在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
通過(guò)這次記者培訓(xùn)，我了解了關(guān)于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時(shí)，也使我堅(jiān)定了做好本職工作的信心，感謝記者團(tuán)給了我這次機(jī)會(huì)，在此分享心得體會(huì)。下面是本站小編為大家收集整理的記者
培訓(xùn)心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
很高興能成為記者團(tuán)的一員，高興之余，也擔(dān)心自己沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，不能把工作做好。為了讓我們新成員熟悉工作，記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，通過(guò)老師的解答，我們對(duì)這份工作有了一定程度的了解。
首先，我知道了文學(xué)和新聞的區(qū)別。新聞是真實(shí)的，除了用白描外，是不用別的修辭的，它的真實(shí)性要求它簡(jiǎn)明扼要，真實(shí)的反映事情，新聞報(bào)道，只有真實(shí)、精練才能吸引人，讓人們樂(lè)于去讀它。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們還知道了新聞的六要素，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，事件是在怎樣的，為什么會(huì)發(fā)生這件事，說(shuō)到這的時(shí)候老師用了英文的單詞來(lái)解釋，既增加了趣味性又方便記憶，對(duì)我們寫新聞?dòng)泻艽蟮膸椭?，說(shuō)到新聞，以前一直以為新聞的標(biāo)題很復(fù)雜，通過(guò)老師的講解，我知道了新聞的標(biāo)題必要時(shí)用一個(gè)即可，而好的標(biāo)題就是讓人們只要一看到標(biāo)題就知道文章中寫了什么，一目了然，這樣更適合我們這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。
簡(jiǎn)訊也是我們常用的文體，簡(jiǎn)訊和新聞的要求大體相近，即新穎，簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確，同時(shí)我們也注意到了平時(shí)沒(méi)有注意的問(wèn)題，既版塊的分布，知道了報(bào)紙的四大要素：消息，圖片或表格，評(píng)論，廣告。這都有益于我們的工作。
這些內(nèi)容在我們上高中的時(shí)候只做常識(shí)性了解，考題中即使有，分值也比較小，并不作為重點(diǎn)，因此的大家常常忽略它，現(xiàn)在，既然我們選擇了這份工作，就應(yīng)該多查查有關(guān)資料，熟悉各種文體，在大學(xué)語(yǔ)文這門課中，也有相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，無(wú)論是從工作方面還是從學(xué)習(xí)方面，我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)。
老師也提及了采訪，知道了在對(duì)人物進(jìn)行采訪的時(shí)候應(yīng)該提前搜集關(guān)于他的資料，從各方面的了解這個(gè)人，尤其是在采訪老師的時(shí)候，在采訪的時(shí)候要避開(kāi)艱難解答的問(wèn)題，即“人性化”，老師還舉了社會(huì)生活中的實(shí)例，讓我們深有感觸，使我們?cè)诓稍L中能夠避免失誤，除此之外，我還覺(jué)得在采訪的過(guò)程中還應(yīng)該“察言觀色”，需要有較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變的能力，這能使采訪更順利，更成功。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解了關(guān)于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時(shí)，也使我堅(jiān)定了做好本職工作的信心，感謝記者團(tuán)給了我這次機(jī)會(huì)，物我也會(huì)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，帶著這種感謝，我期待著下一次培訓(xùn)的到來(lái)......
這就是一名稱職教師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)教育的真知灼見(jiàn)的理解。我細(xì)細(xì)地讀著每一句，讀著讀著，突然很感動(dòng)。沒(méi)有熱淚盈眶，沒(méi)有漠然走開(kāi)，我只是暗下決心：做一名優(yōu)秀的教育工作者!
四天里，腳上手上都是蚊子的光輝戰(zhàn)績(jī)。四天里，我們幾乎沒(méi)有享受到電風(fēng)扇。四天里，我們和學(xué)生一起體驗(yàn)什么叫做“鄉(xiāng)村生活”。我的家鄉(xiāng)也是一個(gè)小鄉(xiāng)村。我喜歡鄉(xiāng)村，寧?kù)o、自然、溫暖、原生態(tài)。。。同樣，我也喜歡城市，熱情、高速度、追求、青春。。。
我喜歡靠在窗前聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)聞花香，我喜歡在原本靜寂的夜里“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)雨聲”，我喜歡青山綠水、裊裊炊煙。那種“山色空蒙雨亦奇”的清麗風(fēng)光，常常使我忘記了一切，靜靜地融為大自然的一員。如果可以，我真的希望成為一棵樹(shù)、一朵花、甚至一棵小草。嘻嘻，講遠(yuǎn)了。
剛到曉坑第一個(gè)中午，我到各個(gè)寢室探訪，看看孩子們是否都適應(yīng)。一見(jiàn)到她們，我的童心就蹦出來(lái)了。跟她們開(kāi)玩笑，玩游戲，講笑話，她們給我出腦筋急轉(zhuǎn)彎，我笨得可以，腦子居然那么難轉(zhuǎn)。呵呵。后來(lái)，還跟她們賽起歌兒來(lái)?？善饎艃毫藒大中午的，其實(shí)我希望她們好好睡一覺(jué)，因?yàn)橄挛缬谢顒?dòng)。她們不肯~只好陪她們玩了。(后來(lái)我回想起這事的時(shí)候，覺(jué)得一名教師應(yīng)該讓學(xué)生該干嘛干嘛。在午休的時(shí)間就要好好休息，怎么能這么玩呢!但是，我一想到這是出來(lái)玩，就不忍心壓制她們愛(ài)玩的心了。再說(shuō)，她們實(shí)在是很可愛(ài)。)后來(lái)，兩寢室為了老師呆在哪個(gè)寢室而吵了起來(lái)，我很驚訝。但當(dāng)時(shí)只是勸她們要和睦，然后要她們回各自的寢室。過(guò)了十來(lái)分鐘，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)生y生氣了，還哭了，正躺在床上。我趕緊來(lái)到她房間，與同學(xué)們一起勸說(shuō)。她一直用被子蒙住頭，不與我們說(shuō)話。她說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有人這么兇過(guò)她，就剛剛那個(gè)跟她吵架的人兇她，她咽不下這口氣等等?？磥?lái)是真的鬧脾氣~20分鐘后，這個(gè)機(jī)靈的y居然坐起來(lái)了，打著哈欠，還裝作一頭霧水地問(wèn)：“你們干嘛?為什么要圍在我床邊啊?發(fā)生什么事情了么?”哈哈，她就用這種方式來(lái)原諒他人的啊。我打心底里喜歡孩子的這種難能可貴的氣度。
下午包餃子。大部分孩子在家里沒(méi)親手做過(guò)餃子，這便是一次很好的動(dòng)手機(jī)會(huì)。孩子們的熱情高漲。一個(gè)個(gè)伸著小手拼命揉揉捏捏，有些臉上還有白白的粉呢~整個(gè)食堂“嘰嘰喳喳”的，好不熱鬧?？粗⒆觽兊某晒?，我哭笑不得，雖然有我們老師在一旁指導(dǎo)，但是大大小小、橫七豎八的很搞笑。有的甚至脹破“肚皮”，有的瘦不拉幾的只有一張皮。還有的被揉成一個(gè)大饅頭，大概是餡兒不夠?qū)е碌膥呵呵，這就是孩子們的杰作啊。待到餃子出鍋，孩子們很守秩序，畢竟都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的孩子，一個(gè)個(gè)坐在位置上等。自己做的東西就是胃口好。一個(gè)個(gè)吃得津津有味。就連一個(gè)小時(shí)前說(shuō)自己不喜歡吃餃子的孩子也吃了好幾小碗。哈哈。
晚上聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，我們做了好多游戲。孩子們用頭頂氣球從原先的手足無(wú)措，到后來(lái)的銳不可當(dāng)，真是一有個(gè)質(zhì)的飛躍。有幾個(gè)孩子表現(xiàn)特別棒，一直占著擂主的頭銜。到后來(lái)，總決賽的時(shí)候，高手對(duì)高手，精彩極了。有幾個(gè)球真是打出了水平，打出了希望，我們看得那個(gè)替他們著急啊。呵呵。他們汗流滿面，紅撲撲的臉蛋告訴我們他們很開(kāi)心也很盡興。游戲“做鬼臉”的時(shí)候，硬幣貼在孩子的鼻尖，有的因?yàn)楹挂涸趺磾D、怎么做鬼臉都擠不下來(lái)，可著急了。看著他們躺在椅子上拼命做鬼臉，我們被逗樂(lè)了。游戲“齊腳并進(jìn)”的時(shí)候，他們5人一隊(duì)，堅(jiān)持練習(xí)。比賽的時(shí)候，有的孩子腳都被繩子勒腫了。肩并肩，一起前進(jìn)。為的是培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神。摔倒了，爬起來(lái);疼了，隊(duì)員們互相鼓勵(lì);輸了，他們會(huì)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，盡力就好;勝利了，他們會(huì)緊緊地?fù)肀г谝黄稹?。。我深深地被這一幕幕感動(dòng)了。感謝上帝，孩子們一定可以從這個(gè)游戲中受益的，或多或少都會(huì)有，至少我感受到了。還有“三元五角”的游戲，孩子們拉來(lái)扯去的情景至今使我難以忘懷。真的太有意思了。跟孩子在一起好快樂(lè)!
在贈(zèng)送禮物給曉坑的孩子的時(shí)候，孩子們的贈(zèng)言以及贈(zèng)送理由是那么成熟，那么真誠(chéng)，那么可愛(ài)。它們一次次叩擊我的心靈，使我一次又一次地被感動(dòng)。真是一群可愛(ài)的孩子!
現(xiàn)在的孩子真是多才多藝。在尋寶環(huán)節(jié)，我們?cè)O(shè)置了才藝展示的項(xiàng)目。孩子可喜歡表演了。雙簧、舞蹈、相聲、笑花、唱歌、
謎語(yǔ)
、腦筋急轉(zhuǎn)彎、英語(yǔ)故事、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示、朗誦。。。我真的很佩服他們。我也一定要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)~使自己成為一個(gè)有才有能的人!
王老師在孩子們做游戲的時(shí)候，看到孩子們很熱，于是夾著礦泉水，拿著自己的水壺，一人一口地給孩子們喂水。這個(gè)畫(huà)面我深深地記得。我想這就是師愛(ài)!這無(wú)微不至的愛(ài)呵!
