心得體會(huì)是一種積累經(jīng)驗(yàn)的方式，通過總結(jié)，我們可以更快地成長和進(jìn)步。寫心得體會(huì)不僅可以關(guān)注自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，還可以參考一些專家或者學(xué)者的觀點(diǎn)，使文章更富有深度。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無二的，我們可以從中找到適合自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。
工資管理心得體會(huì)篇一
施工資料是工程建設(shè)過程中必不可少的重要資源，對(duì)項(xiàng)目的順利進(jìn)行和后期運(yùn)營具有重要作用。而在實(shí)際施工過程中，合理的施工資料管理是確保項(xiàng)目順利進(jìn)行的關(guān)鍵。本文將從規(guī)范施工資料管理、提高施工資料管理效率、保障施工資料安全和提升施工資料管理水平四個(gè)方面進(jìn)行探討，希望能夠給廣大施工管理人員提供一些有益的借鑒和參考。
第二段：規(guī)范施工資料管理。
規(guī)范施工資料管理是施工管理中的基礎(chǔ)，只有通過規(guī)范的管理流程和標(biāo)準(zhǔn)化的操作，才能保障施工資料的準(zhǔn)確性和完整性。首先，在施工過程中應(yīng)明確劃分各類文件和資料，建立完整的檔案庫存，并指定專人進(jìn)行管理和維護(hù)。其次，要建立健全的資料管理制度和流程，明確資料的生成、傳遞、歸檔和銷毀等環(huán)節(jié)的具體操作要求。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)施工人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們對(duì)施工資料管理的重視程度和操作技能，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能按照規(guī)范進(jìn)行。
施工資料管理的效率直接影響到施工進(jìn)度和項(xiàng)目質(zhì)量。為了提高施工資料管理效率，可以借助現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段和工具。例如，可以通過建立數(shù)字化的檔案管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)施工資料的電子化存儲(chǔ)和檢索，提高資料的傳遞和查閱效率。同時(shí)，可以采用移動(dòng)辦公設(shè)備和無線網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)隨地進(jìn)行資料處理和交流，避免了傳統(tǒng)辦公方式的時(shí)間和空間限制。此外，還可以引入人工智能技術(shù)，利用數(shù)據(jù)分析和模型預(yù)測(cè)等手段，提早發(fā)現(xiàn)和解決可能存在的施工資料問題，進(jìn)一步提高管理效率。
第四段：保障施工資料安全。
施工資料的安全性是施工管理的核心要求之一，只有確保施工資料的保密性和防止丟失，才能保障項(xiàng)目的正常進(jìn)行和后期運(yùn)營。為了保障施工資料的安全，首先應(yīng)建立完善的權(quán)限管理制度，確保只有具備權(quán)限的人員才能獲取和操作相關(guān)資料。其次，要加強(qiáng)物理安全措施，如嚴(yán)格控制施工資料的出入和存放環(huán)境，設(shè)立安全防護(hù)設(shè)施等。同時(shí)，在信息化的背景下，還需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，采取有效的防護(hù)措施，防止施工資料被黑客攻擊和泄露。
隨著工程建設(shè)的不斷發(fā)展和施工管理的不斷進(jìn)步，施工資料管理也面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了提升施工資料管理水平，可以加強(qiáng)與高校和科研機(jī)構(gòu)的合作，共同探討施工資料管理的最新理論和技術(shù)，以及應(yīng)對(duì)新形勢(shì)和新問題的方法和手段。同時(shí)，可以開展經(jīng)驗(yàn)交流和培訓(xùn)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升施工資料管理的水平和質(zhì)量。此外，還可以加強(qiáng)對(duì)施工資料管理的監(jiān)督和考核，建立和完善相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，不斷激發(fā)施工管理人員的積極性和創(chuàng)造性。
總結(jié)：施工資料管理是工程建設(shè)過程中的一項(xiàng)重要任務(wù)，直接關(guān)系到項(xiàng)目的順利進(jìn)行和后期運(yùn)營。通過規(guī)范施工資料管理、提高管理效率、保障資料安全和提升管理水平，可以有效地提高施工場(chǎng)地的工作效率和質(zhì)量，為項(xiàng)目的順利完成和后期運(yùn)營奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，施工管理人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待施工資料管理工作，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷提高自身的管理水平和能力。
工資管理心得體會(huì)篇二
工資是企業(yè)與員工之間重要的利益關(guān)系，對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)來說，合理的工資管理規(guī)定可以提高員工的工作積極性和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在參與工資管理規(guī)定制定過程中，我深刻體會(huì)到了合理的工資管理規(guī)定對(duì)于企業(yè)和員工之間的關(guān)系的重要性。本文將從工資管理的必要性、工資管理的基本原則、工資管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)化員工參與意識(shí)以及未來工資管理的展望五個(gè)方面來闡述我對(duì)于工資管理相關(guān)規(guī)定的心得體會(huì)。
首先，現(xiàn)代企業(yè)中工資管理的制定已經(jīng)成為一項(xiàng)十分必要的工作。企業(yè)作為一個(gè)組織整體，只有員工的工資能夠體現(xiàn)他們對(duì)企業(yè)所作出的貢獻(xiàn)，才能更好地激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。在工資管理相關(guān)規(guī)定中，我體會(huì)到合理的工資管理規(guī)定不僅可以使企業(yè)與員工之間形成良好的利益關(guān)系，還可以為企業(yè)的長期發(fā)展提供穩(wěn)定和可持續(xù)的勞動(dòng)力。通過精心制定的工資管理規(guī)定，可以讓員工感受到公平和公正的待遇，從而更好地為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，工資管理的基本原則是合理、公平、透明和激勵(lì)。通過對(duì)工資管理相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)與思考，我認(rèn)識(shí)到企業(yè)應(yīng)該根據(jù)員工的工作成果和付出來制定合理的工資管理規(guī)定。這樣可以讓員工感受到公平的待遇，并能夠激勵(lì)員工積極工作。另外，合理的工資管理規(guī)定應(yīng)該是透明的，員工應(yīng)該明確自己的工資構(gòu)成和計(jì)算方式。透明的工資管理可以減少員工的猜疑和不滿，從而增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。
第三，工資管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是不斷修正和完善的過程。在實(shí)際操作中，企業(yè)需要根據(jù)自身的實(shí)際情況和發(fā)展需要靈活調(diào)整工資管理規(guī)定。有時(shí)候，企業(yè)可能會(huì)遇到員工不滿的情況，例如某個(gè)崗位的薪資待遇相對(duì)較低，但該崗位對(duì)整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作卻至關(guān)重要。在這種情況下，企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極聽取員工的建議，進(jìn)行適度的調(diào)整，以便平衡崗位間的薪資待遇差距。此外，在實(shí)施過程中，企業(yè)需要不斷地進(jìn)行評(píng)估和反思，看看員工對(duì)新規(guī)定的接受度和滿意度如何，并作出相應(yīng)的調(diào)整。
第四，強(qiáng)化員工參與意識(shí)是提升工資管理效果的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)工資管理相關(guān)規(guī)定過程中，我認(rèn)識(shí)到員工應(yīng)積極參與到工資管理中來。企業(yè)應(yīng)該建立一個(gè)良好的溝通機(jī)制，讓員工能夠提出自己的意見和建議。企業(yè)可以通過員工滿意度調(diào)查、匿名反饋和員工代表參與制定工資管理規(guī)定等方式，讓員工更好地參與工資管理的過程中來。員工參與的意識(shí)提升可以增加員工對(duì)工資管理的接受度和認(rèn)同感，從而提高員工的工作積極性和團(tuán)隊(duì)合作能力。
最后，在未來工資管理中，企業(yè)應(yīng)該更加注重員工的綜合素質(zhì)和個(gè)人發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求不斷提高，企業(yè)在制定工資管理規(guī)定時(shí)，應(yīng)該更加關(guān)注員工的綜合素質(zhì)和個(gè)人發(fā)展。這樣可以激發(fā)員工的上進(jìn)心和創(chuàng)新能力，使企業(yè)適應(yīng)未來的發(fā)展需求。此外，隨著人工智能和自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)需要思考如何在工資管理中合理地對(duì)待技術(shù)進(jìn)步對(duì)員工崗位的沖擊，避免員工因技術(shù)發(fā)展導(dǎo)致的崗位流失而不滿。
綜上所述，通過參與工資管理規(guī)定制定的過程，我深刻體會(huì)到了合理的工資管理規(guī)定對(duì)于企業(yè)和員工之間的重要性。在未來的工資管理中，企業(yè)應(yīng)該積極弘揚(yáng)公平、透明、合理和激勵(lì)的原則，并加強(qiáng)員工的參與意識(shí)，注重員工的綜合素質(zhì)和個(gè)人發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長期發(fā)展和員工的個(gè)人成長。
工資管理心得體會(huì)篇三
用友工資管理系統(tǒng)是一款為企業(yè)提供全面的工資管理解決方案的軟件。它能夠幫助企業(yè)快速、準(zhǔn)確地計(jì)算員工工資，自動(dòng)生成工資單，并實(shí)現(xiàn)工資的高效發(fā)放。使用用友工資管理系統(tǒng)可以節(jié)省大量的人力和時(shí)間，提高工資管理的準(zhǔn)確性和效率。
第二段：用友工資管理系統(tǒng)的功能體現(xiàn)
用友工資管理系統(tǒng)具有多種功能，如薪資核算、工資報(bào)表、員工檔案、社保和公積金管理等。薪資核算功能可以根據(jù)企業(yè)設(shè)定的工資政策、績(jī)效考核結(jié)果和員工檔案等信息，自動(dòng)計(jì)算出每位員工的工資。工資報(bào)表功能可以生成各類工資報(bào)表，幫助企業(yè)了解員工工資的構(gòu)成和分布情況。員工檔案功能可以記錄每位員工的個(gè)人信息、考勤記錄和職位變動(dòng)情況，便于員工管理和薪資調(diào)整。而社保和公積金管理功能可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)社保和公積金的自動(dòng)扣繳和報(bào)賬，減輕企業(yè)的負(fù)擔(dān)。
第三段：用友工資管理系統(tǒng)使用的好處
使用用友工資管理系統(tǒng)有很多好處。首先，它可以大大提高工資管理的準(zhǔn)確性。通過系統(tǒng)自動(dòng)生成工資單和報(bào)表，減少了人為的手工錯(cuò)誤，確保了工資計(jì)算的準(zhǔn)確性。其次，它可以節(jié)省大量的時(shí)間和人力。傳統(tǒng)的工資核算和發(fā)放需要花費(fèi)大量的時(shí)間和人力，而使用用友工資管理系統(tǒng)可以大幅度縮短工資處理的周期，并且可以將員工檔案和工資信息一鍵導(dǎo)入系統(tǒng)，省去了繁瑣的手工錄入過程。此外，通過用友工資管理系統(tǒng)，企業(yè)可以更好地管理員工的信息和工資，將工資核算的過程規(guī)范化，減少人為因素對(duì)工資核算的影響。
第四段：用友工資管理系統(tǒng)的局限性和改進(jìn)空間
雖然用友工資管理系統(tǒng)具有很多功能和優(yōu)勢(shì)，但也存在一些局限性和改進(jìn)空間。首先，該系統(tǒng)需要企業(yè)提供準(zhǔn)確和完整的員工信息和考勤數(shù)據(jù)，如果員工信息和考勤數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確或缺失，就會(huì)影響工資核算的準(zhǔn)確性。其次，該系統(tǒng)在處理特殊薪資政策和異常情況時(shí)的靈活性有待加強(qiáng)，一些個(gè)別員工的特殊政策計(jì)算可能需要人工干預(yù)和核對(duì)，無法完全依靠系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算。此外，用友工資管理系統(tǒng)的用戶界面和操作流程還有一定的改進(jìn)空間，以提升用戶的操作體驗(yàn)和使用效果。
第五段：結(jié)語
綜上所述，用友工資管理系統(tǒng)是一款強(qiáng)大且方便使用的工資管理軟件，能夠幫助企業(yè)提高工資管理的準(zhǔn)確性和效率。通過使用該系統(tǒng)，企業(yè)可以實(shí)現(xiàn)工資計(jì)算的自動(dòng)化和規(guī)范化，節(jié)省大量的時(shí)間和人力。雖然該系統(tǒng)還存在一些局限性和改進(jìn)空間，但可以預(yù)見，在不斷的改進(jìn)和完善中，用友工資管理系統(tǒng)將成為企業(yè)工資管理的重要利器。
工資管理心得體會(huì)篇四
施工資料管理是在工程建設(shè)中必備的一項(xiàng)工作，它對(duì)于項(xiàng)目的正常進(jìn)行、質(zhì)量的保證以及合同的約束都起著至關(guān)重要的作用。在長期從事施工資料管理的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，下面將對(duì)這些心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，以期能對(duì)相關(guān)工作人員提供一些借鑒和參考。
首先，施工資料管理要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。在開始一項(xiàng)建設(shè)工程之前，要制定出明確的施工計(jì)劃，并在其中明確指出施工資料管理的目標(biāo)和要求。要根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)和施工過程的特點(diǎn)，以及合同約定和法律法規(guī)的要求，確定完整的資料管理體系，并將其具體化為各項(xiàng)管理措施。只有明確了目標(biāo)和規(guī)劃，并且付諸實(shí)踐，才能確保施工資料管理工作的順利進(jìn)行。
第二，施工資料管理要力求系統(tǒng)完備。在施工資料管理的過程中，要注意資料的完備性。首先，在項(xiàng)目啟動(dòng)之初，要制定施工資料目錄，并明確相關(guān)信息的分類和歸檔要求。在建設(shè)過程中，要嚴(yán)格按照施工資料目錄進(jìn)行管理，確保項(xiàng)目形成的各類資料齊備，方便后期的審查和查詢。其次，在項(xiàng)目竣工之后，要及時(shí)進(jìn)行施工資料的整理和歸檔，確保資料的保存和傳承。這樣一來，不僅可以提高施工過程中的管理效率，還可以保證建設(shè)資料的完整性和可靠性。
第三，施工資料管理要建立有效的監(jiān)控與反饋機(jī)制。在施工資料管理的過程中，要建立一套科學(xué)有效的監(jiān)控與反饋機(jī)制，以確保各項(xiàng)管理措施的及時(shí)有效執(zhí)行。首先，要建立工作日志和巡查記錄，記錄施工過程中的主要事件和問題，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。其次，要建立定期的檢查和評(píng)估機(jī)制，對(duì)施工資料管理情況進(jìn)行全面的檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的不足和問題，提高管理水平和工作效率。最后，要建立及時(shí)反饋機(jī)制，將檢查和評(píng)估結(jié)果及時(shí)、準(zhǔn)確地反饋給相關(guān)人員，并與其進(jìn)行溝通和交流，以提高施工資料管理工作的連續(xù)改進(jìn)和持續(xù)發(fā)展。
第四，施工資料管理要注重培訓(xùn)和人才隊(duì)伍建設(shè)。在施工資料管理的過程中，要注重培訓(xùn)和人才隊(duì)伍建設(shè)，提高從業(yè)人員的知識(shí)和技能水平。首先，要定期開展專業(yè)培訓(xùn)，使施工資料管理人員掌握先進(jìn)的管理理念和方法，提高工作能力和素質(zhì)。其次，要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，吸引和培養(yǎng)一批具有施工資料管理專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)的人才，以保證工作的順利進(jìn)行和高效運(yùn)行。只有有良好的人才隊(duì)伍作為支撐，施工資料管理工作才能持續(xù)穩(wěn)定地進(jìn)行下去。
第五，施工資料管理要與信息化技術(shù)相結(jié)合。在施工資料管理的過程中，要充分利用信息化技術(shù)，提高管理效率和質(zhì)量。首先，要建立和完善電子檔案系統(tǒng)，將紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)化為電子文件，方便存儲(chǔ)和檢索。其次，要推行移動(dòng)辦公和流程化管理，減少紙質(zhì)文件的使用和交換，提高工作效率和信息安全性。最后，要開發(fā)和應(yīng)用專業(yè)的軟件工具，實(shí)現(xiàn)施工資料的自動(dòng)化管理和分析，提高管理水平和決策效果。
綜上所述，施工資料管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作。只有建立明確的目標(biāo)和規(guī)劃，力求系統(tǒng)完備，建立有效的監(jiān)控與反饋機(jī)制，注重培訓(xùn)和人才隊(duì)伍建設(shè)，并與信息化技術(shù)相結(jié)合，才能確保施工資料管理工作的順利進(jìn)行和高效運(yùn)行。希望上述心得體會(huì)和總結(jié)能對(duì)相關(guān)工作人員提供一些參考和借鑒，從而更好地開展施工資料管理工作。
工資管理心得體會(huì)篇五
工資管理是一個(gè)組織與員工之間不可忽視的重要問題，它關(guān)系到組織的運(yùn)作和發(fā)展，也直接影響員工的工作積極性和滿意度。為了更好地管理和分配工資，我深入研究了相關(guān)規(guī)定，并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。首先，我意識(shí)到工資管理需要公平、透明和可操作性，其次，明確工資管理的原則和方法對(duì)于提高組織的效益至關(guān)重要。另外，要合理設(shè)定工資結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)調(diào)整，以適應(yīng)不同層次員工的需求和市場(chǎng)情況。最后，建立完善的考核機(jī)制和激勵(lì)體系是實(shí)現(xiàn)良好工資管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中，我不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，提高自己的工資管理水平，為組織和員工的共同發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
首先，我認(rèn)識(shí)到工資管理必須要以公平為基礎(chǔ)。公平是工資分配的重要準(zhǔn)則，是員工對(duì)組織的維系和信任的基礎(chǔ)。在工資管理中，我要確保對(duì)員工的評(píng)價(jià)和工資分配是客觀公正的，避免主觀偏見和不公平現(xiàn)象的出現(xiàn)。此外，透明度也是工資管理的重要要求，我們要將工資管理的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)向員工公示，讓員工了解工資分配的依據(jù)和方法。只有做到公平和透明，才能建立和諧的員工關(guān)系，提高員工的工作積極性和滿意度。
其次，明確工資管理的原則和方法是提高工資管理效率的前提。根據(jù)工資管理的特點(diǎn)和需求，我總結(jié)了以下原則：一是績(jī)效與工資掛鉤，發(fā)揮員工的積極性；二是崗位和職級(jí)相匹配，確定員工的基本工資水平；三是按照市場(chǎng)行情和組織發(fā)展情況調(diào)整工資水平，確保與時(shí)俱進(jìn)。在工資管理方法上，我倡導(dǎo)綜合考慮員工個(gè)人能力、工作表現(xiàn)、項(xiàng)目貢獻(xiàn)等因素，合理權(quán)衡，以科學(xué)的方式?jīng)Q定工資水平，從而達(dá)到公平、合理和靈活的工資分配。
