實(shí)用格列佛游記讀后感英文翻譯(案例12篇)

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    通過寫讀后感,我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn),與他人進(jìn)行深入交流。寫讀后感時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和生活感悟來進(jìn)行情感共鳴和心靈碰撞。讀后感范文匯集了讀者們對(duì)各類書籍的思考和表達(dá),具有一定的參考價(jià)值。
    格列佛游記讀后感英文翻譯篇一
    當(dāng)我初次翻開這部書時(shí),我就被里面的插圖給吸引了,第一幅插圖是一群小人圍著一個(gè)在他們眼里的“巨人”,于是,我馬上翻開了第一頁,仔細(xì)的讀了起來。
    我讀到作者身陷小人國(guó)時(shí),覺得有些滑稽。獨(dú)到利力普特人的風(fēng)土人情時(shí)更覺得奇怪,而且他們寫的字是從紙的`一角寫到紙的另一角。埋葬死人是竟把頭朝下。作者運(yùn)用豐富的想象力,把這些小人的想法及活動(dòng)寫得這么真實(shí)。
    作者深陷巨人島時(shí),就像小人國(guó)的小人,陷在了我們這樣的國(guó)家一樣,作者把巨人賦予人的思想沒他們的所作所為跟古代的帝國(guó)王朝差不多。
    “空中飛島的奇人趣事”以及“為什么島會(huì)飛”等,大概是作者絞盡腦汁才把這些不存在的現(xiàn)象描述出來,作者把這里的人們寫的丑陋不堪,到為什么會(huì)飛這一現(xiàn)象,太不真實(shí)了。但這一連串的故事情境吸引著我繼續(xù)讀下去。
    當(dāng)讀到“動(dòng)物的國(guó)度”時(shí),讓我了解了。馬兒之間的美德,也明白了為什么作者會(huì)寫出來的戀戀不舍,動(dòng)物之間的友誼及美德,還需要我們繼續(xù)探索。
    這本書讓我有耳目一新的感覺,作者用細(xì)膩的文筆傳情達(dá)意,也鞭策丑惡的現(xiàn)實(shí),或贊美善良的人們。作者還用平淡的筆法描寫現(xiàn)實(shí)生活中的小事,而且用起伏的懸念,絲絲入扣情節(jié)來展現(xiàn)藝術(shù)的魅力。引人入勝。
    格列佛游記讀后感英文翻譯篇二
    這一個(gè)月,我讀了一本叫《格列佛游記》的書。
    當(dāng)我翻開《格列佛游記》時(shí)我立刻被眼前的目錄所吸引了:“小人國(guó)”奇遇、誤入“大人”、“飛島”歷險(xiǎn)、“慧骃”的`王國(guó),這些題目仿佛被作者施了魔法,讓我一看到就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解為什么會(huì)有大人國(guó)和小人國(guó),島又怎么會(huì)飛。于是,我?guī)е@些疑問認(rèn)真地讀了起來。
    這本書格列佛在海上航行時(shí),遭遇風(fēng)暴后單獨(dú)一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家,最后終于回到了自己的國(guó)家的故事。情節(jié)生動(dòng)有趣,又很幽默。我在讀這本書時(shí)幾乎入迷了,仿佛身臨其境,正在和格列佛冒險(xiǎn)呢。我又佩服他的機(jī)智勇敢,因?yàn)樗搅瞬粚儆谧约旱膰?guó)度,還能生存下來。
    這本書給我印象最深的就是第四章中的一句話:在慧骃國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的,透明的。
    我真希望我們自己的國(guó)家也像慧骃國(guó)一樣沒有“撒謊”和“欺騙”。
    格列佛游記讀后感英文翻譯篇三
    英國(guó)著名的小說家,偉大的戰(zhàn)士和超級(jí)諷刺大師喬納森。斯威夫特用他神奇并強(qiáng)大的寫作功底創(chuàng)作了《格列佛游記》這樣一部偉大的著作。不置可否,《格列佛游記》這本書同樣是一部?jī)?yōu)秀的諷刺小說。他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):”貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、殘暴、憤怒、怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種,我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會(huì)。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。
