總結可以幫助我們歸納和整理所學所得，提高記憶和掌握知識的能力?？偨Y的前提是要對自己的所學所得進行充分的回顧和思考。通過閱讀這些總結范文，我們可以了解到不同人對同一事件的觀點和體會，增加我們的思考角度。
五年級我的同學篇一
今天，老師讓我們夸夸我們的同學，我們都非常高興。
夸前，第一個被夸的人站了起來了，我看見同學們都舉起手說出了那個人的優(yōu)點。然后說完就該另一個同學了。
輪到我了這時我一看還有幾個人夸我，我便開心了。
事后，我想我要向被夸的人多的學習了。爭取下一次讓同學們夸我的次數(shù)多。
五年級我的同學篇二
他的個子在班上是中等，長著一頭烏黑而又像刺猬那樣的頭發(fā)，額上還留了一點；兩個倒八眉翹上天邊，小小的眼睛瞇成一條縫，總是警覺地盯著周圍，好似總是防備有人要用什么東西打他一樣；嘴總是每天緊閉而闕著，說話時也不露出牙齒，旁邊還長了一顆痣，小巧玲瓏，天生可愛。
同學之間，都尊稱他為“劉郎”，因為他見多識廣，學富五車，才高八斗，富有心計。
可別說我為他吹牛。每次格斗時，明顯對手身強力壯，眼見自己不是對方的對手，但不能認輸呀！劉揚便眼珠一動，武斗不行，便以智取勝。他便把眼睛一瞇，等對手來到面前，便猛地出拳來打，讓對手措手不及。要是實在打不過就逃，逃到一定程度，趁對手不注意，又猛地殺一個回馬槍，又讓對手不知所措。
別看劉揚長得文質彬彬，儀表堂堂，但也不是十全十美，也有一些美中不足，那就是容易沖動。
講義氣的人有時就會魯莽行事。每次劉揚看見自家兄弟被打時，總會出手相助。有一次，楊震宇被江無浪打了，回來就對劉揚說：“我被江無浪打了！”“這怎么得了，看我不打扁他！”劉揚走到江無浪面前，責問“干什么打人”，江無浪說：“想報仇呀！”“正是?！眲P便瞇起眼，把兩只胳膊甩了起來，做好以死相拼的準備，結果被膀大腰粗的江無浪打得跌倒，他又爬起來，跌倒又爬起來……哎，好漢不吃眼前虧，識時務者為俊杰呀。一到這時，劉揚就忘記了這些道理，為了朋友，他都豁出去了。
他是一個耿直的人，干什么事總是思索再三，每當有我什么事干的不正確的時候，他會指出我的錯誤，就像我生活中的一面鏡子。
在班里，劉揚并不是那么出類拔萃，但他的耿義，卻總給人留下難忘的印象。我為有劉揚這樣一個朋友而感到自豪。
五年級我的同學篇三
我的同學賈艷陽，他十歲了。賈艷陽的相貌很可愛，有著聰明的小腦袋瓜，賈艷陽寫的字也很好呢。
有一次，老師教給我個任務------判聽寫。當我判到賈艷陽的聽寫作業(yè)時，哇!與其他人寫的根本不一樣，比如“坪壩”，其他同學是這樣寫的“坪壩”，而賈艷陽寫的剛強有力“坪壩”，是個寫字小老師。
賈艷陽寫字時不光剛強有力，而且速度驚人。
有一次，我們正在做老師布置的作業(yè)。這時，賈艷陽“嗖”地站了起來。原來，賈艷陽以驚人的速度做完了作業(yè)。
賈艷陽，我們一起進步吧!
五年級我的同學篇四
徐浩景，頭發(fā)整齊，皮膚偏黑，一副四四方方的眼鏡架在他高鼻梁上，眼鏡下露出一雙大眼炯炯有神，很普通，平時不太與人交往，而看似普通的他卻是一個名副其實的“書蟲”。
下課鈴聲一響，老師的前腳還沒走出教室，他就迫不及待地從書包里拿出一本書，津津有味地看了起來，只見他一會眉頭緊皺；一會哈哈大笑；又一會之聲嘆氣……他看起書來十分認真，甚至達到了忘我的境界，害的我每次都得氣運丹田，使出十成功力，左搖右晃才能把他搖醒，然而搖醒后，他怒氣沖天，居然怪我打斷了他的興致，便反手一推，打得我深受“內傷”，沒辦法，我只能任他放任自我了。
他雖然沉迷于書海中，成績卻異常的好，每次回答問題時，他的手舉得老高，回答問題思路清晰，如魚得水，令我們自嘆不如。
他除了愛看書，還喜歡拆裝機械，每次班里的電腦、鐘表壞了后，落入他的手中，十有八九煥然一新。在科學課上時，他利用書上學的知識，熟練的裝好了許多細小零件，從而贏得了許多人的贊許和肯定。每當我到他家去時，他的房間里總是掛滿許許多多的不知名的機械，桌子上放滿了書本，看著他的學習環(huán)境，我表示自愧不如。每當我問起他成功的秘訣時，他總是說：“多讀書，多思考”。久而久之，這便成為了他的名言。
這就是我的同學徐浩景，他雖然性格內向，不愛與人交流，但他依然是我們學習的榜樣。
五年級我的同學篇五
我的同學賈艷陽，他十歲了。賈艷陽的相貌很可愛，有著聰明的小腦袋瓜，賈艷陽寫的字也很好呢。
有一次，老師教給我個任務------判聽寫。當我判到賈艷陽的聽寫作業(yè)時，哇！與其他人寫的根本不一樣，比如“坪壩”，其他同學是這樣寫的“坪壩”，而賈艷陽寫的剛強有力“坪壩”，是個寫字小老師。
賈艷陽寫字時不光剛強有力，而且速度驚人。
有一次，我們正在做老師布置的作業(yè)。這時，賈艷陽“嗖”地站了起來。原來，賈艷陽以驚人的速度做完了作業(yè)。
賈艷陽，我們一起進步吧！
五年級我的同學篇六
今天，我要向大家介紹我的同學——陸欣妍。我們是在一年級入學時認識的。
她扎著馬尾辮，走路時辮子搖來搖去的，活像一只小白兔，蹦蹦跳跳，兩只長耳朵豎起來。一雙水汪汪的大眼睛，細細的眉毛，像柳葉似的，挺挺的鼻梁上夾著眼鏡，看起來很斯文。櫻桃小嘴，鮮紅鮮紅的嘴唇。身材勻稱的她，走起路來，裊裊婷婷，像一朵盛開在風中的蓮花。別提有多可愛啦！
如果你認為她是一個小可愛，那你可錯了。有一次，我做眼保健操時有些不認真，于是她就大喊一聲：“好好做眼保健操！”我差點兒被這超分貝的喊聲弄得眼冒金星，東倒西歪。她又大喊了一聲：“誰再不做眼保健操，我就扣分啦！”我只得乖乖聽話。
因為這事，我給她起了一個綽號“小辣椒”。
雖然，“小辣椒”聲音很大，可平時十分溫柔，尤其是在幫助同學時。前些天，我生病了，她熱心地告訴了我回家作業(yè)。病好以后，還告訴我課堂作業(yè)。并且教我做作業(yè)。一有我不會的題目，她就馬上放下手頭兒事，來幫助我，直到我全都明白了，全都會了，她才回去干自己的事情。這時候的“小辣椒”就是熱心、可愛的“小白兔”。
希望她能不那么“辣”，讓我們成為好朋友。
五年級我的同學篇七
“別，張亦弛你先走，我怕?！薄皼]事，不就是一只狗嗎？有什么好怕的?！斑@是誰呢？嘻嘻，當然我是不會告訴你他是賀澤華的。
賀澤華有一張圓圓的臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。長得很帥氣，但一旦遇到狗，眼睛里就透著帶著絕望的害怕，那份帥氣就蕩然無存了。
要說他最怕的東西，除了狗，還是狗。我家樓邊有個垃圾堆，天天有幾只流浪狗在那里找食物。他每次去我家都是小心翼翼的接近垃圾堆，然后在電話里帶著哭腔對我說：“張亦弛，你來接我一下吧，我怕狗。”“你個膽小鬼，幾只流浪狗有什么好怕的?！薄拔冶还芬н^，我怕啊?！蔽覠o可奈何，只好去接他，一路上我還嘟噥著；“你這家伙，連幾只狗都怕，如果我養(yǎng)只狗還不嚇死你？”說著說著，到垃圾堆了，他看到我就像看見了救世主似的，飛奔過來，速度估計可以打破世界紀錄了，他似乎魂都嚇飛了，氣喘吁吁的對我說：“唉，真嚇人?！彼麆傉f完，便又吃了一驚，顫抖著指向垃圾堆的一個陰暗的角落，說：“張……亦弛，你……看?！蔽肄D頭一看，原來是一只小奶狗，在對著賀澤華搖頭擺尾，似乎在說：“給我點吃的吧，我好餓呀。”那樣子要多萌有多萌。我看著身高160厘米的賀澤華，再看看那只一看就出生不久的萌萌的小奶狗，我再也忍不住了，哈哈大笑著往前跑，可憐的賀澤華還在后面叫著“等等我呀，等等我?！倍侵恍∧坦芬苍诤竺婷让鹊刈分?。
膽小的人也有膽大的一面哦，而賀澤華就是這樣的一個人。
那是一個烏漆漆的夜晚，窗外還撒落著蒙蒙細雨，家里大人不在家，我和賀澤華兩個人在我家下棋，正當我們廝殺得開心時候，傳出一聲沉悶的爆炸聲，然后燈也滅了，想起平時我所看的鬼怪故事，我再也無法強裝鎮(zhèn)定，我的聲音在黑暗中已經(jīng)帶著顫抖音，而他卻很鎮(zhèn)靜，看見窗外鄰居家的燈光，問我家里電閘在哪兒，然后不緊不慢地走到電閘邊，拉上電閘，呵呵，燈亮了！原來是電閘不堪重負，跳閘了。
賀澤華，他雖然怕狗，但是他敢拉電閘，你敢嗎？這可不僅僅需要勇氣，還需要不少的生活小常識哦，看來媽媽說的沒錯，每個人都有自己的優(yōu)缺點，不能僅僅憑一兩件事情就對一個人妄下結論哦。
