編寫報告可以促使我們對所研究的主題進行全面深入的思考。在組織報告的結構時，要遵循邏輯順序，將不同的內容分段呈現(xiàn)，并使用標題和段落來提高閱讀的效果。這些報告范文展示了不同的寫作風格和結構安排，可以啟發(fā)我們的創(chuàng)作思路和表達方式。
圖書館志愿者工作總結報告篇一
“文化志愿者基層服務年”系列活動總結
為認真貫徹黨的十八大和十七屆六中全會精神，推動《省文化廳關于組織開展“文化志愿者基層服務年”系列活動》深入落實，太原市圖書館近期開展了以“傳遞書香 見證成長”為主題的公共圖書館志愿者服務系列活動。加強圖書館與讀者之間的交流與溝通，同時圍繞圖書館業(yè)務工作，組織文化志愿者參與講座培訓、圖書導讀、讀者咨詢等各項服務，參與讀書征文活動、數(shù)字圖書館建設等相關工作，為讀者學習知識創(chuàng)造良好環(huán)境。匯集更多的社會力量參與社會公益事業(yè)，共同繁榮圖書館文化活動，一起打造太原市民的第三文化空間。
一、拓展公益平臺，從小培育志愿者精神。 炎炎夏日，暑假來到，市民的學習的熱情也更加高漲，市圖書館內人頭攢動讀書、看報、聽講座、看電影、網上沖浪，還有眾多志愿者們奉獻正能量的身影。7月22日至7月26日，圖書館舉辦了“小圖書管理員”暑期實踐及圖書館志愿者愛心奉獻活動，共組織了100余名志愿者參與。7月22日在簡短的歡迎儀式過后，小志愿者分為三組，在圖書館工作人員的帶領下參觀了圖書館，并熟悉工作環(huán)境，初步了解了圖書館的社會職能與工作流程。7月23日，正式上崗。針對少年兒童的年齡特性，小志愿者分別在少兒借閱室和現(xiàn)報刊借閱室進行了為期一周的暑期社會實踐活動。主要參與文獻外借、閱覽服務、圖書歸納整理以及文明巡視員的部分工作?；顒咏Y束后，小志愿者紛紛表示：參與此次社會實踐，開拓了視野，領悟到知識的重要性，充分認識到圖書館在人們學習生活中扮演的重要角色。同時，在志愿服務中，拉近了與社會的距離，更加感受到愛心傳遞的快樂。
小志愿者暑期活動
小志愿者在分類報紙
山西省廣播電臺、太原晚報、太原教育電視臺現(xiàn)場報道。
二、建立服務型文化志愿者團隊，規(guī)范化志愿者管理，延伸社會服務。
太原市圖書館是公益性的文化事業(yè)單位，承擔著太原市全民閱讀活動基地、科普教育基地、法制教育基地志愿者服務培訓基地等社會職責，近年來圖書館到館讀者人數(shù)也在劇增，圖書館提供的公益服務深受廣大讀者喜愛。為倡導社會各界關心、支持并積極參與社會公益事業(yè)，加強圖書館與讀者之間的交流與溝通，市圖書館通過向社會公開招募志愿者，來匯集更多的社會力量參與社會公益事業(yè)，其中以省城太原各高校在校大學生為主，吸收和組織對社會文化公益事業(yè)有共同的興趣、有責任感的青年，參與圖書館事業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)有文化志愿者200余名，并初步建立了“太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟” 服務型文化志愿者團隊。該團隊是由太原市圖書館領導下的公益大學生文化志愿者組織。由辦公室、對外聯(lián)絡部、活動策劃部、宣傳記者團、圖書工作部構成，統(tǒng)一管理組織市圖書館做好圖書館各項業(yè)務工作。規(guī)范化志愿者管理，延伸社會服務。開展各類型文化社會公益活動。會員的主要分布在太原理工大學、山西醫(yī)科大學、山西大學、中北大學、省中醫(yī)學院、太原科技大學、山西農業(yè)大學、太原師范大學及北京外國語大學和西南民族大學共八所大學中。宗旨是建立和完善市館及各高校圖書館與廣大讀者溝通互動的平臺，開通實現(xiàn)文化志愿者參與圖書館業(yè)務發(fā)展的長久渠道，參與圖書管理和日常工作。從學生實際出發(fā)，培養(yǎng)學生組織管理能力和服務觀念,同時廣泛開展各類型社會公益活動，延伸文化志愿者服務領域。
文化志愿者服務
文化志愿者工作會議
文化志愿者在社科借閱室
設立了館內文化志愿者服務板塊。
組織文化志愿者開展參與圖書館各類型文化活動，參與講座培訓、圖書導讀、讀者咨詢等各項服務，參與讀書征文活動、數(shù)字圖書館建設等相關工作。
（一）、文化志愿者獨立運行“周末自習室”。每逢周六日開放接待服務讀者。
（二）、參與太原市圖書館網絡平臺維護和服務。
（三）、參與市圖書館課題編輯工作。
（四）、參與市圖書館一次、二次、三次文獻編輯工作。
（五）、參與市圖書館特種文獻征集與研究工作。
（六）、定期參加文獻整理及書刊借閱服務。 延伸文化志愿者服務領域
以圖書館為平臺延伸文化志愿者服務領域，開展參與社會公益活動，展現(xiàn)文化志愿者風采。截止到10月為止，“太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟”在短短一個月間從無到有，從簡到精，大家懷揣著文化志愿服務及回報社會的理想投入到市圖的工作建設中，展現(xiàn)出了極高的工作熱情，并積極參與各類型社會公益文化活動。
1、2013年9月19日，太原市圖書館高校志愿聯(lián)盟組織來自太原理工大學、山西醫(yī)科大學等高校的文化志愿者進入太原市圖書館，參與“中秋節(jié)文化志愿者服務”為圖書館日常圖書整理、借閱登記和參與愛心圖書漂流活動。在日常管理志愿服務中，志愿者們走進各部門、各閱覽室，整理圖書、分類存放，登記來訪及借閱。在愛心圖書漂流活動中，志愿者們精心挑選圖書，整理分類，并引導讀者進行漂流活動。在幫助他人，服務他人的同時也提升了自我，在獲得助人為樂的滿足感的同時也傳遞了青春正能量。
2、2013年9月24日至25日，由道和助學網主辦，太原理工大學圖書館學生管理委員會和太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟共同協(xié)辦的 “捐贈愛心，留存書香，愛心傳遞，成就夢想” 活動在太原理工大學迎西校區(qū)和虎峪校區(qū)順利開展?；顒映掷m(xù)兩日，活動現(xiàn)場文化志愿者通過分發(fā)宣傳單以及口頭宣傳的形式向觀眾講解活動詳情，傳達活動思想，吸引同學們紛紛前來捐出自己的閑置書籍，目的是倡導更多的高校學子為希望小學的孩子們收集適合他們的圖書為其讀書條獻出自己的一點微薄之力。
3、2013年9月20日，太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟攜手金山軟件公司舉辦公益“我的大學夢”——弘揚中國夢活動。這次的主要是邀請大一新生在夢想卡上填下自己對大學的憧憬與展望。主旨是為了樹立當代大學生的志向以及弘揚中國夢，也使大學生們可以就自己未來的問題而認真思考。同時宣傳圖書館招募新的文化志愿者。
4、2013年10月25日，“波司登杯2013校園ppt創(chuàng)意設計大賽”正式開幕。本次大賽由微軟office應用創(chuàng)意大賽組委會主辦，太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟、聯(lián)合承辦涉及多所院校的公益賽事。本次大賽以“環(huán)?！绻浦馈睘橹黝}，將分選拔賽，初賽，決賽三場對參賽作品進行評比。初賽于2013年10月16日在太原理工大學北區(qū)圖書館報告廳舉行，決賽于2013年10月27日在太原市圖書館報告廳舉行，將由市圖書館成員擔任評委。
5、2013年10月10日，太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟與太原市杏花嶺特殊教育中心小學取得聯(lián)系，開展“情暖杏花嶺，文化志愿者關愛弱勢群體”活動，以傳遞關愛、文化助學為宗旨，由于先天在智力發(fā)展上顯著落后于同齡兒童的水平或在智力發(fā)展上有嚴重障礙，文化志愿者們特設立針對智障兒童的趣味數(shù)學、趣味英語、音樂、美術等課目配合特殊教育中心小學
教學
，為弱勢孩子們帶去愉悅與充實。希望憑著自己微薄的力量為這些孩子們帶去關懷、并且引起更多的大學生甚至社會人士關注智障兒童的成長。
三、優(yōu)化陣地服務，強化教育職能。
（一）、7月6日——7月10日，由太原市文明辦、太原廣播電視臺和太原市圖書館聯(lián)合舉辦了“太原廣播電視藝術家志愿服務大講堂”，共開展了六場志愿者公益講座。授課人員由太原廣播電視臺有較高造詣的攝像、編導、制作、節(jié)目主持人等廣播電視藝術家志愿者組成，采用面向社會公眾集中授課的方式，分專題講解視頻（含手機視頻）的拍攝、配音、編輯技巧；演講和朗誦技巧；廣播電視專業(yè)藝考備考技巧等，以他們的真知灼見、實踐體會，結合社會生活與廣播電視文化交融的熱點，與廣大聽眾共同交流廣播電視藝術的時尚魅力。
聯(lián)合開展太原廣播文化志愿者大講堂
張麗君老師
（二）、6月29日、7月13號圖書館與語文報聯(lián)合開展“文化志愿者公益系列講座”，“如何做好小記者”和“讀童話寫故事”公益講座。邀請邀請文化志愿者講師吳殿魁、范愛華等為讀者授課，同時館內文化志愿者全程組織參與。
文化志愿者講師公益講座 吳殿魁老師
（三）、紙墨書香迎慶國 書童寄予“中國夢” 在建國64周年之際，舉辦太原市第二屆少兒書法精品展于2013年9月28日在太原市圖書館開幕。征集展出作品一百余幅，紙墨書香抒發(fā)廣大少年兒童熱愛祖國，建設“中國夢” 的美好愿望，書寫他們眼中美麗的錦繡中華。當天出席的領導有：市文聯(lián)書記李元紅、市文聯(lián)副主席張運剛、原市政協(xié)副主席馬千里、太原市圖書館館長郭欣萍、傅山書畫院院長薛俊明等。
少兒書法展開幕
（四）、“圖書館——我的中國夢開始的地方”主題閱讀活動
2013年國慶期間太原市圖書館，舉辦以“圖書館——我的中國夢開始的地方”為主題的閱讀活動。當天有100余名讀者參加。
孩子們書寫夢想，見證成長
熱愛讀書 放飛夢想
文化志愿者，一個沒有國界的名稱，一群不為任何報酬，心甘情愿為社會播撒文明與愛的人。緊密的和倡導傳播公益文化的圖書館走在了一起，即將逾行逾遠，“志”和“愿”兩個字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁匯聚了眾人的力量，就能打開時代的大門。
太原市圖書館 2013年10月28日
圖書館志愿者工作總結報告篇二
“志”和“愿”兩個字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁，匯聚了眾人的力量，就能打開時代的大門，為了順應時代的發(fā)展，傳播志愿者的無私奉獻精神，號召更多的人加入這個團隊，我們身體力行地在志愿者服務的道路上不斷前行！上個學期，每個星期三晚上的8點到10點，我們在逸夫圖書館進行志愿服務活動。這對我們來說是很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學習到了許多圖書管理的知識，為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書館借書的時候，流程看似很簡單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務：他們每天整理書架，從還書處把書用書車拉回來，對書進行分門別類，再送往各自館藏室的對應位置進行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習提供更便捷的服務，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務的主要內容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個館藏室運送書籍等。在每次服務前，我們都會進行分組，努力做好每個閱覽室的清掃工作。在服務過程中，幫助管理員整理圖書，對書進行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經過我們的勞動變得整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動的過程其實是互惠雙贏的，圖書館志愿活動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學們認真細心的品質，也增強了同學們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過我們的努力吸引了更多的同學加入到圖書館志愿者服務的行列中來。
“惟天下之靜者，為能見微而知著?！辈还苁巧钸€是學習，我們最先要學會的便是靜心。當一個人沉淀下來，喜以心觀微小之物、觀細小之事，便會察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時也讓我意識到，圖書館是知識的匯聚之地，是同學們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！
圖書館志愿者工作總結報告篇三
這個暑假，我和我同學一起做了一項社會實踐活動——去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者，感覺非常的有意義，能學到許多知識，下面就把我們的活動總結和感想寫出來，整理成這篇暑期社會實踐心得。
首先去圖書館做志愿者，最先知道的當然是有關圖書方面的知識了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權頁、獻詞、序言或前言、目次、緒論和導論、正文、圖表、附錄、參考文獻、索引這18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標準書號(internationalstandardbooknumber)的簡稱，是專門為識別圖書等文獻而設計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成，分四個部分：組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實施，國內正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非專門圖書館學校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。
好了，上述是圖書及圖書館的一些知識，接下來是我們的主要任務了——整理圖書?！吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類，在五個基本部類的基礎上展開為22個基本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標記。圖書排架一般都是采取分類排架法，以索書號為依據，先按分類號的大小，由小排到大。若分類號相同，再依書次號的順序，由小排到大。以一個書架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側的第二個書架，仍是由右至左由上而下。圖書上架時不超過三分之二，以便為新書預留空間.。
而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位臵，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位臵是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經常一兩本書就要弄十多分鐘。
很快半個月的社會實踐活動即將結束了，我們即將結束在圖書館做志愿者的工作。我們的感觸頗多，我們終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我們就深有體會。不過我們還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經歷非常難忘。
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式。
通過圖書館社會實踐，得出了：雖然現(xiàn)在網上的電子書、材料等等比現(xiàn)實中的書用著方便多了，但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好，但圖書館員工都做了一些措施，使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展，也使我們的經驗和閱歷得到了提高，受益匪淺。
在現(xiàn)代社會中，書，無疑是最能提升我們大學生人文素質的良藥。所以我們除了要接受學校人文素質教育外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及為人處事的自然親和力等，這讓我更加了解書的重要性。
我們只要了解了社會的需求和自己的所長，就會很快找到自己在社會中的位臵?，F(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作。因為大學生缺少社會鍛煉，空有一肚子墨水卻不知如何使用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經驗者，因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作，這是多么可悲的事情，這是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了我們能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
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圖書館志愿者工作總結報告篇四
有人說，圖書館就像一座知識的寶庫，在那里，我們能在知識的書海里盡情遨游。在我們的大學生活中，圖書館宛若是我們的另一個老師，另一個教室，我們每個人或多或少都會在圖書館受益良多，圖書館也絲毫不吝嗇地擁我們入懷。因此在今日，我報名參加了圖書館整理志愿者活動。
