通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整?？偨Y(jié)應(yīng)該具有針對(duì)性，根據(jù)實(shí)際情況提出有針對(duì)性的建議和改進(jìn)措施。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些范文，并從中學(xué)習(xí)總結(jié)的技巧和方法。
評(píng)述孫中山論文篇一
存在于包氣帶中局部隔水層上的重力水就被稱(chēng)之為上層滯水，一般在砂層中分布，它的形成機(jī)理是這樣的，在滲入雨水和融雪水的過(guò)程中，遭到了局部隔水層的阻滯。因?yàn)榕c地表比較的接近，分布還不夠廣泛，那么季節(jié)因素就會(huì)對(duì)上層滯水產(chǎn)生較大的影響。并且因?yàn)榕c地表較為接近，污染問(wèn)題很容易出現(xiàn)，雨季存在上層滯水，到了旱季，很多地區(qū)就沒(méi)有了上層滯水。
1.2潛水。
在飽水帶中埋藏的自由水被稱(chēng)之為潛水，因?yàn)闆](méi)有隔水層存在于潛水面上，那么借助于包氣帶中的孔隙，潛水面就可以連通大氣。潛水含水層緊密聯(lián)系著地表水和大氣圈，主要是通過(guò)包氣帶實(shí)現(xiàn)的，因此，外界諸多因素都會(huì)對(duì)其造成影響，如氣象環(huán)境、水文條件等，容易出現(xiàn)較大的變化，季節(jié)特征也比較的明顯。其中，大氣降水、河流、湖泊等是潛水的補(bǔ)給來(lái)源。在供水方面，主要采用的就是潛水，一般沒(méi)有較深的埋藏，在比較大的范圍內(nèi)分布，可以比較便捷的開(kāi)采，利用非常的廣泛。
1.3承壓水。
在兩個(gè)隔水層之間分布的地下水為承壓水，因?yàn)橛懈羲畬禹敯宕嬖?，那么靜水壓力就需要承受，我們可以類(lèi)比于自來(lái)水管中的水，如果受到了比較大的靜水壓力，并且沒(méi)有較高的地形條件，那么就會(huì)從地表中噴出來(lái)。因?yàn)楦羲畬禹敯迨谴嬖诘?，那么大氣降水和地表水就無(wú)法補(bǔ)給于分布區(qū)，只能補(bǔ)給露出地表的補(bǔ)給區(qū)。外界氣候和水文因素等影響會(huì)被隔水頂板所阻斷，那么外界因素一般就不會(huì)污染到承壓水，有著較好的水質(zhì)。
2地下水開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀分析。
2.1農(nóng)村方面地下水是農(nóng)村的主要用水來(lái)源，因?yàn)樵诘叵滤褂眠^(guò)程中，農(nóng)村是不會(huì)征收相關(guān)費(fèi)用的，這樣人們就無(wú)節(jié)制的用水，農(nóng)業(yè)灌溉是主要的用水方面，為了促使個(gè)人利益需求得到滿(mǎn)足，不會(huì)考慮用水量等問(wèn)題。如今，漫灌式澆灌方法得到了較為廣泛的應(yīng)用，那么就會(huì)在較大程度上增加地下水的抽取量，而這種澆水方法的基礎(chǔ)就是打水井，通常會(huì)在潛水層部分打水井，這個(gè)部分沒(méi)有穩(wěn)定的含水量，并且將潛水層中的地下水大量抽取出來(lái)，會(huì)在很大程度上降低地下水水位，容易有降落漏斗形成。
2.2城市方面。
其中，城市主要是為了滿(mǎn)足生活用水需求，而大力開(kāi)發(fā)利用地下水。如今，我國(guó)城市化進(jìn)程在不斷的加快，人口數(shù)量不斷增多，生活用水量越來(lái)越大；因?yàn)闆](méi)有完善的治理措施和方法，地下水存在著嚴(yán)重污染問(wèn)題，在較大程度上影響到居民飲用水水質(zhì)。其中，生活污染是主要的污染源。生活污水包括諸多方面的內(nèi)容，如機(jī)關(guān)學(xué)校以及居民在生活過(guò)程中所排出的廢水都屬于這個(gè)范疇。根據(jù)相關(guān)的調(diào)查研究表明，城市中每人每天會(huì)排出150l以上的'生活污水，很大一部分的生活污水都沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)處理，向河流中直接排入。這樣就會(huì)向地下水中滲入一些生活污水，因?yàn)闈撍偷孛姹容^接近，污染問(wèn)題容易出現(xiàn)，而人們大多都是開(kāi)發(fā)利用的潛水，因此，就會(huì)在較大程度上影響到人類(lèi)的正常生活。
評(píng)述孫中山論文篇二
節(jié)水具有節(jié)約寶貴的水資源和減少水質(zhì)污染的雙重意義，按照淮北市水資源的承載能力和社會(huì)發(fā)展的要求，合理調(diào)整工農(nóng)業(yè)布局，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，建設(shè)節(jié)水灌溉工程，加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)生活用水的管理，降低輸水管網(wǎng)漏失率，采取多種措施改變目前城市公共用水浪費(fèi)現(xiàn)象，對(duì)高耗水產(chǎn)業(yè)要制定出嚴(yán)格的管理規(guī)范，遏制其盲目發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)自備水源的管理，計(jì)量到井、責(zé)任到人?；幢笔斜涣袨槿珖?guó)節(jié)水試點(diǎn)城市，在積極開(kāi)源的同時(shí)，大力推行節(jié)約用水，在保證農(nóng)業(yè)灌溉總用水量略有增長(zhǎng)的前提下，通過(guò)采取各種節(jié)水措施，使農(nóng)業(yè)灌溉有效利用水系數(shù)提高到0。55~0。65，保證糧食安全，搞好新農(nóng)村建設(shè)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)城市工業(yè)和生活的節(jié)水管理，工業(yè)重復(fù)利用率提高到65%~75%，工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值取水量下降至60~50m3以下。本著先地表水后地下水、先當(dāng)?shù)厮笸庹{(diào)水、節(jié)水和中水回用并舉的原則，對(duì)工程配套、管理體制、水價(jià)政策、運(yùn)營(yíng)模式等進(jìn)行深入細(xì)致的研究論證，以水資源的可持續(xù)利用求得最大的綜合效益[3]。
2.2調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)水資源地區(qū)分布。
目前淮北市的工業(yè)結(jié)構(gòu)正在進(jìn)行調(diào)整，工業(yè)中心已經(jīng)向東、南部轉(zhuǎn)移，已在臨渙鎮(zhèn)建設(shè)了新型工業(yè)園區(qū)，要發(fā)展質(zhì)量效益型、科技先導(dǎo)型、資源節(jié)約型工業(yè)，積極推廣清潔生產(chǎn)和中水利用的研究，大力發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)，嚴(yán)格限制科技含量低、耗水耗能大、污染重的.工業(yè)企業(yè)污水排放量，大力發(fā)展現(xiàn)代水工業(yè)，實(shí)現(xiàn)水的產(chǎn)、供、銷(xiāo)、回收與再生一體化。農(nóng)業(yè)方面，要調(diào)整農(nóng)作物的布局，多種植耐旱作物，如棉花、大豆、花生等，還山育林，擴(kuò)大井灌區(qū)范圍，減少河灌輸水損失，多種果樹(shù)，節(jié)約水資源，增加經(jīng)濟(jì)收益。為了滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的工業(yè)和城市用水需要，淮北市正在開(kāi)展水資源綜合規(guī)劃、采煤沉陷區(qū)綜合利用規(guī)劃、淮水北調(diào)工程規(guī)劃，以提高水資源的供水保證率。
2.3加強(qiáng)水環(huán)境保護(hù)，注重生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
淮北市生態(tài)環(huán)境的治理和保護(hù)任務(wù)艱巨，目前的污染物主要來(lái)自上游及當(dāng)?shù)氐墓I(yè)和生活污水，應(yīng)著重抓好以下4個(gè)方面：一是要堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，建設(shè)項(xiàng)目要嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度和環(huán)境保護(hù)“三同時(shí)”制度，從源頭上控制新污染源的產(chǎn)生[4]；二是要進(jìn)一步加大環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施資金投入，加快環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)步伐；三是要強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理，嚴(yán)格執(zhí)行污染物排放總量控制和排污許可證制度，按照排污費(fèi)高于污染治理成本原則，足額征收排污費(fèi)，以提高企業(yè)治理污染的積極性[5]；四是要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高水資源綜合利用率，對(duì)化工、印染、釀造等重點(diǎn)水污染行業(yè)推行清潔生產(chǎn)工藝，實(shí)施清潔生產(chǎn)審核。
2.4改革水資源管理體制。
改革水資源管理的指導(dǎo)思想是建立對(duì)全市防洪、水資源供需平衡和水生態(tài)環(huán)境保護(hù)的城鄉(xiāng)統(tǒng)一管理的體制，其目標(biāo)體系是：要根據(jù)具體情況深入研究并逐步建立3個(gè)補(bǔ)償機(jī)制，即誰(shuí)耗費(fèi)水量誰(shuí)補(bǔ)償、誰(shuí)污染水質(zhì)誰(shuí)補(bǔ)償、誰(shuí)破壞水生態(tài)環(huán)境誰(shuí)補(bǔ)償[6]。同時(shí)，利用補(bǔ)償機(jī)制逐步建立3個(gè)恢復(fù)機(jī)制，即保證水量的供需平衡、保證水質(zhì)達(dá)到需水標(biāo)準(zhǔn)、保證水環(huán)境與生態(tài)達(dá)到要求。對(duì)全市城鄉(xiāng)一切水事行為進(jìn)行統(tǒng)一管理，包括防洪、蓄水、供水、用水、節(jié)水、排水、水資源保護(hù)、污水處理及其處理回用等諸多方面。
2.5健全配套法規(guī)政策，強(qiáng)化水權(quán)管理。
建立健全水行政法規(guī)體系是實(shí)行依法治水、依法管水的根本保證，要進(jìn)一步完善以《水法》為主體的水法規(guī)體系建設(shè)，同時(shí)根據(jù)新頒布實(shí)施的《水法》《安徽省水資源管理?xiàng)l例》等已有的法律規(guī)章，加強(qiáng)依法行政，規(guī)范各項(xiàng)涉水的開(kāi)發(fā)利用活動(dòng)，針對(duì)水資源管理規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)薄弱的現(xiàn)狀，制訂規(guī)范供水、用水、節(jié)水、水資源保護(hù)以及管理的一系列規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，以水資源的可持續(xù)利用保障淮北市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
3參考文獻(xiàn)。
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評(píng)述孫中山論文篇三
摘要:當(dāng)前由于企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的快速變化，企業(yè)的可持續(xù)成長(zhǎng)問(wèn)題已成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中比管理效率的提升更難解決的難題。本文通過(guò)對(duì)企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)的提出、內(nèi)涵、測(cè)量及實(shí)現(xiàn)的根源等問(wèn)題的文獻(xiàn)梳理，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)研究缺乏從動(dòng)態(tài)角度來(lái)深入揭示可持續(xù)成長(zhǎng)的內(nèi)部機(jī)理。在此基礎(chǔ)上，本文對(duì)如何從動(dòng)態(tài)能力角度研究企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)指出了未來(lái)可能的研究趨向。
當(dāng)今在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮和信息技術(shù)飛速發(fā)展的推動(dòng)下，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境越來(lái)越動(dòng)蕩，任何企業(yè)都不可能依賴(lài)某種技術(shù)或產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)一直保持成長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，必須依據(jù)市場(chǎng)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化及時(shí)調(diào)整企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或能力，以迎接環(huán)境的變化，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng)。
如何在動(dòng)態(tài)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng)，已成為當(dāng)前理論界和實(shí)際企業(yè)管理工作者迫切需要回答的問(wèn)題。為了有利于此問(wèn)題的深入研究，現(xiàn)就這方面的研究現(xiàn)狀與存在問(wèn)題給予評(píng)述:第一部分:企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)概念的提出、內(nèi)涵及測(cè)量;第二部分:企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)根源的研究;第三部分:對(duì)企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)研究的評(píng)述及未來(lái)研究去向。
企業(yè)在市場(chǎng)上可持續(xù)成長(zhǎng)概念是在什么背景下提出的?楊杜認(rèn)為是在外部環(huán)境快速變化和企業(yè)生命周期――具體表現(xiàn)為產(chǎn)品生命周期或事業(yè)的生命周期――日趨縮短的形勢(shì)下提出的。面對(duì)環(huán)境的快速變化和企業(yè)生命周期日趨縮短，如何延長(zhǎng)企業(yè)壽命以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的(可)持續(xù)成長(zhǎng)便成為突出問(wèn)題。企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)的根本問(wèn)題就是如何超越產(chǎn)品和事業(yè)生命周期的宿命而實(shí)現(xiàn)再成長(zhǎng)的問(wèn)題。企業(yè)(可)持續(xù)成長(zhǎng)尤其是超越生命周期再成長(zhǎng)是整個(gè)企業(yè)界面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的課題。
1.2內(nèi)涵與測(cè)量。
對(duì)可持續(xù)成長(zhǎng)的理解，目前有多種看法與觀點(diǎn)。
(1)李占祥()認(rèn)為，“一些企業(yè)一直在活著，但它們不一定在成長(zhǎng)，比如有的百年包子店。我們說(shuō)這樣的企業(yè)是有持續(xù)但無(wú)成長(zhǎng)。另一類(lèi)企業(yè)，設(shè)立之后快速擴(kuò)張，幾年內(nèi)就成名了，但很快又由于戰(zhàn)略失誤或環(huán)境變化而銷(xiāo)聲匿跡了。這類(lèi)高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員型企業(yè)是有成長(zhǎng)而無(wú)持續(xù)?！彼麄冎赋鲆x的可持續(xù)成長(zhǎng)企業(yè)不是上述這兩類(lèi)，他們把可持續(xù)成長(zhǎng)定義為企業(yè)在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)由小變大、由弱變強(qiáng)的不斷變革的過(guò)程，并指出這一概念包括三點(diǎn)意思:首先是持續(xù)性，較長(zhǎng)時(shí)期是持續(xù)性指標(biāo);二是成長(zhǎng)性，由小變大、由弱變強(qiáng)是企業(yè)的成長(zhǎng)性指標(biāo)，可以用企業(yè)的各種資源、績(jī)效不斷提高或增強(qiáng)來(lái)反映;三是不斷變革，不斷變革是實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)性和持續(xù)性的手段。
(2)楊杜(1996)的觀點(diǎn)。楊杜認(rèn)為，產(chǎn)品有生命周期、事業(yè)有生命周期，企業(yè)本身也是有壽命的。但他同時(shí)指出，“這絲毫用不著悲觀，盡管一個(gè)企業(yè)有著早晚必然走向衰退消亡的“宿命”，但企業(yè)可以通過(guò)努力，延長(zhǎng)自己的壽命，這一點(diǎn)正是企業(yè)家或經(jīng)營(yíng)者的使命”。他還指出，“企業(yè)延長(zhǎng)壽命或持續(xù)成長(zhǎng)的手段就是革新，首先是技術(shù)――產(chǎn)品的革新，超越某一具體產(chǎn)品的壽命而持續(xù)成長(zhǎng);其次，事業(yè)革新，跨越某一事業(yè)壽命而持續(xù)成長(zhǎng);最后是可通過(guò)制度革新，為企業(yè)注入活力而持續(xù)成長(zhǎng)”。由此可見(jiàn)，楊杜的企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的觀點(diǎn)明顯地建立在壽命周期概念基礎(chǔ)之上，是通過(guò)革新來(lái)延長(zhǎng)企業(yè)壽命。從楊杜對(duì)持續(xù)成長(zhǎng)的理解，企業(yè)的持續(xù)成長(zhǎng)至少超過(guò)一個(gè)產(chǎn)品生命周期。于是，一個(gè)企業(yè)超越的產(chǎn)品或事業(yè)周期越多，說(shuō)明企業(yè)越實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)成長(zhǎng)。
(3)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)意義上的持續(xù)成長(zhǎng)(黃群慧，)?；蛘呤钦f(shuō)，持續(xù)成長(zhǎng)就是持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了(產(chǎn)品)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就說(shuō)該企業(yè)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)成長(zhǎng)(黃群慧，2008)。本文認(rèn)為，產(chǎn)品――技術(shù)革新意義上的持續(xù)成長(zhǎng)基本上就是這一觀點(diǎn)動(dòng)態(tài)能力，產(chǎn)品――技術(shù)不斷革新的目的就是為了獲取持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。此觀點(diǎn)下的可持續(xù)成長(zhǎng)測(cè)量，可用持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)指標(biāo)來(lái)測(cè)量，如最近3~5年企業(yè)的銷(xiāo)售收入增長(zhǎng)率是否高于同行企業(yè);企業(yè)最近3~5年的盈利率是否高于同行企業(yè)。如果是，說(shuō)明企業(yè)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)成長(zhǎng)。
(4)基業(yè)長(zhǎng)青。從整個(gè)壽命上看，如果企業(yè)做到了基業(yè)長(zhǎng)青，就說(shuō)企業(yè)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)成長(zhǎng)(collinsandporras，)。此觀點(diǎn)下的可持續(xù)成長(zhǎng)測(cè)量，是看企業(yè)是否實(shí)現(xiàn)了基業(yè)長(zhǎng)青。本文認(rèn)為，基業(yè)長(zhǎng)青是企業(yè)家終生努力的方向，追求持續(xù)成長(zhǎng)還是從眼前做起。
根據(jù)以上觀點(diǎn)，本文認(rèn)為企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)可界定為企業(yè)在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)能不斷適應(yīng)環(huán)境變化，不因環(huán)境變化而影響成長(zhǎng)，具體表現(xiàn)為:在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，企業(yè)的銷(xiāo)售收入和收益率等指標(biāo)保持不斷增長(zhǎng)狀態(tài)。這一定義與學(xué)術(shù)界常被引用的可持續(xù)成長(zhǎng)的概念(李占祥，2000)，實(shí)質(zhì)上是一致的。企業(yè)在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)能不斷適應(yīng)環(huán)境變化、不因環(huán)境變化而影響成長(zhǎng)，就要不斷變革，通過(guò)不斷變革、適應(yīng)環(huán)境變化，從而實(shí)現(xiàn)由小變大、由弱變強(qiáng)。
目前關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)的根源或內(nèi)部機(jī)理研究，大致可歸為外因論、內(nèi)因論和內(nèi)外因結(jié)合的動(dòng)態(tài)觀點(diǎn)。下面將從這三個(gè)方面對(duì)國(guó)內(nèi)外的研究進(jìn)行綜述。
2.1外因論。
企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)組織理論，又稱(chēng)為產(chǎn)業(yè)選擇的觀點(diǎn)，認(rèn)為產(chǎn)業(yè)在一定程度上決定了企業(yè)發(fā)展的空間和可持續(xù)成長(zhǎng)的可能性。選擇成長(zhǎng)性強(qiáng)、盈利空間大的產(chǎn)業(yè)能夠帶來(lái)企業(yè)的成長(zhǎng);而成長(zhǎng)性差、盈利空間小的產(chǎn)業(yè)則會(huì)阻礙或延緩企業(yè)成長(zhǎng)的`步伐。
產(chǎn)業(yè)選擇對(duì)企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)的影響可從兩方面分析:(1)企業(yè)所在產(chǎn)業(yè)的吸引力或所處產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)，是決定企業(yè)的盈利能力的重要因素。一般來(lái)說(shuō)，產(chǎn)業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)越激烈，產(chǎn)業(yè)的吸引力就小，在這樣的產(chǎn)業(yè)里很難獲得高水平的盈利率。關(guān)于產(chǎn)業(yè)的重要性，porter()在《howmuchdoesindustrymatter，really?》一文中，實(shí)證研究得出:產(chǎn)業(yè)是真正重要的，對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)的利潤(rùn)的影響為19%。
(2)產(chǎn)業(yè)的演化。一般地，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展變化，每個(gè)產(chǎn)業(yè)都會(huì)經(jīng)歷產(chǎn)生、成長(zhǎng)、成熟、衰退的演變過(guò)程，把握這個(gè)過(guò)程，適時(shí)進(jìn)入和退出，對(duì)于企業(yè)的可持續(xù)成長(zhǎng)具有重要意義。廣東格蘭仕集團(tuán)公司之所以能長(zhǎng)期持續(xù)成長(zhǎng)，與其適時(shí)進(jìn)入、退出產(chǎn)業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型有很大關(guān)系。
定位企業(yè)在產(chǎn)品市場(chǎng)上的戰(zhàn)略，或成本領(lǐng)先、或差異化別具一格、或聚焦一點(diǎn)。如果企業(yè)能在產(chǎn)品市場(chǎng)上成功實(shí)現(xiàn)上述三個(gè)一般戰(zhàn)略的一個(gè)，則企業(yè)可在此產(chǎn)品市場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，并且如果這一戰(zhàn)略不被模仿或替代，則企業(yè)可以持續(xù)成長(zhǎng)。可是，在動(dòng)態(tài)環(huán)境下，競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略常常被模仿，甚至破壞，所以基于競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論的企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)理論在動(dòng)態(tài)環(huán)境下的指導(dǎo)作用在下降。
3.1內(nèi)因論。
關(guān)于資源基礎(chǔ)學(xué)派的起源，學(xué)術(shù)界公認(rèn)起源于彭羅斯的《企業(yè)成長(zhǎng)理論》，彭羅斯認(rèn)為新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)把企業(yè)簡(jiǎn)單理解為生產(chǎn)函數(shù)，不利于對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)理解。其理論框架可以概括為“企業(yè)擁有的資源決定企業(yè)所具備的能力并最終決定企業(yè)的成長(zhǎng)性”。
20世紀(jì)80年代后，wernerfelt(1984)，barney(1996)，collis&montgomery(1994)等在彭羅斯的《企業(yè)成長(zhǎng)理論》基礎(chǔ)上，提出了基于資源的競(jìng)爭(zhēng)理論，從企業(yè)內(nèi)部所擁有的獨(dú)特資源的角度來(lái)研究可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉，認(rèn)為企業(yè)可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是建立在企業(yè)內(nèi)部獨(dú)特資源基礎(chǔ)之上的，這種資源必須是有價(jià)值的、稀缺的、難以模仿的、不可替代的。后來(lái)，barney(1991)在其論文“企業(yè)資源與可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”又作了補(bǔ)充，提出了vrio框架，即價(jià)值問(wèn)題、稀缺問(wèn)題、不可模仿性問(wèn)題和組織問(wèn)題。價(jià)值問(wèn)題就是企業(yè)的資源或者能力是否能夠使企業(yè)對(duì)環(huán)境的機(jī)遇或威脅作出反應(yīng)?稀缺問(wèn)題就是這些資源是否當(dāng)前僅為少數(shù)企業(yè)所擁有或控制?不可模仿性就是沒(méi)有這些資源的企業(yè)要獲得這些資源是否面臨成本劣勢(shì)?組織問(wèn)題就是企業(yè)的組織、政策、程序支持企業(yè)利用這些資源嗎?vrio框架的提出，使基于資源基礎(chǔ)的企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)理論日趨成熟。但是，一些學(xué)者指出，資源固然重要，而僅有資源是不夠的，離開(kāi)了資源背后的具體人，是不能促使企業(yè)成長(zhǎng)的，也是無(wú)法取得可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的(prahalad&hamel，1990)。于是基于企業(yè)能力，重視企業(yè)內(nèi)主體――人的作用的企業(yè)能力理論產(chǎn)生了。
評(píng)述孫中山論文篇四
面對(duì)于當(dāng)前日趨劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)在產(chǎn)品生命周期愈來(lái)愈短、客戶(hù)請(qǐng)求愈來(lái)愈高、本錢(qián)愈來(lái)愈低的壓力下，如何在市場(chǎng)中立于不敗之地，其核心在于供應(yīng)商對(duì)于本身企業(yè)的合作態(tài)度與看法。作為企業(yè)發(fā)展中的外部戰(zhàn)略之源，供應(yīng)商對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著極為首要的作用。在二一世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)期。電子商務(wù)的興起，在很大程度上立異了企業(yè)與供應(yīng)商之間的合作方式，且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)，在節(jié)省沒(méi)必要要的程序時(shí)，還進(jìn)1步拉近了雙方間的合作距離。在實(shí)際發(fā)展中，供應(yīng)商的績(jī)效水平對(duì)于企業(yè)的出產(chǎn)運(yùn)行有著極大的影響，在推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，還能進(jìn)1步完美企業(yè)的管理。但是在實(shí)際評(píng)價(jià)中，如何對(duì)于供應(yīng)商績(jī)效進(jìn)行綜合、全面的評(píng)價(jià)，則成為當(dāng)前企業(yè)發(fā)展中急需解決的問(wèn)題。在此，本文從電子商務(wù)環(huán)境下供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的樹(shù)立、構(gòu)建評(píng)價(jià)體系中的癥結(jié)問(wèn)題、電子商務(wù)環(huán)境下的供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)體系構(gòu)建流程的優(yōu)勢(shì)等3個(gè)方面動(dòng)身，對(duì)于這1問(wèn)題做下列扼要分析：
1、電子商務(wù)環(huán)境下供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的樹(shù)立
電子商務(wù)在發(fā)展的進(jìn)程中，在推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，還扭轉(zhuǎn)了人們的日常糊口模式。面對(duì)于當(dāng)前電子商務(wù)這個(gè)大的環(huán)境違景，企業(yè)與供應(yīng)商在合作時(shí)，能夠打破傳統(tǒng)的信息單1化、壟斷化，在實(shí)現(xiàn)信息高度集成、同享的同時(shí)，還能進(jìn)1步推進(jìn)雙方的合作。由此不難看出，電子商務(wù)環(huán)境下供應(yīng)商績(jī)效的評(píng)價(jià)除了了出供應(yīng)商的信息化能力進(jìn)行評(píng)價(jià)外（不通順），還應(yīng)具備反應(yīng)供應(yīng)商立異與延續(xù)發(fā)展的能力指標(biāo)。與傳統(tǒng)供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)不同的是，在電子商務(wù)環(huán)境的影響下，供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的重點(diǎn)已經(jīng)經(jīng)轉(zhuǎn)移到供應(yīng)商的業(yè)務(wù)能力及服務(wù)水平上，與此同時(shí)，在該指標(biāo)中，還包含企業(yè)的出產(chǎn)范圍、產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品價(jià)格、信用評(píng)價(jià)、準(zhǔn)時(shí)交貨率等等，以此對(duì)于供應(yīng)商進(jìn)行全面、綜合的評(píng)價(jià)。電子商務(wù)與實(shí)際交易相比，需要借助虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，且受計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中相干因素的影響，交易雙方存在著必定的變數(shù)。在增進(jìn)雙方交易中，供應(yīng)商的信用記錄有著極為首要的作用，面對(duì)于經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的迅速發(fā)展，供應(yīng)商的信用是確保合作流動(dòng)順利進(jìn)行的核心所在，與此同時(shí)，合作方除了了斟酌供應(yīng)商的信用度外，還要斟酌供應(yīng)商的供應(yīng)柔性程度，即能否具備靈便的市場(chǎng)應(yīng)變能力。與傳統(tǒng)交易模式不同的是，在整個(gè)電子商務(wù)環(huán)境中，企業(yè)與供應(yīng)商之間的交易必需以網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)為平臺(tái)，整個(gè)交易進(jìn)程履行電子化、網(wǎng)絡(luò)化，這就對(duì)于供應(yīng)商的信息化程度提出了較高的請(qǐng)求。換而言之，要想從根本上保證交易流動(dòng)的順利進(jìn)行，其核心在于提高供應(yīng)商的信息化程度。在完美這1問(wèn)題時(shí)，可以設(shè)置相應(yīng)的系統(tǒng)建設(shè)投入資金比例、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員比例、系統(tǒng)安全運(yùn)行比例、響應(yīng)客戶(hù)需求等評(píng)價(jià)指標(biāo)。在這個(gè)指標(biāo)體系中，系統(tǒng)建設(shè)投入資金的畢力是指實(shí)際投入信息系統(tǒng)建設(shè)費(fèi)用與當(dāng)年全體固定資產(chǎn)的比值；而計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員比例在計(jì)算中，不能將企業(yè)職工的總?cè)藬?shù)包含進(jìn)去；而在系統(tǒng)安全運(yùn)行比例中，主要是依照信息系統(tǒng)安全運(yùn)行的天數(shù)除了以全年總天數(shù)。與此同時(shí)，在評(píng)價(jià)供應(yīng)商立異能力與發(fā)展能力的而進(jìn)程中，可以從產(chǎn)品研發(fā)投入的比例、人員培訓(xùn)支出等幾個(gè)方面動(dòng)身。
2、構(gòu)建評(píng)價(jià)體系中的癥結(jié)問(wèn)題
面對(duì)于當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的迅速發(fā)展，在構(gòu)建供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)體系中，除了了要結(jié)合著供應(yīng)商的實(shí)際發(fā)展?fàn)顟B(tài)外，還應(yīng)結(jié)合著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際發(fā)展趨勢(shì)，確保評(píng)價(jià)體系的完全性與規(guī)范性，只有這樣才能保證評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性。針對(duì)于評(píng)價(jià)體系中存在的癥結(jié)問(wèn)題，主要體現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：一。評(píng)價(jià)體系的結(jié)構(gòu)。在當(dāng)前電子商務(wù)環(huán)境下供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)中，常見(jiàn)的評(píng)價(jià)體系結(jié)構(gòu)為平衡記分卡。具體而言，平衡記分卡作為企業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略需求，主要由財(cái)務(wù)狀態(tài)、客戶(hù)狀態(tài)、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)等4個(gè)方面組成。面對(duì)于當(dāng)前日趨劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，為從根本上應(yīng)答市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力，加強(qiáng)企業(yè)與供應(yīng)商間的合作瓜葛已經(jīng)經(jīng)成為企業(yè)日常發(fā)展中的首要組成部份。加強(qiáng)與供應(yīng)商之間的瓜葛，能夠及時(shí)掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，在降低采購(gòu)本錢(qián)的同時(shí)，還能獲取麻利、自動(dòng)、個(gè)性的服務(wù)質(zhì)量，而這些，也已經(jīng)經(jīng)成為供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)的核心目標(biāo)。針對(duì)于當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，筆者結(jié)合著企業(yè)與供應(yīng)商的'實(shí)際發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)于平衡記分卡進(jìn)行了相應(yīng)的改造，使其在原本的基礎(chǔ)上融入了供應(yīng)商的特征、服務(wù)能力、合作瓜葛、共同能力及改良等4個(gè)維度的供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)體系，在確保評(píng)價(jià)結(jié)果準(zhǔn)確的同時(shí)，還能防止沒(méi)必要要的評(píng)價(jià)程序。二。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的肯定。與平衡記分卡樹(shù)立的供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)體系，以供應(yīng)商瓜葛為導(dǎo)向，能夠適應(yīng)電子商務(wù)環(huán)境的特色。然而，因?yàn)閎sc的全面性，體系的范圍必然10分龐大。癥結(jié)績(jī)效指標(biāo)（kpi）體現(xiàn)了對(duì)于供應(yīng)商績(jī)效發(fā)生首要影響的少許癥結(jié)性因素，在科學(xué)性以及可操作性之間，全面性以及癥結(jié)性之間獲得平衡，是1種簡(jiǎn)潔、實(shí)用、高效的評(píng)價(jià)策略。三。評(píng)價(jià)工具的選擇。在對(duì)于供應(yīng)商進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)時(shí)，能否選擇適量的評(píng)價(jià)工具，直接瓜葛著評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性與評(píng)價(jià)進(jìn)程的順利施行。在經(jīng)常使用的評(píng)價(jià)工具中，主要以粗拙集法子為主，該法子在實(shí)際施行中，主要以瓜葛理論為主，結(jié)合著相干數(shù)據(jù)分析，能夠全面的處理評(píng)價(jià)進(jìn)程中存在的不肯定因素。作為1種軟計(jì)算方設(shè)，與傳統(tǒng)的計(jì)算模式相比于，粗拙集的有點(diǎn)主要在于：首先，不需要任何先驗(yàn)知識(shí)便可進(jìn)行計(jì)算；其次，能夠根據(jù)知識(shí)力度的實(shí)際狀態(tài)，對(duì)于1些不完備信息進(jìn)行及時(shí)的處理，在保存癥結(jié)信息的同時(shí)，還能對(duì)于患上到的信息進(jìn)行最小表達(dá)；最后，粗拙計(jì)算法在實(shí)際利用中，能夠從以往的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)中提出相應(yīng)的分類(lèi)規(guī)則，在節(jié)省驗(yàn)證時(shí)間的同時(shí)，還能提高驗(yàn)證效力。粗拙集的利用包含，對(duì)于數(shù)據(jù)的預(yù)處理，如缺失數(shù)據(jù)的彌補(bǔ)，離散化，屬性值的約簡(jiǎn)，以及權(quán)重的設(shè)置等等。這些偏偏是構(gòu)建電子商務(wù)環(huán)境下供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)體系的主要難點(diǎn)。
3、電子商務(wù)環(huán)境下的供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)體系的優(yōu)勢(shì)