五年級我的同學篇八
要問我哪個同學給我的印象最深，我會毫不猶豫的回答:那就是我們班的“小豆丁”。
她長得可漂亮了，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然的披在肩上，她那雙烏黑葡萄般的眼睛，與她那月牙似的眉毛、櫻桃小嘴搭配起來十分迷人了。
她能言善辯，每次上課她總是第一個舉手。她能歌善舞，琴棋書畫樣樣那拿手。
她喜歡幫助別人。記得有一次，老師讓我們帶圓規(guī)，可我忘帶了。他看到我愁眉苦臉的走過來問我:“你是不是沒有帶圓規(guī)，要不我借你吧，沒事兒，我還有一個。”她把圓規(guī)放到我身邊。上課時，老師說:“沒有帶圓規(guī)同學站起來?！彼玖似饋恚敃r我真想說出事實，否則他也不會站了一節(jié)課，也不會把當天學的課所有概念都抄了一遍。
記得還有一次，學校有活動，要求每班只有三十人參加。我們班有三十二人，老師問誰不愿意去。當時教室里頓時安靜，過了幾分鐘，他站起來，她說:“老師，我不想去?！钡搅讼挛纾挥兴粋€人在教室里寫作業(yè)(當時有一個人請假了)。
這就是我們班的“小豆丁”，我和她之間還有許多的事情，說三天三夜也說不完。等以后有機會我慢慢講給你們聽。
五年級我的同學篇九
如果你以為“小愛”是我的同學，那你就out了。告訴你吧，“小愛同學”是小米公司最近推出的一款智能音箱，它是一個純白色的長方體，四壁有許多小孔，看起來跟普通音箱沒什么兩樣，但是她的功能卻是普通音箱沒法比擬的。
自從“小愛同學”來到我們家，她就成了任我使喚的“丫頭”。這不，每天開關燈我都不用動手，只管發(fā)號施令：“小愛同學，開（關）燈”“小愛同學，把燈調亮（暗）些”“小愛同學，我要聽tfboys的歌”……聽到我的指令，她都會非常忠誠，不厭其煩地照辦。我發(fā)現(xiàn)，有了她，我越來越懶了，不過，誰不喜歡懶一點呢，哈哈！
晚上睡覺前，我只要輕輕說一聲：“小愛同學，明天7點叫我?！彼蜁卮穑骸昂玫?，明天7點準時叫你。”第二天7點，她就會用柔美的音樂喚醒我，接著為我播報早間新聞，如果天氣有變化，她還會提醒我?guī)в陚慊蚨啻┮路?，非常貼心。
“小愛同學”還是我們家的開心果。有一次，我和爸爸在討論“小愛同學”時，她甜甜地應了一聲“哎”，我沒好氣地說：“沒叫你！”沒想到她還委屈地回答道：“怎么沒叫我，我是不是沒朋友了？”逗得我和爸爸哈哈大笑。她簡直就是一個調皮可愛的小精靈嘛！就連奶奶也愛上她了?？偸浅梦覀儾辉诩?，偷偷找她“聊天”。
“小愛同學”也是一個“百事通”，每當我有不懂的問題，不管是學習上的難題還是生活中碰到的一些費解的現(xiàn)象，她都能幫我一一解答。盡管她的知識已經(jīng)非常淵博了，但是聽爸爸說她還在不斷地“學習”。她會在平時跟她的對話中記住更多的詞匯和一些百科知識，不斷地提高語音識別率等等。這真是太神奇了！爸爸說這就是“人工智能”。
“小愛同學”陪伴我有一段時間了，在這段時間里，她讓我切身體會到了當今科技發(fā)展突飛猛進，也讓我有了緊迫感，深深地感受到作為新時代的小學生，應該從小就要努力學習科學文化知識，長大才能跟上科技發(fā)展的腳步，“為建設祖國貢獻力量”才不會成為一句空話。
五年級我的同學篇十
我們班有一個可以稱得上熱愛奧數(shù)的人他就是閆語！
一對又黑又濃的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，透出一絲聰慧的光芒，黑黑的皮膚把他的牙齒襯托的雪白透亮！
每當戴老師布置難題讓我們思考時，便是他大顯身手的好時機，因為他總能正確地解答出來，讓我們不禁以為他是“天才”！有一次我發(fā)現(xiàn)了“天才”的秘密！
記得那天下午，戴老師又布置了難題，但是這次的難題真所謂一個字—難！就在這時，“?！彙彙毕抡n鈴響了。有幾個耐不住的同學都找借口出去玩了。班里還剩下十幾個勤奮的同學，但是沒過多久很多同學也休息去了。這時陳瑞經(jīng)過閆語座位，見閆語依然在想，說：“閆語，這題很難的，別管了。先去玩，再寫也不遲！”閆語頭也不抬，一只手舉起來搖了幾下表示“不行”。只見他眉頭緊皺，嘴里還不停地念著那道題目：“將1996加一個整數(shù)，使和能被23與19整除……18？30？不行不行！”說罷，還用手上的筆不停的敲著自己的腦袋。
過了整整下課時間的十分之九時。他突然從椅子上彈簧似的蹦起來，臉上露出掩飾不住的喜悅，興奮無比地說：“哦耶，算出來嘍，耶！”“閆語，你哪根筋搭錯啦？”“做對這題，我哪根筋都搭錯了！”
語音剛落，上課鈴就響了。原來天才不是一生下來就賦有才智的，是需要勤奮和堅持不懈換來的。想到這，我對閆語的敬意油然而生！
五年級我的同學篇十一
我與這位同學初次相識，是在20××年8月下旬的某天上午，那一天是荊州小學一年級報名的日子。我與媽媽夾雜在長長的報名隊伍中，那里人聲喧鬧，相識的大人們在等待中談論著家長里短的事情，還不時發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。突然，我的身后發(fā)出了一個男童的聲音，“媽媽，報名給我報一個好班?！毙∧泻⒌膵寢尯芸齑饝怂囊?，我聽見后，也悄悄地跟媽媽說：“我也要報一個好班！”媽媽回答說：“好！”可能是我們這兩個小孩無知的要求，拉近了兩個媽媽之間的距離，她們也開始聊起天來，我側耳偷聽，都是一些相互恭維的話，“哎呀！您的女兒好漂亮?！薄澳膬鹤右豢淳褪莻€聰明像?！钡鹊龋衣犚妺寢屬潛P那個小男孩后，轉過頭去，細看了這個小男孩，只見他個子不高，橢圓形的腦袋上留著一頭整齊的短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，一看就同媽媽的感覺是一樣的——一個聰明像。他微笑著對我點了點頭，我也朝他抿嘴一笑，表示回敬，并互相告知了姓名。報完名后就各自回家了。幾天后，我們在一（6）班教室又相遇了，真是天隨人愿！我們的媽媽都為我們報了個好班。
讀一年級時，語文、數(shù)學都是學前班里學過的知識，個個都是高分。讀二、三年級時，所學的知識也比較簡單，拉不開距離，難分高下。進入高年級后，所學的知識面增加了，課程加深了，難度也提高了，這才顯露出他的鋒芒，他的才華，他勤奮好學以及樂于助人的精神。他每次考試成績總是名列前茅，成為我們的學霸，此次六年級上冊期中考試成績數(shù)學100分、語文97.5分，其中作文滿分。他不但自己成績好，還幫助同學。有一次數(shù)學考試我沒有考好，試卷改錯時，有一道題我一直解答不出來，這位同學看見后，對我進行了詳細的講解，還告訴了我此題的另一種解法，使我受益匪淺。在語文寫作方面，他可真是一個“作文天才”！我清楚地記得，五年級的時候我把他的作文本借回家，認真地進行了拜讀，發(fā)現(xiàn)他每一篇作文都寫得文采飛揚，寫得好！寫得妙！寫得絕！特別是《可愛的祖國》這篇文章，寫得更是霸氣十足！從山川到江河，從天空到陸地，從天上飛的到地上跑的，從樹木到花草，這些都成了他寫作的素材，而且全文銜接得十分自然，天衣無縫。讀完這篇文章后，我簡直不敢相信自己的眼睛，這是我的同學——一個只有10歲讀五年級的男生寫出來的作文嗎？我認為，像這樣精妙絕倫的好作文應該被收錄到《高分王》內，讓全國的小學生共享。
五年級我的同學篇十二
今天早上早讀的時候，任校長站在我們班門口。我們都非常不解，為什么早讀的時候校長會在我們班門口，難道在巡視嗎?應該不是，因為校長旁邊還站著一個女孩，背著一個書包。王老師出來跟校長談了一會兒話，就帶著那個女孩進來了，讓她坐在任啟瑞的.位置上。不會吧，難道又轉來了一個同學不成?還真是，下課以后，王老師讓那個女孩做自我介紹，那個女孩大大方方地說：“我叫林文慧，來自實驗小學，因為教學原因調到了外小。希望大家能包容我、支持我，讓我和大家成為朋友?！绷治幕垡唤榻B完，我們就鼓起掌來。林文慧跟這學期轉來的另一個女同學比，真是有天壤之別。她上課回答問題非常積極，而且回答的一點也不錯，我從這一點能看出來她應該學習不錯。
我們班的同學越來越多，我的朋友也越來越多。我也希望有更多的同學加入我們的班集體，使我們班越來越壯大，越來越團結!
