專業(yè)上門宣傳消防安全心得體會(匯總20篇)

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    心得體會是在工作學(xué)習(xí)或生活中的一種思考總結(jié),通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和感悟來提高自己的認識和理解??偨Y(jié)的過程可以幫助我們更好地反思自己的行動和決策,并從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗。心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和傳承經(jīng)驗,為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。通過撰寫心得體會,我們可以更加深入地了解自己在工作學(xué)習(xí)或生活中所經(jīng)歷的過程和積累的經(jīng)驗,從而更好地提高自己的能力和素質(zhì)。1.為了寫一篇較為完美的心得體會,首先我們應(yīng)該提前進行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研,了解所涉及的主題或經(jīng)歷,并有意識地留意和觀察自己。從以下心得體會范文中,我們可以看到作者思考問題的深度和廣度。
    上門宣傳消防安全心得體會篇一
    這次消防演練活動,安排周密,餐廳上下高度重視,全體工作人員各就各位,各司其職。實際演練中安技部負責(zé)滅火撲救,網(wǎng)管負責(zé)保障通信,前廳部、營銷部、客房部、餐飲部負責(zé)疏散引導(dǎo),由人事部、財務(wù)部負責(zé)安全救護。各部門認真負責(zé),確保演練活動萬無一失。
    通過此次消防演練,為應(yīng)急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作,進一步增強了員工防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。參與人員,特別是外租部門人員的消防安全意識得到了大幅提升,對消防安全知識有了進一步的認識。
    這樣的'演練活動不僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗,還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了借鑒。不僅對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有了很大提升,現(xiàn)場演練人員能有效組織,迅速對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映。演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,一切行動聽指揮,團隊凝聚力得到了升華。我們將經(jīng)常性的開展訓(xùn)練與演練工作,以提高我們酒店員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,保障顧客安全,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
    上門宣傳消防安全心得體會篇二
    安全教育片,我腦子中一直想,為什么會這樣!我一直記得我家中也有這樣的一個影片,回家后找了好久也沒翻到,不夠后來在媽媽的幫助下,也找到了!
    于是我迫不及待地把光盤放進去,不過當(dāng)我一看到出現(xiàn)在電視屏幕上的一行行小字時,便一下子驚呆了。
    每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人!這其中包含溺水車禍……百,在數(shù)學(xué)中并不少見,它只是代表著一個數(shù)。但是,在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命,只是一個詞,但她不知有多么地重要。沒有了生命,便沒有了一切。這花兒一樣的.的年齡,是一個多么美好的階段??!可是,就在那一瞬間里,永遠地消失了。這寶貴的生命之火,才燃起多久啊!
    當(dāng)我看到死者的家長苦的死去活來,伸著手,仿佛想拉會自己兒女的生命,我也跟著落淚。可是,已經(jīng)晚了。沒有失去親人的人,是體會不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發(fā)瘋,看著真叫人心痛。
    當(dāng)我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體,我真想痛哭一場,因為那是一些同齡人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書,而他們的生命卻消失在馬路上,那場面真是慘不忍睹。
    看完這些,我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎?不,最重要的原因是在他們自己,是他們自己不注意安全,才導(dǎo)致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發(fā)生只是一瞬間的事,不管是否預(yù)料到,它都會突如其來。一個小學(xué)生的死亡對世界來說,只不過是失去了一個人,而對他(她)的父母來說,失去的卻是整個世界。生命就像一只蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花,綻放著生命的美麗。生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛她吧!
    上門宣傳消防安全心得體會篇三
    轉(zhuǎn)眼又一屆xx公司地面安全消防應(yīng)急演練圓滿結(jié)束,這也是我非常榮幸的連續(xù)參加的第x屆演練。地面安全應(yīng)急消防演練能夠提高消防意識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)急能力,自我防護能力。在演練中學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材正確使用方法,地面安全各項應(yīng)急知識,使每個員工輕松的掌握。能夠在實際工作遇到緊急情況時及時到位,及時處置,提高人員和財產(chǎn)安全,這也是消防演練的意義所在,作用所在。
    在每次演練后,安全意識都有新的經(jīng)驗積累,對消防安全知識有了進一步的'提高,對突發(fā)事件的應(yīng)急。職工隊伍凝聚力得到了升華,各部門負責(zé)人的組織能力,指揮能力和應(yīng)急能力得到了鍛煉和體現(xiàn),正真達到了演練預(yù)期的目的。
    這次消防演練得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任,接到任務(wù)擔(dān)任安保隊伍隊列和基本技能訓(xùn)練,車輛起火后的逃生和滅火處置兩個任務(wù)。在整個訓(xùn)練過程中,考慮到人員情況不一,盡量去用一些科學(xué)實用的方法,使得隊員每個人都能易學(xué)易懂。我也得到了鍛煉,收獲了很多。
    消防演練要結(jié)合實際是必然的,那么演練就是實戰(zhàn)演習(xí),實戰(zhàn)就是真實存在的東西,所以不得有半點馬虎。要保證消防演練井然有序的進行,管理就要到一個打火機,一個扳手,每個環(huán)節(jié)都要不容出錯。每個環(huán)節(jié)都可能導(dǎo)致引發(fā)事故或者影響現(xiàn)場有序進行的環(huán)節(jié)。滅火、點火、看油、風(fēng)向、逃生以及設(shè)備設(shè)施進場出場,餐飲應(yīng)急設(shè)施的安放、大棚安裝和拆除會后的各就各位,占用場地最快速度恢復(fù)正常工作,每個環(huán)節(jié)都有專人負責(zé),專人執(zhí)行,這是我們幾年消防演練來一直都不變的硬制度。也是確保消防演練成功的保障。往往事故的發(fā)生都是不可預(yù)知的,實際工作中突發(fā)事件和演練現(xiàn)場通訊設(shè)備的中斷,停水,停電,風(fēng)向改變甚至人員的安全等這些情況發(fā)生,是每個執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)都必須應(yīng)有的應(yīng)急處置能力。我建議在以后的消防演練現(xiàn)場,聽取各中心和領(lǐng)導(dǎo)和員工意見,盡量加入一些不可預(yù)知新的元素。
    上門宣傳消防安全心得體會篇四
