通過學(xué)習(xí)語文，我們可以拓寬我們的知識面。真正的力量源于內(nèi)心的堅(jiān)持和勇氣，我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。在以下范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域不同人的總結(jié)方式和寫作風(fēng)格。
校園心理劇活動策劃篇一
讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標(biāo)，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。寫字藝術(shù)我國傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)，規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步打造“書香校園”，我校舉辦“讀書節(jié)”活動，旨在教育引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識、感受中華文化和漢字的獨(dú)特魅力，讓書香飄逸校園，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會寫字，與好書為友，與博覽同行，在讀書實(shí)踐活動中，讓取水樓小學(xué)的師生“悅讀、閱美”。
悅讀閱美
1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
3、教師能加強(qiáng)寫字教學(xué)，重視學(xué)生日常寫字，學(xué)生真正做到“提筆就是練字時(shí)”。
4、通過活動，大力推進(jìn)書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。
悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
1、各班開展主題活動：
（1）每人必讀一本書、準(zhǔn)備一本“采蜜本”、出一份讀書小報(bào)。
（2）堅(jiān)持每日誦讀、每日練筆。（時(shí)間：13：0013：30）
（3）語文教師上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課、一節(jié)寫字指導(dǎo)課。
（4）班級刊出一期讀書黑板報(bào)。（評比）
（5）開展一次班級讀書、寫字交流會活動。（提供照片）
（6）每人寫一句讀書感言。（評比）
（7）開展圖書漂流活動。設(shè)置班級圖書角，達(dá)到一定量的圖書（人均12冊），并充分發(fā)揮好圖書角的作用。
（8）開展“親子閱讀”，號召家長參與讀書、寫字活動。
2、學(xué)校開展活動
（1）讀書征文比賽。
（2）讀書主題小報(bào)評比。
（3）集體誦讀評比。
（4）寫字比賽
（5）教師讀書沙龍。
全體教師、學(xué)生、家長
組員：趙亮、鄭四榮、耿馮霞、余靜、李琳、任晶芳
認(rèn)真組織宣傳發(fā)動，使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長的共
識，形成良好導(dǎo)向，營造健康向上的校園文化環(huán)境。充分發(fā)揮好課堂主陣地作用，堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，廣大教師要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，在如何更加有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書、樂于讀書、有效讀書上動腦筋想辦法。始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，搭建讀書平臺，持之以恒，常抓不懈。引導(dǎo)教師在讀書與思考、讀書與交流、讀書與教學(xué)、讀書與科研、自身閱讀與指導(dǎo)學(xué)生閱讀實(shí)踐體驗(yàn)中，陶冶情操，提高素質(zhì)，教書育人。
（一）準(zhǔn)備階段：
1、宣傳發(fā)動學(xué)生積極參加讀書節(jié)活動，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書節(jié)活動方案。
3、制定班級讀書計(jì)劃。
4、全體教師積極讀書，并向?qū)W生推薦好書
（二）啟動階段
1、啟動儀式
（1）“讀書節(jié)”活動開幕。明確本屆讀書活動主題，活動口號。
“與好書相約”向全校師生發(fā)出讀書倡議。
2、學(xué)校做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）班級出好黑板報(bào)，開辟特色留言版，交流讀書心得，展示學(xué)生的寫字作品，讓班級溢滿濃濃的書香。
（2）布置、完善各班圖書角。
（3）日有所誦安排好閱讀、寫字時(shí)間、開放校圖書室。
（三）活動階段
1、小小板報(bào)我設(shè)計(jì)各班出一期讀書板報(bào)，介紹讀書方法，推薦經(jīng)典書籍。（評比）
2、讀書征文演講賽。主題：越讀越快樂3、12年級制作讀書格言卡
4、36年級，每位學(xué)生出一份以“悅讀、閱美”為主題的小報(bào)（介紹經(jīng)典人物、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等），每班上交5份優(yōu)秀作品（其中手抄報(bào)4份，電子小報(bào)1份）參加評比。
5、每周教師例會中開展“蕓蕓書香”讀書會：交流讀書心得。
6、師生書法作品展示八、總結(jié)階段：
各班整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交教導(dǎo)處，學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。
1、各班呈現(xiàn)活動成果。
2、評選班、校兩級“書香少年”、評選校級“書香班級”“書香家庭”。
3、評選校“書香教師”。
4、繼續(xù)完成“師海拾貝”?？?BR> 校園心理劇活動策劃篇二
走在干凈整潔的校園里，隨處可見的是一些小廣告，甚至有些已是一層覆蓋著一層，這是一個(gè)極不和諧的現(xiàn)象。
大學(xué)是一個(gè)神圣的地方，是求知，求識的最佳場所，是廣大學(xué)生樹立正確世界觀，人生觀，價(jià)值觀的理想之地。一個(gè)良好的大學(xué)氛圍對大學(xué)生思想，人格的塑造有重大的影響。然而，“校園牛皮癬”——一些粘貼在食堂、宿舍樓墻壁等處的小廣告——在一定程度上破壞了良好的大學(xué)氛圍。同時(shí)，這些小廣告也使部分同學(xué)無法專心學(xué)業(yè)，致使一些同學(xué)過早踏入社會，給他們的學(xué)業(yè)帶來一定影響，是他們失去了最后可以系統(tǒng)化，理論化學(xué)習(xí)知識的最后一個(gè)階段?！棒~與熊掌不可兼得”，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該知道如何正確處理“魚”與“熊掌”的辯證關(guān)系。
此項(xiàng)活動由安徽工程科技學(xué)院愛心社組織及承辦
20xx年11月14日(星期六)
安徽工程科技學(xué)院校園內(nèi)：(主要地點(diǎn))
一食堂門口附近，
二食堂門口附近及水房，
三、四食堂門口附近及水房，
地下超市過道和浴室門口，
交通銀行門口附近，
農(nóng)業(yè)銀行門口附近。
此項(xiàng)活動主要面向愛心社成員及自愿的非正式成員，宣傳活動面向安徽工程科技學(xué)院
1.準(zhǔn)備階段
a、組織部擬定活動策劃書;
b、組織部負(fù)責(zé)各部門協(xié)調(diào)工作;(統(tǒng)計(jì)有多少人參與活動)
c、實(shí)踐部負(fù)責(zé)當(dāng)天工作安排;
d、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)一些活動用品的購買;(刷子、橫幅、簽字筆等)
e、11月9號(星期一)組織一次委員會議，對活動細(xì)節(jié)進(jìn)行探討;
2.前期宣傳
宣傳部制作活動的宣傳海報(bào)(一、二、三食堂門口各一張);當(dāng)天三食堂一塊展板。
3.活動安排
b、各部門點(diǎn)齊人數(shù)，分配工作：(一人負(fù)責(zé)拍照)
文藝部負(fù)責(zé)一食堂周圍;
宣傳部負(fù)責(zé)二食堂附近包括水房;
實(shí)踐部負(fù)責(zé)交行和農(nóng)行;
組織部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)三、四食堂以及地下超市通道;
財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)三食堂旁邊水房以及浴室外;(允許臨時(shí)調(diào)節(jié)人員)
c、整理物品，所有垃圾要倒入垃圾桶。(注意隨手撿起地上垃圾，主動制止一些不文明的行為)
d、清理完畢，點(diǎn)齊人數(shù);
e、三食堂和女生宿舍旁拉橫幅，做簽名活動;
f、拍照合影;
4.活動總結(jié)
社長助理負(fù)責(zé)收集活動資料，并寫活動總結(jié)，交付團(tuán)聯(lián)會。
1.各社員要服從部門安排，注意自己的行為舉止，勸導(dǎo)別人的時(shí)候語氣要和善;
2.不要弄臟墻面，小心擦拭;
3.擦完的臟水也不要亂倒，可以用來澆樹;
4.由于天氣較冷，各位社員要注意保暖;
5.活動預(yù)算
物品
單價(jià)
(元)
數(shù)量
(個(gè)/只)
合計(jì)
(元)
總計(jì)
(元)
橫幅
35
2
70
168
簽字筆
1
10
10
鏟子
2
7
14
刷子
1
10
10
展板
60
1
60
海報(bào)
0.5
4
2
本活動將積極動員安徽工程科技學(xué)院師生，讓大家都來關(guān)注環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)自己的愛心。同時(shí)也讓同學(xué)們改掉隨意貼小廣告、隨手仍垃圾的壞習(xí)慣，做真正的文明大學(xué)生。
1.此次活動參與者都奉獻(xiàn)了自己的愛心，同時(shí)也給同學(xué)們一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會;
2.活動需要全體愛心社成員的踴躍參與和執(zhí)著努力，在此對所有參加這次活動的朋友致以真誠的感謝。
3.如果參與人數(shù)少于三十人，活動范圍就會相應(yīng)縮減。因?yàn)榇舜位顒又饕康倪€是要引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)保。
4.如果活動當(dāng)天下雨，則活動將延遲舉行，時(shí)間另行通知。
5.每部需至少帶5把掃帚和2把簸箕。
校園心理劇活動策劃篇三
承辦方：東南大學(xué)成賢學(xué)院土木工程系學(xué)生會體育部
策劃書
為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動的開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)各班級的凝聚力，也給同學(xué)們自我展示的舞臺，展示出大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
3月底~4月初
圖書館前面，電子電工實(shí)驗(yàn)大樓，操場
宣傳時(shí)間：3月中旬
宣傳形式; （1） 在食堂主干道進(jìn)行宣傳
（2） 進(jìn)班宣傳
（3） 張貼海報(bào)
3月中旬
報(bào)名參加的隊(duì)伍要求：男女生都要有，每對5人，自由組隊(duì)，以隊(duì)伍的形式報(bào)名參加，每支隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名，隊(duì)伍口號，隊(duì)長；隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人均為隊(duì)長，隊(duì)伍可以臨時(shí)變更隊(duì)員，比賽后經(jīng)對方隊(duì)伍同意后方可更換隊(duì)員。 比賽分為兩輪，第一輪為預(yù)賽，最終獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。第二輪決賽，決賽于4月13日舉辦，與經(jīng)管，化工，機(jī)械與藝術(shù)，計(jì)算機(jī)四系中勝出的隊(duì)伍進(jìn)行pk。
游戲規(guī)則：第一輪預(yù)賽分為三輪，
第一輪：初級游戲，由兩名隊(duì)長各從初級游戲中抽取一個(gè)游戲進(jìn)行比賽（兩個(gè)游戲）
第三輪：終極游戲，撕名牌大戰(zhàn)
初級游戲：
1、眼神游戲（有兩種規(guī)則）
（1）大家都蹲下，每個(gè)人報(bào)數(shù)，按順序說1、2、3。。。但是不能同時(shí)站起來兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上。若超過兩個(gè)人同時(shí)站起來，則站起來的這些人均淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。
（2）由游戲外的人喊數(shù)，游戲中的人要站起來相對應(yīng)的人數(shù)。比如喊“3”，就要有3個(gè)人站起來，若有人多站出來，則多站出來的人淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。
2、計(jì)時(shí)游戲
由任意一人定好手機(jī)鬧鐘（一般為幾分鐘），然后互相問問題，手機(jī)由回答問題的人拿著，回答完上一個(gè)人提的問題后，要立即將手機(jī)隨意傳入下一個(gè)人手中，并問問題，以此類推，手機(jī)在誰的手中響起來，誰就淘汰。
3、指壓板跳繩，3分鐘100個(gè)滿分（中途可間斷），如果兩隊(duì)都在3分鐘內(nèi)跳完，則用時(shí)少的一支隊(duì)伍獲勝！
4、鈴鐺追擊游戲
5、情侶躲避球
男女組成情侶，所有情侶一共分成兩隊(duì)，要用球去打?qū)Ψ疥?duì)里的女生。男生要保證自己的女孩不被球打到。
6、合作跳繩，要求一男一女兩人合作跳繩，跳滿20個(gè)結(jié)束，中途停止則重新記數(shù)。90秒內(nèi)完成任務(wù)合格。
7、擠臉吃餅干。
8、兵乓球識字，由同一隊(duì)出兩名隊(duì)員，一個(gè)托球打，另一個(gè)認(rèn)出球上的字。要求在球落地前認(rèn)出球上的字。否則挑戰(zhàn)失敗。耗時(shí)超出90秒，挑戰(zhàn)失敗。
9、喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時(shí)，重新喝可樂。
10、斗雞，團(tuán)隊(duì)賽，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊(duì)成員一起上場，互相利用身體去撞擊，兩條腿同時(shí)著地的人out，最后場上剩下哪對隊(duì)員，哪一隊(duì)勝.
