通過計劃，我們可以更清楚地了解自己需要做些什么，如何做，以及需要投入多少時間和精力。最重要的是要堅持執(zhí)行計劃，不要輕易放棄或推遲計劃中的任務。通過合理的計劃和有效的執(zhí)行，我們可以實現(xiàn)我們的目標和夢想。
藝術工作計劃美篇篇一
積極貫徹區(qū)教研室藝術教育工作的精神，面向全體學生，認真做好學校各方面的有關藝術教育方面的工作，為推進學校藝術教育工作的發(fā)展而努力，積極參加區(qū)教委組織的各項藝術活動，根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育的系列活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)，使他們的生活變得豐富多彩，富有情趣，全面提高藝術修養(yǎng)，為學生終身喜愛藝術、學習藝術、享受藝術奠定良好的基礎。
教師要及時更新觀念，靈活運用各種教學方式，使藝術課堂更有效、更精彩。要善于創(chuàng)設情境，激發(fā)學生興趣，圍繞教學目標，積極開展“基于成功教育思想下的藝術課堂教學”的探索研究，通過藝術課堂的評價，激勵學生自信，讓學生在掌握藝術知識，提高藝術表演技能的同時，感受過程，讓更多的學生享受成功的喜悅。組織好學生課堂的藝術實踐活動；重視藝術思維訓練，培養(yǎng)學生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術素養(yǎng)；培養(yǎng)情感、陶冶情操，形成正確的審美觀。
1、在學?，F(xiàn)有的藝術教育基礎上，提高音樂、美術學科的教學質(zhì)量，定期開展校級教研活動，注重教師的自身修養(yǎng)。組織教師參加省、市、區(qū)組織的各種培訓、教研活動，使教師在工作中不斷有新的教學理念和創(chuàng)新的意識，加強藝術教師自身專業(yè)技能的培訓，切實落實藝術教育工作。
2、認真研讀教材、認真研究所教班級的學生的實際情況，教學參考書只能作為參考，杜絕死搬硬套的現(xiàn)象，教學目標要依據(jù)教材、聯(lián)系實際制定。真正做到認真?zhèn)湔n、認真準備、認真上課。
3、充分利用學校的一切資源，如：學校的專用教室，各科的專職教師，各類藝術特長的學生等，讓其為學校的藝術教育服務，讓物盡其能，人盡其力，讓藝術教育滲透到各個學科。
4、領會落實課改的要求，進一步探索城郊小學藝術課的開展，并有效開展一系列適合本校特點的藝術實踐活動。認真做好學校藝術類興趣小組的開展工作。在固定的活動時間里，讓學生發(fā)揮他們的主觀能動性，挖掘?qū)W生的藝術潛力，發(fā)展他們的個性，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)。
5、主管領導和教研組長要經(jīng)常走進課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時指導、及時改進，使青年教師能更快更好地適應教育教學工作。老教師要帶頭上好示范課，為青年教師做好榜樣作用。
6、切實做好實習生的傳幫帶工作。
7、 繼續(xù)抓好京劇進課堂教學工作，力爭使全校學生做到人人會唱一首傳統(tǒng)京劇。
二月份：制定本學期的藝術工作計劃。認真貫徹海陵區(qū)教研室藝術教育工作的精神，并具體落實各項工作。
三月份：開展“春到——新校園”學生優(yōu)秀書畫作品展活動。同時集合實習工作組織藝術組所有教師開展“一人一課”的教學活動，根據(jù)學校和教師的實際情況，要求大家課前做好充分的準備工作，盡量把研究課上成展示課，要充分展示海小藝術教師的風采，真正起到促教優(yōu)教的作用，努力提高學校的知名度。
四月份：組織教師參加市、區(qū)教研室組織的一系列音樂、美術教研活動。并結合“五 一勞動節(jié)” 組織舉行“人人唱京劇”的藝術展示活動，從而促進學校京劇教學工作的推廣。
五月份：為了慶祝新校園和新操場的圓滿完工以及順利使用，更為了展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。同時結合“六一兒童節(jié)”舉行“小學第十屆藝術節(jié)”活動。
六月份：對學校本學期開展的所有藝術工作進行回顧，并認真總結，使學校今后的藝術工作更上一層樓。
藝術工作計劃美篇篇二
以學生的發(fā)展為本，以藝術育人，促進學生全面素質(zhì)的和諧發(fā)展。積極探索促進學生發(fā)展、持續(xù)提升學校藝術教育質(zhì)量的科學之路。堅持“理論研究”與“教育實踐”相互促進，堅持“面向全體”與“培養(yǎng)尖子”并重，堅持“審美教育”與“技法教學”相互結合，堅持“提高學生素質(zhì)”與“提高教師水平”并重。
1.強化團結奮進的高素質(zhì)的教師隊伍，不斷提升教師自身專業(yè)文化素養(yǎng)和教育教學能力。
2.深化學科特色，與時俱進。
3.繼續(xù)提高課堂教學質(zhì)量，不斷提高學生的審美能力和創(chuàng)造能力，豐富學生的藝術知識，提高藝術修養(yǎng)，陶冶情感，促進其完美人格的逐漸養(yǎng)成。
4.加強興趣小組建設，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的藝術特長生。
5.積極搞好社區(qū)少年宮訓練。
1.協(xié)調(diào)認識，全員參與。根據(jù)學校工作規(guī)劃，結合組內(nèi)實際情況，制定工作計劃。全體藝術教師協(xié)調(diào)認識，明確要求，凸顯學科特色。
2.求真務實，攜手共進。
作為藝術教師，要提升自身的專業(yè)文化素養(yǎng)，這不但是藝術教育持續(xù)性發(fā)展的需要，也是教師個人，終身發(fā)展的需要。美術、書法教師的示范作品、創(chuàng)作能力，音樂教師的唱、跳、演奏與表演能力，以及其他科學文化的涵養(yǎng)無不影響著藝術教育的質(zhì)量。為了不斷地提高藝術教師的專業(yè)水平，積極地創(chuàng)造條件和利用各種機會，組織教師參加學習交流活動。作為藝術教師自己，也要合理利用工作內(nèi)外的時間進行不斷修煉，提升自身專業(yè)文化素養(yǎng)。
3.加強理論研究，規(guī)范教研活動。
（1）加強對教育教學理論的學習，積極參加校本培訓，引導教師自主探索，不斷提高理論研究能力。
（2）發(fā)揮教研組功能，提高教研實效，做到專題化、系列化、制度化，通過學習討論、專題研討論，名課觀摩，從而汲取營養(yǎng)指導自己的課堂行為，逐步形成教學個性。本學期研修指導思想是“構建和諧課堂，追求教學實效”，研修主題是“優(yōu)化教學設計，追求教學目標”。
4.深化學科特色，與日俱進。
各學科組根據(jù)實際情況，在原有基礎上，開發(fā)潛能，利用好資源，抓住契機，開創(chuàng)工作新局面。
5.真抓實干，培養(yǎng)特長生。
落實興趣小組人員、地點、時間。制定活動計劃，認真開展第二課堂和社區(qū)少年宮訓練活動，培養(yǎng)優(yōu)秀特長生。
三月份
1.制定學期教學計劃、備課、準備課堂教學工作。
2.社區(qū)少年宮開課。
3.第二課堂開課。
4.區(qū)音樂教研活動。
四月份
1.積極進行新課教學。
2.迎接泰國師生到我校進行學習交流。
3.區(qū)音樂教師基本功大賽。
4.區(qū)美術教研活動。
5.社區(qū)少年宮訓練。
6.第二課堂訓練。
7.積極籌備“六一”校園藝術節(jié)活動。
五月份
1.新課教學。
2.區(qū)音樂教研活動。
3.區(qū)美術教研活動。
4.社區(qū)少年宮訓練。
5.第二課堂訓練。
6.積極籌備“六一”校園藝術節(jié)活動。
六月份
1.新課教學。
2.社區(qū)少年宮訓練。
3.第二課堂訓練。
4.開展“六一”校園藝術節(jié)活動。
七月份
2.第二課堂訓練、社區(qū)少年宮訓練總結、展示。
3.期末復習研討，對各年級音樂、美術教學效果進行檢測。
4.全組總結。
藝術工作計劃美篇篇三
一、指導思想：
本學期，我們?nèi)尕瀼攸h的精神，全面完成教育“”規(guī)劃的各項任務，深化課程與教學改革，全面提高藝術教育質(zhì)量。根據(jù)市、區(qū)的工作計劃，結合我校藝術教育發(fā)展的需要，積極開展形式多樣的藝術活動，以特色藝術社團活動為抓手，統(tǒng)籌安排各級各類藝術活動，切實提高學校藝術教育工作水平，全面提高學生的文藝素養(yǎng)，突出學校特色努力開發(fā)藝術校本課程，使學校的藝術工作更上一層樓。
二、具體目標：
1、嚴格執(zhí)行新課程標準，聚焦課堂教學，提高質(zhì)量，進行有效教學。提升音樂、美術等各方面素養(yǎng)。
3、本學期繼續(xù)發(fā)展好上海市書法特色學?！癸@特色樹品牌。
4、培養(yǎng)音樂、美術藝術特長學生，積極參加各級各類比賽。
5、積極開展好第五屆校園藝術節(jié)活動，推動我校藝術的蓬勃發(fā)展。
三、重點工作：
1、認真學習市教委教研室的教學工作報告與區(qū)教育工作計劃，繼續(xù)推進“兩綱”教育。
2、認真籌辦好校第五屆藝術節(jié)以及校慶五周年活動。
3、藝術方面社團工作認真開展，努力創(chuàng)建成有我校特色的藝術社團。
4、積極宣傳發(fā)動我校小學生參加各類書畫比賽。
5、積極參加上海市中小學藝術學科中青年教學評比活動。
四、具體工作安排：
二月份：
1、認真做好開學初藝術的各項準備工作。
2、制定好工作計劃。
3、美術組布置學校內(nèi)外櫥窗美化工作。
4、合唱、舞蹈、京劇、鼓樂、古箏社團負責老師分工到位。
5、積極做好一年級家長開放課活動的相關教師的準備工作。
三月份：
1、積極參加上海市及松江區(qū)學生書畫比賽。
2、認真組織學生投入學校藝術節(jié)和校慶的前期準備工作。
3、小學一級教師、未定級教師課堂教學展示與研討聽課與學習。
4、開展網(wǎng)絡教研活動。
5、校歌的全校的普及工作。
6、校園環(huán)境布置
四月：
1、校慶及校園藝術節(jié)工作。
2、美術、藝術專家專題講座。
3、新教師教學工作指導與培訓。
4、學校第二屆“ 小企鵝杯”教學比賽決賽。
五月：
1、學校建校五周年慶?；顒?。
2、積極開展第五屆校園藝術節(jié)。
3、繼續(xù)完成美術書法教師學分培訓課程。
六月：
1、“六一”慶典與演出活動。
2、做好學生期末藝術成績考核評定工作。
3、做好各類教學資料的上交、歸檔工作。
4、總結交流本學期教學工作。
藝術工作計劃美篇篇四
本學期，音樂、美術學科以市教科所、局教研室2009年工作計劃為指導，繼續(xù)以深化藝術課程改革為核心，以課堂教學的有效性為切入口，深入開展藝術教育教學研究，提高我區(qū)藝術教育質(zhì)量，建設一支能滿足藝術教育需要，又具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍，促進我區(qū)學生全面和諧發(fā)展。
（一）深入開展課程改革實驗
1.繼續(xù)貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，加強藝術課程教學，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足音樂、美術課。
2．繼續(xù)深入學習音樂、美術課程標準。
3．抓好教師培訓工作。專職音樂教師每周練琴、練聲或舞蹈訓練不低于3小時，組織專職美術教師外出寫生1—2次，開辦藝術講座并對藝術教師進行電腦方面的培訓活動，努力提高教師自身素質(zhì)；重視教育教學反饋，每月交流教學、備課等工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。通過錄像觀摩音樂、美術優(yōu)秀課例，認真評講課例，提高認識，開拓視野。
4．督促藝術教師寫論文,提高自身業(yè)務水平,也為論文征集與評比作好準備。
5．抓好學校藝術教育活動的開展，規(guī)范學校藝術活動的管理。因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的校內(nèi)外藝術活動，提高學生的藝術水平和藝術鑒賞能力。
（二）科研課題研究
繼續(xù)進行中國教育學會“十一·五”規(guī)劃重點課題《小學校本教研構建與教
師專業(yè)發(fā)展的研究》子課題《經(jīng)驗反思型校本教研對藝術教師專業(yè)發(fā)展的研究》
的研究工作。結合課題研究征集教學設計典型案例,發(fā)現(xiàn)、總結、推廣教師的教
學成果。
1.秀峰區(qū)2009年校園文化藝術節(jié)系列比賽。
2.參加桂林市第五屆校園文化藝術節(jié)系列比賽。
3.秀峰區(qū)漫畫現(xiàn)場比賽。
4.參加桂林市音樂主題研討課比賽。
二月份：
1.撰寫學科教學計劃。
2.撰寫秀峰區(qū)2009年校園文化藝術節(jié)總體方案。
3.秀峰區(qū)2009年校園文化藝術節(jié)宣傳發(fā)動會。
4.分別召開音樂、美術學科會議，商議本學期藝術教學活動及研討主題。（25日、27日）
三月份：
1.組織音樂教師觀摩桂林市2009年教學能手音樂課比賽。（2日）
2.市級教研活動：如何設計一堂好的美術課？（6日）
3.“兒童畫教學”研討活動，同時進行“博客”操作的學習。（13日）
4.秀峰區(qū)2009年校園文化藝術節(jié)“獨唱”比賽領隊會。（16日）
5.秀峰區(qū)2009年校園文化藝術節(jié)“獨唱”比賽。（18日）
6.組織參加市級“獨唱”比賽。（28日）
四月份：
1.音樂、美術學科分別開展集體備課活動。（13日、15日）
2.秀峰區(qū)2009年校園文化藝術節(jié)“獨舞”比賽領隊會。（8日）
3.秀峰區(qū)2009年校園文化藝術節(jié)“獨舞”比賽。（10日）
4.選拔、組織節(jié)目參加市校園文化藝術節(jié)“群舞”比賽。（4月下旬）
5.課題組活動。收集整理兩年內(nèi)獲省級以上獎勵的論文、案例。
6．美術龍勝“送教下鄉(xiāng)”及采風活動。
7.秀峰區(qū)“母親節(jié)”現(xiàn)場漫畫比賽。（ 30日）
五月份：
1.音樂、美術課題組活動及集體備課活動。（6、15）
2.全市音樂優(yōu)質(zhì)課比賽。（中旬）
3.秀峰區(qū)2009年校園文化節(jié)“課本短劇”比賽。（中旬）
4.選拔節(jié)目參加市級“課本劇”比賽。（下旬）
5.組織教師參加市級培訓：關于簡筆畫及課堂教學。
6.組織學校參加市級“母親節(jié)”現(xiàn)場漫畫比賽。（9日）
7.征集教師及學生優(yōu)秀書畫作品電子文稿。（下旬）
8.秀峰區(qū)校園文化藝術節(jié)“師生書畫、攝影作品”比賽。（29日）
六月份：
1.組織參加桂林市“師生書畫、攝影作品”比賽。（3日）
2.組織參加市級藝術教育教學論文評比活動。（下旬）
3.課題組活動。
七月份：
做好全學期藝術教學、活動總結工作。
藝術工作計劃美篇篇五
在班級中班干部有著特殊的地位，班干部是班主任工作的助手，班干部既是班級工作的領頭羊，又是班主任與同學之間的橋梁。因此，班干部隊伍是否過硬，就關系到班級工作能否順利開展。那么如何建設一支過硬的班干部隊伍呢？作為班主任尤其要講究工作的藝術性和可行性。
對于班干部的組建，我們一般要經(jīng)歷三關：
第一關：調(diào)查關。常言道：千里馬常有，而伯樂不常有，一個班往往有幾十名學生，他們各有所長，各有不足，但他們都是我們要物色的班干部候選人，因此，當好伯樂找到心儀的千里馬，便是至關重要的第一關。要過好這一關，就得進行深入的調(diào)查。所謂調(diào)查，是指民意了解。了解班中哪些同學威信高，哪些同學人際關系好，哪些同學有號召力，哪些同學有繪畫、體育等方面特長，哪些同學敢與不良行為作斗爭班主任此時應廣開言路，充分搜集同學們的意見，做到全面了解學生，暗中物色班干人選，做到心中有數(shù)。
第二關：選拔關。作為班干部，經(jīng)常要在班主任不在場的情況下代為管理班中事務，而要做好這項工作，首要的是勇氣和膽量。選拔關實際就是要考驗參選人的勇氣和膽量。作為班主任的我設置的選拔關主要包含以下環(huán)節(jié)：報名講演投票。
報名，除了簡單報一個名字以外，還要求報上競爭的職務、特長、曾擔任過的職務；演講，要求參選人準備好演講稿，演講時間大約三至五分鐘，演講內(nèi)容必須包含報名原因、競選職務、如果入選將如何開展工作這就為參選者提供了設計并初步展示自己工作藍圖的機會；最后才是集體投票，公布參選者的得票情況。在這三個環(huán)節(jié)中，每個環(huán)節(jié)考驗著參選人的勇氣與膽識。正如一位參選者所說：這次選拔鍛煉了我：報名得有報名的勇氣，演講得有面對競爭的膽量，投票結果的公布也是考驗自己接受成功或失敗的勇氣。
第三關：威信關。班干部威信的樹立，一方面要靠自己，一方面則需要班主任的幫助?？孔约海褪前喔刹恳孔约旱膶嶋H行動來樹立自己的形象，不僅口頭表達要好，而且實干能力要強，在班中已經(jīng)樹立起良好的個人形象。
俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部是班級的骨干力量，是班主任的得力助手。在班集體中就好比火車頭。
