讀書是一種精神享受和知識積累的方式，我想我們需要多讀一些好書。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。希望大家通過閱讀這些范文，能夠提高自己的總結(jié)寫作水平。
生活的感受初中篇一
從開學到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過去三個星期了，也就是說我成為初中生已經(jīng)三個星期了。在這三周中，我逐漸適應了初中的新生活，感覺非常舒暢與愉快。
“民以食為先”，學生自然以學習為先了。那就先說說學習吧!沒錯，初中的學習壓力與小學相比的話，那實在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調(diào)整了自己每天作息制度，改進了一些學習方法，每天回家即刻寫作業(yè)，力爭提高效率，就這樣挺過了最艱難的前三周適應期。在這三周中，我曾因不適應課堂的節(jié)奏掉隊過，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過，還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過，但是現(xiàn)在我對課內(nèi)外學習的一切要求都有了了解。我知道想要學好關(guān)鍵是學習中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點很深的體會就是在學習上的懶是永遠不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習。
在禮儀方面我也學到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴格了。有時甚至就因為你沒有給站崗的值日老師打招呼，就得受到批評被扣分，還要立即用行動改正——重新進校門。這樣嚴格的校規(guī)不僅增強了我的規(guī)范意識，還培養(yǎng)了自己負責的那一份責任心。
生活的感受初中篇二
初中三年的生活，如輕煙般飛快消逝，如彩虹般五彩繽紛，如古董般令人珍惜。
開始我們會彷徨會恐慌，害怕相處害怕接近新的一切，不敢敞開自己的心扉。仍然記得，8月31號的天下午正是開學的那一天要提前一晚去適應環(huán)境，看著教室窗外爸爸跟我說“再見”的情景，囑咐我要好好學習，要好好聽話，好好吃飯，當父親走后，看著他遠去的背影，鼻子酸得特別難受，心口似乎有千萬斤東西堵住通不了。那一刻，我終于知道了離開父母沒有人可以依賴的感受，特別難受。之前總是恨不得早點離開父母，就不用整天被約束著，那一刻我終于知道自己之前的想法錯了，錯得徹底。
隨著時間的慢慢流逝，我們開始了我們初中的第一節(jié)課，充滿了新奇。相對比起小學，初中的課程顯然會辛苦很多，課程全排得滿滿的，然而我們需要去克服，需要去嘗試。慢慢地我們開始交到新朋友，也學會了自己去面對自己去克服困難，慢慢學會了融入這個整體這個大家庭，也開始會踴躍的參加各種活動，并且把所有都盡自己能力做好。
地方在于初二有八門功課，比初一多了一門物理。開始對物理產(chǎn)生著非常大的興趣，急于想知道各種物理知識和各種定律。記得第一節(jié)物理課，上得格外有趣，物理老師是個非常幽默的美女老師，很多同學都稱她為“物理女神”。記得她當時給我們表演了兩個魔術(shù)，用吹風筒吹兵乓球。要我們解釋其中的物理原理，當她問到有哪位同學懂的時候，全班同學都在默默搖頭，而當老師說是因為大氣壓的緣故，還解釋了各種跡象，同學們都非常滿意帶著微笑說：“噢，原來是這樣”。老師說：“只要你細心觀察身邊所有的事情，物理就是你身邊事物的反應，只要你用心，物理其實并沒有想象中難”。從那以后我們班的物理一直保持著年級第一。
然而初二的一切并沒有想象中的那么順利，也會有重重的考驗，有些科目偶爾會面臨六七十分，這時往往會喪失信心。記得一次月考的'數(shù)學，是本校老師自己出的題目，試卷發(fā)下來之前，老師的臉上非常沉重，那肯定是砸了。同學們都不敢抬頭面對老師，老師說這次考試普遍非常差三四十分的同學更是多見，大部分都達不到及格。然而我當時的數(shù)學也開始變得越來越糟糕，慢慢地也開始沒有了興趣。
幸運與糟糕是初二的難題，然而學會面對這一切你就可以成功了，關(guān)鍵要調(diào)整好心態(tài)，心態(tài)好有信心一切都沒問題。
初三，是整個初中生涯最辛苦最難忘最刻骨銘心的一年。然而最不幸就是所有的問題都在這時候爆發(fā)，友情問題學習問題。初三的學習不斷加重，又多了一門化學，而且又換了班主任，這原本已經(jīng)熟悉的一切卻又開始要學會接受學會適應?；瘜W并不是一門容易學的功課，這是理科中的文科，很多東西都需要去背，再加上其他文科要背要記得東西更是多了。學習壓力也開始變得更加重，又要面對新的升學策略，不能出一絲一毫的差錯，然而在下學期是非常難熬的，各種考試各種考試后的排名分數(shù)，都會影響你的情緒你的心情你的自信心。
到了下學期整個節(jié)奏都是非?？於曳浅Ｖ斏鞯模蠋煱阉械恼n都上完了，要把三年的所有知識都重新復習一遍，不懂得要弄懂。仍然記得數(shù)學多次不及格，完全失去了信心，也似乎沒有了學習數(shù)學的興致。到了中考的倒計時，操場上的倒計時欄上每天都會翻開嶄新的一頁，看著離中考一天一天進心里也越來越緊張，難以平靜。
記憶猶新就是中考前的一個星期四的下午，班上舉行了即將到來的畢業(yè)班會。初中換過的三位班主任都來了。班長主持，班長慢慢地闡述了三年來我們大家一起生活的點點滴滴，安靜的教室里似乎聽到了微弱的抽泣聲，很多同學都被這些細節(jié)感動了。我們唱了《快樂的時光》就像歌詞里面說的“有快樂的時光，不快樂的時光”總會有開心和難過，最會有相識和分開。讓我最記得的就是英語mrs梁老師的一句話：“看著你們一個個都長大了，初一的時候還是非常小個的，現(xiàn)在很多同學比老師還高了。也別忘了初一時是我歡迎你們來到了這里，雖然只做了你們一個月的班主任，但我和同學們是非常有感情的，為什么十班的同學會說“啊，英語老師為什么總是偏向五班”是啊，為什么我會偏向你們，為什么我罵你們比他們還要多，其實我也不知道。你們就像一只小鳥，現(xiàn)在開始長滿羽毛，準備著飛向自己的理想，但別忘了，記得拿最好的高考成績回來看我們”。
班會接近尾聲的時候，很多同學都哭了，老師也哭了，所有的不舍與傷感的氣息彌漫著整個教室。我們就要告別這里了，離開這個我們一起生活一起朝夕相處三年的大家庭。
三年我們終究會長大，終究會明白很多事理，下一秒我們都可以改變吧，變成最好的自己。
我們從依賴到獨立，我們從陌生熟悉，我們從熟悉到分離;僅僅只有三年的時間。
如果再見不能紅著臉是否還能紅著眼。
生活的感受初中篇三
初中生活
是五味瓶充滿了酸、甜、苦、辣、咸。 下面是寫初中生活的感受
作文
，歡迎閱讀。
再次漫步在清晨的操場上，望著東方漸漸泛紅的天空，期待著新日的生起，如同期待著我們的未來。想起三年前第一來到這里，我也是對著天空傻傻地笑。三年前的時光竟然如此短暫，一眨眼，我們就要說再見了。在這三年中，我改變了很多很多，我收獲了很多很多。我從一個懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個自信活潑女生。我不僅學會很多知識，收獲了老師和同學們的關(guān)心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。
很感激老天讓我來到三班，一個讓我有愛有恨的地方。在這個小小的集體中，我哭過，笑過，也瘋過。在這里，每個人都這樣或那樣的記憶，都見證了這三年來彼此的成長與蛻變。如今我們就要離開了，離開這充滿了我們歡聲笑語的地方，離開我們班的同學和我們敬愛的班sir，但是我堅信三班的每一個成員都不會忘記這個充滿活力的集體，因為它永遠會是我們每個人心靈的港灣。
三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來，每天我都在“家”與“學校”這兩點一線來回，匆匆的腳步碩大的書包是我生活的真實寫照。悄悄地，我們這群青瓜豆子也漸漸長大，籃球板下有我們跳躍的身影，
日記
本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今，站在中考的路口，回首望去才發(fā)現(xiàn)原來我們走過的路已經(jīng)那么長了。雖然我們的腳步深淺不一，雖然我們也曾為路邊的風景駐足不前，但我們依舊沒有停止前進的腳步，直到這最后的堅持。
中考已經(jīng)進入倒計時，我即將離開這里去書寫人生的新篇章;我將會永遠銘記這三年的美好生活，帶著它重新出發(fā)。
初中三年的生活，如輕煙般飛快消逝，如彩虹般五彩繽紛，如古董般令人珍惜。
開始我們會彷徨會恐慌，害怕相處害怕接近新的一切，不敢敞開自己的心扉。仍然記得，20xx年8月31號的天下午正是開學的那一天要提前一晚去適應環(huán)境，看著教室窗外爸爸跟我說“再見”的情景，囑咐我要好好學習，要好好聽話，好好吃飯，當父親走后，看著他遠去的背影，鼻子酸得特別難受，心口似乎有千萬斤東西堵住通不了。那一刻，我終于知道了離開父母沒有人可以依賴的感受，特別難受。之前總是恨不得早點離開父母，就不用整天被約束著，那一刻我終于知道自己之前的想法錯了，錯得徹底。
隨著時間的慢慢流逝，我們開始了我們初中的第一節(jié)課，充滿了新奇。相對比起小學，初中的課程顯然會辛苦很多，課程全排得滿滿的，然而我們需要去克服，需要去嘗試。慢慢地我們開始交到新朋友，也學會了自己去面對自己去克服困難，慢慢學會了融入這個整體這個大家庭，也開始會踴躍的參加各種活動，并且把所有都盡自己能力做好。
地方在于初二有八門功課，比初一多了一門物理。開始對物理產(chǎn)生著非常大的興趣，急于想知道各種物理知識和各種定律。記得第一節(jié)物理課，上得格外有趣，物理老師是個非常幽默的美女老師，很多同學都稱她為“物理女神”。記得她當時給我們表演了兩個魔術(shù)，用吹風筒吹兵乓球。要我們解釋其中的物理原理，當她問到有哪位同學懂的時候，全班同學都在默默搖頭，而當老師說是因為大氣壓的緣故，還解釋了各種跡象，同學們都非常滿意帶著微笑說：“噢，原來是這樣”。老師說：“只要你細心觀察身邊所有的事情，物理就是你身邊事物的反應，只要你用心，物理其實并沒有想象中難”。從那以后我們班的物理一直保持著年級第一。
然而初二的一切并沒有想象中的那么順利，也會有重重的考驗，有些科目偶爾會面臨六七十分，這時往往會喪失信心。記得一次月考的數(shù)學，是本校老師自己出的題目，試卷發(fā)下來之前，老師的臉上非常沉重，那肯定是砸了。同學們都不敢抬頭面對老師，老師說這次考試普遍非常差三四十分的同學更是多見，大部分都達不到及格。然而我當時的數(shù)學也開始變得越來越糟糕，慢慢地也開始沒有了興趣。
幸運與糟糕是初二的難題，然而學會面對這一切你就可以成功了，關(guān)鍵要調(diào)整好心態(tài)，心態(tài)好有信心一切都沒問題。
初三，是整個初中生涯最辛苦最難忘最刻骨銘心的一年。然而最不幸就是所有的問題都在這時候爆發(fā)，友情問題學習問題。初三的學習不斷加重，又多了一門化學，而且又換了班主任，這原本已經(jīng)熟悉的一切卻又開始要學會接受學會適應?；瘜W并不是一門容易學的功課，這是理科中的文科，很多東西都需要去背，再加上其他文科要背要記得東西更是多了。學習壓力也開始變得更加重，又要面對新的升學策略，不能出一絲一毫的差錯，然而在下學期是非常難熬的，各種考試各種考試后的排名分數(shù)，都會影響你的情緒你的心情你的自信心。
到了下學期整個節(jié)奏都是非?？於曳浅Ｖ斏鞯?，老師把所有的課都上完了，要把三年的所有知識都重新復習一遍，不懂得要弄懂。仍然記得數(shù)學多次不及格，完全失去了信心，也似乎沒有了學習數(shù)學的興致。到了中考的倒計時，操場上的倒計時欄上每天都會翻開嶄新的一頁，看著離中考一天一天進心里也越來越緊張，難以平靜。
記憶猶新就是中考前的一個星期四的下午，班上舉行了即將到來的畢業(yè)班會。初中換過的三位班主任都來了。班長主持，班長慢慢地闡述了三年來我們大家一起生活的點點滴滴，安靜的教室里似乎聽到了微弱的抽泣聲，很多同學都被這些細節(jié)感動了。我們唱了《快樂的時光》就像歌詞里面說的“有快樂的時光，不快樂的時光”總會有開心和難過，最會有相識和分開。讓我最記得的就是英語mrs梁老師的一句話：“看著你們一個個都長大了，初一的時候還是非常小個的，現(xiàn)在很多同學比老師還高了。也別忘了初一時是我歡迎你們來到了這里，雖然只做了你們一個月的班主任，但我和同學們是非常有感情的，為什么十班的同學會說“啊，英語老師為什么總是偏向五班”是啊，為什么我會偏向你們，為什么我罵你們比他們還要多，其實我也不知道。你們就像一只小鳥，現(xiàn)在開始長滿羽毛，準備著飛向自己的理想，但別忘了，記得拿最好的高考成績回來看我們”。
