總結(jié)是規(guī)劃未來的藍圖，讓我們更有目標、有計劃地前行。寫總結(jié)時，可以使用一些數(shù)據(jù)或圖表來表達自己的成績和表現(xiàn)，更加直觀地展示自己的實際情況。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考參考。
交流會總結(jié)發(fā)言篇一
為加強學風建設，提高新生學習效率，引導積極向上的學風，特舉辦本次學習經(jīng)驗交流會，讓同學明確學校生活的目標，積極調(diào)整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華，更好地發(fā)展自己的目的。
1、20xx年9月25日召開學習部成員會議，共同討論舉辦活動的有關適宜。
2、活動時間：20xx年10月18日星期四晚七點
3、活動地點：二教階202
4、確定形式：以座談會形式開展，中間加入娛樂及互動節(jié)目
5、硬件的準備：椅子4把、話筒、音響、播放器等
6、下達通知：由學習部人員負責與所邀嘉賓取得聯(lián)系，在活動前通知嘉賓，以備嘉賓準備發(fā)言。并且通知12級各班班長，由班長下達通知到各位同學。
1、布置場地：布置工作主要為桌椅的擺放、宣傳板報的制作、娛樂節(jié)目背景的設置。
2、人員安排：學習部部分成員在活動場地門口迎接嘉賓與新生，其他成員注意維持現(xiàn)場秩序，以及人員的就坐。主持人提前與嘉賓溝通，確?；顒禹樌M行。有節(jié)目的部員做好準備。
1、開場時人數(shù)很多，但整體秩序不亂。不過有突發(fā)狀況，擴音器出了故障，無法正常使用。
2、嘉賓與主持人互動良好，基本將有關的學習經(jīng)驗傳達給了大一新生。嘉賓談話耐心細致，將如何適應大學生活、如何讓學習重要課程，以及怎樣考取相關證書等問題做了詳盡回答。但是，還存在著問題不夠條理以及展開面不夠深入的問題。
3、中場表演的娛樂節(jié)目《非誠勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場同學情緒高漲，達到了預期活躍氣氛的效果。
3、臺上臺下就學習有關問題互動良好，在問答環(huán)節(jié)場下同學深入的提問、嘉賓細致的回答，使得本次活動的意義凸顯出來。
4、人員方面，有幸請到經(jīng)貿(mào)學院09級及10級三位成績優(yōu)異、談吐自然深刻的學長來與我們分享學習經(jīng)驗。
5、最后，整個活動各項工作表現(xiàn)基本良好，觀眾到場情況很好，場面組織良好。感謝各位領導和老師的支持使得本次活動取得了較好的預期效果。
1、比賽前期對于硬件設備沒有檢測，擴音器不能正常使用使得全場同學不能都聽到老師、學長的發(fā)言，也為后期節(jié)目帶來不便。
2、活動中，嘉賓對交流問題不熟悉。主要是前期與嘉賓溝通時間短暫，嘉賓未能很好地準備。
3、與嘉賓溝通不夠，使得座談會期間出現(xiàn)幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。
針對活動中出現(xiàn)的以上問題，我們進行了細致的分析找到如下解決方法。
首先是進行設備的檢測，保證能夠正常使用。
其次在活動前對嘉賓就活動流程及問題進行細致的講解，與嘉賓加強溝通，并且要求嘉賓注意活動前的準備問題，以便能更好的服務同學，傳達有用有益經(jīng)驗。再次要注意場地的布置，本次活動場地略小，不能容納所有新生，以后要進行統(tǒng)計確定合適場地。
最后在人員的組織方面做到提前交流、確定時間，以避免出現(xiàn)同學的部分缺席。但這次活動也有一些出彩點，其中娛樂節(jié)目的設置帶動場上氣氛，互動環(huán)節(jié)能夠讓新生自由的提出自己的疑惑。
以上是學習部于學習經(jīng)驗交流會的工作，希望各位領導批評指正，以便于我部門更好的發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，使得學習部今后的工作更加出色，從而更好地服務同學。
最后，對本次活動中全體學習部干事提出表揚，正是由于大家的團結(jié)一致，積極進取的工作態(tài)度才使活動順利有序的進行。
交流會總結(jié)發(fā)言篇二
在全市婦聯(lián)工作總結(jié)交流會上的發(fā)言材料
各位領導：
下面，根據(jù)會議安排，我將xx縣婦聯(lián)工作作一簡要匯報。
2020年，xx縣婦聯(lián)堅持以******新時代中國特色社會主義思想為指導，持續(xù)深入學習貫徹黨的十九大和***二中、三中、四中、五中***精神，在縣委常委會的正確領導和市婦聯(lián)的指導下，充分發(fā)揮橋梁紐帶和引領帶動作用，團結(jié)帶領全縣女同志銳意進取、爭先創(chuàng)優(yōu)，各項工作取得明顯成效。
一、堅持以思想引領為導向，提高政治站位。一是建立學習制度。換屆后，xx縣婦聯(lián)將學習作為每次會議的第一議題，共召開三次會議，重點學習了******關于婦女兒童和婦聯(lián)工作的重要論述、黨的***五中***精神、全國婦聯(lián)十二屆二次執(zhí)委會議精神、全國經(jīng)濟工作會議精神等，以更高的政治站位、更新的思路舉措推進xx縣婦聯(lián)工作。二是加強學習交流。開設婦聯(lián)內(nèi)網(wǎng)專欄，定期更新******關于婦女工作的重要講話等學習內(nèi)容，交流學習心得，展示活動成果，將其打造為女同志學習交流的網(wǎng)上“女性之家”。三是豐富學習形式。開展“三八婦女節(jié)”征文活動；組織女同志定期收看“女性大講堂”；舉辦“巾幗建功”學習講座，邀請市巾幗建功標兵xx，以“學習五中***精神，巾幗建功新時代”為題，為全縣機關女同志做報告，激勵女干部職工立足崗位、爭先創(chuàng)優(yōu)，更加有方向、有信心、有力量地闊步向前，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標中貢獻巾幗力量。
二、堅持以服務大局為目標，展現(xiàn)巾幗擔當。一是設立巾幗志愿崗。在疫情防控期間，組織動員全縣各條戰(zhàn)線女同志xx名，深入社區(qū)開展為期xx天的志愿服務，協(xié)助社區(qū)人員開展健康排查、測溫消毒、查驗證件等，向社區(qū)居民發(fā)放機關統(tǒng)一印制的《新冠肺炎防控知識手冊》；在愛國主義教育基地向群眾宣傳《xx省文明行為促進條例》；在憲法宣傳日深入社區(qū)、街道進行憲法宣傳，張貼宣傳頁，為社區(qū)居民講解法律知識。二是參加“恒愛行動”獻愛心。積極組織動員全縣各條戰(zhàn)線女同志參與市婦聯(lián)組織的愛心活動，向貧困地區(qū)捐贈愛心毛衣、棉衣共xx件，為貧困兒童獻愛心送溫暖。三是常態(tài)化尋找推薦“最美家庭”。2020年通過層層發(fā)動，從全縣各個領域優(yōu)選出xx個最美家庭并進行表彰宣傳，強化最美意識，帶動干部職工和廣大群眾向最美學習、向最美看齊。
三、堅持以樹立良好家風為目的，傳承優(yōu)秀文化。一是積極開展家庭助廉活動。在全縣機關開展“清風正氣從家出發(fā)”家庭助廉活動，鼓勵同志們踴躍參與，共收集到xx幅家規(guī)家訓書畫作品，xx篇家風故事，xx個家風音頻故事。其中xx篇家風故事被婦女生活雜志收錄。二是組織“佳節(jié)傳承、團圓中秋”主題活動。組織干部職工以家庭為單位講中秋故事、誦中秋詩詞、做中秋月餅，既傳承了傳統(tǒng)文化，又豐富了干部職工文化生活。三是組織“書香家庭”讀書活動。通過評選書香家庭，鼓勵干部職工多讀書、讀好書，營造良好讀書氛圍，提升文化素養(yǎng)，進一步推進學習型機關建設，促進機關文化建設和精神文明建設向家庭延伸。
四、堅持以關心關愛為根本，當好“娘家人”。xx縣婦聯(lián)本著關心關愛女同志身心健康的原則，廣泛征求女同志意見，將意見分類匯總，從實際出發(fā)，分階段列入工作計劃。一是為已婚女性開展專項體檢。在縣委領導的關心關懷下，xx縣婦聯(lián)著眼機關女同志身心健康需要，通過廣泛調(diào)研、了解政策，積極與xx人民醫(yī)院協(xié)調(diào)，當前隱藏內(nèi)容免費查看科學制定女性專項體檢方案，在干部職工年度體檢中為xxx余名女同志增加婦科專項檢查，受到了全縣機關女同志的一致好評。二是為未婚女性架“鵲橋”。xx縣婦聯(lián)時刻為機關年輕女干部終身大事著想，積極與社區(qū)溝通，組織xx名女同志參加社區(qū)組織的“遇見愛遇見幸福”活動，為女同志幸線搭橋，助她們找到理想伴侶，早日成家立業(yè)。
2021年，是實施“十四五”規(guī)劃的開局之年，也是中國******建黨100周年，我們將重點做好以下四件事情：
一、加強制度建設，提升婦女工作水平。制定完善婦聯(lián)各項工作制度，提高婦聯(lián)工作規(guī)范化水平；發(fā)揮好聯(lián)系女干部職工的橋梁紐帶作用，及時發(fā)現(xiàn)女干部職工思想動向，積極配合黨組織做好女干部職工思想政治工作，加強信息反饋，增強婦女組織的影響力和凝聚力。
二、選樹先進典型，鼓勵婦女爭先創(chuàng)優(yōu)。進一步團結(jié)帶領女干部職工銳意進取、爭先創(chuàng)優(yōu)，持續(xù)開展“最美家庭”、“書香家庭”評選；主動發(fā)掘先進人物、先進事跡，做好“三八紅旗手”評選推薦；加大宣傳力度，表彰先進，激勵女干部職工發(fā)揚“四自”精神，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，履職盡責，巾幗建功。
三、創(chuàng)新活動形式，豐富業(yè)余文化生活。在縣委直接領導下，以慶祝建黨100周年為主題開展政治站位高、特色鮮明的系列活動；組織女同志實地參觀見學；加強與社區(qū)和兄弟單位共建；在三八節(jié)、兒童節(jié)、春節(jié)等節(jié)日組織兼具教育意義和趣味性的活動，如開展文明禮儀培訓、“新手爸媽”育兒交流、讀書交流沙龍等活動，同步將服務向全體干部職工延伸、向家庭延伸。通過豐富多彩的活動，進一步提高干部職工獲得感、滿足感、幸福感，增強凝聚力，促進良好家風建設，團結(jié)帶領全縣干部職工堅定不移聽黨話、跟黨走，勇于擔當展風采，奮發(fā)有為建新功。
四、打造活動品牌，優(yōu)化服務好事辦好。結(jié)合機關工作特色和女同志實際，開展特色鮮明的志愿服務活動；在具備活動場地的條件下，組織開展形體培訓，提升氣質(zhì)修養(yǎng)；關心關愛婦女健康，繼續(xù)做好女性專項體檢工作，結(jié)合需要調(diào)整體檢項目；強化服務意識，深入了解女干部職工關注的熱點難點問題，盡可能為女干部職工服好務，解決后顧之憂，讓婦聯(lián)真正成為最貼近女同志的“堅強陣地”和“溫暖之家”。
匯報完畢，不當之處敬請批評指正！
交流會總結(jié)發(fā)言篇三
各位校長、老師們：
大家好!
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
秋去冬來，一轉(zhuǎn)眼開學已有近三個月的時間了。又到了對工作進行階段性總結(jié)的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結(jié)能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進行一番思考。
思考一：學校的教學管理工作到位了嗎?
仔細想想，問題很多。學校的辦學特色不明顯，“信息技術”特色辦學成果沒有得到鞏固;課堂教學高耗低效的現(xiàn)象存在，無序教學的現(xiàn)象也存在;周一教研活動的效用不強，難以激發(fā)教師的參與熱情;學生活動的形式單一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強;教育學生說教多疏導少，學生行為習慣存在諸多問題;還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進??以上這些問題的產(chǎn)生責任不在教師甚至想，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權(quán);以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度;關注師徒結(jié)對的實效性;將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討??這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦?我個人的能力是很有限的想當務之急是應該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學，是“信息技術”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關心學校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階。
思考二：綜合教學工作能有所創(chuàng)新嗎?
本學期，我回到了綜合實踐課教學崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢?然而，四(1)班的現(xiàn)狀讓我清醒地識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導學生轉(zhuǎn)變。可說不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學生，弄得自己身心俱疲，應該就是急躁冒進的表現(xiàn)吧。所幸我及時調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略，我要求自己還是要在教學上下功夫，教學上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學習風氣逐漸占了上風。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力，但教學工作同時也給我?guī)砹丝鞓罚屛以俅胃惺艿阶陨泶嬖诘膬r值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率，擠出時間鉆研課堂教學，創(chuàng)新教學形式，以求得“事半功倍”之效果?？偨Y(jié)促人思考，思考帶來進步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。
交流會總結(jié)發(fā)言篇四
各位領導、各位教師：
大家好！
首先感謝學校領導給我一次與大家交流的機會，做一個關于班級管理方面的發(fā)言，我苦思冥想總覺得我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，無經(jīng)驗可談，在座的各位，經(jīng)驗豐富的班主任多的是，如果說是經(jīng)驗交流倒不如說是拋磚引玉。下面僅簡要的談談我做班主任的一些感受，以期待與各位同仁共勉吧！
一、從愛出發(fā)，嚴字當頭。
美國著名軍事家小埃德加.普里爾說過：由一頭獅子帶領一群羊?qū)?zhàn)勝一只羊帶領一群獅子。這句話給了我很大的觸動，因為在我看來，班級管理也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，管理的成與敗，要看班主任這只領頭雁，能否嚴格要求他的群雁，時刻督促他們，不讓任何一只掉隊。作為班主任，我深知對待學生“與其失之寬，不如失之嚴”，因為“法立然后知恩，威立然后知感?！币龅健耙云兴_心腸行霹靂手段”才行。
從愛出發(fā)，嚴字當頭，我做到了，也確實使得班級管理初見成效。
二、從愛出發(fā)，勤字為先。
出自《論語》中的天道酬勤。是我十四年工作中恪守的信條。我始終堅信一分耕耘,一分收獲,上天會實現(xiàn)勤勞、敬業(yè)的人的志愿。只要不懈努力，最大限度的完善充實自己，就會有一個美好的結(jié)局。尤其是在逆境中，我會時常的.用這句成語勉勵自己、告慰自己。
班主任工作千頭萬緒，大事小情，層出不窮。作為班主任勤勞是基礎，時間的付出是保證。我堅持深入到班級，緊跟學生，這樣才能了解學生，摸清學生思想脈膊，掌握第一手材料，及時發(fā)現(xiàn)問題，從實際出發(fā)，有效地組織教育過程，實現(xiàn)班級工作科學化、規(guī)范化，達到預期目的。在自習課或其他空余時間里，我總是及時到班組織，從不使班級處于無序無管理的狀態(tài)。有時間就進入班級與學生一起交流，了解學生的思想動態(tài)，讓學生知道老師是一位非常負責的老師，自己也要增強責任感。由于勤到班級，能及時地了解學生的動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，對班級工作就會心中有數(shù)。做班主任多年來，我深刻體會到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪讀”……總之，勤能補拙。
三、樹立教師威信，與學生融為一體。
要管理好班級，關鍵在于教師。教師既要樹立自身的威信，又要跟學生融為一體。兩者似乎有點矛盾。其實不會。所謂教師的形象、威信，決非是擺著威嚴架式處處凌駕于學生之上，每句話是“圣旨”學生必須絕對服從；而是靠教師自身的品行、修養(yǎng)、素質(zhì)來形成的。作為老師要經(jīng)常反省自己：你的言行舉指在學生面前是表率？要想樹立自己的威信，就必須是學生心目中佩服的老師。學生欽佩你，才會心甘情愿服從你的教導，聽你的話。有些學生雖然在學習上不大用功，成績也不理想，可在某些方面卻表現(xiàn)得很成熟。例如：他們從老師平時工作中的言行表現(xiàn)，就能評價老師的特點，還會挑出老師的毛病，當面不敢言，背后議論紛紛，顯然老師的威信、形象將受到損害，當教育學生的說服力也會打折扣。因此，老師要時時刻刻注意自己的形象，為人師表。同時要放下架子，工作中難免有些不足之處，要敢于向?qū)W生認錯、道歉。這樣做表面上看似有點損害教師形象，恰恰相反，在學生中會起到非同小可的教育效果。我經(jīng)常跟學生說：老師不是圣人也不是完人，有時也會說錯話，做錯事，麻煩大家大膽指出來，幫老師糾正。這樣一來，師生關系就會融恰，會聽到學生的心聲，了解學生的內(nèi)心世界。事實證明，只有了解學生，才能教育好學生。在貼近學生的同時，多跟學生溝通，多關心他們。經(jīng)常詢問交流對他們的學習、生活、興趣、愛好或家庭情況等內(nèi)容，成為無話不說的朋友，建立濃厚的師生情感，教師的威信、形象便會自然而然地樹立起來，從而促進了班級的管理。
四、尊重學生人格，講究教育方式。
教師不僅僅肩負“傳道、授業(yè)、解惑”職責，還應要成為學生無話不說的朋友。成為朋友，更要對人格的尊重。我想，作為老師應該先尊重學生人格，不去傷害學生自尊心，學生才會尊敬你，敬佩你?，F(xiàn)在的許多孩子都很有個性，自尊心特別強。當聽到不樂意的話時容易產(chǎn)生情緒或逆反心理。尤其是有錯誤的學生，你越想教育他，他的抵觸心就越大，有的公然在老師面前暴露出來，不理睬老師，跟老師頂撞等。弄得老師下不了臺。有的雖然表面不敢言，但暗地里說三道四，甚至敢罵老師。他之所以會這樣，也許先前老師在某些方面已損傷他們的自尊心。遇到這般情形，老師千萬不能輕舉妄動，更不能用過激的教育方式來對待他們。否則，俗話說“吃力不討好”的效果。應該調(diào)整心理，壓住火氣，換位思考。該向?qū)W生認錯、道歉的還是要做。同時多傾聽學生的心聲，拆掉師生間那堵無形的墻。我始終堅信、尊重學生人格，不傷害學生自尊心，是教育好學生的一種法寶。
實踐告訴我們：每個學生都有自己的特長，調(diào)皮生、好動生也同樣有自己的理想和愿望，只要我們善于捕捉他們心靈上或隱或現(xiàn)的“閃光點”，學會欣賞他們，抓住機會，去鼓勵、幫助他們上進。工作中，我經(jīng)常想：平時老師常把一些好動、貪玩、或調(diào)皮的學生當成“壞”學生看待，也許很不妥，顯然是對他們?nèi)烁竦膫?，而在他們家中卻是心肝寶貝，從而產(chǎn)生不平衡的心理，給教育造成了不良的效果。對這類學生，我是這樣做的：當接到此類學生之前，先做好一種不冷漠、不歧視、不討厭他們的心理準備。盡可能捕捉他們的閃光點。并及時抓住機會，去鼓勵他們。再來是尊重他們?nèi)烁?，不去傷害他們的自尊心。使他們看到了希望，感受到溫暖，樹立改正缺點的信心。班上我向大家宣布說：在我們班的學生沒有一個壞學生，個個都是好樣的。假如有極個別的原來比較調(diào)皮、貪玩的學生，請大家相信他們在我們班上一定會做好，也麻煩大家多關心，幫助他們。如果有誰再對他們說三道四，將會受到嚴厲的批評。有些調(diào)皮生原來在班上老師為了怕他們會影響其他同學的學習，往往把他們安排在教室的后面或邊角，其實是冷落了他們。而我將會把他們安排在前面，這樣做，既便于老師的管理、督促，又能使他們覺得老師在關愛他們，重視他們。進而給他們當“小管”；如：勞動委員、值日委員、或小組長，滿足了他們的心理需求，也給他們一種無形的約束。每當他們有點進步時，就大張其鼓表揚他們，或向家長報喜。我想：只有讓他們感受到集體的溫馨，他們才會有積極向上的信心。
大家清楚知道：人要改變某種行為習慣，決非一朝一夕，需要一個過程。何況對一個未成年的孩子的教育更要給予足夠的時間和空間。今天他們改錯了，做好了，也許明、后天再犯錯誤，這也是符合孩子成長的一種正常規(guī)律，教育應該有一種長期教育的思想準備，不能抱有急于求成或一錘定音的教育心態(tài)。堅信滴水能穿石，有付出定會有回報。相信大家也有同感，平日那些在老師心目中所謂認真學習，規(guī)規(guī)矩矩的好學生一旦離開老師也許就把老師淡忘了；那些原來所謂的調(diào)皮生，經(jīng)常受到老師的批評、教育的學生反而更懂得感恩更惦念著老師，何樂而不為呢？讓我們用一顆真誠的心對待每位學生，勤勤懇懇，不厭其煩地為學生付出，那將會更多地感受到愛與被愛的溫馨。
五、多與班干部溝通，充分發(fā)揮班干部的作用
擁有一個好的班干部集體可以使班級的各項管理工作得到事半功倍的效果。因此，我在班級管理工作中尤其重視對班干部的選擇和培養(yǎng)。首先，在班干部的選擇上，班干部都是由班級里能力強、有責任心的學生來擔任。其次，在班干部的分工上。盡量做到分工明確，每個班干部負責一項明確的事務。第三，在班干部的培養(yǎng)上，班主任不必“事必躬親”,班級事務能放手的就放手給班干部，班主任則主要是指導和監(jiān)督。經(jīng)過一段時間的鍛煉，現(xiàn)在我班的很多事務都不需要我來過問，而是由班干部來解決：兩操由體育委員組織帶領；每天晨讀后，小組長負責檢查本組同學的作業(yè)完成情況；老師不在教室時，紀律委員會在第一時間負責監(jiān)督起本班紀律；值日組長監(jiān)督該組同學值日，對值日不到位的同學，則負責監(jiān)督返工……各位領導老師，上述所言只是我班級管理的一部分做法，其它就不一一贅述了，相信這些不成熟的經(jīng)驗，是無法與經(jīng)驗豐富的老班主任相比的，說出來只是希望領導老師們不吝賜教，以期更好的做好今后的工作。無論何時何地，有一點不會變，那就是：我會一如既往，持之以恒的作好班級管理工作，為老師服務、為同學服務。最后再一次感謝曾經(jīng)教過我們班的科任教師，感謝學校領導對我工作的支持與肯定，謝謝大家！
交流會總結(jié)發(fā)言篇五
尊敬的各位領導、親愛的各位教師：
大家好。首先感激鄉(xiāng)中心小學領導給我一次與大家交流的機會，做一個班級管理方面的發(fā)言，我苦思冥想總覺得我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，無經(jīng)驗可談，如果說是經(jīng)驗交流倒不如說是班門弄斧。我欣慰的是：上學期我校五年級在尖子生少的情景下學生的整體成績有較大的提高。一學期來沒有一個學生受到學校處分，學風、班風有較大的轉(zhuǎn)變。這一切與鄉(xiāng)中心小學的正確領導分不開。與數(shù)學科任教師丁鹽生校長及其它科任教師的共同努力互相配合、密切合作、細心教育分不開。在那里我做為五年級的班主任要對鄉(xiāng)中心小學的領導及我班的所有科任教師說一聲：多謝！
下頭我就把我們平時所做的工作談幾點體會：
這個班原有學生43人，學生素質(zhì)參差不齊，紀律松懈，生活散漫，尤其是班里的幾位思想、學習后進生，無視校紀校規(guī)，一切以“我”為中心，給班風帶來了不良的影響，如果任其發(fā)展，這些學生就會構(gòu)成一種無視紀律約束的自由意識，并且還會對其它同學造成負面影響。為此，丁鹽生校長與我決定從整頓班風入手，進行從嚴管理，從下頭兩個方面開展工作：
a、俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。一個班要管理好就必須制定出一些行之有效的制度，如考勤教師協(xié)同班干部制定，然后交全體同學討論、修改、補充。最終由班主任發(fā)布實施。制度建立之后，關鍵看執(zhí)行。這時教師必須要率先垂范，起領導帶頭作用。
b、培養(yǎng)學生自我管理本事，實行“班務”自治。這樣才能滿足學生的參與意識，充分發(fā)揮學生的主體作用，以適用未來社會競爭的需要。在教師的統(tǒng)一安排下，由學生自我組織一些活動。來鍛煉他們的組織領導本事和進取參與本事，最大限度地發(fā)揮出他們的主觀能動性和潛在的創(chuàng)造性。
我班之所以能取得好成績，與全體科任教師的合作是密不可分的，異常是數(shù)學科任教師丁鹽生校長，充分發(fā)揮出了主導作用。上學期他所教的數(shù)學科目在期末統(tǒng)考時取得了優(yōu)異的成績，成績的取得是他辛勤耕耘、科學教學、合理管理換來的。丁校長身為校長，公務繁忙，但他仍不忘班級班風、學風的管理，采取了如“值月班長制度”“師生互相監(jiān)督制度”等措施，經(jīng)過以上眾多措施，培養(yǎng)了學生的自我管理本事，增強班級的凝聚力，使學生真正做到自力、自治、自強。
么方法去鼓勵學生，讓學生有信心有動力去學。我班語數(shù)雙科成績都很差的學生共有八九人，對于這部分后進生，我們決定一方面做他們的思想工作，經(jīng)常鼓勵他們，讓他們樹立信心，另一方面利用課余時間發(fā)揮優(yōu)等生的作用為他們解答疑難問題。當他們有絲毫提高時給予重重的鼓勵，與他們共享提高的歡樂，并激勵他們再奮發(fā)圖強，爭取更大的提高。比如我班的湯萬松、康麗華等同學，在上學期開學初的'摸底考試時，語數(shù)雙科考試總分都在50分以下，之后在教師的指導與優(yōu)等生的幫忙下，經(jīng)過他們自我的努力，在期末統(tǒng)考時都取得了較好的成績。
總之，班級管理工作是一項復雜的工作，我們僅有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到愛生如子，這樣我們就成功了一半。
最終再一次感激鄉(xiāng)中心小學領導對我們工作的支持與肯定，感激以往教過我們班的科任教師，同時祝愿各位領導、各位教師工作順利、身心健康。
多謝大家！
交流會總結(jié)發(fā)言篇六
在縣委、縣政府的正確領導下，我們銳意進取謀大局，求真務實促發(fā)展，圓滿或超額完成了縣委、縣政府下達的各項工作任務，工作績效考核中再次榮獲一等獎，實現(xiàn)了史無前例的“四連冠”。同時，我局還榮獲了招商引資工作二等獎，被評為優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境和政務工作先進單位、建設扶貧工作先進單位、社會治安綜合治理先進單位，并有14人次獲得了縣委、縣政府的獎勵或被評為先進個人。總的來說，年是我局輝煌的一年，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
1、領導班子團結(jié)有力
黨政一班人始終堅持民主集中制，不搞一言堂，重大事情集體討論決定，重大決策，少數(shù)服從多數(shù)，并時刻注意溝通交流，增進了解，消除誤會，大家心往一處想、勁往一處使，工作上相互搭臺不拆臺、生活上相互關心不扯皮，大事講原則、小事講風格，團結(jié)氛圍空間濃厚。黨組書記莫科明上任以后，迅速進入工作狀態(tài)，既抓好了黨務工作，又帶領檢查所出色地完成了業(yè)務工作。副局長_委及時轉(zhuǎn)換心態(tài)，轉(zhuǎn)變角色，帶領信息中心做好了政務外網(wǎng)平臺的建設和公眾信息網(wǎng)的改版升級工作，并全面完成了黨支部的各項任務。副局長譚慶偉在做好分管工作的同時，兼顧了縣重點辦的大量工作，做到了兩不誤、兩促進。副局長龍伏波不僅抓好投資管理科的工作，而且積極配合做好了湘江綜合樞紐工程辦的工作，使該工程得到了國家發(fā)改委的批復。紀檢書記李建村以其扎實的工作作風，同時抓好了分管工作、紀檢工作和支部工作?？梢哉f，我們的班子是一支能打硬杖、敢打惡仗、具有堅強戰(zhàn)斗力的領導集體。
2、干部職工奮發(fā)有為
全局干部職工能夠立足本職崗位，無私奉獻，務實創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，形成你追我趕、創(chuàng)優(yōu)爭先的生動局面。辦公室在羅貴榮同志帶領下，齊心協(xié)力，善于組織，勇于協(xié)調(diào)，樂于奉獻，保證了全局工作的正常運轉(zhuǎn)，當好了全局的總管家，王曉穎同志還榮獲了全縣的嘉獎。發(fā)展規(guī)劃科潛心研究，埋頭苦干，忘我工作，出色地完成了經(jīng)濟研究工作，發(fā)揮了參謀助手作用，楊羅同志因此而得到了上級領導的肯定，被任命為總經(jīng)濟師，并榮獲了全縣的嘉獎。投資管理科勇于創(chuàng)新，敢于突破，科學鋪排了政府投資項目，刷新了爭資的歷史新高，擔當了經(jīng)濟抓手的重任，焦放軍同志被評為全縣招商引資先進個人。招投標管理科立足崗位創(chuàng)佳績，奮勇爭先求突破，當好了招投標和政府投資項目的監(jiān)管者，搭起了銀企雙方的橋梁，張宏偉同志被評為全縣重點工程建設先進個人。價格管理科在佘文彬同志的帶領下，依法行政，嚴格把關，確保了價格收費科學合理。物價檢查所突出重點，關注民生，積極應對價格異常情況，彰顯了物價的為民形象，龔建國同志被評為省物價局價格執(zhí)法先進個人。價格認證中心上下同心，忠于職守，默默無聞，牽頭主辦了價格信息專欄和物價信息刊物，確保了監(jiān)測數(shù)據(jù)的準確性，評估的公正性，樹立了良好的服務形象，吳玉春同志榮獲了全縣的嘉獎。信息中心在易振君同志的帶領下，積極主動，克服困難，完成政務外網(wǎng)平臺的建設。特別值得一提的是，在五十年一遇的冰凍災害期間和價格異常波動的情況下，我局全體干部職工服從統(tǒng)一指揮，不畏嚴寒，克服困難，圓滿完成了上級交辦的各項工作，確保了市場物價的相對穩(wěn)定，體現(xiàn)了無私的團隊精神?？梢哉f，我們的干部隊伍是一支招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的干部隊伍。
謝謝大家!
