心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)的重要方式?？偨Y(jié)要注意語言的簡(jiǎn)練明了，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，不出現(xiàn)語法和拼寫錯(cuò)誤。讓我們一起來欣賞一些成功的心得體會(huì)范文，從中汲取寫作靈感。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引入人力資源培訓(xùn)的重要性（200字）
在當(dāng)今的快速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)環(huán)境中，每個(gè)公司都需要持續(xù)地提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。而人力資源作為企業(yè)的核心資源，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。因此，培訓(xùn)人力資源已經(jīng)成為了繞不開的重要課題，越來越多的企業(yè)開始意識(shí)到人力資源培訓(xùn)的重要性，不斷地將培訓(xùn)計(jì)劃納入到企業(yè)戰(zhàn)略的核心當(dāng)中。
第二段：培訓(xùn)人力資源的主要挑戰(zhàn)（300字）
當(dāng)然，即使是最有意愿的企業(yè)也會(huì)面臨著許多挑戰(zhàn)。關(guān)鍵挑戰(zhàn)之一是如何從復(fù)雜的政治和群體中識(shí)別、招募和培訓(xùn)正確的人才。即使找到了合適的人才，他們?cè)谌肼毢罂赡軙?huì)面臨資源缺乏、學(xué)習(xí)和發(fā)展時(shí)機(jī)不足等的挑戰(zhàn)。此外，不同的人群有著不同的學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法可能無法滿足所有人的需求，因此如何針對(duì)不同人群定制不同的培訓(xùn)方案也是企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)之一。
第三段：自身親身經(jīng)歷的體會(huì)（400字）
在我自己的職業(yè)生涯中，也曾經(jīng)歷過各種類型的人力資源培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)最有效的培訓(xùn)方式是實(shí)踐。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、探索，從過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將成功視為重要的里程碑，以此來獲得真正的收獲。此外，尤其是對(duì)于像我這樣的年輕人，我覺得很重要的是要主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，在挑戰(zhàn)自我的同時(shí)，不斷地提升自己的能力和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
第四段：有效的培訓(xùn)方案（200字）
要設(shè)計(jì)出有效的人力資源培訓(xùn)方案，首先需要確定員工所需要的技能和知識(shí)。其次，為了培訓(xùn)效果更好，應(yīng)該針對(duì)個(gè)人的需求和能力，采取不同的培訓(xùn)方式。例如，對(duì)于以科技作為驅(qū)動(dòng)力的年輕人來說，使用互動(dòng)的、線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)方式可能會(huì)更好地激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)熱情。
第五段：總結(jié)（100字）
人力資源培訓(xùn)是企業(yè)不斷保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要手段。如何設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃，可以提高員工的知識(shí)和技能，同時(shí)也有助于員工的職業(yè)發(fā)展。對(duì)于每個(gè)人來說，建議能夠靈活地應(yīng)用不同的培訓(xùn)方式，主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并在實(shí)踐中不斷優(yōu)化提升，推動(dòng)職業(yè)生涯的長(zhǎng)足發(fā)展。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì)的詳細(xì)內(nèi)容如下：
本次課程系統(tǒng)的梳理了人力資源的各項(xiàng)管理操作，包括人力規(guī)劃、工作分析、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效考核、薪酬福利、職涯發(fā)展、留才規(guī)劃及未來人力資源管理的展望等內(nèi)容。對(duì)于我來說，是一次比較好的休息和總結(jié)提煉的時(shí)間，首先應(yīng)該感謝的是公司給我這樣的機(jī)會(huì)。德魯克說過：管理的實(shí)踐不在于知，而不在行。學(xué)習(xí)也是一樣的，要把科技轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，需要的是我們的不斷努力和持續(xù)追求。在這里，我想談?wù)剬W(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)，不到之處，懇請(qǐng)大家斧正。
進(jìn)入21世紀(jì)，眾所周知，在企業(yè)產(chǎn)品如此同質(zhì)化、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局越來越窄的今天，決定企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)弱的，即為公司的人員狀態(tài)、個(gè)人價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)凝聚力等等。一切事情都出自“人”手，始于“人”心，所以，如何調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力，增強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感，團(tuán)隊(duì)向心力等等，將是未來人力資源管理成敗的關(guān)鍵。
20xx年1月1日，新的勞動(dòng)合同法即將正式執(zhí)行，從小的層面上而言，是國(guó)家為了緩解社會(huì)矛盾，消除貧富差距、構(gòu)建和諧社會(huì)，而逐步將勞動(dòng)者的合法權(quán)益日益重視起來;從更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)來看，應(yīng)該是在如此經(jīng)濟(jì)全球化的今天，中國(guó)企業(yè)要想?yún)⑴c世界競(jìng)爭(zhēng)，與國(guó)際頂尖企業(yè)“共舞”的話，不增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功，焉能與眾多高手一爭(zhēng)高下。所以，此法的出臺(tái)，應(yīng)該是中國(guó)企業(yè)“留優(yōu)劣汰”的一個(gè)先兆，或許有可能在未來的幾年，還會(huì)出臺(tái)一些比現(xiàn)在要求更嚴(yán)格的，對(duì)企業(yè)約束力更強(qiáng)的法規(guī)制度出臺(tái)(個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考)。怎么辦?怎么辦?怎么辦?好好地問問自己，現(xiàn)在對(duì)于企業(yè)人力資源從業(yè)者而言，應(yīng)該是緊密關(guān)注外部變化的同時(shí)，抓緊時(shí)間煉好內(nèi)功，提升企業(yè)抗“擊打”能力。首先要做的，是規(guī)范企業(yè)管理體制(崗位分析、績(jī)效考核、薪酬激勵(lì)等)，繼而形成具有企業(yè)特色的核心競(jìng)爭(zhēng)力，可以理解為優(yōu)良的企業(yè)文化。這一條路，任重而道遠(yuǎn)，需要的不僅是企業(yè)主的雄心壯志，更多的是企業(yè)全體人員的緊步跟隨，共創(chuàng)輝煌。
大家坐下來聊天的時(shí)候，都是“引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談”，但具體落到實(shí)際的問題上，總是有很多很多的抱怨、很多不滿。有些甚至自我都認(rèn)為：“這件事辦不到，企業(yè)還沒到那個(gè)水平，那件事不行，人員狀態(tài)沒達(dá)到，員工沒有向心力”等等。這是一種比較普遍的現(xiàn)象，面對(duì)這種困局與迷思，我們應(yīng)該怎么辦呢?自己本身都是做人力資源工作的，是為企業(yè)全體員工授業(yè)、解惑的，現(xiàn)在看來，很多時(shí)候，自己倒先“迷惑”起來了。在這里，我想說的是：一個(gè)人的成功、一個(gè)企業(yè)的成功，絕非偶然，應(yīng)該是很多的必然堆砌起來的?！坝邢敕?，沒執(zhí)行力，是小白兔”是馬云說的，我覺得非常有道理，一個(gè)人的核心價(jià)值怎樣體現(xiàn)，是看他轉(zhuǎn)換了多少他的知識(shí)成為真正推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。我們?cè)诮o員工做職涯規(guī)劃的時(shí)候，應(yīng)該更多的是認(rèn)識(shí)到自己需要的是什么。我想是執(zhí)行力、執(zhí)行力還是執(zhí)行力，不過在這個(gè)過程中，也許更多的是需要你的堅(jiān)持、堅(jiān)韌和堅(jiān)強(qiáng)。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
公司人力培訓(xùn)一直是企業(yè)中不可或缺的一環(huán)，它旨在提高員工的技能和認(rèn)知水平，以有效地提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和生產(chǎn)力。在我參加公司的人力培訓(xùn)課程后，我收獲頗豐，從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。本文將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：了解培訓(xùn)目的與內(nèi)容。
首先，我認(rèn)為了解培訓(xùn)目的和內(nèi)容是參加人力培訓(xùn)的關(guān)鍵因素之一。在了解我們?cè)谡n程中要學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和技能方面，我非常重視課前準(zhǔn)備。如果我們對(duì)培訓(xùn)課程缺乏理解，效果將難以顯著。因此，我在培訓(xùn)開始前就詳細(xì)閱讀和理解了課程資料和目標(biāo)。這樣做確保了我能夠真正了解每個(gè)課程的重點(diǎn)和重要技能。
第三段：積極參與討論。
其次，我認(rèn)為積極參與討論是從培訓(xùn)活動(dòng)中獲得更多知識(shí)和技能的另一個(gè)重要因素。我們通過與其他參與者的互動(dòng)，更深入地了解了不同分析和解決問題的方法。在課堂中，我非常積極地提出問題并對(duì)其他同學(xué)的問題提供答案，這對(duì)我來說是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，我注意到在參與討論中認(rèn)真傾聽和理解其他人的觀點(diǎn)，同時(shí)尊重不同觀點(diǎn)也很重要。
第四段：應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)和技能。
在我課程結(jié)束后完成了所有任務(wù)后，我接著運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技能。我通過把所學(xué)到的實(shí)際應(yīng)用到我的工作中來增強(qiáng)我在這些領(lǐng)域的專業(yè)技能水平。我花時(shí)間自己研究并嘗試不同的技能和方法，以找到最適合我的方法。這些嘗試和錯(cuò)誤的過程真正培訓(xùn)了我，在我的職業(yè)生涯中應(yīng)用他們成為了一種自然而然的過程。
第五段：結(jié)論。
總體來說，通過了解培訓(xùn)目的和內(nèi)容、積極參與討論以及應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)和技能，我顯著提高了我的技能水平和認(rèn)知能力。人力培訓(xùn)是企業(yè)成功的一個(gè)重要因素。我相信這些學(xué)到的知識(shí)和技能將有助于我更好地理解和應(yīng)對(duì)在未來的工作中遇到的挑戰(zhàn)。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
人才是企業(yè)最重要的資源，因此在組織發(fā)展中，人力培訓(xùn)起著至關(guān)重要的作用。在我所在的部門，為了適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化和員工個(gè)人發(fā)展的需要，特別開展了一次全員培訓(xùn)活動(dòng)。本文將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，從培訓(xùn)的目的、內(nèi)容、方式、效果以及對(duì)我個(gè)人的影響等方面展開論述，分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)目的
首先，我們明確了培訓(xùn)的目的。通過培訓(xùn)，部門的管理層希望提高員工的工作效率，提升綜合素質(zhì)和能力，使員工能夠更好地配合部門的戰(zhàn)略發(fā)展。此外，培訓(xùn)還意在培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新思維，以提高部門整體執(zhí)行力和創(chuàng)新能力。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容與方式
接下來，我將介紹培訓(xùn)的具體內(nèi)容和方式。我們的培訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、工作計(jì)劃與目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和創(chuàng)新思維等方面。在培訓(xùn)方式上，采用了多種形式，包括面對(duì)面的講授、案例分析和角色扮演、小組討論和團(tuán)隊(duì)合作等。這種多元化的培訓(xùn)方式既能激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣，又能夠更好地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力。
第四段：培訓(xùn)效果
接受完培訓(xùn)后，我深刻感受到培訓(xùn)帶給我的改變。首先，我的溝通能力得到了顯著提升。培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見，有效表達(dá)自己的觀點(diǎn)，從而在團(tuán)隊(duì)合作中更加順暢高效地和同事們進(jìn)行溝通。其次，我的工作計(jì)劃與目標(biāo)管理能力得到了提高。通過合理規(guī)劃自己的工作流程，并明確工作目標(biāo)，我能夠更好地掌握工作重點(diǎn)和時(shí)間分配，提高了工作效率。最后，培訓(xùn)還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新思維。我更加重視與團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，同時(shí)也鼓勵(lì)自己敢于挑戰(zhàn)和嘗試。
第五段：心得體會(huì)
對(duì)于這次培訓(xùn)，我有一些深刻的心得體會(huì)。首先，培訓(xùn)是全員共同參與的活動(dòng)，需要每個(gè)人都能夠投入其中，主動(dòng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用。其次，培訓(xùn)內(nèi)容的選擇要與部門的發(fā)展戰(zhàn)略緊密相連，既要滿足員工個(gè)人發(fā)展的需要，又要符合企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。最后，培訓(xùn)應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)新和激勵(lì)的過程，不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是激發(fā)員工學(xué)習(xí)的熱情和愿望，讓他們能夠在培訓(xùn)中得到實(shí)際的收獲。
總結(jié)：
通過這次部門人力培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性。培訓(xùn)在提高員工素質(zhì)和能力的同時(shí)，也為部門的戰(zhàn)略發(fā)展提供了有力支持。通過這次培訓(xùn)，我個(gè)人獲得了很多的收獲，不僅在工作中能夠更加高效地與同事合作，也在個(gè)人成長(zhǎng)方面有了很大的提升。因此，我將會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，為部門的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近年來，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)的加劇，國(guó)有企業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力。為了適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境的快速變化，國(guó)企不得不注重培訓(xùn)員工的能力和素質(zhì)，以提高企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。作為一名在國(guó)企工作的員工，我也參加了公司組織的人力培訓(xùn)，從中受益匪淺，下面我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，參加人力培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)永恒的任務(wù)。在培訓(xùn)過程中，我明白到了自己的不足之處以及需要提升的地方。培訓(xùn)內(nèi)容涉及了新技術(shù)、新理念以及新市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等多個(gè)方面，這些知識(shí)對(duì)于我來說都是新的，需要努力學(xué)習(xí)和吸收。通過與老師和同事們的交流互動(dòng)，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。在課程結(jié)束后，我也會(huì)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的能力。
其次，參加人力培訓(xùn)讓我更加了解了企業(yè)文化和價(jià)值觀。國(guó)有企業(yè)注重員工的團(tuán)隊(duì)精神和企業(yè)文化的建設(shè)，在培訓(xùn)中我了解到企業(yè)的宗旨和價(jià)值觀。企業(yè)鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取、互助合作，在團(tuán)隊(duì)合作中實(shí)現(xiàn)共贏。我被企業(yè)的文化所感染，在日常工作中更加注重與同事的溝通和協(xié)作，力求為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，參加人力培訓(xùn)讓我收獲了更多的專業(yè)知識(shí)和技能。在培訓(xùn)中，老師們向我們介紹了最新的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和管理思想，并從實(shí)踐角度出發(fā)，教給我們一些實(shí)用的工作技巧。我深感這些知識(shí)和技能對(duì)于我的職業(yè)生涯發(fā)展具有重要意義。我將這些知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)際工作中，提升了自己的工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我與行業(yè)的聯(lián)系，幫助我更好地了解了行業(yè)的動(dòng)態(tài)，并為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展選擇提供了更多的機(jī)會(huì)。
最后，參加人力培訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了一種培訓(xùn)的氛圍和學(xué)習(xí)的氛圍。在培訓(xùn)中，我和同事們一起學(xué)習(xí)、交流，相互切磋，這種合作和共同進(jìn)步的氛圍讓人感到溫馨和融洽。在這種氛圍下，我不再害怕學(xué)習(xí)，不再害怕失敗，在學(xué)習(xí)的過程中更加主動(dòng)積極。同時(shí)，老師們也給予了我們很多鼓勵(lì)和支持，讓我們對(duì)于自己的能力和潛力有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
