演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和理念的文體。演講稿的開(kāi)頭可以用一個(gè)引人注意的問(wèn)題、事實(shí)或引用來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。演講可以改變世界,以下是一些令人振奮的演講稿,助你走向成功。
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好
今天,我要給大家介紹我生命中永遠(yuǎn)不可少的一樣?xùn)|西“書”笛卡爾說(shuō)過(guò);“讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話;這句話對(duì)我的意義非常大,因?yàn)檫@句話激發(fā)了我對(duì)書喜愛(ài),讓我天天讀書,天天和一群高尚的人對(duì)話,這使我很開(kāi)心,也很高興。每天我都在和知識(shí)打交道,我從此以后愛(ài)上了讀書,我下定決心把自己的書一星期一本往完讀。
面包,喝著牛奶,他正看的開(kāi)心,突然媽媽大叫了一 聲,原來(lái)媽媽只給他端了 面包,并沒(méi)有送牛奶給小明, 小明把墨水當(dāng)成牛奶喝了。
聽(tīng)了這個(gè)故事,大家應(yīng)該對(duì)小明非常敬仰吧!他讀書讀得能把墨水當(dāng)成牛奶喝了。他讀書是多么認(rèn)真呀!
我是一個(gè)愛(ài)讀書的人。我們要多讀書,讀好書,好讀書。
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇二
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開(kāi)讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書有什么好處呢?
讀書可以開(kāi)闊視野
讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書我都愛(ài)看,所以我就知道了很多的知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí).
讀書可以陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
讀書可以提高寫作水平
在讀書過(guò)程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。
讀書可以使我們通曉道理
我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆?,我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)!因?yàn)樽x書,我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書,我們變得高尚、文明,因?yàn)樽x書,我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書?!?
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
尊敬的各位老師,我親愛(ài)的伙伴們:
大家上午好!
每次在我讀書讀到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”時(shí)就會(huì)想到上一次的教訓(xùn)。
有一次,在考試前兩天,老師發(fā)來(lái)短信,讓我們好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時(shí),老師還再三強(qiáng)調(diào)好好復(fù)習(xí),好好復(fù)習(xí),我還是每把它當(dāng)一回事。中午放學(xué)回來(lái)后,還不想復(fù)習(xí),而是打開(kāi)電視津津有味的看了起來(lái),把復(fù)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。晚上回來(lái)后,寫完作業(yè)也不看一眼書,而是去外屋看電視,電視的節(jié)目太精彩了,我被深深的吸引了,看完電視已經(jīng)很晚了,我才想起看會(huì)書,剛一拿起書瞌睡蟲(chóng)就給我來(lái)了一個(gè)下馬威,我的眼皮也開(kāi)始打架了,我盡量讓我的眼皮不打架,還沒(méi)看兩個(gè)字,我就睜不開(kāi)眼了,心想算了吧,還是等明天早上再?gòu)?fù)習(xí)吧。早上一睜眼,已經(jīng)7:30分了,太晚了,我急急忙忙的去學(xué)校,上學(xué)都差一點(diǎn)遲到??荚嚂r(shí),拿起試卷,我的腦子一片空白,卷子上的題我都不會(huì),結(jié)果考得很不好。我心里直后悔,為什么沒(méi)好好復(fù)習(xí)。
我以后再也不這樣了,為了貪玩不好好學(xué)習(xí),把美好的時(shí)光都白白浪費(fèi)了。年少時(shí)不好好學(xué)習(xí),等到滿頭白發(fā)時(shí)再后悔就太遲了。
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇四
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂(lè)》。
其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂(lè)。讀書不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
讀書苦嗎?有人會(huì)回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動(dòng)讀書。有的同學(xué),讀書全靠老師家長(zhǎng)逼迫,讀起來(lái)就不情愿;有的同學(xué)全把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān),讀起來(lái)就容易枯燥無(wú)味;有的同學(xué)畏懼讀書,認(rèn)為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信心。
其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂(lè)。
讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長(zhǎng)知識(shí),是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣,書給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,德潤(rùn)人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越。
開(kāi)卷有益,讀書好處多這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書,讀好書。
讀書不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
讀書豈不快樂(lè)?
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書是人們生活中常見(jiàn)的物品。但是,書,更是一種財(cái)富。
我愛(ài)讀書。因?yàn)槿祟惖木裎拿魍峭ㄟ^(guò)書籍的形式保存的,而讀書就是享用這種精神。對(duì)愛(ài)書的人來(lái)說(shuō),讀書就等于學(xué)習(xí)人類精神文明的傳統(tǒng),但對(duì)于不讀書的人來(lái)說(shuō),書中那份真正的財(cái)富就不存在,他們無(wú)法享用這筆珍貴的財(cái)富。一個(gè)人只要從不讀書者變成了讀書者后,就會(huì)立即意識(shí)到這是多么大的損失。
如果你喜歡讀書,就一定要養(yǎng)成讀書的愛(ài)好,讓讀書成為你的習(xí)慣。如果一個(gè)人每天必須得強(qiáng)迫自己才能讀兩頁(yè)書,那么他就不是一個(gè)愛(ài)讀書的人。每個(gè)人都有著對(duì)知識(shí)的向往與追求,而書就是知識(shí)的`寶庫(kù),人們都可以如饑似渴地去汲取里面的知識(shí),這樣才是真正的喜歡讀書。
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀杏腥の?。讀書是一件自己的事情,喜歡讀哪一本書,不論范圍寬窄都是自己選擇的,體現(xiàn)了自己的個(gè)性和興趣。僅憑道聽(tīng)途說(shuō),東瞧瞧,西翻翻,不要說(shuō)是自己的興趣了,甚至連一本適合自己的書都找不到!