這次活動一共有17名學生報名參加。我們上了圖書館四樓，進了理工科閱覽室，看到地上、桌子上都是未整理完的圖書，我在內心感嘆，這也是項大工程啊。在圖書館，我們跟圖書館管理員和兩名學姐學習排架。對于我來說，我是第一次參加圖書館整理活動，因此，排架是一個陌生的概念。我之前也沒有想到圖書排架的管理也蘊藏著如此豐富的知識。平常經常去圖書館借書的同學會發(fā)現(xiàn)每本書的封面上都貼有一張編號，也許有人知道這個編號便是索書號，但是如果我問你，這個編號里的每個字母、每個數(shù)字所代表了什么，可能就沒有幾個人能回答的上來了。閱覽室的管理員告訴我們，我們排架首先要看第一個字母，根據第一個字母找到這本書所屬的類別，然后依次的字母按照我們英文字母表的順序找到每本書所在的位置。編號所帶的數(shù)字也要按照阿拉伯數(shù)字的順序，從小到大排列，我也是第一次知道，書本的編號還有小數(shù)點呢。我們這些志愿者在學習了如何正確的排架之后，便開始了真正的工作。我們每四人一個小組推著一輛裝滿書的小推車到指定的位置上開展工作。我們認真地觀察每本書的編號，先把它們按照正確的順序排好，再放到指定的位置，我們還仔細的把原本錯誤的排架又重新排了一遍，別看著我們只是圖書排架，但工作時間一長也是一份需要體力的工作。這時，我才意識到圖書管理員阿姨是多么辛苦，要整理這么偌大的圖書館，不容易啊。
由于我們是中午去的圖書館，時間不是很長，但我們也都完成了手頭上的工作。在活動過程中，同學們時時刻刻都保持著仔細認真的態(tài)度，展現(xiàn)了志愿者該有的風采。我也感受了圖書館管理這份工作的辛苦，也認識到了不同的朋友，活動的最后看到通過我們整理下的圖書有秩序的排列的成果，也感到很開心。
志愿者服務的經歷對我的人生觀念產生了很大的改變。在上大學之前，我沒有接觸過志愿者，也沒有接觸過志愿者活動，所以并不了解，但上大學之后，有著各種各樣的志愿者活動，我也有了志愿者服務的經歷。我認為志愿者不僅僅能盡自己的微薄之力改變這個社會，改變他人，最重要的是它改變了我們自己。大多數(shù)學生可能在家是獨生子女，雖然我不是，但多多少少也會有一些女孩子的嬌氣，而成為一名志愿者，讓我看到了我平常所不能看到的，使我看到了社會的另一面，那些需要幫助的老人或小孩，一些令人感觸的畫面，讓我逐漸地改變，我也喜歡上志愿者這個“身份”。
圖書館志愿者工作總結報告篇五
志愿者活動，社區(qū)志愿者活動，針對社區(qū)青少年的志愿者活動——這是我們隊萬春青少年中心志愿者團隊工作的理解。
從我們經濟學院青協(xié)剛剛接到這個志愿者工作時，我們就充滿信心，我們是大學志愿者，我們充滿志愿者的熱情與奉獻，也有大學生的激情與活力，從10月初的第一次會議到1月的總結會議，在空間志愿工作者的支持下，在我們和經數(shù)學院志愿者的共同努力下，我們得到了很多收獲：有較為滿意的成績，也有不盡如人意的諸多缺點。
現(xiàn)將我們西財經濟青協(xié)志愿者團隊工作簡單總結，如下：
一、工作目標與任務的初步確定
3點半，每周一次，每次一個半小時，特殊情況與空間協(xié)調（如考試等）；我們團隊每月活動的主題及總體策劃，10月定為“禮儀月”，11月定為“潮流月”，12月待定，初步定下幾次活動：紳士淑女打造計劃、化裝舞會、光影涂鴉等，并確定提前一周提交活動策劃，積極籌備。
二、工作細化與宣傳
由于西財志愿團隊是經濟學院和經數(shù)學院的.志愿者團隊共同構成，再加上我們學校的特殊情況，經過我們的商量，最終確定我們采取分工合作的方式，第一次和最后一次活動我們一起，其余活動每周每個學院各負責一次。工作任務確立后，我們團隊開始進行簡單學院內部宣傳，在我們學院志愿者招新時也像同學們介紹了我們空間的志愿者活動，也得到許多同學的支持，紛紛加入我們的志愿者團隊，我也和我們的部員一起討論，確定我們每次活動固定由一個人主負責，我負責監(jiān)督和指導，基本建立起我們的工作簡單體制，并對我們的活動有了更深的理解。
三、結合實際，實時調整
后都驚醒總結，尋找更好的方法，比如暫時調整服務對象、策劃執(zhí)行過程中靈活應變、志愿者人數(shù)精簡等。
四、主要的主要活動
“成長c計劃”志愿者活動一覽表
五、參加會議及培訓活動
六、主要不足
最后，目標需要一定的調整，特別是我們的服務對象，這是我們的一大難題，應該再斟酌一下服務對象及如何吸引服務對象的問題，即使對象不做調整也要斟酌一下我們的活動方式有什么可以創(chuàng)新的地方，以招到更多穩(wěn)定的會員，更好的開展我們的服務。
七、工作規(guī)劃
在新的一年里，我們應繼續(xù)堅持志愿者的激情，同時更加理性地看待問題，認識到自己的缺點并改正，使我們的活動的標準更高、效果更好、意義更大。
具體的有幾點想法：加強團隊的交流與合作，做到每次活動之后都集體總結，找出不足和改進之處，為志愿者間多提供交流機會，共同探討活動的開展等問題，盡量爭取兩個學院合作做活動，增進兩個小團隊間的交流；至少做一次大型活動，例如利用植樹節(jié)、兒童節(jié)等重要的節(jié)日，準備特色的活動，吸引會員參加，不能老是做一些小型活動；充分利用學校資源，與研究生和外國留學生合作，開展一對一的免費助教或者英語教育等活動，讓家長更認可我們的活動，加強空間的宣傳，提升我們的影響力。
八、附錄
附錄一
總體來說，我們這次以“化妝舞會”為主題的活動，各個階段的活動最后結果都比較成功，原因有以下幾點：1．準備較充分。在活動前，我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2．密切配合。在活動中，我們得到了空間工作人員的大力支持。
3．靈活變動。在活動中我們遇到了與策劃不相符的現(xiàn)實，但我們靈活變動，使活動得以順利進展。
4．熱情的志愿者。這次活動得以有這樣的結果，還有一個很重要的因素，就是我們這次邀請的志愿者她們有無私的愛心，以及耐心，整個活動中，她們始終帶給孩子們歡笑。
但同時，我也深刻的反省了此次活動的不足。
圖書館志愿者工作總結報告篇六
這個暑假，我和我同學一起做了一項社會實踐活動——去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者，感覺非常的有意義，能學到許多知識，下面就把我們的活動總結和感想寫出來，整理成這篇暑期社會實踐心得。
首先去圖書館做志愿者，最先知道的當然是有關圖書方面的知識了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權頁、獻詞、序言或前言、目次、緒論和導論、正文、圖表、附錄、參考文獻、索引這18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標準書號(internationalstandardbooknumber)的簡稱，是專門為識別圖書等文獻而設計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成，分四個部分：組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實施，國內正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非專門圖書館學校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。
好了，上述是圖書及圖書館的一些知識，接下來是我們的主要任務了——整理圖書。《中國圖書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類，在五個基本部類的基礎上展開為22個基本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標記。圖書排架一般都是采取分類排架法，以索書號為依據，先按分類號的大小，由小排到大。若分類號相同，再依書次號的順序，由小排到大。以一個書架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側的第二個書架，仍是由右至左由上而下。圖書上架時不超過三分之二，以便為新書預留空間.。
而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位臵，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位臵是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經常一兩本書就要弄十多分鐘。
很快半個月的社會實踐活動即將結束了，我們即將結束在圖書館做志愿者的'工作。我們的感觸頗多，我們終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我們就深有體會。不過我們還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經歷非常難忘。
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式。
通過圖書館社會實踐，得出了：雖然現(xiàn)在網上的電子書、材料等等比現(xiàn)實中的書用著方便多了，但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好，但圖書館員工都做了一些措施，使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展，也使我們的經驗和閱歷得到了提高，受益匪淺。
在現(xiàn)代社會中，書，無疑是最能提升我們大學生人文素質的良藥。所以我們除了要接受學校人文素質教育外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及為人處事的自然親和力等，這讓我更加了解書的重要性。
我們只要了解了社會的需求和自己的所長，就會很快找到自己在社會中的位臵?，F(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作。因為大學生缺少社會鍛煉，空有一肚子墨水卻不知如何使用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經驗者，因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作，這是多么可悲的事情，這是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了我們能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
圖書館志愿者工作總結報告篇七
這次社會實踐我們組一起去了圖書館當義工，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，貼標簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易，教會了我許多圖書管理的知識，為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書館借書的時候，看著流程很簡單，只是覺得圖書館的工作很容易，每天就擺擺書、從還書同學那里把書整到小車子上、整到一定數(shù)量的時候把它們歸到各自館的對應位置就好。但當我們親身經歷這一切的時候，才發(fā)現(xiàn)自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng)，也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)非常復雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們小組的工作主要是貼標簽即條形碼和整理書籍，看似簡單的工作我們一開始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨說了一頓，我們第一開始老找不到書的正確位置，總是事倍功半；貼標簽也看似很簡單，但是實際做下來不僅要求我們在貼的標簽要距書底2。5厘米且原先的舊標簽最好撕去，每次貼的時候，每本書都要比對，貼的要標準等等很多細致的要求。整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎?？粗利惖膱D書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
圖書館志愿者工作總結報告篇八
大家好!首先感謝你們一年來對圖書館的熱情報務，感謝你們對圖書館活動的積極、熱情參與，為圖書館的建設和發(fā)展貢獻了自己的一分光和熱，讓我們感受到你們的熱心、愛心和奉獻精神。其次我們將對一年來志愿者的活動進行總結，并對“優(yōu)秀志愿者”進行表彰，對參加志愿者隊的同學頒發(fā)志愿者服務證。
這批圖書館志愿者服務隊成立于9月底，招募了112個志愿者，分為微信推送、活動策劃、書庫管理三個大組，六個小組，并設小組長一人，管理本組成員。同學們本著“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，利用休息時間參與圖書館的管理、服務及宣傳工作。在這一年中，經過圖書館志愿者們的不懈努力，先后完成了以下工作和活動：
(一)志愿者分六個小組分別管理不同的區(qū)域
志愿者隊共分為六個小組，第一組負責管理一層圖書漂流區(qū);第二組負責管理四層科技圖書閱覽區(qū);第三組負責管理五層社科圖書閱覽區(qū);第四組負責管理五層社科典藏閱覽區(qū);第五組負責管理四層科技圖書閱覽區(qū)，第六組負責管理二層機房、期刊區(qū)。大家都能每周至少來兩個小時，整理各自管理區(qū)域的圖書或期刊。通過大家的幫忙，為圖書館老師減輕了工作量，我們由衷地感謝你們!
(二)協(xié)助完成“書小白閱讀成長記”微信公眾號的編輯和推送
“書小白閱讀成長記”微信公眾號是圖書館面向讀者的一個閱讀推廣公眾號，定期發(fā)布圖書館信息、新書推薦、書評、讀后感、相關的閱讀推廣活動等，同時每天統(tǒng)計書小白的積分、作業(yè)提交、書評等。微信組的同學們在圖書館老師和兩位組長的帶領下，能較好地積極策劃、編輯文稿，并及時推送，為我們公眾號的運營貢獻了一分力量。
(三)協(xié)助圖書館完成各項閱讀推廣活動
每年圖書館都要舉辦各種閱讀推廣活動，有“4.23世界讀書日”活動，“畢業(yè)季”活動，“迎新季”活動，今年“4.23世界讀書日”圖書館推出了六個系列活動，有“墨香工大，詩繪陽春”詩詞大會、“小白大挑戰(zhàn)--21天讀書簽到排位賽”、“圖書館寶藏之謎”、“創(chuàng)·藝舊書翻新與書簽設計大賽”、“優(yōu)秀讀者評選”、“外文原版書展”。
詩詞大會是由圖書館與國學社主辦、與理學院、人文經法學院學生會協(xié)辦的，有200多人報名，分為初賽和決賽，初賽是筆試，決賽是現(xiàn)場答題。4月23日上午在圖書館一樓北側咖啡廳舉辦，由人文經法學院張婧文老師主持，由人文經法學院張淑華老師當點評人，決賽設置了“大浪淘沙”、“復活賽”、“個人積分賽”、“飛花令”、“個人必答題”、“搶答題”六個環(huán)節(jié)。賽前設置了“古典文化藝術展示環(huán)節(jié)”，有古琴、古箏、琵琶演奏、漢服展示、現(xiàn)場國畫、書法展示。比賽過程緊張激烈，高潮迭起，同學們文采飛揚，才思泉涌，決出了“工大十大才子才女”，經過一輪輪的淘汰，最后決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并由館長給獲獎選手頒發(fā)了精美獎品和證書。
“小白大挑戰(zhàn)--21天讀書簽到排位賽”是在“書小白”微信公眾號上開展的一個線上活動，由兩個人氣老師張婧文老師、張靜老師分別帶領兩個隊的同學，通過連續(xù)21天簽到讀書，發(fā)書評、發(fā)閱讀瞬間照片等來積分，最后有32名同學總積分超越老師，有57名同學連續(xù)讀書簽到21天，挑戰(zhàn)成功，并給總積分前8名同學發(fā)了精美獎品和證書。
“圖書館寶藏之謎”是圖書館與推理研究社共同舉辦的活動，同學們以小組形式參加活動，整個活動設置了五個關卡，通過各種有趣的智力、推理、趣味闖關活動，讓同學們熟悉圖書館的布局、藏書，倡導閱讀。經過近三個小時的緊張角逐，最終8支隊伍分獲一、二、三等獎，并頒發(fā)了精美獎品和證書。
“創(chuàng)·藝舊書翻新與書簽設計大賽”是圖書館與藍海詩歌社主辦，與航海學院學生會協(xié)會的活動，參賽同學領回圖書館的舊書，自己進行各種形式的翻新修補，并設計一枚與圖書內容風格相一致的書簽，在4月23日當天在圖書館大廳展示。期間共收到42本翻新書和制作的書簽，經過現(xiàn)場投票、線上投票、專家組的精心評選，最后選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并頒發(fā)了獎品和證書。
活動策劃組的同學們都參與了這些活動的策劃、宣傳和實施，保證了各項活動順利圓滿地舉行，擅長視頻制作的同學參與了圖書館宣傳視頻的制作，大家為圖書館的活動都發(fā)揮了自己的光和熱。
(四)機房值班服務
由于機房值班老師不夠，我們需要志愿者中午和晚上共兩個小時來機房值班，通知發(fā)出，大家都能積極報名參加，按時來值班。有事不能來的同學也能提前請假，我們好安排其他人頂替，基本上解除了值班老師的后顧之憂。
(五)帶領新生入館參觀
今年8月底，新生入校了，大批新生和家長來參觀圖書館，但圖書館人手不夠，需要志愿者來帶領參觀，通知一發(fā)，有多名志愿者積極來圖書館大廳值班，帶領新生及家長參觀，并給他們介紹圖書館的情況。
以上是這一年來圖書館志愿者服務的活動總結，感謝同學們的積極參與，為圖書館的建設和發(fā)展貢獻了自己的一份力量!
根據這一年志愿者的工作表現(xiàn)，我們選出了工作積極熱情、表現(xiàn)突出的志愿者20人，評為“優(yōu)秀志愿者”，他們分別是：王月、謝富佩、郝偉豪、王國棟、李哲、郭翠翠、唐林瑞澤、莫一凡、郝順豐、彭飛揚、朱經緯、馬力、秦傲、童霄、潘妍、顧子康、白加加、隋楊、李昊男、高弄玥，請這些同學上臺領取證書，大家掌聲表示祝賀!