交流會總結(jié)發(fā)言篇七
下面，根據(jù)會議安排，我將xx縣婦聯(lián)工作作一簡要匯報。
2020年，xx縣婦聯(lián)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，持續(xù)深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，在縣委常委會的正確領導和市婦聯(lián)的指導下，充分發(fā)揮橋梁紐帶和引領帶動作用，團結(jié)帶領全縣女同志銳意進取、爭先創(chuàng)優(yōu)，各項工作取得明顯成效。
關于婦女兒童和婦聯(lián)工作的重要論述、黨的十九屆五中全會精神、全國婦聯(lián)十二屆二次執(zhí)委會議精神、全國經(jīng)濟工作會議精神等，以更高的政治站位、更新的思路舉措推進xx縣婦聯(lián)工作。二是加強學習交流。開設婦聯(lián)內(nèi)網(wǎng)專欄，定期更新習近平總書記關于婦女工作的重要講話等學習內(nèi)容，交流學習心得，展示活動成果，將其打造為女同志學習交流的網(wǎng)上“女性之家”。三是豐富學習形式。開展“三八婦女節(jié)”征文活動；
組織女同志定期收看“女性大講堂”；
舉辦“巾幗建功”學習講座，邀請市巾幗建功標兵xx，以“學習五中全會精神，巾幗建功新時代”為題，為全縣機關女同志做報告，激勵女干部職工立足崗位、爭先創(chuàng)優(yōu)，更加有方向、有信心、有力量地闊步向前，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標中貢獻巾幗力量。
一是設立巾幗志愿崗。在疫情防控期間，組織動員全縣各條戰(zhàn)線女同志xx名，深入社區(qū)開展為期xx天的志愿服務，協(xié)助社區(qū)人員開展健康排查、測溫消毒、查驗證件等，向社區(qū)居民發(fā)放機關統(tǒng)一印制的《新冠肺炎防控知識手冊》；
在愛國主義教育基地向群眾宣傳《xx省文明行為促進條例》；
在憲法宣傳日深入社區(qū)、街道進行憲法宣傳，張貼宣傳頁，為社區(qū)居民講解法律知識。二是參加“恒愛行動”獻愛心。積極組織動員全縣各條戰(zhàn)線女同志參與市婦聯(lián)組織的愛心活動，向貧困地區(qū)捐贈愛心毛衣、棉衣共xx件，為貧困兒童獻愛心送溫暖。三是常態(tài)化尋找推薦“最美家庭”。2020年通過層層發(fā)動，從全縣各個領域優(yōu)選出xx個最美家庭并進行表彰宣傳，強化最美意識，帶動干部職工和廣大群眾向最美學習、向最美看齊。
一是積極開展家庭助廉活動。在全縣機關開展“清風正氣從家出發(fā)”家庭助廉活動，鼓勵同志們踴躍參與，共收集到xx幅家規(guī)家訓書畫作品，xx篇家風故事，xx個家風音頻故事。其中xx篇家風故事被婦女生活雜志收錄。二是組織“佳節(jié)傳承、團圓中秋”主題活動。組織干部職工以家庭為單位講中秋故事、誦中秋詩詞、做中秋月餅，既傳承了傳統(tǒng)文化，又豐富了干部職工文化生活。三是組織“書香家庭”讀書活動。通過評選書香家庭，鼓勵干部職工多讀書、讀好書，營造良好讀書氛圍，提升文化素養(yǎng)，進一步推進學習型機關建設，促進機關文化建設和精神文明建設向家庭延伸。
xx縣婦聯(lián)本著關心關愛女同志身心健康的原則，廣泛征求女同志意見，將意見分類匯總，從實際出發(fā)，分階段列入工作計劃。一是為已婚女性開展專項體檢。在縣委領導的關心關懷下，xx縣婦聯(lián)著眼機關女同志身心健康需要，通過廣泛調(diào)研、了解政策，積極與xx人民醫(yī)院協(xié)調(diào)，科學制定女性專項體檢方案，在干部職工年度體檢中為xxx余名女同志增加婦科專項檢查，受到了全縣機關女同志的一致好評。二是為未婚女性架“鵲橋”。xx縣婦聯(lián)時刻為機關年輕女干部終身大事著想，積極與社區(qū)溝通，組織xx名女同志參加社區(qū)組織的“遇見愛遇見幸?！被顒?，為女同志幸線搭橋，助她們找到理想伴侶，早日成家立業(yè)。
2021年，是實施“十四五”規(guī)劃的開局之年，也是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，我們將重點做好以下四件事情：
制定完善婦聯(lián)各項工作制度，提高婦聯(lián)工作規(guī)范化水平；
發(fā)揮好聯(lián)系女干部職工的橋梁紐帶作用，及時發(fā)現(xiàn)女干部職工思想動向，積極配合黨組織做好女干部職工思想政治工作，加強信息反饋，增強婦女組織的影響力和凝聚力。
，做好“三八紅旗手”評選推薦；
加大宣傳力度，表彰先進，激勵女干部職工發(fā)揚“四自”精神，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，履職盡責，巾幗建功。
意義和趣味性的活動，如開展文明禮儀培訓、“新手爸媽”育兒交流、讀書交流沙龍等活動，同步將服務向全體干部職工延伸、向家庭延伸。通過豐富多彩的活動，進一步提高干部職工獲得感、滿足感、幸福感，增強凝聚力，促進良好家風建設，團結(jié)帶領全縣干部職工堅定不移聽黨話、跟黨走，勇于擔當展風采，奮發(fā)有為建新功。
結(jié)合機關工作特色和女同志實際，開展特色鮮明的志愿服務活動；
在具備活動場地的條件下，組織開展形體培訓，提升氣質(zhì)修養(yǎng)；
關心關愛婦女健康，繼續(xù)做好女性專項體檢工作，結(jié)合需要調(diào)整體檢項目；
強化服務意識，深入了解女干部職工關注的熱點難點問題，盡可能為女干部職工服好務，解決后顧之憂，讓婦聯(lián)真正成為最貼近女同志的“堅強陣地”和“溫暖之家”。
匯報
完畢，不當之處敬請批評指正！
交流會總結(jié)發(fā)言篇八
各位行政，各位新老師：
溝通、溝通，必需會到達共知、共識、共享的目的。
首先我想向新老師們介紹我校的一些基本狀況，再就這些狀況談談個人的一點看法和想法。
與老師的關系，增進彼此的敬重和理解，幫忙老師們消退同事之間的誤會和猜疑。在“以人為本，和諧進展”的管理理念下，全體干群，緊密團結(jié)，同心協(xié)力，創(chuàng)下佳績，贏得了好的社會聲譽，得到了上級組織和家長的認可。四位年輕的老師：期望你們能盡快融入到這個團結(jié)友愛的大家庭，做一名同學喜愛，家長認可，
領導
放心的好老師。假如你們有什么想法，有什么困難，請告知我們，大家一起商議解決。大千世界，蕓蕓眾生，我們能走到一起，一同學習，一同工作，一同進步，一同提高，這就是緣分，我們要珍惜這份緣分。
就校內(nèi)教育教學活動而言。我們提倡的是“求真務實，樂于奉獻”的敬業(yè)
精神
。我在你們這般年齡時，思索過一個問題：人活著是為了什么？我得出的答案是，兩個字——追求。人活在世上就是追求生命最大的好處和最高的價值，追求人生最大的幸福和歡樂。那么什么是人生最大的好處，最高的價值？什么又是人生最大的幸福和歡樂呢？我認為就是——摒棄“小我”而成就“大我”。
。這樣的人越多，我們的社會就越和諧健康，我們的團隊就越有分散力、感染力和制造力。假如大家都做到了“我為人人，人人為我”，那么整個世界，一年四季，鶯歌燕舞、鳥語花香，暖和如春天。人們的幸福和歡樂之感自然溢滿心頭。
我們老師這份職業(yè)就是實現(xiàn)“大我”這個高價值、大幸福的職業(yè)，它需要并且要求老師勇于擔當職責，樂于賜予奉獻。所以說：選取了教育，就選取了兩袖清風，選取了教育，就選取了職責和奉獻。
很興奮，四位新老師和我們有著同樣的信念和追求，我信任你們必需會為著抱負、向著目標，大刀闊斧，永不懈怠。
要當一名好老師不能光靠“紙上談兵”，最重要的是付諸于實際行動。
“學高為師，身正為范”。作為一名老師不僅僅要有廣博的學問，而且要有較高的'道德修養(yǎng)。俗話說:要給同學一杯水，老師就要有一桶水。老師只有學問淵博，才能滿意同學的不斷需求。盡管你們是高校生、討論生，但大家都明白，社會進展迅猛，時代變化日新月異，對老師的素養(yǎng)的要求在不斷提高，所以就要時時充好“電”，提高自身素養(yǎng)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，期望你們仔細學習，不斷補充新學問，讓自己提升到必需的境界，心靈澄明，胸襟開明。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。作為一名老師要不斷鉆研業(yè)務，讓課堂教學煥發(fā)出勃勃生氣。你們年輕，有朝氣，布滿活力和熱忱，這是你們的優(yōu)勢，但你們?nèi)鄙倥R床管理閱歷，缺乏工作實踐閱歷，所以要虛心好學，向有閱歷的老老師請教，拜他們?yōu)閹??！暗茏硬恍幸蝗諢o師”，這對初為人師的你們來說，好處更為深遠。另外要強調(diào)的是，備課時要討論教材，討論同學，因材施教，這樣同學才會得到很快進展。
老師職業(yè)是光榮的、神圣的、崇高的，也是最歡樂的。立足三尺講臺，胸懷五湖四海，傾其一生所學，教導莘莘學子，當桃李滿天下，學子盡乾坤！那種高興，那種欣慰是別的職業(yè)所體會不到的。還有，我們正常上下班，有節(jié)假日，有寒暑假，每一天風吹不著，雨淋不到，是別的職業(yè)所艷羨的。
為伴，嘔心瀝血，不懈不怠。縱然魚尾飛上眼角，銀絲披滿頭，仍要不改初衷，鞠躬盡瘁。所以你們要做好吃苦耐勞的預備。
老師們：秋天是金色的，布滿收獲的喜悅，望你們在紫小這個大舞臺，盡顯風采，收獲青春與活力，收獲成熟與魅力！
最終祝你們身心開心，工作順當！
感謝大家的傾聽！
交流會總結(jié)發(fā)言篇九
各位領導、各位教師：
大家好！
很榮幸地和諸位同仁志士坐在一起共同探討和交流班級管理經(jīng)驗。我作為一名新班主任，雖然以前干過幾年班主任，可現(xiàn)在的孩子變化的太快了，幾年沒敢發(fā)現(xiàn)自己落伍了，幸好我們有一個好的團隊，在吳主任和王主任的帶領下，我多次向這些老班主任請教，逐步適應了這種高效、快節(jié)奏的班主任工作，現(xiàn)將我們開學以來的工作情況向各位領導匯報一下：
一、高效。
開學第一天我們就投入到了緊張而有序的班級管理：迎接新生入班；收取學費、生活用品等費用：帶學生領發(fā)課本，衛(wèi)生用品；分床位，領取分發(fā)床上用品、生活用品；分餐桌，組織學生就餐；跟餐、查寢，直到看著孩子們?nèi)胨?，我們六位班主任才坐下松了一口氣，喝口水，滋潤一下那冒煙了的嗓子和干渴的嘴唇。雖然我們身上寫滿了疲倦，可我們卻會心的笑了。一天我們就干完了過去一個星期甚至一個月才能干完的活，充分體現(xiàn)了我校嚴謹、高效的工作作風。
二、緊張。
第二天我們又帶領學生參加了我校首次軍訓。在軍訓過程中，我們一直陪同學們站在烈日下、風雨中，及時地救護學生和解決一些突發(fā)事件，協(xié)調(diào)教官搞好軍訓，經(jīng)歷了烈日和風雨的洗禮。為了記下這美好的時光，我專門準備了相機，當孩子們看到這一切時，訓練的更認真、更帶勁了。經(jīng)過為期一周的緊張軍訓，我們和孩子共同度過了一個難忘的軍旅生活，軍訓圓滿結(jié)束。在收獲汗水的同時，我們收獲了希望。
三、有序。
隨著學生學習生活的開始，為了抓好學生的行為養(yǎng)成，形成良好的班風學風，幫孩子克服小學時養(yǎng)成的一些不良習慣，自由、散漫、無組織、無紀律，我們幾個班主任就天天靠在這里，以校為家。無論是教室、寢室、餐廳、衛(wèi)生區(qū)，還是廁所都留下了我們的身影和汗水。在學校各部門的領導下，經(jīng)過我們齊抓共管，使我校的班級文化建設、小組合作學習、學生文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成，跑操都上了一個很大的臺階，把我校打造成了生本課堂、生態(tài)教室、人文校園，無處不凝結(jié)著學校領導和各位班主任的心血。
四、寬容。
我們七四班有個學生叫李超，可能在座的很多人都認識他。入校以來我就發(fā)現(xiàn)他很調(diào)皮，在同學中的威信很高，很有號召力。為了更好的約束他，我就別有用心的讓他擔任了體育委員和值日班長。可著孩子的城府很深，對老師的戒備心很強，我?guī)状瘟私馑募彝デ闆r，都說父母在濟南，自己獨自一人在家，給我的手機號也是假的---打不通。最初我信以為真，就特別關心他?？伤]有被感化，反而利用我對他的信任和給他的權(quán)力，乘機搗亂，對一些同學借機報復。由于我們班男生宿舍的防盜門不防盜，他利用這種機會，多次潛入宿舍往同學的床上潑水。通過反復調(diào)查我知道是他干的，可是沒有鐵的證據(jù)或親手抓到他，他是絕對不會承認的。于是我就在班里故意說：“可能是誰不小心把水灑到了床上，只要以后注意，不要再發(fā)生就可以了，也想借機挽救一下他。
可他并沒有珍惜，反而故意挑釁老師。第二天床又被潑濕了，面對家長的指責，孩子的期待和他的挑釁，我深知我是遇到對手了，只有降服他，我才能樹立在班里的威信，才能讓他的小團伙不攻自破。我的壓力很大，時時刻刻腦子里都是他那富有挑釁的眼神和家長的指責聲。我開始吃不下飯，睡不著覺。為此我只好看了醫(yī)生。同時我也暗暗下定決心，一定要親手抓住他，我去調(diào)監(jiān)控，可宿舍區(qū)沒有監(jiān)控，給學校多次反映了防盜門的情況，可是時至今日沒有解決。萬般無奈的我，只好課上到教室查人，課下偷偷的趴在辦公室的后窗上蹲坑守候----當起了福爾摩斯。有志者，事竟成。終于在的第三天下午他又潛入宿舍，當我進入時床又被潑濕了，可他依然狡辯，在大量的事實面前，他不得不承認。于是我把雙方家長叫來，共同處理這件事，等送走他們，已經(jīng)快12點了，這才匆匆回家看看孩子，睡了個安穩(wěn)覺----真香！
雖然李超他做出了承諾，可是他桀驁不馴，依然我行我素，拿家里的錢、手機；放學不回家上夜網(wǎng)；談戀愛、吸煙、打架，要同學的東西吃等等。這些惡習依然不斷，真的是很令我頭疼，真想馬上把他開走，只要他走了，我能省下多少精力。可事后又一想，要是把他開走了，回到家里很快就會學壞。既擔心他學壞走上不歸之路，又怕他在學校里和初二初三的學生串連在一起，形成小團伙把班級搞亂，出現(xiàn)第二個孫豹。當時我真的很矛盾，愛也不是，恨也不是。這時我想起了西方的一句諺語：“犯錯誤的孩子，連上帝都會原諒?！庇谑俏覜Q定再給他一次機會。
一位哲人說得好：“每一位學生都是一塊璞玉，只是有的瑕疵較多，但只要教師精心雕刻，下刀得法，都會閃露光彩的?！睘榱吮薏咚?，我天天找他談話、鼓勵他，幫他樹立信心，并多次和他爸爸姐姐聯(lián)系，加上李主任王主任的分包，對其進行說服教育。與此同時，我在班里開展了感恩教育；人生觀、價值觀；細節(jié)決定成??；班榮我榮，班恥我恥等榮辱觀教育的主題班會，希望他能改過自新。
苦心人，天不負。經(jīng)過近兩個月的跟蹤，為此開學以來，我一直來在學生前，走在學生后，每天查寢，有時直到等到他回來我才離開。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力爭消滅在萌芽狀態(tài)。李超這個頑石終于被我感化了。他開始努力改變自己，雖然他還或多或少的犯一些小錯誤，可每看到他的一個小小的進步，我就及時的表揚他，鼓勵他，時時刻刻提醒他，讓他戰(zhàn)勝自我。并大膽的啟用他擔任紀律委員，負責全班的紀律，班級紀律有了很大改觀，達到了我不再比我在還要好的效果。
五、感動。
為了調(diào)動學生的積極性，增強班級的凝聚力，我很重視這次跑操比賽。為此我每天堅持跟學生一起跑操，前天準備好實驗又帶學生到操場練習，昨天打掃好廁所我們又練了一中午和一節(jié)美術課，可比賽的結(jié)果卻出人意料。當我看到比賽結(jié)果時我很難過，說實在的我很在意，孩子們也很在意這個榮譽，雖然他不值錢?；貋砗蠛⒆觽兌伎蘖耍业男那橐埠艹林?，安撫一會，可孩子們哭得更傷心了。到了吃飯的時間，孩子們說什么都不去吃飯，我就攆他們?nèi)コ燥?，可他們看我生氣了，就都下了樓，可依然沒有去吃飯。孩子們看我真的生氣了，就都哭著跟我到了辦公室，反過來安慰我，多懂事的孩子??！孩子們的哭聲讓我心碎，我也哭了，我是被他們感動的哭了。雖然我們沒有取得榮譽，可我一樣收獲了孩子們的心，那是一顆真誠的、滾燙的心，讓我不得不為之感動的淚流滿面。事后我收到了三班學生真誠的問候：“老師，你是一個負責人的老師，你很偉大，你能教四班，是四班的驕傲，放心吧，你的付出不是白付出，他們一定會成功的---全體三班同學?！边@是我收到的最珍貴的問候，謝謝他們的信任和支持。我看了后深受鼓舞，我把它作為了最高的榮譽，貼在了我們班的榮譽欄里，鼓勵和鞭策自己，我拿滿腔熱情賭明天。金杯銀杯不如口碑！這是對我最好的獎賞！
六、執(zhí)著。
在控輟保學方面，我們初一的各位班主任也做了很大的努力。如楊老師、渠老師、王老師、吳老師一次次打電話，家訪，而且狄老師和亞敏等老師也幫助班主任做學生和家長的工作，還有的課任老師如宋偉老師陪同楊老師一起到學生家里做學生的工作；實在不行又發(fā)動學生，讓學生到家里去喊，正是憑著這份執(zhí)著，幾個不上的學生被我們的真誠打動了，重返校園，基本做到了零流失。在控輟保學方面作出了我們應有的貢獻。
把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事情做精，就是不平凡。正是這種信念，我們?nèi)諒鸵蝗盏闹貜椭?。我們堅信一分耕耘一分收獲，一份付出一分回報，愛出者愛返，福往者福來。愿在全體領導的帶領下，全體同仁志士的共同努力下，定能創(chuàng)造美好明天。
交流會總結(jié)發(fā)言篇十
各位新同事：
大家好。
很高興今天能參加我們新員工經(jīng)驗分享交流會，能和各位新同事見面，請允許我對你們的.加盟表示熱烈的歡迎！感謝你們對公司的關注和信任。5年前，我也跟各位一樣，離開校園進入社會。5年后，很高興能坐在這里，跟大家分享、交流一些我入職這以來的體會與感受。
回想當時，我很是興奮：終于離開校園，終于畢業(yè)了，終于有了一份自己的工作。當時的自己，心里就想著一個問題：我要怎么樣才能盡快地成長起來。而今天，我想跟大家分享兩個詞：溝通和沉淀。
在工作上，想要盡快的熟悉這個行業(yè)，想要盡快熟悉你手頭上的這份工作，就必然的需要溝通。而剛接觸工作的時候，會發(fā)現(xiàn)自己很多東西都不懂，這時候不要怕，也不要覺得不好意思，發(fā)現(xiàn)不懂，發(fā)現(xiàn)存在問題，這是一件好事，因為每解決一個問題，對于我們自己來說，就又成長了一步。接觸到陌生的工作任務時，也不要怕麻煩，隨時向身邊的同事、前輩們請教，平時多看多聽多問多做，對于我們自身的成長來說，總沒有壞處的。
跟身邊的師兄師姐們聊一聊。溝通好了，心結(jié)打開了，然后，你會發(fā)現(xiàn)，其實這也是一種成長，而自己的內(nèi)心，也會在這種成長中不斷地變得更強大。
沉淀，換種說法，也就是學會獨處學會總結(jié)學會靜心。剛參加工作，我們會迎來很多問題，比如覺得自己什么都不會卻有太多的事要去做要去學，我們會接觸到各種各樣的人，會有各種各樣我們從未遇見的狀況發(fā)生，而且除了工作，大家還有各子自己生活上的事要處理，稍不注意，很多瑣碎的事就會給你帶來煩擾。因此我們需要學會沉淀，沉淀經(jīng)驗，沉淀心情，沉淀我們自己。就像一杯渾濁的水，靜置一段時間之后，依然能回歸清澈透明的狀態(tài)。所以當我們遇到煩心事的時候，就把它們當作每天必落的灰塵，慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來，心境清明了，心情好了，很多讓你覺得煩惱的事情也就會迎刃而解了。
道理其實很多大家都懂，而且很多事也需要大家自己去經(jīng)歷去體會才能印象深刻，。工程項目是個很好的鍛煉平臺，很高興能跟大家一起站在這個平臺上，所以，我們一起共同努力吧，同時，更重要的是希望大家每天都能過的開心，有什么事，我能幫得上忙的，大家隨時可以跟我聯(lián)系。
謝謝！
交流會總結(jié)發(fā)言篇十一
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自五年級四班的班長孫永興，非常榮幸代表五年級四班的全體同學，為此次交流會發(fā)言。
我們班目前共有61名同學。其中男生31名，女生30名。同學之間很團結(jié)，班級榮譽感極強。班內(nèi)、校內(nèi)活動，大家參加過于踴躍。往往因人數(shù)所限，成為我們李老師幸福的煩惱。
學習總是我們在學校里的主題。我們班的成績呈越來越好的狀態(tài)。尤其是上學期期末，我們班的語文成績有了極大的進步。這一進步離不開全班同學的努力，尤其是張鑫、靳慶磊、周浩、蔡一杰、楊凱等同學。為此我希望大家對以上幾位同學能夠予以掌聲鼓勵，你們的點滴進步，我們都能看的到都很珍惜的。新學期，我們班自發(fā)成立了一對一互助小組，幫助那些學習上有困難的同學。教與學的雙方都很用心，以期有所進步。學習委員姜雨同學，各科課代表，各小組長常常向老師以及我提出許多關于學習方面的想法，有許多好的建議。
我們老師不止一次的表揚衛(wèi)生委員石新宇同學，說她管衛(wèi)生讓老師很放心。老師想到的安排的很好，老師想不到的她早就想到。偶爾有些小組，有些同學消極怠工，她總是能很快很好的解決。
我們的紀律委員開學初有些消極對待自己的職責，后來經(jīng)過老師的批評教育后，馬上有了改進，越來越好了。班級課前紀律也不斷進步，如果那兩三個同學，能再自覺點，就會很棒了。
不知道大家去我們教室參觀過沒有，我們班負責宣傳和教室文化的同學們，那真是———我認為是太棒了。上了五年級后，沒有了往日黑板報的舞臺，教室里所有的全部來自于她們的心思和巧手。我們老師常說，對于她這個沒有藝術才能的人來說，有她們這群小姑娘，該是多大的福氣和幸運?？墒俏覅s覺得如果沒有老師從二年級起就開始的放手和鼓勵，她們又怎么會成長的那么快那么好呢。如果你不曾到過我們教室，五四班長歡迎你來我們教室來看看她們的優(yōu)秀，閃閃光在教室的每個角落。
作為一班之長，我覺得我最大的驕傲便是我覺得我們班同學讀書挺多的。當我把這話說給我們老師聽，老師只是淡淡的說：“多嗎？讀書永遠沒有多這么一說?！蹦呛冒?，老師。不過，說實話。我們老師從二年級起，就格外重視我們讀書這方面。我們班不愛讀書的極少，不信你現(xiàn)在看教室墻上讀書榜，那閃閃的紅星是滿滿的智慧值，雖然也有那么三四個智慧值為零的同學，這里就不點他們的名了。因為他們現(xiàn)在也開始讀起來了。由于老師從小的培養(yǎng)，到了五年級的今天，讀書已經(jīng)成了絕大多數(shù)同學的習慣。每每聽到老師說，我們的作文較之以前終于讓她滿意了，改我們的作文已經(jīng)成了她的享受時。我這個班長都特別高興，這一點，我為我的班級，我的同學驕傲著呢。
當然，班里總有那么多的瑣碎事，讓我們班主任那么忙，那么煩心，也總有那么些同學，因為各種原因讓各科老師操心不已。但我還是希望你們能夠改正不足，在各位班干部的幫助下，讓我們班更好更棒。而我們的老師們，那么用心教我們，那么好那么棒，我們又怎么忍心總讓他們?yōu)槲覀儾傩摹Ｔ谶@里讓我代表我們班全體同學向李老師、楊老師、邢老師、姜老師、白老師，以及所有帶我們課的老師們說聲謝謝！謝謝你們！
最后說一下，這篇發(fā)言稿不是我寫的，當然也不是從網(wǎng)上抄的。老師布置下任務，我和班干部們便商量著，大家你一言我一語，不覺就這么多了，這是我們班委集體寫成的，我們合力向大家介紹我們五年級四班這個團隊。我以班長的身份在這里也希望班委的所有同學能齊心協(xié)力幫老師管理好這個班，在保持自己優(yōu)秀的前提下，帶領全班同學越來越好。
我的發(fā)言就到這里。謝謝大家！
交流會總結(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位領導、老師、同學：
大家晚上好！
我是來自xx系的xx。很榮幸能作為一名考研代表跟大家一起分享我的考研經(jīng)驗。今天我主要談下各科在備考中注意的問題以及跟大家分享一下我的時間安排。
首先我希望在座的各位認真想好是否真的選定了考研。想好自己的目標是什么，再根據(jù)這個目標去決定考不考，考什么樣的學校，考哪個區(qū)的學校。這么做的原因是考研是一場漫長的戰(zhàn)爭，而在這場戰(zhàn)爭中你除了自己沒人可以依靠。如果事先不想好一個非考研不可的理由，之后很容易半途而廢。
