寫心得體會(huì)可以讓人更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，并有所進(jìn)步。寫總結(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí)，實(shí)事求是，避免夸大和虛假。想要寫一篇出色的心得體會(huì)，不妨閱讀以下樣例，或許能給你提供一些靈感和借鑒。
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇一
良好行為是每個(gè)人必須具備的品質(zhì)，它關(guān)系到個(gè)體的生活質(zhì)量，也影響著社會(huì)的和諧發(fā)展。在日常生活中，我積極踐行良好行為，從中不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些心得體會(huì)。
首先，良好行為要從我做起。作為一個(gè)普通人，我認(rèn)識(shí)到自己對于社會(huì)秩序和和諧發(fā)展的重要性。因此，我時(shí)刻謹(jǐn)記著做一個(gè)守法的公民。在行為上，我堅(jiān)守底線，尊重他人的權(quán)益和感受。無論是在公共場所還是在家庭中，我都嚴(yán)守秩序，不隨地亂扔垃圾，不為他人添麻煩。同時(shí)，我也努力培養(yǎng)自己的修養(yǎng)和禮貌，與人為善，樂于助人。通過自己的努力，在周圍人的幫助下，我感受到了人與人之間的互動(dòng)的美好，這也更加堅(jiān)定了我不斷積極踐行良好行為的決心。
其次，良好行為是言行一致的。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們經(jīng)常會(huì)看到一些人口口聲聲講道德規(guī)范，但實(shí)際行動(dòng)卻完全相反，這種行為對社會(huì)的影響非常不利。因此，良好行為要求我們言行一致。從小事做起，我勤于修身養(yǎng)性，提高自己的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，樹立良好的榜樣。在與他人交往中，我盡量保持真誠和善良的本性，不說虛偽的話，不做虛偽的事。只有通過自己的行動(dòng)來影響他人，才能真正傳達(dá)出良好行為的價(jià)值，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
再次，良好行為要有益于他人。我在體會(huì)良好行為的過程中，發(fā)現(xiàn)良好行為不僅是個(gè)人修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，更是對社會(huì)和他人的關(guān)懷。因此，在我的實(shí)際行動(dòng)中，我力求做到有益于他人。在學(xué)習(xí)上，我積極與同學(xué)交流，互幫互助，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在家庭中，我關(guān)心家人的生活，盡力為家人創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。在社會(huì)中，我主動(dòng)參與公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過幫助他人，我感受到了快樂和成就感，這也激勵(lì)著我更加深入地踐行良好行為。
最后，良好行為是一種習(xí)慣。人的一生都是在不斷重復(fù)的過程中度過的，習(xí)慣決定著人的行為，習(xí)慣也會(huì)逐漸形成一個(gè)人的品格。良好行為也是如此，它需要我們堅(jiān)持長期的積累和實(shí)踐。我意識(shí)到要養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，需要有堅(jiān)定的決心和持之以恒的努力。因此，我會(huì)時(shí)刻警醒自己，讓良好行為成為我生活的一部分。無論在何時(shí)何地，我都要時(shí)刻提醒自己要做到規(guī)矩、有禮，愛護(hù)他人與自己身邊的環(huán)境。只有通過長時(shí)間的行為訓(xùn)練，良好行為才能真正成為我生活中的一種習(xí)慣。
總結(jié)起來，良好行為是個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展的基石。對于我而言，良好行為的踐行需要從我做起，言行一致，有益于他人，并且要堅(jiān)持不懈。通過不斷地踐行良好行為，我逐漸明白了什么是真正的幸福和快樂，也體會(huì)到了人與人之間互動(dòng)的美好。我會(huì)繼續(xù)努力，將良好行為融入到我的生活中，成為一名對社會(huì)有益的人。
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇二
作為一個(gè)學(xué)生，在校園中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是非常重要的。為了引導(dǎo)和督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校在每年的11月都會(huì)組織行為養(yǎng)成月活動(dòng)。今年的行為養(yǎng)成月活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，回顧這一個(gè)月的活動(dòng)，不僅讓我認(rèn)識(shí)到了行為習(xí)慣的重要性，還讓我深刻體會(huì)到了良好行為的積極影響。
在行為養(yǎng)成月活動(dòng)期間，學(xué)校組織了一系列與行為養(yǎng)成相關(guān)的主題講座和演講比賽。其中，一位成功人士的演講給我留下了深刻的印象。他講述了他從一個(gè)早起困難、拖拖拉拉的人如何通過堅(jiān)持起床鍛煉和學(xué)習(xí)養(yǎng)成了積極主動(dòng)的習(xí)慣，并最終取得了成功。這位演講者的經(jīng)歷告訴我，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅可以提高個(gè)人的能力和素質(zhì)，還可以為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在聽完演講后，我開始關(guān)注自己的行為習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)自己存在一些不良的行為習(xí)慣，比如拖延做作業(yè)、遲到等。因此，我制定了一份養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的計(jì)劃。首先，我每天都會(huì)列出今日要完成的任務(wù)，并設(shè)定時(shí)間段進(jìn)行規(guī)劃，以免拖延之后影響到其他工作。其次，我每天都會(huì)提前起床，并按時(shí)出門，以充分利用時(shí)間并養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣。通過這些調(diào)整，我逐漸培養(yǎng)起了做事情有計(jì)劃、守時(shí)的良好行為習(xí)慣。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的日常生活變得井井有條，效率也得到了明顯提高。由于及時(shí)完成作業(yè)，我有更多時(shí)間參加興趣班和閱讀，進(jìn)一步拓寬了自己的知識(shí)面和技能。做事情有計(jì)劃的習(xí)慣不僅讓我能夠更好地把握學(xué)習(xí)進(jìn)度，還讓我對自己的學(xué)習(xí)充滿信心。與此同時(shí)，堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣不僅讓我的體質(zhì)得到了提升，還讓我更加專注、積極地面對學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。這一系列的積極變化使我倍感充實(shí)和滿足，也更加堅(jiān)定了養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心。
除了對個(gè)人有積極影響外，良好的行為習(xí)慣還有助于營造和諧的校園氛圍。在這個(gè)行為養(yǎng)成月活動(dòng)期間，我注意到，越來越多的同學(xué)開始養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，比如吃飯有序、不亂扔垃圾、講禮貌等。這讓整個(gè)校園變得更加寧靜和整潔。在課堂上，學(xué)生們更加專注聽講，不再隨意的說話、走動(dòng)，使得學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。這些變化不僅讓每個(gè)人都能在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長，也讓整個(gè)校園變得更加和諧美好。
行為養(yǎng)成月活動(dòng)的結(jié)束并不意味著我們就可以將行為習(xí)慣拋之腦后。相反，這只是一個(gè)開始。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了良好行為的重要性以及它對個(gè)人和社會(huì)的積極影響。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，并希望通過我的努力能夠影響更多的人，共同營造一個(gè)更加和諧、美好的校園環(huán)境。行為養(yǎng)成月的結(jié)束只是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們一起為養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的宣傳和踐行而努力吧！
（總字?jǐn)?shù)：783字）。
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
良好的行為是社會(huì)和諧發(fā)展的基石，而作為一個(gè)有情感有思維的人類，我們要時(shí)刻關(guān)注自己的行為舉止是否得體。多年以來，我一直努力培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，并從中體會(huì)到了許多深刻的感悟。在這篇文章中，我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)，希望能對讀者有所啟發(fā)。
第二段：遵守規(guī)則與公平（300字）。
作為一個(gè)對自己以及他人負(fù)責(zé)的人，我始終堅(jiān)持遵守各種規(guī)則。從小到大，我意識(shí)到規(guī)則的存在是為了保護(hù)人們的權(quán)益和維護(hù)社會(huì)秩序的。我在學(xué)校、家庭和社會(huì)中都深刻地體會(huì)到了守規(guī)則的重要性。同時(shí)，公平也是我一直追求的價(jià)值觀。只有在公平的基礎(chǔ)上，才能建立起和諧的人際關(guān)系，獲得他人的認(rèn)可和尊重。在實(shí)踐中，我經(jīng)常通過分享、傾聽和關(guān)心他人的方式來追求公平，不只是因?yàn)槲蚁嘈殴绞菍Υ齽e人的基本準(zhǔn)則，更是對自己的尊重和期待。
第三段：尊重他人與友善待人（300字）。
尊重他人是我認(rèn)為最基本的人際交往準(zhǔn)則之一。我不僅尊重長輩、師長、領(lǐng)導(dǎo)，更尊重同齡人和晚輩。尊重的表現(xiàn)形式有很多，例如禮貌地詢問別人的意愿、注意言辭的使用、不打斷別人的談話等等。同時(shí)，友善待人也是我在日常生活中的一個(gè)重要準(zhǔn)則。友善待人讓我與他人保持著良好的關(guān)系，同時(shí)也增添了我的人生樂趣。通過基于友善和尊重的交流，我建立了許多深厚的人際關(guān)系，從中學(xué)到了更多的智慧和快樂。
第四段：勇于承擔(dān)責(zé)任與關(guān)愛他人（300字）。
勇于承擔(dān)責(zé)任是良好行為的重要組成部分之一。作為一個(gè)成年人，我深知自己肩負(fù)著許多責(zé)任，無論是對家人、朋友還是社會(huì)。面對困難和挫折，我總是堅(jiān)持勇敢面對，并努力解決問題。同時(shí)，關(guān)愛他人也是我一直以來努力追求的目標(biāo)。無論是親人、朋友還是陌生人，我都積極主動(dòng)地伸出援手，給予幫助和慰問。在與他人相處的過程中，我始終用心關(guān)愛每一個(gè)人，用自己的行動(dòng)傳遞出愛和溫暖。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這些年的努力和反思，我認(rèn)識(shí)到良好行為是一個(gè)長期的實(shí)踐過程，需要不斷地培養(yǎng)與更新。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持遵守規(guī)則與公平、尊重他人與友善待人、勇于承擔(dān)責(zé)任與關(guān)愛他人的良好行為習(xí)慣，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)而努力。同時(shí)，我也希望激勵(lì)更多的人加入到良好行為的隊(duì)伍中來，讓良好行為成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步的腳步。只有這樣，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好的未來。
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇四
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是我們成長道路上的重要部分。它們不僅可以影響我們的個(gè)人形象，還直接關(guān)系到他人對我們的評(píng)價(jià)和社交關(guān)系的建立。然而，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣并非易事。我曾經(jīng)在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的過程中遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但從中也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性
養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性不言而喻。首先，良好的行為習(xí)慣可以塑造我們的個(gè)人形象和品德。一個(gè)行為優(yōu)良的人往往能贏得他人的尊敬和喜愛。其次，良好的行為習(xí)慣可以幫助我們建立良好的社交關(guān)系。當(dāng)我們習(xí)慣于與他人友善和謙虛地相處時(shí)，我們將更容易得到他人的支持和幫助。此外，良好的行為習(xí)慣也能夠提高我們的工作效率和成功的機(jī)會(huì)。一個(gè)有規(guī)律、有紀(jì)律的人往往能更好地管理時(shí)間、保持專注，從而更容易取得成功。
第三段：養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的困難和挑戰(zhàn)
養(yǎng)成良好行為習(xí)慣并非易事。我們身上存在著許多不良的習(xí)慣和陋習(xí)，改變它們需要付出艱辛的努力。例如，養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，需要戰(zhàn)勝拖延癥和分散注意力的困擾。面對瑣碎的任務(wù)，我們往往選擇逃避和延遲，這導(dǎo)致了工作效率的降低和任務(wù)積壓。此外，改變自己的性格和情緒習(xí)慣也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我們經(jīng)常會(huì)沉溺于消極的情緒和想法之中，而需要努力培養(yǎng)積極的思維方式和情緒管理能力。所有這些困難和挑戰(zhàn)需要我們有足夠的毅力和決心去克服。
第四段：養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的體會(huì)與心得
