環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分，我們需要關(guān)注并總結(jié)環(huán)境對我們的影響?？偨Y(jié)還要具備可讀性，即使對于非相關(guān)人員也可以理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運用總結(jié)的技巧和方法
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇一
戶口所在：清遠國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
誠信徽章：未申請身高：159cm
人才測評：未測評體重：
人才類型：普通求職
應聘職位：客服專員/助理/網(wǎng)絡客服/投訴專員
工作年限：0職稱：
求職類型：兼職可到職日期：兩個星期
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣東省,,
工作經(jīng)歷
廣東省星星集團起止年月：-02～至今
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)
擔任職位：人力資源助理
工作描述：負責董事長的文件簽名接收,董事長的日常工作和會議安排時間落實，人事部招聘，新員工的入職辦理。
離職原因：
奈瑞兒起止年月：-02～至今
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生
擔任職位：運營專員
離職原因：因要就讀夜校
畢業(yè)院校：連州市衛(wèi)生學校
最高學歷：大專獲得學位:中醫(yī)保健康復畢業(yè)日期：-02
專業(yè)一：中醫(yī)保健康復專業(yè)二：工商企業(yè)管理
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：其他一般粵語水平：精通
其它外語能力：
國語水平：精通
工作能力及其他專長
行政工作有豐富的`經(jīng)驗，今年轉(zhuǎn)型在人力資源工作，這是一個需要更多責任心和細心去完成的工作。(目前正在進修工商管理大專學歷)；較擅于進行社交活動，團隊的凝聚力較強.學習能力較靈敏.本人反應能力較強，工作認真、負責一絲不茍、且具有很強的責任心和進取心。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇二
姓名：余小姐
性別：女
民族：漢族
出生年月：1991年8月11日
婚姻狀況：未婚
戶籍：廣東湛江現(xiàn)所在地：廣東湛江
畢業(yè)學校：廣東新里程旅游學校
學歷：中專
專業(yè)名稱：計算機應用
畢業(yè)年份：
工作年限：四年以上
職位性質(zhì)：全職
職位類別：銷售/業(yè)務/客服/售后
工作地區(qū)：湛江
工作經(jīng)歷
所在公司：廣州天龍娛樂用品有限公司
時間范圍：209月-8月
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：其他
擔任職位：售后文員
離職原因：接觸不同行業(yè)，提升自我
所在公司：廣州宏康健康管理有限公司
時間范圍：208月-10月
公司性質(zhì)：民營企業(yè)
所屬行業(yè)：其他
擔任職位：網(wǎng)絡銷售
離職原因：回湛江發(fā)展，定居在湛江
自我評價：本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結(jié)精神，并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態(tài)度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇三
我從事超市服務工作的時間不是太長，自身的素質(zhì)和業(yè)務水平離工作的實際要求還有一定的差距，但我能夠克服困難，努力學習，端正工作態(tài)度，積極的向其他同志請教和學習，能踏實、認真地做好本職工作，為超市的發(fā)展作出了自己應有的貢獻?，F(xiàn)針對自己在工作中遇到的問題談談自己的心得和體會，也算是對自己工作的一個總結(jié)吧。
(1)作為與現(xiàn)金直接打交道的服務員，我認為必須遵守超市的作業(yè)紀律。
服務員在營業(yè)時身上不可帶有現(xiàn)金，以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現(xiàn)象。服務員在進行服務作業(yè)時，不可擅離服務臺，以免造成錢幣損失，或引起等候結(jié)算的顧客的不滿與抱怨。服務員不可為自己的親朋好友結(jié)算收款，以免引起不必要的誤會和可能產(chǎn)生的服務員利用服務職務的方便，以低于原價的收款登錄至服務機，以企業(yè)利益來圖利于他人私利，或可能產(chǎn)生的內(nèi)外勾結(jié)的“偷盜“現(xiàn)象。在服務臺上，服務員不可放置任何私人物品。因為服務臺上隨時都可能有顧客退貨的商品，或臨時決定不購買的商品，如果有私人物品也放在服務臺上，容易與這些商品混淆，引起誤會。服務員不可任意打開服務機抽屜查看數(shù)字和清點現(xiàn)金。隨意打開抽屜既會引人注目并引發(fā)不安全因素，也會使人產(chǎn)生對服務員營私舞弊的懷疑。不啟用的服務通道必須用鏈條攔住，否則會使個別顧客趁機不結(jié)賬就將商品帶出超市。服務員在營業(yè)期間不可看報與談笑，要隨時注意服務臺前和視線所見的賣場內(nèi)的情況，以防止和避免不利于企業(yè)的異?，F(xiàn)象發(fā)生。服務員要熟悉賣場上的商品，尤其是特價商品，以及有關(guān)的經(jīng)營狀況，以便顧客提問時隨時作出正確的解。
(2)認真做好商品裝袋工作。
將結(jié)算好的商品替顧客裝入袋中是服務工作的一個環(huán)節(jié)，不要以為該頂工作是最容易不過的，往往由于該項工作做得不好，而使顧客掃興而歸。裝袋作業(yè)的控制程序是：硬與重的商品墊底裝袋;正方形或長方形的商品裝入包裝袋的兩例，作為支架;瓶裝或罐裝的商品放在中間，以免受外來壓力而破損;易碎品或輕泡的商品放置在袋中的上方;冷凍品、豆制品等容易出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品，先應用包裝袋裝好后再放入大的購物袋中，或經(jīng)顧客同意不放入大購物袋中裝入袋中的商品不能高過袋口，以避免顧客提拿時不方便，一個袋中裝不下的商品應裝入另一個袋中;超市在促銷活動中所發(fā)的廣告頁或贈品要確認已放入包裝袋中。裝袋時要絕對避免不是一個顧客的商品放入同一個袋中的現(xiàn)象;對包裝袋裝不下的體積過大的商品，要用繩子捆好，以方便顧客提拿;提醒顧客帶走所有包裝入袋的商品，防止其遺忘商品在服務臺上的情況發(fā)生。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇四
大家都知道電子商務的發(fā)展前景是如何，很多的中小型企業(yè)都看中了電子商務的商機，都紛紛開設(shè)電子商務，這對我們專業(yè)學生的發(fā)展提供了平臺，有用武之地了.但問題是，企業(yè)開展電子商務并不只是停留在建站和做宣傳方面，更多的是能順利進行線上的交易和更深層次的運用.此外，一個企業(yè)開展電子商務，并不是一個方案就能解決的問題，實施的過程中也會遇到很多的瓶頸，這就需要我們主動去分析研究.而在校學習的過程中，老師在課程設(shè)計上很少涉及案例分析類的課程.我想，很多的同學剛來到企業(yè)，對公司在電子商務上的發(fā)展都缺少主動思考和分析的意識.所以，我建議開設(shè)這個課程，來培養(yǎng)師弟妹對企業(yè)電子商務發(fā)展的思考，培養(yǎng)他們獨立分析和解決問題的能力，至少培養(yǎng)他們有做電子商務人的意識.4.總結(jié)分析及個人感想這次的實習工作，簡單而言，我就是相當于網(wǎng)絡銷售員，而網(wǎng)絡營銷要求的人才要具有比較廣泛的知識面.網(wǎng)絡營銷基本技能一定要具備，例如，制作處理圖片的能力，貨物上架，裝修、維護、推廣網(wǎng)站的能力，很強的溝通能力等等.除此之外，要熟悉自己所從事的行業(yè)的行情，會計算成本利潤，做出合理的報價.而且，要看言知人，快速獲悉客戶的所需或所好.知識面廣的人有更多的志同道合的話題跟客戶交流，商業(yè)方面，在與客戶的感情加深后，再談生意輕易而舉地達成合作關(guān)系.
當然，計算機網(wǎng)絡技術(shù)、電子商務技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡程序設(shè)計、網(wǎng)絡營銷與我現(xiàn)在的網(wǎng)絡管理工作內(nèi)容比較吻合.但事實上，我在技術(shù)方面學得不好，自己還在摸索中和有時趁同事有空就會去請教，再重新學習.現(xiàn)在出來工作了，有一點我是頗有感觸的，就是判斷某一門課程對你重不重要，你以后能不能用上，不是你學的過程中就可以判斷，因為你不知道你將來什么時候能用上它.在校學習的過程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己在學習技術(shù)類課程的過程中沒多大興趣，什么網(wǎng)絡技術(shù)基礎(chǔ)，建站等，所以在學習上沒放什么心思，只求合格，也決心不會從事技術(shù)類的工作.現(xiàn)在事實證明，這一些的想法都是錯的.當你身在工作中，并不是你不想做某項工作，你就可以不做，決定權(quán)不在你手上.所以，將來的事，誰也料不準，學好各科才是萬全之策.
在這短短的一個月的實習中，也許它不是我的全部，但它卻能給畢生難忘的經(jīng)歷，通過這次的實習，我更加明確自己的目標，無論前面的路是荊棘的還是坎坷的，我都會以積極的態(tài)度面度它，我相信我會闖出屬于我自己的一片天空的.
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇五
姓名：奚xx性別：女
婚姻狀況：未婚民族：漢
戶籍：廣東年齡：25
現(xiàn)所在地：深圳身高：1.62
聯(lián)系電話：135**27758
電子郵箱：xx@
求職意向
希望崗位：網(wǎng)絡客服/客服專員/助理/
工作年限：職稱：無職稱
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)歷
xx年3月―xx年7月xx有限公司，擔任班主任助手。主要工作是：協(xié)助班主任做好班級的入學教育工作，隨時了解本班同學報道情況，積極主動地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想工作，解決一些生活與思想上的問題，鼓勵班級同學積極參加自己感興趣的社團，來鍛煉自己。
教育背景
畢業(yè)院校：xx大學
最高學歷：中專
畢業(yè)日期：xx-07
專業(yè)：電子商務
起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書
xx-10xx-11××公司電子商務“××”雙十一見習工作，圓滿完成任務證書
xx-06至今廣東省人力資源和社會保障廳電子商務計算機中級證
語言能力
英語水平：優(yōu)秀
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
技能專長
熟練辦公軟件(比如：access、excel、word、powerpoint)、photoshop圖片處理軟件、網(wǎng)頁制作。
個人自傳
本人性格熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，良好協(xié)調(diào)溝通能力，有很強的自律力，有很強的公關(guān)能力對工作認真負責，積極、敢于面對困難與挑戰(zhàn)，希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作來證明自己，發(fā)展自己!
附：
求職的第一步就是編寫個人簡歷，通過投遞個人簡歷的方式來獲得面試的機會，在求職的過程中個人簡歷能夠起到敲門磚的作用。個人簡歷的分量越高，則簡歷的效果就越好。于是很多求職者就非常重視個人簡歷的質(zhì)量，在編寫個人簡歷上也開始學習求寫作技巧。
在個人簡歷的寫作技巧上要了解那么硬性的標準，硬性標準也就是個人簡歷上硬技能，是提高簡歷分量的主要部分。在個人簡歷中總是存在一些不可或缺的技能，下面就來簡單的分析一下。
其一，計算機能力
計算機能力是求職者的硬技能之一，也是不可或缺的技能。在當今社會下計算機能力的重要性，是順應時代的發(fā)展。新時代下所有的行業(yè)中都離不開pc機的作用，從工業(yè)到服務業(yè)計算機都是不可代替的工具。而作為新時代的人才，計算機能力也是必備的技能之一，像是基本的office軟件必須要掌握，并能夠數(shù)量的使用。
其二，英語能力
英語能力在大部分的企業(yè)招聘中也是非常重要的項目標準，不過有很多人都不是很重要，認為只要不是求職外企，英語技能就可以不用寫了。而實際上，在當今社會上大部分的企業(yè)在發(fā)展中，也都所要有外語人才，即便不是從事語言方面的工作，你的英語水平高，也能加分。
其三，專業(yè)技能
專業(yè)技能也幾十從事職業(yè)崗位的技能專業(yè)能力，像是從事會計行業(yè)的人才需要有會計專業(yè)能力，從事廣告行業(yè)則需要有一定的設(shè)計以及策劃專業(yè)能力等等。專業(yè)能力作為不可或缺的技能，也是最重要得的部分。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇六
簡歷編號：
更新日期：
無照片
姓名：
大學生個人簡歷網(wǎng)
國籍：
中國
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
湛江
身材：
153cm?40kg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
24
誠信徽章：
人才測評：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
網(wǎng)站維護工程師、銷售、客服專員/助理/網(wǎng)絡客服/投訴專員：
工作年限：
3
職稱：
無職稱
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時
月薪要求：
面議
希望工作地區(qū)：
廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
外商獨資所屬行業(yè)：貿(mào)易/進出口
擔任職務：
網(wǎng)站維護
工作描述：
公司網(wǎng)站的更新及維護；服務器的`維護；
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子
擔任職務：
網(wǎng)站編輯
工作描述：
負責網(wǎng)站整體的設(shè)計與制作全過程.
對網(wǎng)站的修改與維護.
代客戶購買域名與空間，空間的維護.