針對(duì)于電子商務(wù)環(huán)境下供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建，其優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：首先，通過(guò)相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析，能夠?qū)τ诠?yīng)商的多種評(píng)價(jià)屬性進(jìn)行綜合，在很大程度上確保了評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性與準(zhǔn)確性。其次，該評(píng)價(jià)體系在實(shí)際運(yùn)行中，能夠?qū)τ诓煌瑢哟蔚脑u(píng)價(jià)因素進(jìn)行推算、分析，在實(shí)現(xiàn)由整到零的同時(shí)，節(jié)省了大量的分析時(shí)間，且評(píng)價(jià)層次清晰、便于理解。再次，評(píng)價(jià)患上到的修正決策信息表，在保存癥結(jié)性評(píng)價(jià)因素的同時(shí)，去除了了對(duì)于評(píng)價(jià)結(jié)果僅發(fā)生有限影響的屬性，使整個(gè)評(píng)價(jià)體系更為簡(jiǎn)潔、有效。最后，依據(jù)粗拙集理論，可從評(píng)價(jià)結(jié)果中進(jìn)1步提取規(guī)則，為選擇新的供應(yīng)商提供了根據(jù)。
4、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，面對(duì)于當(dāng)前電子商務(wù)的迅速發(fā)展，供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)已經(jīng)經(jīng)成為本身與企業(yè)合作的首要根據(jù)之1，面對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的繁雜因素，供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建，在實(shí)現(xiàn)雙方合作交換的同時(shí)，還能進(jìn)1步推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。這就請(qǐng)求企業(yè)在發(fā)展中，能夠樹(shù)立起科學(xué)、完美的供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)，以此來(lái)保證評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性與完全性。
評(píng)述孫中山論文篇五
金融危機(jī)蔓延、全球經(jīng)濟(jì)陷入自上世紀(jì)30年代以來(lái)最嚴(yán)重的衰退之中，被認(rèn)為是全球經(jīng)濟(jì)走向的重要節(jié)點(diǎn)。出人意料的是，這一問(wèn)題在20得到了幾乎完全正面的回答，而這點(diǎn)在商品市場(chǎng)中反映的尤為明顯。分析總結(jié)年國(guó)際商品市場(chǎng)的運(yùn)行特點(diǎn)，判斷后危機(jī)時(shí)代全球主要商品價(jià)格的發(fā)展趨勢(shì)，在全球經(jīng)濟(jì)一體化逐步確立的時(shí)代，無(wú)論是對(duì)政府部門(mén)、機(jī)構(gòu)投資者還是個(gè)人決策，均具有重要的參考意義。
從開(kāi)始至20上半年期間，國(guó)際市場(chǎng)主要商品價(jià)格一路上行，并在年7月達(dá)到歷史性高峰。2008年9月15日，美國(guó)投資銀行萊曼兄弟公司(lehmanbrothersholdings)宣告破產(chǎn)，標(biāo)志著美國(guó)次貸危機(jī)全面升級(jí)到世界金融危機(jī)，全球經(jīng)濟(jì)陷入自上世紀(jì)30年代以來(lái)最嚴(yán)重的衰退之中，國(guó)際市場(chǎng)主要商品價(jià)格一路暴跌，2008年12月跌至低谷。2009年，在各種因素的綜合影響下，主要商品價(jià)格持續(xù)性走高，尤其是期貨價(jià)格上漲明顯，2009年年底，現(xiàn)貨、期貨價(jià)格分別上升了約28％和58％，總體水平基本回升至4月的水平。
2008年金融危機(jī)導(dǎo)致國(guó)際市場(chǎng)初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格在半年內(nèi)跌去了過(guò)去四年多的持續(xù)上漲。從2009年開(kāi)始，世界主要國(guó)家相繼公布的數(shù)據(jù)顯示，全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇形勢(shì)逐步明朗，加之全球經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃導(dǎo)致流動(dòng)性過(guò)剩，無(wú)論是實(shí)體市場(chǎng)還是投機(jī)市場(chǎng)，對(duì)初級(jí)產(chǎn)品的需求開(kāi)始增加，影響全年初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格逐步回升。尤其是第二季度以來(lái)，在石油、有色金屬價(jià)格上漲的帶動(dòng)下，回升幅度明顯加大。
2009年年初，在主要經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃預(yù)期的影響下，主要商品價(jià)格出現(xiàn)4％的上升，2月和3月持穩(wěn)后，第二季度出現(xiàn)一輪連續(xù)上攻行情，8月達(dá)到階段性高位后，9月小幅下跌，10月和11月連續(xù)兩個(gè)月保持近2％的上漲，12月在原油價(jià)格回落的影響下，帶動(dòng)其他商品價(jià)格小幅下降。從全年來(lái)看，主要商品現(xiàn)貨、期貨價(jià)格水平分別累計(jì)上漲28.4％和58.4％，期貨價(jià)格漲幅大大高于或領(lǐng)先于現(xiàn)貨市場(chǎng)，但和危機(jī)爆發(fā)前的2008年7月相比，仍下跌了35％和32％。
從不同類(lèi)別商品來(lái)看，農(nóng)產(chǎn)品受金融危機(jī)的影響小于工業(yè)品。從2009年全年來(lái)看，盡管原油、有色金屬等生產(chǎn)資料價(jià)格走勢(shì)領(lǐng)先于油脂油料類(lèi)、食糖、紡織原料等類(lèi)別商品，但后者走勢(shì)表現(xiàn)得更為穩(wěn)健，全年漲幅還高于生產(chǎn)資料。2009年農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格累計(jì)上漲了29％，生產(chǎn)資料價(jià)格上漲了23％。這一年里，農(nóng)產(chǎn)品和生產(chǎn)資料價(jià)格均有五個(gè)月環(huán)比出現(xiàn)了下降，但其中農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格有三個(gè)月降幅微弱，比較而言，而生產(chǎn)資料價(jià)格仍體現(xiàn)為較大的漲跌。
2009年兩大類(lèi)商品均不乏亮點(diǎn)，部分品種走勢(shì)出人意料。農(nóng)產(chǎn)品類(lèi)商品中最引人注目的是食糖類(lèi)，2009年全年累計(jì)上漲約90％，比金融危機(jī)爆發(fā)前的`價(jià)格高近60％。其次是紡織原料類(lèi)價(jià)格，上漲36％，也高于金融危機(jī)爆發(fā)前的價(jià)格水平。2009年年底前，國(guó)際市場(chǎng)大豆、食用油價(jià)格出現(xiàn)一輪上漲行情，引發(fā)了市場(chǎng)極大的關(guān)注，全年油料油脂類(lèi)價(jià)格累計(jì)上漲23％。2009年，除玉米價(jià)格受?chē)?guó)際油價(jià)飆升而出現(xiàn)12％的上漲外，國(guó)際市場(chǎng)糧食價(jià)格總體呈較為穩(wěn)定走勢(shì)，全年累計(jì)上漲約4％，大大低于金融危機(jī)爆發(fā)前的價(jià)格水平。在生產(chǎn)資料市場(chǎng)中，原油、成品油價(jià)格持續(xù)上升一直是全年市場(chǎng)各方持續(xù)關(guān)注的熱點(diǎn)。紐約市場(chǎng)原油期貨價(jià)格從年初的每桶40美元最高漲到81.37美元，按月平均價(jià)格計(jì)算，全年累計(jì)上漲約83％，但和金融危機(jī)爆發(fā)前的價(jià)格水平相比，仍低40％左右。2009年汽油、柴油價(jià)格也分別上漲了103％和40％。在原油價(jià)格的帶動(dòng)下，貴金屬價(jià)格屢次創(chuàng)造新高，全年黃金價(jià)格上漲約37％，白銀價(jià)格上漲72％。2009年，天然橡膠價(jià)格累計(jì)上漲達(dá)到92％，化工產(chǎn)品價(jià)格上漲49％。在有色金屬市場(chǎng)中，銅、鉛、鋅價(jià)格漲勢(shì)突出，分別上漲了95％、138％和98％。而鋼材類(lèi)價(jià)格在產(chǎn)能過(guò)剩的影響下。2009年表現(xiàn)低迷，整體下降約23％。
二、2009年主要商品價(jià)格變化情況。
2009年，國(guó)際市場(chǎng)商品價(jià)格運(yùn)行的主要特點(diǎn)是上漲面廣，部分商品漲幅大，在統(tǒng)計(jì)的近50個(gè)商品中，除小麥、鋼材類(lèi)價(jià)格略有下降(比2008年12月，下同)，鐵礦石價(jià)格下跌近12％外，其余商品均出現(xiàn)明顯上升。
(一)原油價(jià)格大幅上揚(yáng)。
2008年金融危機(jī)后，原油期價(jià)已經(jīng)滑落到的水平。2009年，盡管全球供略大于求，2009年前兩個(gè)月基本圍繞40美元窄幅波動(dòng)。但3月中旬以來(lái)，美國(guó)實(shí)施多重刺激經(jīng)濟(jì)舉措，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、美國(guó)金融市場(chǎng)逐漸恢復(fù)、投機(jī)資金也有所活躍，國(guó)際油價(jià)在6月初突破每桶70美元后，原油期價(jià)連續(xù)創(chuàng)出年內(nèi)高點(diǎn)，最高時(shí)10月21日紐約原油期貨價(jià)格達(dá)到81.37美元／桶，11月基本在80美元范圍內(nèi)波動(dòng)，12月波動(dòng)中略有回落，降至每桶70美元水平。12月，原油現(xiàn)貨、期貨價(jià)格分別累計(jì)上漲了82％和73％。
在原油價(jià)格的帶動(dòng)下，2009年國(guó)際市場(chǎng)汽油、柴油價(jià)格也出現(xiàn)較大上漲，12月價(jià)格分別比上年12月累計(jì)上漲了103％和40％。
(二)有色金屬價(jià)格持續(xù)大幅上漲，以銅、鉛、鋅為最。
由于市場(chǎng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)信心持續(xù)恢復(fù)，投機(jī)資金大舉進(jìn)入市場(chǎng)，金屬的需求步入高峰。2009年，除2月出現(xiàn)短暫下調(diào)外，國(guó)際市場(chǎng)有色金屬價(jià)格呈現(xiàn)持續(xù)大幅上升走勢(shì)，尤其是4月和8月上漲突出，漲幅達(dá)到15％。全年，銅、鋁、鉛、鋅、錫、鎳期貨價(jià)格分別上漲97％、27％、140％、98％、35％和74％。倫敦金屬交易所銅價(jià)最高時(shí)在12月初達(dá)到7094美元／噸，鉛、鋅價(jià)格也達(dá)到一年來(lái)的高點(diǎn)，均比金融危機(jī)爆發(fā)前高20％左右。
受需求增長(zhǎng)持續(xù)不振影響，2009年鋼材價(jià)格出現(xiàn)震蕩下行走勢(shì)，全年黑色金屬價(jià)格水平累計(jì)下降25％，其中冷軋薄鋼板、熱鍍鋅薄板價(jià)格分別下降了5％和42％。
(三)大豆、食用油價(jià)格高位上升。
國(guó)市場(chǎng)豆油現(xiàn)貨、期貨價(jià)格與年初相比分別上升12％、18％。
上一年度南美大豆減產(chǎn)，本年度期初結(jié)轉(zhuǎn)庫(kù)存下降是影響國(guó)際市場(chǎng)大豆價(jià)格上升的主要原因。2008／阿根廷、巴西兩國(guó)大豆產(chǎn)量分別比／減少1420萬(wàn)噸和400萬(wàn)噸，降幅分別為30.74％和6.56％；本年度期初庫(kù)存與上年度相比分別減少573萬(wàn)噸和723萬(wàn)噸，降幅分別為26.33％、38.25％。美國(guó)農(nóng)業(yè)部預(yù)計(jì)2009／世界大豆產(chǎn)量大幅增加18.68％，當(dāng)年產(chǎn)量高于消費(fèi)量1650萬(wàn)噸，期末庫(kù)存大幅增加34.61％。
(四)糧食價(jià)格低位震蕩。
由于上年國(guó)際糧價(jià)大幅走高刺激了各國(guó)擴(kuò)大糧食播種面積，致使上年度全球糧食產(chǎn)量快速增加，而2009年糧食市場(chǎng)實(shí)體需求仍未出現(xiàn)明顯增長(zhǎng)，且糧食品種金融投資屬性較弱，導(dǎo)致2009年國(guó)際糧價(jià)走勢(shì)遠(yuǎn)弱于原油、金屬、油脂等商品。2009年國(guó)際糧食市場(chǎng)每月價(jià)格變化不大，在4、5月及年底分別出現(xiàn)了一輪小幅上升，但總體呈弱勢(shì)運(yùn)行。截至2009年底，糧食價(jià)格累計(jì)上漲了4％。其中，小麥價(jià)格下降5％，玉米、大米價(jià)格分別上漲了15.5％和7％。原油價(jià)格高位上升，美元延續(xù)下跌走勢(shì)，市場(chǎng)對(duì)大宗商品價(jià)格維持樂(lè)觀情緒，帶動(dòng)國(guó)際市場(chǎng)玉米價(jià)格上行。而泰國(guó)政府公布稻谷收購(gòu)政策以及在印度、菲律賓出現(xiàn)天氣災(zāi)害等因素的刺激下，稻谷市場(chǎng)出現(xiàn)較大上漲。由于天氣干旱，本年度印度稻米和玉米等谷物減產(chǎn)嚴(yán)重，印度聯(lián)邦政府預(yù)計(jì)2009／度夏播谷物總產(chǎn)量可能比上年減少18％，印度將由出口大米轉(zhuǎn)為進(jìn)口大米，推動(dòng)大米價(jià)格上行。
(五)金銀等貴金屬價(jià)格創(chuàng)新高。
2009年上半年，金價(jià)走勢(shì)平穩(wěn)，多數(shù)時(shí)間還一直在900-1000美元／盎司區(qū)間寬幅震蕩。但進(jìn)入下半年后，由于市場(chǎng)擔(dān)心世界經(jīng)濟(jì)可能陷入高通脹、各央行購(gòu)金增儲(chǔ)、投資性需求激增以及美元長(zhǎng)時(shí)間大幅貶值，因此行情明顯加速，尤其是進(jìn)入第四季度后漲勢(shì)更加凌厲，不斷刷新歷史高點(diǎn)，最高時(shí)12月2日紐約市場(chǎng)黃金、白銀期貨價(jià)格分別達(dá)到1212美元／盎司和1929.5美分／盎司。12月黃金、白銀價(jià)格比上年底分別上漲了37％和73％，創(chuàng)下了黃金自商品化以來(lái)的年度最大漲幅，而黃金價(jià)格比金融危機(jī)爆發(fā)前高了13％。
(六)棉花、食糖、天膠價(jià)格均出現(xiàn)大幅度上升。
2009年全球棉花產(chǎn)量、期末庫(kù)存下降，消費(fèi)量增加，當(dāng)年產(chǎn)量低于消費(fèi)量。據(jù)估算，2009年全球棉花產(chǎn)量為2237萬(wàn)噸，比上年度減少4.5％；全球棉花消費(fèi)量為2472萬(wàn)噸，比上年度增加2.18％；期末庫(kù)存為1170萬(wàn)噸，比上年度減少13.37％。棉花價(jià)格在第一季度持續(xù)走低后，4月開(kāi)始出現(xiàn)加速上漲態(tài)勢(shì)。全年棉花累計(jì)漲幅達(dá)到42％。
食糖是2009年全球商品市場(chǎng)中最為突出的品種。截至2009年底，洲際交易所(ice)的原糖3月合約價(jià)格已超出26美分／磅，刷新二十八年來(lái)歷史最高。糖價(jià)的飆漲與巴西糖產(chǎn)出的縮減有一定關(guān)聯(lián)。作為全球最大產(chǎn)糖國(guó)，巴西2009年的濕潤(rùn)天氣延遲了甘蔗的收割，糖產(chǎn)量因而受到影響，并進(jìn)一步限制了國(guó)際供應(yīng)。同時(shí)，金融市場(chǎng)的回暖似乎也助推糖市，使得基金多頭擇機(jī)進(jìn)入市場(chǎng)。
天膠價(jià)格主要受?chē)?guó)際油價(jià)上升的帶動(dòng)，同時(shí)，全球天膠主產(chǎn)區(qū)東南亞的天膠生產(chǎn)旺季產(chǎn)量仍然沒(méi)有放大，歐洲和日本的汽車(chē)銷(xiāo)售仍然保持上年同期水平。美國(guó)汽車(chē)銷(xiāo)量創(chuàng)一年以來(lái)的最高水平，中國(guó)車(chē)市在政策刺激和行業(yè)復(fù)蘇的雙重推動(dòng)下，2009年中國(guó)汽車(chē)銷(xiāo)量同比增長(zhǎng)超過(guò)40％，帶動(dòng)橡膠需求快速增加，全年天膠價(jià)格累計(jì)上漲近90％。
推動(dòng)2009年初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格大幅上漲的因素很多，其中主要是各國(guó)大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)刺激政策、低利率釋放的流動(dòng)性、大宗產(chǎn)品的投機(jī)屬性和美元貶值，而2008年下半年的恐慌性暴跌也為反彈提供了較大的空間。2009年，在世界各經(jīng)濟(jì)體持續(xù)采取經(jīng)濟(jì)刺激政策，拉動(dòng)消費(fèi)需求，世界經(jīng)濟(jì)逐漸擺脫衰退并出現(xiàn)復(fù)蘇勢(shì)頭。3月美國(guó)金融市場(chǎng)逐漸恢復(fù)功能，金融市場(chǎng)開(kāi)始了一波較大幅度的反彈。自2009年第二季度以來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了積極變化，主要經(jīng)濟(jì)體公布的一系列向好的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)也反映了全球經(jīng)濟(jì)開(kāi)始走向復(fù)蘇，市場(chǎng)預(yù)期衰退的幅度減少，這不僅拉動(dòng)了實(shí)體經(jīng)濟(jì)的需求，也從心理預(yù)期上調(diào)整了對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的預(yù)測(cè)判斷。而在經(jīng)濟(jì)刺激政策的影響下，流動(dòng)性過(guò)剩等因素凸顯，推動(dòng)了期貨市場(chǎng)價(jià)格的高漲。
此外，從一年來(lái)美元匯率走勢(shì)來(lái)看，受金融危機(jī)的影響，投資者選擇拋售歐元及其他貨幣，轉(zhuǎn)而買(mǎi)進(jìn)美元尋求避險(xiǎn)，促使美元從2008年9月迅速攀升，2009年3月漲至高位，此后美國(guó)金融市場(chǎng)開(kāi)始恢復(fù)，股市和期貨市場(chǎng)從低位反彈，投資者風(fēng)險(xiǎn)偏好上升，拋售美元，美元匯率出現(xiàn)了明顯的下滑走勢(shì)。目前反映美元對(duì)一攬子貨幣的美匯指數(shù)(dxy)比2009年3月初的高點(diǎn)下降了近15％。美元匯率持續(xù)貶值，也是推高2009年初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格的又一重要因素。
世界經(jīng)濟(jì)將步入后危機(jī)時(shí)代。2009年10月1日國(guó)際貨幣基金組織(imf)預(yù)測(cè)年世界經(jīng)濟(jì)將增長(zhǎng)3.1％12月聯(lián)合國(guó)報(bào)告預(yù)測(cè)2010年世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)2.4％而歐佩克(opec)預(yù)期2010年世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)2.9％。因此盡管復(fù)蘇過(guò)程曲折但是世界經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)低速增長(zhǎng)世界貿(mào)易穩(wěn)步回升在2010年將逐步明朗。經(jīng)濟(jì)走好將為商品市場(chǎng)價(jià)格上升提供有利的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。同時(shí)美聯(lián)儲(chǔ)在2009年11月會(huì)議上決定仍堅(jiān)持在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持超低利率這也成為歐盟、日本等國(guó)的共同政策。不過(guò)有分析認(rèn)為盡管2009年底美元出現(xiàn)小幅上升的勢(shì)頭但美國(guó)的巨額財(cái)政赤字將迫使美元在2010年上半年前繼續(xù)貶值這些因素都為后期產(chǎn)品價(jià)格上漲提供了有利的條件。
但是應(yīng)該看到，2009年底，絕大部分商品均達(dá)到年內(nèi)高點(diǎn)，部分商品價(jià)格甚至已經(jīng)達(dá)到歷史性高位，在全球經(jīng)濟(jì)尚未完全走穩(wěn)的情況下，僅靠流動(dòng)性、低利率、美元連續(xù)貶值及因此帶來(lái)的通脹預(yù)期推動(dòng)的上升行情并不能夠持續(xù)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)的回暖才是拉升價(jià)格的根本。綜合各方面因素，上漲形式將主要表現(xiàn)為階段性上攻。預(yù)計(jì)，2010年上半年國(guó)際大宗商品價(jià)格將出現(xiàn)先降——后漲——再穩(wěn)的走勢(shì)，在實(shí)體需求提升后，商品價(jià)格將可能達(dá)到新的水平。從下半年開(kāi)始，預(yù)計(jì)主要經(jīng)濟(jì)體將逐步退出經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃，對(duì)國(guó)際商品價(jià)格產(chǎn)生下行影響。
五、2010年國(guó)際市場(chǎng)主要品種價(jià)格走勢(shì)最近，主要發(fā)達(dá)國(guó)家相繼表示將繼續(xù)延續(xù)已經(jīng)實(shí)施的經(jīng)濟(jì)刺激政策，目前各國(guó)經(jīng)濟(jì)貨幣政策雖有微調(diào)，但貨幣政策并未出現(xiàn)大幅緊縮?？梢灶A(yù)計(jì)，2010年上半年以前，經(jīng)濟(jì)刺激政策并不會(huì)退出。而這一政策導(dǎo)致的流動(dòng)性過(guò)剩將推動(dòng)大宗商品進(jìn)一步金融化，推動(dòng)國(guó)際商品市場(chǎng)價(jià)格上行，主要表現(xiàn)為石油、有色金屬等投資屬性較強(qiáng)的品種領(lǐng)漲，使得在2010年上半年全球通脹壓力持續(xù)加大。
(一)糧食。
從2010年全球糧食市場(chǎng)的產(chǎn)需變化來(lái)看，盡管糧食產(chǎn)量仍可能高于需求，但產(chǎn)量有減少趨勢(shì)，需求量呈現(xiàn)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，2010年將處于糧食市場(chǎng)產(chǎn)需關(guān)系改善的時(shí)期，對(duì)糧食價(jià)格產(chǎn)生提升作用。根據(jù)美國(guó)農(nóng)業(yè)部最新的報(bào)告，2009／10年度世界谷物產(chǎn)量預(yù)計(jì)比上年度下降1.52％，達(dá)到21.97億噸，需求量比上年度提高1.73％，達(dá)到21.84億噸，當(dāng)年谷物產(chǎn)量?jī)H略比需求量高0.59％，而上年度產(chǎn)量比需求量高3.9％。
但高庫(kù)存仍是糧食市場(chǎng)面臨的主要問(wèn)題，也將是抑制糧價(jià)上漲速度的主要因素。根據(jù)美國(guó)農(nóng)業(yè)部的最新預(yù)測(cè)，2009／10年度糧食期末庫(kù)存量預(yù)計(jì)達(dá)到4.57億噸，是八年以來(lái)的最高位，比上年度增加2.87％。從對(duì)糧價(jià)變化有重要參考作用的庫(kù)存消費(fèi)比看，目前全球糧食庫(kù)存消費(fèi)比為20.9％，大大高于17％的安全水平，不利于糧價(jià)大幅度上漲。
從糧食價(jià)格周期波動(dòng)特性來(lái)看，國(guó)際糧價(jià)底部運(yùn)行期即將完成，預(yù)計(jì)2010年前期將繼續(xù)低位運(yùn)行，后期有可能步入緩慢上升周期。
同時(shí)，2009年國(guó)際投機(jī)資金主要集中在能源、金屬、油脂類(lèi)商品中，在流動(dòng)性充裕的背景下，2010年有可能借機(jī)轉(zhuǎn)投前期漲幅較小、目前價(jià)位較低的糧食品種，糧食產(chǎn)品的金融屬性有可能得到進(jìn)一步提高，從而推高糧價(jià)。
綜合來(lái)看，2010年前期國(guó)際糧價(jià)將延續(xù)目前的低位小幅波動(dòng)走勢(shì)，后期借機(jī)回升的可能性較大，但在高庫(kù)存、低貿(mào)易的影響下，價(jià)格漲幅受限。
(二)原油。
2009年，紐約原油期貨平均價(jià)格約62美元／桶，比2008年的平均100美元／桶下跌了38％，但從全年走勢(shì)來(lái)看，油價(jià)已經(jīng)處于穩(wěn)步回升的通道之中。從2010年的供需情況看，國(guó)際能源署(iea)發(fā)布的報(bào)告認(rèn)為，2010年全球原油日需求將達(dá)到8610萬(wàn)桶，較2009年增加1.7％，全球原油市場(chǎng)基本面仍處于供大于求的格局，但原油供應(yīng)受opec影響極大，而opec的油價(jià)心理價(jià)位在70-90美元，如果長(zhǎng)期低于該水平，opec將減少低成本油田產(chǎn)量。但目前美國(guó)的餾分油庫(kù)存仍然維持在五年來(lái)的較高水平，抑制價(jià)格上升速度。總體來(lái)看，2010年國(guó)際油價(jià)將呈現(xiàn)溫和升值態(tài)勢(shì)。預(yù)計(jì)第一季度將在每桶72美元上下波動(dòng)，第四季度達(dá)到85美元，期間將突破百元大關(guān)，全年石油均價(jià)預(yù)計(jì)為每桶80至90美元。
(三)金屬類(lèi)。
中國(guó)需求是世界金屬消費(fèi)的主要?jiǎng)恿Γ?010年中國(guó)消費(fèi)將保持穩(wěn)定增長(zhǎng)，而發(fā)達(dá)國(guó)家復(fù)蘇也將帶動(dòng)需求，預(yù)計(jì)2010年金屬消費(fèi)需求會(huì)迅速回升。盡管2010年前期存在下調(diào)的可能，但預(yù)計(jì)第二季度國(guó)際銅價(jià)將達(dá)到每噸8000美元，年中有可能創(chuàng)造歷史新高，但從第三季度開(kāi)始，正常情況下的消費(fèi)需求將出現(xiàn)季節(jié)性放緩，而且后期可能面臨美聯(lián)儲(chǔ)升息及全球調(diào)息升溫的情況，價(jià)格出現(xiàn)震蕩。預(yù)計(jì)2010年銅均價(jià)約為7000至7500美元。
(四)紡織原料類(lèi)。
目前國(guó)際棉花的供需處在失衡狀態(tài)，面臨著庫(kù)存下降，庫(kù)存消費(fèi)比走低的問(wèn)題。據(jù)估算，2010年全球棉花產(chǎn)量比上年度減少4.5％，棉花消費(fèi)量比上年度增加2.18％；期末庫(kù)存大幅下降13％，在2010年9月新季棉花上市前，棉花的供需難有較大改觀。而后期隨著紡織服裝的復(fù)蘇，新季棉花的產(chǎn)量亦不容樂(lè)觀，對(duì)價(jià)格構(gòu)成持續(xù)拉升。
(五)食糖。
2009年，在巴西產(chǎn)量下調(diào)及投機(jī)基金的積極介入影響下，國(guó)際糖價(jià)翻番。2009／10年度全球食糖產(chǎn)量預(yù)計(jì)為1.535億噸，消費(fèi)量預(yù)計(jì)為1.538億噸，仍呈供求偏緊狀態(tài)，糖價(jià)有繼續(xù)沖高可能。但2010年新榨季開(kāi)始前，2010／全球甘蔗種植面積很可能因糖價(jià)的高企而大幅增長(zhǎng)，投機(jī)基金也將退出糖類(lèi)市場(chǎng)，導(dǎo)致糖價(jià)回落。
(六)黃金。
從供應(yīng)面來(lái)看，2010年黃金市場(chǎng)缺乏明確利空因素，央行凈銷(xiāo)售金量減少，礦產(chǎn)金供應(yīng)增量有限。在需求方面，實(shí)物黃金消費(fèi)雖受價(jià)格限制，但投資需求近年來(lái)大規(guī)模增長(zhǎng)，預(yù)期還會(huì)保持高位，供需面有利于價(jià)格上漲。但是，市場(chǎng)預(yù)期美聯(lián)儲(chǔ)將最早在明年下半年加息。隨著貨幣政策逐步縮緊，“金融危機(jī)”模式逐退出舞臺(tái)，美元反彈將導(dǎo)致金價(jià)跌落。綜合來(lái)看，2010年黃金價(jià)格有繼續(xù)挑戰(zhàn)新高的可能，整體將出現(xiàn)先揚(yáng)后抑的走勢(shì)。
評(píng)述孫中山論文篇六
摘要：可持續(xù)發(fā)展是現(xiàn)代社會(huì)的主潮流，森林經(jīng)營(yíng)管理也需要在其背景之下才能進(jìn)行。根據(jù)資料顯示，有的林權(quán)狀態(tài)很不適合森林經(jīng)營(yíng)管理，很難收到相應(yīng)的收益。特別是對(duì)于一些小面積的經(jīng)營(yíng)，這種經(jīng)營(yíng)會(huì)出現(xiàn)很大的風(fēng)險(xiǎn)，不能夠持續(xù)發(fā)展。針對(duì)于這些情況，我國(guó)就更加需要一種可持續(xù)發(fā)展的森林經(jīng)營(yíng)管理理念。下面根據(jù)一些資料通過(guò)介紹可持續(xù)發(fā)展的情況和相關(guān)經(jīng)營(yíng)管理的具體原則來(lái)說(shuō)一下我國(guó)森林發(fā)展的前景。
關(guān)鍵詞：森林；可持續(xù)發(fā)展；經(jīng)營(yíng)管理。
根據(jù)我國(guó)的國(guó)情，以前很多地區(qū)都處于一種靠山吃飯的類(lèi)型，憑借天然的地理資源來(lái)獲取收益。森林的發(fā)展之所以發(fā)展成為部分個(gè)體經(jīng)營(yíng)的狀況，就是因?yàn)橐恍┑貐^(qū)的森林管理有很大的不足之處，造成了很?chē)?yán)重的自然問(wèn)題?，F(xiàn)在隨著社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)好了很多，對(duì)于自然資源的要求相對(duì)可以輕松很多。這樣就促進(jìn)了對(duì)于資源的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的發(fā)展，不但能夠科學(xué)的獲得相應(yīng)的利益，同時(shí)也是一件有利于自然環(huán)境的事情。
1森林管理的不足之處。
1.1管理體制上的問(wèn)題。由我國(guó)的國(guó)情決定，林業(yè)的發(fā)展在最開(kāi)始的時(shí)候是一項(xiàng)很能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的資金收入。剛開(kāi)始的時(shí)候它和鐵路等都是同一等級(jí)的，是一項(xiàng)管理非常嚴(yán)格的國(guó)家資源。森林的管理工作也因此出現(xiàn)，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，森林管理工作主要就是為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供大量的原材料，還可以為國(guó)家賺取很多外快，同時(shí)林區(qū)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要就是靠著木材的出售。剛開(kāi)始的時(shí)候，由于對(duì)森林保護(hù)的認(rèn)知度不夠，導(dǎo)致大部分林區(qū)出現(xiàn)空地，這是由于森林管理人員對(duì)于林區(qū)的樹(shù)木只砍伐不栽種。在原本的管理者眼中，森林有自我恢復(fù)能力，砍伐的樹(shù)木在一段時(shí)間之后就會(huì)恢復(fù)，這樣也更加導(dǎo)致了森林資源的加速流失。不僅僅是相關(guān)的工作人員的問(wèn)題，還有就是不法分子的亂砍亂伐，導(dǎo)致森林資源急劇下降。綜合上面的原因，我國(guó)的森林資源由于管理的不足，導(dǎo)致總體資源量的下降，同時(shí)這也是一種極大的浪費(fèi)。
1.2森林資源輸出不平衡。雖然我國(guó)地大物博，但是也不得不承認(rèn)我國(guó)很多地區(qū)的資源并不是很豐富，特別是林業(yè)資源。在林業(yè)上，森林資源的分布相當(dāng)?shù)牟痪鶆?，我?guó)的樹(shù)木主要是集中在西南和東北兩個(gè)方位。這也導(dǎo)致了用木材量比較大的東南沿海地區(qū)無(wú)法很容易得到木材。這樣的話(huà)就要進(jìn)行相當(dāng)復(fù)雜的交流才能保證相關(guān)的'木材不足的問(wèn)題的解決，但是不同地區(qū)的管理層又有不同的想法，這樣想要讓木材達(dá)到相對(duì)的平衡就變得更加艱難了。還有就是不同的領(lǐng)導(dǎo)追求不同的經(jīng)濟(jì)效益，很多情況下就是追求一些表面上的利益，從來(lái)不考慮以后的林區(qū)發(fā)展情況。這樣也使得全國(guó)的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)在木材上的輸入輸出極其的不平衡。
評(píng)述孫中山論文篇七
摘要：本文通過(guò)文獻(xiàn)綜述，探討了公益營(yíng)銷(xiāo)的定義、類(lèi)型、方式以及相關(guān)的爭(zhēng)議，把公益營(yíng)銷(xiāo)和社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)加以區(qū)分，并提出公益營(yíng)銷(xiāo)是中國(guó)企業(yè)應(yīng)該廣泛采納的營(yíng)銷(xiāo)模式。
關(guān)鍵詞：公益營(yíng)銷(xiāo)社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)營(yíng)銷(xiāo)模式
公益營(yíng)銷(xiāo)（cause-relatedmarketing）起源于1980年代的美國(guó)，是一種把企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與非營(yíng)利組織或公益活動(dòng)直接聯(lián)系起來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)模式。隨著環(huán)保意識(shí)、公共意識(shí)的興起，消費(fèi)者對(duì)社會(huì)公益的關(guān)注程度大大提高，許多企業(yè)發(fā)現(xiàn)公益營(yíng)銷(xiāo)是一種能有效提高消費(fèi)者滿(mǎn)意度、品牌形象和經(jīng)濟(jì)效益的營(yíng)銷(xiāo)方式。
本文從公益營(yíng)銷(xiāo)的起源說(shuō)起，主要論述公益營(yíng)銷(xiāo)的定義、特性和其他相關(guān)理論。
一、公益營(yíng)銷(xiāo)的起源
公益營(yíng)銷(xiāo)之起源可追溯自1981年，美國(guó)運(yùn)通公司為幫助舊金山某一藝術(shù)團(tuán)體籌募基金，采取一項(xiàng)新措施，即當(dāng)每一次信用卡消費(fèi)或申請(qǐng)新信用卡時(shí)，美國(guó)運(yùn)通公司便捐出一定比例的所得給該藝術(shù)團(tuán)體。由于在此區(qū)域性的市場(chǎng)測(cè)試結(jié)果非常成功，因此美國(guó)運(yùn)通公司將此種營(yíng)銷(xiāo)手法以“cause-relatedmarketing”（公益營(yíng)銷(xiāo)）的名稱(chēng)申請(qǐng)專(zhuān)利。到了1983年，美國(guó)運(yùn)通又與艾麗斯島自由女神像基金會(huì)合作，共同為修整自由女神像來(lái)募集基金；這項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)在短短三個(gè)月內(nèi)，共募集到了一百七十多萬(wàn)美元，超過(guò)原預(yù)期目標(biāo)的三倍多，而美國(guó)運(yùn)通卡的使用率也比前一年同期間提高28％，并且發(fā)行了大量的新卡。自此，公益營(yíng)銷(xiāo)的合作方式就廣為各種營(yíng)利與非營(yíng)利組織所采用。
二、公益營(yíng)銷(xiāo)的定義
一般而言，公益營(yíng)銷(xiāo)指一種營(yíng)利與非營(yíng)利組織之間，融合促銷(xiāo)組合、企業(yè)慈善行為、企業(yè)社會(huì)責(zé)任、非營(yíng)利組織營(yíng)銷(xiāo)、募款管理與公共關(guān)系的一種雙贏合作方式。自公益營(yíng)銷(xiāo)誕生以來(lái)，曾有許多學(xué)者對(duì)它進(jìn)行過(guò)概念界定工作。
varadarajan和menon把公益營(yíng)銷(xiāo)定義為“公益營(yíng)銷(xiāo)是規(guī)劃及執(zhí)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的過(guò)程，當(dāng)顧客參與提供企業(yè)收益的交易時(shí)，企業(yè)承諾捐出特定比例的金額給特定的公益活動(dòng)，以滿(mǎn)足組織與個(gè)人的目標(biāo)”[1]。schiller認(rèn)為公益營(yíng)銷(xiāo)是一種“雙贏的主張，企業(yè)促銷(xiāo)其產(chǎn)品，而非營(yíng)利組織則可獲得能見(jiàn)度以及所需資金”[2]，oldenburg認(rèn)為公益營(yíng)銷(xiāo)是利用公眾服務(wù)廣告及公共關(guān)系，將企業(yè)與公益活動(dòng)加以聯(lián)系，因此是一種“新的混合媒介”[3]。
綜觀學(xué)者們的定義，絕大多數(shù)人對(duì)公益營(yíng)銷(xiāo)的看法與varadarajan和menon一致，即認(rèn)為公益營(yíng)銷(xiāo)是一種特定的營(yíng)銷(xiāo)手法，企業(yè)承諾把顧客支付金額的一定比例捐給特定的機(jī)構(gòu)或個(gè)人，以此來(lái)吸引顧客。schiller的.定義較強(qiáng)調(diào)公益營(yíng)銷(xiāo)的雙贏概念，而oldenburg則把公益營(yíng)銷(xiāo)看作一種全新的混合媒介宣傳形式。
由上述的文獻(xiàn)整理可知，公益營(yíng)銷(xiāo)的主要構(gòu)成要素有三個(gè)部分，分別是企業(yè)本身、所合作的非營(yíng)利組織、以及消費(fèi)者。公益營(yíng)銷(xiāo)是透過(guò)以營(yíng)利為目的的企業(yè)結(jié)合非營(yíng)利組織的一種營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，所以公益營(yíng)銷(xiāo)亦可稱(chēng)為聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)，或是社會(huì)事件營(yíng)銷(xiāo)。相較于傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)，此種營(yíng)銷(xiāo)方式著眼于互利的考慮，除了可為企業(yè)增加銷(xiāo)售量外，更可以為非營(yíng)利組織募集款項(xiàng)。
從非營(yíng)利組織的角度，美國(guó)主要的慈善機(jī)構(gòu)大多將公益營(yíng)銷(xiāo)視為一種募款的新策略，透過(guò)與大型企業(yè)的合作，可增加募款來(lái)源，并提高社會(huì)大眾對(duì)該組織及其使命的認(rèn)識(shí)。ross等學(xué)者在1990進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查顯示，公益營(yíng)銷(xiāo)為非營(yíng)利組織增加財(cái)源的一種良好途徑[4]。另外，公益營(yíng)銷(xiāo)可以解決非營(yíng)利組織長(zhǎng)期所面臨的困擾，就是改變消費(fèi)者對(duì)于捐款的認(rèn)知，公益營(yíng)銷(xiāo)使得消費(fèi)者行善除了獲得心靈上的滿(mǎn)足，還可得到直接且實(shí)質(zhì)上的好處[5]。
公益營(yíng)銷(xiāo)與社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)（socialmarketing）是兩個(gè)容易混淆的概念。社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)是kotler和zaltman于1971年提出的概念[6]，原先的定義是“對(duì)社會(huì)觀念的營(yíng)銷(xiāo)”，即運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略和手法來(lái)推廣環(huán)保、節(jié)能、健康等社會(huì)議題。后來(lái)在此基礎(chǔ)上，營(yíng)銷(xiāo)學(xué)家們進(jìn)一步對(duì)社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)概念進(jìn)行了擴(kuò)充，認(rèn)為企業(yè)應(yīng)負(fù)有一定的社會(huì)責(zé)任。同時(shí)，還出現(xiàn)了“社會(huì)的營(yíng)銷(xiāo)”、“人道營(yíng)銷(xiāo)”、“社會(huì)責(zé)任營(yíng)銷(xiāo)”等相關(guān)概念。這些概念要求企業(yè)在決策時(shí)，不僅應(yīng)考慮消費(fèi)者需要和公司目標(biāo)，還應(yīng)考慮消費(fèi)者和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
因此總體來(lái)看，社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)和公益營(yíng)銷(xiāo)之間是有區(qū)別的。社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)偏向一種營(yíng)銷(xiāo)哲學(xué)，即要求企業(yè)不應(yīng)只追求短期的經(jīng)營(yíng)利益，而應(yīng)該把長(zhǎng)期的消費(fèi)者福利以及整個(gè)社會(huì)的價(jià)值考慮進(jìn)去，并以社會(huì)責(zé)任作為營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的核心思想之一。而公益營(yíng)銷(xiāo)則更偏向一種特定的營(yíng)銷(xiāo)手段，把消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為與非營(yíng)利組織或公益活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，最終目的還是提高銷(xiāo)售額、滿(mǎn)足企業(yè)利益。
