所相對綜合性的團校，該團校的課程設置較豐富，包括藝術、體育、文化、科技等多個方面的學習內容，適合我全面提升自己的需求。
接下來，我想講講業(yè)余團校學習的收獲和體會。首先是知識和技能方面的收獲。通過在業(yè)余團校的學習，我接觸到了許多以前未涉及過的領域和課程。比如，在藝術方面，我學習了音樂、美術、舞蹈等多個門類的課程，不僅提升了自己的審美能力，也增強了自己的動手能力。在文化方面，我學習了歷史、文學、地理等基礎知識，豐富了自己的思想和精神世界。在科技方面，我學習了計算機、數(shù)學、物理等應用性較強的課程，提升了自己的實際操作能力。所有這些知識和技能的學習都讓我感到非常充實和滿足。
除了知識和技能的提升，我也體會到了在業(yè)余團校學習中獲得的許多其他的價值。首先是社交方面的收獲。在業(yè)余團校學習中，我結識了許多志同道合的朋友，和他們一起學習、交流、互助。在這個過程中，我不僅拓寬了人脈圈子，也提高了自己的溝通和合作能力。其次是培養(yǎng)了良好的學習習慣。在業(yè)余團校學習中，我養(yǎng)成了每天堅持學習的習慣，不管是課堂上的學習還是課后的復習，我都會認真對待并按時完成。這種培養(yǎng)的習慣不僅讓我在學習上取得了很大的進步，也對我未來的工作和生活有著積極的促進作用。
最后，我想分享一下在業(yè)余團校學習中遇到的挑戰(zhàn)和應對方法。首先是時間的安排問題。在學習和工作的雙重壓力下，如何合理安排時間成了我面臨的最大挑戰(zhàn)之一。但是，通過合理安排日程，制定學習計劃，我成功地克服了這一困難。其次是學習的效果問題。畢竟業(yè)余團校的學習時間有限，如何使有限的時間產生最大的效果成了我面臨的另一個挑戰(zhàn)。在這方面，我注重學習方法的選擇和學習效率的提高，通過預習、復習、總結等方法，不斷提高學習效果。最終，我成功地克服了這一挑戰(zhàn)，取得了令人滿意的學習成果。
總體來說，通過參加業(yè)余團校的學習，我獲得了豐富的知識與技能，提升了自身素質和能力。同時，通過與他人的交流和互動，我不斷完善了自己的人際關系和社交能力。通過培養(yǎng)良好的學習習慣，我也為自己的未來打下了堅實的基礎。盡管在學習中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我都順利地克服了它們，取得了令人滿意的成果。我相信，在未來的學習中，我會繼續(xù)保持對業(yè)余團校學習的熱情和積極性，不斷提升自己的能力和素質，為自己的未來鋪就一條寬廣的道路。
團校開課心得體會篇二
我很榮幸能成為學院第三十八屆業(yè)團校的學員。再進入團校上課之前，我簡單的以為團校其實只是一種形式，可自從我經過了團校生活，學習了共青團章程和聽了老師對我們的教誨的時候。我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，此時作為一名共青團員，我很自豪。通過團校一個多月的學習，現(xiàn)在的我，更認清了自我，更明確了未來的方向，同時也樹立了一個正確的人生觀。
在團校的學習中，老師跟我們提到了大學生作為當代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學生的我們需要的是什么？，在大學四年我們要怎么做？通過不斷的和老師探討和交流這些問題。使我們對自己的大學生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時作為青年的我們，必須志存高原，得有遠大的目標，并朝著這個目標的努力奮斗。
在課上老師和我們介紹了共青團這一個青年集體，老師在課上也提出了三點“保護青年”“服務青年”“維護青年的合法利益”這三點的提出，讓我們感覺到了學校以及共青團對青年的重視，也讓我們了解到了共青團是一個屬于我們青年自己的團體。在這里我們不僅能學到先進的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯(lián)系到了一起。
這次團課，我們看了北大教授給我們說的禮儀，雖然只是短短的一個多小時，但是我們深深認識到了禮儀在在我們人際交往中的重要作用，一個成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團課中的王和平董事在也教給我們學員一個為人處事的道理，就是誠信，他說、“任何生意都是定點在誠信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠待人，只有這樣才能得到同伴、同學們的信任。一個從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業(yè)者。他是憑借著“誠信”創(chuàng)造了自己的事業(yè)。
在上課中。雖然有很多問題存在著，但是大家在整個過程中自始至終都在專心的聽講，因為我們都深知進入團校學習是一件很難得的機會，而在團課中，特別是那些負責人和組長，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母?，更辛苦，對他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團員所應有的艱苦奮斗精神和團結協(xié)作精神。
這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時。我做了學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團課，我覺得不止是精神上的升華，同時也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業(yè)務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。也為著我們的未來和明天時刻準備著！
這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力。
團校開課心得體會篇三
從10月17日開始到11月14日，我已經接受了5次團校課程的培訓，想到團校課程即將結束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。
