心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和提煉。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔，盡量用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言讓讀者易于理解。讓我們一同來(lái)欣賞小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)寫(xiě)作范文吧。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇一
節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，是當(dāng)今社會(huì)所面臨的重要問(wèn)題。為了讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣，促進(jìn)全社會(huì)的節(jié)能減排，學(xué)校開(kāi)展了小學(xué)生節(jié)電員活動(dòng)。我有幸成為其中的一員，深刻體會(huì)到了這個(gè)活動(dòng)的重要性。
第二段：說(shuō)明服務(wù)內(nèi)容
小學(xué)生節(jié)電員的任務(wù)是向班級(jí)宣傳節(jié)約用電的重要性和方法，保證班級(jí)在做好各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，盡量減少用電量。我完成任務(wù)的具體方法是向同學(xué)宣傳開(kāi)燈用電時(shí)要關(guān)注所處環(huán)境是否有充足的自然光，不用電器時(shí)一定要關(guān)掉開(kāi)關(guān)，避免浪費(fèi)。此外，我還為同學(xué)們上了一節(jié)環(huán)保課，幫助他們更好地理解環(huán)保意義和做法。
第三段：闡述體會(huì)
在活動(dòng)中，我感受到了節(jié)約能源的重要性，也養(yǎng)成了自己的節(jié)約用電習(xí)慣。曾經(jīng)有一次，我在班級(jí)看書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)周?chē)瑢W(xué)都在用電器，總覺(jué)得悶熱，于是打算打開(kāi)空調(diào)，但又想到了別人可能不需要，便先問(wèn)了一下周?chē)耐瑢W(xué)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都不需要，于是我就悄悄地放棄了打開(kāi)空調(diào)的想法，讓大家一起享受寧?kù)o的看書(shū)時(shí)間。從這件事中，我意識(shí)到一點(diǎn)點(diǎn)的小節(jié)約行動(dòng)，其實(shí)貢獻(xiàn)了綠色環(huán)保大事業(yè)的一份力量。
第四段：總結(jié)活動(dòng)意義
小學(xué)生節(jié)電員活動(dòng)雖然只是一項(xiàng)小小的活動(dòng)，但這種以小見(jiàn)大的精神和帶頭示范的作用是無(wú)法忽略的。它不僅僅是為了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，更重要的是教育孩子們珍惜資源，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，發(fā)揮全社會(huì)的力量。
第五段：展望未來(lái)
身為小學(xué)生節(jié)電員，我們的責(zé)任不僅是傳遞節(jié)約用電的理念，更是要付諸實(shí)踐，在日常生活中積極踐行。希望通過(guò)我們的努力，能夠讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，讓更多的人養(yǎng)成節(jié)約能源，珍惜資源的好習(xí)慣，為保護(hù)我們的地球出一份力。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇二
第一段：介紹主題及目的（200字）
小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)是指學(xué)生參與各類(lèi)課外活動(dòng)，為社區(qū)或?qū)W校提供服務(wù)的一種行為。這種活動(dòng)不僅能夠鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，還能讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)關(guān)心他人，懂得為他人服務(wù)的重要性。我曾參與過(guò)多次小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深有體會(huì)，認(rèn)為小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性不容忽視。
第二段：提供參與小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)的好處（200字）
參與小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)具有多個(gè)好處。首先，它培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神。在服務(wù)活動(dòng)中，我們需要負(fù)責(zé)自己的任務(wù)，并認(rèn)真與隊(duì)友溝通合作，共同解決問(wèn)題。其次，它提高了我們的溝通能力和協(xié)作能力。在與社區(qū)居民或其他學(xué)校學(xué)生交流時(shí)，我們需要清晰地表達(dá)自己的意思，妥善處理各種問(wèn)題。最后，它讓我們懂得為別人著想。通過(guò)與他人的接觸，我們更加關(guān)心他人的需求，從而培養(yǎng)了愛(ài)心和友善。
第三段：談?wù)剠⑴c小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)的心得體會(huì)（300字）
在參與小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)中，我有過(guò)許多心得體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間。參與活動(dòng)會(huì)占用一定的時(shí)間，所以我們必須在完成學(xué)業(yè)和參與活動(dòng)之間做出有序的安排。其次，我了解到成功團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大之處。只有團(tuán)隊(duì)成員相互信任，合作無(wú)間，才能共同完成任務(wù)。此外，我還學(xué)到了尊重他人意見(jiàn)的重要性。在活動(dòng)中，不同的意見(jiàn)可以激發(fā)更多的創(chuàng)意與靈感，并且培養(yǎng)了我的忍耐和包容心。
第四段：總結(jié)你從小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)中收獲的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)（300字）
通過(guò)參與小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的成長(zhǎng)。首先，我更加自信。在服務(wù)活動(dòng)中，當(dāng)我能夠幫助到他人時(shí)，我感到非常自豪和自信。其次，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。面對(duì)一些困難或挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了冷靜分析和迎接挑戰(zhàn)，并找到最佳的解決辦法。最重要的是，我體會(huì)到無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)。幫助他人不僅讓我感到快樂(lè)和滿(mǎn)足，還激發(fā)了我為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)的愿望。
第五段：表達(dá)參與小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)的意義和重要性（200字）
參與小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)不僅讓我個(gè)人得到了成長(zhǎng)和鍛煉，更重要的是，它使我認(rèn)識(shí)到為他人服務(wù)的重要性。通過(guò)與他人的接觸，我了解到我們身處的社會(huì)是一個(gè)相互依存的整體，我們需要彼此支持和幫助。我相信，通過(guò)參與小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)，我能夠以自己的力量為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，為他人帶來(lái)更多的快樂(lè)和溫暖。
綜上所述，小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)是一種對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)非常有益的活動(dòng)。通過(guò)參與服務(wù)，我們培養(yǎng)了責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力和協(xié)作能力。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、尊重他人，體會(huì)到無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)。這些經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)將伴隨我們一生，讓我們變得更加自信、獨(dú)立和關(guān)愛(ài)他人，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
作為小學(xué)生，我們?cè)诎嗉?jí)中接受了很多教育，不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、服務(wù)他人。在班級(jí)中參與各種服務(wù)活動(dòng)，不僅讓我學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)集體的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。下面我將分享一些我在班級(jí)服務(wù)中的體會(huì)與感悟。
第二段：積極參與班級(jí)服務(wù)（250字）
在班級(jí)服務(wù)中，積極參與是非常重要的。我意識(shí)到只有主動(dòng)參與，才能真正獲得成長(zhǎng)和提升。我們班曾舉行過(guò)社區(qū)義工活動(dòng)，我主動(dòng)報(bào)名參加了清潔公園的工作。在活動(dòng)中，我認(rèn)真清理垃圾，并跟隨社區(qū)工作人員學(xué)習(xí)如何分類(lèi)垃圾。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅了解了環(huán)保的重要性，還學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境。同時(shí)，我也參與過(guò)班級(jí)的孝老敬老活動(dòng)，幫助老人打掃衛(wèi)生，陪他們聊天。這讓我明白到孝順和尊重老人的重要性。通過(guò)積極參與班級(jí)服務(wù)，我深刻體會(huì)到了做好一件事的幸福和成就感。
第三段：團(tuán)結(jié)合作與溝通交流（250字）
在班級(jí)服務(wù)中，團(tuán)結(jié)合作和溝通交流也是非常重要的能力。在班級(jí)中，我曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)衛(wèi)生委員，責(zé)任是幫助老師管理和維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境。為了做好這項(xiàng)工作，我經(jīng)常與班級(jí)同學(xué)進(jìn)行溝通合作，共同制定衛(wèi)生計(jì)劃，分工合作完成各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的想法，更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。此外，在參與班級(jí)活動(dòng)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了與老師和同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通交流，相互分享心得和建議，增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。
第四段：感受他人的需要（250字）
在班級(jí)服務(wù)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了服務(wù)他人的重要性。曾經(jīng)，在班級(jí)組織的才藝表演中，我受到了很多同學(xué)的鼓勵(lì)和支持，這讓我更有信心展示自己的才藝。因此，我也意識(shí)到對(duì)他人的支持和幫助可以給他們帶來(lái)積極的影響。因此，我主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)，與他們一起討論問(wèn)題，給予幫助和鼓勵(lì)。通過(guò)這樣的幫助與支持，我注意到他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步和成就，這讓我感到很快樂(lè)和滿(mǎn)足。通過(guò)服務(wù)他人，我不僅感受到了他人的需要，也更加懂得了關(guān)心和付出的重要性。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過(guò)班級(jí)服務(wù)的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助、責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。我明白了只有積極參與，才能收獲成長(zhǎng)與進(jìn)步；團(tuán)結(jié)合作和溝通交流是實(shí)現(xiàn)更好服務(wù)的重要條件；同時(shí)，服務(wù)他人不僅能幫助他們，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)和成就感。在未來(lái)的日子里，我將更加用心地參與班級(jí)服務(wù)，努力成為一個(gè)有責(zé)任心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的小學(xué)生，為班級(jí)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)參與班級(jí)服務(wù)，我不僅獲得了成長(zhǎng)與進(jìn)步，也培養(yǎng)了更多的責(zé)任心與服務(wù)意識(shí)。我相信，通過(guò)不斷參與班級(jí)服務(wù)，每個(gè)小學(xué)生都能夠成為更加優(yōu)秀的人，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇四
第一段：引入課后服務(wù)的背景和意義（200字）
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和家長(zhǎng)的工作需求，中小學(xué)生課后服務(wù)變得越來(lái)越普遍。這種服務(wù)為學(xué)生提供了一個(gè)安全、有益的環(huán)境，幫助他們完成作業(yè)、擴(kuò)充知識(shí)，同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生的社交能力、興趣愛(ài)好和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)參與課后服務(wù)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了它的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：分享參與課后服務(wù)的體驗(yàn)和收獲（200字）
作為一名志愿者，我每周定期參加學(xué)校的課后服務(wù)活動(dòng)。我們會(huì)組織學(xué)生們參與各種有趣的課程和活動(dòng)，如繪畫(huà)、手工制作、音樂(lè)欣賞等，讓他們?cè)诜潘缮硇牡耐瑫r(shí)培養(yǎng)興趣愛(ài)好。通過(guò)和學(xué)生們的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他們有時(shí)需要傾聽(tīng)和關(guān)心，幫助他們解決學(xué)業(yè)和生活中的問(wèn)題。我積極促進(jìn)他們之間的合作、交流和分享，幫助他們建立互助、團(tuán)隊(duì)精神。
第三段：談?wù)務(wù)n后服務(wù)對(duì)學(xué)生發(fā)展的積極意義（200字）
課后服務(wù)對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。通過(guò)參與各種課程和活動(dòng)，學(xué)生們能夠培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能、合作能力和創(chuàng)造力，同時(shí)還能提升他們的自信心和自主性。參與課后服務(wù)可以幫助他們建立自己的興趣愛(ài)好，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和資源。此外，課后服務(wù)還能為學(xué)生提供一個(gè)與不同年齡段的孩子交流的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第四段：討論課后服務(wù)中存在的問(wèn)題和亟待解決的挑戰(zhàn)（300字）
盡管課后服務(wù)帶來(lái)了很多好處，但也存在一些問(wèn)題和亟待解決的挑戰(zhàn)。首先，由于資源有限，一些學(xué)校無(wú)法提供高質(zhì)量的課后服務(wù)，這導(dǎo)致了服務(wù)質(zhì)量的不均衡。其次，部分學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于課后服務(wù)的認(rèn)識(shí)和重視程度不足，導(dǎo)致參與率較低。另外，一些志愿者的素質(zhì)和能力有待提高，他們?nèi)狈?zhuān)業(yè)知識(shí)和教育背景，無(wú)法為學(xué)生提供良好的輔導(dǎo)。解決這些問(wèn)題需要政府和學(xué)校共同努力，增加對(duì)課后服務(wù)的投入，培養(yǎng)更多專(zhuān)業(yè)的志愿者和教師，提高服務(wù)質(zhì)量。
第五段：總結(jié)心得和未來(lái)發(fā)展方向（300字）
通過(guò)參與課后服務(wù)，我深刻認(rèn)識(shí)到它對(duì)學(xué)生發(fā)展的積極意義，也意識(shí)到其中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我希望政府和學(xué)校能夠加大對(duì)課后服務(wù)的投入，提高服務(wù)質(zhì)量，在資源配置上更加公平和合理。我也希望學(xué)生和家長(zhǎng)能夠更加重視課后服務(wù)的重要性，充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和能力。作為一名志愿者，我將更加努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為學(xué)生提供更好的服務(wù)。相信通過(guò)共同努力，我們能夠?yàn)橹行W(xué)生提供更好的課后服務(wù)，幫助他們?nèi)娉砷L(zhǎng)。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇五