葉老師是校長(zhǎng)，他也特別有威嚴(yán)。他發(fā)話的時(shí)候?qū)W生都不敢出聲，因?yàn)樗小白€(gè)別，整集體”的方針，加之平時(shí)不茍言笑，所以學(xué)生很怕他。他們吵鬧時(shí)，說(shuō)句“葉老師來(lái)了”，他們會(huì)馬上安靜下來(lái)。我們都知道，葉老師很愛(ài)這些孩子的。
我們幾個(gè)老師聚在一起吃飯、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，談到些問(wèn)題。也談到本次活動(dòng)的可喜之處：受到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)、發(fā)現(xiàn)了很多好苗子、看到未來(lái)的希望。其實(shí)，孩子只需要給一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)就能讓他樂(lè)個(gè)大半天了。如有個(gè)孩子，在老師宣布班長(zhǎng)換成他之后，他立即打電話回家：“媽媽媽媽!老師讓我當(dāng)班長(zhǎng)了也!”呵呵，孩子就是這么容易滿足，這么容易快樂(lè)，我們小時(shí)候也是這樣的~孩子，需要的是舞臺(tái)，而不是教師一味的“關(guān)愛(ài)”。
陳老師在談及自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的時(shí)候說(shuō)到：不管做什么事情，都要盡力去做，把老板的事業(yè)當(dāng)成是自己的事業(yè)用心做;真誠(chéng)地為他人著想，別人一定能領(lǐng)會(huì)的。
我深深地為小記者站的孩子們感到開(kāi)心，因?yàn)樗麄儞碛幸恢?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他們擁有一群優(yōu)秀的教師，他們也即將擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
在小記者站，我與孩子們一起收獲快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)。
如今大二的我，錯(cuò)過(guò)了去年記者團(tuán)的招新，有些遺憾，沒(méi)能早些加入其中，鍛煉自己。不過(guò)，機(jī)會(huì)還是有的。今年我很榮幸能通過(guò)一次次的篩選，加入到大學(xué)生記者團(tuán)的隊(duì)伍之中，并開(kāi)始日常工作。在這幾次的工作中，我感覺(jué)我學(xué)到了一些更真實(shí)的道理，一些我們常掛在嘴邊，卻從未引起心靈撞擊的道理。
首先，在聽(tīng)過(guò)屈老師的講座后，我對(duì)自己的工作定位有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。文字編輯、攝影記者、工作助理，雖然在我們面試時(shí)被考查過(guò)自己對(duì)所應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)了解，但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)，我們都一樣，都一樣要做好文字編輯、攝影記者、工作記者的相應(yīng)工作。我們的工作任務(wù)沒(méi)有明顯的界限。寫稿、拍照、做老師的助理，這些應(yīng)該是我們每一個(gè)新成員應(yīng)該做的事。不要說(shuō)，我應(yīng)聘的文字記者就不用拍照片、打掃衛(wèi)生;攝影記者就不用整理資料、寫稿子;工作助理只干雜活就可以。我們，既然如愿進(jìn)入大學(xué)生記者團(tuán)，就應(yīng)該放空自己，從零開(kāi)始，學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，而不是僅僅為了某一個(gè)職位而做事。
隨后，我開(kāi)始了第一次的值班。由于內(nèi)心對(duì)這份工作的敬畏，我去的都很早。站在走廊中，望著辦公室的門，我心里有些欣喜。畢竟，馬上就可以行動(dòng)起來(lái)，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，真正的開(kāi)始鍛煉自己的能力。終于，快八點(diǎn)時(shí)，聶老師來(lái)上班，開(kāi)了辦公室的門。我們幾個(gè)新成員們一進(jìn)去就趕緊按照之前學(xué)姐交代的流程忙了起來(lái):開(kāi)窗、開(kāi)飲水機(jī)、擦桌子、掃地、拖地……雖說(shuō)，任務(wù)很普通，但能干些實(shí)事，我心里還是萬(wàn)分高興的?？傊?，簡(jiǎn)單的雜活，讓我真正開(kāi)始了在記者團(tuán)的工作之路?；铍m簡(jiǎn)單，但做好就不一定簡(jiǎn)單了。畢竟，細(xì)節(jié)決定成敗。能把活做細(xì)致、做的有效率才是我應(yīng)該努力的目標(biāo)。
幸運(yùn)的是在第二次值班時(shí)，碰巧學(xué)校有個(gè)會(huì)議召開(kāi)，老師讓我拿著相機(jī)，去拍些會(huì)議照片，我感覺(jué)自己從中收獲不少。因?yàn)椋覀儗I(yè)曾學(xué)過(guò)攝影。拿著單反相機(jī)，頓時(shí)倍感親切，我也很興奮。所召開(kāi)的會(huì)議是關(guān)于辛亥革命的報(bào)告會(huì)。我按照老師交代的，去拍了一些特定內(nèi)容的照片。之后，我才知道，一個(gè)會(huì)議的新聞?wù)找哪膸讉€(gè)地方，怎樣用照片宣傳活動(dòng)。而這是我們攝影課所從未涉及到的知識(shí)。實(shí)戰(zhàn)演習(xí)確實(shí)讓人感受到自己真正的水平。當(dāng)看到拍的那張情景很虛的照片，我很自慚，覺(jué)得愧對(duì)這一學(xué)期的攝影學(xué)習(xí)了。我要努力的地方確實(shí)還有很多。
大體來(lái)說(shuō)，這幾次的工作給我?guī)?lái)更實(shí)在的感悟是在對(duì)新聞稿的學(xué)習(xí)中。我雖擔(dān)任了一年的宣傳委員，但對(duì)于外宣的最初了解卻是在學(xué)院學(xué)生會(huì)面試時(shí)一位學(xué)姐提問(wèn)有關(guān)我外宣的問(wèn)題，我才知道，“哦，原來(lái)還有外宣呀!”。不過(guò)隨后在記者團(tuán)，接觸到負(fù)責(zé)外宣的屈老師，瀏覽老師博客中
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
記者是一種神秘而令人向往的職業(yè)，他們挖掘真相、報(bào)道新聞、引導(dǎo)輿論，扮演著重要的社會(huì)角色。然而，成為一名合格的記者并非易事，需要不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)才能掌握這門藝術(shù)。最近，我參加了一次記者培訓(xùn)，收獲頗豐，有許多新的心得體會(huì)值得分享。
首先，不斷提升自身素質(zhì)是作為一名記者的首要任務(wù)。在培訓(xùn)中，我意識(shí)到記者需要擁有廣泛的知識(shí)和豐富的閱歷，才能更好地處理各類新聞事件。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累是非常重要的。記者需要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，掌握多門技能，例如寫作、攝影、采訪等。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們才能提升自身素質(zhì)，更好地完成記者的職責(zé)。
其次，培養(yǎng)良好的專業(yè)素養(yǎng)是記者的核心競(jìng)爭(zhēng)力。新聞是一項(xiàng)高度專業(yè)化的工作，要想成為優(yōu)秀的記者，必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了新聞報(bào)道的基本原則和技巧，例如采訪技巧、寫作結(jié)構(gòu)、新聞倫理等。這些專業(yè)知識(shí)和技能是我們進(jìn)行新聞報(bào)道的基石。同時(shí)，記者還要具備判斷力和辨別力，能夠分辨真?zhèn)涡畔?，及時(shí)做出準(zhǔn)確的判斷。通過(guò)培訓(xùn)，我明白了專業(yè)素養(yǎng)是記者的根本，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第三，培養(yǎng)良好的溝通能力是記者工作的關(guān)鍵。作為記者，我們需要與各種各樣的人打交道，例如政府官員、企業(yè)家、普通市民等。只有溝通良好，才能獲取第一手的信息和新聞線索。在培訓(xùn)中，我通過(guò)模擬采訪和實(shí)地采訪鍛煉了自己的溝通能力。我學(xué)到了如何與被采訪者建立良好的互動(dòng)關(guān)系，如何提出精準(zhǔn)的問(wèn)題，如何化解尷尬局面。通過(guò)這些實(shí)踐，我明白了培養(yǎng)良好的溝通能力是記者工作的關(guān)鍵，只有與人溝通無(wú)障礙，才能獲取更多的信息。
第四，新聞報(bào)道要注重真實(shí)準(zhǔn)確。作為記者，我們的職責(zé)是報(bào)道真相。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了諸多的新聞倫理和規(guī)范，例如不隨意炒作、不捏造事實(shí)、保護(hù)被采訪者隱私等。同時(shí)，我也了解到新聞報(bào)道要注重事實(shí)真實(shí)性和信息準(zhǔn)確性。我們要進(jìn)行嚴(yán)格的核實(shí)和采訪工作，盡量避免主觀偏見(jiàn)的介入。只有做到真實(shí)準(zhǔn)確，我們才能保持公正客觀的立場(chǎng)，讓公眾獲取到真正可靠的信息。
最后，培訓(xùn)讓我明白了記者職業(yè)的使命感和責(zé)任感。作為記者，我們既是社會(huì)的觀察者，也是社會(huì)的引導(dǎo)者。我們肩負(fù)著報(bào)道真相、監(jiān)督權(quán)力、引導(dǎo)輿論的重要責(zé)任。在培訓(xùn)中，通過(guò)老師的講解和案例分析，我逐漸明白了記者的職業(yè)使命。只有堅(jiān)守職業(yè)道德和倫理，才能真正發(fā)揮記者的社會(huì)作用。每一次的新聞報(bào)道都是為了滿足公眾的知情權(quán)，以及促進(jìn)社會(huì)的公正與進(jìn)步。這種使命感和責(zé)任感將一直伴隨著我成長(zhǎng)和工作。
通過(guò)這次記者培訓(xùn)，我受益匪淺。我不僅提高了自身的素質(zhì)和專業(yè)能力，也明確了記者工作的責(zé)任和使命。未來(lái)，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的能力和水平。我相信只有這樣，才能成為一名真正的合格記者，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
很高興能成為記者團(tuán)的一員，高興之余，也擔(dān)心自己沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，不能把工作做好。為了讓我們新成員熟悉工作，記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，通過(guò)老師的解答，我們對(duì)這份工作有了一定程度的了解。
首先，我知道了文學(xué)和新聞的區(qū)別。新聞是真實(shí)的，除了用白描外，是不用別的修辭的，它的真實(shí)性要求它簡(jiǎn)明扼要，真實(shí)的反映事情，新聞報(bào)道，只有真實(shí)、精練才能吸引人，讓人們樂(lè)于去讀它。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們還知道了新聞的六要素，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，事件是在怎樣的，為什么會(huì)發(fā)生這件事，說(shuō)到這的時(shí)候老師用了英文的單詞來(lái)解釋，既增加了趣味性又方便記憶，對(duì)我們寫新聞?dòng)泻艽蟮膸椭f(shuō)到新聞，以前一直以為新聞的標(biāo)題很復(fù)雜，通過(guò)老師的講解，我知道了新聞的標(biāo)題必要時(shí)用一個(gè)即可，而好的標(biāo)題就是讓人們只要一看到標(biāo)題就知道文章中寫了什么，一目了然，這樣更適合我們這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。
簡(jiǎn)訊也是我們常用的文體，簡(jiǎn)訊和新聞的要求大體相近，即新穎，簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確，同時(shí)我們也注意到了平時(shí)沒(méi)有注意的問(wèn)題，既版塊的分布，知道了報(bào)紙的四大要素：消息，圖片或表格，評(píng)論，廣告。這都有益于我們的工作。
這些內(nèi)容在我們上高中的時(shí)候只做常識(shí)性了解，考題中即使有，分值也比較小，并不作為重點(diǎn)，因此的大家常常忽略它，現(xiàn)在，既然我們選擇了這份工作，就應(yīng)該多查查有關(guān)資料，熟悉各種文體，在大學(xué)語(yǔ)文這門課中，也有相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，無(wú)論是從工作方面還是從學(xué)習(xí)方面，我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)。
老師也提及了采訪，知道了在對(duì)人物進(jìn)行采訪的時(shí)候應(yīng)該提前搜集關(guān)于他的資料，從各方面的了解這個(gè)人，尤其是在采訪老師的時(shí)候，在采訪的時(shí)候要避開(kāi)艱難解答的問(wèn)題，即“人性化”，老師還舉了社會(huì)生活中的實(shí)例，讓我們深有感觸，使我們?cè)诓稍L中能夠避免失誤，除此之外，我還覺(jué)得在采訪的過(guò)程中還應(yīng)該“察言觀色”，需要有較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變的能力，這能使采訪更順利，更成功。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解了關(guān)于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時(shí)，也使我堅(jiān)定了做好本職工作的信心，感謝記者團(tuán)給了我這次機(jī)會(huì)，物我也會(huì)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，帶著這種感謝，我期待著下一次培訓(xùn)的到來(lái)......
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
最近我參加了一次記者培訓(xùn)，這是我第一次接受這樣的訓(xùn)練。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地意識(shí)到作為一名記者所需要具備的素質(zhì)和技能。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中獲得的新體會(huì)和心得。
第二段：信息收集的重要性
在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)信息收集的重要性。作為一名記者，我們需要收集各種各樣的信息，以便準(zhǔn)確地報(bào)道事件的真實(shí)情況。這包括通過(guò)采訪相關(guān)人士獲取信息，通過(guò)研究文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)找到相關(guān)資料，以及通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)了解事件的背景和實(shí)際情況。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何高效地收集信息，并提高了我的調(diào)查能力。我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)廣泛而全面的信息收集，我們才能寫出真實(shí)客觀的報(bào)道。
第三段：寫作技巧的提升
在培訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)了許多寫作技巧和方法。記者的報(bào)道要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)，如何通過(guò)形象的描寫使讀者更好地理解報(bào)道的內(nèi)容，以及如何運(yùn)用引人入勝的標(biāo)題和開(kāi)篇來(lái)吸引讀者。這些技巧和方法的學(xué)習(xí)不僅提高了我的寫作能力，還讓我的報(bào)道更具有吸引力和說(shuō)服力。
第四段：責(zé)任和道德的重要性
在培訓(xùn)中，我們也強(qiáng)調(diào)了記者應(yīng)該具備的責(zé)任感和道德觀。作為一名記者，我們的報(bào)道直接影響著公眾的輿論和利益。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份和職責(zé)，準(zhǔn)確、客觀地報(bào)道事件，避免夸大其詞或歪曲事實(shí)。我們應(yīng)該尊重個(gè)人隱私，不去侵犯他人的權(quán)益。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加明白了作為一名記者的責(zé)任和義務(wù)。我將始終堅(jiān)守道德底線，為公眾提供可靠的新聞信息。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性
通過(guò)參加記者培訓(xùn)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是持續(xù)的過(guò)程。作為一名記者，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新技術(shù)，并與時(shí)俱進(jìn)。只有不斷拓展我們的知識(shí)面，我們才能在瞬息萬(wàn)變的新聞界中保持競(jìng)爭(zhēng)力。我決心要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)新的報(bào)道方式和工具，以適應(yīng)變化不斷的媒體環(huán)境。
總結(jié)：
通過(guò)這次記者培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，更深刻地理解了記者這個(gè)職業(yè)的重要性和意義。作為一名記者，我們承擔(dān)著向公眾傳遞真實(shí)信息的責(zé)任，我們是公眾的眼睛和耳朵。我將牢記培訓(xùn)中所學(xué)的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)，以更好地履行自己的記者使命。希望未來(lái)還有更多的機(jī)會(huì)去拓展自己的知識(shí)和技能，繼續(xù)成為一名優(yōu)秀的記者。
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
漫長(zhǎng)的記者培訓(xùn)即將結(jié)束，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流，我深深地感慨萬(wàn)分。這次記者培訓(xùn)不僅使我開(kāi)拓了視野，提升了能力，更重要的是讓我更加明白了一個(gè)記者的使命和責(zé)任。以下是我在培訓(xùn)中收獲的心得體會(huì)。
第一段：拓寬了視野和思維方式
在記者培訓(xùn)中，我們參觀了多家媒體機(jī)構(gòu)，參加了各種專題講座和討論。這些活動(dòng)不僅讓我了解了媒體行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，還讓我接觸到了一些優(yōu)秀的記者和編輯，從他們身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí)，我們還參觀了一些重要的新聞現(xiàn)場(chǎng)，親身感受到了新聞報(bào)道的緊迫感和責(zé)任感。這些經(jīng)歷讓我拓寬了自己的視野，提高了自己的思維方式，在以后的工作中能夠更加具有全局觀和創(chuàng)新思維。