在團校學習期間，我收獲很大，不僅得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法，也提高了對中國共產主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學生干部開展學生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
下面，我依據時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設，以及團干綜合素質培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導良好校團學風，加強校園文化建設”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質等方面學與思結合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實踐結合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關注更深入。
第三課是武漢大學計算機學院的趙健老師對于《大學生就業(yè)指導和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關于團組織發(fā)展歷程的寶貴經驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團的性質、任務，及團員的權利、義務等，以及關于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協(xié)作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的,我也在反省和檢驗自己的行為：
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學生干部應具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應具備學習能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用，共同為著怎樣建設好我們學校,為自己將來在人生路上更精彩, 不斷地鍛煉自己、充實自己。
團校開課心得體會篇四
近期，我有幸參加了一期由團支部組織的團校培訓班，主題是“培養(yǎng)青年人才，推動創(chuàng)新發(fā)展”。在這次培訓中，我深深感受到了團校的重要性和價值，也積累了許多寶貴的心得體會。下面我將結合自己的親身經歷，以五段式的文章形式進行總結和歸納。
首先，在團校的學習過程中，我收獲了豐富的知識。通過不同領域專家的講解和分享，我對創(chuàng)新發(fā)展的概念和實踐有了更深入的理解。我了解到，創(chuàng)新是社會進步的驅動力，任何一個有活力的團隊都必須具備創(chuàng)新能力。在這個崇尚創(chuàng)新的時代，我們青年人更應該積極主動地學習和應用創(chuàng)新知識，不斷開拓創(chuàng)新的思維模式，提高解決問題的能力。
其次，團校的實踐環(huán)節(jié)讓我深受啟發(fā)。在培訓期間，我們分組進行了一項團隊合作的創(chuàng)新實踐活動，每個小組都需要從一個簡單的創(chuàng)意出發(fā)，通過頭腦風暴和團隊討論，最終形成一個完整的創(chuàng)新方案。在這個過程中，我學到了團隊協(xié)作的重要性和技巧。團隊成員之間的相互配合和默契是創(chuàng)新工作的關鍵，而領導者的決策和指導也起到了至關重要的作用。通過這次實踐活動，我更加深刻地認識到了團隊合作對于創(chuàng)新發(fā)展的積極促進作用。
此外，團校教育促使我進行自我反思和反思。在團校的學習過程中，我們經常會對自己的思維方式和行動進行反思和審視。我們通過開展小組討論和案例分析等方式，深入了解自己的優(yōu)點和不足，并找到自我提升的方向和方法。我從中學會了關注他人的需求和感受，學會了傾聽和尊重他人的意見。這種自我反思和反思的能力將對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展產生重要的影響。
此外，團校還極大地擴展了我的人脈資源。在團校培訓班上，我結識了來自不同領域、不同單位的眾多優(yōu)秀青年人才。在與他們的交流和互動中，我了解到了許多不同行業(yè)、不同專業(yè)的前沿動態(tài)和最新信息。這些新的認識和新的人脈資源將對我的職業(yè)發(fā)展產生重要的影響，為我未來的發(fā)展提供了廣闊的空間和機遇。
最后，我想說，團校開課心得體會不僅是對于個人成長和發(fā)展的總結，也是對團校教育本身的一種肯定和認可。團校不僅是傳遞知識的場所，更是培養(yǎng)青年人才、推動創(chuàng)新發(fā)展的重要平臺。通過團校培訓，我們能獲取專業(yè)知識，提高團隊協(xié)作能力，拓寬人脈資源。這一系列積極的變化和影響將匯聚成青年人才的力量，推動社會的創(chuàng)新發(fā)展。
總之，在團校的培訓中，我深刻認識到了創(chuàng)新發(fā)展的重要性，學到了團隊合作的技巧和方法，進行了自我反思和反思，并拓展了自己的人脈資源。這一次團校開課經歷讓我深受啟發(fā)和影響，使我對于青年人才的培養(yǎng)和推動創(chuàng)新發(fā)展有了更深刻的理解和思考。我相信這次培訓將成為我人生中的寶貴財富，對我未來的個人發(fā)展和職業(yè)生涯產生深遠的影響。
團校開課心得體會篇五
2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應有的基本素質；從后勤集團黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構建志愿服務型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構建志愿服務型校園文化建設的體會。
總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。
