最熱設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)(匯總18篇)

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    心得體會(huì)是我們對(duì)于一段經(jīng)歷或者閱讀的總結(jié)和提煉。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以從不同角度出發(fā),展示個(gè)人的思考和感悟。下面是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們有很大的啟發(fā)作用。
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
    這是正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著職責(zé),凡事得謹(jǐn)慎細(xì)心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起書(shū)所能解決。
    我的實(shí)習(xí)是從課程結(jié)束開(kāi)始的,應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)。第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品。
    經(jīng)過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái),設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
    在公司教師、前輩的提點(diǎn)之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里研究人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì),使之不再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺(jué)上的美化裝飾要求,而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出貼合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。
    現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)必須滿足人在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體感、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件,從采光到照明,從室內(nèi)到室外,來(lái)重視整體布置,創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不一樣經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,無(wú)論是家庭還是公共場(chǎng)所,都必須研究與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來(lái)進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設(shè),綠化等。
    經(jīng)過(guò)了幾次的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的資料。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就必須適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)到達(dá)預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
    我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自我即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì)圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過(guò)后就要進(jìn)行工作了,看不懂圖就不能合理安排現(xiàn)場(chǎng)施工,所以看圖對(duì)我說(shuō)確實(shí)很重要。
    實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,所以為我在工地實(shí)習(xí)創(chuàng)造了有利的條件,在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線,插座的安裝,橋架布線,線路的走向,等等在圖紙上不能完全理解的資料,也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排。使我學(xué)到了不少在書(shū)本上所不能學(xué)到的知識(shí)。
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
    我們這次實(shí)習(xí)的目的是將在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與設(shè)計(jì)實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專業(yè)知識(shí),為今后的專業(yè)課程及其產(chǎn)品設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    本次專業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下幾個(gè)要求:
    1、通過(guò)接觸設(shè)計(jì)和生產(chǎn)實(shí)際,加深學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)在企業(yè)和設(shè)計(jì)公司中所出的地位和作用的認(rèn)識(shí),鞏固專業(yè)思想,激發(fā)我們勤奮學(xué)習(xí)的熱情,并增強(qiáng)我們的群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。同時(shí)了解和體會(huì)設(shè)計(jì)師和工程技術(shù)人員認(rèn)真勤奮工作的態(tài)度和對(duì)事業(yè)的責(zé)任心和使命感。
    2、在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們通過(guò)觀察和分析,一些實(shí)際設(shè)計(jì)案例,深入了解設(shè)計(jì)程序與方法。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和視野,所到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
    3、通過(guò)實(shí)際設(shè)計(jì),以及設(shè)計(jì)師的介紹與講解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,使所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)得到印證、深化、鞏固、充實(shí)。培養(yǎng)我們分析、解決設(shè)計(jì)中遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力。了解并收集設(shè)計(jì)案例。培養(yǎng)獨(dú)立觀察、調(diào)研、分析和解決實(shí)際設(shè)計(jì)問(wèn)題的綜合能力。
    4、專業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是將我們的專業(yè)知識(shí)加以鞏固,同時(shí)也培養(yǎng)了我們與他人的溝通的能力,向他人表達(dá)我們?cè)O(shè)計(jì)思想的能力,此外還端正了我們做事的認(rèn)真態(tài)度和看待問(wèn)題的方式。
    一 題目:
    工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)社會(huì)實(shí)習(xí)
    摘 要:
    實(shí)習(xí)的目的是將在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與設(shè)計(jì)實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專業(yè)知識(shí),為今后的專業(yè)課程及其產(chǎn)品設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    關(guān)鍵詞:
    裝修、設(shè)計(jì);細(xì)心、認(rèn)真、勤奮
    二 實(shí)習(xí)概述:
    實(shí)習(xí)單位:十堰市福瑞德科工貿(mào)有限公司
    實(shí)習(xí)部門(mén):設(shè)計(jì)部
    實(shí)習(xí)內(nèi)容:室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)
    公司概況:
    十堰福瑞德科工貿(mào)有限公司,前身是東風(fēng)公司技術(shù)中心一個(gè)對(duì)外的窗口,是一家專業(yè)從事廣告、裝飾、模型制作、展示策劃、包裝設(shè)計(jì)、制作等一條龍的服務(wù)性企業(yè)。
    福瑞德公司超越模型公司是一家集開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)高仿真度汽車、飛機(jī)、艦艇的專業(yè)模型精品公司。公司以推動(dòng)仿真模型文化和開(kāi)發(fā)模型市場(chǎng)為宗旨,在東莞建立工廠,負(fù)責(zé)承接國(guó)內(nèi)外訂單業(yè)務(wù)和客戶服務(wù)。自 xx 年11月工廠投產(chǎn)以來(lái),一直致力于各類仿真模型的開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新,力求以最好的產(chǎn)品來(lái)創(chuàng)造自身價(jià)值和為客戶服務(wù).
    我個(gè)人選擇該單位實(shí)習(xí)是與我的個(gè)人興趣愛(ài)好相吻合的。另外,我在這里實(shí)習(xí)有一個(gè)比較大的優(yōu)勢(shì),就是我在這里已經(jīng)工作半年,比較熟悉這里的情況,可以充分利用這兩周時(shí)間來(lái)做一件完整的工作,進(jìn)一步加深對(duì)公司的設(shè)計(jì)程序與工作流程的了解。
    三 實(shí)習(xí)項(xiàng)目:
    室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)
    項(xiàng)目名稱:
    1、襄樊市汽車試驗(yàn)場(chǎng)展廳改造工程
    2、噸級(jí)高機(jī)動(dòng)性軍用越野汽車成果與試車場(chǎng)試驗(yàn)?zāi)芰窗?BR>    四 設(shè)計(jì)流程
    設(shè)計(jì)流程
    附件一:施工圖紙;
    附件二:工程報(bào)價(jià)單;
    附件三:工程項(xiàng)目變更單;
    附件四:隱蔽工程驗(yàn)收單;
    附件五:工程質(zhì)量驗(yàn)收單;
    附件六:工程結(jié)算單;
    五 裝修設(shè)計(jì)
    基本知識(shí):
    2、基本的must和更好的better:因?yàn)樾枨鬅o(wú)限,而預(yù)算有限,我們就必須把基本的需要和更好的需要區(qū)分開(kāi)。must是“缺了它,生活就會(huì)很不方便,不能容忍”的部分,除此之外都是better部分,它是不斷增長(zhǎng)和變化的。在技術(shù)方面,must是那些現(xiàn)在不做,以后會(huì)花大量的錢(qián)的部分(),這由設(shè)計(jì)師確定(我下面提到的常識(shí)基本上涉及到了),比如在墻表面之下的水電管線,better則是報(bào)警系統(tǒng)等昂貴難以接受的東西。這種理念來(lái)自于“畢竟人們對(duì)于不舒適更加敏感,而舒適是無(wú)止境的”。
    3、預(yù)算要努力去明確,否則難以控制結(jié)算。根據(jù)前述的變化著的需求,需要一個(gè)預(yù)算幅度來(lái)控制,其中最高值是不可突破的,最低值則是技術(shù)上must要全部實(shí)現(xiàn)的東西,這由設(shè)計(jì)師來(lái)確定。
    4、要親自了解市場(chǎng)。因?yàn)槟憔褪琼?xiàng)目經(jīng)理。而且當(dāng)前市場(chǎng)上新產(chǎn)品層出不窮,很多產(chǎn)品包含了一整套的解決方案,比如整體浴室、整體廚房,都是設(shè)計(jì)施工一體化的,采用了這些產(chǎn)品將會(huì)使裝修的整體效益大幅度提高。
    5、不要為1%的情況做過(guò)多考慮,難以實(shí)現(xiàn)就要盡早舍棄(比如為短期客人的居住考慮過(guò)多)。主要是考慮99%的生活及其需要配備的設(shè)施,重點(diǎn)又在于其中大約1/3但對(duì)生活質(zhì)量至關(guān)重要的部分(比如主人自用的衛(wèi)浴、餐廚)。
    材料基本知識(shí):
    一、木工類:
    二、電器燈飾及水暖器材
    三、鋁合金不銹鋼及玻璃,鐵藝類:
    鋁合金、不銹鋼、玻璃、鐵花
    四、地毯,壁掛,墻紙類:
    五、石材,瓷磚類:瓷磚,石材的規(guī)格,花色等
    六、油漆,涂料類:此類化工類產(chǎn)品一定要選用綠色環(huán)保對(duì)人體無(wú)害的.
    七、石膏類:石膏板、石膏線條、石膏(玻璃鋼)柱,柱頭,造型,花角,燈圈等.
    八、消防,安防器材類
    九、招牌制作類:各種有機(jī)玻璃,鋁塑板,燈箱布,及各種材料的招牌字:不干膠字,泡沫字,pvc字,水晶字,銅字,不銹鋼字,鐵皮字,金箔字,霓虹燈等.
