熱門學生建議書(模板14篇)

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    表達自己的觀點并進行邏輯梳理,是我們書寫文章時經(jīng)常遇到的問題。寫作需要從不同角度思考問題,為讀者提供多樣性的觀點。總結范文的主題和內(nèi)容豐富多樣,可以幫助我們開拓思路,提高寫作水平。
    學生建議書篇一
    尊敬的師長、親愛的同學們:
    今天,我們沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,享受快樂童年。但在我們的身邊,還有伙伴因為種種緣故,生活暫時有困難。我們要伸出我們的小手,奉獻我們愛心,讓校園充滿溫暖,為建校xx周年增光,為祖國70歲生日獻禮。
    在這個丹桂飄香的秋天,讓我們行動起來,積極投入到愛心義賣行動中來,將自己閑置的書籍、文具、玩具等捐贈出來參加義賣。并積極參與購買,為自己選擇實用的、喜歡的物品,為暫時困難的伙伴奉獻一份愛心!
    一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田。我們相信:“童年幸?!毙枰嗷椭?,生活有愛才精彩!我們熱切期盼您的參與,請獻出您的愛心,請伸出您的援助之手,讓關愛成為我們的習慣,讓慈善在校園開花。
    老師們,同學們,讓我們一起行動起來!用我們的愛心為祖國成立xx周年增添一份溫暖,用我們的行動讓母校xx周年校慶充滿溫情!
    謝謝大家!
    學生建議書篇二
    親愛的同學們:
    每天人們都在制造垃圾,有的把垃圾扔到地上,而垃圾桶就在旁邊,別人見了也視而不見;有的'把垃圾扔到了水里,使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多,垃圾正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境,影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進行分類處理,就會節(jié)約資源,減少垃圾,有益于環(huán)境保護。為此我提出以下建議:
    一、請將廢棄物中有回收價值的紙類,塑料類,玻璃類,金屬類,織物類以及電器類分離出來單獨存放,交由廢品回收機構綜合利用。
    二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾,其它垃圾,有害垃圾四類,并分別放置。
    三、減少一次性用品的使用,從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動分類,自覺投放的行為習慣,使垃圾分類人人受益。
    從我做起,從身邊的小事做起,我們義不容辭,應當一馬當先,為垃圾分類當表率,為美麗地球做出貢獻!
    建議人:
    日期:
    學生建議書篇三
    尊敬的校長:
    您好!
    我已經(jīng)讀了一年半的書了,這一年半來,您對我無比關心,無比呵護,在我犯錯誤時,您們耐心地教育我,在我?guī)椭藭r,你們一個勁地表揚我,您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。每天一早,您就來到學校為我們上課,可是,我們還是有許許多多不滿足的地方,因此,我給您提了一些建議。
    首先,我們的學校太小了。我看看一小,是我們學校的兩倍之大。您應該把學校擴大五倍,1/5倍是后操場,因為操場是我們運動的地方,那里有一個四百米的跑道,讓人自游自在地奔跑。1/5倍做沙場,那里有許多沙子,一到體育課,一些同學就會去自游自在地玩沙。1/5倍做乒乓球室,那兒有四十幾個乒乓球臺,因為我們學校的乒乓球臺太少了,只有四個,一到體育課,許多同學就去乒乓球臺,爭來爭去,最后,誰也沒有打成乒乓球。還有2倍分別做兩個足球場,因為我們學校還沒有足球場,許許多多受踢足球的同學都不能在體育課上踢足球,只能在雙休日去其它地方踢,自己愛踢的足球。
    其次,我們還應該舉行一些大型活動,看看一小,動不動就是一個運動會,一開主是兩三天,清明節(jié)時大批大批地去掃墓,三年一次文藝節(jié)……看看我們,要么就好不容易打一場藍球比賽,才一節(jié)課。星期天自己組織一點兒人去春游,老師們也不怕出危險,管都不管,在家里睡大覺。我覺得應組織一點兒大刑活動讓我們過過癮。
    校長,再過幾個月,我就要離你而去,希望您采用我這些建議,讓同學們學得更踏實,玩得更開心,我相信您是一個明智的.校長,您一定會采納我的合理見議的!
