分析是通過對事物進行細致而系統(tǒng)的觀察，以求更好地了解其本質和特征。結合實際情況，進行分析和評價，提出合理的建議和改進措施。下面是一些保護環(huán)境的實用方法，希望大家都能積極參與到環(huán)保中來。
秋游的體會與感想篇一
秋天到了。老師帶我們去位于嘉定的“華亭人家”秋游。一進“華亭人家”的大院門，就看見一個大大的池塘。
那清清的水十分明凈，好像一面鏡子展現(xiàn)在眼前。池塘水中倒映著藍天，白云，天特別藍，好像畫出來似的。藍天中嵌著幾朵白云，風徐徐地吹著，云淡淡地飄，好像一只小烏龜正在緩慢地爬行著。田野里的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣，我情不自禁地猛吸了一口，??！一種甜絲絲的清香的感覺，特別清爽，令人精神一振。我們來到了“渾水摸魚”的地方，同學們迫不及待地進入“崗位”：有的舉起小網兜，有的雙手合攏去捧，心急的干脆用手去撈。一個個睜大眼睛，屏住氣，誰也不敢嘻鬧，唯恐把魚驚跑。但是那些魚十分機靈，眼看著要捉到它的時候，它卻快速溜掉了，大家怎么捉也捉不著。但是顧斯儀等同學卻很有辦法，竟然捉到了8，9條魚，讓我們看得真眼紅。
星期四，我們學校組織四、五年級去“佘山月圓園”公園秋游。
早上，我們很早就到校了，班級里歡聲笑語，今天也是也是一個陽光明媚的日子。因為我們8︰10分就上車了，所以我們很早就到了。我們的第一個項目就是“跳跳云”，這個游樂項目像個非常大的云，白白的，里面是充氣的，我們可以在上面活蹦亂跳。我上去了，猶如在天上飛。同學們你推我，我推你，玩得很開心。接著，我們去了“老巨木”，從外面看，那好像一棵巨大的樹。我們走到“樹”的中間一層，俯看整個“月圓園”。然后我們去了地洞迷宮，里面非常黑，伸手不見五指，一不小心就會迷路。最后，我們去玩了“天羅地網”，一開始，我還以為這個很簡單，但上去就發(fā)現(xiàn)這個沒有我想象的那么簡單。我剛爬到第二層，鈴就打了，我只能下來，即使有一點點疼，但我覺得這個項目很好玩。
一個陽光明媚的早晨，聞著淡淡的桂花香，我來到了浙江美術館，展開秋游活動。
在叔叔阿姨的陪同下，我們進入了第一個展廳，那里的藝術品深深吸引了我，有的只是一個瓷器，有的只是一幅畫，而有的只是一堆組裝的碎片而已，但其中仿佛蘊涵了一股神秘的力量似的。那上面的每道紋路，每一個孔洞不一一透露著時間的滄桑，歷史的痕跡嗎？正當我陷入沉思之時，我們又步入了二，三展廳，一組組看似奇異的畫吸引了我。有的像是貓頭鷹被拉扯變形，有的似一張人臉被涂上了花紋，還有的只是一件服而已。
一股深邃的味道吸引了我，我抬頭一看，一幅向日葵畫在我眼前展現(xiàn)，哪一個個沉甸甸的花盤顯得如此的真實，，如此的貼近葵花。我的視線被一幅巨大的作品所震驚了，由無數(shù)向日葵交織而成的巨大圖畫。一開始，我只被它的數(shù)量震驚，一朵連著一朵，接著我又仔細的觀察了每一朵葵花，作者只用了寥寥幾種色彩就將想表達的意思所表達出來了：人的生老病死，春夏秋冬的替換。真不愧為大師啊！哦，這就是許江作品展《致葵園》。再流連忘返的目光中，我們結束了參觀。
在大師作品的熏陶下，我懂得了更多更多……。
今天我?guī)е鵁o比快樂和期盼的心情來到了南宋官窯博物館。
到了那兒，我就進入了陶瓷的世界。我們隨著解說員來到了南宋官窯博物館的大廳，老師給我們整了隊，就去了“秘道”里面，里面有皇帝像、折肩瓶和花口壺……里面的東西都非常昂貴，還是剛出土的。尤其是碧玉，它是青綠色的，還是滑滑的。我還知道了開片就叫裂交。
我做了彩陶，做的是一只小兔，非常可愛。我先把白色的泥橄平，再把它弄成圓形，別忘了還要把紅紅的眼睛和嘴巴貼上。還做了小兔的裙子和四肢。我們最后還玩了水車。
我覺得這次秋游非常好，還鍛煉了自己保護環(huán)境的意志，也教了我們很多的知識，培養(yǎng)了我們對陶瓷進一步的了解。陶瓷館里的東西也讓我們大開了一次眼界。還讓我們做了彩陶，鍛煉了自己的動手能力。讓我們玩了水車，讓我們知道了那時勞動人民的辛苦。
這次秋游我們不但玩得開心，還讓我們學到了知識。
記得有誰說過：秋游對我們這么大的孩子來說已經是家常便飯了，多少還是使得我們失去了興奮之情；但我卻并不這么覺得。聽！聽！這是什么？這就是我們學校秋游前的聲音。同學們在臨出發(fā)前興奮得打鬧，有的還在議論著彼此的書包里帶了什么好吃的。歡聲笑語充滿了整個校園。
有的同學可能不是因為秋游而快樂；二是因為今天終于可以不用在學校里呆過枯燥的一天了。但不論怎么說，這也是秋游所帶給我們的快樂。
而在秋游回來的路上，我也聽見了不少同學對于秋游的評價。
“真沒意思，那是什么公園啊？什么玩得都沒有！”……。
“剛剛的小狗好可愛啊！真是不想走呢！”……。
諸如此類的評價絡繹不絕。
依我之見，真的是……挺沒意思的。尤其是在公園時，除了吹風就是曬太陽。但也不能“一竿子打翻一船人”，下午再寵物園中的活動就很開心；那些小狗很是可愛，讓我都不想出來。而那采橘子的項目還是很受歡迎的。就是…蟲多了點。
秋游的體會與感想篇二
今天，學校組織全校同學一起去東莞科學技術博物館參觀，所以，同學們都早早地回到學校等待著盼望已久的秋游活動。吃過早餐后，我們便出發(fā)了。
坐在車上同學們都興致勃勃地談論著關于這一次活動，有說有笑，高興極了!時間過得真快。不一會兒，我們便來到了科技館。
科技館真美??！它的外形是由一座大樓和一個巨大的球形體組成的。里面環(huán)境優(yōu)美、舒適。有許多高科技的展覽品，讓我們大開眼界?？萍拣^里最讓我驚訝的是“機器人樂隊”。你看！那些機器人有的在指揮，有的在打鼓，有的在吹笛子，還有的在彈鋼琴……要不是你親自去看，可能還真不相信是機器人在演奏呢！科技館里有一個受同學們歡迎的游戲，那就是虛擬式的游戲。有虛擬汽車、神舟飛船等。
快樂的時間總是過得特別快!中午，我們吃完美味的午餐后就戀戀不舍地離開了科技館。
這次活動真有意義啊!既讓我們增長了見識又有趣、愉快！
秋游的體會與感想篇三
設計思路：
主題活動進入了”秋天來了"從復興公園的遠足活動中孩子們用自己的方式記錄了對秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細。為了更進一步地激發(fā)幼兒對秋天這個季節(jié)的探索，我們將組織幼兒去公園看菊花展。除了發(fā)展幼兒對秋天這個季節(jié)特征的體驗和觀察外，我們認為還更應綜合的發(fā)展幼兒各項能力，為幼兒終身發(fā)展打下基礎。中班幼兒生活自理能力比較弱，在經歷上半學期的培養(yǎng)后，孩子們已經能做一些簡單的生活自理內容了。以前的秋游活動都是父母為孩子們準備的，可是這次的秋游，我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰(zhàn)，推進孩子在原有的基礎上更進一步的發(fā)展。讓孩子們自己來準備自己的小包。為自己制訂一份秋游計劃書。從孩子的已有的主題活動經驗遷移運用到實際生活中，討論分析哪些是合理的所需物品。應該注意些什么事項，遇到突發(fā)事件如何處理等社會經驗，提高幼兒的綜合能力。讓孩子們了解計劃書的作用，合理地進行歸類，并在遇到難題時提高解決問題的能力。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動來獲得經驗。
活動目標：
1、在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。
2、了解計劃書的作用，嘗試用個性化的符號記錄。
3、體驗明顯的季節(jié)特征。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
1、準備物品塑封圖片若干；背后粘上雙面膠背包
2、泡沫板若干
3、幼兒計劃書
4、打印機、實物投影儀、表格word文檔、a4紙與幼兒人數(shù)相當。
活動過程：
（一）引出主題1、上個星期，我們去復興公園遠足，你發(fā)現(xiàn)了什么？（鼓勵幼兒運用好詞好句表達自己發(fā)現(xiàn)的秋天）
2、我去網上收集了很多資料，菊花美嗎？這些菊花都開在哪里呢？想去嗎？
4、那你計劃在小包包里要準備些什么呢？
（二）討論準備內容及合理性（強調1天）根據(jù)幼兒準備的內容出示卡片在泡沫板上。
也可提示幼兒：多擴充內容，如：吃的，用的，玩的。
我們要到那里去，帶些什么呢？
吃的（垃圾食品和健康食品）
（1）面包：引導幼兒主食和零食的選擇
（2）署片、署條：引導垃圾食品和健康食品的區(qū)別
（3）巧克力、糖：提醒幼兒注意保護牙齒