同樣的道理也適用于大家決定自己到底是否選擇考數(shù)學。我只說我熟知的數(shù)學三。雖然從難度是大大低于數(shù)一，但是相比較大學我們所學的數(shù)學還是難很多。而且是否考數(shù)學這件事必須一開始就要想好，因為一旦你決定了要考，之后大部分的備考時間你都會花在數(shù)學上。如果有一天你決定不考了，你會舍不得這些心血，同時在其他科目的努力程度也輸給其他人，必然不是一件劃算的事情。
如果大家選擇了數(shù)學，那么你的復習必須從3月份就要開始了。數(shù)學報讀一個面授班是必須的，因為數(shù)學必須不懂就問。有個老師當面指導會提高很快。3月到6月份自己看書做課后的習題。7、8月參加強化班提高自己。之后也不能放棄要一直不斷的做題目不能讓自己忘記做題的感覺。
英語方面，個人覺得四本書就可以搞定英語。這四本分別是單詞書加閱讀加真題后期再加一本作文書就可以了。背單詞好像從我們學英語開始就很重要，但我的建議是大家不要把背單詞變成準備英語的重點，就像我們學中文也不會把背新華典當作重點一樣。背單詞要做到每天都要背，但每天花的時間不要太長。真題很重要，大家要反復去做歷年真題。至少做三遍以上，第一遍要把每句話都弄清楚，之后是讓自己漸漸掌握到考研英語的套路重點?？梢哉f你每多做一遍真題，你的英語成績又會提高一個檔次。在后期大家買本作文書自己弄個模板出來考場上照搬就好了。
政治和專業(yè)課我覺得從九月份開始準備就可以了。但如果大家不考數(shù)學，那么可以稍早一些準備，特別是專業(yè)課，如果不考數(shù)學，那可能要很早就準備了。爭取考個高分。政治不用背，反復看有印象就好。專業(yè)課最重要是弄清楚報考學校指定書目到底是哪幾本，看清楚招生簡章上的書目是哪一版很重要。專業(yè)書最重要不要買錯，需要歷年真題的話可以與該校認識的學生或老師聯(lián)系，如果沒有認識的，可以直接找報考學校的招生辦電話看是否有賣。
最后還有一些在考研期間的建議給大家。
1、大家如果覺得自己不夠定力，最后是找一位非常用功的同學做自己的考研伙伴，每天大家一起去學習。這樣能夠彼此監(jiān)督共同進步。
2、盡量留在學校準備考研，因為考研的環(huán)境很重要，在家中復習人很容易偷懶也很容易被影響。我就很喜歡圖書館的自習室，你在那常會有種不努力都覺得不好意思的感覺。更加重要的是，考研要一直保持自己能夠獲得盡可能多的信息。比如哪本輔導書什么時候出，今年考試有些什么新的改動，這些都是一人之力無法達成的。
3、考研不一定要過六級，但是如果你過了六級你會有信心很多。而且在復試環(huán)節(jié)中，部分學校會對通過六級的考生適當加分。所以如果大家有時間有機會可以積極報考。
4、參加社團以及在班上學生會擔任職務并不會影響大家考研。但我建議大家最多不要報三個以上的社團，一切以不影響學業(yè)為主。同時進入到大三開始就要適當放棄一些課外活動，漸漸把重心完全轉(zhuǎn)移到學業(yè)上來。在考研的過程中，要保持一心一意，想要一邊找工作一邊考研的話很可能兩邊都沒結(jié)果。
最后要說的是，考研只不過是一場考試，答案只有一個，是很嚴格的。人生是不同的，人生有很多答案。不管做什么，熱衷于什么，都是正確的解釋。希望大家都活出自己的可能性。
謝謝大家！
交流會總結(jié)發(fā)言篇十三
大家好！我是經(jīng)濟貿(mào)易電子商務19班的學生。在此十分感謝院領導主辦這次的學習經(jīng)驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學習經(jīng)驗討論會，借此我也發(fā)表一下自己的看法！
凡事預則立，你如果真的有想法要讓自己成為一個出色的主角，那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習慣，因為我一向比較相信：習慣是決定命運的關鍵。
下面我就把自己的一個粗略的學習安排說給大家聽聽，僅供參考。我在大一的時候給自己后三年的生活大概的作了一個打算――大一是把基礎課學好，把基礎打牢。當時想的是，畢竟大學生活與以往的生活很不同，不管是學習還是生活方面都有很多要適應的，所以，我就安安分分的上課、上自習，課余時間基本上都奉獻給自習室了。可能是當時學習方法不是很好，一學期下來成績不是個性理想，但是很慶幸當時真是心態(tài)擺的比較好，也沒覺得個性挫敗，只是想堅持到學年末再看，結(jié)果呢？第一年的成績就基本上到達自己的要求了，雖說不上好，但基本算是能夠?qū)Φ闷鹱约旱呐Φ?。在學習之余，我也參加了一些學生工作，說來不太好意思，我在這方面確實做得不好，也算是我在大學里比較失敗的一個方向，雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學生工作一類的，但是我相信這些都是以后的財富。大一的時候可能是受大環(huán)境的影響，所以在學習上稍微有些放松了，這也是我到此刻比較后悔的一點，依我此刻的看法，那個時候要是能多學點，把生活裝扮得更充實點，相信對我此刻的幫忙會更大。從前面三年的經(jīng)歷，我一年總結(jié)一句：
1、學知識要大處著眼，小處著手，老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的，我是覺得，如果你真是認認真真地把基礎和專業(yè)課那幾本課本的資料都吃透了，那些知識可能就足以讓你后面幾年輕簡單松的理解新知識，這是事半功倍的付出，很值得。
2、能夠在學習之余做適當?shù)恼{(diào)整，畢竟大學生活就應是豐富的，更何況單調(diào)的生活對于我們這個年齡來說，好像太殘酷了點，但有一點務必清楚，那就是必須要明白自己要干什么，只要還有目標在心中就會有期望；3，在你同時應對幾件要做的事情的時候，根據(jù)他們的重要性排個先后順序，抓住重點，這樣你收獲的也會是更大的。大四上學期的日子是最艱苦的，我把自己那個時候一天的學習安排給大家念念能夠供大家參考一下…………其實我覺得此刻來對你們談這個還早了些，更何況每個人學習的方法不同，但是其實在此刻看來，我會覺得那段時間也是我最值得回味的一段大學時光，因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮斗的學習狀態(tài)，個性是看到自己付出所接出的果實的時候，真的，很想自己向自己衷心的祝賀一下，因為我一向都相信，一個人如果能夠認真的去做一件事，那他必須是成功的！
結(jié)束語：說了這么多了，可能同學們也有點不耐心了，呵呵。那我就趕快結(jié)束，最后，用亞里士多德的一句話與大家共勉：優(yōu)秀是一種習慣！在座的各位都是很優(yōu)秀的，那么，為了你們能夠更優(yōu)秀的繼續(xù)下去，就請養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，再讓優(yōu)秀的習慣引導我們踏上人生的新里程。
祝愿在座的各位同學都將在西南大學這片沃土里度過充實、豐富、精彩，值得一輩子回味的三年完美時光。
交流會總結(jié)發(fā)言篇十四
各位院、處室、系部領導、各位老師、同學們：
首先我對于各位院、處室領導不辭辛苦來到我系3號學生公寓參加這次師生交流會活動，我感到非常高興，一來大家看望、關心、指導我們電子系的學生工作，二來大家難得相聚在一起，暢談學風。因此，我首先代表電子系120xx名師生向你們的到來表示熱烈的歡迎。
各位同學，10月是我校的校風建設月，建設的主題是學風，這也是我們這次師生交流會的主題。本次活動作為我系開展的名師伴隨成長系列活動之一，目的就是希望通過此次活動的順利舉行，在全系形成一種大家共談學風、共建學風的良好學風建設氛圍。
學風和舍風永遠是聯(lián)系在一起的，良好的學風能帶動舍風建設，而良好的舍風又能促進學風建設，兩者是相輔相成的，不可分割的整體，是校風建設的兩個方面。這也是我系將此次交流會放在公寓舉行的原因之一。當然此次交流會的內(nèi)容并不局限于公寓，大家可以自由發(fā)言，提出你們認為可以提的問題，在坐的相關部門領導會給大家解答疑惑。
下面我先給大家簡單介紹一下電子系學生公寓的基本情況：
一、公寓概況。
我系3#公寓現(xiàn)有入住學生共1152人、涉及05、06、07級共51個班級、173個宿舍，8#公寓現(xiàn)有入住學生共646人、涉及05、06、07級共41個班級、172個宿舍。
二、有健全的黨團學組織。
公寓活動黨總支、公寓團總支以及公寓學生自律組織都已建立并完善。其中樓層長44人，團總支成員18人、團小組長50人、在崗實習黨員19人、07年入黨發(fā)展對象20人、寢室長345人。
目前，公寓中已經(jīng)形成了樓長、層長、寢室長、黨員、團總支成員與一體的學生自我管理體系。學生干部隊伍在查夜、文明監(jiān)督、文化活動的開展等方面，發(fā)揮著越來越大的作用。
三、開展形式多樣的、有益的公寓文化活動。
我系各公寓歷來都十分重視文化活動的開展，希望通過開展一些有益的、大眾的、吸引人的活動，進而增強公寓學生的集體榮譽感、團結(jié)協(xié)作的能力以及主人翁精神。如3#公寓開展的籃球、足球等以及8#公寓開展的手工制作大賽等活動就是深受學生喜愛的活動。每學期在此基礎上各公寓還開展一些有特色的活動，如星宿舍評選活動、24小時缺水體驗等活動。
四、狠抓舍風的同時，不忘學風。
在公寓中營造一個良好的學習氛圍，將會極大的推動公寓的舍風建設，是公寓工作中不可忽視的一點。因此，3#8#公寓都在致力于打造一個文化公寓，并且進行了一些富有成效的實踐和探索。公寓組建了形式多樣的學習興趣小組，如計算機網(wǎng)絡、自考、英語等，希望借此能形成一個人人愛學、人人會學的公寓環(huán)境，從同學們的報名和參與的熱情來看，實際也收到了一定的效果;另外，開辟學生活動室為學生的自習室，為學生提供良好的學習環(huán)境。
五、加強公寓活動黨支部在公寓管理中的作用。
不可否認公寓活動黨支部在公寓的管理中有著無可比擬的凝聚力和先進性，因此我系各公寓將建立和完善公寓活動黨支部作為日常中心工作來抓，努力加強公寓活動黨支部在公寓管理中的作用。
為此各公寓先后建立了黨員示范崗、示范宿舍以及設立黨員接待日，這些積極的舉措實施，使黨員的示范作用得到了最大限度的發(fā)揮，在學生中得到了積極響應。在開展各項活動的同時，黨員以及入黨積極分子也不忘黨的理論知識的學習，經(jīng)常聚在一起學習黨和國家的重大事件以及一些新的理論。
六、注重節(jié)能環(huán)保、努力打造節(jié)約型公寓。
近來，我系各公寓在加大基礎設施改造力度的同時，都十分重視在制度建設和宣傳來促進節(jié)水工作更深入廣泛開展。由于這些節(jié)水措施的有效落實，從而節(jié)約大量自來水資源，為創(chuàng)建節(jié)約型學校奠定了良好的基礎。20xx年4月18日在我院召開的"創(chuàng)建節(jié)約型校園"動員及表彰大會上，表彰在我院節(jié)水管理工作中成績突出的單位及個人，我系3號公寓因節(jié)水工作成績突出，被評為"創(chuàng)建節(jié)水型高校先進集體"。
謝謝大家！
交流會總結(jié)發(fā)言篇十五
初三一學年在余校長的親切地關心和悉心地指導下，在學校各個部門的協(xié)調(diào)幫助下，在初三全體老師的努力下，我們的教育教學工作取得了圓滿的成功！向大家匯報文綺中學初三年級的總分568.6。我們的重點率（被莘莊中學及以上學校錄取率）為56.82%再創(chuàng)歷年新高，體育中考均分29.16，政治中優(yōu)秀率82%，合格率和優(yōu)良率均為100%！
初三這一年過得辛苦而充實。每天任務都是排得滿滿的，邁一步的時候就要考慮下一步往哪里邁，一步出去邁多遠更合理。
先談談初三一年的成功之處。
成功要素之一“和”。
這里所說的“和”代表的是和諧。就好像中醫(yī)講一個人的體質(zhì)平和則健康長壽一樣。我們年級三十多名老師，互相關照，配合默契，整個年級的工作都在平穩(wěn)有序的狀態(tài)下進行。老師們?nèi)粘５墓ぷ骷扔泻献饔钟懈偁帲舜酥g沒有任何矛盾這是絕不可能的，但是大家都是以集體利益為重，不計較個人得失，任課老師有困難，班主任頂上，一位班主任有困難，捆綁班主任頂上。為了集體利益犧牲個人利益的感人事跡不勝枚舉。
曾經(jīng)聽聞我們年級很多老師說在這個年級工作的很快樂。
寬松加自律的人文環(huán)境可以最大程度的激發(fā)每一位教師的工作熱情，達到痛并快樂的境界。每位老師都承擔著不同的社會角色，有時難免會因為一些事情暫時地耽誤一下工作，但是責任心事業(yè)心超強的文綺老師總是會自覺得利用空閑時間給自己的工作打上補丁。偶爾開會進修外出，可是周周練雷打不動，講究時效性的老師們又會在第二天就趁熱打鐵講評考卷。開完會再特地趕到學校拿試卷回家，連夜批改是絕大多數(shù)文綺老師自覺行為。我們的朱志生保持年輕的一大法寶：游泳。下午抽空去華師大游個泳，回來以后加班補上，放學以后找家長找學生談心，批改學生的作業(yè)。
成功要素之二“合”即合作的意思。我們一個年級有很多個小團隊比如：每一個備課組，捆綁的a、b分層所有任課老師。備課組長在備課組中起著引領的作用，尤其是初三年級的第二學期，如何在總復習階段制定合理、有效具有針對性的復習策略顯得尤為重要，方向正確才會離成功越走越近。我們的備課組長極具人格魅力，善于凝聚人心，才能把老師們一個個好的想法真正落到實處。我們文綺中學有很多具有豐富畢業(yè)班教育教學經(jīng)驗的老師，多年積累下大量有價值的教學資料，但是我們從不拿來就用，考試的方向和學生一直在變，我們也必須要跟著作出調(diào)整。白天學校工作繁忙，回家經(jīng)常加班出講義，改試卷。日子過得忙碌而充實。
余校長對初三年級老師細致入微的關心，悉心指導我們年級教育教學工作。記得20xx年5月底余校長召集我和五位備課組長召開會議，對初三年級最后沖刺階段的工作做了具體的指示，當天下午我們的各位組長帶領備課組所有老師就在辦公室分頭開起了小會，大家群策群力，獻計獻策，制定詳細的工作計劃并在最后一個月中嚴格按照時間結(jié)點完成既定任務，可以說整個教育教學工作開展得有條不紊，腳踏實地。蔡煜書記在體育中考和中招志愿填報工作中給我們年級作出了重要指示，使得我們工作開展有條不紊。
第三、桃李無言,下自成蹊。本人熱愛生活，生活中保持一個積極向上陽光的心態(tài)，工作中保持謙卑的工作態(tài)度向其他老師學習。工作是必須完成的，與其整天唉聲嘆氣，不如苦中作樂，及時調(diào)整自己的苦樂觀。工作生活中經(jīng)常寬慰自己“學生氣我，我不氣，氣出病來無人替。為了小事發(fā)脾氣，回頭想想又何必”。其實師生之間，老師之間，家校之間只有多溝通多交流矛盾自然化解，以訛傳訛只會擴大和激化矛盾，是絕不可取的。
工作中還有一些遺憾和失誤，第二學期臨近中考，中招政策繁多，初三年級為配合閔中招收更多優(yōu)秀的學生宣傳政策時，部分家長沒有完全領會學校政策導致一些不必要的麻煩。填報志愿工作多與家長主動溝通，避免因為志愿問題影響孩子的升學。
感謝學校校長室、學生處，教務處，校務辦，管理部及老組長盛菊華老師對我們年級的關心和支持。
交流會總結(jié)發(fā)言篇十六
尊敬的各位領導老師同學們：
大家下午好，我是來自計算機學院網(wǎng)絡班的李偉興，很高興能站在這里和學弟學妹們分享一些我在絡專業(yè)期間還有在網(wǎng)絡試驗中心實習的一些經(jīng)驗以及一些學習方法，我先說一下這個網(wǎng)絡專業(yè)吧，我從舒蘭的基地校過來的，剛到這里也非常的迷茫，也不知道要學什么，后來經(jīng)過計算機學院老師們的講解，覺得網(wǎng)絡專業(yè)太適合自己了，因為對這些網(wǎng)絡設備還有計算機硬件有濃厚的興趣就選澤了網(wǎng)絡，剛開始學的時候感覺挺難的，都是一些英文代碼命令之類的，但是如果有興趣學就感覺這個東西其實挺簡單的。還有我們網(wǎng)絡的老師們，講課都是通俗易懂，能帶動同學們學習的興趣，就比如我們親愛的戴老師，在上課的時候如果發(fā)現(xiàn)有同學困了，她就給我們將一些笑話有趣的事情之類的。還有我們和藹可親平易近人的劉老師，有時候上課的時候發(fā)現(xiàn)哪個同學情緒不對了，下課的時候就會找到那個同學和他談，然后上課的時候就會發(fā)現(xiàn)那個同學很認真的聽課了，非常神奇。
其實呢我的英語水平很差的，剛剛開始的時候也害怕因為英語學不好網(wǎng)絡，但是后來經(jīng)過和網(wǎng)絡班的學哥以及網(wǎng)絡專業(yè)的老師們的交流呢，發(fā)現(xiàn)這個英語不是絡的前提條件，還有就是真正的學習當中英語也不是我絡的障礙，所以在擔心英語的學弟學妹們不要擔心英語的問題了，因為英語水平和專業(yè)課沒有關系。
接下來就是我在咱們學校網(wǎng)絡實驗中心實習的一些經(jīng)驗，這學期剛開學的時候呢，咱們學院的戴老師和劉老師找到我說讓我去這個學校這邊實習，我想這是一個寶貴的機會。在這一個多月的時間里，其實學到挺多東西，比如：機房網(wǎng)路設備的運行維護，定期檢查，還有一些網(wǎng)絡布置，pc機的維護，無線網(wǎng)絡設備的維護。這里呢我就不一一的列舉了，那么在這里呢我真正的體會到了學以致用，把所學到的東西呢都應用于工作當中了，總之呢，不會像剛剛畢業(yè)那樣不知道上班要做什么了。
最后呢我希望學弟學妹們在選擇專業(yè)的時候呢先不要擔心，因為你們現(xiàn)在學的第一學期之后呢，老師會給你們指點意見，來幫助你們選擇適合自己專業(yè)，現(xiàn)在要做的就是放下心來好好的把這學期學完，打好基礎來迎接下學期新的專業(yè)知識。還有如果同學們對pc機的維護感興趣的話就好好研究研究。如果遇到什么問題了，可以找到我，我呢，一定盡最大的努力來幫助大家。還有就是學弟學妹們一定要好好珍惜我們即將走完的學習生涯，千萬不要辜負老師以及家長對我們的期望，最后祝學弟學妹們學業(yè)有成、生活愉快，畢業(yè)找個好工作。來報答我們的家長以及所有老師。祝老師們工作順心，萬事如意。
謝謝大家！
交流會總結(jié)發(fā)言篇十七
各位領導、各位老師：
大家下午好!我很榮幸在這里和大家分享我的教學感觸，如果我的發(fā)言中有不恰當?shù)牡胤?，還請各位批評指正。
從20xx年起我進入xxxx從事英?；A課程的教學工作至今已有近5年時間。對待這份工作我一直都認真、嚴謹并充滿熱情，因為英語教師是我非常熱愛的職業(yè)。正是由于這份熱愛和認真的態(tài)度，我才能得到各位領導、同事們的認可和學生們的喜愛與支持。
學生們對我授課的良好評價源于我課堂上的激情、幽默、互動、聯(lián)系實際以及課下的真誠、公平和鼓勵。
大家都知道教師行業(yè)中的一句俗語：“老師high到100%，學生才能high到50%?！碧岣邔W生的學習興趣很有效的一個方法就是老師要充滿激情。嗓門大、授課時語音語調(diào)的起伏變化、面部表情和手勢的搭配運用，都能使學生集中注意力，提高學習效率。
除了激情的特點外，我還時常在課堂上弄點小幽默，緩解學生的疲乏、厭倦或?qū)擂蔚那榫w。我認為把握學生的情緒對于提高教學質(zhì)量很有幫助。學生的注意力和情緒一般30、40分鐘就會變得松懈、低落，這時講些與課堂內(nèi)容相關的幽默小事，就能重新振作他們的精神。此外，每次上課的最后十分鐘也是學生情緒和注意力最松散的時候，這時對課堂內(nèi)容簡單總結(jié)，并進行一點有趣的活動，都能給學生留下一個完整的印象，并且重新調(diào)動他們的情緒，讓他們覺得上課很有意思，有一種意猶未盡的感覺。
我覺得，激情和幽默是因人而異的，每位老師都會有自己比較獨特的方面來吸引學生，但是師生互動和聯(lián)系實際是絕對能保持學生注意力的有效的方法。我上課時經(jīng)常向?qū)W生提問，組織學生小組討論，鼓勵學生獨立發(fā)言。講解詞匯和語法時，我會盡量深入淺出，總結(jié)規(guī)律，方便學生記憶。尤其是詞匯教學，我習慣將詞匯與有趣的故事、習語、電影片斷、圖片、諧音、區(qū)別比較等結(jié)合起來，讓學生們能夠在學習時感受到樂趣，從而加深印象。在講解課文時，我會盡量拓展學生的思維，將課文主題和相關社會現(xiàn)象或文化結(jié)合起來，組織學生圍繞社會問題進行討論，并給予一定指導，力求幫助學生樹立良好的社會價值觀。
除了以上比較宏觀的方面外，我平時還有幾個特別的輔助性的教學方法。
一般講解課文時我都會要求學生朗讀比較經(jīng)典的段落，之后進行總結(jié)或復述;討論課后練習時也會要求學生朗讀練習中的句子和段落，并做適當?shù)姆g。這樣做能增加學生課堂的開口時間，尤其能給英語水平不是很好的學生以鍛煉的機會。
有些老師會把所有要講的內(nèi)容都打在課件上，方便學生做筆記和復習我覺得這樣做雖然有好處，但是也同樣會讓學生養(yǎng)成依賴課件、不聽講不思考的毛病我的做法是復雜重點的內(nèi)容放在課件上，簡單靈活的東西通過口述和學生交流，學生通過理解和聽寫的方式做筆記有時即興想到的拓展的東西會馬上板書在黑板上總的來說，我感覺這樣教學后學生的聽力理解能力和師生互動性都有了一定提高當然，有的學生也向我提意見，要我把課件再做細一點，我也會做適當?shù)恼{(diào)整。
其實英語學習除了要打好語言基礎外，更重要的是鼓勵學生多用英語來表達自己的思想我一般會根據(jù)課文內(nèi)容給學生布置一些與他們生活有關的課后任務比如，《現(xiàn)代大學英語精讀3》的第一課yourcollegeyears結(jié)束后，我要求學生書面回答三個問題，認識、總結(jié)自己的優(yōu)缺點和個性，樹立短期和長期目標，并制定出相應的實現(xiàn)計劃盡管有些學生回答不完整，或不能闡述自己的優(yōu)點和長期目標，但是這個任務一方面讓學生在一定程度上認識了自己，另一方面也讓他們開始認真考慮自己的未來再比如，在上完第三課michaeldell’stwo-billion-dollardream以后，我讓學生在課下準備關于成功定義或成功人物的事跡的演講，在課堂上分組討論后選出小組代表做小組陳述，并讓不上臺發(fā)言的學生負責組間互評為了了解小組討論情況，我特地設立了一個小組討論記錄的評分環(huán)節(jié)，加上組間互評和教師評分，得出小組總分，算入學生的平時成績雖然這種評分模式在操作上有點麻煩，但是卻讓每位學生都有一定的任務和責任，評分結(jié)果也相對公平和公正，起到了預期的效果還有，這個寒假我也給學生布置了寫20篇英文日記的作業(yè)，但是日記字數(shù)和內(nèi)容不限開學第一節(jié)課時我舉行了朗讀日記的活動，在每班評選出三名最佳朗讀的學生，并給予一定獎勵，以此鼓勵學生繼續(xù)保持寫英文日記的習慣此外，所有學生的日記都交上來檢查我發(fā)現(xiàn)，學習認真的學生都能超額完成任務，將寫日記當成了樂趣和習慣;即使平時不太愛在課堂上表現(xiàn)、成績較差的學生的寒假日記也是比較認真、可圈可點的總之，布置和實際生活相關的學習任務，學生就會有興趣去完成，同時能提高自己的語言能力。
對學生而言，課堂上我是嚴肅而幽默的老師，課下我是他們親切、知心的朋友和學姐。許多學生都愛在課外時間和我聊天或者通過qq、email或短信方式交流學習和生活心得。有時候，我發(fā)現(xiàn)個別學生有偏激、消極的情緒和想法，我會盡量開導和鼓勵他/她振作起來。有時候，我也會對個別學生進行學習方法上的單獨輔導，或者給他們布置適合他們的額外的學習任務。對我而言，每個學生都是正在成長的小樹，我希望通過老師、學校和社會的灌溉培育，每棵小樹都能茁壯成長為參天大樹。即使有些學生現(xiàn)在專業(yè)表現(xiàn)不是很突出，但我相信將來他們也會在一定領域做出優(yōu)秀成績。
總而言之，我認為老師要通過各種方式來幫助和激勵學生，促使他們主動學習和熱愛學習。以上言論中如果有不恰當?shù)牡胤?，還請領導和老師們批評指正。在教學過程中我自己也有一些不足，比如電子課件的制作等方面，都要向各位同事學習和請教。希望今后大家能一起共同進步。我的講話到此結(jié)束。謝謝各位!
