生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，反映了我們的成長(zhǎng)和變化。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和建議，以提高總結(jié)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。希望大家能積極閱讀這些范文，并在實(shí)際寫(xiě)作中靈活運(yùn)用其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇一
a：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到x班的主題班會(huì)。
b：我是。
a：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來(lái)給大家欣賞一段視頻。
(馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻。
a：啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢。
b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿(mǎn)懷期盼那。
a：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那。
b：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫(xiě)的“人”字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊。
a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開(kāi)始呢。
a：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧。
a：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了。
b：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說(shuō)的容易，做起來(lái)應(yīng)該是會(huì)很難的吧。
a：難?你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢。
b：呃。這。我也說(shuō)不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由xx給大家?guī)?lái)。掌聲歡迎......
小品《創(chuàng)業(yè)趣事》。
a：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧。
b：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。
b：奧?真的嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊。
a：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心......
b：stop!stop!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦。
a：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫，還有等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦。
b：原來(lái)如此原來(lái)如此，好像我們班的x同學(xué)也開(kāi)辦了一個(gè)，叫xx叫xx叫什么來(lái)著呢。
a：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧。
同學(xué)齊聲喊：......
b：(推推a)別神游了。
a(一臉害羞)笑笑，真是不好意思啊。
b下面請(qǐng)來(lái)介紹介紹她的吧，順便也在此推銷(xiāo)一下她的花吧，大家歡迎她。
介紹。
b哎，我的黃金搭檔呢?
b我的本家，(一臉茫然)。
a給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。
b啊?難道是......
a嗯xx(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢。
b我可比你給了解他哦;《簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介》。
a真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧，接下來(lái)給大家欣賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。
視頻《少女成功記》。
b好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。
a好了吧!x同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧。
a有道理，你覺(jué)得呢。
a好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向。
b大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我班上星期去實(shí)習(xí)的位同學(xué)的有感吧。
a好啊，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧。
b呵呵，那就先有請(qǐng)開(kāi)個(gè)頭吧!......
b謝謝她們給我們帶來(lái)的有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。
a看來(lái)這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。
b是啊!失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)定的人擊敗，最終以失敗告終。
b對(duì)，說(shuō)的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》。
a感謝校領(lǐng)導(dǎo)的.精彩點(diǎn)評(píng)。
在此我宣布xx班《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束。
a、b鞠躬放《愛(ài)拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇二
a：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到07(3)班的主題班會(huì)。
b：我是龔婷。
b：我是馬蘭，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來(lái)聽(tīng)課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當(dāng)中抽出來(lái)的時(shí)間那!
a：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來(lái)給大家欣賞一段視頻。
(馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻。
a：馬蘭啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢?
b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿(mǎn)懷期盼那!
a：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那?
b：我現(xiàn)在就很想去參加工作，把我學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力，可是啊，離那還有一段時(shí)間呢!
a：哎!別著急啊，時(shí)間可是說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的啊!接下來(lái)大家來(lái)欣賞由。
宋佳，許夏香帶來(lái)的朗誦《創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想》。
b：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫(xiě)的“人”字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊!
a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開(kāi)始呢!
b：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說(shuō)這創(chuàng)業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解，不如聽(tīng)聽(tīng)看別的同學(xué)的理解吧!(討論)給大家2分鐘的時(shí)間討論一下!
a：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!
b：不錯(cuò)不錯(cuò)，哎!周琪啊，看你也點(diǎn)頭贊同哦，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!他們的意志可真的是堅(jiān)定啊!我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧!
a：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了!
b：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說(shuō)的容易，做起來(lái)應(yīng)該是會(huì)很難的吧!
a：難?你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢?
b：呃。這。我也說(shuō)不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由江海峰，許逸均，金偉雯，金雪霞給大家?guī)?lái)。掌聲歡迎......
小品《創(chuàng)業(yè)趣事》。
a：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧!
b：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。
a：切。。你這不是廢話嗎?你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦!他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢!
b：奧?真的嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊?
a：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心......
b：stop!stop!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦!
a：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫“欣馨地帶”，還有“逸軒茶座”等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦!
a：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧。
同學(xué)齊聲喊：綠園......
a：聽(tīng)聽(tīng)這名字，多么詩(shī)情畫(huà)意啊!“綠”代表著生機(jī)，代表著希望哦，在一個(gè)院子里，一大片，一大片的花朵，多么繽紛多姿!(一位同學(xué)獻(xiàn)上一朵花)啊，(陶醉中)我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾啊!
b：(推推a)別神游了。
a(一臉害羞)笑笑，真是不好意思啊!
b下面請(qǐng)陳玲娟來(lái)介紹介紹她的綠園吧，順便也在此推銷(xiāo)一下她的花吧，大家歡迎她!
介紹綠園。
b我想經(jīng)過(guò)陳玲娟一雙巧手裝飾出來(lái)的綠園一定會(huì)有一片生機(jī)盎然的景象的，大家在此以熱烈的掌聲送給他。(離開(kāi)a一點(diǎn)距離)。
b哎，我的黃金搭檔呢?老龔老龔......
a(背著手，一臉笑的走過(guò)來(lái))我在這呢!嘿嘿，馬蘭啊，昨天哦，我上網(wǎng)無(wú)意中看到了你的本家哦，他可正所謂大有成就啊!
b我的本家，(一臉茫然)。
a給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。
b啊?難道是......
a嗯(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢!
b我可比你給了解他哦;《簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介》。
a真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧，接下來(lái)給大家欣賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。
視頻《少女成功記》。
b好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。
a好了吧!王艷同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!
a有道理，府益蘭你覺(jué)得呢?
a好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向!
b大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我班上星期去太湖狀元樓實(shí)習(xí)的10位同學(xué)的有感吧!
a好啊，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧!
b呵呵，那就先有請(qǐng)周陽(yáng)來(lái)開(kāi)個(gè)頭吧!
b謝謝她們給我們帶來(lái)的`有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。
a看來(lái)這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。
b是啊!失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)定的人擊敗，最終以失敗告終。
b對(duì)，說(shuō)的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》。
a感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)。
在此我宣布07(3)班《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束。
a、b鞠躬放《愛(ài)拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇三
張：親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
合：大家晚上好！
張：我是主持人__
陳：我是主持人__
張：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們大一的時(shí)光已經(jīng)悄然離去。
陳：是啊，可能我們沒(méi)有給我們自我的大一生活畫(huà)上輝煌的一筆，可是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫(huà)卷。
張：一年前，來(lái)自天南海北的我們相聚在那里。我還記得，初來(lái)報(bào)道時(shí)，有人把當(dāng)時(shí)染著頭發(fā)的我當(dāng)成教師的可愛(ài)；我還記得軍訓(xùn)，前排的王海就被教官調(diào)戲時(shí)候的無(wú)奈；我也還記得，第一節(jié)思修課，我們座無(wú)虛席。
陳：自習(xí)室里，是我們考前奮筆疾書(shū)和辛勤鉆研的身影；第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的汗水灑在了觀眾席。對(duì)了，你是否還能想起，那時(shí)候我們都還沒(méi)有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊能夠聽(tīng)到我們挑燈夜戰(zhàn)三國(guó)殺時(shí)候的廝殺聲。
張：回首時(shí)光，拼搏的身姿歷歷在目。
陳：展望未來(lái)，我們不斷前行，放飛夢(mèng)想。
合：回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì)，此刻開(kāi)始！
（臺(tái)下__播放照片以及背景音樂(lè)。）
陳：很抱歉打破大家回憶的完美。我們打造過(guò)溫馨的過(guò)去，相信我們也能夠創(chuàng)造出屬于我們自我輝煌的未來(lái)。下頭有請(qǐng)班長(zhǎng)__上臺(tái)發(fā)言。
（由班長(zhǎng)在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵(lì)志微電影，意為避免主持人頻繁上臺(tái)反客為主。）
播放男生宿舍視頻（鳳祥趙宇上講臺(tái)講解以免空臺(tái)。）
（二人發(fā)言。）
張：大家的話，真摯樸實(shí)。一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟。的確，沒(méi)有共同奮斗過(guò)我們?cè)蹩赡墚a(chǎn)生友情和信賴(lài)。下頭播放的微電影不明白能不能讓大家產(chǎn)生共鳴。此刻有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影并作發(fā)言。
（學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影。）
陳：學(xué)習(xí)委員對(duì)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠說(shuō)是操盡了心?？墒谴_實(shí)，作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是排在首位的。下頭有請(qǐng)團(tuán)支書(shū)為大家播放導(dǎo)師寄語(yǔ)并作發(fā)言。
（團(tuán)支書(shū)上臺(tái)并在發(fā)言最終引出大合唱。）
（放伴奏。）
（合唱結(jié)束后由班長(zhǎng)引出導(dǎo)員講話，可根據(jù)當(dāng)時(shí)教室內(nèi)氣氛而定。）
（導(dǎo)員講話）
張：感激朱導(dǎo)的教導(dǎo)。
陳：同學(xué)們，大一的生活已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)的是我們大學(xué)時(shí)光里的第三次期末考試。
張：大一，我們能夠?yàn)殡y堪的考試成績(jī)找借口，因?yàn)槟菚r(shí)候我們還很青澀。可是此刻，我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)。
陳：我們的未來(lái)掌握在自我手里，今日你揮霍的時(shí)間將會(huì)成為你日后失敗的伏筆。相反，如果我們共同奮戰(zhàn)，那么我們輝煌的未來(lái)便不是一場(chǎng)空談。
張：下頭我宣布，回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì)
合：到此結(jié)束！
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇四
陳：花園是花朵的家，大海是水滴的家
活動(dòng)一：游戲團(tuán)結(jié)一致
吳：為了調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓我們先來(lái)玩一個(gè)游戲《團(tuán)結(jié)一致》。
陳：規(guī)則是這樣的，我們選五位男同學(xué)，五位女同學(xué)出來(lái)分為兩組，男女各一組，我這里有兩張報(bào)紙，放在地上，那么兩組的五位同學(xué)就一起合作想辦法站在報(bào)紙里面，堅(jiān)持15秒，先有同學(xué)離開(kāi)報(bào)紙的話，那么就要為大家表演學(xué)鴨子走，如果兩組都沒(méi)有離開(kāi)的話，那么報(bào)紙?jiān)僬郫B一半，再站上去堅(jiān)持15秒，直到一組有離開(kāi)為止。
吳：我們重在娛樂(lè)，重在模仿，讓我們大家一起來(lái)期待，看誰(shuí)最有模仿能力、最有娛樂(lè)精神。音樂(lè)，開(kāi)始。（第一位同學(xué)表演）
陳：____同學(xué)??（表演得很逼真！/模仿能力很強(qiáng)！/表演給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，很有娛樂(lè)精神。）（第二位同學(xué)表演）
吳：____同學(xué)??（表演得很逼真！/模仿能力很強(qiáng)！/表演給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，很有娛樂(lè)精神。）（第三位同學(xué)表演）
陳：____同學(xué)表演得很逼真！____同學(xué)模仿能力很強(qiáng)！____同學(xué)的表演給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，很有娛樂(lè)精神。他們都表演得不錯(cuò)，不光有膽量上臺(tái)表演，而且表演也很認(rèn)真、很投入。
活動(dòng)二：我為你驕傲，吉他彈唱《老男孩》
吳：是的，只要認(rèn)真，什么事情都能做得很好。那讓我們認(rèn)真得來(lái)看一組彈唱歌曲
陳：好，那讓我們掌聲歡迎彈唱的同學(xué)。
陳：正大，他們表演的歌曲有沒(méi)有感覺(jué)像是你我啊？
吳：是啊，我也有同樣的感覺(jué)，看來(lái)我們都老了，
陳：我們告別了七年級(jí)的幼稚，邁進(jìn)新的天地，代表著成熟的八年級(jí)，來(lái)到一個(gè)新的集體我們?cè)谶@個(gè)集體里和睦相處，而且能彼此以誠(chéng)相待，相互協(xié)作，共同進(jìn)步。
陳：我們13班的同學(xué)都能互幫互助，我們13班的同學(xué)都是團(tuán)結(jié)上進(jìn)的，我們生活在13這個(gè)班級(jí)是幸福的。
活動(dòng)三：找一找身邊的榜樣
吳：馬克思說(shuō)：“人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理。”
陳：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。
吳：我們都希望被尊敬。
（同學(xué)回答）
吳：我想首先我們就應(yīng)該有讓人尊敬的資本，譬如：品德優(yōu)秀、有一技之長(zhǎng)等優(yōu)勢(shì)。三個(gè)臭皮匠都能頂個(gè)諸葛亮，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的智慧才是無(wú)窮的。不妨讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)找找我們身邊的榜樣。
陳：好呀，那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班中體育、音樂(lè)、學(xué)習(xí)高手，品德優(yōu)秀、熱心助人的同學(xué)，平時(shí)衛(wèi)生做得及時(shí)干凈、勞動(dòng)一點(diǎn)不含糊的同學(xué)，我說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái)，大家來(lái)一起說(shuō)說(shuō)吧?。ㄖ鹨唤型瑢W(xué)發(fā)言，如遇到不全面的，請(qǐng)?bào)w育委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、團(tuán)委書(shū)記補(bǔ)充。）
吳：我也是啊，我為能是這個(gè)班中的一份子而自豪，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，使班級(jí)更出色。
吳：梓爍，你說(shuō)得真好。同學(xué)們，你們?cè)敢鉃榘嗉?jí)榮譽(yù)奉獻(xiàn)你的熱忱嗎？有信心為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)而努力嗎？（全班回答）
陳：正大，我現(xiàn)在全身沸騰了，渾身有使不完的勁。
班主任寄語(yǔ)：
吳：我們來(lái)到13班是我們的緣分，我們要相親相愛(ài)，珍惜這段情。
陳：我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分。對(duì)于需要幫助的同學(xué)，我們都應(yīng)該敞開(kāi)臂膀，以最真誠(chéng)的心去容納他們。
吳：全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。
下面，我們請(qǐng)班主任陳老師講話。（鼓掌）
希望我們13班的每一位同學(xué)，為營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的班級(jí)氛圍，都貢獻(xiàn)自己的一份力量，用進(jìn)取書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用輝煌記錄青春。八年十三班，我為你驕傲。結(jié)束語(yǔ)：
吳：感謝陳老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將謹(jǐn)記陳老師對(duì)我們的期望，并為之努力不懈，奮斗不止。也感謝所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師們，我們將不辜負(fù)老師們的期望，一路前行?。ü恼疲?BR> 陳：激流勇進(jìn)，我們翱翔在智慧的藍(lán)天里；暢想未來(lái)，我們將擁有美好的明天！吳：《八年13班，我為你驕傲》主題班會(huì)到此結(jié)束。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇五
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂(lè)!
合：新的鐘聲
合：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：xx年的鐘聲即將敲響
女：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
男：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
女：讓燭光如故，光明永恒
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
男：我的`祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
女：讓我們手牽手
男：讓我們肩并肩
女：讓我們跳起來(lái)
男：讓我們唱起來(lái)
女：歌唱春天
男：歌唱未來(lái)
合：二班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(結(jié)尾詞)
男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用活力的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
男：編成絢麗的歲月
女：編成遐思的年華
男：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
女：讓 我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)!
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇六
a：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到xx(xx)班的主題班會(huì)。
b：我是xxx。
a：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來(lái)給大家欣賞一段視頻。
(馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻。
a：xxx啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢。
b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿(mǎn)懷期盼那。
a：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那。
b：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫(xiě)的“人”字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊。
a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開(kāi)始呢。
a：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧。
a：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了。
b：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說(shuō)的容易，做起來(lái)應(yīng)該是會(huì)很難的吧。
a：難?你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢。
b：呃。。。這。。。我也說(shuō)不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由xxx，xxx，xxx，xxx給大家?guī)?lái)。掌聲歡迎。。。。
小品《創(chuàng)業(yè)趣事》。
a：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧。
b：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。
b：奧?真的嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊。
a：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心。。。。
b：stop!stop!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦。
a：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧。
同學(xué)齊聲喊：xxxx。。。。。
b：(推推a)別神游了。
a(一臉害羞)笑笑，真是不好意思啊。
b下面請(qǐng)xxx來(lái)介紹介紹她的xxxx吧，順便也在此推銷(xiāo)一下她的花吧，大家歡迎她。
介紹xxxx。
b哎，我的黃金搭檔呢?xxx。
b我的本家，(一臉茫然)。
a給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。
b啊?難道是。。。。
a嗯。。。。(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢。
b我可比你給了解他哦;《簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介》。
a真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧，接下來(lái)給大家欣賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。
視頻《少女成功記》。
b好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。
a好了吧!xxx同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧。
a有道理，xxx你覺(jué)得呢。
a好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向。
b大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我班上星期去xxxx實(shí)習(xí)的xx位同學(xué)的有感吧。
a好啊，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧。
b呵呵，那就先有請(qǐng)xxx開(kāi)個(gè)頭吧!。。。。。。。。。xxx。。。。。。。。。。。。。。。。。。xxx。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。xxx。。。。。。。。。。。。。。。。。。。xxx。。。。。。。。。。。。。。
b謝謝她們給我們帶來(lái)的有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。
a看來(lái)這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。
b是啊!失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)定的人擊敗，最終以失敗告終。
b對(duì)，說(shuō)的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》。
a感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)。
在此我宣布xx(xx)班《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束。
a、b鞠躬放《愛(ài)拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
又是一載春回大地，萬(wàn)象更新。春天是一個(gè)總令人充斥盼望的時(shí)節(jié)，這節(jié)令，總讓人發(fā)生某種等待和希望。今春，我們期待著“今年花勝去年紅”，我們渴望著今年的六月“碩果復(fù)累累”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們?cè)谶@里盛大舉辦蕪湖縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校期考“百日”誓師大會(huì)。這次大會(huì)是圓同學(xué)們青春幻想的動(dòng)員令，是揚(yáng)同學(xué)們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，是表達(dá)我們?nèi)w師生必勝的奏鳴曲!
首先，請(qǐng)容許我代表九年級(jí)組的全體師生對(duì)百忙之中抽出時(shí)間蒞臨會(huì)議的家長(zhǎng)們表示由衷的感謝!感謝你們的支撐、你們的信任!其次，請(qǐng)讓我們對(duì)光臨大會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表現(xiàn)感謝!感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)!
下面大會(huì)正式開(kāi)端!