    學生建議書篇四
    校運會后,我們觀察發(fā)現(xiàn),有一部分學生較松懈疲怠,學習狀態(tài)不夠好,尤其是自習課(晚修)違規(guī)使用手機的現(xiàn)象越來越嚴重。
    通過調(diào)查了解得知,學生使用的手機,絕大部分是家長自愿購買的。之所以為正在念書的孩子購買手機,家長們的出發(fā)點卻是各不相同:
    1、方便聯(lián)系:讓孩子與家長之間實現(xiàn)隨時聯(lián)絡,這是家長給孩子買手機的最主要原因。
    2、掌握行蹤:給孩子買部手機等于給孩子安裝了一個“遙控器”,不管他在哪里、在干什么,家長都能隨時掌握。
    3、迫于無奈:有的孩子認為周圍的同學都有,只有自己沒有,很沒面子,強烈要求家長給買手機。
    其實,手機是這個時代信息化的產(chǎn)物,對于學生來說,強制其不帶手機,可能會讓他產(chǎn)生逆反心理。尤其是現(xiàn)在的學生自主意識很強,很懂得怎樣去爭取自己應有的權利,所以,與其強制性地要求孩子不要帶手機,不用手機,不如從正面引導學生,理性地對待手機,合理文明地使用手機,這樣做的效果會比簡單的一禁了之來得好。
    對學生來說,文明使用手機主要包括三個方面:一是掌握好開機和關機時間。一般來說,上課時間都應讓孩子關機,家長最好準確地了解孩子所在學校的作息時間,家長要同孩子聯(lián)系,最好約定時間,比如中午或下午放學后;二是能選擇恰當?shù)氖褂脠鏊?。什么地方可以用手機,什么地方不要用手機,這往往反映出使用者的文明素質。如果平時生活中在大家靜悄悄地聽音樂會、看電影時,也哇啦哇啦地用手機與別人聊天,這就是不文明的表現(xiàn)?;蛘咴谛F陂g,上課、自習(晚修)時,使用手機容易分散精神,影響學習效率,甚至干擾老師的正常教學;三是瀏覽內(nèi)容和交際對象的恰當選擇。瀏覽什么內(nèi)容?同什么人說,說些什么?這是手機使用中的核心問題。許多家長反對孩子帶手機,就是怕他們隨便交友,說些毫無意義的話,而且沒完沒了發(fā)短信等。
    對家長來說,如何引導孩子正確的使用手機很重要,家長首先要能夠正確、客觀地認識自己的孩子,比如自制力欠缺的孩子就不能給他手機的使用權。然后盡量了解、配合學校的規(guī)定要求。
    學校對學生使用手機的要求是:
    1、在教學區(qū)域,教學時間,即上課、自習(包括晚修)禁止使用手機,要求學生不帶手機或者關機。
    2、在休息時間,合理有度地使用手機。
    高一級對家長的建議是:
    1、了解學校作息時間,不要在教學時間給學生發(fā)短信、打電話。有緊急的事情,可以打級組電話或聯(lián)系班主任。
    2、盡量不要給學生購置智能型手機。已經(jīng)購置的,要和學生約定按照學校的要求使用手機。
    3、如果學生在校違規(guī)使用手機,請配合班主任的工作,親自到校領取手機,并嚴肅教育孩子。
    學生建議書篇五
    敬愛的校長:
    您好!您最近的工作還順利嗎?
    我是五(3)班的一名學生,名叫徐山。我即將小學畢業(yè)離開母校。回憶五年來老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和老師對工作高度負責的態(tài)度,令我感動,但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒有在意,但我們卻認為,這是學校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓后來的`小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環(huán)境的學校里學習。因此,我希望校長能采納我的建議。
    建議一:開一個電腦室,這樣我們就能到電腦室去上課,我們就對學習感興趣。預習時,查課后資料也就方便了。
    建議二:把實驗室開放起來,不然上自然課的時候,不管老師怎么費盡口舌,我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了,我們有不懂的問題做一下實驗就知道了,而且記憶非常深刻。
    建議三:我希望學校把每個班級里掛三臺電風扇,第一臺掛在講座上空,給老師扇風,第二臺掛在中間,給中間的同學扇風,第三臺掛在最后,給最后一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話,到了夏天,坐在第一組的人又沒有窗簾,太陽曬長了就會中暑。
    建議四:現(xiàn)在的跑道的確給同學們帶來不便,夏天,同學們上體育課時,會被塵土嗆的喘不過氣來,塵土中的細菌時時危害著同學們的健康。冬天到了,土地變得非常僵硬,同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷,也給同學們的安全帶來了隱患。所以,我希望學校能夠將現(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。
    敬愛的校長,我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學校越辦越好。
    此致
    敬禮
    日期:xx年xx月xx日
    學生建議書篇六
    親愛的同學們:
    如果朋友有困難,你會袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機,你會見死不救嗎?我想你當然會說:“不會!”