首先，從對我們自身工作的要求來說，應遵從以下四點：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務大局
二、腦中有思路：頂層設計，統(tǒng)籌兼顧
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務實，真抓實干
其次，從對我們自身素質的提高來說，應從以下幾點做起：
一、豐富大學生活，增長見識
二、拓展關系，增加機會
三、提升素質，增強能力
再次，從我們作為學生干部的責任來說，應做到以下幾點：
一、扛旗子，做組織中的領軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領導中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌
最后，從我們作為學生干部應有的意識來說，應有以下幾點意識：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領導，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。
團校開課心得體會篇六
近日參加了一場別開生面的團校開課儀式，讓人受益匪淺。在這次儀式中，我深刻體會到了團校的重要性，同時也對團學活動的意義有了更加深入的了解。在這篇文章中，我將圍繞著團校開課儀式的主題，結合個人的體驗和感悟，分享一些心得體會。
首先，在開課儀式上，我感受到了團校的莊重與嚴謹。儀式開始前，莊嚴肅穆的氛圍彌漫在會場的每一個角落。鮮艷的團旗迎風飄揚，讓人倍感榮耀。而在整個儀式過程中，大家嚴肅認真的態(tài)度更是給人留下了深刻的印象。從開場的禮儀到課程的授課，每個環(huán)節(jié)都精益求精，注重細節(jié)。這讓我明白，團校開課儀式不僅是一個簡單的儀式活動，更是一種彰顯團隊精神和組織力量的象征。
其次，在儀式中，我感受到了團學活動的活力與創(chuàng)新。儀式上，團校的課程設置豐富多彩，既有培訓課程，又有分享交流課程。其中，最讓我印象深刻的是一位來賓的分享。他通過自己的親身經歷，講述了如何通過團學活動鍛煉自己的領導能力和團隊協(xié)作精神。這讓我領悟到，團學活動不僅能夠開拓眼界，增長知識，并且還能夠提升個人的能力和素質。而且，團學活動的靈活性和創(chuàng)新性也給我們留下了深刻的印象。通過設計各種形式多樣的課程和活動，我們可以更好地激發(fā)團隊成員的學習熱情和創(chuàng)造力，讓每個人都能夠在團學活動中找到屬于自己的發(fā)展機會。
然后，在儀式中，我體會到了團隊的凝聚力和斗志。儀式上，每個團隊都洋溢著團結合作的氣氛。無論是展示環(huán)節(jié)還是競賽環(huán)節(jié)，每個團隊都充滿了朝氣與熱情。尤其是在集體活動中，大家相互激勵、互相支持，共同克服困難，完成了一個個任務。團隊的力量讓我深感震撼，同時也對團隊精神有了更深的認識。一個優(yōu)秀的團隊不僅需要個人的努力和奉獻，更需要團隊成員之間的默契和協(xié)作。
最后，在儀式中，我認識到了團校的意義和價值。團校不僅是一個學習的平臺，更是一個成長的舞臺。通過參加團校開課儀式，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更了解了團學活動的理念和實踐。團校作為一個團隊文化的傳承者和推動者，不僅能夠幫助團隊成員提升自身能力和素質，更可以促進團隊之間的交流與合作，形成濃厚的團隊氛圍。而這正是開課儀式給我的最大啟示——團校是一個培養(yǎng)未來團隊領袖的搖籃，每一個團隊成員都應該珍惜這個機會，踏實學習，并將所學所思所悟活化到實際工作中。
總之，團校開課儀式是一場嚴謹莊重同時又充滿活力與創(chuàng)新的活動。它不僅能夠提升個人的能力和素質，更能夠促進團隊之間的交流與合作，形成濃厚的團隊氛圍。通過參加這次儀式，我對團校的重要性和團學活動的意義有了更加深刻的了解。同時，我也決心在日后的團隊學習中，充分利用這些知識和經驗，不斷提升自身能力和團隊協(xié)作精神，為未來的團隊發(fā)展做出自己的貢獻。
團校開課心得體會篇七
在團校開課之前，我曾有幸參加過團校的培訓。團校是共青團組織為加強青年成員的思想教育、組織建設和工作能力提升而設立的學校。團校的目標是培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部，加強青年的思想引導和實踐能力，促進組織的凝聚力和向心力。因此，團校的開課對于青年成員的成長和組織發(fā)展都具有重要意義。
第二段：體驗團校為我們提供的精彩課程和活動
團校開課期間，我們接受了一系列的精彩課程和活動。其中，有關于思想教育的講座，如青年團員的歷史使命、社會主義核心價值觀等方面的培訓；還有組織建設方面的課程，如青年組織的凝聚力和向心力、團干部的領導力培養(yǎng)等內容。這些課程不僅開闊了我們的思路，使我們對團組織有了更深入的了解，也提升了我們的工作能力。
第三段：感受團校帶來的思想引導和思維方式轉變
通過團校的開課，我深刻地感受到了思想引導和思維方式的轉變。我們接受了多種教育方式，如講座、小組討論、案例分析等。在這些環(huán)節(jié)中，我們不僅學習到了知識，更重要的是培養(yǎng)了自主思考和解決問題的能力。團校教育的目的不是簡單地灌輸知識，而是啟發(fā)我們的思維，讓我們能夠更好地理解和把握社會發(fā)展的規(guī)律，從而更好地服務團組織。
第四段：認識到自身的不足和提升的方向
團校的開課讓我認識到自身的不足之處，并找到了提升的方向。在課程中，我發(fā)現(xiàn)自己在組織建設和領導力方面還存在許多不足之處。通過老師的指導和同學們的討論，我了解到要提升自己的領導力，需要在思維方式、溝通技巧以及組織協(xié)調能力等方面加強學習和實踐。因此，團校開課讓我認識到自我提升的重要性，并指引了我在未來努力的方向。
第五段：繼續(xù)學習的決心和展望未來
團校開課不僅讓我獲得了許多寶貴的知識和經驗，更讓我明確了繼續(xù)學習的決心。我將繼續(xù)參加團校的培訓，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和領導能力。同時，我也希望能將所學所得運用到實際工作中，為團組織的發(fā)展貢獻自己的力量。展望未來，我相信通過持續(xù)的學習與成長，我能夠在青年團員的成長和組織發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
