心得體會(huì)是一種寶貴的思考和總結(jié)的機(jī)會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該從不同的角度去審視自己的表現(xiàn)，多角度思考問題，進(jìn)行全面總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。這些篇章內(nèi)容各不相同，涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等不同領(lǐng)域的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀這些范文，我們可以獲得啟示和借鑒，了解不同人的思考方式和總結(jié)的角度，為我們自己的寫作提供一些新的思路和思考的方向。希望大家能夠從中受益，寫出一篇有思考、有觸動(dòng)、有價(jià)值的心得體會(huì)。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇一
來到大學(xué)的生活已經(jīng)過去一年了，去年入學(xué)教育的情景還歷歷在目，我時(shí)常想起當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)給我們講的關(guān)于大連理工那些已經(jīng)埋在歷史的記憶中的往事，一年過去了，那些曾經(jīng)被津津樂道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經(jīng)常想什么時(shí)候可以在聽一次這樣的講座，聽?zhēng)讉€(gè)關(guān)于母校的老故事。
終于在學(xué)期過半的時(shí)候我又等到了這樣的一次的機(jī)會(huì)，班里組織團(tuán)建活動(dòng)去參觀校史館?？梢哉f去的時(shí)候，心情還是有一點(diǎn)激動(dòng)的。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡(jiǎn)單的介紹之后，大家踩著歷史的足跡，開始參觀這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細(xì)而又生動(dòng)的講解下，每走一步，我們都被一段段歷史所震撼。大家無論是對(duì)“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，求實(shí)，創(chuàng)新”的校風(fēng)，還是“海納百川，自強(qiáng)不息，厚德篤學(xué)，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟?；仡欀^往大工涌現(xiàn)出的一批批優(yōu)秀學(xué)子的事跡，如：錢令希教授、李士豪教授等，聽著講解員說到我國(guó)第一臺(tái)激光器、第一顆返回式衛(wèi)星、第一臺(tái)微波氣象雷達(dá)等各種高科技項(xiàng)目的研發(fā)設(shè)計(jì)中，都凝聚著大工人的聰明才智，大家無不感到自豪與驕傲。
震撼;這一路，懷想過往大工人帶來的感動(dòng)，且行且感悟。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇二
今天，我們?cè)趫F(tuán)支書的帶領(lǐng)下，參觀了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。
走進(jìn)校史館，我仿佛步入了歷史的長(zhǎng)河，展現(xiàn)在眼前的.是湖南師大的歷史畫卷?！叭?、愛、精、勤”這四個(gè)打字赫然出現(xiàn)在眼前，這是每一個(gè)湖南師大人都記在心里的四個(gè)沉甸甸的字。
湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長(zhǎng)沙，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。學(xué)校目前5個(gè)校區(qū)，占地168公頃，建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是全國(guó)綠化“400佳”單位之一。
在校史館中，我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采，為身為師大人而驕傲！
更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲，在校史館中有很多生科院創(chuàng)造的歷史，有很多像劉云院士一樣的精英，更有生生不息的生科學(xué)子！
從校史館走出，我覺得似乎更有自信了，相信在師大七十多年的歷史沉淀下，我能受到文化的熏陶，學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為走入社會(huì)奠定不錯(cuò)的基礎(chǔ)！
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇三
從一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí)，我們都沒有參觀過校史館。所以，當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機(jī)會(huì)去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館，一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因?yàn)檎J(rèn)真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢(mèng)禪；高級(jí)經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號(hào)籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的.百年文化，百年的文化傳載了百年的夢(mèng)想，百年的夢(mèng)想鑄就了百年的輝煌，百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長(zhǎng)，愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天！
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇四