五年級我的同學篇十三
從幼兒園到學前班以及現(xiàn)在的三年級，我有很多同學，他們都給我留下了很深的印象。其中姚宇給我的印象是最深的。
姚宇非?；顫?，臉圓圓的眼很小，頭上流著短發(fā)愛穿黑色褂子灰色褲子。他最大特點就是愛幫助人。平時他寫完作業(yè)就去幫助別人掃地，要是別人沒帶鉛筆或者橡皮之類的學習用品他總會主動借給別人。
有一次輪到我們組掃地，我的任務是擦黑板，可我的個子小夠不著黑板，姚宇寫完作業(yè)很快就跑來幫我。他說可以站在板凳上擦呀，說完就搬來一個小板凳，他很快就站在板凳上，拿出抹布擦了起來。他擦的可認真了，眉頭緊鎖，一只手扶著墻，另一只手左右來回的擦呀擦，遇到難擦的小污點，他就把抹布蘸點水，繼續(xù)擦，知道擦干凈為止。直到他累得滿頭大汗也不歇歇。我喊他休息，他說快了，擦完了就回家了，不休息了!等擦完的時候天已經(jīng)完全黑了。我們兩一塊就高高興興的回家了!
這就是我的同學，也是我的好朋友姚宇，真是一個助人為樂的好同學呀!
五年級我的同學篇十四
我有一個同學叫張聰，雖然名字后邊帶個“聰”字，但是他可不聰明，倒是挺老實，挺樂于助人的。
他有一張圓溜溜的、胖乎乎的臉，眼睛小小的，耳朵又大又厚，耳垂長長的，真像個如來佛祖呀!嘴巴有時向上翹，顯出一副可愛的樣子。
他很樂于助人，我們都叫他“大哥”。不瞞你說，我們班每一個人都有自己的外號。一看我們班缺水，張聰一定會帶領幾個和他一樣大的同學，到學校去領取純凈水，當把裝著純凈水的大桶抬回來時，我會看到幾滴豆大的汗珠從張聰?shù)念~頭上滾落下來。他們還要使出吃奶的力氣，再把搬上來的水桶放在飲水機上。
每次我們班大掃除，張聰都爭著搶著干，并且專挑臟活累活干，因此時常受到老師的表揚。一次，我們班大掃除，同學們都拿著自己的工具，等著老師分配任務。到張聰?shù)臅r候，老師給他分配的是最不容易打掃的地方——門后的那個角落。打掃時，我就站在他的旁邊，看見他的汗珠一個個落在地上。他還是個大嗓門，上課回答問題聲音洪亮，常常得到老師的贊揚。
這就是我們班的“大哥”——張聰，怪不得叫“大哥”，因為他是一位無私奉獻、樂于助人的好“老大哥”呀!
五年級我的同學篇十五
我的同學有很多，但我主要夸的就是我們班的班長劉潔。
劉潔她非常善良，學習成績也很好，也很負責。有幾次，別人沒有鉛筆，她就借給別人。還有幾次，我們老師出去了，劉潔有時看班，也有時坐在座位看書，我就住停住了嘴吧，看起收來。所以劉潔考試都是100分。
還有，她寫的字又快又端正，老師總是表揚她。而且也經(jīng)常和我換書，但比我看的快。劉潔用她的《笑貓日記》換我的《笨狼旅行記》和《三年級日記》，誰知劉潔把兩本書都看完了，我連一本也沒有看完。
五年級我的同學篇十六
這件事大約發(fā)生在兩三年級，可我至今還記憶猶新，因為那件事包含著同學對我濃濃的愛。
有一天，老師叫我去拿東西，因為我作業(yè)還沒寫完，所以我就急急忙忙地沖下了樓?？墒俏覜]走幾節(jié)樓梯，就突然腳下一滑，摔在了樓梯上。我的右腳火辣辣的疼，難受極了。這時，小陸發(fā)現(xiàn)了我，連忙把我扶了起來，還一邊拍拍我身上的灰，一邊問我疼不疼，要不要去醫(yī)務室。我說：“謝謝你，我不是太疼，不用去醫(yī)務室?！薄澳窃趺葱心兀砍隽藛栴}怎么辦呢？還是去看看吧！”在小陸的堅持下，我只好到醫(yī)務室去檢查。一路上，小陸有耐心的扶著我，還不停地對我說：“慢一點，以后下樓要小心一點”。
到了醫(yī)務室，經(jīng)過檢查沒有什么問題，小陸這才放心的放下攙著我的手，和我一起返回教室，這時，我充滿了感激，對他連說：“謝謝”！他用手抓抓頭，傻笑地對我說：“這有什么，我么們不但是同學，而且還是好朋友，互相幫助是應該的，我想以后我有困難你也會這樣做的”。我對他點點頭，爽快地說：“那當然”。
同學之間就是這樣，有歡聲笑語，有爭執(zhí)矛盾。但更多還是需要互相幫助，這樣才能編織一張堅固多彩的網(wǎng)，繪制成一支動聽的音樂。同學之間，更是一張白紙，每個人用筆在紙上涂上不同的顏色，讓一張張異彩紛紛的畫晾在風中的艷陽下。
今天，我和同學像往常一樣來到學校。一到學校我們就看見一位同學沒有來學校，同學們等啊等，可是始終沒有等到他的影子。
這時，老師走進了教室說：“小明昨天放學回家的時候被車撞了，現(xiàn)在還在醫(yī)院呢”，全班同學頓時驚的心都要跳出來了。之后老師又叮囑我們一定要保證安全......安全是最重要的。
下課后，我們去了三年級辦公室問老師，小明住哪個醫(yī)院，得知答案后我們回到了教室。
放學后，我們去了小明住的醫(yī)院，有的同學拿著鮮花，有的拿著水果，有的拿著文具......當然我也不例外。到醫(yī)院后，我們順利地找到了小明所住的病房，同學們一個個把禮物放在了病房的床頭，等他清醒后，我們把祝福的話送給了他，小明感動得流下了眼淚。
這件事深深地刻在了我童年的記憶里......