    消防安全是維護人民生命財產(chǎn)安全的基本要求之一,而上門宣傳消防安全也是提高民眾消防安全意識的重要舉措。在過去的日子里,我曾參與過消防宣傳活動,在與市民交流的過程中,深深地感受到了宣傳消防安全的重要性。
    第二段:宣傳的準(zhǔn)備
    首先,我們向?qū)W校、社區(qū)申請宣傳資料、傳單等宣傳資料,并掌握了相關(guān)消防知識和滅火技巧。為了更好地宣傳消防安全知識,我們還特地學(xué)習(xí)了口頭表達和表演技巧,以期更好地發(fā)揮宣傳的效果。接下來,我們采取了小組討論方式,根據(jù)不同的實際情況,就如何更好地宣傳和教育有針對性,進行了詳細的分析和規(guī)劃。
    第三段:實施宣傳的過程
    在宣傳活動前,我們進行了細致的周密策劃,明確了宣傳的目標(biāo)、內(nèi)容和方式,正確引導(dǎo)受眾,使其更好地理解、接受消防安全知識。在宣傳過程中,我們采用了各種方式,比如說分發(fā)宣傳資料、掛橫幅、現(xiàn)場展示、口頭宣講以及模擬演練等。我們用圖片、視頻和現(xiàn)場交流等形式,讓市民更加深入地了解消防安全知識,同時也提高了市民的消防安全意識。
    第四段:宣傳后的反思和總結(jié)
    在宣傳活動結(jié)束后,我們對所做之事進行了總結(jié)回顧,發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。我們根據(jù)宣傳活動的情況,對我們的宣傳方式、方法和宣傳內(nèi)容進行了深入的探討和分析,嘗試著從宣傳內(nèi)容的設(shè)計、教學(xué)方式和演練等方面進行精益求精,以獲得更好的效果。
    第五段:收獲和展望
    通過宣傳,市民的消防安全意識得到了提高,效果很好,宣傳也獲得了良好的口碑。不僅如此,我們感受到了自己的成長和進步,我們不僅學(xué)會了如何宣傳消防安全知識,還掌握了一些口才技巧和組織能力。我們堅信,宣傳消防安全是持續(xù)的,不斷的,我們會繼續(xù)投身于宣傳消防安全的行業(yè),為了人民的生命財產(chǎn)安全,努力工作,爭取更好的成績。
    上門宣傳消防安全心得體會篇五
    消防安全是我們生活中不可忽視的重要方面,事故往往因為小的忽略而引發(fā)大的危機。為了加強社區(qū)居民的消防安全意識,我們志愿者服務(wù)隊特地開展了一次上門宣傳活動,旨在通過親身宣傳讓居民更加了解消防安全,提高他們的防范意識,保障他們的生命財產(chǎn)安全。
    第二段:準(zhǔn)備工作
    為了使宣傳效果更好,我們事先精心準(zhǔn)備,制作了詳細的宣傳資料,并將宣傳內(nèi)容進行了充分的了解和掌握。志愿者們對目標(biāo)社區(qū)進行了調(diào)查,制定了詳細的宣傳方案和路線,確保宣傳信息能夠覆蓋到每個居民。
    第三段:宣傳過程
    在宣傳過程中,我們遇到了不少困難。首先是宣傳資料的發(fā)放,由于居民普遍沒有接觸過類似的活動,所以有些居民并不感興趣。為了解決這個問題,我們不斷與居民進行溝通,解釋宣傳的重要性,并拜訪一些老年人,傳遞一些簡單易懂的消防安全知識。另外,由于目標(biāo)社區(qū)地處深山中,不少居民住在難以進入的地方,我們不得不自備工具,爬上陡峭的樓梯和斜坡,將宣傳資料送到每一戶家中。
    第四段:宣傳效果
    在經(jīng)過長時間的努力宣傳后,我們終于看到了宣傳的效果——不少居民意識到了消防安全的重要性。有些居民主動詢問我們更多有關(guān)消防安全的知識,有些居民表示,他們將認真學(xué)習(xí)宣傳資料,并將消防安全知識傳給他們的親朋好友。一些老年人還設(shè)立了一些消防安全小組,定期開展消防安全宣傳,并將每次活動的內(nèi)容整理成書面資料供大家參考。
    第五段:總結(jié)
    總的來說,這次上門宣傳活動雖然充滿了挑戰(zhàn),但通過我們的不懈努力,我們?nèi)〉昧肆己玫男麄餍Ч?。消防安全是每個人都應(yīng)該重視的事情,我們希望通過這次宣傳,能夠喚醒更多的人重視消防安全,讓我們和我們的家人在火災(zāi)發(fā)生時能夠有效地自救。
    上門宣傳消防安全心得體會篇六
    為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救能力,20xx年3月25日下午,我校特邀xx市消防支隊xx區(qū)大隊xx中隊的彭警官,為我校學(xué)生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。
    此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點,從火災(zāi)發(fā)生后報警的注意事項,如何從火場逃生,如何防火,滅火器的使用方法等幾個方面對學(xué)生進行了培訓(xùn)。最后還進行了消防知識的`有獎競猜,同學(xué)們積極參與,氣氛熱烈。短短近一個小時的講座,內(nèi)容豐富、生動翔實,受到了全體學(xué)生的一致好評。
    安全工作是我校工作的重中之重,通過講座,同學(xué)們認識到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,“千里之堤,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局出發(fā),從小處著想,生命無法重來,安全不能等待。
    為了增強教職工的消防安全意識,促進大家消防安全的技能提升,10月19日,xx幼兒園邀請xx消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓(xùn),我園全體保教人員參加了培訓(xùn),收到良好的效果。
    “在濃煙中逃生的時候,是應(yīng)該低姿彎腰,還是匍匐前進?”“濃煙情況下,怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火,用什么辦法救火最好?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉,引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎(chǔ)上,又重點從躲避火災(zāi)煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災(zāi)的原理和方法,并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后,培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個重要觀點:火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi),而是一些行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害,許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的,而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此,要想防火減災(zāi),增強日常安全意識,懂得安全知識刻不容緩,消防潛意識應(yīng)該成為每個人必備的基本素質(zhì)。
    這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí),它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實用的消防知識和方法,還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想,對校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。
    上門宣傳消防安全心得體會篇七
    消防安全是一項關(guān)系到人民群眾生命財產(chǎn)安全的重大事項,也是一項持久的工作。為了提升居民對消防安全的認識和重視,我們社區(qū)組織了一次上門宣傳活動。在此次活動中,我擔(dān)任了宣傳員的崗位,并有了一些心得體會。
    第二段:宣傳心得
    首先,在宣傳中,要注重與居民的溝通。通俗易懂地解說消防安全知識,并將其與實際案例相結(jié)合,讓居民能夠更好地理解消防安全對于生活的重要性。在此過程中,應(yīng)當(dāng)耐心傾聽居民的疑問和需求,積極解答問題,回應(yīng)居民的請求,并盡可能地保證宣傳的全面和準(zhǔn)確。
    其次,要根據(jù)不同居民的特點和需求,進行個性化宣傳。比如,對于老年人、兒童和身體殘疾居民,在宣傳中應(yīng)當(dāng)更加耐心細致,讓他們能夠更好地領(lǐng)會消防安全知識;對于業(yè)主、家長等社區(qū)骨干,宣傳中應(yīng)當(dāng)更加注重實際操作技能的講解,讓他們能夠在日常生活中更好地掌握消防安全的技巧。