另外，合理設(shè)定工資結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整也是工資管理的重點(diǎn)。根據(jù)組織的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的實(shí)際需求，我制定了不同層次員工的工資結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于高層管理人員，我著重考慮其領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)略規(guī)劃能力，給予相應(yīng)的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于一線員工，我注重考慮其工作技能和質(zhì)量，根據(jù)職位要求確定基本工資水平。此外，我也及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)情況和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，保證工資水平與市場(chǎng)相匹配，吸引和留住優(yōu)秀人才，提高員工的忠誠度和穩(wěn)定性。
最后，建立完善的考核機(jī)制和激勵(lì)體系是工資管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在工資管理中，我注重對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)估，并及時(shí)進(jìn)行激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。我設(shè)立了特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、績(jī)效獎(jiǎng)、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)勵(lì)形式，以激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。同時(shí)，我也設(shè)立了年度考核制度和晉升機(jī)制，根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和能力，提供晉升和升職的機(jī)會(huì)，激勵(lì)員工的進(jìn)步和發(fā)展。通過建立完善的考核機(jī)制和激勵(lì)體系，我提高了工資管理的針對(duì)性和靈活性，以及員工的工作積極性和滿意度。
通過對(duì)工資管理相關(guān)規(guī)定的深入研究和思考，我深切體會(huì)到，工資管理對(duì)于組織和員工的發(fā)展至關(guān)重要。公平、透明和可操作性是工資管理的基本要求，明確工資管理的原則和方法是提高效益的關(guān)鍵，合理設(shè)定工資結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)調(diào)整工資水平能夠滿足不同員工需求，建立考核機(jī)制和激勵(lì)體系是實(shí)現(xiàn)良好工資管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，提高自己的工資管理水平，為組織和員工的共同發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
工資管理心得體會(huì)篇六
計(jì)件工資是一種根據(jù)員工完成的工作量來支付工資的一種方式，它能夠激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力，達(dá)到優(yōu)化生產(chǎn)效益的目的。在計(jì)件工資管理中，我們要做到公平合理、科學(xué)規(guī)范，并且注重員工的動(dòng)機(jī)和激勵(lì)。以下是我對(duì)計(jì)件工資管理辦法的一些心得體會(huì)。
首先，作為企業(yè)管理者，我們要公平合理地確定計(jì)件工資標(biāo)準(zhǔn)。計(jì)件工資標(biāo)準(zhǔn)的確定應(yīng)該根據(jù)員工的工作量和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，同時(shí)要考慮到企業(yè)的利益和員工的福利。我們不能只關(guān)注效益，而忽視員工的合理權(quán)益。因此，我們需要建立一套科學(xué)的計(jì)件工資標(biāo)準(zhǔn)制度，確保員工的勞動(dòng)價(jià)值得到充分體現(xiàn)，從而增強(qiáng)員工的工作積極性和歸屬感。
其次，計(jì)件工資管理應(yīng)該科學(xué)規(guī)范。在計(jì)件工資管理中，我們需要建立嚴(yán)密的考核體系，包括工作量計(jì)量、質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面的指標(biāo)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這樣可以確保計(jì)件工資的真實(shí)性和公正性。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們的技能水平和工作質(zhì)量，從而提高整體的生產(chǎn)效率。
再次，我們還需要注意員工的動(dòng)機(jī)和激勵(lì)。為了提高員工的工作積極性，我們可以采取一些激勵(lì)措施，比如設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、舉辦競(jìng)賽活動(dòng)等。這樣既可以為員工提供一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，也可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我們還要注重與員工的溝通和交流，關(guān)注他們的工作感受和需求，從而更好地滿足他們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成就感。
最后，我們還要注重計(jì)件工資管理的進(jìn)一步完善和創(chuàng)新。計(jì)件工資管理不是一成不變的，而需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷調(diào)整和改進(jìn)。我們可以定期對(duì)計(jì)件工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，根據(jù)市場(chǎng)需求和員工情況進(jìn)行優(yōu)化，從而更好地激發(fā)員工的工作積極性和生產(chǎn)潛力。同時(shí)，我們還可以借鑒其他企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和引進(jìn)一些新的管理理念和方法，不斷提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和生產(chǎn)效益。
綜上所述，計(jì)件工資管理辦法是一個(gè)綜合性的管理系統(tǒng)，要做好計(jì)件工資管理，我們需要公平合理確定計(jì)件工資標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)規(guī)范計(jì)件工資管理過程，注重員工的動(dòng)機(jī)和激勵(lì)，并且不斷完善和創(chuàng)新。只有這樣，我們才能更好地調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力，提高企業(yè)的生產(chǎn)效益和競(jìng)爭(zhēng)力。
工資管理心得體會(huì)篇七
工資管理是企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié)，它關(guān)系到員工的切身利益，也直接影響著企業(yè)的運(yùn)行效率和員工的積極性。在實(shí)際的工作中，我深感要做好工資管理，必須嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)定。通過長期的實(shí)踐和總結(jié)，我積累了一些心得體會(huì)。
第一段：了解相關(guān)法律法規(guī)和政策。
工資管理涉及到很多法律法規(guī)和政策，如勞動(dòng)法、社會(huì)保險(xiǎn)法等。作為企業(yè)的管理者，我們首先要全面了解并熟悉這些規(guī)定，確保工資的支付和管理符合法律法規(guī)的要求，避免出現(xiàn)違規(guī)情況。同時(shí)，也要及時(shí)掌握最新的政策變化，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和合規(guī)操作，確保工資管理的正當(dāng)性和合理性。
第二段：確保工資標(biāo)準(zhǔn)公平合理。
工資是衡量員工勞動(dòng)成果的重要指標(biāo)，也是員工對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)的直接反映。因此，工資標(biāo)準(zhǔn)的制定要公平合理。我們應(yīng)該根據(jù)員工的職務(wù)、崗位要求、工作貢獻(xiàn)等因素，科學(xué)設(shè)計(jì)不同級(jí)別、職能組的工資體系，在保證員工基本工資的同時(shí)，實(shí)行績(jī)效工資制度，激勵(lì)員工主動(dòng)提高工作能力和業(yè)績(jī)。另外，我們還要定期評(píng)估工資水平是否與企業(yè)的市場(chǎng)地位相匹配，確保員工的工資待遇在同行業(yè)中具備競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：建立健全工資核算機(jī)制。
企業(yè)工資核算應(yīng)該是精確合理的，要建立起一套完善的工資核算機(jī)制。針對(duì)每一個(gè)員工，要明確其工資構(gòu)成，包括基本工資、績(jī)效工資、獎(jiǎng)金、津貼等各個(gè)組成部分，并制定相應(yīng)的計(jì)算和核對(duì)程序，避免因計(jì)算錯(cuò)誤或信息不準(zhǔn)確而產(chǎn)生爭(zhēng)議。此外，還要確保工資的支付及時(shí)準(zhǔn)確，要建立起規(guī)范的工資支付流程，確保員工的工資能夠按時(shí)足額發(fā)放，避免拖欠和延誤。
第四段：加強(qiáng)工資管理的透明度。
工資管理的透明度對(duì)于企業(yè)內(nèi)部關(guān)系的和諧和員工的滿意度非常重要。我們要通過建立薪酬公示制度，向員工公開工資標(biāo)準(zhǔn)和工資核算程序，讓員工清楚地知道自己的工資是如何構(gòu)成的。此外，還要建立起健全的申訴機(jī)制，鼓勵(lì)員工提出意見和建議，及時(shí)處理和調(diào)整工資管理中出現(xiàn)的問題，保證工資管理的公平性和公正性。
第五段：合理利用信息化手段提升工資管理效率。
在今天的信息化時(shí)代，我們可以利用管理軟件和云計(jì)算技術(shù)，實(shí)現(xiàn)工資管理的智能化和便捷化。通過使用工資管理軟件，可以實(shí)現(xiàn)工資核算的自動(dòng)化，減少人工操作的繁瑣和錯(cuò)誤，提高工資處理的效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，還可以通過云服務(wù)，實(shí)現(xiàn)多部門、多地點(diǎn)的協(xié)同工作，提升工資管理的效率和準(zhǔn)確性。但是，我們?cè)诶眯畔⒒侄翁嵘べY管理效率的同時(shí)，也要注意信息安全和保密工作，確保工資信息的安全性和私密性。
總結(jié)起來，好的工資管理需要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，確保公平合理的工資標(biāo)準(zhǔn)，建立健全的工資核算機(jī)制，加強(qiáng)透明度和利用信息化手段提升效率。只有這樣，我們才能更好地滿足員工的需求，提高員工的工作積極性和滿意度，推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
工資管理心得體會(huì)篇八
班主任工作是細(xì)碎而繁瑣的，每天對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)要關(guān)心，紀(jì)律要費(fèi)心，衛(wèi)生要操心，總感覺自己是以奔跑的姿勢(shì)演繹著教學(xué)生活。作為一名新老師，一名新班主任，我在班級(jí)管理的道路上跌跌撞撞，歷經(jīng)了一段迷茫的時(shí)期，經(jīng)常覺得疲憊不堪。幸運(yùn)的是，通過自身的摸爬滾打以及不斷地積累學(xué)習(xí)，我明白了作為一名班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要用心地投入，盡心盡責(zé)地去澆灌那些祖國未來的花朵，讓他們?cè)趯W(xué)校里健康快樂地成長。
著名的教育學(xué)家巴特爾曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大而神奇的力量，老師承載著愛的目光，哪怕僅僅是投向?qū)W生的一瞥，孩子們幼小的心靈都會(huì)感光顯影，映出美麗的圖像……”今天我想說的是：孩子們需要班主任老師愛的目光。班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,他們的工作,影響著每一個(gè)學(xué)生在德,智,體各方面的健康成長,影響著他們一生的生活道路。世界上的愛各種各樣，而班主任對(duì)學(xué)生的愛是一種復(fù)雜而高尚的精神境界。教育心理學(xué)家認(rèn)為，這種愛是由班主任老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深入細(xì)致地了解學(xué)生，真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生等。愛學(xué)生是教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，沒有愛就沒有教育。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則把教師熱愛學(xué)生作為“教育的奧秘”，他的座佑銘是“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們?！?BR> 有經(jīng)驗(yàn)的班主任都會(huì)有這樣的體會(huì)，當(dāng)學(xué)生意識(shí)到班主任教師是真心愛護(hù)他關(guān)心他，為他操心時(shí)，無論你是耐心的幫助，還是嚴(yán)肅的批語甚至是必要的斥責(zé)，學(xué)生都會(huì)樂意接受。這就是所謂“親其師，信其道”。相反，如果班主任沒有取得學(xué)生的信任，那么即使你教育目標(biāo)正確，教育方法科學(xué)，教育也無法達(dá)到期望的結(jié)果。像我班就有一位女學(xué)生，自尊心極強(qiáng)，生活在重組家庭，后母對(duì)她很不好。其實(shí)她的內(nèi)心是怯弱的，她的上進(jìn)心被倔強(qiáng)的性格、她人的褒貶所淹沒。并且她在小學(xué)的時(shí)候，就常常因?qū)W習(xí)上的困難和違反紀(jì)律的行為受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)，造成她具有強(qiáng)烈的抵觸情緒。開始我對(duì)她漠不關(guān)心，但是沒想到上課不久她的毛病就顯現(xiàn)了出來。一天，我在上語文課，發(fā)現(xiàn)他心不在焉地與人講話。
我沒有直點(diǎn)名，只是直直地看著他，提醒他。“干嘛？”我的話被他打斷。“請(qǐng)認(rèn)真聽課！”我心平氣和地說?！瓣P(guān)你什么事？”她的頂撞真出乎我的意料。一個(gè)初一新生膽子竟然這么大！我當(dāng)時(shí)十分生氣。而她呢，故作鎮(zhèn)靜，雙手抱胸，斜著眼睛望著窗外，一副滿不在乎你又能拿我怎么樣的樣子。這時(shí)理智告訴我必須冷靜，畢竟我是老師，他是學(xué)生，作為一個(gè)老師不能失了老師的樣子。
課后，我特意找到她，微笑著問她：“如果一個(gè)老師在她的學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，視而不見，那這個(gè)老師是不是好老師？你的家長喜歡這樣的老師嗎？你做錯(cuò)事情卻不讓老師批評(píng)，有這樣的道理嗎？”我心平氣和地跟她說，給了她過去從沒有過的待遇，她也從中受到感動(dòng)。結(jié)果，師生間的火藥味消除了。從交談中，我感到了解學(xué)生、保護(hù)學(xué)生自尊心的重要性。事后，我當(dāng)著全班的面說“今天的事就讓它過去了。
我們要相信小曾同學(xué)會(huì)從中吸取教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，讓我們歡迎她與大家一起進(jìn)步吧”。在以后的幾天中，我發(fā)現(xiàn)她的確有進(jìn)步。雖然后來偶發(fā)幾次，但我總是以自己的師愛去感化他。平時(shí)我還多注意她，給予她更多的關(guān)心和幫助。比如拉拉家常，給她補(bǔ)補(bǔ)課，讓她幫我做一些力所能及的事。讓她明白：老師愛她，沒有把她看成差學(xué)生。漸漸的，她那不服管的野性收斂了許多。我想，只要對(duì)學(xué)生付出了真情，付出了愛，學(xué)生回報(bào)你的也將是世界上最美好的情感。用愛心去感化學(xué)生，就會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受到來自于老師的溫暖，就像陽光源源不斷地為花朵提供必要的光照，學(xué)生在老師的愛心感化下再頑固的心也會(huì)慢慢融化，健康快樂地成長。
每個(gè)班級(jí)中或多或少都有些特殊的學(xué)生，特殊生轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)艱苦而長期的任務(wù)。由于特殊生本身的原因，加上周圍社會(huì)環(huán)境的影響，這決定了特殊生轉(zhuǎn)化往往會(huì)出現(xiàn)反復(fù)，有時(shí)甚至反復(fù)多次，這就要求我們?cè)诮逃ぷ髦幸心托?，不能因一次的反?fù)而心煩急躁。要知道，特殊生的轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)教育人的工作，而做人的工作就必然涉及到人的情緒、情感、意志等多方面因素，同時(shí)第一個(gè)人都必然與社會(huì)的各個(gè)方面，各種因素發(fā)生著聯(lián)系。因此，這又是一項(xiàng)多角度，多層次的工作，如果因一、二次的失敗而喪失信心，放棄努力，不僅使自已前面所費(fèi)的心血會(huì)之東流，甚至?xí)绊懙綈劢逃龑?duì)象的一生。
其次，特殊生轉(zhuǎn)化工作中的耐心，要求我們要逐步創(chuàng)設(shè)教育情境，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，確立不同的階段目標(biāo)，循序漸進(jìn)，而不能要求學(xué)生一夜之間徹底覺悟，任何急于求成的想法，都是有害的。所謂自我教育是指一個(gè)人自已提出目標(biāo)，并從內(nèi)心感到要用實(shí)際行動(dòng)來培養(yǎng)自已的品質(zhì)，是一個(gè)人在道德修養(yǎng)上的自覺能動(dòng)性的表現(xiàn)。我們?cè)趯?shí)施轉(zhuǎn)化工作的過程中，就要依據(jù)每一個(gè)特殊生的不同情況，因人而異制定階段目標(biāo)。最初的目標(biāo)可以制定得很簡(jiǎn)單，使得他們稍加努力便可完成。教師在實(shí)施目標(biāo)戰(zhàn)略的過程中，要注意把握好以下幾條：
(1)把教育的敏感點(diǎn)放在學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)上，激發(fā)學(xué)生自我教育的責(zé)任感。教師引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到到自已的長處和責(zé)任。這樣才能使學(xué)生樹立信心。
(2)要寓整事理于生動(dòng)形象的、充滿哲理的可感事例當(dāng)中，激發(fā)學(xué)生的道德思維和道德榮辱感，喚起學(xué)生自我教育的覺悟?？偠灾?，耐心，再耐心是做好這項(xiàng)工作的必不可少的條件。
班里有一個(gè)腿腳行走不方便，性格非常偏執(zhí)的男生。他總是上課擾亂課堂紀(jì)律，不肯完成勞動(dòng)任務(wù)，甚至還常常會(huì)打架鬧事。這樣的學(xué)生一度讓我頭疼不已。本以為因著自身身上的殘疾應(yīng)該會(huì)多少有些自卑的心理，會(huì)怯于跟其他同學(xué)交往，性格會(huì)非常內(nèi)斂。沒想到這個(gè)學(xué)生確實(shí)截然相反，他的性格是那樣外放,外放到總是喜歡去招惹同學(xué)的地步。并且屢教不改，總是要和班主任對(duì)著干，被叫到辦公室一次有一次，保證書寫了一次又一次，仍是不見有較大的好轉(zhuǎn)。我一度已經(jīng)灰心喪氣，對(duì)這樣的學(xué)生完全沒有了辦法。但是轉(zhuǎn)機(jī)確實(shí)在一次偶然事件中產(chǎn)生的。那次，他又和人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)打起架來了，雙方各有負(fù)傷，他自己的脖子也被抓出了幾道學(xué)生，我強(qiáng)壓制住自己的怒氣，先給他擦了藥，讓兩個(gè)打架的人在辦公室坐了好久好久，除了給他們擦藥，我一句話都沒有再說。兩個(gè)人似乎都由于這沉默而感到了心虛。許久，他們自己先開了口：“老師，我們想回課室了?！薄盎厝プ鍪裁茨?？事情還沒處理完，你們回去繼續(xù)接著打架么？”
“不是的，回去上課，我保證下次不再打架了?！蹦莻€(gè)腿腳不方便的學(xué)生說著，趁著這樣的機(jī)會(huì)，我心平氣和語重心長地和他談了很多很多，包括打架的危害，包括他自己身上存在的其它惡習(xí)，包括我和他父母對(duì)他的期望，他都低著頭，認(rèn)認(rèn)真真地聽完了。事后，他也跟我保證以后會(huì)好好控制自己的脾氣，逐步改正自己身上的.缺點(diǎn)。接下來幾天，他的表現(xiàn)果真好了很多，地也會(huì)主動(dòng)掃了，上課也不再那么搗亂了，我更是趁機(jī)好好地在全班人面前大大地把他夸獎(jiǎng)了一番。隨著時(shí)間的流逝，雖然這個(gè)同學(xué)還是偶爾會(huì)犯錯(cuò)誤，但我欣慰地看到他所犯的錯(cuò)誤在慢慢地減少。他每一犯錯(cuò)誤，我都會(huì)把他叫到辦公室來，耐心地和他一起分析犯錯(cuò)誤的原因，并且寫下記錄，彼此約定著一定要做好自己的本分。我負(fù)責(zé)看提醒和看他改正錯(cuò)誤的情況，他自己呢則學(xué)著克制自己。在這個(gè)時(shí)候，耐心顯得多么重要啊！如果我在那次打架事件時(shí)沒有按捺住自己的情緒，像往常一樣毫無耐心簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)他嚴(yán)厲呵斥，我不知道他今天會(huì)變成多可怕的一個(gè)樣子。但現(xiàn)在，我卻因?yàn)樗那娜桓淖兌械接芍缘拈_心。的確，耐心可以為學(xué)生創(chuàng)造一大片適合他們成長的土壤，讓學(xué)生在適合自己生長的土壤里長成茁壯的樹木，并且開花結(jié)果。