班會接近尾聲的時候，很多同學都哭了，老師也哭了，所有的不舍與傷感的氣息彌漫著整個教室。我們就要告別這里了，離開這個我們一起生活一起朝夕相處三年的大家庭。
三年我們終究會長大，終究會明白很多事理，下一秒我們都可以改變吧，變成最好的自己。
我們從依賴到獨立，我們從陌生熟悉，我們從熟悉到分離;僅僅只有三年的時間。
如果再見不能紅著臉是否還能紅著眼。
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活.
開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校——城東中學.邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕.那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它.我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的.但我堅信,我和她們一定會成為好朋友.
在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生.可是,經(jīng)過幾個星期的學習,我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人.特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情.面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來.
第三個星期的星期二下午,我班進行了班干部評選.在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員.我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧.可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了.我很傷心,但我不會因此而氣餒.我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”.
初中生活,一定會豐富多彩,同學們,你們說對嗎?
生活的感受初中篇四
常說“人生不如意事十之八九”，在人生的道上，總是少不了風吹雨打，也少不了些無光的黑夜，但是盡管前方阻礙重重，卻絕不會是盡頭，因為老天總是憐惜人們，給了我們一次次重新來過的機會，提醒我們還有另一條路，只要轉(zhuǎn)個彎，雨過了天就會一片晴朗；黑夜走了天空就會升起曙光。
升上初二時，班上換了一位新的語文老師，而我被指定擔任語文委員，剛開始，語文老師與班上相處還算和平，但或許是老師對我們的要求越來越嚴格，大伙漸漸認為老師似乎過份嚴厲，什么都要管，班上的上課氣氛越來越凝重，身為語文委員的我，要什么都不管？或是大聲的為同學發(fā)聲？我試著勸說同學，但不管我是好說歹說......仍起不了作用，漸漸地很多人認為我從來都沒站在他們的立場上思考，而我自己也沒發(fā)現(xiàn)我已然心慌意亂，只是一味希望他們服從一切，停止無意義的反抗，我的心情已陷入五里迷霧之中。
對立的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，那一次，班上又和老師因檢討考卷方式不同，而上演了一場你一言我一句的唇槍舌戰(zhàn)，兩難的我開始向同學勸說，經(jīng)過前幾次爭論累積的經(jīng)驗，這次反倒開始讓大伙認為我只是在向老師賣乖，假正義、假好心。此后，大家開始無視我的窘境，對我冷眼冷語，嘲諷四起，而我卻也只能默默的不做任何解釋，不光是好強，也是因為失望透頂。但他們的語言針針見血、刀刀見骨，課堂吵鬧時，總會有人高分貝的說：“安靜點，不然我們正義的語文委員又要出現(xiàn)了?！保查g笑聲哄堂四起，一句句的調(diào)侃聽在耳里，刺在心頭，我發(fā)不出聲反駁，也無力的說出任何反駁的只字片語，只任由心中的血滴滴落，任由烏云在我的天空織起一片漆黑。
就這樣，諷刺變本加厲。記得某天放學，太陽拖著血紅的尾巴落下，而我的心情也隨著天色越來越暗，越來越沉悶，盡管一天的嘲諷終于結(jié)束，但耳邊還是殘留著那揶揄的笑聲，我搭上了公車，車內(nèi)原就不多人，但外頭卻忽然開始下起雨，雨勢變大，公車上的人越來越多，越來越擁擠，腦中出現(xiàn)種種被孤立的畫面，一如此刻的我，心中的刺像是隨著身體被擠壓扎到深處，我受不了了，我想逃，于是摸索書包里的小傘，就在車門打開的瞬間，我急急的下車，沖進那滂沱大雨之中，累積的淚水也如泄洪般跟著大雨一起滂沱，老天似乎仍然厚愛我，讓滴滴答答的落雨聲蓋住了我低啞的哭聲，雨傘遮住我滿臉的淚水，我伴著雨聲和哭聲走著。
這一路行來，路走了好久好久，事也想了好多好多。雨聲和哭聲平靜了下來，雨停了，我的思索仍然翻騰，難道真的只有大伙們錯嗎?我是不是也忘了要傾聽他們的聲音?原來不光是他們的態(tài)度和行為不對，就連我也不了解同學的心聲，自以為是的保持著不肯退讓的態(tài)度，原來，我也錯了......回到家后，我打開了電腦，登入社群網(wǎng)站，在班級網(wǎng)站里寫了道歉文，開始等待，希望有人看見我的文章，卻害怕出現(xiàn)的是嘲諷。終于，有人在留言了，一個、兩個......持續(xù)增加，互相原諒，我的主動給這事一個轉(zhuǎn)彎的機會，班上的同學也跟語文老師解開心結(jié)，化解了對峙，學習漸漸成了一種喜悅且值得期待的事了。這次的挫折竟讓我心念一轉(zhuǎn)擁有了更多友誼，讓這個班級更有人情味。
現(xiàn)在，已經(jīng)升上三年級了，我們之間歷經(jīng)過許多風風雨雨，建立起深厚的革命情感，這一路酸甜苦辣，回憶不少，有歡笑也有淚水!而我也在許多挫折中學習到了許多事，我已了解，走得路越長，障礙也就越多，但只要我肯去挑戰(zhàn)，勇敢面對，我的世界一定會雨過天晴。
生活的感受初中篇五
夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫道：在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關(guān)照出人生本來面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。
生活百態(tài)，只能由自己去體會，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的`天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會有獨立的空間來感受生活的旋律。
當你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學會為此而感動，因為如果沒有辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意，你學會了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩(wěn)重的含義，要記住在感受香甜的同時也要學著體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。
辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老。”假如人間沒有所謂這樣的“辣”，也許就沒有那光彩動人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。
其實，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認真去品嘗就一定會感受到它特殊的滋味。
4學生生活的味道
在上中學的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。再拋開資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來。自己的未來是靠現(xiàn)在的點點滴滴才能實現(xiàn)的。
可是我不想讓學習埋沒了我，我的生活除了學習外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的學習后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡；讓我感到了整個世界的渺小。
總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會所淘汰。
學生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學習掩埋了自己。
生活的感受初中篇六
進入初中的感受
隨著年齡的變化，我也升入了初中。進入初中后的生活與小學生活的變化就是翻天覆地。
在小學時，學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力;以前小學里的人不多，所以互相認識和了解也就很快;在中學里一個班有六七十張陌生的面孔，一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜的學習環(huán)境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應該用極短的時間來調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學習上。
以前，沒上中學之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的`每一位老師，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
上了中學，我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環(huán)境中好好學習，認真聽講，以便報答父母，報答辛苦的老師，報效美麗的祖國。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙兒，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了浣江中學，開始了新的初一生活。
開學已經(jīng)一個多月了，對新的環(huán)境也有了一定的了解，面對初一生活也有許多感受。
第一個感覺就是新鮮。校園干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力，引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這所有的一切與小學有著很大的差異，使我感到無比新鮮、有趣。
第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好放飛藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個科學家，造就全人類;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界……理想是要通過努力和行動才能實現(xiàn)的，在初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學中，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有壓力。一不留神成績就會落到別人后面，所以絲毫不能松懈，要時時刻刻都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得好成績。
上初一了，既激動又緊張，還有一點點期待。但無論如何，都必須從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一的生活!