圖書館志愿者工作總結報告篇九
1.活動主題：
“文明讀書，讓書香伴我們進步”
2.活動口號：
文明讀書，創(chuàng)造和諧校園。
3.活動時間：
xx年10月31日星期日上午8點至十一點半(第七周)4.活動地點：
校東、西圖書館。
5.活動開展過程：
書籍是人類進步的階梯，圖書館使大家獲取知識的重要來源，由于借閱頻繁，出現(xiàn)了書籍亂而且標簽損壞的現(xiàn)象，為此我們進行了圖書館志愿活動。下面是此次活動的主要流程。
志愿活動前的準備工作：
1.與圖書館溝通交流好，制定好活動策劃。
3.對志愿者進行分組，并分配了每組的工作區(qū)域。
活動進行階段;。
6.活動認識：
經過同學們一個上午的努力，本次活動圓滿結束。在本次活動中大家積極參與其中，體現(xiàn)了作為一個大學生的優(yōu)良素質。但在這些優(yōu)異表現(xiàn)下，我們也不能忽略出現(xiàn)的問題：
首先，班委在人員安排、任務分配上做得不夠具體。在活動之前沒有詳細了解圖書館的具體工作任務，導致志愿者們不能及時開展工作，給圖書館工作人員帶來了不必要的麻煩。
其次，標語統(tǒng)計數(shù)量不夠準確。導致一些標語沒有及時更換。
最后，對同學的監(jiān)督不夠及時。有少部分同學有竊竊私語的行為，影響了周圍同學。
7.改進方法:。
（一）班委是指針，工作要具體明確。
這次的活動，參與人員多，從人員調度、后勤保障、紀律監(jiān)督與任務督查，涉及多方面的協(xié)調，增加了組織與控制的難度。班委在今后的工作中應該做到対任務的了解更加細致，分工更加明確，分職管理。
（二）應用新的態(tài)度看待、教育我們的學生。
本次活動，除極少數(shù)的學生，絕大多數(shù)同學都認真遵守了活動紀律，這著實令人欣喜。同時也使我們從中獲得啟示，即大部分學生的素質是可以的，我們應該用一種新的態(tài)度去關心他們，去發(fā)現(xiàn)并承認他們身上存在的長處。這樣，才可以激發(fā)他們的積極進取精神，做到這一點，我們的教育就有了成功的基礎。
8.活動照片：
同學在換標語。
同學們仔細地整理書籍。
圖書，從而有很多圖書還沒來得及上架。這時維修好破舊的圖書、維護好圖書的及時上架，減輕圖書館理員的負擔，還圖書館一片整齊，方便同學們的借閱，使學子們借書更為有秩序顯得更為重要。同時，通過這次活動，讓支部同學更加深刻地體會到愛護圖書的重要性和繼承傳承和弘揚青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和傳統(tǒng)美德，并積極培養(yǎng)本支部同學的為人民服務的精神?；顒恿鞒?。
1、5月28日上午8:15全體同學在尚雅苑宿舍樓下集中，佩戴團徽即青年志愿者徽章整理隊形一起步行到圖書館。
書并按編號擺放好圖書，期間聽從老師的安排并始終保持安靜。
3、將圖書整理完畢后，合影留念后集隊清點人數(shù)并一起返回宿舍。
活動總結：
1、本次活動，讓本支部增強了凝聚力，認識到團結和分工合作的力量，體會到服務人民的快樂。
2、本次活動讓本支部同學認識到圖書館管理員工作的不容易，同時以此為榜樣讓別的同學也能自覺地把不需要借的圖書放回原位，減輕圖書館管理員的工作負擔。
3、這次活動教會我們要愛惜圖書，方便學子查閱和借閱圖書，同時使圖書館更加整齊，氛圍更為良好。
4、同時，感謝圖書館老師對我們進行指導，是本次活動順利進行。
1、排隊準備進。
入圖書館。
志愿服務的感想。
在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書館的路程。圖書館作為人們汲取精神養(yǎng)料，豐富自身內涵的知識殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻我們的力量。
在圖書館，我們徘徊在彌漫著書香氣息的書架之間，仔仔細細排好每一本書，輕輕的回答每一個讀者的詢問，讓人與書的聯(lián)系更加親密，更讓我們充分體會到了志愿服務的深層意義。
思考志愿者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實我們就是憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展如此的志愿服務活動，來幫助那些處于困難和麻煩中的人們。
志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是我們社會實踐不可或缺的。一條小溪只有千萬顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄，冰冷的社會中只有一個個樂于奉獻的愛心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。
現(xiàn)代大學生，我們不僅要追求理論上的完備，更要學會從實踐中，從社會中找到學校所不能教給我們的東西，來實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
我們在幫助別人時雖然沒有報酬，感覺很累，但是從中得到的快樂、充實感和經歷卻是什么都換不來的。這樣我們在以后的學習生活中都能以一種認真負責的態(tài)度去面對各種挑戰(zhàn)，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內心深處的快樂。希望在以后的志愿實踐中，我們能繼續(xù)保持充足的干勁和一如既往的熱情，讓奉獻的旗幟在我們的學院始終飄揚。
一、服務時間：**月**日。
二、服務地點：**省圖書館。
三、服務內容：**負責組織參與人員，**負責聯(lián)絡省圖書館的負責人，所有的參與的同學聽從省圖書館的工作人員安排，負責整理圖書、打掃衛(wèi)生等。
四、服務人員：********共14人。
五、服務過程及總結：
在所有參與活動的同學到齊之后，我們在省圖書館的工作人員的安排下分別去了綜合借閱室、少兒圖書館和中文參考借閱室進行義工服務活動。
在少兒圖書館里，所有的同學工作都十分認真積極，我們一起整理書架上的圖書、把散落在書架上和書桌上的書分別放回書架里，并且?guī)椭ぷ魅藛T把歸還回來的圖書重新整理擺放。就這樣一直不停歇的忙碌了一整個下午，雖然很累，但是在結束后得到了工作人員的那一聲稱贊與感謝時，我們都覺得這些努力是值得的。
在綜合借閱室里的同學們工作也十分積極主動，表現(xiàn)出了長郡學子的活潑和很強的動手能力。而在中文參考借閱室里的同學工作效率十分高，不一會便把所有的工作都進行完畢，并且也得到了工作人員的好評。
到了義工活動的快樂與意義。
氣不是很好，依然是那么寒冷，但活動中一個個小干事所展現(xiàn)出來的熱情與活力卻足以你我，大家的心。男生們一個個地展現(xiàn)紳士風度，主動負責其取，換水的工作；女生們則一個比一個的仔細的擦著書柜。也許，正如有些干事所說的，這些活可能他們在自己家里根本不會愿意去做，但在志協(xié)，無論是多么微小的事，多么簡單的工作，他們都愿意，并且都會以自己最認真的態(tài)度，最火熱的激情去完成。是的，那是因為我們大家都一樣，都一樣志協(xié)，一樣熱愛這份工作，和它帶給我們的。。其實，在現(xiàn)實中，在協(xié)會里，這類的有很多很多，無論是那些可愛的小干事，還是我們自己，相信只要大家以后也能用這樣認真的態(tài)度，保持著積極，快樂的心態(tài)去完成，相信我們一定會，工作也會越做越好的！活動的不足與1）時間觀念的問題。原定于是開始活動的，但部分參與人員拖拖拉拉的，知道4點左右活動才真正的開始。這說明部分干事的時間觀念不夠強，也反映了對活動的重視度不夠。
個人總結。
xx年7月，年輕的我義無反顧的踏上了前往拉。
薩的火車，如愿參加“西部計劃”并來到了昌都市圖書館。近半年來，通過不斷學習，完善不足，努力做好自身角色轉變，做好一名圖書館館員應該做好的工作。半年的兢兢業(yè)業(yè)，導致了我頗豐的成果。
一、日常工作。保障開館時間；堅持做好借閱記。
錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標牌標準明顯，室內清凈安逸，圖書擺放整齊有序；分類、上架各類圖書館五萬余冊并利用圖書管理軟件對半年來各類新書逐一進行登記。
二、讀者服務工作。做好讀者推薦新書、編制新。
書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室。
查詢等服務，為讀者提供便捷的條件。通過自身這個宣傳媒介載體，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
三、讀者活動工作。利用圖書館現(xiàn)有資源，并向。
圖書館領導申請，通過圖書館報告廳在周末下班時間。
完成每周兩場免費電影的放映，觀影人數(shù)達1000人次。同時，9月民族團結月在圖書館舉行書籍期刊免費贈閱活動，贈送書刊百余本。在10月份開始免費開放圖書館電子閱覽室，方便讀者進行上、閱讀、娛樂。對圖書館成為城市的知識中心、學習中心、交流中心、文化中心的目標更近了一步。
雖然我還不是中國共產黨員，但我嚴格按照黨員的要求準則要求約束自己，思想向黨靠攏，同時時刻銘記自己志愿者身份，發(fā)揚奉獻精神。在自己崗位上，克服各項困難，加班加點，完成工作上的各項任務。除日常整理書籍外，在周末完成每周至少兩次的電影放映，周末全天不間斷免費開放電子閱覽室，保障讀者的閱讀及娛樂需求。
姚旭鵬。
昌都市圖書館。
xx年12月22日。
整理書還鍛煉了我的細心程度。原來的我總是粗心大意。
但是在圖書管整理書我十分細心認真認真檢查每本書的編號，將其按序排放整齊。在這項工作中，同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識，獲益匪淺。排架后，同學們還幫助工作人員清點圖書的總數(shù)，方便他們日后的管理。
我還在那交到了朋友。社交能力也得到了提升。我們一起勞動把圖書館書架上的書整的很利索。讀者找東西也很方便。并受到了管理員的認可。我們十分開心。
在這次實踐中我得到了許多。這9天讓我難忘?；匚稛o窮。
去省圖書館做了一整天的義工，頗有感觸。我們的工作是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經常一兩本書就要弄十多分鐘。不過，通過幾個小時的練習和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我們在這里并不單單只是整理書而已，我們還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過，打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會讓塵土落到書籍上，所以，我們都是非常小心的在打掃短短一天的社會實踐活動結束了，我們結束了在圖書館做義工的工作，感觸頗多，我們終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我們就深有體會。不過我們還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。從這次的經歷中我受到了許多啟發(fā)，學到了許多書本上無法涉及的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這次收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我將受益匪淺。
這次社會實踐我們組一起去了圖書館做志愿者，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，貼標簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易，教會了我許多圖書管理的知識，為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
書的工作是一個系統(tǒng)，也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)非常復雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
等很多細致的要求。整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎?？粗利惖膱D書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
這次義工活動教會我無論做什么事情，要做到以嚴謹?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質量，也不能只顧質量而不顧做事的速度，這樣都會給我們以后的工作帶來很多麻煩。我們一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必須經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能忽視那些看似簡單的知識，任何東西都不是想象中那般簡單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次體驗擔任圖書館的義工的機會。每個人都應該學習義工的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
我更加了解到圖書館對于大學學生的重要性。也認識到讀書對于培養(yǎng)我們大學生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
我曾經只是一名普通的讀者，我知道在圖書館里總有一群忙碌的身影——圖書館志愿者。
初入xx，記憶最深的便是圖書館，被它的神圣，莊重所吸引。所以我毅然選擇成為一名圖書館志愿者。
雖然每周在圖書館的服務時間只有一個半小時，但它卻在不知不覺中影響著我。現(xiàn)在，我會很自然地放好桌椅，會竭力幫助每一位讀者，會送上我最真誠的笑容。作為一名圖書館志愿者，身上便多了一份責任，而這份責任是我的精神世界變得充實。
隨著北京奧運會、廣州亞運會、上海世博會的順利舉辦，‘志愿者’這一特殊群體也日益浮現(xiàn)在人們眼前。由此我也對志愿者充滿了向往，渴望成為一名志愿者，奉獻自己的那一份愛心。
進入xx后，機會終于來了。當聽到圖書館志愿者招募時。我便欣然報名參加，并最終成為了一名志愿者。初來時的興奮漸漸消逝，剩下的更多作為志愿者的是責任。如何在單位時間內更好的上書、整架、查架、擺放桌椅，完成任務，成為我探索的重點。
每一次的上書都是對自己的挑戰(zhàn)，對上書技巧、速度的錘煉。每一次的查架都是耐心與毅力的考驗，重復著單調的過程。每一次與讀者的交流都是心與心的碰撞，真誠與友愛的展示。時間證明了我的成長，我對志愿工作的熟悉過程也是我成長的過程，如今的我再也不會上錯書，弄錯順序，也變得更有耐心。感謝圖書館，感謝有你，這里留下了我成長的步伐。
一路上有很多的艱辛，但我們共同走過。想起入館教育期間，每天早上七點，當他人利用難得的周末補覺.玩耍時，我們早早的守候在圖書館前接隊.帶隊，講解，一天n次的辛苦；工作后的勞累；他人的誤解。一路上也有許多的感動。記得部長給我們買水.送柑橘的溫暖；圖書館老師對我們熱情的幫助；也有同學贊揚我們圖書館志愿者時的自豪；看到整潔的書架.整齊有序的桌椅時的滿足。
也記得當志愿工作與學習生活沖突時的艱難抉擇，我慶幸自己堅持下來了，沒有違背自己的初衷。我想執(zhí)著、堅持與信念以及一顆友愛的心是我們走下去所必需的品質。
我們用自己微薄的力量去感染大家，傳遞溫暖，守護有。
愛的原點。我堅信我們的明天更美好。
我們懷揣著最初的夢想來到xx，因為有愛而走到了一起，相聚在圖書館志愿者這個大家庭。在這個大家庭里；我們共擔風雨；我們相互幫助，攜手同行；很幸運自己能成為其中的一員。我想驕傲的對大家說；我是圖書館志愿者，我付出，我快樂，我自豪。
圖書館志愿者工作總結報告篇十
這個暑假，我和我同學一起做了一項社會實踐活動――去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者，感覺非常的有意義，能學到許多知識，下面就把我們的活動總結和感想寫出來，整理成這篇暑期社會實踐心得。
首先去圖書館做志愿者，最先知道的當然是有關圖書方面的知識了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權頁、獻詞、序言或前言、目次、緒論和導論、正文、圖表、附錄、參考文獻、索引這18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標準書號(internationalstandardbooknumber)的簡稱，是專門為識別圖書等文獻而設計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成，分四個部分：組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實施，國內正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非專門圖書館學校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。
好了，上述是圖書及圖書館的一些知識，接下來是我們的主要任務了――整理圖書?！吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類，在五個基本部類的基礎上展開為22個基本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標記。圖書排架一般都是采取分類排架法，以索書號為依據，先按分類號的大小，由小排到大。若分類號相同，再依書次號的順序，由小排到大。以一個書架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側的第二個書架，仍是由右至左由上而下。圖書上架時不超過三分之二，以便為新書預留空間.。
而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位z，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位z是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經常一兩本書就要弄十多分鐘。
很快半個月的社會實踐活動即將結束了，我們即將結束在圖書館做志愿者的工作。我們的感觸頗多，我們終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我們就深有體會。不過我們還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經歷非常難忘。
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式。
通過圖書館社會實踐，得出了：雖然現(xiàn)在網上的電子書、材料等等比現(xiàn)實中的書用著方便多了，但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好，但圖書館員工都做了一些措施，使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展，也使我們的經驗和閱歷得到了提高，受益匪淺。
在現(xiàn)代社會中，書，無疑是最能提升我們大學生人文素質的良藥。所以我們除了要接受學校人文素質教育外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及為人處事的自然親和力等，這讓我更加了解書的重要性。
我們只要了解了社會的需求和自己的所長，就會很快找到自己在社會中的位z。現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作。因為大學生缺少社會鍛煉，空有一肚子墨水卻不知如何使用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經驗者，因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作，這是多么可悲的事情，這是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了我們能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
[圖書館志愿者總結報告]
圖書館志愿者工作總結報告篇十一
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做義工，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。下午我們一行人在青協(xié)的同學的帶領下來到圖書館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。
在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。活動結束時，我們的工作態(tài)度和工作質量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動不僅讓我學到了圖書管理的知識，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴謹?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。作為一名當代大學生，無論我們做什么事情，一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必須經過親身實踐才能體會到其中的圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。這次活動我更加了解到圖書館對于大學學生的重要性。也認識到讀書對于培養(yǎng)我們大學生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
[圖書館志愿者心得體會]
圖書館志愿者工作總結報告篇十二
2015年8月，我大學畢業(yè)后積極響應團中央“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去”的號召，也為了實現(xiàn)我人生價值和青春夢想，帶著“團結、友愛、互助、進步”的志愿精神踏上了西去的征途。經國家組織統(tǒng)一安排調整，最后我被調到福海縣交通局，開展為期一年的志愿服務工作。半年以來，在項目辦各級領導和單位領導同事的關懷和指導下，我在福?？h交通局認真踏實的工作，以志愿服務為宗旨，以干好工作為基本目標，取得了良好的成效，并使自己成長了許多，身心得到了鍛煉。現(xiàn)就我在這段時間里我在思想、工作、學習、生活各方面總結報告如下：
一、加強思想教育，提高自身政治覺悟。
我始終以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為工作指針，以全心全意志愿服務為根本宗旨，實事求是，腳踏實地的工作，努力在各個方面都能體現(xiàn)我們黨員先的進性。我經常閱讀報紙、瀏覽網站，關注時事政治，關心國情民情，不斷學習黨的新思想、新精神、新論斷，并將學習領悟到的東西運用到實際的工作之中。牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為以后工作服務打下堅實的思想基礎。
二、強化工作意識，提升工作能力水平。
通過不斷的接觸和學習，我對機關部門工作有了新的認識，對交通工作有了逐步了解，并深知交通事業(yè)作為一項民生工程承載著怎樣的希望。交通局是一個作風嚴謹、工作踏實、要求嚴格的部門，初來乍到，工作中不免會有些困難，但是我盡力去克服。有不會的問題就虛心的向同事請教，不懂就問，不會就鉆。在這段時間里，通過廣泛各種渠道，我對縣委、政府各個部門的工作有了進一步的了解，與單位其他同事相比，我的工作不是很重，主要是一些比較瑣碎的事情，例如取文件、送文件、整理文件等工作，保持辦公室整潔衛(wèi)生，雖然這些是一些小事情，但我還是盡力的把這些工作做到最好，因為這很有意義，也很重要，把每一件小事做好了，就做成了一件大事。
三、深化理論學習，提高駕馭知識能力。
在工作之余，我會抽出一定的時間來加強自身的學習，為自己充電。為了更好的去工作，我經常會看一些有關運籌和最優(yōu)化管理方面的知識，每天都會看一些有關社會管理、社會交際、口才與演講等方面的書籍。我也不斷虛心向領導、同事請教和學習，取人之長，補已之短，并結合自身實際情況，通過換位、全方位、多層次思考，在學習中不斷的提升自己，對各項工作的細化、以及為人處世等方面的能力也有了明顯的提高。
四、強化服務意識，提高自身道德修養(yǎng)。
在生活中，我一貫提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，不比吃喝穿戴，不參加高檔娛樂活動，養(yǎng)成了一個良好的生活習慣。待人友善，樂于助人，從來沒有向單位提過生活上的任何要求。做為一名西部計劃志愿者，我時刻牢記自己的責任和使命，認真努力工作和學習，積極投身社會，用自己的力量去回報社會，做自己應該做的事情。在工作之余，我還經常學習了解當?shù)卣Z言、生活習慣及人情風俗等，與單位領導、同事保持著良好的關系，主動積極的配合部門及同事之間的工作，使自身各方面都有了很大的提高。
今后，我將努力改正自身缺點和不足之處，嚴格要求自己，繼續(xù)勤奮工作，做好服務工作，弘揚愛心精神，傳播志愿精神，為把建設美好的西部藍天而努力奮斗!