懷著無比興奮的心情，我們新教師跟隨著陳校長(zhǎng)及金校長(zhǎng)等人踏進(jìn)四中的校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣流向我迎面襲來，那瞬間，我的心靈被它震住了。因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所中學(xué)誕生的全程記錄。
在參觀的過程中，金校長(zhǎng)親自帶隊(duì)并給大家解說榆中四中建校60年至今的發(fā)展、歷屆四中校長(zhǎng)的更換及歷屆畢業(yè)生、生活用品等多方面的問題，每一位教師都聽得很認(rèn)真，深刻體會(huì)到四中建設(shè)及教育方面緊跟新時(shí)代的步伐。
通過此次參觀活動(dòng)，加深了我們對(duì)榆中四中的了解；同時(shí)使我深切的感受到榆中四中悠久的發(fā)展歷史和深厚的人文底蘊(yùn)，感受到榆中四中在新時(shí)期里所發(fā)生著的日新月異的變化；增強(qiáng)了我們知校、愛校的思想意識(shí)。通過此次參觀活動(dòng)，不但豐富了我們對(duì)榆中四中的認(rèn)識(shí)，而且使我們的人生觀、世界觀得到進(jìn)一步的充盈和改善，并下決心好好珍惜在北山片區(qū)的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力提升自己，希望以自己綿薄之力為學(xué)校的明天增磚添瓦。
我們?cè)趯W(xué)校的每一個(gè)腳印無不凝聚著自強(qiáng)不息、敢為人先、開拓創(chuàng)新的奮斗精神，這種精神更是值得我們這些新教師所學(xué)習(xí)的。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠謹(jǐn)記和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，努力改善自己。今天我們以榆中四中驕為榮，明天榆中四中以我們?yōu)榘粒∽屛覀円黄鸸矂?chuàng)北山片區(qū)美好的明天。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇五
下午，陽光明媚，萬里無云，在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，20xx級(jí)管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于上海理工大學(xué)校本部的校史館。
在班長(zhǎng)朱旭旻，團(tuán)支書丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無比激動(dòng)的心情聚集在校圖書館前，一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動(dòng)的講解員。
跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“上海理工大學(xué)校史館”。
參觀校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的'創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過，在這樣一個(gè)校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……”可見，在當(dāng)時(shí)滬江大學(xué)的創(chuàng)辦之初，他們就意識(shí)到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國(guó)際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識(shí)和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇六
廣州油畫雕塑院（廣油）是中國(guó)著名的美術(shù)高校，其歷史可以追溯到1923年，創(chuàng)建了中國(guó)最早的油畫專業(yè)。隨著時(shí)間的推移，廣油逐漸成為國(guó)內(nèi)影響力和知名度最高的美術(shù)學(xué)府之一。其校史館更是一座寶藏，收集了廣油從建校以來的各類文獻(xiàn)、歷史文物、藝術(shù)品和照片等等，成為了一個(gè)讓人們對(duì)廣油歷史有更深入了解和認(rèn)識(shí)的場(chǎng)所。
第二段：參觀經(jīng)歷
我在某個(gè)周末來到了廣油校史館，進(jìn)入大廳后先是接受了科普員的熱情接待，了解到了廣油及校史館的基本情況?？破諉T隨后為我們介紹了廣油的歷史和文化，讓我們對(duì)廣油有了更全面的了解。在參觀過程中，我看到了許多有趣的展品，其中特別吸引我注意的是那些由廣油師生親手制作的藝術(shù)品。這些藝術(shù)品無論從材質(zhì)還是手工精度，都展現(xiàn)了廣油人藝術(shù)修養(yǎng)和高超技藝。
第三段：心得體會(huì)一
作為一名藝術(shù)愛好者，我認(rèn)為文化傳承是我們國(guó)家的珍貴財(cái)富，是我們每個(gè)人所應(yīng)當(dāng)關(guān)注和努力維護(hù)的事業(yè)。廣油校史館正是一個(gè)向民眾展現(xiàn)廣油藝術(shù)及文化理念以及廣油人精神的宣傳平臺(tái)。這些在廣油校史館展示的藝術(shù)品和文物都向我們展現(xiàn)了廣油人刻苦努力、追求卓越的藝術(shù)追求和精神繼承的特質(zhì)。這種藝術(shù)人性和藝術(shù)精神的融入進(jìn)每一件作品，使人心情愉悅，甚至不禁讓我想要嘗試學(xué)一門藝術(shù)通向美的大門。
第四段：心得體會(huì)二
參觀廣油校史館，讓我留下了深刻的印象。我們不僅僅是看到了廣油的歷史和文化，更看到了廣油人一代又一代的努力和進(jìn)取精神。我發(fā)現(xiàn)，廣油的藝術(shù)理念和教學(xué)方法是值得其他學(xué)校深入學(xué)習(xí)借鑒的?，F(xiàn)在，我們的國(guó)家正處于從草根文化向精英文化轉(zhuǎn)型的階段，只有這種精神的引導(dǎo)，我們才能確保我們的藝術(shù)和文化創(chuàng)新能夠不斷提高，方能不斷進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：總結(jié)