進入中學的感受
白駒過隙，時光如同潺潺流水，轉(zhuǎn)眼間，我便踏入了準東一中的校園，開始了美好的中學生活。對于新同學，我已經(jīng)有了較淺的了解，我們相處得十分和諧快樂，彼此都珍視著這份緣分帶來的不易友誼。
來到了新的學校，除了認識了新同學、新老師以外，最直觀的感受便是有了不少新的科目在向我們招手歡迎，這固然令我感到興奮，有隱隱有些好奇，對從來未嘗試過的事物的好奇。記得剛發(fā)書的那天，我聽到有同學在小聲嘀咕：又多了這么多課，作業(yè)也更多了呀，哎。當時，我不禁啞然失笑，作業(yè)多了，所學的知識也隨著多了，只要制定一個好的學習計劃，并一步一步地實施，就能夠面對群“科”，絲毫不懼，勇往直前。只要不“懶”，按照學習計劃。周期復習，我相信我可以做好。
在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)小學和中學的學習方式有很大的出入。在小學的時候，學習的范圍不大，只要用心，就可以掌握知識點。而到了中學，思維要活躍，要學會聽、說、讀、寫、譯這五點，這是各科老師對我們的要求和計劃。曾經(jīng)，我的課外興趣班劉老師對我們說過一句話：無論是在工作還是學習中，最注重的是高效。向記筆記，就要鍛煉我們的速度及歸類能力。做作業(yè)，要既有質(zhì)量又有速度，這是我對這個學年的初步計劃和感受――高效。
具有了高效這一點，便可以稱之為一個擁有“基石”的學生了，其它的不足，我們可以慢慢改，日臻完美。
生活的感受初中篇七
常說“人生不如意事十之八九”，在人生的道上，總是少不了風吹雨打，也少不了些無光的黑夜，但是盡管前方阻礙重重，卻絕不會是盡頭，因為老天總是憐惜人們，給了我們一次次重新來過的機會，提醒我們還有另一條路，只要轉(zhuǎn)個彎，雨過了天就會一片晴朗；黑夜走了天空就會升起曙光。下面就是小編分享的。
初中生活。
的感受。
作文。
范文，一起來看一下吧。
經(jīng)過了嚴格艱苦的軍訓生活，我們迎來了正式的開學，這意味著我們將開始全新的生活，在這個充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學習、成長。
在正式開學的第二天，我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學習中了。而憂愁的是：小學和初中并不一樣。我能適應這里嗎？適應這里的環(huán)境、適應這里的生活、適應這里的學習。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會適應的，在我曾上七年級時，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學校的作息時間，規(guī)定了我的學習、生活，在不知不覺中，我適應了新的生活?！苯憬愕脑捠刮一砣婚_朗，不再為這些問題耽誤時間，又重新振作努力學習。
在經(jīng)歷過這正式開學的一周后，我深深地感到：初中科目多，時間緊，總是沒有時間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科，光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個喜歡學習，不容的自己的學習有一點錯與的人，我買了許多能夠輔導我的課后作業(yè)和卷子，可是卻沒有時間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學不一樣，初中知識多，不認真聽就會跟不上，而小學則完全不同。在小學課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示?！安还芾щy多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實地的，最終就會克服困難，取得成功?！背踔猩钜彩侨绱?，一步一步來，終有一天，我會克服最大的困難，取得驕人的學習成績！
時間如流水，一眨眼，我們這些幼苗葉長成了大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門，邁進了初中的生活。
我激動著、興奮著、想象著、期待著、憧憬著邁進了二十一中的大門，“我是一名中學生了”！新學校、新環(huán)境、新同學、新任務、新課程，給了我全新的感受。
走進美麗的校園，坐在明亮的教室里，一陣清爽的風吹來，我頓時心曠神怡，我猛的抬起頭，忽然看見一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現(xiàn)在講臺上，哦，她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑，好像從來沒有發(fā)過脾氣。老師的笑，就像一股暖流，溫暖著我恐懼的心，我仰起頭，長舒一口氣，原來初中生活挺美好！
翻開新的一頁，新的課程向我招手。面對新的課程，我要勇于面對！
人們都知道，地圖是學習地理必讀可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地圖，可不是一件簡單是。再一次地理課上，我們學習了方向，一般定向法和指向標定向法。一般定向法分容易地跨越了它，成了我的“墊腳石”；而一般定向法，卻成了我的“絆腳石”，我經(jīng)常被弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。
在這個時候，我是畏縮逃避，還是積極面對，我在心里打著鼓。突然，我腦里想到一句話“自信是成功的第一要訣?！比绻氵B起碼的自信都沒有，那么，你何談成功？所以，我要勇于面對困難，與困難較量，讓他成為我永久的“墊腳石”。
通過這堂課，我的確成長了許多，我要隨著環(huán)境而去改變自己。
既然走進了這里新班級，就意味著我又融入了一個新“家”。在這里，同學們、老師們找一相處，有共同奮斗的目標——好好學習、共同成長。
新的學習環(huán)境，在各方面都對我們提出了更多的要求，同時，我們也長大了，獨立性開始增強，我們有必要加強對自我的管理，克服依賴。在學習上，要做到自主、自信。改進學習的方法，要學，就百分之百的投入，同時，要提高自主學習能力。自信心和我們的學習密不可分，所以，要勇于鍛煉自己，增強自信心。在生活中，要做到自理、自立各方面都要嚴格要求自己。只有這樣，才能把握好學習的節(jié)奏，能夠為學到更多的知識奧秘而感到興奮。
新的環(huán)境，新的自我，讓我們共同努力！
生活是什么？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。
我在學校已經(jīng)生活了三個星期多了。其中最多的體會就是“吵”。
課堂上本來是學習知識的好地方。但是因為有些同學在課堂上說小聲話，所以老師講課的時候坐在稍微后的同學聽不太清楚。因為我坐在比較后，所以我的感觸很深。坐在我后面的男同學，整天嘻皮笑臉，上課不專心聽講。上課總是和他相鄰的同學講話。前面也有些同學在說小聲話。前后夾擊，弄得我上課聽不見，苦不堪言。說到這里，你可能會有疑問：為什么課堂上有老師，同學們還會這樣呢？唉，有個別同學太厚顏無恥了，老師說他，他有時還頂嘴。上課時，同學們有時就“吵、吵、吵”，弄得老師無法上課，只得停下來跟我們講大道理，一講就得耽誤好多分鐘，這樣的效果還是不太好。我班的代數(shù)老師就有趣得多了，她說我們要是課堂上表現(xiàn)得好，就給我們講故事。雖然還是有個別同學說小聲話，可這個教學方法我覺得還是很好的。不但有利于課堂上講課安靜，而且也有利于我們的學習。
最后我希望每個同學都遵守紀律。在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會上做個好公民。
生活的感受初中篇八
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個人說過：“生活在這樣一個冷漠的城市里，每個人周圍都有一層隔膜，早以習慣了孤獨，對于生活的滋味，會有什么判斷嗎？”其實，說這話的人才是一個味覺失調(diào)的人。他不知道生活其實是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來又有了甜味。猶如一曲聲勢浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵，享受不到風吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一個人站在十七樓的平臺上大呼：“生活毫無意義！”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當那個人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。
6生活這點小滋味
蘿卜、白菜，各有所愛；酸甜苦辣咸樣樣具備；喜怒哀樂愁俱全。有這些的生活才會便得有滋有味。
——題記
生活多姿多彩，感受其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，還有人出生或死去。人生短短幾十年，一晃就過去了，讓生活變得有聲有色，這樣就不會死而無憾了。
怎樣在生活中找到快樂的滋味？
這很簡單，多處于憂患之中的的你，什么都不想做，只是坐著發(fā)呆都可以保持狀態(tài)一整天。如果你把這發(fā)呆的時間去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要幫助的人，去幫助他。收獲了快樂，幫助了別人，會感到快樂的。
什么是喜悅的感覺？
在你取得成功時，某件事做到了，你就會感到前所未有的興奮，這就是喜悅的滋味。你全身心地去祝福某個人，他得到了幸福，取得了成功，你會替他高興，祝福他。這也是喜悅的滋味。當你感到喜悅的滋味時，說明你成功了，得到了幸福。
那，什么是生活的滋味呢？
生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快樂、悲傷，百感交集的生活，才會讓自己的生活便得充實、變得有滋有味，會讓自己的生活變得沒有遺憾。
生活，讓自己過得更好！
生活的感受初中篇九
著名的小提琴手林賽·斯特林，在今年3月的紐約市地鐵站拉小提琴的場面，在網(wǎng)上受到了很多粉絲的關(guān)注，與擁有著一千多萬的點擊量。而這個場面卻在當時的紐約地鐵站，無人關(guān)注、傾聽，過客腳步匆匆，根本無人去在乎旁邊拉小提琴的林賽。這體現(xiàn)出什么？現(xiàn)實日常，每人幾乎都將自己投入互聯(lián)網(wǎng)、手機等懷抱之中，極少有人關(guān)注生活、體驗生活，整日被互聯(lián)網(wǎng)包裹，殊不知，對我們的生活早已麻木不堪。
網(wǎng)絡的確對大家的生活提供了很大的便捷，但如果大家深陷其中，沒任何遏制，那樣對大家的害處是不堪設(shè)想的。對該事情當時的那些過客，我只想說：“感受一下生活吧，不要再麻木下去了?！?BR> 生活在如此一個錯綜復雜的互聯(lián)網(wǎng)年代，大家?guī)缀醵汲两诨ヂ?lián)網(wǎng)的世界之中，并且過得不亦樂乎。但有沒想過，如此的沉浸互聯(lián)網(wǎng)最后大家又可以得到什么呢？在大家的日常，其實有不少美好的事物，只是需要大家去發(fā)現(xiàn)它們，去感受它們。假如只是整日抱著一部手機，任何樂趣都在其中探尋，即使是找到了樂趣，也只是享受到了一時歡快，但最后什么都沒得到，由于那些都是虛幻的東西。但假如有一天你放下手中的手機，到外面走走，散散步會發(fā)現(xiàn)其實那些美好的、充滿樂趣的事物就在大家的身邊?；ヂ?lián)網(wǎng)的存在雖不是錯誤的，它是大家人類幾千年來進步到目前的智慧結(jié)晶，但大家不可以因此而沉迷于那些正確的地方，起到他真的的價值、用途。
