總結是我們進步的動力，它可以幫助我們認識到自己的不足，盡早改正錯誤。的結尾要有總結性的陳述，對之前的內容進行概括和提煉。以下是一些相關的總結范文，供您參考。
學生暑假體會和感受篇一
社會真的沒有想象的那么好，但是也是沒有那么的差，主要也是自己的選擇以及在什么樣的一個環(huán)境里面，的確競爭很大，但同時也是只要自己的能力夠了，其實也是可以在社會去立足，去取得自己的一些成績，而我進入工作崗位去做和自己專業(yè)相關的，也是由于自己學到還比較的扎實，所以做起來雖然難，但是也是可以去接受，能做好的，只是效率的確沒有正式的員工那么高，不過也是經過自己的努力，不斷進步之后也是和之前剛進公司好了很多的，而一個月的時間，自己成長太多了，也是交到了很多的朋友，他們給予了我?guī)椭屛覍τ诠ぷ饔辛烁嗟恼J識，也是一些技巧讓我能做好事情。
職場之中也是格外的競爭激烈，同事們雖然相處愉快，但是涉及到工作上，也是會有很多的競爭，大家都是會去努力，去讓自己的業(yè)績更好，我是個新人，又是實踐所以領導沒有給予我太大的壓力，主要也是學習為主，但是我也是不想由于任務不重就松懈，反而是要以正式員工的要求去要求自己，也是得到了肯定，自己的工作能力也是不斷地提高，我清楚如果此刻我進入職場，那么如果不去做好就是被淘汰的命運，不想離開，要立足，那么就要付出很多，不斷的去前行，而且在競爭之中其實也是更能鍛煉自己的一個能力。
實踐結束得很快，一個月的時間，讓我也是感覺到太快太快了，不過在這的收獲也是讓我更加的意識到理論的學習也是很重要，同時也是要去把學到的用好，才能成為自己真正的能力，我也是回到學校要更多的一些付出，去讓自己把課上好，去收獲知識去鍛煉到自己從而為畢業(yè)真的進入社會而準備好。
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學生暑假體會和感受篇二
從整體情況看，通過這次實習，本人有以下體會：
一、不僅僅是一次實習，更是一次很好的學習
使我有了自己的實習計劃和實習目的。同樣因為這個問題使我懂了什么才是真正的做事要有準備才會有一個很好的開端。張杰師傅在第一天就教導我在社會中，在工作中要做到八個字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所謂眼勤就是要在工作中善于勤于發(fā)現(xiàn)需要自己的地方，勤于發(fā)現(xiàn)自己不懂得地方，勤于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多問等等，手勤就是勤于動手操作，勤于動手幫助他人等等，腿勤就是勤于跑動，及時完成任務等等。總之，在工作中要將這八個字充分的結合起來完成工作任務。在后來的實習工程中，我嚴格按照這八個字來要求自己，使我再后來的實習中學到了更多，懂得了更多，同時也得到了“同事”的肯定和贊揚。同時，在實務的操作過程中，發(fā)現(xiàn)了平時在專業(yè)學習的過程中忽視的一個嚴重性知識點：就是如果要想實務工作做得好，就必須對每個文件條令掌握的非常之熟練，對每個條例實施的具體時間點要精確到天，這樣才能使整個過程連貫。此外，實務中的學習和專業(yè)學習最大區(qū)別就是實務學習學習的是知識點，而專業(yè)學習學習的是知識面，知識面是系統(tǒng)的、連貫的，而知識點是零散的，不連貫的，需要自己去匯總，總結。
二、工作要仔細、認真，負責
不論在什么崗位，工作必須要仔細、認真、負責，工作跟上課不一樣，上課認真學習是為了對自己負責，而工作是面向社會，對社會大眾服務，所以就必須更加認真、負責，不能有半點粗心，這是我的張杰師傅第一天對我這樣說的。我也明白了，特別是我所在的崗位，如果有半點粗心，將會有導致退休人員少享受應得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險費用。在我的實習期間，我就犯了一個不應該得的錯誤，由于我的粗心，馬虎，把一個人的繳費記錄數(shù)據(jù)錄錯，多虧師傅的及時發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)有更改程序，否則將會導致此人今后的繳費增多，而待遇卻不變，嚴重影響此人的利益。當然，由于我的失誤，我被嚴厲的教訓了一會，在后來的工作，只有我也犯錯誤，我將肯定會得到師傅的批評，當然。我知道。他是對我負責，對社會負責，對我們學校負責。我感謝他!在**區(qū)社保局的社保中心，如果一個工作人員在一個月內連續(xù)犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在1000元以上的話，此人將會遇到解雇的危險。
三、工作中要善于、勤于主動與他人交流
在工作中，如果你希望你的能力不會原地踏步，那么就必須主動與他人交流，在遇到問題，主動尋求幫助，跟他人建立一個用好的關系。我這次較為幸運，我跟一些年輕的工作人員在一起，而且主要為男性，在很多方面有共同語言，所以很快就分他們熟悉了，每當我有問題時，就會很積極主動地向他們請教，當工作完成時，又會跟他們聊天，了解更多跟工作相關的問題或者是向他們討教社會經驗。他們同時也喜歡向我說些在社會中生存的一些的原則和方法。所以在生活中要善于樂于勤于與他人交流溝通，建立一個很好的人際關系，這樣將會為自己將來的成長創(chuàng)造一個很好的條件。這次雖然只有短短的十五天天，但是在這十五天中本人與相鄰的幾個工作人員都建立了很好的關系，除了在工作中得到他們的幫助外，在離別那天，我的張杰師傅和我的幾個“同事”送我許多禮物作為紀念，諸如圓珠筆、筆記本、書籍、軟磁盤等實用的東西，同時在我走的時候，作為轉業(yè)軍人的我的師傅起立，給我唱起了離別之歌和敬軍禮，這些讓我特別感動，知道什么是社會中的溫暖。在我看來我之所以得到我的師傅和“同事”們的這樣對待，與我勤于與他們交流和溝通有很大的關系。
四、提前給于壓力，促使積極準備就業(yè)或考研
在實習中，通過與一些同事的聊天中得知，，當前就業(yè)的確是非常之嚴峻，我們在現(xiàn)在就必須作出一種抉擇：是繼續(xù)天天“泡館”呢，還是從現(xiàn)在開始多做些社會實踐，以后在**做個沒有戶口的“北漂一族”或者是回重慶建設自己的家鄉(xiāng)……太復雜了。不過這的確也為我敲響了警鐘，提前了解自己未來將會面臨的困難，適當增加自己的壓力，是對自己有幫助的。同時，通過這次寶貴的實習機會，本人基本懂得了在社會工作中怎樣取得領導的信任，怎樣與同事交流溝通，建立友好的關系，這些都使本人對自己的未來也增添了很多信心。
總之，通過這次實習本人實現(xiàn)了理論與實踐的結合，充分實現(xiàn)了社保專業(yè)的價值理念，同時發(fā)現(xiàn)了在平時的專業(yè)學習中要注意的問題，這將使得在今后的學習中能夠找到更好的學習方法，知道了在社會上、在工作中的基本常識等等。在獲得眾多收獲的同時，還必須感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會，感謝王微老師在這次的實習過程中給于的支持和幫助。
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2.暑假實習總結及心得體會
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4.暑期大學生社會實踐心得
5.中學生暑假社會實踐活動心得體會
學生暑假體會和感受篇三
前幾天知道了要去__特殊教育學校支教，心里很難接受，為什么要讓我們去這樣的地方？聽說那些孩子有的是智障，有的是肢殘，感到巨大的壓力。
今天是去特教學校的第一天，聽著__外面?zhèn)鱽淼恼b讀佛經的歌聲，看著這些小孩，心中有一種悲從中來的滋味……一個家庭出現(xiàn)了這樣的一個小孩被來就是一種悲哀，那些孩子并不知道自己在干什么，我要怎樣與那些特殊的孩子溝通，怎樣教導他們，一個一個的問題出現(xiàn)在我的腦子里。
今天帶的一個孩子聽護工阿姨的介紹說是14歲，可是當教他寫數(shù)字的時候，他除了123能寫出來之外，其他的都不知道寫了些什么，當我伸出1個手指問他“這是多少？”他居然伸出4個手指說8……就這樣折騰了很久。發(fā)現(xiàn)他寫字不行倒是挺聽話的，本著哄著他的心理，叫他畫幅畫，結果他第一個就畫了維元，聽到別人的贊賞，他可高興了，畫了很多很多，還特地為我作畫，并送給了我。
這是我收到最特殊的禮物，雖然我們溝通起來很有難度，甚至有點雞同鴨講，答非所問，不過看到他送給我的畫，突然一種別樣的滋味涌上心頭，雖然你的畫里都是那么簡單幾筆的勾畫，畫下面的簽名每一張都是不同的：盡管每幅畫都是那么幾個圈圈，畫的方法都是一樣的卻能被你形容為其他的人，但我知道這是你表達你內心的一種方法，只有通過“作畫”才能讓你感到自我存在的價值，所以你不知疲倦的畫著，直到畫到整個本子用完了，才停了下來。這是我收到最別樣的禮物，我會好好地珍藏的，直到永遠。
還見到一個長得人高馬大的女孩雖然你不太會說話，你不知疲倦地在那里唱了幾個小時的歌曲，表達了你對語言的渴望；還有一個今天用蠟筆報廢了我心愛的美特斯邦威的上衣，可是你并不知道你到底干了些什么，我雖然很傷心可是我并不生氣；還有一個在那里睡了一個上午的小男孩；一個又寫字又畫畫的孩子；還有后來才過來的小女生……我會在以后的日子里爭取與你們多多相處，其實我不知道我能教會你們什么但我希望把我一顆熾熱的愛心奉獻給你們。
學生暑假體會和感受篇四
今年暑假我參加了學校組織的暑期社會實踐活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會下層建設。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)知識。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰。
社會是個大課堂，對于我們涉世不深的大學生來說，我們只有主動的往接觸它，了解它，才能更好地往適應它。未來的社會布滿劇烈的競爭，心這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐。
多多向社會學習，在學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進步自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展，時代在進步，我國也在不斷地變化著，作為當代大學的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神；懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當今大學生更趨勢的社會實踐項目。
夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。
自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層，同下層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，羅致了豐富的營養(yǎng)，理解了“從大眾中來，到大眾中往”的真正涵義，熟悉到只有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會、同國家的.命運聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路?！捌D辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，行將走上社會，更應該提早走進社會、熟悉社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗亭上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。
我們也從老師那學到了很多，不只是知識，還有做人的道理等等，這次的社會實踐豐富了我們的生活，充實了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，開創(chuàng)我們美好的未來。
學生暑假體會和感受篇五
暑假，對于每一個學生來說都是一段放松和休息的時間。在這個漫長的假期里，我們可以盡情地玩耍、旅行、讀書等。然而，當我們重返學校的時候，心中一定會有一些深刻的感悟和體會。在這篇文章中，我將從放松、學習、人際關系、興趣愛好和成長五個方面，分享我暑假的心得體會。