全部起破，奏唱國(guó)歌。
請(qǐng)坐。
同學(xué)們，蛇年大吉的喜慶氛圍尚未散去，我們向往著美好將來(lái)的同時(shí)，也要記得回想過(guò)去，不斷總結(jié)，只有如斯方能走的更遠(yuǎn)、飛的更高。在剛從前的開(kāi)學(xué)測(cè)試中，我們有許多同學(xué)獲得了優(yōu)良的成就，也有良多同學(xué)取得了很大的先進(jìn)。
有請(qǐng)九年級(jí)組濮組長(zhǎng)對(duì)開(kāi)學(xué)測(cè)試中取得優(yōu)秀和進(jìn)步成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。請(qǐng)受表彰的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)我們以熱鬧的掌聲抒發(fā)我們對(duì)上述同學(xué)的慶祝，更表達(dá)我們奮起直追趕超進(jìn)步的信心。
同學(xué)們，今天間隔期末考還有100天，正確地說(shuō)還有102天。102天，在人的終生中不外是白駒過(guò)隙，倏忽罷了;在歷史的長(zhǎng)河中更堪稱(chēng)跳丸日月，彈指一揮。但對(duì)在座的同學(xué)們來(lái)說(shuō)注定是畢生中須要濃墨重彩的一筆!不好好掌握，它將轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的將是畢生遺憾;牢牢掌握，它將足以改變你的人生，轉(zhuǎn)變你的運(yùn)氣!那么如何緊緊把握高效應(yīng)用這短短的102天呢?請(qǐng)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)我們身邊的同學(xué)天天是如何學(xué)習(xí)的吧。
有請(qǐng)學(xué)生代表904班李雅雯同學(xué)發(fā)言。請(qǐng)掌聲歡迎。
請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲再次感激李雅雯同學(xué)的發(fā)言，信任李雅雯同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)一定能給我們以啟示，讓我們持續(xù)不斷尋找合適本人的更為高效的學(xué)習(xí)方式，不斷提高，一直攀升。
同學(xué)們，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬中學(xué)三年的學(xué)習(xí)行將過(guò)去，現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入了中考沖刺階段。在出征迎戰(zhàn)之前，同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，我們所有老師會(huì)更加愛(ài)崗敬業(yè)地工作。當(dāng)你們將要展翅起飛時(shí)，老師就是你們最剛強(qiáng)的后盾。
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)老師代表904班班主任本屆九年級(jí)最年青的老師政治老師楊葦老師發(fā)言。
楊老師的發(fā)言，字里行間逼真地吐露出了老師們的愛(ài)心和信心。同學(xué)們，請(qǐng)你們釋?xiě)眩谥锌脊?jiān)階段，我們老師一定會(huì)以更加堅(jiān)強(qiáng)的斗志、更加飽滿(mǎn)的熱忱投入到工作中去。我們?cè)缸鲣镐讣?xì)流去潤(rùn)澤每一位同學(xué)的心靈，你們的生涯瑣事、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、思維累贅盡情地向我們傾泄吧，我們就站在你們的身邊。請(qǐng)?jiān)俅螌?duì)楊老師的發(fā)言報(bào)以掌聲吧。
有請(qǐng)九十二班李銘同學(xué)的家長(zhǎng)李祥順先生代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。請(qǐng)以熱烈再熱烈的掌聲歡送。
多么樸素的話語(yǔ)、如許殷切的愿望。同學(xué)們，我們的掌聲呢，請(qǐng)把你們最最熱烈的掌聲回報(bào)給你們的父母。
同時(shí)我也想借李先生的話對(duì)我們的家長(zhǎng)友人們說(shuō)：營(yíng)造一個(gè)溫馨協(xié)調(diào)的家庭環(huán)境，對(duì)孩子多一些激勵(lì)少一些責(zé)備，恰當(dāng)減壓。孩子勝利了是我們的孩子，孩子失敗了仍是我們的孩子!多一些領(lǐng)導(dǎo)多一些耐煩。
同學(xué)們，中考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，為了表達(dá)我們的決心，下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：有請(qǐng)912班翁悅同學(xué)上臺(tái)給全體同學(xué)領(lǐng)誓。
請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉起你們的右手，面對(duì)你們身邊的父母，面對(duì)身邊的老師、臺(tái)上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣誓。
請(qǐng)坐。
方才各位同窗的誓言，表白了決戰(zhàn)中考的勇氣跟信念。咱們深信，六月將因你們的拼搏而更加出色，試驗(yàn)中學(xué)的來(lái)日也必定會(huì)更加美妙!請(qǐng)讓時(shí)光來(lái)見(jiàn)證你們誓言的永恒!
仔細(xì)的同學(xué)一定會(huì)發(fā)明：每天都會(huì)有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)巡查我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校引導(dǎo)們?yōu)槲覀兙拍昙?jí)的同學(xué)傾瀉了極大的血汗。
下面大會(huì)第七項(xiàng)：有請(qǐng)九年級(jí)組分管主任學(xué)校政教主任陶主任講話。掌聲歡迎。
同學(xué)們，你們懷揣父母雙親的期盼，肩負(fù)老師、母校的厚望。父母正為你們的沖刺擂鼓吶喊，校領(lǐng)導(dǎo)正為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)六月的戰(zhàn)火。為了更好地把握這主要的100天，限度地施展這100天的效益，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)樊校長(zhǎng)最后給我們作戰(zhàn)前總動(dòng)員。掌聲歡迎。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已在耳畔敲響，讓我們一起見(jiàn)證旭日，沐浴風(fēng)雨，那模糊可見(jiàn)的壯麗彩虹就在我們拼搏之路的前方?！熬泡d寒苦今朝昂首，百日拼搏六月當(dāng)狂!”同學(xué)們，沒(méi)有經(jīng)由拼搏詮釋的青春，只會(huì)是蒼白的;不經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)考驗(yàn)的青春，只能是遺憾的。一百天，是沖刺的一百天!一百天，是培養(yǎng)人生光輝的一百天!“東風(fēng)自得馬蹄疾，最是金榜落款時(shí)”，盡力吧，同學(xué)們!一百天的汗水揮灑將豐滿(mǎn)六月播種的果實(shí);一百天的拼搏苦戰(zhàn)將響亮六月歸航的凱歌!讓我們一起揚(yáng)起幻想的風(fēng)帆，縱情放飛青春的翅膀，迎接明天的向陽(yáng)吧!
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇八
女：親愛(ài)的17級(jí)小伙伴們哈哈哈
合：大家下午好！
男：感謝各位到場(chǎng)參加師范哈哈班的主題團(tuán)會(huì)，本次團(tuán)會(huì)主題是“攜友誼之手，踏求學(xué)之路”。
女：首先我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，，
男：院黨總支書(shū)記哈哈書(shū)記，
合：歡迎您，
男：一院輔導(dǎo)員，哈哈老師，
合：歡迎您，
男：哈哈班是多元化的班級(jí)，我們彰顯自己的特色，創(chuàng)造自己的品牌，本次活動(dòng)目的：
展現(xiàn)班級(jí)特色，強(qiáng)化團(tuán)體意識(shí)，增強(qiáng)各個(gè)同學(xué)之間的互動(dòng)、增進(jìn)同學(xué)間的感情；
讓更多同學(xué)了解不同專(zhuān)業(yè)特色，了解班級(jí)組合情況，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力；
豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們的合作意識(shí)。
女：請(qǐng)全體同學(xué)起立齊唱中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌
男：下面是小組節(jié)目表演；四班全體同學(xué)分為5小組，每小組7分鐘表演時(shí)間
讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出第一組同學(xué)：原哈哈院和嘻嘻院朗誦《致橡樹(shù)》
女：有請(qǐng)第二組__學(xué)子為我們表演“呱呱生的哈哈夢(mèng)”
男：下面是由__同學(xué)帶來(lái)的少林英雄歌舞秀
女：掌聲有請(qǐng)__院和__院的學(xué)子帶來(lái)的精彩節(jié)目，展現(xiàn)他們的特色和才華。
男：下面是__院的同學(xué)進(jìn)行表演
男：同學(xué)們，讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)哈哈書(shū)記和哈哈老師為我們剛剛的活動(dòng)分別做出評(píng)價(jià)
女：的確，正如書(shū)記所說(shuō)
男：讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情，讓我們都做夜空下那顆善良的星星。新時(shí)代是我們新青年的時(shí)代，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上奔跑，在為美好哈哈校園奮進(jìn)！
合：以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華！攜友誼之手，踏求學(xué)之路。我宣布，本次主題班會(huì)到此結(jié)束！再次感謝各位的參與。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇九
a：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到x班的主題班會(huì)。
b：我是。
a：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來(lái)給大家欣賞一段視頻。
(馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻
a：啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢
b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿(mǎn)懷期盼那
a：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那
b：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫(xiě)的“人”字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊
a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開(kāi)始呢
a：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧
a：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了
b：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說(shuō)的容易，做起來(lái)應(yīng)該是會(huì)很難的吧
a：難?你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢
b：呃。這。我也說(shuō)不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由xx給大家?guī)?lái)。掌聲歡迎......
小品《創(chuàng)業(yè)趣事》
a：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧
b：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。
b：奧?真的嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊
a：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心......
b：stop!stop!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦
a：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫，還有等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦
b：原來(lái)如此原來(lái)如此，好像我們班的x同學(xué)也開(kāi)辦了一個(gè)，叫xx叫xx叫什么來(lái)著呢
a：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧
同學(xué)齊聲喊：......
b：(推推a)別神游了。
a(一臉害羞)笑笑，真是不好意思啊
b下面請(qǐng)來(lái)介紹介紹她的吧，順便也在此推銷(xiāo)一下她的花吧，大家歡迎她
介紹
b哎，我的黃金搭檔呢?
b我的本家，(一臉茫然)
a給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。
b啊?難道是......
a嗯xx(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢
b我可比你給了解他哦;《簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介》
a真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧，接下來(lái)給大家欣賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。
視頻《少女成功記》
b好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。
a好了吧!x同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧
a有道理，你覺(jué)得呢
a好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向
b大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我班上星期去實(shí)習(xí)的位同學(xué)的有感吧
a好啊，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧
b呵呵，那就先有請(qǐng)開(kāi)個(gè)頭吧!......
b謝謝她們給我們帶來(lái)的有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。
a看來(lái)這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。
b是啊!失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)定的人擊敗，最終以失敗告終。
b對(duì)，說(shuō)的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》
a感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)。
在此我宣布xx班《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束。
a、b鞠躬放《愛(ài)拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十
女:親愛(ài)的17級(jí)小伙伴們哈哈哈
合:大家下午好!
男：感謝各位到場(chǎng)參加師范哈哈班的主題團(tuán)會(huì)，本次團(tuán)會(huì)主題是“攜友誼之手，踏求學(xué)之路”。
女：首先我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師。
男：院黨總支書(shū)記哈哈書(shū)記，
合：歡迎您，
男：一院輔導(dǎo)員，哈哈老師，
合：歡迎您，
女：作為哈哈專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，一腔青春的熱血，以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華。我們是有原先的多個(gè)院校組成，在這里一同相聚，享受著它獨(dú)特的激情澎湃。17哈哈班是一個(gè)別具一格的大家庭，從原來(lái)的互不相識(shí)到如今的惜惜相依，都是青春的無(wú)怨無(wú)悔。少了一學(xué)期的朝夕相處，我們更加真心對(duì)待在一起的每一分鐘。在此我想表白咱們漢教四班的每一個(gè)同學(xué):感謝命運(yùn)讓我遇見(jiàn)你們，余生，請(qǐng)大家多多指教!
男：哈哈班是多元化的班級(jí)，我們彰顯自己的特色，創(chuàng)造自己的品牌，本次活動(dòng)目的：
展現(xiàn)班級(jí)特色，強(qiáng)化團(tuán)體意識(shí)，增強(qiáng)各個(gè)同學(xué)之間的互動(dòng)、增進(jìn)同學(xué)間的感情;
讓更多同學(xué)了解不同專(zhuān)業(yè)特色，了解班級(jí)組合情況，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;
豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們的合作意識(shí)。
女:請(qǐng)全體同學(xué)起立齊唱中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌
男：下面是小組節(jié)目表演;四班全體同學(xué)分為5小組，每小組7分鐘表演時(shí)間
讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出第一組同學(xué)：原哈哈院和嘻嘻院朗誦《致橡樹(shù)》
女：有請(qǐng)第二組__學(xué)子為我們表演“呱呱生的哈哈夢(mèng)”
男：下面是由__同學(xué)帶來(lái)的少林英雄歌舞秀
女：掌聲有請(qǐng)__院和__院的學(xué)子帶來(lái)的精彩節(jié)目，展現(xiàn)他們的特色和才華。
男：下面是__院的同學(xué)進(jìn)行表演
男:同學(xué)們，讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)哈哈書(shū)記和哈哈老師為我們剛剛的活動(dòng)分別做出評(píng)價(jià)
男：讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情，讓我們都做夜空下那顆善良的星星。新時(shí)代是我們新青年的時(shí)代，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上奔跑，在為美好哈哈校園奮進(jìn)!
合:以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華!攜友誼之手，踏求學(xué)之路。我宣布，本次主題班會(huì)到此結(jié)束!再次感謝各位的參與!
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十一
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
老師：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面請(qǐng)徐振玉(甲)、李鳳霞(乙)和我一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。
甲：2019年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，魏青剛、“叢飛”等人依次向頒獎(jiǎng)臺(tái)走來(lái)，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。
乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.
甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
乙：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連;。
乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài)。
甲：感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感恩父母班會(huì)。
主持詞。
乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?。
乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
甲：下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事：蘋(píng)果樹(shù)和小男孩(放圖片)。
老師：大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母!
乙：這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長(zhǎng)的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢?請(qǐng)大家舉手(同學(xué)發(fā)言)。
甲：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!
甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請(qǐng)同學(xué)們講述一下老師、朋友等對(duì)自己的無(wú)限深情(同學(xué)發(fā)言)。
乙：下面有請(qǐng)某某4個(gè)同學(xué)演唱：《朋友》。
老師：大家回答的都不錯(cuò)，感恩的方式確實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài)，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿(mǎn)溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛(ài)心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。
甲：一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)簽名。(放fkash音樂(lè)：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名)。
老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……伴隨著這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十二
合：尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
女：陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。蚌埠七中又迎來(lái)教育教學(xué)資源整合后的第一個(gè)春天。春天是希望，春天是夢(mèng)想，春天是活力，春天是放手行動(dòng)的大好時(shí)光。
男：蚌埠七中在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，已經(jīng)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)校正以“外塑形象，內(nèi)抓管理，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思路引領(lǐng)著我們向美好的明天跨越。
女：學(xué)校的環(huán)境變美了，學(xué)校的管理嚴(yán)格了，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化了，我們的自身素質(zhì)也得到空前的提高了，這些都讓我們對(duì)選擇蚌埠七中充滿(mǎn)信心。
男：上學(xué)期的幾次大型考試，我們初一年級(jí)表現(xiàn)出勇于拼搏，勤奮好學(xué)，永不言敗，敢做第一的良好勢(shì)頭。
女：今年春天，我們初一(3)班更是未雨綢繆，信誓旦旦，掛起向更高、更遠(yuǎn)的沖刺的風(fēng)帆，向理想的彼岸又快又好進(jìn)發(fā)。
男：可是，在我們前進(jìn)的路途中，也難免做出一些與學(xué)校環(huán)境并不協(xié)調(diào)的事，我們要總結(jié)，我們要反思，我們更要盡快改掉這些不良的習(xí)慣，養(yǎng)成說(shuō)文明話，做文明人的好習(xí)慣，成為一名讓大家尊重，社會(huì)認(rèn)可的七中人。
合：蚌埠七中初一(3)班，“說(shuō)文明話，做文明人”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家孟子說(shuō)：不以規(guī)矩，不成方圓。大家都知道規(guī)和矩原和圓形的兩種工具，后來(lái)引申為人們行為上的準(zhǔn)則和規(guī)范。
男：那么，我們中學(xué)生行為的規(guī)矩指的是什么呢?它就是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我們大家一起重溫一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》吧!(全班集體背誦)。
女：自開(kāi)學(xué)至今，我們時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，知道了作為一名合格的中學(xué)生必須達(dá)到的基本要求。首先，在校我們要做個(gè)好學(xué)生。
女：兩位同學(xué)的小品很是精彩，那么，我們通過(guò)對(duì)這個(gè)小品的欣賞，從中得到哪些啟發(fā)呢?在日常生活中，我們應(yīng)該如何做呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)：
男：
合：親愛(ài)的同學(xué)們，校園是我家，環(huán)境保護(hù)靠大家，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小標(biāo)兵。
女：孔子說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。確實(shí)是這樣，許多同學(xué)就是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有注意一些細(xì)節(jié)，從而使壞習(xí)慣成為自然。
男：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，改掉那些壞習(xí)慣，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起養(yǎng)成好習(xí)慣。
合：習(xí)慣影響人一生。下面請(qǐng)欣賞何震同學(xué)為大家?guī)?lái)的《點(diǎn)燃心靈之燈》。
女：
男：好習(xí)慣是人生旅途成功的必要條件，有了好習(xí)慣，再加上我們辛勤耕耘，我們的希望總會(huì)綻放美的美麗花朵!
女：做一個(gè)合格的中學(xué)生，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，就夠了嗎?
男：當(dāng)然還不夠，我們還要在家做個(gè)能為父母分憂解難的好孩子。
男：是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界?
女：是誰(shuí)，呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們?
合：是我們的父母!
女：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;。
男：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;。
女：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;。
合：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。
女：這些顯而易見(jiàn)的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂?？墒乾F(xiàn)在，我們一天天在長(zhǎng)大，和父母的距離卻一天天拉遠(yuǎn)。
男：爸爸媽媽管我太緊了，幾乎沒(méi)有呼吸的空間。
女：尤其是媽媽太嘮叨了，簡(jiǎn)直是“更年期提前”
男：爸爸也不賴(lài)，時(shí)不時(shí)就來(lái)一頓拳頭伺候，任你銅墻鐵壁也白搭。
男：可是親愛(ài)的同學(xué)們，你們也捫心自問(wèn)，你理解父母嗎?現(xiàn)在我們馬上來(lái)做個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。
題目：你了解自己的父母嗎?(現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn))。
(2)你知道父母的喜歡什么嗎?
(3)在緊張的學(xué)習(xí)之余，你會(huì)幫你的媽媽做一些家務(wù)事嗎?
(4)每天放學(xué)回家后，你還要自己做飯吃嗎?不是，為什么?
(5)平時(shí)會(huì)跟父母頂嘴嗎?
(6)平常有沒(méi)有經(jīng)常跟父母鬧矛盾?都是些什么事，能舉個(gè)例子嗎?
女：同學(xué)們，從剛才的調(diào)查中我們可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多時(shí)候我們對(duì)父母是不了解的。
男：要知道媽媽在家任勞任怨，爸爸在外奔波勞累，這一切都是為了我們呀!
女：是啊，父母的愛(ài)是世界上唯一不求報(bào)答的愛(ài)，沒(méi)有驚天動(dòng)地，卻無(wú)時(shí)不在。
男：但是，無(wú)知的我們對(duì)他們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。下面請(qǐng)欣賞馮言瑾為所有的父母獻(xiàn)上的二胡獨(dú)奏，以表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情。
女：讓愛(ài)住我家吧!讓愛(ài)住我們的家吧!讓我們從今天開(kāi)始，走進(jìn)我們的父母，了解他們，與他們溝通。
男：讓他們成為我們的朋友，知己!
男：言必行，行必果。
女：為人是樹(shù)，誠(chéng)實(shí)是根。
男：工作上，學(xué)習(xí)上最大的財(cái)富是信用。
女：人的生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
男：陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。
女：一個(gè)人只有尊重別人，才能夠得到別人的尊重，才算是學(xué)會(huì)做人。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們是稚嫩的幼苗，老師給了我們豐富的營(yíng)養(yǎng)。
女：我們是鮮艷的花朵，祖國(guó)給了我們溫暖的陽(yáng)光。
合：我們的老師是無(wú)私。我們也不能忘記感恩我們敬愛(ài)的老師。下面請(qǐng)趙遠(yuǎn)志同學(xué)用他的精湛的書(shū)法作品，表達(dá)我們初一(3)班全體同學(xué)對(duì)近一年來(lái)老師們對(duì)我們的培育之恩的感謝!