現(xiàn)如今，隨著家長(zhǎng)們的勞累和工作環(huán)境的變化，越來(lái)越多的中小學(xué)生開(kāi)始參加課后服務(wù)活動(dòng)。這種活動(dòng)旨在幫助學(xué)生完成作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好等。筆者曾參與過(guò)中小學(xué)生課后服務(wù)，個(gè)人認(rèn)為這不僅給學(xué)生提供了一個(gè)有效的學(xué)習(xí)環(huán)境，也幫助他們培養(yǎng)了一些寶貴的品格和能力，下面將從這幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，課后服務(wù)活動(dòng)給學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們都知道，家里的環(huán)境很難保證學(xué)生能夠安靜地學(xué)習(xí)。有時(shí)候家里有些優(yōu)惠的活動(dòng)，或是鄰居的孩子來(lái)找他們玩，很容易分散他們的注意力。而在課后服務(wù)機(jī)構(gòu)，一些場(chǎng)所特別設(shè)置了隔音的小間，學(xué)生們可以專(zhuān)心致志地完成作業(yè)。另外，這樣的機(jī)構(gòu)也會(huì)配備一些專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)資料和工具，提供給學(xué)生在學(xué)習(xí)上使用。這樣，學(xué)生們不僅能夠有一個(gè)安靜的環(huán)境去學(xué)習(xí)，也能夠更快地解決問(wèn)題、找到答案。
其次，課后服務(wù)活動(dòng)可以幫助學(xué)生提升自己的學(xué)習(xí)能力。作為一名課后服務(wù)輔導(dǎo)老師，我們常常會(huì)幫助學(xué)生解答在學(xué)校里遇到的困難和問(wèn)題。對(duì)于一些特殊的知識(shí)點(diǎn)，我們會(huì)通過(guò)講解和實(shí)踐讓學(xué)生們更好地掌握，實(shí)際操作過(guò)程中，學(xué)生們會(huì)更容易理解和記憶。同時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)生們提供了比較全面的學(xué)習(xí)資料和習(xí)題，讓他們有更多的機(jī)會(huì)去練習(xí)和鞏固。通過(guò)這樣的方式，學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力可以得到有效地提升，對(duì)他們的學(xué)校學(xué)習(xí)也有很大的幫助。
第三，課后服務(wù)活動(dòng)幫助學(xué)生培養(yǎng)了一些寶貴的品格。在我參與的課后服務(wù)活動(dòng)中，我們會(huì)教給學(xué)生們一些做人的基本原則，如友善、誠(chéng)實(shí)、守時(shí)等。我們?cè)诤蛯W(xué)生們相處的過(guò)程中，會(huì)用身邊的例子告訴他們這些品質(zhì)的重要性，并引導(dǎo)他們應(yīng)用到自己的日常生活中。同時(shí)，我們也會(huì)想法設(shè)法營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。這樣的活動(dòng)在一定程度上讓學(xué)生們從小培養(yǎng)了一些正確的價(jià)值觀和為人處世的原則，對(duì)他們的成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。
最后，課后服務(wù)活動(dòng)幫助學(xué)生培養(yǎng)了一些興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。在課后服務(wù)機(jī)構(gòu)，學(xué)生們會(huì)接觸到一些課程之外的活動(dòng)，如樂(lè)器、舞蹈、美術(shù)等。這樣的機(jī)會(huì)可以讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)出自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。我們也會(huì)通過(guò)一些活動(dòng)和比賽，讓學(xué)生們有展示自己的機(jī)會(huì)，并為他們提供一些專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。這樣的體驗(yàn)，不僅可以豐富學(xué)生們的課余生活，也可以讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余體會(huì)到更多的成就感和滿(mǎn)足感。
綜上所述，中小學(xué)生課后服務(wù)活動(dòng)不僅提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也幫助學(xué)生們提升了學(xué)習(xí)能力，并培養(yǎng)了一些寶貴的品格和興趣愛(ài)好。作為一名參與者，感受到了這樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生們的積極推動(dòng)作用，也深切體會(huì)到了這樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)帶來(lái)的正面影響。希望能夠有更多的學(xué)生能夠參加到這樣的活動(dòng)中來(lái)，讓他們?cè)谡n外的時(shí)光也能得到更好的發(fā)展。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇六
作為小學(xué)生，我們參與各種活動(dòng)服務(wù)是一種很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)參與活動(dòng)服務(wù)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)也可以學(xué)到很多知識(shí)和技能。我參與過(guò)很多活動(dòng)服務(wù)，今天我想分享一些我在這些活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
段落二：團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng)
在參與活動(dòng)服務(wù)中，團(tuán)隊(duì)合作能力是至關(guān)重要的。我還記得參加學(xué)校的義賣(mài)活動(dòng)，我們需要和同學(xué)一起籌備物品、負(fù)責(zé)布置攤位和顧客交流。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友合作、分工合作、互相幫助。雖然有時(shí)我們會(huì)出現(xiàn)分歧，但是通過(guò)協(xié)商和溝通最終找到了解決辦法。這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并提高了我的協(xié)調(diào)能力。
段落三：社交能力的提高
活動(dòng)服務(wù)還提供了很多機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我們的社交能力。比如，我曾經(jīng)參與過(guò)學(xué)校的社區(qū)清潔活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我需要與社區(qū)居民交流，了解他們的需求，收集意見(jiàn)。通過(guò)這樣的交流，我不僅學(xué)到了很多如何與人溝通的技巧，還建立了與社區(qū)居民的良好關(guān)系。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，社交能力是人際交往中非常重要的一部分，也是我們成功與否的關(guān)鍵。
段落四：領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)
活動(dòng)服務(wù)還為我提供了鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的義工活動(dòng)中，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)小組長(zhǎng)的角色。我需要組織小組成員的工作，制定有效的計(jì)劃和目標(biāo)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何激勵(lì)他人、如何做出決策和解決問(wèn)題。這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我感到很有成就感，也讓我明白到一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)和技能。
段落五：知識(shí)與技能的積累
參與活動(dòng)服務(wù)還讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。比如，在參與學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)中，我學(xué)到了如何正確地種植樹(shù)苗和如何照顧它們的方法。在學(xué)校的義賣(mài)活動(dòng)中，我學(xué)到了如何正確地管理財(cái)務(wù)和如何與顧客進(jìn)行交流。這些知識(shí)和技能不僅在活動(dòng)中發(fā)揮作用，也對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。
總結(jié)：
通過(guò)參與各種活動(dòng)服務(wù)，我不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，還學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能?；顒?dòng)服務(wù)不僅讓我快樂(lè)、充實(shí)，更讓我成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)參與活動(dòng)服務(wù)，我們的未來(lái)將更加美好。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，全球變暖、能源短缺等問(wèn)題愈發(fā)日益凸顯，因此我們都應(yīng)該從我們自身做起，盡可能地去節(jié)約資源，減少浪費(fèi)，尤其是小學(xué)生，應(yīng)該從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在這里，我作為一名小學(xué)生節(jié)電員，要分享一下我在服務(wù)中體會(huì)到的心得與體驗(yàn)。
第二段：擔(dān)任小學(xué)生節(jié)電員的經(jīng)歷
我記得第一次加入小學(xué)生節(jié)電員的時(shí)候，心中十分緊張。但是，在組織教練老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何有效地宣傳節(jié)約用電、用水的意識(shí)，同時(shí)帶著同學(xué)們進(jìn)行巡查，對(duì)校內(nèi)電器開(kāi)關(guān)的使用進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)督。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多有益的知識(shí)，也懂得了如何引導(dǎo)他人去節(jié)約用電和愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
第三段：接受小學(xué)生節(jié)電員的重要性
盡管小學(xué)生節(jié)電員只是一個(gè)普通的志愿者組織，但我們?cè)诖诉^(guò)程中對(duì)他人的影響越來(lái)越大。我的小伙伴們變得更加勤儉節(jié)約，不僅在學(xué)校里，回到家中，也開(kāi)始幫助家人節(jié)約用電，同時(shí)也更關(guān)注我們的環(huán)境保護(hù)，充分體現(xiàn)了我們的服務(wù)對(duì)他們的積極影響。這也讓我越發(fā)感受到，小學(xué)生能夠在自己的方式下參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)，并付諸行動(dòng)，這是多么珍貴和有益的事情！
第四段：為未來(lái)努力
作為小學(xué)生，我們選擇了成為節(jié)電員，也難于我體會(huì)到了一個(gè)重要的信息——“每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都在積累，只要我們堅(jiān)持，未來(lái)定會(huì)有更多果實(shí)”。我們的環(huán)境正在從我們的手中耗費(fèi)和消耗，而我們的生活和活動(dòng)又需要依舊環(huán)境，因此，我們必須要自覺(jué)地去行動(dòng)，為未來(lái)做出努力。同時(shí)也在于自己和他人的共同努力，這才能告訴我們節(jié)約和保護(hù)環(huán)境的真正的重要性。
第五段：總結(jié)
作為一名小學(xué)生節(jié)電員，我感受到自己在環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的作用和責(zé)任。我也希望通過(guò)我的努力、間接和直接地打通大家對(duì)于能源和環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和感覺(jué)，使更多人知道這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，從而能夠通過(guò)努力和智慧，盡可能減少資源的浪費(fèi)和污染，造福物種與人類(lèi)。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇八
作為一名小學(xué)生，在班級(jí)中體驗(yàn)過(guò)各種各樣的服務(wù)活動(dòng)，我深深感受到了其中蘊(yùn)含的真愛(ài)和情誼。班級(jí)服務(wù)既是培養(yǎng)同學(xué)之間友誼的重要途徑，又能鍛煉我們的組織能力和責(zé)任心。通過(guò)參與班級(jí)服務(wù)，我收獲了很多，下面我就以這次班級(jí)服務(wù)活動(dòng)為例，談?wù)勎覍?duì)小學(xué)生班級(jí)服務(wù)的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)參與班級(jí)服務(wù)，我們可以感受到班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。這次班級(jí)服務(wù)是我們班級(jí)為學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)做準(zhǔn)備工作。大家圍繞著植樹(shù)園地，分工明確，有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理工具，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理樹(shù)坑，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)拎水澆灌。在緊張有序的工作中，我們相互配合，緊密團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)了班級(jí)之間的友愛(ài)，更加增強(qiáng)了我們的凝聚力。
其次，班級(jí)服務(wù)鍛煉了我們的組織能力和責(zé)任心。在班級(jí)服務(wù)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，需要時(shí)刻保持警覺(jué)和照顧他人。我在服務(wù)過(guò)程中負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)清理樹(shù)坑的同學(xué)，我需要協(xié)調(diào)他們的工作進(jìn)度，提醒他們注意安全。同時(shí)，我也要保持對(duì)整個(gè)工作流程的把握，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。這些經(jīng)歷讓我能夠更好地組織活動(dòng)，提高了我的責(zé)任心。
另外，班級(jí)服務(wù)培養(yǎng)了我們的合作精神和互助意識(shí)。在服務(wù)中，不是一人獨(dú)自完成所有的工作，而是需要一個(gè)班級(jí)共同努力。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們要互相幫助，才能順利完成任務(wù)。比如，清理樹(shù)坑過(guò)程中，由于樹(shù)坑中的雜草很多，挖掘起來(lái)相對(duì)困難，我和同學(xué)們互相攙扶，共同將雜草排除，確保樹(shù)坑干凈整潔。通過(guò)這樣的合作，我們既加深了彼此之間的了解，也增強(qiáng)了我們的集體意識(shí)。
同時(shí)，班級(jí)服務(wù)也能夠培養(yǎng)我們的勤奮和毅力。班級(jí)服務(wù)并不是一兩天的事情，需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力。就像這次的植樹(shù)活動(dòng)，我們需要提前準(zhǔn)備工具，保證樹(shù)坑清理干凈，還要定期給樹(shù)木澆水。這些看似簡(jiǎn)單的工作，但卻需要我們付出時(shí)間和精力去完成。通過(guò)持之以恒的努力，我們才能完成任務(wù)并取得成果。這個(gè)過(guò)程中，我們能夠培養(yǎng)出勤奮和毅力的品質(zhì)，從而在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。
最后，班級(jí)服務(wù)給我們提供了展示自己才華的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與班級(jí)服務(wù)，我們能夠展示自己的才藝和專(zhuān)長(zhǎng)，展示自己的特長(zhǎng)。比如，植樹(shù)活動(dòng)中，我們中有的同學(xué)擅長(zhǎng)園藝，他們能夠指導(dǎo)我們?nèi)绾螡菜托藜魳?shù)木。同樣，有的同學(xué)擅長(zhǎng)攝影，他們能夠幫助我們記錄每一次活動(dòng)精彩瞬間。這樣的活動(dòng)鼓勵(lì)我們展示自己的特長(zhǎng)，體現(xiàn)個(gè)體的價(jià)值。
總結(jié)起來(lái)，小學(xué)生班級(jí)服務(wù)給我們提供了很多可以學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與班級(jí)服務(wù)，我們能夠感受到班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，鍛煉自己的組織能力和責(zé)任心，培養(yǎng)合作精神和互助意識(shí)，培養(yǎng)勤奮和毅力的品質(zhì)，同時(shí)也能夠展示自己的才藝和專(zhuān)長(zhǎng)。班級(jí)服務(wù)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種機(jī)會(huì)和福祉，能夠讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)，變得更加出色。希望以后能夠有更多的班級(jí)服務(wù)活動(dòng)，讓我們每個(gè)小學(xué)生都能獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，小學(xué)生班級(jí)服務(wù)已經(jīng)成為一種很常見(jiàn)的活動(dòng)。作為一名小學(xué)生，我也積極參與了班級(jí)服務(wù)，并從中受益匪淺。以下是我的心得體會(huì)。
首先，小學(xué)生班級(jí)服務(wù)能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在班級(jí)服務(wù)中，我們經(jīng)常需要與其他同學(xué)一起協(xié)作完成任務(wù)。有時(shí)候，我們需要一起搬運(yùn)、整理教室；有時(shí)候，我們需要一起組織班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)與同學(xué)們密切合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議，尊重他人的意見(jiàn)，并展現(xiàn)自己的才能，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力。這些經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能夠取得更好的成績(jī)。
其次，小學(xué)生班級(jí)服務(wù)能夠提高我們的責(zé)任心。每當(dāng)班級(jí)活動(dòng)臨近，我們都需要承擔(dān)一定的責(zé)任來(lái)組織和安排。我負(fù)責(zé)的是活動(dòng)的宣傳工作，需要設(shè)計(jì)海報(bào)、撰寫(xiě)宣傳稿等。這些工作要求我認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)這些經(jīng)歷，我的責(zé)任心得到了鍛煉和提高，我明白只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能夠取得好的結(jié)果。