交流會總結(jié)發(fā)言篇十八
我知道在座的每位老師都有許多來到領軍代課的真實感言。所以能站上去，就大聲說出來吧！我也必須將我的真實感受分享給大家。
與其他人不同，今天我是作為一個負面的角色，帶給大家不是什么成功的經(jīng)驗，而是failure，是失敗的教訓，是失敗后的反思。不過負面的角色也是必要的角色吧！就像劇本里面壞人總是要有人當，壞事總是要有人做，要不然怎么能相對出好事的耀眼，要不然好人怎么會發(fā)光呢！希望我的角色能倒影出大家的閃光點！
一周前的周日，我因接連上失敗了兩節(jié)公開課而陷入反思。對不起公司，也對不起自己。很多次，總是在自己特別需要信心與希望的時候，卻不經(jīng)意給了自己一個傷心透頂?shù)氖?！那天正好是教師?jié)。所以當大家聚在一起歡慶教師節(jié)的時候，我卻躲在角落痛定思痛地反省自己。在我的眼里，教師節(jié)是給優(yōu)秀的老師、卓越的老師、hold住學生的老師、有才情與本領的老師過的，而不是給像我這樣失敗的老師過的。那天的教師節(jié)綻放在我的眼里卻不在我的心里，一個專業(yè)技能不過關的老師怎么能算是真正的老師呢？怎么有臉恬不知恥的與合格、優(yōu)秀的老師一起慶祝這個節(jié)日呢！對于我來說，理智的做法是專心找問題、想方設法縮小與身邊人的差距，爭取下一個教師節(jié)能夠不再這樣渡過，也能夠與大家一起開開心心地渡過。
雖然有情緒影響，哥頭腦還是清醒的，事出必有因，我失敗的原因其實并不僅是因為專業(yè)知識的原因，主要是在表述環(huán)節(jié)上，在于output。教師的重心技能是輸出，專業(yè)知識只是必要條件，完美的輸出才是把個人才情轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的關鍵！還有就是一定得了解對象，像我這次不了解對象就去搞就真的傻*了。來到這里的都是有問題的學生，一定要在接觸后，最快的時間摸出他們問題所在，準確設計應對他們的課程與方法。想一想學生在教室這個環(huán)境從早坐到晚聽了這么多年的課，早就產(chǎn)生了厭倦情結(jié)。我們還要用同樣的方法惡心學生嗎？no！我發(fā)現(xiàn)學生的學習其實大多數(shù)是被動的，大多數(shù)是知難而退而不是知難而進的，至少在思想上是這樣的，這就要求我們用藝術手段來從新定義與設計培訓課堂。尋找其他方法來牽引與駕馭他們。
失敗的那天，我坐車經(jīng)過大唐芙蓉園的時候，看著美麗的建筑，創(chuàng)造的是那么精致，而且工程量是那么大，但結(jié)果卻展現(xiàn)在我們眼前的是一種精致與震撼的美！這一刻我想其實課上失敗也不是什么太壞的結(jié)果，一件事物在給你一個殘缺面的時候，你大可以借此來彌補自己。至少給了我在安靜中重新認識自己的機會，告訴我安逸的時間長了是沒有好結(jié)果的！讓我明白自己的專業(yè)能力還是很粗糙，需要不斷打磨。我想起來前些天丟的手機，里面有許多我不舍刪掉的過去，然而命運的小偷幫我刪掉了，命運在殘忍懲罰我的同時，也教訓了我、指引了我。當然，那一刻我也想通了！那些東西早就沒有意義了，境遇在暗示我從新踏上新的征程，不再被沒有意義的曾經(jīng)影響。所以我想告訴大家，丟人了沒關系，重要的是不要總是丟人，丟人的事不要看成完全的壞事，心態(tài)放正就是好事的一部分??！這一刻的失足能夠讓我更加明智的看清自己，就像這一次失敗的課讓我更清晰的找出了自己的問題。
其實語言的藝術就好比建筑的藝術，經(jīng)過卓越的設計與精雕細刻之后才能美輪美奐、光彩奪目。我們的專業(yè)語言也是應該經(jīng)過卓越設計與精雕細琢的，作為教師，相信沒有說不好的老師，只有不努力進取的老師。如果連話都說不好，怎么能hold住學生呢！更別說授人以漁了！其實我們每個人都應該為自己建立一套美麗而適用的專業(yè)語言體系，雕刻一種獨屬的表達藝術與風格。而這套風格是因人而異的，各自綻放各自美麗的光點。這就好比做課件，我做了這么多年的ppt，發(fā)現(xiàn)美并不是華麗麗的效果、并不是色彩斑斕的畫面，也不是華而不實的動作設置，而是建立在實用基礎上的一種與諧與若隱若現(xiàn)的美，油畫有油畫的精致、素描有素描的美麗！不必豐富多彩、包羅萬象，只求實用、得體與美觀。一首動聽的樂曲之所以動聽并不是兼音樂美之全部，而是她用真情打動了聽眾，把聽眾代入了獨特而富有內(nèi)涵的音樂節(jié)奏與情境之中。而我們講課的風格也要用真實的激情設法把學生的注意力與學習力引入我們精心設計好的學習情境。但是不可否認，不是所有學生都對你這種獨特風格感冒，但只要你的風格設計的確實很亮，那么就可以吸引大多數(shù)學子。世界上最完美的事是不存在絕對的完美情境下可以創(chuàng)造自己的美！而且我們都可以！
我們需要真實的激情，什么是真實的激情呢？個人認為激情是一種可遇而不可強求的東西，是需要講求真實性的。為什么這么說呢？因為激情建立在熱愛與喜歡之上，沒有熱愛與喜歡怎么去激情，難道要在利益的驅(qū)使下擺一副激情的空架子來騙臺下的受眾嗎？在這個世界上，所有的謊言與欺騙都經(jīng)不起時間的考驗。如果確實只是為了敷衍而擺一副激情的空架子，那與霓虹下強顏歡笑的小姐有什么區(qū)別！我想在座的各位能來到這里都是想做好的，所以都是有真實激情的。而真實的激情應該是在我們專業(yè)技能扎實，并且在我們熱愛與喜歡這個職業(yè)的基礎之上展現(xiàn)出來的風范，不是說有就有的。
在教師這個行業(yè)，培訓機構(gòu)的老師生存環(huán)境還是相對惡劣的，所以我們要比公立學校的老師更加努力，我們需要學習的技能更多，更難，更具有挑戰(zhàn)性，所以我們要更加拼命的去打磨自己。后天就是中秋節(jié)了，如果你像我一樣能力不到位，沒有穩(wěn)定的工資與足夠的收入，你有心情回家與家人團聚嗎？在場的各位年輕，還需要提高的男老師們，如果我們不努力，那么我們喜歡的妹子，在若干個明天之后就不是屬于我們的妹子了；在場的各位年輕美麗的女老師，如果你們不努力，將來只有逛不完的菜市場，穿不完的地攤貨。所以，我們一起hardworkeveryday。
交流會總結(jié)發(fā)言篇十九
尊敬的各位領導、各位同事：
自集團開展“轉(zhuǎn)觀念、提素質(zhì)，轉(zhuǎn)作風、抓落實，增強執(zhí)行力”活動以來，黨群工作部組織部門全體工作人員認真學習領會集團會議、文件精神，統(tǒng)一思想、提高認識，對前段工作進行了認真總結(jié)梳理，按照集團發(fā)展對部室工作的要求，反思當前存在的差距和不足，吸取教訓，學習先進，積極探索今后工作的思路和方法，切實轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風，增強部室執(zhí)行力，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作任務，為集團發(fā)展貢獻力量。
通過學習討論，進一步堅定了信心：我們集團是順應集團公司發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)板塊設計，科學組建的生產(chǎn)服務企業(yè)，既符合集團公司戰(zhàn)略規(guī)劃，具有政策優(yōu)勢，又有山能集團廣闊的平臺支撐，隨著專業(yè)化公司整合工作的快速推進，山西、甘肅等省外煤礦的陸續(xù)建成達產(chǎn)，以凍結(jié)施工、平巷施工等新利潤增長點的初現(xiàn)規(guī)模，集團的盈利能力大幅提升，發(fā)展后勁持續(xù)增強，集團的發(fā)展前景令人振奮和鼓舞。
深入開展“轉(zhuǎn)觀念、提素質(zhì)，轉(zhuǎn)作風、抓落實，增強執(zhí)行力”活動為載體，推動全員的觀念更新、作風轉(zhuǎn)變，以更加扎實和卓有成效的工作，開創(chuàng)集團發(fā)展的新局面。
通過學習、討論和思考，圍繞“如何更好地服務集團發(fā)展，增強執(zhí)行力，發(fā)揮部室職能”，感到當前工作存有較多不足，重點從以下幾個方面跟進和加強：
一是思想認識需要進一步提高，工作作風要有新改進。當前工作中仍然被動接受得多，積極開展的相對滯后，個別人員片面強調(diào)客觀，主觀努力不夠，缺乏創(chuàng)新意識。在下一步的工作中，將按照集團統(tǒng)一部署，更加積極主動、嚴謹細致，認真遵守各項制度，嚴格落實各項工作任務，減少工作失誤，提高工作質(zhì)量，保證工作效率。
二是工作要有新突破、新舉措。首先根據(jù)集團安排，重點抓好企業(yè)宣傳工作。根據(jù)集團鏈式發(fā)展的需要，總結(jié)提煉集團的核心競爭優(yōu)勢、企業(yè)文化理念，根據(jù)集團內(nèi)部規(guī)范管理和外部開拓市場的要求，選準對內(nèi)對外宣傳的有效途徑和方法，加強企業(yè)品牌創(chuàng)建，為集團發(fā)展服好務。其次增進與各生產(chǎn)單位和一線職工的交流，及時發(fā)現(xiàn)亮點、關注熱點，暢通信息渠道，評樹先進典型，宣貫集團政策，做好解疑釋惑和正向輿論引導，營造良好的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境，為集團發(fā)展服好務。第三是繼續(xù)做好勞動記錄檢查和審計配合等工作，根據(jù)集團領導安排和上級文件精神，積極開展好共青團、武裝、計生等工作。
三是加強學習，提升工作質(zhì)量。加強對上級部門、兄弟單位的交流和學習，及時借鑒好的工作方法，按照集團管控建設和規(guī)范發(fā)展的要求，及時查找部門工作的不足，制定改進措施，積極穩(wěn)妥，更加高效地開展工作，以工作實績?yōu)榧瘓F發(fā)展貢獻力量。
交流會總結(jié)發(fā)言篇二十
各位領導、同志們：
大家好，今天能夠有幸參加總行業(yè)務技術測評經(jīng)驗交流會議，我感到非常高興。我叫，來自于銀行分行工會，擔任工會負責人。下面圍繞業(yè)務技術測評，結(jié)合我行工作實踐，淺談幾點體會和感受，算是拋磚引玉。今天，我發(fā)言的題目是《搭建成長平臺，助推業(yè)務發(fā)展，全面開拓銀行工會工作嶄新局面》。
我行認真貫徹落實總行要求和省分行工作目標的總體，分行領導高度重視技術測評工作，黨政工團齊抓共管，特別是我們工會組織，作為牽頭與實施單位，圍繞藍圖上線后工作和技術要求，促業(yè)務發(fā)展和服務提高，大力開展崗位技能訓練和測評活動，取得了明顯的成果。去年9月1日至12月1日安排組織對轄內(nèi)所屬機構(gòu)應測人員進行了業(yè)務技術能手測評工作，業(yè)務技能測試包括：點鈔、計算器、手工錄入、個金業(yè)務辦理。據(jù)統(tǒng)計，參加業(yè)務技能測評共計5430人，6841人次，參測率為100％。有3953人達到三級以上技術能手等級，其中一級技術能手1051人，二級技術能手1032人，三級技術能手2193人。全轄35周歲以下員工參測共計3447人，4309人次，其中參加綜合柜員對私業(yè)務測評1236人，技術能手達標率86.33%；參加對公業(yè)務測評373人，技術能手達標率為84.99%.其它測評項目（不含對私業(yè)務）業(yè)務技術能手率86.6%，按照總行要求圓滿完成了20xx年業(yè)務技能測評工作。
（一）加強組織領導，完善機構(gòu)設置
我行黨組始終把強化全員練兵作為提高員工素質(zhì)、促進業(yè)務發(fā)展的重要舉措，堅持年初早謀劃、年中抓督促、年底細點評，著力提升各級重視程度。行黨委書記、行長在各個層面會議上反復強調(diào)技能練兵工作的重要性，提出要掀高潮、抓典型、見成效。同時，明確各級責任，逐漸形成了橫到邊、縱到底、細到點的組織管理架構(gòu)。
藍圖核心系統(tǒng)上線后，針對業(yè)務流程改變，我們行積極組織人員調(diào)研，協(xié)助總行開發(fā)藍圖測評系統(tǒng)，大力組織培訓和測評等一系列工作。先后3次，分別在石家莊和保定參與總行個人金融業(yè)務技能測評項目開發(fā)工作，根據(jù)測評軟件開發(fā)的需求，從業(yè)務部門選調(diào)精兵強將協(xié)助總行編寫個人金融業(yè)務技能測評軟件需求書，按照實際操作業(yè)務流程，逐條進行編寫和論證，逐項進行操作界面拍攝，保質(zhì)保量完成了需求書編寫工作。20xx年8月份我行從全轄抽調(diào)了一線業(yè)務技術骨干協(xié)助總行進行軟件測試工作，參加測評人員不畏艱難，不怕辛苦，加班加點，連續(xù)奮戰(zhàn)，經(jīng)過多次反復測試，圓滿完成了總行賦予的測評軟件測試任務，得到了總行帶隊領導的好評。
（二）確立工作目標，突出訓練重點
1、營造氛圍，充分動員
層層召開專門會議，安排部署這項工作。充分利用我行各種宣傳陣地和宣傳工具，大張旗鼓宣傳技術測評工作的重要意義，宣傳技術測評工作基本知識。通過宣傳動員，多措并舉，激發(fā)和調(diào)動起全員練兵的積極性。
2、崗位培訓，練兵充電。
積極組織開展逐級培訓和轉(zhuǎn)培訓的一些做法。主要圍繞豐富練兵內(nèi)涵，普及推廣，提高訓練質(zhì)量和效果，組織開展多種組織形式的崗位技能訓練和轉(zhuǎn)培訓活動。認真落實總行青島培訓班的.要求，進一步加大了it藍圖測評系統(tǒng)培訓和轉(zhuǎn)培訓力度，較好地推動了it藍圖“對私業(yè)務”、“對公業(yè)務”、“國內(nèi)支付”和“國際支付”測評項目的普及推廣工作。20xx年，省行先后舉辦了三期全轄負責崗位技術練兵工作的工會干部培訓班，參加培訓人員達人。
3、以測帶訓，以訓促升
循序漸進，不斷推業(yè)務技能訓練活動深入開展。以嚴格周密規(guī)范，做好業(yè)務技能測評工作促進崗位技術練兵活動的開展。以《中國銀行文明優(yōu)質(zhì)服務工作指引》為指導，以深入開展“創(chuàng)新爭優(yōu)”主題活動為載體，制定了“省分行開展崗位技術大練兵活動實施方案”，按照時間和活動內(nèi)容劃分為四個階段，對各階段開展大練兵活動的主要內(nèi)容、組織形式、目標任務和具體要求都做了統(tǒng)一進行安排，從而保證了業(yè)務技能訓練和測評工作有計劃、有組織、有重點、有效率的深入開展。
4、組織競賽，開展比武
以組織開展多層次多方位勞動競賽（業(yè)務技術比賽）活動，營造良好激勵氛圍，促進全員業(yè)務技能水平不斷提高。
確立全面抓好開群眾性崗位技術大練兵活動的基礎上，重點是認真抓好業(yè)務崗位員工，尤其是一線臨柜員工業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)技能水平的培訓提高，要求綜合柜員以“對私業(yè)務”和“對公業(yè)務”測評項目訓練為主，其它業(yè)務崗位員工按照崗位技能的需求，以總行其它測評項目訓練為主，采取自下而上，形式多樣，突出重點，小型多樣化的各種組織形式，在全轄掀起了崗位技術大練兵勞動競賽活動，效果明顯。
比如我們認真推行了以“5s”“六要素”為主要內(nèi)容的規(guī)范服務。組織分理處主任以上人員先后赴邯鄲分行、海爾集團等參觀學習，使各單位“一把手”深刻理解服務內(nèi)涵及其重要意義。組織規(guī)范服務培訓班，邀請系統(tǒng)內(nèi)先進行專家對包括各支行（部門）“一把手”在內(nèi)的全轄所有員工進行規(guī)范服務輪訓。講解“5s”要領，“手把手”教授“六要素”規(guī)范動作。
5、完善激勵，提供保障
通過建立健全激勵機制、完善網(wǎng)點業(yè)務技能培訓室和網(wǎng)絡測評系統(tǒng)建設，增加財力和物力等方面的投入，保障崗位技能培訓和測評工作落到實處。
去年xx月18日我行組織了省分行迎“百年行慶”業(yè)務技能大賽活動。來自全轄12支代表隊、共計72名選手分別參加5個單項業(yè)務技能的比賽。經(jīng)過6個場次緊張、激烈、友好競爭，有18名選手分別獲得了本次業(yè)務技術大賽綜合柜員“對私業(yè)務”、“對公業(yè)務”、“微機計算器”、“微機傳票錄入”和單指單張手工點鈔5個項目比賽的單項個人名次。唐山、石家莊管理部、保定、承德、邢臺分行分別獲得團體前五名。比賽結(jié)束后還專門組織了現(xiàn)場技術觀摩和交流活動。
并且，組隊參加由中國人民銀行石家莊中心支行、省人力資源和社會保障廳、省總工會共同發(fā)起和舉辦省金融系統(tǒng)職工技能大賽活動。本次活動是近年來省金融系統(tǒng)組織的一次規(guī)模最大重要賽事，項目包括人民幣防假“知識競賽、識假點鈔、散把點鈔、綜合錄入”四項技能。根據(jù)省行領導指示，由工會牽頭，運營控制部協(xié)助具體策劃和組織參賽活動。工會在組織全轄選拔賽基礎上，抽調(diào)石家莊管理部郭策、保定分行孫宏素、滄州馬寶健三位員工組成省中行代表隊。經(jīng)過周密謀劃，精心準備，認真對待，奮力拼搏，我行代表隊在決賽中獲得了識假點鈔單項第一名；散把點鈔單項第三名；個人四項綜合技能第四和第五名的優(yōu)異成績。最終我行獲得了團體二等獎，馬寶健和孫宏素獲得了“省金融系統(tǒng)技術能手”稱號。
員工隊伍整體業(yè)務素質(zhì)和技能水平提高。全員參測和參訓率達到%，業(yè)務技術能手達標率達到 %。為促進我行業(yè)務發(fā)展和實現(xiàn)省行黨委50億利潤的主要工作目標任務的完成提供了有力保障。
雖然，我們工會在搭建成長平臺，助推銀行業(yè)務發(fā)展，發(fā)揮工會組織職能作用方面做了一定的工作，但是、與總行要求、與兄弟省市相比，還存在不少的差距，亟待在今后的工作中不斷完善。今后，我們將拓寬業(yè)務技能練兵范圍，提高員工的整體素質(zhì)，為全行的大發(fā)展、快發(fā)展，為的騰飛做出積極的貢獻，以實際行動迎接黨的十八大的勝利召開。
交流會總結(jié)發(fā)言篇一
為加強學風建設，提高新生學習效率，引導積極向上的學風，特舉辦本次學習經(jīng)驗交流會，讓同學明確學校生活的目標，積極調(diào)整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華，更好地發(fā)展自己的目的。
1、20xx年9月25日召開學習部成員會議，共同討論舉辦活動的有關適宜。
2、活動時間：20xx年10月18日星期四晚七點
3、活動地點：二教階202
4、確定形式：以座談會形式開展，中間加入娛樂及互動節(jié)目
5、硬件的準備：椅子4把、話筒、音響、播放器等
6、下達通知：由學習部人員負責與所邀嘉賓取得聯(lián)系，在活動前通知嘉賓，以備嘉賓準備發(fā)言。并且通知12級各班班長，由班長下達通知到各位同學。
1、布置場地：布置工作主要為桌椅的擺放、宣傳板報的制作、娛樂節(jié)目背景的設置。
2、人員安排：學習部部分成員在活動場地門口迎接嘉賓與新生，其他成員注意維持現(xiàn)場秩序，以及人員的就坐。主持人提前與嘉賓溝通，確?；顒禹樌M行。有節(jié)目的部員做好準備。
1、開場時人數(shù)很多，但整體秩序不亂。不過有突發(fā)狀況，擴音器出了故障，無法正常使用。
2、嘉賓與主持人互動良好，基本將有關的學習經(jīng)驗傳達給了大一新生。嘉賓談話耐心細致，將如何適應大學生活、如何讓學習重要課程，以及怎樣考取相關證書等問題做了詳盡回答。但是，還存在著問題不夠條理以及展開面不夠深入的問題。
3、中場表演的娛樂節(jié)目《非誠勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場同學情緒高漲，達到了預期活躍氣氛的效果。
3、臺上臺下就學習有關問題互動良好，在問答環(huán)節(jié)場下同學深入的提問、嘉賓細致的回答，使得本次活動的意義凸顯出來。
4、人員方面，有幸請到經(jīng)貿(mào)學院09級及10級三位成績優(yōu)異、談吐自然深刻的學長來與我們分享學習經(jīng)驗。
5、最后，整個活動各項工作表現(xiàn)基本良好，觀眾到場情況很好，場面組織良好。感謝各位領導和老師的支持使得本次活動取得了較好的預期效果。
1、比賽前期對于硬件設備沒有檢測，擴音器不能正常使用使得全場同學不能都聽到老師、學長的發(fā)言，也為后期節(jié)目帶來不便。
2、活動中，嘉賓對交流問題不熟悉。主要是前期與嘉賓溝通時間短暫，嘉賓未能很好地準備。
3、與嘉賓溝通不夠，使得座談會期間出現(xiàn)幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。
針對活動中出現(xiàn)的以上問題，我們進行了細致的分析找到如下解決方法。
首先是進行設備的檢測，保證能夠正常使用。
其次在活動前對嘉賓就活動流程及問題進行細致的講解，與嘉賓加強溝通，并且要求嘉賓注意活動前的準備問題，以便能更好的服務同學，傳達有用有益經(jīng)驗。再次要注意場地的布置，本次活動場地略小，不能容納所有新生，以后要進行統(tǒng)計確定合適場地。
最后在人員的組織方面做到提前交流、確定時間，以避免出現(xiàn)同學的部分缺席。但這次活動也有一些出彩點，其中娛樂節(jié)目的設置帶動場上氣氛，互動環(huán)節(jié)能夠讓新生自由的提出自己的疑惑。
以上是學習部于學習經(jīng)驗交流會的工作，希望各位領導批評指正，以便于我部門更好的發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，使得學習部今后的工作更加出色，從而更好地服務同學。
最后，對本次活動中全體學習部干事提出表揚，正是由于大家的團結(jié)一致，積極進取的工作態(tài)度才使活動順利有序的進行。
交流會總結(jié)發(fā)言篇二
在全市婦聯(lián)工作總結(jié)交流會上的發(fā)言材料
各位領導：
下面，根據(jù)會議安排，我將xx縣婦聯(lián)工作作一簡要匯報。
2020年，xx縣婦聯(lián)堅持以******新時代中國特色社會主義思想為指導，持續(xù)深入學習貫徹黨的十九大和***二中、三中、四中、五中***精神，在縣委常委會的正確領導和市婦聯(lián)的指導下，充分發(fā)揮橋梁紐帶和引領帶動作用，團結(jié)帶領全縣女同志銳意進取、爭先創(chuàng)優(yōu)，各項工作取得明顯成效。
一、堅持以思想引領為導向，提高政治站位。一是建立學習制度。換屆后，xx縣婦聯(lián)將學習作為每次會議的第一議題，共召開三次會議，重點學習了******關于婦女兒童和婦聯(lián)工作的重要論述、黨的***五中***精神、全國婦聯(lián)十二屆二次執(zhí)委會議精神、全國經(jīng)濟工作會議精神等，以更高的政治站位、更新的思路舉措推進xx縣婦聯(lián)工作。二是加強學習交流。開設婦聯(lián)內(nèi)網(wǎng)專欄，定期更新******關于婦女工作的重要講話等學習內(nèi)容，交流學習心得，展示活動成果，將其打造為女同志學習交流的網(wǎng)上“女性之家”。三是豐富學習形式。開展“三八婦女節(jié)”征文活動；組織女同志定期收看“女性大講堂”；舉辦“巾幗建功”學習講座，邀請市巾幗建功標兵xx，以“學習五中***精神，巾幗建功新時代”為題，為全縣機關女同志做報告，激勵女干部職工立足崗位、爭先創(chuàng)優(yōu)，更加有方向、有信心、有力量地闊步向前，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標中貢獻巾幗力量。
二、堅持以服務大局為目標，展現(xiàn)巾幗擔當。一是設立巾幗志愿崗。在疫情防控期間，組織動員全縣各條戰(zhàn)線女同志xx名，深入社區(qū)開展為期xx天的志愿服務，協(xié)助社區(qū)人員開展健康排查、測溫消毒、查驗證件等，向社區(qū)居民發(fā)放機關統(tǒng)一印制的《新冠肺炎防控知識手冊》；在愛國主義教育基地向群眾宣傳《xx省文明行為促進條例》；在憲法宣傳日深入社區(qū)、街道進行憲法宣傳，張貼宣傳頁，為社區(qū)居民講解法律知識。二是參加“恒愛行動”獻愛心。積極組織動員全縣各條戰(zhàn)線女同志參與市婦聯(lián)組織的愛心活動，向貧困地區(qū)捐贈愛心毛衣、棉衣共xx件，為貧困兒童獻愛心送溫暖。三是常態(tài)化尋找推薦“最美家庭”。2020年通過層層發(fā)動，從全縣各個領域優(yōu)選出xx個最美家庭并進行表彰宣傳，強化最美意識，帶動干部職工和廣大群眾向最美學習、向最美看齊。
