繪畫是一種通過色彩和線條來展現藝術家的創(chuàng)造力和視覺效果的藝術形式。總結的核心在于對過去的經歷進行梳理和總結?？偨Y范文中的作者提出了不同的見解和觀點，你可以思考這些觀點對你的總結有何啟發(fā)。
教師參賽個人簡歷篇一
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書
語言能力
外 語： 英語 一般
國語水平： 優(yōu)良 粵語水平： 優(yōu)良
細致個人自傳
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我專業(yè)基礎，優(yōu)良組織能力，團隊協(xié)做精神，務實工做做風。
專業(yè)學問上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面專長。通過三年美術進修（包括兒童美術設想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大提高。在實習當中也接觸了對小學民樂團以及合唱團排練，有了一定認識及了解。
工做上
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學信任及好評。
思想修養(yǎng)上
質量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我不腳之處，不斷勤奮加強我專業(yè)理論。
實習與社會實踐上
我對本人嚴格要求，注重能力培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取做風。
教師參賽個人簡歷篇二
性 別： 女
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
戶 籍： 湖北-武漢
年 齡： 25
現所在地： 廣東-東莞
身 高： 168cm
希望地區(qū)： 廣東-東莞
希望崗位： 文體/教育類-小學教育
文體/教育類-初級教育
文體/教育類-幼兒教育
文體/教育類-家教 尋求職位： 英語教師、 家教
待遇要求： 3000元/月 最快到崗： 隨時到崗
教育經歷20xx-07 ～ 20xx-07 南京大學 英語專業(yè)本科
工作經驗至今2年1月工作經驗，曾在2家公司工作
事業(yè)單位行業(yè)類別： 教育、培訓
初中英語教師兼班主任
崗位類別： 文化藝術工作描述：
1.通過教學實踐，學會了如何管理班集體，組織班級集體活動，帶領后進生共同進步。
2.英語教學工作中，認真做好備，教，改，評，閱等一系列的教學活動，緊密結合學生的學習的進度，制定周密的學習習備考計劃，參與學校期中和期末的監(jiān)考，閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學方法和方式，讓學生學有所長。離職原因： 想到沿海打拼。
計算機水平： 初級 計算機詳細技能： 技能專長： 熟練掌握英文的聽說讀寫譯的能力。
屬學習，實干型的職員，工作認真負責，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有工作激情，樂于敬業(yè)。強調團隊合作精神。
看書，聽歌
在校學習過程中，我在積極參加學校的實踐技能培訓，取得了優(yōu)異的成績，在課余時間，參加過營養(yǎng)師的培訓，并取得了營養(yǎng)師資格證，對一些健康問題有自己獨特的見解，希望有一個平臺可以讓我去展現自己。
即將跨入社會的我，只要給我一個機會，我就會給社會一個財富，不求最好，只求更好。我將用青春中最活躍的感情來投入這個事業(yè)，把每一位病人當作我的親人，用心用微笑去服務。
教師參賽個人簡歷篇三
姓 名：徐霞 性別：女
婚姻狀況：已婚 民族：漢
戶 籍：山東 年齡：27
現所在地：臨沂 身高：167m
聯(lián)系電話：135**27758
電子郵箱：
[email?protected]
求職意向
希望崗位：歷史教師，文綜老師，家教
工作年限： 職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經歷
20xx年3月—至今 富華中學，擔任歷史老師。工作內容：在實驗中學實習期間擔任三個班的歷史教師，獨立備課，書寫教案，講課，批改作業(yè)，等教學工作。還協(xié)助班主任完成班級的各項工作工作。因工作認真地受學生們的喜愛和老師們和領導的贊揚。
教育背景
畢業(yè)院校：魯北大學
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專 業(yè)：歷史學
專業(yè)描述：中國通史 世界通史 史學理論 考古學 教育心理學 心理學 社會教育學。
語言能力
英語水平：良好
國語水平：精通
粵語水平：良好
自我評價
我有一種永不服輸的勁頭,做事有始有終,待人誠懇,有很強的集體榮譽感,學習能力強。
教師參賽個人簡歷篇四
xx
國 籍： 中國
目前住地： 廣州 民 族： 漢族
戶 籍 地： 潮州 身高體重： 158 cm 43 kg
婚姻狀況： 未婚 年 齡： 22 歲
求職意向及工做經歷
人才類型： 應屆畢業(yè)生
工做年限： 0 職 稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 面議 希望工做地區(qū)： 廣州 珠海 深圳
工做經歷：
實習及社會經驗
20xx學年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周
20xx學年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周
20xx學年上半學期 當鋼琴家教(對象：4歲小男孩)
20xx學年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
20xx學年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東女子職業(yè)技術學院
所學專業(yè)： 小學藝術教育 第二專業(yè)： 小學藝術專業(yè)
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書
語言能力
外 語： 英語 一般
國語水平： 優(yōu)良 粵語水平： 優(yōu)良
細致個人自傳
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎，優(yōu)良的組織能力，團隊協(xié)做精神，務實的工做做風。
專業(yè)學問上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。
工作上
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。
思想修養(yǎng)上
質量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。
實習與社會實踐上
我對本人嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會的實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)我自信、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)我實事求是、開辟進取的做風。
教師參賽個人簡歷篇五
所學專業(yè)一： 漢語言 所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
20xx-09 20xx-07 太原師范學院 漢語言
語言能力
外語： 英語 一般
國語水平： 一般 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
我熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),曾被評為優(yōu)秀教師和市模范班主任的光榮稱,數學是我的最愛.
