精選疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)

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    寫心得體會(huì)可以讓我們對(duì)過去的經(jīng)歷做個(gè)總結(jié)和歸納,從而獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和文學(xué)表達(dá)技巧,使文章更加生動(dòng)有趣。心得體會(huì)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種總結(jié)和概括,以下是一些范文,供大家參考。
    疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)篇一
    近年來,農(nóng)村改革發(fā)展取得了顯著成效,然而,2020年的新冠疫情給農(nóng)村發(fā)展帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這一過程中,各級(jí)政府采取了一系列措施來穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、保障農(nóng)民權(quán)益、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。作為一名參與三農(nóng)工作的干部,我深刻體會(huì)到了疫情給農(nóng)業(yè)農(nóng)村帶來的沖擊,同時(shí)也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    首先,我們要加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。疫情期間,人員流動(dòng)受限,農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成為了發(fā)展的瓶頸。因此,我們要加大投資力度,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。特別是在農(nóng)村電力、通訊、交通等方面要加大改造和擴(kuò)容力度,確保鄉(xiāng)村的基本服務(wù)能夠覆蓋到每一個(gè)農(nóng)戶。同時(shí),還可以通過建設(shè)農(nóng)村公共設(shè)施和改善農(nóng)村環(huán)境等方式,提高農(nóng)村的整體環(huán)境質(zhì)量,提升農(nóng)民的生活品質(zhì)。
    其次,我們要優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。疫情爆發(fā)后,一些農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格出現(xiàn)了波動(dòng),部分農(nóng)民的收入受到了影響。因此,我們要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的規(guī)劃,根據(jù)市場(chǎng)需求和農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。同時(shí),還要加大科技創(chuàng)新的力度,推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技與生產(chǎn)相結(jié)合,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益和競(jìng)爭(zhēng)力。此外,還要加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的品牌建設(shè)和營銷渠道的構(gòu)建,提高產(chǎn)品的附加值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
    第三,我們要關(guān)心農(nóng)民的生活和就業(yè)問題。疫情期間,許多農(nóng)村勞動(dòng)力因?yàn)闊o法外出打工而失去了收入來源,給農(nóng)民的生活帶來了困難。因此,我們要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的就業(yè)培訓(xùn)和技能提升,提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí),要加大對(duì)農(nóng)民的社會(huì)保障和扶貧政策支持力度,確保農(nóng)民的基本生活水平。此外,還可以通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)產(chǎn)品加工等產(chǎn)業(yè),增加農(nóng)民的收入來源,提高他們的生活質(zhì)量。
    第四,我們要加強(qiáng)農(nóng)村治理能力建設(shè)。疫情暴露出一些農(nóng)村治理的短板和不足,如部分農(nóng)村衛(wèi)生條件差、村級(jí)組織能力不強(qiáng)等問題。因此,我們要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村治理的研究和培訓(xùn),提高農(nóng)村的自我組織和自治能力。同時(shí),要加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生、環(huán)境等方面的管理,提高農(nóng)村的整體治理水平。
    最后,我們要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村青年的培養(yǎng)和教育。疫情期間,一些農(nóng)村青年外出務(wù)工機(jī)會(huì)減少,他們的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)壓力也相應(yīng)增大。因此,我們要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村青年的培養(yǎng)和教育,提供更多的職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),幫助他們?cè)鰪?qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),要加大對(duì)農(nóng)村高等教育和職業(yè)教育的投入力度,提高農(nóng)村教育的質(zhì)量和水平。
    總之,疫情給三農(nóng)工作帶來了巨大的沖擊,但同時(shí)也給我們提供了機(jī)會(huì)。面對(duì)農(nóng)村發(fā)展新形勢(shì),我們要加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu),關(guān)心農(nóng)民的生活和就業(yè)問題,加強(qiáng)農(nóng)村治理能力建設(shè),加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村青年的培養(yǎng)和教育。只有通過這些措施,我們才能穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn),保障農(nóng)民權(quán)益,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。
    疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)篇二
    為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障,針對(duì)近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,我校高度重視,積極預(yù)防。在校長的帶領(lǐng)下,我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實(shí)上級(jí)精神和主管部門的工作要求為目標(biāo),預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實(shí)際精心組織,通過全體師生的共同努力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康。現(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。
    1、某校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。
    2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),副校長是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
    3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職責(zé),并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
    4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控
    1、制定方案,精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對(duì)學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對(duì)的物資準(zhǔn)備,確保應(yīng)對(duì)疫情物資供應(yīng)。
    2、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對(duì)校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。
    3、建立制度,完善措施。每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開展晨檢,仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤,應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
    4、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
    5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工,對(duì)食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。
    三、加強(qiáng)對(duì)師生管理工作,落實(shí)檢查制度,作好記錄與匯報(bào)
    進(jìn)入2月以來,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢(shì)異常嚴(yán)峻,根據(jù)上級(jí)文件精神,扎實(shí)抓好防控工作,我校采取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。教師辦公室,班級(jí)隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發(fā)生。
    四、搞好消毒、衛(wèi)生工作,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境
    1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外,還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間,發(fā)動(dòng)學(xué)生了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
    2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校,并由校長了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門。
    3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,先送醫(yī)院(不要任其返?;蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))
    4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
    5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí),工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。
    7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飯前便后洗手、勤洗澡。
    8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。
    9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育總支報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
    10、積極開展體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力。
    11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì),內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著目前乃至今后一段時(shí)間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件,千方百計(jì)做好防控工作,為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
    五、下階段建議
    1、繼續(xù)做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作,進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。
    2、上級(jí)有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳,提高群眾防控意識(shí)。
    面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù),確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期,是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位,部署及時(shí),措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步,我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    疫情防控工作總結(jié)心得體會(huì)(篇3)
    疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)篇三
    這是我們教師所期盼的理想境界,但在實(shí)踐中往往又把握不住分寸,真是“向著真理的方向多邁一步,真理將變成謬誤?!?BR>    在我?guī)啄甑慕虒W(xué)過程中,明顯的感受到,每個(gè)學(xué)生存在差異,要精確地進(jìn)行學(xué)情分析,要明確學(xué)生的認(rèn)知現(xiàn)狀,這是我教學(xué)的基礎(chǔ),在教學(xué)中還是要遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,要更多的關(guān)注中等生和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,不斷提高教學(xué)效果。以下是我的教學(xué)過程中的幾點(diǎn)見解:
    1.提高課堂教學(xué)效率是一項(xiàng)復(fù)雜的工程。
    首先是教師要提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。俗話說得好:教師要給學(xué)生一杯水,自己應(yīng)有一桶水?,F(xiàn)在,知識(shí)信息正高速發(fā)展,教育系統(tǒng)的新事物也是層出不窮,如多媒體教學(xué)手段的利用,多媒體的制作,軟件的開發(fā)等等。教學(xué)方法更是不斷優(yōu)化和創(chuàng)新,具有其先進(jìn)性。所以,教師得不斷學(xué)習(xí)充電,吸取先進(jìn)的教學(xué)思想和手段,提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力,為高效率的教學(xué)創(chuàng)造自身?xiàng)l件。
    其次是教師要在備課上下功夫。備課,是上好課的先決條件。教師在備課上應(yīng)多研究,多斟酌,多進(jìn)行教學(xué)探索。有句話說得好“不打無準(zhǔn)備的仗”。準(zhǔn)備充分,對(duì)一堂課的教學(xué)思路,教學(xué)邏輯清晰可見,教學(xué)目標(biāo)明確無誤,是高效率完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。為此,教師應(yīng)化幾倍于一堂課的時(shí)間和精力去備好一堂課。
    再次是教師上好每一節(jié)課也是減負(fù)增效的關(guān)健,課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的原則。在課堂上應(yīng)師生互動(dòng),且動(dòng)而不亂。教師要加強(qiáng)課堂組織教學(xué),注意雙邊活動(dòng)來引起學(xué)生注意力。上課做到明白、準(zhǔn)確、新穎、生動(dòng),啟發(fā)學(xué)生積極思維,使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。教師還要努力營造輕松、和諧的課堂氣氛,讓學(xué)生輕松的課堂環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
    另外,課堂教學(xué)中使用游戲的技巧。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)中,可適當(dāng)使用游戲,但是不可濫用,因?yàn)槲覀冏鲇螒虻哪康氖亲寣W(xué)生“樂學(xué)”而不是“學(xué)樂”。因此,游戲的設(shè)計(jì)必須服務(wù)于教學(xué)內(nèi)容或起到調(diào)節(jié)大腦的作用。這樣寓游戲于課堂教學(xué)之中,既培養(yǎng)了學(xué)生參與意識(shí),又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
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    2.課堂反饋也是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)
    作業(yè)是鞏固教學(xué)效果的有力手段,也是反饋教學(xué)效果的重要途徑之一。因此,合理地布置一點(diǎn)課外作業(yè)是必要的。對(duì)于作業(yè)的有效性,我也探索、研究了許多許多,如我還試著設(shè)計(jì)趣味性作業(yè),讓學(xué)生全都成為學(xué)習(xí)的參與者。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“從學(xué)生熟悉的生活情境與童話世界出發(fā),選擇學(xué)生身邊的,感趣的事物,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)機(jī)” 興趣是最好的教師,是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們的作業(yè)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意、形式新穎、內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際并有一定的趣味性,學(xué)生定會(huì)在一種愉悅的環(huán)境中投入到學(xué)習(xí)過程中去,才能發(fā)揮其學(xué)習(xí)潛能。
    總之,依法治教是實(shí)施素質(zhì)教育的根本,也是切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵所在。我們應(yīng)該拿起教育法規(guī)的有力武器,切實(shí)落實(shí)教育部有關(guān)“減負(fù)”的各項(xiàng)規(guī)定,同時(shí)加大中考、高考的改革力度,使“減負(fù)增效”真正落到實(shí)處。 雖然,在“減負(fù)增效”新的教學(xué)理念的推動(dòng)下。一定會(huì)有困難。但是我們都相信。我們老師要不斷學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)典型,結(jié)合所教學(xué)生的特點(diǎn),不斷改進(jìn)現(xiàn)有教學(xué)模式,狠抓課堂教學(xué)中的單位時(shí)間效率,合理設(shè)計(jì)作業(yè),優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制,真正做到減負(fù)增效。同時(shí)也需要同學(xué)、老師齊心努力。我們一定可以共同推動(dòng)學(xué)校的這項(xiàng)新的教學(xué)管理。讓學(xué)生孩子做管理自己的主人,讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加美好充滿快樂,讓學(xué)生更加茁壯成長!
    疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)篇四
    隨著新冠疫情的蔓延,我國農(nóng)村地區(qū)也受到了較大的影響。作為農(nóng)村發(fā)展的重要抓手,三農(nóng)工作在疫情期間面臨了巨大的挑戰(zhàn)。然而,通過積極應(yīng)對(duì)和創(chuàng)造性思維,我們?nèi)〉昧艘幌盗蟹e極成果。以下是我對(duì)于疫情期間三農(nóng)工作的心得體會(huì)總結(jié)。
    第一段:保障農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和供應(yīng)
    在疫情期間,農(nóng)民的種植和養(yǎng)殖活動(dòng)面臨困難。一方面,封控措施導(dǎo)致農(nóng)村勞動(dòng)力不足,許多農(nóng)民無法外出務(wù)工,給生產(chǎn)帶來了壓力。另一方面,由于封城,農(nóng)產(chǎn)品銷售受到了限制,農(nóng)民收入的源頭也受到了影響。
    為了保障農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和供應(yīng),各級(jí)政府出臺(tái)了一系列扶持政策。比如,加大對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)扶持力度,鼓勵(lì)農(nóng)民在家門口發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工等產(chǎn)業(yè)。同時(shí),利用電商平臺(tái)拓寬銷售渠道,解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷問題。這些措施的實(shí)施,保障了農(nóng)民的收入和農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)的穩(wěn)定性。
    第二段:創(chuàng)新農(nóng)村電商與物流
    疫情期間,傳統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道因?yàn)榻煌ㄏ拗贫艿搅擞绊憽H欢?,?shù)字技術(shù)的應(yīng)用極大地推動(dòng)了農(nóng)村電商和物流的創(chuàng)新。
    通過發(fā)展農(nóng)村電商平臺(tái),打通農(nóng)產(chǎn)品和市場(chǎng)之間的連接。許多農(nóng)民借助電商平臺(tái)直接將產(chǎn)品上網(wǎng)售賣,大大提高了銷售的便利性。同時(shí),農(nóng)村電商也帶動(dòng)了物流行業(yè)的發(fā)展,為農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸提供了更加高效便捷的渠道。
    第三段:提升農(nóng)民素質(zhì)與技能
    疫情期間,許多農(nóng)民被迫留在家中,為了避免閑置,一些地方政府積極組織開展農(nóng)民培訓(xùn)班,提升農(nóng)民素質(zhì)與技能。
    例如,一些貧困地區(qū)通過開展技能培訓(xùn),幫助農(nóng)民學(xué)習(xí)新的技能,提高就業(yè)能力。有些地方還開展了農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)培訓(xùn),幫助農(nóng)民從簡(jiǎn)單的農(nóng)產(chǎn)品種植向加工轉(zhuǎn)型,提高農(nóng)產(chǎn)品附加值。
    通過提升農(nóng)民素質(zhì)與技能,不僅提高了農(nóng)民的就業(yè)能力和收入水平,也為鄉(xiāng)村振興奠定了基礎(chǔ)。
    第四段:擴(kuò)大“養(yǎng)殖+種植”模式
    疫情期間,農(nóng)民面臨著勞動(dòng)力不足的問題,一些地方政府提出了擴(kuò)大“養(yǎng)殖+種植”模式的建議。
    通過在養(yǎng)殖場(chǎng)周邊種植農(nóng)作物,可以提高農(nóng)產(chǎn)品的自給率,并且具有優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的特點(diǎn)。這種模式不僅增加了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,也減輕了農(nóng)民的勞動(dòng)量。在某些地區(qū),這種模式不僅滿足了農(nóng)產(chǎn)品的供給需求,還為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)。
    第五段:創(chuàng)新農(nóng)村金融服務(wù)
    在疫情期間,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)運(yùn)行受到了沖擊,許多農(nóng)民面臨資金困難。為了解決這個(gè)問題,各級(jí)政府和金融機(jī)構(gòu)積極創(chuàng)新農(nóng)村金融服務(wù)。
    通過擴(kuò)大農(nóng)村信貸市場(chǎng)和金融支持政策,為農(nóng)民提供貸款和融資服務(wù)。在一些地方,還開展了“農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)押貸款”等創(chuàng)新金融產(chǎn)品,讓農(nóng)產(chǎn)品可以充分發(fā)揮自身經(jīng)濟(jì)價(jià)值,提高農(nóng)民的借貸能力。
    總之,在疫情期間,三農(nóng)工作面臨了巨大的挑戰(zhàn),但同時(shí)也展現(xiàn)出了巨大的韌性。通過政府的積極引導(dǎo)和農(nóng)民的努力奮斗,我們克服了困難,取得了一系列積極成果。未來,我們應(yīng)繼續(xù)團(tuán)結(jié)一心,在三農(nóng)工作中堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,推動(dòng)農(nóng)村全面振興。
    疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)篇五
    8月19日,我鎮(zhèn)遭受暴雨災(zāi)害后,我院在市衛(wèi)計(jì)局、疾控中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,積極開展災(zāi)后疫情防控,災(zāi)情發(fā)生以后,鎮(zhèn)黨委政府立即召開全鎮(zhèn)災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作部署會(huì)議,對(duì)全鎮(zhèn)災(zāi)后疫情防控工作進(jìn)行了全面安排部署,疾控中心副主任潘占華同志在會(huì)議上進(jìn)行了消殺知識(shí)培訓(xùn),衛(wèi)計(jì)局包靠領(lǐng)導(dǎo)馮志成會(huì)長帶領(lǐng)包靠組成員到我院消殺現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了督導(dǎo)并參與宣傳材料張貼、發(fā)放等工作。
    鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)災(zāi)后疫情防控工作高度重視,安排各管區(qū)積極發(fā)放災(zāi)后衛(wèi)生防病和消毒方法宣傳材料,我院各項(xiàng)防控工作穩(wěn)步推進(jìn)。截至8月31日,我院共發(fā)放使用二氯異氰尿酸鈉消毒劑115kg,漂精片10瓶,高效氯氰菊酯15kg,廣威消毒劑1500g、環(huán)衛(wèi)樂50瓶,電動(dòng)大噴霧器34臺(tái),發(fā)放宣傳材料40000余份。
    消殺開展情況:
    1、根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況,發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)、村、戶積極參與災(zāi)后消殺防疫工作,成立2支疫情防控應(yīng)急服務(wù)團(tuán)隊(duì),對(duì)全鎮(zhèn)的疫情防控工作進(jìn)行指導(dǎo)和重點(diǎn)區(qū)域的消殺滅工作。
    2、根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府安排,各村村委安排兩名消殺專職人員、衛(wèi)生院每個(gè)衛(wèi)生所指定一名消殺專業(yè)人員,成立各村災(zāi)后防疫消殺隊(duì),對(duì)各自轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)生洪澇災(zāi)害的區(qū)域進(jìn)行消毒和消滅蚊蠅,對(duì)家庭戶開展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳、進(jìn)行消殺滅技術(shù)指導(dǎo)。
    2、教育系統(tǒng)組織全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園開展衛(wèi)生防疫知識(shí)宣傳和本校范圍內(nèi)的消殺滅工作,衛(wèi)生院疫情防控應(yīng)急服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供全程技術(shù)指導(dǎo)。
    4、全鎮(zhèn)74個(gè)村全面鋪開災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作,形成了以衛(wèi)生院疫情防控應(yīng)急服務(wù)團(tuán)隊(duì)為中心,各村消殺隊(duì)配合、廣大群眾積極參與的全民防控模式,重點(diǎn)工作由防疫消殺轉(zhuǎn)到全民滅蚊蠅階段,全鎮(zhèn)形成由點(diǎn)到面無縫隙、全覆蓋的防疫消殺局面。
    疫情防控工作總結(jié)心得體會(huì)(篇4)
    疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)篇六
    疫情的暴發(fā)改變了全球各個(gè)領(lǐng)域的格局,農(nóng)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱也受到了一定的影響。面對(duì)這一全球性災(zāi)難,中國三農(nóng)工作展現(xiàn)出了強(qiáng)大的韌性和適應(yīng)能力。在疫情期間,三農(nóng)工作面臨了諸多挑戰(zhàn),但我們也取得了一系列獨(dú)特而寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將結(jié)合抗擊疫情期間的三農(nóng)工作實(shí)踐,對(duì)疫情心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