女：五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)在中國(guó)的大家庭里，我們是這個(gè)大家庭里的一份子，我們以中華民族的偉大復(fù)興而自豪。
男：讓我們來(lái)同寫(xiě)一首歌，寫(xiě)出心中深深的真情，祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)!請(qǐng)欣賞周春艷同學(xué)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。
點(diǎn)評(píng)：
男：站在新世紀(jì)的門(mén)檻上，我們遙望未來(lái)。
女：沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，我們憧憬未來(lái)。
男：我們是炎黃子孫。我們要繼承中華民族的優(yōu)良美德。
女：我們是炎黃子孫。我們要發(fā)揚(yáng)華夏民族精神，立下大志，做好小事，尊重父母，尊敬老師，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心同學(xué)，說(shuō)文明話，做文明人，共同擁有美好的理想，迎接美好的明天。
合：初一(3)班主題班會(huì)到此結(jié)束，掌聲感謝評(píng)委老師。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十三
一、開(kāi)場(chǎng)白。
一把_不見(jiàn)血的刀
一條緊勒咽喉的繩
一潭污染生命的水
一盞導(dǎo)向“死?！钡臒?BR> 吸毒——如同把自身變成了傀儡
如同把靈魂交給了魔鬼
如同任生命在風(fēng)中泯滅
如同任青春如花般凋零
君不見(jiàn)——“癮君子”們死去活來(lái)的慘狀?
君不聞——父母親朋無(wú)淚的哭聲?
害已害人害家害國(guó)，
毒品啊，損害了全人類(lèi)數(shù)千年的健康與文明!
曾記否百年前民族的劫難?
曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱(chēng)?
歷史的教訓(xùn)，國(guó)家的重任，
應(yīng)該銘刻于我們每個(gè)人的心中!
同學(xué)們，
我們是祖國(guó)的希望
我們是地球未來(lái)的主人
面對(duì)瘋狂的毒流
讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!
七(5)班，禁毒教育主題班會(huì)——《青春遠(yuǎn)離毒品，共建平安校園》，現(xiàn)在開(kāi)始!
二、播放歌曲《相信自己》
首先，我作為一個(gè)開(kāi)場(chǎng)禮，我們想送給大家一首歌，這是一首來(lái)自于零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的勵(lì)志歌曲，名字叫《相信自己》，請(qǐng)大家欣賞。
(播放歌曲)
同學(xué)們，這首歌好聽(tīng)嗎?
(預(yù)設(shè)：好聽(tīng)!)
可惜我們?cè)僖膊粫?huì)聽(tīng)到這些歌手唱的新歌了!你們知道為什么嗎?
(預(yù)設(shè)：不知道)
其實(shí)這些歌手本來(lái)是有實(shí)力的，有前途的，可惜沒(méi)有媒體會(huì)再對(duì)他們進(jìn)行正面的宣傳報(bào)道了，也不會(huì)有唱片公司愿意為他們錄制新歌了，也許他們的演藝生涯就此終結(jié)，這是一個(gè)非常殘酷的事實(shí)。
同學(xué)們你們知道為什么嗎?
那是因?yàn)槟侨f(wàn)惡之源——毒品。作為公眾人物形象，他們?cè)?jīng)紅遍了大江南北，他們?cè)竞荜?yáng)光，很健康，同時(shí)也很受歌迷們擁戴?？上麄儏⑴c吸毒，染上了毒癮，并被公安機(jī)關(guān)查處。社會(huì)不可能將吸毒者尊為偶像，從此他們從公眾視野中消失了。
同學(xué)們，對(duì)于毒品知識(shí)，你們又了解多少呢?毒品又是從什么時(shí)候進(jìn)入我們的國(guó)家的呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們第2小組的同學(xué)有話要說(shuō)。下面請(qǐng)楊兆斐同學(xué)為我們講一個(gè)關(guān)于毒品的歷史故事。
(楊兆斐講虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事)
謝謝兆斐同學(xué)的給我們講的故事，我感到很震驚，毒品的侵入起初竟是外國(guó)為了掠奪我們的土地、削弱我們的經(jīng)濟(jì)，麻痹我國(guó)人民的精神意志，而讓我們痛心的是我們的同胞竟也走進(jìn)了敵人設(shè)計(jì)的圈套而無(wú)法自拔，同時(shí)，讓人振奮的是，也有一大批清醒之士識(shí)破了敵人的詭計(jì)，并積極投身于禁煙的斗爭(zhēng)之中。同學(xué)們，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o兆斐同學(xué)。(鼓掌)
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，我也借此機(jī)會(huì)給大家普及一下：根據(jù)我國(guó)《刑法》第357條的解釋?zhuān)酒肥侵改軌蚴谷诵纬砂a癖的_品和精神藥品。隨著毒品市場(chǎng)的泛濫，毒品已經(jīng)有了一個(gè)龐大的“家族”，已達(dá)到兩百余種。根據(jù)毒品的來(lái)源，分為天然毒品和合成毒品;根據(jù)毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的影響，分為鎮(zhèn)靜類(lèi)毒品、興奮類(lèi)毒品和致幻類(lèi)毒品。
哦，原來(lái)毒品的“家族”這么龐大，居然有兩百多種，那么常見(jiàn)的到底有哪些呢?這個(gè)問(wèn)題，我們班的學(xué)習(xí)小分組也早有準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們用掌聲把他們請(qǐng)上來(lái)一一介紹吧!(七位同學(xué)分別介紹)
謝謝這七位同學(xué)的精彩展示，讓我們把熱烈的掌聲送給他們!
通過(guò)上面的介紹，同學(xué)們已經(jīng)知道了什么叫毒品，不知道同學(xué)們是否認(rèn)識(shí)到毒品的危害。接下來(lái)我們看一段視頻，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看，然后分小組討論毒品對(duì)我們的危害到底有哪些?(播放視頻《如鬼一般生活》)
視頻看完了，下面給三分鐘的時(shí)間大家討論毒品對(duì)我們的危害，現(xiàn)在開(kāi)始討論!(請(qǐng)小組回答)
大家回答了很多，那現(xiàn)在讓我來(lái)總結(jié)一下大家的意見(jiàn)。
看完視頻之后，我們可以把毒品的危害概況為十二個(gè)字——?dú)缱约?，禍及家庭，危害社?huì)。
1.危害自己不同的毒品攝入體內(nèi)，會(huì)有不同的毒副反應(yīng)及戒斷癥狀，對(duì)健康形成直接而
嚴(yán)重的損害，甚至因吸毒過(guò)量導(dǎo)致死亡。由于毒品的生理依賴(lài)性與心里依賴(lài)性，使吸毒者成為毒品的奴隸，長(zhǎng)期吸毒者精神萎靡、形銷(xiāo)骨立、人不像人、鬼不像鬼。
2.危害家庭一個(gè)人一旦吸毒成癮，就會(huì)人格喪失，道德淪落，為購(gòu)買(mǎi)毒品耗盡積蓄后，
就會(huì)變賣(mài)家產(chǎn)，四處借債，傾家蕩產(chǎn)，六親不認(rèn)。家中只要有了一個(gè)吸毒者，就會(huì)從此家務(wù)寧日、家破人亡。
3.危害社會(huì)吸毒者為了獲得毒資往往置道德、法律于不顧，越軌犯罪，嚴(yán)重危害人民生
命和社會(huì)治安。吸毒者喪失工作和正常生活能力，對(duì)他們各種醫(yī)療費(fèi)用、緝毒、戒毒力量的投入，都給經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失。
(舉手回答，可事先安排好，回答完一個(gè)總結(jié)一個(gè))
一是我們對(duì)毒品知識(shí)的缺乏。有些新型毒品隱蔽性強(qiáng)，有些人會(huì)說(shuō)：“這是提神的，對(duì)身體沒(méi)有傷害?！币欢ㄒ岣呔?。
二是好奇心的驅(qū)使。毒品具有成癮性，千萬(wàn)不能“嘗新”，不能有僥幸心理。萬(wàn)一有了第一次嘗試，一定要堅(jiān)決戒斷。
三是受同伴或朋友的_。我們平時(shí)交友一定要謹(jǐn)慎，有不少同學(xué)喜歡哥們義氣，容易受社會(huì)上不良青少年的_。
四是不健康的逆反心理。青少年階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，也是一個(gè)危險(xiǎn)期。判斷是非能力差，防御能力弱，逆反心理強(qiáng)，容易成為受毒品侵害的人群。
話又說(shuō)回來(lái)，外面的世界有時(shí)候陷阱和危險(xiǎn)無(wú)處不在，如果我們真的遇上了這種情況，該怎么辦呢?比如說(shuō)下面的這一位同學(xué)，就面臨了一個(gè)選擇。
(情景劇)
同學(xué)們，如果你是他，你會(huì)怎么辦?
(討論、舉手)
一)八個(gè)”不”,防患于未然
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們要做到八個(gè)不
1.不吸煙。
2.不拿陌生人給的贈(zèng)品，如：飲料、香煙等。
3.不隨便幫不認(rèn)識(shí)的人帶行李。
4.不聽(tīng)鼓吹吸毒可以提神，有助提高成績(jī)之類(lèi)的話。
5.不亂給面子，講哥們義氣。
6.女孩子注意克服虛榮，被誘吸毒。
7.不被朋友利用，說(shuō)帶運(yùn)毒品可以得好多金錢(qián)。
8.不追求享受，追求刺激，盲目嘗試新潮的東西。
二).防毒有五種措施：
1、直接拒絕;
2、找借口溜走;
3、提出反對(duì)意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題;
4、秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴(lài)的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);
5、當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的親友或師長(zhǎng)
我們已經(jīng)了解了毒品侵華的歷史、毒品的定義、種類(lèi)、危害、以及染上毒品的原因和防范措施，現(xiàn)在，我們就要出幾道題考考大家，看看大家到底掌握了多少，有加分哦。我們念完問(wèn)題后，喊開(kāi)始才可舉手搶答，答對(duì)有加分，答錯(cuò)不扣分。
1.我國(guó)古代最早、影響的禁煙運(yùn)動(dòng)叫什么名字?(虎門(mén)銷(xiāo)煙)
2.常見(jiàn)的毒品種類(lèi)有哪些?(鴉片、_、_、嗎啡、_、_、_)
3.毒品對(duì)我們的危害有哪三大方面?
請(qǐng)同學(xué)們齊讀拒絕毒品的八個(gè)不和防毒的五種措施，并把它們牢記心中!
下面有請(qǐng)劉仙仙、蔡林璐給我們帶來(lái)一個(gè)節(jié)目，朗誦詩(shī)歌《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品》下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起你們的右手，讓我們一起莊嚴(yán)宣誓。
班會(huì)進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近了尾聲，下面有請(qǐng)請(qǐng)班主任進(jìn)行總結(jié)。
結(jié)束語(yǔ)：
希望同學(xué)們謹(jǐn)記毒品的危害，能識(shí)破毒品的假面具，讓我們的青春如花般綻放，綻放出屬于自己的燦爛煙火，七(5)班禁毒教育主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十四
青春的主題班會(huì)【方案一】：
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的心理、生理特點(diǎn)，幫助學(xué)生順利度過(guò)青春期，
使他們懂得珍愛(ài)青春，明白父母的養(yǎng)育之恩、舔犢之情，懂得感恩、回報(bào)，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父
母、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，為整個(gè)中學(xué)階段乃至人生打下良好的基礎(chǔ)。
2.通過(guò)介紹同學(xué)身邊的榜樣及其他們的事跡讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，積極向上。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.通知班委會(huì)成員做好策劃工作，搜集相關(guān)材料，準(zhǔn)備節(jié)目稿件。
2.確定主持人.胡思敏、矛鑫
3.發(fā)動(dòng)同學(xué)，確定班歌，排練節(jié)目。
4.召開(kāi)班委會(huì)，明確班會(huì)分工
三、活動(dòng)過(guò)程：
新事物都有著永不知足的追求，但對(duì)父母及老師來(lái)說(shuō)，他們卻是令人大傷腦筋的一代：盲目
的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。女：青春是一串風(fēng)鈴，時(shí)刻呼喚著我們的心靈。男：青
男：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一
聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。
男：從此，一個(gè)稚嫩的生命在朝陽(yáng)的沐浴下，雨露的滋潤(rùn)里，一天天成長(zhǎng)，竟在不知不
男：請(qǐng)欣賞歌曲舞蹈表演有請(qǐng)來(lái)自七(3)班的朋友節(jié)目1校園的早晨第二部分：珍惜
女：當(dāng)我們就要告別無(wú)憂無(wú)慮的童年去擁抱青春的時(shí)候;當(dāng)我們說(shuō)要去品味人生，感悟
生命的時(shí)候。
男：爸爸媽媽那濃得化不開(kāi)的愛(ài)里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔(dān)心、焦慮與牽掛。讓我們一起去感受愛(ài)珍惜愛(ài)吧!老師：是啊，我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到慢慢長(zhǎng)大，家是我們溫暖的港灣，母親永遠(yuǎn)給我們雨，父親一直牽著我們的手，父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。作為家庭中的一員，我們享受著父母、家人的無(wú)私關(guān)愛(ài)。采訪幾位同學(xué)談?wù)劯改笇?duì)自己的關(guān)愛(ài)。父母的愛(ài)真是崇高的、無(wú)私的和偉大的!父母愛(ài)我們并不想過(guò)要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛(ài)，沒(méi)有我們回報(bào)的愛(ài)，這愛(ài)是不公平的，那我們又該怎么做呢?老師總結(jié)：我們關(guān)愛(ài)父母可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母，就象剛才那位同學(xué)做的都是生活的小事情，但給了父母很大的安慰。我們可以做到聽(tīng)父母的話，接受勸告、對(duì)父母有禮貌、體貼父母、珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母、像孝敬節(jié)目2配樂(lè)朗誦《別說(shuō)你很累》表演者：
感悟到：“因?yàn)槟闶侵袑W(xué)生，中學(xué)生正在走向成熟。告別幼稚邁向成熟，正如告別春天的孕育邁向夏天的奔放和秋天的收獲一樣。學(xué)會(huì)珍惜??第三部分：憧憬女主持：告別無(wú)知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望、失望，帶著無(wú)限期盼，我們踏上了青春的征途。
男主持：青春，是人行的黃金時(shí)代，但它并不是對(duì)七彩誘惑的刻意追求。年輕的我們總羨慕具有無(wú)限心智的人，而心智的成長(zhǎng)，源于我們對(duì)生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實(shí)在我們心中的積淀與內(nèi)化。
老師主持人隨機(jī)采訪同學(xué)，談自己對(duì)于十五年后的設(shè)想，并讓他們談?wù)勥x擇這種職業(yè)的
原因。
年輕的我們都有青春的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，光靠想是不夠的，更需要腳踏實(shí)地地努力，請(qǐng)班級(jí)中一位學(xué)習(xí)努力不怕困難的同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)上取得來(lái)之不易榮譽(yù)的體會(huì)。老師總結(jié)：從與同學(xué)們的交流中我感受到你們正用夢(mèng)想為青春涂上濃墨重彩的一筆，用努力讓青春無(wú)悔。關(guān)愛(ài)自己，讓青春寫(xiě)滿(mǎn)奮斗。女主持：接下來(lái)我們做一個(gè)小游戲“心靈點(diǎn)播”請(qǐng)同學(xué)們把對(duì)老師、同學(xué)的心理話用紙和筆寫(xiě)下來(lái)，或者寫(xiě)下自己的愿望。男主持：字不多，情卻深，同學(xué)的每一句話都是來(lái)自真心的，真誠(chéng)的祝福也好，見(jiàn)解與批評(píng)也好，我們都應(yīng)該坦誠(chéng)接受，再接再厲，改掉不足之處，與大家和睦共處。
節(jié)目3：收紙條然后結(jié)束班會(huì)
在的歌聲中，主持人致結(jié)束語(yǔ)：篇二：致青春主題班會(huì)《致青春》——青春期心理安全教育主題班會(huì)教學(xué)內(nèi)容：探討青春期異性交往問(wèn)題。教學(xué)目的'：
1、幫助學(xué)生了解青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)，明確異性交往的需要，青春期心理發(fā)展的自
然規(guī)律。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的異性交往的原則和方法，并用以指導(dǎo)自己的異性交往行為。教學(xué)方法：
通過(guò)講解、分組討論和小品表演等形式。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、班主任老師講故事
1、通過(guò)先秦的《關(guān)睢》，關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。引入話題“青春期需要異性交往”。
2、影響生長(zhǎng)的物質(zhì)主要是人的腦垂體前葉的五種激素(即五種荷爾蒙)，其中的兩種---促黃體酮生長(zhǎng)激素(lh)和促濾泡成熟激素(fsh)產(chǎn)生性腺，他們可使男女產(chǎn)生雄性激素和雌性激素。而激素產(chǎn)生的效應(yīng)顯而易見(jiàn)-----異性相吸。
3、心理學(xué)上的異性效應(yīng)：某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天，老師讓女男同學(xué)分席而食，結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧，同樣杯盤(pán)狼藉。第二天，老師讓同學(xué)男女合席而食，則出現(xiàn)了另一番風(fēng)情：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮，你謙我讓?zhuān)笥芯语L(fēng)度;女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)韻。小結(jié)：男、女同學(xué)表現(xiàn)出想與異性交往的行為是一種自然而然正常的現(xiàn)象，適當(dāng)?shù)漠愋越煌潜匾?，大可不必遮遮掩掩，猶抱琵琶半遮面。
二、小品表演
三、分組討論“我的異性交往的困惑”事先請(qǐng)同學(xué)寫(xiě)出自己平時(shí)生活中的異性交往困惑，不署名。歸納為以下幾點(diǎn)：
1、有的同學(xué)在異性面前表現(xiàn)得很內(nèi)向，感覺(jué)無(wú)話可說(shuō)，沒(méi)有共同話題，而在同性朋友面前感到很放得開(kāi)。有的同學(xué)想?yún)⑴c異性同學(xué)的話題討論，卻沒(méi)有勇氣。
2、早戀了怎么辦?
3、有時(shí)與異性朋友很談得來(lái)，彼此相處也很愉快，但往往遭到別人的起哄、嘲笑，甚至“亂點(diǎn)鴛鴦譜”。
四、課后小結(jié)
五、課后作業(yè)
青春的主題班會(huì)【方案二】：
教學(xué)內(nèi)容：探討青春期異性交往問(wèn)題。
教學(xué)目的：
1、幫助學(xué)生了解青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)，明確異性交往的需要，青春期心理發(fā)展的自然規(guī)律。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的異性交往的原則和方法，并用以指導(dǎo)自己的異性交往行為。
教學(xué)方法：
通過(guò)講解、分組討論和小品表演等形式。
教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、班主任老師講故事
1、通過(guò)先秦的《關(guān)睢》，關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。引入話題“青春期需要異性交往”。
2、影響生長(zhǎng)的物質(zhì)主要是人的腦垂體前葉的五種激素(即五種荷爾蒙)，其中的兩種---促黃體酮生長(zhǎng)激素(lh)和促濾泡成熟激素(fsh)產(chǎn)生性腺，他們可使男女產(chǎn)生雄性激素和雌性激素。而激素產(chǎn)生的效應(yīng)顯而易見(jiàn)-----異性相吸。
嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)韻。
小結(jié)：男、女同學(xué)表現(xiàn)出想與異性交往的行為是一種自然而然正常的現(xiàn)象，適當(dāng)?shù)漠愋越煌潜匾模罂刹槐卣谡谘谘?，猶抱琵琶半遮面。
二、小品表演
討論：如果你收到這樣一封信，你將會(huì)怎么辦?