11、對眼游戲 ,兩人直視對方 ，誰先將視線躲開誰輸
具體玩法是 用手里的一張畫片a 去砸地上的畫片b，把b翻過來算成功.
13、腿啊腿啊
一隊(duì)人中先派一個(gè)人隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)字，全員各位腿的個(gè)數(shù)和選擇相一致，即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個(gè)數(shù)。有30秒的時(shí)間限制，且此游戲須在指壓板上進(jìn)行，堅(jiān)持5秒鐘為勝利。
14， 畫畫傳遞猜詞
一隊(duì)人按順序排成一列，第一個(gè)人依據(jù)所給出的主題作畫，并傳給第二個(gè)人（不能有語言交流），再由第二個(gè)人根據(jù)看到的畫重新作畫，并傳給第三個(gè)人，以此類推，若最后一個(gè)人能猜對主題，則該隊(duì)獲勝。
15，telepathy直播間
一隊(duì)中出兩個(gè)人，戴上聲音很大的耳機(jī)，使其聽不到外界聲音，然后他們面前會有幾組問題與答案，兩人隨機(jī)憑直覺一問一答，兩分鐘內(nèi)問答相匹配數(shù)最多的隊(duì)勝。
16摸臉認(rèn)人， 一成員帶上眼罩和耳機(jī)，摸臉認(rèn)人（認(rèn)三人，摸完再按順序答，全答對過關(guān)）
中級游戲：
一：無敵風(fēng)火輪
一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型
二、道具要求：報(bào)紙、膠帶
三、場地要求：一片空曠的大場地
四、詳細(xì)游戲玩法：5人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
六、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
二：心心相?。ū硦A球）
一、項(xiàng)目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲
二、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米
三、比賽人數(shù)：每隊(duì)5人
四、詳細(xì)游戲方法及競賽規(guī)則：
每對出四人，分兩組， 每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。
（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。
（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次
校園心理劇活動策劃篇四
隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動，通過此次機(jī)會，我們協(xié)會積極加入此次活動中，為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)一份力量。
通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識，爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來，提高青年學(xué)生對節(jié)能減排的認(rèn)知，改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來政府的和諧社會的號召。
活動時(shí)間：xx年10月17日（周三）中午11：00活動地點(diǎn)：第一教學(xué)樓門口
（1）開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動；
（2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；
（3）在教學(xué)樓門前設(shè)置垃圾回收點(diǎn)；
（4）在一教門口向廣大學(xué)生做“節(jié)能減排，綠色校園”問卷調(diào)查；
（1）宣傳部：制作張貼活動宣傳海報(bào)，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調(diào)查活動；
（3）策劃部：規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進(jìn)度；
（4）財(cái)務(wù)部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財(cái)務(wù)預(yù)算；
（6）主席團(tuán)：租借活動中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。
（1）文藝部：負(fù)責(zé)活動宣傳過程的廣播稿的播報(bào)工作；
（2）網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)在活動進(jìn)行過程中的拍照、攝影留念；
（4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進(jìn)行問卷調(diào)查；
（1）文秘部：進(jìn)行活動總結(jié)，整理出問卷調(diào)查的結(jié)果；
（2）網(wǎng)絡(luò)部：把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中；
（3）財(cái)務(wù)部：做出活動的所有經(jīng)費(fèi)明細(xì)支出和財(cái)務(wù)報(bào)表；
通過這次活動向全校廣大的青年學(xué)生傳達(dá)了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾裕趶V大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識，號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。
影響青年學(xué)生不僅僅能帶動綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設(shè)，把節(jié)能減排思想傳播的更遠(yuǎn)，帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展，為社會積極健康的發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
校園心理劇活動策劃篇五
一.活動目的：
1、通過在保定市內(nèi)各高校搞本次活動來提高天元名品財(cái)滿街在學(xué)生們心目中的影響力.
2、以特殊的比賽形式來進(jìn)一步提高商場的知名度.
3、節(jié)約廣告成本，爭取用最少的錢，達(dá)到;最大的宣傳效果
二.活動定位：
《天元盛世》首先是一個(gè)娛樂性比賽，通過才藝表演，吸引同學(xué)們的參與，從而達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，但任何文藝形式都是表現(xiàn)人、挖掘人的，這樣才能有深度，才能有信息量，才能不斷地提升自己，通過比賽的形式，晉級和淘汰，表現(xiàn)人生競爭的殘酷.
1、 《天元盛世》是一個(gè)娛樂性比賽，要做到可看性強(qiáng)、娛樂性強(qiáng).
2、 《天元盛世》是一個(gè)選秀欄目，要進(jìn)行海選，做到大眾參與.
3、 《天元盛世》是一個(gè)“真人秀”欄目，才藝是一種形式，最重要的是表現(xiàn)人，挖掘人，要盡可能地增加信息量.
4、 《天元盛世》是一個(gè)比賽欄目，要通過晉級和淘汰，表現(xiàn)競爭的殘酷性.
三.賽制安排：
根據(jù)男女選手現(xiàn)場表現(xiàn)出的唱功、舞臺表現(xiàn)力、形體、語言表達(dá)等多方面綜合素質(zhì)后，經(jīng)過特請?jiān)u委的專業(yè)點(diǎn)評后，由評委給分決定去留.
四.賽程安排：
海選—淘汰賽—唱響課堂—男女配對賽—晉級賽—總決賽
五.賽區(qū)安排：
總賽區(qū)：河北大學(xué)工商學(xué)院
六.主題活動
1.演藝新人王——平民演員選秀;（主考表演能力）
2.好戲連臺——戲迷票友大賽：（主考京劇、豫劇、黃梅戲、河北梆子等）
3.歌王唱翻天——全民歌選秀;（主考演唱能力）
4、才藝青春王——青春才藝大賽;（主考舞蹈、繪畫、書法、演奏等各種才藝）
5.挑戰(zhàn)冠軍王——將獲得校園之星榮譽(yù)稱號，并成為天元名品財(cái)滿街簽約形象代言人。
校園心理劇活動策劃篇六
20xx.5.12
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級：1—3年級
負(fù)責(zé)人：xx、xx
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長輩一個(gè)甜蜜的吻，以此來表達(dá)對女性長輩的感謝之情。
活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機(jī)留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片（電子稿），以學(xué)生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您
活動年級：4、5年級
負(fù)責(zé)人：xx、xx
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您
活動年級：6年級
負(fù)責(zé)人：xx
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長輩一個(gè)溫暖、給力的`擁抱和吻，以此來表達(dá)對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3—5張照片（電子稿），以學(xué)生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。
大隊(duì)部、各級部主任
具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯
校園心理劇活動策劃篇七
校園心理劇是一種學(xué)生們喜聞樂見的校園文化形式，通常通過角色扮演喚起參與者相應(yīng)的情感體驗(yàn)和思考。其題材可以是表現(xiàn)學(xué)生青春期迷茫心理，或反映校園學(xué)習(xí)和生活矛盾，或反映親子關(guān)系、師生關(guān)系、同伴關(guān)系，或贊美美好生活、傳統(tǒng)美德等，寢室、教室、自習(xí)室等皆有故事。學(xué)生們通過自編、自導(dǎo)、自演，將發(fā)生在他們身邊熟悉的甚至是親身經(jīng)歷的故事融入劇中，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓并從中領(lǐng)悟一定道理的目的，是一種富有成效和極具特色心理健康教育方式。
為了能夠優(yōu)化心理健康教育，繁榮校園文化，豐富校園生活，我校初一年級組將于第八周舉辦實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園心理劇表演比賽。本次心理劇表演比賽旨在增強(qiáng)我校學(xué)生的心理健康意識，提高他們的心理調(diào)適能力和自我教育能力，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生豐富的內(nèi)心世界和生活情境，激發(fā)全體學(xué)生對自己以及身邊的同學(xué)心理健康的關(guān)注、重視和自我保健，并以此提升到對生命的關(guān)注和呵護(hù)。
“陽光少年，和諧校園”。關(guān)愛生命，關(guān)愛心靈，擁抱陽光；用真心演繹身邊的故事，用感動傳遞心靈的力量。
初一年級，以班級為單位參賽。
1）劇本內(nèi)容要求健康向上，反映當(dāng)代初中學(xué)生的生活，突出初中學(xué)生的心理特點(diǎn)，反映出主人翁心理變化的過程，給人以啟迪。內(nèi)容力求新穎、有創(chuàng)意。
2）劇本時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)，主要角色人數(shù)控制在8人之內(nèi)。
3）各參賽班級的劇本內(nèi)容若有重復(fù)，以報(bào)名的先后順序?yàn)闇?zhǔn)，后報(bào)名的班級須更換劇本。
4）若劇本為原創(chuàng)作品，應(yīng)在報(bào)名時(shí)說明為“原創(chuàng)”，以參評“最佳劇本獎(jiǎng)”。
1、宣傳及準(zhǔn)備階段：20xx年x月18日-20xx年x月22日
2、報(bào)名及上交劇本階段：20xx年x月25日-20xx年x月28日
3、各班排練準(zhǔn)備階段：20xx年x月1日-20xx年x月20日
4、比賽時(shí)間：第十三周
5、比賽地點(diǎn)：階梯教室
團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名。
單向獎(jiǎng)：最佳劇本獎(jiǎng)1名、最佳表演獎(jiǎng)1名、最佳舞臺效果獎(jiǎng)1名、最具感染力獎(jiǎng)1名。
獲獎(jiǎng)班級和個(gè)人將獲得由學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書及精美獎(jiǎng)品。
1、內(nèi)容：思想內(nèi)容健康向上且特色鮮明，有一定的思想性、啟發(fā)性；
2、主題：緊密聯(lián)系校園生活實(shí)際，真實(shí)反映初中學(xué)生的心理特點(diǎn)，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義；
3、語言：語言吐字清楚，生動活潑，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng)；
4、表演：表演具有感召力，能充分體現(xiàn)角色心聲；
5、服裝道具：服裝道具齊備且富有創(chuàng)意；
6、劇本若為原創(chuàng)加5分。
1、評委老師：政史組老師、心理組老師
2、特邀嘉賓：校級領(lǐng)導(dǎo)
校園心理劇活動策劃篇八
為促進(jìn)自律委員會各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)大家的友誼。
通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的.魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，有利于自律委員會的長遠(yuǎn)發(fā)展。
1、活動地點(diǎn)：自律委員會辦公室
2、活動時(shí)間：第九周（具體時(shí)間視情況而定）
自律委員會全體學(xué)生干部（以部門為單位）
1、主持人：勒榮榮
2、裁判成員：自律委員會全體學(xué)生干部
3、物品負(fù)責(zé)：自律委員會秘書部
自律委員會秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置
1、主持人開場白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布
比賽開始
2、“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”
3、頒獎(jiǎng)儀式
4、領(lǐng)導(dǎo)講話
5、活動結(jié)束
1、朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》
規(guī)則：共分為6個(gè)版本，各自小隊(duì)抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進(jìn)行朗誦，以投票評分分出高低。（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）
2、“心有靈犀”
規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計(jì)時(shí)5分鐘。（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）
3、“僵尸保齡球”