我愛(ài)讀書,讀書要愛(ài)好,讀書要趣味。讓我們一起讀書,打開(kāi)智慧之門吧!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!值此紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)之際,能夠站在這里講話,我感到無(wú)比高興和榮幸。我今天講話的題目是《秉承“一二·九”精神,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)》。
誰(shuí)都應(yīng)該記得一九三五年的十二月九日,誰(shuí)都不應(yīng)該忘記“一二·九”這場(chǎng)轟轟隆隆的學(xué)生愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)。雖然,它早已成為歷史,但它的事跡,它的精神,卻早已銘刻進(jìn)了我們每一位炎黃子孫的心中。
當(dāng)今的世界已是以和平和發(fā)展為主題的世界,中華民族也已告別屈辱的時(shí)代,重新屹立在世界的東方。然而,緬懷“一二·九”這段光榮的歷史,它帶給我們的啟迪永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。作為新世紀(jì)的我們,更應(yīng)秉承“一二·九”運(yùn)動(dòng)先烈們的愛(ài)國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng),努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),全面發(fā)展,胸懷祖國(guó),胸懷社會(huì),樹(shù)立起高度的民族責(zé)任感和歷史使命感,為實(shí)現(xiàn)我們偉大中華民族在新世紀(jì)的全面復(fù)興而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
中國(guó)曾經(jīng)落后,但不會(huì)永遠(yuǎn)落后;中國(guó)曾經(jīng)貧窮,但不會(huì)永久的貧窮。“一二·九”運(yùn)動(dòng)的光榮是無(wú)數(shù)先行者用鮮血寫出的,它在中國(guó)的近現(xiàn)代史上留下了永不磨滅的光輝一頁(yè),它就像催人奮進(jìn)的鐘聲,一直在激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳?guó)的富強(qiáng)和民族的興旺而不懈奮斗!
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們秉承一二·九精神,為中國(guó)的騰飛而努力讀書!
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小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《我讀書,我快樂(lè)》 “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。時(shí)光悄悄,轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了,我們走進(jìn)了碩果累累,美輪美奐的金秋。在秋天來(lái)臨之季,金風(fēng)趕來(lái)了。它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一支大畫筆,把樹(shù)葉..田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺(jué)。
但,在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚际菍W(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章??只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺(jué)之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
同學(xué)們,太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!拿起書,讓讀書成為我們良好的習(xí)慣。
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
嘿!大家好!我是本屆讀書節(jié)被評(píng)為讀書小書迷的同學(xué)皮晟吉,你們想知道我是怎樣被評(píng)為小書迷的嗎?看了下面的這個(gè)小故事,你就會(huì)完全明白的。我的爸爸是個(gè)小學(xué)教師,平時(shí)的工資很有限,但是我爸爸還是給我買一些我讀的書,可是,爸爸一把書買回來(lái),我呀,就是死活也不肯看一本,所以,爸爸為此生了很多次的氣。俗話說(shuō):“老將出馬,一個(gè)頂倆”,這里的老將指的就是我爺爺,這個(gè)老將給我想了一個(gè)辦法,算是把我這個(gè)小鬼給徹底制服了。這天是星期六,我還在家里睡大覺(jué),爺爺已經(jīng)出去了,我不知道這個(gè)老將又干什麼去了,于是,我也起床了,過(guò)了一會(huì)兒,爺爺身后好像拿著一個(gè)什麼東西回來(lái)了,爺爺一回來(lái)就對(duì)我說(shuō):“你先到里屋去,我要給你看一樣?xùn)|西,我當(dāng)時(shí)并不明白爺爺?shù)挠靡?,我剛一進(jìn)去,爺爺就從外邊把門給鎖上了,急的我直叫,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)桌子上有數(shù)不清的書,算了,我也只能看會(huì)兒書了,我無(wú)精打采的看了起來(lái),誰(shuí)知,我看著書中的內(nèi)容,越來(lái)越帶勁兒,連午飯也不想吃了,似乎我是書里面的大王,直到爺爺叫我一聲,我才從書的世界中醒過(guò)來(lái),就連爺爺也叫我是小書迷了!
朋友們,這就是我的讀書小故事,我希望同學(xué)們也能像我一樣多讀書,讀好書,讓我們一起在書的世界中遨游吧!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是四年級(jí)一班的'翟浩然,今天的升旗儀式由我主持,我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù),那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書就是蔚藍(lán)的天空,任我自由地飛翔;如果我是一條小魚,那么書就是廣闊的海洋,任我盡情地遨游。
書是無(wú)窮的寶藏,為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí)。一本好書能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、更仁愛(ài);一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無(wú)窮的智慧。只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多彩,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)盡的快樂(lè)。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂(lè)”,同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇十
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!高爾基說(shuō):"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"今天我演講的`題目就是《我愛(ài)讀書》。
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。我讀書,知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀軒椭覙?shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書!
