總結是一個機會，讓我們反思并改正過去的錯誤。在總結中，我們可以適當運用一些例子或實例來更具體地說明問題。希望大家可以從總結范文中獲得一些啟發(fā)和提升，提升自身的寫作水平。
性格愛好自我介紹篇一
各位老師，早上好!非常榮幸能參加這次面試，我是xxx號考生，報考的職位是xxx，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。
我來自美麗的海濱城市xx，這一年24歲，是xx大學xx專業(yè)本科的應屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得01-02年度二等獎學金，03-04年度和04-05年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學習之外，我還主動參加各種社會實踐活動。我曾擔任教室的宣傳委員，組織了幾次教室和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了優(yōu)良的平臺。
此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常計算機操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。我是教室的.籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
性格愛好自我介紹篇二
你想做一個好的。
自我介紹。
嗎?你想你的自我介紹能夠別出心裁嗎?下面是本站小編整理的性格愛好自我介紹范例，歡迎大家閱讀。
我是河南省濟源市黃河路小學6年級四班的一名小學生,我叫鄭舒心.我長著長長的頭發(fā),一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛.
我長得胖乎乎的,很是可愛.我經常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家說方言,到學校里說普通話,當家人讓我說普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.
我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本。
作文。
書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,說:“里邊有人嗎?把門開開!”我說:“我在廁所呢?”爸爸說:“都占廁所30分鐘了,把門開開.”我連忙把書藏在了洗衣機里,跑了出來.只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說:“狐貍尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭.
我既是開心果,又是愛哭鬼.經常在家里鬧些笑話“緋聞”.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。
同學們經?？湮移犯窈?這還得從一件事說起.記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說:“哥哥,你的行為很不好,吃完應該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的.”哥哥笑著摸著我的頭說:“我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑著對他說:“沒關系,以后注意就行了!”然后哥哥對我說了聲:“謝謝!”我心里美滋滋的.從此我就成了“品格王”.
這就是我,一個有著多樣特點的女孩兒!你們了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?
我是一個上三年級的女孩，我長著彎彎的眉毛，一雙黑寶石般的眼睛，雪白的皮膚，像瀑布般的秀發(fā)，長得很普通。
我特別喜歡畫畫，它是我生命中不可缺少的一部分。我最擅長。
畫風景，畫得非常好看。
我最大的夢想是有一對像天使或精靈的翅膀，在藍天中自由的飛翔。
我長大想當服裝設計師，設計許多好看的衣服。我也很喜歡科學，它能教我們辨認樹木。
我很外向，喜歡交朋友，喜歡交朋友，和朋友相處得很好。
我最大的缺點就是愛看電視。總體來看，我還是以各不錯的人。
人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優(yōu)點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我?guī)砹艘恍┛鄲?，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發(fā)現(xiàn)了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了?！本蜑檫@，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優(yōu)點，你們又會眉開眼笑了?？?，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優(yōu)點是那么不相稱吧!