三、公益營(yíng)銷(xiāo)的類(lèi)型
andreasen認(rèn)為，只要企業(yè)結(jié)合非營(yíng)利組織所從事的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，直接或間接的增加企業(yè)的銷(xiāo)售量，就可以稱(chēng)為公益營(yíng)銷(xiāo)，不必局限在企業(yè)增加銷(xiāo)售量與非營(yíng)利機(jī)構(gòu)募款必須同時(shí)存在。他并且根據(jù)企業(yè)與非營(yíng)利組織不同的合作方式將公益營(yíng)銷(xiāo)分成三類(lèi)：
1.以交易為基礎(chǔ)的推廣：是目前公益營(yíng)銷(xiāo)最常使用的一種合作方式，透過(guò)和非營(yíng)利組織合作的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，促使消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)，在銷(xiāo)售額目標(biāo)達(dá)成的前提下，提供一定比例的分成給非營(yíng)利組織。
2.聯(lián)合主題推廣：企業(yè)和一個(gè)或多個(gè)非營(yíng)利組織針對(duì)某一社會(huì)問(wèn)題或主題所做的策略性營(yíng)銷(xiāo)之運(yùn)用，可能透過(guò)散發(fā)產(chǎn)品和宣傳數(shù)據(jù)及刊登廣告，共同防治某項(xiàng)社會(huì)問(wèn)題。
3.授權(quán)：非營(yíng)利組織將名字或商標(biāo)授權(quán)給企業(yè)使用，以收取固定費(fèi)用或收益的百分比，企業(yè)則以非營(yíng)利組織作為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)推廣的目標(biāo)。美國(guó)大學(xué)授權(quán)校名與校徽的使用已經(jīng)行之有年，越來(lái)越多的非營(yíng)利組織也起而效法。
營(yíng)銷(xiāo)大師kotler對(duì)公益營(yíng)銷(xiāo)則有更廣的看法，他認(rèn)為公益營(yíng)銷(xiāo)并不一定要有非營(yíng)利組織的參與，只要企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)行為能夠?qū)Ψ菭I(yíng)利組織的目標(biāo)有所貢獻(xiàn)時(shí)，其所做的任何資源的投入與努力都可視為公益營(yíng)銷(xiāo)，而銷(xiāo)售量的提升也可反應(yīng)在未來(lái)。kotler把公益營(yíng)銷(xiāo)分為四種類(lèi)型：
（1）企業(yè)主題推廣：企業(yè)并沒(méi)有和非營(yíng)利組織合作，而是自行推廣社會(huì)大眾所需求的某項(xiàng)理念或議題。
（2）聯(lián)合主題推廣：企業(yè)和非營(yíng)利組織合作共同來(lái)推廣某一社會(huì)理念，或是非營(yíng)利組織所關(guān)切的議題。
（3）和銷(xiāo)售相關(guān)的募款活動(dòng)：藉由消費(fèi)者交易行為的達(dá)成，企業(yè)將某一特定金額或是銷(xiāo)售額的某部分，捐贈(zèng)給非營(yíng)利組織。
（4）授權(quán)：非營(yíng)利組織將名字或商標(biāo)授權(quán)給企業(yè)使用，以收取固定費(fèi)用或受益的百分比，企業(yè)則以此為營(yíng)銷(xiāo)推廣活動(dòng)的目標(biāo)。
四、公益營(yíng)銷(xiāo)的形式
雖然美國(guó)運(yùn)通公司當(dāng)年的公益營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)是以金錢(qián)捐贈(zèng)的方式展開(kāi)，但演變至今，公益營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)出現(xiàn)了多種形式，除了金錢(qián)捐贈(zèng)或分成外，實(shí)物捐贈(zèng)、服務(wù)或人力支持等，均可作為公益營(yíng)銷(xiāo)的一部分。
pasley指出企業(yè)公益營(yíng)銷(xiāo)的形式可分為以下六類(lèi)：金錢(qián)，產(chǎn)品或資產(chǎn)的捐贈(zèng)，使用企業(yè)設(shè)備和服務(wù)，低利貸款，企業(yè)運(yùn)作的行政成本，人力支持。
pasley也把企業(yè)公益贊助的活動(dòng)目標(biāo)分成五大類(lèi)：教育，社區(qū)服務(wù)，醫(yī)療保健，藝術(shù)文化，社會(huì)服務(wù)。
五、公益營(yíng)銷(xiāo)的爭(zhēng)議
公益營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)造了非營(yíng)利組織與企業(yè)雙贏的局面，然而由于公益營(yíng)銷(xiāo)把慈善行為與企業(yè)利益結(jié)合在一起，因此也引來(lái)了諸多的爭(zhēng)議。caesar曾指出有關(guān)公益營(yíng)銷(xiāo)的爭(zhēng)議，包括道德問(wèn)題、對(duì)企業(yè)傳統(tǒng)捐助的影響，以及對(duì)非營(yíng)利組織目標(biāo)的影響等等方面。
根據(jù)學(xué)者們的研究，關(guān)于公益營(yíng)銷(xiāo)之爭(zhēng)議主要有三個(gè)方面：
1.影響企業(yè)慈善行為的決策：因?yàn)樯虡I(yè)的考慮，公益營(yíng)銷(xiāo)可能會(huì)取代傳統(tǒng)的企業(yè)慈善捐贈(zèng)，使得企業(yè)失去了真正所應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。而且基于營(yíng)銷(xiāo)的角度，對(duì)于非營(yíng)利組織或議題的選擇，也會(huì)著重在受歡迎與曝光率高的上面，而忽略了真正需要的對(duì)象。最后，企業(yè)采用公益營(yíng)銷(xiāo)的動(dòng)機(jī)，也可能會(huì)損害企業(yè)原本的形象。
2.影響非營(yíng)利組織的使命及行為：實(shí)行公益營(yíng)銷(xiāo)的非營(yíng)利組織為獲得財(cái)務(wù)上的支持，可能會(huì)改變其目標(biāo)計(jì)劃，以迎合企業(yè)的需求，并且公益營(yíng)銷(xiāo)因具有商業(yè)化的味道，有可能會(huì)危害非營(yíng)利組織原有之形象。
3.影響社會(huì)大眾對(duì)非營(yíng)利組織與議題的認(rèn)知和態(tài)度：非營(yíng)利組織的商業(yè)化，可能會(huì)破壞大眾對(duì)其原有的認(rèn)同，進(jìn)而影響傳統(tǒng)支持者的支持與贊助。再者，公益營(yíng)銷(xiāo)標(biāo)榜的是捐獻(xiàn)，但實(shí)際上消費(fèi)者從事的是購(gòu)買(mǎi)行為，并非捐款行為，所以并不是嚴(yán)格意義上的捐贈(zèng)。公益營(yíng)銷(xiāo)的大行其道，有可能使得傳統(tǒng)的捐贈(zèng)行為因此萎縮。
六、總結(jié)
盡管公益營(yíng)銷(xiāo)存在負(fù)面評(píng)論以及爭(zhēng)議，但這些并不妨礙這種營(yíng)銷(xiāo)方式的流行。據(jù)估計(jì)，美國(guó)企業(yè)通過(guò)公益營(yíng)銷(xiāo)而捐出的總金額，從1990年的1.25億美金，成長(zhǎng)到的5.89億美金，增加的速度遠(yuǎn)比傳統(tǒng)捐贈(zèng)金額下降的幅度更大。
此外，關(guān)于公益營(yíng)銷(xiāo)對(duì)企業(yè)的好處，也得到許多研究的支持，如有助于提高員工士氣.journalofmarketing,1971,35(7):3-12.
評(píng)述孫中山論文篇八
國(guó)家教委出臺(tái)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，之后《新課標(biāo)》在全國(guó)各地逐步擴(kuò)大影響，它給我們傳統(tǒng)的教學(xué)方式以有力的挑戰(zhàn)。身為教師的我，學(xué)習(xí)、感受了新課標(biāo)，并有意識(shí)地在自己的教學(xué)中滲透《新課標(biāo)》的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，自己幾年前的一些嘗試教學(xué)與其中的理念不謀而合,特別是在課程資源的開(kāi)發(fā)方面。我覺(jué)得只要多留心，到處都有可利用的課程資源。作為普通教師，對(duì)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用可以從以下幾點(diǎn)入手：
一）充分利用課本資源
1、利用好教學(xué)內(nèi)容本身
1）課本中選用的內(nèi)容本身就具有很好的教育意義。教師在講課的同時(shí)，要記住通過(guò)課文給孩子們傳達(dá)文中滲透的思想，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，同樣在接受思想的熏陶。
2）根據(jù)課文內(nèi)容，給孩子們介紹或推薦類(lèi)似的文章、書(shū)籍，讓他們有更廣的涉獵。
3）根據(jù)課文的作者，給孩子們推薦此作者的更多的作品。
4）故事性較強(qiáng)的文章可以給孩子們進(jìn)行表演的機(jī)會(huì)。
2、注意教材的延伸
很多時(shí)候，我們會(huì)為了讓學(xué)生掌握更多知識(shí)點(diǎn)而忽略了對(duì)教材內(nèi)容的延伸，而這些延伸其實(shí)是很好的教材資源的開(kāi)發(fā)，它會(huì)產(chǎn)生你意想不到的結(jié)果。記得在教《烏鴉喝水》，我問(wèn)學(xué)生：假如你是那只烏鴉，會(huì)用什么方法喝水呢？學(xué)生的答案自然是五花八門(mén)。其中一個(gè)十分搗蛋的孩子插嘴說(shuō)：如果瓶子里的水不多，烏鴉放石子進(jìn)去也喝不到水呀，因?yàn)樗谑^縫縫里呢。這孩子答非所問(wèn)，加上我當(dāng)時(shí)也未認(rèn)真思考，只是敷衍一句“是嗎”便沒(méi)再理會(huì)他了。兩年后，有次我在洗魚(yú)池，將魚(yú)池的水吸到差不多見(jiàn)底時(shí)發(fā)現(xiàn)，魚(yú)池雖有水，可都在石頭縫里！我猛然想起，那小男孩是對(duì)的！若當(dāng)時(shí)讓孩子們回家試一試，孩子們收獲會(huì)更多。
3、課本插圖的利用
中、低年級(jí)的課本，特別是一、二年級(jí)的課本，有大量的生動(dòng)的插圖，而且這些插圖與課本教學(xué)內(nèi)容有一定的聯(lián)系，教師可以利用這些插圖進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓(xùn)練，既訓(xùn)練了學(xué)生思維能力，又訓(xùn)練了學(xué)生的觀察能力。而教師亦可以利用插圖進(jìn)行拓展。如我在教丁氏教材第一冊(cè)時(shí)，就利用其中的插圖編兒歌教給學(xué)生：
木字旁，愛(ài)樹(shù)木，
松樹(shù)、楊樹(shù)來(lái)聚會(huì)，
伸展綠葉空氣新。
我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，
綠色世界笑盈盈。
心字底，要用心。
思想好，立大志。
老師教導(dǎo)不忘記。
在讀兒歌中，學(xué)生認(rèn)識(shí)了生字，增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)還可以在思想上也有所收益。
在高年級(jí)，教師則可以利用課本插圖進(jìn)行觀察、復(fù)述課文內(nèi)容的訓(xùn)練。如講《撈鐵牛》一課時(shí)，我利用課本插圖讓學(xué)生講述撈鐵牛的過(guò)程，并利用此圖讓學(xué)生展開(kāi)想象，當(dāng)時(shí)岸上一定有很多的觀眾，他們會(huì)有什么反應(yīng)。學(xué)生通過(guò)朗讀、看圖復(fù)述，心中一定有不少感受，于是進(jìn)行想象，以一個(gè)旁觀者的身份去感受，從而體會(huì)那個(gè)和尚的高明。
再者，可以給孩子們機(jī)會(huì)自己給課文畫(huà)插圖，他們一定會(huì)很感興趣。
4、利用預(yù)習(xí)課文開(kāi)拓
評(píng)述孫中山論文篇九
廣東省在今年的nmet中增加了聽(tīng)力測(cè)試，但今年成績(jī)不計(jì)入總分，僅作參考。以10％計(jì)入總分，以20％計(jì)入總分。今年廣東省英語(yǔ)高考時(shí)間是2小時(shí)30分，聽(tīng)力在nmet筆試前進(jìn)行，共30分鐘。聽(tīng)力測(cè)試結(jié)束后發(fā)筆試試卷，考生繼續(xù)進(jìn)行筆試。
聽(tīng)力試題由四段簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)和兩段短文組成，共809個(gè)單詞，要求考生根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容回答試卷上的問(wèn)題。每一段文字讀兩遍，每個(gè)問(wèn)題給考生25秒鐘時(shí)間回答，錄音速度適中，考生能夠適應(yīng)。
整個(gè)試卷的題目安排體現(xiàn)了從易到難，循序漸進(jìn)的原則。對(duì)話(huà)和短文，對(duì)話(huà)在前，因?yàn)閷?duì)話(huà)更接近生活，句子結(jié)構(gòu)和用詞相對(duì)容易，英語(yǔ)論文《nmet97聽(tīng)力試題評(píng)述》。在對(duì)話(huà)中，第一段和第四段對(duì)話(huà)之間又呈梯形排列。第一段對(duì)話(huà)的內(nèi)容、長(zhǎng)度和要求回答問(wèn)題的難度都不及第四段對(duì)話(huà)。
短文要求考生能聽(tīng)懂一段連貫的表達(dá)，其內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)，但語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和詞匯比對(duì)話(huà)稍難。其中第五段短文共有258個(gè)詞匯，占聽(tīng)力試卷詞匯量的四分之一；第六段短文接近于新聞稿。
國(guó)家教委在廣東進(jìn)行加試聽(tīng)力的試驗(yàn)，其目的就是對(duì)高考進(jìn)行改革，使高考能更好地反作用于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，更有利于大學(xué)選拔人才，逐步解決我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)耗時(shí)長(zhǎng)，效率低的現(xiàn)狀。今年高考結(jié)束后，教師們普遍反映，聽(tīng)力試題的命題是成功的。成功之處就在于命題者能依據(jù)當(dāng)代應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的研究成果，著眼于高考命題的整體改革，把測(cè)試考生語(yǔ)言運(yùn)用能力作為測(cè)試的目標(biāo)，沒(méi)有在辨音、辨句或簡(jiǎn)單的交際問(wèn)答里兜圈子（這是學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起始階段應(yīng)解決的問(wèn)題）；而是圍繞培養(yǎng)學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中獲取信息的能力設(shè)置試題。命題者選擇了聽(tīng)覺(jué)輸入最常見(jiàn)的'兩種形式：對(duì)話(huà)和敘述；并圍繞日常話(huà)題（如學(xué)習(xí)，求助等），使內(nèi)容貼近考生生活實(shí)際。這樣做既符合中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的要求，也符合社會(huì)生活和繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)考生英語(yǔ)聽(tīng)能的要求。
三、nmet97聽(tīng)力試題給我們的啟示。
評(píng)述孫中山論文篇十
一、汽車(chē)零配件管理課程的教學(xué)模式改革
汽車(chē)零配件管理課程由于它本身專(zhuān)業(yè)的特殊性，因此，在學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程中，主要是采用了兩種主要的教學(xué)模式，相互結(jié)合，互為補(bǔ)充。
1.1校內(nèi)教學(xué)模式
在校內(nèi)教學(xué)模式中，老師根據(jù)教學(xué)任務(wù)，把行業(yè)的發(fā)展需求、本校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際情況緊密結(jié)合，確定汽車(chē)零配件管理課程的教學(xué)目標(biāo)，制定本課程的實(shí)施方案。主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)的教育，讓學(xué)生真正了解和熟悉本行業(yè)的發(fā)展需求和趨勢(shì)，掌握基本的行業(yè)知識(shí)。老師在教學(xué)過(guò)程中，還對(duì)學(xué)生布置一些教學(xué)任務(wù)，教學(xué)任務(wù)的選擇要以“真實(shí)業(yè)務(wù)”為基本的原則。這樣就可以讓學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中，既能強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又能得到鍛煉，提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。比如：老師可以根據(jù)真實(shí)的業(yè)務(wù)，給學(xué)生設(shè)計(jì)”某品牌銷(xiāo)售店的汽車(chē)零配件采購(gòu)業(yè)務(wù)“，讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)對(duì)此項(xiàng)目進(jìn)行模擬，鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力。
1．2企業(yè)教學(xué)模式
企業(yè)教學(xué)模式是校內(nèi)教學(xué)模式的重要補(bǔ)充，校內(nèi)教學(xué)模式是以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主，而企業(yè)教學(xué)模式是以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力為主。在企業(yè)教學(xué)模式的實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)校企合作，充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生建立實(shí)訓(xùn)基地，有計(jì)劃的開(kāi)展實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。在企業(yè)見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，企業(yè)的指導(dǎo)老師依托企業(yè)的`場(chǎng)地、設(shè)備等教學(xué)資源，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的工作環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行汽車(chē)配件倉(cāng)儲(chǔ)管理、訂貨管理等內(nèi)容的教育，讓學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中掌握基本的實(shí)際操作能力。
二、教學(xué)方法的改革
2．1“3梯2步”教學(xué)方法的創(chuàng)新
“3梯2步”的教學(xué)方法是指三個(gè)教學(xué)梯度和兩個(gè)教學(xué)步驟，具體說(shuō)來(lái)就是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中先“學(xué)”，教師后“驗(yàn)”；學(xué)生先“疑”，教師后“釋”；學(xué)生先“生”，教師后“成”。在次教學(xué)過(guò)程中，老師更注重的是教學(xué)的流程，注重學(xué)生知識(shí)的傳承，培養(yǎng)學(xué)生的能力。教學(xué)流程的設(shè)置往往遵循了一定的教學(xué)規(guī)律，每一環(huán)節(jié)都是下一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)和前提，各環(huán)節(jié)之間緊密相連，環(huán)環(huán)相扣，層層躍升。
2.2情境教學(xué)法的創(chuàng)新
學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，是以學(xué)為主，但是不能忽視老師的指導(dǎo)作用。老師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，答疑解惑。情景教學(xué)法的開(kāi)展要和“3梯2步”的教學(xué)方法相融合，這樣做是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生要轉(zhuǎn)變自己的角色，充當(dāng)汽車(chē)配件管理中的真正管理者，然后學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，親身體驗(yàn)。這樣做可以避免出現(xiàn)理論和實(shí)際脫節(jié)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的思想。增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
三、“3校2企”式的服務(wù)模式
在這種“3校2企”式的服務(wù)模式中，企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)習(xí)崗位，為學(xué)生提供充足的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并為學(xué)生的實(shí)習(xí)提供有豐富經(jīng)驗(yàn)的工作人員作為學(xué)生的指導(dǎo)老師，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行全程指導(dǎo)。對(duì)那些實(shí)習(xí)非常優(yōu)秀的學(xué)生，企業(yè)也可以適當(dāng)放寬條件，為學(xué)生的就業(yè)開(kāi)啟便捷通道。在這種校企合作的模式中，企業(yè)為學(xué)生提供了實(shí)訓(xùn)基地、各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備和指導(dǎo)老師等，為學(xué)生的實(shí)習(xí)提供了充足的機(jī)會(huì)。對(duì)此，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)對(duì)企業(yè)予以回報(bào)。比如：學(xué)?？梢宰鳛槠髽I(yè)的新人入職培訓(xùn)和老員工再培訓(xùn)基地，為企業(yè)的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容主要是與汽車(chē)零配件管理有關(guān)的課程，增加企業(yè)工作人員的理論知識(shí)儲(chǔ)備。此外，學(xué)校還可以對(duì)行業(yè)的資格認(rèn)證進(jìn)行相關(guān)的行業(yè)認(rèn)證式教學(xué)。通過(guò)這樣的合作模式，學(xué)校和企業(yè)相互合作，互為補(bǔ)充，達(dá)到雙贏的效果。
四、結(jié)語(yǔ)
汽車(chē)零配件管理課程是一門(mén)和生活實(shí)際緊密相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和實(shí)用性。對(duì)于這門(mén)應(yīng)用性非常強(qiáng)的學(xué)科來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)教學(xué)的需求，必須在當(dāng)前的教育模式下對(duì)汽車(chē)配件管理課程進(jìn)行改革，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。因此，在具體的教學(xué)過(guò)程中，要從本課程的教學(xué)方法、教學(xué)模式和內(nèi)容等方面進(jìn)行創(chuàng)新改革，致力于培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用技能、管理方法和服務(wù)意識(shí)。
評(píng)述孫中山論文篇十一
一、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)的現(xiàn)狀及問(wèn)題
（一）校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)的現(xiàn)狀及問(wèn)題
目前，大多數(shù)高職院校的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)仍然是在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心完成，但學(xué)校畢竟不同于企業(yè)，仿真畢竟不同于真實(shí)情境。雖然學(xué)校在綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中也采用企業(yè)銷(xiāo)售流程考核要求來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，一定程度上大大提高了學(xué)生的綜合職業(yè)技能，但與企業(yè)實(shí)際崗位要求還有一定距離，學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)前必須要經(jīng)過(guò)面試、培訓(xùn)、考核方能上崗，未能真正實(shí)現(xiàn)“零距離”就業(yè)的設(shè)定目標(biāo)。目前，高職院校汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)其存在的問(wèn)題主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。
（1）學(xué)生多老師少，實(shí)訓(xùn)管理難度大。高職院校一個(gè)班的學(xué)生通常有40人左右，有的班級(jí)人數(shù)更多，而實(shí)訓(xùn)老師最多配備2個(gè)。在對(duì)實(shí)踐技能要求較高的綜合實(shí)訓(xùn)中，師生比例明顯偏低。雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也會(huì)采取分組管理的措施，但對(duì)于汽車(chē)銷(xiāo)售這種重流程、重過(guò)程的實(shí)訓(xùn)，在不同的場(chǎng)景中會(huì)出現(xiàn)各種不同的問(wèn)題，這就要求老師在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中全程跟進(jìn)正在訓(xùn)練的學(xué)生，而無(wú)暇顧及其他的學(xué)生。其他學(xué)生雖有班組長(zhǎng)管理或布置分組練習(xí)的任務(wù)，但由于高職學(xué)生普遍自控力差，再加上礙于同學(xué)情面，管理效果往往不理想，在實(shí)訓(xùn)室玩手機(jī)、聊天的現(xiàn)象非常普遍。這就造成雖然實(shí)訓(xùn)時(shí)間很長(zhǎng)，但學(xué)生真正練習(xí)的時(shí)間短，造成老師累學(xué)生閑的局面。
（2）仿真與實(shí)踐脫節(jié)，無(wú)法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生通過(guò)實(shí)訓(xùn)能夠完整完成汽車(chē)的銷(xiāo)售流程。這里面就包括要求學(xué)生完成大量的某一汽車(chē)產(chǎn)品品牌、車(chē)輛參數(shù)、價(jià)格以及競(jìng)品參數(shù)的信息收集并且將其熟練記憶。記憶產(chǎn)品基本信息是一個(gè)銷(xiāo)售顧問(wèn)所必須掌握的基本技能。但很多同學(xué)認(rèn)為該任務(wù)太過(guò)機(jī)械、簡(jiǎn)單，且校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐存在脫節(jié)可能，如果以后就業(yè)的企業(yè)不是實(shí)訓(xùn)車(chē)輛的品牌，花那么大的精力去熟悉和了解實(shí)訓(xùn)室的實(shí)訓(xùn)車(chē)輛并無(wú)意義。這些想法使得學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中對(duì)汽車(chē)產(chǎn)品的知識(shí)記憶處于散漫狀態(tài)，無(wú)法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，在一定程度上影響了實(shí)訓(xùn)的整體效果。
（3）無(wú)法營(yíng)造真實(shí)職場(chǎng)，職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成困難。校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)擁有便于學(xué)院統(tǒng)籌開(kāi)設(shè)、方便管理等優(yōu)勢(shì)，能比較容易順利完成教學(xué)任務(wù)。但是它缺乏真實(shí)職場(chǎng)中的新老員工關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、部門(mén)關(guān)系等職場(chǎng)關(guān)系，再加上校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的作息時(shí)間和企業(yè)工作的作息時(shí)間存在著很大的區(qū)別，所以校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)雖能滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)踐技能的訓(xùn)練，但無(wú)法真正讓學(xué)生體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作、吃苦耐勞以及與不同年齡段同事及不同級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)和睦相處之道。從歷屆畢業(yè)生的跟蹤情況來(lái)看，相當(dāng)一部分學(xué)生在踏入社會(huì)以后頻繁跳槽的原因是因?yàn)闊o(wú)法忍受企業(yè)的管理、或者無(wú)法融入團(tuán)隊(duì)而離職。
（二）“生產(chǎn)性”綜合實(shí)訓(xùn)開(kāi)展的難點(diǎn)
鑒于校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)開(kāi)展所面臨的問(wèn)題，不少學(xué)校也在探索利用校外實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展“生產(chǎn)性”綜合實(shí)訓(xùn)。較之仿真的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，“生產(chǎn)性”綜合實(shí)訓(xùn)由于其真實(shí)的工作場(chǎng)景、工作任務(wù)以及管理模式，雖然可以大大提高實(shí)訓(xùn)效果，但在實(shí)際的操作過(guò)程中，通常也會(huì)碰到一些困難。其主要原因是因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)存在矛盾。從校方的角度上來(lái)看，生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)無(wú)疑應(yīng)該是件“雙贏”的事，學(xué)校為企業(yè)提供企業(yè)所需要的人力資源，企業(yè)為學(xué)生提供可供學(xué)生學(xué)習(xí)的條件。但我們?cè)趯?shí)踐中卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)設(shè)想雖然美好，而在實(shí)際操作過(guò)程中卻不盡人意，其原因是學(xué)校與企業(yè)是兩種不同性質(zhì)的單位。學(xué)校是教育的場(chǎng)所，“綜合實(shí)訓(xùn)”只是專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃里的一門(mén)課程而已，學(xué)生除了完成該門(mén)課程的學(xué)習(xí)后還有其他教學(xué)任務(wù)需要完成，不能通過(guò)課程培訓(xùn)而繼續(xù)留下為企業(yè)服務(wù)。而企業(yè)畢竟是以達(dá)成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為目的，各崗位是相對(duì)固定，各部門(mén)希望人力資源部招來(lái)的人才是沒(méi)有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、能夠全心全意為其服務(wù)全職人員。對(duì)于學(xué)生到企業(yè)“幾周游”的這種生產(chǎn)性實(shí)習(xí)，他們認(rèn)為從這個(gè)合作中，企業(yè)除了付出并沒(méi)能得到他們想得到的益處，因此，企業(yè)對(duì)這種校企合作形式的開(kāi)展并不感興趣。即使礙于情面接受，大部分企業(yè)也不愿花上時(shí)間和精力對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，學(xué)生更多地是見(jiàn)習(xí)而非實(shí)習(xí)。由于缺乏系統(tǒng)規(guī)范的培訓(xùn)，學(xué)生感覺(jué)到理想和現(xiàn)實(shí)的差距，積極性也不高，實(shí)習(xí)效果也并不理想。
二、基于崗位競(jìng)爭(zhēng)的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)
通過(guò)對(duì)常規(guī)校內(nèi)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)以及常規(guī)生產(chǎn)性汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)的分析可知。要使得綜合實(shí)訓(xùn)效果達(dá)到最佳，必須充分考慮到學(xué)生的就業(yè)需求和企業(yè)的用人需求，這樣才能充分調(diào)動(dòng)雙方的積極性。而基于崗位競(jìng)爭(zhēng)的汽車(chē)銷(xiāo)售綜合實(shí)訓(xùn)正好能滿(mǎn)足雙方的需求。基于崗位競(jìng)爭(zhēng)的汽車(chē)銷(xiāo)售綜合實(shí)訓(xùn)具有以下優(yōu)勢(shì)。
（1）將社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)引入教學(xué)，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生在校學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多時(shí)候都是被動(dòng)地按照老師的要求和安排來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)?；趰徫桓?jìng)爭(zhēng)的汽車(chē)銷(xiāo)售綜合實(shí)訓(xùn)將工作崗位的競(jìng)爭(zhēng)引入教學(xué)，企業(yè)通過(guò)觀察學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間的表現(xiàn)，可以考核學(xué)生是否適合在該企業(yè)發(fā)展。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)好能夠夠獲得企業(yè)認(rèn)可的學(xué)生，在學(xué)業(yè)結(jié)束后可以繼續(xù)留下從而獲得就業(yè)的機(jī)會(huì)。就業(yè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性更明確，能夠最大限度調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
（2）滿(mǎn)足企業(yè)人才選拔需求，充分利用了校外實(shí)訓(xùn)資源?；趰徫桓?jìng)爭(zhēng)的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)與常規(guī)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)最大的不同就在于企業(yè)在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中不單只承擔(dān)接受學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，而且還擁有優(yōu)先選拔人才的好處。這對(duì)于人才流動(dòng)性較大，人才需求較旺的汽車(chē)銷(xiāo)售崗位來(lái)說(shuō)，接受在校生的實(shí)習(xí)無(wú)疑是企業(yè)選拔人才的最佳途徑。這樣，在培訓(xùn)過(guò)程中，企業(yè)就不會(huì)將學(xué)生只當(dāng)作見(jiàn)習(xí)生來(lái)敷衍對(duì)待，而是象對(duì)待新員工一樣讓他們參與企業(yè)的生產(chǎn)工作，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和考核?；趰徫桓?jìng)爭(zhēng)的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)能滿(mǎn)足企業(yè)人才選拔需求，能充分利用校外實(shí)訓(xùn)基地的人力、物力資源完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)，使學(xué)生通過(guò)在企業(yè)中的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)最大程度地做好技能和心態(tài)的準(zhǔn)備，順利完成由學(xué)生向企業(yè)員工身份的轉(zhuǎn)變，為未來(lái)“零距離”就業(yè)打好基礎(chǔ)。
（3）充分發(fā)揮指導(dǎo)老師導(dǎo)向作用，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)向員工身份的平穩(wěn)過(guò)渡。以往學(xué)生通常要等到畢業(yè)實(shí)習(xí)才有機(jī)會(huì)進(jìn)入企業(yè)，而且該實(shí)習(xí)多是由學(xué)生自謀職位獨(dú)立完成，老師參與的少，學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題得不到很好的解決很輕易就選擇了離職，導(dǎo)致就業(yè)不穩(wěn)定，企業(yè)滿(mǎn)意度低?；趰徫桓?jìng)爭(zhēng)的生產(chǎn)性“汽車(chē)銷(xiāo)售綜合實(shí)訓(xùn)”是在專(zhuān)任教師的引導(dǎo)下，由企業(yè)配合共同完成的一個(gè)實(shí)訓(xùn)?！捌?chē)銷(xiāo)售綜合實(shí)訓(xùn)”由于課程考核保證學(xué)生不會(huì)輕易離職，加強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)穩(wěn)定性。指導(dǎo)老師在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中雖然不直接參與教學(xué)，但是通過(guò)組織面試、定期組織學(xué)生集中交流實(shí)訓(xùn)心德，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在初入職場(chǎng)中所碰到的問(wèn)題或疑惑，通過(guò)和學(xué)生一起共同探討分析來(lái)進(jìn)行工作指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)向員工身份的平穩(wěn)過(guò)渡。
三、基于企業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)的“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”的實(shí)踐
為了為改變“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”單純實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀，讓企業(yè)樂(lè)于接收學(xué)生實(shí)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”的效果，使教學(xué)能夠更好地為就業(yè)服務(wù)。筆者結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，就基于企業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)的“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”進(jìn)行了研究和實(shí)踐。
（一）調(diào)整專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃
（1）以往“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”僅作為“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)”課程的后繼實(shí)訓(xùn)課程來(lái)開(kāi)展，沒(méi)能和就業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)。學(xué)生在完成該門(mén)課程的學(xué)習(xí)后僅獲得學(xué)校給予的`成績(jī)或?qū)W分，并未獲得用人單位的認(rèn)可，在畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)還需通過(guò)遞簡(jiǎn)歷、面試等選拔環(huán)節(jié)才能進(jìn)入企業(yè)，到了企業(yè)后，還需重新按照企業(yè)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行重新培訓(xùn)和考核，學(xué)生培訓(xùn)周期長(zhǎng)，效率低。將“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”與畢業(yè)實(shí)習(xí)連在一起以后，在綜合實(shí)訓(xùn)課的開(kāi)展過(guò)程中即可以直接利用企業(yè)的崗位的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和考核制度來(lái)考核學(xué)生，學(xué)生通過(guò)考核的若雙方愿意繼續(xù)合作，在接下來(lái)的畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中即可省掉原來(lái)重復(fù)的培訓(xùn)和考核環(huán)節(jié)，大大提高人才的培養(yǎng)周期，實(shí)現(xiàn)課程與就業(yè)的對(duì)接。（2）調(diào)整“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)”課程教學(xué)計(jì)劃，提高在校學(xué)生實(shí)操技能?；趰徫桓?jìng)爭(zhēng)的“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”要求學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)之前必須具備一定的職業(yè)技能，這就必須對(duì)前期的“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)”課程進(jìn)行改革，適當(dāng)加大實(shí)訓(xùn)比例，增加學(xué)生的實(shí)操練習(xí)機(jī)會(huì)，重視實(shí)操考核，通過(guò)理論與實(shí)踐一體化教學(xué)提高學(xué)生在校實(shí)操技能，從而保證學(xué)生在企業(yè)參與生產(chǎn)性綜合實(shí)訓(xùn)的效果。
（二）基于企業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)的“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”的實(shí)踐
1.遴選實(shí)訓(xùn)合作企業(yè)
合作企業(yè)的選擇是保證“汽車(chē)銷(xiāo)售綜合實(shí)訓(xùn)”順利開(kāi)展的關(guān)鍵因素。我們必須根據(jù)學(xué)生的差別選擇不同市場(chǎng)定位的企業(yè)以滿(mǎn)足學(xué)生和企業(yè)的不同需求?？紤]到與企業(yè)長(zhǎng)久合作關(guān)系的建立，我們?cè)谶x擇企業(yè)的同時(shí)必須兼顧考慮企業(yè)的文化、環(huán)境、管理是否適合學(xué)生的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)。根據(jù)企業(yè)的用人需求，以及學(xué)生的個(gè)體差異，我們選擇了幾家比較典型的品牌作為我們的合作企業(yè)，它們分別是：長(zhǎng)城（國(guó)產(chǎn)品牌）、長(zhǎng)安鈴木（日系品牌）、北京現(xiàn)代（韓系品牌）、東風(fēng)標(biāo)致（歐系品牌）、jeep（美系品牌）。
2.組織面試
學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)實(shí)訓(xùn)之前，首先要經(jīng)過(guò)面試的選拔，這實(shí)際上就是一次競(jìng)爭(zhēng)。在面試之前，我們將談妥的幾家企業(yè)告之學(xué)生，讓學(xué)生結(jié)合自己的品牌偏好以及自身?xiàng)l件進(jìn)行初步選擇。老師對(duì)學(xué)生的報(bào)名情況進(jìn)行了解和協(xié)調(diào)，盡量使學(xué)生報(bào)名不出現(xiàn)扎堆的情況。在面試這個(gè)階段，指導(dǎo)老師的協(xié)調(diào)起著很重要的作用。在這個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)老師一方面要對(duì)學(xué)生做面試的基本指導(dǎo)工作，包括簡(jiǎn)歷的審核、服務(wù)禮儀的培訓(xùn)以及面試技巧的培訓(xùn)；另一方面，指導(dǎo)老師還要想辦法盡量將各單位面試時(shí)間錯(cuò)開(kāi)安排，讓前面沒(méi)通過(guò)面試的同學(xué)有機(jī)會(huì)參與下一輪的面試。在每一輪面試結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)老師通過(guò)與面試學(xué)生交流了解面試情況，為落選學(xué)生分析落選的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。將以前單調(diào)的課堂教學(xué)變?yōu)閼?yīng)聘實(shí)戰(zhàn)，通過(guò)學(xué)生自身的經(jīng)歷、總結(jié)、反思來(lái)完成此任務(wù)，給學(xué)生上一堂生動(dòng)的面試課。
3.實(shí)訓(xùn)的監(jiān)管
學(xué)生外出參加企業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，如何保證學(xué)生的安全與教學(xué)質(zhì)量，將風(fēng)險(xiǎn)控制在最小化，保證學(xué)生能夠順利完成生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)一直是我們必須關(guān)注的問(wèn)題。我們專(zhuān)門(mén)針對(duì)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)可能面臨的問(wèn)題做了研究，并在學(xué)生實(shí)訓(xùn)前召開(kāi)了實(shí)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)學(xué)生在將要參加的頂崗生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)做了以下要求。
（1）加強(qiáng)安全意識(shí)，尤其要注意上下班道路安全以及工作安全。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)前必須抄寫(xiě)安全責(zé)任書(shū)，購(gòu)買(mǎi)意外保險(xiǎn)。
（2）學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守企業(yè)管理制度，按照企業(yè)的作息時(shí)間進(jìn)行考勤。在實(shí)訓(xùn)前，學(xué)生們應(yīng)做好吃苦的準(zhǔn)備，由于企業(yè)作息時(shí)間與在校不同，學(xué)生按照企業(yè)的作息時(shí)間來(lái)安排工作與休息剛開(kāi)始會(huì)不適應(yīng)，感覺(jué)非常辛苦，若擅自離開(kāi)或表現(xiàn)不好被企業(yè)中途退回，本門(mén)課程將無(wú)法通過(guò)，以此來(lái)約束學(xué)生在企業(yè)中的行為。
（3）努力和企業(yè)員工融為一體，積極參與企業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成工作任務(wù)。對(duì)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告，要保證一日一記，每日交師傅檢查簽字確認(rèn)，指導(dǎo)老師要不定期抽查。
（4）實(shí)行分組分級(jí)管理制度。每個(gè)實(shí)訓(xùn)小分隊(duì)設(shè)組長(zhǎng)一名，在企業(yè)中如有任何問(wèn)題，需報(bào)告小組長(zhǎng)，然后報(bào)指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師出面協(xié)調(diào)解決，嚴(yán)禁擅自與企業(yè)進(jìn)行交涉。
（5）設(shè)定校內(nèi)交流時(shí)間，方便學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間的交流。
（6）實(shí)訓(xùn)成績(jī)由企業(yè)考評(píng)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)總結(jié)綜合評(píng)定。
4.實(shí)訓(xùn)的安排及考核
（1）短訓(xùn)活動(dòng)安排我們通過(guò)和企業(yè)共同協(xié)商，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)制定了生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的活動(dòng)安排表。長(zhǎng)安鈴木恒晟店制定的學(xué)生短訓(xùn)活動(dòng)安排（見(jiàn)1表）。對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。以長(zhǎng)安鈴木恒晟店為例，他們除了安排學(xué)生參加企業(yè)的日常工作外，還為學(xué)生安排了七個(gè)專(zhuān)題講座，課程安排表如表2所示。學(xué)生通過(guò)在企業(yè)參加生產(chǎn)性的綜合實(shí)訓(xùn)，不僅強(qiáng)化了崗位職業(yè)技能，通過(guò)這種新員工培訓(xùn)，使他們對(duì)汽車(chē)4s店的其他崗位也有了了解，這對(duì)他們?nèi)蘸蠊ぷ鱽?lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺。
（2）考核企業(yè)考核分為專(zhuān)業(yè)技能考核和綜合測(cè)評(píng)。以銷(xiāo)售崗位為例，通常專(zhuān)業(yè)技能考核會(huì)分為三個(gè)層次，分別為七日考核、半月考核和三周考核。七日考核要求學(xué)生必須熟知企業(yè)品牌文化及車(chē)輛基本知識(shí)，并且考核成績(jī)達(dá)90分以上才算合格。半月考核則要求學(xué)生必須熟知車(chē)型參數(shù)以及價(jià)格，并且能夠完成六方位繞車(chē)介紹，考核成績(jī)90分以上方為合格。三周考核要求學(xué)生能夠熟練完成銷(xiāo)售流程，能挖掘客戶(hù)的需求，有針對(duì)性地推介商品，并且對(duì)客戶(hù)提出的異議能夠進(jìn)行合理的處理。綜合測(cè)評(píng)則內(nèi)容包括工作態(tài)度、職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)等方面，各部門(mén)主管和行政部主管會(huì)適時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流，幫助他們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束，企業(yè)將對(duì)每一個(gè)參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生撰寫(xiě)表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)，作為考核學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)情況的重要指標(biāo)之一?；趰徫桓?jìng)爭(zhēng)的“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”是完全圍繞企業(yè)崗位需求考核而開(kāi)展的綜合實(shí)訓(xùn)，它能解決校內(nèi)實(shí)訓(xùn)以及一般頂崗實(shí)習(xí)所面臨的問(wèn)題，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大大提高學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)；在充分利用企業(yè)資源完成培訓(xùn)考核的同時(shí)也解決了企業(yè)的用人需求，深得企業(yè)、學(xué)生的好評(píng)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生滿(mǎn)意的辦學(xué)宗旨。
評(píng)述孫中山論文篇十二
摘要：改革開(kāi)發(fā)之后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展非常迅猛，并為我國(guó)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，陳偉國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組織部分。但是，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)和管理方面，并沒(méi)有隨著該企業(yè)的發(fā)展而不斷進(jìn)步和發(fā)展。其人力資源開(kāi)發(fā)上還存在不足，人員管理中還存在很多問(wèn)題。本文基于此，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)和管理進(jìn)行研究，并提出策略。
關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)；人力資源；開(kāi)發(fā)和管理
我國(guó)在改革開(kāi)放之后，對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展一直給予大力的支持，隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在最近幾年的發(fā)展也已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組織部分，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主力軍，也加入到當(dāng)前市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中。正因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所需要的巨大的發(fā)展空間，其在人力資源方面就更加需要進(jìn)行開(kāi)發(fā)和管理，獲取具有先進(jìn)技術(shù)的人才，以增加自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但是，當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在人力資源開(kāi)發(fā)和管理方面并沒(méi)有給予重視，很多企業(yè)在人力開(kāi)發(fā)和管理上都存在問(wèn)題和缺陷，人力資源理論研究在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)甚至是連聽(tīng)說(shuō)都不曾聽(tīng)說(shuō)的課題。因此，加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)和管理已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)發(fā)展所必須面臨的重要問(wèn)題。
一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)和管理中存在的問(wèn)題
1.人力資源開(kāi)發(fā)和管理理念落后
當(dāng)前大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)和管理過(guò)程中，所建立的管理理念還很落后，甚至很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)并沒(méi)有對(duì)人力資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和管理的意識(shí)。加上當(dāng)前形勢(shì)的瞬息萬(wàn)變，企業(yè)很難緊跟時(shí)代步伐，進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)和管理意識(shí)的跟進(jìn)，墨守先輩的遺訓(xùn)和世代相傳的習(xí)慣，對(duì)新知識(shí)、新事物難以接受。甚至很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)因?yàn)槭寝r(nóng)民建立，還存在著封建迷信思想，對(duì)于人員管理還處于蒙昧狀態(tài)。
2.人力資源結(jié)構(gòu)不合理
當(dāng)前階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所擁有的人才人數(shù)較少，人才整體結(jié)構(gòu)不盡合理，整體素質(zhì)較低。尤其很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在地區(qū)之間分布不均勻，這就使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在進(jìn)行人才管理方面出現(xiàn)了人才吸納的不均衡，東部地區(qū)相比較西部地區(qū)來(lái)說(shuō)，人才較為豐富，在發(fā)展中自然可以獲得更大的優(yōu)勢(shì)。但就整體來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的'人才隊(duì)伍建設(shè)還不夠合理，人才獲得成長(zhǎng)的速度較慢，其受教育的程度也較低，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)也不高。
3.管理體制落后，用人機(jī)制僵化
由專(zhuān)家學(xué)者經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在用人方面所實(shí)行的管理體制落后，在用人機(jī)制設(shè)置方面不夠靈活。其整體的管理還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)或者家族經(jīng)濟(jì)的管理模式中，對(duì)于權(quán)、責(zé)、利的劃分還不夠明晰，對(duì)于責(zé)任的落實(shí)方面還沒(méi)有明確。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大多注重經(jīng)營(yíng)的成果，忽視企業(yè)的管理，重視經(jīng)驗(yàn)在經(jīng)營(yíng)管理中的作用，忽視創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，造成很多企業(yè)都是人治管理模式，與當(dāng)前企業(yè)新式的管理模式還有一定的差距。
二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提高人力資源開(kāi)發(fā)和管理水平的策略
1.提高企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)和管理意識(shí)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)想要獲得更大的發(fā)展空間，就需要對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)和管理引起高度重視，這需要企業(yè)的管理層在思想上對(duì)人才的引進(jìn)和管理給予一定的重視度，同時(shí)也需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展方式和策略給予一定程度的引導(dǎo)。首先，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理層要充分利用現(xiàn)有的系統(tǒng)教育資源和社會(huì)教育資源，加強(qiáng)企業(yè)對(duì)人才的教育和培訓(xùn)，提高自身企業(yè)人才的成長(zhǎng)。其次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要建立與其他院校之間的聯(lián)系，從學(xué)校中不斷尋找合適的人才，并引入人才進(jìn)入企業(yè)為企業(yè)服務(wù)，敢于給予新人一定的成長(zhǎng)時(shí)間和空間。第三，政府要對(duì)企業(yè)的發(fā)展模式給予重視，從政策上對(duì)企業(yè)引進(jìn)和吸納人才給予一定的優(yōu)惠政策，促進(jìn)企業(yè)對(duì)人才進(jìn)行引入。
2.優(yōu)化人力資源配置
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要想獲得長(zhǎng)足的發(fā)展，必須要對(duì)人力資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和管理，對(duì)人力資源的結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。首先，企業(yè)要加入到當(dāng)前極具開(kāi)放性的人才市場(chǎng)中，適應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)機(jī)制，與地區(qū)外的勞動(dòng)力相結(jié)合，從其他企業(yè)進(jìn)行“移植”，結(jié)合自身的情況進(jìn)行最佳人才的選擇。其次，企業(yè)要對(duì)人力資源的使用效率尋找提高的手段和方式，通過(guò)建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的人才聘用和管理的模式，優(yōu)化人力資源配置，為人才結(jié)構(gòu)的合理性創(chuàng)造條件。第三，企業(yè)要逐漸擴(kuò)大自身的發(fā)展視野，從全國(guó)各地進(jìn)行人才的“招納”，提高人才的福利待遇和各方面的水平，促進(jìn)人才為企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期服務(wù)，讓人才為企業(yè)不斷尋找發(fā)展的路徑。
3.健全企業(yè)內(nèi)部制度，提高人才全面素質(zhì)
健全的人才引進(jìn)和管理制度是企業(yè)對(duì)人力資源進(jìn)行管理的重要措施，也是對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng)的重要手段。人力資源市場(chǎng)通過(guò)價(jià)值規(guī)律和市場(chǎng)規(guī)律兩方面的作用對(duì)人力資源供需雙方進(jìn)行配置，市場(chǎng)本身實(shí)行了一部分的“優(yōu)勝劣汰”法則。因此，企業(yè)在進(jìn)行人力資源選擇時(shí)候可以在較好資源基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇。同時(shí)，企業(yè)也要給人才一定的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓人員在企業(yè)獲得發(fā)展。首先，企業(yè)要在自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，增加人才成長(zhǎng)的“沃土”的培植，讓人才在企業(yè)中獲得成長(zhǎng)。企業(yè)可以建立相對(duì)完善的職工培訓(xùn)制度，一方面在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)人才的“閃光點(diǎn)”，另一方面在培訓(xùn)中提高人才的專(zhuān)業(yè)化能力，提高人才的應(yīng)用技術(shù)。其次，企業(yè)要建立嚴(yán)格的管理制度，正所謂“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”，即使具有搞技術(shù)的尖端人才也需要遵守企業(yè)的規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上尋找自身的發(fā)展之路。這樣也同樣督促人員進(jìn)行自我提高、自我管理，建立員工工作制度遵守的自覺(jué)性。
三、結(jié)語(yǔ)
未來(lái)社會(huì)以及新世紀(jì)的發(fā)展歸根結(jié)底是人才的發(fā)展，企業(yè)擁有了掌握先進(jìn)技術(shù)以及具有創(chuàng)新能力的人才，變掌握了發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，在進(jìn)行企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中便具有極大的優(yōu)勢(shì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得發(fā)展的前提也是對(duì)人才的引進(jìn)、優(yōu)化和有效的管理。企業(yè)管理層以及政府都要對(duì)人才的成長(zhǎng)和發(fā)展給予關(guān)注，讓企業(yè)尋找到合適的人員為其提供最好的服務(wù)，讓人才也尋找到最合適的“棲息地”，從而獲得發(fā)展。只有多方面共同努力，才能從根本上促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，才能讓我國(guó)的市場(chǎng)環(huán)境越來(lái)越好。
參考文獻(xiàn):
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評(píng)述孫中山論文篇十三
國(guó)家教委考試中心97年在廣東省進(jìn)行高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試試點(diǎn)，此舉引起了全國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教師的極大關(guān)注。本文擬對(duì)nmet97聽(tīng)力試題作一評(píng)介。（試題附后）。
一、nmet97聽(tīng)力試題介紹。
廣東省在今年的nmet中增加了聽(tīng)力測(cè)試，但今年成績(jī)不計(jì)入總分，僅作參考。98年以10％計(jì)入總分，99年以20％計(jì)入總分。今年廣東省英語(yǔ)高考時(shí)間是2小時(shí)30分，聽(tīng)力在nmet筆試前進(jìn)行，共30分鐘。聽(tīng)力測(cè)試結(jié)束后發(fā)筆試試卷，考生繼續(xù)進(jìn)行筆試。
聽(tīng)力試題由四段簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)和兩段短文組成，共809個(gè)單詞，要求考生根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容回答試卷上的問(wèn)題。每一段文字讀兩遍，每個(gè)問(wèn)題給考生25秒鐘時(shí)間回答，錄音速度適中，考生能夠適應(yīng)。
整個(gè)試卷的題目安排體現(xiàn)了從易到難，循序漸進(jìn)的`原則。對(duì)話(huà)和短文，對(duì)話(huà)在前，因?yàn)閷?duì)話(huà)更接近生活，句子結(jié)構(gòu)和用詞相對(duì)容易。在對(duì)話(huà)中，第一段和第四段對(duì)話(huà)之間又呈梯形排列。第一段對(duì)話(huà)的內(nèi)容、長(zhǎng)度和要求回答問(wèn)題的難度都不及第四段對(duì)話(huà)。
短文要求考生能聽(tīng)懂一段連貫的表達(dá)，其內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)，但語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和詞匯比對(duì)話(huà)稍難。其中第五段短文共有258個(gè)詞匯，占聽(tīng)力試卷詞匯量的四分之一；第六段短文接近于新聞稿。
國(guó)家教委在廣東進(jìn)行加試聽(tīng)力的試驗(yàn)，其目的就是對(duì)高考進(jìn)行改革，使高考能更好地反作用于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，更有利于大學(xué)選拔人才，逐步解決我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)耗時(shí)長(zhǎng)，效率低的現(xiàn)狀。今年高考結(jié)束后，教師們普遍反映，聽(tīng)力試題的命題是成功的。成功之處就在于命題者能依據(jù)當(dāng)代應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的研究成果，著眼于高考命題的整體改革，把測(cè)試考生語(yǔ)言運(yùn)用能力作為測(cè)試的目標(biāo)，沒(méi)有在辨音、辨句或簡(jiǎn)單的交際問(wèn)答里兜圈子（這是學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起始階段應(yīng)解決的問(wèn)題）；而是圍繞培養(yǎng)學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中獲取信息的能力設(shè)置試題。命題者選擇了聽(tīng)覺(jué)輸入最常見(jiàn)的兩種形式：對(duì)話(huà)和敘述；并圍繞日常話(huà)題（如學(xué)習(xí)，求助等），使內(nèi)容貼近考生生活實(shí)際。這樣做既符合中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的要求，也符合社會(huì)生活和繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)考生英語(yǔ)聽(tīng)能的要求。
三、nmet97聽(tīng)力試題給我們的啟示。
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評(píng)述孫中山論文篇十四
我國(guó)在改革開(kāi)放之后，對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展一直給予大力的支持，隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在最近幾年的發(fā)展也已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組織部分，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主力軍，也加入到當(dāng)前市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中。正因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所需要的巨大的發(fā)展空間，其在人力資源方面就更加需要進(jìn)行開(kāi)發(fā)和管理，獲取具有先進(jìn)技術(shù)的人才，以增加自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但是，當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在人力資源開(kāi)發(fā)和管理方面并沒(méi)有給予重視，很多企業(yè)在人力開(kāi)發(fā)和管理上都存在問(wèn)題和缺陷，人力資源理論研究在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)甚至是連聽(tīng)說(shuō)都不曾聽(tīng)說(shuō)的課題。因此，加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)和管理已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)發(fā)展所必須面臨的重要問(wèn)題。
一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)和管理中存在的問(wèn)題
1.人力資源開(kāi)發(fā)和管理理念落后
當(dāng)前大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)和管理過(guò)程中，所建立的管理理念還很落后，甚至很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)并沒(méi)有對(duì)人力資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和管理的意識(shí)。加上當(dāng)前形勢(shì)的瞬息萬(wàn)變，企業(yè)很難緊跟時(shí)代步伐，進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)和管理意識(shí)的跟進(jìn)，墨守先輩的遺訓(xùn)和世代相傳的習(xí)慣，對(duì)新知識(shí)、新事物難以接受。甚至很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)因?yàn)槭寝r(nóng)民建立，還存在著封建迷信思想，對(duì)于人員管理還處于蒙昧狀態(tài)。
2.人力資源結(jié)構(gòu)不合理
當(dāng)前階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所擁有的人才人數(shù)較少，人才整體結(jié)構(gòu)不盡合理，整體素質(zhì)較低。尤其很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在地區(qū)之間分布不均勻，這就使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在進(jìn)行人才管理方面出現(xiàn)了人才吸納的不均衡，東部地區(qū)相比較西部地區(qū)來(lái)說(shuō)，人才較為豐富，在發(fā)展中自然可以獲得更大的優(yōu)勢(shì)。但就整體來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)還不夠合理，人才獲得成長(zhǎng)的速度較慢，其受教育的程度也較低，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)也不高。
3.管理體制落后，用人機(jī)制僵化
由專(zhuān)家學(xué)者經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在用人方面所實(shí)行的管理體制落后，在用人機(jī)制設(shè)置方面不夠靈活。其整體的管理還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)或者家族經(jīng)濟(jì)的管理模式中，對(duì)于權(quán)、責(zé)、利的劃分還不夠明晰，對(duì)于責(zé)任的落實(shí)方面還沒(méi)有明確。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大多注重經(jīng)營(yíng)的成果，忽視企業(yè)的管理，重視經(jīng)驗(yàn)在經(jīng)營(yíng)管理中的作用，忽視創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，造成很多企業(yè)都是人治管理模式，與當(dāng)前企業(yè)新式的管理模式還有一定的差距。
二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提高人力資源開(kāi)發(fā)和管理水平的策略
1.提高企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)和管理意識(shí)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)想要獲得更大的發(fā)展空間，就需要對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)和管理引起高度重視，這需要企業(yè)的管理層在思想上對(duì)人才的引進(jìn)和管理給予一定的重視度，同時(shí)也需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展方式和策略給予一定程度的引導(dǎo)。首先，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理層要充分利用現(xiàn)有的系統(tǒng)教育資源和社會(huì)教育資源，加強(qiáng)企業(yè)對(duì)人才的教育和培訓(xùn)，提高自身企業(yè)人才的成長(zhǎng)。其次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要建立與其他院校之間的聯(lián)系，從學(xué)校中不斷尋找合適的人才，并引入人才進(jìn)入企業(yè)為企業(yè)服務(wù)，敢于給予新人一定的成長(zhǎng)時(shí)間和空間。第三，政府要對(duì)企業(yè)的'發(fā)展模式給予重視，從政策上對(duì)企業(yè)引進(jìn)和吸納人才給予一定的優(yōu)惠政策，促進(jìn)企業(yè)對(duì)人才進(jìn)行引入。
2.優(yōu)化人力資源配置
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要想獲得長(zhǎng)足的發(fā)展，必須要對(duì)人力資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和管理，對(duì)人力資源的結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。首先，企業(yè)要加入到當(dāng)前極具開(kāi)放性的人才市場(chǎng)中，適應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)機(jī)制，與地區(qū)外的勞動(dòng)力相結(jié)合，從其他企業(yè)進(jìn)行“移植”，結(jié)合自身的情況進(jìn)行最佳人才的選擇。其次，企業(yè)要對(duì)人力資源的使用效率尋找提高的手段和方式，通過(guò)建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的人才聘用和管理的模式，優(yōu)化人力資源配置，為人才結(jié)構(gòu)的合理性創(chuàng)造條件。第三，企業(yè)要逐漸擴(kuò)大自身的發(fā)展視野，從全國(guó)各地進(jìn)行人才的“招納”，提高人才的福利待遇和各方面的水平，促進(jìn)人才為企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期服務(wù)，讓人才為企業(yè)不斷尋找發(fā)展的路徑。
3.健全企業(yè)內(nèi)部制度，提高人才全面素質(zhì)
健全的人才引進(jìn)和管理制度是企業(yè)對(duì)人力資源進(jìn)行管理的重要措施，也是對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng)的重要手段。人力資源市場(chǎng)通過(guò)價(jià)值規(guī)律和市場(chǎng)規(guī)律兩方面的作用對(duì)人力資源供需雙方進(jìn)行配置，市場(chǎng)本身實(shí)行了一部分的“優(yōu)勝劣汰”法則。因此，企業(yè)在進(jìn)行人力資源選擇時(shí)候可以在較好資源基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇。同時(shí)，企業(yè)也要給人才一定的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓人員在企業(yè)獲得發(fā)展。首先，企業(yè)要在自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，增加人才成長(zhǎng)的“沃土”的培植，讓人才在企業(yè)中獲得成長(zhǎng)。企業(yè)可以建立相對(duì)完善的職工培訓(xùn)制度，一方面在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)人才的“閃光點(diǎn)”，另一方面在培訓(xùn)中提高人才的專(zhuān)業(yè)化能力，提高人才的應(yīng)用技術(shù)。其次，企業(yè)要建立嚴(yán)格的管理制度，正所謂“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”，即使具有搞技術(shù)的尖端人才也需要遵守企業(yè)的規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上尋找自身的發(fā)展之路。這樣也同樣督促人員進(jìn)行自我提高、自我管理，建立員工工作制度遵守的自覺(jué)性。
三、結(jié)語(yǔ)
未來(lái)社會(huì)以及新世紀(jì)的發(fā)展歸根結(jié)底是人才的發(fā)展，企業(yè)擁有了掌握先進(jìn)技術(shù)以及具有創(chuàng)新能力的人才，變掌握了發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，在進(jìn)行企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中便具有極大的優(yōu)勢(shì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得發(fā)展的前提也是對(duì)人才的引進(jìn)、優(yōu)化和有效的管理。企業(yè)管理層以及政府都要對(duì)人才的成長(zhǎng)和發(fā)展給予關(guān)注，讓企業(yè)尋找到合適的人員為其提供最好的服務(wù)，讓人才也尋找到最合適的“棲息地”，從而獲得發(fā)展。只有多方面共同努力，才能從根本上促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，才能讓我國(guó)的市場(chǎng)環(huán)境越來(lái)越好。