總結：通過團校開課的學習和體驗，我不僅開闊了思路，提升了工作能力，還認識到了自身的不足和提升的方向。因此，我將繼續(xù)努力學習，為團組織的發(fā)展作出更大的貢獻。信念和決心將是我不斷前進的動力，我相信通過自己的努力和團隊的合作，我們必將取得更大的成就。團校的開課為我們提供了一個成長和展示自我的舞臺，讓我們在實踐中不斷磨礪和提升自己。
團校開課心得體會篇八
團校開課儀式是一場令人激動的盛宴，也是我們團員青年展示自我、培養(yǎng)能力的重要平臺。在這次團校開課儀式上，我深受啟發(fā)和教育，收獲頗豐。下面，我將結合自己的體會，談談我在這次團校開課儀式中所學到的東西。
段二：認同團組織的重要性
作為一名團員，我對團組織一直都是充滿認同感。在開課儀式上，我深切感受到團組織為我們提供的學習平臺和成長機會。從課程內容的設置到培訓形式的選擇，團組織都充分考慮我們的需求和興趣，努力幫助我們提升自我。這讓我更加確信，作為一名團員，我們要時刻保持對團組織的認同和擁護，努力發(fā)揮青年團員的模范作用。
段三：堅定理想信念的重要性
在團校開課儀式上，我了解了許多前輩團員的故事，聽到了各種優(yōu)秀團員的經驗分享。他們無一不在強調理想信念的重要性，而且都以自己的實際行動證明了這一點。他們告訴我們，只有擁有堅定的理想信念，我們才能堅持不懈地追尋夢想，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，才能不忘初心、砥礪前行。這讓我深刻地認識到，理想信念是一個人立身處世、成長成才的根本，我要始終保持對這個信念的堅守，用行動踐行團員的責任與擔當。
段四：加強團隊合作的意識
團隊合作是團校開課儀式的重要內容之一。在各個課程和活動中，我們需要與他人緊密合作，共同完成任務。通過這次團校開課儀式，我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有團結合作，才能做到事半功倍，才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)共同目標。而且，在團隊合作中，我們還可以相互學習、相互促進，不斷提升自己的能力和素質。所以，我要時刻保持團結協(xié)作的意識，積極參與團隊活動，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
段五：發(fā)展個人能力的決心
團校開課儀式為我們提供了一個展示自我的舞臺。在參與各種活動和課程的過程中，我深刻體會到了個人能力的重要性。只有不斷鍛煉和提升自己，才能在團隊中發(fā)揮更大的作用，為社會做出更多的貢獻。所以，我決心在今后的學習和工作中，更加注重個人能力的培養(yǎng)，不斷提升自己的綜合素質，為團組織的發(fā)展盡綿薄之力。
總結：
通過團校開課儀式的學習和體驗，我深深感受到了團組織對于我們的關心和培養(yǎng)。我要時刻保持對團組織的認同和擁護，堅定自己的理想信念，發(fā)揚團隊合作的精神，不斷提升個人能力，為團組織的建設做出自己的貢獻。我相信，只有這樣，我們團組織的未來會更加美好。
團校開課心得體會篇九
業(yè)余團校是一種開展在業(yè)余時間的學習培訓機構，為人們提供各種各樣的課程，滿足他們對知識、技能和興趣愛好的需求。通過參加業(yè)余團校，我有幸得到了一些寶貴的學習經驗和心得體會。
第二段：豐富的課程內容
業(yè)余團校的課程內容豐富多樣，涵蓋了各個領域的知識和技能。無論是學習語言、培養(yǎng)藝術興趣，還是提升專業(yè)技能，業(yè)余團校都可以提供相應的課程。比如，我曾經參加過英語口語班，通過系統(tǒng)的學習和實踐，我的口語能力得到了顯著提高。此外，還有繪畫班、音樂班、舞蹈班等，滿足了人們對藝術的追求。無論是學習興趣愛好還是提升個人能力，業(yè)余團校都給予了我很大的幫助和支持。
第三段：優(yōu)秀的師資力量
業(yè)余團校的師資力量是這些課程的重要保證。在業(yè)余團校中，我遇到了許多優(yōu)秀的老師，他們不僅具備專業(yè)知識，而且教學經驗豐富。他們耐心細致地教授知識，擅于激發(fā)學生的學習興趣和動力。在學習的過程中，我深刻感受到了老師們的敬業(yè)精神和責任心，他們不僅傳授知識，還傳遞了對學習的熱愛和追求。這些優(yōu)秀的師資力量讓我在業(yè)余團校的學習中受益匪淺。
第四段：積極的學習氛圍
業(yè)余團校營造了積極向上的學習氛圍，讓學生更容易進入學習的狀態(tài)。在團校的課堂上，同學們彼此鼓勵，互相學習，共同進步。在合作中，我們互助互利，相互促進，形成良好的學習氛圍。此外，通過舉辦各種學習活動和比賽，業(yè)余團校還鼓勵學生充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。這樣的學習環(huán)境和氛圍讓我感受到了學習的樂趣和成就感，增強了我對學習的熱情和動力。
第五段：個人成長與價值觀提升
通過參加業(yè)余團校的學習，我在知識和技能方面得到了提升，同時也在個人成長和價值觀方面取得了積極的變化。首先，我培養(yǎng)了自律和堅持的習慣，通過每周定期參加課程，我養(yǎng)成了良好的學習和時間管理的習慣。其次，我學會了團隊合作和溝通交流，通過與同學們一起學習和合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，在集體中做到明辨是非，增強了集體觀念和團隊精神。最后，通過參加業(yè)余團校的學習，我培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)，有了迎接挑戰(zhàn)和克服困難的勇氣和決心。這些個人成長和價值觀提升給了我很大的信心和動力，使我更加堅定地追求夢想和目標。
結尾：