很多時(shí)候，我們教師喜歡用成績(jī)的好壞來區(qū)分學(xué)生的優(yōu)劣中差。甚至于，在不知不覺中把所有的關(guān)愛都給了那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，而對(duì)所謂的差生置之不理。其實(shí)，每一個(gè)學(xué)生都有每一個(gè)學(xué)生自己的“閃光點(diǎn)”，他們絕非一無是處。這就要求我們班主任工作要細(xì)心，細(xì)致觀察學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”甚至于是十分微弱的“火星”，要想方設(shè)法把這一“火星”燃成“火苗”“火團(tuán)”，從而燃起每個(gè)學(xué)生進(jìn)取的熱情。因此，教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)教育情境，使他們身上的優(yōu)點(diǎn)能得到充分發(fā)揮，這樣不僅能引起老師、同學(xué)們的注意，更有利于他們克服自卑自棄的心理。發(fā)揚(yáng)他們的長處，鼓起勇氣，不斷進(jìn)步。
要做到細(xì)心，首先要求我們教師要“沉下去”深入到學(xué)生中間，與他們交朋友，傾聽他們的心聲，打開他們久閉的心扉。其次要求我們班主任有一雙敏銳的眼睛，要善于從“細(xì)微”處見精神，要能夠撥開塵霧發(fā)現(xiàn)“珍寶”。如果是孰視無睹，或是昏頭昏腦，那是看不出什么東西的。要葆有一顆細(xì)心，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題，切實(shí)地解決問題。
所以，多多挖掘?qū)W生身上的“閃光點(diǎn)”，對(duì)其進(jìn)行贊美是很有必要的。贊美是欣賞的結(jié)果，是欣賞學(xué)生的自然流露，是對(duì)傾聽和欣賞的鞏固。它和表揚(yáng)不同,它不是當(dāng)著學(xué)生的面的表揚(yáng)，而是在學(xué)生背后的贊美。它是融洽人際關(guān)系的法寶。實(shí)踐表明，兩個(gè)互相仇視的人，如果在背后聽到敵人在贊美自己，馬上就會(huì)煙消云散了，所有的恩恩怨怨在眨眼之間就歸于烏有了。老師的傾聽是不是假的，老師的欣賞是不是做作出來的，只有當(dāng)學(xué)生聽別的同學(xué)說出來的時(shí)候，才會(huì)從內(nèi)心深處認(rèn)同，才會(huì)對(duì)老師的教育感激，對(duì)老師的教育感恩，才會(huì)肯定老師的誠意，才會(huì)不自覺地在老師的期望方向上，邁出步子。
作為班主任，一定要知道充分利用教育資源，在學(xué)生面前中肯的指出你試圖教育的學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，贊美他的行為和思想，讓他知道你對(duì)他的關(guān)注，讓他知道你對(duì)他的關(guān)懷，，是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)人的尊重。
我班有個(gè)學(xué)生，性格暴躁，好打架。我仔細(xì)分析了他的問題后，認(rèn)為他個(gè)人品質(zhì)不錯(cuò)。在一次班干部會(huì)議上，我有意識(shí)的對(duì)該學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)：“這位同學(xué)盡管好打架，但是他還是有許多好的品質(zhì)，并不是一無是處。他見義勇為，辦事情雷厲風(fēng)行，敢于承擔(dān)責(zé)任；他人際關(guān)系好，有號(hào)召力；他喜歡幫助別人，有路見不平，拔刀相助，有正義感。如果他要遇到事情了，能夠冷靜想一想，采取比較好的辦法，就沒有什么可以指責(zé)的了。”當(dāng)有的干部把我說過的話說給他聽之后，他感到十分意外，他自己沒有想到，一個(gè)多次打架的學(xué)生，老師竟會(huì)有如此評(píng)價(jià)。從此以后，他慢慢地學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，不會(huì)動(dòng)輒發(fā)脾氣了，爭(zhēng)執(zhí)打架事件也就慢慢減少了。
班里還有一個(gè)學(xué)生，逃學(xué)、曠課、打架無惡不作，是讓每一個(gè)科任老師都聞之變色的人。對(duì)于這個(gè)“老大”般的存在，我總是感到無可奈何無計(jì)可施。我了解過他的家庭，是一個(gè)單親家庭長大的孩子，母親在外打工，長年疏于管教，陪在他身邊的只有一個(gè)大他幾歲的哥哥。他們兄弟倆相依為命，住在自己大伯的附近。大伯由于自己有家庭需要照顧，對(duì)兄弟倆也是難以盡心。哥哥是一個(gè)比較內(nèi)斂的男生，對(duì)弟弟完全沒有震懾力，兄弟倆平時(shí)除了一起上學(xué)，其他時(shí)候都是各做各的一份事。我試圖找他談心和他建立起友好關(guān)系，沒想到他卻在自己的內(nèi)心里筑起了一道墻，任誰也難以接近。幾經(jīng)努力都敗下陣來，這也使我產(chǎn)生了極大的挫敗感。我老是在想，這樣的孩子我應(yīng)該拿他怎么辦才好呢？我試著觀察他，發(fā)覺他自己總是喜歡默默地在操場(chǎng)上看著同學(xué)們打籃球，許是自己覺得自己跟其他人不一樣，他也總是獨(dú)來獨(dú)往，很少跟其他同學(xué)玩。那次我碰巧看到他又是一個(gè)人蹲在操場(chǎng)邊上看其他同學(xué)打籃球，便慫恿他加入到打籃球的行列當(dāng)中去。他被我拉到了場(chǎng)中，半推半就地打了起來。這時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來他的籃球技術(shù)還是相當(dāng)可以的。我在想我可以以此為契機(jī)，趁機(jī)建立起他的自信心。另一方面，打籃球也可以讓他增進(jìn)與其他同學(xué)的情感，收獲屬于他自己的友誼，或許可以逐步改善他的孤僻。此后，我常常鼓勵(lì)他多打籃球，并且還讓他參加了學(xué)校舉行的籃球比賽，取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。閃光點(diǎn)被挖掘出來，他也漸漸找到了屬于自己的一片天地，慢慢地肯跟我交談了，也承諾要慢慢改變自己身上的惡習(xí)。現(xiàn)在，他已經(jīng)能夠做到基本遵守學(xué)校的紀(jì)律，好好地聽從老師的教導(dǎo)了。細(xì)心是必備的營養(yǎng)物質(zhì)，為學(xué)生成長提供更充分養(yǎng)料，催促學(xué)生更好地成長！
誠然，班主任工作內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們用心付出，具備愛心、耐心和細(xì)心，不斷地加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中完善自己，形成自己的一套系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，就一定能把班主任工作做好。
工資管理心得體會(huì)篇九
心得體會(huì)
班主任班級(jí)管理心得體會(huì)
一．創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生關(guān)系
合理的運(yùn)用語言、眼神、動(dòng)作來激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的創(chuàng)新。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤或故意“搗蛋”時(shí)，我用眼神暗示、用和藹的語氣給予批評(píng)與指正；當(dāng)學(xué)生的想法或表現(xiàn)不恰當(dāng)或不完善時(shí)，我首先肯定他們的積極主動(dòng)性，使學(xué)生產(chǎn)生積極的情緒，激發(fā)表現(xiàn)熱情。
到在學(xué)校這個(gè)大家庭中也能得到溫暖。愛的召喚，使孩子們有了熱情也愿學(xué)了。我想，什么是愛，這就是愛。而且這是更有價(jià)值的愛，這是社會(huì)的囑托，事業(yè)的期望，這種愛，正是我們教師責(zé)任心的源泉。古人云：“親其師，信其道”。教師的愛一旦被孩子理解和接受，他們同樣對(duì)老師充滿愛，同學(xué)們之間的關(guān)系自然平等和諧，就會(huì)心甘情愿地接受老師的教育。
二、樹立服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
愛好不同，家庭教育也不同，如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個(gè)良好的開端呢?我想，空頭說教是沒有用的，重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征，通過生動(dòng)活潑的教育形式，熱心地引導(dǎo)。我就根據(jù)他們的喜好，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，以配合課內(nèi)教學(xué)，一本好書，會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；一本好書，會(huì)引導(dǎo)學(xué)生探索古今中外的無數(shù)奧秘；一本好書，會(huì)幫助學(xué)生明辨是非、分清美丑。給學(xué)生圖書、給學(xué)生時(shí)間、給學(xué)生方法，讓學(xué)生與好書交上朋友。
三、細(xì)心扶持學(xué)生步入人生之旅
班主任除了要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生外，還特別要對(duì)那些頑劣兒童更細(xì)心的扶持，要發(fā)現(xiàn)他們的長處，正面引導(dǎo)，使之克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。對(duì)于頑皮學(xué)生，我盡量采取冷處理法，盡量少去撥動(dòng)他們那根調(diào)皮的神經(jīng)，更不采取磨的辦法。老師只能從正面把他們從頑皮引入到可愛的軌跡上來。頑皮的學(xué)生由于父母對(duì)他們嬌生慣養(yǎng)，到了學(xué)校還是惡習(xí)不改，上課不聽講，下課就打鬧，在他身上確實(shí)難找出優(yōu)點(diǎn)來?？墒撬麄兩砩峡倳?huì)有閃光點(diǎn)，我只要能發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒有點(diǎn)就及時(shí)表揚(yáng)，并鼓勵(lì)他克服缺點(diǎn)，努力做個(gè)可愛的好學(xué)生。通過一段時(shí)間的耐心幫助和扶持，他們也會(huì)有進(jìn)步的。在學(xué)校組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶十一文藝匯演中，他們都取得了相應(yīng)的優(yōu)異成績(jī)，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。就是這個(gè)細(xì)微之處正說明，只要我們老師堅(jiān)持耐心扶持，差生也是能進(jìn)步的。
四、做一個(gè)勤快的班主任
紀(jì)行為。每天我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，強(qiáng)調(diào)他們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)到校，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的晨讀習(xí)慣，我長期堅(jiān)持與學(xué)生同時(shí)到校，我們班上的學(xué)生每天早晨來到學(xué)校沒有在外面瘋狂打鬧的現(xiàn)象。正是由于這些“勤”，使我班上的學(xué)生在紀(jì)律方面都能嚴(yán)格遵守，很少違犯。班主任要努力做到“勤”，班主任需要充當(dāng)許許多多角色，有人說班主任也是一個(gè)官，但也是世界上最小的一個(gè)主任官，但是這個(gè)最小的主任官，所做的事情最多，最復(fù)雜，這個(gè)主任官當(dāng)?shù)某蓴∪绾?，不僅關(guān)系到一個(gè)人的健康成長，更重要的直接關(guān)系到國家教育事業(yè)的成百合興衰。因此社會(huì)是非常看好這個(gè)最小的主任官的。
工資管理心得體會(huì)篇十
具體說，是愿力管住了業(yè)力。愿力是我們對(duì)未來的期盼，業(yè)力是過去形成的習(xí)性。當(dāng)過去的習(xí)性與未來的期盼沖突時(shí)，我們就會(huì)調(diào)整自己，停止過去的習(xí)性，重新動(dòng)作，新成新的習(xí)性。
當(dāng)我們說我們要管好自己，首先是因?yàn)槲覀円庾R(shí)到，我們的行為是失當(dāng)?shù)?。行為之所以失?dāng)，是因?yàn)槲覀冎?，有一種行為是適當(dāng)?shù)摹Ｊ欠襁m當(dāng)，是由自己來判斷的。判斷的標(biāo)準(zhǔn)，就是自己的價(jià)值觀，自己對(duì)自己的期許，自己渴望自己成為的樣子。心里的愿望是一桿標(biāo)尺，如果自己做得不夠好，自己就會(huì)提醒自己。
這時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們持續(xù)的行動(dòng)會(huì)形成慣性，人習(xí)慣在慣性里生活，路徑依賴也是因?yàn)閼T性。這個(gè)慣性，我們稱作是業(yè)力。習(xí)性無所謂好壞，但一旦人有了標(biāo)尺、有了愿望，習(xí)性就有了好壞。譬如當(dāng)一個(gè)人想要增肥的時(shí)候，挑食、厭食的習(xí)就成了一個(gè)壞習(xí)慣;而當(dāng)一個(gè)人想要減肥的時(shí)候，一個(gè)人暴飲暴食、對(duì)油膩食品的味覺依賴就成了壞習(xí)慣。假設(shè)這個(gè)人沒有增肥或減肥的需求，那這個(gè)習(xí)慣就無所謂好壞。
我們對(duì)未來的期許成了我們調(diào)整自己、管理自己的動(dòng)機(jī)，我們對(duì)未來的渴望越強(qiáng)烈，我們?cè)角宄覀儗⒁蔀榈臉幼?，我們?duì)管理自己的需求就越強(qiáng)盛。有了管理自己的需求，不等于就管好了自己，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，我們會(huì)沉迷在業(yè)力里。譬如吸煙上癮的人，平常的戒煙的愿望并不能讓他戒煙，除非是醫(yī)院突然下病危通知，說唯有戒煙才能活命，這時(shí)候，他才有可能戒煙。因?yàn)榍笊脑竿銐驈?qiáng)烈，強(qiáng)烈到遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于煙癮了。
沒有無緣無故的自律，你之所以愿意管好自己，是因?yàn)槟氵€有所期許。對(duì)自己管理越好的人，對(duì)未來的期許越強(qiáng)烈。久而久之，管理自己會(huì)成為一種習(xí)性，人的可塑性會(huì)變得越來越強(qiáng)。
通常，我們是一時(shí)興起，說我們要這樣或者我們要那樣。這個(gè)念頭容易生起也容易消失，因?yàn)樵竿粔驈?qiáng)烈，所以我們的行動(dòng)就跟不上，堅(jiān)持不下去。倘若我們定下來，說非干成不可，不干成毋寧死，那么我們很可能就干成了。
所以不要輕易許愿，想清楚了，一旦決定要做，就一定做好。這是我的習(xí)慣。如果我衡量了我自己可能做不到，我就干脆不說了。我希望我說出去的，都是自己能做到的。當(dāng)想做還僅僅是個(gè)愿望的時(shí)候，我不會(huì)做，除非想做變成了目標(biāo)、使命、非干不可的事情，我才會(huì)去做。
有了愿力的牽引，我們得以審視自身，并且能夠管理好自己。
要知道，愿力是一種念頭，這種念頭很多時(shí)候是錯(cuò)誤的、是不徹底的，當(dāng)我們?yōu)榱艘粋€(gè)夢(mèng)想傾盡一生，我們要提醒自己，我們這一生在追求的東西很可能就是個(gè)錯(cuò)誤。所以，不要輕易許愿。一個(gè)人一生能夠許下的愿望不會(huì)太多。真正值得拿一生來探尋的，除非智慧，別無它物。至于俗世的功業(yè)，做什么都無所謂的。因?yàn)樗资拦I(yè)做得再好，也解決不了人生的困惑，相反，只會(huì)讓人陷入自我的巨大幻覺里，我執(zhí)強(qiáng)盛，不能解悟。要注意不被事業(yè)障礙住。
工資管理心得體會(huì)篇十一
管理是藝術(shù)，需要一定的天賦，不是每個(gè)人經(jīng)過努力就可成為管理大師，但經(jīng)過訓(xùn)練是完全可能成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。
1、 以身作則：榜樣的力量是巨大的，無形中會(huì)起到巨大的管理作用。
2、 樹立團(tuán)隊(duì)階段目標(biāo)并堅(jiān)決達(dá)成：方向一致，減少無效摩擦，形成凝聚力，堅(jiān)決達(dá)成任務(wù)，即為“一白遮百丑”。此“遮”并非“掩耳盜鈴”，而是用動(dòng)態(tài)的眼光去看管理問題。如a與b不合，達(dá)成任務(wù)的成功感很可能會(huì)讓a與b不打不成交。
3、 時(shí)刻學(xué)習(xí)：最強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)基本都是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的，老毛就是例子，邊革命邊看歷史，邊戰(zhàn)斗邊學(xué)哲學(xué)。
4、 堅(jiān)定堅(jiān)韌：某種程度上，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)是錯(cuò)誤教訓(xùn)積累出來的，從不犯錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)不可能是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，不能頹廢沮喪，要堅(jiān)定堅(jiān)韌，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)站起來前行。
5、 重基礎(chǔ)輕技巧：管理的基礎(chǔ)是互信、互助，過于追求技巧可能適得其反。
工資管理心得體會(huì)篇十二
班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)最基層的組織。企業(yè)的一切工作，最終都要通過班組得到落實(shí)。企業(yè)管理的成敗得失，都離不開班組的引線穿針、辛勤勞動(dòng)。因此，搞好班組管理，就是搞好企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組與企業(yè)的關(guān)系，如同地基與大廈、大海與航船：沒有班組作扎實(shí)的基礎(chǔ)，企業(yè)大廈將無法立足于松軟的沙灘之上；有了班組厚實(shí)的浮力，企業(yè)之舟就可在市場(chǎng)的大海之中乘風(fēng)破浪。而班組長就是班組管理的關(guān)鍵。
班長既是生產(chǎn)業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，又是全班生產(chǎn)管理工作的組織者和實(shí)施者。他們與員工同處一線。企業(yè)的規(guī)章制度、生產(chǎn)任務(wù)、思想工作等都要靠班長來組織落實(shí)。班長素質(zhì)的高低直接影響工作的完成和質(zhì)量的優(yōu)劣。鄙人認(rèn)為，作為一名收費(fèi)班長，班組管理的務(wù)實(shí)創(chuàng)新是重要源泉，班組管理必須從大處著眼，小處入手，用精巧的小手筆做出優(yōu)秀的大文章。要達(dá)到這個(gè)目的，班長必須從以下幾個(gè)方面入手。
1． 制定小規(guī)矩。班組根據(jù)高速公路的'特點(diǎn)及公司、管理處的規(guī)章制度制定出一些適合實(shí)際情況的管理措施，以此規(guī)范班組員工的思 想和行動(dòng)。
2.樹立小模范。在班組里選擇一位或幾位素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、人緣佳的員工作為模范，在班組管理中起表率作用。
3.做好“老娘舅”。要想讓上級(jí)精神快速深入班組員工，及時(shí)成為員工的自覺行動(dòng)，就必須了解員工的心態(tài)，與他們坦誠相待。這需要一個(gè)輕松、愉快的氛圍。這就與我們收費(fèi)工作的環(huán)境有質(zhì)的區(qū)別，班長必須經(jīng)常性組織班組員工聚聚，通過聊天、娛樂等方式去發(fā)現(xiàn)員工生活中的一些困難和思想波動(dòng)，及時(shí)地去安慰和解決，從而升華員工對(duì)班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)，凝聚智慧和力量，自然也會(huì)產(chǎn)生一種歸屬感、親切感、責(zé)任感。班組也會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4.吸收“金點(diǎn)子”。讓員工自己來管理自己，為班組建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提合理化建議，班長做好把關(guān)，實(shí)現(xiàn)“群策群力”和局面。
以上既是本人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也是對(duì)自己工作的要求，更是個(gè)人努力工作的方向。
工資管理心得體會(huì)篇十三
在日常工作中常常遇到這樣的問題：?jiǎn)T工每天來上班，總是打不起精神，抱有今天何時(shí)候才能混過的想法。工作期間效率不高，質(zhì)量不好，或者又不違章違紀(jì)又不犯錯(cuò)誤但始終有說不了的思想情緒。那么，如何針對(duì)員工的癥結(jié)激勵(lì)員工，提升員工的工作激情呢?我認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾方面：
員工思想狀態(tài)不佳，有情緒，或者不開心，較郁悶，作為管理干部我們第一件事首先要查明其原因，而不是工作中克制不住一意地去批評(píng)。也許是由于工作壓力大，家庭繁鎖事多，本身的身體狀況不佳，情感糾結(jié)，或許是因工作本身和領(lǐng)導(dǎo)者工作方法出現(xiàn)的問題等等，員工都會(huì)出現(xiàn)消極現(xiàn)象，作為我們干部一旦通過談話或者第三者了解到具體的原因，那么就應(yīng)該立即快速的為其解開“心結(jié)”，做好開導(dǎo)。
通過與員工經(jīng)常性地交談，不論是正式的還是非正式的交談，包括座談會(huì)、下班時(shí)間對(duì)了解員工的整體情緒或個(gè)別潛在問題的情況如何，對(duì)我們的管理工作都是很有幫助的，哪些方面有可能影響到員工的積極性，提出問題所在，對(duì)癥下藥，給予最大限度的配合與支持，這樣員工就會(huì)更加的出色，會(huì)更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