    簡(jiǎn)單介紹一下這部名著的主要內(nèi)容:
    前進(jìn)的路上總是充滿了荊棘,面對(duì)挫折,我們不僅要有一顆執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的心,一顆智慧的腦袋更是非常重要的。在這方面,我們就要承認(rèn)格列佛是一個(gè)十分有頭腦的人,雖然青年時(shí)期的格列佛一直積極的尋找各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的能力和素質(zhì),零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識(shí)和技能,為自己的航海打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。厚積方能勃發(fā),這些積累讓他日后受益匪淺————有足夠的能力應(yīng)對(duì)各種惡劣的條件。而對(duì)于我們哪?青年時(shí)期正是積累知識(shí),提高能力的關(guān)鍵時(shí)刻,雖然說人應(yīng)該活到老學(xué)到老,但人一生中畢竟只有一個(gè)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。“時(shí)過而后學(xué),則勤苦而難成”。我讀過這樣一首詩:
    曾經(jīng)想穿過那段最無暇的時(shí)光
    去實(shí)現(xiàn)所有繽紛的夢(mèng)想
    當(dāng)回首那深深淺淺的腳印
    不禁頓足扼腕
    恨冬日太短
    夏日不長(zhǎng)
    總想把那段沒走好的時(shí)光再走一遍
    便知該如何珍惜每一抹霞光
    每一縷黃昏
    從此再也不管懵懂與疏狂。
    正當(dāng)年少的我們,正處在“最無暇的時(shí)光”,好好的珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)知識(shí),不致回首時(shí),悔不當(dāng)初。
    “以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。”這句話很好的概括了本書的主題與主旨。
    在那些樸實(shí)得如同流水賬的游記中蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。
    我期盼著,期盼著那一天的到來,在那一天,我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
    格列佛游記讀后感英文翻譯篇四
    《格列佛游記》是一部既離奇又有趣的諷刺小說,下面讓我們隨著格列佛的目光去游覽不為人知的神奇之地吧。
    先來到的是“小人國(guó)”中,他一瞬間變成了巨人,連吞下幾十只牛都不飽,不過干起活來一點(diǎn)都不磨蹭。在戰(zhàn)場(chǎng)上一下子把敵國(guó)的50艘戰(zhàn)艦全拉了來,被小人國(guó)國(guó)王當(dāng)場(chǎng)加封了“小人國(guó)”的最大榮譽(yù)稱號(hào)。
    接下來在“巨人國(guó)”他變成了巨人手上的玩偶,先在一位富農(nóng)家被富農(nóng)當(dāng)成賺錢的工具,后來再轉(zhuǎn)手賣給了皇后,在宮中逗樂,經(jīng)歷了很多的苦難。他還有一座木匠幫他造的木屋。
    然后是在“飛鳥國(guó)”,島上的居民可以隨心所欲地移動(dòng),但這個(gè)地方的人都有稀奇古怪的想法,有的想從黃瓜里提取陽光,有的想軟化大理石來做枕頭……很好玩。
    最后在“慧駟國(guó)”,這里的人馬是對(duì)調(diào)成了人伺候馬,從它們的生活中他看出了它們的種種美德。由此我也聯(lián)想到我們社會(huì)的不文明,例如隨手亂丟垃圾,造成“白色”污染;不尊重老人,敗壞社會(huì)風(fēng)氣等等。
    這本書讓我受益匪淺,我以后要多讀書,讀好書,懂得更多的道理。
    格列佛游記讀后感英文翻譯篇五
    過了一會(huì),奇跡產(chǎn)生了……幾個(gè)不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。
    過了一會(huì),格列佛感到一陣刺痛,原來,那些小矮人正用箭射自己呢!