三、分組討論“我的異性交往的困惑”
事先請(qǐng)同學(xué)寫(xiě)出自己平時(shí)生活中的異性交往困惑，不署名。歸納為以下幾點(diǎn)：
1、有的同學(xué)在異性面前表現(xiàn)得很內(nèi)向，感覺(jué)無(wú)話可說(shuō)，沒(méi)有共同話題，而在同性朋友面前感到很放得開(kāi)。有的同學(xué)想?yún)⑴c異性同學(xué)的話題討論，卻沒(méi)有勇氣。
2、早戀了怎么辦?
3、有時(shí)與異性朋友很談得來(lái)，彼此相處也很愉快，但往往遭到別人的起哄、嘲笑，甚至“亂點(diǎn)鴛鴦譜”。
四、課后小結(jié)
認(rèn)識(shí)到男女之間的生理、心理差異。這不僅可以消除神秘感。而且可以使男女同學(xué)對(duì)異性的好奇心和向往轉(zhuǎn)變?yōu)樵谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中的相互關(guān)心、幫助和體貼，從而提高他們對(duì)性道德價(jià)值的認(rèn)識(shí)，建立起健康向上的異性友誼。
青春期的異性交往歷來(lái)是個(gè)敏感的話題，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生都不約而同、小心翼翼地回避這個(gè)話題，一旦發(fā)現(xiàn)男、女同學(xué)之間交往增多，老師和家長(zhǎng)雖不至于視之為洪水猛獸，但神經(jīng)緊張是免不了的。做了幾年的班主任，面對(duì)16、17歲，正處于青春期的學(xué)生，我也是常常處于茫然和困窘之中。一味地說(shuō)教、阻止顯然是蒼白的，從生理上講，16、17歲正是激素分泌的最旺期，對(duì)異性的渴求和想往正如正負(fù)電子相吸一樣，是誰(shuí)也阻止不了的。與其遮遮掩掩，猶抱琵琶半遮面,不如大大方方地面對(duì)。
一節(jié)課的容量畢竟有限，學(xué)生們的交流發(fā)言無(wú)法展開(kāi)，這是個(gè)遺憾，但這次直面類(lèi)似“早戀”這樣的話題卻是一個(gè)突破，一個(gè)新的起點(diǎn)。原來(lái)我們以前都太過(guò)于緊張了，只要把握好異性交往的方式、尺度，消除人為造成的神秘感。
五、課后作業(yè)
要求每位同學(xué)根據(jù)今天所學(xué)內(nèi)容寫(xiě)一篇。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十五
甲1：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
乙1：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
甲2：無(wú)數(shù)次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙2：無(wú)數(shù)次回含著感動(dòng)的淚花暢想。
甲1：因?yàn)楦改敢恢倍荚谖覀兩磉叀?BR> 乙1：因?yàn)樗麄円恢倍荚跒槲覀兡冻觥?BR> 合：七(4)班“感恩父母，立志成才主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!甲2：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，為了我們，他們從不在乎自己，即使再艱難，他們也會(huì)努力滿(mǎn)足我們要求。下面讓我們欣賞一個(gè)故事，來(lái)領(lǐng)略父母無(wú)私的愛(ài)。
乙2：現(xiàn)在我們處于叛逆的青春期，但因?yàn)楦改傅膼?ài)我們會(huì)改變，為了父母我們會(huì)盡自己最大的努力來(lái)感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。
甲1：即使有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇，即使有時(shí)會(huì)責(zé)罵我們，但一切都是為了我們。愛(ài)藏在責(zé)罵背后。下面請(qǐng)欣賞小品《藏在責(zé)罵背后的愛(ài)》。
乙1：感恩是什么?這是個(gè)很難的問(wèn)題，根據(jù)每個(gè)人的見(jiàn)解會(huì)有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧!下面請(qǐng)欣賞小品《感恩也是一種責(zé)任》。
乙1：父母真的為我們付出了很多很多，那么讓我們對(duì)他們說(shuō)一句：感謝您，我的爸爸媽媽。
甲1：世界上有一種人。
乙1：和你在一起的時(shí)候。
甲2：總是千萬(wàn)次囑咐要多穿件衣服。
乙2：要注意自己的安全。
甲1：你就覺(jué)得很煩。
乙1：卻也覺(jué)得很窩心。
甲2：缺錢(qián)的時(shí)候他總會(huì)說(shuō)些賺錢(qián)不易之類(lèi)的話。
乙2：邊教訓(xùn)你。
甲1：邊塞給你錢(qián)。
乙1：這種人叫做。
合：父母。
甲2：默默的行動(dòng)，肩負(fù)著默默的偉大。
乙2：默默的滄桑，默默的爬上黑發(fā)。
甲1：無(wú)怨的付出，兒女如何報(bào)答。
乙1：靜靜的愛(ài)，在靜靜中融化。
甲2：思緒飛到天邊，飛到珠穆朗瑪。
乙2：用一切，采下一朵雪蓮花。
甲1：潔白陪著淡雅，芳香和著繁華。
乙1：對(duì)著無(wú)邊的恩惠，獻(xiàn)給他們。
合：爸爸媽媽給我機(jī)會(huì)喊你們爸媽。
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起說(shuō)聲——“謝謝”
甲2：他們讓我們過(guò)上幸福的生活。
乙2：他們讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)。
甲1：我們?cè)诖髳?ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑。
乙1：我們?cè)谌碎g的真情滋潤(rùn)下茁壯。
合：七(4)班“感恩父母，立志成才”主題班會(huì)到此結(jié)束。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十六
走進(jìn)咱們班，可真是看到了一個(gè)個(gè)的小鬼，真是嚇人。大家好，我是今天的主持人開(kāi)心鬼
()。
女：我美麗嗎?我可愛(ài)嗎?我聰明嗎?我就是今天的主持人調(diào)皮鬼()。二，萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)
請(qǐng)()給我們說(shuō)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。
三、知識(shí)達(dá)人大比評(píng)
女：聽(tīng)完這個(gè)，我才知道萬(wàn)圣節(jié)居然是這樣來(lái)的，真是開(kāi)了眼界。看到小伙伴們這渴望
的眼睛啊，我知道你們應(yīng)該也是受益頗多。男:那是自然，我們班可是一群愛(ài)學(xué)習(xí)的小鬼。
一個(gè)個(gè)都是鬼精鬼精的，他們肚子里的墨水可多了，都說(shuō)自己肚里的東西很多，這不，硬是
搶答賽就行了!
不加分。
分組答題?？偨Y(jié)比賽結(jié)果。并頒布知識(shí)達(dá)人獎(jiǎng)，每人加一分，一個(gè)貼貼。
四、才藝表演
女：一分鐘，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，相信在剛剛的比賽中，對(duì)于搶答的人來(lái)說(shuō)是短暫
而又緊張的。對(duì)于那些不搶答的人來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的。男;s是啊，同樣的時(shí)間對(duì)于不同的人來(lái)
說(shuō)有著不同的意義。同樣的是對(duì)于不同的.人來(lái)說(shuō)，也有著不同的意義。下面請(qǐng)欣賞舞蹈
(),有請(qǐng)我們的小精靈()。
五、群魔亂舞
男：看著她那優(yōu)美的舞姿，我也想跳舞了。女：就你啊。
男：不相信?
女：是的，不相信。
人都在開(kāi)心的跳舞。
場(chǎng)大戰(zhàn)，為了贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，魔王派了很多小鬼潛入了人界。人界的大王知道了這件事情，
很生氣，他便利用日常生活常識(shí)的不同，設(shè)一題揪出了魔鬼。慢慢兒的，這些題就成為了當(dāng)
今的《誰(shuí)是臥底》的游戲。
多的話，待定(就是保留)。若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。
七、他們?cè)谠趺催^(guò)萬(wàn)圣節(jié)
們說(shuō)說(shuō)。
男：外國(guó)的小朋友會(huì)在這一天，將自己打扮成鬼模樣?女：然后呢?
男：然后就的請(qǐng)我們的智慧小精靈們來(lái)告訴我們了。有請(qǐng)()()
()。
八、尾聲
不如讓我們?cè)诟愎种薪Y(jié)束今天的班會(huì)吧。男：真是個(gè)好主意男(女)：今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!讓我們?cè)谝魳?lè)聲中怪起來(lái)。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十七
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的xx小學(xué)，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
（乙）來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
（甲）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：
（乙）再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
（音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋）（主持人退場(chǎng)）
（甲）下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）
（乙）謝謝x校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，“粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
1.古箏《洞庭新歌》
（丙）琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師。
（?。┹p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。
（丙）下面有請(qǐng)xxx為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。
（?。┱坡曈姓?qǐng)！
2.舞蹈《春的變奏曲》
（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
（?。┒庵_丫多冷?。∮幸浑p溫暖的棉鞋多好啊
（丙）來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿(mǎn)載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦！
（?。┣?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！
（丙）有愛(ài)的童年，如春！
（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè)，他們親如兄弟。
（?。澳闶俏易蠲髁恋难劬?，你是我最信賴(lài)的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)?！?BR> （丙）一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。
（?。┙酉聛?lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》
（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
（?。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓?qǐng)“拉丁小精靈”。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十八
班會(huì)背景：
最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn)，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會(huì)治安情況復(fù)雜，很多事故是“天災(zāi)人禍”所致;但也有相當(dāng)一部分是由于學(xué)校甚至班級(jí)的安全教育工作松懈麻痹，班級(jí)教育的安全責(zé)任不落實(shí)，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專(zhuān)門(mén)下發(fā)《關(guān)于做好2007年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了部署，先后組織開(kāi)展了第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)和全國(guó)中小中小學(xué)安全管理培訓(xùn)工作。針對(duì)今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件，教育部又和公安部一起召開(kāi)了電視電話會(huì)議，制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，公安部出臺(tái)了《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》，就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。
班會(huì)目的：
1、加強(qiáng)安全意識(shí)教育，防患于未然;。
2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù);。
3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平;。
4、加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛(ài)生命。
班會(huì)主題：熱愛(ài)生命，從安全開(kāi)始!
班會(huì)地點(diǎn)：高二12班教室。
班會(huì)時(shí)間：2007-3-14下午4：10。
班會(huì)準(zhǔn)備：分小組，按交通、抗災(zāi)、防病疫三個(gè)方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。
主持人：丁智廣、張文修。
基本流程設(shè)計(jì)：
一、第一組：通報(bào)近期校園安全危機(jī)。
現(xiàn)將近期各地一些學(xué)校安全事故通報(bào)如下：
一是交通事故造成學(xué)生重大傷亡：11月14日清晨，山西省長(zhǎng)治市沁源縣二中組織初二、初三兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在公路上跑操，在學(xué)生返校途中，一輛東風(fēng)帶掛貨車(chē)由于司機(jī)疲勞駕駛，直接撞向跑操學(xué)生隊(duì)伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名學(xué)生和1名教師死亡，18名學(xué)生受傷。那天早晨，學(xué)校派出了17位教師跟隊(duì)跑操，應(yīng)當(dāng)說(shuō)非常努力了，但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。
二是學(xué)校樓梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。
三是傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指：9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽(yáng)市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出，隨后向其家長(zhǎng)勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。
四是校園公共衛(wèi)生安全事件時(shí)有發(fā)生：6月16日，安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng)。11月14日，陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生21名學(xué)生集體食物中毒，現(xiàn)已初步認(rèn)定為“毒鼠強(qiáng)”中毒事件。
主持人：這些血的教訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)刻骨銘心。反映了當(dāng)前整體社會(huì)安全工作嚴(yán)峻，也反映了我們學(xué)校班級(jí)的安全防范意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)治安事件的能力薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，對(duì)于安全方面的工作學(xué)習(xí)，還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會(huì)呼吁的主題：
熱愛(ài)生命，從安全開(kāi)始!
二、第二組：交通安全宣傳與提示：
1、回顧少年時(shí)代所得到的教育與收獲。
幻燈片展示：學(xué)過(guò)的交通安全兒歌：紅綠燈，像媽媽?zhuān)∨笥眩?qǐng)注意，小小衛(wèi)士本領(lǐng)大，行人車(chē)輛要聽(tīng)話。交通安全要牢記。交通規(guī)則記得牢，紅燈停，綠燈行，欄桿叔叔對(duì)我說(shuō)，放學(xué)排隊(duì)出校門(mén)，車(chē)輛行人不打架。別從我的肩上過(guò)，不吵鬧來(lái)不奔跑。(略)。
不能跑，慢慢行。先左后右過(guò)馬路，車(chē)輛轉(zhuǎn)彎要慢行，轉(zhuǎn)彎前，手示意，你拍六，我拍六，酒后駕車(chē)萬(wàn)不可，不猛拐，不強(qiáng)行，酒后駕車(chē)必闖禍(略)。
2、新的交通規(guī)則考察與宣傳。
新交通規(guī)則關(guān)于行人與車(chē)輛信號(hào)的規(guī)定搶答競(jìng)賽。(以幻燈片展示，示例如下。因題目數(shù)量大，其他題目略去)。
23、圖中標(biāo)志為分界標(biāo)志。判斷：對(duì)()------錯(cuò)()。
三、第三組：校園活動(dòng)安全教育。
1、運(yùn)動(dòng)安全講解。(幻燈片)。
2、施工區(qū)域自我安全教育。(小品)。
3、實(shí)驗(yàn)室操作安全教育(改錯(cuò)題競(jìng)賽)。
四、第四組：財(cái)產(chǎn)、人身、飲食、疫病安全提示。
幻燈片展示：民法關(guān)于個(gè)人財(cái)物失竊責(zé)任規(guī)定;遇到危險(xiǎn)情況報(bào)警常識(shí);乙型流腦的防疫知識(shí)。
隨機(jī)檢測(cè)活動(dòng)：學(xué)生識(shí)別(表演者在小品中滲透安全盲點(diǎn)，要求學(xué)生迅速找出)。
五、班會(huì)結(jié)束。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十九
a尊敬的各位老師，b親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)琧親愛(ài)的小伙伴們：
(合)大家下午好!(慢、掌聲)
b萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們學(xué)校的特色節(jié)日之一;
d相信這次活動(dòng)一定能夠給我們留下最美好的回憶;
a下面讓我們隆重宣布
合“淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第三屆萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)”正式開(kāi)始。(慢、掌聲)
a首先由請(qǐng)一位老師上場(chǎng)，這位老師身著奇異的服裝，讓我們猜猜他是誰(shuí)?大家掌聲歡迎!(吳校長(zhǎng)發(fā)言)
b下面由請(qǐng)我們親愛(ài)的的外教老師致詞，大家掌聲歡迎!(外教發(fā)言)
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇二十
第一步曲：
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
女：打造精彩人生底色。
合：迎接20__年“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先請(qǐng)全體同學(xué)朗誦《春曉》
第二部曲：讀《三字經(jīng)》
女：走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)生活的四季。
男：走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)人生的四季。
女：底蘊(yùn)深厚的《三字經(jīng)》可吟讀，可朗誦，
男：能從耳朵鉆入心中，如同一股泉水涓涓流淌。
女：接著，讓我們走進(jìn)三字經(jīng)輪誦.....
(男、女對(duì)抗賽讀)
第三部曲：聽(tīng)唱古詩(shī)歌曲
男：在迎接新年之際，離不開(kāi)美妙的音樂(lè)
女：谷建芬老師把古詩(shī)譜成曲子，真好聽(tīng)
合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《詠鵝》、《靜夜思》等
第四部曲：抽簽賽詩(shī)男：走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天
女：漫過(guò)時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前
男：我們品唐詩(shī)宋詞
女：我們頌優(yōu)美的詩(shī)歌，
男：請(qǐng)抽簽誦讀你會(huì)背的古詩(shī)
第五部曲：
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 謝謝大家!
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇二十一
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：在紅中美麗的校園里，在__班溫馨怡人的教室里，歡聚一堂。
乙：在激烈的期中考試中，同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
甲：里，讓用最熱烈的掌聲，向?yàn)楦冻鰺o(wú)數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！
乙：三個(gè)月，一起走過(guò)，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
甲：三個(gè)月，一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。
乙：讓享受收獲的快樂(lè)，讓體驗(yàn)的喜悅。
乙：__班期中考試總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：緊張的期中考試，都了應(yīng)成績(jī)。有進(jìn)步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感。
乙：；從各位手中的試卷，可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出付出了多少、努力了多少。
乙：，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿(mǎn)園，下面請(qǐng)了年級(jí)前150名的同學(xué)走上神圣的講臺(tái)。老師將送給獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
甲：讓用最熱烈的掌聲表達(dá)內(nèi)心由衷的敬意！
乙：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí)，但成績(jī)的進(jìn)步更值得夸耀，追求進(jìn)步，只爭(zhēng)朝夕是九1班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力是的靈魂，有請(qǐng)付出了無(wú)比的艱辛和了艱苦的努力，了飛速發(fā)展的同學(xué)，了班級(jí)的表彰，共有15名同學(xué)，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲鼓勵(lì)。
甲，乙：讓把掌聲送給。
乙：學(xué)習(xí)的路上，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于如何看待這的進(jìn)與退、得與失、成與敗。若能換思維，換角度，去審視它，仍然能前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。一時(shí)的退步，為下一階段的進(jìn)步了廣闊的前進(jìn)空間。
甲：下面有請(qǐng)一時(shí)落后的同學(xué)做最精采的發(fā)言，說(shuō)說(shuō)的得與失，暢想的未來(lái)。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇二十二
c下面讓我來(lái)翻譯一下外教老師的致詞。(翻譯稿)
d對(duì)于這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我們相信是難以忘懷的，下面一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)們自己的心聲吧，大家掌聲歡迎黃加奇同學(xué)講話!
a下面一個(gè)環(huán)節(jié)相信同學(xué)們一定等的很著急了，那就是“猜猜他是誰(shuí)”的游戲;
b我們尊敬的.各位老師也制作了非常精美的服裝和面具，他們將在這里和我們一起狂歡;
c我們同學(xué)們有一個(gè)任務(wù)，那就是看看能不能認(rèn)出是我們的哪位老師;
d如果你認(rèn)出他們了，請(qǐng)大聲地喊出他們的名字，看一看誰(shuí)的眼光最準(zhǔn)?大家掌聲歡迎老師們上場(chǎng)!(背景音樂(lè)，中間環(huán)節(jié)由孫靜老師采訪互動(dòng))
a剛才各位老師的表演真是太精彩了，我們同學(xué)們也帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的面具和服裝;
b下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(背景音樂(lè)。孫靜：掌聲有請(qǐng)年級(jí)班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到年級(jí)班為第一環(huán)節(jié)，班結(jié)束后舞蹈表演)
c在此之前，學(xué)校舞蹈隊(duì)員們精心排練了一個(gè)好看的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《小小茉莉花》，大家掌聲歡迎!(《小小茉莉花》音樂(lè))(舞蹈表演結(jié)束后，背景音樂(lè)響起)
d下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(孫靜繼續(xù)往下主持年級(jí)班以后的班級(jí)展示，班結(jié)束后寶力豪表演)
a我們的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)還得到了寶力豪健身俱樂(lè)部的大力支持，請(qǐng)欣賞叔叔阿姨們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，大家掌聲歡迎!(《寶力豪》)
b下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(背景音樂(lè)。孫靜：掌聲有請(qǐng)年級(jí)班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到結(jié)束)
d接下來(lái)的環(huán)節(jié)就讓我們盡情的玩耍，和我們的老師共同度過(guò)這美好而歡樂(lè)的時(shí)光吧!請(qǐng)各班有序帶回到各自班級(jí)，在班主任帶領(lǐng)下有序游園、開(kāi)展游戲。(背景音樂(lè))
邱老師宣布：學(xué)生和家長(zhǎng)在班主任的統(tǒng)一組織下進(jìn)行活動(dòng)，4：50結(jié)束活動(dòng)，家長(zhǎng)可以接孩子放學(xué)。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇一
a：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到x班的主題班會(huì)。
b：我是。
a：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來(lái)給大家欣賞一段視頻。
(馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻。
a：啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢。
b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿(mǎn)懷期盼那。
a：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那。
b：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫(xiě)的“人”字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊。
a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開(kāi)始呢。
a：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧。
a：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了。
b：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說(shuō)的容易，做起來(lái)應(yīng)該是會(huì)很難的吧。
a：難?你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢。
b：呃。這。我也說(shuō)不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由xx給大家?guī)?lái)。掌聲歡迎......