第二段：培養(yǎng)了專業(yè)的新聞素養(yǎng)
記者培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了新聞寫作技巧、采訪技巧、攝影和編輯等相關(guān)知識(shí)。通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的訓(xùn)練，我對(duì)新聞的基本原則和規(guī)范要求有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在采訪和報(bào)道的過(guò)程中，我能夠準(zhǔn)確把握新聞價(jià)值，嚴(yán)格遵循新聞道德準(zhǔn)則，保持客觀公正的立場(chǎng)，寫出精彩的報(bào)道。培訓(xùn)中的實(shí)際操作讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種新聞事件的能力，使我在未來(lái)的工作中更加游刃有余。
第三段：提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
記者培訓(xùn)中，我們不僅有課堂上的學(xué)習(xí)，還有許多團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。通過(guò)與不同志愿者的合作，我學(xué)會(huì)了與人合作的技巧和方法，并更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸克服了自己的個(gè)人主義思想，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地完成了團(tuán)隊(duì)任務(wù)。通過(guò)與其他記者的交流和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系，建立了更多的合作伙伴關(guān)系。
第四段：增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)壓力和適應(yīng)變化的能力
記者這個(gè)職業(yè)常常面臨著截然不同的情況和突發(fā)事件，因此我們必須具備應(yīng)對(duì)壓力和適應(yīng)變化的能力。在培訓(xùn)中，我們模擬了各種不同場(chǎng)景下的實(shí)際記者工作，通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸增強(qiáng)了處理突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)壓力的能力。在緊迫的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)、應(yīng)對(duì)意外情況的能力也在這個(gè)過(guò)程中得到提高。這些經(jīng)驗(yàn)讓我明白，在千變?nèi)f化的工作環(huán)境中，我必須不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，才能更好地完成自己的職責(zé)和使命。
第五段：堅(jiān)定了記者的社會(huì)責(zé)任感
這次記者培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己作為一名記者的重要使命和責(zé)任。新聞媒體在社會(huì)中扮演著信息傳遞和監(jiān)督的角色，我們作為記者更是應(yīng)該秉持真實(shí)、客觀、公正的原則，為民眾提供準(zhǔn)確的信息和真實(shí)的報(bào)道。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我堅(jiān)定了自己作為一名記者的社會(huì)責(zé)任感，在以后的工作中會(huì)努力做到克己奉公、奉獻(xiàn)社會(huì)。
這次記者培訓(xùn)不僅開(kāi)拓了我的視野，提升了我的能力，更重要的是讓我更加明白自己作為一名記者的使命和責(zé)任。我將始終秉持真實(shí)、客觀、公正的原則，為民眾提供準(zhǔn)確的信息和真實(shí)的報(bào)道，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
一直以來(lái)都這樣覺(jué)得，能夠找到一份自己喜歡、又和所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作靠的是運(yùn)氣，能在工作崗位中體現(xiàn)自我價(jià)值靠的是努力，而能將這份努力效力于浙江廣電集團(tuán)，成為浙廣這個(gè)大家庭中的一員，那更是一種榮幸，盡管在其中的位置或許微不足道，但能夠始終盡著自己的一份力，還是讓人感到非常驕傲的。
在浙江廣電集團(tuán)下屬的交通之聲頻道工作已經(jīng)有6個(gè)年頭了，從進(jìn)臺(tái)至今一直從事的是新聞?dòng)浾哌@門職業(yè)，而在大學(xué)里我的專業(yè)就是編播，所以我很熱愛(ài)這份工作并為之努力著。隨著時(shí)間的流逝，自己當(dāng)年在學(xué)校里所學(xué)到的東西似乎已經(jīng)無(wú)法更好的運(yùn)用到工作當(dāng)中，知識(shí)結(jié)構(gòu)的匱乏時(shí)不時(shí)讓自己感到，一定要不斷的充實(shí)自己才能更好的完善自己。因?yàn)槲疑钌钜庾R(shí)到“玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道!”以及書(shū)中自有黃金屋的道理。
10月6日，我非常有幸參加了浙江廣電集團(tuán)第二輪采編播人員培訓(xùn)班，來(lái)到學(xué)校里的感覺(jué)仿佛又回到了從前，回到了似曾相識(shí)的大學(xué)校園。這種感覺(jué)既熟悉又陌生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，以前學(xué)的就是播音主持，現(xiàn)在又要重新回到課堂強(qiáng)化訓(xùn)練很是熟悉，陌生的是新落成的傳媒學(xué)院和為期一周系統(tǒng)化的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次，所以對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)我格外珍惜。但與此同時(shí)在我心中還有一些小小的顧慮，那就是所培訓(xùn)的內(nèi)容似乎和主持人有很大的關(guān)聯(lián)，和我現(xiàn)在從事的記者這行又有什么關(guān)系呢？但培訓(xùn)結(jié)束了，我的顧慮早已在學(xué)習(xí)的過(guò)程中被逐漸打消，因?yàn)槲覍?shí)實(shí)在在體會(huì)到受益非淺四個(gè)字的真正含義。
在第一天的開(kāi)班儀式中，浙江廣電集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)趙力平書(shū)記的一番話至今記憶猶新，“珍惜機(jī)會(huì)、集中精力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律”16字精神始終銘記在心并在一周的培訓(xùn)日子里時(shí)刻提醒自己，人要有危機(jī)意識(shí)，形勢(shì)要求我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己。
還真不是馬上脫口而出就能回答的問(wèn)題，值得深思，緊接著廖老師的另一句“清楚自己的職場(chǎng)位置，要把自己的崗位當(dāng)事業(yè)來(lái)做”對(duì)我也起到了鞭笞作用，讓人發(fā)省。在課堂上，廖老師用許多vcr視頻生動(dòng)講述了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目案例，讓我們從中了解到原來(lái)語(yǔ)言類節(jié)目也有很多高深的學(xué)問(wèn)，訪談、談話、對(duì)話、辯論、聊侃等節(jié)目形式也各不相同，提問(wèn)題同樣很講究，要把問(wèn)號(hào)作為一個(gè)小結(jié)式作為陳述后再提下一個(gè)問(wèn)號(hào)，起到承上啟下的作用，結(jié)合記者的工作我發(fā)現(xiàn)，自己平時(shí)在發(fā)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的時(shí)候，往往對(duì)采訪對(duì)象事先設(shè)置了很多個(gè)問(wèn)題，而被采訪者在回答完上一個(gè)問(wèn)題后，作為記者的我并沒(méi)有先對(duì)此小結(jié)甚至沒(méi)有仔細(xì)傾聽(tīng)而是將下一個(gè)問(wèn)題馬上拋了出去，這是非常不得當(dāng)?shù)?。通過(guò)培訓(xùn)，會(huì)讓我在今后的工作中會(huì)對(duì)采訪者的提問(wèn)尤為注重，把自己的報(bào)道發(fā)的精致，更有可聽(tīng)性。
如果說(shuō)廖老師的講座讓我回味無(wú)窮的話，那么戚老師的講座——播音員、主持人的形象塑造讓我真正感到什么叫學(xué)以至用。
作為一名記者，除了要有新聞業(yè)務(wù)，知識(shí)框架之外還有一點(diǎn)也顯得非常重要，那就是形象塑造，記者經(jīng)常要外出采訪，言談舉止，溝通交流的前提是必須要給對(duì)方留下良好的第一印象，這樣才會(huì)使得采訪過(guò)程進(jìn)展順利，我個(gè)人認(rèn)為，好的第一印象是從初見(jiàn)對(duì)方的禮儀開(kāi)始的。應(yīng)該說(shuō)我們每個(gè)人都懂得最基本的禮儀禮節(jié)，但碰到具體問(wèn)題的時(shí)候，還是會(huì)淡忘了禮儀禮節(jié)，或者是禮儀禮節(jié)做不到位，或者無(wú)法明顯地表達(dá)出來(lái)，在這次培訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了儀表塑造，用良好的儀容儀表和精神面貌來(lái)塑造個(gè)人形象，展示良好個(gè)人修養(yǎng)，因?yàn)閭€(gè)人形象在某種程度上就代表著整個(gè)臺(tái)的形象。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，是一種積累。很感謝浙廣集團(tuán)和傳媒學(xué)院給我這樣的機(jī)會(huì)，我也會(huì)一直努力下去，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任不斷的完善自己，在今后的崗位中提升自我，發(fā)揮更大的作用！
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
作為一名新聞?dòng)浾撸嘤?xùn)是不可或缺的一部分。我最近參加了一次記者培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)這次記者培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：全方位的專業(yè)知識(shí)
在記者培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，我深刻體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要性。培訓(xùn)課程從基礎(chǔ)知識(shí)入手，詳細(xì)介紹了新聞寫作的技巧、采訪技能以及拍攝剪輯的基本要求。各種培訓(xùn)形式，例如講座、小組討論和案例分析等，使我感受到了全方位的知識(shí)補(bǔ)充。這些新的知識(shí)不僅使我對(duì)新聞行業(yè)有了更深入的了解，還幫助我提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作效率。
第三段：實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)
除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，記者培訓(xùn)還為我們提供了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)場(chǎng)，我們分組進(jìn)行了一系列模擬采訪和報(bào)道情況的演練。通過(guò)與其他同學(xué)互動(dòng)合作，我學(xué)會(huì)了如何更好地提問(wèn)、怎樣挖掘新聞點(diǎn)以及如何在緊張環(huán)境下處理突發(fā)事件。在這種模擬的實(shí)踐中，我不僅提高了自己的應(yīng)變能力和溝通能力，還更加深刻地認(rèn)識(shí)到了記者工作中的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
第四段：開(kāi)拓視野的機(jī)會(huì)
記者培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)還為我提供了與其他記者交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們來(lái)自不同的地區(qū)和不同的媒體機(jī)構(gòu)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。通過(guò)與他們的交流，我了解到了新聞報(bào)道的多樣性和廣度，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了不同的報(bào)道方法和技巧。與他們共同參與演練和討論，我擴(kuò)大了自己的視野，深入了解了不同地區(qū)的新聞現(xiàn)狀，這對(duì)于我的專業(yè)成長(zhǎng)是非常寶貴的。
第五段：培訓(xùn)帶來(lái)的收獲和反思
通過(guò)這次記者培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何快速準(zhǔn)確地獲取信息，提高我在新聞現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)能力，以及優(yōu)化自己的新聞寫作和采訪技巧。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如需要進(jìn)一步提高的專業(yè)素養(yǎng)、獨(dú)立采訪的能力和組織報(bào)道的能力等。這些反思對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展非常重要，我會(huì)努力改進(jìn)自己，成為一名更優(yōu)秀的記者。
總結(jié)：在這次記者培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了與其他記者交流的機(jī)會(huì)，拓寬了自己的思路和視野。這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和反思，我將繼續(xù)積極投入到記者工作中，并持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為更好地為公眾傳遞新聞貢獻(xiàn)自己的力量。
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
又是一年中國(guó)記者節(jié)。中國(guó)社會(huì)日新月異，今年有別于去年，去年不同于前年。但是對(duì)記者而言，更多的沒(méi)有變：它的使命依舊、責(zé)任依舊、信念依舊、光榮依舊，它的處境依舊。
時(shí)代要求記者用平常心做非常事，要有政治家的眼光、思想家的頭腦、社會(huì)活動(dòng)家的能量、作家的文采、運(yùn)動(dòng)員的體魄、農(nóng)民對(duì)土地執(zhí)著追求的熱情，所謂“政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)”。
新聞工作要求的是，不僅要牢固樹(shù)立馬克思主義新聞?dòng)^，不斷提高政治素質(zhì)，而且還要求是復(fù)合型人才，要求要有“政治家的眼光、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦、文學(xué)家的修養(yǎng)”的“雜家”。為了適應(yīng)工作需要，把自己整個(gè)身心全部都傾注到了新聞事業(yè)中，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)新聞業(yè)務(wù)知識(shí)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，力求自己不僅要當(dāng)一名合格的記者，還要當(dāng)一名合格的編輯，起早貪黑，摸爬滾打，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳步。
時(shí)至今日，中國(guó)媒體不但仍然是政府的囊中之物，而且“宣傳”也被黨和政府當(dāng)作對(duì)付人民的“喉舌”。也因此，中國(guó)的記者，一如妓者，都只是“被搞”的玩物。
中國(guó)的報(bào)紙，由于落實(shí)了世界上最健全的管理制度，被世界同行稱為“官辦官報(bào)官買官看”，無(wú)庸諱言，現(xiàn)如今，每到下半年，強(qiáng)行攤訂黨報(bào)黨刊已成為中國(guó)社會(huì)有目共睹的一大政治公害。近年來(lái)，這一“辦報(bào)方針”還日益向網(wǎng)絡(luò)覆蓋，讓網(wǎng)絡(luò)這一時(shí)代新興寵兒越來(lái)越像是“黨報(bào)”。
自由交流思想、意見(jiàn)和信息是人的最寶貴的權(quán)利之一，而對(duì)媒體的操控，其實(shí)質(zhì)就是對(duì)這一天賦人權(quán)的壓抑與扼殺。實(shí)踐和研究都表明，在開(kāi)放的語(yǔ)境中，人們能對(duì)各類信息作出自己的與正確的判斷。時(shí)代終歸在進(jìn)步，今天的中國(guó)政府，終于認(rèn)識(shí)到“操控”媒體是“丑聞”，以丑為鑒，把自己看不見(jiàn)的手從“第四權(quán)力”中縮回來(lái)，管好自己該管的事，這才是當(dāng)前中國(guó)政府應(yīng)該提高的“執(zhí)政能力”，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必由之路。
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
記者是一種職業(yè)，也是一種行業(yè)。主要從事新聞紀(jì)錄，新聞報(bào)道等。下面是本站帶來(lái)的記者
培訓(xùn)心得體會(huì)
，希望可以幫到大家。
一直以來(lái)都這樣覺(jué)得，能夠找到一份自己喜歡、又和所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作靠的是運(yùn)氣，能在工作崗位中體現(xiàn)自我價(jià)值靠的是努力，而能將這份努力效力于浙江廣電集團(tuán)，成為浙廣這個(gè)大家庭中的一員，那更是一種榮幸，盡管在其中的位置或許微不足道，但能夠始終盡著自己的一份力，還是讓人感到非常驕傲的。
在浙江廣電集團(tuán)下屬的交通之聲頻道工作已經(jīng)有6個(gè)年頭了，從進(jìn)臺(tái)至今一直從事的是新聞?dòng)浾哌@門職業(yè)，而在大學(xué)里我的專業(yè)就是編播，所以我很熱愛(ài)這份工作并為之努力著。隨著時(shí)間的流逝，自己當(dāng)年在學(xué)校里所學(xué)到的東西似乎已經(jīng)無(wú)法更好的運(yùn)用到工作當(dāng)中，知識(shí)結(jié)構(gòu)的匱乏時(shí)不時(shí)讓自己感到，一定要不斷的充實(shí)自己才能更好的完善自己。因?yàn)槲疑钌钜庾R(shí)到“玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道!”以及書(shū)中自有黃金屋的道理。