    孔雀神知道我有多么不愿意離開嫡親至愛的親人們,我的淚混入了水晶棺內(nèi)的液體中,我伸開嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我曾經(jīng)死了,只能葬入了沙漠的盡頭。
    啊,不要!我一驚,便從睡夢(mèng)中醒了。原來這只是個(gè)夢(mèng)呀!嚇壞我了。我覺得很巧,斯威夫特經(jīng)歷了四次旅游,都是有許多重大發(fā)現(xiàn),而且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國(guó)的社會(huì)和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記,不僅經(jīng)歷了一次生離訣別,還讓我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。
    斜陽欲墜,一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈在云層重時(shí)真時(shí)幻。我對(duì)著蒼穹,回憶著《格列佛游記》,更是回憶古樓蘭!
    《格列佛游記》這本書每一章從中吐露著不同的思想,令人尋思,令人了解許多當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的題目。這本書無論從內(nèi)容還是寫法上,我都喜歡。而做的這個(gè)夢(mèng)只是借題發(fā)揮讀后感。
    格列佛游記讀后感英文翻譯篇六
    翻開《格列佛游記》這本文學(xué)名著,它一下子吸引了我,一幅幅插畫,頓時(shí)映入了我的眼簾。
    小人國(guó)、大人國(guó)……一看目錄,就覺得這本書必須很趣味。于是,我津津有味地讀了起來。
    《格列佛游記》這本書是一位英國(guó)作家——喬納森。斯威夫特
    寫的,經(jīng)過趣味的故事,諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種弊病和矛盾,并對(duì)英國(guó)的政治制度進(jìn)行了批判。
    書中的主人公格列佛在他父親五個(gè)兒子中排行老三,他在貝茨先生那學(xué)習(xí)了四年醫(yī)學(xué),還學(xué)了航海和數(shù)學(xué)知識(shí),貝茨先生介紹他到一艘商船上當(dāng)外科醫(yī)生。而格列佛也酷愛航海,就是因?yàn)檫@一點(diǎn),就有了許許多多趣味而又神奇的故事。
    由于各種各樣的原因,格列佛到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧因國(guó),而在我印象中最深的是他在飛島國(guó)的經(jīng)歷。
    格列佛和同行者遇到了海盜,海盜給了格列佛四天的食物,讓他獨(dú)自在海上漂流。之后他遇上了會(huì)飛的島并上去了。飛島國(guó)中的人們各個(gè)都十分奇怪,他們的頭要么向左歪,要么向右歪,眼睛一只向里翻,另一只卻朝上瞪著天,他們的衣服上畫著一些奇特的裝飾圖案,不僅僅有太陽、月亮和星星,還有笛子、小提琴、吉他等樂器的圖形。飛島國(guó)中的人們不務(wù)正業(yè),還有一批專門研究不著邊的假科學(xué),讓人哭笑不得,他們的國(guó)王還制定了一系列可笑的政策。
    我十分羨慕格列佛,因?yàn)樗行夷艿交垡驀?guó),在那里,馬是這個(gè)島上的主人,他們十分的聰慧、善良,具有各種優(yōu)秀的品德,而島上還有一種叫野胡的動(dòng)物,卻貪婪、狡猾,與人類十分的相似,在那里,格列佛看到了自身的丑陋,打算在那里永遠(yuǎn)生活下去,可是那些優(yōu)秀的馬卻放逐了他。
    而如今的社會(huì),拐賣兒童、拋棄家人、隨扔垃圾等各種不良現(xiàn)象太多太多了。
    前不久我在網(wǎng)上看到了一則消息:貴州拐賣兒童案,而此刻這四名兒童,小玥玥、小怡怡、小斌斌、小權(quán)權(quán)已經(jīng)解救回家了。這讓他們家人最終能夠見到自己家的孩子了。
    孩子被拐騙了,家里人是會(huì)有多么的擔(dān)心?。《切┓缸锓肿?,卻不想想后果,心里只想著金錢、利益,沒有道德觀念,沒有法律觀念。往往走上了犯罪的道路,更有的一些得到了懲罰,卻還不知悔改,一錯(cuò)再錯(cuò),就如書中的野胡那樣,貪婪,狡猾,丑陋。