三、堅持以樹立良好家風為目的，傳承優(yōu)秀文化。一是積極開展家庭助廉活動。在全縣機關開展“清風正氣從家出發(fā)”家庭助廉活動，鼓勵同志們踴躍參與，共收集到xx幅家規(guī)家訓書畫作品，xx篇家風故事，xx個家風音頻故事。其中xx篇家風故事被婦女生活雜志收錄。二是組織“佳節(jié)傳承、團圓中秋”主題活動。組織干部職工以家庭為單位講中秋故事、誦中秋詩詞、做中秋月餅，既傳承了傳統(tǒng)文化，又豐富了干部職工文化生活。三是組織“書香家庭”讀書活動。通過評選書香家庭，鼓勵干部職工多讀書、讀好書，營造良好讀書氛圍，提升文化素養(yǎng)，進一步推進學習型機關建設，促進機關文化建設和精神文明建設向家庭延伸。
四、堅持以關心關愛為根本，當好“娘家人”。xx縣婦聯(lián)本著關心關愛女同志身心健康的原則，廣泛征求女同志意見，將意見分類匯總，從實際出發(fā)，分階段列入工作計劃。一是為已婚女性開展專項體檢。在縣委領導的關心關懷下，xx縣婦聯(lián)著眼機關女同志身心健康需要，通過廣泛調(diào)研、了解政策，積極與xx人民醫(yī)院協(xié)調(diào)，當前隱藏內(nèi)容免費查看科學制定女性專項體檢方案，在干部職工年度體檢中為xxx余名女同志增加婦科專項檢查，受到了全縣機關女同志的一致好評。二是為未婚女性架“鵲橋”。xx縣婦聯(lián)時刻為機關年輕女干部終身大事著想，積極與社區(qū)溝通，組織xx名女同志參加社區(qū)組織的“遇見愛遇見幸福”活動，為女同志幸線搭橋，助她們找到理想伴侶，早日成家立業(yè)。
2021年，是實施“十四五”規(guī)劃的開局之年，也是中國******建黨100周年，我們將重點做好以下四件事情：
一、加強制度建設，提升婦女工作水平。制定完善婦聯(lián)各項工作制度，提高婦聯(lián)工作規(guī)范化水平；發(fā)揮好聯(lián)系女干部職工的橋梁紐帶作用，及時發(fā)現(xiàn)女干部職工思想動向，積極配合黨組織做好女干部職工思想政治工作，加強信息反饋，增強婦女組織的影響力和凝聚力。
二、選樹先進典型，鼓勵婦女爭先創(chuàng)優(yōu)。進一步團結(jié)帶領女干部職工銳意進取、爭先創(chuàng)優(yōu)，持續(xù)開展“最美家庭”、“書香家庭”評選；主動發(fā)掘先進人物、先進事跡，做好“三八紅旗手”評選推薦；加大宣傳力度，表彰先進，激勵女干部職工發(fā)揚“四自”精神，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，履職盡責，巾幗建功。
三、創(chuàng)新活動形式，豐富業(yè)余文化生活。在縣委直接領導下，以慶祝建黨100周年為主題開展政治站位高、特色鮮明的系列活動；組織女同志實地參觀見學；加強與社區(qū)和兄弟單位共建；在三八節(jié)、兒童節(jié)、春節(jié)等節(jié)日組織兼具教育意義和趣味性的活動，如開展文明禮儀培訓、“新手爸媽”育兒交流、讀書交流沙龍等活動，同步將服務向全體干部職工延伸、向家庭延伸。通過豐富多彩的活動，進一步提高干部職工獲得感、滿足感、幸福感，增強凝聚力，促進良好家風建設，團結(jié)帶領全縣干部職工堅定不移聽黨話、跟黨走，勇于擔當展風采，奮發(fā)有為建新功。
四、打造活動品牌，優(yōu)化服務好事辦好。結(jié)合機關工作特色和女同志實際，開展特色鮮明的志愿服務活動；在具備活動場地的條件下，組織開展形體培訓，提升氣質(zhì)修養(yǎng)；關心關愛婦女健康，繼續(xù)做好女性專項體檢工作，結(jié)合需要調(diào)整體檢項目；強化服務意識，深入了解女干部職工關注的熱點難點問題，盡可能為女干部職工服好務，解決后顧之憂，讓婦聯(lián)真正成為最貼近女同志的“堅強陣地”和“溫暖之家”。
匯報完畢，不當之處敬請批評指正！
交流會總結(jié)發(fā)言篇三
各位校長、老師們：
大家好!
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
秋去冬來，一轉(zhuǎn)眼開學已有近三個月的時間了。又到了對工作進行階段性總結(jié)的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結(jié)能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進行一番思考。
思考一：學校的教學管理工作到位了嗎?
仔細想想，問題很多。學校的辦學特色不明顯，“信息技術”特色辦學成果沒有得到鞏固;課堂教學高耗低效的現(xiàn)象存在，無序教學的現(xiàn)象也存在;周一教研活動的效用不強，難以激發(fā)教師的參與熱情;學生活動的形式單一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強;教育學生說教多疏導少，學生行為習慣存在諸多問題;還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進??以上這些問題的產(chǎn)生責任不在教師甚至想，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權(quán);以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度;關注師徒結(jié)對的實效性;將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討??這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦?我個人的能力是很有限的想當務之急是應該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學，是“信息技術”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關心學校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階。
思考二：綜合教學工作能有所創(chuàng)新嗎?
本學期，我回到了綜合實踐課教學崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢?然而，四(1)班的現(xiàn)狀讓我清醒地識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導學生轉(zhuǎn)變。可說不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學生，弄得自己身心俱疲，應該就是急躁冒進的表現(xiàn)吧。所幸我及時調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略，我要求自己還是要在教學上下功夫，教學上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學習風氣逐漸占了上風。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力，但教學工作同時也給我?guī)砹丝鞓罚屛以俅胃惺艿阶陨泶嬖诘膬r值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率，擠出時間鉆研課堂教學，創(chuàng)新教學形式，以求得“事半功倍”之效果?？偨Y(jié)促人思考，思考帶來進步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。
交流會總結(jié)發(fā)言篇四
各位領導、各位教師：
大家好！
首先感謝學校領導給我一次與大家交流的機會，做一個關于班級管理方面的發(fā)言，我苦思冥想總覺得我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，無經(jīng)驗可談，在座的各位，經(jīng)驗豐富的班主任多的是，如果說是經(jīng)驗交流倒不如說是拋磚引玉。下面僅簡要的談談我做班主任的一些感受，以期待與各位同仁共勉吧！
一、從愛出發(fā)，嚴字當頭。
美國著名軍事家小埃德加.普里爾說過：由一頭獅子帶領一群羊?qū)?zhàn)勝一只羊帶領一群獅子。這句話給了我很大的觸動，因為在我看來，班級管理也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，管理的成與敗，要看班主任這只領頭雁，能否嚴格要求他的群雁，時刻督促他們，不讓任何一只掉隊。作為班主任，我深知對待學生“與其失之寬，不如失之嚴”，因為“法立然后知恩，威立然后知感?！币龅健耙云兴_心腸行霹靂手段”才行。
從愛出發(fā)，嚴字當頭，我做到了，也確實使得班級管理初見成效。
二、從愛出發(fā)，勤字為先。
出自《論語》中的天道酬勤。是我十四年工作中恪守的信條。我始終堅信一分耕耘,一分收獲,上天會實現(xiàn)勤勞、敬業(yè)的人的志愿。只要不懈努力，最大限度的完善充實自己，就會有一個美好的結(jié)局。尤其是在逆境中，我會時常的.用這句成語勉勵自己、告慰自己。
班主任工作千頭萬緒，大事小情，層出不窮。作為班主任勤勞是基礎，時間的付出是保證。我堅持深入到班級，緊跟學生，這樣才能了解學生，摸清學生思想脈膊，掌握第一手材料，及時發(fā)現(xiàn)問題，從實際出發(fā)，有效地組織教育過程，實現(xiàn)班級工作科學化、規(guī)范化，達到預期目的。在自習課或其他空余時間里，我總是及時到班組織，從不使班級處于無序無管理的狀態(tài)。有時間就進入班級與學生一起交流，了解學生的思想動態(tài)，讓學生知道老師是一位非常負責的老師，自己也要增強責任感。由于勤到班級，能及時地了解學生的動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，對班級工作就會心中有數(shù)。做班主任多年來，我深刻體會到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪讀”……總之，勤能補拙。
三、樹立教師威信，與學生融為一體。
要管理好班級，關鍵在于教師。教師既要樹立自身的威信，又要跟學生融為一體。兩者似乎有點矛盾。其實不會。所謂教師的形象、威信，決非是擺著威嚴架式處處凌駕于學生之上，每句話是“圣旨”學生必須絕對服從；而是靠教師自身的品行、修養(yǎng)、素質(zhì)來形成的。作為老師要經(jīng)常反省自己：你的言行舉指在學生面前是表率？要想樹立自己的威信，就必須是學生心目中佩服的老師。學生欽佩你，才會心甘情愿服從你的教導，聽你的話。有些學生雖然在學習上不大用功，成績也不理想，可在某些方面卻表現(xiàn)得很成熟。例如：他們從老師平時工作中的言行表現(xiàn)，就能評價老師的特點，還會挑出老師的毛病，當面不敢言，背后議論紛紛，顯然老師的威信、形象將受到損害，當教育學生的說服力也會打折扣。因此，老師要時時刻刻注意自己的形象，為人師表。同時要放下架子，工作中難免有些不足之處，要敢于向?qū)W生認錯、道歉。這樣做表面上看似有點損害教師形象，恰恰相反，在學生中會起到非同小可的教育效果。我經(jīng)常跟學生說：老師不是圣人也不是完人，有時也會說錯話，做錯事，麻煩大家大膽指出來，幫老師糾正。這樣一來，師生關系就會融恰，會聽到學生的心聲，了解學生的內(nèi)心世界。事實證明，只有了解學生，才能教育好學生。在貼近學生的同時，多跟學生溝通，多關心他們。經(jīng)常詢問交流對他們的學習、生活、興趣、愛好或家庭情況等內(nèi)容，成為無話不說的朋友，建立濃厚的師生情感，教師的威信、形象便會自然而然地樹立起來，從而促進了班級的管理。
四、尊重學生人格，講究教育方式。
教師不僅僅肩負“傳道、授業(yè)、解惑”職責，還應要成為學生無話不說的朋友。成為朋友，更要對人格的尊重。我想，作為老師應該先尊重學生人格，不去傷害學生自尊心，學生才會尊敬你，敬佩你?，F(xiàn)在的許多孩子都很有個性，自尊心特別強。當聽到不樂意的話時容易產(chǎn)生情緒或逆反心理。尤其是有錯誤的學生，你越想教育他，他的抵觸心就越大，有的公然在老師面前暴露出來，不理睬老師，跟老師頂撞等。弄得老師下不了臺。有的雖然表面不敢言，但暗地里說三道四，甚至敢罵老師。他之所以會這樣，也許先前老師在某些方面已損傷他們的自尊心。遇到這般情形，老師千萬不能輕舉妄動，更不能用過激的教育方式來對待他們。否則，俗話說“吃力不討好”的效果。應該調(diào)整心理，壓住火氣，換位思考。該向?qū)W生認錯、道歉的還是要做。同時多傾聽學生的心聲，拆掉師生間那堵無形的墻。我始終堅信、尊重學生人格，不傷害學生自尊心，是教育好學生的一種法寶。
實踐告訴我們：每個學生都有自己的特長，調(diào)皮生、好動生也同樣有自己的理想和愿望，只要我們善于捕捉他們心靈上或隱或現(xiàn)的“閃光點”，學會欣賞他們，抓住機會，去鼓勵、幫助他們上進。工作中，我經(jīng)常想：平時老師常把一些好動、貪玩、或調(diào)皮的學生當成“壞”學生看待，也許很不妥，顯然是對他們?nèi)烁竦膫?，而在他們家中卻是心肝寶貝，從而產(chǎn)生不平衡的心理，給教育造成了不良的效果。對這類學生，我是這樣做的：當接到此類學生之前，先做好一種不冷漠、不歧視、不討厭他們的心理準備。盡可能捕捉他們的閃光點。并及時抓住機會，去鼓勵他們。再來是尊重他們?nèi)烁?，不去傷害他們的自尊心。使他們看到了希望，感受到溫暖，樹立改正缺點的信心。班上我向大家宣布說：在我們班的學生沒有一個壞學生，個個都是好樣的。假如有極個別的原來比較調(diào)皮、貪玩的學生，請大家相信他們在我們班上一定會做好，也麻煩大家多關心，幫助他們。如果有誰再對他們說三道四，將會受到嚴厲的批評。有些調(diào)皮生原來在班上老師為了怕他們會影響其他同學的學習，往往把他們安排在教室的后面或邊角，其實是冷落了他們。而我將會把他們安排在前面，這樣做，既便于老師的管理、督促，又能使他們覺得老師在關愛他們，重視他們。進而給他們當“小管”；如：勞動委員、值日委員、或小組長，滿足了他們的心理需求，也給他們一種無形的約束。每當他們有點進步時，就大張其鼓表揚他們，或向家長報喜。我想：只有讓他們感受到集體的溫馨，他們才會有積極向上的信心。
大家清楚知道：人要改變某種行為習慣，決非一朝一夕，需要一個過程。何況對一個未成年的孩子的教育更要給予足夠的時間和空間。今天他們改錯了，做好了，也許明、后天再犯錯誤，這也是符合孩子成長的一種正常規(guī)律，教育應該有一種長期教育的思想準備，不能抱有急于求成或一錘定音的教育心態(tài)。堅信滴水能穿石，有付出定會有回報。相信大家也有同感，平日那些在老師心目中所謂認真學習，規(guī)規(guī)矩矩的好學生一旦離開老師也許就把老師淡忘了；那些原來所謂的調(diào)皮生，經(jīng)常受到老師的批評、教育的學生反而更懂得感恩更惦念著老師，何樂而不為呢？讓我們用一顆真誠的心對待每位學生，勤勤懇懇，不厭其煩地為學生付出，那將會更多地感受到愛與被愛的溫馨。
五、多與班干部溝通，充分發(fā)揮班干部的作用
擁有一個好的班干部集體可以使班級的各項管理工作得到事半功倍的效果。因此，我在班級管理工作中尤其重視對班干部的選擇和培養(yǎng)。首先，在班干部的選擇上，班干部都是由班級里能力強、有責任心的學生來擔任。其次，在班干部的分工上。盡量做到分工明確，每個班干部負責一項明確的事務。第三，在班干部的培養(yǎng)上，班主任不必“事必躬親”,班級事務能放手的就放手給班干部，班主任則主要是指導和監(jiān)督。經(jīng)過一段時間的鍛煉，現(xiàn)在我班的很多事務都不需要我來過問，而是由班干部來解決：兩操由體育委員組織帶領；每天晨讀后，小組長負責檢查本組同學的作業(yè)完成情況；老師不在教室時，紀律委員會在第一時間負責監(jiān)督起本班紀律；值日組長監(jiān)督該組同學值日，對值日不到位的同學，則負責監(jiān)督返工……各位領導老師，上述所言只是我班級管理的一部分做法，其它就不一一贅述了，相信這些不成熟的經(jīng)驗，是無法與經(jīng)驗豐富的老班主任相比的，說出來只是希望領導老師們不吝賜教，以期更好的做好今后的工作。無論何時何地，有一點不會變，那就是：我會一如既往，持之以恒的作好班級管理工作，為老師服務、為同學服務。最后再一次感謝曾經(jīng)教過我們班的科任教師，感謝學校領導對我工作的支持與肯定，謝謝大家！
交流會總結(jié)發(fā)言篇五
尊敬的各位領導、親愛的各位教師：
大家好。首先感激鄉(xiāng)中心小學領導給我一次與大家交流的機會，做一個班級管理方面的發(fā)言，我苦思冥想總覺得我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，無經(jīng)驗可談，如果說是經(jīng)驗交流倒不如說是班門弄斧。我欣慰的是：上學期我校五年級在尖子生少的情景下學生的整體成績有較大的提高。一學期來沒有一個學生受到學校處分，學風、班風有較大的轉(zhuǎn)變。這一切與鄉(xiāng)中心小學的正確領導分不開。與數(shù)學科任教師丁鹽生校長及其它科任教師的共同努力互相配合、密切合作、細心教育分不開。在那里我做為五年級的班主任要對鄉(xiāng)中心小學的領導及我班的所有科任教師說一聲：多謝！
下頭我就把我們平時所做的工作談幾點體會：
這個班原有學生43人，學生素質(zhì)參差不齊，紀律松懈，生活散漫，尤其是班里的幾位思想、學習后進生，無視校紀校規(guī)，一切以“我”為中心，給班風帶來了不良的影響，如果任其發(fā)展，這些學生就會構(gòu)成一種無視紀律約束的自由意識，并且還會對其它同學造成負面影響。為此，丁鹽生校長與我決定從整頓班風入手，進行從嚴管理，從下頭兩個方面開展工作：
a、俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。一個班要管理好就必須制定出一些行之有效的制度，如考勤教師協(xié)同班干部制定，然后交全體同學討論、修改、補充。最終由班主任發(fā)布實施。制度建立之后，關鍵看執(zhí)行。這時教師必須要率先垂范，起領導帶頭作用。
b、培養(yǎng)學生自我管理本事，實行“班務”自治。這樣才能滿足學生的參與意識，充分發(fā)揮學生的主體作用，以適用未來社會競爭的需要。在教師的統(tǒng)一安排下，由學生自我組織一些活動。來鍛煉他們的組織領導本事和進取參與本事，最大限度地發(fā)揮出他們的主觀能動性和潛在的創(chuàng)造性。
我班之所以能取得好成績，與全體科任教師的合作是密不可分的，異常是數(shù)學科任教師丁鹽生校長，充分發(fā)揮出了主導作用。上學期他所教的數(shù)學科目在期末統(tǒng)考時取得了優(yōu)異的成績，成績的取得是他辛勤耕耘、科學教學、合理管理換來的。丁校長身為校長，公務繁忙，但他仍不忘班級班風、學風的管理，采取了如“值月班長制度”“師生互相監(jiān)督制度”等措施，經(jīng)過以上眾多措施，培養(yǎng)了學生的自我管理本事，增強班級的凝聚力，使學生真正做到自力、自治、自強。
么方法去鼓勵學生，讓學生有信心有動力去學。我班語數(shù)雙科成績都很差的學生共有八九人，對于這部分后進生，我們決定一方面做他們的思想工作，經(jīng)常鼓勵他們，讓他們樹立信心，另一方面利用課余時間發(fā)揮優(yōu)等生的作用為他們解答疑難問題。當他們有絲毫提高時給予重重的鼓勵，與他們共享提高的歡樂，并激勵他們再奮發(fā)圖強，爭取更大的提高。比如我班的湯萬松、康麗華等同學，在上學期開學初的'摸底考試時，語數(shù)雙科考試總分都在50分以下，之后在教師的指導與優(yōu)等生的幫忙下，經(jīng)過他們自我的努力，在期末統(tǒng)考時都取得了較好的成績。
總之，班級管理工作是一項復雜的工作，我們僅有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到愛生如子，這樣我們就成功了一半。
最終再一次感激鄉(xiāng)中心小學領導對我們工作的支持與肯定，感激以往教過我們班的科任教師，同時祝愿各位領導、各位教師工作順利、身心健康。
多謝大家！
交流會總結(jié)發(fā)言篇六
在縣委、縣政府的正確領導下，我們銳意進取謀大局，求真務實促發(fā)展，圓滿或超額完成了縣委、縣政府下達的各項工作任務，工作績效考核中再次榮獲一等獎，實現(xiàn)了史無前例的“四連冠”。同時，我局還榮獲了招商引資工作二等獎，被評為優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境和政務工作先進單位、建設扶貧工作先進單位、社會治安綜合治理先進單位，并有14人次獲得了縣委、縣政府的獎勵或被評為先進個人。總的來說，年是我局輝煌的一年，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
1、領導班子團結(jié)有力
黨政一班人始終堅持民主集中制，不搞一言堂，重大事情集體討論決定，重大決策，少數(shù)服從多數(shù)，并時刻注意溝通交流，增進了解，消除誤會，大家心往一處想、勁往一處使，工作上相互搭臺不拆臺、生活上相互關心不扯皮，大事講原則、小事講風格，團結(jié)氛圍空間濃厚。黨組書記莫科明上任以后，迅速進入工作狀態(tài)，既抓好了黨務工作，又帶領檢查所出色地完成了業(yè)務工作。副局長_委及時轉(zhuǎn)換心態(tài)，轉(zhuǎn)變角色，帶領信息中心做好了政務外網(wǎng)平臺的建設和公眾信息網(wǎng)的改版升級工作，并全面完成了黨支部的各項任務。副局長譚慶偉在做好分管工作的同時，兼顧了縣重點辦的大量工作，做到了兩不誤、兩促進。副局長龍伏波不僅抓好投資管理科的工作，而且積極配合做好了湘江綜合樞紐工程辦的工作，使該工程得到了國家發(fā)改委的批復。紀檢書記李建村以其扎實的工作作風，同時抓好了分管工作、紀檢工作和支部工作?？梢哉f，我們的班子是一支能打硬杖、敢打惡仗、具有堅強戰(zhàn)斗力的領導集體。
2、干部職工奮發(fā)有為
全局干部職工能夠立足本職崗位，無私奉獻，務實創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，形成你追我趕、創(chuàng)優(yōu)爭先的生動局面。辦公室在羅貴榮同志帶領下，齊心協(xié)力，善于組織，勇于協(xié)調(diào)，樂于奉獻，保證了全局工作的正常運轉(zhuǎn)，當好了全局的總管家，王曉穎同志還榮獲了全縣的嘉獎。發(fā)展規(guī)劃科潛心研究，埋頭苦干，忘我工作，出色地完成了經(jīng)濟研究工作，發(fā)揮了參謀助手作用，楊羅同志因此而得到了上級領導的肯定，被任命為總經(jīng)濟師，并榮獲了全縣的嘉獎。投資管理科勇于創(chuàng)新，敢于突破，科學鋪排了政府投資項目，刷新了爭資的歷史新高，擔當了經(jīng)濟抓手的重任，焦放軍同志被評為全縣招商引資先進個人。招投標管理科立足崗位創(chuàng)佳績，奮勇爭先求突破，當好了招投標和政府投資項目的監(jiān)管者，搭起了銀企雙方的橋梁，張宏偉同志被評為全縣重點工程建設先進個人。價格管理科在佘文彬同志的帶領下，依法行政，嚴格把關，確保了價格收費科學合理。物價檢查所突出重點，關注民生，積極應對價格異常情況，彰顯了物價的為民形象，龔建國同志被評為省物價局價格執(zhí)法先進個人。價格認證中心上下同心，忠于職守，默默無聞，牽頭主辦了價格信息專欄和物價信息刊物，確保了監(jiān)測數(shù)據(jù)的準確性，評估的公正性，樹立了良好的服務形象，吳玉春同志榮獲了全縣的嘉獎。信息中心在易振君同志的帶領下，積極主動，克服困難，完成政務外網(wǎng)平臺的建設。特別值得一提的是，在五十年一遇的冰凍災害期間和價格異常波動的情況下，我局全體干部職工服從統(tǒng)一指揮，不畏嚴寒，克服困難，圓滿完成了上級交辦的各項工作，確保了市場物價的相對穩(wěn)定，體現(xiàn)了無私的團隊精神?？梢哉f，我們的干部隊伍是一支招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的干部隊伍。
謝謝大家!