規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計(jì)總數(shù)，球多者為勝。（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）
4、“豬八戒背媳婦”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時(shí)7分鐘，瓶子最多者為勝。（要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子；遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈；遇見木板需跨過）
5、“蠟燭爆破音”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝。（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等）
6、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”
規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝。（要求：凳子不能動；鼓未停不得搶座）
7、“我愛記歌詞”
規(guī)則：每組派10人參加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題限時(shí)5分鐘。
例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在。
相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶。
校園心理劇活動策劃篇九
彎彎腰，伸伸手，敬雷鋒，凈校園。
通過清理校園的垃圾，提高校園衛(wèi)生的潔凈度
增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人約束能力，提高個(gè)人修養(yǎng)
發(fā)揚(yáng)學(xué)生不怕苦、不怕累的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感
激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神
發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學(xué)生
營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造舒適的生活環(huán)境
臨沂大學(xué)校園
臨沂大學(xué)商學(xué)院勤工勞衛(wèi)部和志愿者
開展志愿服務(wù)一小時(shí)活動，帶領(lǐng)本學(xué)院志愿者開展打掃校園并進(jìn)班進(jìn)行宣講活動，呼吁同學(xué)們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動。
該活動不僅可以營造良好的校園環(huán)境，給同學(xué)們好的學(xué)習(xí)氛圍，而且可以提高學(xué)生個(gè)人約束能力，提高修養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)同學(xué)們勤勞勞動，不怕苦的精神品質(zhì)。通過這個(gè)活動還可以讓同學(xué)們意識到環(huán)境的好處，增強(qiáng)自我約束力。同時(shí)可以提高集體榮譽(yù)感。
最后，在這個(gè)活動中，學(xué)會了很多，無論是在活動籌劃上，還是在組織上，我們都學(xué)到了很多?？傊@個(gè)活動豐富了我們的大學(xué)生活。
校園心理劇活動策劃篇十
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接新年的到來，學(xué)校決定，于12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了'投擲炸彈的活動'的主辦權(quán),有關(guān)活動情況如下:
12月21日下午
校中心廣場
1.全院各班級同學(xué)
2.報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名
3.報(bào)名時(shí)間性:至11年12月21日下午
09數(shù)控1班
"投擲炸彈活動"
1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲，以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)
2.發(fā)獎(jiǎng)方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)
活動負(fù)責(zé)人：
宣傳人:
現(xiàn)場維護(hù):
裁判員:
后勤保障:
主持人:
活動組織人:
校園心理劇活動策劃篇十一
“青春裝扮校園微笑迎接全運(yùn)”
具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生(研究生、本科、高職)。
1、各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)本院實(shí)際情況推薦1支代表隊(duì)提交作品;
2、比賽組委會也接受廣大同學(xué)以個(gè)人名義報(bào)名參賽;
3、學(xué)院推薦以及個(gè)人報(bào)名參賽的選手請?jiān)谇啻荷酱缶W(wǎng)站下載報(bào)名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至xxx@。其中學(xué)院推薦代表隊(duì)的作品請?jiān)趫?bào)名表中注明。
4、報(bào)名截止日期：
20xx年4月30日
參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調(diào)高雅，積極向上，符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵(lì)電子稿，方便環(huán)保。
(1)平面作品選送要求
a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
b)網(wǎng)上投稿：
提供可供輸出的電子文件，存儲格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個(gè)文件的請使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請確認(rèn)為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。
b)器材使用要求：專業(yè)攝像機(jī)或家庭數(shù)碼攝像機(jī)皆可。
c)網(wǎng)上投稿：
請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請以光盤dvd格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。
d)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求
a)參賽作品請確認(rèn)為可播放音頻格式，音質(zhì)較好，不影響評判。
b)網(wǎng)上投稿：
請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類作品選送要求
a)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類可采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
b)網(wǎng)上投稿：
提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設(shè)計(jì)創(chuàng)意的形式，多個(gè)文件的請使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。
大賽由評委會對參賽作品進(jìn)行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎(jiǎng)作品兩個(gè)階段。
平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。
(1)本次大賽不收取任何費(fèi)用。
(2)提交作品的團(tuán)體或個(gè)人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛，由參賽者承擔(dān)后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎(jiǎng)作品免費(fèi)提供給國家公益事業(yè)部門使用。
校園心理劇活動策劃篇十二
北京交通大學(xué)外語協(xié)會
交大明湖
1、開幕式
伴隨著激昂的音樂聲——《weareready》，主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞，宣布五四系列活動現(xiàn)在開始。
2、具體的活動內(nèi)容
a。填詞活動：活動當(dāng)天，協(xié)會將在明湖周圍將設(shè)立一些展臺，在這些展臺上會有協(xié)會精心挑選出的有趣的題目來供同學(xué)們解答，成功解答這些題目將會從現(xiàn)場領(lǐng)取精美的小禮品喲！
b。猜詞活動：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負(fù)責(zé)描述，而另一名選手負(fù)責(zé)猜詞。猜詞過程中會有協(xié)會人員負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)換詞匯板，詞匯主要是一些奧運(yùn)詞匯。這個(gè)活動最大的特色便是負(fù)責(zé)描述的選手只允許用英語來表達(dá)。在一定時(shí)間內(nèi)答詞成功次數(shù)最多的前三個(gè)小組將會得到豐厚的禮品呀！
c。奧運(yùn)福娃與希臘眾神的對話：這是外語協(xié)會精心設(shè)計(jì)的一個(gè)小型話劇。外語協(xié)會的'工作人員將分別裝扮成奧運(yùn)福娃和希臘眾神，為大家奉獻(xiàn)一場風(fēng)趣幽默且具有劃時(shí)代意義的精彩的表演呀！這象征了我們對北京奧運(yùn)的美好的祝愿。另外，大家還可以和現(xiàn)場可愛的福娃和希臘神拍照啊！
d。校園趣味越野：活動當(dāng)天，我們將會在明湖周圍設(shè)立好多點(diǎn)，分別設(shè)立若干類型的活動，包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個(gè)小組由若干名同學(xué)構(gòu)成，每答完一個(gè)題目，選手將會向下一個(gè)點(diǎn)跑去，完成接力。比賽過程中，為了激勵(lì)大家，在某些點(diǎn)處將會有美味的食品和冷飲等待著大家呀！比賽的起點(diǎn)設(shè)在明湖亭子里，圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點(diǎn)，才是成功地完成游戲。在最短時(shí)間內(nèi)完成游戲的前三隊(duì)選手將會獲得我們準(zhǔn)備的神秘大獎(jiǎng)呀！
e。手拉手，為奧運(yùn)祝福：一天的活動進(jìn)入了尾聲，也進(jìn)入了高潮！我們將會組織大家一起來參加一個(gè)十分有益義的活動。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協(xié)會組成的領(lǐng)唱團(tuán)，隨著音樂響起，我們唱起經(jīng)典的《handinhand》，同時(shí)大家伴隨節(jié)奏晃動著手臂，構(gòu)成一幅完美而動人的畫面。歌曲結(jié)束，我們高舉手臂，高呼："奧運(yùn)加油！中國加油！"表達(dá)了新青年對北京奧運(yùn)會強(qiáng)烈的感情。
3、閉幕式
一天的活動結(jié)束了，但大家對奧運(yùn)的熱情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活動圓滿結(jié)束。
校園心理劇活動策劃篇十三
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立50周年，進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的.思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲；xx學(xué)校，我為你自豪！”慶國慶系列活動。
“xx”
20xx年x月x日。
1、低年級：“祖國，我為你驕傲；xx學(xué)校，我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定（不少于xx人）。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是xx~xx分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于xx人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于xx人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；xx學(xué)校，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時(shí)間不超過xx分鐘。
低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽（行為規(guī)范、文明禮儀）。
中年級：多功能教室集體大合唱比賽（愛國、愛校、愛班）。
高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班）。
校園心理劇活動策劃篇十四
11月5日-12月5日，20xx，共一個(gè)月。
本次宿舍文化節(jié)的主題是：道德和諧，家庭幸福
本次宿舍文化節(jié)將成立組委會，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)文化節(jié)活動。組委會成員如下：
主席：袁學(xué)峰
副主任：蓋高魁元徐瑩田樹軍
成員：劉克正郭
組委會設(shè)有辦公室，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的具體組織。
主席：田樹軍
副主任：李善彬
成員：劉敏范如山，張愛紅部學(xué)生科長(副科長)
1.宿舍文化節(jié)開幕式；
2.宿舍文化征文大賽；
3.宿舍攝影比賽；
4.宿舍微視頻比賽；
5.宿舍走廊文化作品展示與評價(jià)；
6.宿舍公益廣告設(shè)計(jì)大賽；
6.十佳宿舍評價(jià)；
7.宿舍系列文化活動競賽；
8.宿舍文化節(jié)活動總結(jié)表彰大會。
1.時(shí)間：20xx年11月5日。
2.地點(diǎn)：小廣場，學(xué)生生活區(qū)食堂南門。
3.開幕式內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表講話。
4.參與者：組委會成員、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生代表。
5.主辦單位：電機(jī)工程系。
1.以“和、德、責(zé)、樂家園”為主題，反映了我校學(xué)生宿舍的'文化生活，體現(xiàn)了宿舍成員之間團(tuán)結(jié)互助的友誼和親情，描述了身邊的美好事物、好人好事、開心事、趣事；體現(xiàn)了學(xué)生愛護(hù)公物，節(jié)約水電，愛學(xué)校如家的感人故事。
2.題材不限，題目自制，字?jǐn)?shù)1000字左右。
3.各部門(部門)評選出優(yōu)秀作品，主要部門5-7部，次要部門3-5部。
4.主辦單位：基礎(chǔ)部。
5.20xx年11月20日之前，作品送到基礎(chǔ)部學(xué)生部(高慧老師的crp郵箱)。
1.參賽作品的內(nèi)容必須是正面的，充分反映我校師生的精神面貌，傳達(dá)美好的瞬間。參賽作品素材豐富，有人物、活動場景、學(xué)校風(fēng)景等。
2.詞條標(biāo)題自制，避免抄襲或從網(wǎng)上下載。一經(jīng)核實(shí)，此活動將被視為零分。
2.每個(gè)部門(部門)不超過10個(gè)推薦作品。
