我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
小紅帽心得體會篇一
我喜歡看童話故事，這幾天我一直捧著《格林童話》看個不停，《小紅帽》的故事深深地吸引我。
故事講了一個可愛的小女孩，他叫小紅帽。又一次他去看外婆，讓一頭狼盯上了。狼用花言巧語片區(qū)了小紅帽的認(rèn)可，騙小紅帽到附近的林子里采花，然后，吃掉小紅帽的外婆，有吃掉小紅帽。多虧有獵人搭救，才能保住了性命，并殺死了狼。后來小紅帽又一次到外婆家時再次遇到一只狼，這一次小紅帽沒有上當(dāng)受騙。因為有了一次教訓(xùn)，他和外婆用聰明把狼殺死了。媽媽說，這就叫：“吃一塹，長一智。”就是吃過了以后要記住，不能再犯同樣的錯誤了。
小紅帽開始因為沒有認(rèn)識到狼的狡猾兇殘而本性才會受騙?，F(xiàn)在社會上也有一些表面上和實際上“披著羊皮的狼”而這種人。所以，我們和人交往時要認(rèn)清這個人，不能輕信別人的話，要學(xué)會保護(hù)。做休地是，一次錯了，第二次。就要吸取教訓(xùn)，這樣學(xué)習(xí)才會提高。
小紅帽心得體會篇二
學(xué)校食堂是學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾囊徊糠?，可以為他們提供營養(yǎng)豐富的飲食。而食堂管理的好壞，也直接影響著學(xué)生的飲食健康。為了推動食堂管理水平的提升，學(xué)校通過開展“小紅帽”活動，邀請學(xué)生參與到食堂管理中來，我也有幸成為了其中之一。在“小紅帽”的活動中，我深深地感受到了食堂管理所面臨的挑戰(zhàn)，也體會到了自己在這個過程中所學(xué)到的經(jīng)驗和收獲。
第二段：參與與感悟
在我參與“小紅帽”活動的時候，我清楚地意識到了食堂管理工作的不易。每天給大量的師生提供三餐，涉及到食物的衛(wèi)生、質(zhì)量、口感等多個問題，需要統(tǒng)籌考慮。在這個過程中，食堂管理人員必須有高度的責(zé)任感和細(xì)心的工作態(tài)度，才能夠為師生們提供滿意的用餐服務(wù)。在參與“小紅帽”活動之后，我覺得食堂管理工作之不易，也就更加重視自己每天的飲食健康，并對食堂管理人員充滿了感激。
第三段：提出問題
作為“小紅帽”的一員，我也參加了與食堂管理有關(guān)的調(diào)研活動。通過對師生吃飯的情況了解和意見收集后，我發(fā)現(xiàn)了食堂管理存在的一些問題。比如，菜品的種類較少、口感單一，缺乏一些地方特色的菜品；食物使用的油很多，不夠清淡健康；食堂管理人員的服務(wù)意識有待提高，有時耐心不夠，不注重細(xì)節(jié)等等。這些問題不僅影響了師生的正常用餐，也會對學(xué)校食堂的聲譽(yù)造成一定的負(fù)面影響。
第四段：展開探討
為了解決食堂管理中存在的問題，我們“小紅帽”把收集到的問題和意見，進(jìn)行了歸納總結(jié)，并向食堂管理人員進(jìn)行了反饋。在反饋的過程中，我們提出了細(xì)化菜品口味，增加多樣化、健康的食品；要求食材的衛(wèi)生、質(zhì)量有保障，減少油的使用；餐具、環(huán)境衛(wèi)生要保持清潔。同時，我們也提出了希望管理人員服務(wù)意識上要加強(qiáng)，與學(xué)生接觸更加友好，關(guān)注學(xué)生的需求，傾聽學(xué)生意見，將食堂打造成一個舒適、健康、愉悅的好地方。
第五段：總結(jié)收獲
參與“小紅帽”活動，我不僅能夠深入了解學(xué)校食堂管理的具體情況，同時也提高了我對食品安全及食品衛(wèi)生的認(rèn)識。通過活動反饋，我也更好的向他人呈現(xiàn)了學(xué)生吃飯的真實情況，提供了對食堂未來改進(jìn)提供的有意義的建議。在這整個過程中，我學(xué)到了很多知識，也受益匪淺。因此，我認(rèn)為，能夠積極參與食堂管理，對于個人和學(xué)校來說，都是一件非常有意義的事情。
小紅帽心得體會篇三
“小紅帽站崗活動”是一個旨在加強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力的校園安全教育項目。作為一名參與者，我充分體驗并感受到了這個活動的意義和價值。以下就是我對此次活動的心得體會。
第二段：活動的組織與實施
這次“小紅帽站崗活動”精心組織并有效實施。活動主辦方在校園內(nèi)設(shè)置了多個站崗點(diǎn)，每個點(diǎn)都有老師和志愿者進(jìn)行指導(dǎo)和答疑。活動內(nèi)容包括視聽教育、應(yīng)急逃生演練等。在活動中，我們學(xué)習(xí)了如何正確撥打“110”報警電話、如何避免網(wǎng)絡(luò)詐騙以及如何自救等重要知識。通過老師的引導(dǎo)和親身實踐，我們對于安全知識有了更深刻的理解和掌握。
第三段：活動的收獲與體會
通過參與“小紅帽站崗活動”，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了如何有效應(yīng)對突發(fā)事件，學(xué)會了與陌生人保持距離并在危險時選擇逃跑。其次，這次活動增強(qiáng)了我對于網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識，懂得了不隨便泄露個人信息的重要性，能夠更加警惕不法分子的騙術(shù)。同時，通過這次活動，我還明白了平時的安全意識要求，例如要注重交通安全、消防安全以及食品安全等等。這些都對我今后的日常生活和學(xué)習(xí)有著積極的影響。
第四段：活動的意義與發(fā)展