（4）水：量（一瓶還是兩瓶）可以引導幼兒可以去區(qū)角活動探索
（5）說到將食物分享（及時鼓勵幼兒的做法）吃午飯前，我們還要做些什么呢？（引導幼兒帶一些用的到的東西）
2、在秋游的過程中，還可能會發(fā)生哪些意外的事情，可以準備點什么？
創(chuàng)可貼：注意保護自己記錄板：做調查筆：做記錄電話號碼：安全意識的提醒。不要走丟。
吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（環(huán)境保護意識的萌發(fā)）
3、除了這些吃的用的，你還計劃放些什么呢？
根據(jù)幼兒的提議幫助幼兒提升幫助幼兒經驗提升：去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一些健康食品。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。
（三）討論分析計劃書
1、那么多東西要準備，怎樣才能全部記住，一個都不漏掉呢？
2、把自己計劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計劃書。
3、可是把所有的東西都畫在計劃書上，看得清楚嗎？為什么？
4、那我們把它們分分家吧！有的是吃的，有的是用的，怎么分呢？（邊打吃，用，玩）
（四）制作計劃書
1、寫上名字
2、幼兒嘗試，教師指導，注意生生互動
3、提醒幼兒所帶物品量的控制。
4、提醒幼兒注意所帶物品的合理性5、觀察幼兒記錄的方法（是否簡單明了）
（五）交流計劃書請1—2名幼兒介紹自己的秋游計劃書解決其中的問題，當場讓幼兒商量解決對策。（量、合理、記錄方法）
延伸活動：
如果你覺得這張計劃書還要修改一下也可以。但是這張計劃書要保管好，在秋游的前幾天按照計劃書上畫的內容去準備，自己檢查一下放的對不對。
秋游的體會與感想篇四
盼星星，盼月亮，總算是把秋游給盼來了。耶！
大客車載著一群嘰嘰喳喳、興奮不已的我們來到了這次秋游的目的地---弘陽歡樂世界，在導游的帶領下一起進入游樂園。來到游樂場，面對各種各樣、五花八門的游樂設施，導游發(fā)話：今天每個人可以玩8個項目，同學們立即沸騰了，以前去游樂園最多只能玩5項的，今天可真是發(fā)財啦，哈哈！我的目光首先瞄準了一個叫做蹦蹦機的東東，只見上面的游客都隨著機器的轉動發(fā)出尖叫和歡笑，這個肯定很有趣，班上的同學都一窩蜂似地飛奔過去排隊。等排到我們，才發(fā)現(xiàn)這個項目要求乘客身高必須達到一米四，我早就超過這個標準了，可班上還有很多人身高不夠，只能掃興的去尋找其他項目了。我和其他符合條件的同學們一起興奮的坐了上去，系好安全帶，機器開動了。最初只是慢慢的轉動，然后速度越來越快，而且開始一上一下的蹦了起來，使人頭暈目眩，所有人的腳都被甩起來了，好刺激啊！過了一會，機器停止了蹦跳，轉動速度也慢下來，終于停下來。我們解開安全帶，爬了下來，感覺怎么還是在天旋地轉呢，哎呀，要倒了，哈哈，就像是喝醉了酒樣的。
休息了一會，感覺好多了。下一個項目玩什么呢？我們幾個人一同來到海盜船，伙伴拉住我坐到船頭，說只有船頭的位置最刺激。隨著船擺動的速度不斷加快，那種暈眩的感覺也越來越強烈，最后好幾個同學都被嚇的哭了起來，看著他們的狼狽樣，我真的覺得挺搞笑的，覺得他們真是自討苦吃?。?BR> 在我們的嬉笑打鬧中，很快一上午時間就過去了。老師召集大家休息吃午餐，大家都從書包里拿出各自帶的食品，呵呵，真像進了超市食品柜臺，琳瑯滿目的各色食品擺滿了餐布，大家都爭著把自己帶的好吃的東西讓給別人吃，因為玩的很累，吃的特別香，很快就消滅了所有的食物。
還有很多好玩的項目沒玩呢，有音樂噴泉，旋轉木馬，音樂船，碰碰車……很快就到了集合時間了，同學們戀戀不舍的`離開了弘陽，回到大客車，好累??！
今天玩的可真開心，哦吔?。?！
秋游的體會與感想篇五
昨天,當老師告訴我們要秋游的時候,我興奮極了!可是,晚上天公不做美,卻下起了綿綿細雨,我的心怦怦跳了起來,想:老天爺,明天一定要天晴啊!
今天早晨,我剛一睜開眼睛,連拖鞋都沒穿就跑到涼臺上去看今天的天氣。突然，我的心頭升起了一絲希望：雖然今天不是晴天，可也沒下雨呀！于是，我迅速地穿好衣服和褲子，和媽媽出門了。
9點半的時候我們已經乘坐旅游車到達了龜山山腳下。首先，我們全體同學站在向警予烈士墓前默哀，進行了革命教育。接下來，我們進行了豐富多彩的實踐活動：爬雪山、過草地、強渡大渡河等等，雖然只是在玩游戲，但我還是感覺到長征是多么不容易呀！
中午，我們吃過飯后，又乘坐了過江索道，這是最令我難忘的！纜車開始開得很慢，一滑下高空速度就變快了，我們嚇得大叫起來。慢慢的，我們放松下來，一邊欣賞下面的風景，一邊有說有笑。時間不知不覺地過去，快到終點的時候，我們是多么不愿意下來啊！
今天的秋游真愉快，真期待下次的春游早日到來！
秋游的體會與感想篇六
今天，老師說要帶我們去秋游，我們高興得一蹦三尺高。
我們先是去了鳳凰廣場，進了廣場就看到了廣場賦，我們被上面的詩文所吸引：東津高筑鳳凰臺，古渡風光今始開。虹橋化龍騰空去，寶地引鳳又棲來。多美的廣場啊!我們在廣場上看到了一座小橋，老師告訴我們它的創(chuàng)意來自鐵門關，晚上彩燈齊放，光彩照人。
我們經過長途跋涉，來到了歐式商業(yè)街。老師對我們說這條街全長1360米，所有建筑都采用了歐洲風格，看上去可氣派了!
隊伍繼續(xù)前進，我們很快就來到了猶如長龍似的黃河大橋。這座橋是我們利津縣的一到亮麗的風景線。它全長1350米，橋面寬20.8米，1999年開工，2000年底竣工通車，工期30個月，據(jù)說還獲得了全國橋梁建筑的魯班獎呢!
有的同學已經點起了火，我們就一起圍上去燒烤。王懿嫻拿了薯片去烤，竟然把薯片燒著了。哈哈……引來大伙的一陣歡笑聲。
這次秋游真是太有趣了!
秋游的體會與感想篇七
11月份幼兒園組織各年段去秋游。孩子們帶著家人準備的零食，興奮的踏上了秋游之路。也許你一聽秋游就覺得是去那美麗的風景區(qū)，其實我們是去了幼兒最熟悉的田野。我園處在郊區(qū)，附近就是農村及田野。應此我們要充分利用農村豐富的資源，擴展幼兒學習空間。
那天老師帶著小朋友高興散步在鄉(xiāng)間的小道上，尋找著秋天帶給我們的喜悅。一路上孩子們你一句我一句議論著秋天的秘密，突然間我聽到有幼兒在喊：“快看呀，有青蛙的葉子?！蔽译S著那喊聲看見孩子們看到的是芋艿地。于是我就跟小朋友說：“那叫芋艿。芋艿是長泥土的，小朋友是看不見的，我們看到的是芋艿的葉子?！薄澳銈冇X得它的葉子像什么?”有的說像雨傘，有的說像帽子，有的'說像青蛙住的葉子，其實就是說是那荷花葉?？粗⒆右苫蟮难凵瘢揖鸵灰桓嬖V幼兒荷花與芋艿的區(qū)別。孩子們聽里了是懂非懂高興的點點頭。
一路上我們看到了雪白的棉花、金燦燦的稻谷、收割機、狗尾巴草、笑開臉的毛豆還有桑樹等等。桑樹幼兒都不太熟悉，于是我就跟幼兒說了桑樹的用途，知道有蠶寶寶了解我國是一個絲綢大國等。
這個上午雖然我們都走的很累，但是我們都很開心。孩子們學到了許多無法從課本中學到的知識，田野里有許多值得孩子們去學習的知識。今后我想幼兒園會組織更多活動去田野走走看看，進一步了解春夏秋冬的變化及特點。
秋游的體會與感想篇八
金秋十月，碩果累累!在這個充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我園組織了一次有意義的活動——秋游。這次活動旨在讓小朋友:一更好的了解秋天，開拓視野。二讓孩子們懂得一般的消防知識.活動地點：縣消防中隊，時間：十月二十三日。這天，秋高氣爽，小朋友們排著整齊的隊伍，高高興興的唱著歌兒“我們出發(fā)了.....”
四輛公交車把我們帶到了消防中隊，指導員把我們迎下車，帶我們參觀了一系列的消防器材，讓消防員向小朋友講解了消防知識，并示范穿消防衣的全過程。
瞧，我們的小朋友多神氣啊，穿上消防衣就是一個十足的小消防員了!然后我們參觀了泡沫滅火劑，氣體滅火設備，泡沫消防栓箱等等。最后向小朋友講解了消防車的作用及運用過程。
小朋友們認認真真的聽消防叔叔的講解，對消防叔叔的提問，回答的特別流利，足以證明了我們的孩子學到了不少的消防知識!接著老師帶著小朋友們來到了一個寬敞的草地上孩子們一邊吃著帶來的水果，一邊感受著秋天給他們帶來的歡樂!老師們忙的不亦樂乎的幫小寶貝們照相，搶著拍寶寶們可愛，神氣的鏡頭。照完相已經是中午12點了，四輛車子又把我們接回了園.可見，這次秋游活動取得了圓滿的成功，雖然老師們很累很辛苦，但能讓孩子們在成長的過程中接受了鍛煉，在愉快的活動學得了不少知識。老師們感到很欣慰，期待著下一次活動的到來，再給孩子們更多的鍛煉機會!
