通過總結心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的學習和工作方法是否合理，進而改進和優(yōu)化。寫心得體會可以適當融入對他人的感激和對未來的展望。接下來是一些心得體會的樣例，希望能夠對大家寫作時的框架和結構有所指導。
教育初心的心得體會及收獲篇一
初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點，也是我們的歸宿。下面是小編為大家?guī)淼牟煌跣睦斡浭姑黝}教育個人收獲，希望能幫到大家!
“不忘初心、牢記使命”主題教育當前正在全黨上下如火如荼地開展，通過讀原著悟原理，從樸實的文字里，深切地感受到一名共產黨人的責任和要求。什么是初心使命?如何實踐擔當?有所思也有所悟。
一要堅定信仰不忘初心。“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不忘記為什么出發(fā)?！绷暯娇倳洏銓嵉脑捳Z是對“不忘初心”最深刻的詮釋。作為一名共產黨員，如何能不忘初心?最重要的就是不能忘記自己黨員的身份，入黨時宣下的誓言，黨員肩上擔的責任?！皳碜o黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密。”入黨時的誓言就是對我們如何做好一名黨員的要求。中國共產黨是人民的黨，作為一名黨員，從宣誓那一刻起就注定了必須對黨忠誠，為共產主義奮斗終身。為人民服務是黨的根本宗旨，是黨員干部一切工作的出發(fā)點和落腳點，我們必須進一步增強為民服務意識，始終把人民利益放在首位，多謀民生之利，善解民生之憂，竭盡所能，奉獻一已之力。
二要讀通原著指導實踐?！靶聲r代催生新思想，新思想引領新時代、指導新實踐?！绷暯叫聲r代中國特色社會主義思想豐富和完善了中國特色社會主義理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展。是在應對當前復雜多變的國際社會背景下，結合世情國情黨情充分認識的基礎上，與時俱進，不斷創(chuàng)新，為我國經濟發(fā)展再上新臺階注入新動能。我們要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，認真讀原著、學原文、悟原理，開展多形式、分層次、全覆蓋的學習培訓，提升自身業(yè)務水平。處理問題要在多思多想、學深悟透上下功夫。剖析和理解其核心要義、精神實質、豐富、實踐要求，自覺對表對標，及時校準偏差;在系統(tǒng)全面、融會貫通上下功夫，深刻把握這一思想貫穿的馬克思主義立場觀點方法，提高馬克思主義理論水平;學以致用，大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，更加自覺用這一思想指導解決實際問題，切實把學習成效轉化為工作動能，立足本職，愛崗敬業(yè)，為實現(xiàn)國家富強、民族振興、民族富強的中國夢不懈奮斗。
三要勇于擔當堅決落實?！板N煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘛?，是習近平總書記對這次主題教育提出的一條根本任務。黨的事業(yè)需要靠黨員干部腳踏實地，埋頭實干，真正使講話精神落地生根、開花結果。因此要是進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，。作為一名老黨員干部，同樣要時刻保持清醒的政治頭腦，保持思想純正、信仰堅定，自覺做政治上的明白人、老實人，一心為黨為公、心無雜念旁騖。守住底線、不踩紅線、不碰高壓線，始終保持清正廉潔的節(jié)操，敢于和不良風氣作斗爭，營造風清氣正的政治生態(tài)。必須要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，忠誠于黨、擁護黨的領導、擁護黨的領導核心，服從單位黨組織的領導，高標準做好黨組織安排的各項工作;要干干凈凈做事、踏踏實實做人，做到令行禁止、不闖紅線、不踩黃線，培養(yǎng)優(yōu)良作風;要鍛煉過硬本領，勇于擔當、敢于擔當、善于擔當，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，高標準要求自己，做到清正廉潔，為年輕干部做表率。
黨的十九大報告指出，“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗”?！安煌跣?、牢記使命”主題教育是推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內容。要想開展好這次主題教育，廣大黨員就必須深刻領會到這次主題教育的重大意義，真學真做真改真干，切實讓這次主題教育取得實效。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。
不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠年輕的重要法寶。黨的十九大報告指出，“只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕”。要讓中國共產黨永遠年輕有活力，就要保持黨的先進性、純潔性、戰(zhàn)斗性。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態(tài);就是進一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會的戰(zhàn)斗中、在推動經濟社會全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。
不忘初心，牢記使命，是黨始終銘記歷史的重要力量。一個偉大的民族必需銘記歷史。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護黨，進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領廣大人民群眾完成新的任務、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績。
不忘初心，牢記使命，是黨不斷開創(chuàng)未來的重要基礎。十九大報告指出，“經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”。中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將在新時代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中，把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過程，貫穿到各個環(huán)節(jié)，覆蓋到各個方面，艱苦奮斗、攻堅克難，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢注入不竭動力!
黨的十九大報告把“不忘初心，牢記使命”寫入了新時代偉大斗爭的政治宣言?！耙糟~為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替”，以“初心”為明鏡則可以映照自身前行的路，我們每一個人都是為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。
通過這段時間關于主題教育工作的學習，我有以下幾點體會。
一、不忘初心就是不忘自己入黨初心，不忘自己愿意為共產主義事業(yè)奮斗終身的決心。作為一名基層工作者，我們要始終不忘初心，不忘革命先輩的艱苦奮斗，嚴格要求自己，勇立潮頭，為中國明天的康莊大道奮斗一生。
二、牢記使命就是要牢記自身肩負的偉大復興的使命。我們每個人都要敢為人先，為中華之未來走在前列。共產黨人是人民的隊伍，是一切為了服務人民的。我們要時刻樹立“全心全意為人民服務”的意識，堅持從群眾路線，時刻銘記我們共產黨人的宗旨和使命。
三、不忘初心就是要堅定不移跟黨走，始終與黨中央保持高度一致?！皩h忠誠”，嚴守政治紀律，是每一位黨員基本義務之一。這是既是時代的需要、人民的共識，更是對馬克思主義領導思想的堅持和繼承。
我們有幸處在新時代，更有責于新時代。我們堅信，在習近平同志為核心的黨的堅強領導下，我們終將實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點，也是我們的歸宿。
忠誠、干凈、擔當,內含著正確政治方向、政治立場,內含著高尚精神境界、道德操守,內含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理應具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統(tǒng)一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。
評價一個政治人物的好壞,常?？匆粋€“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心。習近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
習近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產黨一經成立，就把實現(xiàn)共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩?！?BR> 為了這個初心和使命，中國共產黨人已經奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠都不能忘記來時的路。
不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅定理想信念?！叭朦h誓詞字數(shù)不多,記住并不難,難的是終身堅守?！毙叛龅牧α吭谟诤V行。對每個黨員來說,入黨誓詞是一面鏡子,只有經常加以對照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實際行動詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅定不移、終身不渝。對全黨來說,就要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務,挺起共產黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開芙”問題,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進動力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。
“不忘初心、牢記使命”第二批主題教育正在我鎮(zhèn)積極推進，按照黨中央和市委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，在區(qū)委巡回指導組的有力指導下，我鎮(zhèn)黨員機關干部組織了多次集中學習。在學習過程中，我鎮(zhèn)堅持個人自學和集中交流相結合，中心發(fā)言與個人發(fā)言相貫穿;部分黨員干部不僅在理論層面上有感悟、有提升，還緊密結合實際將主題教育與自身工作相結合，既在思想上受到了洗禮，又在工作中取得了實效。
深入開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大歷史性戰(zhàn)略選擇，為迎接新中國成立70周年，組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習恰逢其時，為“迎大慶”營造了積極的思想、政治氛圍。這次集中學習主題突出、內容豐富，學員們對標對表、檢視問題，取得了實實在在的成效。關于此次“不忘初心、牢記使命”集中學習我有以下幾點感悟：
一是激發(fā)內生動力?！皠偃苏哂辛Γ詣僬邚姟币粋€人只有勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。同樣，一個政黨，只有不斷修正錯誤、超越自身，才能逐漸壯大、屹立不倒。內因是事物發(fā)展的根本原因，只有找準內因，才能充分解決問題。勇于自我革命是我們黨長盛不衰的重要原因，唯有拿出自我革命的勇氣，敢于刀刃向內，善于剜瘡刮骨，我們才能實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升;才能經得起各種風浪的考驗、才能始終位于時代前列、才能帶領全區(qū)各族人民譜寫好中華民族偉大復興中國夢的新篇章。
二是筑牢理想信念。崇高的理想、堅定的信念是中國共產黨人的政治靈魂。中國共產黨在戰(zhàn)爭中經歷了血與火的洗禮,在發(fā)展中面臨著徘徊與曲折,我們始終高舉馬列主義旗幟引領著共產黨人一路前進。自新中國成立以來，我黨不斷發(fā)展壯大，一批批共產黨員為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興前仆后繼、不懈奮斗，而這些成績的取得關鍵，在于全體共產黨人是否能牢固堅守共產主義信仰，是否保持實現(xiàn)共產主義的決心。黨員干部的理想信念絕不能被淡忘、更不能動搖，越是工作難以開展的情況下，就越要以“誓死不變的決心”為實現(xiàn)民族復興奮斗到底。
三是永葆忠誠底色。忠誠是共產黨員與生俱來的紅色基因，它不應隨世事變遷而改變。歷史的經驗告訴我們，只有忠于國家、忠于黨、忠于人民的隊伍才能夠帶領人民，共同朝著為“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”這個方向齊步邁進。毛主席在大革命失敗后寫下了《星星之火、可以燎原》，對當時共產黨隊伍中的質疑之聲給予了有力的回應，充分論證了中國共產黨的先進性、紅軍革命道路的科學性。中國的發(fā)展道路在曲折中迂回前行，我們既不會因為取得一些成績就驕傲自滿、沾沾自喜，更不能因為面臨挫折就自我懷疑、止步不前。所謂“青山遮不住，畢竟東流去”，重重青山無法阻擋前進激流，我們要堅信，在共產黨的帶領下，中華民族終將實現(xiàn)偉大復興。
我們將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，對標對表習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，推動主題教育向縱深發(fā)展，以高標準、嚴要求，促進工作有序開展。同時繼續(xù)深化學習成果，將理論與實際緊密聯(lián)系，把開展主題教育同推動中心工作結合起來，以發(fā)展新成果，檢驗主題教育的新成效。
教育初心的心得體會及收獲篇二
小學階段是每個人教育之路的起點，它是學生們接受知識和技能的基礎階段。在小學階段，我們不僅學習基本的科學、語言、數(shù)學和社會知識，還學習了如何與他人相處、如何表達自己的觀點和如何有效地解決問題。在這個階段，我學到了很多，這使我一直感激著小學教育帶給我的東西。
第二段：關于學習成果的體驗
在小學生活的六年里，我的知識不斷增長，我的學習成績也有了很大的進步。在老師的幫助下，我逐漸掌握了閱讀、寫作和數(shù)學等基本技能。同時，我也收獲了尋找問題、解決問題和與他人合作等方面的技能。對我來說，這些能力對我今后的學習和事業(yè)都有著重要的意義。
第三段：關于與他人相處的體驗