校園安全教育是培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力和提高安全意識的重要途徑。而“小紅帽站崗活動”作為其中的一種有效方式，旨在通過實踐和親身經(jīng)歷，讓學(xué)生更好地掌握安全知識，并能在實際生活中運(yùn)用。同時，這個活動也提醒了家長和社會各界重視校園安全問題，共同為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。隨著活動的不斷發(fā)展，我相信這個項目會有更廣泛的影響力，讓更多的學(xué)生和家長受益。
第五段：個人成長與反思
通過參與“小紅帽站崗活動”，我深刻認(rèn)識到安全意識是每個人應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。我將積極傳遞這些知識，通過與同學(xué)和家人的分享，幫助他們提高安全意識和自我保護(hù)能力。同時，我自己也要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升，不僅在學(xué)業(yè)上取得好成績，更要注重培養(yǎng)自己的社交能力和心理素質(zhì)。只有這樣，才能更好地應(yīng)對突發(fā)事件，并在生活中保護(hù)自己和他人的安全。
以“小紅帽站崗活動心得體會”為主題的連貫的五段式文章，通過對活動的組織與實施、收獲與體會、意義與發(fā)展以及個人成長與反思的分析，全面展現(xiàn)了學(xué)生參與校園安全教育活動帶來的積極影響，同時也呼吁社會各界關(guān)注校園安全問題，共同為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。
小紅帽心得體會篇四
“小紅帽”是一部著名的童話故事，它一直以來都是孩子們喜愛的經(jīng)典故事之一。然而，最近在中國和美國的學(xué)校中，這個故事成為了一種溝通不同文化背景和認(rèn)知的機(jī)會。中美學(xué)生讀小紅帽的活動給我們提供了一個平臺，讓我們一起探討這個古老的故事，發(fā)現(xiàn)它所包含的智慧和道理。
第二段：故事簡介
小紅帽和狼的故事主要是描述一位可愛善良的女孩子在去看望奶奶的路上發(fā)生的經(jīng)歷。她不幸地遇到了一只狼，狗狗給了她誘人的建議，騙她走進(jìn)了森林深處，把她的奶奶吃掉了。最后，女孩子幸存下來并被救出，狼也被獵人抓住了。
第三段：故事解讀
小紅帽故事的背景是歐洲，它代表了那個時代的社會、文化和道德。在這個背景下，這個故事中有幾個重要的道理，其中包括小紅帽的勇敢和善良，以及她對陌生人的警覺。此外，狗狗和獵人等角色都有特定的象征意義。狗狗可以看做是那些跟隨權(quán)力中心并背叛自己信仰的人；獵人則是表示像義勇軍一樣為了大眾利益而不遺余力的人。這些人物表現(xiàn)出來的不同態(tài)度和行為方式，使得故事有了深刻的含義和道德寓意。
第四段：跨文化交流
因為小紅帽故事的背景和文化影響，美國和中國學(xué)生看到了很多不同的事情。但是，通過這次讀小紅帽的體驗，學(xué)生們學(xué)到了如何關(guān)注文化差異，尊重現(xiàn)有的文化背景和認(rèn)知，以及溝通的重要性。在交流過程中，中美學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)了許多相似之處和值得品嘗的美食。
第五段：結(jié)尾
讀小紅帽故事是一個開放和受歡迎的跨文化交流項目，它不僅在學(xué)生中產(chǎn)生了啟示和共鳴，也為希望獲取全球視野和了解跨文化交流的專業(yè)人士提供了有益的指導(dǎo)?？偟膩碚f，小紅帽故事跨越了時間、地域和文化背景，教育和啟發(fā)了許多人，傳遞著不同文化之間的通信和協(xié)作的重要意義。
小紅帽心得體會篇五
好的故事，會吸引人反復(fù)閱讀。剛學(xué)會認(rèn)字的時候我就囫圇吞棗的讀過《小紅帽》，現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，仍然喜歡不時的重讀一下。我覺得我依然能從故事里得到新的想法。
通過看《小紅帽》心得的變化，我覺得我看書越來越仔細(xì)了，聯(lián)想也挺豐富的，因為我擁有了更多的知識;我也不再滿足書里面提到的內(nèi)容，我會自己思考了，如果我認(rèn)為故事里的內(nèi)容不夠真實我會說出來和媽媽交流。我覺得這就是閱讀的意義，它會讓人不知不覺中成長，當(dāng)我說出有意思的看法時，媽媽會毫不吝惜的表揚(yáng)我。我喜歡書，書是我最好的朋友，是我永遠(yuǎn)離不開的伴侶，也是照亮我生命的明媚陽光。
小紅帽心得體會篇六
我喜歡看書，特別是童話故事。這幾天我一直捧著《小紅帽》，這個故事生動有趣，讓我看了一遍又一遍，現(xiàn)在我已經(jīng)能把故事內(nèi)容背出來了。
故事講了一個可愛的小女孩，她叫小紅帽。有一次她去看望外婆，讓一頭狼盯上了。狼用花言巧語取得了小紅帽的信任，騙小紅帽到附近的林子里采花，然后先吃掉了小紅帽的外婆，又吃掉了小紅帽。多虧有獵人搭救，才保住了性命，并殺死了狼。后來，小紅帽又一次到外婆家時，再次遇到一只狼，這一次小紅帽沒有受騙上當(dāng)，因為有了第一次的教訓(xùn)，她和外婆用聰明才智將狼殺死了。媽媽說，這就叫做“吃一塹，長一智”，就是吃過一次虧之后，要記住，不能再犯同樣的錯誤了。
小紅帽因為沒有認(rèn)識到狼的狡猾兇殘的本性，所以才會被騙?，F(xiàn)在社會上也有一些人表面上和善，實際上壞透了，就是“披著羊皮的狼”!所以我們和一個人交往的時候一定要認(rèn)清楚這個人，不要輕信別人的話，不然會吃大虧的。老師和爸爸媽媽一直告訴我們，要學(xué)會自己保護(hù)自己，所以我不會當(dāng)受騙上當(dāng)?shù)男〖t帽。
后來，小紅帽學(xué)乖了，有了第一次的經(jīng)歷后，第二次就沒有重犯，還聰明地除掉了惡狼。這樣的小紅帽我喜歡。其實我也會犯小紅帽一樣的錯誤，比如做完作業(yè)不知道要檢查，結(jié)果會做錯很多，受到了老師及媽媽的批評，后來，我做完作業(yè)后記得要認(rèn)真檢查，作業(yè)錯的就比較少了。這讓我明白，知道錯了，就要及時改正。