在新課改理念下，作為班主任最重要的工作是建立一個具有相當凝聚力的班干部隊伍，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，指導班委會成員全面健康發(fā)展；班主任要做好班干部的堅強后盾和參謀，并且最大限度的發(fā)揮他們的凝聚力作用，讓他們各顯神通，各盡其才，使班級工作有特色、出新彩，建立一個充滿生機和活力的班集體。
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動。（班主任工作 ）例如清潔班機衛(wèi)生、搞大掃除等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，這樣加強了班干部之間的凝聚力，也促進整個班級的管理工作的有效開展。
同時為了讓班委成員認真履行職責，特建立班務督察組。由四人組成。班務督察組對班委會進行監(jiān)督，規(guī)范他們的行為。班務督察組督察組長負責。督察組由學生民主推選產(chǎn)生，負責監(jiān)督常規(guī)，監(jiān)督班委的管理、執(zhí)行制度落實情況，具體由督察組長定期召開會議，部署任務，各督察成員進行分項督察并填寫《分項督察表》，然后由督察組長匯總到《班務督察常規(guī)監(jiān)督呈報表》上，供班委查看，提供有效信息，配合值日班長、值周班長開展工作。
由于很多同學沒有擔任過班干部的工作，因此在工作中出現(xiàn)失誤是在所難免的。當工作中出現(xiàn)問題時，作為班主任應該具體問題具體分析，要正確對待班干部工作中出現(xiàn)的失誤，不要一味地指責、批評，而是應該幫助他們分析問題，找出解決問題的方法，從而提高他們的工作能力。譬如：我在擔任班主任時，就發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象，有一位叫揚陽的班干部，我讓他擔任紀律委員的工作，他非常盡責，管理也很嚴格，班級紀律非常好，特別是午休時很安靜。然而還是有很多同學向我投訴他。我感到很奇怪，揚陽也感到很委屈，自己工作盡心盡責，為什么還會遭到投訴呢？事情產(chǎn)生后，我并沒有簡單地批評他，而是幫助他一起分析問題。經(jīng)過了解，原來揚陽同學工作方法的簡單粗暴引起同學們的不滿。例如午休時，有個別同學講話他就突然拍桌子并且大叫一聲不要講話了！結果講話的同學是不吭聲了，但是睡著的同學也被吵醒了。還有，有時他看到有個別同學講話，為了提醒他們，他就拿起書本扔過去砸到同學的頭上。這樣自然引起了不少同學的不滿。認識到自己工作中的問題后，揚陽同學虛心改正了工作方法，工作變得更加出色，贏得了同學們的信任，成為一名優(yōu)秀的班干部。所以在班級管理中要寬容地看待班干部的失誤，更要幫助他們改正錯誤，培養(yǎng)他們成長。
總之，班干部是實現(xiàn)班級目標的骨干力量，是良好的班風、學風的影響者。因此，班主任必須選拔好班干部，同時在工作中還要多培養(yǎng)他們的能力，使之真正成為自己的得力助手。
藝術工作計劃美篇篇六
1、以“十七”大精神為指針，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的有關規(guī)定，繼續(xù)深入開展藝術教育，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生的審美能力。
2、堅持“人人有發(fā)展，個個能成才”的辦學理念，以教學研究為先導，以提高學生審美情趣，挖掘?qū)W生藝術特長為目的，端正教學思想，轉(zhuǎn)變觀念，深入進行教學改革。
3、加強藝教教師的自身修養(yǎng)及藝術修養(yǎng)，注重專業(yè)知識的學習、探究和發(fā)展，使素質(zhì)教育過程中德智體美全面發(fā)展。
1、加強藝教工作的目標管理和計劃管理。
按照《課程標準》要求，開齊、開足音、美課，上好音、美課。教研組長負責在開學初根據(jù)《課程標準》及學校教育科研的要求，結合實際情況制定本組的`教學計劃、教學目的及實施措施。做到有目標、有管理、有措施、有檢查、有階段性工作總結。
2、建立教研組長監(jiān)督、檢查制度，教研組長要深入其中監(jiān)管、檢查、指導工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、加強藝教教師的教育思想及業(yè)務學習。重視培養(yǎng)學科骨干教師和教學效果顯著的教師，結合學校的實際情況，研究創(chuàng)新教學方法，做到科學實用，組織藝教教師開展基本功訓練、比賽等活動。
4、抓好藝教工作的常規(guī)教學工作
結合學校的教學常規(guī)管理，抓好藝術教育的常規(guī)教學工作，并在教學過程中體現(xiàn)分層次教學，使每名學生都在藝術教育中有所得，有所發(fā)展。
5、有計劃地開展藝教第二課堂活動
音、美學科要根據(jù)上級部門的競賽要求及學校的藝教要求，對七、八年級學生定期開展音、美第二課堂活動，培養(yǎng)藝術特長生，加強初三學生升學報考的藝術專業(yè)訓練。
加強校本課程的開發(fā)和使用，培養(yǎng)學生動手能力，充分張揚學生個性。開設校本手工活動課《做一做》，為學生走向社會打開一扇就業(yè)窗口。
6、積極參加“明藝杯”少兒藝術大賽，做到提前醞釀，提前訓練，信心十足地參賽，爭取好成績。
1、學生反饋(問卷、座談)
2、同行反饋;
3、學生獲獎情況;
4、平時授課跟蹤;
附：藝教大事表
三月份：
1、撰寫藝教計劃
2、撰寫手工活動課計劃。
3、籌建第二課堂活動小組
四月份：
1、書法、繪畫比賽。
2、檢查藝教工作常規(guī)教學及開展情況。
3、“三隊”、“兩組”分頭準備，開始訓練。
五月份：
1、 階段性反饋教學成果。
2、 參加“明藝杯”少兒藝術大賽。
六月份：
1、對各活動小組驗收
2、反饋學期藝教工作
3、總結
藝術工作計劃美篇篇七
本學期學校藝術教育工作以學校素質(zhì)教育為核心，以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術教育全過程。以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，使我校的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，營造藝術的、和諧的校園藝術文化。
(一)加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
(二)堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和社團活動建設。
(三)深化藝術類課程的教學改革，開齊開全藝術課程。
(一)抓好學校環(huán)境建設，提高學校環(huán)境藝術品味。
1、加大學校資金投入，美化校園環(huán)境，使校園外部環(huán)境達到美化、綠化、香化，提高品味，實現(xiàn)環(huán)境育人的`目的。
2、加強教室、辦公室、其它各室的布置，體現(xiàn)藝術特色，充分展示教師學生風采特長，做到讓每一面墻都說話，每道風景都育人。
(二)開足開全藝術教育課程，探索藝術教育課堂教學模式。
1、認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術教學大綱，開全課程，開足課時，堅決杜絕藝術類課程被擠占他用。
2、抓好藝術教育課堂常規(guī)教學，積極探索音樂、美術課中所采用的新式教學模式，在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
3、建設一支高素質(zhì)的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證，各校藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學的研究，學校也將努力創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。
(三)積極組織開展各類藝術活動。
1、各校要成立一至二個藝術團隊，如合唱隊、舞蹈隊等，培養(yǎng)學生興趣，給學生一個自由發(fā)展特長的空間。
2、充實學校各種興趣小組，加強培訓輔導的力度，提高培訓面。
3、定期舉行藝術周及各類表演活動，鼓勵學生參與各類美術、書法、攝影、科技等比賽。
(四)加強藝術教育工作的檢查監(jiān)督與指導。
開展校園藝術化檢查評比活動，通過校園藝術化檢查評比，督促各校提高對藝術教育的認識，達到互相學習，取長補短，開成特色，共同提高的作用。藝術教育工作檢查將評比結果納入學?？己嗽u比之中。
藝術工作計劃美篇篇八
依據(jù)我校的辦學目標,以促進學生的“全面發(fā)展”為宗旨，加大教科研、教改力度，通過“課題引領”與“校本課程開發(fā)”的研究，促進教師的施教能力和學生的全面發(fā)展，推進學科和教研組建設。
依據(jù)藝術教研組學科建設的工作框架，以及上學期在工作中取得的成績與不足，制訂本學期的工作重點：
藝術教研組充分利用每周一次的教研活動時間，以各學科新課程標準為指導，一起學習新的理論知識，發(fā)揮集體優(yōu)勢，探討新的教學模式，共享中心教研組資源，建立組內(nèi)資料庫，教師將所教學科優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件上傳至資料庫，實現(xiàn)組內(nèi)資源共享。
各學科備課組長每月進行教學檢查，其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復備等方面。要求教案內(nèi)容充實、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。聽課數(shù)量達到標準，聽課記錄填寫得充實、具體。每次檢查都做到認真、規(guī)范，客觀填寫檢查記錄，在組中及時進行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
課堂是學生學習的主要陣地，本學期我們組繼續(xù)推進“三施教”，制定了詳盡的教研組計劃，各學科確立了明確的教育教學目標。依據(jù)我校的學生學情，以學生興趣為出發(fā)點，制定教學目標,以拓展學生的思維,提高解決問題的能力為重點,根據(jù)學生的認知能力與實際發(fā)展水平，靈活安排教學進度與教學時間, 落實課堂教學的有效性。
依托 “名師工程”，本學期繼續(xù)進行開展導師帶教活動。結合本學期北京市小學科學教師實驗技能大賽進行系統(tǒng)培訓，從教案撰寫、學法指導、聽課、評課、反思交流等方面入手，為青年教師搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，盡快提升教師的教學能力和施教水平，以保證青年教師課堂教學的“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”，使之更快的成長。
課堂是學生學習的主陣地，本學期我們還將重點關注學生的學習習慣，并將學習習慣的養(yǎng)成滲透在長期的學科教學當中。每個學科制定出本學期的培訓內(nèi)容，具體到每月，每項培訓都有負責人，和最終要達到什么樣的效果，落實人人參與、人人提升。具體關注的習慣有：樂于傾聽的習慣、勇于表達的習慣、和勤于思考的習慣，即會聽、會說、會想，并在今后的課堂教學中結合各個學科的特點進行落實。
本學期將繼續(xù)開展社團活動，在學?，F(xiàn)有人員的基礎上，不斷吸收高水平的學生，堅持排練，力爭本學期完成三首完整的合唱曲目，提高合唱水平，力爭在下屆藝術節(jié)比賽中取得好成績。
藝術工作計劃美篇篇九
一、指導思想：
藝術教育工作持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。
二、工作重點：
1、加強對青年教師的教學練兵活動,努力開創(chuàng)新局面。
2、認真組織輔導好學生比賽，激發(fā)學生興趣，發(fā)展學生特長，凸顯學校特色，確保在一年一度的新苗比賽中獲獎。
3、提高教研組活動的實效，做到每次活動有主題、有內(nèi)容、有主講人，做好過程性資料的積累整理及歸檔工作。
三、主要工作：
1、根據(jù)學校教學工作計劃，結合本組、本學科特點，制訂切實可行的藝術教研活動計劃。
2、按學校統(tǒng)一安排的教研活動表認真組織開展活動，上課老師要提前作好準備，確保課的質(zhì)量。
3、結合教導處抽查反饋，常反思，找差距，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整。
活動。
5、協(xié)助教科室搞好課題研究，制定好切實可行的研究計劃，本學期上好一次校級以上的公開課教研活動。教師聽課不少于8節(jié)。
6、每次教研組活動，做到活動有中心議題，有主講老師，努力營造濃郁的育人研討氛圍，大家在一起談收獲，有成效。
罰學生。
后小記。
，充分體會成功給予的快樂。
4、加強和完善音樂學科質(zhì)量考核制度，根據(jù)年級段考核形式以書面考試和技能調(diào)研相結合，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
1、認真做好鼓號隊新老交替工作，制訂好切實可行的輔導計劃。
2、選拔新一屆新苗文藝后備人才，積極組織學生參加各級各類比賽，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
完善自我，提高教書育人的本領。要有計劃地組織教師參加各級各類培訓，不斷增自身素質(zhì)，為整體提高教育教學質(zhì)量提供保障。
1、圍繞學校開展的“預約隨堂課”、“專家指導課”“賞析名師教學實錄”等活動，明確目標、強化爭創(chuàng)意識、加強教學研討活動。
2、更新教育觀念，注重自我學習，爭做學習型教師，不斷豐富自身學識，不斷完善自我，提高教書育人的本領，做到：
（1）自學與集體學習相結合。（2）學習與觀看錄像相結合。
（3）學習與交流心得相結合。（4）自己學習與講座指導相結合。
3、大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。
四、具體工作安排：
1、制定藝術組教研活動計劃、各學科教學計劃。
2、迎接期初教學常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（一）。
4、初步選拔鼓號隊人員和藝術人才。
1、青年教師參加校內(nèi)組織的各種賽課。
2、教學常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（二）
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓練。
1、音樂教學論文評比。
2、教學常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（三）。
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓練。
5、配合大隊部搞好紅領巾藝術節(jié)活動。
1、慶“六一”系列活動
2、組織期末考試，做好質(zhì)量分析
3．藝術組教研工作總結
4．各種資料整理歸檔
xx小學藝術組
20xx年2月
藝術工作計劃美篇篇十
貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，切實推進學校藝術教育工作。促進學校藝術教育規(guī)范化、制度化、特色化建設，努力弘揚民族文化，提升藝術教育的質(zhì)量與內(nèi)涵；完善運作機制；整合資源，構建和諧校園、和諧文化，進一步推進學校藝術教育改革與發(fā)展。根據(jù)市、區(qū)、教研室以及學校學期初的教學工作計劃，以新課程的深化改革為契機，轉(zhuǎn)變教研觀念，結合本學期的計劃，有目的、有計劃、有步驟地進行工作。
（一）規(guī)范常規(guī)，提高藝術教學質(zhì)量
根據(jù)學校關于狠抓?？普n的上課質(zhì)量的精神，本科組擬定以下幾點：
１、認真學習、貫徹教學常規(guī)，自覺執(zhí)行《中小學音樂教學大綱》、《美術教學大綱》。通過讀一讀，想一想，改一改等途徑使教學常規(guī)規(guī)范扎根于每位教師心中。音樂課的培養(yǎng)目標及考試方向及時與家長溝通。美術作業(yè)裝訂成冊，做好作業(yè)登記，對于不交作業(yè)的孩子及時與家長聯(lián)系。督促學生帶好用具。
2、仔細閱讀、分析理解教材，認真制定教學計劃和教學進度表，按照教學進度表進行教學。課堂教學有機整合“教學目標”的三大方向，把握重點，突出難點，把兩綱教育融入教學過程。
3、強調(diào)課前的精心準備。教學設計目標明確、適切，內(nèi)容深淺適度，各要素聯(lián)系緊密，既備教材內(nèi)容又備學生學習過程。
4、注重教師在每節(jié)課后要自覺進行反思，并且與同行進行交流，適時調(diào)控自己的教學行為，并作好反思記錄。
5、加強對美術、音樂專用教室的日常維護工作，減少各類教學器具的損壞。強化學生進出專用教室的日常規(guī)范工作，做到安靜、有序。