10月6日，我非常有幸參加了浙江廣電集團(tuán)第二輪采編播人員培訓(xùn)班，來(lái)到學(xué)校里的感覺(jué)仿佛又回到了從前，回到了似曾相識(shí)的大學(xué)校園。這種感覺(jué)既熟悉又陌生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，以前學(xué)的就是播音主持，現(xiàn)在又要重新回到課堂強(qiáng)化訓(xùn)練很是熟悉，陌生的是新落成的傳媒學(xué)院和為期一周系統(tǒng)化的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次，所以對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)我格外珍惜。但與此同時(shí)在我心中還有一些小小的顧慮，那就是所培訓(xùn)的內(nèi)容似乎和主持人有很大的關(guān)聯(lián)，和我現(xiàn)在從事的記者這行又有什么關(guān)系呢?但培訓(xùn)結(jié)束了，我的顧慮早已在學(xué)習(xí)的過(guò)程中被逐漸打消，因?yàn)槲覍?shí)實(shí)在在體會(huì)到受益非淺四個(gè)字的真正含義。
在第一天的開(kāi)班儀式中，浙江廣電集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)趙力平書(shū)記的一番話至今記憶猶新，“珍惜機(jī)會(huì)、集中精力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律”16字精神始終銘記在心并在一周的培訓(xùn)日子里時(shí)刻提醒自己，人要有危機(jī)意識(shí)，形勢(shì)要求我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己。
一周的課程被安排的非常緊湊，每一堂課都讓我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專家教授的講座，面對(duì)面的和講師交流，接受指導(dǎo)，在訪談?lì)惞?jié)目主持技巧這一課中，廖炎老師首先提出了一個(gè)問(wèn)題，“在自己的崗位上你為事業(yè)做出了什么?”聯(lián)想自我，還真不是馬上脫口而出就能回答的問(wèn)題，值得深思，緊接著廖老師的另一句“清楚自己的職場(chǎng)位置，要把自己的崗位當(dāng)事業(yè)來(lái)做”對(duì)我也起到了鞭笞作用，讓人發(fā)省。在課堂上，廖老師用許多vcr視頻生動(dòng)講述了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目案例，讓我們從中了解到原來(lái)語(yǔ)言類節(jié)目也有很多高深的學(xué)問(wèn)，訪談、談話、對(duì)話、辯論、聊侃等節(jié)目形式也各不相同，提問(wèn)題同樣很講究，要把問(wèn)號(hào)作為一個(gè)小結(jié)式作為陳述后再提下一個(gè)問(wèn)號(hào)，起到承上啟下的作用，結(jié)合記者的工作我發(fā)現(xiàn)，自己平時(shí)在發(fā)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的時(shí)候，往往對(duì)采訪對(duì)象事先設(shè)置了很多個(gè)問(wèn)題，而被采訪者在回答完上一個(gè)問(wèn)題后，作為記者的我并沒(méi)有先對(duì)此小結(jié)甚至沒(méi)有仔細(xì)傾聽(tīng)而是將下一個(gè)問(wèn)題馬上拋了出去，這是非常不得當(dāng)?shù)?。通過(guò)培訓(xùn)，會(huì)讓我在今后的工作中會(huì)對(duì)采訪者的提問(wèn)尤為注重，把自己的報(bào)道發(fā)的精致，更有可聽(tīng)性。
如果說(shuō)廖老師的講座讓我回味無(wú)窮的話，那么戚老師的講座——播音員、主持人的形象塑造讓我真正感到什么叫學(xué)以至用。
作為一名記者，除了要有新聞業(yè)務(wù)，知識(shí)框架之外還有一點(diǎn)也顯得非常重要，那就是形象塑造，記者經(jīng)常要外出采訪，言談舉止，溝通交流的前提是必須要給對(duì)方留下良好的第一印象，這樣才會(huì)使得采訪過(guò)程進(jìn)展順利，我個(gè)人認(rèn)為，好的第一印象是從初見(jiàn)對(duì)方的禮儀開(kāi)始的。應(yīng)該說(shuō)我們每個(gè)人都懂得最基本的禮儀禮節(jié)，但碰到具體問(wèn)題的時(shí)候，還是會(huì)淡忘了禮儀禮節(jié)，或者是禮儀禮節(jié)做不到位，或者無(wú)法明顯地表達(dá)出來(lái)，在這次培訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了儀表塑造，用良好的儀容儀表和精神面貌來(lái)塑造個(gè)人形象，展示良好個(gè)人修養(yǎng)，因?yàn)閭€(gè)人形象在某種程度上就代表著整個(gè)臺(tái)的形象。
“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！保瑢W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，是一種積累。很感謝浙廣集團(tuán)和傳媒學(xué)院給我這樣的機(jī)會(huì)，我也會(huì)一直努力下去，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任不斷的完善自己，在今后的崗位中提升自我，發(fā)揮更大的作用!
11月14日下午2點(diǎn)，我來(lái)到了南昌航空大學(xué)，聽(tīng)來(lái)自《中國(guó)青年報(bào)》的黃勇主任給江西高校記者的培訓(xùn)講座。一走進(jìn)報(bào)告廳，便看見(jiàn)里面密密麻麻的坐滿了各個(gè)高校的記者代表，有的學(xué)校記者還乘此機(jī)會(huì)向其他人分發(fā)他們的校報(bào)或雜志，這給了我很大的感觸，我想，如果將來(lái)的哪一天我們也能在那么多的校園媒體記者的面前展示我們的報(bào)紙，那該有多好啊!當(dāng)我向我們的領(lǐng)隊(duì)昕薇學(xué)姐說(shuō)到這個(gè)時(shí)，學(xué)姐也露出了笑容，她說(shuō)，是啊，所以我們要好好努力，認(rèn)真做好我們的報(bào)道，將我們的校園媒體做大做強(qiáng)，之后我們也可以很驕傲的向他們展示我們的報(bào)紙。剎那間，我感到做一名校園記者是多么的光榮，對(duì)自己充滿了信心，更有了前進(jìn)的動(dòng)力。雖然或許路途會(huì)很艱辛，但我們有目標(biāo)，只要付出努力，希望就在我們的前方。
當(dāng)黃主任出現(xiàn)在演講臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)安靜了下來(lái)，隨后便是雷鳴般的掌聲。
黃主任跟我們分享了面對(duì)職業(yè)生涯的幾重考量。他從解讀前輩名記們，特別是新華社的名記的心得說(shuō)起，告訴了我們面對(duì)職業(yè)生涯的幾個(gè)基本觀點(diǎn)，并告訴了我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的新聞人——即會(huì)思考，會(huì)巧干。當(dāng)多數(shù)人都不能想到，不能做到時(shí)，你卻能想到，并做到了，你就有能力成為一名優(yōu)秀的記者。想想我自己之前之所以會(huì)選擇加入校記者團(tuán)，只是因?yàn)閷?duì)“記者”這一工作有興趣，并且還有出于小小的私心，希望自己能依靠這個(gè)平臺(tái)來(lái)提高自己的隨機(jī)應(yīng)變能力和增強(qiáng)自己的交流能力。對(duì)與記者的本質(zhì)幾乎沒(méi)有什么認(rèn)識(shí)，最多的也不過(guò)是靠看新聞知道記者做些什么。更不知道原來(lái)要成為一名合格的記者還有那么多的學(xué)問(wèn)。透過(guò)黃老師，我更全面地了解了記者的真本領(lǐng)即是能正確認(rèn)識(shí)世界，報(bào)道事實(shí)真相，知道了記者的終極追求就是更好的承當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
由于這次的記者培訓(xùn)，我更加肯定了加入校記者團(tuán)是一個(gè)正確的選擇，不僅因?yàn)橛浾呤且粋€(gè)令人敬重的職業(yè)，更是因?yàn)橛浾咚芙探o我的東西遠(yuǎn)比我想象的更多。它能教會(huì)我思考，能教會(huì)我如何全面的認(rèn)識(shí)社會(huì)，能教會(huì)我如何在日常生活中學(xué)會(huì)積累，更能教會(huì)我如何承當(dāng)責(zé)任……當(dāng)然，這些收獲的前提是我要真正的、用心的去干好這個(gè)記者，因?yàn)橹挥懈冻隽?，才能有收獲。當(dāng)我看見(jiàn)自己的稿子被發(fā)表在校園網(wǎng)上的時(shí)候，一種成就感、幸福感油然而生。因?yàn)檫@不僅是對(duì)自己努力的肯定，更是對(duì)自己的激勵(lì)。
雖然我以后或許不會(huì)從事新聞專業(yè)，但這些體驗(yàn)卻給了我豐厚的，無(wú)法用價(jià)值衡量的“財(cái)富”?！案梢恍?，就要愛(ài)一行”。聽(tīng)完黃老師的演講，我對(duì)成為一名合格的記者充滿信心，我也更加喜歡上了這一工作。就讓我們一起努力吧，為校記者團(tuán)輝煌的未來(lái)做結(jié)實(shí)的鋪墊!
10月25日至26日，我很榮幸參加了20xx年度蒲白記者站培訓(xùn)班，我能為自己有機(jī)會(huì)參加這樣一次專業(yè)的培訓(xùn)而感到高興。來(lái)自蒲白礦業(yè)，蒲白實(shí)業(yè)140余名代表參加了此次培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，不僅開(kāi)闊了視野增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還為以后成為一名合格的基層通訊員奠定了一定的基礎(chǔ)。
在為期兩天緊張短暫有序的學(xué)習(xí)中，我像每一位學(xué)員一樣積極努力學(xué)習(xí)老師教受的課程，在課上更深層次的理解了寫作，宣傳以及新聞攝影的技巧。
首先，我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)，可以學(xué)習(xí)寫作技巧，但做人的態(tài)度是必須在一開(kāi)始就確立的。作為一個(gè)基層的通訊員，說(shuō)真話，成了我的
座右銘
。
通過(guò)學(xué)習(xí)知道了一名合格的通訊員必須用心工作，學(xué)會(huì)捕捉新聞。把握新聞服務(wù)性，新鮮性，公開(kāi)性，真實(shí)性等特征是寫好新聞必備的條件。
幾位老師結(jié)合自身經(jīng)歷的授課，提升了我對(duì)生活的熱愛(ài)，也對(duì)文字有了新的看法與理解，文字的準(zhǔn)確、清晰、新穎的表達(dá)不僅是新聞工作必須達(dá)到的，生活中也不可或缺。
本次培訓(xùn)收獲頗豐，不僅提高了自己的寫作能力，更認(rèn)識(shí)到自己的不足，在今后的工作中應(yīng)該更加努力才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)。
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
記者是新聞事業(yè)中的重要角色，他們負(fù)責(zé)調(diào)查新聞事件、采訪相關(guān)人員并撰寫報(bào)道文章。因此，記者需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能才能勝任這一職業(yè)。為此，記者培訓(xùn)成為必不可少的環(huán)節(jié)。我有幸參加了一次記者培訓(xùn)，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：描述培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的內(nèi)容和組織形式
記者培訓(xùn)的內(nèi)容涉及新聞寫作技巧、采訪技巧、新聞道德等方面的知識(shí)。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)由專業(yè)的培訓(xùn)導(dǎo)師組織，他們通過(guò)講解理論知識(shí)和實(shí)踐案例分析的方式，幫助我們掌握記者的基本職能和技能。培訓(xùn)課程以小組互動(dòng)和角色扮演的形式進(jìn)行，讓我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
第三段：談?wù)撛谂嘤?xùn)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲
在培訓(xùn)過(guò)程中，我感受到了專業(yè)導(dǎo)師的嚴(yán)謹(jǐn)和授課內(nèi)容的實(shí)用性。他們用大量的案例和實(shí)際操作讓我們深入了解新聞寫作和采訪的要點(diǎn)。通過(guò)小組合作和角色扮演，我學(xué)會(huì)了如何提問(wèn)、如何呈現(xiàn)事實(shí)和如何寫出準(zhǔn)確且具有說(shuō)服力的報(bào)道。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段：討論與其他參與者的交流和學(xué)習(xí)
記者培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)不僅僅是獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，還是與其他參與者交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我遇到了來(lái)自不同城市和不同媒體機(jī)構(gòu)的記者同行，我們互相分享了工作經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)交流，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足并得到了一些建設(shè)性的改進(jìn)意見(jiàn)。此外，我還認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是記者工作中的關(guān)鍵，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)團(tuán)隊(duì)的力量才能完成更加復(fù)雜和多樣化的任務(wù)。
第五段：總結(jié)對(duì)記者培訓(xùn)的看法和對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望
參加記者培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和技能，還認(rèn)識(shí)到了記者職業(yè)的重要性和責(zé)任。我希望將來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提升自己的能力，為社會(huì)提供更準(zhǔn)確、客觀和有價(jià)值的新聞報(bào)道。同時(shí)，我也希望能夠與更多優(yōu)秀的記者同行合作，共同推動(dòng)新聞事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
以上是我參加記者培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)，并獲得了實(shí)用的記者技能。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯有著積極的影響，我將努力應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，不斷提升自己，為新聞事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
通過(guò)這次記者培訓(xùn)，我了解了關(guān)于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時(shí)，也使我堅(jiān)定了做好本職工作的信心，感謝記者團(tuán)給了我這次機(jī)會(huì)，在此分享心得體會(huì)。下面是本站小編為大家收集整理的記者
培訓(xùn)心得體會(huì)
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很高興能成為記者團(tuán)的一員，高興之余，也擔(dān)心自己沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，不能把工作做好。為了讓我們新成員熟悉工作，記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，通過(guò)老師的解答，我們對(duì)這份工作有了一定程度的了解。
首先，我知道了文學(xué)和新聞的區(qū)別。新聞是真實(shí)的，除了用白描外，是不用別的修辭的，它的真實(shí)性要求它簡(jiǎn)明扼要，真實(shí)的反映事情，新聞報(bào)道，只有真實(shí)、精練才能吸引人，讓人們樂(lè)于去讀它。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們還知道了新聞的六要素，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，事件是在怎樣的，為什么會(huì)發(fā)生這件事，說(shuō)到這的時(shí)候老師用了英文的單詞來(lái)解釋，既增加了趣味性又方便記憶，對(duì)我們寫新聞?dòng)泻艽蟮膸椭?，說(shuō)到新聞，以前一直以為新聞的標(biāo)題很復(fù)雜，通過(guò)老師的講解，我知道了新聞的標(biāo)題必要時(shí)用一個(gè)即可，而好的標(biāo)題就是讓人們只要一看到標(biāo)題就知道文章中寫了什么，一目了然，這樣更適合我們這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。
簡(jiǎn)訊也是我們常用的文體，簡(jiǎn)訊和新聞的要求大體相近，即新穎，簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確，同時(shí)我們也注意到了平時(shí)沒(méi)有注意的問(wèn)題，既版塊的分布，知道了報(bào)紙的四大要素：消息，圖片或表格，評(píng)論，廣告。這都有益于我們的工作。
這些內(nèi)容在我們上高中的時(shí)候只做常識(shí)性了解，考題中即使有，分值也比較小，并不作為重點(diǎn)，因此的大家常常忽略它，現(xiàn)在，既然我們選擇了這份工作，就應(yīng)該多查查有關(guān)資料，熟悉各種文體，在大學(xué)語(yǔ)文這門課中，也有相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，無(wú)論是從工作方面還是從學(xué)習(xí)方面，我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)。
老師也提及了采訪，知道了在對(duì)人物進(jìn)行采訪的時(shí)候應(yīng)該提前搜集關(guān)于他的資料，從各方面的了解這個(gè)人，尤其是在采訪老師的時(shí)候，在采訪的時(shí)候要避開(kāi)艱難解答的問(wèn)題，即“人性化”，老師還舉了社會(huì)生活中的實(shí)例，讓我們深有感觸，使我們?cè)诓稍L中能夠避免失誤，除此之外，我還覺(jué)得在采訪的過(guò)程中還應(yīng)該“察言觀色”，需要有較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變的能力，這能使采訪更順利，更成功。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解了關(guān)于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時(shí)，也使我堅(jiān)定了做好本職工作的信心，感謝記者團(tuán)給了我這次機(jī)會(huì)，物我也會(huì)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，帶著這種感謝，我期待著下一次培訓(xùn)的到來(lái)......