離職原因：
志愿者經(jīng)歷：
/信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)(http://）請注明)
教育背景
畢業(yè)院校：
中國計算機函授學院
最高學歷：
大專
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
計算機信息技術(shù)
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學校（機構(gòu)）
專業(yè)
獲得證書
證書編號
中國計算機函授學校
計算機信息技術(shù)
上崗資格證
語言能力
外語：
英語一般
國語水平：
良好
粵語水平：
良好
工作能力及其他專長
專業(yè)技能：熟悉photoshop、dreamweaver、flash等軟件的操作與技巧、網(wǎng)絡安全與維護。熟悉asp編程，可獨立完成整站制作。
詳細個人自傳
本人擁有積極向上的心態(tài)工作認真負責，對人熱情懇誠、適應能力強，有較強的團隊協(xié)作精神，相信在今后的工作中，一定能夠很快適應工作環(huán)境，發(fā)揮自己的理論知識和實踐操作等其他特長，接受一切工作考驗為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇七
20xx年8月18日礦區(qū)數(shù)學教研室組織老師們在xx市第十二中學進行了《新課標解讀、高效課堂構(gòu)建》的培訓活動。這次培訓特地請了xx教研中心的石頤園老師講解。通過這次培訓，大家都學到了很多。
本次培訓石老師以崔永元的親身經(jīng)歷作為對數(shù)學學習的探究入題，引出了“數(shù)學是什么”，讓我們深思究竟該如何解讀，如何引導學生接受、并認識數(shù)學。石老師接下來從“整體感知、了解背景；研讀精要、體會變化；基于標準、教學實踐”三個方面進行。通過對比歷次課改，及課程標準內(nèi)容的變化，讓大家更明白了國家對數(shù)學教學的`重視，通過培訓讓我認識到數(shù)學在形成人的理性思維、科學精神和促進個人智力發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。
在20xx版中強調(diào)：課程目標以學生發(fā)展為本，以核心素養(yǎng)為導向，進一步強調(diào)學生獲得數(shù)學基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本活動經(jīng)驗，發(fā)展語音數(shù)學知識與方法發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題的能力，形成正確的情感、態(tài)度和價值觀。在培訓中石老師結(jié)合具體課例，解讀了課程標準、教材在備課過程中重要作用。通過石老師的解說，我們更加清晰的知道了認真?zhèn)湔n的重要性，在備課過程中不僅要更深層次的挖掘課標、教材、了解學情，還要注重教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化、注重教學內(nèi)容與核心素養(yǎng)的關(guān)聯(lián)、豐富教學方式（探索大單元教學、積極開展跨學科的主題式學習和項目化學習等綜合性教學活動）。
通過這次培訓，我看到了課程標準的變化，明確了下一步的教學主方向。在今后的教學過程中，我將繼續(xù)研讀課標、對比變化，更深的理解變化的意義所在，深挖教材、關(guān)注學生的發(fā)展，盡最大努力讓學生知道“數(shù)學是什么”，并因此對數(shù)學產(chǎn)生興趣，學會學習，愛上數(shù)學學科。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇八
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡社會成為人們獲取信息、交流思想的一個重要平臺。作為一名大學生，我積極參與了一系列網(wǎng)絡社會實踐活動，并從中獲得了很多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在網(wǎng)絡社會實踐中所學到的五個重要方面。
首先，網(wǎng)絡社會實踐拓寬了我的視野。通過參與各種在線課程和研討會，我有機會了解不同領(lǐng)域的知識和觀點。無論是社會科學、自然科學還是人文藝術(shù)，網(wǎng)絡社會都為我提供了廣闊的學習空間。在我看來，網(wǎng)絡社會實踐就像一扇大窗戶，為我打開了通向知識的道路。通過學習來自全球各地的優(yōu)秀學者和專家的見解，我開始能夠更全面地理解世界，并從中汲取智慧和靈感。
其次，網(wǎng)絡社會實踐提升了我的溝通能力。在線討論和團隊合作是我參與網(wǎng)絡社會實踐中的重要部分。與其他志同道合的人一起研究問題和分享想法，不僅使我得到他人的啟發(fā)，也讓我學會更好地表達自己的觀點和聽取他人的意見。同時，網(wǎng)絡社會也為我提供了與專家和學者交流的機會。通過與這些具有豐富經(jīng)驗和知識的人互動，我學到了如何與不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的人有效溝通，這對我的個人和職業(yè)發(fā)展都非常重要。
第三，網(wǎng)絡社會實踐促進了我的自主學習能力。網(wǎng)絡社會實踐注重學生的主動探索和解決問題的能力。在這個過程中，我不再依賴傳統(tǒng)的課堂教學，而是主動尋找優(yōu)秀的學習資源和實踐機會。作為一名參與者，我需要制定學習計劃、掌握學習方法和管理時間。這種自主學習的經(jīng)驗不僅提高了我的自律性和獨立思考能力，也培養(yǎng)了我解決現(xiàn)實問題的能力。
第四，網(wǎng)絡社會實踐培養(yǎng)了我的團隊合作精神。與其他成員一起完成各種項目和任務，需要我們相互信任、有效溝通和共同努力。通過與不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的人共同合作，我學會了尊重他人的意見、聽取他人的建議，并在團隊中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。網(wǎng)絡社會實踐讓我深刻體會到團隊合作的力量，讓我明白一個成功的項目需要每個人的貢獻和努力。
最后，網(wǎng)絡社會實踐提高了我的個人品牌價值。通過網(wǎng)絡社會實踐的積極參與，我建立了一個良好的個人品牌形象。我積累了豐富的社交媒體資源和人脈，我在參與的社交平臺上分享了自己的經(jīng)驗和觀點，并與其他人建立了長久的聯(lián)系。這不僅對于我的個人發(fā)展有益，也對我的未來就業(yè)和職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。網(wǎng)絡社會實踐是一個可以展示個人才華和能力的平臺，通過積極參與，我可以提升自己的個人品牌價值。
綜上所述，網(wǎng)絡社會實踐不僅為我提供了拓寬視野的機會，也提升了我的溝通能力、自主學習能力和團隊合作精神，同時也提高了我的個人品牌價值。在未來，我將繼續(xù)積極參與網(wǎng)絡社會實踐，不斷學習和成長，為自己的個人發(fā)展和社會進步做出更多的貢獻。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇九
我有幸參加了新疆家庭教育網(wǎng)絡培訓學習，通過學習，我對家庭教育和學校教育有了一個全新的認識。我曾經(jīng)的很多想法都發(fā)生了改變，我深刻體會到家庭教育的重要。我是一名幼兒園老師，雖然我還不是一個家長，但關(guān)于家庭教育的學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長，成才的重要意義。下面，我就從這次培訓給我的感觸來談談我的一些心得。
一、更新家庭教育觀念，促進學生教育發(fā)展。
先談談家庭教育的現(xiàn)狀。學生良好行為習慣的形成，必須是良好的學校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會發(fā)出這樣的感慨：學校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。
現(xiàn)狀之一：教子方法有失偏頗，在我們教學實踐中不難發(fā)現(xiàn)，當前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：
a、“望子成龍”型。這是典型的中國特色的家庭教育，占有相當?shù)谋戎亍＜议L們因為歷史的原因，常常把自身成長過程中的種種“遺憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而對孩子“成才”的期望值較高。
家長包辦代替了孩子的家務勞動，一是心疼孩子，不肯過早地把責任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干“雜活”，怕影響孩子的學習。倘若孩子考了個好分數(shù)，家里便是“陽光燦爛的日子”;倘若孩子考差了，家長幾天都沒有愁眉苦臉。
c、“順其自然”型。這是獨生子女和“超生游擊隊”現(xiàn)象最為突出，家長因為自身的價值觀的認同而采取的教育方法。不可否認，有的家長是因為懂得遵循教育規(guī)律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因為忙農(nóng)活，養(yǎng)家糊口而無暇顧及，或因為自身的局限而無奈放棄。
究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實性”，是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗，從而導致心理上的不平衡。
二、學校教育對家庭教育的指導
只有當學校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此，學校要充分利用家長學校和家訪，全面指導家庭教育。
1、指導家長“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一個家長，都應該對孩子有充分的信心。
2、指導家長“賞識孩子”。孩子在家庭生活中，從小就處在選擇之中，幾乎天天都有己的選擇。
孩子是培養(yǎng)教育的對象，不把孩子當寵物，不要剝奪孩子的權(quán)利。賞識孩子所做的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至要學會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學校和家庭密切配合，以實踐為重點，及時反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動局面。
三、家庭、學校教育相結(jié)合
如何才能使學生家長認識到自身的教育力量存在并更好地發(fā)揮其教育能量，達到家庭教育與學校教育的良好配合，實現(xiàn)共同育人的目標呢?家長對孩子的學習態(tài)度和學習方式都要有一個全面的了解，這樣才能有針對性有效果地幫助孩子成長。有的家長眼中只有“分數(shù)”，考了高分的孩子，就是完美，優(yōu)秀的孩子，其他品德方面教育就不再重視。許多學生非常努力，但成績提高不快，于是家長便斷言“孩子笨”。這種態(tài)度造成學生心理負擔，自卑以至放棄努力，折回給教師教育工作帶來很大的負面影響;另一方面，就是對待成績的方式上，要么是不聞不問，要么是求全責備，這些都會對學生教育起不良的作用。
就會讓家長產(chǎn)生一種不愉快甚至抵觸的心理，損害了家長的自尊心，就有可能會使家長情緒低落、態(tài)度冷漠，出現(xiàn)不配合老師的情況。為了避免這種情況的出現(xiàn)，在與家長交流時一定要學會尊重家長。一旦家長在心理上感覺得不到老師的尊重，就會容易對老師產(chǎn)生反感情緒，甚至與老師對立起來，這樣就達不到共同教育學生的目的。因此，在與家長進行聯(lián)系時，要對家長以禮相待，相互尊重、相互理解，注意不要有傷害家長的言行，更不要有訓斥家長的舉動，這樣才會使家長相信老師是在真誠地關(guān)心和幫助學生，才會使家長樂于接受老師的意見，從而贏得家長的理解、支持和配合，實現(xiàn)共同教育學生的目的。在尊重家長的基礎(chǔ)上，還要注意積極主動的聯(lián)系家長，加強與家長的雙向溝通，以利于共同育人。
新世紀科技的發(fā)展，給予我們越來越方便的交際方式，例如最近流行的“校訊通”正是一種方便、快捷的與家長取得聯(lián)系和溝通的網(wǎng)絡方式。得到贊賞的孩子必然樹立學習的信心和提高學習的興趣，有了家庭教育的同步，孩子才是真正地得到自己的教育，才會有更快更全面的發(fā)展。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇十
第一段：引言（200字）
在當下信息高度發(fā)達的時代，互聯(lián)網(wǎng)和云計算技術(shù)的廣泛應用，使得網(wǎng)絡云社會成為了我們生活中的重要一環(huán)。通過網(wǎng)絡渠道，人們可以與全球各地的人們進行溝通和交流，同時云計算技術(shù)也為我們的生活和工作帶來了便利。我有幸參與了學校的網(wǎng)絡云社會實踐活動，親身體驗到了網(wǎng)絡云社會帶來的影響，并且也深刻反思了其中的利與弊，本文將對此進行探討和總結(jié)。
第二段：網(wǎng)絡云社會的便利之處（200字）
網(wǎng)絡云社會的最大特點是無時無刻保持著連接，它打破了傳統(tǒng)的時空限制，使得人們可以隨時隨地與他人進行交流。我參與的實踐活動中，通過網(wǎng)絡渠道我能夠與其他同學進行在線討論，跨越時差和地域限制，充分發(fā)揮了團隊作業(yè)的效能。此外，云計算技術(shù)的應用使得我能夠通過云存儲隨時隨地訪問到自己需要的文件和資料，無需擔心遺忘或丟失。網(wǎng)絡云社會的便利之處遠遠超過了我們的想象，使得我們的生活更加高效和便捷。
第三段：網(wǎng)絡云社會的挑戰(zhàn)與問題（200字）
網(wǎng)絡云社會帶來了便捷，但也帶來了一些挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡的匿名性使得人們更容易產(chǎn)生沖動和無節(jié)制的行為，虛擬社交中的網(wǎng)絡暴力問題層出不窮。其次，云計算技術(shù)的深入使用也帶來了信息安全的隱患，個人的隱私信息可能面臨泄露或被濫用的風險。這些挑戰(zhàn)和問題需要我們認真思考和應對，通過加強法律監(jiān)管、提高個人網(wǎng)絡安全意識等途徑，最大程度地避免這些問題的發(fā)生。
第四段：網(wǎng)絡云社會的啟示與體會（300字）