6、加強對學生的日?？己耍龅狡綍r與期末相結合。
（二）加強藝術教學研究
1、創(chuàng)和諧教研氛圍，加強藝術教師教育科研意識，積極參與和承擔課題研究任務，形成良好的教研氛圍，追求教研工作中每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量效益。
2、繼續(xù)學習參與校課題研究，整合學科資源，促進學生多元智能的開發(fā)。
3、加強課堂組織教學中學生習慣培養(yǎng)的研究，特別是一年級學生的養(yǎng)成教育。
4、根據(jù)學校關于教研活動安排，認真進行教研并做好記錄。
（三）繼續(xù)加強藝術團隊建設，做優(yōu)藝術特色
1、依照常規(guī)繼續(xù)開展書法繪畫、舞蹈、管樂隊等藝術類活動，強調(diào)各團隊的正常運行和實效。
3、在制度上要保證藝術團隊的正常開展，同時規(guī)范操作，注意獲獎資料的積累。
4、加強藝術團隊建設的基礎上，求質(zhì)量，求成效，在各項活動中要有比較好的表現(xiàn)。
（四）繼續(xù)開展藝術活動，營造良好的藝術氛圍
認真組織學生參加市區(qū)各類比賽，并保持區(qū)內(nèi)領先地位。做到每項比賽盡量參加，努力爭取成績優(yōu)異。
1、認真組織器樂、學生才藝展示等各項校園藝術活動，提高師生綜合素質(zhì)。
2、積極參加市、區(qū)學生鋼琴、拉丁舞比賽；做好美術、書畫作品的征集與參賽工作。
3、積極配合學校各項教育教學活動，提升藝術的品位，擴大藝術教育的影響力。
1、認真學習和貫徹落實《中小學音樂教學大綱》、《美術教學大綱》，提高青少年的藝術素養(yǎng)和整體素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。
2、加強學校藝術團隊建設，健全完善學校管樂隊、舞蹈隊。
3、加強藝術教育教科研工作，做好課題的研究工作。
5、組織學生參加各級各類藝術比賽。
6、學習課改精神，探索有效教學，提高教學質(zhì)量。
根據(jù)學校關于教研組工作安排，制定本組時間安排：
一、做好各科各年級知識體系和能力體系架構。
二、教研活動安排：根據(jù)學校安排進行教研活動。做好專題安排，記錄。
三、集體備課安排：每學期分別在開學，期中和期末三次集體備課。詳細記錄。
三．每月聽一位老師的隨堂課一節(jié)。
四、組織一節(jié)全校性的公開課。
四、教學常規(guī)檢查：期末進行教案常規(guī)檢查。
9月份：
1、制定校藝術教育工作計劃。
2、“管樂隊”“舞蹈隊”，每周按時定人進行活動。
10月份：***老師公開課
11月份：配合校運會開展工作
12月，期末工作總結和教研總結。
藝術工作計劃美篇篇十一
本學期，我校認真貫徹執(zhí)行大莫古鎮(zhèn)中心學校工作計劃，緊緊圍繞學校藝術教育特色，積極開展形式多樣的藝術活動，以特色藝術活動為抓手，進一步挖掘?qū)W校藝術工作，認真實施藝術工作的改革，統(tǒng)籌安排各級各類藝術活動，切實提高學校藝術教育工作水平，全面提高學生的文藝素養(yǎng)，突出學校特色，使學校的藝術工作更上一層樓。
1、學校成立藝術教育小組。組長由徐波老師擔任，小組成員由各分校音美教研組成員組成，指導督促學校藝術工作的開展。
2、嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊上足上好音樂課、美術課，提升音樂、美術等各方面素養(yǎng)。
3、如今的甘和完小已經(jīng)努力把文藝作為創(chuàng)建學校特色之一。并逐漸形成一條適合自己發(fā)展的與眾不同的特色發(fā)展之路，本學期繼續(xù)把藝術特色校本課程做扎實。
4、培養(yǎng)音樂、美術藝術特長學生，積極參加各級各類比賽。
5、積極開展豐富多彩的藝術活動，推動我校藝術的蓬勃發(fā)展。
1、制定音樂、美術各科教學計劃；規(guī)范音樂、美術各科課堂教學常規(guī)；整理音樂、美術室，增添教具、器材；組織有音樂、美術特長的學生開始訓練。
2、繼續(xù)開展校園文化藝術節(jié)，策劃排練質(zhì)量優(yōu)秀的文藝節(jié)目參加文藝匯演，開展少兒手工、書畫大賽；組織形式多樣的教科研活動，全面提高藝術教師的教學能力和教學質(zhì)量；讓藝術教師做到精心設計教案，因地制宜的靈活運用教材，使課堂教學有新意、有創(chuàng)意；積極組織音樂、美術教師苦練基本功。
3、組織制定節(jié)假日藝術活動實施方案，動員全校師生人人參與，個個動腦動手，扎實訓練（定時間或定數(shù)量），形成一個積極的創(chuàng)建氛圍。
4、組織學生進行音樂、美術學科的期末考試；舉行各科總結及有關資料的歸檔。
1、今年，我們要以甘和完小藝術為特色，開展藝術教育活動，提高藝術教師的工作熱情，努力促進學校音樂、美術教師在各自的教學和活動中突出表現(xiàn)，注重對學生藝術素質(zhì)的培養(yǎng)與熏陶，重視對學生藝術才能的挖掘和能力的培養(yǎng)；學校為藝術教師搭建展示的舞臺，積極鼓勵教師參加各級各類活動和大賽；加強藝術教師的專業(yè)理論學習，提高自身業(yè)務水平；鼓勵教師指導學生參加各種藝術類活動和比賽，為學校爭光。
2、為了加強特色建設，形成學校特色品牌，我校將抓好以下幾項工作：
（1）抓普及，促提高。我們將特色建設集學校、班級、學生于一體，學校開設藝術類的第二課堂興趣活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好和個性特長，以點帶面，以形成學校的特色項目。
（2）抓訓練，提高藝術教育水平。
3、器樂教學進課堂。音樂課堂增加器樂教學，針對器樂教學加強教研，制定切實可行的學段目標，通過器樂教學，使每個學生學有特長，音樂素養(yǎng)得以提高。
4、認真抓好學生唱歌活動，達到“班班有歌聲、路隊有歌聲、集會有歌聲”。
1、成立藝術興趣小組。
1、組織學生參加藝術教育活動。
2、舉辦國慶節(jié)藝術活動。
1、舉辦書法繪畫展。
2、搞好藝術課正常教學。
1、完小編排文藝節(jié)目。
2、檢查各分校節(jié)目情況。
1、組織完小元旦文藝展演。
2、藝術課期末總結。
下學期安排。
1、有效開展興趣小組活動。
2、舞蹈隊、合唱隊、課本劇及繪畫、書法、攝影加強訓練。
3、常規(guī)管理，保質(zhì)保量地利用好現(xiàn)有教學資源上好每一堂音樂課。
4、教研聽課，加強學科間的交流。
5、各班為“六一”聯(lián)歡準備節(jié)目。
1、按計劃上好教研課。
2、協(xié)助各班排練“六一”節(jié)目。
3、積極排練舞蹈、訓練合唱、輔導藝術作品。
1、繼續(xù)做好各項常規(guī)管理工作。
2、協(xié)助各年級挑選各班精品節(jié)目參加學?！傲弧眳R演。
3、組織排練學校舞蹈隊、合唱隊參加?！傲弧蔽乃嚮顒印Ａ路荩?BR> 1、參加“六一”慶典與演出活動。
2、做好學生期末藝術成績考核評定工作。
3、做好各類教學資料的上交、歸檔工作。
4、慶“六一”書畫展。
1、校藝術節(jié)活動總結。
2、撰寫各種總結。
大莫古鎮(zhèn)甘和完小藝術教研組。
20xx年9月12日。
藝術工作計劃美篇篇十二
宣傳：宣傳部張貼海報，展出一部分作品，設置納新點，按值班表輪流值班。
新會員見面會：給新會員講解協(xié)會章程，讓他們了解協(xié)會的部門及其職屬。
辦公室統(tǒng)計新會員個人信息。
對協(xié)會上學期的活動以及培訓進行總結，并提出完善問題的方案。
對今年的納新工作進行總結和討論。
對本學期各類新活動的可行性進行分析。
對新工作的方式和原則進行強調(diào)。
加強和其他社團的聯(lián)系，合作和交流。
對即將舉辦的書畫大賽進行工作的安排及部署。
培訓地點（教室）的申請，由協(xié)會會員輪流申請，務必在周五之前申請好。
由辦公室和組織拓展部聯(lián)系并邀請老師。
辦公室給所有會員群發(fā)飛信，通知培訓的時間和地點，并做好考勤工作。
對于協(xié)會的公共用品（筆墨紙硯等）由專人負責管理發(fā)放。
不定期的組織會員到校外書法家的畫室和一些書畫藝術場所進行學習交流，增加會員對書畫的熱愛與了解。
辦公室通知大會的時間和地點，讓所有會員做好充分的準備，積極參加。
有組織拓展部負責，邀請學生社團聯(lián)合會主席及相關領導參加大會。
確定會長，副會長，部長和副部長。
會長和副會長對協(xié)會的未來發(fā)展做一展望；部長和副部長對該部門的日后工作做個近期規(guī)劃。
所有部門參與討論，并寫詳細的策劃書。
宣傳部做好大賽前后期的宣傳工作，張貼海報，懸掛橫幅。
組織拓展部組織，其余部門配合，一切按策劃進行。
參賽作品的征集：面向?qū)W院所有的老師和同學征集作品，設置作品征集點，按值班表有值班者輪流值班征集。
作品的展出：辦公室申請展出地點，每天按值班表由值班人員出展。
做好對外宣傳，邀請校外的書畫愛好者來學校參觀，相互學習交流，促進彼此友誼，給其他學校的一些書畫類社團發(fā)邀請函，并安排專人接待。
大賽結束后，將所有參賽作品整理存檔，召開總結大會。
會長致辭，總結本學期工作，對以后協(xié)會的發(fā)展提出要求。
各部門負責人發(fā)言，總結本學期工作，找出優(yōu)點與不足提出建議和意見。
對工作突出的部門進行嘉獎。
所有會員討論，對工作中的不足及缺點及時提出，并商量改進方案。
藝術組工作計劃匯編六篇
雪娘的藝術特點的藝術論文
藝術教育與民間藝術的論文
壁畫藝術與公共藝術
論藝術的時代性藝術論文
壁畫藝術的應用
畫的線條藝術
音樂廣播的藝術
藝術市場對藝術創(chuàng)作的影響分析的論文
藝術設計觀念的新思考的藝術論文
藝術工作計劃美篇篇十三
1、成立小學藝術興趣小組。
3、組織學生參加藝術教育活動。
4、加強校園藝術環(huán)境建設。
6、嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力。
三、主要工作：
（二）優(yōu)化教學過程，強化教學管理。
（三）加強校園藝術環(huán)境建設，增強藝術育人氛圍。
藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障，是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。
（四）注重課外藝術教育活動，尋求新亮點和發(fā)展點。
我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質(zhì)量的關鍵。首先本學期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術等原有興趣組，并增加了書法和計算機兩個興趣小組。重點要提高獲得效率，注意輔導方法的科學性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次，加強學校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術交往能力和開放的個性、健全的人格。
（五）嘗試學科整合，尋求藝術教育的多元化發(fā)展。
藝術的生命在于運用，藝術與科學的聯(lián)系是一個值得關注的命題，通過對一些科學知識的藝術運用，發(fā)展科學中的藝術之美，并且通過各種藝術形式進行表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、想像能力。
倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化，加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動，加大藝術與學習生活的聯(lián)系。
（六）完善室場管理，提高管理規(guī)范。
工作；最后，要提高各室場和藝術器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學校要加強對藝術各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、明確各室分工、制度上墻，并組織教師學習。
3、完善學校藝術興趣組。
4、更新校藝術畫廊的作品布置。
5、開展“愛我家鄉(xiāng)”美術作品展。
6、各興趣組進入常規(guī)教學流程。
7、“歌滿校園”歌曲大聯(lián)唱活動評選
8、、元旦聯(lián)歡
藝術工作計劃美篇篇十四
我園迎來了又一個新學年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務計劃的精神，我園將在本學年的藝術活動中，進行創(chuàng)新的教學嘗試。
一、指導思想：
為提高幼兒藝術教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術活動中健康、愉快地成長。本學年我園藝術活動將根據(jù)區(qū)藝術節(jié)活動的指導思想，結合我園實際舉行有自己特色的藝術節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術教育新路子。
二、主要工作思路：
本學年藝術工作要從以下幾個方面來開展：
1、強化自身建設，努力提高藝術教育整體水平。
本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的藝術計劃，確定每一次藝術活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術活動中，解決他們的后顧之憂。
2、從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術節(jié)活動：
我班幼兒年齡小，對唱唱跳跳、涂涂畫畫很感興趣，因此，結合他們的年齡特點，開展適當?shù)乃囆g教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用?，F(xiàn)計劃如下：
(一)、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學習藝術的興趣。
(二)、結合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術技能技巧的學習。
(三)、注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。
(四)、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。
(五)、結合幼兒的年齡特點開展欣賞活動，提高幼兒的藝術素養(yǎng)。
三、本學年活動安排如下：
1、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結合實際舉行形式多樣的藝術活動。
2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。
學前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果。
3、十一月份參加早操比賽。
4、十二月份親子趣味游戲各班班主任自選活動主題。
5、慶元旦迎新年文藝匯演。
藝術工作計劃美篇篇十五
德：道德、品德之意也。是人格魅力的具體反映，德高才能望重，學生喜歡、尊敬品德高尚的人，有德無才是賢人，有才無德是小人，德才兼?zhèn)涫鞘ト?，無德無才是廢人。因此教師首先應該是德才兼?zhèn)涞娜瞬拍芘囵B(yǎng)出對社會、民族、國家有益的賢人、圣人。
正：正氣、正義、正直之意。一個優(yōu)秀的班主任必須是骨子里流漏出一股正氣，精神里透露出一種正義，做事顯現(xiàn)出正直的人，只有這樣的班主任學生才信任、尊戴，才會是學生的表率，靈魂的凈化神。
律：法律、紀律之意。《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》是每位教師必須遵守的法律法規(guī)?！白陨碚涣顒t行，自身不正雖令不從”。因此說教師首先是個遵紀守法的人，才能培育出遵守法律、法紀和社會公德的人。紀律：就是要在自己的班級內(nèi)制定遵循法律、校紀的班規(guī)，是班級所有成員遵循的律令，依次依法治班，紀律嚴明，育人有法可依。
明：明確、明白、透明之意也。班主任要明確班主任的工作職責和班級培養(yǎng)目標；明白每一個學生的家庭、心理、性格、特長、愛好、缺點等，以便對癥下藥；透明班級管理，透明財務管理，做到廉潔育人，育廉潔之人。
平：平易、平等、平實、公平之意也。平易近人的班主任很容易拉近師生間的距離，學生愿意透漏心里的“秘密”；平等對待“優(yōu)生”與“差生”、“男生與女生”、“官宦子弟與平民子女”等是班級風氣樹正和養(yǎng)育孩子正氣的靈魂成長環(huán)境；做事平實，不嘩眾取寵、大風揚沙、疾風驟雨般地一陣風，而是平平常常、實實在在的開展育人活動，把事情做實、做精、做細，效果更好；公平，就是待人、待事公平，處理問題能做到一碗水端平，是教師威信的底線。