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯(lián)歡會上總是我的主持人，當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
現(xiàn)在你們都記住我了嗎?我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。
性格愛好自我介紹篇三
“博士，您幫我看一下我的習作——《我的爸爸》，”海寶邊把習作本遞給胡子博士邊得意地說，“昨天我讓爸爸站在我面前，我認真觀察了一個小時才動筆寫成的呢！”
“做得很好！要時刻記?。河^察是寫作的基礎?！焙硬┦繎┣械卣f，然后便打開海寶的習作本讀了起來：
我的爸爸是農民，今年36歲，黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉龐，寬寬的額頭，兩條又粗又黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼晴，小山似的高高的鼻子，一張不大不小的嘴巴，一笑起來還會露出兩個淺淺的小酒窩。他上身是一件黑色的夾克，下身是一條灰藍色的褲子，走起路來噔噔有聲，一看就知道是干農活的好把勢。
“博士，您不是說過寫人物的習作中要有外貌描寫嗎？您看我習作中的外貌描寫多具體呀！”海寶自信地說。
“具體是具體。但是，你知道外貌描寫的作用嗎？”
海寶搖了搖頭。
胡子博士便耐心地講了起來：“外貌描寫是指對人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等進行描寫，以體現(xiàn)人物的性格特點，表達作者的愛憎情感，從而加深讀者對人物的印象。習作中你夸獎爸爸是干農活的好把勢，這‘好把勢’就是爸爸突出的性格特點，而這個特點跟爸爸的頭發(fā)、額頭、眉毛、眼睛、鼻子等無關，也就是說‘一笑起來還會露出兩個淺淺的小酒窩’的人，并不一定就是干活的好把勢。寫人物離不開外貌描寫，而進行外貌描寫時千萬不能胡子、眉毛一把抓，而要抓住最能體現(xiàn)人物性格特點的部分來寫，以起到外貌描寫為性格特點服務的作用。你可以先看看咕咚習作中的外貌描寫。”說完便打開了咕咚的.習作本：
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一只小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，哭笑不得，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
“你瞧！咕咚就沒有像你一樣胡子、眉毛一把抓，而是抓住最能體現(xiàn)人物性格特點的嘴巴，把人物的性格特點寫得活靈活現(xiàn)，這樣人物自然就寫活了?？梢?，外貌描寫并不在于羅列人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等方面，而要善于從外貌中過濾、篩選出最能突出人物性格的部分。”胡子博士摸著海寶的頭，接著說，“究竟該抓住人物外貌的哪一點進行描寫，由人物性格決定?！?BR> 性格愛好自我介紹篇四
我叫xx，可千萬別念錯了啊!老師和同學經常說錯我的名字，例如：xx或是xx。每一次都弄得我哭笑不得。
我今年xx歲，就已經快長到160厘米了，算是一個“高人”了，我的頭發(fā)還真可以和稻草相比呢!無論怎樣洗、怎樣梳都是毛毛亂亂的，眼睛呆的沒有神，嘴巴里有說不完的話。
在學校人緣還算可以吧，和同學也玩得來。我喜歡畫畫、看書、一個人坐在床邊，望著天空發(fā)呆，說實話，這可不是為了打發(fā)時間，這樣，你會發(fā)現(xiàn)世界真的很美妙。對了，聽聽音樂也不錯，我如果是晚上失眠，就邊聽音樂，邊進入夢香。
我認為我的缺點也不少，例如：寫作業(yè)粗心，喜歡寫錯別字，我也不太明白為什么，總是犯一些小問題。不過，優(yōu)點我還是有的：我人還是比較善良的，很容易同情別人。不知道畫畫好，算不算優(yōu)點。
我出生在一個幸福、溫暖的家庭，有一個好父親、還有一個好母親，他們都在努力認真的工作，為這個家庭盡力。
我也為我所在黃埔學校而感到光榮，在學校里真的十分快樂，有很多同學，他們性格各異，讓生活、學習充滿了樂趣。再說了，我對學習有七分的熱度，上課可以跟著老師的思路走，所以學習一點兒不乏味，上課時間過得很快。
我就是我，做事優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉，對人絕對真心?？赡芪也皇悄欠N十全十美的人，但是只要有缺點，就會知道要改進，重要的是：做個自己滿意的人。
1.自我介紹自己的性格
2.自我介紹特點性格
3.自我介紹性格
4.性格氣質的自我介紹
5.自我介紹描述性格
性格愛好自我介紹篇五
今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
我是來自山東的xxx，大家所看到的我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，看書是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦，能管網絡，網絡經營和網上銷售也沒問題。重要的是，我有一種執(zhí)著鉆研的精神，一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨，春天的雨潤物細無聲，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。給我一個機會，我會給您一個驚喜。