通過親身參與網(wǎng)絡云社會實踐活動，我深刻體會到了網(wǎng)絡世界的無邊界性和開放性。網(wǎng)絡社交給人們提供了一個廣闊的交流平臺，讓我們能夠與不同背景、國籍的人進行交流，促進了多元文化的交流和融合。同時，網(wǎng)絡云社會也提醒我們，個人信息的安全和保護至關(guān)重要。我們需要增強對于網(wǎng)絡安全的認識，使用復雜的密碼、定期更換密碼、注意防范網(wǎng)絡詐騙等，保護好自己的個人信息。另外，網(wǎng)絡世界也需要我們更多地關(guān)注他人，要時刻保持尊重和理解，避免對他人的惡意攻擊和傷害。只有在遵守網(wǎng)絡規(guī)則和傳遞正能量的前提下，網(wǎng)絡云社會才能真正成為和諧共處的社會空間。
第五段：結(jié)語（200字）
網(wǎng)絡云社會作為當代社會的重要一環(huán)，給我們的生活帶來了巨大的改變和便利。通過實踐活動，我對網(wǎng)絡云社會的利與弊有了更加清晰的認識。我們應該充分利用網(wǎng)絡云社會的便利之處，同時也要樹立正確的網(wǎng)絡觀念，遵守網(wǎng)絡規(guī)則，保護個人信息的安全。只有在共同努力下，網(wǎng)絡云社會才能成為我們舒適、便捷、和諧的社會空間。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇十一
又一次通過網(wǎng)上進行教師培訓，雖然這次沒有固定的視頻授課學習，雖然這次的學習靠自覺主動，但我還是認真的對待著。并感受到學習的機會是那么來之不易，一些專家教師的教學經(jīng)驗供我們借鑒和學習，讓我們年輕的教師少走彎路。 數(shù)學是重要的基礎(chǔ)學科，在推進素質(zhì)教育的過程中肩負著自身的歷史重任。系統(tǒng)的學習了“觀、辯、思、研”校本研修，提高課堂教學的有效性。在數(shù)學教學當中的遇到的一些問題，通過本次的學習有了一個全面的認識。并且對于自己的教學有了一個全面的反思。
一、“教學”二字的重新界定
對于教學以前從來沒有揣摩過其中的含義，認為就是單純的教師教學生學的一個過程，這也是師范學習以來形成的觀念?？墒乾F(xiàn)在，我對二字有了重新的認識，“教”固然是教師去教，其實在實際的教學中，教師也要以一個學習者心態(tài)面對教學，不能一味的認為自己是老師，自己所教授的東西就是準確無誤的，學生也是可以當老師的，要學會從學生中學習?！皩W”從前一直以為就是學生學就可以了，殊不知在教學中，教師的學更重要，只有通過教師不斷學習和反思才會讓學生得學習更加的有效果。
二、設(shè)計好自己的每一堂課
對于剛走上工作崗位的年輕教師來說，并不知道怎樣的課堂才是好的，因此對于設(shè)計一堂好的課堂既是非常重要的，又是非常犯難的一件事。其實自己在教學中非常有感觸，假如我用心的多花費一些時間在課堂教學的設(shè)計上，學生的學習效果就會明顯不一樣，那我們何不多花一分鐘，讓這一分鐘成為每個學生進步的一分鐘。因此對于教學的設(shè)計不能只是為了完成任務，要讓自己對于整堂課有個清晰的輪廓，精心的融會貫通在教學當中。
三、培養(yǎng)學生自覺主動學習的好習慣
一個好習慣對于一個學生來說是非常重要的——“習慣決定命運”。在教學當中最讓教師頭痛的一件事就是要老師逼著他學習、逼著他提問題、逼著他做作業(yè)。這樣長此以往不僅教師會覺得心力交瘁，學生更是學的疲憊不堪，因此培養(yǎng)學生自覺主動學習在小學階段是至關(guān)重要的。俗話說“授人以魚不如授人以漁”同樣也是這個道理，只有學生自己掌握了學習方法，才能迎刃有余的學習。培養(yǎng)學生得學習興趣是培養(yǎng)自覺主動學習的一個方法，只有興趣提升了，才會主動去學習。而觀察能力是學生學習的一個技巧，教師要注重培養(yǎng)。
四、教師要養(yǎng)成教學反思的好習慣
在教學當中不僅學生需要好習慣，同樣教師也是需要的，教師的教學反思非常重要，對于提升一個教師的整體素質(zhì)、教學經(jīng)驗、教學技巧都至關(guān)重要。教學反思是為了更好的進行教學，同時是為了學生能夠有更好的學習效果，對于教師對于學生來說都是受益匪淺的。專家教師、骨干教師、有經(jīng)驗的教師，為什么人家能有受人尊敬的稱謂，這個取決于教師自身。一個教師想要成長，首先要擺正心態(tài)，一個學習者的心態(tài)，其次要對自己的教學通過不斷的反思、不斷的總結(jié)、不斷的提高自身的教學方法。
非常感謝組織這樣的網(wǎng)絡教師集中學習，在課本中我們無法學到的知識、遇到的教學問題我們無法解決，只有通過有經(jīng)驗的老教師帶動年輕教師進步，我的教學理念也從中得到改變，能更好的實施我的教學，時刻注意自己的教學行為對于孩子的影響，對于自己從今以后如何研修也有了更明確的方向，并時刻在教學中反思自己，不斷進步。
網(wǎng)絡培訓心得篇2
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇十二
20xx年9月3日 我校一年級全體小學語文教師參加了小學語文新教材培訓。走在回家的路上，那精辟的教材分析、可行的教學建議、激烈的教學討論不時地在腦海里浮現(xiàn)，那精彩的教學情景令人久久不能忘懷。如果用一個詞語來概括參加本次活動的體會，那就是受益匪淺。
1、在本次培訓中，主講老師從拼音與識字教學、識字與寫字教學、閱讀教學、口語交際等幾方面的教學建議中，使我對新教材有了更深的理解和把握。做為一名語文教師，我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng)，致力于學生語文綜合素質(zhì)的提高，促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，確立學生在學習中的主體地位，努力給學生創(chuàng)造一個有利于素質(zhì)教育的空間。
2、教材培訓建立了一個平臺，同行與同行交流的平臺，群策群力，把以前的“單打獨斗”變成了齊心協(xié)力，把自己的閉門造車變成了資源共享，使教育資源得到優(yōu)化，對新教師是一個學習的機會，對老教師是一個新的教學理念的學習與舊的教學理念碰撞與融合的機會。
3、講授新教材時應從整體上把握教材，弄清其編寫意圖、體系特點，弄清教材與《課程標準》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教材各種編輯設(shè)計的意圖和著力點，比較新教材與舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，有哪些改進，教法上有那些變化，有那些獨到的進步和收獲，以在備課和教學活動中準確設(shè)定教學的重點，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點，有效地實施語文教學。
4、對于小學語文教學來說，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學的方式,培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學習方式，在這兩個轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾，教的方式一轉(zhuǎn)變，學的方式也隨之轉(zhuǎn)變。學的方式轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn)，證明教的方式轉(zhuǎn)變，證明教師新理念的真正樹立。課改實踐告訴我們，沒有堅定的新課程理念，真正意義上的教與學方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。老師只有真正地“放手”了，課堂才會充滿生機。
5、教學有法，教無定法。只有那些能夠激發(fā)學生強烈的學習需要與興趣的教學，只有那些能給學生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學，才能促進學生語文素養(yǎng)的發(fā)展，才能使學生的學習方式得到根本改變，使語文課堂成為探究課堂，充滿生機，充滿生命活力。
總之，這次小學語文新教材培訓為我們提供了難得的平臺，我一定會珍惜本次學習培訓的機會，認真學習，利用時間給自己“充電”，為將來更好的從事教學工作打好基礎(chǔ)。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇十三
20xx年10月，我有幸?guī)ш爡⒓恿嗽趶B門大學舉辦的全省司法行政戒毒系統(tǒng)網(wǎng)絡意識形態(tài)和新聞宣傳培訓班，雖然時間不長，但收獲頗豐，近距離聆聽了廈門大學部分專家學者的授課，深深折服于老師們高屋建瓴的思想、深邃廣博的視閾、扎實淵博的學術(shù)積淀、妙趣橫生的知識講解，其中新聞宣傳方面的三個專題講座給我留下深刻印象，啟發(fā)很多，引發(fā)了個人對安順所新聞工作現(xiàn)狀和未來走向的進一步審視和思考。
省安順所新聞宣傳中心于20xx年6月正式成立，所黨委非常重視，工作人員也干勁十足，工作起步較快，進步明顯，氛圍很好，工作成效也可圈可點，但基于此次學習中接受的知識和方法來認真審視和回顧工作，用“挑剔”和發(fā)展的眼光來看，不難發(fā)現(xiàn)我們工作還存在一些問題和不足，具體表現(xiàn)為“四不”：
一是目標指向不夠清晰，找不到宣傳工作“靈魂”；
二是宣傳手段不夠豐富，方法載體單一，缺少與社會媒體的“互動”和“融合”；
三是宣傳內(nèi)容不夠生動，內(nèi)容流于形式，對受眾沒有“吸引力”；
四是文字材料不夠精煉，經(jīng)不起觀眾讀者的“推敲”。
之所以提這些問題，不是對我們新聞工作的否定，應該說成績和進步是主要的，我所新聞工作者的付出和努力是有目共睹的，但不能“躺在成績上睡大覺”，成績不講不會跑，問題不改不得了，如果忽視問題和不足，新聞工作將失去創(chuàng)新和發(fā)展內(nèi)生動力。因此，我們要直面問題，找準方向和定位，不斷砥礪技能、創(chuàng)新思路、豐富載體，努力把基層戒毒機關(guān)新聞宣傳工作做好、做強、做出特色。
新聞工作的創(chuàng)新發(fā)展，既需要組織層面建立健全相關(guān)培訓、考核、激勵工作機制，更需要我們新聞工作者堅持問題和目標導向，加強學習思考，提升自身能力素質(zhì)。結(jié)合培訓中學習汲取的知識，新聞工作者應怎樣通過提升素養(yǎng)來有效推動工作發(fā)展，本人作了一些粗淺的思考，認為新聞工作者要本著“缺什么就補什么”“什么弱就強什么”的思路，從六個方面來加強和提高：
一是思路要“清”
思路不清，累死三軍?！拔恼潞蠟闀r而著”，新聞宣傳更是如此。思路清，首先體現(xiàn)在方向的正確上，我們基層戒毒機關(guān)的新聞宣傳工作必須堅持正確的政治方向，一定要在黨的新聞宣傳工作的總體框架下展開，要接上“天線”，把握正確的宣傳輿論導向，占據(jù)主流意識形態(tài)的“制高點”，弘揚好社會主義核心價值觀，傳播正能量，發(fā)出好聲音。其次要把“落腳點”聚焦到宣傳工作的目的意義上，堅持目標和需求導向，圍繞司法行政戒毒工作價值和目標來做，切中肯綮，“有的放矢”地報道好戒毒工作，講好戒毒好故事。
二是筆力要“強”
文字是新聞宣傳報道的主要載體，“筆力”體現(xiàn)在文字能力上，就新聞宣傳而言，可以說“得文字者得根本”，新聞宣傳的成敗，更多考驗的是新聞宣傳工作者寫作的功底和功力。一名優(yōu)秀的新聞工作者，首先應成為一名優(yōu)秀的“筆桿子”?！翱崭固舨黄鹩矒?，無才寫不出好文章”，因此我們要加強學習、博覽群書、勤于練筆，要多看多讀、多寫多練、多思多悟，在文章的章法結(jié)構(gòu)上錘煉、在語言文字上精煉、在敘事析理上凝練，努力寫出有文采、有內(nèi)容、有思想的好文章。同時作為單位文字工作的主力軍，要勇于自我加壓，提高自我要求，不但能“盤好”信息簡報的“豆腐塊”，也要能駕馭“大部頭”的文字材料。
三是素材要“活”
要深挖戒毒工作素材，宣傳報道要有鮮活的事例和素材作為依托，要找得準“宣傳點”，抓的準“新聞眼”，宣傳的內(nèi)容要有亮點、有溫度、有支撐，推出人們感同身受、觀眾喜聞樂見、對讀者有吸引力的東西，不要“新瓶裝老酒”，或者“換件馬甲又上來”，粗制濫造、不加鑒別、毫無指向，把一些常規(guī)工作當作宣傳內(nèi)容來“堆砌”，這樣容易把新聞宣傳報道辦成單位工作的“流水臺賬”，數(shù)量看上去是上來了，但質(zhì)量卻不高，讀者也不會“買賬”。
四是審編要“細”
新聞宣傳報道的素材大多來自基層一線實戰(zhàn)部門，很多信息材料基層單位已經(jīng)進行了一定的整理和加工，但因為工作側(cè)重的不同以及人員專業(yè)能力素質(zhì)的差異，可以說報上來的材料良莠不齊，這就要求我們專職人員不能簡單當一名“二傳手”，一轉(zhuǎn)了之，要做負責任的“深加工者”，要“把好關(guān)”，精修細輯，既要從宏觀上把好宣傳的導向，還要幫助理清材料的邏輯、推敲準語法結(jié)構(gòu)、斟酌好字句符號，不出原則性錯誤，不犯低級錯誤，使我們推出的'東西經(jīng)得起讀者的“挑刺”。
五是業(yè)務要“?！?BR> 新聞宣傳的本質(zhì)，是為大局和主業(yè)服務的，戒毒機關(guān)的新聞宣傳理應圍繞戒毒矯治工作來展開，所以我們新聞工作者不但要提升“筆力”，還要鉆研戒毒工作相關(guān)業(yè)務，清楚戒毒工作的目的任務，了解戒毒工作的模式流程，諳熟矯治工作的方法手段，使我們的宣傳工作貼近實際、言之有物、有血有肉，不講“外行話”。
六是渠道要“寬”
新媒體融合發(fā)展是當前新聞宣傳工作的總體趨勢，戒毒機關(guān)由于職能和資源等原因，可以說我們新聞宣傳一直處于一種“邊沿化”狀態(tài)，傳播力和影響力較弱。但越是如此，越不能妄自菲薄，更不能固步自封，關(guān)起門來搞宣傳，不能把我們的“兩微一端”辦成單位一家的自娛自樂。我們要有自信，從發(fā)展的角度來看，越是欠開發(fā)，后勁就越足，司法行政戒毒工作新聞宣傳還是大有“潛力”可挖的。我們要善于“借力”，主動向社會新聞媒體拓展，融入到廣闊的平臺中去，通過在一些有影響的媒體上不斷“發(fā)聲”，講述司法行政戒毒人物故事，報道戒毒工作經(jīng)驗做法，彰顯戒毒工作價值意義，提高影響力、傳播力和關(guān)注度，努力將我們的新聞宣傳平臺打造成一個社會各界了解戒毒工作的“窗口”，成為司法行政戒毒系統(tǒng)的一張“名片”。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇十四
雖然培訓的時間有限，但是內(nèi)容豐富，形式多樣。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地烙印在我的心中。他們所給予我的啟發(fā)和思考卻是一筆永久的財富。老師們還以鮮活的課堂教學案例和豐富的理論知識，給了我們具體的實踐指導，真是讓我受益匪淺，現(xiàn)在，我無怨無悔，我們應懂得以樂觀的心態(tài)對待教育事業(yè)，從平常的工作中去體驗幸福，同時還要學會與學生溝通，用陽光般的心態(tài)積極面對學生，才能有良好的教學效果。