3.主辦單位：糧油食品輕工工程系。
3.20xx年11月18日前，作品提交至糧油輕工業(yè)系學(xué)生部(郭勇先生的crp郵箱)。
1.這次活動的主題是“美與德”，可以反映大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，反映我校師生的精神面貌，促進(jìn)青年的正能量。
2.專業(yè)設(shè)備拍攝分辨率不低于720p，手機(jī)拍攝必須在500萬像素以上。
3.作品形式不限，能反映學(xué)生宿舍生活。題目自制，工作時(shí)長一般不少于5分鐘。
4.主辦單位：電機(jī)工程系。
5.20xx年11月22日前，作品將發(fā)送至電氣系學(xué)生部(王鎮(zhèn)老師的crp郵箱)。
1.各部門(部門)選擇有自己特色的代表性圖文，自行設(shè)計(jì)。
2.要求設(shè)計(jì)美觀、構(gòu)圖完整、布局合理，體現(xiàn)部門特色和美感，具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
3.汽車工程系。
4.將作品制作成電子版，于20xx年11月25日前發(fā)送至汽車工程系學(xué)生管理科(牟海東先生的crp郵箱)。
1.主題：節(jié)水、節(jié)電、食品、衛(wèi)生、文明、健康
2.作品形式不限，能表達(dá)主題，展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌，具有一定的系的特色和內(nèi)涵。
3.主辦單位：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)工程系。
4.參賽作品于20xx年11月25日以電子形式發(fā)送至計(jì)算機(jī)系學(xué)生部(王蒙先生的crp郵箱)。
1.被褥堆放整齊，物品擺放有序，干凈整潔，無衛(wèi)生死角，門窗干凈。
2.宿舍內(nèi)的文化布局有自己的特色和亮點(diǎn)，符合部門的專業(yè)特點(diǎn)；墻上沒有漿糊。
3.各系(系)評選優(yōu)秀宿舍，學(xué)生人數(shù)不足1000人、1000—20xx人、20xx人以上的系(系)分別評選推薦10個(gè)、20個(gè)、30個(gè)宿舍參加評選。
4.評估時(shí)間將另行公布。
5.主辦單位：學(xué)生處公寓科。
1.拔河比賽：
主辦單位：建筑與景觀工程系。
2.宿舍樓競賽：
主辦單位：機(jī)械工程系。
3.“三對三”籃球賽：
主辦單位：建筑與景觀工程系。
4.國際象棋和軍事象棋比賽：
主辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系。
5.宿舍安全知識競賽：
主辦單位：新能源技術(shù)與工程系。
要求：以上主辦單位根據(jù)競賽項(xiàng)目制定活動計(jì)劃，于20xx年11月10日前提交至學(xué)生處公寓管理科，并發(fā)送至各部門(部門)。
1.時(shí)間：20xx年12月9日。
2.地點(diǎn)：小廣場，生活區(qū)餐廳南門。
3.會議內(nèi)容：
總結(jié)本次宿舍文化節(jié)的活動，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
4.參與者：
組委會全體成員、輔導(dǎo)員(班主任)、學(xué)生代表。
5.主辦單位：機(jī)械工程系。
6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.三大團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)證書。
2.個(gè)人前三名：獲獎(jiǎng)證書。
3.個(gè)人前三名：頒發(fā)證書和紀(jì)念品。
4.本次活動的結(jié)果納入本系(系)年度學(xué)生成績考核結(jié)果。
校園心理劇活動策劃篇十五
我校舉辦此項(xiàng)比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
1.主辦單位：xx學(xué)院團(tuán)委
2.承辦單位：xx學(xué)院學(xué)生會
3.贊助單位：
1、宣傳，報(bào)名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會值班室。
2、初賽安排
地點(diǎn)：體育館
時(shí)間：x月x日晚7：00——9：30
流程：參賽選手按報(bào)名順序上臺清唱，每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委，選拔20名選手晉級復(fù)賽。評委在全部場次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。
3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(x月x日——x月x日)
制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。
地點(diǎn)：體育館
時(shí)間：x月x日晚7：00——9：30
(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?BR> (2)宣傳部負(fù)責(zé)全場布置，前期宣傳，計(jì)分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書等。
(3)體育部負(fù)責(zé)會場座位安排。
(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場安全紀(jì)律。
(5)各部門負(fù)責(zé)維持后場秩序。
(6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
1.參賽對象：全日制在校學(xué)生
2.參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以以合唱，樂隊(duì)形式參賽。
3.參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫大賽報(bào)名表;尊重評委，尊重評選結(jié)果;服從組織單位的'各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報(bào)曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書。
舞臺搭建(復(fù)賽+決賽)xxx元
舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)xxx元
大型噴繪布xxx元
歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)xxx元
海報(bào)，展板，宣傳單xxx元
dv制作費(fèi)xxx元
熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)xxx元
橫幅xxx元
節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)xxx元
機(jī)動費(fèi)用xxx元
獎(jiǎng)品，紀(jì)念品(由聯(lián)通公司提供，)
總計(jì)：xxxx元
校園心理劇活動策劃篇十六
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的'目標(biāo)。展示一個(gè)競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進(jìn)同學(xué)間的交流。
x月xx日
xx報(bào)告廳
才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)
1.主持人上臺介紹活動的目的;
2.主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)品;
3.學(xué)生開始上臺表演節(jié)目;
4.評委評分;
5.選出前6名;
6.頒發(fā)獎(jiǎng)品;
7.活動介紹，全體人員退場。
1、形式：每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以內(nèi)，按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行;
2、評委：老師、學(xué)生、學(xué)生會代表、待定;
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)評委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分;
4.選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，由代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。
校園心理劇活動策劃篇十七
職責(zé)描述:
1.策劃、組織各類校園活動,并做好宣傳工作;
2.利用各類新媒體平臺宣傳公司形象;
4.負(fù)責(zé)校園大使管理,建立并維護(hù)校企合作關(guān)系;
5.協(xié)助開展校園招聘工作。
任職要求:
1.本科學(xué)歷,人力資源管理、心理學(xué)、新聞學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2.1-3年工作經(jīng)驗(yàn),有雇主品牌、招聘、企業(yè)文化宣傳等工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3.具備新媒體運(yùn)營基本知識,熟練運(yùn)用有關(guān)音頻、宣傳軟件及設(shè)備,文案寫作能力強(qiáng);
4.優(yōu)秀的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、活動組織能力、演說能力;
5.有激情,對活動策劃及媒介運(yùn)營工作有濃厚興趣,目標(biāo)感強(qiáng),抗壓能力強(qiáng)。
校園心理劇活動策劃篇十八
財(cái)會學(xué)院學(xué)生會
策劃承辦：
財(cái)會學(xué)院體育部
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
財(cái)會學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加
各人可通過班級體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。
1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天
2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名
1、報(bào)名宣傳階段：4月4日———4月8日,宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報(bào)；第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時(shí)間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場
此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)，按團(tuán)體成績總和錄取前3名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2、雙管齊下：每隊(duì)派6名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3、鏘鏘三人行：每隊(duì)派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天：每隊(duì)派4名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個(gè)）
決戰(zhàn)項(xiàng)目：
滴水不漏：每隊(duì)派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的.隊(duì)伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
塑料吸管二盒：2元獎(jiǎng)狀6張：6元
一次性杯子四包：6元舊橫幅若干塑料線若干
足球：2個(gè)網(wǎng)球：12個(gè)
附注：“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報(bào)名表
財(cái)會學(xué)院學(xué)生會體育部
20__—3—31
“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報(bào)名表
財(cái)會學(xué)院“玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動正在火熱報(bào)名中…給你一個(gè)充滿活力的舞臺，給你一個(gè)展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！
justcomeon！fighting！
活動說明：
1、各項(xiàng)目均以班級為單位組隊(duì)參賽。
2、每個(gè)班創(chuàng)建自己班的隊(duì)名及口號。
4、中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個(gè)人為單位參加。
校園心理劇活動策劃篇十九
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的.概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
聯(lián)通新生活，靚出你自己
——聯(lián)通校園推廣活動
“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語雙關(guān)：作動詞講，中國聯(lián)通進(jìn)入校園可以讓廣大師生通過企業(yè)所提供的服務(wù)來連接、通向新的生活；作名詞講，中國聯(lián)通就是一個(gè)青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征。
“靚出你自己”是與大學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯(lián)通給你一個(gè)chance、給你一個(gè)舞臺，靚出你自己、靚出新生活。
中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念
中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介
以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動為主線，將聯(lián)通形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終；在巡展活動過程中，開展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動式有獎(jiǎng)游戲活動來激發(fā)學(xué)生的參與熱情；通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來結(jié)束此次活動。
活動以現(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時(shí)尚，充滿朝氣、動感十足為基調(diào)。
活動宣傳（代言人、flash大賽）——
高校巡展
（大賽評選）——聯(lián)通新生活動感晚會——活動總結(jié)
活動內(nèi)容
聯(lián)通形象代言人征集大賽
flash動畫大賽
聯(lián)通高校巡展活動（“4+1”有獎(jiǎng)沖關(guān)游戲）
形象代言人、flash動畫評選活動
“聯(lián)通新生活”動感音樂(現(xiàn)場頒獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng))
校園心理劇活動策劃篇二十