    《格列佛游記》中種種離奇的經(jīng)歷令人大開眼界,也讓人讀到許多道理,此刻就跟隨格列佛游歷這個(gè)奇異的國(guó)度吧。
    格列佛游記讀后感英文翻譯篇七
    前兩天,爸爸給我買了本書,叫做《格列佛游記》。故事發(fā)生在英國(guó),故事的主人公是萊繆爾-格列佛。他是一個(gè)外科醫(yī)生,但對(duì)航海非常感興趣。
    一天,格列佛在前往印度群島途中,乘坐的船遇到了大風(fēng)暴,船員們幾乎全部遇難,只有格列佛漂流到了一個(gè)小島。他上島后,闖入了一個(gè)小人國(guó),被一群身高只有六英寸的小人兒俘虜。在小人國(guó)里,格列佛成為眾人仰慕的“巨人山”,他曾一人拉回?cái)硣?guó)的五十艘戰(zhàn)船,為這個(gè)小人國(guó)平息了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
    后來,他離開了這個(gè)紛擾復(fù)雜的袖珍版國(guó)家。
    格列佛在隨“冒險(xiǎn)”號(hào)出海中,再次遇到了可怕的風(fēng)暴,他誤上了巨人國(guó)。
    他成了一個(gè)農(nóng)夫家的仆人,農(nóng)夫?yàn)榱速嶅X,每天帶他四處表演。將他折磨得虛弱不堪。幸好農(nóng)夫的小女兒對(duì)他照顧有加。后來,他被賣進(jìn)王宮,多次讓侏儒小狗、猴子等戲弄,吃了不少苦。他渴望自由,十分想家。
    在兩年多后,他讓一只老鷹丟進(jìn)大海,又被救上“冒險(xiǎn)”號(hào)來。
    格列佛又出外海航,被海盜搶劫,扔進(jìn)一只船上自生自滅。他劃著船來到一個(gè)島上,看到一個(gè)巨大的飛行物,那是飛島。他發(fā)現(xiàn)那兒的人長(zhǎng)得奇形怪狀,只對(duì)數(shù)學(xué)和音樂感興趣,而那些達(dá)官貴人都很偏執(zhí)。
    他受不了這種生活,然后回去了。
    格列佛再次出海遠(yuǎn),他當(dāng)上了船長(zhǎng)。途中,新招募的水手與其他船員勾結(jié),把他扔到一個(gè)荒涼的島上做海盜。
    他遇上了兩匹神奇的馬,發(fā)現(xiàn)它們有靈性,能用特殊的語言進(jìn)行交流。后來,他才知道這是個(gè)馬的王國(guó),稱慧骃國(guó)。
    馬就是島的主人。它們樸實(shí)善良,重視友誼,樂善友好。而島上有種叫野胡的動(dòng)物,卻貪婪、殘暴、狡詐,與人類十分相似。他在這里看到了自身的丑陋。決心在這兒定居,再也不回人類生活中。但是命運(yùn)卻再次放逐了他。
    最終他又回到了家。
    格列佛游記讀后感英文翻譯篇八
    《格列佛游記》是英國(guó)作家斯威夫特的作品,文章記述了主人公在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的所見、所聞、所感。這部小說以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí),批判了當(dāng)時(shí)的英國(guó)政府。
    讓我感悟最深的是慧骃國(guó)部分。那里的統(tǒng)治者是馬型“慧骃”,他們有理性,善良,正直,不受感情和利益的歪曲,愛憎分明。而人型“耶胡”則貪婪殘暴,自私無信。作者借此諷刺了當(dāng)時(shí)的人們?nèi)纭耙币话?。可現(xiàn)如今,社會(huì)中又何嘗沒有像“耶胡”這樣的人呢?騙子,小偷,罪犯在社會(huì)的陰暗面,為非作歹,興風(fēng)起浪,試圖破壞和諧的社會(huì)。人們心中的善念漸漸被蠶食。雖說“人之初,性本善”,但是日益變壞的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)奪去人們心中的善念,在他們心中種下罪惡的種子。