在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的過程中，我深刻體會(huì)到了自律的重要性。自律意味著我們要對自己的行為負(fù)責(zé)，并且堅(jiān)持做正確的事情。在面對困難和誘惑時(shí)，只有自律才能讓我們保持冷靜和堅(jiān)定。我也學(xué)會(huì)了制定合理的目標(biāo)與計(jì)劃。一個(gè)明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃可以幫助我們抵御外界的干擾和誘惑，更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的行為規(guī)范。此外，我還發(fā)現(xiàn)自我激勵(lì)的重要性。在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的過程中，有時(shí)候我們會(huì)遇到挫折和失敗，但只有持續(xù)地激勵(lì)自己，才能克服困難、堅(jiān)持下去。
第五段：結(jié)語
養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要我們始終保持對自己行為的反思和調(diào)整。在這個(gè)過程中，我們需要培養(yǎng)自律的品質(zhì)，制定可執(zhí)行的目標(biāo)和計(jì)劃，并時(shí)刻保持自我激勵(lì)。只有這樣，我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自己的個(gè)人形象和品質(zhì)，為人處世更加得體，并在工作和生活中取得更多的成功和成就。因此，我將一直努力不懈地繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，追求更好的自己。
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇五
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對于個(gè)人行為的重視程度也逐漸提高。為此，每年的11月被定為行為養(yǎng)成月，旨在通過各種形式的活動(dòng)，促使人們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在參與了今年的行為養(yǎng)成月活動(dòng)之后，我深感受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我參與行為養(yǎng)成月活動(dòng)的體會(huì)和感悟。
首先，行為養(yǎng)成月活動(dòng)令我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。通過參與各種行為養(yǎng)成月的活動(dòng)，例如心理方面的講座、體育鍛煉等，我發(fā)現(xiàn)在一些方面存在著不良的行為習(xí)慣。比如，我經(jīng)常凌晨熬夜看電視劇，導(dǎo)致白天時(shí)注意力不集中，影響學(xué)習(xí)和工作效率。在講座中，我了解到睡眠是身心健康的重要保障，于是我下定決心要改掉這個(gè)不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，給自己一個(gè)更好的身體和工作狀態(tài)。
其次，行為養(yǎng)成月活動(dòng)激發(fā)了我的積極性和主動(dòng)性。在活動(dòng)期間，我們組織了一場社區(qū)志愿者活動(dòng)，我作為其中的一員，參與了社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的清理工作。通過親身參與，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境的整潔與健康息息相關(guān)。我親自體會(huì)到了清理環(huán)境的辛苦與重要性，從而更加珍惜身邊的環(huán)境資源，同時(shí)也積極影響身邊的親朋好友，共同營造良好的社區(qū)環(huán)境。在以往，我很少主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)，但是通過這次行為養(yǎng)成月活動(dòng)的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)積極主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)不僅可以改變自己，還能為社區(qū)帶來積極變化。
此外，行為養(yǎng)成月活動(dòng)還加強(qiáng)了我與他人的溝通與合作能力。在活動(dòng)期間，我們進(jìn)行了一次小組項(xiàng)目，要求我們分工合作完成一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了與他人的溝通和協(xié)調(diào)，還了解到相互合作的重要性。每個(gè)人都有自己的特長和限制，只有在相互配合和支持下，才能更好地完成任務(wù)。這一次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到集體的力量是無窮的，只有與他人和諧相處，才能共同進(jìn)步。
最后，行為養(yǎng)成月活動(dòng)對我個(gè)人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。通過參與各種活動(dòng)，我不僅提高了自身的行為品質(zhì)，還意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。個(gè)人的行為習(xí)慣不僅關(guān)系到自身的素質(zhì)提高，還對身邊的人產(chǎn)生積極的影響。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我應(yīng)該主動(dòng)參與各種公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。行為養(yǎng)成月活動(dòng)就像一面鏡子，讓我看到自己的不足和可改進(jìn)之處，激勵(lì)我不斷提升自身的行為品質(zhì)并影響身邊的人。
總結(jié)起來，行為養(yǎng)成月活動(dòng)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我對自己的行為進(jìn)行反思并做出積極的改變。通過參與各種活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，激發(fā)了我的積極性和主動(dòng)性，提高了我的溝通和合作能力。行為養(yǎng)成月活動(dòng)促使我在個(gè)人成長的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。我相信，只要持之以恒，將良好的行為習(xí)慣變成一種自覺，那么行為養(yǎng)成月不僅能夠使我受益，更能讓我成為一個(gè)對社會(huì)有益的人。
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇六
人的行為習(xí)慣直接影響著個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅有助于個(gè)人的成長，還對社會(huì)生活產(chǎn)生積極的影響。在生活和學(xué)習(xí)中，我不斷摸索和實(shí)踐，漸漸形成了一些良好的行為習(xí)慣。下面我將通過五個(gè)不同角度，分享和總結(jié)了我的一些心得體會(huì)。
首先是堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)。多年來，我意識(shí)到運(yùn)動(dòng)對于身體和心理健康的重要性。無論是晨跑，游泳，還是打球，運(yùn)動(dòng)讓我的身體變得更強(qiáng)壯，更有活力。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)不僅有助于保持身材，還可以增強(qiáng)免疫力，預(yù)防疾病。此外，運(yùn)動(dòng)能夠讓我更好地管理壓力，提高注意力和專注力。盡管有時(shí)天氣惡劣或者時(shí)間不充裕，但我會(huì)調(diào)整自己的計(jì)劃，保證每周至少運(yùn)動(dòng)三次。通過長期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉，我也培養(yǎng)了自律和毅力。
其次是遵守時(shí)間管理。時(shí)間對每個(gè)人來說都是公平的，但如何合理安排時(shí)間則取決于個(gè)人的管理能力。在過去，我經(jīng)常拖延，并且難以按時(shí)完成任務(wù)。然而，意識(shí)到時(shí)間的寶貴和有效利用時(shí)間的重要性后，我開始運(yùn)用一些時(shí)間管理的方法。例如，設(shè)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃，制定優(yōu)先級(jí)，在工作和休息之間保持平衡。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再被瑣事所困擾，有更多的時(shí)間去追求自己喜歡的事情。時(shí)間管理不僅提高了我的工作效率，也增強(qiáng)了我對自己的控制能力。
第三是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。閱讀是一種寶貴的獲得知識(shí)和拓展思維的方式。通過閱讀，我能夠了解世界上的各種觀點(diǎn)和見解，開闊自己的眼界。而且，閱讀也是提升個(gè)人綜合素質(zhì)的有效途徑，能夠拓展詞匯量，提升語言表達(dá)能力。我養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣，無論是報(bào)紙，雜志還是書籍，都能讓我感受到閱讀帶來的魅力。通過閱讀，我不斷學(xué)習(xí)，不僅增長了知識(shí)，還能夠不斷提高自己。
第四是積極參與公益活動(dòng)。作為一個(gè)社會(huì)成員，積極參與公益活動(dòng)是我個(gè)人責(zé)任的一部分。無論是在學(xué)校還是社區(qū)，我都會(huì)主動(dòng)報(bào)名參與志愿者工作，關(guān)心和幫助需要幫助的人。通過和志愿者團(tuán)隊(duì)一起工作，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作，并且感受到了幫助他人帶來的快樂和滿足感。公益活動(dòng)讓我更加關(guān)注社會(huì)問題，激發(fā)了我對社會(huì)公平和正義的熱愛，同時(shí)培養(yǎng)了我主動(dòng)幫助他人，關(guān)心社會(huì)的良好行為。
最后是保持良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展給人們的生活帶來了便利，但同時(shí)也帶來了一些隱患。我意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)行為的重要性，通過自律和自我約束，遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，保護(hù)自己的隱私，嚴(yán)禁傳播謠言和不良信息。此外，也要尊重他人的權(quán)益和個(gè)人空間，不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌和不文明的言論。通過保持良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，我能夠更好地使用互聯(lián)網(wǎng)資源，與他人進(jìn)行健康的交流和互動(dòng)。
總之，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是一個(gè)長期的過程，需要我們不斷地改變和調(diào)整自己。通過堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、遵守時(shí)間管理、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、積極參與公益活動(dòng)和保持良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，我在這些方面不斷努力和實(shí)踐。這些良好的行為習(xí)慣不僅讓我個(gè)人受益，也對我周圍的人和社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。我相信，只要每個(gè)人都能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧繁榮。
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我發(fā)言的題目是“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 促進(jìn)自身健康發(fā)展”。
秋意漸濃，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半，校園里逐漸暴露出一些不和諧的情況，一些同學(xué)因?yàn)榕鲁钥?，開始早晨不能按時(shí)到校；一些同學(xué)因?yàn)槎栊?，開始消極應(yīng)對學(xué)習(xí)。我們的校園因?yàn)闆]有及時(shí)的打掃而顯得有些臟亂，我們的班級(jí)因?yàn)橥瑢W(xué)的隨意而變得有些松散。這個(gè)時(shí)候，我們有必要談一談養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的必要性。
同學(xué)們，自覺遵從規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。這不僅對于我們個(gè)人，而且對于我們這個(gè)國家、這個(gè)民族，都是非常重要的。我們每天有高達(dá)90%的行為是出自習(xí)慣的支配。比如：我們早晨幾點(diǎn)種起床，怎樣疊被子、刷牙、洗臉、穿衣、吃飯、聽課、作業(yè)等等?？梢哉f幾乎在每一天、每一個(gè)時(shí)刻所做的每一件事情，都是習(xí)慣使然。我們常常聽到這樣的感嘆：“習(xí)慣了”，這足以說明習(xí)慣它是如此的普遍而又簡單，然而它又是如此長久的、堅(jiān)固地作用于每個(gè)人。
那么，我們五中的學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣呢？我認(rèn)為：
一是要養(yǎng)成文明習(xí)慣。文明習(xí)慣主要是指人的儀表、用語、待人接物、衛(wèi)生等習(xí)慣。這幾個(gè)方面都是人外在美的表現(xiàn)。我們應(yīng)該注意自己的外部形象，做到儀表整潔、符合中學(xué)生的身份，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好。
二是要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。紀(jì)律是公共生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則，在學(xué)校它具體表現(xiàn)在：課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律等。沒有規(guī)矩不成方圓，遵規(guī)守紀(jì)是同學(xué)形成良好品德的需要，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要條件。
三是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有節(jié)奏、有規(guī)律的生活，會(huì)提高人們的學(xué)習(xí)效率和勞動(dòng)效率，不會(huì)休息就不會(huì)學(xué)習(xí)。有人計(jì)算過，一個(gè)人一生按80年計(jì)算，學(xué)齡前6年，退休后20年，睡眠約18年，剩下的只有36年時(shí)間。在這36年里，學(xué)習(xí)約占去七分之一，工作約占七分之二，剩下的七分之四，由自己支配。因此同學(xué)們要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，努力培養(yǎng)“今日事情，今日畢”的習(xí)慣，學(xué)會(huì)善于利用點(diǎn)滴時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息。