在員工喪失了工作積極性和工作態(tài)度欠佳時(shí)，不能隨意橫加斥責(zé)，而是要有為他們將來的發(fā)展投資，多提供些培訓(xùn)機(jī)會(huì)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以考慮對(duì)其變換工作崗位等，讓其員工對(duì)新的工作崗位有一種新鮮感，并在有可能的情況下對(duì)其重用，增加員工的工作信心和工作熱情，讓其在新的崗位上獲得意想不到的上進(jìn)心。
“突出表現(xiàn)”的概念沒有固定標(biāo)準(zhǔn)，它是因不同任務(wù)、工作而變化。重要的是能識(shí)別并獎(jiǎng)勵(lì)給那些真正做出了突出貢獻(xiàn)的人。首先要確定為其制定目標(biāo)的分配方式，確定目標(biāo)的最高標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)高不可及，因?yàn)槿魏稳嗽诠ぷ鬟^程中出錯(cuò)是不可避免的，所以制定目標(biāo)單純講，就是為了提高員工積極性，增加他們工作的信心，而非是一個(gè)達(dá)不到的不合理的目標(biāo)，否則就適得其反，我們最終的目的是通過目標(biāo)定制，合情合理的，把獎(jiǎng)勵(lì)給予那些工作做得好的人。
從業(yè)績(jī)方面可選擇：可降低成本的能提高服務(wù)質(zhì)量的使客人滿意的表現(xiàn)形式，公司有固定的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。作為斑竹領(lǐng)班部長，應(yīng)該學(xué)會(huì)打理班組的各項(xiàng)事務(wù)，包括理財(cái)。有的同時(shí)又在想了，班組哪里來的財(cái)來理喲，這就要靠大家出主意想方法，每個(gè)月的小費(fèi)、班組的提成，均可以抽出一小部分作為斑竹的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，或者獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，對(duì)于平時(shí)在工作中表現(xiàn)突出的員工，就可以采取物質(zhì)和精神方面的激勵(lì)(用班組的基金購買一些小禮品如手表、鏡子、相框等等)，精神激勵(lì)吧，那就是當(dāng)面表揚(yáng)和班組的班前會(huì)上表揚(yáng)。要想一個(gè)人在工作上事業(yè)上有佳績(jī)，只有現(xiàn)金的激勵(lì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們最需要的是獲得大家的認(rèn)可，哪怕是一句“謝謝”也會(huì)感到知足。
員工自身需要進(jìn)步，作為管理者要主動(dòng)幫助員工進(jìn)步，除了安排日常工作的時(shí)候要考慮調(diào)配調(diào)整員工適合做哪樣，做什么樣的事情才發(fā)揮得更好，并不斷的表揚(yáng)和激勵(lì)，讓其帶動(dòng)另外的同事也將工作做好，(比如：這個(gè)員工點(diǎn)菜銷售很強(qiáng)，就安排以點(diǎn)菜銷售為主，其他工作一定要督導(dǎo)去做，但是為輔，如果一個(gè)員工喜歡按部就班的工作，那就安排他做餐前準(zhǔn)備和餐中服務(wù)細(xì)節(jié)換骨碟、換煙盅、餐中保潔等日常性較固定流程的工作)形成一個(gè)良性的工作崗位循環(huán)，能達(dá)到這樣的效果，那你的班組員工就非常的不錯(cuò)，很有實(shí)戰(zhàn)能力了，因?yàn)樗麄兌际侨姘l(fā)展的。其次，還要適當(dāng)安排他們?nèi)ネ瓿烧９ぷ鞣秶獾娜蝿?wù)，以增強(qiáng)員工的信心，增加他們的工作經(jīng)驗(yàn)，也體現(xiàn)出管理者對(duì)他們的進(jìn)步感興趣，培養(yǎng)他們成長進(jìn)步。
a、授權(quán)給員工，不僅能激發(fā)員工積極性，而且能夠提高每個(gè)人的表現(xiàn)水平。如果員工的知識(shí)和能力不能受到重視，就會(huì)喪失工作積極性，也會(huì)對(duì)外部強(qiáng)加給他們的東西產(chǎn)生抵觸情緒，所以在有大的舉動(dòng)前要與有關(guān)人員商量，鼓勵(lì)他們?yōu)楦倪M(jìn)工作盡責(zé)。
b、下放權(quán)力。接受他人管理時(shí)，不可能具有高度的積極性。權(quán)力越滯留在上面，激勵(lì)作用越小，員工逐漸習(xí)慣了依賴于他人的決定，這會(huì)壓抑他們的創(chuàng)造力，增加了依賴性。如果是這樣，最好把不是非你不可的工作授權(quán)給員工去做，也許他們會(huì)干得非常出色那么在領(lǐng)班休假時(shí)，可以輪流授權(quán)給每一個(gè)人，然后在針對(duì)他們的一些實(shí)際完成的工作情況進(jìn)行輔導(dǎo)和提高。
管理者在與員工相處時(shí)不應(yīng)帶有偏見，要把注意力集中在員工的業(yè)績(jī)上，而不是他們的性格、習(xí)慣或外表。工作中能偏袒，因?yàn)楸黄坏膯T工會(huì)因此被團(tuán)體所冷落和排擠，更會(huì)挫傷那些沒有被偏袒的員工的積極性。要通過嚴(yán)格和友好的方式達(dá)到好的目的，激勵(lì)員工發(fā)揮他們的實(shí)際能力和潛在能力。
工資管理心得體會(huì)篇十四
為了加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，展示良好的企業(yè)形象，提升企業(yè)綜合管理水平。為此公司組織開展的“5s”活動(dòng)已拉開序幕。班組長以上的技術(shù)管理人員對(duì)“5s”管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓大家對(duì)“5s”管理的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，我作為其中的一員，體會(huì)尤為深刻。結(jié)合公司的實(shí)際情況，談?wù)勔韵聨c(diǎn)心得體會(huì)：
現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理是以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代化管理方法，是企業(yè)做大做強(qiáng)、應(yīng)對(duì)市場(chǎng)提高競(jìng)爭(zhēng)力的需要。如果企業(yè)即使擁有最先進(jìn)的生產(chǎn)工藝或設(shè)備，如不對(duì)其進(jìn)行有效地管理，工作場(chǎng)地雜亂，材料備件亂堆亂放，其結(jié)果只能是生產(chǎn)效率低下，員工越干越?jīng)]勁，這樣企業(yè)可能會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，5s現(xiàn)場(chǎng)管理可以有效地解決這個(gè)問題，它能使你企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境得到極大地改善，是你企業(yè)走上成功之路的重要手段。從長遠(yuǎn)來講，現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理給企業(yè)帶來的效益是無價(jià)的。因此，企業(yè)開展現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理是十分必要的。
現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理是企業(yè)推行“標(biāo)準(zhǔn)化、信息化管理，挖潛降耗增效”的重要手段，是企業(yè)加快企業(yè)文化建設(shè)，提升企業(yè)形象的重要內(nèi)容，是企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的需要，是進(jìn)一步提升企業(yè)管理水平的需要，是培養(yǎng)、造就高素質(zhì)職工隊(duì)伍的需要，。因此，在我們公司開展“5s”管理，對(duì)于提升企業(yè)綜合管理水平有著非常重要的作用和深遠(yuǎn)的意義。
現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理工作的實(shí)施，首先解決好硬件和軟件兩方面的問題。作為軟件方面公司有健全的組織機(jī)構(gòu)，各部門分工具體，責(zé)任明確，為“5s”實(shí)施提供了重要保障。作為硬件方面公司要有投入，主要解決好以下幾個(gè)方面的問題：
（1）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)派班室、更衣室進(jìn)行裝修；
（2）對(duì)桌椅、更衣柜、工具柜進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整配備；
（3）公司設(shè)立待修設(shè)備、備件堆放區(qū)，可利用材料堆放區(qū)，費(fèi)舊材料處理堆放區(qū)。垃圾處理區(qū)，員工工作衣清洗涼曬區(qū)，公司創(chuàng)造好了這些基本條件，再利用好現(xiàn)已具備的優(yōu)質(zhì)資源，現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理實(shí)施工作一定能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
（1）“5s”管理要成為公司和部門例會(huì)的重要內(nèi)容；
（2）“5s”管理組織機(jī)構(gòu)要長期設(shè)置，不能因人員的變動(dòng)而停止；
（4）“5s”管理工作上下要思想統(tǒng)一，全員行動(dòng)，常抓不懈；
（5）“5s”管理實(shí)施工作要規(guī)定為各類先進(jìn)評(píng)選的指標(biāo)之一；
（6）“5s”管理實(shí)施工作要健全激勵(lì)制度。
企業(yè)內(nèi)員工的理想，莫過于有良好的工作環(huán)境，和諧融洽的管理氣氛。隨著公司現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理的實(shí)施，全體員工的積極參與并堅(jiān)持不懈，在前進(jìn)中不斷提高和深化，二年后，公司工作場(chǎng)所，一目了然，安全、舒適、明亮的工作環(huán)境必將成為現(xiàn)實(shí)，員工的工作熱情和良好的素養(yǎng)得到驗(yàn)證，企業(yè)良好的形象必將得到同行業(yè)的認(rèn)可。到那時(shí)，大家都將會(huì)為自己是上峰的一名員工而感到驕傲和自豪，“上峰”也必將成為水泥行業(yè)一塊響噹噹的品牌！讓我們一起去行動(dòng)，一起去努力，盡早去共同享受“5s”管理成果給我們帶來的快樂吧！
工資管理心得體會(huì)篇十五
今年我根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展變化和治理的要求，對(duì)責(zé)任、制度修舊補(bǔ)新，明確責(zé)任、目標(biāo)，并按照缺什么補(bǔ)什么的原則，補(bǔ)充建立了新的制度，對(duì)支行強(qiáng)化內(nèi)控、防范風(fēng)險(xiǎn)起到了積極的作用，以下是我今年的工作總結(jié)。
一、不斷提高人員素質(zhì)
建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，奠定會(huì)計(jì)出納工作的基礎(chǔ)。針對(duì)年初差錯(cuò)率高居不下的問題，及時(shí)組織、制訂、出臺(tái)了相應(yīng)的制度，有效地遏制了風(fēng)險(xiǎn)的蔓延。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做好會(huì)計(jì)出納工作的保證。年內(nèi)一方面加強(qiáng)考核，實(shí)行工效掛鉤的機(jī)制，按月考核差錯(cuò)率，并督促整改問題，及時(shí)消除事故隱患，解決問題。另一方面，加大檢查力度，改變會(huì)計(jì)檢查方式，采取定期、不定期，常規(guī)與專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的難點(diǎn)、重點(diǎn)，再對(duì)癥下藥，解決問題，有效地防范了經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。
以人為本，加強(qiáng)會(huì)計(jì)、出納專業(yè)人員的素質(zhì)培訓(xùn)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)、出納工作的規(guī)范化治理。主動(dòng)、積極地抓好服務(wù)工作，堅(jiān)持不懈地搞好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，樹立服務(wù)意識(shí);堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)一學(xué)習(xí)新文件，從實(shí)際操作出發(fā)，將碰到的問題及難點(diǎn)列舉出來，通過研究討論，尋求解決途徑;堅(jiān)持考核與經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)掛鉤;成立了以骨干為主的結(jié)算小組;積極地組織柜員上崗考試;培養(yǎng)一線員工自覺養(yǎng)成對(duì)傳票審查的習(xí)慣;開展不定期的技能比武、知識(shí)競(jìng)賽，加強(qiáng)對(duì)員工綜合能力的培養(yǎng)，提高結(jié)算工作質(zhì)量和效率。
二、加強(qiáng)成本意識(shí)，提高經(jīng)濟(jì)效益
更好的完成年度財(cái)務(wù)工作，我嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度規(guī)定，認(rèn)真編制財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，及時(shí)完整準(zhǔn)確的進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)資料的報(bào)送，并于每季、年末進(jìn)行具體地財(cái)務(wù)分析;在資產(chǎn)購置上做到了先審批后購置，在固定費(fèi)用上，全年準(zhǔn)確的計(jì)算計(jì)提并上繳了職工福利費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi)、養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)藥保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金、住房公積金、固定資產(chǎn)折舊、長期待攤資產(chǎn)的攤銷、應(yīng)付利息等，并按照營業(yè)費(fèi)用子目規(guī)范列支。
費(fèi)用支出實(shí)行了專戶、專項(xiàng)治理，在臨時(shí)存款科目中設(shè)置了營業(yè)費(fèi)用專戶，專門核算營業(yè)費(fèi)用支出，建立了相應(yīng)的手工臺(tái)賬，實(shí)行了一支筆審批制度，嚴(yán)格區(qū)分了業(yè)務(wù)經(jīng)營支出資金和費(fèi)用支出資金。在費(fèi)用使用上壓縮了不必要的開支，厲行節(jié)約，用最少的資金獲得利潤。在費(fèi)用的治理上，嚴(yán)格費(fèi)用指標(biāo)控制，認(rèn)真執(zhí)行審批制度，做好日常的賬務(wù)處理，并將費(fèi)用使用情況及財(cái)務(wù)制度中規(guī)定比例列支的費(fèi)用項(xiàng)目進(jìn)行說明，以便行領(lǐng)導(dǎo)把握費(fèi)用開支去向。
三、恪盡職守，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)
我在抓好治理的同時(shí)，切實(shí)注重加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)駕馭工作能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)工作的原則性和預(yù)見性。堅(jiān)持實(shí)事求是的作風(fēng)，堅(jiān)持抵制和反對(duì)腐朽消極現(xiàn)象，在實(shí)際工作中，積極幫助解決問題，靠老老實(shí)實(shí)的做人態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，不搞個(gè)人主義。
四、明年工作打算
挖掘人力資源，調(diào)動(dòng)一切積極因素。立足在現(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上，根據(jù)目前人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、素質(zhì)況狀確定培訓(xùn)重點(diǎn)，豐富培訓(xùn)形式，加大培訓(xùn)力度，非凡是對(duì)業(yè)務(wù)骨干的專項(xiàng)培訓(xùn)。降低成本費(fèi)用，促進(jìn)效益的穩(wěn)步增長。加強(qiáng)成本治理，減少成本性資金流失。加強(qiáng)結(jié)算治理，限度地增加可用資金。合理調(diào)配資金，提高資金利用率;認(rèn)真核算資金流量，盡可能地壓縮無效資金和低效資金占用，力求收益化。降低費(fèi)用開支，增強(qiáng)盈利水平。準(zhǔn)確做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)測(cè)算，為行領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。
工資管理心得體會(huì)篇十六
史能夠明鑒，知古能夠鑒今。感激集團(tuán)公司組織了這次企業(yè)管理課程的培訓(xùn)，感激郭毅教師活力生動(dòng)的講解。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，使我在有關(guān)企業(yè)管理、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化方面有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合工作實(shí)際，深有體會(huì)。
一、企業(yè)管理方面
所謂企業(yè)管理就是企業(yè)在經(jīng)營活動(dòng)中進(jìn)行組織，計(jì)劃，控制，協(xié)調(diào)系列智能的總成。主要體此刻領(lǐng)導(dǎo)力這方面，管理學(xué)界有句名言：一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群羊能打敗一只羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子。這句話說明了管理者領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，同時(shí)，也隱含著團(tuán)隊(duì)的力量。
管理者既要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)；又要樹立良好形象，加強(qiáng)管理。要注重嚴(yán)于律己，以身作則，以領(lǐng)導(dǎo)魅力帶動(dòng)、影響、促進(jìn)企業(yè)員工改善工作，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力奮斗。要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)我們還需要高效的團(tuán)隊(duì)，希丁克以往說過這樣一句話“成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人，失敗的團(tuán)隊(duì)也沒有成功的個(gè)人＂。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是企業(yè)成功的保障。那么一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是什么：就是達(dá)成目標(biāo)，是一個(gè)具體的被管理者和員工都能認(rèn)同的戰(zhàn)略方向。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了明確的目標(biāo)去進(jìn)取進(jìn)取并加以完善的制度和強(qiáng)有力的執(zhí)行力作保障，這就是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。當(dāng)身處領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)，最關(guān)鍵的不是你能做什么，而是自我能讓各種專業(yè)的人才按照你的意圖或者決策發(fā)揮他們的專業(yè)特長去做事。作為，應(yīng)當(dāng)能夠在不一樣場(chǎng)合、不一樣時(shí)期、不一樣員工的素質(zhì)水平下都能縱橫捭闔，游刃有余，靈活處理日常工作中發(fā)生的每一個(gè)故事的細(xì)節(jié)，讓每一個(gè)員工的思路跟著你走。郭教師說“中層看當(dāng)年，高層看長遠(yuǎn)?！边@句話的意思是作為應(yīng)當(dāng)有長遠(yuǎn)的眼光。眼光有多遠(yuǎn)，世界就有多大。眼光長遠(yuǎn)的人，才會(huì)有著廣闊的天地，敢去拼搏、敢去奮斗，才能帶好團(tuán)隊(duì)走向輝煌。
二、企業(yè)戰(zhàn)略方面
企業(yè)戰(zhàn)略是對(duì)企業(yè)各種戰(zhàn)略的統(tǒng)稱，其中既包括競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，也包括營銷戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略、人才開發(fā)培訓(xùn)戰(zhàn)略、資源開發(fā)戰(zhàn)略等等。x總一再強(qiáng)調(diào)20__年是人才年，人才開發(fā)培訓(xùn)戰(zhàn)略是今年的重中之重，并成立了清源職工培訓(xùn)中心，以人才戰(zhàn)略為中心向各種戰(zhàn)略發(fā)展，在此刻這個(gè)時(shí)代，人才能夠說是最重要的，企業(yè)要做大，就要重視人才。如果修長城，人才就是基石；如果建大廈，人才就是棟梁；如果搞企業(yè)，人才就是成功的保證。人才是一個(gè)公司必不可缺少的，擁有人才就代表擁有實(shí)力，擁有未來的發(fā)展！
經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我對(duì)企業(yè)管理和企業(yè)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，在今后的工作中要再接再厲，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將理論落實(shí)到實(shí)際工作中，不斷提高自我的認(rèn)識(shí)水平和工作本事，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。