    第二段:全面統(tǒng)籌,確保農(nóng)民收入
    疫情帶來的封鎖和限制措施對(duì)農(nóng)民的生活和種植養(yǎng)殖經(jīng)營帶來了很大的影響。在這個(gè)特殊時(shí)期,我們采取了一系列措施,全面保障了農(nóng)民的收入。首先,政府加大了對(duì)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的支持,推出了一系列保障農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)的政策,保持了市場(chǎng)穩(wěn)定。其次,通過電子商務(wù)和在線銷售平臺(tái),使農(nóng)產(chǎn)品能夠順利流通。最后,加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo),提高他們的種植和養(yǎng)殖技術(shù)水平,增加農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和價(jià)值。這些措施有效地保障了農(nóng)民的收入,緩解了疫情帶來的經(jīng)濟(jì)困境。
    第三段:加強(qiáng)農(nóng)村防疫,保障農(nóng)民健康
    農(nóng)村地區(qū)是我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要基地,也是疫情的關(guān)鍵防控區(qū)域。為了有效防止疫情的擴(kuò)散和農(nóng)民的健康安全,我們采取了一系列舉措。首先,加強(qiáng)了農(nóng)村衛(wèi)生設(shè)施的建設(shè),提高了農(nóng)民的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣。其次,加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村人員流動(dòng)和外來人員的管理,嚴(yán)格控制疫情輸入。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的抽檢和消毒處理,確保食品安全。這些舉措有效地保障了農(nóng)民的健康和生活安全。
    第四段:創(chuàng)新農(nóng)村治理,提高農(nóng)業(yè)發(fā)展質(zhì)量
    疫情期間,我們不僅僅保障了農(nóng)民的收入和健康,還加快了農(nóng)村治理的現(xiàn)代化進(jìn)程。通過推廣數(shù)字化和信息化技術(shù),實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村生產(chǎn)、經(jīng)營和管理的數(shù)字化、智能化。同時(shí),加強(qiáng)農(nóng)民組織和合作社建設(shè),推動(dòng)農(nóng)民主體地位的提升,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了更好的組織保障。此外,我們還注重農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的投資,加強(qiáng)鄉(xiāng)村旅游和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的發(fā)展,提高農(nóng)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益。
    第五段:總結(jié)與展望
    疫情使得我們對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我們深知,只有保障了農(nóng)民的生活和健康,才能夠推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在未來,我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村防疫的建設(shè),提高農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈的穩(wěn)定性和安全性。同時(shí),我們還需要進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村治理的現(xiàn)代化進(jìn)程,加快推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新和應(yīng)用,提高農(nóng)業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性和競(jìng)爭(zhēng)力。只有這樣,我們才能充分發(fā)揮三農(nóng)工作的優(yōu)勢(shì),為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)不斷努力。
    疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)篇七
    ??按縣委、縣政府的文件要求及安排部署,我鄉(xiāng)在鄉(xiāng)黨委及鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)綜治中心的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)了對(duì)所轄31個(gè)村(包括撤村銷號(hào)村)疫情防控工作的指揮,并充分發(fā)揮各村網(wǎng)格員的作用,縱向到村、橫向到戶,實(shí)現(xiàn)疫情防控?zé)o盲區(qū)、無死角?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
    ??一、網(wǎng)格化管理、壓實(shí)責(zé)任
    ??我鄉(xiāng)召開黨委會(huì)傳達(dá)縣新型肺炎防控工作會(huì)議精神,成立了鄉(xiāng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,鄉(xiāng)長任組長,下設(shè)辦公室,同時(shí)設(shè)置綜合應(yīng)對(duì)組、醫(yī)療救助組及疾病防控組。各村由村支部書記及村委主任負(fù)總責(zé),將全村進(jìn)行網(wǎng)格狀劃分,各網(wǎng)格員負(fù)責(zé)某一塊區(qū)域的疫情管控,要求做好各自本區(qū)域的疫情摸排管控、環(huán)境衛(wèi)生整治及宣傳引導(dǎo)工作。通過村內(nèi)網(wǎng)格化的管理,實(shí)現(xiàn)了疫情防控的全面化、細(xì)致化、責(zé)任化。
    ??二、網(wǎng)格員強(qiáng)化摸排、嚴(yán)防輸出
    ??各村村兩委及網(wǎng)格員以網(wǎng)格為單位,逐戶排查,第一時(shí)間對(duì)本村武漢返鄉(xiāng)探親人員及外省、外市返鄉(xiāng)探親人員和本村疑似感冒癥狀人員進(jìn)行了摸排,建立臺(tái)賬,將外來人員逐一登記,同時(shí)由醫(yī)務(wù)人員對(duì)其身體狀況進(jìn)行檢查。并形成常態(tài),要求各網(wǎng)格員每天九點(diǎn)前將本日摸排數(shù)據(jù)及外來人員身體狀況報(bào)送村兩委。村兩委十點(diǎn)前將相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)送鄉(xiāng)政府值班人員。
    ??同時(shí),在各村道路進(jìn)出口派專人負(fù)責(zé)把守,設(shè)置檢查站,對(duì)入村及出村人員進(jìn)行嚴(yán)格管控,由醫(yī)務(wù)人員對(duì)其身體狀況進(jìn)行檢測(cè),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常,立即上報(bào)。
    ??三、加大網(wǎng)格化宣傳、強(qiáng)化引導(dǎo)
    ??各村均在各網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)張貼上級(jí)各部門、各單位有關(guān)疫情防控的通知、公告及倡議書,并通過村內(nèi)廣播及微信群的方式組織全村村民進(jìn)行學(xué)習(xí),確保實(shí)現(xiàn)疫情防預(yù)知識(shí)家喻戶曉,同時(shí)每天將疫情的最新變化告知村民,防止因各種謠傳、流言等造成村民恐慌。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,禁止各村舉辦各類婚喪嫁娶等集中聚餐活動(dòng)。
    ??下一步,我鄉(xiāng)將加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)格員的管理,充分發(fā)揮網(wǎng)格員作用,繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”的要求,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)篇八
    疫情就是命令。肩負(fù)著抗擊疫情所需的防護(hù)用品、醫(yī)療物資原材料及成品油等生產(chǎn)任務(wù)的中國石油煉油化工企業(yè),堅(jiān)決落實(shí)習(xí)近平總書記做出的“堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”的指示精神,立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案,按照集團(tuán)公司疫情防控工作部署,數(shù)萬名員工放棄休假重回崗位,開足馬力加緊生產(chǎn)。
    石化公司各條戰(zhàn)線員工全力保證生產(chǎn)運(yùn)行平穩(wěn)。
    急全民之所急,爭(zhēng)分奪秒生產(chǎn)口罩、防護(hù)服、消毒液等緊缺品原材料
    武漢告急!全國告急!醫(yī)療戰(zhàn)線和普通家庭急需口罩、防護(hù)服、消毒液等醫(yī)用品。
    聚丙烯無紡布專用料可用于一次性手術(shù)衣、被單、口罩、液體吸收墊等的生產(chǎn)。疫情防控時(shí)刻牽動(dòng)著中國石油煉化企業(yè)員工的心,他們與時(shí)間賽跑,全力生產(chǎn)醫(yī)用材料支援前線。