當(dāng)我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:"書!"當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了。
我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。
是呀!沒(méi)有一本書的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書,同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇十一
引導(dǎo)語(yǔ):為了提高大家的演講稿寫作水平,在這里,小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
老師們,同學(xué)們:
大家好,
同學(xué)們,今天我在國(guó)旗下講話的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫,學(xué)期初講這個(gè)問(wèn)題很有必要。為此我先講一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō):“信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范做了一遍,"從今日開(kāi)始,每天做300下,各位能做到嗎 "學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的 過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了,有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手,又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。
一年過(guò)后,蘇格拉底,再一次問(wèn)各位:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了 ”,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個(gè)重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神,各位都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行,王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?,更多?guó)旗下講話。
晉代王獻(xiàn)之,練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休。”后來(lái)終于成為一代了不起的大書法,他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生,戎馬一生,有的同學(xué)看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時(shí)候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó),這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無(wú)們,做事要有恒心。旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤?!边@句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心,需要持之以恒,古代講“頭懸梁,錐刺骨”,這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫敬的故事,孫敬讀書很用功,到了十分疲倦的時(shí)候,還不休息,但又無(wú)法趕走瞌睡,頭一垂下,就會(huì)扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦,他年青時(shí)也是拼命讀書,為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。推薦一篇競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過(guò)疲勞,有礙身體健康。同時(shí),也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)期初,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。
毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫了這樣的一副對(duì)聯(lián),大概如下:上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
老師們,同學(xué)們:
大家好,
同學(xué)們,也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛絢麗;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……同學(xué),你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以忘記,世界需要你付出自己的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài),古時(shí)候武訓(xùn)行乞辦義學(xué),以自己的微薄之力滿足孩子讀書的渴望;因?yàn)閻?ài),少女李寄舍身斬巨蛇,以自己的勇敢救鄰里于水火之中;因?yàn)閻?ài),叢飛叔叔身患重病仍?shī)^斗不息,用生命絕唱點(diǎn)燃失學(xué)兒童的希望;因?yàn)閻?ài),戰(zhàn)輝哥哥十二年如一日,一邊上學(xué)一邊照顧沒(méi)有任何血緣關(guān)系的妹妹。
暑假里,一位陌生的小男孩牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。五歲的小揚(yáng)揚(yáng)不小心掉入了滾燙的開(kāi)水鍋中,頃刻間全身通紅通紅。病床上小揚(yáng)揚(yáng)生命垂危,病房外,爸爸媽媽憂心如焚。孩子一定要救,可,錢呢?巨額的醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)本不寬裕的家庭一下子陷入了困境。怎么辦?就在這時(shí)候,陌生的阿姨聞?dòng)嵹s來(lái)了,白發(fā)蒼蒼的老爺迫不及待地趕來(lái)了,事業(yè)有成的叔叔急匆匆地趕來(lái)了,甚至戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)也趕來(lái)了。他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)趕到一起來(lái)了。這中間就有我的同學(xué)鄭××。那天,他正和媽媽一起看電視,無(wú)意間看到了小揚(yáng)揚(yáng)的事。他的眼淚刷刷地流了下來(lái)?!岸嗫蓱z的小弟弟呀,我一定要幫助他。”第二天一早,他就和媽媽一起趕到了省兒童醫(yī)院,把自己一直積攢下來(lái),舍不得花的兩萬(wàn)多元壓歲錢一古腦兒都送給了小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽。“祝愿小弟弟能快點(diǎn)好起來(lái)……”小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽一再問(wèn)他叫什么名字,好寫封感謝信給他,可他什么也不肯說(shuō),轉(zhuǎn)身就跑了……這就是愛(ài),質(zhì)樸,純潔,無(wú)需用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。愛(ài),是春天的一場(chǎng)及時(shí)雨,使深埋地下的種子有了萌發(fā)的力量;愛(ài),是春天那和煦的陽(yáng)光,讓每一個(gè)人充滿信心和勇氣;愛(ài),是吹面不寒的楊柳風(fēng),如母親的手輕撫你的憂傷。
我們已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里中國(guó)戰(zhàn)勝衰弱走向振興,戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一,掙脫屈辱走向崛起,中國(guó)正以新的姿態(tài)向世人展示著自己?!吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!蔽覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),面對(duì)充滿希望的新時(shí)代,我們要學(xué)習(xí)許多本領(lǐng),掌握先進(jìn)的技術(shù),培養(yǎng)創(chuàng)造的才能,我們更要擁有高尚的情操。有人曾說(shuō)“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng),一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則?!倍鴲?ài),是最最不可缺少的',愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)社會(huì),只有愛(ài),才能讓我們的人生豐盛而美麗。同學(xué)們,讓我們主動(dòng)地付出自己的愛(ài)吧。讓愛(ài)無(wú)處不在,讓世界處處是美麗的春天。
我的演講完畢,謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家好,
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期,過(guò)著一種舒適安定的生活,嚴(yán)格要求自己,做到愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。
同學(xué)們:
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過(guò)《周總理的睡衣》這篇課文,周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿,穿了又補(bǔ),直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
有一次,我在電視上看到這樣一則報(bào)道:廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò),但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí),他們居然回答:"多花點(diǎn)錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里,我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來(lái),英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格,學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點(diǎn)"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說(shuō),這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期,過(guò)著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)",父母對(duì)他百般疼愛(ài);有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)",很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法,對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ):"少年有福不算福,有錢難買少年窮。"自從改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。
