演講稿是一種能夠在公眾場(chǎng)合傳遞信息和影響觀(guān)眾的重要工具。想要寫(xiě)一份較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。在演講時(shí)，我們可以根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整，使之更符合自己的風(fēng)格和需要。無(wú)論是在學(xué)校、工作還是公開(kāi)演講中，都希望大家能夠借助演講稿，展現(xiàn)自己的才華和魅力，取得成功和成就。
熱愛(ài)本職工作演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自xx班的xx。熱愛(ài)勞動(dòng)作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)理應(yīng)被珍視，但現(xiàn)實(shí)生活中卻存在不尊重勞動(dòng)的狹隘思想。對(duì)此，我的看法是歲月往復(fù)，勞動(dòng)方能筑夢(mèng)。
熱愛(ài)勞動(dòng)是個(gè)人繪制進(jìn)步藍(lán)圖的必由之路?！耙晃莶粧撸我?huà)咛煜隆?，誠(chéng)哉斯言，倘若一個(gè)人心懷“浮舟滄海，立馬昆侖”的大我情懷，卻忽視了屋子的雜亂不堪，更何談“平天下”的宏景呢？熱愛(ài)勞動(dòng)，從小事做起，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在成功道途上留下一個(gè)個(gè)腳印，最終實(shí)現(xiàn)人生追求。
熱愛(ài)勞動(dòng)更是國(guó)家傲立于世界民族之林的重要保證。新中國(guó)成立初期，中國(guó)陷入困窘之境，正是當(dāng)時(shí)的人們節(jié)約一針一線(xiàn)，爭(zhēng)在勞動(dòng)第一線(xiàn)的樸素奉獻(xiàn)之態(tài)，改善了中國(guó)境況，“一五計(jì)劃”“三大改造”“手工業(yè)生產(chǎn)合作社”那個(gè)不是中華人民勤勤懇懇勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的輝煌？此時(shí)身處百年未有之變局，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，勞動(dòng)更是被賦予新前景，全中國(guó)傳承勞動(dòng)美德，奉勞動(dòng)嘉行，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)砥礪前行。
在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代，卻有人忽視了勞動(dòng)的重要性，認(rèn)為勞動(dòng)的事以后交給人工智能，沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間承擔(dān)苦累。
現(xiàn)實(shí)生活會(huì)有此類(lèi)言論不絕于耳，究其根源，是同學(xué)們未曾燃燒過(guò)自己，未曾啜飲過(guò)勞動(dòng)帶來(lái)的勞醇，只知享受有他人勞動(dòng)帶來(lái)的便利，可同學(xué)們，我們的父母也是廣大勞動(dòng)者中的一員，他們也在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)著自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值，出于為同學(xué)們帶來(lái)更好的生活的初衷，他們努力工作，卻讓同學(xué)們生出不尊重勞動(dòng)的`想法，著實(shí)讓人扼腕。
那么，我們?cè)撊绾胃淖儸F(xiàn)狀，讓勞動(dòng)最光榮的思想在社會(huì)中蔚然成風(fēng)呢？在此，我提出自己的希望和建議，其一，魯迅曾言“必須敢于正視，這才可望敢說(shuō)敢作敢當(dāng)”，同學(xué)們不妨抽出一些時(shí)間體驗(yàn)下父母工作的辛勞，“敢于正視”后改變自己的觀(guān)點(diǎn)，須知?jiǎng)趧?dòng)多態(tài)乃是幸福的本源。其二，要“腳踏實(shí)地”，從現(xiàn)在起，拿起“掃一屋”的掃帚開(kāi)始勞動(dòng)，未來(lái)才會(huì)有一片渺遠(yuǎn)的星河。其三，不妨將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，站在家園大義出發(fā)點(diǎn)上，我們的勞動(dòng)都是在為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義添磚加瓦，你我雖力微，但匯聚起來(lái)也會(huì)讓中國(guó)夢(mèng)更進(jìn)一步。
誠(chéng)然，現(xiàn)狀的改變不是一朝一夕能實(shí)現(xiàn)的，但“涓流雖小，終浸江河”，我們做的每一個(gè)改變都會(huì)讓中國(guó)走向更美好的明天。
歲月鶩過(guò)，山嶺浸遠(yuǎn)，勞動(dòng)秉持著“創(chuàng)造幸?！钡某跣难泳d不息。吾輩于時(shí)代洪流之中，須將“勞動(dòng)更光榮”作為人生信條，踏著風(fēng)浪不斷向前，任由歲月往復(fù)，獨(dú)堅(jiān)守?zé)釔?ài)勞動(dòng)，方鑄就大夢(mèng)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
熱愛(ài)本職工作演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋電話(huà)的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類(lèi)的'智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造另一個(gè)生活，如今，科技產(chǎn)品的更新，換代不斷加快。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。我們祖國(guó)有著五千年的燦爛文化，我們能有今時(shí)今日的幸福生活，全靠前人的努力耕耘。古有詩(shī)人趙翼：“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，現(xiàn)有毛主席的：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝？”，風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代，大好春光看今朝。我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，為國(guó)爭(zhēng)光，成為第二個(gè)“貝多芬”“愛(ài)迪生”，只要努力，我相信，新一代“諾貝爾獎(jiǎng)”一定會(huì)是我們中國(guó)人的囊中之物。
美國(guó)前總統(tǒng)曾告誡過(guò)他的子民：“你們要問(wèn)的不是你的國(guó)家能為你做什么，而是你能為國(guó)家做什么?！蔽覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不索取著祖國(guó)的資源，享受著祖國(guó)的福利，而只要我們做好自己的那份職責(zé)，就是在愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)國(guó)并不難，并非一定要為國(guó)拋頭顱，灑熱血。從小事做起，更能體現(xiàn)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。謝謝大家，我的演講完畢。
謝謝大家。
熱愛(ài)本職工作演講稿篇三
每人都有一本或一種喜歡的書(shū)，那愛(ài)上這些書(shū)時(shí)，你一定也有自己獨(dú)一無(wú)二的讀書(shū)經(jīng)歷吧！也不亞于我！
班級(jí)里，當(dāng)你問(wèn)誰(shuí)是我們班的科學(xué)小博士？大家都會(huì)異口同聲的回答：“胡凱峰”，沒(méi)錯(cuò)。胡凱峰就是我，這個(gè)熱忠于科學(xué)的男孩。
說(shuō)到科學(xué)，我不禁想起那心心相惜的畫(huà)面：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午，我懷著一份愉悅之情到了定海新華書(shū)店。一進(jìn)門(mén)，書(shū)店和往日一樣擠滿(mǎn)了顧客我不顧一切，直沖向圖書(shū)角。你可能會(huì)問(wèn)：“是不是去看科學(xué)書(shū)？”“不，那是我只對(duì)漫畫(huà)感興趣?！碑?dāng)我把書(shū)囫圇吞棗的看完后，我不禁黯然神傷，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)可選了。這時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)了一本名叫《vfo與世界未解之謎》的書(shū)吸引著我，我打開(kāi)書(shū)，頓時(shí)我好像被一塊磁石吸進(jìn)書(shū)中。仿佛我見(jiàn)到了外星人和vfo。仿佛我和科學(xué)家們一起去探索世界之謎。那種如醉如癡，如饑似渴的讀感是在漫畫(huà)書(shū)或故事中找不到的。從此，我便對(duì)科學(xué)書(shū)醉了心。隔三差五拉著媽媽去買(mǎi)書(shū)。如今我家中已經(jīng)有三十多本科學(xué)書(shū)了。而在學(xué)校，它的功用更是不言而喻，特別是科學(xué)書(shū)，只要是書(shū)上有的，無(wú)論六年級(jí)、初一、初二……我都看得懂，說(shuō)得出，想得到。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笨晌矣X(jué)得沒(méi)有書(shū)籍，人們將活的毫無(wú)意義。因?yàn)槲也幌胱龊诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲的人。
熱愛(ài)本職工作演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是三（2）班的姜某某。今天，我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)》。每天早晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?？鬃釉唬褐?，不如好之者，好之者，不如樂(lè)之者。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來(lái)，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū)，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū)，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天，遲日江山麗，春風(fēng)花草香。當(dāng)百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)春，在這書(shū)的海洋里，我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人。正是這樣，書(shū)讓我成為精神的巨人，也是書(shū)讓我們的知識(shí)淵博，書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師！
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅?ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)弧逗５佟泛汀睹孛芑▓@》使我們知道了樂(lè)觀(guān)向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)我為了讓老師多叫我?guī)拙洹睆埥鹕健埃覟橹Φ墓适碌浆F(xiàn)還是能夠想起很多故事。