秋游的體會與感想篇九
就在昨天晚上，我笑容滿面地去商城系統(tǒng)買好點零食，這是由于秋游的生活來到。這次要去南宋官窯博物館和玉皇山下的八卦圖。
一大早我們都很早的來到課室小學，聞所未聞的潘老師在7:40才到老師。但是，我們的老師沒有，大家仍然能交下工作，課代表領著大家齊整的念書。
在我們徒步至八卦圖時，但見一塊一塊的標準的排序齊整的農田被山川包圍著著。每一塊農田都種著不一樣類型的糧食作物。在這種田的管理中心，有一環(huán)形的小竹林。我們在八卦地里交疊的走，也別有一番口味。
大家重中之重參觀考察的是南宋官窯博物館，這兒個人收藏著各種各樣的陶器。解說員跟大家說，由于歷史悠久，古物都有一定的粉碎，博物館中所展現(xiàn)的是由熟石膏拼湊起來的。這要我禁不住一些欽佩什么權威專家們能將一些殘片修復成原狀，它是得花是多少的時間和活力??！在博物館外，學生們都聚在一起玩樂，歡笑聲充滿了整個博物館。
盡管這一次確實一些回味無窮，可是回家后我們都趴在桌子上，動也不愿注意力不集中一下。
秋游的體會與感想篇十
秋，是個色、香、味俱全的季節(jié)，除了色、香、味之外，還有聲和光，那是秋聲與秋日，此時，絢麗繽紛的秋色使人眼花繚亂，應接不暇。金色的季節(jié)---同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人!
就在這樣秋風習習、金秋十月的日子里，我們去樹木茂盛的府山公園秋游。早早地我們就出發(fā)了。在有秩序的馬路上，一股甜絲絲的清香撲鼻而來，那一簇簇金黃色的桂花迷人地盛開著，仿佛一位高傲的公主在噴香水。在臨近府山公園處，一座氣魄雄偉的城墻映入我的眼簾，一塊塊土灰色的城磚層層疊疊地搭在一起。我想起了辛苦的勞動人民對城市做的貢獻。進入府山公園，一片片金黃色的葉子從樹上“飛”下來，鋪成了金黃色的地毯，我們就席地而坐，那金黃色的雨不停地飄著，而我們就成了一處遠近聞名的景觀。
這次愉快的秋游，讓我看到了我們城市里的迷人風景，讓我嗅到了城市里彌漫的香味，甚至讓我聽到了金黃色的雨滴聲。我們的城市實在是太美了，我禁不住地感嘆道：“我愛我的城市！我愛我的祖國！
秋游的體會與感想篇十一
“桂子月中落，天香云外飄”，在這金桂飄香的十月，我們學校舉行了大家盼望已久的秋游活動。學校為了增加我們的藝術﹑美術鑒賞能力，特意帶領我們高段的學生跨進了這藝術氣息濃濃的殿堂—浙江美術館。
有可能是我們運氣太好了，正好趕上浙江第四屆陶藝展。陶藝這古老的藝術文化在這里閃爍著年輕的光彩。展品琳瑯滿目，有哲學化的，有抽象化的，也有寫真化的，還有反折化的，折射出了陶藝創(chuàng)作者深厚的藝術功力。它不僅僅是個技術活，更不是做個塑像那么簡單，這里面注入藝術家們的人生哲理，表達了作者對人生﹑對生活的觀念。
靜靜的一天很快就過去了，但我覺得這次的秋游比以往的任何一次秋游都有意義。或許我走進了這藝術的殿堂，思緒眾多。
秋游的體會與感想篇十二
今天是8月8日，星期五，秋高氣爽，云淡風輕。早上八點鐘，我們班一起乘坐大巴車去中山陵游樂場和明孝陵博物館秋游。我們先來到中山陵游樂場，游玩的第一個項目是網狀獨木橋，因為我害怕，所以我排在第一批的最后一個。之后我們又來到另外一個木板橋，我跟排在我后面的袁欽澤說，過這個橋不要害怕，很安全的，然后我就左腳跳一步，右腳跳一步的過橋了。然后我們來到一片沙地上，沙地上有蹺蹺板、滑滑梯、秋千、彈簧木馬，我和劉子萱一起玩蹺蹺板。
我又和嚴璐瑤、王泓力、李雨晨、李昕寧、張魯冰、趙文博、袁欽澤一起來到玩秋千的地方，然后嚴璐瑤給大家排號來玩秋千，在別人蕩秋千的時候，都是我推大家的，因為大家都說我推的好，在我蕩秋千的時候是嚴璐瑤負責來推我的，我們大家蕩的`都非常開心，像一只只快樂的小鳥。蕩完秋千后老師讓我們大家排好隊去玩旋轉木馬，當我看到旋轉木馬時，我感嘆到，真漂亮呀！這個旋轉木馬里外一共有三圈，我來到最外面的一圈，找到一個白色的，并且有各種各樣顏色裝飾的馬坐上去，過了一會，旋轉木馬伴著音樂啟動了，大家都非常開心的叫起來。離開旋轉木馬后我們來到海盜船，有幾個男生因為害怕，沒上海盜船，而我勇敢的上了海盜船，當海盜船一開始啟動時，大家都不太害怕，但是隨著海盜船搖擺幅度越來越大時，我們大家都嚇的直發(fā)抖。當我從海盜船上下來的時候，腿還在不停的發(fā)抖，臉也脹的通紅。過了一會，我們又去玩了迷宮，我們第一次沒有走通，走了第二次才走通。
走出迷宮后我們來到青蛙王子，這個項目真好玩，坐上去后時而搖搖擺擺，時而上上下下，感覺真是有趣。玩完青蛙王子我們又來到旋轉咖啡杯，我和方舟揚、高潤洋、嚴璐瑤、李雨晨、陸秉辰坐在一個咖啡杯里，大家用手搖著中間那個白色的轉盤，速度越轉越快，嚴璐瑤都不敢睜開自己的眼睛。我們從旋轉咖啡杯下來后，我問侯老師：我們轉的快嗎？侯老師說：你們轉的不快。但是張羽恩說：你們轉的真像一陣旋風。過了一會，我們大家來到一塊大草坪上吃午餐，我和袁欽澤，張琪，鄭仁昊坐在一起，我們大家互相交換彼此的食物開心的吃起來，吃完午餐后，我們在草坪上玩起了切西瓜、切燒餅、城門城門擠蛋糕的游戲，頓時草坪上一片歡聲笑語。第二站我們乘車來到明孝陵博物館參觀，當我走進大門時，我看見有五個人物雕像，他們被雕刻的栩栩如生。然后我又看到很多珍貴的字畫和古董，還有一些明代的家具，還有一套做的很精致的宮殿模型。我們還觀看了介紹明孝陵的紀錄片。參觀完后我們懷著依依不舍的心情一起乘車回學校了。
今天真是非常開心、難忘、有趣的一天，我盼望著下次的春游或秋游趕快到來！
秋游的體會與感想篇十三
金秋十月是個收獲的季節(jié)，也是親近大自然的最佳時節(jié)，小編收集了秋游感想。
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11月份幼兒園組織各年段去秋游。孩子們帶著家人準備的零食，興奮的踏上了秋游之路。也許你一聽秋游就覺得是去那美麗的風景區(qū)，其實我們是去了幼兒最熟悉的田野。我園處在郊區(qū)，附近就是農村及田野。應此我們要充分利用農村豐富的資源，擴展幼兒學習空間。
那天老師帶著小朋友高興散步在鄉(xiāng)間的小道上，尋找著秋天帶給我們的喜悅。一路上孩子們你一句我一句議論著秋天的秘密，突然間我聽到有幼兒在喊：“快看呀，有青蛙的葉子?！蔽译S著那喊聲看見孩子們看到的是芋艿地。于是我就跟小朋友說：“那叫芋艿。芋艿是長泥土的，小朋友是看不見的，我們看到的是芋艿的葉子。”“你們覺得它的葉子像什么?”有的說像雨傘，有的說像帽子，有的說像青蛙住的葉子，其實就是說是那荷花葉?？粗⒆右苫蟮难凵?，我就一一告訴幼兒荷花與芋艿的區(qū)別。孩子們聽里了是懂非懂高興的點點頭。
一路上我們看到了雪白的棉花、金燦燦的稻谷、收割機、狗尾巴草、笑開臉的毛豆還有桑樹等等。桑樹幼兒都不太熟悉，于是我就跟幼兒說了桑樹的用途，知道有蠶寶寶了解我國是一個絲綢大國等。
這個上午雖然我們都走的很累，但是我們都很開心。孩子們學到了許多無法從課本中學到的知識，田野里有許多值得孩子們去學習的知識。今后我想幼兒園會組織更多活動去田野走走看看，進一步了解春夏秋冬的變化及特點。
金秋十月，碩果累累!在這個充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我園組織了一次有意義的活動——秋游。這次活動旨在讓小朋友:一更好的了解秋天，開拓視野。二讓孩子們懂得一般的消防知識.活動地點：縣消防中隊，時間：十月二十三日。這天，秋高氣爽，小朋友們排著整齊的隊伍，高高興興的唱著歌兒“我們出發(fā)了.....”
四輛公交車把我們帶到了消防中隊，指導員把我們迎下車，帶我們參觀了一系列的消防器材，讓消防員向小朋友講解了消防知識，并示范穿消防衣的全過程。
瞧，我們的小朋友多神氣啊，穿上消防衣就是一個十足的小消防員了!然后我們參觀了泡沫滅火劑，氣體滅火設備，泡沫消防栓箱等等。最后向小朋友講解了消防車的作用及運用過程。
小朋友們認認真真的聽消防叔叔的講解，對消防叔叔的提問，回答的特別流利，足以證明了我們的孩子學到了不少的消防知識!接著老師帶著小朋友們來到了一個寬敞的草地上孩子們一邊吃著帶來的水果，一邊感受著秋天給他們帶來的歡樂!老師們忙的不亦樂乎的幫小寶貝們照相，搶著拍寶寶們可愛，神氣的鏡頭。照完相已經是中午12點了，四輛車子又把我們接回了園.可見，這次秋游活動取得了圓滿的成功，雖然老師們很累很辛苦，但能讓孩子們在成長的過程中接受了鍛煉，在愉快的活動學得了不少知識。老師們感到很欣慰，期待著下一次活動的到來，再給孩子們更多的鍛煉機會!