與他人相處是我在小學階段學到的另一個重要技能。我們通常會遇到各種各樣的人，他們有著不同的經歷和背景，這給我們的交往帶來很多挑戰(zhàn)。在老師的引導和同學的合作下，我逐漸學會了與他人相處和交流。這一技能在我日后的生活和工作中都有著不可替代的作用。
第四段：學習中遇到的困難和教育的啟示
在學習的過程中，我也遇到過許多挑戰(zhàn)和困難，這些試煉讓我明白了學習的過程中困難的不可避免，但這并不意味著我們要只關注于挑戰(zhàn)和難度。相反，在老師的指導下，我學會了如何克服困難并堅持下去。我們可以采用不同的方法解決問題，如合作和尋求意見。這些經驗讓我學會了如何有效地迎接學習和生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：結束語
總的來說，小學教育為我們提供了一個學習和成長的重要階段。在這段時間里，我們掌握了許多知識和技能，結交了許多朋友，也學會了如何克服困難。在未來的學習和生活中，這些技能和經驗對我們都會有著重要的影響。由于小學教育的榮譽，我將會保持對教育的熱情和尊重，并期待更多的教育體驗和努力學習的機會。
教育初心的心得體會及收獲篇三
學習精神心得體會。報告總結了我國經濟上持續(xù)了連續(xù)多年的跑步前進速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個大局相輔相成。這種成績據(jù)說引起了一些西方理論學界的人士開始對資本主義進行反思和懷疑，對社會主義個性是我們的模式給予更多的關注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問題、分配不公，貧富分化、權力分配等等，但在當今的大環(huán)境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是就應有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的，對成績務必予以肯定。自信，我們就能更好的持續(xù)堅定正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。
我們要緊密結合工作實際，充分運用多種形式，對總書記的報告進行再學習，深刻領會其精神實質，不斷提升工作潛力和素質。當前，我們多數(shù)單位多數(shù)人已經杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，但這種群眾觀是處在一個最基本的要求層次上，已經不能滿足于當前群眾對我們的期盼和任務的需要。要變被動消極的姿態(tài)為用心主動的姿態(tài)。
作為一名黨員，更就應以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻持續(xù)謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情能夠激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關鍵。作為一名基層普通的人們公仆，時刻要持續(xù)自己的先進性，像x部長要求的那樣：“立足本職、爭創(chuàng)一流，為民服務、多作貢獻”。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中能夠進步的空間，在勤奮中找到適宜的方法尋求進步，不斷持續(xù)一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務。
教育初心的心得體會及收獲篇四
三是要永續(xù)奮斗。永奮斗是檢驗、衡量每位基層黨員干部黨性強弱的尺子?！叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲?，就是我們奮斗的目標”。要做到擔當有為，必須要有艱苦奮斗，永遠奮斗的精神。鄧小平同志曾說：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。”也曾強調：“如果不沉下心來抓落實，再好的目標，再好的藍圖，也只是水中花，鏡中月?！笨照務`國，實干興邦。圍繞各類群眾關注的焦點問題、困難問題，在工作中解決，在解決中完善，做實事、干實績、求實效，力誡形式主義和官僚主義，才是對自己“初心”和使命的詮釋和檢測。只有跋山涉水者，才能真切感受山川的壯麗;只有奮力攀登者，才能親眼目睹最美的日出。基層黨員干部要做新時代的攀登者、涉水者，心懷遠方，風雨兼程，通過永續(xù)奮斗，去實現(xiàn)人民對美好生活向往的宏偉目標，同時在為民服務中去創(chuàng)造個人的人生價值。
教育初心的心得體會及收獲篇五
“不忘初心、牢記使命”第二批主題教育正在我鎮(zhèn)積極推進，按照黨中央和市委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，在區(qū)委巡回指導組的有力指導下，我鎮(zhèn)黨員機關干部組織了多次集中學習。在學習過程中，我鎮(zhèn)堅持個人自學和集中交流相結合，中心發(fā)言與個人發(fā)言相貫穿；部分黨員干部不僅在理論層面上有感悟、有提升，還緊密結合實際將主題教育與自身工作相結合，既在思想上受到了洗禮，又在工作中取得了實效。
深入開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大歷史性戰(zhàn)略選擇，為迎接新中國成立70周年，組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習恰逢其時，為“迎大慶”營造了積極的思想、政治氛圍。這次集中學習主題突出、內容豐富，學員們對標對表、檢視問題，取得了實實在在的成效。關于此次“不忘初心、牢記使命”集中學習我有以下幾點感悟：
一是激發(fā)內生動力?！皠偃苏哂辛?，自勝者強”一個人只有勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。同樣，一個政黨，只有不斷修正錯誤、超越自身，才能逐漸壯大、屹立不倒。內因是事物發(fā)展的根本原因，只有找準內因，才能充分解決問題。勇于自我革命是我們黨長盛不衰的重要原因，唯有拿出自我革命的勇氣，敢于刀刃向內，善于剜瘡刮骨，我們才能實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升；才能經得起各種風浪的考驗、才能始終位于時代前列、才能帶領全區(qū)各族人民譜寫好中華民族偉大復興中國夢的新篇章。
二是筑牢理想信念。崇高的理想、堅定的信念是中國共產黨人的政治靈魂。中國共產黨在戰(zhàn)爭中經歷了血與火的洗禮，在發(fā)展中面臨著徘徊與曲折，我們始終高舉馬列主義旗幟引領著共產黨人一路前進。自新中國成立以來，我黨不斷發(fā)展壯大，一批批共產黨員為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興前仆后繼、不懈奮斗，而這些成績的取得關鍵，在于全體共產黨人是否能牢固堅守共產主義信仰，是否保持實現(xiàn)共產主義的決心。黨員干部的理想信念絕不能被淡忘、更不能動搖，越是工作難以開展的情況下，就越要以“誓死不變的決心”為實現(xiàn)民族復興奮斗到底。
三是永葆忠誠底色。忠誠是共產黨員與生俱來的紅色基因，它不應隨世事變遷而改變。歷史的經驗告訴我們，只有忠于國家、忠于黨、忠于人民的隊伍才能夠帶領人民，共同朝著為“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”這個方向齊步邁進。毛主席在大革命失敗后寫下了《星星之火、可以燎原》，對當時共產黨隊伍中的質疑之聲給予了有力的回應，充分論證了中國共產黨的先進性、紅軍革命道路的科學性。中國的發(fā)展道路在曲折中迂回前行，我們既不會因為取得一些成績就驕傲自滿、沾沾自喜，更不能因為面臨挫折就自我懷疑、止步不前。所謂“青山遮不住，畢竟東流去”，重重青山無法阻擋前進激流，我們要堅信，在共產黨的帶領下，中華民族終將實現(xiàn)偉大復興。
我們將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，對標對表習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，推動主題教育向縱深發(fā)展，以高標準、嚴要求，促進工作有序開展。同時繼續(xù)深化學習成果，將理論與實際緊密聯(lián)系，把開展主題教育同推動中心工作結合起來，以發(fā)展新成果，檢驗主題教育的新成效。
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教育初心的心得體會及收獲篇六
在舉國上下如火如荼開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動時，今天是這里召開全院青年干部座談會，很高興邀請到這么多青年干部參會，我謹代表院黨委向奮戰(zhàn)在省內外、國外第一線全院青年朋友們致以問候！向全院奮戰(zhàn)在不同崗位的青年朋友們、優(yōu)秀團員、向獲得省局院各類勞模、先進工作者、技術標兵、崗位能手和經營能手中青年同志們表示祝賀！
我院歷來重視年青人的培養(yǎng)，從院里也走出了不少優(yōu)秀人才，這其中包括全國勞模、全國先進工作者、五一獎章獲得者、地質尖兵等。現(xiàn)在40歲以下年青人占全院職工多數(shù)，已經有不少80后年青人成為二級實體黨政負責人。局先進典型高原就是其中優(yōu)秀代表。
我們黨和歷代們在各個歷史時期都高度重視和關懷青年。早在2013年5月4日，習近平總書記在同首都各界優(yōu)秀青年代表座談時講話，更加高度評價青年們?yōu)閲易鞒龅呢暙I和寄予厚望，并為青年朋友們提出了五項要求。為青年人積極投身改革指明了方向。我們今天一起來學習，現(xiàn)實意義巨大。
青年興則國家興，青年強則國家強。我國航天領域之所以能夠處于世界是因為青年科學家成為航天主力軍。在航天領域35歲以下的青年職工有6萬5千多人，占全部職工人數(shù)一半以上，在副主任設計師以上崗位中青年占61%。嫦娥3號衛(wèi)星總設計師孫澤洲41歲，中國載人航天兩次交會對接主任設計師蔣清富只有34歲。難怪美國宇航局前局長米切爾？格里芬曾感慨“中國航天最令人感到害怕的不是它所取得的像載人航天工程這樣偉大的成就，而是它擁有的一大批年輕科學家和工程師?！?BR> 中南大學劉路由于在解決西塔潘猜想所作出成績22歲破格提拔為正教授。武漢大學鄧鶴翔由于在《科學》雜志發(fā)表多篇論文28歲聘為正教授。許多年青人在各自崗位中取得了優(yōu)異成績，在地學界也有不少優(yōu)秀青年典型。這些都說明了青年人是大有作為的。
我們院35歲以下年青人幾乎占全部在崗人員60%以上，在青年中有高級工程師10名，中層干部和工程師100多名。涌現(xiàn)出多名最美地質人、技術標兵、崗位能手和經營能手。你們青年人為我隊各項事業(yè)作出了貢獻，已經成為生力軍。每個人都有自己的青春，人的一生只有一次青春。當將來你們步入中老年期，你們要留下美好的青春回憶，那么現(xiàn)在就要把青春用來奮斗。我們希望并且相信你們青年人逐步成為我們事業(yè)的主力軍，為院發(fā)展國家興旺奉獻聰明才智。只有你們特別是剛參加工作年青人堅持把各項工作做好，我們事業(yè)才能延續(xù)，才會迎來建國100年和建院30年。
我們正處在中華民族偉大復興時期。青年人要勇敢肩負起時代賦予的重任，要倍加努力、腳踏實地、練好本領、勇于創(chuàng)新。自己體會我們包括年青人要處理好以下三個方面關系，和年青人共勉。作為一個從事地質工作36年的老地質工作者，以下結合自己經歷對年青人談幾點建議，與年青人一起共勉。
第一，要看到機遇也要認清挑戰(zhàn)。和平和發(fā)展仍然是當代世界主題。我們國家經過改革四十多年發(fā)展，已經成為世界第二大經濟體，有了巨大物質基礎，也積累了許多成功經驗，建立了初步社會主義市場體系。黨的十八屆三中全會提出了全面深化改革總目標和措施。加強黨風和反腐倡廉力度，開展黨的群眾路線教育活動。整個社會正朝著公平、公正、和諧發(fā)展。現(xiàn)在交通、物流、通信和互聯(lián)網以及國際交流等發(fā)展，為我們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、研發(fā)、市場開拓和產品銷售等創(chuàng)造了許多便利條件。資源需求、環(huán)境要求、服務領域擴大為我們地質勘查業(yè)提供了廣闊前景?，F(xiàn)在工作條件也有明顯改善和新技術方法的應用這些都為從事地質勘查業(yè)人員減輕了體力負擔。局隊都非常重視年青人培養(yǎng)使用，為年青人想辦法在解決住房、職稱和晉級、繼續(xù)深造等創(chuàng)造條件，為年青人留出各種職位、項目負責等崗位，提供各類交流、創(chuàng)新、決策建議平臺。另外你們現(xiàn)在年青人知識面寬、有國際化視野、接受新鮮事物快、認識問題比較深刻等也是你們容易出成果有利條件。但是你們這代年青人面臨誘惑多，吃苦少，坦途多，不利于你們成長。年青人剛參加工作，面臨買房壓力、擇偶選擇難以及社會上一些不良風氣的影響較大，往往容易迷失正確世界觀、人生觀、價值觀。地質勘查業(yè)艱苦性、行業(yè)和地區(qū)差別，局隊差別等也會產生畏難情緒。現(xiàn)在新技術新方法更新快，如果不及時補上容易被淘汰。有的人忽視了傳統(tǒng)文化，有的忽視了愛國，有的人忽視了政治學習。
第二、要有自己規(guī)劃目標也要有實際行動。年青人要有自己信念信心，信念決定事業(yè)成敗，只有堅持信念理想才會實現(xiàn)。年青人要有自己規(guī)劃目標，無論選擇了管理、技術或者是任何專業(yè)，需要持之以恒努力。要實現(xiàn)規(guī)劃目標只有行動才能保證。規(guī)劃目標要切合實際，行動不能盲動。自己的規(guī)劃目標要與國家單位戰(zhàn)略自己工作結合起來。行行出狀元，要從一點一滴做起，要腳踏實地努力奮斗。干任何事情，要比前人取得進步，是不容易的。如找礦是一個資料分析對比積累的過程，也是設想—查證—確認過程，要取得突破需要更多付出，付出越多回報也越多。人不可能不犯錯誤，重要的要及時總結教訓，及時改正，多聽別人意見。年青人都在同一起跑線上，就看誰起跑，看誰能堅持，看誰如何去把握過程。年青人富有想象、朝氣，要有吃苦的思想準備，克服困難決心和耐心?！案F人的孩子早當家”和“吃得苦中苦方為人上人”這是許多成功人士的真實寫照。生活在我們這個時代是幸運的是幸福的，我們又剛走出校門，我們積極投身改革實踐，我們要有良好的心態(tài)，融入單位融入社會，我們國家民族才有希望?！盁o數(shù)人生成功的實踐表明，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇了奉獻也就選擇了高尚。年青時代多經歷一點摔打挫折考驗，有利于走好一生的路?！?BR> 第三、要有苦也要有樂。當今社會進步帶來了優(yōu)質生活享受，我們還要不要艱苦奮斗，答案是肯定的?？嗯c樂是一個事物的兩個方面，相互相成，也可以發(fā)生轉變。也就是說沒有單純的艱苦，也沒有單純的享受。以前我們出國很受人羨慕，是一種快樂事情?，F(xiàn)在我們走出國門的機會多了，我們到國外找礦是很常見事情，我們這是一種享受，但在國外生活，我們會遇到很多困難，又是一件非常艱苦的事情。要享受高質量生活就得創(chuàng)造條件，而創(chuàng)造條件過程就是要艱苦奮斗。有苦才會樂，有樂才會忘記艱苦。只有付出艱苦的勞動，有了成就才有快樂。今天剛分配到院大學生們經常要到野外礦區(qū)去，生活條件艱苦，但我們可以享受祖國美好河山，享受鄉(xiāng)村風土人情和優(yōu)質空氣，特別是當我們有所新發(fā)現(xiàn)那是多么快樂的事情?？嗯c樂是相對的，同樣是礦業(yè)部門，有的在礦區(qū)特別是煤礦區(qū)工作，多在井下作業(yè)，又有瓦斯、水、火等災害影響，所以一般人都會認為煤礦比地礦艱苦。現(xiàn)在工作條件比上世紀60-70年代好多了，我們這一代地質人比我們前輩好多了。當一個人為實現(xiàn)自己理想、目標去努力、去奮斗時候，他往往不會感到苦，因為他有吃苦的思想準備，這種人往往是事業(yè)成功者，“樂”會一輩子伴隨他。如果有的人沒有目標理想，缺乏工作熱情和動力，一旦遇到困難，就會感到很苦，以致退縮，這種人往往都是一個事業(yè)的失敗者，“苦”會追隨他一輩子。