小品《創(chuàng)業(yè)趣事》。
a：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧。
b：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。
b：奧?真的嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊。
a：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心......
b：stop!stop!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦。
a：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫，還有等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦。
b：原來(lái)如此原來(lái)如此，好像我們班的x同學(xué)也開(kāi)辦了一個(gè)，叫xx叫xx叫什么來(lái)著呢。
a：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧。
同學(xué)齊聲喊：......
b：(推推a)別神游了。
a(一臉害羞)笑笑，真是不好意思啊。
b下面請(qǐng)來(lái)介紹介紹她的吧，順便也在此推銷(xiāo)一下她的花吧，大家歡迎她。
介紹。
b哎，我的黃金搭檔呢?
b我的本家，(一臉茫然)。
a給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。
b啊?難道是......
a嗯xx(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢。
b我可比你給了解他哦;《簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介》。
a真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧，接下來(lái)給大家欣賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。
視頻《少女成功記》。
b好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。
a好了吧!x同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧。
a有道理，你覺(jué)得呢。
a好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向。
b大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我班上星期去實(shí)習(xí)的位同學(xué)的有感吧。
a好啊，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧。
b呵呵，那就先有請(qǐng)開(kāi)個(gè)頭吧!......
b謝謝她們給我們帶來(lái)的有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。
a看來(lái)這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。
b是啊!失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)定的人擊敗，最終以失敗告終。
b對(duì)，說(shuō)的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》。
a感謝校領(lǐng)導(dǎo)的.精彩點(diǎn)評(píng)。
在此我宣布xx班《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束。
a、b鞠躬放《愛(ài)拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇二
a：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到07(3)班的主題班會(huì)。
b：我是龔婷。
b：我是馬蘭，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來(lái)聽(tīng)課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當(dāng)中抽出來(lái)的時(shí)間那!
a：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來(lái)給大家欣賞一段視頻。
(馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻。
a：馬蘭啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢?
b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿(mǎn)懷期盼那!
a：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那?
b：我現(xiàn)在就很想去參加工作，把我學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力，可是啊，離那還有一段時(shí)間呢!
a：哎!別著急啊，時(shí)間可是說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的啊!接下來(lái)大家來(lái)欣賞由。
宋佳，許夏香帶來(lái)的朗誦《創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想》。
b：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫(xiě)的“人”字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊!
a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開(kāi)始呢!
b：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說(shuō)這創(chuàng)業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解，不如聽(tīng)聽(tīng)看別的同學(xué)的理解吧!(討論)給大家2分鐘的時(shí)間討論一下!
a：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!
b：不錯(cuò)不錯(cuò)，哎!周琪啊，看你也點(diǎn)頭贊同哦，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!他們的意志可真的是堅(jiān)定啊!我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧!
a：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了!
b：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說(shuō)的容易，做起來(lái)應(yīng)該是會(huì)很難的吧!
a：難?你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢?
b：呃。這。我也說(shuō)不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由江海峰，許逸均，金偉雯，金雪霞給大家?guī)?lái)。掌聲歡迎......
小品《創(chuàng)業(yè)趣事》。
a：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧!
b：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。
a：切。。你這不是廢話嗎?你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦!他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢!
b：奧?真的嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊?
a：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心......
b：stop!stop!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦!
a：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫“欣馨地帶”，還有“逸軒茶座”等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦!
a：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧。
同學(xué)齊聲喊：綠園......
a：聽(tīng)聽(tīng)這名字，多么詩(shī)情畫(huà)意啊!“綠”代表著生機(jī)，代表著希望哦，在一個(gè)院子里，一大片，一大片的花朵，多么繽紛多姿!(一位同學(xué)獻(xiàn)上一朵花)啊，(陶醉中)我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾啊!
b：(推推a)別神游了。
a(一臉害羞)笑笑，真是不好意思啊!
b下面請(qǐng)陳玲娟來(lái)介紹介紹她的綠園吧，順便也在此推銷(xiāo)一下她的花吧，大家歡迎她!
介紹綠園。
b我想經(jīng)過(guò)陳玲娟一雙巧手裝飾出來(lái)的綠園一定會(huì)有一片生機(jī)盎然的景象的，大家在此以熱烈的掌聲送給他。(離開(kāi)a一點(diǎn)距離)。
b哎，我的黃金搭檔呢?老龔老龔......
a(背著手，一臉笑的走過(guò)來(lái))我在這呢!嘿嘿，馬蘭啊，昨天哦，我上網(wǎng)無(wú)意中看到了你的本家哦，他可正所謂大有成就啊!
b我的本家，(一臉茫然)。
a給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。
b啊?難道是......
a嗯(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢!
b我可比你給了解他哦;《簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介》。
a真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧，接下來(lái)給大家欣賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。
視頻《少女成功記》。
b好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。
a好了吧!王艷同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!
a有道理，府益蘭你覺(jué)得呢?
a好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向!
b大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我班上星期去太湖狀元樓實(shí)習(xí)的10位同學(xué)的有感吧!
a好啊，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧!
b呵呵，那就先有請(qǐng)周陽(yáng)來(lái)開(kāi)個(gè)頭吧!
b謝謝她們給我們帶來(lái)的`有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。
a看來(lái)這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。
b是啊!失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)定的人擊敗，最終以失敗告終。
b對(duì)，說(shuō)的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》。
a感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)。
在此我宣布07(3)班《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束。
a、b鞠躬放《愛(ài)拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇三
張：親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
合：大家晚上好！
張：我是主持人__
陳：我是主持人__
張：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們大一的時(shí)光已經(jīng)悄然離去。
陳：是啊，可能我們沒(méi)有給我們自我的大一生活畫(huà)上輝煌的一筆，可是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫(huà)卷。
張：一年前，來(lái)自天南海北的我們相聚在那里。我還記得，初來(lái)報(bào)道時(shí)，有人把當(dāng)時(shí)染著頭發(fā)的我當(dāng)成教師的可愛(ài)；我還記得軍訓(xùn)，前排的王海就被教官調(diào)戲時(shí)候的無(wú)奈；我也還記得，第一節(jié)思修課，我們座無(wú)虛席。
陳：自習(xí)室里，是我們考前奮筆疾書(shū)和辛勤鉆研的身影；第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的汗水灑在了觀眾席。對(duì)了，你是否還能想起，那時(shí)候我們都還沒(méi)有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊能夠聽(tīng)到我們挑燈夜戰(zhàn)三國(guó)殺時(shí)候的廝殺聲。
張：回首時(shí)光，拼搏的身姿歷歷在目。
陳：展望未來(lái)，我們不斷前行，放飛夢(mèng)想。
合：回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì)，此刻開(kāi)始！
（臺(tái)下__播放照片以及背景音樂(lè)。）
陳：很抱歉打破大家回憶的完美。我們打造過(guò)溫馨的過(guò)去，相信我們也能夠創(chuàng)造出屬于我們自我輝煌的未來(lái)。下頭有請(qǐng)班長(zhǎng)__上臺(tái)發(fā)言。
（由班長(zhǎng)在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵(lì)志微電影，意為避免主持人頻繁上臺(tái)反客為主。）
播放男生宿舍視頻（鳳祥趙宇上講臺(tái)講解以免空臺(tái)。）
（二人發(fā)言。）
張：大家的話，真摯樸實(shí)。一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟。的確，沒(méi)有共同奮斗過(guò)我們?cè)蹩赡墚a(chǎn)生友情和信賴(lài)。下頭播放的微電影不明白能不能讓大家產(chǎn)生共鳴。此刻有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影并作發(fā)言。
（學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影。）
陳：學(xué)習(xí)委員對(duì)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠說(shuō)是操盡了心?？墒谴_實(shí)，作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是排在首位的。下頭有請(qǐng)團(tuán)支書(shū)為大家播放導(dǎo)師寄語(yǔ)并作發(fā)言。
（團(tuán)支書(shū)上臺(tái)并在發(fā)言最終引出大合唱。）
（放伴奏。）
（合唱結(jié)束后由班長(zhǎng)引出導(dǎo)員講話，可根據(jù)當(dāng)時(shí)教室內(nèi)氣氛而定。）
（導(dǎo)員講話）
張：感激朱導(dǎo)的教導(dǎo)。
陳：同學(xué)們，大一的生活已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)的是我們大學(xué)時(shí)光里的第三次期末考試。
張：大一，我們能夠?yàn)殡y堪的考試成績(jī)找借口，因?yàn)槟菚r(shí)候我們還很青澀。可是此刻，我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)。
陳：我們的未來(lái)掌握在自我手里，今日你揮霍的時(shí)間將會(huì)成為你日后失敗的伏筆。相反，如果我們共同奮戰(zhàn)，那么我們輝煌的未來(lái)便不是一場(chǎng)空談。
張：下頭我宣布，回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì)
合：到此結(jié)束！
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇四
陳：花園是花朵的家，大海是水滴的家
活動(dòng)一：游戲團(tuán)結(jié)一致
吳：為了調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓我們先來(lái)玩一個(gè)游戲《團(tuán)結(jié)一致》。
陳：規(guī)則是這樣的，我們選五位男同學(xué)，五位女同學(xué)出來(lái)分為兩組，男女各一組，我這里有兩張報(bào)紙，放在地上，那么兩組的五位同學(xué)就一起合作想辦法站在報(bào)紙里面，堅(jiān)持15秒，先有同學(xué)離開(kāi)報(bào)紙的話，那么就要為大家表演學(xué)鴨子走，如果兩組都沒(méi)有離開(kāi)的話，那么報(bào)紙?jiān)僬郫B一半，再站上去堅(jiān)持15秒，直到一組有離開(kāi)為止。
吳：我們重在娛樂(lè)，重在模仿，讓我們大家一起來(lái)期待，看誰(shuí)最有模仿能力、最有娛樂(lè)精神。音樂(lè)，開(kāi)始。（第一位同學(xué)表演）
陳：____同學(xué)??（表演得很逼真！/模仿能力很強(qiáng)！/表演給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，很有娛樂(lè)精神。）（第二位同學(xué)表演）
吳：____同學(xué)??（表演得很逼真！/模仿能力很強(qiáng)！/表演給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，很有娛樂(lè)精神。）（第三位同學(xué)表演）
陳：____同學(xué)表演得很逼真！____同學(xué)模仿能力很強(qiáng)！____同學(xué)的表演給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，很有娛樂(lè)精神。他們都表演得不錯(cuò)，不光有膽量上臺(tái)表演，而且表演也很認(rèn)真、很投入。
活動(dòng)二：我為你驕傲，吉他彈唱《老男孩》
吳：是的，只要認(rèn)真，什么事情都能做得很好。那讓我們認(rèn)真得來(lái)看一組彈唱歌曲
陳：好，那讓我們掌聲歡迎彈唱的同學(xué)。
陳：正大，他們表演的歌曲有沒(méi)有感覺(jué)像是你我啊？
吳：是啊，我也有同樣的感覺(jué)，看來(lái)我們都老了，
陳：我們告別了七年級(jí)的幼稚，邁進(jìn)新的天地，代表著成熟的八年級(jí)，來(lái)到一個(gè)新的集體我們?cè)谶@個(gè)集體里和睦相處，而且能彼此以誠(chéng)相待，相互協(xié)作，共同進(jìn)步。
陳：我們13班的同學(xué)都能互幫互助，我們13班的同學(xué)都是團(tuán)結(jié)上進(jìn)的，我們生活在13這個(gè)班級(jí)是幸福的。
活動(dòng)三：找一找身邊的榜樣
吳：馬克思說(shuō)：“人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理。”
陳：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。
吳：我們都希望被尊敬。
（同學(xué)回答）
吳：我想首先我們就應(yīng)該有讓人尊敬的資本，譬如：品德優(yōu)秀、有一技之長(zhǎng)等優(yōu)勢(shì)。三個(gè)臭皮匠都能頂個(gè)諸葛亮，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的智慧才是無(wú)窮的。不妨讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)找找我們身邊的榜樣。
陳：好呀，那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班中體育、音樂(lè)、學(xué)習(xí)高手，品德優(yōu)秀、熱心助人的同學(xué)，平時(shí)衛(wèi)生做得及時(shí)干凈、勞動(dòng)一點(diǎn)不含糊的同學(xué)，我說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái)，大家來(lái)一起說(shuō)說(shuō)吧?。ㄖ鹨唤型瑢W(xué)發(fā)言，如遇到不全面的，請(qǐng)?bào)w育委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、團(tuán)委書(shū)記補(bǔ)充。）
吳：我也是啊，我為能是這個(gè)班中的一份子而自豪，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，使班級(jí)更出色。
吳：梓爍，你說(shuō)得真好。同學(xué)們，你們?cè)敢鉃榘嗉?jí)榮譽(yù)奉獻(xiàn)你的熱忱嗎？有信心為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)而努力嗎？（全班回答）
陳：正大，我現(xiàn)在全身沸騰了，渾身有使不完的勁。
班主任寄語(yǔ)：
吳：我們來(lái)到13班是我們的緣分，我們要相親相愛(ài)，珍惜這段情。
陳：我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分。對(duì)于需要幫助的同學(xué)，我們都應(yīng)該敞開(kāi)臂膀，以最真誠(chéng)的心去容納他們。
吳：全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。
下面，我們請(qǐng)班主任陳老師講話。（鼓掌）
希望我們13班的每一位同學(xué)，為營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的班級(jí)氛圍，都貢獻(xiàn)自己的一份力量，用進(jìn)取書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用輝煌記錄青春。八年十三班，我為你驕傲。結(jié)束語(yǔ)：
吳：感謝陳老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將謹(jǐn)記陳老師對(duì)我們的期望，并為之努力不懈，奮斗不止。也感謝所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師們，我們將不辜負(fù)老師們的期望，一路前行?。ü恼疲?BR> 陳：激流勇進(jìn)，我們翱翔在智慧的藍(lán)天里；暢想未來(lái)，我們將擁有美好的明天！吳：《八年13班，我為你驕傲》主題班會(huì)到此結(jié)束。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇五
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂(lè)!
合：新的鐘聲
合：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：xx年的鐘聲即將敲響
女：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
男：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
女：讓燭光如故，光明永恒
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
男：我的`祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
女：讓我們手牽手
男：讓我們肩并肩
女：讓我們跳起來(lái)
男：讓我們唱起來(lái)
女：歌唱春天
男：歌唱未來(lái)
合：二班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(結(jié)尾詞)
男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用活力的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
男：編成絢麗的歲月
女：編成遐思的年華
男：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
女：讓 我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)!
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇六
a：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到xx(xx)班的主題班會(huì)。
b：我是xxx。
a：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來(lái)給大家欣賞一段視頻。
(馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻。
a：xxx啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢。
b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿(mǎn)懷期盼那。
a：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那。
b：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫(xiě)的“人”字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊。
a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開(kāi)始呢。
a：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧。
a：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了。
b：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說(shuō)的容易，做起來(lái)應(yīng)該是會(huì)很難的吧。
a：難?你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢。
b：呃。。。這。。。我也說(shuō)不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由xxx，xxx，xxx，xxx給大家?guī)?lái)。掌聲歡迎。。。。
小品《創(chuàng)業(yè)趣事》。
a：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧。
b：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。
b：奧?真的嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊。
a：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心。。。。
b：stop!stop!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦。
a：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧。
同學(xué)齊聲喊：xxxx。。。。。
b：(推推a)別神游了。
a(一臉害羞)笑笑，真是不好意思啊。
b下面請(qǐng)xxx來(lái)介紹介紹她的xxxx吧，順便也在此推銷(xiāo)一下她的花吧，大家歡迎她。
介紹xxxx。
b哎，我的黃金搭檔呢?xxx。
b我的本家，(一臉茫然)。
a給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。
b啊?難道是。。。。
a嗯。。。。(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢。
b我可比你給了解他哦;《簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介》。
a真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧，接下來(lái)給大家欣賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。
視頻《少女成功記》。
b好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。
a好了吧!xxx同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧。
a有道理，xxx你覺(jué)得呢。
a好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向。
b大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我班上星期去xxxx實(shí)習(xí)的xx位同學(xué)的有感吧。
a好啊，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧。
b呵呵，那就先有請(qǐng)xxx開(kāi)個(gè)頭吧!。。。。。。。。。xxx。。。。。。。。。。。。。。。。。。xxx。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。xxx。。。。。。。。。。。。。。。。。。。xxx。。。。。。。。。。。。。。
b謝謝她們給我們帶來(lái)的有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。
a看來(lái)這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。
b是啊!失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)定的人擊敗，最終以失敗告終。
b對(duì)，說(shuō)的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》。
a感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)。
在此我宣布xx(xx)班《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束。
a、b鞠躬放《愛(ài)拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
又是一載春回大地，萬(wàn)象更新。春天是一個(gè)總令人充斥盼望的時(shí)節(jié)，這節(jié)令，總讓人發(fā)生某種等待和希望。今春，我們期待著“今年花勝去年紅”，我們渴望著今年的六月“碩果復(fù)累累”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們?cè)谶@里盛大舉辦蕪湖縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校期考“百日”誓師大會(huì)。這次大會(huì)是圓同學(xué)們青春幻想的動(dòng)員令，是揚(yáng)同學(xué)們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，是表達(dá)我們?nèi)w師生必勝的奏鳴曲!
首先，請(qǐng)容許我代表九年級(jí)組的全體師生對(duì)百忙之中抽出時(shí)間蒞臨會(huì)議的家長(zhǎng)們表示由衷的感謝!感謝你們的支撐、你們的信任!其次，請(qǐng)讓我們對(duì)光臨大會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表現(xiàn)感謝!感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)!
下面大會(huì)正式開(kāi)端!