過去我看過如此一則新聞，一名小學生因沉迷網(wǎng)游上癮，背著爸爸媽媽用掉了將近萬元的資金去充值了網(wǎng)游。最后導致他們家庭巨大的經(jīng)濟損失?？?，這就是沉迷互聯(lián)網(wǎng)的后果。所以，大家應該引以為戒，為了預防如此類似的事件第三發(fā)生，大家是否應該遏制自己對互聯(lián)網(wǎng)的接觸。這不只只是對那些過客、粉絲所說的，也是為大家這部分活在這個年代的人說的！
所以，那些沉迷互聯(lián)網(wǎng)的迷失方向之人，多感受一下我們的生活吧?；蛟S，駐足傾聽，感受生活才是生活的根基。
生活的感受初中篇十
第三天的生活作為月亮，看起來無奈，但無奈帶著明天的希望;第三生活更像是梅花，經(jīng)歷了苦寒，綻放是美好的。
初中三年級學習生活和第一天，第二天是不同的。如果第一天，我們研究的第二天是在安靜的研究下面的甲板上隱藏，不要感覺有點風暴，那么現(xiàn)在我們需要面對風暴迎接挑戰(zhàn)。學校，家，學校，家兩線之間的繁忙生活的時刻不能推遲。每天摔跤都有一些道理的物理和化學問題，在紙上寫了一個英文單詞，寫在書上的整個筆記的線上已經(jīng)很普遍了。每天晚上讀燈到中午一直是司空見慣的?，F(xiàn)在，是我們做最后一擊的時候了。
雖然第三天多難，但不只是我們的辛苦工作，
班老師早到晚，外面忙;只有努力在來年創(chuàng)造自己的春天。你累了我也累了，同樣累了但結(jié)果怎么樣？這只能靠我們自己的努力。事情是知識的，人的實踐是文章。在這個時候好心，未來將是有用的。
生活的感受初中篇十一
經(jīng)過了嚴格艱苦的軍訓生活，我們迎來了正式的開學，這意味著我們將開始全新的生活，在這個充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學習、成長。
在正式開學的第二天，我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學習中了。而憂愁的是：小學和初中并不一樣。我能適應這里嗎？適應這里的環(huán)境、適應這里的生活、適應這里的學習。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會適應的，在我曾上七年級時，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學校的作息時間，規(guī)定了我的學習、生活，在不知不覺中，我適應了新的生活。”姐姐的話使我豁然開朗，不再為這些問題耽誤時間，又重新振作努力學習。
在經(jīng)歷過這正式開學的一周后，我深深地感到：初中科目多，時間緊，總是沒有時間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科，光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個喜歡學習，不容的自己的學習有一點錯與的人，我買了許多能夠輔導我的課后作業(yè)和卷子，可是卻沒有時間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學不一樣，初中知識多，不認真聽就會跟不上，而小學則完全不同。在小學課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示。“不管困難多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實地的，最終就會克服困難，取得成功?！背踔猩钜彩侨绱耍徊揭徊絹?，終有一天，我會克服最大的困難，取得驕人的學習成績！?。?BR> 生活的感受初中篇十二
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發(fā)生；但是有時候則風云變幻。
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結(jié)成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的.咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
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生活的感受初中篇十三
紫陽古街是臨海有名的地方，那里向我們介紹了臨海原來的樣子。
以前的`臨海，連喝杯水都不方便。那時候，人們要提著水桶去水井旁打水，現(xiàn)在我們有自來水了，只要一擰開水龍頭，水就嘩嘩地流了出來，方便多了。紫陽街里面，有許多破舊的房屋，那是臨海人以前住的房子，我們現(xiàn)在住的房子是高樓大廈。
東湖風景優(yōu)美，是個旅游的好地方。可你知道嗎？以前的東湖，破爛的涼亭、亂七八糟的雜草等等。經(jīng)過人們的改造，東湖變得美觀起來了。涼亭里坐著許多游客，涼亭是游客乘涼的好地方。東湖的路旁生長著許多花草樹木：有幾百年歷史的重陽木、黃金樹等等，還有那清香撲鼻的小花，到了冬天，還有梅花呢！
如果冬天里走進江南長城的梅園，就會有一陣芬芳撲鼻的香味迎面而來。梅花雖小，但只有它們選擇在這嚴寒的冬天開放，所以它們代表：堅強、勇敢。
江南長城尤如一條龍，好像要飛到天上去似的。有許多外地游客成群走在那條雄偉的“龍”上面。站在這條“龍”身上往下看，哇！人呀，樹呀，車呀，都變成“小不點”了。站在“龍”的“頭頂”上往下望，我看到一大片一大片的樹林了，那么翠綠，多么美觀！但是要知道江南長城原來的樣子，可不咋樣，爸爸告訴我：“原來的長城只是破舊的城墻?！?BR> 經(jīng)過這次的尋訪，讓我感到臨海真美！更讓我懂得了是人們的努力和勞動改變了臨海。如今有美觀的東湖、有書有畫的紫陽古街、活像一條龍的長城，冬天里，有清香撲鼻的梅園……，那是人們用心血改造，終于使臨海變成了一座文明古城，我們現(xiàn)在的生活，是多么幸福、多么快樂！我們生活在這樣一個幸福的大家庭里，一定要好好學習，長大回報社會，把臨海改造得更美！
生活的感受初中篇十四
多么新鮮的空氣，又是一個美麗的早上，一個新的開始，不時會想起我曾經(jīng)的同學，真的，我想你們了，多么想回到我親愛的母校！
剛?cè)胄r，一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學、陌生的.老師、陌生的教室，就連這的一花一草一木也是陌生的。
初中的開始，首先發(fā)了滿滿一抽屜的書，讓我整理不過來，慢慢的，學習緊張起來了，與小學完全不同的作息表，兩者比較起來。初中是忙碌的，小學是歡樂的，在小學時，老師常常在管我們，而對初中來說自學更主要，學科多了，時間少了，更要刻苦學習。初中是人生的轉(zhuǎn)折點，是人成熟的開始，而小學只是基礎(chǔ)。完全不同的環(huán)境，完全不同的同學，讓我適應不過來。老師的嚴厲讓我不由自主的加快了學習腳步，一道道從未見到過的難題，讓我費盡腦筋，雖然學習緊張，但是自己有追求有夢想，一切皆有可能！就像沒有手的人可以成為鋼琴大師，可能我們沒有他們的耐心，但是我們現(xiàn)在精力充沛，只要我們?nèi)プ?，就一定會有一個理想的結(jié)果！
上初一了，再有感覺便是緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
盡管十分想念小學生活，但無論如何，從一點一滴做起，我們都是從學習中風風雨雨磨煉出的精英，只要再去實際中結(jié)合，那我們才是最完美的，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對中學生活。只要你經(jīng)常在心里想我是可以的！
生活的感受初中篇十五
今天是十二中的銜接班第一天上課的日子，早上6點30，我準時到了教室里。二小的同學全部都在二班，教師子女13人全部都在五班，看來我得爬樓去五班了。
老師把我們帶到階梯教室，做入學教育。人太多，地方太小，連過道都坐滿了人，我在最后一排。校長向我們介紹了十二中的七條守則，媽呀，那么多不準，連在校園里奔跑都不行。之后，副校長向我們介紹了十二中一日常規(guī)，總共26條，每一條都很長很長。聽完之后，我?guī)缀跣菘?，十二中管的也太嚴了吧，不愧是軍事化管理，連早上起來整理床鋪的事他也要管。早上不準遲到，遲到者不允許進教室。聽完了，我們又回到了教室。班主任又向我們介紹了很多十二中的守則，唉，早知道如此，打死我也不來十二中了。副班主任說：“哪些同學在五、六年級擔任過班長?！蔽遗e了手，老師說：“好，就你來擔任臨時班長。”不久，以同樣的方法，衛(wèi)生委員也選了出來。老師說：“你們倆要一起把值日表給制定好?！笨晌业浆F(xiàn)在全班50多人只認識12個人，全都是教師子女，以前早就認識的，要怎么排嘛?；氐郊遥蚁蚋改副г?，說早上起不來，爸爸說：“你以后中午要睡午覺，早上6點起床?！蔽矣执袅?，要知道我中午可從來都不睡覺的呀！
我要近早適應初中的生活，唉，首先要改的，就是作息時間嘍。
生活的感受初中篇一
從開學到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過去三個星期了，也就是說我成為初中生已經(jīng)三個星期了。在這三周中，我逐漸適應了初中的新生活，感覺非常舒暢與愉快。
“民以食為先”，學生自然以學習為先了。那就先說說學習吧!沒錯，初中的學習壓力與小學相比的話，那實在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調(diào)整了自己每天作息制度，改進了一些學習方法，每天回家即刻寫作業(yè)，力爭提高效率，就這樣挺過了最艱難的前三周適應期。在這三周中，我曾因不適應課堂的節(jié)奏掉隊過，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過，還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過，但是現(xiàn)在我對課內(nèi)外學習的一切要求都有了了解。我知道想要學好關(guān)鍵是學習中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點很深的體會就是在學習上的懶是永遠不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習。
在禮儀方面我也學到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴格了。有時甚至就因為你沒有給站崗的值日老師打招呼，就得受到批評被扣分，還要立即用行動改正——重新進校門。這樣嚴格的校規(guī)不僅增強了我的規(guī)范意識，還培養(yǎng)了自己負責的那一份責任心。
生活的感受初中篇二
初中三年的生活，如輕煙般飛快消逝，如彩虹般五彩繽紛，如古董般令人珍惜。