為了豐富大學(xué)生學(xué)校生活，營造學(xué)校健身氛圍，響應(yīng)國家全民健身號召，并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的學(xué)校生活，我們特在20x年10月20日舉辦學(xué)校大力士體育競技大賽。
學(xué)校大力士活動
拉車比賽；負(fù)重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。
1、前期準(zhǔn)備：10月14日—10月19日
（1）學(xué)校大力士活動的前期宣傳以及報(bào)名工作。
（2）進(jìn)取鼓勵(lì)和調(diào)動同學(xué)們的比賽熱情。
（3）準(zhǔn)備好各項(xiàng)任務(wù)的分配工作。
（4）準(zhǔn)備好比賽所需要的.物品。
2、活動開展：10月20日
（1）繼續(xù)宣傳學(xué)校大力士活動，吸引更多的同學(xué)參與。
3、活動后續(xù)工作：10月20日——10月31日
（1）做好我們成功舉行的各項(xiàng)活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。
（2）做好各項(xiàng)獎(jiǎng)品，證書的發(fā)放工作。
（3）與兄弟學(xué)院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善。
（4）社團(tuán)聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個(gè)活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，表揚(yáng)在活動表現(xiàn)突出的個(gè)人。
校園心理劇活動策劃篇一
讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標(biāo)，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。寫字藝術(shù)我國傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)，規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步打造“書香校園”，我校舉辦“讀書節(jié)”活動，旨在教育引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識、感受中華文化和漢字的獨(dú)特魅力，讓書香飄逸校園，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會寫字，與好書為友，與博覽同行，在讀書實(shí)踐活動中，讓取水樓小學(xué)的師生“悅讀、閱美”。
悅讀閱美
1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
3、教師能加強(qiáng)寫字教學(xué)，重視學(xué)生日常寫字，學(xué)生真正做到“提筆就是練字時(shí)”。
4、通過活動，大力推進(jìn)書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。
悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
1、各班開展主題活動：
（1）每人必讀一本書、準(zhǔn)備一本“采蜜本”、出一份讀書小報(bào)。
（2）堅(jiān)持每日誦讀、每日練筆。（時(shí)間：13：0013：30）
（3）語文教師上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課、一節(jié)寫字指導(dǎo)課。
（4）班級刊出一期讀書黑板報(bào)。（評比）
（5）開展一次班級讀書、寫字交流會活動。（提供照片）
（6）每人寫一句讀書感言。（評比）
（7）開展圖書漂流活動。設(shè)置班級圖書角，達(dá)到一定量的圖書（人均12冊），并充分發(fā)揮好圖書角的作用。
（8）開展“親子閱讀”，號召家長參與讀書、寫字活動。
2、學(xué)校開展活動
（1）讀書征文比賽。
（2）讀書主題小報(bào)評比。
（3）集體誦讀評比。
（4）寫字比賽
（5）教師讀書沙龍。
全體教師、學(xué)生、家長
組員：趙亮、鄭四榮、耿馮霞、余靜、李琳、任晶芳
認(rèn)真組織宣傳發(fā)動，使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長的共
識，形成良好導(dǎo)向，營造健康向上的校園文化環(huán)境。充分發(fā)揮好課堂主陣地作用，堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，廣大教師要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，在如何更加有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書、樂于讀書、有效讀書上動腦筋想辦法。始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，搭建讀書平臺，持之以恒，常抓不懈。引導(dǎo)教師在讀書與思考、讀書與交流、讀書與教學(xué)、讀書與科研、自身閱讀與指導(dǎo)學(xué)生閱讀實(shí)踐體驗(yàn)中，陶冶情操，提高素質(zhì)，教書育人。
（一）準(zhǔn)備階段：
1、宣傳發(fā)動學(xué)生積極參加讀書節(jié)活動，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書節(jié)活動方案。
3、制定班級讀書計(jì)劃。
4、全體教師積極讀書，并向?qū)W生推薦好書
（二）啟動階段
1、啟動儀式
（1）“讀書節(jié)”活動開幕。明確本屆讀書活動主題，活動口號。
“與好書相約”向全校師生發(fā)出讀書倡議。
2、學(xué)校做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）班級出好黑板報(bào)，開辟特色留言版，交流讀書心得，展示學(xué)生的寫字作品，讓班級溢滿濃濃的書香。
（2）布置、完善各班圖書角。
（3）日有所誦安排好閱讀、寫字時(shí)間、開放校圖書室。
（三）活動階段
1、小小板報(bào)我設(shè)計(jì)各班出一期讀書板報(bào)，介紹讀書方法，推薦經(jīng)典書籍。（評比）
2、讀書征文演講賽。主題：越讀越快樂3、12年級制作讀書格言卡
4、36年級，每位學(xué)生出一份以“悅讀、閱美”為主題的小報(bào)（介紹經(jīng)典人物、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等），每班上交5份優(yōu)秀作品（其中手抄報(bào)4份，電子小報(bào)1份）參加評比。
5、每周教師例會中開展“蕓蕓書香”讀書會：交流讀書心得。
6、師生書法作品展示八、總結(jié)階段：
各班整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交教導(dǎo)處，學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。
1、各班呈現(xiàn)活動成果。
2、評選班、校兩級“書香少年”、評選校級“書香班級”“書香家庭”。
3、評選校“書香教師”。
4、繼續(xù)完成“師海拾貝”?？?BR> 校園心理劇活動策劃篇二
走在干凈整潔的校園里，隨處可見的是一些小廣告，甚至有些已是一層覆蓋著一層，這是一個(gè)極不和諧的現(xiàn)象。
大學(xué)是一個(gè)神圣的地方，是求知，求識的最佳場所，是廣大學(xué)生樹立正確世界觀，人生觀，價(jià)值觀的理想之地。一個(gè)良好的大學(xué)氛圍對大學(xué)生思想，人格的塑造有重大的影響。然而，“校園牛皮癬”——一些粘貼在食堂、宿舍樓墻壁等處的小廣告——在一定程度上破壞了良好的大學(xué)氛圍。同時(shí)，這些小廣告也使部分同學(xué)無法專心學(xué)業(yè)，致使一些同學(xué)過早踏入社會，給他們的學(xué)業(yè)帶來一定影響，是他們失去了最后可以系統(tǒng)化，理論化學(xué)習(xí)知識的最后一個(gè)階段?！棒~與熊掌不可兼得”，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該知道如何正確處理“魚”與“熊掌”的辯證關(guān)系。
此項(xiàng)活動由安徽工程科技學(xué)院愛心社組織及承辦
20xx年11月14日(星期六)
安徽工程科技學(xué)院校園內(nèi)：(主要地點(diǎn))
一食堂門口附近，
二食堂門口附近及水房，
三、四食堂門口附近及水房，
地下超市過道和浴室門口，
交通銀行門口附近，
農(nóng)業(yè)銀行門口附近。
此項(xiàng)活動主要面向愛心社成員及自愿的非正式成員，宣傳活動面向安徽工程科技學(xué)院
1.準(zhǔn)備階段
a、組織部擬定活動策劃書;
b、組織部負(fù)責(zé)各部門協(xié)調(diào)工作;(統(tǒng)計(jì)有多少人參與活動)
c、實(shí)踐部負(fù)責(zé)當(dāng)天工作安排;
d、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)一些活動用品的購買;(刷子、橫幅、簽字筆等)
e、11月9號(星期一)組織一次委員會議，對活動細(xì)節(jié)進(jìn)行探討;
2.前期宣傳
宣傳部制作活動的宣傳海報(bào)(一、二、三食堂門口各一張);當(dāng)天三食堂一塊展板。
3.活動安排
b、各部門點(diǎn)齊人數(shù)，分配工作：(一人負(fù)責(zé)拍照)
文藝部負(fù)責(zé)一食堂周圍;
宣傳部負(fù)責(zé)二食堂附近包括水房;
實(shí)踐部負(fù)責(zé)交行和農(nóng)行;
組織部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)三、四食堂以及地下超市通道;
財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)三食堂旁邊水房以及浴室外;(允許臨時(shí)調(diào)節(jié)人員)
c、整理物品，所有垃圾要倒入垃圾桶。(注意隨手撿起地上垃圾，主動制止一些不文明的行為)
d、清理完畢，點(diǎn)齊人數(shù);
e、三食堂和女生宿舍旁拉橫幅，做簽名活動;
f、拍照合影;
4.活動總結(jié)
社長助理負(fù)責(zé)收集活動資料，并寫活動總結(jié)，交付團(tuán)聯(lián)會。
1.各社員要服從部門安排，注意自己的行為舉止，勸導(dǎo)別人的時(shí)候語氣要和善;
2.不要弄臟墻面，小心擦拭;
3.擦完的臟水也不要亂倒，可以用來澆樹;
4.由于天氣較冷，各位社員要注意保暖;
5.活動預(yù)算
物品
單價(jià)
(元)
數(shù)量
(個(gè)/只)
合計(jì)
(元)
總計(jì)
(元)
橫幅
35
2
70
168
簽字筆
1
10
10
鏟子
2
7
14
刷子
1
10
10
展板
60
1
60
海報(bào)
0.5
4
2
本活動將積極動員安徽工程科技學(xué)院師生，讓大家都來關(guān)注環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)自己的愛心。同時(shí)也讓同學(xué)們改掉隨意貼小廣告、隨手仍垃圾的壞習(xí)慣，做真正的文明大學(xué)生。
1.此次活動參與者都奉獻(xiàn)了自己的愛心，同時(shí)也給同學(xué)們一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會;
2.活動需要全體愛心社成員的踴躍參與和執(zhí)著努力，在此對所有參加這次活動的朋友致以真誠的感謝。
3.如果參與人數(shù)少于三十人，活動范圍就會相應(yīng)縮減。因?yàn)榇舜位顒又饕康倪€是要引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)保。
4.如果活動當(dāng)天下雨，則活動將延遲舉行，時(shí)間另行通知。
5.每部需至少帶5把掃帚和2把簸箕。
校園心理劇活動策劃篇三
承辦方：東南大學(xué)成賢學(xué)院土木工程系學(xué)生會體育部
策劃書
為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動的開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)各班級的凝聚力，也給同學(xué)們自我展示的舞臺，展示出大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
3月底~4月初
圖書館前面，電子電工實(shí)驗(yàn)大樓，操場
宣傳時(shí)間：3月中旬
宣傳形式; （1） 在食堂主干道進(jìn)行宣傳
（2） 進(jìn)班宣傳
（3） 張貼海報(bào)
3月中旬
報(bào)名參加的隊(duì)伍要求：男女生都要有，每對5人，自由組隊(duì)，以隊(duì)伍的形式報(bào)名參加，每支隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名，隊(duì)伍口號，隊(duì)長；隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人均為隊(duì)長，隊(duì)伍可以臨時(shí)變更隊(duì)員，比賽后經(jīng)對方隊(duì)伍同意后方可更換隊(duì)員。 比賽分為兩輪，第一輪為預(yù)賽，最終獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。第二輪決賽，決賽于4月13日舉辦，與經(jīng)管，化工，機(jī)械與藝術(shù)，計(jì)算機(jī)四系中勝出的隊(duì)伍進(jìn)行pk。
游戲規(guī)則：第一輪預(yù)賽分為三輪，
第一輪：初級游戲，由兩名隊(duì)長各從初級游戲中抽取一個(gè)游戲進(jìn)行比賽（兩個(gè)游戲）
第三輪：終極游戲，撕名牌大戰(zhàn)
初級游戲：
1、眼神游戲（有兩種規(guī)則）
（1）大家都蹲下，每個(gè)人報(bào)數(shù)，按順序說1、2、3。。。但是不能同時(shí)站起來兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上。若超過兩個(gè)人同時(shí)站起來，則站起來的這些人均淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。
（2）由游戲外的人喊數(shù)，游戲中的人要站起來相對應(yīng)的人數(shù)。比如喊“3”，就要有3個(gè)人站起來，若有人多站出來，則多站出來的人淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。
2、計(jì)時(shí)游戲
由任意一人定好手機(jī)鬧鐘（一般為幾分鐘），然后互相問問題，手機(jī)由回答問題的人拿著，回答完上一個(gè)人提的問題后，要立即將手機(jī)隨意傳入下一個(gè)人手中，并問問題，以此類推，手機(jī)在誰的手中響起來，誰就淘汰。
3、指壓板跳繩，3分鐘100個(gè)滿分（中途可間斷），如果兩隊(duì)都在3分鐘內(nèi)跳完，則用時(shí)少的一支隊(duì)伍獲勝！
4、鈴鐺追擊游戲
5、情侶躲避球
男女組成情侶，所有情侶一共分成兩隊(duì)，要用球去打?qū)Ψ疥?duì)里的女生。男生要保證自己的女孩不被球打到。
6、合作跳繩，要求一男一女兩人合作跳繩，跳滿20個(gè)結(jié)束，中途停止則重新記數(shù)。90秒內(nèi)完成任務(wù)合格。
7、擠臉吃餅干。
8、兵乓球識字，由同一隊(duì)出兩名隊(duì)員，一個(gè)托球打，另一個(gè)認(rèn)出球上的字。要求在球落地前認(rèn)出球上的字。否則挑戰(zhàn)失敗。耗時(shí)超出90秒，挑戰(zhàn)失敗。
9、喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時(shí)，重新喝可樂。
10、斗雞，團(tuán)隊(duì)賽，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊(duì)成員一起上場，互相利用身體去撞擊，兩條腿同時(shí)著地的人out，最后場上剩下哪對隊(duì)員，哪一隊(duì)勝.
