實(shí)用親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)(模板20篇)

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    通過寫心得體會(huì),我們可以記錄和留存下自己寶貴的思考和領(lǐng)悟。- 在寫心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該遵循一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)范。以下是小編為大家整理的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇一
    親子活動(dòng)是一項(xiàng)非常重要的教育活動(dòng),它不僅可以增進(jìn)家庭成員之間的情感交流,培養(yǎng)親子間的互動(dòng)能力,還可以培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和責(zé)任感。最近,我有幸參加了一次學(xué)生參加親子活動(dòng)的經(jīng)歷,讓我受益匪淺。
    首先,親子活動(dòng)增進(jìn)了我們家庭成員之間的互動(dòng)和情感交流。在這次活動(dòng)中,我們一家人一起參加了一次戶外郊游。一路上,我和父母一起欣賞大自然的美景,感受鳥語花香,呼吸新鮮的空氣。我們聚在一起聊天、開懷大笑,忘卻了生活中的煩惱和壓力。特別是在戶外露營(yíng)時(shí),我們一起協(xié)作搭帳篷、做飯,大家分工合作、相互幫助,親子之間的默契感和親和力也得到了加強(qiáng)。通過活動(dòng)的參與,我們的家庭關(guān)系更加融洽,互相之間的了解和信任也得到了進(jìn)一步的加深。
    其次,親子活動(dòng)培養(yǎng)了我和姐姐的合作意識(shí)和責(zé)任感。這次親子活動(dòng)中,我們一家人參加了一次義工活動(dòng),為老人院的老人們提供慰問和陪伴。在活動(dòng)中,我們認(rèn)真傾聽老人們的故事,陪伴他們進(jìn)行交流和娛樂活動(dòng)。在隨后的清理活動(dòng)中,我和姐姐積極動(dòng)手,幫助老人們整理房間、消毒物品。通過這次親子活動(dòng),我意識(shí)到自己作為一個(gè)家庭成員的責(zé)任和義務(wù)。我應(yīng)該用自己的行動(dòng),去關(guān)愛和幫助其他需要幫助的人,不僅要在家庭中付出,也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
    第三,親子活動(dòng)讓我對(duì)社會(huì)有了更深入的了解。這次我們參觀了一個(gè)企業(yè),了解了他們的生產(chǎn)流程和產(chǎn)品制作過程。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們參觀了車間,了解了他們的生產(chǎn)線,看到了許多高科技的機(jī)器設(shè)備。通過與企業(yè)的交流,我了解到了社會(huì)中各種不同工作的重要性和貢獻(xiàn)。同樣,在看到工人們辛勤努力的工作時(shí),也更加珍惜自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和擁有的資源。這次參觀活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,只有通過自己的努力,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
    最后,親子活動(dòng)激發(fā)了我們孩子們內(nèi)心的積極向上的動(dòng)力。在這次活動(dòng)中,我們還參加了一次戶外拓展活動(dòng)。在拓展項(xiàng)目中,我們克服了許多困難,挑戰(zhàn)自我,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。當(dāng)我成功地完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)時(shí),我內(nèi)心的自信心得到了提升。同時(shí),這次親子活動(dòng)也讓我看到了許多優(yōu)秀的同學(xué),他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)出了很高的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí),提升自己。
    通過以上的親子活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到親子活動(dòng)不僅可以增進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)和情感交流,還可以培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和責(zé)任感。參加親子活動(dòng)也讓我對(duì)社會(huì)有了更深入的了解,并激發(fā)了我們孩子們內(nèi)心的積極向上的動(dòng)力。我相信,通過不斷參加親子活動(dòng),我們的成長(zhǎng)將會(huì)更加全面和健康。
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇二
    我有幸參加了__所在幼兒園在__公園舉行的親子互動(dòng)活動(dòng)。
    我一進(jìn)__公園,就倍感老師、家長(zhǎng)和孩子們的高漲熱情。家長(zhǎng)里面既有年長(zhǎng)的爺爺、奶奶,也有年輕的爸爸、媽媽,但不管是年長(zhǎng)的還是年輕的,看得出來,大家都是興致勃勃地融入到活動(dòng)當(dāng)中。呵呵,都是為了家中的小寶寶哦。
    整個(gè)活動(dòng),首先由老師介紹了舉行此次活動(dòng)的意義,之后就由老師們引領(lǐng)著家長(zhǎng)和孩子們參加各項(xiàng)比賽。這是我第一次參加親子活動(dòng),和__一起進(jìn)行的每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目我都記憶猶新。一開始就是“大腳托小腳”,調(diào)皮的小家伙,剛一出發(fā)就把自己的小腳懸空翹了起來,像是開飛機(jī)一樣,可是我們卻有了犯規(guī)的嫌疑,“大人不記小人過”,一樣發(fā)了獎(jiǎng)品給我們啦!后面的活動(dòng)更是越來越精彩,和孩子在一起忘記了時(shí)間、忘記了年齡。
    作為__的媽媽,對(duì)他今天的表現(xiàn)我很滿意。以前很多事都認(rèn)為他還小,做不了;家中就他一個(gè)孩子,一切以自己為中心,然而通過今天的活動(dòng),我對(duì)__有了新的認(rèn)識(shí),原來他還這么地能干、這么地會(huì)合作,嘿嘿,好開心的。
    不過,今天__也有不盡如人意的地方啊!在小朋友們一起表演寶寶操給我們欣賞的時(shí)候,他一心念著去坐小船,根本沒有心思和大家一起做操。哎,這小家伙,一點(diǎn)也抵擋不了外界的誘惑,不能夠善始善終,唉,“集體主義”觀念太差。
    今天開展的每項(xiàng)活動(dòng),都能體現(xiàn)老師的無私和其用心的良苦。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排上,達(dá)到了在活動(dòng)與游戲中注意訓(xùn)練孩子的表現(xiàn)能力以及孩子和家長(zhǎng)的合作能力等。我想,這些都能為孩子們今后更加順利地在幼兒園各階段的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
    活動(dòng)結(jié)束后,我最想感謝的就是老師。短短兩個(gè)月,你們就讓我們的孩子有了如此大的變化,忽然之間,我覺得他真的長(zhǎng)大,給了我意外的驚喜。而我們家長(zhǎng)就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地在教育孩子方面,多加強(qiáng)家、園溝通,積極參與幼兒園為孩子和家長(zhǎng)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
    最后還想說的是,非常感謝x老師、x教師和x老師,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆铀冻龅男量鄤谧?,感謝你們?yōu)榕囵B(yǎng)我們的孩子所花費(fèi)的心血!