圖書館志愿者工作總結報告篇十三
有人說，圖書館就像一座知識的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于圖書館志愿者工作。
心得體會。
吧。
逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就結束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質，理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的發(fā)展需要。
這次社會實踐我們組一起去了圖書館當義工，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，貼標簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易，教會了我許多圖書管理的知識，為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書館借書的時候，看著流程很簡單，只是覺得圖書館的工作很容易，每天就擺擺書、從還書同學那里把書整到小車子上、整到一定數(shù)量的時候把它們歸到各自館的對應位置就好。但當我們親身經歷這一切的時候，才發(fā)現(xiàn)自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng)，也是一門科學。
圖書館的一切工作構成了一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)非常復雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們小組的工作主要是貼標簽即條形碼和整理書籍，看似簡單的工作我們一開始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨說了一頓，我們第一開始老找不到書的正確位置，總是事倍功半;貼標簽也看似很簡單，但是實際做下來不僅要求我們在貼的標簽要距書底2。5厘米且原先的舊標簽最好撕去，每次貼的時候，每本書都要比對，貼的要標準等等很多細致的要求。整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎?？粗利惖膱D書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
這次義工活動教會我無論做什么事情，要做到以嚴謹?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質量，也不能只顧質量而不顧做事的速度，這樣都會給我們以后的工作帶來很多麻煩。我們一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能忽視那些看似簡單的知識，任何東西都不是想象中那般簡單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次體驗擔任圖書館的義工的機會。每個人都應該學習義工的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
我更加了解到圖書館對于大學學生的重要性。也認識到讀書對于培養(yǎng)我們大學生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
圖書館似乎將整個宇宙都囊括在內，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧秘。我們每個人或多或少都會受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學子。在2月6、7日，我們到珠海市圖書館參加義工活動。
在圖書館，我們學習排架。對于我們，排架是一個陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中，也蘊藏著如此豐富的知識。如果我問你，書籍側面下方標簽上的字符串是什么，也許經常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分數(shù)字各代表什么，可能就沒有幾個人能回答上來了。閱覽室的陳主任告訴我們，第一個字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數(shù)字依次為細分類，再次就是這一門類中的藏書序號，斜杠后的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則，也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認真學習了排架的知識，然后便在各自負責的區(qū)域內學以致用，認真檢查每本書的編號，將其按序排放整齊。在這項工作中，同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識，獲益匪淺。排架后，同學們還幫助工作人員清點圖書的總數(shù)，方便他們日后的管理。
短短兩天的志愿服務已經結束，圖書館的各項整理工作也已基本完成。在活動過程中，同學們時時刻刻都本著奉獻的精神，展現(xiàn)出了生科志愿者的風采。在回報圖書館的同時，我們也收獲了意想不到的知識，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信，愛和奉獻會溫暖整個世道，在前行的路上，我們會繼續(xù)將愛播撒，將愛傳遞。
圖書館志愿者工作總結報告篇十四
逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就結束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質，理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的.發(fā)展需要。
圖書館志愿者工作總結報告篇十五
20__年，長泰縣圖書館遵循縣文體局的指導，立足大局，服務讀者，傳播文化，弘揚禮貌。用心開展服務宣傳、讀書活動、業(yè)務交流和崗位培訓等重點業(yè)務工作，落實農家書屋建設等重點項目，努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子，為長泰縣的禮貌建設添磚加瓦，取得較好效果，得到讀者和社會各界的贊譽?，F(xiàn)將本年度的工作簡要匯報如下。
一、加強基礎建設，提高服務水平。
1、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等。
2、認真做好館內報刊到館登記工作。主要期刊報紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
3、新購進紙質圖書3000多冊，并認真進行分類、編目，登記，及時上架流通。新添置設備書架、報紙架等。新訂閱讀者喜聞樂見的報刊雜志142份。尤其是采購了收藏價值極高的精裝本《二十四史》。
4、今年5月，在上級領導的關心支持和全館工作人員的共同努力下，順利透過了國家二級圖書館的評估定級。
5、為認真貫徹落實省委禮貌辦《關于印發(fā)《福建省推進未成年人課外閱讀實踐基地建設的實施方案》的通知》，推動全民閱讀，引領廣大未成年人“多讀書、讀好書、會讀書”，繼續(xù)全面推進未成年人課外閱讀基地建設。
二、強化重點服務項目，開拓圖書館工作新局面
在我縣文體局大力支持下，我館用心落實國家相關政策，重點強化“公共電子閱覽室”建設。一方面，用心與省級負責人員聯(lián)絡跟進“公共電子閱覽室”項目落實狀況，虛心求教相關技術人員;另一方便，獨立探索，根據我縣讀者實際狀況，建立較為完善的管理制度。此外，我館十分注重加強電子閱覽的宣傳工作，推廣電子閱覽室。
如今，長泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量，擴大了在讀者群眾中的影響力。個性是在清明節(jié)網上祭英烈活動，用心響應省里的號召，發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設施的改善，也進一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展，文化信息服務資源全民共享的新局面。
三、宣傳服務相結合，增強圖書館影響力。
2、清明期間，用心組織未成年人參加網上祭英烈活動，引導孩子們緬懷先輩，教育他們牢記歷史，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情。據統(tǒng)計，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動的人，長泰縣圖書館還透過該讀專門的讀者qq群進行公告，并發(fā)送活動鏈接網頁給各個讀者，方便他們在家參加活動。
3、四月份，組織“世界讀書日”活動，展出共建生態(tài)禮貌縣城等四個宣傳板;開展《品讀經典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
4、五月份，開展圖書館服務宣傳月活動，以“汲取知識共建快樂圖書館”為活動主題，參與組織長泰縣“田園風光、生態(tài)之城”詩歌征集評選活動。聯(lián)合長泰縣殘聯(lián)共建福樂愛心書屋，讓更多的殘疾人走進圖書館、了解圖書館，在圖書館里享受到愛的溫暖、獲得知識的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。
5、九月份起，組織了八閩閱讀讀后感征文活動。
6、十月份，舉辦了“重陽佳節(jié)書香敬老”活動?；顒臃譃槔夏耆俗x報沙龍和讀者座談會兩個活動場次，近30名讀者參加，現(xiàn)場活動氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準備的瓜果，一邊互相交流讀書讀報心得，其樂融融。
以上這些活動，體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務讀者、弘揚禮貌的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關注。關于我館的各種宣傳報道先后登上閩南日報、圖書館報、光明網廈門網、漳州新網等各家媒體，起到較好的宣傳效果，成功擴大了我館的知名度，提高了我館的社會影響力。
四、提高服務素質，彰顯窗口行業(yè)形象。
為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務的水平，提高工作人員的服務素質，彰顯窗口行業(yè)形象，我館組織了多次的學習活動和培訓活動。
1、加強業(yè)務學習。全館館員利用業(yè)余時間，用心進行電子閱覽室管理系統(tǒng)、文獻采集等業(yè)務學習。組織參加各類專業(yè)培訓，全面提高了館員的技術服務水平。
2、為加強圖書館的消防安全教育。6月19日，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓與演練。8月20日，在館內舉辦了公共消防安全百日行動推進會。
3、為加強服務群眾的意識，我館組織學習了有關加強群眾路線教育的有關文件，聯(lián)系工作實際，進行對照、查找，擺正位置，改善作風。
4、重視工作研究。用心參加省、市圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機，用心思考圖書館現(xiàn)代化管理建設，開展課題研究，透過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務，從而改善圖書館工作，提升館員素質。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還面臨許多困難和問題，如館藏資源還需增加，與讀者還要加強溝通，作為窗口行業(yè)，作風建設還需加強。為提高服務水平，學術研究水平亟待進一步提高。我們會認真看待取得的成績和將來發(fā)展道路，更加團結一致，用心努力，與時俱進，為長泰縣的禮貌建設作出應有的貢獻。
圖書館志愿者工作總結報告篇十六
一、德：
一年來，本人熱愛人民。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種比賽，辦事認真負責，注重團結合作，順利完成了各項任務?！白x者第一，服務至上”是圖書館的服務宗旨。時刻樹立以讀者為中心的服務理念，實現(xiàn)“服務第一，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號、把讀者需要作為第一選擇，把讀者的滿意作為第一追求”。
二、能：
本學年度上學期，在電子閱覽室工作，準時開館閉館，做好學生上機登記統(tǒng)計、補辦借閱證的手續(xù)工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作，暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進電腦進行布線。下學期，我又到了圖書館流通部，負責日常的借還書工作，新書上架的宣傳工作、協(xié)助領導和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大，我努力學習有關知識，按照新人的標準要求自己，流通部的工作是凡庸復雜的，需要時刻面對學生，針對他們提出的問題進行解答，并能準確指出學生所需書目。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”親切溫暖的話語，會讓讀者產生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣，心態(tài)放平，語調放低，聲音盡量溫和，對讀者非常熱情。每個讀者借還書時，我們都要提醒“請用代書板。您借的書__月__日之前還，不要超期，不要在書上勾劃，您有_本書明天到期”。使讀者高興而來，滿意而去。
三、勤：
上學期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間，可以閱讀一些書籍，做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺現(xiàn)在的時間好緊，每天都要面對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候，相應的也辛苦很多，有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時上下班。
四、績：
4樓回目錄在領導和同事們的幫助鼓舞下，也取得了一點成績，本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閱覽室建設現(xiàn)狀與前景預測》在《科技信息》20__年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級課題《基于網絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項。在今后的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。
圖書館志愿者工作總結報告篇十七
圖書館似乎將整個宇宙都囊括在內，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧秘。我們每個人或多或少都會受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學子。在2月6、7日，我們到珠海市圖書館參加義工活動。
在圖書館，我們學習排架。對于我們，排架是一個陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中，也蘊藏著如此豐富的知識。如果我問你，書籍側面下方標簽上的字符串是什么，也許經常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分數(shù)字各代表什么，可能就沒有幾個人能回答上來了。閱覽室的陳主任告訴我們，第一個字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數(shù)字依次為細分類，再次就是這一門類中的藏書序號，斜杠后的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則，也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認真學習了排架的知識，然后便在各自負責的區(qū)域內學以致用，認真檢查每本書的編號，將其按序排放整齊。在這項工作中，同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識，獲益匪淺。排架后，同學們還幫助工作人員清點圖書的總數(shù)，方便他們日后的管理。
短短兩天的志愿服務已經結束，圖書館的各項整理工作也已基本完成。在活動過程中，同學們時時刻刻都本著奉獻的精神，展現(xiàn)出了生科志愿者的風采。在回報圖書館的同時，我們也收獲了意想不到的知識，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信，愛和奉獻會溫暖整個世道，在前行的路上，我們會繼續(xù)將愛播撒，將愛傳遞。
圖書館志愿者工作總結報告篇十八
尊敬的各位領導：
你們好!我叫胡勇，九江修水人。2015年7月江西農業(yè)大學本科畢業(yè)后，響應團中央、教育部號召參加了《大學生志愿服務西部計劃》專項行動，服務于共青城農林水利局。一年來，在共青城市委、市人民政府的親切關懷下，在農林水利局領導的諄諄教導下，在團共青城市委的正確引導下，在單位同事的熱心幫助下，圓滿、順利、愉快地完成了志愿服務。現(xiàn)在我就個人思想、工作、生活等情況匯報如下。
一、 逆水行舟，砥礪品格
志愿服務集政治優(yōu)勢、區(qū)域優(yōu)勢、生態(tài)優(yōu)勢為一體的政治名城、生態(tài)美城、活力新城——共青城，我倍感責任重大、任務艱巨、使命光榮?！稄V州日報》記者這樣感慨共青城的發(fā)展速度：“我見證了深圳的崛起，當年的深圳，發(fā)展速度也不過如此!”，共青城正處于轉型期、發(fā)展期、崛起期，人民生活水平芝麻開花節(jié)節(jié)高，但工作總量比周邊縣(市、區(qū))多了、時間比周邊縣(市、區(qū))緊了、壓力比周邊縣(市、區(qū))大了，對于涉世之初、經驗不足的我來說，猶如逆水行舟，但我鼓勁施壓、攻堅克難、奮起直追，做好了志愿服務，由懶惰、靦腆、懵懂的大學生成為肯吃虧，勤奉獻，勇拼搏的共青城青年，思想境界也有了明顯提高。
二、 愛崗敬業(yè)，盡心盡責
周傳友局長常對新村辦同志說：有為才有位，新村辦同志要成為專才、全才、通才、紅色筆桿子。受周局長加班、加點、加速度的務實作風熏陶，經周局長魔鬼般的訓練，我勤學苦練，發(fā)揚“5+2”、“白+黑”、“8+_”艱苦作風，堅持晚上至少加班到十一點半，平均每天至少工作10小時半，雙休日至少加班一天半，學習文件精神、深入基層一線、借鑒地方經驗，認真編好《共青城社會主義新農村建設簡報》，因為有周局長等領導的潤筆、加工、把關，每期簡報都能保質、保量、保時印發(fā)，得到了江西省委、九江市委農工部領導的充分肯定。
三、 勤耕筆作，宣傳報道
勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才。雖然沒有工作經驗，沒有寫作天賦，沒有同事專業(yè)，但我堅持以提高自己的寫作水平為動力，以為共青城新農村建設宣傳工作盡綿薄之力為目標，勤收素材、多寫通訊、踴投稿件，功夫不負有心人，截至目前我在《共青城報》上發(fā)表新農村建設通訊5篇，江西新農村建設網上發(fā)表通訊9篇。
四、 吃苦耐勞，竭誠服務
志愿服務期間，我始終以“一屋不掃，何以掃天下”為座右銘勉勵自己，堅持每天對單位衛(wèi)生間、領導辦公室進行清掃、整理、保潔，做到了單位衛(wèi)生間無異味、無積水、無雜物，領導辦公室干凈、整潔、衛(wèi)生。受周局長等領導親力親為精神感染，每一次大掃除我臟活搶著干、重活比著干、急活跑著干，流盡汗、吃盡苦、受盡累，踐行了西部計劃志愿者精神。
寒暑交替一載逝，河山相映情悠悠;一年一度共青春，一生一世共青人。志愿服務共青城，我忙碌中得到提高，歷練中得到成長，感謝共青城市委、市人民政府給予了我展示“志愿者”風采的舞臺，感謝農林水利局領導無微不至的關心，感謝團共青城市委默默無聞的幫助，感謝單位同事帶來的快樂。
以上匯報，如有不妥之處，請領導批評指正!