    第三段:反饋收獲
    在此次活動中,我發(fā)現(xiàn)宣傳的效果十分明顯。居民們對消防安全知識的認識明顯提高,他們對于災(zāi)害的預(yù)防和避免更加重視。相信這些居民能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識付諸實踐,把居住環(huán)境打造成更加安全、穩(wěn)定的社區(qū)。
    第四段:探討難點
    但是,在宣傳中也存在一些難點。首先,一部分居民對于消防知識仍存在一定的盲區(qū),他們的重視程度不夠高,因此對于宣傳效果不明顯。其次,宣傳過程存在一定的時間限制,因此在有限時間內(nèi)如何讓居民充分領(lǐng)悟消防安全知識,是我們一直在思考和探討的問題。
    第五段:未來展望
    綜合而言,宣傳消防安全是一項不斷發(fā)展、需要持久投入的工作。在未來的宣傳中,我們將更加注重與居民的溝通,針對不同生活需求和特點,制定出更加合理的宣傳計劃,提高宣傳效果;同時還將加強宣傳的其他手段,如海報、展板等的宣傳,有計劃地開展消防演練和消防培訓(xùn)等活動,提升社區(qū)居民對消防安全的認識和重視程度。在不久的未來,相信我們的努力會換來一個更加安全、和諧的社區(qū)。
    上門宣傳消防安全心得體會篇八
    消防工作是發(fā)展的重要條件,是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟利益的重要保障。從觀看的資料上來看,一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡,造成上百萬上千萬甚至幾億元的損失,這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛,有多少財富頃刻間化為了灰燼。不僅如此,而且事后牽連的各種問題和造成的不良影響對企業(yè)的影響也是巨大的,對事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的.,因此做好安全工作,對員工經(jīng)常做安全教育,具有重要的意義。
    商場是人員流動頻繁密集區(qū),本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名收銀員,處處提高消防意識,時刻提醒自己用電安全,充分認識火災(zāi)隱患的危害性,用自己的實際行動,來做好單位的消防安全工作!
    上門宣傳消防安全心得體會篇九
    養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計資料顯示,因電氣違章操作吸煙玩火放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多,少量的自然雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識淡薄消防安全知識缺乏,存在不安全行為,就存在火災(zāi)危險性。缺乏消防安全潛意識,一次疏忽,帶來的.是滅頂之災(zāi)?,F(xiàn)代生產(chǎn)生活中,處處都有用電用火用危險化學(xué)物品,火災(zāi)危險性增大,更應(yīng)該積極預(yù)防,人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映,美日歐等發(fā)達國家在早期經(jīng)濟大發(fā)展過程中,也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn),美國在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書,反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對經(jīng)濟建設(shè)社會發(fā)展人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn),十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),十分重視全民消防宣傳教育,十分重視消防法制建設(shè),所以,抗御火災(zāi)整體能力全面提高,幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。
    養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識是很具體的,要在時時處處事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意,比如居家用火用電用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識,就是要使每個人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會處置火災(zāi)事故具備自防自救能力,努力營造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個平安祥和文明和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
    上門宣傳消防安全心得體會篇十
    在課堂上,消防老師通過強烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例,條理清晰地從多個方面進行了詳細講解:從發(fā)生火災(zāi)的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性;從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強學(xué)習(xí)消防知識的必要性;掌握使用滅火器材的方法及其性能;火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
    領(lǐng)導(dǎo)重視是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項工作能順利進行。
    宣傳教育到位是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
    制度措施到位是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實,獎優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
    消防器材配備到位是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動。
    思想意識到位是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對專(兼)職安全員的培訓(xùn)力度,提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍,提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練,提升學(xué)校對事故的防范能力。
    安全是學(xué)校的永恒課題,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持學(xué)校消防安全局面長期穩(wěn)定。
    安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。
    上門宣傳消防安全心得體會篇十一
    黑夜里的一把火,讓我們在黑暗中找到光明;冬日里的一把火,讓我們在嚴(yán)寒中感到溫暖……火,可謂我們生活中不可缺少的一部分。
    但是,火,它也是一把“雙刃劍”。它在帶給我們無限美好的同時,也有可能像惡魔一樣奪走無數(shù)人的生命,讓我們的家園變成一片灰燼。
    幾年前,吉林省吉林市中的百商廈發(fā)生了一場特大火災(zāi)事故,這場火災(zāi)事故造成了54人死亡,70多人受傷,財產(chǎn)損失400多萬元,讓無數(shù)原本幸福美滿的家庭陷入了無限的哀痛中。這場造成如此慘重代價的火災(zāi)是由什么引起的呢?一個小小的煙頭,一個沒有被完全踩滅的小煙頭!百商廈公司至始至終都在強調(diào)生產(chǎn)廠區(qū)內(nèi)禁止吸煙,可是百商廈中的一位員工不僅無視公司的規(guī)定——在生產(chǎn)廠區(qū)內(nèi)吸煙,還把吸完的香煙隨意扔在某一個角落踩幾腳便離開了,他沒有注意到那煙頭沒有被完全踩滅,那煙頭一閃一閃的`火光,正閃著猙獰的面孔,他更沒想到,一場令人類夢魘的特大火災(zāi)事故就因此發(fā)生了!