全部起破，奏唱國(guó)歌。
請(qǐng)坐。
同學(xué)們，蛇年大吉的喜慶氛圍尚未散去，我們向往著美好將來(lái)的同時(shí)，也要記得回想過(guò)去，不斷總結(jié)，只有如斯方能走的更遠(yuǎn)、飛的更高。在剛從前的開(kāi)學(xué)測(cè)試中，我們有許多同學(xué)獲得了優(yōu)良的成就，也有良多同學(xué)取得了很大的先進(jìn)。
有請(qǐng)九年級(jí)組濮組長(zhǎng)對(duì)開(kāi)學(xué)測(cè)試中取得優(yōu)秀和進(jìn)步成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。請(qǐng)受表彰的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)我們以熱鬧的掌聲抒發(fā)我們對(duì)上述同學(xué)的慶祝，更表達(dá)我們奮起直追趕超進(jìn)步的信心。
同學(xué)們，今天間隔期末考還有100天，正確地說(shuō)還有102天。102天，在人的終生中不外是白駒過(guò)隙，倏忽罷了;在歷史的長(zhǎng)河中更堪稱(chēng)跳丸日月，彈指一揮。但對(duì)在座的同學(xué)們來(lái)說(shuō)注定是畢生中須要濃墨重彩的一筆!不好好掌握，它將轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的將是畢生遺憾;牢牢掌握，它將足以改變你的人生，轉(zhuǎn)變你的運(yùn)氣!那么如何緊緊把握高效應(yīng)用這短短的102天呢?請(qǐng)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)我們身邊的同學(xué)天天是如何學(xué)習(xí)的吧。
有請(qǐng)學(xué)生代表904班李雅雯同學(xué)發(fā)言。請(qǐng)掌聲歡迎。
請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲再次感激李雅雯同學(xué)的發(fā)言，信任李雅雯同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)一定能給我們以啟示，讓我們持續(xù)不斷尋找合適本人的更為高效的學(xué)習(xí)方式，不斷提高，一直攀升。
同學(xué)們，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬中學(xué)三年的學(xué)習(xí)行將過(guò)去，現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入了中考沖刺階段。在出征迎戰(zhàn)之前，同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，我們所有老師會(huì)更加愛(ài)崗敬業(yè)地工作。當(dāng)你們將要展翅起飛時(shí)，老師就是你們最剛強(qiáng)的后盾。
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)老師代表904班班主任本屆九年級(jí)最年青的老師政治老師楊葦老師發(fā)言。
楊老師的發(fā)言，字里行間逼真地吐露出了老師們的愛(ài)心和信心。同學(xué)們，請(qǐng)你們釋?xiě)眩谥锌脊?jiān)階段，我們老師一定會(huì)以更加堅(jiān)強(qiáng)的斗志、更加飽滿(mǎn)的熱忱投入到工作中去。我們?cè)缸鲣镐讣?xì)流去潤(rùn)澤每一位同學(xué)的心靈，你們的生涯瑣事、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、思維累贅盡情地向我們傾泄吧，我們就站在你們的身邊。請(qǐng)?jiān)俅螌?duì)楊老師的發(fā)言報(bào)以掌聲吧。
有請(qǐng)九十二班李銘同學(xué)的家長(zhǎng)李祥順先生代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。請(qǐng)以熱烈再熱烈的掌聲歡送。
多么樸素的話語(yǔ)、如許殷切的愿望。同學(xué)們，我們的掌聲呢，請(qǐng)把你們最最熱烈的掌聲回報(bào)給你們的父母。
同時(shí)我也想借李先生的話對(duì)我們的家長(zhǎng)友人們說(shuō)：營(yíng)造一個(gè)溫馨協(xié)調(diào)的家庭環(huán)境，對(duì)孩子多一些激勵(lì)少一些責(zé)備，恰當(dāng)減壓。孩子勝利了是我們的孩子，孩子失敗了仍是我們的孩子!多一些領(lǐng)導(dǎo)多一些耐煩。
同學(xué)們，中考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，為了表達(dá)我們的決心，下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：有請(qǐng)912班翁悅同學(xué)上臺(tái)給全體同學(xué)領(lǐng)誓。
請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉起你們的右手，面對(duì)你們身邊的父母，面對(duì)身邊的老師、臺(tái)上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣誓。
請(qǐng)坐。
方才各位同窗的誓言，表白了決戰(zhàn)中考的勇氣跟信念。咱們深信，六月將因你們的拼搏而更加出色，試驗(yàn)中學(xué)的來(lái)日也必定會(huì)更加美妙!請(qǐng)讓時(shí)光來(lái)見(jiàn)證你們誓言的永恒!
仔細(xì)的同學(xué)一定會(huì)發(fā)明：每天都會(huì)有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)巡查我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校引導(dǎo)們?yōu)槲覀兙拍昙?jí)的同學(xué)傾瀉了極大的血汗。
下面大會(huì)第七項(xiàng)：有請(qǐng)九年級(jí)組分管主任學(xué)校政教主任陶主任講話。掌聲歡迎。
同學(xué)們，你們懷揣父母雙親的期盼，肩負(fù)老師、母校的厚望。父母正為你們的沖刺擂鼓吶喊，校領(lǐng)導(dǎo)正為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)六月的戰(zhàn)火。為了更好地把握這主要的100天，限度地施展這100天的效益，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)樊校長(zhǎng)最后給我們作戰(zhàn)前總動(dòng)員。掌聲歡迎。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已在耳畔敲響，讓我們一起見(jiàn)證旭日，沐浴風(fēng)雨，那模糊可見(jiàn)的壯麗彩虹就在我們拼搏之路的前方?！熬泡d寒苦今朝昂首，百日拼搏六月當(dāng)狂!”同學(xué)們，沒(méi)有經(jīng)由拼搏詮釋的青春，只會(huì)是蒼白的;不經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)考驗(yàn)的青春，只能是遺憾的。一百天，是沖刺的一百天!一百天，是培養(yǎng)人生光輝的一百天!“東風(fēng)自得馬蹄疾，最是金榜落款時(shí)”，盡力吧，同學(xué)們!一百天的汗水揮灑將豐滿(mǎn)六月播種的果實(shí);一百天的拼搏苦戰(zhàn)將響亮六月歸航的凱歌!讓我們一起揚(yáng)起幻想的風(fēng)帆，縱情放飛青春的翅膀，迎接明天的向陽(yáng)吧!
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇八
女：親愛(ài)的17級(jí)小伙伴們哈哈哈
合：大家下午好！
男：感謝各位到場(chǎng)參加師范哈哈班的主題團(tuán)會(huì)，本次團(tuán)會(huì)主題是“攜友誼之手，踏求學(xué)之路”。
女：首先我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，，
男：院黨總支書(shū)記哈哈書(shū)記，
合：歡迎您，
男：一院輔導(dǎo)員，哈哈老師，
合：歡迎您，
男：哈哈班是多元化的班級(jí)，我們彰顯自己的特色，創(chuàng)造自己的品牌，本次活動(dòng)目的：
展現(xiàn)班級(jí)特色，強(qiáng)化團(tuán)體意識(shí)，增強(qiáng)各個(gè)同學(xué)之間的互動(dòng)、增進(jìn)同學(xué)間的感情；
讓更多同學(xué)了解不同專(zhuān)業(yè)特色，了解班級(jí)組合情況，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力；
豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們的合作意識(shí)。
女：請(qǐng)全體同學(xué)起立齊唱中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌
男：下面是小組節(jié)目表演；四班全體同學(xué)分為5小組，每小組7分鐘表演時(shí)間
讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出第一組同學(xué)：原哈哈院和嘻嘻院朗誦《致橡樹(shù)》
女：有請(qǐng)第二組__學(xué)子為我們表演“呱呱生的哈哈夢(mèng)”
男：下面是由__同學(xué)帶來(lái)的少林英雄歌舞秀
女：掌聲有請(qǐng)__院和__院的學(xué)子帶來(lái)的精彩節(jié)目，展現(xiàn)他們的特色和才華。
男：下面是__院的同學(xué)進(jìn)行表演
男：同學(xué)們，讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)哈哈書(shū)記和哈哈老師為我們剛剛的活動(dòng)分別做出評(píng)價(jià)
女：的確，正如書(shū)記所說(shuō)
男：讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情，讓我們都做夜空下那顆善良的星星。新時(shí)代是我們新青年的時(shí)代，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上奔跑，在為美好哈哈校園奮進(jìn)！
合：以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華！攜友誼之手，踏求學(xué)之路。我宣布，本次主題班會(huì)到此結(jié)束！再次感謝各位的參與。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇九
a：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到x班的主題班會(huì)。
b：我是。
a：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來(lái)給大家欣賞一段視頻。
(馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻
a：啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢
b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿(mǎn)懷期盼那
a：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那
b：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫(xiě)的“人”字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊
a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開(kāi)始呢
a：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧
a：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了
b：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說(shuō)的容易，做起來(lái)應(yīng)該是會(huì)很難的吧
a：難?你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢
b：呃。這。我也說(shuō)不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由xx給大家?guī)?lái)。掌聲歡迎......
小品《創(chuàng)業(yè)趣事》
a：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧
b：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。
b：奧?真的嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊
a：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心......
b：stop!stop!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦
a：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫，還有等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦
b：原來(lái)如此原來(lái)如此，好像我們班的x同學(xué)也開(kāi)辦了一個(gè)，叫xx叫xx叫什么來(lái)著呢
a：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧
同學(xué)齊聲喊：......
b：(推推a)別神游了。
a(一臉害羞)笑笑，真是不好意思啊
b下面請(qǐng)來(lái)介紹介紹她的吧，順便也在此推銷(xiāo)一下她的花吧，大家歡迎她
介紹
b哎，我的黃金搭檔呢?
b我的本家，(一臉茫然)
a給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。
b啊?難道是......
a嗯xx(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢
b我可比你給了解他哦;《簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介》
a真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧，接下來(lái)給大家欣賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。
視頻《少女成功記》
b好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。
a好了吧!x同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧
a有道理，你覺(jué)得呢
a好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向
b大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我班上星期去實(shí)習(xí)的位同學(xué)的有感吧
a好啊，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧
b呵呵，那就先有請(qǐng)開(kāi)個(gè)頭吧!......
b謝謝她們給我們帶來(lái)的有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。
a看來(lái)這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。
b是啊!失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)定的人擊敗，最終以失敗告終。
b對(duì)，說(shuō)的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》
a感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)。
在此我宣布xx班《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束。
a、b鞠躬放《愛(ài)拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十
女:親愛(ài)的17級(jí)小伙伴們哈哈哈
合:大家下午好!
男：感謝各位到場(chǎng)參加師范哈哈班的主題團(tuán)會(huì)，本次團(tuán)會(huì)主題是“攜友誼之手，踏求學(xué)之路”。
女：首先我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師。
男：院黨總支書(shū)記哈哈書(shū)記，
合：歡迎您，
男：一院輔導(dǎo)員，哈哈老師，
合：歡迎您，
女：作為哈哈專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，一腔青春的熱血，以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華。我們是有原先的多個(gè)院校組成，在這里一同相聚，享受著它獨(dú)特的激情澎湃。17哈哈班是一個(gè)別具一格的大家庭，從原來(lái)的互不相識(shí)到如今的惜惜相依，都是青春的無(wú)怨無(wú)悔。少了一學(xué)期的朝夕相處，我們更加真心對(duì)待在一起的每一分鐘。在此我想表白咱們漢教四班的每一個(gè)同學(xué):感謝命運(yùn)讓我遇見(jiàn)你們，余生，請(qǐng)大家多多指教!
男：哈哈班是多元化的班級(jí)，我們彰顯自己的特色，創(chuàng)造自己的品牌，本次活動(dòng)目的：
展現(xiàn)班級(jí)特色，強(qiáng)化團(tuán)體意識(shí)，增強(qiáng)各個(gè)同學(xué)之間的互動(dòng)、增進(jìn)同學(xué)間的感情;
讓更多同學(xué)了解不同專(zhuān)業(yè)特色，了解班級(jí)組合情況，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;
豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們的合作意識(shí)。
女:請(qǐng)全體同學(xué)起立齊唱中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌
男：下面是小組節(jié)目表演;四班全體同學(xué)分為5小組，每小組7分鐘表演時(shí)間
讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出第一組同學(xué)：原哈哈院和嘻嘻院朗誦《致橡樹(shù)》
女：有請(qǐng)第二組__學(xué)子為我們表演“呱呱生的哈哈夢(mèng)”
男：下面是由__同學(xué)帶來(lái)的少林英雄歌舞秀
女：掌聲有請(qǐng)__院和__院的學(xué)子帶來(lái)的精彩節(jié)目，展現(xiàn)他們的特色和才華。
男：下面是__院的同學(xué)進(jìn)行表演
男:同學(xué)們，讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)哈哈書(shū)記和哈哈老師為我們剛剛的活動(dòng)分別做出評(píng)價(jià)
男：讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情，讓我們都做夜空下那顆善良的星星。新時(shí)代是我們新青年的時(shí)代，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上奔跑，在為美好哈哈校園奮進(jìn)!
合:以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華!攜友誼之手，踏求學(xué)之路。我宣布，本次主題班會(huì)到此結(jié)束!再次感謝各位的參與!
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十一
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
老師：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面請(qǐng)徐振玉(甲)、李鳳霞(乙)和我一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。
甲：2019年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，魏青剛、“叢飛”等人依次向頒獎(jiǎng)臺(tái)走來(lái)，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。
乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.
甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
乙：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連;。
乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài)。
甲：感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感恩父母班會(huì)。
主持詞。
乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?。
乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
甲：下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事：蘋(píng)果樹(shù)和小男孩(放圖片)。
老師：大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母!
乙：這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長(zhǎng)的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢?請(qǐng)大家舉手(同學(xué)發(fā)言)。
甲：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!
甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請(qǐng)同學(xué)們講述一下老師、朋友等對(duì)自己的無(wú)限深情(同學(xué)發(fā)言)。
乙：下面有請(qǐng)某某4個(gè)同學(xué)演唱：《朋友》。
老師：大家回答的都不錯(cuò)，感恩的方式確實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài)，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿(mǎn)溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛(ài)心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。
甲：一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)簽名。(放fkash音樂(lè)：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名)。
老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……伴隨著這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十二
合：尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
女：陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。蚌埠七中又迎來(lái)教育教學(xué)資源整合后的第一個(gè)春天。春天是希望，春天是夢(mèng)想，春天是活力，春天是放手行動(dòng)的大好時(shí)光。
男：蚌埠七中在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，已經(jīng)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)校正以“外塑形象，內(nèi)抓管理，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思路引領(lǐng)著我們向美好的明天跨越。
女：學(xué)校的環(huán)境變美了，學(xué)校的管理嚴(yán)格了，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化了，我們的自身素質(zhì)也得到空前的提高了，這些都讓我們對(duì)選擇蚌埠七中充滿(mǎn)信心。
男：上學(xué)期的幾次大型考試，我們初一年級(jí)表現(xiàn)出勇于拼搏，勤奮好學(xué)，永不言敗，敢做第一的良好勢(shì)頭。
女：今年春天，我們初一(3)班更是未雨綢繆，信誓旦旦，掛起向更高、更遠(yuǎn)的沖刺的風(fēng)帆，向理想的彼岸又快又好進(jìn)發(fā)。
男：可是，在我們前進(jìn)的路途中，也難免做出一些與學(xué)校環(huán)境并不協(xié)調(diào)的事，我們要總結(jié)，我們要反思，我們更要盡快改掉這些不良的習(xí)慣，養(yǎng)成說(shuō)文明話，做文明人的好習(xí)慣，成為一名讓大家尊重，社會(huì)認(rèn)可的七中人。
合：蚌埠七中初一(3)班，“說(shuō)文明話，做文明人”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家孟子說(shuō)：不以規(guī)矩，不成方圓。大家都知道規(guī)和矩原和圓形的兩種工具，后來(lái)引申為人們行為上的準(zhǔn)則和規(guī)范。
男：那么，我們中學(xué)生行為的規(guī)矩指的是什么呢?它就是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我們大家一起重溫一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》吧!(全班集體背誦)。
女：自開(kāi)學(xué)至今，我們時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，知道了作為一名合格的中學(xué)生必須達(dá)到的基本要求。首先，在校我們要做個(gè)好學(xué)生。
女：兩位同學(xué)的小品很是精彩，那么，我們通過(guò)對(duì)這個(gè)小品的欣賞，從中得到哪些啟發(fā)呢?在日常生活中，我們應(yīng)該如何做呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)：
男：
合：親愛(ài)的同學(xué)們，校園是我家，環(huán)境保護(hù)靠大家，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小標(biāo)兵。
女：孔子說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。確實(shí)是這樣，許多同學(xué)就是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有注意一些細(xì)節(jié)，從而使壞習(xí)慣成為自然。
男：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，改掉那些壞習(xí)慣，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起養(yǎng)成好習(xí)慣。
合：習(xí)慣影響人一生。下面請(qǐng)欣賞何震同學(xué)為大家?guī)?lái)的《點(diǎn)燃心靈之燈》。
女：
男：好習(xí)慣是人生旅途成功的必要條件，有了好習(xí)慣，再加上我們辛勤耕耘，我們的希望總會(huì)綻放美的美麗花朵!
女：做一個(gè)合格的中學(xué)生，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，就夠了嗎?
男：當(dāng)然還不夠，我們還要在家做個(gè)能為父母分憂解難的好孩子。
男：是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界?
女：是誰(shuí)，呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們?
合：是我們的父母!
女：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;。
男：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;。
女：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;。
合：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。
女：這些顯而易見(jiàn)的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂?？墒乾F(xiàn)在，我們一天天在長(zhǎng)大，和父母的距離卻一天天拉遠(yuǎn)。
男：爸爸媽媽管我太緊了，幾乎沒(méi)有呼吸的空間。
女：尤其是媽媽太嘮叨了，簡(jiǎn)直是“更年期提前”
男：爸爸也不賴(lài)，時(shí)不時(shí)就來(lái)一頓拳頭伺候，任你銅墻鐵壁也白搭。
男：可是親愛(ài)的同學(xué)們，你們也捫心自問(wèn)，你理解父母嗎?現(xiàn)在我們馬上來(lái)做個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。
題目：你了解自己的父母嗎?(現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn))。
(2)你知道父母的喜歡什么嗎?
(3)在緊張的學(xué)習(xí)之余，你會(huì)幫你的媽媽做一些家務(wù)事嗎?
(4)每天放學(xué)回家后，你還要自己做飯吃嗎?不是，為什么?
(5)平時(shí)會(huì)跟父母頂嘴嗎?
(6)平常有沒(méi)有經(jīng)常跟父母鬧矛盾?都是些什么事，能舉個(gè)例子嗎?
女：同學(xué)們，從剛才的調(diào)查中我們可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多時(shí)候我們對(duì)父母是不了解的。
男：要知道媽媽在家任勞任怨，爸爸在外奔波勞累，這一切都是為了我們呀!
女：是啊，父母的愛(ài)是世界上唯一不求報(bào)答的愛(ài)，沒(méi)有驚天動(dòng)地，卻無(wú)時(shí)不在。
男：但是，無(wú)知的我們對(duì)他們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。下面請(qǐng)欣賞馮言瑾為所有的父母獻(xiàn)上的二胡獨(dú)奏，以表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情。
女：讓愛(ài)住我家吧!讓愛(ài)住我們的家吧!讓我們從今天開(kāi)始，走進(jìn)我們的父母，了解他們，與他們溝通。
男：讓他們成為我們的朋友，知己!
男：言必行，行必果。
女：為人是樹(shù)，誠(chéng)實(shí)是根。
男：工作上，學(xué)習(xí)上最大的財(cái)富是信用。
女：人的生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
男：陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。
女：一個(gè)人只有尊重別人，才能夠得到別人的尊重，才算是學(xué)會(huì)做人。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們是稚嫩的幼苗，老師給了我們豐富的營(yíng)養(yǎng)。
女：我們是鮮艷的花朵，祖國(guó)給了我們溫暖的陽(yáng)光。
合：我們的老師是無(wú)私。我們也不能忘記感恩我們敬愛(ài)的老師。下面請(qǐng)趙遠(yuǎn)志同學(xué)用他的精湛的書(shū)法作品，表達(dá)我們初一(3)班全體同學(xué)對(duì)近一年來(lái)老師們對(duì)我們的培育之恩的感謝!