圖書館志愿者工作總結報告篇十九
20____年，我開始了在____區(qū)____街道____社區(qū)的志愿者工作，至今已將近一年了，一年的志愿服務時間在不知不覺中過去了。在這一年的時間里，我學習、認識到了許多，個人能力也在工作中得到了進一步的考驗和鍛煉。
社區(qū)工作是專業(yè)社會工作的一種基本工作，它以社區(qū)和社區(qū)居民為主，通過發(fā)動和組織社區(qū)居民參與集體行動，確定社區(qū)的問題與需求，動員社區(qū)資源，有計劃、有步驟地解決或預防社會問題，調整或改善社會關系，減少社會沖突，培養(yǎng)自助、互助及自我解決的精神，加強社區(qū)的凝聚力，培養(yǎng)社區(qū)居民的民主參與意識和能力，發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領導人才，以提高社區(qū)的社會福利水平，促進社區(qū)的進步?？傮w而言，社區(qū)工作是繁瑣的，但卻又是和社區(qū)居民的生活息息相關、密不可分的。
在____街道____社區(qū)，我主要負責的工作內容有：收發(fā)文件、做檔案和工作臺帳、網格化管理、____區(qū)遠程教育視頻服務、____信息員等。
一、收發(fā)文件
收發(fā)文件看起來是一件非常容易的事情，只要把文件的時間、內容等登記一下就好，但事實上對上級部門發(fā)來的文件，要進行文件、文號、機要編號的核定，如果其中一項不對口，應立即報告上級部門，并登記差錯文件的文號，然后進行登記編號、保管，登記編號要清晰明了，便于以后查找。
二、工作臺帳
這是一項工作量很大的工作。工作臺帳是上級對本單位工作考核的重要依據，所以臺帳的內容涉及各項工作的準備、實施、成果等每一個環(huán)節(jié)，需要大量的資料。所以在做臺帳的過程中，我遇到了很多的問題，但經過社區(qū)前輩的指導和其他社區(qū)工作人員的交流后，及時糾正了工作中的錯誤，使自己的工作能力又得到了提升。
三、網格化管理
網格化管理，即根據屬地管理、地理布局、現(xiàn)狀管理等原則，將管轄地域劃分成若干網格狀的單元，并對每一網格實施動態(tài)、全方位管理，它是一種數(shù)字化管理模式。組團式服務，即根據網格劃分，按照對等方式整合公共服務資源，組織服務團隊，對網格內的居民進行多元化、精細化、個性化服務。社區(qū)所屬的網格組長在平時走訪和活動中發(fā)現(xiàn)的或群眾反映的問題，都會通過網格化管理系統(tǒng)提交給社區(qū)處理，社區(qū)不能解決的就由管理員提交給街道。作為管理員要及時把提交上來的問題和困難，匯報個領導，待領導了解情況之后，及時地作出答復。
四、遠程教育視頻服務
農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是建設社會主義新農村的一項創(chuàng)新工程，是夯實黨在農村執(zhí)政根基的一項基礎工程，有利于建立健全讓農村黨員干部經常受教育、使農民群眾長期得實惠的工作機制，提高農村黨員干部的綜合素質，增強他們?yōu)檗r民群眾服務的意識和本領，更好地發(fā)揮致富奔小康的骨干帶頭作用。作為管理員要了解遠程教育終端接收站點的基本性能，掌握設備的使用和管理方法。根據遠程教育節(jié)目播出安排和本地實際情況，合理組織黨員干部和廣大群眾按時收看節(jié)目，聯(lián)系搞好教學輔導，提高黨員干部、群眾對所學知識的吸收和應用能力。及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作，發(fā)現(xiàn)并總結典型，為上級提供課件制作線索和素材。
五、____信息員
信息員隊伍是教育宣傳工作的基礎，為更好地服務于街道的各項工作，搞好新聞報導、宣傳、傳遞信息，要求信息員要有強烈的責任心，注意身邊的事，發(fā)現(xiàn)身邊的典型;要關心本單位全局工作，對本單位整體性工作有充分的了解，并主動與其他信息員橫向聯(lián)系，相互學習、共同提高并主動搜集、整理、發(fā)布本單位會議、活動等方面的信息。
在社區(qū)的各項工作中，我都經歷了從不了解到開始接觸，然后進行學習，到初步接受再到掌握的過程。經過這一年的社區(qū)工作，我感受到從高等教育的課堂走進基層社區(qū)是個“雙贏”舉動。社區(qū)里的工作人員需要大學生的熱情和知識，而大學生需要社區(qū)這塊可以充分發(fā)揮特長的沃土。我對社區(qū)工作的體會可以總結為一句話：“社區(qū)讓我真正地接觸了社會，給了我實現(xiàn)自我價值的機會?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校覍^續(xù)努力。
圖書館志愿者工作總結報告篇一
“文化志愿者基層服務年”系列活動總結
為認真貫徹黨的十八大和十七屆六中全會精神，推動《省文化廳關于組織開展“文化志愿者基層服務年”系列活動》深入落實，太原市圖書館近期開展了以“傳遞書香 見證成長”為主題的公共圖書館志愿者服務系列活動。加強圖書館與讀者之間的交流與溝通，同時圍繞圖書館業(yè)務工作，組織文化志愿者參與講座培訓、圖書導讀、讀者咨詢等各項服務，參與讀書征文活動、數(shù)字圖書館建設等相關工作，為讀者學習知識創(chuàng)造良好環(huán)境。匯集更多的社會力量參與社會公益事業(yè)，共同繁榮圖書館文化活動，一起打造太原市民的第三文化空間。
一、拓展公益平臺，從小培育志愿者精神。 炎炎夏日，暑假來到，市民的學習的熱情也更加高漲，市圖書館內人頭攢動讀書、看報、聽講座、看電影、網上沖浪，還有眾多志愿者們奉獻正能量的身影。7月22日至7月26日，圖書館舉辦了“小圖書管理員”暑期實踐及圖書館志愿者愛心奉獻活動，共組織了100余名志愿者參與。7月22日在簡短的歡迎儀式過后，小志愿者分為三組，在圖書館工作人員的帶領下參觀了圖書館，并熟悉工作環(huán)境，初步了解了圖書館的社會職能與工作流程。7月23日，正式上崗。針對少年兒童的年齡特性，小志愿者分別在少兒借閱室和現(xiàn)報刊借閱室進行了為期一周的暑期社會實踐活動。主要參與文獻外借、閱覽服務、圖書歸納整理以及文明巡視員的部分工作?；顒咏Y束后，小志愿者紛紛表示：參與此次社會實踐，開拓了視野，領悟到知識的重要性，充分認識到圖書館在人們學習生活中扮演的重要角色。同時，在志愿服務中，拉近了與社會的距離，更加感受到愛心傳遞的快樂。
小志愿者暑期活動
小志愿者在分類報紙
山西省廣播電臺、太原晚報、太原教育電視臺現(xiàn)場報道。
二、建立服務型文化志愿者團隊，規(guī)范化志愿者管理，延伸社會服務。
太原市圖書館是公益性的文化事業(yè)單位，承擔著太原市全民閱讀活動基地、科普教育基地、法制教育基地志愿者服務培訓基地等社會職責，近年來圖書館到館讀者人數(shù)也在劇增，圖書館提供的公益服務深受廣大讀者喜愛。為倡導社會各界關心、支持并積極參與社會公益事業(yè)，加強圖書館與讀者之間的交流與溝通，市圖書館通過向社會公開招募志愿者，來匯集更多的社會力量參與社會公益事業(yè)，其中以省城太原各高校在校大學生為主，吸收和組織對社會文化公益事業(yè)有共同的興趣、有責任感的青年，參與圖書館事業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)有文化志愿者200余名，并初步建立了“太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟” 服務型文化志愿者團隊。該團隊是由太原市圖書館領導下的公益大學生文化志愿者組織。由辦公室、對外聯(lián)絡部、活動策劃部、宣傳記者團、圖書工作部構成，統(tǒng)一管理組織市圖書館做好圖書館各項業(yè)務工作。規(guī)范化志愿者管理，延伸社會服務。開展各類型文化社會公益活動。會員的主要分布在太原理工大學、山西醫(yī)科大學、山西大學、中北大學、省中醫(yī)學院、太原科技大學、山西農業(yè)大學、太原師范大學及北京外國語大學和西南民族大學共八所大學中。宗旨是建立和完善市館及各高校圖書館與廣大讀者溝通互動的平臺，開通實現(xiàn)文化志愿者參與圖書館業(yè)務發(fā)展的長久渠道，參與圖書管理和日常工作。從學生實際出發(fā)，培養(yǎng)學生組織管理能力和服務觀念,同時廣泛開展各類型社會公益活動，延伸文化志愿者服務領域。
文化志愿者服務
文化志愿者工作會議
文化志愿者在社科借閱室
設立了館內文化志愿者服務板塊。
組織文化志愿者開展參與圖書館各類型文化活動，參與講座培訓、圖書導讀、讀者咨詢等各項服務，參與讀書征文活動、數(shù)字圖書館建設等相關工作。
（一）、文化志愿者獨立運行“周末自習室”。每逢周六日開放接待服務讀者。
（二）、參與太原市圖書館網絡平臺維護和服務。
（三）、參與市圖書館課題編輯工作。
（四）、參與市圖書館一次、二次、三次文獻編輯工作。
（五）、參與市圖書館特種文獻征集與研究工作。
（六）、定期參加文獻整理及書刊借閱服務。 延伸文化志愿者服務領域
以圖書館為平臺延伸文化志愿者服務領域，開展參與社會公益活動，展現(xiàn)文化志愿者風采。截止到10月為止，“太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟”在短短一個月間從無到有，從簡到精，大家懷揣著文化志愿服務及回報社會的理想投入到市圖的工作建設中，展現(xiàn)出了極高的工作熱情，并積極參與各類型社會公益文化活動。
1、2013年9月19日，太原市圖書館高校志愿聯(lián)盟組織來自太原理工大學、山西醫(yī)科大學等高校的文化志愿者進入太原市圖書館，參與“中秋節(jié)文化志愿者服務”為圖書館日常圖書整理、借閱登記和參與愛心圖書漂流活動。在日常管理志愿服務中，志愿者們走進各部門、各閱覽室，整理圖書、分類存放，登記來訪及借閱。在愛心圖書漂流活動中，志愿者們精心挑選圖書，整理分類，并引導讀者進行漂流活動。在幫助他人，服務他人的同時也提升了自我，在獲得助人為樂的滿足感的同時也傳遞了青春正能量。
2、2013年9月24日至25日，由道和助學網主辦，太原理工大學圖書館學生管理委員會和太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟共同協(xié)辦的 “捐贈愛心，留存書香，愛心傳遞，成就夢想” 活動在太原理工大學迎西校區(qū)和虎峪校區(qū)順利開展?；顒映掷m(xù)兩日，活動現(xiàn)場文化志愿者通過分發(fā)宣傳單以及口頭宣傳的形式向觀眾講解活動詳情，傳達活動思想，吸引同學們紛紛前來捐出自己的閑置書籍，目的是倡導更多的高校學子為希望小學的孩子們收集適合他們的圖書為其讀書條獻出自己的一點微薄之力。
3、2013年9月20日，太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟攜手金山軟件公司舉辦公益“我的大學夢”——弘揚中國夢活動。這次的主要是邀請大一新生在夢想卡上填下自己對大學的憧憬與展望。主旨是為了樹立當代大學生的志向以及弘揚中國夢，也使大學生們可以就自己未來的問題而認真思考。同時宣傳圖書館招募新的文化志愿者。
4、2013年10月25日，“波司登杯2013校園ppt創(chuàng)意設計大賽”正式開幕。本次大賽由微軟office應用創(chuàng)意大賽組委會主辦，太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟、聯(lián)合承辦涉及多所院校的公益賽事。本次大賽以“環(huán)?！绻浦馈睘橹黝}，將分選拔賽，初賽，決賽三場對參賽作品進行評比。初賽于2013年10月16日在太原理工大學北區(qū)圖書館報告廳舉行，決賽于2013年10月27日在太原市圖書館報告廳舉行，將由市圖書館成員擔任評委。
5、2013年10月10日，太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟與太原市杏花嶺特殊教育中心小學取得聯(lián)系，開展“情暖杏花嶺，文化志愿者關愛弱勢群體”活動，以傳遞關愛、文化助學為宗旨，由于先天在智力發(fā)展上顯著落后于同齡兒童的水平或在智力發(fā)展上有嚴重障礙，文化志愿者們特設立針對智障兒童的趣味數(shù)學、趣味英語、音樂、美術等課目配合特殊教育中心小學
教學
，為弱勢孩子們帶去愉悅與充實。希望憑著自己微薄的力量為這些孩子們帶去關懷、并且引起更多的大學生甚至社會人士關注智障兒童的成長。
三、優(yōu)化陣地服務，強化教育職能。
（一）、7月6日——7月10日，由太原市文明辦、太原廣播電視臺和太原市圖書館聯(lián)合舉辦了“太原廣播電視藝術家志愿服務大講堂”，共開展了六場志愿者公益講座。授課人員由太原廣播電視臺有較高造詣的攝像、編導、制作、節(jié)目主持人等廣播電視藝術家志愿者組成，采用面向社會公眾集中授課的方式，分專題講解視頻（含手機視頻）的拍攝、配音、編輯技巧；演講和朗誦技巧；廣播電視專業(yè)藝考備考技巧等，以他們的真知灼見、實踐體會，結合社會生活與廣播電視文化交融的熱點，與廣大聽眾共同交流廣播電視藝術的時尚魅力。
聯(lián)合開展太原廣播文化志愿者大講堂
張麗君老師
（二）、6月29日、7月13號圖書館與語文報聯(lián)合開展“文化志愿者公益系列講座”，“如何做好小記者”和“讀童話寫故事”公益講座。邀請邀請文化志愿者講師吳殿魁、范愛華等為讀者授課，同時館內文化志愿者全程組織參與。
文化志愿者講師公益講座 吳殿魁老師
（三）、紙墨書香迎慶國 書童寄予“中國夢” 在建國64周年之際，舉辦太原市第二屆少兒書法精品展于2013年9月28日在太原市圖書館開幕。征集展出作品一百余幅，紙墨書香抒發(fā)廣大少年兒童熱愛祖國，建設“中國夢” 的美好愿望，書寫他們眼中美麗的錦繡中華。當天出席的領導有：市文聯(lián)書記李元紅、市文聯(lián)副主席張運剛、原市政協(xié)副主席馬千里、太原市圖書館館長郭欣萍、傅山書畫院院長薛俊明等。
少兒書法展開幕
（四）、“圖書館——我的中國夢開始的地方”主題閱讀活動
2013年國慶期間太原市圖書館，舉辦以“圖書館——我的中國夢開始的地方”為主題的閱讀活動。當天有100余名讀者參加。
孩子們書寫夢想，見證成長
熱愛讀書 放飛夢想
文化志愿者，一個沒有國界的名稱，一群不為任何報酬，心甘情愿為社會播撒文明與愛的人。緊密的和倡導傳播公益文化的圖書館走在了一起，即將逾行逾遠，“志”和“愿”兩個字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁匯聚了眾人的力量，就能打開時代的大門。
太原市圖書館 2013年10月28日
圖書館志愿者工作總結報告篇二
“志”和“愿”兩個字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁，匯聚了眾人的力量，就能打開時代的大門，為了順應時代的發(fā)展，傳播志愿者的無私奉獻精神，號召更多的人加入這個團隊，我們身體力行地在志愿者服務的道路上不斷前行！上個學期，每個星期三晚上的8點到10點，我們在逸夫圖書館進行志愿服務活動。這對我們來說是很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學習到了許多圖書管理的知識，為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書館借書的時候，流程看似很簡單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務：他們每天整理書架，從還書處把書用書車拉回來，對書進行分門別類，再送往各自館藏室的對應位置進行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習提供更便捷的服務，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務的主要內容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個館藏室運送書籍等。在每次服務前，我們都會進行分組，努力做好每個閱覽室的清掃工作。在服務過程中，幫助管理員整理圖書，對書進行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經過我們的勞動變得整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動的過程其實是互惠雙贏的，圖書館志愿活動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學們認真細心的品質，也增強了同學們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過我們的努力吸引了更多的同學加入到圖書館志愿者服務的行列中來。
“惟天下之靜者，為能見微而知著?！辈还苁巧钸€是學習，我們最先要學會的便是靜心。當一個人沉淀下來，喜以心觀微小之物、觀細小之事，便會察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時也讓我意識到，圖書館是知識的匯聚之地，是同學們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！
圖書館志愿者工作總結報告篇三
這個暑假，我和我同學一起做了一項社會實踐活動——去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者，感覺非常的有意義，能學到許多知識，下面就把我們的活動總結和感想寫出來，整理成這篇暑期社會實踐心得。
首先去圖書館做志愿者，最先知道的當然是有關圖書方面的知識了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權頁、獻詞、序言或前言、目次、緒論和導論、正文、圖表、附錄、參考文獻、索引這18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標準書號(internationalstandardbooknumber)的簡稱，是專門為識別圖書等文獻而設計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成，分四個部分：組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實施，國內正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非專門圖書館學校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。
好了，上述是圖書及圖書館的一些知識，接下來是我們的主要任務了——整理圖書?！吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類，在五個基本部類的基礎上展開為22個基本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標記。圖書排架一般都是采取分類排架法，以索書號為依據，先按分類號的大小，由小排到大。若分類號相同，再依書次號的順序，由小排到大。以一個書架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側的第二個書架，仍是由右至左由上而下。圖書上架時不超過三分之二，以便為新書預留空間.。
而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位臵，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位臵是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經常一兩本書就要弄十多分鐘。
很快半個月的社會實踐活動即將結束了，我們即將結束在圖書館做志愿者的工作。我們的感觸頗多，我們終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我們就深有體會。不過我們還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經歷非常難忘。