年青人特別是年青干部要提高綜合能力，需要做到“九個字”，一是“靜得下”，靜得下學習政治、業(yè)務，靜得下思考，向身邊同志學，向先進學；“放得下”，放得下架子，不斷實踐，敢于直面問題解決問題，主動服務，全心全意為客戶著想，要有奮斗精神；“舍得去”，不要過于考慮金錢、利益、享受等，只有這樣自己才舒服，享受幸福。
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教育初心的心得體會及收獲篇七
小學教育是每個孩子學習生涯的開端。如今，回首20年前的小學歲月，讓我思考許多人生經驗，都是在小學教育中獲得的。這段經歷，與其他你經歷過的時期不同，容易被認為是定型的，而事實遠不是如此。小學教育不僅包括學科知識，更關注學生的品德、情感、思想、行為等全方面發(fā)展。在這篇文章中，我希望通過我的親身經歷，總結出我在小學教育中的收獲，為同樣在小學成長的孩子們提供一些幫助。
第二段：個人經歷
在我人生的小學階段，我的母親是一名老師，她經常跟我說，要用自己的方式學習；她說，她堅信每個孩子都能更好地學習，只要愿意付出努力。這鼓舞了我敢于承擔挑戰(zhàn)、尋求知識的信心。在我如此初學時期，我想知道一切，并努力掌握它。這種追求，促使我意識到，成長和發(fā)展不僅要求自我教育，也需要自我探索。
第三段：學科知識的收獲
小學課程除了著眼于學生的品德和情感發(fā)展，當然還有學科知識分科。正如許多的小學生，我也面臨著學習壓力和知識難度的挑戰(zhàn)。但正是在這種挑戰(zhàn)中，我學到了很多東西。我學會了如何解決困難，如何閱讀和理解文章，如何成為一個老師可以信任的學生，如何與同學相處等等。同時，對于數(shù)學、語文、英語、科學等知識領域，學生們的學科能力隨著時間和投入的增加都逐漸提高，讓人發(fā)現(xiàn)自身的潛力遠高于之前所想象的。
第四段：品德發(fā)展的收獲
小學教育不僅關注學科知識，也注重培養(yǎng)學生的品德發(fā)展。正如名言所說：扎根于小學，扎實于大學。小學是最基礎的階段，也是正道發(fā)展的基石，品格是這基石中最為重要的一塊。沒有好的品德，學科知識再高，個人都無法成為成功的人。我在小學階段也成長了，學會了尊重他人、待人以誠、學會和原諒、發(fā)揚團隊協(xié)作精神等。我相信這些品質將會伴隨我走向未來。
第五段：結論
要想總結小學教育的收獲，需要花費很長時間。不僅是因為小學階段的時間很長，而是因為這段時間的飽和有益但又豐富多彩。我深知我在這個階段的成長對我整個人生都產生了深遠的影響。我學會了提高自己的技能和自我教育的重要性，培養(yǎng)了健全的品德和人格，以及與同學相處的經驗。我希望我的經驗可以為小學生們提供一些有價值的參考，讓他們能夠獲得成功的秘訣，更好的面對未來的挑戰(zhàn)，更好地實現(xiàn)他們自己和家庭的期望。
教育初心的心得體會及收獲篇八
黨史教育作為一門重要的思想教育課程，旨在通過學習黨的歷史，激發(fā)人們的愛黨愛國情感，增強黨員干部的黨性修養(yǎng)。我在這次參與黨史教育的過程中，深刻意識到黨史教育不僅僅是歷史知識的傳授，更是一次心靈的洗禮和對革命先輩們的崇敬和敬仰，對黨的發(fā)展壯大產生了更加深刻的認識。
第二段：重溫黨的歷史，堅定理想信念
通過學習黨史，我看到了中國共產黨在困難的時刻，為了人民利益和國家發(fā)展始終堅持初心，勇于斗爭，毫不退縮。他們用鮮血和生命捍衛(wèi)對人民的承諾，這讓我深受觸動。當我看到他們在困境中毫無畏懼，義無反顧地投身到革命的斗爭中，我深深地為他們感到敬佩。這讓我更加堅定了自己的理想信念，也讓我明白只有堅守初心，才能在任何時候都不忘初心，方能不負使命，持續(xù)奮斗。
第三段：感受黨的艱辛歷程，增強責任擔當
通過學習黨的歷史，我深刻認識到黨在革命斗爭中所付出的艱辛和犧牲。無論是南昌起義、井岡山時期還是長征過程中，都是黨員同志為了民族復興和人民的解放，付出了巨大的努力和犧牲。在今天，我們作為黨員干部要時刻保持共產黨人的先進性，時刻提醒自己要為人民做出最大的貢獻。我們要在平凡的崗位上發(fā)揮自己的價值，甘于奉獻，積極擔當，不畏艱辛，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
第四段：學習黨的歷史，堅定中國特色社會主義道路
學習黨的歷史，使我更加堅定了中國特色社會主義道路的信心。黨的歷史告訴我們，中國共產黨是我們中國人民走向富強和繁榮的唯一正確選擇。黨的歷史充分證明了中國特色社會主義的道路是成功的，社會主義仍然是中國的必由之路。作為黨員干部，我們要繼續(xù)發(fā)揚中國特色社會主義，以更加堅定的信仰和信念，為實現(xiàn)我們偉大復興的中國夢奮斗終身。
第五段：黨史教育對個人發(fā)展的啟示和要求
通過黨史教育，我深刻地認識到自己作為黨員干部的責任和使命。我要時刻保持共產黨員的先進性，以身作則，保持黨員的政治本色，履行好黨和人民賦予的重任。同時，我要不斷充實自己，不斷提高自己的綜合素質和業(yè)務能力，為實現(xiàn)黨的發(fā)展和建設做出更大的貢獻。
黨史教育是一次思想的洗禮，也是一次理想信念的升華。通過這次黨史學習，我更加堅定了自己為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的決心。我將以更加飽滿的精神狀態(tài)和進一步提高的自身素質，為實現(xiàn)我們偉大復興的中國夢而不懈奮斗！
教育初心的心得體會及收獲篇九
作為一個小學生，我經歷了六年的小學教育，至今回憶起來，其中的收獲和體會仍然歷歷在目。在這里，我想分享一下自己在小學教育中的學習方法和感悟。
第一段，小學教育的初體驗
進入小學，我最初的體驗就是：上學太辛苦了。依照中小學體驗規(guī)律，初入小學的小學生都會對繁重的課業(yè)和緊張的學習生活感到不適應，這是正常的。但是通過一段時間的調整，我開始逐漸適應了這樣的生活方式，而我在小學教育中得益的收獲也越來越大。
第二段，學習方法的改變
在小學教育的過程中，我的學習方法也發(fā)生了很大的變化。初中高中時期，課業(yè)量的增加對學習方法的要求更高，我從小學時期開始積累的學習方法也成了我學習的基礎，影響了我后續(xù)的學習生涯。我開始嘗試探索適合自己的個性化學習方法，例如通過畫圖輔助復習、寫筆記幫助記憶、多種渠道查詢資料等等，這些方法對我之后的學習成績提高影響巨大。
第三段，考試成績的變化
從小學開始，我們就要不斷參加各類考試，課間測驗，期中期末考試等等，這種持續(xù)的考試緊張的讓我們感到壓力。但認真分析考試成績后，我就發(fā)現(xiàn)自己成績中的優(yōu)缺點。我努力去提高自己所不擅長的科目，此后我發(fā)現(xiàn)我在各個學科的成績都有了顯著的提高，而考試成績對于我的人生有著重要的影響。
第四段，交際能力的改善
小學中不但需要學習知識和技能，也需要學習如何與人溝通交流。我在小學教育中學會了很多有益的交際技巧，例如禮貌、溝通技巧等等。課堂上的演講、班會的溝通交流、和朋友之間的互動交往，都給我提供了豐富的交際經驗，使我在與別人交往中更加自信和流暢。
第五段，品德良好與自我約束
小學教育最重要的目標之一就是為了培養(yǎng)學生的良好品德，不斷塑造人格，使學生具有正確的價值觀和行為準則。承受每天的考驗，學生容易受到外在因素的影響，但小學教育通過了解自我、自我糾錯、自我約束等方式使我明白，良好的品德是學生永遠的追求，這讓我相信保持品德修養(yǎng)是自我完善的最好路徑。
在小學教育的過程中，我成長了很多，也有很多的收獲，學習方法的改變，考試成績的變化，交際能力的改善以及品德修養(yǎng)等方面都給我?guī)砹撕艽蟮奶嵘?。我們在此時期充分利用小學教育的所有資源和機會，將會在接下來的人生之路上更加走得自信，具有自由特別是更加追求卓越。
教育初心的心得體會及收獲篇十
中共中央政治局決定于6月份開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，通過認真領會會議精神，我不禁無限感慨，充滿了激情?！安煌跣模斡浭姑焙喓唵螁蔚陌藗€字，卻蘊含了習近平新時代中國特色社會主義建設路上各級人民實現(xiàn)自我價值的標準和要求。
當初走出象牙塔的大學校門之后，作為農民的兒子，我毅然選擇返回農村。看著眼前農村的改觀，農民生活水平的提高，農業(yè)的飛速發(fā)展，想起自己當初堅持回農村的信心，此生無悔。為了保證能完成自己的使命，我深知“深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?，團結帶領全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗”的根本任務異常艱巨和光榮?！安煌跣模斡浭姑辈粌H僅是一場主題教育，而是貫穿于我們生活、工作、學習始終的一種信仰。我們在不斷進步，我們在變得強大，同時我們也要牢記當初我們是因為什么而出發(fā)和堅持的。
在新常態(tài)的現(xiàn)如今，我知道，困難和挑戰(zhàn)無處不在，建設中國特色社會主義這條道路任重道遠，但是我沒有覺得孤獨和勢單力薄，因為在這條路上，有千千萬萬心懷中國夢的人和我一起在堅持，在拼搏。眼望著五星紅旗迎風飄揚，我擼起袖子，堅定信念，不忘初心，繼續(xù)奔跑在農村的鄉(xiāng)間道路上，我相信，終有一天我們會“方得始終”。
教育初心的心得體會及收獲篇十一
近年來，隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展，網絡安全問題逐漸引起了人們的廣泛關注。為了提高公眾對網絡安全的認識，提高網絡安全素養(yǎng)，不少機構和學校開始加強網絡安全教育。我有幸參加了一次網絡安全教育培訓，并從中獲得了很多收獲。下面我將結合自身經歷，分享我對網絡安全教育的一些心得體會。
第一段：初識網絡安全的重要性
網絡安全對于現(xiàn)代社會來說無疑是一個重要的議題。通過網絡，我們可以方便地獲取各種信息，進行工作、學習和娛樂等活動。然而，網絡也給我們帶來了許多潛在的威脅。實施網絡攻擊的黑客、網絡詐騙，以及個人信息泄露等問題頻頻出現(xiàn)，給人們的生活和財產安全造成了很大的威脅。通過網絡安全教育，我意識到保護個人隱私和信息安全的重要性，不僅僅是個人的責任，也是每個人應該積極參與的社會問題。
第二段：加強網絡安全防范的必要性
參加網絡安全教育，我深刻地認識到網絡安全風險無處不在。不僅僅是黑客的攻擊，還有各種病毒、木馬等惡意軟件的潛在危害。同時，我也了解到網絡安全問題不僅僅出現(xiàn)在電腦上，手機、平板、網絡攝像頭等各種智能設備也可能受到攻擊。因此，只有加強網絡安全的防范措施，提高網絡安全意識，并積極采取一些常規(guī)的安全措施，我們才能更好地保護自己的網絡安全，確保網絡環(huán)境的安全和可靠。
第三段：學會識別網絡安全威脅
網絡安全教育不僅告訴我什么是網絡安全，還教給我如何識別網絡安全威脅。在培訓課程中，我學習了如何辨認網絡欺詐、網絡詐騙等常見的網絡安全威脅。通過學習識別典型的網絡詐騙手法，我能夠更好地防范網絡安全風險，并提高自己的網絡安全意識。此外，我也了解到網絡攻擊者的常用手段和他們所利用的漏洞，可以更好地保護自己的設備和個人信息。
第四段：掌握網絡安全技巧
網絡安全教育還教給我一些實用的網絡安全技巧。比如，學會設置強密碼，定期更新軟件和操作系統(tǒng)，備份重要的個人文件等。這些簡單的措施可以極大地提高個人安全性，減少受到網絡攻擊的風險。此外，網絡安全教育還提醒我要保持警惕，避免點擊可疑的鏈接和下載不明來源的文件，以免中招或下載到惡意軟件。
第五段：推廣網絡安全教育的重要性
通過參加網絡安全教育，我不僅僅受益于個人，也認識到網絡安全教育對整個社會的重要性。因此，我強烈主張將網絡安全教育納入學校教育系統(tǒng)，讓每個學生從小就養(yǎng)成正確的網絡安全行為習慣。同時，也應該普及網絡安全知識，加強對廣大公眾的網絡安全培訓，讓更多的人了解網絡安全的重要性并掌握相關知識和技能。只有這樣，我們社會的網絡環(huán)境才能更加安全和可靠。
總結：
通過參加網絡安全教育，我深刻認識到網絡安全的重要性，加強了對網絡安全防范和識別網絡安全威脅的能力。同時，我也掌握了一些實用的網絡安全技巧。通過強調網絡安全教育的重要性，我希望能夠引起更多人對網絡安全的重視，并積極參與網絡安全保護。相信只有全社會的共同努力，網絡安全問題才能得到有效的解決，我們才能更好地享受互聯(lián)網帶來的便利和樂趣。
教育初心的心得體會及收獲篇十二
黨史教育是中國共產黨以自身歷史為基礎，通過教育形式向黨員干部傳遞黨的理論知識和歷史經驗的一項重要任務。通過參與黨史教育，我深刻認識到黨的偉大歷史和光榮傳統(tǒng)，加深了對黨的理論的理解，提升了黨性修養(yǎng)，也對自己的工作和生活有了更明確的追求和認識。下面我將通過五個方面來闡述我在黨史教育中的心得體會及收獲。
首先，深刻體會到黨的偉大歷史。通過學習黨史，我更加清晰地認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民的主心骨。從辛亥革命到新中國的成立，從土地革命到抗日戰(zhàn)爭，中國共產黨一直牢牢堅守在人民利益的立場上，革命的堅定性和抗爭的勇敢讓我深感自豪。黨的偉大歷史是中國近代史的縮影，同時也是我們取得新中國成立以來一系列輝煌成就的源泉和動力。
其次，加深了對黨的理論的理解。黨的理論是黨的指導思想的核心和靈魂，其發(fā)展過程也是對黨史的一個縮影。通過黨史教育，我更全面地了解了馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀等一系列重要理論成果。這些理論反映了黨的歷史和時代的發(fā)展，對我思考問題、認識世界有著重要的指導作用。特別是科學發(fā)展觀的提出，使我更加清晰地認識到中國特色社會主義是中國共產黨向中國特色社會主義的新境界邁進的重要里程碑。
第三，提升了黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是共產黨員的重要品質和基本素養(yǎng)，是對黨的忠誠和擔當?shù)捏w現(xiàn)。通過黨史教育，我更加深刻地認識到作為共產黨員應該堅定理想信念，勇于擔當，敢于斗爭，忠誠為民，黨性修養(yǎng)是擔當精神的基礎。黨史教育讓我時刻保持清醒的頭腦，增強了自我反思和自我警醒的能力，更加自覺遵守黨的紀律和規(guī)定，嚴守廉潔從政的底線，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)，做到為黨工作，時刻牢記黨員的使命和責任。