金秋十月是個收獲的季節(jié)，也是親近大自然的最佳時節(jié)，幼兒園的秋游也在計劃中進行著，我家孩子每天都在數(shù)倒計時，期待和老師小朋友們一起到長風公園出游的那天。
10月29日星期五，早上七點三刻我們準時來到幼兒園教室聚合，我們家長排左邊，小朋友們排右邊跟著導游來到七號車上，準備出發(fā)了，隨著車子的啟動，孩子都興奮不已。一路上不停的和我說悄悄話，不斷地向我問一些問題。車上充滿了孩子們的歡聲笑語。一路歌聲伴隨著，我們很快到達了目的地——長風公園海洋世界。一下車，我們來到一片大草坪上，這里頓時便成了歡樂的海洋。
在朱老師、顧老師的帶領下，節(jié)目開始了，首先是兩人兩腳，由小朋友站在家長的腳背上，走到前面的花壇邊看誰走的最快，孩子和家長都非家緊張，生怕自己落后。邊上的小朋友都在為我們加油助威。接著是捉小魚，中七班小朋友和家長們圍成一個大圈圈，大家一起唱著“許多小魚游來了，游來了......真是其樂融融，歡聲一片。
下一個目的地，我們要去參觀長風公園的海洋世界，進入海底只見形色各異的魚一下子就把小朋友們吸引住了，小到小丑魚，大到大鯊魚，讓小朋友們了解到海底世界是個五彩繽紛的世界。我們還看到了海獅和大白鯨表演，這些海底生物的表演真是讓孩子們大開眼界，受益非淺?？赐瓯硌萃藞隽?，小朋友們還依依不舍，留戀忘返。
經過這次短暫而愉快的秋游，不僅讓孩子們增長了知識，也讓他們學會了如何和小朋友友好相處。秋游不僅讓孩子開闊了視野，親近了大自然，學習了新知識，同時也增進了孩子們的團隊意識，集體觀念。也為家園交流架起一座互動的橋梁，讓家長們互相交流育兒經驗。但愿這類有意義的活動都組織。
秋游的體會與感想篇十四
親子游是一次父母與孩子之間增進感情的寶貴的體驗，體驗游樂的快樂，激發(fā)幼兒熱愛生活的情感。下面是小編推薦的幼兒園秋游感想，希望對大家有幫助。
金秋十月，碩果累累!在這個充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我園組織了一次有意義的活動——秋游。這次活動旨在讓小朋友:一更好的了解秋天，開拓視野。二讓孩子們懂得一般的消防知識.活動地點：縣消防中隊，時間：十月二十三日。這天，秋高氣爽，小朋友們排著整齊的隊伍，高高興興的唱著歌兒“我們出發(fā)了.....”
四輛公交車把我們帶到了消防中隊，指導員把我們迎下車，帶我們參觀了一系列的消防器材，讓消防員向小朋友講解了消防知識，并示范穿消防衣的全過程。
瞧，我們的小朋友多神氣啊，穿上消防衣就是一個十足的小消防員了!然后我們參觀了泡沫滅火劑，氣體滅火設備，泡沫消防栓箱等等。最后向小朋友講解了消防車的作用及運用過程。
小朋友們認認真真的聽消防叔叔的講解，對消防叔叔的提問，回答的特別流利，足以了我們的孩子學到了不少的消防知識!接著老師帶著小朋友們來到了一個寬敞的草地上孩子們一邊吃著帶來的水果，一邊感受著秋天給他們帶來的歡樂!老師們忙的不亦樂乎的幫小寶貝們照相，搶著拍寶寶們可愛，神氣的鏡頭。照完相已經是中午12點了，四輛車子又把我們接回了園.可見，這次秋游活動取得了圓滿的成功，雖然老師們很累很辛苦，但能讓孩子們在成長的過程中接受了鍛煉，在愉快的活動學得了不少知識。老師們感到很欣慰，期待著下一次活動的到來，再給孩子們更多的鍛煉機會!
秋天是一個色彩斑斕的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這豐收的季節(jié)里。我們蒲公英幼兒園的領導帶領著全體教職員工籌劃了“大手牽小手”的秋游活動?；顒佑衫蠋熀图议L帶孩子走出課堂，接觸大自然，感受季節(jié)的變化。不僅能讓孩子學到很多知識，還能增進教師與孩子，教師與家長，家長與孩子之間的感情，在我看來這是一個非常完美的計劃，很多家長平時都忙工作，很少有時間陪孩子，秋游活動消息一出，很多家長都請假來參加活動呢!這讓我很是感動高興，因為他們的參與對孩子來說是一種幸福，也將是一段美好的回憶。
20xx年10月21(星期五)，是我們中、小班秋游的活動時間，活動地點在月潭公園。一大早，就聽到“傅老師，早上好!”這是誰呀?原來是我們班的“小調皮”宋思杰小朋友啊!平時較晚到園的肖寓銘小朋友也起了個大早，平時總愛遲到的孩子們，今天早早就來園等著，可想孩子是多么的向往這次的秋游活動啊!陸陸續(xù)續(xù)的，家長和孩子們都到齊了，我們整裝準備出發(fā)了，出發(fā)之前我為本班家長和孩子明細了一些注意事項。然后，我們“大手牽小手”的活動就開始了。
活動的開始環(huán)節(jié)是親子葉貼畫，在老師的示范下家長們認真的選材和精心的構思加之孩子的參與，一幅幅別有創(chuàng)新的葉貼畫展現(xiàn)出來了。大家留影之后我就開始游玩的環(huán)節(jié)了。孩子們迫不及待的在尹老師的相機前臭美起來。
我們從月譚公園的大門出發(fā)，攀上石梯之后映入眼簾的是一潭湖水，我們由湖的左邊開始前行，前行不遠便聽到了嘩嘩嘩的流水聲，原來是一簾懸掛的瀑布(名流香飛瀑)，瀑布雖說不上飛流直下三千尺，但也能夠得上滔滔不絕吧!瀑布周圍是美艷無比的黃色小雛菊，正值秋天來臨之際也正是菊花盛開的季節(jié)，當然少不了它們的爭艷咯!經過一段路程后我們來到了一座石橋邊，橋名為狀元橋，相傳凡是在此橋上跳三下，會有好運。跳三下，意味“升升升”，當然，我們也不能錯過咯!在我的帶領下孩子和家長都來到了狀元橋上，大家都很認真的在橋上跳了三下，我相信將來我們班的孩子一定都會成為人中龍鳳的。也許是聽到了我們腳步聲吧，一群五顏六色的鯉魚也來歡迎我們，一個個都將小腦袋升出水面，孩子們拿著魚食逗樂著，真是一番美好的景象!過完狀元橋我們繼續(xù)往湖的右邊前行，我們一路上看到了香樟樹、楓樹、迎客松、銀杏樹、柳樹、黃槐花、竹子，經過桂花大道、童趣園等，一路上家長和孩子很認真的聽老師講解與介紹。
我們欣賞完美麗的景色后就是吃零食和游戲的環(huán)節(jié)了，大家都拿出自己帶的零食互相分享，大家一邊品嘗著美食一邊玩著游戲，大家都玩兒得不亦樂乎。孩子們個個臉上都洋溢著甜美的笑容，笑中帶著開心、滿足，因為有父母的陪同，他們覺得好踏實好幸福。家長臉上也洋溢著會心的微笑，那也是滿足的笑，因為平時工作忙，很少陪同孩子，今天的活動正好讓他們和孩子來一次親密的接觸，一起擁有了一段美好的回憶。
雖說我們沒看到碩果累累的果園和色彩斑斕的田園，但是我們欣賞著秋天美麗的湖光景色和色彩斑斕的植物的變化以及享受著那份濃濃的愛，師生之愛，友情之愛和親情之愛。
上周六去上海嘉定去玩，這是寶寶孫一珈自幼兒園以來第一次參加活動，和其他小朋友一起去旅游。自知道要去旅游的時候，珈珈就很期望，雖說她小，不太懂事，可一講到要去秋游，她就很聽話，我們也覺得挺好。因為平時我們也沒時間去旅游。自個兒去也比較麻煩，而且不太安全;而幼兒園則是有組織，有經驗，計劃也比較周全，可以使孩子增長知識，陶冶情操。
秋游的體會與感想篇十五
學校在每年的秋天都會組織秋游活動，今年的秋游活動主題是感受秋天。其實大家都不管主題是什么，能去秋游都是很開心的。
出了學校，走了幾百步左右，便到了我們秋游的地點香雪報春園。我們穿過橋洞，來到一片小樹林里，先準備休息一下再繼續(xù)。
過了一會兒，補充過體力的我們便出發(fā)了。我、萬昊晗和潘建霖先出發(fā)。我們遠遠地望見了一個小山坡，可山坡頂離坡地卻有十幾米，而且坡度十分傾斜，很容易跌倒，要不就是被樹枝鉤去。然而就在這坡上，樹有許多棵，但許多樹樹枝上都光禿禿的，葉子都落在了樹的周圍。許多樹在微風的吹拂下還在落葉。落葉有紅的，有黃的，有綠的，我們篩選了幾片還好看的落葉，夾在筆記本中。來到坡上，也有些樹的葉子紅了，但多數(shù)樹葉子是半黃半綠的。在這里，我們三人感覺到了秋。
回到樹林里，我低頭一看，呵，地上的草都枯黃了，坐上去也怪刺人的。我抬起頭，放眼望去，草都一片綠一片黃的，好似一張面黃肌瘦的人的臉，在枯黃的草地上，我感覺到了秋天。
來到山坡腳下的竹林，我們覺得，如果秋天到了，竹子也肯定會有變化的。如果不出我們的所料，竹子許多都由綠色變成黃色，也不是先前那樣高大和粗壯了。但也有的竹子依然青翠，竹葉在風中搖曳，煞是好看。在這片竹林里，我感覺到了秋天。
在竹林里徘徊著，我們不僅覺得有些單調。于是，我們便來到松樹林里，覺得和松樹為伍也別有一番滋味。來到松樹林里，我驚異地發(fā)現(xiàn)松樹有的松針呈紅色，真是沒想到啊!可依舊是綠的松針多，一陣微風吹來，它就隨風搖擺，活像一個個小舞蹈家。在這微風習習的松樹林里，我感覺到了秋天。
回到小樹林，我休息了一下。然后又到了小山坡上，爬到坡頂之后，我抬頭一看，極目遠眺，下面到處是紅或綠的樹，遠方，則是高樓林立，場面十分美麗壯觀。在這里，我感受到了秋天。
在秋日里出來走一走，感受秋天的美好風光，感覺真的很好，你也趕緊出來走走吧!