第一，關于放松。暑假是為了幫助我們放松身心，恢復精力，為新的學期做好準備的。剛開始放暑假的時候，我感覺無比輕松和自由，沒有了繁重的課業(yè)壓力。我可以睡懶覺，看電視，和朋友一起出去玩，真是讓人心情愉悅。然而，隨著暑假的深入，我逐漸對這種放松產生了厭倦感。我發(fā)現(xiàn)自己變得懶散，沒有動力去做任何事情，甚至對學習和勞動都感到厭煩。因此，我認識到放松是一把雙刃劍，要找到適當?shù)钠胶恻c才能達到最好的效果。
第二，關于學習。雖然放假是為了放松，但我也不能忘記學習和提高自己。在暑假期間，我利用了一些時間來補習一些薄弱的學科，提高自己的成績。我覺得這是一種很充實的感覺，因為我可以專注地學習，沒有其他的干擾。此外，我還利用了假期的時間來閱讀一些與課堂教育無關的書籍，拓寬自己的視野。這些新知識為我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和靈感，讓我更加積極地面對新一學期的學習。
第三，關于人際關系。暑假也是一個機會，讓我們更好地與家人和朋友相處。在這個假期里，我和家人一起去旅行，享受了美好的時光。我們一起參觀了一些風景名勝，品嘗了當?shù)氐拿朗?，留下了許多美好的回憶。與此同時，我也有更多的時間和朋友們聚在一起。我們一起去看電影、逛街、聊天，加深了彼此的友誼。我認識到與家人和朋友保持密切的聯(lián)系，是一種重要的社交能力，能讓我更好地理解和尊重他人。
第四，關于興趣愛好。暑假是一個追求自我興趣愛好的好時間。在這個假期里，我抽出了時間學畫畫，加入了一個書法班，并嘗試了一些新的樂器。這些興趣愛好讓我更加快樂和滿足，讓我感到生活充實且有意義。此外，我還加入了一些健身活動，讓自己保持健康的體魄。我發(fā)現(xiàn)興趣愛好是一種自我發(fā)展的方式，能夠培養(yǎng)我的創(chuàng)造力和勇氣，也能讓我更好地理解自己的熱情和激情。
第五，關于成長。暑假是一個讓我經歷和成長的過程。我學會了自我管理，合理安排時間，養(yǎng)成了良好的生活習慣。我也學會了面對困難和挑戰(zhàn)，從失敗中汲取教訓，不斷努力追求進步。另外，我也參觀了一些社會機構，參與了一些公益活動，通過幫助別人，我感受到了給予的快樂和滿足感。我學到了如何與人相處、與他人合作，培養(yǎng)了自己的領導能力和團隊合作精神。
總結來說，我的暑假既有放松又有充實，有盡情玩耍的快樂，也有學習和成長的經歷。通過這個假期的體驗，我想我更加明白了提供適度的放松和充實自己是如何重要。我愿意將這些心得體會和感受應用到新的學期中，為更好地發(fā)展自己和實現(xiàn)目標而努力。
學生暑假體會和感受篇六
第一段：暑假是對學生來說最期待的假期之一。學生們不再需要背書、做作業(yè)，可以自由支配自己的時間。在這個長長的暑假里，我度過了一段充實而有意義的時光。下面我將分享我在暑假期間的心得與體會。
第二段：暑假對學生來說是一個放松身心的好機會。我不必整天粘在教室里，聽老師的課，對于知識的學習已經有了一段時間。暑假讓我可以暫時遠離學習的壓力，沉浸在自己喜歡的事物中。我參加了一些興趣班，學習了跆拳道和書法。跆拳道鍛煉了我的身體素質，鍛煉了我的意志力；書法讓我感受到了藝術的美妙，提高了我的審美水平。通過這些興趣班的學習，我不僅了解到了新的技能，還結交了許多志同道合的朋友。
第三段：暑假也是一個擴展知識面的好時期。在期待已久的暑假里，我花了大量的時間讀書。我讀了很多經典名著，如《紅樓夢》、《西游記》等。通過閱讀這些名著，我認識到了優(yōu)秀的文學作品對于培養(yǎng)我們的情感、修養(yǎng)和思維能力的重要性。同時，我還讀了一些科普讀物，如《宇宙中的奧秘》、《生物多樣性》等。通過這些科普讀物，我了解到了許多前沿科學知識，拓寬了我的視野。
第四段：暑假里我還參加了一次志愿者活動。我加入了一次社區(qū)清潔行動，為自己居住的社區(qū)清理垃圾。雖然這項工作很辛苦，但是我樂在其中。通過這次志愿者活動，我認識到了我們應該保護環(huán)境，愛護我們的家園。同時，我也學會了如何與人合作，學會了如何與人溝通。
第五段：暑假是一段寶貴的時間，應該合理安排自己的時間，做一些有意義的事情。在度過了一個充實而有意義的暑假后，我深深地體會到了勤奮與堅持的重要性。只有通過不斷努力學習和鍛煉，才能夠獲得真正的幸福和成長。暑假的收獲將伴隨著我，讓我變得更加堅韌和自信。
總結：通過這個暑假，我發(fā)現(xiàn)放松身心是為了更好地投入學習和生活；擴展知識面是為了提高自己的素質和修養(yǎng)；參加志愿者活動是為了鍛煉自己的社交和合作能力。我相信，在今后的學習生活中，這些寶貴的經驗將為我鋪就一條通往成功的道路。
學生暑假體會和感受篇七
暑假，是每個學生期待已久的假期，也是放松心情、鍛煉能力、提升自我的寶貴時光。在這個漫長的假期里，我度過了一個充實、快樂的夏天，收獲了很多，也領悟到了一些深刻的感受和體會。
首先，暑假是我提高學習能力的好機會。學業(yè)是我最為重視的事情之一，所以在暑假我積極參加各類補習班和學習班。比如，我報名參加了英語寫作班，通過老師的指導，我學會了一些技巧和方法，提升了英語寫作水平。同時，我還參加了一些科學實驗班和文學講座，開拓了眼界，培養(yǎng)了興趣，進一步提高自己的綜合素質。
其次，暑假是我增強體質的好時機。平時學習繁忙，很少有時間做運動，而在暑假里，我可以盡情地享受戶外運動的樂趣。每天早晨，我會起個大早，去晨跑，呼吸新鮮空氣，感受第一縷陽光的溫暖。此外，我還參加了籃球訓練營，提高了自己的籃球技術。通過運動，我不僅強健了身體，塑造了良好的身體素質，還培養(yǎng)了勇敢、堅持和團隊合作的精神。
再次，暑假是我鍛煉社交能力的好時機。在平時學習的緊張狀態(tài)下，我很少有時間和朋友們一同玩樂。而在暑假里，我利用時間和朋友們一起去旅游，去露營，去游泳。在這些活動中，我結交了許多新朋友，學習到了人與人之間的相互關心和幫助。通過和不同的人交流，我不僅學會了溝通的藝術，還培養(yǎng)了自己的包容和合作的能力，這對我日后參加社會活動和解決問題都大有幫助。
此外，暑假還是我發(fā)展興趣愛好的好時機。日常的學習任務繁重，很少有時間去思考自己的興趣愛好。而在暑假里，我可以根據(jù)自己的興趣選擇一些有意義的活動。例如，我對音樂很感興趣，所以我學習了一些樂器，參加了音樂培訓班。通過學習音樂，我不僅培養(yǎng)了自己的審美能力，還提高了自己的音樂素養(yǎng)。此外，我還參加了一些繪畫班和手工制作班，培養(yǎng)了自己的藝術創(chuàng)造力和動手能力。
最后，暑假也是我放松心情，享受生活的時刻。在平時的學習壓力下，我很少有機會與家人一起共度美好時光。而在暑假里，我可以與父母、親人一起旅行、游玩、聚餐，感受到了家庭的溫暖與幸福。與此同時，我還充分利用假期進行一些自我調教，如書法、音樂、運動等趣味項目，使自己在悠閑的假期享受高質量的生活。
綜上所述，暑假給予了我太多寶貴的體驗、經歷和感受。在暑假里，我不僅提高了學習能力，也增強了體質，培養(yǎng)了自己的社交能力，發(fā)展了自己的興趣愛好。同時，我也明白了放松心情、享受生活的重要性。這個暑假的收獲和感受將一直伴隨著我，激勵我在未來的學習和生活中不斷努力奮斗。
學生暑假體會和感受篇八
暑假是每年學生最期待的假期之一，是他們放松心靈、充實自我、開闊眼界的良機。通過暑假的生活與經歷，學生們收獲了許多寶貴的經驗和感悟。在結束了一個難忘的暑假之際，讓我們一起來看看學生們的暑假心得體會。
第一段：放空與調整
暑假的開始就意味著暫別繁重的學業(yè)和諸多課外活動，學生們可以有時間和機會完全放松和調整自己。在這段時間內，許多同學選擇離開都市，來到大自然中體驗不同的生活方式。在山林、湖泊和海灘上，他們盡情領略大自然的魅力，體驗遠離喧囂的寧靜和平和。與此同時，還有一些同學選擇在家中度過，他們盡情享受自由自在的時光，追求個人興趣愛好，同時也欣賞到了家庭生活的溫暖和美好。無論是外出還是留家，學生們在暑假的這段時間里放空了自己，調整了狀態(tài)，為接下來的生活做好了準備。
第二段：拓展與充實
暑假期間，許多學生選擇參加各種各樣的夏令營或短期學習班，用來拓展知識面和充實自我。這些活動不僅讓學生們增長了見識，還激發(fā)了他們對知識和技能的熱愛。通過參加這些活動，學生們接觸了許多新的事物，學到了許多新的知識，并且結交到了很多志同道合的朋友。同時，還有一些學生選擇自行規(guī)劃自己的學習計劃，自學各種自己感興趣的課程。這些體驗讓學生們更加充實和自信，為將來的學習和工作奠定了堅實的基礎。
第三段：鍛煉與成長
暑假不僅是鍛煉身體的好機會，也是鍛煉意志和毅力的良機。很多學生選擇通過參加夏季運動訓練營來增強體質和提高技能。例如，有的學生選擇參加籃球、足球或游泳訓練，通過堅持不懈的努力和艱苦的訓練，他們在技術和素質上得到了提升。除此之外，還有一些學生選擇參加社會實踐活動，體驗真實的社會環(huán)境并鍛煉實際能力。這些經歷讓學生們不僅在體魄上得到了鍛煉，更在心智和情商上得到了成長。
第四段：休閑與娛樂
每當放假的時候，無論是孩子們還是成年人，都熱衷于休閑和娛樂活動。學生們的暑假自然少不了一些旅游和娛樂活動。他們參觀了名勝古跡、美術館、博物館等，開拓了眼界，充實了見聞。還有一些學生選擇參加音樂會、展覽會、電影節(jié)等文化活動，讓自己沉浸在藝術的世界中。而且，在暑假里，學生們也有更多的時間與家人和朋友一起玩樂，一起享受家庭生活的快樂和溫暖。
第五段：總結與展望
暑假是學生們快樂且充實的一段時光。在這段時間里，他們體驗了自由和寧靜，充實了自我，鍛煉了身心，放松了心靈，同時也拓展了自己的眼界和見識。學生們通過暑假的經歷和收獲，更全面地認識了自己的優(yōu)點和不足，為將來的學習和發(fā)展制定了更為明確的計劃和目標。結束了一個難忘的暑假，他們開始迎接新的學期和新的挑戰(zhàn)，懷揣著更多的信心和激情，繼續(xù)前行。
總之，學生們的暑假經歷和心得體會無疑是豐富多彩的。無論是放空與調整、拓展與充實、鍛煉與成長，還是休閑與娛樂，每個學生在這個假期中都學到了許多寶貴的東西。通過暑假的體驗，他們更加明確了自己的目標和方向，為未來奠定了堅實的基礎，同時也積累了生活的經驗和智慧。讓我們期待每個學生在新的學期中展現(xiàn)出更加優(yōu)秀和自信的樣子！
學生暑假體會和感受篇九
慢慢的，我開始學著適應大學的生活了，開始融入這個集體，開始去發(fā)現(xiàn)新同學的可愛之處，開始讓自己變得充實。我漸漸的發(fā)現(xiàn)，這里其實還是“臥虎藏龍”的，也有著非常優(yōu)秀的人，激勵著我必須讓自己充實起來！班委，學生會，辯論組，圖書館勤工儉學，我就是想讓自己忙起來，只有充實，才能讓我忘掉一些傷痛，更好的適應現(xiàn)在！在彼此了解的過程當中，我交到了新朋友，他們幫助我，關心我，給了我很多的歡樂，我希望和他們的友誼能經歷住時間和距離的考驗，成為永恒！有喜有憂，我也感覺到了身邊有不喜歡我的眼睛，我不知道為什么，我也不想知道，我只想保存著快樂的記憶……謝謝你們，我的新朋友！學習方面，我本著“臨時抱佛腳”“快刀斬亂麻”的精神通過了考試，而且成績還不錯，但是我心里很不爽，原因不愿多說，因為會讓人有“得了便宜賣乖”的感覺，呵呵。自己清楚就行啦！大學，學習已不是全部，我們更應該有的是鍛煉自己待人處事的能力，這也是將來走向社會必須具備的素質。報了三月份的二級c語言，可是沒好好學，學不進去，哎，很可能錢又白交了。我總是這樣，看來大一又要輕松度過了，其實，我就是這樣打算的，從大二再開始好好學習吧……最擔心的就是英語啊，得加油！
對于大學生活的感受，有太多的話想說，不知從何說起，更不知到哪兒結束。我知道，我現(xiàn)在還在回憶著過去，因為它太美好；我也在適應著現(xiàn)在，希望用自己的雙手把它裝扮的美好！對于剩下的八分之七，我滿懷希望，相信它會充滿笑聲！相信我會實現(xiàn)理想！
學生暑假體會和感受篇十
按照團中央《關于開展20--年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》(中青聯(lián)發(fā)[20--23號)、團省委《關于開展20--年山西省大中學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》要求，引領我院廣大青年學子踐行習近平--關于“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”，根據(jù)團中央和團省委的統(tǒng)一部署，院團委于20--年7月—20--年8月間組織開展了以“踐行‘八字真經’、投身‘四個全面’”為主題的20--年大學生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