綜上所述，參加人力培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到自己學(xué)習(xí)的重要性，深入理解了企業(yè)文化和價(jià)值觀，同時(shí)也獲得了更多的專業(yè)知識(shí)和技能。最重要的是，培訓(xùn)讓我感受到了合作共贏的學(xué)習(xí)氛圍。我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我們國(guó)企的未來一定會(huì)更加光明。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
通過這學(xué)期的人力資源的學(xué)習(xí)我對(duì)自己有了更高的要求，作為個(gè)人而言為了成為企業(yè)進(jìn)展的人才，對(duì)于現(xiàn)在的我而言要加強(qiáng)在及各項(xiàng)技能上的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)力量，沒有好的個(gè)人力量就沒有好的進(jìn)展，或許可以說是連企業(yè)的大門都進(jìn)不了，專業(yè)技能，專業(yè)學(xué)問的提高是必不行少的。人力資源治理對(duì)于現(xiàn)在的我而言與其說是去管別人不如說是對(duì)自己的規(guī)劃治理，對(duì)自己將來的期望。
人力資源是企業(yè)進(jìn)展的基石，沒有人力資源就沒有企業(yè)的進(jìn)展，企業(yè)的良好進(jìn)展需要良好的人力資源體系做保障。對(duì)于人力資源的治理是企業(yè)治理的重要局部，設(shè)計(jì)到企業(yè)進(jìn)展的各個(gè)層面，企業(yè)公司一般設(shè)有人力資源部特地負(fù)責(zé)企業(yè)公司的人員流淌及人員聘請(qǐng)等。
作為企業(yè)的治理者如何去治理企業(yè)人員是必修的課程，作為我而言能夠提早的接觸到這方面的.學(xué)問是榮幸的。
企業(yè)的治理者在人員利用上要考慮人員的合理配置、員工酬薪以及員工的薪酬補(bǔ)貼等，一個(gè)好的治理者懂得如何去與自己的下屬家里良好的人際關(guān)系，如何去鼓舞員工為了企業(yè)的進(jìn)展盡心盡力，如何去設(shè)立適宜的薪酬去籠絡(luò)自己的下屬，企業(yè)治理者是員工的紐帶，員工如何為企業(yè)奉獻(xiàn)。這些都是治理者也可以說是員工的雇傭者應(yīng)當(dāng)做到的。
人力資源治理作為企業(yè)治理的重要局部始終是企業(yè)治理的重中之重，許多企業(yè)的倒閉也就是由于沒有良好的人力資源體系無法無法為企業(yè)進(jìn)展提后備力氣，技術(shù)人員沒有準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充產(chǎn)品落后，治理人員沒有準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充治理模式落后，還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失。
作為現(xiàn)在的我而言同樣也要考慮這些問題，如何在班級(jí)及學(xué)校中去與人溝通，如何去維系自己的人際，在人力資源的課上不僅給我?guī)砹藲g樂，更多的是讓我學(xué)到更多關(guān)于企業(yè)治理上的學(xué)問，人力資源治理在肯定程度上可以說是人際的治理，如何讓員工為企業(yè)公司盡力，如何讓員工在工作的時(shí)候發(fā)揮自己的潛力，如何發(fā)覺四周人的潛力如何去運(yùn)用他們。
針對(duì)人力資源治理這門課程，它的應(yīng)用性很強(qiáng)，因此在教學(xué)過程中可以適當(dāng)參加一些具有實(shí)際運(yùn)用力量的過程，例如可以建立模擬面試，自己設(shè)立面試問題，讓同學(xué)們真正意識(shí)到企業(yè)需要的人才力量。
同樣我們可以開展一些調(diào)查方面的課題了解近年來企業(yè)用人方向的轉(zhuǎn)變，以及企業(yè)進(jìn)展到不同階段，需要的不同人才，切實(shí)的了解。另外我們可以針對(duì)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)考研等問題開展辯論賽以使同學(xué)們深入探究進(jìn)展就業(yè)等相關(guān)問題。
對(duì)于教師而言我感覺在人力資源課上缺少必要的視頻和案例在課堂上雖然教師講的很透徹很形象但是缺少必要的視頻案例讓我們聽起來很空。所以我建議在以后的人力資源治理課上能夠用視頻案例而不僅僅是數(shù)據(jù)來開啟學(xué)生對(duì)人力資源的熟悉，理解。
通過這次非人力資源經(jīng)理人力資源治理的培訓(xùn)，我認(rèn)為現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在工作中、生活中不斷學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)和本事，努力提高自身素養(yǎng)，每名員工素養(yǎng)的提高自然就會(huì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。
以前類似于人才資源方面的學(xué)習(xí)還沒有過，自己應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、溝通并運(yùn)用到工作中去。通過對(duì)《非人力資源經(jīng)理人力資源治理》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深的感受到：無論哪個(gè)公司的進(jìn)展都離不開人才，怎樣發(fā)揮人才的價(jià)值，是主管部門領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢(shì)，使之制造出工作效率最大化的關(guān)鍵。怎樣合理使用人才，安排人才，使之人才盡致，是人力資源需要考核的關(guān)鍵所在。
現(xiàn)代的社會(huì)人越來越強(qiáng)調(diào)共性化，從人力資源的角度來看，它實(shí)際上是人事治理的觀念，這種觀念的目的是如何使員工為企業(yè)的目標(biāo)效勞，只有企業(yè)的利益才是不行侵害的，卻極少關(guān)懷員工的身心需要。這樣的結(jié)果最終只能導(dǎo)致企業(yè)與員工相對(duì)立。
治理者與被治理者只是勞動(dòng)分工上的不同，雙方應(yīng)相互敬重，治理者應(yīng)當(dāng)通過對(duì)員工進(jìn)展合理的組織調(diào)配、培訓(xùn)，通過薪資、績(jī)效等多種手段激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性，使人盡其才、事得其人，工作成為員工需要的一局部，最終實(shí)際企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的雙盈，人力資源治理的目的是在強(qiáng)調(diào)員工效勞于企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)，企業(yè)也同樣關(guān)注個(gè)人目標(biāo)，使我們的員工身心健康進(jìn)展，在效勞企業(yè)的同時(shí)也有時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)抱負(fù)。
制造業(yè)績(jī)的核心是人，由此我們治理的首要任務(wù)是人力資源治理，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的根原來自人。不能簡(jiǎn)潔的說招到什么樣的人就做什么樣的事，同時(shí)環(huán)境機(jī)制也影響到人怎樣去做事情。
我們應(yīng)當(dāng)共同學(xué)習(xí)，充分共享，這才是使我們的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人成長(zhǎng)最快的重要方式；共同的目標(biāo)，統(tǒng)一的思想才是我們制造輝煌業(yè)績(jī)的必需條件。
非人力資源經(jīng)理的人力資源治理，給我們引入了一個(gè)新的課題，我認(rèn)為治理者應(yīng)與被治理者進(jìn)展充分的溝通后，依據(jù)個(gè)人的才能，發(fā)覺每個(gè)人的所長(zhǎng)，充分發(fā)揮個(gè)人能量，為早日實(shí)現(xiàn)“幸福昭交”的美妙愿景而努力。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
公司人力培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展過程中不可或缺的部分，旨在提升員工綜合素質(zhì)和工作技能，為企業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的公司人力培訓(xùn)后，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更明確了職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
第二段：學(xué)到了專業(yè)知識(shí)。
在公司人力培訓(xùn)中，除了常規(guī)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還包括了許多有助于提升綜合素質(zhì)的課程，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的職業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更明確地認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和需要加強(qiáng)的地方。
第三段：發(fā)現(xiàn)了自身潛力。
從實(shí)踐操作中，我深刻領(lǐng)會(huì)到一個(gè)優(yōu)秀的員工不僅擁有技能和知識(shí)，更重要的是積極主動(dòng)、溝通能力強(qiáng)、敢于承擔(dān)責(zé)任和學(xué)習(xí)精神好。這促使我通過培訓(xùn)獲得了自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的潛力和優(yōu)勢(shì)，為未來的職業(yè)發(fā)展提供了更大的空間和機(jī)遇。
第四段：建立了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
公司人力培訓(xùn)也強(qiáng)化了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作是企業(yè)發(fā)展的重要保障，也是每個(gè)員工都需要具備的職業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的能力對(duì)于項(xiàng)目的完成和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是至關(guān)重要的，也建立了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及積極的溝通能力，為日后的團(tuán)隊(duì)合作奠定了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
總的來說，公司人力培訓(xùn)是企業(yè)晉升發(fā)展的必要部分，經(jīng)過培訓(xùn)的員工不僅能夠提升自己的專業(yè)技能，更能夠在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展中獲得性能提升和成長(zhǎng)空間。同時(shí)，也讓我更加明確了今后職業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)，更有利于自身的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展。因此，我將會(huì)在今后的工作中不斷提升自我的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，為企業(yè)的發(fā)展提供更大的貢獻(xiàn)。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的人開始選擇在線學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。作為人力資源從業(yè)者，我也親身體驗(yàn)了線上人力培訓(xùn)，并在其中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)線上人力培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在線人力培訓(xùn)給我提供了一個(gè)更加靈活自由的學(xué)習(xí)環(huán)境。相較于傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，線上培訓(xùn)不再受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。我可以在自己方便的時(shí)間，選擇合適的地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這對(duì)于我這樣一個(gè)工作繁忙的人來說，是非常重要的。在外出開會(huì)或者休閑度假的時(shí)候，我可以隨時(shí)隨地通過手機(jī)或電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的靈活性讓我的學(xué)習(xí)過程更加舒適和高效。
其次，線上人力培訓(xùn)提供了更多的學(xué)習(xí)資源。傳統(tǒng)的培訓(xùn)通常只提供課堂講義和教材。而在線培訓(xùn)則擁有豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，如視頻教學(xué)、在線講座、案例分析、論壇互動(dòng)等。通過這些資源，我可以更加全面地了解知識(shí)和技能。例如，在學(xué)習(xí)人力資源管理方面的課程時(shí)，我可以觀看真實(shí)企業(yè)的案例分析視頻，聽取業(yè)界專家的講座，與其他學(xué)員進(jìn)行在線討論，從而獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)。
第三，線上人力培訓(xùn)鼓勵(lì)了更多的自主學(xué)習(xí)和交流。在線培訓(xùn)通常采用自主學(xué)習(xí)的模式，學(xué)員可以根據(jù)自己的興趣和需求來選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度。這種方式賦予了學(xué)員更多的自主權(quán)和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。此外，線上培訓(xùn)還提供了各種交流平臺(tái)，如在線論壇、學(xué)習(xí)群、社交媒體等，學(xué)員可以在這些平臺(tái)上與其他學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)和交流。這種交流不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，還可以擴(kuò)展自己的人脈圈子，獲取更多的學(xué)習(xí)資源和就業(yè)機(jī)會(huì)。
第四，線上人力培訓(xùn)提供了更加有效的培訓(xùn)評(píng)估和反饋機(jī)制。在線培訓(xùn)通常會(huì)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估。學(xué)員可以通過完成在線測(cè)試、參與課程討論等方式來展示自己的學(xué)習(xí)成果。這些評(píng)估活動(dòng)不僅能夠檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，還能夠幫助學(xué)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進(jìn)。此外，線上培訓(xùn)還可以為學(xué)員提供導(dǎo)師和專家的遠(yuǎn)程輔導(dǎo)和指導(dǎo)，使學(xué)員能夠及時(shí)獲得專業(yè)的反饋和建議。這種及時(shí)的反饋和指導(dǎo)對(duì)于學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和成長(zhǎng)非常有幫助。
最后，線上人力培訓(xùn)帶給我更深層次的思考和洞察。在線培訓(xùn)課程通常會(huì)涵蓋行業(yè)前沿的理論和實(shí)踐，提供最新的國(guó)內(nèi)外人力資源管理的標(biāo)桿案例及研究成果。通過學(xué)習(xí)這些課程，我能夠更好地洞察和把握人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)和變化規(guī)律。與此同時(shí)，線上人力培訓(xùn)也為我提供了思考問題和解決問題的機(jī)會(huì)。通過開展在線討論、小組項(xiàng)目等活動(dòng)，我可以與其他學(xué)員一起思考和探討人力資源管理領(lǐng)域的難題，從而拓寬自己的思維和視野。
綜上所述，線上人力培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟谋憷蜋C(jī)會(huì)。它不僅使我能夠更加靈活自由地學(xué)習(xí)，還拓展了我的學(xué)習(xí)資源和交流渠道。同時(shí)，線上培訓(xùn)提供了更加有效的評(píng)估和反饋機(jī)制，幫助我不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。最重要的是，線上人力培訓(xùn)提供了更深層次的思考和洞察，使我能夠更好地把握和應(yīng)對(duì)人力資源管理的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。相信在不久的將來，線上人力培訓(xùn)將會(huì)成為人力資源培訓(xùn)的主流模式，也將為更多的人帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
時(shí)間過的真快，我在人力資源部幫忙工作已經(jīng)一周了，在這一周的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，感覺受益匪淺。
我發(fā)現(xiàn)整個(gè)單位管理有方，文化氛圍強(qiáng)，獎(jiǎng)罰分明，很注重培訓(xùn)。因?yàn)榭梢詮霓k公區(qū)的標(biāo)語，食堂進(jìn)餐，以及每天的乘車等等小事都可以看出。
人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)，師姐師哥都很熱情，待人都很真誠(chéng)，每個(gè)人工作都很認(rèn)真，專業(yè)知識(shí)都很精通，辦事效率都很高。總之，值得我學(xué)習(xí)的地方很多。比如，如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。
對(duì)于一個(gè)剛踏入社會(huì)的我來說，有很多東西都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過，在師姐師哥的幫助下，我能完成交給我的工作，但是，還需虛心學(xué)習(xí)，不能不懂裝懂。而自己最深的體會(huì)就是，在學(xué)校里，我們或許可以得過且過，應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上，我們一點(diǎn)也不能馬虎，要特別仔細(xì)，因?yàn)榻唤o領(lǐng)導(dǎo)，客戶的東西必須是完美的。那天，在徐姐的幫助下，找出五分錢的差錯(cuò)的.事情，讓我感受頗深。我們要注重禮儀，因?yàn)橐粋€(gè)微笑，一聲問候都很重要。我們要注意自己的一言一行，因?yàn)槲也辉偈菍W(xué)生，自己的言行代表公司。對(duì)于剛剛參加工作的我，在工作中不管做任何事，都應(yīng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，留意別人的工作方法，對(duì)工作應(yīng)心懷感激。要眼快，手快，腦更快。如果工作的時(shí)候完全投入，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的很快。另外，我發(fā)現(xiàn)身體健康真的很重要，以后要不斷加強(qiáng)鍛煉。
我們來到單位，每個(gè)人都要工作,在工作中不斷尋找樂趣和意義。我們每一天都要盡心盡力的工作，不管領(lǐng)導(dǎo)在和沒在，哪怕是每一件小事情，都要力爭(zhēng)高效地去完成。因?yàn)樵诿恳惶斓墓ぷ髦?，我們都能從中獲得豐富的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)上的經(jīng)驗(yàn)，在每一天的工作中，我們都能從中感受到充實(shí)所帶來的快樂。我們要時(shí)刻保持著一顆進(jìn)取心，因?yàn)椴粩噙M(jìn)取的過程是不斷學(xué)習(xí)的過程。我們要時(shí)時(shí)設(shè)定新的目標(biāo)，有目標(biāo)才有方向，才有壓力，決不能安于現(xiàn)狀。對(duì)于剛畢業(yè)不久的我，無論經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)都有所不足，特別是經(jīng)驗(yàn)方面，我想我只能是從長(zhǎng)期的實(shí)戰(zhàn)中得來，有做的不好或不對(duì)的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)和師姐師哥能夠指出，我會(huì)盡力改正。除此之外，我想提一點(diǎn)小小的建議，辦公室應(yīng)該多幾盆花，不但美觀，而且可吸收電腦輻射。中午辦公室氣氛應(yīng)該活躍一點(diǎn)。
以上是人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì)的全部?jī)?nèi)容了，供大家參考學(xué)習(xí)!