    十、窗簾類
    十一、實(shí)木地板的規(guī)格一般是18*90*900,18*90*910,18*120*900,18*120*910。
    復(fù)合地板的規(guī)格一般是8/10/12*210*1810。
    五:感受體會(huì)、結(jié)束語(yǔ)
    緊張、有序兩周實(shí)習(xí)結(jié)束了,感受很深,在我自己看來(lái),學(xué)的不僅僅是知識(shí),更重要的是如何去運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)??墒聦?shí)證明,我們學(xué)習(xí)不能僅局限于課本和會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)東西,我們要注重自己對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)有理論做指導(dǎo),那么設(shè)計(jì)將無(wú)從談起,因?yàn)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)的東西失去了理論依據(jù)或者說(shuō)是缺乏理論依據(jù),可能很富有觀賞性,但缺乏實(shí)際可操作性。
    在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,我了解了專業(yè)以外的很多知識(shí)
    如:1、項(xiàng)目的成本預(yù)算
    2、材料選擇
    3、如何控制成本
    4、合同協(xié)議的要求、簽定
    5、項(xiàng)目流程等
    另外,在實(shí)習(xí)中,我還能體會(huì)到,與別人的溝通能力與表達(dá)自己設(shè)計(jì)想法的能力也很重要,這是我們大家比較缺乏的,我認(rèn)為這是我們大家將要努力提高的一個(gè)方面;正所謂,態(tài)度決定一切,如果我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度與認(rèn)真做事情的心態(tài),我們可以解決很多不必要的麻煩。我們大家都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),也都忽視了這一點(diǎn)。
    最后,很感謝老師給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們大家切身的體會(huì)了工作的辛苦與勞累,也算是人生初體驗(yàn),對(duì)我們的以后的工作、學(xué)習(xí)將有很大的幫助。
    工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(三)
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
    園林設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生們培養(yǎng)實(shí)踐能力、接觸社會(huì)的重要途徑之一。作為一名即將畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,在實(shí)習(xí)期間我深入學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),鍛煉了實(shí)際操作技能,還體驗(yàn)到了職場(chǎng)生活的酸甜苦辣。下面我將結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,連貫地闡述園林設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
    首先,實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了園林設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)。在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)了園林設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能,但實(shí)習(xí)讓我接觸到了更廣闊的設(shè)計(jì)領(lǐng)域和最新的設(shè)計(jì)理念。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有幸參與了幾個(gè)大型園林設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì),通過(guò)與項(xiàng)目組合作,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了園林景觀規(guī)劃的整體思路、設(shè)計(jì)原則以及項(xiàng)目管理的重要性。同時(shí),我還學(xué)習(xí)到了實(shí)際操作和溝通技巧,比如如何高效地運(yùn)用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行方案表達(dá),如何與客戶進(jìn)行有效的溝通與協(xié)調(diào)。在這個(gè)過(guò)程中,我不斷地總結(jié)與分析,在實(shí)習(xí)導(dǎo)師的幫助下,我的專業(yè)知識(shí)得到了極大的提升。
    其次,實(shí)習(xí)鍛煉了我的實(shí)際操作能力。園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),而實(shí)習(xí)正是為我們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們需要了解基地的地形、植被以及各種建筑設(shè)施,因此要進(jìn)行大量的現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)工作。在實(shí)習(xí)期間,我按照導(dǎo)師的要求,從采集數(shù)據(jù)到繪圖表達(dá),一直親自參與了每個(gè)環(huán)節(jié),鍛煉了我的觀察力和操作能力。尤其是在實(shí)地勘測(cè)中,我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真記錄、準(zhǔn)確測(cè)量,并將數(shù)據(jù)綜合運(yùn)用于方案設(shè)計(jì)中,這些實(shí)際操作的技能將為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三,實(shí)習(xí)讓我感受到了職場(chǎng)生活的酸甜苦辣。與學(xué)校的寬松氛圍相比,職場(chǎng)生活給我?guī)?lái)了更大的挑戰(zhàn)與壓力。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我必須在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),并且經(jīng)常需要加班。在缺乏經(jīng)驗(yàn)的情況下,我常常會(huì)遇到難題和挫折,但正是這些困難鍛煉了我的意志和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),實(shí)習(xí)期間我也學(xué)會(huì)了與不同年齡和背景的人進(jìn)行合作和溝通,鍛煉了我的人際關(guān)系能力。雖然職場(chǎng)生活充滿了挑戰(zhàn),但我相信通過(guò)努力與積累,我一定能夠適應(yīng)并融入這個(gè)環(huán)境。
    第四,實(shí)習(xí)打開(kāi)了我對(duì)園林設(shè)計(jì)行業(yè)的眼界。園林設(shè)計(jì)專業(yè)雖然與自然環(huán)境息息相關(guān),但在實(shí)際工作中,我們需要考慮到的因素還遠(yuǎn)不止于此。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我接觸到了很多不同類型的項(xiàng)目,如城市公園、小區(qū)景觀、企事業(yè)單位的庭院設(shè)計(jì)等。每個(gè)項(xiàng)目都有其獨(dú)特的需求與風(fēng)格,而作為設(shè)計(jì)人員,我們需要根據(jù)不同的條件和要求,靈活運(yùn)用我們的專業(yè)知識(shí)和技能,并做出切合實(shí)際的方案。通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)園林設(shè)計(jì)行業(yè)的多樣性有了更深入的認(rèn)識(shí),這也進(jìn)一步堅(jiān)定了我在這個(gè)行業(yè)的選擇。
    最后,實(shí)習(xí)讓我明白了理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。園林設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)兼具理論與實(shí)踐的學(xué)科,而實(shí)習(xí)則是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間,我深刻感受到了理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的互補(bǔ)作用。只有將理論知識(shí)靈活運(yùn)用于實(shí)際問(wèn)題的解決中,才能真正發(fā)揮專業(yè)能力。通過(guò)實(shí)習(xí),我更加明確了進(jìn)一步深造的目標(biāo),將自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)更加完美地結(jié)合。
    總之,園林設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)豐富多彩的經(jīng)歷給我?guī)?lái)了更深入的專業(yè)知識(shí)、更廣闊的視野和更實(shí)踐的能力。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我明白了能力的鍛煉需要實(shí)踐的磨礪,理論與實(shí)踐相結(jié)合才能更好地為社會(huì)服務(wù)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),在未來(lái)的工作中發(fā)揮自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造力,為美化城市環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
    全面地將所學(xué)的各項(xiàng)英語(yǔ)知識(shí)結(jié)合起來(lái)并在翻譯實(shí)踐中進(jìn)一步運(yùn)用翻譯技巧來(lái)提高翻譯水平,鞏固專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面這樣才有助于我們成為全面發(fā)展的人才在未來(lái)的工作領(lǐng)域中一展風(fēng)采。另外此次實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我們學(xué)到了許多為人處世的道理并對(duì)自己的人生道路有了更明確的規(guī)劃。
    從大三開(kāi)始我們開(kāi)了翻譯課第一學(xué)期的英譯漢以及本學(xué)期的是漢譯英,經(jīng)過(guò)了整整兩個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)翻譯,我覺(jué)得自己在翻譯方面能力有所提高。將近一個(gè)月的翻譯實(shí)踐課程即將結(jié)束,指導(dǎo)老師精心的為我們挑選了具有代表性的翻譯資料,資料內(nèi)容豐富涉及經(jīng)濟(jì)、科研、實(shí)事新聞、歷史、醫(yī)學(xué)、心理等各個(gè)方面方面以及保護(hù)等方面。
    萬(wàn)事開(kāi)頭難,翻譯實(shí)習(xí)的開(kāi)始是比較頭疼的,在正式動(dòng)筆對(duì)《唐朝皇后棺槨被追回》進(jìn)行翻譯之前我們不得不復(fù)習(xí)之前所學(xué)過(guò)的翻譯理論知識(shí)點(diǎn)了解在翻譯過(guò)程中所應(yīng)該注意的各種事項(xiàng)。文章中出現(xiàn)的一些術(shù)語(yǔ)和一些晦澀難懂詞讓我們四人為此而抓耳撓腮。所以開(kāi)始的時(shí)候,總是感覺(jué)翻譯的有些別扭。在周四的ppt匯報(bào)過(guò)程中,魏老師認(rèn)真的給我們講解了各種困難。
    第二階段的實(shí)習(xí)是由張?jiān)评蠋熤笇?dǎo)我們對(duì)菜譜進(jìn)翻進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的西科杯翻譯大賽。主要翻譯內(nèi)容是《whyeconomicscan’te__plainourculturalspanide》,中餐菜名譯法舉例以及班級(jí)合作的菜譜書(shū)翻譯;最后一周的翻譯材料是《平凡的人生》節(jié)選及《thegirlwiththeapple》節(jié)選。
    在第三階段,我們認(rèn)真對(duì)翻譯實(shí)踐進(jìn)行了總結(jié)并以書(shū)面形式上交知道老師。
    過(guò)這次的翻譯實(shí)習(xí)主要讓我領(lǐng)會(huì)到了兩點(diǎn)一是融會(huì)貫通的重要性;二是合作的重要性。首先翻譯是一種語(yǔ)言活動(dòng)有是該活動(dòng)的結(jié)果它是融理論、技能、藝術(shù)于一體的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)翻閱大量資料我更加透徹的掌握了一些翻譯的相關(guān)知識(shí)。1.翻譯的本質(zhì)可以用一句話來(lái)概括“在透徹地理解原文意思的基礎(chǔ)上用標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)表述出來(lái)。2.翻譯質(zhì)量有兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是忠實(shí)于原文,這也就是我們所說(shuō)的“信”。第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是符合中文的表達(dá)習(xí)慣,也就是所謂的“達(dá)”句子要通順流暢不能生造詞語(yǔ)和句子也就是所謂的文筆。3.翻譯界通用的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是“信、達(dá)、雅”。4.直譯和意譯的辨證關(guān)系。
    查資料而是我們能夠更快地在大量資源中找到自己所需的東西。我想今后的工作中也會(huì)有很多類似的情況在大量的多余信息里找有用的資源。
    四.實(shí)習(xí)反思。
    1.這個(gè)過(guò)程暴漏了單詞量不夠,這點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)影響很大,比如經(jīng)常會(huì)遇到一些單詞,感覺(jué)見(jiàn)過(guò)但有不知道具體是什么意思只有查字典浪費(fèi)了很多時(shí)間。通過(guò)這次實(shí)踐在以后頂頂會(huì)注意多積累增加單詞記憶量。2.對(duì)句子的分析能力不足,包括具子成分以及語(yǔ)法的欠缺導(dǎo)致了在翻譯中的困難并且犯錯(cuò)。英語(yǔ)句子成分只是英語(yǔ)語(yǔ)法中的一小部分,而且平時(shí)的考試也不會(huì)考,以前并沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。3.我在速度方面的不足。在這兒我主要談的是打印時(shí)的翻譯速度因?yàn)榭措娮影姹?,首先是費(fèi)眼睛時(shí)間長(zhǎng)了眼睛會(huì)很花,所以會(huì)感到比較的疲勞總是不能堅(jiān)持下去。其次,是我本身對(duì)電腦鍵盤(pán)的熟練程度還不夠經(jīng)常會(huì)打錯(cuò)字。不過(guò)在以后的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)不斷提高自己在這方面的能力把自己的翻譯速度盡最大努力提上來(lái)。
    五.實(shí)習(xí)總結(jié)。