    細節(jié)決定成敗,有時候,細節(jié)也能決定生死。因為在一個排插上插滿了插頭,導(dǎo)致電量超負荷使用引起的火災(zāi);因為一個沒熄滅的煙頭引起的火災(zāi)……這都是生活中的小細節(jié),但是正是因為沒把這些小細節(jié)做好,所以,災(zāi)難發(fā)生了。
    無規(guī)矩不成方圓。如今每個地方都有每個地方的規(guī)定,比如:在商場中,可以看到“禁止攜帶寵物”“禁止吸煙”;在森林中,可以看到“禁止攜帶易燃易爆物品”……可是,有些人卻對這些標(biāo)語置之不理,仍然我行我素,最終就有可能導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。比如,百商廈的那位員工正是因為對公司的規(guī)定的置之不理,才導(dǎo)致了那場火災(zāi)的發(fā)生。那些標(biāo)語貼出來,必定是有道理的,有用處的。只有每個人都用心按標(biāo)語上的做,才可以有效地減少安全隱患,避免災(zāi)難的發(fā)生。
    作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)注重生活中的小細節(jié),善于發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,學(xué)習(xí)并掌握一些消防安全知識;認真對待每一次學(xué)校舉行的火場逃生演練。只有這樣,當(dāng)火災(zāi)真正發(fā)生時,我們才可以從容面對,提高生存下來的幾率。
    讓我們從身邊的小事做起,把“消防安全”這四個字牢記在心,真正做到“消防安全伴我行”!
    上門宣傳消防安全心得體會篇十二
    關(guān)于我們的農(nóng)村,我們先來了解一些基本的事實:
    1、除了東部沿海的一些農(nóng)村,工業(yè)區(qū)附近的農(nóng)村,城市(包括縣城)周邊的農(nóng)村,我們的農(nóng)村普遍來說還處在物質(zhì)較為貧弱的狀態(tài),大部分人可以吃飽飯、穿暖衣,但缺少發(fā)展的希望,人們一年辛苦勞碌,只為生存。
    很多人離開農(nóng)村,來到城市尋找發(fā)展的機會,但城市并不屬于他們。
    2、不管是富裕的還是貧困的農(nóng)村,普遍缺少公共的生活,農(nóng)閑或課余時間,農(nóng)民或?qū)W生,老人或小孩,婦女或青年,他們沒有公共的去處,他們的社會交往和文化生活被局限在很小的范圍里。
    3、很多農(nóng)村已經(jīng)沒有了學(xué)校,小朋友在很小的時候就不得不去讀寄宿學(xué)校,農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量在以很快的速度下降,老師缺少繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會,學(xué)生們?nèi)鄙僬n外閱讀,基礎(chǔ)較好的老師和學(xué)生都在往城市流動,很多留守兒童缺少家庭的看顧。
    4、很多農(nóng)村的山川和溪流已被工業(yè)和化學(xué)農(nóng)業(yè)所污染,垃圾遍地,污水橫流,土地板結(jié),這是農(nóng)村的普遍景象,農(nóng)村地方病在增加,農(nóng)民看病仍然困難,農(nóng)村普遍缺少疾病預(yù)防和保健的措施,沒有相應(yīng)知識的普及。
    5、農(nóng)村盡管都有村委會、婦聯(lián)這樣的組織,但這些組織基本上與農(nóng)民的生產(chǎn)生活沒有關(guān)系,有些流于形式,有些則成為農(nóng)民利益的損害者,農(nóng)村普遍沒有屬于農(nóng)民自己的組織,農(nóng)民有什么難處,往往只能依靠家族的力量。
    這就是我們將要去的農(nóng)村,缺少很多東西的農(nóng)村。
    但同時,我們也要看到農(nóng)村的另一些事實。
    1、農(nóng)民普遍純樸、善良、勤勞,熱情好客,在農(nóng)村,我們可以體驗到很真實的情感。
    2、農(nóng)民對外界的事物懷著一種好奇之心,他們之所以因循守舊,是因為他們很脆弱。
    3、農(nóng)民有自己豐富的資源,包括鄉(xiāng)土知識和文化,鄉(xiāng)土人才,豐富的勞動力,一些地方還有很豐富的自然資源。
    在各個歷史時期,中國農(nóng)村這艘大船的航向,農(nóng)民是不能自主的,他們只是有力氣的水手而已,也許,這能一般地回答上面的問題。
    具體到我們這個時代,我們要怎么來看待這些問題?這也是我們成為一個農(nóng)村工作者之前應(yīng)該裝備的。
    1、首先我們可能要明白我們國家的一個基本國情,那就是人多地少,資源短缺,大部分農(nóng)村人均占地在一畝多一點。
    我們的.農(nóng)村經(jīng)濟在本質(zhì)上將長期是“小農(nóng)經(jīng)濟”,必須面對農(nóng)業(yè)的細碎化和不經(jīng)濟,農(nóng)村土地更多的功能性體現(xiàn)是農(nóng)民的社會保障。
    2、城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是歷史形成的體制性矛盾,這種結(jié)構(gòu)自解放以來通過戶籍、統(tǒng)購統(tǒng)銷等政策被不斷強化,國家在資源配置方面以城市為重而輕忽農(nóng)村,造成城鄉(xiāng)社會的斷裂。
    3、改革開放以來的工業(yè)化、城市化取向,是以剝奪農(nóng)村為前提的,城市的的高樓和寬廣的街道是以農(nóng)村的破敗為代價的。
    這種剝奪體現(xiàn)在教育上,是農(nóng)村教育的破產(chǎn)和農(nóng)村人才短缺,體現(xiàn)在金融上,是農(nóng)民融資的困難,體現(xiàn)在文化價值上,是農(nóng)村傳統(tǒng)文化和價值的破產(chǎn),體現(xiàn)在農(nóng)村環(huán)境上,是農(nóng)村被大面積地污染,等等。