記得有一次期中考試，因?yàn)槟切┤兆由眢w都不舒服，從來(lái)都考前三名的我一下落到了十幾名（我們那個(gè)班總共只有18個(gè)學(xué)生）。老師在上面報(bào)成績(jī)的時(shí)候，叫到我名字就喊”張土山“，當(dāng)時(shí)我憋不住了，就哭了起來(lái)——現(xiàn)在想起來(lái)男人怎么可以哭呢！由是我就暗暗下決心，在期末考試中一定要超過(guò)所有的人，于是我從行動(dòng)上開(kāi)始發(fā)奮，我每天早上起來(lái)就讀書(shū)，把課本要求要背背了下來(lái)，沒(méi)有要求的背的也都背了下來(lái)。每天老師沒(méi)有講的課我自己就先看了，等老師講得時(shí)候我都會(huì)了一大半。很多同學(xué)一放學(xué)就到處去玩，但是我就很快把家務(wù)事做好就開(kāi)始看書(shū)，看完自己的書(shū)就拿到比我高一年級(jí)的哥哥的書(shū)來(lái)看，在一次偶然的談話(huà)中，哥哥讓我?guī)退纯此囊粡埬M試卷，我一看覺(jué)得我自己都會(huì)做，就幫他做了起來(lái)，結(jié)果拿到學(xué)校老師那里一改竟然得了98分，這件事后來(lái)讓我哥告訴我媽媽了，結(jié)果我媽媽很開(kāi)明地和學(xué)校老師商量了讓我跳級(jí)——所以我沒(méi)有讀過(guò)四年級(jí)，從三年級(jí)就直接上了五年級(jí)。從這經(jīng)后我初步品償?shù)搅饲趭^給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來(lái)可能很輕松地就能進(jìn)北大讀博士，有些同學(xué)身上充滿(mǎn)了天賦，不需要像很多人一樣拼命地學(xué)習(xí)就有這樣的才能，比如說(shuō)我們西點(diǎn)教育的一最年青的顧問(wèn)叫張?jiān)骑w，他的語(yǔ)言能力和記憶力就是超群的，他現(xiàn)在可以說(shuō)出20多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，他看一本只要兩小時(shí)，就能記住里面的80%內(nèi)容，當(dāng)時(shí)他和我是一個(gè)班的，他第一名總是比我這個(gè)第二名的總分多出50分，每次當(dāng)班上最漂亮的那個(gè)女同學(xué)看著他笑的時(shí)候，我心頭就咬牙切齒充滿(mǎn)仇恨（當(dāng)然他本身也是很勤奮的）。所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。在我的人生經(jīng)歷中時(shí)候，包括到今天為止，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。但是只要你勤奮地在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?，必須?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)；你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢？就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢？就得多看百科書(shū)記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。
還有一次，茅以升看到有一篇xx把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來(lái)。
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話(huà)，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
德國(guó)柏林音樂(lè)學(xué)院一項(xiàng)新研究結(jié)果顯示，要想成為頂尖運(yùn)動(dòng)員、音樂(lè)家、棋手等，至少要苦練1萬(wàn)小時(shí)。
美國(guó)發(fā)明家托馬斯·愛(ài)迪生有句名言，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。柏林音樂(lè)學(xué)院這項(xiàng)研究則向人們揭示，成就天才的”汗水“就是大約1萬(wàn)小時(shí)的訓(xùn)練。
英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道，柏林音樂(lè)學(xué)院以一組小提琴練習(xí)者為研究對(duì)象。他們5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)拉小提琴，每周練習(xí)2至3小時(shí)，練習(xí)時(shí)間隨年齡增長(zhǎng)而增加。到20歲時(shí)，這批學(xué)生中的佼佼者人均練習(xí)時(shí)間達(dá)1萬(wàn)小時(shí)左右；那些表現(xiàn)略為遜色的學(xué)生練習(xí)時(shí)間為8千小時(shí)。
《焦點(diǎn)》月刊曾刊登美國(guó)作家馬爾科姆·格拉德韋爾所著《出類(lèi)拔萃之輩》中的一個(gè)成功故事，講述英國(guó)甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)的成功源自刻苦練習(xí)。樂(lè)隊(duì)4名成員在早期職業(yè)生涯中每周演出7天，每天8小時(shí)。
到甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)成名時(shí)，他們已公開(kāi)表演1200次，表演時(shí)間近1萬(wàn)小時(shí)，超過(guò)同期多數(shù)其他樂(lè)隊(duì)整個(gè)職業(yè)生涯的演出時(shí)間。
我原來(lái)在廣東教書(shū)的時(shí)候，那所學(xué)校，初三、高三教室里的燈都是設(shè)計(jì)成單獨(dú)控制的，同時(shí)保安也不會(huì)去管到底幾點(diǎn)關(guān)燈的事，每天晚上10點(diǎn)下完晚自習(xí)，愿意留下來(lái)學(xué)習(xí)的人就會(huì)留下來(lái)，每天總是有一批學(xué)生12點(diǎn)左右才回寢室睡覺(jué)，結(jié)果考上重點(diǎn)中學(xué)和重大學(xué)的人就是常常留下來(lái)的這批人。這就證明了時(shí)間的付出一定會(huì)有回報(bào)！
在西點(diǎn)教育，我常常碰到一些家長(zhǎng)和一些學(xué)生在問(wèn)我一個(gè)同樣的問(wèn)題：”如何能讓我成為班上和第一名？“成為班上第一名是每一個(gè)學(xué)生都想要的，但是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)大家的天份都差不多，大家的營(yíng)養(yǎng)都很好，先天都不會(huì)有太大的區(qū)別，所以我的回答就是：”要成為第一名非常容易，只要做一件事就可以了，這件事就是別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你在學(xué)習(xí)，在別人不在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你也在學(xué)習(xí)！“笨鳥(niǎo)可以先飛，也可以多飛；烏龜非常勤奮，兔子就會(huì)睡覺(jué)，結(jié)果烏龜贏(yíng)了！
歲月的腳步是多么的匆匆，毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此，無(wú)數(shù)出色的人總是把時(shí)間抓得死死的，一時(shí)一刻也不敢懈怠。珍惜每一天，勤奮地學(xué)習(xí)，勤奮地工作！勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢？一分耕耘必然換來(lái)一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。所謂”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！熬褪沁@個(gè)道理。
我們經(jīng)常有些學(xué)生在考試成績(jī)上都不太穩(wěn)定，有人歸結(jié)于自己運(yùn)氣不好，復(fù)習(xí)到的都沒(méi)有來(lái)考，試卷中的題目自己都沒(méi)有來(lái)得急復(fù)習(xí)。偶爾有時(shí)抓到了一些考試的題目，成績(jī)不錯(cuò)，但是運(yùn)氣不可能持續(xù)一輩子，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的奮斗。
誰(shuí)說(shuō)”機(jī)會(huì)面前，人人平等“，西點(diǎn)教育相信，個(gè)人奮斗制勝，攫取成功的精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過(guò)，你奮斗過(guò)，你為了輝煌的人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。
我們創(chuàng)辦西點(diǎn)教育，我們一直在奮斗，我們一直在努力地工作。同時(shí)我們更愿意看到西點(diǎn)教育能讓更多的學(xué)員更加勤奮，為了自己的人生目標(biāo)，為了關(guān)心和關(guān)注你的親人、老師、朋友的微笑，勤奮吧！如果你認(rèn)為你不夠聰明，那么”勤能補(bǔ)拙“，如果你認(rèn)為你很聰明，那我要大聲告訴你：你并不聰明，因?yàn)檎嬲斆鞯娜藦膩?lái)不會(huì)認(rèn)為自己很聰明！
熱愛(ài)本職工作演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
放眼您的身軀，我為您那壯麗的山河而驕傲。您孕育了中華兒女，走直這個(gè)大家庭，我們感受到56個(gè)民族共處的溫馨。說(shuō)不盡的自然風(fēng)光，向世界展示著您那獨(dú)具的魅力。
每當(dāng)我站在冉冉升起的鮮艷的五星紅旗下，樂(lè)禁心生澎湃。祖國(guó)啊，祖國(guó)！您以勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神自立于世界東方，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的世界奇跡，一個(gè)個(gè)的輝煌成就?？?，我國(guó)的載人航天事業(yè)得到了跨越式的發(fā)展，每一次飛船發(fā)射成功，我都會(huì)激動(dòng)不已，因?yàn)樗麄冚d著我心中的夢(mèng)想飛向太空，圓了我們中國(guó)人的飛天之夢(mèng)。當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)的夢(mèng)想不再是只是夢(mèng)想，21世紀(jì)的中國(guó)人終于圓了他的飛天夢(mèng)想。我們不但要在祖國(guó)大地上立穩(wěn)腳跟，我們還要去漫步宇宙！2008年9月25日21時(shí)10分04秒，神七發(fā)射升空。9月21日16時(shí)41分00秒，我國(guó)的航天員翟志剛打開(kāi)神舟七號(hào)載人飛船軌道艙門(mén)，于是茫茫太空中終于留下了我們中國(guó)人的足跡。2008年奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦，令多少人唏噓不已，這充分證明了我們的強(qiáng)大實(shí)力。運(yùn)動(dòng)員們盡己所能，團(tuán)結(jié)互助，取得了一個(gè)個(gè)驕人的成績(jī)。但是，在這些驕傲與榮譽(yù)到來(lái)的同時(shí)，大災(zāi)大難也同時(shí)向我們涌來(lái)。
2008年5月12日，歷史將銘記住這個(gè)日子，多少個(gè)鮮活的生命在瞬間化為廢墟。這次汶川大地震，震撼了社邗的每一個(gè)人。我們憑著決心和勇氣，緊急奔向?yàn)?zāi)區(qū)，冒著生命危險(xiǎn)，尋找著廢墟中的一雙雙渴望生存的眼睛，尋找著我們的親人。終于，一個(gè)個(gè)的困難在您的兒女的腳下化作烏有。在這當(dāng)中，有多少英雄兒女向您訴說(shuō)著那驚天地動(dòng)鬼神的真實(shí)故事，這就是您的兒女！正是有了您，我們才有了勇氣，才有了信心。我們感激您！
祖國(guó)，我愛(ài)您贊您，您永遠(yuǎn)都在我的心中！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