    1月22日,大連石化生產(chǎn)的600余噸h39s-3產(chǎn)品緊急發(fā)往廣東佛山醫(yī)用無紡布廠。大連石化自主研發(fā)的新產(chǎn)品——h39s-3聚丙烯,是生產(chǎn)口罩、尿不濕等高端醫(yī)用無紡布的原材料。1月份以來,每日千余名員工堅(jiān)守崗位,加班加點(diǎn)生產(chǎn)聚丙烯。截至1月31日,大連石化第五聯(lián)合車間兩套聚丙烯裝置實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)3.7%。其中,生產(chǎn)h39s-3產(chǎn)品1.68萬噸,h39s-2產(chǎn)品8300多噸。
    抗擊疫情,從來不是孤軍奮戰(zhàn)。社會(huì)各界捐資捐物,用愛化作融融暖陽,涓涓細(xì)流匯聚起了堅(jiān)定信心、共戰(zhàn)疫情的強(qiáng)大正能量;廣大群眾積極參與,聯(lián)防聯(lián)控、群防群治,凝聚起了同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的磅礴力量。
    疫情防控工作總結(jié)心得體會(huì)(篇5)
    疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)篇九
    今年的春節(jié)注定是一個(gè)不平凡的春節(jié),新型冠狀病毒來勢(shì)洶洶,在____爆發(fā)。當(dāng)人們有說有笑的吃著可口的年夜飯,享受著與家人相聚的歡樂之時(shí),有一群人,他們正在為我們的國人奮斗著。
    家家燈火通明,可有的家里豐盛的年夜飯,整整齊齊地?cái)[在桌上,餐桌旁卻留著幾把空空的椅子。醫(yī)院里燈火通明,醫(yī)生和護(hù)士一次又一次給予病人希望,給予了國人希望。他們夜以繼日的努力,沒有白費(fèi)?;颊叩暮棉D(zhuǎn),是他們的幸福。
    他們是這個(gè)世界上最可敬的白衣天使,是鋼,亦是鐵。為了一個(gè)個(gè)鮮活而又美麗的生命,他們用盡了一切辦法,往死里拼!不顧臉上被防護(hù)器具勒的多難受,不管工作有多么勞累,可他們,每一個(gè)人——情愿冒著被感染,甚至死亡的生命危險(xiǎn),在抗擊疫情的第一線,沒有一個(gè)人絲毫的有過退縮的念頭。他們是英雄,為國家,為人民,為病人。他們是鋼鐵,在困難面前毫不畏懼,在危險(xiǎn)之下毫不退縮。他們是美麗的白衣天使,他們?cè)诠黹T關(guān)前和死神搶生命,他們是可敬的,亦是可愛的。但英雄是人,鋼鐵是人,白衣天使亦是人。他們想家——誰不想呢?可他們沒有回去,反而從全國各地紛紛來到____,支援一線。他們走時(shí),孩子們拉住他們的衣襟。孩子們害怕,他們一去,就再也回不來了。他們走時(shí),年邁的父母拉住他們的手,老人們害怕,他們一去,就再也回不來了。
    他們泛著淚光同親人們告別。那淚光里瑩瑩的,是堅(jiān)定,是剛毅,是勇敢。他們是鋼鐵,是英雄,但他們也是孩子的父母,父母的孩子。他們是最偉大的,最可敬的逆行者!
    英雄是最勇敢的,也是最無助的。你可否知道?他們?nèi)蔽溲b的面具下,是否藏著晶瑩的淚花?他們的眼淚,從不會(huì)讓人輕易看見??伤鼈兊难蹨I,無助的讓人心疼。他們舍了小家為大家,他們告訴了全世界,什么是中國力量,什么是中國榜樣,什么是中國精神!
    他們是美麗的,可敬的白衣天使,他們是逆行者。我深深為祖國有這些可愛的逆行者而感到驕傲。
    逆行者是最可敬的人,他們是國人的守護(hù)神,他們是國人堅(jiān)實(shí)的后盾,也是國人們的驕傲!中國的驕傲!
    疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)篇十
    20__年以來,新冠肺炎疫情肆虐中華大地,來勢(shì)洶洶,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對(duì)疫情蔓延,做為交通運(yùn)輸行業(yè),防控責(zé)任,基地領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫情防控工作,積極組織、周密部署、迅速行動(dòng),動(dòng)員組織全體干部職工開展疫情防控,認(rèn)真做好各項(xiàng)疫情防控工作,確保各項(xiàng)工作有效落實(shí),疫情防控工作取得良好效果。通過全方位把控將疫情風(fēng)險(xiǎn)降至最低,現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下:
    (一)及時(shí)響應(yīng)行動(dòng),加強(qiáng)統(tǒng)籌部署。
    在基地黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,基地快速響應(yīng),第一時(shí)間成立以黨政一把手為組長的基地疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和以辦公室主任為組長的工作小組,負(fù)責(zé)疫情防控工作的收集上報(bào)、物資調(diào)配、防控知識(shí)宣傳等。公司總經(jīng)理室領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任及相關(guān)成員正月初二便返回南昌,部署落實(shí)防控工作。在基地黨支部、工作組的統(tǒng)籌部署下,基地全面展開防控工作,迅速落實(shí)防控措施。做到準(zhǔn)備充足、行動(dòng)有序、執(zhí)行有力。
    年前,疫情初露端倪,及時(shí)察覺疫情風(fēng)險(xiǎn),搶先購置一批防空物資,為疫情防控提供堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)。年后復(fù)工后,基地疫情防控小組通過員工每日健康申報(bào)、人員返昌信息統(tǒng)計(jì)采取居家隔離7天的措施,密切關(guān)注疫情期間員工的身體健康情況和市外員工返程安全,加強(qiáng)復(fù)工人員管控。
    (二)落實(shí)防控措施,織密防疫安全網(wǎng)。
    防疫物資準(zhǔn)備。基地通過多個(gè)渠道足量采購口罩6000多個(gè)、酒精60多瓶、免洗洗手液151瓶、一次性外科手套7822雙,額溫槍15支等物資進(jìn)行配發(fā),艱難的度過了基地物資配發(fā)困難期,保障全體員工個(gè)人的疫情防護(hù)。
    防控知識(shí)宣講。除了日常防控之外,基地疫情防控小組還關(guān)注防疫期間員工對(duì)疫情防控知識(shí)的缺乏,通過微信、基地公眾號(hào)等渠道為基地員工編輯疫情期間的防控指南若干篇,積極宣傳疫情防控工作,引導(dǎo)全體員工克服恐懼心理,科學(xué)防控,為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)基地也關(guān)心員工的心理健康問題,尤其是處于居家隔離的同事的身心健康,通過電話聊天,給與他們鼓勵(lì)和幫助。
    (三)外防輸入、內(nèi)防反彈常態(tài)化疫情防控。
    針對(duì)國內(nèi)地區(qū)疫情態(tài)勢(shì)發(fā)展趨于穩(wěn)定,疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降至最低的情況下,基地疫情防控小組依舊將疫情防控做為第一任務(wù)來抓。面對(duì)國內(nèi)部分地區(qū)疫情反彈,基地立即響應(yīng)地方政府、公司號(hào)召,詳細(xì)排查員工、家屬及可能存在接觸史7次,全力阻斷疫情傳播,確保了基地安全平穩(wěn)有序開展。申請(qǐng)防疫物資各類口罩17670個(gè),防護(hù)服15套,護(hù)目鏡75個(gè),洗手液240瓶,有效的保障了機(jī)場(chǎng)一線員工的健康。
    根據(jù)上級(jí)單位的防控要求,結(jié)合疫情防控新形勢(shì)對(duì)整體防疫工作進(jìn)行再安排、再部署,下發(fā)《江西基地疫情防控指南》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作的通知》、《江西基地關(guān)于加強(qiáng)常態(tài)疫情防控工作要求》等通知?;匾咔榉揽匦〗M進(jìn)一步落實(shí)常態(tài)化疫情防控舉措,按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”的原則,嚴(yán)格實(shí)行疫情“零報(bào)告”,保證信息摸排、匯總、分析研判工作科學(xué)到位。
    當(dāng)前,疫情隨著形勢(shì)越來越趨向平和,國內(nèi)已取得了階段性的勝利,但是越是這個(gè)時(shí)候越不能放松警惕。立足疫情防控的新態(tài)勢(shì)、新階段,基地疫情防控小組將繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)防控措施,嚴(yán)抓疫情防控工作不松懈,冬季是流感等傳染性疾病高發(fā)季節(jié),面對(duì)新冠肺炎與流感“雙流行”風(fēng)險(xiǎn),常態(tài)化防控工作一刻也不能放松。基地防控小組將繼續(xù)保持戰(zhàn)斗狀態(tài),堅(jiān)持做好疫情防控工作,徹底打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)篇十一
    一場(chǎng)突如其來的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。一瞬間,九州閉關(guān),舉國防,閉萬戶。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2020教師疫情防控工作總結(jié)_疫情防控工作心得體會(huì)5篇,希望大家喜歡。
    2020年初,新年的爆竹聲還未響起,一場(chǎng)沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響,全國人民的心揪在了一起,關(guān)注疫情成為身邊每一個(gè)人最重要的事情。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我作為一名黨員,有著一段特殊的經(jīng)歷。
    一、初心,走上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)
    這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到2003年的sars病毒,猶記得當(dāng)時(shí)身處上海的自己才上初一,記憶中的非典沒有那么可怕,就是老師每天一遍又一遍的消毒,一次又一次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词?,雖然整個(gè)校園彌漫著消毒水的味道,但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過那一段特殊時(shí)光。