再次，小學(xué)生班級(jí)服務(wù)能夠增強(qiáng)我們的交流能力。在服務(wù)過(guò)程中，我們往往需要與班級(jí)其他同學(xué)、老師及校外機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通。通過(guò)這些交流，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通，如何表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議。這讓我在與人交流時(shí)更加自信和隨和，使得我與他人的關(guān)系更加融洽，更加容易得到他人的支持和合作。
此外，小學(xué)生班級(jí)服務(wù)還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能。在一些大型班級(jí)活動(dòng)中，我們需要擔(dān)任一些重要角色，如組織者、負(fù)責(zé)人等。這時(shí)，我們需要在一定的時(shí)間內(nèi)組織好整個(gè)活動(dòng)，并確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。這些經(jīng)歷讓我懂得了如何管理時(shí)間、如何合理分配任務(wù)、如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的特長(zhǎng)，成為了一個(gè)全面的領(lǐng)導(dǎo)者。
最后，小學(xué)生班級(jí)服務(wù)還能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與班級(jí)服務(wù)，我們更能夠體會(huì)到自己的力量是有限的。我們的努力只是起到了微不足道的作用，真正的改變需要大家共同的努力。這讓我明白到，為了社會(huì)的進(jìn)步，每個(gè)人都需要為之負(fù)責(zé)，盡自己的一份力量，這就是我們小學(xué)生班級(jí)服務(wù)的重要意義。
小學(xué)生班級(jí)服務(wù)雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但它對(duì)我們的成長(zhǎng)卻有著很大的幫助。通過(guò)參與班級(jí)服務(wù)，我們能夠培養(yǎng)和鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、責(zé)任心、交流能力、領(lǐng)導(dǎo)才能和社會(huì)責(zé)任感，這對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。希望我能夠繼續(xù)參與班級(jí)服務(wù)，不斷提升自己，為班級(jí)和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)！
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十
今天我參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨清掃小區(qū)內(nèi)的垃圾。早晨大約5：40左右時(shí)，我和公司大院內(nèi)負(fù)責(zé)清掃工作的李阿姨，開(kāi)始了我的第一次社區(qū)服務(wù)。
太陽(yáng)還沒(méi)完全升起時(shí)的天空陰沉沉的，映襯著昏暗的路燈，有那么一種溫馨的感覺(jué)。清晨的空氣夾雜著些許寒冷的氣息，五顏六色繽紛的炮紙和黑漆漆的炮灰散落在大院的各個(gè)角落。春節(jié)的臨近，大院中的孩子總在夜晚降臨時(shí)放炮，火花是絢麗多彩的，但是這對(duì)于第二日要清掃大院的李阿姨無(wú)疑是麻煩和疲憊的。但通過(guò)清掃大院，我也從中體會(huì)到了濃厚的過(guò)年氛圍。大院里，枯黃的落葉鋪滿(mǎn)了院中的過(guò)道。我和李阿姨一人一把大掃把從大院開(kāi)始清掃。靜靜的大院中只聽(tīng)見(jiàn)沙沙聲音有規(guī)律的交雜著。大約7點(diǎn)時(shí)，大院就清掃干凈了。
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，更應(yīng)該積極的參加勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)良精神品質(zhì)。八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。因此，我們更應(yīng)該積極的去參加這一類(lèi)的義務(wù)勞動(dòng)。社區(qū)活動(dòng)能讓我們更接近社會(huì)，給我們帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè)，更多的是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們學(xué)生有責(zé)任為社會(huì)服務(wù)。
雖然這次社區(qū)服務(wù)只有短短的幾天，但從這次社區(qū)服務(wù)中我感受到了一個(gè)人對(duì)自己工作的熱愛(ài)，和一個(gè)人在工作崗位上的熱情。如此，我漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。要在事業(yè)上有所成就，首先要付出比別人更多的熱情和耐心。
我也明白了，公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
更從中懂得了，我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。用一顆寬大的心去關(guān)愛(ài)和理解，包容他人，要體諒勞動(dòng)工作者。對(duì)待每一分工作，我們要飽含熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔細(xì)的完成。對(duì)待困難，要用積極向上的心態(tài)，要不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十一
我們家的社區(qū)啊，就是樓道特別臟。到處都是灰塵，到處是垃圾。特別是那欄桿，本來(lái)是讓人扶的，現(xiàn)在卻臟得不能摸。所以，我和我的媽媽決定為社區(qū)服務(wù)，把這骯臟的樓道給弄干凈。
我的媽媽給我一個(gè)臉盆和兩個(gè)水桶，我的任務(wù)是給我的媽媽送水，然后我的媽媽自己倒掉，用掃把把灰塵給掃掉。別以為這項(xiàng)活很簡(jiǎn)單。用臉盆端水是很難的。你要用兩只手來(lái)抱住，而且重心不穩(wěn)，水會(huì)灑得很多。還會(huì)把衣服給打濕了。提水桶也不是很簡(jiǎn)單，提多了，手上還起了水泡。如果端一次臉盆和提兩次水桶算一個(gè)來(lái)回的話，我就弄了這樣7、8個(gè)來(lái)回，我的媽媽才把灰塵給掃完了。
之后，我就看時(shí)擦欄桿了。我用毛巾一擦過(guò)去，毛巾的那一面，就全變黑了?？偣膊了膶訕牵揖桶衙硐戳巳?。實(shí)在是太臟了。
20分鐘后，我終于把欄桿擦完了。這次社區(qū)服務(wù)也完了。原本骯臟的樓道，變清新了。舒服多了。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十二
亂張貼、亂扔垃圾是小區(qū)居民最深?lèi)和唇^的事情，它不但影響了居民群眾的日常生活，也破壞了小區(qū)內(nèi)的優(yōu)雅環(huán)境。我們對(duì)社區(qū)內(nèi)的亂張貼、亂扔垃圾來(lái)了個(gè)集中清理，受到了社區(qū)居民的歡迎和贊賞。
在勞動(dòng)中，大家干勁十足，不怕臟，不怕累，將綠化帶內(nèi)、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾干凈。墻上張貼的廣告很難撕掉，用指甲刮起來(lái)手指又很疼，他們就開(kāi)動(dòng)腦筋，用硬幣來(lái)刮，省事又省力。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的清理，墻白了，路凈了，小區(qū)內(nèi)的環(huán)境得到了明顯改善。
勞動(dòng)讓我覺(jué)得很充實(shí)，這樣的活動(dòng)可以更好地鍛煉我們的意志和耐心，讓我們懂得勞動(dòng)的意義和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環(huán)境。我們想通過(guò)我們的行動(dòng)，讓大家意識(shí)到美化小區(qū)，人人有責(zé)。同時(shí)，這也算是我們?yōu)閯?chuàng)建省級(jí)示范文明縣城貢獻(xiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)力量吧。”
我認(rèn)為通過(guò)這次我們?cè)谏鐓^(qū)的服務(wù)活動(dòng)，使我們關(guān)心社區(qū)建設(shè)，主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公_識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神;使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí);使學(xué)生提高人際溝通能力、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活能力，提高勞動(dòng)技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，形成誠(chéng)懇助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。
通過(guò)這幾天的勞動(dòng)，讓我明白了環(huán)衛(wèi)工人的工作艱辛。環(huán)衛(wèi)工人們雖然薪水不算太高，但是這工作算是最辛苦的工作之一。他們每天頂著大太陽(yáng)，在街道上幫助打掃衛(wèi)生整潔，真的不容易，經(jīng)常完成工作后，會(huì)滿(mǎn)身大汗。冬天也不容易，人人都待在家里不出來(lái)，但他們依然也要為城市整潔，手凍的發(fā)抖也要打掃，而且要遭受有些人的白眼、不理解。今后，我一定會(huì)更加的尊重環(huán)衛(wèi)工人，支持他們的工作，也要向他們學(xué)習(xí)為人奉獻(xiàn)的精神。為了環(huán)境的整潔，為了社會(huì)的干凈，做一個(gè)環(huán)境保衛(wèi)者，積極投入于愛(ài)國(guó)衛(wèi)生教育當(dāng)中。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十三
為了更好地貫徹高校院系與社區(qū)共建的協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮大學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生們能夠“走出校園，回報(bào)社會(huì)，體驗(yàn)人生”，在社區(qū)居委會(huì)的支持與配合下，信工青志協(xié)參與社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)，幫扶弱勢(shì)群體，開(kāi)展公益活動(dòng)，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，并且取得了良好的效果。
為了增強(qiáng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生志愿者的教育效果，讓信工志愿者能夠在實(shí)踐中盡快培養(yǎng)為人民服務(wù)的主人翁意識(shí)，同時(shí)，力所能及地為社區(qū)人民群眾提供服務(wù)、解決困難。為此，信工青志協(xié)安排了一次社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)中，志愿者們都表現(xiàn)出色，大家以“我自愿，我勞動(dòng)，我快樂(lè)”的精神面貌去完成此次活動(dòng)。志愿者們帶著垃圾袋、拿著掃把、工具分散到社區(qū)的各個(gè)小巷和樓棟中。你拿袋子，我掃垃圾，配合得相當(dāng)默契;有的拿著自制的鉗子——兩根樹(shù)枝，穿梭在路邊花壇中，將那深藏其中的臟物一個(gè)不漏地“揪”了出來(lái);有的志愿者干脆直接用手撿拾起垃圾。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，這次活動(dòng)居民們紛紛對(duì)志愿者們表示了贊許。
相信通過(guò)此次活動(dòng)，會(huì)為社區(qū)的居民們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的小區(qū)環(huán)境，也會(huì)讓志愿者們提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)用愛(ài)心去關(guān)注自己身邊的環(huán)境，用熱情去傳播衛(wèi)生保潔理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，共同營(yíng)造整潔、美觀的街道環(huán)境。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十四
現(xiàn)在，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢(qián)，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣。其實(shí)掙錢(qián)非常不容易，我為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)椋艺嬲伢w會(huì)了一次掙錢(qián)的感覺(jué)!
一天下午三點(diǎn)鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣(mài)玉米棒。很快，我和我媽媽便吆喝起來(lái)了，不一會(huì)很多人便問(wèn)：“這些玉米多少錢(qián)一個(gè)?”我隨即答道：“五塊錢(qián)三個(gè)，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦?tīng)便紛紛離去，有的人還說(shuō)：“一塊錢(qián)五個(gè)還差不多!”但有些行家還是留了下來(lái)，因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u(mài)的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢(qián)、找錢(qián)，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個(gè)奶奶說(shuō)：“小同學(xué)，你多找了我一元，快給你!”“啊，怎么會(huì)呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢(qián)呀!難道是我數(shù)錯(cuò)了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X(qián)，不是三元錢(qián)。我趕忙道了聲謝謝，把錢(qián)接了回來(lái)，下回我一定不能錯(cuò)，不然就真的虧本了!
買(mǎi)我們玉米的人愈來(lái)愈多，擺在地上的玉米越來(lái)越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過(guò)的奇異呀!
賣(mài)玉米的錢(qián)得除去汗水的價(jià)值，才是我們掙到的錢(qián)!我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢(qián)來(lái)之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢(qián)，因?yàn)槟銚]霍的將是你自己的汗水!錢(qián)，乃身外之物，但沒(méi)了錢(qián)是不行的，我希望所有人能把錢(qián)加以善用!
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十五
這個(gè)是我第二次來(lái)星星語(yǔ)志愿服務(wù)，這里有一群非?；顫娍蓯?ài)的小孩，笑起來(lái)像小天使一樣，他們的一舉一動(dòng)都影響著我，看著他們開(kāi)心的玩耍，我的心情也非常的愉悅。從這兩次的志愿服務(wù)中，讓我感受到了父母的偉大與辛苦，他們辛勤的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，孜孜不倦的教導(dǎo)著我們，為我們付出了許許多多。這兩次的志愿活動(dòng)中也讓我懂得奉獻(xiàn)的快樂(lè)是其他快樂(lè)所不能比擬的，志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式。志愿服務(wù)體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該肩負(fù)起這樣一份責(zé)任，弘揚(yáng)志愿服務(wù)的精神。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十六
每一次的義務(wù)勞動(dòng)，我相信對(duì)于每一個(gè)我們大專(zhuān)學(xué)生來(lái)講，都具有一定的意義。
為什么這樣講呢
我的理由是：通過(guò)組織一個(gè)班，去吧一個(gè)明確的地點(diǎn)，“花壇”“草坪”“過(guò)道”等等。打掃了一篇。
首先不管弄沒(méi)有弄干凈，我認(rèn)為只要去了的同學(xué)，在哪兒沒(méi)有閑著，就會(huì)有所收獲通過(guò)這次的義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)我來(lái)講，感受最深的有一點(diǎn)，對(duì)于這一點(diǎn)，我將通過(guò)我一下的勞動(dòng)過(guò)程的敘述，來(lái)說(shuō)明它。
”所以我一想到這些，心里就是一個(gè)顫。我得好好做好我這些事啊，再不好好做，以后也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)在這樣，全班同學(xué)一起干活兒了。
因此我想著自己的認(rèn)真點(diǎn)，珍惜這些東西。這次的義務(wù)勞動(dòng)大致是這樣的，我們班同學(xué)被安排把我們教學(xué)樓旁邊的主干道打掃了。剛來(lái)的時(shí)候同學(xué)們也不知道打掃哪兒還以為是和上次一樣，把我們的教室打掃干凈，我們寢室的好幾個(gè)同學(xué)還拿了擦布，結(jié)果拿來(lái)也沒(méi)有用上。之后班上的幾個(gè)同學(xué)拿著小掃帚來(lái)了，這也不行啊所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚，這才解決了問(wèn)題。
我們六個(gè)人在一頭掃，其他人掃另一頭，就在這個(gè)掃樹(shù)葉的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)我們六個(gè)人都在認(rèn)真的掃的時(shí)候，掃得特快，而當(dāng)一個(gè)不好好干活兒時(shí)，就會(huì)大家都慢了下來(lái)。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十七
每一次的義務(wù)勞動(dòng)，我相信對(duì)于每一個(gè)我們大專(zhuān)學(xué)生來(lái)講，都具有一定的意義。
為什么這樣講呢
我的理由是：通過(guò)組織一個(gè)班，去吧一個(gè)明確的地點(diǎn)，“花壇”“草坪”“過(guò)道”等等。打掃了一篇。
首先不管弄沒(méi)有弄干凈，我認(rèn)為只要去了的同學(xué)，在哪兒沒(méi)有閑著，就會(huì)有所收獲通過(guò)這次的義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)我來(lái)講，感受最深的有一點(diǎn)，對(duì)于這一點(diǎn)，我將通過(guò)我一下的勞動(dòng)過(guò)程的敘述，來(lái)說(shuō)明它。
”所以我一想到這些，心里就是一個(gè)顫。我得好好做好我這些事啊，再不好好做，以后也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)在這樣，全班同學(xué)一起干活兒了。
因此我想著自己的認(rèn)真點(diǎn)，珍惜這些東西。這次的義務(wù)勞動(dòng)大致是這樣的，我們班同學(xué)被安排把我們教學(xué)樓旁邊的主干道打掃了。剛來(lái)的時(shí)候同學(xué)們也不知道打掃哪兒還以為是和上次一樣，把我們的教室打掃干凈，我們寢室的好幾個(gè)同學(xué)還拿了擦布，結(jié)果拿來(lái)也沒(méi)有用上。之后班上的幾個(gè)同學(xué)拿著小掃帚來(lái)了，這也不行啊所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚，這才解決了問(wèn)題。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十八