    怎么開展工作
    農(nóng)村調(diào)查的一般方法
    到農(nóng)村去以后,第一步工作,自然是了解農(nóng)村,因為只有了解了,才能有針對性地開展工作。
    具體怎么來了解呢?
    大而化之的,是農(nóng)村的政治、經(jīng)濟、文化、教育、衛(wèi)生、人口結(jié)構(gòu)、自然資源等基本情況,這在村委會的對外文件中都可以找到,但這種概貌式的了解可以說是無關(guān)緊要的。
    你要著重了解的,是非行政系統(tǒng)提供的部分,這部分東西沒有寫在現(xiàn)成的紙上,它們在村民的嘴巴里,而且不是在幾戶村民的口中,是在許多村民的口中,你要做的是讓許多村民愿意和你說話。
    如果你拿著紙和筆,甚至還拿著錄音筆,你可能只能和幾戶村民說得上話,即使說上話了,也可能是極為勉強的,閃爍其詞的。
    所以,你要把這些紙啊筆的放在宿舍里,你只是去和村民聊天,而且這種聊天是拉家常式的,而不是正而八經(jīng)的,你是在關(guān)心他們的生活,而不是想著從他們的嘴里獲得什么。
    你必須忘記你想要的,只記著他們需要什么。
    如果村民剛好在地里勞動,你的機會就來了,你可以自然地參與到他們的勞動中去,邊干活邊說話。
    如果村民在自己的家里做家務(wù),你最好不去打擾,改個時間。
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    上門宣傳消防安全心得體會篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    今天,我演講的題目是《珍愛生命,關(guān)注消防,遠離火災(zāi)》。
    昨天是11月9日,是我國第26個“消防安全教育日”,日前,部消防局發(fā)出通知,確定今年消防日的主題為“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。通知要求,要針對社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校等人員密集場所和宣傳對象的不同需求,在“119”消防日活動中以宣傳普及安全用火、用電、用氣消防安全常識,防火、滅火、應(yīng)急疏散常識和查找、消除火災(zāi)隱患的方法,傳授自救逃生技能等為重點內(nèi)容,廣泛開展消防宣傳教育培訓(xùn)活動,傳播能引起群眾,尤其是在校學(xué)生警覺、富有教育意義的消防安全理念與實用的消防知識。
    首先要從日常生活中的小事做起:
    1、不要在宿舍、教學(xué)樓內(nèi)吸煙、燃放蠟燭、點燃蚊香。
    2、不在教室和宿舍內(nèi)私拉亂接電線,以免引起火災(zāi)。
    3、不玩火、放火,不隨意焚燒校園垃圾。
    4、要了解和熟悉消防設(shè)施位置及使用方法,不破壞滅火器、消防栓和應(yīng)急疏散標(biāo)示物等校園公共消防設(shè)施。
    5、電器使用完或人離開時,及時關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。
    假若真遇上火情,也不要慌亂。只要保持冷靜機智,運用火場自救逃生知識應(yīng)對和自救:
    1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),打電話119直接報警,在撥打119火警電話時必須保持冷靜清醒頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;。
    2、樓房發(fā)生火災(zāi)時,一是要鎮(zhèn)靜,不要盲目亂跑、跳樓、造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法,如從煙火中沖出樓房,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻,蹲下身子,低姿行進,向著火層以下疏散;若火已及身,切勿驚跑!奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢加速氧氣補充,促旺火勢;當(dāng)外衣著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾壓滅火苗;如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延;我們還要緊記,發(fā)生火災(zāi)時,千萬不要乘坐電梯。
    3、水是最常用的滅火劑,火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效地滅火。
    老師們,同學(xué)們,“遠離火災(zāi),創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo),也是每一位師生的共同責(zé)任。愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,愛老師,愛學(xué)生,愛同學(xué),主動肩負起防火安全的責(zé)任,從思想上樹立牢固的消防安全意識。從我做起,從現(xiàn)在做起,做到“四懂”,即懂火災(zāi)危險性,懂防火巡查方法,懂預(yù)防火災(zāi)措施,懂火災(zāi)撲救辦法;做到“四會”,會報火警,會使用滅火器材,會撲救初期火災(zāi),會自己逃生或組織疏散逃生。
    那就讓我們攜起手來,珍愛生命,關(guān)注消防,遠離火災(zāi)!真正構(gòu)筑起一道防范火災(zāi)的鋼鐵長城,共同創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!