通過參加業(yè)余團校的學習，我在知識和技能方面取得了顯著的進步，同時也在個人成長和價值觀方面得到了提升。業(yè)余團校為我提供了優(yōu)質的課程、優(yōu)秀的師資力量和積極向上的學習氛圍，讓我享受到了學習的樂趣和成就感。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，我將能夠更好地發(fā)展自己的潛力，實現(xiàn)自己的人生目標。業(yè)余團校開課心得體會激發(fā)了我對未來的無限可能性，我會繼續(xù)堅持學習，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗！
團校開課心得體會篇十
業(yè)余團校課程是指在團隊之外，利用業(yè)余時間進行學習的一種形式。近年來，隨著人們對知識和技能的需求逐漸增加，業(yè)余團校課程也越來越受到大眾的關注和參與。通過參加業(yè)余團校課程，我深刻認識到通過這種方式學習的重要性，并獲得了許多寶貴的經驗和知識。
首先，業(yè)余團校開課給了我一個學習的機會。在工作繁忙的現(xiàn)代社會，人們的時間越來越有限，很難有機會進一步學習和提升自己。而業(yè)余團校課程的開設提供了一個方便靈活的學習平臺，使我能夠在自己的業(yè)余時間里學習到自己感興趣的課程，進一步擴展我的知識面。通過參加業(yè)余團校課程，我不僅能夠學習到新的技能，還能與其他參與者進行交流和分享，共同進步。
其次，業(yè)余團校開課拓寬了我的視野。在業(yè)余團校課程中，我不僅能夠學習到自己熟悉的領域，還能接觸到其他領域的知識。例如，在參加一門關于創(chuàng)業(yè)的課程時，我了解到了創(chuàng)新思維和市場分析的重要性；在參加一門關于藝術的課程時，我學習到了繪畫和音樂的基本知識。這些知識和經驗都豐富了我的視野，使我能夠更全面地了解和理解世界。
第三，業(yè)余團校開課培養(yǎng)了我的自主學習能力。在業(yè)余團校課程中，學員需要自己獨立思考、深入學習。沒有老師的直接指導，我們需要在課后進行課程復習和鞏固。通過這樣的學習方式，我逐漸培養(yǎng)出了自主學習的能力，提高了自己的學習效果。在工作和生活中，自主學習能力對于我們的發(fā)展和進步是非常重要的，業(yè)余團校開課為我提供了鍛煉的機會。
第四，業(yè)余團校開課推動了我個人的職業(yè)發(fā)展。通過參加與我所從事的工作相關的業(yè)余團校課程，我能夠將所學的理論知識與實踐相結合，提升自己在工作中的能力和競爭力。例如，在參加一門關于銷售技巧的課程時，我學習到了與客戶溝通的技巧和銷售方法，對我的工作產生了積極的影響。通過參加業(yè)余團校開課，我能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并為個人的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
最后，業(yè)余團校開課也是提升自我的機會。在業(yè)余團校課程中，我能夠結識各行各業(yè)的人士，并與他們進行交流和合作。通過與其他學員的互動和合作，我不斷培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和人際交往能力。同時，通過參加一些有針對性的課程，我也能夠進一步了解自己的興趣和優(yōu)勢，為自己的未來規(guī)劃做好準備。
總結而言，業(yè)余團校開課給我?guī)砹嗽S多好處。除了提供了一個學習的機會，拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我自主學習能力，推動了我個人的職業(yè)發(fā)展，還提供了提升自我的機會。通過參加業(yè)余團校課程，我對知識和技能有了更深刻的了解和理解，同時也收獲了更多的經驗和成長。我相信，只要堅持不懈地學習和實踐，業(yè)余團校開課將會成為我人生中不可或缺的一部分。
團校開課心得體會篇十一
第一段：引言（80字）
團校是團組織系統(tǒng)開展團干培訓的質量保障機制，是團組織培養(yǎng)鍛煉骨干干部的主要途徑。我有幸參加了團校開設的培訓課程，通過學習和實踐，我深刻體會到團校的重要性和價值。在這篇文章中，我將分享我在團校開課過程中的心得體會。
第二段：團校培訓的服務意識（240字）
首先，團校的開課過程中充分體現(xiàn)了尊重和關心學員的服務意識。在課程安排上，團校充分考慮到學員的實際需求和興趣愛好，制定了豐富多樣的培訓內容。不僅涵蓋了理論學習，還有實踐操作和案例分析等多種形式。另外，團校還注重與學員之間的互動交流，通過小組討論、座談會等形式，充分發(fā)揮學員的主體作用，讓每個學員都能夠充分享受到學習的樂趣。
第三段：團校培訓的學習方法（240字）
其次，團校開設的課程在學習方法上給予了重視。團校采取了靈活多樣的教學方法，既有講授、輔導，又有討論、實踐，使學員能夠全方位地學習和掌握知識。同時，團校注重培養(yǎng)學員的實際動手能力，通過實踐操作和案例分析，激發(fā)學員的思維和創(chuàng)新能力。這種學習方法的靈活性和實用性，讓我在團校的學習過程中得到了很大的提升，也更加深入地理解和應用所學知識。
第四段：團校培養(yǎng)的團隊精神（240字）
另外，團校還注重培養(yǎng)學員的團隊合作意識和精神。在團校的課程中，我們通常需要分組完成一些項目和任務，這不僅培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作能力，還讓我們更好地理解團隊的重要性和價值。在團隊合作中，每個成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同協(xié)作，取得更好的成果。這種團隊精神的培養(yǎng)不僅在課程學習中體現(xiàn)出來，更在日常工作和生活中得到了實踐和應用。
第五段：團校培訓的終身效益（240字）
綜上所述，團校培訓不僅在知識學習上給予了我們很大的啟迪和幫助，而且在培養(yǎng)團隊合作精神和實踐能力等方面也起到了積極的作用。我相信，這一次團校開課的經歷與收獲將成為我在團組織中追求事業(yè)成功的寶貴財富。團校培訓的終身效益不僅體現(xiàn)在當前的學習過程中，更將在日后的工作和生活中得到充分的發(fā)揮。因此，我將繼續(xù)深入學習和實踐，不斷提高自己的綜合素質，為團組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：