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇三
    前天參加了xx幼兒園飛翔班的親子活動(dòng),從中體會(huì)到許多東西。幼兒教育是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),而親子教育又是幼兒教育中的一個(gè)重要組成部分,親子游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動(dòng)??梢源龠M(jìn)幼兒身體生長(zhǎng),又可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,還可以激發(fā)幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動(dòng)恰恰是幼兒游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成員與幼兒交往的一種重要形式。
    幼兒園的親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育,增進(jìn)家園之間、親子之間的情感交流,“東夷文化園親子趣味活動(dòng)”。內(nèi)容豐富、形式多樣的各類趣味游戲活動(dòng),深深地吸引著家長(zhǎng)與孩子們。老狼老狼幾點(diǎn)了?、s型跑步、小鳥小鳥飛幾只?、鉆圈活動(dòng)、活動(dòng)中孩子。和父母一起游戲、吶喊、你追我趕,情趣盎然,家長(zhǎng)們仿佛又回到了童年時(shí)代,體會(huì)到與孩子共同游戲的歡樂。
    親子趣味活動(dòng)的開展,讓家長(zhǎng)在參與游戲的同時(shí),親歷了孩子的成長(zhǎng)過程,與孩子一起感受了成長(zhǎng)的快樂!我和孩子感到,幼兒園組織這樣的活動(dòng)太好了,平時(shí)工作太忙,忽視了與孩子的游戲,今后他們將多抽一些時(shí)間與孩子們做一些親子游戲,增進(jìn)親子感情!
    從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
    孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
    學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
    衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
    愿孩子們:天天快樂,平平安安!
    祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇四
    近年來,親子活動(dòng)逐漸受到人們的重視,尤其是在學(xué)生群體中的推廣。學(xué)生們參加親子活動(dòng)既可以增進(jìn)親子關(guān)系,又能培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我有幸參加了一次親子活動(dòng),并從中獲得了許多收獲。在這次親子活動(dòng)中,我意識(shí)到親子關(guān)系的重要性,感受到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,并學(xué)會(huì)了更好地溝通與傾聽。
    首先,參加親子活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到親子關(guān)系的價(jià)值。在活動(dòng)中,我和父母共同參與各種活動(dòng),例如搭建帳篷、解謎游戲和廚藝比賽等。我們互相協(xié)助、齊心合力,完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)。通過這些活動(dòng),我看到了父母的付出和努力,也更加體會(huì)到他們對(duì)我的關(guān)心和愛。在平日里,父母的關(guān)愛常常被我忽視或者視為理所當(dāng)然,而親子活動(dòng)讓我對(duì)父母的關(guān)心有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在以后的日子里,我會(huì)更加珍惜與父母的相處時(shí)間,多和他們交流互動(dòng),以加深我們的感情。
    其次,親子活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中,我和其他家庭的孩子們一起進(jìn)行各種合作項(xiàng)目。這些項(xiàng)目需要我們互相合作、密切配合。當(dāng)我和其他孩子們一起戰(zhàn)勝難題、解決問題的時(shí)候,我深刻地體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每一個(gè)人的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)成功的一部分,而每一次成功又會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過親子活動(dòng),我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了如何與他人合作,并體驗(yàn)到了集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神的力量。
    再次,親子活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了更好地溝通與傾聽。在活動(dòng)中,我需要與父母以及其他家庭的孩子們進(jìn)行溝通和協(xié)商,才能更好地完成任務(wù)。我意識(shí)到,良好的溝通是順利完成任務(wù)的前提。通過與伙伴們的交流,我學(xué)會(huì)了傾聽和理解對(duì)方的觀點(diǎn),同時(shí)也學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的意見。這讓我在日常生活中更加注重與人的交流,多傾聽他人的聲音,以及主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。良好的溝通能夠減少誤解和矛盾,增進(jìn)人際關(guān)系,我相信這對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和工作都將有很大的幫助。
    最后,親子活動(dòng)讓我從中獲得了快樂與成長(zhǎng)。在活動(dòng)中,我和父母一起玩耍、探索和學(xué)習(xí),享受到了久違的親子時(shí)光。這些活動(dòng)讓我感受到了親情的溫暖,也讓我收獲了更多的知識(shí)和技能。我在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了搭帳篷、解謎、烹飪和合作等,這些技能不僅提升了我的生活能力,更讓我感到了成長(zhǎng)的喜悅?;顒?dòng)過程中的快樂和成長(zhǎng)讓我體驗(yàn)到了生活的豐富多彩,也激發(fā)了我對(duì)人生的熱愛和向往。
    總之,學(xué)生參加親子活動(dòng)是一次有意義的經(jīng)歷,不僅強(qiáng)化了親子關(guān)系,也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過這次親子活動(dòng),我學(xué)會(huì)了更好地溝通與傾聽,加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解,并獲得了快樂與成長(zhǎng)。希望未來能有更多學(xué)生參加親子活動(dòng),感受到其中的價(jià)值和意義,共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇五
    近年來,親子活動(dòng)在家庭教育中扮演越來越重要的角色。親子活動(dòng)不僅可以增進(jìn)親子之間的感情,還能提升孩子的綜合素養(yǎng)。作為一名小學(xué)生,我有幸參加了許多有趣、有意義的親子活動(dòng),獲得了很多心得體會(huì)。在這里,我想與大家分享我對(duì)親子活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感悟。
    首先,親子活動(dòng)能夠增進(jìn)親子之間的感情。人們常說:“教育是父母對(duì)孩子最美好的禮物。”父母可以通過參加親子活動(dòng)來更好地與孩子溝通和交流,加深彼此之間的情感。在親子活動(dòng)中,我會(huì)和爸爸媽媽一起做飯、繪畫、寫日記等等。無論是做飯,還是繪畫,都需要彼此的配合和默契。當(dāng)我們共同完成一件事情時(shí),內(nèi)心的快樂和滿足感溢于言表。在這個(gè)過程中,我們彼此感受到了對(duì)方的愛,相互間的感情更為深厚。親子活動(dòng)不僅帶給了我快樂,也讓我更加了解了爸爸媽媽。