    這次的翻譯實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是次絕佳的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)后我發(fā)現(xiàn)自己的心靜了很多,所以,什么都是一步一步來(lái)的,習(xí)慣和心態(tài)也是慢慢培養(yǎng)訓(xùn)練出來(lái)的。認(rèn)真和努力了這就已經(jīng)足夠了。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我要有一個(gè)良好的心態(tài),不刻意追求事情的完美一直加油努力就好。不管最后的結(jié)果怎樣我都會(huì)坦然去面對(duì)。最后對(duì)魏老師和張老師對(duì)我的幫助以及指導(dǎo)我要深表感謝。總之一句話這次翻譯讓我收益匪淺,一定會(huì)對(duì)以后的道路會(huì)有所幫助。
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
    在進(jìn)行x年半的理論知識(shí)積累之后,要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中能夠得到一些僅有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。
    大二的第一學(xué)期一結(jié)束,教師布置完任務(wù)后,我就開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。我深刻的明白這次實(shí)習(xí)的重要性,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專業(yè)的一個(gè)窗口,同時(shí)又是擇業(yè),社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì),所以我決定,在這次實(shí)習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自我,并悉心向各位師傅請(qǐng)教,讓自我經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),確實(shí)學(xué)到一些東西,減少自我將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自我在今后的工作道路中能夠走的更自信。
    這次實(shí)習(xí)工作將全面檢驗(yàn)我各方面的本事:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么容易,腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗(yàn),雖然我明白會(huì)很辛苦,但始終相信自我在這種情景下會(huì)更加努力。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我能夠說(shuō)是對(duì)我的磨練,更多的是讓我充實(shí)了專業(yè)知識(shí),更有很多跨專業(yè)的方面,讓我在加深自我專業(yè)的同時(shí),也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)供給了良好的條件。xx,xx在我這次的實(shí)習(xí)中也占了很大的部分。
    以前明白室內(nèi)功能設(shè)計(jì)和效果設(shè)計(jì)的最終結(jié)合。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)資料,也有土木的資料包含其中。如果不了解實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)的基本需要和方法,那么你功能設(shè)計(jì)的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿意,這方面需要你懂得一些工業(yè)設(shè)計(jì)、心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識(shí),還更需要懂得許多人類生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要,現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來(lái)越多的講究舒適和美觀,個(gè)性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體此刻你所做出的功能設(shè)計(jì)安排上。沒(méi)有工作和生活經(jīng)驗(yàn),做的東西也不能貼合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計(jì)安排的,其中很多這些方面的知識(shí)很大一部分來(lái)源于時(shí)間和生活。這也是大學(xué)會(huì)有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)的原因吧,我想這也正是我們自我提高的良好機(jī)會(huì),為我們進(jìn)入社會(huì),接觸工作做準(zhǔn)備。
    如何獲得充份的專業(yè)理念知識(shí)呢。一方面來(lái)源于學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程,另一方面來(lái)源于工作中的積累;豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)包括了解裝潢設(shè)計(jì)的市場(chǎng)、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設(shè)計(jì)風(fēng)格及流行時(shí)尚、顧客心理學(xué)等等,這些的獲取來(lái)源于兩個(gè)字:實(shí)踐。俗話說(shuō)得好:實(shí)踐出真知。僅有遇到問(wèn)題才會(huì)有解決問(wèn)題的方法,沒(méi)有真實(shí)的情景空想出來(lái)的東西是不切實(shí)際的。
    實(shí)習(xí)正是室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實(shí)習(xí)的好處在于:第一它給我的壓力是比較小的,僅有我自我給自我的壓力;第二是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是比較全面的,因?yàn)槲乙龅牟粏螁问翘嬖O(shè)計(jì)師做軟件繪制施工圖及效果圖,我還有機(jī)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,觀察施工過(guò)程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)談單、協(xié)助設(shè)計(jì)師做方案。當(dāng)然一切的可能前提是你必須要用主動(dòng)進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí),天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的大餡餅,能否將周圍有利的資源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計(jì)劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)做為非畢業(yè)生的一個(gè)再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如何有效把握有效學(xué)習(xí)對(duì)今后的發(fā)展是至關(guān)重要的。所以這次去實(shí)習(xí)的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞,相信自我能做到。
    經(jīng)過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),并且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,所以,教師所傳授的資料雖然多、廣、博,可是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),僅有經(jīng)過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能到達(dá)這個(gè)目的。
    在實(shí)習(xí)了將近一個(gè)月的時(shí)間下,我最終到達(dá)了我的目的,我不僅僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地明白其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但此刻實(shí)習(xí)結(jié)束了,對(duì)我這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我應(yīng)當(dāng)能夠掌握了,這樣就提高了自我的理論水平,也增強(qiáng)了自我的實(shí)際操作本事。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自我對(duì)專業(yè)的熱情,讓自我更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。以前聽(tīng)到同校的師哥師姐們因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫苊H?,以致?duì)自我的專業(yè)喪失了熱情,沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)??墒墙?jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),才覺(jué)得原先建筑行業(yè)是一個(gè)十分具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),應(yīng)對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你能夠從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的東西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也能夠經(jīng)過(guò)不一樣的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自我的交際本事,讓自我在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
    實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西。我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和光明的前程努力!
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):貴陽(yáng)普天物流技術(shù)中心、貴陽(yáng)建新南??萍脊煞萦邢薰?、貴陽(yáng)科技館
    實(shí)習(xí)目標(biāo):通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)體會(huì)出專業(yè)知識(shí)的重要性,深刻的了解自己的專業(yè),理解了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性,懂得了設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新,了解機(jī)械設(shè)備與工業(yè)設(shè)計(jì)在各個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)作為一個(gè)設(shè)計(jì)師應(yīng)該需要具備的更寬廣的視野和更敏銳的洞察力。
    摘要:企業(yè)文化 實(shí)踐 機(jī)械 設(shè)計(jì) 人機(jī) 科技
    主要實(shí)習(xí)內(nèi)容:
    此次實(shí)習(xí)我們先后共在貴陽(yáng)普天物流技術(shù)中心、貴陽(yáng)建新南??萍脊煞萦邢薰竞唾F陽(yáng)科技館三個(gè)單位進(jìn)行了認(rèn)知實(shí)習(xí),通過(guò)此次學(xué)習(xí)并在參觀過(guò)程中,我親眼看到了一些生產(chǎn)線的操作,對(duì)其生產(chǎn)線的操作規(guī)程,相關(guān)工藝工序都有了一定的感性認(rèn)識(shí)。也發(fā)掘了其隱含的我們工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)與機(jī)械技術(shù)在不同領(lǐng)域的結(jié)合和較為廣泛的應(yīng)用。
    一、認(rèn)知實(shí)習(xí)---貴陽(yáng)普天物流技術(shù)中心
    該公司是由中國(guó)普天信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司、深圳萬(wàn)向投資有限公司、中國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資有限公司等投資實(shí)體共同發(fā)起設(shè)立。公司總部位于貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的金陽(yáng)產(chǎn)業(yè)園內(nèi)。由于前些天還一直參與普天在做的分揀系統(tǒng)的建模,而且今后的日子我還要負(fù)責(zé)這方面的項(xiàng)目,所以這家企業(yè)應(yīng)該是我最感興趣的一家了。這里的人員也向我們介紹了普天物流一直致力于為中國(guó)郵政和物流業(yè)提供規(guī)劃設(shè)計(jì)、系統(tǒng)解決方案、產(chǎn)品和服務(wù),30多年來(lái),為中國(guó)郵政、圖書(shū)、煙草、民航、海關(guān)、食品、醫(yī)藥、物流倉(cāng)儲(chǔ)配送中心等中心處理系統(tǒng)提供了300多套系統(tǒng)解決方案,在提供系統(tǒng)解決方案及物流自動(dòng)化成套設(shè)備上具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
    進(jìn)到企業(yè)的瞬間,我就感受到了這個(gè)單位的與眾不同。是它的企業(yè)文化:“溝通、執(zhí)行、業(yè)績(jī)”、“potevio中國(guó)普天---掌握核心技術(shù),擁有核心產(chǎn)品,提升集成能力,努力成為中國(guó)一流的物流技術(shù)與裝配系統(tǒng)集成商”震撼了我,在粗加工滾足車間、成套設(shè)備制造部、精密機(jī)器加工中心同樣不乏類似的標(biāo)語(yǔ)。這就是一家成功企業(yè)首先應(yīng)該具備的,企業(yè)文化!另外,我看到了工業(yè)設(shè)計(jì)與生產(chǎn)設(shè)備在外形、人機(jī)方面的有機(jī)結(jié)合,不管是“afm-tabtek”、“a5-25fb”、 “vtc-20c”、“l(fā)gmazak”、 “sqf-200m”,還是數(shù)控機(jī)床、數(shù)控轉(zhuǎn)塔中心、數(shù)控加工中心、和師傅給我介紹給我的折彎?rùn)C(jī),其機(jī)構(gòu)外形和操作、運(yùn)行過(guò)程,甚至于每一處透漏著這樣的信息。當(dāng)我對(duì)物流設(shè)備試驗(yàn)廳里面的容器傳輸系統(tǒng)、航空底面設(shè)備——行李處理系統(tǒng)、適用于機(jī)場(chǎng)行李輸送系統(tǒng)和郵件處理中心大包、高包和郵袋輸送分揀系統(tǒng)、stbo推塊式分揀系統(tǒng)模型進(jìn)行了深一步的觀察和了解后,更深層次的了解到了這些機(jī)械設(shè)備在色彩、人機(jī)操作等方面與工業(yè)設(shè)計(jì)的密切結(jié)合。