    然而在信息高速發(fā)展的今天,通過電腦一“屏”之隔,大家真切感受到武漢疫情的嚴(yán)重。我在家“閉關(guān)”,刷著手機(jī),看見無數(shù)的醫(yī)生和護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢,無論生死,不計(jì)報(bào)酬;我發(fā)現(xiàn)身邊的同事主動(dòng)報(bào)名成為疫情防控志愿者……我想,2003年,那個(gè)無知卻又幸福的自己享受著成長的安寧,2020年,三十而立的自己在這場(chǎng)防疫戰(zhàn)爭(zhēng)中,能做些什么?于是,我義無反顧地報(bào)了名,成為一名疫情防控志愿者,成為防疫前線上的一名戰(zhàn)士,成為自己心中負(fù)重前行的英雄。
    二、堅(jiān)持,守衛(wèi)防疫的陣地
    參加志愿者后,我服從組織安排,被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門居委會(huì),負(fù)責(zé)一小區(qū)居民的體溫測(cè)量。工作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大量缺人,一站就是五天,我所在的小區(qū)門口人流量大、人員復(fù)雜,不僅要測(cè)體溫,還要反復(fù)做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來腰已經(jīng)疼得直不起來。有時(shí)常常遇到這樣的情況,小區(qū)居民為節(jié)省時(shí)間,騎著電瓶車從測(cè)量體溫處飛奔而過,我們秉承著“不放過一個(gè),不漏掉一個(gè)”的測(cè)量原則,弓著腰也要追過去幫他測(cè)量,讓所有人都安心。雖然開頭出現(xiàn)多次“追趕”現(xiàn)象,慢慢地,大家都明白了門口志愿者體溫測(cè)量工作的嚴(yán)格,也都沒有了僥幸心理,大家積極配合。
    五天當(dāng)中連著三天是陰雨天氣,風(fēng)呼呼地刮著耳朵生疼,我耳骨較軟,耳朵被口罩拉繩勒扁了,耳朵耷拉著直不起來,口罩反復(fù)掉下來,需要用手去扶著耳朵,一天志愿者工作結(jié)束后,耳朵早就失去了知覺。
    特殊時(shí)期,醫(yī)療資源短缺??谡趾褪痔锥汲闪酥驹刚吖ぷ鞯谋貍溆闷?。為了節(jié)省口罩和手套,我和另外一位志愿者,除了吃飯,工作期間沒敢喝一口水。我們互相鼓勵(lì):“再堅(jiān)持一天!再堅(jiān)持一天!”
    志愿者過程中,最難以克服的還是心理這一關(guān)。做志愿者時(shí)的每一天晚上都是煎熬的,想著來來往往的人群,想著病毒的潛伏期,想著家里的老人和小孩……擔(dān)心受怕讓寧靜的夜晚異常地漫長!但是第二天鬧鐘一響,仍然奔跑在小區(qū)門口,守衛(wèi)著這一方“陣地”。因?yàn)槲覀冋驹谛^(qū)門口忙碌的身影,很大程度上給了居民們一份心安,一份保障!
    三、祈盼,共享櫻花爛漫時(shí)
    志愿者活動(dòng)中也收獲了很多感人瞬間,叔叔阿姨的一句“謝謝你們,你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱贊“有你們?cè)冢覀兎判亩嗔?”一位阿姨,我都好沒來得及看見她的樣子,只看見突然被塞到手里的袋裝豆?jié){,聽到一句:“我的一點(diǎn)心意!”轉(zhuǎn)身就沒了人影。我為陌生人守護(hù),陌生人為我送上關(guān)心。災(zāi)難面前,溫暖在人與人之間心頭蕩漾。
    志愿者活動(dòng)結(jié)束后,我嚴(yán)格要求自己要居家隔離。宅在家里,不忘教書育人的本職使命,我開始進(jìn)行緊鑼密鼓的備課,對(duì)家長和孩子疏導(dǎo)心理和答疑解惑,為接下來的“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備工作。
    花從春走過,留下縷縷芳香;葉從夏走過,留下片片蔭涼。在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中,每個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡,我們都在自己的崗位上奮斗過,在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏過,相信我們一定能奏響勝利的凱歌,吹響平安的號(hào)角。
    聽說武漢大學(xué)的櫻花很美,期待那里的人們能共享櫻花爛漫時(shí)……
    抗擊疫情,人人有責(zé)。2020年寒假,一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長室高度重視,靠前指揮,嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求,精準(zhǔn)有序展開疫情防控,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長心理造成的不良影響,2月1日,學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心,特安排國家二級(jí)心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
    面對(duì)延遲開學(xué)的通知決定,學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,利用“空中課堂”系統(tǒng),搞好本站絡(luò)授課,確保“停課不停學(xué)”。與此同時(shí),學(xué)校校長室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線,及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施,保證了延時(shí)開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣,父母做好有效陪伴特別重要,并提出“四要、四不要”,為師生及家長提供專業(yè)輔導(dǎo),家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn),取得了良好效果。
    學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長在做好防護(hù)保證健康的情況下,保持安適平靜的心態(tài),不要恐慌,相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情,相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),確保“停課不停學(xué)不減效”。
    新型冠狀肺炎是一場(chǎng)全民參與的戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)醫(yī)學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng),也是一場(chǎng)心理戰(zhàn)爭(zhēng)。比肺炎病毒更可怕的是我們內(nèi)心的恐慌和焦慮情緒,許多人畏懼它的感染性強(qiáng)、潛伏期長、繁殖速度快,而忽視了民眾面對(duì)疫情的不斷努力、成果碩碩,在這種與病毒的“武力”較量中,我們必將攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
    你怕病毒感染性強(qiáng),我說我們政策、行動(dòng)更快。自1月23日武漢“封城”,全國多個(gè)省級(jí)行政區(qū)迅速啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。中央、各省市縣鄉(xiāng)村組社區(qū)、各單位均成立了疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作,保障疫情防控工作“依法、科學(xué)、有序防控”。中央迅速調(diào)配物資,各級(jí)財(cái)政安排疫情防控資金,逐步滿足各地醫(yī)用物資保障和醫(yī)療資源調(diào)配保障,同時(shí),7日建成火神山醫(yī)院,10日建成雷神山醫(yī)院。教育部要求各地延遲開學(xué),并因地制宜做好停課不停學(xué)工作。各省政府倡導(dǎo)企業(yè)延期開工,并紛紛出臺(tái)支持疫情下的中小企業(yè)相關(guān)政策。流動(dòng)人口管理、交通衛(wèi)生檢疫、防控惠民政策等細(xì)化措施也逐步出臺(tái)完善。
    你怕病毒繁殖快,我說我們?nèi)硕嗔α看?。匯集基層工作者隊(duì)伍,從排摸整理到匯總編輯、從臺(tái)賬登記到入戶宣傳、從現(xiàn)場(chǎng)登記到跟蹤隔離,看似簡(jiǎn)單的小事,卻是疫情防控工作的“根基”。匯集黨員戰(zhàn)隊(duì),黨員自愿簽訂志愿書,將初心和使命鐫刻在防疫一線,協(xié)助排查車輛及人員、監(jiān)測(cè)體溫等,一枚枚黨徽的微光渲染黨旗的絢麗。匯集志愿者梯隊(duì),民眾主動(dòng)參與社區(qū)防疫工作,發(fā)揮自身鄰里熟知的優(yōu)勢(shì),當(dāng)好信息檢測(cè)員、知識(shí)宣傳員、調(diào)節(jié)鼓勁員、特殊示范員等一個(gè)個(gè)平凡而光榮的身份。匯集醫(yī)療強(qiáng)將,中央派出了3支院士團(tuán)隊(duì),全國29各省市調(diào)集了近2萬多醫(yī)護(hù)人員組成了180多個(gè)醫(yī)療隊(duì)逆行支持湖北和武漢,同時(shí)各省市醫(yī)生下沉基層,配合前線防疫開展工作。
    你怕病毒潛伏期久,我說我們防控隔離辦法多。嚴(yán)防死守,防止蔓延。高校均延期復(fù)學(xué),大中小企業(yè)延期復(fù)工、居家辦公,涉及居民生活必需的公共場(chǎng)所一律關(guān)閉,防止人潮流動(dòng),交叉感染。嚴(yán)格查控,落地查人。各小區(qū)、村莊實(shí)行封閉式管理,人員進(jìn)出一律測(cè)溫,并出具有效證,外來人員和車輛一律嚴(yán)控,外出歸來人員做好登記,限期隔離,定期消毒無死角。個(gè)人防護(hù),自覺隔離。自覺居家隔離,配合社區(qū)工作,少出門、不集會(huì),不信謠、不傳謠,出門佩戴口罩,如實(shí)告知身體情況,自覺學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)知識(shí),避免產(chǎn)生恐慌情緒。