    其次,親子活動(dòng)能夠提升孩子的綜合素養(yǎng)。親子活動(dòng)通常會(huì)以有趣的方式進(jìn)行,通過游戲和互動(dòng)引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的世界,培養(yǎng)孩子的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。例如,在一個(gè)名為“動(dòng)物競(jìng)技場(chǎng)”的親子活動(dòng)中,我和爸爸媽媽一起觀察和討論不同動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。這樣的親子活動(dòng)不僅讓我了解了更多的動(dòng)物知識(shí),還激發(fā)了我對(duì)動(dòng)物保護(hù)的興趣和熱愛。通過這樣的親子活動(dòng),我學(xué)到了很多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí),培養(yǎng)了我的觀察和思考能力,提高了我的學(xué)習(xí)效果。
    此外,親子活動(dòng)還能促進(jìn)親子之間的合作與共同成長(zhǎng)。親子活動(dòng)中的合作是一種默契的配合,需要彼此的信任和支持。在親子活動(dòng)中,我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),需要一起克服。例如,在一個(gè)名為“趣味接力賽”的活動(dòng)中,我們需要分工合作,通過圓滾滾的球傳遞完成接力賽。只有充分相信對(duì)方的能力,并合理分配任務(wù),才能順利完成比賽。通過這樣的親子活動(dòng),我學(xué)會(huì)了與人合作的必要性和重要性,也增加了與爸爸媽媽之間的默契,讓我們更加團(tuán)結(jié)和融洽。
    最后,親子活動(dòng)對(duì)于小學(xué)生來說,也是一種舒緩壓力的方式。在學(xué)習(xí)壓力越來越大的今天,親子活動(dòng)能夠有效地緩解孩子們的壓力和焦慮情緒。在忙碌的學(xué)習(xí)之余,親子活動(dòng)能夠讓我放松心情,享受美好時(shí)光。例如,我們常常一起去郊外野餐或者公園散步,呼吸新鮮空氣,觀賞自然景色,彼此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地聊天笑鬧,度過快樂的時(shí)光。這種放松和愉悅的感覺能夠有效地減輕我在學(xué)習(xí)中的壓力,保持積極的心態(tài)和健康的身心狀態(tài)。
    總而言之,作為小學(xué)生,通過參加親子活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到親子活動(dòng)的重要性和價(jià)值。親子活動(dòng)不僅增進(jìn)了我和爸爸媽媽之間的感情,還提升了我的綜合素養(yǎng)和合作能力,舒緩了我的學(xué)習(xí)壓力。在未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中,我將繼續(xù)參與各種有意義的親子活動(dòng),與爸爸媽媽共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇六
    親子活動(dòng)是孩子們喜歡的一種活動(dòng)形式,也是家長(zhǎng)們與孩子們溝通交流的良機(jī)。通過親子活動(dòng),孩子們不僅可以增進(jìn)與父母之間的感情,還可以培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在參與親子活動(dòng)的過程中,我有許多的心得體會(huì)。
    首先,親子活動(dòng)能夠加深親子之間的感情。在我家,每年的春節(jié)期間,我們一家人會(huì)把紙條寫下來,放在賀年卡上,再把這些卡片掛在家中的墻上。這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)了多年。每當(dāng)我們看到這些卡片,就會(huì)想起過去參與親子活動(dòng)的快樂時(shí)光。這些活動(dòng)讓我感受到了家人之間濃濃的親情,增進(jìn)了我們之間的感情。
    其次,親子活動(dòng)能夠提高孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。一次春天的周末,我的父親帶我去公園參加植物園的親子活動(dòng)。我們一起學(xué)習(xí)種植花卉。我們先是在父親的指導(dǎo)下準(zhǔn)備花盆,然后挑選合適的土壤,最后將小花苗種在花盆中。這個(gè)過程充滿了樂趣,不僅提高了我的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了我的耐心和責(zé)任感。不僅如此,我還在活動(dòng)中發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力,將多種花卉搭配在一起,使整個(gè)花盆看起來更加美麗。
    此外,親子活動(dòng)能夠幫助孩子們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。關(guān)于這點(diǎn),我有一個(gè)親身經(jīng)歷。一次寒假期間,我和父母一起參加了一次志愿者的親子活動(dòng),為社區(qū)里的老人們送去溫暖和問候。通過親自參與這項(xiàng)活動(dòng),我了解到了社會(huì)上有很多需要幫助的人,而且還意識(shí)到了自己應(yīng)該盡自己的力量去幫助他們。這次活動(dòng)讓我懂得了奉獻(xiàn)的重要性,樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀。
    最后,親子活動(dòng)為父母和孩子們提供了一個(gè)相互交流和溝通的平臺(tái)。每天的學(xué)習(xí)和生活中,我和父母之間往往只有短暫的時(shí)間能夠交流。但是在親子活動(dòng)中,我們可以一起參加各種有趣的游戲和活動(dòng),暢所欲言。通過這些活動(dòng),我和我父母之間的溝通變得更加暢通,也更加明了了解對(duì)方的想法和需求。
    在親子活動(dòng)中,孩子們可以提升自己,培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,加深親子之間的感情,加強(qiáng)與父母之間的交流和溝通。正如一句諺語所說:“親子活動(dòng),親情從這里開始?!蓖ㄟ^親子活動(dòng),我們可以與父母共同成長(zhǎng),共同分享快樂的時(shí)光。讓我們一起充分利用親子活動(dòng)的機(jī)會(huì),享受和家人相聚的美好時(shí)光吧!
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇七
    昨天參加了由××幼兒園大二班組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長(zhǎng)和孩子們?cè)诿缋蠋煛ⅠR老師、朱老師的帶領(lǐng)下,參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動(dòng)中心,組織大家參加擊鼓傳花活動(dòng),進(jìn)行了親子活動(dòng),在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
    從活動(dòng)的場(chǎng)所選擇,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從參觀的過程中可以看出,每位老師都精心安排,用心呵護(hù)孩子,都是辛勤付出的結(jié)果。
    大自然是我們最好的老師,大自然充滿了活教材,大自然是我們的教科書。于是,將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中,利用孩子天生的好奇心,鼓勵(lì)他們?nèi)ッ?、去看、去聞、去聽,用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動(dòng)中,教師還有意識(shí)地幫助家長(zhǎng)捕捉身邊的教育契機(jī)。如:在公園中,教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子,并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上,老師指著黃色的道,問小朋友這是做什么的?到了青少年活動(dòng)中心門口小憩的時(shí)候,老師引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個(gè)小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了,教師便及時(shí)的捕捉教育契機(jī),使家長(zhǎng)和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動(dòng)的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi),要充分的挖掘環(huán)境的教育資源,讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育,同時(shí)也讓家長(zhǎng)親身感受到身邊處處是教育。
    孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
    學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!
    衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!愿孩子們:天天快樂,平平安安!