    二、認(rèn)知實(shí)習(xí)---貴陽(yáng)建新南??萍脊煞萦邢薰?BR>    這個(gè)企業(yè)位于〇八三機(jī)械加工基地,是一家國(guó)企,目前,該公司擁有鑄造、鉚焊、熱處理、機(jī)加、數(shù)控加工、電鍍、電氣、裝配等完善的生產(chǎn)工藝設(shè)備以及先進(jìn)的樹(shù)脂砂鑄造、噴塑和烤漆生產(chǎn)線及各類通用機(jī)床、數(shù)控機(jī)床等主要生產(chǎn)設(shè)備,可以說(shuō)是貴州少有的幾家生產(chǎn)設(shè)備齊全的生產(chǎn)廠家。
    相比普天,在這里由于在師兄的陪同下,我放開(kāi)了手腳,對(duì)機(jī)械零件的認(rèn)識(shí)較為深刻,從半成品到成品,再到對(duì)成品的精密加工,例如淬火等程序都有了很深刻的認(rèn)識(shí)。進(jìn)去首先看到的是帶著國(guó)營(yíng)色彩的標(biāo)語(yǔ)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤奮、開(kāi)拓、創(chuàng)新”,這讓我再一次不禁聯(lián)系到普天的企業(yè)文化。這足以證明了一種企業(yè)文化對(duì)企業(yè)是否成功的重要性。我觀看了電焊的加工,在其他車間里,我看到了導(dǎo)軌磨、數(shù)控沖壓機(jī)、數(shù)控壓力機(jī)、刨床、熱處理和鉚接等常見(jiàn)設(shè)備。對(duì)其操作過(guò)程和原理,以及更深層次的人機(jī)工程運(yùn)用都有了深刻的認(rèn)識(shí)和感觸。尤其在通過(guò)觀察數(shù)控銑床、三坐標(biāo)檢測(cè)儀、數(shù)控機(jī)床、用于檢測(cè)的質(zhì)控、利用編好的程序、靠電極絲放電切割各工件的數(shù)控線切割機(jī)等現(xiàn)代生產(chǎn)設(shè)備后,讓我更加強(qiáng)烈的體會(huì)到機(jī)械設(shè)備在色彩、人機(jī)操作等方面與工業(yè)設(shè)計(jì)的密切結(jié)合。
    質(zhì)量源于實(shí)力,我深感陽(yáng)建新南??萍脊煞萦邢薰臼且粋€(gè)擁有雄厚實(shí)力的現(xiàn)代化國(guó)營(yíng)企業(yè),也確實(shí)讓我們大開(kāi)了眼界,拓寬了知識(shí)面。我感受到了我國(guó)國(guó)營(yíng)企業(yè)的迅猛發(fā)展,通過(guò)它可以看到所以國(guó)企的發(fā)展現(xiàn)狀以及趨勢(shì)。同事也讓我對(duì)機(jī)械生產(chǎn)的流水線的操作有了更深一步的了解,并對(duì)它有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
    三、認(rèn)知實(shí)習(xí)---貴陽(yáng)科技館
    沒(méi)有了前兩次對(duì)機(jī)械生產(chǎn)那種生硬的感覺(jué),而是更多的新奇、熱情。在我的意識(shí)里面,科技館就是對(duì)社會(huì)公眾尤其是青少年進(jìn)行科普教育的新型教育基地,是提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)的社會(huì)公益場(chǎng)所,是普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神和推動(dòng)科技創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)設(shè)施。而通過(guò)此次對(duì)貴陽(yáng)科技館的親身體會(huì),卻讓我對(duì)科技館的認(rèn)識(shí)更有了深一步的了解。
    首先,貴陽(yáng)科技館給我的第一感覺(jué)就是它帶有現(xiàn)代氣息的建筑形象,進(jìn)入了科技館后,沒(méi)想到第一件事就去參觀了一部4d電影,它利用現(xiàn)代影視技術(shù)給人帶來(lái)一種如聞其聲如臨其境的空前感知,隨著帶我們走進(jìn)一個(gè)虛擬而又真實(shí)的世界。隨后我應(yīng)該去了科技館的第三層,里面由運(yùn)用現(xiàn)代聲、光、電技術(shù),揭示生命起源、人體機(jī)能和dna與克隆技術(shù)的秘密,并沿著人類社會(huì)發(fā)展的軌跡,從遙遠(yuǎn)的古代到現(xiàn)代,將各個(gè)時(shí)期人類在科學(xué)領(lǐng)域中取得的重大科技成果,逐一呈現(xiàn)在觀眾面前。我還看到了體能測(cè)試儀、循環(huán)系統(tǒng)、五官與大腦的形象展示、時(shí)空隧道等許多測(cè)試儀及播放解說(shuō)動(dòng)畫(huà)。還有一個(gè)名為“小小設(shè)計(jì)師”的區(qū)域,給來(lái)這里的每一個(gè)小朋友營(yíng)造了一個(gè)可以自由發(fā)揮的空間,讓他們參與者發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)自己的作品。我另外注意到了柳宗理的蝴蝶凳、天鵝椅、胎椅、蟻椅、紅藍(lán)椅等。隨后我上到了科技館的第四層,這里面依托對(duì)月球表面的模擬和星空?qǐng)鼍暗脑O(shè)置,引領(lǐng)觀眾乘坐虛擬的“未來(lái)飛行器”進(jìn)行星際飛行。
    貴陽(yáng)科技館正在用它特有的一種現(xiàn)代而富有先進(jìn)的方法,培養(yǎng)和孕育著新一代的科技人才。我為它的姿態(tài)而動(dòng)容,里面的裝飾設(shè)計(jì)和色彩搭配也充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)元素的運(yùn)用。
    工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(五)
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
    隨著各種現(xiàn)代數(shù)學(xué)的高速發(fā)展、高速計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),以及信息論、控制論、突變理論、系統(tǒng)理論、有限元法、優(yōu)化方法、模糊數(shù)學(xué)等創(chuàng)立,使設(shè)計(jì)出現(xiàn)了歷史性的變革,進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。人們已完全可以將設(shè)計(jì)的全過(guò)程模型化,并用計(jì)算機(jī)來(lái)分析大量設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)和圖型,最后選擇最佳設(shè)計(jì)方案。從構(gòu)思草圖到繪制出圖,全部由計(jì)算機(jī)來(lái)完成。把設(shè)計(jì)師從復(fù)雜繁重的手工繪圖勞動(dòng)中解放出來(lái),將精力投入到設(shè)計(jì)構(gòu)思和方案優(yōu)化上來(lái)。
    現(xiàn)代xx是廣義設(shè)計(jì)與分析的現(xiàn)代科學(xué)方法論,它所依據(jù)的是現(xiàn)代化的理論和工具。使設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品更完整、更合理、更細(xì)致、更可前衛(wèi)。這就對(duì)設(shè)計(jì)師提出了更高的要求,不但具有深厚的設(shè)計(jì)功底和文化藝術(shù)修養(yǎng),還應(yīng)掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理論和方法,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)和未來(lái)發(fā)展的需要。
    因此,一個(gè)全新意識(shí)形態(tài)上的學(xué)習(xí),將設(shè)計(jì)的功底與藝術(shù)修養(yǎng)通過(guò)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理論和方法在實(shí)踐中結(jié)合就顯得更為重要,尤其在當(dāng)下這種廣營(yíng)銷的環(huán)境中,設(shè)計(jì)者要做的.不僅僅再是一種理論的想象或者機(jī)械的模式化制作,而是需要從系統(tǒng)的方面包括相關(guān)涉及專業(yè)、行業(yè)背景、所處狀況等的綜合考量。此篇實(shí)習(xí)報(bào)告就本著實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)、行業(yè)與專業(yè)認(rèn)知的角度闡明了我在實(shí)習(xí)期間的收獲及總結(jié),希望能以此為基礎(chǔ)方便鞏固這半年來(lái)的實(shí)習(xí)收獲,更能以此為藍(lán)本為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)實(shí)踐做出合理的規(guī)劃,在室內(nèi)設(shè)計(jì)這們專業(yè)后期的學(xué)習(xí)當(dāng)中找準(zhǔn)目標(biāo),清晰思路,努力成長(zhǎng)為一名當(dāng)代優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,為今后的設(shè)計(jì)學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
    我在進(jìn)行了兩年半的理論知識(shí)積累之后,深知自己要有一個(gè)踏入社會(huì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合的過(guò)程。特別是對(duì)與水利建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng),而且這門(mén)專業(yè)在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異。
    在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)融合,為我所用。在實(shí)習(xí)過(guò)程中得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。
    在來(lái)到公司的當(dāng)天我感覺(jué)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心,公司全體對(duì)我們的呵護(hù),學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)護(hù),這使得我在這個(gè)陌生的環(huán)境有了安全感。來(lái)到工地以后,在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們迅速的熟悉了我們的工作環(huán)境,對(duì)我們必須注意的事情進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō),對(duì)工作過(guò)程中我們不了解或沒(méi)有接觸過(guò)的事物進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō),教會(huì)了我們做什么事都要以身作則,認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍。我相信在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我會(huì)以較少的時(shí)間學(xué)到許多的建筑工程中的理論知識(shí)。公司里的老人對(duì)我很是照顧,對(duì)我的飲食生活關(guān)懷有佳。對(duì)在工作中我所難以理解的部分,都樂(lè)于解答。
    通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),比如說(shuō)筑堤過(guò)程中所必須注意的環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。
    這次實(shí)習(xí)中,我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到。我希望在以后的日子里我能學(xué)到更多的東西,這不是一句空話,我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下,我能夠走的更遠(yuǎn),我會(huì)腳踏實(shí)地的認(rèn)真完成每一件事情,只有一心撲在工作上,才能從中學(xué)到更多,這也是我在學(xué)長(zhǎng)和公司長(zhǎng)輩身上所學(xué)到的東西,態(tài)度決定未來(lái)。
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
    設(shè)計(jì)專業(yè)是當(dāng)今社會(huì)中一門(mén)備受矚目的學(xué)科,它不僅僅是一個(gè)職業(yè),更是一門(mén)藝術(shù)。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我不斷感受到設(shè)計(jì)專業(yè)的獨(dú)特之處。設(shè)計(jì)專業(yè)具有創(chuàng)造性、實(shí)用性、團(tuán)隊(duì)性等特點(diǎn),這些特點(diǎn)給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,從自我認(rèn)識(shí)、學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作和未來(lái)發(fā)展方面,總結(jié)和探討對(duì)設(shè)計(jì)專業(yè)的心得體會(huì)。
    首先,設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要有正確的自我認(rèn)識(shí)。作為一名設(shè)計(jì)師,對(duì)自己的認(rèn)知和定位非常重要。我經(jīng)歷了痛苦的迷茫期,曾經(jīng)質(zhì)疑自己是否適合這個(gè)專業(yè)。然而,隨著不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到設(shè)計(jì)是我所熱愛(ài)的,它代表了我的個(gè)性和創(chuàng)造力。因此,我學(xué)會(huì)了放下固有的束縛和顧慮,全身心地投入到設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
    其次,設(shè)計(jì)專業(yè)有其獨(dú)特的學(xué)科特點(diǎn)。與其他學(xué)科相比,設(shè)計(jì)專業(yè)更注重實(shí)踐和創(chuàng)新。在課堂上,老師鼓勵(lì)我們進(jìn)行各種實(shí)踐性的作業(yè)和項(xiàng)目,以培養(yǎng)我們的創(chuàng)作能力和解決問(wèn)題的能力。我還記得參加一個(gè)以市容環(huán)境改造為主題的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,我們小組需要分析問(wèn)題、搜集資料、提出解決方案,并最終展示我們的設(shè)計(jì)理念。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,我學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合,如何從別人的角度看問(wèn)題,并找到最合適的解決方案。
    第三,學(xué)習(xí)方法在設(shè)計(jì)專業(yè)中有著重要的作用。設(shè)計(jì)專業(yè)的課程內(nèi)容繁雜多樣,學(xué)習(xí)方法能夠幫助我們更好地掌握知識(shí)和技能。在我的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)積極主動(dòng)地參與課堂討論和互動(dòng)、注重實(shí)踐操作,并運(yùn)用反思和總結(jié)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常有效。此外,積累閱讀經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的,通過(guò)廣泛閱讀與設(shè)計(jì)相關(guān)的書(shū)籍、雜志和網(wǎng)站,我們可以不斷開(kāi)拓思路,獲得更多的靈感和啟發(fā)。