我叫**，今年十三歲，剛上初二。我個子中等，1.66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的的。
我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等的。
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
性格愛好自我介紹篇六
說起我的愛好，那可數(shù)不勝數(shù)，玩電腦，寫作文，畫畫，體育，舞蹈，看書等，但是，我最喜歡的還是看書。
記得有一次，我放學回家，早早地把作業(yè)做好了，我的'媽媽晚飯還沒燒好，我就迫不及待地拿起了《格林童話》，來到書桌前津津有味的看了起來。我被《格林童話》里的一個個驚險又奇妙的故事吸引住了。過了好久，媽媽把飯燒好了，就叫："琪琪，過來吃飯，"我頭也不抬地說："來了。"我嘴上雖說來了，但我還是沉浸在書中那有趣的故事里，應后就忘了吃飯一事了。過了好一會兒，媽媽推開門說："琪琪，叫你過來吃飯，你怎么不聽呀?"我才抬起頭說："媽媽，您說什么?""吃飯，叫你吃飯!催你好幾次了，怎么不來吃呀?吃完了，我好洗碗!"媽媽不高興地說。"對不起，媽媽，我只顧看書，沒注意你的叫聲，我這就去吃。"我沖媽媽做了個鬼臉。媽媽愛憐地用手指著我的前額罵道："死丫頭，書蟲!還不快去吃飯。""遵命!母親大人。"聽我這一調侃，撲哧一聲，母親笑了，我也笑了。
性格愛好自我介紹篇七
各位老師，早上好！非常榮幸能參加這次面試，我是×××號考生，報考的職位是×××，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。
我來自美麗的海濱城市××，這一年24歲，是××大學××專業(yè)本科的應屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得01-02年度二等獎學金，03-04年度和04-05年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學習之外，我還主動參加各種社會實踐活動。我曾擔任教室的宣傳委員，組織了幾次教室和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了優(yōu)良的平臺。
此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常計算機操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。我是教室的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的`收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我，給我這個機會！
性格愛好自我介紹篇八
本人的愛好很廣泛，廣義地講就是體育，不要以為本人喜歡體育就以為本人是個四肢發(fā)達、頭腦簡單的`人，不過你要說本人思想單純，本人還是會很開心的。說到單純，本人不得不承認：本人情商可能有點低，對人家女生的暗示一點不懂。
本人這個人自控能力有點差，以前每周五本人都會給自己制定周末計劃，但很少有成功案例。以至于現(xiàn)在讀大學了，周六、周日早上一睜眼便已十點半。唯一還能讓本人自我欣慰的就是，每次鄰近考試的時候，能克制住自己靜下心來臨時抱佛腳。
本人這個人是很現(xiàn)實的，具體的說，只要本人能說到的本人就能做到，做不到的本人也不說。平時也沒啥大話，行動稍微多于話語，自戀得說一句就是“本人是個實干家”。所以，一般情況下，有人向本人求助的話，只要本人能幫的，本人盡本人所能，但本人不會說：“放心吧，本人一定辦到！”究竟有很多因素不在我們的預料之內，這也許就是世事難料吧。固然本人話語未幾，但本人對愛嘮叨的人并不表示反感，究竟每個人都有自己的生活方式。
本人這個人心胸并不寬廣，但還是會包容的，本人有什么得罪你的，直說無妨，本人改。但是千萬不要在背后敗壞本人或者對本人大吼大叫，由于本人可能會比你還來勁。此外，一般情況下，本人會努力地不往打攪到任何人，但人終究不是完美的，若有哪里得罪，還看多多包涵。對了，這里說一個小秘密，也許跟血糖有關，本人睡覺的時候千萬別對本人惡作劇，萬一本人被弄醒了，本人可能會暴怒。本人在努力往改這個毛病，要是誰有好辦法的話，記得告訴本人呀，本人定會很感激的。
有人說本人有點大男子主義，實在本人自己也有這種感覺。舉個例子，有好友發(fā)表關于如何做真正的男人，本人定會往仔細閱讀，并努力做到里面要求的，以使自己更爺們。也許就跟大男子主義有關，本人顯得有點固執(zhí)，也極少向女生求助。一般情況下，自己的事本人自己會盡力往做，不往求助，本人可以一頓飯不吃也不會往找別人幫本人帶飯；車子壞了本人可以推著，也不求別人載著。所以，對于屁大的事別人向本人求助本人表示反感，但真正有事的時候本人定會挺身而出。
性格愛好自我介紹篇九
本人性格沉穩(wěn)嚴謹、待人真誠。對待學習積極刻苦，對工作嚴謹負責，認真細致，遵守各項規(guī)章制度。注重團隊合作，對新鮮事物有較強的學習能力，能承受工作壓力。專業(yè)為鐵道運輸管理，在校所修課程有：........