開始我們會彷徨會恐慌，害怕相處害怕接近新的一切，不敢敞開自己的心扉。仍然記得，8月31號的天下午正是開學的那一天要提前一晚去適應環(huán)境，看著教室窗外爸爸跟我說“再見”的情景，囑咐我要好好學習，要好好聽話，好好吃飯，當父親走后，看著他遠去的背影，鼻子酸得特別難受，心口似乎有千萬斤東西堵住通不了。那一刻，我終于知道了離開父母沒有人可以依賴的感受，特別難受。之前總是恨不得早點離開父母，就不用整天被約束著，那一刻我終于知道自己之前的想法錯了，錯得徹底。
隨著時間的慢慢流逝，我們開始了我們初中的第一節(jié)課，充滿了新奇。相對比起小學，初中的課程顯然會辛苦很多，課程全排得滿滿的，然而我們需要去克服，需要去嘗試。慢慢地我們開始交到新朋友，也學會了自己去面對自己去克服困難，慢慢學會了融入這個整體這個大家庭，也開始會踴躍的參加各種活動，并且把所有都盡自己能力做好。
地方在于初二有八門功課，比初一多了一門物理。開始對物理產(chǎn)生著非常大的興趣，急于想知道各種物理知識和各種定律。記得第一節(jié)物理課，上得格外有趣，物理老師是個非常幽默的美女老師，很多同學都稱她為“物理女神”。記得她當時給我們表演了兩個魔術(shù)，用吹風筒吹兵乓球。要我們解釋其中的物理原理，當她問到有哪位同學懂的時候，全班同學都在默默搖頭，而當老師說是因為大氣壓的緣故，還解釋了各種跡象，同學們都非常滿意帶著微笑說：“噢，原來是這樣”。老師說：“只要你細心觀察身邊所有的事情，物理就是你身邊事物的反應，只要你用心，物理其實并沒有想象中難”。從那以后我們班的物理一直保持著年級第一。
然而初二的一切并沒有想象中的那么順利，也會有重重的考驗，有些科目偶爾會面臨六七十分，這時往往會喪失信心。記得一次月考的'數(shù)學，是本校老師自己出的題目，試卷發(fā)下來之前，老師的臉上非常沉重，那肯定是砸了。同學們都不敢抬頭面對老師，老師說這次考試普遍非常差三四十分的同學更是多見，大部分都達不到及格。然而我當時的數(shù)學也開始變得越來越糟糕，慢慢地也開始沒有了興趣。
幸運與糟糕是初二的難題，然而學會面對這一切你就可以成功了，關(guān)鍵要調(diào)整好心態(tài)，心態(tài)好有信心一切都沒問題。
初三，是整個初中生涯最辛苦最難忘最刻骨銘心的一年。然而最不幸就是所有的問題都在這時候爆發(fā)，友情問題學習問題。初三的學習不斷加重，又多了一門化學，而且又換了班主任，這原本已經(jīng)熟悉的一切卻又開始要學會接受學會適應?；瘜W并不是一門容易學的功課，這是理科中的文科，很多東西都需要去背，再加上其他文科要背要記得東西更是多了。學習壓力也開始變得更加重，又要面對新的升學策略，不能出一絲一毫的差錯，然而在下學期是非常難熬的，各種考試各種考試后的排名分數(shù)，都會影響你的情緒你的心情你的自信心。
到了下學期整個節(jié)奏都是非?？於曳浅Ｖ斏鞯模蠋煱阉械恼n都上完了，要把三年的所有知識都重新復習一遍，不懂得要弄懂。仍然記得數(shù)學多次不及格，完全失去了信心，也似乎沒有了學習數(shù)學的興致。到了中考的倒計時，操場上的倒計時欄上每天都會翻開嶄新的一頁，看著離中考一天一天進心里也越來越緊張，難以平靜。
記憶猶新就是中考前的一個星期四的下午，班上舉行了即將到來的畢業(yè)班會。初中換過的三位班主任都來了。班長主持，班長慢慢地闡述了三年來我們大家一起生活的點點滴滴，安靜的教室里似乎聽到了微弱的抽泣聲，很多同學都被這些細節(jié)感動了。我們唱了《快樂的時光》就像歌詞里面說的“有快樂的時光，不快樂的時光”總會有開心和難過，最會有相識和分開。讓我最記得的就是英語mrs梁老師的一句話：“看著你們一個個都長大了，初一的時候還是非常小個的，現(xiàn)在很多同學比老師還高了。也別忘了初一時是我歡迎你們來到了這里，雖然只做了你們一個月的班主任，但我和同學們是非常有感情的，為什么十班的同學會說“啊，英語老師為什么總是偏向五班”是啊，為什么我會偏向你們，為什么我罵你們比他們還要多，其實我也不知道。你們就像一只小鳥，現(xiàn)在開始長滿羽毛，準備著飛向自己的理想，但別忘了，記得拿最好的高考成績回來看我們”。
班會接近尾聲的時候，很多同學都哭了，老師也哭了，所有的不舍與傷感的氣息彌漫著整個教室。我們就要告別這里了，離開這個我們一起生活一起朝夕相處三年的大家庭。
三年我們終究會長大，終究會明白很多事理，下一秒我們都可以改變吧，變成最好的自己。
我們從依賴到獨立，我們從陌生熟悉，我們從熟悉到分離;僅僅只有三年的時間。
如果再見不能紅著臉是否還能紅著眼。
生活的感受初中篇三
初中生活
是五味瓶充滿了酸、甜、苦、辣、咸。 下面是寫初中生活的感受
作文
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再次漫步在清晨的操場上，望著東方漸漸泛紅的天空，期待著新日的生起，如同期待著我們的未來。想起三年前第一來到這里，我也是對著天空傻傻地笑。三年前的時光竟然如此短暫，一眨眼，我們就要說再見了。在這三年中，我改變了很多很多，我收獲了很多很多。我從一個懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個自信活潑女生。我不僅學會很多知識，收獲了老師和同學們的關(guān)心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。
很感激老天讓我來到三班，一個讓我有愛有恨的地方。在這個小小的集體中，我哭過，笑過，也瘋過。在這里，每個人都這樣或那樣的記憶，都見證了這三年來彼此的成長與蛻變。如今我們就要離開了，離開這充滿了我們歡聲笑語的地方，離開我們班的同學和我們敬愛的班sir，但是我堅信三班的每一個成員都不會忘記這個充滿活力的集體，因為它永遠會是我們每個人心靈的港灣。
三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來，每天我都在“家”與“學校”這兩點一線來回，匆匆的腳步碩大的書包是我生活的真實寫照。悄悄地，我們這群青瓜豆子也漸漸長大，籃球板下有我們跳躍的身影，
日記
本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今，站在中考的路口，回首望去才發(fā)現(xiàn)原來我們走過的路已經(jīng)那么長了。雖然我們的腳步深淺不一，雖然我們也曾為路邊的風景駐足不前，但我們依舊沒有停止前進的腳步，直到這最后的堅持。
中考已經(jīng)進入倒計時，我即將離開這里去書寫人生的新篇章;我將會永遠銘記這三年的美好生活，帶著它重新出發(fā)。
初中三年的生活，如輕煙般飛快消逝，如彩虹般五彩繽紛，如古董般令人珍惜。
開始我們會彷徨會恐慌，害怕相處害怕接近新的一切，不敢敞開自己的心扉。仍然記得，20xx年8月31號的天下午正是開學的那一天要提前一晚去適應環(huán)境，看著教室窗外爸爸跟我說“再見”的情景，囑咐我要好好學習，要好好聽話，好好吃飯，當父親走后，看著他遠去的背影，鼻子酸得特別難受，心口似乎有千萬斤東西堵住通不了。那一刻，我終于知道了離開父母沒有人可以依賴的感受，特別難受。之前總是恨不得早點離開父母，就不用整天被約束著，那一刻我終于知道自己之前的想法錯了，錯得徹底。
隨著時間的慢慢流逝，我們開始了我們初中的第一節(jié)課，充滿了新奇。相對比起小學，初中的課程顯然會辛苦很多，課程全排得滿滿的，然而我們需要去克服，需要去嘗試。慢慢地我們開始交到新朋友，也學會了自己去面對自己去克服困難，慢慢學會了融入這個整體這個大家庭，也開始會踴躍的參加各種活動，并且把所有都盡自己能力做好。
地方在于初二有八門功課，比初一多了一門物理。開始對物理產(chǎn)生著非常大的興趣，急于想知道各種物理知識和各種定律。記得第一節(jié)物理課，上得格外有趣，物理老師是個非常幽默的美女老師，很多同學都稱她為“物理女神”。記得她當時給我們表演了兩個魔術(shù)，用吹風筒吹兵乓球。要我們解釋其中的物理原理，當她問到有哪位同學懂的時候，全班同學都在默默搖頭，而當老師說是因為大氣壓的緣故，還解釋了各種跡象，同學們都非常滿意帶著微笑說：“噢，原來是這樣”。老師說：“只要你細心觀察身邊所有的事情，物理就是你身邊事物的反應，只要你用心，物理其實并沒有想象中難”。從那以后我們班的物理一直保持著年級第一。
然而初二的一切并沒有想象中的那么順利，也會有重重的考驗，有些科目偶爾會面臨六七十分，這時往往會喪失信心。記得一次月考的數(shù)學，是本校老師自己出的題目，試卷發(fā)下來之前，老師的臉上非常沉重，那肯定是砸了。同學們都不敢抬頭面對老師，老師說這次考試普遍非常差三四十分的同學更是多見，大部分都達不到及格。然而我當時的數(shù)學也開始變得越來越糟糕，慢慢地也開始沒有了興趣。
幸運與糟糕是初二的難題，然而學會面對這一切你就可以成功了，關(guān)鍵要調(diào)整好心態(tài)，心態(tài)好有信心一切都沒問題。
初三，是整個初中生涯最辛苦最難忘最刻骨銘心的一年。然而最不幸就是所有的問題都在這時候爆發(fā)，友情問題學習問題。初三的學習不斷加重，又多了一門化學，而且又換了班主任，這原本已經(jīng)熟悉的一切卻又開始要學會接受學會適應?；瘜W并不是一門容易學的功課，這是理科中的文科，很多東西都需要去背，再加上其他文科要背要記得東西更是多了。學習壓力也開始變得更加重，又要面對新的升學策略，不能出一絲一毫的差錯，然而在下學期是非常難熬的，各種考試各種考試后的排名分數(shù)，都會影響你的情緒你的心情你的自信心。
到了下學期整個節(jié)奏都是非?？於曳浅Ｖ斏鞯?，老師把所有的課都上完了，要把三年的所有知識都重新復習一遍，不懂得要弄懂。仍然記得數(shù)學多次不及格，完全失去了信心，也似乎沒有了學習數(shù)學的興致。到了中考的倒計時，操場上的倒計時欄上每天都會翻開嶄新的一頁，看著離中考一天一天進心里也越來越緊張，難以平靜。
記憶猶新就是中考前的一個星期四的下午，班上舉行了即將到來的畢業(yè)班會。初中換過的三位班主任都來了。班長主持，班長慢慢地闡述了三年來我們大家一起生活的點點滴滴，安靜的教室里似乎聽到了微弱的抽泣聲，很多同學都被這些細節(jié)感動了。我們唱了《快樂的時光》就像歌詞里面說的“有快樂的時光，不快樂的時光”總會有開心和難過，最會有相識和分開。讓我最記得的就是英語mrs梁老師的一句話：“看著你們一個個都長大了，初一的時候還是非常小個的，現(xiàn)在很多同學比老師還高了。也別忘了初一時是我歡迎你們來到了這里，雖然只做了你們一個月的班主任，但我和同學們是非常有感情的，為什么十班的同學會說“啊，英語老師為什么總是偏向五班”是啊，為什么我會偏向你們，為什么我罵你們比他們還要多，其實我也不知道。你們就像一只小鳥，現(xiàn)在開始長滿羽毛，準備著飛向自己的理想，但別忘了，記得拿最好的高考成績回來看我們”。
班會接近尾聲的時候，很多同學都哭了，老師也哭了，所有的不舍與傷感的氣息彌漫著整個教室。我們就要告別這里了，離開這個我們一起生活一起朝夕相處三年的大家庭。
三年我們終究會長大，終究會明白很多事理，下一秒我們都可以改變吧，變成最好的自己。
我們從依賴到獨立，我們從陌生熟悉，我們從熟悉到分離;僅僅只有三年的時間。
如果再見不能紅著臉是否還能紅著眼。
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活.