秋游的體會與感想篇一
秋天到了。老師帶我們去位于嘉定的“華亭人家”秋游。一進“華亭人家”的大院門，就看見一個大大的池塘。
那清清的水十分明凈，好像一面鏡子展現(xiàn)在眼前。池塘水中倒映著藍天，白云，天特別藍，好像畫出來似的。藍天中嵌著幾朵白云，風徐徐地吹著，云淡淡地飄，好像一只小烏龜正在緩慢地爬行著。田野里的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣，我情不自禁地猛吸了一口，??！一種甜絲絲的清香的感覺，特別清爽，令人精神一振。我們來到了“渾水摸魚”的地方，同學們迫不及待地進入“崗位”：有的舉起小網兜，有的雙手合攏去捧，心急的干脆用手去撈。一個個睜大眼睛，屏住氣，誰也不敢嘻鬧，唯恐把魚驚跑。但是那些魚十分機靈，眼看著要捉到它的時候，它卻快速溜掉了，大家怎么捉也捉不著。但是顧斯儀等同學卻很有辦法，竟然捉到了8，9條魚，讓我們看得真眼紅。
星期四，我們學校組織四、五年級去“佘山月圓園”公園秋游。
早上，我們很早就到校了，班級里歡聲笑語，今天也是也是一個陽光明媚的日子。因為我們8︰10分就上車了，所以我們很早就到了。我們的第一個項目就是“跳跳云”，這個游樂項目像個非常大的云，白白的，里面是充氣的，我們可以在上面活蹦亂跳。我上去了，猶如在天上飛。同學們你推我，我推你，玩得很開心。接著，我們去了“老巨木”，從外面看，那好像一棵巨大的樹。我們走到“樹”的中間一層，俯看整個“月圓園”。然后我們去了地洞迷宮，里面非常黑，伸手不見五指，一不小心就會迷路。最后，我們去玩了“天羅地網”，一開始，我還以為這個很簡單，但上去就發(fā)現(xiàn)這個沒有我想象的那么簡單。我剛爬到第二層，鈴就打了，我只能下來，即使有一點點疼，但我覺得這個項目很好玩。
一個陽光明媚的早晨，聞著淡淡的桂花香，我來到了浙江美術館，展開秋游活動。
在叔叔阿姨的陪同下，我們進入了第一個展廳，那里的藝術品深深吸引了我，有的只是一個瓷器，有的只是一幅畫，而有的只是一堆組裝的碎片而已，但其中仿佛蘊涵了一股神秘的力量似的。那上面的每道紋路，每一個孔洞不一一透露著時間的滄桑，歷史的痕跡嗎？正當我陷入沉思之時，我們又步入了二，三展廳，一組組看似奇異的畫吸引了我。有的像是貓頭鷹被拉扯變形，有的似一張人臉被涂上了花紋，還有的只是一件服而已。
一股深邃的味道吸引了我，我抬頭一看，一幅向日葵畫在我眼前展現(xiàn)，哪一個個沉甸甸的花盤顯得如此的真實，，如此的貼近葵花。我的視線被一幅巨大的作品所震驚了，由無數(shù)向日葵交織而成的巨大圖畫。一開始，我只被它的數(shù)量震驚，一朵連著一朵，接著我又仔細的觀察了每一朵葵花，作者只用了寥寥幾種色彩就將想表達的意思所表達出來了：人的生老病死，春夏秋冬的替換。真不愧為大師啊！哦，這就是許江作品展《致葵園》。再流連忘返的目光中，我們結束了參觀。
在大師作品的熏陶下，我懂得了更多更多……。
今天我?guī)е鵁o比快樂和期盼的心情來到了南宋官窯博物館。
到了那兒，我就進入了陶瓷的世界。我們隨著解說員來到了南宋官窯博物館的大廳，老師給我們整了隊，就去了“秘道”里面，里面有皇帝像、折肩瓶和花口壺……里面的東西都非常昂貴，還是剛出土的。尤其是碧玉，它是青綠色的，還是滑滑的。我還知道了開片就叫裂交。
我做了彩陶，做的是一只小兔，非常可愛。我先把白色的泥橄平，再把它弄成圓形，別忘了還要把紅紅的眼睛和嘴巴貼上。還做了小兔的裙子和四肢。我們最后還玩了水車。
我覺得這次秋游非常好，還鍛煉了自己保護環(huán)境的意志，也教了我們很多的知識，培養(yǎng)了我們對陶瓷進一步的了解。陶瓷館里的東西也讓我們大開了一次眼界。還讓我們做了彩陶，鍛煉了自己的動手能力。讓我們玩了水車，讓我們知道了那時勞動人民的辛苦。
這次秋游我們不但玩得開心，還讓我們學到了知識。
記得有誰說過：秋游對我們這么大的孩子來說已經是家常便飯了，多少還是使得我們失去了興奮之情；但我卻并不這么覺得。聽！聽！這是什么？這就是我們學校秋游前的聲音。同學們在臨出發(fā)前興奮得打鬧，有的還在議論著彼此的書包里帶了什么好吃的。歡聲笑語充滿了整個校園。
有的同學可能不是因為秋游而快樂；二是因為今天終于可以不用在學校里呆過枯燥的一天了。但不論怎么說，這也是秋游所帶給我們的快樂。
而在秋游回來的路上，我也聽見了不少同學對于秋游的評價。
“真沒意思，那是什么公園啊？什么玩得都沒有！”……。
“剛剛的小狗好可愛啊！真是不想走呢！”……。
諸如此類的評價絡繹不絕。
依我之見，真的是……挺沒意思的。尤其是在公園時，除了吹風就是曬太陽。但也不能“一竿子打翻一船人”，下午再寵物園中的活動就很開心；那些小狗很是可愛，讓我都不想出來。而那采橘子的項目還是很受歡迎的。就是…蟲多了點。
秋游的體會與感想篇二
今天，學校組織全校同學一起去東莞科學技術博物館參觀，所以，同學們都早早地回到學校等待著盼望已久的秋游活動。吃過早餐后，我們便出發(fā)了。
坐在車上同學們都興致勃勃地談論著關于這一次活動，有說有笑，高興極了!時間過得真快。不一會兒，我們便來到了科技館。
科技館真美??！它的外形是由一座大樓和一個巨大的球形體組成的。里面環(huán)境優(yōu)美、舒適。有許多高科技的展覽品，讓我們大開眼界?？萍拣^里最讓我驚訝的是“機器人樂隊”。你看！那些機器人有的在指揮，有的在打鼓，有的在吹笛子，還有的在彈鋼琴……要不是你親自去看，可能還真不相信是機器人在演奏呢！科技館里有一個受同學們歡迎的游戲，那就是虛擬式的游戲。有虛擬汽車、神舟飛船等。
快樂的時間總是過得特別快!中午，我們吃完美味的午餐后就戀戀不舍地離開了科技館。
這次活動真有意義啊!既讓我們增長了見識又有趣、愉快！
秋游的體會與感想篇三
設計思路：
主題活動進入了”秋天來了"從復興公園的遠足活動中孩子們用自己的方式記錄了對秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細。為了更進一步地激發(fā)幼兒對秋天這個季節(jié)的探索，我們將組織幼兒去公園看菊花展。除了發(fā)展幼兒對秋天這個季節(jié)特征的體驗和觀察外，我們認為還更應綜合的發(fā)展幼兒各項能力，為幼兒終身發(fā)展打下基礎。中班幼兒生活自理能力比較弱，在經歷上半學期的培養(yǎng)后，孩子們已經能做一些簡單的生活自理內容了。以前的秋游活動都是父母為孩子們準備的，可是這次的秋游，我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰(zhàn)，推進孩子在原有的基礎上更進一步的發(fā)展。讓孩子們自己來準備自己的小包。為自己制訂一份秋游計劃書。從孩子的已有的主題活動經驗遷移運用到實際生活中，討論分析哪些是合理的所需物品。應該注意些什么事項，遇到突發(fā)事件如何處理等社會經驗，提高幼兒的綜合能力。讓孩子們了解計劃書的作用，合理地進行歸類，并在遇到難題時提高解決問題的能力。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動來獲得經驗。
活動目標：
1、在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。
2、了解計劃書的作用，嘗試用個性化的符號記錄。
3、體驗明顯的季節(jié)特征。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
1、準備物品塑封圖片若干；背后粘上雙面膠背包
2、泡沫板若干
3、幼兒計劃書
4、打印機、實物投影儀、表格word文檔、a4紙與幼兒人數(shù)相當。
活動過程：
（一）引出主題1、上個星期，我們去復興公園遠足，你發(fā)現(xiàn)了什么？（鼓勵幼兒運用好詞好句表達自己發(fā)現(xiàn)的秋天）
2、我去網上收集了很多資料，菊花美嗎？這些菊花都開在哪里呢？想去嗎？
4、那你計劃在小包包里要準備些什么呢？
（二）討論準備內容及合理性（強調1天）根據(jù)幼兒準備的內容出示卡片在泡沫板上。
也可提示幼兒：多擴充內容，如：吃的，用的，玩的。
我們要到那里去，帶些什么呢？
吃的（垃圾食品和健康食品）
（1）面包：引導幼兒主食和零食的選擇
（2）署片、署條：引導垃圾食品和健康食品的區(qū)別
（3）巧克力、糖：提醒幼兒注意保護牙齒
（4）水：量（一瓶還是兩瓶）可以引導幼兒可以去區(qū)角活動探索
（5）說到將食物分享（及時鼓勵幼兒的做法）吃午飯前，我們還要做些什么呢？（引導幼兒帶一些用的到的東西）
2、在秋游的過程中，還可能會發(fā)生哪些意外的事情，可以準備點什么？
創(chuàng)可貼：注意保護自己記錄板：做調查筆：做記錄電話號碼：安全意識的提醒。不要走丟。
吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（環(huán)境保護意識的萌發(fā)）
3、除了這些吃的用的，你還計劃放些什么呢？
根據(jù)幼兒的提議幫助幼兒提升幫助幼兒經驗提升：去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一些健康食品。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。