    思想決定行動(dòng),境界決定擔(dān)當(dāng)。我們無需懼怕病毒,而應(yīng)積極響應(yīng)政策規(guī)定,盡自己力所能及之事助力防疫“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,也感謝每一位堅(jiān)守前線,鑄成我們前線“銅墻鐵壁”的“戰(zhàn)士”們。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
    自新冠肺炎疫情發(fā)生后,我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,周密部署,迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施,有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長、學(xué)生同筑防線,攜手共抗疫情。
    按照上級(jí)安排,學(xué)校需對(duì)“四類學(xué)生”、“四類教職工”進(jìn)行摸排,接到任務(wù)后,領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計(jì)57人分成9個(gè)組,每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工、退休教師的身體健康監(jiān)測(cè),每天準(zhǔn)時(shí)將監(jiān)測(cè)情況上報(bào)學(xué)校,學(xué)校匯總后再上報(bào)上級(jí)。班主任老師則利用微信群、qq群,關(guān)注著家長和學(xué)生體溫測(cè)量,全班在班級(jí)群中上報(bào)體溫和當(dāng)日去向,學(xué)生和家長仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識(shí)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
    所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則,時(shí)刻提醒家長和學(xué)生要保持高度警惕,不給家庭添麻煩,不給國家和社會(huì)添亂。疫情防控期間,建議學(xué)生取消外出計(jì)劃,在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習(xí)提升,保持良好個(gè)人習(xí)慣,多喝水、勤洗手、少出門、常通風(fēng),適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí),須采取科學(xué)防范措施,佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群,做好防護(hù),并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長做到不信謠、不傳謠,管好自己及家人,及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。
    為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活,班主任要求各授課教師利用班級(jí)群及時(shí)答疑釋難,指導(dǎo)家長及孩子們擬定
    學(xué)習(xí)計(jì)劃
    ,有計(jì)劃地完成假期作業(yè),并每天向任課教師報(bào)告完成情況。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí),停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長,按上級(jí)要求開展自學(xué),確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。
    在學(xué)校正確部署、全體師生及家長萬眾一心、眾志成城共筑防線,相信通過大家的共同努力,一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!
    前幾天,在微信群里有家長吐槽,曬出了家中念小學(xué)三年級(jí)孩子的寒假作業(yè)圖——一天中要完成的僅語文一門學(xué)科就有5項(xiàng)作業(yè),聽、說、讀、寫、背一樣都沒落下,并要求家長督促,按時(shí)完成。孩子對(duì)媽媽抱怨道:“這是啥新年嘛!說好的出游計(jì)劃取消了,還沒開學(xué)就有作業(yè)了!”解讀這一信息,不難看出,在疫情“兵臨城下”的現(xiàn)在,在廣大民眾對(duì)疫情心理負(fù)擔(dān)普遍較重的情況下,已經(jīng)有一些學(xué)校在悄然給學(xué)生施加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)了,而壓給學(xué)生的各科作業(yè)帶來的實(shí)際作用是:家長煩,學(xué)生怨!并且,從微信群跟帖,以及一直以來教育競(jìng)爭(zhēng)“劇場(chǎng)效應(yīng)”特點(diǎn)判斷,上述這種情況并非孤例。
    時(shí)下,正是抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)刻,疫情當(dāng)前,全國人民眾志成城,認(rèn)真做到“宅”“戴”“洗”
    三字經(jīng)
    ,以盡到自己的一份責(zé)任。同時(shí),教育部發(fā)文延遲開學(xué),以阻斷疫情向校園蔓延,便是教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)疫情的不二之策。然而,不知何故,在原本正常的開學(xué)時(shí)間尚未到來之際,“學(xué)生停課不停學(xué),教師離校不離教”的
    口號(hào)
    聲已經(jīng)漸次響起,并且迅速升溫。社會(huì)上許多網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)以強(qiáng)大的心理攻勢(shì),敲打著心存焦慮的家長,鼓動(dòng)家長抓緊給孩子添置在線課程;一些地方和學(xué)?;蛟S是出于教育者的責(zé)任心,抑或是出于考試競(jìng)爭(zhēng)的種種原因,擔(dān)心學(xué)生長期宅在家中可能荒廢學(xué)業(yè),降低成績(jī)排名,而讓教師早早準(zhǔn)備配合網(wǎng)絡(luò)教學(xué),抓緊對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的督促輔導(dǎo)。于是乎,“停課不停學(xué)”的口號(hào)一經(jīng)喊出,一不小心便成了某些商家的難得商機(jī),也成了某些地方和學(xué)校企圖在考試競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)“彎道超越”的良機(jī)。
    還是先來看一下現(xiàn)實(shí)生活吧。其實(shí),在疫情總體得到控制,但仍不容樂觀大意的當(dāng)下,家長們大多是“宅”而無“閑”的,更不用說還有無數(shù)家長每天不知疲憊地奮戰(zhàn)在抗疫工作一線,連家庭生活都照顧不到,更何談督促孩子的“作業(yè)”?而對(duì)于孩子而言,由于疫情的原因,這個(gè)特殊的冬天,已經(jīng)讓他們失去了走向社會(huì)、走進(jìn)大自然、和小伙伴一起玩耍的機(jī)會(huì)和條件。如果此時(shí),在他們的寒假原本已經(jīng)過得足夠枯燥乏味,想要透一口氣的時(shí)候,再讓他們“宅”在家里整天忙碌著在線看直播上課、刷題做作業(yè)的話,其精神狀態(tài)的郁悶和不適是可以預(yù)料的。
    因此,教育工作者必須放大格局,站在兒童的立場(chǎng),從促進(jìn)少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角,完整正確地理解“停課不停學(xué)”的策略部署。應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)家長和孩子向生活學(xué)習(xí),把正在進(jìn)行的這場(chǎng)全民動(dòng)員抗擊病疫的、沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)成是一部活的教科書,幫助孩子積極地參與生活,樂觀地面對(duì)生活,認(rèn)真地思考生活;讓孩子懂一點(diǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng),學(xué)一種科學(xué)精神,會(huì)一些閑暇本領(lǐng)。這應(yīng)該是“停課不停學(xué)”的真正含義所在。
    竊以為,那種一味讓學(xué)生在線上課與刷題,甚至規(guī)定教師、家長和學(xué)生每天在線打卡的做法,其實(shí)是對(duì)“停課不停學(xué)”的曲解甚至歪解。尤其一些社會(huì)在線教育機(jī)構(gòu),實(shí)在應(yīng)以全民抗疫的大局為重,積極利用自身的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),為優(yōu)化億萬家庭的宅居生活,提升全民休閑生活質(zhì)量奉獻(xiàn)出自己的智慧,切勿將疫情當(dāng)商機(jī)或是噱頭,為一己一時(shí)之利而誤導(dǎo)了家長,傷害了孩子。
    近日,教育部已經(jīng)明令禁止披著“停課不停學(xué)”外衣的變相補(bǔ)課行為,明確規(guī)定在各地原計(jì)劃的正式開學(xué)日之前,不要提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué),并要求學(xué)校和家長在防控疫情嚴(yán)峻形勢(shì)下,把孩子身心健康放在第一位,科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,確保學(xué)生度過愉快的假期。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要堅(jiān)決落實(shí)中央決策部署,同舟共濟(jì),共克時(shí)艱。
    期待教育部的這些意見能在各地真正落實(shí)到位,以避免在抗擊新冠肺炎疫情的艱難時(shí)日里,引發(fā)另一種教育的“疫情”!須慎之又慎之。
    疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)篇十二
    1、不用帶太多個(gè)人物品,醫(yī)療隊(duì)支持力度很大、物資供給目前也相對(duì)充足,種類豐富,但是建議帶上胃藥,湖北飲食辛辣,部分人適應(yīng)不了。帶一些膏藥防止頸椎疼痛,因?yàn)殚L時(shí)間穿防護(hù)服不能有大幅度頭部運(yùn)動(dòng)經(jīng)常一個(gè)班下來,頸部疼痛難耐,買點(diǎn)膏藥貼上還好點(diǎn)。