開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校——城東中學.邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕.那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它.我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的.但我堅信,我和她們一定會成為好朋友.
在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生.可是,經(jīng)過幾個星期的學習,我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人.特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情.面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來.
第三個星期的星期二下午,我班進行了班干部評選.在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員.我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧.可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了.我很傷心,但我不會因此而氣餒.我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”.
初中生活,一定會豐富多彩,同學們,你們說對嗎?
生活的感受初中篇四
常說“人生不如意事十之八九”，在人生的道上，總是少不了風吹雨打，也少不了些無光的黑夜，但是盡管前方阻礙重重，卻絕不會是盡頭，因為老天總是憐惜人們，給了我們一次次重新來過的機會，提醒我們還有另一條路，只要轉(zhuǎn)個彎，雨過了天就會一片晴朗；黑夜走了天空就會升起曙光。
升上初二時，班上換了一位新的語文老師，而我被指定擔任語文委員，剛開始，語文老師與班上相處還算和平，但或許是老師對我們的要求越來越嚴格，大伙漸漸認為老師似乎過份嚴厲，什么都要管，班上的上課氣氛越來越凝重，身為語文委員的我，要什么都不管？或是大聲的為同學發(fā)聲？我試著勸說同學，但不管我是好說歹說......仍起不了作用，漸漸地很多人認為我從來都沒站在他們的立場上思考，而我自己也沒發(fā)現(xiàn)我已然心慌意亂，只是一味希望他們服從一切，停止無意義的反抗，我的心情已陷入五里迷霧之中。
對立的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，那一次，班上又和老師因檢討考卷方式不同，而上演了一場你一言我一句的唇槍舌戰(zhàn)，兩難的我開始向同學勸說，經(jīng)過前幾次爭論累積的經(jīng)驗，這次反倒開始讓大伙認為我只是在向老師賣乖，假正義、假好心。此后，大家開始無視我的窘境，對我冷眼冷語，嘲諷四起，而我卻也只能默默的不做任何解釋，不光是好強，也是因為失望透頂。但他們的語言針針見血、刀刀見骨，課堂吵鬧時，總會有人高分貝的說：“安靜點，不然我們正義的語文委員又要出現(xiàn)了?！保查g笑聲哄堂四起，一句句的調(diào)侃聽在耳里，刺在心頭，我發(fā)不出聲反駁，也無力的說出任何反駁的只字片語，只任由心中的血滴滴落，任由烏云在我的天空織起一片漆黑。
就這樣，諷刺變本加厲。記得某天放學，太陽拖著血紅的尾巴落下，而我的心情也隨著天色越來越暗，越來越沉悶，盡管一天的嘲諷終于結(jié)束，但耳邊還是殘留著那揶揄的笑聲，我搭上了公車，車內(nèi)原就不多人，但外頭卻忽然開始下起雨，雨勢變大，公車上的人越來越多，越來越擁擠，腦中出現(xiàn)種種被孤立的畫面，一如此刻的我，心中的刺像是隨著身體被擠壓扎到深處，我受不了了，我想逃，于是摸索書包里的小傘，就在車門打開的瞬間，我急急的下車，沖進那滂沱大雨之中，累積的淚水也如泄洪般跟著大雨一起滂沱，老天似乎仍然厚愛我，讓滴滴答答的落雨聲蓋住了我低啞的哭聲，雨傘遮住我滿臉的淚水，我伴著雨聲和哭聲走著。
這一路行來，路走了好久好久，事也想了好多好多。雨聲和哭聲平靜了下來，雨停了，我的思索仍然翻騰，難道真的只有大伙們錯嗎?我是不是也忘了要傾聽他們的聲音?原來不光是他們的態(tài)度和行為不對，就連我也不了解同學的心聲，自以為是的保持著不肯退讓的態(tài)度，原來，我也錯了......回到家后，我打開了電腦，登入社群網(wǎng)站，在班級網(wǎng)站里寫了道歉文，開始等待，希望有人看見我的文章，卻害怕出現(xiàn)的是嘲諷。終于，有人在留言了，一個、兩個......持續(xù)增加，互相原諒，我的主動給這事一個轉(zhuǎn)彎的機會，班上的同學也跟語文老師解開心結(jié)，化解了對峙，學習漸漸成了一種喜悅且值得期待的事了。這次的挫折竟讓我心念一轉(zhuǎn)擁有了更多友誼，讓這個班級更有人情味。
現(xiàn)在，已經(jīng)升上三年級了，我們之間歷經(jīng)過許多風風雨雨，建立起深厚的革命情感，這一路酸甜苦辣，回憶不少，有歡笑也有淚水!而我也在許多挫折中學習到了許多事，我已了解，走得路越長，障礙也就越多，但只要我肯去挑戰(zhàn)，勇敢面對，我的世界一定會雨過天晴。
生活的感受初中篇五
夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫道：在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關(guān)照出人生本來面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。
生活百態(tài)，只能由自己去體會，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的`天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會有獨立的空間來感受生活的旋律。
當你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學會為此而感動，因為如果沒有辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意，你學會了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩(wěn)重的含義，要記住在感受香甜的同時也要學著體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。
辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老。”假如人間沒有所謂這樣的“辣”，也許就沒有那光彩動人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。
其實，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認真去品嘗就一定會感受到它特殊的滋味。
4學生生活的味道
在上中學的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。再拋開資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來。自己的未來是靠現(xiàn)在的點點滴滴才能實現(xiàn)的。
可是我不想讓學習埋沒了我，我的生活除了學習外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的學習后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡；讓我感到了整個世界的渺小。
總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會所淘汰。
學生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學習掩埋了自己。
生活的感受初中篇六
進入初中的感受
隨著年齡的變化，我也升入了初中。進入初中后的生活與小學生活的變化就是翻天覆地。
在小學時，學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力;以前小學里的人不多，所以互相認識和了解也就很快;在中學里一個班有六七十張陌生的面孔，一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜的學習環(huán)境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應該用極短的時間來調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學習上。
以前，沒上中學之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的`每一位老師，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
上了中學，我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環(huán)境中好好學習，認真聽講，以便報答父母，報答辛苦的老師，報效美麗的祖國。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙兒，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了浣江中學，開始了新的初一生活。
開學已經(jīng)一個多月了，對新的環(huán)境也有了一定的了解，面對初一生活也有許多感受。
第一個感覺就是新鮮。校園干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力，引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這所有的一切與小學有著很大的差異，使我感到無比新鮮、有趣。
第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好放飛藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個科學家，造就全人類;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界……理想是要通過努力和行動才能實現(xiàn)的，在初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學中，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有壓力。一不留神成績就會落到別人后面，所以絲毫不能松懈，要時時刻刻都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得好成績。
上初一了，既激動又緊張，還有一點點期待。但無論如何，都必須從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一的生活!