在培訓中，教授說過：“提高教師教學技能，提高語文教學效率的不二法門是大量閱讀，反復實踐?！币驗槿魏稳讼胍l(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。作為一名教師，我們不僅要讀教育教學方面的書，還要博覽群書。不讀書，如何更加深入地教學，如何在課堂上與學生與文本進行對話?如何與時俱進地掌握教育教學的技巧?在培訓中，我深感自己的差距與不足，我要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己，博覽群書，授課時才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然無味。教學需要教師不斷刷新，而不是復制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞臺，同時也對我們每位教師提出了更高的要求。因此，我們要擠出時間大量閱讀，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。
通過此次培訓,我也得以反思自我，尋找自己與“名教師”之間的距離，也明白了我們教師是在行動研究中成長的，要想成為一名教育科研專長骨干教師，光會教還不行，還得研。因此，在平時的教學活動中要多做創(chuàng)新嘗試，要多研究教育教學理論，以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗。我覺得自己在工作中容易被俗念束縛，惰性大，闖勁少。我們要不斷修煉自己，特別是將平時點點滴滴的實踐積攢起來，提高自身的素質(zhì)，練就“真功”，做一個研究型的教師。
通過本次培訓，豐富了我的教育思想，更新了我的教育理念，拓展了我的工作思路，提高了我的思想境界，學習到一些科學的教學方法，進一步激發(fā)了我對小學語文教學的工作熱情，雖然本次培訓即將結(jié)束，我會樹立終身學習的教學理念，不斷學習，不斷反思，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇十五
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到人們的日常生活中，成為聯(lián)系世界、獲取信息的重要工具。網(wǎng)絡社會實踐作為一種新的社會實踐方式，讓我對互聯(lián)網(wǎng)的應用以及網(wǎng)絡社會的發(fā)展有了更深入的了解。通過參與網(wǎng)絡社會實踐，我感受到了互聯(lián)網(wǎng)的強大能力，同時也發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。下面將從實踐過程中的體驗、對互聯(lián)網(wǎng)的應用及挑戰(zhàn)以及新媒體的未來發(fā)展等方面，闡述我對網(wǎng)絡社會實踐的心得體會。
首先，通過網(wǎng)絡社會實踐，我深刻體會到了互聯(lián)網(wǎng)的強大能力。在實踐過程中，我參與了社交網(wǎng)絡平臺的管理與運營，通過與不同群體的互動，我發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)真正實現(xiàn)了信息的快捷傳播。在傳統(tǒng)媒體受到時間和地域限制的情況下，互聯(lián)網(wǎng)的信息傳播更加快速、自由。通過網(wǎng)絡社會實踐，我不僅了解到了信息的及時性，還體會到了信息的廣泛性。今天，隨著網(wǎng)絡的普及，信息已經(jīng)成為了一種共享資產(chǎn)，每個人都可以通過網(wǎng)絡平臺獲取信息，發(fā)表自己的意見。這種信息的共享和交流為我們提供了更多的機會和可能性。
其次，實踐過程中我也發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)應用所面臨的挑戰(zhàn)。作為一種新的媒體形式，互聯(lián)網(wǎng)傳媒正面臨著信息真實性和有效性的挑戰(zhàn)。虛假信息和低質(zhì)量信息的存在，給人們帶來了麻煩。在實踐過程中，我也親身經(jīng)歷了一些虛假信息的危害。有一次，我在社交媒體上看到了一條關(guān)于某個事件的新聞，于是我就轉(zhuǎn)發(fā)了。結(jié)果，事后證實這是一則虛假的新聞，我這一轉(zhuǎn)發(fā)造成了許多人的誤會?？梢钥闯?，互聯(lián)網(wǎng)上的信息傳播存在著很大的風險，我們必須對信息進行甄別和篩選。此外，互聯(lián)網(wǎng)的快速變化也對我們的應用能力提出了更高的要求。在信息更新迅速的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，我們必須不斷學習和適應新的技術(shù)變化，才能更好地運用互聯(lián)網(wǎng)。
再次，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給新媒體帶來了更廣闊的發(fā)展空間。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)新媒體已經(jīng)成為了互聯(lián)網(wǎng)的重要組成部分。通過新媒體，信息可以以更加鮮活生動的方式呈現(xiàn)給大家。視頻、音頻、圖像等多媒體形式的使用，使信息更直觀、更生動。同時，新媒體也為各行各業(yè)帶來了更多的創(chuàng)新機會。企業(yè)可以通過新媒體實現(xiàn)品牌傳播，個人可以通過新媒體實現(xiàn)自我展示。新媒體的出現(xiàn)豐富了互聯(lián)網(wǎng)空間，提高了信息的觸達率，為廣大用戶提供了更多的選擇。
最后，對未來的新媒體發(fā)展，我充滿了期待。在實踐過程中，我深刻認識到互聯(lián)網(wǎng)是一片廣闊的發(fā)展空間。隨著技術(shù)的不斷進步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展前景將無限遠大。我相信，隨著時間的推移，互聯(lián)網(wǎng)將給我們帶來更多的創(chuàng)新機會，也會改變社會生活中的各個方面。新媒體作為互聯(lián)網(wǎng)時代的重要組成部分，將繼續(xù)助力互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，為人們的生活帶來更多的便利和快樂。
綜上所述，通過網(wǎng)絡社會實踐，我對互聯(lián)網(wǎng)的應用和發(fā)展有了更深入的了解?；ヂ?lián)網(wǎng)的強大能力讓我震撼，同時也發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。雖然互聯(lián)網(wǎng)應用面臨挑戰(zhàn)，但新媒體的未來發(fā)展給我?guī)砹撕艽蟮钠诖?。我相信，在不斷的實踐和探索中，互聯(lián)網(wǎng)的未來會變得更加美好。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇十六
網(wǎng)絡云社會的發(fā)展，讓我們的生活和工作發(fā)生了翻天覆地的變化。為了更好地適應這個新時代，我們需要親身體驗網(wǎng)絡云社會的點點滴滴，并從中汲取到寶貴的經(jīng)驗和教訓。在參與實踐中，我深深感受到了網(wǎng)絡云社會帶來的便利和挑戰(zhàn)，也發(fā)現(xiàn)了其中蘊含的一些支持和警示。本文將以我參與網(wǎng)絡云社會實踐的心得體會為主線，分為五個方面進行闡述。
首先，網(wǎng)絡云社會讓人們之間的交流更加便捷和高效。在網(wǎng)絡云社會，我們可以通過各種線上社交平臺，如微信、QQ和微博等，快速與朋友、同事和學友取得聯(lián)系。不論身處何地，只要打開手機或電腦，就能夠與他人隨時隨地地交流。我曾經(jīng)通過QQ群組，與一些志同道合的人分享學習資料和心得，這不僅節(jié)省了時間，還拓寬了我的知識視野。網(wǎng)絡云社會讓人與人之間的交流變得更加頻繁和緊密，這對于促進社會融合和增進人與人之間的情感交流具有積極意義。
其次，網(wǎng)絡云社會也給我們敲響了警鐘，提醒我們注重網(wǎng)絡安全和信息真實性。在網(wǎng)絡云社會，信息的獲取和傳播變得極為容易，然而信息的真實性和可靠性也成為了一個問題。我們常常聽到許多虛假的信息，特別是在一些社交平臺上。這不僅給我們帶來了困惑和誤導，還可能導致一些不良影響的傳播。在網(wǎng)絡云社會中，我們要學會辨別信息的真?zhèn)危鰪娦畔⒁庾R，增強網(wǎng)絡安全防范意識，不貿(mào)然輕信一些不明來源的信息。
第三，網(wǎng)絡云社會為我們提供了更多的學習和工作機會，但也增加了我們的競爭壓力。在網(wǎng)絡云社會中，我們可以通過各種網(wǎng)絡平臺學習各種知識和技能，拓寬自己的視野。網(wǎng)絡云社會也為我們提供了更多的工作機會，對于想從事自由職業(yè)或者遠程辦公的人來說，這無疑是一個巨大的福音。然而，網(wǎng)絡云社會也加大了我們之間的競爭壓力。在一個全球化和信息化程度高的網(wǎng)絡云社會中，我們必須提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
第四，網(wǎng)絡云社會促進了社會服務的創(chuàng)新與進步。在網(wǎng)絡云社會，我們可以通過手機和電腦完成許多基本生活服務，如外賣、快遞和網(wǎng)上購物等。這不僅提高了我們的生活質(zhì)量，還降低了很多生活成本。同時，政府和社會組織也通過網(wǎng)絡云社會推出了很多創(chuàng)新的社會服務項目，如在線教育和在線醫(yī)療等。這些創(chuàng)新使得更多的人可以享受到高質(zhì)量的教育和醫(yī)療資源，有效地提升了社會服務的水平和效率。
最后，參與網(wǎng)絡云社會實踐讓我深刻感受到技術(shù)與人文的融合與平衡的重要性。在網(wǎng)絡云社會中，技術(shù)的進步和創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量，但技術(shù)不能脫離人文關(guān)懷和社會價值。在網(wǎng)絡云社會實踐中，我見到了一些技術(shù)先進的項目，但由于缺乏細致入微的人文關(guān)懷，沒有達到預期的效果。所以，我們在追求技術(shù)進步的同時，也要注重人文關(guān)懷，將技術(shù)和人文有機地結(jié)合起來，才能夠真正實現(xiàn)網(wǎng)絡云社會的夢想。
總之，參與網(wǎng)絡云社會實踐讓我收獲頗豐。通過實踐，我深刻感受到了網(wǎng)絡云社會帶來的便利和挑戰(zhàn)，明白了其中蘊含的支持和警示。在今后的學習和工作中，我將會更加注重提升自己的網(wǎng)絡素養(yǎng)和安全意識，同時也會關(guān)注技術(shù)與人文的結(jié)合，為網(wǎng)絡云社會的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。網(wǎng)絡云社會的蓬勃發(fā)展給我們帶來了無限的機遇和發(fā)展空間，希望我們能夠抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，共同推動網(wǎng)絡云社會的建設(shè)和進步。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇十七
網(wǎng)絡社會是一個信息高速流動的社會，它不僅改變了我們獲取信息和溝通的方式，更對我們的思維方式和社交習慣產(chǎn)生了深遠的影響。作為一名大學生，我也積極參與了網(wǎng)絡社會實踐，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷，談一談我對于網(wǎng)絡社會實踐的幾點心得體會。
首先，參與網(wǎng)絡社會實踐讓我深刻認識到信息的價值和重要性。在網(wǎng)絡社會，信息是最寶貴的資源之一，擁有信息就等于擁有力量。通過參與各種網(wǎng)絡社會實踐，我不僅能夠及時獲取最新的信息，還能夠?qū)W習到各類知識技能。比如，我曾參與一個線上學習平臺的活動，通過學習一門新的編程語言，我不僅提升了自己的技能水平，還拓寬了自己的職業(yè)發(fā)展路徑。因此，我深刻認識到在網(wǎng)絡社會中，擁有信息就等于擁有了更多的機會和競爭力。
其次，網(wǎng)絡社會實踐讓我感受到了網(wǎng)絡社交的魅力。在網(wǎng)絡社會中，人與人之間的聯(lián)系不再受時間和空間的限制，我們可以在全球范圍內(nèi)與人進行交流和互動。通過參與網(wǎng)絡社會實踐，我結(jié)識了來自不同國家和地區(qū)的朋友，我們分享了彼此的文化、經(jīng)驗和見解。這些交流不僅開闊了我的眼界，拓寬了我的思維，還讓我形成了一個更加全球化的視野。同時，在網(wǎng)絡社會中，我也參與了一些志愿服務的活動，通過網(wǎng)絡幫助和支持那些需要幫助的人。這讓我認識到網(wǎng)絡社交不僅能夠滿足我們的交流需求，還能夠發(fā)揮積極的社會作用。
然而，網(wǎng)絡社會實踐也讓我認識到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡社會實踐對個人隱私的保護提出了更高的要求。在網(wǎng)絡社會中，我們的個人信息可能會被泄露、濫用甚至被盜取，對個人隱私的保護成為了一項重要的任務。因此，我們在參與網(wǎng)絡社會實踐時，要增強個人信息的保護意識，避免對個人隱私的泄露。其次，網(wǎng)絡社會實踐也帶來了信息的過載問題。在網(wǎng)絡社會中，我們面臨著大量的信息和數(shù)據(jù)，如何快速、準確地獲取、篩選和利用這些信息，也成為了一個值得思考的問題。
最后，網(wǎng)絡社會實踐讓我認識到個人品牌的重要性。在網(wǎng)絡社會中，個人品牌的建立和維護對于個人的發(fā)展和職業(yè)成功至關(guān)重要。通過參與網(wǎng)絡社會實踐，我學習到了如何塑造和維護一個良好的個人品牌。比如，我通過分享自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，積極參與討論和互動，提升自己的知名度和影響力。同時，我也學會了如何利用網(wǎng)絡工具進行自我推廣和展示，通過發(fā)布內(nèi)容和建立個人網(wǎng)站等方式來展示自己的專業(yè)能力和興趣愛好。通過網(wǎng)絡社會實踐，我認識到了個人品牌的重要性，并為自己的個人品牌建設(shè)制定了明確的目標和計劃。
綜上所述，通過參與網(wǎng)絡社會實踐，我深刻認識到信息的價值和重要性，感受到了網(wǎng)絡社交的魅力，同時也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。在這個信息高速流動的社會中，我們要時刻保持警醒，增強個人信息的保護意識，迅速、準確地獲取和利用信息，同時也要重視個人品牌的建設(shè)和維護。通過不斷的實踐和總結(jié)，我們可以更好地適應并發(fā)揮網(wǎng)絡社會的優(yōu)勢，為自己的發(fā)展和職業(yè)成功創(chuàng)造更多的機會和可能性。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇一