詳細個人自傳
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話： 家庭電話：
手 機： qq號碼：
電子郵件： 個人主頁：
教師參賽個人簡歷篇六
(女，26歲)教師/助教，教育培訓
學歷：中專/技校
期望工資：面議
工作年限：無經驗
工作區(qū)域：河南-周口
工作經歷：
求職者暫時沒有填寫工作經歷。
教育經歷：
求職者暫時沒有填寫教育經歷。
自我介紹：
求職者暫時沒有填寫自我介紹。
打電話給我時，請一定說明在xx網看到的，謝謝!
教師參賽個人簡歷篇七
特長概括：
戶 籍：
現所在地：
自我評價
本科畢業(yè)于四川師范大學心理學專業(yè)，是心理咨詢、教育心理學和心理測評方向。四川師范大學文理學院有近兩年心理咨詢經驗，獲得多種殊榮。
求職意向
職位性質： 兼職 到
崗時間：
求職狀態(tài)：
意向崗位： 心理學教學類中小學心理學教師人力資源專員/培訓師,其他類心理學實習生
意向行業(yè)： 綜合型心理服務機構
工作地區(qū)： 四川省成都市
其他要求：
教育
學歷
學校名稱
專業(yè)
時間范圍
培訓
語言
外語語種
掌握程度
工作經驗
聯(lián)系方式
現在報送至四川師范大學心理學專業(yè)，從本科開始擔任校心理健康服務部部長，
月薪要求：,
心理學教學類高校心理學教授
教師參賽個人簡歷篇八
姓名：鄧x
性別：女
民族：漢族
最高學歷：本科
現居住地：x
工作年限：應屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話：x
應聘類型：專/兼職皆可
應聘職位：教師，教學·教務管理人員，助教，班主任，培訓師
期望月薪：面議
1.熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育目的：實現“立人”(學生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調。
1“應試”的實現途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法：立人?，F行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。
我的教學方法
1.詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
x至x：x中學初一年級語文教師
x至至今學校名稱：x師范大學x學院
專業(yè)名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
x專業(yè)三等獎學金
x專業(yè)二等獎學金
聯(lián)系電話：xxxxxxx
電子郵件：xxxxx
個人主頁：xxx
教師參賽個人簡歷篇九
政治面貌 黨員
專業(yè) 舞蹈
學歷 本科
期望工作地 廣州
現居地址 廣東 廣州市
求職意向：
工作性質 全職 兼職 家教 擅長項目 舞蹈表演 聲樂演唱 管理或銷售
個人履歷：
20xx年參加“紀念黨90周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”
20xx年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎。
20xx年參加德國合唱節(jié)“民族組”獲金獎“表演組”獲銀獎。
20xx年“大學生舞蹈大賽”擔任編導老師獲三等獎。
20xx年藝術系“五項技能”舞蹈組獲第二名。
大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔任舞蹈老師。
在學校擔任學生會學習部部長，開展系“第一屆學習經驗交流會”和“第一屆辯論賽”多次評為系優(yōu)秀干部。
自我描述：
本人性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，做事認真負責，學習能力強，有創(chuàng)新和團隊精神。
教師參賽個人簡歷篇十
姓 名： **** 性 別： 女
目前城市： 北京市 工作年限： 五年以上
目前年薪： 5-6萬人民幣 聯(lián)系電話： 13800000000
e-mail：
應聘方向
求職行業(yè)： 教育/培訓
應聘職位： 中學老師，小學老師
求職地點： 北京市
薪資要求： 面議
工作經歷
20xx/03-現在： ***公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 小學老師
主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調，協(xié)調安排斟選本教學區(qū)任課老師等。
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 中學老師
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 小學老師
主要職責：編輯兼老師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的老師教授如何應用本套教學法，給老師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 中學老師
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經驗，取得了老師資格證.
教育培訓
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能
外 語： 英語：熟練
日語：一般
證 書： 20xx/07老師資格證書
20xx/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有老師資格證，五年英語老師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作.