這就是一名稱職教師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)教育的真知灼見(jiàn)的理解。我細(xì)細(xì)地讀著每一句，讀著讀著，突然很感動(dòng)。沒(méi)有熱淚盈眶，沒(méi)有漠然走開(kāi)，我只是暗下決心：做一名優(yōu)秀的教育工作者!
四天里，腳上手上都是蚊子的光輝戰(zhàn)績(jī)。四天里，我們幾乎沒(méi)有享受到電風(fēng)扇。四天里，我們和學(xué)生一起體驗(yàn)什么叫做“鄉(xiāng)村生活”。我的家鄉(xiāng)也是一個(gè)小鄉(xiāng)村。我喜歡鄉(xiāng)村，寧?kù)o、自然、溫暖、原生態(tài)。。。同樣，我也喜歡城市，熱情、高速度、追求、青春。。。
我喜歡靠在窗前聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)聞花香，我喜歡在原本靜寂的夜里“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)雨聲”，我喜歡青山綠水、裊裊炊煙。那種“山色空蒙雨亦奇”的清麗風(fēng)光，常常使我忘記了一切，靜靜地融為大自然的一員。如果可以，我真的希望成為一棵樹(shù)、一朵花、甚至一棵小草。嘻嘻，講遠(yuǎn)了。
剛到曉坑第一個(gè)中午，我到各個(gè)寢室探訪，看看孩子們是否都適應(yīng)。一見(jiàn)到她們，我的童心就蹦出來(lái)了。跟她們開(kāi)玩笑，玩游戲，講笑話，她們給我出腦筋急轉(zhuǎn)彎，我笨得可以，腦子居然那么難轉(zhuǎn)。呵呵。后來(lái)，還跟她們賽起歌兒來(lái)?？善饎艃毫藒大中午的，其實(shí)我希望她們好好睡一覺(jué)，因?yàn)橄挛缬谢顒?dòng)。她們不肯~只好陪她們玩了。(后來(lái)我回想起這事的時(shí)候，覺(jué)得一名教師應(yīng)該讓學(xué)生該干嘛干嘛。在午休的時(shí)間就要好好休息，怎么能這么玩呢!但是，我一想到這是出來(lái)玩，就不忍心壓制她們愛(ài)玩的心了。再說(shuō)，她們實(shí)在是很可愛(ài)。)后來(lái)，兩寢室為了老師呆在哪個(gè)寢室而吵了起來(lái)，我很驚訝。但當(dāng)時(shí)只是勸她們要和睦，然后要她們回各自的寢室。過(guò)了十來(lái)分鐘，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)生y生氣了，還哭了，正躺在床上。我趕緊來(lái)到她房間，與同學(xué)們一起勸說(shuō)。她一直用被子蒙住頭，不與我們說(shuō)話。她說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有人這么兇過(guò)她，就剛剛那個(gè)跟她吵架的人兇她，她咽不下這口氣等等?？磥?lái)是真的鬧脾氣~20分鐘后，這個(gè)機(jī)靈的y居然坐起來(lái)了，打著哈欠，還裝作一頭霧水地問(wèn)：“你們干嘛?為什么要圍在我床邊啊?發(fā)生什么事情了么?”哈哈，她就用這種方式來(lái)原諒他人的啊。我打心底里喜歡孩子的這種難能可貴的氣度。
下午包餃子。大部分孩子在家里沒(méi)親手做過(guò)餃子，這便是一次很好的動(dòng)手機(jī)會(huì)。孩子們的熱情高漲。一個(gè)個(gè)伸著小手拼命揉揉捏捏，有些臉上還有白白的粉呢~整個(gè)食堂“嘰嘰喳喳”的，好不熱鬧?？粗⒆觽兊某晒?，我哭笑不得，雖然有我們老師在一旁指導(dǎo)，但是大大小小、橫七豎八的很搞笑。有的甚至脹破“肚皮”，有的瘦不拉幾的只有一張皮。還有的被揉成一個(gè)大饅頭，大概是餡兒不夠?qū)е碌膥呵呵，這就是孩子們的杰作啊。待到餃子出鍋，孩子們很守秩序，畢竟都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的孩子，一個(gè)個(gè)坐在位置上等。自己做的東西就是胃口好。一個(gè)個(gè)吃得津津有味。就連一個(gè)小時(shí)前說(shuō)自己不喜歡吃餃子的孩子也吃了好幾小碗。哈哈。
晚上聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，我們做了好多游戲。孩子們用頭頂氣球從原先的手足無(wú)措，到后來(lái)的銳不可當(dāng)，真是一有個(gè)質(zhì)的飛躍。有幾個(gè)孩子表現(xiàn)特別棒，一直占著擂主的頭銜。到后來(lái)，總決賽的時(shí)候，高手對(duì)高手，精彩極了。有幾個(gè)球真是打出了水平，打出了希望，我們看得那個(gè)替他們著急啊。呵呵。他們汗流滿面，紅撲撲的臉蛋告訴我們他們很開(kāi)心也很盡興。游戲“做鬼臉”的時(shí)候，硬幣貼在孩子的鼻尖，有的因?yàn)楹挂涸趺磾D、怎么做鬼臉都擠不下來(lái)，可著急了。看著他們躺在椅子上拼命做鬼臉，我們被逗樂(lè)了。游戲“齊腳并進(jìn)”的時(shí)候，他們5人一隊(duì)，堅(jiān)持練習(xí)。比賽的時(shí)候，有的孩子腳都被繩子勒腫了。肩并肩，一起前進(jìn)。為的是培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神。摔倒了，爬起來(lái);疼了，隊(duì)員們互相鼓勵(lì);輸了，他們會(huì)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，盡力就好;勝利了，他們會(huì)緊緊地?fù)肀г谝黄稹?。。我深深地被這一幕幕感動(dòng)了。感謝上帝，孩子們一定可以從這個(gè)游戲中受益的，或多或少都會(huì)有，至少我感受到了。還有“三元五角”的游戲，孩子們拉來(lái)扯去的情景至今使我難以忘懷。真的太有意思了。跟孩子在一起好快樂(lè)!
在贈(zèng)送禮物給曉坑的孩子的時(shí)候，孩子們的贈(zèng)言以及贈(zèng)送理由是那么成熟，那么真誠(chéng)，那么可愛(ài)。它們一次次叩擊我的心靈，使我一次又一次地被感動(dòng)。真是一群可愛(ài)的孩子!
現(xiàn)在的孩子真是多才多藝。在尋寶環(huán)節(jié)，我們?cè)O(shè)置了才藝展示的項(xiàng)目。孩子可喜歡表演了。雙簧、舞蹈、相聲、笑花、唱歌、
謎語(yǔ)
、腦筋急轉(zhuǎn)彎、英語(yǔ)故事、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示、朗誦。。。我真的很佩服他們。我也一定要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)~使自己成為一個(gè)有才有能的人!
王老師在孩子們做游戲的時(shí)候，看到孩子們很熱，于是夾著礦泉水，拿著自己的水壺，一人一口地給孩子們喂水。這個(gè)畫(huà)面我深深地記得。我想這就是師愛(ài)!這無(wú)微不至的愛(ài)呵!