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
應(yīng)集團(tuán)公司人才資源中心安排，20xx年2月1日至2日，我有幸參加了中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào)社在北京主辦的“481號(hào)廢止后的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償支付實(shí)務(wù)、179號(hào)廢止后的通知送達(dá)實(shí)務(wù)技巧、違紀(jì)職工與特殊職工的管理、處理實(shí)務(wù)技巧、暨醫(yī)療期與各類假期管理與人工成本風(fēng)險(xiǎn)管控”培訓(xùn)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我來說是一次非常難得的機(jī)會(huì)，兩天的時(shí)間、兩位業(yè)內(nèi)專業(yè)老師的授課，使我受益匪淺。
20xx年11月24日，人力資源和社會(huì)保障部下發(fā)了《關(guān)于第五批宣布失效和廢止文件的通知》（人社部發(fā)〔20xx〕87號(hào)），向社會(huì)宣布失效或廢止了102個(gè)文件，其中就包括勞部發(fā)【1994】481號(hào)《違反和解除勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法》和勞辦發(fā)【1995】179號(hào)《關(guān)于通過新聞媒介通知職工回單位并對(duì)逾期不歸者按自動(dòng)離職或曠工處理問題的復(fù)函》。兩個(gè)文件廢止后，涉及到“經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金如何實(shí)施分段計(jì)算”、“如何向勞動(dòng)者有效送達(dá)通知”等棘手的問題；與此同時(shí)，《勞動(dòng)合同法》實(shí)施后，“企業(yè)如何依法處理違紀(jì)員工”、“如何避免勞動(dòng)爭(zhēng)議和用人單位敗訴”、“特殊員工如何依法管理”……這一系列問題，對(duì)用人單位來說至關(guān)重要，也正是我們實(shí)際工作中時(shí)常會(huì)遇到的難題。為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，課程設(shè)置緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)，即有政策性、理論性、又具實(shí)用性和有效性。
第一部分是勞部發(fā)【1994】481號(hào)廢止后的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金支付實(shí)務(wù)。481號(hào)文件廢止后，已有新規(guī)定替代，即：《勞動(dòng)合同法》及其《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》。關(guān)于經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，《勞動(dòng)合同法》第97條中規(guī)定：本法施行之日存續(xù)的勞動(dòng)合同在本法施行后解除或者終止，依照本法第46條規(guī)定應(yīng)當(dāng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)?，?jīng)濟(jì)補(bǔ)償年限自本法施行之日起計(jì)算；本法施行前按照當(dāng)時(shí)有關(guān)規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)?，按照?dāng)時(shí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。46條中所提及的用人單位向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，又分為若干的情形：用人單位未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的、未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的、未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的、用人單位的規(guī)章制度違反法律法規(guī)損害勞動(dòng)者權(quán)益的……勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同；用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以解除勞動(dòng)合同；用人單位因勞動(dòng)者不能勝任工作等情形可以解除勞動(dòng)合同……《勞動(dòng)合同法》中均做出了相應(yīng)規(guī)定。
第二部分是勞辦發(fā)【1995】179號(hào)廢止后的通知送達(dá)實(shí)務(wù)技巧。單位對(duì)職工的通知送達(dá)具有非常的重要性，若引發(fā)勞動(dòng)爭(zhēng)議，通知送達(dá)是否合法直接決定勞動(dòng)爭(zhēng)議的勝敗。179號(hào)廢止后，通知送達(dá)的法律適用《民事訴訟法》、法發(fā)（20xx）19號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民事送達(dá)工作的若干意見》、法釋[20xx]13號(hào)《人民法院關(guān)于以法院專遞方式郵寄送達(dá)民事訴訟文書的若干規(guī)定》。看似簡(jiǎn)單的一項(xiàng)工作，可能平時(shí)我們都不一定特別注意、注重，但其均有嚴(yán)格的法律規(guī)定。就拿送達(dá)方式來講，包括：直接送達(dá)、留置送達(dá)、電子送達(dá)、郵寄送達(dá)、公告送達(dá)。雖然有這么多的送達(dá)方式，但不是隨意采取任何一種都行，而是有講究、有步驟的。
第三部分是違紀(jì)職工處理與勞動(dòng)爭(zhēng)議防范。一個(gè)單位中，難免會(huì)有個(gè)別違紀(jì)職工，廣義的違紀(jì)是指違反法律、法規(guī)、規(guī)章制度以及合同約定的行為，狹義的違紀(jì)是指違反用人單位規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律的行為。職工違紀(jì)，單位通常都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的處罰、處理，可一旦操作不當(dāng)，就會(huì)引發(fā)勞動(dòng)爭(zhēng)議。因此，處理違紀(jì)職工，單位必須要事實(shí)清楚講證據(jù)、法律準(zhǔn)確講依據(jù)、程序合法講流程，其中：證據(jù)是重點(diǎn)，所以單位要樹立證據(jù)收集意識(shí)、證據(jù)保管意識(shí)、證據(jù)保護(hù)意識(shí)、反證據(jù)搜集意識(shí)等。
第四部分是特殊員工的管理與處理。包括：長(zhǎng)期“兩不找人員”與檔案滯留人員的管理與處理，“三期”員工的管理與處理、患病員工的管理與處理、關(guān)鍵崗位員工管理等內(nèi)容。針對(duì)特殊員工，國(guó)家有相應(yīng)的法律、法規(guī)，許多省市制定有地方標(biāo)準(zhǔn)。單位在加強(qiáng)管理的同時(shí)，如果計(jì)劃處理特殊員工，必須要進(jìn)行權(quán)衡，必須要有理有據(jù)。授課的朱國(guó)豐老師通過許多典型案例、通過提問互動(dòng)，深入淺出地講解，針對(duì)不同情形，提出了許多合理化建議。
第五部分是假期管理與休假制度設(shè)計(jì)。常見的假期包括法定休假日、探親假、帶薪年休假、婚喪假、病假、產(chǎn)假、事假、停工留薪期、其他假期等。法定休假日安排勞動(dòng)者工作的、安排勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間的、休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的，用人單位應(yīng)分不同情形支付工資報(bào)酬。只計(jì)算工作日的假期包括帶薪假、事假、喪假，婚假則是根據(jù)各地規(guī)定的時(shí)間確定；連續(xù)計(jì)算的假期包括病假、產(chǎn)假、停工留薪期、探親假、超過7天的婚假。醫(yī)療期內(nèi)的病假、產(chǎn)假、停工留薪期、喪假，屬于職工請(qǐng)了單位必須批準(zhǔn)的；婚假、帶薪假、探親假則是屬于應(yīng)當(dāng)給予但單位有權(quán)確定休假時(shí)間的；事假則是可批可不批的休假?；閱始?、探親假、帶薪假、產(chǎn)假、停工留薪期、病假均有相應(yīng)的規(guī)定需要支付工資；事假則無需支付工資。
通過兩天緊張的學(xué)習(xí)，我獲取了新的業(yè)務(wù)知識(shí)，讓我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了人力資源管理的重要性，也認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的差距和不足。更重要的是，所學(xué)內(nèi)容都具有關(guān)聯(lián)性，不能單獨(dú)采用某一個(gè)法律法規(guī)去判斷、處理，培訓(xùn)學(xué)習(xí)后自己還需要將新接受的知識(shí)繼續(xù)消化、理解，最終達(dá)到學(xué)以致用，切實(shí)提高自己在實(shí)際工作中的業(yè)務(wù)能力和處理問題的水平。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，人力資源和人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。為此，企業(yè)要不斷提高員工的技能和能力，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。人力培訓(xùn)是一種重要的手段，它可以幫助員工不斷地提高自己的能力技能，讓企業(yè)更具有競(jìng)爭(zhēng)力。在我參加的人力培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多，以下是我的個(gè)人體會(huì)和感受。
第一段：人力培訓(xùn)的目的和重要性
人力培訓(xùn)是一個(gè)全面的管理過程，旨在改善員工的工作技能、知識(shí)和態(tài)度。它恰當(dāng)?shù)墓芾砜梢詭椭鷨T工不斷提高自己在工作中的技能，提高他們的工作效率和執(zhí)行能力，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)于企業(yè)、員工和社會(huì)來講，人力培訓(xùn)的重要性都不言而喻。通過人力培訓(xùn)，員工能夠不斷更新自己的知識(shí)技能，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)能夠發(fā)揮最大的效益和生產(chǎn)力，加強(qiáng)組織效率。
第二段：我在人力培訓(xùn)中學(xué)到了什么
在人力培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。首先，在職業(yè)生涯發(fā)展方面，我更加了解自己的潛力，把握自己的職業(yè)發(fā)展方向，提高了自己的自信心和能力;其次，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我更加了解了與同事、上級(jí)溝通的重要性，學(xué)會(huì)了如何構(gòu)建開放、互動(dòng)的工作氛圍;最后，在工作方法和技巧方面，我掌握了更多的工作技能，提高了自己的工作效率和執(zhí)行力。
第三段：人力培訓(xùn)帶來的收益和益處
通過人力培訓(xùn)，我在自身知識(shí)技能的提高、職業(yè)行為的改善、職業(yè)素養(yǎng)的提升等方面得到了實(shí)實(shí)在在的收益和益處。首先，能夠提高自己在工作中的價(jià)值，更加適應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。其次，能夠提高團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力，從而提高自己的工作效益和團(tuán)隊(duì)合作效率。最后，積極參加人力培訓(xùn)能夠提高自己職業(yè)素養(yǎng)，提高表現(xiàn)和能力，符合企業(yè)的職業(yè)發(fā)展需要。
第四段：人力培訓(xùn)需要的建議
對(duì)于人力培訓(xùn)，我認(rèn)為，一定要符合實(shí)際需要，結(jié)合工作中的特殊需求和個(gè)人自己的發(fā)展需要，選擇適合自己的人力培訓(xùn)。其次，在參加人力培訓(xùn)的過程中，需要抱著一種積極的心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且切實(shí)抓好學(xué)習(xí)方法，從而真正做到學(xué)以致用，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
第五段：結(jié)論
人力培訓(xùn)是一個(gè)非常重要的培訓(xùn)方式，沒人可以預(yù)測(cè)未來的事情，但通過不斷學(xué)習(xí)和提高，能讓自己有足夠的準(zhǔn)備去迎接未來的挑戰(zhàn)。在人力培訓(xùn)中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)新技能、新方法，更能對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展思考，更了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并及時(shí)調(diào)整優(yōu)化自己。通過不斷提高自己職業(yè)素養(yǎng)，提高表現(xiàn)和能力，進(jìn)而使自己更符合企業(yè)的發(fā)展需求。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我是xx，目前在人力資源部工作，已入職1個(gè)半月。新員工培訓(xùn)終于在翹首期盼中到來，對(duì)于新員工的培訓(xùn)，我是帶著期望來的。1天緊張有序的課程下來，真心感覺沒有白來。老師帥，小伙伴贊，企業(yè)棒，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，奮斗不息的團(tuán)隊(duì)，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)愛上xx了。
在一天的課程中，我先后學(xué)習(xí)了公司企業(yè)文化、管理制度以及創(chuàng)始人的商業(yè)計(jì)劃ppt演講，讓我這個(gè)工作好幾年的老鳥享受了一場(chǎng)洗禮。下面我將分享一下在這場(chǎng)洗禮中獲得的令人難忘的點(diǎn)。
盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境。公司的愿景是成為人力資源服務(wù)外包行業(yè)的no.1，霸氣有木有?那如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景呢?這里不僅僅需要老x一個(gè)人的奮斗，更多需要在做所有小伙伴的奮斗。每一個(gè)小伙伴都應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變角色，快速找到自己的定位，積極融入新的環(huán)境。
著力培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞的意識(shí)。崗位有分工，責(zé)任無大小，這要求我們的小伙伴不僅是一個(gè)會(huì)做事、能做事的人，更多要求還得是一個(gè)會(huì)抗事的人。在培訓(xùn)之前，我和我的小伙伴已經(jīng)經(jīng)歷了一輪為期3天的慘無人道的野外軍事拓展。我想這個(gè)就絕對(duì)能展現(xiàn)什么叫吃苦耐勞的意識(shí)了。
時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎，心存敬畏之心。我是做產(chǎn)品的，這些產(chǎn)品最終都要給客戶使用的，而不是停留在紙面上。我們要面對(duì)的是大浪淘沙的外部市場(chǎng)環(huán)境還有人力咨詢行業(yè)同行精英，市場(chǎng)是檢驗(yàn)產(chǎn)品好不好的唯一標(biāo)尺。在平常工作中我們應(yīng)該為百分之一的不完美付出百分百的努力，我們的眼里容不下一絲絲的不完美。
沒有任何事情是理所當(dāng)然的，一切需要感恩。我們所有的工作都不是孤立存在的，我們需要同身邊的小伙伴進(jìn)行合作，你的成功不僅僅是你一個(gè)人，首先公司給了你一個(gè)施展才華的平臺(tái)，其次身邊的小伙伴給予了積極的幫助，最后我們的背后還有理解我們工作的家人。心懷感恩，輕裝上陣，讓夢(mèng)想插上感恩的翅膀。
堅(jiān)持到底，不輕言放棄。羅曼羅蘭曾說：“與其花很多時(shí)間和精力去鑿很多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去挖一口深井。如果一個(gè)人能專心地做一件事情，反而更加容易出成就。對(duì)于年輕的職場(chǎng)人來說，如果能在一個(gè)崗位上堅(jiān)持更久，那么成功的幾率更大?！敝灰愀冻隽?，總有一天，你的回報(bào)終將大于你的付出。
最后衷心的感謝一同參與培訓(xùn)的小伙伴，你們積極向上，你們自信滿滿，讓培訓(xùn)的課程充滿了歡聲笑語;感謝為了此次培訓(xùn)默默付出的培訓(xùn)老師，你們工作嚴(yán)謹(jǐn)，你們?cè)溨C幽默，為我們奉上了一場(chǎng)精彩無比的新人培訓(xùn)。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
從某件事情上得到收獲以后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的人力資源
培訓(xùn)心得體會(huì)
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人力資源是從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、人力資源法務(wù)等工作，下面給大家分享人力資源培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎借鑒！
8月23日，我于特變總部培訓(xùn)學(xué)院參加了州人社局舉辦的《企業(yè)人力資源管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)研修班》培訓(xùn)。席間講課老師石先廣先生對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)籌劃與薪酬人力成本控制進(jìn)行了詳盡細(xì)致的講解，并結(jié)合實(shí)際，通過剖析針對(duì)性的案例，有效的提高了學(xué)員們對(duì)人力資源薪酬管理與社?；I劃方面的認(rèn)識(shí)。
此次培訓(xùn)，最深的感受為激勵(lì)與保障。激勵(lì)這個(gè)概念用于管理,是指激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī),用各種有效的方法去調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,使員工努力去完成組織的任務(wù),實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。物質(zhì)激勵(lì)要和精神激勵(lì)相結(jié)合。物質(zhì)激勵(lì)是指通過物質(zhì)刺激的手段,鼓勵(lì)職工工作。它的主要表現(xiàn)形式有：工資、獎(jiǎng)金、津貼、福利等。但企業(yè)單用物質(zhì)激勵(lì)不一定能起作用,必須把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合起來才能真正地調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性。只有當(dāng)企業(yè)文化能夠真正融入每個(gè)員工個(gè)人的價(jià)值觀時(shí),員工才能把企業(yè)的目標(biāo)當(dāng)成自己的。
每一次的學(xué)習(xí)都將是一次新的旅程的開端。薪酬福利的學(xué)習(xí)不能一揮而就，理論學(xué)習(xí)的知識(shí)需由實(shí)際的操作來體現(xiàn)。我們更應(yīng)該在平時(shí)的工作中去摸索，去探究，以行動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，尋找更適合我公司發(fā)展的薪酬管理體系。
11月26日上午，我院承辦的河南省醫(yī)院協(xié)會(huì)人力資源管理分會(huì)成立大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)如期舉行，王勇副院長(zhǎng)帶來《實(shí)施人才興院戰(zhàn)略，助力醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展》的專題講座。
王院長(zhǎng)首先介紹了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的內(nèi)涵與發(fā)展階段，從醫(yī)療供給側(cè)改革、“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要等方面分析了人力資源管理的重要性，強(qiáng)調(diào)了人力資源管理的核心是以人為本，通過有效的管理使得員工發(fā)揮最大主觀能動(dòng)性。
隨后他從現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀分析入手，總結(jié)了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理中出現(xiàn)的各種問題，并針對(duì)這些問題的提出了自己的想法，總結(jié)概括為醫(yī)院人力資源管理的“123456”即1個(gè)理念，2個(gè)目標(biāo)，3個(gè)機(jī)制，4個(gè)智能，5個(gè)原則，6個(gè)模塊。他提出醫(yī)院的管理者要更新管理理念，不能把員工視為成本單元，應(yīng)該視員工為有價(jià)值的重要資源。