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式。
通過圖書館社會實踐，得出了：雖然現(xiàn)在網上的電子書、材料等等比現(xiàn)實中的書用著方便多了，但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好，但圖書館員工都做了一些措施，使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展，也使我們的經驗和閱歷得到了提高，受益匪淺。
在現(xiàn)代社會中，書，無疑是最能提升我們大學生人文素質的良藥。所以我們除了要接受學校人文素質教育外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及為人處事的自然親和力等，這讓我更加了解書的重要性。
我們只要了解了社會的需求和自己的所長，就會很快找到自己在社會中的位臵?，F(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作。因為大學生缺少社會鍛煉，空有一肚子墨水卻不知如何使用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經驗者，因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作，這是多么可悲的事情，這是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了我們能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
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圖書館志愿者工作總結報告篇四
有人說，圖書館就像一座知識的寶庫，在那里，我們能在知識的書海里盡情遨游。在我們的大學生活中，圖書館宛若是我們的另一個老師，另一個教室，我們每個人或多或少都會在圖書館受益良多，圖書館也絲毫不吝嗇地擁我們入懷。因此在今日，我報名參加了圖書館整理志愿者活動。
這次活動一共有17名學生報名參加。我們上了圖書館四樓，進了理工科閱覽室，看到地上、桌子上都是未整理完的圖書，我在內心感嘆，這也是項大工程啊。在圖書館，我們跟圖書館管理員和兩名學姐學習排架。對于我來說，我是第一次參加圖書館整理活動，因此，排架是一個陌生的概念。我之前也沒有想到圖書排架的管理也蘊藏著如此豐富的知識。平常經常去圖書館借書的同學會發(fā)現(xiàn)每本書的封面上都貼有一張編號，也許有人知道這個編號便是索書號，但是如果我問你，這個編號里的每個字母、每個數(shù)字所代表了什么，可能就沒有幾個人能回答的上來了。閱覽室的管理員告訴我們，我們排架首先要看第一個字母，根據第一個字母找到這本書所屬的類別，然后依次的字母按照我們英文字母表的順序找到每本書所在的位置。編號所帶的數(shù)字也要按照阿拉伯數(shù)字的順序，從小到大排列，我也是第一次知道，書本的編號還有小數(shù)點呢。我們這些志愿者在學習了如何正確的排架之后，便開始了真正的工作。我們每四人一個小組推著一輛裝滿書的小推車到指定的位置上開展工作。我們認真地觀察每本書的編號，先把它們按照正確的順序排好，再放到指定的位置，我們還仔細的把原本錯誤的排架又重新排了一遍，別看著我們只是圖書排架，但工作時間一長也是一份需要體力的工作。這時，我才意識到圖書管理員阿姨是多么辛苦，要整理這么偌大的圖書館，不容易啊。
由于我們是中午去的圖書館，時間不是很長，但我們也都完成了手頭上的工作。在活動過程中，同學們時時刻刻都保持著仔細認真的態(tài)度，展現(xiàn)了志愿者該有的風采。我也感受了圖書館管理這份工作的辛苦，也認識到了不同的朋友，活動的最后看到通過我們整理下的圖書有秩序的排列的成果，也感到很開心。
志愿者服務的經歷對我的人生觀念產生了很大的改變。在上大學之前，我沒有接觸過志愿者，也沒有接觸過志愿者活動，所以并不了解，但上大學之后，有著各種各樣的志愿者活動，我也有了志愿者服務的經歷。我認為志愿者不僅僅能盡自己的微薄之力改變這個社會，改變他人，最重要的是它改變了我們自己。大多數(shù)學生可能在家是獨生子女，雖然我不是，但多多少少也會有一些女孩子的嬌氣，而成為一名志愿者，讓我看到了我平常所不能看到的，使我看到了社會的另一面，那些需要幫助的老人或小孩，一些令人感觸的畫面，讓我逐漸地改變，我也喜歡上志愿者這個“身份”。
圖書館志愿者工作總結報告篇五
志愿者活動，社區(qū)志愿者活動，針對社區(qū)青少年的志愿者活動——這是我們隊萬春青少年中心志愿者團隊工作的理解。
從我們經濟學院青協(xié)剛剛接到這個志愿者工作時，我們就充滿信心，我們是大學志愿者，我們充滿志愿者的熱情與奉獻，也有大學生的激情與活力，從10月初的第一次會議到1月的總結會議，在空間志愿工作者的支持下，在我們和經數(shù)學院志愿者的共同努力下，我們得到了很多收獲：有較為滿意的成績，也有不盡如人意的諸多缺點。
現(xiàn)將我們西財經濟青協(xié)志愿者團隊工作簡單總結，如下：
一、工作目標與任務的初步確定
3點半，每周一次，每次一個半小時，特殊情況與空間協(xié)調（如考試等）；我們團隊每月活動的主題及總體策劃，10月定為“禮儀月”，11月定為“潮流月”，12月待定，初步定下幾次活動：紳士淑女打造計劃、化裝舞會、光影涂鴉等，并確定提前一周提交活動策劃，積極籌備。
二、工作細化與宣傳
由于西財志愿團隊是經濟學院和經數(shù)學院的.志愿者團隊共同構成，再加上我們學校的特殊情況，經過我們的商量，最終確定我們采取分工合作的方式，第一次和最后一次活動我們一起，其余活動每周每個學院各負責一次。工作任務確立后，我們團隊開始進行簡單學院內部宣傳，在我們學院志愿者招新時也像同學們介紹了我們空間的志愿者活動，也得到許多同學的支持，紛紛加入我們的志愿者團隊，我也和我們的部員一起討論，確定我們每次活動固定由一個人主負責，我負責監(jiān)督和指導，基本建立起我們的工作簡單體制，并對我們的活動有了更深的理解。
三、結合實際，實時調整
后都驚醒總結，尋找更好的方法，比如暫時調整服務對象、策劃執(zhí)行過程中靈活應變、志愿者人數(shù)精簡等。
四、主要的主要活動
“成長c計劃”志愿者活動一覽表
五、參加會議及培訓活動
六、主要不足
最后，目標需要一定的調整，特別是我們的服務對象，這是我們的一大難題，應該再斟酌一下服務對象及如何吸引服務對象的問題，即使對象不做調整也要斟酌一下我們的活動方式有什么可以創(chuàng)新的地方，以招到更多穩(wěn)定的會員，更好的開展我們的服務。
七、工作規(guī)劃
在新的一年里，我們應繼續(xù)堅持志愿者的激情，同時更加理性地看待問題，認識到自己的缺點并改正，使我們的活動的標準更高、效果更好、意義更大。
具體的有幾點想法：加強團隊的交流與合作，做到每次活動之后都集體總結，找出不足和改進之處，為志愿者間多提供交流機會，共同探討活動的開展等問題，盡量爭取兩個學院合作做活動，增進兩個小團隊間的交流；至少做一次大型活動，例如利用植樹節(jié)、兒童節(jié)等重要的節(jié)日，準備特色的活動，吸引會員參加，不能老是做一些小型活動；充分利用學校資源，與研究生和外國留學生合作，開展一對一的免費助教或者英語教育等活動，讓家長更認可我們的活動，加強空間的宣傳，提升我們的影響力。
八、附錄
附錄一
總體來說，我們這次以“化妝舞會”為主題的活動，各個階段的活動最后結果都比較成功，原因有以下幾點：1．準備較充分。在活動前，我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2．密切配合。在活動中，我們得到了空間工作人員的大力支持。
3．靈活變動。在活動中我們遇到了與策劃不相符的現(xiàn)實，但我們靈活變動，使活動得以順利進展。
4．熱情的志愿者。這次活動得以有這樣的結果，還有一個很重要的因素，就是我們這次邀請的志愿者她們有無私的愛心，以及耐心，整個活動中，她們始終帶給孩子們歡笑。
但同時，我也深刻的反省了此次活動的不足。
圖書館志愿者工作總結報告篇六
這個暑假，我和我同學一起做了一項社會實踐活動——去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者，感覺非常的有意義，能學到許多知識，下面就把我們的活動總結和感想寫出來，整理成這篇暑期社會實踐心得。
首先去圖書館做志愿者，最先知道的當然是有關圖書方面的知識了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權頁、獻詞、序言或前言、目次、緒論和導論、正文、圖表、附錄、參考文獻、索引這18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標準書號(internationalstandardbooknumber)的簡稱，是專門為識別圖書等文獻而設計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成，分四個部分：組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實施，國內正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非專門圖書館學校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。
好了，上述是圖書及圖書館的一些知識，接下來是我們的主要任務了——整理圖書。《中國圖書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類，在五個基本部類的基礎上展開為22個基本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標記。圖書排架一般都是采取分類排架法，以索書號為依據，先按分類號的大小，由小排到大。若分類號相同，再依書次號的順序，由小排到大。以一個書架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側的第二個書架，仍是由右至左由上而下。圖書上架時不超過三分之二，以便為新書預留空間.。
而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位臵，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位臵是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經常一兩本書就要弄十多分鐘。
很快半個月的社會實踐活動即將結束了，我們即將結束在圖書館做志愿者的'工作。我們的感觸頗多，我們終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我們就深有體會。不過我們還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經歷非常難忘。
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式。
通過圖書館社會實踐，得出了：雖然現(xiàn)在網上的電子書、材料等等比現(xiàn)實中的書用著方便多了，但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好，但圖書館員工都做了一些措施，使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展，也使我們的經驗和閱歷得到了提高，受益匪淺。
在現(xiàn)代社會中，書，無疑是最能提升我們大學生人文素質的良藥。所以我們除了要接受學校人文素質教育外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及為人處事的自然親和力等，這讓我更加了解書的重要性。
我們只要了解了社會的需求和自己的所長，就會很快找到自己在社會中的位臵?，F(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作。因為大學生缺少社會鍛煉，空有一肚子墨水卻不知如何使用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經驗者，因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作，這是多么可悲的事情，這是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了我們能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
圖書館志愿者工作總結報告篇七
這次社會實踐我們組一起去了圖書館當義工，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，貼標簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易，教會了我許多圖書管理的知識，為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書館借書的時候，看著流程很簡單，只是覺得圖書館的工作很容易，每天就擺擺書、從還書同學那里把書整到小車子上、整到一定數(shù)量的時候把它們歸到各自館的對應位置就好。但當我們親身經歷這一切的時候，才發(fā)現(xiàn)自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng)，也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)非常復雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們小組的工作主要是貼標簽即條形碼和整理書籍，看似簡單的工作我們一開始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨說了一頓，我們第一開始老找不到書的正確位置，總是事倍功半；貼標簽也看似很簡單，但是實際做下來不僅要求我們在貼的標簽要距書底2。5厘米且原先的舊標簽最好撕去，每次貼的時候，每本書都要比對，貼的要標準等等很多細致的要求。整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎?？粗利惖膱D書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
圖書館志愿者工作總結報告篇八
大家好!首先感謝你們一年來對圖書館的熱情報務，感謝你們對圖書館活動的積極、熱情參與，為圖書館的建設和發(fā)展貢獻了自己的一分光和熱，讓我們感受到你們的熱心、愛心和奉獻精神。其次我們將對一年來志愿者的活動進行總結，并對“優(yōu)秀志愿者”進行表彰，對參加志愿者隊的同學頒發(fā)志愿者服務證。
這批圖書館志愿者服務隊成立于9月底，招募了112個志愿者，分為微信推送、活動策劃、書庫管理三個大組，六個小組，并設小組長一人，管理本組成員。同學們本著“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，利用休息時間參與圖書館的管理、服務及宣傳工作。在這一年中，經過圖書館志愿者們的不懈努力，先后完成了以下工作和活動：
(一)志愿者分六個小組分別管理不同的區(qū)域
志愿者隊共分為六個小組，第一組負責管理一層圖書漂流區(qū);第二組負責管理四層科技圖書閱覽區(qū);第三組負責管理五層社科圖書閱覽區(qū);第四組負責管理五層社科典藏閱覽區(qū);第五組負責管理四層科技圖書閱覽區(qū)，第六組負責管理二層機房、期刊區(qū)。大家都能每周至少來兩個小時，整理各自管理區(qū)域的圖書或期刊。通過大家的幫忙，為圖書館老師減輕了工作量，我們由衷地感謝你們!
(二)協(xié)助完成“書小白閱讀成長記”微信公眾號的編輯和推送
“書小白閱讀成長記”微信公眾號是圖書館面向讀者的一個閱讀推廣公眾號，定期發(fā)布圖書館信息、新書推薦、書評、讀后感、相關的閱讀推廣活動等，同時每天統(tǒng)計書小白的積分、作業(yè)提交、書評等。微信組的同學們在圖書館老師和兩位組長的帶領下，能較好地積極策劃、編輯文稿，并及時推送，為我們公眾號的運營貢獻了一分力量。
(三)協(xié)助圖書館完成各項閱讀推廣活動
每年圖書館都要舉辦各種閱讀推廣活動，有“4.23世界讀書日”活動，“畢業(yè)季”活動，“迎新季”活動，今年“4.23世界讀書日”圖書館推出了六個系列活動，有“墨香工大，詩繪陽春”詩詞大會、“小白大挑戰(zhàn)--21天讀書簽到排位賽”、“圖書館寶藏之謎”、“創(chuàng)·藝舊書翻新與書簽設計大賽”、“優(yōu)秀讀者評選”、“外文原版書展”。
詩詞大會是由圖書館與國學社主辦、與理學院、人文經法學院學生會協(xié)辦的，有200多人報名，分為初賽和決賽，初賽是筆試，決賽是現(xiàn)場答題。4月23日上午在圖書館一樓北側咖啡廳舉辦，由人文經法學院張婧文老師主持，由人文經法學院張淑華老師當點評人，決賽設置了“大浪淘沙”、“復活賽”、“個人積分賽”、“飛花令”、“個人必答題”、“搶答題”六個環(huán)節(jié)。賽前設置了“古典文化藝術展示環(huán)節(jié)”，有古琴、古箏、琵琶演奏、漢服展示、現(xiàn)場國畫、書法展示。比賽過程緊張激烈，高潮迭起，同學們文采飛揚，才思泉涌，決出了“工大十大才子才女”，經過一輪輪的淘汰，最后決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并由館長給獲獎選手頒發(fā)了精美獎品和證書。
“小白大挑戰(zhàn)--21天讀書簽到排位賽”是在“書小白”微信公眾號上開展的一個線上活動，由兩個人氣老師張婧文老師、張靜老師分別帶領兩個隊的同學，通過連續(xù)21天簽到讀書，發(fā)書評、發(fā)閱讀瞬間照片等來積分，最后有32名同學總積分超越老師，有57名同學連續(xù)讀書簽到21天，挑戰(zhàn)成功，并給總積分前8名同學發(fā)了精美獎品和證書。
“圖書館寶藏之謎”是圖書館與推理研究社共同舉辦的活動，同學們以小組形式參加活動，整個活動設置了五個關卡，通過各種有趣的智力、推理、趣味闖關活動，讓同學們熟悉圖書館的布局、藏書，倡導閱讀。經過近三個小時的緊張角逐，最終8支隊伍分獲一、二、三等獎，并頒發(fā)了精美獎品和證書。
“創(chuàng)·藝舊書翻新與書簽設計大賽”是圖書館與藍海詩歌社主辦，與航海學院學生會協(xié)會的活動，參賽同學領回圖書館的舊書，自己進行各種形式的翻新修補，并設計一枚與圖書內容風格相一致的書簽，在4月23日當天在圖書館大廳展示。期間共收到42本翻新書和制作的書簽，經過現(xiàn)場投票、線上投票、專家組的精心評選，最后選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并頒發(fā)了獎品和證書。
活動策劃組的同學們都參與了這些活動的策劃、宣傳和實施，保證了各項活動順利圓滿地舉行，擅長視頻制作的同學參與了圖書館宣傳視頻的制作，大家為圖書館的活動都發(fā)揮了自己的光和熱。
(四)機房值班服務
由于機房值班老師不夠，我們需要志愿者中午和晚上共兩個小時來機房值班，通知發(fā)出，大家都能積極報名參加，按時來值班。有事不能來的同學也能提前請假，我們好安排其他人頂替，基本上解除了值班老師的后顧之憂。
(五)帶領新生入館參觀
今年8月底，新生入校了，大批新生和家長來參觀圖書館，但圖書館人手不夠，需要志愿者來帶領參觀，通知一發(fā)，有多名志愿者積極來圖書館大廳值班，帶領新生及家長參觀，并給他們介紹圖書館的情況。
以上是這一年來圖書館志愿者服務的活動總結，感謝同學們的積極參與，為圖書館的建設和發(fā)展貢獻了自己的一份力量!
根據這一年志愿者的工作表現(xiàn)，我們選出了工作積極熱情、表現(xiàn)突出的志愿者20人，評為“優(yōu)秀志愿者”，他們分別是：王月、謝富佩、郝偉豪、王國棟、李哲、郭翠翠、唐林瑞澤、莫一凡、郝順豐、彭飛揚、朱經緯、馬力、秦傲、童霄、潘妍、顧子康、白加加、隋楊、李昊男、高弄玥，請這些同學上臺領取證書，大家掌聲表示祝賀!