熱愛(ài)本職工作演講稿篇六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我不知道你對(duì)閱讀有什么感覺(jué)。我知道許多學(xué)生不喜歡閱讀。畢竟讀書(shū)在我們眼里很無(wú)聊，讀書(shū)很無(wú)聊。為什么我們很多人都這么想，大家都不愿意去碰書(shū)？不是說(shuō)讀書(shū)不好，而是我們沒(méi)有真正接觸過(guò)書(shū)。當(dāng)我們靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是如此的好。
每本書(shū)都是一個(gè)世界，每個(gè)世界都充滿(mǎn)了各種各樣的色彩。形式上，它讓書(shū)看起來(lái)更好看，變得更有魅力。請(qǐng)好好看書(shū)，花時(shí)間看書(shū)，不要想著速讀，可能不適合。只要我們記住一件事，我們就會(huì)得到好的結(jié)果，并通過(guò)書(shū)籍向我們表達(dá)更多的優(yōu)勢(shì)。
每一本書(shū)都是作者的心血之作，里面有很多作者的雕塑和對(duì)作品的修復(fù)。好書(shū)就像房子一樣，是磚砌的，書(shū)是單詞和句子的組合，需要耗費(fèi)大量的精力和想法去做。不要認(rèn)為讀書(shū)只是一件簡(jiǎn)單的事情，更不要認(rèn)為你做得不夠好，我們需要它。
學(xué)海無(wú)涯。讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上正確無(wú)誤地行走。千萬(wàn)不要認(rèn)為讀書(shū)是一種壓力，一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)闀?shū)有趣，所以書(shū)的博學(xué)在書(shū)里表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)闀?shū)里的世界是豐富多彩的，永遠(yuǎn)無(wú)法被發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人對(duì)書(shū)都有不同的感受。讓我們沉下心來(lái)，體驗(yàn)書(shū)本，接受書(shū)本。不要因?yàn)闀?shū)的各種缺點(diǎn)而去找書(shū)。
樹(shù)木需要陽(yáng)光和水，花草需要雨露的滋潤(rùn)，我們也需要書(shū)本的知識(shí)。讀書(shū)更有道理，知道是非，能給我們提供成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)，讓我們有更遠(yuǎn)大的志向。書(shū)籍也是前人留給我們年輕一代的遺產(chǎn)。每本書(shū)雖然形式不同，但價(jià)值很高。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好書(shū)里充滿(mǎn)了各種讓我們著迷的知識(shí)和故事。
不要把書(shū)扔在一邊，我們可以用書(shū)來(lái)為自己學(xué)習(xí)更多有趣的東西。同時(shí)，我們可以接觸到書(shū)中的好東西，吸收它們的優(yōu)點(diǎn)，作為我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分。在游戲里永遠(yuǎn)沉默，要好得多。畢竟一個(gè)只會(huì)玩的人進(jìn)步不大，也不會(huì)讓我們有多大的進(jìn)步。閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)起著作用，就像樹(shù)上的陽(yáng)光和草地上的雨露。我們應(yīng)該多讀書(shū)，讓它們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中成為書(shū)。
謝謝大家！
熱愛(ài)本職工作演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這幾天，讀了好幾本書(shū)，大多是雜志，像，《兒童文學(xué)》，《讀者》等，還讀了一本小說(shuō)名叫《大衛(wèi)·科波菲爾》?，F(xiàn)在讀書(shū)是要有選擇的讀，而不是胡亂讀。大多數(shù)家長(zhǎng)都是望子成龍，希望孩子將來(lái)有一番成就。家長(zhǎng)的苦心是可以理解的，但一味讀書(shū)而不加選擇也是不對(duì)的，這樣，不僅奢侈時(shí)間、精力，還白白花費(fèi)了家長(zhǎng)的很多血汗錢(qián)。那么，什么才是好書(shū)？我認(rèn)為，好書(shū)是經(jīng)過(guò)人類(lèi)歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的選擇與積淀下來(lái)的，是被公認(rèn)的文化精品，這樣的書(shū)才值得我們?nèi)プx。
比如像法國(guó)作家雨果的`《巴黎圣母院》，英國(guó)作家狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，美國(guó)作家海明威的《老人與海》，蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》······都是值得一讀的文學(xué)名著。
這些享譽(yù)世界的名著，既能滿(mǎn)意我們少年讀者的新奇心，又可從中獲得文似精品的陶冶之功，是一舉多得，益學(xué)益智的作品。
熱愛(ài)本職工作演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我是今天的播音員，今天為大家?guī)?lái)的主題是《熱愛(ài)校園》。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂(lè)章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào)，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂(lè)園，成才的搖籃。老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
熱愛(ài)本職工作演講稿篇九
大家好，今天我們來(lái)談?wù)勯喿x。一個(gè)民族需要文化自我供給，而我們個(gè)人，也需要知識(shí)的充實(shí)與潤(rùn)澤，《朗讀者》的熱播，地鐵丟書(shū)活動(dòng)的開(kāi)啟讓我們看到全民閱讀時(shí)代徐徐到來(lái)，也提醒著每一個(gè)人閱讀是重要的，是迷人的，是需要持之以恒的。至于我熱愛(ài)閱讀的理由，可以用三個(gè)詞概括，新世界，新生活，新朋友。
第二，閱讀帶給我們的力量是不動(dòng)聲色的，是潛移默化的，正是一本一本的書(shū)，就像一節(jié)節(jié)的脊椎，穩(wěn)穩(wěn)的撐起了閱讀的人。正如林清玄把閱讀比作“生命的化妝”，我們?nèi)粘５囊轮虬纾e手投足，品性氣質(zhì)除了受到身邊人的影響，也會(huì)受到閱讀的作品的影響。文章中人物的穿衣風(fēng)格如福爾摩斯的禮服禮帽，它表明了衣著得體是紳士風(fēng)度的外在表現(xiàn)；以及我們從看的童話(huà)中，惡毒的皇后被懲罰，善良的灰姑娘收獲了幸福生活的情節(jié)也是對(duì)我們做人要向善的啟發(fā)與教育。我們的一舉一動(dòng)都是造自己的品牌與口碑，而閱讀帶來(lái)的美學(xué)教育就是對(duì)品牌打造的助力器。
第三，閱讀是親密友人。閱讀是知音者共有的靈魂密碼，是活著的另一種意義，是天涯若比鄰，是孤獨(dú)者的心靈慰藉。不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“每一秒，都有人在書(shū)中看到了自己”它表達(dá)的正是書(shū)籍可以作為知己而存在，當(dāng)書(shū)中人物的遭遇抑或作者的感受與我們生活中的某一刻重合時(shí)，情感共鳴由此產(chǎn)生。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，他是我男神，idol，哥哥的結(jié)合體，我所走過(guò)的、以及正在走的路，他都走過(guò)了。于是他懂得我傾訴中的糾結(jié)困惑憤怒委屈小確幸，開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。作為一個(gè)小迷妹，我盡最大的真誠(chéng)與努力希望給他的生命里增加歡喜與慰藉，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。但是我要表達(dá)的他都明白，他所熱衷的acg在我的場(chǎng)域里近乎空白，這個(gè)話(huà)題沒(méi)法兒談。反而有時(shí)候我?guī)チ寺闊棵堪?，彼此在缺乏共同?huà)題的交往里面如履薄冰。就像八月長(zhǎng)安的小說(shuō)《最好的我們》語(yǔ)錄中所講“那時(shí)候的你是最好的你，可是很久很久以后的我才是最好的我，最好的我們之間隔了一整個(gè)青春，怎么奔跑也跨不過(guò)的青春，只好伸出手道別?！蔽艺驹诟叨墓?jié)點(diǎn)上只能看著他柳暗花明之后走進(jìn)大學(xué)，在象牙塔過(guò)距離我更遙遠(yuǎn)的生活。我對(duì)我的朋友講述，她們不能明白為什么會(huì)有這種失意和黯然，還給我貼上“小資情調(diào)主義者”的標(biāo)簽，所以這種自己也難以說(shuō)清的心情只能獨(dú)自挨著。直到有一天在《萌芽》雜志的期刊上，看到一篇文章《長(zhǎng)情與短晴》，它說(shuō)：你大概知道那種委屈吧，你偏偏那么喜歡，偏偏那么用心，那么努力，偏偏什么都做不好，偏偏還被師長(zhǎng)寬容。據(jù)說(shuō)痛苦的本質(zhì)來(lái)源于對(duì)自己無(wú)能的憤怒，深以為然。
我對(duì)這段話(huà)，深以為然，它幾乎是在一瞬間觸動(dòng)了我，它讓我知道我的情感不是無(wú)病呻吟不是毫無(wú)價(jià)值與意義。所以，在他人身上看到自身的清晰印記會(huì)使我們感到熟悉與親切，因?yàn)槲抑肋@茫茫人海中還有一人和我共命運(yùn)，無(wú)論他是真實(shí)的還是虛構(gòu)的，冥冥之中，我感到了不孤獨(dú)。甚至?xí)袝?huì)給出另一種面對(duì)方式與姿態(tài)供我們參考反思。
我之所以熱愛(ài)閱讀，因?yàn)樗尸F(xiàn)的世界如此美不勝收、引人入勝；它為我塑造了更好的性格與更深刻的認(rèn)識(shí)；還因?yàn)樗⒘烁呱搅魉哪跖c珍惜。希望你們也能找到自己熱愛(ài)閱讀的理由，把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻,去讀書(shū)，去尋找，去突破，去成長(zhǎng)。
熱愛(ài)本職工作演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：
我想問(wèn)你們：你們愛(ài)自我的祖國(guó)嗎?你們必須都會(huì)說(shuō)“愛(ài)”，對(duì)嗎?不錯(cuò)，我們都熱愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的，永遠(yuǎn)都是最富饒的!
我們的祖國(guó)有著五千年的禮貌史，從古到今，我們中國(guó)的文化都是歷史發(fā)展的見(jiàn)證!我們?cè)谔瞥瘯r(shí)期的詩(shī)歌，宋朝時(shí)期的詞章，放眼世界，又有哪一個(gè)國(guó)家能夠跟們相比?我們中國(guó)上下五千年的歷史是如此地悠久，如此地絢麗，如此地耀眼!我們難道不為之而感到自豪嗎?的確，我們中國(guó)也有走向低谷的時(shí)候，但是哪一條大江大河沒(méi)有斷流的時(shí)候呢?風(fēng)雨過(guò)去之后，我們中國(guó)人民不是又翻身做了主人，我們中國(guó)不是依然屹立在世界的東方?我們民族是這樣的不屈，我們的國(guó)家是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)跄懿粸橹械阶院琅c驕傲!
或許，我們還小，并未真正地祖國(guó)對(duì)于一個(gè)人的重要性。但是，只要看一看錢(qián)學(xué)森、鄧稼先的事跡，我們就會(huì)明白祖國(guó)對(duì)于我們每個(gè)人的好處了。
當(dāng)然，祖國(guó)進(jìn)一步發(fā)展的前提是我們青少年就應(yīng)有所作為。“少年富則中國(guó)富，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步，少年發(fā)達(dá)則中國(guó)發(fā)達(dá)……”所以我們每個(gè)青少年都要有職責(zé)，有義務(wù)去為了祖國(guó)的發(fā)展而努力奮斗!