教師參賽個人簡歷篇十一
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：江西
身體：160cm45kg
婚姻狀態(tài)：已婚
年紀：27歲
培訓認證：誠信徽章：
求職動向及工作閱歷
人才類型：普通求職
應聘職位：教學/：高中數學先生、老師、編纂/作家/撰稿人：
工作年限：5職稱：低級
求職類型：均可可到職-隨時
月薪請求：20xx--3500
盼望工作地域：廣州佛山深圳
公司名稱：南海執(zhí)信中學起止年月：20xx-09～
公司性質：xxx
所屬行業(yè)：xxx
擔任職務：高中數學教師
工作描述：xxx
離任起因：xxx
公司名稱：深圳市龍城高等中學起止年月：20xx-09～20xx-07
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數學教師
工作描寫：xxx
離職原因：xxxxxx
公司名稱：福建省沙縣第一中學起止年月：20xx-09～20xx-07
公司性質：所屬行業(yè)：
擔負職務：高中數學教師
工作描述：xxx
離職原因：xxx
公司名稱：南昌市第十二中學起止年月：20xx-02～20xx-04
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高一數學教師(實習)
工作描述：xxx
離職原因：xxx
畢業(yè)院校：江西師范大學
所學專業(yè)一：數學與利用數學(教育)所學專業(yè)二：盤算機網絡工程
受教導培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)失掉證書證書編號
外語：英語優(yōu)良
其它外語能力：英語國度四級，一般話國家二級甲等
國語程度：優(yōu)秀
粵語水平：個別
本人20xx年7月于江西師范大學數學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數學教師工作，具備豐碩的教學經驗，有本人完整的教學理念。對學生真摯熱情，并能因材施教。
此外，因為個人對計算機的濃重興致，大二期輔修了計算機網絡工程，能十分純熟制作課件，存在較強的多媒體教學能力。熟悉辦公主動化軟件，熟悉學天生績統(tǒng)分排名，熟悉課表的部署。
自己是江西師范大學20xx級數學與運用數學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，屢次獲三好學生聲譽名稱，一等獎學金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔任高中數學教學，對工作充斥熱忱，能踴躍自動地承當公然課，曾在多次教學競賽中獲獎;較善于學生的心理、學習輔導，親跟力比擬強，能與學生關聯(lián)融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所帶班級成就均屬上乘;此外，對廣東教材熟習，對教材中的重點難點掌握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并純熟多媒體教學操作、課件制造，已積聚了豐盛的.教學教訓，構成了本身完全的教養(yǎng)理念。
給我一個機遇，還你一片精采!
教師參賽個人簡歷篇十二
本人1999年7月畢業(yè)于黃岡師范學院（?？飘厴I(yè)，現已取得函授本科文憑），分配至高中從事物理教學工作，自參加工作以來，我在教學上兢兢業(yè)業(yè)，極積探索各種教學方法，教學業(yè)績一直穩(wěn)居年級第一。參加工作近八年，我當了六年的班主任，并在班級管理工作上積累了豐富的管理經驗，我所帶的班，紀律和學習風氣每年都是全校最好的，學習成績也總是穩(wěn)居年級第一。除此以外，在教學中，我勤于思考，及時總結教學中的經驗，并樂于將這些經驗形成文字，因此，近幾年我在各種報刋發(fā)表了多篇試題和文章，見后面附表。另外，我還在年級組分管教學工作，在年級管理方面我也有一定經驗。
在過去的八年中，我送走了三屆高三畢業(yè)生，經過這幾年教學的錘煉，我已經成長為一名十分成熟的高中物理教師，我各方面素質十分全面，講課、實驗、帶課外活動小組、自制教具、寫作教學論文、高考試題研究、課題研究、班級管理、教學管理等，樣樣都是能手。和其他同行相比，我覺得我有以下優(yōu)點：
二、能力全面，教學所需的各種能力，沒有哪一種能力有較明顯的缺陷，所以只要工作的需要，我樣樣都是能手；三、在教學中善于歸納和總結，并喜歡將教學中所得形成文字。
四、在工作和生活中，我能聽進別人不同的意見，能進行自我批評，并在以后的'教學中及時改正，能做到教育觀念與時俱進。五、接受教育新思想快，自學能力強，能積極進行各種試題研究，這幾年我不僅發(fā)表了多篇論文，而且還參加編寫了幾本教輔資料。
總之，我是一名已進入成熟期的高中物理教師，現欲求一硬件和軟件俱佳的學校，揮灑我青春的汗水。愿我們攜起手來，共同譜寫教育的新篇章！
教師參賽個人簡歷篇十三
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重與依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的.是什么。其次，我與家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
教師參賽個人簡歷篇十四
姓名：
國籍：中國
目前所在地：
民族：漢族
戶口所在地：身
材：160cmkg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
人才類型：應屆畢業(yè)生
應聘職位：文教法律類:音樂教師
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：均可可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州深圳
20xx-2006年體育中心紅棉古箏藝術中心專業(yè)教師簡歷封面
20xx.9基督教青年會專業(yè)藝術教師
20xx某藝術中心專業(yè)藝術(古箏)教師
20xx.9-20xx.11某實驗學校初一、初二實習教師兼班主任
畢業(yè)院校：華南師范大學
最高學歷：本科畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：音樂學教育所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：20xx.9-20xx年華南師范大學音樂學院音樂學教育