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。聲聲爆竹傳來(lái)新春的喜悅，同學(xué)們懷著這種愉快的心情參加到各自的社區(qū)活動(dòng)中，給社區(qū)帶來(lái)一份年輕的力量，給社會(huì)帶去一份青澀的關(guān)懷。大家圍繞著學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想和要求，通過(guò)科普宣傳、展示特長(zhǎng)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，為今后進(jìn)入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
科普宣傳活動(dòng)
放假的第一天，同學(xué)們都回到了向往的家中，準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)愉快的假期。當(dāng)放下書(shū)包的那一刻，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，一個(gè)疲憊的學(xué)期終于過(guò)去了。但走出家門(mén)看到許多村民不了解科普知識(shí)，想起學(xué)校印發(fā)的《成武二中科普活動(dòng)進(jìn)萬(wàn)家》宣傳材料，在上面注上班級(jí)、姓名后張貼在本村村務(wù)公開(kāi)欄或本村明顯處。想到大家能從中學(xué)到知識(shí)，心里樂(lè)滋滋的。
展示特長(zhǎng)活動(dòng)
當(dāng)大家正在忙著辦年貨、喜迎新春的到來(lái)時(shí)，大家走進(jìn)敬老院，抱著一顆真誠(chéng)的心，認(rèn)真地參加志愿者活動(dòng)。大家忙著為老人打掃衛(wèi)生，洗衣服，給老人梳頭、洗臉，和老人一起剪窗花、貼春聯(lián)，給老人表演歌曲、舞蹈等節(jié)目，給老人帶來(lái)笑聲。有的同學(xué)利用自己的知識(shí)為留守兒童補(bǔ)課等，其余的同學(xué)有的去慰問(wèn)空巢老人，有的去公司、工廠進(jìn)行實(shí)踐，雖然方式不同，但這些是我們的力量，是我們所能夠給這個(gè)社會(huì)所能付出的。
社會(huì)調(diào)查活動(dòng)
大家深入到空巢老人和留守兒童家中，開(kāi)展空巢老人或留守兒童需要哪些服務(wù)進(jìn)行調(diào)查，再根據(jù)他們的需要進(jìn)行幫扶。
這次的實(shí)踐是高一同學(xué)的第一次高中的社會(huì)服務(wù)，也許第一次有些生疏，有些困難，相信下次能夠更加得心應(yīng)手。
每一次社會(huì)服務(wù)都會(huì)帶給我們一次深刻的體驗(yàn)，每一次的社會(huì)服務(wù)都會(huì)給我們一次新的成長(zhǎng)經(jīng)歷。也許很快我們就要成年了，我們馬上就要步入社會(huì)了，我們已經(jīng)漸漸地走出父母的襁褓，開(kāi)始學(xué)會(huì)了自強(qiáng)和自立。在我們成長(zhǎng)的一路上，為我們付出的人太多太多，而我們能做的只有盡自己的努力去回報(bào)社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的人，學(xué)會(huì)感悟，感悟身邊的事。一次社會(huì)服務(wù)不僅僅是一次服務(wù)，更多的是思考如何更好地步入社會(huì)。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十九
來(lái)來(lái)去去，走走停停，哭哭笑笑一年就這樣完了，志愿服務(wù)時(shí)間半年就這樣過(guò)去了，想問(wèn)自我到底收獲了什么，失去了什么，什么值得，什么不值得，一下子在20xx年1月1日的凌晨12點(diǎn)后翻涌而來(lái)，就在20xx年與20xx年的界點(diǎn)，1月1日打文件總是20xx年，一次一次的改，一次一次的感慨一次。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在秀水工作了將近五個(gè)月了。剛來(lái)的時(shí)候，陌生的一切讓我感到無(wú)比的恐懼和無(wú)助，我面臨別的志愿者沒(méi)有的困難：一是溝通障礙，__的方言聽(tīng)不懂，我是外省的，在大學(xué)里同學(xué)都在說(shuō)普通話，很難適應(yīng)；二是飲食習(xí)慣的差異，我是北方人，熱衷于面食，從小就不喜歡吃肉。在秀水，大部分是回族，吃的是牛羊肉；三是，飲酒風(fēng)俗，我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)酒，在那里要入鄉(xiāng)隨俗。
別的還沒(méi)熟悉，就連最起碼的在辦公室里，電話不能接，來(lái)辦事的老百姓也不能接待，那時(shí)我真的有了回家的念頭。可是想想自我來(lái)那里的初衷---扎根基層、服務(wù)基層、鍛煉自我，鼓足了信心鄉(xiāng)要適應(yīng)這一切?？吹竭@些，服務(wù)單位的領(lǐng)導(dǎo)和各村的村干部，都盡量的和我說(shuō)普通話，領(lǐng)導(dǎo)在一齊說(shuō)“自從小孫來(lái)，秀水人說(shuō)話都不正常了”。經(jīng)過(guò)服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和自我的努力下，最終克服了這些困難。在飲食上，自我買(mǎi)了個(gè)鍋?zhàn)晕抑箫埑?。風(fēng)俗上，能不喝就不喝。
在黨政辦，工作比較繁瑣和復(fù)雜，主要有打掃衛(wèi)生、接待、擬寫(xiě)各種軟件資料。生活過(guò)的繁忙而充實(shí)，時(shí)而歡樂(lè)時(shí)而憂愁，笑過(guò)也哭過(guò)。
20xx年8月15日，秀水發(fā)生特大洪災(zāi)，我負(fù)責(zé)災(zāi)情的宣傳和報(bào)道，這是我接到的第一個(gè)比較大的任務(wù)，面臨著挑戰(zhàn)。第一次著手寫(xiě)材料，笨拙可想而知，但我還是很開(kāi)心，使自我增長(zhǎng)了不少信心。
也在這期間，我有了學(xué)習(xí)新聞報(bào)道、拍攝的愿望，像記者一樣。暗自想象著，如果學(xué)會(huì)那該多有成就感啊。可是，一方面本職工作很忙沒(méi)時(shí)間；一方面新聞方面有同事王教師負(fù)責(zé)。只能經(jīng)常向王教師學(xué)習(xí)攝像機(jī)的用法和操作技巧。多學(xué)一點(diǎn)，增長(zhǎng)才干。
我們經(jīng)常下隊(duì)，十分有意思，記憶最深的由兩次，一次是去田壩村幫財(cái)政所發(fā)放精品蘋(píng)果補(bǔ)貼，看到了一張張淳樸的充滿(mǎn)喜悅的笑臉，那時(shí)真的很開(kāi)心，覺(jué)得自我最終有一點(diǎn)作用，自我來(lái)那里很值得很值得，也是為了百姓的笑容更燦爛我會(huì)更加努力的工作。一次是去新坪村，下隊(duì)績(jī)效考核，當(dāng)時(shí)正在收購(gòu)核桃，一位中年婦女就解開(kāi)自家的核桃袋子，兩手掬了大把的核桃放在我手心，滿(mǎn)滿(mǎn)兩手，但她還在往我的手心放，還時(shí)不時(shí)往我的包里塞，多么善良純樸的相親們吶，沒(méi)有城市的勾心斗角與冷漠、猜測(cè)，漸漸的我喜歡上了這個(gè)地方。
到了九月份，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫忙下，我開(kāi)始就能像其他同事一樣，按時(shí)按量完成各項(xiàng)工作指標(biāo)，更重要的事，辛苦而又復(fù)雜的工作，使我從父母溺愛(ài)、別人眼里孩子般柔弱長(zhǎng)成一個(gè)自食其力有工作的人。九月初，和我一齊來(lái)的小王我們一齊錄貧困農(nóng)戶(hù)信息表1464戶(hù)，足足錄了20天時(shí)間，最終完成了這項(xiàng)任務(wù)。
九月中旬，我被推薦縣里參加第六次人口普查指導(dǎo)員培訓(xùn)，在培訓(xùn)時(shí)，認(rèn)真做好筆記，直到20xx年12月份，在同事的共同努力下完成第六次人口普查任務(wù)。
十月初開(kāi)始，因?yàn)槲亦l(xiāng)整治辦缺工作人員，經(jīng)過(guò)黨委會(huì)議決定，將我下文件下到政治辦的工作人員，主要負(fù)責(zé)整臟治亂相關(guān)軟件資料的擬寫(xiě)、賬務(wù)管理、工資的發(fā)放等。
十月中旬，我又幫農(nóng)業(yè)中心錄地膜補(bǔ)貼表，在分管領(lǐng)導(dǎo)和我的共同努力下，為我鄉(xiāng)老百姓爭(zhēng)取了17萬(wàn)元的補(bǔ)貼，等待發(fā)放。
11月份，辦公室正是十分繁忙的時(shí)期，面臨年終考核，我們加班加點(diǎn)，補(bǔ)考核的軟件材料。
11月28日，縣里舉辦“青春建功新農(nóng)村，攜手共建新家園”信合杯演講比賽，要求志愿者參加，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是11月26日了，李根讓顧小峰寫(xiě)稿，晚上快十一點(diǎn)時(shí)才拿到稿子，篇幅約1800字之多，因?yàn)闀r(shí)間短、篇幅長(zhǎng)、不是出自本人之手，熟悉稿子僅有一天的時(shí)間，難度相當(dāng)?shù)拇蟆?1月28日比賽如期舉行，剛上臺(tái)的小朋友，脫稿、并且流暢富有感情，而我，此刻還不能脫稿，怎樣能在臺(tái)上為志愿者爭(zhēng)光呢，怎樣能代表志愿者表達(dá)心聲，比賽緊張地進(jìn)行著，已經(jīng)沒(méi)有任何心思看稿子了，好多次，我都想放棄，心里很矛盾，一方面想到就算不能給志愿者爭(zhēng)光，但也不能給我們志愿者丟人吧，很沒(méi)有信心；一方面，這么短的時(shí)間李根、顧曉峰、我都付出了努力，就這么放棄，大家的努力不就白費(fèi)了嗎?不能就這么放棄。比賽進(jìn)行到中途，我決定拿著稿子上臺(tái)。輪到我了，我很緊張，因?yàn)槲液苌賲⒓舆@樣大的比賽，聲音顫抖，腿也在直打哆嗦，效果比預(yù)想的還要差，但還是讀完了。不管怎樣樣，還是傳達(dá)了我們志愿者來(lái)__四個(gè)月的工作和精神。經(jīng)過(guò)這個(gè)比賽，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，以后要多學(xué)習(xí)演講藝術(shù)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，發(fā)揮自我的長(zhǎng)處，抓住每一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
20xx年12月22日，被服務(wù)單位推薦去納雍培訓(xùn)遠(yuǎn)教，因?yàn)樽晕译m是分到遠(yuǎn)教辦的，到真正去涉及這份工作的時(shí)候已經(jīng)是11月了，很多知識(shí)都不了解，認(rèn)識(shí)淺薄狹隘，這次培訓(xùn)給我很大的收獲。
20xx年末，黨委會(huì)議決定，關(guān)于低保的各項(xiàng)工作由我和劉毅、金旭負(fù)責(zé)。雖然新一年的任務(wù)剛下達(dá)，下一年我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真工作，公平公正、熱心的完成任務(wù)。
平時(shí)沒(méi)有大的活動(dòng)和獨(dú)自完成的工作外，我們的工作涉及方方面面，如：安全生產(chǎn)、zd、危房改造、生態(tài)禮貌家園、政協(xié)、工會(huì)、扶貧、民政、整臟治亂、草地生態(tài)畜牧業(yè)、烤煙生產(chǎn)、遠(yuǎn)教、紀(jì)檢檢查、黨務(wù)黨建、郵件的收閱、各類(lèi)文件的擬寫(xiě)、__政府網(wǎng)的管理、黨建先鋒網(wǎng)管理等等。
四月之久，讓我受益匪淺：
一、鍛煉自我的忍耐力。以前我，脾氣很大，情緒不好而影響
工作，遇到工作上的煩惱和困難，不會(huì)克制自我。也許父母的溺愛(ài)和學(xué)校溫室，使我任性。辦公室需要的是心平氣和、遇事忙而不亂、處事圓滑、口才好、善于接待等等。我一向在努力向其他同事學(xué)習(xí)。磨練自我、發(fā)展自我、完善自我。
二、學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。也許很多人都理解不了在它鄉(xiāng)的哭悶。我理解，兩年前，我獨(dú)自背著行囊來(lái)到了貴州讀書(shū)，陌生的一切總會(huì)讓人感到恐懼與不安，還好剛來(lái)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了兩位老鄉(xiāng)，一向就這樣走過(guò)了兩年。此刻我又來(lái)到了離家比貴陽(yáng)還遠(yuǎn)的__，沒(méi)有親人，沒(méi)有陜西的老鄉(xiāng)，沒(méi)有自我喜歡的面食，語(yǔ)言不通。有家不能回，想家也不能回，我羨慕我身邊的每個(gè)貴州籍貫的朋友，能夠經(jīng)?；丶铱纯?。我也是一個(gè)戀家的人，一個(gè)人，要獨(dú)自應(yīng)對(duì)自我遇到的各種難題，對(duì)家人只能報(bào)喜不報(bào)憂，這一切有多煎熬。此刻慢慢地覺(jué)得，自我原先是能夠四海為家的，自我也能夠像男孩子一樣四處漂泊、流浪。
三、增長(zhǎng)了才干。從不會(huì)寫(xiě)文件，學(xué)會(huì)了寫(xiě)文件，不懂就問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)同事。他們都很細(xì)心地幫忙我。還學(xué)會(huì)了處理棘手的問(wèn)題。每一次學(xué)習(xí)，都是一次成長(zhǎng)的過(guò)程。
四、學(xué)會(huì)了為人處事。在社會(huì)上不像在學(xué)校那樣單純。是很復(fù)雜的，怎樣合理的處理人際關(guān)系，已經(jīng)是進(jìn)入社會(huì)必修課程。在黨政辦，接觸比較廣泛，最基本的兩條就是尊重他人、樂(lè)于幫忙他人。時(shí)間短，我們學(xué)習(xí)的東西還很多很多。以后，要多向他人悉心學(xué)習(xí)。
五、最可貴的是感情。人和人相遇就是難得的緣分。在秀水，領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心干部職工，尤其我是外省的，各方面很是照顧；王會(huì)云是和我一齊來(lái)秀水的志愿者，我們開(kāi)朗的性格，自然談得來(lái)，尤其是我比她小，就像大姐姐一樣照顧我。誰(shuí)說(shuō)高原2200米海拔的地方很寒冷?秀水就是一個(gè)溫暖人心的地方。
在這個(gè)平凡的崗位，做的事情微不足道。但我想，我們?nèi)绻且涣Ｊ?，在我們的團(tuán)結(jié)努力下，3年后也會(huì)鋪成一條寬敞的道路；如果我們是一滴水，三年后也會(huì)匯成一條小河。請(qǐng)牢記，梅花香自苦寒來(lái)，我定會(huì)把__當(dāng)做自我的家鄉(xiāng)建設(shè)，奉獻(xiàn)自我的愛(ài)心，也定會(huì)為_(kāi)_的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自我的微薄之力。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇二十
一部在黑暗中寫(xiě)就的成長(zhǎng)日記，帶著暖意和堅(jiān)強(qiáng)。
通過(guò)日記中的字里行間，我似乎看到了那厭惡和平的戰(zhàn)爭(zhēng)狂，還有那不識(shí)人性的納粹分子;我似乎還看到了那血腥的年代，那骯臟的社會(huì)。但同時(shí)，我還看到了一個(gè)心地善良，活潑可愛(ài)，又多愁善感的小女孩。她有主見(jiàn)、有思想、愛(ài)思考、不會(huì)輕易受別人影響;她堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、在受到責(zé)備和委屈時(shí)，仍以微笑面對(duì)生活。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住安妮·弗蘭克，記住通過(guò)文字所能感受到的絲絲天真、甜美和堅(jiān)強(qiáng)的笑容。它如黑暗中的光明，將會(huì)一直溫暖著我。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇二十一
為增強(qiáng)我們大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、融入社會(huì)的意識(shí)，我們小組積極參加了到田間掰苞米、削甜菜、裝車(chē)和清掃村間道路兩側(cè)垃圾的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)這幾次活動(dòng)使我們小組，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，同時(shí)也學(xué)到了一些勞動(dòng)的技巧，懂得了“勞動(dòng)最光榮”的道理，在身體得到鍛煉的同時(shí)也提高了心理素質(zhì)。可以說(shuō)是受益匪淺。
我們把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使自己受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)去了解社會(huì)、感受社會(huì)。
處于當(dāng)今這個(gè)時(shí)代的小學(xué)生，大多都是父母的寶貝。家庭條件的優(yōu)厚和父母的寵愛(ài)，使他們對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。通過(guò)服務(wù)社區(qū)活動(dòng)讓他們看到了自己的能力，看到了自己的價(jià)值。懂得了父母的辛苦，親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都能夠促進(jìn)學(xué)生努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。抵制輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕，避免形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。并且使我們從真正意義上理解了在小學(xué)一年級(jí)時(shí)所學(xué)的那首詩(shī)——鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)我們初步接觸、了解了社會(huì)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于那些出生牛犢的小學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是他們即將面臨的困難。越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著越能適應(yīng)它。也同樣通過(guò)加強(qiáng)勞動(dòng)觀念，從而引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。在這幾次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中既有無(wú)償服務(wù)，也有有償服務(wù)。特別是通過(guò)有償服務(wù)所得來(lái)的報(bào)酬，使我們有了更多的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料和活動(dòng)用品。讓我們感悟到了什么是力所能及。使我們看到了自己的能力。參加實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的。
一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，這也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷。
二是增加大學(xué)生與外界的交流，使得我們不再死讀書(shū)，讀死書(shū)，明白社會(huì)知識(shí)與書(shū)本知識(shí)相結(jié)合的道理。從而自覺(jué)的、主動(dòng)的、十分愉快的去學(xué)習(xí)。
三是讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。四是學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行合理的、有效的勞動(dòng)分工。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代人的追求，勞動(dòng)和學(xué)習(xí)也都一樣“一分耕耘，一分收獲?！奔偃缥也蝗フJ(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。
通過(guò)這一次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，作為大學(xué)生的我明白了許多道理。我們一定會(huì)向著好的方面改變自己。因?yàn)樯鐓^(qū)服務(wù)活動(dòng)一定使我們知道了許多自己的不足之處。