電子郵件管理、文件及資料使用登記等文員類基礎工作。在實踐中提高了自身能力，為畢業(yè)求職積累了寶貴的實踐經驗。
同時本人愛好閱讀、音樂及美術，有一定的文藝鑒賞能力。具備編輯寫作、計算機操作、網絡應用技能等多種工作技能與能力，具有一定的可塑性。對待工作踏實肯干，能吃苦，堅信成功屬于勤奮的人。
性格愛好自我介紹篇十
大家好！我叫李雅婷，今年10歲了，在甘肅省臨澤縣五三小學讀書。
我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。
我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處?！皶x百遍，其義自見”，這是我的座右銘，我做到了多讀、多想、多看，現(xiàn)在已經讀了三百多本書了。人們都叫我“小書迷”！
我的學習好，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班干部，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發(fā)言。
看，這就是我，一個膽小文靜的孩子。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？
性格體現(xiàn)于簡歷強勢
妙玉的性格悲劇
顧城作品風格與性格
性格特征及自我評價
對薛寶釵的性格分析
性格愛好自我介紹篇十一
小時候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為什么。圖什么?不就是為自己快樂。別人快樂而活嗎!
快樂是什么?說真的。我答不出來.我只能說:你在幫助別人時你可以得到。你取的好成績可以得到別人贊賞你時可以得到......快樂無處不在，關鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時候，因為我那時的家庭經濟不是很好。住在一個小露天屋里，我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我，說我窮快樂，嘻嘻嘻。
我上二年級后，常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖.我覺得這樣的生活很充實，很快樂。
等上初中，我開始覺得有點壓力，因為讀的科目多，作業(yè)多，老師嚴，沒有那么多時間玩，一有空就往圖書館里鉆，到最后我得到的是什么?對，是快樂，因為我的努力取得的好成績而快樂，因為我學到很多快樂......
上高中后，我......
你發(fā)現(xiàn)嗎?快樂一直就在你身邊，它就象你的朋友..不是永遠的好朋友一樣在你的生活里，不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長，以前是.現(xiàn)在是.以后也是..它不會離開，就想魚離不開水一樣。
快樂伴我成長，永遠，永遠。
性格愛好自我介紹篇十二
人覺得我的所做所為沒有明確的意識。我雖然不喜歡空想，但是興趣多變，沒有持久性。
我很純真，但絕不單純，我內心復雜得讓人難以想象，很多不經意的事可能都是我精心布置的。我也總在純潔和好色之間徘徊，這一點最難說清。不過我真正的內心是極其善良的，寧可自己苦也不愿傷害任何人，心靈如水晶一般晶瑩剔透。
都說我冷若冰霜，缺乏幽默。多和我接觸吧，你會體會到什么是冷幽默，什么是真正的幽默，而并非品位低俗的搞笑。
我十分看重枝微末節(jié)，常為了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奮、重實際，我不僅慎重且具有樂于助人的天性，我具有服務精神，并充分享受施予的樂趣。因為有一股來自精神的力量支撐我行動力，所以我看起來總是忙得團團轉，但卻樂在其中。問題是我很難放松心情去享受休閑生活，要我停下來休息，受困擾的情況就像別人遇到難題一般。我特別對人體的健康和衛(wèi)生感到興趣，也會對日常飲食力行節(jié)制。
我的分析能力是別人所難以抗衡的，我遇到棘手的問題時，就會依直覺反應去作剖析。針對事情發(fā)生的起因、方式和時間作邏輯式的推理，從而尋獲重要之線索。我容易憂郁，有多愁善感的傾向，我經常處與戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的精神狀態(tài)，生活中總有百般禁忌。
我大多按自己的生活方式而生活。盡管盡量去改善、協(xié)調和周圍人的人際關系，到頭來還是格格不入，甚至連自己的風格也受到影響而減失。
我還具有一種天性，同時做兩件事。這種不專一的氣質對于你來講，是不可理解的。我的這種特性如果運用得當，我的人生必會過得多姿多彩，但如果搞不好，這也做不成那也辦不了，會把大好人生蹉跎了而一事無成。
我有時脾氣很別扭。雖然說我大多時候都心胸開朗，親切待人，但我討厭被束縛，對于別人的意見和既成的說法，時常會提出反對的意見。其實沒有什么理由，只是為反對而反對，完全是出于內心的不平衡感。
我的思考被人稱為并列式思考，反映為思路寬廣、較多飛躍、對事物的結論性意見得出較快等特點。
在思考和行為方面的多頭兼顧傾向幾乎可以說是我的天性，即使從氣質角度來看，我的熱點也較難固定在某一點上。
基于并列式的思考傾向，我的興趣也具有多方位傾向。我的興趣愛好多無一定范圍的限制。
性格愛好自我介紹篇一
各位老師，早上好!非常榮幸能參加這次面試，我是xxx號考生，報考的職位是xxx，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。
我來自美麗的海濱城市xx，這一年24歲，是xx大學xx專業(yè)本科的應屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得01-02年度二等獎學金，03-04年度和04-05年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學習之外，我還主動參加各種社會實踐活動。我曾擔任教室的宣傳委員，組織了幾次教室和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了優(yōu)良的平臺。
此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常計算機操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。我是教室的.籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
性格愛好自我介紹篇二
你想做一個好的。
自我介紹。
嗎?你想你的自我介紹能夠別出心裁嗎?下面是本站小編整理的性格愛好自我介紹范例，歡迎大家閱讀。
我是河南省濟源市黃河路小學6年級四班的一名小學生,我叫鄭舒心.我長著長長的頭發(fā),一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛.