四是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是長期艱苦的腦力勞動(dòng)，是青少年的主要任務(wù)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是良好學(xué)習(xí)成績的先導(dǎo)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：預(yù)習(xí)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、復(fù)習(xí)的習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣。我們正處于長知識(shí)、長身體的時(shí)期，我們精力旺盛，思想集中，記憶力強(qiáng)，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就肯定能提高學(xué)習(xí)效率。
五是要培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣。勞動(dòng)可以培養(yǎng)人的吃苦精神、戰(zhàn)勝困難的毅力，提高解決問題的能力，并增長聰明才智，促進(jìn)身心健康發(fā)展。一屋不掃何以掃天下，我們要熱愛勞動(dòng)，用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造美好的校園環(huán)境和舒適的班級(jí)環(huán)境。
同學(xué)們，現(xiàn)在，大家正處于人生的最為關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，將會(huì)潛移默化地影響我們一輩子。我國著名大氣物理學(xué)家高登義曾經(jīng)十多次走進(jìn)西藏、五次登上珠穆郎瑪峰、兩次到南極、兩次到北極進(jìn)行考察，是迄今為止，我國到過地球“三極”（北極、南極、珠峰）的唯一的大氣物理學(xué)家。他認(rèn)為，自己成功的原因在于在中學(xué)階段學(xué)習(xí)時(shí)，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，使他形成了了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、強(qiáng)健的體魄和團(tuán)結(jié)奮斗的精神。
現(xiàn)代教育家魏書生說過：“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成個(gè)性、個(gè)性決定命運(yùn)。”同學(xué)們，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，在五中這片土地上健康茁壯地成長，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
我的演講完畢，謝謝大家！(高二8班)
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能參加此次中學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)大會(huì)！本學(xué)期，自學(xué)校開展良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以來，在師生們的共同努力下，我們的班級(jí)取得了一定的進(jìn)步。對于此次活動(dòng)，我也感受頗多、受益匪淺。下面，請?jiān)试S我與大家分享自開展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”以來，我的收獲和感想。
有人說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)?！边@是多么樸素的一句話！但是，仔細(xì)品味卻發(fā)現(xiàn)其間蘊(yùn)含著智慧。好習(xí)慣，益終身！我們不可輕視細(xì)節(jié)的力量！親愛的同學(xué)們，處于青春期的我們正是塑造性格的關(guān)鍵時(shí)期。能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，關(guān)系著大家的健康成長，關(guān)系著大家良好性格的塑造！而養(yǎng)成教育是一種點(diǎn)滴入微的教育，需要日積月累，持之以恒。
那么，有些同學(xué)可能會(huì)問：老師，如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢？親愛的同學(xué)們，我覺得我們可以從以下這幾個(gè)方面入手。
首先，作為一個(gè)中學(xué)生，我覺得我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為管理規(guī)范》。在學(xué)校，我們必須明確什么是我們該遵守的，什么是我們不能違反的。在平時(shí)，我們應(yīng)該規(guī)范自己的言行，懂文明、講禮貌、遵紀(jì)守法。例如：本學(xué)期，我們學(xué)校開展了“微笑問好星”的評(píng)選活動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)只要努力地做好自己，表現(xiàn)自己，向大家展現(xiàn)你身上的閃光點(diǎn)，都有機(jī)會(huì)被評(píng)選為班級(jí)的“微笑問好星”。我們班的班長，賴俊輝同學(xué)就是一個(gè)很好的例子。這學(xué)期開學(xué)時(shí)，在我還沒有挑選班干部的時(shí)候，他就主動(dòng)承擔(dān)起了我們班的'衛(wèi)生管理工作。當(dāng)早讀課的鈴聲響起時(shí)，教室里還是一片亂哄哄的時(shí)候，他主動(dòng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀，班級(jí)里面響起了瑯瑯書聲。路過我們班級(jí)的鄭老師，不由得贊揚(yáng)：誒呦，你們班這個(gè)男生不錯(cuò)哦！特別是每一次在走廊上遇到他的時(shí)候，他都會(huì)微笑地向我打招呼，并詢問我：老師，有什么需要幫忙的嗎？同學(xué)們，這樣的同學(xué)，我不把“微笑問好星”評(píng)給他評(píng)給誰呢？可是，當(dāng)?shù)谒闹馨嗉?jí)“微笑問好星”評(píng)選，我想推薦他時(shí)，他卻說班里面還有比他更優(yōu)秀的同學(xué)，他把機(jī)會(huì)讓給了別人。這不由得讓我對他豎起了大拇指。良好的行為習(xí)慣在某一個(gè)時(shí)刻，也可以折射出一個(gè)人的人格魅力。
其次，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們可以虛心向他人學(xué)習(xí)。孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?。每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和不足，因此我們要“擇其善者而從之，其不善者而改之”。交友要交益友良友，一定要遠(yuǎn)離損友?！敖鹫叱?，近墨者黑”，潔身自好也是一種明智的選擇。
最后，我們要有明辨是非的能力，“不以善小而不為，不以惡小而為之”！以此，來警示自己。
當(dāng)然，在此次活動(dòng)中，作為班主任的我也收獲頗多。孔子說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！弊鳛槔蠋?，我也要以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，我首先要做到。學(xué)生能夠做好的，我要做得更好。教育無小事，事事在育人。在學(xué)生成長的同時(shí)，我也在成長。
“千里之行，始于足下?！绷己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事情，不可能一蹴而就。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在教育的路上我會(huì)更加努力！謝謝大家！
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇九
同學(xué)們，我們都知道：良好的行為習(xí)慣會(huì)對人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，會(huì)讓一個(gè)人終身受益。
作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園，那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹木，百年樹人。參天大樹，需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問；作業(yè)獨(dú)立完成、講究質(zhì)量；午休保持安靜、不影響他人；課間文明休息、不追逐吵鬧；集體活動(dòng)整隊(duì)前往、文明有序；保持教室、校園整潔，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到垃圾隨手撿起來；不損壞學(xué)校的一花一草一木，不浪費(fèi)一滴水，一度電；讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時(shí)溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲，課堂上清晰流暢的表達(dá)聲，優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，課間操中規(guī)范有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號(hào)聲……不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一個(gè)文明的人，成為一個(gè)有高尚情操的人，成為一個(gè)受人尊敬的人。我們的校園，也必將成為一個(gè)文明的.校園、和諧的校園。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們積極行動(dòng)起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)規(guī)范、個(gè)個(gè)講規(guī)范、時(shí)時(shí)守規(guī)范，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，攜起手來共同創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們的雙中明天更加美好！
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇十
每個(gè)人的一生都受到很多的約束，無論是對于工作還是日常生活，良好的行為永遠(yuǎn)都是我們需要去追求的。良好的行為可以幫助我們?nèi)〉贸晒?，而不良的行為卻可能讓我們倒退。在今天的社會(huì)中，通過參加行為培訓(xùn)可以讓我們更加全面地了解良好的行為，從而塑造自己更好的人格。
良好的行為培訓(xùn)往往會(huì)從多方面入手，例如日常禮儀、溝通技巧、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作等等方面。這些內(nèi)容大都是我們在生活中經(jīng)常用到的，但我們未必會(huì)注意到每個(gè)細(xì)節(jié)，良好行為培訓(xùn)則幫我們找到了這些微小的點(diǎn)。在日常生活中，人們很容易被表面上花哨的東西吸引住，我們往往對于真正的內(nèi)在素質(zhì)關(guān)注不夠，良好的行為培訓(xùn)會(huì)通過對比和引導(dǎo)，更有針對性地強(qiáng)調(diào)日常狀況下的良好行為和表現(xiàn)，幫助我們塑造優(yōu)秀的人格素質(zhì)。
行為培訓(xùn)的作用之一就是幫助我們更好地集中精力，提升工作效率。缺乏良好的行為習(xí)慣頂多是讓我們的工作效率降低，但如果是壞習(xí)慣，便會(huì)對工作有著極大影響。如果我們要想在工作中取得更為理想的效果，那么必須要在行為方面做好自我管理，這才能夠幫我們更好地獲得企業(yè)和工作上的認(rèn)可。
在良好行為培訓(xùn)之后，我們將會(huì)體驗(yàn)到生活的改變。我們不再有那么多的煩惱和爭吵，人們相處之間也會(huì)有更多的和諧與融合。我們可以更好地理解和支持社會(huì)中的不同群體，進(jìn)而形成更多的聯(lián)系和協(xié)作。同時(shí)，良好的行為目標(biāo)與實(shí)踐的愉快感會(huì)讓人們會(huì)更加熱愛生命，更加崇尚和推崇友善、進(jìn)取、敬業(yè)、勇氣等正能量的優(yōu)秀品質(zhì)。
段落五：結(jié)論。
總之，良好行為的培訓(xùn)是非常重要的，這有助于提升我們的修養(yǎng)和思維水平，在工作和生活的方方面面獲得更好的表現(xiàn)。良好行為的習(xí)慣和道德規(guī)范將成為我們未來成功和追求的重要支持，希望越來越多的人們可以明確成為一個(gè)具有優(yōu)秀人格修養(yǎng)的社會(huì)精英的夢想，而良好行為培訓(xùn)無疑是這個(gè)過程中的最好助推器。
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好!
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，考試常常得不到高分。請同學(xué)們想一想，你是這樣的嗎?我們還看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期天晚上才去做。也請同學(xué)們回憶一下，昨天晚上和今天早上你有沒有忙著趕作業(yè)。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習(xí)中生活時(shí)，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣;良好的習(xí)慣會(huì)使你終身受益!
這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為，讓我們從今天做起，和這些不良的行為說再見!
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了我們的今日;今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇十二
各位老師、同學(xué)們：
上午好 今天我講話的主題是“如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”
同學(xué)們，世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。 一個(gè)班級(jí), 一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家，一個(gè)民族是如此，對于人的一生，更是如此。習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。
管得住自己，你是習(xí)慣的主人,管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸.做主人還是做奴隸;全在于自己的選擇。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，良好的行為習(xí)慣是人一生的根基和資本。可見中學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成是多么重要!