    2、第一次穿防護(hù)服一定要慢慢來,別著急。由于防護(hù)服袖口與手套連接處很容易脫開,建議在連接處用膠布粘貼并留有活頭,這樣避免脫開,脫防護(hù)服也好脫。
    3、建議在準(zhǔn)備時(shí),在鼻梁,臉部,耳朵處貼好水膠體,做好皮膚防護(hù)。
    4、帶護(hù)目鏡,可以在內(nèi)部涂點(diǎn)碘伏這樣減少起霧,效果還可以。
    5、進(jìn)去后會(huì)出現(xiàn)呼吸困難癥狀,減少不必要的活動(dòng),做搬抬病人盡量人手充足,減少個(gè)人消耗。
    6、保持鍛煉身體,在屋里做些身體鍛煉,有助于保持體能和好的狀態(tài)。
    7、n95外面建議加戴一次性外科口罩,如有污染可以馬上更換,護(hù)目鏡與口罩不要勒的太緊,長時(shí)間帶的話,會(huì)壓迫的你忍無可忍。
    8、一定要注意手衛(wèi)生,去重癥監(jiān)護(hù)室的不要穿過多衣服,會(huì)非常熱,出汗非??欤w能消耗太大。
    9、休息時(shí)間建議除了身體鍛煉,看看小說、聽聽音樂,轉(zhuǎn)移注意力,不要思想壓力太大,既來之則安之,保持一個(gè)積極樂觀的態(tài)度至關(guān)重要。很多人出問題就是心理出了問題,壓力太大,本來工作期間就呼吸困難,你再一壓力大,就很容易心慌氣短。在這種環(huán)境下,醫(yī)療防護(hù),強(qiáng)壯的身體,積極樂觀的心態(tài)都很重要。
    0、如果有防護(hù)物品破損和掉落的話馬上出去更換,不要堅(jiān)持。如果不舒服,難受也不要堅(jiān)持,也馬上出去,否則會(huì)加重你的癥狀。
    1、建議在重癥監(jiān)護(hù)室的,里面加放一次性手術(shù)衣,這樣做有創(chuàng)操作的可以加穿。
    2、采血,扎針的時(shí)候由于手套太厚會(huì)手感不好,一定要沉住氣,不要著急。
    疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)篇十三
    在今年新冠疫情的影響下,整個(gè)社會(huì)都在積極應(yīng)對(duì),我也積極參與其中,為了自己和他人的健康安全做出了一些努力。通過這段經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了個(gè)人在疫情防控中的作用,也獲得了一些心得和總結(jié)。
    首先,我認(rèn)為做好個(gè)人防護(hù)非常重要。在疫情期間,我時(shí)刻保持警惕,盡可能少外出,出門時(shí)佩戴口罩和洗手液等防護(hù)用品。同時(shí),還要督促身邊的親人和朋友也加強(qiáng)防護(hù)措施,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。在這個(gè)方面,我們每個(gè)人都可以盡自己的力量,做好自己的安全防護(hù)。
    其次,我認(rèn)為社區(qū)的力量非常重要。在疫情期間,我們社區(qū)采取了一系列應(yīng)對(duì)措施,如小區(qū)實(shí)行封閉管理,對(duì)每個(gè)人進(jìn)行測(cè)體溫、健康問詢等,所有人員都需要出示健康碼方可進(jìn)入社區(qū)。社區(qū)還開展了一系列宣傳活動(dòng),促進(jìn)大家增強(qiáng)疫情防控意識(shí)。這些措施一方面有效地防止了疫情的進(jìn)一步傳播,另一方面也加強(qiáng)了居民之間的聯(lián)系和互相幫助。
    最后,我認(rèn)為政府的領(lǐng)導(dǎo)和措施也非常重要。我們可以看到,疫情發(fā)生后,政府采取了一系列有力措施,如加強(qiáng)防疫物資采購和生產(chǎn)、對(duì)疫情重點(diǎn)地區(qū)實(shí)行管控、加強(qiáng)宣傳和教育工作等。這些措施為控制疫情起到了重要作用,也有力促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。
    總之,個(gè)人在疫情防控中扮演著非常重要的角色,我們需要保護(hù)好自己,也要關(guān)注身邊的人,共同加強(qiáng)疫情防控工作。同時(shí),要意識(shí)到社區(qū)和政府的重要性,相信在大家的齊心協(xié)力下,戰(zhàn)勝疫情只是個(gè)時(shí)間問題。
    疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)篇十四
    疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)讓今年的春節(jié)假期非同尋常,不見了往日的人流喧鬧和熙熙攘攘,打開窗子,入耳的是防疫宣傳廣播,看見的是仿佛畫中的安靜樓閣,再向遠(yuǎn)處望一望,有一群社區(qū)疫情防控人員穿梭在樓宇之間,他們是社區(qū)的“守門員”,用愛與擔(dān)當(dāng)筑起小區(qū)的安全屏障。
    當(dāng)你打開小區(qū)的門,迎面的是一群群忙碌的身影。小區(qū)疫情防控人員在忙著量體溫、忙著消毒、忙著發(fā)宣傳單、忙著辦通行證……他們24小時(shí)輪流守護(hù),有時(shí)幾小時(shí)不喝一口水,泡面就是一頓飯。在東北大地他們是鋼鐵戰(zhàn)士,零下三十度的天氣,凍壞了手腳,凍不壞小區(qū)守護(hù)者的堅(jiān)定意志;在嚴(yán)重疫區(qū)他們是越艱險(xiǎn)越向前的無畏勇士,用無私奉獻(xiàn)保衛(wèi)人民安全,用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)踐行初心使命。每一個(gè)守候?yàn)榈氖欠揽夭涣羲澜?、全力織密社區(qū)的防護(hù)網(wǎng),用他們的赤誠之心換小區(qū)居民的在家安心。
    當(dāng)你打開小區(qū)的門,看見的是一個(gè)個(gè)焦急的眼神。防控人員焦急居民的不聽指令、不講大局,焦急他們的不理解、不珍惜。小區(qū)守護(hù)者門急切防護(hù)的是每個(gè)“門”的安全,他們是黨員、是公務(wù)員、是職員、是志愿者,崗位上他們無畏無懼,堅(jiān)守“大門”,回到家他們是爸爸、是媽媽、是兒子、是女兒,是家里的支柱,他們知道保護(hù)好每一個(gè)“門”,才能保護(hù)好每個(gè)家的安全,才能在春暖花開時(shí)與家人團(tuán)聚共享戰(zhàn)“疫”的勝利。
    當(dāng)你打開小區(qū)的門,聽見的是一聲聲關(guān)心的勸阻。小區(qū)防控人員每天要苦口婆心勸阻居民盡量回到安全堡壘,限度做到疫情不擴(kuò)散。有的群眾聽到了勸阻,知道那是愛與守護(hù),宅在家里不出門添麻煩,有的群眾聽到了勸阻,卻覺得是限制與枷鎖,對(duì)防控人員質(zhì)疑指責(zé),拒不配合。出門不戴口罩、出門只為遛狗、出門放松心情等等的群眾還有很多,他們不理解出的這道“門”是防控人員日日夜夜、一點(diǎn)一點(diǎn)筑起的安全“門”,病毒無情人有情,對(duì)于無數(shù)前線抗“疫”戰(zhàn)士的付出與犧牲,誰還忍心再開那道“門”。
    防控疫情,人人有責(zé),小區(qū)大門內(nèi)外的你與我,都要為戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)自己的力量,堅(jiān)持落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示,把防控力量向社區(qū)下沉,加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí),使所有社區(qū)成為疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
    疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)篇十五
    為有效保障我市廣大人民群眾身體健康和生命安全,根據(jù)我國肺炎疫情流行情況和研究進(jìn)展,x市疾病預(yù)防控制中心采取多舉措積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
    1、建立組織體系,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)分工。自武漢發(fā)生肺炎疫情以來,疾控中心高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,成立了專項(xiàng)應(yīng)對(duì)肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確、職責(zé)清晰、落實(shí)到人。明確了專家組、流調(diào)組、檢驗(yàn)檢測(cè)組、消殺組、后勤保障組的成員及責(zé)任。
    2、加強(qiáng)物資儲(chǔ)備,做好后勤保障。及時(shí)訂購了確診新型冠狀病毒感染的肺炎多重核酸檢測(cè)試劑。針對(duì)火車站、機(jī)場(chǎng)客流量大的公共場(chǎng)所訂購了紅外人體表面溫度快速篩檢儀,能有效監(jiān)測(cè)到體溫異常的流動(dòng)人員,為及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑患者提供了有效的保障。對(duì)儲(chǔ)備的應(yīng)急物資進(jìn)行認(rèn)真的梳理,儲(chǔ)備口罩、消毒液等物資,保障疫情處置的需要。
    3、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè),嚴(yán)格應(yīng)急值守。疾控中心按照國家、自治區(qū)的要求,采取更嚴(yán)格的措施,強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)應(yīng)對(duì),密切關(guān)注疫情上報(bào)信息,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。時(shí)時(shí)保持備戰(zhàn)狀態(tài),隨時(shí)迎戰(zhàn)。
    4、強(qiáng)化培訓(xùn),規(guī)范疫情處置。開展了新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作和新型冠狀病毒感染的肺炎實(shí)驗(yàn)室生物安全培訓(xùn)。對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案、個(gè)案調(diào)查表、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)方案、消毒技術(shù)方案、實(shí)驗(yàn)室生物安全知識(shí)等內(nèi)容開展培訓(xùn),進(jìn)一步細(xì)化工作流程,確保各項(xiàng)防控措施有效落地。