在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長(zhǎng)，相信只要我們細(xì)心觀察生活，體驗(yàn)生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。明天一定會(huì)成為一名合格的大學(xué)生。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇一
節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，是當(dāng)今社會(huì)所面臨的重要問(wèn)題。為了讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣，促進(jìn)全社會(huì)的節(jié)能減排，學(xué)校開(kāi)展了小學(xué)生節(jié)電員活動(dòng)。我有幸成為其中的一員，深刻體會(huì)到了這個(gè)活動(dòng)的重要性。
第二段：說(shuō)明服務(wù)內(nèi)容
小學(xué)生節(jié)電員的任務(wù)是向班級(jí)宣傳節(jié)約用電的重要性和方法，保證班級(jí)在做好各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，盡量減少用電量。我完成任務(wù)的具體方法是向同學(xué)宣傳開(kāi)燈用電時(shí)要關(guān)注所處環(huán)境是否有充足的自然光，不用電器時(shí)一定要關(guān)掉開(kāi)關(guān)，避免浪費(fèi)。此外，我還為同學(xué)們上了一節(jié)環(huán)保課，幫助他們更好地理解環(huán)保意義和做法。
第三段：闡述體會(huì)
在活動(dòng)中，我感受到了節(jié)約能源的重要性，也養(yǎng)成了自己的節(jié)約用電習(xí)慣。曾經(jīng)有一次，我在班級(jí)看書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)周?chē)瑢W(xué)都在用電器，總覺(jué)得悶熱，于是打算打開(kāi)空調(diào)，但又想到了別人可能不需要，便先問(wèn)了一下周?chē)耐瑢W(xué)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都不需要，于是我就悄悄地放棄了打開(kāi)空調(diào)的想法，讓大家一起享受寧?kù)o的看書(shū)時(shí)間。從這件事中，我意識(shí)到一點(diǎn)點(diǎn)的小節(jié)約行動(dòng)，其實(shí)貢獻(xiàn)了綠色環(huán)保大事業(yè)的一份力量。
第四段：總結(jié)活動(dòng)意義
小學(xué)生節(jié)電員活動(dòng)雖然只是一項(xiàng)小小的活動(dòng)，但這種以小見(jiàn)大的精神和帶頭示范的作用是無(wú)法忽略的。它不僅僅是為了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，更重要的是教育孩子們珍惜資源，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，發(fā)揮全社會(huì)的力量。
第五段：展望未來(lái)
身為小學(xué)生節(jié)電員，我們的責(zé)任不僅是傳遞節(jié)約用電的理念，更是要付諸實(shí)踐，在日常生活中積極踐行。希望通過(guò)我們的努力，能夠讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，讓更多的人養(yǎng)成節(jié)約能源，珍惜資源的好習(xí)慣，為保護(hù)我們的地球出一份力。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇二
第一段：介紹主題及目的（200字）
小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)是指學(xué)生參與各類(lèi)課外活動(dòng)，為社區(qū)或?qū)W校提供服務(wù)的一種行為。這種活動(dòng)不僅能夠鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，還能讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)關(guān)心他人，懂得為他人服務(wù)的重要性。我曾參與過(guò)多次小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深有體會(huì)，認(rèn)為小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性不容忽視。
第二段：提供參與小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)的好處（200字）
參與小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)具有多個(gè)好處。首先，它培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神。在服務(wù)活動(dòng)中，我們需要負(fù)責(zé)自己的任務(wù)，并認(rèn)真與隊(duì)友溝通合作，共同解決問(wèn)題。其次，它提高了我們的溝通能力和協(xié)作能力。在與社區(qū)居民或其他學(xué)校學(xué)生交流時(shí)，我們需要清晰地表達(dá)自己的意思，妥善處理各種問(wèn)題。最后，它讓我們懂得為別人著想。通過(guò)與他人的接觸，我們更加關(guān)心他人的需求，從而培養(yǎng)了愛(ài)心和友善。
第三段：談?wù)剠⑴c小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)的心得體會(huì)（300字）
在參與小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)中，我有過(guò)許多心得體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間。參與活動(dòng)會(huì)占用一定的時(shí)間，所以我們必須在完成學(xué)業(yè)和參與活動(dòng)之間做出有序的安排。其次，我了解到成功團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大之處。只有團(tuán)隊(duì)成員相互信任，合作無(wú)間，才能共同完成任務(wù)。此外，我還學(xué)到了尊重他人意見(jiàn)的重要性。在活動(dòng)中，不同的意見(jiàn)可以激發(fā)更多的創(chuàng)意與靈感，并且培養(yǎng)了我的忍耐和包容心。
第四段：總結(jié)你從小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)中收獲的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)（300字）
通過(guò)參與小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的成長(zhǎng)。首先，我更加自信。在服務(wù)活動(dòng)中，當(dāng)我能夠幫助到他人時(shí)，我感到非常自豪和自信。其次，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。面對(duì)一些困難或挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了冷靜分析和迎接挑戰(zhàn)，并找到最佳的解決辦法。最重要的是，我體會(huì)到無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)。幫助他人不僅讓我感到快樂(lè)和滿(mǎn)足，還激發(fā)了我為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)的愿望。
第五段：表達(dá)參與小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)的意義和重要性（200字）
參與小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)不僅讓我個(gè)人得到了成長(zhǎng)和鍛煉，更重要的是，它使我認(rèn)識(shí)到為他人服務(wù)的重要性。通過(guò)與他人的接觸，我了解到我們身處的社會(huì)是一個(gè)相互依存的整體，我們需要彼此支持和幫助。我相信，通過(guò)參與小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)，我能夠以自己的力量為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，為他人帶來(lái)更多的快樂(lè)和溫暖。
綜上所述，小學(xué)生活動(dòng)服務(wù)是一種對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)非常有益的活動(dòng)。通過(guò)參與服務(wù)，我們培養(yǎng)了責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力和協(xié)作能力。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、尊重他人，體會(huì)到無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)。這些經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)將伴隨我們一生，讓我們變得更加自信、獨(dú)立和關(guān)愛(ài)他人，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
作為小學(xué)生，我們?cè)诎嗉?jí)中接受了很多教育，不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、服務(wù)他人。在班級(jí)中參與各種服務(wù)活動(dòng)，不僅讓我學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)集體的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。下面我將分享一些我在班級(jí)服務(wù)中的體會(huì)與感悟。
第二段：積極參與班級(jí)服務(wù)（250字）
在班級(jí)服務(wù)中，積極參與是非常重要的。我意識(shí)到只有主動(dòng)參與，才能真正獲得成長(zhǎng)和提升。我們班曾舉行過(guò)社區(qū)義工活動(dòng)，我主動(dòng)報(bào)名參加了清潔公園的工作。在活動(dòng)中，我認(rèn)真清理垃圾，并跟隨社區(qū)工作人員學(xué)習(xí)如何分類(lèi)垃圾。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅了解了環(huán)保的重要性，還學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境。同時(shí)，我也參與過(guò)班級(jí)的孝老敬老活動(dòng)，幫助老人打掃衛(wèi)生，陪他們聊天。這讓我明白到孝順和尊重老人的重要性。通過(guò)積極參與班級(jí)服務(wù)，我深刻體會(huì)到了做好一件事的幸福和成就感。
第三段：團(tuán)結(jié)合作與溝通交流（250字）
在班級(jí)服務(wù)中，團(tuán)結(jié)合作和溝通交流也是非常重要的能力。在班級(jí)中，我曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)衛(wèi)生委員，責(zé)任是幫助老師管理和維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境。為了做好這項(xiàng)工作，我經(jīng)常與班級(jí)同學(xué)進(jìn)行溝通合作，共同制定衛(wèi)生計(jì)劃，分工合作完成各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的想法，更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。此外，在參與班級(jí)活動(dòng)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了與老師和同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通交流，相互分享心得和建議，增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。
第四段：感受他人的需要（250字）
在班級(jí)服務(wù)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了服務(wù)他人的重要性。曾經(jīng)，在班級(jí)組織的才藝表演中，我受到了很多同學(xué)的鼓勵(lì)和支持，這讓我更有信心展示自己的才藝。因此，我也意識(shí)到對(duì)他人的支持和幫助可以給他們帶來(lái)積極的影響。因此，我主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)，與他們一起討論問(wèn)題，給予幫助和鼓勵(lì)。通過(guò)這樣的幫助與支持，我注意到他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步和成就，這讓我感到很快樂(lè)和滿(mǎn)足。通過(guò)服務(wù)他人，我不僅感受到了他人的需要，也更加懂得了關(guān)心和付出的重要性。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過(guò)班級(jí)服務(wù)的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助、責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。我明白了只有積極參與，才能收獲成長(zhǎng)與進(jìn)步；團(tuán)結(jié)合作和溝通交流是實(shí)現(xiàn)更好服務(wù)的重要條件；同時(shí)，服務(wù)他人不僅能幫助他們，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)和成就感。在未來(lái)的日子里，我將更加用心地參與班級(jí)服務(wù)，努力成為一個(gè)有責(zé)任心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的小學(xué)生，為班級(jí)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)參與班級(jí)服務(wù)，我不僅獲得了成長(zhǎng)與進(jìn)步，也培養(yǎng)了更多的責(zé)任心與服務(wù)意識(shí)。我相信，通過(guò)不斷參與班級(jí)服務(wù)，每個(gè)小學(xué)生都能夠成為更加優(yōu)秀的人，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇四
第一段：引入課后服務(wù)的背景和意義（200字）
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和家長(zhǎng)的工作需求，中小學(xué)生課后服務(wù)變得越來(lái)越普遍。這種服務(wù)為學(xué)生提供了一個(gè)安全、有益的環(huán)境，幫助他們完成作業(yè)、擴(kuò)充知識(shí)，同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生的社交能力、興趣愛(ài)好和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)參與課后服務(wù)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了它的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：分享參與課后服務(wù)的體驗(yàn)和收獲（200字）
作為一名志愿者，我每周定期參加學(xué)校的課后服務(wù)活動(dòng)。我們會(huì)組織學(xué)生們參與各種有趣的課程和活動(dòng)，如繪畫(huà)、手工制作、音樂(lè)欣賞等，讓他們?cè)诜潘缮硇牡耐瑫r(shí)培養(yǎng)興趣愛(ài)好。通過(guò)和學(xué)生們的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他們有時(shí)需要傾聽(tīng)和關(guān)心，幫助他們解決學(xué)業(yè)和生活中的問(wèn)題。我積極促進(jìn)他們之間的合作、交流和分享，幫助他們建立互助、團(tuán)隊(duì)精神。
第三段：談?wù)務(wù)n后服務(wù)對(duì)學(xué)生發(fā)展的積極意義（200字）
課后服務(wù)對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。通過(guò)參與各種課程和活動(dòng)，學(xué)生們能夠培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能、合作能力和創(chuàng)造力，同時(shí)還能提升他們的自信心和自主性。參與課后服務(wù)可以幫助他們建立自己的興趣愛(ài)好，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和資源。此外，課后服務(wù)還能為學(xué)生提供一個(gè)與不同年齡段的孩子交流的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第四段：討論課后服務(wù)中存在的問(wèn)題和亟待解決的挑戰(zhàn)（300字）
盡管課后服務(wù)帶來(lái)了很多好處，但也存在一些問(wèn)題和亟待解決的挑戰(zhàn)。首先，由于資源有限，一些學(xué)校無(wú)法提供高質(zhì)量的課后服務(wù)，這導(dǎo)致了服務(wù)質(zhì)量的不均衡。其次，部分學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于課后服務(wù)的認(rèn)識(shí)和重視程度不足，導(dǎo)致參與率較低。另外，一些志愿者的素質(zhì)和能力有待提高，他們?nèi)狈?zhuān)業(yè)知識(shí)和教育背景，無(wú)法為學(xué)生提供良好的輔導(dǎo)。解決這些問(wèn)題需要政府和學(xué)校共同努力，增加對(duì)課后服務(wù)的投入，培養(yǎng)更多專(zhuān)業(yè)的志愿者和教師，提高服務(wù)質(zhì)量。
第五段：總結(jié)心得和未來(lái)發(fā)展方向（300字）
通過(guò)參與課后服務(wù)，我深刻認(rèn)識(shí)到它對(duì)學(xué)生發(fā)展的積極意義，也意識(shí)到其中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我希望政府和學(xué)校能夠加大對(duì)課后服務(wù)的投入，提高服務(wù)質(zhì)量，在資源配置上更加公平和合理。我也希望學(xué)生和家長(zhǎng)能夠更加重視課后服務(wù)的重要性，充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和能力。作為一名志愿者，我將更加努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為學(xué)生提供更好的服務(wù)。相信通過(guò)共同努力，我們能夠?yàn)橹行W(xué)生提供更好的課后服務(wù)，幫助他們?nèi)娉砷L(zhǎng)。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇五
現(xiàn)如今，隨著家長(zhǎng)們的勞累和工作環(huán)境的變化，越來(lái)越多的中小學(xué)生開(kāi)始參加課后服務(wù)活動(dòng)。這種活動(dòng)旨在幫助學(xué)生完成作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好等。筆者曾參與過(guò)中小學(xué)生課后服務(wù)，個(gè)人認(rèn)為這不僅給學(xué)生提供了一個(gè)有效的學(xué)習(xí)環(huán)境，也幫助他們培養(yǎng)了一些寶貴的品格和能力，下面將從這幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，課后服務(wù)活動(dòng)給學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們都知道，家里的環(huán)境很難保證學(xué)生能夠安靜地學(xué)習(xí)。有時(shí)候家里有些優(yōu)惠的活動(dòng)，或是鄰居的孩子來(lái)找他們玩，很容易分散他們的注意力。而在課后服務(wù)機(jī)構(gòu)，一些場(chǎng)所特別設(shè)置了隔音的小間，學(xué)生們可以專(zhuān)心致志地完成作業(yè)。另外，這樣的機(jī)構(gòu)也會(huì)配備一些專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)資料和工具，提供給學(xué)生在學(xué)習(xí)上使用。這樣，學(xué)生們不僅能夠有一個(gè)安靜的環(huán)境去學(xué)習(xí)，也能夠更快地解決問(wèn)題、找到答案。
