總結(jié)是一個自我反思的過程，可以幫助我們認識自己的優(yōu)勢和不足。在寫總結(jié)時，要結(jié)合實際，客觀分析問題，提出切實可行的解決方案。以下是一些總結(jié)的成功案例，希望能夠給大家在寫總結(jié)時帶來一些靈感。
校長期末總結(jié)講話篇一
老師們、同學(xué)們：
~~小學(xué)首屆體育節(jié)暨20-~年冬季運動會，在全校師生的熱情參與和共同努力下，經(jīng)過5天緊張激烈的角逐，圓滿完成了各項預(yù)定比賽，就要落下帷幕了。在此，我代表運動會組委會，向競賽的優(yōu)勝班級和取得優(yōu)異成績的運動員表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作的體育老師、裁判員和工作人員表示衷心的感謝!本屆運動會是一屆團結(jié)的盛會、是一屆和諧的盛會、更是一屆精彩的盛會。這是廣大運動員服從指揮、團結(jié)向上、奮力拼搏的結(jié)果;這是各班運動員和班主任老師講友誼、密切配合的結(jié)果;這是全體裁判員公正裁決、以身作則的結(jié)果;更是全體工作人員團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的結(jié)果。
本屆運動會涌現(xiàn)了一大批先進集體和典型個人。一是策劃籌備細致到位。如：沈群清老師積極參與運動會籌備工作，編寫比賽細則、準備道具和器材，組織比賽，為運動會順利進行打下了良好的基礎(chǔ)。二是比賽準備積極精心。如：沈群清、楊錫光等體育組老師和各班班主任在運動會前期，積極組織學(xué)生進行隊形隊列和比賽項目的訓(xùn)練。三是比賽過程中，語數(shù)英老師認真組織各班在觀看和參加比賽中紀律嚴明，秩序井然，確保了運動會順利開展。低年段各班語數(shù)老師加強班級安全管理，認真組織學(xué)生進出場和參賽秩序，保證了整個比賽的順利進行。四是全體裁判員公平、公正，如黃雅、龔秀英、石順良等老師認真負責，不怕苦、不怕累，確保比賽不受天氣熱的干擾，有序進行。還有負責跳繩項目數(shù)數(shù)的老師們、同學(xué)們等等，他們同樣是本次運動會上的明星，是大家學(xué)習的榜樣。
本屆運動會上，全體運動員能發(fā)揚不畏強手，頑強拼搏的精神，也同樣表現(xiàn)了許多令人感動的場面。有的運動員帶病出陣，表現(xiàn)出了頑強的意志;有的運動員跌倒在地，不顧傷痛，爬起來繼續(xù)沖刺。當我們的運動員為班級頑強拼搏的時候，各班的拉拉隊也心系賽場，他們都在不停地為運動員吶喊助陣正是這一切的一切，才使得本屆運動會能如此圓滿順利，能如此輝煌成功，能如此令人感動。
老師們、同學(xué)們，讓我們以本屆運動會為契機，繼續(xù)加強學(xué)校體育工作，實施“陽光體育”，積極開展豐富多彩的體育活動，讓體育運動貫穿我們今后的學(xué)習和生活，讓體育運動像水和陽光一樣成為我們的生活需求，讓我們積極行動起來，熱愛生命，熱愛體育運動，以飽滿的熱情投入到陽光體育運動中來，讓我們用健康的體魄為第15屆省運會、首屆區(qū)運會畫上完美的句號!
最后，我宣布，~~小學(xué)首屆體育節(jié)暨20-~年冬季趣味運動會勝利閉幕!
校長期末總結(jié)講話篇二
各位老師：
你們好，今天，我們召開學(xué)期總結(jié)會，想講六個方面的工作。1、學(xué)校安全工作。
秋季開學(xué)以來，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個年級組，每位班主任都承包到班級，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個小火災(zāi)，電路老化，差一點釀成大災(zāi)。20xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測的時候，譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故，燒毀了電教室內(nèi)的許多物品，直接經(jīng)濟損失1萬多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長、分管副校長、電教管-理-員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。
春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機、電腦的電源都關(guān)閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向，誰辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應(yīng)該負責任。哪個人打開的電腦、空調(diào)，要負主要責任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關(guān)，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點老師們要記住!2、于下學(xué)期課程問題：我們學(xué)校和其他學(xué)校相比，課時有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴格按照23：1，這樣下去，我們的課時要調(diào)整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個別老師還要調(diào)整科別。3、質(zhì)量檢測。
這學(xué)期質(zhì)量檢測工作很順利。通過努力，許多學(xué)科原來有差距，現(xiàn)在差距少了，甚至沒有了差距，這可以看出老師的工作努力了。很下功夫。褚靜所代的學(xué)科雖然有差距，但她本人仍然有成績，臨時代的三年級數(shù)學(xué)，成績也很大。值得表揚。但是，原來有小差距的，現(xiàn)在個別學(xué)科差距大了。每個人都要從自身找原因，不能都把責任推到學(xué)生不學(xué)上，學(xué)生為什么不學(xué)?是課本本身沒有興趣，還是你講課缺少方法，缺少趣味?4、績效工資。
現(xiàn)在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請假制度、學(xué)習制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進行公布。
5、假期之間的工作安排：
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子值班。(2)拆除d類危房，(3)繪圖紙6、設(shè)計勘探。7、放假安排：
2月6日正式放假，正月14、15兩天報名時間，正月16正式上課。最后，借此機會，祝在座的各位春節(jié)快樂，家庭和睦!
校長期末總結(jié)講話篇三
大家好！
今天我們歡聚一起，召開2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。讓向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習、追求上進的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中獎勵的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
本學(xué)期開學(xué)，全校教師努力為給在座的同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境了不懈的努力，同學(xué)們，這半學(xué)期的學(xué)習，你們都了的進步，在的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像**等等一大批學(xué)習刻苦、成績的優(yōu)秀學(xué)生。在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，了驕人的成績，也贏得了師生的認可和贊譽。更為的是，自身的勤奮和努力向證明了真理：人要想非凡的成就堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
現(xiàn)在就本次考試中問題和后期學(xué)習對同學(xué)們談一下幾點看法：
一、,在學(xué)生的技能的培養(yǎng)同學(xué)做得還,還熟練的運用學(xué)過的知識,是在理論知識與現(xiàn)實事例的有機,還需.。,在基礎(chǔ)知識的記憶還有待于,是那些“后進”的同學(xué),基礎(chǔ)知識薄弱。點我相信老師們在講評試卷時都會談到。
二、下一階段的工作。對同學(xué)們提一下幾點建議：
1：學(xué)習要刻苦：人的先天智力多大的區(qū)別，要想，靠后天努力。你成績不理想，你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他人強。
2：學(xué)習要講究方法：“好的學(xué)習方法是的基石”。推薦做法：“三先三后”的學(xué)習方法是：先預(yù)習后聽課；先復(fù)習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。3：要時刻用激勵，要相信能行。是學(xué)習的內(nèi)在動力。每人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習。古人說“選其上得，選得其下，選其下得其下下”。哲人說“的產(chǎn)生的力量”，話語都告訴，做事，都要遠大的。每同學(xué)們都要有遠大的，然后將細化到平時的日常行動上，地說制訂好學(xué)習計劃，地分配好學(xué)習，該休息的休息，該玩的時候玩，調(diào)節(jié)的大腦。將遠大的為平時一點一滴的積累，離并不遙遠，清華北大離也不遙遠。
4：希望同學(xué)們遠大的人生理想，志存高遠、胸懷天下、的青年，勇于面對任何，抓住中學(xué)階段人生的黃金時期，努力的聰明才智，展現(xiàn)的亮麗人生，的人生價值。
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，學(xué)期已走過了一半的路程，一路走來讓感到生活了，又賦予了，期末考試是下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。美好的明天等待去。祝愿同學(xué)們都能的學(xué)習狀態(tài)，生活，勤奮學(xué)習，努力拼搏，在未來的學(xué)習中的成績。
最后祝全體教師工作、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習進步！
謝謝大家！
校長期末總結(jié)講話篇四
期末總結(jié)作為教師學(xué)期生活必不可少的最后一課,既總結(jié)過去又開啟未來。下面是本站小編給大家整理的期末教學(xué)校長總結(jié)講話，僅供參考。
各位老師：
述職報告。
和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了，。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話。
在過去的一學(xué)期里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨本站，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的暑假。
三、說說題外的話。
暑假是合家玩耍的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作。
2xxx年是邛崍的標準化建設(shè)年，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余，請大家學(xué)習教學(xué)理論書籍，準備一點下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，暑假愉快!
尊敬的各位老師：
大家好!今天是本學(xué)期的最后一天，借用小沈陽的話，兩眼一閉一睜，一學(xué)期過去了，再一閉一睜，一年又過去了。算算再過十天就要過年了。我先向大家拜個早年，祝各位教師及家人身體健康、闔家幸福，過一個歡樂、祥和的春節(jié)!
在我們?nèi)熒墓餐ο?，對于我們洛陽洞小學(xué)來說，20xx年是進步的一年，是發(fā)展的一年。今天我們聚集一起，共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一年，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。
一、學(xué)校建設(shè)上檔次。
1、硬件設(shè)施建設(shè)：
上學(xué)期我們最大的任務(wù)是迎檢，那是對我們每個人的集體榮譽感和團隊戰(zhàn)斗力的一次檢閱，我想大家都不會忘記那段大家一起團結(jié)協(xié)作，加班加點，共同努力的時光。雖然，最后檢查組沒有來到我們學(xué)校，但還是得到了區(qū)里和市里領(lǐng)導(dǎo)的肯定。更重要的是學(xué)校各種硬件設(shè)施配備更加完善，實驗、教學(xué)儀器更加齊全了，圖書室的圖書達到了一萬多冊，音樂室、美術(shù)室、體育室、實驗室等各功能室基本建立齊全，使學(xué)校的硬件設(shè)施上了一個檔次。
2、校園文化建設(shè)：
我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色，凝聚了德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水，以五愛五心為主題，科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局，恢宏的文化長廊，各種。
名言警句。
名人故事等等內(nèi)容豐富廣博通過精心選材設(shè)計把教育的目的和科學(xué)知識融進了校園的每一個角落。班級展示臺各具匠心展示了各班的特色形象和師生的風采。校園文化建設(shè)為校園賦予了濃郁的德育氛圍儒雅的文化氣息促進了學(xué)生的健康成長推進了德育建設(shè)提高了我校的發(fā)展參層次形成了濃厚的校園文化氛圍營造除了一個文明和諧的校園。
3、教師隊伍建設(shè)。
1、教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績。
今年我們再次在全區(qū)學(xué)校公眾形象測評中榮獲第二名;被中心校評為文明學(xué)校;被區(qū)里評為綜治先進單位，四星級德育學(xué)校，五愛五心德育創(chuàng)新案例也榮獲市一等獎，并報省里參評;還被評為省經(jīng)典誦讀特色學(xué)校。今年我們又新增了一個教學(xué)班，學(xué)生達到了700多。這一切都說明我們洛陽洞小學(xué)無論是在區(qū)里的兄弟學(xué)校中還是在社會上，都樹立起了良好的形象，我自己也因此被區(qū)里評為名校長。
其實，所有的成績都是老師們做出來的，所有的榮譽，都應(yīng)該歸于大家，在這里，我只想代表學(xué)校，向為學(xué)校作出了貢獻、掙得了榮譽的老師們真誠的說一句感謝，向一年來努力學(xué)習，努力工作，奮勇拼搏的老師們道一句辛苦了。寒假到了，希望家借助假期調(diào)理好自己疲憊身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
各位老師、同志們：
大家好!
一年來，我校在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校緊緊圍繞"構(gòu)建和諧校園，建設(shè)示范初中"的奮斗目標，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手，認真貫徹落實縣教育體育局的工作安排，不斷深化教育教學(xué)改革，積極實施高效課堂教改實驗，學(xué)校各項工作都有了長足的發(fā)展。
回首我們走過的路，我們?nèi)w教師風雨同舟，無怨無悔，我們既承受了條件艱苦、地處縣城北環(huán)路東段而引發(fā)的生源壓力，又面臨留守兒童多，無人監(jiān)管的管理難度。但是，我們?nèi)w師生，團結(jié)奮進，用我們的心血和汗水，精心打造了優(yōu)美的校園環(huán)境，形成了縣三中良好教風和學(xué)風，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，八九年級成績均名列全縣之首，這些成績的取得，得益于團結(jié)、務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，得益于全體教師的任勞任怨、敬業(yè)愛崗的工作熱情，得益于莘莘學(xué)子的勤奮努力，在此，我代表學(xué)校向全體教職員工表示崇高的敬意!
一、辦好一所學(xué)校，首先要有先進的辦學(xué)理念作指引。一年來，學(xué)校在"認清形勢，找準優(yōu)勢，多方嘗試，打造品牌"上做了一些工作，學(xué)校先后組織老師詳細觀看人大附中素質(zhì)教育專題片，學(xué)習人大附中學(xué)校的管理理念，建立陽光夢想教室，引進一種使學(xué)生能夠從容、有尊嚴成長的教學(xué)新模式。學(xué)?；拘纬?以素質(zhì)加個性，規(guī)范加創(chuàng)新"的辦學(xué)思路。在這一思路的指引下，學(xué)校素質(zhì)教育屢結(jié)碩果，在第11屆教師教科研論文大賽中，有張曉恒、王雅等13名老師獲獎，在全國學(xué)生征文大賽上，有亢曉巖等3名教師輔導(dǎo)的學(xué)生作文獲獎，我校也被評為"優(yōu)秀組織單位";在全市教師賽教活動中有王文英、江燕、鄧曄三名教師被評為"寶雞市教學(xué)能手";有楊列娟、程芝兩位老師被縣委縣政府評為岐山名師;我校女教師的歌伴舞--《最美的歌兒唱給媽媽》，在全縣教育系統(tǒng)迎元旦文藝匯演中，以優(yōu)美的舞姿，充分展示了我校教師良好的精神風貌。慈善讀本進校園工作的開展，已經(jīng)卓有成效，吸引周邊兄弟校前來學(xué)習經(jīng)驗。在全縣教育系統(tǒng)教職工籃球賽活動中，我校教師隊全局獲勝，為學(xué)校捧回一枚獎杯。一年來，可以說我們的工作碩果累累，亮點頻閃。
二、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，行為習慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點和特色。
本學(xué)期來，學(xué)校召開了七年級入學(xué)教育會，完善學(xué)生檔案。組織八年級學(xué)生聽取法制報告會，提高了學(xué)生的自我保護意識和能力。召開了九年級學(xué)習動員會，切實加強畢業(yè)班工作，通過召開分類學(xué)生會、個別談話、分組家訪活動等形式進行養(yǎng)成教育，使學(xué)生知道遵守校紀班規(guī)，言行合格，品行端正?？倓?wù)處、值周員每天定時檢查班級衛(wèi)生并公布結(jié)果，保證了學(xué)校面貌整潔。學(xué)校利用國旗下演講，強化德育工作;開展主題班會有針對性的進行德育教育;組織法制專題講座，增強法制意識;培訓(xùn)班主任，進行問題學(xué)生心理疏導(dǎo);舉辦法制專欄、流行病防控專欄、學(xué)生。
手抄報。
等對學(xué)生進行自我教育。一年來，我們始終把學(xué)生的安全當成頭等大事來抓。為加強平安校園建設(shè)，在開學(xué)初，學(xué)校與有私家車的教師、騎摩托車的教師簽訂安全協(xié)議，各班班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，學(xué)校加強周五各路口巡查制度力度，使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護，學(xué)校明確要求，班主任要做到對學(xué)生缺勤、請假情況，必須電話告知家長，并對特殊學(xué)生的電話訪問，列為班主任日常工作的考核內(nèi)容之一，在其它周邊學(xué)校安全出現(xiàn)問題時，我校將教師分組安排值班，組建教師護校隊，進一步加強門衛(wèi)值班制度，一年來，無任何重大安全事故發(fā)生。
三、只有教師發(fā)展，學(xué)校才有發(fā)展。學(xué)校盡可能地給教師搭建平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風好、知識結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強的師資隊伍。學(xué)校以"師德立身"為基本要求，結(jié)合縣局開展的教師黨風廉政建設(shè)學(xué)習活動，開展師德師風主題教育。要求廣大教職員工學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》縣局27項禁令等教育法規(guī)，并加大依法治教力度，將師德建設(shè)與個人考核、評優(yōu)、終端考核直接掛鉤。我校大部分教師堪稱師德標兵，像任湛武、董玉田、茍永勞等一大批教師以校為家，工作、生活皆在學(xué)校;像鄧曄、劉鋒、李引娣、索亞麗、石曉鋒老師，克服了接送孩子中的種種困難，踴躍承擔班主任工作;像張曉恒、馮瑾、魏宏第等老師工作上忘我的精神;像惠云航、黃亞青等老師既有自己的教學(xué)工作還承擔強化班組的其他工作，默默無言、任勞任怨。還有許多沒點到名的默默無聞的老師，他們隨叫隨到、默默堅守、不畏艱辛、積極貢獻。學(xué)校一方面，邀請專家來校上課。利用陽光夢想教室，積極培養(yǎng)、鼓勵我校老師參與，充當夢想種子老師，青年教師熱情高，接受新事物快，武東、成媛、姜燕給所班級上了夢想課堂，收到了較好的效果。帶來教學(xué)上的新模式。學(xué)校創(chuàng)設(shè)圣語臺，召開"岐山周文化學(xué)術(shù)研討會"分享禮樂文化在校園發(fā)展經(jīng)驗。開展慈善讀本進校園活動后，許多老師也在這個講臺上與陳倉代表分享了他們自己對慈善的心得和體會。加強校際交流。我校積極與虢鎮(zhèn)一中建立常態(tài)聯(lián)系，先后組織英語、政治教師代表聽課交流;分享虢鎮(zhèn)中學(xué)的復(fù)課資料，組織學(xué)科教師為虢鎮(zhèn)中學(xué)設(shè)計期末考試題;選派教師去省城培訓(xùn)學(xué)習;組織教師參加20xx年中考研討會拓展教師生的思維和視野。隨著農(nóng)村留守兒童的增多，班主任工作一直很難搞，但我們班主任都能以"關(guān)愛學(xué)生"為前提，以"嚴"、"愛"、"細"、"勤"為準則，做到嚴格要求學(xué)生，關(guān)愛每位學(xué)生，細心觀察學(xué)生，勤于溝通聯(lián)系。在班級管理這一塊，積累了很多優(yōu)秀成果。如蘇立紅、成媛、馮曉波、霍繁榮、劉鋒、史紅軍、李雅維、武東等一大批老師，一直以來默默無聞地工作，班風優(yōu)良，學(xué)生成績明顯。
四、我校一直推崇精細化管理，時下，面對校園不安全事故的發(fā)生，"精細化"管理在學(xué)校管理工作中已經(jīng)成為工作常規(guī)，成為固化要求。一年來，學(xué)校堅持走精品化道路，推行精細化管理。主抓兩點：一是注重。
規(guī)章制度。
建設(shè)。俗話說："人管人，管一點，制度管人，管一片"，學(xué)校規(guī)章制度是"立校之本"，是師生"共同的約言"。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須制定一整套規(guī)章制度，一年來，我們修訂和完善了《縣三中備課方案》、《縣三中高校課堂作業(yè)設(shè)計和批改方案》、《縣三中班主任管理制度》、《縣三中教師年度考核細則》等一系列教育教學(xué)制度，充實和完善了我校的制度管理體系，為強化學(xué)校管理提供了有力的制度保障。學(xué)校特別注重抓好"備、教、批、輔、考"為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到"把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實"。教務(wù)處對教師的教學(xué)設(shè)計、聽課筆記、教學(xué)反思、
讀書筆記。
及學(xué)生作業(yè)逐一檢查，通過聽課、學(xué)生評教、召開學(xué)生課代表會議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，堅持值周領(lǐng)導(dǎo)、值周員檢查早讀、自習輔導(dǎo)制度，堅持周五檢查教案制度，堅持定期對課堂教學(xué)進行問卷等制度，來反饋課堂教學(xué)效果，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，有效采取措施。為進一步加強質(zhì)量測控，教導(dǎo)處加強強化班的教育教學(xué)工作，挑選有教學(xué)經(jīng)驗的，選派年富力強有責任心的專任教師利用周一至周三晚，每晚為學(xué)生加上一節(jié)輔導(dǎo)課，對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語四科專題輔導(dǎo)，強化訓(xùn)練、解難答惑。這都是我們工作精細化的體現(xiàn)。
二是注重以人為本。以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福。一年來，學(xué)校對教師實行人性化管理，教職工的婚喪嫁娶、生病住院，學(xué)校都會進行慰問。對子女在初三、高三就讀的教師，在承擔學(xué)校上予以照顧。對因子女接送困難的老師，學(xué)校安排專車予以接送;對學(xué)校后勤人員的選用上，優(yōu)先考慮教師家屬，解決老師生活上的問題。
五、站在新年的起點，站在三中的新校園，我們比任何時候都更。
接近打造一流校園的這個夢想。作為三中的教師，每個人的前途命運都與三中的興衰命運緊密相連。"學(xué)校好，生源好，大家才會好"。三中復(fù)興之夢必須把學(xué)校質(zhì)量真正拿在手上。三中發(fā)展的接力棒已經(jīng)在我們手中。我們是三中繁榮的中堅力量，我們有機會把三中變得更好，我們有責任把三中變得更好。
過去的一年，對于三中人來說卻是碩果豐盈的一年。從來沒有哪一年，三中校園獲得了翻天覆地的變化，也從沒有哪一年三中的實驗室如此令人目眩。三中是大家的三中，我們每個人都是這個群體中的英雄。我們每個人都為三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至，各位老師平時緊張繁忙的工作，今天可以放松心情，可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我給大家的假期生活提幾點建議：
1、科學(xué)飲食，適當鍛煉。
各位老師辛苦了一學(xué)期，尤其是后期的教學(xué)、復(fù)習、監(jiān)考、閱卷等工作繁雜，假期里，各位老師要通過合理的飲食，調(diào)理好自己的身體，平時運動量少，放假了抽出時間多做運動通過，放松一下緊張了一學(xué)期的心情。
2、盡一份孝心，獻一份愛心。
平時我們的主要精力都花在工作上，春節(jié)是合家團聚的時光，也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，排解老人的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，教他們做人，管他們學(xué)習。也可以借此給同學(xué)、朋友、親戚打打電話，交流思想。
3、反思工作，不斷提高。
假期也是一個自我充實的最好時機，各位老師可以上網(wǎng)學(xué)習或閱一些書籍，不斷汲取新的知識豐富自己，做一個與時俱進的人，也可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想，總結(jié)成敗得失，形成自己的"成果集"。
4、注意安全，加強自我防范意識。
放假時，各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管，離校前切斷電源開關(guān)，在假期走親訪友時注意行車安全，鎖好門窗。
最后，望全體老師，過一個平平安安的寒假，過一個高高興興的春節(jié)，祝全體老師新春愉快，身體健康，合家幸福!
謝謝大家!
校長期末總結(jié)講話篇五
各位老師、同志們：
大家好!
在2015—第二學(xué)期各項工作即將結(jié)束，我們召開全校教職工大會，主要任務(wù)是：認真回顧上半年學(xué)校各項工作進展情況，也算是全校年度工作的中期檢查，通過對照年度工作目標，總結(jié)成績，查找差距，分析原因，采取切實有效措施，加快學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展步伐，確保圓滿完成全年各項目標任務(wù)。剛才王銀峰校長作的《2015—20下學(xué)期工作總結(jié)》內(nèi)容豐富、客觀具體，全面回顧了學(xué)校上半年工作，用大量的事實及數(shù)據(jù)，充分肯定了學(xué)校的各項工作取得的突出成績。這里，需要特別指出的是，今年上半年我校年檢順利通過并獲市教委充分肯定，就業(yè)工作繼續(xù)保持較高水平，創(chuàng)業(yè)教育和眾創(chuàng)空間獲得市教委和科委的高度認可，學(xué)校連續(xù)蟬聯(lián)品牌獨立學(xué)院十強，學(xué)校順利召開了校友會成立大會和第三屆教代會，隆重舉行了2016屆近五千余名學(xué)生的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，取得這些可喜的成績，是全校各部門和全體教職員工共同努力的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校董事會向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的廣大教職工表示衷心的感謝!也要特別感謝最近克服困難，搬遷辦公用房的相關(guān)單位，感謝你們對學(xué)校工作的大力支持!
肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到，落實全年目標任務(wù)十分繁重，上半年的工作只是開了一個好頭，與其他獨立學(xué)院之間相比較，我們也還有很多工作要做：改善學(xué)校辦學(xué)條件的任務(wù)還十分艱巨;專業(yè)結(jié)構(gòu)與重慶的支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的耦合度不高;學(xué)校辦學(xué)特色還需要進一步凝練;隊伍建設(shè)還需要進一步深化改革;校園文化建設(shè)還需要進一步加強等等。特別是離建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的要求還有很大差距，必須破解長期困擾和影響學(xué)校發(fā)展進步的難題，迎難而上、改革創(chuàng)新，強力推進轉(zhuǎn)型發(fā)展工作。
下面，我就假期乃至今后一段時間必須抓好的工作再強調(diào)以下幾點。
一、抓緊時間，做好維修改造、基本建設(shè)及開學(xué)基本條件的準備的各項工作。
近兩年，各個系統(tǒng)的教職員工特別是后勤、現(xiàn)教、人事、校辦、教學(xué)、學(xué)工和基建工程等各個部門的干部、員工放棄了休息，為下學(xué)期的教學(xué)準備作出了突出貢獻。今年，工期緊、任務(wù)重，維修改造面積也很大，還需要全校各部門協(xié)同合作，投入更多的人力、物力，犧牲更多的休息時間，做好開學(xué)各項基本條件的準備工作。為此，我們必須提早謀劃，勤于思考，增強工作的預(yù)見性，增強憂患意識，掌握工作的主動權(quán)，按時完成改造和主要維修任務(wù)，以嶄新的面貌迎接新生入學(xué)。要加緊做好三期開工前的各項準備工作。力爭兩棟學(xué)生宿舍、一棟教工宿舍和兩棟實訓(xùn)樓以及后勤配套設(shè)施盡早開工。
二、提升服務(wù)，切實做好新形勢下的招生工作。
今年招生面臨許多新情況、新問題，在全國及全市生源和招生計劃減少，三本和二本批次合并，土建類各專業(yè)就業(yè)受經(jīng)濟形勢影響等外部大環(huán)境之下，我們必須以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和細致周到的安排彌補學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)方面的一些不足，保證學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，確保第一志愿錄取率和報到率繼續(xù)處于同類高校領(lǐng)跑地位。今年我校在開展招生宣傳工作時，有一個很好的舉措，就是請各二級學(xué)院院長都參與招生咨詢，這樣不僅對報考學(xué)生更有說服力，而且也是讓各二級學(xué)院深入市場搞調(diào)研，了解市場結(jié)構(gòu)、學(xué)生需求，不僅對各學(xué)院進一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)有很大的幫助，也會促進二級學(xué)院主動宣傳、提升服務(wù)意識和服務(wù)水平。
三、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，扎實推進隊伍建設(shè)和組織人事改革。
人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源，學(xué)校事業(yè)發(fā)展的速度與質(zhì)量關(guān)鍵在于人才。我們要持續(xù)匯聚一流人才，堅持人盡其才、才盡其用，努力打造開放包容、生機勃發(fā)的人才生態(tài)。一是創(chuàng)新思路，多措并舉優(yōu)化穩(wěn)定教師隊伍;二是為青年骨干、學(xué)科帶頭人發(fā)展創(chuàng)造事業(yè)平臺;三是強化人才引進，使各學(xué)科、專業(yè)基本形成高水平的團隊;四是加強中基層干部隊伍建設(shè)，加大年輕干部的培養(yǎng)使用力度。中基層干部是聯(lián)系基層群眾的直接橋梁和紐帶。其能力高低，直接影響學(xué)校各項工作的水平和成效，我們要加強培訓(xùn)和培養(yǎng)，按照習總書記的要求就是“對那些看得準、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部，要敢于給他們壓擔子，有計劃安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉”。通俗的講，既要壓擔子，也要抽鞭子，還要適時給位子，讓他們在良好的環(huán)境中成長，真正從思想上高度重視中基層干部，工作上緊緊依靠中基層干部，感情上牢牢貼近中基層干部，確保學(xué)校各項任務(wù)的順利完成。五是深化學(xué)校行政機構(gòu)改革，建立與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展相適應(yīng)的治理結(jié)構(gòu)和運行模式。遵循“理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的原則，精簡管理層次，明確崗位職責，縮短工作流程。對于一些職能相近的部門、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項通過“合并同類項”的方式集中管理，減少和規(guī)范重復(fù)審批，交叉審批，簡化辦事手續(xù)和環(huán)節(jié)，最大限度地避免機構(gòu)重疊、權(quán)限沖突、政出多門、多頭管理，提高執(zhí)行力及管理效率，降低管理成本。要建立完善的監(jiān)督、問責以及激勵體系，形成用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人的機制，防止行為失范、決策失誤、權(quán)力失控。
四、嚴謹求實，做好十周年校慶籌備各項工作。
目前，籌備工作任務(wù)十分繁重，必須采取得力措施，確保學(xué)校各項籌備工作按計劃緊張有序進行。要以十周年校慶為契機，大力推進體現(xiàn)我校傳統(tǒng)校園文化建設(shè)。重點突出校史、校友、校貌三位一體，加大對校園文化建設(shè)的力度，營造既與學(xué)校文化傳統(tǒng)相適應(yīng)又富有時代氣息、積極向上的校園文化環(huán)境。籌備工作時間緊、任務(wù)重、要求高。全校各單位、全體教職員工要高度重視，以高度負責、嚴謹求實、追求完美的工作態(tài)度，把城科十周年校慶活動作為本年度的一項重要工作，大力宣傳，廣泛動員，積極參與，調(diào)動一切有利因素，動員各方力量，按時間要求完成各項相關(guān)任務(wù)，高質(zhì)量完成校慶的各項準備工作。
五、科學(xué)規(guī)劃，推進特色專業(yè)建設(shè)及新專業(yè)申報評審準備工作。
目前，我校建筑學(xué)、土木工程、電氣工程及自動化三個專業(yè)為市級特色專業(yè)建筑學(xué)專業(yè)面臨檢查驗收，土木工程和電氣工程及自動化專業(yè)要列入下年度預(yù)算，有專項經(jīng)費支持，建筑學(xué)院、土木學(xué)院、電氣學(xué)院要緊緊圍繞著教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革扎扎實實開展工作，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等進行一些實質(zhì)性的改革，不斷完善本科生培養(yǎng)方案，進一步優(yōu)化本科生課程設(shè)置、教材、教學(xué)方法，進一步強化校企合作培養(yǎng)模式，不斷強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，扎實推進特色專業(yè)建設(shè)工作。
我們還要圍繞國家“一帶一路”、《中國制造2025》、“互聯(lián)網(wǎng)+”和國家創(chuàng)新驅(qū)動等發(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)需要的應(yīng)用技術(shù)型人才為目標，以服務(wù)重慶市“6+1”支柱產(chǎn)業(yè)和“2+10”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)以及西南經(jīng)濟圈的產(chǎn)業(yè)需求為定位，進行學(xué)校專業(yè)設(shè)置規(guī)劃，有針對地改造傳統(tǒng)專業(yè)、重點建設(shè)產(chǎn)教融合的特色專業(yè)、發(fā)展?jié)M足區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的新專業(yè)，在構(gòu)建了具有一定特色和競爭優(yōu)勢的土建專業(yè)群、機電專業(yè)群、經(jīng)管類專業(yè)群基礎(chǔ)上，學(xué)校決定今年申報廣播電視編導(dǎo)、攝影和社會體育專業(yè)，涉及的學(xué)院必須認真籌備教委的評審。
六、改善民生，著力解決教職員工反映突出實際問題。
前不久經(jīng)過與會代表共同努力和辛苦工作，我校的第三屆第一次教代會圓滿地完成各項議程，教代會上各位代表還以高度負責的主人翁精神，積極建言獻策，提交了十一個方面共五十九條意見和建議，這也充分反映了全校教職工企盼重慶大學(xué)城市科技學(xué)院加快發(fā)展的強烈愿望。學(xué)校面臨的困難和問題很多，必須在發(fā)展中予以解決?！按蟀l(fā)展小困難，小發(fā)展大困難，不發(fā)展更困難?！备飨嚓P(guān)單位要認真的研究，切實把改進工作落到實處。
老師們、同志們!今年是實施十三五發(fā)展規(guī)劃的開局之年，我深知，“大鵬之動，非一羽之輕;騏驥之速，非一足之力”，城科的發(fā)展不是靠某一人努力就能完成，城科能否實現(xiàn)十三五規(guī)劃開門紅，能否實現(xiàn)彎道超車，需要全體城科人的共同努力。希望各部門要認真謀劃，妥善安排，在休假的同時統(tǒng)籌考慮好各項工作，涉及工程、隊伍建設(shè)、校慶籌備、后勤服務(wù)等堅守崗位的同志們也要安排好高溫下的生活。我也希望全體城科人積極行動起來，按照專注、專業(yè)、成長的要求，立足本職，踏實工作，出色完成各項任務(wù)，為城科實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，早日辦成特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。
謝謝!
校長期末總結(jié)講話篇六
老師們：
剛才沒有到會的同志皆為遲到。我們老教師都有過這樣的經(jīng)歷，學(xué)校開大會或?qū)W習都會將孩子寄放到朋友、老人那里，今天是年度總結(jié)大會，是一個非常嚴肅重要的會議，不像我們的聯(lián)歡會和其他活動可以帶著孩子家屬參加，今天再次重申這樣一個紀律，下不為例。
從前幾天我就在思考，這次大會我要講什么，直到昨天下午我也沒有想好，昨天晚上我坐在電視機前看了會兒《新聞聯(lián)播》，才確定我今天要講的內(nèi)容正是我很久以來想要說的話。
今天的學(xué)校已經(jīng)發(fā)展到一定高度，校園文化已經(jīng)形成，學(xué)校的辦學(xué)理念基本上被老師們認可，學(xué)校已經(jīng)到了一個不需要人管理就能自我運行的程度。但我看來我們還有很多問題，有很多與我們的發(fā)展不相適應(yīng)的現(xiàn)象，今天我們都是一家人關(guān)起門來講話，也不需要藏著掖著，因此我就直言不諱，只說問題了。
一、我們平時對待學(xué)生的態(tài)度和對于生源的渴望是不相適應(yīng)的。每年三、四月份我們?yōu)榱苏猩奶幊鰮?，到幼兒園作報告、發(fā)宣傳單，忙的不亦樂乎。一旦招來了學(xué)生，則皆大歡喜。但與之不相適應(yīng)的是我們對學(xué)生的態(tài)度，一年級我們各班的班額基本一致，沒有多大出入，但我們可以看五年級有的班30人左右，有的班20人左右，這說明了什么問題。這說明我們在對待學(xué)生的態(tài)度上出了問題，吹毛求疵，動不動叫家長，動輒訓(xùn)斥學(xué)生。曾經(jīng)看到辦理轉(zhuǎn)來了學(xué)生，成績不太理想，我們的老師撇撇嘴：“又來了一個”。家長就在身邊，這是一種什么樣的感受，我們可以想一想辦理有多少學(xué)生是被我們生生折磨走的。
二、對管理的不理解和對教育界學(xué)質(zhì)量的追求是不相適應(yīng)的。無論是課程管理、還是護導(dǎo)管理、生活管理，我們老師對他們頗有微詞，不愿意服從管理，滿肚子怨言和委屈，認為不公平、不舒服、不自由?？墒俏覀儗|(zhì)量卻比較認可，認為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量很關(guān)鍵，是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)和保證，是贏得社會認可的重要條件。但沒有管理能有質(zhì)量嗎?課程部對備課、上課、作業(yè)批改、后進生輔導(dǎo)的管理就是為了我們的教學(xué)質(zhì)量;護導(dǎo)部對班主任考核、班隊會的管理、安全的管理就是為了保證學(xué)生校園生活質(zhì)量;生活交際部對生活管理交接的管理也是為了校園安全。我們沒有管理能有質(zhì)量嗎?我也多次通過巡視發(fā)現(xiàn)我們個別老師上課習慣坐著，第一次、第二次、第三次，此次皆坐。有什么感覺，一個字懶，兩個字很懶，三個字太懶了。這些在學(xué)生眼里傳達了什么信號，一個很懶的老師能帶出什么樣的學(xué)生!這就是管理，我們不允許這種現(xiàn)象存在!
三、業(yè)務(wù)發(fā)展的被動應(yīng)付與當前社會的要求是不相適應(yīng)的。當前學(xué)習型社會、終身學(xué)習，教師資格的認定都要求我們養(yǎng)成終身學(xué)習的習慣。但是我們老師在教師個人發(fā)展中是被動消極的，20xx年據(jù)我的統(tǒng)計全校參加各級各類教師培訓(xùn)240人次，平均參加培訓(xùn)人員為2次，有很多學(xué)科我們下了培訓(xùn)通知，卻沒有人主動報名參加，這種培訓(xùn)的主動性太差了。在這里我也發(fā)布一個培訓(xùn)信息，明天在勝利六中華師大的教授與班主任有一個面對面的培訓(xùn)，是“六一四”教研聯(lián)合體活動之一，希望我們的老師能積極參加(39位班主任有35人參加了此次培訓(xùn))。從剛才課程部冷校長對期末教學(xué)檢測質(zhì)量的分析我們可以看到，教師的業(yè)務(wù)水平與參差不齊的，個別教師與整體的教學(xué)水平與是不相適應(yīng)的。當然我們也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的年輕教師如：周仙仙、丁建榮、張端紅、董俊杰、栗娜;老教師如：李英杰、曹秀英、李素珍、王瑩、張霞、楊麗君、劉敏、陳敏、李嵐等等。
四、對工資待遇的追漲和對學(xué)校的奉獻是不相適應(yīng)的。我們都希望有一個穩(wěn)定的工作，不斷提高的工資待遇。但我們有多少人在追求這些的時候，會反躬自問我為學(xué)校作了什么?為學(xué)校的發(fā)展做了什么?我們中有很多優(yōu)秀的教師，任勞任怨，無論是學(xué)生管理還是個人業(yè)務(wù)發(fā)展，還是業(yè)務(wù)水平與都是佼佼者，為他們漲工資、提高福利，學(xué)校非常樂意去做。老教師都知道，我們過去漲工資有30%、10%、3%，就是部分教師，部分優(yōu)秀的教師漲工資，我們也可以試著去做一下嗎。我們經(jīng)常不滿，經(jīng)常埋怨、經(jīng)常羨慕，讓我說如期臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，讓我們大家團結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，自覺地維護學(xué)校的制度，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，將學(xué)校發(fā)展的更好!
五、對個人訴求的寬容與對學(xué)校制度服從是不相適應(yīng)的。我們都希望學(xué)校得到發(fā)展，但有時候我們經(jīng)常做出損害學(xué)校發(fā)展的事情。對學(xué)校的各種規(guī)定，我們都有自己的必須理由。如：路遠不能按時到校;孩子小送托兒所晚點來;家里困難再拖一學(xué)期學(xué)費等等。其實大家都知道，學(xué)校制度是學(xué)校文化的一部分，制度執(zhí)行難，學(xué)校文化必然松散，何談凝聚力?因此老師們對個人訴求的寬容實際是在影響學(xué)校文化的形成和學(xué)校的發(fā)展，甚至說實在阻礙學(xué)校的發(fā)展。
七、社會上對幸福教育宣傳與影響跟學(xué)校目前對幸福教育的實踐是不相適應(yīng)的。幸福教育、和諧家園是東營教育的精神。我們勝利四小的幸福教育也在全國很有名氣，咱們是第一所實踐幸福教育理論的學(xué)校，在全國教育界產(chǎn)生過較大的影響。但與之不相適應(yīng)的卻是我們談幸福教育少了，幸福教育的實踐已經(jīng)落后于濰坊、北京等學(xué)校。
倉促之間，我思考了以上問題。針對問題我們要及早謀劃。因此20xx年我們有幾件重要工作需要去做。
一、做好幸福教育的深化研究。在實踐層面上要走的更遠，明年我們要將教科研室提升為教科研研究中心，重點做好已經(jīng)開題的課題的管理工作，做好幸福教育的歸納和繼續(xù)申報工作。
二、以勝利四小建校20周年之際，做好校史的梳理和教育教學(xué)的總結(jié)工作。我們要成立建校20xx年籌備委員會，有大量的工作需要我們?nèi)プ?，任?wù)很艱巨。
三、加強教師專業(yè)發(fā)展，加大名師隊伍梯隊建設(shè)，盡快使青年教師成長起來。45歲的年齡不是中年，最新標準是青年，這樣的教師有很多，不要認為自己老了，這是一個出經(jīng)驗、出成果的好年齡。振作起來，煥發(fā)第二春，開創(chuàng)第二次事業(yè)，在成就自己的時候，發(fā)展學(xué)校。
四、加強課程改革和課程建設(shè)。成立課程研發(fā)中心，以項目建設(shè)帶動校本課程的特色創(chuàng)新。
五、擴大招生規(guī)模。幼兒園要繼續(xù)為雙語輸送學(xué)生，特別是學(xué)前教育要不斷擴大規(guī)模，積累效果。黃河雙語要加強宣傳，繼續(xù)走出去，要樹立生源就是發(fā)展的思想。
六、加強級部組織建設(shè)，設(shè)立級部效能考核獎，實施級部效能考核辦法，增強級部的團隊凝聚力與執(zhí)行力。
校長期末總結(jié)講話篇七
祝賀在優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎的優(yōu)秀老師們，感謝接送校車的老師，再一次向你們表示感謝和祝賀。聽了剛才沙校長、陳部長、張部長的匯報，我感覺咱們這個家越來越強、越來越大。比如，學(xué)校有外國客人來訪，客人常常都覺得新東方學(xué)校太大了，用huge來形容。我們的小學(xué)部就有兩千多個學(xué)生，國外的私立小學(xué)一般只有三、四百人。三個學(xué)部學(xué)生數(shù)加起來，達到了四千多人。
第一年辦新東方時，我知道自己可能改變不了什么，但是可以去做一點點事情。我希望既兼顧中國國情，又能夠闖出我們自己的一點點特色。
我做的第一件事情，就是希望學(xué)校沒有官僚風氣。在籌備小組時期，大家很多事情都要向我匯報、請假。早年，小學(xué)部開家長會的時候，穩(wěn)妥起見，都是我自己給家長講，陳部長主持。剛開始，早晚兩個時間點，我都會去一年級宿舍看看孩子們的情況……我一直希望，學(xué)校籌備初期，我?guī)ь^做事，走在前面，凡事親歷親為，逐步地我走在中間，然后，走在后面。今天，我真的實現(xiàn)了這個愿望：我看著大家很好地做了幾乎所有的事。
實際上，我對中層領(lǐng)導(dǎo)的要求非常嚴格，他們跟著我受了很多委屈。因為我有重要的歷史責任，我希望這個學(xué)校相對公平公正，領(lǐng)導(dǎo)們身上不要有傳統(tǒng)學(xué)校很多的官僚氣。中層領(lǐng)導(dǎo)們，一周至少兩次一起跑步。不僅跑，還要一起分享感悟。如果我在，我都會點評。我不在的時候，沙校長會點評。我希望通過這種方式，我們的團隊能夠不斷地學(xué)習進步。之所以讓領(lǐng)導(dǎo)們一起跑，主要是因為我們的班主任很早就起來。如果班主任起床的時候，領(lǐng)導(dǎo)們還在休息，我心里不舒服。我們的28個中層領(lǐng)導(dǎo)在一起，就像西天取經(jīng)一樣。每個人都不同，但是接納彼此，互相學(xué)習，一起進步。
新東方是一個奮斗的群體。老師們持久地保持奮斗精神，大家都有積極向上的心態(tài)和主人翁精神，這些都非常重要。
幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、國際中學(xué)這四個學(xué)部和各職能部門，做了大量默默無聞的工作。我們校園里不僅有24小時值班的校警、校醫(yī)，還有辛苦的食堂師傅，他們很多人四點多鐘就要起床，甚至更早就要從家里出發(fā)。工作沒有高低貴賤之分，只是分工不同。我們要感恩每一個默默付出的同事。
圖書館旁，小河邊，有一座紀念銅像，那是我當年的同事陳權(quán)總經(jīng)理。他在建校工作中付出大量心血，后期因病離世。所以說，任何事業(yè)的建立都是不容易的。太多老師夜以繼日地奮斗拼搏，才有了今天的新東方。
去年，山東淄博黨政代表團60多人和朱民陽市長，來我們學(xué)校參觀，它的意義在于什么?它意味著新東方揚州學(xué)校已經(jīng)成為揚州市政府向外推薦的一個明星企業(yè)。政府有一本宣傳手冊，里面就有我們新東方揚州外國語學(xué)校的介紹章節(jié)，這是政府對我們的高度肯定。外賓來訪，也常來新東方看一看，我們很自豪很驕傲。
我在給大家的寒假慰問信里說，我們每一個新東方人都應(yīng)感覺到自豪和驕傲。在那么多老板跑路，那么多企業(yè)發(fā)不出工資或者員工受不到平等待遇的時候，我們新東方滿足了老師們基本的待遇，老師在這里有尊嚴，還會不斷提高工資待遇。
前幾天，我們校園網(wǎng)了江蘇網(wǎng)的一篇新聞《兩位揚州學(xué)子和潘基文“同臺”演講》。新東方的兩個學(xué)生李厚瑤和李珂，作為優(yōu)秀的中國學(xué)生代表，參加世界能源大會，被報社記者報道。還有其它很多很多成績，我們每一位新東方人都應(yīng)該感到自豪和驕傲，這些成績和我們每個新東方人都有著巨大關(guān)系。
談改變自己，幫助別人
建校十年的那個暑假，我跟中層團隊到內(nèi)蒙古旅行。每年出去旅行，我都和大家一起討論，一起頭腦風暴，希望大家都有所提高。那次我對大家說：“未來十年，要想真正提升新東方，作為中層領(lǐng)導(dǎo)，首先你們的領(lǐng)導(dǎo)能力、個人素質(zhì)、思維模式、管理理念要有革命性的變化，必須不斷自我突破。只有我們的素質(zhì)提高，才能給老師做好表率，幫助老師不斷提升。領(lǐng)導(dǎo)都沒有一個至高點，沒有一點遠見，你沒有辦法帶領(lǐng)團隊?！?BR> 這些年我真的開心，我們大部分老師聽到“事業(yè)”這個詞再也不陌生了。我們一定要把工作當事業(yè)去做，只有這樣，新東方才能走得更長遠。
在這個急劇變化的社會，每一位新東方人每天都要思考：如何改變自己?這個學(xué)期結(jié)束了，要知道自己哪些地方做得不好。比如讀書，一定要根據(jù)自己的實際情況定目標。我給自己定的目標是，一年至少每一個星期讀一本書。我從網(wǎng)上買了50本書，然后一本一本讀完，讀完的書放到另一個地方。
有一句話，“最可怕的是，比我們優(yōu)秀的人比我們還努力”。
這個時代，不是逆水行舟，不進則退，而是：即使你在進步，但你慢了，相比于別人，你也是在退步。一定要快，要有效率。所以我們要思考：怎么去改變，從哪個方面入手?我們身邊都有榜樣，自己做得不好，就應(yīng)該向另一個同事學(xué)習。這些年，我從我的中層領(lǐng)導(dǎo)們身上就學(xué)到了很多東西，他們在幫助我成長。
幫助別人，舉手之勞，舉口之勞。這是一種心態(tài)、素質(zhì)和理念。一個人最重要的，是要有自己的信念和價值觀。在這些方面，比起考出好成績，我們的孩子更需要我們的幫助。
談接納、感恩、改變、創(chuàng)造
這些年，我特別能夠感受到自身的變化。不管事情是好是壞，甚至于非常糟糕，我們都要去接納。我們必須要反思自己，接納自己，接納這個世界。
太多的書，太多的心理學(xué)，說感恩的人是快樂幸福的人。這句話我在新東方說了很多次。經(jīng)歷得越多，我們越來越深刻地感覺到：一個感恩的人是個快樂和幸福的人。大部分人，他們真的很善良，值得我們感恩、珍惜。
人要去改變，人要去創(chuàng)造。我們中國的教育體系，今天看來，大都是建立在學(xué)習知識的基礎(chǔ)上。學(xué)習知識只是繼承過去，這是遠遠不夠的。從知識到能力，到素質(zhì)，再到創(chuàng)新，我們正在做一些，我們還有很多路要走。
事實上，我們目前傳統(tǒng)教育的考試體系、教育理念和教學(xué)方法相對落后，對整個民族和下一代的影響、毒害，是沒辦法估量的。我們的素質(zhì)，孩子的創(chuàng)新精神，人類在繼承的基礎(chǔ)上，真正有價值的事情是什么?是創(chuàng)造，創(chuàng)新!
作為老師，要去思考：在教育教學(xué)方法，在日常生活中，我們?yōu)檫@個社會創(chuàng)造了什么?我們又有多少創(chuàng)新?所謂創(chuàng)新和創(chuàng)造，一部分指的是做別人沒做過的事情，或者是發(fā)明，還有一部分是重新組合。在原有基礎(chǔ)上，做出完全不同的東西，這就是創(chuàng)新。
我們每個老師，都要有創(chuàng)新的思想，然后去幫助我們的孩子，在學(xué)習知識的基礎(chǔ)上，鍛煉能力，更重要的是，引起他們的興趣，讓他們有激情去探索。最終，孩子們能夠在自己的領(lǐng)域里去創(chuàng)造，能夠?qū)ι鐣袃r值。
談快樂和價值
你的哲學(xué)思想、理念和對人的看法發(fā)生改變，你才能更好地發(fā)揮作用。不管是在工作單位，或是在朋友之中，在任何地方，你都要有自己的價值。沒有錢，就用你的善意去幫助別人，為別人提供一些建議;有了一點錢，就多和別人分享。
在中國，在亞洲地區(qū)，有一個很普遍的現(xiàn)象：越是有錢的人，越不愿意幫助別人。我之前看到一個報道，用大量數(shù)據(jù)講“為什么世界名校不想招亞洲學(xué)生”。文中說，亞裔學(xué)生在大部分學(xué)校的占比達到約百分之五六，但哈佛基金、耶魯基金等所有名校的基金，亞洲校友的捐款只占了百分之零點幾，很不可思議。
所以我們要去改變，要學(xué)會分享。為什么我總說要無條件地去愛每一個孩子?這個世界需要很多人默默地做些好事，世界才會慢慢成長。你要了解這個世界，有時候很奇妙，你的思想觀念發(fā)生變化，你的整個世界就會發(fā)生變化。
人來到這個世界，是為了追求快樂和幸福，但快樂和幸福并不意味著沒有痛苦，因為獲取幸福是一個艱難的過程。自由是快樂和幸福重要的組成部分。太多人進了監(jiān)獄之后，他們再也沒有幸福。其中重要的原因是他們失去了自由。
在新東方，我們有基本的物質(zhì)條件，我們吃住在這里，有一種家的歸屬感。我們是一個平等的國際大家庭。如果我聽說哪位領(lǐng)導(dǎo)很官僚、不尊重老師，我會很不開心。事實上，我們大部分領(lǐng)導(dǎo)真的非常好，很尊重我們的老師。
當你具備了基本的物質(zhì)條件和精神基礎(chǔ)，第三個決定你快樂和幸福指數(shù)的，一定是你的心態(tài)。我常說，乞丐之中，有的非常快樂，有的非常不幸;英國皇室之中，有的很幸福，有的很不幸。為什么同樣的物質(zhì)條件，人的幸福指數(shù)卻不一樣?因為他們的心態(tài)不一樣。有的人是正能量，有的人是負能量。老師們，多把正能量帶給孩子們，他們的一生才能有快樂和幸福的基因。
老師們還要注重“關(guān)系”，和學(xué)生的關(guān)系，和同事的關(guān)系。不要去抱怨，人最可怕的就是貪念。我之前讀到一篇文章，說《易經(jīng)》里講三個字很重要。第一，上，不管遇到什么困難挫折，人一生要不斷向上;第二，止，要把握一個度，包括貪欲等很多東西，要適可而止;第三，正，人要有正氣，要正直，要有正義感，這個世界才會變好。
所以，人要具有自己的人生價值觀，要不斷修煉。尤其我們這些做老師的人，應(yīng)該是哲學(xué)家、思想家。任何優(yōu)秀的老師，稱為恩師的人，都能在哲學(xué)思想上，給孩子一生帶來光明，帶來指導(dǎo)，帶來智慧。在孩子困惑的時候，幫助他們指點迷津，幫助他們走出痛苦。
談修煉
修煉自己，你有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?你有真誠的語言行動嗎?