我喜歡課外讀物，尤其喜歡童話故事。國慶節(jié)期間，媽媽給我買了一本《格林童話》，里面有許多精彩有趣的故事，其中有一篇叫《小紅帽》，在我很小的時候，媽媽就給我講過這個故事，我的印象特別深。
故事主要講述很久很久以前，有一個可愛的小姑娘叫小紅帽。一天，媽媽讓她去看望生病的外婆，路上，小紅帽遇到了一只可惡的大灰狼，大灰狼哄騙小紅帽說，你去采一些鮮花送給外婆，外婆會更喜歡你。小紅帽相信了大灰狼的話，不知不覺去了森林深處，這時大灰狼卻趁機(jī)跑到外婆家吃掉了外婆，并且假裝外婆的樣子躺在床上。當(dāng)小紅帽帶著鮮花來到外婆床前的時候，大灰狼從床上跳下來，又一口吃掉了小紅帽。這時一個聰明的獵人經(jīng)過這里，剪開熟睡中的大灰狼的肚子，救出了小紅帽和外婆。小紅帽終于知道大灰狼的本來面目，把大石頭裝進(jìn)大灰狼的肚子，殺死了它。
這個故事情節(jié)曲折，驚險又神奇，我看了一遍又一遍，不僅情節(jié)很吸引人，還讓我讀懂了許多道理，給了我很多啟示。我覺得故事里的小紅帽非常善良、非常勇敢，但她沒有看清大灰狼的兇惡本性，輕易相信了它的話，所以吃了一次大虧。因此，在生活中，我們不能輕易相信陌生人的話和別人的花言巧語，要學(xué)會分清是非善惡，學(xué)會保護(hù)自己。還有，當(dāng)自己做錯事的時候要知道及時改正，防止犯更大的錯誤。
小紅帽心得體會篇七
作為一名小紅帽消防志愿者，我覺得這個活動對我?guī)砹朔浅７e極的影響。在參加活動的過程中，我不僅學(xué)到了關(guān)于消防安全和災(zāi)難救援的知識，還鍛煉了自己的團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。今天，我想分享一下自己的心得體會，希望能夠讓更多的人加入我們的行列，為消防安全貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：什么是小紅帽消防志愿者
小紅帽消防志愿者是一個旨在推廣消防安全知識、提高公眾的災(zāi)難救援能力、促進(jìn)社會和諧的志愿服務(wù)項目。在這個項目中，我們主要負(fù)責(zé)開展各種消防安全宣傳和培訓(xùn)活動，包括講座、演練、模擬火災(zāi)演練等。同時，我們還會參加各個社區(qū)的災(zāi)難救援行動，為需要幫助的人們提供支持和援助。
第三段：參加小紅帽消防志愿者的收獲
參加小紅帽消防志愿者的過程中，我獲得了非常多的收獲。首先，我了解了消防安全的重要性，知道了很多在日常生活中可能發(fā)生的災(zāi)難和事故，比如火災(zāi)、煤氣泄漏、電器故障等。其次，我學(xué)會了如何應(yīng)對這些突發(fā)事件，學(xué)習(xí)了基本的滅火技能和救援流程。這對我來說非常有用，不僅能夠保護(hù)自己，也能夠幫助身邊的人。最后，我還提高了自己的團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，通過與隊友一起完成任務(wù)，我學(xué)會了如何與人相處，如何領(lǐng)導(dǎo)和組織團(tuán)隊完成任務(wù)。
第四段：小紅帽消防志愿者的意義
作為一名小紅帽消防志愿者，我們的主要任務(wù)不僅僅是傳遞消防安全知識和指導(dǎo)災(zāi)難救援工作，更重要的是，我們的服務(wù)可以讓更多的人意識到消防安全的重要性，提高公眾的安全意識和防災(zāi)意識。這不僅能夠提高社區(qū)的抗災(zāi)能力，也能夠為社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，小紅帽消防志愿者的意義是非常深遠(yuǎn)的。
第五段：結(jié)語
通過參加小紅帽消防志愿者活動，我認(rèn)識到了災(zāi)難救援和消防安全等領(lǐng)域的重要性和緊迫性。我相信這個項目可以為更多的人帶來幫助和支持，讓更多的人了解到消防安全的知識和技巧。希望未來有更多的人加入這個行列，為消防安全事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
小紅帽心得體會篇八
我是一個非常愛看書的小女孩。我看過很多課外書，有《伊索寓言》、《列那狐的故事》、《灰姑娘》《白雪公主》、《格林童話》等。其中，我最喜歡的是《格林童話》。我相信每位同學(xué)都會喜歡看這本書。這本書里面，有許多豐富的小故事，既好看，又有趣。在這本書里面，我最喜歡《小紅帽》這個故事!
這里邊讓我感受最深的是“狼騙了小紅帽，然后把老奶奶給吃掉了”這個部分。小紅帽在森林里走著走著，突然出來一只狼，小紅帽不認(rèn)識狼，也不怕狼。狼見到這只可愛的小紅帽，就故作親熱地說：“你好，小紅帽你要去哪里呀”?小紅帽說：“我要去奶奶家”。狼說：“你奶奶家在哪兒呀”?小紅帽說：“就在前面不遠(yuǎn)，那兒有核桃樹做成的籬笆?！崩呛芟氚阉麄円黄鸪缘簦驼f：“小紅帽，你應(yīng)該摘些花送給你奶奶呀?！毙〖t帽覺得是個好主意，就到森林去摘花，狼跟在小紅帽的后面來到了奶奶的住處，把奶奶給吃掉了。
讀到這里我覺得小紅帽真是太大意了，竟然把奶奶家的地址隨便地告訴給一只不認(rèn)識的狼，害得奶奶被狼吃掉了。如果小紅帽當(dāng)時沒有把奶奶的地址告訴那只可惡的狼，如果小紅帽遇到不認(rèn)識的陌生人能夠提高警惕，那奶奶也不會被狼給吃掉的。所以我覺得應(yīng)該批評小紅帽。 聽我媽媽說，我們村里面也有一個像小紅帽那樣的人。有一天，他在街上買東西，突然遇到一個人說：“喂，你好”!我村那個人就說：“我認(rèn)識你嗎?”那個騙子說：“我們當(dāng)然認(rèn)識了，因為我們是小學(xué)同學(xué)啊!”