（三）討論分析計劃書
1、那么多東西要準備，怎樣才能全部記住，一個都不漏掉呢？
2、把自己計劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計劃書。
3、可是把所有的東西都畫在計劃書上，看得清楚嗎？為什么？
4、那我們把它們分分家吧！有的是吃的，有的是用的，怎么分呢？（邊打吃，用，玩）
（四）制作計劃書
1、寫上名字
2、幼兒嘗試，教師指導，注意生生互動
3、提醒幼兒所帶物品量的控制。
4、提醒幼兒注意所帶物品的合理性5、觀察幼兒記錄的方法（是否簡單明了）
（五）交流計劃書請1—2名幼兒介紹自己的秋游計劃書解決其中的問題，當場讓幼兒商量解決對策。（量、合理、記錄方法）
延伸活動：
如果你覺得這張計劃書還要修改一下也可以。但是這張計劃書要保管好，在秋游的前幾天按照計劃書上畫的內容去準備，自己檢查一下放的對不對。
秋游的體會與感想篇四
盼星星，盼月亮，總算是把秋游給盼來了。耶！
大客車載著一群嘰嘰喳喳、興奮不已的我們來到了這次秋游的目的地---弘陽歡樂世界，在導游的帶領下一起進入游樂園。來到游樂場，面對各種各樣、五花八門的游樂設施，導游發(fā)話：今天每個人可以玩8個項目，同學們立即沸騰了，以前去游樂園最多只能玩5項的，今天可真是發(fā)財啦，哈哈！我的目光首先瞄準了一個叫做蹦蹦機的東東，只見上面的游客都隨著機器的轉動發(fā)出尖叫和歡笑，這個肯定很有趣，班上的同學都一窩蜂似地飛奔過去排隊。等排到我們，才發(fā)現(xiàn)這個項目要求乘客身高必須達到一米四，我早就超過這個標準了，可班上還有很多人身高不夠，只能掃興的去尋找其他項目了。我和其他符合條件的同學們一起興奮的坐了上去，系好安全帶，機器開動了。最初只是慢慢的轉動，然后速度越來越快，而且開始一上一下的蹦了起來，使人頭暈目眩，所有人的腳都被甩起來了，好刺激啊！過了一會，機器停止了蹦跳，轉動速度也慢下來，終于停下來。我們解開安全帶，爬了下來，感覺怎么還是在天旋地轉呢，哎呀，要倒了，哈哈，就像是喝醉了酒樣的。
休息了一會，感覺好多了。下一個項目玩什么呢？我們幾個人一同來到海盜船，伙伴拉住我坐到船頭，說只有船頭的位置最刺激。隨著船擺動的速度不斷加快，那種暈眩的感覺也越來越強烈，最后好幾個同學都被嚇的哭了起來，看著他們的狼狽樣，我真的覺得挺搞笑的，覺得他們真是自討苦吃?。?BR> 在我們的嬉笑打鬧中，很快一上午時間就過去了。老師召集大家休息吃午餐，大家都從書包里拿出各自帶的食品，呵呵，真像進了超市食品柜臺，琳瑯滿目的各色食品擺滿了餐布，大家都爭著把自己帶的好吃的東西讓給別人吃，因為玩的很累，吃的特別香，很快就消滅了所有的食物。
還有很多好玩的項目沒玩呢，有音樂噴泉，旋轉木馬，音樂船，碰碰車……很快就到了集合時間了，同學們戀戀不舍的`離開了弘陽，回到大客車，好累??！
今天玩的可真開心，哦吔?。?！
秋游的體會與感想篇五
昨天,當老師告訴我們要秋游的時候,我興奮極了!可是,晚上天公不做美,卻下起了綿綿細雨,我的心怦怦跳了起來,想:老天爺,明天一定要天晴啊!
今天早晨,我剛一睜開眼睛,連拖鞋都沒穿就跑到涼臺上去看今天的天氣。突然，我的心頭升起了一絲希望：雖然今天不是晴天，可也沒下雨呀！于是，我迅速地穿好衣服和褲子，和媽媽出門了。
9點半的時候我們已經乘坐旅游車到達了龜山山腳下。首先，我們全體同學站在向警予烈士墓前默哀，進行了革命教育。接下來，我們進行了豐富多彩的實踐活動：爬雪山、過草地、強渡大渡河等等，雖然只是在玩游戲，但我還是感覺到長征是多么不容易呀！
中午，我們吃過飯后，又乘坐了過江索道，這是最令我難忘的！纜車開始開得很慢，一滑下高空速度就變快了，我們嚇得大叫起來。慢慢的，我們放松下來，一邊欣賞下面的風景，一邊有說有笑。時間不知不覺地過去，快到終點的時候，我們是多么不愿意下來啊！
今天的秋游真愉快，真期待下次的春游早日到來！
秋游的體會與感想篇六
今天，老師說要帶我們去秋游，我們高興得一蹦三尺高。
我們先是去了鳳凰廣場，進了廣場就看到了廣場賦，我們被上面的詩文所吸引：東津高筑鳳凰臺，古渡風光今始開。虹橋化龍騰空去，寶地引鳳又棲來。多美的廣場啊!我們在廣場上看到了一座小橋，老師告訴我們它的創(chuàng)意來自鐵門關，晚上彩燈齊放，光彩照人。
我們經過長途跋涉，來到了歐式商業(yè)街。老師對我們說這條街全長1360米，所有建筑都采用了歐洲風格，看上去可氣派了!
隊伍繼續(xù)前進，我們很快就來到了猶如長龍似的黃河大橋。這座橋是我們利津縣的一到亮麗的風景線。它全長1350米，橋面寬20.8米，1999年開工，2000年底竣工通車，工期30個月，據(jù)說還獲得了全國橋梁建筑的魯班獎呢!
有的同學已經點起了火，我們就一起圍上去燒烤。王懿嫻拿了薯片去烤，竟然把薯片燒著了。哈哈……引來大伙的一陣歡笑聲。
這次秋游真是太有趣了!
秋游的體會與感想篇七
11月份幼兒園組織各年段去秋游。孩子們帶著家人準備的零食，興奮的踏上了秋游之路。也許你一聽秋游就覺得是去那美麗的風景區(qū)，其實我們是去了幼兒最熟悉的田野。我園處在郊區(qū)，附近就是農村及田野。應此我們要充分利用農村豐富的資源，擴展幼兒學習空間。
那天老師帶著小朋友高興散步在鄉(xiāng)間的小道上，尋找著秋天帶給我們的喜悅。一路上孩子們你一句我一句議論著秋天的秘密，突然間我聽到有幼兒在喊：“快看呀，有青蛙的葉子?！蔽译S著那喊聲看見孩子們看到的是芋艿地。于是我就跟小朋友說：“那叫芋艿。芋艿是長泥土的，小朋友是看不見的，我們看到的是芋艿的葉子?！薄澳銈冇X得它的葉子像什么?”有的說像雨傘，有的說像帽子，有的'說像青蛙住的葉子，其實就是說是那荷花葉?？粗⒆右苫蟮难凵瘢揖鸵灰桓嬖V幼兒荷花與芋艿的區(qū)別。孩子們聽里了是懂非懂高興的點點頭。
一路上我們看到了雪白的棉花、金燦燦的稻谷、收割機、狗尾巴草、笑開臉的毛豆還有桑樹等等。桑樹幼兒都不太熟悉，于是我就跟幼兒說了桑樹的用途，知道有蠶寶寶了解我國是一個絲綢大國等。
這個上午雖然我們都走的很累，但是我們都很開心。孩子們學到了許多無法從課本中學到的知識，田野里有許多值得孩子們去學習的知識。今后我想幼兒園會組織更多活動去田野走走看看，進一步了解春夏秋冬的變化及特點。
秋游的體會與感想篇八
金秋十月，碩果累累!在這個充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我園組織了一次有意義的活動——秋游。這次活動旨在讓小朋友:一更好的了解秋天，開拓視野。二讓孩子們懂得一般的消防知識.活動地點：縣消防中隊，時間：十月二十三日。這天，秋高氣爽，小朋友們排著整齊的隊伍，高高興興的唱著歌兒“我們出發(fā)了.....”
四輛公交車把我們帶到了消防中隊，指導員把我們迎下車，帶我們參觀了一系列的消防器材，讓消防員向小朋友講解了消防知識，并示范穿消防衣的全過程。
瞧，我們的小朋友多神氣啊，穿上消防衣就是一個十足的小消防員了!然后我們參觀了泡沫滅火劑，氣體滅火設備，泡沫消防栓箱等等。最后向小朋友講解了消防車的作用及運用過程。
小朋友們認認真真的聽消防叔叔的講解，對消防叔叔的提問，回答的特別流利，足以證明了我們的孩子學到了不少的消防知識!接著老師帶著小朋友們來到了一個寬敞的草地上孩子們一邊吃著帶來的水果，一邊感受著秋天給他們帶來的歡樂!老師們忙的不亦樂乎的幫小寶貝們照相，搶著拍寶寶們可愛，神氣的鏡頭。照完相已經是中午12點了，四輛車子又把我們接回了園.可見，這次秋游活動取得了圓滿的成功，雖然老師們很累很辛苦，但能讓孩子們在成長的過程中接受了鍛煉，在愉快的活動學得了不少知識。老師們感到很欣慰，期待著下一次活動的到來，再給孩子們更多的鍛煉機會!
秋游的體會與感想篇九
就在昨天晚上，我笑容滿面地去商城系統(tǒng)買好點零食，這是由于秋游的生活來到。這次要去南宋官窯博物館和玉皇山下的八卦圖。
一大早我們都很早的來到課室小學，聞所未聞的潘老師在7:40才到老師。但是，我們的老師沒有，大家仍然能交下工作，課代表領著大家齊整的念書。
在我們徒步至八卦圖時，但見一塊一塊的標準的排序齊整的農田被山川包圍著著。每一塊農田都種著不一樣類型的糧食作物。在這種田的管理中心，有一環(huán)形的小竹林。我們在八卦地里交疊的走，也別有一番口味。
大家重中之重參觀考察的是南宋官窯博物館，這兒個人收藏著各種各樣的陶器。解說員跟大家說，由于歷史悠久，古物都有一定的粉碎，博物館中所展現(xiàn)的是由熟石膏拼湊起來的。這要我禁不住一些欽佩什么權威專家們能將一些殘片修復成原狀，它是得花是多少的時間和活力??！在博物館外，學生們都聚在一起玩樂，歡笑聲充滿了整個博物館。
盡管這一次確實一些回味無窮，可是回家后我們都趴在桌子上，動也不愿注意力不集中一下。
秋游的體會與感想篇十
秋，是個色、香、味俱全的季節(jié)，除了色、香、味之外，還有聲和光，那是秋聲與秋日，此時，絢麗繽紛的秋色使人眼花繚亂，應接不暇。金色的季節(jié)---同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人!