今天，人力資源部讓我面試一位老師。她在海外工作三年后，想來我們幼兒園工作。這位老師很棒，因為她的笑容非常真誠、自然。我認為，做幼兒老師最重要的是：心里要有愛。愛孩子，多和孩子交流，幫助孩子提出和解決問題。能歌善舞是幼兒老師的一部分，但并不是最重要的。作為老師，要真的用心，激勵孩子在幼兒階段多與人交流，慢慢學(xué)著克服困難，多陪孩子玩，而不是大量地去教。
我們做老師，一定要學(xué)會修煉語言、微笑這些基本功。這很神奇。我很感謝現(xiàn)在幼兒園的老師們，下一階段，我會協(xié)助黃園長和所有老師，把我們的幼兒園做得更好。
談責任
人，一定要有責任意識。有了這種意識，你才會不斷探索。在過程中建立負責任的能力。
比如，我們學(xué)校有很多的垃圾桶。有的孩子扔垃圾沒有扔中，轉(zhuǎn)身就離開。垃圾桶四周就會有垃圾。如果你是一位優(yōu)秀的老師，發(fā)現(xiàn)這種情況，你要知道：這絕不是“垃圾沒扔進去”的問題，這是孩子的責任意識不夠。你應(yīng)該告訴孩子，把垃圾撿起來，再扔進去。對我而言，這是一個很了不起、很重要的教育機會。我們是專業(yè)做教育的，如果我們的老師自己都不具備這種意識，如何幫助孩子?最后，因負責任而收獲的精神愉悅和快樂，會給我們帶來非常好的回報。
有這樣一個故事，劍橋大學(xué)在維修幾百年前建的一幢老房子時，發(fā)現(xiàn)其橡木房梁已經(jīng)嚴重損壞，不能再用。但是很難在今天尋找到如此粗大的橡木房梁。后來他們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校附近有一片橡樹林，完全可以用來維修老房子。翻看檔案后才知道，原來該房子的設(shè)計師在建房時就想到了以后的維修問題，特意種下了這片橡樹林。幾百年前的人，這么有遠見、負責任，真的很了不起。
我很感恩。感恩我們的學(xué)生在這里健康快樂的成長，感恩家長對我們的信任、支持與理解，感恩我們的教職員工愛校如家、敬業(yè)奮發(fā)、學(xué)習成長，感恩我的管理團隊與我共成長，感恩俞老師和集團兄弟學(xué)校對我們的厚愛與支持，感恩社會各界及政府的厚愛，感恩這個偉大的時代，感恩上蒼對我們的呵護與慈愛。
祝各位親愛的同事和家人春節(jié)快樂、身體健康、生活幸福，祝我們偉大的祖國繁榮昌盛!
校長期末總結(jié)講話篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們__小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開20__年秋季期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
我想在這次大會上講三個話題：
一、公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學(xué)生年級名次、學(xué)習進步生。
1.班級語數(shù)英成績(年級第一名)
2、學(xué)生名次：
3、學(xué)習進步比較快學(xué)生：
二、幾點要求
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學(xué)習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習?為什么要刻苦學(xué)習?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預(yù)習后聽課;先復(fù)習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動局面就有可能改變，學(xué)習成績就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
三、我們后一階段的目標
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復(fù)習備考。我們的目標是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
校長期末總結(jié)講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!本學(xué)期，我校以迎接省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評為契機，學(xué)校高度重視，通過營造氛圍，建立機構(gòu)，明確責任，加大投入，進一步完善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化了育人環(huán)境，全面扎實、細致有效地做好各了項工作。得到了市專家小組和縣局領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚。在這次省規(guī)復(fù)評中我們做了大量工作。
一是在鎮(zhèn)教委大力支持下，我校積極改善辦學(xué)條件，本學(xué)期我校加大了師資投入，教師實現(xiàn)了專業(yè)化、專職化。加強了各功能室設(shè)備管理和應(yīng)用，實現(xiàn)了每個功能室都有專人負責。每種設(shè)備維護、保養(yǎng)非常到位，恢復(fù)了以前初評時水平。
二是進行了系統(tǒng)的檔案整理，進一步查出問題并積累了豐富經(jīng)驗。學(xué)校各科室統(tǒng)一思想，行動迅速，我校共分成了3個檔案整理小組，他們自開學(xué)直到復(fù)評專家小組驗收共計20多天時間里，早起晚歸，忘記休息、忘記吃飯，兢兢業(yè)業(yè)，最終完成了105個檔案盒。105個檔案盒分門別類、內(nèi)容齊全、全面翔實，將近3年來我校在辦學(xué)條件、學(xué)校管理、素質(zhì)教育、辦學(xué)特色四個方面的工作及成果展現(xiàn)出來，成為我校辦校史上又一筆寶貴的資料財富。直到現(xiàn)在他們?nèi)匀怀鋵嵵總€檔案盒，我被檔案小組同志們的精神感動了，他們的確是我?！白羁蓯鄣娜恕薄?BR> 三是我校形成了“寫字”和“育人”為主題的校園文化特色。習字也是修人，祖國書法藝術(shù)瑰寶蘊含著美育因素，能陶冶學(xué)生性情。“書法家的故事”正是寫字和育人的生動實例。學(xué)生通過體會書法的妙處和讀生動的故事，必然會受到人格熏陶，進而達到“育人”目的。市專家小組對我校的校園文化做了充分肯定。
創(chuàng)省規(guī)，迎復(fù)評，只是我們工作的新起點，在新的形勢下，如何加強學(xué)校管理，積極推進教育教學(xué)工作和諧發(fā)展呢?我個人認為應(yīng)從如下9各方面入手：
一、抓思想作風建設(shè)，樹立向師德要質(zhì)量的意識。學(xué)校要通過多種形式和途徑提高教師的思想素質(zhì)和敬業(yè)精神，不斷增強教師教學(xué)質(zhì)量榮辱感和培養(yǎng)人才責任感、使命感。學(xué)校要旗幟鮮明的講質(zhì)量，大張旗鼓的促質(zhì)量，扎扎實實的抓質(zhì)量，堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存的指導(dǎo)想不動搖，真正把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校永恒的中心工作。
二、抓學(xué)校制度建設(shè)，樹立向管理要質(zhì)量的意識。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。以制度管理學(xué)校是現(xiàn)代管理的要求。學(xué)校要依法健全校內(nèi)管理體制，規(guī)范決策程序，完善學(xué)校管理制度，健全學(xué)校監(jiān)督機制?？茖W(xué)的管理制度，不會因為管理人員的變化而發(fā)生變化，它所帶來的好處就是避免了“人治”，傳承的是一種管理文化，在學(xué)校管理中具有平等性、權(quán)威性和強制性。
三、抓干部隊伍建設(shè)，樹立向管理要質(zhì)量的意識?；疖嚺艿目欤珣{車頭帶。一個好校長就是一所好學(xué)校，一名不合格的校長，也能毀掉一所學(xué)校。校長要以對黨和人民教育事業(yè)高度負責的精神，認真履行職責，扎扎實實的抓好學(xué)校管理工作。校長要帶領(lǐng)班子成員自覺服從工作原則，嚴明工作紀律，確保政令暢通，干好分內(nèi)工作，以良好的班子形象影響、教育全體教師，打造勤政、廉潔、務(wù)實、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。
四、抓骨干教師隊伍建設(shè)，樹立向優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源要質(zhì)量的意識。本學(xué)期的“教師遠程研修活動”為廣大教師創(chuàng)造了一個與專家、名師交流的機會，我們號召全體老師要珍惜這次活動。通過研修達到提升自身業(yè)務(wù)水平的目標。骨干教師是學(xué)校的財富，是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。學(xué)校要充分調(diào)動和激發(fā)骨干教師工作積極性、創(chuàng)造性，使他們成為提高教學(xué)質(zhì)量的生力軍，成為一種特別能吃苦，特別能奉獻，特別能幫帶的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
五、抓“有效課堂”教學(xué)，樹立向課堂要質(zhì)量的意識。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，而有效課堂又是關(guān)鍵。有的教師教學(xué)質(zhì)量低下，其主要原因之一就是“無效課堂”教學(xué)。因此，學(xué)校要把“構(gòu)建有效課堂”當作抓教學(xué)質(zhì)量提高的重要手段，并通過教研活動、檢查考評、總結(jié)匯報等一系列措施，切實把有效課堂抓出成效，使之成為提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。
六、抓常規(guī)管理，樹立向過程要質(zhì)量的意識。教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。因此，學(xué)校要進一步規(guī)范和優(yōu)化過程管理，認真落實備、教、批、輔、考、評等各環(huán)節(jié)，特別要注重平時的督辦檢查、評比、總結(jié)等環(huán)節(jié)。
七、抓教研教改，樹立向科研要質(zhì)量的意識。教研教改要以“構(gòu)建有效課堂”為切入點和突破口，扎實開展具有針對性和實效性的教學(xué)研究活動，以提高教師素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為目標，形成人人參與教研，個個投入教改的良好局面。
八、抓教學(xué)時間規(guī)范，樹立向時間要質(zhì)量的意識。書要時間讀，作業(yè)要時間寫，知識要時間鞏固，沒有時間做保證都無法實現(xiàn)。固然不贊成時間加汗水，但沒有必要的時間做保證，談教學(xué)質(zhì)量的提高只是一句空話。
九、抓安全保障，樹立向平安要質(zhì)量的意識。平安不保，何談質(zhì)量?只有平安的校園環(huán)境，才能集中精力和心思抓管理抓教學(xué)，一旦出了安全事故，不但經(jīng)濟上會受損失，精力上也會牽扯進去，教育教學(xué)就會受到?jīng)_擊和影響。
以上就是我對本學(xué)期工作的回顧和展望，由于時間緊迫，疏漏之處難免，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)指正。
校長期末總結(jié)講話篇十
尊敬的全體教職工：
大家上午好!一個學(xué)期即將結(jié)束，今天這個學(xué)期工作總結(jié)會議，首先杜副校長針對安全和德育工作進行了比較全面的總結(jié)，邱副校長也就教學(xué)工作做了一個具體全面的總結(jié)。雖然說時間有限，我們不能講得太多太細，但是重點和要點都講得非常清楚，總結(jié)得非常到位，對此，我是非常認同的。在校長考核的時候，我們對學(xué)校一些大的工作進行了交流。剛才兩位副校長對德育、安全、教學(xué)工作做了一個總結(jié)，這里我就不再重復(fù)。
我認為這個學(xué)期，學(xué)校的工作是全方位的在高速運行的基礎(chǔ)上繼續(xù)提升和發(fā)展。我們的教學(xué)工作，所有教師，所有學(xué)科，都是是非常扎實的，成績也是顯著提高的。這個成績里面其實有很多東西非常重要，比如說我們傳統(tǒng)文化經(jīng)典的背誦。這個學(xué)期國學(xué)檢測落實得非常好，別看這個東西非常簡單，但落實到學(xué)生身上，是必須得認認真真背下來的，而且作用巨大、終生受用的，對自身修養(yǎng)也非常必要。還有規(guī)范書寫，這個學(xué)期我們重點強化了，六年級的畢業(yè)檢測，監(jiān)考老師包括改卷老師對我們學(xué)校學(xué)生的書寫評價非常高。又比如數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練和口算、英語學(xué)科的單詞比賽，這些作用都很大。還有平時的美、音、體學(xué)科，對學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的作用也非常大，非常扎實。這一次六年級的檢測，我們學(xué)校是嚴格按照上級的要求，按照我們學(xué)校的客觀實際，不做任何的小動作，成績出來比全區(qū)的平均分都要高出很多，具體在什么位置還不清楚，但是排名應(yīng)該是靠前的，這個成績是六年級老師的功勞，當然也有其他老師的功勞，所以我們學(xué)校的教學(xué)成績是非常好的，非常扎實的。還有我們學(xué)生的特長發(fā)展、社團工作，成績非常突出。雖然說這一次藝術(shù)類的比賽我們成績沒有往年顯著，但是我們有一個朗誦第一和合唱第一，所有的節(jié)目都是排在一等獎。體育這一塊，我要補充一點，我們女子籃球其實是錯失一次深圳市冠軍，我們主力受傷，小組賽贏了松和，但是決賽的時候由于我們指揮不當加上學(xué)生體力透支，所以最后我們輸給了松和，不過我們的實力應(yīng)該是深圳市冠軍，這是一個遺憾。我們所有的這些工作是在一個高水平的基礎(chǔ)進一步提升和發(fā)展。這是我非常自豪和欣慰的。這就是我對這一個學(xué)年工作簡單的評價。
第二，我在這個學(xué)校工作了20xx年，20xx年里也是坎坎坷坷。這么長時間，我們對學(xué)校的工作還是要進行一個總結(jié)。一個校長在一個學(xué)校工作了這么多年，他給學(xué)校留下了什么，這個非常重要。如果說工作了十年或者幾十年，沒有留下一點東西，那么這個校長其實是很失敗的。我想有幾個方面是我留給民治小學(xué)的：第一點就是學(xué)校的硬件建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè)是超規(guī)超面積建設(shè)的，所以能夠解決很多學(xué)位，也就因為有這樣的配置，所以我們能夠有非常齊全的功能室，我們的功能室在新區(qū)應(yīng)該是比例是最高的、最齊全的。其實硬件建設(shè)，說不難也很難，它不是一個學(xué)校最重要的東西，只是一個基礎(chǔ)，所以這一點對我來說是微不足道的。這個建設(shè)過程非常艱辛，但是對我來說我不認為它有多么重要，我認為重要的，就是第二點。第二點是學(xué)校的制度建設(shè)，也就是文化方面。一個校長對一個學(xué)校的文化建設(shè)，首先應(yīng)該是它的制度建設(shè)，也就是制度文化。民治小學(xué)制度文化建設(shè)的原則最重要的是公平原則。當學(xué)校的制度建立起來以后，我們每個人在制度方面都是平等的。雖然不敢說百分百做到了，但是我敢說百分之九十做到了。制度能夠使人人平等，得以執(zhí)行和落實，當然是管理層的因素，我堅持這樣做，我們下級的行政也堅持這樣做，我們的老師也認同這樣做，那么，這個制度以公平的原則繼續(xù)下去，就保證了學(xué)校非常良性的管理和發(fā)展，同時也保證了我們教育教學(xué)的秩序。執(zhí)行制度的時候當然會有些不愉快，但是這些都是小事，最終我們做的還是非常好。這種制度我們要堅持下去，學(xué)校才會有序良性發(fā)展，一旦制度破壞，學(xué)校就會陷入無序狀態(tài)，無序的工作環(huán)境，大家都是非常辛苦的。希望我們每一位行政和老師堅持這樣的制度。關(guān)于這個制度，我們的邱副校長已經(jīng)講了，非常厚的一本，這里面的制度都是我們自己用心建立的。還有，下學(xué)期要參加深圳市的辦學(xué)水平評估，這個制度就非常重要，我們每個老師假期抽時間認真學(xué)習和思考。其次最重要的是學(xué)校的核心文化。核心文化第一個是校訓(xùn)——“我能行”。它的建立，很多人會反向思維，因為我們不能行，所以我們要整個“我能行”。不可否認，當年我們民治小學(xué)沒有達到一定的高度，所以我們要建立“我能行”的校訓(xùn)。重要的是“我能行”的校訓(xùn)是有兩個指向：民治小學(xué)的老師要堅定“我能行”，另一個指向是民族信心的指向。我們的民族還沒有到“我能行”的地步，我們教育工作者需要對我們的孩子進行“我能行”的教育，提升民族自信。教育的要超前一個社會發(fā)展15—20xx年，它才是正確的，不管是學(xué)科、專業(yè)、思想理念的設(shè)置，都應(yīng)該超前發(fā)展，這才是正確的。尤其是小學(xué)，如果不超前15—20xx年，它是跟不上時代的發(fā)展的。從這個利益上講，我們早早對我們的孩子進行民族自信的教育，是恰到好處的。自上臺以后，社會已經(jīng)開始走向提升民族自信，實現(xiàn)中國夢、強國夢，而我們在十年前已經(jīng)做了民族自信的教育，今后我們中華民族在世界上，它的民族自信一定會逐步加強，而我們走對了。所以這一個校訓(xùn)是我留給民治小學(xué)的，對我們老師學(xué)生來講，一輩子能記住這三個字，在碰到困難或者有追求的時候，想想“我能行”，一輩子也是有所作用的。這是一個很重要的文化。核心文化的第二點是辦學(xué)理念——健康和諧發(fā)展?！敖】怠笔菐熒腻憻?、身心的健康、工作氛圍的愉悅和和諧。至于“和諧”這個理念，非常重要，從我20xx年來民治小學(xué)之后，這十幾年中，各個方面都是穩(wěn)步發(fā)展，突飛猛進，把每一個方面都提升到新區(qū)最高位置。僅僅靠學(xué)校的壓力是不行，內(nèi)在的東西最關(guān)鍵，就是和諧，是行政之間的和諧，是師生間的和諧，是上下級的和諧。整體上是和諧，有些小矛盾也很正常。家和萬事興，家庭和諧才能有精力去思考、工作，學(xué)校和諧才能很好的工作，創(chuàng)造自己的價值。在國家提出和諧理念之前，我們就提出了，也算是超前，這個理念非常重要，所以希望老師在家庭要創(chuàng)造和諧的家庭氛圍，在學(xué)校要創(chuàng)造和諧的工作氛圍，這樣工作才會更加順利。儒家文化里面講得非常清楚，我們開展的孝道教育、孝經(jīng)閱讀、《論語》、《大校長期末年終總結(jié)發(fā)言稿(二)。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學(xué)習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表揚過的、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進學(xué)》、《道德經(jīng)》，所有這些經(jīng)典，它所教給大家的就是怎么樣順應(yīng)天時地利人和，這些東西對學(xué)生和老師都非常重要。這些經(jīng)典也是我留給民治小學(xué)很重要的東西。第三個核心文化就是三自教育。對我們師生來講，自我教育非常重要。老師在這一方面，很注重自主學(xué)習。第四核心文化是雕塑——大拇指。這是非常重要的文化標志，老師對學(xué)生開展各方面的教育，大拇指的雕塑都能起到一定的引領(lǐng)作用。那么，這是我認為我在這個學(xué)校留下的最重要的核心文化。這么多年來，在我們師生共同努力，留下了很多成果。這些成果量非常大。
最后，下學(xué)期的工作重點是辦學(xué)水平評估，我們要學(xué)習教學(xué)理念、備好課、做好資料等。這個學(xué)期存在的一些問題開學(xué)的時候再講。我本人發(fā)自內(nèi)心非常感謝我們的老師和學(xué)生對我工作的幫助和支持，也衷心祝愿每一位師生家庭和睦、身體健康、萬事如意、假期注意安全!