通過團校開課的學習經歷，我深刻認識到團校的重要性和價值。團校不僅提供了豐富多樣的培訓內容，還注重學員的實際需求和興趣愛好。團校的學習方法靈活多樣，注重培養(yǎng)學員的實際動手能力。團校還通過團隊合作的實踐，培養(yǎng)了學員的團隊合作意識和精神。團校培訓的收獲將成為我們在團組織中追求事業(yè)成功的寶貴財富。團校培訓的終身效益將在日后的工作和生活中充分發(fā)揮。因此，我們應該繼續(xù)深入學習和實踐，提高自己的綜合素質，為團組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
團校開課心得體會篇十二
開課儀式是每一個團校學員的集體回憶，是激發(fā)學習激情和團隊精神的重要環(huán)節(jié)。近日，我有幸參加了團校開課儀式，深受啟發(fā)和鼓舞。在儀式中，我不僅深刻感受到了黨和團的關懷與指引，更進一步明確了自己的責任與使命。以下是我的心得體會。
第一段：激發(fā)學習熱情
團校開課儀式讓我深刻感受到學習的重要性和緊迫性。在儀式上，校領導和老師們嚴肅、莊重地介紹了本次團校的課程安排和學習目標，讓我們明確了團校學習的重要性和緊迫性。同時，他們也向我們分享了許多成功的經驗和教訓，以鼓勵我們積極學習，并提醒我們在學習中要堅持不懈，不斷進取。這種激勵和鞭策，讓我對學習充滿了熱情，并堅定了我要認真學習的決心。
第二段：明確責任使命
團校開課儀式也讓我明確了自己的責任與使命。在儀式中，我們被要求牢記團員的身份，時刻保持團員的先進性。我們要把學到的知識和技能應用到實踐中，通過自己的努力和進步來發(fā)揮模范作用，帶動身邊的同學們一起成長。這種時刻提醒自己責任與使命的儀式，讓我深感作為一名團員的責任重大，同時也激發(fā)了我更加努力學習和提高自己的動力。
第三段：增進團隊精神
團校開課儀式還讓我深感團隊精神的重要性。在儀式上，我們聽到了許多優(yōu)秀團員的事跡和經驗分享，其中包括他們在工作、學習和社會實踐中所面臨的挑戰(zhàn)，以及他們如何與團隊一起克服困難取得成績的故事。這些故事讓我深信團隊的力量是無窮的，只要我們心往一處想、勁往一處使，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的成績。團隊精神的重要性不僅體現(xiàn)在團隊合作中，更是在個人成長和社會進步中起到重要的作用。團校開課儀式為我們搭建了一個學習和發(fā)展的平臺，讓我們能夠通過共同學習、交流與合作，不斷提高團隊凝聚力和執(zhí)行力。
第四段：興趣是最好的老師
團校開課儀式讓我明白了一個道理，那就是興趣是最好的老師。在儀式中，我們可以報名自己感興趣的課程，每個人都有機會選擇自己感興趣的領域進行深入學習。這種自主選擇的機制能夠激發(fā)我們的主動性和積極性，使我們更加主動地去學習，并從中獲得更多的樂趣與滿足感。有趣的學習，不僅可以提高我們的學習效果，更能夠讓我們獲得持續(xù)學習的動力，使學習成為我們生活中不可或缺的一部分。
第五段：學以致用
團校開課儀式還讓我認識到了學以致用的重要性。在儀式中，老師們不僅講解課程，還結合實際案例進行分析和應用，幫助我們更好地理解學到的知識，并能夠將其運用到實際工作和生活中。這種學以致用的教學方法讓我深感團校的學習不僅僅是為了應付考試，更是為了提高實際能力和解決實際問題。學以致用不僅是一種學習方式，更是一種人生態(tài)度，能夠使我們在實踐中不斷探索和進步，獲得更多的經驗和成果。
團校開課儀式是團員學習的起點，也是激發(fā)學習熱情和團隊精神的紐帶。在這次儀式中，我不僅明確了學習的目標和使命，也感受到了責任和團隊的重要性。只有在學以致用的過程中發(fā)現(xiàn)自己的興趣點，并通過團隊合作不斷提高，我們才能成為真正的有用之人，并為社會做出更大的貢獻。團校開課儀式給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)，我將倍加珍惜這次學習機會，以更大的熱情和努力投入到學習中。
團校開課心得體會篇十三
20__年電氣與電子工程學院團總支團校辦公室經歷了換屆、納新等一系列發(fā)展，走過了不平凡的一年。團校辦公室圍繞“提高團員素質，增強團員意識”的主旨舉辦了一系列有意義的活動，如：團校培訓、團歌比賽等，并不斷探索、利用新的活動載體和活動形式，如：我們舉辦了“五一”走進馬尚鎮(zhèn)敬老院，舉辦了趣味性很強的團識知識競賽等，在對廣大團員積極引導的同時，我們也沒忘記對團干部的重點培養(yǎng)，我們舉辦了數(shù)期團干部培訓，通過一系有針對性的訓練來建立一個思想覺悟高、工作能力強的干部隊伍。
一年的.風風雨雨，總結得失，團校人對自己的工作有了更新的認識：
一、團校工作的必要性、緊迫性。
隨著中國進一步與世界接軌，區(qū)域更加開放，某些不良的西方價值觀滲透進來，充斥在社會各個角落，本應是一片凈土的大學校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織，中國共青團有必要肩負起這一歷史使命，引導青年樹立正確的價值觀、人生觀，作為中國共青團最基本的區(qū)域性組織，我們是這一使命的具體實施者，我們確認這一問題的存在，同時也會盡力完成這一歷史使命。
二、團校工作的挑戰(zhàn)性。
當今社會，張揚個性被稱為社會的主流，人們通過各種標新立異的形式張揚自己的與眾不同。尤其是廣大青年，他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個領域的領跑者。我們支持并追求著這種社會潮流，但無可否認，對“張揚個性”理解的偏差誤導著一部分青年，這位我們的工作帶來了難以預料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn)，同時也希望通過挑戰(zhàn)，張揚我們的個性，張揚共青團人的與眾不同。
三、團校工作發(fā)展空間大。
中國共青團有著廣大的群眾基礎——數(shù)以億計的中國青年。在大學校園里，我們的群眾基礎就是廣大學生，雖然我們舉辦了數(shù)次活動，因為某些限制，我們的參與者僅僅是廣大同學中的一部分，因此，共青團工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團干部來影響廣大學生，我們更希望能有一種全新的方式使廣大團員都能參與其中，為此，我們探索著，努力著!