    第四,團(tuán)隊(duì)合作是設(shè)計(jì)專業(yè)必備的技能。在設(shè)計(jì)項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),而通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,可以集思廣益,充分發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng),解決問(wèn)題。在我參與的一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目中,我和我的隊(duì)友通力合作,充分發(fā)揮我們的創(chuàng)作天賦和團(tuán)隊(duì)合作能力,最終得到了一份高質(zhì)量的設(shè)計(jì)作品。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于設(shè)計(jì)專業(yè)的重要性,也意識(shí)到通過(guò)與他人合作可以互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
    最后,設(shè)計(jì)專業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景廣闊。隨著科技的不斷發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,設(shè)計(jì)專業(yè)的需求將越來(lái)越大。設(shè)計(jì)師在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域都有廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。而且,隨著自由職業(yè)和創(chuàng)業(yè)的興起,有越來(lái)越多的設(shè)計(jì)師選擇成為自由職業(yè)者或者創(chuàng)業(yè)者,開(kāi)拓自己的職業(yè)道路。因此,我對(duì)設(shè)計(jì)專業(yè)的未來(lái)充滿了信心,我相信只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠在這個(gè)行業(yè)中取得成功。
    綜上所述,設(shè)計(jì)專業(yè)給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我在自我認(rèn)識(shí)、學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作和未來(lái)發(fā)展等方面都有了更深入的理解和體會(huì)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的設(shè)計(jì)能力,為設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
    全面地將所學(xué)的各項(xiàng) 英語(yǔ)知識(shí)結(jié)合起來(lái)并在翻譯實(shí)踐中進(jìn)一步運(yùn)用翻譯技巧來(lái)提高翻譯水平,鞏固專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面這樣才有助于我們成為全面發(fā)展的人才在未來(lái)的工作領(lǐng)域中一展風(fēng)采。另外此次實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我們學(xué)到了許多為人處世的道理并對(duì)自己的人生道路有了更明確的規(guī)劃。
    二、實(shí)習(xí)基本情況
    從大三開(kāi)始我們開(kāi)了翻譯課第一學(xué)期的英譯漢以及本學(xué)期的是漢譯英,經(jīng)過(guò)了整整兩個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)翻譯,我覺(jué)得自己在翻譯方面能力有所提高。將近一個(gè)月的翻譯實(shí)踐課程即將結(jié)束,指導(dǎo)老師精心的為我們挑選了具有代表性的翻譯資 料,資料內(nèi)容豐富涉及經(jīng)濟(jì)、科研、實(shí)事新聞、歷史、醫(yī)學(xué)、心理等各個(gè)方面方面以及保護(hù)等方面。
    萬(wàn)事開(kāi)頭難,翻譯實(shí)習(xí)的開(kāi)始是比較頭疼的,在正式動(dòng)筆對(duì)《唐朝皇后棺槨被追回》進(jìn)行翻譯之前我們不得不復(fù)習(xí)之前所學(xué)過(guò)的翻譯理論知識(shí)點(diǎn)了解在翻譯過(guò)程中所應(yīng)該注意的各種事項(xiàng)。文章中出現(xiàn)的一些術(shù)語(yǔ)和一些晦澀難懂詞讓我們四人為此而抓耳撓腮。所以開(kāi)始的時(shí)候,總是感覺(jué)翻譯的有些別扭。在周四的ppt匯報(bào)過(guò)程中,魏老師認(rèn)真的給我們講解了各種困難。
    第二階段的實(shí)習(xí)是由張?jiān)评蠋熤笇?dǎo)我們對(duì)菜譜進(jìn)翻進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的西科杯翻譯大賽。主要翻譯內(nèi)容是《why economics can’t e__plain our cultural spanide》,中餐菜名譯法舉例以及班級(jí)合作的菜譜書(shū)翻譯;最后一周的翻譯材料是《平凡的人生》節(jié)選及《the girl with the apple》節(jié)選。
    在第三階段,我們認(rèn)真對(duì)翻譯實(shí)踐進(jìn)行了總結(jié)并以書(shū)面形式上交知道老師。
    三、實(shí)習(xí)感受
    過(guò)這次的翻譯實(shí)習(xí)主要讓我領(lǐng)會(huì)到了兩點(diǎn)一是融會(huì)貫通的重要性;二是合作的重要性。 首先翻譯是一種語(yǔ)言活動(dòng)有是該活動(dòng)的結(jié)果它是融理論、技能、藝術(shù)于一體的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)翻閱大量資料我更加透徹的掌握了一些翻譯的相關(guān)知識(shí)。1.翻譯的本質(zhì)可以用一句話來(lái)概括“在透徹地理解原文意思的基礎(chǔ)上用標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)表述出來(lái)。2. 翻譯質(zhì)量有兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是忠實(shí)于原文,這也就是我們所說(shuō)的“信”。第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是符合中文的表達(dá)習(xí)慣,也就是所謂的“達(dá)”句子要通順 流暢不能生造詞語(yǔ)和句子也就是所謂的文筆。3. 翻譯界通用的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是“信、達(dá)、雅”。4. 直譯和意譯的辨證關(guān)系。
    查資料而是我們能夠更快地在大量資源中找到自己所需的東西。我想今后的工作中也會(huì)有很多類似的情況在大量的多余信息里找有用的資源。
    四. 實(shí)習(xí)反思
    1. 這個(gè)過(guò)程暴漏了單詞量不夠 ,這點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)影響很大, 比如經(jīng)常會(huì)遇到一些單詞 ,感覺(jué)見(jiàn)過(guò)但有不知道具體是什么意思只有查字典浪費(fèi)了很多時(shí)間。通過(guò)這次實(shí)踐在以 后頂頂會(huì)注意多積累增加單詞記憶量。 2. 對(duì)句子的分析能力不足,包括具子成分以及語(yǔ)法的欠缺導(dǎo)致了在翻譯中的困難并且犯錯(cuò)。英語(yǔ)句子成分只是英語(yǔ)語(yǔ)法中的一小部分,而且平時(shí)的考試也不會(huì)考, 以前并沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。3. 我在速度方面的不足。在這兒我主要談的是打印時(shí)的翻譯速度因?yàn)榭措娮影姹?,首先是費(fèi)眼睛時(shí)間長(zhǎng)了眼睛會(huì)很花,所以會(huì)感到比較的疲勞總是不能堅(jiān)持下去。其次,是我本身對(duì)電腦鍵盤(pán)的熟練程度還不夠經(jīng)常會(huì)打錯(cuò)字。不過(guò)在以后的學(xué)習(xí) 和工作中我會(huì)不斷提高自己在這方面的能力把自己的翻譯速度盡最大努力提上來(lái)。
    五. 實(shí)習(xí)總結(jié)
    這次的翻譯實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是次絕佳的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)后我發(fā)現(xiàn)自己的心靜了很多,所以,什么都是一步一步來(lái)的,習(xí)慣和心態(tài)也是慢慢培養(yǎng)訓(xùn)練出來(lái)的。認(rèn)真和努力了這就已經(jīng)足夠了。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我要有一個(gè)良好的心態(tài),不刻意追求事情的完美 一直加油努力就好。 不管最后的結(jié)果怎樣 我都會(huì)坦然去面對(duì)。 最后對(duì)魏老師和張老師對(duì)我的幫助以及指導(dǎo)我要深表感謝??傊痪湓掃@次翻譯讓我收益匪淺,一定會(huì)對(duì)以后的道路會(huì)有所幫助。
    專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
    即將畢業(yè),我來(lái)到一家幼兒園所實(shí)習(xí)。下面是我在幾個(gè)階段的實(shí)習(xí)感受。
    起初,剛進(jìn)入園所的時(shí)候,園所里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。第一天進(jìn)入園所開(kāi)始工作時(shí),園長(zhǎng)領(lǐng)著我在園里參觀了一下,讓我熟悉了環(huán)境、認(rèn)識(shí)了新同事。
    作為初次到社會(huì)上工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是比較陌生的。一開(kāi)始我對(duì)園所里的各項(xiàng)規(guī)章制度都不熟悉,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向同事請(qǐng)教、了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我對(duì)園所的情況及工作流程等都有了一定的了解。
    在熟悉了基本流程之后,主管便分配少量的任務(wù)。一個(gè)班有十來(lái)個(gè)孩子,對(duì)于完全沒(méi)有這方面經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),要面對(duì)十幾個(gè)性格不同的孩子,真的沒(méi)辦法,甚至有些害怕。王老師告訴我,最重要的就是要保證他們的安全,要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。我便開(kāi)始配班老師的工作,主要的工作就是協(xié)助王老師。在看王老師上課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,比如說(shuō)寶寶不聽(tīng)自己的話怎么辦?還有幼兒的心理是什么樣的?于是我?guī)е@些問(wèn)題向王老師請(qǐng)教,在王老師的幫助下我知道了答案。隨著時(shí)間的推移,我漸漸地投入到了新的工作中,也漸漸地將自己的身份轉(zhuǎn)化為幼兒教師的身份。
    在為期一個(gè)星期的觀察中,我掌握了托班的流程,也知道了一些技巧,于是王老師開(kāi)始讓我代課。第一次上課很緊張,在看到幼兒不聽(tīng)我的指令時(shí),心里不知道該怎么辦。王老師看出了我的難處,來(lái)幫我化解了尷尬。課下,王老師告訴我,關(guān)鍵是要了解幼兒的心理,只有和他們交朋友,才能讓他們相信我。于是,我在王老師的指導(dǎo)下和他們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,漸漸的寶寶們接受了我,也就會(huì)聽(tīng)我的話了。于是,課越來(lái)越順利,孩子們和我的關(guān)系越來(lái)越好。
    在這一個(gè)多月的工作中,我接觸到了以前從未接觸到的知識(shí),了解了幼兒的成長(zhǎng)史和幼兒的心理,更讓我知道了“人民教師”對(duì)這個(gè)世界的重要性,特別是幼兒教師,他們是孩子的啟蒙老師,對(duì)于一個(gè)孩子起著至關(guān)重要的作用。不管是工作還是日常生活中,我都必須嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行。
    在這份工作中,我找到了自信,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。每天早晨,當(dāng)孩子們向我說(shuō)早安的時(shí)候,我都無(wú)比的自豪,這表示在他們的心中已經(jīng)接納了我。同時(shí)這份工作還給我?guī)?lái)了快樂(lè),我不喜歡人際關(guān)系復(fù)雜的工作場(chǎng)所,我喜歡的正是像幼兒園這樣單純的工作場(chǎng)所,在這里看到的都是孩子們天真燦爛的笑臉??吹剿麄?,自己心里也會(huì)洋溢著滿滿的幸福感,每天都是很開(kāi)心的度過(guò),讓我覺(jué)得人生真的特別有意義。在孩子們用銀鈴般的聲音叫著老師的時(shí)候,我感覺(jué)心都會(huì)融化的。
    我打心眼里喜歡這份工作,所以我決心在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展下去,創(chuàng)造屬于我自己的小小世界。
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
    本人通過(guò)1個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其相關(guān)的法律法規(guī),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過(guò)程的讓病人滿意,努力把理論知識(shí)和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,思想認(rèn)識(shí)水平也有了一定的提高。
    在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到不早退,踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間始終以“愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
    在科室實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問(wèn),規(guī)范熟悉進(jìn)行各項(xiàng)專科操作及基礎(chǔ)操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì),在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析及時(shí)解決,在搶救工作中一絲不勾,有條不紊,得到老師的認(rèn)可患者的信賴和好評(píng)。
    同時(shí)本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動(dòng),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    在這里我忠心的感謝每位老師對(duì)我的支持,使我圓滿地完成我的實(shí)習(xí)計(jì)劃!