    謝謝大家!
    上門宣傳消防安全心得體會篇十四
    最近我參加了一次有關(guān)消防安全宣傳的活動,通過觀看宣傳片、聽取講座、參觀展覽等形式了解了消防知識和技能。在這次活動中,我深刻感受到了消防安全的重要性,也對如何有效傳播消防知識有了一些體會。下面我將結(jié)合這次活動,分享一下我的心得體會。
    第二段:在宣傳片中深刻感受到火災(zāi)的危害性。
    在活動中,我觀看了一些關(guān)于火災(zāi)的宣傳片。這些宣傳片以鮮明的畫面和震撼的音效,生動地再現(xiàn)了火災(zāi)的瞬間和災(zāi)難后的慘狀。通過這些宣傳片,我深刻地意識到火災(zāi)的危害性。火災(zāi)不僅會造成財產(chǎn)損失和人員傷亡,更會給社會帶來巨大的經(jīng)濟和精神壓力。因此,我們每個人都應(yīng)該增強消防意識,做好防火工作,為自己的生命安全筑起堅實的防線。
    第三段:通過參觀展覽了解消防設(shè)備和災(zāi)難救援。
    除了宣傳片,我們還參觀了一些關(guān)于消防設(shè)備和災(zāi)難救援的展覽。在展覽中,我看到了各種各樣的消防設(shè)備,如滅火器、報警器、消防車等。這些設(shè)備看起來雖然簡單,但在火災(zāi)發(fā)生時卻能起到至關(guān)重要的作用。另外,我還了解了消防隊員的訓(xùn)練和救援工作。在展覽中,我看到了消防隊員穿梭于火海之中,疏散被困群眾的情景。他們在火災(zāi)面前無畏無懼的精神鼓舞了我,并讓我深刻明白了消防隊員的偉大和辛苦。通過參觀展覽,我進一步認識到只有加強消防設(shè)備的建設(shè)和不斷提升救援能力,才能更好地保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
    第四段:通過講座了解消防知識和技能。
    在活動中,我們還參加了一場關(guān)于消防知識和技能的講座。講座的主講人為我們詳細介紹了火災(zāi)的種類、火災(zāi)的撲救方法和逃生自救技巧。通過講座,我了解到火災(zāi)種類很多,如電器火災(zāi)、廚房火災(zāi)、森林火災(zāi)等,每種火災(zāi)的撲救方法都不同。同時,講座還強調(diào)了預(yù)防火災(zāi)的重要性,如安全用電、合理使用廚房用具等。此外,講座還教會了我們?nèi)绾握_逃生和自救。讓我印象最深刻的是,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們應(yīng)盡量低姿態(tài)靠近跑道逃生口,以減少煙霧對呼吸的影響。通過講座,我對消防知識有了更加全面和深入的了解,也學(xué)會了一些實用的自救技巧。
    第五段:總結(jié)。
    通過這次消防安全宣傳活動,我加深了對火災(zāi)危害性的認識,了解了消防設(shè)備和災(zāi)難救援工作,學(xué)習(xí)了消防知識和技能。消防安全是每個人都需要關(guān)注的重要問題,我們不能抱著僥幸心理,而應(yīng)該積極參與消防宣傳和實踐活動,將消防安全意識貫穿于日常生活中。只有不斷提高自身的消防意識和技能,才能更好地應(yīng)對火災(zāi),保護自己和他人的生命安全。我相信,只要每個人都積極參與到消防安全宣傳中來,那么我們的社會將會變得更加安全和美好。
    上門宣傳消防安全心得體會篇十五
    是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
    記得,一家飯館半夜時分著火了,當(dāng)人們驚醒的時侯,館內(nèi)已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒了飯館里的飯菜,吞沒了飯館里的桌椅,一會兒,“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛,個個抓耳撓腮,在慌亂中,有一個人急中生智,及時撥打119。
    幾分鐘后,消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后,消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過去,但是,一陣風(fēng)拂過,火勢又大了起來,消防戰(zhàn)士不灰心,幾次調(diào)整了位置后,最后成功了,他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下,沖向前將水槍對準(zhǔn)“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會兒,就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!
    在電視里,我又看見,哪里有災(zāi)難,哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自己的努力挽救了無數(shù)人民的生命,他們那種舍己為人的精神,不是人人都有的!
    他們有自己的'家庭,有自己的孩子,但是,他們在災(zāi)難面前能夠不顧一切,包括獻出自己寶貴的生命。
    水火無情,人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加完美和穩(wěn)定!