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇八
    對(duì)于那次親子活動(dòng),我至今還是記憶憂新,那是在__讀小班的時(shí)候,幼兒園里組織了一次親子活動(dòng),雖然只是短短的一個(gè)下午,但活動(dòng)資料十分的豐富,在整個(gè)過程中,我們和孩子一齊意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
    那天在×老師的安排下,讓每位家長(zhǎng)與自我的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴,這個(gè)小細(xì)節(jié),讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
    第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球,家長(zhǎng)們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很留意翼翼,腳步很穩(wěn),運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的,最后那個(gè)游戲,我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí),我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
    第三個(gè)游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。
    雖然只有半天的親子活動(dòng),但對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來說,這不僅僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對(duì)孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長(zhǎng)與自我孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長(zhǎng)!
    總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇九
    親子活動(dòng)是一種增進(jìn)親子關(guān)系的有效途徑,它不僅有助于家庭成員之間的情感溝通和了解,還能夠促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。近期,我所在的學(xué)校舉辦了一次親子活動(dòng),我和我的家人積極參與了其中。通過這次活動(dòng),我深刻感受到了親子活動(dòng)的重要性,并從中得到了一些心得體會(huì)。
    在參加親子活動(dòng)的過程中,我印象最深刻的是家庭成員之間的情感交流?;顒?dòng)中,我和我的家人共同參與了各種游戲和合作任務(wù)。在游戲中,我們相互配合,迎難而上,共同努力完成任務(wù)。通過這種合作,我感到了家人之間的默契和團(tuán)結(jié),也增進(jìn)了我們之間的感情。在合作任務(wù)中,我們相互扶持,共同面對(duì)挑戰(zhàn),這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。親子活動(dòng)中,在游戲和合作的過程中,我和家人之間的交流變得更加順暢和親密。
    參加親子活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性。在活動(dòng)中,我們的家庭與其他家庭一道參與其中,互相比拼和交流??吹狡渌彝ラg的親子關(guān)系,我發(fā)現(xiàn)家庭中的和諧與穩(wěn)定是親子關(guān)系的基石。有的家庭成員之間的相互尊重和支持讓我非常羨慕。通過與其他家庭的接觸,我明白了家庭對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,更加珍惜和關(guān)注自己的家庭。在這之后,我更加主動(dòng)與家人交流,關(guān)注家庭的動(dòng)態(tài),努力維系家庭的和諧穩(wěn)定。
    參加親子活動(dòng)也讓我意識(shí)到了自身的一些問題,并且我深刻地體會(huì)到了成長(zhǎng)帶來的樂趣和挑戰(zhàn)。在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)我的溝通能力和合作能力有待提高。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)閭€(gè)人意愿而忽視家人的意見,這給我們的合作帶來了困難。在這次活動(dòng)中,我意識(shí)到了這個(gè)問題并且主動(dòng)改正。我學(xué)會(huì)了傾聽家人的意見,尊重他們的意愿,這讓我們的親子合作更加順利。在活動(dòng)中的一次次反思和成長(zhǎng),讓我深刻地體會(huì)到了改變和成長(zhǎng)的快樂。
    通過這次親子活動(dòng),我明白到親子關(guān)系對(duì)于兒童成長(zhǎng)的重要性。親子之間的情感互動(dòng)和家庭的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我感受到了家庭的溫暖和幸福,這種感受不僅給予我支持和力量,也激勵(lì)著我不斷向前。我深深地意識(shí)到,家庭是我人生道路上最重要的基石,我要珍惜家庭關(guān)系,與家人共同成長(zhǎng)。
    參加親子活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷,它讓我對(duì)親子關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過活動(dòng)中的互動(dòng)與合作,我感受到了家人之間的情感交流,也讓我意識(shí)到了家庭的重要性。同時(shí),在活動(dòng)中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題,讓我更加清楚自己的成長(zhǎng)方向。親子活動(dòng)不僅讓我收獲了歡樂與成長(zhǎng),更讓我明白了家庭關(guān)系對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要作用。我相信,這次親子活動(dòng)將成為我人生中的寶貴回憶,也讓我更加珍視和關(guān)注自己的家庭。
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇十
    對(duì)于那次親子活動(dòng),我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時(shí)候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動(dòng),雖然只是短短的一個(gè)下午,但活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富,在整個(gè)過程中,我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
    那天在沈老師的安排下,讓每位家長(zhǎng)與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴,這個(gè)小細(xì)節(jié),讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
    第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球,家長(zhǎng)們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很小心翼翼,腳步很穩(wěn),運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的,最后那個(gè)游戲,我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí),我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
    第三個(gè)游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。
    雖然只有半天的親子活動(dòng),但對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來說,這不僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對(duì)孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長(zhǎng)與自己孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長(zhǎng)!
    總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇十一
    雖然只有半天的親子活動(dòng),但對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來說,這不僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對(duì)孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長(zhǎng)與自己孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長(zhǎng)!