于是我村那個人不知怎樣地就把那個騙子帶回家了，后來我村那個人又不知怎樣地被那個騙子騙去了很多的錢財。
讀了小紅帽這個故事讓我明白了：一個人千萬不要隨便相信陌生人，要不然就會像小紅帽和我村那個人一樣，把親人和自己給害慘了。我們要吸取小紅帽的教訓(xùn)，不貪玩，不輕易相信陌生人，遇到事情一定要機(jī)智、勇敢。
小紅帽閱讀心得體會5
在我小的時候，讀過一篇童話故事，叫《小紅帽》，至今還讓我記憶猶新，難以忘懷。
這篇文章主要講了小紅帽獨(dú)自一人去看望奶奶的時候，被大灰狼的花言巧語騙進(jìn)肚里，最后被好心的獵人就出來故事。這個故事，我讀完后感慨萬千，從而也讓我明白了一個深刻的道理，做人一定不能貪心，可能就是因為你一時的貪心，而鑄成了大錯。
老師家找也經(jīng)常教導(dǎo)我們：不要做一個貪心愛占小便宜的人，否則將一事無成。
前幾天，我看《今日說法》，一位張女士和一位男士相識，那位男子每天請張女士吃飯，可是，每次結(jié)賬時都用的是嶄新的人民幣，這讓張女士疑惑不解，她便問那位男士，男士告訴他：”這是新出的英美版人民幣，你可以用五十萬人民幣換一百萬英美版人民幣?！斑@位張女士覺得很劃算，便于男子做了交易，誰知回家一看，全都是假幣，這讓張女士驚呆了!這就是貪心的后果，同學(xué)們，你覺得這樣好么?大家一定要做一個品學(xué)兼優(yōu)得好學(xué)生，這樣我們的人生才會變得有意義，不會被法律而裁制。
小紅帽心得體會篇九
作為一位母親，我一直重視親子閱讀的重要性，并且積極地參與孩子的閱讀活動。最近，我們閱讀了《小紅帽》這個經(jīng)典童話故事，我和孩子都深受觸動，產(chǎn)生了一些深刻的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我們的親子閱讀心得，希望能夠引起更多家庭對親子閱讀的重視。
第二段：故事梗概及啟示
《小紅帽》講述了小紅帽去奶奶家的途中遇到大灰狼，并最終被救出來的故事。通過這個故事，我們意識到了生活中存在的危險和需要警惕的事物。小紅帽不當(dāng)心被大灰狼欺騙，可是幸運(yùn)的是她能夠及時察覺并尋求幫助，最終安全返回家中。這個故事告訴了孩子們要學(xué)會警惕和辨別，同時也強(qiáng)調(diào)了親情的重要性，小紅帽和奶奶之間的相互關(guān)心和牽掛。這種啟示和教育意義對于孩子們的成長具有重要的影響。
第三段：情感共鳴和家庭觀念
在閱讀《小紅帽》的過程中，孩子們感受到了小紅帽和奶奶之間的親情，也體驗到了小紅帽面臨困境時的恐懼和焦慮。這些情感共鳴幫助孩子們更好地理解故事的內(nèi)涵，并且激發(fā)出他們對家庭的思考。我們談?wù)摿诵〖t帽為何要去奶奶家，為何要穿紅色的斗篷，為何要遵守媽媽的囑托等問題。通過這些討論，我們促進(jìn)了家庭觀念的溝通和加深，讓孩子們更加了解自己與家庭的關(guān)系。
第四段：思考和應(yīng)用
在閱讀結(jié)束后，我提出了一些思考的問題給孩子們，例如他們?nèi)绾慰创适轮械拇蠡依?，他們覺得小紅帽和奶奶應(yīng)該如何更好地防范危險等。孩子們積極參與討論，并且提出了自己的觀點(diǎn)和解決方法。我們還一起找到了一些與現(xiàn)實生活相關(guān)的例子，讓他們學(xué)會將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際中。例如，我們談?wù)摿巳绾伪苊飧吧苏f話、如何識別誘餌等等。這樣的思考和應(yīng)用，使得親子閱讀不僅僅是故事的傳遞，更是成為了孩子們成長中的利器。
第五段：總結(jié)和展望
通過閱讀《小紅帽》，我們獲得了很多。孩子們明白了辨別、警惕和親情的重要性，同時也提升了家庭觀念和溝通能力。親子閱讀是一種全家共同參與和享受的活動，不僅幫助孩子建立起對閱讀的興趣，而且加深了家庭成員之間的經(jīng)驗共享。通過雙方的交流和思考，孩子們能夠更好地應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，提高自身的安全意識和自我保護(hù)能力。我們將繼續(xù)親子閱讀這個有益的活動，通過閱讀更多的經(jīng)典童話故事，讓孩子們在快樂中學(xué)會理解、思考并成長。
以上就是我們在《小紅帽》親子閱讀中獲得的心得與體會。希望通過這篇文章，能夠鼓勵更多的家庭參與親子閱讀活動，從中培養(yǎng)孩子的興趣和態(tài)度，促進(jìn)家庭成員之間的溝通與交流，讓孩子們在快樂念書中收獲更多的快樂和成長。
小紅帽心得體會篇十
我喜歡看童話故事，這幾天我一直捧著《格林童話》看個不停，《小紅帽》的故事深深地吸引我。
故事講了一個可愛的小女孩，他叫小紅帽。又一次他去看外婆，讓一頭狼盯上了。狼用花言巧語片區(qū)了小紅帽的認(rèn)可，騙小紅帽到附近的林子里采花，然后，吃掉小紅帽的外婆，有吃掉小紅帽。多虧有獵人搭救，才能保住了性命，并殺死了狼。后來小紅帽又一次到外婆家時再次遇到一只狼，這一次小紅帽沒有上當(dāng)受騙。因為有了一次教訓(xùn)，他和外婆用聰明把狼殺死了。媽媽說，這就叫：“吃一塹，長一智?！本褪浅赃^了以后要記住，不能再犯同樣的錯誤了。
小紅帽開始因為沒有認(rèn)識到狼的狡猾兇殘而本性才會受騙?，F(xiàn)在社會上也有一些表面上和實際上“披著羊皮的狼”而這種人。所以，我們和人交往時要認(rèn)清這個人，不能輕信別人的話，要學(xué)會保護(hù)。做休地是，一次錯了，第二次。就要吸取教訓(xùn)，這樣學(xué)習(xí)才會提高。
一年級讀《小紅帽》
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
小紅帽心得體會篇十一
自從搬到這個社區(qū)里，我就一直想著能夠為社區(qū)做點(diǎn)什么。最近，我有幸加入了小紅帽消防志愿者團(tuán)隊，并參與了多次消防主題活動和演習(xí)。在這里，我學(xué)到了很多消防知識，也收獲了許多感悟。
第二段：加入消防志愿者團(tuán)隊的初衷
我一直堅信，作為一個公民，自己應(yīng)該有責(zé)任為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。加入消防志愿者團(tuán)隊，就是為了實現(xiàn)這個想法。在成為志愿者之后，我也更加深刻地認(rèn)識到了自己的責(zé)任和義務(wù)。要在災(zāi)難來臨時第一時間行動起來，為人民的生命財產(chǎn)安全筑起一道堅強(qiáng)防線，這是每個消防志愿者義不容辭的責(zé)任。