工資管理心得體會(huì)篇一
施工資料是工程建設(shè)過程中必不可少的重要資源，對(duì)項(xiàng)目的順利進(jìn)行和后期運(yùn)營具有重要作用。而在實(shí)際施工過程中，合理的施工資料管理是確保項(xiàng)目順利進(jìn)行的關(guān)鍵。本文將從規(guī)范施工資料管理、提高施工資料管理效率、保障施工資料安全和提升施工資料管理水平四個(gè)方面進(jìn)行探討，希望能夠給廣大施工管理人員提供一些有益的借鑒和參考。
第二段：規(guī)范施工資料管理。
規(guī)范施工資料管理是施工管理中的基礎(chǔ)，只有通過規(guī)范的管理流程和標(biāo)準(zhǔn)化的操作，才能保障施工資料的準(zhǔn)確性和完整性。首先，在施工過程中應(yīng)明確劃分各類文件和資料，建立完整的檔案庫存，并指定專人進(jìn)行管理和維護(hù)。其次，要建立健全的資料管理制度和流程，明確資料的生成、傳遞、歸檔和銷毀等環(huán)節(jié)的具體操作要求。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)施工人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們對(duì)施工資料管理的重視程度和操作技能，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能按照規(guī)范進(jìn)行。
施工資料管理的效率直接影響到施工進(jìn)度和項(xiàng)目質(zhì)量。為了提高施工資料管理效率，可以借助現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段和工具。例如，可以通過建立數(shù)字化的檔案管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)施工資料的電子化存儲(chǔ)和檢索，提高資料的傳遞和查閱效率。同時(shí)，可以采用移動(dòng)辦公設(shè)備和無線網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)隨地進(jìn)行資料處理和交流，避免了傳統(tǒng)辦公方式的時(shí)間和空間限制。此外，還可以引入人工智能技術(shù)，利用數(shù)據(jù)分析和模型預(yù)測(cè)等手段，提早發(fā)現(xiàn)和解決可能存在的施工資料問題，進(jìn)一步提高管理效率。
第四段：保障施工資料安全。
施工資料的安全性是施工管理的核心要求之一，只有確保施工資料的保密性和防止丟失，才能保障項(xiàng)目的正常進(jìn)行和后期運(yùn)營。為了保障施工資料的安全，首先應(yīng)建立完善的權(quán)限管理制度，確保只有具備權(quán)限的人員才能獲取和操作相關(guān)資料。其次，要加強(qiáng)物理安全措施，如嚴(yán)格控制施工資料的出入和存放環(huán)境，設(shè)立安全防護(hù)設(shè)施等。同時(shí)，在信息化的背景下，還需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，采取有效的防護(hù)措施，防止施工資料被黑客攻擊和泄露。
隨著工程建設(shè)的不斷發(fā)展和施工管理的不斷進(jìn)步，施工資料管理也面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了提升施工資料管理水平，可以加強(qiáng)與高校和科研機(jī)構(gòu)的合作，共同探討施工資料管理的最新理論和技術(shù)，以及應(yīng)對(duì)新形勢(shì)和新問題的方法和手段。同時(shí)，可以開展經(jīng)驗(yàn)交流和培訓(xùn)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升施工資料管理的水平和質(zhì)量。此外，還可以加強(qiáng)對(duì)施工資料管理的監(jiān)督和考核，建立和完善相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，不斷激發(fā)施工管理人員的積極性和創(chuàng)造性。
總結(jié)：施工資料管理是工程建設(shè)過程中的一項(xiàng)重要任務(wù)，直接關(guān)系到項(xiàng)目的順利進(jìn)行和后期運(yùn)營。通過規(guī)范施工資料管理、提高管理效率、保障資料安全和提升管理水平，可以有效地提高施工場(chǎng)地的工作效率和質(zhì)量，為項(xiàng)目的順利完成和后期運(yùn)營奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，施工管理人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待施工資料管理工作，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷提高自身的管理水平和能力。
工資管理心得體會(huì)篇二
工資是企業(yè)與員工之間重要的利益關(guān)系，對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)來說，合理的工資管理規(guī)定可以提高員工的工作積極性和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在參與工資管理規(guī)定制定過程中，我深刻體會(huì)到了合理的工資管理規(guī)定對(duì)于企業(yè)和員工之間的關(guān)系的重要性。本文將從工資管理的必要性、工資管理的基本原則、工資管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)化員工參與意識(shí)以及未來工資管理的展望五個(gè)方面來闡述我對(duì)于工資管理相關(guān)規(guī)定的心得體會(huì)。
首先，現(xiàn)代企業(yè)中工資管理的制定已經(jīng)成為一項(xiàng)十分必要的工作。企業(yè)作為一個(gè)組織整體，只有員工的工資能夠體現(xiàn)他們對(duì)企業(yè)所作出的貢獻(xiàn)，才能更好地激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。在工資管理相關(guān)規(guī)定中，我體會(huì)到合理的工資管理規(guī)定不僅可以使企業(yè)與員工之間形成良好的利益關(guān)系，還可以為企業(yè)的長期發(fā)展提供穩(wěn)定和可持續(xù)的勞動(dòng)力。通過精心制定的工資管理規(guī)定，可以讓員工感受到公平和公正的待遇，從而更好地為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，工資管理的基本原則是合理、公平、透明和激勵(lì)。通過對(duì)工資管理相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)與思考，我認(rèn)識(shí)到企業(yè)應(yīng)該根據(jù)員工的工作成果和付出來制定合理的工資管理規(guī)定。這樣可以讓員工感受到公平的待遇，并能夠激勵(lì)員工積極工作。另外，合理的工資管理規(guī)定應(yīng)該是透明的，員工應(yīng)該明確自己的工資構(gòu)成和計(jì)算方式。透明的工資管理可以減少員工的猜疑和不滿，從而增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。
第三，工資管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是不斷修正和完善的過程。在實(shí)際操作中，企業(yè)需要根據(jù)自身的實(shí)際情況和發(fā)展需要靈活調(diào)整工資管理規(guī)定。有時(shí)候，企業(yè)可能會(huì)遇到員工不滿的情況，例如某個(gè)崗位的薪資待遇相對(duì)較低，但該崗位對(duì)整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作卻至關(guān)重要。在這種情況下，企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極聽取員工的建議，進(jìn)行適度的調(diào)整，以便平衡崗位間的薪資待遇差距。此外，在實(shí)施過程中，企業(yè)需要不斷地進(jìn)行評(píng)估和反思，看看員工對(duì)新規(guī)定的接受度和滿意度如何，并作出相應(yīng)的調(diào)整。
第四，強(qiáng)化員工參與意識(shí)是提升工資管理效果的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)工資管理相關(guān)規(guī)定過程中，我認(rèn)識(shí)到員工應(yīng)積極參與到工資管理中來。企業(yè)應(yīng)該建立一個(gè)良好的溝通機(jī)制，讓員工能夠提出自己的意見和建議。企業(yè)可以通過員工滿意度調(diào)查、匿名反饋和員工代表參與制定工資管理規(guī)定等方式，讓員工更好地參與工資管理的過程中來。員工參與的意識(shí)提升可以增加員工對(duì)工資管理的接受度和認(rèn)同感，從而提高員工的工作積極性和團(tuán)隊(duì)合作能力。
最后，在未來工資管理中，企業(yè)應(yīng)該更加注重員工的綜合素質(zhì)和個(gè)人發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求不斷提高，企業(yè)在制定工資管理規(guī)定時(shí)，應(yīng)該更加關(guān)注員工的綜合素質(zhì)和個(gè)人發(fā)展。這樣可以激發(fā)員工的上進(jìn)心和創(chuàng)新能力，使企業(yè)適應(yīng)未來的發(fā)展需求。此外，隨著人工智能和自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)需要思考如何在工資管理中合理地對(duì)待技術(shù)進(jìn)步對(duì)員工崗位的沖擊，避免員工因技術(shù)發(fā)展導(dǎo)致的崗位流失而不滿。
綜上所述，通過參與工資管理規(guī)定制定的過程，我深刻體會(huì)到了合理的工資管理規(guī)定對(duì)于企業(yè)和員工之間的重要性。在未來的工資管理中，企業(yè)應(yīng)該積極弘揚(yáng)公平、透明、合理和激勵(lì)的原則，并加強(qiáng)員工的參與意識(shí)，注重員工的綜合素質(zhì)和個(gè)人發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長期發(fā)展和員工的個(gè)人成長。
工資管理心得體會(huì)篇三
用友工資管理系統(tǒng)是一款為企業(yè)提供全面的工資管理解決方案的軟件。它能夠幫助企業(yè)快速、準(zhǔn)確地計(jì)算員工工資，自動(dòng)生成工資單，并實(shí)現(xiàn)工資的高效發(fā)放。使用用友工資管理系統(tǒng)可以節(jié)省大量的人力和時(shí)間，提高工資管理的準(zhǔn)確性和效率。
第二段：用友工資管理系統(tǒng)的功能體現(xiàn)
用友工資管理系統(tǒng)具有多種功能，如薪資核算、工資報(bào)表、員工檔案、社保和公積金管理等。薪資核算功能可以根據(jù)企業(yè)設(shè)定的工資政策、績(jī)效考核結(jié)果和員工檔案等信息，自動(dòng)計(jì)算出每位員工的工資。工資報(bào)表功能可以生成各類工資報(bào)表，幫助企業(yè)了解員工工資的構(gòu)成和分布情況。員工檔案功能可以記錄每位員工的個(gè)人信息、考勤記錄和職位變動(dòng)情況，便于員工管理和薪資調(diào)整。而社保和公積金管理功能可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)社保和公積金的自動(dòng)扣繳和報(bào)賬，減輕企業(yè)的負(fù)擔(dān)。
第三段：用友工資管理系統(tǒng)使用的好處
使用用友工資管理系統(tǒng)有很多好處。首先，它可以大大提高工資管理的準(zhǔn)確性。通過系統(tǒng)自動(dòng)生成工資單和報(bào)表，減少了人為的手工錯(cuò)誤，確保了工資計(jì)算的準(zhǔn)確性。其次，它可以節(jié)省大量的時(shí)間和人力。傳統(tǒng)的工資核算和發(fā)放需要花費(fèi)大量的時(shí)間和人力，而使用用友工資管理系統(tǒng)可以大幅度縮短工資處理的周期，并且可以將員工檔案和工資信息一鍵導(dǎo)入系統(tǒng)，省去了繁瑣的手工錄入過程。此外，通過用友工資管理系統(tǒng)，企業(yè)可以更好地管理員工的信息和工資，將工資核算的過程規(guī)范化，減少人為因素對(duì)工資核算的影響。
第四段：用友工資管理系統(tǒng)的局限性和改進(jìn)空間
雖然用友工資管理系統(tǒng)具有很多功能和優(yōu)勢(shì)，但也存在一些局限性和改進(jìn)空間。首先，該系統(tǒng)需要企業(yè)提供準(zhǔn)確和完整的員工信息和考勤數(shù)據(jù)，如果員工信息和考勤數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確或缺失，就會(huì)影響工資核算的準(zhǔn)確性。其次，該系統(tǒng)在處理特殊薪資政策和異常情況時(shí)的靈活性有待加強(qiáng)，一些個(gè)別員工的特殊政策計(jì)算可能需要人工干預(yù)和核對(duì)，無法完全依靠系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算。此外，用友工資管理系統(tǒng)的用戶界面和操作流程還有一定的改進(jìn)空間，以提升用戶的操作體驗(yàn)和使用效果。
第五段：結(jié)語
綜上所述，用友工資管理系統(tǒng)是一款強(qiáng)大且方便使用的工資管理軟件，能夠幫助企業(yè)提高工資管理的準(zhǔn)確性和效率。通過使用該系統(tǒng)，企業(yè)可以實(shí)現(xiàn)工資計(jì)算的自動(dòng)化和規(guī)范化，節(jié)省大量的時(shí)間和人力。雖然該系統(tǒng)還存在一些局限性和改進(jìn)空間，但可以預(yù)見，在不斷的改進(jìn)和完善中，用友工資管理系統(tǒng)將成為企業(yè)工資管理的重要利器。
工資管理心得體會(huì)篇四
施工資料管理是在工程建設(shè)中必備的一項(xiàng)工作，它對(duì)于項(xiàng)目的正常進(jìn)行、質(zhì)量的保證以及合同的約束都起著至關(guān)重要的作用。在長期從事施工資料管理的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，下面將對(duì)這些心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，以期能對(duì)相關(guān)工作人員提供一些借鑒和參考。
首先，施工資料管理要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。在開始一項(xiàng)建設(shè)工程之前，要制定出明確的施工計(jì)劃，并在其中明確指出施工資料管理的目標(biāo)和要求。要根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)和施工過程的特點(diǎn)，以及合同約定和法律法規(guī)的要求，確定完整的資料管理體系，并將其具體化為各項(xiàng)管理措施。只有明確了目標(biāo)和規(guī)劃，并且付諸實(shí)踐，才能確保施工資料管理工作的順利進(jìn)行。
第二，施工資料管理要力求系統(tǒng)完備。在施工資料管理的過程中，要注意資料的完備性。首先，在項(xiàng)目啟動(dòng)之初，要制定施工資料目錄，并明確相關(guān)信息的分類和歸檔要求。在建設(shè)過程中，要嚴(yán)格按照施工資料目錄進(jìn)行管理，確保項(xiàng)目形成的各類資料齊備，方便后期的審查和查詢。其次，在項(xiàng)目竣工之后，要及時(shí)進(jìn)行施工資料的整理和歸檔，確保資料的保存和傳承。這樣一來，不僅可以提高施工過程中的管理效率，還可以保證建設(shè)資料的完整性和可靠性。
第三，施工資料管理要建立有效的監(jiān)控與反饋機(jī)制。在施工資料管理的過程中，要建立一套科學(xué)有效的監(jiān)控與反饋機(jī)制，以確保各項(xiàng)管理措施的及時(shí)有效執(zhí)行。首先，要建立工作日志和巡查記錄，記錄施工過程中的主要事件和問題，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。其次，要建立定期的檢查和評(píng)估機(jī)制，對(duì)施工資料管理情況進(jìn)行全面的檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的不足和問題，提高管理水平和工作效率。最后，要建立及時(shí)反饋機(jī)制，將檢查和評(píng)估結(jié)果及時(shí)、準(zhǔn)確地反饋給相關(guān)人員，并與其進(jìn)行溝通和交流，以提高施工資料管理工作的連續(xù)改進(jìn)和持續(xù)發(fā)展。
第四，施工資料管理要注重培訓(xùn)和人才隊(duì)伍建設(shè)。在施工資料管理的過程中，要注重培訓(xùn)和人才隊(duì)伍建設(shè)，提高從業(yè)人員的知識(shí)和技能水平。首先，要定期開展專業(yè)培訓(xùn)，使施工資料管理人員掌握先進(jìn)的管理理念和方法，提高工作能力和素質(zhì)。其次，要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，吸引和培養(yǎng)一批具有施工資料管理專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)的人才，以保證工作的順利進(jìn)行和高效運(yùn)行。只有有良好的人才隊(duì)伍作為支撐，施工資料管理工作才能持續(xù)穩(wěn)定地進(jìn)行下去。
第五，施工資料管理要與信息化技術(shù)相結(jié)合。在施工資料管理的過程中，要充分利用信息化技術(shù)，提高管理效率和質(zhì)量。首先，要建立和完善電子檔案系統(tǒng)，將紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)化為電子文件，方便存儲(chǔ)和檢索。其次，要推行移動(dòng)辦公和流程化管理，減少紙質(zhì)文件的使用和交換，提高工作效率和信息安全性。最后，要開發(fā)和應(yīng)用專業(yè)的軟件工具，實(shí)現(xiàn)施工資料的自動(dòng)化管理和分析，提高管理水平和決策效果。
綜上所述，施工資料管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作。只有建立明確的目標(biāo)和規(guī)劃，力求系統(tǒng)完備，建立有效的監(jiān)控與反饋機(jī)制，注重培訓(xùn)和人才隊(duì)伍建設(shè)，并與信息化技術(shù)相結(jié)合，才能確保施工資料管理工作的順利進(jìn)行和高效運(yùn)行。希望上述心得體會(huì)和總結(jié)能對(duì)相關(guān)工作人員提供一些參考和借鑒，從而更好地開展施工資料管理工作。
工資管理心得體會(huì)篇五
工資管理是一個(gè)組織與員工之間不可忽視的重要問題，它關(guān)系到組織的運(yùn)作和發(fā)展，也直接影響員工的工作積極性和滿意度。為了更好地管理和分配工資，我深入研究了相關(guān)規(guī)定，并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。首先，我意識(shí)到工資管理需要公平、透明和可操作性，其次，明確工資管理的原則和方法對(duì)于提高組織的效益至關(guān)重要。另外，要合理設(shè)定工資結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)調(diào)整，以適應(yīng)不同層次員工的需求和市場(chǎng)情況。最后，建立完善的考核機(jī)制和激勵(lì)體系是實(shí)現(xiàn)良好工資管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中，我不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，提高自己的工資管理水平，為組織和員工的共同發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
首先，我認(rèn)識(shí)到工資管理必須要以公平為基礎(chǔ)。公平是工資分配的重要準(zhǔn)則，是員工對(duì)組織的維系和信任的基礎(chǔ)。在工資管理中，我要確保對(duì)員工的評(píng)價(jià)和工資分配是客觀公正的，避免主觀偏見和不公平現(xiàn)象的出現(xiàn)。此外，透明度也是工資管理的重要要求，我們要將工資管理的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)向員工公示，讓員工了解工資分配的依據(jù)和方法。只有做到公平和透明，才能建立和諧的員工關(guān)系，提高員工的工作積極性和滿意度。
其次，明確工資管理的原則和方法是提高工資管理效率的前提。根據(jù)工資管理的特點(diǎn)和需求，我總結(jié)了以下原則：一是績(jī)效與工資掛鉤，發(fā)揮員工的積極性；二是崗位和職級(jí)相匹配，確定員工的基本工資水平；三是按照市場(chǎng)行情和組織發(fā)展情況調(diào)整工資水平，確保與時(shí)俱進(jìn)。在工資管理方法上，我倡導(dǎo)綜合考慮員工個(gè)人能力、工作表現(xiàn)、項(xiàng)目貢獻(xiàn)等因素，合理權(quán)衡，以科學(xué)的方式?jīng)Q定工資水平，從而達(dá)到公平、合理和靈活的工資分配。
另外，合理設(shè)定工資結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整也是工資管理的重點(diǎn)。根據(jù)組織的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的實(shí)際需求，我制定了不同層次員工的工資結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于高層管理人員，我著重考慮其領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)略規(guī)劃能力，給予相應(yīng)的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于一線員工，我注重考慮其工作技能和質(zhì)量，根據(jù)職位要求確定基本工資水平。此外，我也及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)情況和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，保證工資水平與市場(chǎng)相匹配，吸引和留住優(yōu)秀人才，提高員工的忠誠度和穩(wěn)定性。