同學(xué)們，少年們，讓我們從此刻開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，把中國(guó)禮貌繼承發(fā)揚(yáng)!我們要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是做這一切的保障。讓我們把自我的愛(ài)國(guó)情懷釋放出來(lái)，讓我們一齊肩負(fù)起這個(gè)光榮的使命吧!
熱愛(ài)本職工作演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我叫李怡漫，今天給大家演講的題目是《做熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子》。
“人生兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！边@是我國(guó)著名教育家陶行知先生對(duì)勞動(dòng)的理解。我認(rèn)為，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，努力做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
常言道，勞動(dòng)進(jìn)化人類(lèi)，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)描繪明天。工廠(chǎng)上班的工人、田野勞作的農(nóng)民、打掃衛(wèi)生的保潔阿姨、指揮交通的警察叔叔……他們都是普普通通的勞動(dòng)人民，可正是許許多多的勞動(dòng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。是勞動(dòng)者，平地建起了高樓大廈；是勞動(dòng)者，把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田；是勞動(dòng)者，把人類(lèi)最美好的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)！我們應(yīng)該向勞動(dòng)者致敬，盡情歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡！
但現(xiàn)實(shí)生活中，有不少同學(xué)卻不怎么愛(ài)勞動(dòng)。他們認(rèn)為勞動(dòng)是可恥的，勞動(dòng)人民的地位是低下的，平時(shí)，自己力所能及的事總是讓他人代勞，在家里當(dāng)小少爺、小公主，好吃懶做；在外不參加戶(hù)外勞動(dòng)，甚至隨地亂丟垃圾，不珍惜他人的勞動(dòng)成果。這些做法是很不應(yīng)該的。
現(xiàn)在，每年與勞動(dòng)相關(guān)的節(jié)日有：3月5日學(xué)雷鋒日，在這天，我們會(huì)相互幫忙，多做好事；3月12日植樹(shù)節(jié)，在這天，我們會(huì)義務(wù)植樹(shù)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；5月1日勞動(dòng)節(jié)，這天是法定的勞動(dòng)日，在這天，我們會(huì)開(kāi)展一些力所能及的勞動(dòng)。
我認(rèn)為不勞而獲是可恥的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為社會(huì)提供更有價(jià)值的勞動(dòng)。
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，尊重別人的勞動(dòng)，不浪費(fèi)一粒米、一滴水、一分錢(qián)，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的家園和校園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
熱愛(ài)本職工作演講稿篇十二
春天來(lái)了，她無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)來(lái)，把冬天趕走了。
逐漸，大地回春。一顆顆大樹(shù)挺起腰來(lái)，站得筆直筆直的，柳樹(shù)姑娘把頭發(fā)放到小河里洗，似乎顯得更綠了。小燕子趕到這里，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“這里的春天最美麗?！币粋€(gè)生病的小 姑娘把頭探出窗外，看到了如此美麗的景色，臉色也好多了。她抬頭看，上面有藍(lán)藍(lán)的天空，在天空中藏著幾朵酷似棉花糖的白云，一會(huì)兒像鴨子，一會(huì)兒像小貓······太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著大 地，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉和小草搖搖擺擺的，顯得更有生機(jī)。
突然，一根根像針的細(xì)雨飄了下來(lái)，那雨十分輕柔，沙沙地拂著楊柳，落在屋檐，灑在小溪上。經(jīng)歷了寒冬洗禮后的小草終于得到了春雨的滋潤(rùn)，從泥土里探出小頭。
春風(fēng)拂過(guò)小面，泛起一圓圓小波紋，拂過(guò)花兒，花兒露出燦爛的笑容，蝴蝶蜜蜂又忙起來(lái)了。
啊，春天真美麗呀!
熱愛(ài)本職工作演講稿篇十三
音樂(lè)，在生活中無(wú)所不在;音樂(lè)廳里有音樂(lè)，教室里有音樂(lè)，家里也有音樂(lè);音樂(lè)是一種優(yōu)美的藝術(shù)，有音樂(lè)本身的美、演奏者渾然忘我的美以及觀(guān)眾如癡如醉、掌聲鼓勵(lì)的美。
在樂(lè)譜上，循規(guī)蹈矩的五線(xiàn)譜、活潑跳躍的音符以及“身材苗條”的高、低音譜記號(hào)，就像形影不離的好朋友一樣，整天黏在一起，永不分離;但在演奏家迥然不同的個(gè)性下，演奏出的曲風(fēng)則完全不同，聽(tīng)眾不能只欣賞表面的樂(lè)音，還需體會(huì)歌曲的“曲外之趣”：比方說(shuō)，有些歌曲的內(nèi)容就是為抹個(gè)人而做的，或許是他有一段感傷的歷史故事;這也告訴了我們：在欣賞音樂(lè)演出時(shí)，不僅要聆聽(tīng)音樂(lè)，還必須了解樂(lè)曲背后的深層含意。
樂(lè)曲本身，有技巧的美、柔情的美及剛烈的美。技巧，在音樂(lè)當(dāng)中，是非常重要的，演奏者把技巧表現(xiàn)的完美無(wú)缺時(shí)，才能顯現(xiàn)“技巧的美”;柔情的美，是在樂(lè)音里常常扣人心弦的部分，也就是能獲得到觀(guān)眾如雷掌聲的章節(jié);剛烈的美，要以剛強(qiáng)的情緒來(lái)表達(dá)，咄咄逼人的氣勢(shì)，會(huì)令人嚇一跳般，進(jìn)入震撼的音樂(lè)氣氛中，這亦顯現(xiàn)一種磅礡之“美”。
演奏者，在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中扮演十分重要的角色;許多演奏者，會(huì)將整顆心融入音樂(lè)里，把自己的技巧發(fā)揮到極致;有很多演奏著在表演時(shí)，會(huì)緊閉雙眼，就像陶醉在一幅美畫(huà)中一樣，渾然忘我的賣(mài)力演出，如同進(jìn)入無(wú)人之境界，達(dá)到與音樂(lè)合為一體。
觀(guān)眾的支持與鼓勵(lì)，是演奏者的最大支柱，演奏一場(chǎng)音樂(lè)就像建一棟大樓，聽(tīng)眾是最穩(wěn)的地基;在演出時(shí)，觀(guān)眾聽(tīng)的如癡如醉時(shí)，身體會(huì)不自主的前后擺動(dòng)，腳也會(huì)打著拍子，一步步進(jìn)入了“音樂(lè)世界”。
音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很不錯(cuò)嗜好，只要能將深層含意體會(huì)出來(lái)，我就會(huì)覺(jué)得音樂(lè)是世間最美最美的東西了。
熱愛(ài)本職工作演講稿篇十四
敬愛(ài)的 老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!
我今天播音的題目是《愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我學(xué)?！?。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。我們的學(xué)習(xí)生活已過(guò)半了。八一愛(ài)民學(xué)校-----我的母校，她將成為我人生中永恒的記憶。
八一愛(ài)民學(xué)校是由解放軍后勤總部援建的一所花園式的學(xué)校。于20xx年修建成的。學(xué)校位置優(yōu)越，風(fēng)景怡人，交通方便。校園的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥?；▋籂?zhēng)艷開(kāi)放，象征著當(dāng)代青少年活潑純潔，天天向上。即使是秋季，滿(mǎn)園也花香撲鼻，散滿(mǎn)校園。
學(xué)校的教學(xué)大樓高大、寬敞、明亮，多媒體電教設(shè)備一應(yīng)俱全，地面平整干凈，花壇瓷磚包裝;圖書(shū)館藏書(shū)2萬(wàn)多冊(cè)，每周向?qū)W生正常開(kāi)放;“誠(chéng)信書(shū)吧”里隨時(shí)都座無(wú)虛席;“班班通”的多媒體教室既為教學(xué)服務(wù)，每周又放電影、文藝節(jié)目、動(dòng)畫(huà)故事等;綜合大樓的設(shè)施齊全;學(xué)生寢室里的各種設(shè)備統(tǒng)一安裝。師生關(guān)系和諧，大家精神舒暢。
每一周我們都有一次心里話(huà)溝通，每一周我們都要寫(xiě)周記，同學(xué)們都會(huì)把自己的心里話(huà)，生活中，學(xué)習(xí)中遇到的困難在周記上寫(xiě)清楚，班主任常常會(huì)給我們很好的意見(jiàn)，鼓勵(lì)著我們，在周記上關(guān)心著我們，教育著我們。在周記里，班主任不是我們的老師，而是我們的知心人。
我愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)我的班主任和教過(guò)我的老師。近兩個(gè)月，班主任和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識(shí)，教育我們做人。平時(shí)對(duì)大家既嚴(yán)格要求，又和藹可親。學(xué)生生病了，端茶送飯，天氣變冷了，噓寒問(wèn)暖，處處關(guān)心。
我校教師每天24小時(shí)和我們共事一地，生活上他們從不搞特殊化，一日三餐和我們一起排隊(duì)吃飯，早晨和大家一起鍛煉，晚上等我們?nèi)胨瞬烹x開(kāi)。學(xué)校就是我們的家!
今年，學(xué)校對(duì)校規(guī)，校紀(jì)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整頓，重新學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校的規(guī)章制度。從上課到晚自習(xí)，從起床到熄燈，從兩操、感恩手語(yǔ)到課間休息，完全按規(guī)范要求。在這同時(shí)，學(xué)校培養(yǎng)了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍——“文明哨”。這支隊(duì)伍不但減少了老師的很大壓力，更重要的是，這支隊(duì)伍能夠讓學(xué)生更好地鍛煉自己的能力。開(kāi)始大家不適應(yīng)，有意見(jiàn)?，F(xiàn)在大家都適應(yīng)了，習(xí)慣了，嚴(yán)格的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，規(guī)范的管理，是青年們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
八一愛(ài)民學(xué)校校園是革命老區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),八一教育是德江教育的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)! 我很感謝我們的母親學(xué)校，感謝我的老師們，我對(duì)你們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：親愛(ài)的老師，您們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您們!