第三段：消防志愿者培訓(xùn)的重要性
在消防志愿者的培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于消防知識、防火常識的具體內(nèi)容。比如如何使用滅火器、如何正確撤離等等，這些知識對于日常生活和火災(zāi)現(xiàn)場處理都有很大幫助。同時，志愿者培訓(xùn)中的團(tuán)隊合作和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也給了我很深刻的印象，這些特質(zhì)不僅對于志愿者活動很有幫助，也是一種生活態(tài)度。
第四段：參與活動的收獲
志愿者團(tuán)隊經(jīng)常參加各種消防宣傳、演習(xí)和實踐活動。通過這些活動，不僅能夠鞏固自己的防火知識，還可以和其他志愿者一起協(xié)作完成任務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。在現(xiàn)場看到消防員和志愿者們的緊密配合，感受到了團(tuán)隊協(xié)作的力量，深深地感受到作為一名志愿者對于社會的貢獻(xiàn)是無私和偉大的。
第五段：總結(jié)
作為小紅帽消防志愿者團(tuán)隊的一員，我很榮幸也很自豪。在志愿者活動中，我不僅收獲了對于消防知識的深入了解，也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作和溝通能力。成為一名志愿者，不僅可以為社會貢獻(xiàn)自己的力量，也會收獲自己生活中其他方面的提升。我相信，只要每個人都積極參與到志愿活動中來，我們的社區(qū)和城市會更加和諧、更加美好。
小紅帽心得體會篇一
我喜歡看童話故事，這幾天我一直捧著《格林童話》看個不停，《小紅帽》的故事深深地吸引我。
故事講了一個可愛的小女孩，他叫小紅帽。又一次他去看外婆，讓一頭狼盯上了。狼用花言巧語片區(qū)了小紅帽的認(rèn)可，騙小紅帽到附近的林子里采花，然后，吃掉小紅帽的外婆，有吃掉小紅帽。多虧有獵人搭救，才能保住了性命，并殺死了狼。后來小紅帽又一次到外婆家時再次遇到一只狼，這一次小紅帽沒有上當(dāng)受騙。因為有了一次教訓(xùn)，他和外婆用聰明把狼殺死了。媽媽說，這就叫：“吃一塹，長一智。”就是吃過了以后要記住，不能再犯同樣的錯誤了。
小紅帽開始因為沒有認(rèn)識到狼的狡猾兇殘而本性才會受騙?，F(xiàn)在社會上也有一些表面上和實際上“披著羊皮的狼”而這種人。所以，我們和人交往時要認(rèn)清這個人，不能輕信別人的話，要學(xué)會保護(hù)。做休地是，一次錯了，第二次。就要吸取教訓(xùn)，這樣學(xué)習(xí)才會提高。
小紅帽心得體會篇二
學(xué)校食堂是學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾囊徊糠?，可以為他們提供營養(yǎng)豐富的飲食。而食堂管理的好壞，也直接影響著學(xué)生的飲食健康。為了推動食堂管理水平的提升，學(xué)校通過開展“小紅帽”活動，邀請學(xué)生參與到食堂管理中來，我也有幸成為了其中之一。在“小紅帽”的活動中，我深深地感受到了食堂管理所面臨的挑戰(zhàn)，也體會到了自己在這個過程中所學(xué)到的經(jīng)驗和收獲。
第二段：參與與感悟
在我參與“小紅帽”活動的時候，我清楚地意識到了食堂管理工作的不易。每天給大量的師生提供三餐，涉及到食物的衛(wèi)生、質(zhì)量、口感等多個問題，需要統(tǒng)籌考慮。在這個過程中，食堂管理人員必須有高度的責(zé)任感和細(xì)心的工作態(tài)度，才能夠為師生們提供滿意的用餐服務(wù)。在參與“小紅帽”活動之后，我覺得食堂管理工作之不易，也就更加重視自己每天的飲食健康，并對食堂管理人員充滿了感激。
第三段：提出問題
作為“小紅帽”的一員，我也參加了與食堂管理有關(guān)的調(diào)研活動。通過對師生吃飯的情況了解和意見收集后，我發(fā)現(xiàn)了食堂管理存在的一些問題。比如，菜品的種類較少、口感單一，缺乏一些地方特色的菜品；食物使用的油很多，不夠清淡健康；食堂管理人員的服務(wù)意識有待提高，有時耐心不夠，不注重細(xì)節(jié)等等。這些問題不僅影響了師生的正常用餐，也會對學(xué)校食堂的聲譽(yù)造成一定的負(fù)面影響。
第四段：展開探討
為了解決食堂管理中存在的問題，我們“小紅帽”把收集到的問題和意見，進(jìn)行了歸納總結(jié)，并向食堂管理人員進(jìn)行了反饋。在反饋的過程中，我們提出了細(xì)化菜品口味，增加多樣化、健康的食品；要求食材的衛(wèi)生、質(zhì)量有保障，減少油的使用；餐具、環(huán)境衛(wèi)生要保持清潔。同時，我們也提出了希望管理人員服務(wù)意識上要加強(qiáng)，與學(xué)生接觸更加友好，關(guān)注學(xué)生的需求，傾聽學(xué)生意見，將食堂打造成一個舒適、健康、愉悅的好地方。
第五段：總結(jié)收獲
參與“小紅帽”活動，我不僅能夠深入了解學(xué)校食堂管理的具體情況，同時也提高了我對食品安全及食品衛(wèi)生的認(rèn)識。通過活動反饋，我也更好的向他人呈現(xiàn)了學(xué)生吃飯的真實情況，提供了對食堂未來改進(jìn)提供的有意義的建議。在這整個過程中，我學(xué)到了很多知識，也受益匪淺。因此，我認(rèn)為，能夠積極參與食堂管理，對于個人和學(xué)校來說，都是一件非常有意義的事情。
小紅帽心得體會篇三
“小紅帽站崗活動”是一個旨在加強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力的校園安全教育項目。作為一名參與者，我充分體驗并感受到了這個活動的意義和價值。以下就是我對此次活動的心得體會。
第二段：活動的組織與實施
這次“小紅帽站崗活動”精心組織并有效實施。活動主辦方在校園內(nèi)設(shè)置了多個站崗點(diǎn)，每個點(diǎn)都有老師和志愿者進(jìn)行指導(dǎo)和答疑。活動內(nèi)容包括視聽教育、應(yīng)急逃生演練等。在活動中，我們學(xué)習(xí)了如何正確撥打“110”報警電話、如何避免網(wǎng)絡(luò)詐騙以及如何自救等重要知識。通過老師的引導(dǎo)和親身實踐，我們對于安全知識有了更深刻的理解和掌握。