最后，建立完善的考核機(jī)制和激勵(lì)體系是工資管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在工資管理中，我注重對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)估，并及時(shí)進(jìn)行激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。我設(shè)立了特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、績(jī)效獎(jiǎng)、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)勵(lì)形式，以激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。同時(shí)，我也設(shè)立了年度考核制度和晉升機(jī)制，根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和能力，提供晉升和升職的機(jī)會(huì)，激勵(lì)員工的進(jìn)步和發(fā)展。通過建立完善的考核機(jī)制和激勵(lì)體系，我提高了工資管理的針對(duì)性和靈活性，以及員工的工作積極性和滿意度。
通過對(duì)工資管理相關(guān)規(guī)定的深入研究和思考，我深切體會(huì)到，工資管理對(duì)于組織和員工的發(fā)展至關(guān)重要。公平、透明和可操作性是工資管理的基本要求，明確工資管理的原則和方法是提高效益的關(guān)鍵，合理設(shè)定工資結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)調(diào)整工資水平能夠滿足不同員工需求，建立考核機(jī)制和激勵(lì)體系是實(shí)現(xiàn)良好工資管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，提高自己的工資管理水平，為組織和員工的共同發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
工資管理心得體會(huì)篇六
計(jì)件工資是一種根據(jù)員工完成的工作量來支付工資的一種方式，它能夠激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力，達(dá)到優(yōu)化生產(chǎn)效益的目的。在計(jì)件工資管理中，我們要做到公平合理、科學(xué)規(guī)范，并且注重員工的動(dòng)機(jī)和激勵(lì)。以下是我對(duì)計(jì)件工資管理辦法的一些心得體會(huì)。
首先，作為企業(yè)管理者，我們要公平合理地確定計(jì)件工資標(biāo)準(zhǔn)。計(jì)件工資標(biāo)準(zhǔn)的確定應(yīng)該根據(jù)員工的工作量和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，同時(shí)要考慮到企業(yè)的利益和員工的福利。我們不能只關(guān)注效益，而忽視員工的合理權(quán)益。因此，我們需要建立一套科學(xué)的計(jì)件工資標(biāo)準(zhǔn)制度，確保員工的勞動(dòng)價(jià)值得到充分體現(xiàn)，從而增強(qiáng)員工的工作積極性和歸屬感。
其次，計(jì)件工資管理應(yīng)該科學(xué)規(guī)范。在計(jì)件工資管理中，我們需要建立嚴(yán)密的考核體系，包括工作量計(jì)量、質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面的指標(biāo)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這樣可以確保計(jì)件工資的真實(shí)性和公正性。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們的技能水平和工作質(zhì)量，從而提高整體的生產(chǎn)效率。
再次，我們還需要注意員工的動(dòng)機(jī)和激勵(lì)。為了提高員工的工作積極性，我們可以采取一些激勵(lì)措施，比如設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、舉辦競(jìng)賽活動(dòng)等。這樣既可以為員工提供一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，也可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我們還要注重與員工的溝通和交流，關(guān)注他們的工作感受和需求，從而更好地滿足他們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成就感。
最后，我們還要注重計(jì)件工資管理的進(jìn)一步完善和創(chuàng)新。計(jì)件工資管理不是一成不變的，而需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷調(diào)整和改進(jìn)。我們可以定期對(duì)計(jì)件工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，根據(jù)市場(chǎng)需求和員工情況進(jìn)行優(yōu)化，從而更好地激發(fā)員工的工作積極性和生產(chǎn)潛力。同時(shí)，我們還可以借鑒其他企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和引進(jìn)一些新的管理理念和方法，不斷提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和生產(chǎn)效益。
綜上所述，計(jì)件工資管理辦法是一個(gè)綜合性的管理系統(tǒng)，要做好計(jì)件工資管理，我們需要公平合理確定計(jì)件工資標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)規(guī)范計(jì)件工資管理過程，注重員工的動(dòng)機(jī)和激勵(lì)，并且不斷完善和創(chuàng)新。只有這樣，我們才能更好地調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力，提高企業(yè)的生產(chǎn)效益和競(jìng)爭(zhēng)力。
工資管理心得體會(huì)篇七
工資管理是企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié)，它關(guān)系到員工的切身利益，也直接影響著企業(yè)的運(yùn)行效率和員工的積極性。在實(shí)際的工作中，我深感要做好工資管理，必須嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)定。通過長期的實(shí)踐和總結(jié)，我積累了一些心得體會(huì)。
第一段：了解相關(guān)法律法規(guī)和政策。
工資管理涉及到很多法律法規(guī)和政策，如勞動(dòng)法、社會(huì)保險(xiǎn)法等。作為企業(yè)的管理者，我們首先要全面了解并熟悉這些規(guī)定，確保工資的支付和管理符合法律法規(guī)的要求，避免出現(xiàn)違規(guī)情況。同時(shí)，也要及時(shí)掌握最新的政策變化，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和合規(guī)操作，確保工資管理的正當(dāng)性和合理性。
第二段：確保工資標(biāo)準(zhǔn)公平合理。
工資是衡量員工勞動(dòng)成果的重要指標(biāo)，也是員工對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)的直接反映。因此，工資標(biāo)準(zhǔn)的制定要公平合理。我們應(yīng)該根據(jù)員工的職務(wù)、崗位要求、工作貢獻(xiàn)等因素，科學(xué)設(shè)計(jì)不同級(jí)別、職能組的工資體系，在保證員工基本工資的同時(shí)，實(shí)行績(jī)效工資制度，激勵(lì)員工主動(dòng)提高工作能力和業(yè)績(jī)。另外，我們還要定期評(píng)估工資水平是否與企業(yè)的市場(chǎng)地位相匹配，確保員工的工資待遇在同行業(yè)中具備競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：建立健全工資核算機(jī)制。
企業(yè)工資核算應(yīng)該是精確合理的，要建立起一套完善的工資核算機(jī)制。針對(duì)每一個(gè)員工，要明確其工資構(gòu)成，包括基本工資、績(jī)效工資、獎(jiǎng)金、津貼等各個(gè)組成部分，并制定相應(yīng)的計(jì)算和核對(duì)程序，避免因計(jì)算錯(cuò)誤或信息不準(zhǔn)確而產(chǎn)生爭(zhēng)議。此外，還要確保工資的支付及時(shí)準(zhǔn)確，要建立起規(guī)范的工資支付流程，確保員工的工資能夠按時(shí)足額發(fā)放，避免拖欠和延誤。
第四段：加強(qiáng)工資管理的透明度。
工資管理的透明度對(duì)于企業(yè)內(nèi)部關(guān)系的和諧和員工的滿意度非常重要。我們要通過建立薪酬公示制度，向員工公開工資標(biāo)準(zhǔn)和工資核算程序，讓員工清楚地知道自己的工資是如何構(gòu)成的。此外，還要建立起健全的申訴機(jī)制，鼓勵(lì)員工提出意見和建議，及時(shí)處理和調(diào)整工資管理中出現(xiàn)的問題，保證工資管理的公平性和公正性。
第五段：合理利用信息化手段提升工資管理效率。
在今天的信息化時(shí)代，我們可以利用管理軟件和云計(jì)算技術(shù)，實(shí)現(xiàn)工資管理的智能化和便捷化。通過使用工資管理軟件，可以實(shí)現(xiàn)工資核算的自動(dòng)化，減少人工操作的繁瑣和錯(cuò)誤，提高工資處理的效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，還可以通過云服務(wù)，實(shí)現(xiàn)多部門、多地點(diǎn)的協(xié)同工作，提升工資管理的效率和準(zhǔn)確性。但是，我們?cè)诶眯畔⒒侄翁嵘べY管理效率的同時(shí)，也要注意信息安全和保密工作，確保工資信息的安全性和私密性。
總結(jié)起來，好的工資管理需要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，確保公平合理的工資標(biāo)準(zhǔn)，建立健全的工資核算機(jī)制，加強(qiáng)透明度和利用信息化手段提升效率。只有這樣，我們才能更好地滿足員工的需求，提高員工的工作積極性和滿意度，推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
工資管理心得體會(huì)篇八
班主任工作是細(xì)碎而繁瑣的，每天對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)要關(guān)心，紀(jì)律要費(fèi)心，衛(wèi)生要操心，總感覺自己是以奔跑的姿勢(shì)演繹著教學(xué)生活。作為一名新老師，一名新班主任，我在班級(jí)管理的道路上跌跌撞撞，歷經(jīng)了一段迷茫的時(shí)期，經(jīng)常覺得疲憊不堪。幸運(yùn)的是，通過自身的摸爬滾打以及不斷地積累學(xué)習(xí)，我明白了作為一名班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要用心地投入，盡心盡責(zé)地去澆灌那些祖國未來的花朵，讓他們?cè)趯W(xué)校里健康快樂地成長。
著名的教育學(xué)家巴特爾曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大而神奇的力量，老師承載著愛的目光，哪怕僅僅是投向?qū)W生的一瞥，孩子們幼小的心靈都會(huì)感光顯影，映出美麗的圖像……”今天我想說的是：孩子們需要班主任老師愛的目光。班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,他們的工作,影響著每一個(gè)學(xué)生在德,智,體各方面的健康成長,影響著他們一生的生活道路。世界上的愛各種各樣，而班主任對(duì)學(xué)生的愛是一種復(fù)雜而高尚的精神境界。教育心理學(xué)家認(rèn)為，這種愛是由班主任老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深入細(xì)致地了解學(xué)生，真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生等。愛學(xué)生是教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，沒有愛就沒有教育。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則把教師熱愛學(xué)生作為“教育的奧秘”，他的座佑銘是“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們?！?BR> 有經(jīng)驗(yàn)的班主任都會(huì)有這樣的體會(huì)，當(dāng)學(xué)生意識(shí)到班主任教師是真心愛護(hù)他關(guān)心他，為他操心時(shí)，無論你是耐心的幫助，還是嚴(yán)肅的批語甚至是必要的斥責(zé)，學(xué)生都會(huì)樂意接受。這就是所謂“親其師，信其道”。相反，如果班主任沒有取得學(xué)生的信任，那么即使你教育目標(biāo)正確，教育方法科學(xué)，教育也無法達(dá)到期望的結(jié)果。像我班就有一位女學(xué)生，自尊心極強(qiáng)，生活在重組家庭，后母對(duì)她很不好。其實(shí)她的內(nèi)心是怯弱的，她的上進(jìn)心被倔強(qiáng)的性格、她人的褒貶所淹沒。并且她在小學(xué)的時(shí)候，就常常因?qū)W習(xí)上的困難和違反紀(jì)律的行為受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)，造成她具有強(qiáng)烈的抵觸情緒。開始我對(duì)她漠不關(guān)心，但是沒想到上課不久她的毛病就顯現(xiàn)了出來。一天，我在上語文課，發(fā)現(xiàn)他心不在焉地與人講話。
我沒有直點(diǎn)名，只是直直地看著他，提醒他。“干嘛？”我的話被他打斷。“請(qǐng)認(rèn)真聽課！”我心平氣和地說?！瓣P(guān)你什么事？”她的頂撞真出乎我的意料。一個(gè)初一新生膽子竟然這么大！我當(dāng)時(shí)十分生氣。而她呢，故作鎮(zhèn)靜，雙手抱胸，斜著眼睛望著窗外，一副滿不在乎你又能拿我怎么樣的樣子。這時(shí)理智告訴我必須冷靜，畢竟我是老師，他是學(xué)生，作為一個(gè)老師不能失了老師的樣子。
課后，我特意找到她，微笑著問她：“如果一個(gè)老師在她的學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，視而不見，那這個(gè)老師是不是好老師？你的家長喜歡這樣的老師嗎？你做錯(cuò)事情卻不讓老師批評(píng)，有這樣的道理嗎？”我心平氣和地跟她說，給了她過去從沒有過的待遇，她也從中受到感動(dòng)。結(jié)果，師生間的火藥味消除了。從交談中，我感到了解學(xué)生、保護(hù)學(xué)生自尊心的重要性。事后，我當(dāng)著全班的面說“今天的事就讓它過去了。
我們要相信小曾同學(xué)會(huì)從中吸取教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，讓我們歡迎她與大家一起進(jìn)步吧”。在以后的幾天中，我發(fā)現(xiàn)她的確有進(jìn)步。雖然后來偶發(fā)幾次，但我總是以自己的師愛去感化他。平時(shí)我還多注意她，給予她更多的關(guān)心和幫助。比如拉拉家常，給她補(bǔ)補(bǔ)課，讓她幫我做一些力所能及的事。讓她明白：老師愛她，沒有把她看成差學(xué)生。漸漸的，她那不服管的野性收斂了許多。我想，只要對(duì)學(xué)生付出了真情，付出了愛，學(xué)生回報(bào)你的也將是世界上最美好的情感。用愛心去感化學(xué)生，就會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受到來自于老師的溫暖，就像陽光源源不斷地為花朵提供必要的光照，學(xué)生在老師的愛心感化下再頑固的心也會(huì)慢慢融化，健康快樂地成長。
每個(gè)班級(jí)中或多或少都有些特殊的學(xué)生，特殊生轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)艱苦而長期的任務(wù)。由于特殊生本身的原因，加上周圍社會(huì)環(huán)境的影響，這決定了特殊生轉(zhuǎn)化往往會(huì)出現(xiàn)反復(fù)，有時(shí)甚至反復(fù)多次，這就要求我們?cè)诮逃ぷ髦幸心托?，不能因一次的反?fù)而心煩急躁。要知道，特殊生的轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)教育人的工作，而做人的工作就必然涉及到人的情緒、情感、意志等多方面因素，同時(shí)第一個(gè)人都必然與社會(huì)的各個(gè)方面，各種因素發(fā)生著聯(lián)系。因此，這又是一項(xiàng)多角度，多層次的工作，如果因一、二次的失敗而喪失信心，放棄努力，不僅使自已前面所費(fèi)的心血會(huì)之東流，甚至?xí)绊懙綈劢逃龑?duì)象的一生。
其次，特殊生轉(zhuǎn)化工作中的耐心，要求我們要逐步創(chuàng)設(shè)教育情境，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，確立不同的階段目標(biāo)，循序漸進(jìn)，而不能要求學(xué)生一夜之間徹底覺悟，任何急于求成的想法，都是有害的。所謂自我教育是指一個(gè)人自已提出目標(biāo)，并從內(nèi)心感到要用實(shí)際行動(dòng)來培養(yǎng)自已的品質(zhì)，是一個(gè)人在道德修養(yǎng)上的自覺能動(dòng)性的表現(xiàn)。我們?cè)趯?shí)施轉(zhuǎn)化工作的過程中，就要依據(jù)每一個(gè)特殊生的不同情況，因人而異制定階段目標(biāo)。最初的目標(biāo)可以制定得很簡(jiǎn)單，使得他們稍加努力便可完成。教師在實(shí)施目標(biāo)戰(zhàn)略的過程中，要注意把握好以下幾條：
(1)把教育的敏感點(diǎn)放在學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)上，激發(fā)學(xué)生自我教育的責(zé)任感。教師引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到到自已的長處和責(zé)任。這樣才能使學(xué)生樹立信心。
(2)要寓整事理于生動(dòng)形象的、充滿哲理的可感事例當(dāng)中，激發(fā)學(xué)生的道德思維和道德榮辱感，喚起學(xué)生自我教育的覺悟?？偠灾?，耐心，再耐心是做好這項(xiàng)工作的必不可少的條件。
班里有一個(gè)腿腳行走不方便，性格非常偏執(zhí)的男生。他總是上課擾亂課堂紀(jì)律，不肯完成勞動(dòng)任務(wù)，甚至還常常會(huì)打架鬧事。這樣的學(xué)生一度讓我頭疼不已。本以為因著自身身上的殘疾應(yīng)該會(huì)多少有些自卑的心理，會(huì)怯于跟其他同學(xué)交往，性格會(huì)非常內(nèi)斂。沒想到這個(gè)學(xué)生確實(shí)截然相反，他的性格是那樣外放,外放到總是喜歡去招惹同學(xué)的地步。并且屢教不改，總是要和班主任對(duì)著干，被叫到辦公室一次有一次，保證書寫了一次又一次，仍是不見有較大的好轉(zhuǎn)。我一度已經(jīng)灰心喪氣，對(duì)這樣的學(xué)生完全沒有了辦法。但是轉(zhuǎn)機(jī)確實(shí)在一次偶然事件中產(chǎn)生的。那次，他又和人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)打起架來了，雙方各有負(fù)傷，他自己的脖子也被抓出了幾道學(xué)生，我強(qiáng)壓制住自己的怒氣，先給他擦了藥，讓兩個(gè)打架的人在辦公室坐了好久好久，除了給他們擦藥，我一句話都沒有再說。兩個(gè)人似乎都由于這沉默而感到了心虛。許久，他們自己先開了口：“老師，我們想回課室了?！薄盎厝プ鍪裁茨?？事情還沒處理完，你們回去繼續(xù)接著打架么？”
“不是的，回去上課，我保證下次不再打架了?！蹦莻€(gè)腿腳不方便的學(xué)生說著，趁著這樣的機(jī)會(huì)，我心平氣和語重心長地和他談了很多很多，包括打架的危害，包括他自己身上存在的其它惡習(xí)，包括我和他父母對(duì)他的期望，他都低著頭，認(rèn)認(rèn)真真地聽完了。事后，他也跟我保證以后會(huì)好好控制自己的脾氣，逐步改正自己身上的.缺點(diǎn)。接下來幾天，他的表現(xiàn)果真好了很多，地也會(huì)主動(dòng)掃了，上課也不再那么搗亂了，我更是趁機(jī)好好地在全班人面前大大地把他夸獎(jiǎng)了一番。隨著時(shí)間的流逝，雖然這個(gè)同學(xué)還是偶爾會(huì)犯錯(cuò)誤，但我欣慰地看到他所犯的錯(cuò)誤在慢慢地減少。他每一犯錯(cuò)誤，我都會(huì)把他叫到辦公室來，耐心地和他一起分析犯錯(cuò)誤的原因，并且寫下記錄，彼此約定著一定要做好自己的本分。我負(fù)責(zé)看提醒和看他改正錯(cuò)誤的情況，他自己呢則學(xué)著克制自己。在這個(gè)時(shí)候，耐心顯得多么重要啊！如果我在那次打架事件時(shí)沒有按捺住自己的情緒，像往常一樣毫無耐心簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)他嚴(yán)厲呵斥，我不知道他今天會(huì)變成多可怕的一個(gè)樣子。但現(xiàn)在，我卻因?yàn)樗那娜桓淖兌械接芍缘拈_心。的確，耐心可以為學(xué)生創(chuàng)造一大片適合他們成長的土壤，讓學(xué)生在適合自己生長的土壤里長成茁壯的樹木，并且開花結(jié)果。