11、對眼游戲 ,兩人直視對方 ，誰先將視線躲開誰輸
具體玩法是 用手里的一張畫片a 去砸地上的畫片b，把b翻過來算成功.
13、腿啊腿啊
一隊(duì)人中先派一個(gè)人隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)字，全員各位腿的個(gè)數(shù)和選擇相一致，即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個(gè)數(shù)。有30秒的時(shí)間限制，且此游戲須在指壓板上進(jìn)行，堅(jiān)持5秒鐘為勝利。
14， 畫畫傳遞猜詞
一隊(duì)人按順序排成一列，第一個(gè)人依據(jù)所給出的主題作畫，并傳給第二個(gè)人（不能有語言交流），再由第二個(gè)人根據(jù)看到的畫重新作畫，并傳給第三個(gè)人，以此類推，若最后一個(gè)人能猜對主題，則該隊(duì)獲勝。
15，telepathy直播間
一隊(duì)中出兩個(gè)人，戴上聲音很大的耳機(jī)，使其聽不到外界聲音，然后他們面前會有幾組問題與答案，兩人隨機(jī)憑直覺一問一答，兩分鐘內(nèi)問答相匹配數(shù)最多的隊(duì)勝。
16摸臉認(rèn)人， 一成員帶上眼罩和耳機(jī)，摸臉認(rèn)人（認(rèn)三人，摸完再按順序答，全答對過關(guān)）
中級游戲：
一：無敵風(fēng)火輪
一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型
二、道具要求：報(bào)紙、膠帶
三、場地要求：一片空曠的大場地
四、詳細(xì)游戲玩法：5人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
六、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
二：心心相?。ū硦A球）
一、項(xiàng)目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲
二、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米
三、比賽人數(shù)：每隊(duì)5人
四、詳細(xì)游戲方法及競賽規(guī)則：
每對出四人，分兩組， 每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。
（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。
（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次
校園心理劇活動策劃篇四
隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動，通過此次機(jī)會，我們協(xié)會積極加入此次活動中，為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)一份力量。
通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識，爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來，提高青年學(xué)生對節(jié)能減排的認(rèn)知，改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來政府的和諧社會的號召。
活動時(shí)間：xx年10月17日（周三）中午11：00活動地點(diǎn)：第一教學(xué)樓門口
（1）開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動；
（2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；
（3）在教學(xué)樓門前設(shè)置垃圾回收點(diǎn)；
（4）在一教門口向廣大學(xué)生做“節(jié)能減排，綠色校園”問卷調(diào)查；
（1）宣傳部：制作張貼活動宣傳海報(bào)，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調(diào)查活動；
（3）策劃部：規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進(jìn)度；
（4）財(cái)務(wù)部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財(cái)務(wù)預(yù)算；
（6）主席團(tuán)：租借活動中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。
（1）文藝部：負(fù)責(zé)活動宣傳過程的廣播稿的播報(bào)工作；
（2）網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)在活動進(jìn)行過程中的拍照、攝影留念；
（4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進(jìn)行問卷調(diào)查；
（1）文秘部：進(jìn)行活動總結(jié)，整理出問卷調(diào)查的結(jié)果；
（2）網(wǎng)絡(luò)部：把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中；
（3）財(cái)務(wù)部：做出活動的所有經(jīng)費(fèi)明細(xì)支出和財(cái)務(wù)報(bào)表；
通過這次活動向全校廣大的青年學(xué)生傳達(dá)了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾裕趶V大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識，號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。
影響青年學(xué)生不僅僅能帶動綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設(shè)，把節(jié)能減排思想傳播的更遠(yuǎn)，帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展，為社會積極健康的發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
校園心理劇活動策劃篇五
一.活動目的：
1、通過在保定市內(nèi)各高校搞本次活動來提高天元名品財(cái)滿街在學(xué)生們心目中的影響力.
2、以特殊的比賽形式來進(jìn)一步提高商場的知名度.
3、節(jié)約廣告成本，爭取用最少的錢，達(dá)到;最大的宣傳效果
二.活動定位：
《天元盛世》首先是一個(gè)娛樂性比賽，通過才藝表演，吸引同學(xué)們的參與，從而達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，但任何文藝形式都是表現(xiàn)人、挖掘人的，這樣才能有深度，才能有信息量，才能不斷地提升自己，通過比賽的形式，晉級和淘汰，表現(xiàn)人生競爭的殘酷.
1、 《天元盛世》是一個(gè)娛樂性比賽，要做到可看性強(qiáng)、娛樂性強(qiáng).
2、 《天元盛世》是一個(gè)選秀欄目，要進(jìn)行海選，做到大眾參與.
3、 《天元盛世》是一個(gè)“真人秀”欄目，才藝是一種形式，最重要的是表現(xiàn)人，挖掘人，要盡可能地增加信息量.
4、 《天元盛世》是一個(gè)比賽欄目，要通過晉級和淘汰，表現(xiàn)競爭的殘酷性.
三.賽制安排：
根據(jù)男女選手現(xiàn)場表現(xiàn)出的唱功、舞臺表現(xiàn)力、形體、語言表達(dá)等多方面綜合素質(zhì)后，經(jīng)過特請?jiān)u委的專業(yè)點(diǎn)評后，由評委給分決定去留.
四.賽程安排：
海選—淘汰賽—唱響課堂—男女配對賽—晉級賽—總決賽
五.賽區(qū)安排：
總賽區(qū)：河北大學(xué)工商學(xué)院
六.主題活動
1.演藝新人王——平民演員選秀;（主考表演能力）
2.好戲連臺——戲迷票友大賽：（主考京劇、豫劇、黃梅戲、河北梆子等）
3.歌王唱翻天——全民歌選秀;（主考演唱能力）
4、才藝青春王——青春才藝大賽;（主考舞蹈、繪畫、書法、演奏等各種才藝）
5.挑戰(zhàn)冠軍王——將獲得校園之星榮譽(yù)稱號，并成為天元名品財(cái)滿街簽約形象代言人。
校園心理劇活動策劃篇六
20xx.5.12
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級：1—3年級
負(fù)責(zé)人：xx、xx
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長輩一個(gè)甜蜜的吻，以此來表達(dá)對女性長輩的感謝之情。
活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機(jī)留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片（電子稿），以學(xué)生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您
活動年級：4、5年級
負(fù)責(zé)人：xx、xx
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您
活動年級：6年級
負(fù)責(zé)人：xx
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長輩一個(gè)溫暖、給力的`擁抱和吻，以此來表達(dá)對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3—5張照片（電子稿），以學(xué)生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。
大隊(duì)部、各級部主任
具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯
校園心理劇活動策劃篇七
校園心理劇是一種學(xué)生們喜聞樂見的校園文化形式，通常通過角色扮演喚起參與者相應(yīng)的情感體驗(yàn)和思考。其題材可以是表現(xiàn)學(xué)生青春期迷茫心理，或反映校園學(xué)習(xí)和生活矛盾，或反映親子關(guān)系、師生關(guān)系、同伴關(guān)系，或贊美美好生活、傳統(tǒng)美德等，寢室、教室、自習(xí)室等皆有故事。學(xué)生們通過自編、自導(dǎo)、自演，將發(fā)生在他們身邊熟悉的甚至是親身經(jīng)歷的故事融入劇中，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓并從中領(lǐng)悟一定道理的目的，是一種富有成效和極具特色心理健康教育方式。
為了能夠優(yōu)化心理健康教育，繁榮校園文化，豐富校園生活，我校初一年級組將于第八周舉辦實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園心理劇表演比賽。本次心理劇表演比賽旨在增強(qiáng)我校學(xué)生的心理健康意識，提高他們的心理調(diào)適能力和自我教育能力，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生豐富的內(nèi)心世界和生活情境，激發(fā)全體學(xué)生對自己以及身邊的同學(xué)心理健康的關(guān)注、重視和自我保健，并以此提升到對生命的關(guān)注和呵護(hù)。
“陽光少年，和諧校園”。關(guān)愛生命，關(guān)愛心靈，擁抱陽光；用真心演繹身邊的故事，用感動傳遞心靈的力量。
初一年級，以班級為單位參賽。
1）劇本內(nèi)容要求健康向上，反映當(dāng)代初中學(xué)生的生活，突出初中學(xué)生的心理特點(diǎn)，反映出主人翁心理變化的過程，給人以啟迪。內(nèi)容力求新穎、有創(chuàng)意。
2）劇本時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)，主要角色人數(shù)控制在8人之內(nèi)。
3）各參賽班級的劇本內(nèi)容若有重復(fù)，以報(bào)名的先后順序?yàn)闇?zhǔn)，后報(bào)名的班級須更換劇本。
4）若劇本為原創(chuàng)作品，應(yīng)在報(bào)名時(shí)說明為“原創(chuàng)”，以參評“最佳劇本獎(jiǎng)”。
1、宣傳及準(zhǔn)備階段：20xx年x月18日-20xx年x月22日
2、報(bào)名及上交劇本階段：20xx年x月25日-20xx年x月28日
3、各班排練準(zhǔn)備階段：20xx年x月1日-20xx年x月20日
4、比賽時(shí)間：第十三周
5、比賽地點(diǎn)：階梯教室
團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名。
單向獎(jiǎng)：最佳劇本獎(jiǎng)1名、最佳表演獎(jiǎng)1名、最佳舞臺效果獎(jiǎng)1名、最具感染力獎(jiǎng)1名。
獲獎(jiǎng)班級和個(gè)人將獲得由學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書及精美獎(jiǎng)品。
1、內(nèi)容：思想內(nèi)容健康向上且特色鮮明，有一定的思想性、啟發(fā)性；
2、主題：緊密聯(lián)系校園生活實(shí)際，真實(shí)反映初中學(xué)生的心理特點(diǎn)，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義；
3、語言：語言吐字清楚，生動活潑，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng)；
4、表演：表演具有感召力，能充分體現(xiàn)角色心聲；
5、服裝道具：服裝道具齊備且富有創(chuàng)意；
6、劇本若為原創(chuàng)加5分。
1、評委老師：政史組老師、心理組老師
2、特邀嘉賓：校級領(lǐng)導(dǎo)
校園心理劇活動策劃篇八
為促進(jìn)自律委員會各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)大家的友誼。
通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的.魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，有利于自律委員會的長遠(yuǎn)發(fā)展。
1、活動地點(diǎn)：自律委員會辦公室
2、活動時(shí)間：第九周（具體時(shí)間視情況而定）
自律委員會全體學(xué)生干部（以部門為單位）
1、主持人：勒榮榮
2、裁判成員：自律委員會全體學(xué)生干部
3、物品負(fù)責(zé)：自律委員會秘書部
自律委員會秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置
1、主持人開場白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布
比賽開始
2、“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”
3、頒獎(jiǎng)儀式
4、領(lǐng)導(dǎo)講話
5、活動結(jié)束
1、朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》
規(guī)則：共分為6個(gè)版本，各自小隊(duì)抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進(jìn)行朗誦，以投票評分分出高低。（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）
2、“心有靈犀”
規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計(jì)時(shí)5分鐘。（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）
3、“僵尸保齡球”
規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計(jì)總數(shù)，球多者為勝。（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）
4、“豬八戒背媳婦”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時(shí)7分鐘，瓶子最多者為勝。（要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子；遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈；遇見木板需跨過）