圖書館志愿者工作總結報告篇九
1.活動主題：
“文明讀書，讓書香伴我們進步”
2.活動口號：
文明讀書，創(chuàng)造和諧校園。
3.活動時間：
xx年10月31日星期日上午8點至十一點半(第七周)4.活動地點：
校東、西圖書館。
5.活動開展過程：
書籍是人類進步的階梯，圖書館使大家獲取知識的重要來源，由于借閱頻繁，出現(xiàn)了書籍亂而且標簽損壞的現(xiàn)象，為此我們進行了圖書館志愿活動。下面是此次活動的主要流程。
志愿活動前的準備工作：
1.與圖書館溝通交流好，制定好活動策劃。
3.對志愿者進行分組，并分配了每組的工作區(qū)域。
活動進行階段;。
6.活動認識：
經過同學們一個上午的努力，本次活動圓滿結束。在本次活動中大家積極參與其中，體現(xiàn)了作為一個大學生的優(yōu)良素質。但在這些優(yōu)異表現(xiàn)下，我們也不能忽略出現(xiàn)的問題：
首先，班委在人員安排、任務分配上做得不夠具體。在活動之前沒有詳細了解圖書館的具體工作任務，導致志愿者們不能及時開展工作，給圖書館工作人員帶來了不必要的麻煩。
其次，標語統(tǒng)計數(shù)量不夠準確。導致一些標語沒有及時更換。
最后，對同學的監(jiān)督不夠及時。有少部分同學有竊竊私語的行為，影響了周圍同學。
7.改進方法:。
（一）班委是指針，工作要具體明確。
這次的活動，參與人員多，從人員調度、后勤保障、紀律監(jiān)督與任務督查，涉及多方面的協(xié)調，增加了組織與控制的難度。班委在今后的工作中應該做到対任務的了解更加細致，分工更加明確，分職管理。
（二）應用新的態(tài)度看待、教育我們的學生。
本次活動，除極少數(shù)的學生，絕大多數(shù)同學都認真遵守了活動紀律，這著實令人欣喜。同時也使我們從中獲得啟示，即大部分學生的素質是可以的，我們應該用一種新的態(tài)度去關心他們，去發(fā)現(xiàn)并承認他們身上存在的長處。這樣，才可以激發(fā)他們的積極進取精神，做到這一點，我們的教育就有了成功的基礎。
8.活動照片：
同學在換標語。
同學們仔細地整理書籍。
圖書，從而有很多圖書還沒來得及上架。這時維修好破舊的圖書、維護好圖書的及時上架，減輕圖書館理員的負擔，還圖書館一片整齊，方便同學們的借閱，使學子們借書更為有秩序顯得更為重要。同時，通過這次活動，讓支部同學更加深刻地體會到愛護圖書的重要性和繼承傳承和弘揚青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和傳統(tǒng)美德，并積極培養(yǎng)本支部同學的為人民服務的精神?；顒恿鞒?。
1、5月28日上午8:15全體同學在尚雅苑宿舍樓下集中，佩戴團徽即青年志愿者徽章整理隊形一起步行到圖書館。
書并按編號擺放好圖書，期間聽從老師的安排并始終保持安靜。
3、將圖書整理完畢后，合影留念后集隊清點人數(shù)并一起返回宿舍。
活動總結：
1、本次活動，讓本支部增強了凝聚力，認識到團結和分工合作的力量，體會到服務人民的快樂。
2、本次活動讓本支部同學認識到圖書館管理員工作的不容易，同時以此為榜樣讓別的同學也能自覺地把不需要借的圖書放回原位，減輕圖書館管理員的工作負擔。
3、這次活動教會我們要愛惜圖書，方便學子查閱和借閱圖書，同時使圖書館更加整齊，氛圍更為良好。
4、同時，感謝圖書館老師對我們進行指導，是本次活動順利進行。
1、排隊準備進。
入圖書館。
志愿服務的感想。
在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書館的路程。圖書館作為人們汲取精神養(yǎng)料，豐富自身內涵的知識殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻我們的力量。
在圖書館，我們徘徊在彌漫著書香氣息的書架之間，仔仔細細排好每一本書，輕輕的回答每一個讀者的詢問，讓人與書的聯(lián)系更加親密，更讓我們充分體會到了志愿服務的深層意義。
思考志愿者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實我們就是憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展如此的志愿服務活動，來幫助那些處于困難和麻煩中的人們。
志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是我們社會實踐不可或缺的。一條小溪只有千萬顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄，冰冷的社會中只有一個個樂于奉獻的愛心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。
現(xiàn)代大學生，我們不僅要追求理論上的完備，更要學會從實踐中，從社會中找到學校所不能教給我們的東西，來實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
我們在幫助別人時雖然沒有報酬，感覺很累，但是從中得到的快樂、充實感和經歷卻是什么都換不來的。這樣我們在以后的學習生活中都能以一種認真負責的態(tài)度去面對各種挑戰(zhàn)，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內心深處的快樂。希望在以后的志愿實踐中，我們能繼續(xù)保持充足的干勁和一如既往的熱情，讓奉獻的旗幟在我們的學院始終飄揚。
一、服務時間：**月**日。
二、服務地點：**省圖書館。
三、服務內容：**負責組織參與人員，**負責聯(lián)絡省圖書館的負責人，所有的參與的同學聽從省圖書館的工作人員安排，負責整理圖書、打掃衛(wèi)生等。
四、服務人員：********共14人。
五、服務過程及總結：
在所有參與活動的同學到齊之后，我們在省圖書館的工作人員的安排下分別去了綜合借閱室、少兒圖書館和中文參考借閱室進行義工服務活動。
在少兒圖書館里，所有的同學工作都十分認真積極，我們一起整理書架上的圖書、把散落在書架上和書桌上的書分別放回書架里，并且?guī)椭ぷ魅藛T把歸還回來的圖書重新整理擺放。就這樣一直不停歇的忙碌了一整個下午，雖然很累，但是在結束后得到了工作人員的那一聲稱贊與感謝時，我們都覺得這些努力是值得的。
在綜合借閱室里的同學們工作也十分積極主動，表現(xiàn)出了長郡學子的活潑和很強的動手能力。而在中文參考借閱室里的同學工作效率十分高，不一會便把所有的工作都進行完畢，并且也得到了工作人員的好評。
到了義工活動的快樂與意義。
氣不是很好，依然是那么寒冷，但活動中一個個小干事所展現(xiàn)出來的熱情與活力卻足以你我，大家的心。男生們一個個地展現(xiàn)紳士風度，主動負責其取，換水的工作；女生們則一個比一個的仔細的擦著書柜。也許，正如有些干事所說的，這些活可能他們在自己家里根本不會愿意去做，但在志協(xié)，無論是多么微小的事，多么簡單的工作，他們都愿意，并且都會以自己最認真的態(tài)度，最火熱的激情去完成。是的，那是因為我們大家都一樣，都一樣志協(xié)，一樣熱愛這份工作，和它帶給我們的。。其實，在現(xiàn)實中，在協(xié)會里，這類的有很多很多，無論是那些可愛的小干事，還是我們自己，相信只要大家以后也能用這樣認真的態(tài)度，保持著積極，快樂的心態(tài)去完成，相信我們一定會，工作也會越做越好的！活動的不足與1）時間觀念的問題。原定于是開始活動的，但部分參與人員拖拖拉拉的，知道4點左右活動才真正的開始。這說明部分干事的時間觀念不夠強，也反映了對活動的重視度不夠。
個人總結。
xx年7月，年輕的我義無反顧的踏上了前往拉。
薩的火車，如愿參加“西部計劃”并來到了昌都市圖書館。近半年來，通過不斷學習，完善不足，努力做好自身角色轉變，做好一名圖書館館員應該做好的工作。半年的兢兢業(yè)業(yè)，導致了我頗豐的成果。
一、日常工作。保障開館時間；堅持做好借閱記。
錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標牌標準明顯，室內清凈安逸，圖書擺放整齊有序；分類、上架各類圖書館五萬余冊并利用圖書管理軟件對半年來各類新書逐一進行登記。
二、讀者服務工作。做好讀者推薦新書、編制新。
書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室。
查詢等服務，為讀者提供便捷的條件。通過自身這個宣傳媒介載體，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
三、讀者活動工作。利用圖書館現(xiàn)有資源，并向。
圖書館領導申請，通過圖書館報告廳在周末下班時間。
完成每周兩場免費電影的放映，觀影人數(shù)達1000人次。同時，9月民族團結月在圖書館舉行書籍期刊免費贈閱活動，贈送書刊百余本。在10月份開始免費開放圖書館電子閱覽室，方便讀者進行上、閱讀、娛樂。對圖書館成為城市的知識中心、學習中心、交流中心、文化中心的目標更近了一步。
雖然我還不是中國共產黨員，但我嚴格按照黨員的要求準則要求約束自己，思想向黨靠攏，同時時刻銘記自己志愿者身份，發(fā)揚奉獻精神。在自己崗位上，克服各項困難，加班加點，完成工作上的各項任務。除日常整理書籍外，在周末完成每周至少兩次的電影放映，周末全天不間斷免費開放電子閱覽室，保障讀者的閱讀及娛樂需求。
姚旭鵬。
昌都市圖書館。
xx年12月22日。
整理書還鍛煉了我的細心程度。原來的我總是粗心大意。
但是在圖書管整理書我十分細心認真認真檢查每本書的編號，將其按序排放整齊。在這項工作中，同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識，獲益匪淺。排架后，同學們還幫助工作人員清點圖書的總數(shù)，方便他們日后的管理。
我還在那交到了朋友。社交能力也得到了提升。我們一起勞動把圖書館書架上的書整的很利索。讀者找東西也很方便。并受到了管理員的認可。我們十分開心。
在這次實踐中我得到了許多。這9天讓我難忘?；匚稛o窮。
去省圖書館做了一整天的義工，頗有感觸。我們的工作是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經常一兩本書就要弄十多分鐘。不過，通過幾個小時的練習和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我們在這里并不單單只是整理書而已，我們還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過，打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會讓塵土落到書籍上，所以，我們都是非常小心的在打掃短短一天的社會實踐活動結束了，我們結束了在圖書館做義工的工作，感觸頗多，我們終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我們就深有體會。不過我們還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。從這次的經歷中我受到了許多啟發(fā)，學到了許多書本上無法涉及的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這次收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我將受益匪淺。
這次社會實踐我們組一起去了圖書館做志愿者，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，貼標簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易，教會了我許多圖書管理的知識，為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
書的工作是一個系統(tǒng)，也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)非常復雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
等很多細致的要求。整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎?？粗利惖膱D書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
這次義工活動教會我無論做什么事情，要做到以嚴謹?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質量，也不能只顧質量而不顧做事的速度，這樣都會給我們以后的工作帶來很多麻煩。我們一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必須經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能忽視那些看似簡單的知識，任何東西都不是想象中那般簡單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次體驗擔任圖書館的義工的機會。每個人都應該學習義工的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
我更加了解到圖書館對于大學學生的重要性。也認識到讀書對于培養(yǎng)我們大學生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
我曾經只是一名普通的讀者，我知道在圖書館里總有一群忙碌的身影——圖書館志愿者。
初入xx，記憶最深的便是圖書館，被它的神圣，莊重所吸引。所以我毅然選擇成為一名圖書館志愿者。
雖然每周在圖書館的服務時間只有一個半小時，但它卻在不知不覺中影響著我。現(xiàn)在，我會很自然地放好桌椅，會竭力幫助每一位讀者，會送上我最真誠的笑容。作為一名圖書館志愿者，身上便多了一份責任，而這份責任是我的精神世界變得充實。
隨著北京奧運會、廣州亞運會、上海世博會的順利舉辦，‘志愿者’這一特殊群體也日益浮現(xiàn)在人們眼前。由此我也對志愿者充滿了向往，渴望成為一名志愿者，奉獻自己的那一份愛心。
進入xx后，機會終于來了。當聽到圖書館志愿者招募時。我便欣然報名參加，并最終成為了一名志愿者。初來時的興奮漸漸消逝，剩下的更多作為志愿者的是責任。如何在單位時間內更好的上書、整架、查架、擺放桌椅，完成任務，成為我探索的重點。
每一次的上書都是對自己的挑戰(zhàn)，對上書技巧、速度的錘煉。每一次的查架都是耐心與毅力的考驗，重復著單調的過程。每一次與讀者的交流都是心與心的碰撞，真誠與友愛的展示。時間證明了我的成長，我對志愿工作的熟悉過程也是我成長的過程，如今的我再也不會上錯書，弄錯順序，也變得更有耐心。感謝圖書館，感謝有你，這里留下了我成長的步伐。
一路上有很多的艱辛，但我們共同走過。想起入館教育期間，每天早上七點，當他人利用難得的周末補覺.玩耍時，我們早早的守候在圖書館前接隊.帶隊，講解，一天n次的辛苦；工作后的勞累；他人的誤解。一路上也有許多的感動。記得部長給我們買水.送柑橘的溫暖；圖書館老師對我們熱情的幫助；也有同學贊揚我們圖書館志愿者時的自豪；看到整潔的書架.整齊有序的桌椅時的滿足。
也記得當志愿工作與學習生活沖突時的艱難抉擇，我慶幸自己堅持下來了，沒有違背自己的初衷。我想執(zhí)著、堅持與信念以及一顆友愛的心是我們走下去所必需的品質。
我們用自己微薄的力量去感染大家，傳遞溫暖，守護有。
愛的原點。我堅信我們的明天更美好。
我們懷揣著最初的夢想來到xx，因為有愛而走到了一起，相聚在圖書館志愿者這個大家庭。在這個大家庭里；我們共擔風雨；我們相互幫助，攜手同行；很幸運自己能成為其中的一員。我想驕傲的對大家說；我是圖書館志愿者，我付出，我快樂，我自豪。
圖書館志愿者工作總結報告篇十
這個暑假，我和我同學一起做了一項社會實踐活動――去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者，感覺非常的有意義，能學到許多知識，下面就把我們的活動總結和感想寫出來，整理成這篇暑期社會實踐心得。
首先去圖書館做志愿者，最先知道的當然是有關圖書方面的知識了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權頁、獻詞、序言或前言、目次、緒論和導論、正文、圖表、附錄、參考文獻、索引這18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標準書號(internationalstandardbooknumber)的簡稱，是專門為識別圖書等文獻而設計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成，分四個部分：組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實施，國內正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非專門圖書館學校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。
好了，上述是圖書及圖書館的一些知識，接下來是我們的主要任務了――整理圖書?！吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類，在五個基本部類的基礎上展開為22個基本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標記。圖書排架一般都是采取分類排架法，以索書號為依據，先按分類號的大小，由小排到大。若分類號相同，再依書次號的順序，由小排到大。以一個書架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側的第二個書架，仍是由右至左由上而下。圖書上架時不超過三分之二，以便為新書預留空間.。
而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位z，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位z是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經常一兩本書就要弄十多分鐘。
很快半個月的社會實踐活動即將結束了，我們即將結束在圖書館做志愿者的工作。我們的感觸頗多，我們終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我們就深有體會。不過我們還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經歷非常難忘。
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式。
通過圖書館社會實踐，得出了：雖然現(xiàn)在網上的電子書、材料等等比現(xiàn)實中的書用著方便多了，但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好，但圖書館員工都做了一些措施，使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展，也使我們的經驗和閱歷得到了提高，受益匪淺。
在現(xiàn)代社會中，書，無疑是最能提升我們大學生人文素質的良藥。所以我們除了要接受學校人文素質教育外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及為人處事的自然親和力等，這讓我更加了解書的重要性。
我們只要了解了社會的需求和自己的所長，就會很快找到自己在社會中的位z。現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作。因為大學生缺少社會鍛煉，空有一肚子墨水卻不知如何使用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經驗者，因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作，這是多么可悲的事情，這是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了我們能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
[圖書館志愿者總結報告]
圖書館志愿者工作總結報告篇十一
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做義工，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。下午我們一行人在青協(xié)的同學的帶領下來到圖書館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。
在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。活動結束時，我們的工作態(tài)度和工作質量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動不僅讓我學到了圖書管理的知識，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴謹?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。作為一名當代大學生，無論我們做什么事情，一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必須經過親身實踐才能體會到其中的圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。這次活動我更加了解到圖書館對于大學學生的重要性。也認識到讀書對于培養(yǎng)我們大學生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
[圖書館志愿者心得體會]
圖書館志愿者工作總結報告篇十二
2015年8月，我大學畢業(yè)后積極響應團中央“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去”的號召，也為了實現(xiàn)我人生價值和青春夢想，帶著“團結、友愛、互助、進步”的志愿精神踏上了西去的征途。經國家組織統(tǒng)一安排調整，最后我被調到福海縣交通局，開展為期一年的志愿服務工作。半年以來，在項目辦各級領導和單位領導同事的關懷和指導下，我在福?？h交通局認真踏實的工作，以志愿服務為宗旨，以干好工作為基本目標，取得了良好的成效，并使自己成長了許多，身心得到了鍛煉。現(xiàn)就我在這段時間里我在思想、工作、學習、生活各方面總結報告如下：
一、加強思想教育，提高自身政治覺悟。
我始終以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為工作指針，以全心全意志愿服務為根本宗旨，實事求是，腳踏實地的工作，努力在各個方面都能體現(xiàn)我們黨員先的進性。我經常閱讀報紙、瀏覽網站，關注時事政治，關心國情民情，不斷學習黨的新思想、新精神、新論斷，并將學習領悟到的東西運用到實際的工作之中。牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為以后工作服務打下堅實的思想基礎。
二、強化工作意識，提升工作能力水平。
通過不斷的接觸和學習，我對機關部門工作有了新的認識，對交通工作有了逐步了解，并深知交通事業(yè)作為一項民生工程承載著怎樣的希望。交通局是一個作風嚴謹、工作踏實、要求嚴格的部門，初來乍到，工作中不免會有些困難，但是我盡力去克服。有不會的問題就虛心的向同事請教，不懂就問，不會就鉆。在這段時間里，通過廣泛各種渠道，我對縣委、政府各個部門的工作有了進一步的了解，與單位其他同事相比，我的工作不是很重，主要是一些比較瑣碎的事情，例如取文件、送文件、整理文件等工作，保持辦公室整潔衛(wèi)生，雖然這些是一些小事情，但我還是盡力的把這些工作做到最好，因為這很有意義，也很重要，把每一件小事做好了，就做成了一件大事。
三、深化理論學習，提高駕馭知識能力。
在工作之余，我會抽出一定的時間來加強自身的學習，為自己充電。為了更好的去工作，我經常會看一些有關運籌和最優(yōu)化管理方面的知識，每天都會看一些有關社會管理、社會交際、口才與演講等方面的書籍。我也不斷虛心向領導、同事請教和學習，取人之長，補已之短，并結合自身實際情況，通過換位、全方位、多層次思考，在學習中不斷的提升自己，對各項工作的細化、以及為人處世等方面的能力也有了明顯的提高。
四、強化服務意識，提高自身道德修養(yǎng)。
在生活中，我一貫提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，不比吃喝穿戴，不參加高檔娛樂活動，養(yǎng)成了一個良好的生活習慣。待人友善，樂于助人，從來沒有向單位提過生活上的任何要求。做為一名西部計劃志愿者，我時刻牢記自己的責任和使命，認真努力工作和學習，積極投身社會，用自己的力量去回報社會，做自己應該做的事情。在工作之余，我還經常學習了解當?shù)卣Z言、生活習慣及人情風俗等，與單位領導、同事保持著良好的關系，主動積極的配合部門及同事之間的工作，使自身各方面都有了很大的提高。
今后，我將努力改正自身缺點和不足之處，嚴格要求自己，繼續(xù)勤奮工作，做好服務工作，弘揚愛心精神，傳播志愿精神，為把建設美好的西部藍天而努力奮斗!