葉老師是校長(zhǎng)，他也特別有威嚴(yán)。他發(fā)話的時(shí)候?qū)W生都不敢出聲，因?yàn)樗小白€(gè)別，整集體”的方針，加之平時(shí)不茍言笑，所以學(xué)生很怕他。他們吵鬧時(shí)，說(shuō)句“葉老師來(lái)了”，他們會(huì)馬上安靜下來(lái)。我們都知道，葉老師很愛(ài)這些孩子的。
我們幾個(gè)老師聚在一起吃飯、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，談到些問(wèn)題。也談到本次活動(dòng)的可喜之處：受到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)、發(fā)現(xiàn)了很多好苗子、看到未來(lái)的希望。其實(shí)，孩子只需要給一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)就能讓他樂(lè)個(gè)大半天了。如有個(gè)孩子，在老師宣布班長(zhǎng)換成他之后，他立即打電話回家：“媽媽媽媽!老師讓我當(dāng)班長(zhǎng)了也!”呵呵，孩子就是這么容易滿足，這么容易快樂(lè)，我們小時(shí)候也是這樣的~孩子，需要的是舞臺(tái)，而不是教師一味的“關(guān)愛(ài)”。
陳老師在談及自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的時(shí)候說(shuō)到：不管做什么事情，都要盡力去做，把老板的事業(yè)當(dāng)成是自己的事業(yè)用心做;真誠(chéng)地為他人著想，別人一定能領(lǐng)會(huì)的。
我深深地為小記者站的孩子們感到開(kāi)心，因?yàn)樗麄儞碛幸恢?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他們擁有一群優(yōu)秀的教師，他們也即將擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
在小記者站，我與孩子們一起收獲快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)。
如今大二的我，錯(cuò)過(guò)了去年記者團(tuán)的招新，有些遺憾，沒(méi)能早些加入其中，鍛煉自己。不過(guò)，機(jī)會(huì)還是有的。今年我很榮幸能通過(guò)一次次的篩選，加入到大學(xué)生記者團(tuán)的隊(duì)伍之中，并開(kāi)始日常工作。在這幾次的工作中，我感覺(jué)我學(xué)到了一些更真實(shí)的道理，一些我們常掛在嘴邊，卻從未引起心靈撞擊的道理。
首先，在聽(tīng)過(guò)屈老師的講座后，我對(duì)自己的工作定位有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。文字編輯、攝影記者、工作助理，雖然在我們面試時(shí)被考查過(guò)自己對(duì)所應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)了解，但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)，我們都一樣，都一樣要做好文字編輯、攝影記者、工作記者的相應(yīng)工作。我們的工作任務(wù)沒(méi)有明顯的界限。寫稿、拍照、做老師的助理，這些應(yīng)該是我們每一個(gè)新成員應(yīng)該做的事。不要說(shuō)，我應(yīng)聘的文字記者就不用拍照片、打掃衛(wèi)生;攝影記者就不用整理資料、寫稿子;工作助理只干雜活就可以。我們，既然如愿進(jìn)入大學(xué)生記者團(tuán)，就應(yīng)該放空自己，從零開(kāi)始，學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，而不是僅僅為了某一個(gè)職位而做事。
隨后，我開(kāi)始了第一次的值班。由于內(nèi)心對(duì)這份工作的敬畏，我去的都很早。站在走廊中，望著辦公室的門，我心里有些欣喜。畢竟，馬上就可以行動(dòng)起來(lái)，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，真正的開(kāi)始鍛煉自己的能力。終于，快八點(diǎn)時(shí)，聶老師來(lái)上班，開(kāi)了辦公室的門。我們幾個(gè)新成員們一進(jìn)去就趕緊按照之前學(xué)姐交代的流程忙了起來(lái):開(kāi)窗、開(kāi)飲水機(jī)、擦桌子、掃地、拖地……雖說(shuō)，任務(wù)很普通，但能干些實(shí)事，我心里還是萬(wàn)分高興的?？傊?，簡(jiǎn)單的雜活，讓我真正開(kāi)始了在記者團(tuán)的工作之路?；铍m簡(jiǎn)單，但做好就不一定簡(jiǎn)單了。畢竟，細(xì)節(jié)決定成敗。能把活做細(xì)致、做的有效率才是我應(yīng)該努力的目標(biāo)。
幸運(yùn)的是在第二次值班時(shí)，碰巧學(xué)校有個(gè)會(huì)議召開(kāi)，老師讓我拿著相機(jī)，去拍些會(huì)議照片，我感覺(jué)自己從中收獲不少。因?yàn)椋覀儗I(yè)曾學(xué)過(guò)攝影。拿著單反相機(jī)，頓時(shí)倍感親切，我也很興奮。所召開(kāi)的會(huì)議是關(guān)于辛亥革命的報(bào)告會(huì)。我按照老師交代的，去拍了一些特定內(nèi)容的照片。之后，我才知道，一個(gè)會(huì)議的新聞?wù)找哪膸讉€(gè)地方，怎樣用照片宣傳活動(dòng)。而這是我們攝影課所從未涉及到的知識(shí)。實(shí)戰(zhàn)演習(xí)確實(shí)讓人感受到自己真正的水平。當(dāng)看到拍的那張情景很虛的照片，我很自慚，覺(jué)得愧對(duì)這一學(xué)期的攝影學(xué)習(xí)了。我要努力的地方確實(shí)還有很多。
大體來(lái)說(shuō)，這幾次的工作給我?guī)?lái)更實(shí)在的感悟是在對(duì)新聞稿的學(xué)習(xí)中。我雖擔(dān)任了一年的宣傳委員，但對(duì)于外宣的最初了解卻是在學(xué)院學(xué)生會(huì)面試時(shí)一位學(xué)姐提問(wèn)有關(guān)我外宣的問(wèn)題，我才知道，“哦，原來(lái)還有外宣呀!”。不過(guò)隨后在記者團(tuán)，接觸到負(fù)責(zé)外宣的屈老師，瀏覽老師博客中
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
記者是一種神秘而令人向往的職業(yè)，他們挖掘真相、報(bào)道新聞、引導(dǎo)輿論，扮演著重要的社會(huì)角色。然而，成為一名合格的記者并非易事，需要不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)才能掌握這門藝術(shù)。最近，我參加了一次記者培訓(xùn)，收獲頗豐，有許多新的心得體會(huì)值得分享。
首先，不斷提升自身素質(zhì)是作為一名記者的首要任務(wù)。在培訓(xùn)中，我意識(shí)到記者需要擁有廣泛的知識(shí)和豐富的閱歷，才能更好地處理各類新聞事件。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累是非常重要的。記者需要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，掌握多門技能，例如寫作、攝影、采訪等。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們才能提升自身素質(zhì)，更好地完成記者的職責(zé)。
其次，培養(yǎng)良好的專業(yè)素養(yǎng)是記者的核心競(jìng)爭(zhēng)力。新聞是一項(xiàng)高度專業(yè)化的工作，要想成為優(yōu)秀的記者，必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了新聞報(bào)道的基本原則和技巧，例如采訪技巧、寫作結(jié)構(gòu)、新聞倫理等。這些專業(yè)知識(shí)和技能是我們進(jìn)行新聞報(bào)道的基石。同時(shí)，記者還要具備判斷力和辨別力，能夠分辨真?zhèn)涡畔?，及時(shí)做出準(zhǔn)確的判斷。通過(guò)培訓(xùn)，我明白了專業(yè)素養(yǎng)是記者的根本，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第三，培養(yǎng)良好的溝通能力是記者工作的關(guān)鍵。作為記者，我們需要與各種各樣的人打交道，例如政府官員、企業(yè)家、普通市民等。只有溝通良好，才能獲取第一手的信息和新聞線索。在培訓(xùn)中，我通過(guò)模擬采訪和實(shí)地采訪鍛煉了自己的溝通能力。我學(xué)到了如何與被采訪者建立良好的互動(dòng)關(guān)系，如何提出精準(zhǔn)的問(wèn)題，如何化解尷尬局面。通過(guò)這些實(shí)踐，我明白了培養(yǎng)良好的溝通能力是記者工作的關(guān)鍵，只有與人溝通無(wú)障礙，才能獲取更多的信息。
第四，新聞報(bào)道要注重真實(shí)準(zhǔn)確。作為記者，我們的職責(zé)是報(bào)道真相。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了諸多的新聞倫理和規(guī)范，例如不隨意炒作、不捏造事實(shí)、保護(hù)被采訪者隱私等。同時(shí)，我也了解到新聞報(bào)道要注重事實(shí)真實(shí)性和信息準(zhǔn)確性。我們要進(jìn)行嚴(yán)格的核實(shí)和采訪工作，盡量避免主觀偏見(jiàn)的介入。只有做到真實(shí)準(zhǔn)確，我們才能保持公正客觀的立場(chǎng)，讓公眾獲取到真正可靠的信息。
最后，培訓(xùn)讓我明白了記者職業(yè)的使命感和責(zé)任感。作為記者，我們既是社會(huì)的觀察者，也是社會(huì)的引導(dǎo)者。我們肩負(fù)著報(bào)道真相、監(jiān)督權(quán)力、引導(dǎo)輿論的重要責(zé)任。在培訓(xùn)中，通過(guò)老師的講解和案例分析，我逐漸明白了記者的職業(yè)使命。只有堅(jiān)守職業(yè)道德和倫理，才能真正發(fā)揮記者的社會(huì)作用。每一次的新聞報(bào)道都是為了滿足公眾的知情權(quán)，以及促進(jìn)社會(huì)的公正與進(jìn)步。這種使命感和責(zé)任感將一直伴隨著我成長(zhǎng)和工作。
通過(guò)這次記者培訓(xùn)，我受益匪淺。我不僅提高了自身的素質(zhì)和專業(yè)能力，也明確了記者工作的責(zé)任和使命。未來(lái)，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的能力和水平。我相信只有這樣，才能成為一名真正的合格記者，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
很高興能成為記者團(tuán)的一員，高興之余，也擔(dān)心自己沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，不能把工作做好。為了讓我們新成員熟悉工作，記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，通過(guò)老師的解答，我們對(duì)這份工作有了一定程度的了解。
首先，我知道了文學(xué)和新聞的區(qū)別。新聞是真實(shí)的，除了用白描外，是不用別的修辭的，它的真實(shí)性要求它簡(jiǎn)明扼要，真實(shí)的反映事情，新聞報(bào)道，只有真實(shí)、精練才能吸引人，讓人們樂(lè)于去讀它。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們還知道了新聞的六要素，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，事件是在怎樣的，為什么會(huì)發(fā)生這件事，說(shuō)到這的時(shí)候老師用了英文的單詞來(lái)解釋，既增加了趣味性又方便記憶，對(duì)我們寫新聞?dòng)泻艽蟮膸椭f(shuō)到新聞，以前一直以為新聞的標(biāo)題很復(fù)雜，通過(guò)老師的講解，我知道了新聞的標(biāo)題必要時(shí)用一個(gè)即可，而好的標(biāo)題就是讓人們只要一看到標(biāo)題就知道文章中寫了什么，一目了然，這樣更適合我們這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。
簡(jiǎn)訊也是我們常用的文體，簡(jiǎn)訊和新聞的要求大體相近，即新穎，簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確，同時(shí)我們也注意到了平時(shí)沒(méi)有注意的問(wèn)題，既版塊的分布，知道了報(bào)紙的四大要素：消息，圖片或表格，評(píng)論，廣告。這都有益于我們的工作。
這些內(nèi)容在我們上高中的時(shí)候只做常識(shí)性了解，考題中即使有，分值也比較小，并不作為重點(diǎn)，因此的大家常常忽略它，現(xiàn)在，既然我們選擇了這份工作，就應(yīng)該多查查有關(guān)資料，熟悉各種文體，在大學(xué)語(yǔ)文這門課中，也有相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，無(wú)論是從工作方面還是從學(xué)習(xí)方面，我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)。
老師也提及了采訪，知道了在對(duì)人物進(jìn)行采訪的時(shí)候應(yīng)該提前搜集關(guān)于他的資料，從各方面的了解這個(gè)人，尤其是在采訪老師的時(shí)候，在采訪的時(shí)候要避開(kāi)艱難解答的問(wèn)題，即“人性化”，老師還舉了社會(huì)生活中的實(shí)例，讓我們深有感觸，使我們?cè)诓稍L中能夠避免失誤，除此之外，我還覺(jué)得在采訪的過(guò)程中還應(yīng)該“察言觀色”，需要有較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變的能力，這能使采訪更順利，更成功。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解了關(guān)于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時(shí)，也使我堅(jiān)定了做好本職工作的信心，感謝記者團(tuán)給了我這次機(jī)會(huì)，物我也會(huì)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，帶著這種感謝，我期待著下一次培訓(xùn)的到來(lái)......
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
最近我參加了一次記者培訓(xùn)，這是我第一次接受這樣的訓(xùn)練。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地意識(shí)到作為一名記者所需要具備的素質(zhì)和技能。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中獲得的新體會(huì)和心得。
第二段：信息收集的重要性
在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)信息收集的重要性。作為一名記者，我們需要收集各種各樣的信息，以便準(zhǔn)確地報(bào)道事件的真實(shí)情況。這包括通過(guò)采訪相關(guān)人士獲取信息，通過(guò)研究文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)找到相關(guān)資料，以及通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)了解事件的背景和實(shí)際情況。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何高效地收集信息，并提高了我的調(diào)查能力。我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)廣泛而全面的信息收集，我們才能寫出真實(shí)客觀的報(bào)道。
第三段：寫作技巧的提升
在培訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)了許多寫作技巧和方法。記者的報(bào)道要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)，如何通過(guò)形象的描寫使讀者更好地理解報(bào)道的內(nèi)容，以及如何運(yùn)用引人入勝的標(biāo)題和開(kāi)篇來(lái)吸引讀者。這些技巧和方法的學(xué)習(xí)不僅提高了我的寫作能力，還讓我的報(bào)道更具有吸引力和說(shuō)服力。
第四段：責(zé)任和道德的重要性
在培訓(xùn)中，我們也強(qiáng)調(diào)了記者應(yīng)該具備的責(zé)任感和道德觀。作為一名記者，我們的報(bào)道直接影響著公眾的輿論和利益。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份和職責(zé)，準(zhǔn)確、客觀地報(bào)道事件，避免夸大其詞或歪曲事實(shí)。我們應(yīng)該尊重個(gè)人隱私，不去侵犯他人的權(quán)益。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加明白了作為一名記者的責(zé)任和義務(wù)。我將始終堅(jiān)守道德底線，為公眾提供可靠的新聞信息。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性
通過(guò)參加記者培訓(xùn)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是持續(xù)的過(guò)程。作為一名記者，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新技術(shù)，并與時(shí)俱進(jìn)。只有不斷拓展我們的知識(shí)面，我們才能在瞬息萬(wàn)變的新聞界中保持競(jìng)爭(zhēng)力。我決心要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)新的報(bào)道方式和工具，以適應(yīng)變化不斷的媒體環(huán)境。
總結(jié)：