最后王院長(zhǎng)從我院院情出發(fā)，從制定科學(xué)的規(guī)劃、人才培養(yǎng)制度的建立、人才梯隊(duì)的優(yōu)化、科研平臺(tái)的搭建、人才管理機(jī)制的創(chuàng)新五個(gè)方面介紹了我院在人力資源管理的實(shí)踐中的具體做法與所取得的成就，并重點(diǎn)介紹了對(duì)未來醫(yī)院人力資源管理的幾點(diǎn)思考與感悟，提出了醫(yī)院人力資源管理的新標(biāo)準(zhǔn)：溝通、共識(shí)；信任、承諾；尊重、自主；服務(wù)、支持；創(chuàng)新、學(xué)習(xí)；合作、支援；授權(quán)、賦能。
通過近三個(gè)小時(shí)的分享，我對(duì)人力資源管理有了更深入的理解，也有了一些感悟：
一是隨著醫(yī)改的推進(jìn)，公立醫(yī)院的發(fā)展也面臨著競(jìng)爭(zhēng)壓力加大的形勢(shì)。從專業(yè)技術(shù)來看，醫(yī)院之間的確有差別，但是醫(yī)院運(yùn)營(yíng)情況的好壞關(guān)鍵在于管理，而人是管理的核心。如何把人才與醫(yī)院的文化和發(fā)展綱要結(jié)合起來是人力資源管理的關(guān)鍵。人力資源的重要職能，就在于通過對(duì)醫(yī)院人力資源最有效的整合和運(yùn)用而使醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)效果達(dá)到最優(yōu)化。
二是人力資源管理不僅要把每個(gè)人作為個(gè)體來看，也要發(fā)揮組合的力量，形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。好的人力資源管理就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的能力，讓1+12，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考慮就是要達(dá)到人力資源的最優(yōu)化配置。
最后，除了搭建展示的平臺(tái)，學(xué)習(xí)平臺(tái)的搭建同樣重要。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，知識(shí)每三到五年就會(huì)完成一次更新，如果疏于學(xué)習(xí)，那么最終也會(huì)反映到管理無序上面來。然而對(duì)人才的培育不能一視同仁，要根據(jù)不同的需求進(jìn)行差別化的培育，有的放矢，才能讓人才培育落腳到提升經(jīng)濟(jì)成效和管理效率上來。
今年11月，本人參加了由人社局組織的人力資源管理培訓(xùn)，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源管理的法則，合理安排工作，通過使用工作日志等管理手段，積極完成工作。及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過成本控制，過程控制等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿完成工作任務(wù)。
通過此次培訓(xùn)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性。在日常工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問題，減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。
本次人力資源管理培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí)，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
20xx年xx月xx日—xx日，于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)。席間講課老師對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過剖析針對(duì)性的案例，有效的提高了我對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下：
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則，合理安排工作，通過使用工作日志、工作看板等管理手段，積極完成工作；及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務(wù)。
作為計(jì)劃員，在采購(gòu)工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上密切聯(lián)系采購(gòu)申請(qǐng)部門、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、采購(gòu)員、倉(cāng)儲(chǔ)員，對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時(shí)溝通、及時(shí)解決；橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購(gòu)信息，規(guī)范采購(gòu)行為，充分合作。通過自我總結(jié)、自我反省等方式，努力提高內(nèi)、外部客戶的滿意度，營(yíng)造良好的工作氛圍。
在日常工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問題，減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。
本次的人力資源管理培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí)，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng)，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
人力培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理的必要手段，近年來我參加了不少這樣的培訓(xùn)課程，從中獲得了不少心得和收獲，下面我就來分享一下。
第一段：認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性
每次參加培訓(xùn)，我都能深深地深入了解到培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的重要性。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)只有經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)，才能保障公司的發(fā)展和員工的職業(yè)成長(zhǎng)。因?yàn)楣镜陌l(fā)展除了部門賺到更多的錢之外，還有提升整體人才質(zhì)量和讓員工有更好的成長(zhǎng)空間等多個(gè)方面。因此，正在努力充實(shí)自己也要不斷培養(yǎng)更年輕的人才，以基層為根基，逐步擴(kuò)展企業(yè)的縱深度和廣度。
第二段：選擇合適的培訓(xùn)方式
現(xiàn)在企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多種多樣，企業(yè)要學(xué)會(huì)選擇合適的培訓(xùn)形式，以滿足員工的學(xué)習(xí)需求。在培訓(xùn)中，如果員工因?yàn)榕嘤?xùn)方式不合適而感到無聊，會(huì)大大降低學(xué)習(xí)效果。美國(guó)主流的培訓(xùn)以討論為主，這種互動(dòng)的方式，會(huì)更有效地激發(fā)人們的思維和想象力。尤其在涉及到內(nèi)部文化、組織結(jié)構(gòu)等方面內(nèi)部信息充足的時(shí)候，人與人之間的互動(dòng)才能更加深入，隨之而來的培訓(xùn)效果也會(huì)越好。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容要選對(duì)方向
培訓(xùn)內(nèi)容是得到提高的關(guān)鍵，我們要選擇內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)用性的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)，尤其是涉及公司核心業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。而一些流于表面的軟性培訓(xùn)可以多讀很多相關(guān)文獻(xiàn)或去聽一些演講，不必參加公開的培訓(xùn)?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)必須對(duì)于現(xiàn)實(shí)有用，才能真正地起到提高自身工作能力、增進(jìn)職業(yè)發(fā)展和促進(jìn)公司發(fā)展的效果。
第四段：分享對(duì)課程的看法
在培訓(xùn)后，我們可以參與到小組討論，互相交流對(duì)課程的觀感和理解。這些討論可以讓我們更加清晰地了解到別人的見解，也可以更好地讓我們理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容。例如，在參加財(cái)務(wù)管理課程時(shí)，在小組中我們可以討論如何根據(jù)利潤(rùn)表計(jì)算公司是否進(jìn)行優(yōu)惠活動(dòng)可以不。通過討論，我們不僅加深了對(duì)課程的理解，還上升到了實(shí)戰(zhàn)水平。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過參加多次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己來說最重要的體會(huì)就是，不斷整合所學(xué)習(xí)的知識(shí)，結(jié)合自身工作和公司業(yè)務(wù)需求，從自己實(shí)際的崗位角度考慮問題，這才能更好地將學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成果。同時(shí)，在職業(yè)發(fā)展中，我們要始終保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài)，學(xué)習(xí)能力是企業(yè)對(duì)于員工最重要的要求之一，對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展和公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而言，培訓(xùn)始終是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
11月26日上午，我院承辦的河南省醫(yī)院協(xié)會(huì)人力資源管理分會(huì)成立大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)如期舉行，王勇副院長(zhǎng)帶來《實(shí)施人才興院戰(zhàn)略，助力醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展》的專題講座。
王院長(zhǎng)首先介紹了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的內(nèi)涵與發(fā)展階段，從醫(yī)療供給側(cè)改革、“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要等方面分析了人力資源管理的重要性，強(qiáng)調(diào)了人力資源管理的核心是以人為本，通過有效的管理使得員工發(fā)揮最大主觀能動(dòng)性。
隨后他從現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀分析入手，總結(jié)了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理中出現(xiàn)的各種問題，并針對(duì)這些問題的提出了自己的想法，總結(jié)概括為醫(yī)院人力資源管理的“123456”即1個(gè)理念，2個(gè)目標(biāo)，3個(gè)機(jī)制，4個(gè)智能，5個(gè)原則，6個(gè)模塊。他提出醫(yī)院的管理者要更新管理理念，不能把員工視為成本單元，應(yīng)該視員工為有價(jià)值的重要資源。
最后王院長(zhǎng)從我院院情出發(fā)，從制定科學(xué)的規(guī)劃、人才培養(yǎng)制度的建立、人才梯隊(duì)的優(yōu)化、科研平臺(tái)的搭建、人才管理機(jī)制的創(chuàng)新五個(gè)方面介紹了我院在人力資源管理的實(shí)踐中的具體做法與所取得的成就，并重點(diǎn)介紹了對(duì)未來醫(yī)院人力資源管理的幾點(diǎn)思考與感悟，提出了醫(yī)院人力資源管理的新標(biāo)準(zhǔn)：溝通、共識(shí)；信任、承諾；尊重、自主；服務(wù)、支持；創(chuàng)新、學(xué)習(xí)；合作、支援；授權(quán)、賦能。
通過近三個(gè)小時(shí)的分享，我對(duì)人力資源管理有了更深入的理解，也有了一些感悟：
一是隨著醫(yī)改的推進(jìn)，公立醫(yī)院的發(fā)展也面臨著競(jìng)爭(zhēng)壓力加大的形勢(shì)。從專業(yè)技術(shù)來看，醫(yī)院之間的確有差別，但是醫(yī)院運(yùn)營(yíng)情況的好壞關(guān)鍵在于管理，而人是管理的核心。如何把人才與醫(yī)院的文化和發(fā)展綱要結(jié)合起來是人力資源管理的關(guān)鍵。人力資源的重要職能，就在于通過對(duì)醫(yī)院人力資源最有效的整合和運(yùn)用而使醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)效果達(dá)到最優(yōu)化。
二是人力資源管理不僅要把每個(gè)人作為個(gè)體來看，也要發(fā)揮組合的力量，形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。好的人力資源管理就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的能力，讓1+12，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考慮就是要達(dá)到人力資源的最優(yōu)化配置。
最后，除了搭建展示的平臺(tái)，學(xué)習(xí)平臺(tái)的搭建同樣重要。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，知識(shí)每三到五年就會(huì)完成一次更新，如果疏于學(xué)習(xí)，那么最終也會(huì)反映到管理無序上面來。然而對(duì)人才的培育不能一視同仁，要根據(jù)不同的需求進(jìn)行差別化的培育，有的放矢，才能讓人才培育落腳到提升經(jīng)濟(jì)成效和管理效率上來。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
人力培訓(xùn)是現(xiàn)代組織管理中不可或缺的一環(huán)，通過培訓(xùn)，可以提高員工的技能水平、激發(fā)工作潛力、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，并推動(dòng)整個(gè)組織的發(fā)展。在我參與的一次人力培訓(xùn)中，我深切地感受到了培訓(xùn)的重要性和對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用。下面，我將針對(duì)培訓(xùn)所收獲的知識(shí)和體會(huì)，進(jìn)行總結(jié)和分析，以期在今后的工作中能夠更好地應(yīng)用。
培訓(xùn)的第一階段是關(guān)于企業(yè)文化及價(jià)值觀的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，我了解到企業(yè)文化和價(jià)值觀是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的基石，也是企業(yè)內(nèi)外部共同所認(rèn)同的核心理念。一個(gè)良好的企業(yè)文化和價(jià)值觀可以增強(qiáng)員工的凝聚力和向心力，提高員工的歸屬感和責(zé)任感。培訓(xùn)中，我深入了解了我們公司的文化和價(jià)值觀，并在實(shí)際工作中，努力將它們?nèi)谌氲阶约旱男袨橹小Ｍㄟ^培訓(xùn)，我清楚地認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化和價(jià)值觀對(duì)員工的影響和引導(dǎo)作用，因此，我決定在今后的工作中，更加注重培養(yǎng)和踐行好企業(yè)文化和價(jià)值觀。
培訓(xùn)的第二階段是關(guān)于溝通技巧的培訓(xùn)，良好的溝通技巧是人力資源管理中必不可少的，它不僅能幫助員工更好地理解和執(zhí)行工作要求，還能增強(qiáng)員工之間的協(xié)作和團(tuán)結(jié)精神。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了一些有效的溝通技巧，如傾聽、表達(dá)和非語言溝通等，這些技巧對(duì)我今后的工作將起到重要的指導(dǎo)作用。在實(shí)際應(yīng)用中，我積極與同事進(jìn)行溝通，并嘗試采用新學(xué)到的技巧，取得了一定的成效。我相信，在今后的工作中，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠進(jìn)一步提升自己的溝通能力，更好地與他人進(jìn)行有效的溝通。
培訓(xùn)的第三階段是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代組織管理中非常重要的一環(huán)。通過培訓(xùn)，我深入了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值，也學(xué)到了一些提高團(tuán)隊(duì)合作能力的方法和技巧。在培訓(xùn)中，我們通過小組合作的形式，完成了一些團(tuán)隊(duì)任務(wù)。這些任務(wù)不僅促使我們成員之間相互配合、相互支持，還讓我們深刻體會(huì)到只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能達(dá)到最好的效果。通過培訓(xùn)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，我將在今后的工作中更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，積極倡導(dǎo)和踐行團(tuán)隊(duì)合作精神。
培訓(xùn)的第四階段是關(guān)于自我管理的培訓(xùn)，自我管理是提高工作效率和個(gè)人能力的關(guān)鍵所在。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了一些有效的自我管理方法，如制定明確的目標(biāo)、合理規(guī)劃時(shí)間、良好的心態(tài)調(diào)控等。這些方法在培訓(xùn)后的實(shí)踐中，給我?guī)砹嗣黠@的成效，我感到自己的工作效率有了提升。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自我管理是一項(xiàng)非常重要且需要不斷進(jìn)行的工作，我將在今后的工作中，時(shí)刻關(guān)注和提高自我管理能力，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同發(fā)展。
通過這次人力培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了豐富的知識(shí)和技能，還加深了對(duì)人力資源管理的理解和認(rèn)識(shí)。我將把這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)應(yīng)用到今后的工作中，以達(dá)到更好的效果。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持續(xù)的工作，我會(huì)積極參加各類培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來的工作挑戰(zhàn)。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
20xx年7月17日—18日，于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)。席間講課老師對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過剖析針對(duì)性的案例，有效的提高了我對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下：
1、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則，合理安排工作，通過使用工作日志、工作看板等管理手段，積極完成工作；及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務(wù)。
2、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了提高客戶滿意度的重要性。
作為計(jì)劃員，在采購(gòu)工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上密切聯(lián)系采購(gòu)申請(qǐng)部門、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、采購(gòu)員、倉(cāng)儲(chǔ)員，對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時(shí)溝通、及時(shí)解決；橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購(gòu)信息，規(guī)范采購(gòu)行為，充分合作。通過自我總結(jié)、自我反省等方式，努力提高內(nèi)、外部客戶的滿意度，營(yíng)造良好的工作氛圍。