女：五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)在中國(guó)的大家庭里，我們是這個(gè)大家庭里的一份子，我們以中華民族的偉大復(fù)興而自豪。
男：讓我們來(lái)同寫(xiě)一首歌，寫(xiě)出心中深深的真情，祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)!請(qǐng)欣賞周春艷同學(xué)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。
點(diǎn)評(píng)：
男：站在新世紀(jì)的門(mén)檻上，我們遙望未來(lái)。
女：沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，我們憧憬未來(lái)。
男：我們是炎黃子孫。我們要繼承中華民族的優(yōu)良美德。
女：我們是炎黃子孫。我們要發(fā)揚(yáng)華夏民族精神，立下大志，做好小事，尊重父母，尊敬老師，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心同學(xué)，說(shuō)文明話，做文明人，共同擁有美好的理想，迎接美好的明天。
合：初一(3)班主題班會(huì)到此結(jié)束，掌聲感謝評(píng)委老師。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十三
一、開(kāi)場(chǎng)白。
一把_不見(jiàn)血的刀
一條緊勒咽喉的繩
一潭污染生命的水
一盞導(dǎo)向“死?！钡臒?BR> 吸毒——如同把自身變成了傀儡
如同把靈魂交給了魔鬼
如同任生命在風(fēng)中泯滅
如同任青春如花般凋零
君不見(jiàn)——“癮君子”們死去活來(lái)的慘狀?
君不聞——父母親朋無(wú)淚的哭聲?
害已害人害家害國(guó)，
毒品啊，損害了全人類(lèi)數(shù)千年的健康與文明!
曾記否百年前民族的劫難?
曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱(chēng)?
歷史的教訓(xùn)，國(guó)家的重任，
應(yīng)該銘刻于我們每個(gè)人的心中!
同學(xué)們，
我們是祖國(guó)的希望
我們是地球未來(lái)的主人
面對(duì)瘋狂的毒流
讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!
七(5)班，禁毒教育主題班會(huì)——《青春遠(yuǎn)離毒品，共建平安校園》，現(xiàn)在開(kāi)始!
二、播放歌曲《相信自己》
首先，我作為一個(gè)開(kāi)場(chǎng)禮，我們想送給大家一首歌，這是一首來(lái)自于零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的勵(lì)志歌曲，名字叫《相信自己》，請(qǐng)大家欣賞。
(播放歌曲)
同學(xué)們，這首歌好聽(tīng)嗎?
(預(yù)設(shè)：好聽(tīng)!)
可惜我們?cè)僖膊粫?huì)聽(tīng)到這些歌手唱的新歌了!你們知道為什么嗎?
(預(yù)設(shè)：不知道)
其實(shí)這些歌手本來(lái)是有實(shí)力的，有前途的，可惜沒(méi)有媒體會(huì)再對(duì)他們進(jìn)行正面的宣傳報(bào)道了，也不會(huì)有唱片公司愿意為他們錄制新歌了，也許他們的演藝生涯就此終結(jié)，這是一個(gè)非常殘酷的事實(shí)。
同學(xué)們你們知道為什么嗎?
那是因?yàn)槟侨f(wàn)惡之源——毒品。作為公眾人物形象，他們?cè)?jīng)紅遍了大江南北，他們?cè)竞荜?yáng)光，很健康，同時(shí)也很受歌迷們擁戴?？上麄儏⑴c吸毒，染上了毒癮，并被公安機(jī)關(guān)查處。社會(huì)不可能將吸毒者尊為偶像，從此他們從公眾視野中消失了。
同學(xué)們，對(duì)于毒品知識(shí)，你們又了解多少呢?毒品又是從什么時(shí)候進(jìn)入我們的國(guó)家的呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們第2小組的同學(xué)有話要說(shuō)。下面請(qǐng)楊兆斐同學(xué)為我們講一個(gè)關(guān)于毒品的歷史故事。
(楊兆斐講虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事)
謝謝兆斐同學(xué)的給我們講的故事，我感到很震驚，毒品的侵入起初竟是外國(guó)為了掠奪我們的土地、削弱我們的經(jīng)濟(jì)，麻痹我國(guó)人民的精神意志，而讓我們痛心的是我們的同胞竟也走進(jìn)了敵人設(shè)計(jì)的圈套而無(wú)法自拔，同時(shí)，讓人振奮的是，也有一大批清醒之士識(shí)破了敵人的詭計(jì)，并積極投身于禁煙的斗爭(zhēng)之中。同學(xué)們，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o兆斐同學(xué)。(鼓掌)
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，我也借此機(jī)會(huì)給大家普及一下：根據(jù)我國(guó)《刑法》第357條的解釋?zhuān)酒肥侵改軌蚴谷诵纬砂a癖的_品和精神藥品。隨著毒品市場(chǎng)的泛濫，毒品已經(jīng)有了一個(gè)龐大的“家族”，已達(dá)到兩百余種。根據(jù)毒品的來(lái)源，分為天然毒品和合成毒品;根據(jù)毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的影響，分為鎮(zhèn)靜類(lèi)毒品、興奮類(lèi)毒品和致幻類(lèi)毒品。
哦，原來(lái)毒品的“家族”這么龐大，居然有兩百多種，那么常見(jiàn)的到底有哪些呢?這個(gè)問(wèn)題，我們班的學(xué)習(xí)小分組也早有準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們用掌聲把他們請(qǐng)上來(lái)一一介紹吧!(七位同學(xué)分別介紹)
謝謝這七位同學(xué)的精彩展示，讓我們把熱烈的掌聲送給他們!
通過(guò)上面的介紹，同學(xué)們已經(jīng)知道了什么叫毒品，不知道同學(xué)們是否認(rèn)識(shí)到毒品的危害。接下來(lái)我們看一段視頻，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看，然后分小組討論毒品對(duì)我們的危害到底有哪些?(播放視頻《如鬼一般生活》)
視頻看完了，下面給三分鐘的時(shí)間大家討論毒品對(duì)我們的危害，現(xiàn)在開(kāi)始討論!(請(qǐng)小組回答)
大家回答了很多，那現(xiàn)在讓我來(lái)總結(jié)一下大家的意見(jiàn)。
看完視頻之后，我們可以把毒品的危害概況為十二個(gè)字——?dú)缱约?，禍及家庭，危害社?huì)。
1.危害自己不同的毒品攝入體內(nèi)，會(huì)有不同的毒副反應(yīng)及戒斷癥狀，對(duì)健康形成直接而
嚴(yán)重的損害，甚至因吸毒過(guò)量導(dǎo)致死亡。由于毒品的生理依賴(lài)性與心里依賴(lài)性，使吸毒者成為毒品的奴隸，長(zhǎng)期吸毒者精神萎靡、形銷(xiāo)骨立、人不像人、鬼不像鬼。
2.危害家庭一個(gè)人一旦吸毒成癮，就會(huì)人格喪失，道德淪落，為購(gòu)買(mǎi)毒品耗盡積蓄后，
就會(huì)變賣(mài)家產(chǎn)，四處借債，傾家蕩產(chǎn)，六親不認(rèn)。家中只要有了一個(gè)吸毒者，就會(huì)從此家務(wù)寧日、家破人亡。
3.危害社會(huì)吸毒者為了獲得毒資往往置道德、法律于不顧，越軌犯罪，嚴(yán)重危害人民生
命和社會(huì)治安。吸毒者喪失工作和正常生活能力，對(duì)他們各種醫(yī)療費(fèi)用、緝毒、戒毒力量的投入，都給經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失。
(舉手回答，可事先安排好，回答完一個(gè)總結(jié)一個(gè))
一是我們對(duì)毒品知識(shí)的缺乏。有些新型毒品隱蔽性強(qiáng)，有些人會(huì)說(shuō)：“這是提神的，對(duì)身體沒(méi)有傷害?！币欢ㄒ岣呔?。
二是好奇心的驅(qū)使。毒品具有成癮性，千萬(wàn)不能“嘗新”，不能有僥幸心理。萬(wàn)一有了第一次嘗試，一定要堅(jiān)決戒斷。
三是受同伴或朋友的_。我們平時(shí)交友一定要謹(jǐn)慎，有不少同學(xué)喜歡哥們義氣，容易受社會(huì)上不良青少年的_。
四是不健康的逆反心理。青少年階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，也是一個(gè)危險(xiǎn)期。判斷是非能力差，防御能力弱，逆反心理強(qiáng)，容易成為受毒品侵害的人群。
話又說(shuō)回來(lái)，外面的世界有時(shí)候陷阱和危險(xiǎn)無(wú)處不在，如果我們真的遇上了這種情況，該怎么辦呢?比如說(shuō)下面的這一位同學(xué)，就面臨了一個(gè)選擇。
(情景劇)
同學(xué)們，如果你是他，你會(huì)怎么辦?
(討論、舉手)
一)八個(gè)”不”,防患于未然
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們要做到八個(gè)不
1.不吸煙。
2.不拿陌生人給的贈(zèng)品，如：飲料、香煙等。
3.不隨便幫不認(rèn)識(shí)的人帶行李。
4.不聽(tīng)鼓吹吸毒可以提神，有助提高成績(jī)之類(lèi)的話。
5.不亂給面子，講哥們義氣。
6.女孩子注意克服虛榮，被誘吸毒。
7.不被朋友利用，說(shuō)帶運(yùn)毒品可以得好多金錢(qián)。
8.不追求享受，追求刺激，盲目嘗試新潮的東西。
二).防毒有五種措施：
1、直接拒絕;
2、找借口溜走;
3、提出反對(duì)意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題;
4、秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴(lài)的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);
5、當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的親友或師長(zhǎng)
我們已經(jīng)了解了毒品侵華的歷史、毒品的定義、種類(lèi)、危害、以及染上毒品的原因和防范措施，現(xiàn)在，我們就要出幾道題考考大家，看看大家到底掌握了多少，有加分哦。我們念完問(wèn)題后，喊開(kāi)始才可舉手搶答，答對(duì)有加分，答錯(cuò)不扣分。
1.我國(guó)古代最早、影響的禁煙運(yùn)動(dòng)叫什么名字?(虎門(mén)銷(xiāo)煙)
2.常見(jiàn)的毒品種類(lèi)有哪些?(鴉片、_、_、嗎啡、_、_、_)
3.毒品對(duì)我們的危害有哪三大方面?
請(qǐng)同學(xué)們齊讀拒絕毒品的八個(gè)不和防毒的五種措施，并把它們牢記心中!
下面有請(qǐng)劉仙仙、蔡林璐給我們帶來(lái)一個(gè)節(jié)目，朗誦詩(shī)歌《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品》下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起你們的右手，讓我們一起莊嚴(yán)宣誓。
班會(huì)進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近了尾聲，下面有請(qǐng)請(qǐng)班主任進(jìn)行總結(jié)。
結(jié)束語(yǔ)：
希望同學(xué)們謹(jǐn)記毒品的危害，能識(shí)破毒品的假面具，讓我們的青春如花般綻放，綻放出屬于自己的燦爛煙火，七(5)班禁毒教育主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十四
青春的主題班會(huì)【方案一】：
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的心理、生理特點(diǎn)，幫助學(xué)生順利度過(guò)青春期，
使他們懂得珍愛(ài)青春，明白父母的養(yǎng)育之恩、舔犢之情，懂得感恩、回報(bào)，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父
母、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，為整個(gè)中學(xué)階段乃至人生打下良好的基礎(chǔ)。
2.通過(guò)介紹同學(xué)身邊的榜樣及其他們的事跡讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，積極向上。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.通知班委會(huì)成員做好策劃工作，搜集相關(guān)材料，準(zhǔn)備節(jié)目稿件。
2.確定主持人.胡思敏、矛鑫
3.發(fā)動(dòng)同學(xué)，確定班歌，排練節(jié)目。
4.召開(kāi)班委會(huì)，明確班會(huì)分工
三、活動(dòng)過(guò)程：
新事物都有著永不知足的追求，但對(duì)父母及老師來(lái)說(shuō)，他們卻是令人大傷腦筋的一代：盲目
的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。女：青春是一串風(fēng)鈴，時(shí)刻呼喚著我們的心靈。男：青
男：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一
聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。
男：從此，一個(gè)稚嫩的生命在朝陽(yáng)的沐浴下，雨露的滋潤(rùn)里，一天天成長(zhǎng)，竟在不知不
男：請(qǐng)欣賞歌曲舞蹈表演有請(qǐng)來(lái)自七(3)班的朋友節(jié)目1校園的早晨第二部分：珍惜
女：當(dāng)我們就要告別無(wú)憂無(wú)慮的童年去擁抱青春的時(shí)候;當(dāng)我們說(shuō)要去品味人生，感悟
生命的時(shí)候。
男：爸爸媽媽那濃得化不開(kāi)的愛(ài)里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔(dān)心、焦慮與牽掛。讓我們一起去感受愛(ài)珍惜愛(ài)吧!老師：是啊，我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到慢慢長(zhǎng)大，家是我們溫暖的港灣，母親永遠(yuǎn)給我們雨，父親一直牽著我們的手，父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。作為家庭中的一員，我們享受著父母、家人的無(wú)私關(guān)愛(ài)。采訪幾位同學(xué)談?wù)劯改笇?duì)自己的關(guān)愛(ài)。父母的愛(ài)真是崇高的、無(wú)私的和偉大的!父母愛(ài)我們并不想過(guò)要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛(ài)，沒(méi)有我們回報(bào)的愛(ài)，這愛(ài)是不公平的，那我們又該怎么做呢?老師總結(jié)：我們關(guān)愛(ài)父母可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母，就象剛才那位同學(xué)做的都是生活的小事情，但給了父母很大的安慰。我們可以做到聽(tīng)父母的話，接受勸告、對(duì)父母有禮貌、體貼父母、珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母、像孝敬節(jié)目2配樂(lè)朗誦《別說(shuō)你很累》表演者：
感悟到：“因?yàn)槟闶侵袑W(xué)生，中學(xué)生正在走向成熟。告別幼稚邁向成熟，正如告別春天的孕育邁向夏天的奔放和秋天的收獲一樣。學(xué)會(huì)珍惜??第三部分：憧憬女主持：告別無(wú)知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望、失望，帶著無(wú)限期盼，我們踏上了青春的征途。
男主持：青春，是人行的黃金時(shí)代，但它并不是對(duì)七彩誘惑的刻意追求。年輕的我們總羨慕具有無(wú)限心智的人，而心智的成長(zhǎng)，源于我們對(duì)生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實(shí)在我們心中的積淀與內(nèi)化。
老師主持人隨機(jī)采訪同學(xué)，談自己對(duì)于十五年后的設(shè)想，并讓他們談?wù)勥x擇這種職業(yè)的
原因。
年輕的我們都有青春的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，光靠想是不夠的，更需要腳踏實(shí)地地努力，請(qǐng)班級(jí)中一位學(xué)習(xí)努力不怕困難的同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)上取得來(lái)之不易榮譽(yù)的體會(huì)。老師總結(jié)：從與同學(xué)們的交流中我感受到你們正用夢(mèng)想為青春涂上濃墨重彩的一筆，用努力讓青春無(wú)悔。關(guān)愛(ài)自己，讓青春寫(xiě)滿(mǎn)奮斗。女主持：接下來(lái)我們做一個(gè)小游戲“心靈點(diǎn)播”請(qǐng)同學(xué)們把對(duì)老師、同學(xué)的心理話用紙和筆寫(xiě)下來(lái)，或者寫(xiě)下自己的愿望。男主持：字不多，情卻深，同學(xué)的每一句話都是來(lái)自真心的，真誠(chéng)的祝福也好，見(jiàn)解與批評(píng)也好，我們都應(yīng)該坦誠(chéng)接受，再接再厲，改掉不足之處，與大家和睦共處。
節(jié)目3：收紙條然后結(jié)束班會(huì)
在的歌聲中，主持人致結(jié)束語(yǔ)：篇二：致青春主題班會(huì)《致青春》——青春期心理安全教育主題班會(huì)教學(xué)內(nèi)容：探討青春期異性交往問(wèn)題。教學(xué)目的'：
1、幫助學(xué)生了解青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)，明確異性交往的需要，青春期心理發(fā)展的自
然規(guī)律。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的異性交往的原則和方法，并用以指導(dǎo)自己的異性交往行為。教學(xué)方法：
通過(guò)講解、分組討論和小品表演等形式。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、班主任老師講故事
1、通過(guò)先秦的《關(guān)睢》，關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。引入話題“青春期需要異性交往”。
2、影響生長(zhǎng)的物質(zhì)主要是人的腦垂體前葉的五種激素(即五種荷爾蒙)，其中的兩種---促黃體酮生長(zhǎng)激素(lh)和促濾泡成熟激素(fsh)產(chǎn)生性腺，他們可使男女產(chǎn)生雄性激素和雌性激素。而激素產(chǎn)生的效應(yīng)顯而易見(jiàn)-----異性相吸。
3、心理學(xué)上的異性效應(yīng)：某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天，老師讓女男同學(xué)分席而食，結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧，同樣杯盤(pán)狼藉。第二天，老師讓同學(xué)男女合席而食，則出現(xiàn)了另一番風(fēng)情：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮，你謙我讓?zhuān)笥芯语L(fēng)度;女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)韻。小結(jié)：男、女同學(xué)表現(xiàn)出想與異性交往的行為是一種自然而然正常的現(xiàn)象，適當(dāng)?shù)漠愋越煌潜匾?，大可不必遮遮掩掩，猶抱琵琶半遮面。
二、小品表演
三、分組討論“我的異性交往的困惑”事先請(qǐng)同學(xué)寫(xiě)出自己平時(shí)生活中的異性交往困惑，不署名。歸納為以下幾點(diǎn)：
1、有的同學(xué)在異性面前表現(xiàn)得很內(nèi)向，感覺(jué)無(wú)話可說(shuō)，沒(méi)有共同話題，而在同性朋友面前感到很放得開(kāi)。有的同學(xué)想?yún)⑴c異性同學(xué)的話題討論，卻沒(méi)有勇氣。
2、早戀了怎么辦?
3、有時(shí)與異性朋友很談得來(lái)，彼此相處也很愉快，但往往遭到別人的起哄、嘲笑，甚至“亂點(diǎn)鴛鴦譜”。
四、課后小結(jié)
五、課后作業(yè)
青春的主題班會(huì)【方案二】：
教學(xué)內(nèi)容：探討青春期異性交往問(wèn)題。
教學(xué)目的：
1、幫助學(xué)生了解青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)，明確異性交往的需要，青春期心理發(fā)展的自然規(guī)律。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的異性交往的原則和方法，并用以指導(dǎo)自己的異性交往行為。
教學(xué)方法：
通過(guò)講解、分組討論和小品表演等形式。
教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、班主任老師講故事
1、通過(guò)先秦的《關(guān)睢》，關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。引入話題“青春期需要異性交往”。
2、影響生長(zhǎng)的物質(zhì)主要是人的腦垂體前葉的五種激素(即五種荷爾蒙)，其中的兩種---促黃體酮生長(zhǎng)激素(lh)和促濾泡成熟激素(fsh)產(chǎn)生性腺，他們可使男女產(chǎn)生雄性激素和雌性激素。而激素產(chǎn)生的效應(yīng)顯而易見(jiàn)-----異性相吸。
嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)韻。
小結(jié)：男、女同學(xué)表現(xiàn)出想與異性交往的行為是一種自然而然正常的現(xiàn)象，適當(dāng)?shù)漠愋越煌潜匾模罂刹槐卣谡谘谘?，猶抱琵琶半遮面。
二、小品表演
討論：如果你收到這樣一封信，你將會(huì)怎么辦?
三、分組討論“我的異性交往的困惑”
事先請(qǐng)同學(xué)寫(xiě)出自己平時(shí)生活中的異性交往困惑，不署名。歸納為以下幾點(diǎn)：
1、有的同學(xué)在異性面前表現(xiàn)得很內(nèi)向，感覺(jué)無(wú)話可說(shuō)，沒(méi)有共同話題，而在同性朋友面前感到很放得開(kāi)。有的同學(xué)想?yún)⑴c異性同學(xué)的話題討論，卻沒(méi)有勇氣。
2、早戀了怎么辦?