戶口所在：清遠國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
誠信徽章：未申請身高：159cm
人才測評：未測評體重：
人才類型：普通求職
應聘職位：客服專員/助理/網(wǎng)絡客服/投訴專員
工作年限：0職稱：
求職類型：兼職可到職日期：兩個星期
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣東省,,
工作經(jīng)歷
廣東省星星集團起止年月：-02～至今
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)
擔任職位：人力資源助理
工作描述：負責董事長的文件簽名接收,董事長的日常工作和會議安排時間落實，人事部招聘，新員工的入職辦理。
離職原因：
奈瑞兒起止年月：-02～至今
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生
擔任職位：運營專員
離職原因：因要就讀夜校
畢業(yè)院校：連州市衛(wèi)生學校
最高學歷：大專獲得學位:中醫(yī)保健康復畢業(yè)日期：-02
專業(yè)一：中醫(yī)保健康復專業(yè)二：工商企業(yè)管理
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：其他一般粵語水平：精通
其它外語能力：
國語水平：精通
工作能力及其他專長
行政工作有豐富的`經(jīng)驗，今年轉(zhuǎn)型在人力資源工作，這是一個需要更多責任心和細心去完成的工作。(目前正在進修工商管理大專學歷)；較擅于進行社交活動，團隊的凝聚力較強.學習能力較靈敏.本人反應能力較強，工作認真、負責一絲不茍、且具有很強的責任心和進取心。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇二
姓名：余小姐
性別：女
民族：漢族
出生年月：1991年8月11日
婚姻狀況：未婚
戶籍：廣東湛江現(xiàn)所在地：廣東湛江
畢業(yè)學校：廣東新里程旅游學校
學歷：中專
專業(yè)名稱：計算機應用
畢業(yè)年份：
工作年限：四年以上
職位性質(zhì)：全職
職位類別：銷售/業(yè)務/客服/售后
工作地區(qū)：湛江
工作經(jīng)歷
所在公司：廣州天龍娛樂用品有限公司
時間范圍：209月-8月
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：其他
擔任職位：售后文員
離職原因：接觸不同行業(yè)，提升自我
所在公司：廣州宏康健康管理有限公司
時間范圍：208月-10月
公司性質(zhì)：民營企業(yè)
所屬行業(yè)：其他
擔任職位：網(wǎng)絡銷售
離職原因：回湛江發(fā)展，定居在湛江
自我評價：本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結(jié)精神，并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態(tài)度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇三
我從事超市服務工作的時間不是太長，自身的素質(zhì)和業(yè)務水平離工作的實際要求還有一定的差距，但我能夠克服困難，努力學習，端正工作態(tài)度，積極的向其他同志請教和學習，能踏實、認真地做好本職工作，為超市的發(fā)展作出了自己應有的貢獻?，F(xiàn)針對自己在工作中遇到的問題談談自己的心得和體會，也算是對自己工作的一個總結(jié)吧。
(1)作為與現(xiàn)金直接打交道的服務員，我認為必須遵守超市的作業(yè)紀律。
服務員在營業(yè)時身上不可帶有現(xiàn)金，以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現(xiàn)象。服務員在進行服務作業(yè)時，不可擅離服務臺，以免造成錢幣損失，或引起等候結(jié)算的顧客的不滿與抱怨。服務員不可為自己的親朋好友結(jié)算收款，以免引起不必要的誤會和可能產(chǎn)生的服務員利用服務職務的方便，以低于原價的收款登錄至服務機，以企業(yè)利益來圖利于他人私利，或可能產(chǎn)生的內(nèi)外勾結(jié)的“偷盜“現(xiàn)象。在服務臺上，服務員不可放置任何私人物品。因為服務臺上隨時都可能有顧客退貨的商品，或臨時決定不購買的商品，如果有私人物品也放在服務臺上，容易與這些商品混淆，引起誤會。服務員不可任意打開服務機抽屜查看數(shù)字和清點現(xiàn)金。隨意打開抽屜既會引人注目并引發(fā)不安全因素，也會使人產(chǎn)生對服務員營私舞弊的懷疑。不啟用的服務通道必須用鏈條攔住，否則會使個別顧客趁機不結(jié)賬就將商品帶出超市。服務員在營業(yè)期間不可看報與談笑，要隨時注意服務臺前和視線所見的賣場內(nèi)的情況，以防止和避免不利于企業(yè)的異?，F(xiàn)象發(fā)生。服務員要熟悉賣場上的商品，尤其是特價商品，以及有關(guān)的經(jīng)營狀況，以便顧客提問時隨時作出正確的解。
(2)認真做好商品裝袋工作。
將結(jié)算好的商品替顧客裝入袋中是服務工作的一個環(huán)節(jié)，不要以為該頂工作是最容易不過的，往往由于該項工作做得不好，而使顧客掃興而歸。裝袋作業(yè)的控制程序是：硬與重的商品墊底裝袋;正方形或長方形的商品裝入包裝袋的兩例，作為支架;瓶裝或罐裝的商品放在中間，以免受外來壓力而破損;易碎品或輕泡的商品放置在袋中的上方;冷凍品、豆制品等容易出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品，先應用包裝袋裝好后再放入大的購物袋中，或經(jīng)顧客同意不放入大購物袋中裝入袋中的商品不能高過袋口，以避免顧客提拿時不方便，一個袋中裝不下的商品應裝入另一個袋中;超市在促銷活動中所發(fā)的廣告頁或贈品要確認已放入包裝袋中。裝袋時要絕對避免不是一個顧客的商品放入同一個袋中的現(xiàn)象;對包裝袋裝不下的體積過大的商品，要用繩子捆好，以方便顧客提拿;提醒顧客帶走所有包裝入袋的商品，防止其遺忘商品在服務臺上的情況發(fā)生。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇四
大家都知道電子商務的發(fā)展前景是如何，很多的中小型企業(yè)都看中了電子商務的商機，都紛紛開設(shè)電子商務，這對我們專業(yè)學生的發(fā)展提供了平臺，有用武之地了.但問題是，企業(yè)開展電子商務并不只是停留在建站和做宣傳方面，更多的是能順利進行線上的交易和更深層次的運用.此外，一個企業(yè)開展電子商務，并不是一個方案就能解決的問題，實施的過程中也會遇到很多的瓶頸，這就需要我們主動去分析研究.而在校學習的過程中，老師在課程設(shè)計上很少涉及案例分析類的課程.我想，很多的同學剛來到企業(yè)，對公司在電子商務上的發(fā)展都缺少主動思考和分析的意識.所以，我建議開設(shè)這個課程，來培養(yǎng)師弟妹對企業(yè)電子商務發(fā)展的思考，培養(yǎng)他們獨立分析和解決問題的能力，至少培養(yǎng)他們有做電子商務人的意識.4.總結(jié)分析及個人感想這次的實習工作，簡單而言，我就是相當于網(wǎng)絡銷售員，而網(wǎng)絡營銷要求的人才要具有比較廣泛的知識面.網(wǎng)絡營銷基本技能一定要具備，例如，制作處理圖片的能力，貨物上架，裝修、維護、推廣網(wǎng)站的能力，很強的溝通能力等等.除此之外，要熟悉自己所從事的行業(yè)的行情，會計算成本利潤，做出合理的報價.而且，要看言知人，快速獲悉客戶的所需或所好.知識面廣的人有更多的志同道合的話題跟客戶交流，商業(yè)方面，在與客戶的感情加深后，再談生意輕易而舉地達成合作關(guān)系.
當然，計算機網(wǎng)絡技術(shù)、電子商務技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡程序設(shè)計、網(wǎng)絡營銷與我現(xiàn)在的網(wǎng)絡管理工作內(nèi)容比較吻合.但事實上，我在技術(shù)方面學得不好，自己還在摸索中和有時趁同事有空就會去請教，再重新學習.現(xiàn)在出來工作了，有一點我是頗有感觸的，就是判斷某一門課程對你重不重要，你以后能不能用上，不是你學的過程中就可以判斷，因為你不知道你將來什么時候能用上它.在校學習的過程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己在學習技術(shù)類課程的過程中沒多大興趣，什么網(wǎng)絡技術(shù)基礎(chǔ)，建站等，所以在學習上沒放什么心思，只求合格，也決心不會從事技術(shù)類的工作.現(xiàn)在事實證明，這一些的想法都是錯的.當你身在工作中，并不是你不想做某項工作，你就可以不做，決定權(quán)不在你手上.所以，將來的事，誰也料不準，學好各科才是萬全之策.
在這短短的一個月的實習中，也許它不是我的全部，但它卻能給畢生難忘的經(jīng)歷，通過這次的實習，我更加明確自己的目標，無論前面的路是荊棘的還是坎坷的，我都會以積極的態(tài)度面度它，我相信我會闖出屬于我自己的一片天空的.
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇五
姓名：奚xx性別：女
婚姻狀況：未婚民族：漢
戶籍：廣東年齡：25
現(xiàn)所在地：深圳身高：1.62
聯(lián)系電話：135**27758
電子郵箱：xx@
求職意向
希望崗位：網(wǎng)絡客服/客服專員/助理/
工作年限：職稱：無職稱
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)歷
xx年3月―xx年7月xx有限公司，擔任班主任助手。主要工作是：協(xié)助班主任做好班級的入學教育工作，隨時了解本班同學報道情況，積極主動地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想工作，解決一些生活與思想上的問題，鼓勵班級同學積極參加自己感興趣的社團，來鍛煉自己。
教育背景
畢業(yè)院校：xx大學
最高學歷：中專
畢業(yè)日期：xx-07
專業(yè)：電子商務
起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書
xx-10xx-11××公司電子商務“××”雙十一見習工作，圓滿完成任務證書
xx-06至今廣東省人力資源和社會保障廳電子商務計算機中級證
語言能力
英語水平：優(yōu)秀
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
技能專長
熟練辦公軟件(比如：access、excel、word、powerpoint)、photoshop圖片處理軟件、網(wǎng)頁制作。
個人自傳
本人性格熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，良好協(xié)調(diào)溝通能力，有很強的自律力，有很強的公關(guān)能力對工作認真負責，積極、敢于面對困難與挑戰(zhàn)，希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作來證明自己，發(fā)展自己!
附：
求職的第一步就是編寫個人簡歷，通過投遞個人簡歷的方式來獲得面試的機會，在求職的過程中個人簡歷能夠起到敲門磚的作用。個人簡歷的分量越高，則簡歷的效果就越好。于是很多求職者就非常重視個人簡歷的質(zhì)量，在編寫個人簡歷上也開始學習求寫作技巧。
在個人簡歷的寫作技巧上要了解那么硬性的標準，硬性標準也就是個人簡歷上硬技能，是提高簡歷分量的主要部分。在個人簡歷中總是存在一些不可或缺的技能，下面就來簡單的分析一下。
其一，計算機能力
計算機能力是求職者的硬技能之一，也是不可或缺的技能。在當今社會下計算機能力的重要性，是順應時代的發(fā)展。新時代下所有的行業(yè)中都離不開pc機的作用，從工業(yè)到服務業(yè)計算機都是不可代替的工具。而作為新時代的人才，計算機能力也是必備的技能之一，像是基本的office軟件必須要掌握，并能夠數(shù)量的使用。
其二，英語能力
英語能力在大部分的企業(yè)招聘中也是非常重要的項目標準，不過有很多人都不是很重要，認為只要不是求職外企，英語技能就可以不用寫了。而實際上，在當今社會上大部分的企業(yè)在發(fā)展中，也都所要有外語人才，即便不是從事語言方面的工作，你的英語水平高，也能加分。
其三，專業(yè)技能
專業(yè)技能也幾十從事職業(yè)崗位的技能專業(yè)能力，像是從事會計行業(yè)的人才需要有會計專業(yè)能力，從事廣告行業(yè)則需要有一定的設(shè)計以及策劃專業(yè)能力等等。專業(yè)能力作為不可或缺的技能，也是最重要得的部分。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇六
簡歷編號：
更新日期：
無照片
姓名：
大學生個人簡歷網(wǎng)
國籍：
中國
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
湛江
身材：
153cm?40kg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
24
誠信徽章：
人才測評：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
網(wǎng)站維護工程師、銷售、客服專員/助理/網(wǎng)絡客服/投訴專員：
工作年限：
3
職稱：
無職稱
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時
月薪要求：
面議
希望工作地區(qū)：
廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
外商獨資所屬行業(yè)：貿(mào)易/進出口
擔任職務：
網(wǎng)站維護
工作描述：
公司網(wǎng)站的更新及維護；服務器的`維護；
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子
擔任職務：
網(wǎng)站編輯
工作描述：
負責網(wǎng)站整體的設(shè)計與制作全過程.
對網(wǎng)站的修改與維護.
代客戶購買域名與空間，空間的維護.