五年級我的同學篇十七
從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學已經(jīng)疏遠了，但在我讀小學的五年中，我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎對了，趙一菲。
趙一菲是個十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負責掃地和擦黑板的，當她完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說："陳思文，我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。
從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學已經(jīng)疏遠了，但在我讀小學的三年中，我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎對了，趙一菲。
趙一菲是個十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負責掃地和擦黑板的，當她完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說："陳思文，我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。
五年級我的同學篇十八
“戒指...戒指……”放學后，我們排成一行走出校園。
我一邊走，一邊看見了交警。不管是刮風還是下雨，他們每天都在學校門口保持交通暢通，以確保我們的安全通行。在我看來，這才是真正的職業(yè)。
一只鳥攔住了我。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)兩只小麻雀。平時很少觀察麻雀。心血來潮，我停下來仔細看了看他們。麻雀看見我，趕緊飛走了。為了不打擾他們，我只好站在遠處觀察他們，好像沒看見他們一樣。
小麻雀好像在找吃的，在地上小步往前跳，很可愛?！巴铺亍笔橇硪环N叫法。地上的小麻雀飛走了，一只青鳥又在樹枝上飛了。它的羽毛很漂亮。綠色羽毛后面有一根白色羽毛。它沒看見我。它一直站在樹枝上，唱著“嘰嘰喳喳”。多美啊。過了一會兒，它停止了歌唱，仿佛看到了什么，高高地飛向天空。
我又徑直往前走了。突然，我看到一個失明的爺爺正準備過馬路。我跑過去扶著失明的爺爺說:“爺爺，我?guī)湍氵^馬路?！毕棺訝敔斦f:“謝謝?！蔽宜兔敔斶^馬路，盲爺爺笑著說:“快回家！你父母應該著急?！蔽覍ο棺訝敔斦f:“我知道，我現(xiàn)在就回去?！?BR> 我不再四處張望，而是專心走路回家。
五年級我的同學篇十九
我的同學丁樂，人如其名，是一個快樂開朗的女孩。她個子不高也不矮，身量苗條，皮膚雖然不白，看起來非常健康。烏黑透亮的短發(fā)上常常戴兩只黑色的“小兔耳朵”，顯得十分可愛。她特別愛笑，一笑起來兩眼會瞇成小月牙，還有兩個可愛的小酒窩。
丁樂樂于助人。有一次，我粗心得連鉛筆盒都忘帶了，心里焦急地想：“哎呀，為什么我這么忘事啊。爸爸媽媽去上班了，根本送不過來呀？”正當我不知所措的時候，她來了。于是，我急中生智地想：“要不向她借一支筆吧。”我來到了她的位置上，不好意思地問：“你能借我一支筆嗎？”她滿臉微笑，全身散發(fā)著與眾不同的光彩，友好地說：“可以呀?！闭f著從文具盒里拿出一只筆遞給我。我接過筆，心里的這塊大石頭終于掉下來了。
她不僅樂于助人，而且還特別有責任心。她是我們班的衛(wèi)生委員，有一次我跟她在一起值日的時候，她先是給我們分配各自的任務。然后，她不是在那兒玩，而是和我們一樣，盡心盡力地打掃教室。我那時提前完成了自己的任務，問她該怎么樣？沒想到她脫口而出：“當然是幫助別人完成任務?！庇谑牵矣殖两趧趧又?。過了一會兒，我們值日好了。她來檢查了，我見她非常認真，眼睛掃視著教室里的各個角落，像個掃描儀。如果通過驗收，我們都是一馬當先地背起書包走出教室。而她，卻是最后一個走的。
丁樂真是個值得我學習的同學。
五年級我的同學篇二十
每當我聽到《隱形的翅膀》這首歌時，就會想起我們班的蘇可欣。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一個不大的鼻子，最可愛的要屬她那張小巧玲瓏的櫻桃似的小嘴，笑起來時，兩邊的小酒窩就會不約而同地顯現(xiàn)出來。她那飄在腦后的烏黑的秀發(fā)，真是婀娜多姿！
陽光明媚的日子，太陽把它那一縷縷的金絲撒向我們那書聲朗朗的優(yōu)美的校園，我們排著整齊的路隊前往充滿歌聲的音樂教室。進了教室，老師馬上宣布了一件事，是關于藝術節(jié)歌唱比賽的。老師問有誰想?yún)⒓?，坐在前排的蘇可欣第一個高高地舉起了手。平時，她的歌聲美妙動聽，如同夜鶯的歌聲，在我們班也是屈指可數(shù)的。
自從報了比賽之后，從前就很認真的她，現(xiàn)在就更專心致志地聽每一節(jié)音樂課了。那雙水晶般的大眼睛一動不動地盯著老師。我相信她一定在認真地選擇適合她的比賽曲目。她每天都在認真、刻苦地練習比賽曲目。我沒想到可欣會這么刻苦，還以為她會從我們學過的曲目中挑一首呢，但是她卻要選另一首。從中我能夠體會她那種積極進取的精神。
下學期的開學初，音樂老師公布了在藝術節(jié)中獲獎的人。蘇可欣居然得了歌唱比賽的一等獎。我們班許多人都為她鼓掌。老師請她為我們唱一下那首歌曲?？尚离x開了座位，輕盈地邁著步伐走上講臺。她輕輕地清了一下嗓子，那雙水汪汪的眼睛大而有神地環(huán)視著教室，臉上容光煥發(fā)，終于張開了她那張櫻桃似的小嘴。頓時動人心弦的歌聲蕩漾在教室里。全班每一個人都在專心地聽著，四下靜悄悄的，只有歌聲。她唱的歌是《隱形的翅膀》。我相信就是這歌詞激勵著她，使她有了積極進取的精神。
夕陽西下，太陽的光輝撒向大地，天空中的晚霞漸漸地露出了身影。太陽的余光把可欣的身影留在了講臺前，她的身影仿佛一直伴隨著我，就像一個指南針，指引著我向前走去。
五年級我的同學篇二十一
同學這個詞每個人都很熟悉，但是我的同學和一般的同學不一樣，他高高的、很帥氣、熱愛小動物、善良、樂于助人，而且還不計較個人損失。
我們班的同學冷酷無情，只會打打殺殺，無情，自私自利，不誠實，滿口臟話，喜怒無常，色，吸煙酗酒，賭博壞習慣全部都表現(xiàn)在他們的身上了，不過我相信我們班的人是受環(huán)境影響的，因為這里的大人教自己的子女打架，在這里無論是大人還是小孩全部都是冷酷無情，不講禮貌，滿口臟話，沒有寬容心，雖然我是在這里長大的但我并沒有受這里的影響，我有一個同學也沒有受這里的影響，這個同學就是小豫。
有一天，上體育課，我的運動服不見了，我就在床上找來找去，我看一下手表，很快上課了就問其他同學有沒有多余的運動服可以借給我，但全部都不肯借，害怕我弄壞他們的衣服?！拔铱梢越杞o你”我一轉頭一看原來是小豫，我就問他：“你有多余的運動服?”小豫說：有，我可以借給你，然后他就去他的床上拿了一套運動服給我了，上課鈴響了每個人都穿了運動服，只有小豫一個人沒有穿，老師一看見他沒有穿運動服就讓他去圍繞著操場跑三圈一共是一千三百米。
體育課上完后我就問他：”你為什么要騙我啊，把你唯一的運動服借給我“小豫說："沒什么啦，這種小事何足掛齒啊，老師懲罰我，我就當時鍛煉唄，我們宿舍只有你是真心對我好的，你對我好，我就對你好唄。我一聽眼淚不禁就嘩啦嘩啦地流了下來，小豫你真是我的好同學，我每天還拿你開玩笑，你不生氣還在我有困難的時候幫助我。
小豫說：我天生就是這樣樂于助人。
小豫你身上的優(yōu)點太多了，你是我學習的好榜樣，你的成績雖然不是很好，但你還是努力學習，你這種堅持不懈的精神值得我學習，小豫你是我的好朋友好兄弟。
五年級我的同學篇二十二
五年級了，我們都分到了新的班級，而有一名同學，他是我的幼兒園同學，他就是方熙晨。
他有著一雙銅鈴般的大眼睛，他的耳朵白里透紅，外圈和內圈很勻稱，像是一件雕刻出來的藝術品，讓人看起來他非常精神。
他上課的時候發(fā)言很積極。