    5、宣傳科學(xué)疫情防疫知識(shí),維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。加強(qiáng)宣傳工作,將有關(guān)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)通過多途徑向社會(huì)公布和講解,強(qiáng)調(diào)正確引導(dǎo),宣傳科學(xué)防控,不信謠、不傳謠。講清疫情特點(diǎn)、防治要點(diǎn),讓群眾安心。市疾控中心專家隊(duì)伍,春節(jié)期間在崗值守,時(shí)刻準(zhǔn)備著打贏這場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。
    在疫情防控期間,市疾控中心的共產(chǎn)黨員同志們沖在前,做表率,切實(shí)發(fā)揮了先鋒模范作用。
    社區(qū)疫情防控工作總結(jié)4
    _街道堅(jiān)決貫徹各級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指示要求,堅(jiān)持精細(xì)謀劃、精準(zhǔn)排查,確保疫情排查到位、轄區(qū)和諧穩(wěn)定。
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精準(zhǔn)施策
    街道召開疫情防控專題會(huì)、調(diào)度會(huì),梳理轄區(qū)疫情防控情況,明確排查重點(diǎn),把握排查方向,區(qū)分走訪排查、入戶調(diào)查、情況處置、信息報(bào)送、臺(tái)賬建立等情況提出具體要求,并就排查什么、如何排查、怎樣處置等開展崗前培訓(xùn),為整個(gè)排查工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。社區(qū)組織召開防控工作碰頭會(huì),總結(jié)前日工作,布置當(dāng)天工作,合理調(diào)整排查力量,集中解決遇到的困難問題,確保排查工作有序推進(jìn)。依托_街道疫情防控微信工作群、qq工作群,第一時(shí)間發(fā)布工作動(dòng)態(tài),通報(bào)走訪排查情況,解決遇到的問題,確保排查工作扎實(shí)推進(jìn)。
    二、上下聯(lián)動(dòng),層層落實(shí)
    同時(shí)再次細(xì)分責(zé)任小區(qū)、院落,指定具體負(fù)責(zé)人,提出針對(duì)性工作要求,確保排查責(zé)任、壓力層層傳導(dǎo)到位。街道聯(lián)合區(qū)級(jí)部門,適時(shí)組織巡查,指導(dǎo)排查工作,檢驗(yàn)排查工作成效。
    三、明確標(biāo)準(zhǔn),排查到位
    通過小區(qū)物業(yè)、門衛(wèi)人員、樓棟骨干等各方力量,著力拓展信息渠道,加強(qiáng)信息梳理匯集;
    針對(duì)湖北籍人員,認(rèn)真組織現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)、信息比對(duì),確保排查信息真實(shí)可靠;
    針對(duì)排查出的重點(diǎn)對(duì)象,加強(qiáng)聯(lián)系溝通,掌握人員去向,強(qiáng)化動(dòng)態(tài)跟蹤了解,確保排查到位有效。
    四、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍
    堅(jiān)持將排查工作與宣傳發(fā)動(dòng)同步開展、一體落實(shí),切實(shí)將宣傳發(fā)動(dòng)貫徹到走訪排查全過程。排查過程中,主動(dòng)向群眾宣講病理知識(shí)、預(yù)防措施和防控要求,解答居民提出的各種問題,疏導(dǎo)居民心理情緒,爭(zhēng)取居民理解與支持,引導(dǎo)居民加強(qiáng)自我防范。同時(shí),采取撰寫發(fā)布《致轄區(qū)居民一封信》,利用小區(qū)電子屏、街道居民微信群等線上線下載體,制作發(fā)布防范措施、防控標(biāo)語,進(jìn)一步濃厚全員防范氛圍。
    疫情封閉工作心得體會(huì)總結(jié)篇十六
    某地市教育體育局堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于疫情防控工作各項(xiàng)部署,將其作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù),堅(jiān)持做到“五個(gè)到位”,切實(shí)打好疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。目前,全市教體系統(tǒng)尚未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。
    一、防控認(rèn)識(shí)提升到位。
    市教體局成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,所有處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任副組長,全體科室長和直屬單位主要負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、信息宣傳、校園防控、局直防控、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及體育場(chǎng)館防控、督導(dǎo)督察和安全穩(wěn)定等七個(gè)工作組小組,建立全市教體系統(tǒng)橫向到邊、縱向到底的疫情防控網(wǎng)絡(luò)。1月22日,市教體局召開了機(jī)關(guān)全體工作人員和直屬單位主要負(fù)責(zé)人會(huì)議,對(duì)新春假期新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作進(jìn)行安排。1月26日上午,市教體局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員取消春節(jié)假期,全部到崗到位,全力以赴做好疫情防控工作。1月26日下午,局黨組召開了新型肺炎疫情防控緊急會(huì)議,傳達(dá)省、市領(lǐng)導(dǎo)講話精神和具體要求,對(duì)做好教體系統(tǒng)疫情防控工作進(jìn)行安排部署。
    二、防控措施落實(shí)到位。
    一是對(duì)全市教育體育系統(tǒng)下發(fā)指導(dǎo)性文件。轉(zhuǎn)發(fā)了河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,市教體局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,對(duì)全市各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校疫情防控工作進(jìn)行全面部署。二是發(fā)出《致全市師生、學(xué)生家長的一封信》。通過市教體局門戶網(wǎng)站、官方微博、教育公眾號(hào)、學(xué)生家長微信群發(fā)布,加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生、家長和教職工的宣傳教育。三是對(duì)某地籍在武漢就讀的大學(xué)生進(jìn)行摸底排查。通過招生考試系統(tǒng),對(duì)20__年-20__年錄取到武漢的高校學(xué)生進(jìn)行收集整理,將學(xué)生信息分發(fā)到各縣區(qū)教體局,為縣區(qū)黨委政府開展隔離防控提供基礎(chǔ)信息。四是做好學(xué)校開學(xué)管控工作。要求各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)禁以任何理由提前開學(xué),嚴(yán)禁任何教師利用任何形式組織或參與違規(guī)補(bǔ)課,鼓勵(lì)利用網(wǎng)絡(luò)或微信科學(xué)合理安排學(xué)生假期學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生假期學(xué)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行線上輔導(dǎo)。學(xué)校利用假期做好消毒工作。五是落實(shí)嚴(yán)防嚴(yán)控機(jī)制和群防群控措施。每天對(duì)本系統(tǒng)、本單位相關(guān)人員進(jìn)行排查,確保疫情防控全覆蓋、無死角。從1月22日起,實(shí)行日?qǐng)?bào)告(零報(bào)告)制度。
    三、防控責(zé)任夯實(shí)到位。
    嚴(yán)格落實(shí)“一把手”第一責(zé)任人責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”責(zé)任,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,靠前指揮,全市教體系統(tǒng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)七個(gè)工作組,均由處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任組長,抽調(diào)得力人員充實(shí)防控一線。明確了各工作組職責(zé),確保做到工作落實(shí)、責(zé)任落實(shí)。實(shí)行分包縣區(qū)制度,市教體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室分包縣區(qū)和學(xué)校,落實(shí)網(wǎng)格化管理,牽頭督促各縣區(qū)中小學(xué)校疫情防控工作。
    四、防控保障強(qiáng)化到位。
    局機(jī)關(guān)及局屬單位及時(shí)做好防控工作中經(jīng)費(fèi)保障、物資保障、設(shè)備保障、生活保障等各項(xiàng)保障措施,確保各項(xiàng)應(yīng)急防控工作順利開展。及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切,建立了新聞發(fā)言人制度,及時(shí)更新門戶網(wǎng)站信息,及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布疫情信息及防控措施,不斷增強(qiáng)師生的安全感。