參考文獻(xiàn):
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評(píng)述孫中山論文篇一
存在于包氣帶中局部隔水層上的重力水就被稱(chēng)之為上層滯水，一般在砂層中分布，它的形成機(jī)理是這樣的，在滲入雨水和融雪水的過(guò)程中，遭到了局部隔水層的阻滯。因?yàn)榕c地表比較的接近，分布還不夠廣泛，那么季節(jié)因素就會(huì)對(duì)上層滯水產(chǎn)生較大的影響。并且因?yàn)榕c地表較為接近，污染問(wèn)題很容易出現(xiàn)，雨季存在上層滯水，到了旱季，很多地區(qū)就沒(méi)有了上層滯水。
1.2潛水。
在飽水帶中埋藏的自由水被稱(chēng)之為潛水，因?yàn)闆](méi)有隔水層存在于潛水面上，那么借助于包氣帶中的孔隙，潛水面就可以連通大氣。潛水含水層緊密聯(lián)系著地表水和大氣圈，主要是通過(guò)包氣帶實(shí)現(xiàn)的，因此，外界諸多因素都會(huì)對(duì)其造成影響，如氣象環(huán)境、水文條件等，容易出現(xiàn)較大的變化，季節(jié)特征也比較的明顯。其中，大氣降水、河流、湖泊等是潛水的補(bǔ)給來(lái)源。在供水方面，主要采用的就是潛水，一般沒(méi)有較深的埋藏，在比較大的范圍內(nèi)分布，可以比較便捷的開(kāi)采，利用非常的廣泛。
1.3承壓水。
在兩個(gè)隔水層之間分布的地下水為承壓水，因?yàn)橛懈羲畬禹敯宕嬖?，那么靜水壓力就需要承受，我們可以類(lèi)比于自來(lái)水管中的水，如果受到了比較大的靜水壓力，并且沒(méi)有較高的地形條件，那么就會(huì)從地表中噴出來(lái)。因?yàn)楦羲畬禹敯迨谴嬖诘?，那么大氣降水和地表水就無(wú)法補(bǔ)給于分布區(qū)，只能補(bǔ)給露出地表的補(bǔ)給區(qū)。外界氣候和水文因素等影響會(huì)被隔水頂板所阻斷，那么外界因素一般就不會(huì)污染到承壓水，有著較好的水質(zhì)。
2地下水開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀分析。
2.1農(nóng)村方面地下水是農(nóng)村的主要用水來(lái)源，因?yàn)樵诘叵滤褂眠^(guò)程中，農(nóng)村是不會(huì)征收相關(guān)費(fèi)用的，這樣人們就無(wú)節(jié)制的用水，農(nóng)業(yè)灌溉是主要的用水方面，為了促使個(gè)人利益需求得到滿(mǎn)足，不會(huì)考慮用水量等問(wèn)題。如今，漫灌式澆灌方法得到了較為廣泛的應(yīng)用，那么就會(huì)在較大程度上增加地下水的抽取量，而這種澆水方法的基礎(chǔ)就是打水井，通常會(huì)在潛水層部分打水井，這個(gè)部分沒(méi)有穩(wěn)定的含水量，并且將潛水層中的地下水大量抽取出來(lái)，會(huì)在很大程度上降低地下水水位，容易有降落漏斗形成。
2.2城市方面。
其中，城市主要是為了滿(mǎn)足生活用水需求，而大力開(kāi)發(fā)利用地下水。如今，我國(guó)城市化進(jìn)程在不斷的加快，人口數(shù)量不斷增多，生活用水量越來(lái)越大；因?yàn)闆](méi)有完善的治理措施和方法，地下水存在著嚴(yán)重污染問(wèn)題，在較大程度上影響到居民飲用水水質(zhì)。其中，生活污染是主要的污染源。生活污水包括諸多方面的內(nèi)容，如機(jī)關(guān)學(xué)校以及居民在生活過(guò)程中所排出的廢水都屬于這個(gè)范疇。根據(jù)相關(guān)的調(diào)查研究表明，城市中每人每天會(huì)排出150l以上的'生活污水，很大一部分的生活污水都沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)處理，向河流中直接排入。這樣就會(huì)向地下水中滲入一些生活污水，因?yàn)闈撍偷孛姹容^接近，污染問(wèn)題容易出現(xiàn)，而人們大多都是開(kāi)發(fā)利用的潛水，因此，就會(huì)在較大程度上影響到人類(lèi)的正常生活。
評(píng)述孫中山論文篇二
節(jié)水具有節(jié)約寶貴的水資源和減少水質(zhì)污染的雙重意義，按照淮北市水資源的承載能力和社會(huì)發(fā)展的要求，合理調(diào)整工農(nóng)業(yè)布局，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，建設(shè)節(jié)水灌溉工程，加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)生活用水的管理，降低輸水管網(wǎng)漏失率，采取多種措施改變目前城市公共用水浪費(fèi)現(xiàn)象，對(duì)高耗水產(chǎn)業(yè)要制定出嚴(yán)格的管理規(guī)范，遏制其盲目發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)自備水源的管理，計(jì)量到井、責(zé)任到人?；幢笔斜涣袨槿珖?guó)節(jié)水試點(diǎn)城市，在積極開(kāi)源的同時(shí)，大力推行節(jié)約用水，在保證農(nóng)業(yè)灌溉總用水量略有增長(zhǎng)的前提下，通過(guò)采取各種節(jié)水措施，使農(nóng)業(yè)灌溉有效利用水系數(shù)提高到0。55~0。65，保證糧食安全，搞好新農(nóng)村建設(shè)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)城市工業(yè)和生活的節(jié)水管理，工業(yè)重復(fù)利用率提高到65%~75%，工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值取水量下降至60~50m3以下。本著先地表水后地下水、先當(dāng)?shù)厮笸庹{(diào)水、節(jié)水和中水回用并舉的原則，對(duì)工程配套、管理體制、水價(jià)政策、運(yùn)營(yíng)模式等進(jìn)行深入細(xì)致的研究論證，以水資源的可持續(xù)利用求得最大的綜合效益[3]。
2.2調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)水資源地區(qū)分布。
目前淮北市的工業(yè)結(jié)構(gòu)正在進(jìn)行調(diào)整，工業(yè)中心已經(jīng)向東、南部轉(zhuǎn)移，已在臨渙鎮(zhèn)建設(shè)了新型工業(yè)園區(qū)，要發(fā)展質(zhì)量效益型、科技先導(dǎo)型、資源節(jié)約型工業(yè)，積極推廣清潔生產(chǎn)和中水利用的研究，大力發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)，嚴(yán)格限制科技含量低、耗水耗能大、污染重的.工業(yè)企業(yè)污水排放量，大力發(fā)展現(xiàn)代水工業(yè)，實(shí)現(xiàn)水的產(chǎn)、供、銷(xiāo)、回收與再生一體化。農(nóng)業(yè)方面，要調(diào)整農(nóng)作物的布局，多種植耐旱作物，如棉花、大豆、花生等，還山育林，擴(kuò)大井灌區(qū)范圍，減少河灌輸水損失，多種果樹(shù)，節(jié)約水資源，增加經(jīng)濟(jì)收益。為了滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的工業(yè)和城市用水需要，淮北市正在開(kāi)展水資源綜合規(guī)劃、采煤沉陷區(qū)綜合利用規(guī)劃、淮水北調(diào)工程規(guī)劃，以提高水資源的供水保證率。
2.3加強(qiáng)水環(huán)境保護(hù)，注重生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
淮北市生態(tài)環(huán)境的治理和保護(hù)任務(wù)艱巨，目前的污染物主要來(lái)自上游及當(dāng)?shù)氐墓I(yè)和生活污水，應(yīng)著重抓好以下4個(gè)方面：一是要堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，建設(shè)項(xiàng)目要嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度和環(huán)境保護(hù)“三同時(shí)”制度，從源頭上控制新污染源的產(chǎn)生[4]；二是要進(jìn)一步加大環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施資金投入，加快環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)步伐；三是要強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理，嚴(yán)格執(zhí)行污染物排放總量控制和排污許可證制度，按照排污費(fèi)高于污染治理成本原則，足額征收排污費(fèi)，以提高企業(yè)治理污染的積極性[5]；四是要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高水資源綜合利用率，對(duì)化工、印染、釀造等重點(diǎn)水污染行業(yè)推行清潔生產(chǎn)工藝，實(shí)施清潔生產(chǎn)審核。
2.4改革水資源管理體制。
改革水資源管理的指導(dǎo)思想是建立對(duì)全市防洪、水資源供需平衡和水生態(tài)環(huán)境保護(hù)的城鄉(xiāng)統(tǒng)一管理的體制，其目標(biāo)體系是：要根據(jù)具體情況深入研究并逐步建立3個(gè)補(bǔ)償機(jī)制，即誰(shuí)耗費(fèi)水量誰(shuí)補(bǔ)償、誰(shuí)污染水質(zhì)誰(shuí)補(bǔ)償、誰(shuí)破壞水生態(tài)環(huán)境誰(shuí)補(bǔ)償[6]。同時(shí)，利用補(bǔ)償機(jī)制逐步建立3個(gè)恢復(fù)機(jī)制，即保證水量的供需平衡、保證水質(zhì)達(dá)到需水標(biāo)準(zhǔn)、保證水環(huán)境與生態(tài)達(dá)到要求。對(duì)全市城鄉(xiāng)一切水事行為進(jìn)行統(tǒng)一管理，包括防洪、蓄水、供水、用水、節(jié)水、排水、水資源保護(hù)、污水處理及其處理回用等諸多方面。
2.5健全配套法規(guī)政策，強(qiáng)化水權(quán)管理。
建立健全水行政法規(guī)體系是實(shí)行依法治水、依法管水的根本保證，要進(jìn)一步完善以《水法》為主體的水法規(guī)體系建設(shè)，同時(shí)根據(jù)新頒布實(shí)施的《水法》《安徽省水資源管理?xiàng)l例》等已有的法律規(guī)章，加強(qiáng)依法行政，規(guī)范各項(xiàng)涉水的開(kāi)發(fā)利用活動(dòng)，針對(duì)水資源管理規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)薄弱的現(xiàn)狀，制訂規(guī)范供水、用水、節(jié)水、水資源保護(hù)以及管理的一系列規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，以水資源的可持續(xù)利用保障淮北市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
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評(píng)述孫中山論文篇三
摘要:當(dāng)前由于企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的快速變化，企業(yè)的可持續(xù)成長(zhǎng)問(wèn)題已成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中比管理效率的提升更難解決的難題。本文通過(guò)對(duì)企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)的提出、內(nèi)涵、測(cè)量及實(shí)現(xiàn)的根源等問(wèn)題的文獻(xiàn)梳理，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)研究缺乏從動(dòng)態(tài)角度來(lái)深入揭示可持續(xù)成長(zhǎng)的內(nèi)部機(jī)理。在此基礎(chǔ)上，本文對(duì)如何從動(dòng)態(tài)能力角度研究企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)指出了未來(lái)可能的研究趨向。
當(dāng)今在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮和信息技術(shù)飛速發(fā)展的推動(dòng)下，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境越來(lái)越動(dòng)蕩，任何企業(yè)都不可能依賴(lài)某種技術(shù)或產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)一直保持成長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，必須依據(jù)市場(chǎng)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化及時(shí)調(diào)整企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或能力，以迎接環(huán)境的變化，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng)。
如何在動(dòng)態(tài)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng)，已成為當(dāng)前理論界和實(shí)際企業(yè)管理工作者迫切需要回答的問(wèn)題。為了有利于此問(wèn)題的深入研究，現(xiàn)就這方面的研究現(xiàn)狀與存在問(wèn)題給予評(píng)述:第一部分:企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)概念的提出、內(nèi)涵及測(cè)量;第二部分:企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)根源的研究;第三部分:對(duì)企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)研究的評(píng)述及未來(lái)研究去向。
企業(yè)在市場(chǎng)上可持續(xù)成長(zhǎng)概念是在什么背景下提出的?楊杜認(rèn)為是在外部環(huán)境快速變化和企業(yè)生命周期――具體表現(xiàn)為產(chǎn)品生命周期或事業(yè)的生命周期――日趨縮短的形勢(shì)下提出的。面對(duì)環(huán)境的快速變化和企業(yè)生命周期日趨縮短，如何延長(zhǎng)企業(yè)壽命以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的(可)持續(xù)成長(zhǎng)便成為突出問(wèn)題。企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)的根本問(wèn)題就是如何超越產(chǎn)品和事業(yè)生命周期的宿命而實(shí)現(xiàn)再成長(zhǎng)的問(wèn)題。企業(yè)(可)持續(xù)成長(zhǎng)尤其是超越生命周期再成長(zhǎng)是整個(gè)企業(yè)界面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的課題。
1.2內(nèi)涵與測(cè)量。
對(duì)可持續(xù)成長(zhǎng)的理解，目前有多種看法與觀點(diǎn)。
(1)李占祥()認(rèn)為，“一些企業(yè)一直在活著，但它們不一定在成長(zhǎng)，比如有的百年包子店。我們說(shuō)這樣的企業(yè)是有持續(xù)但無(wú)成長(zhǎng)。另一類(lèi)企業(yè)，設(shè)立之后快速擴(kuò)張，幾年內(nèi)就成名了，但很快又由于戰(zhàn)略失誤或環(huán)境變化而銷(xiāo)聲匿跡了。這類(lèi)高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員型企業(yè)是有成長(zhǎng)而無(wú)持續(xù)?！彼麄冎赋鲆x的可持續(xù)成長(zhǎng)企業(yè)不是上述這兩類(lèi)，他們把可持續(xù)成長(zhǎng)定義為企業(yè)在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)由小變大、由弱變強(qiáng)的不斷變革的過(guò)程，并指出這一概念包括三點(diǎn)意思:首先是持續(xù)性，較長(zhǎng)時(shí)期是持續(xù)性指標(biāo);二是成長(zhǎng)性，由小變大、由弱變強(qiáng)是企業(yè)的成長(zhǎng)性指標(biāo)，可以用企業(yè)的各種資源、績(jī)效不斷提高或增強(qiáng)來(lái)反映;三是不斷變革，不斷變革是實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)性和持續(xù)性的手段。
(2)楊杜(1996)的觀點(diǎn)。楊杜認(rèn)為，產(chǎn)品有生命周期、事業(yè)有生命周期，企業(yè)本身也是有壽命的。但他同時(shí)指出，“這絲毫用不著悲觀，盡管一個(gè)企業(yè)有著早晚必然走向衰退消亡的“宿命”，但企業(yè)可以通過(guò)努力，延長(zhǎng)自己的壽命，這一點(diǎn)正是企業(yè)家或經(jīng)營(yíng)者的使命”。他還指出，“企業(yè)延長(zhǎng)壽命或持續(xù)成長(zhǎng)的手段就是革新，首先是技術(shù)――產(chǎn)品的革新，超越某一具體產(chǎn)品的壽命而持續(xù)成長(zhǎng);其次，事業(yè)革新，跨越某一事業(yè)壽命而持續(xù)成長(zhǎng);最后是可通過(guò)制度革新，為企業(yè)注入活力而持續(xù)成長(zhǎng)”。由此可見(jiàn)，楊杜的企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的觀點(diǎn)明顯地建立在壽命周期概念基礎(chǔ)之上，是通過(guò)革新來(lái)延長(zhǎng)企業(yè)壽命。從楊杜對(duì)持續(xù)成長(zhǎng)的理解，企業(yè)的持續(xù)成長(zhǎng)至少超過(guò)一個(gè)產(chǎn)品生命周期。于是，一個(gè)企業(yè)超越的產(chǎn)品或事業(yè)周期越多，說(shuō)明企業(yè)越實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)成長(zhǎng)。
(3)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)意義上的持續(xù)成長(zhǎng)(黃群慧，)?；蛘呤钦f(shuō)，持續(xù)成長(zhǎng)就是持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了(產(chǎn)品)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就說(shuō)該企業(yè)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)成長(zhǎng)(黃群慧，2008)。本文認(rèn)為，產(chǎn)品――技術(shù)革新意義上的持續(xù)成長(zhǎng)基本上就是這一觀點(diǎn)動(dòng)態(tài)能力，產(chǎn)品――技術(shù)不斷革新的目的就是為了獲取持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。此觀點(diǎn)下的可持續(xù)成長(zhǎng)測(cè)量，可用持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)指標(biāo)來(lái)測(cè)量，如最近3~5年企業(yè)的銷(xiāo)售收入增長(zhǎng)率是否高于同行企業(yè);企業(yè)最近3~5年的盈利率是否高于同行企業(yè)。如果是，說(shuō)明企業(yè)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)成長(zhǎng)。
(4)基業(yè)長(zhǎng)青。從整個(gè)壽命上看，如果企業(yè)做到了基業(yè)長(zhǎng)青，就說(shuō)企業(yè)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)成長(zhǎng)(collinsandporras，)。此觀點(diǎn)下的可持續(xù)成長(zhǎng)測(cè)量，是看企業(yè)是否實(shí)現(xiàn)了基業(yè)長(zhǎng)青。本文認(rèn)為，基業(yè)長(zhǎng)青是企業(yè)家終生努力的方向，追求持續(xù)成長(zhǎng)還是從眼前做起。
根據(jù)以上觀點(diǎn)，本文認(rèn)為企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)可界定為企業(yè)在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)能不斷適應(yīng)環(huán)境變化，不因環(huán)境變化而影響成長(zhǎng)，具體表現(xiàn)為:在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，企業(yè)的銷(xiāo)售收入和收益率等指標(biāo)保持不斷增長(zhǎng)狀態(tài)。這一定義與學(xué)術(shù)界常被引用的可持續(xù)成長(zhǎng)的概念(李占祥，2000)，實(shí)質(zhì)上是一致的。企業(yè)在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)能不斷適應(yīng)環(huán)境變化、不因環(huán)境變化而影響成長(zhǎng)，就要不斷變革，通過(guò)不斷變革、適應(yīng)環(huán)境變化，從而實(shí)現(xiàn)由小變大、由弱變強(qiáng)。
目前關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)的根源或內(nèi)部機(jī)理研究，大致可歸為外因論、內(nèi)因論和內(nèi)外因結(jié)合的動(dòng)態(tài)觀點(diǎn)。下面將從這三個(gè)方面對(duì)國(guó)內(nèi)外的研究進(jìn)行綜述。
2.1外因論。
企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)組織理論，又稱(chēng)為產(chǎn)業(yè)選擇的觀點(diǎn)，認(rèn)為產(chǎn)業(yè)在一定程度上決定了企業(yè)發(fā)展的空間和可持續(xù)成長(zhǎng)的可能性。選擇成長(zhǎng)性強(qiáng)、盈利空間大的產(chǎn)業(yè)能夠帶來(lái)企業(yè)的成長(zhǎng);而成長(zhǎng)性差、盈利空間小的產(chǎn)業(yè)則會(huì)阻礙或延緩企業(yè)成長(zhǎng)的`步伐。
產(chǎn)業(yè)選擇對(duì)企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)的影響可從兩方面分析:(1)企業(yè)所在產(chǎn)業(yè)的吸引力或所處產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)，是決定企業(yè)的盈利能力的重要因素。一般來(lái)說(shuō)，產(chǎn)業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)越激烈，產(chǎn)業(yè)的吸引力就小，在這樣的產(chǎn)業(yè)里很難獲得高水平的盈利率。關(guān)于產(chǎn)業(yè)的重要性，porter()在《howmuchdoesindustrymatter，really?》一文中，實(shí)證研究得出:產(chǎn)業(yè)是真正重要的，對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)的利潤(rùn)的影響為19%。
(2)產(chǎn)業(yè)的演化。一般地，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展變化，每個(gè)產(chǎn)業(yè)都會(huì)經(jīng)歷產(chǎn)生、成長(zhǎng)、成熟、衰退的演變過(guò)程，把握這個(gè)過(guò)程，適時(shí)進(jìn)入和退出，對(duì)于企業(yè)的可持續(xù)成長(zhǎng)具有重要意義。廣東格蘭仕集團(tuán)公司之所以能長(zhǎng)期持續(xù)成長(zhǎng)，與其適時(shí)進(jìn)入、退出產(chǎn)業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型有很大關(guān)系。
定位企業(yè)在產(chǎn)品市場(chǎng)上的戰(zhàn)略，或成本領(lǐng)先、或差異化別具一格、或聚焦一點(diǎn)。如果企業(yè)能在產(chǎn)品市場(chǎng)上成功實(shí)現(xiàn)上述三個(gè)一般戰(zhàn)略的一個(gè)，則企業(yè)可在此產(chǎn)品市場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，并且如果這一戰(zhàn)略不被模仿或替代，則企業(yè)可以持續(xù)成長(zhǎng)。可是，在動(dòng)態(tài)環(huán)境下，競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略常常被模仿，甚至破壞，所以基于競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論的企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)理論在動(dòng)態(tài)環(huán)境下的指導(dǎo)作用在下降。
3.1內(nèi)因論。
關(guān)于資源基礎(chǔ)學(xué)派的起源，學(xué)術(shù)界公認(rèn)起源于彭羅斯的《企業(yè)成長(zhǎng)理論》，彭羅斯認(rèn)為新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)把企業(yè)簡(jiǎn)單理解為生產(chǎn)函數(shù)，不利于對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)理解。其理論框架可以概括為“企業(yè)擁有的資源決定企業(yè)所具備的能力并最終決定企業(yè)的成長(zhǎng)性”。
20世紀(jì)80年代后，wernerfelt(1984)，barney(1996)，collis&montgomery(1994)等在彭羅斯的《企業(yè)成長(zhǎng)理論》基礎(chǔ)上，提出了基于資源的競(jìng)爭(zhēng)理論，從企業(yè)內(nèi)部所擁有的獨(dú)特資源的角度來(lái)研究可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉，認(rèn)為企業(yè)可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是建立在企業(yè)內(nèi)部獨(dú)特資源基礎(chǔ)之上的，這種資源必須是有價(jià)值的、稀缺的、難以模仿的、不可替代的。后來(lái)，barney(1991)在其論文“企業(yè)資源與可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”又作了補(bǔ)充，提出了vrio框架，即價(jià)值問(wèn)題、稀缺問(wèn)題、不可模仿性問(wèn)題和組織問(wèn)題。價(jià)值問(wèn)題就是企業(yè)的資源或者能力是否能夠使企業(yè)對(duì)環(huán)境的機(jī)遇或威脅作出反應(yīng)?稀缺問(wèn)題就是這些資源是否當(dāng)前僅為少數(shù)企業(yè)所擁有或控制?不可模仿性就是沒(méi)有這些資源的企業(yè)要獲得這些資源是否面臨成本劣勢(shì)?組織問(wèn)題就是企業(yè)的組織、政策、程序支持企業(yè)利用這些資源嗎?vrio框架的提出，使基于資源基礎(chǔ)的企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)理論日趨成熟。但是，一些學(xué)者指出，資源固然重要，而僅有資源是不夠的，離開(kāi)了資源背后的具體人，是不能促使企業(yè)成長(zhǎng)的，也是無(wú)法取得可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的(prahalad&hamel，1990)。于是基于企業(yè)能力，重視企業(yè)內(nèi)主體――人的作用的企業(yè)能力理論產(chǎn)生了。
評(píng)述孫中山論文篇四
面對(duì)于當(dāng)前日趨劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)在產(chǎn)品生命周期愈來(lái)愈短、客戶(hù)請(qǐng)求愈來(lái)愈高、本錢(qián)愈來(lái)愈低的壓力下，如何在市場(chǎng)中立于不敗之地，其核心在于供應(yīng)商對(duì)于本身企業(yè)的合作態(tài)度與看法。作為企業(yè)發(fā)展中的外部戰(zhàn)略之源，供應(yīng)商對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著極為首要的作用。在二一世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)期。電子商務(wù)的興起，在很大程度上立異了企業(yè)與供應(yīng)商之間的合作方式，且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)，在節(jié)省沒(méi)必要要的程序時(shí)，還進(jìn)1步拉近了雙方間的合作距離。在實(shí)際發(fā)展中，供應(yīng)商的績(jī)效水平對(duì)于企業(yè)的出產(chǎn)運(yùn)行有著極大的影響，在推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，還能進(jìn)1步完美企業(yè)的管理。但是在實(shí)際評(píng)價(jià)中，如何對(duì)于供應(yīng)商績(jī)效進(jìn)行綜合、全面的評(píng)價(jià)，則成為當(dāng)前企業(yè)發(fā)展中急需解決的問(wèn)題。在此，本文從電子商務(wù)環(huán)境下供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的樹(shù)立、構(gòu)建評(píng)價(jià)體系中的癥結(jié)問(wèn)題、電子商務(wù)環(huán)境下的供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)體系構(gòu)建流程的優(yōu)勢(shì)等3個(gè)方面動(dòng)身，對(duì)于這1問(wèn)題做下列扼要分析：
1、電子商務(wù)環(huán)境下供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的樹(shù)立
電子商務(wù)在發(fā)展的進(jìn)程中，在推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，還扭轉(zhuǎn)了人們的日常糊口模式。面對(duì)于當(dāng)前電子商務(wù)這個(gè)大的環(huán)境違景，企業(yè)與供應(yīng)商在合作時(shí)，能夠打破傳統(tǒng)的信息單1化、壟斷化，在實(shí)現(xiàn)信息高度集成、同享的同時(shí)，還能進(jìn)1步推進(jìn)雙方的合作。由此不難看出，電子商務(wù)環(huán)境下供應(yīng)商績(jī)效的評(píng)價(jià)除了了出供應(yīng)商的信息化能力進(jìn)行評(píng)價(jià)外（不通順），還應(yīng)具備反應(yīng)供應(yīng)商立異與延續(xù)發(fā)展的能力指標(biāo)。與傳統(tǒng)供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)不同的是，在電子商務(wù)環(huán)境的影響下，供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的重點(diǎn)已經(jīng)經(jīng)轉(zhuǎn)移到供應(yīng)商的業(yè)務(wù)能力及服務(wù)水平上，與此同時(shí)，在該指標(biāo)中，還包含企業(yè)的出產(chǎn)范圍、產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品價(jià)格、信用評(píng)價(jià)、準(zhǔn)時(shí)交貨率等等，以此對(duì)于供應(yīng)商進(jìn)行全面、綜合的評(píng)價(jià)。電子商務(wù)與實(shí)際交易相比，需要借助虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，且受計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中相干因素的影響，交易雙方存在著必定的變數(shù)。在增進(jìn)雙方交易中，供應(yīng)商的信用記錄有著極為首要的作用，面對(duì)于經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的迅速發(fā)展，供應(yīng)商的信用是確保合作流動(dòng)順利進(jìn)行的核心所在，與此同時(shí)，合作方除了了斟酌供應(yīng)商的信用度外，還要斟酌供應(yīng)商的供應(yīng)柔性程度，即能否具備靈便的市場(chǎng)應(yīng)變能力。與傳統(tǒng)交易模式不同的是，在整個(gè)電子商務(wù)環(huán)境中，企業(yè)與供應(yīng)商之間的交易必需以網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)為平臺(tái)，整個(gè)交易進(jìn)程履行電子化、網(wǎng)絡(luò)化，這就對(duì)于供應(yīng)商的信息化程度提出了較高的請(qǐng)求。換而言之，要想從根本上保證交易流動(dòng)的順利進(jìn)行，其核心在于提高供應(yīng)商的信息化程度。在完美這1問(wèn)題時(shí)，可以設(shè)置相應(yīng)的系統(tǒng)建設(shè)投入資金比例、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員比例、系統(tǒng)安全運(yùn)行比例、響應(yīng)客戶(hù)需求等評(píng)價(jià)指標(biāo)。在這個(gè)指標(biāo)體系中，系統(tǒng)建設(shè)投入資金的畢力是指實(shí)際投入信息系統(tǒng)建設(shè)費(fèi)用與當(dāng)年全體固定資產(chǎn)的比值；而計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員比例在計(jì)算中，不能將企業(yè)職工的總?cè)藬?shù)包含進(jìn)去；而在系統(tǒng)安全運(yùn)行比例中，主要是依照信息系統(tǒng)安全運(yùn)行的天數(shù)除了以全年總天數(shù)。與此同時(shí)，在評(píng)價(jià)供應(yīng)商立異能力與發(fā)展能力的而進(jìn)程中，可以從產(chǎn)品研發(fā)投入的比例、人員培訓(xùn)支出等幾個(gè)方面動(dòng)身。
2、構(gòu)建評(píng)價(jià)體系中的癥結(jié)問(wèn)題
面對(duì)于當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的迅速發(fā)展，在構(gòu)建供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)體系中，除了了要結(jié)合著供應(yīng)商的實(shí)際發(fā)展?fàn)顟B(tài)外，還應(yīng)結(jié)合著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際發(fā)展趨勢(shì)，確保評(píng)價(jià)體系的完全性與規(guī)范性，只有這樣才能保證評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性。針對(duì)于評(píng)價(jià)體系中存在的癥結(jié)問(wèn)題，主要體現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：一。評(píng)價(jià)體系的結(jié)構(gòu)。在當(dāng)前電子商務(wù)環(huán)境下供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)中，常見(jiàn)的評(píng)價(jià)體系結(jié)構(gòu)為平衡記分卡。具體而言，平衡記分卡作為企業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略需求，主要由財(cái)務(wù)狀態(tài)、客戶(hù)狀態(tài)、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)等4個(gè)方面組成。面對(duì)于當(dāng)前日趨劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，為從根本上應(yīng)答市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力，加強(qiáng)企業(yè)與供應(yīng)商間的合作瓜葛已經(jīng)經(jīng)成為企業(yè)日常發(fā)展中的首要組成部份。加強(qiáng)與供應(yīng)商之間的瓜葛，能夠及時(shí)掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，在降低采購(gòu)本錢(qián)的同時(shí)，還能獲取麻利、自動(dòng)、個(gè)性的服務(wù)質(zhì)量，而這些，也已經(jīng)經(jīng)成為供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)的核心目標(biāo)。針對(duì)于當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，筆者結(jié)合著企業(yè)與供應(yīng)商的'實(shí)際發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)于平衡記分卡進(jìn)行了相應(yīng)的改造，使其在原本的基礎(chǔ)上融入了供應(yīng)商的特征、服務(wù)能力、合作瓜葛、共同能力及改良等4個(gè)維度的供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)體系，在確保評(píng)價(jià)結(jié)果準(zhǔn)確的同時(shí)，還能防止沒(méi)必要要的評(píng)價(jià)程序。二。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的肯定。與平衡記分卡樹(shù)立的供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)體系，以供應(yīng)商瓜葛為導(dǎo)向，能夠適應(yīng)電子商務(wù)環(huán)境的特色。然而，因?yàn)閎sc的全面性，體系的范圍必然10分龐大。癥結(jié)績(jī)效指標(biāo)（kpi）體現(xiàn)了對(duì)于供應(yīng)商績(jī)效發(fā)生首要影響的少許癥結(jié)性因素，在科學(xué)性以及可操作性之間，全面性以及癥結(jié)性之間獲得平衡，是1種簡(jiǎn)潔、實(shí)用、高效的評(píng)價(jià)策略。三。評(píng)價(jià)工具的選擇。在對(duì)于供應(yīng)商進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)時(shí)，能否選擇適量的評(píng)價(jià)工具，直接瓜葛著評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性與評(píng)價(jià)進(jìn)程的順利施行。在經(jīng)常使用的評(píng)價(jià)工具中，主要以粗拙集法子為主，該法子在實(shí)際施行中，主要以瓜葛理論為主，結(jié)合著相干數(shù)據(jù)分析，能夠全面的處理評(píng)價(jià)進(jìn)程中存在的不肯定因素。作為1種軟計(jì)算方設(shè)，與傳統(tǒng)的計(jì)算模式相比于，粗拙集的有點(diǎn)主要在于：首先，不需要任何先驗(yàn)知識(shí)便可進(jìn)行計(jì)算；其次，能夠根據(jù)知識(shí)力度的實(shí)際狀態(tài)，對(duì)于1些不完備信息進(jìn)行及時(shí)的處理，在保存癥結(jié)信息的同時(shí)，還能對(duì)于患上到的信息進(jìn)行最小表達(dá)；最后，粗拙計(jì)算法在實(shí)際利用中，能夠從以往的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)中提出相應(yīng)的分類(lèi)規(guī)則，在節(jié)省驗(yàn)證時(shí)間的同時(shí)，還能提高驗(yàn)證效力。粗拙集的利用包含，對(duì)于數(shù)據(jù)的預(yù)處理，如缺失數(shù)據(jù)的彌補(bǔ)，離散化，屬性值的約簡(jiǎn)，以及權(quán)重的設(shè)置等等。這些偏偏是構(gòu)建電子商務(wù)環(huán)境下供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)體系的主要難點(diǎn)。
3、電子商務(wù)環(huán)境下的供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)體系的優(yōu)勢(shì)