20xx-2004華師音樂學院學生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。
20xx年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū)，全國賽區(qū)銀獎。
外語：英語良好
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好
工作能力及其他專長
20xx-2004擔任華師音樂學院學生會宣傳部、文體部干事，并參與組織各項文藝、體育活動。
20xx年參與華南理工大學電力學院十周年院慶文藝匯演。
20xx年8月參與“愛我中華”競演比賽，獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。
20xx年參與廣東省紀念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。
20xx年12月在星海音樂廳參與劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。
求職意向：1.音樂教師2.文化館(少年宮)3.企業(yè)事業(yè)行政管理
可到職日期：
希望工作地區(qū)：廣州、深圳、珠三角
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
教師參賽個人簡歷篇十五
對外探索工作世界，了解目標企業(yè)的愿景，企業(yè)文化，價值觀，深入研究崗位的要求，上升的發(fā)展路徑等，通過探索將二者相結合把自己放到最恰當的崗位上去。
第二，個人信息部分——解決的問題是你是誰，我可以怎樣聯(lián)系到你，在個人信息欄寫上姓名，手機號碼，電子郵箱這三項足矣。
手機號碼在早九晚六處于開機狀態(tài)，保證招聘經理找到你，這里我要提示一下，請勿留家里的電話，有時候父母或其他長輩不知道怎么發(fā)生了什么，當時不是你個人接到的電話有時會錯過面試機會;使用專業(yè)的電子郵箱，避免使用qq等不職業(yè)化的郵箱;如果目標企業(yè)要求有照片，精神干練的帶微笑的`職業(yè)的藍底或紅底的兩寸照片特別重要。
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個人信息
姓名：
性別：
出生日期：
現居住地：
工作年限：
電子郵件：
/jianli
手機：
郵編：
地址：
戶口所在：
自我評價
我來自××××大學××××系××××專業(yè),學生黨員,歷任學習委員,班長等職務,獲得“校優(yōu)秀學干”,取得綜合獎學金,國家英語四級,計算機二級證書.積極參加實踐活動,多次組織班級的聯(lián)歡晚會和旅游活動,性格開朗自信，做事認真負責，有不錯的溝通能力和協(xié)調能力，廣泛獲得同學的認同。
求職意向
工作性質：
希望行業(yè)：
目標地點：
期望薪水：
目標職能：
教育經歷
/9--/6
××××大學
××××專業(yè)
本科
所獲獎項
社會經驗
校內職務
語言能力
英語（良好）：
教師參賽個人簡歷篇十六
姓名：zhaopin
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：江西身材：160cm45kg
婚姻狀況：已婚年齡：27歲
應聘職位：教授/講師：高中數學教師
工作年限：5職稱：初級
月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳
公司名稱：南海xx中學起止年月：20xx-09～
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數學教師
工作描述：
離職原因：
公司名稱：深圳市xx高級中學起止年月：20xx-09～20xx-07
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數學教師
工作描述：
離職原因：
公司名稱：福建省xx第一中學起止年月：20xx-09～20xx-07
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數學教師
工作描述：
離職原因：
公司名稱：南昌市第十二中學起止年月：20xx-02～20xx-04
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高一數學教師(實習)
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：江西師范大學
所學專業(yè)一：數學與應用數學(教育)所學專業(yè)二：計算機網絡工程
受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書
20xx-0920xx-07江西師范大學計算機學院計算機網絡工程(應用類)?？?BR> 外語：其它外語能力：國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般
本人20xx年7月于江西師范大學數學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數學教師工作，具有豐富的教學經驗，有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心，并能因材施教。此外，由于個人對計算機的濃厚興趣，大二期輔修了計算機網絡工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
本人是江西師范大學20xx級數學與應用數學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業(yè)后一直擔任高中數學教學，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔公開課，曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強，能與學生關系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘;此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學操作、課件制作，已積累了豐富的.教學經驗，形成了自身完整的教學理念。
教師參賽個人簡歷篇十七
女，39歲
學歷：中專/技校
工作年限：3-5年
工作區(qū)域：廣東-廣州
工作經歷：
5年以上
教育經歷：
高中
自我介紹：
本人做事真負責，誠實可靠，在珀麗酒店做了十二年，對水暖工，鍋爐工比較有經驗，希望貴廠能給我機會成為同事!