按照團中央和團省委的統(tǒng)一部署和要求，院團委結合我校實際情況，于6月26日下發(fā)《關于開展20--年大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》(山大商院團字[20--]8號)文件，對此項活動進行了全面部署，并于7月10日組織召開了山西大學商務學院20--年暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員大會，學院黨委陳增壽副書記，院團委郭德明書記、武雅蓉副書記，各院系團總支書記以及各實踐小分隊指導教師、團隊成員共300余人參加動員大會，學院黨委陳增壽副書記為各實踐小分隊授旗并對他們提出明確要求和殷切希望。同時，各院系結合專業(yè)特色和實際情況，采取以會代訓的方式集中開展實踐教育培訓、動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，并制定實施方案和活動安全預案，明確實踐內容，做好活動規(guī)劃，細化活動環(huán)節(jié)，為實踐順利開展提供了保障。
此外，學院領導也對此次活動的實踐過程給予了極大的關注與支持。7月16日，學院黨委陳在院團委郭德明書記的陪同下，檢查了我院赴長治市屯留縣電信公司進行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫的4支志愿者團隊，并親切看望了在這里進行社會實踐的小分隊成員，受到老師和同學們的熱烈歡迎。陳書記就同學們的吃住情況、實踐過程中所遇到的困難以及是否適應當?shù)氐纳畹葐栴}，與同學們展開了親切交談，陳書記叮囑大家：一要高度重視個人的安全問題;二要及時做好每天的經驗總結;三要保持良好的工作風貌。希望同學們通過此次社會實踐活動，不僅能在生活能力、思想境界等方面有所提高，更重要的是要對自己所學的專業(yè)知識有更全面的認識，還要對自己的人生有所規(guī)劃。領導的囑托與希望，使志愿者們倍受鼓舞，相信他們在今后的學習、工作、生活中定能再接再厲、砥礪前行。
二、主題突出，特色鮮明
各社會實踐小分隊結合自身專業(yè)特點，以“踐行‘八字真經’、投身‘四個全面’”為主題，開展了內容豐富、形式多樣的實踐服務活動。全院共組織集中實踐隊伍39支，13000余人次參與其中，其中集中實踐600余人，自主實踐11000余人，小組實踐2400余人，收回調研報告、心得體會共計120--余份。各小分隊堅持以服務地方經濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線，活動形式多樣、主題深刻，實踐內容包括社會主義核心價值觀宣講;深入基層進行科技支農、法律宣傳;奔赴偏遠鄉(xiāng)村開展支教服務、文化惠民等。
通過實踐活動，不僅使我院廣大青年學子更早接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力，更引導我院廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立了跟黨走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗的理想信念。
三、宣傳到位，影響廣泛
院團委十分重視“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳工作，活動開展期間通過校園網(wǎng)、活動簡報等形式將實踐中的照片、通訊報道及時、高效的發(fā)布。本次社會實踐活動共收到實踐簡報330余篇，院團委選發(fā)簡報279篇，我院各實踐小分隊通訊員認真攥寫、及時傳送每日實踐簡報，同時院團委安排專人整理、編排，及時將活動簡報上報上級團組織，實現(xiàn)了信息的及時有效傳遞。
此外，我校的社會實踐活動得到了社會各界的廣泛關注，共受到包括《山西晚報》、《山西青年報》、《山西法制報》、《呂梁日報》、《呂梁晚報》、陽城電視臺、平遙電視臺、靈石電視臺、澤州電視臺等12家報社、媒體及包括“中國網(wǎng)”、“搜狐”、“新華網(wǎng)”、“今日頭條”、“山西信息港訊”、“黃河新聞網(wǎng)訊”、“太原在線”、“忻州教育局”、“臨汾新聞網(wǎng)”、“陽城縣政府網(wǎng)”等16家網(wǎng)絡媒體進行了近100次的宣傳報道，使社會各界對我院大學生志愿者的綜合能力、服務意識有了較全面的了解，活動影響面大，社會反映強烈。
四、國家重點及專項計劃團隊，卓有成效
經院團委申報、團省委推薦、團中央批準，我院赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團隊，再次獲批成為20--年“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化與互聯(lián)網(wǎng)+”大學生暑期社會實踐全國100支專項計劃中的一支。同時，我院赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團隊、會計學院赴山西省陽城縣揚帆隊暑期社會實踐服務隊、管理學院赴山西省盂縣支農支教暑期社會實踐服務隊等3支團隊，獲批成為20--年全國大中專學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動重點團隊，這也是繼我院去年首次獲批暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動全國重點團隊后，再次獲此殊榮。
活動期間，赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團隊的志愿者們對自己的角色進行了轉換，從一名普通的在校大學生一下子變成了企業(yè)的“工作人員”，他們將自己所學的專業(yè)知識與企業(yè)的實際生產經營相掛鉤，從各方面尋找自己的專業(yè)欠缺;同時，通過在電信公司的實踐學習，不僅學到了更多的專業(yè)技能，而且將平時學習中遇到的理論難題通過具體實踐得到了圓滿解決，真正做到了理論與實踐相結合。會計學院赴山西省陽城縣揚帆隊暑期社會實踐服務隊的同學們將實踐工作與自己平日在學校所學相結合，積累寶貴經驗，也讓志愿者認識到學習知識扎實的重要性，為今后更好地學習起到了積極的作用。管理學院赴山西省盂縣支農支教暑期社會實踐服務隊的同學們深入基礎教育薄弱、教育資源匱乏的鄉(xiāng)村學校開展支教服務活動，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨為當?shù)貛资麑W生提供課程教授、學業(yè)輔導、親情陪伴、文體活動等志愿服務，在探索高校與落后地區(qū)學校結對幫扶的長效機制的同時，積極開展農村留守老人民生狀況調查和相關志愿服務。
五、小組實踐，以“點”帶“面”
社會實踐是大學生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實踐相結合的具體體現(xiàn)。今年，院團委在原有集中實踐、自主實踐的基礎上，積極組織、發(fā)動各院系學生按照“就近、就便”的原則組成3人以上小組實踐團隊，赴農村、企業(yè)等地進行社會實踐。同學們紛紛響應號召，共有2400余人參與其中，同學們充分利用假期時間，以各種團隊、小組或個人等形式參與社會實踐活動，成功的將學校教育延伸到校外，實現(xiàn)了社會實踐活動對大學生特殊的教育意義。
通過參與實踐活動，同學們了解社會、開闊視野、豐富知識、加深認識、端正思想，使我院廣大青年學子提高了獨立能力、競爭能力和創(chuàng)新能力，為我院培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才、探索建立應用型人才培養(yǎng)輔助體系做出貢獻。
本次社會實踐活動，不僅培養(yǎng)了我校廣大青年學子的動手能力，提升了就業(yè)素質，更為今后走出校門、走向社會打下了堅實的基礎。我們堅信，商院學子定將團結一心、努力奮進，以更加自信的姿態(tài)、更加飽滿的精神投入到每一次實踐服務活動的大潮中，以自己的智慧和汗水譜寫新時代的青春之歌，用實際行動為民服務、報效祖國。
學生暑假體會和感受篇十一
在酷熱中迎來了我作為大學生的第二個暑假，也滿懷激情的參加了暑期社會實踐活動。
“吾嘗終日不食，終夜不寐，以思，無益，不如學也。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。在實踐過程中，我們在鍛煉，在成長。也許每天都拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的調查與宣傳做著準備，但我覺得這是是快樂的。
艱難的期末考試終于結束了，意味著我們的暑期實踐活動開始?；顒拥闹黝}是‘衛(wèi)生保健室基層，鐵筑方圓助和諧’，地點是在xx，離我家鄉(xiāng)比較近，這也是我選擇這個隊的一方面原因。我和其他隊友對這次活動很激動，也非常有熱情。雖然只有短短的一個星期，但是我們學到了很多，不但包括知識，更重要的是學會了如何做人處事。學會了書本上所學不到的知識，并且把所學知識應用到了實踐中，真正做到了理論聯(lián)系實際。
我們活動的第一站是參觀xx市的xx紀念館，了解一些當?shù)氐臍v史知識；第二站也是活動真正的開始，我們的行程是在xx市立醫(yī)院見習。一大早的我們就來到了醫(yī)院門口，接待我們的是該醫(yī)院的護理部主任。她把我們的隊員分成了五組，安排到不同的科室進行見習；第三站是在王延里小區(qū)，在這里為當?shù)鼐用褡鲂┖唵蔚臏y量血壓和夏季常見疾病的預防及急救知識的宣傳；第四站是在別的社區(qū)為居民測血壓等，使更多的居民受益；第五站是去了福利院，看望這里的小孩老人，給他們溫暖，與他們游戲聊天談心；第六站是體驗農家樂，我們在一起隊長家包水餃，其樂融融；第七站，收官之戰(zhàn)，比較輕松，安排的任務是與xx四中的同學們聊天。當然在這幾天的活動里，當然有穿插著一些逛夜景，吃小吃的活動啦。
總體下來，整個活動是順利的，但我們不免也會遇上麻煩。在測血壓的時候，有些人故意刁難我們，總是找我們的不是，盡管不停的解釋。還有在進行問卷調查的時候，也碰了非常多的壁，最主要的是群眾人民的不配合，不想幫忙填寫問卷，他們有的是怕耽誤時間，有的怕麻煩，有的人說不識字，總之什么理由都有。
活動中我們接觸了形形色色的人，讓我們更進一步的了解了社會，讓我們看到了學校與社會之間的差距。著不僅讓我感覺到了校園是那么的淳樸，人與人之間是那么的直白，同學間是那么的信任，而社會恰恰相反，這讓我提前知道了如何在社會上做人處事，為進入社會做好準備。
但這次活動收獲最大的是一個意外的家，沒有父親母親，只有老大排到小六的六位成員。我很高興自己是其中的一位，排行第二。真不敢相信這么短暫的時間能建立如此深厚的友誼。因為活動住宿的局限，我們被安排早一起居住，起先我還擔心自己會被另外五位從未接觸過的隊友排擠，至少他們之間都已經認識了。不過只經過一天的接觸，我們的感情便漸入佳境，我們之間的行為時那么的夸張，我們之間的語言是那么的搞笑，我們之間的活動是那么的雷人。在這個家里，每一天都能笑的胃抽筋，每一天……總之收獲這個家，我灰常的開心。
在大家的共同努力下，我們的暑期社會實踐活動圓滿結束。大家也都帶著一份感動與追求踏上了歸途。想想我們共同度過的點點滴滴，想想我們共同留下的足跡，想想我們著幾天所做的每一件事……這將是我人生中的一筆財富，他將在我的腦海里留下不可磨滅的記憶，值得我永遠珍藏。
學生暑假體會和感受篇十二
來到了游泳池，游泳池里的水深藍深藍的，就像蔚藍的。
我們訂出了規(guī)定，每人都要捉一次，如果被捉到的，就罰在水中倒立兩分鐘，但捉不到別人的，也要在水中倒立兩分鐘。
游戲開始了，首先是張佩芳的表姐捉我們，她閉著眼睛喊“1……2……3……開始了?！彼皳渫ā币宦?，鉆到了水里，我們拼命地“逃跑”，忽然，她開始向我游過來，我嚇得一邊喊救命，一邊游走，張佩芳的表姐用她最厲害的“殺手锏”---背泳，步步向我進攻，我拼命地游，她以最快的速度，來到了我的身旁，我愣了，立刻鉆到水里去，以我最快的“水里逃跑法”避開了她，真險呀!