有次，我們在上第七課《什么比獵豹的速度更快》中，老師問：“這一處用了什么說明方法呢？”當我還在思考時，就看見他很自信的舉起了手，我暗自心想：我還沒想好，他就舉起了手。老師叫到了他，他立馬站起來了，非?？隙ǖ恼f：“這里用了作比較的說明方法，把流星體和光作比較，寫出了光的速度非常快。”坐了下來，老師都說非常好。
他還會樂于助人。
前幾天，我突然感冒了，而那天，我正巧沒有帶上餐巾紙。上課時，沒過幾分鐘，我就已經(jīng)快堅持不來了，正當我一吸鼻涕的時候，他突然貼心地遞給我了一張紙巾，說：“快點拿著，不要不好意思?！彼鸭埥矸诺搅宋业淖郎希矣X的好感動?。?BR> 方熙晨他很聰明，還會樂于助人，他讓我感受到了他的善良。
五年級我的同學篇一
今天，老師讓我們夸夸我們的同學，我們都非常高興。
夸前，第一個被夸的人站了起來了，我看見同學們都舉起手說出了那個人的優(yōu)點。然后說完就該另一個同學了。
輪到我了這時我一看還有幾個人夸我，我便開心了。
事后，我想我要向被夸的人多的學習了。爭取下一次讓同學們夸我的次數(shù)多。
五年級我的同學篇二
他的個子在班上是中等，長著一頭烏黑而又像刺猬那樣的頭發(fā)，額上還留了一點；兩個倒八眉翹上天邊，小小的眼睛瞇成一條縫，總是警覺地盯著周圍，好似總是防備有人要用什么東西打他一樣；嘴總是每天緊閉而闕著，說話時也不露出牙齒，旁邊還長了一顆痣，小巧玲瓏，天生可愛。
同學之間，都尊稱他為“劉郎”，因為他見多識廣，學富五車，才高八斗，富有心計。
可別說我為他吹牛。每次格斗時，明顯對手身強力壯，眼見自己不是對方的對手，但不能認輸呀！劉揚便眼珠一動，武斗不行，便以智取勝。他便把眼睛一瞇，等對手來到面前，便猛地出拳來打，讓對手措手不及。要是實在打不過就逃，逃到一定程度，趁對手不注意，又猛地殺一個回馬槍，又讓對手不知所措。
別看劉揚長得文質彬彬，儀表堂堂，但也不是十全十美，也有一些美中不足，那就是容易沖動。
講義氣的人有時就會魯莽行事。每次劉揚看見自家兄弟被打時，總會出手相助。有一次，楊震宇被江無浪打了，回來就對劉揚說：“我被江無浪打了！”“這怎么得了，看我不打扁他！”劉揚走到江無浪面前，責問“干什么打人”，江無浪說：“想報仇呀！”“正是?！眲P便瞇起眼，把兩只胳膊甩了起來，做好以死相拼的準備，結果被膀大腰粗的江無浪打得跌倒，他又爬起來，跌倒又爬起來……哎，好漢不吃眼前虧，識時務者為俊杰呀。一到這時，劉揚就忘記了這些道理，為了朋友，他都豁出去了。
他是一個耿直的人，干什么事總是思索再三，每當有我什么事干的不正確的時候，他會指出我的錯誤，就像我生活中的一面鏡子。
在班里，劉揚并不是那么出類拔萃，但他的耿義，卻總給人留下難忘的印象。我為有劉揚這樣一個朋友而感到自豪。
五年級我的同學篇三
我的同學賈艷陽，他十歲了。賈艷陽的相貌很可愛，有著聰明的小腦袋瓜，賈艷陽寫的字也很好呢。
有一次，老師教給我個任務------判聽寫。當我判到賈艷陽的聽寫作業(yè)時，哇!與其他人寫的根本不一樣，比如“坪壩”，其他同學是這樣寫的“坪壩”，而賈艷陽寫的剛強有力“坪壩”，是個寫字小老師。
賈艷陽寫字時不光剛強有力，而且速度驚人。
有一次，我們正在做老師布置的作業(yè)。這時，賈艷陽“嗖”地站了起來。原來，賈艷陽以驚人的速度做完了作業(yè)。
賈艷陽，我們一起進步吧!
五年級我的同學篇四
徐浩景，頭發(fā)整齊，皮膚偏黑，一副四四方方的眼鏡架在他高鼻梁上，眼鏡下露出一雙大眼炯炯有神，很普通，平時不太與人交往，而看似普通的他卻是一個名副其實的“書蟲”。
下課鈴聲一響，老師的前腳還沒走出教室，他就迫不及待地從書包里拿出一本書，津津有味地看了起來，只見他一會眉頭緊皺；一會哈哈大笑；又一會之聲嘆氣……他看起書來十分認真，甚至達到了忘我的境界，害的我每次都得氣運丹田，使出十成功力，左搖右晃才能把他搖醒，然而搖醒后，他怒氣沖天，居然怪我打斷了他的興致，便反手一推，打得我深受“內傷”，沒辦法，我只能任他放任自我了。
他雖然沉迷于書海中，成績卻異常的好，每次回答問題時，他的手舉得老高，回答問題思路清晰，如魚得水，令我們自嘆不如。
他除了愛看書，還喜歡拆裝機械，每次班里的電腦、鐘表壞了后，落入他的手中，十有八九煥然一新。在科學課上時，他利用書上學的知識，熟練的裝好了許多細小零件，從而贏得了許多人的贊許和肯定。每當我到他家去時，他的房間里總是掛滿許許多多的不知名的機械，桌子上放滿了書本，看著他的學習環(huán)境，我表示自愧不如。每當我問起他成功的秘訣時，他總是說：“多讀書，多思考”。久而久之，這便成為了他的名言。
這就是我的同學徐浩景，他雖然性格內向，不愛與人交流，但他依然是我們學習的榜樣。
五年級我的同學篇五
我的同學賈艷陽，他十歲了。賈艷陽的相貌很可愛，有著聰明的小腦袋瓜，賈艷陽寫的字也很好呢。
有一次，老師教給我個任務------判聽寫。當我判到賈艷陽的聽寫作業(yè)時，哇！與其他人寫的根本不一樣，比如“坪壩”，其他同學是這樣寫的“坪壩”，而賈艷陽寫的剛強有力“坪壩”，是個寫字小老師。
賈艷陽寫字時不光剛強有力，而且速度驚人。
有一次，我們正在做老師布置的作業(yè)。這時，賈艷陽“嗖”地站了起來。原來，賈艷陽以驚人的速度做完了作業(yè)。
賈艷陽，我們一起進步吧！
五年級我的同學篇六
今天，我要向大家介紹我的同學——陸欣妍。我們是在一年級入學時認識的。
她扎著馬尾辮，走路時辮子搖來搖去的，活像一只小白兔，蹦蹦跳跳，兩只長耳朵豎起來。一雙水汪汪的大眼睛，細細的眉毛，像柳葉似的，挺挺的鼻梁上夾著眼鏡，看起來很斯文。櫻桃小嘴，鮮紅鮮紅的嘴唇。身材勻稱的她，走起路來，裊裊婷婷，像一朵盛開在風中的蓮花。別提有多可愛啦！
如果你認為她是一個小可愛，那你可錯了。有一次，我做眼保健操時有些不認真，于是她就大喊一聲：“好好做眼保健操！”我差點兒被這超分貝的喊聲弄得眼冒金星，東倒西歪。她又大喊了一聲：“誰再不做眼保健操，我就扣分啦！”我只得乖乖聽話。
因為這事，我給她起了一個綽號“小辣椒”。
雖然，“小辣椒”聲音很大，可平時十分溫柔，尤其是在幫助同學時。前些天，我生病了，她熱心地告訴了我回家作業(yè)。病好以后，還告訴我課堂作業(yè)。并且教我做作業(yè)。一有我不會的題目，她就馬上放下手頭兒事，來幫助我，直到我全都明白了，全都會了，她才回去干自己的事情。這時候的“小辣椒”就是熱心、可愛的“小白兔”。
希望她能不那么“辣”，讓我們成為好朋友。
五年級我的同學篇七
“別，張亦弛你先走，我怕?！薄皼]事，不就是一只狗嗎？有什么好怕的?！斑@是誰呢？嘻嘻，當然我是不會告訴你他是賀澤華的。
賀澤華有一張圓圓的臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。長得很帥氣，但一旦遇到狗，眼睛里就透著帶著絕望的害怕，那份帥氣就蕩然無存了。
要說他最怕的東西，除了狗，還是狗。我家樓邊有個垃圾堆，天天有幾只流浪狗在那里找食物。他每次去我家都是小心翼翼的接近垃圾堆，然后在電話里帶著哭腔對我說：“張亦弛，你來接我一下吧，我怕狗。”“你個膽小鬼，幾只流浪狗有什么好怕的?！薄拔冶还芬н^，我怕啊?！蔽覠o可奈何，只好去接他，一路上我還嘟噥著；“你這家伙，連幾只狗都怕，如果我養(yǎng)只狗還不嚇死你？”說著說著，到垃圾堆了，他看到我就像看見了救世主似的，飛奔過來，速度估計可以打破世界紀錄了，他似乎魂都嚇飛了，氣喘吁吁的對我說：“唉，真嚇人?！彼麆傉f完，便又吃了一驚，顫抖著指向垃圾堆的一個陰暗的角落，說：“張……亦弛，你……看?！蔽肄D頭一看，原來是一只小奶狗，在對著賀澤華搖頭擺尾，似乎在說：“給我點吃的吧，我好餓呀。”那樣子要多萌有多萌。我看著身高160厘米的賀澤華，再看看那只一看就出生不久的萌萌的小奶狗，我再也忍不住了，哈哈大笑著往前跑，可憐的賀澤華還在后面叫著“等等我呀，等等我?！倍侵恍∧坦芬苍诤竺婷让鹊刈分?。
膽小的人也有膽大的一面哦，而賀澤華就是這樣的一個人。
那是一個烏漆漆的夜晚，窗外還撒落著蒙蒙細雨，家里大人不在家，我和賀澤華兩個人在我家下棋，正當我們廝殺得開心時候，傳出一聲沉悶的爆炸聲，然后燈也滅了，想起平時我所看的鬼怪故事，我再也無法強裝鎮(zhèn)定，我的聲音在黑暗中已經(jīng)帶著顫抖音，而他卻很鎮(zhèn)靜，看見窗外鄰居家的燈光，問我家里電閘在哪兒，然后不緊不慢地走到電閘邊，拉上電閘，呵呵，燈亮了！原來是電閘不堪重負，跳閘了。