離職原因：
志愿者經(jīng)歷：
/信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)(http://）請注明)
教育背景
畢業(yè)院校：
中國計算機函授學院
最高學歷：
大專
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
計算機信息技術(shù)
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學校（機構(gòu)）
專業(yè)
獲得證書
證書編號
中國計算機函授學校
計算機信息技術(shù)
上崗資格證
語言能力
外語：
英語一般
國語水平：
良好
粵語水平：
良好
工作能力及其他專長
專業(yè)技能：熟悉photoshop、dreamweaver、flash等軟件的操作與技巧、網(wǎng)絡安全與維護。熟悉asp編程，可獨立完成整站制作。
詳細個人自傳
本人擁有積極向上的心態(tài)工作認真負責，對人熱情懇誠、適應能力強，有較強的團隊協(xié)作精神，相信在今后的工作中，一定能夠很快適應工作環(huán)境，發(fā)揮自己的理論知識和實踐操作等其他特長，接受一切工作考驗為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇七
20xx年8月18日礦區(qū)數(shù)學教研室組織老師們在xx市第十二中學進行了《新課標解讀、高效課堂構(gòu)建》的培訓活動。這次培訓特地請了xx教研中心的石頤園老師講解。通過這次培訓，大家都學到了很多。
本次培訓石老師以崔永元的親身經(jīng)歷作為對數(shù)學學習的探究入題，引出了“數(shù)學是什么”，讓我們深思究竟該如何解讀，如何引導學生接受、并認識數(shù)學。石老師接下來從“整體感知、了解背景；研讀精要、體會變化；基于標準、教學實踐”三個方面進行。通過對比歷次課改，及課程標準內(nèi)容的變化，讓大家更明白了國家對數(shù)學教學的`重視，通過培訓讓我認識到數(shù)學在形成人的理性思維、科學精神和促進個人智力發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。
在20xx版中強調(diào)：課程目標以學生發(fā)展為本，以核心素養(yǎng)為導向，進一步強調(diào)學生獲得數(shù)學基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本活動經(jīng)驗，發(fā)展語音數(shù)學知識與方法發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題的能力，形成正確的情感、態(tài)度和價值觀。在培訓中石老師結(jié)合具體課例，解讀了課程標準、教材在備課過程中重要作用。通過石老師的解說，我們更加清晰的知道了認真?zhèn)湔n的重要性，在備課過程中不僅要更深層次的挖掘課標、教材、了解學情，還要注重教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化、注重教學內(nèi)容與核心素養(yǎng)的關(guān)聯(lián)、豐富教學方式（探索大單元教學、積極開展跨學科的主題式學習和項目化學習等綜合性教學活動）。
通過這次培訓，我看到了課程標準的變化，明確了下一步的教學主方向。在今后的教學過程中，我將繼續(xù)研讀課標、對比變化，更深的理解變化的意義所在，深挖教材、關(guān)注學生的發(fā)展，盡最大努力讓學生知道“數(shù)學是什么”，并因此對數(shù)學產(chǎn)生興趣，學會學習，愛上數(shù)學學科。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇八
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡社會成為人們獲取信息、交流思想的一個重要平臺。作為一名大學生，我積極參與了一系列網(wǎng)絡社會實踐活動，并從中獲得了很多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在網(wǎng)絡社會實踐中所學到的五個重要方面。
首先，網(wǎng)絡社會實踐拓寬了我的視野。通過參與各種在線課程和研討會，我有機會了解不同領(lǐng)域的知識和觀點。無論是社會科學、自然科學還是人文藝術(shù)，網(wǎng)絡社會都為我提供了廣闊的學習空間。在我看來，網(wǎng)絡社會實踐就像一扇大窗戶，為我打開了通向知識的道路。通過學習來自全球各地的優(yōu)秀學者和專家的見解，我開始能夠更全面地理解世界，并從中汲取智慧和靈感。
其次，網(wǎng)絡社會實踐提升了我的溝通能力。在線討論和團隊合作是我參與網(wǎng)絡社會實踐中的重要部分。與其他志同道合的人一起研究問題和分享想法，不僅使我得到他人的啟發(fā)，也讓我學會更好地表達自己的觀點和聽取他人的意見。同時，網(wǎng)絡社會也為我提供了與專家和學者交流的機會。通過與這些具有豐富經(jīng)驗和知識的人互動，我學到了如何與不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的人有效溝通，這對我的個人和職業(yè)發(fā)展都非常重要。
第三，網(wǎng)絡社會實踐促進了我的自主學習能力。網(wǎng)絡社會實踐注重學生的主動探索和解決問題的能力。在這個過程中，我不再依賴傳統(tǒng)的課堂教學，而是主動尋找優(yōu)秀的學習資源和實踐機會。作為一名參與者，我需要制定學習計劃、掌握學習方法和管理時間。這種自主學習的經(jīng)驗不僅提高了我的自律性和獨立思考能力，也培養(yǎng)了我解決現(xiàn)實問題的能力。
第四，網(wǎng)絡社會實踐培養(yǎng)了我的團隊合作精神。與其他成員一起完成各種項目和任務，需要我們相互信任、有效溝通和共同努力。通過與不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的人共同合作，我學會了尊重他人的意見、聽取他人的建議，并在團隊中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。網(wǎng)絡社會實踐讓我深刻體會到團隊合作的力量，讓我明白一個成功的項目需要每個人的貢獻和努力。
最后，網(wǎng)絡社會實踐提高了我的個人品牌價值。通過網(wǎng)絡社會實踐的積極參與，我建立了一個良好的個人品牌形象。我積累了豐富的社交媒體資源和人脈，我在參與的社交平臺上分享了自己的經(jīng)驗和觀點，并與其他人建立了長久的聯(lián)系。這不僅對于我的個人發(fā)展有益，也對我的未來就業(yè)和職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。網(wǎng)絡社會實踐是一個可以展示個人才華和能力的平臺，通過積極參與，我可以提升自己的個人品牌價值。
綜上所述，網(wǎng)絡社會實踐不僅為我提供了拓寬視野的機會，也提升了我的溝通能力、自主學習能力和團隊合作精神，同時也提高了我的個人品牌價值。在未來，我將繼續(xù)積極參與網(wǎng)絡社會實踐，不斷學習和成長，為自己的個人發(fā)展和社會進步做出更多的貢獻。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇九
我有幸參加了新疆家庭教育網(wǎng)絡培訓學習，通過學習，我對家庭教育和學校教育有了一個全新的認識。我曾經(jīng)的很多想法都發(fā)生了改變，我深刻體會到家庭教育的重要。我是一名幼兒園老師，雖然我還不是一個家長，但關(guān)于家庭教育的學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長，成才的重要意義。下面，我就從這次培訓給我的感觸來談談我的一些心得。
一、更新家庭教育觀念，促進學生教育發(fā)展。
先談談家庭教育的現(xiàn)狀。學生良好行為習慣的形成，必須是良好的學校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會發(fā)出這樣的感慨：學校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。
現(xiàn)狀之一：教子方法有失偏頗，在我們教學實踐中不難發(fā)現(xiàn)，當前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：
a、“望子成龍”型。這是典型的中國特色的家庭教育，占有相當?shù)谋戎亍＜议L們因為歷史的原因，常常把自身成長過程中的種種“遺憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而對孩子“成才”的期望值較高。
家長包辦代替了孩子的家務勞動，一是心疼孩子，不肯過早地把責任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干“雜活”，怕影響孩子的學習。倘若孩子考了個好分數(shù)，家里便是“陽光燦爛的日子”;倘若孩子考差了，家長幾天都沒有愁眉苦臉。
c、“順其自然”型。這是獨生子女和“超生游擊隊”現(xiàn)象最為突出，家長因為自身的價值觀的認同而采取的教育方法。不可否認，有的家長是因為懂得遵循教育規(guī)律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因為忙農(nóng)活，養(yǎng)家糊口而無暇顧及，或因為自身的局限而無奈放棄。
究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實性”，是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗，從而導致心理上的不平衡。
二、學校教育對家庭教育的指導
只有當學校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此，學校要充分利用家長學校和家訪，全面指導家庭教育。
1、指導家長“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一個家長，都應該對孩子有充分的信心。
2、指導家長“賞識孩子”。孩子在家庭生活中，從小就處在選擇之中，幾乎天天都有己的選擇。
孩子是培養(yǎng)教育的對象，不把孩子當寵物，不要剝奪孩子的權(quán)利。賞識孩子所做的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至要學會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學校和家庭密切配合，以實踐為重點，及時反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動局面。
三、家庭、學校教育相結(jié)合
如何才能使學生家長認識到自身的教育力量存在并更好地發(fā)揮其教育能量，達到家庭教育與學校教育的良好配合，實現(xiàn)共同育人的目標呢?家長對孩子的學習態(tài)度和學習方式都要有一個全面的了解，這樣才能有針對性有效果地幫助孩子成長。有的家長眼中只有“分數(shù)”，考了高分的孩子，就是完美，優(yōu)秀的孩子，其他品德方面教育就不再重視。許多學生非常努力，但成績提高不快，于是家長便斷言“孩子笨”。這種態(tài)度造成學生心理負擔，自卑以至放棄努力，折回給教師教育工作帶來很大的負面影響;另一方面，就是對待成績的方式上，要么是不聞不問，要么是求全責備，這些都會對學生教育起不良的作用。
就會讓家長產(chǎn)生一種不愉快甚至抵觸的心理，損害了家長的自尊心，就有可能會使家長情緒低落、態(tài)度冷漠，出現(xiàn)不配合老師的情況。為了避免這種情況的出現(xiàn)，在與家長交流時一定要學會尊重家長。一旦家長在心理上感覺得不到老師的尊重，就會容易對老師產(chǎn)生反感情緒，甚至與老師對立起來，這樣就達不到共同教育學生的目的。因此，在與家長進行聯(lián)系時，要對家長以禮相待，相互尊重、相互理解，注意不要有傷害家長的言行，更不要有訓斥家長的舉動，這樣才會使家長相信老師是在真誠地關(guān)心和幫助學生，才會使家長樂于接受老師的意見，從而贏得家長的理解、支持和配合，實現(xiàn)共同教育學生的目的。在尊重家長的基礎(chǔ)上，還要注意積極主動的聯(lián)系家長，加強與家長的雙向溝通，以利于共同育人。
新世紀科技的發(fā)展，給予我們越來越方便的交際方式，例如最近流行的“校訊通”正是一種方便、快捷的與家長取得聯(lián)系和溝通的網(wǎng)絡方式。得到贊賞的孩子必然樹立學習的信心和提高學習的興趣，有了家庭教育的同步，孩子才是真正地得到自己的教育，才會有更快更全面的發(fā)展。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇十
第一段：引言（200字）
在當下信息高度發(fā)達的時代，互聯(lián)網(wǎng)和云計算技術(shù)的廣泛應用，使得網(wǎng)絡云社會成為了我們生活中的重要一環(huán)。通過網(wǎng)絡渠道，人們可以與全球各地的人們進行溝通和交流，同時云計算技術(shù)也為我們的生活和工作帶來了便利。我有幸參與了學校的網(wǎng)絡云社會實踐活動，親身體驗到了網(wǎng)絡云社會帶來的影響，并且也深刻反思了其中的利與弊，本文將對此進行探討和總結(jié)。
第二段：網(wǎng)絡云社會的便利之處（200字）
網(wǎng)絡云社會的最大特點是無時無刻保持著連接，它打破了傳統(tǒng)的時空限制，使得人們可以隨時隨地與他人進行交流。我參與的實踐活動中，通過網(wǎng)絡渠道我能夠與其他同學進行在線討論，跨越時差和地域限制，充分發(fā)揮了團隊作業(yè)的效能。此外，云計算技術(shù)的應用使得我能夠通過云存儲隨時隨地訪問到自己需要的文件和資料，無需擔心遺忘或丟失。網(wǎng)絡云社會的便利之處遠遠超過了我們的想象，使得我們的生活更加高效和便捷。
第三段：網(wǎng)絡云社會的挑戰(zhàn)與問題（200字）
網(wǎng)絡云社會帶來了便捷，但也帶來了一些挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡的匿名性使得人們更容易產(chǎn)生沖動和無節(jié)制的行為，虛擬社交中的網(wǎng)絡暴力問題層出不窮。其次，云計算技術(shù)的深入使用也帶來了信息安全的隱患，個人的隱私信息可能面臨泄露或被濫用的風險。這些挑戰(zhàn)和問題需要我們認真思考和應對，通過加強法律監(jiān)管、提高個人網(wǎng)絡安全意識等途徑，最大程度地避免這些問題的發(fā)生。
第四段：網(wǎng)絡云社會的啟示與體會（300字）