    6月8日上午,文昌小學(xué)在文化公園進(jìn)行了“志遠(yuǎn)手相牽,才藝秀風(fēng)采”親子活動(dòng)。
    老師各種各樣問題的挑戰(zhàn),有的提前出局,當(dāng)然也有笑到最后的,場(chǎng)面非常激烈。我家小孩雖然未能當(dāng)上“小狀元”,但亦有增長(zhǎng)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
    激烈的“小狀元”爭(zhēng)霸賽結(jié)束后,中心臺(tái)上美妙的歌聲、婀娜的舞姿、色彩艷麗的服裝、天真的笑臉,匯成一臺(tái)精彩的表演。
    西關(guān)苑里展示著一幅幅精美的圖畫和模型。它們是由同學(xué)們利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等廢品,經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的努力精心制作而成的作品,非常有創(chuàng)意。家長(zhǎng)可以隨意認(rèn)購,為學(xué)校的“志遠(yuǎn)基金”奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心。
    廣 場(chǎng)上各班的攤位有著不同的親子游戲。每班都知識(shí)由六位同學(xué)當(dāng)小工作人員,只有一位老師協(xié)助。我有幸成為家長(zhǎng)志愿者,幫助維持秩序。五(5)班的攤位游戲是 “甜蜜圈套”。游戲規(guī)則是每輪3個(gè)家庭參加,3個(gè)孩子在前,3位家長(zhǎng)在后,圍著地面上的三個(gè)呼啦圈排隊(duì),隨著鼓聲轉(zhuǎn),鼓聲停下時(shí),跳進(jìn)同一個(gè)圈的同一家庭 獲勝。因此六個(gè)小工作人員要分工合作,有的負(fù)責(zé)擊鼓,有的負(fù)責(zé)解釋游戲規(guī)則,有的負(fù)責(zé)安排參加者進(jìn)場(chǎng)等。雖然他們都忙得滿頭大汗,衣服也濕了,但他們都毫 無怨言。當(dāng)每對(duì)家長(zhǎng)和孩子通過游戲的默契成功跳進(jìn)同一個(gè)呼啦圈是,小工作人員都為他們感到高興,臉上露出開心的笑容。
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇十二
    說到閱讀,我就會(huì)想×××老師給我們講座的情形,她的氣質(zhì)、博學(xué)讓我贊嘆不已,一個(gè)女人竟然如此的“美麗”!而這美麗源于她的學(xué)識(shí).枯燥無味的內(nèi)容,因她而顯得那么生動(dòng)有趣,在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴,在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍,讓我受益匪淺,現(xiàn)學(xué)校開展了”親子讀書”活動(dòng),我就粗淺談?wù)勥@幾年來孩子在閱讀領(lǐng)域中進(jìn)步與不足。
    1.創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境是閱讀教育的一個(gè)重要內(nèi)容。我對(duì)閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)所起的作用充分重視,我覺得它是一種隱性課程,潛移默化地讓孩子接受有關(guān)書面語言的知識(shí)。如在給活動(dòng)室、書房及墻壁上貼一些圖案、在實(shí)物上配備以文字;建立圖書角,及時(shí)更新圖書等,讓孩子時(shí)時(shí)刻刻感受到書面語言的信息,為孩子達(dá)到自主閱讀的目標(biāo)而努力,我們對(duì)孩子的輔導(dǎo)還包括讓孩子學(xué)會(huì)翻閱圖書的規(guī)則與方法,如用拇指和食指一頁一頁地翻書,會(huì)看畫面能從中發(fā)現(xiàn)事物的變化,將之串聯(lián)起來理解故事情節(jié),讀懂圖書,使孩子能知道在文字、畫面中發(fā)現(xiàn)人物的表情、動(dòng)作、背景進(jìn)而理解故事情節(jié),或聽媽媽念圖書文字等。
    2.為孩子提供一些廢舊圖書和畫報(bào),讓他們做小作者,自編圖書,通過剪剪、貼貼和講講,結(jié)合閱讀內(nèi)容,提出問題引起孩子的懸念,從而積極主動(dòng)的投入閱讀活動(dòng),帶著問題孩子就會(huì)認(rèn)真閱讀,采用和孩子一起移動(dòng)手指點(diǎn)讀的方法,以引導(dǎo)孩子視線的正確移動(dòng),喚起孩子對(duì)文字的注意。此外,還為孩子提供一些卡片,讓孩子在學(xué)會(huì)觀察的基礎(chǔ)上,編述故事,讓孩子根據(jù)自己的興趣、需要和實(shí)際水平主動(dòng)的選擇活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)一步激發(fā)了孩子愛書的情感。又如通過“夢(mèng)想劇場(chǎng)”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字,看圖識(shí)字等活動(dòng)材料,使孩子根據(jù)自身的要求,興趣選擇適合自己水平的操作材料,豐富他們的知識(shí)領(lǐng)域,又如:大圖書閱讀活動(dòng),根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容自制大型圖畫故事書,并利用這種圖畫故事書幫助孩子學(xué)習(xí)和掌握按順序仔細(xì)觀察畫面和將前后畫頁聯(lián)系起來理解的閱讀技能,在小圖書閱讀活動(dòng),主要幫助幼兒掌握翻圖書的方法,讓孩子在看書過程中自己感受、體會(huì),不斷獲得獨(dú)立閱讀的經(jīng)驗(yàn),這段時(shí)間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養(yǎng)起來。
    1、古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!眱和瘯r(shí)熟讀背誦一些好文章,可以經(jīng)久不忘,孩子正處于長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期,求知欲強(qiáng),我常支持和鼓勵(lì)孩子多讀些課外書,在讀書時(shí)間,給孩子建立自己的書柜,這樣便于掌握孩子的閱讀范圍,讓孩子自主閱讀挑選書籍,激發(fā)孩子閱讀興趣。
    2、識(shí)字教學(xué)不是以集中識(shí)字作為主要內(nèi)容,而還應(yīng)包括讓孩子知道文字的來歷,知道文字與口語的對(duì)應(yīng)關(guān)系,知道文字構(gòu)成的一般規(guī)律,如漢字“木”字旁的大多與樹木有關(guān)等, 書寫經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)不是將大量的書寫練習(xí)作為主要內(nèi)容,而可以引導(dǎo)孩子了解漢字的基本間架結(jié)構(gòu)(如上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)等),讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要求,以及正確的書寫姿勢(shì)等。 比如:老師布置作業(yè)的中做的一些讀書卡片、寫一小編讀后感,手抄報(bào)、讀寫繪等。
    3、×老師把誦讀《日有所誦》《主題閱讀》作為每天作業(yè)的一部分也是很好的。孩子在體驗(yàn)大聲讀出或背出那些音韻和諧,朗朗上口的語言素材時(shí),我們做家長(zhǎng)的仿佛也再次回到往昔的孩童時(shí)代,孩子在朗讀中沉浸在文中情感里,從而達(dá)到增強(qiáng)孩子對(duì)課文的記憶,同時(shí)增強(qiáng)他的思想情感,讓我加倍感恩生活,感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過幾年后當(dāng)他認(rèn)為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時(shí),我應(yīng)該會(huì)很懷念這段共同閱讀的時(shí)光,就象在她褪去童聲后,特別想念她曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音。因?yàn)檫@一點(diǎn),我們會(huì)更加的珍惜親子閱讀的每一刻,融入“瑯瑯書聲,朗朗乾坤的美好光景中。
    孩子偏愛閱讀童話書籍,但不愛閱讀一些歷史、地理和科學(xué)知識(shí)方面的書籍,知識(shí)面局限,閱讀時(shí)走馬觀花,不求甚解,不仔細(xì)想一想故事的內(nèi)容,懶動(dòng)筆,不愛抄寫,達(dá)不到閱讀的效果,自己對(duì)內(nèi)容的見解想法也是表達(dá)的很模糊。
    好書是“傳道、授業(yè)、解惑”的良師?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!”這是至理名言。自從學(xué)校開展了”親子讀書”活動(dòng)后,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書了,而且所讀書籍種類也不斷豐富了.我們家長(zhǎng)在陪讀的過程也不斷的充實(shí)自己、便于和孩子更好的溝通。
    讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧!