其次，課后服務(wù)活動(dòng)可以幫助學(xué)生提升自己的學(xué)習(xí)能力。作為一名課后服務(wù)輔導(dǎo)老師，我們常常會(huì)幫助學(xué)生解答在學(xué)校里遇到的困難和問(wèn)題。對(duì)于一些特殊的知識(shí)點(diǎn)，我們會(huì)通過(guò)講解和實(shí)踐讓學(xué)生們更好地掌握，實(shí)際操作過(guò)程中，學(xué)生們會(huì)更容易理解和記憶。同時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)生們提供了比較全面的學(xué)習(xí)資料和習(xí)題，讓他們有更多的機(jī)會(huì)去練習(xí)和鞏固。通過(guò)這樣的方式，學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力可以得到有效地提升，對(duì)他們的學(xué)校學(xué)習(xí)也有很大的幫助。
第三，課后服務(wù)活動(dòng)幫助學(xué)生培養(yǎng)了一些寶貴的品格。在我參與的課后服務(wù)活動(dòng)中，我們會(huì)教給學(xué)生們一些做人的基本原則，如友善、誠(chéng)實(shí)、守時(shí)等。我們?cè)诤蛯W(xué)生們相處的過(guò)程中，會(huì)用身邊的例子告訴他們這些品質(zhì)的重要性，并引導(dǎo)他們應(yīng)用到自己的日常生活中。同時(shí)，我們也會(huì)想法設(shè)法營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。這樣的活動(dòng)在一定程度上讓學(xué)生們從小培養(yǎng)了一些正確的價(jià)值觀和為人處世的原則，對(duì)他們的成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。
最后，課后服務(wù)活動(dòng)幫助學(xué)生培養(yǎng)了一些興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。在課后服務(wù)機(jī)構(gòu)，學(xué)生們會(huì)接觸到一些課程之外的活動(dòng)，如樂(lè)器、舞蹈、美術(shù)等。這樣的機(jī)會(huì)可以讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)出自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。我們也會(huì)通過(guò)一些活動(dòng)和比賽，讓學(xué)生們有展示自己的機(jī)會(huì)，并為他們提供一些專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。這樣的體驗(yàn)，不僅可以豐富學(xué)生們的課余生活，也可以讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余體會(huì)到更多的成就感和滿(mǎn)足感。
綜上所述，中小學(xué)生課后服務(wù)活動(dòng)不僅提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也幫助學(xué)生們提升了學(xué)習(xí)能力，并培養(yǎng)了一些寶貴的品格和興趣愛(ài)好。作為一名參與者，感受到了這樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生們的積極推動(dòng)作用，也深切體會(huì)到了這樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)帶來(lái)的正面影響。希望能夠有更多的學(xué)生能夠參加到這樣的活動(dòng)中來(lái)，讓他們?cè)谡n外的時(shí)光也能得到更好的發(fā)展。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇六
作為小學(xué)生，我們參與各種活動(dòng)服務(wù)是一種很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)參與活動(dòng)服務(wù)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)也可以學(xué)到很多知識(shí)和技能。我參與過(guò)很多活動(dòng)服務(wù)，今天我想分享一些我在這些活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
段落二：團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng)
在參與活動(dòng)服務(wù)中，團(tuán)隊(duì)合作能力是至關(guān)重要的。我還記得參加學(xué)校的義賣(mài)活動(dòng)，我們需要和同學(xué)一起籌備物品、負(fù)責(zé)布置攤位和顧客交流。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友合作、分工合作、互相幫助。雖然有時(shí)我們會(huì)出現(xiàn)分歧，但是通過(guò)協(xié)商和溝通最終找到了解決辦法。這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并提高了我的協(xié)調(diào)能力。
段落三：社交能力的提高
活動(dòng)服務(wù)還提供了很多機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我們的社交能力。比如，我曾經(jīng)參與過(guò)學(xué)校的社區(qū)清潔活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我需要與社區(qū)居民交流，了解他們的需求，收集意見(jiàn)。通過(guò)這樣的交流，我不僅學(xué)到了很多如何與人溝通的技巧，還建立了與社區(qū)居民的良好關(guān)系。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，社交能力是人際交往中非常重要的一部分，也是我們成功與否的關(guān)鍵。
段落四：領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)
活動(dòng)服務(wù)還為我提供了鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的義工活動(dòng)中，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)小組長(zhǎng)的角色。我需要組織小組成員的工作，制定有效的計(jì)劃和目標(biāo)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何激勵(lì)他人、如何做出決策和解決問(wèn)題。這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我感到很有成就感，也讓我明白到一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)和技能。
段落五：知識(shí)與技能的積累
參與活動(dòng)服務(wù)還讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。比如，在參與學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)中，我學(xué)到了如何正確地種植樹(shù)苗和如何照顧它們的方法。在學(xué)校的義賣(mài)活動(dòng)中，我學(xué)到了如何正確地管理財(cái)務(wù)和如何與顧客進(jìn)行交流。這些知識(shí)和技能不僅在活動(dòng)中發(fā)揮作用，也對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。
總結(jié)：
通過(guò)參與各種活動(dòng)服務(wù)，我不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，還學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能?；顒?dòng)服務(wù)不僅讓我快樂(lè)、充實(shí)，更讓我成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)參與活動(dòng)服務(wù)，我們的未來(lái)將更加美好。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，全球變暖、能源短缺等問(wèn)題愈發(fā)日益凸顯，因此我們都應(yīng)該從我們自身做起，盡可能地去節(jié)約資源，減少浪費(fèi)，尤其是小學(xué)生，應(yīng)該從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在這里，我作為一名小學(xué)生節(jié)電員，要分享一下我在服務(wù)中體會(huì)到的心得與體驗(yàn)。
第二段：擔(dān)任小學(xué)生節(jié)電員的經(jīng)歷
我記得第一次加入小學(xué)生節(jié)電員的時(shí)候，心中十分緊張。但是，在組織教練老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何有效地宣傳節(jié)約用電、用水的意識(shí)，同時(shí)帶著同學(xué)們進(jìn)行巡查，對(duì)校內(nèi)電器開(kāi)關(guān)的使用進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)督。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多有益的知識(shí)，也懂得了如何引導(dǎo)他人去節(jié)約用電和愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
第三段：接受小學(xué)生節(jié)電員的重要性
盡管小學(xué)生節(jié)電員只是一個(gè)普通的志愿者組織，但我們?cè)诖诉^(guò)程中對(duì)他人的影響越來(lái)越大。我的小伙伴們變得更加勤儉節(jié)約，不僅在學(xué)校里，回到家中，也開(kāi)始幫助家人節(jié)約用電，同時(shí)也更關(guān)注我們的環(huán)境保護(hù)，充分體現(xiàn)了我們的服務(wù)對(duì)他們的積極影響。這也讓我越發(fā)感受到，小學(xué)生能夠在自己的方式下參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)，并付諸行動(dòng)，這是多么珍貴和有益的事情！
第四段：為未來(lái)努力
作為小學(xué)生，我們選擇了成為節(jié)電員，也難于我體會(huì)到了一個(gè)重要的信息——“每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都在積累，只要我們堅(jiān)持，未來(lái)定會(huì)有更多果實(shí)”。我們的環(huán)境正在從我們的手中耗費(fèi)和消耗，而我們的生活和活動(dòng)又需要依舊環(huán)境，因此，我們必須要自覺(jué)地去行動(dòng)，為未來(lái)做出努力。同時(shí)也在于自己和他人的共同努力，這才能告訴我們節(jié)約和保護(hù)環(huán)境的真正的重要性。
第五段：總結(jié)
作為一名小學(xué)生節(jié)電員，我感受到自己在環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的作用和責(zé)任。我也希望通過(guò)我的努力、間接和直接地打通大家對(duì)于能源和環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和感覺(jué)，使更多人知道這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，從而能夠通過(guò)努力和智慧，盡可能減少資源的浪費(fèi)和污染，造福物種與人類(lèi)。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇八
作為一名小學(xué)生，在班級(jí)中體驗(yàn)過(guò)各種各樣的服務(wù)活動(dòng)，我深深感受到了其中蘊(yùn)含的真愛(ài)和情誼。班級(jí)服務(wù)既是培養(yǎng)同學(xué)之間友誼的重要途徑，又能鍛煉我們的組織能力和責(zé)任心。通過(guò)參與班級(jí)服務(wù)，我收獲了很多，下面我就以這次班級(jí)服務(wù)活動(dòng)為例，談?wù)勎覍?duì)小學(xué)生班級(jí)服務(wù)的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)參與班級(jí)服務(wù)，我們可以感受到班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。這次班級(jí)服務(wù)是我們班級(jí)為學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)做準(zhǔn)備工作。大家圍繞著植樹(shù)園地，分工明確，有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理工具，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理樹(shù)坑，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)拎水澆灌。在緊張有序的工作中，我們相互配合，緊密團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)了班級(jí)之間的友愛(ài)，更加增強(qiáng)了我們的凝聚力。
其次，班級(jí)服務(wù)鍛煉了我們的組織能力和責(zé)任心。在班級(jí)服務(wù)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，需要時(shí)刻保持警覺(jué)和照顧他人。我在服務(wù)過(guò)程中負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)清理樹(shù)坑的同學(xué)，我需要協(xié)調(diào)他們的工作進(jìn)度，提醒他們注意安全。同時(shí)，我也要保持對(duì)整個(gè)工作流程的把握，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。這些經(jīng)歷讓我能夠更好地組織活動(dòng)，提高了我的責(zé)任心。
另外，班級(jí)服務(wù)培養(yǎng)了我們的合作精神和互助意識(shí)。在服務(wù)中，不是一人獨(dú)自完成所有的工作，而是需要一個(gè)班級(jí)共同努力。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們要互相幫助，才能順利完成任務(wù)。比如，清理樹(shù)坑過(guò)程中，由于樹(shù)坑中的雜草很多，挖掘起來(lái)相對(duì)困難，我和同學(xué)們互相攙扶，共同將雜草排除，確保樹(shù)坑干凈整潔。通過(guò)這樣的合作，我們既加深了彼此之間的了解，也增強(qiáng)了我們的集體意識(shí)。
同時(shí)，班級(jí)服務(wù)也能夠培養(yǎng)我們的勤奮和毅力。班級(jí)服務(wù)并不是一兩天的事情，需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力。就像這次的植樹(shù)活動(dòng)，我們需要提前準(zhǔn)備工具，保證樹(shù)坑清理干凈，還要定期給樹(shù)木澆水。這些看似簡(jiǎn)單的工作，但卻需要我們付出時(shí)間和精力去完成。通過(guò)持之以恒的努力，我們才能完成任務(wù)并取得成果。這個(gè)過(guò)程中，我們能夠培養(yǎng)出勤奮和毅力的品質(zhì)，從而在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。
最后，班級(jí)服務(wù)給我們提供了展示自己才華的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與班級(jí)服務(wù)，我們能夠展示自己的才藝和專(zhuān)長(zhǎng)，展示自己的特長(zhǎng)。比如，植樹(shù)活動(dòng)中，我們中有的同學(xué)擅長(zhǎng)園藝，他們能夠指導(dǎo)我們?nèi)绾螡菜托藜魳?shù)木。同樣，有的同學(xué)擅長(zhǎng)攝影，他們能夠幫助我們記錄每一次活動(dòng)精彩瞬間。這樣的活動(dòng)鼓勵(lì)我們展示自己的特長(zhǎng)，體現(xiàn)個(gè)體的價(jià)值。
總結(jié)起來(lái)，小學(xué)生班級(jí)服務(wù)給我們提供了很多可以學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與班級(jí)服務(wù)，我們能夠感受到班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，鍛煉自己的組織能力和責(zé)任心，培養(yǎng)合作精神和互助意識(shí)，培養(yǎng)勤奮和毅力的品質(zhì)，同時(shí)也能夠展示自己的才藝和專(zhuān)長(zhǎng)。班級(jí)服務(wù)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種機(jī)會(huì)和福祉，能夠讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)，變得更加出色。希望以后能夠有更多的班級(jí)服務(wù)活動(dòng)，讓我們每個(gè)小學(xué)生都能獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，小學(xué)生班級(jí)服務(wù)已經(jīng)成為一種很常見(jiàn)的活動(dòng)。作為一名小學(xué)生，我也積極參與了班級(jí)服務(wù)，并從中受益匪淺。以下是我的心得體會(huì)。
首先，小學(xué)生班級(jí)服務(wù)能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在班級(jí)服務(wù)中，我們經(jīng)常需要與其他同學(xué)一起協(xié)作完成任務(wù)。有時(shí)候，我們需要一起搬運(yùn)、整理教室；有時(shí)候，我們需要一起組織班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)與同學(xué)們密切合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議，尊重他人的意見(jiàn)，并展現(xiàn)自己的才能，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力。這些經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能夠取得更好的成績(jī)。
其次，小學(xué)生班級(jí)服務(wù)能夠提高我們的責(zé)任心。每當(dāng)班級(jí)活動(dòng)臨近，我們都需要承擔(dān)一定的責(zé)任來(lái)組織和安排。我負(fù)責(zé)的是活動(dòng)的宣傳工作，需要設(shè)計(jì)海報(bào)、撰寫(xiě)宣傳稿等。這些工作要求我認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)這些經(jīng)歷，我的責(zé)任心得到了鍛煉和提高，我明白只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能夠取得好的結(jié)果。
再次，小學(xué)生班級(jí)服務(wù)能夠增強(qiáng)我們的交流能力。在服務(wù)過(guò)程中，我們往往需要與班級(jí)其他同學(xué)、老師及校外機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通。通過(guò)這些交流，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通，如何表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議。這讓我在與人交流時(shí)更加自信和隨和，使得我與他人的關(guān)系更加融洽，更加容易得到他人的支持和合作。