勤：勤奮、勤懇之意也。一個嘴勤、腿勤、眼勤的班主任，會掌握更多的信息和發(fā)現(xiàn)更多難于了解的問題，勤到班級、宿舍、操場、閱覽室、微機室、活動室巡視的班主任，一定會尋到班級管理的“寶藏”和“鑰匙”。
實：實際、實在、實現(xiàn)、實效之意也。一個從學校實際、班級實際、學生實際出發(fā)的班主任，加以實實在在的工作，就一定會實現(xiàn)班級管理的理想化，也必然收到你個人期待的實效。
嚴：嚴肅、嚴格、嚴謹、威嚴之謂也。一個和藹而不失嚴肅、寬待而不失嚴格、寬松而不失嚴謹?shù)陌嘀魅卧陂_展班級管理的各項工作中，一定會得心應手，既有威嚴、更有尊嚴，既有嚴肅的紀律，又有和諧的人文環(huán)境，那將是樹經(jīng)四季而成材、人經(jīng)歷練而棟梁美好景色。
細：細心、細密、仔細、精細之意也。班主任如琢玉一樣精細育人，細心洞察一切，細密設計活動和管理班級的每一件事，仔細鉆研藝術管理，堅信細節(jié)決定成敗的信念，把事做細，就一定會管理出社會滿意、家長放心、學生向往的班集體。
情：情感、情懷之意也。一個富有情感的班主任，就一定會在學生身上釋放父母般的情懷，有人說：“把自己的孩子當兒女的是人，把別人的.孩子也當兒女的是神”，雖然有些偏頗，但也反映出班主任情感的必要性，只要動之以情、曉之以理，以愛動其心、以言導其行就一定會成功。
藝術工作計劃美篇篇十六
以規(guī)范為基點,以創(chuàng)新為動力，以質(zhì)量為核心，以特色為依托，面向全體，加快藝術教育的普及，以各類比賽為契機，爭出成績，展示我校藝術教育的成果和藝術教師的風采，推進“校園文化建設年”的順利開展。
（一）課堂教學工作：
教學是一門科學，也是一門藝術，藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。本學期，堅持以提高藝術教學的科學性為中心，對課程知識進行梳理，建立有效的藝術課堂教學模式，加大課程的整合力度。
具體工作安排如下：
1、建立、實行由校長親自掛帥，教育主任具體負責，藝教老師分工落實的管理網(wǎng)絡，加大藝術教學軟、硬件建設力度，為藝教工作的開展奠定堅實組織保障，確保藝術課程開齊、上足、教好，嚴格遵照新課程標準，落實課程內(nèi)容。
2、繼續(xù)探索學校藝術教育的途徑，做好教科研的結合工作，深入挖掘，落實研究內(nèi)容，優(yōu)化教學行為，得出科研成果。
3、認真組織音樂教師參加鄉(xiāng)級基本功評比活動，通過此次活動，提高業(yè)務素質(zhì)，并力爭能夠取得優(yōu)異的成績。
4、定期開展形式多樣的教研活動，做到以構建“高效課堂”教學為重點，以教學研究為方式，加強藝教教師間的對話和交流，整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。要求體音美等老師積極參加學校的教育平臺活動，教學擂臺賽，認真上好觀摩課，并在活動中以好課、優(yōu)課來展示藝教老師良好的業(yè)務素質(zhì)和藝術修養(yǎng)。
5、引導教師總結工作經(jīng)驗與教訓，注重積累，積極參加學區(qū)、鄉(xiāng)藝術特色教學評優(yōu)。
（二）師生隊伍建設方面
藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果，合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程，新課程對教師和學生提出了新的要求，藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設，加強學科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建。
1、繼續(xù)組織好藝教教師參加各類培訓活動，積極開展教研組內(nèi)的理論學習，將自培與外培相結合，全力提高藝教教師的業(yè)務素質(zhì)。鼓勵、支持教師參加各種健康的藝術團體活動，促進藝術教師的專業(yè)發(fā)展。
2、加強藝術師資隊伍建設，改進藝術類基礎型課程，開發(fā)拓展型、探究型校本課程。
3、繼續(xù)加強、優(yōu)化學?！皟申犚唤M”的建設，進一步完善合唱隊、舞蹈隊和書法美術組等興趣小組，作為常規(guī)工作來抓，通過經(jīng)常化的訓練，提升學生的藝術修養(yǎng)，打造精品節(jié)目，也為參加各類比賽儲存后備力量。開發(fā)、整理一批學校藝術校本教材。
（三）課外、校外藝術教育活動
課外，校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活，促進學生全面發(fā)展的重要方式。本著“以生為本”的原則，通過組織藝術活動，起到藝術教育導向，協(xié)調(diào)學科之間的關系的作用。具體工作安排如下：
1、整體規(guī)劃好本學期的學校藝術教育活動，通過豐富多采的文化藝術活動，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術情操，激發(fā)學生的藝術興趣，提高學生的藝術素質(zhì)，積極組織學生開展高雅藝術觀摩活動，本學期精心組織開展“人人唱首歌，班班有歌聲”活動，使學校唱起來。
2、各類比賽早作準備，并以此為契機，建設好學校的藝術隊伍，完善各類軟硬件設施。
3、加強與兄弟學校的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
（四）校內(nèi)外文化藝術環(huán)境建設
文化藝術環(huán)境建設是提高藝術教學有效性的保障，是學校藝術教育的一種固化和交流方式。主要工作如下：
1、以民族文化技能“書法、繪畫”為抓手，營造良好的藝術氛圍，“潤物細無聲”地讓學生受到熏陶、教育。
2、結合學校每學年開展的大型活動，如家長開放日、校園讀書節(jié)等，面向社會、家庭開展文化藝術活動，做好向家長、社會的'藝術教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術教育的社會氛圍，促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。藝教教師要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與、了解這些活動。
3、網(wǎng)絡是一個新興的文化藝術環(huán)境，積極發(fā)揮出校園網(wǎng)的作用，運用這一特有的教學資源，建立健康的，符合師生特點的藝術教學環(huán)境。我們尤其要將這一優(yōu)勢充分利用起來。
相信在縣教育局、鄉(xiāng)中心學校的指導下，在學校領導的大力支持下，在全體藝教老師、全校師生的共同努力下，今年的“校園文化建設年”活動將沿著既定的目標前進，并力爭有突破，有創(chuàng)新，有成果。
藝術工作計劃美篇篇十七
我園迎來了第一個新學年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務計劃的精神，我園將在本學年的藝術活動中，進行創(chuàng)新的教學嘗試。
為提高幼兒藝術教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術活動中健康、愉快地成長。本學年我園藝術活動將根據(jù)區(qū)藝術節(jié)活動的指導思想，結合我園實際舉行有自己特色的藝術節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術教育新路子。
二、：
１、強化自身建設，努力提高藝術教育整體水平。
本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的藝術計劃，確定每一次藝術活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術活動中，解決他們的后顧之憂。
２、從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術節(jié)活動：
結合他們的年齡特點，開展適當?shù)乃囆g教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用?，F(xiàn)計劃如下：
（一）、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學習藝術的興趣。
（二）、結合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術技能技巧的學習。
（三）、注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。
（四）、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。
（五）、結合幼兒的年齡特點開展欣賞活動，提高幼兒的藝術素養(yǎng)。中小學教育資源站
三、：
1、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結合實際舉行形式多樣的藝術活動。
2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。
學前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果
3、十一月份參加早操比賽
4、十二月份親子趣味游戲
各班班主任自選活動主題
5、慶元旦迎新年文藝匯演
各班兩個節(jié)目以上，教師集體節(jié)目兩個。（十一月開始著手）
藝術工作計劃美篇篇十八
一、指導思想：
我校藝術教育工作繼續(xù)實踐《學校藝術教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展。
二、工作重點：
1.成立小學藝術興趣小組。
2.實施小學藝術教育工作計劃。
3.組織學生參加藝術教育活動。
4.加強校園藝術環(huán)境建設。
5.完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。
6.嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力。
三、 主要工作：
(一)落實新課標精神，加強課題研究。
我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。
(二)優(yōu)化教學過程，強化教學管理。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學過程具體，重難點突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質(zhì)量。
(三)加強校園藝術環(huán)境建設，增強藝術育人氛圍。
藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障，是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。
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校藝術網(wǎng)頁，展示學生的藝術作品，開展藝術教學交流等等，鼓勵學生上網(wǎng)。
(四)注重課外藝術教育活動，尋求新亮點和發(fā)展點。
我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質(zhì)量的關鍵。首先本學期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術等原有興趣組，并增加了書法和計算機兩個興趣小組。重點要提高獲得效率，注意輔導方法的科學性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次，加強學校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術交往能力和開放的個性、健全的人格。
(五)嘗試學科整合，尋求藝術教育的多元化發(fā)展。
藝術的生命在于運用，藝術與科學的聯(lián)系是一個值得關注的命題，通過對一些科學知識的藝術運用，發(fā)展科學中的藝術之美，并且通過各種藝術形式進行表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、想像能力。
倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化，加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動，加大藝術與學習生活的聯(lián)系。
(六)完善室場管理，提高管理規(guī)范。
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工作;最后，要提高各室場和藝術器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學校要加強對藝術各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
四、具體安排：
1. 制定工作計劃。
2. 明確各室分工、制度上墻，并組織教師學習。
3. 完善學校藝術興趣組。
4. 更新校藝術畫廊的作品布置。
5.開展“愛我家鄉(xiāng)”美術作品展。
6. 各興趣組進入常規(guī)教學流程。
7.“ 歌滿校園”歌曲大聯(lián)唱活動評選
8..元旦聯(lián)歡
藝術工作計劃美篇篇十九
我校藝術教育工作繼續(xù)實踐《學校藝術教育工作規(guī)程》精神，在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展。
1、成立小學藝術興趣小組。
2、實施小學藝術教育工作計劃。
3、組織學生參加藝術教育活動。
4、加強校園藝術環(huán)境建設。
5、完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。
6、嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力。
三、主要工作：
（一）落實新課標精神，加強課題研究。
我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。
（二）優(yōu)化教學過程，強化教學管理。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學過程具體，重難點突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質(zhì)量。
（三）加強校園藝術環(huán)境建設，增強藝術育人氛圍。
藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障，是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。
校藝術網(wǎng)頁，展示學生的藝術作品，開展藝術教學交流等等，鼓勵學生上網(wǎng)。
（四）注重課外藝術教育活動，尋求新亮點和發(fā)展點。
我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質(zhì)量的關鍵。首先本學期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術等原有興趣組，并增加了書法和計算機兩個興趣小組。重點要提高獲得效率，注意輔導方法的科學性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次，加強學校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術交往能力和開放的個性、健全的人格。
（五）嘗試學科整合，尋求藝術教育的多元化發(fā)展。
藝術的生命在于運用，藝術與科學的聯(lián)系是一個值得關注的命題，通過對一些科學知識的藝術運用，發(fā)展科學中的藝術之美，并且通過各種藝術形式進行表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、想像能力。
倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化，加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動，加大藝術與學習生活的聯(lián)系。
（六）完善室場管理，提高管理規(guī)范。
工作；最后，要提高各室場和藝術器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學校要加強對藝術各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
1、制定工作計劃。
2、明確各室分工、制度上墻，并組織教師學習。
3、完善學校藝術興趣組。
4、更新校藝術畫廊的作品布置。
5、開展“愛我家鄉(xiāng)”美術作品展。