圖書館志愿者工作總結報告篇十三
有人說，圖書館就像一座知識的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于圖書館志愿者工作。
心得體會。
吧。
逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就結束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質，理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的發(fā)展需要。
這次社會實踐我們組一起去了圖書館當義工，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，貼標簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易，教會了我許多圖書管理的知識，為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書館借書的時候，看著流程很簡單，只是覺得圖書館的工作很容易，每天就擺擺書、從還書同學那里把書整到小車子上、整到一定數(shù)量的時候把它們歸到各自館的對應位置就好。但當我們親身經歷這一切的時候，才發(fā)現(xiàn)自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng)，也是一門科學。
圖書館的一切工作構成了一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)非常復雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們小組的工作主要是貼標簽即條形碼和整理書籍，看似簡單的工作我們一開始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨說了一頓，我們第一開始老找不到書的正確位置，總是事倍功半;貼標簽也看似很簡單，但是實際做下來不僅要求我們在貼的標簽要距書底2。5厘米且原先的舊標簽最好撕去，每次貼的時候，每本書都要比對，貼的要標準等等很多細致的要求。整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎?？粗利惖膱D書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
這次義工活動教會我無論做什么事情，要做到以嚴謹?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質量，也不能只顧質量而不顧做事的速度，這樣都會給我們以后的工作帶來很多麻煩。我們一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能忽視那些看似簡單的知識，任何東西都不是想象中那般簡單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次體驗擔任圖書館的義工的機會。每個人都應該學習義工的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
我更加了解到圖書館對于大學學生的重要性。也認識到讀書對于培養(yǎng)我們大學生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
圖書館似乎將整個宇宙都囊括在內，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧秘。我們每個人或多或少都會受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學子。在2月6、7日，我們到珠海市圖書館參加義工活動。
在圖書館，我們學習排架。對于我們，排架是一個陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中，也蘊藏著如此豐富的知識。如果我問你，書籍側面下方標簽上的字符串是什么，也許經常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分數(shù)字各代表什么，可能就沒有幾個人能回答上來了。閱覽室的陳主任告訴我們，第一個字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數(shù)字依次為細分類，再次就是這一門類中的藏書序號，斜杠后的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則，也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認真學習了排架的知識，然后便在各自負責的區(qū)域內學以致用，認真檢查每本書的編號，將其按序排放整齊。在這項工作中，同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識，獲益匪淺。排架后，同學們還幫助工作人員清點圖書的總數(shù)，方便他們日后的管理。
短短兩天的志愿服務已經結束，圖書館的各項整理工作也已基本完成。在活動過程中，同學們時時刻刻都本著奉獻的精神，展現(xiàn)出了生科志愿者的風采。在回報圖書館的同時，我們也收獲了意想不到的知識，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信，愛和奉獻會溫暖整個世道，在前行的路上，我們會繼續(xù)將愛播撒，將愛傳遞。
圖書館志愿者工作總結報告篇十四
逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就結束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質，理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的.發(fā)展需要。
圖書館志愿者工作總結報告篇十五
20__年，長泰縣圖書館遵循縣文體局的指導，立足大局，服務讀者，傳播文化，弘揚禮貌。用心開展服務宣傳、讀書活動、業(yè)務交流和崗位培訓等重點業(yè)務工作，落實農家書屋建設等重點項目，努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子，為長泰縣的禮貌建設添磚加瓦，取得較好效果，得到讀者和社會各界的贊譽?，F(xiàn)將本年度的工作簡要匯報如下。
一、加強基礎建設，提高服務水平。
1、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等。
2、認真做好館內報刊到館登記工作。主要期刊報紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
3、新購進紙質圖書3000多冊，并認真進行分類、編目，登記，及時上架流通。新添置設備書架、報紙架等。新訂閱讀者喜聞樂見的報刊雜志142份。尤其是采購了收藏價值極高的精裝本《二十四史》。
4、今年5月，在上級領導的關心支持和全館工作人員的共同努力下，順利透過了國家二級圖書館的評估定級。
5、為認真貫徹落實省委禮貌辦《關于印發(fā)《福建省推進未成年人課外閱讀實踐基地建設的實施方案》的通知》，推動全民閱讀，引領廣大未成年人“多讀書、讀好書、會讀書”，繼續(xù)全面推進未成年人課外閱讀基地建設。
二、強化重點服務項目，開拓圖書館工作新局面
在我縣文體局大力支持下，我館用心落實國家相關政策，重點強化“公共電子閱覽室”建設。一方面，用心與省級負責人員聯(lián)絡跟進“公共電子閱覽室”項目落實狀況，虛心求教相關技術人員;另一方便，獨立探索，根據我縣讀者實際狀況，建立較為完善的管理制度。此外，我館十分注重加強電子閱覽的宣傳工作，推廣電子閱覽室。
如今，長泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量，擴大了在讀者群眾中的影響力。個性是在清明節(jié)網上祭英烈活動，用心響應省里的號召，發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設施的改善，也進一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展，文化信息服務資源全民共享的新局面。
三、宣傳服務相結合，增強圖書館影響力。
2、清明期間，用心組織未成年人參加網上祭英烈活動，引導孩子們緬懷先輩，教育他們牢記歷史，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情。據統(tǒng)計，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動的人，長泰縣圖書館還透過該讀專門的讀者qq群進行公告，并發(fā)送活動鏈接網頁給各個讀者，方便他們在家參加活動。
3、四月份，組織“世界讀書日”活動，展出共建生態(tài)禮貌縣城等四個宣傳板;開展《品讀經典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
4、五月份，開展圖書館服務宣傳月活動，以“汲取知識共建快樂圖書館”為活動主題，參與組織長泰縣“田園風光、生態(tài)之城”詩歌征集評選活動。聯(lián)合長泰縣殘聯(lián)共建福樂愛心書屋，讓更多的殘疾人走進圖書館、了解圖書館，在圖書館里享受到愛的溫暖、獲得知識的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。
5、九月份起，組織了八閩閱讀讀后感征文活動。
6、十月份，舉辦了“重陽佳節(jié)書香敬老”活動?；顒臃譃槔夏耆俗x報沙龍和讀者座談會兩個活動場次，近30名讀者參加，現(xiàn)場活動氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準備的瓜果，一邊互相交流讀書讀報心得，其樂融融。
以上這些活動，體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務讀者、弘揚禮貌的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關注。關于我館的各種宣傳報道先后登上閩南日報、圖書館報、光明網廈門網、漳州新網等各家媒體，起到較好的宣傳效果，成功擴大了我館的知名度，提高了我館的社會影響力。
四、提高服務素質，彰顯窗口行業(yè)形象。
為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務的水平，提高工作人員的服務素質，彰顯窗口行業(yè)形象，我館組織了多次的學習活動和培訓活動。
1、加強業(yè)務學習。全館館員利用業(yè)余時間，用心進行電子閱覽室管理系統(tǒng)、文獻采集等業(yè)務學習。組織參加各類專業(yè)培訓，全面提高了館員的技術服務水平。
2、為加強圖書館的消防安全教育。6月19日，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓與演練。8月20日，在館內舉辦了公共消防安全百日行動推進會。
3、為加強服務群眾的意識，我館組織學習了有關加強群眾路線教育的有關文件，聯(lián)系工作實際，進行對照、查找，擺正位置，改善作風。
4、重視工作研究。用心參加省、市圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機，用心思考圖書館現(xiàn)代化管理建設，開展課題研究，透過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務，從而改善圖書館工作，提升館員素質。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還面臨許多困難和問題，如館藏資源還需增加，與讀者還要加強溝通，作為窗口行業(yè)，作風建設還需加強。為提高服務水平，學術研究水平亟待進一步提高。我們會認真看待取得的成績和將來發(fā)展道路，更加團結一致，用心努力，與時俱進，為長泰縣的禮貌建設作出應有的貢獻。
圖書館志愿者工作總結報告篇十六
一、德：
一年來，本人熱愛人民。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種比賽，辦事認真負責，注重團結合作，順利完成了各項任務?！白x者第一，服務至上”是圖書館的服務宗旨。時刻樹立以讀者為中心的服務理念，實現(xiàn)“服務第一，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號、把讀者需要作為第一選擇，把讀者的滿意作為第一追求”。
二、能：
本學年度上學期，在電子閱覽室工作，準時開館閉館，做好學生上機登記統(tǒng)計、補辦借閱證的手續(xù)工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作，暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進電腦進行布線。下學期，我又到了圖書館流通部，負責日常的借還書工作，新書上架的宣傳工作、協(xié)助領導和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大，我努力學習有關知識，按照新人的標準要求自己，流通部的工作是凡庸復雜的，需要時刻面對學生，針對他們提出的問題進行解答，并能準確指出學生所需書目。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”親切溫暖的話語，會讓讀者產生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣，心態(tài)放平，語調放低，聲音盡量溫和，對讀者非常熱情。每個讀者借還書時，我們都要提醒“請用代書板。您借的書__月__日之前還，不要超期，不要在書上勾劃，您有_本書明天到期”。使讀者高興而來，滿意而去。
三、勤：
上學期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間，可以閱讀一些書籍，做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺現(xiàn)在的時間好緊，每天都要面對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候，相應的也辛苦很多，有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時上下班。
四、績：
4樓回目錄在領導和同事們的幫助鼓舞下，也取得了一點成績，本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閱覽室建設現(xiàn)狀與前景預測》在《科技信息》20__年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級課題《基于網絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項。在今后的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。
圖書館志愿者工作總結報告篇十七
圖書館似乎將整個宇宙都囊括在內，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧秘。我們每個人或多或少都會受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學子。在2月6、7日，我們到珠海市圖書館參加義工活動。
在圖書館，我們學習排架。對于我們，排架是一個陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中，也蘊藏著如此豐富的知識。如果我問你，書籍側面下方標簽上的字符串是什么，也許經常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分數(shù)字各代表什么，可能就沒有幾個人能回答上來了。閱覽室的陳主任告訴我們，第一個字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數(shù)字依次為細分類，再次就是這一門類中的藏書序號，斜杠后的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則，也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認真學習了排架的知識，然后便在各自負責的區(qū)域內學以致用，認真檢查每本書的編號，將其按序排放整齊。在這項工作中，同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識，獲益匪淺。排架后，同學們還幫助工作人員清點圖書的總數(shù)，方便他們日后的管理。
短短兩天的志愿服務已經結束，圖書館的各項整理工作也已基本完成。在活動過程中，同學們時時刻刻都本著奉獻的精神，展現(xiàn)出了生科志愿者的風采。在回報圖書館的同時，我們也收獲了意想不到的知識，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信，愛和奉獻會溫暖整個世道，在前行的路上，我們會繼續(xù)將愛播撒，將愛傳遞。
圖書館志愿者工作總結報告篇十八
尊敬的各位領導：
你們好!我叫胡勇，九江修水人。2015年7月江西農業(yè)大學本科畢業(yè)后，響應團中央、教育部號召參加了《大學生志愿服務西部計劃》專項行動，服務于共青城農林水利局。一年來，在共青城市委、市人民政府的親切關懷下，在農林水利局領導的諄諄教導下，在團共青城市委的正確引導下，在單位同事的熱心幫助下，圓滿、順利、愉快地完成了志愿服務。現(xiàn)在我就個人思想、工作、生活等情況匯報如下。
一、 逆水行舟，砥礪品格
志愿服務集政治優(yōu)勢、區(qū)域優(yōu)勢、生態(tài)優(yōu)勢為一體的政治名城、生態(tài)美城、活力新城——共青城，我倍感責任重大、任務艱巨、使命光榮?！稄V州日報》記者這樣感慨共青城的發(fā)展速度：“我見證了深圳的崛起，當年的深圳，發(fā)展速度也不過如此!”，共青城正處于轉型期、發(fā)展期、崛起期，人民生活水平芝麻開花節(jié)節(jié)高，但工作總量比周邊縣(市、區(qū))多了、時間比周邊縣(市、區(qū))緊了、壓力比周邊縣(市、區(qū))大了，對于涉世之初、經驗不足的我來說，猶如逆水行舟，但我鼓勁施壓、攻堅克難、奮起直追，做好了志愿服務，由懶惰、靦腆、懵懂的大學生成為肯吃虧，勤奉獻，勇拼搏的共青城青年，思想境界也有了明顯提高。
二、 愛崗敬業(yè)，盡心盡責
周傳友局長常對新村辦同志說：有為才有位，新村辦同志要成為專才、全才、通才、紅色筆桿子。受周局長加班、加點、加速度的務實作風熏陶，經周局長魔鬼般的訓練，我勤學苦練，發(fā)揚“5+2”、“白+黑”、“8+_”艱苦作風，堅持晚上至少加班到十一點半，平均每天至少工作10小時半，雙休日至少加班一天半，學習文件精神、深入基層一線、借鑒地方經驗，認真編好《共青城社會主義新農村建設簡報》，因為有周局長等領導的潤筆、加工、把關，每期簡報都能保質、保量、保時印發(fā)，得到了江西省委、九江市委農工部領導的充分肯定。
三、 勤耕筆作，宣傳報道
勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才。雖然沒有工作經驗，沒有寫作天賦，沒有同事專業(yè)，但我堅持以提高自己的寫作水平為動力，以為共青城新農村建設宣傳工作盡綿薄之力為目標，勤收素材、多寫通訊、踴投稿件，功夫不負有心人，截至目前我在《共青城報》上發(fā)表新農村建設通訊5篇，江西新農村建設網上發(fā)表通訊9篇。
四、 吃苦耐勞，竭誠服務
志愿服務期間，我始終以“一屋不掃，何以掃天下”為座右銘勉勵自己，堅持每天對單位衛(wèi)生間、領導辦公室進行清掃、整理、保潔，做到了單位衛(wèi)生間無異味、無積水、無雜物，領導辦公室干凈、整潔、衛(wèi)生。受周局長等領導親力親為精神感染，每一次大掃除我臟活搶著干、重活比著干、急活跑著干，流盡汗、吃盡苦、受盡累，踐行了西部計劃志愿者精神。
寒暑交替一載逝，河山相映情悠悠;一年一度共青春，一生一世共青人。志愿服務共青城，我忙碌中得到提高，歷練中得到成長，感謝共青城市委、市人民政府給予了我展示“志愿者”風采的舞臺，感謝農林水利局領導無微不至的關心，感謝團共青城市委默默無聞的幫助，感謝單位同事帶來的快樂。
以上匯報，如有不妥之處，請領導批評指正!
圖書館志愿者工作總結報告篇十九
20____年，我開始了在____區(qū)____街道____社區(qū)的志愿者工作，至今已將近一年了，一年的志愿服務時間在不知不覺中過去了。在這一年的時間里，我學習、認識到了許多，個人能力也在工作中得到了進一步的考驗和鍛煉。
社區(qū)工作是專業(yè)社會工作的一種基本工作，它以社區(qū)和社區(qū)居民為主，通過發(fā)動和組織社區(qū)居民參與集體行動，確定社區(qū)的問題與需求，動員社區(qū)資源，有計劃、有步驟地解決或預防社會問題，調整或改善社會關系，減少社會沖突，培養(yǎng)自助、互助及自我解決的精神，加強社區(qū)的凝聚力，培養(yǎng)社區(qū)居民的民主參與意識和能力，發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領導人才，以提高社區(qū)的社會福利水平，促進社區(qū)的進步?？傮w而言，社區(qū)工作是繁瑣的，但卻又是和社區(qū)居民的生活息息相關、密不可分的。
在____街道____社區(qū)，我主要負責的工作內容有：收發(fā)文件、做檔案和工作臺帳、網格化管理、____區(qū)遠程教育視頻服務、____信息員等。
一、收發(fā)文件
收發(fā)文件看起來是一件非常容易的事情，只要把文件的時間、內容等登記一下就好，但事實上對上級部門發(fā)來的文件，要進行文件、文號、機要編號的核定，如果其中一項不對口，應立即報告上級部門，并登記差錯文件的文號，然后進行登記編號、保管，登記編號要清晰明了，便于以后查找。
二、工作臺帳
這是一項工作量很大的工作。工作臺帳是上級對本單位工作考核的重要依據，所以臺帳的內容涉及各項工作的準備、實施、成果等每一個環(huán)節(jié)，需要大量的資料。所以在做臺帳的過程中，我遇到了很多的問題，但經過社區(qū)前輩的指導和其他社區(qū)工作人員的交流后，及時糾正了工作中的錯誤，使自己的工作能力又得到了提升。
三、網格化管理
網格化管理，即根據屬地管理、地理布局、現(xiàn)狀管理等原則，將管轄地域劃分成若干網格狀的單元，并對每一網格實施動態(tài)、全方位管理，它是一種數(shù)字化管理模式。組團式服務，即根據網格劃分，按照對等方式整合公共服務資源，組織服務團隊，對網格內的居民進行多元化、精細化、個性化服務。社區(qū)所屬的網格組長在平時走訪和活動中發(fā)現(xiàn)的或群眾反映的問題，都會通過網格化管理系統(tǒng)提交給社區(qū)處理，社區(qū)不能解決的就由管理員提交給街道。作為管理員要及時把提交上來的問題和困難，匯報個領導，待領導了解情況之后，及時地作出答復。
四、遠程教育視頻服務
農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是建設社會主義新農村的一項創(chuàng)新工程，是夯實黨在農村執(zhí)政根基的一項基礎工程，有利于建立健全讓農村黨員干部經常受教育、使農民群眾長期得實惠的工作機制，提高農村黨員干部的綜合素質，增強他們?yōu)檗r民群眾服務的意識和本領，更好地發(fā)揮致富奔小康的骨干帶頭作用。作為管理員要了解遠程教育終端接收站點的基本性能，掌握設備的使用和管理方法。根據遠程教育節(jié)目播出安排和本地實際情況，合理組織黨員干部和廣大群眾按時收看節(jié)目，聯(lián)系搞好教學輔導，提高黨員干部、群眾對所學知識的吸收和應用能力。及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作，發(fā)現(xiàn)并總結典型，為上級提供課件制作線索和素材。
五、____信息員
信息員隊伍是教育宣傳工作的基礎，為更好地服務于街道的各項工作，搞好新聞報導、宣傳、傳遞信息，要求信息員要有強烈的責任心，注意身邊的事，發(fā)現(xiàn)身邊的典型;要關心本單位全局工作，對本單位整體性工作有充分的了解，并主動與其他信息員橫向聯(lián)系，相互學習、共同提高并主動搜集、整理、發(fā)布本單位會議、活動等方面的信息。
在社區(qū)的各項工作中，我都經歷了從不了解到開始接觸，然后進行學習，到初步接受再到掌握的過程。經過這一年的社區(qū)工作，我感受到從高等教育的課堂走進基層社區(qū)是個“雙贏”舉動。社區(qū)里的工作人員需要大學生的熱情和知識，而大學生需要社區(qū)這塊可以充分發(fā)揮特長的沃土。我對社區(qū)工作的體會可以總結為一句話：“社區(qū)讓我真正地接觸了社會，給了我實現(xiàn)自我價值的機會?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校覍^續(xù)努力。