第三段：活動的收獲與體會
通過參與“小紅帽站崗活動”，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了如何有效應(yīng)對突發(fā)事件，學(xué)會了與陌生人保持距離并在危險時選擇逃跑。其次，這次活動增強(qiáng)了我對于網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識，懂得了不隨便泄露個人信息的重要性，能夠更加警惕不法分子的騙術(shù)。同時，通過這次活動，我還明白了平時的安全意識要求，例如要注重交通安全、消防安全以及食品安全等等。這些都對我今后的日常生活和學(xué)習(xí)有著積極的影響。
第四段：活動的意義與發(fā)展
校園安全教育是培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力和提高安全意識的重要途徑。而“小紅帽站崗活動”作為其中的一種有效方式，旨在通過實踐和親身經(jīng)歷，讓學(xué)生更好地掌握安全知識，并能在實際生活中運(yùn)用。同時，這個活動也提醒了家長和社會各界重視校園安全問題，共同為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。隨著活動的不斷發(fā)展，我相信這個項目會有更廣泛的影響力，讓更多的學(xué)生和家長受益。
第五段：個人成長與反思
通過參與“小紅帽站崗活動”，我深刻認(rèn)識到安全意識是每個人應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。我將積極傳遞這些知識，通過與同學(xué)和家人的分享，幫助他們提高安全意識和自我保護(hù)能力。同時，我自己也要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升，不僅在學(xué)業(yè)上取得好成績，更要注重培養(yǎng)自己的社交能力和心理素質(zhì)。只有這樣，才能更好地應(yīng)對突發(fā)事件，并在生活中保護(hù)自己和他人的安全。
以“小紅帽站崗活動心得體會”為主題的連貫的五段式文章，通過對活動的組織與實施、收獲與體會、意義與發(fā)展以及個人成長與反思的分析，全面展現(xiàn)了學(xué)生參與校園安全教育活動帶來的積極影響，同時也呼吁社會各界關(guān)注校園安全問題，共同為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。
小紅帽心得體會篇四
“小紅帽”是一部著名的童話故事，它一直以來都是孩子們喜愛的經(jīng)典故事之一。然而，最近在中國和美國的學(xué)校中，這個故事成為了一種溝通不同文化背景和認(rèn)知的機(jī)會。中美學(xué)生讀小紅帽的活動給我們提供了一個平臺，讓我們一起探討這個古老的故事，發(fā)現(xiàn)它所包含的智慧和道理。
第二段：故事簡介
小紅帽和狼的故事主要是描述一位可愛善良的女孩子在去看望奶奶的路上發(fā)生的經(jīng)歷。她不幸地遇到了一只狼，狗狗給了她誘人的建議，騙她走進(jìn)了森林深處，把她的奶奶吃掉了。最后，女孩子幸存下來并被救出，狼也被獵人抓住了。
第三段：故事解讀
小紅帽故事的背景是歐洲，它代表了那個時代的社會、文化和道德。在這個背景下，這個故事中有幾個重要的道理，其中包括小紅帽的勇敢和善良，以及她對陌生人的警覺。此外，狗狗和獵人等角色都有特定的象征意義。狗狗可以看做是那些跟隨權(quán)力中心并背叛自己信仰的人；獵人則是表示像義勇軍一樣為了大眾利益而不遺余力的人。這些人物表現(xiàn)出來的不同態(tài)度和行為方式，使得故事有了深刻的含義和道德寓意。
第四段：跨文化交流
因為小紅帽故事的背景和文化影響，美國和中國學(xué)生看到了很多不同的事情。但是，通過這次讀小紅帽的體驗，學(xué)生們學(xué)到了如何關(guān)注文化差異，尊重現(xiàn)有的文化背景和認(rèn)知，以及溝通的重要性。在交流過程中，中美學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)了許多相似之處和值得品嘗的美食。
第五段：結(jié)尾
讀小紅帽故事是一個開放和受歡迎的跨文化交流項目，它不僅在學(xué)生中產(chǎn)生了啟示和共鳴，也為希望獲取全球視野和了解跨文化交流的專業(yè)人士提供了有益的指導(dǎo)?？偟膩碚f，小紅帽故事跨越了時間、地域和文化背景，教育和啟發(fā)了許多人，傳遞著不同文化之間的通信和協(xié)作的重要意義。
小紅帽心得體會篇五
好的故事，會吸引人反復(fù)閱讀。剛學(xué)會認(rèn)字的時候我就囫圇吞棗的讀過《小紅帽》，現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，仍然喜歡不時的重讀一下。我覺得我依然能從故事里得到新的想法。
通過看《小紅帽》心得的變化，我覺得我看書越來越仔細(xì)了，聯(lián)想也挺豐富的，因為我擁有了更多的知識;我也不再滿足書里面提到的內(nèi)容，我會自己思考了，如果我認(rèn)為故事里的內(nèi)容不夠真實我會說出來和媽媽交流。我覺得這就是閱讀的意義，它會讓人不知不覺中成長，當(dāng)我說出有意思的看法時，媽媽會毫不吝惜的表揚(yáng)我。我喜歡書，書是我最好的朋友，是我永遠(yuǎn)離不開的伴侶，也是照亮我生命的明媚陽光。
小紅帽心得體會篇六
我喜歡看書，特別是童話故事。這幾天我一直捧著《小紅帽》，這個故事生動有趣，讓我看了一遍又一遍，現(xiàn)在我已經(jīng)能把故事內(nèi)容背出來了。
故事講了一個可愛的小女孩，她叫小紅帽。有一次她去看望外婆，讓一頭狼盯上了。狼用花言巧語取得了小紅帽的信任，騙小紅帽到附近的林子里采花，然后先吃掉了小紅帽的外婆，又吃掉了小紅帽。多虧有獵人搭救，才保住了性命，并殺死了狼。后來，小紅帽又一次到外婆家時，再次遇到一只狼，這一次小紅帽沒有受騙上當(dāng)，因為有了第一次的教訓(xùn)，她和外婆用聰明才智將狼殺死了。媽媽說，這就叫做“吃一塹，長一智”，就是吃過一次虧之后，要記住，不能再犯同樣的錯誤了。