通過親身參與網(wǎng)絡云社會實踐活動，我深刻體會到了網(wǎng)絡世界的無邊界性和開放性。網(wǎng)絡社交給人們提供了一個廣闊的交流平臺，讓我們能夠與不同背景、國籍的人進行交流，促進了多元文化的交流和融合。同時，網(wǎng)絡云社會也提醒我們，個人信息的安全和保護至關(guān)重要。我們需要增強對于網(wǎng)絡安全的認識，使用復雜的密碼、定期更換密碼、注意防范網(wǎng)絡詐騙等，保護好自己的個人信息。另外，網(wǎng)絡世界也需要我們更多地關(guān)注他人，要時刻保持尊重和理解，避免對他人的惡意攻擊和傷害。只有在遵守網(wǎng)絡規(guī)則和傳遞正能量的前提下，網(wǎng)絡云社會才能真正成為和諧共處的社會空間。
第五段：結(jié)語（200字）
網(wǎng)絡云社會作為當代社會的重要一環(huán)，給我們的生活帶來了巨大的改變和便利。通過實踐活動，我對網(wǎng)絡云社會的利與弊有了更加清晰的認識。我們應該充分利用網(wǎng)絡云社會的便利之處，同時也要樹立正確的網(wǎng)絡觀念，遵守網(wǎng)絡規(guī)則，保護個人信息的安全。只有在共同努力下，網(wǎng)絡云社會才能成為我們舒適、便捷、和諧的社會空間。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇十一
又一次通過網(wǎng)上進行教師培訓，雖然這次沒有固定的視頻授課學習，雖然這次的學習靠自覺主動，但我還是認真的對待著。并感受到學習的機會是那么來之不易，一些專家教師的教學經(jīng)驗供我們借鑒和學習，讓我們年輕的教師少走彎路。 數(shù)學是重要的基礎(chǔ)學科，在推進素質(zhì)教育的過程中肩負著自身的歷史重任。系統(tǒng)的學習了“觀、辯、思、研”校本研修，提高課堂教學的有效性。在數(shù)學教學當中的遇到的一些問題，通過本次的學習有了一個全面的認識。并且對于自己的教學有了一個全面的反思。
一、“教學”二字的重新界定
對于教學以前從來沒有揣摩過其中的含義，認為就是單純的教師教學生學的一個過程，這也是師范學習以來形成的觀念?？墒乾F(xiàn)在，我對二字有了重新的認識，“教”固然是教師去教，其實在實際的教學中，教師也要以一個學習者心態(tài)面對教學，不能一味的認為自己是老師，自己所教授的東西就是準確無誤的，學生也是可以當老師的，要學會從學生中學習?！皩W”從前一直以為就是學生學就可以了，殊不知在教學中，教師的學更重要，只有通過教師不斷學習和反思才會讓學生得學習更加的有效果。
二、設(shè)計好自己的每一堂課
對于剛走上工作崗位的年輕教師來說，并不知道怎樣的課堂才是好的，因此對于設(shè)計一堂好的課堂既是非常重要的，又是非常犯難的一件事。其實自己在教學中非常有感觸，假如我用心的多花費一些時間在課堂教學的設(shè)計上，學生的學習效果就會明顯不一樣，那我們何不多花一分鐘，讓這一分鐘成為每個學生進步的一分鐘。因此對于教學的設(shè)計不能只是為了完成任務，要讓自己對于整堂課有個清晰的輪廓，精心的融會貫通在教學當中。
三、培養(yǎng)學生自覺主動學習的好習慣
一個好習慣對于一個學生來說是非常重要的——“習慣決定命運”。在教學當中最讓教師頭痛的一件事就是要老師逼著他學習、逼著他提問題、逼著他做作業(yè)。這樣長此以往不僅教師會覺得心力交瘁，學生更是學的疲憊不堪，因此培養(yǎng)學生自覺主動學習在小學階段是至關(guān)重要的。俗話說“授人以魚不如授人以漁”同樣也是這個道理，只有學生自己掌握了學習方法，才能迎刃有余的學習。培養(yǎng)學生得學習興趣是培養(yǎng)自覺主動學習的一個方法，只有興趣提升了，才會主動去學習。而觀察能力是學生學習的一個技巧，教師要注重培養(yǎng)。
四、教師要養(yǎng)成教學反思的好習慣
在教學當中不僅學生需要好習慣，同樣教師也是需要的，教師的教學反思非常重要，對于提升一個教師的整體素質(zhì)、教學經(jīng)驗、教學技巧都至關(guān)重要。教學反思是為了更好的進行教學，同時是為了學生能夠有更好的學習效果，對于教師對于學生來說都是受益匪淺的。專家教師、骨干教師、有經(jīng)驗的教師，為什么人家能有受人尊敬的稱謂，這個取決于教師自身。一個教師想要成長，首先要擺正心態(tài)，一個學習者的心態(tài)，其次要對自己的教學通過不斷的反思、不斷的總結(jié)、不斷的提高自身的教學方法。
非常感謝組織這樣的網(wǎng)絡教師集中學習，在課本中我們無法學到的知識、遇到的教學問題我們無法解決，只有通過有經(jīng)驗的老教師帶動年輕教師進步，我的教學理念也從中得到改變，能更好的實施我的教學，時刻注意自己的教學行為對于孩子的影響，對于自己從今以后如何研修也有了更明確的方向，并時刻在教學中反思自己，不斷進步。
網(wǎng)絡培訓心得篇2
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇十二
20xx年9月3日 我校一年級全體小學語文教師參加了小學語文新教材培訓。走在回家的路上，那精辟的教材分析、可行的教學建議、激烈的教學討論不時地在腦海里浮現(xiàn)，那精彩的教學情景令人久久不能忘懷。如果用一個詞語來概括參加本次活動的體會，那就是受益匪淺。
1、在本次培訓中，主講老師從拼音與識字教學、識字與寫字教學、閱讀教學、口語交際等幾方面的教學建議中，使我對新教材有了更深的理解和把握。做為一名語文教師，我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng)，致力于學生語文綜合素質(zhì)的提高，促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，確立學生在學習中的主體地位，努力給學生創(chuàng)造一個有利于素質(zhì)教育的空間。
2、教材培訓建立了一個平臺，同行與同行交流的平臺，群策群力，把以前的“單打獨斗”變成了齊心協(xié)力，把自己的閉門造車變成了資源共享，使教育資源得到優(yōu)化，對新教師是一個學習的機會，對老教師是一個新的教學理念的學習與舊的教學理念碰撞與融合的機會。
3、講授新教材時應從整體上把握教材，弄清其編寫意圖、體系特點，弄清教材與《課程標準》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教材各種編輯設(shè)計的意圖和著力點，比較新教材與舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，有哪些改進，教法上有那些變化，有那些獨到的進步和收獲，以在備課和教學活動中準確設(shè)定教學的重點，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點，有效地實施語文教學。
4、對于小學語文教學來說，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學的方式,培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學習方式，在這兩個轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾，教的方式一轉(zhuǎn)變，學的方式也隨之轉(zhuǎn)變。學的方式轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn)，證明教的方式轉(zhuǎn)變，證明教師新理念的真正樹立。課改實踐告訴我們，沒有堅定的新課程理念，真正意義上的教與學方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。老師只有真正地“放手”了，課堂才會充滿生機。
5、教學有法，教無定法。只有那些能夠激發(fā)學生強烈的學習需要與興趣的教學，只有那些能給學生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學，才能促進學生語文素養(yǎng)的發(fā)展，才能使學生的學習方式得到根本改變，使語文課堂成為探究課堂，充滿生機，充滿生命活力。
總之，這次小學語文新教材培訓為我們提供了難得的平臺，我一定會珍惜本次學習培訓的機會，認真學習，利用時間給自己“充電”，為將來更好的從事教學工作打好基礎(chǔ)。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇十三
20xx年10月，我有幸?guī)ш爡⒓恿嗽趶B門大學舉辦的全省司法行政戒毒系統(tǒng)網(wǎng)絡意識形態(tài)和新聞宣傳培訓班，雖然時間不長，但收獲頗豐，近距離聆聽了廈門大學部分專家學者的授課，深深折服于老師們高屋建瓴的思想、深邃廣博的視閾、扎實淵博的學術(shù)積淀、妙趣橫生的知識講解，其中新聞宣傳方面的三個專題講座給我留下深刻印象，啟發(fā)很多，引發(fā)了個人對安順所新聞工作現(xiàn)狀和未來走向的進一步審視和思考。
省安順所新聞宣傳中心于20xx年6月正式成立，所黨委非常重視，工作人員也干勁十足，工作起步較快，進步明顯，氛圍很好，工作成效也可圈可點，但基于此次學習中接受的知識和方法來認真審視和回顧工作，用“挑剔”和發(fā)展的眼光來看，不難發(fā)現(xiàn)我們工作還存在一些問題和不足，具體表現(xiàn)為“四不”：
一是目標指向不夠清晰，找不到宣傳工作“靈魂”；
二是宣傳手段不夠豐富，方法載體單一，缺少與社會媒體的“互動”和“融合”；
三是宣傳內(nèi)容不夠生動，內(nèi)容流于形式，對受眾沒有“吸引力”；
四是文字材料不夠精煉，經(jīng)不起觀眾讀者的“推敲”。
之所以提這些問題，不是對我們新聞工作的否定，應該說成績和進步是主要的，我所新聞工作者的付出和努力是有目共睹的，但不能“躺在成績上睡大覺”，成績不講不會跑，問題不改不得了，如果忽視問題和不足，新聞工作將失去創(chuàng)新和發(fā)展內(nèi)生動力。因此，我們要直面問題，找準方向和定位，不斷砥礪技能、創(chuàng)新思路、豐富載體，努力把基層戒毒機關(guān)新聞宣傳工作做好、做強、做出特色。
新聞工作的創(chuàng)新發(fā)展，既需要組織層面建立健全相關(guān)培訓、考核、激勵工作機制，更需要我們新聞工作者堅持問題和目標導向，加強學習思考，提升自身能力素質(zhì)。結(jié)合培訓中學習汲取的知識，新聞工作者應怎樣通過提升素養(yǎng)來有效推動工作發(fā)展，本人作了一些粗淺的思考，認為新聞工作者要本著“缺什么就補什么”“什么弱就強什么”的思路，從六個方面來加強和提高：
一是思路要“清”
思路不清，累死三軍?！拔恼潞蠟闀r而著”，新聞宣傳更是如此。思路清，首先體現(xiàn)在方向的正確上，我們基層戒毒機關(guān)的新聞宣傳工作必須堅持正確的政治方向，一定要在黨的新聞宣傳工作的總體框架下展開，要接上“天線”，把握正確的宣傳輿論導向，占據(jù)主流意識形態(tài)的“制高點”，弘揚好社會主義核心價值觀，傳播正能量，發(fā)出好聲音。其次要把“落腳點”聚焦到宣傳工作的目的意義上，堅持目標和需求導向，圍繞司法行政戒毒工作價值和目標來做，切中肯綮，“有的放矢”地報道好戒毒工作，講好戒毒好故事。
二是筆力要“強”
文字是新聞宣傳報道的主要載體，“筆力”體現(xiàn)在文字能力上，就新聞宣傳而言，可以說“得文字者得根本”，新聞宣傳的成敗，更多考驗的是新聞宣傳工作者寫作的功底和功力。一名優(yōu)秀的新聞工作者，首先應成為一名優(yōu)秀的“筆桿子”?！翱崭固舨黄鹩矒?，無才寫不出好文章”，因此我們要加強學習、博覽群書、勤于練筆，要多看多讀、多寫多練、多思多悟，在文章的章法結(jié)構(gòu)上錘煉、在語言文字上精煉、在敘事析理上凝練，努力寫出有文采、有內(nèi)容、有思想的好文章。同時作為單位文字工作的主力軍，要勇于自我加壓，提高自我要求，不但能“盤好”信息簡報的“豆腐塊”，也要能駕馭“大部頭”的文字材料。
三是素材要“活”
要深挖戒毒工作素材，宣傳報道要有鮮活的事例和素材作為依托，要找得準“宣傳點”，抓的準“新聞眼”，宣傳的內(nèi)容要有亮點、有溫度、有支撐，推出人們感同身受、觀眾喜聞樂見、對讀者有吸引力的東西，不要“新瓶裝老酒”，或者“換件馬甲又上來”，粗制濫造、不加鑒別、毫無指向，把一些常規(guī)工作當作宣傳內(nèi)容來“堆砌”，這樣容易把新聞宣傳報道辦成單位工作的“流水臺賬”，數(shù)量看上去是上來了，但質(zhì)量卻不高，讀者也不會“買賬”。
四是審編要“細”
新聞宣傳報道的素材大多來自基層一線實戰(zhàn)部門，很多信息材料基層單位已經(jīng)進行了一定的整理和加工，但因為工作側(cè)重的不同以及人員專業(yè)能力素質(zhì)的差異，可以說報上來的材料良莠不齊，這就要求我們專職人員不能簡單當一名“二傳手”，一轉(zhuǎn)了之，要做負責任的“深加工者”，要“把好關(guān)”，精修細輯，既要從宏觀上把好宣傳的導向，還要幫助理清材料的邏輯、推敲準語法結(jié)構(gòu)、斟酌好字句符號，不出原則性錯誤，不犯低級錯誤，使我們推出的'東西經(jīng)得起讀者的“挑刺”。
五是業(yè)務要“?！?BR> 新聞宣傳的本質(zhì)，是為大局和主業(yè)服務的，戒毒機關(guān)的新聞宣傳理應圍繞戒毒矯治工作來展開，所以我們新聞工作者不但要提升“筆力”，還要鉆研戒毒工作相關(guān)業(yè)務，清楚戒毒工作的目的任務，了解戒毒工作的模式流程，諳熟矯治工作的方法手段，使我們的宣傳工作貼近實際、言之有物、有血有肉，不講“外行話”。
六是渠道要“寬”
新媒體融合發(fā)展是當前新聞宣傳工作的總體趨勢，戒毒機關(guān)由于職能和資源等原因，可以說我們新聞宣傳一直處于一種“邊沿化”狀態(tài)，傳播力和影響力較弱。但越是如此，越不能妄自菲薄，更不能固步自封，關(guān)起門來搞宣傳，不能把我們的“兩微一端”辦成單位一家的自娛自樂。我們要有自信，從發(fā)展的角度來看，越是欠開發(fā)，后勁就越足，司法行政戒毒工作新聞宣傳還是大有“潛力”可挖的。我們要善于“借力”，主動向社會新聞媒體拓展，融入到廣闊的平臺中去，通過在一些有影響的媒體上不斷“發(fā)聲”，講述司法行政戒毒人物故事，報道戒毒工作經(jīng)驗做法，彰顯戒毒工作價值意義，提高影響力、傳播力和關(guān)注度，努力將我們的新聞宣傳平臺打造成一個社會各界了解戒毒工作的“窗口”，成為司法行政戒毒系統(tǒng)的一張“名片”。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇十四
雖然培訓的時間有限，但是內(nèi)容豐富，形式多樣。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地烙印在我的心中。他們所給予我的啟發(fā)和思考卻是一筆永久的財富。老師們還以鮮活的課堂教學案例和豐富的理論知識，給了我們具體的實踐指導，真是讓我受益匪淺，現(xiàn)在，我無怨無悔，我們應懂得以樂觀的心態(tài)對待教育事業(yè)，從平常的工作中去體驗幸福，同時還要學會與學生溝通，用陽光般的心態(tài)積極面對學生，才能有良好的教學效果。