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
    盛夏的港口驕陽(yáng)似火,xx月,我們終于來(lái)到了廣州港,初出茅廬的我們對(duì)一切都是好奇的,既有對(duì)校園的不舍,也有對(duì)第一份工作的向往。而到現(xiàn)在,不知不覺(jué)之間已實(shí)習(xí)三個(gè)月了,也頗有感慨。
    剛到南沙一期的時(shí)候,一期為我們新員工進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn),各位老師耐心的向我們介紹了南沙一期的概況,集裝箱碼頭的生產(chǎn)流程,并著重講了在一期作業(yè)時(shí)的安全問(wèn)題——這一點(diǎn)我在隨后的輪崗實(shí)習(xí)中體會(huì)的更深,每一個(gè)部門(mén)都對(duì)安全要求特別嚴(yán),上崗前都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的安全培訓(xùn),在實(shí)際操作中,師傅強(qiáng)調(diào)的最多的也是安全問(wèn)題。
    隨后,根據(jù)一期人力資源部的安排,我來(lái)到了閘口。閘口的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單并輕松些:主要是負(fù)責(zé)拖車進(jìn)出堆場(chǎng)的單證檢查和打單工作。來(lái)到閘口,組長(zhǎng)先是向我講了在閘口的一些安全注意事項(xiàng),隨后將一本安全手冊(cè)給我,進(jìn)行了半天的安全學(xué)習(xí)。而且還進(jìn)行了考試。通過(guò)這次安全學(xué)習(xí),我了解了在閘口需要特別注意避讓車輛。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我了解了閘口在整個(gè)一期作業(yè)流程中的作用,并學(xué)習(xí)到了閘口業(yè)務(wù)一些基礎(chǔ)的做法。閘口業(yè)務(wù)中,對(duì)單號(hào)特別重要,包括拖車上箱號(hào)與系統(tǒng)中箱號(hào)、設(shè)備交接單箱號(hào)的符合,提單號(hào)的符合;另外還有重箱進(jìn)閘時(shí)鉛封號(hào)的錄入,不同箱屬公司的鉛封號(hào)具有不同特征;另外,還了解了不同閘口通道辦理不同的業(yè)務(wù)且不能混淆。在閘口工作最重要的就是要細(xì)心,特別是車比較多的時(shí)候,容易產(chǎn)生操作慣性,還有就是上夜班的時(shí)候,精神上不容易集中。在我實(shí)習(xí)過(guò)程中,就有同事因?yàn)橐拱鄷r(shí)精神不集中而放錯(cuò)了箱出去,這也受到了主管的嚴(yán)厲批評(píng)。
    我的第二個(gè)崗位也是現(xiàn)在的崗位是倉(cāng)管。相對(duì)來(lái)說(shuō),倉(cāng)管要辛苦一點(diǎn),因?yàn)椴粌H需要上三班,也需要經(jīng)常在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。剛到倉(cāng)庫(kù),也是先進(jìn)行安全培訓(xùn),倉(cāng)庫(kù)比閘口要危險(xiǎn)一些,自然安全教育也更嚴(yán)格一點(diǎn)。安全教育之后,便安排了跟組,組長(zhǎng)也指定了一個(gè)師傅帶我。不久,我便跟著師傅去現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)了。
    在倉(cāng)管現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)感觸最深的便是安全。我們接觸的一般都是收拆箱和出入庫(kù)業(yè)務(wù),作業(yè)時(shí)一般都會(huì)有一至兩個(gè)叉車,一個(gè)七噸叉,一個(gè)二十五噸叉;同時(shí),收發(fā)卷鋼又比較多,一個(gè)在五六噸左右,因此,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)十分危險(xiǎn)。而我們作為倉(cāng)管員,必須站在作業(yè)第一現(xiàn)場(chǎng),除了檢查作業(yè)之外,還需要檢查現(xiàn)場(chǎng)其他人員的安全措施準(zhǔn)備狀況,如:必須在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)旁邊放置雪糕筒,提醒其他設(shè)備和人員;必須敦促工人、司機(jī)、理貨、驗(yàn)柜的戴好安全帽,穿好反光衣;同時(shí)檢查現(xiàn)場(chǎng)人員的行為,如拖車需要移動(dòng)時(shí),托架上絕對(duì)不可以站人,二十五噸叉作業(yè)時(shí)必須有指揮手進(jìn)行指揮,卷鋼必須安全堆放。并且,有時(shí)候會(huì)碰到一起作業(yè)的,比如有次晚上我們作業(yè)的時(shí)候碰到一個(gè)正面吊在不遠(yuǎn)處放箱,正面吊和二十五噸叉同時(shí)作業(yè),整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)一片機(jī)器轟鳴聲,而我們又必須待在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),整個(gè)過(guò)程較平時(shí)危險(xiǎn)不少。當(dāng)然,在作業(yè)的時(shí)候也避免不了發(fā)生一些小插曲:一次作業(yè)的時(shí)候,在我們身邊的二十五噸叉突然傳出一聲巨響,我們當(dāng)時(shí)以為是卷鋼掉下來(lái)了,把我們嚇了一跳,后來(lái)檢查后,發(fā)現(xiàn)是有兩個(gè)輪胎爆胎了,雖然沒(méi)有卷鋼掉下來(lái)嚴(yán)重,但一個(gè)輪胎值一萬(wàn)多,這樣就爆掉了兩萬(wàn)多。這個(gè)意外讓我很受震動(dòng):操作必須按規(guī)章操作,如若不然,會(huì)給公司造成很大的損失。
    總的來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)的這段時(shí)間讓我受益匪淺,接下來(lái)還要去中控和策劃,我相信,這一定會(huì)讓我有更大的收獲。
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
    時(shí)光如梭,我已經(jīng)結(jié)束了為期4多天的教育實(shí)習(xí)工作。我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是xx第一實(shí)驗(yàn)中學(xué),我擔(dān)當(dāng)八年級(jí)的音樂(lè)實(shí)習(xí)教師。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感自己知識(shí)儲(chǔ)備的貧瘠,還需要好好充實(shí)自己;另一方面我發(fā)現(xiàn),作一名優(yōu)秀的教師,不僅要掌握方面知識(shí),同時(shí)如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都有相當(dāng)大的要求。讓我深深的感受到當(dāng)好一名老師是多么不容易!
    下面,我將對(duì)我的實(shí)習(xí)工作作一個(gè)總結(jié)。
    在教學(xué)方面,根據(jù)指導(dǎo)教師xx老師的安排,我們通過(guò)聽(tīng)課―寫(xiě)教案―說(shuō)課―修改―試講―講課―評(píng)課這一過(guò)程來(lái)進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)工作。
    1、聽(tīng)課
    最初階段,指導(dǎo)老師要去我們?nèi)ヂ?tīng)學(xué)校優(yōu)秀音樂(lè)教師的課,從中來(lái)吸收一些上課的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)聽(tīng)課,作詳細(xì)的課堂筆記,讓我們了解怎樣安排課程,怎樣書(shū)寫(xiě)教案、板書(shū),怎樣控制課堂進(jìn)程等等。這對(duì)于對(duì)課堂一無(wú)所知的我們可謂是莫大的幫助,幫我們理清了課堂教學(xué)的頭緒。讓我們對(duì)上課有了個(gè)輪廓性的組織。
    2、寫(xiě)教案
    書(shū)寫(xiě)教案有這么幾部分要求,總括,然后板書(shū)設(shè)計(jì),接著進(jìn)行詳細(xì)安排,最后再做課后小結(jié)。
    總括,則是要求我們要對(duì)所講內(nèi)容有個(gè)總體的框架設(shè)計(jì),重點(diǎn)難點(diǎn)的劃分,課堂進(jìn)程的個(gè)個(gè)部分有一個(gè)總體劃分。板書(shū)設(shè)計(jì),則是在總括的基礎(chǔ)上,把該省略的省略掉,該詳細(xì)的寫(xiě)清楚,以便上課時(shí)能把內(nèi)容較為清楚地寫(xiě)到黑板上面。詳細(xì)安排,則是最繁多最需要下功夫的部分,對(duì)于這部分的要求處理精細(xì),就是精細(xì),它要求我們不但要寫(xiě)出設(shè)計(jì)思想,甚至老師要說(shuō)的話,以及預(yù)測(cè)學(xué)生的回答,等等內(nèi)容都要囊括進(jìn)去。最后課后小結(jié),則是要求教學(xué)結(jié)束后,對(duì)教學(xué)成果進(jìn)行的一個(gè)簡(jiǎn)要敘述。
    3、說(shuō)課
    給指導(dǎo)老師說(shuō)課環(huán)節(jié),算是對(duì)之前這兩個(gè)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)工作的驗(yàn)收。每次說(shuō)課就會(huì)體現(xiàn)出很多的問(wèn)題,有課程安排上的,有語(yǔ)言表達(dá)上的,等等方面。指導(dǎo)老師則對(duì)我們進(jìn)行逐個(gè)的悉心指導(dǎo),讓我們看到其他同學(xué)的長(zhǎng)處,并通過(guò)指導(dǎo)教師的細(xì)心修改,改進(jìn)自己的不足。并將這些改進(jìn)意見(jiàn)進(jìn)行整理,做試講前的準(zhǔn)備。
    4、修改
    首先通過(guò)說(shuō)課,專業(yè)指導(dǎo)老師對(duì)我們所講內(nèi)容、教學(xué)安排進(jìn)行合理化整改。之后我們自己通過(guò)指導(dǎo)教師的修改,對(duì)課程以及教案都進(jìn)行進(jìn)一步的完善。
    5、試講
    試講,則相當(dāng)于正式講課,指導(dǎo)老師以及其他小組成員最為學(xué)生進(jìn)行配合,之后匯總,提出需要改進(jìn)的意見(jiàn)。試講過(guò)程中,語(yǔ)言表達(dá)成了第一大問(wèn)題。語(yǔ)速,語(yǔ)調(diào),意見(jiàn)語(yǔ)言的合理安排,都是我們首要攻克的難題。對(duì)于課堂氣氛控制的要求,也算是對(duì)我們每個(gè)人的考驗(yàn)。隨著多次上講臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),到最后試講也漸漸地變得容易許多。
    6、講課
    在講課過(guò)程中,突發(fā)事件的發(fā)生則是我們這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)教師難以拿捏的。對(duì)于上課時(shí)間的掌握,課堂氣氛的調(diào)節(jié),以及出現(xiàn)突發(fā)性事件的解決,都是一個(gè)難題。由于我們所帶七年級(jí)學(xué)生,剛?cè)胄?,年齡小,在上課過(guò)程中,總會(huì)出現(xiàn)一些輕微的失控情況,如在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,學(xué)生興致高,氣氛過(guò)于活躍以至于很難安靜下來(lái)講之后的內(nèi)容。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我是這樣的處理的,做到收放有度,氣氛過(guò)于活躍時(shí)便通過(guò)語(yǔ)言表達(dá),聲調(diào),或者提前結(jié)束互動(dòng)環(huán)節(jié)等方法來(lái)掌握進(jìn)程。有時(shí)也會(huì)由于教學(xué)內(nèi)容不太引起學(xué)生共鳴、或教師語(yǔ)言表達(dá)過(guò)于平淡而產(chǎn)生課堂氣氛過(guò)于嚴(yán)肅的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得我們可以通過(guò)緊扣課堂內(nèi)容同時(shí)進(jìn)行發(fā)散方式,引入令學(xué)生產(chǎn)生興趣的材料,來(lái)活躍氣氛,或者也可通過(guò)師生互動(dòng)的方式來(lái)達(dá)到一個(gè)較好的教學(xué)效果。
    7、評(píng)課
    小組評(píng)課工作,一般在課程結(jié)束后進(jìn)行。由指導(dǎo)教師組織,進(jìn)行課后小結(jié),并指出每個(gè)人在上課過(guò)程中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn),并為下次課程做準(zhǔn)備。評(píng)出教學(xué)成果較為好的課程。