熱愛(ài)本職工作演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自xx班的xx。熱愛(ài)勞動(dòng)作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)理應(yīng)被珍視，但現(xiàn)實(shí)生活中卻存在不尊重勞動(dòng)的狹隘思想。對(duì)此，我的看法是歲月往復(fù)，勞動(dòng)方能筑夢(mèng)。
熱愛(ài)勞動(dòng)是個(gè)人繪制進(jìn)步藍(lán)圖的必由之路?！耙晃莶粧撸我?huà)咛煜隆?，誠(chéng)哉斯言，倘若一個(gè)人心懷“浮舟滄海，立馬昆侖”的大我情懷，卻忽視了屋子的雜亂不堪，更何談“平天下”的宏景呢？熱愛(ài)勞動(dòng)，從小事做起，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在成功道途上留下一個(gè)個(gè)腳印，最終實(shí)現(xiàn)人生追求。
熱愛(ài)勞動(dòng)更是國(guó)家傲立于世界民族之林的重要保證。新中國(guó)成立初期，中國(guó)陷入困窘之境，正是當(dāng)時(shí)的人們節(jié)約一針一線(xiàn)，爭(zhēng)在勞動(dòng)第一線(xiàn)的樸素奉獻(xiàn)之態(tài)，改善了中國(guó)境況，“一五計(jì)劃”“三大改造”“手工業(yè)生產(chǎn)合作社”那個(gè)不是中華人民勤勤懇懇勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的輝煌？此時(shí)身處百年未有之變局，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，勞動(dòng)更是被賦予新前景，全中國(guó)傳承勞動(dòng)美德，奉勞動(dòng)嘉行，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)砥礪前行。
在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代，卻有人忽視了勞動(dòng)的重要性，認(rèn)為勞動(dòng)的事以后交給人工智能，沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間承擔(dān)苦累。
現(xiàn)實(shí)生活會(huì)有此類(lèi)言論不絕于耳，究其根源，是同學(xué)們未曾燃燒過(guò)自己，未曾啜飲過(guò)勞動(dòng)帶來(lái)的勞醇，只知享受有他人勞動(dòng)帶來(lái)的便利，可同學(xué)們，我們的父母也是廣大勞動(dòng)者中的一員，他們也在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)著自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值，出于為同學(xué)們帶來(lái)更好的生活的初衷，他們努力工作，卻讓同學(xué)們生出不尊重勞動(dòng)的`想法，著實(shí)讓人扼腕。
那么，我們?cè)撊绾胃淖儸F(xiàn)狀，讓勞動(dòng)最光榮的思想在社會(huì)中蔚然成風(fēng)呢？在此，我提出自己的希望和建議，其一，魯迅曾言“必須敢于正視，這才可望敢說(shuō)敢作敢當(dāng)”，同學(xué)們不妨抽出一些時(shí)間體驗(yàn)下父母工作的辛勞，“敢于正視”后改變自己的觀(guān)點(diǎn)，須知?jiǎng)趧?dòng)多態(tài)乃是幸福的本源。其二，要“腳踏實(shí)地”，從現(xiàn)在起，拿起“掃一屋”的掃帚開(kāi)始勞動(dòng)，未來(lái)才會(huì)有一片渺遠(yuǎn)的星河。其三，不妨將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，站在家園大義出發(fā)點(diǎn)上，我們的勞動(dòng)都是在為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義添磚加瓦，你我雖力微，但匯聚起來(lái)也會(huì)讓中國(guó)夢(mèng)更進(jìn)一步。
誠(chéng)然，現(xiàn)狀的改變不是一朝一夕能實(shí)現(xiàn)的，但“涓流雖小，終浸江河”，我們做的每一個(gè)改變都會(huì)讓中國(guó)走向更美好的明天。
歲月鶩過(guò)，山嶺浸遠(yuǎn)，勞動(dòng)秉持著“創(chuàng)造幸?！钡某跣难泳d不息。吾輩于時(shí)代洪流之中，須將“勞動(dòng)更光榮”作為人生信條，踏著風(fēng)浪不斷向前，任由歲月往復(fù)，獨(dú)堅(jiān)守?zé)釔?ài)勞動(dòng)，方鑄就大夢(mèng)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
熱愛(ài)本職工作演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋電話(huà)的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類(lèi)的'智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造另一個(gè)生活，如今，科技產(chǎn)品的更新，換代不斷加快。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。我們祖國(guó)有著五千年的燦爛文化，我們能有今時(shí)今日的幸福生活，全靠前人的努力耕耘。古有詩(shī)人趙翼：“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，現(xiàn)有毛主席的：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝？”，風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代，大好春光看今朝。我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，為國(guó)爭(zhēng)光，成為第二個(gè)“貝多芬”“愛(ài)迪生”，只要努力，我相信，新一代“諾貝爾獎(jiǎng)”一定會(huì)是我們中國(guó)人的囊中之物。
美國(guó)前總統(tǒng)曾告誡過(guò)他的子民：“你們要問(wèn)的不是你的國(guó)家能為你做什么，而是你能為國(guó)家做什么?！蔽覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不索取著祖國(guó)的資源，享受著祖國(guó)的福利，而只要我們做好自己的那份職責(zé)，就是在愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)國(guó)并不難，并非一定要為國(guó)拋頭顱，灑熱血。從小事做起，更能體現(xiàn)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。謝謝大家，我的演講完畢。
謝謝大家。
熱愛(ài)本職工作演講稿篇三
每人都有一本或一種喜歡的書(shū)，那愛(ài)上這些書(shū)時(shí)，你一定也有自己獨(dú)一無(wú)二的讀書(shū)經(jīng)歷吧！也不亞于我！
班級(jí)里，當(dāng)你問(wèn)誰(shuí)是我們班的科學(xué)小博士？大家都會(huì)異口同聲的回答：“胡凱峰”，沒(méi)錯(cuò)。胡凱峰就是我，這個(gè)熱忠于科學(xué)的男孩。
說(shuō)到科學(xué)，我不禁想起那心心相惜的畫(huà)面：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午，我懷著一份愉悅之情到了定海新華書(shū)店。一進(jìn)門(mén)，書(shū)店和往日一樣擠滿(mǎn)了顧客我不顧一切，直沖向圖書(shū)角。你可能會(huì)問(wèn)：“是不是去看科學(xué)書(shū)？”“不，那是我只對(duì)漫畫(huà)感興趣?！碑?dāng)我把書(shū)囫圇吞棗的看完后，我不禁黯然神傷，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)可選了。這時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)了一本名叫《vfo與世界未解之謎》的書(shū)吸引著我，我打開(kāi)書(shū)，頓時(shí)我好像被一塊磁石吸進(jìn)書(shū)中。仿佛我見(jiàn)到了外星人和vfo。仿佛我和科學(xué)家們一起去探索世界之謎。那種如醉如癡，如饑似渴的讀感是在漫畫(huà)書(shū)或故事中找不到的。從此，我便對(duì)科學(xué)書(shū)醉了心。隔三差五拉著媽媽去買(mǎi)書(shū)。如今我家中已經(jīng)有三十多本科學(xué)書(shū)了。而在學(xué)校，它的功用更是不言而喻，特別是科學(xué)書(shū)，只要是書(shū)上有的，無(wú)論六年級(jí)、初一、初二……我都看得懂，說(shuō)得出，想得到。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笨晌矣X(jué)得沒(méi)有書(shū)籍，人們將活的毫無(wú)意義。因?yàn)槲也幌胱龊诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲的人。
熱愛(ài)本職工作演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是三（2）班的姜某某。今天，我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)》。每天早晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?？鬃釉唬褐?，不如好之者，好之者，不如樂(lè)之者。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來(lái)，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū)，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū)，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天，遲日江山麗，春風(fēng)花草香。當(dāng)百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)春，在這書(shū)的海洋里，我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人。正是這樣，書(shū)讓我成為精神的巨人，也是書(shū)讓我們的知識(shí)淵博，書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師！
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅?ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)弧逗５佟泛汀睹孛芑▓@》使我們知道了樂(lè)觀(guān)向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)我為了讓老師多叫我?guī)拙洹睆埥鹕健埃覟橹Φ墓适碌浆F(xiàn)還是能夠想起很多故事。