更多
教師參賽個人簡歷篇十八
性別：女
民族：漢族
出生年月：19xx年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：xxx
現所在地：廣東廣州
職位性質：全職
欲從事崗位：數學教師
工作地區(qū)：廣東廣州
待遇要求：xxx元/月
到職時間：三天內
時間：20xx.9——20xx.6
學校：xx師范學院
專業(yè)：教育學
學歷：本科
工作經歷
時間范圍：20xx年9月—20xx年1月
單位名稱：南京市景明佳園小學
擔任職位：小學數學教師
工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師，我將為此付出畢生！
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學與高中任教，受到學生與領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的'精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
教師參賽個人簡歷篇一
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書
語言能力
外 語： 英語 一般
國語水平： 優(yōu)良 粵語水平： 優(yōu)良
細致個人自傳
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我專業(yè)基礎，優(yōu)良組織能力，團隊協(xié)做精神，務實工做做風。
專業(yè)學問上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面專長。通過三年美術進修（包括兒童美術設想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大提高。在實習當中也接觸了對小學民樂團以及合唱團排練，有了一定認識及了解。
工做上
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學信任及好評。
思想修養(yǎng)上
質量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我不腳之處，不斷勤奮加強我專業(yè)理論。
實習與社會實踐上
我對本人嚴格要求，注重能力培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取做風。
教師參賽個人簡歷篇二
性 別： 女
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
戶 籍： 湖北-武漢
年 齡： 25
現所在地： 廣東-東莞
身 高： 168cm
希望地區(qū)： 廣東-東莞
希望崗位： 文體/教育類-小學教育
文體/教育類-初級教育
文體/教育類-幼兒教育
文體/教育類-家教 尋求職位： 英語教師、 家教
待遇要求： 3000元/月 最快到崗： 隨時到崗
教育經歷20xx-07 ～ 20xx-07 南京大學 英語專業(yè)本科
工作經驗至今2年1月工作經驗，曾在2家公司工作
事業(yè)單位行業(yè)類別： 教育、培訓
初中英語教師兼班主任
崗位類別： 文化藝術工作描述：
1.通過教學實踐，學會了如何管理班集體，組織班級集體活動，帶領后進生共同進步。
2.英語教學工作中，認真做好備，教，改，評，閱等一系列的教學活動，緊密結合學生的學習的進度，制定周密的學習習備考計劃，參與學校期中和期末的監(jiān)考，閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學方法和方式，讓學生學有所長。離職原因： 想到沿海打拼。
計算機水平： 初級 計算機詳細技能： 技能專長： 熟練掌握英文的聽說讀寫譯的能力。
屬學習，實干型的職員，工作認真負責，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有工作激情，樂于敬業(yè)。強調團隊合作精神。
看書，聽歌
在校學習過程中，我在積極參加學校的實踐技能培訓，取得了優(yōu)異的成績，在課余時間，參加過營養(yǎng)師的培訓，并取得了營養(yǎng)師資格證，對一些健康問題有自己獨特的見解，希望有一個平臺可以讓我去展現自己。
即將跨入社會的我，只要給我一個機會，我就會給社會一個財富，不求最好，只求更好。我將用青春中最活躍的感情來投入這個事業(yè)，把每一位病人當作我的親人，用心用微笑去服務。
教師參賽個人簡歷篇三
姓 名：徐霞 性別：女
婚姻狀況：已婚 民族：漢
戶 籍：山東 年齡：27
現所在地：臨沂 身高：167m
聯(lián)系電話：135**27758
電子郵箱：
[email?protected]
求職意向
希望崗位：歷史教師，文綜老師，家教
工作年限： 職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經歷
20xx年3月—至今 富華中學，擔任歷史老師。工作內容：在實驗中學實習期間擔任三個班的歷史教師，獨立備課，書寫教案，講課，批改作業(yè)，等教學工作。還協(xié)助班主任完成班級的各項工作工作。因工作認真地受學生們的喜愛和老師們和領導的贊揚。
教育背景
畢業(yè)院校：魯北大學
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專 業(yè)：歷史學
專業(yè)描述：中國通史 世界通史 史學理論 考古學 教育心理學 心理學 社會教育學。
語言能力
英語水平：良好
國語水平：精通
粵語水平：良好
自我評價
我有一種永不服輸的勁頭,做事有始有終,待人誠懇,有很強的集體榮譽感,學習能力強。
教師參賽個人簡歷篇四
xx
國 籍： 中國
目前住地： 廣州 民 族： 漢族
戶 籍 地： 潮州 身高體重： 158 cm 43 kg
婚姻狀況： 未婚 年 齡： 22 歲
求職意向及工做經歷
人才類型： 應屆畢業(yè)生
工做年限： 0 職 稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 面議 希望工做地區(qū)： 廣州 珠海 深圳
工做經歷：
實習及社會經驗
20xx學年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周
20xx學年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周
20xx學年上半學期 當鋼琴家教(對象：4歲小男孩)
20xx學年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
20xx學年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東女子職業(yè)技術學院
所學專業(yè)： 小學藝術教育 第二專業(yè)： 小學藝術專業(yè)
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書
語言能力
外 語： 英語 一般
國語水平： 優(yōu)良 粵語水平： 優(yōu)良
細致個人自傳
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎，優(yōu)良的組織能力，團隊協(xié)做精神，務實的工做做風。
專業(yè)學問上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。
工作上
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。
思想修養(yǎng)上
質量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。
實習與社會實踐上
我對本人嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會的實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)我自信、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)我實事求是、開辟進取的做風。
教師參賽個人簡歷篇五
所學專業(yè)一： 漢語言 所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
20xx-09 20xx-07 太原師范學院 漢語言
語言能力
外語： 英語 一般
國語水平： 一般 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
我熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),曾被評為優(yōu)秀教師和市模范班主任的光榮稱,數學是我的最愛.