進入中學的感受
白駒過隙，時光如同潺潺流水，轉(zhuǎn)眼間，我便踏入了準東一中的校園，開始了美好的中學生活。對于新同學，我已經(jīng)有了較淺的了解，我們相處得十分和諧快樂，彼此都珍視著這份緣分帶來的不易友誼。
來到了新的學校，除了認識了新同學、新老師以外，最直觀的感受便是有了不少新的科目在向我們招手歡迎，這固然令我感到興奮，有隱隱有些好奇，對從來未嘗試過的事物的好奇。記得剛發(fā)書的那天，我聽到有同學在小聲嘀咕：又多了這么多課，作業(yè)也更多了呀，哎。當時，我不禁啞然失笑，作業(yè)多了，所學的知識也隨著多了，只要制定一個好的學習計劃，并一步一步地實施，就能夠面對群“科”，絲毫不懼，勇往直前。只要不“懶”，按照學習計劃。周期復習，我相信我可以做好。
在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)小學和中學的學習方式有很大的出入。在小學的時候，學習的范圍不大，只要用心，就可以掌握知識點。而到了中學，思維要活躍，要學會聽、說、讀、寫、譯這五點，這是各科老師對我們的要求和計劃。曾經(jīng)，我的課外興趣班劉老師對我們說過一句話：無論是在工作還是學習中，最注重的是高效。向記筆記，就要鍛煉我們的速度及歸類能力。做作業(yè)，要既有質(zhì)量又有速度，這是我對這個學年的初步計劃和感受――高效。
具有了高效這一點，便可以稱之為一個擁有“基石”的學生了，其它的不足，我們可以慢慢改，日臻完美。
生活的感受初中篇七
常說“人生不如意事十之八九”，在人生的道上，總是少不了風吹雨打，也少不了些無光的黑夜，但是盡管前方阻礙重重，卻絕不會是盡頭，因為老天總是憐惜人們，給了我們一次次重新來過的機會，提醒我們還有另一條路，只要轉(zhuǎn)個彎，雨過了天就會一片晴朗；黑夜走了天空就會升起曙光。下面就是小編分享的。
初中生活。
的感受。
作文。
范文，一起來看一下吧。
經(jīng)過了嚴格艱苦的軍訓生活，我們迎來了正式的開學，這意味著我們將開始全新的生活，在這個充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學習、成長。
在正式開學的第二天，我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學習中了。而憂愁的是：小學和初中并不一樣。我能適應這里嗎？適應這里的環(huán)境、適應這里的生活、適應這里的學習。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會適應的，在我曾上七年級時，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學校的作息時間，規(guī)定了我的學習、生活，在不知不覺中，我適應了新的生活?！苯憬愕脑捠刮一砣婚_朗，不再為這些問題耽誤時間，又重新振作努力學習。
在經(jīng)歷過這正式開學的一周后，我深深地感到：初中科目多，時間緊，總是沒有時間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科，光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個喜歡學習，不容的自己的學習有一點錯與的人，我買了許多能夠輔導我的課后作業(yè)和卷子，可是卻沒有時間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學不一樣，初中知識多，不認真聽就會跟不上，而小學則完全不同。在小學課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示?！安还芾щy多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實地的，最終就會克服困難，取得成功?！背踔猩钜彩侨绱?，一步一步來，終有一天，我會克服最大的困難，取得驕人的學習成績！
時間如流水，一眨眼，我們這些幼苗葉長成了大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門，邁進了初中的生活。
我激動著、興奮著、想象著、期待著、憧憬著邁進了二十一中的大門，“我是一名中學生了”！新學校、新環(huán)境、新同學、新任務、新課程，給了我全新的感受。
走進美麗的校園，坐在明亮的教室里，一陣清爽的風吹來，我頓時心曠神怡，我猛的抬起頭，忽然看見一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現(xiàn)在講臺上，哦，她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑，好像從來沒有發(fā)過脾氣。老師的笑，就像一股暖流，溫暖著我恐懼的心，我仰起頭，長舒一口氣，原來初中生活挺美好！
翻開新的一頁，新的課程向我招手。面對新的課程，我要勇于面對！
人們都知道，地圖是學習地理必讀可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地圖，可不是一件簡單是。再一次地理課上，我們學習了方向，一般定向法和指向標定向法。一般定向法分容易地跨越了它，成了我的“墊腳石”；而一般定向法，卻成了我的“絆腳石”，我經(jīng)常被弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。
在這個時候，我是畏縮逃避，還是積極面對，我在心里打著鼓。突然，我腦里想到一句話“自信是成功的第一要訣?！比绻氵B起碼的自信都沒有，那么，你何談成功？所以，我要勇于面對困難，與困難較量，讓他成為我永久的“墊腳石”。
通過這堂課，我的確成長了許多，我要隨著環(huán)境而去改變自己。
既然走進了這里新班級，就意味著我又融入了一個新“家”。在這里，同學們、老師們找一相處，有共同奮斗的目標——好好學習、共同成長。
新的學習環(huán)境，在各方面都對我們提出了更多的要求，同時，我們也長大了，獨立性開始增強，我們有必要加強對自我的管理，克服依賴。在學習上，要做到自主、自信。改進學習的方法，要學，就百分之百的投入，同時，要提高自主學習能力。自信心和我們的學習密不可分，所以，要勇于鍛煉自己，增強自信心。在生活中，要做到自理、自立各方面都要嚴格要求自己。只有這樣，才能把握好學習的節(jié)奏，能夠為學到更多的知識奧秘而感到興奮。
新的環(huán)境，新的自我，讓我們共同努力！
生活是什么？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。
我在學校已經(jīng)生活了三個星期多了。其中最多的體會就是“吵”。
課堂上本來是學習知識的好地方。但是因為有些同學在課堂上說小聲話，所以老師講課的時候坐在稍微后的同學聽不太清楚。因為我坐在比較后，所以我的感觸很深。坐在我后面的男同學，整天嘻皮笑臉，上課不專心聽講。上課總是和他相鄰的同學講話。前面也有些同學在說小聲話。前后夾擊，弄得我上課聽不見，苦不堪言。說到這里，你可能會有疑問：為什么課堂上有老師，同學們還會這樣呢？唉，有個別同學太厚顏無恥了，老師說他，他有時還頂嘴。上課時，同學們有時就“吵、吵、吵”，弄得老師無法上課，只得停下來跟我們講大道理，一講就得耽誤好多分鐘，這樣的效果還是不太好。我班的代數(shù)老師就有趣得多了，她說我們要是課堂上表現(xiàn)得好，就給我們講故事。雖然還是有個別同學說小聲話，可這個教學方法我覺得還是很好的。不但有利于課堂上講課安靜，而且也有利于我們的學習。
最后我希望每個同學都遵守紀律。在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會上做個好公民。
生活的感受初中篇八
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個人說過：“生活在這樣一個冷漠的城市里，每個人周圍都有一層隔膜，早以習慣了孤獨，對于生活的滋味，會有什么判斷嗎？”其實，說這話的人才是一個味覺失調(diào)的人。他不知道生活其實是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來又有了甜味。猶如一曲聲勢浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵，享受不到風吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一個人站在十七樓的平臺上大呼：“生活毫無意義！”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當那個人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。
6生活這點小滋味
蘿卜、白菜，各有所愛；酸甜苦辣咸樣樣具備；喜怒哀樂愁俱全。有這些的生活才會便得有滋有味。
——題記
生活多姿多彩，感受其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，還有人出生或死去。人生短短幾十年，一晃就過去了，讓生活變得有聲有色，這樣就不會死而無憾了。
怎樣在生活中找到快樂的滋味？
這很簡單，多處于憂患之中的的你，什么都不想做，只是坐著發(fā)呆都可以保持狀態(tài)一整天。如果你把這發(fā)呆的時間去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要幫助的人，去幫助他。收獲了快樂，幫助了別人，會感到快樂的。
什么是喜悅的感覺？
在你取得成功時，某件事做到了，你就會感到前所未有的興奮，這就是喜悅的滋味。你全身心地去祝福某個人，他得到了幸福，取得了成功，你會替他高興，祝福他。這也是喜悅的滋味。當你感到喜悅的滋味時，說明你成功了，得到了幸福。
那，什么是生活的滋味呢？
生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快樂、悲傷，百感交集的生活，才會讓自己的生活便得充實、變得有滋有味，會讓自己的生活變得沒有遺憾。
生活，讓自己過得更好！
生活的感受初中篇九