    現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选獎游铮械?已瀕臨滅絕,有的數(shù)量急劇減少,很難想象:如果有一天,人們生活在一個沒有動物,沒有植物的城市沙漠中,生命將逐漸枯萎,色彩將消失。
    同學們?yōu)檎葎游铮热祟?,拯救唯一的地球趕快行動起來吧!因此我提出以下幾點建議:
    1、我們小學生要積極學習和大力宣傳《野生動物保護法》,讓更多的人解并遵守這個法律。
    2、現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”,它可是人類的老朋友,所以我們不僅不應吃它,還應告訴大家愛護它。
    3、目前,傷害鳥類的事時有發(fā)生,致使許多小鳥無家可歸,我們應該給小鳥做些巢,讓它們安家落戶,為人類做更大的貢獻。
    4、如果我們在路上遇到小動物,我們應該做到“三不”:不恐嚇、不打擊、不捕捉。
    5、如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)珍貴的野生動物,應及時向居委會、學校及有關部門報告。
    我想:只要大家自覺遵守《野生動物保護法》,自覺維護生態(tài)環(huán)境,那么我們的祖國,我們的未來會更加美麗富饒。
    學生建議書篇七
    尊敬的環(huán)保局長:
    您好!
    我是xx小學的一名六年級學生。在我上學時,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大街兩旁的垃圾箱內(nèi)空無一物,但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。
    這是人們圖方便,隨手一扔造成的;但追根究底,其實是因為人們?nèi)鄙侪h(huán)保意識。為了街道的清潔,為了人們有一個舒心的生活環(huán)境。我提出一些小建議:
    1、加大正面宣傳力度,培養(yǎng)人們環(huán)保意識。
    2、與報社電視臺合作,曝光這種情況,特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。
    3、加強監(jiān)管,對隨手一扔這種現(xiàn)象進行勸誡。
    小學六年級一班蔚藍。
    20xx年11月8日。
    學生建議書篇八
    社會各界人士朋友們:
    最近,我們愛心志愿者就走進了這樣一群孩子:他們是介休市綿山鎮(zhèn)興地村興地學校的孩子們。興地學校是一所村辦小學,由于村鎮(zhèn)合并學校,鄰村的南槐志、北槐志、長壽村、冀家莊以及本村的學齡兒童都來這里上學。學校設有小學1-6年級,在校的275名同學大部分家庭比較貧寒,其中20多個孩子的家庭是依靠國家農(nóng)村最低保障金生存的。在校教師有24名,其中公辦教師19名,而且教師隊伍的老齡化非常嚴重,24位老師中已有11位在50歲以上。近年來,也有師范院校畢業(yè)分配的學生,但是由于學校條件差,分配來的學生不愿意留下來。并且這里的孩子們沒有城里孩子喜歡的課外讀物,沒有科學實驗室,沒有豐富多彩的多媒體教學設備;他們只有墻皮剝落的教室、破舊的桌椅、還有被貧窮壓抑的沉默、缺乏教育帶來的無知。
    為了使我們祖國的少年兒童受到更好更完善的教育,我們愛心志愿者向社會發(fā)出倡議:希望社會各界人士都來關注貧困地區(qū)的孩子,為貧困地區(qū)的小學生捐書捐物,可以把自己孩子的課外書籍以及不用的衣物、學習用具捐助給貧困地區(qū)需要的兒童小學生,我們愛心志愿者將把社會的溫暖與愛心匯聚起來送給他們。
    ——伸出你的手,伸出我的手,讓那些生活在貧困線的孩子,感受到人世間的溫暖與關愛。
    讓我們攜起手來,用愛的雨露滋潤那些即將枯萎的花朵!用你、我、他的愛心奉獻催生更多的花蕾綻放!
    學生建議書篇九
    尊敬的校長和老師:
    最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
    這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
    (1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
    (2)學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的'校園環(huán)境才能更美好!
    尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更漂亮吧!
    學生建議書篇十
    親愛的同學:
    你們好!