6、各興趣組進入常規(guī)教學流程。
7、“歌滿校園”歌曲大聯(lián)唱活動評選
8、、元旦聯(lián)歡
藝術工作計劃美篇篇一
積極貫徹區(qū)教研室藝術教育工作的精神，面向全體學生，認真做好學校各方面的有關藝術教育方面的工作，為推進學校藝術教育工作的發(fā)展而努力，積極參加區(qū)教委組織的各項藝術活動，根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育的系列活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)，使他們的生活變得豐富多彩，富有情趣，全面提高藝術修養(yǎng)，為學生終身喜愛藝術、學習藝術、享受藝術奠定良好的基礎。
教師要及時更新觀念，靈活運用各種教學方式，使藝術課堂更有效、更精彩。要善于創(chuàng)設情境，激發(fā)學生興趣，圍繞教學目標，積極開展“基于成功教育思想下的藝術課堂教學”的探索研究，通過藝術課堂的評價，激勵學生自信，讓學生在掌握藝術知識，提高藝術表演技能的同時，感受過程，讓更多的學生享受成功的喜悅。組織好學生課堂的藝術實踐活動；重視藝術思維訓練，培養(yǎng)學生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術素養(yǎng)；培養(yǎng)情感、陶冶情操，形成正確的審美觀。
1、在學?，F(xiàn)有的藝術教育基礎上，提高音樂、美術學科的教學質(zhì)量，定期開展校級教研活動，注重教師的自身修養(yǎng)。組織教師參加省、市、區(qū)組織的各種培訓、教研活動，使教師在工作中不斷有新的教學理念和創(chuàng)新的意識，加強藝術教師自身專業(yè)技能的培訓，切實落實藝術教育工作。
2、認真研讀教材、認真研究所教班級的學生的實際情況，教學參考書只能作為參考，杜絕死搬硬套的現(xiàn)象，教學目標要依據(jù)教材、聯(lián)系實際制定。真正做到認真?zhèn)湔n、認真準備、認真上課。
3、充分利用學校的一切資源，如：學校的專用教室，各科的專職教師，各類藝術特長的學生等，讓其為學校的藝術教育服務，讓物盡其能，人盡其力，讓藝術教育滲透到各個學科。
4、領會落實課改的要求，進一步探索城郊小學藝術課的開展，并有效開展一系列適合本校特點的藝術實踐活動。認真做好學校藝術類興趣小組的開展工作。在固定的活動時間里，讓學生發(fā)揮他們的主觀能動性，挖掘?qū)W生的藝術潛力，發(fā)展他們的個性，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)。
5、主管領導和教研組長要經(jīng)常走進課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時指導、及時改進，使青年教師能更快更好地適應教育教學工作。老教師要帶頭上好示范課，為青年教師做好榜樣作用。
6、切實做好實習生的傳幫帶工作。
7、 繼續(xù)抓好京劇進課堂教學工作，力爭使全校學生做到人人會唱一首傳統(tǒng)京劇。
二月份：制定本學期的藝術工作計劃。認真貫徹海陵區(qū)教研室藝術教育工作的精神，并具體落實各項工作。
三月份：開展“春到——新校園”學生優(yōu)秀書畫作品展活動。同時集合實習工作組織藝術組所有教師開展“一人一課”的教學活動，根據(jù)學校和教師的實際情況，要求大家課前做好充分的準備工作，盡量把研究課上成展示課，要充分展示海小藝術教師的風采，真正起到促教優(yōu)教的作用，努力提高學校的知名度。
四月份：組織教師參加市、區(qū)教研室組織的一系列音樂、美術教研活動。并結合“五 一勞動節(jié)” 組織舉行“人人唱京劇”的藝術展示活動，從而促進學校京劇教學工作的推廣。
五月份：為了慶祝新校園和新操場的圓滿完工以及順利使用，更為了展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。同時結合“六一兒童節(jié)”舉行“小學第十屆藝術節(jié)”活動。
六月份：對學校本學期開展的所有藝術工作進行回顧，并認真總結，使學校今后的藝術工作更上一層樓。
藝術工作計劃美篇篇二
以學生的發(fā)展為本，以藝術育人，促進學生全面素質(zhì)的和諧發(fā)展。積極探索促進學生發(fā)展、持續(xù)提升學校藝術教育質(zhì)量的科學之路。堅持“理論研究”與“教育實踐”相互促進，堅持“面向全體”與“培養(yǎng)尖子”并重，堅持“審美教育”與“技法教學”相互結合，堅持“提高學生素質(zhì)”與“提高教師水平”并重。
1.強化團結奮進的高素質(zhì)的教師隊伍，不斷提升教師自身專業(yè)文化素養(yǎng)和教育教學能力。
2.深化學科特色，與時俱進。
3.繼續(xù)提高課堂教學質(zhì)量，不斷提高學生的審美能力和創(chuàng)造能力，豐富學生的藝術知識，提高藝術修養(yǎng)，陶冶情感，促進其完美人格的逐漸養(yǎng)成。
4.加強興趣小組建設，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的藝術特長生。
5.積極搞好社區(qū)少年宮訓練。
1.協(xié)調(diào)認識，全員參與。根據(jù)學校工作規(guī)劃，結合組內(nèi)實際情況，制定工作計劃。全體藝術教師協(xié)調(diào)認識，明確要求，凸顯學科特色。
2.求真務實，攜手共進。
作為藝術教師，要提升自身的專業(yè)文化素養(yǎng)，這不但是藝術教育持續(xù)性發(fā)展的需要，也是教師個人，終身發(fā)展的需要。美術、書法教師的示范作品、創(chuàng)作能力，音樂教師的唱、跳、演奏與表演能力，以及其他科學文化的涵養(yǎng)無不影響著藝術教育的質(zhì)量。為了不斷地提高藝術教師的專業(yè)水平，積極地創(chuàng)造條件和利用各種機會，組織教師參加學習交流活動。作為藝術教師自己，也要合理利用工作內(nèi)外的時間進行不斷修煉，提升自身專業(yè)文化素養(yǎng)。
3.加強理論研究，規(guī)范教研活動。
（1）加強對教育教學理論的學習，積極參加校本培訓，引導教師自主探索，不斷提高理論研究能力。
（2）發(fā)揮教研組功能，提高教研實效，做到專題化、系列化、制度化，通過學習討論、專題研討論，名課觀摩，從而汲取營養(yǎng)指導自己的課堂行為，逐步形成教學個性。本學期研修指導思想是“構建和諧課堂，追求教學實效”，研修主題是“優(yōu)化教學設計，追求教學目標”。
4.深化學科特色，與日俱進。
各學科組根據(jù)實際情況，在原有基礎上，開發(fā)潛能，利用好資源，抓住契機，開創(chuàng)工作新局面。
5.真抓實干，培養(yǎng)特長生。
落實興趣小組人員、地點、時間。制定活動計劃，認真開展第二課堂和社區(qū)少年宮訓練活動，培養(yǎng)優(yōu)秀特長生。
三月份
1.制定學期教學計劃、備課、準備課堂教學工作。
2.社區(qū)少年宮開課。
3.第二課堂開課。
4.區(qū)音樂教研活動。
四月份
1.積極進行新課教學。
2.迎接泰國師生到我校進行學習交流。
3.區(qū)音樂教師基本功大賽。
4.區(qū)美術教研活動。
5.社區(qū)少年宮訓練。
6.第二課堂訓練。
7.積極籌備“六一”校園藝術節(jié)活動。
五月份
1.新課教學。
2.區(qū)音樂教研活動。
3.區(qū)美術教研活動。
4.社區(qū)少年宮訓練。
5.第二課堂訓練。
6.積極籌備“六一”校園藝術節(jié)活動。
六月份
1.新課教學。
2.社區(qū)少年宮訓練。
3.第二課堂訓練。
4.開展“六一”校園藝術節(jié)活動。
七月份
2.第二課堂訓練、社區(qū)少年宮訓練總結、展示。
3.期末復習研討，對各年級音樂、美術教學效果進行檢測。
4.全組總結。
藝術工作計劃美篇篇三
一、指導思想：
本學期，我們?nèi)尕瀼攸h的精神，全面完成教育“”規(guī)劃的各項任務，深化課程與教學改革，全面提高藝術教育質(zhì)量。根據(jù)市、區(qū)的工作計劃，結合我校藝術教育發(fā)展的需要，積極開展形式多樣的藝術活動，以特色藝術社團活動為抓手，統(tǒng)籌安排各級各類藝術活動，切實提高學校藝術教育工作水平，全面提高學生的文藝素養(yǎng)，突出學校特色努力開發(fā)藝術校本課程，使學校的藝術工作更上一層樓。
二、具體目標：
1、嚴格執(zhí)行新課程標準，聚焦課堂教學，提高質(zhì)量，進行有效教學。提升音樂、美術等各方面素養(yǎng)。
3、本學期繼續(xù)發(fā)展好上海市書法特色學?！癸@特色樹品牌。
4、培養(yǎng)音樂、美術藝術特長學生，積極參加各級各類比賽。
5、積極開展好第五屆校園藝術節(jié)活動，推動我校藝術的蓬勃發(fā)展。
三、重點工作：
1、認真學習市教委教研室的教學工作報告與區(qū)教育工作計劃，繼續(xù)推進“兩綱”教育。
2、認真籌辦好校第五屆藝術節(jié)以及校慶五周年活動。
3、藝術方面社團工作認真開展，努力創(chuàng)建成有我校特色的藝術社團。
4、積極宣傳發(fā)動我校小學生參加各類書畫比賽。
5、積極參加上海市中小學藝術學科中青年教學評比活動。
四、具體工作安排：
二月份：
1、認真做好開學初藝術的各項準備工作。
2、制定好工作計劃。
3、美術組布置學校內(nèi)外櫥窗美化工作。
4、合唱、舞蹈、京劇、鼓樂、古箏社團負責老師分工到位。
5、積極做好一年級家長開放課活動的相關教師的準備工作。
三月份：
1、積極參加上海市及松江區(qū)學生書畫比賽。
2、認真組織學生投入學校藝術節(jié)和校慶的前期準備工作。
3、小學一級教師、未定級教師課堂教學展示與研討聽課與學習。
4、開展網(wǎng)絡教研活動。
5、校歌的全校的普及工作。
6、校園環(huán)境布置
四月：
1、校慶及校園藝術節(jié)工作。
2、美術、藝術專家專題講座。
3、新教師教學工作指導與培訓。
4、學校第二屆“ 小企鵝杯”教學比賽決賽。
五月：
1、學校建校五周年慶?；顒?。
2、積極開展第五屆校園藝術節(jié)。
3、繼續(xù)完成美術書法教師學分培訓課程。
六月：
1、“六一”慶典與演出活動。
2、做好學生期末藝術成績考核評定工作。
3、做好各類教學資料的上交、歸檔工作。
4、總結交流本學期教學工作。
藝術工作計劃美篇篇四
本學期，音樂、美術學科以市教科所、局教研室2009年工作計劃為指導，繼續(xù)以深化藝術課程改革為核心，以課堂教學的有效性為切入口，深入開展藝術教育教學研究，提高我區(qū)藝術教育質(zhì)量，建設一支能滿足藝術教育需要，又具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍，促進我區(qū)學生全面和諧發(fā)展。
（一）深入開展課程改革實驗
1.繼續(xù)貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，加強藝術課程教學，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足音樂、美術課。
2．繼續(xù)深入學習音樂、美術課程標準。
3．抓好教師培訓工作。專職音樂教師每周練琴、練聲或舞蹈訓練不低于3小時，組織專職美術教師外出寫生1—2次，開辦藝術講座并對藝術教師進行電腦方面的培訓活動，努力提高教師自身素質(zhì)；重視教育教學反饋，每月交流教學、備課等工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。通過錄像觀摩音樂、美術優(yōu)秀課例，認真評講課例，提高認識，開拓視野。
4．督促藝術教師寫論文,提高自身業(yè)務水平,也為論文征集與評比作好準備。
5．抓好學校藝術教育活動的開展，規(guī)范學校藝術活動的管理。因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的校內(nèi)外藝術活動，提高學生的藝術水平和藝術鑒賞能力。
（二）科研課題研究
繼續(xù)進行中國教育學會“十一·五”規(guī)劃重點課題《小學校本教研構建與教
師專業(yè)發(fā)展的研究》子課題《經(jīng)驗反思型校本教研對藝術教師專業(yè)發(fā)展的研究》
的研究工作。結合課題研究征集教學設計典型案例,發(fā)現(xiàn)、總結、推廣教師的教
學成果。
1.秀峰區(qū)2009年校園文化藝術節(jié)系列比賽。
2.參加桂林市第五屆校園文化藝術節(jié)系列比賽。
3.秀峰區(qū)漫畫現(xiàn)場比賽。
4.參加桂林市音樂主題研討課比賽。
二月份：
1.撰寫學科教學計劃。
2.撰寫秀峰區(qū)2009年校園文化藝術節(jié)總體方案。
3.秀峰區(qū)2009年校園文化藝術節(jié)宣傳發(fā)動會。
4.分別召開音樂、美術學科會議，商議本學期藝術教學活動及研討主題。（25日、27日）
三月份：
1.組織音樂教師觀摩桂林市2009年教學能手音樂課比賽。（2日）
2.市級教研活動：如何設計一堂好的美術課？（6日）
3.“兒童畫教學”研討活動，同時進行“博客”操作的學習。（13日）
4.秀峰區(qū)2009年校園文化藝術節(jié)“獨唱”比賽領隊會。（16日）
5.秀峰區(qū)2009年校園文化藝術節(jié)“獨唱”比賽。（18日）
6.組織參加市級“獨唱”比賽。（28日）
四月份：
1.音樂、美術學科分別開展集體備課活動。（13日、15日）
2.秀峰區(qū)2009年校園文化藝術節(jié)“獨舞”比賽領隊會。（8日）
3.秀峰區(qū)2009年校園文化藝術節(jié)“獨舞”比賽。（10日）
4.選拔、組織節(jié)目參加市校園文化藝術節(jié)“群舞”比賽。（4月下旬）
5.課題組活動。收集整理兩年內(nèi)獲省級以上獎勵的論文、案例。
6．美術龍勝“送教下鄉(xiāng)”及采風活動。
7.秀峰區(qū)“母親節(jié)”現(xiàn)場漫畫比賽。（ 30日）
五月份：
1.音樂、美術課題組活動及集體備課活動。（6、15）
2.全市音樂優(yōu)質(zhì)課比賽。（中旬）
3.秀峰區(qū)2009年校園文化節(jié)“課本短劇”比賽。（中旬）
4.選拔節(jié)目參加市級“課本劇”比賽。（下旬）
5.組織教師參加市級培訓：關于簡筆畫及課堂教學。
6.組織學校參加市級“母親節(jié)”現(xiàn)場漫畫比賽。（9日）
7.征集教師及學生優(yōu)秀書畫作品電子文稿。（下旬）
8.秀峰區(qū)校園文化藝術節(jié)“師生書畫、攝影作品”比賽。（29日）
六月份：
1.組織參加桂林市“師生書畫、攝影作品”比賽。（3日）
2.組織參加市級藝術教育教學論文評比活動。（下旬）
3.課題組活動。
七月份：
做好全學期藝術教學、活動總結工作。
藝術工作計劃美篇篇五
在班級中班干部有著特殊的地位，班干部是班主任工作的助手，班干部既是班級工作的領頭羊，又是班主任與同學之間的橋梁。因此，班干部隊伍是否過硬，就關系到班級工作能否順利開展。那么如何建設一支過硬的班干部隊伍呢？作為班主任尤其要講究工作的藝術性和可行性。
對于班干部的組建，我們一般要經(jīng)歷三關：
第一關：調(diào)查關。常言道：千里馬常有，而伯樂不常有，一個班往往有幾十名學生，他們各有所長，各有不足，但他們都是我們要物色的班干部候選人，因此，當好伯樂找到心儀的千里馬，便是至關重要的第一關。要過好這一關，就得進行深入的調(diào)查。所謂調(diào)查，是指民意了解。了解班中哪些同學威信高，哪些同學人際關系好，哪些同學有號召力，哪些同學有繪畫、體育等方面特長，哪些同學敢與不良行為作斗爭班主任此時應廣開言路，充分搜集同學們的意見，做到全面了解學生，暗中物色班干人選，做到心中有數(shù)。
第二關：選拔關。作為班干部，經(jīng)常要在班主任不在場的情況下代為管理班中事務，而要做好這項工作，首要的是勇氣和膽量。選拔關實際就是要考驗參選人的勇氣和膽量。作為班主任的我設置的選拔關主要包含以下環(huán)節(jié)：報名講演投票。
報名，除了簡單報一個名字以外，還要求報上競爭的職務、特長、曾擔任過的職務；演講，要求參選人準備好演講稿，演講時間大約三至五分鐘，演講內(nèi)容必須包含報名原因、競選職務、如果入選將如何開展工作這就為參選者提供了設計并初步展示自己工作藍圖的機會；最后才是集體投票，公布參選者的得票情況。在這三個環(huán)節(jié)中，每個環(huán)節(jié)考驗著參選人的勇氣與膽識。正如一位參選者所說：這次選拔鍛煉了我：報名得有報名的勇氣，演講得有面對競爭的膽量，投票結果的公布也是考驗自己接受成功或失敗的勇氣。
第三關：威信關。班干部威信的樹立，一方面要靠自己，一方面則需要班主任的幫助?？孔约海褪前喔刹恳孔约旱膶嶋H行動來樹立自己的形象，不僅口頭表達要好，而且實干能力要強，在班中已經(jīng)樹立起良好的個人形象。
俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部是班級的骨干力量，是班主任的得力助手。在班集體中就好比火車頭。