小紅帽因為沒有認(rèn)識到狼的狡猾兇殘的本性，所以才會被騙?，F(xiàn)在社會上也有一些人表面上和善，實際上壞透了，就是“披著羊皮的狼”!所以我們和一個人交往的時候一定要認(rèn)清楚這個人，不要輕信別人的話，不然會吃大虧的。老師和爸爸媽媽一直告訴我們，要學(xué)會自己保護(hù)自己，所以我不會當(dāng)受騙上當(dāng)?shù)男〖t帽。
后來，小紅帽學(xué)乖了，有了第一次的經(jīng)歷后，第二次就沒有重犯，還聰明地除掉了惡狼。這樣的小紅帽我喜歡。其實我也會犯小紅帽一樣的錯誤，比如做完作業(yè)不知道要檢查，結(jié)果會做錯很多，受到了老師及媽媽的批評，后來，我做完作業(yè)后記得要認(rèn)真檢查，作業(yè)錯的就比較少了。這讓我明白，知道錯了，就要及時改正。
我喜歡課外讀物，尤其喜歡童話故事。國慶節(jié)期間，媽媽給我買了一本《格林童話》，里面有許多精彩有趣的故事，其中有一篇叫《小紅帽》，在我很小的時候，媽媽就給我講過這個故事，我的印象特別深。
故事主要講述很久很久以前，有一個可愛的小姑娘叫小紅帽。一天，媽媽讓她去看望生病的外婆，路上，小紅帽遇到了一只可惡的大灰狼，大灰狼哄騙小紅帽說，你去采一些鮮花送給外婆，外婆會更喜歡你。小紅帽相信了大灰狼的話，不知不覺去了森林深處，這時大灰狼卻趁機(jī)跑到外婆家吃掉了外婆，并且假裝外婆的樣子躺在床上。當(dāng)小紅帽帶著鮮花來到外婆床前的時候，大灰狼從床上跳下來，又一口吃掉了小紅帽。這時一個聰明的獵人經(jīng)過這里，剪開熟睡中的大灰狼的肚子，救出了小紅帽和外婆。小紅帽終于知道大灰狼的本來面目，把大石頭裝進(jìn)大灰狼的肚子，殺死了它。
這個故事情節(jié)曲折，驚險又神奇，我看了一遍又一遍，不僅情節(jié)很吸引人，還讓我讀懂了許多道理，給了我很多啟示。我覺得故事里的小紅帽非常善良、非常勇敢，但她沒有看清大灰狼的兇惡本性，輕易相信了它的話，所以吃了一次大虧。因此，在生活中，我們不能輕易相信陌生人的話和別人的花言巧語，要學(xué)會分清是非善惡，學(xué)會保護(hù)自己。還有，當(dāng)自己做錯事的時候要知道及時改正，防止犯更大的錯誤。
小紅帽心得體會篇七
作為一名小紅帽消防志愿者，我覺得這個活動對我?guī)砹朔浅７e極的影響。在參加活動的過程中，我不僅學(xué)到了關(guān)于消防安全和災(zāi)難救援的知識，還鍛煉了自己的團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。今天，我想分享一下自己的心得體會，希望能夠讓更多的人加入我們的行列，為消防安全貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：什么是小紅帽消防志愿者
小紅帽消防志愿者是一個旨在推廣消防安全知識、提高公眾的災(zāi)難救援能力、促進(jìn)社會和諧的志愿服務(wù)項目。在這個項目中，我們主要負(fù)責(zé)開展各種消防安全宣傳和培訓(xùn)活動，包括講座、演練、模擬火災(zāi)演練等。同時，我們還會參加各個社區(qū)的災(zāi)難救援行動，為需要幫助的人們提供支持和援助。
第三段：參加小紅帽消防志愿者的收獲
參加小紅帽消防志愿者的過程中，我獲得了非常多的收獲。首先，我了解了消防安全的重要性，知道了很多在日常生活中可能發(fā)生的災(zāi)難和事故，比如火災(zāi)、煤氣泄漏、電器故障等。其次，我學(xué)會了如何應(yīng)對這些突發(fā)事件，學(xué)習(xí)了基本的滅火技能和救援流程。這對我來說非常有用，不僅能夠保護(hù)自己，也能夠幫助身邊的人。最后，我還提高了自己的團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，通過與隊友一起完成任務(wù)，我學(xué)會了如何與人相處，如何領(lǐng)導(dǎo)和組織團(tuán)隊完成任務(wù)。
第四段：小紅帽消防志愿者的意義
作為一名小紅帽消防志愿者，我們的主要任務(wù)不僅僅是傳遞消防安全知識和指導(dǎo)災(zāi)難救援工作，更重要的是，我們的服務(wù)可以讓更多的人意識到消防安全的重要性，提高公眾的安全意識和防災(zāi)意識。這不僅能夠提高社區(qū)的抗災(zāi)能力，也能夠為社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，小紅帽消防志愿者的意義是非常深遠(yuǎn)的。
第五段：結(jié)語
通過參加小紅帽消防志愿者活動，我認(rèn)識到了災(zāi)難救援和消防安全等領(lǐng)域的重要性和緊迫性。我相信這個項目可以為更多的人帶來幫助和支持，讓更多的人了解到消防安全的知識和技巧。希望未來有更多的人加入這個行列，為消防安全事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
小紅帽心得體會篇八
我是一個非常愛看書的小女孩。我看過很多課外書，有《伊索寓言》、《列那狐的故事》、《灰姑娘》《白雪公主》、《格林童話》等。其中，我最喜歡的是《格林童話》。我相信每位同學(xué)都會喜歡看這本書。這本書里面，有許多豐富的小故事，既好看，又有趣。在這本書里面，我最喜歡《小紅帽》這個故事!
這里邊讓我感受最深的是“狼騙了小紅帽，然后把老奶奶給吃掉了”這個部分。小紅帽在森林里走著走著，突然出來一只狼，小紅帽不認(rèn)識狼，也不怕狼。狼見到這只可愛的小紅帽，就故作親熱地說：“你好，小紅帽你要去哪里呀”?小紅帽說：“我要去奶奶家”。狼說：“你奶奶家在哪兒呀”?小紅帽說：“就在前面不遠(yuǎn)，那兒有核桃樹做成的籬笆?！崩呛芟氚阉麄円黄鸪缘簦驼f：“小紅帽，你應(yīng)該摘些花送給你奶奶呀?！毙〖t帽覺得是個好主意，就到森林去摘花，狼跟在小紅帽的后面來到了奶奶的住處，把奶奶給吃掉了。
讀到這里我覺得小紅帽真是太大意了，竟然把奶奶家的地址隨便地告訴給一只不認(rèn)識的狼，害得奶奶被狼吃掉了。如果小紅帽當(dāng)時沒有把奶奶的地址告訴那只可惡的狼，如果小紅帽遇到不認(rèn)識的陌生人能夠提高警惕，那奶奶也不會被狼給吃掉的。所以我覺得應(yīng)該批評小紅帽。 聽我媽媽說，我們村里面也有一個像小紅帽那樣的人。有一天，他在街上買東西，突然遇到一個人說：“喂，你好”!我村那個人就說：“我認(rèn)識你嗎?”那個騙子說：“我們當(dāng)然認(rèn)識了，因為我們是小學(xué)同學(xué)啊!”