這次玩水中捉迷藏真有趣、真開心呀!回家的路上，我們幾個人還約定下次來游泳，還要再玩水中捉迷藏!
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引申閱讀：
六年級暑假感受作文：樂不可支的暑假。
600字暑假活動作文：暑假之旅。
學生暑假體會和感受篇十三
暑假里的生活趣事就像一個萬花筒一樣，五彩紛呈，令人留戀，向往......
在一個悶熱的晚上，我打開電視，正準備美美地看一場電影的時候。“嗖”一聲，一個小黑影急速地閃過眼前，難道是幻覺?不可能吧!我這么好的視力怎么可能出現(xiàn)幻覺呢?我真的懷疑自己有沒有看錯了，“嗖”，那個黑影又竄回來了，不過這一次那個黑影移動得很慢。你知道那個黑影是什么嗎?不知道吧!就是我們最討厭的——老鼠!
當我確定是老鼠的時候，欣喜諾狂地喊爸爸媽媽：“爸爸媽媽，有一只大老鼠竄進我們的地盤了!”爸爸媽媽聽了這句話后，立刻行動起來，爸爸趕緊拿來一個晾衣桿，媽媽急忙關好窗戶和大門，我也快手地拿起了掃把，緊緊地握在手中，兩眼緊盯著墻根的老鼠，生怕它從眼前消失。爸爸用晾衣桿狠狠地向老鼠打下去，“oh!mygod!"沒打著，老鼠撒開雙腿飛速地往門口跑，老鼠跑到門口的時候，發(fā)現(xiàn)沒路可走了，哈哈!老鼠，你等著下地獄吧!爸爸一個棍子敲下去，我也不堪落后地用掃把使勁地打下去。老鼠掙扎幾下就死了。噢耶!我扔下掃把，開心地跳起來，和爸爸媽媽相互擊掌。
暑假發(fā)生的趣事確實很多很多，像五彩斑斕的夢，充滿了刺激，充滿了笑聲......
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學生暑假體會和感受篇十四
這里凝聚了老師們對我的辛勤培養(yǎng)，同學們對我的關愛幫助，才讓我不斷的茁壯成長，在這里我愿意和大家分享我的快樂學習之路。
子曰:“溫故而知新”,意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解.而我的學習也就是從這樣快樂中開始的.
我覺得作為一個學生，首先要尊敬我們的師長，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心。”尊師也是一種建立在孝親的基礎上,一個孝養(yǎng)父母的人,他不會尊師嗎?所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎。孝養(yǎng)父母，尊敬師長的人一定有遠大的志向。比如說近代的周恩來總理，也是為中國之崛起而立志。我們應該向他們一樣，從小立下遠大的志向。這樣才能學有所成。其次是上課要認真聽講，要多復習學過的知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動.
每天放學回到家,我首先就是主動完成作業(yè).寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師.寫完作業(yè)后的時間也不能浪費,自己讀一些有意義的書,來充實自己的課余生活，增加自己的見聞。
老師說過在世界上有一種人最可憐，因為他沒有理想。沒有奮斗的目標，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的?！睕]有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你們想,這樣的人會有怎樣的出息,在青少年時代就沒有人生理想,這是最可怕的.我們要堅信:明天的失敗都是由于今天不努力.
老師還說過二十一世紀的文盲不是沒有讀過書的人,而是讀錯書，不會學習的人.學習,不僅是在課堂上學習,而應是在一切時，一切處，待人處世，接物中學習更多課堂上無法學到的知識.
同學們,你們想學有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學習的.我學得快樂`學得主動,那才是真正的樂在其中。
以上就是我的一點學習的體會，希望能和大家共勉。謝謝!
學生暑假體會和感受篇十五
唉!暑假總算過去了，我既高興又難受，好像是誰打翻了五味瓶，總是讓我有一種說不出來的滋味。飯，休息了一會兒，又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落，我們排著長隊走在林蔭道里，看到了棟棟別墅。走著走著，我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看，哇！好大的藏獒，薩摩等名貴的狗。再走一會兒，我們看到了珍珠雞，公雞，鴨子等動物。最令我高興的`是，我看到了孔雀開屏。孔雀開屏時，羽毛五顏六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天，因為我們步行了22里路，到達了烏拉山。我們在勞累下尋找“寶物”。我們班燕某某找到了兩個“寶物”。
下午，我們伴著歌聲，到達了某某國際高爾夫球場，一起練習打高爾夫，看正式的球場。
晚上，我們終于迎來了熱鬧的篝火晚會。晚會上，我們表演了許多節(jié)目，有《跟著感覺走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲兒飛》《大合唱》等節(jié)目。《蟲兒飛》是由董某某，狄某某等人演的?！陡杏X走》是由張某某獨人演唱的?！独∥琛贰毒羰俊肥怯衫钅衬常钅衬车热搜莸?。《印度舞》是由狄某某演的?！渡挚裣肭肥怯赏跄衬逞莸??！洞蠛铣肥俏灏税嗪臀逅陌喑摹侗Ｐl(wèi)黃河》《青春舞曲》。所有的節(jié)目表演完后，我們伴著《棒兒爽》，在篝火堆旁唱起來跳起來。
學生暑假體會和感受篇十六
暑假班是許多中學生為了提高學業(yè)表現(xiàn)而參加的一種課程，相比于平時的課程，暑假班更為集中和緊張。在暑假班中，我們能學到更多的知識，并且掌握更好的學習方法。今天，我想分享一下我的暑假班心得體會。
第一段：暑假班的初衷
我選擇參加暑假班，是因為自己在平時的學習中遇到了很多問題。課堂上，我總是聽不懂老師的講解，自己的筆記也沒有進行好的整理。這些問題導致了我的成績不如其他同學。為了改變這種情況，我認為參加暑假班是十分必要的。
第二段：暑假班的成效
在暑假班中，我學習到了很多新知識。老師們不僅在課上教授我們學科知識，還培養(yǎng)我們科學學習的方法。比如，老師告訴我們要學會總結，把重點和難點記在筆記本上，課后要及時復習并做好作業(yè)。通過這些學習方法，我的學習效率得到了顯著提高。而在考試中，我的成績也有了明顯的提高。
第三段：暑假班的體驗
在暑假班中，生活相對單調。我們的時間基本上都分配在學習上，課間休息時除了吃飯和上廁所，我們基本上都在自習室里看書做題。在這樣的環(huán)境下，我感受到自己的精神狀態(tài)變得更加專注。而且，在新的學習環(huán)境中，我結交了很多新的朋友，他們不僅讓我在學習上獲得幫助，也讓我的生活變得更加充實。
第四段：暑假班中的收獲
參加暑假班，我的最大收獲就是學到了如何正確科學的學習。在課堂上，老師們總能以身作則，讓我們看到了一個好老師的標準。而在自習室里，我們也經常會看到那些自覺自律的優(yōu)秀同學，他們總是保持著一種高度的自我要求。這些經歷讓我感受到了一種追求卓越的氛圍。
第五段：對于學習的改變
參加暑假班對于我來說是一個很好的開始，它讓我對自己的學習產生了新的認識。我意識到通過科學的方法去學習，不僅能夠提高學習效率，也能讓我獲得更多的成就感。而在這種科學學習的方法中，我不再因為不自信而被困擾，我會更加自信地去面對我的學習。通過參加本次暑假班，我相信我已經開始了一段更加輝煌的學習歷程。
總之，參加暑假班是我們中學生獲得高分的一個有效的途徑。在暑假班中，我們能夠學到更多的知識，掌握更好的學習方法，結交新的朋友，也能讓我們窺探到卓越的氛圍。這一切，都能夠對我們今后的學習生涯產生深遠的影響。
學生暑假體會和感受篇十七
昔日的“三下鄉(xiāng)”歡笑和努力，都歷歷在目。20xx年x月xx號，我參加了管理工程學院暑假三下鄉(xiāng)活動，為期十天的“三下鄉(xiāng)”，讓我感受很多，受益匪淺。
這次“三下鄉(xiāng)”活動，在我的設想之中完全達了我的意愿。雖然時間很短，但在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的是“傳承中華美德，關注弱勢群體”的調研，我們隊員通過派發(fā)調研表、零距離的采訪、拉橫幅、拍照片、錄音、錄像等形式開展了形式多樣、內容豐富、有意義有影響的暑假活動。每項活動都能做有準備、有目的的進行。
自上大學以來，這是我第一次參加這種調研活動。剛開始還有些膽怯，怕自己不敢張口與群眾互動，但在克服了開始的膽怯之后，我慢慢地融入活動之中。但，并不是一切都是一帆風順的。在發(fā)調查問卷期間，會接觸許多不同的`人，年齡不同，性格不同，學歷不同，對事物的觀點看法不同。他們有的人心存戒備，心理很強，而有的人又恨隨和。通過這次活動我深深的認識人要想立足于社會，首先要融入社會。
這次活動使我意識“服務社會實現(xiàn)自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的，社會培養(yǎng)了我，然而我也應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做事要貼切于人民。雖然自己的力量很小，但可以讓溫暖的花朵燦爛綻放！
要讓事物改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。這是我在這次“三下鄉(xiāng)”活動中感悟得的。在調研隊里，雖然很辛苦，但就是在這種環(huán)境下使我意識我們只能去適應環(huán)境，而不能讓環(huán)境來適應我們。那忙碌的十天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，總有辛酸與歡笑，隨時間而過，使我深深的體會了弱勢群體的生活。作為一名大學生的我們以一個大學生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動里，我們每個隊員都能相互的關心著對方。當我遇困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它，我們每一個人心里想的是：我們是一個團隊，一個也不能少，誰也不能倒下來。這次活動讓我們相信：也許人生只有一次，我們每一個人都很珍惜著著短短的十天時間，每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這也是我第一次參加這么長時間的集體活動，感覺也是最有意義一次，它讓我學習我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我，給予了我人生回憶中美好的金色的一段！
學生暑假體會和感受篇十八
暑假過的非常的塊，這個暑假小作者過得非常的充實，小作者非常喜歡這個假期，下面讓我們一起來欣賞這篇小學生五年級暑假感受!
暑假來得真快，感覺時光似箭，好像才停頓在剛放暑假的時侯，暑假就已經接近尾聲了，這個暑假雖給了我懶惰的機會，但也給了我一份痛苦的禮物，真是不知該哭該笑啊!