3、有時(shí)與異性朋友很談得來(lái)，彼此相處也很愉快，但往往遭到別人的起哄、嘲笑，甚至“亂點(diǎn)鴛鴦譜”。
四、課后小結(jié)
認(rèn)識(shí)到男女之間的生理、心理差異。這不僅可以消除神秘感。而且可以使男女同學(xué)對(duì)異性的好奇心和向往轉(zhuǎn)變?yōu)樵谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中的相互關(guān)心、幫助和體貼，從而提高他們對(duì)性道德價(jià)值的認(rèn)識(shí)，建立起健康向上的異性友誼。
青春期的異性交往歷來(lái)是個(gè)敏感的話題，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生都不約而同、小心翼翼地回避這個(gè)話題，一旦發(fā)現(xiàn)男、女同學(xué)之間交往增多，老師和家長(zhǎng)雖不至于視之為洪水猛獸，但神經(jīng)緊張是免不了的。做了幾年的班主任，面對(duì)16、17歲，正處于青春期的學(xué)生，我也是常常處于茫然和困窘之中。一味地說(shuō)教、阻止顯然是蒼白的，從生理上講，16、17歲正是激素分泌的最旺期，對(duì)異性的渴求和想往正如正負(fù)電子相吸一樣，是誰(shuí)也阻止不了的。與其遮遮掩掩，猶抱琵琶半遮面,不如大大方方地面對(duì)。
一節(jié)課的容量畢竟有限，學(xué)生們的交流發(fā)言無(wú)法展開(kāi)，這是個(gè)遺憾，但這次直面類(lèi)似“早戀”這樣的話題卻是一個(gè)突破，一個(gè)新的起點(diǎn)。原來(lái)我們以前都太過(guò)于緊張了，只要把握好異性交往的方式、尺度，消除人為造成的神秘感。
五、課后作業(yè)
要求每位同學(xué)根據(jù)今天所學(xué)內(nèi)容寫(xiě)一篇。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十五
甲1：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
乙1：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
甲2：無(wú)數(shù)次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙2：無(wú)數(shù)次回含著感動(dòng)的淚花暢想。
甲1：因?yàn)楦改敢恢倍荚谖覀兩磉叀?BR> 乙1：因?yàn)樗麄円恢倍荚跒槲覀兡冻觥?BR> 合：七(4)班“感恩父母，立志成才主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!甲2：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，為了我們，他們從不在乎自己，即使再艱難，他們也會(huì)努力滿(mǎn)足我們要求。下面讓我們欣賞一個(gè)故事，來(lái)領(lǐng)略父母無(wú)私的愛(ài)。
乙2：現(xiàn)在我們處于叛逆的青春期，但因?yàn)楦改傅膼?ài)我們會(huì)改變，為了父母我們會(huì)盡自己最大的努力來(lái)感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。
甲1：即使有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇，即使有時(shí)會(huì)責(zé)罵我們，但一切都是為了我們。愛(ài)藏在責(zé)罵背后。下面請(qǐng)欣賞小品《藏在責(zé)罵背后的愛(ài)》。
乙1：感恩是什么?這是個(gè)很難的問(wèn)題，根據(jù)每個(gè)人的見(jiàn)解會(huì)有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧!下面請(qǐng)欣賞小品《感恩也是一種責(zé)任》。
乙1：父母真的為我們付出了很多很多，那么讓我們對(duì)他們說(shuō)一句：感謝您，我的爸爸媽媽。
甲1：世界上有一種人。
乙1：和你在一起的時(shí)候。
甲2：總是千萬(wàn)次囑咐要多穿件衣服。
乙2：要注意自己的安全。
甲1：你就覺(jué)得很煩。
乙1：卻也覺(jué)得很窩心。
甲2：缺錢(qián)的時(shí)候他總會(huì)說(shuō)些賺錢(qián)不易之類(lèi)的話。
乙2：邊教訓(xùn)你。
甲1：邊塞給你錢(qián)。
乙1：這種人叫做。
合：父母。
甲2：默默的行動(dòng)，肩負(fù)著默默的偉大。
乙2：默默的滄桑，默默的爬上黑發(fā)。
甲1：無(wú)怨的付出，兒女如何報(bào)答。
乙1：靜靜的愛(ài)，在靜靜中融化。
甲2：思緒飛到天邊，飛到珠穆朗瑪。
乙2：用一切，采下一朵雪蓮花。
甲1：潔白陪著淡雅，芳香和著繁華。
乙1：對(duì)著無(wú)邊的恩惠，獻(xiàn)給他們。
合：爸爸媽媽給我機(jī)會(huì)喊你們爸媽。
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起說(shuō)聲——“謝謝”
甲2：他們讓我們過(guò)上幸福的生活。
乙2：他們讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)。
甲1：我們?cè)诖髳?ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑。
乙1：我們?cè)谌碎g的真情滋潤(rùn)下茁壯。
合：七(4)班“感恩父母，立志成才”主題班會(huì)到此結(jié)束。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十六
走進(jìn)咱們班，可真是看到了一個(gè)個(gè)的小鬼，真是嚇人。大家好，我是今天的主持人開(kāi)心鬼
()。
女：我美麗嗎?我可愛(ài)嗎?我聰明嗎?我就是今天的主持人調(diào)皮鬼()。二，萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)
請(qǐng)()給我們說(shuō)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。
三、知識(shí)達(dá)人大比評(píng)
女：聽(tīng)完這個(gè)，我才知道萬(wàn)圣節(jié)居然是這樣來(lái)的，真是開(kāi)了眼界。看到小伙伴們這渴望
的眼睛啊，我知道你們應(yīng)該也是受益頗多。男:那是自然，我們班可是一群愛(ài)學(xué)習(xí)的小鬼。
一個(gè)個(gè)都是鬼精鬼精的，他們肚子里的墨水可多了，都說(shuō)自己肚里的東西很多，這不，硬是
搶答賽就行了!
不加分。
分組答題?？偨Y(jié)比賽結(jié)果。并頒布知識(shí)達(dá)人獎(jiǎng)，每人加一分，一個(gè)貼貼。
四、才藝表演
女：一分鐘，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，相信在剛剛的比賽中，對(duì)于搶答的人來(lái)說(shuō)是短暫
而又緊張的。對(duì)于那些不搶答的人來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的。男;s是啊，同樣的時(shí)間對(duì)于不同的人來(lái)
說(shuō)有著不同的意義。同樣的是對(duì)于不同的.人來(lái)說(shuō)，也有著不同的意義。下面請(qǐng)欣賞舞蹈
(),有請(qǐng)我們的小精靈()。
五、群魔亂舞
男：看著她那優(yōu)美的舞姿，我也想跳舞了。女：就你啊。
男：不相信?
女：是的，不相信。
人都在開(kāi)心的跳舞。
場(chǎng)大戰(zhàn)，為了贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，魔王派了很多小鬼潛入了人界。人界的大王知道了這件事情，
很生氣，他便利用日常生活常識(shí)的不同，設(shè)一題揪出了魔鬼。慢慢兒的，這些題就成為了當(dāng)
今的《誰(shuí)是臥底》的游戲。
多的話，待定(就是保留)。若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。
七、他們?cè)谠趺催^(guò)萬(wàn)圣節(jié)
們說(shuō)說(shuō)。
男：外國(guó)的小朋友會(huì)在這一天，將自己打扮成鬼模樣?女：然后呢?
男：然后就的請(qǐng)我們的智慧小精靈們來(lái)告訴我們了。有請(qǐng)()()
()。
八、尾聲
不如讓我們?cè)诟愎种薪Y(jié)束今天的班會(huì)吧。男：真是個(gè)好主意男(女)：今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!讓我們?cè)谝魳?lè)聲中怪起來(lái)。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十七
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的xx小學(xué)，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
（乙）來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
（甲）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：
（乙）再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
（音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋）（主持人退場(chǎng)）
（甲）下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）
（乙）謝謝x校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，“粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
1.古箏《洞庭新歌》
（丙）琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師。
（?。┹p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。
（丙）下面有請(qǐng)xxx為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。
（?。┱坡曈姓?qǐng)！
2.舞蹈《春的變奏曲》
（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
（?。┒庵_丫多冷?。∮幸浑p溫暖的棉鞋多好啊
（丙）來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿(mǎn)載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦！
（?。┣?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！
（丙）有愛(ài)的童年，如春！
（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè)，他們親如兄弟。
（?。澳闶俏易蠲髁恋难劬?，你是我最信賴(lài)的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)?！?BR> （丙）一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。
（?。┙酉聛?lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》
（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
（?。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓?qǐng)“拉丁小精靈”。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十八
班會(huì)背景：
最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn)，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會(huì)治安情況復(fù)雜，很多事故是“天災(zāi)人禍”所致;但也有相當(dāng)一部分是由于學(xué)校甚至班級(jí)的安全教育工作松懈麻痹，班級(jí)教育的安全責(zé)任不落實(shí)，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專(zhuān)門(mén)下發(fā)《關(guān)于做好2007年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了部署，先后組織開(kāi)展了第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)和全國(guó)中小中小學(xué)安全管理培訓(xùn)工作。針對(duì)今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件，教育部又和公安部一起召開(kāi)了電視電話會(huì)議，制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，公安部出臺(tái)了《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》，就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。
班會(huì)目的：
1、加強(qiáng)安全意識(shí)教育，防患于未然;。
2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù);。
3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平;。
4、加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛(ài)生命。
班會(huì)主題：熱愛(ài)生命，從安全開(kāi)始!
班會(huì)地點(diǎn)：高二12班教室。
班會(huì)時(shí)間：2007-3-14下午4：10。
班會(huì)準(zhǔn)備：分小組，按交通、抗災(zāi)、防病疫三個(gè)方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。
主持人：丁智廣、張文修。
基本流程設(shè)計(jì)：
一、第一組：通報(bào)近期校園安全危機(jī)。
現(xiàn)將近期各地一些學(xué)校安全事故通報(bào)如下：
一是交通事故造成學(xué)生重大傷亡：11月14日清晨，山西省長(zhǎng)治市沁源縣二中組織初二、初三兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在公路上跑操，在學(xué)生返校途中，一輛東風(fēng)帶掛貨車(chē)由于司機(jī)疲勞駕駛，直接撞向跑操學(xué)生隊(duì)伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名學(xué)生和1名教師死亡，18名學(xué)生受傷。那天早晨，學(xué)校派出了17位教師跟隊(duì)跑操，應(yīng)當(dāng)說(shuō)非常努力了，但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。
二是學(xué)校樓梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。
三是傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指：9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽(yáng)市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出，隨后向其家長(zhǎng)勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。
四是校園公共衛(wèi)生安全事件時(shí)有發(fā)生：6月16日，安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng)。11月14日，陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生21名學(xué)生集體食物中毒，現(xiàn)已初步認(rèn)定為“毒鼠強(qiáng)”中毒事件。
主持人：這些血的教訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)刻骨銘心。反映了當(dāng)前整體社會(huì)安全工作嚴(yán)峻，也反映了我們學(xué)校班級(jí)的安全防范意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)治安事件的能力薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，對(duì)于安全方面的工作學(xué)習(xí)，還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會(huì)呼吁的主題：
熱愛(ài)生命，從安全開(kāi)始!
二、第二組：交通安全宣傳與提示：
1、回顧少年時(shí)代所得到的教育與收獲。
幻燈片展示：學(xué)過(guò)的交通安全兒歌：紅綠燈，像媽媽?zhuān)∨笥眩?qǐng)注意，小小衛(wèi)士本領(lǐng)大，行人車(chē)輛要聽(tīng)話。交通安全要牢記。交通規(guī)則記得牢，紅燈停，綠燈行，欄桿叔叔對(duì)我說(shuō)，放學(xué)排隊(duì)出校門(mén)，車(chē)輛行人不打架。別從我的肩上過(guò)，不吵鬧來(lái)不奔跑。(略)。
不能跑，慢慢行。先左后右過(guò)馬路，車(chē)輛轉(zhuǎn)彎要慢行，轉(zhuǎn)彎前，手示意，你拍六，我拍六，酒后駕車(chē)萬(wàn)不可，不猛拐，不強(qiáng)行，酒后駕車(chē)必闖禍(略)。
2、新的交通規(guī)則考察與宣傳。
新交通規(guī)則關(guān)于行人與車(chē)輛信號(hào)的規(guī)定搶答競(jìng)賽。(以幻燈片展示，示例如下。因題目數(shù)量大，其他題目略去)。
23、圖中標(biāo)志為分界標(biāo)志。判斷：對(duì)()------錯(cuò)()。
三、第三組：校園活動(dòng)安全教育。
1、運(yùn)動(dòng)安全講解。(幻燈片)。
2、施工區(qū)域自我安全教育。(小品)。
3、實(shí)驗(yàn)室操作安全教育(改錯(cuò)題競(jìng)賽)。
四、第四組：財(cái)產(chǎn)、人身、飲食、疫病安全提示。
幻燈片展示：民法關(guān)于個(gè)人財(cái)物失竊責(zé)任規(guī)定;遇到危險(xiǎn)情況報(bào)警常識(shí);乙型流腦的防疫知識(shí)。
隨機(jī)檢測(cè)活動(dòng)：學(xué)生識(shí)別(表演者在小品中滲透安全盲點(diǎn)，要求學(xué)生迅速找出)。
五、班會(huì)結(jié)束。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇十九
a尊敬的各位老師，b親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)琧親愛(ài)的小伙伴們：
(合)大家下午好!(慢、掌聲)
b萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們學(xué)校的特色節(jié)日之一;
d相信這次活動(dòng)一定能夠給我們留下最美好的回憶;
a下面讓我們隆重宣布
合“淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第三屆萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)”正式開(kāi)始。(慢、掌聲)
a首先由請(qǐng)一位老師上場(chǎng)，這位老師身著奇異的服裝，讓我們猜猜他是誰(shuí)?大家掌聲歡迎!(吳校長(zhǎng)發(fā)言)
b下面由請(qǐng)我們親愛(ài)的的外教老師致詞，大家掌聲歡迎!(外教發(fā)言)
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇二十
第一步曲：
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
女：打造精彩人生底色。
合：迎接20__年“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先請(qǐng)全體同學(xué)朗誦《春曉》
第二部曲：讀《三字經(jīng)》
女：走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)生活的四季。
男：走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)人生的四季。
女：底蘊(yùn)深厚的《三字經(jīng)》可吟讀，可朗誦，
男：能從耳朵鉆入心中，如同一股泉水涓涓流淌。
女：接著，讓我們走進(jìn)三字經(jīng)輪誦.....
(男、女對(duì)抗賽讀)
第三部曲：聽(tīng)唱古詩(shī)歌曲
男：在迎接新年之際，離不開(kāi)美妙的音樂(lè)
女：谷建芬老師把古詩(shī)譜成曲子，真好聽(tīng)
合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《詠鵝》、《靜夜思》等
第四部曲：抽簽賽詩(shī)男：走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天
女：漫過(guò)時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前
男：我們品唐詩(shī)宋詞
女：我們頌優(yōu)美的詩(shī)歌，
男：請(qǐng)抽簽誦讀你會(huì)背的古詩(shī)
第五部曲：
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 謝謝大家!
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇二十一
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：在紅中美麗的校園里，在__班溫馨怡人的教室里，歡聚一堂。
乙：在激烈的期中考試中，同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
甲：里，讓用最熱烈的掌聲，向?yàn)楦冻鰺o(wú)數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！
乙：三個(gè)月，一起走過(guò)，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
甲：三個(gè)月，一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。
乙：讓享受收獲的快樂(lè)，讓體驗(yàn)的喜悅。
乙：__班期中考試總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：緊張的期中考試，都了應(yīng)成績(jī)。有進(jìn)步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感。
乙：；從各位手中的試卷，可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出付出了多少、努力了多少。
乙：，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿(mǎn)園，下面請(qǐng)了年級(jí)前150名的同學(xué)走上神圣的講臺(tái)。老師將送給獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
甲：讓用最熱烈的掌聲表達(dá)內(nèi)心由衷的敬意！
乙：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí)，但成績(jī)的進(jìn)步更值得夸耀，追求進(jìn)步，只爭(zhēng)朝夕是九1班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力是的靈魂，有請(qǐng)付出了無(wú)比的艱辛和了艱苦的努力，了飛速發(fā)展的同學(xué)，了班級(jí)的表彰，共有15名同學(xué)，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲鼓勵(lì)。
甲，乙：讓把掌聲送給。
乙：學(xué)習(xí)的路上，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于如何看待這的進(jìn)與退、得與失、成與敗。若能換思維，換角度，去審視它，仍然能前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。一時(shí)的退步，為下一階段的進(jìn)步了廣闊的前進(jìn)空間。
甲：下面有請(qǐng)一時(shí)落后的同學(xué)做最精采的發(fā)言，說(shuō)說(shuō)的得與失，暢想的未來(lái)。
做一名的中學(xué)生班會(huì)主持詞篇二十二
c下面讓我來(lái)翻譯一下外教老師的致詞。(翻譯稿)
d對(duì)于這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我們相信是難以忘懷的，下面一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)們自己的心聲吧，大家掌聲歡迎黃加奇同學(xué)講話!
a下面一個(gè)環(huán)節(jié)相信同學(xué)們一定等的很著急了，那就是“猜猜他是誰(shuí)”的游戲;
b我們尊敬的.各位老師也制作了非常精美的服裝和面具，他們將在這里和我們一起狂歡;
c我們同學(xué)們有一個(gè)任務(wù)，那就是看看能不能認(rèn)出是我們的哪位老師;
d如果你認(rèn)出他們了，請(qǐng)大聲地喊出他們的名字，看一看誰(shuí)的眼光最準(zhǔn)?大家掌聲歡迎老師們上場(chǎng)!(背景音樂(lè)，中間環(huán)節(jié)由孫靜老師采訪互動(dòng))
a剛才各位老師的表演真是太精彩了，我們同學(xué)們也帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的面具和服裝;
b下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(背景音樂(lè)。孫靜：掌聲有請(qǐng)年級(jí)班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到年級(jí)班為第一環(huán)節(jié)，班結(jié)束后舞蹈表演)
c在此之前，學(xué)校舞蹈隊(duì)員們精心排練了一個(gè)好看的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《小小茉莉花》，大家掌聲歡迎!(《小小茉莉花》音樂(lè))(舞蹈表演結(jié)束后，背景音樂(lè)響起)
d下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(孫靜繼續(xù)往下主持年級(jí)班以后的班級(jí)展示，班結(jié)束后寶力豪表演)
a我們的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)還得到了寶力豪健身俱樂(lè)部的大力支持，請(qǐng)欣賞叔叔阿姨們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，大家掌聲歡迎!(《寶力豪》)
b下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(背景音樂(lè)。孫靜：掌聲有請(qǐng)年級(jí)班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到結(jié)束)
d接下來(lái)的環(huán)節(jié)就讓我們盡情的玩耍，和我們的老師共同度過(guò)這美好而歡樂(lè)的時(shí)光吧!請(qǐng)各班有序帶回到各自班級(jí)，在班主任帶領(lǐng)下有序游園、開(kāi)展游戲。(背景音樂(lè))
邱老師宣布：學(xué)生和家長(zhǎng)在班主任的統(tǒng)一組織下進(jìn)行活動(dòng)，4：50結(jié)束活動(dòng)，家長(zhǎng)可以接孩子放學(xué)。