我長得胖乎乎的,很是可愛.我經常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家說方言,到學校里說普通話,當家人讓我說普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.
我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本。
作文。
書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,說:“里邊有人嗎?把門開開!”我說:“我在廁所呢?”爸爸說:“都占廁所30分鐘了,把門開開.”我連忙把書藏在了洗衣機里,跑了出來.只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說:“狐貍尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭.
我既是開心果,又是愛哭鬼.經常在家里鬧些笑話“緋聞”.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。
同學們經?？湮移犯窈?這還得從一件事說起.記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說:“哥哥,你的行為很不好,吃完應該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的.”哥哥笑著摸著我的頭說:“我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑著對他說:“沒關系,以后注意就行了!”然后哥哥對我說了聲:“謝謝!”我心里美滋滋的.從此我就成了“品格王”.
這就是我,一個有著多樣特點的女孩兒!你們了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?
我是一個上三年級的女孩，我長著彎彎的眉毛，一雙黑寶石般的眼睛，雪白的皮膚，像瀑布般的秀發(fā)，長得很普通。
我特別喜歡畫畫，它是我生命中不可缺少的一部分。我最擅長。
畫風景，畫得非常好看。
我最大的夢想是有一對像天使或精靈的翅膀，在藍天中自由的飛翔。
我長大想當服裝設計師，設計許多好看的衣服。我也很喜歡科學，它能教我們辨認樹木。
我很外向，喜歡交朋友，喜歡交朋友，和朋友相處得很好。
我最大的缺點就是愛看電視。總體來看，我還是以各不錯的人。
人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優(yōu)點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我?guī)砹艘恍┛鄲?，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發(fā)現(xiàn)了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了?！本蜑檫@，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優(yōu)點，你們又會眉開眼笑了?？?，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優(yōu)點是那么不相稱吧!
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯(lián)歡會上總是我的主持人，當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
現(xiàn)在你們都記住我了嗎?我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。
性格愛好自我介紹篇三
“博士，您幫我看一下我的習作——《我的爸爸》，”海寶邊把習作本遞給胡子博士邊得意地說，“昨天我讓爸爸站在我面前，我認真觀察了一個小時才動筆寫成的呢！”
“做得很好！要時刻記?。河^察是寫作的基礎?！焙硬┦繎┣械卣f，然后便打開海寶的習作本讀了起來：
我的爸爸是農民，今年36歲，黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉龐，寬寬的額頭，兩條又粗又黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼晴，小山似的高高的鼻子，一張不大不小的嘴巴，一笑起來還會露出兩個淺淺的小酒窩。他上身是一件黑色的夾克，下身是一條灰藍色的褲子，走起路來噔噔有聲，一看就知道是干農活的好把勢。