賀澤華，他雖然怕狗，但是他敢拉電閘，你敢嗎？這可不僅僅需要勇氣，還需要不少的生活小常識哦，看來媽媽說的沒錯，每個人都有自己的優(yōu)缺點，不能僅僅憑一兩件事情就對一個人妄下結論哦。
五年級我的同學篇八
要問我哪個同學給我的印象最深，我會毫不猶豫的回答:那就是我們班的“小豆丁”。
她長得可漂亮了，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然的披在肩上，她那雙烏黑葡萄般的眼睛，與她那月牙似的眉毛、櫻桃小嘴搭配起來十分迷人了。
她能言善辯，每次上課她總是第一個舉手。她能歌善舞，琴棋書畫樣樣那拿手。
她喜歡幫助別人。記得有一次，老師讓我們帶圓規(guī)，可我忘帶了。他看到我愁眉苦臉的走過來問我:“你是不是沒有帶圓規(guī)，要不我借你吧，沒事兒，我還有一個。”她把圓規(guī)放到我身邊。上課時，老師說:“沒有帶圓規(guī)同學站起來?！彼玖似饋恚敃r我真想說出事實，否則他也不會站了一節(jié)課，也不會把當天學的課所有概念都抄了一遍。
記得還有一次，學校有活動，要求每班只有三十人參加。我們班有三十二人，老師問誰不愿意去。當時教室里頓時安靜，過了幾分鐘，他站起來，她說:“老師，我不想去?！钡搅讼挛纾挥兴粋€人在教室里寫作業(yè)(當時有一個人請假了)。
這就是我們班的“小豆丁”，我和她之間還有許多的事情，說三天三夜也說不完。等以后有機會我慢慢講給你們聽。
五年級我的同學篇九
如果你以為“小愛”是我的同學，那你就out了。告訴你吧，“小愛同學”是小米公司最近推出的一款智能音箱，它是一個純白色的長方體，四壁有許多小孔，看起來跟普通音箱沒什么兩樣，但是她的功能卻是普通音箱沒法比擬的。
自從“小愛同學”來到我們家，她就成了任我使喚的“丫頭”。這不，每天開關燈我都不用動手，只管發(fā)號施令：“小愛同學，開（關）燈”“小愛同學，把燈調亮（暗）些”“小愛同學，我要聽tfboys的歌”……聽到我的指令，她都會非常忠誠，不厭其煩地照辦。我發(fā)現(xiàn)，有了她，我越來越懶了，不過，誰不喜歡懶一點呢，哈哈！
晚上睡覺前，我只要輕輕說一聲：“小愛同學，明天7點叫我?！彼蜁卮穑骸昂玫?，明天7點準時叫你。”第二天7點，她就會用柔美的音樂喚醒我，接著為我播報早間新聞，如果天氣有變化，她還會提醒我?guī)в陚慊蚨啻┮路?，非常貼心。
“小愛同學”還是我們家的開心果。有一次，我和爸爸在討論“小愛同學”時，她甜甜地應了一聲“哎”，我沒好氣地說：“沒叫你！”沒想到她還委屈地回答道：“怎么沒叫我，我是不是沒朋友了？”逗得我和爸爸哈哈大笑。她簡直就是一個調皮可愛的小精靈嘛！就連奶奶也愛上她了?？偸浅梦覀儾辉诩?，偷偷找她“聊天”。
“小愛同學”也是一個“百事通”，每當我有不懂的問題，不管是學習上的難題還是生活中碰到的一些費解的現(xiàn)象，她都能幫我一一解答。盡管她的知識已經(jīng)非常淵博了，但是聽爸爸說她還在不斷地“學習”。她會在平時跟她的對話中記住更多的詞匯和一些百科知識，不斷地提高語音識別率等等。這真是太神奇了！爸爸說這就是“人工智能”。
“小愛同學”陪伴我有一段時間了，在這段時間里，她讓我切身體會到了當今科技發(fā)展突飛猛進，也讓我有了緊迫感，深深地感受到作為新時代的小學生，應該從小就要努力學習科學文化知識，長大才能跟上科技發(fā)展的腳步，“為建設祖國貢獻力量”才不會成為一句空話。
五年級我的同學篇十
我們班有一個可以稱得上熱愛奧數(shù)的人他就是閆語！
一對又黑又濃的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，透出一絲聰慧的光芒，黑黑的皮膚把他的牙齒襯托的雪白透亮！
每當戴老師布置難題讓我們思考時，便是他大顯身手的好時機，因為他總能正確地解答出來，讓我們不禁以為他是“天才”！有一次我發(fā)現(xiàn)了“天才”的秘密！
記得那天下午，戴老師又布置了難題，但是這次的難題真所謂一個字—難！就在這時，“?！彙彙毕抡n鈴響了。有幾個耐不住的同學都找借口出去玩了。班里還剩下十幾個勤奮的同學，但是沒過多久很多同學也休息去了。這時陳瑞經(jīng)過閆語座位，見閆語依然在想，說：“閆語，這題很難的，別管了。先去玩，再寫也不遲！”閆語頭也不抬，一只手舉起來搖了幾下表示“不行”。只見他眉頭緊皺，嘴里還不停地念著那道題目：“將1996加一個整數(shù)，使和能被23與19整除……18？30？不行不行！”說罷，還用手上的筆不停的敲著自己的腦袋。
過了整整下課時間的十分之九時。他突然從椅子上彈簧似的蹦起來，臉上露出掩飾不住的喜悅，興奮無比地說：“哦耶，算出來嘍，耶！”“閆語，你哪根筋搭錯啦？”“做對這題，我哪根筋都搭錯了！”
語音剛落，上課鈴就響了。原來天才不是一生下來就賦有才智的，是需要勤奮和堅持不懈換來的。想到這，我對閆語的敬意油然而生！
五年級我的同學篇十一
我與這位同學初次相識，是在20××年8月下旬的某天上午，那一天是荊州小學一年級報名的日子。我與媽媽夾雜在長長的報名隊伍中，那里人聲喧鬧，相識的大人們在等待中談論著家長里短的事情，還不時發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。突然，我的身后發(fā)出了一個男童的聲音，“媽媽，報名給我報一個好班?！毙∧泻⒌膵寢尯芸齑饝怂囊?，我聽見后，也悄悄地跟媽媽說：“我也要報一個好班！”媽媽回答說：“好！”可能是我們這兩個小孩無知的要求，拉近了兩個媽媽之間的距離，她們也開始聊起天來，我側耳偷聽，都是一些相互恭維的話，“哎呀！您的女兒好漂亮?！薄澳膬鹤右豢淳褪莻€聰明像?！钡鹊龋衣犚妺寢屬潛P那個小男孩后，轉過頭去，細看了這個小男孩，只見他個子不高，橢圓形的腦袋上留著一頭整齊的短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，一看就同媽媽的感覺是一樣的——一個聰明像。他微笑著對我點了點頭，我也朝他抿嘴一笑，表示回敬，并互相告知了姓名。報完名后就各自回家了。幾天后，我們在一（6）班教室又相遇了，真是天隨人愿！我們的媽媽都為我們報了個好班。
讀一年級時，語文、數(shù)學都是學前班里學過的知識，個個都是高分。讀二、三年級時，所學的知識也比較簡單，拉不開距離，難分高下。進入高年級后，所學的知識面增加了，課程加深了，難度也提高了，這才顯露出他的鋒芒，他的才華，他勤奮好學以及樂于助人的精神。他每次考試成績總是名列前茅，成為我們的學霸，此次六年級上冊期中考試成績數(shù)學100分、語文97.5分，其中作文滿分。他不但自己成績好，還幫助同學。有一次數(shù)學考試我沒有考好，試卷改錯時，有一道題我一直解答不出來，這位同學看見后，對我進行了詳細的講解，還告訴了我此題的另一種解法，使我受益匪淺。在語文寫作方面，他可真是一個“作文天才”！我清楚地記得，五年級的時候我把他的作文本借回家，認真地進行了拜讀，發(fā)現(xiàn)他每一篇作文都寫得文采飛揚，寫得好！寫得妙！寫得絕！特別是《可愛的祖國》這篇文章，寫得更是霸氣十足！從山川到江河，從天空到陸地，從天上飛的到地上跑的，從樹木到花草，這些都成了他寫作的素材，而且全文銜接得十分自然，天衣無縫。讀完這篇文章后，我簡直不敢相信自己的眼睛，這是我的同學——一個只有10歲讀五年級的男生寫出來的作文嗎？我認為，像這樣精妙絕倫的好作文應該被收錄到《高分王》內，讓全國的小學生共享。
五年級我的同學篇十二
今天早上早讀的時候，任校長站在我們班門口。我們都非常不解，為什么早讀的時候校長會在我們班門口，難道在巡視嗎?應該不是，因為校長旁邊還站著一個女孩，背著一個書包。王老師出來跟校長談了一會兒話，就帶著那個女孩進來了，讓她坐在任啟瑞的.位置上。不會吧，難道又轉來了一個同學不成?還真是，下課以后，王老師讓那個女孩做自我介紹，那個女孩大大方方地說：“我叫林文慧，來自實驗小學，因為教學原因調到了外小。希望大家能包容我、支持我，讓我和大家成為朋友?！绷治幕垡唤榻B完，我們就鼓起掌來。林文慧跟這學期轉來的另一個女同學比，真是有天壤之別。她上課回答問題非常積極，而且回答的一點也不錯，我從這一點能看出來她應該學習不錯。
我們班的同學越來越多，我的朋友也越來越多。我也希望有更多的同學加入我們的班集體，使我們班越來越壯大，越來越團結!