此外，小學(xué)生班級(jí)服務(wù)還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能。在一些大型班級(jí)活動(dòng)中，我們需要擔(dān)任一些重要角色，如組織者、負(fù)責(zé)人等。這時(shí)，我們需要在一定的時(shí)間內(nèi)組織好整個(gè)活動(dòng)，并確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。這些經(jīng)歷讓我懂得了如何管理時(shí)間、如何合理分配任務(wù)、如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的特長(zhǎng)，成為了一個(gè)全面的領(lǐng)導(dǎo)者。
最后，小學(xué)生班級(jí)服務(wù)還能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與班級(jí)服務(wù)，我們更能夠體會(huì)到自己的力量是有限的。我們的努力只是起到了微不足道的作用，真正的改變需要大家共同的努力。這讓我明白到，為了社會(huì)的進(jìn)步，每個(gè)人都需要為之負(fù)責(zé)，盡自己的一份力量，這就是我們小學(xué)生班級(jí)服務(wù)的重要意義。
小學(xué)生班級(jí)服務(wù)雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但它對(duì)我們的成長(zhǎng)卻有著很大的幫助。通過(guò)參與班級(jí)服務(wù)，我們能夠培養(yǎng)和鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、責(zé)任心、交流能力、領(lǐng)導(dǎo)才能和社會(huì)責(zé)任感，這對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。希望我能夠繼續(xù)參與班級(jí)服務(wù)，不斷提升自己，為班級(jí)和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)！
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十
今天我參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨清掃小區(qū)內(nèi)的垃圾。早晨大約5：40左右時(shí)，我和公司大院內(nèi)負(fù)責(zé)清掃工作的李阿姨，開(kāi)始了我的第一次社區(qū)服務(wù)。
太陽(yáng)還沒(méi)完全升起時(shí)的天空陰沉沉的，映襯著昏暗的路燈，有那么一種溫馨的感覺(jué)。清晨的空氣夾雜著些許寒冷的氣息，五顏六色繽紛的炮紙和黑漆漆的炮灰散落在大院的各個(gè)角落。春節(jié)的臨近，大院中的孩子總在夜晚降臨時(shí)放炮，火花是絢麗多彩的，但是這對(duì)于第二日要清掃大院的李阿姨無(wú)疑是麻煩和疲憊的。但通過(guò)清掃大院，我也從中體會(huì)到了濃厚的過(guò)年氛圍。大院里，枯黃的落葉鋪滿(mǎn)了院中的過(guò)道。我和李阿姨一人一把大掃把從大院開(kāi)始清掃。靜靜的大院中只聽(tīng)見(jiàn)沙沙聲音有規(guī)律的交雜著。大約7點(diǎn)時(shí)，大院就清掃干凈了。
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，更應(yīng)該積極的參加勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)良精神品質(zhì)。八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。因此，我們更應(yīng)該積極的去參加這一類(lèi)的義務(wù)勞動(dòng)。社區(qū)活動(dòng)能讓我們更接近社會(huì)，給我們帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè)，更多的是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們學(xué)生有責(zé)任為社會(huì)服務(wù)。
雖然這次社區(qū)服務(wù)只有短短的幾天，但從這次社區(qū)服務(wù)中我感受到了一個(gè)人對(duì)自己工作的熱愛(ài)，和一個(gè)人在工作崗位上的熱情。如此，我漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。要在事業(yè)上有所成就，首先要付出比別人更多的熱情和耐心。
我也明白了，公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
更從中懂得了，我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。用一顆寬大的心去關(guān)愛(ài)和理解，包容他人，要體諒勞動(dòng)工作者。對(duì)待每一分工作，我們要飽含熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔細(xì)的完成。對(duì)待困難，要用積極向上的心態(tài)，要不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十一
我們家的社區(qū)啊，就是樓道特別臟。到處都是灰塵，到處是垃圾。特別是那欄桿，本來(lái)是讓人扶的，現(xiàn)在卻臟得不能摸。所以，我和我的媽媽決定為社區(qū)服務(wù)，把這骯臟的樓道給弄干凈。
我的媽媽給我一個(gè)臉盆和兩個(gè)水桶，我的任務(wù)是給我的媽媽送水，然后我的媽媽自己倒掉，用掃把把灰塵給掃掉。別以為這項(xiàng)活很簡(jiǎn)單。用臉盆端水是很難的。你要用兩只手來(lái)抱住，而且重心不穩(wěn)，水會(huì)灑得很多。還會(huì)把衣服給打濕了。提水桶也不是很簡(jiǎn)單，提多了，手上還起了水泡。如果端一次臉盆和提兩次水桶算一個(gè)來(lái)回的話，我就弄了這樣7、8個(gè)來(lái)回，我的媽媽才把灰塵給掃完了。
之后，我就看時(shí)擦欄桿了。我用毛巾一擦過(guò)去，毛巾的那一面，就全變黑了?？偣膊了膶訕牵揖桶衙硐戳巳?。實(shí)在是太臟了。
20分鐘后，我終于把欄桿擦完了。這次社區(qū)服務(wù)也完了。原本骯臟的樓道，變清新了。舒服多了。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十二
亂張貼、亂扔垃圾是小區(qū)居民最深?lèi)和唇^的事情，它不但影響了居民群眾的日常生活，也破壞了小區(qū)內(nèi)的優(yōu)雅環(huán)境。我們對(duì)社區(qū)內(nèi)的亂張貼、亂扔垃圾來(lái)了個(gè)集中清理，受到了社區(qū)居民的歡迎和贊賞。
在勞動(dòng)中，大家干勁十足，不怕臟，不怕累，將綠化帶內(nèi)、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾干凈。墻上張貼的廣告很難撕掉，用指甲刮起來(lái)手指又很疼，他們就開(kāi)動(dòng)腦筋，用硬幣來(lái)刮，省事又省力。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的清理，墻白了，路凈了，小區(qū)內(nèi)的環(huán)境得到了明顯改善。
勞動(dòng)讓我覺(jué)得很充實(shí)，這樣的活動(dòng)可以更好地鍛煉我們的意志和耐心，讓我們懂得勞動(dòng)的意義和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環(huán)境。我們想通過(guò)我們的行動(dòng)，讓大家意識(shí)到美化小區(qū)，人人有責(zé)。同時(shí)，這也算是我們?yōu)閯?chuàng)建省級(jí)示范文明縣城貢獻(xiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)力量吧。”
我認(rèn)為通過(guò)這次我們?cè)谏鐓^(qū)的服務(wù)活動(dòng)，使我們關(guān)心社區(qū)建設(shè)，主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公_識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神;使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí);使學(xué)生提高人際溝通能力、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活能力，提高勞動(dòng)技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，形成誠(chéng)懇助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。
通過(guò)這幾天的勞動(dòng)，讓我明白了環(huán)衛(wèi)工人的工作艱辛。環(huán)衛(wèi)工人們雖然薪水不算太高，但是這工作算是最辛苦的工作之一。他們每天頂著大太陽(yáng)，在街道上幫助打掃衛(wèi)生整潔，真的不容易，經(jīng)常完成工作后，會(huì)滿(mǎn)身大汗。冬天也不容易，人人都待在家里不出來(lái)，但他們依然也要為城市整潔，手凍的發(fā)抖也要打掃，而且要遭受有些人的白眼、不理解。今后，我一定會(huì)更加的尊重環(huán)衛(wèi)工人，支持他們的工作，也要向他們學(xué)習(xí)為人奉獻(xiàn)的精神。為了環(huán)境的整潔，為了社會(huì)的干凈，做一個(gè)環(huán)境保衛(wèi)者，積極投入于愛(ài)國(guó)衛(wèi)生教育當(dāng)中。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十三
為了更好地貫徹高校院系與社區(qū)共建的協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮大學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生們能夠“走出校園，回報(bào)社會(huì)，體驗(yàn)人生”，在社區(qū)居委會(huì)的支持與配合下，信工青志協(xié)參與社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)，幫扶弱勢(shì)群體，開(kāi)展公益活動(dòng)，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，并且取得了良好的效果。
為了增強(qiáng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生志愿者的教育效果，讓信工志愿者能夠在實(shí)踐中盡快培養(yǎng)為人民服務(wù)的主人翁意識(shí)，同時(shí)，力所能及地為社區(qū)人民群眾提供服務(wù)、解決困難。為此，信工青志協(xié)安排了一次社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)中，志愿者們都表現(xiàn)出色，大家以“我自愿，我勞動(dòng)，我快樂(lè)”的精神面貌去完成此次活動(dòng)。志愿者們帶著垃圾袋、拿著掃把、工具分散到社區(qū)的各個(gè)小巷和樓棟中。你拿袋子，我掃垃圾，配合得相當(dāng)默契;有的拿著自制的鉗子——兩根樹(shù)枝，穿梭在路邊花壇中，將那深藏其中的臟物一個(gè)不漏地“揪”了出來(lái);有的志愿者干脆直接用手撿拾起垃圾。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，這次活動(dòng)居民們紛紛對(duì)志愿者們表示了贊許。
相信通過(guò)此次活動(dòng)，會(huì)為社區(qū)的居民們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的小區(qū)環(huán)境，也會(huì)讓志愿者們提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)用愛(ài)心去關(guān)注自己身邊的環(huán)境，用熱情去傳播衛(wèi)生保潔理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，共同營(yíng)造整潔、美觀的街道環(huán)境。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十四
現(xiàn)在，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢(qián)，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣。其實(shí)掙錢(qián)非常不容易，我為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)椋艺嬲伢w會(huì)了一次掙錢(qián)的感覺(jué)!
一天下午三點(diǎn)鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣(mài)玉米棒。很快，我和我媽媽便吆喝起來(lái)了，不一會(huì)很多人便問(wèn)：“這些玉米多少錢(qián)一個(gè)?”我隨即答道：“五塊錢(qián)三個(gè)，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦?tīng)便紛紛離去，有的人還說(shuō)：“一塊錢(qián)五個(gè)還差不多!”但有些行家還是留了下來(lái)，因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u(mài)的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢(qián)、找錢(qián)，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個(gè)奶奶說(shuō)：“小同學(xué)，你多找了我一元，快給你!”“啊，怎么會(huì)呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢(qián)呀!難道是我數(shù)錯(cuò)了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X(qián)，不是三元錢(qián)。我趕忙道了聲謝謝，把錢(qián)接了回來(lái)，下回我一定不能錯(cuò)，不然就真的虧本了!
買(mǎi)我們玉米的人愈來(lái)愈多，擺在地上的玉米越來(lái)越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過(guò)的奇異呀!
賣(mài)玉米的錢(qián)得除去汗水的價(jià)值，才是我們掙到的錢(qián)!我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢(qián)來(lái)之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢(qián)，因?yàn)槟銚]霍的將是你自己的汗水!錢(qián)，乃身外之物，但沒(méi)了錢(qián)是不行的，我希望所有人能把錢(qián)加以善用!
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十五
這個(gè)是我第二次來(lái)星星語(yǔ)志愿服務(wù)，這里有一群非?；顫娍蓯?ài)的小孩，笑起來(lái)像小天使一樣，他們的一舉一動(dòng)都影響著我，看著他們開(kāi)心的玩耍，我的心情也非常的愉悅。從這兩次的志愿服務(wù)中，讓我感受到了父母的偉大與辛苦，他們辛勤的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，孜孜不倦的教導(dǎo)著我們，為我們付出了許許多多。這兩次的志愿活動(dòng)中也讓我懂得奉獻(xiàn)的快樂(lè)是其他快樂(lè)所不能比擬的，志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式。志愿服務(wù)體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該肩負(fù)起這樣一份責(zé)任，弘揚(yáng)志愿服務(wù)的精神。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十六
每一次的義務(wù)勞動(dòng)，我相信對(duì)于每一個(gè)我們大專(zhuān)學(xué)生來(lái)講，都具有一定的意義。
為什么這樣講呢
我的理由是：通過(guò)組織一個(gè)班，去吧一個(gè)明確的地點(diǎn)，“花壇”“草坪”“過(guò)道”等等。打掃了一篇。
首先不管弄沒(méi)有弄干凈，我認(rèn)為只要去了的同學(xué)，在哪兒沒(méi)有閑著，就會(huì)有所收獲通過(guò)這次的義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)我來(lái)講，感受最深的有一點(diǎn)，對(duì)于這一點(diǎn)，我將通過(guò)我一下的勞動(dòng)過(guò)程的敘述，來(lái)說(shuō)明它。
”所以我一想到這些，心里就是一個(gè)顫。我得好好做好我這些事啊，再不好好做，以后也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)在這樣，全班同學(xué)一起干活兒了。
因此我想著自己的認(rèn)真點(diǎn)，珍惜這些東西。這次的義務(wù)勞動(dòng)大致是這樣的，我們班同學(xué)被安排把我們教學(xué)樓旁邊的主干道打掃了。剛來(lái)的時(shí)候同學(xué)們也不知道打掃哪兒還以為是和上次一樣，把我們的教室打掃干凈，我們寢室的好幾個(gè)同學(xué)還拿了擦布，結(jié)果拿來(lái)也沒(méi)有用上。之后班上的幾個(gè)同學(xué)拿著小掃帚來(lái)了，這也不行啊所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚，這才解決了問(wèn)題。
我們六個(gè)人在一頭掃，其他人掃另一頭，就在這個(gè)掃樹(shù)葉的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)我們六個(gè)人都在認(rèn)真的掃的時(shí)候，掃得特快，而當(dāng)一個(gè)不好好干活兒時(shí)，就會(huì)大家都慢了下來(lái)。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十七
每一次的義務(wù)勞動(dòng)，我相信對(duì)于每一個(gè)我們大專(zhuān)學(xué)生來(lái)講，都具有一定的意義。
為什么這樣講呢
我的理由是：通過(guò)組織一個(gè)班，去吧一個(gè)明確的地點(diǎn)，“花壇”“草坪”“過(guò)道”等等。打掃了一篇。
首先不管弄沒(méi)有弄干凈，我認(rèn)為只要去了的同學(xué)，在哪兒沒(méi)有閑著，就會(huì)有所收獲通過(guò)這次的義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)我來(lái)講，感受最深的有一點(diǎn)，對(duì)于這一點(diǎn)，我將通過(guò)我一下的勞動(dòng)過(guò)程的敘述，來(lái)說(shuō)明它。
”所以我一想到這些，心里就是一個(gè)顫。我得好好做好我這些事啊，再不好好做，以后也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)在這樣，全班同學(xué)一起干活兒了。
因此我想著自己的認(rèn)真點(diǎn)，珍惜這些東西。這次的義務(wù)勞動(dòng)大致是這樣的，我們班同學(xué)被安排把我們教學(xué)樓旁邊的主干道打掃了。剛來(lái)的時(shí)候同學(xué)們也不知道打掃哪兒還以為是和上次一樣，把我們的教室打掃干凈，我們寢室的好幾個(gè)同學(xué)還拿了擦布，結(jié)果拿來(lái)也沒(méi)有用上。之后班上的幾個(gè)同學(xué)拿著小掃帚來(lái)了，這也不行啊所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚，這才解決了問(wèn)題。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十八