第四，對工作和生活有了更明確的追求和認識。黨史教育讓我更加深刻地認識到中國共產黨的初心和使命是為了中華民族的偉大復興。在工作中，我時刻牢記共產黨員的身份和使命，精誠團結同事們一起為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。同時，在日常生活中，我更加注重培養(yǎng)良好的道德品質，樹立正確的價值觀，注重個人修身養(yǎng)性，提升自己的綜合素質。通過黨史教育，我的人生觀、價值觀、世界觀得到了理性的反思和調整，對自己的未來有了明確的目標和追求。
最后，深深感受到了黨史教育的重要性和必要性。黨史教育是培養(yǎng)優(yōu)秀的共產黨員和黨的干部的基礎訓練課程，它有助于加深黨員對黨史的理解，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強黨員的責任感和使命感。黨史教育可以讓我時刻保持政治警覺性，堅定共產黨員的忠誠信仰，增強政治威懾力和執(zhí)行力，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。通過黨史教育，我明白了黨史教育是鍛造黨員干部隊伍的重要環(huán)節(jié)，也是推動中國共產黨的事業(yè)發(fā)展的重要保證。
綜上所述，黨史教育讓我對黨的偉大歷史有了更深刻的認識，加深了對黨的理論的理解，提升了黨性修養(yǎng)，對工作和生活有了更明確的追求和認識。我將在今后的工作和生活中，始終保持對黨史教育的思考和學習，不斷提高自己的政治素質和綜合能力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興奮斗終身。正如習近平總書記所說，黨史是黨員教育的“根”和“魂”，是我們永遠不能忘卻的記憶，黨史教育是一所永遠開放的學校，我們要時刻保持黨史教育的警醒性，牢記黨史教育帶給我們的寶貴財富和啟迪。
教育初心的心得體會及收獲篇十三
隨著我不斷成長，我理解到教育不只是在校園中學習一堆知識，而是一趟人生旅程，需要持續(xù)學習，拓展視野，認清自我，洞察周圍，獲取和積累知識。在這篇文章中，我愿與讀者分享我的教育收獲心得體會。
第一段：教育從需求的發(fā)掘開始
我學會了從需求中發(fā)掘教育，不固執(zhí)于只在書本學習，而尋找實際生活中的學習機會。例如，我對戶外拓展活動著迷，我從中學會了合作、領導能力和如何處理壓力等重要技能。隨著需求不斷變化，我不停尋找新的學習機會，學習和成長不止于課堂授課，更要通過突破常規(guī)來發(fā)現(xiàn)和探索。
第二段：教育來源于反思與總結
我意識到教育將自己的學習方式轉化為自己的理解，在經歷的啟示和教訓中突破自我，在追求個人甚至世界觀的過程中，不斷進行自我反思和總結。例如，我通過反思自己的行為和言語，發(fā)現(xiàn)可以更好地處理與他人的關系，可以更加靈活、善于合作。教育幫助我認識到，反思和總結是自我修正的關鍵，是持續(xù)學習的必要部分。
第三段：教育是培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑
教育強調創(chuàng)造力。不只是創(chuàng)造性和獨立思考的過程，更是連接和融合不同的元素以創(chuàng)造新的、有意義的東西的過程。例如，我可以將我的金融知識與我的藝術才能相結合，來開發(fā)一個獨特的應用程序來促進藝術家的投資。通過創(chuàng)造力，我不斷探索新的一面，從新角度看待世界，并且獲得新的機會。
第四段：教育培養(yǎng)個性
我了解到，在教育過程中，培養(yǎng)個性是至關重要的。教育的目的是幫助有個性的個體成長。例如，我可以發(fā)掘自己的激情和興趣，并將它們轉化為快樂和生產力，同時體現(xiàn)出個人的特點和風格，否則，自己的才華和優(yōu)勢將無法顯示。借此機會，我可以成為社會和經濟的積極貢獻者，并充分發(fā)揮個人的生產力和才能。
第五段：教育是為了社會
最后，教育是為了整個社會的利益。在教育中，我們學習了不只是所謂的學科知識，還學習了生存技巧、社交技巧和道德標準。通過教育，我們可以更好地理解世界上的問題，為人類的共同未來建設作出貢獻。我對于世界上的各種危機和問題產生了越來越大的興趣和關注，并嘗試著加入到有益的社會活動和志愿者行動中，幫助支持世界可持續(xù)發(fā)展。
結語
總之，教育幫助我們在成長和開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn)自己的潛力，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的特點和特質，支持我們善于思考、優(yōu)秀的判斷和決策能力，并成為獨立的思考者和有價值的世界公民。我感謝教育，讓我成為一個更有價值的人，也歡迎同行者共同探討這個重要話題。
教育初心的心得體會及收獲篇十四
教育是一種行為，也是一種心態(tài)。我們常說，教育可以塑造一個人的性格和價值觀，可是在接受教育的過程中，我們是否真正認識到了這一點呢？最近，我參加了一次名為“收獲教育情懷”的培訓班，通過這段時間的學習和思考，我深刻地體會到了教育對我個人成長和發(fā)展的重要性。以下是我在這個過程中的體會和收獲。
首先，我意識到，教育是一種長期而持續(xù)的過程。過去，我常常認為教育只是在學校里進行的一種活動，但是通過這次培訓，我發(fā)現(xiàn)教育無處不在。教育可以在家庭、社會和工作環(huán)境中進行，可以是正式的和非正式的，可以是書本知識的學習，也可以是修養(yǎng)和素養(yǎng)的培養(yǎng)。只要我們愿意學習，不斷改進自己，我們就能夠在各個方面不斷成長和發(fā)展。
其次，我認識到了教育與情懷的關系。教育并不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)情懷。一個有情懷的人，不僅具有專業(yè)知識和技能，更能夠體會到生活的美好和人與人之間的關系。通過這次培訓，我深刻感受到了教育與情懷的相輔相成。只有我們將教育與情懷相結合，才能夠更好地理解和體會到真正的教育的意義。
再次，我了解到了教育對于一個社會的重要性。在這個信息化的時代，知識的傳播和獲取變得前所未有的容易。然而，知識的普及并不意味著教育的普及，只有我們將知識與教育相結合，才能夠真正發(fā)揮教育的作用。教育可以培養(yǎng)人們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，可以培養(yǎng)人們的責任感和公民意識，可以促進社會的和諧發(fā)展。只有一個受過教育的社會，才能夠更加文明和進步。
最后，我明白了教育需要我們每個人的努力。教育并非是一種被動接受的過程，而是一種主動參與的機會。只有我們積極地參與到教育中去，才能夠真正體會到教育的意義和價值。因此，我們應該主動地尋求教育的機會，不斷學習和成長。只有我們不斷提高自己的教育水平，我們才能夠真正改變自己和社會。
總之，通過這次“收獲教育情懷”的培訓，我深刻地體會到了教育對我個人成長和發(fā)展的重要性。我認識到了教育是一種長期而持續(xù)的過程，需要我們付出持續(xù)的努力。我了解到了教育與情懷的關系，只有將二者相結合，才能夠真正體會到教育的意義。我了解到了教育對于一個社會的重要性，只有一個受過教育的社會，才能夠更加文明和進步。最重要的是，我明白了教育需要我們每個人的努力，只有我們積極參與到教育中去，我們才能夠真正改變自己和社會。因此，我將繼續(xù)努力，不斷學習和成長，為自己的教育創(chuàng)造更多的機會和條件。
教育初心的心得體會及收獲篇十五
第一段：引入教育情懷的概念及其重要性（200字）
教育情懷是指教育工作者對教育事業(yè)充滿熱愛、責任感和使命感的情感態(tài)度。它是教育工作者內心深處對學生的關愛、呵護和培養(yǎng)的一種精神追求。教育情懷對于一個優(yōu)秀的教師來說是至關重要的，因為教育不僅是知識的傳遞，更是學生整個人格的培養(yǎng)。只有真正擁有教育情懷，教師才能更好地做到以心育人，用愛引領學生成長。
第二段：敘述收獲教育情懷的經歷及帶來的變化（200字）
在我參加教育工作之初，對于教師這個職業(yè)并沒有太多的理解和認識。但是，在與學生們的交往中，我逐漸體會到了教育情懷的重要性。有一次，一位學生向我傾訴了自己的困惑和壓力，那一刻我深刻地感受到了自己對孩子們成長的責任。從那以后，我開始更加關注每位學生的心理健康，更加注重培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。同時，我也主動參與學生的課余活動，與他們建立起更加親密的師生關系。
第三段：探討教育情懷對學生產生的影響（200字）
教育情懷對學生的影響是深遠的。首先，教師的教育情懷會影響學生的學習態(tài)度和學習動力，讓他們感受到老師的關愛和支持，激發(fā)他們的學習熱情。其次，教育情懷能夠塑造學生的品格和價值觀，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。再者，教育情懷還能夠培養(yǎng)學生的社交能力和合作精神，讓他們學會與他人溝通和合作，為將來的社會生活打下基礎。
第四段：探討怎樣培養(yǎng)教育情懷（200字）
培養(yǎng)教育情懷，首先需要教育工作者擁有教育熱情和責任感。只有真正熱愛教育事業(yè)，并且愿意為學生的成長全心付出，才能有機會培養(yǎng)出教育情懷。其次，積極參與專業(yè)的培訓和學習，提高自身的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，不斷探索和創(chuàng)新教育方法和手段。此外，建立師生之間的信任和親密關系，加強師生交流和溝通，了解學生的需求和困惑，才能更好地感受到教育情懷。
第五段：總結教育情懷的重要性及對個人的啟示（200字）
在我過去的教育實踐中，我深刻體會到了教育情懷的重要性。它不僅影響著教師的工作態(tài)度和方式，更關系到學生的成長和發(fā)展。只有擁有教育情懷，才能夠真正做到以心育人，用愛感召學生，引領他們走向成功。對于我個人而言，通過培養(yǎng)教育情懷，我學會了更多的關愛和理解，也更加熱愛這個偉大而神圣的職業(yè)。在以后的工作中，我將繼續(xù)堅持教育情懷，為學生的成長貢獻自己的力量。
教育初心的心得體會及收獲篇十六
作為一名教育學專業(yè)的學生，在大學期間，我們有幸獲得了許多寶貴的實踐機會，其中之一就是教育見習。在這個過程中，我不僅從實踐中學到了許多知識和技能，還培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育意識。下面我將分享一些我在教育見習中的收獲和心得體會。
第二段：開拓視野，拓寬經驗
教育見習給了我一個絕佳的機會，讓我得以進入真實的教學環(huán)境，親身體驗教師的角色。在這個過程中，我學到了許多書本上學不到的東西。首先，我親眼目睹了教師在課堂上如何運用不同的教學法和手段來激發(fā)學生的學習興趣和主動性。通過觀摩和實踐，我學會了課堂管理和教學技巧，例如如何調動學生的積極性和主動性，如何處理學生之間的關系和沖突。此外，我還學到了許多和教學無關但卻很重要的技能，例如如何與家長溝通和如何應對突發(fā)情況等等。這些經驗不僅提高了我的教育專業(yè)素養(yǎng)，還為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第三段：增進人際關系，建立合作精神
除了教學技巧和經驗，教育見習還讓我認識了許多優(yōu)秀的教育工作者和同行。在教師指導和同伴互助的幫助下，我得以和他們交流和分享學習經驗，從而拓寬了自己的思路和視野。同時，也結交了許多志同道合的朋友。在和這些同學的交流中，我不僅學到了更多的教育學理論和實踐經驗，還培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。我們一起探討問題、解決困難，相互鼓勵和支持。這些珍貴的友誼和合作經歷將伴隨我一生，在我未來的教育工作中也會發(fā)揮積極的作用。
第四段：提升自我認知，明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
通過參與教育見習，我不僅對教育工作有了更深入的了解，還對自己的興趣和能力有了更清晰的認識。我發(fā)現(xiàn)，教育工作需要綜合素質的提升，例如良好的溝通能力、豐富的知識儲備、耐心和耐力，以及對學生的關愛和理解。這使我明白了我自己的優(yōu)勢和不足，進而可以有針對性地提升自己的能力。同時，教育見習也讓我認識到教育工作的責任和使命感，讓我更加堅定了從事教育工作的決心。
第五段：總結
教育見習是我大學生活中一段寶貴的經歷。通過這個過程，我不僅掌握了實際的教學技巧和經驗，還培養(yǎng)了合作精神和教育意識。同時，它也讓我更明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并堅定了從事教育工作的決心。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己，為推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育初心的心得體會及收獲篇十七
假期教育獲得的收獲和體驗是我們成長過程中的重要組成部分，這不僅是一個過程，更是一種成績。在假期教育中，我們不僅可以學習知識，還可以拓寬視野，提高自我修養(yǎng)，發(fā)掘自我潛力。今天，我將分享自己對假期教育的體驗和收獲。
第一段：了解自我
假期教育是一種探索自已的過程，在這個過程中，我們可以了解自我、尋找自我。在假期教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)我所熱愛的事情和我擅長的事情吻合，也意識到了自己一些缺點和不足，這讓我更清楚自己的發(fā)展方向和目標。
第二段：提高技能
假期教育是一個提高技能的過程。在這個過程中，我學習了許多新的技能，比如說攝影、寫作、演講等。學習新技能需要工作和時間的投入，但它創(chuàng)造的價值是無法估計的，這些技能的錘煉也使我在未來的生活和工作中更有競爭力。
第三段：拓寬視野
假期教育是一個拓寬視野的過程，它幫助我看到了不同社會和文化的多樣性。除了節(jié)目、競賽和講座，我還參加了志愿者活動，去了一些地方旅游。這些經歷讓我更了解不同的人和事，也讓我的視野更加開闊。
第四段：促進社交
假期教育是促進社交的過程，讓我結識了許多志同道合的人。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)和別人一起學習可以讓自己更快樂和更有動力。我也結交了許多志同道合的朋友，在未來的生活中，我們可以互相協(xié)助，共同發(fā)展。
第五段：激發(fā)潛力
假期教育是一個發(fā)掘潛力的過程，它激發(fā)了我的學習興趣和創(chuàng)造力。在假期教育中，我明白了身體和精神上的平衡對自己的成長培養(yǎng)上的作用，我嘗試著不吸煙和不喝酒，不熬夜和不使用手機來消磨時間。在假期教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己可以做到更多，追求更高的理想和目標，這些精神激勵讓我在學習和生活方面都更有動力和信心。
總之，假期教育是一個尋找自我的過程。盡管付出了大量的時間和精力，但它帶給我們的回報和收獲是無法替代的。在假期教育中，我們不僅可以學習知識，還可以發(fā)掘自我潛力，提高自我修養(yǎng)，在未來的人生道路上走得更加堅定和自信。
教育初心的心得體會及收獲篇一
初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點，也是我們的歸宿。下面是小編為大家?guī)淼牟煌跣睦斡浭姑黝}教育個人收獲，希望能幫到大家!