同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們:
大家好,我今天講話的題目是《我愛(ài)讀書》
自古以來(lái),書在人們的心里就有著一份神圣的份量。古時(shí)有一句婦孺皆知的話:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高,雖然觀點(diǎn)未免偏執(zhí),卻也可從另一個(gè)側(cè)面看出讀書在古人心中的位置。
因?yàn)樽x書是一種精神的跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn),就會(huì)生出許多靈氣和色彩。讀書若水,川流不息,潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲。開(kāi)卷有益擇善而讀,讀一本好書,如同品嘗到醇厚自然的清泉,泉水流經(jīng)的地方,綠草如茵、花團(tuán)錦簇、彩蝶飛舞、鳥(niǎo)兒歡唱,一派生機(jī)盎然的美景,令人心曠神怡。
當(dāng)法國(guó)學(xué)者福柯說(shuō):作者已死,讀者復(fù)生的時(shí)候,已經(jīng)洞見(jiàn)文本作為一種客觀存在,其中蘊(yùn)藏的思想和意義需要讀者的領(lǐng)悟和挖掘。而這個(gè)挖掘過(guò)程也就是解讀和二次創(chuàng)新的過(guò)程。讀書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考,這一透過(guò)書本與自我對(duì)話的過(guò)程,就是使心智在無(wú)聲中成長(zhǎng)的過(guò)程。
愛(ài)讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣??梢哉f(shuō),一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
會(huì)讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。 讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。
同學(xué)們,讀書吧!正所謂靜對(duì)好書成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)!當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí),當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時(shí),我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來(lái),我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中去,分享讀書的濃濃樂(lè)趣,共享讀書的美好時(shí)光。
謝謝大家,我的講話完畢!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫,是我校二年級(jí)三班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè),我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)》。
在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對(duì),那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響,愛(ài)看書、讀書。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí),我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書愛(ài)不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂(lè)于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前,我總習(xí)慣看一會(huì)兒書,不看就睡不著??砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了??蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创?,讓我總是“明知故犯”。
因?yàn)槲蚁矚g讀書,媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲(chóng)記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》……等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些,成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北3智皫酌?。老師?ài)我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂(lè)。很多同學(xué)都害怕寫作文,可我不怕,而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事。
同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀書吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。
讀書,將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
謝謝大家!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇十四
大家好!我們是五(4)中隊(duì)的代表xxx,今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。
人生之路曲折而坎坷,就像是一本充滿大千世界的書。書中看人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史,驀然回溯,多少學(xué)者文人與才子把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。
古有“讀圣賢之書,余音繞梁,三日而不絕?!痹诼L(zhǎng)的`人生旅途中,書如摯友,書似慈母,書是名師。在這個(gè)多媒體時(shí)代,聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶,讀書之樂(lè)也漸漸在人們心中消逝。
人的一生之所以能不斷提高,與讀書是分不開(kāi)的?!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)城市如果形成了讀書的風(fēng)尚,這個(gè)城市就會(huì)充滿活力和創(chuàng)造力。一個(gè)民族如果具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書,因?yàn)槿松蜃x書而精彩。
社會(huì)像一本書,人生更是一本書,讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,讀書是一個(gè)人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴,終身益無(wú)窮。
我們的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇十五
尊敬的李校長(zhǎng)、何校長(zhǎng),各位老師、評(píng)委以及可愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我很高興,很榮幸能代表社區(qū)為大家在這里宣講。北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,書是我們的精神食糧,也是我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界的法寶,更是我們立學(xué)、立身之根本。為迎接第三屆深圳讀書月,加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校溝通聯(lián)系,架起社區(qū)--家庭—學(xué)校的橋梁,更為同學(xué)們營(yíng)造良好的讀書氛圍,鳳凰社區(qū)與鳳凰小學(xué)聯(lián)合舉辦小學(xué)生書法、繪畫、作文比賽等專題知識(shí)講座系列活動(dòng)。目的在于激發(fā)孩子們對(duì)讀書的喜愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)文化的追求,并從中享受快樂(lè),感悟生活,體會(huì)人生。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才?,F(xiàn)在我們生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都好了,我們要抓住這個(gè)好的機(jī)遇,趁著年輕,精力充沛、記憶力強(qiáng)、時(shí)間充足,要好好讀書,努力學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己成為一個(gè)博古通今、有學(xué)識(shí)的人,對(duì)家鄉(xiāng)、祖國(guó)發(fā)展,有貢獻(xiàn)的人。莫等閑,白了少年頭,空悲切。同學(xué)們,讀書、學(xué)習(xí)要趁早,要抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更要有持之以恒的精神。深圳市舉辦的“第三屆深圳讀書月”給你們提供了一個(gè)體現(xiàn)自己的平臺(tái),也給你們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。心有多大,舞臺(tái)就有多大,你們要充分利用這個(gè)舞臺(tái),把自己真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái),向同學(xué),向老師、家長(zhǎng),向社會(huì),向祖國(guó)展示你們的真我風(fēng)采。
希望通過(guò)這次活動(dòng)的舉辦,能促進(jìn)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和從學(xué)習(xí)中得到的快樂(lè),也希望能更進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)型文化社區(qū)”的建設(shè),促使學(xué)?!彝ァ鐓^(qū)都能處在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的“海洋”之中。
最后,我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中都能取得一個(gè)滿意的成績(jī),也祝同學(xué)們今后學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)。
謝謝大家。
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)三班的李思桐,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。
我愛(ài)讀書,從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,
“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生寶寶,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧,書,會(huì)給你滿意的回答?!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人……。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就看書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書,真好!