這令人痛不欲生的禮物便是“補習班”，在這個難得可以忙里偷閑的時侯，還要去補習班上課及準備，好不容易有個休息的機會，正想要放輕松時，耳朵卻傳來刺耳的聲音，要我準備下學期的課程，以免以后壓力太重。我的天啊!這一個接一個的恐怖禮物就像顆大石頭，快把我壓得端不過氣來。
學生暑假體會和感受篇一
社會真的沒有想象的那么好，但是也是沒有那么的差，主要也是自己的選擇以及在什么樣的一個環(huán)境里面，的確競爭很大，但同時也是只要自己的能力夠了，其實也是可以在社會去立足，去取得自己的一些成績，而我進入工作崗位去做和自己專業(yè)相關的，也是由于自己學到還比較的扎實，所以做起來雖然難，但是也是可以去接受，能做好的，只是效率的確沒有正式的員工那么高，不過也是經過自己的努力，不斷進步之后也是和之前剛進公司好了很多的，而一個月的時間，自己成長太多了，也是交到了很多的朋友，他們給予了我?guī)椭屛覍τ诠ぷ饔辛烁嗟恼J識，也是一些技巧讓我能做好事情。
職場之中也是格外的競爭激烈，同事們雖然相處愉快，但是涉及到工作上，也是會有很多的競爭，大家都是會去努力，去讓自己的業(yè)績更好，我是個新人，又是實踐所以領導沒有給予我太大的壓力，主要也是學習為主，但是我也是不想由于任務不重就松懈，反而是要以正式員工的要求去要求自己，也是得到了肯定，自己的工作能力也是不斷地提高，我清楚如果此刻我進入職場，那么如果不去做好就是被淘汰的命運，不想離開，要立足，那么就要付出很多，不斷的去前行，而且在競爭之中其實也是更能鍛煉自己的一個能力。
實踐結束得很快，一個月的時間，讓我也是感覺到太快太快了，不過在這的收獲也是讓我更加的意識到理論的學習也是很重要，同時也是要去把學到的用好，才能成為自己真正的能力，我也是回到學校要更多的一些付出，去讓自己把課上好，去收獲知識去鍛煉到自己從而為畢業(yè)真的進入社會而準備好。
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學生暑假體會和感受篇二
從整體情況看，通過這次實習，本人有以下體會：
一、不僅僅是一次實習，更是一次很好的學習
使我有了自己的實習計劃和實習目的。同樣因為這個問題使我懂了什么才是真正的做事要有準備才會有一個很好的開端。張杰師傅在第一天就教導我在社會中，在工作中要做到八個字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所謂眼勤就是要在工作中善于勤于發(fā)現(xiàn)需要自己的地方，勤于發(fā)現(xiàn)自己不懂得地方，勤于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多問等等，手勤就是勤于動手操作，勤于動手幫助他人等等，腿勤就是勤于跑動，及時完成任務等等。總之，在工作中要將這八個字充分的結合起來完成工作任務。在后來的實習工程中，我嚴格按照這八個字來要求自己，使我再后來的實習中學到了更多，懂得了更多，同時也得到了“同事”的肯定和贊揚。同時，在實務的操作過程中，發(fā)現(xiàn)了平時在專業(yè)學習的過程中忽視的一個嚴重性知識點：就是如果要想實務工作做得好，就必須對每個文件條令掌握的非常之熟練，對每個條例實施的具體時間點要精確到天，這樣才能使整個過程連貫。此外，實務中的學習和專業(yè)學習最大區(qū)別就是實務學習學習的是知識點，而專業(yè)學習學習的是知識面，知識面是系統(tǒng)的、連貫的，而知識點是零散的，不連貫的，需要自己去匯總，總結。
二、工作要仔細、認真，負責
不論在什么崗位，工作必須要仔細、認真、負責，工作跟上課不一樣，上課認真學習是為了對自己負責，而工作是面向社會，對社會大眾服務，所以就必須更加認真、負責，不能有半點粗心，這是我的張杰師傅第一天對我這樣說的。我也明白了，特別是我所在的崗位，如果有半點粗心，將會有導致退休人員少享受應得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險費用。在我的實習期間，我就犯了一個不應該得的錯誤，由于我的粗心，馬虎，把一個人的繳費記錄數(shù)據(jù)錄錯，多虧師傅的及時發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)有更改程序，否則將會導致此人今后的繳費增多，而待遇卻不變，嚴重影響此人的利益。當然，由于我的失誤，我被嚴厲的教訓了一會，在后來的工作，只有我也犯錯誤，我將肯定會得到師傅的批評，當然。我知道。他是對我負責，對社會負責，對我們學校負責。我感謝他!在**區(qū)社保局的社保中心，如果一個工作人員在一個月內連續(xù)犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在1000元以上的話，此人將會遇到解雇的危險。
三、工作中要善于、勤于主動與他人交流
在工作中，如果你希望你的能力不會原地踏步，那么就必須主動與他人交流，在遇到問題，主動尋求幫助，跟他人建立一個用好的關系。我這次較為幸運，我跟一些年輕的工作人員在一起，而且主要為男性，在很多方面有共同語言，所以很快就分他們熟悉了，每當我有問題時，就會很積極主動地向他們請教，當工作完成時，又會跟他們聊天，了解更多跟工作相關的問題或者是向他們討教社會經驗。他們同時也喜歡向我說些在社會中生存的一些的原則和方法。所以在生活中要善于樂于勤于與他人交流溝通，建立一個很好的人際關系，這樣將會為自己將來的成長創(chuàng)造一個很好的條件。這次雖然只有短短的十五天天，但是在這十五天中本人與相鄰的幾個工作人員都建立了很好的關系，除了在工作中得到他們的幫助外，在離別那天，我的張杰師傅和我的幾個“同事”送我許多禮物作為紀念，諸如圓珠筆、筆記本、書籍、軟磁盤等實用的東西，同時在我走的時候，作為轉業(yè)軍人的我的師傅起立，給我唱起了離別之歌和敬軍禮，這些讓我特別感動，知道什么是社會中的溫暖。在我看來我之所以得到我的師傅和“同事”們的這樣對待，與我勤于與他們交流和溝通有很大的關系。
四、提前給于壓力，促使積極準備就業(yè)或考研
在實習中，通過與一些同事的聊天中得知，，當前就業(yè)的確是非常之嚴峻，我們在現(xiàn)在就必須作出一種抉擇：是繼續(xù)天天“泡館”呢，還是從現(xiàn)在開始多做些社會實踐，以后在**做個沒有戶口的“北漂一族”或者是回重慶建設自己的家鄉(xiāng)……太復雜了。不過這的確也為我敲響了警鐘，提前了解自己未來將會面臨的困難，適當增加自己的壓力，是對自己有幫助的。同時，通過這次寶貴的實習機會，本人基本懂得了在社會工作中怎樣取得領導的信任，怎樣與同事交流溝通，建立友好的關系，這些都使本人對自己的未來也增添了很多信心。
總之，通過這次實習本人實現(xiàn)了理論與實踐的結合，充分實現(xiàn)了社保專業(yè)的價值理念，同時發(fā)現(xiàn)了在平時的專業(yè)學習中要注意的問題，這將使得在今后的學習中能夠找到更好的學習方法，知道了在社會上、在工作中的基本常識等等。在獲得眾多收獲的同時，還必須感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會，感謝王微老師在這次的實習過程中給于的支持和幫助。
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3.大學生暑假心得體會
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學生暑假體會和感受篇三
前幾天知道了要去__特殊教育學校支教，心里很難接受，為什么要讓我們去這樣的地方？聽說那些孩子有的是智障，有的是肢殘，感到巨大的壓力。
今天是去特教學校的第一天，聽著__外面?zhèn)鱽淼恼b讀佛經的歌聲，看著這些小孩，心中有一種悲從中來的滋味……一個家庭出現(xiàn)了這樣的一個小孩被來就是一種悲哀，那些孩子并不知道自己在干什么，我要怎樣與那些特殊的孩子溝通，怎樣教導他們，一個一個的問題出現(xiàn)在我的腦子里。
今天帶的一個孩子聽護工阿姨的介紹說是14歲，可是當教他寫數(shù)字的時候，他除了123能寫出來之外，其他的都不知道寫了些什么，當我伸出1個手指問他“這是多少？”他居然伸出4個手指說8……就這樣折騰了很久。發(fā)現(xiàn)他寫字不行倒是挺聽話的，本著哄著他的心理，叫他畫幅畫，結果他第一個就畫了維元，聽到別人的贊賞，他可高興了，畫了很多很多，還特地為我作畫，并送給了我。
這是我收到最特殊的禮物，雖然我們溝通起來很有難度，甚至有點雞同鴨講，答非所問，不過看到他送給我的畫，突然一種別樣的滋味涌上心頭，雖然你的畫里都是那么簡單幾筆的勾畫，畫下面的簽名每一張都是不同的：盡管每幅畫都是那么幾個圈圈，畫的方法都是一樣的卻能被你形容為其他的人，但我知道這是你表達你內心的一種方法，只有通過“作畫”才能讓你感到自我存在的價值，所以你不知疲倦的畫著，直到畫到整個本子用完了，才停了下來。這是我收到最別樣的禮物，我會好好地珍藏的，直到永遠。
還見到一個長得人高馬大的女孩雖然你不太會說話，你不知疲倦地在那里唱了幾個小時的歌曲，表達了你對語言的渴望；還有一個今天用蠟筆報廢了我心愛的美特斯邦威的上衣，可是你并不知道你到底干了些什么，我雖然很傷心可是我并不生氣；還有一個在那里睡了一個上午的小男孩；一個又寫字又畫畫的孩子；還有后來才過來的小女生……我會在以后的日子里爭取與你們多多相處，其實我不知道我能教會你們什么但我希望把我一顆熾熱的愛心奉獻給你們。
學生暑假體會和感受篇四
今年暑假我參加了學校組織的暑期社會實踐活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會下層建設。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)知識。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰。
社會是個大課堂，對于我們涉世不深的大學生來說，我們只有主動的往接觸它，了解它，才能更好地往適應它。未來的社會布滿劇烈的競爭，心這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐。
多多向社會學習，在學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進步自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展，時代在進步，我國也在不斷地變化著，作為當代大學的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神；懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當今大學生更趨勢的社會實踐項目。
夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。
自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層，同下層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，羅致了豐富的營養(yǎng)，理解了“從大眾中來，到大眾中往”的真正涵義，熟悉到只有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會、同國家的.命運聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路?！捌D辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，行將走上社會，更應該提早走進社會、熟悉社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗亭上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。
我們也從老師那學到了很多，不只是知識，還有做人的道理等等，這次的社會實踐豐富了我們的生活，充實了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，開創(chuàng)我們美好的未來。
學生暑假體會和感受篇五
暑假，對于每一個學生來說都是一段放松和休息的時間。在這個漫長的假期里，我們可以盡情地玩耍、旅行、讀書等。然而，當我們重返學校的時候，心中一定會有一些深刻的感悟和體會。在這篇文章中，我將從放松、學習、人際關系、興趣愛好和成長五個方面，分享我暑假的心得體會。