“不忘初心、牢記使命”主題教育當前正在全黨上下如火如荼地開展，通過讀原著悟原理，從樸實的文字里，深切地感受到一名共產黨人的責任和要求。什么是初心使命?如何實踐擔當?有所思也有所悟。
一要堅定信仰不忘初心。“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不忘記為什么出發(fā)?！绷暯娇倳洏銓嵉脑捳Z是對“不忘初心”最深刻的詮釋。作為一名共產黨員，如何能不忘初心?最重要的就是不能忘記自己黨員的身份，入黨時宣下的誓言，黨員肩上擔的責任?！皳碜o黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密。”入黨時的誓言就是對我們如何做好一名黨員的要求。中國共產黨是人民的黨，作為一名黨員，從宣誓那一刻起就注定了必須對黨忠誠，為共產主義奮斗終身。為人民服務是黨的根本宗旨，是黨員干部一切工作的出發(fā)點和落腳點，我們必須進一步增強為民服務意識，始終把人民利益放在首位，多謀民生之利，善解民生之憂，竭盡所能，奉獻一已之力。
二要讀通原著指導實踐?！靶聲r代催生新思想，新思想引領新時代、指導新實踐?！绷暯叫聲r代中國特色社會主義思想豐富和完善了中國特色社會主義理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展。是在應對當前復雜多變的國際社會背景下，結合世情國情黨情充分認識的基礎上，與時俱進，不斷創(chuàng)新，為我國經濟發(fā)展再上新臺階注入新動能。我們要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，認真讀原著、學原文、悟原理，開展多形式、分層次、全覆蓋的學習培訓，提升自身業(yè)務水平。處理問題要在多思多想、學深悟透上下功夫。剖析和理解其核心要義、精神實質、豐富、實踐要求，自覺對表對標，及時校準偏差;在系統(tǒng)全面、融會貫通上下功夫，深刻把握這一思想貫穿的馬克思主義立場觀點方法，提高馬克思主義理論水平;學以致用，大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，更加自覺用這一思想指導解決實際問題，切實把學習成效轉化為工作動能，立足本職，愛崗敬業(yè)，為實現(xiàn)國家富強、民族振興、民族富強的中國夢不懈奮斗。
三要勇于擔當堅決落實?！板N煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘛?，是習近平總書記對這次主題教育提出的一條根本任務。黨的事業(yè)需要靠黨員干部腳踏實地，埋頭實干，真正使講話精神落地生根、開花結果。因此要是進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，。作為一名老黨員干部，同樣要時刻保持清醒的政治頭腦，保持思想純正、信仰堅定，自覺做政治上的明白人、老實人，一心為黨為公、心無雜念旁騖。守住底線、不踩紅線、不碰高壓線，始終保持清正廉潔的節(jié)操，敢于和不良風氣作斗爭，營造風清氣正的政治生態(tài)。必須要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，忠誠于黨、擁護黨的領導、擁護黨的領導核心，服從單位黨組織的領導，高標準做好黨組織安排的各項工作;要干干凈凈做事、踏踏實實做人，做到令行禁止、不闖紅線、不踩黃線，培養(yǎng)優(yōu)良作風;要鍛煉過硬本領，勇于擔當、敢于擔當、善于擔當，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，高標準要求自己，做到清正廉潔，為年輕干部做表率。
黨的十九大報告指出，“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗”?！安煌跣?、牢記使命”主題教育是推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內容。要想開展好這次主題教育，廣大黨員就必須深刻領會到這次主題教育的重大意義，真學真做真改真干，切實讓這次主題教育取得實效。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。
不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠年輕的重要法寶。黨的十九大報告指出，“只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕”。要讓中國共產黨永遠年輕有活力，就要保持黨的先進性、純潔性、戰(zhàn)斗性。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態(tài);就是進一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會的戰(zhàn)斗中、在推動經濟社會全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。
不忘初心，牢記使命，是黨始終銘記歷史的重要力量。一個偉大的民族必需銘記歷史。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護黨，進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領廣大人民群眾完成新的任務、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績。
不忘初心，牢記使命，是黨不斷開創(chuàng)未來的重要基礎。十九大報告指出，“經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”。中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將在新時代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中，把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過程，貫穿到各個環(huán)節(jié)，覆蓋到各個方面，艱苦奮斗、攻堅克難，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢注入不竭動力!
黨的十九大報告把“不忘初心，牢記使命”寫入了新時代偉大斗爭的政治宣言?！耙糟~為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替”，以“初心”為明鏡則可以映照自身前行的路，我們每一個人都是為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。
通過這段時間關于主題教育工作的學習，我有以下幾點體會。
一、不忘初心就是不忘自己入黨初心，不忘自己愿意為共產主義事業(yè)奮斗終身的決心。作為一名基層工作者，我們要始終不忘初心，不忘革命先輩的艱苦奮斗，嚴格要求自己，勇立潮頭，為中國明天的康莊大道奮斗一生。
二、牢記使命就是要牢記自身肩負的偉大復興的使命。我們每個人都要敢為人先，為中華之未來走在前列。共產黨人是人民的隊伍，是一切為了服務人民的。我們要時刻樹立“全心全意為人民服務”的意識，堅持從群眾路線，時刻銘記我們共產黨人的宗旨和使命。
三、不忘初心就是要堅定不移跟黨走，始終與黨中央保持高度一致?！皩h忠誠”，嚴守政治紀律，是每一位黨員基本義務之一。這是既是時代的需要、人民的共識，更是對馬克思主義領導思想的堅持和繼承。
我們有幸處在新時代，更有責于新時代。我們堅信，在習近平同志為核心的黨的堅強領導下，我們終將實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點，也是我們的歸宿。
忠誠、干凈、擔當,內含著正確政治方向、政治立場,內含著高尚精神境界、道德操守,內含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理應具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統(tǒng)一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。
評價一個政治人物的好壞,常?？匆粋€“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心。習近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
習近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產黨一經成立，就把實現(xiàn)共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩?！?BR> 為了這個初心和使命，中國共產黨人已經奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠都不能忘記來時的路。
不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅定理想信念?！叭朦h誓詞字數(shù)不多,記住并不難,難的是終身堅守?！毙叛龅牧α吭谟诤V行。對每個黨員來說,入黨誓詞是一面鏡子,只有經常加以對照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實際行動詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅定不移、終身不渝。對全黨來說,就要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務,挺起共產黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開芙”問題,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進動力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。
“不忘初心、牢記使命”第二批主題教育正在我鎮(zhèn)積極推進，按照黨中央和市委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，在區(qū)委巡回指導組的有力指導下，我鎮(zhèn)黨員機關干部組織了多次集中學習。在學習過程中，我鎮(zhèn)堅持個人自學和集中交流相結合，中心發(fā)言與個人發(fā)言相貫穿;部分黨員干部不僅在理論層面上有感悟、有提升，還緊密結合實際將主題教育與自身工作相結合，既在思想上受到了洗禮，又在工作中取得了實效。
深入開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大歷史性戰(zhàn)略選擇，為迎接新中國成立70周年，組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習恰逢其時，為“迎大慶”營造了積極的思想、政治氛圍。這次集中學習主題突出、內容豐富，學員們對標對表、檢視問題，取得了實實在在的成效。關于此次“不忘初心、牢記使命”集中學習我有以下幾點感悟：
一是激發(fā)內生動力?！皠偃苏哂辛Γ詣僬邚姟币粋€人只有勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。同樣，一個政黨，只有不斷修正錯誤、超越自身，才能逐漸壯大、屹立不倒。內因是事物發(fā)展的根本原因，只有找準內因，才能充分解決問題。勇于自我革命是我們黨長盛不衰的重要原因，唯有拿出自我革命的勇氣，敢于刀刃向內，善于剜瘡刮骨，我們才能實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升;才能經得起各種風浪的考驗、才能始終位于時代前列、才能帶領全區(qū)各族人民譜寫好中華民族偉大復興中國夢的新篇章。
二是筑牢理想信念。崇高的理想、堅定的信念是中國共產黨人的政治靈魂。中國共產黨在戰(zhàn)爭中經歷了血與火的洗禮,在發(fā)展中面臨著徘徊與曲折,我們始終高舉馬列主義旗幟引領著共產黨人一路前進。自新中國成立以來，我黨不斷發(fā)展壯大，一批批共產黨員為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興前仆后繼、不懈奮斗，而這些成績的取得關鍵，在于全體共產黨人是否能牢固堅守共產主義信仰，是否保持實現(xiàn)共產主義的決心。黨員干部的理想信念絕不能被淡忘、更不能動搖，越是工作難以開展的情況下，就越要以“誓死不變的決心”為實現(xiàn)民族復興奮斗到底。
三是永葆忠誠底色。忠誠是共產黨員與生俱來的紅色基因，它不應隨世事變遷而改變。歷史的經驗告訴我們，只有忠于國家、忠于黨、忠于人民的隊伍才能夠帶領人民，共同朝著為“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”這個方向齊步邁進。毛主席在大革命失敗后寫下了《星星之火、可以燎原》，對當時共產黨隊伍中的質疑之聲給予了有力的回應，充分論證了中國共產黨的先進性、紅軍革命道路的科學性。中國的發(fā)展道路在曲折中迂回前行，我們既不會因為取得一些成績就驕傲自滿、沾沾自喜，更不能因為面臨挫折就自我懷疑、止步不前。所謂“青山遮不住，畢竟東流去”，重重青山無法阻擋前進激流，我們要堅信，在共產黨的帶領下，中華民族終將實現(xiàn)偉大復興。
我們將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，對標對表習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，推動主題教育向縱深發(fā)展，以高標準、嚴要求，促進工作有序開展。同時繼續(xù)深化學習成果，將理論與實際緊密聯(lián)系，把開展主題教育同推動中心工作結合起來，以發(fā)展新成果，檢驗主題教育的新成效。
教育初心的心得體會及收獲篇二
小學階段是每個人教育之路的起點，它是學生們接受知識和技能的基礎階段。在小學階段，我們不僅學習基本的科學、語言、數(shù)學和社會知識，還學習了如何與他人相處、如何表達自己的觀點和如何有效地解決問題。在這個階段，我學到了很多，這使我一直感激著小學教育帶給我的東西。
第二段：關于學習成果的體驗
在小學生活的六年里，我的知識不斷增長，我的學習成績也有了很大的進步。在老師的幫助下，我逐漸掌握了閱讀、寫作和數(shù)學等基本技能。同時，我也收獲了尋找問題、解決問題和與他人合作等方面的技能。對我來說，這些能力對我今后的學習和事業(yè)都有著重要的意義。
第三段：關于與他人相處的體驗
與他人相處是我在小學階段學到的另一個重要技能。我們通常會遇到各種各樣的人，他們有著不同的經歷和背景，這給我們的交往帶來很多挑戰(zhàn)。在老師的引導和同學的合作下，我逐漸學會了與他人相處和交流。這一技能在我日后的生活和工作中都有著不可替代的作用。
第四段：學習中遇到的困難和教育的啟示