3、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性。
在日常工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問題，減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。
本次的人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí)，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng)，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引入人力資源培訓(xùn)的重要性（200字）
在當(dāng)今的快速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)環(huán)境中，每個(gè)公司都需要持續(xù)地提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。而人力資源作為企業(yè)的核心資源，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。因此，培訓(xùn)人力資源已經(jīng)成為了繞不開的重要課題，越來越多的企業(yè)開始意識(shí)到人力資源培訓(xùn)的重要性，不斷地將培訓(xùn)計(jì)劃納入到企業(yè)戰(zhàn)略的核心當(dāng)中。
第二段：培訓(xùn)人力資源的主要挑戰(zhàn)（300字）
當(dāng)然，即使是最有意愿的企業(yè)也會(huì)面臨著許多挑戰(zhàn)。關(guān)鍵挑戰(zhàn)之一是如何從復(fù)雜的政治和群體中識(shí)別、招募和培訓(xùn)正確的人才。即使找到了合適的人才，他們?cè)谌肼毢罂赡軙?huì)面臨資源缺乏、學(xué)習(xí)和發(fā)展時(shí)機(jī)不足等的挑戰(zhàn)。此外，不同的人群有著不同的學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法可能無法滿足所有人的需求，因此如何針對(duì)不同人群定制不同的培訓(xùn)方案也是企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)之一。
第三段：自身親身經(jīng)歷的體會(huì)（400字）
在我自己的職業(yè)生涯中，也曾經(jīng)歷過各種類型的人力資源培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)最有效的培訓(xùn)方式是實(shí)踐。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、探索，從過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將成功視為重要的里程碑，以此來獲得真正的收獲。此外，尤其是對(duì)于像我這樣的年輕人，我覺得很重要的是要主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，在挑戰(zhàn)自我的同時(shí)，不斷地提升自己的能力和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
第四段：有效的培訓(xùn)方案（200字）
要設(shè)計(jì)出有效的人力資源培訓(xùn)方案，首先需要確定員工所需要的技能和知識(shí)。其次，為了培訓(xùn)效果更好，應(yīng)該針對(duì)個(gè)人的需求和能力，采取不同的培訓(xùn)方式。例如，對(duì)于以科技作為驅(qū)動(dòng)力的年輕人來說，使用互動(dòng)的、線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)方式可能會(huì)更好地激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)熱情。
第五段：總結(jié)（100字）
人力資源培訓(xùn)是企業(yè)不斷保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要手段。如何設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃，可以提高員工的知識(shí)和技能，同時(shí)也有助于員工的職業(yè)發(fā)展。對(duì)于每個(gè)人來說，建議能夠靈活地應(yīng)用不同的培訓(xùn)方式，主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并在實(shí)踐中不斷優(yōu)化提升，推動(dòng)職業(yè)生涯的長(zhǎng)足發(fā)展。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì)的詳細(xì)內(nèi)容如下：
本次課程系統(tǒng)的梳理了人力資源的各項(xiàng)管理操作，包括人力規(guī)劃、工作分析、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效考核、薪酬福利、職涯發(fā)展、留才規(guī)劃及未來人力資源管理的展望等內(nèi)容。對(duì)于我來說，是一次比較好的休息和總結(jié)提煉的時(shí)間，首先應(yīng)該感謝的是公司給我這樣的機(jī)會(huì)。德魯克說過：管理的實(shí)踐不在于知，而不在行。學(xué)習(xí)也是一樣的，要把科技轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，需要的是我們的不斷努力和持續(xù)追求。在這里，我想談?wù)剬W(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)，不到之處，懇請(qǐng)大家斧正。
進(jìn)入21世紀(jì)，眾所周知，在企業(yè)產(chǎn)品如此同質(zhì)化、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局越來越窄的今天，決定企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)弱的，即為公司的人員狀態(tài)、個(gè)人價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)凝聚力等等。一切事情都出自“人”手，始于“人”心，所以，如何調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力，增強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感，團(tuán)隊(duì)向心力等等，將是未來人力資源管理成敗的關(guān)鍵。
20xx年1月1日，新的勞動(dòng)合同法即將正式執(zhí)行，從小的層面上而言，是國(guó)家為了緩解社會(huì)矛盾，消除貧富差距、構(gòu)建和諧社會(huì)，而逐步將勞動(dòng)者的合法權(quán)益日益重視起來;從更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)來看，應(yīng)該是在如此經(jīng)濟(jì)全球化的今天，中國(guó)企業(yè)要想?yún)⑴c世界競(jìng)爭(zhēng)，與國(guó)際頂尖企業(yè)“共舞”的話，不增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功，焉能與眾多高手一爭(zhēng)高下。所以，此法的出臺(tái)，應(yīng)該是中國(guó)企業(yè)“留優(yōu)劣汰”的一個(gè)先兆，或許有可能在未來的幾年，還會(huì)出臺(tái)一些比現(xiàn)在要求更嚴(yán)格的，對(duì)企業(yè)約束力更強(qiáng)的法規(guī)制度出臺(tái)(個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考)。怎么辦?怎么辦?怎么辦?好好地問問自己，現(xiàn)在對(duì)于企業(yè)人力資源從業(yè)者而言，應(yīng)該是緊密關(guān)注外部變化的同時(shí)，抓緊時(shí)間煉好內(nèi)功，提升企業(yè)抗“擊打”能力。首先要做的，是規(guī)范企業(yè)管理體制(崗位分析、績(jī)效考核、薪酬激勵(lì)等)，繼而形成具有企業(yè)特色的核心競(jìng)爭(zhēng)力，可以理解為優(yōu)良的企業(yè)文化。這一條路，任重而道遠(yuǎn)，需要的不僅是企業(yè)主的雄心壯志，更多的是企業(yè)全體人員的緊步跟隨，共創(chuàng)輝煌。
大家坐下來聊天的時(shí)候，都是“引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談”，但具體落到實(shí)際的問題上，總是有很多很多的抱怨、很多不滿。有些甚至自我都認(rèn)為：“這件事辦不到，企業(yè)還沒到那個(gè)水平，那件事不行，人員狀態(tài)沒達(dá)到，員工沒有向心力”等等。這是一種比較普遍的現(xiàn)象，面對(duì)這種困局與迷思，我們應(yīng)該怎么辦呢?自己本身都是做人力資源工作的，是為企業(yè)全體員工授業(yè)、解惑的，現(xiàn)在看來，很多時(shí)候，自己倒先“迷惑”起來了。在這里，我想說的是：一個(gè)人的成功、一個(gè)企業(yè)的成功，絕非偶然，應(yīng)該是很多的必然堆砌起來的?！坝邢敕?，沒執(zhí)行力，是小白兔”是馬云說的，我覺得非常有道理，一個(gè)人的核心價(jià)值怎樣體現(xiàn)，是看他轉(zhuǎn)換了多少他的知識(shí)成為真正推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。我們?cè)诮o員工做職涯規(guī)劃的時(shí)候，應(yīng)該更多的是認(rèn)識(shí)到自己需要的是什么。我想是執(zhí)行力、執(zhí)行力還是執(zhí)行力，不過在這個(gè)過程中，也許更多的是需要你的堅(jiān)持、堅(jiān)韌和堅(jiān)強(qiáng)。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
公司人力培訓(xùn)一直是企業(yè)中不可或缺的一環(huán)，它旨在提高員工的技能和認(rèn)知水平，以有效地提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和生產(chǎn)力。在我參加公司的人力培訓(xùn)課程后，我收獲頗豐，從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。本文將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：了解培訓(xùn)目的與內(nèi)容。
首先，我認(rèn)為了解培訓(xùn)目的和內(nèi)容是參加人力培訓(xùn)的關(guān)鍵因素之一。在了解我們?cè)谡n程中要學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和技能方面，我非常重視課前準(zhǔn)備。如果我們對(duì)培訓(xùn)課程缺乏理解，效果將難以顯著。因此，我在培訓(xùn)開始前就詳細(xì)閱讀和理解了課程資料和目標(biāo)。這樣做確保了我能夠真正了解每個(gè)課程的重點(diǎn)和重要技能。
第三段：積極參與討論。
其次，我認(rèn)為積極參與討論是從培訓(xùn)活動(dòng)中獲得更多知識(shí)和技能的另一個(gè)重要因素。我們通過與其他參與者的互動(dòng)，更深入地了解了不同分析和解決問題的方法。在課堂中，我非常積極地提出問題并對(duì)其他同學(xué)的問題提供答案，這對(duì)我來說是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，我注意到在參與討論中認(rèn)真傾聽和理解其他人的觀點(diǎn)，同時(shí)尊重不同觀點(diǎn)也很重要。
第四段：應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)和技能。
在我課程結(jié)束后完成了所有任務(wù)后，我接著運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技能。我通過把所學(xué)到的實(shí)際應(yīng)用到我的工作中來增強(qiáng)我在這些領(lǐng)域的專業(yè)技能水平。我花時(shí)間自己研究并嘗試不同的技能和方法，以找到最適合我的方法。這些嘗試和錯(cuò)誤的過程真正培訓(xùn)了我，在我的職業(yè)生涯中應(yīng)用他們成為了一種自然而然的過程。
第五段：結(jié)論。
總體來說，通過了解培訓(xùn)目的和內(nèi)容、積極參與討論以及應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)和技能，我顯著提高了我的技能水平和認(rèn)知能力。人力培訓(xùn)是企業(yè)成功的一個(gè)重要因素。我相信這些學(xué)到的知識(shí)和技能將有助于我更好地理解和應(yīng)對(duì)在未來的工作中遇到的挑戰(zhàn)。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
人才是企業(yè)最重要的資源，因此在組織發(fā)展中，人力培訓(xùn)起著至關(guān)重要的作用。在我所在的部門，為了適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化和員工個(gè)人發(fā)展的需要，特別開展了一次全員培訓(xùn)活動(dòng)。本文將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，從培訓(xùn)的目的、內(nèi)容、方式、效果以及對(duì)我個(gè)人的影響等方面展開論述，分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)目的
首先，我們明確了培訓(xùn)的目的。通過培訓(xùn)，部門的管理層希望提高員工的工作效率，提升綜合素質(zhì)和能力，使員工能夠更好地配合部門的戰(zhàn)略發(fā)展。此外，培訓(xùn)還意在培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新思維，以提高部門整體執(zhí)行力和創(chuàng)新能力。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容與方式
接下來，我將介紹培訓(xùn)的具體內(nèi)容和方式。我們的培訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、工作計(jì)劃與目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和創(chuàng)新思維等方面。在培訓(xùn)方式上，采用了多種形式，包括面對(duì)面的講授、案例分析和角色扮演、小組討論和團(tuán)隊(duì)合作等。這種多元化的培訓(xùn)方式既能激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣，又能夠更好地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力。
第四段：培訓(xùn)效果
接受完培訓(xùn)后，我深刻感受到培訓(xùn)帶給我的改變。首先，我的溝通能力得到了顯著提升。培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見，有效表達(dá)自己的觀點(diǎn)，從而在團(tuán)隊(duì)合作中更加順暢高效地和同事們進(jìn)行溝通。其次，我的工作計(jì)劃與目標(biāo)管理能力得到了提高。通過合理規(guī)劃自己的工作流程，并明確工作目標(biāo)，我能夠更好地掌握工作重點(diǎn)和時(shí)間分配，提高了工作效率。最后，培訓(xùn)還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新思維。我更加重視與團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，同時(shí)也鼓勵(lì)自己敢于挑戰(zhàn)和嘗試。
第五段：心得體會(huì)
對(duì)于這次培訓(xùn)，我有一些深刻的心得體會(huì)。首先，培訓(xùn)是全員共同參與的活動(dòng)，需要每個(gè)人都能夠投入其中，主動(dòng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用。其次，培訓(xùn)內(nèi)容的選擇要與部門的發(fā)展戰(zhàn)略緊密相連，既要滿足員工個(gè)人發(fā)展的需要，又要符合企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。最后，培訓(xùn)應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)新和激勵(lì)的過程，不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是激發(fā)員工學(xué)習(xí)的熱情和愿望，讓他們能夠在培訓(xùn)中得到實(shí)際的收獲。
總結(jié)：
通過這次部門人力培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性。培訓(xùn)在提高員工素質(zhì)和能力的同時(shí)，也為部門的戰(zhàn)略發(fā)展提供了有力支持。通過這次培訓(xùn)，我個(gè)人獲得了很多的收獲，不僅在工作中能夠更加高效地與同事合作，也在個(gè)人成長(zhǎng)方面有了很大的提升。因此，我將會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，為部門的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近年來，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)的加劇，國(guó)有企業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力。為了適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境的快速變化，國(guó)企不得不注重培訓(xùn)員工的能力和素質(zhì)，以提高企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。作為一名在國(guó)企工作的員工，我也參加了公司組織的人力培訓(xùn)，從中受益匪淺，下面我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，參加人力培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)永恒的任務(wù)。在培訓(xùn)過程中，我明白到了自己的不足之處以及需要提升的地方。培訓(xùn)內(nèi)容涉及了新技術(shù)、新理念以及新市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等多個(gè)方面，這些知識(shí)對(duì)于我來說都是新的，需要努力學(xué)習(xí)和吸收。通過與老師和同事們的交流互動(dòng)，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。在課程結(jié)束后，我也會(huì)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的能力。
其次，參加人力培訓(xùn)讓我更加了解了企業(yè)文化和價(jià)值觀。國(guó)有企業(yè)注重員工的團(tuán)隊(duì)精神和企業(yè)文化的建設(shè)，在培訓(xùn)中我了解到企業(yè)的宗旨和價(jià)值觀。企業(yè)鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取、互助合作，在團(tuán)隊(duì)合作中實(shí)現(xiàn)共贏。我被企業(yè)的文化所感染，在日常工作中更加注重與同事的溝通和協(xié)作，力求為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，參加人力培訓(xùn)讓我收獲了更多的專業(yè)知識(shí)和技能。在培訓(xùn)中，老師們向我們介紹了最新的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和管理思想，并從實(shí)踐角度出發(fā)，教給我們一些實(shí)用的工作技巧。我深感這些知識(shí)和技能對(duì)于我的職業(yè)生涯發(fā)展具有重要意義。我將這些知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)際工作中，提升了自己的工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我與行業(yè)的聯(lián)系，幫助我更好地了解了行業(yè)的動(dòng)態(tài)，并為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展選擇提供了更多的機(jī)會(huì)。
最后，參加人力培訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了一種培訓(xùn)的氛圍和學(xué)習(xí)的氛圍。在培訓(xùn)中，我和同事們一起學(xué)習(xí)、交流，相互切磋，這種合作和共同進(jìn)步的氛圍讓人感到溫馨和融洽。在這種氛圍下，我不再害怕學(xué)習(xí)，不再害怕失敗，在學(xué)習(xí)的過程中更加主動(dòng)積極。同時(shí)，老師們也給予了我們很多鼓勵(lì)和支持，讓我們對(duì)于自己的能力和潛力有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