通過(guò)這次記者培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，更深刻地理解了記者這個(gè)職業(yè)的重要性和意義。作為一名記者，我們承擔(dān)著向公眾傳遞真實(shí)信息的責(zé)任，我們是公眾的眼睛和耳朵。我將牢記培訓(xùn)中所學(xué)的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)，以更好地履行自己的記者使命。希望未來(lái)還有更多的機(jī)會(huì)去拓展自己的知識(shí)和技能，繼續(xù)成為一名優(yōu)秀的記者。
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
漫長(zhǎng)的記者培訓(xùn)即將結(jié)束，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流，我深深地感慨萬(wàn)分。這次記者培訓(xùn)不僅使我開(kāi)拓了視野，提升了能力，更重要的是讓我更加明白了一個(gè)記者的使命和責(zé)任。以下是我在培訓(xùn)中收獲的心得體會(huì)。
第一段：拓寬了視野和思維方式
在記者培訓(xùn)中，我們參觀了多家媒體機(jī)構(gòu)，參加了各種專題講座和討論。這些活動(dòng)不僅讓我了解了媒體行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，還讓我接觸到了一些優(yōu)秀的記者和編輯，從他們身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí)，我們還參觀了一些重要的新聞現(xiàn)場(chǎng)，親身感受到了新聞報(bào)道的緊迫感和責(zé)任感。這些經(jīng)歷讓我拓寬了自己的視野，提高了自己的思維方式，在以后的工作中能夠更加具有全局觀和創(chuàng)新思維。
第二段：培養(yǎng)了專業(yè)的新聞素養(yǎng)
記者培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了新聞寫作技巧、采訪技巧、攝影和編輯等相關(guān)知識(shí)。通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的訓(xùn)練，我對(duì)新聞的基本原則和規(guī)范要求有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在采訪和報(bào)道的過(guò)程中，我能夠準(zhǔn)確把握新聞價(jià)值，嚴(yán)格遵循新聞道德準(zhǔn)則，保持客觀公正的立場(chǎng)，寫出精彩的報(bào)道。培訓(xùn)中的實(shí)際操作讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種新聞事件的能力，使我在未來(lái)的工作中更加游刃有余。
第三段：提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
記者培訓(xùn)中，我們不僅有課堂上的學(xué)習(xí)，還有許多團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。通過(guò)與不同志愿者的合作，我學(xué)會(huì)了與人合作的技巧和方法，并更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸克服了自己的個(gè)人主義思想，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地完成了團(tuán)隊(duì)任務(wù)。通過(guò)與其他記者的交流和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系，建立了更多的合作伙伴關(guān)系。
第四段：增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)壓力和適應(yīng)變化的能力
記者這個(gè)職業(yè)常常面臨著截然不同的情況和突發(fā)事件，因此我們必須具備應(yīng)對(duì)壓力和適應(yīng)變化的能力。在培訓(xùn)中，我們模擬了各種不同場(chǎng)景下的實(shí)際記者工作，通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸增強(qiáng)了處理突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)壓力的能力。在緊迫的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)、應(yīng)對(duì)意外情況的能力也在這個(gè)過(guò)程中得到提高。這些經(jīng)驗(yàn)讓我明白，在千變?nèi)f化的工作環(huán)境中，我必須不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，才能更好地完成自己的職責(zé)和使命。
第五段：堅(jiān)定了記者的社會(huì)責(zé)任感
這次記者培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己作為一名記者的重要使命和責(zé)任。新聞媒體在社會(huì)中扮演著信息傳遞和監(jiān)督的角色，我們作為記者更是應(yīng)該秉持真實(shí)、客觀、公正的原則，為民眾提供準(zhǔn)確的信息和真實(shí)的報(bào)道。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我堅(jiān)定了自己作為一名記者的社會(huì)責(zé)任感，在以后的工作中會(huì)努力做到克己奉公、奉獻(xiàn)社會(huì)。
這次記者培訓(xùn)不僅開(kāi)拓了我的視野，提升了我的能力，更重要的是讓我更加明白自己作為一名記者的使命和責(zé)任。我將始終秉持真實(shí)、客觀、公正的原則，為民眾提供準(zhǔn)確的信息和真實(shí)的報(bào)道，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
一直以來(lái)都這樣覺(jué)得，能夠找到一份自己喜歡、又和所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作靠的是運(yùn)氣，能在工作崗位中體現(xiàn)自我價(jià)值靠的是努力，而能將這份努力效力于浙江廣電集團(tuán)，成為浙廣這個(gè)大家庭中的一員，那更是一種榮幸，盡管在其中的位置或許微不足道，但能夠始終盡著自己的一份力，還是讓人感到非常驕傲的。
在浙江廣電集團(tuán)下屬的交通之聲頻道工作已經(jīng)有6個(gè)年頭了，從進(jìn)臺(tái)至今一直從事的是新聞?dòng)浾哌@門職業(yè)，而在大學(xué)里我的專業(yè)就是編播，所以我很熱愛(ài)這份工作并為之努力著。隨著時(shí)間的流逝，自己當(dāng)年在學(xué)校里所學(xué)到的東西似乎已經(jīng)無(wú)法更好的運(yùn)用到工作當(dāng)中，知識(shí)結(jié)構(gòu)的匱乏時(shí)不時(shí)讓自己感到，一定要不斷的充實(shí)自己才能更好的完善自己。因?yàn)槲疑钌钜庾R(shí)到“玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道!”以及書(shū)中自有黃金屋的道理。
10月6日，我非常有幸參加了浙江廣電集團(tuán)第二輪采編播人員培訓(xùn)班，來(lái)到學(xué)校里的感覺(jué)仿佛又回到了從前，回到了似曾相識(shí)的大學(xué)校園。這種感覺(jué)既熟悉又陌生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，以前學(xué)的就是播音主持，現(xiàn)在又要重新回到課堂強(qiáng)化訓(xùn)練很是熟悉，陌生的是新落成的傳媒學(xué)院和為期一周系統(tǒng)化的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次，所以對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)我格外珍惜。但與此同時(shí)在我心中還有一些小小的顧慮，那就是所培訓(xùn)的內(nèi)容似乎和主持人有很大的關(guān)聯(lián)，和我現(xiàn)在從事的記者這行又有什么關(guān)系呢？但培訓(xùn)結(jié)束了，我的顧慮早已在學(xué)習(xí)的過(guò)程中被逐漸打消，因?yàn)槲覍?shí)實(shí)在在體會(huì)到受益非淺四個(gè)字的真正含義。
在第一天的開(kāi)班儀式中，浙江廣電集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)趙力平書(shū)記的一番話至今記憶猶新，“珍惜機(jī)會(huì)、集中精力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律”16字精神始終銘記在心并在一周的培訓(xùn)日子里時(shí)刻提醒自己，人要有危機(jī)意識(shí)，形勢(shì)要求我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己。
還真不是馬上脫口而出就能回答的問(wèn)題，值得深思，緊接著廖老師的另一句“清楚自己的職場(chǎng)位置，要把自己的崗位當(dāng)事業(yè)來(lái)做”對(duì)我也起到了鞭笞作用，讓人發(fā)省。在課堂上，廖老師用許多vcr視頻生動(dòng)講述了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目案例，讓我們從中了解到原來(lái)語(yǔ)言類節(jié)目也有很多高深的學(xué)問(wèn)，訪談、談話、對(duì)話、辯論、聊侃等節(jié)目形式也各不相同，提問(wèn)題同樣很講究，要把問(wèn)號(hào)作為一個(gè)小結(jié)式作為陳述后再提下一個(gè)問(wèn)號(hào)，起到承上啟下的作用，結(jié)合記者的工作我發(fā)現(xiàn)，自己平時(shí)在發(fā)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的時(shí)候，往往對(duì)采訪對(duì)象事先設(shè)置了很多個(gè)問(wèn)題，而被采訪者在回答完上一個(gè)問(wèn)題后，作為記者的我并沒(méi)有先對(duì)此小結(jié)甚至沒(méi)有仔細(xì)傾聽(tīng)而是將下一個(gè)問(wèn)題馬上拋了出去，這是非常不得當(dāng)?shù)?。通過(guò)培訓(xùn)，會(huì)讓我在今后的工作中會(huì)對(duì)采訪者的提問(wèn)尤為注重，把自己的報(bào)道發(fā)的精致，更有可聽(tīng)性。
如果說(shuō)廖老師的講座讓我回味無(wú)窮的話，那么戚老師的講座——播音員、主持人的形象塑造讓我真正感到什么叫學(xué)以至用。
作為一名記者，除了要有新聞業(yè)務(wù)，知識(shí)框架之外還有一點(diǎn)也顯得非常重要，那就是形象塑造，記者經(jīng)常要外出采訪，言談舉止，溝通交流的前提是必須要給對(duì)方留下良好的第一印象，這樣才會(huì)使得采訪過(guò)程進(jìn)展順利，我個(gè)人認(rèn)為，好的第一印象是從初見(jiàn)對(duì)方的禮儀開(kāi)始的。應(yīng)該說(shuō)我們每個(gè)人都懂得最基本的禮儀禮節(jié)，但碰到具體問(wèn)題的時(shí)候，還是會(huì)淡忘了禮儀禮節(jié)，或者是禮儀禮節(jié)做不到位，或者無(wú)法明顯地表達(dá)出來(lái)，在這次培訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了儀表塑造，用良好的儀容儀表和精神面貌來(lái)塑造個(gè)人形象，展示良好個(gè)人修養(yǎng)，因?yàn)閭€(gè)人形象在某種程度上就代表著整個(gè)臺(tái)的形象。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，是一種積累。很感謝浙廣集團(tuán)和傳媒學(xué)院給我這樣的機(jī)會(huì)，我也會(huì)一直努力下去，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任不斷的完善自己，在今后的崗位中提升自我，發(fā)揮更大的作用！
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
作為一名新聞?dòng)浾撸嘤?xùn)是不可或缺的一部分。我最近參加了一次記者培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)這次記者培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：全方位的專業(yè)知識(shí)
在記者培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，我深刻體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要性。培訓(xùn)課程從基礎(chǔ)知識(shí)入手，詳細(xì)介紹了新聞寫作的技巧、采訪技能以及拍攝剪輯的基本要求。各種培訓(xùn)形式，例如講座、小組討論和案例分析等，使我感受到了全方位的知識(shí)補(bǔ)充。這些新的知識(shí)不僅使我對(duì)新聞行業(yè)有了更深入的了解，還幫助我提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作效率。
第三段：實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)
除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，記者培訓(xùn)還為我們提供了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)場(chǎng)，我們分組進(jìn)行了一系列模擬采訪和報(bào)道情況的演練。通過(guò)與其他同學(xué)互動(dòng)合作，我學(xué)會(huì)了如何更好地提問(wèn)、怎樣挖掘新聞點(diǎn)以及如何在緊張環(huán)境下處理突發(fā)事件。在這種模擬的實(shí)踐中，我不僅提高了自己的應(yīng)變能力和溝通能力，還更加深刻地認(rèn)識(shí)到了記者工作中的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
第四段：開(kāi)拓視野的機(jī)會(huì)
記者培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)還為我提供了與其他記者交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們來(lái)自不同的地區(qū)和不同的媒體機(jī)構(gòu)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。通過(guò)與他們的交流，我了解到了新聞報(bào)道的多樣性和廣度，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了不同的報(bào)道方法和技巧。與他們共同參與演練和討論，我擴(kuò)大了自己的視野，深入了解了不同地區(qū)的新聞現(xiàn)狀，這對(duì)于我的專業(yè)成長(zhǎng)是非常寶貴的。
第五段：培訓(xùn)帶來(lái)的收獲和反思
通過(guò)這次記者培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何快速準(zhǔn)確地獲取信息，提高我在新聞現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)能力，以及優(yōu)化自己的新聞寫作和采訪技巧。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如需要進(jìn)一步提高的專業(yè)素養(yǎng)、獨(dú)立采訪的能力和組織報(bào)道的能力等。這些反思對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展非常重要，我會(huì)努力改進(jìn)自己，成為一名更優(yōu)秀的記者。
總結(jié)：在這次記者培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了與其他記者交流的機(jī)會(huì)，拓寬了自己的思路和視野。這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和反思，我將繼續(xù)積極投入到記者工作中，并持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為更好地為公眾傳遞新聞貢獻(xiàn)自己的力量。
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
又是一年中國(guó)記者節(jié)。中國(guó)社會(huì)日新月異，今年有別于去年，去年不同于前年。但是對(duì)記者而言，更多的沒(méi)有變：它的使命依舊、責(zé)任依舊、信念依舊、光榮依舊，它的處境依舊。
時(shí)代要求記者用平常心做非常事，要有政治家的眼光、思想家的頭腦、社會(huì)活動(dòng)家的能量、作家的文采、運(yùn)動(dòng)員的體魄、農(nóng)民對(duì)土地執(zhí)著追求的熱情，所謂“政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)”。
新聞工作要求的是，不僅要牢固樹(shù)立馬克思主義新聞?dòng)^，不斷提高政治素質(zhì)，而且還要求是復(fù)合型人才，要求要有“政治家的眼光、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦、文學(xué)家的修養(yǎng)”的“雜家”。為了適應(yīng)工作需要，把自己整個(gè)身心全部都傾注到了新聞事業(yè)中，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)新聞業(yè)務(wù)知識(shí)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，力求自己不僅要當(dāng)一名合格的記者，還要當(dāng)一名合格的編輯，起早貪黑，摸爬滾打，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳步。
時(shí)至今日，中國(guó)媒體不但仍然是政府的囊中之物，而且“宣傳”也被黨和政府當(dāng)作對(duì)付人民的“喉舌”。也因此，中國(guó)的記者，一如妓者，都只是“被搞”的玩物。