在學習的過程中，我也遇到過許多挑戰(zhàn)和困難，這些試煉讓我明白了學習的過程中困難的不可避免，但這并不意味著我們要只關注于挑戰(zhàn)和難度。相反，在老師的指導下，我學會了如何克服困難并堅持下去。我們可以采用不同的方法解決問題，如合作和尋求意見。這些經驗讓我學會了如何有效地迎接學習和生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：結束語
總的來說，小學教育為我們提供了一個學習和成長的重要階段。在這段時間里，我們掌握了許多知識和技能，結交了許多朋友，也學會了如何克服困難。在未來的學習和生活中，這些技能和經驗對我們都會有著重要的影響。由于小學教育的榮譽，我將會保持對教育的熱情和尊重，并期待更多的教育體驗和努力學習的機會。
教育初心的心得體會及收獲篇三
學習精神心得體會。報告總結了我國經濟上持續(xù)了連續(xù)多年的跑步前進速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個大局相輔相成。這種成績據(jù)說引起了一些西方理論學界的人士開始對資本主義進行反思和懷疑，對社會主義個性是我們的模式給予更多的關注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問題、分配不公，貧富分化、權力分配等等，但在當今的大環(huán)境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是就應有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的，對成績務必予以肯定。自信，我們就能更好的持續(xù)堅定正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。
我們要緊密結合工作實際，充分運用多種形式，對總書記的報告進行再學習，深刻領會其精神實質，不斷提升工作潛力和素質。當前，我們多數(shù)單位多數(shù)人已經杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，但這種群眾觀是處在一個最基本的要求層次上，已經不能滿足于當前群眾對我們的期盼和任務的需要。要變被動消極的姿態(tài)為用心主動的姿態(tài)。
作為一名黨員，更就應以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻持續(xù)謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情能夠激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關鍵。作為一名基層普通的人們公仆，時刻要持續(xù)自己的先進性，像x部長要求的那樣：“立足本職、爭創(chuàng)一流，為民服務、多作貢獻”。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中能夠進步的空間，在勤奮中找到適宜的方法尋求進步，不斷持續(xù)一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務。
教育初心的心得體會及收獲篇四
三是要永續(xù)奮斗。永奮斗是檢驗、衡量每位基層黨員干部黨性強弱的尺子?！叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲?，就是我們奮斗的目標”。要做到擔當有為，必須要有艱苦奮斗，永遠奮斗的精神。鄧小平同志曾說：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。”也曾強調：“如果不沉下心來抓落實，再好的目標，再好的藍圖，也只是水中花，鏡中月?！笨照務`國，實干興邦。圍繞各類群眾關注的焦點問題、困難問題，在工作中解決，在解決中完善，做實事、干實績、求實效，力誡形式主義和官僚主義，才是對自己“初心”和使命的詮釋和檢測。只有跋山涉水者，才能真切感受山川的壯麗;只有奮力攀登者，才能親眼目睹最美的日出。基層黨員干部要做新時代的攀登者、涉水者，心懷遠方，風雨兼程，通過永續(xù)奮斗，去實現(xiàn)人民對美好生活向往的宏偉目標，同時在為民服務中去創(chuàng)造個人的人生價值。
教育初心的心得體會及收獲篇五
“不忘初心、牢記使命”第二批主題教育正在我鎮(zhèn)積極推進，按照黨中央和市委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，在區(qū)委巡回指導組的有力指導下，我鎮(zhèn)黨員機關干部組織了多次集中學習。在學習過程中，我鎮(zhèn)堅持個人自學和集中交流相結合，中心發(fā)言與個人發(fā)言相貫穿；部分黨員干部不僅在理論層面上有感悟、有提升，還緊密結合實際將主題教育與自身工作相結合，既在思想上受到了洗禮，又在工作中取得了實效。
深入開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大歷史性戰(zhàn)略選擇，為迎接新中國成立70周年，組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習恰逢其時，為“迎大慶”營造了積極的思想、政治氛圍。這次集中學習主題突出、內容豐富，學員們對標對表、檢視問題，取得了實實在在的成效。關于此次“不忘初心、牢記使命”集中學習我有以下幾點感悟：
一是激發(fā)內生動力?！皠偃苏哂辛?，自勝者強”一個人只有勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。同樣，一個政黨，只有不斷修正錯誤、超越自身，才能逐漸壯大、屹立不倒。內因是事物發(fā)展的根本原因，只有找準內因，才能充分解決問題。勇于自我革命是我們黨長盛不衰的重要原因，唯有拿出自我革命的勇氣，敢于刀刃向內，善于剜瘡刮骨，我們才能實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升；才能經得起各種風浪的考驗、才能始終位于時代前列、才能帶領全區(qū)各族人民譜寫好中華民族偉大復興中國夢的新篇章。
二是筑牢理想信念。崇高的理想、堅定的信念是中國共產黨人的政治靈魂。中國共產黨在戰(zhàn)爭中經歷了血與火的洗禮，在發(fā)展中面臨著徘徊與曲折，我們始終高舉馬列主義旗幟引領著共產黨人一路前進。自新中國成立以來，我黨不斷發(fā)展壯大，一批批共產黨員為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興前仆后繼、不懈奮斗，而這些成績的取得關鍵，在于全體共產黨人是否能牢固堅守共產主義信仰，是否保持實現(xiàn)共產主義的決心。黨員干部的理想信念絕不能被淡忘、更不能動搖，越是工作難以開展的情況下，就越要以“誓死不變的決心”為實現(xiàn)民族復興奮斗到底。
三是永葆忠誠底色。忠誠是共產黨員與生俱來的紅色基因，它不應隨世事變遷而改變。歷史的經驗告訴我們，只有忠于國家、忠于黨、忠于人民的隊伍才能夠帶領人民，共同朝著為“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”這個方向齊步邁進。毛主席在大革命失敗后寫下了《星星之火、可以燎原》，對當時共產黨隊伍中的質疑之聲給予了有力的回應，充分論證了中國共產黨的先進性、紅軍革命道路的科學性。中國的發(fā)展道路在曲折中迂回前行，我們既不會因為取得一些成績就驕傲自滿、沾沾自喜，更不能因為面臨挫折就自我懷疑、止步不前。所謂“青山遮不住，畢竟東流去”，重重青山無法阻擋前進激流，我們要堅信，在共產黨的帶領下，中華民族終將實現(xiàn)偉大復興。
我們將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，對標對表習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，推動主題教育向縱深發(fā)展，以高標準、嚴要求，促進工作有序開展。同時繼續(xù)深化學習成果，將理論與實際緊密聯(lián)系，把開展主題教育同推動中心工作結合起來，以發(fā)展新成果，檢驗主題教育的新成效。
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教育初心的心得體會及收獲篇六
在舉國上下如火如荼開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動時，今天是這里召開全院青年干部座談會，很高興邀請到這么多青年干部參會，我謹代表院黨委向奮戰(zhàn)在省內外、國外第一線全院青年朋友們致以問候！向全院奮戰(zhàn)在不同崗位的青年朋友們、優(yōu)秀團員、向獲得省局院各類勞模、先進工作者、技術標兵、崗位能手和經營能手中青年同志們表示祝賀！
我院歷來重視年青人的培養(yǎng)，從院里也走出了不少優(yōu)秀人才，這其中包括全國勞模、全國先進工作者、五一獎章獲得者、地質尖兵等。現(xiàn)在40歲以下年青人占全院職工多數(shù)，已經有不少80后年青人成為二級實體黨政負責人。局先進典型高原就是其中優(yōu)秀代表。
我們黨和歷代們在各個歷史時期都高度重視和關懷青年。早在2013年5月4日，習近平總書記在同首都各界優(yōu)秀青年代表座談時講話，更加高度評價青年們?yōu)閲易鞒龅呢暙I和寄予厚望，并為青年朋友們提出了五項要求。為青年人積極投身改革指明了方向。我們今天一起來學習，現(xiàn)實意義巨大。
青年興則國家興，青年強則國家強。我國航天領域之所以能夠處于世界是因為青年科學家成為航天主力軍。在航天領域35歲以下的青年職工有6萬5千多人，占全部職工人數(shù)一半以上，在副主任設計師以上崗位中青年占61%。嫦娥3號衛(wèi)星總設計師孫澤洲41歲，中國載人航天兩次交會對接主任設計師蔣清富只有34歲。難怪美國宇航局前局長米切爾？格里芬曾感慨“中國航天最令人感到害怕的不是它所取得的像載人航天工程這樣偉大的成就，而是它擁有的一大批年輕科學家和工程師?！?BR> 中南大學劉路由于在解決西塔潘猜想所作出成績22歲破格提拔為正教授。武漢大學鄧鶴翔由于在《科學》雜志發(fā)表多篇論文28歲聘為正教授。許多年青人在各自崗位中取得了優(yōu)異成績，在地學界也有不少優(yōu)秀青年典型。這些都說明了青年人是大有作為的。
我們院35歲以下年青人幾乎占全部在崗人員60%以上，在青年中有高級工程師10名，中層干部和工程師100多名。涌現(xiàn)出多名最美地質人、技術標兵、崗位能手和經營能手。你們青年人為我隊各項事業(yè)作出了貢獻，已經成為生力軍。每個人都有自己的青春，人的一生只有一次青春。當將來你們步入中老年期，你們要留下美好的青春回憶，那么現(xiàn)在就要把青春用來奮斗。我們希望并且相信你們青年人逐步成為我們事業(yè)的主力軍，為院發(fā)展國家興旺奉獻聰明才智。只有你們特別是剛參加工作年青人堅持把各項工作做好，我們事業(yè)才能延續(xù)，才會迎來建國100年和建院30年。
我們正處在中華民族偉大復興時期。青年人要勇敢肩負起時代賦予的重任，要倍加努力、腳踏實地、練好本領、勇于創(chuàng)新。自己體會我們包括年青人要處理好以下三個方面關系，和年青人共勉。作為一個從事地質工作36年的老地質工作者，以下結合自己經歷對年青人談幾點建議，與年青人一起共勉。
第一，要看到機遇也要認清挑戰(zhàn)。和平和發(fā)展仍然是當代世界主題。我們國家經過改革四十多年發(fā)展，已經成為世界第二大經濟體，有了巨大物質基礎，也積累了許多成功經驗，建立了初步社會主義市場體系。黨的十八屆三中全會提出了全面深化改革總目標和措施。加強黨風和反腐倡廉力度，開展黨的群眾路線教育活動。整個社會正朝著公平、公正、和諧發(fā)展。現(xiàn)在交通、物流、通信和互聯(lián)網以及國際交流等發(fā)展，為我們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、研發(fā)、市場開拓和產品銷售等創(chuàng)造了許多便利條件。資源需求、環(huán)境要求、服務領域擴大為我們地質勘查業(yè)提供了廣闊前景?，F(xiàn)在工作條件也有明顯改善和新技術方法的應用這些都為從事地質勘查業(yè)人員減輕了體力負擔。局隊都非常重視年青人培養(yǎng)使用，為年青人想辦法在解決住房、職稱和晉級、繼續(xù)深造等創(chuàng)造條件，為年青人留出各種職位、項目負責等崗位，提供各類交流、創(chuàng)新、決策建議平臺。另外你們現(xiàn)在年青人知識面寬、有國際化視野、接受新鮮事物快、認識問題比較深刻等也是你們容易出成果有利條件。但是你們這代年青人面臨誘惑多，吃苦少，坦途多，不利于你們成長。年青人剛參加工作，面臨買房壓力、擇偶選擇難以及社會上一些不良風氣的影響較大，往往容易迷失正確世界觀、人生觀、價值觀。地質勘查業(yè)艱苦性、行業(yè)和地區(qū)差別，局隊差別等也會產生畏難情緒。現(xiàn)在新技術新方法更新快，如果不及時補上容易被淘汰。有的人忽視了傳統(tǒng)文化，有的忽視了愛國，有的人忽視了政治學習。
第二、要有自己規(guī)劃目標也要有實際行動。年青人要有自己信念信心，信念決定事業(yè)成敗，只有堅持信念理想才會實現(xiàn)。年青人要有自己規(guī)劃目標，無論選擇了管理、技術或者是任何專業(yè)，需要持之以恒努力。要實現(xiàn)規(guī)劃目標只有行動才能保證。規(guī)劃目標要切合實際，行動不能盲動。自己的規(guī)劃目標要與國家單位戰(zhàn)略自己工作結合起來。行行出狀元，要從一點一滴做起，要腳踏實地努力奮斗。干任何事情，要比前人取得進步，是不容易的。如找礦是一個資料分析對比積累的過程，也是設想—查證—確認過程，要取得突破需要更多付出，付出越多回報也越多。人不可能不犯錯誤，重要的要及時總結教訓，及時改正，多聽別人意見。年青人都在同一起跑線上，就看誰起跑，看誰能堅持，看誰如何去把握過程。年青人富有想象、朝氣，要有吃苦的思想準備，克服困難決心和耐心?！案F人的孩子早當家”和“吃得苦中苦方為人上人”這是許多成功人士的真實寫照。生活在我們這個時代是幸運的是幸福的，我們又剛走出校門，我們積極投身改革實踐，我們要有良好的心態(tài)，融入單位融入社會，我們國家民族才有希望?！盁o數(shù)人生成功的實踐表明，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇了奉獻也就選擇了高尚。年青時代多經歷一點摔打挫折考驗，有利于走好一生的路?！?BR> 第三、要有苦也要有樂。當今社會進步帶來了優(yōu)質生活享受，我們還要不要艱苦奮斗，答案是肯定的?？嗯c樂是一個事物的兩個方面，相互相成，也可以發(fā)生轉變。也就是說沒有單純的艱苦，也沒有單純的享受。以前我們出國很受人羨慕，是一種快樂事情?，F(xiàn)在我們走出國門的機會多了，我們到國外找礦是很常見事情，我們這是一種享受，但在國外生活，我們會遇到很多困難，又是一件非常艱苦的事情。要享受高質量生活就得創(chuàng)造條件，而創(chuàng)造條件過程就是要艱苦奮斗。有苦才會樂，有樂才會忘記艱苦。只有付出艱苦的勞動，有了成就才有快樂。今天剛分配到院大學生們經常要到野外礦區(qū)去，生活條件艱苦，但我們可以享受祖國美好河山，享受鄉(xiāng)村風土人情和優(yōu)質空氣，特別是當我們有所新發(fā)現(xiàn)那是多么快樂的事情?？嗯c樂是相對的，同樣是礦業(yè)部門，有的在礦區(qū)特別是煤礦區(qū)工作，多在井下作業(yè)，又有瓦斯、水、火等災害影響，所以一般人都會認為煤礦比地礦艱苦。現(xiàn)在工作條件比上世紀60-70年代好多了，我們這一代地質人比我們前輩好多了。當一個人為實現(xiàn)自己理想、目標去努力、去奮斗時候，他往往不會感到苦，因為他有吃苦的思想準備，這種人往往是事業(yè)成功者，“樂”會一輩子伴隨他。如果有的人沒有目標理想，缺乏工作熱情和動力，一旦遇到困難，就會感到很苦，以致退縮，這種人往往都是一個事業(yè)的失敗者，“苦”會追隨他一輩子。