那么什么是習(xí)慣。 所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。 習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)曾深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的行為習(xí)慣。”
那良好的行為習(xí)慣怎樣才能培養(yǎng)起來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面考慮：
1.提高認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，了解習(xí)慣形成的原因、方式及習(xí)慣對人的影響，提高認(rèn)識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。葉圣陶有一句話： “凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)，好的方法才能隨時(shí)隨地運(yùn)用。好像出于本能，一輩子受用不盡。”培根也告訴我們“習(xí)慣是一種巨大的力量，它可以主宰人生?！?BR> 2.慎重選擇。不是所有的行為習(xí)慣都是好的，它有良莠之分，因此要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣首先要分清好壞，慎重選擇。要知道勤奮學(xué)習(xí)是好習(xí)慣，知恩圖報(bào)是好習(xí)慣，遵紀(jì)守法是好習(xí)慣，等等。而凡事拖拉是壞習(xí)慣，，好吃懶做是壞習(xí)慣，上課睡覺是壞習(xí)慣，隨手亂扔垃圾是壞習(xí)慣，好習(xí)慣越多越好，壞習(xí)慣一個(gè)都不要有。
3.注重細(xì)節(jié)。說話、走路、吃飯、吐痰等生活細(xì)節(jié)，看起來是小事，但是如果不注意，一旦養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣就會(huì)損害自己，影響他人，甚至?xí)绊懙絿倚蜗蟆Ｔ谥袊S地吐痰似乎是習(xí)以為常的事。但是在韓國一個(gè)公共場所，專門用中文貼“不隨地吐痰”，意大利比薩斜塔用中文寫“不要隨地吐痰”，美國在廁所里用中文寫出“便后請沖水”，法國社論：中國不要把痰吐到全球。形象往往通過人的行為習(xí)慣體現(xiàn)出來，一個(gè)吐痰的細(xì)節(jié)，就因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了隨地吐的行為習(xí)慣，讓我們在世人面前丟盡顏面。在東方中學(xué)也還存在極個(gè)別學(xué)生留著奇異的發(fā)型、戴著耳環(huán)，滿嘴臟話等也影響我們東方中學(xué)在社會(huì)上的形象。
4.持之以恒。習(xí)慣不是一天就能養(yǎng)成的，它是后天積累、慢慢形成的。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要持之以恒的精神。上課專心聽講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)這些雖很平常，但是要長期堅(jiān)持也需要持之以恒的精神。在我校上課睡覺、不專心聽課，晚睡覺、遲起床就是壞習(xí)慣。有的學(xué)生知道但改不了。在中國吸煙是個(gè)壞習(xí)慣，許多人也知道，但中國煙民的數(shù)量仍很驚人，為什么?壞的習(xí)慣養(yǎng)成了，改起來不容易，那需要恒心和毅力。良好的行為習(xí)慣是人生的主宰，要擁有它，絕對不能少了“恒”字。
5.常照鏡子。以擁有良好行為習(xí)慣的人為鏡子，時(shí)時(shí)照自己，矯正自己的不良言行。榜樣的力量是無窮的。我們身邊有很多養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的榜樣，我們要以他們?yōu)榘駱?，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。
6.自我磨礪。美玉是磨出來的，好的行為習(xí)慣也是磨出來的。一粒沙想成為一顆美麗的珍珠，就必須經(jīng)受痛苦的磨礪。磨礪造就成功人生。韓信忍一時(shí)之辱而后統(tǒng)帥雄獅百萬，勾踐臥薪嘗膽而后“三千越甲可吞吳”，他們都從失敗中站立起來并以實(shí)力爭得了地位和尊重。能有這樣的結(jié)局，他們都得益于一個(gè)良好的行為習(xí)慣，那就是凡事都學(xué)會(huì)忍耐，“忍”中磨礪自己的意志、毅力、信念，最后獲得成功。
7.不斷完善。好的習(xí)慣養(yǎng)成是循序漸進(jìn)的，是在不斷積累中趨于完善的，正如有人所言：三天改變觀念，三個(gè)月改變習(xí)慣，三年改變命運(yùn)。任何一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成都需要完善的過程。
同學(xué)們 行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn) 在這里我希望我們每一東方中學(xué)學(xué)生都能成為一個(gè)具有良好行為習(xí)慣的人，都能從東方中學(xué)走向成功的明天。
我的講話完了，謝謝大家!
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇十三
各位老師、同學(xué)們：
上午好今天我講話的主題是“如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”
同學(xué)們，世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個(gè)班級(jí),一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家，一個(gè)民族是如此，對于人的一生，更是如此。習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。
管得住自己，你是習(xí)慣的主人,管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸.做主人還是做奴隸;全在于自己的選擇。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，良好的行為習(xí)慣是人一生的根基和資本?？梢娭袑W(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成是多么重要!
那么什么是習(xí)慣。所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)曾深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的.一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的行為習(xí)慣?！?BR> 那良好的行為習(xí)慣怎樣才能培養(yǎng)起來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面考慮：
1.提高認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，了解習(xí)慣形成的原因、方式及習(xí)慣對人的影響，提高認(rèn)識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。葉圣陶有一句話：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)，好的方法才能隨時(shí)隨地運(yùn)用。好像出于本能，一輩子受用不盡?！迸喔哺嬖V我們“習(xí)慣是一種巨大的力量，它可以主宰人生?！?BR> 2.慎重選擇。不是所有的行為習(xí)慣都是好的，它有良莠之分，因此要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣首先要分清好壞，慎重選擇。要知道勤奮學(xué)習(xí)是好習(xí)慣，知恩圖報(bào)是好習(xí)慣，遵紀(jì)守法是好習(xí)慣，等等。而凡事拖拉是壞習(xí)慣，，好吃懶做是壞習(xí)慣，上課睡覺是壞習(xí)慣，隨手亂扔垃圾是壞習(xí)慣，好習(xí)慣越多越好，壞習(xí)慣一個(gè)都不要有。
3.注重細(xì)節(jié)。說話、走路、吃飯、吐痰等生活細(xì)節(jié)，看起來是小事，但是如果不注意，一旦養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣就會(huì)損害自己，影響他人，甚至?xí)绊懙絿倚蜗?。在中國隨地吐痰似乎是習(xí)以為常的事。但是在韓國一個(gè)公共場所，專門用中文貼“不隨地吐痰”，意大利比薩斜塔用中文寫“不要隨地吐痰”，美國在廁所里用中文寫出“便后請沖水”，法國社論：中國不要把痰吐到全球。形象往往通過人的行為習(xí)慣體現(xiàn)出來，一個(gè)吐痰的細(xì)節(jié)，就因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了隨地吐的行為習(xí)慣，讓我們在世人面前丟盡顏面。在東方中學(xué)也還存在極個(gè)別學(xué)生留著奇異的發(fā)型、戴著耳環(huán)，滿嘴臟話等也影響我們東方中學(xué)在社會(huì)上的形象。
4.持之以恒。習(xí)慣不是一天就能養(yǎng)成的，它是后天積累、慢慢形成的。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要持之以恒的精神。上課專心聽講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)這些雖很平常，但是要長期堅(jiān)持也需要持之以恒的精神。在我校上課睡覺、不專心聽課，晚睡覺、遲起床就是壞習(xí)慣。有的學(xué)生知道但改不了。在中國吸煙是個(gè)壞習(xí)慣，許多人也知道，但中國煙民的數(shù)量仍很驚人，為什么?壞的習(xí)慣養(yǎng)成了，改起來不容易，那需要恒心和毅力。良好的行為習(xí)慣是人生的主宰，要擁有它，絕對不能少了“恒”字。
5.常照鏡子。以擁有良好行為習(xí)慣的人為鏡子，時(shí)時(shí)照自己，矯正自己的不良言行。榜樣的力量是無窮的。我們身邊有很多養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的榜樣，我們要以他們?yōu)榘駱樱S護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。
6.自我磨礪。美玉是磨出來的，好的行為習(xí)慣也是磨出來的。一粒沙想成為一顆美麗的珍珠，就必須經(jīng)受痛苦的磨礪。磨礪造就成功人生。韓信忍一時(shí)之辱而后統(tǒng)帥雄獅百萬，勾踐臥薪嘗膽而后“三千越甲可吞吳”，他們都從失敗中站立起來并以實(shí)力爭得了地位和尊重。能有這樣的結(jié)局，他們都得益于一個(gè)良好的行為習(xí)慣，那就是凡事都學(xué)會(huì)忍耐，“忍”中磨礪自己的意志、毅力、信念，最后獲得成功。
7.不斷完善。好的習(xí)慣養(yǎng)成是循序漸進(jìn)的，是在不斷積累中趨于完善的，正如有人所言：三天改變觀念，三個(gè)月改變習(xí)慣，三年改變命運(yùn)。任何一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成都需要完善的過程。
同學(xué)們行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)在這里我希望我們每一東方中學(xué)學(xué)生都能成為一個(gè)具有良好行為習(xí)慣的人，都能從東方中學(xué)走向成功的明天。
我的講話完了，謝謝大家!
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
我有許多好習(xí)慣,并且是堅(jiān)持了很長時(shí)間的好習(xí)慣,我希望這些習(xí)慣會(huì)伴隨我一生。
第一個(gè)好習(xí)慣是愛看書，只要我有空余的時(shí)間，我就會(huì)看書。每當(dāng)放學(xué)回來后，寫完作業(yè)就會(huì)拿一本書坐在沙發(fā)上看得津津有味，甚至還會(huì)看到忘了時(shí)間。放假時(shí)，只要我把作業(yè)做完,剩余的時(shí)間除了看電視，就是我看書的時(shí)間了。
第二個(gè)好習(xí)慣是飯前洗手，這個(gè)習(xí)慣是每個(gè)人都必須做的。只要到吃飯的時(shí)間我就會(huì)走到洗手臺(tái)用肥皂把手洗干凈再吃飯。這樣會(huì)防止臟東西吃到肚子里.
第三個(gè)好習(xí)慣是愛勞動(dòng)，我經(jīng)常辦爸爸媽媽做家務(wù)，比如:擦地，掃地，刷碗，擦窗戶等。我干起來可認(rèn)真了，我拿起掃把和簸萁，開始掃地了，我拿起掃把彎下腰，把臟東西都收到了簸萁里，剛剛掃了一個(gè)房間就有些累了，我站起來休息了一下，然后又掃了起來，掃完了又把臟東西都收到了簸萁里。又拿起拖把，把他涮干凈后，拿起拖把，用力的把地擦干凈了......這是一個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)閹椭改缸黾覄?wù)、孝順父母是兒女的本職。因?yàn)樵谛r(shí)候，他們曾經(jīng)養(yǎng)育過我們，所以我們要知恩圖報(bào)。
業(yè)。絕不像別人一樣，回家后先玩，讓后再。
寫作。
業(yè)，結(jié)果寫到很晚才寫完。這樣的習(xí)慣有一個(gè)好處，那就是：作業(yè)不用寫到很晚，作業(yè)寫完后還可以利用空余時(shí)間干些有意義的'事或者休息一下。
我相信我的好習(xí)慣一定會(huì)伴隨我一生的,我一定會(huì)加油的!