校長期末總結(jié)講話篇十一
校長期末。
總結(jié)。
講話稿導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《校長期末總結(jié)講話稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：期末又至,校園里每一個部門、每一位教師又將開始總結(jié)和盤點一學(xué)期的工作。下面就是我給大家整理的，僅供參考。(一)：尊敬的全體教職工：大家上午好!一個學(xué)期即將結(jié)束，...期末又至,校園里每一個部門、每一位教師又將開始總結(jié)和盤點一學(xué)期的工作。下面就是我給大家整理的，僅供參考。
(一)：
尊敬的全體教職工：
大家上午好!一個學(xué)期即將結(jié)束，今天這個學(xué)期工作總結(jié)會議，首先杜副校長針對安全和德育工作進行了比較全面的總結(jié)，邱副校長也就。
教學(xué)。
工作做了一個具體全面的總結(jié)。雖然說時間有限，我們不能講得太多太細，但是重點和要點都講得非常清楚，總結(jié)得非常到位，對此，我是非常認同的。在校長考核的時候，我們對學(xué)校一些大的工作進行了交流。剛才兩位副校長對德育、安全、教學(xué)工作做了一個總結(jié)，這里我就不再重復(fù)。
強化了，六年級的畢業(yè)檢測，監(jiān)考老師包括改卷老師對我們學(xué)校學(xué)生的書寫評價非常高。又比如數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練和口算、英語學(xué)科的單詞比賽，這些作用都很大。還有平時的美、音、體學(xué)科，對學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的作用也非常大，非常扎實。這一次六年級的檢測，我們學(xué)校是嚴格按照上級的要求，按照我們學(xué)校的客觀實際，不做任何的小動作，成績出來比全區(qū)的平均分都要高出很多，具體在什么位置還不清楚，但是排名應(yīng)該是靠前的，這個成績是六年級老師的功勞，當然也有其他老師的功勞，所以我們學(xué)校的教學(xué)成績是非常好的，非常扎實的。還有我們學(xué)生的特長發(fā)展、社團工作，成績非常突出。雖然說這一次藝術(shù)類的比賽我們成績沒有往年顯著，但是我們有一個朗誦第一和合唱第一，所有的節(jié)目都是排在一等獎。體育這一塊，我要補充一點，我們女子籃球其實是錯失一次深圳市冠軍，我們主力受傷，小組賽贏了松和，但是決賽的時候由于我們指揮不當加上學(xué)生體力透支，所以最后我們輸給了松和，不過我們的實力應(yīng)該是深圳市冠軍，這是一個遺憾。我們所有的這些工作是在一個高水平的基礎(chǔ)進一步提升和發(fā)展。這是我非常自豪和欣慰的。這就是我對這一個學(xué)年工作簡單的評價。
第二，我在這個學(xué)校工作了12年，12年里也是坎坎坷坷。這么長時間，我們對學(xué)校的工作還是要進行一個總結(jié)。一個校長在一個學(xué)校工作了這么多年，他給學(xué)校留下了什么，這個非常重要。如果說工作了十年或者幾十年，沒有留下一點東西，那么這個校長其實是很失敗的。我想有幾個方面是我留給民治小學(xué)的：第一點就是學(xué)校的硬件建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè)是超規(guī)超面積建設(shè)的，所以能夠解決很多學(xué)位，也就因為有這樣的配置，所以我們能夠有非常齊全的功能室，我們的功能室在新區(qū)應(yīng)該是比例是最高的、最齊全的。其實硬件建設(shè)，說不難也很難，它不是一個學(xué)校最重要的東西，只是一個基礎(chǔ)，所以這一點對我來說是微不足道的。這個建設(shè)過程非常艱辛，但是對我來說我不認為它有多么重要，我認為重要的，就是第二點。第二點是學(xué)校的制度建設(shè)，也就是文化方面。一個校長對一個學(xué)校的文化建設(shè)，首先應(yīng)該是它的制度建設(shè)，也就是制度文化。民治小學(xué)制度文化建設(shè)的原則最重要的是公平原則。當學(xué)校的制度建立起來以后，我們每個人在制度方面都是平等的。雖然不敢說百分百做到了，但是我敢說百分之九十做到了。制度能夠使人人平等，得以執(zhí)行和落實，當然是管理層的因素，我堅持這樣做，我們下級的行政也堅持這樣做，我們的老師也認同這樣做，那么，這個制度以公平的原則繼續(xù)下去，就保證了學(xué)校非常良性的管理和發(fā)展，同時也保證了我們教育教學(xué)的秩序。執(zhí)行制度的時候當然會有些不愉快，但是這些都是小事，最終我們做的還是非常好。這種制度我們要堅持下去，學(xué)校才會有序良性發(fā)展，一旦制度破壞，學(xué)校就會陷入無序狀態(tài)，無序的工作環(huán)境，大家都是非常辛苦的。希望我們每一位行政和老師堅持這樣的制度。關(guān)于這個制度，我們的邱副校長已經(jīng)講了，非常厚的一本，這里面的制度都是我們自己用心建立的。還有，下學(xué)期要參加深圳市的辦學(xué)水平評估，這個制度就非常重要，我們每個老師假期抽時間認真學(xué)習和思考。其次最重要的是學(xué)校的核心文化。核心文化第一個是校訓(xùn)——"我能行"。它的建立，很多人會反向思維，因為我們不能行，所以我們要整個"我能行"。不可否認，當年我們民治小學(xué)沒有達到一定的高度，所以我們要建立"我能行"的校訓(xùn)。重要的是"我能行"的校訓(xùn)是有兩個指向：民治小學(xué)的老師要堅定"我能行"，另一個指向是民族信心的指向。
我們的民族還沒有到"我能行"的地步，我們教育工作者需要對我們的孩子進行"我能行"的教育，提升民族自信。教育的要超前一個社會發(fā)展15—20年，它才是正確的，不管是學(xué)科、專業(yè)、思想理念的設(shè)置，都應(yīng)該超前發(fā)展，這才是正確的。尤其是小學(xué)，如果不超前15—20年，它是跟不上時代的發(fā)展的。從這個利益上講，我們早早對我們的孩子進行民族自信的教育，是恰到好處的。自上臺以后，社會已經(jīng)開始走向提升民族自信，實現(xiàn)中國夢、強國夢，而我們在十年前已經(jīng)做了民族自信的教育，今后我們中華民族在世界上，它的民族自信一定會逐步加強，而我們走對了。所以這一個校訓(xùn)是我留給民治小學(xué)的，對我們老師學(xué)生來講，一輩子能記住這三個字，在碰到困難或者有追求的時候，想想"我能行"，一輩子也是有所作用的。這是一個很重要的文化。核心文化的第二點是辦學(xué)理念——健康和諧發(fā)展。"健康"是師生的鍛煉、身心的健康、工作氛圍的愉悅和和諧。至于"和諧"這個理念，非常重要，從我04年來民治小學(xué)之后，這十幾年中，各個方面都是穩(wěn)步發(fā)展，突飛猛進，把每一個方面都提升到新區(qū)最高位置。僅僅靠學(xué)校的壓力是不行，內(nèi)在的東西最關(guān)鍵，就是和諧，是行政之間的和諧，是師生間的和諧，是上下級的和諧。整體上是和諧，有些小矛盾也很正常。家和萬事興，家庭和諧才能有精力去思考、工作，學(xué)校和諧才能很好的工作，創(chuàng)造自己的價值。在國家提出和諧理念之前，我們就提出了，也算是超前，這個理念非常重要，所以希望老師在家庭要創(chuàng)造和諧的家庭氛圍，在學(xué)校要創(chuàng)造和諧的工作氛圍，這樣工作才會更加順利。儒家文化里面講得非常清楚，我們開展的孝道教育、孝經(jīng)閱讀、《論語》、《大校長期末年終總結(jié)發(fā)言稿(二)。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學(xué)習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表揚過的、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進學(xué)》、《道德經(jīng)》，所有這些經(jīng)典，它所教給大家的就是怎么樣順應(yīng)天時地利人和，這些東西對學(xué)生和老師都非常重要。這些經(jīng)典也是我留給民治小學(xué)很重要的東西。第三個核心文化就是三自教育。對我們師生來講，自我教育非常重要。老師在這一方面，很注重自主學(xué)習。第四核心文化是雕塑——大拇指。這是非常重要的文化標志，老師對學(xué)生開展各方面的教育，大拇指的雕塑都能起到一定的引領(lǐng)作用。那么，這是我認為我在這個學(xué)校留下的最重要的核心文化。這么多年來，在我們師生共同努力，留下了很多成果。這些成果量非常大。
最后，下學(xué)期的工作重點是辦學(xué)水平評估，我們要學(xué)習教學(xué)理念、備好課、做好資料等。這個學(xué)期存在的一些問題開學(xué)的時候再講。我本人發(fā)自內(nèi)心非常感謝我們的老師和學(xué)生對我工作的幫助和支持，也衷心祝愿每一位師生家庭和睦、身體健康、萬事如意、假期注意安全!(二)：
老師們，同志們：
剛才，我們對本學(xué)期評出的先進個人及優(yōu)秀集體進行了表彰，在此，我代表學(xué)校向獲獎的個人及集體表示衷心的祝賀，同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了，這的確不能不讓我們感嘆，時間過得真快!為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長的歷程，下面，我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡單回顧：
本學(xué)期，學(xué)校工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強精細化管理，全面推進素質(zhì)教育，打造"和諧教育"品牌，實現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進集體獎、青島市中小學(xué)德育工作先進集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級學(xué)校、2020年教學(xué)管理先進單位、膠州市第七屆全民運動會突出貢獻獎等榮譽稱號。
一、德育工作本學(xué)期的德育工作，在建華校長和政教處幾位同志的認真組織下，牢固樹立"育人為本、德育為先"的理念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合校內(nèi)外一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1.加強班主任隊伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面，以交流管理方法和經(jīng)驗為主，結(jié)合平時管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論，重點提高班主任工作的藝術(shù)性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆，建華校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認真閱讀，中肯點評，發(fā)現(xiàn)好的做法及時肯定，對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo)，成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。
2.強化學(xué)校日常管理。政教處堅持做實做細日常管理工作，比如教師值班工作，班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊的評比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立"安全第一"意識，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責任事故的發(fā)生。
3.加強少先隊陣地建設(shè)。建好少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"隊伍，促進學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的"國旗下講話"活動。
4.加強家長委員會建設(shè)。應(yīng)該說，我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期，政教處著力推進家長委員會的管理，探索建立以志愿者參與為核心的"志愿輔導(dǎo)員"制度，讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
開學(xué)初，利用升國旗的時機，邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進校園活動使全體師生充分認識到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識深入人心，對于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了"家校和諧共育未來"總結(jié)表彰大會，94名優(yōu)秀家長，47個書香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個家庭進行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學(xué)生進行了陽光救助，并成立了新一屆家長委員會。
貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣，價值在萬元左右。
5.加強德育活動的開展。本學(xué)期重點開展了各類形式的"十萬家長進講堂""十萬親子共同做家務(wù)"等活動，為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學(xué)校被評為膠州市十萬家長進講堂優(yōu)秀學(xué)校。
同志們，黨的報告把"立德樹人作為教育的根本任務(wù)"是在黨的全國代表大會報告中首次提出，可見黨和國家越來越重視德育的建設(shè)。"立德"為我國三不朽之一，《左轉(zhuǎn)》載有"太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽"。意思是，人生的最高境界是立德有德、實現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因為萬事從做人開始。"一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人"。所以說，今后我們必須堅持德育為先，必須著眼促進學(xué)生全面發(fā)展，必須堅持培養(yǎng)學(xué)生健全人格，必須致力于"讓每個孩子都能成為有用之才"的教育理想，真正能讓每個學(xué)生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。
二、教學(xué)工作金華校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識，加強常規(guī)、科研工作，重點進行教學(xué)模式研究，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，取得了可喜的成績。
教導(dǎo)處在假期中順利進行了一年級招生工作，排好課程，抓好學(xué)籍管理，加強了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學(xué)過程化檢查，督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機，及時查找不足，改進工作方法，提升工作效率，認真組織了期中、期末質(zhì)量檢測，保證了教育教學(xué)的順利運轉(zhuǎn)。
教研室進行了教學(xué)模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。
1.開學(xué)初，組織各科老師認真研讀了《課程標準》，了解了每個年級段的教學(xué)目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標準討論。之后又通過個人自學(xué)、組內(nèi)交流、過關(guān)測試等多種方式來學(xué)習新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實的理論基礎(chǔ)。
2.11月份，數(shù)學(xué)課舉行了"自主學(xué)習，愉悅課堂"教學(xué)研討活動。薛春艷、劉婧飛、周建紅三名老師出示了研討課，得到了市數(shù)學(xué)教研員的充分肯定3.10月份和12月份各科分別舉行了"自主學(xué)習，愉悅課堂"骨干教師展示課活動，徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標的理解更加深刻了，對"自主學(xué)習，愉悅課堂"模式的認識有了進一步的提升。
4.組織語文老師修訂了古詩卡，兩校其稿，并打印出來，做到每一個學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進行了古詩文誦讀競賽，并評出一二三等獎，提高了學(xué)生背誦積極性。
5.參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認真選撥學(xué)生，輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容，均取得了優(yōu)異的成績。
6.組織了全校鋼筆字比賽，推動書寫教學(xué)研究。語文教師充分利用每周的一、
三、
五課前十分鐘時間指導(dǎo)學(xué)生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對練字的講評和批改，學(xué)生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的"親子共讀"、"保護環(huán)境""遠離網(wǎng)吧""交通安全""兩岸青少年""中國小作家杯"等征文活動。
7.認真組織集體備課，在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。
此外，張金華、滕國斌負責的山東省教學(xué)研究室"十二五"研究課題"小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究"通過專家鑒定，同意結(jié)題，并在成果評選中獲一等獎。張蕾、劉炳艷完成了教科所"我最喜歡的教育名著"2020年書目推薦工作。
劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎;潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎;楊妮妮、徐曉紅評為2020年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎，趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報中獲一等獎，孫義強輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實驗展示中獲一等獎，匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在"展望新青島"科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎，鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。
張靜、劉炳艷、王國潘、王燕、張偉(女)、李淑華、王博洋、黃延琴、趙炳燕、紀若清、王新穎等發(fā)表省級及以上論文近30篇。
生喜歡的學(xué)校，人們滿意的教育的重要途徑之一。
三、音體美工作于林校長和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們，注重研究，科學(xué)指導(dǎo)，在參加的各級各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績：音樂教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演，獲合唱和舞蹈一等獎，青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎，參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎，幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;參加了市教體局新年聯(lián)歡會和市少兒春晚的演出，深受好評;在膠州市第七屆全民運動會開幕式上，表演的團體操"希望"，深得市級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評，被評為"特殊貢獻獎"，為學(xué)校爭得榮譽，當然這里面包含著班主任，美術(shù)、體育教師的辛勤付出。
學(xué)生男子籃球隊參加第七屆全民運動會獲第一名;田徑隊、圍棋隊參加市中小學(xué)和第七屆全民運動會均獲第二名;組織了第二屆"喜事臨杯"乒乓球大獎賽，學(xué)校被評為青島市陽光體育先進單位、膠州市體育(田徑)特色學(xué)校，學(xué)校被市教體局定為：2020年青島市第三屆運動會田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第十七屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎，并有大批學(xué)生獲獎;參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè)，做了許多高質(zhì)量的文化牌，來我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評價。
老師們，學(xué)生全面發(fā)展，張揚個性,前者是基礎(chǔ)，后者是提高?；A(chǔ)越牢，上升的空間越大。
因此，音體美教師擔負著十分重要的任務(wù)，希望你們繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實踐。
四、教職工隊伍建設(shè)工作。
黨的報告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時，以"努力辦好人民滿意的教育"開篇立論，以"加強教師隊伍建設(shè)"壓軸收筆，彰顯了在建設(shè)教育強國、人力資源強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。
本學(xué)期，老師們又是收獲滿滿：潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號，羅衍芬、李桂芳評為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才，張春梅成為青島市教子好父母，張金華評為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者，孫慧、張靜評為膠州名師，孫慧、張靜、滕國斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列，王國潘成為2020年膠州市十佳師德標兵，蔣文梅評為膠州市教學(xué)能手，張敏評為膠州市優(yōu)秀教研組長，張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進個人稱號，孫義強評為膠州市十萬家長進講堂先進個人，魏淑清評為膠州市十萬親子共同做家務(wù)先進個人。
老師們，加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量，內(nèi)涵發(fā)展的一個著力點。
度，實行財務(wù)公開等方面全力以赴。
特別是解決了操場東側(cè)污水橫流的老大難問題，鋪設(shè)了操場人工草坪，為師生的活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
2.工會工作在教職工中征集意見，弘揚高尚師德，大力開展師德"十不準"和"師德演講比賽"等活動，組織教師進行國旗下宣誓，進行"膠州市十佳母親"及"膠州市道德模范"、"膠州市師德標兵"等推薦評選活動，真正為老師們辦實事、辦好事。
3.幼兒園工作重視安全管理，加強了安全防護和安全教育工作，積極創(chuàng)建平安校園;通過多種形式進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評為膠州市學(xué)前教育先進單位。
老師們，應(yīng)該說本學(xué)期我校的各項工作都完成的比較圓滿，比較出色，是贏得各方面贊譽最多的一學(xué)期，這是與全體干部教師一直以來精心工作，團結(jié)協(xié)作，甘于奉獻，發(fā)揮正能量的結(jié)果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給最精彩的自己。
當然，在工作中，我們也有不足，但是要過年了，就不說了別影響大家過年的心情，假期回來我們再說。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了，希望大家按照意見認真執(zhí)行。
老師們，我們要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。
繼承傳統(tǒng)，彰顯特色，乘勢而上，實現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展，奪取2020年的全面豐收。
最后，希望大家在假期中，盡情舒展心情，與家人共度幸福時光，快快。
樂樂過新年。在此，我也借此機會代表學(xué)校向大家拜個年，祝大家身體健康，闔家幸福，馬年大吉!(三)：
施，使沉寂的課堂充滿了活力，極大地激發(fā)了學(xué)生的積極性，主動性和參與性，使學(xué)生真正成為了課堂的主人，同時也極大的調(diào)動了教師的主觀能動性，使教師和學(xué)生的潛能得到了充分的發(fā)揮，效果顯著。今后我們將繼續(xù)推行和完善教學(xué)方法的改革，形成一套具有我們23中特色的教學(xué)體系。這離不開教師的努力，更離不開你們的支持和配合，因為你們才是最終的受益者!展望未來，新的學(xué)期已經(jīng)悄然開始，這一學(xué)期我們將面臨更為繁重的學(xué)習任務(wù)，高一年級已經(jīng)度過了一個學(xué)期的適應(yīng)期，按計劃本學(xué)期我們的教學(xué)進度將有所加快，教學(xué)內(nèi)容將有所加深，同時期末考試后將面臨文理分班，希望同學(xué)們提早做好準備;高二年級即將迎來全省的學(xué)業(yè)水平測試，我校的通過率、優(yōu)秀率歷年都走在兄弟學(xué)校之前，希望高二師生再接再厲，周密部署，交出一份令所有人滿意的答卷!同時學(xué)業(yè)水平測試后，我們還要把復(fù)習備考會考耽誤的教學(xué)進度攆回來，特別是有些科目就會進入高三的一輪復(fù)習，高二學(xué)生身上的負擔會更重;高三的學(xué)生你們距高考已經(jīng)不足百天，今天下午我們將召開2020屆雙基考試分析總結(jié)暨高考誓師大會，打響了2020年高考沖鋒的第一槍。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。
我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造二十三中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學(xué)在新學(xué)期各方面都取得更大的進步!謝謝大家!看過的人還看了：
校長期末總結(jié)講話篇十二
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫一份總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的校長期末總結(jié)講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各位老師：
作為期末總結(jié)要說的`話，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個字：累。現(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作20xx年是邛崍的標準化建設(shè)年，xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余，請大家學(xué)習教學(xué)理論書籍，準備一點下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
校長期末總結(jié)講話篇十三
各位老師：
今天在這里召開期末工作總結(jié)會，總結(jié)之前我先在這里表達兩層意思：第一層意思是表示歉意。本人作為新手，還不夠老練，工作思路還不夠清晰，不能放開手腳大膽地開展工作，與教師的感情交流不夠，導(dǎo)致工作有些被動，工作中難免出現(xiàn)疏漏和散失，可能不是大家期望的校長，作為學(xué)校的當家者，我深感慚愧。第二層意思就是表示敬意。在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了階段性工作和一些臨時的交辦任務(wù)，有時忙得透不過氣來，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們一次又一次的活動得到家長和社會的好評，我們的校本教研工作和年終考評得到了縣教委領(lǐng)導(dǎo)的賞識，然而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!。
下面我對學(xué)校一學(xué)期來的工作進行總結(jié)：
過去的一個學(xué)期，是我校教育教學(xué)工作在教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的大力支持下，落實科學(xué)發(fā)展觀，促質(zhì)量爭發(fā)展的一學(xué)期。這學(xué)期，我們緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實加強學(xué)校管理，大興教研之風，不斷創(chuàng)新進取，取得了些許成績，也存在著諸多不足。
一、學(xué)校管理工作
學(xué)校管理工作的好壞，直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此本學(xué)期我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。
1、加強學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。學(xué)校立足完善學(xué)校管理制度為切入點，實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化和民主化，推動了學(xué)校管理水平邁上新臺階。學(xué)校制定了《學(xué)校管理匯編》，包括工作要求類、工作職責類、工作制度類和教育教學(xué)細則類四大版塊的內(nèi)容。從細節(jié)上規(guī)范了教育教學(xué)行為，為學(xué)校的科學(xué)管理奠定了制度基礎(chǔ)。任何事情有章可循，制度管人的模式初步形成。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)，提高班子的凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各組織的主持者、領(lǐng)頭雁，因此必須保證自身作風正、形象好、有威信，才能在教師中具有號召力和影響力。所以，一學(xué)期以來，學(xué)校非常重視班子作風建設(shè)，利用各種機會，反復(fù)要求班子成員，要講廉潔、講奉獻，一切工作要為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。逐步形成了一個團結(jié)協(xié)作、作風踏實、有強烈責任心和事業(yè)感的集體。
3、堅持誠信為本理念，促進校園和諧發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校制定了教師工作考核方案，嚴格按各項規(guī)章制度管理，特別是在在經(jīng)費極其緊張情況下，兌現(xiàn)了以前的承諾。全體教師更是團結(jié)協(xié)作，如移栽樹木、功能室搬遷和搬家等方面涌現(xiàn)出許多感人的事。對在工作中出現(xiàn)的一些負面影響，通過談話交流，溝通思想，工作也好做多了。
4、加大學(xué)校宣傳力度，提升學(xué)校的影響力。本學(xué)期學(xué)校為進一步做好宣傳工作，提升學(xué)校在全縣的影響力，對各項重大活動及相關(guān)新聞進行了認真報道，加大了網(wǎng)絡(luò)宣傳，提高了我校的知名度，擴大了影響力。
二、安全工作
安全工作是學(xué)校工作的有機組成部分，這項工作的好壞，牽動每個學(xué)生家庭的喜與憂，因此學(xué)校十分重視，由本人親自負責。
1、一開學(xué)，便做到統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一安排，人人簽訂責任書，特別是各班主任非常辛苦，時時在講，時時都在當心，充分利用國旗下講話、班會、晨會、團隊課加強對學(xué)生的安全教育，增強師生的自我安全意識，從而有力地保證了學(xué)校各項工作順利開展。
2、認真落實《中小學(xué)安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通、校舍、用電、用水、防火等多方面對學(xué)生進行安全教育。
3、學(xué)校制定了嚴格的安全制度和預(yù)案，加大安全隱患排查工作力度，堅持把一切不安全因素控制于萌芽狀態(tài)。
三、德育工作
1、學(xué)校堅持德育為先，重視德育工作。一學(xué)期以來，我們組織開展了學(xué)習“鑄師魂、正教風、樹形象”為主題的師德師風建設(shè)系列教育活動，并要求教師每人寫了學(xué)習心得體會，使全體教師的政治素質(zhì)和修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強了，教學(xué)效果也明顯提高了。
2、本學(xué)期我們以紀念“12.9”、“精典紅歌”、“校園集體舞”和半期表彰等活動為契機，認真開展了學(xué)生思想品德教育，利用班會、隊會、國旗下的講話等對學(xué)生進行品德熏陶。
3、我們在《學(xué)校管理匯編》上明確規(guī)定了學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過升旗儀式、共青團活動、班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。我校校風校紀有了明顯的改觀，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了，同學(xué)之間相互幫助、相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
四、教學(xué)教研工作
1、加強教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我們總的工作指導(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強化教學(xué)常規(guī)管理，制定了教學(xué)常規(guī)管理制度，并對教學(xué)常規(guī)進行領(lǐng)導(dǎo)掛班級管理，學(xué)校加強了教學(xué)過程的監(jiān)管，分階段分學(xué)科制定了教學(xué)目標及保障措施，最后集體進行綜合評估。
2、加強教研活動，以研促教提高質(zhì)量。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標轉(zhuǎn)化為每個教師的自覺行動，堅持全學(xué)期不間斷地進行教學(xué)教研活動。特別是取得教研室的支持，曾兩次到校進行指導(dǎo)。組織參加了“送教下鄉(xiāng)，扶貧支教”培訓(xùn)，讓全體師生耳目一新，均獲得一次學(xué)習進步的機會。不僅如此，學(xué)校還將教師聽課制度化，備課作業(yè)規(guī)范化，校本教研常態(tài)化，從而有力地保證了各項教研活動的正常開展。
3、推行集體備課，加強校本教研，辦好校本教研工作現(xiàn)場會。我們除按上級的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習、教研外，還率先在縣校本教研工作現(xiàn)場會后謀劃我校教研發(fā)展的路子。我校校本教研工作有詳細的計劃、措施、總結(jié)，縣教研室給予高度評價，同時不論從組織上還是我們的教師個人都得感謝張茜同志，是通過她的帶領(lǐng)，才讓老師們的潛質(zhì)被深挖出來，工作搞好了，教師的水平也提高了。
4、加強了畢業(yè)班的工作指導(dǎo)，針對畢業(yè)班專門召開了班主任會、教師會和學(xué)生動員會，充分調(diào)動了全體師生的積極性。在教管中心畢業(yè)年級管理意見的基礎(chǔ)上，學(xué)校還加大了對領(lǐng)導(dǎo)掛班抓質(zhì)量的考核的力度和教師獎懲力度，并對畢業(yè)班教師實施政策傾斜。
5、加強了實驗、圖書、電教、體藝學(xué)科教學(xué)的管理。學(xué)校新布置各大功能室后，大家迅速行動起來，特別是田玉林老師的圖書管理，基本上做到了天天的天天，不得不承認該同志是個好同志。
6、加強藝體課教學(xué)。分別以“紅歌傳唱”、“校園集體舞”為載體豐富學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式，體育組通過張誠江老師的課給全組帶來了示范功效，促進了該學(xué)科的良性發(fā)展和學(xué)生的健康成長。
7、初中部在輝校長的領(lǐng)導(dǎo)下管理有了長足的進步，無論是教師的愛崗敬業(yè)精神，還是教學(xué)教研活動的開展，都呈現(xiàn)出一片積極、熱烈、和諧的景象，特別是海老師在做好教學(xué)工作的同時還出色地完成了理科組及團的工作。
五、其它工作
1、進一步規(guī)范化了財務(wù)后勤工作，本學(xué)期我們嚴格執(zhí)行上級收費標準，健全了財務(wù)手續(xù)。我們的趙校長對各類財產(chǎn)進行了登記保管，云峰同志更是認真細致，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，定期帳務(wù)公開，保證了學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。
2、嚴格按照“兩基”復(fù)查驗收的相關(guān)規(guī)定要求，搞好了“兩基”建檔工作，做到了班子不變，各資料員更是兢兢業(yè)業(yè)，及時上交各類資料，任勞任怨完成這份煩雜的工作，并通過多次節(jié)假日不休息，柏清老師五一期間獨自在校加班，還有縣上的多次抽查督查，使“兩基”成果得到鞏固提高，順利通過復(fù)查驗收。
3、工會工作制度健全，管理在不斷完善，做好了參與決策及民主評價等工作，但來期將繼續(xù)加大力度抓會員管理及活動建設(shè)。
4、工程建設(shè)工作，一學(xué)期以來，積極取得上級主管部門的支持，現(xiàn)已爭取到辦公設(shè)備更換、廁所改建、操場硬化，寄宿制工程正在施工，來期有望學(xué)生可住校。
六、存在的不足：
1、學(xué)校初建的領(lǐng)導(dǎo)集體還不夠老練，還有很多我們沒有想到的地方和想到了沒盡力去完成，其疏漏和不足還得在來期的工作進行彌補。
3、部分教師本位主義思想較嚴重，工作相互挑剔，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力;
總之，通過大家的共同努力，一學(xué)期以來，確實使我們的學(xué)校發(fā)生了可喜的變化。但是，我們更應(yīng)清醒地認識到，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，所以寄望大家在來期，全體教師還必須再接再厲，百尺竿頭更進一步。
下面我想再次感謝教管中心對我的信任和幫助，感謝全體老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習，把我這個校長當合格，當好，不辜負大家對我的期望。
最后讓我代表學(xué)校及個人向大家表示問候!祝大家過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
謝謝，謝謝大家!
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校長期末總結(jié)講話篇十四
尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：大家好！
今天，我校召開學(xué)期工作總結(jié)與表彰大會，很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起，共同召開此次家長會，首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對于你們的到來表示真誠地歡迎，并對一年來你們對我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝！向?qū)W習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
接下來我將利用今天的這個時間，一是簡要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作；二是對學(xué)生的假期生活提幾點要求；三是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學(xué)校，參與到學(xué)校教育管理中來，和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅守“給每個孩子一個陽光快樂的童年”的辦學(xué)理念，以強師資、上質(zhì)量，構(gòu)建和-諧學(xué)校為工作重點，鑄造學(xué)校文化，打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色，努力把學(xué)校辦成讓社會、家長滿意，學(xué)生熱愛，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標。
我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時，也給我們的孩子以一流的教育，本學(xué)期，新組合民樂團116人，書法繪畫80人、拉丁舞48人，同時成立了13個各具特色的社團，這些孩子們在教師的關(guān)懷培養(yǎng)下，健康、快樂的發(fā)展，民樂團中的打擊樂組，經(jīng)過層層選拔，將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會。我校堅持開展豐富多彩的校園活動，像“英語情景劇” 、“語文課本劇”“詩歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等，這些這些活動給我們的孩子提供了展示自己的舞臺，每一次的活動對孩子來說都是一次的`鍛煉，孩子們在活動中學(xué)會交流，學(xué)會溝通、學(xué)會了學(xué)習，培養(yǎng)了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開展這些活動時，令我們高興的不僅是得到家長們的支持，更感欣慰的是很多家長也積極的參與到我們的活動中來，我校不僅得到家長的關(guān)注和幫助，更得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
1、注意學(xué)生人身安全，在家注意水、火、電、煤氣，防止陌生人入室；2、監(jiān)控孩子們的動向，發(fā)現(xiàn)不良傾向及時制止（游戲廳、野?。?；3、幫助孩子制定切實可行的作息時間表，按計劃學(xué)習、娛樂； 4、督促學(xué)生完成學(xué)校留的家庭作業(yè)，鼓勵孩子參加社會實踐活動；5、培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛好像讀書、打球、畫畫、背詩、唱歌等；6、適當?shù)难a習，如有條件可以預(yù)習新知、成績相對薄弱的可以乘著假期補習功課，使成績盡快提高上來。六年級的學(xué)生家長你們的孩子下學(xué)期就要進入初中了，假期時要適當預(yù)習新書內(nèi)容，對于他們順利融入初中生活打好基礎(chǔ)。
各位家長，孩子的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開家長的千辛萬苦，更離不開學(xué)生自我激勵，自我發(fā)展，自我完善。只有老師、家長、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長有一個緊張的期終考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
各位老師： 作為期末總結(jié)要說的話，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話 在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨大秘書網(wǎng)，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話 在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話 春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作 2xx-xx年是邛崍的標準化建設(shè)年，xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余，請大家學(xué)習教學(xué)理論書籍，準備一點下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。 最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
校長期末總結(jié)講話篇十五
各位老師：
作為期末總結(jié)要說的話，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。
我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話
在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。
所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。
在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!文秘114版權(quán)所有
二、表示問候的話
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。
我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個字：累。
現(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。
由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個中辛勞，可想而知。
我代表學(xué)校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。
過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話
春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。
向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習。
平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。
也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。
不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作
20**年是邛崍的標準化建設(shè)年，20**年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余，請大家學(xué)習教學(xué)理論書籍，準備一點下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。
增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。
我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學(xué)習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。
剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。
就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。
有的同學(xué)的學(xué)習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。
大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習?為什么要刻苦學(xué)習?因為專家已經(jīng)研究過，人的'先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。
如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。
曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。
這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預(yù)習后聽課;先復(fù)習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。
這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
其實，實行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。
這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動局面就有可能改變，學(xué)習成績就有可能上升。
良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內(nèi)在動力。
我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習目標。
古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。
哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。
我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。
所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。
將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。
對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。
我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。
只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
三、我們后一階段的目標
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。
我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復(fù)習備考。
我們的目標是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。
我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
校長期末總結(jié)講話篇一
老師們、同學(xué)們：
~~小學(xué)首屆體育節(jié)暨20-~年冬季運動會，在全校師生的熱情參與和共同努力下，經(jīng)過5天緊張激烈的角逐，圓滿完成了各項預(yù)定比賽，就要落下帷幕了。在此，我代表運動會組委會，向競賽的優(yōu)勝班級和取得優(yōu)異成績的運動員表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作的體育老師、裁判員和工作人員表示衷心的感謝!本屆運動會是一屆團結(jié)的盛會、是一屆和諧的盛會、更是一屆精彩的盛會。這是廣大運動員服從指揮、團結(jié)向上、奮力拼搏的結(jié)果;這是各班運動員和班主任老師講友誼、密切配合的結(jié)果;這是全體裁判員公正裁決、以身作則的結(jié)果;更是全體工作人員團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的結(jié)果。
本屆運動會涌現(xiàn)了一大批先進集體和典型個人。一是策劃籌備細致到位。如：沈群清老師積極參與運動會籌備工作，編寫比賽細則、準備道具和器材，組織比賽，為運動會順利進行打下了良好的基礎(chǔ)。二是比賽準備積極精心。如：沈群清、楊錫光等體育組老師和各班班主任在運動會前期，積極組織學(xué)生進行隊形隊列和比賽項目的訓(xùn)練。三是比賽過程中，語數(shù)英老師認真組織各班在觀看和參加比賽中紀律嚴明，秩序井然，確保了運動會順利開展。低年段各班語數(shù)老師加強班級安全管理，認真組織學(xué)生進出場和參賽秩序，保證了整個比賽的順利進行。四是全體裁判員公平、公正，如黃雅、龔秀英、石順良等老師認真負責，不怕苦、不怕累，確保比賽不受天氣熱的干擾，有序進行。還有負責跳繩項目數(shù)數(shù)的老師們、同學(xué)們等等，他們同樣是本次運動會上的明星，是大家學(xué)習的榜樣。
本屆運動會上，全體運動員能發(fā)揚不畏強手，頑強拼搏的精神，也同樣表現(xiàn)了許多令人感動的場面。有的運動員帶病出陣，表現(xiàn)出了頑強的意志;有的運動員跌倒在地，不顧傷痛，爬起來繼續(xù)沖刺。當我們的運動員為班級頑強拼搏的時候，各班的拉拉隊也心系賽場，他們都在不停地為運動員吶喊助陣正是這一切的一切，才使得本屆運動會能如此圓滿順利，能如此輝煌成功，能如此令人感動。
老師們、同學(xué)們，讓我們以本屆運動會為契機，繼續(xù)加強學(xué)校體育工作，實施“陽光體育”，積極開展豐富多彩的體育活動，讓體育運動貫穿我們今后的學(xué)習和生活，讓體育運動像水和陽光一樣成為我們的生活需求，讓我們積極行動起來，熱愛生命，熱愛體育運動，以飽滿的熱情投入到陽光體育運動中來，讓我們用健康的體魄為第15屆省運會、首屆區(qū)運會畫上完美的句號!