于是我村那個人不知怎樣地就把那個騙子帶回家了，后來我村那個人又不知怎樣地被那個騙子騙去了很多的錢財。
讀了小紅帽這個故事讓我明白了：一個人千萬不要隨便相信陌生人，要不然就會像小紅帽和我村那個人一樣，把親人和自己給害慘了。我們要吸取小紅帽的教訓(xùn)，不貪玩，不輕易相信陌生人，遇到事情一定要機(jī)智、勇敢。
小紅帽閱讀心得體會5
在我小的時候，讀過一篇童話故事，叫《小紅帽》，至今還讓我記憶猶新，難以忘懷。
這篇文章主要講了小紅帽獨(dú)自一人去看望奶奶的時候，被大灰狼的花言巧語騙進(jìn)肚里，最后被好心的獵人就出來故事。這個故事，我讀完后感慨萬千，從而也讓我明白了一個深刻的道理，做人一定不能貪心，可能就是因為你一時的貪心，而鑄成了大錯。
老師家找也經(jīng)常教導(dǎo)我們：不要做一個貪心愛占小便宜的人，否則將一事無成。
前幾天，我看《今日說法》，一位張女士和一位男士相識，那位男子每天請張女士吃飯，可是，每次結(jié)賬時都用的是嶄新的人民幣，這讓張女士疑惑不解，她便問那位男士，男士告訴他：”這是新出的英美版人民幣，你可以用五十萬人民幣換一百萬英美版人民幣?！斑@位張女士覺得很劃算，便于男子做了交易，誰知回家一看，全都是假幣，這讓張女士驚呆了!這就是貪心的后果，同學(xué)們，你覺得這樣好么?大家一定要做一個品學(xué)兼優(yōu)得好學(xué)生，這樣我們的人生才會變得有意義，不會被法律而裁制。
小紅帽心得體會篇九
作為一位母親，我一直重視親子閱讀的重要性，并且積極地參與孩子的閱讀活動。最近，我們閱讀了《小紅帽》這個經(jīng)典童話故事，我和孩子都深受觸動，產(chǎn)生了一些深刻的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我們的親子閱讀心得，希望能夠引起更多家庭對親子閱讀的重視。
第二段：故事梗概及啟示
《小紅帽》講述了小紅帽去奶奶家的途中遇到大灰狼，并最終被救出來的故事。通過這個故事，我們意識到了生活中存在的危險和需要警惕的事物。小紅帽不當(dāng)心被大灰狼欺騙，可是幸運(yùn)的是她能夠及時察覺并尋求幫助，最終安全返回家中。這個故事告訴了孩子們要學(xué)會警惕和辨別，同時也強(qiáng)調(diào)了親情的重要性，小紅帽和奶奶之間的相互關(guān)心和牽掛。這種啟示和教育意義對于孩子們的成長具有重要的影響。
第三段：情感共鳴和家庭觀念
在閱讀《小紅帽》的過程中，孩子們感受到了小紅帽和奶奶之間的親情，也體驗到了小紅帽面臨困境時的恐懼和焦慮。這些情感共鳴幫助孩子們更好地理解故事的內(nèi)涵，并且激發(fā)出他們對家庭的思考。我們談?wù)摿诵〖t帽為何要去奶奶家，為何要穿紅色的斗篷，為何要遵守媽媽的囑托等問題。通過這些討論，我們促進(jìn)了家庭觀念的溝通和加深，讓孩子們更加了解自己與家庭的關(guān)系。
第四段：思考和應(yīng)用
在閱讀結(jié)束后，我提出了一些思考的問題給孩子們，例如他們?nèi)绾慰创适轮械拇蠡依?，他們覺得小紅帽和奶奶應(yīng)該如何更好地防范危險等。孩子們積極參與討論，并且提出了自己的觀點(diǎn)和解決方法。我們還一起找到了一些與現(xiàn)實生活相關(guān)的例子，讓他們學(xué)會將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際中。例如，我們談?wù)摿巳绾伪苊飧吧苏f話、如何識別誘餌等等。這樣的思考和應(yīng)用，使得親子閱讀不僅僅是故事的傳遞，更是成為了孩子們成長中的利器。
第五段：總結(jié)和展望
通過閱讀《小紅帽》，我們獲得了很多。孩子們明白了辨別、警惕和親情的重要性，同時也提升了家庭觀念和溝通能力。親子閱讀是一種全家共同參與和享受的活動，不僅幫助孩子建立起對閱讀的興趣，而且加深了家庭成員之間的經(jīng)驗共享。通過雙方的交流和思考，孩子們能夠更好地應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，提高自身的安全意識和自我保護(hù)能力。我們將繼續(xù)親子閱讀這個有益的活動，通過閱讀更多的經(jīng)典童話故事，讓孩子們在快樂中學(xué)會理解、思考并成長。
以上就是我們在《小紅帽》親子閱讀中獲得的心得與體會。希望通過這篇文章，能夠鼓勵更多的家庭參與親子閱讀活動，從中培養(yǎng)孩子的興趣和態(tài)度，促進(jìn)家庭成員之間的溝通與交流，讓孩子們在快樂念書中收獲更多的快樂和成長。
小紅帽心得體會篇十
我喜歡看童話故事，這幾天我一直捧著《格林童話》看個不停，《小紅帽》的故事深深地吸引我。
故事講了一個可愛的小女孩，他叫小紅帽。又一次他去看外婆，讓一頭狼盯上了。狼用花言巧語片區(qū)了小紅帽的認(rèn)可，騙小紅帽到附近的林子里采花，然后，吃掉小紅帽的外婆，有吃掉小紅帽。多虧有獵人搭救，才能保住了性命，并殺死了狼。后來小紅帽又一次到外婆家時再次遇到一只狼，這一次小紅帽沒有上當(dāng)受騙。因為有了一次教訓(xùn)，他和外婆用聰明把狼殺死了。媽媽說，這就叫：“吃一塹，長一智?！本褪浅赃^了以后要記住，不能再犯同樣的錯誤了。
小紅帽開始因為沒有認(rèn)識到狼的狡猾兇殘而本性才會受騙?，F(xiàn)在社會上也有一些表面上和實際上“披著羊皮的狼”而這種人。所以，我們和人交往時要認(rèn)清這個人，不能輕信別人的話，要學(xué)會保護(hù)。做休地是，一次錯了，第二次。就要吸取教訓(xùn)，這樣學(xué)習(xí)才會提高。
一年級讀《小紅帽》
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
小紅帽心得體會篇十一
自從搬到這個社區(qū)里，我就一直想著能夠為社區(qū)做點(diǎn)什么。最近，我有幸加入了小紅帽消防志愿者團(tuán)隊，并參與了多次消防主題活動和演習(xí)。在這里，我學(xué)到了很多消防知識，也收獲了許多感悟。
第二段：加入消防志愿者團(tuán)隊的初衷
我一直堅信，作為一個公民，自己應(yīng)該有責(zé)任為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。加入消防志愿者團(tuán)隊，就是為了實現(xiàn)這個想法。在成為志愿者之后，我也更加深刻地認(rèn)識到了自己的責(zé)任和義務(wù)。要在災(zāi)難來臨時第一時間行動起來，為人民的生命財產(chǎn)安全筑起一道堅強(qiáng)防線，這是每個消防志愿者義不容辭的責(zé)任。
第三段：消防志愿者培訓(xùn)的重要性
在消防志愿者的培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于消防知識、防火常識的具體內(nèi)容。比如如何使用滅火器、如何正確撤離等等，這些知識對于日常生活和火災(zāi)現(xiàn)場處理都有很大幫助。同時，志愿者培訓(xùn)中的團(tuán)隊合作和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也給了我很深刻的印象，這些特質(zhì)不僅對于志愿者活動很有幫助，也是一種生活態(tài)度。
第四段：參與活動的收獲
志愿者團(tuán)隊經(jīng)常參加各種消防宣傳、演習(xí)和實踐活動。通過這些活動，不僅能夠鞏固自己的防火知識，還可以和其他志愿者一起協(xié)作完成任務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。在現(xiàn)場看到消防員和志愿者們的緊密配合，感受到了團(tuán)隊協(xié)作的力量，深深地感受到作為一名志愿者對于社會的貢獻(xiàn)是無私和偉大的。
第五段：總結(jié)
作為小紅帽消防志愿者團(tuán)隊的一員，我很榮幸也很自豪。在志愿者活動中，我不僅收獲了對于消防知識的深入了解，也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作和溝通能力。成為一名志愿者，不僅可以為社會貢獻(xiàn)自己的力量，也會收獲自己生活中其他方面的提升。我相信，只要每個人都積極參與到志愿活動中來，我們的社區(qū)和城市會更加和諧、更加美好。