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇一
良好行為是每個(gè)人必須具備的品質(zhì)，它關(guān)系到個(gè)體的生活質(zhì)量，也影響著社會(huì)的和諧發(fā)展。在日常生活中，我積極踐行良好行為，從中不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些心得體會(huì)。
首先，良好行為要從我做起。作為一個(gè)普通人，我認(rèn)識(shí)到自己對于社會(huì)秩序和和諧發(fā)展的重要性。因此，我時(shí)刻謹(jǐn)記著做一個(gè)守法的公民。在行為上，我堅(jiān)守底線，尊重他人的權(quán)益和感受。無論是在公共場所還是在家庭中，我都嚴(yán)守秩序，不隨地亂扔垃圾，不為他人添麻煩。同時(shí)，我也努力培養(yǎng)自己的修養(yǎng)和禮貌，與人為善，樂于助人。通過自己的努力，在周圍人的幫助下，我感受到了人與人之間的互動(dòng)的美好，這也更加堅(jiān)定了我不斷積極踐行良好行為的決心。
其次，良好行為是言行一致的。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們經(jīng)常會(huì)看到一些人口口聲聲講道德規(guī)范，但實(shí)際行動(dòng)卻完全相反，這種行為對社會(huì)的影響非常不利。因此，良好行為要求我們言行一致。從小事做起，我勤于修身養(yǎng)性，提高自己的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，樹立良好的榜樣。在與他人交往中，我盡量保持真誠和善良的本性，不說虛偽的話，不做虛偽的事。只有通過自己的行動(dòng)來影響他人，才能真正傳達(dá)出良好行為的價(jià)值，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
再次，良好行為要有益于他人。我在體會(huì)良好行為的過程中，發(fā)現(xiàn)良好行為不僅是個(gè)人修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，更是對社會(huì)和他人的關(guān)懷。因此，在我的實(shí)際行動(dòng)中，我力求做到有益于他人。在學(xué)習(xí)上，我積極與同學(xué)交流，互幫互助，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在家庭中，我關(guān)心家人的生活，盡力為家人創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。在社會(huì)中，我主動(dòng)參與公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過幫助他人，我感受到了快樂和成就感，這也激勵(lì)著我更加深入地踐行良好行為。
最后，良好行為是一種習(xí)慣。人的一生都是在不斷重復(fù)的過程中度過的，習(xí)慣決定著人的行為，習(xí)慣也會(huì)逐漸形成一個(gè)人的品格。良好行為也是如此，它需要我們堅(jiān)持長期的積累和實(shí)踐。我意識(shí)到要養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，需要有堅(jiān)定的決心和持之以恒的努力。因此，我會(huì)時(shí)刻警醒自己，讓良好行為成為我生活的一部分。無論在何時(shí)何地，我都要時(shí)刻提醒自己要做到規(guī)矩、有禮，愛護(hù)他人與自己身邊的環(huán)境。只有通過長時(shí)間的行為訓(xùn)練，良好行為才能真正成為我生活中的一種習(xí)慣。
總結(jié)起來，良好行為是個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展的基石。對于我而言，良好行為的踐行需要從我做起，言行一致，有益于他人，并且要堅(jiān)持不懈。通過不斷地踐行良好行為，我逐漸明白了什么是真正的幸福和快樂，也體會(huì)到了人與人之間互動(dòng)的美好。我會(huì)繼續(xù)努力，將良好行為融入到我的生活中，成為一名對社會(huì)有益的人。
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇二
作為一個(gè)學(xué)生，在校園中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是非常重要的。為了引導(dǎo)和督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校在每年的11月都會(huì)組織行為養(yǎng)成月活動(dòng)。今年的行為養(yǎng)成月活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，回顧這一個(gè)月的活動(dòng)，不僅讓我認(rèn)識(shí)到了行為習(xí)慣的重要性，還讓我深刻體會(huì)到了良好行為的積極影響。
在行為養(yǎng)成月活動(dòng)期間，學(xué)校組織了一系列與行為養(yǎng)成相關(guān)的主題講座和演講比賽。其中，一位成功人士的演講給我留下了深刻的印象。他講述了他從一個(gè)早起困難、拖拖拉拉的人如何通過堅(jiān)持起床鍛煉和學(xué)習(xí)養(yǎng)成了積極主動(dòng)的習(xí)慣，并最終取得了成功。這位演講者的經(jīng)歷告訴我，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅可以提高個(gè)人的能力和素質(zhì)，還可以為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在聽完演講后，我開始關(guān)注自己的行為習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)自己存在一些不良的行為習(xí)慣，比如拖延做作業(yè)、遲到等。因此，我制定了一份養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的計(jì)劃。首先，我每天都會(huì)列出今日要完成的任務(wù)，并設(shè)定時(shí)間段進(jìn)行規(guī)劃，以免拖延之后影響到其他工作。其次，我每天都會(huì)提前起床，并按時(shí)出門，以充分利用時(shí)間并養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣。通過這些調(diào)整，我逐漸培養(yǎng)起了做事情有計(jì)劃、守時(shí)的良好行為習(xí)慣。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的日常生活變得井井有條，效率也得到了明顯提高。由于及時(shí)完成作業(yè)，我有更多時(shí)間參加興趣班和閱讀，進(jìn)一步拓寬了自己的知識(shí)面和技能。做事情有計(jì)劃的習(xí)慣不僅讓我能夠更好地把握學(xué)習(xí)進(jìn)度，還讓我對自己的學(xué)習(xí)充滿信心。與此同時(shí)，堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣不僅讓我的體質(zhì)得到了提升，還讓我更加專注、積極地面對學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。這一系列的積極變化使我倍感充實(shí)和滿足，也更加堅(jiān)定了養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心。
除了對個(gè)人有積極影響外，良好的行為習(xí)慣還有助于營造和諧的校園氛圍。在這個(gè)行為養(yǎng)成月活動(dòng)期間，我注意到，越來越多的同學(xué)開始養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，比如吃飯有序、不亂扔垃圾、講禮貌等。這讓整個(gè)校園變得更加寧靜和整潔。在課堂上，學(xué)生們更加專注聽講，不再隨意的說話、走動(dòng)，使得學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。這些變化不僅讓每個(gè)人都能在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長，也讓整個(gè)校園變得更加和諧美好。
行為養(yǎng)成月活動(dòng)的結(jié)束并不意味著我們就可以將行為習(xí)慣拋之腦后。相反，這只是一個(gè)開始。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了良好行為的重要性以及它對個(gè)人和社會(huì)的積極影響。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，并希望通過我的努力能夠影響更多的人，共同營造一個(gè)更加和諧、美好的校園環(huán)境。行為養(yǎng)成月的結(jié)束只是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們一起為養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的宣傳和踐行而努力吧！
（總字?jǐn)?shù)：783字）。
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
良好的行為是社會(huì)和諧發(fā)展的基石，而作為一個(gè)有情感有思維的人類，我們要時(shí)刻關(guān)注自己的行為舉止是否得體。多年以來，我一直努力培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，并從中體會(huì)到了許多深刻的感悟。在這篇文章中，我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)，希望能對讀者有所啟發(fā)。
第二段：遵守規(guī)則與公平（300字）。
作為一個(gè)對自己以及他人負(fù)責(zé)的人，我始終堅(jiān)持遵守各種規(guī)則。從小到大，我意識(shí)到規(guī)則的存在是為了保護(hù)人們的權(quán)益和維護(hù)社會(huì)秩序的。我在學(xué)校、家庭和社會(huì)中都深刻地體會(huì)到了守規(guī)則的重要性。同時(shí)，公平也是我一直追求的價(jià)值觀。只有在公平的基礎(chǔ)上，才能建立起和諧的人際關(guān)系，獲得他人的認(rèn)可和尊重。在實(shí)踐中，我經(jīng)常通過分享、傾聽和關(guān)心他人的方式來追求公平，不只是因?yàn)槲蚁嘈殴绞菍Υ齽e人的基本準(zhǔn)則，更是對自己的尊重和期待。
第三段：尊重他人與友善待人（300字）。
尊重他人是我認(rèn)為最基本的人際交往準(zhǔn)則之一。我不僅尊重長輩、師長、領(lǐng)導(dǎo)，更尊重同齡人和晚輩。尊重的表現(xiàn)形式有很多，例如禮貌地詢問別人的意愿、注意言辭的使用、不打斷別人的談話等等。同時(shí)，友善待人也是我在日常生活中的一個(gè)重要準(zhǔn)則。友善待人讓我與他人保持著良好的關(guān)系，同時(shí)也增添了我的人生樂趣。通過基于友善和尊重的交流，我建立了許多深厚的人際關(guān)系，從中學(xué)到了更多的智慧和快樂。
第四段：勇于承擔(dān)責(zé)任與關(guān)愛他人（300字）。
勇于承擔(dān)責(zé)任是良好行為的重要組成部分之一。作為一個(gè)成年人，我深知自己肩負(fù)著許多責(zé)任，無論是對家人、朋友還是社會(huì)。面對困難和挫折，我總是堅(jiān)持勇敢面對，并努力解決問題。同時(shí)，關(guān)愛他人也是我一直以來努力追求的目標(biāo)。無論是親人、朋友還是陌生人，我都積極主動(dòng)地伸出援手，給予幫助和慰問。在與他人相處的過程中，我始終用心關(guān)愛每一個(gè)人，用自己的行動(dòng)傳遞出愛和溫暖。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這些年的努力和反思，我認(rèn)識(shí)到良好行為是一個(gè)長期的實(shí)踐過程，需要不斷地培養(yǎng)與更新。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持遵守規(guī)則與公平、尊重他人與友善待人、勇于承擔(dān)責(zé)任與關(guān)愛他人的良好行為習(xí)慣，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)而努力。同時(shí)，我也希望激勵(lì)更多的人加入到良好行為的隊(duì)伍中來，讓良好行為成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步的腳步。只有這樣，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好的未來。
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇四
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是我們成長道路上的重要部分。它們不僅可以影響我們的個(gè)人形象，還直接關(guān)系到他人對我們的評(píng)價(jià)和社交關(guān)系的建立。然而，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣并非易事。我曾經(jīng)在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的過程中遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但從中也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性
養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性不言而喻。首先，良好的行為習(xí)慣可以塑造我們的個(gè)人形象和品德。一個(gè)行為優(yōu)良的人往往能贏得他人的尊敬和喜愛。其次，良好的行為習(xí)慣可以幫助我們建立良好的社交關(guān)系。當(dāng)我們習(xí)慣于與他人友善和謙虛地相處時(shí)，我們將更容易得到他人的支持和幫助。此外，良好的行為習(xí)慣也能夠提高我們的工作效率和成功的機(jī)會(huì)。一個(gè)有規(guī)律、有紀(jì)律的人往往能更好地管理時(shí)間、保持專注，從而更容易取得成功。
第三段：養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的困難和挑戰(zhàn)
養(yǎng)成良好行為習(xí)慣并非易事。我們身上存在著許多不良的習(xí)慣和陋習(xí)，改變它們需要付出艱辛的努力。例如，養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，需要戰(zhàn)勝拖延癥和分散注意力的困擾。面對瑣碎的任務(wù)，我們往往選擇逃避和延遲，這導(dǎo)致了工作效率的降低和任務(wù)積壓。此外，改變自己的性格和情緒習(xí)慣也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我們經(jīng)常會(huì)沉溺于消極的情緒和想法之中，而需要努力培養(yǎng)積極的思維方式和情緒管理能力。所有這些困難和挑戰(zhàn)需要我們有足夠的毅力和決心去克服。
第四段：養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的體會(huì)與心得