很多時(shí)候，我們教師喜歡用成績(jī)的好壞來區(qū)分學(xué)生的優(yōu)劣中差。甚至于，在不知不覺中把所有的關(guān)愛都給了那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，而對(duì)所謂的差生置之不理。其實(shí)，每一個(gè)學(xué)生都有每一個(gè)學(xué)生自己的“閃光點(diǎn)”，他們絕非一無是處。這就要求我們班主任工作要細(xì)心，細(xì)致觀察學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”甚至于是十分微弱的“火星”，要想方設(shè)法把這一“火星”燃成“火苗”“火團(tuán)”，從而燃起每個(gè)學(xué)生進(jìn)取的熱情。因此，教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)教育情境，使他們身上的優(yōu)點(diǎn)能得到充分發(fā)揮，這樣不僅能引起老師、同學(xué)們的注意，更有利于他們克服自卑自棄的心理。發(fā)揚(yáng)他們的長處，鼓起勇氣，不斷進(jìn)步。
要做到細(xì)心，首先要求我們教師要“沉下去”深入到學(xué)生中間，與他們交朋友，傾聽他們的心聲，打開他們久閉的心扉。其次要求我們班主任有一雙敏銳的眼睛，要善于從“細(xì)微”處見精神，要能夠撥開塵霧發(fā)現(xiàn)“珍寶”。如果是孰視無睹，或是昏頭昏腦，那是看不出什么東西的。要葆有一顆細(xì)心，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題，切實(shí)地解決問題。
所以，多多挖掘?qū)W生身上的“閃光點(diǎn)”，對(duì)其進(jìn)行贊美是很有必要的。贊美是欣賞的結(jié)果，是欣賞學(xué)生的自然流露，是對(duì)傾聽和欣賞的鞏固。它和表揚(yáng)不同,它不是當(dāng)著學(xué)生的面的表揚(yáng)，而是在學(xué)生背后的贊美。它是融洽人際關(guān)系的法寶。實(shí)踐表明，兩個(gè)互相仇視的人，如果在背后聽到敵人在贊美自己，馬上就會(huì)煙消云散了，所有的恩恩怨怨在眨眼之間就歸于烏有了。老師的傾聽是不是假的，老師的欣賞是不是做作出來的，只有當(dāng)學(xué)生聽別的同學(xué)說出來的時(shí)候，才會(huì)從內(nèi)心深處認(rèn)同，才會(huì)對(duì)老師的教育感激，對(duì)老師的教育感恩，才會(huì)肯定老師的誠意，才會(huì)不自覺地在老師的期望方向上，邁出步子。
作為班主任，一定要知道充分利用教育資源，在學(xué)生面前中肯的指出你試圖教育的學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，贊美他的行為和思想，讓他知道你對(duì)他的關(guān)注，讓他知道你對(duì)他的關(guān)懷，，是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)人的尊重。
我班有個(gè)學(xué)生，性格暴躁，好打架。我仔細(xì)分析了他的問題后，認(rèn)為他個(gè)人品質(zhì)不錯(cuò)。在一次班干部會(huì)議上，我有意識(shí)的對(duì)該學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)：“這位同學(xué)盡管好打架，但是他還是有許多好的品質(zhì)，并不是一無是處。他見義勇為，辦事情雷厲風(fēng)行，敢于承擔(dān)責(zé)任；他人際關(guān)系好，有號(hào)召力；他喜歡幫助別人，有路見不平，拔刀相助，有正義感。如果他要遇到事情了，能夠冷靜想一想，采取比較好的辦法，就沒有什么可以指責(zé)的了。”當(dāng)有的干部把我說過的話說給他聽之后，他感到十分意外，他自己沒有想到，一個(gè)多次打架的學(xué)生，老師竟會(huì)有如此評(píng)價(jià)。從此以后，他慢慢地學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，不會(huì)動(dòng)輒發(fā)脾氣了，爭(zhēng)執(zhí)打架事件也就慢慢減少了。
班里還有一個(gè)學(xué)生，逃學(xué)、曠課、打架無惡不作，是讓每一個(gè)科任老師都聞之變色的人。對(duì)于這個(gè)“老大”般的存在，我總是感到無可奈何無計(jì)可施。我了解過他的家庭，是一個(gè)單親家庭長大的孩子，母親在外打工，長年疏于管教，陪在他身邊的只有一個(gè)大他幾歲的哥哥。他們兄弟倆相依為命，住在自己大伯的附近。大伯由于自己有家庭需要照顧，對(duì)兄弟倆也是難以盡心。哥哥是一個(gè)比較內(nèi)斂的男生，對(duì)弟弟完全沒有震懾力，兄弟倆平時(shí)除了一起上學(xué)，其他時(shí)候都是各做各的一份事。我試圖找他談心和他建立起友好關(guān)系，沒想到他卻在自己的內(nèi)心里筑起了一道墻，任誰也難以接近。幾經(jīng)努力都敗下陣來，這也使我產(chǎn)生了極大的挫敗感。我老是在想，這樣的孩子我應(yīng)該拿他怎么辦才好呢？我試著觀察他，發(fā)覺他自己總是喜歡默默地在操場(chǎng)上看著同學(xué)們打籃球，許是自己覺得自己跟其他人不一樣，他也總是獨(dú)來獨(dú)往，很少跟其他同學(xué)玩。那次我碰巧看到他又是一個(gè)人蹲在操場(chǎng)邊上看其他同學(xué)打籃球，便慫恿他加入到打籃球的行列當(dāng)中去。他被我拉到了場(chǎng)中，半推半就地打了起來。這時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來他的籃球技術(shù)還是相當(dāng)可以的。我在想我可以以此為契機(jī)，趁機(jī)建立起他的自信心。另一方面，打籃球也可以讓他增進(jìn)與其他同學(xué)的情感，收獲屬于他自己的友誼，或許可以逐步改善他的孤僻。此后，我常常鼓勵(lì)他多打籃球，并且還讓他參加了學(xué)校舉行的籃球比賽，取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。閃光點(diǎn)被挖掘出來，他也漸漸找到了屬于自己的一片天地，慢慢地肯跟我交談了，也承諾要慢慢改變自己身上的惡習(xí)。現(xiàn)在，他已經(jīng)能夠做到基本遵守學(xué)校的紀(jì)律，好好地聽從老師的教導(dǎo)了。細(xì)心是必備的營養(yǎng)物質(zhì)，為學(xué)生成長提供更充分養(yǎng)料，催促學(xué)生更好地成長！
誠然，班主任工作內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們用心付出，具備愛心、耐心和細(xì)心，不斷地加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中完善自己，形成自己的一套系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，就一定能把班主任工作做好。
工資管理心得體會(huì)篇九
心得體會(huì)
班主任班級(jí)管理心得體會(huì)
一．創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生關(guān)系
合理的運(yùn)用語言、眼神、動(dòng)作來激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的創(chuàng)新。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤或故意“搗蛋”時(shí)，我用眼神暗示、用和藹的語氣給予批評(píng)與指正；當(dāng)學(xué)生的想法或表現(xiàn)不恰當(dāng)或不完善時(shí)，我首先肯定他們的積極主動(dòng)性，使學(xué)生產(chǎn)生積極的情緒，激發(fā)表現(xiàn)熱情。
到在學(xué)校這個(gè)大家庭中也能得到溫暖。愛的召喚，使孩子們有了熱情也愿學(xué)了。我想，什么是愛，這就是愛。而且這是更有價(jià)值的愛，這是社會(huì)的囑托，事業(yè)的期望，這種愛，正是我們教師責(zé)任心的源泉。古人云：“親其師，信其道”。教師的愛一旦被孩子理解和接受，他們同樣對(duì)老師充滿愛，同學(xué)們之間的關(guān)系自然平等和諧，就會(huì)心甘情愿地接受老師的教育。
二、樹立服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
愛好不同，家庭教育也不同，如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個(gè)良好的開端呢?我想，空頭說教是沒有用的，重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征，通過生動(dòng)活潑的教育形式，熱心地引導(dǎo)。我就根據(jù)他們的喜好，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，以配合課內(nèi)教學(xué)，一本好書，會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；一本好書，會(huì)引導(dǎo)學(xué)生探索古今中外的無數(shù)奧秘；一本好書，會(huì)幫助學(xué)生明辨是非、分清美丑。給學(xué)生圖書、給學(xué)生時(shí)間、給學(xué)生方法，讓學(xué)生與好書交上朋友。
三、細(xì)心扶持學(xué)生步入人生之旅
班主任除了要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生外，還特別要對(duì)那些頑劣兒童更細(xì)心的扶持，要發(fā)現(xiàn)他們的長處，正面引導(dǎo)，使之克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。對(duì)于頑皮學(xué)生，我盡量采取冷處理法，盡量少去撥動(dòng)他們那根調(diào)皮的神經(jīng)，更不采取磨的辦法。老師只能從正面把他們從頑皮引入到可愛的軌跡上來。頑皮的學(xué)生由于父母對(duì)他們嬌生慣養(yǎng)，到了學(xué)校還是惡習(xí)不改，上課不聽講，下課就打鬧，在他身上確實(shí)難找出優(yōu)點(diǎn)來?？墒撬麄兩砩峡倳?huì)有閃光點(diǎn)，我只要能發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒有點(diǎn)就及時(shí)表揚(yáng)，并鼓勵(lì)他克服缺點(diǎn)，努力做個(gè)可愛的好學(xué)生。通過一段時(shí)間的耐心幫助和扶持，他們也會(huì)有進(jìn)步的。在學(xué)校組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶十一文藝匯演中，他們都取得了相應(yīng)的優(yōu)異成績(jī)，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。就是這個(gè)細(xì)微之處正說明，只要我們老師堅(jiān)持耐心扶持，差生也是能進(jìn)步的。
四、做一個(gè)勤快的班主任
紀(jì)行為。每天我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，強(qiáng)調(diào)他們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)到校，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的晨讀習(xí)慣，我長期堅(jiān)持與學(xué)生同時(shí)到校，我們班上的學(xué)生每天早晨來到學(xué)校沒有在外面瘋狂打鬧的現(xiàn)象。正是由于這些“勤”，使我班上的學(xué)生在紀(jì)律方面都能嚴(yán)格遵守，很少違犯。班主任要努力做到“勤”，班主任需要充當(dāng)許許多多角色，有人說班主任也是一個(gè)官，但也是世界上最小的一個(gè)主任官，但是這個(gè)最小的主任官，所做的事情最多，最復(fù)雜，這個(gè)主任官當(dāng)?shù)某蓴∪绾?，不僅關(guān)系到一個(gè)人的健康成長，更重要的直接關(guān)系到國家教育事業(yè)的成百合興衰。因此社會(huì)是非常看好這個(gè)最小的主任官的。
工資管理心得體會(huì)篇十
具體說，是愿力管住了業(yè)力。愿力是我們對(duì)未來的期盼，業(yè)力是過去形成的習(xí)性。當(dāng)過去的習(xí)性與未來的期盼沖突時(shí)，我們就會(huì)調(diào)整自己，停止過去的習(xí)性，重新動(dòng)作，新成新的習(xí)性。
當(dāng)我們說我們要管好自己，首先是因?yàn)槲覀円庾R(shí)到，我們的行為是失當(dāng)?shù)?。行為之所以失?dāng)，是因?yàn)槲覀冎?，有一種行為是適當(dāng)?shù)摹Ｊ欠襁m當(dāng)，是由自己來判斷的。判斷的標(biāo)準(zhǔn)，就是自己的價(jià)值觀，自己對(duì)自己的期許，自己渴望自己成為的樣子。心里的愿望是一桿標(biāo)尺，如果自己做得不夠好，自己就會(huì)提醒自己。
這時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們持續(xù)的行動(dòng)會(huì)形成慣性，人習(xí)慣在慣性里生活，路徑依賴也是因?yàn)閼T性。這個(gè)慣性，我們稱作是業(yè)力。習(xí)性無所謂好壞，但一旦人有了標(biāo)尺、有了愿望，習(xí)性就有了好壞。譬如當(dāng)一個(gè)人想要增肥的時(shí)候，挑食、厭食的習(xí)就成了一個(gè)壞習(xí)慣;而當(dāng)一個(gè)人想要減肥的時(shí)候，一個(gè)人暴飲暴食、對(duì)油膩食品的味覺依賴就成了壞習(xí)慣。假設(shè)這個(gè)人沒有增肥或減肥的需求，那這個(gè)習(xí)慣就無所謂好壞。
我們對(duì)未來的期許成了我們調(diào)整自己、管理自己的動(dòng)機(jī)，我們對(duì)未來的渴望越強(qiáng)烈，我們?cè)角宄覀儗⒁蔀榈臉幼?，我們?duì)管理自己的需求就越強(qiáng)盛。有了管理自己的需求，不等于就管好了自己，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，我們會(huì)沉迷在業(yè)力里。譬如吸煙上癮的人，平常的戒煙的愿望并不能讓他戒煙，除非是醫(yī)院突然下病危通知，說唯有戒煙才能活命，這時(shí)候，他才有可能戒煙。因?yàn)榍笊脑竿銐驈?qiáng)烈，強(qiáng)烈到遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于煙癮了。
沒有無緣無故的自律，你之所以愿意管好自己，是因?yàn)槟氵€有所期許。對(duì)自己管理越好的人，對(duì)未來的期許越強(qiáng)烈。久而久之，管理自己會(huì)成為一種習(xí)性，人的可塑性會(huì)變得越來越強(qiáng)。
通常，我們是一時(shí)興起，說我們要這樣或者我們要那樣。這個(gè)念頭容易生起也容易消失，因?yàn)樵竿粔驈?qiáng)烈，所以我們的行動(dòng)就跟不上，堅(jiān)持不下去。倘若我們定下來，說非干成不可，不干成毋寧死，那么我們很可能就干成了。
所以不要輕易許愿，想清楚了，一旦決定要做，就一定做好。這是我的習(xí)慣。如果我衡量了我自己可能做不到，我就干脆不說了。我希望我說出去的，都是自己能做到的。當(dāng)想做還僅僅是個(gè)愿望的時(shí)候，我不會(huì)做，除非想做變成了目標(biāo)、使命、非干不可的事情，我才會(huì)去做。
有了愿力的牽引，我們得以審視自身，并且能夠管理好自己。
要知道，愿力是一種念頭，這種念頭很多時(shí)候是錯(cuò)誤的、是不徹底的，當(dāng)我們?yōu)榱艘粋€(gè)夢(mèng)想傾盡一生，我們要提醒自己，我們這一生在追求的東西很可能就是個(gè)錯(cuò)誤。所以，不要輕易許愿。一個(gè)人一生能夠許下的愿望不會(huì)太多。真正值得拿一生來探尋的，除非智慧，別無它物。至于俗世的功業(yè)，做什么都無所謂的。因?yàn)樗资拦I(yè)做得再好，也解決不了人生的困惑，相反，只會(huì)讓人陷入自我的巨大幻覺里，我執(zhí)強(qiáng)盛，不能解悟。要注意不被事業(yè)障礙住。
工資管理心得體會(huì)篇十一
管理是藝術(shù)，需要一定的天賦，不是每個(gè)人經(jīng)過努力就可成為管理大師，但經(jīng)過訓(xùn)練是完全可能成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。
1、 以身作則：榜樣的力量是巨大的，無形中會(huì)起到巨大的管理作用。
2、 樹立團(tuán)隊(duì)階段目標(biāo)并堅(jiān)決達(dá)成：方向一致，減少無效摩擦，形成凝聚力，堅(jiān)決達(dá)成任務(wù)，即為“一白遮百丑”。此“遮”并非“掩耳盜鈴”，而是用動(dòng)態(tài)的眼光去看管理問題。如a與b不合，達(dá)成任務(wù)的成功感很可能會(huì)讓a與b不打不成交。
3、 時(shí)刻學(xué)習(xí)：最強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)基本都是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的，老毛就是例子，邊革命邊看歷史，邊戰(zhàn)斗邊學(xué)哲學(xué)。
4、 堅(jiān)定堅(jiān)韌：某種程度上，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)是錯(cuò)誤教訓(xùn)積累出來的，從不犯錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)不可能是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，不能頹廢沮喪，要堅(jiān)定堅(jiān)韌，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)站起來前行。
5、 重基礎(chǔ)輕技巧：管理的基礎(chǔ)是互信、互助，過于追求技巧可能適得其反。
工資管理心得體會(huì)篇十二
班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)最基層的組織。企業(yè)的一切工作，最終都要通過班組得到落實(shí)。企業(yè)管理的成敗得失，都離不開班組的引線穿針、辛勤勞動(dòng)。因此，搞好班組管理，就是搞好企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組與企業(yè)的關(guān)系，如同地基與大廈、大海與航船：沒有班組作扎實(shí)的基礎(chǔ)，企業(yè)大廈將無法立足于松軟的沙灘之上；有了班組厚實(shí)的浮力，企業(yè)之舟就可在市場(chǎng)的大海之中乘風(fēng)破浪。而班組長就是班組管理的關(guān)鍵。
班長既是生產(chǎn)業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，又是全班生產(chǎn)管理工作的組織者和實(shí)施者。他們與員工同處一線。企業(yè)的規(guī)章制度、生產(chǎn)任務(wù)、思想工作等都要靠班長來組織落實(shí)。班長素質(zhì)的高低直接影響工作的完成和質(zhì)量的優(yōu)劣。鄙人認(rèn)為，作為一名收費(fèi)班長，班組管理的務(wù)實(shí)創(chuàng)新是重要源泉，班組管理必須從大處著眼，小處入手，用精巧的小手筆做出優(yōu)秀的大文章。要達(dá)到這個(gè)目的，班長必須從以下幾個(gè)方面入手。
1． 制定小規(guī)矩。班組根據(jù)高速公路的'特點(diǎn)及公司、管理處的規(guī)章制度制定出一些適合實(shí)際情況的管理措施，以此規(guī)范班組員工的思 想和行動(dòng)。
2.樹立小模范。在班組里選擇一位或幾位素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、人緣佳的員工作為模范，在班組管理中起表率作用。
3.做好“老娘舅”。要想讓上級(jí)精神快速深入班組員工，及時(shí)成為員工的自覺行動(dòng)，就必須了解員工的心態(tài)，與他們坦誠相待。這需要一個(gè)輕松、愉快的氛圍。這就與我們收費(fèi)工作的環(huán)境有質(zhì)的區(qū)別，班長必須經(jīng)常性組織班組員工聚聚，通過聊天、娛樂等方式去發(fā)現(xiàn)員工生活中的一些困難和思想波動(dòng)，及時(shí)地去安慰和解決，從而升華員工對(duì)班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)，凝聚智慧和力量，自然也會(huì)產(chǎn)生一種歸屬感、親切感、責(zé)任感。班組也會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4.吸收“金點(diǎn)子”。讓員工自己來管理自己，為班組建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提合理化建議，班長做好把關(guān)，實(shí)現(xiàn)“群策群力”和局面。
以上既是本人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也是對(duì)自己工作的要求，更是個(gè)人努力工作的方向。
工資管理心得體會(huì)篇十三
在日常工作中常常遇到這樣的問題：?jiǎn)T工每天來上班，總是打不起精神，抱有今天何時(shí)候才能混過的想法。工作期間效率不高，質(zhì)量不好，或者又不違章違紀(jì)又不犯錯(cuò)誤但始終有說不了的思想情緒。那么，如何針對(duì)員工的癥結(jié)激勵(lì)員工，提升員工的工作激情呢?我認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾方面：
員工思想狀態(tài)不佳，有情緒，或者不開心，較郁悶，作為管理干部我們第一件事首先要查明其原因，而不是工作中克制不住一意地去批評(píng)。也許是由于工作壓力大，家庭繁鎖事多，本身的身體狀況不佳，情感糾結(jié)，或許是因工作本身和領(lǐng)導(dǎo)者工作方法出現(xiàn)的問題等等，員工都會(huì)出現(xiàn)消極現(xiàn)象，作為我們干部一旦通過談話或者第三者了解到具體的原因，那么就應(yīng)該立即快速的為其解開“心結(jié)”，做好開導(dǎo)。
通過與員工經(jīng)常性地交談，不論是正式的還是非正式的交談，包括座談會(huì)、下班時(shí)間對(duì)了解員工的整體情緒或個(gè)別潛在問題的情況如何，對(duì)我們的管理工作都是很有幫助的，哪些方面有可能影響到員工的積極性，提出問題所在，對(duì)癥下藥，給予最大限度的配合與支持，這樣員工就會(huì)更加的出色，會(huì)更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
在員工喪失了工作積極性和工作態(tài)度欠佳時(shí)，不能隨意橫加斥責(zé)，而是要有為他們將來的發(fā)展投資，多提供些培訓(xùn)機(jī)會(huì)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以考慮對(duì)其變換工作崗位等，讓其員工對(duì)新的工作崗位有一種新鮮感，并在有可能的情況下對(duì)其重用，增加員工的工作信心和工作熱情，讓其在新的崗位上獲得意想不到的上進(jìn)心。