五年級我的同學篇十三
從幼兒園到學前班以及現(xiàn)在的三年級，我有很多同學，他們都給我留下了很深的印象。其中姚宇給我的印象是最深的。
姚宇非?；顫?，臉圓圓的眼很小，頭上流著短發(fā)愛穿黑色褂子灰色褲子。他最大特點就是愛幫助人。平時他寫完作業(yè)就去幫助別人掃地，要是別人沒帶鉛筆或者橡皮之類的學習用品他總會主動借給別人。
有一次輪到我們組掃地，我的任務是擦黑板，可我的個子小夠不著黑板，姚宇寫完作業(yè)很快就跑來幫我。他說可以站在板凳上擦呀，說完就搬來一個小板凳，他很快就站在板凳上，拿出抹布擦了起來。他擦的可認真了，眉頭緊鎖，一只手扶著墻，另一只手左右來回的擦呀擦，遇到難擦的小污點，他就把抹布蘸點水，繼續(xù)擦，知道擦干凈為止。直到他累得滿頭大汗也不歇歇。我喊他休息，他說快了，擦完了就回家了，不休息了!等擦完的時候天已經(jīng)完全黑了。我們兩一塊就高高興興的回家了!
這就是我的同學，也是我的好朋友姚宇，真是一個助人為樂的好同學呀!
五年級我的同學篇十四
我有一個同學叫張聰，雖然名字后邊帶個“聰”字，但是他可不聰明，倒是挺老實，挺樂于助人的。
他有一張圓溜溜的、胖乎乎的臉，眼睛小小的，耳朵又大又厚，耳垂長長的，真像個如來佛祖呀!嘴巴有時向上翹，顯出一副可愛的樣子。
他很樂于助人，我們都叫他“大哥”。不瞞你說，我們班每一個人都有自己的外號。一看我們班缺水，張聰一定會帶領幾個和他一樣大的同學，到學校去領取純凈水，當把裝著純凈水的大桶抬回來時，我會看到幾滴豆大的汗珠從張聰?shù)念~頭上滾落下來。他們還要使出吃奶的力氣，再把搬上來的水桶放在飲水機上。
每次我們班大掃除，張聰都爭著搶著干，并且專挑臟活累活干，因此時常受到老師的表揚。一次，我們班大掃除，同學們都拿著自己的工具，等著老師分配任務。到張聰?shù)臅r候，老師給他分配的是最不容易打掃的地方——門后的那個角落。打掃時，我就站在他的旁邊，看見他的汗珠一個個落在地上。他還是個大嗓門，上課回答問題聲音洪亮，常常得到老師的贊揚。
這就是我們班的“大哥”——張聰，怪不得叫“大哥”，因為他是一位無私奉獻、樂于助人的好“老大哥”呀!
五年級我的同學篇十五
我的同學有很多，但我主要夸的就是我們班的班長劉潔。
劉潔她非常善良，學習成績也很好，也很負責。有幾次，別人沒有鉛筆，她就借給別人。還有幾次，我們老師出去了，劉潔有時看班，也有時坐在座位看書，我就住停住了嘴吧，看起收來。所以劉潔考試都是100分。
還有，她寫的字又快又端正，老師總是表揚她。而且也經(jīng)常和我換書，但比我看的快。劉潔用她的《笑貓日記》換我的《笨狼旅行記》和《三年級日記》，誰知劉潔把兩本書都看完了，我連一本也沒有看完。
五年級我的同學篇十六
這件事大約發(fā)生在兩三年級，可我至今還記憶猶新，因為那件事包含著同學對我濃濃的愛。
有一天，老師叫我去拿東西，因為我作業(yè)還沒寫完，所以我就急急忙忙地沖下了樓?？墒俏覜]走幾節(jié)樓梯，就突然腳下一滑，摔在了樓梯上。我的右腳火辣辣的疼，難受極了。這時，小陸發(fā)現(xiàn)了我，連忙把我扶了起來，還一邊拍拍我身上的灰，一邊問我疼不疼，要不要去醫(yī)務室。我說：“謝謝你，我不是太疼，不用去醫(yī)務室?！薄澳窃趺葱心兀砍隽藛栴}怎么辦呢？還是去看看吧！”在小陸的堅持下，我只好到醫(yī)務室去檢查。一路上，小陸有耐心的扶著我，還不停地對我說：“慢一點，以后下樓要小心一點”。
到了醫(yī)務室，經(jīng)過檢查沒有什么問題，小陸這才放心的放下攙著我的手，和我一起返回教室，這時，我充滿了感激，對他連說：“謝謝”！他用手抓抓頭，傻笑地對我說：“這有什么，我么們不但是同學，而且還是好朋友，互相幫助是應該的，我想以后我有困難你也會這樣做的”。我對他點點頭，爽快地說：“那當然”。
同學之間就是這樣，有歡聲笑語，有爭執(zhí)矛盾。但更多還是需要互相幫助，這樣才能編織一張堅固多彩的網(wǎng)，繪制成一支動聽的音樂。同學之間，更是一張白紙，每個人用筆在紙上涂上不同的顏色，讓一張張異彩紛紛的畫晾在風中的艷陽下。
今天，我和同學像往常一樣來到學校。一到學校我們就看見一位同學沒有來學校，同學們等啊等，可是始終沒有等到他的影子。
這時，老師走進了教室說：“小明昨天放學回家的時候被車撞了，現(xiàn)在還在醫(yī)院呢”，全班同學頓時驚的心都要跳出來了。之后老師又叮囑我們一定要保證安全......安全是最重要的。
下課后，我們去了三年級辦公室問老師，小明住哪個醫(yī)院，得知答案后我們回到了教室。
放學后，我們去了小明住的醫(yī)院，有的同學拿著鮮花，有的拿著水果，有的拿著文具......當然我也不例外。到醫(yī)院后，我們順利地找到了小明所住的病房，同學們一個個把禮物放在了病房的床頭，等他清醒后，我們把祝福的話送給了他，小明感動得流下了眼淚。
這件事深深地刻在了我童年的記憶里......