在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的過程中，我深刻體會(huì)到了自律的重要性。自律意味著我們要對自己的行為負(fù)責(zé)，并且堅(jiān)持做正確的事情。在面對困難和誘惑時(shí)，只有自律才能讓我們保持冷靜和堅(jiān)定。我也學(xué)會(huì)了制定合理的目標(biāo)與計(jì)劃。一個(gè)明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃可以幫助我們抵御外界的干擾和誘惑，更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的行為規(guī)范。此外，我還發(fā)現(xiàn)自我激勵(lì)的重要性。在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的過程中，有時(shí)候我們會(huì)遇到挫折和失敗，但只有持續(xù)地激勵(lì)自己，才能克服困難、堅(jiān)持下去。
第五段：結(jié)語
養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要我們始終保持對自己行為的反思和調(diào)整。在這個(gè)過程中，我們需要培養(yǎng)自律的品質(zhì)，制定可執(zhí)行的目標(biāo)和計(jì)劃，并時(shí)刻保持自我激勵(lì)。只有這樣，我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自己的個(gè)人形象和品質(zhì)，為人處世更加得體，并在工作和生活中取得更多的成功和成就。因此，我將一直努力不懈地繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，追求更好的自己。
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇五
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對于個(gè)人行為的重視程度也逐漸提高。為此，每年的11月被定為行為養(yǎng)成月，旨在通過各種形式的活動(dòng)，促使人們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在參與了今年的行為養(yǎng)成月活動(dòng)之后，我深感受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我參與行為養(yǎng)成月活動(dòng)的體會(huì)和感悟。
首先，行為養(yǎng)成月活動(dòng)令我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。通過參與各種行為養(yǎng)成月的活動(dòng)，例如心理方面的講座、體育鍛煉等，我發(fā)現(xiàn)在一些方面存在著不良的行為習(xí)慣。比如，我經(jīng)常凌晨熬夜看電視劇，導(dǎo)致白天時(shí)注意力不集中，影響學(xué)習(xí)和工作效率。在講座中，我了解到睡眠是身心健康的重要保障，于是我下定決心要改掉這個(gè)不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，給自己一個(gè)更好的身體和工作狀態(tài)。
其次，行為養(yǎng)成月活動(dòng)激發(fā)了我的積極性和主動(dòng)性。在活動(dòng)期間，我們組織了一場社區(qū)志愿者活動(dòng)，我作為其中的一員，參與了社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的清理工作。通過親身參與，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境的整潔與健康息息相關(guān)。我親自體會(huì)到了清理環(huán)境的辛苦與重要性，從而更加珍惜身邊的環(huán)境資源，同時(shí)也積極影響身邊的親朋好友，共同營造良好的社區(qū)環(huán)境。在以往，我很少主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)，但是通過這次行為養(yǎng)成月活動(dòng)的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)積極主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)不僅可以改變自己，還能為社區(qū)帶來積極變化。
此外，行為養(yǎng)成月活動(dòng)還加強(qiáng)了我與他人的溝通與合作能力。在活動(dòng)期間，我們進(jìn)行了一次小組項(xiàng)目，要求我們分工合作完成一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了與他人的溝通和協(xié)調(diào)，還了解到相互合作的重要性。每個(gè)人都有自己的特長和限制，只有在相互配合和支持下，才能更好地完成任務(wù)。這一次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到集體的力量是無窮的，只有與他人和諧相處，才能共同進(jìn)步。
最后，行為養(yǎng)成月活動(dòng)對我個(gè)人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。通過參與各種活動(dòng)，我不僅提高了自身的行為品質(zhì)，還意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。個(gè)人的行為習(xí)慣不僅關(guān)系到自身的素質(zhì)提高，還對身邊的人產(chǎn)生積極的影響。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我應(yīng)該主動(dòng)參與各種公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。行為養(yǎng)成月活動(dòng)就像一面鏡子，讓我看到自己的不足和可改進(jìn)之處，激勵(lì)我不斷提升自身的行為品質(zhì)并影響身邊的人。
總結(jié)起來，行為養(yǎng)成月活動(dòng)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我對自己的行為進(jìn)行反思并做出積極的改變。通過參與各種活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，激發(fā)了我的積極性和主動(dòng)性，提高了我的溝通和合作能力。行為養(yǎng)成月活動(dòng)促使我在個(gè)人成長的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。我相信，只要持之以恒，將良好的行為習(xí)慣變成一種自覺，那么行為養(yǎng)成月不僅能夠使我受益，更能讓我成為一個(gè)對社會(huì)有益的人。
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇六
人的行為習(xí)慣直接影響著個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅有助于個(gè)人的成長，還對社會(huì)生活產(chǎn)生積極的影響。在生活和學(xué)習(xí)中，我不斷摸索和實(shí)踐，漸漸形成了一些良好的行為習(xí)慣。下面我將通過五個(gè)不同角度，分享和總結(jié)了我的一些心得體會(huì)。
首先是堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)。多年來，我意識(shí)到運(yùn)動(dòng)對于身體和心理健康的重要性。無論是晨跑，游泳，還是打球，運(yùn)動(dòng)讓我的身體變得更強(qiáng)壯，更有活力。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)不僅有助于保持身材，還可以增強(qiáng)免疫力，預(yù)防疾病。此外，運(yùn)動(dòng)能夠讓我更好地管理壓力，提高注意力和專注力。盡管有時(shí)天氣惡劣或者時(shí)間不充裕，但我會(huì)調(diào)整自己的計(jì)劃，保證每周至少運(yùn)動(dòng)三次。通過長期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉，我也培養(yǎng)了自律和毅力。
其次是遵守時(shí)間管理。時(shí)間對每個(gè)人來說都是公平的，但如何合理安排時(shí)間則取決于個(gè)人的管理能力。在過去，我經(jīng)常拖延，并且難以按時(shí)完成任務(wù)。然而，意識(shí)到時(shí)間的寶貴和有效利用時(shí)間的重要性后，我開始運(yùn)用一些時(shí)間管理的方法。例如，設(shè)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃，制定優(yōu)先級(jí)，在工作和休息之間保持平衡。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再被瑣事所困擾，有更多的時(shí)間去追求自己喜歡的事情。時(shí)間管理不僅提高了我的工作效率，也增強(qiáng)了我對自己的控制能力。
第三是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。閱讀是一種寶貴的獲得知識(shí)和拓展思維的方式。通過閱讀，我能夠了解世界上的各種觀點(diǎn)和見解，開闊自己的眼界。而且，閱讀也是提升個(gè)人綜合素質(zhì)的有效途徑，能夠拓展詞匯量，提升語言表達(dá)能力。我養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣，無論是報(bào)紙，雜志還是書籍，都能讓我感受到閱讀帶來的魅力。通過閱讀，我不斷學(xué)習(xí)，不僅增長了知識(shí)，還能夠不斷提高自己。
第四是積極參與公益活動(dòng)。作為一個(gè)社會(huì)成員，積極參與公益活動(dòng)是我個(gè)人責(zé)任的一部分。無論是在學(xué)校還是社區(qū)，我都會(huì)主動(dòng)報(bào)名參與志愿者工作，關(guān)心和幫助需要幫助的人。通過和志愿者團(tuán)隊(duì)一起工作，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作，并且感受到了幫助他人帶來的快樂和滿足感。公益活動(dòng)讓我更加關(guān)注社會(huì)問題，激發(fā)了我對社會(huì)公平和正義的熱愛，同時(shí)培養(yǎng)了我主動(dòng)幫助他人，關(guān)心社會(huì)的良好行為。
最后是保持良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展給人們的生活帶來了便利，但同時(shí)也帶來了一些隱患。我意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)行為的重要性，通過自律和自我約束，遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，保護(hù)自己的隱私，嚴(yán)禁傳播謠言和不良信息。此外，也要尊重他人的權(quán)益和個(gè)人空間，不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌和不文明的言論。通過保持良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，我能夠更好地使用互聯(lián)網(wǎng)資源，與他人進(jìn)行健康的交流和互動(dòng)。
總之，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是一個(gè)長期的過程，需要我們不斷地改變和調(diào)整自己。通過堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、遵守時(shí)間管理、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、積極參與公益活動(dòng)和保持良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，我在這些方面不斷努力和實(shí)踐。這些良好的行為習(xí)慣不僅讓我個(gè)人受益，也對我周圍的人和社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。我相信，只要每個(gè)人都能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧繁榮。
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我發(fā)言的題目是“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 促進(jìn)自身健康發(fā)展”。
秋意漸濃，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半，校園里逐漸暴露出一些不和諧的情況，一些同學(xué)因?yàn)榕鲁钥?，開始早晨不能按時(shí)到校；一些同學(xué)因?yàn)槎栊?，開始消極應(yīng)對學(xué)習(xí)。我們的校園因?yàn)闆]有及時(shí)的打掃而顯得有些臟亂，我們的班級(jí)因?yàn)橥瑢W(xué)的隨意而變得有些松散。這個(gè)時(shí)候，我們有必要談一談養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的必要性。
同學(xué)們，自覺遵從規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。這不僅對于我們個(gè)人，而且對于我們這個(gè)國家、這個(gè)民族，都是非常重要的。我們每天有高達(dá)90%的行為是出自習(xí)慣的支配。比如：我們早晨幾點(diǎn)種起床，怎樣疊被子、刷牙、洗臉、穿衣、吃飯、聽課、作業(yè)等等?？梢哉f幾乎在每一天、每一個(gè)時(shí)刻所做的每一件事情，都是習(xí)慣使然。我們常常聽到這樣的感嘆：“習(xí)慣了”，這足以說明習(xí)慣它是如此的普遍而又簡單，然而它又是如此長久的、堅(jiān)固地作用于每個(gè)人。
那么，我們五中的學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣呢？我認(rèn)為：
一是要養(yǎng)成文明習(xí)慣。文明習(xí)慣主要是指人的儀表、用語、待人接物、衛(wèi)生等習(xí)慣。這幾個(gè)方面都是人外在美的表現(xiàn)。我們應(yīng)該注意自己的外部形象，做到儀表整潔、符合中學(xué)生的身份，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好。
二是要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。紀(jì)律是公共生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則，在學(xué)校它具體表現(xiàn)在：課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律等。沒有規(guī)矩不成方圓，遵規(guī)守紀(jì)是同學(xué)形成良好品德的需要，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要條件。
三是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有節(jié)奏、有規(guī)律的生活，會(huì)提高人們的學(xué)習(xí)效率和勞動(dòng)效率，不會(huì)休息就不會(huì)學(xué)習(xí)。有人計(jì)算過，一個(gè)人一生按80年計(jì)算，學(xué)齡前6年，退休后20年，睡眠約18年，剩下的只有36年時(shí)間。在這36年里，學(xué)習(xí)約占去七分之一，工作約占七分之二，剩下的七分之四，由自己支配。因此同學(xué)們要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，努力培養(yǎng)“今日事情，今日畢”的習(xí)慣，學(xué)會(huì)善于利用點(diǎn)滴時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息。