中國(guó)的報(bào)紙，由于落實(shí)了世界上最健全的管理制度，被世界同行稱為“官辦官報(bào)官買官看”，無(wú)庸諱言，現(xiàn)如今，每到下半年，強(qiáng)行攤訂黨報(bào)黨刊已成為中國(guó)社會(huì)有目共睹的一大政治公害。近年來(lái)，這一“辦報(bào)方針”還日益向網(wǎng)絡(luò)覆蓋，讓網(wǎng)絡(luò)這一時(shí)代新興寵兒越來(lái)越像是“黨報(bào)”。
自由交流思想、意見(jiàn)和信息是人的最寶貴的權(quán)利之一，而對(duì)媒體的操控，其實(shí)質(zhì)就是對(duì)這一天賦人權(quán)的壓抑與扼殺。實(shí)踐和研究都表明，在開(kāi)放的語(yǔ)境中，人們能對(duì)各類信息作出自己的與正確的判斷。時(shí)代終歸在進(jìn)步，今天的中國(guó)政府，終于認(rèn)識(shí)到“操控”媒體是“丑聞”，以丑為鑒，把自己看不見(jiàn)的手從“第四權(quán)力”中縮回來(lái)，管好自己該管的事，這才是當(dāng)前中國(guó)政府應(yīng)該提高的“執(zhí)政能力”，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必由之路。
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
記者是一種職業(yè)，也是一種行業(yè)。主要從事新聞紀(jì)錄，新聞報(bào)道等。下面是本站帶來(lái)的記者
培訓(xùn)心得體會(huì)
，希望可以幫到大家。
一直以來(lái)都這樣覺(jué)得，能夠找到一份自己喜歡、又和所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作靠的是運(yùn)氣，能在工作崗位中體現(xiàn)自我價(jià)值靠的是努力，而能將這份努力效力于浙江廣電集團(tuán)，成為浙廣這個(gè)大家庭中的一員，那更是一種榮幸，盡管在其中的位置或許微不足道，但能夠始終盡著自己的一份力，還是讓人感到非常驕傲的。
在浙江廣電集團(tuán)下屬的交通之聲頻道工作已經(jīng)有6個(gè)年頭了，從進(jìn)臺(tái)至今一直從事的是新聞?dòng)浾哌@門職業(yè)，而在大學(xué)里我的專業(yè)就是編播，所以我很熱愛(ài)這份工作并為之努力著。隨著時(shí)間的流逝，自己當(dāng)年在學(xué)校里所學(xué)到的東西似乎已經(jīng)無(wú)法更好的運(yùn)用到工作當(dāng)中，知識(shí)結(jié)構(gòu)的匱乏時(shí)不時(shí)讓自己感到，一定要不斷的充實(shí)自己才能更好的完善自己。因?yàn)槲疑钌钜庾R(shí)到“玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道!”以及書(shū)中自有黃金屋的道理。
10月6日，我非常有幸參加了浙江廣電集團(tuán)第二輪采編播人員培訓(xùn)班，來(lái)到學(xué)校里的感覺(jué)仿佛又回到了從前，回到了似曾相識(shí)的大學(xué)校園。這種感覺(jué)既熟悉又陌生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，以前學(xué)的就是播音主持，現(xiàn)在又要重新回到課堂強(qiáng)化訓(xùn)練很是熟悉，陌生的是新落成的傳媒學(xué)院和為期一周系統(tǒng)化的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次，所以對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)我格外珍惜。但與此同時(shí)在我心中還有一些小小的顧慮，那就是所培訓(xùn)的內(nèi)容似乎和主持人有很大的關(guān)聯(lián)，和我現(xiàn)在從事的記者這行又有什么關(guān)系呢?但培訓(xùn)結(jié)束了，我的顧慮早已在學(xué)習(xí)的過(guò)程中被逐漸打消，因?yàn)槲覍?shí)實(shí)在在體會(huì)到受益非淺四個(gè)字的真正含義。
在第一天的開(kāi)班儀式中，浙江廣電集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)趙力平書(shū)記的一番話至今記憶猶新，“珍惜機(jī)會(huì)、集中精力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律”16字精神始終銘記在心并在一周的培訓(xùn)日子里時(shí)刻提醒自己，人要有危機(jī)意識(shí)，形勢(shì)要求我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己。
一周的課程被安排的非常緊湊，每一堂課都讓我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專家教授的講座，面對(duì)面的和講師交流，接受指導(dǎo)，在訪談?lì)惞?jié)目主持技巧這一課中，廖炎老師首先提出了一個(gè)問(wèn)題，“在自己的崗位上你為事業(yè)做出了什么?”聯(lián)想自我，還真不是馬上脫口而出就能回答的問(wèn)題，值得深思，緊接著廖老師的另一句“清楚自己的職場(chǎng)位置，要把自己的崗位當(dāng)事業(yè)來(lái)做”對(duì)我也起到了鞭笞作用，讓人發(fā)省。在課堂上，廖老師用許多vcr視頻生動(dòng)講述了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目案例，讓我們從中了解到原來(lái)語(yǔ)言類節(jié)目也有很多高深的學(xué)問(wèn)，訪談、談話、對(duì)話、辯論、聊侃等節(jié)目形式也各不相同，提問(wèn)題同樣很講究，要把問(wèn)號(hào)作為一個(gè)小結(jié)式作為陳述后再提下一個(gè)問(wèn)號(hào)，起到承上啟下的作用，結(jié)合記者的工作我發(fā)現(xiàn)，自己平時(shí)在發(fā)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的時(shí)候，往往對(duì)采訪對(duì)象事先設(shè)置了很多個(gè)問(wèn)題，而被采訪者在回答完上一個(gè)問(wèn)題后，作為記者的我并沒(méi)有先對(duì)此小結(jié)甚至沒(méi)有仔細(xì)傾聽(tīng)而是將下一個(gè)問(wèn)題馬上拋了出去，這是非常不得當(dāng)?shù)?。通過(guò)培訓(xùn)，會(huì)讓我在今后的工作中會(huì)對(duì)采訪者的提問(wèn)尤為注重，把自己的報(bào)道發(fā)的精致，更有可聽(tīng)性。
如果說(shuō)廖老師的講座讓我回味無(wú)窮的話，那么戚老師的講座——播音員、主持人的形象塑造讓我真正感到什么叫學(xué)以至用。
作為一名記者，除了要有新聞業(yè)務(wù)，知識(shí)框架之外還有一點(diǎn)也顯得非常重要，那就是形象塑造，記者經(jīng)常要外出采訪，言談舉止，溝通交流的前提是必須要給對(duì)方留下良好的第一印象，這樣才會(huì)使得采訪過(guò)程進(jìn)展順利，我個(gè)人認(rèn)為，好的第一印象是從初見(jiàn)對(duì)方的禮儀開(kāi)始的。應(yīng)該說(shuō)我們每個(gè)人都懂得最基本的禮儀禮節(jié)，但碰到具體問(wèn)題的時(shí)候，還是會(huì)淡忘了禮儀禮節(jié)，或者是禮儀禮節(jié)做不到位，或者無(wú)法明顯地表達(dá)出來(lái)，在這次培訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了儀表塑造，用良好的儀容儀表和精神面貌來(lái)塑造個(gè)人形象，展示良好個(gè)人修養(yǎng)，因?yàn)閭€(gè)人形象在某種程度上就代表著整個(gè)臺(tái)的形象。
“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！保瑢W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，是一種積累。很感謝浙廣集團(tuán)和傳媒學(xué)院給我這樣的機(jī)會(huì)，我也會(huì)一直努力下去，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任不斷的完善自己，在今后的崗位中提升自我，發(fā)揮更大的作用!
11月14日下午2點(diǎn)，我來(lái)到了南昌航空大學(xué)，聽(tīng)來(lái)自《中國(guó)青年報(bào)》的黃勇主任給江西高校記者的培訓(xùn)講座。一走進(jìn)報(bào)告廳，便看見(jiàn)里面密密麻麻的坐滿了各個(gè)高校的記者代表，有的學(xué)校記者還乘此機(jī)會(huì)向其他人分發(fā)他們的校報(bào)或雜志，這給了我很大的感觸，我想，如果將來(lái)的哪一天我們也能在那么多的校園媒體記者的面前展示我們的報(bào)紙，那該有多好啊!當(dāng)我向我們的領(lǐng)隊(duì)昕薇學(xué)姐說(shuō)到這個(gè)時(shí)，學(xué)姐也露出了笑容，她說(shuō)，是啊，所以我們要好好努力，認(rèn)真做好我們的報(bào)道，將我們的校園媒體做大做強(qiáng)，之后我們也可以很驕傲的向他們展示我們的報(bào)紙。剎那間，我感到做一名校園記者是多么的光榮，對(duì)自己充滿了信心，更有了前進(jìn)的動(dòng)力。雖然或許路途會(huì)很艱辛，但我們有目標(biāo)，只要付出努力，希望就在我們的前方。
當(dāng)黃主任出現(xiàn)在演講臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)安靜了下來(lái)，隨后便是雷鳴般的掌聲。
黃主任跟我們分享了面對(duì)職業(yè)生涯的幾重考量。他從解讀前輩名記們，特別是新華社的名記的心得說(shuō)起，告訴了我們面對(duì)職業(yè)生涯的幾個(gè)基本觀點(diǎn)，并告訴了我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的新聞人——即會(huì)思考，會(huì)巧干。當(dāng)多數(shù)人都不能想到，不能做到時(shí)，你卻能想到，并做到了，你就有能力成為一名優(yōu)秀的記者。想想我自己之前之所以會(huì)選擇加入校記者團(tuán)，只是因?yàn)閷?duì)“記者”這一工作有興趣，并且還有出于小小的私心，希望自己能依靠這個(gè)平臺(tái)來(lái)提高自己的隨機(jī)應(yīng)變能力和增強(qiáng)自己的交流能力。對(duì)與記者的本質(zhì)幾乎沒(méi)有什么認(rèn)識(shí)，最多的也不過(guò)是靠看新聞知道記者做些什么。更不知道原來(lái)要成為一名合格的記者還有那么多的學(xué)問(wèn)。透過(guò)黃老師，我更全面地了解了記者的真本領(lǐng)即是能正確認(rèn)識(shí)世界，報(bào)道事實(shí)真相，知道了記者的終極追求就是更好的承當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
由于這次的記者培訓(xùn)，我更加肯定了加入校記者團(tuán)是一個(gè)正確的選擇，不僅因?yàn)橛浾呤且粋€(gè)令人敬重的職業(yè)，更是因?yàn)橛浾咚芙探o我的東西遠(yuǎn)比我想象的更多。它能教會(huì)我思考，能教會(huì)我如何全面的認(rèn)識(shí)社會(huì)，能教會(huì)我如何在日常生活中學(xué)會(huì)積累，更能教會(huì)我如何承當(dāng)責(zé)任……當(dāng)然，這些收獲的前提是我要真正的、用心的去干好這個(gè)記者，因?yàn)橹挥懈冻隽?，才能有收獲。當(dāng)我看見(jiàn)自己的稿子被發(fā)表在校園網(wǎng)上的時(shí)候，一種成就感、幸福感油然而生。因?yàn)檫@不僅是對(duì)自己努力的肯定，更是對(duì)自己的激勵(lì)。
雖然我以后或許不會(huì)從事新聞專業(yè)，但這些體驗(yàn)卻給了我豐厚的，無(wú)法用價(jià)值衡量的“財(cái)富”?！案梢恍?，就要愛(ài)一行”。聽(tīng)完黃老師的演講，我對(duì)成為一名合格的記者充滿信心，我也更加喜歡上了這一工作。就讓我們一起努力吧，為校記者團(tuán)輝煌的未來(lái)做結(jié)實(shí)的鋪墊!
10月25日至26日，我很榮幸參加了20xx年度蒲白記者站培訓(xùn)班，我能為自己有機(jī)會(huì)參加這樣一次專業(yè)的培訓(xùn)而感到高興。來(lái)自蒲白礦業(yè)，蒲白實(shí)業(yè)140余名代表參加了此次培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，不僅開(kāi)闊了視野增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還為以后成為一名合格的基層通訊員奠定了一定的基礎(chǔ)。
在為期兩天緊張短暫有序的學(xué)習(xí)中，我像每一位學(xué)員一樣積極努力學(xué)習(xí)老師教受的課程，在課上更深層次的理解了寫作，宣傳以及新聞攝影的技巧。
首先，我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)，可以學(xué)習(xí)寫作技巧，但做人的態(tài)度是必須在一開(kāi)始就確立的。作為一個(gè)基層的通訊員，說(shuō)真話，成了我的
座右銘
。
通過(guò)學(xué)習(xí)知道了一名合格的通訊員必須用心工作，學(xué)會(huì)捕捉新聞。把握新聞服務(wù)性，新鮮性，公開(kāi)性，真實(shí)性等特征是寫好新聞必備的條件。
幾位老師結(jié)合自身經(jīng)歷的授課，提升了我對(duì)生活的熱愛(ài)，也對(duì)文字有了新的看法與理解，文字的準(zhǔn)確、清晰、新穎的表達(dá)不僅是新聞工作必須達(dá)到的，生活中也不可或缺。
本次培訓(xùn)收獲頗豐，不僅提高了自己的寫作能力，更認(rèn)識(shí)到自己的不足，在今后的工作中應(yīng)該更加努力才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)。
記者培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
記者是新聞事業(yè)中的重要角色，他們負(fù)責(zé)調(diào)查新聞事件、采訪相關(guān)人員并撰寫報(bào)道文章。因此，記者需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能才能勝任這一職業(yè)。為此，記者培訓(xùn)成為必不可少的環(huán)節(jié)。我有幸參加了一次記者培訓(xùn)，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：描述培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的內(nèi)容和組織形式
記者培訓(xùn)的內(nèi)容涉及新聞寫作技巧、采訪技巧、新聞道德等方面的知識(shí)。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)由專業(yè)的培訓(xùn)導(dǎo)師組織，他們通過(guò)講解理論知識(shí)和實(shí)踐案例分析的方式，幫助我們掌握記者的基本職能和技能。培訓(xùn)課程以小組互動(dòng)和角色扮演的形式進(jìn)行，讓我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
第三段：談?wù)撛谂嘤?xùn)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲
在培訓(xùn)過(guò)程中，我感受到了專業(yè)導(dǎo)師的嚴(yán)謹(jǐn)和授課內(nèi)容的實(shí)用性。他們用大量的案例和實(shí)際操作讓我們深入了解新聞寫作和采訪的要點(diǎn)。通過(guò)小組合作和角色扮演，我學(xué)會(huì)了如何提問(wèn)、如何呈現(xiàn)事實(shí)和如何寫出準(zhǔn)確且具有說(shuō)服力的報(bào)道。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段：討論與其他參與者的交流和學(xué)習(xí)
記者培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)不僅僅是獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，還是與其他參與者交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我遇到了來(lái)自不同城市和不同媒體機(jī)構(gòu)的記者同行，我們互相分享了工作經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)交流，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足并得到了一些建設(shè)性的改進(jìn)意見(jiàn)。此外，我還認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是記者工作中的關(guān)鍵，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)團(tuán)隊(duì)的力量才能完成更加復(fù)雜和多樣化的任務(wù)。
第五段：總結(jié)對(duì)記者培訓(xùn)的看法和對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望
參加記者培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和技能，還認(rèn)識(shí)到了記者職業(yè)的重要性和責(zé)任。我希望將來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提升自己的能力，為社會(huì)提供更準(zhǔn)確、客觀和有價(jià)值的新聞報(bào)道。同時(shí)，我也希望能夠與更多優(yōu)秀的記者同行合作，共同推動(dòng)新聞事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
以上是我參加記者培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)，并獲得了實(shí)用的記者技能。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯有著積極的影響，我將努力應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，不斷提升自己，為新聞事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。