詳細個人自傳
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話： 家庭電話：
手 機： qq號碼：
電子郵件： 個人主頁：
教師參賽個人簡歷篇六
(女，26歲)教師/助教，教育培訓
學歷：中專/技校
期望工資：面議
工作年限：無經驗
工作區(qū)域：河南-周口
工作經歷：
求職者暫時沒有填寫工作經歷。
教育經歷：
求職者暫時沒有填寫教育經歷。
自我介紹：
求職者暫時沒有填寫自我介紹。
打電話給我時，請一定說明在xx網看到的，謝謝!
教師參賽個人簡歷篇七
特長概括：
戶 籍：
現所在地：
自我評價
本科畢業(yè)于四川師范大學心理學專業(yè)，是心理咨詢、教育心理學和心理測評方向。四川師范大學文理學院有近兩年心理咨詢經驗，獲得多種殊榮。
求職意向
職位性質： 兼職 到
崗時間：
求職狀態(tài)：
意向崗位： 心理學教學類中小學心理學教師人力資源專員/培訓師,其他類心理學實習生
意向行業(yè)： 綜合型心理服務機構
工作地區(qū)： 四川省成都市
其他要求：
教育
學歷
學校名稱
專業(yè)
時間范圍
培訓
語言
外語語種
掌握程度
工作經驗
聯(lián)系方式
現在報送至四川師范大學心理學專業(yè)，從本科開始擔任校心理健康服務部部長，
月薪要求：,
心理學教學類高校心理學教授
教師參賽個人簡歷篇八
姓名：鄧x
性別：女
民族：漢族
最高學歷：本科
現居住地：x
工作年限：應屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話：x
應聘類型：專/兼職皆可
應聘職位：教師，教學·教務管理人員，助教，班主任，培訓師
期望月薪：面議
1.熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育目的：實現“立人”(學生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調。
1“應試”的實現途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法：立人?，F行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。
我的教學方法
1.詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
x至x：x中學初一年級語文教師
x至至今學校名稱：x師范大學x學院
專業(yè)名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
x專業(yè)三等獎學金
x專業(yè)二等獎學金
聯(lián)系電話：xxxxxxx
電子郵件：xxxxx
個人主頁：xxx
教師參賽個人簡歷篇九
政治面貌 黨員
專業(yè) 舞蹈
學歷 本科
期望工作地 廣州
現居地址 廣東 廣州市
求職意向：
工作性質 全職 兼職 家教 擅長項目 舞蹈表演 聲樂演唱 管理或銷售
個人履歷：
20xx年參加“紀念黨90周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”
20xx年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎。
20xx年參加德國合唱節(jié)“民族組”獲金獎“表演組”獲銀獎。
20xx年“大學生舞蹈大賽”擔任編導老師獲三等獎。
20xx年藝術系“五項技能”舞蹈組獲第二名。
大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔任舞蹈老師。
在學校擔任學生會學習部部長，開展系“第一屆學習經驗交流會”和“第一屆辯論賽”多次評為系優(yōu)秀干部。
自我描述：
本人性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，做事認真負責，學習能力強，有創(chuàng)新和團隊精神。
教師參賽個人簡歷篇十
姓 名： **** 性 別： 女
目前城市： 北京市 工作年限： 五年以上
目前年薪： 5-6萬人民幣 聯(lián)系電話： 13800000000
e-mail：
應聘方向
求職行業(yè)： 教育/培訓
應聘職位： 中學老師，小學老師
求職地點： 北京市
薪資要求： 面議
工作經歷
20xx/03-現在： ***公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 小學老師
主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調，協(xié)調安排斟選本教學區(qū)任課老師等。
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 中學老師
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 小學老師
主要職責：編輯兼老師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的老師教授如何應用本套教學法，給老師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 中學老師
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經驗，取得了老師資格證.
教育培訓
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能
外 語： 英語：熟練
日語：一般
證 書： 20xx/07老師資格證書
20xx/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有老師資格證，五年英語老師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作.