四是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是長期艱苦的腦力勞動(dòng)，是青少年的主要任務(wù)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是良好學(xué)習(xí)成績的先導(dǎo)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：預(yù)習(xí)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、復(fù)習(xí)的習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣。我們正處于長知識(shí)、長身體的時(shí)期，我們精力旺盛，思想集中，記憶力強(qiáng)，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就肯定能提高學(xué)習(xí)效率。
五是要培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣。勞動(dòng)可以培養(yǎng)人的吃苦精神、戰(zhàn)勝困難的毅力，提高解決問題的能力，并增長聰明才智，促進(jìn)身心健康發(fā)展。一屋不掃何以掃天下，我們要熱愛勞動(dòng)，用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造美好的校園環(huán)境和舒適的班級(jí)環(huán)境。
同學(xué)們，現(xiàn)在，大家正處于人生的最為關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，將會(huì)潛移默化地影響我們一輩子。我國著名大氣物理學(xué)家高登義曾經(jīng)十多次走進(jìn)西藏、五次登上珠穆郎瑪峰、兩次到南極、兩次到北極進(jìn)行考察，是迄今為止，我國到過地球“三極”（北極、南極、珠峰）的唯一的大氣物理學(xué)家。他認(rèn)為，自己成功的原因在于在中學(xué)階段學(xué)習(xí)時(shí)，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，使他形成了了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、強(qiáng)健的體魄和團(tuán)結(jié)奮斗的精神。
現(xiàn)代教育家魏書生說過：“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成個(gè)性、個(gè)性決定命運(yùn)。”同學(xué)們，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，在五中這片土地上健康茁壯地成長，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
我的演講完畢，謝謝大家！(高二8班)
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能參加此次中學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)大會(huì)！本學(xué)期，自學(xué)校開展良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以來，在師生們的共同努力下，我們的班級(jí)取得了一定的進(jìn)步。對于此次活動(dòng)，我也感受頗多、受益匪淺。下面，請?jiān)试S我與大家分享自開展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”以來，我的收獲和感想。
有人說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)?！边@是多么樸素的一句話！但是，仔細(xì)品味卻發(fā)現(xiàn)其間蘊(yùn)含著智慧。好習(xí)慣，益終身！我們不可輕視細(xì)節(jié)的力量！親愛的同學(xué)們，處于青春期的我們正是塑造性格的關(guān)鍵時(shí)期。能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，關(guān)系著大家的健康成長，關(guān)系著大家良好性格的塑造！而養(yǎng)成教育是一種點(diǎn)滴入微的教育，需要日積月累，持之以恒。
那么，有些同學(xué)可能會(huì)問：老師，如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢？親愛的同學(xué)們，我覺得我們可以從以下這幾個(gè)方面入手。
首先，作為一個(gè)中學(xué)生，我覺得我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為管理規(guī)范》。在學(xué)校，我們必須明確什么是我們該遵守的，什么是我們不能違反的。在平時(shí)，我們應(yīng)該規(guī)范自己的言行，懂文明、講禮貌、遵紀(jì)守法。例如：本學(xué)期，我們學(xué)校開展了“微笑問好星”的評(píng)選活動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)只要努力地做好自己，表現(xiàn)自己，向大家展現(xiàn)你身上的閃光點(diǎn)，都有機(jī)會(huì)被評(píng)選為班級(jí)的“微笑問好星”。我們班的班長，賴俊輝同學(xué)就是一個(gè)很好的例子。這學(xué)期開學(xué)時(shí)，在我還沒有挑選班干部的時(shí)候，他就主動(dòng)承擔(dān)起了我們班的'衛(wèi)生管理工作。當(dāng)早讀課的鈴聲響起時(shí)，教室里還是一片亂哄哄的時(shí)候，他主動(dòng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀，班級(jí)里面響起了瑯瑯書聲。路過我們班級(jí)的鄭老師，不由得贊揚(yáng)：誒呦，你們班這個(gè)男生不錯(cuò)哦！特別是每一次在走廊上遇到他的時(shí)候，他都會(huì)微笑地向我打招呼，并詢問我：老師，有什么需要幫忙的嗎？同學(xué)們，這樣的同學(xué)，我不把“微笑問好星”評(píng)給他評(píng)給誰呢？可是，當(dāng)?shù)谒闹馨嗉?jí)“微笑問好星”評(píng)選，我想推薦他時(shí)，他卻說班里面還有比他更優(yōu)秀的同學(xué)，他把機(jī)會(huì)讓給了別人。這不由得讓我對他豎起了大拇指。良好的行為習(xí)慣在某一個(gè)時(shí)刻，也可以折射出一個(gè)人的人格魅力。
其次，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們可以虛心向他人學(xué)習(xí)。孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?。每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和不足，因此我們要“擇其善者而從之，其不善者而改之”。交友要交益友良友，一定要遠(yuǎn)離損友?！敖鹫叱?，近墨者黑”，潔身自好也是一種明智的選擇。
最后，我們要有明辨是非的能力，“不以善小而不為，不以惡小而為之”！以此，來警示自己。
當(dāng)然，在此次活動(dòng)中，作為班主任的我也收獲頗多。孔子說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！弊鳛槔蠋?，我也要以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，我首先要做到。學(xué)生能夠做好的，我要做得更好。教育無小事，事事在育人。在學(xué)生成長的同時(shí)，我也在成長。
“千里之行，始于足下?！绷己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事情，不可能一蹴而就。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在教育的路上我會(huì)更加努力！謝謝大家！
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇九
同學(xué)們，我們都知道：良好的行為習(xí)慣會(huì)對人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，會(huì)讓一個(gè)人終身受益。
作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園，那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹木，百年樹人。參天大樹，需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問；作業(yè)獨(dú)立完成、講究質(zhì)量；午休保持安靜、不影響他人；課間文明休息、不追逐吵鬧；集體活動(dòng)整隊(duì)前往、文明有序；保持教室、校園整潔，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到垃圾隨手撿起來；不損壞學(xué)校的一花一草一木，不浪費(fèi)一滴水，一度電；讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時(shí)溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲，課堂上清晰流暢的表達(dá)聲，優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，課間操中規(guī)范有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號(hào)聲……不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一個(gè)文明的人，成為一個(gè)有高尚情操的人，成為一個(gè)受人尊敬的人。我們的校園，也必將成為一個(gè)文明的.校園、和諧的校園。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們積極行動(dòng)起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)規(guī)范、個(gè)個(gè)講規(guī)范、時(shí)時(shí)守規(guī)范，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，攜起手來共同創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們的雙中明天更加美好！
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇十
每個(gè)人的一生都受到很多的約束，無論是對于工作還是日常生活，良好的行為永遠(yuǎn)都是我們需要去追求的。良好的行為可以幫助我們?nèi)〉贸晒?，而不良的行為卻可能讓我們倒退。在今天的社會(huì)中，通過參加行為培訓(xùn)可以讓我們更加全面地了解良好的行為，從而塑造自己更好的人格。
良好的行為培訓(xùn)往往會(huì)從多方面入手，例如日常禮儀、溝通技巧、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作等等方面。這些內(nèi)容大都是我們在生活中經(jīng)常用到的，但我們未必會(huì)注意到每個(gè)細(xì)節(jié)，良好行為培訓(xùn)則幫我們找到了這些微小的點(diǎn)。在日常生活中，人們很容易被表面上花哨的東西吸引住，我們往往對于真正的內(nèi)在素質(zhì)關(guān)注不夠，良好的行為培訓(xùn)會(huì)通過對比和引導(dǎo)，更有針對性地強(qiáng)調(diào)日常狀況下的良好行為和表現(xiàn)，幫助我們塑造優(yōu)秀的人格素質(zhì)。
行為培訓(xùn)的作用之一就是幫助我們更好地集中精力，提升工作效率。缺乏良好的行為習(xí)慣頂多是讓我們的工作效率降低，但如果是壞習(xí)慣，便會(huì)對工作有著極大影響。如果我們要想在工作中取得更為理想的效果，那么必須要在行為方面做好自我管理，這才能夠幫我們更好地獲得企業(yè)和工作上的認(rèn)可。
在良好行為培訓(xùn)之后，我們將會(huì)體驗(yàn)到生活的改變。我們不再有那么多的煩惱和爭吵，人們相處之間也會(huì)有更多的和諧與融合。我們可以更好地理解和支持社會(huì)中的不同群體，進(jìn)而形成更多的聯(lián)系和協(xié)作。同時(shí)，良好的行為目標(biāo)與實(shí)踐的愉快感會(huì)讓人們會(huì)更加熱愛生命，更加崇尚和推崇友善、進(jìn)取、敬業(yè)、勇氣等正能量的優(yōu)秀品質(zhì)。
段落五：結(jié)論。
總之，良好行為的培訓(xùn)是非常重要的，這有助于提升我們的修養(yǎng)和思維水平，在工作和生活的方方面面獲得更好的表現(xiàn)。良好行為的習(xí)慣和道德規(guī)范將成為我們未來成功和追求的重要支持，希望越來越多的人們可以明確成為一個(gè)具有優(yōu)秀人格修養(yǎng)的社會(huì)精英的夢想，而良好行為培訓(xùn)無疑是這個(gè)過程中的最好助推器。
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好!
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，考試常常得不到高分。請同學(xué)們想一想，你是這樣的嗎?我們還看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期天晚上才去做。也請同學(xué)們回憶一下，昨天晚上和今天早上你有沒有忙著趕作業(yè)。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習(xí)中生活時(shí)，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣;良好的習(xí)慣會(huì)使你終身受益!
這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為，讓我們從今天做起，和這些不良的行為說再見!
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了我們的今日;今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇十二
各位老師、同學(xué)們：
上午好 今天我講話的主題是“如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”
同學(xué)們，世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。 一個(gè)班級(jí), 一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家，一個(gè)民族是如此，對于人的一生，更是如此。習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。
管得住自己，你是習(xí)慣的主人,管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸.做主人還是做奴隸;全在于自己的選擇。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，良好的行為習(xí)慣是人一生的根基和資本。可見中學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成是多么重要!