交流會總結(jié)發(fā)言篇七
下面，根據(jù)會議安排，我將xx縣婦聯(lián)工作作一簡要匯報。
2020年，xx縣婦聯(lián)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，持續(xù)深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，在縣委常委會的正確領導和市婦聯(lián)的指導下，充分發(fā)揮橋梁紐帶和引領帶動作用，團結(jié)帶領全縣女同志銳意進取、爭先創(chuàng)優(yōu)，各項工作取得明顯成效。
關于婦女兒童和婦聯(lián)工作的重要論述、黨的十九屆五中全會精神、全國婦聯(lián)十二屆二次執(zhí)委會議精神、全國經(jīng)濟工作會議精神等，以更高的政治站位、更新的思路舉措推進xx縣婦聯(lián)工作。二是加強學習交流。開設婦聯(lián)內(nèi)網(wǎng)專欄，定期更新習近平總書記關于婦女工作的重要講話等學習內(nèi)容，交流學習心得，展示活動成果，將其打造為女同志學習交流的網(wǎng)上“女性之家”。三是豐富學習形式。開展“三八婦女節(jié)”征文活動；
組織女同志定期收看“女性大講堂”；
舉辦“巾幗建功”學習講座，邀請市巾幗建功標兵xx，以“學習五中全會精神，巾幗建功新時代”為題，為全縣機關女同志做報告，激勵女干部職工立足崗位、爭先創(chuàng)優(yōu)，更加有方向、有信心、有力量地闊步向前，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標中貢獻巾幗力量。
一是設立巾幗志愿崗。在疫情防控期間，組織動員全縣各條戰(zhàn)線女同志xx名，深入社區(qū)開展為期xx天的志愿服務，協(xié)助社區(qū)人員開展健康排查、測溫消毒、查驗證件等，向社區(qū)居民發(fā)放機關統(tǒng)一印制的《新冠肺炎防控知識手冊》；
在愛國主義教育基地向群眾宣傳《xx省文明行為促進條例》；
在憲法宣傳日深入社區(qū)、街道進行憲法宣傳，張貼宣傳頁，為社區(qū)居民講解法律知識。二是參加“恒愛行動”獻愛心。積極組織動員全縣各條戰(zhàn)線女同志參與市婦聯(lián)組織的愛心活動，向貧困地區(qū)捐贈愛心毛衣、棉衣共xx件，為貧困兒童獻愛心送溫暖。三是常態(tài)化尋找推薦“最美家庭”。2020年通過層層發(fā)動，從全縣各個領域優(yōu)選出xx個最美家庭并進行表彰宣傳，強化最美意識，帶動干部職工和廣大群眾向最美學習、向最美看齊。
一是積極開展家庭助廉活動。在全縣機關開展“清風正氣從家出發(fā)”家庭助廉活動，鼓勵同志們踴躍參與，共收集到xx幅家規(guī)家訓書畫作品，xx篇家風故事，xx個家風音頻故事。其中xx篇家風故事被婦女生活雜志收錄。二是組織“佳節(jié)傳承、團圓中秋”主題活動。組織干部職工以家庭為單位講中秋故事、誦中秋詩詞、做中秋月餅，既傳承了傳統(tǒng)文化，又豐富了干部職工文化生活。三是組織“書香家庭”讀書活動。通過評選書香家庭，鼓勵干部職工多讀書、讀好書，營造良好讀書氛圍，提升文化素養(yǎng)，進一步推進學習型機關建設，促進機關文化建設和精神文明建設向家庭延伸。
xx縣婦聯(lián)本著關心關愛女同志身心健康的原則，廣泛征求女同志意見，將意見分類匯總，從實際出發(fā)，分階段列入工作計劃。一是為已婚女性開展專項體檢。在縣委領導的關心關懷下，xx縣婦聯(lián)著眼機關女同志身心健康需要，通過廣泛調(diào)研、了解政策，積極與xx人民醫(yī)院協(xié)調(diào)，科學制定女性專項體檢方案，在干部職工年度體檢中為xxx余名女同志增加婦科專項檢查，受到了全縣機關女同志的一致好評。二是為未婚女性架“鵲橋”。xx縣婦聯(lián)時刻為機關年輕女干部終身大事著想，積極與社區(qū)溝通，組織xx名女同志參加社區(qū)組織的“遇見愛遇見幸?！被顒?，為女同志幸線搭橋，助她們找到理想伴侶，早日成家立業(yè)。
2021年，是實施“十四五”規(guī)劃的開局之年，也是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，我們將重點做好以下四件事情：
制定完善婦聯(lián)各項工作制度，提高婦聯(lián)工作規(guī)范化水平；
發(fā)揮好聯(lián)系女干部職工的橋梁紐帶作用，及時發(fā)現(xiàn)女干部職工思想動向，積極配合黨組織做好女干部職工思想政治工作，加強信息反饋，增強婦女組織的影響力和凝聚力。
，做好“三八紅旗手”評選推薦；
加大宣傳力度，表彰先進，激勵女干部職工發(fā)揚“四自”精神，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，履職盡責，巾幗建功。
意義和趣味性的活動，如開展文明禮儀培訓、“新手爸媽”育兒交流、讀書交流沙龍等活動，同步將服務向全體干部職工延伸、向家庭延伸。通過豐富多彩的活動，進一步提高干部職工獲得感、滿足感、幸福感，增強凝聚力，促進良好家風建設，團結(jié)帶領全縣干部職工堅定不移聽黨話、跟黨走，勇于擔當展風采，奮發(fā)有為建新功。
結(jié)合機關工作特色和女同志實際，開展特色鮮明的志愿服務活動；
在具備活動場地的條件下，組織開展形體培訓，提升氣質(zhì)修養(yǎng)；
關心關愛婦女健康，繼續(xù)做好女性專項體檢工作，結(jié)合需要調(diào)整體檢項目；
強化服務意識，深入了解女干部職工關注的熱點難點問題，盡可能為女干部職工服好務，解決后顧之憂，讓婦聯(lián)真正成為最貼近女同志的“堅強陣地”和“溫暖之家”。
匯報
完畢，不當之處敬請批評指正！
交流會總結(jié)發(fā)言篇八
各位行政，各位新老師：
溝通、溝通，必需會到達共知、共識、共享的目的。
首先我想向新老師們介紹我校的一些基本狀況，再就這些狀況談談個人的一點看法和想法。
與老師的關系，增進彼此的敬重和理解，幫忙老師們消退同事之間的誤會和猜疑。在“以人為本，和諧進展”的管理理念下，全體干群，緊密團結(jié)，同心協(xié)力，創(chuàng)下佳績，贏得了好的社會聲譽，得到了上級組織和家長的認可。四位年輕的老師：期望你們能盡快融入到這個團結(jié)友愛的大家庭，做一名同學喜愛，家長認可，
領導
放心的好老師。假如你們有什么想法，有什么困難，請告知我們，大家一起商議解決。大千世界，蕓蕓眾生，我們能走到一起，一同學習，一同工作，一同進步，一同提高，這就是緣分，我們要珍惜這份緣分。
就校內(nèi)教育教學活動而言。我們提倡的是“求真務實，樂于奉獻”的敬業(yè)
精神
。我在你們這般年齡時，思索過一個問題：人活著是為了什么？我得出的答案是，兩個字——追求。人活在世上就是追求生命最大的好處和最高的價值，追求人生最大的幸福和歡樂。那么什么是人生最大的好處，最高的價值？什么又是人生最大的幸福和歡樂呢？我認為就是——摒棄“小我”而成就“大我”。
。這樣的人越多，我們的社會就越和諧健康，我們的團隊就越有分散力、感染力和制造力。假如大家都做到了“我為人人，人人為我”，那么整個世界，一年四季，鶯歌燕舞、鳥語花香，暖和如春天。人們的幸福和歡樂之感自然溢滿心頭。
我們老師這份職業(yè)就是實現(xiàn)“大我”這個高價值、大幸福的職業(yè)，它需要并且要求老師勇于擔當職責，樂于賜予奉獻。所以說：選取了教育，就選取了兩袖清風，選取了教育，就選取了職責和奉獻。
很興奮，四位新老師和我們有著同樣的信念和追求，我信任你們必需會為著抱負、向著目標，大刀闊斧，永不懈怠。
要當一名好老師不能光靠“紙上談兵”，最重要的是付諸于實際行動。
“學高為師，身正為范”。作為一名老師不僅僅要有廣博的學問，而且要有較高的'道德修養(yǎng)。俗話說:要給同學一杯水，老師就要有一桶水。老師只有學問淵博，才能滿意同學的不斷需求。盡管你們是高校生、討論生，但大家都明白，社會進展迅猛，時代變化日新月異，對老師的素養(yǎng)的要求在不斷提高，所以就要時時充好“電”，提高自身素養(yǎng)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，期望你們仔細學習，不斷補充新學問，讓自己提升到必需的境界，心靈澄明，胸襟開明。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。作為一名老師要不斷鉆研業(yè)務，讓課堂教學煥發(fā)出勃勃生氣。你們年輕，有朝氣，布滿活力和熱忱，這是你們的優(yōu)勢，但你們?nèi)鄙倥R床管理閱歷，缺乏工作實踐閱歷，所以要虛心好學，向有閱歷的老老師請教，拜他們?yōu)閹??！暗茏硬恍幸蝗諢o師”，這對初為人師的你們來說，好處更為深遠。另外要強調(diào)的是，備課時要討論教材，討論同學，因材施教，這樣同學才會得到很快進展。
老師職業(yè)是光榮的、神圣的、崇高的，也是最歡樂的。立足三尺講臺，胸懷五湖四海，傾其一生所學，教導莘莘學子，當桃李滿天下，學子盡乾坤！那種高興，那種欣慰是別的職業(yè)所體會不到的。還有，我們正常上下班，有節(jié)假日，有寒暑假，每一天風吹不著，雨淋不到，是別的職業(yè)所艷羨的。
為伴，嘔心瀝血，不懈不怠。縱然魚尾飛上眼角，銀絲披滿頭，仍要不改初衷，鞠躬盡瘁。所以你們要做好吃苦耐勞的預備。
老師們：秋天是金色的，布滿收獲的喜悅，望你們在紫小這個大舞臺，盡顯風采，收獲青春與活力，收獲成熟與魅力！
最終祝你們身心開心，工作順當！
感謝大家的傾聽！
交流會總結(jié)發(fā)言篇九
各位領導、各位教師：
大家好！
很榮幸地和諸位同仁志士坐在一起共同探討和交流班級管理經(jīng)驗。我作為一名新班主任，雖然以前干過幾年班主任，可現(xiàn)在的孩子變化的太快了，幾年沒敢發(fā)現(xiàn)自己落伍了，幸好我們有一個好的團隊，在吳主任和王主任的帶領下，我多次向這些老班主任請教，逐步適應了這種高效、快節(jié)奏的班主任工作，現(xiàn)將我們開學以來的工作情況向各位領導匯報一下：
一、高效。
開學第一天我們就投入到了緊張而有序的班級管理：迎接新生入班；收取學費、生活用品等費用：帶學生領發(fā)課本，衛(wèi)生用品；分床位，領取分發(fā)床上用品、生活用品；分餐桌，組織學生就餐；跟餐、查寢，直到看著孩子們?nèi)胨?，我們六位班主任才坐下松了一口氣，喝口水，滋潤一下那冒煙了的嗓子和干渴的嘴唇。雖然我們身上寫滿了疲倦，可我們卻會心的笑了。一天我們就干完了過去一個星期甚至一個月才能干完的活，充分體現(xiàn)了我校嚴謹、高效的工作作風。
二、緊張。
第二天我們又帶領學生參加了我校首次軍訓。在軍訓過程中，我們一直陪同學們站在烈日下、風雨中，及時地救護學生和解決一些突發(fā)事件，協(xié)調(diào)教官搞好軍訓，經(jīng)歷了烈日和風雨的洗禮。為了記下這美好的時光，我專門準備了相機，當孩子們看到這一切時，訓練的更認真、更帶勁了。經(jīng)過為期一周的緊張軍訓，我們和孩子共同度過了一個難忘的軍旅生活，軍訓圓滿結(jié)束。在收獲汗水的同時，我們收獲了希望。
三、有序。
隨著學生學習生活的開始，為了抓好學生的行為養(yǎng)成，形成良好的班風學風，幫孩子克服小學時養(yǎng)成的一些不良習慣，自由、散漫、無組織、無紀律，我們幾個班主任就天天靠在這里，以校為家。無論是教室、寢室、餐廳、衛(wèi)生區(qū)，還是廁所都留下了我們的身影和汗水。在學校各部門的領導下，經(jīng)過我們齊抓共管，使我校的班級文化建設、小組合作學習、學生文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成，跑操都上了一個很大的臺階，把我校打造成了生本課堂、生態(tài)教室、人文校園，無處不凝結(jié)著學校領導和各位班主任的心血。
四、寬容。
我們七四班有個學生叫李超，可能在座的很多人都認識他。入校以來我就發(fā)現(xiàn)他很調(diào)皮，在同學中的威信很高，很有號召力。為了更好的約束他，我就別有用心的讓他擔任了體育委員和值日班長。可著孩子的城府很深，對老師的戒備心很強，我?guī)状瘟私馑募彝デ闆r，都說父母在濟南，自己獨自一人在家，給我的手機號也是假的---打不通。最初我信以為真，就特別關心他?？伤]有被感化，反而利用我對他的信任和給他的權(quán)力，乘機搗亂，對一些同學借機報復。由于我們班男生宿舍的防盜門不防盜，他利用這種機會，多次潛入宿舍往同學的床上潑水。通過反復調(diào)查我知道是他干的，可是沒有鐵的證據(jù)或親手抓到他，他是絕對不會承認的。于是我就在班里故意說：“可能是誰不小心把水灑到了床上，只要以后注意，不要再發(fā)生就可以了，也想借機挽救一下他。
可他并沒有珍惜，反而故意挑釁老師。第二天床又被潑濕了，面對家長的指責，孩子的期待和他的挑釁，我深知我是遇到對手了，只有降服他，我才能樹立在班里的威信，才能讓他的小團伙不攻自破。我的壓力很大，時時刻刻腦子里都是他那富有挑釁的眼神和家長的指責聲。我開始吃不下飯，睡不著覺。為此我只好看了醫(yī)生。同時我也暗暗下定決心，一定要親手抓住他，我去調(diào)監(jiān)控，可宿舍區(qū)沒有監(jiān)控，給學校多次反映了防盜門的情況，可是時至今日沒有解決。萬般無奈的我，只好課上到教室查人，課下偷偷的趴在辦公室的后窗上蹲坑守候----當起了福爾摩斯。有志者，事竟成。終于在的第三天下午他又潛入宿舍，當我進入時床又被潑濕了，可他依然狡辯，在大量的事實面前，他不得不承認。于是我把雙方家長叫來，共同處理這件事，等送走他們，已經(jīng)快12點了，這才匆匆回家看看孩子，睡了個安穩(wěn)覺----真香！
雖然李超他做出了承諾，可是他桀驁不馴，依然我行我素，拿家里的錢、手機；放學不回家上夜網(wǎng)；談戀愛、吸煙、打架，要同學的東西吃等等。這些惡習依然不斷，真的是很令我頭疼，真想馬上把他開走，只要他走了，我能省下多少精力。可事后又一想，要是把他開走了，回到家里很快就會學壞。既擔心他學壞走上不歸之路，又怕他在學校里和初二初三的學生串連在一起，形成小團伙把班級搞亂，出現(xiàn)第二個孫豹。當時我真的很矛盾，愛也不是，恨也不是。這時我想起了西方的一句諺語：“犯錯誤的孩子，連上帝都會原諒?！庇谑俏覜Q定再給他一次機會。
一位哲人說得好：“每一位學生都是一塊璞玉，只是有的瑕疵較多，但只要教師精心雕刻，下刀得法，都會閃露光彩的?！睘榱吮薏咚?，我天天找他談話、鼓勵他，幫他樹立信心，并多次和他爸爸姐姐聯(lián)系，加上李主任王主任的分包，對其進行說服教育。與此同時，我在班里開展了感恩教育；人生觀、價值觀；細節(jié)決定成??；班榮我榮，班恥我恥等榮辱觀教育的主題班會，希望他能改過自新。
苦心人，天不負。經(jīng)過近兩個月的跟蹤，為此開學以來，我一直來在學生前，走在學生后，每天查寢，有時直到等到他回來我才離開。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力爭消滅在萌芽狀態(tài)。李超這個頑石終于被我感化了。他開始努力改變自己，雖然他還或多或少的犯一些小錯誤，可每看到他的一個小小的進步，我就及時的表揚他，鼓勵他，時時刻刻提醒他，讓他戰(zhàn)勝自我。并大膽的啟用他擔任紀律委員，負責全班的紀律，班級紀律有了很大改觀，達到了我不再比我在還要好的效果。
五、感動。
為了調(diào)動學生的積極性，增強班級的凝聚力，我很重視這次跑操比賽。為此我每天堅持跟學生一起跑操，前天準備好實驗又帶學生到操場練習，昨天打掃好廁所我們又練了一中午和一節(jié)美術課，可比賽的結(jié)果卻出人意料。當我看到比賽結(jié)果時我很難過，說實在的我很在意，孩子們也很在意這個榮譽，雖然他不值錢?；貋砗蠛⒆觽兌伎蘖耍业男那橐埠艹林?，安撫一會，可孩子們哭得更傷心了。到了吃飯的時間，孩子們說什么都不去吃飯，我就攆他們?nèi)コ燥?，可他們看我生氣了，就都下了樓，可依然沒有去吃飯。孩子們看我真的生氣了，就都哭著跟我到了辦公室，反過來安慰我，多懂事的孩子??！孩子們的哭聲讓我心碎，我也哭了，我是被他們感動的哭了。雖然我們沒有取得榮譽，可我一樣收獲了孩子們的心，那是一顆真誠的、滾燙的心，讓我不得不為之感動的淚流滿面。事后我收到了三班學生真誠的問候：“老師，你是一個負責人的老師，你很偉大，你能教四班，是四班的驕傲，放心吧，你的付出不是白付出，他們一定會成功的---全體三班同學?！边@是我收到的最珍貴的問候，謝謝他們的信任和支持。我看了后深受鼓舞，我把它作為了最高的榮譽，貼在了我們班的榮譽欄里，鼓勵和鞭策自己，我拿滿腔熱情賭明天。金杯銀杯不如口碑！這是對我最好的獎賞！
六、執(zhí)著。
在控輟保學方面，我們初一的各位班主任也做了很大的努力。如楊老師、渠老師、王老師、吳老師一次次打電話，家訪，而且狄老師和亞敏等老師也幫助班主任做學生和家長的工作，還有的課任老師如宋偉老師陪同楊老師一起到學生家里做學生的工作；實在不行又發(fā)動學生，讓學生到家里去喊，正是憑著這份執(zhí)著，幾個不上的學生被我們的真誠打動了，重返校園，基本做到了零流失。在控輟保學方面作出了我們應有的貢獻。
把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事情做精，就是不平凡。正是這種信念，我們?nèi)諒鸵蝗盏闹貜椭?。我們堅信一分耕耘一分收獲，一份付出一分回報，愛出者愛返，福往者福來。愿在全體領導的帶領下，全體同仁志士的共同努力下，定能創(chuàng)造美好明天。
交流會總結(jié)發(fā)言篇十
各位新同事：
大家好。
很高興今天能參加我們新員工經(jīng)驗分享交流會，能和各位新同事見面，請允許我對你們的.加盟表示熱烈的歡迎！感謝你們對公司的關注和信任。5年前，我也跟各位一樣，離開校園進入社會。5年后，很高興能坐在這里，跟大家分享、交流一些我入職這以來的體會與感受。
回想當時，我很是興奮：終于離開校園，終于畢業(yè)了，終于有了一份自己的工作。當時的自己，心里就想著一個問題：我要怎么樣才能盡快地成長起來。而今天，我想跟大家分享兩個詞：溝通和沉淀。
在工作上，想要盡快的熟悉這個行業(yè)，想要盡快熟悉你手頭上的這份工作，就必然的需要溝通。而剛接觸工作的時候，會發(fā)現(xiàn)自己很多東西都不懂，這時候不要怕，也不要覺得不好意思，發(fā)現(xiàn)不懂，發(fā)現(xiàn)存在問題，這是一件好事，因為每解決一個問題，對于我們自己來說，就又成長了一步。接觸到陌生的工作任務時，也不要怕麻煩，隨時向身邊的同事、前輩們請教，平時多看多聽多問多做，對于我們自身的成長來說，總沒有壞處的。
跟身邊的師兄師姐們聊一聊。溝通好了，心結(jié)打開了，然后，你會發(fā)現(xiàn)，其實這也是一種成長，而自己的內(nèi)心，也會在這種成長中不斷地變得更強大。
沉淀，換種說法，也就是學會獨處學會總結(jié)學會靜心。剛參加工作，我們會迎來很多問題，比如覺得自己什么都不會卻有太多的事要去做要去學，我們會接觸到各種各樣的人，會有各種各樣我們從未遇見的狀況發(fā)生，而且除了工作，大家還有各子自己生活上的事要處理，稍不注意，很多瑣碎的事就會給你帶來煩擾。因此我們需要學會沉淀，沉淀經(jīng)驗，沉淀心情，沉淀我們自己。就像一杯渾濁的水，靜置一段時間之后，依然能回歸清澈透明的狀態(tài)。所以當我們遇到煩心事的時候，就把它們當作每天必落的灰塵，慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來，心境清明了，心情好了，很多讓你覺得煩惱的事情也就會迎刃而解了。
道理其實很多大家都懂，而且很多事也需要大家自己去經(jīng)歷去體會才能印象深刻，。工程項目是個很好的鍛煉平臺，很高興能跟大家一起站在這個平臺上，所以，我們一起共同努力吧，同時，更重要的是希望大家每天都能過的開心，有什么事，我能幫得上忙的，大家隨時可以跟我聯(lián)系。
謝謝！
交流會總結(jié)發(fā)言篇十一
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自五年級四班的班長孫永興，非常榮幸代表五年級四班的全體同學，為此次交流會發(fā)言。
我們班目前共有61名同學。其中男生31名，女生30名。同學之間很團結(jié)，班級榮譽感極強。班內(nèi)、校內(nèi)活動，大家參加過于踴躍。往往因人數(shù)所限，成為我們李老師幸福的煩惱。
學習總是我們在學校里的主題。我們班的成績呈越來越好的狀態(tài)。尤其是上學期期末，我們班的語文成績有了極大的進步。這一進步離不開全班同學的努力，尤其是張鑫、靳慶磊、周浩、蔡一杰、楊凱等同學。為此我希望大家對以上幾位同學能夠予以掌聲鼓勵，你們的點滴進步，我們都能看的到都很珍惜的。新學期，我們班自發(fā)成立了一對一互助小組，幫助那些學習上有困難的同學。教與學的雙方都很用心，以期有所進步。學習委員姜雨同學，各科課代表，各小組長常常向老師以及我提出許多關于學習方面的想法，有許多好的建議。
我們老師不止一次的表揚衛(wèi)生委員石新宇同學，說她管衛(wèi)生讓老師很放心。老師想到的安排的很好，老師想不到的她早就想到。偶爾有些小組，有些同學消極怠工，她總是能很快很好的解決。
我們的紀律委員開學初有些消極對待自己的職責，后來經(jīng)過老師的批評教育后，馬上有了改進，越來越好了。班級課前紀律也不斷進步，如果那兩三個同學，能再自覺點，就會很棒了。
不知道大家去我們教室參觀過沒有，我們班負責宣傳和教室文化的同學們，那真是———我認為是太棒了。上了五年級后，沒有了往日黑板報的舞臺，教室里所有的全部來自于她們的心思和巧手。我們老師常說，對于她這個沒有藝術才能的人來說，有她們這群小姑娘，該是多大的福氣和幸運?？墒俏覅s覺得如果沒有老師從二年級起就開始的放手和鼓勵，她們又怎么會成長的那么快那么好呢。如果你不曾到過我們教室，五四班長歡迎你來我們教室來看看她們的優(yōu)秀，閃閃光在教室的每個角落。
作為一班之長，我覺得我最大的驕傲便是我覺得我們班同學讀書挺多的。當我把這話說給我們老師聽，老師只是淡淡的說：“多嗎？讀書永遠沒有多這么一說?！蹦呛冒?，老師。不過，說實話。我們老師從二年級起，就格外重視我們讀書這方面。我們班不愛讀書的極少，不信你現(xiàn)在看教室墻上讀書榜，那閃閃的紅星是滿滿的智慧值，雖然也有那么三四個智慧值為零的同學，這里就不點他們的名了。因為他們現(xiàn)在也開始讀起來了。由于老師從小的培養(yǎng)，到了五年級的今天，讀書已經(jīng)成了絕大多數(shù)同學的習慣。每每聽到老師說，我們的作文較之以前終于讓她滿意了，改我們的作文已經(jīng)成了她的享受時。我這個班長都特別高興，這一點，我為我的班級，我的同學驕傲著呢。
當然，班里總有那么多的瑣碎事，讓我們班主任那么忙，那么煩心，也總有那么些同學，因為各種原因讓各科老師操心不已。但我還是希望你們能夠改正不足，在各位班干部的幫助下，讓我們班更好更棒。而我們的老師們，那么用心教我們，那么好那么棒，我們又怎么忍心總讓他們?yōu)槲覀儾傩摹Ｔ谶@里讓我代表我們班全體同學向李老師、楊老師、邢老師、姜老師、白老師，以及所有帶我們課的老師們說聲謝謝！謝謝你們！
最后說一下，這篇發(fā)言稿不是我寫的，當然也不是從網(wǎng)上抄的。老師布置下任務，我和班干部們便商量著，大家你一言我一語，不覺就這么多了，這是我們班委集體寫成的，我們合力向大家介紹我們五年級四班這個團隊。我以班長的身份在這里也希望班委的所有同學能齊心協(xié)力幫老師管理好這個班，在保持自己優(yōu)秀的前提下，帶領全班同學越來越好。
我的發(fā)言就到這里。謝謝大家！
交流會總結(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位領導、老師、同學：
大家晚上好！
我是來自xx系的xx。很榮幸能作為一名考研代表跟大家一起分享我的考研經(jīng)驗。今天我主要談下各科在備考中注意的問題以及跟大家分享一下我的時間安排。
首先我希望在座的各位認真想好是否真的選定了考研。想好自己的目標是什么，再根據(jù)這個目標去決定考不考，考什么樣的學校，考哪個區(qū)的學校。這么做的原因是考研是一場漫長的戰(zhàn)爭，而在這場戰(zhàn)爭中你除了自己沒人可以依靠。如果事先不想好一個非考研不可的理由，之后很容易半途而廢。