教師參賽個人簡歷篇十一
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：江西
身體：160cm45kg
婚姻狀態(tài)：已婚
年紀：27歲
培訓認證：誠信徽章：
求職動向及工作閱歷
人才類型：普通求職
應聘職位：教學/：高中數學先生、老師、編纂/作家/撰稿人：
工作年限：5職稱：低級
求職類型：均可可到職-隨時
月薪請求：20xx--3500
盼望工作地域：廣州佛山深圳
公司名稱：南海執(zhí)信中學起止年月：20xx-09～
公司性質：xxx
所屬行業(yè)：xxx
擔任職務：高中數學教師
工作描述：xxx
離任起因：xxx
公司名稱：深圳市龍城高等中學起止年月：20xx-09～20xx-07
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數學教師
工作描寫：xxx
離職原因：xxxxxx
公司名稱：福建省沙縣第一中學起止年月：20xx-09～20xx-07
公司性質：所屬行業(yè)：
擔負職務：高中數學教師
工作描述：xxx
離職原因：xxx
公司名稱：南昌市第十二中學起止年月：20xx-02～20xx-04
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高一數學教師(實習)
工作描述：xxx
離職原因：xxx
畢業(yè)院校：江西師范大學
所學專業(yè)一：數學與利用數學(教育)所學專業(yè)二：盤算機網絡工程
受教導培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)失掉證書證書編號
外語：英語優(yōu)良
其它外語能力：英語國度四級，一般話國家二級甲等
國語程度：優(yōu)秀
粵語水平：個別
本人20xx年7月于江西師范大學數學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數學教師工作，具備豐碩的教學經驗，有本人完整的教學理念。對學生真摯熱情，并能因材施教。
此外，因為個人對計算機的濃重興致，大二期輔修了計算機網絡工程，能十分純熟制作課件，存在較強的多媒體教學能力。熟悉辦公主動化軟件，熟悉學天生績統(tǒng)分排名，熟悉課表的部署。
自己是江西師范大學20xx級數學與運用數學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，屢次獲三好學生聲譽名稱，一等獎學金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔任高中數學教學，對工作充斥熱忱，能踴躍自動地承當公然課，曾在多次教學競賽中獲獎;較善于學生的心理、學習輔導，親跟力比擬強，能與學生關聯(lián)融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所帶班級成就均屬上乘;此外，對廣東教材熟習，對教材中的重點難點掌握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并純熟多媒體教學操作、課件制造，已積聚了豐盛的.教學教訓，構成了本身完全的教養(yǎng)理念。
給我一個機遇，還你一片精采!
教師參賽個人簡歷篇十二
本人1999年7月畢業(yè)于黃岡師范學院（?？飘厴I(yè)，現已取得函授本科文憑），分配至高中從事物理教學工作，自參加工作以來，我在教學上兢兢業(yè)業(yè)，極積探索各種教學方法，教學業(yè)績一直穩(wěn)居年級第一。參加工作近八年，我當了六年的班主任，并在班級管理工作上積累了豐富的管理經驗，我所帶的班，紀律和學習風氣每年都是全校最好的，學習成績也總是穩(wěn)居年級第一。除此以外，在教學中，我勤于思考，及時總結教學中的經驗，并樂于將這些經驗形成文字，因此，近幾年我在各種報刋發(fā)表了多篇試題和文章，見后面附表。另外，我還在年級組分管教學工作，在年級管理方面我也有一定經驗。
在過去的八年中，我送走了三屆高三畢業(yè)生，經過這幾年教學的錘煉，我已經成長為一名十分成熟的高中物理教師，我各方面素質十分全面，講課、實驗、帶課外活動小組、自制教具、寫作教學論文、高考試題研究、課題研究、班級管理、教學管理等，樣樣都是能手。和其他同行相比，我覺得我有以下優(yōu)點：
二、能力全面，教學所需的各種能力，沒有哪一種能力有較明顯的缺陷，所以只要工作的需要，我樣樣都是能手；三、在教學中善于歸納和總結，并喜歡將教學中所得形成文字。
四、在工作和生活中，我能聽進別人不同的意見，能進行自我批評，并在以后的'教學中及時改正，能做到教育觀念與時俱進。五、接受教育新思想快，自學能力強，能積極進行各種試題研究，這幾年我不僅發(fā)表了多篇論文，而且還參加編寫了幾本教輔資料。
總之，我是一名已進入成熟期的高中物理教師，現欲求一硬件和軟件俱佳的學校，揮灑我青春的汗水。愿我們攜起手來，共同譜寫教育的新篇章！
教師參賽個人簡歷篇十三
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重與依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的.是什么。其次，我與家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
教師參賽個人簡歷篇十四
姓名：
國籍：中國
目前所在地：
民族：漢族
戶口所在地：身
材：160cmkg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
人才類型：應屆畢業(yè)生
應聘職位：文教法律類:音樂教師
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：均可可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州深圳
20xx-2006年體育中心紅棉古箏藝術中心專業(yè)教師簡歷封面
20xx.9基督教青年會專業(yè)藝術教師
20xx某藝術中心專業(yè)藝術(古箏)教師
20xx.9-20xx.11某實驗學校初一、初二實習教師兼班主任
畢業(yè)院校：華南師范大學
最高學歷：本科畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：音樂學教育所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：20xx.9-20xx年華南師范大學音樂學院音樂學教育
20xx-2004華師音樂學院學生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。
20xx年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū)，全國賽區(qū)銀獎。
外語：英語良好
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好
工作能力及其他專長
20xx-2004擔任華師音樂學院學生會宣傳部、文體部干事，并參與組織各項文藝、體育活動。
20xx年參與華南理工大學電力學院十周年院慶文藝匯演。