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇十三
    前天參加了幼兒園飛翔班的親子活動(dòng),從中體會(huì)到許多東西。幼兒教育是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),而親子教育又是幼兒教育中的一個(gè)重要組成部分,親子游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動(dòng)。可以促進(jìn)幼兒身體生長(zhǎng),又可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,還可以激發(fā)幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動(dòng)恰恰是幼兒游戲的'一種重要形式,也是家庭內(nèi)成員與幼兒交往的一種重要形式。
    幼兒園的親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育,增進(jìn)家園之間、親子之間的情感交流,“東夷文化園親子趣味活動(dòng)”。內(nèi)容豐富、形式多樣的各類趣味游戲活動(dòng),深深地吸引著家長(zhǎng)與孩子們。老狼老狼幾點(diǎn)了?、s型跑步、小鳥小鳥飛幾只?、鉆圈活動(dòng)、活動(dòng)中孩子。和父母一起游戲、吶喊、你追我趕,情趣盎然,家長(zhǎng)們仿佛又回到了童年時(shí)代,體會(huì)到與孩子共同游戲的`歡樂。
    親子趣味活動(dòng)的開展,讓家長(zhǎng)在參與游戲的同時(shí),親歷了孩子的成長(zhǎng)過程,與孩子一起感受了成長(zhǎng)的快樂!我和孩子感到,幼兒園組織這樣的活動(dòng)太好了,平時(shí)工作太忙,忽視了與孩子的游戲,今后他們將多抽一些時(shí)間與孩子們做一些親子游戲,增進(jìn)親子感情!從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
    孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
    學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇十四
    昨天,雖然天氣然熱,但并沒有把我們二(1)班的家長(zhǎng)們和小朋友們參與活動(dòng)的熱情降低。
    早上七點(diǎn)半,孩子們就跟爸爸媽媽等候在學(xué)校門口了。是呀,我們今天要舉行第一次的親子活動(dòng),孩子們都非常的興奮。
    這次家委會(huì)組織的親子活動(dòng)非常成功,報(bào)名的人數(shù)99人,參加的人數(shù)竟超過了這個(gè)數(shù)?;顒?dòng)節(jié)目豐富多采,有頂竹子游戲、跳繩比賽(小孩單人跳,家長(zhǎng)單人跳,親子跳)、才藝表演、生日派對(duì)等。經(jīng)過激烈的比賽,決出了每項(xiàng)的前五名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
    在活動(dòng)中,令我最感動(dòng)的是:平時(shí)少參與孩子教育的爸爸們竟然在跳繩比賽中,拼盡全力,給孩子們樹立了一個(gè)好榜樣。太令我開心了。
    在此,讓我說一聲:敬愛的家長(zhǎng)們,我非常感謝你們。我覺得我是世界上最幸福的老師,二(1)班的孩子們是世界上最幸福的孩子!
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇十五
    春節(jié)是中華民族最重要、最隆重同時(shí)也是最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日,是中華民族闔家團(tuán)圓的節(jié)日,人們?cè)诖汗?jié)這一天都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚,表達(dá)對(duì)未來一年的熱切期盼和對(duì)新一年生活的美好祝福,中國(guó)人過春節(jié)已經(jīng)有4000多年的歷史了。雖然,我們是在校大學(xué)生,但在這個(gè)重要的節(jié)日里我們也要回家和父母團(tuán)聚。
    雖然距離初一還有幾天,但是爸爸媽媽已經(jīng)開始準(zhǔn)備年貨了,而我作為家中成員也參與到了里面?!肮印彪m然只是一種小甜點(diǎn),但卻是必不可少的一種年貨,今年我家也準(zhǔn)備了它。它看起來有點(diǎn)像餃子、彎彎的月亮一樣,但吃起來很甜,特別是我爸做的特別好吃,他還經(jīng)常幫鄰居做“果子”。爸爸做果子的時(shí)候先用油和水把面活好,然后用廚具把它壓成面餅,用圓形的鐵圈把面餅挖成月亮型的小面餅,媽媽則負(fù)責(zé)把它們下到油鍋里,由于面餅有很多層受熱之后中間就會(huì)鼓起來,然后把鼓起的小面餅放到糖鍋里,等吸完糖之后再把它們撈出來,由我撒上蒸熟的面粉,涼了之后“果子”就制作成功了,吃起來有一種蜜的香甜。饅頭和包子則是必不可少的食物。包子也是中華民族的一種傳統(tǒng)美食,相傳由三國(guó)時(shí)期諸葛孔明發(fā)明,距今有1800多年了。這件工作由我和媽媽負(fù)責(zé)完成,我包了肉餡的,紅薯餡的,圓形的,長(zhǎng)條形的包子,還包了幾個(gè)小籠包子,雖然很辛苦,而且自己包的包子還不夠好看,但吃著自己做的東西感覺很有成就感。
    俗語說:“二十八貼花花”,就是要在這天把春聯(lián)貼到門上。春聯(lián)相傳起源于周代的桃符,經(jīng)過各朝各代的不斷發(fā)展,不斷完善,形成了今天的形式,不同地區(qū)又有不同,但都寄托了人們對(duì)民族、家人在新的一年的期盼、祝福,也是我國(guó)文學(xué)的一種特殊形式。因?yàn)閶寢屖腔浇绦磐?,所以我家的春?lián)也改成了媽媽從教會(huì)拿回來的春聯(lián)。這一天我把媽媽準(zhǔn)備的春聯(lián)早早的拿了出來,和弟弟一起用和好的面糊把它們貼在了門上,給家里增添了一份充滿活力的氣息。記得有幾聯(lián)是這樣寫的“天堂美藥生命樹,地上良方喜樂心”,“千門共享平安福,萬戶同受主宏恩”,“萬紫千紅傳喜訊,哈利路亞報(bào)佳音”。但從我心底里來說,我不喜歡這些贊揚(yáng)外國(guó)人上帝的東西,嚴(yán)重毀壞了我們傳統(tǒng)文化,不過我不會(huì)去氣媽媽的。
    包餃子則是除夕的一個(gè)重要任務(wù),因?yàn)椴粌H今天晚上要吃餃子,初一早晨也要吃餃子,而我們家有五口人,但只有我和媽媽、弟弟完成。雖然我弟弟平時(shí)馬馬虎虎,但做起事情來卻認(rèn)認(rèn)真真,搟的餃子皮又圓又薄,相對(duì)來說我包的餃子也是不錯(cuò)的,但媽媽包的更好看。任務(wù)很重但我們邊看電視邊包餃子,很快就完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。除夕,我姐姐也會(huì)到家了家里,一家人溫馨的坐在一起吃著餃子,看著電視,溫馨而又快樂。雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大不再要壓歲錢了,但爸爸還是給我們每人100元錢,或許在他看來我們還一樣是小孩子。下午六點(diǎn)的時(shí)候,大家開始放起鞭炮,村子里四處想起了隆隆的鞭炮聲,不僅驅(qū)散了上一年的霉運(yùn),趕走了萬惡的“年”,而且敲響了新年的第一個(gè)鐘聲,增添了新年的氣息。隨著煙花的流行,也有人放起了煙花,一朵朵漂亮的煙花照亮了夜空,姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。