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
我愛(ài)讀書,我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)書,書使我成長(zhǎng)的更快。當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我歡喜,錯(cuò)了,失敗使我獲得經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書是享受。
我愛(ài)讀書,書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯 ,書是人終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。 在我們成長(zhǎng)的道路上,書使我們從無(wú)知走向成熟。 書給了我們精神的食糧。書給我們知識(shí)。書給我們力量。書中有打開(kāi)我們心窗的朋友 ,書中有溫暖我們童年的名字,書為我們插上了想象的翅膀,書香盈盈的童年最美麗,書香陪伴的人生最甜蜜。
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!“讀書好,好讀書,讀好書。” 讓我們都來(lái)和好書交朋友,讓我們?cè)谧x書中尋找快樂(lè)!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好
今天,我要給大家介紹我生命中永遠(yuǎn)不可少的一樣?xùn)|西“書”笛卡爾說(shuō)過(guò);“讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話;這句話對(duì)我的意義非常大,因?yàn)檫@句話激發(fā)了我對(duì)書喜愛(ài),讓我天天讀書,天天和一群高尚的人對(duì)話,這使我很開(kāi)心,也很高興。每天我都在和知識(shí)打交道,我從此以后愛(ài)上了讀書,我下定決心把自己的書一星期一本往完讀。
面包,喝著牛奶,他正看的開(kāi)心,突然媽媽大叫了一 聲,原來(lái)媽媽只給他端了 面包,并沒(méi)有送牛奶給小明, 小明把墨水當(dāng)成牛奶喝了。
聽(tīng)了這個(gè)故事,大家應(yīng)該對(duì)小明非常敬仰吧!他讀書讀得能把墨水當(dāng)成牛奶喝了。他讀書是多么認(rèn)真呀!
我是一個(gè)愛(ài)讀書的人。我們要多讀書,讀好書,好讀書。
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇二
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開(kāi)讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書有什么好處呢?
讀書可以開(kāi)闊視野
讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書我都愛(ài)看,所以我就知道了很多的知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí).
讀書可以陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
讀書可以提高寫作水平
在讀書過(guò)程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。
讀書可以使我們通曉道理
我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆?,我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)!因?yàn)樽x書,我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書,我們變得高尚、文明,因?yàn)樽x書,我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書?!?
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
尊敬的各位老師,我親愛(ài)的伙伴們:
大家上午好!
每次在我讀書讀到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”時(shí)就會(huì)想到上一次的教訓(xùn)。
有一次,在考試前兩天,老師發(fā)來(lái)短信,讓我們好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時(shí),老師還再三強(qiáng)調(diào)好好復(fù)習(xí),好好復(fù)習(xí),我還是每把它當(dāng)一回事。中午放學(xué)回來(lái)后,還不想復(fù)習(xí),而是打開(kāi)電視津津有味的看了起來(lái),把復(fù)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。晚上回來(lái)后,寫完作業(yè)也不看一眼書,而是去外屋看電視,電視的節(jié)目太精彩了,我被深深的吸引了,看完電視已經(jīng)很晚了,我才想起看會(huì)書,剛一拿起書瞌睡蟲(chóng)就給我來(lái)了一個(gè)下馬威,我的眼皮也開(kāi)始打架了,我盡量讓我的眼皮不打架,還沒(méi)看兩個(gè)字,我就睜不開(kāi)眼了,心想算了吧,還是等明天早上再?gòu)?fù)習(xí)吧。早上一睜眼,已經(jīng)7:30分了,太晚了,我急急忙忙的去學(xué)校,上學(xué)都差一點(diǎn)遲到??荚嚂r(shí),拿起試卷,我的腦子一片空白,卷子上的題我都不會(huì),結(jié)果考得很不好。我心里直后悔,為什么沒(méi)好好復(fù)習(xí)。
我以后再也不這樣了,為了貪玩不好好學(xué)習(xí),把美好的時(shí)光都白白浪費(fèi)了。年少時(shí)不好好學(xué)習(xí),等到滿頭白發(fā)時(shí)再后悔就太遲了。
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇四
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂(lè)》。
其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂(lè)。讀書不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
讀書苦嗎?有人會(huì)回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動(dòng)讀書。有的同學(xué),讀書全靠老師家長(zhǎng)逼迫,讀起來(lái)就不情愿;有的同學(xué)全把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān),讀起來(lái)就容易枯燥無(wú)味;有的同學(xué)畏懼讀書,認(rèn)為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信心。
其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂(lè)。
讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長(zhǎng)知識(shí),是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣,書給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,德潤(rùn)人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越。
開(kāi)卷有益,讀書好處多這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書,讀好書。
讀書不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
讀書豈不快樂(lè)?
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書是人們生活中常見(jiàn)的物品。但是,書,更是一種財(cái)富。
我愛(ài)讀書。因?yàn)槿祟惖木裎拿魍峭ㄟ^(guò)書籍的形式保存的,而讀書就是享用這種精神。對(duì)愛(ài)書的人來(lái)說(shuō),讀書就等于學(xué)習(xí)人類精神文明的傳統(tǒng),但對(duì)于不讀書的人來(lái)說(shuō),書中那份真正的財(cái)富就不存在,他們無(wú)法享用這筆珍貴的財(cái)富。一個(gè)人只要從不讀書者變成了讀書者后,就會(huì)立即意識(shí)到這是多么大的損失。
如果你喜歡讀書,就一定要養(yǎng)成讀書的愛(ài)好,讓讀書成為你的習(xí)慣。如果一個(gè)人每天必須得強(qiáng)迫自己才能讀兩頁(yè)書,那么他就不是一個(gè)愛(ài)讀書的人。每個(gè)人都有著對(duì)知識(shí)的向往與追求,而書就是知識(shí)的`寶庫(kù),人們都可以如饑似渴地去汲取里面的知識(shí),這樣才是真正的喜歡讀書。
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀杏腥の?。讀書是一件自己的事情,喜歡讀哪一本書,不論范圍寬窄都是自己選擇的,體現(xiàn)了自己的個(gè)性和興趣。僅憑道聽(tīng)途說(shuō),東瞧瞧,西翻翻,不要說(shuō)是自己的興趣了,甚至連一本適合自己的書都找不到!