針對(duì)于電子商務(wù)環(huán)境下供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建，其優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：首先，通過(guò)相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析，能夠?qū)τ诠?yīng)商的多種評(píng)價(jià)屬性進(jìn)行綜合，在很大程度上確保了評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性與準(zhǔn)確性。其次，該評(píng)價(jià)體系在實(shí)際運(yùn)行中，能夠?qū)τ诓煌瑢哟蔚脑u(píng)價(jià)因素進(jìn)行推算、分析，在實(shí)現(xiàn)由整到零的同時(shí)，節(jié)省了大量的分析時(shí)間，且評(píng)價(jià)層次清晰、便于理解。再次，評(píng)價(jià)患上到的修正決策信息表，在保存癥結(jié)性評(píng)價(jià)因素的同時(shí)，去除了了對(duì)于評(píng)價(jià)結(jié)果僅發(fā)生有限影響的屬性，使整個(gè)評(píng)價(jià)體系更為簡(jiǎn)潔、有效。最后，依據(jù)粗拙集理論，可從評(píng)價(jià)結(jié)果中進(jìn)1步提取規(guī)則，為選擇新的供應(yīng)商提供了根據(jù)。
4、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，面對(duì)于當(dāng)前電子商務(wù)的迅速發(fā)展，供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)已經(jīng)經(jīng)成為本身與企業(yè)合作的首要根據(jù)之1，面對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的繁雜因素，供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建，在實(shí)現(xiàn)雙方合作交換的同時(shí)，還能進(jìn)1步推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。這就請(qǐng)求企業(yè)在發(fā)展中，能夠樹(shù)立起科學(xué)、完美的供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)，以此來(lái)保證評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性與完全性。
評(píng)述孫中山論文篇五
金融危機(jī)蔓延、全球經(jīng)濟(jì)陷入自上世紀(jì)30年代以來(lái)最嚴(yán)重的衰退之中，被認(rèn)為是全球經(jīng)濟(jì)走向的重要節(jié)點(diǎn)。出人意料的是，這一問(wèn)題在20得到了幾乎完全正面的回答，而這點(diǎn)在商品市場(chǎng)中反映的尤為明顯。分析總結(jié)年國(guó)際商品市場(chǎng)的運(yùn)行特點(diǎn)，判斷后危機(jī)時(shí)代全球主要商品價(jià)格的發(fā)展趨勢(shì)，在全球經(jīng)濟(jì)一體化逐步確立的時(shí)代，無(wú)論是對(duì)政府部門(mén)、機(jī)構(gòu)投資者還是個(gè)人決策，均具有重要的參考意義。
從開(kāi)始至20上半年期間，國(guó)際市場(chǎng)主要商品價(jià)格一路上行，并在年7月達(dá)到歷史性高峰。2008年9月15日，美國(guó)投資銀行萊曼兄弟公司(lehmanbrothersholdings)宣告破產(chǎn)，標(biāo)志著美國(guó)次貸危機(jī)全面升級(jí)到世界金融危機(jī)，全球經(jīng)濟(jì)陷入自上世紀(jì)30年代以來(lái)最嚴(yán)重的衰退之中，國(guó)際市場(chǎng)主要商品價(jià)格一路暴跌，2008年12月跌至低谷。2009年，在各種因素的綜合影響下，主要商品價(jià)格持續(xù)性走高，尤其是期貨價(jià)格上漲明顯，2009年年底，現(xiàn)貨、期貨價(jià)格分別上升了約28％和58％，總體水平基本回升至4月的水平。
2008年金融危機(jī)導(dǎo)致國(guó)際市場(chǎng)初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格在半年內(nèi)跌去了過(guò)去四年多的持續(xù)上漲。從2009年開(kāi)始，世界主要國(guó)家相繼公布的數(shù)據(jù)顯示，全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇形勢(shì)逐步明朗，加之全球經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃導(dǎo)致流動(dòng)性過(guò)剩，無(wú)論是實(shí)體市場(chǎng)還是投機(jī)市場(chǎng)，對(duì)初級(jí)產(chǎn)品的需求開(kāi)始增加，影響全年初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格逐步回升。尤其是第二季度以來(lái)，在石油、有色金屬價(jià)格上漲的帶動(dòng)下，回升幅度明顯加大。
2009年年初，在主要經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃預(yù)期的影響下，主要商品價(jià)格出現(xiàn)4％的上升，2月和3月持穩(wěn)后，第二季度出現(xiàn)一輪連續(xù)上攻行情，8月達(dá)到階段性高位后，9月小幅下跌，10月和11月連續(xù)兩個(gè)月保持近2％的上漲，12月在原油價(jià)格回落的影響下，帶動(dòng)其他商品價(jià)格小幅下降。從全年來(lái)看，主要商品現(xiàn)貨、期貨價(jià)格水平分別累計(jì)上漲28.4％和58.4％，期貨價(jià)格漲幅大大高于或領(lǐng)先于現(xiàn)貨市場(chǎng)，但和危機(jī)爆發(fā)前的2008年7月相比，仍下跌了35％和32％。
從不同類(lèi)別商品來(lái)看，農(nóng)產(chǎn)品受金融危機(jī)的影響小于工業(yè)品。從2009年全年來(lái)看，盡管原油、有色金屬等生產(chǎn)資料價(jià)格走勢(shì)領(lǐng)先于油脂油料類(lèi)、食糖、紡織原料等類(lèi)別商品，但后者走勢(shì)表現(xiàn)得更為穩(wěn)健，全年漲幅還高于生產(chǎn)資料。2009年農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格累計(jì)上漲了29％，生產(chǎn)資料價(jià)格上漲了23％。這一年里，農(nóng)產(chǎn)品和生產(chǎn)資料價(jià)格均有五個(gè)月環(huán)比出現(xiàn)了下降，但其中農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格有三個(gè)月降幅微弱，比較而言，而生產(chǎn)資料價(jià)格仍體現(xiàn)為較大的漲跌。
2009年兩大類(lèi)商品均不乏亮點(diǎn)，部分品種走勢(shì)出人意料。農(nóng)產(chǎn)品類(lèi)商品中最引人注目的是食糖類(lèi)，2009年全年累計(jì)上漲約90％，比金融危機(jī)爆發(fā)前的`價(jià)格高近60％。其次是紡織原料類(lèi)價(jià)格，上漲36％，也高于金融危機(jī)爆發(fā)前的價(jià)格水平。2009年年底前，國(guó)際市場(chǎng)大豆、食用油價(jià)格出現(xiàn)一輪上漲行情，引發(fā)了市場(chǎng)極大的關(guān)注，全年油料油脂類(lèi)價(jià)格累計(jì)上漲23％。2009年，除玉米價(jià)格受?chē)?guó)際油價(jià)飆升而出現(xiàn)12％的上漲外，國(guó)際市場(chǎng)糧食價(jià)格總體呈較為穩(wěn)定走勢(shì)，全年累計(jì)上漲約4％，大大低于金融危機(jī)爆發(fā)前的價(jià)格水平。在生產(chǎn)資料市場(chǎng)中，原油、成品油價(jià)格持續(xù)上升一直是全年市場(chǎng)各方持續(xù)關(guān)注的熱點(diǎn)。紐約市場(chǎng)原油期貨價(jià)格從年初的每桶40美元最高漲到81.37美元，按月平均價(jià)格計(jì)算，全年累計(jì)上漲約83％，但和金融危機(jī)爆發(fā)前的價(jià)格水平相比，仍低40％左右。2009年汽油、柴油價(jià)格也分別上漲了103％和40％。在原油價(jià)格的帶動(dòng)下，貴金屬價(jià)格屢次創(chuàng)造新高，全年黃金價(jià)格上漲約37％，白銀價(jià)格上漲72％。2009年，天然橡膠價(jià)格累計(jì)上漲達(dá)到92％，化工產(chǎn)品價(jià)格上漲49％。在有色金屬市場(chǎng)中，銅、鉛、鋅價(jià)格漲勢(shì)突出，分別上漲了95％、138％和98％。而鋼材類(lèi)價(jià)格在產(chǎn)能過(guò)剩的影響下。2009年表現(xiàn)低迷，整體下降約23％。
二、2009年主要商品價(jià)格變化情況。
2009年，國(guó)際市場(chǎng)商品價(jià)格運(yùn)行的主要特點(diǎn)是上漲面廣，部分商品漲幅大，在統(tǒng)計(jì)的近50個(gè)商品中，除小麥、鋼材類(lèi)價(jià)格略有下降(比2008年12月，下同)，鐵礦石價(jià)格下跌近12％外，其余商品均出現(xiàn)明顯上升。
(一)原油價(jià)格大幅上揚(yáng)。
2008年金融危機(jī)后，原油期價(jià)已經(jīng)滑落到的水平。2009年，盡管全球供略大于求，2009年前兩個(gè)月基本圍繞40美元窄幅波動(dòng)。但3月中旬以來(lái)，美國(guó)實(shí)施多重刺激經(jīng)濟(jì)舉措，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、美國(guó)金融市場(chǎng)逐漸恢復(fù)、投機(jī)資金也有所活躍，國(guó)際油價(jià)在6月初突破每桶70美元后，原油期價(jià)連續(xù)創(chuàng)出年內(nèi)高點(diǎn)，最高時(shí)10月21日紐約原油期貨價(jià)格達(dá)到81.37美元／桶，11月基本在80美元范圍內(nèi)波動(dòng)，12月波動(dòng)中略有回落，降至每桶70美元水平。12月，原油現(xiàn)貨、期貨價(jià)格分別累計(jì)上漲了82％和73％。
在原油價(jià)格的帶動(dòng)下，2009年國(guó)際市場(chǎng)汽油、柴油價(jià)格也出現(xiàn)較大上漲，12月價(jià)格分別比上年12月累計(jì)上漲了103％和40％。
(二)有色金屬價(jià)格持續(xù)大幅上漲，以銅、鉛、鋅為最。
由于市場(chǎng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)信心持續(xù)恢復(fù)，投機(jī)資金大舉進(jìn)入市場(chǎng)，金屬的需求步入高峰。2009年，除2月出現(xiàn)短暫下調(diào)外，國(guó)際市場(chǎng)有色金屬價(jià)格呈現(xiàn)持續(xù)大幅上升走勢(shì)，尤其是4月和8月上漲突出，漲幅達(dá)到15％。全年，銅、鋁、鉛、鋅、錫、鎳期貨價(jià)格分別上漲97％、27％、140％、98％、35％和74％。倫敦金屬交易所銅價(jià)最高時(shí)在12月初達(dá)到7094美元／噸，鉛、鋅價(jià)格也達(dá)到一年來(lái)的高點(diǎn)，均比金融危機(jī)爆發(fā)前高20％左右。
受需求增長(zhǎng)持續(xù)不振影響，2009年鋼材價(jià)格出現(xiàn)震蕩下行走勢(shì)，全年黑色金屬價(jià)格水平累計(jì)下降25％，其中冷軋薄鋼板、熱鍍鋅薄板價(jià)格分別下降了5％和42％。
(三)大豆、食用油價(jià)格高位上升。
國(guó)市場(chǎng)豆油現(xiàn)貨、期貨價(jià)格與年初相比分別上升12％、18％。
上一年度南美大豆減產(chǎn)，本年度期初結(jié)轉(zhuǎn)庫(kù)存下降是影響國(guó)際市場(chǎng)大豆價(jià)格上升的主要原因。2008／阿根廷、巴西兩國(guó)大豆產(chǎn)量分別比／減少1420萬(wàn)噸和400萬(wàn)噸，降幅分別為30.74％和6.56％；本年度期初庫(kù)存與上年度相比分別減少573萬(wàn)噸和723萬(wàn)噸，降幅分別為26.33％、38.25％。美國(guó)農(nóng)業(yè)部預(yù)計(jì)2009／世界大豆產(chǎn)量大幅增加18.68％，當(dāng)年產(chǎn)量高于消費(fèi)量1650萬(wàn)噸，期末庫(kù)存大幅增加34.61％。
(四)糧食價(jià)格低位震蕩。
由于上年國(guó)際糧價(jià)大幅走高刺激了各國(guó)擴(kuò)大糧食播種面積，致使上年度全球糧食產(chǎn)量快速增加，而2009年糧食市場(chǎng)實(shí)體需求仍未出現(xiàn)明顯增長(zhǎng)，且糧食品種金融投資屬性較弱，導(dǎo)致2009年國(guó)際糧價(jià)走勢(shì)遠(yuǎn)弱于原油、金屬、油脂等商品。2009年國(guó)際糧食市場(chǎng)每月價(jià)格變化不大，在4、5月及年底分別出現(xiàn)了一輪小幅上升，但總體呈弱勢(shì)運(yùn)行。截至2009年底，糧食價(jià)格累計(jì)上漲了4％。其中，小麥價(jià)格下降5％，玉米、大米價(jià)格分別上漲了15.5％和7％。原油價(jià)格高位上升，美元延續(xù)下跌走勢(shì)，市場(chǎng)對(duì)大宗商品價(jià)格維持樂(lè)觀情緒，帶動(dòng)國(guó)際市場(chǎng)玉米價(jià)格上行。而泰國(guó)政府公布稻谷收購(gòu)政策以及在印度、菲律賓出現(xiàn)天氣災(zāi)害等因素的刺激下，稻谷市場(chǎng)出現(xiàn)較大上漲。由于天氣干旱，本年度印度稻米和玉米等谷物減產(chǎn)嚴(yán)重，印度聯(lián)邦政府預(yù)計(jì)2009／度夏播谷物總產(chǎn)量可能比上年減少18％，印度將由出口大米轉(zhuǎn)為進(jìn)口大米，推動(dòng)大米價(jià)格上行。
(五)金銀等貴金屬價(jià)格創(chuàng)新高。
2009年上半年，金價(jià)走勢(shì)平穩(wěn)，多數(shù)時(shí)間還一直在900-1000美元／盎司區(qū)間寬幅震蕩。但進(jìn)入下半年后，由于市場(chǎng)擔(dān)心世界經(jīng)濟(jì)可能陷入高通脹、各央行購(gòu)金增儲(chǔ)、投資性需求激增以及美元長(zhǎng)時(shí)間大幅貶值，因此行情明顯加速，尤其是進(jìn)入第四季度后漲勢(shì)更加凌厲，不斷刷新歷史高點(diǎn)，最高時(shí)12月2日紐約市場(chǎng)黃金、白銀期貨價(jià)格分別達(dá)到1212美元／盎司和1929.5美分／盎司。12月黃金、白銀價(jià)格比上年底分別上漲了37％和73％，創(chuàng)下了黃金自商品化以來(lái)的年度最大漲幅，而黃金價(jià)格比金融危機(jī)爆發(fā)前高了13％。
(六)棉花、食糖、天膠價(jià)格均出現(xiàn)大幅度上升。
2009年全球棉花產(chǎn)量、期末庫(kù)存下降，消費(fèi)量增加，當(dāng)年產(chǎn)量低于消費(fèi)量。據(jù)估算，2009年全球棉花產(chǎn)量為2237萬(wàn)噸，比上年度減少4.5％；全球棉花消費(fèi)量為2472萬(wàn)噸，比上年度增加2.18％；期末庫(kù)存為1170萬(wàn)噸，比上年度減少13.37％。棉花價(jià)格在第一季度持續(xù)走低后，4月開(kāi)始出現(xiàn)加速上漲態(tài)勢(shì)。全年棉花累計(jì)漲幅達(dá)到42％。
食糖是2009年全球商品市場(chǎng)中最為突出的品種。截至2009年底，洲際交易所(ice)的原糖3月合約價(jià)格已超出26美分／磅，刷新二十八年來(lái)歷史最高。糖價(jià)的飆漲與巴西糖產(chǎn)出的縮減有一定關(guān)聯(lián)。作為全球最大產(chǎn)糖國(guó)，巴西2009年的濕潤(rùn)天氣延遲了甘蔗的收割，糖產(chǎn)量因而受到影響，并進(jìn)一步限制了國(guó)際供應(yīng)。同時(shí)，金融市場(chǎng)的回暖似乎也助推糖市，使得基金多頭擇機(jī)進(jìn)入市場(chǎng)。
天膠價(jià)格主要受?chē)?guó)際油價(jià)上升的帶動(dòng)，同時(shí)，全球天膠主產(chǎn)區(qū)東南亞的天膠生產(chǎn)旺季產(chǎn)量仍然沒(méi)有放大，歐洲和日本的汽車(chē)銷(xiāo)售仍然保持上年同期水平。美國(guó)汽車(chē)銷(xiāo)量創(chuàng)一年以來(lái)的最高水平，中國(guó)車(chē)市在政策刺激和行業(yè)復(fù)蘇的雙重推動(dòng)下，2009年中國(guó)汽車(chē)銷(xiāo)量同比增長(zhǎng)超過(guò)40％，帶動(dòng)橡膠需求快速增加，全年天膠價(jià)格累計(jì)上漲近90％。
推動(dòng)2009年初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格大幅上漲的因素很多，其中主要是各國(guó)大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)刺激政策、低利率釋放的流動(dòng)性、大宗產(chǎn)品的投機(jī)屬性和美元貶值，而2008年下半年的恐慌性暴跌也為反彈提供了較大的空間。2009年，在世界各經(jīng)濟(jì)體持續(xù)采取經(jīng)濟(jì)刺激政策，拉動(dòng)消費(fèi)需求，世界經(jīng)濟(jì)逐漸擺脫衰退并出現(xiàn)復(fù)蘇勢(shì)頭。3月美國(guó)金融市場(chǎng)逐漸恢復(fù)功能，金融市場(chǎng)開(kāi)始了一波較大幅度的反彈。自2009年第二季度以來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了積極變化，主要經(jīng)濟(jì)體公布的一系列向好的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)也反映了全球經(jīng)濟(jì)開(kāi)始走向復(fù)蘇，市場(chǎng)預(yù)期衰退的幅度減少，這不僅拉動(dòng)了實(shí)體經(jīng)濟(jì)的需求，也從心理預(yù)期上調(diào)整了對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的預(yù)測(cè)判斷。而在經(jīng)濟(jì)刺激政策的影響下，流動(dòng)性過(guò)剩等因素凸顯，推動(dòng)了期貨市場(chǎng)價(jià)格的高漲。
此外，從一年來(lái)美元匯率走勢(shì)來(lái)看，受金融危機(jī)的影響，投資者選擇拋售歐元及其他貨幣，轉(zhuǎn)而買(mǎi)進(jìn)美元尋求避險(xiǎn)，促使美元從2008年9月迅速攀升，2009年3月漲至高位，此后美國(guó)金融市場(chǎng)開(kāi)始恢復(fù)，股市和期貨市場(chǎng)從低位反彈，投資者風(fēng)險(xiǎn)偏好上升，拋售美元，美元匯率出現(xiàn)了明顯的下滑走勢(shì)。目前反映美元對(duì)一攬子貨幣的美匯指數(shù)(dxy)比2009年3月初的高點(diǎn)下降了近15％。美元匯率持續(xù)貶值，也是推高2009年初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格的又一重要因素。
世界經(jīng)濟(jì)將步入后危機(jī)時(shí)代。2009年10月1日國(guó)際貨幣基金組織(imf)預(yù)測(cè)年世界經(jīng)濟(jì)將增長(zhǎng)3.1％12月聯(lián)合國(guó)報(bào)告預(yù)測(cè)2010年世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)2.4％而歐佩克(opec)預(yù)期2010年世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)2.9％。因此盡管復(fù)蘇過(guò)程曲折但是世界經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)低速增長(zhǎng)世界貿(mào)易穩(wěn)步回升在2010年將逐步明朗。經(jīng)濟(jì)走好將為商品市場(chǎng)價(jià)格上升提供有利的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。同時(shí)美聯(lián)儲(chǔ)在2009年11月會(huì)議上決定仍堅(jiān)持在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持超低利率這也成為歐盟、日本等國(guó)的共同政策。不過(guò)有分析認(rèn)為盡管2009年底美元出現(xiàn)小幅上升的勢(shì)頭但美國(guó)的巨額財(cái)政赤字將迫使美元在2010年上半年前繼續(xù)貶值這些因素都為后期產(chǎn)品價(jià)格上漲提供了有利的條件。
但是應(yīng)該看到，2009年底，絕大部分商品均達(dá)到年內(nèi)高點(diǎn)，部分商品價(jià)格甚至已經(jīng)達(dá)到歷史性高位，在全球經(jīng)濟(jì)尚未完全走穩(wěn)的情況下，僅靠流動(dòng)性、低利率、美元連續(xù)貶值及因此帶來(lái)的通脹預(yù)期推動(dòng)的上升行情并不能夠持續(xù)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)的回暖才是拉升價(jià)格的根本。綜合各方面因素，上漲形式將主要表現(xiàn)為階段性上攻。預(yù)計(jì)，2010年上半年國(guó)際大宗商品價(jià)格將出現(xiàn)先降——后漲——再穩(wěn)的走勢(shì)，在實(shí)體需求提升后，商品價(jià)格將可能達(dá)到新的水平。從下半年開(kāi)始，預(yù)計(jì)主要經(jīng)濟(jì)體將逐步退出經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃，對(duì)國(guó)際商品價(jià)格產(chǎn)生下行影響。
五、2010年國(guó)際市場(chǎng)主要品種價(jià)格走勢(shì)最近，主要發(fā)達(dá)國(guó)家相繼表示將繼續(xù)延續(xù)已經(jīng)實(shí)施的經(jīng)濟(jì)刺激政策，目前各國(guó)經(jīng)濟(jì)貨幣政策雖有微調(diào)，但貨幣政策并未出現(xiàn)大幅緊縮?？梢灶A(yù)計(jì)，2010年上半年以前，經(jīng)濟(jì)刺激政策并不會(huì)退出。而這一政策導(dǎo)致的流動(dòng)性過(guò)剩將推動(dòng)大宗商品進(jìn)一步金融化，推動(dòng)國(guó)際商品市場(chǎng)價(jià)格上行，主要表現(xiàn)為石油、有色金屬等投資屬性較強(qiáng)的品種領(lǐng)漲，使得在2010年上半年全球通脹壓力持續(xù)加大。
(一)糧食。
從2010年全球糧食市場(chǎng)的產(chǎn)需變化來(lái)看，盡管糧食產(chǎn)量仍可能高于需求，但產(chǎn)量有減少趨勢(shì)，需求量呈現(xiàn)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，2010年將處于糧食市場(chǎng)產(chǎn)需關(guān)系改善的時(shí)期，對(duì)糧食價(jià)格產(chǎn)生提升作用。根據(jù)美國(guó)農(nóng)業(yè)部最新的報(bào)告，2009／10年度世界谷物產(chǎn)量預(yù)計(jì)比上年度下降1.52％，達(dá)到21.97億噸，需求量比上年度提高1.73％，達(dá)到21.84億噸，當(dāng)年谷物產(chǎn)量?jī)H略比需求量高0.59％，而上年度產(chǎn)量比需求量高3.9％。
但高庫(kù)存仍是糧食市場(chǎng)面臨的主要問(wèn)題，也將是抑制糧價(jià)上漲速度的主要因素。根據(jù)美國(guó)農(nóng)業(yè)部的最新預(yù)測(cè)，2009／10年度糧食期末庫(kù)存量預(yù)計(jì)達(dá)到4.57億噸，是八年以來(lái)的最高位，比上年度增加2.87％。從對(duì)糧價(jià)變化有重要參考作用的庫(kù)存消費(fèi)比看，目前全球糧食庫(kù)存消費(fèi)比為20.9％，大大高于17％的安全水平，不利于糧價(jià)大幅度上漲。
從糧食價(jià)格周期波動(dòng)特性來(lái)看，國(guó)際糧價(jià)底部運(yùn)行期即將完成，預(yù)計(jì)2010年前期將繼續(xù)低位運(yùn)行，后期有可能步入緩慢上升周期。
同時(shí)，2009年國(guó)際投機(jī)資金主要集中在能源、金屬、油脂類(lèi)商品中，在流動(dòng)性充裕的背景下，2010年有可能借機(jī)轉(zhuǎn)投前期漲幅較小、目前價(jià)位較低的糧食品種，糧食產(chǎn)品的金融屬性有可能得到進(jìn)一步提高，從而推高糧價(jià)。
綜合來(lái)看，2010年前期國(guó)際糧價(jià)將延續(xù)目前的低位小幅波動(dòng)走勢(shì)，后期借機(jī)回升的可能性較大，但在高庫(kù)存、低貿(mào)易的影響下，價(jià)格漲幅受限。
(二)原油。
2009年，紐約原油期貨平均價(jià)格約62美元／桶，比2008年的平均100美元／桶下跌了38％，但從全年走勢(shì)來(lái)看，油價(jià)已經(jīng)處于穩(wěn)步回升的通道之中。從2010年的供需情況看，國(guó)際能源署(iea)發(fā)布的報(bào)告認(rèn)為，2010年全球原油日需求將達(dá)到8610萬(wàn)桶，較2009年增加1.7％，全球原油市場(chǎng)基本面仍處于供大于求的格局，但原油供應(yīng)受opec影響極大，而opec的油價(jià)心理價(jià)位在70-90美元，如果長(zhǎng)期低于該水平，opec將減少低成本油田產(chǎn)量。但目前美國(guó)的餾分油庫(kù)存仍然維持在五年來(lái)的較高水平，抑制價(jià)格上升速度。總體來(lái)看，2010年國(guó)際油價(jià)將呈現(xiàn)溫和升值態(tài)勢(shì)。預(yù)計(jì)第一季度將在每桶72美元上下波動(dòng)，第四季度達(dá)到85美元，期間將突破百元大關(guān)，全年石油均價(jià)預(yù)計(jì)為每桶80至90美元。
(三)金屬類(lèi)。
中國(guó)需求是世界金屬消費(fèi)的主要?jiǎng)恿Γ?010年中國(guó)消費(fèi)將保持穩(wěn)定增長(zhǎng)，而發(fā)達(dá)國(guó)家復(fù)蘇也將帶動(dòng)需求，預(yù)計(jì)2010年金屬消費(fèi)需求會(huì)迅速回升。盡管2010年前期存在下調(diào)的可能，但預(yù)計(jì)第二季度國(guó)際銅價(jià)將達(dá)到每噸8000美元，年中有可能創(chuàng)造歷史新高，但從第三季度開(kāi)始，正常情況下的消費(fèi)需求將出現(xiàn)季節(jié)性放緩，而且后期可能面臨美聯(lián)儲(chǔ)升息及全球調(diào)息升溫的情況，價(jià)格出現(xiàn)震蕩。預(yù)計(jì)2010年銅均價(jià)約為7000至7500美元。
(四)紡織原料類(lèi)。
目前國(guó)際棉花的供需處在失衡狀態(tài)，面臨著庫(kù)存下降，庫(kù)存消費(fèi)比走低的問(wèn)題。據(jù)估算，2010年全球棉花產(chǎn)量比上年度減少4.5％，棉花消費(fèi)量比上年度增加2.18％；期末庫(kù)存大幅下降13％，在2010年9月新季棉花上市前，棉花的供需難有較大改觀。而后期隨著紡織服裝的復(fù)蘇，新季棉花的產(chǎn)量亦不容樂(lè)觀，對(duì)價(jià)格構(gòu)成持續(xù)拉升。
(五)食糖。
2009年，在巴西產(chǎn)量下調(diào)及投機(jī)基金的積極介入影響下，國(guó)際糖價(jià)翻番。2009／10年度全球食糖產(chǎn)量預(yù)計(jì)為1.535億噸，消費(fèi)量預(yù)計(jì)為1.538億噸，仍呈供求偏緊狀態(tài)，糖價(jià)有繼續(xù)沖高可能。但2010年新榨季開(kāi)始前，2010／全球甘蔗種植面積很可能因糖價(jià)的高企而大幅增長(zhǎng)，投機(jī)基金也將退出糖類(lèi)市場(chǎng)，導(dǎo)致糖價(jià)回落。
(六)黃金。
從供應(yīng)面來(lái)看，2010年黃金市場(chǎng)缺乏明確利空因素，央行凈銷(xiāo)售金量減少，礦產(chǎn)金供應(yīng)增量有限。在需求方面，實(shí)物黃金消費(fèi)雖受價(jià)格限制，但投資需求近年來(lái)大規(guī)模增長(zhǎng)，預(yù)期還會(huì)保持高位，供需面有利于價(jià)格上漲。但是，市場(chǎng)預(yù)期美聯(lián)儲(chǔ)將最早在明年下半年加息。隨著貨幣政策逐步縮緊，“金融危機(jī)”模式逐退出舞臺(tái)，美元反彈將導(dǎo)致金價(jià)跌落。綜合來(lái)看，2010年黃金價(jià)格有繼續(xù)挑戰(zhàn)新高的可能，整體將出現(xiàn)先揚(yáng)后抑的走勢(shì)。
評(píng)述孫中山論文篇六
摘要：可持續(xù)發(fā)展是現(xiàn)代社會(huì)的主潮流，森林經(jīng)營(yíng)管理也需要在其背景之下才能進(jìn)行。根據(jù)資料顯示，有的林權(quán)狀態(tài)很不適合森林經(jīng)營(yíng)管理，很難收到相應(yīng)的收益。特別是對(duì)于一些小面積的經(jīng)營(yíng)，這種經(jīng)營(yíng)會(huì)出現(xiàn)很大的風(fēng)險(xiǎn)，不能夠持續(xù)發(fā)展。針對(duì)于這些情況，我國(guó)就更加需要一種可持續(xù)發(fā)展的森林經(jīng)營(yíng)管理理念。下面根據(jù)一些資料通過(guò)介紹可持續(xù)發(fā)展的情況和相關(guān)經(jīng)營(yíng)管理的具體原則來(lái)說(shuō)一下我國(guó)森林發(fā)展的前景。
關(guān)鍵詞：森林；可持續(xù)發(fā)展；經(jīng)營(yíng)管理。
根據(jù)我國(guó)的國(guó)情，以前很多地區(qū)都處于一種靠山吃飯的類(lèi)型，憑借天然的地理資源來(lái)獲取收益。森林的發(fā)展之所以發(fā)展成為部分個(gè)體經(jīng)營(yíng)的狀況，就是因?yàn)橐恍┑貐^(qū)的森林管理有很大的不足之處，造成了很?chē)?yán)重的自然問(wèn)題?，F(xiàn)在隨著社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)好了很多，對(duì)于自然資源的要求相對(duì)可以輕松很多。這樣就促進(jìn)了對(duì)于資源的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的發(fā)展，不但能夠科學(xué)的獲得相應(yīng)的利益，同時(shí)也是一件有利于自然環(huán)境的事情。
1森林管理的不足之處。
1.1管理體制上的問(wèn)題。由我國(guó)的國(guó)情決定，林業(yè)的發(fā)展在最開(kāi)始的時(shí)候是一項(xiàng)很能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的資金收入。剛開(kāi)始的時(shí)候它和鐵路等都是同一等級(jí)的，是一項(xiàng)管理非常嚴(yán)格的國(guó)家資源。森林的管理工作也因此出現(xiàn)，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，森林管理工作主要就是為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供大量的原材料，還可以為國(guó)家賺取很多外快，同時(shí)林區(qū)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要就是靠著木材的出售。剛開(kāi)始的時(shí)候，由于對(duì)森林保護(hù)的認(rèn)知度不夠，導(dǎo)致大部分林區(qū)出現(xiàn)空地，這是由于森林管理人員對(duì)于林區(qū)的樹(shù)木只砍伐不栽種。在原本的管理者眼中，森林有自我恢復(fù)能力，砍伐的樹(shù)木在一段時(shí)間之后就會(huì)恢復(fù)，這樣也更加導(dǎo)致了森林資源的加速流失。不僅僅是相關(guān)的工作人員的問(wèn)題，還有就是不法分子的亂砍亂伐，導(dǎo)致森林資源急劇下降。綜合上面的原因，我國(guó)的森林資源由于管理的不足，導(dǎo)致總體資源量的下降，同時(shí)這也是一種極大的浪費(fèi)。
1.2森林資源輸出不平衡。雖然我國(guó)地大物博，但是也不得不承認(rèn)我國(guó)很多地區(qū)的資源并不是很豐富，特別是林業(yè)資源。在林業(yè)上，森林資源的分布相當(dāng)?shù)牟痪鶆?，我?guó)的樹(shù)木主要是集中在西南和東北兩個(gè)方位。這也導(dǎo)致了用木材量比較大的東南沿海地區(qū)無(wú)法很容易得到木材。這樣的話(huà)就要進(jìn)行相當(dāng)復(fù)雜的交流才能保證相關(guān)的'木材不足的問(wèn)題的解決，但是不同地區(qū)的管理層又有不同的想法，這樣想要讓木材達(dá)到相對(duì)的平衡就變得更加艱難了。還有就是不同的領(lǐng)導(dǎo)追求不同的經(jīng)濟(jì)效益，很多情況下就是追求一些表面上的利益，從來(lái)不考慮以后的林區(qū)發(fā)展情況。這樣也使得全國(guó)的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)在木材上的輸入輸出極其的不平衡。
評(píng)述孫中山論文篇七
摘要：本文通過(guò)文獻(xiàn)綜述，探討了公益營(yíng)銷(xiāo)的定義、類(lèi)型、方式以及相關(guān)的爭(zhēng)議，把公益營(yíng)銷(xiāo)和社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)加以區(qū)分，并提出公益營(yíng)銷(xiāo)是中國(guó)企業(yè)應(yīng)該廣泛采納的營(yíng)銷(xiāo)模式。
關(guān)鍵詞：公益營(yíng)銷(xiāo)社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)營(yíng)銷(xiāo)模式
公益營(yíng)銷(xiāo)（cause-relatedmarketing）起源于1980年代的美國(guó)，是一種把企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與非營(yíng)利組織或公益活動(dòng)直接聯(lián)系起來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)模式。隨著環(huán)保意識(shí)、公共意識(shí)的興起，消費(fèi)者對(duì)社會(huì)公益的關(guān)注程度大大提高，許多企業(yè)發(fā)現(xiàn)公益營(yíng)銷(xiāo)是一種能有效提高消費(fèi)者滿(mǎn)意度、品牌形象和經(jīng)濟(jì)效益的營(yíng)銷(xiāo)方式。
本文從公益營(yíng)銷(xiāo)的起源說(shuō)起，主要論述公益營(yíng)銷(xiāo)的定義、特性和其他相關(guān)理論。
一、公益營(yíng)銷(xiāo)的起源
公益營(yíng)銷(xiāo)之起源可追溯自1981年，美國(guó)運(yùn)通公司為幫助舊金山某一藝術(shù)團(tuán)體籌募基金，采取一項(xiàng)新措施，即當(dāng)每一次信用卡消費(fèi)或申請(qǐng)新信用卡時(shí)，美國(guó)運(yùn)通公司便捐出一定比例的所得給該藝術(shù)團(tuán)體。由于在此區(qū)域性的市場(chǎng)測(cè)試結(jié)果非常成功，因此美國(guó)運(yùn)通公司將此種營(yíng)銷(xiāo)手法以“cause-relatedmarketing”（公益營(yíng)銷(xiāo)）的名稱(chēng)申請(qǐng)專(zhuān)利。到了1983年，美國(guó)運(yùn)通又與艾麗斯島自由女神像基金會(huì)合作，共同為修整自由女神像來(lái)募集基金；這項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)在短短三個(gè)月內(nèi)，共募集到了一百七十多萬(wàn)美元，超過(guò)原預(yù)期目標(biāo)的三倍多，而美國(guó)運(yùn)通卡的使用率也比前一年同期間提高28％，并且發(fā)行了大量的新卡。自此，公益營(yíng)銷(xiāo)的合作方式就廣為各種營(yíng)利與非營(yíng)利組織所采用。
二、公益營(yíng)銷(xiāo)的定義
一般而言，公益營(yíng)銷(xiāo)指一種營(yíng)利與非營(yíng)利組織之間，融合促銷(xiāo)組合、企業(yè)慈善行為、企業(yè)社會(huì)責(zé)任、非營(yíng)利組織營(yíng)銷(xiāo)、募款管理與公共關(guān)系的一種雙贏合作方式。自公益營(yíng)銷(xiāo)誕生以來(lái)，曾有許多學(xué)者對(duì)它進(jìn)行過(guò)概念界定工作。
varadarajan和menon把公益營(yíng)銷(xiāo)定義為“公益營(yíng)銷(xiāo)是規(guī)劃及執(zhí)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的過(guò)程，當(dāng)顧客參與提供企業(yè)收益的交易時(shí)，企業(yè)承諾捐出特定比例的金額給特定的公益活動(dòng)，以滿(mǎn)足組織與個(gè)人的目標(biāo)”[1]。schiller認(rèn)為公益營(yíng)銷(xiāo)是一種“雙贏的主張，企業(yè)促銷(xiāo)其產(chǎn)品，而非營(yíng)利組織則可獲得能見(jiàn)度以及所需資金”[2]，oldenburg認(rèn)為公益營(yíng)銷(xiāo)是利用公眾服務(wù)廣告及公共關(guān)系，將企業(yè)與公益活動(dòng)加以聯(lián)系，因此是一種“新的混合媒介”[3]。
綜觀學(xué)者們的定義，絕大多數(shù)人對(duì)公益營(yíng)銷(xiāo)的看法與varadarajan和menon一致，即認(rèn)為公益營(yíng)銷(xiāo)是一種特定的營(yíng)銷(xiāo)手法，企業(yè)承諾把顧客支付金額的一定比例捐給特定的機(jī)構(gòu)或個(gè)人，以此來(lái)吸引顧客。schiller的.定義較強(qiáng)調(diào)公益營(yíng)銷(xiāo)的雙贏概念，而oldenburg則把公益營(yíng)銷(xiāo)看作一種全新的混合媒介宣傳形式。
由上述的文獻(xiàn)整理可知，公益營(yíng)銷(xiāo)的主要構(gòu)成要素有三個(gè)部分，分別是企業(yè)本身、所合作的非營(yíng)利組織、以及消費(fèi)者。公益營(yíng)銷(xiāo)是透過(guò)以營(yíng)利為目的的企業(yè)結(jié)合非營(yíng)利組織的一種營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，所以公益營(yíng)銷(xiāo)亦可稱(chēng)為聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)，或是社會(huì)事件營(yíng)銷(xiāo)。相較于傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)，此種營(yíng)銷(xiāo)方式著眼于互利的考慮，除了可為企業(yè)增加銷(xiāo)售量外，更可以為非營(yíng)利組織募集款項(xiàng)。
從非營(yíng)利組織的角度，美國(guó)主要的慈善機(jī)構(gòu)大多將公益營(yíng)銷(xiāo)視為一種募款的新策略，透過(guò)與大型企業(yè)的合作，可增加募款來(lái)源，并提高社會(huì)大眾對(duì)該組織及其使命的認(rèn)識(shí)。ross等學(xué)者在1990進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查顯示，公益營(yíng)銷(xiāo)為非營(yíng)利組織增加財(cái)源的一種良好途徑[4]。另外，公益營(yíng)銷(xiāo)可以解決非營(yíng)利組織長(zhǎng)期所面臨的困擾，就是改變消費(fèi)者對(duì)于捐款的認(rèn)知，公益營(yíng)銷(xiāo)使得消費(fèi)者行善除了獲得心靈上的滿(mǎn)足，還可得到直接且實(shí)質(zhì)上的好處[5]。
公益營(yíng)銷(xiāo)與社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)（socialmarketing）是兩個(gè)容易混淆的概念。社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)是kotler和zaltman于1971年提出的概念[6]，原先的定義是“對(duì)社會(huì)觀念的營(yíng)銷(xiāo)”，即運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略和手法來(lái)推廣環(huán)保、節(jié)能、健康等社會(huì)議題。后來(lái)在此基礎(chǔ)上，營(yíng)銷(xiāo)學(xué)家們進(jìn)一步對(duì)社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)概念進(jìn)行了擴(kuò)充，認(rèn)為企業(yè)應(yīng)負(fù)有一定的社會(huì)責(zé)任。同時(shí)，還出現(xiàn)了“社會(huì)的營(yíng)銷(xiāo)”、“人道營(yíng)銷(xiāo)”、“社會(huì)責(zé)任營(yíng)銷(xiāo)”等相關(guān)概念。這些概念要求企業(yè)在決策時(shí)，不僅應(yīng)考慮消費(fèi)者需要和公司目標(biāo)，還應(yīng)考慮消費(fèi)者和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
因此總體來(lái)看，社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)和公益營(yíng)銷(xiāo)之間是有區(qū)別的。社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)偏向一種營(yíng)銷(xiāo)哲學(xué)，即要求企業(yè)不應(yīng)只追求短期的經(jīng)營(yíng)利益，而應(yīng)該把長(zhǎng)期的消費(fèi)者福利以及整個(gè)社會(huì)的價(jià)值考慮進(jìn)去，并以社會(huì)責(zé)任作為營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的核心思想之一。而公益營(yíng)銷(xiāo)則更偏向一種特定的營(yíng)銷(xiāo)手段，把消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為與非營(yíng)利組織或公益活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，最終目的還是提高銷(xiāo)售額、滿(mǎn)足企業(yè)利益。