綜上所述，參加人力培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到自己學(xué)習(xí)的重要性，深入理解了企業(yè)文化和價(jià)值觀，同時(shí)也獲得了更多的專業(yè)知識(shí)和技能。最重要的是，培訓(xùn)讓我感受到了合作共贏的學(xué)習(xí)氛圍。我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我們國(guó)企的未來一定會(huì)更加光明。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
通過這學(xué)期的人力資源的學(xué)習(xí)我對(duì)自己有了更高的要求，作為個(gè)人而言為了成為企業(yè)進(jìn)展的人才，對(duì)于現(xiàn)在的我而言要加強(qiáng)在及各項(xiàng)技能上的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)力量，沒有好的個(gè)人力量就沒有好的進(jìn)展，或許可以說是連企業(yè)的大門都進(jìn)不了，專業(yè)技能，專業(yè)學(xué)問的提高是必不行少的。人力資源治理對(duì)于現(xiàn)在的我而言與其說是去管別人不如說是對(duì)自己的規(guī)劃治理，對(duì)自己將來的期望。
人力資源是企業(yè)進(jìn)展的基石，沒有人力資源就沒有企業(yè)的進(jìn)展，企業(yè)的良好進(jìn)展需要良好的人力資源體系做保障。對(duì)于人力資源的治理是企業(yè)治理的重要局部，設(shè)計(jì)到企業(yè)進(jìn)展的各個(gè)層面，企業(yè)公司一般設(shè)有人力資源部特地負(fù)責(zé)企業(yè)公司的人員流淌及人員聘請(qǐng)等。
作為企業(yè)的治理者如何去治理企業(yè)人員是必修的課程，作為我而言能夠提早的接觸到這方面的.學(xué)問是榮幸的。
企業(yè)的治理者在人員利用上要考慮人員的合理配置、員工酬薪以及員工的薪酬補(bǔ)貼等，一個(gè)好的治理者懂得如何去與自己的下屬家里良好的人際關(guān)系，如何去鼓舞員工為了企業(yè)的進(jìn)展盡心盡力，如何去設(shè)立適宜的薪酬去籠絡(luò)自己的下屬，企業(yè)治理者是員工的紐帶，員工如何為企業(yè)奉獻(xiàn)。這些都是治理者也可以說是員工的雇傭者應(yīng)當(dāng)做到的。
人力資源治理作為企業(yè)治理的重要局部始終是企業(yè)治理的重中之重，許多企業(yè)的倒閉也就是由于沒有良好的人力資源體系無法無法為企業(yè)進(jìn)展提后備力氣，技術(shù)人員沒有準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充產(chǎn)品落后，治理人員沒有準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充治理模式落后，還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失。
作為現(xiàn)在的我而言同樣也要考慮這些問題，如何在班級(jí)及學(xué)校中去與人溝通，如何去維系自己的人際，在人力資源的課上不僅給我?guī)砹藲g樂，更多的是讓我學(xué)到更多關(guān)于企業(yè)治理上的學(xué)問，人力資源治理在肯定程度上可以說是人際的治理，如何讓員工為企業(yè)公司盡力，如何讓員工在工作的時(shí)候發(fā)揮自己的潛力，如何發(fā)覺四周人的潛力如何去運(yùn)用他們。
針對(duì)人力資源治理這門課程，它的應(yīng)用性很強(qiáng)，因此在教學(xué)過程中可以適當(dāng)參加一些具有實(shí)際運(yùn)用力量的過程，例如可以建立模擬面試，自己設(shè)立面試問題，讓同學(xué)們真正意識(shí)到企業(yè)需要的人才力量。
同樣我們可以開展一些調(diào)查方面的課題了解近年來企業(yè)用人方向的轉(zhuǎn)變，以及企業(yè)進(jìn)展到不同階段，需要的不同人才，切實(shí)的了解。另外我們可以針對(duì)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)考研等問題開展辯論賽以使同學(xué)們深入探究進(jìn)展就業(yè)等相關(guān)問題。
對(duì)于教師而言我感覺在人力資源課上缺少必要的視頻和案例在課堂上雖然教師講的很透徹很形象但是缺少必要的視頻案例讓我們聽起來很空。所以我建議在以后的人力資源治理課上能夠用視頻案例而不僅僅是數(shù)據(jù)來開啟學(xué)生對(duì)人力資源的熟悉，理解。
通過這次非人力資源經(jīng)理人力資源治理的培訓(xùn)，我認(rèn)為現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在工作中、生活中不斷學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)和本事，努力提高自身素養(yǎng)，每名員工素養(yǎng)的提高自然就會(huì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。
以前類似于人才資源方面的學(xué)習(xí)還沒有過，自己應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、溝通并運(yùn)用到工作中去。通過對(duì)《非人力資源經(jīng)理人力資源治理》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深的感受到：無論哪個(gè)公司的進(jìn)展都離不開人才，怎樣發(fā)揮人才的價(jià)值，是主管部門領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢(shì)，使之制造出工作效率最大化的關(guān)鍵。怎樣合理使用人才，安排人才，使之人才盡致，是人力資源需要考核的關(guān)鍵所在。
現(xiàn)代的社會(huì)人越來越強(qiáng)調(diào)共性化，從人力資源的角度來看，它實(shí)際上是人事治理的觀念，這種觀念的目的是如何使員工為企業(yè)的目標(biāo)效勞，只有企業(yè)的利益才是不行侵害的，卻極少關(guān)懷員工的身心需要。這樣的結(jié)果最終只能導(dǎo)致企業(yè)與員工相對(duì)立。
治理者與被治理者只是勞動(dòng)分工上的不同，雙方應(yīng)相互敬重，治理者應(yīng)當(dāng)通過對(duì)員工進(jìn)展合理的組織調(diào)配、培訓(xùn)，通過薪資、績(jī)效等多種手段激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性，使人盡其才、事得其人，工作成為員工需要的一局部，最終實(shí)際企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的雙盈，人力資源治理的目的是在強(qiáng)調(diào)員工效勞于企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)，企業(yè)也同樣關(guān)注個(gè)人目標(biāo)，使我們的員工身心健康進(jìn)展，在效勞企業(yè)的同時(shí)也有時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)抱負(fù)。
制造業(yè)績(jī)的核心是人，由此我們治理的首要任務(wù)是人力資源治理，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的根原來自人。不能簡(jiǎn)潔的說招到什么樣的人就做什么樣的事，同時(shí)環(huán)境機(jī)制也影響到人怎樣去做事情。
我們應(yīng)當(dāng)共同學(xué)習(xí)，充分共享，這才是使我們的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人成長(zhǎng)最快的重要方式；共同的目標(biāo)，統(tǒng)一的思想才是我們制造輝煌業(yè)績(jī)的必需條件。
非人力資源經(jīng)理的人力資源治理，給我們引入了一個(gè)新的課題，我認(rèn)為治理者應(yīng)與被治理者進(jìn)展充分的溝通后，依據(jù)個(gè)人的才能，發(fā)覺每個(gè)人的所長(zhǎng)，充分發(fā)揮個(gè)人能量，為早日實(shí)現(xiàn)“幸福昭交”的美妙愿景而努力。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
公司人力培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展過程中不可或缺的部分，旨在提升員工綜合素質(zhì)和工作技能，為企業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的公司人力培訓(xùn)后，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更明確了職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
第二段：學(xué)到了專業(yè)知識(shí)。
在公司人力培訓(xùn)中，除了常規(guī)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還包括了許多有助于提升綜合素質(zhì)的課程，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的職業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更明確地認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和需要加強(qiáng)的地方。
第三段：發(fā)現(xiàn)了自身潛力。
從實(shí)踐操作中，我深刻領(lǐng)會(huì)到一個(gè)優(yōu)秀的員工不僅擁有技能和知識(shí)，更重要的是積極主動(dòng)、溝通能力強(qiáng)、敢于承擔(dān)責(zé)任和學(xué)習(xí)精神好。這促使我通過培訓(xùn)獲得了自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的潛力和優(yōu)勢(shì)，為未來的職業(yè)發(fā)展提供了更大的空間和機(jī)遇。
第四段：建立了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
公司人力培訓(xùn)也強(qiáng)化了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作是企業(yè)發(fā)展的重要保障，也是每個(gè)員工都需要具備的職業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的能力對(duì)于項(xiàng)目的完成和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是至關(guān)重要的，也建立了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及積極的溝通能力，為日后的團(tuán)隊(duì)合作奠定了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
總的來說，公司人力培訓(xùn)是企業(yè)晉升發(fā)展的必要部分，經(jīng)過培訓(xùn)的員工不僅能夠提升自己的專業(yè)技能，更能夠在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展中獲得性能提升和成長(zhǎng)空間。同時(shí)，也讓我更加明確了今后職業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)，更有利于自身的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展。因此，我將會(huì)在今后的工作中不斷提升自我的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，為企業(yè)的發(fā)展提供更大的貢獻(xiàn)。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的人開始選擇在線學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。作為人力資源從業(yè)者，我也親身體驗(yàn)了線上人力培訓(xùn)，并在其中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)線上人力培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在線人力培訓(xùn)給我提供了一個(gè)更加靈活自由的學(xué)習(xí)環(huán)境。相較于傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，線上培訓(xùn)不再受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。我可以在自己方便的時(shí)間，選擇合適的地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這對(duì)于我這樣一個(gè)工作繁忙的人來說，是非常重要的。在外出開會(huì)或者休閑度假的時(shí)候，我可以隨時(shí)隨地通過手機(jī)或電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的靈活性讓我的學(xué)習(xí)過程更加舒適和高效。
其次，線上人力培訓(xùn)提供了更多的學(xué)習(xí)資源。傳統(tǒng)的培訓(xùn)通常只提供課堂講義和教材。而在線培訓(xùn)則擁有豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，如視頻教學(xué)、在線講座、案例分析、論壇互動(dòng)等。通過這些資源，我可以更加全面地了解知識(shí)和技能。例如，在學(xué)習(xí)人力資源管理方面的課程時(shí)，我可以觀看真實(shí)企業(yè)的案例分析視頻，聽取業(yè)界專家的講座，與其他學(xué)員進(jìn)行在線討論，從而獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)。
第三，線上人力培訓(xùn)鼓勵(lì)了更多的自主學(xué)習(xí)和交流。在線培訓(xùn)通常采用自主學(xué)習(xí)的模式，學(xué)員可以根據(jù)自己的興趣和需求來選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度。這種方式賦予了學(xué)員更多的自主權(quán)和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。此外，線上培訓(xùn)還提供了各種交流平臺(tái)，如在線論壇、學(xué)習(xí)群、社交媒體等，學(xué)員可以在這些平臺(tái)上與其他學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)和交流。這種交流不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，還可以擴(kuò)展自己的人脈圈子，獲取更多的學(xué)習(xí)資源和就業(yè)機(jī)會(huì)。
第四，線上人力培訓(xùn)提供了更加有效的培訓(xùn)評(píng)估和反饋機(jī)制。在線培訓(xùn)通常會(huì)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估。學(xué)員可以通過完成在線測(cè)試、參與課程討論等方式來展示自己的學(xué)習(xí)成果。這些評(píng)估活動(dòng)不僅能夠檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，還能夠幫助學(xué)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進(jìn)。此外，線上培訓(xùn)還可以為學(xué)員提供導(dǎo)師和專家的遠(yuǎn)程輔導(dǎo)和指導(dǎo)，使學(xué)員能夠及時(shí)獲得專業(yè)的反饋和建議。這種及時(shí)的反饋和指導(dǎo)對(duì)于學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和成長(zhǎng)非常有幫助。
最后，線上人力培訓(xùn)帶給我更深層次的思考和洞察。在線培訓(xùn)課程通常會(huì)涵蓋行業(yè)前沿的理論和實(shí)踐，提供最新的國(guó)內(nèi)外人力資源管理的標(biāo)桿案例及研究成果。通過學(xué)習(xí)這些課程，我能夠更好地洞察和把握人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)和變化規(guī)律。與此同時(shí)，線上人力培訓(xùn)也為我提供了思考問題和解決問題的機(jī)會(huì)。通過開展在線討論、小組項(xiàng)目等活動(dòng)，我可以與其他學(xué)員一起思考和探討人力資源管理領(lǐng)域的難題，從而拓寬自己的思維和視野。
綜上所述，線上人力培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟谋憷蜋C(jī)會(huì)。它不僅使我能夠更加靈活自由地學(xué)習(xí)，還拓展了我的學(xué)習(xí)資源和交流渠道。同時(shí)，線上培訓(xùn)提供了更加有效的評(píng)估和反饋機(jī)制，幫助我不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。最重要的是，線上人力培訓(xùn)提供了更深層次的思考和洞察，使我能夠更好地把握和應(yīng)對(duì)人力資源管理的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。相信在不久的將來，線上人力培訓(xùn)將會(huì)成為人力資源培訓(xùn)的主流模式，也將為更多的人帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
時(shí)間過的真快，我在人力資源部幫忙工作已經(jīng)一周了，在這一周的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，感覺受益匪淺。
我發(fā)現(xiàn)整個(gè)單位管理有方，文化氛圍強(qiáng)，獎(jiǎng)罰分明，很注重培訓(xùn)。因?yàn)榭梢詮霓k公區(qū)的標(biāo)語，食堂進(jìn)餐，以及每天的乘車等等小事都可以看出。
人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)，師姐師哥都很熱情，待人都很真誠(chéng)，每個(gè)人工作都很認(rèn)真，專業(yè)知識(shí)都很精通，辦事效率都很高。總之，值得我學(xué)習(xí)的地方很多。比如，如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。
對(duì)于一個(gè)剛踏入社會(huì)的我來說，有很多東西都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過，在師姐師哥的幫助下，我能完成交給我的工作，但是，還需虛心學(xué)習(xí)，不能不懂裝懂。而自己最深的體會(huì)就是，在學(xué)校里，我們或許可以得過且過，應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上，我們一點(diǎn)也不能馬虎，要特別仔細(xì)，因?yàn)榻唤o領(lǐng)導(dǎo)，客戶的東西必須是完美的。那天，在徐姐的幫助下，找出五分錢的差錯(cuò)的.事情，讓我感受頗深。我們要注重禮儀，因?yàn)橐粋€(gè)微笑，一聲問候都很重要。我們要注意自己的一言一行，因?yàn)槲也辉偈菍W(xué)生，自己的言行代表公司。對(duì)于剛剛參加工作的我，在工作中不管做任何事，都應(yīng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，留意別人的工作方法，對(duì)工作應(yīng)心懷感激。要眼快，手快，腦更快。如果工作的時(shí)候完全投入，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的很快。另外，我發(fā)現(xiàn)身體健康真的很重要，以后要不斷加強(qiáng)鍛煉。
我們來到單位，每個(gè)人都要工作,在工作中不斷尋找樂趣和意義。我們每一天都要盡心盡力的工作，不管領(lǐng)導(dǎo)在和沒在，哪怕是每一件小事情，都要力爭(zhēng)高效地去完成。因?yàn)樵诿恳惶斓墓ぷ髦?，我們都能從中獲得豐富的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)上的經(jīng)驗(yàn)，在每一天的工作中，我們都能從中感受到充實(shí)所帶來的快樂。我們要時(shí)刻保持著一顆進(jìn)取心，因?yàn)椴粩噙M(jìn)取的過程是不斷學(xué)習(xí)的過程。我們要時(shí)時(shí)設(shè)定新的目標(biāo)，有目標(biāo)才有方向，才有壓力，決不能安于現(xiàn)狀。對(duì)于剛畢業(yè)不久的我，無論經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)都有所不足，特別是經(jīng)驗(yàn)方面，我想我只能是從長(zhǎng)期的實(shí)戰(zhàn)中得來，有做的不好或不對(duì)的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)和師姐師哥能夠指出，我會(huì)盡力改正。除此之外，我想提一點(diǎn)小小的建議，辦公室應(yīng)該多幾盆花，不但美觀，而且可吸收電腦輻射。中午辦公室氣氛應(yīng)該活躍一點(diǎn)。
以上是人力資源學(xué)習(xí)心得體會(huì)的全部?jī)?nèi)容了，供大家參考學(xué)習(xí)!