年青人特別是年青干部要提高綜合能力，需要做到“九個字”，一是“靜得下”，靜得下學習政治、業(yè)務，靜得下思考，向身邊同志學，向先進學；“放得下”，放得下架子，不斷實踐，敢于直面問題解決問題，主動服務，全心全意為客戶著想，要有奮斗精神；“舍得去”，不要過于考慮金錢、利益、享受等，只有這樣自己才舒服，享受幸福。
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教育初心的心得體會及收獲篇七
小學教育是每個孩子學習生涯的開端。如今，回首20年前的小學歲月，讓我思考許多人生經驗，都是在小學教育中獲得的。這段經歷，與其他你經歷過的時期不同，容易被認為是定型的，而事實遠不是如此。小學教育不僅包括學科知識，更關注學生的品德、情感、思想、行為等全方面發(fā)展。在這篇文章中，我希望通過我的親身經歷，總結出我在小學教育中的收獲，為同樣在小學成長的孩子們提供一些幫助。
第二段：個人經歷
在我人生的小學階段，我的母親是一名老師，她經常跟我說，要用自己的方式學習；她說，她堅信每個孩子都能更好地學習，只要愿意付出努力。這鼓舞了我敢于承擔挑戰(zhàn)、尋求知識的信心。在我如此初學時期，我想知道一切，并努力掌握它。這種追求，促使我意識到，成長和發(fā)展不僅要求自我教育，也需要自我探索。
第三段：學科知識的收獲
小學課程除了著眼于學生的品德和情感發(fā)展，當然還有學科知識分科。正如許多的小學生，我也面臨著學習壓力和知識難度的挑戰(zhàn)。但正是在這種挑戰(zhàn)中，我學到了很多東西。我學會了如何解決困難，如何閱讀和理解文章，如何成為一個老師可以信任的學生，如何與同學相處等等。同時，對于數(shù)學、語文、英語、科學等知識領域，學生們的學科能力隨著時間和投入的增加都逐漸提高，讓人發(fā)現(xiàn)自身的潛力遠高于之前所想象的。
第四段：品德發(fā)展的收獲
小學教育不僅關注學科知識，也注重培養(yǎng)學生的品德發(fā)展。正如名言所說：扎根于小學，扎實于大學。小學是最基礎的階段，也是正道發(fā)展的基石，品格是這基石中最為重要的一塊。沒有好的品德，學科知識再高，個人都無法成為成功的人。我在小學階段也成長了，學會了尊重他人、待人以誠、學會和原諒、發(fā)揚團隊協(xié)作精神等。我相信這些品質將會伴隨我走向未來。
第五段：結論
要想總結小學教育的收獲，需要花費很長時間。不僅是因為小學階段的時間很長，而是因為這段時間的飽和有益但又豐富多彩。我深知我在這個階段的成長對我整個人生都產生了深遠的影響。我學會了提高自己的技能和自我教育的重要性，培養(yǎng)了健全的品德和人格，以及與同學相處的經驗。我希望我的經驗可以為小學生們提供一些有價值的參考，讓他們能夠獲得成功的秘訣，更好的面對未來的挑戰(zhàn)，更好地實現(xiàn)他們自己和家庭的期望。
教育初心的心得體會及收獲篇八
黨史教育作為一門重要的思想教育課程，旨在通過學習黨的歷史，激發(fā)人們的愛黨愛國情感，增強黨員干部的黨性修養(yǎng)。我在這次參與黨史教育的過程中，深刻意識到黨史教育不僅僅是歷史知識的傳授，更是一次心靈的洗禮和對革命先輩們的崇敬和敬仰，對黨的發(fā)展壯大產生了更加深刻的認識。
第二段：重溫黨的歷史，堅定理想信念
通過學習黨史，我看到了中國共產黨在困難的時刻，為了人民利益和國家發(fā)展始終堅持初心，勇于斗爭，毫不退縮。他們用鮮血和生命捍衛(wèi)對人民的承諾，這讓我深受觸動。當我看到他們在困境中毫無畏懼，義無反顧地投身到革命的斗爭中，我深深地為他們感到敬佩。這讓我更加堅定了自己的理想信念，也讓我明白只有堅守初心，才能在任何時候都不忘初心，方能不負使命，持續(xù)奮斗。
第三段：感受黨的艱辛歷程，增強責任擔當
通過學習黨的歷史，我深刻認識到黨在革命斗爭中所付出的艱辛和犧牲。無論是南昌起義、井岡山時期還是長征過程中，都是黨員同志為了民族復興和人民的解放，付出了巨大的努力和犧牲。在今天，我們作為黨員干部要時刻保持共產黨人的先進性，時刻提醒自己要為人民做出最大的貢獻。我們要在平凡的崗位上發(fā)揮自己的價值，甘于奉獻，積極擔當，不畏艱辛，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
第四段：學習黨的歷史，堅定中國特色社會主義道路
學習黨的歷史，使我更加堅定了中國特色社會主義道路的信心。黨的歷史告訴我們，中國共產黨是我們中國人民走向富強和繁榮的唯一正確選擇。黨的歷史充分證明了中國特色社會主義的道路是成功的，社會主義仍然是中國的必由之路。作為黨員干部，我們要繼續(xù)發(fā)揚中國特色社會主義，以更加堅定的信仰和信念，為實現(xiàn)我們偉大復興的中國夢奮斗終身。
第五段：黨史教育對個人發(fā)展的啟示和要求
通過黨史教育，我深刻地認識到自己作為黨員干部的責任和使命。我要時刻保持共產黨員的先進性，以身作則，保持黨員的政治本色，履行好黨和人民賦予的重任。同時，我要不斷充實自己，不斷提高自己的綜合素質和業(yè)務能力，為實現(xiàn)黨的發(fā)展和建設做出更大的貢獻。
黨史教育是一次思想的洗禮，也是一次理想信念的升華。通過這次黨史學習，我更加堅定了自己為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的決心。我將以更加飽滿的精神狀態(tài)和進一步提高的自身素質，為實現(xiàn)我們偉大復興的中國夢而不懈奮斗！
教育初心的心得體會及收獲篇九
作為一個小學生，我經歷了六年的小學教育，至今回憶起來，其中的收獲和體會仍然歷歷在目。在這里，我想分享一下自己在小學教育中的學習方法和感悟。
第一段，小學教育的初體驗
進入小學，我最初的體驗就是：上學太辛苦了。依照中小學體驗規(guī)律，初入小學的小學生都會對繁重的課業(yè)和緊張的學習生活感到不適應，這是正常的。但是通過一段時間的調整，我開始逐漸適應了這樣的生活方式，而我在小學教育中得益的收獲也越來越大。
第二段，學習方法的改變
在小學教育的過程中，我的學習方法也發(fā)生了很大的變化。初中高中時期，課業(yè)量的增加對學習方法的要求更高，我從小學時期開始積累的學習方法也成了我學習的基礎，影響了我后續(xù)的學習生涯。我開始嘗試探索適合自己的個性化學習方法，例如通過畫圖輔助復習、寫筆記幫助記憶、多種渠道查詢資料等等，這些方法對我之后的學習成績提高影響巨大。
第三段，考試成績的變化
從小學開始，我們就要不斷參加各類考試，課間測驗，期中期末考試等等，這種持續(xù)的考試緊張的讓我們感到壓力。但認真分析考試成績后，我就發(fā)現(xiàn)自己成績中的優(yōu)缺點。我努力去提高自己所不擅長的科目，此后我發(fā)現(xiàn)我在各個學科的成績都有了顯著的提高，而考試成績對于我的人生有著重要的影響。
第四段，交際能力的改善
小學中不但需要學習知識和技能，也需要學習如何與人溝通交流。我在小學教育中學會了很多有益的交際技巧，例如禮貌、溝通技巧等等。課堂上的演講、班會的溝通交流、和朋友之間的互動交往，都給我提供了豐富的交際經驗，使我在與別人交往中更加自信和流暢。
第五段，品德良好與自我約束
小學教育最重要的目標之一就是為了培養(yǎng)學生的良好品德，不斷塑造人格，使學生具有正確的價值觀和行為準則。承受每天的考驗，學生容易受到外在因素的影響，但小學教育通過了解自我、自我糾錯、自我約束等方式使我明白，良好的品德是學生永遠的追求，這讓我相信保持品德修養(yǎng)是自我完善的最好路徑。
在小學教育的過程中，我成長了很多，也有很多的收獲，學習方法的改變，考試成績的變化，交際能力的改善以及品德修養(yǎng)等方面都給我?guī)砹撕艽蟮奶嵘?。我們在此時期充分利用小學教育的所有資源和機會，將會在接下來的人生之路上更加走得自信，具有自由特別是更加追求卓越。
教育初心的心得體會及收獲篇十
中共中央政治局決定于6月份開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，通過認真領會會議精神，我不禁無限感慨，充滿了激情?！安煌跣模斡浭姑焙喓唵螁蔚陌藗€字，卻蘊含了習近平新時代中國特色社會主義建設路上各級人民實現(xiàn)自我價值的標準和要求。
當初走出象牙塔的大學校門之后，作為農民的兒子，我毅然選擇返回農村。看著眼前農村的改觀，農民生活水平的提高，農業(yè)的飛速發(fā)展，想起自己當初堅持回農村的信心，此生無悔。為了保證能完成自己的使命，我深知“深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?，團結帶領全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗”的根本任務異常艱巨和光榮?！安煌跣模斡浭姑辈粌H僅是一場主題教育，而是貫穿于我們生活、工作、學習始終的一種信仰。我們在不斷進步，我們在變得強大，同時我們也要牢記當初我們是因為什么而出發(fā)和堅持的。
在新常態(tài)的現(xiàn)如今，我知道，困難和挑戰(zhàn)無處不在，建設中國特色社會主義這條道路任重道遠，但是我沒有覺得孤獨和勢單力薄，因為在這條路上，有千千萬萬心懷中國夢的人和我一起在堅持，在拼搏。眼望著五星紅旗迎風飄揚，我擼起袖子，堅定信念，不忘初心，繼續(xù)奔跑在農村的鄉(xiāng)間道路上，我相信，終有一天我們會“方得始終”。
教育初心的心得體會及收獲篇十一
近年來，隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展，網絡安全問題逐漸引起了人們的廣泛關注。為了提高公眾對網絡安全的認識，提高網絡安全素養(yǎng)，不少機構和學校開始加強網絡安全教育。我有幸參加了一次網絡安全教育培訓，并從中獲得了很多收獲。下面我將結合自身經歷，分享我對網絡安全教育的一些心得體會。
第一段：初識網絡安全的重要性
網絡安全對于現(xiàn)代社會來說無疑是一個重要的議題。通過網絡，我們可以方便地獲取各種信息，進行工作、學習和娛樂等活動。然而，網絡也給我們帶來了許多潛在的威脅。實施網絡攻擊的黑客、網絡詐騙，以及個人信息泄露等問題頻頻出現(xiàn)，給人們的生活和財產安全造成了很大的威脅。通過網絡安全教育，我意識到保護個人隱私和信息安全的重要性，不僅僅是個人的責任，也是每個人應該積極參與的社會問題。
第二段：加強網絡安全防范的必要性
參加網絡安全教育，我深刻地認識到網絡安全風險無處不在。不僅僅是黑客的攻擊，還有各種病毒、木馬等惡意軟件的潛在危害。同時，我也了解到網絡安全問題不僅僅出現(xiàn)在電腦上，手機、平板、網絡攝像頭等各種智能設備也可能受到攻擊。因此，只有加強網絡安全的防范措施，提高網絡安全意識，并積極采取一些常規(guī)的安全措施，我們才能更好地保護自己的網絡安全，確保網絡環(huán)境的安全和可靠。
第三段：學會識別網絡安全威脅
網絡安全教育不僅告訴我什么是網絡安全，還教給我如何識別網絡安全威脅。在培訓課程中，我學習了如何辨認網絡欺詐、網絡詐騙等常見的網絡安全威脅。通過學習識別典型的網絡詐騙手法，我能夠更好地防范網絡安全風險，并提高自己的網絡安全意識。此外，我也了解到網絡攻擊者的常用手段和他們所利用的漏洞，可以更好地保護自己的設備和個人信息。
第四段：掌握網絡安全技巧
網絡安全教育還教給我一些實用的網絡安全技巧。比如，學會設置強密碼，定期更新軟件和操作系統(tǒng)，備份重要的個人文件等。這些簡單的措施可以極大地提高個人安全性，減少受到網絡攻擊的風險。此外，網絡安全教育還提醒我要保持警惕，避免點擊可疑的鏈接和下載不明來源的文件，以免中招或下載到惡意軟件。
第五段：推廣網絡安全教育的重要性
通過參加網絡安全教育，我不僅僅受益于個人，也認識到網絡安全教育對整個社會的重要性。因此，我強烈主張將網絡安全教育納入學校教育系統(tǒng)，讓每個學生從小就養(yǎng)成正確的網絡安全行為習慣。同時，也應該普及網絡安全知識，加強對廣大公眾的網絡安全培訓，讓更多的人了解網絡安全的重要性并掌握相關知識和技能。只有這樣，我們社會的網絡環(huán)境才能更加安全和可靠。
總結：
通過參加網絡安全教育，我深刻認識到網絡安全的重要性，加強了對網絡安全防范和識別網絡安全威脅的能力。同時，我也掌握了一些實用的網絡安全技巧。通過強調網絡安全教育的重要性，我希望能夠引起更多人對網絡安全的重視，并積極參與網絡安全保護。相信只有全社會的共同努力，網絡安全問題才能得到有效的解決，我們才能更好地享受互聯(lián)網帶來的便利和樂趣。
教育初心的心得體會及收獲篇十二
黨史教育是中國共產黨以自身歷史為基礎，通過教育形式向黨員干部傳遞黨的理論知識和歷史經驗的一項重要任務。通過參與黨史教育，我深刻認識到黨的偉大歷史和光榮傳統(tǒng)，加深了對黨的理論的理解，提升了黨性修養(yǎng)，也對自己的工作和生活有了更明確的追求和認識。下面我將通過五個方面來闡述我在黨史教育中的心得體會及收獲。
首先，深刻體會到黨的偉大歷史。通過學習黨史，我更加清晰地認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民的主心骨。從辛亥革命到新中國的成立，從土地革命到抗日戰(zhàn)爭，中國共產黨一直牢牢堅守在人民利益的立場上，革命的堅定性和抗爭的勇敢讓我深感自豪。黨的偉大歷史是中國近代史的縮影，同時也是我們取得新中國成立以來一系列輝煌成就的源泉和動力。
其次，加深了對黨的理論的理解。黨的理論是黨的指導思想的核心和靈魂，其發(fā)展過程也是對黨史的一個縮影。通過黨史教育，我更全面地了解了馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀等一系列重要理論成果。這些理論反映了黨的歷史和時代的發(fā)展，對我思考問題、認識世界有著重要的指導作用。特別是科學發(fā)展觀的提出，使我更加清晰地認識到中國特色社會主義是中國共產黨向中國特色社會主義的新境界邁進的重要里程碑。
第三，提升了黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是共產黨員的重要品質和基本素養(yǎng)，是對黨的忠誠和擔當?shù)捏w現(xiàn)。通過黨史教育，我更加深刻地認識到作為共產黨員應該堅定理想信念，勇于擔當，敢于斗爭，忠誠為民，黨性修養(yǎng)是擔當精神的基礎。黨史教育讓我時刻保持清醒的頭腦，增強了自我反思和自我警醒的能力，更加自覺遵守黨的紀律和規(guī)定，嚴守廉潔從政的底線，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)，做到為黨工作，時刻牢記黨員的使命和責任。