最后，我宣布，~~小學(xué)首屆體育節(jié)暨20-~年冬季趣味運動會勝利閉幕!
校長期末總結(jié)講話篇二
各位老師：
你們好，今天，我們召開學(xué)期總結(jié)會，想講六個方面的工作。1、學(xué)校安全工作。
秋季開學(xué)以來，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個年級組，每位班主任都承包到班級，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個小火災(zāi)，電路老化，差一點釀成大災(zāi)。20xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測的時候，譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故，燒毀了電教室內(nèi)的許多物品，直接經(jīng)濟損失1萬多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長、分管副校長、電教管-理-員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。
春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機、電腦的電源都關(guān)閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向，誰辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應(yīng)該負責任。哪個人打開的電腦、空調(diào)，要負主要責任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關(guān)，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點老師們要記住!2、于下學(xué)期課程問題：我們學(xué)校和其他學(xué)校相比，課時有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴格按照23：1，這樣下去，我們的課時要調(diào)整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個別老師還要調(diào)整科別。3、質(zhì)量檢測。
這學(xué)期質(zhì)量檢測工作很順利。通過努力，許多學(xué)科原來有差距，現(xiàn)在差距少了，甚至沒有了差距，這可以看出老師的工作努力了。很下功夫。褚靜所代的學(xué)科雖然有差距，但她本人仍然有成績，臨時代的三年級數(shù)學(xué)，成績也很大。值得表揚。但是，原來有小差距的，現(xiàn)在個別學(xué)科差距大了。每個人都要從自身找原因，不能都把責任推到學(xué)生不學(xué)上，學(xué)生為什么不學(xué)?是課本本身沒有興趣，還是你講課缺少方法，缺少趣味?4、績效工資。
現(xiàn)在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請假制度、學(xué)習制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進行公布。
5、假期之間的工作安排：
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子值班。(2)拆除d類危房，(3)繪圖紙6、設(shè)計勘探。7、放假安排：
2月6日正式放假，正月14、15兩天報名時間，正月16正式上課。最后，借此機會，祝在座的各位春節(jié)快樂，家庭和睦!
校長期末總結(jié)講話篇三
大家好！
今天我們歡聚一起，召開2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。讓向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習、追求上進的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中獎勵的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
本學(xué)期開學(xué)，全校教師努力為給在座的同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境了不懈的努力，同學(xué)們，這半學(xué)期的學(xué)習，你們都了的進步，在的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像**等等一大批學(xué)習刻苦、成績的優(yōu)秀學(xué)生。在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，了驕人的成績，也贏得了師生的認可和贊譽。更為的是，自身的勤奮和努力向證明了真理：人要想非凡的成就堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
現(xiàn)在就本次考試中問題和后期學(xué)習對同學(xué)們談一下幾點看法：
一、,在學(xué)生的技能的培養(yǎng)同學(xué)做得還,還熟練的運用學(xué)過的知識,是在理論知識與現(xiàn)實事例的有機,還需.。,在基礎(chǔ)知識的記憶還有待于,是那些“后進”的同學(xué),基礎(chǔ)知識薄弱。點我相信老師們在講評試卷時都會談到。
二、下一階段的工作。對同學(xué)們提一下幾點建議：
1：學(xué)習要刻苦：人的先天智力多大的區(qū)別，要想，靠后天努力。你成績不理想，你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他人強。
2：學(xué)習要講究方法：“好的學(xué)習方法是的基石”。推薦做法：“三先三后”的學(xué)習方法是：先預(yù)習后聽課；先復(fù)習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。3：要時刻用激勵，要相信能行。是學(xué)習的內(nèi)在動力。每人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習。古人說“選其上得，選得其下，選其下得其下下”。哲人說“的產(chǎn)生的力量”，話語都告訴，做事，都要遠大的。每同學(xué)們都要有遠大的，然后將細化到平時的日常行動上，地說制訂好學(xué)習計劃，地分配好學(xué)習，該休息的休息，該玩的時候玩，調(diào)節(jié)的大腦。將遠大的為平時一點一滴的積累，離并不遙遠，清華北大離也不遙遠。
4：希望同學(xué)們遠大的人生理想，志存高遠、胸懷天下、的青年，勇于面對任何，抓住中學(xué)階段人生的黃金時期，努力的聰明才智，展現(xiàn)的亮麗人生，的人生價值。
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，學(xué)期已走過了一半的路程，一路走來讓感到生活了，又賦予了，期末考試是下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。美好的明天等待去。祝愿同學(xué)們都能的學(xué)習狀態(tài)，生活，勤奮學(xué)習，努力拼搏，在未來的學(xué)習中的成績。
最后祝全體教師工作、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習進步！
謝謝大家！
校長期末總結(jié)講話篇四
期末總結(jié)作為教師學(xué)期生活必不可少的最后一課,既總結(jié)過去又開啟未來。下面是本站小編給大家整理的期末教學(xué)校長總結(jié)講話，僅供參考。
各位老師：
述職報告。
和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了，。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話。
在過去的一學(xué)期里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨本站，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的暑假。
三、說說題外的話。
暑假是合家玩耍的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作。
2xxx年是邛崍的標準化建設(shè)年，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余，請大家學(xué)習教學(xué)理論書籍，準備一點下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，暑假愉快!
尊敬的各位老師：
大家好!今天是本學(xué)期的最后一天，借用小沈陽的話，兩眼一閉一睜，一學(xué)期過去了，再一閉一睜，一年又過去了。算算再過十天就要過年了。我先向大家拜個早年，祝各位教師及家人身體健康、闔家幸福，過一個歡樂、祥和的春節(jié)!
在我們?nèi)熒墓餐ο?，對于我們洛陽洞小學(xué)來說，20xx年是進步的一年，是發(fā)展的一年。今天我們聚集一起，共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一年，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。
一、學(xué)校建設(shè)上檔次。
1、硬件設(shè)施建設(shè)：
上學(xué)期我們最大的任務(wù)是迎檢，那是對我們每個人的集體榮譽感和團隊戰(zhàn)斗力的一次檢閱，我想大家都不會忘記那段大家一起團結(jié)協(xié)作，加班加點，共同努力的時光。雖然，最后檢查組沒有來到我們學(xué)校，但還是得到了區(qū)里和市里領(lǐng)導(dǎo)的肯定。更重要的是學(xué)校各種硬件設(shè)施配備更加完善，實驗、教學(xué)儀器更加齊全了，圖書室的圖書達到了一萬多冊，音樂室、美術(shù)室、體育室、實驗室等各功能室基本建立齊全，使學(xué)校的硬件設(shè)施上了一個檔次。
2、校園文化建設(shè)：
我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色，凝聚了德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水，以五愛五心為主題，科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局，恢宏的文化長廊，各種。
名言警句。
名人故事等等內(nèi)容豐富廣博通過精心選材設(shè)計把教育的目的和科學(xué)知識融進了校園的每一個角落。班級展示臺各具匠心展示了各班的特色形象和師生的風采。校園文化建設(shè)為校園賦予了濃郁的德育氛圍儒雅的文化氣息促進了學(xué)生的健康成長推進了德育建設(shè)提高了我校的發(fā)展參層次形成了濃厚的校園文化氛圍營造除了一個文明和諧的校園。
3、教師隊伍建設(shè)。
1、教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績。
今年我們再次在全區(qū)學(xué)校公眾形象測評中榮獲第二名;被中心校評為文明學(xué)校;被區(qū)里評為綜治先進單位，四星級德育學(xué)校，五愛五心德育創(chuàng)新案例也榮獲市一等獎，并報省里參評;還被評為省經(jīng)典誦讀特色學(xué)校。今年我們又新增了一個教學(xué)班，學(xué)生達到了700多。這一切都說明我們洛陽洞小學(xué)無論是在區(qū)里的兄弟學(xué)校中還是在社會上，都樹立起了良好的形象，我自己也因此被區(qū)里評為名校長。
其實，所有的成績都是老師們做出來的，所有的榮譽，都應(yīng)該歸于大家，在這里，我只想代表學(xué)校，向為學(xué)校作出了貢獻、掙得了榮譽的老師們真誠的說一句感謝，向一年來努力學(xué)習，努力工作，奮勇拼搏的老師們道一句辛苦了。寒假到了，希望家借助假期調(diào)理好自己疲憊身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
各位老師、同志們：
大家好!
一年來，我校在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校緊緊圍繞"構(gòu)建和諧校園，建設(shè)示范初中"的奮斗目標，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手，認真貫徹落實縣教育體育局的工作安排，不斷深化教育教學(xué)改革，積極實施高效課堂教改實驗，學(xué)校各項工作都有了長足的發(fā)展。
回首我們走過的路，我們?nèi)w教師風雨同舟，無怨無悔，我們既承受了條件艱苦、地處縣城北環(huán)路東段而引發(fā)的生源壓力，又面臨留守兒童多，無人監(jiān)管的管理難度。但是，我們?nèi)w師生，團結(jié)奮進，用我們的心血和汗水，精心打造了優(yōu)美的校園環(huán)境，形成了縣三中良好教風和學(xué)風，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，八九年級成績均名列全縣之首，這些成績的取得，得益于團結(jié)、務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，得益于全體教師的任勞任怨、敬業(yè)愛崗的工作熱情，得益于莘莘學(xué)子的勤奮努力，在此，我代表學(xué)校向全體教職員工表示崇高的敬意!
一、辦好一所學(xué)校，首先要有先進的辦學(xué)理念作指引。一年來，學(xué)校在"認清形勢，找準優(yōu)勢，多方嘗試，打造品牌"上做了一些工作，學(xué)校先后組織老師詳細觀看人大附中素質(zhì)教育專題片，學(xué)習人大附中學(xué)校的管理理念，建立陽光夢想教室，引進一種使學(xué)生能夠從容、有尊嚴成長的教學(xué)新模式。學(xué)?；拘纬?以素質(zhì)加個性，規(guī)范加創(chuàng)新"的辦學(xué)思路。在這一思路的指引下，學(xué)校素質(zhì)教育屢結(jié)碩果，在第11屆教師教科研論文大賽中，有張曉恒、王雅等13名老師獲獎，在全國學(xué)生征文大賽上，有亢曉巖等3名教師輔導(dǎo)的學(xué)生作文獲獎，我校也被評為"優(yōu)秀組織單位";在全市教師賽教活動中有王文英、江燕、鄧曄三名教師被評為"寶雞市教學(xué)能手";有楊列娟、程芝兩位老師被縣委縣政府評為岐山名師;我校女教師的歌伴舞--《最美的歌兒唱給媽媽》，在全縣教育系統(tǒng)迎元旦文藝匯演中，以優(yōu)美的舞姿，充分展示了我校教師良好的精神風貌。慈善讀本進校園工作的開展，已經(jīng)卓有成效，吸引周邊兄弟校前來學(xué)習經(jīng)驗。在全縣教育系統(tǒng)教職工籃球賽活動中，我校教師隊全局獲勝，為學(xué)校捧回一枚獎杯。一年來，可以說我們的工作碩果累累，亮點頻閃。
二、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，行為習慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點和特色。
本學(xué)期來，學(xué)校召開了七年級入學(xué)教育會，完善學(xué)生檔案。組織八年級學(xué)生聽取法制報告會，提高了學(xué)生的自我保護意識和能力。召開了九年級學(xué)習動員會，切實加強畢業(yè)班工作，通過召開分類學(xué)生會、個別談話、分組家訪活動等形式進行養(yǎng)成教育，使學(xué)生知道遵守校紀班規(guī)，言行合格，品行端正?？倓?wù)處、值周員每天定時檢查班級衛(wèi)生并公布結(jié)果，保證了學(xué)校面貌整潔。學(xué)校利用國旗下演講，強化德育工作;開展主題班會有針對性的進行德育教育;組織法制專題講座，增強法制意識;培訓(xùn)班主任，進行問題學(xué)生心理疏導(dǎo);舉辦法制專欄、流行病防控專欄、學(xué)生。
手抄報。
等對學(xué)生進行自我教育。一年來，我們始終把學(xué)生的安全當成頭等大事來抓。為加強平安校園建設(shè)，在開學(xué)初，學(xué)校與有私家車的教師、騎摩托車的教師簽訂安全協(xié)議，各班班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，學(xué)校加強周五各路口巡查制度力度，使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護，學(xué)校明確要求，班主任要做到對學(xué)生缺勤、請假情況，必須電話告知家長，并對特殊學(xué)生的電話訪問，列為班主任日常工作的考核內(nèi)容之一，在其它周邊學(xué)校安全出現(xiàn)問題時，我校將教師分組安排值班，組建教師護校隊，進一步加強門衛(wèi)值班制度，一年來，無任何重大安全事故發(fā)生。
三、只有教師發(fā)展，學(xué)校才有發(fā)展。學(xué)校盡可能地給教師搭建平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風好、知識結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強的師資隊伍。學(xué)校以"師德立身"為基本要求，結(jié)合縣局開展的教師黨風廉政建設(shè)學(xué)習活動，開展師德師風主題教育。要求廣大教職員工學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》縣局27項禁令等教育法規(guī)，并加大依法治教力度，將師德建設(shè)與個人考核、評優(yōu)、終端考核直接掛鉤。我校大部分教師堪稱師德標兵，像任湛武、董玉田、茍永勞等一大批教師以校為家，工作、生活皆在學(xué)校;像鄧曄、劉鋒、李引娣、索亞麗、石曉鋒老師，克服了接送孩子中的種種困難，踴躍承擔班主任工作;像張曉恒、馮瑾、魏宏第等老師工作上忘我的精神;像惠云航、黃亞青等老師既有自己的教學(xué)工作還承擔強化班組的其他工作，默默無言、任勞任怨。還有許多沒點到名的默默無聞的老師，他們隨叫隨到、默默堅守、不畏艱辛、積極貢獻。學(xué)校一方面，邀請專家來校上課。利用陽光夢想教室，積極培養(yǎng)、鼓勵我校老師參與，充當夢想種子老師，青年教師熱情高，接受新事物快，武東、成媛、姜燕給所班級上了夢想課堂，收到了較好的效果。帶來教學(xué)上的新模式。學(xué)校創(chuàng)設(shè)圣語臺，召開"岐山周文化學(xué)術(shù)研討會"分享禮樂文化在校園發(fā)展經(jīng)驗。開展慈善讀本進校園活動后，許多老師也在這個講臺上與陳倉代表分享了他們自己對慈善的心得和體會。加強校際交流。我校積極與虢鎮(zhèn)一中建立常態(tài)聯(lián)系，先后組織英語、政治教師代表聽課交流;分享虢鎮(zhèn)中學(xué)的復(fù)課資料，組織學(xué)科教師為虢鎮(zhèn)中學(xué)設(shè)計期末考試題;選派教師去省城培訓(xùn)學(xué)習;組織教師參加20xx年中考研討會拓展教師生的思維和視野。隨著農(nóng)村留守兒童的增多，班主任工作一直很難搞，但我們班主任都能以"關(guān)愛學(xué)生"為前提，以"嚴"、"愛"、"細"、"勤"為準則，做到嚴格要求學(xué)生，關(guān)愛每位學(xué)生，細心觀察學(xué)生，勤于溝通聯(lián)系。在班級管理這一塊，積累了很多優(yōu)秀成果。如蘇立紅、成媛、馮曉波、霍繁榮、劉鋒、史紅軍、李雅維、武東等一大批老師，一直以來默默無聞地工作，班風優(yōu)良，學(xué)生成績明顯。
四、我校一直推崇精細化管理，時下，面對校園不安全事故的發(fā)生，"精細化"管理在學(xué)校管理工作中已經(jīng)成為工作常規(guī)，成為固化要求。一年來，學(xué)校堅持走精品化道路，推行精細化管理。主抓兩點：一是注重。
規(guī)章制度。
建設(shè)。俗話說："人管人，管一點，制度管人，管一片"，學(xué)校規(guī)章制度是"立校之本"，是師生"共同的約言"。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須制定一整套規(guī)章制度，一年來，我們修訂和完善了《縣三中備課方案》、《縣三中高校課堂作業(yè)設(shè)計和批改方案》、《縣三中班主任管理制度》、《縣三中教師年度考核細則》等一系列教育教學(xué)制度，充實和完善了我校的制度管理體系，為強化學(xué)校管理提供了有力的制度保障。學(xué)校特別注重抓好"備、教、批、輔、考"為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到"把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實"。教務(wù)處對教師的教學(xué)設(shè)計、聽課筆記、教學(xué)反思、
讀書筆記。
及學(xué)生作業(yè)逐一檢查，通過聽課、學(xué)生評教、召開學(xué)生課代表會議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，堅持值周領(lǐng)導(dǎo)、值周員檢查早讀、自習輔導(dǎo)制度，堅持周五檢查教案制度，堅持定期對課堂教學(xué)進行問卷等制度，來反饋課堂教學(xué)效果，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，有效采取措施。為進一步加強質(zhì)量測控，教導(dǎo)處加強強化班的教育教學(xué)工作，挑選有教學(xué)經(jīng)驗的，選派年富力強有責任心的專任教師利用周一至周三晚，每晚為學(xué)生加上一節(jié)輔導(dǎo)課，對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語四科專題輔導(dǎo)，強化訓(xùn)練、解難答惑。這都是我們工作精細化的體現(xiàn)。
二是注重以人為本。以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福。一年來，學(xué)校對教師實行人性化管理，教職工的婚喪嫁娶、生病住院，學(xué)校都會進行慰問。對子女在初三、高三就讀的教師，在承擔學(xué)校上予以照顧。對因子女接送困難的老師，學(xué)校安排專車予以接送;對學(xué)校后勤人員的選用上，優(yōu)先考慮教師家屬，解決老師生活上的問題。
五、站在新年的起點，站在三中的新校園，我們比任何時候都更。
接近打造一流校園的這個夢想。作為三中的教師，每個人的前途命運都與三中的興衰命運緊密相連。"學(xué)校好，生源好，大家才會好"。三中復(fù)興之夢必須把學(xué)校質(zhì)量真正拿在手上。三中發(fā)展的接力棒已經(jīng)在我們手中。我們是三中繁榮的中堅力量，我們有機會把三中變得更好，我們有責任把三中變得更好。
過去的一年，對于三中人來說卻是碩果豐盈的一年。從來沒有哪一年，三中校園獲得了翻天覆地的變化，也從沒有哪一年三中的實驗室如此令人目眩。三中是大家的三中，我們每個人都是這個群體中的英雄。我們每個人都為三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至，各位老師平時緊張繁忙的工作，今天可以放松心情，可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我給大家的假期生活提幾點建議：
1、科學(xué)飲食，適當鍛煉。
各位老師辛苦了一學(xué)期，尤其是后期的教學(xué)、復(fù)習、監(jiān)考、閱卷等工作繁雜，假期里，各位老師要通過合理的飲食，調(diào)理好自己的身體，平時運動量少，放假了抽出時間多做運動通過，放松一下緊張了一學(xué)期的心情。
2、盡一份孝心，獻一份愛心。
平時我們的主要精力都花在工作上，春節(jié)是合家團聚的時光，也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，排解老人的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，教他們做人，管他們學(xué)習。也可以借此給同學(xué)、朋友、親戚打打電話，交流思想。
3、反思工作，不斷提高。
假期也是一個自我充實的最好時機，各位老師可以上網(wǎng)學(xué)習或閱一些書籍，不斷汲取新的知識豐富自己，做一個與時俱進的人，也可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想，總結(jié)成敗得失，形成自己的"成果集"。
4、注意安全，加強自我防范意識。
放假時，各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管，離校前切斷電源開關(guān)，在假期走親訪友時注意行車安全，鎖好門窗。
最后，望全體老師，過一個平平安安的寒假，過一個高高興興的春節(jié)，祝全體老師新春愉快，身體健康，合家幸福!
謝謝大家!
校長期末總結(jié)講話篇五
各位老師、同志們：
大家好!
在2015—第二學(xué)期各項工作即將結(jié)束，我們召開全校教職工大會，主要任務(wù)是：認真回顧上半年學(xué)校各項工作進展情況，也算是全校年度工作的中期檢查，通過對照年度工作目標，總結(jié)成績，查找差距，分析原因，采取切實有效措施，加快學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展步伐，確保圓滿完成全年各項目標任務(wù)。剛才王銀峰校長作的《2015—20下學(xué)期工作總結(jié)》內(nèi)容豐富、客觀具體，全面回顧了學(xué)校上半年工作，用大量的事實及數(shù)據(jù)，充分肯定了學(xué)校的各項工作取得的突出成績。這里，需要特別指出的是，今年上半年我校年檢順利通過并獲市教委充分肯定，就業(yè)工作繼續(xù)保持較高水平，創(chuàng)業(yè)教育和眾創(chuàng)空間獲得市教委和科委的高度認可，學(xué)校連續(xù)蟬聯(lián)品牌獨立學(xué)院十強，學(xué)校順利召開了校友會成立大會和第三屆教代會，隆重舉行了2016屆近五千余名學(xué)生的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，取得這些可喜的成績，是全校各部門和全體教職員工共同努力的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校董事會向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的廣大教職工表示衷心的感謝!也要特別感謝最近克服困難，搬遷辦公用房的相關(guān)單位，感謝你們對學(xué)校工作的大力支持!
肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到，落實全年目標任務(wù)十分繁重，上半年的工作只是開了一個好頭，與其他獨立學(xué)院之間相比較，我們也還有很多工作要做：改善學(xué)校辦學(xué)條件的任務(wù)還十分艱巨;專業(yè)結(jié)構(gòu)與重慶的支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的耦合度不高;學(xué)校辦學(xué)特色還需要進一步凝練;隊伍建設(shè)還需要進一步深化改革;校園文化建設(shè)還需要進一步加強等等。特別是離建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的要求還有很大差距，必須破解長期困擾和影響學(xué)校發(fā)展進步的難題，迎難而上、改革創(chuàng)新，強力推進轉(zhuǎn)型發(fā)展工作。
下面，我就假期乃至今后一段時間必須抓好的工作再強調(diào)以下幾點。
一、抓緊時間，做好維修改造、基本建設(shè)及開學(xué)基本條件的準備的各項工作。
近兩年，各個系統(tǒng)的教職員工特別是后勤、現(xiàn)教、人事、校辦、教學(xué)、學(xué)工和基建工程等各個部門的干部、員工放棄了休息，為下學(xué)期的教學(xué)準備作出了突出貢獻。今年，工期緊、任務(wù)重，維修改造面積也很大，還需要全校各部門協(xié)同合作，投入更多的人力、物力，犧牲更多的休息時間，做好開學(xué)各項基本條件的準備工作。為此，我們必須提早謀劃，勤于思考，增強工作的預(yù)見性，增強憂患意識，掌握工作的主動權(quán)，按時完成改造和主要維修任務(wù)，以嶄新的面貌迎接新生入學(xué)。要加緊做好三期開工前的各項準備工作。力爭兩棟學(xué)生宿舍、一棟教工宿舍和兩棟實訓(xùn)樓以及后勤配套設(shè)施盡早開工。
二、提升服務(wù)，切實做好新形勢下的招生工作。
今年招生面臨許多新情況、新問題，在全國及全市生源和招生計劃減少，三本和二本批次合并，土建類各專業(yè)就業(yè)受經(jīng)濟形勢影響等外部大環(huán)境之下，我們必須以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和細致周到的安排彌補學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)方面的一些不足，保證學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，確保第一志愿錄取率和報到率繼續(xù)處于同類高校領(lǐng)跑地位。今年我校在開展招生宣傳工作時，有一個很好的舉措，就是請各二級學(xué)院院長都參與招生咨詢，這樣不僅對報考學(xué)生更有說服力，而且也是讓各二級學(xué)院深入市場搞調(diào)研，了解市場結(jié)構(gòu)、學(xué)生需求，不僅對各學(xué)院進一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)有很大的幫助，也會促進二級學(xué)院主動宣傳、提升服務(wù)意識和服務(wù)水平。
三、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，扎實推進隊伍建設(shè)和組織人事改革。
人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源，學(xué)校事業(yè)發(fā)展的速度與質(zhì)量關(guān)鍵在于人才。我們要持續(xù)匯聚一流人才，堅持人盡其才、才盡其用，努力打造開放包容、生機勃發(fā)的人才生態(tài)。一是創(chuàng)新思路，多措并舉優(yōu)化穩(wěn)定教師隊伍;二是為青年骨干、學(xué)科帶頭人發(fā)展創(chuàng)造事業(yè)平臺;三是強化人才引進，使各學(xué)科、專業(yè)基本形成高水平的團隊;四是加強中基層干部隊伍建設(shè)，加大年輕干部的培養(yǎng)使用力度。中基層干部是聯(lián)系基層群眾的直接橋梁和紐帶。其能力高低，直接影響學(xué)校各項工作的水平和成效，我們要加強培訓(xùn)和培養(yǎng)，按照習總書記的要求就是“對那些看得準、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部，要敢于給他們壓擔子，有計劃安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉”。通俗的講，既要壓擔子，也要抽鞭子，還要適時給位子，讓他們在良好的環(huán)境中成長，真正從思想上高度重視中基層干部，工作上緊緊依靠中基層干部，感情上牢牢貼近中基層干部，確保學(xué)校各項任務(wù)的順利完成。五是深化學(xué)校行政機構(gòu)改革，建立與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展相適應(yīng)的治理結(jié)構(gòu)和運行模式。遵循“理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的原則，精簡管理層次，明確崗位職責，縮短工作流程。對于一些職能相近的部門、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項通過“合并同類項”的方式集中管理，減少和規(guī)范重復(fù)審批，交叉審批，簡化辦事手續(xù)和環(huán)節(jié)，最大限度地避免機構(gòu)重疊、權(quán)限沖突、政出多門、多頭管理，提高執(zhí)行力及管理效率，降低管理成本。要建立完善的監(jiān)督、問責以及激勵體系，形成用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人的機制，防止行為失范、決策失誤、權(quán)力失控。
四、嚴謹求實，做好十周年校慶籌備各項工作。
目前，籌備工作任務(wù)十分繁重，必須采取得力措施，確保學(xué)校各項籌備工作按計劃緊張有序進行。要以十周年校慶為契機，大力推進體現(xiàn)我校傳統(tǒng)校園文化建設(shè)。重點突出校史、校友、校貌三位一體，加大對校園文化建設(shè)的力度，營造既與學(xué)校文化傳統(tǒng)相適應(yīng)又富有時代氣息、積極向上的校園文化環(huán)境。籌備工作時間緊、任務(wù)重、要求高。全校各單位、全體教職員工要高度重視，以高度負責、嚴謹求實、追求完美的工作態(tài)度，把城科十周年校慶活動作為本年度的一項重要工作，大力宣傳，廣泛動員，積極參與，調(diào)動一切有利因素，動員各方力量，按時間要求完成各項相關(guān)任務(wù)，高質(zhì)量完成校慶的各項準備工作。
五、科學(xué)規(guī)劃，推進特色專業(yè)建設(shè)及新專業(yè)申報評審準備工作。
目前，我校建筑學(xué)、土木工程、電氣工程及自動化三個專業(yè)為市級特色專業(yè)建筑學(xué)專業(yè)面臨檢查驗收，土木工程和電氣工程及自動化專業(yè)要列入下年度預(yù)算，有專項經(jīng)費支持，建筑學(xué)院、土木學(xué)院、電氣學(xué)院要緊緊圍繞著教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革扎扎實實開展工作，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等進行一些實質(zhì)性的改革，不斷完善本科生培養(yǎng)方案，進一步優(yōu)化本科生課程設(shè)置、教材、教學(xué)方法，進一步強化校企合作培養(yǎng)模式，不斷強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，扎實推進特色專業(yè)建設(shè)工作。
我們還要圍繞國家“一帶一路”、《中國制造2025》、“互聯(lián)網(wǎng)+”和國家創(chuàng)新驅(qū)動等發(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)需要的應(yīng)用技術(shù)型人才為目標，以服務(wù)重慶市“6+1”支柱產(chǎn)業(yè)和“2+10”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)以及西南經(jīng)濟圈的產(chǎn)業(yè)需求為定位，進行學(xué)校專業(yè)設(shè)置規(guī)劃，有針對地改造傳統(tǒng)專業(yè)、重點建設(shè)產(chǎn)教融合的特色專業(yè)、發(fā)展?jié)M足區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的新專業(yè)，在構(gòu)建了具有一定特色和競爭優(yōu)勢的土建專業(yè)群、機電專業(yè)群、經(jīng)管類專業(yè)群基礎(chǔ)上，學(xué)校決定今年申報廣播電視編導(dǎo)、攝影和社會體育專業(yè)，涉及的學(xué)院必須認真籌備教委的評審。
六、改善民生，著力解決教職員工反映突出實際問題。
前不久經(jīng)過與會代表共同努力和辛苦工作，我校的第三屆第一次教代會圓滿地完成各項議程，教代會上各位代表還以高度負責的主人翁精神，積極建言獻策，提交了十一個方面共五十九條意見和建議，這也充分反映了全校教職工企盼重慶大學(xué)城市科技學(xué)院加快發(fā)展的強烈愿望。學(xué)校面臨的困難和問題很多，必須在發(fā)展中予以解決?！按蟀l(fā)展小困難，小發(fā)展大困難，不發(fā)展更困難?！备飨嚓P(guān)單位要認真的研究，切實把改進工作落到實處。
老師們、同志們!今年是實施十三五發(fā)展規(guī)劃的開局之年，我深知，“大鵬之動，非一羽之輕;騏驥之速，非一足之力”，城科的發(fā)展不是靠某一人努力就能完成，城科能否實現(xiàn)十三五規(guī)劃開門紅，能否實現(xiàn)彎道超車，需要全體城科人的共同努力。希望各部門要認真謀劃，妥善安排，在休假的同時統(tǒng)籌考慮好各項工作，涉及工程、隊伍建設(shè)、校慶籌備、后勤服務(wù)等堅守崗位的同志們也要安排好高溫下的生活。我也希望全體城科人積極行動起來，按照專注、專業(yè)、成長的要求，立足本職，踏實工作，出色完成各項任務(wù)，為城科實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，早日辦成特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。
謝謝!
校長期末總結(jié)講話篇六
老師們：
剛才沒有到會的同志皆為遲到。我們老教師都有過這樣的經(jīng)歷，學(xué)校開大會或?qū)W習都會將孩子寄放到朋友、老人那里，今天是年度總結(jié)大會，是一個非常嚴肅重要的會議，不像我們的聯(lián)歡會和其他活動可以帶著孩子家屬參加，今天再次重申這樣一個紀律，下不為例。
從前幾天我就在思考，這次大會我要講什么，直到昨天下午我也沒有想好，昨天晚上我坐在電視機前看了會兒《新聞聯(lián)播》，才確定我今天要講的內(nèi)容正是我很久以來想要說的話。
今天的學(xué)校已經(jīng)發(fā)展到一定高度，校園文化已經(jīng)形成，學(xué)校的辦學(xué)理念基本上被老師們認可，學(xué)校已經(jīng)到了一個不需要人管理就能自我運行的程度。但我看來我們還有很多問題，有很多與我們的發(fā)展不相適應(yīng)的現(xiàn)象，今天我們都是一家人關(guān)起門來講話，也不需要藏著掖著，因此我就直言不諱，只說問題了。
一、我們平時對待學(xué)生的態(tài)度和對于生源的渴望是不相適應(yīng)的。每年三、四月份我們?yōu)榱苏猩奶幊鰮?，到幼兒園作報告、發(fā)宣傳單，忙的不亦樂乎。一旦招來了學(xué)生，則皆大歡喜。但與之不相適應(yīng)的是我們對學(xué)生的態(tài)度，一年級我們各班的班額基本一致，沒有多大出入，但我們可以看五年級有的班30人左右，有的班20人左右，這說明了什么問題。這說明我們在對待學(xué)生的態(tài)度上出了問題，吹毛求疵，動不動叫家長，動輒訓(xùn)斥學(xué)生。曾經(jīng)看到辦理轉(zhuǎn)來了學(xué)生，成績不太理想，我們的老師撇撇嘴：“又來了一個”。家長就在身邊，這是一種什么樣的感受，我們可以想一想辦理有多少學(xué)生是被我們生生折磨走的。
二、對管理的不理解和對教育界學(xué)質(zhì)量的追求是不相適應(yīng)的。無論是課程管理、還是護導(dǎo)管理、生活管理，我們老師對他們頗有微詞，不愿意服從管理，滿肚子怨言和委屈，認為不公平、不舒服、不自由?？墒俏覀儗|(zhì)量卻比較認可，認為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量很關(guān)鍵，是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)和保證，是贏得社會認可的重要條件。但沒有管理能有質(zhì)量嗎?課程部對備課、上課、作業(yè)批改、后進生輔導(dǎo)的管理就是為了我們的教學(xué)質(zhì)量;護導(dǎo)部對班主任考核、班隊會的管理、安全的管理就是為了保證學(xué)生校園生活質(zhì)量;生活交際部對生活管理交接的管理也是為了校園安全。我們沒有管理能有質(zhì)量嗎?我也多次通過巡視發(fā)現(xiàn)我們個別老師上課習慣坐著，第一次、第二次、第三次，此次皆坐。有什么感覺，一個字懶，兩個字很懶，三個字太懶了。這些在學(xué)生眼里傳達了什么信號，一個很懶的老師能帶出什么樣的學(xué)生!這就是管理，我們不允許這種現(xiàn)象存在!
三、業(yè)務(wù)發(fā)展的被動應(yīng)付與當前社會的要求是不相適應(yīng)的。當前學(xué)習型社會、終身學(xué)習，教師資格的認定都要求我們養(yǎng)成終身學(xué)習的習慣。但是我們老師在教師個人發(fā)展中是被動消極的，20xx年據(jù)我的統(tǒng)計全校參加各級各類教師培訓(xùn)240人次，平均參加培訓(xùn)人員為2次，有很多學(xué)科我們下了培訓(xùn)通知，卻沒有人主動報名參加，這種培訓(xùn)的主動性太差了。在這里我也發(fā)布一個培訓(xùn)信息，明天在勝利六中華師大的教授與班主任有一個面對面的培訓(xùn)，是“六一四”教研聯(lián)合體活動之一，希望我們的老師能積極參加(39位班主任有35人參加了此次培訓(xùn))。從剛才課程部冷校長對期末教學(xué)檢測質(zhì)量的分析我們可以看到，教師的業(yè)務(wù)水平與參差不齊的，個別教師與整體的教學(xué)水平與是不相適應(yīng)的。當然我們也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的年輕教師如：周仙仙、丁建榮、張端紅、董俊杰、栗娜;老教師如：李英杰、曹秀英、李素珍、王瑩、張霞、楊麗君、劉敏、陳敏、李嵐等等。
四、對工資待遇的追漲和對學(xué)校的奉獻是不相適應(yīng)的。我們都希望有一個穩(wěn)定的工作，不斷提高的工資待遇。但我們有多少人在追求這些的時候，會反躬自問我為學(xué)校作了什么?為學(xué)校的發(fā)展做了什么?我們中有很多優(yōu)秀的教師，任勞任怨，無論是學(xué)生管理還是個人業(yè)務(wù)發(fā)展，還是業(yè)務(wù)水平與都是佼佼者，為他們漲工資、提高福利，學(xué)校非常樂意去做。老教師都知道，我們過去漲工資有30%、10%、3%，就是部分教師，部分優(yōu)秀的教師漲工資，我們也可以試著去做一下嗎。我們經(jīng)常不滿，經(jīng)常埋怨、經(jīng)常羨慕，讓我說如期臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，讓我們大家團結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，自覺地維護學(xué)校的制度，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，將學(xué)校發(fā)展的更好!
五、對個人訴求的寬容與對學(xué)校制度服從是不相適應(yīng)的。我們都希望學(xué)校得到發(fā)展，但有時候我們經(jīng)常做出損害學(xué)校發(fā)展的事情。對學(xué)校的各種規(guī)定，我們都有自己的必須理由。如：路遠不能按時到校;孩子小送托兒所晚點來;家里困難再拖一學(xué)期學(xué)費等等。其實大家都知道，學(xué)校制度是學(xué)校文化的一部分，制度執(zhí)行難，學(xué)校文化必然松散，何談凝聚力?因此老師們對個人訴求的寬容實際是在影響學(xué)校文化的形成和學(xué)校的發(fā)展，甚至說實在阻礙學(xué)校的發(fā)展。
七、社會上對幸福教育宣傳與影響跟學(xué)校目前對幸福教育的實踐是不相適應(yīng)的。幸福教育、和諧家園是東營教育的精神。我們勝利四小的幸福教育也在全國很有名氣，咱們是第一所實踐幸福教育理論的學(xué)校，在全國教育界產(chǎn)生過較大的影響。但與之不相適應(yīng)的卻是我們談幸福教育少了，幸福教育的實踐已經(jīng)落后于濰坊、北京等學(xué)校。
倉促之間，我思考了以上問題。針對問題我們要及早謀劃。因此20xx年我們有幾件重要工作需要去做。
一、做好幸福教育的深化研究。在實踐層面上要走的更遠，明年我們要將教科研室提升為教科研研究中心，重點做好已經(jīng)開題的課題的管理工作，做好幸福教育的歸納和繼續(xù)申報工作。
二、以勝利四小建校20周年之際，做好校史的梳理和教育教學(xué)的總結(jié)工作。我們要成立建校20xx年籌備委員會，有大量的工作需要我們?nèi)プ?，任?wù)很艱巨。
三、加強教師專業(yè)發(fā)展，加大名師隊伍梯隊建設(shè)，盡快使青年教師成長起來。45歲的年齡不是中年，最新標準是青年，這樣的教師有很多，不要認為自己老了，這是一個出經(jīng)驗、出成果的好年齡。振作起來，煥發(fā)第二春，開創(chuàng)第二次事業(yè)，在成就自己的時候，發(fā)展學(xué)校。
四、加強課程改革和課程建設(shè)。成立課程研發(fā)中心，以項目建設(shè)帶動校本課程的特色創(chuàng)新。
五、擴大招生規(guī)模。幼兒園要繼續(xù)為雙語輸送學(xué)生，特別是學(xué)前教育要不斷擴大規(guī)模，積累效果。黃河雙語要加強宣傳，繼續(xù)走出去，要樹立生源就是發(fā)展的思想。
六、加強級部組織建設(shè)，設(shè)立級部效能考核獎，實施級部效能考核辦法，增強級部的團隊凝聚力與執(zhí)行力。
校長期末總結(jié)講話篇七
祝賀在優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎的優(yōu)秀老師們，感謝接送校車的老師，再一次向你們表示感謝和祝賀。聽了剛才沙校長、陳部長、張部長的匯報，我感覺咱們這個家越來越強、越來越大。比如，學(xué)校有外國客人來訪，客人常常都覺得新東方學(xué)校太大了，用huge來形容。我們的小學(xué)部就有兩千多個學(xué)生，國外的私立小學(xué)一般只有三、四百人。三個學(xué)部學(xué)生數(shù)加起來，達到了四千多人。
第一年辦新東方時，我知道自己可能改變不了什么，但是可以去做一點點事情。我希望既兼顧中國國情，又能夠闖出我們自己的一點點特色。
我做的第一件事情，就是希望學(xué)校沒有官僚風氣。在籌備小組時期，大家很多事情都要向我匯報、請假。早年，小學(xué)部開家長會的時候，穩(wěn)妥起見，都是我自己給家長講，陳部長主持。剛開始，早晚兩個時間點，我都會去一年級宿舍看看孩子們的情況……我一直希望，學(xué)校籌備初期，我?guī)ь^做事，走在前面，凡事親歷親為，逐步地我走在中間，然后，走在后面。今天，我真的實現(xiàn)了這個愿望：我看著大家很好地做了幾乎所有的事。
實際上，我對中層領(lǐng)導(dǎo)的要求非常嚴格，他們跟著我受了很多委屈。因為我有重要的歷史責任，我希望這個學(xué)校相對公平公正，領(lǐng)導(dǎo)們身上不要有傳統(tǒng)學(xué)校很多的官僚氣。中層領(lǐng)導(dǎo)們，一周至少兩次一起跑步。不僅跑，還要一起分享感悟。如果我在，我都會點評。我不在的時候，沙校長會點評。我希望通過這種方式，我們的團隊能夠不斷地學(xué)習進步。之所以讓領(lǐng)導(dǎo)們一起跑，主要是因為我們的班主任很早就起來。如果班主任起床的時候，領(lǐng)導(dǎo)們還在休息，我心里不舒服。我們的28個中層領(lǐng)導(dǎo)在一起，就像西天取經(jīng)一樣。每個人都不同，但是接納彼此，互相學(xué)習，一起進步。
新東方是一個奮斗的群體。老師們持久地保持奮斗精神，大家都有積極向上的心態(tài)和主人翁精神，這些都非常重要。
幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、國際中學(xué)這四個學(xué)部和各職能部門，做了大量默默無聞的工作。我們校園里不僅有24小時值班的校警、校醫(yī)，還有辛苦的食堂師傅，他們很多人四點多鐘就要起床，甚至更早就要從家里出發(fā)。工作沒有高低貴賤之分，只是分工不同。我們要感恩每一個默默付出的同事。
圖書館旁，小河邊，有一座紀念銅像，那是我當年的同事陳權(quán)總經(jīng)理。他在建校工作中付出大量心血，后期因病離世。所以說，任何事業(yè)的建立都是不容易的。太多老師夜以繼日地奮斗拼搏，才有了今天的新東方。
去年，山東淄博黨政代表團60多人和朱民陽市長，來我們學(xué)校參觀，它的意義在于什么?它意味著新東方揚州學(xué)校已經(jīng)成為揚州市政府向外推薦的一個明星企業(yè)。政府有一本宣傳手冊，里面就有我們新東方揚州外國語學(xué)校的介紹章節(jié)，這是政府對我們的高度肯定。外賓來訪，也常來新東方看一看，我們很自豪很驕傲。
我在給大家的寒假慰問信里說，我們每一個新東方人都應(yīng)感覺到自豪和驕傲。在那么多老板跑路，那么多企業(yè)發(fā)不出工資或者員工受不到平等待遇的時候，我們新東方滿足了老師們基本的待遇，老師在這里有尊嚴，還會不斷提高工資待遇。
前幾天，我們校園網(wǎng)了江蘇網(wǎng)的一篇新聞《兩位揚州學(xué)子和潘基文“同臺”演講》。新東方的兩個學(xué)生李厚瑤和李珂，作為優(yōu)秀的中國學(xué)生代表，參加世界能源大會，被報社記者報道。還有其它很多很多成績，我們每一位新東方人都應(yīng)該感到自豪和驕傲，這些成績和我們每個新東方人都有著巨大關(guān)系。
談改變自己，幫助別人
建校十年的那個暑假，我跟中層團隊到內(nèi)蒙古旅行。每年出去旅行，我都和大家一起討論，一起頭腦風暴，希望大家都有所提高。那次我對大家說：“未來十年，要想真正提升新東方，作為中層領(lǐng)導(dǎo)，首先你們的領(lǐng)導(dǎo)能力、個人素質(zhì)、思維模式、管理理念要有革命性的變化，必須不斷自我突破。只有我們的素質(zhì)提高，才能給老師做好表率，幫助老師不斷提升。領(lǐng)導(dǎo)都沒有一個至高點，沒有一點遠見，你沒有辦法帶領(lǐng)團隊?！?BR> 這些年我真的開心，我們大部分老師聽到“事業(yè)”這個詞再也不陌生了。我們一定要把工作當事業(yè)去做，只有這樣，新東方才能走得更長遠。
在這個急劇變化的社會，每一位新東方人每天都要思考：如何改變自己?這個學(xué)期結(jié)束了，要知道自己哪些地方做得不好。比如讀書，一定要根據(jù)自己的實際情況定目標。我給自己定的目標是，一年至少每一個星期讀一本書。我從網(wǎng)上買了50本書，然后一本一本讀完，讀完的書放到另一個地方。
有一句話，“最可怕的是，比我們優(yōu)秀的人比我們還努力”。
這個時代，不是逆水行舟，不進則退，而是：即使你在進步，但你慢了，相比于別人，你也是在退步。一定要快，要有效率。所以我們要思考：怎么去改變，從哪個方面入手?我們身邊都有榜樣，自己做得不好，就應(yīng)該向另一個同事學(xué)習。這些年，我從我的中層領(lǐng)導(dǎo)們身上就學(xué)到了很多東西，他們在幫助我成長。
幫助別人，舉手之勞，舉口之勞。這是一種心態(tài)、素質(zhì)和理念。一個人最重要的，是要有自己的信念和價值觀。在這些方面，比起考出好成績，我們的孩子更需要我們的幫助。
談接納、感恩、改變、創(chuàng)造
這些年，我特別能夠感受到自身的變化。不管事情是好是壞，甚至于非常糟糕，我們都要去接納。我們必須要反思自己，接納自己，接納這個世界。
太多的書，太多的心理學(xué)，說感恩的人是快樂幸福的人。這句話我在新東方說了很多次。經(jīng)歷得越多，我們越來越深刻地感覺到：一個感恩的人是個快樂和幸福的人。大部分人，他們真的很善良，值得我們感恩、珍惜。
人要去改變，人要去創(chuàng)造。我們中國的教育體系，今天看來，大都是建立在學(xué)習知識的基礎(chǔ)上。學(xué)習知識只是繼承過去，這是遠遠不夠的。從知識到能力，到素質(zhì)，再到創(chuàng)新，我們正在做一些，我們還有很多路要走。
事實上，我們目前傳統(tǒng)教育的考試體系、教育理念和教學(xué)方法相對落后，對整個民族和下一代的影響、毒害，是沒辦法估量的。我們的素質(zhì)，孩子的創(chuàng)新精神，人類在繼承的基礎(chǔ)上，真正有價值的事情是什么?是創(chuàng)造，創(chuàng)新!
作為老師，要去思考：在教育教學(xué)方法，在日常生活中，我們?yōu)檫@個社會創(chuàng)造了什么?我們又有多少創(chuàng)新?所謂創(chuàng)新和創(chuàng)造，一部分指的是做別人沒做過的事情，或者是發(fā)明，還有一部分是重新組合。在原有基礎(chǔ)上，做出完全不同的東西，這就是創(chuàng)新。
我們每個老師，都要有創(chuàng)新的思想，然后去幫助我們的孩子，在學(xué)習知識的基礎(chǔ)上，鍛煉能力，更重要的是，引起他們的興趣，讓他們有激情去探索。最終，孩子們能夠在自己的領(lǐng)域里去創(chuàng)造，能夠?qū)ι鐣袃r值。
談快樂和價值
你的哲學(xué)思想、理念和對人的看法發(fā)生改變，你才能更好地發(fā)揮作用。不管是在工作單位，或是在朋友之中，在任何地方，你都要有自己的價值。沒有錢，就用你的善意去幫助別人，為別人提供一些建議;有了一點錢，就多和別人分享。
在中國，在亞洲地區(qū)，有一個很普遍的現(xiàn)象：越是有錢的人，越不愿意幫助別人。我之前看到一個報道，用大量數(shù)據(jù)講“為什么世界名校不想招亞洲學(xué)生”。文中說，亞裔學(xué)生在大部分學(xué)校的占比達到約百分之五六，但哈佛基金、耶魯基金等所有名校的基金，亞洲校友的捐款只占了百分之零點幾，很不可思議。
所以我們要去改變，要學(xué)會分享。為什么我總說要無條件地去愛每一個孩子?這個世界需要很多人默默地做些好事，世界才會慢慢成長。你要了解這個世界，有時候很奇妙，你的思想觀念發(fā)生變化，你的整個世界就會發(fā)生變化。
人來到這個世界，是為了追求快樂和幸福，但快樂和幸福并不意味著沒有痛苦，因為獲取幸福是一個艱難的過程。自由是快樂和幸福重要的組成部分。太多人進了監(jiān)獄之后，他們再也沒有幸福。其中重要的原因是他們失去了自由。
在新東方，我們有基本的物質(zhì)條件，我們吃住在這里，有一種家的歸屬感。我們是一個平等的國際大家庭。如果我聽說哪位領(lǐng)導(dǎo)很官僚、不尊重老師，我會很不開心。事實上，我們大部分領(lǐng)導(dǎo)真的非常好，很尊重我們的老師。
當你具備了基本的物質(zhì)條件和精神基礎(chǔ)，第三個決定你快樂和幸福指數(shù)的，一定是你的心態(tài)。我常說，乞丐之中，有的非常快樂，有的非常不幸;英國皇室之中，有的很幸福，有的很不幸。為什么同樣的物質(zhì)條件，人的幸福指數(shù)卻不一樣?因為他們的心態(tài)不一樣。有的人是正能量，有的人是負能量。老師們，多把正能量帶給孩子們，他們的一生才能有快樂和幸福的基因。
老師們還要注重“關(guān)系”，和學(xué)生的關(guān)系，和同事的關(guān)系。不要去抱怨，人最可怕的就是貪念。我之前讀到一篇文章，說《易經(jīng)》里講三個字很重要。第一，上，不管遇到什么困難挫折，人一生要不斷向上;第二，止，要把握一個度，包括貪欲等很多東西，要適可而止;第三，正，人要有正氣，要正直，要有正義感，這個世界才會變好。
所以，人要具有自己的人生價值觀，要不斷修煉。尤其我們這些做老師的人，應(yīng)該是哲學(xué)家、思想家。任何優(yōu)秀的老師，稱為恩師的人，都能在哲學(xué)思想上，給孩子一生帶來光明，帶來指導(dǎo)，帶來智慧。在孩子困惑的時候，幫助他們指點迷津，幫助他們走出痛苦。
談修煉
修煉自己，你有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?你有真誠的語言行動嗎?