    許多人為了一己私欲,出賣朋友,傷害親人,背信棄義,許多人為了一張張鈔票無惡不作,更甚者,拋妻棄子,這難道是我們想看到的嗎?人類社會(huì)千百年來的進(jìn)步倒退了嗎?我們生不帶來什么,死不帶走什么,為什么要苦苦追求一張鈔票,為什么不趁活著為這個(gè)世界付出點(diǎn)什么。若每個(gè)人心存惡念,那社會(huì)便會(huì)淪為人間地獄。相反,若每個(gè)人心存善念,社會(huì)便會(huì)和諧美好,我們每個(gè)人都是社會(huì)的一分子,每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn),只要人人付出一點(diǎn)真誠(chéng)一點(diǎn)愛,這個(gè)社會(huì)便會(huì)變得更加多姿多彩。
    《格列佛游記》是作者在對(duì)每個(gè)人的審問,希望每個(gè)人都能有所感悟,有所行動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量,使社會(huì)更美好。
    格列佛游記讀后感英文翻譯篇九
    當(dāng)我初次翻開這部《格列佛游記》時(shí),我就被里面的插圖給吸引了,第一幅插圖是一群小人圍著一個(gè)在他們眼里的“巨人”,于是,我馬上翻開了第一頁,仔細(xì)的讀了起來。
    我讀到作者身陷小人國(guó)時(shí),覺得有些滑稽。獨(dú)到利力普特人的風(fēng)土人情時(shí)更覺得奇怪,而且他們寫的字是從紙的一角寫到紙的另一角。埋葬死人是竟把頭朝下。作者運(yùn)用豐富的想象力,把這些小人的想法及活動(dòng)寫得這么真實(shí)。
    作者深陷巨人島時(shí),就像小人國(guó)的小人,陷在了我們這樣的國(guó)家一樣,作者把巨人賦予人的思想沒他們的所作所為跟古代的帝國(guó)王朝差不多。
    “空中飛島的奇人趣事”以及“為什么島會(huì)飛”等,大概是作者絞盡腦汁才把這些不存在的現(xiàn)象描述出來,作者把這里的人們寫的丑陋不堪,到為什么會(huì)飛這一現(xiàn)象,太不真實(shí)了。但這一連串的故事情境吸引著我繼續(xù)讀下去。
    當(dāng)讀到“動(dòng)物的國(guó)度”時(shí),讓我了解了。馬兒之間的美德,也明白了為什么作者會(huì)寫出來的戀戀不舍,動(dòng)物之間的友誼及美德,還需要我們繼續(xù)探索。
    這本書讓我有耳目一新的感覺,作者用細(xì)膩的文筆傳情達(dá)意,也鞭策丑惡的現(xiàn)實(shí),或贊美善良的人們。作者還用平淡的筆法描寫現(xiàn)實(shí)生活中的小事,而且用起伏的懸念,絲絲入扣情節(jié)來展現(xiàn)藝術(shù)的魅力。引人入勝。
    格列佛游記讀后感英文翻譯篇十
    暑假中,我讀了《格列佛游記》和《金銀島》這兩本書,不禁深受感動(dòng),不管是格列佛的勇于冒險(xiǎn)還是吉姆的勇往直前,都使我感慨萬千。
    《格列佛游記》是英國(guó)杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作,他主要寫一個(gè)外科醫(yī)生格列佛在航海時(shí)遇難,漂流到幾個(gè)奇異的國(guó)家經(jīng)歷了各種匪夷所思的事情。比如說在“小人國(guó)”,格列佛儼然是個(gè)巨人,顯得頂天立地,他一只手就能拖起幾十個(gè)小人,撒泡尿就可以將皇后寢宮的大火撲滅;而在“大人國(guó)”,格列佛卻是個(gè)小人,別人只是把他當(dāng)成寵物一樣飼養(yǎng),讓他到處賣藝;在生活中他遇到種種苦難,與老鼠搏斗、從猴子手中逃生等等?!督疸y島》是英國(guó)小說家斯蒂文森的代表作,他主要寫少年吉姆·霍金躺在床上,夢(mèng)見寶藏和海上歷險(xiǎn),過幾天這一切都將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    通過這兩本書我懂得一個(gè)人要勇于冒險(xiǎn),縱使前方的道路,荊棘滿途,我們也要咬緊牙關(guān),勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程,只有不斷進(jìn)取,不斷開拓,才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。
    以后我在人生道路上也要以文章中的主人公這種精神榜樣,堅(jiān)持不懈地走下去。
    格列佛游記讀后感英文翻譯篇十一
     今天,我打開書柜,一本書猛然躍入我的眼簾,它的名字叫《格列佛游記》,是英國(guó)的斯威夫特寫的。