我愛(ài)讀書,讀書要愛(ài)好,讀書要趣味。讓我們一起讀書,打開(kāi)智慧之門吧!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!值此紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)之際,能夠站在這里講話,我感到無(wú)比高興和榮幸。我今天講話的題目是《秉承“一二·九”精神,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)》。
誰(shuí)都應(yīng)該記得一九三五年的十二月九日,誰(shuí)都不應(yīng)該忘記“一二·九”這場(chǎng)轟轟隆隆的學(xué)生愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)。雖然,它早已成為歷史,但它的事跡,它的精神,卻早已銘刻進(jìn)了我們每一位炎黃子孫的心中。
當(dāng)今的世界已是以和平和發(fā)展為主題的世界,中華民族也已告別屈辱的時(shí)代,重新屹立在世界的東方。然而,緬懷“一二·九”這段光榮的歷史,它帶給我們的啟迪永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。作為新世紀(jì)的我們,更應(yīng)秉承“一二·九”運(yùn)動(dòng)先烈們的愛(ài)國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng),努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),全面發(fā)展,胸懷祖國(guó),胸懷社會(huì),樹(shù)立起高度的民族責(zé)任感和歷史使命感,為實(shí)現(xiàn)我們偉大中華民族在新世紀(jì)的全面復(fù)興而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
中國(guó)曾經(jīng)落后,但不會(huì)永遠(yuǎn)落后;中國(guó)曾經(jīng)貧窮,但不會(huì)永久的貧窮。“一二·九”運(yùn)動(dòng)的光榮是無(wú)數(shù)先行者用鮮血寫出的,它在中國(guó)的近現(xiàn)代史上留下了永不磨滅的光輝一頁(yè),它就像催人奮進(jìn)的鐘聲,一直在激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳?guó)的富強(qiáng)和民族的興旺而不懈奮斗!
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們秉承一二·九精神,為中國(guó)的騰飛而努力讀書!
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小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《我讀書,我快樂(lè)》 “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。時(shí)光悄悄,轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了,我們走進(jìn)了碩果累累,美輪美奐的金秋。在秋天來(lái)臨之季,金風(fēng)趕來(lái)了。它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一支大畫筆,把樹(shù)葉..田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺(jué)。
但,在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚际菍W(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章??只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺(jué)之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
同學(xué)們,太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!拿起書,讓讀書成為我們良好的習(xí)慣。
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
嘿!大家好!我是本屆讀書節(jié)被評(píng)為讀書小書迷的同學(xué)皮晟吉,你們想知道我是怎樣被評(píng)為小書迷的嗎?看了下面的這個(gè)小故事,你就會(huì)完全明白的。我的爸爸是個(gè)小學(xué)教師,平時(shí)的工資很有限,但是我爸爸還是給我買一些我讀的書,可是,爸爸一把書買回來(lái),我呀,就是死活也不肯看一本,所以,爸爸為此生了很多次的氣。俗話說(shuō):“老將出馬,一個(gè)頂倆”,這里的老將指的就是我爺爺,這個(gè)老將給我想了一個(gè)辦法,算是把我這個(gè)小鬼給徹底制服了。這天是星期六,我還在家里睡大覺(jué),爺爺已經(jīng)出去了,我不知道這個(gè)老將又干什麼去了,于是,我也起床了,過(guò)了一會(huì)兒,爺爺身后好像拿著一個(gè)什麼東西回來(lái)了,爺爺一回來(lái)就對(duì)我說(shuō):“你先到里屋去,我要給你看一樣?xùn)|西,我當(dāng)時(shí)并不明白爺爺?shù)挠靡?,我剛一進(jìn)去,爺爺就從外邊把門給鎖上了,急的我直叫,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)桌子上有數(shù)不清的書,算了,我也只能看會(huì)兒書了,我無(wú)精打采的看了起來(lái),誰(shuí)知,我看著書中的內(nèi)容,越來(lái)越帶勁兒,連午飯也不想吃了,似乎我是書里面的大王,直到爺爺叫我一聲,我才從書的世界中醒過(guò)來(lái),就連爺爺也叫我是小書迷了!
朋友們,這就是我的讀書小故事,我希望同學(xué)們也能像我一樣多讀書,讀好書,讓我們一起在書的世界中遨游吧!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是四年級(jí)一班的'翟浩然,今天的升旗儀式由我主持,我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù),那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書就是蔚藍(lán)的天空,任我自由地飛翔;如果我是一條小魚,那么書就是廣闊的海洋,任我盡情地遨游。
書是無(wú)窮的寶藏,為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí)。一本好書能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、更仁愛(ài);一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無(wú)窮的智慧。只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多彩,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)盡的快樂(lè)。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂(lè)”,同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇十
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!高爾基說(shuō):"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"今天我演講的`題目就是《我愛(ài)讀書》。
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。我讀書,知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀軒椭覙?shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書!