第一，關于放松。暑假是為了幫助我們放松身心，恢復精力，為新的學期做好準備的。剛開始放暑假的時候，我感覺無比輕松和自由，沒有了繁重的課業(yè)壓力。我可以睡懶覺，看電視，和朋友一起出去玩，真是讓人心情愉悅。然而，隨著暑假的深入，我逐漸對這種放松產生了厭倦感。我發(fā)現(xiàn)自己變得懶散，沒有動力去做任何事情，甚至對學習和勞動都感到厭煩。因此，我認識到放松是一把雙刃劍，要找到適當?shù)钠胶恻c才能達到最好的效果。
第二，關于學習。雖然放假是為了放松，但我也不能忘記學習和提高自己。在暑假期間，我利用了一些時間來補習一些薄弱的學科，提高自己的成績。我覺得這是一種很充實的感覺，因為我可以專注地學習，沒有其他的干擾。此外，我還利用了假期的時間來閱讀一些與課堂教育無關的書籍，拓寬自己的視野。這些新知識為我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和靈感，讓我更加積極地面對新一學期的學習。
第三，關于人際關系。暑假也是一個機會，讓我們更好地與家人和朋友相處。在這個假期里，我和家人一起去旅行，享受了美好的時光。我們一起參觀了一些風景名勝，品嘗了當?shù)氐拿朗?，留下了許多美好的回憶。與此同時，我也有更多的時間和朋友們聚在一起。我們一起去看電影、逛街、聊天，加深了彼此的友誼。我認識到與家人和朋友保持密切的聯(lián)系，是一種重要的社交能力，能讓我更好地理解和尊重他人。
第四，關于興趣愛好。暑假是一個追求自我興趣愛好的好時間。在這個假期里，我抽出了時間學畫畫，加入了一個書法班，并嘗試了一些新的樂器。這些興趣愛好讓我更加快樂和滿足，讓我感到生活充實且有意義。此外，我還加入了一些健身活動，讓自己保持健康的體魄。我發(fā)現(xiàn)興趣愛好是一種自我發(fā)展的方式，能夠培養(yǎng)我的創(chuàng)造力和勇氣，也能讓我更好地理解自己的熱情和激情。
第五，關于成長。暑假是一個讓我經歷和成長的過程。我學會了自我管理，合理安排時間，養(yǎng)成了良好的生活習慣。我也學會了面對困難和挑戰(zhàn)，從失敗中汲取教訓，不斷努力追求進步。另外，我也參觀了一些社會機構，參與了一些公益活動，通過幫助別人，我感受到了給予的快樂和滿足感。我學到了如何與人相處、與他人合作，培養(yǎng)了自己的領導能力和團隊合作精神。
總結來說，我的暑假既有放松又有充實，有盡情玩耍的快樂，也有學習和成長的經歷。通過這個假期的體驗，我想我更加明白了提供適度的放松和充實自己是如何重要。我愿意將這些心得體會和感受應用到新的學期中，為更好地發(fā)展自己和實現(xiàn)目標而努力。
學生暑假體會和感受篇六
第一段：暑假是對學生來說最期待的假期之一。學生們不再需要背書、做作業(yè)，可以自由支配自己的時間。在這個長長的暑假里，我度過了一段充實而有意義的時光。下面我將分享我在暑假期間的心得與體會。
第二段：暑假對學生來說是一個放松身心的好機會。我不必整天粘在教室里，聽老師的課，對于知識的學習已經有了一段時間。暑假讓我可以暫時遠離學習的壓力，沉浸在自己喜歡的事物中。我參加了一些興趣班，學習了跆拳道和書法。跆拳道鍛煉了我的身體素質，鍛煉了我的意志力；書法讓我感受到了藝術的美妙，提高了我的審美水平。通過這些興趣班的學習，我不僅了解到了新的技能，還結交了許多志同道合的朋友。
第三段：暑假也是一個擴展知識面的好時期。在期待已久的暑假里，我花了大量的時間讀書。我讀了很多經典名著，如《紅樓夢》、《西游記》等。通過閱讀這些名著，我認識到了優(yōu)秀的文學作品對于培養(yǎng)我們的情感、修養(yǎng)和思維能力的重要性。同時，我還讀了一些科普讀物，如《宇宙中的奧秘》、《生物多樣性》等。通過這些科普讀物，我了解到了許多前沿科學知識，拓寬了我的視野。
第四段：暑假里我還參加了一次志愿者活動。我加入了一次社區(qū)清潔行動，為自己居住的社區(qū)清理垃圾。雖然這項工作很辛苦，但是我樂在其中。通過這次志愿者活動，我認識到了我們應該保護環(huán)境，愛護我們的家園。同時，我也學會了如何與人合作，學會了如何與人溝通。
第五段：暑假是一段寶貴的時間，應該合理安排自己的時間，做一些有意義的事情。在度過了一個充實而有意義的暑假后，我深深地體會到了勤奮與堅持的重要性。只有通過不斷努力學習和鍛煉，才能夠獲得真正的幸福和成長。暑假的收獲將伴隨著我，讓我變得更加堅韌和自信。
總結：通過這個暑假，我發(fā)現(xiàn)放松身心是為了更好地投入學習和生活；擴展知識面是為了提高自己的素質和修養(yǎng)；參加志愿者活動是為了鍛煉自己的社交和合作能力。我相信，在今后的學習生活中，這些寶貴的經驗將為我鋪就一條通往成功的道路。
學生暑假體會和感受篇七
暑假，是每個學生期待已久的假期，也是放松心情、鍛煉能力、提升自我的寶貴時光。在這個漫長的假期里，我度過了一個充實、快樂的夏天，收獲了很多，也領悟到了一些深刻的感受和體會。
首先，暑假是我提高學習能力的好機會。學業(yè)是我最為重視的事情之一，所以在暑假我積極參加各類補習班和學習班。比如，我報名參加了英語寫作班，通過老師的指導，我學會了一些技巧和方法，提升了英語寫作水平。同時，我還參加了一些科學實驗班和文學講座，開拓了眼界，培養(yǎng)了興趣，進一步提高自己的綜合素質。
其次，暑假是我增強體質的好時機。平時學習繁忙，很少有時間做運動，而在暑假里，我可以盡情地享受戶外運動的樂趣。每天早晨，我會起個大早，去晨跑，呼吸新鮮空氣，感受第一縷陽光的溫暖。此外，我還參加了籃球訓練營，提高了自己的籃球技術。通過運動，我不僅強健了身體，塑造了良好的身體素質，還培養(yǎng)了勇敢、堅持和團隊合作的精神。
再次，暑假是我鍛煉社交能力的好時機。在平時學習的緊張狀態(tài)下，我很少有時間和朋友們一同玩樂。而在暑假里，我利用時間和朋友們一起去旅游，去露營，去游泳。在這些活動中，我結交了許多新朋友，學習到了人與人之間的相互關心和幫助。通過和不同的人交流，我不僅學會了溝通的藝術，還培養(yǎng)了自己的包容和合作的能力，這對我日后參加社會活動和解決問題都大有幫助。
此外，暑假還是我發(fā)展興趣愛好的好時機。日常的學習任務繁重，很少有時間去思考自己的興趣愛好。而在暑假里，我可以根據(jù)自己的興趣選擇一些有意義的活動。例如，我對音樂很感興趣，所以我學習了一些樂器，參加了音樂培訓班。通過學習音樂，我不僅培養(yǎng)了自己的審美能力，還提高了自己的音樂素養(yǎng)。此外，我還參加了一些繪畫班和手工制作班，培養(yǎng)了自己的藝術創(chuàng)造力和動手能力。
最后，暑假也是我放松心情，享受生活的時刻。在平時的學習壓力下，我很少有機會與家人一起共度美好時光。而在暑假里，我可以與父母、親人一起旅行、游玩、聚餐，感受到了家庭的溫暖與幸福。與此同時，我還充分利用假期進行一些自我調教，如書法、音樂、運動等趣味項目，使自己在悠閑的假期享受高質量的生活。
綜上所述，暑假給予了我太多寶貴的體驗、經歷和感受。在暑假里，我不僅提高了學習能力，也增強了體質，培養(yǎng)了自己的社交能力，發(fā)展了自己的興趣愛好。同時，我也明白了放松心情、享受生活的重要性。這個暑假的收獲和感受將一直伴隨著我，激勵我在未來的學習和生活中不斷努力奮斗。
學生暑假體會和感受篇八
暑假是每年學生最期待的假期之一，是他們放松心靈、充實自我、開闊眼界的良機。通過暑假的生活與經歷，學生們收獲了許多寶貴的經驗和感悟。在結束了一個難忘的暑假之際，讓我們一起來看看學生們的暑假心得體會。
第一段：放空與調整
暑假的開始就意味著暫別繁重的學業(yè)和諸多課外活動，學生們可以有時間和機會完全放松和調整自己。在這段時間內，許多同學選擇離開都市，來到大自然中體驗不同的生活方式。在山林、湖泊和海灘上，他們盡情領略大自然的魅力，體驗遠離喧囂的寧靜和平和。與此同時，還有一些同學選擇在家中度過，他們盡情享受自由自在的時光，追求個人興趣愛好，同時也欣賞到了家庭生活的溫暖和美好。無論是外出還是留家，學生們在暑假的這段時間里放空了自己，調整了狀態(tài)，為接下來的生活做好了準備。
第二段：拓展與充實
暑假期間，許多學生選擇參加各種各樣的夏令營或短期學習班，用來拓展知識面和充實自我。這些活動不僅讓學生們增長了見識，還激發(fā)了他們對知識和技能的熱愛。通過參加這些活動，學生們接觸了許多新的事物，學到了許多新的知識，并且結交到了很多志同道合的朋友。同時，還有一些學生選擇自行規(guī)劃自己的學習計劃，自學各種自己感興趣的課程。這些體驗讓學生們更加充實和自信，為將來的學習和工作奠定了堅實的基礎。
第三段：鍛煉與成長
暑假不僅是鍛煉身體的好機會，也是鍛煉意志和毅力的良機。很多學生選擇通過參加夏季運動訓練營來增強體質和提高技能。例如，有的學生選擇參加籃球、足球或游泳訓練，通過堅持不懈的努力和艱苦的訓練，他們在技術和素質上得到了提升。除此之外，還有一些學生選擇參加社會實踐活動，體驗真實的社會環(huán)境并鍛煉實際能力。這些經歷讓學生們不僅在體魄上得到了鍛煉，更在心智和情商上得到了成長。
第四段：休閑與娛樂
每當放假的時候，無論是孩子們還是成年人，都熱衷于休閑和娛樂活動。學生們的暑假自然少不了一些旅游和娛樂活動。他們參觀了名勝古跡、美術館、博物館等，開拓了眼界，充實了見聞。還有一些學生選擇參加音樂會、展覽會、電影節(jié)等文化活動，讓自己沉浸在藝術的世界中。而且，在暑假里，學生們也有更多的時間與家人和朋友一起玩樂，一起享受家庭生活的快樂和溫暖。
第五段：總結與展望
暑假是學生們快樂且充實的一段時光。在這段時間里，他們體驗了自由和寧靜，充實了自我，鍛煉了身心，放松了心靈，同時也拓展了自己的眼界和見識。學生們通過暑假的經歷和收獲，更全面地認識了自己的優(yōu)點和不足，為將來的學習和發(fā)展制定了更為明確的計劃和目標。結束了一個難忘的暑假，他們開始迎接新的學期和新的挑戰(zhàn)，懷揣著更多的信心和激情，繼續(xù)前行。
總之，學生們的暑假經歷和心得體會無疑是豐富多彩的。無論是放空與調整、拓展與充實、鍛煉與成長，還是休閑與娛樂，每個學生在這個假期中都學到了許多寶貴的東西。通過暑假的體驗，他們更加明確了自己的目標和方向，為未來奠定了堅實的基礎，同時也積累了生活的經驗和智慧。讓我們期待每個學生在新的學期中展現(xiàn)出更加優(yōu)秀和自信的樣子！
學生暑假體會和感受篇九
慢慢的，我開始學著適應大學的生活了，開始融入這個集體，開始去發(fā)現(xiàn)新同學的可愛之處，開始讓自己變得充實。我漸漸的發(fā)現(xiàn)，這里其實還是“臥虎藏龍”的，也有著非常優(yōu)秀的人，激勵著我必須讓自己充實起來！班委，學生會，辯論組，圖書館勤工儉學，我就是想讓自己忙起來，只有充實，才能讓我忘掉一些傷痛，更好的適應現(xiàn)在！在彼此了解的過程當中，我交到了新朋友，他們幫助我，關心我，給了我很多的歡樂，我希望和他們的友誼能經歷住時間和距離的考驗，成為永恒！有喜有憂，我也感覺到了身邊有不喜歡我的眼睛，我不知道為什么，我也不想知道，我只想保存著快樂的記憶……謝謝你們，我的新朋友！學習方面，我本著“臨時抱佛腳”“快刀斬亂麻”的精神通過了考試，而且成績還不錯，但是我心里很不爽，原因不愿多說，因為會讓人有“得了便宜賣乖”的感覺，呵呵。自己清楚就行啦！大學，學習已不是全部，我們更應該有的是鍛煉自己待人處事的能力，這也是將來走向社會必須具備的素質。報了三月份的二級c語言，可是沒好好學，學不進去，哎，很可能錢又白交了。我總是這樣，看來大一又要輕松度過了，其實，我就是這樣打算的，從大二再開始好好學習吧……最擔心的就是英語啊，得加油！
對于大學生活的感受，有太多的話想說，不知從何說起，更不知到哪兒結束。我知道，我現(xiàn)在還在回憶著過去，因為它太美好；我也在適應著現(xiàn)在，希望用自己的雙手把它裝扮的美好！對于剩下的八分之七，我滿懷希望，相信它會充滿笑聲！相信我會實現(xiàn)理想！
學生暑假體會和感受篇十
按照團中央《關于開展20--年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》(中青聯(lián)發(fā)[20--23號)、團省委《關于開展20--年山西省大中學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》要求，引領我院廣大青年學子踐行習近平--關于“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”，根據(jù)團中央和團省委的統(tǒng)一部署，院團委于20--年7月—20--年8月間組織開展了以“踐行‘八字真經’、投身‘四個全面’”為主題的20--年大學生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