今天，人力資源部讓我面試一位老師。她在海外工作三年后，想來我們幼兒園工作。這位老師很棒，因為她的笑容非常真誠、自然。我認為，做幼兒老師最重要的是：心里要有愛。愛孩子，多和孩子交流，幫助孩子提出和解決問題。能歌善舞是幼兒老師的一部分，但并不是最重要的。作為老師，要真的用心，激勵孩子在幼兒階段多與人交流，慢慢學(xué)著克服困難，多陪孩子玩，而不是大量地去教。
我們做老師，一定要學(xué)會修煉語言、微笑這些基本功。這很神奇。我很感謝現(xiàn)在幼兒園的老師們，下一階段，我會協(xié)助黃園長和所有老師，把我們的幼兒園做得更好。
談責任
人，一定要有責任意識。有了這種意識，你才會不斷探索。在過程中建立負責任的能力。
比如，我們學(xué)校有很多的垃圾桶。有的孩子扔垃圾沒有扔中，轉(zhuǎn)身就離開。垃圾桶四周就會有垃圾。如果你是一位優(yōu)秀的老師，發(fā)現(xiàn)這種情況，你要知道：這絕不是“垃圾沒扔進去”的問題，這是孩子的責任意識不夠。你應(yīng)該告訴孩子，把垃圾撿起來，再扔進去。對我而言，這是一個很了不起、很重要的教育機會。我們是專業(yè)做教育的，如果我們的老師自己都不具備這種意識，如何幫助孩子?最后，因負責任而收獲的精神愉悅和快樂，會給我們帶來非常好的回報。
有這樣一個故事，劍橋大學(xué)在維修幾百年前建的一幢老房子時，發(fā)現(xiàn)其橡木房梁已經(jīng)嚴重損壞，不能再用。但是很難在今天尋找到如此粗大的橡木房梁。后來他們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校附近有一片橡樹林，完全可以用來維修老房子。翻看檔案后才知道，原來該房子的設(shè)計師在建房時就想到了以后的維修問題，特意種下了這片橡樹林。幾百年前的人，這么有遠見、負責任，真的很了不起。
我很感恩。感恩我們的學(xué)生在這里健康快樂的成長，感恩家長對我們的信任、支持與理解，感恩我們的教職員工愛校如家、敬業(yè)奮發(fā)、學(xué)習成長，感恩我的管理團隊與我共成長，感恩俞老師和集團兄弟學(xué)校對我們的厚愛與支持，感恩社會各界及政府的厚愛，感恩這個偉大的時代，感恩上蒼對我們的呵護與慈愛。
祝各位親愛的同事和家人春節(jié)快樂、身體健康、生活幸福，祝我們偉大的祖國繁榮昌盛!
校長期末總結(jié)講話篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們__小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開20__年秋季期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
我想在這次大會上講三個話題：
一、公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學(xué)生年級名次、學(xué)習進步生。
1.班級語數(shù)英成績(年級第一名)
2、學(xué)生名次：
3、學(xué)習進步比較快學(xué)生：
二、幾點要求
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學(xué)習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習?為什么要刻苦學(xué)習?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預(yù)習后聽課;先復(fù)習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動局面就有可能改變，學(xué)習成績就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
三、我們后一階段的目標
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復(fù)習備考。我們的目標是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
校長期末總結(jié)講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!本學(xué)期，我校以迎接省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評為契機，學(xué)校高度重視，通過營造氛圍，建立機構(gòu)，明確責任，加大投入，進一步完善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化了育人環(huán)境，全面扎實、細致有效地做好各了項工作。得到了市專家小組和縣局領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚。在這次省規(guī)復(fù)評中我們做了大量工作。
一是在鎮(zhèn)教委大力支持下，我校積極改善辦學(xué)條件，本學(xué)期我校加大了師資投入，教師實現(xiàn)了專業(yè)化、專職化。加強了各功能室設(shè)備管理和應(yīng)用，實現(xiàn)了每個功能室都有專人負責。每種設(shè)備維護、保養(yǎng)非常到位，恢復(fù)了以前初評時水平。
二是進行了系統(tǒng)的檔案整理，進一步查出問題并積累了豐富經(jīng)驗。學(xué)校各科室統(tǒng)一思想，行動迅速，我校共分成了3個檔案整理小組，他們自開學(xué)直到復(fù)評專家小組驗收共計20多天時間里，早起晚歸，忘記休息、忘記吃飯，兢兢業(yè)業(yè)，最終完成了105個檔案盒。105個檔案盒分門別類、內(nèi)容齊全、全面翔實，將近3年來我校在辦學(xué)條件、學(xué)校管理、素質(zhì)教育、辦學(xué)特色四個方面的工作及成果展現(xiàn)出來，成為我校辦校史上又一筆寶貴的資料財富。直到現(xiàn)在他們?nèi)匀怀鋵嵵總€檔案盒，我被檔案小組同志們的精神感動了，他們的確是我?！白羁蓯鄣娜恕薄?BR> 三是我校形成了“寫字”和“育人”為主題的校園文化特色。習字也是修人，祖國書法藝術(shù)瑰寶蘊含著美育因素，能陶冶學(xué)生性情。“書法家的故事”正是寫字和育人的生動實例。學(xué)生通過體會書法的妙處和讀生動的故事，必然會受到人格熏陶，進而達到“育人”目的。市專家小組對我校的校園文化做了充分肯定。
創(chuàng)省規(guī)，迎復(fù)評，只是我們工作的新起點，在新的形勢下，如何加強學(xué)校管理，積極推進教育教學(xué)工作和諧發(fā)展呢?我個人認為應(yīng)從如下9各方面入手：
一、抓思想作風建設(shè)，樹立向師德要質(zhì)量的意識。學(xué)校要通過多種形式和途徑提高教師的思想素質(zhì)和敬業(yè)精神，不斷增強教師教學(xué)質(zhì)量榮辱感和培養(yǎng)人才責任感、使命感。學(xué)校要旗幟鮮明的講質(zhì)量，大張旗鼓的促質(zhì)量，扎扎實實的抓質(zhì)量，堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存的指導(dǎo)想不動搖，真正把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校永恒的中心工作。
二、抓學(xué)校制度建設(shè)，樹立向管理要質(zhì)量的意識。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。以制度管理學(xué)校是現(xiàn)代管理的要求。學(xué)校要依法健全校內(nèi)管理體制，規(guī)范決策程序，完善學(xué)校管理制度，健全學(xué)校監(jiān)督機制?？茖W(xué)的管理制度，不會因為管理人員的變化而發(fā)生變化，它所帶來的好處就是避免了“人治”，傳承的是一種管理文化，在學(xué)校管理中具有平等性、權(quán)威性和強制性。
三、抓干部隊伍建設(shè)，樹立向管理要質(zhì)量的意識?；疖嚺艿目欤珣{車頭帶。一個好校長就是一所好學(xué)校，一名不合格的校長，也能毀掉一所學(xué)校。校長要以對黨和人民教育事業(yè)高度負責的精神，認真履行職責，扎扎實實的抓好學(xué)校管理工作。校長要帶領(lǐng)班子成員自覺服從工作原則，嚴明工作紀律，確保政令暢通，干好分內(nèi)工作，以良好的班子形象影響、教育全體教師，打造勤政、廉潔、務(wù)實、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。
四、抓骨干教師隊伍建設(shè)，樹立向優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源要質(zhì)量的意識。本學(xué)期的“教師遠程研修活動”為廣大教師創(chuàng)造了一個與專家、名師交流的機會，我們號召全體老師要珍惜這次活動。通過研修達到提升自身業(yè)務(wù)水平的目標。骨干教師是學(xué)校的財富，是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。學(xué)校要充分調(diào)動和激發(fā)骨干教師工作積極性、創(chuàng)造性，使他們成為提高教學(xué)質(zhì)量的生力軍，成為一種特別能吃苦，特別能奉獻，特別能幫帶的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
五、抓“有效課堂”教學(xué)，樹立向課堂要質(zhì)量的意識。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，而有效課堂又是關(guān)鍵。有的教師教學(xué)質(zhì)量低下，其主要原因之一就是“無效課堂”教學(xué)。因此，學(xué)校要把“構(gòu)建有效課堂”當作抓教學(xué)質(zhì)量提高的重要手段，并通過教研活動、檢查考評、總結(jié)匯報等一系列措施，切實把有效課堂抓出成效，使之成為提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。
六、抓常規(guī)管理，樹立向過程要質(zhì)量的意識。教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。因此，學(xué)校要進一步規(guī)范和優(yōu)化過程管理，認真落實備、教、批、輔、考、評等各環(huán)節(jié)，特別要注重平時的督辦檢查、評比、總結(jié)等環(huán)節(jié)。
七、抓教研教改，樹立向科研要質(zhì)量的意識。教研教改要以“構(gòu)建有效課堂”為切入點和突破口，扎實開展具有針對性和實效性的教學(xué)研究活動，以提高教師素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為目標，形成人人參與教研，個個投入教改的良好局面。
八、抓教學(xué)時間規(guī)范，樹立向時間要質(zhì)量的意識。書要時間讀，作業(yè)要時間寫，知識要時間鞏固，沒有時間做保證都無法實現(xiàn)。固然不贊成時間加汗水，但沒有必要的時間做保證，談教學(xué)質(zhì)量的提高只是一句空話。
九、抓安全保障，樹立向平安要質(zhì)量的意識。平安不保，何談質(zhì)量?只有平安的校園環(huán)境，才能集中精力和心思抓管理抓教學(xué)，一旦出了安全事故，不但經(jīng)濟上會受損失，精力上也會牽扯進去，教育教學(xué)就會受到?jīng)_擊和影響。
以上就是我對本學(xué)期工作的回顧和展望，由于時間緊迫，疏漏之處難免，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)指正。
校長期末總結(jié)講話篇十
尊敬的全體教職工：
大家上午好!一個學(xué)期即將結(jié)束，今天這個學(xué)期工作總結(jié)會議，首先杜副校長針對安全和德育工作進行了比較全面的總結(jié)，邱副校長也就教學(xué)工作做了一個具體全面的總結(jié)。雖然說時間有限，我們不能講得太多太細，但是重點和要點都講得非常清楚，總結(jié)得非常到位，對此，我是非常認同的。在校長考核的時候，我們對學(xué)校一些大的工作進行了交流。剛才兩位副校長對德育、安全、教學(xué)工作做了一個總結(jié)，這里我就不再重復(fù)。
我認為這個學(xué)期，學(xué)校的工作是全方位的在高速運行的基礎(chǔ)上繼續(xù)提升和發(fā)展。我們的教學(xué)工作，所有教師，所有學(xué)科，都是是非常扎實的，成績也是顯著提高的。這個成績里面其實有很多東西非常重要，比如說我們傳統(tǒng)文化經(jīng)典的背誦。這個學(xué)期國學(xué)檢測落實得非常好，別看這個東西非常簡單，但落實到學(xué)生身上，是必須得認認真真背下來的，而且作用巨大、終生受用的，對自身修養(yǎng)也非常必要。還有規(guī)范書寫，這個學(xué)期我們重點強化了，六年級的畢業(yè)檢測，監(jiān)考老師包括改卷老師對我們學(xué)校學(xué)生的書寫評價非常高。又比如數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練和口算、英語學(xué)科的單詞比賽，這些作用都很大。還有平時的美、音、體學(xué)科，對學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的作用也非常大，非常扎實。這一次六年級的檢測，我們學(xué)校是嚴格按照上級的要求，按照我們學(xué)校的客觀實際，不做任何的小動作，成績出來比全區(qū)的平均分都要高出很多，具體在什么位置還不清楚，但是排名應(yīng)該是靠前的，這個成績是六年級老師的功勞，當然也有其他老師的功勞，所以我們學(xué)校的教學(xué)成績是非常好的，非常扎實的。還有我們學(xué)生的特長發(fā)展、社團工作，成績非常突出。雖然說這一次藝術(shù)類的比賽我們成績沒有往年顯著，但是我們有一個朗誦第一和合唱第一，所有的節(jié)目都是排在一等獎。體育這一塊，我要補充一點，我們女子籃球其實是錯失一次深圳市冠軍，我們主力受傷，小組賽贏了松和，但是決賽的時候由于我們指揮不當加上學(xué)生體力透支，所以最后我們輸給了松和，不過我們的實力應(yīng)該是深圳市冠軍，這是一個遺憾。我們所有的這些工作是在一個高水平的基礎(chǔ)進一步提升和發(fā)展。這是我非常自豪和欣慰的。這就是我對這一個學(xué)年工作簡單的評價。
第二，我在這個學(xué)校工作了20xx年，20xx年里也是坎坎坷坷。這么長時間，我們對學(xué)校的工作還是要進行一個總結(jié)。一個校長在一個學(xué)校工作了這么多年，他給學(xué)校留下了什么，這個非常重要。如果說工作了十年或者幾十年，沒有留下一點東西，那么這個校長其實是很失敗的。我想有幾個方面是我留給民治小學(xué)的：第一點就是學(xué)校的硬件建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè)是超規(guī)超面積建設(shè)的，所以能夠解決很多學(xué)位，也就因為有這樣的配置，所以我們能夠有非常齊全的功能室，我們的功能室在新區(qū)應(yīng)該是比例是最高的、最齊全的。其實硬件建設(shè)，說不難也很難，它不是一個學(xué)校最重要的東西，只是一個基礎(chǔ)，所以這一點對我來說是微不足道的。這個建設(shè)過程非常艱辛，但是對我來說我不認為它有多么重要，我認為重要的，就是第二點。第二點是學(xué)校的制度建設(shè)，也就是文化方面。一個校長對一個學(xué)校的文化建設(shè)，首先應(yīng)該是它的制度建設(shè)，也就是制度文化。民治小學(xué)制度文化建設(shè)的原則最重要的是公平原則。當學(xué)校的制度建立起來以后，我們每個人在制度方面都是平等的。雖然不敢說百分百做到了，但是我敢說百分之九十做到了。制度能夠使人人平等，得以執(zhí)行和落實，當然是管理層的因素，我堅持這樣做，我們下級的行政也堅持這樣做，我們的老師也認同這樣做，那么，這個制度以公平的原則繼續(xù)下去，就保證了學(xué)校非常良性的管理和發(fā)展，同時也保證了我們教育教學(xué)的秩序。執(zhí)行制度的時候當然會有些不愉快，但是這些都是小事，最終我們做的還是非常好。這種制度我們要堅持下去，學(xué)校才會有序良性發(fā)展，一旦制度破壞，學(xué)校就會陷入無序狀態(tài)，無序的工作環(huán)境，大家都是非常辛苦的。希望我們每一位行政和老師堅持這樣的制度。關(guān)于這個制度，我們的邱副校長已經(jīng)講了，非常厚的一本，這里面的制度都是我們自己用心建立的。還有，下學(xué)期要參加深圳市的辦學(xué)水平評估，這個制度就非常重要，我們每個老師假期抽時間認真學(xué)習和思考。其次最重要的是學(xué)校的核心文化。核心文化第一個是校訓(xùn)——“我能行”。它的建立，很多人會反向思維，因為我們不能行，所以我們要整個“我能行”。不可否認，當年我們民治小學(xué)沒有達到一定的高度，所以我們要建立“我能行”的校訓(xùn)。重要的是“我能行”的校訓(xùn)是有兩個指向：民治小學(xué)的老師要堅定“我能行”，另一個指向是民族信心的指向。我們的民族還沒有到“我能行”的地步，我們教育工作者需要對我們的孩子進行“我能行”的教育，提升民族自信。教育的要超前一個社會發(fā)展15—20xx年，它才是正確的，不管是學(xué)科、專業(yè)、思想理念的設(shè)置，都應(yīng)該超前發(fā)展，這才是正確的。尤其是小學(xué)，如果不超前15—20xx年，它是跟不上時代的發(fā)展的。從這個利益上講，我們早早對我們的孩子進行民族自信的教育，是恰到好處的。自上臺以后，社會已經(jīng)開始走向提升民族自信，實現(xiàn)中國夢、強國夢，而我們在十年前已經(jīng)做了民族自信的教育，今后我們中華民族在世界上，它的民族自信一定會逐步加強，而我們走對了。所以這一個校訓(xùn)是我留給民治小學(xué)的，對我們老師學(xué)生來講，一輩子能記住這三個字，在碰到困難或者有追求的時候，想想“我能行”，一輩子也是有所作用的。這是一個很重要的文化。核心文化的第二點是辦學(xué)理念——健康和諧發(fā)展?！敖】怠笔菐熒腻憻?、身心的健康、工作氛圍的愉悅和和諧。至于“和諧”這個理念，非常重要，從我20xx年來民治小學(xué)之后，這十幾年中，各個方面都是穩(wěn)步發(fā)展，突飛猛進，把每一個方面都提升到新區(qū)最高位置。僅僅靠學(xué)校的壓力是不行，內(nèi)在的東西最關(guān)鍵，就是和諧，是行政之間的和諧，是師生間的和諧，是上下級的和諧。整體上是和諧，有些小矛盾也很正常。家和萬事興，家庭和諧才能有精力去思考、工作，學(xué)校和諧才能很好的工作，創(chuàng)造自己的價值。在國家提出和諧理念之前，我們就提出了，也算是超前，這個理念非常重要，所以希望老師在家庭要創(chuàng)造和諧的家庭氛圍，在學(xué)校要創(chuàng)造和諧的工作氛圍，這樣工作才會更加順利。儒家文化里面講得非常清楚，我們開展的孝道教育、孝經(jīng)閱讀、《論語》、《大校長期末年終總結(jié)發(fā)言稿(二)。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學(xué)習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表揚過的、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進學(xué)》、《道德經(jīng)》，所有這些經(jīng)典，它所教給大家的就是怎么樣順應(yīng)天時地利人和，這些東西對學(xué)生和老師都非常重要。這些經(jīng)典也是我留給民治小學(xué)很重要的東西。第三個核心文化就是三自教育。對我們師生來講，自我教育非常重要。老師在這一方面，很注重自主學(xué)習。第四核心文化是雕塑——大拇指。這是非常重要的文化標志，老師對學(xué)生開展各方面的教育，大拇指的雕塑都能起到一定的引領(lǐng)作用。那么，這是我認為我在這個學(xué)校留下的最重要的核心文化。這么多年來，在我們師生共同努力，留下了很多成果。這些成果量非常大。
最后，下學(xué)期的工作重點是辦學(xué)水平評估，我們要學(xué)習教學(xué)理念、備好課、做好資料等。這個學(xué)期存在的一些問題開學(xué)的時候再講。我本人發(fā)自內(nèi)心非常感謝我們的老師和學(xué)生對我工作的幫助和支持，也衷心祝愿每一位師生家庭和睦、身體健康、萬事如意、假期注意安全!