    通過(guò)音樂(lè)教學(xué)工作的實(shí)踐,我遇到了許多學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。由于學(xué)校處于新校區(qū)建設(shè)過(guò)渡時(shí)期,這個(gè)我們的教學(xué)工作,帶來(lái)了諸多的不便,主要是組織上課方面,教學(xué)設(shè)備方面,有很大的難度。還發(fā)現(xiàn)教學(xué)生知識(shí)時(shí)如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識(shí)的話,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識(shí),這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的.語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)。這一點(diǎn)我深有體會(huì),就能如有一次我講節(jié)奏節(jié)拍時(shí),學(xué)生總是打不清楚。我便把每一個(gè)音的時(shí)值都分解組合,可最后,學(xué)生還是迷糊。后來(lái)只好向指導(dǎo)老師尋求解決辦法。最后明白,對(duì)于初中生而言,有些知識(shí)點(diǎn)是很難解得透。讓學(xué)生模仿就可以了,通過(guò)模仿理解即可。這次的經(jīng)驗(yàn),我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維,自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì)是一個(gè)無(wú)法理解的地方,這時(shí)候,我們以何種方式將此知識(shí)點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識(shí)趣味性地向?qū)W生表達(dá)清楚,并適時(shí)的讓學(xué)生來(lái)參與其中。這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生上課積極性都很大,這讓我感到很欣慰。
    一個(gè)多多的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,雖然時(shí)間短暫,但我還是學(xué)到了很多寶貴的東西。有的是和以后的工作相關(guān)的,有的知識(shí)也許不會(huì)直接對(duì)日后的工作有影響,但任何知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)在生活中的某個(gè)時(shí)刻發(fā)揮作用的。這次實(shí)習(xí)更讓我明白實(shí)踐的重要性,任何事情只有通過(guò)自己親生實(shí)踐才能做到真正掌握,了解。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我日后的工作、學(xué)習(xí)和生活都有跟大的幫助,并讓我深刻的理解了教師這個(gè)職業(yè)所要具備的職業(yè)道德:知識(shí)的的多方面了解,以及對(duì)學(xué)生那發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)!
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
    我經(jīng)過(guò)在商業(yè)學(xué)校的兩年學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性,與家人商議決定外出到哈爾濱駐廣州辦事處(廣州某某酒店)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)東北菜加強(qiáng)理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我在后廚,是一個(gè)打荷的,大致是切小料、擺盤(pán)、雕刻、保證菜品的美觀與衛(wèi)生。
    上班時(shí)積極工作,盡量讓菜品美觀,沒(méi)有菜時(shí)到砧板練練刀工,上灶臺(tái)練練翻勺,保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。我們下午兩點(diǎn)時(shí)會(huì)下班休息三個(gè)小時(shí),那時(shí)我會(huì)到書(shū)店,翻閱一下書(shū)籍,增長(zhǎng)一下見(jiàn)聞。與同事相處關(guān)系還算融洽,(畢竟別人什么想法我也不知道,呵呵)結(jié)交了幾個(gè)好兄弟,組建了一個(gè)和諧社團(tuán),不是某性質(zhì)的哦,每月發(fā)完工資的某天會(huì)一起吃飯,增進(jìn)一下感情,放松心情,這樣也更有利于工作。我們廚師長(zhǎng)對(duì)我要求也不是很嚴(yán)格,一些事情也是對(duì)我以一種朋友之間的口吻談話,他是我在某某酒店尊敬的人之一。單位的趙經(jīng)理,對(duì)我也不錯(cuò),整天笑呵呵的,不過(guò)他可能因?yàn)橐恍┦抡?qǐng),認(rèn)為我的脾氣有一些暴躁,我自己也這么認(rèn)為,我也盡量在改掉這個(gè)壞毛病??偟膩?lái)說(shuō),我自己感覺(jué)我的表現(xiàn)應(yīng)該是中等偏上吧!呵呵!
    (1)經(jīng)過(guò)在某某酒店短短一年的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自己烹飪技藝,性格,工作經(jīng)驗(yàn)的等等不足之處,并且在工作中逐步改進(jìn),相當(dāng)于對(duì)我進(jìn)行了一次深加工,回鍋重新翻炒了一遍,使我變得更加成熟。我也深刻的體會(huì)到了父母工作的艱辛,也更加思念和熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我在廣州也認(rèn)識(shí)了各種工種的各種人,熱心助人的,埋頭苦干的,口硬心軟的,尖酸刻薄的,愛(ài)吹牛的等等,我與他們發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),也有令我真情流露的,現(xiàn)在回想起來(lái),往事一幕幕好似過(guò)眼云煙,大部分只是人生的過(guò)客,只有一小部分會(huì)令我埋藏在內(nèi)心深處,永不忘懷!
    (2)因?yàn)槟衬尘频杲?jīng)營(yíng)的是東北菜,我本身也是東北人,這也就更加加深了我對(duì)東北菜的理解。東北菜是指在東北,包括黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古東部的烹飪菜系,東北菜的特點(diǎn)是價(jià)廉量大,用料廣泛,火候足,滋味濃郁,以燉菜為主。我認(rèn)為某某酒店應(yīng)該把主食再加上一些粗糧,由于加工簡(jiǎn)單,粗糧中保存了許多細(xì)糧中沒(méi)有的營(yíng)養(yǎng)。比如,含碳水化合物比細(xì)糧要低,含膳食纖維較多,并且富含b族維生素,吃粗糧也成為了現(xiàn)在人的一種時(shí)尚。熱菜應(yīng)該在加上幾個(gè)更加有東北特色的菜,如狗肉火鍋,殺豬菜,關(guān)東煮,烤玉米。因?yàn)楣啡舛则?qū)寒,夏吃避暑,滋補(bǔ)強(qiáng)身,延年益壽。殺豬菜,關(guān)東煮等,也是很久遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)歷史與大眾考驗(yàn)的經(jīng)久不衰的東北菜。
    我在對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的問(wèn)題上還是不夠積極,不能更好的投入到學(xué)習(xí)與工作中去。性格有一些易燥,不能以平常心面對(duì)一些問(wèn)題。我會(huì)繼續(xù)在外闖蕩,并且加深我各方面的素質(zhì)。我的第一個(gè)五年計(jì)劃是,做到某家三酒店的主灶,并且有二十萬(wàn)可流動(dòng)資金,為我下一個(gè)五年計(jì)劃做奠基。
    最后感謝某某市商業(yè)學(xué)校各位老師,就業(yè)辦老師的幫助,感謝某某酒店能給我們提供這樣難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在此祝愿某某酒店能夠越辦越好,學(xué)校越辦越好。以上就是我此次一年社會(huì)實(shí)踐的一些感受和想法,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
    設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)充滿創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,我從事設(shè)計(jì)專業(yè)已經(jīng)有三年時(shí)間了。在這期間,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),收獲了一些心得體會(huì)。設(shè)計(jì)專業(yè)讓我意識(shí)到了設(shè)計(jì)的重要性以及專業(yè)能力的培養(yǎng),同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到了設(shè)計(jì)帶給人們的美好和樂(lè)趣。
    首先,在設(shè)計(jì)專業(yè)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的重要性。設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性學(xué)科,涵蓋了藝術(shù)、工程、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)不僅僅是為了美觀,更重要的是要滿足人們的需求和要求,解決實(shí)際問(wèn)題。只有設(shè)計(jì)師充分了解用戶需求,并將之轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念和實(shí)用的產(chǎn)品,才能真正實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的價(jià)值。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)用戶的聲音,與其進(jìn)行充分的溝通,通過(guò)調(diào)研和分析,找出優(yōu)化的方案。這些經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到,設(shè)計(jì)專業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和研究,不僅要關(guān)注美感,更要注重實(shí)用性和市場(chǎng)需求。
    其次,設(shè)計(jì)專業(yè)給予了我專業(yè)能力的培養(yǎng)。設(shè)計(jì)是一個(gè)不停迭代和發(fā)展的領(lǐng)域,需要具備良好的專業(yè)知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了許多關(guān)于設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)工具和技術(shù)的知識(shí)。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,我熟練掌握了Photoshop、Illustrator等設(shè)計(jì)軟件的使用,可以進(jìn)行圖像處理、排版設(shè)計(jì)等工作。同時(shí),我還參與了設(shè)計(jì)競(jìng)賽和項(xiàng)目合作,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。這些實(shí)踐讓我明白到,專業(yè)能力是設(shè)計(jì)師的核心素質(zhì),只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
    然后,設(shè)計(jì)專業(yè)給予了我?guī)Ыo人們美好和樂(lè)趣的機(jī)會(huì)。設(shè)計(jì)的最終目的是為人們創(chuàng)造美的體驗(yàn)和享受。在我的設(shè)計(jì)實(shí)踐中,我享受到了通過(guò)設(shè)計(jì)給人們帶來(lái)美的感官和心靈的愉悅。無(wú)論是制作商品包裝、室內(nèi)設(shè)計(jì)還是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),我都盡力讓設(shè)計(jì)作品盡善盡美,帶給人們舒適和愉悅。當(dāng)看到用戶對(duì)我的設(shè)計(jì)作品贊賞或者享受其中的時(shí)候,我感到特別自豪和滿足。設(shè)計(jì)專業(yè)讓我明白到,設(shè)計(jì)不只是一份工作,更是一份責(zé)任和熱情,需要與人們的生活緊密結(jié)合,為他們帶來(lái)美好的體驗(yàn)。
    最后,我認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)不斷探索與創(chuàng)新的旅程。在設(shè)計(jì)領(lǐng)域,沒(méi)有終點(diǎn),只有不斷挑戰(zhàn)和突破的過(guò)程。時(shí)至今日,我已經(jīng)積累了一些成功經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)也遇到了一些困難和挫折。然而,我深信只要保持對(duì)設(shè)計(jì)的熱愛(ài)和持續(xù)的努力,就一定能夠取得更大的進(jìn)步。設(shè)計(jì)專業(yè)需要設(shè)計(jì)師不斷地進(jìn)行思考和思維跳躍,把握時(shí)代的脈搏,不斷地創(chuàng)新和進(jìn)取。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能在設(shè)計(jì)的道路上走得更遠(yuǎn)。