    上門宣傳消防安全心得體會篇十六
    輕輕捧著一盒火柴,一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過這次消防安全教育,讓我明白從原始社會到如今,不可煨末的是火留下遍布史頁的印跡。從鉆木取火到火避獸,無不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧,那時的火如此的親切與溫和。
    但,隨著人類進化的演替,隨自制火種的進步?;饛V泛存在于四處的同時,戰(zhàn)場的聲聲震耳的槍聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲,從此火背上一份黑森的陰霾,對于火的評價不再是那樣親妮和仁善。火開始象征悲劇的策劃者,漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。
    看著森林頻繁的火災(zāi),看著報上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊;看著火災(zāi)后零丁的孩童流離失所在街角,這一切切的悲劇,不得不引起我們關(guān)于消防的思考,關(guān)于安全的沉思。
    星星之火,以燎原之勢,以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財產(chǎn),甚至有時有可能會危及至生命,生命本是五彩繽紛的??墒窃诨鸬拿媲帮@得如此的無力,褪去了多彩的`外衣,留下便是伴隨淚泣聲的炭黑,寶貴的生命因為一時的疏忽或一時的大意,卻隔死亡有著紙厚般的距離,消逝的悄無蹤跡。但同時,我們也應(yīng)歌頌紅衣火警無畏的情操,每一次置身度外的營救,每一次生與死線上的彷徨,只為了素不相識的群眾,捎去一份生的希望,留下一份關(guān)于生命的警示。
    俗話說:“水火無情”“賊偷一半,火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘,以灼人的火舌昭示災(zāi)難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個細節(jié),留意生活的每一個細節(jié),杜絕一個個可能存在的隱患,樹立強烈的消防意識,是每個人舉手可勞的事。有時可能在不經(jīng)意的情況下,就丟了一個煙頭,便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅,將煤氣旋紐牢牢地擰緊,或是將老化的機器更新。雖是一個個小小的舉動,捎去的是卻是對親人的責(zé)任和承諾。
    災(zāi)難是誰也無法預(yù)測的,但面對災(zāi)難我們可以避免或減少受傷,所以平時也應(yīng)學(xué)會一些逃生的方法,例如,在遇到火災(zāi)的時候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警。同時要掌握些消防知識,例如:火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法。謹記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山?!?BR>    劃一根火柴,暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著,在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道,直達生命的終點。讓火再化作人類的`精靈,相攜走向永遠。
    上門宣傳消防安全心得體會篇十七
    近年來,火災(zāi)事故屢屢發(fā)生,給人民生命財產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重的威脅。為了提高人們的火災(zāi)防護意識,各地紛紛開展消防安全宣傳活動。作為一名志愿者,我參與了一次消防安全宣傳活動,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我在這次活動中的心得體會。
    首先,在準(zhǔn)備宣傳素材的過程中,我意識到信息的傳播必須直觀易懂。火災(zāi)防護知識對于大多數(shù)普通人來說并不熟悉,而且很容易被遺忘。因此,我們在制作宣傳海報和宣傳冊時,選擇使用簡單明了的圖示和文字,并盡量避免使用過于專業(yè)或復(fù)雜的術(shù)語。例如,在海報上我們通過圖示和有趣的人物形象展示了火災(zāi)的起因、防護措施和逃生方法,讓觀眾一眼就能理解并印象深刻。在宣傳冊中,我們還特意設(shè)計了互動游戲,讓觀眾能通過游戲方式參與其中,提高他們對火災(zāi)防護知識的記憶和理解。通過這種直觀易懂的宣傳方式,我們的宣傳素材更容易引起觀眾的興趣,從而更有效地傳達了火災(zāi)防護知識。
    其次,在宣傳現(xiàn)場的實際操作中,我認識到與觀眾的互動對于宣傳效果的提升至關(guān)重要。我們設(shè)置了宣傳攤位,擺放了宣傳材料和實物道具,并請來了專業(yè)的消防員進行現(xiàn)場講解。在觀眾前來參觀的過程中,我與他們進行了熱情友好的交流。我向他們介紹了宣傳材料的內(nèi)容,并鼓勵他們自覺閱讀和獲取更多有關(guān)消防安全的知識。同時,我還主動與觀眾互動,提出問題并引導(dǎo)他們思考。我發(fā)現(xiàn)這種互動對于激發(fā)觀眾的學(xué)習(xí)興趣和積極參與非常重要。觀眾與消防員之間的對話和交流,不僅使觀眾更深入地了解到了火災(zāi)的危害和防范知識,還加深了對火災(zāi)防護的認可和重視程度。
    第三,在宣傳活動結(jié)束后,我認識到鼓勵觀眾將所學(xué)知識運用于實際生活是宣傳工作的出發(fā)點和落腳點。我們在宣傳現(xiàn)場設(shè)置了獎品發(fā)放環(huán)節(jié),讓觀眾通過完成一系列消防安全知識問答題獲得獎勵。這既能提高他們對宣傳素材的記憶和理解,也能為他們提供一個實踐運用知識的機會。在獎品發(fā)放過程中,我還向觀眾提出了“請以自己的方式宣傳火災(zāi)防護知識,并鼓勵身邊的親朋好友一起關(guān)注和學(xué)習(xí)”的倡議。我希望通過觀眾的自發(fā)宣傳和行動,將火災(zāi)防護知識傳播得更廣更遠。
    最后,我個人親身參與這次消防安全宣傳活動,深刻地體會到了火災(zāi)防護工作的重要性和困難性。在活動中,我意識到要提高宣傳效果,我們不能僅僅停留在表面的傳遞信息,還需要關(guān)注觀眾對于信息的接受和實際運用情況。這就要求我們在宣傳素材的制作和宣傳現(xiàn)場的互動中,充分考慮觀眾的需求和接受能力,使宣傳工作更加貼近生活,更加有針對性。同時,如何引起觀眾的積極參與和思考,也需要我們細心的觀察和靈活的操作。
    總而言之,這次消防安全宣傳活動給我留下了深刻的印象。通過宣傳素材的準(zhǔn)備、現(xiàn)場的互動、實際應(yīng)用的鼓勵以及親身參與的體驗,我更加深入地認識到了火災(zāi)防護宣傳的重要性和技巧。我相信,在全社會的共同努力下,通過這樣的宣傳活動,必能提高人們的火災(zāi)防護意識,減少火災(zāi)事故的發(fā)生,保障人民的生命財產(chǎn)安全。
    上門宣傳消防安全心得體會篇十八
    大家知道,火能給人類帶來光明與溫暖,但如果運用不當(dāng),火也會傷及生命帶來災(zāi)難。
    據(jù)調(diào)查:20xx年我國共發(fā)生火災(zāi)4萬起,傷亡7000多人,而其中10%的火災(zāi)是由小孩玩火造成的。可見學(xué)習(xí)消防知識,減少人為火災(zāi)的發(fā)生,對我和同學(xué)們來說是多么的重要呀!