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
應(yīng)集團(tuán)公司人才資源中心安排，20xx年2月1日至2日，我有幸參加了中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào)社在北京主辦的“481號(hào)廢止后的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償支付實(shí)務(wù)、179號(hào)廢止后的通知送達(dá)實(shí)務(wù)技巧、違紀(jì)職工與特殊職工的管理、處理實(shí)務(wù)技巧、暨醫(yī)療期與各類假期管理與人工成本風(fēng)險(xiǎn)管控”培訓(xùn)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我來說是一次非常難得的機(jī)會(huì)，兩天的時(shí)間、兩位業(yè)內(nèi)專業(yè)老師的授課，使我受益匪淺。
20xx年11月24日，人力資源和社會(huì)保障部下發(fā)了《關(guān)于第五批宣布失效和廢止文件的通知》（人社部發(fā)〔20xx〕87號(hào)），向社會(huì)宣布失效或廢止了102個(gè)文件，其中就包括勞部發(fā)【1994】481號(hào)《違反和解除勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法》和勞辦發(fā)【1995】179號(hào)《關(guān)于通過新聞媒介通知職工回單位并對(duì)逾期不歸者按自動(dòng)離職或曠工處理問題的復(fù)函》。兩個(gè)文件廢止后，涉及到“經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金如何實(shí)施分段計(jì)算”、“如何向勞動(dòng)者有效送達(dá)通知”等棘手的問題；與此同時(shí)，《勞動(dòng)合同法》實(shí)施后，“企業(yè)如何依法處理違紀(jì)員工”、“如何避免勞動(dòng)爭(zhēng)議和用人單位敗訴”、“特殊員工如何依法管理”……這一系列問題，對(duì)用人單位來說至關(guān)重要，也正是我們實(shí)際工作中時(shí)常會(huì)遇到的難題。為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，課程設(shè)置緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)，即有政策性、理論性、又具實(shí)用性和有效性。
第一部分是勞部發(fā)【1994】481號(hào)廢止后的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金支付實(shí)務(wù)。481號(hào)文件廢止后，已有新規(guī)定替代，即：《勞動(dòng)合同法》及其《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》。關(guān)于經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，《勞動(dòng)合同法》第97條中規(guī)定：本法施行之日存續(xù)的勞動(dòng)合同在本法施行后解除或者終止，依照本法第46條規(guī)定應(yīng)當(dāng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)?，?jīng)濟(jì)補(bǔ)償年限自本法施行之日起計(jì)算；本法施行前按照當(dāng)時(shí)有關(guān)規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)?，按照?dāng)時(shí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。46條中所提及的用人單位向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，又分為若干的情形：用人單位未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的、未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的、未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的、用人單位的規(guī)章制度違反法律法規(guī)損害勞動(dòng)者權(quán)益的……勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同；用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以解除勞動(dòng)合同；用人單位因勞動(dòng)者不能勝任工作等情形可以解除勞動(dòng)合同……《勞動(dòng)合同法》中均做出了相應(yīng)規(guī)定。
第二部分是勞辦發(fā)【1995】179號(hào)廢止后的通知送達(dá)實(shí)務(wù)技巧。單位對(duì)職工的通知送達(dá)具有非常的重要性，若引發(fā)勞動(dòng)爭(zhēng)議，通知送達(dá)是否合法直接決定勞動(dòng)爭(zhēng)議的勝敗。179號(hào)廢止后，通知送達(dá)的法律適用《民事訴訟法》、法發(fā)（20xx）19號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民事送達(dá)工作的若干意見》、法釋[20xx]13號(hào)《人民法院關(guān)于以法院專遞方式郵寄送達(dá)民事訴訟文書的若干規(guī)定》。看似簡(jiǎn)單的一項(xiàng)工作，可能平時(shí)我們都不一定特別注意、注重，但其均有嚴(yán)格的法律規(guī)定。就拿送達(dá)方式來講，包括：直接送達(dá)、留置送達(dá)、電子送達(dá)、郵寄送達(dá)、公告送達(dá)。雖然有這么多的送達(dá)方式，但不是隨意采取任何一種都行，而是有講究、有步驟的。
第三部分是違紀(jì)職工處理與勞動(dòng)爭(zhēng)議防范。一個(gè)單位中，難免會(huì)有個(gè)別違紀(jì)職工，廣義的違紀(jì)是指違反法律、法規(guī)、規(guī)章制度以及合同約定的行為，狹義的違紀(jì)是指違反用人單位規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律的行為。職工違紀(jì)，單位通常都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的處罰、處理，可一旦操作不當(dāng)，就會(huì)引發(fā)勞動(dòng)爭(zhēng)議。因此，處理違紀(jì)職工，單位必須要事實(shí)清楚講證據(jù)、法律準(zhǔn)確講依據(jù)、程序合法講流程，其中：證據(jù)是重點(diǎn)，所以單位要樹立證據(jù)收集意識(shí)、證據(jù)保管意識(shí)、證據(jù)保護(hù)意識(shí)、反證據(jù)搜集意識(shí)等。
第四部分是特殊員工的管理與處理。包括：長(zhǎng)期“兩不找人員”與檔案滯留人員的管理與處理，“三期”員工的管理與處理、患病員工的管理與處理、關(guān)鍵崗位員工管理等內(nèi)容。針對(duì)特殊員工，國(guó)家有相應(yīng)的法律、法規(guī)，許多省市制定有地方標(biāo)準(zhǔn)。單位在加強(qiáng)管理的同時(shí)，如果計(jì)劃處理特殊員工，必須要進(jìn)行權(quán)衡，必須要有理有據(jù)。授課的朱國(guó)豐老師通過許多典型案例、通過提問互動(dòng)，深入淺出地講解，針對(duì)不同情形，提出了許多合理化建議。
第五部分是假期管理與休假制度設(shè)計(jì)。常見的假期包括法定休假日、探親假、帶薪年休假、婚喪假、病假、產(chǎn)假、事假、停工留薪期、其他假期等。法定休假日安排勞動(dòng)者工作的、安排勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間的、休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的，用人單位應(yīng)分不同情形支付工資報(bào)酬。只計(jì)算工作日的假期包括帶薪假、事假、喪假，婚假則是根據(jù)各地規(guī)定的時(shí)間確定；連續(xù)計(jì)算的假期包括病假、產(chǎn)假、停工留薪期、探親假、超過7天的婚假。醫(yī)療期內(nèi)的病假、產(chǎn)假、停工留薪期、喪假，屬于職工請(qǐng)了單位必須批準(zhǔn)的；婚假、帶薪假、探親假則是屬于應(yīng)當(dāng)給予但單位有權(quán)確定休假時(shí)間的；事假則是可批可不批的休假?；閱始?、探親假、帶薪假、產(chǎn)假、停工留薪期、病假均有相應(yīng)的規(guī)定需要支付工資；事假則無需支付工資。
通過兩天緊張的學(xué)習(xí)，我獲取了新的業(yè)務(wù)知識(shí)，讓我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了人力資源管理的重要性，也認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的差距和不足。更重要的是，所學(xué)內(nèi)容都具有關(guān)聯(lián)性，不能單獨(dú)采用某一個(gè)法律法規(guī)去判斷、處理，培訓(xùn)學(xué)習(xí)后自己還需要將新接受的知識(shí)繼續(xù)消化、理解，最終達(dá)到學(xué)以致用，切實(shí)提高自己在實(shí)際工作中的業(yè)務(wù)能力和處理問題的水平。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，人力資源和人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。為此，企業(yè)要不斷提高員工的技能和能力，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。人力培訓(xùn)是一種重要的手段，它可以幫助員工不斷地提高自己的能力技能，讓企業(yè)更具有競(jìng)爭(zhēng)力。在我參加的人力培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多，以下是我的個(gè)人體會(huì)和感受。
第一段：人力培訓(xùn)的目的和重要性
人力培訓(xùn)是一個(gè)全面的管理過程，旨在改善員工的工作技能、知識(shí)和態(tài)度。它恰當(dāng)?shù)墓芾砜梢詭椭鷨T工不斷提高自己在工作中的技能，提高他們的工作效率和執(zhí)行能力，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)于企業(yè)、員工和社會(huì)來講，人力培訓(xùn)的重要性都不言而喻。通過人力培訓(xùn)，員工能夠不斷更新自己的知識(shí)技能，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)能夠發(fā)揮最大的效益和生產(chǎn)力，加強(qiáng)組織效率。
第二段：我在人力培訓(xùn)中學(xué)到了什么
在人力培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。首先，在職業(yè)生涯發(fā)展方面，我更加了解自己的潛力，把握自己的職業(yè)發(fā)展方向，提高了自己的自信心和能力;其次，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我更加了解了與同事、上級(jí)溝通的重要性，學(xué)會(huì)了如何構(gòu)建開放、互動(dòng)的工作氛圍;最后，在工作方法和技巧方面，我掌握了更多的工作技能，提高了自己的工作效率和執(zhí)行力。
第三段：人力培訓(xùn)帶來的收益和益處
通過人力培訓(xùn)，我在自身知識(shí)技能的提高、職業(yè)行為的改善、職業(yè)素養(yǎng)的提升等方面得到了實(shí)實(shí)在在的收益和益處。首先，能夠提高自己在工作中的價(jià)值，更加適應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。其次，能夠提高團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力，從而提高自己的工作效益和團(tuán)隊(duì)合作效率。最后，積極參加人力培訓(xùn)能夠提高自己職業(yè)素養(yǎng)，提高表現(xiàn)和能力，符合企業(yè)的職業(yè)發(fā)展需要。
第四段：人力培訓(xùn)需要的建議
對(duì)于人力培訓(xùn)，我認(rèn)為，一定要符合實(shí)際需要，結(jié)合工作中的特殊需求和個(gè)人自己的發(fā)展需要，選擇適合自己的人力培訓(xùn)。其次，在參加人力培訓(xùn)的過程中，需要抱著一種積極的心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且切實(shí)抓好學(xué)習(xí)方法，從而真正做到學(xué)以致用，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
第五段：結(jié)論
人力培訓(xùn)是一個(gè)非常重要的培訓(xùn)方式，沒人可以預(yù)測(cè)未來的事情，但通過不斷學(xué)習(xí)和提高，能讓自己有足夠的準(zhǔn)備去迎接未來的挑戰(zhàn)。在人力培訓(xùn)中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)新技能、新方法，更能對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展思考，更了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并及時(shí)調(diào)整優(yōu)化自己。通過不斷提高自己職業(yè)素養(yǎng)，提高表現(xiàn)和能力，進(jìn)而使自己更符合企業(yè)的發(fā)展需求。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我是xx，目前在人力資源部工作，已入職1個(gè)半月。新員工培訓(xùn)終于在翹首期盼中到來，對(duì)于新員工的培訓(xùn)，我是帶著期望來的。1天緊張有序的課程下來，真心感覺沒有白來。老師帥，小伙伴贊，企業(yè)棒，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，奮斗不息的團(tuán)隊(duì)，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)愛上xx了。
在一天的課程中，我先后學(xué)習(xí)了公司企業(yè)文化、管理制度以及創(chuàng)始人的商業(yè)計(jì)劃ppt演講，讓我這個(gè)工作好幾年的老鳥享受了一場(chǎng)洗禮。下面我將分享一下在這場(chǎng)洗禮中獲得的令人難忘的點(diǎn)。
盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境。公司的愿景是成為人力資源服務(wù)外包行業(yè)的no.1，霸氣有木有?那如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景呢?這里不僅僅需要老x一個(gè)人的奮斗，更多需要在做所有小伙伴的奮斗。每一個(gè)小伙伴都應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變角色，快速找到自己的定位，積極融入新的環(huán)境。
著力培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞的意識(shí)。崗位有分工，責(zé)任無大小，這要求我們的小伙伴不僅是一個(gè)會(huì)做事、能做事的人，更多要求還得是一個(gè)會(huì)抗事的人。在培訓(xùn)之前，我和我的小伙伴已經(jīng)經(jīng)歷了一輪為期3天的慘無人道的野外軍事拓展。我想這個(gè)就絕對(duì)能展現(xiàn)什么叫吃苦耐勞的意識(shí)了。
時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎，心存敬畏之心。我是做產(chǎn)品的，這些產(chǎn)品最終都要給客戶使用的，而不是停留在紙面上。我們要面對(duì)的是大浪淘沙的外部市場(chǎng)環(huán)境還有人力咨詢行業(yè)同行精英，市場(chǎng)是檢驗(yàn)產(chǎn)品好不好的唯一標(biāo)尺。在平常工作中我們應(yīng)該為百分之一的不完美付出百分百的努力，我們的眼里容不下一絲絲的不完美。
沒有任何事情是理所當(dāng)然的，一切需要感恩。我們所有的工作都不是孤立存在的，我們需要同身邊的小伙伴進(jìn)行合作，你的成功不僅僅是你一個(gè)人，首先公司給了你一個(gè)施展才華的平臺(tái)，其次身邊的小伙伴給予了積極的幫助，最后我們的背后還有理解我們工作的家人。心懷感恩，輕裝上陣，讓夢(mèng)想插上感恩的翅膀。
堅(jiān)持到底，不輕言放棄。羅曼羅蘭曾說：“與其花很多時(shí)間和精力去鑿很多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去挖一口深井。如果一個(gè)人能專心地做一件事情，反而更加容易出成就。對(duì)于年輕的職場(chǎng)人來說，如果能在一個(gè)崗位上堅(jiān)持更久，那么成功的幾率更大?！敝灰愀冻隽?，總有一天，你的回報(bào)終將大于你的付出。
最后衷心的感謝一同參與培訓(xùn)的小伙伴，你們積極向上，你們自信滿滿，讓培訓(xùn)的課程充滿了歡聲笑語;感謝為了此次培訓(xùn)默默付出的培訓(xùn)老師，你們工作嚴(yán)謹(jǐn)，你們?cè)溨C幽默，為我們奉上了一場(chǎng)精彩無比的新人培訓(xùn)。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
從某件事情上得到收獲以后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的人力資源
培訓(xùn)心得體會(huì)
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人力資源是從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、人力資源法務(wù)等工作，下面給大家分享人力資源培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎借鑒！
8月23日，我于特變總部培訓(xùn)學(xué)院參加了州人社局舉辦的《企業(yè)人力資源管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)研修班》培訓(xùn)。席間講課老師石先廣先生對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)籌劃與薪酬人力成本控制進(jìn)行了詳盡細(xì)致的講解，并結(jié)合實(shí)際，通過剖析針對(duì)性的案例，有效的提高了學(xué)員們對(duì)人力資源薪酬管理與社?；I劃方面的認(rèn)識(shí)。
此次培訓(xùn)，最深的感受為激勵(lì)與保障。激勵(lì)這個(gè)概念用于管理,是指激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī),用各種有效的方法去調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,使員工努力去完成組織的任務(wù),實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。物質(zhì)激勵(lì)要和精神激勵(lì)相結(jié)合。物質(zhì)激勵(lì)是指通過物質(zhì)刺激的手段,鼓勵(lì)職工工作。它的主要表現(xiàn)形式有：工資、獎(jiǎng)金、津貼、福利等。但企業(yè)單用物質(zhì)激勵(lì)不一定能起作用,必須把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合起來才能真正地調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性。只有當(dāng)企業(yè)文化能夠真正融入每個(gè)員工個(gè)人的價(jià)值觀時(shí),員工才能把企業(yè)的目標(biāo)當(dāng)成自己的。
每一次的學(xué)習(xí)都將是一次新的旅程的開端。薪酬福利的學(xué)習(xí)不能一揮而就，理論學(xué)習(xí)的知識(shí)需由實(shí)際的操作來體現(xiàn)。我們更應(yīng)該在平時(shí)的工作中去摸索，去探究，以行動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，尋找更適合我公司發(fā)展的薪酬管理體系。
11月26日上午，我院承辦的河南省醫(yī)院協(xié)會(huì)人力資源管理分會(huì)成立大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)如期舉行，王勇副院長(zhǎng)帶來《實(shí)施人才興院戰(zhàn)略，助力醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展》的專題講座。
王院長(zhǎng)首先介紹了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的內(nèi)涵與發(fā)展階段，從醫(yī)療供給側(cè)改革、“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要等方面分析了人力資源管理的重要性，強(qiáng)調(diào)了人力資源管理的核心是以人為本，通過有效的管理使得員工發(fā)揮最大主觀能動(dòng)性。
隨后他從現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀分析入手，總結(jié)了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理中出現(xiàn)的各種問題，并針對(duì)這些問題的提出了自己的想法，總結(jié)概括為醫(yī)院人力資源管理的“123456”即1個(gè)理念，2個(gè)目標(biāo)，3個(gè)機(jī)制，4個(gè)智能，5個(gè)原則，6個(gè)模塊。他提出醫(yī)院的管理者要更新管理理念，不能把員工視為成本單元，應(yīng)該視員工為有價(jià)值的重要資源。