在新課改理念下，作為班主任最重要的工作是建立一個具有相當凝聚力的班干部隊伍，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，指導班委會成員全面健康發(fā)展；班主任要做好班干部的堅強后盾和參謀，并且最大限度的發(fā)揮他們的凝聚力作用，讓他們各顯神通，各盡其才，使班級工作有特色、出新彩，建立一個充滿生機和活力的班集體。
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動。（班主任工作 ）例如清潔班機衛(wèi)生、搞大掃除等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，這樣加強了班干部之間的凝聚力，也促進整個班級的管理工作的有效開展。
同時為了讓班委成員認真履行職責，特建立班務督察組。由四人組成。班務督察組對班委會進行監(jiān)督，規(guī)范他們的行為。班務督察組督察組長負責。督察組由學生民主推選產(chǎn)生，負責監(jiān)督常規(guī)，監(jiān)督班委的管理、執(zhí)行制度落實情況，具體由督察組長定期召開會議，部署任務，各督察成員進行分項督察并填寫《分項督察表》，然后由督察組長匯總到《班務督察常規(guī)監(jiān)督呈報表》上，供班委查看，提供有效信息，配合值日班長、值周班長開展工作。
由于很多同學沒有擔任過班干部的工作，因此在工作中出現(xiàn)失誤是在所難免的。當工作中出現(xiàn)問題時，作為班主任應該具體問題具體分析，要正確對待班干部工作中出現(xiàn)的失誤，不要一味地指責、批評，而是應該幫助他們分析問題，找出解決問題的方法，從而提高他們的工作能力。譬如：我在擔任班主任時，就發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象，有一位叫揚陽的班干部，我讓他擔任紀律委員的工作，他非常盡責，管理也很嚴格，班級紀律非常好，特別是午休時很安靜。然而還是有很多同學向我投訴他。我感到很奇怪，揚陽也感到很委屈，自己工作盡心盡責，為什么還會遭到投訴呢？事情產(chǎn)生后，我并沒有簡單地批評他，而是幫助他一起分析問題。經(jīng)過了解，原來揚陽同學工作方法的簡單粗暴引起同學們的不滿。例如午休時，有個別同學講話他就突然拍桌子并且大叫一聲不要講話了！結果講話的同學是不吭聲了，但是睡著的同學也被吵醒了。還有，有時他看到有個別同學講話，為了提醒他們，他就拿起書本扔過去砸到同學的頭上。這樣自然引起了不少同學的不滿。認識到自己工作中的問題后，揚陽同學虛心改正了工作方法，工作變得更加出色，贏得了同學們的信任，成為一名優(yōu)秀的班干部。所以在班級管理中要寬容地看待班干部的失誤，更要幫助他們改正錯誤，培養(yǎng)他們成長。
總之，班干部是實現(xiàn)班級目標的骨干力量，是良好的班風、學風的影響者。因此，班主任必須選拔好班干部，同時在工作中還要多培養(yǎng)他們的能力，使之真正成為自己的得力助手。
藝術工作計劃美篇篇六
1、以“十七”大精神為指針，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的有關規(guī)定，繼續(xù)深入開展藝術教育，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生的審美能力。
2、堅持“人人有發(fā)展，個個能成才”的辦學理念，以教學研究為先導，以提高學生審美情趣，挖掘?qū)W生藝術特長為目的，端正教學思想，轉(zhuǎn)變觀念，深入進行教學改革。
3、加強藝教教師的自身修養(yǎng)及藝術修養(yǎng)，注重專業(yè)知識的學習、探究和發(fā)展，使素質(zhì)教育過程中德智體美全面發(fā)展。
1、加強藝教工作的目標管理和計劃管理。
按照《課程標準》要求，開齊、開足音、美課，上好音、美課。教研組長負責在開學初根據(jù)《課程標準》及學校教育科研的要求，結合實際情況制定本組的`教學計劃、教學目的及實施措施。做到有目標、有管理、有措施、有檢查、有階段性工作總結。
2、建立教研組長監(jiān)督、檢查制度，教研組長要深入其中監(jiān)管、檢查、指導工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、加強藝教教師的教育思想及業(yè)務學習。重視培養(yǎng)學科骨干教師和教學效果顯著的教師，結合學校的實際情況，研究創(chuàng)新教學方法，做到科學實用，組織藝教教師開展基本功訓練、比賽等活動。
4、抓好藝教工作的常規(guī)教學工作
結合學校的教學常規(guī)管理，抓好藝術教育的常規(guī)教學工作，并在教學過程中體現(xiàn)分層次教學，使每名學生都在藝術教育中有所得，有所發(fā)展。
5、有計劃地開展藝教第二課堂活動
音、美學科要根據(jù)上級部門的競賽要求及學校的藝教要求，對七、八年級學生定期開展音、美第二課堂活動，培養(yǎng)藝術特長生，加強初三學生升學報考的藝術專業(yè)訓練。
加強校本課程的開發(fā)和使用，培養(yǎng)學生動手能力，充分張揚學生個性。開設校本手工活動課《做一做》，為學生走向社會打開一扇就業(yè)窗口。
6、積極參加“明藝杯”少兒藝術大賽，做到提前醞釀，提前訓練，信心十足地參賽，爭取好成績。
1、學生反饋(問卷、座談)
2、同行反饋;
3、學生獲獎情況;
4、平時授課跟蹤;
附：藝教大事表
三月份：
1、撰寫藝教計劃
2、撰寫手工活動課計劃。
3、籌建第二課堂活動小組
四月份：
1、書法、繪畫比賽。
2、檢查藝教工作常規(guī)教學及開展情況。
3、“三隊”、“兩組”分頭準備，開始訓練。
五月份：
1、 階段性反饋教學成果。
2、 參加“明藝杯”少兒藝術大賽。
六月份：
1、對各活動小組驗收
2、反饋學期藝教工作
3、總結
藝術工作計劃美篇篇七
本學期學校藝術教育工作以學校素質(zhì)教育為核心，以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術教育全過程。以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，使我校的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，營造藝術的、和諧的校園藝術文化。
(一)加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
(二)堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和社團活動建設。
(三)深化藝術類課程的教學改革，開齊開全藝術課程。
(一)抓好學校環(huán)境建設，提高學校環(huán)境藝術品味。
1、加大學校資金投入，美化校園環(huán)境，使校園外部環(huán)境達到美化、綠化、香化，提高品味，實現(xiàn)環(huán)境育人的`目的。
2、加強教室、辦公室、其它各室的布置，體現(xiàn)藝術特色，充分展示教師學生風采特長，做到讓每一面墻都說話，每道風景都育人。
(二)開足開全藝術教育課程，探索藝術教育課堂教學模式。
1、認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術教學大綱，開全課程，開足課時，堅決杜絕藝術類課程被擠占他用。
2、抓好藝術教育課堂常規(guī)教學，積極探索音樂、美術課中所采用的新式教學模式，在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
3、建設一支高素質(zhì)的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證，各校藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學的研究，學校也將努力創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。
(三)積極組織開展各類藝術活動。
1、各校要成立一至二個藝術團隊，如合唱隊、舞蹈隊等，培養(yǎng)學生興趣，給學生一個自由發(fā)展特長的空間。
2、充實學校各種興趣小組，加強培訓輔導的力度，提高培訓面。
3、定期舉行藝術周及各類表演活動，鼓勵學生參與各類美術、書法、攝影、科技等比賽。
(四)加強藝術教育工作的檢查監(jiān)督與指導。
開展校園藝術化檢查評比活動，通過校園藝術化檢查評比，督促各校提高對藝術教育的認識，達到互相學習，取長補短，開成特色，共同提高的作用。藝術教育工作檢查將評比結果納入學?？己嗽u比之中。
藝術工作計劃美篇篇八
依據(jù)我校的辦學目標,以促進學生的“全面發(fā)展”為宗旨，加大教科研、教改力度，通過“課題引領”與“校本課程開發(fā)”的研究，促進教師的施教能力和學生的全面發(fā)展，推進學科和教研組建設。
依據(jù)藝術教研組學科建設的工作框架，以及上學期在工作中取得的成績與不足，制訂本學期的工作重點：
藝術教研組充分利用每周一次的教研活動時間，以各學科新課程標準為指導，一起學習新的理論知識，發(fā)揮集體優(yōu)勢，探討新的教學模式，共享中心教研組資源，建立組內(nèi)資料庫，教師將所教學科優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件上傳至資料庫，實現(xiàn)組內(nèi)資源共享。
各學科備課組長每月進行教學檢查，其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復備等方面。要求教案內(nèi)容充實、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。聽課數(shù)量達到標準，聽課記錄填寫得充實、具體。每次檢查都做到認真、規(guī)范，客觀填寫檢查記錄，在組中及時進行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
課堂是學生學習的主要陣地，本學期我們組繼續(xù)推進“三施教”，制定了詳盡的教研組計劃，各學科確立了明確的教育教學目標。依據(jù)我校的學生學情，以學生興趣為出發(fā)點，制定教學目標,以拓展學生的思維,提高解決問題的能力為重點,根據(jù)學生的認知能力與實際發(fā)展水平，靈活安排教學進度與教學時間, 落實課堂教學的有效性。
依托 “名師工程”，本學期繼續(xù)進行開展導師帶教活動。結合本學期北京市小學科學教師實驗技能大賽進行系統(tǒng)培訓，從教案撰寫、學法指導、聽課、評課、反思交流等方面入手，為青年教師搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，盡快提升教師的教學能力和施教水平，以保證青年教師課堂教學的“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”，使之更快的成長。
課堂是學生學習的主陣地，本學期我們還將重點關注學生的學習習慣，并將學習習慣的養(yǎng)成滲透在長期的學科教學當中。每個學科制定出本學期的培訓內(nèi)容，具體到每月，每項培訓都有負責人，和最終要達到什么樣的效果，落實人人參與、人人提升。具體關注的習慣有：樂于傾聽的習慣、勇于表達的習慣、和勤于思考的習慣，即會聽、會說、會想，并在今后的課堂教學中結合各個學科的特點進行落實。
本學期將繼續(xù)開展社團活動，在學?，F(xiàn)有人員的基礎上，不斷吸收高水平的學生，堅持排練，力爭本學期完成三首完整的合唱曲目，提高合唱水平，力爭在下屆藝術節(jié)比賽中取得好成績。
藝術工作計劃美篇篇九
一、指導思想：
藝術教育工作持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。
二、工作重點：
1、加強對青年教師的教學練兵活動,努力開創(chuàng)新局面。
2、認真組織輔導好學生比賽，激發(fā)學生興趣，發(fā)展學生特長，凸顯學校特色，確保在一年一度的新苗比賽中獲獎。
3、提高教研組活動的實效，做到每次活動有主題、有內(nèi)容、有主講人，做好過程性資料的積累整理及歸檔工作。
三、主要工作：
1、根據(jù)學校教學工作計劃，結合本組、本學科特點，制訂切實可行的藝術教研活動計劃。
2、按學校統(tǒng)一安排的教研活動表認真組織開展活動，上課老師要提前作好準備，確保課的質(zhì)量。
3、結合教導處抽查反饋，常反思，找差距，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整。
活動。
5、協(xié)助教科室搞好課題研究，制定好切實可行的研究計劃，本學期上好一次校級以上的公開課教研活動。教師聽課不少于8節(jié)。
6、每次教研組活動，做到活動有中心議題，有主講老師，努力營造濃郁的育人研討氛圍，大家在一起談收獲，有成效。
罰學生。
后小記。
，充分體會成功給予的快樂。
4、加強和完善音樂學科質(zhì)量考核制度，根據(jù)年級段考核形式以書面考試和技能調(diào)研相結合，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
1、認真做好鼓號隊新老交替工作，制訂好切實可行的輔導計劃。
2、選拔新一屆新苗文藝后備人才，積極組織學生參加各級各類比賽，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
完善自我，提高教書育人的本領。要有計劃地組織教師參加各級各類培訓，不斷增自身素質(zhì)，為整體提高教育教學質(zhì)量提供保障。
1、圍繞學校開展的“預約隨堂課”、“專家指導課”“賞析名師教學實錄”等活動，明確目標、強化爭創(chuàng)意識、加強教學研討活動。
2、更新教育觀念，注重自我學習，爭做學習型教師，不斷豐富自身學識，不斷完善自我，提高教書育人的本領，做到：
（1）自學與集體學習相結合。（2）學習與觀看錄像相結合。
（3）學習與交流心得相結合。（4）自己學習與講座指導相結合。
3、大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。
四、具體工作安排：
1、制定藝術組教研活動計劃、各學科教學計劃。
2、迎接期初教學常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（一）。
4、初步選拔鼓號隊人員和藝術人才。
1、青年教師參加校內(nèi)組織的各種賽課。
2、教學常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（二）
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓練。
1、音樂教學論文評比。
2、教學常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（三）。
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓練。
5、配合大隊部搞好紅領巾藝術節(jié)活動。
1、慶“六一”系列活動
2、組織期末考試，做好質(zhì)量分析
3．藝術組教研工作總結
4．各種資料整理歸檔
xx小學藝術組
20xx年2月
藝術工作計劃美篇篇十
貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，切實推進學校藝術教育工作。促進學校藝術教育規(guī)范化、制度化、特色化建設，努力弘揚民族文化，提升藝術教育的質(zhì)量與內(nèi)涵；完善運作機制；整合資源，構建和諧校園、和諧文化，進一步推進學校藝術教育改革與發(fā)展。根據(jù)市、區(qū)、教研室以及學校學期初的教學工作計劃，以新課程的深化改革為契機，轉(zhuǎn)變教研觀念，結合本學期的計劃，有目的、有計劃、有步驟地進行工作。
（一）規(guī)范常規(guī)，提高藝術教學質(zhì)量
根據(jù)學校關于狠抓?？普n的上課質(zhì)量的精神，本科組擬定以下幾點：
１、認真學習、貫徹教學常規(guī)，自覺執(zhí)行《中小學音樂教學大綱》、《美術教學大綱》。通過讀一讀，想一想，改一改等途徑使教學常規(guī)規(guī)范扎根于每位教師心中。音樂課的培養(yǎng)目標及考試方向及時與家長溝通。美術作業(yè)裝訂成冊，做好作業(yè)登記，對于不交作業(yè)的孩子及時與家長聯(lián)系。督促學生帶好用具。
2、仔細閱讀、分析理解教材，認真制定教學計劃和教學進度表，按照教學進度表進行教學。課堂教學有機整合“教學目標”的三大方向，把握重點，突出難點，把兩綱教育融入教學過程。
3、強調(diào)課前的精心準備。教學設計目標明確、適切，內(nèi)容深淺適度，各要素聯(lián)系緊密，既備教材內(nèi)容又備學生學習過程。
4、注重教師在每節(jié)課后要自覺進行反思，并且與同行進行交流，適時調(diào)控自己的教學行為，并作好反思記錄。
5、加強對美術、音樂專用教室的日常維護工作，減少各類教學器具的損壞。強化學生進出專用教室的日常規(guī)范工作，做到安靜、有序。
6、加強對學生的日?？己耍龅狡綍r與期末相結合。
（二）加強藝術教學研究