同樣的道理也適用于大家決定自己到底是否選擇考數(shù)學。我只說我熟知的數(shù)學三。雖然從難度是大大低于數(shù)一，但是相比較大學我們所學的數(shù)學還是難很多。而且是否考數(shù)學這件事必須一開始就要想好，因為一旦你決定了要考，之后大部分的備考時間你都會花在數(shù)學上。如果有一天你決定不考了，你會舍不得這些心血，同時在其他科目的努力程度也輸給其他人，必然不是一件劃算的事情。
如果大家選擇了數(shù)學，那么你的復習必須從3月份就要開始了。數(shù)學報讀一個面授班是必須的，因為數(shù)學必須不懂就問。有個老師當面指導會提高很快。3月到6月份自己看書做課后的習題。7、8月參加強化班提高自己。之后也不能放棄要一直不斷的做題目不能讓自己忘記做題的感覺。
英語方面，個人覺得四本書就可以搞定英語。這四本分別是單詞書加閱讀加真題后期再加一本作文書就可以了。背單詞好像從我們學英語開始就很重要，但我的建議是大家不要把背單詞變成準備英語的重點，就像我們學中文也不會把背新華典當作重點一樣。背單詞要做到每天都要背，但每天花的時間不要太長。真題很重要，大家要反復去做歷年真題。至少做三遍以上，第一遍要把每句話都弄清楚，之后是讓自己漸漸掌握到考研英語的套路重點?？梢哉f你每多做一遍真題，你的英語成績又會提高一個檔次。在后期大家買本作文書自己弄個模板出來考場上照搬就好了。
政治和專業(yè)課我覺得從九月份開始準備就可以了。但如果大家不考數(shù)學，那么可以稍早一些準備，特別是專業(yè)課，如果不考數(shù)學，那可能要很早就準備了。爭取考個高分。政治不用背，反復看有印象就好。專業(yè)課最重要是弄清楚報考學校指定書目到底是哪幾本，看清楚招生簡章上的書目是哪一版很重要。專業(yè)書最重要不要買錯，需要歷年真題的話可以與該校認識的學生或老師聯(lián)系，如果沒有認識的，可以直接找報考學校的招生辦電話看是否有賣。
最后還有一些在考研期間的建議給大家。
1、大家如果覺得自己不夠定力，最后是找一位非常用功的同學做自己的考研伙伴，每天大家一起去學習。這樣能夠彼此監(jiān)督共同進步。
2、盡量留在學校準備考研，因為考研的環(huán)境很重要，在家中復習人很容易偷懶也很容易被影響。我就很喜歡圖書館的自習室，你在那常會有種不努力都覺得不好意思的感覺。更加重要的是，考研要一直保持自己能夠獲得盡可能多的信息。比如哪本輔導書什么時候出，今年考試有些什么新的改動，這些都是一人之力無法達成的。
3、考研不一定要過六級，但是如果你過了六級你會有信心很多。而且在復試環(huán)節(jié)中，部分學校會對通過六級的考生適當加分。所以如果大家有時間有機會可以積極報考。
4、參加社團以及在班上學生會擔任職務并不會影響大家考研。但我建議大家最多不要報三個以上的社團，一切以不影響學業(yè)為主。同時進入到大三開始就要適當放棄一些課外活動，漸漸把重心完全轉(zhuǎn)移到學業(yè)上來。在考研的過程中，要保持一心一意，想要一邊找工作一邊考研的話很可能兩邊都沒結(jié)果。
最后要說的是，考研只不過是一場考試，答案只有一個，是很嚴格的。人生是不同的，人生有很多答案。不管做什么，熱衷于什么，都是正確的解釋。希望大家都活出自己的可能性。
謝謝大家！
交流會總結(jié)發(fā)言篇十三
大家好！我是經(jīng)濟貿(mào)易電子商務19班的學生。在此十分感謝院領導主辦這次的學習經(jīng)驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學習經(jīng)驗討論會，借此我也發(fā)表一下自己的看法！
凡事預則立，你如果真的有想法要讓自己成為一個出色的主角，那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習慣，因為我一向比較相信：習慣是決定命運的關鍵。
下面我就把自己的一個粗略的學習安排說給大家聽聽，僅供參考。我在大一的時候給自己后三年的生活大概的作了一個打算――大一是把基礎課學好，把基礎打牢。當時想的是，畢竟大學生活與以往的生活很不同，不管是學習還是生活方面都有很多要適應的，所以，我就安安分分的上課、上自習，課余時間基本上都奉獻給自習室了。可能是當時學習方法不是很好，一學期下來成績不是個性理想，但是很慶幸當時真是心態(tài)擺的比較好，也沒覺得個性挫敗，只是想堅持到學年末再看，結(jié)果呢？第一年的成績就基本上到達自己的要求了，雖說不上好，但基本算是能夠?qū)Φ闷鹱约旱呐Φ?。在學習之余，我也參加了一些學生工作，說來不太好意思，我在這方面確實做得不好，也算是我在大學里比較失敗的一個方向，雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學生工作一類的，但是我相信這些都是以后的財富。大一的時候可能是受大環(huán)境的影響，所以在學習上稍微有些放松了，這也是我到此刻比較后悔的一點，依我此刻的看法，那個時候要是能多學點，把生活裝扮得更充實點，相信對我此刻的幫忙會更大。從前面三年的經(jīng)歷，我一年總結(jié)一句：
1、學知識要大處著眼，小處著手，老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的，我是覺得，如果你真是認認真真地把基礎和專業(yè)課那幾本課本的資料都吃透了，那些知識可能就足以讓你后面幾年輕簡單松的理解新知識，這是事半功倍的付出，很值得。
2、能夠在學習之余做適當?shù)恼{(diào)整，畢竟大學生活就應是豐富的，更何況單調(diào)的生活對于我們這個年齡來說，好像太殘酷了點，但有一點務必清楚，那就是必須要明白自己要干什么，只要還有目標在心中就會有期望；3，在你同時應對幾件要做的事情的時候，根據(jù)他們的重要性排個先后順序，抓住重點，這樣你收獲的也會是更大的。大四上學期的日子是最艱苦的，我把自己那個時候一天的學習安排給大家念念能夠供大家參考一下…………其實我覺得此刻來對你們談這個還早了些，更何況每個人學習的方法不同，但是其實在此刻看來，我會覺得那段時間也是我最值得回味的一段大學時光，因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮斗的學習狀態(tài)，個性是看到自己付出所接出的果實的時候，真的，很想自己向自己衷心的祝賀一下，因為我一向都相信，一個人如果能夠認真的去做一件事，那他必須是成功的！
結(jié)束語：說了這么多了，可能同學們也有點不耐心了，呵呵。那我就趕快結(jié)束，最后，用亞里士多德的一句話與大家共勉：優(yōu)秀是一種習慣！在座的各位都是很優(yōu)秀的，那么，為了你們能夠更優(yōu)秀的繼續(xù)下去，就請養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，再讓優(yōu)秀的習慣引導我們踏上人生的新里程。
祝愿在座的各位同學都將在西南大學這片沃土里度過充實、豐富、精彩，值得一輩子回味的三年完美時光。
交流會總結(jié)發(fā)言篇十四
各位院、處室、系部領導、各位老師、同學們：
首先我對于各位院、處室領導不辭辛苦來到我系3號學生公寓參加這次師生交流會活動，我感到非常高興，一來大家看望、關心、指導我們電子系的學生工作，二來大家難得相聚在一起，暢談學風。因此，我首先代表電子系120xx名師生向你們的到來表示熱烈的歡迎。
各位同學，10月是我校的校風建設月，建設的主題是學風，這也是我們這次師生交流會的主題。本次活動作為我系開展的名師伴隨成長系列活動之一，目的就是希望通過此次活動的順利舉行，在全系形成一種大家共談學風、共建學風的良好學風建設氛圍。
學風和舍風永遠是聯(lián)系在一起的，良好的學風能帶動舍風建設，而良好的舍風又能促進學風建設，兩者是相輔相成的，不可分割的整體，是校風建設的兩個方面。這也是我系將此次交流會放在公寓舉行的原因之一。當然此次交流會的內(nèi)容并不局限于公寓，大家可以自由發(fā)言，提出你們認為可以提的問題，在坐的相關部門領導會給大家解答疑惑。
下面我先給大家簡單介紹一下電子系學生公寓的基本情況：
一、公寓概況。
我系3#公寓現(xiàn)有入住學生共1152人、涉及05、06、07級共51個班級、173個宿舍，8#公寓現(xiàn)有入住學生共646人、涉及05、06、07級共41個班級、172個宿舍。
二、有健全的黨團學組織。
公寓活動黨總支、公寓團總支以及公寓學生自律組織都已建立并完善。其中樓層長44人，團總支成員18人、團小組長50人、在崗實習黨員19人、07年入黨發(fā)展對象20人、寢室長345人。
目前，公寓中已經(jīng)形成了樓長、層長、寢室長、黨員、團總支成員與一體的學生自我管理體系。學生干部隊伍在查夜、文明監(jiān)督、文化活動的開展等方面，發(fā)揮著越來越大的作用。
三、開展形式多樣的、有益的公寓文化活動。
我系各公寓歷來都十分重視文化活動的開展，希望通過開展一些有益的、大眾的、吸引人的活動，進而增強公寓學生的集體榮譽感、團結(jié)協(xié)作的能力以及主人翁精神。如3#公寓開展的籃球、足球等以及8#公寓開展的手工制作大賽等活動就是深受學生喜愛的活動。每學期在此基礎上各公寓還開展一些有特色的活動，如星宿舍評選活動、24小時缺水體驗等活動。
四、狠抓舍風的同時，不忘學風。
在公寓中營造一個良好的學習氛圍，將會極大的推動公寓的舍風建設，是公寓工作中不可忽視的一點。因此，3#8#公寓都在致力于打造一個文化公寓，并且進行了一些富有成效的實踐和探索。公寓組建了形式多樣的學習興趣小組，如計算機網(wǎng)絡、自考、英語等，希望借此能形成一個人人愛學、人人會學的公寓環(huán)境，從同學們的報名和參與的熱情來看，實際也收到了一定的效果;另外，開辟學生活動室為學生的自習室，為學生提供良好的學習環(huán)境。
五、加強公寓活動黨支部在公寓管理中的作用。
不可否認公寓活動黨支部在公寓的管理中有著無可比擬的凝聚力和先進性，因此我系各公寓將建立和完善公寓活動黨支部作為日常中心工作來抓，努力加強公寓活動黨支部在公寓管理中的作用。
為此各公寓先后建立了黨員示范崗、示范宿舍以及設立黨員接待日，這些積極的舉措實施，使黨員的示范作用得到了最大限度的發(fā)揮，在學生中得到了積極響應。在開展各項活動的同時，黨員以及入黨積極分子也不忘黨的理論知識的學習，經(jīng)常聚在一起學習黨和國家的重大事件以及一些新的理論。
六、注重節(jié)能環(huán)保、努力打造節(jié)約型公寓。
近來，我系各公寓在加大基礎設施改造力度的同時，都十分重視在制度建設和宣傳來促進節(jié)水工作更深入廣泛開展。由于這些節(jié)水措施的有效落實，從而節(jié)約大量自來水資源，為創(chuàng)建節(jié)約型學校奠定了良好的基礎。20xx年4月18日在我院召開的"創(chuàng)建節(jié)約型校園"動員及表彰大會上，表彰在我院節(jié)水管理工作中成績突出的單位及個人，我系3號公寓因節(jié)水工作成績突出，被評為"創(chuàng)建節(jié)水型高校先進集體"。
謝謝大家！
交流會總結(jié)發(fā)言篇十五
初三一學年在余校長的親切地關心和悉心地指導下，在學校各個部門的協(xié)調(diào)幫助下，在初三全體老師的努力下，我們的教育教學工作取得了圓滿的成功！向大家匯報文綺中學初三年級的總分568.6。我們的重點率（被莘莊中學及以上學校錄取率）為56.82%再創(chuàng)歷年新高，體育中考均分29.16，政治中優(yōu)秀率82%，合格率和優(yōu)良率均為100%！
初三這一年過得辛苦而充實。每天任務都是排得滿滿的，邁一步的時候就要考慮下一步往哪里邁，一步出去邁多遠更合理。
先談談初三一年的成功之處。
成功要素之一“和”。
這里所說的“和”代表的是和諧。就好像中醫(yī)講一個人的體質(zhì)平和則健康長壽一樣。我們年級三十多名老師，互相關照，配合默契，整個年級的工作都在平穩(wěn)有序的狀態(tài)下進行。老師們?nèi)粘５墓ぷ骷扔泻献饔钟懈偁帲舜酥g沒有任何矛盾這是絕不可能的，但是大家都是以集體利益為重，不計較個人得失，任課老師有困難，班主任頂上，一位班主任有困難，捆綁班主任頂上。為了集體利益犧牲個人利益的感人事跡不勝枚舉。
曾經(jīng)聽聞我們年級很多老師說在這個年級工作的很快樂。
寬松加自律的人文環(huán)境可以最大程度的激發(fā)每一位教師的工作熱情，達到痛并快樂的境界。每位老師都承擔著不同的社會角色，有時難免會因為一些事情暫時地耽誤一下工作，但是責任心事業(yè)心超強的文綺老師總是會自覺得利用空閑時間給自己的工作打上補丁。偶爾開會進修外出，可是周周練雷打不動，講究時效性的老師們又會在第二天就趁熱打鐵講評考卷。開完會再特地趕到學校拿試卷回家，連夜批改是絕大多數(shù)文綺老師自覺行為。我們的朱志生保持年輕的一大法寶：游泳。下午抽空去華師大游個泳，回來以后加班補上，放學以后找家長找學生談心，批改學生的作業(yè)。
成功要素之二“合”即合作的意思。我們一個年級有很多個小團隊比如：每一個備課組，捆綁的a、b分層所有任課老師。備課組長在備課組中起著引領的作用，尤其是初三年級的第二學期，如何在總復習階段制定合理、有效具有針對性的復習策略顯得尤為重要，方向正確才會離成功越走越近。我們的備課組長極具人格魅力，善于凝聚人心，才能把老師們一個個好的想法真正落到實處。我們文綺中學有很多具有豐富畢業(yè)班教育教學經(jīng)驗的老師，多年積累下大量有價值的教學資料，但是我們從不拿來就用，考試的方向和學生一直在變，我們也必須要跟著作出調(diào)整。白天學校工作繁忙，回家經(jīng)常加班出講義，改試卷。日子過得忙碌而充實。
余校長對初三年級老師細致入微的關心，悉心指導我們年級教育教學工作。記得20xx年5月底余校長召集我和五位備課組長召開會議，對初三年級最后沖刺階段的工作做了具體的指示，當天下午我們的各位組長帶領備課組所有老師就在辦公室分頭開起了小會，大家群策群力，獻計獻策，制定詳細的工作計劃并在最后一個月中嚴格按照時間結(jié)點完成既定任務，可以說整個教育教學工作開展得有條不紊，腳踏實地。蔡煜書記在體育中考和中招志愿填報工作中給我們年級作出了重要指示，使得我們工作開展有條不紊。
第三、桃李無言,下自成蹊。本人熱愛生活，生活中保持一個積極向上陽光的心態(tài)，工作中保持謙卑的工作態(tài)度向其他老師學習。工作是必須完成的，與其整天唉聲嘆氣，不如苦中作樂，及時調(diào)整自己的苦樂觀。工作生活中經(jīng)常寬慰自己“學生氣我，我不氣，氣出病來無人替。為了小事發(fā)脾氣，回頭想想又何必”。其實師生之間，老師之間，家校之間只有多溝通多交流矛盾自然化解，以訛傳訛只會擴大和激化矛盾，是絕不可取的。
工作中還有一些遺憾和失誤，第二學期臨近中考，中招政策繁多，初三年級為配合閔中招收更多優(yōu)秀的學生宣傳政策時，部分家長沒有完全領會學校政策導致一些不必要的麻煩。填報志愿工作多與家長主動溝通，避免因為志愿問題影響孩子的升學。
感謝學校校長室、學生處，教務處，校務辦，管理部及老組長盛菊華老師對我們年級的關心和支持。
交流會總結(jié)發(fā)言篇十六
尊敬的各位領導老師同學們：
大家下午好，我是來自計算機學院網(wǎng)絡班的李偉興，很高興能站在這里和學弟學妹們分享一些我在絡專業(yè)期間還有在網(wǎng)絡試驗中心實習的一些經(jīng)驗以及一些學習方法，我先說一下這個網(wǎng)絡專業(yè)吧，我從舒蘭的基地校過來的，剛到這里也非常的迷茫，也不知道要學什么，后來經(jīng)過計算機學院老師們的講解，覺得網(wǎng)絡專業(yè)太適合自己了，因為對這些網(wǎng)絡設備還有計算機硬件有濃厚的興趣就選澤了網(wǎng)絡，剛開始學的時候感覺挺難的，都是一些英文代碼命令之類的，但是如果有興趣學就感覺這個東西其實挺簡單的。還有我們網(wǎng)絡的老師們，講課都是通俗易懂，能帶動同學們學習的興趣，就比如我們親愛的戴老師，在上課的時候如果發(fā)現(xiàn)有同學困了，她就給我們將一些笑話有趣的事情之類的。還有我們和藹可親平易近人的劉老師，有時候上課的時候發(fā)現(xiàn)哪個同學情緒不對了，下課的時候就會找到那個同學和他談，然后上課的時候就會發(fā)現(xiàn)那個同學很認真的聽課了，非常神奇。
其實呢我的英語水平很差的，剛剛開始的時候也害怕因為英語學不好網(wǎng)絡，但是后來經(jīng)過和網(wǎng)絡班的學哥以及網(wǎng)絡專業(yè)的老師們的交流呢，發(fā)現(xiàn)這個英語不是絡的前提條件，還有就是真正的學習當中英語也不是我絡的障礙，所以在擔心英語的學弟學妹們不要擔心英語的問題了，因為英語水平和專業(yè)課沒有關系。
接下來就是我在咱們學校網(wǎng)絡實驗中心實習的一些經(jīng)驗，這學期剛開學的時候呢，咱們學院的戴老師和劉老師找到我說讓我去這個學校這邊實習，我想這是一個寶貴的機會。在這一個多月的時間里，其實學到挺多東西，比如：機房網(wǎng)路設備的運行維護，定期檢查，還有一些網(wǎng)絡布置，pc機的維護，無線網(wǎng)絡設備的維護。這里呢我就不一一的列舉了，那么在這里呢我真正的體會到了學以致用，把所學到的東西呢都應用于工作當中了，總之呢，不會像剛剛畢業(yè)那樣不知道上班要做什么了。
最后呢我希望學弟學妹們在選擇專業(yè)的時候呢先不要擔心，因為你們現(xiàn)在學的第一學期之后呢，老師會給你們指點意見，來幫助你們選擇適合自己專業(yè)，現(xiàn)在要做的就是放下心來好好的把這學期學完，打好基礎來迎接下學期新的專業(yè)知識。還有如果同學們對pc機的維護感興趣的話就好好研究研究。如果遇到什么問題了，可以找到我，我呢，一定盡最大的努力來幫助大家。還有就是學弟學妹們一定要好好珍惜我們即將走完的學習生涯，千萬不要辜負老師以及家長對我們的期望，最后祝學弟學妹們學業(yè)有成、生活愉快，畢業(yè)找個好工作。來報答我們的家長以及所有老師。祝老師們工作順心，萬事如意。
謝謝大家！
交流會總結(jié)發(fā)言篇十七
各位領導、各位老師：
大家下午好!我很榮幸在這里和大家分享我的教學感觸，如果我的發(fā)言中有不恰當?shù)牡胤?，還請各位批評指正。
從20xx年起我進入xxxx從事英?；A課程的教學工作至今已有近5年時間。對待這份工作我一直都認真、嚴謹并充滿熱情，因為英語教師是我非常熱愛的職業(yè)。正是由于這份熱愛和認真的態(tài)度，我才能得到各位領導、同事們的認可和學生們的喜愛與支持。
學生們對我授課的良好評價源于我課堂上的激情、幽默、互動、聯(lián)系實際以及課下的真誠、公平和鼓勵。
大家都知道教師行業(yè)中的一句俗語：“老師high到100%，學生才能high到50%?！碧岣邔W生的學習興趣很有效的一個方法就是老師要充滿激情。嗓門大、授課時語音語調(diào)的起伏變化、面部表情和手勢的搭配運用，都能使學生集中注意力，提高學習效率。
除了激情的特點外，我還時常在課堂上弄點小幽默，緩解學生的疲乏、厭倦或?qū)擂蔚那榫w。我認為把握學生的情緒對于提高教學質(zhì)量很有幫助。學生的注意力和情緒一般30、40分鐘就會變得松懈、低落，這時講些與課堂內(nèi)容相關的幽默小事，就能重新振作他們的精神。此外，每次上課的最后十分鐘也是學生情緒和注意力最松散的時候，這時對課堂內(nèi)容簡單總結(jié)，并進行一點有趣的活動，都能給學生留下一個完整的印象，并且重新調(diào)動他們的情緒，讓他們覺得上課很有意思，有一種意猶未盡的感覺。
我覺得，激情和幽默是因人而異的，每位老師都會有自己比較獨特的方面來吸引學生，但是師生互動和聯(lián)系實際是絕對能保持學生注意力的有效的方法。我上課時經(jīng)常向?qū)W生提問，組織學生小組討論，鼓勵學生獨立發(fā)言。講解詞匯和語法時，我會盡量深入淺出，總結(jié)規(guī)律，方便學生記憶。尤其是詞匯教學，我習慣將詞匯與有趣的故事、習語、電影片斷、圖片、諧音、區(qū)別比較等結(jié)合起來，讓學生們能夠在學習時感受到樂趣，從而加深印象。在講解課文時，我會盡量拓展學生的思維，將課文主題和相關社會現(xiàn)象或文化結(jié)合起來，組織學生圍繞社會問題進行討論，并給予一定指導，力求幫助學生樹立良好的社會價值觀。
除了以上比較宏觀的方面外，我平時還有幾個特別的輔助性的教學方法。
一般講解課文時我都會要求學生朗讀比較經(jīng)典的段落，之后進行總結(jié)或復述;討論課后練習時也會要求學生朗讀練習中的句子和段落，并做適當?shù)姆g。這樣做能增加學生課堂的開口時間，尤其能給英語水平不是很好的學生以鍛煉的機會。
有些老師會把所有要講的內(nèi)容都打在課件上，方便學生做筆記和復習我覺得這樣做雖然有好處，但是也同樣會讓學生養(yǎng)成依賴課件、不聽講不思考的毛病我的做法是復雜重點的內(nèi)容放在課件上，簡單靈活的東西通過口述和學生交流，學生通過理解和聽寫的方式做筆記有時即興想到的拓展的東西會馬上板書在黑板上總的來說，我感覺這樣教學后學生的聽力理解能力和師生互動性都有了一定提高當然，有的學生也向我提意見，要我把課件再做細一點，我也會做適當?shù)恼{(diào)整。
其實英語學習除了要打好語言基礎外，更重要的是鼓勵學生多用英語來表達自己的思想我一般會根據(jù)課文內(nèi)容給學生布置一些與他們生活有關的課后任務比如，《現(xiàn)代大學英語精讀3》的第一課yourcollegeyears結(jié)束后，我要求學生書面回答三個問題，認識、總結(jié)自己的優(yōu)缺點和個性，樹立短期和長期目標，并制定出相應的實現(xiàn)計劃盡管有些學生回答不完整，或不能闡述自己的優(yōu)點和長期目標，但是這個任務一方面讓學生在一定程度上認識了自己，另一方面也讓他們開始認真考慮自己的未來再比如，在上完第三課michaeldell’stwo-billion-dollardream以后，我讓學生在課下準備關于成功定義或成功人物的事跡的演講，在課堂上分組討論后選出小組代表做小組陳述，并讓不上臺發(fā)言的學生負責組間互評為了了解小組討論情況，我特地設立了一個小組討論記錄的評分環(huán)節(jié)，加上組間互評和教師評分，得出小組總分，算入學生的平時成績雖然這種評分模式在操作上有點麻煩，但是卻讓每位學生都有一定的任務和責任，評分結(jié)果也相對公平和公正，起到了預期的效果還有，這個寒假我也給學生布置了寫20篇英文日記的作業(yè)，但是日記字數(shù)和內(nèi)容不限開學第一節(jié)課時我舉行了朗讀日記的活動，在每班評選出三名最佳朗讀的學生，并給予一定獎勵，以此鼓勵學生繼續(xù)保持寫英文日記的習慣此外，所有學生的日記都交上來檢查我發(fā)現(xiàn)，學習認真的學生都能超額完成任務，將寫日記當成了樂趣和習慣;即使平時不太愛在課堂上表現(xiàn)、成績較差的學生的寒假日記也是比較認真、可圈可點的總之，布置和實際生活相關的學習任務，學生就會有興趣去完成，同時能提高自己的語言能力。
對學生而言，課堂上我是嚴肅而幽默的老師，課下我是他們親切、知心的朋友和學姐。許多學生都愛在課外時間和我聊天或者通過qq、email或短信方式交流學習和生活心得。有時候，我發(fā)現(xiàn)個別學生有偏激、消極的情緒和想法，我會盡量開導和鼓勵他/她振作起來。有時候，我也會對個別學生進行學習方法上的單獨輔導，或者給他們布置適合他們的額外的學習任務。對我而言，每個學生都是正在成長的小樹，我希望通過老師、學校和社會的灌溉培育，每棵小樹都能茁壯成長為參天大樹。即使有些學生現(xiàn)在專業(yè)表現(xiàn)不是很突出，但我相信將來他們也會在一定領域做出優(yōu)秀成績。
總而言之，我認為老師要通過各種方式來幫助和激勵學生，促使他們主動學習和熱愛學習。以上言論中如果有不恰當?shù)牡胤?，還請領導和老師們批評指正。在教學過程中我自己也有一些不足，比如電子課件的制作等方面，都要向各位同事學習和請教。希望今后大家能一起共同進步。我的講話到此結(jié)束。謝謝各位!