20xx年8月參與“愛我中華”競演比賽，獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。
20xx年參與廣東省紀念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。
20xx年12月在星海音樂廳參與劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。
求職意向：1.音樂教師2.文化館(少年宮)3.企業(yè)事業(yè)行政管理
可到職日期：
希望工作地區(qū)：廣州、深圳、珠三角
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
教師參賽個人簡歷篇十五
對外探索工作世界，了解目標企業(yè)的愿景，企業(yè)文化，價值觀，深入研究崗位的要求，上升的發(fā)展路徑等，通過探索將二者相結合把自己放到最恰當的崗位上去。
第二，個人信息部分——解決的問題是你是誰，我可以怎樣聯(lián)系到你，在個人信息欄寫上姓名，手機號碼，電子郵箱這三項足矣。
手機號碼在早九晚六處于開機狀態(tài)，保證招聘經理找到你，這里我要提示一下，請勿留家里的電話，有時候父母或其他長輩不知道怎么發(fā)生了什么，當時不是你個人接到的電話有時會錯過面試機會;使用專業(yè)的電子郵箱，避免使用qq等不職業(yè)化的郵箱;如果目標企業(yè)要求有照片，精神干練的帶微笑的`職業(yè)的藍底或紅底的兩寸照片特別重要。
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個人信息
姓名：
性別：
出生日期：
現居住地：
工作年限：
電子郵件：
/jianli
手機：
郵編：
地址：
戶口所在：
自我評價
我來自××××大學××××系××××專業(yè),學生黨員,歷任學習委員,班長等職務,獲得“校優(yōu)秀學干”,取得綜合獎學金,國家英語四級,計算機二級證書.積極參加實踐活動,多次組織班級的聯(lián)歡晚會和旅游活動,性格開朗自信，做事認真負責，有不錯的溝通能力和協(xié)調能力，廣泛獲得同學的認同。
求職意向
工作性質：
希望行業(yè)：
目標地點：
期望薪水：
目標職能：
教育經歷
/9--/6
××××大學
××××專業(yè)
本科
所獲獎項
社會經驗
校內職務
語言能力
英語（良好）：
教師參賽個人簡歷篇十六
姓名：zhaopin
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：江西身材：160cm45kg
婚姻狀況：已婚年齡：27歲
應聘職位：教授/講師：高中數學教師
工作年限：5職稱：初級
月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳
公司名稱：南海xx中學起止年月：20xx-09～
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數學教師
工作描述：
離職原因：
公司名稱：深圳市xx高級中學起止年月：20xx-09～20xx-07
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數學教師
工作描述：
離職原因：
公司名稱：福建省xx第一中學起止年月：20xx-09～20xx-07
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數學教師
工作描述：
離職原因：
公司名稱：南昌市第十二中學起止年月：20xx-02～20xx-04
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高一數學教師(實習)
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：江西師范大學
所學專業(yè)一：數學與應用數學(教育)所學專業(yè)二：計算機網絡工程
受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書
20xx-0920xx-07江西師范大學計算機學院計算機網絡工程(應用類)?？?BR> 外語：其它外語能力：國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般
本人20xx年7月于江西師范大學數學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數學教師工作，具有豐富的教學經驗，有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心，并能因材施教。此外，由于個人對計算機的濃厚興趣，大二期輔修了計算機網絡工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
本人是江西師范大學20xx級數學與應用數學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業(yè)后一直擔任高中數學教學，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔公開課，曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強，能與學生關系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘;此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學操作、課件制作，已積累了豐富的.教學經驗，形成了自身完整的教學理念。
教師參賽個人簡歷篇十七
女，39歲
學歷：中專/技校
工作年限：3-5年
工作區(qū)域：廣東-廣州
工作經歷：
5年以上
教育經歷：
高中
自我介紹：
本人做事真負責，誠實可靠，在珀麗酒店做了十二年，對水暖工，鍋爐工比較有經驗，希望貴廠能給我機會成為同事!
更多
教師參賽個人簡歷篇十八
性別：女
民族：漢族
出生年月：19xx年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：xxx
現所在地：廣東廣州
職位性質：全職
欲從事崗位：數學教師
工作地區(qū)：廣東廣州
待遇要求：xxx元/月
到職時間：三天內
時間：20xx.9——20xx.6
學校：xx師范學院
專業(yè)：教育學
學歷：本科
工作經歷
時間范圍：20xx年9月—20xx年1月
單位名稱：南京市景明佳園小學
擔任職位：小學數學教師
工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師，我將為此付出畢生！
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學與高中任教，受到學生與領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的'精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。