三、公益營(yíng)銷(xiāo)的類(lèi)型
andreasen認(rèn)為，只要企業(yè)結(jié)合非營(yíng)利組織所從事的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，直接或間接的增加企業(yè)的銷(xiāo)售量，就可以稱(chēng)為公益營(yíng)銷(xiāo)，不必局限在企業(yè)增加銷(xiāo)售量與非營(yíng)利機(jī)構(gòu)募款必須同時(shí)存在。他并且根據(jù)企業(yè)與非營(yíng)利組織不同的合作方式將公益營(yíng)銷(xiāo)分成三類(lèi)：
1.以交易為基礎(chǔ)的推廣：是目前公益營(yíng)銷(xiāo)最常使用的一種合作方式，透過(guò)和非營(yíng)利組織合作的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，促使消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)，在銷(xiāo)售額目標(biāo)達(dá)成的前提下，提供一定比例的分成給非營(yíng)利組織。
2.聯(lián)合主題推廣：企業(yè)和一個(gè)或多個(gè)非營(yíng)利組織針對(duì)某一社會(huì)問(wèn)題或主題所做的策略性營(yíng)銷(xiāo)之運(yùn)用，可能透過(guò)散發(fā)產(chǎn)品和宣傳數(shù)據(jù)及刊登廣告，共同防治某項(xiàng)社會(huì)問(wèn)題。
3.授權(quán)：非營(yíng)利組織將名字或商標(biāo)授權(quán)給企業(yè)使用，以收取固定費(fèi)用或收益的百分比，企業(yè)則以非營(yíng)利組織作為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)推廣的目標(biāo)。美國(guó)大學(xué)授權(quán)校名與校徽的使用已經(jīng)行之有年，越來(lái)越多的非營(yíng)利組織也起而效法。
營(yíng)銷(xiāo)大師kotler對(duì)公益營(yíng)銷(xiāo)則有更廣的看法，他認(rèn)為公益營(yíng)銷(xiāo)并不一定要有非營(yíng)利組織的參與，只要企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)行為能夠?qū)Ψ菭I(yíng)利組織的目標(biāo)有所貢獻(xiàn)時(shí)，其所做的任何資源的投入與努力都可視為公益營(yíng)銷(xiāo)，而銷(xiāo)售量的提升也可反應(yīng)在未來(lái)。kotler把公益營(yíng)銷(xiāo)分為四種類(lèi)型：
（1）企業(yè)主題推廣：企業(yè)并沒(méi)有和非營(yíng)利組織合作，而是自行推廣社會(huì)大眾所需求的某項(xiàng)理念或議題。
（2）聯(lián)合主題推廣：企業(yè)和非營(yíng)利組織合作共同來(lái)推廣某一社會(huì)理念，或是非營(yíng)利組織所關(guān)切的議題。
（3）和銷(xiāo)售相關(guān)的募款活動(dòng)：藉由消費(fèi)者交易行為的達(dá)成，企業(yè)將某一特定金額或是銷(xiāo)售額的某部分，捐贈(zèng)給非營(yíng)利組織。
（4）授權(quán)：非營(yíng)利組織將名字或商標(biāo)授權(quán)給企業(yè)使用，以收取固定費(fèi)用或受益的百分比，企業(yè)則以此為營(yíng)銷(xiāo)推廣活動(dòng)的目標(biāo)。
四、公益營(yíng)銷(xiāo)的形式
雖然美國(guó)運(yùn)通公司當(dāng)年的公益營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)是以金錢(qián)捐贈(zèng)的方式展開(kāi)，但演變至今，公益營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)出現(xiàn)了多種形式，除了金錢(qián)捐贈(zèng)或分成外，實(shí)物捐贈(zèng)、服務(wù)或人力支持等，均可作為公益營(yíng)銷(xiāo)的一部分。
pasley指出企業(yè)公益營(yíng)銷(xiāo)的形式可分為以下六類(lèi)：金錢(qián)，產(chǎn)品或資產(chǎn)的捐贈(zèng)，使用企業(yè)設(shè)備和服務(wù)，低利貸款，企業(yè)運(yùn)作的行政成本，人力支持。
pasley也把企業(yè)公益贊助的活動(dòng)目標(biāo)分成五大類(lèi)：教育，社區(qū)服務(wù)，醫(yī)療保健，藝術(shù)文化，社會(huì)服務(wù)。
五、公益營(yíng)銷(xiāo)的爭(zhēng)議
公益營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)造了非營(yíng)利組織與企業(yè)雙贏的局面，然而由于公益營(yíng)銷(xiāo)把慈善行為與企業(yè)利益結(jié)合在一起，因此也引來(lái)了諸多的爭(zhēng)議。caesar曾指出有關(guān)公益營(yíng)銷(xiāo)的爭(zhēng)議，包括道德問(wèn)題、對(duì)企業(yè)傳統(tǒng)捐助的影響，以及對(duì)非營(yíng)利組織目標(biāo)的影響等等方面。
根據(jù)學(xué)者們的研究，關(guān)于公益營(yíng)銷(xiāo)之爭(zhēng)議主要有三個(gè)方面：
1.影響企業(yè)慈善行為的決策：因?yàn)樯虡I(yè)的考慮，公益營(yíng)銷(xiāo)可能會(huì)取代傳統(tǒng)的企業(yè)慈善捐贈(zèng)，使得企業(yè)失去了真正所應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。而且基于營(yíng)銷(xiāo)的角度，對(duì)于非營(yíng)利組織或議題的選擇，也會(huì)著重在受歡迎與曝光率高的上面，而忽略了真正需要的對(duì)象。最后，企業(yè)采用公益營(yíng)銷(xiāo)的動(dòng)機(jī)，也可能會(huì)損害企業(yè)原本的形象。
2.影響非營(yíng)利組織的使命及行為：實(shí)行公益營(yíng)銷(xiāo)的非營(yíng)利組織為獲得財(cái)務(wù)上的支持，可能會(huì)改變其目標(biāo)計(jì)劃，以迎合企業(yè)的需求，并且公益營(yíng)銷(xiāo)因具有商業(yè)化的味道，有可能會(huì)危害非營(yíng)利組織原有之形象。
3.影響社會(huì)大眾對(duì)非營(yíng)利組織與議題的認(rèn)知和態(tài)度：非營(yíng)利組織的商業(yè)化，可能會(huì)破壞大眾對(duì)其原有的認(rèn)同，進(jìn)而影響傳統(tǒng)支持者的支持與贊助。再者，公益營(yíng)銷(xiāo)標(biāo)榜的是捐獻(xiàn)，但實(shí)際上消費(fèi)者從事的是購(gòu)買(mǎi)行為，并非捐款行為，所以并不是嚴(yán)格意義上的捐贈(zèng)。公益營(yíng)銷(xiāo)的大行其道，有可能使得傳統(tǒng)的捐贈(zèng)行為因此萎縮。
六、總結(jié)
盡管公益營(yíng)銷(xiāo)存在負(fù)面評(píng)論以及爭(zhēng)議，但這些并不妨礙這種營(yíng)銷(xiāo)方式的流行。據(jù)估計(jì)，美國(guó)企業(yè)通過(guò)公益營(yíng)銷(xiāo)而捐出的總金額，從1990年的1.25億美金，成長(zhǎng)到的5.89億美金，增加的速度遠(yuǎn)比傳統(tǒng)捐贈(zèng)金額下降的幅度更大。
此外，關(guān)于公益營(yíng)銷(xiāo)對(duì)企業(yè)的好處，也得到許多研究的支持，如有助于提高員工士氣.journalofmarketing,1971,35(7):3-12.
評(píng)述孫中山論文篇八
國(guó)家教委出臺(tái)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，之后《新課標(biāo)》在全國(guó)各地逐步擴(kuò)大影響，它給我們傳統(tǒng)的教學(xué)方式以有力的挑戰(zhàn)。身為教師的我，學(xué)習(xí)、感受了新課標(biāo)，并有意識(shí)地在自己的教學(xué)中滲透《新課標(biāo)》的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，自己幾年前的一些嘗試教學(xué)與其中的理念不謀而合,特別是在課程資源的開(kāi)發(fā)方面。我覺(jué)得只要多留心，到處都有可利用的課程資源。作為普通教師，對(duì)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用可以從以下幾點(diǎn)入手：
一）充分利用課本資源
1、利用好教學(xué)內(nèi)容本身
1）課本中選用的內(nèi)容本身就具有很好的教育意義。教師在講課的同時(shí)，要記住通過(guò)課文給孩子們傳達(dá)文中滲透的思想，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，同樣在接受思想的熏陶。
2）根據(jù)課文內(nèi)容，給孩子們介紹或推薦類(lèi)似的文章、書(shū)籍，讓他們有更廣的涉獵。
3）根據(jù)課文的作者，給孩子們推薦此作者的更多的作品。
4）故事性較強(qiáng)的文章可以給孩子們進(jìn)行表演的機(jī)會(huì)。
2、注意教材的延伸
很多時(shí)候，我們會(huì)為了讓學(xué)生掌握更多知識(shí)點(diǎn)而忽略了對(duì)教材內(nèi)容的延伸，而這些延伸其實(shí)是很好的教材資源的開(kāi)發(fā)，它會(huì)產(chǎn)生你意想不到的結(jié)果。記得在教《烏鴉喝水》，我問(wèn)學(xué)生：假如你是那只烏鴉，會(huì)用什么方法喝水呢？學(xué)生的答案自然是五花八門(mén)。其中一個(gè)十分搗蛋的孩子插嘴說(shuō)：如果瓶子里的水不多，烏鴉放石子進(jìn)去也喝不到水呀，因?yàn)樗谑^縫縫里呢。這孩子答非所問(wèn)，加上我當(dāng)時(shí)也未認(rèn)真思考，只是敷衍一句“是嗎”便沒(méi)再理會(huì)他了。兩年后，有次我在洗魚(yú)池，將魚(yú)池的水吸到差不多見(jiàn)底時(shí)發(fā)現(xiàn)，魚(yú)池雖有水，可都在石頭縫里！我猛然想起，那小男孩是對(duì)的！若當(dāng)時(shí)讓孩子們回家試一試，孩子們收獲會(huì)更多。
3、課本插圖的利用
中、低年級(jí)的課本，特別是一、二年級(jí)的課本，有大量的生動(dòng)的插圖，而且這些插圖與課本教學(xué)內(nèi)容有一定的聯(lián)系，教師可以利用這些插圖進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓(xùn)練，既訓(xùn)練了學(xué)生思維能力，又訓(xùn)練了學(xué)生的觀察能力。而教師亦可以利用插圖進(jìn)行拓展。如我在教丁氏教材第一冊(cè)時(shí)，就利用其中的插圖編兒歌教給學(xué)生：
木字旁，愛(ài)樹(shù)木，
松樹(shù)、楊樹(shù)來(lái)聚會(huì)，
伸展綠葉空氣新。
我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，
綠色世界笑盈盈。
心字底，要用心。
思想好，立大志。
老師教導(dǎo)不忘記。
在讀兒歌中，學(xué)生認(rèn)識(shí)了生字，增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)還可以在思想上也有所收益。
在高年級(jí)，教師則可以利用課本插圖進(jìn)行觀察、復(fù)述課文內(nèi)容的訓(xùn)練。如講《撈鐵牛》一課時(shí)，我利用課本插圖讓學(xué)生講述撈鐵牛的過(guò)程，并利用此圖讓學(xué)生展開(kāi)想象，當(dāng)時(shí)岸上一定有很多的觀眾，他們會(huì)有什么反應(yīng)。學(xué)生通過(guò)朗讀、看圖復(fù)述，心中一定有不少感受，于是進(jìn)行想象，以一個(gè)旁觀者的身份去感受，從而體會(huì)那個(gè)和尚的高明。
再者，可以給孩子們機(jī)會(huì)自己給課文畫(huà)插圖，他們一定會(huì)很感興趣。
4、利用預(yù)習(xí)課文開(kāi)拓
評(píng)述孫中山論文篇九
廣東省在今年的nmet中增加了聽(tīng)力測(cè)試，但今年成績(jī)不計(jì)入總分，僅作參考。以10％計(jì)入總分，以20％計(jì)入總分。今年廣東省英語(yǔ)高考時(shí)間是2小時(shí)30分，聽(tīng)力在nmet筆試前進(jìn)行，共30分鐘。聽(tīng)力測(cè)試結(jié)束后發(fā)筆試試卷，考生繼續(xù)進(jìn)行筆試。
聽(tīng)力試題由四段簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)和兩段短文組成，共809個(gè)單詞，要求考生根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容回答試卷上的問(wèn)題。每一段文字讀兩遍，每個(gè)問(wèn)題給考生25秒鐘時(shí)間回答，錄音速度適中，考生能夠適應(yīng)。
整個(gè)試卷的題目安排體現(xiàn)了從易到難，循序漸進(jìn)的原則。對(duì)話(huà)和短文，對(duì)話(huà)在前，因?yàn)閷?duì)話(huà)更接近生活，句子結(jié)構(gòu)和用詞相對(duì)容易，英語(yǔ)論文《nmet97聽(tīng)力試題評(píng)述》。在對(duì)話(huà)中，第一段和第四段對(duì)話(huà)之間又呈梯形排列。第一段對(duì)話(huà)的內(nèi)容、長(zhǎng)度和要求回答問(wèn)題的難度都不及第四段對(duì)話(huà)。
短文要求考生能聽(tīng)懂一段連貫的表達(dá)，其內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)，但語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和詞匯比對(duì)話(huà)稍難。其中第五段短文共有258個(gè)詞匯，占聽(tīng)力試卷詞匯量的四分之一；第六段短文接近于新聞稿。
國(guó)家教委在廣東進(jìn)行加試聽(tīng)力的試驗(yàn)，其目的就是對(duì)高考進(jìn)行改革，使高考能更好地反作用于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，更有利于大學(xué)選拔人才，逐步解決我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)耗時(shí)長(zhǎng)，效率低的現(xiàn)狀。今年高考結(jié)束后，教師們普遍反映，聽(tīng)力試題的命題是成功的。成功之處就在于命題者能依據(jù)當(dāng)代應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的研究成果，著眼于高考命題的整體改革，把測(cè)試考生語(yǔ)言運(yùn)用能力作為測(cè)試的目標(biāo)，沒(méi)有在辨音、辨句或簡(jiǎn)單的交際問(wèn)答里兜圈子（這是學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起始階段應(yīng)解決的問(wèn)題）；而是圍繞培養(yǎng)學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中獲取信息的能力設(shè)置試題。命題者選擇了聽(tīng)覺(jué)輸入最常見(jiàn)的'兩種形式：對(duì)話(huà)和敘述；并圍繞日常話(huà)題（如學(xué)習(xí)，求助等），使內(nèi)容貼近考生生活實(shí)際。這樣做既符合中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的要求，也符合社會(huì)生活和繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)考生英語(yǔ)聽(tīng)能的要求。
三、nmet97聽(tīng)力試題給我們的啟示。
評(píng)述孫中山論文篇十
一、汽車(chē)零配件管理課程的教學(xué)模式改革
汽車(chē)零配件管理課程由于它本身專(zhuān)業(yè)的特殊性，因此，在學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程中，主要是采用了兩種主要的教學(xué)模式，相互結(jié)合，互為補(bǔ)充。
1.1校內(nèi)教學(xué)模式
在校內(nèi)教學(xué)模式中，老師根據(jù)教學(xué)任務(wù)，把行業(yè)的發(fā)展需求、本校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際情況緊密結(jié)合，確定汽車(chē)零配件管理課程的教學(xué)目標(biāo)，制定本課程的實(shí)施方案。主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)的教育，讓學(xué)生真正了解和熟悉本行業(yè)的發(fā)展需求和趨勢(shì)，掌握基本的行業(yè)知識(shí)。老師在教學(xué)過(guò)程中，還對(duì)學(xué)生布置一些教學(xué)任務(wù)，教學(xué)任務(wù)的選擇要以“真實(shí)業(yè)務(wù)”為基本的原則。這樣就可以讓學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中，既能強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又能得到鍛煉，提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。比如：老師可以根據(jù)真實(shí)的業(yè)務(wù)，給學(xué)生設(shè)計(jì)”某品牌銷(xiāo)售店的汽車(chē)零配件采購(gòu)業(yè)務(wù)“，讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)對(duì)此項(xiàng)目進(jìn)行模擬，鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力。
1．2企業(yè)教學(xué)模式
企業(yè)教學(xué)模式是校內(nèi)教學(xué)模式的重要補(bǔ)充，校內(nèi)教學(xué)模式是以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主，而企業(yè)教學(xué)模式是以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力為主。在企業(yè)教學(xué)模式的實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)校企合作，充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生建立實(shí)訓(xùn)基地，有計(jì)劃的開(kāi)展實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。在企業(yè)見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，企業(yè)的指導(dǎo)老師依托企業(yè)的`場(chǎng)地、設(shè)備等教學(xué)資源，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的工作環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行汽車(chē)配件倉(cāng)儲(chǔ)管理、訂貨管理等內(nèi)容的教育，讓學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中掌握基本的實(shí)際操作能力。
二、教學(xué)方法的改革
2．1“3梯2步”教學(xué)方法的創(chuàng)新
“3梯2步”的教學(xué)方法是指三個(gè)教學(xué)梯度和兩個(gè)教學(xué)步驟，具體說(shuō)來(lái)就是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中先“學(xué)”，教師后“驗(yàn)”；學(xué)生先“疑”，教師后“釋”；學(xué)生先“生”，教師后“成”。在次教學(xué)過(guò)程中，老師更注重的是教學(xué)的流程，注重學(xué)生知識(shí)的傳承，培養(yǎng)學(xué)生的能力。教學(xué)流程的設(shè)置往往遵循了一定的教學(xué)規(guī)律，每一環(huán)節(jié)都是下一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)和前提，各環(huán)節(jié)之間緊密相連，環(huán)環(huán)相扣，層層躍升。
2.2情境教學(xué)法的創(chuàng)新
學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，是以學(xué)為主，但是不能忽視老師的指導(dǎo)作用。老師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，答疑解惑。情景教學(xué)法的開(kāi)展要和“3梯2步”的教學(xué)方法相融合，這樣做是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生要轉(zhuǎn)變自己的角色，充當(dāng)汽車(chē)配件管理中的真正管理者，然后學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，親身體驗(yàn)。這樣做可以避免出現(xiàn)理論和實(shí)際脫節(jié)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的思想。增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
三、“3校2企”式的服務(wù)模式
在這種“3校2企”式的服務(wù)模式中，企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)習(xí)崗位，為學(xué)生提供充足的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并為學(xué)生的實(shí)習(xí)提供有豐富經(jīng)驗(yàn)的工作人員作為學(xué)生的指導(dǎo)老師，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行全程指導(dǎo)。對(duì)那些實(shí)習(xí)非常優(yōu)秀的學(xué)生，企業(yè)也可以適當(dāng)放寬條件，為學(xué)生的就業(yè)開(kāi)啟便捷通道。在這種校企合作的模式中，企業(yè)為學(xué)生提供了實(shí)訓(xùn)基地、各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備和指導(dǎo)老師等，為學(xué)生的實(shí)習(xí)提供了充足的機(jī)會(huì)。對(duì)此，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)對(duì)企業(yè)予以回報(bào)。比如：學(xué)?？梢宰鳛槠髽I(yè)的新人入職培訓(xùn)和老員工再培訓(xùn)基地，為企業(yè)的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容主要是與汽車(chē)零配件管理有關(guān)的課程，增加企業(yè)工作人員的理論知識(shí)儲(chǔ)備。此外，學(xué)校還可以對(duì)行業(yè)的資格認(rèn)證進(jìn)行相關(guān)的行業(yè)認(rèn)證式教學(xué)。通過(guò)這樣的合作模式，學(xué)校和企業(yè)相互合作，互為補(bǔ)充，達(dá)到雙贏的效果。
四、結(jié)語(yǔ)
汽車(chē)零配件管理課程是一門(mén)和生活實(shí)際緊密相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和實(shí)用性。對(duì)于這門(mén)應(yīng)用性非常強(qiáng)的學(xué)科來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)教學(xué)的需求，必須在當(dāng)前的教育模式下對(duì)汽車(chē)配件管理課程進(jìn)行改革，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。因此，在具體的教學(xué)過(guò)程中，要從本課程的教學(xué)方法、教學(xué)模式和內(nèi)容等方面進(jìn)行創(chuàng)新改革，致力于培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用技能、管理方法和服務(wù)意識(shí)。
評(píng)述孫中山論文篇十一
一、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)的現(xiàn)狀及問(wèn)題
（一）校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)的現(xiàn)狀及問(wèn)題
目前，大多數(shù)高職院校的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)仍然是在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心完成，但學(xué)校畢竟不同于企業(yè)，仿真畢竟不同于真實(shí)情境。雖然學(xué)校在綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中也采用企業(yè)銷(xiāo)售流程考核要求來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，一定程度上大大提高了學(xué)生的綜合職業(yè)技能，但與企業(yè)實(shí)際崗位要求還有一定距離，學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)前必須要經(jīng)過(guò)面試、培訓(xùn)、考核方能上崗，未能真正實(shí)現(xiàn)“零距離”就業(yè)的設(shè)定目標(biāo)。目前，高職院校汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)其存在的問(wèn)題主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。
（1）學(xué)生多老師少，實(shí)訓(xùn)管理難度大。高職院校一個(gè)班的學(xué)生通常有40人左右，有的班級(jí)人數(shù)更多，而實(shí)訓(xùn)老師最多配備2個(gè)。在對(duì)實(shí)踐技能要求較高的綜合實(shí)訓(xùn)中，師生比例明顯偏低。雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也會(huì)采取分組管理的措施，但對(duì)于汽車(chē)銷(xiāo)售這種重流程、重過(guò)程的實(shí)訓(xùn)，在不同的場(chǎng)景中會(huì)出現(xiàn)各種不同的問(wèn)題，這就要求老師在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中全程跟進(jìn)正在訓(xùn)練的學(xué)生，而無(wú)暇顧及其他的學(xué)生。其他學(xué)生雖有班組長(zhǎng)管理或布置分組練習(xí)的任務(wù)，但由于高職學(xué)生普遍自控力差，再加上礙于同學(xué)情面，管理效果往往不理想，在實(shí)訓(xùn)室玩手機(jī)、聊天的現(xiàn)象非常普遍。這就造成雖然實(shí)訓(xùn)時(shí)間很長(zhǎng)，但學(xué)生真正練習(xí)的時(shí)間短，造成老師累學(xué)生閑的局面。
（2）仿真與實(shí)踐脫節(jié)，無(wú)法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生通過(guò)實(shí)訓(xùn)能夠完整完成汽車(chē)的銷(xiāo)售流程。這里面就包括要求學(xué)生完成大量的某一汽車(chē)產(chǎn)品品牌、車(chē)輛參數(shù)、價(jià)格以及競(jìng)品參數(shù)的信息收集并且將其熟練記憶。記憶產(chǎn)品基本信息是一個(gè)銷(xiāo)售顧問(wèn)所必須掌握的基本技能。但很多同學(xué)認(rèn)為該任務(wù)太過(guò)機(jī)械、簡(jiǎn)單，且校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐存在脫節(jié)可能，如果以后就業(yè)的企業(yè)不是實(shí)訓(xùn)車(chē)輛的品牌，花那么大的精力去熟悉和了解實(shí)訓(xùn)室的實(shí)訓(xùn)車(chē)輛并無(wú)意義。這些想法使得學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中對(duì)汽車(chē)產(chǎn)品的知識(shí)記憶處于散漫狀態(tài)，無(wú)法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，在一定程度上影響了實(shí)訓(xùn)的整體效果。
（3）無(wú)法營(yíng)造真實(shí)職場(chǎng)，職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成困難。校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)擁有便于學(xué)院統(tǒng)籌開(kāi)設(shè)、方便管理等優(yōu)勢(shì)，能比較容易順利完成教學(xué)任務(wù)。但是它缺乏真實(shí)職場(chǎng)中的新老員工關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、部門(mén)關(guān)系等職場(chǎng)關(guān)系，再加上校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的作息時(shí)間和企業(yè)工作的作息時(shí)間存在著很大的區(qū)別，所以校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)雖能滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)踐技能的訓(xùn)練，但無(wú)法真正讓學(xué)生體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作、吃苦耐勞以及與不同年齡段同事及不同級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)和睦相處之道。從歷屆畢業(yè)生的跟蹤情況來(lái)看，相當(dāng)一部分學(xué)生在踏入社會(huì)以后頻繁跳槽的原因是因?yàn)闊o(wú)法忍受企業(yè)的管理、或者無(wú)法融入團(tuán)隊(duì)而離職。
（二）“生產(chǎn)性”綜合實(shí)訓(xùn)開(kāi)展的難點(diǎn)
鑒于校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)開(kāi)展所面臨的問(wèn)題，不少學(xué)校也在探索利用校外實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展“生產(chǎn)性”綜合實(shí)訓(xùn)。較之仿真的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，“生產(chǎn)性”綜合實(shí)訓(xùn)由于其真實(shí)的工作場(chǎng)景、工作任務(wù)以及管理模式，雖然可以大大提高實(shí)訓(xùn)效果，但在實(shí)際的操作過(guò)程中，通常也會(huì)碰到一些困難。其主要原因是因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)存在矛盾。從校方的角度上來(lái)看，生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)無(wú)疑應(yīng)該是件“雙贏”的事，學(xué)校為企業(yè)提供企業(yè)所需要的人力資源，企業(yè)為學(xué)生提供可供學(xué)生學(xué)習(xí)的條件。但我們?cè)趯?shí)踐中卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)設(shè)想雖然美好，而在實(shí)際操作過(guò)程中卻不盡人意，其原因是學(xué)校與企業(yè)是兩種不同性質(zhì)的單位。學(xué)校是教育的場(chǎng)所，“綜合實(shí)訓(xùn)”只是專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃里的一門(mén)課程而已，學(xué)生除了完成該門(mén)課程的學(xué)習(xí)后還有其他教學(xué)任務(wù)需要完成，不能通過(guò)課程培訓(xùn)而繼續(xù)留下為企業(yè)服務(wù)。而企業(yè)畢竟是以達(dá)成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為目的，各崗位是相對(duì)固定，各部門(mén)希望人力資源部招來(lái)的人才是沒(méi)有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、能夠全心全意為其服務(wù)全職人員。對(duì)于學(xué)生到企業(yè)“幾周游”的這種生產(chǎn)性實(shí)習(xí)，他們認(rèn)為從這個(gè)合作中，企業(yè)除了付出并沒(méi)能得到他們想得到的益處，因此，企業(yè)對(duì)這種校企合作形式的開(kāi)展并不感興趣。即使礙于情面接受，大部分企業(yè)也不愿花上時(shí)間和精力對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，學(xué)生更多地是見(jiàn)習(xí)而非實(shí)習(xí)。由于缺乏系統(tǒng)規(guī)范的培訓(xùn)，學(xué)生感覺(jué)到理想和現(xiàn)實(shí)的差距，積極性也不高，實(shí)習(xí)效果也并不理想。
二、基于崗位競(jìng)爭(zhēng)的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)
通過(guò)對(duì)常規(guī)校內(nèi)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)以及常規(guī)生產(chǎn)性汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)的分析可知。要使得綜合實(shí)訓(xùn)效果達(dá)到最佳，必須充分考慮到學(xué)生的就業(yè)需求和企業(yè)的用人需求，這樣才能充分調(diào)動(dòng)雙方的積極性。而基于崗位競(jìng)爭(zhēng)的汽車(chē)銷(xiāo)售綜合實(shí)訓(xùn)正好能滿(mǎn)足雙方的需求。基于崗位競(jìng)爭(zhēng)的汽車(chē)銷(xiāo)售綜合實(shí)訓(xùn)具有以下優(yōu)勢(shì)。
（1）將社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)引入教學(xué)，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生在校學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多時(shí)候都是被動(dòng)地按照老師的要求和安排來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)?；趰徫桓?jìng)爭(zhēng)的汽車(chē)銷(xiāo)售綜合實(shí)訓(xùn)將工作崗位的競(jìng)爭(zhēng)引入教學(xué)，企業(yè)通過(guò)觀察學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間的表現(xiàn)，可以考核學(xué)生是否適合在該企業(yè)發(fā)展。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)好能夠夠獲得企業(yè)認(rèn)可的學(xué)生，在學(xué)業(yè)結(jié)束后可以繼續(xù)留下從而獲得就業(yè)的機(jī)會(huì)。就業(yè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性更明確，能夠最大限度調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
（2）滿(mǎn)足企業(yè)人才選拔需求，充分利用了校外實(shí)訓(xùn)資源?；趰徫桓?jìng)爭(zhēng)的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)與常規(guī)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)最大的不同就在于企業(yè)在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中不單只承擔(dān)接受學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，而且還擁有優(yōu)先選拔人才的好處。這對(duì)于人才流動(dòng)性較大，人才需求較旺的汽車(chē)銷(xiāo)售崗位來(lái)說(shuō)，接受在校生的實(shí)習(xí)無(wú)疑是企業(yè)選拔人才的最佳途徑。這樣，在培訓(xùn)過(guò)程中，企業(yè)就不會(huì)將學(xué)生只當(dāng)作見(jiàn)習(xí)生來(lái)敷衍對(duì)待，而是象對(duì)待新員工一樣讓他們參與企業(yè)的生產(chǎn)工作，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和考核?；趰徫桓?jìng)爭(zhēng)的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)能滿(mǎn)足企業(yè)人才選拔需求，能充分利用校外實(shí)訓(xùn)基地的人力、物力資源完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)，使學(xué)生通過(guò)在企業(yè)中的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)最大程度地做好技能和心態(tài)的準(zhǔn)備，順利完成由學(xué)生向企業(yè)員工身份的轉(zhuǎn)變，為未來(lái)“零距離”就業(yè)打好基礎(chǔ)。
（3）充分發(fā)揮指導(dǎo)老師導(dǎo)向作用，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)向員工身份的平穩(wěn)過(guò)渡。以往學(xué)生通常要等到畢業(yè)實(shí)習(xí)才有機(jī)會(huì)進(jìn)入企業(yè)，而且該實(shí)習(xí)多是由學(xué)生自謀職位獨(dú)立完成，老師參與的少，學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題得不到很好的解決很輕易就選擇了離職，導(dǎo)致就業(yè)不穩(wěn)定，企業(yè)滿(mǎn)意度低?；趰徫桓?jìng)爭(zhēng)的生產(chǎn)性“汽車(chē)銷(xiāo)售綜合實(shí)訓(xùn)”是在專(zhuān)任教師的引導(dǎo)下，由企業(yè)配合共同完成的一個(gè)實(shí)訓(xùn)?！捌?chē)銷(xiāo)售綜合實(shí)訓(xùn)”由于課程考核保證學(xué)生不會(huì)輕易離職，加強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)穩(wěn)定性。指導(dǎo)老師在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中雖然不直接參與教學(xué)，但是通過(guò)組織面試、定期組織學(xué)生集中交流實(shí)訓(xùn)心德，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在初入職場(chǎng)中所碰到的問(wèn)題或疑惑，通過(guò)和學(xué)生一起共同探討分析來(lái)進(jìn)行工作指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)向員工身份的平穩(wěn)過(guò)渡。
三、基于企業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)的“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”的實(shí)踐
為了為改變“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”單純實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀，讓企業(yè)樂(lè)于接收學(xué)生實(shí)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”的效果，使教學(xué)能夠更好地為就業(yè)服務(wù)。筆者結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，就基于企業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)的“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”進(jìn)行了研究和實(shí)踐。
（一）調(diào)整專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃
（1）以往“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”僅作為“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)”課程的后繼實(shí)訓(xùn)課程來(lái)開(kāi)展，沒(méi)能和就業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)。學(xué)生在完成該門(mén)課程的學(xué)習(xí)后僅獲得學(xué)校給予的`成績(jī)或?qū)W分，并未獲得用人單位的認(rèn)可，在畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)還需通過(guò)遞簡(jiǎn)歷、面試等選拔環(huán)節(jié)才能進(jìn)入企業(yè)，到了企業(yè)后，還需重新按照企業(yè)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行重新培訓(xùn)和考核，學(xué)生培訓(xùn)周期長(zhǎng)，效率低。將“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”與畢業(yè)實(shí)習(xí)連在一起以后，在綜合實(shí)訓(xùn)課的開(kāi)展過(guò)程中即可以直接利用企業(yè)的崗位的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和考核制度來(lái)考核學(xué)生，學(xué)生通過(guò)考核的若雙方愿意繼續(xù)合作，在接下來(lái)的畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中即可省掉原來(lái)重復(fù)的培訓(xùn)和考核環(huán)節(jié)，大大提高人才的培養(yǎng)周期，實(shí)現(xiàn)課程與就業(yè)的對(duì)接。（2）調(diào)整“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)”課程教學(xué)計(jì)劃，提高在校學(xué)生實(shí)操技能?；趰徫桓?jìng)爭(zhēng)的“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”要求學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)之前必須具備一定的職業(yè)技能，這就必須對(duì)前期的“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)”課程進(jìn)行改革，適當(dāng)加大實(shí)訓(xùn)比例，增加學(xué)生的實(shí)操練習(xí)機(jī)會(huì)，重視實(shí)操考核，通過(guò)理論與實(shí)踐一體化教學(xué)提高學(xué)生在校實(shí)操技能，從而保證學(xué)生在企業(yè)參與生產(chǎn)性綜合實(shí)訓(xùn)的效果。
（二）基于企業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)的“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”的實(shí)踐
1.遴選實(shí)訓(xùn)合作企業(yè)
合作企業(yè)的選擇是保證“汽車(chē)銷(xiāo)售綜合實(shí)訓(xùn)”順利開(kāi)展的關(guān)鍵因素。我們必須根據(jù)學(xué)生的差別選擇不同市場(chǎng)定位的企業(yè)以滿(mǎn)足學(xué)生和企業(yè)的不同需求?？紤]到與企業(yè)長(zhǎng)久合作關(guān)系的建立，我們?cè)谶x擇企業(yè)的同時(shí)必須兼顧考慮企業(yè)的文化、環(huán)境、管理是否適合學(xué)生的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)。根據(jù)企業(yè)的用人需求，以及學(xué)生的個(gè)體差異，我們選擇了幾家比較典型的品牌作為我們的合作企業(yè)，它們分別是：長(zhǎng)城（國(guó)產(chǎn)品牌）、長(zhǎng)安鈴木（日系品牌）、北京現(xiàn)代（韓系品牌）、東風(fēng)標(biāo)致（歐系品牌）、jeep（美系品牌）。
2.組織面試
學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)實(shí)訓(xùn)之前，首先要經(jīng)過(guò)面試的選拔，這實(shí)際上就是一次競(jìng)爭(zhēng)。在面試之前，我們將談妥的幾家企業(yè)告之學(xué)生，讓學(xué)生結(jié)合自己的品牌偏好以及自身?xiàng)l件進(jìn)行初步選擇。老師對(duì)學(xué)生的報(bào)名情況進(jìn)行了解和協(xié)調(diào)，盡量使學(xué)生報(bào)名不出現(xiàn)扎堆的情況。在面試這個(gè)階段，指導(dǎo)老師的協(xié)調(diào)起著很重要的作用。在這個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)老師一方面要對(duì)學(xué)生做面試的基本指導(dǎo)工作，包括簡(jiǎn)歷的審核、服務(wù)禮儀的培訓(xùn)以及面試技巧的培訓(xùn)；另一方面，指導(dǎo)老師還要想辦法盡量將各單位面試時(shí)間錯(cuò)開(kāi)安排，讓前面沒(méi)通過(guò)面試的同學(xué)有機(jī)會(huì)參與下一輪的面試。在每一輪面試結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)老師通過(guò)與面試學(xué)生交流了解面試情況，為落選學(xué)生分析落選的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。將以前單調(diào)的課堂教學(xué)變?yōu)閼?yīng)聘實(shí)戰(zhàn)，通過(guò)學(xué)生自身的經(jīng)歷、總結(jié)、反思來(lái)完成此任務(wù)，給學(xué)生上一堂生動(dòng)的面試課。
3.實(shí)訓(xùn)的監(jiān)管
學(xué)生外出參加企業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，如何保證學(xué)生的安全與教學(xué)質(zhì)量，將風(fēng)險(xiǎn)控制在最小化，保證學(xué)生能夠順利完成生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)一直是我們必須關(guān)注的問(wèn)題。我們專(zhuān)門(mén)針對(duì)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)可能面臨的問(wèn)題做了研究，并在學(xué)生實(shí)訓(xùn)前召開(kāi)了實(shí)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)學(xué)生在將要參加的頂崗生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)做了以下要求。
（1）加強(qiáng)安全意識(shí)，尤其要注意上下班道路安全以及工作安全。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)前必須抄寫(xiě)安全責(zé)任書(shū)，購(gòu)買(mǎi)意外保險(xiǎn)。
（2）學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守企業(yè)管理制度，按照企業(yè)的作息時(shí)間進(jìn)行考勤。在實(shí)訓(xùn)前，學(xué)生們應(yīng)做好吃苦的準(zhǔn)備，由于企業(yè)作息時(shí)間與在校不同，學(xué)生按照企業(yè)的作息時(shí)間來(lái)安排工作與休息剛開(kāi)始會(huì)不適應(yīng)，感覺(jué)非常辛苦，若擅自離開(kāi)或表現(xiàn)不好被企業(yè)中途退回，本門(mén)課程將無(wú)法通過(guò)，以此來(lái)約束學(xué)生在企業(yè)中的行為。
（3）努力和企業(yè)員工融為一體，積極參與企業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成工作任務(wù)。對(duì)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告，要保證一日一記，每日交師傅檢查簽字確認(rèn)，指導(dǎo)老師要不定期抽查。
（4）實(shí)行分組分級(jí)管理制度。每個(gè)實(shí)訓(xùn)小分隊(duì)設(shè)組長(zhǎng)一名，在企業(yè)中如有任何問(wèn)題，需報(bào)告小組長(zhǎng)，然后報(bào)指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師出面協(xié)調(diào)解決，嚴(yán)禁擅自與企業(yè)進(jìn)行交涉。
（5）設(shè)定校內(nèi)交流時(shí)間，方便學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間的交流。
（6）實(shí)訓(xùn)成績(jī)由企業(yè)考評(píng)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)總結(jié)綜合評(píng)定。
4.實(shí)訓(xùn)的安排及考核
（1）短訓(xùn)活動(dòng)安排我們通過(guò)和企業(yè)共同協(xié)商，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)制定了生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的活動(dòng)安排表。長(zhǎng)安鈴木恒晟店制定的學(xué)生短訓(xùn)活動(dòng)安排（見(jiàn)1表）。對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。以長(zhǎng)安鈴木恒晟店為例，他們除了安排學(xué)生參加企業(yè)的日常工作外，還為學(xué)生安排了七個(gè)專(zhuān)題講座，課程安排表如表2所示。學(xué)生通過(guò)在企業(yè)參加生產(chǎn)性的綜合實(shí)訓(xùn)，不僅強(qiáng)化了崗位職業(yè)技能，通過(guò)這種新員工培訓(xùn)，使他們對(duì)汽車(chē)4s店的其他崗位也有了了解，這對(duì)他們?nèi)蘸蠊ぷ鱽?lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺。
（2）考核企業(yè)考核分為專(zhuān)業(yè)技能考核和綜合測(cè)評(píng)。以銷(xiāo)售崗位為例，通常專(zhuān)業(yè)技能考核會(huì)分為三個(gè)層次，分別為七日考核、半月考核和三周考核。七日考核要求學(xué)生必須熟知企業(yè)品牌文化及車(chē)輛基本知識(shí)，并且考核成績(jī)達(dá)90分以上才算合格。半月考核則要求學(xué)生必須熟知車(chē)型參數(shù)以及價(jià)格，并且能夠完成六方位繞車(chē)介紹，考核成績(jī)90分以上方為合格。三周考核要求學(xué)生能夠熟練完成銷(xiāo)售流程，能挖掘客戶(hù)的需求，有針對(duì)性地推介商品，并且對(duì)客戶(hù)提出的異議能夠進(jìn)行合理的處理。綜合測(cè)評(píng)則內(nèi)容包括工作態(tài)度、職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)等方面，各部門(mén)主管和行政部主管會(huì)適時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流，幫助他們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束，企業(yè)將對(duì)每一個(gè)參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生撰寫(xiě)表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)，作為考核學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)情況的重要指標(biāo)之一?；趰徫桓?jìng)爭(zhēng)的“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)”是完全圍繞企業(yè)崗位需求考核而開(kāi)展的綜合實(shí)訓(xùn)，它能解決校內(nèi)實(shí)訓(xùn)以及一般頂崗實(shí)習(xí)所面臨的問(wèn)題，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大大提高學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)；在充分利用企業(yè)資源完成培訓(xùn)考核的同時(shí)也解決了企業(yè)的用人需求，深得企業(yè)、學(xué)生的好評(píng)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生滿(mǎn)意的辦學(xué)宗旨。
評(píng)述孫中山論文篇十二
摘要：改革開(kāi)發(fā)之后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展非常迅猛，并為我國(guó)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，陳偉國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組織部分。但是，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)和管理方面，并沒(méi)有隨著該企業(yè)的發(fā)展而不斷進(jìn)步和發(fā)展。其人力資源開(kāi)發(fā)上還存在不足，人員管理中還存在很多問(wèn)題。本文基于此，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)和管理進(jìn)行研究，并提出策略。
關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)；人力資源；開(kāi)發(fā)和管理
我國(guó)在改革開(kāi)放之后，對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展一直給予大力的支持，隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在最近幾年的發(fā)展也已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組織部分，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主力軍，也加入到當(dāng)前市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中。正因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所需要的巨大的發(fā)展空間，其在人力資源方面就更加需要進(jìn)行開(kāi)發(fā)和管理，獲取具有先進(jìn)技術(shù)的人才，以增加自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但是，當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在人力資源開(kāi)發(fā)和管理方面并沒(méi)有給予重視，很多企業(yè)在人力開(kāi)發(fā)和管理上都存在問(wèn)題和缺陷，人力資源理論研究在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)甚至是連聽(tīng)說(shuō)都不曾聽(tīng)說(shuō)的課題。因此，加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)和管理已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)發(fā)展所必須面臨的重要問(wèn)題。
一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)和管理中存在的問(wèn)題
1.人力資源開(kāi)發(fā)和管理理念落后
當(dāng)前大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)和管理過(guò)程中，所建立的管理理念還很落后，甚至很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)并沒(méi)有對(duì)人力資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和管理的意識(shí)。加上當(dāng)前形勢(shì)的瞬息萬(wàn)變，企業(yè)很難緊跟時(shí)代步伐，進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)和管理意識(shí)的跟進(jìn)，墨守先輩的遺訓(xùn)和世代相傳的習(xí)慣，對(duì)新知識(shí)、新事物難以接受。甚至很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)因?yàn)槭寝r(nóng)民建立，還存在著封建迷信思想，對(duì)于人員管理還處于蒙昧狀態(tài)。
2.人力資源結(jié)構(gòu)不合理
當(dāng)前階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所擁有的人才人數(shù)較少，人才整體結(jié)構(gòu)不盡合理，整體素質(zhì)較低。尤其很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在地區(qū)之間分布不均勻，這就使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在進(jìn)行人才管理方面出現(xiàn)了人才吸納的不均衡，東部地區(qū)相比較西部地區(qū)來(lái)說(shuō)，人才較為豐富，在發(fā)展中自然可以獲得更大的優(yōu)勢(shì)。但就整體來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的'人才隊(duì)伍建設(shè)還不夠合理，人才獲得成長(zhǎng)的速度較慢，其受教育的程度也較低，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)也不高。
3.管理體制落后，用人機(jī)制僵化
由專(zhuān)家學(xué)者經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在用人方面所實(shí)行的管理體制落后，在用人機(jī)制設(shè)置方面不夠靈活。其整體的管理還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)或者家族經(jīng)濟(jì)的管理模式中，對(duì)于權(quán)、責(zé)、利的劃分還不夠明晰，對(duì)于責(zé)任的落實(shí)方面還沒(méi)有明確。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大多注重經(jīng)營(yíng)的成果，忽視企業(yè)的管理，重視經(jīng)驗(yàn)在經(jīng)營(yíng)管理中的作用，忽視創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，造成很多企業(yè)都是人治管理模式，與當(dāng)前企業(yè)新式的管理模式還有一定的差距。
二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提高人力資源開(kāi)發(fā)和管理水平的策略
1.提高企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)和管理意識(shí)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)想要獲得更大的發(fā)展空間，就需要對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)和管理引起高度重視，這需要企業(yè)的管理層在思想上對(duì)人才的引進(jìn)和管理給予一定的重視度，同時(shí)也需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展方式和策略給予一定程度的引導(dǎo)。首先，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理層要充分利用現(xiàn)有的系統(tǒng)教育資源和社會(huì)教育資源，加強(qiáng)企業(yè)對(duì)人才的教育和培訓(xùn)，提高自身企業(yè)人才的成長(zhǎng)。其次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要建立與其他院校之間的聯(lián)系，從學(xué)校中不斷尋找合適的人才，并引入人才進(jìn)入企業(yè)為企業(yè)服務(wù)，敢于給予新人一定的成長(zhǎng)時(shí)間和空間。第三，政府要對(duì)企業(yè)的發(fā)展模式給予重視，從政策上對(duì)企業(yè)引進(jìn)和吸納人才給予一定的優(yōu)惠政策，促進(jìn)企業(yè)對(duì)人才進(jìn)行引入。
2.優(yōu)化人力資源配置
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要想獲得長(zhǎng)足的發(fā)展，必須要對(duì)人力資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和管理，對(duì)人力資源的結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。首先，企業(yè)要加入到當(dāng)前極具開(kāi)放性的人才市場(chǎng)中，適應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)機(jī)制，與地區(qū)外的勞動(dòng)力相結(jié)合，從其他企業(yè)進(jìn)行“移植”，結(jié)合自身的情況進(jìn)行最佳人才的選擇。其次，企業(yè)要對(duì)人力資源的使用效率尋找提高的手段和方式，通過(guò)建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的人才聘用和管理的模式，優(yōu)化人力資源配置，為人才結(jié)構(gòu)的合理性創(chuàng)造條件。第三，企業(yè)要逐漸擴(kuò)大自身的發(fā)展視野，從全國(guó)各地進(jìn)行人才的“招納”，提高人才的福利待遇和各方面的水平，促進(jìn)人才為企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期服務(wù)，讓人才為企業(yè)不斷尋找發(fā)展的路徑。
3.健全企業(yè)內(nèi)部制度，提高人才全面素質(zhì)
健全的人才引進(jìn)和管理制度是企業(yè)對(duì)人力資源進(jìn)行管理的重要措施，也是對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng)的重要手段。人力資源市場(chǎng)通過(guò)價(jià)值規(guī)律和市場(chǎng)規(guī)律兩方面的作用對(duì)人力資源供需雙方進(jìn)行配置，市場(chǎng)本身實(shí)行了一部分的“優(yōu)勝劣汰”法則。因此，企業(yè)在進(jìn)行人力資源選擇時(shí)候可以在較好資源基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇。同時(shí)，企業(yè)也要給人才一定的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓人員在企業(yè)獲得發(fā)展。首先，企業(yè)要在自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，增加人才成長(zhǎng)的“沃土”的培植，讓人才在企業(yè)中獲得成長(zhǎng)。企業(yè)可以建立相對(duì)完善的職工培訓(xùn)制度，一方面在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)人才的“閃光點(diǎn)”，另一方面在培訓(xùn)中提高人才的專(zhuān)業(yè)化能力，提高人才的應(yīng)用技術(shù)。其次，企業(yè)要建立嚴(yán)格的管理制度，正所謂“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”，即使具有搞技術(shù)的尖端人才也需要遵守企業(yè)的規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上尋找自身的發(fā)展之路。這樣也同樣督促人員進(jìn)行自我提高、自我管理，建立員工工作制度遵守的自覺(jué)性。
三、結(jié)語(yǔ)
未來(lái)社會(huì)以及新世紀(jì)的發(fā)展歸根結(jié)底是人才的發(fā)展，企業(yè)擁有了掌握先進(jìn)技術(shù)以及具有創(chuàng)新能力的人才，變掌握了發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，在進(jìn)行企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中便具有極大的優(yōu)勢(shì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得發(fā)展的前提也是對(duì)人才的引進(jìn)、優(yōu)化和有效的管理。企業(yè)管理層以及政府都要對(duì)人才的成長(zhǎng)和發(fā)展給予關(guān)注，讓企業(yè)尋找到合適的人員為其提供最好的服務(wù)，讓人才也尋找到最合適的“棲息地”，從而獲得發(fā)展。只有多方面共同努力，才能從根本上促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，才能讓我國(guó)的市場(chǎng)環(huán)境越來(lái)越好。
參考文獻(xiàn):
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評(píng)述孫中山論文篇十三
國(guó)家教委考試中心97年在廣東省進(jìn)行高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試試點(diǎn)，此舉引起了全國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教師的極大關(guān)注。本文擬對(duì)nmet97聽(tīng)力試題作一評(píng)介。（試題附后）。
一、nmet97聽(tīng)力試題介紹。
廣東省在今年的nmet中增加了聽(tīng)力測(cè)試，但今年成績(jī)不計(jì)入總分，僅作參考。98年以10％計(jì)入總分，99年以20％計(jì)入總分。今年廣東省英語(yǔ)高考時(shí)間是2小時(shí)30分，聽(tīng)力在nmet筆試前進(jìn)行，共30分鐘。聽(tīng)力測(cè)試結(jié)束后發(fā)筆試試卷，考生繼續(xù)進(jìn)行筆試。
聽(tīng)力試題由四段簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)和兩段短文組成，共809個(gè)單詞，要求考生根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容回答試卷上的問(wèn)題。每一段文字讀兩遍，每個(gè)問(wèn)題給考生25秒鐘時(shí)間回答，錄音速度適中，考生能夠適應(yīng)。
整個(gè)試卷的題目安排體現(xiàn)了從易到難，循序漸進(jìn)的`原則。對(duì)話(huà)和短文，對(duì)話(huà)在前，因?yàn)閷?duì)話(huà)更接近生活，句子結(jié)構(gòu)和用詞相對(duì)容易。在對(duì)話(huà)中，第一段和第四段對(duì)話(huà)之間又呈梯形排列。第一段對(duì)話(huà)的內(nèi)容、長(zhǎng)度和要求回答問(wèn)題的難度都不及第四段對(duì)話(huà)。
短文要求考生能聽(tīng)懂一段連貫的表達(dá)，其內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)，但語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和詞匯比對(duì)話(huà)稍難。其中第五段短文共有258個(gè)詞匯，占聽(tīng)力試卷詞匯量的四分之一；第六段短文接近于新聞稿。
國(guó)家教委在廣東進(jìn)行加試聽(tīng)力的試驗(yàn)，其目的就是對(duì)高考進(jìn)行改革，使高考能更好地反作用于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，更有利于大學(xué)選拔人才，逐步解決我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)耗時(shí)長(zhǎng)，效率低的現(xiàn)狀。今年高考結(jié)束后，教師們普遍反映，聽(tīng)力試題的命題是成功的。成功之處就在于命題者能依據(jù)當(dāng)代應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的研究成果，著眼于高考命題的整體改革，把測(cè)試考生語(yǔ)言運(yùn)用能力作為測(cè)試的目標(biāo)，沒(méi)有在辨音、辨句或簡(jiǎn)單的交際問(wèn)答里兜圈子（這是學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起始階段應(yīng)解決的問(wèn)題）；而是圍繞培養(yǎng)學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中獲取信息的能力設(shè)置試題。命題者選擇了聽(tīng)覺(jué)輸入最常見(jiàn)的兩種形式：對(duì)話(huà)和敘述；并圍繞日常話(huà)題（如學(xué)習(xí)，求助等），使內(nèi)容貼近考生生活實(shí)際。這樣做既符合中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的要求，也符合社會(huì)生活和繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)考生英語(yǔ)聽(tīng)能的要求。
三、nmet97聽(tīng)力試題給我們的啟示。
[1][2][3][4][5][6]。
評(píng)述孫中山論文篇十四
我國(guó)在改革開(kāi)放之后，對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展一直給予大力的支持，隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在最近幾年的發(fā)展也已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組織部分，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主力軍，也加入到當(dāng)前市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中。正因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所需要的巨大的發(fā)展空間，其在人力資源方面就更加需要進(jìn)行開(kāi)發(fā)和管理，獲取具有先進(jìn)技術(shù)的人才，以增加自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但是，當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在人力資源開(kāi)發(fā)和管理方面并沒(méi)有給予重視，很多企業(yè)在人力開(kāi)發(fā)和管理上都存在問(wèn)題和缺陷，人力資源理論研究在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)甚至是連聽(tīng)說(shuō)都不曾聽(tīng)說(shuō)的課題。因此，加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)和管理已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)發(fā)展所必須面臨的重要問(wèn)題。
一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)和管理中存在的問(wèn)題
1.人力資源開(kāi)發(fā)和管理理念落后
當(dāng)前大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)和管理過(guò)程中，所建立的管理理念還很落后，甚至很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)并沒(méi)有對(duì)人力資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和管理的意識(shí)。加上當(dāng)前形勢(shì)的瞬息萬(wàn)變，企業(yè)很難緊跟時(shí)代步伐，進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)和管理意識(shí)的跟進(jìn)，墨守先輩的遺訓(xùn)和世代相傳的習(xí)慣，對(duì)新知識(shí)、新事物難以接受。甚至很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)因?yàn)槭寝r(nóng)民建立，還存在著封建迷信思想，對(duì)于人員管理還處于蒙昧狀態(tài)。
2.人力資源結(jié)構(gòu)不合理
當(dāng)前階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所擁有的人才人數(shù)較少，人才整體結(jié)構(gòu)不盡合理，整體素質(zhì)較低。尤其很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在地區(qū)之間分布不均勻，這就使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在進(jìn)行人才管理方面出現(xiàn)了人才吸納的不均衡，東部地區(qū)相比較西部地區(qū)來(lái)說(shuō)，人才較為豐富，在發(fā)展中自然可以獲得更大的優(yōu)勢(shì)。但就整體來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)還不夠合理，人才獲得成長(zhǎng)的速度較慢，其受教育的程度也較低，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)也不高。
3.管理體制落后，用人機(jī)制僵化
由專(zhuān)家學(xué)者經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在用人方面所實(shí)行的管理體制落后，在用人機(jī)制設(shè)置方面不夠靈活。其整體的管理還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)或者家族經(jīng)濟(jì)的管理模式中，對(duì)于權(quán)、責(zé)、利的劃分還不夠明晰，對(duì)于責(zé)任的落實(shí)方面還沒(méi)有明確。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大多注重經(jīng)營(yíng)的成果，忽視企業(yè)的管理，重視經(jīng)驗(yàn)在經(jīng)營(yíng)管理中的作用，忽視創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，造成很多企業(yè)都是人治管理模式，與當(dāng)前企業(yè)新式的管理模式還有一定的差距。
二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提高人力資源開(kāi)發(fā)和管理水平的策略
1.提高企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)和管理意識(shí)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)想要獲得更大的發(fā)展空間，就需要對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)和管理引起高度重視，這需要企業(yè)的管理層在思想上對(duì)人才的引進(jìn)和管理給予一定的重視度，同時(shí)也需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展方式和策略給予一定程度的引導(dǎo)。首先，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理層要充分利用現(xiàn)有的系統(tǒng)教育資源和社會(huì)教育資源，加強(qiáng)企業(yè)對(duì)人才的教育和培訓(xùn)，提高自身企業(yè)人才的成長(zhǎng)。其次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要建立與其他院校之間的聯(lián)系，從學(xué)校中不斷尋找合適的人才，并引入人才進(jìn)入企業(yè)為企業(yè)服務(wù)，敢于給予新人一定的成長(zhǎng)時(shí)間和空間。第三，政府要對(duì)企業(yè)的'發(fā)展模式給予重視，從政策上對(duì)企業(yè)引進(jìn)和吸納人才給予一定的優(yōu)惠政策，促進(jìn)企業(yè)對(duì)人才進(jìn)行引入。
2.優(yōu)化人力資源配置
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要想獲得長(zhǎng)足的發(fā)展，必須要對(duì)人力資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和管理，對(duì)人力資源的結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。首先，企業(yè)要加入到當(dāng)前極具開(kāi)放性的人才市場(chǎng)中，適應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)機(jī)制，與地區(qū)外的勞動(dòng)力相結(jié)合，從其他企業(yè)進(jìn)行“移植”，結(jié)合自身的情況進(jìn)行最佳人才的選擇。其次，企業(yè)要對(duì)人力資源的使用效率尋找提高的手段和方式，通過(guò)建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的人才聘用和管理的模式，優(yōu)化人力資源配置，為人才結(jié)構(gòu)的合理性創(chuàng)造條件。第三，企業(yè)要逐漸擴(kuò)大自身的發(fā)展視野，從全國(guó)各地進(jìn)行人才的“招納”，提高人才的福利待遇和各方面的水平，促進(jìn)人才為企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期服務(wù)，讓人才為企業(yè)不斷尋找發(fā)展的路徑。
3.健全企業(yè)內(nèi)部制度，提高人才全面素質(zhì)
健全的人才引進(jìn)和管理制度是企業(yè)對(duì)人力資源進(jìn)行管理的重要措施，也是對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng)的重要手段。人力資源市場(chǎng)通過(guò)價(jià)值規(guī)律和市場(chǎng)規(guī)律兩方面的作用對(duì)人力資源供需雙方進(jìn)行配置，市場(chǎng)本身實(shí)行了一部分的“優(yōu)勝劣汰”法則。因此，企業(yè)在進(jìn)行人力資源選擇時(shí)候可以在較好資源基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇。同時(shí)，企業(yè)也要給人才一定的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓人員在企業(yè)獲得發(fā)展。首先，企業(yè)要在自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，增加人才成長(zhǎng)的“沃土”的培植，讓人才在企業(yè)中獲得成長(zhǎng)。企業(yè)可以建立相對(duì)完善的職工培訓(xùn)制度，一方面在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)人才的“閃光點(diǎn)”，另一方面在培訓(xùn)中提高人才的專(zhuān)業(yè)化能力，提高人才的應(yīng)用技術(shù)。其次，企業(yè)要建立嚴(yán)格的管理制度，正所謂“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”，即使具有搞技術(shù)的尖端人才也需要遵守企業(yè)的規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上尋找自身的發(fā)展之路。這樣也同樣督促人員進(jìn)行自我提高、自我管理，建立員工工作制度遵守的自覺(jué)性。
三、結(jié)語(yǔ)
未來(lái)社會(huì)以及新世紀(jì)的發(fā)展歸根結(jié)底是人才的發(fā)展，企業(yè)擁有了掌握先進(jìn)技術(shù)以及具有創(chuàng)新能力的人才，變掌握了發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，在進(jìn)行企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中便具有極大的優(yōu)勢(shì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得發(fā)展的前提也是對(duì)人才的引進(jìn)、優(yōu)化和有效的管理。企業(yè)管理層以及政府都要對(duì)人才的成長(zhǎng)和發(fā)展給予關(guān)注，讓企業(yè)尋找到合適的人員為其提供最好的服務(wù)，讓人才也尋找到最合適的“棲息地”，從而獲得發(fā)展。只有多方面共同努力，才能從根本上促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，才能讓我國(guó)的市場(chǎng)環(huán)境越來(lái)越好。
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