五年級我的同學篇十七
從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學已經(jīng)疏遠了，但在我讀小學的五年中，我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎對了，趙一菲。
趙一菲是個十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負責掃地和擦黑板的，當她完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說："陳思文，我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。
從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學已經(jīng)疏遠了，但在我讀小學的三年中，我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎對了，趙一菲。
趙一菲是個十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負責掃地和擦黑板的，當她完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說："陳思文，我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。
五年級我的同學篇十八
“戒指...戒指……”放學后，我們排成一行走出校園。
我一邊走，一邊看見了交警。不管是刮風還是下雨，他們每天都在學校門口保持交通暢通，以確保我們的安全通行。在我看來，這才是真正的職業(yè)。
一只鳥攔住了我。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)兩只小麻雀。平時很少觀察麻雀。心血來潮，我停下來仔細看了看他們。麻雀看見我，趕緊飛走了。為了不打擾他們，我只好站在遠處觀察他們，好像沒看見他們一樣。
小麻雀好像在找吃的，在地上小步往前跳，很可愛?！巴铺亍笔橇硪环N叫法。地上的小麻雀飛走了，一只青鳥又在樹枝上飛了。它的羽毛很漂亮。綠色羽毛后面有一根白色羽毛。它沒看見我。它一直站在樹枝上，唱著“嘰嘰喳喳”。多美啊。過了一會兒，它停止了歌唱，仿佛看到了什么，高高地飛向天空。
我又徑直往前走了。突然，我看到一個失明的爺爺正準備過馬路。我跑過去扶著失明的爺爺說:“爺爺，我?guī)湍氵^馬路?！毕棺訝敔斦f:“謝謝?！蔽宜兔敔斶^馬路，盲爺爺笑著說:“快回家！你父母應該著急?！蔽覍ο棺訝敔斦f:“我知道，我現(xiàn)在就回去?！?BR> 我不再四處張望，而是專心走路回家。
五年級我的同學篇十九
我的同學丁樂，人如其名，是一個快樂開朗的女孩。她個子不高也不矮，身量苗條，皮膚雖然不白，看起來非常健康。烏黑透亮的短發(fā)上常常戴兩只黑色的“小兔耳朵”，顯得十分可愛。她特別愛笑，一笑起來兩眼會瞇成小月牙，還有兩個可愛的小酒窩。
丁樂樂于助人。有一次，我粗心得連鉛筆盒都忘帶了，心里焦急地想：“哎呀，為什么我這么忘事啊。爸爸媽媽去上班了，根本送不過來呀？”正當我不知所措的時候，她來了。于是，我急中生智地想：“要不向她借一支筆吧。”我來到了她的位置上，不好意思地問：“你能借我一支筆嗎？”她滿臉微笑，全身散發(fā)著與眾不同的光彩，友好地說：“可以呀?！闭f著從文具盒里拿出一只筆遞給我。我接過筆，心里的這塊大石頭終于掉下來了。
她不僅樂于助人，而且還特別有責任心。她是我們班的衛(wèi)生委員，有一次我跟她在一起值日的時候，她先是給我們分配各自的任務。然后，她不是在那兒玩，而是和我們一樣，盡心盡力地打掃教室。我那時提前完成了自己的任務，問她該怎么樣？沒想到她脫口而出：“當然是幫助別人完成任務?！庇谑牵矣殖两趧趧又?。過了一會兒，我們值日好了。她來檢查了，我見她非常認真，眼睛掃視著教室里的各個角落，像個掃描儀。如果通過驗收，我們都是一馬當先地背起書包走出教室。而她，卻是最后一個走的。
丁樂真是個值得我學習的同學。
五年級我的同學篇二十
每當我聽到《隱形的翅膀》這首歌時，就會想起我們班的蘇可欣。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一個不大的鼻子，最可愛的要屬她那張小巧玲瓏的櫻桃似的小嘴，笑起來時，兩邊的小酒窩就會不約而同地顯現(xiàn)出來。她那飄在腦后的烏黑的秀發(fā)，真是婀娜多姿！
陽光明媚的日子，太陽把它那一縷縷的金絲撒向我們那書聲朗朗的優(yōu)美的校園，我們排著整齊的路隊前往充滿歌聲的音樂教室。進了教室，老師馬上宣布了一件事，是關于藝術節(jié)歌唱比賽的。老師問有誰想?yún)⒓?，坐在前排的蘇可欣第一個高高地舉起了手。平時，她的歌聲美妙動聽，如同夜鶯的歌聲，在我們班也是屈指可數(shù)的。
自從報了比賽之后，從前就很認真的她，現(xiàn)在就更專心致志地聽每一節(jié)音樂課了。那雙水晶般的大眼睛一動不動地盯著老師。我相信她一定在認真地選擇適合她的比賽曲目。她每天都在認真、刻苦地練習比賽曲目。我沒想到可欣會這么刻苦，還以為她會從我們學過的曲目中挑一首呢，但是她卻要選另一首。從中我能夠體會她那種積極進取的精神。
下學期的開學初，音樂老師公布了在藝術節(jié)中獲獎的人。蘇可欣居然得了歌唱比賽的一等獎。我們班許多人都為她鼓掌。老師請她為我們唱一下那首歌曲?？尚离x開了座位，輕盈地邁著步伐走上講臺。她輕輕地清了一下嗓子，那雙水汪汪的眼睛大而有神地環(huán)視著教室，臉上容光煥發(fā)，終于張開了她那張櫻桃似的小嘴。頓時動人心弦的歌聲蕩漾在教室里。全班每一個人都在專心地聽著，四下靜悄悄的，只有歌聲。她唱的歌是《隱形的翅膀》。我相信就是這歌詞激勵著她，使她有了積極進取的精神。
夕陽西下，太陽的光輝撒向大地，天空中的晚霞漸漸地露出了身影。太陽的余光把可欣的身影留在了講臺前，她的身影仿佛一直伴隨著我，就像一個指南針，指引著我向前走去。
五年級我的同學篇二十一
同學這個詞每個人都很熟悉，但是我的同學和一般的同學不一樣，他高高的、很帥氣、熱愛小動物、善良、樂于助人，而且還不計較個人損失。
我們班的同學冷酷無情，只會打打殺殺，無情，自私自利，不誠實，滿口臟話，喜怒無常，色，吸煙酗酒，賭博壞習慣全部都表現(xiàn)在他們的身上了，不過我相信我們班的人是受環(huán)境影響的，因為這里的大人教自己的子女打架，在這里無論是大人還是小孩全部都是冷酷無情，不講禮貌，滿口臟話，沒有寬容心，雖然我是在這里長大的但我并沒有受這里的影響，我有一個同學也沒有受這里的影響，這個同學就是小豫。
有一天，上體育課，我的運動服不見了，我就在床上找來找去，我看一下手表，很快上課了就問其他同學有沒有多余的運動服可以借給我，但全部都不肯借，害怕我弄壞他們的衣服?！拔铱梢越杞o你”我一轉頭一看原來是小豫，我就問他：“你有多余的運動服?”小豫說：有，我可以借給你，然后他就去他的床上拿了一套運動服給我了，上課鈴響了每個人都穿了運動服，只有小豫一個人沒有穿，老師一看見他沒有穿運動服就讓他去圍繞著操場跑三圈一共是一千三百米。
體育課上完后我就問他：”你為什么要騙我啊，把你唯一的運動服借給我“小豫說："沒什么啦，這種小事何足掛齒啊，老師懲罰我，我就當時鍛煉唄，我們宿舍只有你是真心對我好的，你對我好，我就對你好唄。我一聽眼淚不禁就嘩啦嘩啦地流了下來，小豫你真是我的好同學，我每天還拿你開玩笑，你不生氣還在我有困難的時候幫助我。
小豫說：我天生就是這樣樂于助人。
小豫你身上的優(yōu)點太多了，你是我學習的好榜樣，你的成績雖然不是很好，但你還是努力學習，你這種堅持不懈的精神值得我學習，小豫你是我的好朋友好兄弟。
五年級我的同學篇二十二
五年級了，我們都分到了新的班級，而有一名同學，他是我的幼兒園同學，他就是方熙晨。
他有著一雙銅鈴般的大眼睛，他的耳朵白里透紅，外圈和內圈很勻稱，像是一件雕刻出來的藝術品，讓人看起來他非常精神。
他上課的時候發(fā)言很積極。
有次，我們在上第七課《什么比獵豹的速度更快》中，老師問：“這一處用了什么說明方法呢？”當我還在思考時，就看見他很自信的舉起了手，我暗自心想：我還沒想好，他就舉起了手。老師叫到了他，他立馬站起來了，非?？隙ǖ恼f：“這里用了作比較的說明方法，把流星體和光作比較，寫出了光的速度非常快。”坐了下來，老師都說非常好。
他還會樂于助人。
前幾天，我突然感冒了，而那天，我正巧沒有帶上餐巾紙。上課時，沒過幾分鐘，我就已經(jīng)快堅持不來了，正當我一吸鼻涕的時候，他突然貼心地遞給我了一張紙巾，說：“快點拿著，不要不好意思?！彼鸭埥矸诺搅宋业淖郎希矣X的好感動?。?BR> 方熙晨他很聰明，還會樂于助人，他讓我感受到了他的善良。