按照團中央和團省委的統(tǒng)一部署和要求，院團委結合我校實際情況，于6月26日下發(fā)《關于開展20--年大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》(山大商院團字[20--]8號)文件，對此項活動進行了全面部署，并于7月10日組織召開了山西大學商務學院20--年暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員大會，學院黨委陳增壽副書記，院團委郭德明書記、武雅蓉副書記，各院系團總支書記以及各實踐小分隊指導教師、團隊成員共300余人參加動員大會，學院黨委陳增壽副書記為各實踐小分隊授旗并對他們提出明確要求和殷切希望。同時，各院系結合專業(yè)特色和實際情況，采取以會代訓的方式集中開展實踐教育培訓、動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，并制定實施方案和活動安全預案，明確實踐內容，做好活動規(guī)劃，細化活動環(huán)節(jié)，為實踐順利開展提供了保障。
此外，學院領導也對此次活動的實踐過程給予了極大的關注與支持。7月16日，學院黨委陳在院團委郭德明書記的陪同下，檢查了我院赴長治市屯留縣電信公司進行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫的4支志愿者團隊，并親切看望了在這里進行社會實踐的小分隊成員，受到老師和同學們的熱烈歡迎。陳書記就同學們的吃住情況、實踐過程中所遇到的困難以及是否適應當?shù)氐纳畹葐栴}，與同學們展開了親切交談，陳書記叮囑大家：一要高度重視個人的安全問題;二要及時做好每天的經驗總結;三要保持良好的工作風貌。希望同學們通過此次社會實踐活動，不僅能在生活能力、思想境界等方面有所提高，更重要的是要對自己所學的專業(yè)知識有更全面的認識，還要對自己的人生有所規(guī)劃。領導的囑托與希望，使志愿者們倍受鼓舞，相信他們在今后的學習、工作、生活中定能再接再厲、砥礪前行。
二、主題突出，特色鮮明
各社會實踐小分隊結合自身專業(yè)特點，以“踐行‘八字真經’、投身‘四個全面’”為主題，開展了內容豐富、形式多樣的實踐服務活動。全院共組織集中實踐隊伍39支，13000余人次參與其中，其中集中實踐600余人，自主實踐11000余人，小組實踐2400余人，收回調研報告、心得體會共計120--余份。各小分隊堅持以服務地方經濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線，活動形式多樣、主題深刻，實踐內容包括社會主義核心價值觀宣講;深入基層進行科技支農、法律宣傳;奔赴偏遠鄉(xiāng)村開展支教服務、文化惠民等。
通過實踐活動，不僅使我院廣大青年學子更早接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力，更引導我院廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立了跟黨走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗的理想信念。
三、宣傳到位，影響廣泛
院團委十分重視“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳工作，活動開展期間通過校園網(wǎng)、活動簡報等形式將實踐中的照片、通訊報道及時、高效的發(fā)布。本次社會實踐活動共收到實踐簡報330余篇，院團委選發(fā)簡報279篇，我院各實踐小分隊通訊員認真攥寫、及時傳送每日實踐簡報，同時院團委安排專人整理、編排，及時將活動簡報上報上級團組織，實現(xiàn)了信息的及時有效傳遞。
此外，我校的社會實踐活動得到了社會各界的廣泛關注，共受到包括《山西晚報》、《山西青年報》、《山西法制報》、《呂梁日報》、《呂梁晚報》、陽城電視臺、平遙電視臺、靈石電視臺、澤州電視臺等12家報社、媒體及包括“中國網(wǎng)”、“搜狐”、“新華網(wǎng)”、“今日頭條”、“山西信息港訊”、“黃河新聞網(wǎng)訊”、“太原在線”、“忻州教育局”、“臨汾新聞網(wǎng)”、“陽城縣政府網(wǎng)”等16家網(wǎng)絡媒體進行了近100次的宣傳報道，使社會各界對我院大學生志愿者的綜合能力、服務意識有了較全面的了解，活動影響面大，社會反映強烈。
四、國家重點及專項計劃團隊，卓有成效
經院團委申報、團省委推薦、團中央批準，我院赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團隊，再次獲批成為20--年“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化與互聯(lián)網(wǎng)+”大學生暑期社會實踐全國100支專項計劃中的一支。同時，我院赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團隊、會計學院赴山西省陽城縣揚帆隊暑期社會實踐服務隊、管理學院赴山西省盂縣支農支教暑期社會實踐服務隊等3支團隊，獲批成為20--年全國大中專學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動重點團隊，這也是繼我院去年首次獲批暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動全國重點團隊后，再次獲此殊榮。
活動期間，赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團隊的志愿者們對自己的角色進行了轉換，從一名普通的在校大學生一下子變成了企業(yè)的“工作人員”，他們將自己所學的專業(yè)知識與企業(yè)的實際生產經營相掛鉤，從各方面尋找自己的專業(yè)欠缺;同時，通過在電信公司的實踐學習，不僅學到了更多的專業(yè)技能，而且將平時學習中遇到的理論難題通過具體實踐得到了圓滿解決，真正做到了理論與實踐相結合。會計學院赴山西省陽城縣揚帆隊暑期社會實踐服務隊的同學們將實踐工作與自己平日在學校所學相結合，積累寶貴經驗，也讓志愿者認識到學習知識扎實的重要性，為今后更好地學習起到了積極的作用。管理學院赴山西省盂縣支農支教暑期社會實踐服務隊的同學們深入基礎教育薄弱、教育資源匱乏的鄉(xiāng)村學校開展支教服務活動，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨為當?shù)貛资麑W生提供課程教授、學業(yè)輔導、親情陪伴、文體活動等志愿服務，在探索高校與落后地區(qū)學校結對幫扶的長效機制的同時，積極開展農村留守老人民生狀況調查和相關志愿服務。
五、小組實踐，以“點”帶“面”
社會實踐是大學生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實踐相結合的具體體現(xiàn)。今年，院團委在原有集中實踐、自主實踐的基礎上，積極組織、發(fā)動各院系學生按照“就近、就便”的原則組成3人以上小組實踐團隊，赴農村、企業(yè)等地進行社會實踐。同學們紛紛響應號召，共有2400余人參與其中，同學們充分利用假期時間，以各種團隊、小組或個人等形式參與社會實踐活動，成功的將學校教育延伸到校外，實現(xiàn)了社會實踐活動對大學生特殊的教育意義。
通過參與實踐活動，同學們了解社會、開闊視野、豐富知識、加深認識、端正思想，使我院廣大青年學子提高了獨立能力、競爭能力和創(chuàng)新能力，為我院培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才、探索建立應用型人才培養(yǎng)輔助體系做出貢獻。
本次社會實踐活動，不僅培養(yǎng)了我校廣大青年學子的動手能力，提升了就業(yè)素質，更為今后走出校門、走向社會打下了堅實的基礎。我們堅信，商院學子定將團結一心、努力奮進，以更加自信的姿態(tài)、更加飽滿的精神投入到每一次實踐服務活動的大潮中，以自己的智慧和汗水譜寫新時代的青春之歌，用實際行動為民服務、報效祖國。
學生暑假體會和感受篇十一
在酷熱中迎來了我作為大學生的第二個暑假，也滿懷激情的參加了暑期社會實踐活動。
“吾嘗終日不食，終夜不寐，以思，無益，不如學也。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。在實踐過程中，我們在鍛煉，在成長。也許每天都拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的調查與宣傳做著準備，但我覺得這是是快樂的。
艱難的期末考試終于結束了，意味著我們的暑期實踐活動開始?；顒拥闹黝}是‘衛(wèi)生保健室基層，鐵筑方圓助和諧’，地點是在xx，離我家鄉(xiāng)比較近，這也是我選擇這個隊的一方面原因。我和其他隊友對這次活動很激動，也非常有熱情。雖然只有短短的一個星期，但是我們學到了很多，不但包括知識，更重要的是學會了如何做人處事。學會了書本上所學不到的知識，并且把所學知識應用到了實踐中，真正做到了理論聯(lián)系實際。
我們活動的第一站是參觀xx市的xx紀念館，了解一些當?shù)氐臍v史知識；第二站也是活動真正的開始，我們的行程是在xx市立醫(yī)院見習。一大早的我們就來到了醫(yī)院門口，接待我們的是該醫(yī)院的護理部主任。她把我們的隊員分成了五組，安排到不同的科室進行見習；第三站是在王延里小區(qū)，在這里為當?shù)鼐用褡鲂┖唵蔚臏y量血壓和夏季常見疾病的預防及急救知識的宣傳；第四站是在別的社區(qū)為居民測血壓等，使更多的居民受益；第五站是去了福利院，看望這里的小孩老人，給他們溫暖，與他們游戲聊天談心；第六站是體驗農家樂，我們在一起隊長家包水餃，其樂融融；第七站，收官之戰(zhàn)，比較輕松，安排的任務是與xx四中的同學們聊天。當然在這幾天的活動里，當然有穿插著一些逛夜景，吃小吃的活動啦。
總體下來，整個活動是順利的，但我們不免也會遇上麻煩。在測血壓的時候，有些人故意刁難我們，總是找我們的不是，盡管不停的解釋。還有在進行問卷調查的時候，也碰了非常多的壁，最主要的是群眾人民的不配合，不想幫忙填寫問卷，他們有的是怕耽誤時間，有的怕麻煩，有的人說不識字，總之什么理由都有。
活動中我們接觸了形形色色的人，讓我們更進一步的了解了社會，讓我們看到了學校與社會之間的差距。著不僅讓我感覺到了校園是那么的淳樸，人與人之間是那么的直白，同學間是那么的信任，而社會恰恰相反，這讓我提前知道了如何在社會上做人處事，為進入社會做好準備。
但這次活動收獲最大的是一個意外的家，沒有父親母親，只有老大排到小六的六位成員。我很高興自己是其中的一位，排行第二。真不敢相信這么短暫的時間能建立如此深厚的友誼。因為活動住宿的局限，我們被安排早一起居住，起先我還擔心自己會被另外五位從未接觸過的隊友排擠，至少他們之間都已經認識了。不過只經過一天的接觸，我們的感情便漸入佳境，我們之間的行為時那么的夸張，我們之間的語言是那么的搞笑，我們之間的活動是那么的雷人。在這個家里，每一天都能笑的胃抽筋，每一天……總之收獲這個家，我灰常的開心。
在大家的共同努力下，我們的暑期社會實踐活動圓滿結束。大家也都帶著一份感動與追求踏上了歸途。想想我們共同度過的點點滴滴，想想我們共同留下的足跡，想想我們著幾天所做的每一件事……這將是我人生中的一筆財富，他將在我的腦海里留下不可磨滅的記憶，值得我永遠珍藏。
學生暑假體會和感受篇十二
來到了游泳池，游泳池里的水深藍深藍的，就像蔚藍的。
我們訂出了規(guī)定，每人都要捉一次，如果被捉到的，就罰在水中倒立兩分鐘，但捉不到別人的，也要在水中倒立兩分鐘。
游戲開始了，首先是張佩芳的表姐捉我們，她閉著眼睛喊“1……2……3……開始了?！彼皳渫ā币宦?，鉆到了水里，我們拼命地“逃跑”，忽然，她開始向我游過來，我嚇得一邊喊救命，一邊游走，張佩芳的表姐用她最厲害的“殺手锏”---背泳，步步向我進攻，我拼命地游，她以最快的速度，來到了我的身旁，我愣了，立刻鉆到水里去，以我最快的“水里逃跑法”避開了她，真險呀!