    總而言之,設(shè)計(jì)專業(yè)給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)深入理解設(shè)計(jì)的重要性和價(jià)值,全面培養(yǎng)專業(yè)能力,帶給人們美好和樂(lè)趣,不斷進(jìn)行創(chuàng)新與突破,我在設(shè)計(jì)專業(yè)的道路上不斷成長(zhǎng)。將來(lái),我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為更多的人創(chuàng)造美的體驗(yàn),為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
    一號(hào)上午,進(jìn)入車間,一切都是那么的陌生,大型機(jī)器的轟鳴聲掩蓋了幾乎所有說(shuō)話的聲音,工人師傅都在忙碌,一切的一切在進(jìn)入工廠的瞬間發(fā)現(xiàn):現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間是有距離的,在實(shí)習(xí)一周后我發(fā)現(xiàn),這距離也并不是遙不可及的。工廠,車間,陌生的環(huán)境,我只有在師傅的講解與自己的觀察中去慢慢了解他們的工作、生活并學(xué)習(xí)師傅眾多的生活工作經(jīng)驗(yàn)。工作,師傅的工作看上去似乎很簡(jiǎn)單,但親自動(dòng)手操作后才發(fā)現(xiàn)并非如此,在看到、想到和做到之間還有很遠(yuǎn)的距離,不要理所當(dāng)然的認(rèn)為,看上去很簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。有些同學(xué)認(rèn)為很簡(jiǎn)單就不去親手操作,有些同學(xué)認(rèn)為這么簡(jiǎn)單,做了沒(méi)有意義。到此,我想起電視劇《士兵突擊》里的一句話:不要對(duì)沒(méi)做過(guò)的事說(shuō)沒(méi)意義。才發(fā)現(xiàn)很多聽(tīng)過(guò)的至理名言以前并沒(méi)有真正懂得。一句話,知道它的意思不能叫懂得,最多算是了解,只有因此產(chǎn)生對(duì)人生的感悟才算是真正懂得了前輩們用實(shí)踐換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
    剛實(shí)習(xí)的第一天,分配給我的任務(wù)是對(duì)電機(jī)定子進(jìn)行線圈緊固綁扎,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著綁扎定子,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。那一天,我就在這真實(shí)又虛擬的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)進(jìn)入社會(huì)后工作的感覺(jué)。
    作為初次真正接觸社會(huì)工作崗位的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是很少的。一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,在我便仔細(xì)閱讀企業(yè)發(fā)給的員工手冊(cè),并向師傅以及員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我對(duì)車間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。也對(duì)企業(yè)的工作規(guī)章制度有了初步的認(rèn)識(shí)。
    對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事宜,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:絕緣片,線圈綁扎帶等)。在工作崗位上根據(jù)員工手冊(cè)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將生產(chǎn)線上過(guò)來(lái)的定子上的線圈進(jìn)行絕緣處理,并且用綁扎帶進(jìn)行緊固,最后將加工好的定子放在指定的位置。
    在工作期間有些工件的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)困難很大,加工效率也很低。在我向師傅請(qǐng)教后,在師傅的指導(dǎo)下我慢慢運(yùn)用他們介紹的操作方法開(kāi)始熟悉一些技術(shù)規(guī)范和技巧。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也應(yīng)該不斷自己摸索出加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間加工產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對(duì)裝配車間的生產(chǎn)、加工的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排,接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況,請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出訣竅。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),對(duì)工作的積極性也有所提高,盡自己的努力提高工作的效率。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了。然后,就是每天的重復(fù)。
    結(jié)論:
    實(shí)習(xí)期間,我對(duì)電機(jī)制造的整個(gè)流程有了一個(gè)完整而詳盡的了解,對(duì)有關(guān)電機(jī)的型號(hào),用途等其它知識(shí)也有了很多的了解,對(duì)我工作了三天的定子線圈加工流程更是有了透徹的認(rèn)識(shí)。而且實(shí)習(xí)的工作與我所學(xué)的專業(yè)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。所以在實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習(xí)期間,我和師傅結(jié)下了深厚的友誼,作為一個(gè)學(xué)生,在實(shí)習(xí)之后深刻的體會(huì)到了朋友的重要性。認(rèn)識(shí)一些朋友,也是我早就應(yīng)該上的一堂社會(huì)課。
    此次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
    在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)作為學(xué)生,我們的工作太過(guò)于輕松,生活真的很不容易,此刻,對(duì)父母有一種愧疚感。生活學(xué)習(xí)還在繼續(xù),理想和現(xiàn)實(shí)之間需要我用自己的努力腳踏實(shí)地的去走過(guò),活著很累,但要堅(jiān)強(qiáng)!
    最后,感謝德州市恒力瑪瑞電機(jī)制造有限責(zé)任公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能讓我到社會(huì)上,到實(shí)踐中接觸學(xué)校書(shū)本知識(shí)外的東西,也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界,讓我取得了一定的進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。謝謝!
    設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
    設(shè)計(jì)專業(yè)是一門(mén)充滿創(chuàng)造力和藝術(shù)感的學(xué)科,我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)設(shè)計(jì)專業(yè)的理解和體驗(yàn),并探討如何在這個(gè)領(lǐng)域中取得成功的關(guān)鍵要素。
    第一段:對(duì)設(shè)計(jì)的理解和熱愛(ài)
    對(duì)我而言,設(shè)計(jì)就是將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可觀察和可使用的形式的過(guò)程。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的過(guò)程。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,我一直致力于創(chuàng)造引人入勝的視覺(jué)體驗(yàn)和可操作的產(chǎn)品。我喜歡用我自己的方式解決問(wèn)題,通過(guò)獨(dú)特的視角來(lái)審視事物。這種創(chuàng)造的過(guò)程讓我感到充實(shí)和滿足,也讓我不斷感受到當(dāng)代設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài)變化。
    第二段:學(xué)習(xí)與實(shí)踐的平衡
    在設(shè)計(jì)專業(yè)中,學(xué)習(xí)與實(shí)踐兩者缺一不可。理論知識(shí)是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),它給予了我們對(duì)設(shè)計(jì)語(yǔ)言和原則的認(rèn)識(shí)。然而,真正的設(shè)計(jì)工作需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)。在學(xué)院里,我們會(huì)進(jìn)行各種項(xiàng)目,從紙面設(shè)計(jì)到電腦建模,再到實(shí)際制作。這一系列的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我在設(shè)計(jì)過(guò)程中更加熟練和自信。同時(shí),我也學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)合作,與客戶溝通,并逐漸提升了自己的設(shè)計(jì)技巧。
    第三段:思維的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)造力的培養(yǎng)
    設(shè)計(jì)專業(yè)有著積極的思維轉(zhuǎn)變和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。從一開(kāi)始,我意識(shí)到設(shè)計(jì)需要?jiǎng)?chuàng)新和獨(dú)特性,不能簡(jiǎn)單地重復(fù)已有的設(shè)計(jì)。這引導(dǎo)了我主動(dòng)尋求各種靈感,從不同領(lǐng)域獲取啟發(fā),并學(xué)習(xí)如何將這些靈感轉(zhuǎn)化為自己的設(shè)計(jì)。同時(shí),我也深知在創(chuàng)造力的培養(yǎng)中,不斷探索和實(shí)驗(yàn)是至關(guān)重要的。我會(huì)嘗試各種不同的設(shè)計(jì)方式和工具,去發(fā)現(xiàn)新的可能性。
    第四段:批判性思維和接受批評(píng)
    設(shè)計(jì)專業(yè)要求具備批判性思維和接受批評(píng)的能力。我們需要學(xué)會(huì)對(duì)自己的作品進(jìn)行批判性的分析和評(píng)估,從中發(fā)現(xiàn)不足和改進(jìn)的空間。而且,我們也需要接受他人對(duì)作品的批評(píng)和建議,并從中汲取靈感和提升自己。這是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程,只有不斷反思和學(xué)習(xí),我們才能夠不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平。
    第五段:未來(lái)的展望和努力方向
    作為一個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我注重的不僅是掌握專業(yè)知識(shí)和技能,更是要具備創(chuàng)新意識(shí)和跨學(xué)科的能力。設(shè)計(jì)行業(yè)在技術(shù)和理念方面都在不斷發(fā)展和創(chuàng)新,我們需要保持對(duì)行業(yè)的持續(xù)關(guān)注,并且學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)變化。未來(lái),我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),提升自己的技術(shù)和思維能力。同時(shí),我也希望能夠與不同領(lǐng)域的人進(jìn)行合作,共同推動(dòng)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展。
    總結(jié):
    設(shè)計(jì)專業(yè)要求我們擁有藝術(shù)感、創(chuàng)造力、批判性思維和跨學(xué)科的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平,并為社會(huì)創(chuàng)造更美好的視覺(jué)體驗(yàn)和功能性產(chǎn)品。在未來(lái)的發(fā)展中,我會(huì)保持對(duì)設(shè)計(jì)的熱愛(ài),繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),努力為設(shè)計(jì)行業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。