當(dāng)我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:"書!"當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了。
我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。
是呀!沒(méi)有一本書的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書,同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇十一
引導(dǎo)語(yǔ):為了提高大家的演講稿寫作水平,在這里,小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
老師們,同學(xué)們:
大家好,
同學(xué)們,今天我在國(guó)旗下講話的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫,學(xué)期初講這個(gè)問(wèn)題很有必要。為此我先講一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō):“信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范做了一遍,"從今日開(kāi)始,每天做300下,各位能做到嗎 "學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的 過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了,有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手,又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。
一年過(guò)后,蘇格拉底,再一次問(wèn)各位:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了 ”,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個(gè)重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神,各位都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行,王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?,更多?guó)旗下講話。
晉代王獻(xiàn)之,練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休。”后來(lái)終于成為一代了不起的大書法,他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生,戎馬一生,有的同學(xué)看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時(shí)候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó),這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無(wú)們,做事要有恒心。旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤?!边@句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心,需要持之以恒,古代講“頭懸梁,錐刺骨”,這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫敬的故事,孫敬讀書很用功,到了十分疲倦的時(shí)候,還不休息,但又無(wú)法趕走瞌睡,頭一垂下,就會(huì)扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦,他年青時(shí)也是拼命讀書,為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。推薦一篇競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過(guò)疲勞,有礙身體健康。同時(shí),也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)期初,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。
毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫了這樣的一副對(duì)聯(lián),大概如下:上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
老師們,同學(xué)們:
大家好,
同學(xué)們,也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛絢麗;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……同學(xué),你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以忘記,世界需要你付出自己的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài),古時(shí)候武訓(xùn)行乞辦義學(xué),以自己的微薄之力滿足孩子讀書的渴望;因?yàn)閻?ài),少女李寄舍身斬巨蛇,以自己的勇敢救鄰里于水火之中;因?yàn)閻?ài),叢飛叔叔身患重病仍?shī)^斗不息,用生命絕唱點(diǎn)燃失學(xué)兒童的希望;因?yàn)閻?ài),戰(zhàn)輝哥哥十二年如一日,一邊上學(xué)一邊照顧沒(méi)有任何血緣關(guān)系的妹妹。
暑假里,一位陌生的小男孩牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。五歲的小揚(yáng)揚(yáng)不小心掉入了滾燙的開(kāi)水鍋中,頃刻間全身通紅通紅。病床上小揚(yáng)揚(yáng)生命垂危,病房外,爸爸媽媽憂心如焚。孩子一定要救,可,錢呢?巨額的醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)本不寬裕的家庭一下子陷入了困境。怎么辦?就在這時(shí)候,陌生的阿姨聞?dòng)嵹s來(lái)了,白發(fā)蒼蒼的老爺迫不及待地趕來(lái)了,事業(yè)有成的叔叔急匆匆地趕來(lái)了,甚至戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)也趕來(lái)了。他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)趕到一起來(lái)了。這中間就有我的同學(xué)鄭××。那天,他正和媽媽一起看電視,無(wú)意間看到了小揚(yáng)揚(yáng)的事。他的眼淚刷刷地流了下來(lái)?!岸嗫蓱z的小弟弟呀,我一定要幫助他。”第二天一早,他就和媽媽一起趕到了省兒童醫(yī)院,把自己一直積攢下來(lái),舍不得花的兩萬(wàn)多元壓歲錢一古腦兒都送給了小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽。“祝愿小弟弟能快點(diǎn)好起來(lái)……”小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽一再問(wèn)他叫什么名字,好寫封感謝信給他,可他什么也不肯說(shuō),轉(zhuǎn)身就跑了……這就是愛(ài),質(zhì)樸,純潔,無(wú)需用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。愛(ài),是春天的一場(chǎng)及時(shí)雨,使深埋地下的種子有了萌發(fā)的力量;愛(ài),是春天那和煦的陽(yáng)光,讓每一個(gè)人充滿信心和勇氣;愛(ài),是吹面不寒的楊柳風(fēng),如母親的手輕撫你的憂傷。
我們已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里中國(guó)戰(zhàn)勝衰弱走向振興,戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一,掙脫屈辱走向崛起,中國(guó)正以新的姿態(tài)向世人展示著自己?!吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!蔽覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),面對(duì)充滿希望的新時(shí)代,我們要學(xué)習(xí)許多本領(lǐng),掌握先進(jìn)的技術(shù),培養(yǎng)創(chuàng)造的才能,我們更要擁有高尚的情操。有人曾說(shuō)“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng),一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則?!倍鴲?ài),是最最不可缺少的',愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)社會(huì),只有愛(ài),才能讓我們的人生豐盛而美麗。同學(xué)們,讓我們主動(dòng)地付出自己的愛(ài)吧。讓愛(ài)無(wú)處不在,讓世界處處是美麗的春天。
我的演講完畢,謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家好,
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期,過(guò)著一種舒適安定的生活,嚴(yán)格要求自己,做到愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。
同學(xué)們:
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過(guò)《周總理的睡衣》這篇課文,周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿,穿了又補(bǔ),直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
有一次,我在電視上看到這樣一則報(bào)道:廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò),但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí),他們居然回答:"多花點(diǎn)錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里,我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來(lái),英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格,學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點(diǎn)"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說(shuō),這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期,過(guò)著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)",父母對(duì)他百般疼愛(ài);有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)",很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法,對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ):"少年有福不算福,有錢難買少年窮。"自從改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。
同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們:
大家好,我今天講話的題目是《我愛(ài)讀書》
自古以來(lái),書在人們的心里就有著一份神圣的份量。古時(shí)有一句婦孺皆知的話:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高,雖然觀點(diǎn)未免偏執(zhí),卻也可從另一個(gè)側(cè)面看出讀書在古人心中的位置。