校長期末總結(jié)講話篇十一
校長期末。
總結(jié)。
講話稿導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《校長期末總結(jié)講話稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：期末又至,校園里每一個部門、每一位教師又將開始總結(jié)和盤點一學(xué)期的工作。下面就是我給大家整理的，僅供參考。(一)：尊敬的全體教職工：大家上午好!一個學(xué)期即將結(jié)束，...期末又至,校園里每一個部門、每一位教師又將開始總結(jié)和盤點一學(xué)期的工作。下面就是我給大家整理的，僅供參考。
(一)：
尊敬的全體教職工：
大家上午好!一個學(xué)期即將結(jié)束，今天這個學(xué)期工作總結(jié)會議，首先杜副校長針對安全和德育工作進行了比較全面的總結(jié)，邱副校長也就。
教學(xué)。
工作做了一個具體全面的總結(jié)。雖然說時間有限，我們不能講得太多太細，但是重點和要點都講得非常清楚，總結(jié)得非常到位，對此，我是非常認同的。在校長考核的時候，我們對學(xué)校一些大的工作進行了交流。剛才兩位副校長對德育、安全、教學(xué)工作做了一個總結(jié)，這里我就不再重復(fù)。
強化了，六年級的畢業(yè)檢測，監(jiān)考老師包括改卷老師對我們學(xué)校學(xué)生的書寫評價非常高。又比如數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練和口算、英語學(xué)科的單詞比賽，這些作用都很大。還有平時的美、音、體學(xué)科，對學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的作用也非常大，非常扎實。這一次六年級的檢測，我們學(xué)校是嚴格按照上級的要求，按照我們學(xué)校的客觀實際，不做任何的小動作，成績出來比全區(qū)的平均分都要高出很多，具體在什么位置還不清楚，但是排名應(yīng)該是靠前的，這個成績是六年級老師的功勞，當然也有其他老師的功勞，所以我們學(xué)校的教學(xué)成績是非常好的，非常扎實的。還有我們學(xué)生的特長發(fā)展、社團工作，成績非常突出。雖然說這一次藝術(shù)類的比賽我們成績沒有往年顯著，但是我們有一個朗誦第一和合唱第一，所有的節(jié)目都是排在一等獎。體育這一塊，我要補充一點，我們女子籃球其實是錯失一次深圳市冠軍，我們主力受傷，小組賽贏了松和，但是決賽的時候由于我們指揮不當加上學(xué)生體力透支，所以最后我們輸給了松和，不過我們的實力應(yīng)該是深圳市冠軍，這是一個遺憾。我們所有的這些工作是在一個高水平的基礎(chǔ)進一步提升和發(fā)展。這是我非常自豪和欣慰的。這就是我對這一個學(xué)年工作簡單的評價。
第二，我在這個學(xué)校工作了12年，12年里也是坎坎坷坷。這么長時間，我們對學(xué)校的工作還是要進行一個總結(jié)。一個校長在一個學(xué)校工作了這么多年，他給學(xué)校留下了什么，這個非常重要。如果說工作了十年或者幾十年，沒有留下一點東西，那么這個校長其實是很失敗的。我想有幾個方面是我留給民治小學(xué)的：第一點就是學(xué)校的硬件建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè)是超規(guī)超面積建設(shè)的，所以能夠解決很多學(xué)位，也就因為有這樣的配置，所以我們能夠有非常齊全的功能室，我們的功能室在新區(qū)應(yīng)該是比例是最高的、最齊全的。其實硬件建設(shè)，說不難也很難，它不是一個學(xué)校最重要的東西，只是一個基礎(chǔ)，所以這一點對我來說是微不足道的。這個建設(shè)過程非常艱辛，但是對我來說我不認為它有多么重要，我認為重要的，就是第二點。第二點是學(xué)校的制度建設(shè)，也就是文化方面。一個校長對一個學(xué)校的文化建設(shè)，首先應(yīng)該是它的制度建設(shè)，也就是制度文化。民治小學(xué)制度文化建設(shè)的原則最重要的是公平原則。當學(xué)校的制度建立起來以后，我們每個人在制度方面都是平等的。雖然不敢說百分百做到了，但是我敢說百分之九十做到了。制度能夠使人人平等，得以執(zhí)行和落實，當然是管理層的因素，我堅持這樣做，我們下級的行政也堅持這樣做，我們的老師也認同這樣做，那么，這個制度以公平的原則繼續(xù)下去，就保證了學(xué)校非常良性的管理和發(fā)展，同時也保證了我們教育教學(xué)的秩序。執(zhí)行制度的時候當然會有些不愉快，但是這些都是小事，最終我們做的還是非常好。這種制度我們要堅持下去，學(xué)校才會有序良性發(fā)展，一旦制度破壞，學(xué)校就會陷入無序狀態(tài)，無序的工作環(huán)境，大家都是非常辛苦的。希望我們每一位行政和老師堅持這樣的制度。關(guān)于這個制度，我們的邱副校長已經(jīng)講了，非常厚的一本，這里面的制度都是我們自己用心建立的。還有，下學(xué)期要參加深圳市的辦學(xué)水平評估，這個制度就非常重要，我們每個老師假期抽時間認真學(xué)習和思考。其次最重要的是學(xué)校的核心文化。核心文化第一個是校訓(xùn)——"我能行"。它的建立，很多人會反向思維，因為我們不能行，所以我們要整個"我能行"。不可否認，當年我們民治小學(xué)沒有達到一定的高度，所以我們要建立"我能行"的校訓(xùn)。重要的是"我能行"的校訓(xùn)是有兩個指向：民治小學(xué)的老師要堅定"我能行"，另一個指向是民族信心的指向。
我們的民族還沒有到"我能行"的地步，我們教育工作者需要對我們的孩子進行"我能行"的教育，提升民族自信。教育的要超前一個社會發(fā)展15—20年，它才是正確的，不管是學(xué)科、專業(yè)、思想理念的設(shè)置，都應(yīng)該超前發(fā)展，這才是正確的。尤其是小學(xué)，如果不超前15—20年，它是跟不上時代的發(fā)展的。從這個利益上講，我們早早對我們的孩子進行民族自信的教育，是恰到好處的。自上臺以后，社會已經(jīng)開始走向提升民族自信，實現(xiàn)中國夢、強國夢，而我們在十年前已經(jīng)做了民族自信的教育，今后我們中華民族在世界上，它的民族自信一定會逐步加強，而我們走對了。所以這一個校訓(xùn)是我留給民治小學(xué)的，對我們老師學(xué)生來講，一輩子能記住這三個字，在碰到困難或者有追求的時候，想想"我能行"，一輩子也是有所作用的。這是一個很重要的文化。核心文化的第二點是辦學(xué)理念——健康和諧發(fā)展。"健康"是師生的鍛煉、身心的健康、工作氛圍的愉悅和和諧。至于"和諧"這個理念，非常重要，從我04年來民治小學(xué)之后，這十幾年中，各個方面都是穩(wěn)步發(fā)展，突飛猛進，把每一個方面都提升到新區(qū)最高位置。僅僅靠學(xué)校的壓力是不行，內(nèi)在的東西最關(guān)鍵，就是和諧，是行政之間的和諧，是師生間的和諧，是上下級的和諧。整體上是和諧，有些小矛盾也很正常。家和萬事興，家庭和諧才能有精力去思考、工作，學(xué)校和諧才能很好的工作，創(chuàng)造自己的價值。在國家提出和諧理念之前，我們就提出了，也算是超前，這個理念非常重要，所以希望老師在家庭要創(chuàng)造和諧的家庭氛圍，在學(xué)校要創(chuàng)造和諧的工作氛圍，這樣工作才會更加順利。儒家文化里面講得非常清楚，我們開展的孝道教育、孝經(jīng)閱讀、《論語》、《大校長期末年終總結(jié)發(fā)言稿(二)。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學(xué)習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表揚過的、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進學(xué)》、《道德經(jīng)》，所有這些經(jīng)典，它所教給大家的就是怎么樣順應(yīng)天時地利人和，這些東西對學(xué)生和老師都非常重要。這些經(jīng)典也是我留給民治小學(xué)很重要的東西。第三個核心文化就是三自教育。對我們師生來講，自我教育非常重要。老師在這一方面，很注重自主學(xué)習。第四核心文化是雕塑——大拇指。這是非常重要的文化標志，老師對學(xué)生開展各方面的教育，大拇指的雕塑都能起到一定的引領(lǐng)作用。那么，這是我認為我在這個學(xué)校留下的最重要的核心文化。這么多年來，在我們師生共同努力，留下了很多成果。這些成果量非常大。
最后，下學(xué)期的工作重點是辦學(xué)水平評估，我們要學(xué)習教學(xué)理念、備好課、做好資料等。這個學(xué)期存在的一些問題開學(xué)的時候再講。我本人發(fā)自內(nèi)心非常感謝我們的老師和學(xué)生對我工作的幫助和支持，也衷心祝愿每一位師生家庭和睦、身體健康、萬事如意、假期注意安全!(二)：
老師們，同志們：
剛才，我們對本學(xué)期評出的先進個人及優(yōu)秀集體進行了表彰，在此，我代表學(xué)校向獲獎的個人及集體表示衷心的祝賀，同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了，這的確不能不讓我們感嘆，時間過得真快!為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長的歷程，下面，我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡單回顧：
本學(xué)期，學(xué)校工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強精細化管理，全面推進素質(zhì)教育，打造"和諧教育"品牌，實現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進集體獎、青島市中小學(xué)德育工作先進集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級學(xué)校、2020年教學(xué)管理先進單位、膠州市第七屆全民運動會突出貢獻獎等榮譽稱號。
一、德育工作本學(xué)期的德育工作，在建華校長和政教處幾位同志的認真組織下，牢固樹立"育人為本、德育為先"的理念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合校內(nèi)外一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1.加強班主任隊伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面，以交流管理方法和經(jīng)驗為主，結(jié)合平時管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論，重點提高班主任工作的藝術(shù)性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆，建華校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認真閱讀，中肯點評，發(fā)現(xiàn)好的做法及時肯定，對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo)，成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。
2.強化學(xué)校日常管理。政教處堅持做實做細日常管理工作，比如教師值班工作，班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊的評比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立"安全第一"意識，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責任事故的發(fā)生。
3.加強少先隊陣地建設(shè)。建好少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"隊伍，促進學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的"國旗下講話"活動。
4.加強家長委員會建設(shè)。應(yīng)該說，我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期，政教處著力推進家長委員會的管理，探索建立以志愿者參與為核心的"志愿輔導(dǎo)員"制度，讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
開學(xué)初，利用升國旗的時機，邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進校園活動使全體師生充分認識到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識深入人心，對于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了"家校和諧共育未來"總結(jié)表彰大會，94名優(yōu)秀家長，47個書香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個家庭進行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學(xué)生進行了陽光救助，并成立了新一屆家長委員會。
貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣，價值在萬元左右。
5.加強德育活動的開展。本學(xué)期重點開展了各類形式的"十萬家長進講堂""十萬親子共同做家務(wù)"等活動，為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學(xué)校被評為膠州市十萬家長進講堂優(yōu)秀學(xué)校。
同志們，黨的報告把"立德樹人作為教育的根本任務(wù)"是在黨的全國代表大會報告中首次提出，可見黨和國家越來越重視德育的建設(shè)。"立德"為我國三不朽之一，《左轉(zhuǎn)》載有"太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽"。意思是，人生的最高境界是立德有德、實現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因為萬事從做人開始。"一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人"。所以說，今后我們必須堅持德育為先，必須著眼促進學(xué)生全面發(fā)展，必須堅持培養(yǎng)學(xué)生健全人格，必須致力于"讓每個孩子都能成為有用之才"的教育理想，真正能讓每個學(xué)生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。
二、教學(xué)工作金華校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識，加強常規(guī)、科研工作，重點進行教學(xué)模式研究，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，取得了可喜的成績。
教導(dǎo)處在假期中順利進行了一年級招生工作，排好課程，抓好學(xué)籍管理，加強了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學(xué)過程化檢查，督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機，及時查找不足，改進工作方法，提升工作效率，認真組織了期中、期末質(zhì)量檢測，保證了教育教學(xué)的順利運轉(zhuǎn)。
教研室進行了教學(xué)模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。
1.開學(xué)初，組織各科老師認真研讀了《課程標準》，了解了每個年級段的教學(xué)目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標準討論。之后又通過個人自學(xué)、組內(nèi)交流、過關(guān)測試等多種方式來學(xué)習新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實的理論基礎(chǔ)。
2.11月份，數(shù)學(xué)課舉行了"自主學(xué)習，愉悅課堂"教學(xué)研討活動。薛春艷、劉婧飛、周建紅三名老師出示了研討課，得到了市數(shù)學(xué)教研員的充分肯定3.10月份和12月份各科分別舉行了"自主學(xué)習，愉悅課堂"骨干教師展示課活動，徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標的理解更加深刻了，對"自主學(xué)習，愉悅課堂"模式的認識有了進一步的提升。
4.組織語文老師修訂了古詩卡，兩校其稿，并打印出來，做到每一個學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進行了古詩文誦讀競賽，并評出一二三等獎，提高了學(xué)生背誦積極性。
5.參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認真選撥學(xué)生，輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容，均取得了優(yōu)異的成績。
6.組織了全校鋼筆字比賽，推動書寫教學(xué)研究。語文教師充分利用每周的一、
三、
五課前十分鐘時間指導(dǎo)學(xué)生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對練字的講評和批改，學(xué)生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的"親子共讀"、"保護環(huán)境""遠離網(wǎng)吧""交通安全""兩岸青少年""中國小作家杯"等征文活動。
7.認真組織集體備課，在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。
此外，張金華、滕國斌負責的山東省教學(xué)研究室"十二五"研究課題"小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究"通過專家鑒定，同意結(jié)題，并在成果評選中獲一等獎。張蕾、劉炳艷完成了教科所"我最喜歡的教育名著"2020年書目推薦工作。
劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎;潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎;楊妮妮、徐曉紅評為2020年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎，趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報中獲一等獎，孫義強輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實驗展示中獲一等獎，匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在"展望新青島"科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎，鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。
張靜、劉炳艷、王國潘、王燕、張偉(女)、李淑華、王博洋、黃延琴、趙炳燕、紀若清、王新穎等發(fā)表省級及以上論文近30篇。
生喜歡的學(xué)校，人們滿意的教育的重要途徑之一。
三、音體美工作于林校長和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們，注重研究，科學(xué)指導(dǎo)，在參加的各級各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績：音樂教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演，獲合唱和舞蹈一等獎，青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎，參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎，幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;參加了市教體局新年聯(lián)歡會和市少兒春晚的演出，深受好評;在膠州市第七屆全民運動會開幕式上，表演的團體操"希望"，深得市級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評，被評為"特殊貢獻獎"，為學(xué)校爭得榮譽，當然這里面包含著班主任，美術(shù)、體育教師的辛勤付出。
學(xué)生男子籃球隊參加第七屆全民運動會獲第一名;田徑隊、圍棋隊參加市中小學(xué)和第七屆全民運動會均獲第二名;組織了第二屆"喜事臨杯"乒乓球大獎賽，學(xué)校被評為青島市陽光體育先進單位、膠州市體育(田徑)特色學(xué)校，學(xué)校被市教體局定為：2020年青島市第三屆運動會田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第十七屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎，并有大批學(xué)生獲獎;參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè)，做了許多高質(zhì)量的文化牌，來我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評價。
老師們，學(xué)生全面發(fā)展，張揚個性,前者是基礎(chǔ)，后者是提高?；A(chǔ)越牢，上升的空間越大。
因此，音體美教師擔負著十分重要的任務(wù)，希望你們繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實踐。
四、教職工隊伍建設(shè)工作。
黨的報告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時，以"努力辦好人民滿意的教育"開篇立論，以"加強教師隊伍建設(shè)"壓軸收筆，彰顯了在建設(shè)教育強國、人力資源強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。
本學(xué)期，老師們又是收獲滿滿：潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號，羅衍芬、李桂芳評為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才，張春梅成為青島市教子好父母，張金華評為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者，孫慧、張靜評為膠州名師，孫慧、張靜、滕國斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列，王國潘成為2020年膠州市十佳師德標兵，蔣文梅評為膠州市教學(xué)能手，張敏評為膠州市優(yōu)秀教研組長，張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進個人稱號，孫義強評為膠州市十萬家長進講堂先進個人，魏淑清評為膠州市十萬親子共同做家務(wù)先進個人。
老師們，加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量，內(nèi)涵發(fā)展的一個著力點。
度，實行財務(wù)公開等方面全力以赴。
特別是解決了操場東側(cè)污水橫流的老大難問題，鋪設(shè)了操場人工草坪，為師生的活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
2.工會工作在教職工中征集意見，弘揚高尚師德，大力開展師德"十不準"和"師德演講比賽"等活動，組織教師進行國旗下宣誓，進行"膠州市十佳母親"及"膠州市道德模范"、"膠州市師德標兵"等推薦評選活動，真正為老師們辦實事、辦好事。
3.幼兒園工作重視安全管理，加強了安全防護和安全教育工作，積極創(chuàng)建平安校園;通過多種形式進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評為膠州市學(xué)前教育先進單位。
老師們，應(yīng)該說本學(xué)期我校的各項工作都完成的比較圓滿，比較出色，是贏得各方面贊譽最多的一學(xué)期，這是與全體干部教師一直以來精心工作，團結(jié)協(xié)作，甘于奉獻，發(fā)揮正能量的結(jié)果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給最精彩的自己。
當然，在工作中，我們也有不足，但是要過年了，就不說了別影響大家過年的心情，假期回來我們再說。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了，希望大家按照意見認真執(zhí)行。
老師們，我們要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。
繼承傳統(tǒng)，彰顯特色，乘勢而上，實現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展，奪取2020年的全面豐收。
最后，希望大家在假期中，盡情舒展心情，與家人共度幸福時光，快快。
樂樂過新年。在此，我也借此機會代表學(xué)校向大家拜個年，祝大家身體健康，闔家幸福，馬年大吉!(三)：
施，使沉寂的課堂充滿了活力，極大地激發(fā)了學(xué)生的積極性，主動性和參與性，使學(xué)生真正成為了課堂的主人，同時也極大的調(diào)動了教師的主觀能動性，使教師和學(xué)生的潛能得到了充分的發(fā)揮，效果顯著。今后我們將繼續(xù)推行和完善教學(xué)方法的改革，形成一套具有我們23中特色的教學(xué)體系。這離不開教師的努力，更離不開你們的支持和配合，因為你們才是最終的受益者!展望未來，新的學(xué)期已經(jīng)悄然開始，這一學(xué)期我們將面臨更為繁重的學(xué)習任務(wù)，高一年級已經(jīng)度過了一個學(xué)期的適應(yīng)期，按計劃本學(xué)期我們的教學(xué)進度將有所加快，教學(xué)內(nèi)容將有所加深，同時期末考試后將面臨文理分班，希望同學(xué)們提早做好準備;高二年級即將迎來全省的學(xué)業(yè)水平測試，我校的通過率、優(yōu)秀率歷年都走在兄弟學(xué)校之前，希望高二師生再接再厲，周密部署，交出一份令所有人滿意的答卷!同時學(xué)業(yè)水平測試后，我們還要把復(fù)習備考會考耽誤的教學(xué)進度攆回來，特別是有些科目就會進入高三的一輪復(fù)習，高二學(xué)生身上的負擔會更重;高三的學(xué)生你們距高考已經(jīng)不足百天，今天下午我們將召開2020屆雙基考試分析總結(jié)暨高考誓師大會，打響了2020年高考沖鋒的第一槍。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。
我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造二十三中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學(xué)在新學(xué)期各方面都取得更大的進步!謝謝大家!看過的人還看了：
校長期末總結(jié)講話篇十二
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫一份總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的校長期末總結(jié)講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各位老師：
作為期末總結(jié)要說的`話，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個字：累。現(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作20xx年是邛崍的標準化建設(shè)年，xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余，請大家學(xué)習教學(xué)理論書籍，準備一點下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
校長期末總結(jié)講話篇十三
各位老師：
今天在這里召開期末工作總結(jié)會，總結(jié)之前我先在這里表達兩層意思：第一層意思是表示歉意。本人作為新手，還不夠老練，工作思路還不夠清晰，不能放開手腳大膽地開展工作，與教師的感情交流不夠，導(dǎo)致工作有些被動，工作中難免出現(xiàn)疏漏和散失，可能不是大家期望的校長，作為學(xué)校的當家者，我深感慚愧。第二層意思就是表示敬意。在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了階段性工作和一些臨時的交辦任務(wù)，有時忙得透不過氣來，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們一次又一次的活動得到家長和社會的好評，我們的校本教研工作和年終考評得到了縣教委領(lǐng)導(dǎo)的賞識，然而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!。
下面我對學(xué)校一學(xué)期來的工作進行總結(jié)：
過去的一個學(xué)期，是我校教育教學(xué)工作在教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的大力支持下，落實科學(xué)發(fā)展觀，促質(zhì)量爭發(fā)展的一學(xué)期。這學(xué)期，我們緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實加強學(xué)校管理，大興教研之風，不斷創(chuàng)新進取，取得了些許成績，也存在著諸多不足。
一、學(xué)校管理工作
學(xué)校管理工作的好壞，直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此本學(xué)期我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。
1、加強學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。學(xué)校立足完善學(xué)校管理制度為切入點，實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化和民主化，推動了學(xué)校管理水平邁上新臺階。學(xué)校制定了《學(xué)校管理匯編》，包括工作要求類、工作職責類、工作制度類和教育教學(xué)細則類四大版塊的內(nèi)容。從細節(jié)上規(guī)范了教育教學(xué)行為，為學(xué)校的科學(xué)管理奠定了制度基礎(chǔ)。任何事情有章可循，制度管人的模式初步形成。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)，提高班子的凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各組織的主持者、領(lǐng)頭雁，因此必須保證自身作風正、形象好、有威信，才能在教師中具有號召力和影響力。所以，一學(xué)期以來，學(xué)校非常重視班子作風建設(shè)，利用各種機會，反復(fù)要求班子成員，要講廉潔、講奉獻，一切工作要為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。逐步形成了一個團結(jié)協(xié)作、作風踏實、有強烈責任心和事業(yè)感的集體。
3、堅持誠信為本理念，促進校園和諧發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校制定了教師工作考核方案，嚴格按各項規(guī)章制度管理，特別是在在經(jīng)費極其緊張情況下，兌現(xiàn)了以前的承諾。全體教師更是團結(jié)協(xié)作，如移栽樹木、功能室搬遷和搬家等方面涌現(xiàn)出許多感人的事。對在工作中出現(xiàn)的一些負面影響，通過談話交流，溝通思想，工作也好做多了。
4、加大學(xué)校宣傳力度，提升學(xué)校的影響力。本學(xué)期學(xué)校為進一步做好宣傳工作，提升學(xué)校在全縣的影響力，對各項重大活動及相關(guān)新聞進行了認真報道，加大了網(wǎng)絡(luò)宣傳，提高了我校的知名度，擴大了影響力。
二、安全工作
安全工作是學(xué)校工作的有機組成部分，這項工作的好壞，牽動每個學(xué)生家庭的喜與憂，因此學(xué)校十分重視，由本人親自負責。
1、一開學(xué)，便做到統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一安排，人人簽訂責任書，特別是各班主任非常辛苦，時時在講，時時都在當心，充分利用國旗下講話、班會、晨會、團隊課加強對學(xué)生的安全教育，增強師生的自我安全意識，從而有力地保證了學(xué)校各項工作順利開展。
2、認真落實《中小學(xué)安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通、校舍、用電、用水、防火等多方面對學(xué)生進行安全教育。
3、學(xué)校制定了嚴格的安全制度和預(yù)案，加大安全隱患排查工作力度，堅持把一切不安全因素控制于萌芽狀態(tài)。
三、德育工作
1、學(xué)校堅持德育為先，重視德育工作。一學(xué)期以來，我們組織開展了學(xué)習“鑄師魂、正教風、樹形象”為主題的師德師風建設(shè)系列教育活動，并要求教師每人寫了學(xué)習心得體會，使全體教師的政治素質(zhì)和修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強了，教學(xué)效果也明顯提高了。
2、本學(xué)期我們以紀念“12.9”、“精典紅歌”、“校園集體舞”和半期表彰等活動為契機，認真開展了學(xué)生思想品德教育，利用班會、隊會、國旗下的講話等對學(xué)生進行品德熏陶。
3、我們在《學(xué)校管理匯編》上明確規(guī)定了學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過升旗儀式、共青團活動、班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。我校校風校紀有了明顯的改觀，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了，同學(xué)之間相互幫助、相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
四、教學(xué)教研工作
1、加強教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我們總的工作指導(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強化教學(xué)常規(guī)管理，制定了教學(xué)常規(guī)管理制度，并對教學(xué)常規(guī)進行領(lǐng)導(dǎo)掛班級管理，學(xué)校加強了教學(xué)過程的監(jiān)管，分階段分學(xué)科制定了教學(xué)目標及保障措施，最后集體進行綜合評估。
2、加強教研活動，以研促教提高質(zhì)量。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標轉(zhuǎn)化為每個教師的自覺行動，堅持全學(xué)期不間斷地進行教學(xué)教研活動。特別是取得教研室的支持，曾兩次到校進行指導(dǎo)。組織參加了“送教下鄉(xiāng)，扶貧支教”培訓(xùn)，讓全體師生耳目一新，均獲得一次學(xué)習進步的機會。不僅如此，學(xué)校還將教師聽課制度化，備課作業(yè)規(guī)范化，校本教研常態(tài)化，從而有力地保證了各項教研活動的正常開展。
3、推行集體備課，加強校本教研，辦好校本教研工作現(xiàn)場會。我們除按上級的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習、教研外，還率先在縣校本教研工作現(xiàn)場會后謀劃我校教研發(fā)展的路子。我校校本教研工作有詳細的計劃、措施、總結(jié)，縣教研室給予高度評價，同時不論從組織上還是我們的教師個人都得感謝張茜同志，是通過她的帶領(lǐng)，才讓老師們的潛質(zhì)被深挖出來，工作搞好了，教師的水平也提高了。
4、加強了畢業(yè)班的工作指導(dǎo)，針對畢業(yè)班專門召開了班主任會、教師會和學(xué)生動員會，充分調(diào)動了全體師生的積極性。在教管中心畢業(yè)年級管理意見的基礎(chǔ)上，學(xué)校還加大了對領(lǐng)導(dǎo)掛班抓質(zhì)量的考核的力度和教師獎懲力度，并對畢業(yè)班教師實施政策傾斜。
5、加強了實驗、圖書、電教、體藝學(xué)科教學(xué)的管理。學(xué)校新布置各大功能室后，大家迅速行動起來，特別是田玉林老師的圖書管理，基本上做到了天天的天天，不得不承認該同志是個好同志。
6、加強藝體課教學(xué)。分別以“紅歌傳唱”、“校園集體舞”為載體豐富學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式，體育組通過張誠江老師的課給全組帶來了示范功效，促進了該學(xué)科的良性發(fā)展和學(xué)生的健康成長。
7、初中部在輝校長的領(lǐng)導(dǎo)下管理有了長足的進步，無論是教師的愛崗敬業(yè)精神，還是教學(xué)教研活動的開展，都呈現(xiàn)出一片積極、熱烈、和諧的景象，特別是海老師在做好教學(xué)工作的同時還出色地完成了理科組及團的工作。
五、其它工作
1、進一步規(guī)范化了財務(wù)后勤工作，本學(xué)期我們嚴格執(zhí)行上級收費標準，健全了財務(wù)手續(xù)。我們的趙校長對各類財產(chǎn)進行了登記保管，云峰同志更是認真細致，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，定期帳務(wù)公開，保證了學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。
2、嚴格按照“兩基”復(fù)查驗收的相關(guān)規(guī)定要求，搞好了“兩基”建檔工作，做到了班子不變，各資料員更是兢兢業(yè)業(yè)，及時上交各類資料，任勞任怨完成這份煩雜的工作，并通過多次節(jié)假日不休息，柏清老師五一期間獨自在校加班，還有縣上的多次抽查督查，使“兩基”成果得到鞏固提高，順利通過復(fù)查驗收。
3、工會工作制度健全，管理在不斷完善，做好了參與決策及民主評價等工作，但來期將繼續(xù)加大力度抓會員管理及活動建設(shè)。
4、工程建設(shè)工作，一學(xué)期以來，積極取得上級主管部門的支持，現(xiàn)已爭取到辦公設(shè)備更換、廁所改建、操場硬化，寄宿制工程正在施工，來期有望學(xué)生可住校。
六、存在的不足：
1、學(xué)校初建的領(lǐng)導(dǎo)集體還不夠老練，還有很多我們沒有想到的地方和想到了沒盡力去完成，其疏漏和不足還得在來期的工作進行彌補。
3、部分教師本位主義思想較嚴重，工作相互挑剔，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力;
總之，通過大家的共同努力，一學(xué)期以來，確實使我們的學(xué)校發(fā)生了可喜的變化。但是，我們更應(yīng)清醒地認識到，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，所以寄望大家在來期，全體教師還必須再接再厲，百尺竿頭更進一步。
下面我想再次感謝教管中心對我的信任和幫助，感謝全體老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習，把我這個校長當合格，當好，不辜負大家對我的期望。
最后讓我代表學(xué)校及個人向大家表示問候!祝大家過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
謝謝，謝謝大家!
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校長期末總結(jié)講話篇十四
尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：大家好！
今天，我校召開學(xué)期工作總結(jié)與表彰大會，很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起，共同召開此次家長會，首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對于你們的到來表示真誠地歡迎，并對一年來你們對我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝！向?qū)W習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
接下來我將利用今天的這個時間，一是簡要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作；二是對學(xué)生的假期生活提幾點要求；三是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學(xué)校，參與到學(xué)校教育管理中來，和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅守“給每個孩子一個陽光快樂的童年”的辦學(xué)理念，以強師資、上質(zhì)量，構(gòu)建和-諧學(xué)校為工作重點，鑄造學(xué)校文化，打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色，努力把學(xué)校辦成讓社會、家長滿意，學(xué)生熱愛，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標。
我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時，也給我們的孩子以一流的教育，本學(xué)期，新組合民樂團116人，書法繪畫80人、拉丁舞48人，同時成立了13個各具特色的社團，這些孩子們在教師的關(guān)懷培養(yǎng)下，健康、快樂的發(fā)展，民樂團中的打擊樂組，經(jīng)過層層選拔，將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會。我校堅持開展豐富多彩的校園活動，像“英語情景劇” 、“語文課本劇”“詩歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等，這些這些活動給我們的孩子提供了展示自己的舞臺，每一次的活動對孩子來說都是一次的`鍛煉，孩子們在活動中學(xué)會交流，學(xué)會溝通、學(xué)會了學(xué)習，培養(yǎng)了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開展這些活動時，令我們高興的不僅是得到家長們的支持，更感欣慰的是很多家長也積極的參與到我們的活動中來，我校不僅得到家長的關(guān)注和幫助，更得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
1、注意學(xué)生人身安全，在家注意水、火、電、煤氣，防止陌生人入室；2、監(jiān)控孩子們的動向，發(fā)現(xiàn)不良傾向及時制止（游戲廳、野?。?；3、幫助孩子制定切實可行的作息時間表，按計劃學(xué)習、娛樂； 4、督促學(xué)生完成學(xué)校留的家庭作業(yè)，鼓勵孩子參加社會實踐活動；5、培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛好像讀書、打球、畫畫、背詩、唱歌等；6、適當?shù)难a習，如有條件可以預(yù)習新知、成績相對薄弱的可以乘著假期補習功課，使成績盡快提高上來。六年級的學(xué)生家長你們的孩子下學(xué)期就要進入初中了，假期時要適當預(yù)習新書內(nèi)容，對于他們順利融入初中生活打好基礎(chǔ)。
各位家長，孩子的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開家長的千辛萬苦，更離不開學(xué)生自我激勵，自我發(fā)展，自我完善。只有老師、家長、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長有一個緊張的期終考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
各位老師： 作為期末總結(jié)要說的話，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話 在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨大秘書網(wǎng)，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話 在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話 春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作 2xx-xx年是邛崍的標準化建設(shè)年，xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余，請大家學(xué)習教學(xué)理論書籍，準備一點下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。 最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
校長期末總結(jié)講話篇十五
各位老師：
作為期末總結(jié)要說的話，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。
我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話
在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。
所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。
在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!文秘114版權(quán)所有
二、表示問候的話
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。
我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個字：累。
現(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。
由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個中辛勞，可想而知。
我代表學(xué)校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。
過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話
春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。
向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習。
平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。
也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。
不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作
20**年是邛崍的標準化建設(shè)年，20**年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余，請大家學(xué)習教學(xué)理論書籍，準備一點下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。
增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。
我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學(xué)習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。
剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。
就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。
有的同學(xué)的學(xué)習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。
大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習?為什么要刻苦學(xué)習?因為專家已經(jīng)研究過，人的'先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。
如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。
曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。
這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預(yù)習后聽課;先復(fù)習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。
這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
其實，實行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。
這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動局面就有可能改變，學(xué)習成績就有可能上升。
良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內(nèi)在動力。
我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習目標。
古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。
哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。
我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。
所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。
將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。
對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。
我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。
只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
三、我們后一階段的目標
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。
我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復(fù)習備考。
我們的目標是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。
我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。