1、創(chuàng)和諧教研氛圍，加強藝術教師教育科研意識，積極參與和承擔課題研究任務，形成良好的教研氛圍，追求教研工作中每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量效益。
2、繼續(xù)學習參與校課題研究，整合學科資源，促進學生多元智能的開發(fā)。
3、加強課堂組織教學中學生習慣培養(yǎng)的研究，特別是一年級學生的養(yǎng)成教育。
4、根據(jù)學校關于教研活動安排，認真進行教研并做好記錄。
（三）繼續(xù)加強藝術團隊建設，做優(yōu)藝術特色
1、依照常規(guī)繼續(xù)開展書法繪畫、舞蹈、管樂隊等藝術類活動，強調(diào)各團隊的正常運行和實效。
3、在制度上要保證藝術團隊的正常開展，同時規(guī)范操作，注意獲獎資料的積累。
4、加強藝術團隊建設的基礎上，求質(zhì)量，求成效，在各項活動中要有比較好的表現(xiàn)。
（四）繼續(xù)開展藝術活動，營造良好的藝術氛圍
認真組織學生參加市區(qū)各類比賽，并保持區(qū)內(nèi)領先地位。做到每項比賽盡量參加，努力爭取成績優(yōu)異。
1、認真組織器樂、學生才藝展示等各項校園藝術活動，提高師生綜合素質(zhì)。
2、積極參加市、區(qū)學生鋼琴、拉丁舞比賽；做好美術、書畫作品的征集與參賽工作。
3、積極配合學校各項教育教學活動，提升藝術的品位，擴大藝術教育的影響力。
1、認真學習和貫徹落實《中小學音樂教學大綱》、《美術教學大綱》，提高青少年的藝術素養(yǎng)和整體素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。
2、加強學校藝術團隊建設，健全完善學校管樂隊、舞蹈隊。
3、加強藝術教育教科研工作，做好課題的研究工作。
5、組織學生參加各級各類藝術比賽。
6、學習課改精神，探索有效教學，提高教學質(zhì)量。
根據(jù)學校關于教研組工作安排，制定本組時間安排：
一、做好各科各年級知識體系和能力體系架構。
二、教研活動安排：根據(jù)學校安排進行教研活動。做好專題安排，記錄。
三、集體備課安排：每學期分別在開學，期中和期末三次集體備課。詳細記錄。
三．每月聽一位老師的隨堂課一節(jié)。
四、組織一節(jié)全校性的公開課。
四、教學常規(guī)檢查：期末進行教案常規(guī)檢查。
9月份：
1、制定校藝術教育工作計劃。
2、“管樂隊”“舞蹈隊”，每周按時定人進行活動。
10月份：***老師公開課
11月份：配合校運會開展工作
12月，期末工作總結和教研總結。
藝術工作計劃美篇篇十一
本學期，我校認真貫徹執(zhí)行大莫古鎮(zhèn)中心學校工作計劃，緊緊圍繞學校藝術教育特色，積極開展形式多樣的藝術活動，以特色藝術活動為抓手，進一步挖掘?qū)W校藝術工作，認真實施藝術工作的改革，統(tǒng)籌安排各級各類藝術活動，切實提高學校藝術教育工作水平，全面提高學生的文藝素養(yǎng)，突出學校特色，使學校的藝術工作更上一層樓。
1、學校成立藝術教育小組。組長由徐波老師擔任，小組成員由各分校音美教研組成員組成，指導督促學校藝術工作的開展。
2、嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊上足上好音樂課、美術課，提升音樂、美術等各方面素養(yǎng)。
3、如今的甘和完小已經(jīng)努力把文藝作為創(chuàng)建學校特色之一。并逐漸形成一條適合自己發(fā)展的與眾不同的特色發(fā)展之路，本學期繼續(xù)把藝術特色校本課程做扎實。
4、培養(yǎng)音樂、美術藝術特長學生，積極參加各級各類比賽。
5、積極開展豐富多彩的藝術活動，推動我校藝術的蓬勃發(fā)展。
1、制定音樂、美術各科教學計劃；規(guī)范音樂、美術各科課堂教學常規(guī)；整理音樂、美術室，增添教具、器材；組織有音樂、美術特長的學生開始訓練。
2、繼續(xù)開展校園文化藝術節(jié)，策劃排練質(zhì)量優(yōu)秀的文藝節(jié)目參加文藝匯演，開展少兒手工、書畫大賽；組織形式多樣的教科研活動，全面提高藝術教師的教學能力和教學質(zhì)量；讓藝術教師做到精心設計教案，因地制宜的靈活運用教材，使課堂教學有新意、有創(chuàng)意；積極組織音樂、美術教師苦練基本功。
3、組織制定節(jié)假日藝術活動實施方案，動員全校師生人人參與，個個動腦動手，扎實訓練（定時間或定數(shù)量），形成一個積極的創(chuàng)建氛圍。
4、組織學生進行音樂、美術學科的期末考試；舉行各科總結及有關資料的歸檔。
1、今年，我們要以甘和完小藝術為特色，開展藝術教育活動，提高藝術教師的工作熱情，努力促進學校音樂、美術教師在各自的教學和活動中突出表現(xiàn)，注重對學生藝術素質(zhì)的培養(yǎng)與熏陶，重視對學生藝術才能的挖掘和能力的培養(yǎng)；學校為藝術教師搭建展示的舞臺，積極鼓勵教師參加各級各類活動和大賽；加強藝術教師的專業(yè)理論學習，提高自身業(yè)務水平；鼓勵教師指導學生參加各種藝術類活動和比賽，為學校爭光。
2、為了加強特色建設，形成學校特色品牌，我校將抓好以下幾項工作：
（1）抓普及，促提高。我們將特色建設集學校、班級、學生于一體，學校開設藝術類的第二課堂興趣活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好和個性特長，以點帶面，以形成學校的特色項目。
（2）抓訓練，提高藝術教育水平。
3、器樂教學進課堂。音樂課堂增加器樂教學，針對器樂教學加強教研，制定切實可行的學段目標，通過器樂教學，使每個學生學有特長，音樂素養(yǎng)得以提高。
4、認真抓好學生唱歌活動，達到“班班有歌聲、路隊有歌聲、集會有歌聲”。
1、成立藝術興趣小組。
1、組織學生參加藝術教育活動。
2、舉辦國慶節(jié)藝術活動。
1、舉辦書法繪畫展。
2、搞好藝術課正常教學。
1、完小編排文藝節(jié)目。
2、檢查各分校節(jié)目情況。
1、組織完小元旦文藝展演。
2、藝術課期末總結。
下學期安排。
1、有效開展興趣小組活動。
2、舞蹈隊、合唱隊、課本劇及繪畫、書法、攝影加強訓練。
3、常規(guī)管理，保質(zhì)保量地利用好現(xiàn)有教學資源上好每一堂音樂課。
4、教研聽課，加強學科間的交流。
5、各班為“六一”聯(lián)歡準備節(jié)目。
1、按計劃上好教研課。
2、協(xié)助各班排練“六一”節(jié)目。
3、積極排練舞蹈、訓練合唱、輔導藝術作品。
1、繼續(xù)做好各項常規(guī)管理工作。
2、協(xié)助各年級挑選各班精品節(jié)目參加學?！傲弧眳R演。
3、組織排練學校舞蹈隊、合唱隊參加?！傲弧蔽乃嚮顒印Ａ路荩?BR> 1、參加“六一”慶典與演出活動。
2、做好學生期末藝術成績考核評定工作。
3、做好各類教學資料的上交、歸檔工作。
4、慶“六一”書畫展。
1、校藝術節(jié)活動總結。
2、撰寫各種總結。
大莫古鎮(zhèn)甘和完小藝術教研組。
20xx年9月12日。
藝術工作計劃美篇篇十二
宣傳：宣傳部張貼海報，展出一部分作品，設置納新點，按值班表輪流值班。
新會員見面會：給新會員講解協(xié)會章程，讓他們了解協(xié)會的部門及其職屬。
辦公室統(tǒng)計新會員個人信息。
對協(xié)會上學期的活動以及培訓進行總結，并提出完善問題的方案。
對今年的納新工作進行總結和討論。
對本學期各類新活動的可行性進行分析。
對新工作的方式和原則進行強調(diào)。
加強和其他社團的聯(lián)系，合作和交流。
對即將舉辦的書畫大賽進行工作的安排及部署。
培訓地點（教室）的申請，由協(xié)會會員輪流申請，務必在周五之前申請好。
由辦公室和組織拓展部聯(lián)系并邀請老師。
辦公室給所有會員群發(fā)飛信，通知培訓的時間和地點，并做好考勤工作。
對于協(xié)會的公共用品（筆墨紙硯等）由專人負責管理發(fā)放。
不定期的組織會員到校外書法家的畫室和一些書畫藝術場所進行學習交流，增加會員對書畫的熱愛與了解。
辦公室通知大會的時間和地點，讓所有會員做好充分的準備，積極參加。
有組織拓展部負責，邀請學生社團聯(lián)合會主席及相關領導參加大會。
確定會長，副會長，部長和副部長。
會長和副會長對協(xié)會的未來發(fā)展做一展望；部長和副部長對該部門的日后工作做個近期規(guī)劃。
所有部門參與討論，并寫詳細的策劃書。
宣傳部做好大賽前后期的宣傳工作，張貼海報，懸掛橫幅。
組織拓展部組織，其余部門配合，一切按策劃進行。
參賽作品的征集：面向?qū)W院所有的老師和同學征集作品，設置作品征集點，按值班表有值班者輪流值班征集。
作品的展出：辦公室申請展出地點，每天按值班表由值班人員出展。
做好對外宣傳，邀請校外的書畫愛好者來學校參觀，相互學習交流，促進彼此友誼，給其他學校的一些書畫類社團發(fā)邀請函，并安排專人接待。
大賽結束后，將所有參賽作品整理存檔，召開總結大會。
會長致辭，總結本學期工作，對以后協(xié)會的發(fā)展提出要求。
各部門負責人發(fā)言，總結本學期工作，找出優(yōu)點與不足提出建議和意見。
對工作突出的部門進行嘉獎。
所有會員討論，對工作中的不足及缺點及時提出，并商量改進方案。
藝術組工作計劃匯編六篇
雪娘的藝術特點的藝術論文
藝術教育與民間藝術的論文
壁畫藝術與公共藝術
論藝術的時代性藝術論文
壁畫藝術的應用
畫的線條藝術
音樂廣播的藝術
藝術市場對藝術創(chuàng)作的影響分析的論文
藝術設計觀念的新思考的藝術論文
藝術工作計劃美篇篇十三
1、成立小學藝術興趣小組。
3、組織學生參加藝術教育活動。
4、加強校園藝術環(huán)境建設。
6、嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力。
三、主要工作：
（二）優(yōu)化教學過程，強化教學管理。
（三）加強校園藝術環(huán)境建設，增強藝術育人氛圍。
藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障，是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。
（四）注重課外藝術教育活動，尋求新亮點和發(fā)展點。
我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質(zhì)量的關鍵。首先本學期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術等原有興趣組，并增加了書法和計算機兩個興趣小組。重點要提高獲得效率，注意輔導方法的科學性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次，加強學校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術交往能力和開放的個性、健全的人格。
（五）嘗試學科整合，尋求藝術教育的多元化發(fā)展。
藝術的生命在于運用，藝術與科學的聯(lián)系是一個值得關注的命題，通過對一些科學知識的藝術運用，發(fā)展科學中的藝術之美，并且通過各種藝術形式進行表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、想像能力。
倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化，加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動，加大藝術與學習生活的聯(lián)系。
（六）完善室場管理，提高管理規(guī)范。
工作；最后，要提高各室場和藝術器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學校要加強對藝術各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、明確各室分工、制度上墻，并組織教師學習。
3、完善學校藝術興趣組。
4、更新校藝術畫廊的作品布置。
5、開展“愛我家鄉(xiāng)”美術作品展。
6、各興趣組進入常規(guī)教學流程。
7、“歌滿校園”歌曲大聯(lián)唱活動評選
8、、元旦聯(lián)歡
藝術工作計劃美篇篇十四
我園迎來了又一個新學年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務計劃的精神，我園將在本學年的藝術活動中，進行創(chuàng)新的教學嘗試。
一、指導思想：
為提高幼兒藝術教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術活動中健康、愉快地成長。本學年我園藝術活動將根據(jù)區(qū)藝術節(jié)活動的指導思想，結合我園實際舉行有自己特色的藝術節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術教育新路子。
二、主要工作思路：
本學年藝術工作要從以下幾個方面來開展：
1、強化自身建設，努力提高藝術教育整體水平。
本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的藝術計劃，確定每一次藝術活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術活動中，解決他們的后顧之憂。
2、從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術節(jié)活動：
我班幼兒年齡小，對唱唱跳跳、涂涂畫畫很感興趣，因此，結合他們的年齡特點，開展適當?shù)乃囆g教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用?，F(xiàn)計劃如下：
(一)、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學習藝術的興趣。
(二)、結合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術技能技巧的學習。
(三)、注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。
(四)、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。
(五)、結合幼兒的年齡特點開展欣賞活動，提高幼兒的藝術素養(yǎng)。
三、本學年活動安排如下：
1、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結合實際舉行形式多樣的藝術活動。
2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。
學前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果。
3、十一月份參加早操比賽。
4、十二月份親子趣味游戲各班班主任自選活動主題。
5、慶元旦迎新年文藝匯演。
藝術工作計劃美篇篇十五
德：道德、品德之意也。是人格魅力的具體反映，德高才能望重，學生喜歡、尊敬品德高尚的人，有德無才是賢人，有才無德是小人，德才兼?zhèn)涫鞘ト?，無德無才是廢人。因此教師首先應該是德才兼?zhèn)涞娜瞬拍芘囵B(yǎng)出對社會、民族、國家有益的賢人、圣人。
正：正氣、正義、正直之意。一個優(yōu)秀的班主任必須是骨子里流漏出一股正氣，精神里透露出一種正義，做事顯現(xiàn)出正直的人，只有這樣的班主任學生才信任、尊戴，才會是學生的表率，靈魂的凈化神。
律：法律、紀律之意。《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》是每位教師必須遵守的法律法規(guī)?！白陨碚涣顒t行，自身不正雖令不從”。因此說教師首先是個遵紀守法的人，才能培育出遵守法律、法紀和社會公德的人。紀律：就是要在自己的班級內(nèi)制定遵循法律、校紀的班規(guī)，是班級所有成員遵循的律令，依次依法治班，紀律嚴明，育人有法可依。
明：明確、明白、透明之意也。班主任要明確班主任的工作職責和班級培養(yǎng)目標；明白每一個學生的家庭、心理、性格、特長、愛好、缺點等，以便對癥下藥；透明班級管理，透明財務管理，做到廉潔育人，育廉潔之人。
平：平易、平等、平實、公平之意也。平易近人的班主任很容易拉近師生間的距離，學生愿意透漏心里的“秘密”；平等對待“優(yōu)生”與“差生”、“男生與女生”、“官宦子弟與平民子女”等是班級風氣樹正和養(yǎng)育孩子正氣的靈魂成長環(huán)境；做事平實，不嘩眾取寵、大風揚沙、疾風驟雨般地一陣風，而是平平常常、實實在在的開展育人活動，把事情做實、做精、做細，效果更好；公平，就是待人、待事公平，處理問題能做到一碗水端平，是教師威信的底線。
勤：勤奮、勤懇之意也。一個嘴勤、腿勤、眼勤的班主任，會掌握更多的信息和發(fā)現(xiàn)更多難于了解的問題，勤到班級、宿舍、操場、閱覽室、微機室、活動室巡視的班主任，一定會尋到班級管理的“寶藏”和“鑰匙”。