就在這樣秋風習習、金秋十月的日子里，我們去樹木茂盛的府山公園秋游。早早地我們就出發(fā)了。在有秩序的馬路上，一股甜絲絲的清香撲鼻而來，那一簇簇金黃色的桂花迷人地盛開著，仿佛一位高傲的公主在噴香水。在臨近府山公園處，一座氣魄雄偉的城墻映入我的眼簾，一塊塊土灰色的城磚層層疊疊地搭在一起。我想起了辛苦的勞動人民對城市做的貢獻。進入府山公園，一片片金黃色的葉子從樹上“飛”下來，鋪成了金黃色的地毯，我們就席地而坐，那金黃色的雨不停地飄著，而我們就成了一處遠近聞名的景觀。
這次愉快的秋游，讓我看到了我們城市里的迷人風景，讓我嗅到了城市里彌漫的香味，甚至讓我聽到了金黃色的雨滴聲。我們的城市實在是太美了，我禁不住地感嘆道：“我愛我的城市！我愛我的祖國！
秋游的體會與感想篇十一
“桂子月中落，天香云外飄”，在這金桂飄香的十月，我們學校舉行了大家盼望已久的秋游活動。學校為了增加我們的藝術﹑美術鑒賞能力，特意帶領我們高段的學生跨進了這藝術氣息濃濃的殿堂—浙江美術館。
有可能是我們運氣太好了，正好趕上浙江第四屆陶藝展。陶藝這古老的藝術文化在這里閃爍著年輕的光彩。展品琳瑯滿目，有哲學化的，有抽象化的，也有寫真化的，還有反折化的，折射出了陶藝創(chuàng)作者深厚的藝術功力。它不僅僅是個技術活，更不是做個塑像那么簡單，這里面注入藝術家們的人生哲理，表達了作者對人生﹑對生活的觀念。
靜靜的一天很快就過去了，但我覺得這次的秋游比以往的任何一次秋游都有意義。或許我走進了這藝術的殿堂，思緒眾多。
秋游的體會與感想篇十二
今天是8月8日，星期五，秋高氣爽，云淡風輕。早上八點鐘，我們班一起乘坐大巴車去中山陵游樂場和明孝陵博物館秋游。我們先來到中山陵游樂場，游玩的第一個項目是網狀獨木橋，因為我害怕，所以我排在第一批的最后一個。之后我們又來到另外一個木板橋，我跟排在我后面的袁欽澤說，過這個橋不要害怕，很安全的，然后我就左腳跳一步，右腳跳一步的過橋了。然后我們來到一片沙地上，沙地上有蹺蹺板、滑滑梯、秋千、彈簧木馬，我和劉子萱一起玩蹺蹺板。
我又和嚴璐瑤、王泓力、李雨晨、李昕寧、張魯冰、趙文博、袁欽澤一起來到玩秋千的地方，然后嚴璐瑤給大家排號來玩秋千，在別人蕩秋千的時候，都是我推大家的，因為大家都說我推的好，在我蕩秋千的時候是嚴璐瑤負責來推我的，我們大家蕩的`都非常開心，像一只只快樂的小鳥。蕩完秋千后老師讓我們大家排好隊去玩旋轉木馬，當我看到旋轉木馬時，我感嘆到，真漂亮呀！這個旋轉木馬里外一共有三圈，我來到最外面的一圈，找到一個白色的，并且有各種各樣顏色裝飾的馬坐上去，過了一會，旋轉木馬伴著音樂啟動了，大家都非常開心的叫起來。離開旋轉木馬后我們來到海盜船，有幾個男生因為害怕，沒上海盜船，而我勇敢的上了海盜船，當海盜船一開始啟動時，大家都不太害怕，但是隨著海盜船搖擺幅度越來越大時，我們大家都嚇的直發(fā)抖。當我從海盜船上下來的時候，腿還在不停的發(fā)抖，臉也脹的通紅。過了一會，我們又去玩了迷宮，我們第一次沒有走通，走了第二次才走通。
走出迷宮后我們來到青蛙王子，這個項目真好玩，坐上去后時而搖搖擺擺，時而上上下下，感覺真是有趣。玩完青蛙王子我們又來到旋轉咖啡杯，我和方舟揚、高潤洋、嚴璐瑤、李雨晨、陸秉辰坐在一個咖啡杯里，大家用手搖著中間那個白色的轉盤，速度越轉越快，嚴璐瑤都不敢睜開自己的眼睛。我們從旋轉咖啡杯下來后，我問侯老師：我們轉的快嗎？侯老師說：你們轉的不快。但是張羽恩說：你們轉的真像一陣旋風。過了一會，我們大家來到一塊大草坪上吃午餐，我和袁欽澤，張琪，鄭仁昊坐在一起，我們大家互相交換彼此的食物開心的吃起來，吃完午餐后，我們在草坪上玩起了切西瓜、切燒餅、城門城門擠蛋糕的游戲，頓時草坪上一片歡聲笑語。第二站我們乘車來到明孝陵博物館參觀，當我走進大門時，我看見有五個人物雕像，他們被雕刻的栩栩如生。然后我又看到很多珍貴的字畫和古董，還有一些明代的家具，還有一套做的很精致的宮殿模型。我們還觀看了介紹明孝陵的紀錄片。參觀完后我們懷著依依不舍的心情一起乘車回學校了。
今天真是非常開心、難忘、有趣的一天，我盼望著下次的春游或秋游趕快到來！
秋游的體會與感想篇十三
金秋十月是個收獲的季節(jié)，也是親近大自然的最佳時節(jié)，小編收集了秋游感想。
作文。
歡迎閱讀。
11月份幼兒園組織各年段去秋游。孩子們帶著家人準備的零食，興奮的踏上了秋游之路。也許你一聽秋游就覺得是去那美麗的風景區(qū)，其實我們是去了幼兒最熟悉的田野。我園處在郊區(qū)，附近就是農村及田野。應此我們要充分利用農村豐富的資源，擴展幼兒學習空間。
那天老師帶著小朋友高興散步在鄉(xiāng)間的小道上，尋找著秋天帶給我們的喜悅。一路上孩子們你一句我一句議論著秋天的秘密，突然間我聽到有幼兒在喊：“快看呀，有青蛙的葉子?！蔽译S著那喊聲看見孩子們看到的是芋艿地。于是我就跟小朋友說：“那叫芋艿。芋艿是長泥土的，小朋友是看不見的，我們看到的是芋艿的葉子。”“你們覺得它的葉子像什么?”有的說像雨傘，有的說像帽子，有的說像青蛙住的葉子，其實就是說是那荷花葉?？粗⒆右苫蟮难凵?，我就一一告訴幼兒荷花與芋艿的區(qū)別。孩子們聽里了是懂非懂高興的點點頭。
一路上我們看到了雪白的棉花、金燦燦的稻谷、收割機、狗尾巴草、笑開臉的毛豆還有桑樹等等。桑樹幼兒都不太熟悉，于是我就跟幼兒說了桑樹的用途，知道有蠶寶寶了解我國是一個絲綢大國等。
這個上午雖然我們都走的很累，但是我們都很開心。孩子們學到了許多無法從課本中學到的知識，田野里有許多值得孩子們去學習的知識。今后我想幼兒園會組織更多活動去田野走走看看，進一步了解春夏秋冬的變化及特點。
金秋十月，碩果累累!在這個充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我園組織了一次有意義的活動——秋游。這次活動旨在讓小朋友:一更好的了解秋天，開拓視野。二讓孩子們懂得一般的消防知識.活動地點：縣消防中隊，時間：十月二十三日。這天，秋高氣爽，小朋友們排著整齊的隊伍，高高興興的唱著歌兒“我們出發(fā)了.....”
四輛公交車把我們帶到了消防中隊，指導員把我們迎下車，帶我們參觀了一系列的消防器材，讓消防員向小朋友講解了消防知識，并示范穿消防衣的全過程。
瞧，我們的小朋友多神氣啊，穿上消防衣就是一個十足的小消防員了!然后我們參觀了泡沫滅火劑，氣體滅火設備，泡沫消防栓箱等等。最后向小朋友講解了消防車的作用及運用過程。
小朋友們認認真真的聽消防叔叔的講解，對消防叔叔的提問，回答的特別流利，足以證明了我們的孩子學到了不少的消防知識!接著老師帶著小朋友們來到了一個寬敞的草地上孩子們一邊吃著帶來的水果，一邊感受著秋天給他們帶來的歡樂!老師們忙的不亦樂乎的幫小寶貝們照相，搶著拍寶寶們可愛，神氣的鏡頭。照完相已經是中午12點了，四輛車子又把我們接回了園.可見，這次秋游活動取得了圓滿的成功，雖然老師們很累很辛苦，但能讓孩子們在成長的過程中接受了鍛煉，在愉快的活動學得了不少知識。老師們感到很欣慰，期待著下一次活動的到來，再給孩子們更多的鍛煉機會!