    看春晚則是除夕夜的又一個(gè)重要節(jié)目,我爸爸這個(gè)時(shí)候也會(huì)在家,一家人坐在電視機(jī)前。幽默的小品、美妙的音樂、奇妙的魔術(shù)和繞口的相聲陪伴我們度過一個(gè)又一個(gè)除夕的夜晚,雖然春晚質(zhì)量有所下降但還是不錯(cuò)的。而今年,互聯(lián)網(wǎng)紅包、微信搖一搖則是今年除夕夜的一個(gè)亮點(diǎn),雖然我也去搶了紅包,幫爸爸媽媽也去搶了,只搶了幾元錢,而有的人搶了很多,但我不傷心,這個(gè)過程很有意思。隨著十二點(diǎn)鐘聲的響起,拜年短信、qq消息、微信消息、電子郵件、電子賀卡等傳遞著我們的祝福送到了每一個(gè)關(guān)心我們?nèi)说氖謾C(jī)里,還有qq群里不認(rèn)識(shí)的人也都趕來拜年,濃濃的親情、友情給新的一年帶來了第一絲溫暖,給寒冷的冬天帶來了一股溫暖春風(fēng),雖然我們相距千里,但我們的親情,友情不變。
    大年初一在隆隆的鞭炮聲中起床了,爸爸媽媽也都很早起床了,下了餃子給我吃。拜年,走親戚是春節(jié)的又一大習(xí)俗,雖然沒有壓歲錢了,但能得到別人的祝福也是很好的。吃完飯后去了大伯家,給他們拜年,同時(shí)哥哥姐姐也回家了,一年沒見他們了。初二去了外婆家,初四去了姑姑家,在新的一年里祝他們喜氣洋洋,合家歡樂。
    羊在十二生肖中居第八位,在十二地支中配屬“未”,五行屬土。羊象征了吉祥如意,國(guó)泰民安,尊榮公正,富貴大方。今年還是我的本命年,而且也是爸爸媽媽的本命年,我和他們一樣都是屬羊的,這應(yīng)該就是一種緣分,一種祝福,冥冥之中的天意。希望在羊年里他們都喜氣洋洋,平安大吉,身體健康。
    新年已經(jīng)過去,雖然還會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的新年,但我會(huì)記得這個(gè)新年,因?yàn)槊恳粋€(gè)新年都是不一樣的,不一樣的經(jīng)歷,不一樣的收獲,不一樣的感覺。新的一年里我會(huì)珍惜每一天,認(rèn)真度過每一天,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不斷前進(jìn),不斷超越自己,做最好的自己。
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇十六
    星期五參加了由幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長(zhǎng)和孩子表演了“邀請(qǐng)你跳個(gè)舞”并進(jìn)行了一起制作了一幅畫,1-7數(shù)字火車,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
    孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
    學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!
    衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
    愿孩子們:天天快樂,平平安安!
    祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
    201x年10月2日港灣小學(xué)一年(3)班在黃埔公園組織親子活動(dòng),活動(dòng)主題是:為了增進(jìn)孩子之間的友情以及相互幫助,團(tuán)結(jié)等方面的教育,還有家長(zhǎng)們之間及與老師的互相了解。
    在張老師及幾位家長(zhǎng)的精心組織下,班里的同學(xué)都踴躍報(bào)名參加。這次活動(dòng)里張老師付出了個(gè)人時(shí)間來陪孩子們及家長(zhǎng),活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,火車過橋、扔小老鼠、丟手娟、圍繞公園跑一圈等等。其中的丟手娟特別精彩,游戲規(guī)則是誰被抓住,就要唱歌或講故事等,在這個(gè)游戲過程中被抓住的小朋友有表演唱歌,也有講故事的,看著小朋友認(rèn)真表演的樣子,真的好開心。
    親子活動(dòng)不同于春游或秋游。不是單純的小朋友之間的交流,是家長(zhǎng)及老師之間相互交流、了解的平臺(tái)。感謝謝老師組織了這樣的活動(dòng),讓我們家長(zhǎng)可以交流育兒心得,讓小朋友可以盡情的撒歡??吹胶⒆觽兡敲撮_心,家長(zhǎng)們也很開心,從這次的活動(dòng)中不管是家長(zhǎng)還是孩子都收獲不少。希望多些開展這樣的活動(dòng),作為家長(zhǎng)我們將義無反顧地全力支持。這次活動(dòng)中還有不少家長(zhǎng)也幫了不少的忙,像翰林的媽媽呀等,在此由衷感謝那些家長(zhǎng)及老師?;顒?dòng)結(jié)束后還來個(gè)大合影,給大家留下了美好的回憶。
    昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
    從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
    孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
    學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
    衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
    愿孩子們:天天快樂,平平安安!
    祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇十七
    五一勞動(dòng)節(jié)前夕,組織了春游親子活動(dòng),我?guī)е⒆影匆?guī)定到達(dá)指定活動(dòng)地點(diǎn)—森林公園,活動(dòng)組織了年級(jí)十來個(gè)班的同學(xué),再加上學(xué)生家長(zhǎng),活動(dòng)隊(duì)伍很龐大。但在的精心組織下顯得非常井井有條。
    森林公園位于城市之中,總體看去綠意盎然。進(jìn)入公園內(nèi)到處綠地樹木,空氣清新。學(xué)生們進(jìn)入公園內(nèi)的小廣場(chǎng)列隊(duì)集合,活動(dòng)開始,學(xué)生們齊聲唱校歌,家長(zhǎng)們可能是次看到孩子們大合唱,心里很激動(dòng)。接學(xué)生們集體跳熱身舞蹈。集體活動(dòng)結(jié)束各班都帶孩子各自的領(lǐng)地。滿園到處花草樹木,綠油油的草坪鋪滿公園,很想躺享受一下。
    各自的領(lǐng)地,學(xué)生們分散開來開始寫畫,家長(zhǎng)們也紛紛拿出手中地相機(jī)記錄下孩子們的一舉一動(dòng),學(xué)生們有的畫花,有的畫草,有的畫大樹……孩子們不論畫否漂亮,但都顯得很,很得意。畫累了,孩子們開始三三兩兩的玩起了游戲,孩子們可愛、天真的`笑容,大家都感覺幸福。
    過得很快,快到中午活動(dòng)基本結(jié)束了,春游親子活動(dòng)給孩子和家長(zhǎng)了快樂和美好的回憶,時(shí)非常感謝和老師組織了非常有意義的活動(dòng)!