     《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛航海,流落到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的離奇經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn),這本書里也有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人,比如——格列佛。
     他是個(gè)聰明機(jī)智,正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭,官兵捉住了幾個(gè)罪魁禍?zhǔn)?,交到格列佛手中,任由他處置,由于?dāng)時(shí)在小人國(guó),所以格列佛并不害怕他們,可是,格列佛想:他們只是一時(shí)無知,并無犯下什么十惡不赦的大罪,還是放他們一馬吧。于是,格列佛先是把綁著他們的繩子割斷了,再把他們一個(gè)個(gè)都放了。格列佛如此寬宏大量,值得我們學(xué)習(xí)。
     格列佛初到巨人國(guó)時(shí),被一個(gè)巨人抓住了,幸虧格列佛聰明機(jī)智,沒有掙扎,還乞求那人放過他,這種“苦肉計(jì)”生效了,使格列佛免遭滅頂之災(zāi)。還有一個(gè)“人”值得我們學(xué)習(xí),確切地說它應(yīng)該不算是“人”,它就是慧骃國(guó)之灰馬。
     灰馬并不像其他的國(guó)王一樣,對(duì)外來者產(chǎn)生敵意,而是仁慈友愛地對(duì)待。在它統(tǒng)治下,慧骃國(guó)崇尚友誼、仁愛、禮儀和文明,毫無罪惡的概念,它很注重對(duì)年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類效仿學(xué)習(xí)的地方。
     讀書使人明智,通過讀這本書,我學(xué)到了很多東西。
    格列佛游記讀后感英文翻譯篇十二
     寒假開始了,我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
     一名叫格列佛的醫(yī)生喜歡你航海,一次遇難,來到小人國(guó),這些小人們雖小但是非同尋常,使格列佛也畏懼三分,對(duì)這個(gè)國(guó)家心悅誠(chéng)服。第二次出航遠(yuǎn)行,再遇災(zāi)難,奇跡般的來到了大人國(guó),得到了人民的喜愛,卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋果、冰雹……的巨大威脅。第三次航程遭到海盜的搶劫,偶遇飛島國(guó),一個(gè)在天空上的城市,使地下的國(guó)家望而生畏,不得不聽從飛島國(guó)的指揮。第四次航行,海盜水手占領(lǐng)船只,格列佛不幸落島,遇到慧馬,學(xué)習(xí)知識(shí),終回故鄉(xiāng)。一本書給我們塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷,使我們贊嘆不已。
     格列佛不怕困難,遠(yuǎn)大志向,偉人謙虛,臨危不懼。在慧馬國(guó)有學(xué)會(huì)了慎重、團(tuán)結(jié)、不畏、愛國(guó)。在這16年又7個(gè)月的旅行中,格列佛經(jīng)歷了4個(gè)大國(guó),從每個(gè)國(guó)家都學(xué)到了不同的精神。
     這本書告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷,更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量,好男兒志在四方,格列佛雖然幾次遇險(xiǎn)失魂落魄,但是壯志未酬,仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛,慧馬國(guó)的美好品德使他永久不忘,小人國(guó)和大人國(guó)各有千秋,飛島國(guó)科學(xué)無人能比,國(guó)泰民安。英國(guó)作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸張,異想天開、妙趣橫生,使人感到有趣。