在培訓中，教授說過：“提高教師教學技能，提高語文教學效率的不二法門是大量閱讀，反復實踐?！币驗槿魏稳讼胍l(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。作為一名教師，我們不僅要讀教育教學方面的書，還要博覽群書。不讀書，如何更加深入地教學，如何在課堂上與學生與文本進行對話?如何與時俱進地掌握教育教學的技巧?在培訓中，我深感自己的差距與不足，我要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己，博覽群書，授課時才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然無味。教學需要教師不斷刷新，而不是復制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞臺，同時也對我們每位教師提出了更高的要求。因此，我們要擠出時間大量閱讀，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。
通過此次培訓,我也得以反思自我，尋找自己與“名教師”之間的距離，也明白了我們教師是在行動研究中成長的，要想成為一名教育科研專長骨干教師，光會教還不行，還得研。因此，在平時的教學活動中要多做創(chuàng)新嘗試，要多研究教育教學理論，以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗。我覺得自己在工作中容易被俗念束縛，惰性大，闖勁少。我們要不斷修煉自己，特別是將平時點點滴滴的實踐積攢起來，提高自身的素質(zhì)，練就“真功”，做一個研究型的教師。
通過本次培訓，豐富了我的教育思想，更新了我的教育理念，拓展了我的工作思路，提高了我的思想境界，學習到一些科學的教學方法，進一步激發(fā)了我對小學語文教學的工作熱情，雖然本次培訓即將結(jié)束，我會樹立終身學習的教學理念，不斷學習，不斷反思，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇十五
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到人們的日常生活中，成為聯(lián)系世界、獲取信息的重要工具。網(wǎng)絡社會實踐作為一種新的社會實踐方式，讓我對互聯(lián)網(wǎng)的應用以及網(wǎng)絡社會的發(fā)展有了更深入的了解。通過參與網(wǎng)絡社會實踐，我感受到了互聯(lián)網(wǎng)的強大能力，同時也發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。下面將從實踐過程中的體驗、對互聯(lián)網(wǎng)的應用及挑戰(zhàn)以及新媒體的未來發(fā)展等方面，闡述我對網(wǎng)絡社會實踐的心得體會。
首先，通過網(wǎng)絡社會實踐，我深刻體會到了互聯(lián)網(wǎng)的強大能力。在實踐過程中，我參與了社交網(wǎng)絡平臺的管理與運營，通過與不同群體的互動，我發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)真正實現(xiàn)了信息的快捷傳播。在傳統(tǒng)媒體受到時間和地域限制的情況下，互聯(lián)網(wǎng)的信息傳播更加快速、自由。通過網(wǎng)絡社會實踐，我不僅了解到了信息的及時性，還體會到了信息的廣泛性。今天，隨著網(wǎng)絡的普及，信息已經(jīng)成為了一種共享資產(chǎn)，每個人都可以通過網(wǎng)絡平臺獲取信息，發(fā)表自己的意見。這種信息的共享和交流為我們提供了更多的機會和可能性。
其次，實踐過程中我也發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)應用所面臨的挑戰(zhàn)。作為一種新的媒體形式，互聯(lián)網(wǎng)傳媒正面臨著信息真實性和有效性的挑戰(zhàn)。虛假信息和低質(zhì)量信息的存在，給人們帶來了麻煩。在實踐過程中，我也親身經(jīng)歷了一些虛假信息的危害。有一次，我在社交媒體上看到了一條關(guān)于某個事件的新聞，于是我就轉(zhuǎn)發(fā)了。結(jié)果，事后證實這是一則虛假的新聞，我這一轉(zhuǎn)發(fā)造成了許多人的誤會?？梢钥闯?，互聯(lián)網(wǎng)上的信息傳播存在著很大的風險，我們必須對信息進行甄別和篩選。此外，互聯(lián)網(wǎng)的快速變化也對我們的應用能力提出了更高的要求。在信息更新迅速的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，我們必須不斷學習和適應新的技術(shù)變化，才能更好地運用互聯(lián)網(wǎng)。
再次，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給新媒體帶來了更廣闊的發(fā)展空間。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)新媒體已經(jīng)成為了互聯(lián)網(wǎng)的重要組成部分。通過新媒體，信息可以以更加鮮活生動的方式呈現(xiàn)給大家。視頻、音頻、圖像等多媒體形式的使用，使信息更直觀、更生動。同時，新媒體也為各行各業(yè)帶來了更多的創(chuàng)新機會。企業(yè)可以通過新媒體實現(xiàn)品牌傳播，個人可以通過新媒體實現(xiàn)自我展示。新媒體的出現(xiàn)豐富了互聯(lián)網(wǎng)空間，提高了信息的觸達率，為廣大用戶提供了更多的選擇。
最后，對未來的新媒體發(fā)展，我充滿了期待。在實踐過程中，我深刻認識到互聯(lián)網(wǎng)是一片廣闊的發(fā)展空間。隨著技術(shù)的不斷進步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展前景將無限遠大。我相信，隨著時間的推移，互聯(lián)網(wǎng)將給我們帶來更多的創(chuàng)新機會，也會改變社會生活中的各個方面。新媒體作為互聯(lián)網(wǎng)時代的重要組成部分，將繼續(xù)助力互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，為人們的生活帶來更多的便利和快樂。
綜上所述，通過網(wǎng)絡社會實踐，我對互聯(lián)網(wǎng)的應用和發(fā)展有了更深入的了解?；ヂ?lián)網(wǎng)的強大能力讓我震撼，同時也發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。雖然互聯(lián)網(wǎng)應用面臨挑戰(zhàn)，但新媒體的未來發(fā)展給我?guī)砹撕艽蟮钠诖?。我相信，在不斷的實踐和探索中，互聯(lián)網(wǎng)的未來會變得更加美好。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇十六
網(wǎng)絡云社會的發(fā)展，讓我們的生活和工作發(fā)生了翻天覆地的變化。為了更好地適應這個新時代，我們需要親身體驗網(wǎng)絡云社會的點點滴滴，并從中汲取到寶貴的經(jīng)驗和教訓。在參與實踐中，我深深感受到了網(wǎng)絡云社會帶來的便利和挑戰(zhàn)，也發(fā)現(xiàn)了其中蘊含的一些支持和警示。本文將以我參與網(wǎng)絡云社會實踐的心得體會為主線，分為五個方面進行闡述。
首先，網(wǎng)絡云社會讓人們之間的交流更加便捷和高效。在網(wǎng)絡云社會，我們可以通過各種線上社交平臺，如微信、QQ和微博等，快速與朋友、同事和學友取得聯(lián)系。不論身處何地，只要打開手機或電腦，就能夠與他人隨時隨地地交流。我曾經(jīng)通過QQ群組，與一些志同道合的人分享學習資料和心得，這不僅節(jié)省了時間，還拓寬了我的知識視野。網(wǎng)絡云社會讓人與人之間的交流變得更加頻繁和緊密，這對于促進社會融合和增進人與人之間的情感交流具有積極意義。
其次，網(wǎng)絡云社會也給我們敲響了警鐘，提醒我們注重網(wǎng)絡安全和信息真實性。在網(wǎng)絡云社會，信息的獲取和傳播變得極為容易，然而信息的真實性和可靠性也成為了一個問題。我們常常聽到許多虛假的信息，特別是在一些社交平臺上。這不僅給我們帶來了困惑和誤導，還可能導致一些不良影響的傳播。在網(wǎng)絡云社會中，我們要學會辨別信息的真?zhèn)危鰪娦畔⒁庾R，增強網(wǎng)絡安全防范意識，不貿(mào)然輕信一些不明來源的信息。
第三，網(wǎng)絡云社會為我們提供了更多的學習和工作機會，但也增加了我們的競爭壓力。在網(wǎng)絡云社會中，我們可以通過各種網(wǎng)絡平臺學習各種知識和技能，拓寬自己的視野。網(wǎng)絡云社會也為我們提供了更多的工作機會，對于想從事自由職業(yè)或者遠程辦公的人來說，這無疑是一個巨大的福音。然而，網(wǎng)絡云社會也加大了我們之間的競爭壓力。在一個全球化和信息化程度高的網(wǎng)絡云社會中，我們必須提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
第四，網(wǎng)絡云社會促進了社會服務的創(chuàng)新與進步。在網(wǎng)絡云社會，我們可以通過手機和電腦完成許多基本生活服務，如外賣、快遞和網(wǎng)上購物等。這不僅提高了我們的生活質(zhì)量，還降低了很多生活成本。同時，政府和社會組織也通過網(wǎng)絡云社會推出了很多創(chuàng)新的社會服務項目，如在線教育和在線醫(yī)療等。這些創(chuàng)新使得更多的人可以享受到高質(zhì)量的教育和醫(yī)療資源，有效地提升了社會服務的水平和效率。
最后，參與網(wǎng)絡云社會實踐讓我深刻感受到技術(shù)與人文的融合與平衡的重要性。在網(wǎng)絡云社會中，技術(shù)的進步和創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量，但技術(shù)不能脫離人文關(guān)懷和社會價值。在網(wǎng)絡云社會實踐中，我見到了一些技術(shù)先進的項目，但由于缺乏細致入微的人文關(guān)懷，沒有達到預期的效果。所以，我們在追求技術(shù)進步的同時，也要注重人文關(guān)懷，將技術(shù)和人文有機地結(jié)合起來，才能夠真正實現(xiàn)網(wǎng)絡云社會的夢想。
總之，參與網(wǎng)絡云社會實踐讓我收獲頗豐。通過實踐，我深刻感受到了網(wǎng)絡云社會帶來的便利和挑戰(zhàn)，明白了其中蘊含的支持和警示。在今后的學習和工作中，我將會更加注重提升自己的網(wǎng)絡素養(yǎng)和安全意識，同時也會關(guān)注技術(shù)與人文的結(jié)合，為網(wǎng)絡云社會的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。網(wǎng)絡云社會的蓬勃發(fā)展給我們帶來了無限的機遇和發(fā)展空間，希望我們能夠抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，共同推動網(wǎng)絡云社會的建設(shè)和進步。
社會實踐網(wǎng)絡培訓心得篇十七
網(wǎng)絡社會是一個信息高速流動的社會，它不僅改變了我們獲取信息和溝通的方式，更對我們的思維方式和社交習慣產(chǎn)生了深遠的影響。作為一名大學生，我也積極參與了網(wǎng)絡社會實踐，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷，談一談我對于網(wǎng)絡社會實踐的幾點心得體會。
首先，參與網(wǎng)絡社會實踐讓我深刻認識到信息的價值和重要性。在網(wǎng)絡社會，信息是最寶貴的資源之一，擁有信息就等于擁有力量。通過參與各種網(wǎng)絡社會實踐，我不僅能夠及時獲取最新的信息，還能夠?qū)W習到各類知識技能。比如，我曾參與一個線上學習平臺的活動，通過學習一門新的編程語言，我不僅提升了自己的技能水平，還拓寬了自己的職業(yè)發(fā)展路徑。因此，我深刻認識到在網(wǎng)絡社會中，擁有信息就等于擁有了更多的機會和競爭力。
其次，網(wǎng)絡社會實踐讓我感受到了網(wǎng)絡社交的魅力。在網(wǎng)絡社會中，人與人之間的聯(lián)系不再受時間和空間的限制，我們可以在全球范圍內(nèi)與人進行交流和互動。通過參與網(wǎng)絡社會實踐，我結(jié)識了來自不同國家和地區(qū)的朋友，我們分享了彼此的文化、經(jīng)驗和見解。這些交流不僅開闊了我的眼界，拓寬了我的思維，還讓我形成了一個更加全球化的視野。同時，在網(wǎng)絡社會中，我也參與了一些志愿服務的活動，通過網(wǎng)絡幫助和支持那些需要幫助的人。這讓我認識到網(wǎng)絡社交不僅能夠滿足我們的交流需求，還能夠發(fā)揮積極的社會作用。
然而，網(wǎng)絡社會實踐也讓我認識到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡社會實踐對個人隱私的保護提出了更高的要求。在網(wǎng)絡社會中，我們的個人信息可能會被泄露、濫用甚至被盜取，對個人隱私的保護成為了一項重要的任務。因此，我們在參與網(wǎng)絡社會實踐時，要增強個人信息的保護意識，避免對個人隱私的泄露。其次，網(wǎng)絡社會實踐也帶來了信息的過載問題。在網(wǎng)絡社會中，我們面臨著大量的信息和數(shù)據(jù)，如何快速、準確地獲取、篩選和利用這些信息，也成為了一個值得思考的問題。
最后，網(wǎng)絡社會實踐讓我認識到個人品牌的重要性。在網(wǎng)絡社會中，個人品牌的建立和維護對于個人的發(fā)展和職業(yè)成功至關(guān)重要。通過參與網(wǎng)絡社會實踐，我學習到了如何塑造和維護一個良好的個人品牌。比如，我通過分享自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，積極參與討論和互動，提升自己的知名度和影響力。同時，我也學會了如何利用網(wǎng)絡工具進行自我推廣和展示，通過發(fā)布內(nèi)容和建立個人網(wǎng)站等方式來展示自己的專業(yè)能力和興趣愛好。通過網(wǎng)絡社會實踐，我認識到了個人品牌的重要性，并為自己的個人品牌建設(shè)制定了明確的目標和計劃。
綜上所述，通過參與網(wǎng)絡社會實踐，我深刻認識到信息的價值和重要性，感受到了網(wǎng)絡社交的魅力，同時也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。在這個信息高速流動的社會中，我們要時刻保持警醒，增強個人信息的保護意識，迅速、準確地獲取和利用信息，同時也要重視個人品牌的建設(shè)和維護。通過不斷的實踐和總結(jié)，我們可以更好地適應并發(fā)揮網(wǎng)絡社會的優(yōu)勢，為自己的發(fā)展和職業(yè)成功創(chuàng)造更多的機會和可能性。