第四，對工作和生活有了更明確的追求和認識。黨史教育讓我更加深刻地認識到中國共產黨的初心和使命是為了中華民族的偉大復興。在工作中，我時刻牢記共產黨員的身份和使命，精誠團結同事們一起為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。同時，在日常生活中，我更加注重培養(yǎng)良好的道德品質，樹立正確的價值觀，注重個人修身養(yǎng)性，提升自己的綜合素質。通過黨史教育，我的人生觀、價值觀、世界觀得到了理性的反思和調整，對自己的未來有了明確的目標和追求。
最后，深深感受到了黨史教育的重要性和必要性。黨史教育是培養(yǎng)優(yōu)秀的共產黨員和黨的干部的基礎訓練課程，它有助于加深黨員對黨史的理解，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強黨員的責任感和使命感。黨史教育可以讓我時刻保持政治警覺性，堅定共產黨員的忠誠信仰，增強政治威懾力和執(zhí)行力，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。通過黨史教育，我明白了黨史教育是鍛造黨員干部隊伍的重要環(huán)節(jié)，也是推動中國共產黨的事業(yè)發(fā)展的重要保證。
綜上所述，黨史教育讓我對黨的偉大歷史有了更深刻的認識，加深了對黨的理論的理解，提升了黨性修養(yǎng)，對工作和生活有了更明確的追求和認識。我將在今后的工作和生活中，始終保持對黨史教育的思考和學習，不斷提高自己的政治素質和綜合能力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興奮斗終身。正如習近平總書記所說，黨史是黨員教育的“根”和“魂”，是我們永遠不能忘卻的記憶，黨史教育是一所永遠開放的學校，我們要時刻保持黨史教育的警醒性，牢記黨史教育帶給我們的寶貴財富和啟迪。
教育初心的心得體會及收獲篇十三
隨著我不斷成長，我理解到教育不只是在校園中學習一堆知識，而是一趟人生旅程，需要持續(xù)學習，拓展視野，認清自我，洞察周圍，獲取和積累知識。在這篇文章中，我愿與讀者分享我的教育收獲心得體會。
第一段：教育從需求的發(fā)掘開始
我學會了從需求中發(fā)掘教育，不固執(zhí)于只在書本學習，而尋找實際生活中的學習機會。例如，我對戶外拓展活動著迷，我從中學會了合作、領導能力和如何處理壓力等重要技能。隨著需求不斷變化，我不停尋找新的學習機會，學習和成長不止于課堂授課，更要通過突破常規(guī)來發(fā)現(xiàn)和探索。
第二段：教育來源于反思與總結
我意識到教育將自己的學習方式轉化為自己的理解，在經歷的啟示和教訓中突破自我，在追求個人甚至世界觀的過程中，不斷進行自我反思和總結。例如，我通過反思自己的行為和言語，發(fā)現(xiàn)可以更好地處理與他人的關系，可以更加靈活、善于合作。教育幫助我認識到，反思和總結是自我修正的關鍵，是持續(xù)學習的必要部分。
第三段：教育是培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑
教育強調創(chuàng)造力。不只是創(chuàng)造性和獨立思考的過程，更是連接和融合不同的元素以創(chuàng)造新的、有意義的東西的過程。例如，我可以將我的金融知識與我的藝術才能相結合，來開發(fā)一個獨特的應用程序來促進藝術家的投資。通過創(chuàng)造力，我不斷探索新的一面，從新角度看待世界，并且獲得新的機會。
第四段：教育培養(yǎng)個性
我了解到，在教育過程中，培養(yǎng)個性是至關重要的。教育的目的是幫助有個性的個體成長。例如，我可以發(fā)掘自己的激情和興趣，并將它們轉化為快樂和生產力，同時體現(xiàn)出個人的特點和風格，否則，自己的才華和優(yōu)勢將無法顯示。借此機會，我可以成為社會和經濟的積極貢獻者，并充分發(fā)揮個人的生產力和才能。
第五段：教育是為了社會
最后，教育是為了整個社會的利益。在教育中，我們學習了不只是所謂的學科知識，還學習了生存技巧、社交技巧和道德標準。通過教育，我們可以更好地理解世界上的問題，為人類的共同未來建設作出貢獻。我對于世界上的各種危機和問題產生了越來越大的興趣和關注，并嘗試著加入到有益的社會活動和志愿者行動中，幫助支持世界可持續(xù)發(fā)展。
結語
總之，教育幫助我們在成長和開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn)自己的潛力，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的特點和特質，支持我們善于思考、優(yōu)秀的判斷和決策能力，并成為獨立的思考者和有價值的世界公民。我感謝教育，讓我成為一個更有價值的人，也歡迎同行者共同探討這個重要話題。
教育初心的心得體會及收獲篇十四
教育是一種行為，也是一種心態(tài)。我們常說，教育可以塑造一個人的性格和價值觀，可是在接受教育的過程中，我們是否真正認識到了這一點呢？最近，我參加了一次名為“收獲教育情懷”的培訓班，通過這段時間的學習和思考，我深刻地體會到了教育對我個人成長和發(fā)展的重要性。以下是我在這個過程中的體會和收獲。
首先，我意識到，教育是一種長期而持續(xù)的過程。過去，我常常認為教育只是在學校里進行的一種活動，但是通過這次培訓，我發(fā)現(xiàn)教育無處不在。教育可以在家庭、社會和工作環(huán)境中進行，可以是正式的和非正式的，可以是書本知識的學習，也可以是修養(yǎng)和素養(yǎng)的培養(yǎng)。只要我們愿意學習，不斷改進自己，我們就能夠在各個方面不斷成長和發(fā)展。
其次，我認識到了教育與情懷的關系。教育并不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)情懷。一個有情懷的人，不僅具有專業(yè)知識和技能，更能夠體會到生活的美好和人與人之間的關系。通過這次培訓，我深刻感受到了教育與情懷的相輔相成。只有我們將教育與情懷相結合，才能夠更好地理解和體會到真正的教育的意義。
再次，我了解到了教育對于一個社會的重要性。在這個信息化的時代，知識的傳播和獲取變得前所未有的容易。然而，知識的普及并不意味著教育的普及，只有我們將知識與教育相結合，才能夠真正發(fā)揮教育的作用。教育可以培養(yǎng)人們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，可以培養(yǎng)人們的責任感和公民意識，可以促進社會的和諧發(fā)展。只有一個受過教育的社會，才能夠更加文明和進步。
最后，我明白了教育需要我們每個人的努力。教育并非是一種被動接受的過程，而是一種主動參與的機會。只有我們積極地參與到教育中去，才能夠真正體會到教育的意義和價值。因此，我們應該主動地尋求教育的機會，不斷學習和成長。只有我們不斷提高自己的教育水平，我們才能夠真正改變自己和社會。
總之，通過這次“收獲教育情懷”的培訓，我深刻地體會到了教育對我個人成長和發(fā)展的重要性。我認識到了教育是一種長期而持續(xù)的過程，需要我們付出持續(xù)的努力。我了解到了教育與情懷的關系，只有將二者相結合，才能夠真正體會到教育的意義。我了解到了教育對于一個社會的重要性，只有一個受過教育的社會，才能夠更加文明和進步。最重要的是，我明白了教育需要我們每個人的努力，只有我們積極參與到教育中去，我們才能夠真正改變自己和社會。因此，我將繼續(xù)努力，不斷學習和成長，為自己的教育創(chuàng)造更多的機會和條件。
教育初心的心得體會及收獲篇十五
第一段：引入教育情懷的概念及其重要性（200字）
教育情懷是指教育工作者對教育事業(yè)充滿熱愛、責任感和使命感的情感態(tài)度。它是教育工作者內心深處對學生的關愛、呵護和培養(yǎng)的一種精神追求。教育情懷對于一個優(yōu)秀的教師來說是至關重要的，因為教育不僅是知識的傳遞，更是學生整個人格的培養(yǎng)。只有真正擁有教育情懷，教師才能更好地做到以心育人，用愛引領學生成長。
第二段：敘述收獲教育情懷的經歷及帶來的變化（200字）
在我參加教育工作之初，對于教師這個職業(yè)并沒有太多的理解和認識。但是，在與學生們的交往中，我逐漸體會到了教育情懷的重要性。有一次，一位學生向我傾訴了自己的困惑和壓力，那一刻我深刻地感受到了自己對孩子們成長的責任。從那以后，我開始更加關注每位學生的心理健康，更加注重培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。同時，我也主動參與學生的課余活動，與他們建立起更加親密的師生關系。
第三段：探討教育情懷對學生產生的影響（200字）
教育情懷對學生的影響是深遠的。首先，教師的教育情懷會影響學生的學習態(tài)度和學習動力，讓他們感受到老師的關愛和支持，激發(fā)他們的學習熱情。其次，教育情懷能夠塑造學生的品格和價值觀，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。再者，教育情懷還能夠培養(yǎng)學生的社交能力和合作精神，讓他們學會與他人溝通和合作，為將來的社會生活打下基礎。
第四段：探討怎樣培養(yǎng)教育情懷（200字）
培養(yǎng)教育情懷，首先需要教育工作者擁有教育熱情和責任感。只有真正熱愛教育事業(yè)，并且愿意為學生的成長全心付出，才能有機會培養(yǎng)出教育情懷。其次，積極參與專業(yè)的培訓和學習，提高自身的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，不斷探索和創(chuàng)新教育方法和手段。此外，建立師生之間的信任和親密關系，加強師生交流和溝通，了解學生的需求和困惑，才能更好地感受到教育情懷。
第五段：總結教育情懷的重要性及對個人的啟示（200字）
在我過去的教育實踐中，我深刻體會到了教育情懷的重要性。它不僅影響著教師的工作態(tài)度和方式，更關系到學生的成長和發(fā)展。只有擁有教育情懷，才能夠真正做到以心育人，用愛感召學生，引領他們走向成功。對于我個人而言，通過培養(yǎng)教育情懷，我學會了更多的關愛和理解，也更加熱愛這個偉大而神圣的職業(yè)。在以后的工作中，我將繼續(xù)堅持教育情懷，為學生的成長貢獻自己的力量。
教育初心的心得體會及收獲篇十六
作為一名教育學專業(yè)的學生，在大學期間，我們有幸獲得了許多寶貴的實踐機會，其中之一就是教育見習。在這個過程中，我不僅從實踐中學到了許多知識和技能，還培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育意識。下面我將分享一些我在教育見習中的收獲和心得體會。
第二段：開拓視野，拓寬經驗
教育見習給了我一個絕佳的機會，讓我得以進入真實的教學環(huán)境，親身體驗教師的角色。在這個過程中，我學到了許多書本上學不到的東西。首先，我親眼目睹了教師在課堂上如何運用不同的教學法和手段來激發(fā)學生的學習興趣和主動性。通過觀摩和實踐，我學會了課堂管理和教學技巧，例如如何調動學生的積極性和主動性，如何處理學生之間的關系和沖突。此外，我還學到了許多和教學無關但卻很重要的技能，例如如何與家長溝通和如何應對突發(fā)情況等等。這些經驗不僅提高了我的教育專業(yè)素養(yǎng)，還為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第三段：增進人際關系，建立合作精神
除了教學技巧和經驗，教育見習還讓我認識了許多優(yōu)秀的教育工作者和同行。在教師指導和同伴互助的幫助下，我得以和他們交流和分享學習經驗，從而拓寬了自己的思路和視野。同時，也結交了許多志同道合的朋友。在和這些同學的交流中，我不僅學到了更多的教育學理論和實踐經驗，還培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。我們一起探討問題、解決困難，相互鼓勵和支持。這些珍貴的友誼和合作經歷將伴隨我一生，在我未來的教育工作中也會發(fā)揮積極的作用。
第四段：提升自我認知，明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
通過參與教育見習，我不僅對教育工作有了更深入的了解，還對自己的興趣和能力有了更清晰的認識。我發(fā)現(xiàn)，教育工作需要綜合素質的提升，例如良好的溝通能力、豐富的知識儲備、耐心和耐力，以及對學生的關愛和理解。這使我明白了我自己的優(yōu)勢和不足，進而可以有針對性地提升自己的能力。同時，教育見習也讓我認識到教育工作的責任和使命感，讓我更加堅定了從事教育工作的決心。
第五段：總結
教育見習是我大學生活中一段寶貴的經歷。通過這個過程，我不僅掌握了實際的教學技巧和經驗，還培養(yǎng)了合作精神和教育意識。同時，它也讓我更明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并堅定了從事教育工作的決心。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己，為推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育初心的心得體會及收獲篇十七
假期教育獲得的收獲和體驗是我們成長過程中的重要組成部分，這不僅是一個過程，更是一種成績。在假期教育中，我們不僅可以學習知識，還可以拓寬視野，提高自我修養(yǎng)，發(fā)掘自我潛力。今天，我將分享自己對假期教育的體驗和收獲。
第一段：了解自我
假期教育是一種探索自已的過程，在這個過程中，我們可以了解自我、尋找自我。在假期教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)我所熱愛的事情和我擅長的事情吻合，也意識到了自己一些缺點和不足，這讓我更清楚自己的發(fā)展方向和目標。
第二段：提高技能
假期教育是一個提高技能的過程。在這個過程中，我學習了許多新的技能，比如說攝影、寫作、演講等。學習新技能需要工作和時間的投入，但它創(chuàng)造的價值是無法估計的，這些技能的錘煉也使我在未來的生活和工作中更有競爭力。
第三段：拓寬視野
假期教育是一個拓寬視野的過程，它幫助我看到了不同社會和文化的多樣性。除了節(jié)目、競賽和講座，我還參加了志愿者活動，去了一些地方旅游。這些經歷讓我更了解不同的人和事，也讓我的視野更加開闊。
第四段：促進社交
假期教育是促進社交的過程，讓我結識了許多志同道合的人。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)和別人一起學習可以讓自己更快樂和更有動力。我也結交了許多志同道合的朋友，在未來的生活中，我們可以互相協(xié)助，共同發(fā)展。
第五段：激發(fā)潛力
假期教育是一個發(fā)掘潛力的過程，它激發(fā)了我的學習興趣和創(chuàng)造力。在假期教育中，我明白了身體和精神上的平衡對自己的成長培養(yǎng)上的作用，我嘗試著不吸煙和不喝酒，不熬夜和不使用手機來消磨時間。在假期教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己可以做到更多，追求更高的理想和目標，這些精神激勵讓我在學習和生活方面都更有動力和信心。
總之，假期教育是一個尋找自我的過程。盡管付出了大量的時間和精力，但它帶給我們的回報和收獲是無法替代的。在假期教育中，我們不僅可以學習知識，還可以發(fā)掘自我潛力，提高自我修養(yǎng)，在未來的人生道路上走得更加堅定和自信。