金秋十月是個收獲的季節(jié)，也是親近大自然的最佳時節(jié)，幼兒園的秋游也在計劃中進行著，我家孩子每天都在數(shù)倒計時，期待和老師小朋友們一起到長風公園出游的那天。
10月29日星期五，早上七點三刻我們準時來到幼兒園教室聚合，我們家長排左邊，小朋友們排右邊跟著導游來到七號車上，準備出發(fā)了，隨著車子的啟動，孩子都興奮不已。一路上不停的和我說悄悄話，不斷地向我問一些問題。車上充滿了孩子們的歡聲笑語。一路歌聲伴隨著，我們很快到達了目的地——長風公園海洋世界。一下車，我們來到一片大草坪上，這里頓時便成了歡樂的海洋。
在朱老師、顧老師的帶領下，節(jié)目開始了，首先是兩人兩腳，由小朋友站在家長的腳背上，走到前面的花壇邊看誰走的最快，孩子和家長都非家緊張，生怕自己落后。邊上的小朋友都在為我們加油助威。接著是捉小魚，中七班小朋友和家長們圍成一個大圈圈，大家一起唱著“許多小魚游來了，游來了......真是其樂融融，歡聲一片。
下一個目的地，我們要去參觀長風公園的海洋世界，進入海底只見形色各異的魚一下子就把小朋友們吸引住了，小到小丑魚，大到大鯊魚，讓小朋友們了解到海底世界是個五彩繽紛的世界。我們還看到了海獅和大白鯨表演，這些海底生物的表演真是讓孩子們大開眼界，受益非淺?？赐瓯硌萃藞隽?，小朋友們還依依不舍，留戀忘返。
經過這次短暫而愉快的秋游，不僅讓孩子們增長了知識，也讓他們學會了如何和小朋友友好相處。秋游不僅讓孩子開闊了視野，親近了大自然，學習了新知識，同時也增進了孩子們的團隊意識，集體觀念。也為家園交流架起一座互動的橋梁，讓家長們互相交流育兒經驗。但愿這類有意義的活動都組織。
秋游的體會與感想篇十四
親子游是一次父母與孩子之間增進感情的寶貴的體驗，體驗游樂的快樂，激發(fā)幼兒熱愛生活的情感。下面是小編推薦的幼兒園秋游感想，希望對大家有幫助。
金秋十月，碩果累累!在這個充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我園組織了一次有意義的活動——秋游。這次活動旨在讓小朋友:一更好的了解秋天，開拓視野。二讓孩子們懂得一般的消防知識.活動地點：縣消防中隊，時間：十月二十三日。這天，秋高氣爽，小朋友們排著整齊的隊伍，高高興興的唱著歌兒“我們出發(fā)了.....”
四輛公交車把我們帶到了消防中隊，指導員把我們迎下車，帶我們參觀了一系列的消防器材，讓消防員向小朋友講解了消防知識，并示范穿消防衣的全過程。
瞧，我們的小朋友多神氣啊，穿上消防衣就是一個十足的小消防員了!然后我們參觀了泡沫滅火劑，氣體滅火設備，泡沫消防栓箱等等。最后向小朋友講解了消防車的作用及運用過程。
小朋友們認認真真的聽消防叔叔的講解，對消防叔叔的提問，回答的特別流利，足以了我們的孩子學到了不少的消防知識!接著老師帶著小朋友們來到了一個寬敞的草地上孩子們一邊吃著帶來的水果，一邊感受著秋天給他們帶來的歡樂!老師們忙的不亦樂乎的幫小寶貝們照相，搶著拍寶寶們可愛，神氣的鏡頭。照完相已經是中午12點了，四輛車子又把我們接回了園.可見，這次秋游活動取得了圓滿的成功，雖然老師們很累很辛苦，但能讓孩子們在成長的過程中接受了鍛煉，在愉快的活動學得了不少知識。老師們感到很欣慰，期待著下一次活動的到來，再給孩子們更多的鍛煉機會!
秋天是一個色彩斑斕的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這豐收的季節(jié)里。我們蒲公英幼兒園的領導帶領著全體教職員工籌劃了“大手牽小手”的秋游活動?；顒佑衫蠋熀图议L帶孩子走出課堂，接觸大自然，感受季節(jié)的變化。不僅能讓孩子學到很多知識，還能增進教師與孩子，教師與家長，家長與孩子之間的感情，在我看來這是一個非常完美的計劃，很多家長平時都忙工作，很少有時間陪孩子，秋游活動消息一出，很多家長都請假來參加活動呢!這讓我很是感動高興，因為他們的參與對孩子來說是一種幸福，也將是一段美好的回憶。
20xx年10月21(星期五)，是我們中、小班秋游的活動時間，活動地點在月潭公園。一大早，就聽到“傅老師，早上好!”這是誰呀?原來是我們班的“小調皮”宋思杰小朋友啊!平時較晚到園的肖寓銘小朋友也起了個大早，平時總愛遲到的孩子們，今天早早就來園等著，可想孩子是多么的向往這次的秋游活動啊!陸陸續(xù)續(xù)的，家長和孩子們都到齊了，我們整裝準備出發(fā)了，出發(fā)之前我為本班家長和孩子明細了一些注意事項。然后，我們“大手牽小手”的活動就開始了。
活動的開始環(huán)節(jié)是親子葉貼畫，在老師的示范下家長們認真的選材和精心的構思加之孩子的參與，一幅幅別有創(chuàng)新的葉貼畫展現(xiàn)出來了。大家留影之后我就開始游玩的環(huán)節(jié)了。孩子們迫不及待的在尹老師的相機前臭美起來。
我們從月譚公園的大門出發(fā)，攀上石梯之后映入眼簾的是一潭湖水，我們由湖的左邊開始前行，前行不遠便聽到了嘩嘩嘩的流水聲，原來是一簾懸掛的瀑布(名流香飛瀑)，瀑布雖說不上飛流直下三千尺，但也能夠得上滔滔不絕吧!瀑布周圍是美艷無比的黃色小雛菊，正值秋天來臨之際也正是菊花盛開的季節(jié)，當然少不了它們的爭艷咯!經過一段路程后我們來到了一座石橋邊，橋名為狀元橋，相傳凡是在此橋上跳三下，會有好運。跳三下，意味“升升升”，當然，我們也不能錯過咯!在我的帶領下孩子和家長都來到了狀元橋上，大家都很認真的在橋上跳了三下，我相信將來我們班的孩子一定都會成為人中龍鳳的。也許是聽到了我們腳步聲吧，一群五顏六色的鯉魚也來歡迎我們，一個個都將小腦袋升出水面，孩子們拿著魚食逗樂著，真是一番美好的景象!過完狀元橋我們繼續(xù)往湖的右邊前行，我們一路上看到了香樟樹、楓樹、迎客松、銀杏樹、柳樹、黃槐花、竹子，經過桂花大道、童趣園等，一路上家長和孩子很認真的聽老師講解與介紹。
我們欣賞完美麗的景色后就是吃零食和游戲的環(huán)節(jié)了，大家都拿出自己帶的零食互相分享，大家一邊品嘗著美食一邊玩著游戲，大家都玩兒得不亦樂乎。孩子們個個臉上都洋溢著甜美的笑容，笑中帶著開心、滿足，因為有父母的陪同，他們覺得好踏實好幸福。家長臉上也洋溢著會心的微笑，那也是滿足的笑，因為平時工作忙，很少陪同孩子，今天的活動正好讓他們和孩子來一次親密的接觸，一起擁有了一段美好的回憶。
雖說我們沒看到碩果累累的果園和色彩斑斕的田園，但是我們欣賞著秋天美麗的湖光景色和色彩斑斕的植物的變化以及享受著那份濃濃的愛，師生之愛，友情之愛和親情之愛。
上周六去上海嘉定去玩，這是寶寶孫一珈自幼兒園以來第一次參加活動，和其他小朋友一起去旅游。自知道要去旅游的時候，珈珈就很期望，雖說她小，不太懂事，可一講到要去秋游，她就很聽話，我們也覺得挺好。因為平時我們也沒時間去旅游。自個兒去也比較麻煩，而且不太安全;而幼兒園則是有組織，有經驗，計劃也比較周全，可以使孩子增長知識，陶冶情操。
秋游的體會與感想篇十五
學校在每年的秋天都會組織秋游活動，今年的秋游活動主題是感受秋天。其實大家都不管主題是什么，能去秋游都是很開心的。
出了學校，走了幾百步左右，便到了我們秋游的地點香雪報春園。我們穿過橋洞，來到一片小樹林里，先準備休息一下再繼續(xù)。
過了一會兒，補充過體力的我們便出發(fā)了。我、萬昊晗和潘建霖先出發(fā)。我們遠遠地望見了一個小山坡，可山坡頂離坡地卻有十幾米，而且坡度十分傾斜，很容易跌倒，要不就是被樹枝鉤去。然而就在這坡上，樹有許多棵，但許多樹樹枝上都光禿禿的，葉子都落在了樹的周圍。許多樹在微風的吹拂下還在落葉。落葉有紅的，有黃的，有綠的，我們篩選了幾片還好看的落葉，夾在筆記本中。來到坡上，也有些樹的葉子紅了，但多數(shù)樹葉子是半黃半綠的。在這里，我們三人感覺到了秋。
回到樹林里，我低頭一看，呵，地上的草都枯黃了，坐上去也怪刺人的。我抬起頭，放眼望去，草都一片綠一片黃的，好似一張面黃肌瘦的人的臉，在枯黃的草地上，我感覺到了秋天。
來到山坡腳下的竹林，我們覺得，如果秋天到了，竹子也肯定會有變化的。如果不出我們的所料，竹子許多都由綠色變成黃色，也不是先前那樣高大和粗壯了。但也有的竹子依然青翠，竹葉在風中搖曳，煞是好看。在這片竹林里，我感覺到了秋天。
在竹林里徘徊著，我們不僅覺得有些單調。于是，我們便來到松樹林里，覺得和松樹為伍也別有一番滋味。來到松樹林里，我驚異地發(fā)現(xiàn)松樹有的松針呈紅色，真是沒想到啊!可依舊是綠的松針多，一陣微風吹來，它就隨風搖擺，活像一個個小舞蹈家。在這微風習習的松樹林里，我感覺到了秋天。
回到小樹林，我休息了一下。然后又到了小山坡上，爬到坡頂之后，我抬頭一看，極目遠眺，下面到處是紅或綠的樹，遠方，則是高樓林立，場面十分美麗壯觀。在這里，我感受到了秋天。
在秋日里出來走一走，感受秋天的美好風光，感覺真的很好，你也趕緊出來走走吧!