著名的小提琴手林賽·斯特林，在今年3月的紐約市地鐵站拉小提琴的場面，在網(wǎng)上受到了很多粉絲的關(guān)注，與擁有著一千多萬的點擊量。而這個場面卻在當時的紐約地鐵站，無人關(guān)注、傾聽，過客腳步匆匆，根本無人去在乎旁邊拉小提琴的林賽。這體現(xiàn)出什么？現(xiàn)實日常，每人幾乎都將自己投入互聯(lián)網(wǎng)、手機等懷抱之中，極少有人關(guān)注生活、體驗生活，整日被互聯(lián)網(wǎng)包裹，殊不知，對我們的生活早已麻木不堪。
網(wǎng)絡的確對大家的生活提供了很大的便捷，但如果大家深陷其中，沒任何遏制，那樣對大家的害處是不堪設(shè)想的。對該事情當時的那些過客，我只想說：“感受一下生活吧，不要再麻木下去了?！?BR> 生活在如此一個錯綜復雜的互聯(lián)網(wǎng)年代，大家?guī)缀醵汲两诨ヂ?lián)網(wǎng)的世界之中，并且過得不亦樂乎。但有沒想過，如此的沉浸互聯(lián)網(wǎng)最后大家又可以得到什么呢？在大家的日常，其實有不少美好的事物，只是需要大家去發(fā)現(xiàn)它們，去感受它們。假如只是整日抱著一部手機，任何樂趣都在其中探尋，即使是找到了樂趣，也只是享受到了一時歡快，但最后什么都沒得到，由于那些都是虛幻的東西。但假如有一天你放下手中的手機，到外面走走，散散步會發(fā)現(xiàn)其實那些美好的、充滿樂趣的事物就在大家的身邊?；ヂ?lián)網(wǎng)的存在雖不是錯誤的，它是大家人類幾千年來進步到目前的智慧結(jié)晶，但大家不可以因此而沉迷于那些正確的地方，起到他真的的價值、用途。
過去我看過如此一則新聞，一名小學生因沉迷網(wǎng)游上癮，背著爸爸媽媽用掉了將近萬元的資金去充值了網(wǎng)游。最后導致他們家庭巨大的經(jīng)濟損失?？?，這就是沉迷互聯(lián)網(wǎng)的后果。所以，大家應該引以為戒，為了預防如此類似的事件第三發(fā)生，大家是否應該遏制自己對互聯(lián)網(wǎng)的接觸。這不只只是對那些過客、粉絲所說的，也是為大家這部分活在這個年代的人說的！
所以，那些沉迷互聯(lián)網(wǎng)的迷失方向之人，多感受一下我們的生活吧?；蛟S，駐足傾聽，感受生活才是生活的根基。
生活的感受初中篇十
第三天的生活作為月亮，看起來無奈，但無奈帶著明天的希望;第三生活更像是梅花，經(jīng)歷了苦寒，綻放是美好的。
初中三年級學習生活和第一天，第二天是不同的。如果第一天，我們研究的第二天是在安靜的研究下面的甲板上隱藏，不要感覺有點風暴，那么現(xiàn)在我們需要面對風暴迎接挑戰(zhàn)。學校，家，學校，家兩線之間的繁忙生活的時刻不能推遲。每天摔跤都有一些道理的物理和化學問題，在紙上寫了一個英文單詞，寫在書上的整個筆記的線上已經(jīng)很普遍了。每天晚上讀燈到中午一直是司空見慣的?，F(xiàn)在，是我們做最后一擊的時候了。
雖然第三天多難，但不只是我們的辛苦工作，
班老師早到晚，外面忙;只有努力在來年創(chuàng)造自己的春天。你累了我也累了，同樣累了但結(jié)果怎么樣？這只能靠我們自己的努力。事情是知識的，人的實踐是文章。在這個時候好心，未來將是有用的。
生活的感受初中篇十一
經(jīng)過了嚴格艱苦的軍訓生活，我們迎來了正式的開學，這意味著我們將開始全新的生活，在這個充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學習、成長。
在正式開學的第二天，我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學習中了。而憂愁的是：小學和初中并不一樣。我能適應這里嗎？適應這里的環(huán)境、適應這里的生活、適應這里的學習。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會適應的，在我曾上七年級時，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學校的作息時間，規(guī)定了我的學習、生活，在不知不覺中，我適應了新的生活。”姐姐的話使我豁然開朗，不再為這些問題耽誤時間，又重新振作努力學習。
在經(jīng)歷過這正式開學的一周后，我深深地感到：初中科目多，時間緊，總是沒有時間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科，光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個喜歡學習，不容的自己的學習有一點錯與的人，我買了許多能夠輔導我的課后作業(yè)和卷子，可是卻沒有時間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學不一樣，初中知識多，不認真聽就會跟不上，而小學則完全不同。在小學課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示。“不管困難多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實地的，最終就會克服困難，取得成功?！背踔猩钜彩侨绱耍徊揭徊絹?，終有一天，我會克服最大的困難，取得驕人的學習成績！?。?BR> 生活的感受初中篇十二
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發(fā)生；但是有時候則風云變幻。
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結(jié)成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的.咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
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生活的感受初中篇十三
紫陽古街是臨海有名的地方，那里向我們介紹了臨海原來的樣子。
以前的`臨海，連喝杯水都不方便。那時候，人們要提著水桶去水井旁打水，現(xiàn)在我們有自來水了，只要一擰開水龍頭，水就嘩嘩地流了出來，方便多了。紫陽街里面，有許多破舊的房屋，那是臨海人以前住的房子，我們現(xiàn)在住的房子是高樓大廈。
東湖風景優(yōu)美，是個旅游的好地方。可你知道嗎？以前的東湖，破爛的涼亭、亂七八糟的雜草等等。經(jīng)過人們的改造，東湖變得美觀起來了。涼亭里坐著許多游客，涼亭是游客乘涼的好地方。東湖的路旁生長著許多花草樹木：有幾百年歷史的重陽木、黃金樹等等，還有那清香撲鼻的小花，到了冬天，還有梅花呢！
如果冬天里走進江南長城的梅園，就會有一陣芬芳撲鼻的香味迎面而來。梅花雖小，但只有它們選擇在這嚴寒的冬天開放，所以它們代表：堅強、勇敢。
江南長城尤如一條龍，好像要飛到天上去似的。有許多外地游客成群走在那條雄偉的“龍”上面。站在這條“龍”身上往下看，哇！人呀，樹呀，車呀，都變成“小不點”了。站在“龍”的“頭頂”上往下望，我看到一大片一大片的樹林了，那么翠綠，多么美觀！但是要知道江南長城原來的樣子，可不咋樣，爸爸告訴我：“原來的長城只是破舊的城墻?！?BR> 經(jīng)過這次的尋訪，讓我感到臨海真美！更讓我懂得了是人們的努力和勞動改變了臨海。如今有美觀的東湖、有書有畫的紫陽古街、活像一條龍的長城，冬天里，有清香撲鼻的梅園……，那是人們用心血改造，終于使臨海變成了一座文明古城，我們現(xiàn)在的生活，是多么幸福、多么快樂！我們生活在這樣一個幸福的大家庭里，一定要好好學習，長大回報社會，把臨海改造得更美！
生活的感受初中篇十四
多么新鮮的空氣，又是一個美麗的早上，一個新的開始，不時會想起我曾經(jīng)的同學，真的，我想你們了，多么想回到我親愛的母校！
剛?cè)胄r，一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學、陌生的.老師、陌生的教室，就連這的一花一草一木也是陌生的。
初中的開始，首先發(fā)了滿滿一抽屜的書，讓我整理不過來，慢慢的，學習緊張起來了，與小學完全不同的作息表，兩者比較起來。初中是忙碌的，小學是歡樂的，在小學時，老師常常在管我們，而對初中來說自學更主要，學科多了，時間少了，更要刻苦學習。初中是人生的轉(zhuǎn)折點，是人成熟的開始，而小學只是基礎(chǔ)。完全不同的環(huán)境，完全不同的同學，讓我適應不過來。老師的嚴厲讓我不由自主的加快了學習腳步，一道道從未見到過的難題，讓我費盡腦筋，雖然學習緊張，但是自己有追求有夢想，一切皆有可能！就像沒有手的人可以成為鋼琴大師，可能我們沒有他們的耐心，但是我們現(xiàn)在精力充沛，只要我們?nèi)プ?，就一定會有一個理想的結(jié)果！
上初一了，再有感覺便是緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
盡管十分想念小學生活，但無論如何，從一點一滴做起，我們都是從學習中風風雨雨磨煉出的精英，只要再去實際中結(jié)合，那我們才是最完美的，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對中學生活。只要你經(jīng)常在心里想我是可以的！
生活的感受初中篇十五
今天是十二中的銜接班第一天上課的日子，早上6點30，我準時到了教室里。二小的同學全部都在二班，教師子女13人全部都在五班，看來我得爬樓去五班了。
老師把我們帶到階梯教室，做入學教育。人太多，地方太小，連過道都坐滿了人，我在最后一排。校長向我們介紹了十二中的七條守則，媽呀，那么多不準，連在校園里奔跑都不行。之后，副校長向我們介紹了十二中一日常規(guī)，總共26條，每一條都很長很長。聽完之后，我?guī)缀跣菘?，十二中管的也太嚴了吧，不愧是軍事化管理，連早上起來整理床鋪的事他也要管。早上不準遲到，遲到者不允許進教室。聽完了，我們又回到了教室。班主任又向我們介紹了很多十二中的守則，唉，早知道如此，打死我也不來十二中了。副班主任說：“哪些同學在五、六年級擔任過班長?！蔽遗e了手，老師說：“好，就你來擔任臨時班長。”不久，以同樣的方法，衛(wèi)生委員也選了出來。老師說：“你們倆要一起把值日表給制定好?！笨晌业浆F(xiàn)在全班50多人只認識12個人，全都是教師子女，以前早就認識的，要怎么排嘛?；氐郊遥蚁蚋改副г?，說早上起不來，爸爸說：“你以后中午要睡午覺，早上6點起床?！蔽矣执袅?，要知道我中午可從來都不睡覺的呀！
我要近早適應初中的生活，唉，首先要改的，就是作息時間嘍。