記得有一次期中考試，因?yàn)槟切┤兆由眢w都不舒服，從來(lái)都考前三名的我一下落到了十幾名（我們那個(gè)班總共只有18個(gè)學(xué)生）。老師在上面報(bào)成績(jī)的時(shí)候，叫到我名字就喊”張土山“，當(dāng)時(shí)我憋不住了，就哭了起來(lái)——現(xiàn)在想起來(lái)男人怎么可以哭呢！由是我就暗暗下決心，在期末考試中一定要超過(guò)所有的人，于是我從行動(dòng)上開(kāi)始發(fā)奮，我每天早上起來(lái)就讀書(shū)，把課本要求要背背了下來(lái)，沒(méi)有要求的背的也都背了下來(lái)。每天老師沒(méi)有講的課我自己就先看了，等老師講得時(shí)候我都會(huì)了一大半。很多同學(xué)一放學(xué)就到處去玩，但是我就很快把家務(wù)事做好就開(kāi)始看書(shū)，看完自己的書(shū)就拿到比我高一年級(jí)的哥哥的書(shū)來(lái)看，在一次偶然的談話(huà)中，哥哥讓我?guī)退纯此囊粡埬M試卷，我一看覺(jué)得我自己都會(huì)做，就幫他做了起來(lái)，結(jié)果拿到學(xué)校老師那里一改竟然得了98分，這件事后來(lái)讓我哥告訴我媽媽了，結(jié)果我媽媽很開(kāi)明地和學(xué)校老師商量了讓我跳級(jí)——所以我沒(méi)有讀過(guò)四年級(jí)，從三年級(jí)就直接上了五年級(jí)。從這經(jīng)后我初步品償?shù)搅饲趭^給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來(lái)可能很輕松地就能進(jìn)北大讀博士，有些同學(xué)身上充滿(mǎn)了天賦，不需要像很多人一樣拼命地學(xué)習(xí)就有這樣的才能，比如說(shuō)我們西點(diǎn)教育的一最年青的顧問(wèn)叫張?jiān)骑w，他的語(yǔ)言能力和記憶力就是超群的，他現(xiàn)在可以說(shuō)出20多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，他看一本只要兩小時(shí)，就能記住里面的80%內(nèi)容，當(dāng)時(shí)他和我是一個(gè)班的，他第一名總是比我這個(gè)第二名的總分多出50分，每次當(dāng)班上最漂亮的那個(gè)女同學(xué)看著他笑的時(shí)候，我心頭就咬牙切齒充滿(mǎn)仇恨（當(dāng)然他本身也是很勤奮的）。所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。在我的人生經(jīng)歷中時(shí)候，包括到今天為止，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。但是只要你勤奮地在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?，必須?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)；你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢？就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢？就得多看百科書(shū)記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。
還有一次，茅以升看到有一篇xx把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來(lái)。
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話(huà)，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
德國(guó)柏林音樂(lè)學(xué)院一項(xiàng)新研究結(jié)果顯示，要想成為頂尖運(yùn)動(dòng)員、音樂(lè)家、棋手等，至少要苦練1萬(wàn)小時(shí)。
美國(guó)發(fā)明家托馬斯·愛(ài)迪生有句名言，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。柏林音樂(lè)學(xué)院這項(xiàng)研究則向人們揭示，成就天才的”汗水“就是大約1萬(wàn)小時(shí)的訓(xùn)練。
英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道，柏林音樂(lè)學(xué)院以一組小提琴練習(xí)者為研究對(duì)象。他們5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)拉小提琴，每周練習(xí)2至3小時(shí)，練習(xí)時(shí)間隨年齡增長(zhǎng)而增加。到20歲時(shí)，這批學(xué)生中的佼佼者人均練習(xí)時(shí)間達(dá)1萬(wàn)小時(shí)左右；那些表現(xiàn)略為遜色的學(xué)生練習(xí)時(shí)間為8千小時(shí)。
《焦點(diǎn)》月刊曾刊登美國(guó)作家馬爾科姆·格拉德韋爾所著《出類(lèi)拔萃之輩》中的一個(gè)成功故事，講述英國(guó)甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)的成功源自刻苦練習(xí)。樂(lè)隊(duì)4名成員在早期職業(yè)生涯中每周演出7天，每天8小時(shí)。
到甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)成名時(shí)，他們已公開(kāi)表演1200次，表演時(shí)間近1萬(wàn)小時(shí)，超過(guò)同期多數(shù)其他樂(lè)隊(duì)整個(gè)職業(yè)生涯的演出時(shí)間。
我原來(lái)在廣東教書(shū)的時(shí)候，那所學(xué)校，初三、高三教室里的燈都是設(shè)計(jì)成單獨(dú)控制的，同時(shí)保安也不會(huì)去管到底幾點(diǎn)關(guān)燈的事，每天晚上10點(diǎn)下完晚自習(xí)，愿意留下來(lái)學(xué)習(xí)的人就會(huì)留下來(lái)，每天總是有一批學(xué)生12點(diǎn)左右才回寢室睡覺(jué)，結(jié)果考上重點(diǎn)中學(xué)和重大學(xué)的人就是常常留下來(lái)的這批人。這就證明了時(shí)間的付出一定會(huì)有回報(bào)！
在西點(diǎn)教育，我常常碰到一些家長(zhǎng)和一些學(xué)生在問(wèn)我一個(gè)同樣的問(wèn)題：”如何能讓我成為班上和第一名？“成為班上第一名是每一個(gè)學(xué)生都想要的，但是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)大家的天份都差不多，大家的營(yíng)養(yǎng)都很好，先天都不會(huì)有太大的區(qū)別，所以我的回答就是：”要成為第一名非常容易，只要做一件事就可以了，這件事就是別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你在學(xué)習(xí)，在別人不在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你也在學(xué)習(xí)！“笨鳥(niǎo)可以先飛，也可以多飛；烏龜非常勤奮，兔子就會(huì)睡覺(jué)，結(jié)果烏龜贏(yíng)了！
歲月的腳步是多么的匆匆，毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此，無(wú)數(shù)出色的人總是把時(shí)間抓得死死的，一時(shí)一刻也不敢懈怠。珍惜每一天，勤奮地學(xué)習(xí)，勤奮地工作！勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢？一分耕耘必然換來(lái)一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。所謂”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！熬褪沁@個(gè)道理。
我們經(jīng)常有些學(xué)生在考試成績(jī)上都不太穩(wěn)定，有人歸結(jié)于自己運(yùn)氣不好，復(fù)習(xí)到的都沒(méi)有來(lái)考，試卷中的題目自己都沒(méi)有來(lái)得急復(fù)習(xí)。偶爾有時(shí)抓到了一些考試的題目，成績(jī)不錯(cuò)，但是運(yùn)氣不可能持續(xù)一輩子，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的奮斗。
誰(shuí)說(shuō)”機(jī)會(huì)面前，人人平等“，西點(diǎn)教育相信，個(gè)人奮斗制勝，攫取成功的精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過(guò)，你奮斗過(guò)，你為了輝煌的人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。
我們創(chuàng)辦西點(diǎn)教育，我們一直在奮斗，我們一直在努力地工作。同時(shí)我們更愿意看到西點(diǎn)教育能讓更多的學(xué)員更加勤奮，為了自己的人生目標(biāo)，為了關(guān)心和關(guān)注你的親人、老師、朋友的微笑，勤奮吧！如果你認(rèn)為你不夠聰明，那么”勤能補(bǔ)拙“，如果你認(rèn)為你很聰明，那我要大聲告訴你：你并不聰明，因?yàn)檎嬲斆鞯娜藦膩?lái)不會(huì)認(rèn)為自己很聰明！
熱愛(ài)本職工作演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
放眼您的身軀，我為您那壯麗的山河而驕傲。您孕育了中華兒女，走直這個(gè)大家庭，我們感受到56個(gè)民族共處的溫馨。說(shuō)不盡的自然風(fēng)光，向世界展示著您那獨(dú)具的魅力。
每當(dāng)我站在冉冉升起的鮮艷的五星紅旗下，樂(lè)禁心生澎湃。祖國(guó)啊，祖國(guó)！您以勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神自立于世界東方，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的世界奇跡，一個(gè)個(gè)的輝煌成就?？?，我國(guó)的載人航天事業(yè)得到了跨越式的發(fā)展，每一次飛船發(fā)射成功，我都會(huì)激動(dòng)不已，因?yàn)樗麄冚d著我心中的夢(mèng)想飛向太空，圓了我們中國(guó)人的飛天之夢(mèng)。當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)的夢(mèng)想不再是只是夢(mèng)想，21世紀(jì)的中國(guó)人終于圓了他的飛天夢(mèng)想。我們不但要在祖國(guó)大地上立穩(wěn)腳跟，我們還要去漫步宇宙！2008年9月25日21時(shí)10分04秒，神七發(fā)射升空。9月21日16時(shí)41分00秒，我國(guó)的航天員翟志剛打開(kāi)神舟七號(hào)載人飛船軌道艙門(mén)，于是茫茫太空中終于留下了我們中國(guó)人的足跡。2008年奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦，令多少人唏噓不已，這充分證明了我們的強(qiáng)大實(shí)力。運(yùn)動(dòng)員們盡己所能，團(tuán)結(jié)互助，取得了一個(gè)個(gè)驕人的成績(jī)。但是，在這些驕傲與榮譽(yù)到來(lái)的同時(shí)，大災(zāi)大難也同時(shí)向我們涌來(lái)。
2008年5月12日，歷史將銘記住這個(gè)日子，多少個(gè)鮮活的生命在瞬間化為廢墟。這次汶川大地震，震撼了社邗的每一個(gè)人。我們憑著決心和勇氣，緊急奔向?yàn)?zāi)區(qū)，冒著生命危險(xiǎn)，尋找著廢墟中的一雙雙渴望生存的眼睛，尋找著我們的親人。終于，一個(gè)個(gè)的困難在您的兒女的腳下化作烏有。在這當(dāng)中，有多少英雄兒女向您訴說(shuō)著那驚天地動(dòng)鬼神的真實(shí)故事，這就是您的兒女！正是有了您，我們才有了勇氣，才有了信心。我們感激您！
祖國(guó)，我愛(ài)您贊您，您永遠(yuǎn)都在我的心中！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
熱愛(ài)本職工作演講稿篇六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我不知道你對(duì)閱讀有什么感覺(jué)。我知道許多學(xué)生不喜歡閱讀。畢竟讀書(shū)在我們眼里很無(wú)聊，讀書(shū)很無(wú)聊。為什么我們很多人都這么想，大家都不愿意去碰書(shū)？不是說(shuō)讀書(shū)不好，而是我們沒(méi)有真正接觸過(guò)書(shū)。當(dāng)我們靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是如此的好。