“突出表現(xiàn)”的概念沒有固定標(biāo)準(zhǔn)，它是因不同任務(wù)、工作而變化。重要的是能識(shí)別并獎(jiǎng)勵(lì)給那些真正做出了突出貢獻(xiàn)的人。首先要確定為其制定目標(biāo)的分配方式，確定目標(biāo)的最高標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)高不可及，因?yàn)槿魏稳嗽诠ぷ鬟^程中出錯(cuò)是不可避免的，所以制定目標(biāo)單純講，就是為了提高員工積極性，增加他們工作的信心，而非是一個(gè)達(dá)不到的不合理的目標(biāo)，否則就適得其反，我們最終的目的是通過目標(biāo)定制，合情合理的，把獎(jiǎng)勵(lì)給予那些工作做得好的人。
從業(yè)績(jī)方面可選擇：可降低成本的能提高服務(wù)質(zhì)量的使客人滿意的表現(xiàn)形式，公司有固定的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。作為斑竹領(lǐng)班部長，應(yīng)該學(xué)會(huì)打理班組的各項(xiàng)事務(wù)，包括理財(cái)。有的同時(shí)又在想了，班組哪里來的財(cái)來理喲，這就要靠大家出主意想方法，每個(gè)月的小費(fèi)、班組的提成，均可以抽出一小部分作為斑竹的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，或者獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，對(duì)于平時(shí)在工作中表現(xiàn)突出的員工，就可以采取物質(zhì)和精神方面的激勵(lì)(用班組的基金購買一些小禮品如手表、鏡子、相框等等)，精神激勵(lì)吧，那就是當(dāng)面表揚(yáng)和班組的班前會(huì)上表揚(yáng)。要想一個(gè)人在工作上事業(yè)上有佳績(jī)，只有現(xiàn)金的激勵(lì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們最需要的是獲得大家的認(rèn)可，哪怕是一句“謝謝”也會(huì)感到知足。
員工自身需要進(jìn)步，作為管理者要主動(dòng)幫助員工進(jìn)步，除了安排日常工作的時(shí)候要考慮調(diào)配調(diào)整員工適合做哪樣，做什么樣的事情才發(fā)揮得更好，并不斷的表揚(yáng)和激勵(lì)，讓其帶動(dòng)另外的同事也將工作做好，(比如：這個(gè)員工點(diǎn)菜銷售很強(qiáng)，就安排以點(diǎn)菜銷售為主，其他工作一定要督導(dǎo)去做，但是為輔，如果一個(gè)員工喜歡按部就班的工作，那就安排他做餐前準(zhǔn)備和餐中服務(wù)細(xì)節(jié)換骨碟、換煙盅、餐中保潔等日常性較固定流程的工作)形成一個(gè)良性的工作崗位循環(huán)，能達(dá)到這樣的效果，那你的班組員工就非常的不錯(cuò)，很有實(shí)戰(zhàn)能力了，因?yàn)樗麄兌际侨姘l(fā)展的。其次，還要適當(dāng)安排他們?nèi)ネ瓿烧９ぷ鞣秶獾娜蝿?wù)，以增強(qiáng)員工的信心，增加他們的工作經(jīng)驗(yàn)，也體現(xiàn)出管理者對(duì)他們的進(jìn)步感興趣，培養(yǎng)他們成長進(jìn)步。
a、授權(quán)給員工，不僅能激發(fā)員工積極性，而且能夠提高每個(gè)人的表現(xiàn)水平。如果員工的知識(shí)和能力不能受到重視，就會(huì)喪失工作積極性，也會(huì)對(duì)外部強(qiáng)加給他們的東西產(chǎn)生抵觸情緒，所以在有大的舉動(dòng)前要與有關(guān)人員商量，鼓勵(lì)他們?yōu)楦倪M(jìn)工作盡責(zé)。
b、下放權(quán)力。接受他人管理時(shí)，不可能具有高度的積極性。權(quán)力越滯留在上面，激勵(lì)作用越小，員工逐漸習(xí)慣了依賴于他人的決定，這會(huì)壓抑他們的創(chuàng)造力，增加了依賴性。如果是這樣，最好把不是非你不可的工作授權(quán)給員工去做，也許他們會(huì)干得非常出色那么在領(lǐng)班休假時(shí)，可以輪流授權(quán)給每一個(gè)人，然后在針對(duì)他們的一些實(shí)際完成的工作情況進(jìn)行輔導(dǎo)和提高。
管理者在與員工相處時(shí)不應(yīng)帶有偏見，要把注意力集中在員工的業(yè)績(jī)上，而不是他們的性格、習(xí)慣或外表。工作中能偏袒，因?yàn)楸黄坏膯T工會(huì)因此被團(tuán)體所冷落和排擠，更會(huì)挫傷那些沒有被偏袒的員工的積極性。要通過嚴(yán)格和友好的方式達(dá)到好的目的，激勵(lì)員工發(fā)揮他們的實(shí)際能力和潛在能力。
工資管理心得體會(huì)篇十四
為了加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，展示良好的企業(yè)形象，提升企業(yè)綜合管理水平。為此公司組織開展的“5s”活動(dòng)已拉開序幕。班組長以上的技術(shù)管理人員對(duì)“5s”管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓大家對(duì)“5s”管理的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，我作為其中的一員，體會(huì)尤為深刻。結(jié)合公司的實(shí)際情況，談?wù)勔韵聨c(diǎn)心得體會(huì)：
現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理是以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代化管理方法，是企業(yè)做大做強(qiáng)、應(yīng)對(duì)市場(chǎng)提高競(jìng)爭(zhēng)力的需要。如果企業(yè)即使擁有最先進(jìn)的生產(chǎn)工藝或設(shè)備，如不對(duì)其進(jìn)行有效地管理，工作場(chǎng)地雜亂，材料備件亂堆亂放，其結(jié)果只能是生產(chǎn)效率低下，員工越干越?jīng)]勁，這樣企業(yè)可能會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，5s現(xiàn)場(chǎng)管理可以有效地解決這個(gè)問題，它能使你企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境得到極大地改善，是你企業(yè)走上成功之路的重要手段。從長遠(yuǎn)來講，現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理給企業(yè)帶來的效益是無價(jià)的。因此，企業(yè)開展現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理是十分必要的。
現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理是企業(yè)推行“標(biāo)準(zhǔn)化、信息化管理，挖潛降耗增效”的重要手段，是企業(yè)加快企業(yè)文化建設(shè)，提升企業(yè)形象的重要內(nèi)容，是企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的需要，是進(jìn)一步提升企業(yè)管理水平的需要，是培養(yǎng)、造就高素質(zhì)職工隊(duì)伍的需要，。因此，在我們公司開展“5s”管理，對(duì)于提升企業(yè)綜合管理水平有著非常重要的作用和深遠(yuǎn)的意義。
現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理工作的實(shí)施，首先解決好硬件和軟件兩方面的問題。作為軟件方面公司有健全的組織機(jī)構(gòu)，各部門分工具體，責(zé)任明確，為“5s”實(shí)施提供了重要保障。作為硬件方面公司要有投入，主要解決好以下幾個(gè)方面的問題：
（1）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)派班室、更衣室進(jìn)行裝修；
（2）對(duì)桌椅、更衣柜、工具柜進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整配備；
（3）公司設(shè)立待修設(shè)備、備件堆放區(qū)，可利用材料堆放區(qū)，費(fèi)舊材料處理堆放區(qū)。垃圾處理區(qū)，員工工作衣清洗涼曬區(qū)，公司創(chuàng)造好了這些基本條件，再利用好現(xiàn)已具備的優(yōu)質(zhì)資源，現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理實(shí)施工作一定能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
（1）“5s”管理要成為公司和部門例會(huì)的重要內(nèi)容；
（2）“5s”管理組織機(jī)構(gòu)要長期設(shè)置，不能因人員的變動(dòng)而停止；
（4）“5s”管理工作上下要思想統(tǒng)一，全員行動(dòng)，常抓不懈；
（5）“5s”管理實(shí)施工作要規(guī)定為各類先進(jìn)評(píng)選的指標(biāo)之一；
（6）“5s”管理實(shí)施工作要健全激勵(lì)制度。
企業(yè)內(nèi)員工的理想，莫過于有良好的工作環(huán)境，和諧融洽的管理氣氛。隨著公司現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理的實(shí)施，全體員工的積極參與并堅(jiān)持不懈，在前進(jìn)中不斷提高和深化，二年后，公司工作場(chǎng)所，一目了然，安全、舒適、明亮的工作環(huán)境必將成為現(xiàn)實(shí)，員工的工作熱情和良好的素養(yǎng)得到驗(yàn)證，企業(yè)良好的形象必將得到同行業(yè)的認(rèn)可。到那時(shí)，大家都將會(huì)為自己是上峰的一名員工而感到驕傲和自豪，“上峰”也必將成為水泥行業(yè)一塊響噹噹的品牌！讓我們一起去行動(dòng)，一起去努力，盡早去共同享受“5s”管理成果給我們帶來的快樂吧！
工資管理心得體會(huì)篇十五
今年我根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展變化和治理的要求，對(duì)責(zé)任、制度修舊補(bǔ)新，明確責(zé)任、目標(biāo)，并按照缺什么補(bǔ)什么的原則，補(bǔ)充建立了新的制度，對(duì)支行強(qiáng)化內(nèi)控、防范風(fēng)險(xiǎn)起到了積極的作用，以下是我今年的工作總結(jié)。
一、不斷提高人員素質(zhì)
建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，奠定會(huì)計(jì)出納工作的基礎(chǔ)。針對(duì)年初差錯(cuò)率高居不下的問題，及時(shí)組織、制訂、出臺(tái)了相應(yīng)的制度，有效地遏制了風(fēng)險(xiǎn)的蔓延。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做好會(huì)計(jì)出納工作的保證。年內(nèi)一方面加強(qiáng)考核，實(shí)行工效掛鉤的機(jī)制，按月考核差錯(cuò)率，并督促整改問題，及時(shí)消除事故隱患，解決問題。另一方面，加大檢查力度，改變會(huì)計(jì)檢查方式，采取定期、不定期，常規(guī)與專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的難點(diǎn)、重點(diǎn)，再對(duì)癥下藥，解決問題，有效地防范了經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。
以人為本，加強(qiáng)會(huì)計(jì)、出納專業(yè)人員的素質(zhì)培訓(xùn)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)、出納工作的規(guī)范化治理。主動(dòng)、積極地抓好服務(wù)工作，堅(jiān)持不懈地搞好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，樹立服務(wù)意識(shí);堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)一學(xué)習(xí)新文件，從實(shí)際操作出發(fā)，將碰到的問題及難點(diǎn)列舉出來，通過研究討論，尋求解決途徑;堅(jiān)持考核與經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)掛鉤;成立了以骨干為主的結(jié)算小組;積極地組織柜員上崗考試;培養(yǎng)一線員工自覺養(yǎng)成對(duì)傳票審查的習(xí)慣;開展不定期的技能比武、知識(shí)競(jìng)賽，加強(qiáng)對(duì)員工綜合能力的培養(yǎng)，提高結(jié)算工作質(zhì)量和效率。
二、加強(qiáng)成本意識(shí)，提高經(jīng)濟(jì)效益
更好的完成年度財(cái)務(wù)工作，我嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度規(guī)定，認(rèn)真編制財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，及時(shí)完整準(zhǔn)確的進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)資料的報(bào)送，并于每季、年末進(jìn)行具體地財(cái)務(wù)分析;在資產(chǎn)購置上做到了先審批后購置，在固定費(fèi)用上，全年準(zhǔn)確的計(jì)算計(jì)提并上繳了職工福利費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi)、養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)藥保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金、住房公積金、固定資產(chǎn)折舊、長期待攤資產(chǎn)的攤銷、應(yīng)付利息等，并按照營業(yè)費(fèi)用子目規(guī)范列支。
費(fèi)用支出實(shí)行了專戶、專項(xiàng)治理，在臨時(shí)存款科目中設(shè)置了營業(yè)費(fèi)用專戶，專門核算營業(yè)費(fèi)用支出，建立了相應(yīng)的手工臺(tái)賬，實(shí)行了一支筆審批制度，嚴(yán)格區(qū)分了業(yè)務(wù)經(jīng)營支出資金和費(fèi)用支出資金。在費(fèi)用使用上壓縮了不必要的開支，厲行節(jié)約，用最少的資金獲得利潤。在費(fèi)用的治理上，嚴(yán)格費(fèi)用指標(biāo)控制，認(rèn)真執(zhí)行審批制度，做好日常的賬務(wù)處理，并將費(fèi)用使用情況及財(cái)務(wù)制度中規(guī)定比例列支的費(fèi)用項(xiàng)目進(jìn)行說明，以便行領(lǐng)導(dǎo)把握費(fèi)用開支去向。
三、恪盡職守，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)
我在抓好治理的同時(shí)，切實(shí)注重加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)駕馭工作能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)工作的原則性和預(yù)見性。堅(jiān)持實(shí)事求是的作風(fēng)，堅(jiān)持抵制和反對(duì)腐朽消極現(xiàn)象，在實(shí)際工作中，積極幫助解決問題，靠老老實(shí)實(shí)的做人態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，不搞個(gè)人主義。
四、明年工作打算
挖掘人力資源，調(diào)動(dòng)一切積極因素。立足在現(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上，根據(jù)目前人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、素質(zhì)況狀確定培訓(xùn)重點(diǎn)，豐富培訓(xùn)形式，加大培訓(xùn)力度，非凡是對(duì)業(yè)務(wù)骨干的專項(xiàng)培訓(xùn)。降低成本費(fèi)用，促進(jìn)效益的穩(wěn)步增長。加強(qiáng)成本治理，減少成本性資金流失。加強(qiáng)結(jié)算治理，限度地增加可用資金。合理調(diào)配資金，提高資金利用率;認(rèn)真核算資金流量，盡可能地壓縮無效資金和低效資金占用，力求收益化。降低費(fèi)用開支，增強(qiáng)盈利水平。準(zhǔn)確做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)測(cè)算，為行領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。
工資管理心得體會(huì)篇十六
史能夠明鑒，知古能夠鑒今。感激集團(tuán)公司組織了這次企業(yè)管理課程的培訓(xùn)，感激郭毅教師活力生動(dòng)的講解。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，使我在有關(guān)企業(yè)管理、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化方面有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合工作實(shí)際，深有體會(huì)。
一、企業(yè)管理方面
所謂企業(yè)管理就是企業(yè)在經(jīng)營活動(dòng)中進(jìn)行組織，計(jì)劃，控制，協(xié)調(diào)系列智能的總成。主要體此刻領(lǐng)導(dǎo)力這方面，管理學(xué)界有句名言：一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群羊能打敗一只羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子。這句話說明了管理者領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，同時(shí)，也隱含著團(tuán)隊(duì)的力量。
管理者既要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)；又要樹立良好形象，加強(qiáng)管理。要注重嚴(yán)于律己，以身作則，以領(lǐng)導(dǎo)魅力帶動(dòng)、影響、促進(jìn)企業(yè)員工改善工作，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力奮斗。要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)我們還需要高效的團(tuán)隊(duì)，希丁克以往說過這樣一句話“成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人，失敗的團(tuán)隊(duì)也沒有成功的個(gè)人＂。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是企業(yè)成功的保障。那么一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是什么：就是達(dá)成目標(biāo)，是一個(gè)具體的被管理者和員工都能認(rèn)同的戰(zhàn)略方向。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了明確的目標(biāo)去進(jìn)取進(jìn)取并加以完善的制度和強(qiáng)有力的執(zhí)行力作保障，這就是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。當(dāng)身處領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)，最關(guān)鍵的不是你能做什么，而是自我能讓各種專業(yè)的人才按照你的意圖或者決策發(fā)揮他們的專業(yè)特長去做事。作為，應(yīng)當(dāng)能夠在不一樣場(chǎng)合、不一樣時(shí)期、不一樣員工的素質(zhì)水平下都能縱橫捭闔，游刃有余，靈活處理日常工作中發(fā)生的每一個(gè)故事的細(xì)節(jié)，讓每一個(gè)員工的思路跟著你走。郭教師說“中層看當(dāng)年，高層看長遠(yuǎn)?！边@句話的意思是作為應(yīng)當(dāng)有長遠(yuǎn)的眼光。眼光有多遠(yuǎn)，世界就有多大。眼光長遠(yuǎn)的人，才會(huì)有著廣闊的天地，敢去拼搏、敢去奮斗，才能帶好團(tuán)隊(duì)走向輝煌。
二、企業(yè)戰(zhàn)略方面
企業(yè)戰(zhàn)略是對(duì)企業(yè)各種戰(zhàn)略的統(tǒng)稱，其中既包括競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，也包括營銷戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略、人才開發(fā)培訓(xùn)戰(zhàn)略、資源開發(fā)戰(zhàn)略等等。x總一再強(qiáng)調(diào)20__年是人才年，人才開發(fā)培訓(xùn)戰(zhàn)略是今年的重中之重，并成立了清源職工培訓(xùn)中心，以人才戰(zhàn)略為中心向各種戰(zhàn)略發(fā)展，在此刻這個(gè)時(shí)代，人才能夠說是最重要的，企業(yè)要做大，就要重視人才。如果修長城，人才就是基石；如果建大廈，人才就是棟梁；如果搞企業(yè)，人才就是成功的保證。人才是一個(gè)公司必不可缺少的，擁有人才就代表擁有實(shí)力，擁有未來的發(fā)展！
經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我對(duì)企業(yè)管理和企業(yè)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，在今后的工作中要再接再厲，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將理論落實(shí)到實(shí)際工作中，不斷提高自我的認(rèn)識(shí)水平和工作本事，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。