四、提高別人也要完善自己。
團校開課心得體會篇十四
20xx年11月12日至20日，作為校青年志愿者服務團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應有的基本素質；從后勤集團支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的`心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構建志愿服務型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構建志愿服務型校園文化建設的體會。
總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。
一、眼中有全局：圍繞中心，服務大局
二、腦中有思路：頂層設計，統(tǒng)籌兼顧
三、心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務實，真抓實干
一、豐富大學生活，增長見識
二、拓展關系，增加機會
三、提升素質，增強能力
一、扛旗子，做組織中的領軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領導中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領導，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。
團校開課心得體會篇十五
劉淑強老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦?！皩W生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標，從而感到學習沒動力沒意義。從這點出發(fā)，學生應該承認現(xiàn)實，加強深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學習的欲望?！毕胂胛乙彩敲鎸σ呀洷徽{劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學期學習就非常沒勁。聽完老師的指點，我發(fā)現(xiàn)我應該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點燃起我的學習興趣和欲望。
步入大學后，我們的學習生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴格監(jiān)管學習生活到大學自主學習模式和相對輕松的學習環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機，聽課不認真，學習不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結果好些同學考試掛科，越發(fā)的失去學習欲望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。
對于這一現(xiàn)狀劉淑強老師建議同學們對自己的人生進行規(guī)劃，每一階段應該完成什么樣的目標，就堅定貫徹的去完成目標。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們缺少了成為優(yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標我們就有了去完成目標的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學生活，充實的過好每一天。
同時劉淑強老師還指出：大學生應當了解時事，順應潮流，前瞻時代。當今社會需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際化需要掌握語言交流技能，計算機互聯(lián)網技術。這樣才能與國際對接，與世界對話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項技能，我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時間到圖書館去豐富知識，或是向其他同學討教一項技能，充分利用資源，豐富自己的大學生活，接著劉淑強老師鼓勵我們去挑戰(zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方式促進深化學習。這樣可以極大的提高學習的主動性。聽講座、聽學術報告、參與討論……可獲得前沿科學技術方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸洪興老師的談話中強調付出與收獲的關系。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認識，從而改變了人生軌跡。
團校開課心得體會篇十六
今天我們所有高一、高二的學生干部相聚于此，相信通過這次不一般的“授課”，大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學生干部應該具備的素質與要求，現(xiàn)就我個人感觸與大家分享如下:
第一，我們應該提高思想覺悟。
1、理智看待個人的“犧牲”，要知道我們的奉獻就是其他同學獲得好處的保證，奉獻的同時我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會有煩惱、困惑，但是，各位干部們，相信這樣一句話“古來圣賢皆寂寞”，這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經歷的，少了它工作就不美滿。
2、要以大局為重，分清大我與小我，切忌自私自利，一心想要得到什么好處，當個人利益與集體利益有沖突時，我們應當站在集體利益這邊，為集體謀福祉。
3、學生干部的誠信必不可少，這是同學們相信我們、聽從我們的必要條件，說到就要做到，這樣的干部才可能在同學們中樹立威信。
第二，我們要加強行為能力培養(yǎng)。
1、仔細琢磨，認真聽取，努力使自己的策劃、組織能力得到提高，這樣我們的工作才是出色的，要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時奉獻的品質，加強自我判斷力，有明辨是非的頭腦。
2、要知道“兼聽則明，偏聽則暗”。學會吸收建議，注意傾聽他人心聲，做到有“親和力”，不要擺“官架子”，古代有“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”，現(xiàn)在并不適用了，大家都應是平等的。
第三，我們要有學習的意識。
俗話說“金無足赤，人無完人”，只有我們不斷地學習才能更加的完善自我，這里的學習包括學習科學文化知識和工作經驗。在知識經濟時代，掌握更深的知識就顯得尤為重要。在這里，處理好工作與學習之間的關系更是重中之重，它能體現(xiàn)一個人能力和綜合素質的高低。
各位干部們，以上幾點是我的收獲與感想，希望通過這次大講堂，我們能受益終生。在學期即將結束時，以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話，與大家共勉:守職而不廢，處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己，迎來屬于我們每個人的輝煌人生!