每本書(shū)都是一個(gè)世界，每個(gè)世界都充滿(mǎn)了各種各樣的色彩。形式上，它讓書(shū)看起來(lái)更好看，變得更有魅力。請(qǐng)好好看書(shū)，花時(shí)間看書(shū)，不要想著速讀，可能不適合。只要我們記住一件事，我們就會(huì)得到好的結(jié)果，并通過(guò)書(shū)籍向我們表達(dá)更多的優(yōu)勢(shì)。
每一本書(shū)都是作者的心血之作，里面有很多作者的雕塑和對(duì)作品的修復(fù)。好書(shū)就像房子一樣，是磚砌的，書(shū)是單詞和句子的組合，需要耗費(fèi)大量的精力和想法去做。不要認(rèn)為讀書(shū)只是一件簡(jiǎn)單的事情，更不要認(rèn)為你做得不夠好，我們需要它。
學(xué)海無(wú)涯。讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上正確無(wú)誤地行走。千萬(wàn)不要認(rèn)為讀書(shū)是一種壓力，一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)闀?shū)有趣，所以書(shū)的博學(xué)在書(shū)里表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)闀?shū)里的世界是豐富多彩的，永遠(yuǎn)無(wú)法被發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人對(duì)書(shū)都有不同的感受。讓我們沉下心來(lái)，體驗(yàn)書(shū)本，接受書(shū)本。不要因?yàn)闀?shū)的各種缺點(diǎn)而去找書(shū)。
樹(shù)木需要陽(yáng)光和水，花草需要雨露的滋潤(rùn)，我們也需要書(shū)本的知識(shí)。讀書(shū)更有道理，知道是非，能給我們提供成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)，讓我們有更遠(yuǎn)大的志向。書(shū)籍也是前人留給我們年輕一代的遺產(chǎn)。每本書(shū)雖然形式不同，但價(jià)值很高。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好書(shū)里充滿(mǎn)了各種讓我們著迷的知識(shí)和故事。
不要把書(shū)扔在一邊，我們可以用書(shū)來(lái)為自己學(xué)習(xí)更多有趣的東西。同時(shí)，我們可以接觸到書(shū)中的好東西，吸收它們的優(yōu)點(diǎn)，作為我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分。在游戲里永遠(yuǎn)沉默，要好得多。畢竟一個(gè)只會(huì)玩的人進(jìn)步不大，也不會(huì)讓我們有多大的進(jìn)步。閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)起著作用，就像樹(shù)上的陽(yáng)光和草地上的雨露。我們應(yīng)該多讀書(shū)，讓它們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中成為書(shū)。
謝謝大家！
熱愛(ài)本職工作演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這幾天，讀了好幾本書(shū)，大多是雜志，像，《兒童文學(xué)》，《讀者》等，還讀了一本小說(shuō)名叫《大衛(wèi)·科波菲爾》?，F(xiàn)在讀書(shū)是要有選擇的讀，而不是胡亂讀。大多數(shù)家長(zhǎng)都是望子成龍，希望孩子將來(lái)有一番成就。家長(zhǎng)的苦心是可以理解的，但一味讀書(shū)而不加選擇也是不對(duì)的，這樣，不僅奢侈時(shí)間、精力，還白白花費(fèi)了家長(zhǎng)的很多血汗錢(qián)。那么，什么才是好書(shū)？我認(rèn)為，好書(shū)是經(jīng)過(guò)人類(lèi)歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的選擇與積淀下來(lái)的，是被公認(rèn)的文化精品，這樣的書(shū)才值得我們?nèi)プx。
比如像法國(guó)作家雨果的`《巴黎圣母院》，英國(guó)作家狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，美國(guó)作家海明威的《老人與海》，蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》······都是值得一讀的文學(xué)名著。
這些享譽(yù)世界的名著，既能滿(mǎn)意我們少年讀者的新奇心，又可從中獲得文似精品的陶冶之功，是一舉多得，益學(xué)益智的作品。
熱愛(ài)本職工作演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我是今天的播音員，今天為大家?guī)?lái)的主題是《熱愛(ài)校園》。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂(lè)章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào)，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂(lè)園，成才的搖籃。老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
熱愛(ài)本職工作演講稿篇九
大家好，今天我們來(lái)談?wù)勯喿x。一個(gè)民族需要文化自我供給，而我們個(gè)人，也需要知識(shí)的充實(shí)與潤(rùn)澤，《朗讀者》的熱播，地鐵丟書(shū)活動(dòng)的開(kāi)啟讓我們看到全民閱讀時(shí)代徐徐到來(lái)，也提醒著每一個(gè)人閱讀是重要的，是迷人的，是需要持之以恒的。至于我熱愛(ài)閱讀的理由，可以用三個(gè)詞概括，新世界，新生活，新朋友。
第二，閱讀帶給我們的力量是不動(dòng)聲色的，是潛移默化的，正是一本一本的書(shū)，就像一節(jié)節(jié)的脊椎，穩(wěn)穩(wěn)的撐起了閱讀的人。正如林清玄把閱讀比作“生命的化妝”，我們?nèi)粘５囊轮虬纾e手投足，品性氣質(zhì)除了受到身邊人的影響，也會(huì)受到閱讀的作品的影響。文章中人物的穿衣風(fēng)格如福爾摩斯的禮服禮帽，它表明了衣著得體是紳士風(fēng)度的外在表現(xiàn)；以及我們從看的童話(huà)中，惡毒的皇后被懲罰，善良的灰姑娘收獲了幸福生活的情節(jié)也是對(duì)我們做人要向善的啟發(fā)與教育。我們的一舉一動(dòng)都是造自己的品牌與口碑，而閱讀帶來(lái)的美學(xué)教育就是對(duì)品牌打造的助力器。
第三，閱讀是親密友人。閱讀是知音者共有的靈魂密碼，是活著的另一種意義，是天涯若比鄰，是孤獨(dú)者的心靈慰藉。不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“每一秒，都有人在書(shū)中看到了自己”它表達(dá)的正是書(shū)籍可以作為知己而存在，當(dāng)書(shū)中人物的遭遇抑或作者的感受與我們生活中的某一刻重合時(shí)，情感共鳴由此產(chǎn)生。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，他是我男神，idol，哥哥的結(jié)合體，我所走過(guò)的、以及正在走的路，他都走過(guò)了。于是他懂得我傾訴中的糾結(jié)困惑憤怒委屈小確幸，開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。作為一個(gè)小迷妹，我盡最大的真誠(chéng)與努力希望給他的生命里增加歡喜與慰藉，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。但是我要表達(dá)的他都明白，他所熱衷的acg在我的場(chǎng)域里近乎空白，這個(gè)話(huà)題沒(méi)法兒談。反而有時(shí)候我?guī)チ寺闊棵堪?，彼此在缺乏共同?huà)題的交往里面如履薄冰。就像八月長(zhǎng)安的小說(shuō)《最好的我們》語(yǔ)錄中所講“那時(shí)候的你是最好的你，可是很久很久以后的我才是最好的我，最好的我們之間隔了一整個(gè)青春，怎么奔跑也跨不過(guò)的青春，只好伸出手道別?！蔽艺驹诟叨墓?jié)點(diǎn)上只能看著他柳暗花明之后走進(jìn)大學(xué)，在象牙塔過(guò)距離我更遙遠(yuǎn)的生活。我對(duì)我的朋友講述，她們不能明白為什么會(huì)有這種失意和黯然，還給我貼上“小資情調(diào)主義者”的標(biāo)簽，所以這種自己也難以說(shuō)清的心情只能獨(dú)自挨著。直到有一天在《萌芽》雜志的期刊上，看到一篇文章《長(zhǎng)情與短晴》，它說(shuō)：你大概知道那種委屈吧，你偏偏那么喜歡，偏偏那么用心，那么努力，偏偏什么都做不好，偏偏還被師長(zhǎng)寬容。據(jù)說(shuō)痛苦的本質(zhì)來(lái)源于對(duì)自己無(wú)能的憤怒，深以為然。
我對(duì)這段話(huà)，深以為然，它幾乎是在一瞬間觸動(dòng)了我，它讓我知道我的情感不是無(wú)病呻吟不是毫無(wú)價(jià)值與意義。所以，在他人身上看到自身的清晰印記會(huì)使我們感到熟悉與親切，因?yàn)槲抑肋@茫茫人海中還有一人和我共命運(yùn)，無(wú)論他是真實(shí)的還是虛構(gòu)的，冥冥之中，我感到了不孤獨(dú)。甚至?xí)袝?huì)給出另一種面對(duì)方式與姿態(tài)供我們參考反思。
我之所以熱愛(ài)閱讀，因?yàn)樗尸F(xiàn)的世界如此美不勝收、引人入勝；它為我塑造了更好的性格與更深刻的認(rèn)識(shí)；還因?yàn)樗⒘烁呱搅魉哪跖c珍惜。希望你們也能找到自己熱愛(ài)閱讀的理由，把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻,去讀書(shū)，去尋找，去突破，去成長(zhǎng)。
熱愛(ài)本職工作演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：
我想問(wèn)你們：你們愛(ài)自我的祖國(guó)嗎?你們必須都會(huì)說(shuō)“愛(ài)”，對(duì)嗎?不錯(cuò)，我們都熱愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的，永遠(yuǎn)都是最富饒的!
我們的祖國(guó)有著五千年的禮貌史，從古到今，我們中國(guó)的文化都是歷史發(fā)展的見(jiàn)證!我們?cè)谔瞥瘯r(shí)期的詩(shī)歌，宋朝時(shí)期的詞章，放眼世界，又有哪一個(gè)國(guó)家能夠跟們相比?我們中國(guó)上下五千年的歷史是如此地悠久，如此地絢麗，如此地耀眼!我們難道不為之而感到自豪嗎?的確，我們中國(guó)也有走向低谷的時(shí)候，但是哪一條大江大河沒(méi)有斷流的時(shí)候呢?風(fēng)雨過(guò)去之后，我們中國(guó)人民不是又翻身做了主人，我們中國(guó)不是依然屹立在世界的東方?我們民族是這樣的不屈，我們的國(guó)家是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)跄懿粸橹械阶院琅c驕傲!
或許，我們還小，并未真正地祖國(guó)對(duì)于一個(gè)人的重要性。但是，只要看一看錢(qián)學(xué)森、鄧稼先的事跡，我們就會(huì)明白祖國(guó)對(duì)于我們每個(gè)人的好處了。
當(dāng)然，祖國(guó)進(jìn)一步發(fā)展的前提是我們青少年就應(yīng)有所作為。“少年富則中國(guó)富，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步，少年發(fā)達(dá)則中國(guó)發(fā)達(dá)……”所以我們每個(gè)青少年都要有職責(zé)，有義務(wù)去為了祖國(guó)的發(fā)展而努力奮斗!