交流會總結(jié)發(fā)言篇十八
我知道在座的每位老師都有許多來到領軍代課的真實感言。所以能站上去，就大聲說出來吧！我也必須將我的真實感受分享給大家。
與其他人不同，今天我是作為一個負面的角色，帶給大家不是什么成功的經(jīng)驗，而是failure，是失敗的教訓，是失敗后的反思。不過負面的角色也是必要的角色吧！就像劇本里面壞人總是要有人當，壞事總是要有人做，要不然怎么能相對出好事的耀眼，要不然好人怎么會發(fā)光呢！希望我的角色能倒影出大家的閃光點！
一周前的周日，我因接連上失敗了兩節(jié)公開課而陷入反思。對不起公司，也對不起自己。很多次，總是在自己特別需要信心與希望的時候，卻不經(jīng)意給了自己一個傷心透頂?shù)氖?！那天正好是教師?jié)。所以當大家聚在一起歡慶教師節(jié)的時候，我卻躲在角落痛定思痛地反省自己。在我的眼里，教師節(jié)是給優(yōu)秀的老師、卓越的老師、hold住學生的老師、有才情與本領的老師過的，而不是給像我這樣失敗的老師過的。那天的教師節(jié)綻放在我的眼里卻不在我的心里，一個專業(yè)技能不過關的老師怎么能算是真正的老師呢？怎么有臉恬不知恥的與合格、優(yōu)秀的老師一起慶祝這個節(jié)日呢！對于我來說，理智的做法是專心找問題、想方設法縮小與身邊人的差距，爭取下一個教師節(jié)能夠不再這樣渡過，也能夠與大家一起開開心心地渡過。
雖然有情緒影響，哥頭腦還是清醒的，事出必有因，我失敗的原因其實并不僅是因為專業(yè)知識的原因，主要是在表述環(huán)節(jié)上，在于output。教師的重心技能是輸出，專業(yè)知識只是必要條件，完美的輸出才是把個人才情轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的關鍵！還有就是一定得了解對象，像我這次不了解對象就去搞就真的傻*了。來到這里的都是有問題的學生，一定要在接觸后，最快的時間摸出他們問題所在，準確設計應對他們的課程與方法。想一想學生在教室這個環(huán)境從早坐到晚聽了這么多年的課，早就產(chǎn)生了厭倦情結(jié)。我們還要用同樣的方法惡心學生嗎？no！我發(fā)現(xiàn)學生的學習其實大多數(shù)是被動的，大多數(shù)是知難而退而不是知難而進的，至少在思想上是這樣的，這就要求我們用藝術手段來從新定義與設計培訓課堂。尋找其他方法來牽引與駕馭他們。
失敗的那天，我坐車經(jīng)過大唐芙蓉園的時候，看著美麗的建筑，創(chuàng)造的是那么精致，而且工程量是那么大，但結(jié)果卻展現(xiàn)在我們眼前的是一種精致與震撼的美！這一刻我想其實課上失敗也不是什么太壞的結(jié)果，一件事物在給你一個殘缺面的時候，你大可以借此來彌補自己。至少給了我在安靜中重新認識自己的機會，告訴我安逸的時間長了是沒有好結(jié)果的！讓我明白自己的專業(yè)能力還是很粗糙，需要不斷打磨。我想起來前些天丟的手機，里面有許多我不舍刪掉的過去，然而命運的小偷幫我刪掉了，命運在殘忍懲罰我的同時，也教訓了我、指引了我。當然，那一刻我也想通了！那些東西早就沒有意義了，境遇在暗示我從新踏上新的征程，不再被沒有意義的曾經(jīng)影響。所以我想告訴大家，丟人了沒關系，重要的是不要總是丟人，丟人的事不要看成完全的壞事，心態(tài)放正就是好事的一部分??！這一刻的失足能夠讓我更加明智的看清自己，就像這一次失敗的課讓我更清晰的找出了自己的問題。
其實語言的藝術就好比建筑的藝術，經(jīng)過卓越的設計與精雕細刻之后才能美輪美奐、光彩奪目。我們的專業(yè)語言也是應該經(jīng)過卓越設計與精雕細琢的，作為教師，相信沒有說不好的老師，只有不努力進取的老師。如果連話都說不好，怎么能hold住學生呢！更別說授人以漁了！其實我們每個人都應該為自己建立一套美麗而適用的專業(yè)語言體系，雕刻一種獨屬的表達藝術與風格。而這套風格是因人而異的，各自綻放各自美麗的光點。這就好比做課件，我做了這么多年的ppt，發(fā)現(xiàn)美并不是華麗麗的效果、并不是色彩斑斕的畫面，也不是華而不實的動作設置，而是建立在實用基礎上的一種與諧與若隱若現(xiàn)的美，油畫有油畫的精致、素描有素描的美麗！不必豐富多彩、包羅萬象，只求實用、得體與美觀。一首動聽的樂曲之所以動聽并不是兼音樂美之全部，而是她用真情打動了聽眾，把聽眾代入了獨特而富有內(nèi)涵的音樂節(jié)奏與情境之中。而我們講課的風格也要用真實的激情設法把學生的注意力與學習力引入我們精心設計好的學習情境。但是不可否認，不是所有學生都對你這種獨特風格感冒，但只要你的風格設計的確實很亮，那么就可以吸引大多數(shù)學子。世界上最完美的事是不存在絕對的完美情境下可以創(chuàng)造自己的美！而且我們都可以！
我們需要真實的激情，什么是真實的激情呢？個人認為激情是一種可遇而不可強求的東西，是需要講求真實性的。為什么這么說呢？因為激情建立在熱愛與喜歡之上，沒有熱愛與喜歡怎么去激情，難道要在利益的驅(qū)使下擺一副激情的空架子來騙臺下的受眾嗎？在這個世界上，所有的謊言與欺騙都經(jīng)不起時間的考驗。如果確實只是為了敷衍而擺一副激情的空架子，那與霓虹下強顏歡笑的小姐有什么區(qū)別！我想在座的各位能來到這里都是想做好的，所以都是有真實激情的。而真實的激情應該是在我們專業(yè)技能扎實，并且在我們熱愛與喜歡這個職業(yè)的基礎之上展現(xiàn)出來的風范，不是說有就有的。
在教師這個行業(yè)，培訓機構(gòu)的老師生存環(huán)境還是相對惡劣的，所以我們要比公立學校的老師更加努力，我們需要學習的技能更多，更難，更具有挑戰(zhàn)性，所以我們要更加拼命的去打磨自己。后天就是中秋節(jié)了，如果你像我一樣能力不到位，沒有穩(wěn)定的工資與足夠的收入，你有心情回家與家人團聚嗎？在場的各位年輕，還需要提高的男老師們，如果我們不努力，那么我們喜歡的妹子，在若干個明天之后就不是屬于我們的妹子了；在場的各位年輕美麗的女老師，如果你們不努力，將來只有逛不完的菜市場，穿不完的地攤貨。所以，我們一起hardworkeveryday。
交流會總結(jié)發(fā)言篇十九
尊敬的各位領導、各位同事：
自集團開展“轉(zhuǎn)觀念、提素質(zhì)，轉(zhuǎn)作風、抓落實，增強執(zhí)行力”活動以來，黨群工作部組織部門全體工作人員認真學習領會集團會議、文件精神，統(tǒng)一思想、提高認識，對前段工作進行了認真總結(jié)梳理，按照集團發(fā)展對部室工作的要求，反思當前存在的差距和不足，吸取教訓，學習先進，積極探索今后工作的思路和方法，切實轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風，增強部室執(zhí)行力，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作任務，為集團發(fā)展貢獻力量。
通過學習討論，進一步堅定了信心：我們集團是順應集團公司發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)板塊設計，科學組建的生產(chǎn)服務企業(yè)，既符合集團公司戰(zhàn)略規(guī)劃，具有政策優(yōu)勢，又有山能集團廣闊的平臺支撐，隨著專業(yè)化公司整合工作的快速推進，山西、甘肅等省外煤礦的陸續(xù)建成達產(chǎn)，以凍結(jié)施工、平巷施工等新利潤增長點的初現(xiàn)規(guī)模，集團的盈利能力大幅提升，發(fā)展后勁持續(xù)增強，集團的發(fā)展前景令人振奮和鼓舞。
深入開展“轉(zhuǎn)觀念、提素質(zhì)，轉(zhuǎn)作風、抓落實，增強執(zhí)行力”活動為載體，推動全員的觀念更新、作風轉(zhuǎn)變，以更加扎實和卓有成效的工作，開創(chuàng)集團發(fā)展的新局面。
通過學習、討論和思考，圍繞“如何更好地服務集團發(fā)展，增強執(zhí)行力，發(fā)揮部室職能”，感到當前工作存有較多不足，重點從以下幾個方面跟進和加強：
一是思想認識需要進一步提高，工作作風要有新改進。當前工作中仍然被動接受得多，積極開展的相對滯后，個別人員片面強調(diào)客觀，主觀努力不夠，缺乏創(chuàng)新意識。在下一步的工作中，將按照集團統(tǒng)一部署，更加積極主動、嚴謹細致，認真遵守各項制度，嚴格落實各項工作任務，減少工作失誤，提高工作質(zhì)量，保證工作效率。
二是工作要有新突破、新舉措。首先根據(jù)集團安排，重點抓好企業(yè)宣傳工作。根據(jù)集團鏈式發(fā)展的需要，總結(jié)提煉集團的核心競爭優(yōu)勢、企業(yè)文化理念，根據(jù)集團內(nèi)部規(guī)范管理和外部開拓市場的要求，選準對內(nèi)對外宣傳的有效途徑和方法，加強企業(yè)品牌創(chuàng)建，為集團發(fā)展服好務。其次增進與各生產(chǎn)單位和一線職工的交流，及時發(fā)現(xiàn)亮點、關注熱點，暢通信息渠道，評樹先進典型，宣貫集團政策，做好解疑釋惑和正向輿論引導，營造良好的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境，為集團發(fā)展服好務。第三是繼續(xù)做好勞動記錄檢查和審計配合等工作，根據(jù)集團領導安排和上級文件精神，積極開展好共青團、武裝、計生等工作。
三是加強學習，提升工作質(zhì)量。加強對上級部門、兄弟單位的交流和學習，及時借鑒好的工作方法，按照集團管控建設和規(guī)范發(fā)展的要求，及時查找部門工作的不足，制定改進措施，積極穩(wěn)妥，更加高效地開展工作，以工作實績?yōu)榧瘓F發(fā)展貢獻力量。
交流會總結(jié)發(fā)言篇二十
各位領導、同志們：
大家好，今天能夠有幸參加總行業(yè)務技術測評經(jīng)驗交流會議，我感到非常高興。我叫，來自于銀行分行工會，擔任工會負責人。下面圍繞業(yè)務技術測評，結(jié)合我行工作實踐，淺談幾點體會和感受，算是拋磚引玉。今天，我發(fā)言的題目是《搭建成長平臺，助推業(yè)務發(fā)展，全面開拓銀行工會工作嶄新局面》。
我行認真貫徹落實總行要求和省分行工作目標的總體，分行領導高度重視技術測評工作，黨政工團齊抓共管，特別是我們工會組織，作為牽頭與實施單位，圍繞藍圖上線后工作和技術要求，促業(yè)務發(fā)展和服務提高，大力開展崗位技能訓練和測評活動，取得了明顯的成果。去年9月1日至12月1日安排組織對轄內(nèi)所屬機構(gòu)應測人員進行了業(yè)務技術能手測評工作，業(yè)務技能測試包括：點鈔、計算器、手工錄入、個金業(yè)務辦理。據(jù)統(tǒng)計，參加業(yè)務技能測評共計5430人，6841人次，參測率為100％。有3953人達到三級以上技術能手等級，其中一級技術能手1051人，二級技術能手1032人，三級技術能手2193人。全轄35周歲以下員工參測共計3447人，4309人次，其中參加綜合柜員對私業(yè)務測評1236人，技術能手達標率86.33%；參加對公業(yè)務測評373人，技術能手達標率為84.99%.其它測評項目（不含對私業(yè)務）業(yè)務技術能手率86.6%，按照總行要求圓滿完成了20xx年業(yè)務技能測評工作。
（一）加強組織領導，完善機構(gòu)設置
我行黨組始終把強化全員練兵作為提高員工素質(zhì)、促進業(yè)務發(fā)展的重要舉措，堅持年初早謀劃、年中抓督促、年底細點評，著力提升各級重視程度。行黨委書記、行長在各個層面會議上反復強調(diào)技能練兵工作的重要性，提出要掀高潮、抓典型、見成效。同時，明確各級責任，逐漸形成了橫到邊、縱到底、細到點的組織管理架構(gòu)。
藍圖核心系統(tǒng)上線后，針對業(yè)務流程改變，我們行積極組織人員調(diào)研，協(xié)助總行開發(fā)藍圖測評系統(tǒng)，大力組織培訓和測評等一系列工作。先后3次，分別在石家莊和保定參與總行個人金融業(yè)務技能測評項目開發(fā)工作，根據(jù)測評軟件開發(fā)的需求，從業(yè)務部門選調(diào)精兵強將協(xié)助總行編寫個人金融業(yè)務技能測評軟件需求書，按照實際操作業(yè)務流程，逐條進行編寫和論證，逐項進行操作界面拍攝，保質(zhì)保量完成了需求書編寫工作。20xx年8月份我行從全轄抽調(diào)了一線業(yè)務技術骨干協(xié)助總行進行軟件測試工作，參加測評人員不畏艱難，不怕辛苦，加班加點，連續(xù)奮戰(zhàn)，經(jīng)過多次反復測試，圓滿完成了總行賦予的測評軟件測試任務，得到了總行帶隊領導的好評。
（二）確立工作目標，突出訓練重點
1、營造氛圍，充分動員
層層召開專門會議，安排部署這項工作。充分利用我行各種宣傳陣地和宣傳工具，大張旗鼓宣傳技術測評工作的重要意義，宣傳技術測評工作基本知識。通過宣傳動員，多措并舉，激發(fā)和調(diào)動起全員練兵的積極性。
2、崗位培訓，練兵充電。
積極組織開展逐級培訓和轉(zhuǎn)培訓的一些做法。主要圍繞豐富練兵內(nèi)涵，普及推廣，提高訓練質(zhì)量和效果，組織開展多種組織形式的崗位技能訓練和轉(zhuǎn)培訓活動。認真落實總行青島培訓班的.要求，進一步加大了it藍圖測評系統(tǒng)培訓和轉(zhuǎn)培訓力度，較好地推動了it藍圖“對私業(yè)務”、“對公業(yè)務”、“國內(nèi)支付”和“國際支付”測評項目的普及推廣工作。20xx年，省行先后舉辦了三期全轄負責崗位技術練兵工作的工會干部培訓班，參加培訓人員達人。
3、以測帶訓，以訓促升
循序漸進，不斷推業(yè)務技能訓練活動深入開展。以嚴格周密規(guī)范，做好業(yè)務技能測評工作促進崗位技術練兵活動的開展。以《中國銀行文明優(yōu)質(zhì)服務工作指引》為指導，以深入開展“創(chuàng)新爭優(yōu)”主題活動為載體，制定了“省分行開展崗位技術大練兵活動實施方案”，按照時間和活動內(nèi)容劃分為四個階段，對各階段開展大練兵活動的主要內(nèi)容、組織形式、目標任務和具體要求都做了統(tǒng)一進行安排，從而保證了業(yè)務技能訓練和測評工作有計劃、有組織、有重點、有效率的深入開展。
4、組織競賽，開展比武
以組織開展多層次多方位勞動競賽（業(yè)務技術比賽）活動，營造良好激勵氛圍，促進全員業(yè)務技能水平不斷提高。
確立全面抓好開群眾性崗位技術大練兵活動的基礎上，重點是認真抓好業(yè)務崗位員工，尤其是一線臨柜員工業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)技能水平的培訓提高，要求綜合柜員以“對私業(yè)務”和“對公業(yè)務”測評項目訓練為主，其它業(yè)務崗位員工按照崗位技能的需求，以總行其它測評項目訓練為主，采取自下而上，形式多樣，突出重點，小型多樣化的各種組織形式，在全轄掀起了崗位技術大練兵勞動競賽活動，效果明顯。
比如我們認真推行了以“5s”“六要素”為主要內(nèi)容的規(guī)范服務。組織分理處主任以上人員先后赴邯鄲分行、海爾集團等參觀學習，使各單位“一把手”深刻理解服務內(nèi)涵及其重要意義。組織規(guī)范服務培訓班，邀請系統(tǒng)內(nèi)先進行專家對包括各支行（部門）“一把手”在內(nèi)的全轄所有員工進行規(guī)范服務輪訓。講解“5s”要領，“手把手”教授“六要素”規(guī)范動作。
5、完善激勵，提供保障
通過建立健全激勵機制、完善網(wǎng)點業(yè)務技能培訓室和網(wǎng)絡測評系統(tǒng)建設，增加財力和物力等方面的投入，保障崗位技能培訓和測評工作落到實處。
去年xx月18日我行組織了省分行迎“百年行慶”業(yè)務技能大賽活動。來自全轄12支代表隊、共計72名選手分別參加5個單項業(yè)務技能的比賽。經(jīng)過6個場次緊張、激烈、友好競爭，有18名選手分別獲得了本次業(yè)務技術大賽綜合柜員“對私業(yè)務”、“對公業(yè)務”、“微機計算器”、“微機傳票錄入”和單指單張手工點鈔5個項目比賽的單項個人名次。唐山、石家莊管理部、保定、承德、邢臺分行分別獲得團體前五名。比賽結(jié)束后還專門組織了現(xiàn)場技術觀摩和交流活動。
并且，組隊參加由中國人民銀行石家莊中心支行、省人力資源和社會保障廳、省總工會共同發(fā)起和舉辦省金融系統(tǒng)職工技能大賽活動。本次活動是近年來省金融系統(tǒng)組織的一次規(guī)模最大重要賽事，項目包括人民幣防假“知識競賽、識假點鈔、散把點鈔、綜合錄入”四項技能。根據(jù)省行領導指示，由工會牽頭，運營控制部協(xié)助具體策劃和組織參賽活動。工會在組織全轄選拔賽基礎上，抽調(diào)石家莊管理部郭策、保定分行孫宏素、滄州馬寶健三位員工組成省中行代表隊。經(jīng)過周密謀劃，精心準備，認真對待，奮力拼搏，我行代表隊在決賽中獲得了識假點鈔單項第一名；散把點鈔單項第三名；個人四項綜合技能第四和第五名的優(yōu)異成績。最終我行獲得了團體二等獎，馬寶健和孫宏素獲得了“省金融系統(tǒng)技術能手”稱號。
員工隊伍整體業(yè)務素質(zhì)和技能水平提高。全員參測和參訓率達到%，業(yè)務技術能手達標率達到 %。為促進我行業(yè)務發(fā)展和實現(xiàn)省行黨委50億利潤的主要工作目標任務的完成提供了有力保障。
雖然，我們工會在搭建成長平臺，助推銀行業(yè)務發(fā)展，發(fā)揮工會組織職能作用方面做了一定的工作，但是、與總行要求、與兄弟省市相比，還存在不少的差距，亟待在今后的工作中不斷完善。今后，我們將拓寬業(yè)務技能練兵范圍，提高員工的整體素質(zhì)，為全行的大發(fā)展、快發(fā)展，為的騰飛做出積極的貢獻，以實際行動迎接黨的十八大的勝利召開。