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。聲聲爆竹傳來(lái)新春的喜悅，同學(xué)們懷著這種愉快的心情參加到各自的社區(qū)活動(dòng)中，給社區(qū)帶來(lái)一份年輕的力量，給社會(huì)帶去一份青澀的關(guān)懷。大家圍繞著學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想和要求，通過(guò)科普宣傳、展示特長(zhǎng)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，為今后進(jìn)入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
科普宣傳活動(dòng)
放假的第一天，同學(xué)們都回到了向往的家中，準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)愉快的假期。當(dāng)放下書(shū)包的那一刻，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，一個(gè)疲憊的學(xué)期終于過(guò)去了。但走出家門(mén)看到許多村民不了解科普知識(shí)，想起學(xué)校印發(fā)的《成武二中科普活動(dòng)進(jìn)萬(wàn)家》宣傳材料，在上面注上班級(jí)、姓名后張貼在本村村務(wù)公開(kāi)欄或本村明顯處。想到大家能從中學(xué)到知識(shí)，心里樂(lè)滋滋的。
展示特長(zhǎng)活動(dòng)
當(dāng)大家正在忙著辦年貨、喜迎新春的到來(lái)時(shí)，大家走進(jìn)敬老院，抱著一顆真誠(chéng)的心，認(rèn)真地參加志愿者活動(dòng)。大家忙著為老人打掃衛(wèi)生，洗衣服，給老人梳頭、洗臉，和老人一起剪窗花、貼春聯(lián)，給老人表演歌曲、舞蹈等節(jié)目，給老人帶來(lái)笑聲。有的同學(xué)利用自己的知識(shí)為留守兒童補(bǔ)課等，其余的同學(xué)有的去慰問(wèn)空巢老人，有的去公司、工廠進(jìn)行實(shí)踐，雖然方式不同，但這些是我們的力量，是我們所能夠給這個(gè)社會(huì)所能付出的。
社會(huì)調(diào)查活動(dòng)
大家深入到空巢老人和留守兒童家中，開(kāi)展空巢老人或留守兒童需要哪些服務(wù)進(jìn)行調(diào)查，再根據(jù)他們的需要進(jìn)行幫扶。
這次的實(shí)踐是高一同學(xué)的第一次高中的社會(huì)服務(wù)，也許第一次有些生疏，有些困難，相信下次能夠更加得心應(yīng)手。
每一次社會(huì)服務(wù)都會(huì)帶給我們一次深刻的體驗(yàn)，每一次的社會(huì)服務(wù)都會(huì)給我們一次新的成長(zhǎng)經(jīng)歷。也許很快我們就要成年了，我們馬上就要步入社會(huì)了，我們已經(jīng)漸漸地走出父母的襁褓，開(kāi)始學(xué)會(huì)了自強(qiáng)和自立。在我們成長(zhǎng)的一路上，為我們付出的人太多太多，而我們能做的只有盡自己的努力去回報(bào)社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的人，學(xué)會(huì)感悟，感悟身邊的事。一次社會(huì)服務(wù)不僅僅是一次服務(wù)，更多的是思考如何更好地步入社會(huì)。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇十九
來(lái)來(lái)去去，走走停停，哭哭笑笑一年就這樣完了，志愿服務(wù)時(shí)間半年就這樣過(guò)去了，想問(wèn)自我到底收獲了什么，失去了什么，什么值得，什么不值得，一下子在20xx年1月1日的凌晨12點(diǎn)后翻涌而來(lái)，就在20xx年與20xx年的界點(diǎn)，1月1日打文件總是20xx年，一次一次的改，一次一次的感慨一次。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在秀水工作了將近五個(gè)月了。剛來(lái)的時(shí)候，陌生的一切讓我感到無(wú)比的恐懼和無(wú)助，我面臨別的志愿者沒(méi)有的困難：一是溝通障礙，__的方言聽(tīng)不懂，我是外省的，在大學(xué)里同學(xué)都在說(shuō)普通話，很難適應(yīng)；二是飲食習(xí)慣的差異，我是北方人，熱衷于面食，從小就不喜歡吃肉。在秀水，大部分是回族，吃的是牛羊肉；三是，飲酒風(fēng)俗，我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)酒，在那里要入鄉(xiāng)隨俗。
別的還沒(méi)熟悉，就連最起碼的在辦公室里，電話不能接，來(lái)辦事的老百姓也不能接待，那時(shí)我真的有了回家的念頭。可是想想自我來(lái)那里的初衷---扎根基層、服務(wù)基層、鍛煉自我，鼓足了信心鄉(xiāng)要適應(yīng)這一切?？吹竭@些，服務(wù)單位的領(lǐng)導(dǎo)和各村的村干部，都盡量的和我說(shuō)普通話，領(lǐng)導(dǎo)在一齊說(shuō)“自從小孫來(lái)，秀水人說(shuō)話都不正常了”。經(jīng)過(guò)服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和自我的努力下，最終克服了這些困難。在飲食上，自我買(mǎi)了個(gè)鍋?zhàn)晕抑箫埑?。風(fēng)俗上，能不喝就不喝。
在黨政辦，工作比較繁瑣和復(fù)雜，主要有打掃衛(wèi)生、接待、擬寫(xiě)各種軟件資料。生活過(guò)的繁忙而充實(shí)，時(shí)而歡樂(lè)時(shí)而憂愁，笑過(guò)也哭過(guò)。
20xx年8月15日，秀水發(fā)生特大洪災(zāi)，我負(fù)責(zé)災(zāi)情的宣傳和報(bào)道，這是我接到的第一個(gè)比較大的任務(wù)，面臨著挑戰(zhàn)。第一次著手寫(xiě)材料，笨拙可想而知，但我還是很開(kāi)心，使自我增長(zhǎng)了不少信心。
也在這期間，我有了學(xué)習(xí)新聞報(bào)道、拍攝的愿望，像記者一樣。暗自想象著，如果學(xué)會(huì)那該多有成就感啊。可是，一方面本職工作很忙沒(méi)時(shí)間；一方面新聞方面有同事王教師負(fù)責(zé)。只能經(jīng)常向王教師學(xué)習(xí)攝像機(jī)的用法和操作技巧。多學(xué)一點(diǎn)，增長(zhǎng)才干。
我們經(jīng)常下隊(duì)，十分有意思，記憶最深的由兩次，一次是去田壩村幫財(cái)政所發(fā)放精品蘋(píng)果補(bǔ)貼，看到了一張張淳樸的充滿(mǎn)喜悅的笑臉，那時(shí)真的很開(kāi)心，覺(jué)得自我最終有一點(diǎn)作用，自我來(lái)那里很值得很值得，也是為了百姓的笑容更燦爛我會(huì)更加努力的工作。一次是去新坪村，下隊(duì)績(jī)效考核，當(dāng)時(shí)正在收購(gòu)核桃，一位中年婦女就解開(kāi)自家的核桃袋子，兩手掬了大把的核桃放在我手心，滿(mǎn)滿(mǎn)兩手，但她還在往我的手心放，還時(shí)不時(shí)往我的包里塞，多么善良純樸的相親們吶，沒(méi)有城市的勾心斗角與冷漠、猜測(cè)，漸漸的我喜歡上了這個(gè)地方。
到了九月份，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫忙下，我開(kāi)始就能像其他同事一樣，按時(shí)按量完成各項(xiàng)工作指標(biāo)，更重要的事，辛苦而又復(fù)雜的工作，使我從父母溺愛(ài)、別人眼里孩子般柔弱長(zhǎng)成一個(gè)自食其力有工作的人。九月初，和我一齊來(lái)的小王我們一齊錄貧困農(nóng)戶(hù)信息表1464戶(hù)，足足錄了20天時(shí)間，最終完成了這項(xiàng)任務(wù)。
九月中旬，我被推薦縣里參加第六次人口普查指導(dǎo)員培訓(xùn)，在培訓(xùn)時(shí)，認(rèn)真做好筆記，直到20xx年12月份，在同事的共同努力下完成第六次人口普查任務(wù)。
十月初開(kāi)始，因?yàn)槲亦l(xiāng)整治辦缺工作人員，經(jīng)過(guò)黨委會(huì)議決定，將我下文件下到政治辦的工作人員，主要負(fù)責(zé)整臟治亂相關(guān)軟件資料的擬寫(xiě)、賬務(wù)管理、工資的發(fā)放等。
十月中旬，我又幫農(nóng)業(yè)中心錄地膜補(bǔ)貼表，在分管領(lǐng)導(dǎo)和我的共同努力下，為我鄉(xiāng)老百姓爭(zhēng)取了17萬(wàn)元的補(bǔ)貼，等待發(fā)放。
11月份，辦公室正是十分繁忙的時(shí)期，面臨年終考核，我們加班加點(diǎn)，補(bǔ)考核的軟件材料。
11月28日，縣里舉辦“青春建功新農(nóng)村，攜手共建新家園”信合杯演講比賽，要求志愿者參加，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是11月26日了，李根讓顧小峰寫(xiě)稿，晚上快十一點(diǎn)時(shí)才拿到稿子，篇幅約1800字之多，因?yàn)闀r(shí)間短、篇幅長(zhǎng)、不是出自本人之手，熟悉稿子僅有一天的時(shí)間，難度相當(dāng)?shù)拇蟆?1月28日比賽如期舉行，剛上臺(tái)的小朋友，脫稿、并且流暢富有感情，而我，此刻還不能脫稿，怎樣能在臺(tái)上為志愿者爭(zhēng)光呢，怎樣能代表志愿者表達(dá)心聲，比賽緊張地進(jìn)行著，已經(jīng)沒(méi)有任何心思看稿子了，好多次，我都想放棄，心里很矛盾，一方面想到就算不能給志愿者爭(zhēng)光，但也不能給我們志愿者丟人吧，很沒(méi)有信心；一方面，這么短的時(shí)間李根、顧曉峰、我都付出了努力，就這么放棄，大家的努力不就白費(fèi)了嗎?不能就這么放棄。比賽進(jìn)行到中途，我決定拿著稿子上臺(tái)。輪到我了，我很緊張，因?yàn)槲液苌賲⒓舆@樣大的比賽，聲音顫抖，腿也在直打哆嗦，效果比預(yù)想的還要差，但還是讀完了。不管怎樣樣，還是傳達(dá)了我們志愿者來(lái)__四個(gè)月的工作和精神。經(jīng)過(guò)這個(gè)比賽，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，以后要多學(xué)習(xí)演講藝術(shù)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，發(fā)揮自我的長(zhǎng)處，抓住每一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
20xx年12月22日，被服務(wù)單位推薦去納雍培訓(xùn)遠(yuǎn)教，因?yàn)樽晕译m是分到遠(yuǎn)教辦的，到真正去涉及這份工作的時(shí)候已經(jīng)是11月了，很多知識(shí)都不了解，認(rèn)識(shí)淺薄狹隘，這次培訓(xùn)給我很大的收獲。
20xx年末，黨委會(huì)議決定，關(guān)于低保的各項(xiàng)工作由我和劉毅、金旭負(fù)責(zé)。雖然新一年的任務(wù)剛下達(dá)，下一年我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真工作，公平公正、熱心的完成任務(wù)。
平時(shí)沒(méi)有大的活動(dòng)和獨(dú)自完成的工作外，我們的工作涉及方方面面，如：安全生產(chǎn)、zd、危房改造、生態(tài)禮貌家園、政協(xié)、工會(huì)、扶貧、民政、整臟治亂、草地生態(tài)畜牧業(yè)、烤煙生產(chǎn)、遠(yuǎn)教、紀(jì)檢檢查、黨務(wù)黨建、郵件的收閱、各類(lèi)文件的擬寫(xiě)、__政府網(wǎng)的管理、黨建先鋒網(wǎng)管理等等。
四月之久，讓我受益匪淺：
一、鍛煉自我的忍耐力。以前我，脾氣很大，情緒不好而影響
工作，遇到工作上的煩惱和困難，不會(huì)克制自我。也許父母的溺愛(ài)和學(xué)校溫室，使我任性。辦公室需要的是心平氣和、遇事忙而不亂、處事圓滑、口才好、善于接待等等。我一向在努力向其他同事學(xué)習(xí)。磨練自我、發(fā)展自我、完善自我。
二、學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。也許很多人都理解不了在它鄉(xiāng)的哭悶。我理解，兩年前，我獨(dú)自背著行囊來(lái)到了貴州讀書(shū)，陌生的一切總會(huì)讓人感到恐懼與不安，還好剛來(lái)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了兩位老鄉(xiāng)，一向就這樣走過(guò)了兩年。此刻我又來(lái)到了離家比貴陽(yáng)還遠(yuǎn)的__，沒(méi)有親人，沒(méi)有陜西的老鄉(xiāng)，沒(méi)有自我喜歡的面食，語(yǔ)言不通。有家不能回，想家也不能回，我羨慕我身邊的每個(gè)貴州籍貫的朋友，能夠經(jīng)?；丶铱纯?。我也是一個(gè)戀家的人，一個(gè)人，要獨(dú)自應(yīng)對(duì)自我遇到的各種難題，對(duì)家人只能報(bào)喜不報(bào)憂，這一切有多煎熬。此刻慢慢地覺(jué)得，自我原先是能夠四海為家的，自我也能夠像男孩子一樣四處漂泊、流浪。
三、增長(zhǎng)了才干。從不會(huì)寫(xiě)文件，學(xué)會(huì)了寫(xiě)文件，不懂就問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)同事。他們都很細(xì)心地幫忙我。還學(xué)會(huì)了處理棘手的問(wèn)題。每一次學(xué)習(xí)，都是一次成長(zhǎng)的過(guò)程。
四、學(xué)會(huì)了為人處事。在社會(huì)上不像在學(xué)校那樣單純。是很復(fù)雜的，怎樣合理的處理人際關(guān)系，已經(jīng)是進(jìn)入社會(huì)必修課程。在黨政辦，接觸比較廣泛，最基本的兩條就是尊重他人、樂(lè)于幫忙他人。時(shí)間短，我們學(xué)習(xí)的東西還很多很多。以后，要多向他人悉心學(xué)習(xí)。
五、最可貴的是感情。人和人相遇就是難得的緣分。在秀水，領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心干部職工，尤其我是外省的，各方面很是照顧；王會(huì)云是和我一齊來(lái)秀水的志愿者，我們開(kāi)朗的性格，自然談得來(lái)，尤其是我比她小，就像大姐姐一樣照顧我。誰(shuí)說(shuō)高原2200米海拔的地方很寒冷?秀水就是一個(gè)溫暖人心的地方。
在這個(gè)平凡的崗位，做的事情微不足道。但我想，我們?nèi)绻且涣Ｊ?，在我們的團(tuán)結(jié)努力下，3年后也會(huì)鋪成一條寬敞的道路；如果我們是一滴水，三年后也會(huì)匯成一條小河。請(qǐng)牢記，梅花香自苦寒來(lái)，我定會(huì)把__當(dāng)做自我的家鄉(xiāng)建設(shè)，奉獻(xiàn)自我的愛(ài)心，也定會(huì)為_(kāi)_的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自我的微薄之力。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇二十
一部在黑暗中寫(xiě)就的成長(zhǎng)日記，帶著暖意和堅(jiān)強(qiáng)。
通過(guò)日記中的字里行間，我似乎看到了那厭惡和平的戰(zhàn)爭(zhēng)狂，還有那不識(shí)人性的納粹分子;我似乎還看到了那血腥的年代，那骯臟的社會(huì)。但同時(shí)，我還看到了一個(gè)心地善良，活潑可愛(ài)，又多愁善感的小女孩。她有主見(jiàn)、有思想、愛(ài)思考、不會(huì)輕易受別人影響;她堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、在受到責(zé)備和委屈時(shí)，仍以微笑面對(duì)生活。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住安妮·弗蘭克，記住通過(guò)文字所能感受到的絲絲天真、甜美和堅(jiān)強(qiáng)的笑容。它如黑暗中的光明，將會(huì)一直溫暖著我。
小學(xué)生的服務(wù)心得體會(huì)篇二十一
為增強(qiáng)我們大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、融入社會(huì)的意識(shí)，我們小組積極參加了到田間掰苞米、削甜菜、裝車(chē)和清掃村間道路兩側(cè)垃圾的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)這幾次活動(dòng)使我們小組，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，同時(shí)也學(xué)到了一些勞動(dòng)的技巧，懂得了“勞動(dòng)最光榮”的道理，在身體得到鍛煉的同時(shí)也提高了心理素質(zhì)。可以說(shuō)是受益匪淺。
我們把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使自己受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)去了解社會(huì)、感受社會(huì)。
處于當(dāng)今這個(gè)時(shí)代的小學(xué)生，大多都是父母的寶貝。家庭條件的優(yōu)厚和父母的寵愛(ài)，使他們對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。通過(guò)服務(wù)社區(qū)活動(dòng)讓他們看到了自己的能力，看到了自己的價(jià)值。懂得了父母的辛苦，親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都能夠促進(jìn)學(xué)生努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。抵制輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕，避免形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。并且使我們從真正意義上理解了在小學(xué)一年級(jí)時(shí)所學(xué)的那首詩(shī)——鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)我們初步接觸、了解了社會(huì)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于那些出生牛犢的小學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是他們即將面臨的困難。越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著越能適應(yīng)它。也同樣通過(guò)加強(qiáng)勞動(dòng)觀念，從而引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。在這幾次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中既有無(wú)償服務(wù)，也有有償服務(wù)。特別是通過(guò)有償服務(wù)所得來(lái)的報(bào)酬，使我們有了更多的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料和活動(dòng)用品。讓我們感悟到了什么是力所能及。使我們看到了自己的能力。參加實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的。
一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，這也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷。
二是增加大學(xué)生與外界的交流，使得我們不再死讀書(shū)，讀死書(shū)，明白社會(huì)知識(shí)與書(shū)本知識(shí)相結(jié)合的道理。從而自覺(jué)的、主動(dòng)的、十分愉快的去學(xué)習(xí)。
三是讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。四是學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行合理的、有效的勞動(dòng)分工。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代人的追求，勞動(dòng)和學(xué)習(xí)也都一樣“一分耕耘，一分收獲?！奔偃缥也蝗フJ(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。
通過(guò)這一次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，作為大學(xué)生的我明白了許多道理。我們一定會(huì)向著好的方面改變自己。因?yàn)樯鐓^(qū)服務(wù)活動(dòng)一定使我們知道了許多自己的不足之處。
在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長(zhǎng)，相信只要我們細(xì)心觀察生活，體驗(yàn)生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。明天一定會(huì)成為一名合格的大學(xué)生。