同學(xué)們，少年們，讓我們從此刻開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，把中國(guó)禮貌繼承發(fā)揚(yáng)!我們要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是做這一切的保障。讓我們把自我的愛(ài)國(guó)情懷釋放出來(lái)，讓我們一齊肩負(fù)起這個(gè)光榮的使命吧!
熱愛(ài)本職工作演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我叫李怡漫，今天給大家演講的題目是《做熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子》。
“人生兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！边@是我國(guó)著名教育家陶行知先生對(duì)勞動(dòng)的理解。我認(rèn)為，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，努力做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
常言道，勞動(dòng)進(jìn)化人類(lèi)，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)描繪明天。工廠(chǎng)上班的工人、田野勞作的農(nóng)民、打掃衛(wèi)生的保潔阿姨、指揮交通的警察叔叔……他們都是普普通通的勞動(dòng)人民，可正是許許多多的勞動(dòng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。是勞動(dòng)者，平地建起了高樓大廈；是勞動(dòng)者，把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田；是勞動(dòng)者，把人類(lèi)最美好的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)！我們應(yīng)該向勞動(dòng)者致敬，盡情歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡！
但現(xiàn)實(shí)生活中，有不少同學(xué)卻不怎么愛(ài)勞動(dòng)。他們認(rèn)為勞動(dòng)是可恥的，勞動(dòng)人民的地位是低下的，平時(shí)，自己力所能及的事總是讓他人代勞，在家里當(dāng)小少爺、小公主，好吃懶做；在外不參加戶(hù)外勞動(dòng)，甚至隨地亂丟垃圾，不珍惜他人的勞動(dòng)成果。這些做法是很不應(yīng)該的。
現(xiàn)在，每年與勞動(dòng)相關(guān)的節(jié)日有：3月5日學(xué)雷鋒日，在這天，我們會(huì)相互幫忙，多做好事；3月12日植樹(shù)節(jié)，在這天，我們會(huì)義務(wù)植樹(shù)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；5月1日勞動(dòng)節(jié)，這天是法定的勞動(dòng)日，在這天，我們會(huì)開(kāi)展一些力所能及的勞動(dòng)。
我認(rèn)為不勞而獲是可恥的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為社會(huì)提供更有價(jià)值的勞動(dòng)。
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，尊重別人的勞動(dòng)，不浪費(fèi)一粒米、一滴水、一分錢(qián)，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的家園和校園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
熱愛(ài)本職工作演講稿篇十二
春天來(lái)了，她無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)來(lái)，把冬天趕走了。
逐漸，大地回春。一顆顆大樹(shù)挺起腰來(lái)，站得筆直筆直的，柳樹(shù)姑娘把頭發(fā)放到小河里洗，似乎顯得更綠了。小燕子趕到這里，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“這里的春天最美麗?！币粋€(gè)生病的小 姑娘把頭探出窗外，看到了如此美麗的景色，臉色也好多了。她抬頭看，上面有藍(lán)藍(lán)的天空，在天空中藏著幾朵酷似棉花糖的白云，一會(huì)兒像鴨子，一會(huì)兒像小貓······太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著大 地，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉和小草搖搖擺擺的，顯得更有生機(jī)。
突然，一根根像針的細(xì)雨飄了下來(lái)，那雨十分輕柔，沙沙地拂著楊柳，落在屋檐，灑在小溪上。經(jīng)歷了寒冬洗禮后的小草終于得到了春雨的滋潤(rùn)，從泥土里探出小頭。
春風(fēng)拂過(guò)小面，泛起一圓圓小波紋，拂過(guò)花兒，花兒露出燦爛的笑容，蝴蝶蜜蜂又忙起來(lái)了。
啊，春天真美麗呀!
熱愛(ài)本職工作演講稿篇十三
音樂(lè)，在生活中無(wú)所不在;音樂(lè)廳里有音樂(lè)，教室里有音樂(lè)，家里也有音樂(lè);音樂(lè)是一種優(yōu)美的藝術(shù)，有音樂(lè)本身的美、演奏者渾然忘我的美以及觀(guān)眾如癡如醉、掌聲鼓勵(lì)的美。
在樂(lè)譜上，循規(guī)蹈矩的五線(xiàn)譜、活潑跳躍的音符以及“身材苗條”的高、低音譜記號(hào)，就像形影不離的好朋友一樣，整天黏在一起，永不分離;但在演奏家迥然不同的個(gè)性下，演奏出的曲風(fēng)則完全不同，聽(tīng)眾不能只欣賞表面的樂(lè)音，還需體會(huì)歌曲的“曲外之趣”：比方說(shuō)，有些歌曲的內(nèi)容就是為抹個(gè)人而做的，或許是他有一段感傷的歷史故事;這也告訴了我們：在欣賞音樂(lè)演出時(shí)，不僅要聆聽(tīng)音樂(lè)，還必須了解樂(lè)曲背后的深層含意。
樂(lè)曲本身，有技巧的美、柔情的美及剛烈的美。技巧，在音樂(lè)當(dāng)中，是非常重要的，演奏者把技巧表現(xiàn)的完美無(wú)缺時(shí)，才能顯現(xiàn)“技巧的美”;柔情的美，是在樂(lè)音里常常扣人心弦的部分，也就是能獲得到觀(guān)眾如雷掌聲的章節(jié);剛烈的美，要以剛強(qiáng)的情緒來(lái)表達(dá)，咄咄逼人的氣勢(shì)，會(huì)令人嚇一跳般，進(jìn)入震撼的音樂(lè)氣氛中，這亦顯現(xiàn)一種磅礡之“美”。
演奏者，在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中扮演十分重要的角色;許多演奏者，會(huì)將整顆心融入音樂(lè)里，把自己的技巧發(fā)揮到極致;有很多演奏著在表演時(shí)，會(huì)緊閉雙眼，就像陶醉在一幅美畫(huà)中一樣，渾然忘我的賣(mài)力演出，如同進(jìn)入無(wú)人之境界，達(dá)到與音樂(lè)合為一體。
觀(guān)眾的支持與鼓勵(lì)，是演奏者的最大支柱，演奏一場(chǎng)音樂(lè)就像建一棟大樓，聽(tīng)眾是最穩(wěn)的地基;在演出時(shí)，觀(guān)眾聽(tīng)的如癡如醉時(shí)，身體會(huì)不自主的前后擺動(dòng)，腳也會(huì)打著拍子，一步步進(jìn)入了“音樂(lè)世界”。
音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很不錯(cuò)嗜好，只要能將深層含意體會(huì)出來(lái)，我就會(huì)覺(jué)得音樂(lè)是世間最美最美的東西了。
熱愛(ài)本職工作演講稿篇十四
敬愛(ài)的 老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!
我今天播音的題目是《愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我學(xué)?！?。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。我們的學(xué)習(xí)生活已過(guò)半了。八一愛(ài)民學(xué)校-----我的母校，她將成為我人生中永恒的記憶。
八一愛(ài)民學(xué)校是由解放軍后勤總部援建的一所花園式的學(xué)校。于20xx年修建成的。學(xué)校位置優(yōu)越，風(fēng)景怡人，交通方便。校園的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥?；▋籂?zhēng)艷開(kāi)放，象征著當(dāng)代青少年活潑純潔，天天向上。即使是秋季，滿(mǎn)園也花香撲鼻，散滿(mǎn)校園。
學(xué)校的教學(xué)大樓高大、寬敞、明亮，多媒體電教設(shè)備一應(yīng)俱全，地面平整干凈，花壇瓷磚包裝;圖書(shū)館藏書(shū)2萬(wàn)多冊(cè)，每周向?qū)W生正常開(kāi)放;“誠(chéng)信書(shū)吧”里隨時(shí)都座無(wú)虛席;“班班通”的多媒體教室既為教學(xué)服務(wù)，每周又放電影、文藝節(jié)目、動(dòng)畫(huà)故事等;綜合大樓的設(shè)施齊全;學(xué)生寢室里的各種設(shè)備統(tǒng)一安裝。師生關(guān)系和諧，大家精神舒暢。
每一周我們都有一次心里話(huà)溝通，每一周我們都要寫(xiě)周記，同學(xué)們都會(huì)把自己的心里話(huà)，生活中，學(xué)習(xí)中遇到的困難在周記上寫(xiě)清楚，班主任常常會(huì)給我們很好的意見(jiàn)，鼓勵(lì)著我們，在周記上關(guān)心著我們，教育著我們。在周記里，班主任不是我們的老師，而是我們的知心人。
我愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)我的班主任和教過(guò)我的老師。近兩個(gè)月，班主任和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識(shí)，教育我們做人。平時(shí)對(duì)大家既嚴(yán)格要求，又和藹可親。學(xué)生生病了，端茶送飯，天氣變冷了，噓寒問(wèn)暖，處處關(guān)心。
我校教師每天24小時(shí)和我們共事一地，生活上他們從不搞特殊化，一日三餐和我們一起排隊(duì)吃飯，早晨和大家一起鍛煉，晚上等我們?nèi)胨瞬烹x開(kāi)。學(xué)校就是我們的家!
今年，學(xué)校對(duì)校規(guī)，校紀(jì)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整頓，重新學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校的規(guī)章制度。從上課到晚自習(xí)，從起床到熄燈，從兩操、感恩手語(yǔ)到課間休息，完全按規(guī)范要求。在這同時(shí)，學(xué)校培養(yǎng)了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍——“文明哨”。這支隊(duì)伍不但減少了老師的很大壓力，更重要的是，這支隊(duì)伍能夠讓學(xué)生更好地鍛煉自己的能力。開(kāi)始大家不適應(yīng)，有意見(jiàn)?，F(xiàn)在大家都適應(yīng)了，習(xí)慣了，嚴(yán)格的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，規(guī)范的管理，是青年們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
八一愛(ài)民學(xué)校校園是革命老區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),八一教育是德江教育的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)! 我很感謝我們的母親學(xué)校，感謝我的老師們，我對(duì)你們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：親愛(ài)的老師，您們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您們!