5、“蠟燭爆破音”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝。（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等）
6、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”
規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝。（要求：凳子不能動；鼓未停不得搶座）
7、“我愛記歌詞”
規(guī)則：每組派10人參加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題限時(shí)5分鐘。
例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在。
相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶。
校園心理劇活動策劃篇九
彎彎腰，伸伸手，敬雷鋒，凈校園。
通過清理校園的垃圾，提高校園衛(wèi)生的潔凈度
增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人約束能力，提高個(gè)人修養(yǎng)
發(fā)揚(yáng)學(xué)生不怕苦、不怕累的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感
激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神
發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學(xué)生
營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造舒適的生活環(huán)境
臨沂大學(xué)校園
臨沂大學(xué)商學(xué)院勤工勞衛(wèi)部和志愿者
開展志愿服務(wù)一小時(shí)活動，帶領(lǐng)本學(xué)院志愿者開展打掃校園并進(jìn)班進(jìn)行宣講活動，呼吁同學(xué)們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動。
該活動不僅可以營造良好的校園環(huán)境，給同學(xué)們好的學(xué)習(xí)氛圍，而且可以提高學(xué)生個(gè)人約束能力，提高修養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)同學(xué)們勤勞勞動，不怕苦的精神品質(zhì)。通過這個(gè)活動還可以讓同學(xué)們意識到環(huán)境的好處，增強(qiáng)自我約束力。同時(shí)可以提高集體榮譽(yù)感。
最后，在這個(gè)活動中，學(xué)會了很多，無論是在活動籌劃上，還是在組織上，我們都學(xué)到了很多?？傊@個(gè)活動豐富了我們的大學(xué)生活。
校園心理劇活動策劃篇十
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接新年的到來，學(xué)校決定，于12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了'投擲炸彈的活動'的主辦權(quán),有關(guān)活動情況如下:
12月21日下午
校中心廣場
1.全院各班級同學(xué)
2.報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名
3.報(bào)名時(shí)間性:至11年12月21日下午
09數(shù)控1班
"投擲炸彈活動"
1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲，以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)
2.發(fā)獎(jiǎng)方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)
活動負(fù)責(zé)人：
宣傳人:
現(xiàn)場維護(hù):
裁判員:
后勤保障:
主持人:
活動組織人:
校園心理劇活動策劃篇十一
“青春裝扮校園微笑迎接全運(yùn)”
具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生(研究生、本科、高職)。
1、各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)本院實(shí)際情況推薦1支代表隊(duì)提交作品;
2、比賽組委會也接受廣大同學(xué)以個(gè)人名義報(bào)名參賽;
3、學(xué)院推薦以及個(gè)人報(bào)名參賽的選手請?jiān)谇啻荷酱缶W(wǎng)站下載報(bào)名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至xxx@。其中學(xué)院推薦代表隊(duì)的作品請?jiān)趫?bào)名表中注明。
4、報(bào)名截止日期：
20xx年4月30日
參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調(diào)高雅，積極向上，符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵(lì)電子稿，方便環(huán)保。
(1)平面作品選送要求
a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
b)網(wǎng)上投稿：
提供可供輸出的電子文件，存儲格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個(gè)文件的請使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請確認(rèn)為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。
b)器材使用要求：專業(yè)攝像機(jī)或家庭數(shù)碼攝像機(jī)皆可。
c)網(wǎng)上投稿：
請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請以光盤dvd格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。
d)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求
a)參賽作品請確認(rèn)為可播放音頻格式，音質(zhì)較好，不影響評判。
b)網(wǎng)上投稿：
請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類作品選送要求
a)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類可采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
b)網(wǎng)上投稿：
提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設(shè)計(jì)創(chuàng)意的形式，多個(gè)文件的請使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。
大賽由評委會對參賽作品進(jìn)行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎(jiǎng)作品兩個(gè)階段。
平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。
(1)本次大賽不收取任何費(fèi)用。
(2)提交作品的團(tuán)體或個(gè)人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛，由參賽者承擔(dān)后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎(jiǎng)作品免費(fèi)提供給國家公益事業(yè)部門使用。
校園心理劇活動策劃篇十二
北京交通大學(xué)外語協(xié)會
交大明湖
1、開幕式
伴隨著激昂的音樂聲——《weareready》，主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞，宣布五四系列活動現(xiàn)在開始。
2、具體的活動內(nèi)容
a。填詞活動：活動當(dāng)天，協(xié)會將在明湖周圍將設(shè)立一些展臺，在這些展臺上會有協(xié)會精心挑選出的有趣的題目來供同學(xué)們解答，成功解答這些題目將會從現(xiàn)場領(lǐng)取精美的小禮品喲！
b。猜詞活動：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負(fù)責(zé)描述，而另一名選手負(fù)責(zé)猜詞。猜詞過程中會有協(xié)會人員負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)換詞匯板，詞匯主要是一些奧運(yùn)詞匯。這個(gè)活動最大的特色便是負(fù)責(zé)描述的選手只允許用英語來表達(dá)。在一定時(shí)間內(nèi)答詞成功次數(shù)最多的前三個(gè)小組將會得到豐厚的禮品呀！
c。奧運(yùn)福娃與希臘眾神的對話：這是外語協(xié)會精心設(shè)計(jì)的一個(gè)小型話劇。外語協(xié)會的'工作人員將分別裝扮成奧運(yùn)福娃和希臘眾神，為大家奉獻(xiàn)一場風(fēng)趣幽默且具有劃時(shí)代意義的精彩的表演呀！這象征了我們對北京奧運(yùn)的美好的祝愿。另外，大家還可以和現(xiàn)場可愛的福娃和希臘神拍照啊！
d。校園趣味越野：活動當(dāng)天，我們將會在明湖周圍設(shè)立好多點(diǎn)，分別設(shè)立若干類型的活動，包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個(gè)小組由若干名同學(xué)構(gòu)成，每答完一個(gè)題目，選手將會向下一個(gè)點(diǎn)跑去，完成接力。比賽過程中，為了激勵(lì)大家，在某些點(diǎn)處將會有美味的食品和冷飲等待著大家呀！比賽的起點(diǎn)設(shè)在明湖亭子里，圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點(diǎn)，才是成功地完成游戲。在最短時(shí)間內(nèi)完成游戲的前三隊(duì)選手將會獲得我們準(zhǔn)備的神秘大獎(jiǎng)呀！
e。手拉手，為奧運(yùn)祝福：一天的活動進(jìn)入了尾聲，也進(jìn)入了高潮！我們將會組織大家一起來參加一個(gè)十分有益義的活動。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協(xié)會組成的領(lǐng)唱團(tuán)，隨著音樂響起，我們唱起經(jīng)典的《handinhand》，同時(shí)大家伴隨節(jié)奏晃動著手臂，構(gòu)成一幅完美而動人的畫面。歌曲結(jié)束，我們高舉手臂，高呼："奧運(yùn)加油！中國加油！"表達(dá)了新青年對北京奧運(yùn)會強(qiáng)烈的感情。
3、閉幕式
一天的活動結(jié)束了，但大家對奧運(yùn)的熱情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活動圓滿結(jié)束。
校園心理劇活動策劃篇十三
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立50周年，進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的.思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲；xx學(xué)校，我為你自豪！”慶國慶系列活動。
“xx”
20xx年x月x日。
1、低年級：“祖國，我為你驕傲；xx學(xué)校，我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定（不少于xx人）。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是xx~xx分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于xx人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于xx人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；xx學(xué)校，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時(shí)間不超過xx分鐘。
低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽（行為規(guī)范、文明禮儀）。
中年級：多功能教室集體大合唱比賽（愛國、愛校、愛班）。
高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班）。
校園心理劇活動策劃篇十四
11月5日-12月5日，20xx，共一個(gè)月。
本次宿舍文化節(jié)的主題是：道德和諧，家庭幸福
本次宿舍文化節(jié)將成立組委會，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)文化節(jié)活動。組委會成員如下：
主席：袁學(xué)峰
副主任：蓋高魁元徐瑩田樹軍
成員：劉克正郭
組委會設(shè)有辦公室，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的具體組織。
主席：田樹軍
副主任：李善彬
成員：劉敏范如山，張愛紅部學(xué)生科長(副科長)
1.宿舍文化節(jié)開幕式；
2.宿舍文化征文大賽；
3.宿舍攝影比賽；
4.宿舍微視頻比賽；
5.宿舍走廊文化作品展示與評價(jià)；
6.宿舍公益廣告設(shè)計(jì)大賽；
6.十佳宿舍評價(jià)；
7.宿舍系列文化活動競賽；
8.宿舍文化節(jié)活動總結(jié)表彰大會。
1.時(shí)間：20xx年11月5日。
2.地點(diǎn)：小廣場，學(xué)生生活區(qū)食堂南門。
3.開幕式內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表講話。
4.參與者：組委會成員、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生代表。
5.主辦單位：電機(jī)工程系。
1.以“和、德、責(zé)、樂家園”為主題，反映了我校學(xué)生宿舍的'文化生活，體現(xiàn)了宿舍成員之間團(tuán)結(jié)互助的友誼和親情，描述了身邊的美好事物、好人好事、開心事、趣事；體現(xiàn)了學(xué)生愛護(hù)公物，節(jié)約水電，愛學(xué)校如家的感人故事。
2.題材不限，題目自制，字?jǐn)?shù)1000字左右。
3.各部門(部門)評選出優(yōu)秀作品，主要部門5-7部，次要部門3-5部。
4.主辦單位：基礎(chǔ)部。
5.20xx年11月20日之前，作品送到基礎(chǔ)部學(xué)生部(高慧老師的crp郵箱)。
1.參賽作品的內(nèi)容必須是正面的，充分反映我校師生的精神面貌，傳達(dá)美好的瞬間。參賽作品素材豐富，有人物、活動場景、學(xué)校風(fēng)景等。
2.詞條標(biāo)題自制，避免抄襲或從網(wǎng)上下載。一經(jīng)核實(shí)，此活動將被視為零分。
2.每個(gè)部門(部門)不超過10個(gè)推薦作品。
3.主辦單位：糧油食品輕工工程系。
3.20xx年11月18日前，作品提交至糧油輕工業(yè)系學(xué)生部(郭勇先生的crp郵箱)。
1.這次活動的主題是“美與德”，可以反映大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，反映我校師生的精神面貌，促進(jìn)青年的正能量。
2.專業(yè)設(shè)備拍攝分辨率不低于720p，手機(jī)拍攝必須在500萬像素以上。
3.作品形式不限，能反映學(xué)生宿舍生活。題目自制，工作時(shí)長一般不少于5分鐘。
4.主辦單位：電機(jī)工程系。
5.20xx年11月22日前，作品將發(fā)送至電氣系學(xué)生部(王鎮(zhèn)老師的crp郵箱)。
1.各部門(部門)選擇有自己特色的代表性圖文，自行設(shè)計(jì)。
2.要求設(shè)計(jì)美觀、構(gòu)圖完整、布局合理，體現(xiàn)部門特色和美感，具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
3.汽車工程系。