因?yàn)樽x書是一種精神的跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn),就會(huì)生出許多靈氣和色彩。讀書若水,川流不息,潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲。開(kāi)卷有益擇善而讀,讀一本好書,如同品嘗到醇厚自然的清泉,泉水流經(jīng)的地方,綠草如茵、花團(tuán)錦簇、彩蝶飛舞、鳥(niǎo)兒歡唱,一派生機(jī)盎然的美景,令人心曠神怡。
當(dāng)法國(guó)學(xué)者福柯說(shuō):作者已死,讀者復(fù)生的時(shí)候,已經(jīng)洞見(jiàn)文本作為一種客觀存在,其中蘊(yùn)藏的思想和意義需要讀者的領(lǐng)悟和挖掘。而這個(gè)挖掘過(guò)程也就是解讀和二次創(chuàng)新的過(guò)程。讀書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考,這一透過(guò)書本與自我對(duì)話的過(guò)程,就是使心智在無(wú)聲中成長(zhǎng)的過(guò)程。
愛(ài)讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣??梢哉f(shuō),一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
會(huì)讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。 讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。
同學(xué)們,讀書吧!正所謂靜對(duì)好書成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)!當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí),當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時(shí),我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來(lái),我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中去,分享讀書的濃濃樂(lè)趣,共享讀書的美好時(shí)光。
謝謝大家,我的講話完畢!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫,是我校二年級(jí)三班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè),我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)》。
在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對(duì),那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響,愛(ài)看書、讀書。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí),我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書愛(ài)不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂(lè)于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前,我總習(xí)慣看一會(huì)兒書,不看就睡不著??砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了??蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创?,讓我總是“明知故犯”。
因?yàn)槲蚁矚g讀書,媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲(chóng)記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》……等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些,成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北3智皫酌?。老師?ài)我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂(lè)。很多同學(xué)都害怕寫作文,可我不怕,而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事。
同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀書吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。
讀書,將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
謝謝大家!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇十四
大家好!我們是五(4)中隊(duì)的代表xxx,今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。
人生之路曲折而坎坷,就像是一本充滿大千世界的書。書中看人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史,驀然回溯,多少學(xué)者文人與才子把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。
古有“讀圣賢之書,余音繞梁,三日而不絕?!痹诼L(zhǎng)的`人生旅途中,書如摯友,書似慈母,書是名師。在這個(gè)多媒體時(shí)代,聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶,讀書之樂(lè)也漸漸在人們心中消逝。
人的一生之所以能不斷提高,與讀書是分不開(kāi)的?!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)城市如果形成了讀書的風(fēng)尚,這個(gè)城市就會(huì)充滿活力和創(chuàng)造力。一個(gè)民族如果具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書,因?yàn)槿松蜃x書而精彩。
社會(huì)像一本書,人生更是一本書,讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,讀書是一個(gè)人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴,終身益無(wú)窮。
我們的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇十五
尊敬的李校長(zhǎng)、何校長(zhǎng),各位老師、評(píng)委以及可愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我很高興,很榮幸能代表社區(qū)為大家在這里宣講。北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,書是我們的精神食糧,也是我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界的法寶,更是我們立學(xué)、立身之根本。為迎接第三屆深圳讀書月,加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校溝通聯(lián)系,架起社區(qū)--家庭—學(xué)校的橋梁,更為同學(xué)們營(yíng)造良好的讀書氛圍,鳳凰社區(qū)與鳳凰小學(xué)聯(lián)合舉辦小學(xué)生書法、繪畫、作文比賽等專題知識(shí)講座系列活動(dòng)。目的在于激發(fā)孩子們對(duì)讀書的喜愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)文化的追求,并從中享受快樂(lè),感悟生活,體會(huì)人生。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才?,F(xiàn)在我們生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都好了,我們要抓住這個(gè)好的機(jī)遇,趁著年輕,精力充沛、記憶力強(qiáng)、時(shí)間充足,要好好讀書,努力學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己成為一個(gè)博古通今、有學(xué)識(shí)的人,對(duì)家鄉(xiāng)、祖國(guó)發(fā)展,有貢獻(xiàn)的人。莫等閑,白了少年頭,空悲切。同學(xué)們,讀書、學(xué)習(xí)要趁早,要抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更要有持之以恒的精神。深圳市舉辦的“第三屆深圳讀書月”給你們提供了一個(gè)體現(xiàn)自己的平臺(tái),也給你們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。心有多大,舞臺(tái)就有多大,你們要充分利用這個(gè)舞臺(tái),把自己真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái),向同學(xué),向老師、家長(zhǎng),向社會(huì),向祖國(guó)展示你們的真我風(fēng)采。
希望通過(guò)這次活動(dòng)的舉辦,能促進(jìn)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和從學(xué)習(xí)中得到的快樂(lè),也希望能更進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)型文化社區(qū)”的建設(shè),促使學(xué)?!彝ァ鐓^(qū)都能處在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的“海洋”之中。
最后,我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中都能取得一個(gè)滿意的成績(jī),也祝同學(xué)們今后學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)。
謝謝大家。
小學(xué)生讀書國(guó)旗下演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)三班的李思桐,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。
我愛(ài)讀書,從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,
“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生寶寶,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧,書,會(huì)給你滿意的回答?!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人……。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就看書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書,真好!
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
我愛(ài)讀書,我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)書,書使我成長(zhǎng)的更快。當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我歡喜,錯(cuò)了,失敗使我獲得經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書是享受。
我愛(ài)讀書,書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯 ,書是人終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。 在我們成長(zhǎng)的道路上,書使我們從無(wú)知走向成熟。 書給了我們精神的食糧。書給我們知識(shí)。書給我們力量。書中有打開(kāi)我們心窗的朋友 ,書中有溫暖我們童年的名字,書為我們插上了想象的翅膀,書香盈盈的童年最美麗,書香陪伴的人生最甜蜜。
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!“讀書好,好讀書,讀好書。” 讓我們都來(lái)和好書交朋友,讓我們?cè)谧x書中尋找快樂(lè)!
我的演講完了,謝謝大家!