“博士，您不是說過寫人物的習作中要有外貌描寫嗎？您看我習作中的外貌描寫多具體呀！”海寶自信地說。
“具體是具體。但是，你知道外貌描寫的作用嗎？”
海寶搖了搖頭。
胡子博士便耐心地講了起來：“外貌描寫是指對人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等進行描寫，以體現(xiàn)人物的性格特點，表達作者的愛憎情感，從而加深讀者對人物的印象。習作中你夸獎爸爸是干農活的好把勢，這‘好把勢’就是爸爸突出的性格特點，而這個特點跟爸爸的頭發(fā)、額頭、眉毛、眼睛、鼻子等無關，也就是說‘一笑起來還會露出兩個淺淺的小酒窩’的人，并不一定就是干活的好把勢。寫人物離不開外貌描寫，而進行外貌描寫時千萬不能胡子、眉毛一把抓，而要抓住最能體現(xiàn)人物性格特點的部分來寫，以起到外貌描寫為性格特點服務的作用。你可以先看看咕咚習作中的外貌描寫。”說完便打開了咕咚的.習作本：
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一只小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，哭笑不得，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
“你瞧！咕咚就沒有像你一樣胡子、眉毛一把抓，而是抓住最能體現(xiàn)人物性格特點的嘴巴，把人物的性格特點寫得活靈活現(xiàn)，這樣人物自然就寫活了?？梢?，外貌描寫并不在于羅列人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等方面，而要善于從外貌中過濾、篩選出最能突出人物性格的部分。”胡子博士摸著海寶的頭，接著說，“究竟該抓住人物外貌的哪一點進行描寫，由人物性格決定?！?BR> 性格愛好自我介紹篇四
我叫xx，可千萬別念錯了啊!老師和同學經常說錯我的名字，例如：xx或是xx。每一次都弄得我哭笑不得。
我今年xx歲，就已經快長到160厘米了，算是一個“高人”了，我的頭發(fā)還真可以和稻草相比呢!無論怎樣洗、怎樣梳都是毛毛亂亂的，眼睛呆的沒有神，嘴巴里有說不完的話。
在學校人緣還算可以吧，和同學也玩得來。我喜歡畫畫、看書、一個人坐在床邊，望著天空發(fā)呆，說實話，這可不是為了打發(fā)時間，這樣，你會發(fā)現(xiàn)世界真的很美妙。對了，聽聽音樂也不錯，我如果是晚上失眠，就邊聽音樂，邊進入夢香。
我認為我的缺點也不少，例如：寫作業(yè)粗心，喜歡寫錯別字，我也不太明白為什么，總是犯一些小問題。不過，優(yōu)點我還是有的：我人還是比較善良的，很容易同情別人。不知道畫畫好，算不算優(yōu)點。
我出生在一個幸福、溫暖的家庭，有一個好父親、還有一個好母親，他們都在努力認真的工作，為這個家庭盡力。
我也為我所在黃埔學校而感到光榮，在學校里真的十分快樂，有很多同學，他們性格各異，讓生活、學習充滿了樂趣。再說了，我對學習有七分的熱度，上課可以跟著老師的思路走，所以學習一點兒不乏味，上課時間過得很快。
我就是我，做事優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉，對人絕對真心?？赡芪也皇悄欠N十全十美的人，但是只要有缺點，就會知道要改進，重要的是：做個自己滿意的人。
1.自我介紹自己的性格
2.自我介紹特點性格
3.自我介紹性格
4.性格氣質的自我介紹
5.自我介紹描述性格
性格愛好自我介紹篇五
今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
我是來自山東的xxx，大家所看到的我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，看書是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦，能管網絡，網絡經營和網上銷售也沒問題。重要的是，我有一種執(zhí)著鉆研的精神，一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨，春天的雨潤物細無聲，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。給我一個機會，我會給您一個驚喜。
我叫**，今年十三歲，剛上初二。我個子中等，1.66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的的。
我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等的。
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