最后王院長(zhǎng)從我院院情出發(fā)，從制定科學(xué)的規(guī)劃、人才培養(yǎng)制度的建立、人才梯隊(duì)的優(yōu)化、科研平臺(tái)的搭建、人才管理機(jī)制的創(chuàng)新五個(gè)方面介紹了我院在人力資源管理的實(shí)踐中的具體做法與所取得的成就，并重點(diǎn)介紹了對(duì)未來醫(yī)院人力資源管理的幾點(diǎn)思考與感悟，提出了醫(yī)院人力資源管理的新標(biāo)準(zhǔn)：溝通、共識(shí)；信任、承諾；尊重、自主；服務(wù)、支持；創(chuàng)新、學(xué)習(xí)；合作、支援；授權(quán)、賦能。
通過近三個(gè)小時(shí)的分享，我對(duì)人力資源管理有了更深入的理解，也有了一些感悟：
一是隨著醫(yī)改的推進(jìn)，公立醫(yī)院的發(fā)展也面臨著競(jìng)爭(zhēng)壓力加大的形勢(shì)。從專業(yè)技術(shù)來看，醫(yī)院之間的確有差別，但是醫(yī)院運(yùn)營(yíng)情況的好壞關(guān)鍵在于管理，而人是管理的核心。如何把人才與醫(yī)院的文化和發(fā)展綱要結(jié)合起來是人力資源管理的關(guān)鍵。人力資源的重要職能，就在于通過對(duì)醫(yī)院人力資源最有效的整合和運(yùn)用而使醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)效果達(dá)到最優(yōu)化。
二是人力資源管理不僅要把每個(gè)人作為個(gè)體來看，也要發(fā)揮組合的力量，形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。好的人力資源管理就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的能力，讓1+12，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考慮就是要達(dá)到人力資源的最優(yōu)化配置。
最后，除了搭建展示的平臺(tái)，學(xué)習(xí)平臺(tái)的搭建同樣重要。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，知識(shí)每三到五年就會(huì)完成一次更新，如果疏于學(xué)習(xí)，那么最終也會(huì)反映到管理無序上面來。然而對(duì)人才的培育不能一視同仁，要根據(jù)不同的需求進(jìn)行差別化的培育，有的放矢，才能讓人才培育落腳到提升經(jīng)濟(jì)成效和管理效率上來。
今年11月，本人參加了由人社局組織的人力資源管理培訓(xùn)，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源管理的法則，合理安排工作，通過使用工作日志等管理手段，積極完成工作。及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過成本控制，過程控制等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿完成工作任務(wù)。
通過此次培訓(xùn)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性。在日常工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問題，減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。
本次人力資源管理培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí)，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
20xx年xx月xx日—xx日，于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)。席間講課老師對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過剖析針對(duì)性的案例，有效的提高了我對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下：
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則，合理安排工作，通過使用工作日志、工作看板等管理手段，積極完成工作；及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務(wù)。
作為計(jì)劃員，在采購(gòu)工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上密切聯(lián)系采購(gòu)申請(qǐng)部門、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、采購(gòu)員、倉(cāng)儲(chǔ)員，對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時(shí)溝通、及時(shí)解決；橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購(gòu)信息，規(guī)范采購(gòu)行為，充分合作。通過自我總結(jié)、自我反省等方式，努力提高內(nèi)、外部客戶的滿意度，營(yíng)造良好的工作氛圍。
在日常工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問題，減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。
本次的人力資源管理培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí)，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng)，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
人力培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理的必要手段，近年來我參加了不少這樣的培訓(xùn)課程，從中獲得了不少心得和收獲，下面我就來分享一下。
第一段：認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性
每次參加培訓(xùn)，我都能深深地深入了解到培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的重要性。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)只有經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)，才能保障公司的發(fā)展和員工的職業(yè)成長(zhǎng)。因?yàn)楣镜陌l(fā)展除了部門賺到更多的錢之外，還有提升整體人才質(zhì)量和讓員工有更好的成長(zhǎng)空間等多個(gè)方面。因此，正在努力充實(shí)自己也要不斷培養(yǎng)更年輕的人才，以基層為根基，逐步擴(kuò)展企業(yè)的縱深度和廣度。
第二段：選擇合適的培訓(xùn)方式
現(xiàn)在企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多種多樣，企業(yè)要學(xué)會(huì)選擇合適的培訓(xùn)形式，以滿足員工的學(xué)習(xí)需求。在培訓(xùn)中，如果員工因?yàn)榕嘤?xùn)方式不合適而感到無聊，會(huì)大大降低學(xué)習(xí)效果。美國(guó)主流的培訓(xùn)以討論為主，這種互動(dòng)的方式，會(huì)更有效地激發(fā)人們的思維和想象力。尤其在涉及到內(nèi)部文化、組織結(jié)構(gòu)等方面內(nèi)部信息充足的時(shí)候，人與人之間的互動(dòng)才能更加深入，隨之而來的培訓(xùn)效果也會(huì)越好。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容要選對(duì)方向
培訓(xùn)內(nèi)容是得到提高的關(guān)鍵，我們要選擇內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)用性的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)，尤其是涉及公司核心業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。而一些流于表面的軟性培訓(xùn)可以多讀很多相關(guān)文獻(xiàn)或去聽一些演講，不必參加公開的培訓(xùn)?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)必須對(duì)于現(xiàn)實(shí)有用，才能真正地起到提高自身工作能力、增進(jìn)職業(yè)發(fā)展和促進(jìn)公司發(fā)展的效果。
第四段：分享對(duì)課程的看法
在培訓(xùn)后，我們可以參與到小組討論，互相交流對(duì)課程的觀感和理解。這些討論可以讓我們更加清晰地了解到別人的見解，也可以更好地讓我們理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容。例如，在參加財(cái)務(wù)管理課程時(shí)，在小組中我們可以討論如何根據(jù)利潤(rùn)表計(jì)算公司是否進(jìn)行優(yōu)惠活動(dòng)可以不。通過討論，我們不僅加深了對(duì)課程的理解，還上升到了實(shí)戰(zhàn)水平。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過參加多次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己來說最重要的體會(huì)就是，不斷整合所學(xué)習(xí)的知識(shí)，結(jié)合自身工作和公司業(yè)務(wù)需求，從自己實(shí)際的崗位角度考慮問題，這才能更好地將學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成果。同時(shí)，在職業(yè)發(fā)展中，我們要始終保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài)，學(xué)習(xí)能力是企業(yè)對(duì)于員工最重要的要求之一，對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展和公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而言，培訓(xùn)始終是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
11月26日上午，我院承辦的河南省醫(yī)院協(xié)會(huì)人力資源管理分會(huì)成立大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)如期舉行，王勇副院長(zhǎng)帶來《實(shí)施人才興院戰(zhàn)略，助力醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展》的專題講座。
王院長(zhǎng)首先介紹了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的內(nèi)涵與發(fā)展階段，從醫(yī)療供給側(cè)改革、“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要等方面分析了人力資源管理的重要性，強(qiáng)調(diào)了人力資源管理的核心是以人為本，通過有效的管理使得員工發(fā)揮最大主觀能動(dòng)性。
隨后他從現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀分析入手，總結(jié)了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理中出現(xiàn)的各種問題，并針對(duì)這些問題的提出了自己的想法，總結(jié)概括為醫(yī)院人力資源管理的“123456”即1個(gè)理念，2個(gè)目標(biāo)，3個(gè)機(jī)制，4個(gè)智能，5個(gè)原則，6個(gè)模塊。他提出醫(yī)院的管理者要更新管理理念，不能把員工視為成本單元，應(yīng)該視員工為有價(jià)值的重要資源。
最后王院長(zhǎng)從我院院情出發(fā)，從制定科學(xué)的規(guī)劃、人才培養(yǎng)制度的建立、人才梯隊(duì)的優(yōu)化、科研平臺(tái)的搭建、人才管理機(jī)制的創(chuàng)新五個(gè)方面介紹了我院在人力資源管理的實(shí)踐中的具體做法與所取得的成就，并重點(diǎn)介紹了對(duì)未來醫(yī)院人力資源管理的幾點(diǎn)思考與感悟，提出了醫(yī)院人力資源管理的新標(biāo)準(zhǔn)：溝通、共識(shí)；信任、承諾；尊重、自主；服務(wù)、支持；創(chuàng)新、學(xué)習(xí)；合作、支援；授權(quán)、賦能。
通過近三個(gè)小時(shí)的分享，我對(duì)人力資源管理有了更深入的理解，也有了一些感悟：
一是隨著醫(yī)改的推進(jìn)，公立醫(yī)院的發(fā)展也面臨著競(jìng)爭(zhēng)壓力加大的形勢(shì)。從專業(yè)技術(shù)來看，醫(yī)院之間的確有差別，但是醫(yī)院運(yùn)營(yíng)情況的好壞關(guān)鍵在于管理，而人是管理的核心。如何把人才與醫(yī)院的文化和發(fā)展綱要結(jié)合起來是人力資源管理的關(guān)鍵。人力資源的重要職能，就在于通過對(duì)醫(yī)院人力資源最有效的整合和運(yùn)用而使醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)效果達(dá)到最優(yōu)化。
二是人力資源管理不僅要把每個(gè)人作為個(gè)體來看，也要發(fā)揮組合的力量，形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。好的人力資源管理就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的能力，讓1+12，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考慮就是要達(dá)到人力資源的最優(yōu)化配置。
最后，除了搭建展示的平臺(tái)，學(xué)習(xí)平臺(tái)的搭建同樣重要。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，知識(shí)每三到五年就會(huì)完成一次更新，如果疏于學(xué)習(xí)，那么最終也會(huì)反映到管理無序上面來。然而對(duì)人才的培育不能一視同仁，要根據(jù)不同的需求進(jìn)行差別化的培育，有的放矢，才能讓人才培育落腳到提升經(jīng)濟(jì)成效和管理效率上來。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
人力培訓(xùn)是現(xiàn)代組織管理中不可或缺的一環(huán)，通過培訓(xùn)，可以提高員工的技能水平、激發(fā)工作潛力、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，并推動(dòng)整個(gè)組織的發(fā)展。在我參與的一次人力培訓(xùn)中，我深切地感受到了培訓(xùn)的重要性和對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用。下面，我將針對(duì)培訓(xùn)所收獲的知識(shí)和體會(huì)，進(jìn)行總結(jié)和分析，以期在今后的工作中能夠更好地應(yīng)用。
培訓(xùn)的第一階段是關(guān)于企業(yè)文化及價(jià)值觀的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，我了解到企業(yè)文化和價(jià)值觀是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的基石，也是企業(yè)內(nèi)外部共同所認(rèn)同的核心理念。一個(gè)良好的企業(yè)文化和價(jià)值觀可以增強(qiáng)員工的凝聚力和向心力，提高員工的歸屬感和責(zé)任感。培訓(xùn)中，我深入了解了我們公司的文化和價(jià)值觀，并在實(shí)際工作中，努力將它們?nèi)谌氲阶约旱男袨橹小Ｍㄟ^培訓(xùn)，我清楚地認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化和價(jià)值觀對(duì)員工的影響和引導(dǎo)作用，因此，我決定在今后的工作中，更加注重培養(yǎng)和踐行好企業(yè)文化和價(jià)值觀。
培訓(xùn)的第二階段是關(guān)于溝通技巧的培訓(xùn)，良好的溝通技巧是人力資源管理中必不可少的，它不僅能幫助員工更好地理解和執(zhí)行工作要求，還能增強(qiáng)員工之間的協(xié)作和團(tuán)結(jié)精神。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了一些有效的溝通技巧，如傾聽、表達(dá)和非語言溝通等，這些技巧對(duì)我今后的工作將起到重要的指導(dǎo)作用。在實(shí)際應(yīng)用中，我積極與同事進(jìn)行溝通，并嘗試采用新學(xué)到的技巧，取得了一定的成效。我相信，在今后的工作中，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠進(jìn)一步提升自己的溝通能力，更好地與他人進(jìn)行有效的溝通。
培訓(xùn)的第三階段是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代組織管理中非常重要的一環(huán)。通過培訓(xùn)，我深入了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值，也學(xué)到了一些提高團(tuán)隊(duì)合作能力的方法和技巧。在培訓(xùn)中，我們通過小組合作的形式，完成了一些團(tuán)隊(duì)任務(wù)。這些任務(wù)不僅促使我們成員之間相互配合、相互支持，還讓我們深刻體會(huì)到只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能達(dá)到最好的效果。通過培訓(xùn)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，我將在今后的工作中更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，積極倡導(dǎo)和踐行團(tuán)隊(duì)合作精神。
培訓(xùn)的第四階段是關(guān)于自我管理的培訓(xùn)，自我管理是提高工作效率和個(gè)人能力的關(guān)鍵所在。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了一些有效的自我管理方法，如制定明確的目標(biāo)、合理規(guī)劃時(shí)間、良好的心態(tài)調(diào)控等。這些方法在培訓(xùn)后的實(shí)踐中，給我?guī)砹嗣黠@的成效，我感到自己的工作效率有了提升。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自我管理是一項(xiàng)非常重要且需要不斷進(jìn)行的工作，我將在今后的工作中，時(shí)刻關(guān)注和提高自我管理能力，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同發(fā)展。
通過這次人力培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了豐富的知識(shí)和技能，還加深了對(duì)人力資源管理的理解和認(rèn)識(shí)。我將把這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)應(yīng)用到今后的工作中，以達(dá)到更好的效果。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持續(xù)的工作，我會(huì)積極參加各類培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來的工作挑戰(zhàn)。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
20xx年7月17日—18日，于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)。席間講課老師對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過剖析針對(duì)性的案例，有效的提高了我對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下：
1、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則，合理安排工作，通過使用工作日志、工作看板等管理手段，積極完成工作；及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務(wù)。
2、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了提高客戶滿意度的重要性。
作為計(jì)劃員，在采購(gòu)工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上密切聯(lián)系采購(gòu)申請(qǐng)部門、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、采購(gòu)員、倉(cāng)儲(chǔ)員，對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時(shí)溝通、及時(shí)解決；橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購(gòu)信息，規(guī)范采購(gòu)行為，充分合作。通過自我總結(jié)、自我反省等方式，努力提高內(nèi)、外部客戶的滿意度，營(yíng)造良好的工作氛圍。
3、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性。
在日常工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問題，減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。
本次的人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí)，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng)，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。