    我是一名六年級的小學生,以前我們的環(huán)境非常好,以前,河水有清澈有潔凈,有許多可愛的魚兒在河里游來游去可開心了,而現(xiàn)在河水里有臟又臭,魚兒們一點也不想在又臟又臭河水里游來游去,有時沙塵暴還會來,所以現(xiàn)在的環(huán)境真是差,草地上到處都是紙、奶袋等,所以我提出以下建議:。
    1節(jié)約資源減少污染。
    2節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭。
    3盡量用肥皂。
    4盡量不使用一次性筷子。
    5分類回收垃圾。
    6不獵殺動物愛護花草樹木。
    7不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不制造噪音。
    環(huán)保是我們每個人做的,撿起一片紙,從我們身邊的小事做起,讓我們美麗的地球回來。
    學生建議書篇十一
    尊敬的校長:
    時光荏再,轉眼已走過小學的六年光陰。我們即將踏入新的學校,開始新的初中學習生活。美好而艱辛的.生涯已悄然流進昨日。在這畢業(yè)之際,我想對您提一些意見,好讓我們的母校散發(fā)更加耀眼的光芒。
    隨著科技的進步,網(wǎng)絡成了人們生活必不可少的需求。由于網(wǎng)絡實名制尚未普及,網(wǎng)絡世界便與現(xiàn)實世界之間出現(xiàn)了一條巨大的道德深淵——亂象叢生、臟話粗口泛濫成災。這種不道德的現(xiàn)象大片大片的在人民中擴散。目前幾乎有全球80%的人受到影響。
    現(xiàn)在,這種情況蔓延到了校園里,整個校園隨處可見同學之間互相辱罵、爆粗口……這嚴重破壞了同學們純潔的心靈,破壞了同學間的友誼,甚至還會給別人造成心理創(chuàng)傷。為了讓同學們盡快丟掉這種不良行為,我想向您提出以下幾點建議。
    第一,我建議先從老師們做起。老師應以自己為同學們的榜樣,拒絕粗口,拒絕謾罵,勸阻他人說臟話。老師們做好了榜樣,同學們可能會自然而然改變自身。
    第二,我認為可以利用班會課向同學們介紹臟話給人帶來的危害,并倡導同學們做文明人,拋掉臟話。如果有條件,也可以開展“禁粗口”主題的專題課程。
    第三,可以在顯眼的地方放置告示牌,以提醒同學們做個文明人。
    第四,我還建議實施“扣分制”,值日生在課間巡邏時,如發(fā)現(xiàn)有同學說臟話、辱罵他人或因為互相辱罵而打架等,可以適當扣分,并作批評教育,以作“警鐘長鳴”作用,但前提是值日生不能說臟話。
    以上便是我對管制臟話泛濫而提的建議,望校長采納,謝謝!
    學生建議書篇十二
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    這一次我演講的題目是保護校園。為了校園的`干凈,美好。為了迎來上級的檢查,為了爭創(chuàng)小學生日常行為規(guī)范學校。美化我們的校園環(huán)境,樹立起文明愛護環(huán)境的好風尚,我建以全校師生做到以下幾點。
    一、愛護花草。愛護校園的花草樹木,做到不摘一朵花,不摘一片葉,不攀爬樹木。
    二、護環(huán)境。在校園任何一個地方,都要注意保持清潔衛(wèi)生,做到不亂丟,不亂吐,不亂倒。不管是誰,看到果皮,落葉,費紙都應該主動撿起來,放入果皮箱或垃圾桶。
    三、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生!空氣清新,重在維持和保持,天天打掃,空氣反而不好。每周一次大掃除,讓執(zhí)勤班級每周做一次評比,看那個班級保持衛(wèi)生時間最長,從此來提高同學們愛護環(huán)境的自覺性。
    同學們讓我們團結一致,共創(chuàng)一所干凈衛(wèi)生,美麗舒適的花園式校園吧!
    學生建議書篇十三
    尊敬的李校長:
    您好!
    我在母校已經(jīng)上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:
    (一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
    (二)每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課?,F(xiàn)在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
    (三)課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。
    (四)課間開放大操場。讓同學們在里面玩一玩,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學們打打籃球,鍛煉身體。不然同學們課間活動場地太小,經(jīng)常不活動,體育課都很難過關。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰,這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長期關閉大操場。
    (五)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。希望學校能管管這件事。
    學生建議書篇十四
    您好!
    我最近發(fā)現(xiàn)學校有一些亂用水的現(xiàn)象:在餐廳吃完飯后,同學們就飛快地跑到水管前洗盆。刷完后,有些同學頭都不回就走了,水龍頭就在那里嗚嗚地哭著,傷心極了。還有一些同學刷完盆后,擰了一下水龍頭就走,也沒看關沒關。還有的同學耍帥、找刺激,把水龍頭開到最大,水濺起一陣陣浪花,把旁邊的同學都弄成了落湯雞,引起了一次次受害者的憤怒和爭論。
    還有一件事情:我們教學樓有一些一年級的小同學。有的一年級的小同學在水房洗水杯的時候亂潑水,水房就變成了一個溜冰場,可以從外面一直滑到里面。如果早上有搞值日的同學或用水的同學匆匆跑了進來,很有可能就會摔一身的水或碰到棱角發(fā)生危險。
    我建議請張校長做好以下幾點:
    1、做好監(jiān)督工作,讓值勤的值日生在餐廳多監(jiān)督著點兒,只我們要一發(fā)現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象,就我們要及時處理并扣分。
    2、也可以給各年級主任反映,讓他們在年級開會的時候宣傳和提出我們要求。
    3、讓班主任老師做好防范,讓他們提醒各班同學們。
    4、同學們互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有浪費水的現(xiàn)象,可以給老師和主任匯報,還可以給報告的學生給予獎勵和表揚。
    希望張校長能采納我的意見。