性格愛好自我介紹篇六
說起我的愛好，那可數(shù)不勝數(shù)，玩電腦，寫作文，畫畫，體育，舞蹈，看書等，但是，我最喜歡的還是看書。
記得有一次，我放學回家，早早地把作業(yè)做好了，我的'媽媽晚飯還沒燒好，我就迫不及待地拿起了《格林童話》，來到書桌前津津有味的看了起來。我被《格林童話》里的一個個驚險又奇妙的故事吸引住了。過了好久，媽媽把飯燒好了，就叫："琪琪，過來吃飯，"我頭也不抬地說："來了。"我嘴上雖說來了，但我還是沉浸在書中那有趣的故事里，應后就忘了吃飯一事了。過了好一會兒，媽媽推開門說："琪琪，叫你過來吃飯，你怎么不聽呀?"我才抬起頭說："媽媽，您說什么?""吃飯，叫你吃飯!催你好幾次了，怎么不來吃呀?吃完了，我好洗碗!"媽媽不高興地說。"對不起，媽媽，我只顧看書，沒注意你的叫聲，我這就去吃。"我沖媽媽做了個鬼臉。媽媽愛憐地用手指著我的前額罵道："死丫頭，書蟲!還不快去吃飯。""遵命!母親大人。"聽我這一調侃，撲哧一聲，母親笑了，我也笑了。
性格愛好自我介紹篇七
各位老師，早上好！非常榮幸能參加這次面試，我是×××號考生，報考的職位是×××，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。
我來自美麗的海濱城市××，這一年24歲，是××大學××專業(yè)本科的應屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得01-02年度二等獎學金，03-04年度和04-05年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學習之外，我還主動參加各種社會實踐活動。我曾擔任教室的宣傳委員，組織了幾次教室和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了優(yōu)良的平臺。
此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常計算機操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。我是教室的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的`收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我，給我這個機會！
性格愛好自我介紹篇八
本人的愛好很廣泛，廣義地講就是體育，不要以為本人喜歡體育就以為本人是個四肢發(fā)達、頭腦簡單的`人，不過你要說本人思想單純，本人還是會很開心的。說到單純，本人不得不承認：本人情商可能有點低，對人家女生的暗示一點不懂。
本人這個人自控能力有點差，以前每周五本人都會給自己制定周末計劃，但很少有成功案例。以至于現(xiàn)在讀大學了，周六、周日早上一睜眼便已十點半。唯一還能讓本人自我欣慰的就是，每次鄰近考試的時候，能克制住自己靜下心來臨時抱佛腳。
本人這個人是很現(xiàn)實的，具體的說，只要本人能說到的本人就能做到，做不到的本人也不說。平時也沒啥大話，行動稍微多于話語，自戀得說一句就是“本人是個實干家”。所以，一般情況下，有人向本人求助的話，只要本人能幫的，本人盡本人所能，但本人不會說：“放心吧，本人一定辦到！”究竟有很多因素不在我們的預料之內，這也許就是世事難料吧。固然本人話語未幾，但本人對愛嘮叨的人并不表示反感，究竟每個人都有自己的生活方式。
本人這個人心胸并不寬廣，但還是會包容的，本人有什么得罪你的，直說無妨，本人改。但是千萬不要在背后敗壞本人或者對本人大吼大叫，由于本人可能會比你還來勁。此外，一般情況下，本人會努力地不往打攪到任何人，但人終究不是完美的，若有哪里得罪，還看多多包涵。對了，這里說一個小秘密，也許跟血糖有關，本人睡覺的時候千萬別對本人惡作劇，萬一本人被弄醒了，本人可能會暴怒。本人在努力往改這個毛病，要是誰有好辦法的話，記得告訴本人呀，本人定會很感激的。
有人說本人有點大男子主義，實在本人自己也有這種感覺。舉個例子，有好友發(fā)表關于如何做真正的男人，本人定會往仔細閱讀，并努力做到里面要求的，以使自己更爺們。也許就跟大男子主義有關，本人顯得有點固執(zhí)，也極少向女生求助。一般情況下，自己的事本人自己會盡力往做，不往求助，本人可以一頓飯不吃也不會往找別人幫本人帶飯；車子壞了本人可以推著，也不求別人載著。所以，對于屁大的事別人向本人求助本人表示反感，但真正有事的時候本人定會挺身而出。
性格愛好自我介紹篇九
本人性格沉穩(wěn)嚴謹、待人真誠。對待學習積極刻苦，對工作嚴謹負責，認真細致，遵守各項規(guī)章制度。注重團隊合作，對新鮮事物有較強的學習能力，能承受工作壓力。專業(yè)為鐵道運輸管理，在校所修課程有：........