4.將作品制作成電子版，于20xx年11月25日前發(fā)送至汽車工程系學(xué)生管理科(牟海東先生的crp郵箱)。
1.主題：節(jié)水、節(jié)電、食品、衛(wèi)生、文明、健康
2.作品形式不限，能表達(dá)主題，展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌，具有一定的系的特色和內(nèi)涵。
3.主辦單位：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)工程系。
4.參賽作品于20xx年11月25日以電子形式發(fā)送至計(jì)算機(jī)系學(xué)生部(王蒙先生的crp郵箱)。
1.被褥堆放整齊，物品擺放有序，干凈整潔，無衛(wèi)生死角，門窗干凈。
2.宿舍內(nèi)的文化布局有自己的特色和亮點(diǎn)，符合部門的專業(yè)特點(diǎn)；墻上沒有漿糊。
3.各系(系)評選優(yōu)秀宿舍，學(xué)生人數(shù)不足1000人、1000—20xx人、20xx人以上的系(系)分別評選推薦10個(gè)、20個(gè)、30個(gè)宿舍參加評選。
4.評估時(shí)間將另行公布。
5.主辦單位：學(xué)生處公寓科。
1.拔河比賽：
主辦單位：建筑與景觀工程系。
2.宿舍樓競賽：
主辦單位：機(jī)械工程系。
3.“三對三”籃球賽：
主辦單位：建筑與景觀工程系。
4.國際象棋和軍事象棋比賽：
主辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系。
5.宿舍安全知識競賽：
主辦單位：新能源技術(shù)與工程系。
要求：以上主辦單位根據(jù)競賽項(xiàng)目制定活動計(jì)劃，于20xx年11月10日前提交至學(xué)生處公寓管理科，并發(fā)送至各部門(部門)。
1.時(shí)間：20xx年12月9日。
2.地點(diǎn)：小廣場，生活區(qū)餐廳南門。
3.會議內(nèi)容：
總結(jié)本次宿舍文化節(jié)的活動，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
4.參與者：
組委會全體成員、輔導(dǎo)員(班主任)、學(xué)生代表。
5.主辦單位：機(jī)械工程系。
6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.三大團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)證書。
2.個(gè)人前三名：獲獎(jiǎng)證書。
3.個(gè)人前三名：頒發(fā)證書和紀(jì)念品。
4.本次活動的結(jié)果納入本系(系)年度學(xué)生成績考核結(jié)果。
校園心理劇活動策劃篇十五
我校舉辦此項(xiàng)比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
1.主辦單位：xx學(xué)院團(tuán)委
2.承辦單位：xx學(xué)院學(xué)生會
3.贊助單位：
1、宣傳，報(bào)名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會值班室。
2、初賽安排
地點(diǎn)：體育館
時(shí)間：x月x日晚7：00——9：30
流程：參賽選手按報(bào)名順序上臺清唱，每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委，選拔20名選手晉級復(fù)賽。評委在全部場次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。
3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(x月x日——x月x日)
制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。
地點(diǎn)：體育館
時(shí)間：x月x日晚7：00——9：30
(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?BR> (2)宣傳部負(fù)責(zé)全場布置，前期宣傳，計(jì)分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書等。
(3)體育部負(fù)責(zé)會場座位安排。
(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場安全紀(jì)律。
(5)各部門負(fù)責(zé)維持后場秩序。
(6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
1.參賽對象：全日制在校學(xué)生
2.參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以以合唱，樂隊(duì)形式參賽。
3.參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫大賽報(bào)名表;尊重評委，尊重評選結(jié)果;服從組織單位的'各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報(bào)曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書。
舞臺搭建(復(fù)賽+決賽)xxx元
舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)xxx元
大型噴繪布xxx元
歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)xxx元
海報(bào)，展板，宣傳單xxx元
dv制作費(fèi)xxx元
熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)xxx元
橫幅xxx元
節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)xxx元
機(jī)動費(fèi)用xxx元
獎(jiǎng)品，紀(jì)念品(由聯(lián)通公司提供，)
總計(jì)：xxxx元
校園心理劇活動策劃篇十六
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的'目標(biāo)。展示一個(gè)競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進(jìn)同學(xué)間的交流。
x月xx日
xx報(bào)告廳
才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)
1.主持人上臺介紹活動的目的;
2.主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)品;
3.學(xué)生開始上臺表演節(jié)目;
4.評委評分;
5.選出前6名;
6.頒發(fā)獎(jiǎng)品;
7.活動介紹，全體人員退場。
1、形式：每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以內(nèi)，按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行;
2、評委：老師、學(xué)生、學(xué)生會代表、待定;
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)評委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分;
4.選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，由代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。
校園心理劇活動策劃篇十七
職責(zé)描述:
1.策劃、組織各類校園活動,并做好宣傳工作;
2.利用各類新媒體平臺宣傳公司形象;
4.負(fù)責(zé)校園大使管理,建立并維護(hù)校企合作關(guān)系;
5.協(xié)助開展校園招聘工作。
任職要求:
1.本科學(xué)歷,人力資源管理、心理學(xué)、新聞學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2.1-3年工作經(jīng)驗(yàn),有雇主品牌、招聘、企業(yè)文化宣傳等工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3.具備新媒體運(yùn)營基本知識,熟練運(yùn)用有關(guān)音頻、宣傳軟件及設(shè)備,文案寫作能力強(qiáng);
4.優(yōu)秀的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、活動組織能力、演說能力;
5.有激情,對活動策劃及媒介運(yùn)營工作有濃厚興趣,目標(biāo)感強(qiáng),抗壓能力強(qiáng)。
校園心理劇活動策劃篇十八
財(cái)會學(xué)院學(xué)生會
策劃承辦：
財(cái)會學(xué)院體育部
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
財(cái)會學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加
各人可通過班級體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。
1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天
2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名
1、報(bào)名宣傳階段：4月4日———4月8日,宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報(bào)；第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時(shí)間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場
此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)，按團(tuán)體成績總和錄取前3名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2、雙管齊下：每隊(duì)派6名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3、鏘鏘三人行：每隊(duì)派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天：每隊(duì)派4名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個(gè)）
決戰(zhàn)項(xiàng)目：
滴水不漏：每隊(duì)派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的.隊(duì)伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
塑料吸管二盒：2元獎(jiǎng)狀6張：6元
一次性杯子四包：6元舊橫幅若干塑料線若干
足球：2個(gè)網(wǎng)球：12個(gè)
附注：“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報(bào)名表
財(cái)會學(xué)院學(xué)生會體育部
20__—3—31
“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報(bào)名表
財(cái)會學(xué)院“玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動正在火熱報(bào)名中…給你一個(gè)充滿活力的舞臺，給你一個(gè)展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！
justcomeon！fighting！
活動說明：
1、各項(xiàng)目均以班級為單位組隊(duì)參賽。
2、每個(gè)班創(chuàng)建自己班的隊(duì)名及口號。
4、中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個(gè)人為單位參加。
校園心理劇活動策劃篇十九
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的.概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
聯(lián)通新生活，靚出你自己
——聯(lián)通校園推廣活動
“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語雙關(guān)：作動詞講，中國聯(lián)通進(jìn)入校園可以讓廣大師生通過企業(yè)所提供的服務(wù)來連接、通向新的生活；作名詞講，中國聯(lián)通就是一個(gè)青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征。
“靚出你自己”是與大學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯(lián)通給你一個(gè)chance、給你一個(gè)舞臺，靚出你自己、靚出新生活。
中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念
中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介
以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動為主線，將聯(lián)通形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終；在巡展活動過程中，開展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動式有獎(jiǎng)游戲活動來激發(fā)學(xué)生的參與熱情；通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來結(jié)束此次活動。
活動以現(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時(shí)尚，充滿朝氣、動感十足為基調(diào)。
活動宣傳（代言人、flash大賽）——
高校巡展
（大賽評選）——聯(lián)通新生活動感晚會——活動總結(jié)
活動內(nèi)容
聯(lián)通形象代言人征集大賽
flash動畫大賽
聯(lián)通高校巡展活動（“4+1”有獎(jiǎng)沖關(guān)游戲）
形象代言人、flash動畫評選活動
“聯(lián)通新生活”動感音樂(現(xiàn)場頒獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng))
校園心理劇活動策劃篇二十
為了豐富大學(xué)生學(xué)校生活，營造學(xué)校健身氛圍，響應(yīng)國家全民健身號召，并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的學(xué)校生活，我們特在20x年10月20日舉辦學(xué)校大力士體育競技大賽。
學(xué)校大力士活動
拉車比賽；負(fù)重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。
1、前期準(zhǔn)備：10月14日—10月19日
（1）學(xué)校大力士活動的前期宣傳以及報(bào)名工作。
（2）進(jìn)取鼓勵(lì)和調(diào)動同學(xué)們的比賽熱情。
（3）準(zhǔn)備好各項(xiàng)任務(wù)的分配工作。
（4）準(zhǔn)備好比賽所需要的.物品。
2、活動開展：10月20日
（1）繼續(xù)宣傳學(xué)校大力士活動，吸引更多的同學(xué)參與。
3、活動后續(xù)工作：10月20日——10月31日
（1）做好我們成功舉行的各項(xiàng)活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。
（2）做好各項(xiàng)獎(jiǎng)品，證書的發(fā)放工作。
（3）與兄弟學(xué)院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善。
（4）社團(tuán)聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個(gè)活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，表揚(yáng)在活動表現(xiàn)突出的個(gè)人。