這次玩水中捉迷藏真有趣、真開心呀!回家的路上，我們幾個人還約定下次來游泳，還要再玩水中捉迷藏!
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引申閱讀：
六年級暑假感受作文：樂不可支的暑假。
600字暑假活動作文：暑假之旅。
學生暑假體會和感受篇十三
暑假里的生活趣事就像一個萬花筒一樣，五彩紛呈，令人留戀，向往......
在一個悶熱的晚上，我打開電視，正準備美美地看一場電影的時候。“嗖”一聲，一個小黑影急速地閃過眼前，難道是幻覺?不可能吧!我這么好的視力怎么可能出現(xiàn)幻覺呢?我真的懷疑自己有沒有看錯了，“嗖”，那個黑影又竄回來了，不過這一次那個黑影移動得很慢。你知道那個黑影是什么嗎?不知道吧!就是我們最討厭的——老鼠!
當我確定是老鼠的時候，欣喜諾狂地喊爸爸媽媽：“爸爸媽媽，有一只大老鼠竄進我們的地盤了!”爸爸媽媽聽了這句話后，立刻行動起來，爸爸趕緊拿來一個晾衣桿，媽媽急忙關好窗戶和大門，我也快手地拿起了掃把，緊緊地握在手中，兩眼緊盯著墻根的老鼠，生怕它從眼前消失。爸爸用晾衣桿狠狠地向老鼠打下去，“oh!mygod!"沒打著，老鼠撒開雙腿飛速地往門口跑，老鼠跑到門口的時候，發(fā)現(xiàn)沒路可走了，哈哈!老鼠，你等著下地獄吧!爸爸一個棍子敲下去，我也不堪落后地用掃把使勁地打下去。老鼠掙扎幾下就死了。噢耶!我扔下掃把，開心地跳起來，和爸爸媽媽相互擊掌。
暑假發(fā)生的趣事確實很多很多，像五彩斑斕的夢，充滿了刺激，充滿了笑聲......
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學生暑假體會和感受篇十四
這里凝聚了老師們對我的辛勤培養(yǎng)，同學們對我的關愛幫助，才讓我不斷的茁壯成長，在這里我愿意和大家分享我的快樂學習之路。
子曰:“溫故而知新”,意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解.而我的學習也就是從這樣快樂中開始的.
我覺得作為一個學生，首先要尊敬我們的師長，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心。”尊師也是一種建立在孝親的基礎上,一個孝養(yǎng)父母的人,他不會尊師嗎?所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎。孝養(yǎng)父母，尊敬師長的人一定有遠大的志向。比如說近代的周恩來總理，也是為中國之崛起而立志。我們應該向他們一樣，從小立下遠大的志向。這樣才能學有所成。其次是上課要認真聽講，要多復習學過的知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動.
每天放學回到家,我首先就是主動完成作業(yè).寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師.寫完作業(yè)后的時間也不能浪費,自己讀一些有意義的書,來充實自己的課余生活，增加自己的見聞。
老師說過在世界上有一種人最可憐，因為他沒有理想。沒有奮斗的目標，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的?！睕]有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你們想,這樣的人會有怎樣的出息,在青少年時代就沒有人生理想,這是最可怕的.我們要堅信:明天的失敗都是由于今天不努力.
老師還說過二十一世紀的文盲不是沒有讀過書的人,而是讀錯書，不會學習的人.學習,不僅是在課堂上學習,而應是在一切時，一切處，待人處世，接物中學習更多課堂上無法學到的知識.
同學們,你們想學有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學習的.我學得快樂`學得主動,那才是真正的樂在其中。
以上就是我的一點學習的體會，希望能和大家共勉。謝謝!
學生暑假體會和感受篇十五
唉!暑假總算過去了，我既高興又難受，好像是誰打翻了五味瓶，總是讓我有一種說不出來的滋味。飯，休息了一會兒，又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落，我們排著長隊走在林蔭道里，看到了棟棟別墅。走著走著，我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看，哇！好大的藏獒，薩摩等名貴的狗。再走一會兒，我們看到了珍珠雞，公雞，鴨子等動物。最令我高興的`是，我看到了孔雀開屏。孔雀開屏時，羽毛五顏六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天，因為我們步行了22里路，到達了烏拉山。我們在勞累下尋找“寶物”。我們班燕某某找到了兩個“寶物”。
下午，我們伴著歌聲，到達了某某國際高爾夫球場，一起練習打高爾夫，看正式的球場。
晚上，我們終于迎來了熱鬧的篝火晚會。晚會上，我們表演了許多節(jié)目，有《跟著感覺走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲兒飛》《大合唱》等節(jié)目。《蟲兒飛》是由董某某，狄某某等人演的?！陡杏X走》是由張某某獨人演唱的?！独∥琛贰毒羰俊肥怯衫钅衬常钅衬车热搜莸?。《印度舞》是由狄某某演的?！渡挚裣肭肥怯赏跄衬逞莸??！洞蠛铣肥俏灏税嗪臀逅陌喑摹侗Ｐl(wèi)黃河》《青春舞曲》。所有的節(jié)目表演完后，我們伴著《棒兒爽》，在篝火堆旁唱起來跳起來。
學生暑假體會和感受篇十六
暑假班是許多中學生為了提高學業(yè)表現(xiàn)而參加的一種課程，相比于平時的課程，暑假班更為集中和緊張。在暑假班中，我們能學到更多的知識，并且掌握更好的學習方法。今天，我想分享一下我的暑假班心得體會。
第一段：暑假班的初衷
我選擇參加暑假班，是因為自己在平時的學習中遇到了很多問題。課堂上，我總是聽不懂老師的講解，自己的筆記也沒有進行好的整理。這些問題導致了我的成績不如其他同學。為了改變這種情況，我認為參加暑假班是十分必要的。
第二段：暑假班的成效
在暑假班中，我學習到了很多新知識。老師們不僅在課上教授我們學科知識，還培養(yǎng)我們科學學習的方法。比如，老師告訴我們要學會總結，把重點和難點記在筆記本上，課后要及時復習并做好作業(yè)。通過這些學習方法，我的學習效率得到了顯著提高。而在考試中，我的成績也有了明顯的提高。
第三段：暑假班的體驗
在暑假班中，生活相對單調。我們的時間基本上都分配在學習上，課間休息時除了吃飯和上廁所，我們基本上都在自習室里看書做題。在這樣的環(huán)境下，我感受到自己的精神狀態(tài)變得更加專注。而且，在新的學習環(huán)境中，我結交了很多新的朋友，他們不僅讓我在學習上獲得幫助，也讓我的生活變得更加充實。
第四段：暑假班中的收獲
參加暑假班，我的最大收獲就是學到了如何正確科學的學習。在課堂上，老師們總能以身作則，讓我們看到了一個好老師的標準。而在自習室里，我們也經常會看到那些自覺自律的優(yōu)秀同學，他們總是保持著一種高度的自我要求。這些經歷讓我感受到了一種追求卓越的氛圍。
第五段：對于學習的改變
參加暑假班對于我來說是一個很好的開始，它讓我對自己的學習產生了新的認識。我意識到通過科學的方法去學習，不僅能夠提高學習效率，也能讓我獲得更多的成就感。而在這種科學學習的方法中，我不再因為不自信而被困擾，我會更加自信地去面對我的學習。通過參加本次暑假班，我相信我已經開始了一段更加輝煌的學習歷程。
總之，參加暑假班是我們中學生獲得高分的一個有效的途徑。在暑假班中，我們能夠學到更多的知識，掌握更好的學習方法，結交新的朋友，也能讓我們窺探到卓越的氛圍。這一切，都能夠對我們今后的學習生涯產生深遠的影響。
學生暑假體會和感受篇十七
昔日的“三下鄉(xiāng)”歡笑和努力，都歷歷在目。20xx年x月xx號，我參加了管理工程學院暑假三下鄉(xiāng)活動，為期十天的“三下鄉(xiāng)”，讓我感受很多，受益匪淺。
這次“三下鄉(xiāng)”活動，在我的設想之中完全達了我的意愿。雖然時間很短，但在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的是“傳承中華美德，關注弱勢群體”的調研，我們隊員通過派發(fā)調研表、零距離的采訪、拉橫幅、拍照片、錄音、錄像等形式開展了形式多樣、內容豐富、有意義有影響的暑假活動。每項活動都能做有準備、有目的的進行。
自上大學以來，這是我第一次參加這種調研活動。剛開始還有些膽怯，怕自己不敢張口與群眾互動，但在克服了開始的膽怯之后，我慢慢地融入活動之中。但，并不是一切都是一帆風順的。在發(fā)調查問卷期間，會接觸許多不同的`人，年齡不同，性格不同，學歷不同，對事物的觀點看法不同。他們有的人心存戒備，心理很強，而有的人又恨隨和。通過這次活動我深深的認識人要想立足于社會，首先要融入社會。
這次活動使我意識“服務社會實現(xiàn)自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的，社會培養(yǎng)了我，然而我也應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做事要貼切于人民。雖然自己的力量很小，但可以讓溫暖的花朵燦爛綻放！
要讓事物改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。這是我在這次“三下鄉(xiāng)”活動中感悟得的。在調研隊里，雖然很辛苦，但就是在這種環(huán)境下使我意識我們只能去適應環(huán)境，而不能讓環(huán)境來適應我們。那忙碌的十天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，總有辛酸與歡笑，隨時間而過，使我深深的體會了弱勢群體的生活。作為一名大學生的我們以一個大學生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動里，我們每個隊員都能相互的關心著對方。當我遇困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它，我們每一個人心里想的是：我們是一個團隊，一個也不能少，誰也不能倒下來。這次活動讓我們相信：也許人生只有一次，我們每一個人都很珍惜著著短短的十天時間，每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這也是我第一次參加這么長時間的集體活動，感覺也是最有意義一次，它讓我學習我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我，給予了我人生回憶中美好的金色的一段！
學生暑假體會和感受篇十八
暑假過的非常的塊，這個暑假小作者過得非常的充實，小作者非常喜歡這個假期，下面讓我們一起來欣賞這篇小學生五年級暑假感受!
暑假來得真快，感覺時光似箭，好像才停頓在剛放暑假的時侯，暑假就已經接近尾聲了，這個暑假雖給了我懶惰的機會，但也給了我一份痛苦的禮物，真是不知該哭該笑啊!
這令人痛不欲生的禮物便是“補習班”，在這個難得可以忙里偷閑的時侯，還要去補習班上課及準備，好不容易有個休息的機會，正想要放輕松時，耳朵卻傳來刺耳的聲音，要我準備下學期的課程，以免以后壓力太重。我的天啊!這一個接一個的恐怖禮物就像顆大石頭，快把我壓得端不過氣來。