電子郵件管理、文件及資料使用登記等文員類基礎工作。在實踐中提高了自身能力，為畢業(yè)求職積累了寶貴的實踐經驗。
同時本人愛好閱讀、音樂及美術，有一定的文藝鑒賞能力。具備編輯寫作、計算機操作、網絡應用技能等多種工作技能與能力，具有一定的可塑性。對待工作踏實肯干，能吃苦，堅信成功屬于勤奮的人。
性格愛好自我介紹篇十
大家好！我叫李雅婷，今年10歲了，在甘肅省臨澤縣五三小學讀書。
我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。
我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處?！皶x百遍，其義自見”，這是我的座右銘，我做到了多讀、多想、多看，現(xiàn)在已經讀了三百多本書了。人們都叫我“小書迷”！
我的學習好，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班干部，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發(fā)言。
看，這就是我，一個膽小文靜的孩子。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？
性格體現(xiàn)于簡歷強勢
妙玉的性格悲劇
顧城作品風格與性格
性格特征及自我評價
對薛寶釵的性格分析
性格愛好自我介紹篇十一
小時候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為什么。圖什么?不就是為自己快樂。別人快樂而活嗎!
快樂是什么?說真的。我答不出來.我只能說:你在幫助別人時你可以得到。你取的好成績可以得到別人贊賞你時可以得到......快樂無處不在，關鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時候，因為我那時的家庭經濟不是很好。住在一個小露天屋里，我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我，說我窮快樂，嘻嘻嘻。
我上二年級后，常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖.我覺得這樣的生活很充實，很快樂。
等上初中，我開始覺得有點壓力，因為讀的科目多，作業(yè)多，老師嚴，沒有那么多時間玩，一有空就往圖書館里鉆，到最后我得到的是什么?對，是快樂，因為我的努力取得的好成績而快樂，因為我學到很多快樂......
上高中后，我......
你發(fā)現(xiàn)嗎?快樂一直就在你身邊，它就象你的朋友..不是永遠的好朋友一樣在你的生活里，不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長，以前是.現(xiàn)在是.以后也是..它不會離開，就想魚離不開水一樣。
快樂伴我成長，永遠，永遠。
性格愛好自我介紹篇十二
人覺得我的所做所為沒有明確的意識。我雖然不喜歡空想，但是興趣多變，沒有持久性。
我很純真，但絕不單純，我內心復雜得讓人難以想象，很多不經意的事可能都是我精心布置的。我也總在純潔和好色之間徘徊，這一點最難說清。不過我真正的內心是極其善良的，寧可自己苦也不愿傷害任何人，心靈如水晶一般晶瑩剔透。
都說我冷若冰霜，缺乏幽默。多和我接觸吧，你會體會到什么是冷幽默，什么是真正的幽默，而并非品位低俗的搞笑。
我十分看重枝微末節(jié)，常為了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奮、重實際，我不僅慎重且具有樂于助人的天性，我具有服務精神，并充分享受施予的樂趣。因為有一股來自精神的力量支撐我行動力，所以我看起來總是忙得團團轉，但卻樂在其中。問題是我很難放松心情去享受休閑生活，要我停下來休息，受困擾的情況就像別人遇到難題一般。我特別對人體的健康和衛(wèi)生感到興趣，也會對日常飲食力行節(jié)制。
我的分析能力是別人所難以抗衡的，我遇到棘手的問題時，就會依直覺反應去作剖析。針對事情發(fā)生的起因、方式和時間作邏輯式的推理，從而尋獲重要之線索。我容易憂郁，有多愁善感的傾向，我經常處與戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的精神狀態(tài)，生活中總有百般禁忌。
我大多按自己的生活方式而生活。盡管盡量去改善、協(xié)調和周圍人的人際關系，到頭來還是格格不入，甚至連自己的風格也受到影響而減失。
我還具有一種天性，同時做兩件事。這種不專一的氣質對于你來講，是不可理解的。我的這種特性如果運用得當，我的人生必會過得多姿多彩，但如果搞不好，這也做不成那也辦不了，會把大好人生蹉跎了而一事無成。
我有時脾氣很別扭。雖然說我大多時候都心胸開朗，親切待人，但我討厭被束縛，對于別人的意見和既成的說法，時常會提出反對的意見。其實沒有什么理由，只是為反對而反對，完全是出于內心的不平衡感。
我的思考被人稱為并列式思考，反映為思路寬廣、較多飛躍、對事物的結論性意見得出較快等特點。
在思考和行為方面的多頭兼顧傾向幾乎可以說是我的天性，即使從氣質角度來看，我的熱點也較難固定在某一點上。
基于并列式的思考傾向，我的興趣也具有多方位傾向。我的興趣愛好多無一定范圍的限制。