實：實際、實在、實現(xiàn)、實效之意也。一個從學校實際、班級實際、學生實際出發(fā)的班主任，加以實實在在的工作，就一定會實現(xiàn)班級管理的理想化，也必然收到你個人期待的實效。
嚴：嚴肅、嚴格、嚴謹、威嚴之謂也。一個和藹而不失嚴肅、寬待而不失嚴格、寬松而不失嚴謹?shù)陌嘀魅卧陂_展班級管理的各項工作中，一定會得心應手，既有威嚴、更有尊嚴，既有嚴肅的紀律，又有和諧的人文環(huán)境，那將是樹經(jīng)四季而成材、人經(jīng)歷練而棟梁美好景色。
細：細心、細密、仔細、精細之意也。班主任如琢玉一樣精細育人，細心洞察一切，細密設計活動和管理班級的每一件事，仔細鉆研藝術管理，堅信細節(jié)決定成敗的信念，把事做細，就一定會管理出社會滿意、家長放心、學生向往的班集體。
情：情感、情懷之意也。一個富有情感的班主任，就一定會在學生身上釋放父母般的情懷，有人說：“把自己的孩子當兒女的是人，把別人的.孩子也當兒女的是神”，雖然有些偏頗，但也反映出班主任情感的必要性，只要動之以情、曉之以理，以愛動其心、以言導其行就一定會成功。
藝術工作計劃美篇篇十六
以規(guī)范為基點,以創(chuàng)新為動力，以質(zhì)量為核心，以特色為依托，面向全體，加快藝術教育的普及，以各類比賽為契機，爭出成績，展示我校藝術教育的成果和藝術教師的風采，推進“校園文化建設年”的順利開展。
（一）課堂教學工作：
教學是一門科學，也是一門藝術，藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。本學期，堅持以提高藝術教學的科學性為中心，對課程知識進行梳理，建立有效的藝術課堂教學模式，加大課程的整合力度。
具體工作安排如下：
1、建立、實行由校長親自掛帥，教育主任具體負責，藝教老師分工落實的管理網(wǎng)絡，加大藝術教學軟、硬件建設力度，為藝教工作的開展奠定堅實組織保障，確保藝術課程開齊、上足、教好，嚴格遵照新課程標準，落實課程內(nèi)容。
2、繼續(xù)探索學校藝術教育的途徑，做好教科研的結合工作，深入挖掘，落實研究內(nèi)容，優(yōu)化教學行為，得出科研成果。
3、認真組織音樂教師參加鄉(xiāng)級基本功評比活動，通過此次活動，提高業(yè)務素質(zhì)，并力爭能夠取得優(yōu)異的成績。
4、定期開展形式多樣的教研活動，做到以構建“高效課堂”教學為重點，以教學研究為方式，加強藝教教師間的對話和交流，整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。要求體音美等老師積極參加學校的教育平臺活動，教學擂臺賽，認真上好觀摩課，并在活動中以好課、優(yōu)課來展示藝教老師良好的業(yè)務素質(zhì)和藝術修養(yǎng)。
5、引導教師總結工作經(jīng)驗與教訓，注重積累，積極參加學區(qū)、鄉(xiāng)藝術特色教學評優(yōu)。
（二）師生隊伍建設方面
藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果，合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程，新課程對教師和學生提出了新的要求，藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設，加強學科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建。
1、繼續(xù)組織好藝教教師參加各類培訓活動，積極開展教研組內(nèi)的理論學習，將自培與外培相結合，全力提高藝教教師的業(yè)務素質(zhì)。鼓勵、支持教師參加各種健康的藝術團體活動，促進藝術教師的專業(yè)發(fā)展。
2、加強藝術師資隊伍建設，改進藝術類基礎型課程，開發(fā)拓展型、探究型校本課程。
3、繼續(xù)加強、優(yōu)化學?！皟申犚唤M”的建設，進一步完善合唱隊、舞蹈隊和書法美術組等興趣小組，作為常規(guī)工作來抓，通過經(jīng)常化的訓練，提升學生的藝術修養(yǎng)，打造精品節(jié)目，也為參加各類比賽儲存后備力量。開發(fā)、整理一批學校藝術校本教材。
（三）課外、校外藝術教育活動
課外，校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活，促進學生全面發(fā)展的重要方式。本著“以生為本”的原則，通過組織藝術活動，起到藝術教育導向，協(xié)調(diào)學科之間的關系的作用。具體工作安排如下：
1、整體規(guī)劃好本學期的學校藝術教育活動，通過豐富多采的文化藝術活動，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術情操，激發(fā)學生的藝術興趣，提高學生的藝術素質(zhì)，積極組織學生開展高雅藝術觀摩活動，本學期精心組織開展“人人唱首歌，班班有歌聲”活動，使學校唱起來。
2、各類比賽早作準備，并以此為契機，建設好學校的藝術隊伍，完善各類軟硬件設施。
3、加強與兄弟學校的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
（四）校內(nèi)外文化藝術環(huán)境建設
文化藝術環(huán)境建設是提高藝術教學有效性的保障，是學校藝術教育的一種固化和交流方式。主要工作如下：
1、以民族文化技能“書法、繪畫”為抓手，營造良好的藝術氛圍，“潤物細無聲”地讓學生受到熏陶、教育。
2、結合學校每學年開展的大型活動，如家長開放日、校園讀書節(jié)等，面向社會、家庭開展文化藝術活動，做好向家長、社會的'藝術教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術教育的社會氛圍，促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。藝教教師要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與、了解這些活動。
3、網(wǎng)絡是一個新興的文化藝術環(huán)境，積極發(fā)揮出校園網(wǎng)的作用，運用這一特有的教學資源，建立健康的，符合師生特點的藝術教學環(huán)境。我們尤其要將這一優(yōu)勢充分利用起來。
相信在縣教育局、鄉(xiāng)中心學校的指導下，在學校領導的大力支持下，在全體藝教老師、全校師生的共同努力下，今年的“校園文化建設年”活動將沿著既定的目標前進，并力爭有突破，有創(chuàng)新，有成果。
藝術工作計劃美篇篇十七
我園迎來了第一個新學年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務計劃的精神，我園將在本學年的藝術活動中，進行創(chuàng)新的教學嘗試。
為提高幼兒藝術教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術活動中健康、愉快地成長。本學年我園藝術活動將根據(jù)區(qū)藝術節(jié)活動的指導思想，結合我園實際舉行有自己特色的藝術節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術教育新路子。
二、：
１、強化自身建設，努力提高藝術教育整體水平。
本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的藝術計劃，確定每一次藝術活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術活動中，解決他們的后顧之憂。
２、從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術節(jié)活動：
結合他們的年齡特點，開展適當?shù)乃囆g教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用?，F(xiàn)計劃如下：
（一）、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學習藝術的興趣。
（二）、結合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術技能技巧的學習。
（三）、注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。
（四）、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。
（五）、結合幼兒的年齡特點開展欣賞活動，提高幼兒的藝術素養(yǎng)。中小學教育資源站
三、：
1、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結合實際舉行形式多樣的藝術活動。
2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。
學前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果
3、十一月份參加早操比賽
4、十二月份親子趣味游戲
各班班主任自選活動主題
5、慶元旦迎新年文藝匯演
各班兩個節(jié)目以上，教師集體節(jié)目兩個。（十一月開始著手）
藝術工作計劃美篇篇十八
一、指導思想：
我校藝術教育工作繼續(xù)實踐《學校藝術教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展。
二、工作重點：
1.成立小學藝術興趣小組。
2.實施小學藝術教育工作計劃。
3.組織學生參加藝術教育活動。
4.加強校園藝術環(huán)境建設。
5.完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。
6.嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力。
三、 主要工作：
(一)落實新課標精神，加強課題研究。
我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。
(二)優(yōu)化教學過程，強化教學管理。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學過程具體，重難點突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質(zhì)量。
(三)加強校園藝術環(huán)境建設，增強藝術育人氛圍。
藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障，是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。
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校藝術網(wǎng)頁，展示學生的藝術作品，開展藝術教學交流等等，鼓勵學生上網(wǎng)。
(四)注重課外藝術教育活動，尋求新亮點和發(fā)展點。
我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質(zhì)量的關鍵。首先本學期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術等原有興趣組，并增加了書法和計算機兩個興趣小組。重點要提高獲得效率，注意輔導方法的科學性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次，加強學校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術交往能力和開放的個性、健全的人格。
(五)嘗試學科整合，尋求藝術教育的多元化發(fā)展。
藝術的生命在于運用，藝術與科學的聯(lián)系是一個值得關注的命題，通過對一些科學知識的藝術運用，發(fā)展科學中的藝術之美，并且通過各種藝術形式進行表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、想像能力。
倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化，加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動，加大藝術與學習生活的聯(lián)系。
(六)完善室場管理，提高管理規(guī)范。
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工作;最后，要提高各室場和藝術器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學校要加強對藝術各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
四、具體安排：
1. 制定工作計劃。
2. 明確各室分工、制度上墻，并組織教師學習。
3. 完善學校藝術興趣組。
4. 更新校藝術畫廊的作品布置。
5.開展“愛我家鄉(xiāng)”美術作品展。
6. 各興趣組進入常規(guī)教學流程。
7.“ 歌滿校園”歌曲大聯(lián)唱活動評選
8..元旦聯(lián)歡
藝術工作計劃美篇篇十九
我校藝術教育工作繼續(xù)實踐《學校藝術教育工作規(guī)程》精神，在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展。
1、成立小學藝術興趣小組。
2、實施小學藝術教育工作計劃。
3、組織學生參加藝術教育活動。
4、加強校園藝術環(huán)境建設。
5、完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。
6、嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力。
三、主要工作：
（一）落實新課標精神，加強課題研究。
我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。
（二）優(yōu)化教學過程，強化教學管理。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學過程具體，重難點突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質(zhì)量。
（三）加強校園藝術環(huán)境建設，增強藝術育人氛圍。
藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障，是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。
校藝術網(wǎng)頁，展示學生的藝術作品，開展藝術教學交流等等，鼓勵學生上網(wǎng)。
（四）注重課外藝術教育活動，尋求新亮點和發(fā)展點。
我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質(zhì)量的關鍵。首先本學期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術等原有興趣組，并增加了書法和計算機兩個興趣小組。重點要提高獲得效率，注意輔導方法的科學性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次，加強學校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術交往能力和開放的個性、健全的人格。
（五）嘗試學科整合，尋求藝術教育的多元化發(fā)展。
藝術的生命在于運用，藝術與科學的聯(lián)系是一個值得關注的命題，通過對一些科學知識的藝術運用，發(fā)展科學中的藝術之美，并且通過各種藝術形式進行表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、想像能力。
倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化，加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動，加大藝術與學習生活的聯(lián)系。
（六）完善室場管理，提高管理規(guī)范。
工作；最后，要提高各室場和藝術器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學校要加強對藝術各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
1、制定工作計劃。
2、明確各室分工、制度上墻，并組織教師學習。
3、完善學校藝術興趣組。
4、更新校藝術畫廊的作品布置。
5、開展“愛我家鄉(xiāng)”美術作品展。
6、各興趣組進入常規(guī)教學流程。
7、“歌滿校園”歌曲大聯(lián)唱活動評選
8、、元旦聯(lián)歡