    “火善用之則為福,不善用之則為禍?!边@話的確不假,在日常生活和工作中,我們經(jīng)常要和火、電、油、氣打交道,稍有不慎極易引起火災(zāi)事故?;馂?zāi)事故一旦發(fā)生,輕則使經(jīng)濟蒙受損失,精神帶來傷害,重則威脅著人們的生命安全,給國家造成不可估量的損失。
    我還聽說過一個故事:當(dāng)時,一個七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時,她果斷地打開窗戶通風(fēng),并撥打了報警電話,阻止了一場悲劇的.發(fā)生,救了自己的父母。設(shè)想,當(dāng)時如果小女孩根本不了解消防知識,稍為的舉動,比如開關(guān)電燈,就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi),造成一個悲劇,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知識,知道了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做,而有這么可喜的結(jié)果。可見,消防知識是多么的重要!
    由于一些公共場所對消防沒有足夠的重視,一發(fā)生火災(zāi),連滅火器都沒有,已至人員傷亡財產(chǎn)損失巨大。每當(dāng)我在電視,報紙上看到類似的報道,總覺得有一種說不出的滋味。
    老師們,同學(xué)們,讓我們行動起來,加強防火意識,杜絕火災(zāi)的發(fā)生,讓我們的生活一片陽光燦爛,讓每個家庭都享有幸福和快樂!
    上門宣傳消防安全心得體會篇十九
    導(dǎo)言:
    作為一名教師,我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和身心健康,還要關(guān)注他們的安全問題。消防安全作為一項重要的課題,直接關(guān)系到學(xué)校和學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。近日,我參加了學(xué)校舉辦的消防安全宣傳活動,通過參與活動,我深刻體會到了消防安全的重要性,并獲得了許多心得體會。
    第一段:認識到消防安全的緊迫性。
    在宣傳活動中,消防員向我們介紹了許多關(guān)于火災(zāi)的知識和應(yīng)對方法?;馂?zāi)雖然罕見,但一旦發(fā)生,后果將不堪設(shè)想。原本熟悉的教室、走廊瞬間變?yōu)槟吧涂植赖牡胤?,學(xué)生和教師群情激憤,家長焦慮不安。面對災(zāi)難,我們不能袖手旁觀,而是要立即采取相應(yīng)的救火措施。通過宣傳活動,我深刻認識到消防安全的緊迫性,明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性。
    第二段:了解到掌握基本的消防常識。
    在宣傳活動中,消防員講解了消防常識,如如何正確使用滅火器、如何逃生等。這些基礎(chǔ)知識是我們防范火災(zāi)、保護生命和財產(chǎn)安全的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)消防常識,我掌握了正確使用滅火器的方法,了解了疏散逃生的原則。我將這些常識運用于班級管理中,定期組織學(xué)生演練逃生,增加了學(xué)生應(yīng)急逃生的意識,提高了班級安全管理的水平。
    第三段:醒悟到平時的常規(guī)訓(xùn)練的重要性。
    在宣傳活動中,消防員強調(diào)了平時的常規(guī)訓(xùn)練對于防范火災(zāi)的重要性。平時的常規(guī)訓(xùn)練可以提高個人對于火災(zāi)的認知和判斷能力,減少意外發(fā)生的可能性。醒悟到這一點后,我在教學(xué)中注重注入消防安全方面的常識,增加了教學(xué)中的案例分析,引導(dǎo)學(xué)生通過分析案例培養(yǎng)應(yīng)對火災(zāi)的能力。
    在宣傳活動中,我意識到單純的一次性宣傳是不夠的,只有形成長期有效的消防安全宣傳機制,才能真正提高學(xué)生和教師的消防安全意識。因此,我積極聯(lián)系學(xué)校,推動學(xué)校建立了消防安全宣傳小組,定期組織開展針對學(xué)生和教職工的消防安全宣傳活動。通過多種形式的宣傳,例如講座、演練、宣傳板等,全方位提高了學(xué)校整體的消防安全水平。
    第五段:深感作為一名教師的責(zé)任和使命。
    在宣傳活動中,我深刻感受到教師的責(zé)任和使命。作為一名教師,我們不僅是學(xué)生的知識傳授者,更是他們的生活引路人。關(guān)注學(xué)生的消防安全,注重培養(yǎng)學(xué)生的自救能力和防火意識,是我們的職責(zé)所在。通過參與宣傳活動,我更加懂得了作為一名教師的重要性,更加堅定了在教育中注重安全教育的決心。
    總結(jié):
    通過參與學(xué)校的消防安全宣傳活動,我認識到了消防安全的緊迫性,了解到了掌握基本的消防常識的重要性,醒悟到了平時的常規(guī)訓(xùn)練的必要性,感悟到了形成有效的消防安全宣傳機制的重要性,深感作為一名教師的責(zé)任和使命。我將更加注重學(xué)生的消防安全教育,提高他們的自我保護能力,為學(xué)校和學(xué)生的安全發(fā)揮更大的作用。
    上門宣傳消防安全心得體會篇二十
    我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站共收到安全知識稿件達500余篇,每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評,通過廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校共出了以安全為主題的黑板報共116板塊,在校園處處都能感受講安全的`氣氛。
    我們還在全校開展“讓安全進校園,把安全帶回家”的主題班會,有4名教師為全校上了公開課,得到了全體老師的好評。
    為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動,共收到安全名言警句500多條,學(xué)校選擇其中典型名句,利用紅領(lǐng)巾廣播站,向全校宣講,讓每個學(xué)生銘記在心。
    學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。
    首先,對學(xué)校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落??倓?wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加,并且有記錄,有簽名。
    第三、利用班隊課、晨會課,學(xué)科滲透等途徑,加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
    第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段,對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學(xué)校的每一個安全指令地落實。
    第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。