團校開課心得體會篇十七
在這個明媚的四月里，我們國際商學院的各位團委老師組織舉辦了這次團校培訓。我很榮幸能夠入選參加這次團校的培訓。并且在這近兩周的團校培訓中我從不同老師的身上學到了各種不同的只是與歷練，這使我受益匪淺。
還記得第一節(jié)課是由梁老師為我們講述的，首先為我們做了動員，給我們指明了本次學習的方向和目的。其次給我們講述了作為一名學生干部應當具備的素質。梁老師講的很具體很透徹，并沒有泛泛而談。她給我們剖析的的特別深，她不是告訴我們作為一個學生干部應該遵守什么原則，而是更加靈活的告訴我們在許多兩難的境地作為老師與同學的紐帶我們應該怎么做，怎么為同學們服務。讓我們覺得其實為同學們多服務是很有好處多的。我從梁老師這里學到了很多關于如何讓能成為一個學生干部，并且是一個成功的學生干部。我相信在座的各位班長等學生干部一定會對梁老師的意見以及建議感觸頗多，并且學到了很多。在此僅以一個例子來說明。梁老師說：“作為一個學生干部，在老師安排下任務后，比如每班必須出十個人時，作為學生干部在想同學們傳達失望，不能僅僅是生硬的傳達老師的意思，說每班必須出十個人你們看著辦吧。作為一個學生干部應該改跟大家說清利弊，并且鼓勵大家為班級做出貢獻?！?BR> 第二堂課給我的印象頗深，第二節(jié)課是李瑤老師給我們講的天津外國語大學的校史。李瑤老師是我們班的輔導員，平常接觸的多，覺得李老師很和藹可親，但是卻從沒聽過李老師講課。這次的課我很喜歡聽。這節(jié)團課上的很輕松愉快，講了我們很感興趣的天津以及我們的學校，天津外國語大學。老師先從馬場道的由來講起，讓我們體會到了我們?yōu)槟鷮W校古老的魅力。讓我們懂得了許多關于我們學校的輝煌歷史。作為一個天津人我對馬場道以及天外的了解卻并不多，從李老師的介紹中為我增長了只是彌補了空缺。作為一個學生，對新鮮的事物很感興趣，李老師還給我們講了我們學校被哪些影視劇作為過拍攝地，這讓我們都很記憶猶新，總之這節(jié)課我們過的輕松愉快。
何讓有效溝通。在課上老師要求學生上臺做游戲，剛開始我還以為大家都不好意思上去，但是沒想到，在團課上許多同學都是很積極的，主動上臺參與活動。果然上過團課的同學的思想程度水平有了很大的提高。第一個游戲讓許多本不認識的認識了對方做了個小小的熱身。第二個游戲給我感觸頗多。第二個是讓兩個組魅族十二個人組成一個有十一只腳四只耳朵一個腦袋的怪物，在大一這組同學中，有一個身材瘦小的女生，大家一致覺得應該把她舉起來，這樣配合才好。但是這個女生由于害怕一開始不同意騎在一個男生的脖子上，后來組內的.同學們曉之以理動之以情的群為她，最后她為了大家的利益同意了，最后她發(fā)言的時候也感慨頗深，大家從游戲中突然明白了許多關于溝通的道理。
作為一個團體，我們要為集體的利益著想，一個小組在決策行動之前要有一個頭腦風暴，在眾多ideas中取最優(yōu)。而且大家要各盡其職各出所長。有的人也許十個很好的領導者，有的人也許是一個很好的執(zhí)行者，我們不能總想著當一個領導者而不屑于做一個執(zhí)行者。由于我們的才能不同，不一定領導者就高人一等，如果沒有好的得力的執(zhí)行者，領導者的才能也無法發(fā)揮。同理如果團隊內的每個人都有很強的自我能力，但是沒有人從中協(xié)調管理，團隊也是一盤散沙。所以我們不分高低等級，大家一起溝通協(xié)作獲得整體的成功，這個成功是屬于團體內每一個人的，這一切都是建立在我們能良好溝通的基礎上。
這次團課僅有不到兩周的時間，但是并沒有我們之前想象的那么嚴肅，反而我們的課堂是充滿歡聲笑語的，課堂氣氛活潑輕松，大家的激情很高漲。因為每節(jié)課都是很有價值的，而且是實實在在的對我們的現(xiàn)實生活有指導作用的，它拓展了我們的知識，告訴我們如何讓待人接物，如何讓做好一個學生干部，如何讓安排我們的學業(yè)，如何學習，如何不枉費我們大學的黃金四年。很感謝團委老師們?yōu)槲覀儨蕚涞倪@次“團課大餐”。使得我們享受了一場“饕餮盛宴”。希望團委老師能多舉辦這樣高端大氣上檔次的活動，并且希望我下一次還有機會參加。最后，非常感謝各位團委老師的親情指導。
團校開課心得體會篇十八
第四期“青馬工程”暨第六期“業(yè)余團?！遍_班典禮學員代表發(fā)言尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
和“業(yè)余團校”的開班典禮，在此我謹代表參加培訓的學員們對學院領導和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個積累經驗，開拓視野，鍛煉自己的良好的平臺，讓我們能夠更快的成長。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”和“業(yè)余團?！钡呐嘤柊嗟拈_班對加強再校大學生科學馬克思主義觀教育具有十分重要的意義，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉，來不斷提高大學生骨干、團干部等青年群體思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調能力。
在坐的各位同學有來自各個系部(院、校)團總支和學生會骨干，也有來自各個班級的團支書、班長。我們有著各自不同的人生經歷和生活態(tài)度。相同的是，我們都因為對未來的殷勤期盼，選擇了擔任學生干部，來增強自己的實踐能力。此時此刻，“青馬工程”“業(yè)余團?！弊屛覀冇辛斯餐倪x擇，相同的目標讓我們相聚在一起，時不我待，只爭朝夕!
能在課后與同學們分享所得所獲，讓我們能借著這些收獲，走的更穩(wěn)，登的更高，飛的更遠。
“業(yè)余團?！迸嘤柊嗟膶W習，我們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為培訓班的一員，在今后的學習中，我會努力學習，以身作則，發(fā)揮模范作用，積極參加培訓班組織的各項學習及實踐活動。在此，請允許我代表內蒙古商貿職業(yè)學院第四期“青馬工程”和第六期“業(yè)余團?！迸嘤柊嗟娜w學員，鄭重承諾：嚴格遵守培訓班的規(guī)章制度，積極配合各項工作，認真學習，在學習中實踐升華自己的人格，為成為一名正真的大學生骨干而努力奮斗!為學院的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。