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇十八
    本周末在幼兒園老師的帶領(lǐng)下,我和寶貝參加了學(xué)校組織的大型親子春游活動(dòng)。活動(dòng)組織的很成功,孩子也玩的很開心。游玩的過程中也發(fā)生了很多有意義的事情,讓人印象深刻。
    對(duì)孩子來說,春游既是一個(gè)開闊視野,鍛煉身體的機(jī)會(huì),也是檢驗(yàn)孩子自理能力和紀(jì)律性的活動(dòng)。這次春游活動(dòng)孩子已經(jīng)念叨了一個(gè)星期,十分期待。頭天晚上就在跟媽媽說,要帶好吃的東西跟好朋友一起分享。早上很早就起床,催媽媽不要遲到了。到了學(xué)校,上了大巴車,一路上和小朋友興奮嬉鬧,分東西吃,表現(xiàn)都還不錯(cuò)。在湖邊玩撿鞋子游戲的環(huán)節(jié),寶貝表現(xiàn)的很棒,媽媽的鞋子被埋在最下邊,他還是能飛快的跑過去把媽媽的鞋子找到拿回來。當(dāng)做完游戲,拿到風(fēng)箏的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)別提有多高興了。
    他班上的小朋友,三個(gè)人一起爬得很開心,很快到了頂上。小朋友們圍坐在一起分享零食,一起挑地上的毛蟲玩,不易樂乎。兒子有這樣一群可愛的朋友,媽媽也很開心。當(dāng)然,孩子好奇興奮,不知道危險(xiǎn),也會(huì)到處亂跑,我們也十分擔(dān)心。有個(gè)小女孩是她爸爸帶來的,結(jié)果這個(gè)爸爸自己跑去攀巖了,孩子交給另一個(gè)同學(xué)的媽媽在照看,兩個(gè)孩子都跑,小姑娘一不留神就跑到天坑邊上去了。我趕緊將她領(lǐng)了過來,并打電話給她的爸爸告訴孩子們?cè)谀睦?。也提醒家長(zhǎng)們?cè)谶@種險(xiǎn)峻的景區(qū)里盡到自己的責(zé)任,照顧好自己的孩子。
    后來的草莓采摘活動(dòng)因?yàn)樘厥庠驔]能成行,雖然有點(diǎn)小失望,但也對(duì)下次這樣的活動(dòng)充滿期待。雅思春曉幼兒園老師的很盡責(zé),尤其是校長(zhǎng)每到一活動(dòng)個(gè)地點(diǎn)都親自先行查看,令人感動(dòng)。
    這次活動(dòng)也給家長(zhǎng),老師們提供了一次近距離接觸,認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。緣分讓各位家長(zhǎng)、老師聚在了一起,而紐帶就是我們可愛的小寶貝。孩子將在雅思春曉幼兒園度過兩、三年的時(shí)間,不光孩子要在這里學(xué)習(xí),生活,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與老師也要建立良好的溝通,這次活動(dòng)也給家長(zhǎng)們提供了這一平臺(tái),我在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)的家長(zhǎng),相互交換育兒經(jīng)驗(yàn),每一個(gè)家長(zhǎng)談起來都是滔滔不絕,讓我獲益匪淺。
    很多照片。若干年后,當(dāng)孩子學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成時(shí),他看著這些照片,我想,他會(huì)感謝曾經(jīng)有這樣的一群可愛的老師們和小伙伴們伴隨過他的童年。
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇十九
    對(duì)于那次親子活動(dòng),我至今還是記憶憂新,那是在xx讀小班的時(shí)候,為了慶祝xx,幼兒園里組織了一次親子活動(dòng),雖然只是短短的一個(gè)下午,但活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富,在整個(gè)過程中,我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
    那天在x老師的安排下,讓每位家長(zhǎng)與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:
    第一個(gè)撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴,這個(gè)小細(xì)節(jié),讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
    第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球,家長(zhǎng)們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很小心翼翼,腳步很穩(wěn),運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的`,最后那個(gè)游戲,我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí),我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
    第三個(gè)游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。
    雖然只有半天的親子活動(dòng),但對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來說,這不僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對(duì)孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩耍。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長(zhǎng)與自己孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長(zhǎng)!
    總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!
    親子活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)篇二十
    一一班在班主任賈老師的帶領(lǐng)下開展親子活動(dòng)以來,我們家長(zhǎng)按照要求填寫親子表格,在填寫過程中體會(huì)到了以下幾點(diǎn)。
    一、被動(dòng)變主動(dòng)。
    孩子剛剛拿回親子表格時(shí),我的第一反應(yīng)是我又多了一項(xiàng)任務(wù),除了看著孩子寫作業(yè)又多了許多事情要做。在填寫完第一天的表格之后,我覺得表格有它強(qiáng)制性的作用,本來不會(huì)去做的事情在老師的要求下去做了,而且是非常有益的事情,雖然我覺得有些麻煩,但一想到對(duì)孩子的成長(zhǎng)有利,有老師的要求在,就堅(jiān)持了下來,雖然有些還做的不是很到位。慢慢地,每到周日,我都會(huì)督促孩子把表格放進(jìn)書包,孩子也會(huì)在寫完作業(yè)之后拿著故事書自己看,現(xiàn)在佼佼已經(jīng)可以自己獨(dú)立閱讀了,這一點(diǎn)我們家長(zhǎng)很欣慰。
    二、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
    雖然這一點(diǎn)很重要,但是作為家長(zhǎng)我們一直沒有做到,以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格后,我們轉(zhuǎn)變了做法,變成由孩子讀,我們聽。剛開始時(shí),對(duì)文中的優(yōu)美句子需要家長(zhǎng)提醒說這個(gè)句子不錯(cuò),應(yīng)該記錄下來,經(jīng)過一星期左右,佼佼自己在閱讀時(shí)遇到她認(rèn)為好的句子就會(huì)主動(dòng)說這個(gè)句子好,她有這樣的進(jìn)步我們家長(zhǎng)很高興。
    三、查找不足。
    通過親子表格的填寫,讓我們家長(zhǎng)看到了孩子的不足。比如家務(wù)孩子幾乎沒有做;佼佼學(xué)習(xí)的時(shí)間也比其他同學(xué)短許多,讓我們看到了孩子的差距,也在督促孩子向班里的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)。我們家長(zhǎng)知道孩子在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)狀況不理想,我們正在慢慢培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們計(jì)劃在暑假期間繼續(xù)通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項(xiàng)能力,在新學(xué)期開始時(shí),能與其他同學(xué)齊頭并進(jìn)。最后感謝各任課老師的辛勤培育,謝謝!