那么什么是習(xí)慣。 所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。 習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)曾深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的行為習(xí)慣。”
那良好的行為習(xí)慣怎樣才能培養(yǎng)起來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面考慮：
1.提高認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，了解習(xí)慣形成的原因、方式及習(xí)慣對人的影響，提高認(rèn)識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。葉圣陶有一句話： “凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)，好的方法才能隨時(shí)隨地運(yùn)用。好像出于本能，一輩子受用不盡。”培根也告訴我們“習(xí)慣是一種巨大的力量，它可以主宰人生?！?BR> 2.慎重選擇。不是所有的行為習(xí)慣都是好的，它有良莠之分，因此要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣首先要分清好壞，慎重選擇。要知道勤奮學(xué)習(xí)是好習(xí)慣，知恩圖報(bào)是好習(xí)慣，遵紀(jì)守法是好習(xí)慣，等等。而凡事拖拉是壞習(xí)慣，，好吃懶做是壞習(xí)慣，上課睡覺是壞習(xí)慣，隨手亂扔垃圾是壞習(xí)慣，好習(xí)慣越多越好，壞習(xí)慣一個(gè)都不要有。
3.注重細(xì)節(jié)。說話、走路、吃飯、吐痰等生活細(xì)節(jié)，看起來是小事，但是如果不注意，一旦養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣就會(huì)損害自己，影響他人，甚至?xí)绊懙絿倚蜗蟆Ｔ谥袊S地吐痰似乎是習(xí)以為常的事。但是在韓國一個(gè)公共場所，專門用中文貼“不隨地吐痰”，意大利比薩斜塔用中文寫“不要隨地吐痰”，美國在廁所里用中文寫出“便后請沖水”，法國社論：中國不要把痰吐到全球。形象往往通過人的行為習(xí)慣體現(xiàn)出來，一個(gè)吐痰的細(xì)節(jié)，就因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了隨地吐的行為習(xí)慣，讓我們在世人面前丟盡顏面。在東方中學(xué)也還存在極個(gè)別學(xué)生留著奇異的發(fā)型、戴著耳環(huán)，滿嘴臟話等也影響我們東方中學(xué)在社會(huì)上的形象。
4.持之以恒。習(xí)慣不是一天就能養(yǎng)成的，它是后天積累、慢慢形成的。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要持之以恒的精神。上課專心聽講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)這些雖很平常，但是要長期堅(jiān)持也需要持之以恒的精神。在我校上課睡覺、不專心聽課，晚睡覺、遲起床就是壞習(xí)慣。有的學(xué)生知道但改不了。在中國吸煙是個(gè)壞習(xí)慣，許多人也知道，但中國煙民的數(shù)量仍很驚人，為什么?壞的習(xí)慣養(yǎng)成了，改起來不容易，那需要恒心和毅力。良好的行為習(xí)慣是人生的主宰，要擁有它，絕對不能少了“恒”字。
5.常照鏡子。以擁有良好行為習(xí)慣的人為鏡子，時(shí)時(shí)照自己，矯正自己的不良言行。榜樣的力量是無窮的。我們身邊有很多養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的榜樣，我們要以他們?yōu)榘駱?，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。
6.自我磨礪。美玉是磨出來的，好的行為習(xí)慣也是磨出來的。一粒沙想成為一顆美麗的珍珠，就必須經(jīng)受痛苦的磨礪。磨礪造就成功人生。韓信忍一時(shí)之辱而后統(tǒng)帥雄獅百萬，勾踐臥薪嘗膽而后“三千越甲可吞吳”，他們都從失敗中站立起來并以實(shí)力爭得了地位和尊重。能有這樣的結(jié)局，他們都得益于一個(gè)良好的行為習(xí)慣，那就是凡事都學(xué)會(huì)忍耐，“忍”中磨礪自己的意志、毅力、信念，最后獲得成功。
7.不斷完善。好的習(xí)慣養(yǎng)成是循序漸進(jìn)的，是在不斷積累中趨于完善的，正如有人所言：三天改變觀念，三個(gè)月改變習(xí)慣，三年改變命運(yùn)。任何一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成都需要完善的過程。
同學(xué)們 行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn) 在這里我希望我們每一東方中學(xué)學(xué)生都能成為一個(gè)具有良好行為習(xí)慣的人，都能從東方中學(xué)走向成功的明天。
我的講話完了，謝謝大家!
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇十三
各位老師、同學(xué)們：
上午好今天我講話的主題是“如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”
同學(xué)們，世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個(gè)班級(jí),一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家，一個(gè)民族是如此，對于人的一生，更是如此。習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。
管得住自己，你是習(xí)慣的主人,管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸.做主人還是做奴隸;全在于自己的選擇。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，良好的行為習(xí)慣是人一生的根基和資本?？梢娭袑W(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成是多么重要!
那么什么是習(xí)慣。所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)曾深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的.一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的行為習(xí)慣?！?BR> 那良好的行為習(xí)慣怎樣才能培養(yǎng)起來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面考慮：
1.提高認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，了解習(xí)慣形成的原因、方式及習(xí)慣對人的影響，提高認(rèn)識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。葉圣陶有一句話：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)，好的方法才能隨時(shí)隨地運(yùn)用。好像出于本能，一輩子受用不盡?！迸喔哺嬖V我們“習(xí)慣是一種巨大的力量，它可以主宰人生?！?BR> 2.慎重選擇。不是所有的行為習(xí)慣都是好的，它有良莠之分，因此要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣首先要分清好壞，慎重選擇。要知道勤奮學(xué)習(xí)是好習(xí)慣，知恩圖報(bào)是好習(xí)慣，遵紀(jì)守法是好習(xí)慣，等等。而凡事拖拉是壞習(xí)慣，，好吃懶做是壞習(xí)慣，上課睡覺是壞習(xí)慣，隨手亂扔垃圾是壞習(xí)慣，好習(xí)慣越多越好，壞習(xí)慣一個(gè)都不要有。
3.注重細(xì)節(jié)。說話、走路、吃飯、吐痰等生活細(xì)節(jié)，看起來是小事，但是如果不注意，一旦養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣就會(huì)損害自己，影響他人，甚至?xí)绊懙絿倚蜗?。在中國隨地吐痰似乎是習(xí)以為常的事。但是在韓國一個(gè)公共場所，專門用中文貼“不隨地吐痰”，意大利比薩斜塔用中文寫“不要隨地吐痰”，美國在廁所里用中文寫出“便后請沖水”，法國社論：中國不要把痰吐到全球。形象往往通過人的行為習(xí)慣體現(xiàn)出來，一個(gè)吐痰的細(xì)節(jié)，就因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了隨地吐的行為習(xí)慣，讓我們在世人面前丟盡顏面。在東方中學(xué)也還存在極個(gè)別學(xué)生留著奇異的發(fā)型、戴著耳環(huán)，滿嘴臟話等也影響我們東方中學(xué)在社會(huì)上的形象。
4.持之以恒。習(xí)慣不是一天就能養(yǎng)成的，它是后天積累、慢慢形成的。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要持之以恒的精神。上課專心聽講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)這些雖很平常，但是要長期堅(jiān)持也需要持之以恒的精神。在我校上課睡覺、不專心聽課，晚睡覺、遲起床就是壞習(xí)慣。有的學(xué)生知道但改不了。在中國吸煙是個(gè)壞習(xí)慣，許多人也知道，但中國煙民的數(shù)量仍很驚人，為什么?壞的習(xí)慣養(yǎng)成了，改起來不容易，那需要恒心和毅力。良好的行為習(xí)慣是人生的主宰，要擁有它，絕對不能少了“恒”字。
5.常照鏡子。以擁有良好行為習(xí)慣的人為鏡子，時(shí)時(shí)照自己，矯正自己的不良言行。榜樣的力量是無窮的。我們身邊有很多養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的榜樣，我們要以他們?yōu)榘駱樱S護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。
6.自我磨礪。美玉是磨出來的，好的行為習(xí)慣也是磨出來的。一粒沙想成為一顆美麗的珍珠，就必須經(jīng)受痛苦的磨礪。磨礪造就成功人生。韓信忍一時(shí)之辱而后統(tǒng)帥雄獅百萬，勾踐臥薪嘗膽而后“三千越甲可吞吳”，他們都從失敗中站立起來并以實(shí)力爭得了地位和尊重。能有這樣的結(jié)局，他們都得益于一個(gè)良好的行為習(xí)慣，那就是凡事都學(xué)會(huì)忍耐，“忍”中磨礪自己的意志、毅力、信念，最后獲得成功。
7.不斷完善。好的習(xí)慣養(yǎng)成是循序漸進(jìn)的，是在不斷積累中趨于完善的，正如有人所言：三天改變觀念，三個(gè)月改變習(xí)慣，三年改變命運(yùn)。任何一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成都需要完善的過程。
同學(xué)們行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)在這里我希望我們每一東方中學(xué)學(xué)生都能成為一個(gè)具有良好行為習(xí)慣的人，都能從東方中學(xué)走向成功的明天。
我的講話完了，謝謝大家!
養(yǎng)成良好行為心得體會(huì)篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
我有許多好習(xí)慣,并且是堅(jiān)持了很長時(shí)間的好習(xí)慣,我希望這些習(xí)慣會(huì)伴隨我一生。
第一個(gè)好習(xí)慣是愛看書，只要我有空余的時(shí)間，我就會(huì)看書。每當(dāng)放學(xué)回來后，寫完作業(yè)就會(huì)拿一本書坐在沙發(fā)上看得津津有味，甚至還會(huì)看到忘了時(shí)間。放假時(shí)，只要我把作業(yè)做完,剩余的時(shí)間除了看電視，就是我看書的時(shí)間了。
第二個(gè)好習(xí)慣是飯前洗手，這個(gè)習(xí)慣是每個(gè)人都必須做的。只要到吃飯的時(shí)間我就會(huì)走到洗手臺(tái)用肥皂把手洗干凈再吃飯。這樣會(huì)防止臟東西吃到肚子里.
第三個(gè)好習(xí)慣是愛勞動(dòng)，我經(jīng)常辦爸爸媽媽做家務(wù)，比如:擦地，掃地，刷碗，擦窗戶等。我干起來可認(rèn)真了，我拿起掃把和簸萁，開始掃地了，我拿起掃把彎下腰，把臟東西都收到了簸萁里，剛剛掃了一個(gè)房間就有些累了，我站起來休息了一下，然后又掃了起來，掃完了又把臟東西都收到了簸萁里。又拿起拖把，把他涮干凈后，拿起拖把，用力的把地擦干凈了......這是一個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)閹椭改缸黾覄?wù)、孝順父母是兒女的本職。因?yàn)樵谛r(shí)候，他們曾經(jīng)養(yǎng)育過我們，所以我們要知恩圖報(bào)。
業(yè)。絕不像別人一樣，回家后先玩，讓后再。
寫作。
業(yè)，結(jié)果寫到很晚才寫完。這樣的習(xí)慣有一個(gè)好處，那就是：作業(yè)不用寫到很晚，作業(yè)寫完后還可以利用空余時(shí)間干些有意義的'事或者休息一下。
我相信我的好習(xí)慣一定會(huì)伴隨我一生的,我一定會(huì)加油的!