總體而言，參觀廣油校史館是一次收獲頗豐的體驗(yàn)。這個(gè)場(chǎng)所不僅坐擁豐富的文化背景，還展現(xiàn)了廣油人前赴后繼的奮斗歷程和精神追求。在這樣的場(chǎng)所中，我們有機(jī)會(huì)近距離感受到廣油人孜孜不倦的藝術(shù)進(jìn)取心，這是一種很珍貴的體驗(yàn)。我相信，廣油校史館所傳遞的文化精神和藝術(shù)精華，一定能夠啟發(fā)更多人，讓我們?cè)趹?yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的過程中，能夠讓我們的藝術(shù)和文化的輝煌持續(xù)下去。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇七
在第一天跨進(jìn)達(dá)立校園的下午，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學(xué)一起步行去了蘇高中，參觀了x中學(xué)校史館。
名校的確是名副其實(shí)，校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊(yùn)。在帶著些許涼意的秋風(fēng)吹拂下，我們漫步在校園內(nèi)，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過影后，由高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)，我們踏入了校史館的大門，博覽了學(xué)校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時(shí)代至今，x府學(xué)已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名校——x中學(xué)，而x達(dá)立學(xué)校是于1996年經(jīng)x中學(xué)與社會(huì)力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國(guó)有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學(xué)，那更是老樹上的一根新枝。
x中學(xué)的校長(zhǎng)、老師都要經(jīng)過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因?yàn)槊！⒚麕?，還有x中學(xué)良好的環(huán)境、“誠(chéng)、信、思、勇”的校訓(xùn)，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶、科學(xué)家錢偉長(zhǎng)、作家陸文夫、美籍華人物理學(xué)家李政道……其中，當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士或中國(guó)工程院院士的居然有30多名！這個(gè)數(shù)字應(yīng)該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。
說到這里，我想，除了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進(jìn)達(dá)立校園的.新生，帶著自己懵懂的夢(mèng)想，想要付諸實(shí)現(xiàn)——必須得付出艱辛的努力。要想在社會(huì)上立足，成為祖國(guó)的棟梁，首先應(yīng)該放下自己高傲的架子，潛心學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢(mèng)想才不會(huì)付諸東流，付出的努力才不會(huì)白費(fèi)。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學(xué)的眼球。我想起了x中學(xué)的學(xué)風(fēng)——“刻苦、踏實(shí)、主動(dòng)、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因?yàn)閻鄣仙陌l(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影等等的概念；因?yàn)橥咛氐陌l(fā)明創(chuàng)新，才會(huì)有蒸汽機(jī)的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會(huì)有發(fā)展，這是硬道理。
走出了校史館，我發(fā)現(xiàn)：我離夢(mèng)想還有很長(zhǎng)一段的距離。相信大家都會(huì)有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來填補(bǔ)空缺。我想，這些應(yīng)該就是成功的根本吧——刻苦，努力。在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢(mèng)想，美好的未來！
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇八
近日，我有幸作為縣長(zhǎng)受邀參觀了本地的校史館。這個(gè)展陳著學(xué)校歷史的場(chǎng)所讓我深感震撼，不僅對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷程有了更深入的了解，也對(duì)教育的重要性有了更深層次的認(rèn)識(shí)。接下來，我將分享一下我的參觀心得體會(huì)。
首先，參觀校史館讓我深切體會(huì)到了教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用。我看到了一張張老照片，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)學(xué)生在學(xué)校中的成長(zhǎng)，他們無論從外貌、穿著還是面部表情上都透露著一種勤奮與自豪。這讓我想起了曾經(jīng)他們肩負(fù)的歷史使命。在艱苦的歲月中，教育是他們心中永不熄滅的火炬，是他們跨越困難的力量源泉。正是教育讓這些曾經(jīng)的學(xué)生獲得了知識(shí)，也讓他們?yōu)樯鐣?huì)的進(jìn)步和繁榮作出了自己的貢獻(xiàn)。
其次，校史館的參觀讓我深入體會(huì)到了教育為孩子們搭建美好未來的重要性。在校史館的展覽廳中，我看到了珍貴的教育文物和歷史文件，了解了學(xué)校百年來辦學(xué)理念和育人成果。這讓我更加明白，教育是孩子們成長(zhǎng)的土壤，是他們才華蓬勃發(fā)展的搖籃。只有給孩子們提供一流的教育資源和環(huán)境，他們才能夠有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才智，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，靠教育才能夠真正獲得技能和知識(shí)，更是可以擁有一個(gè)純樸善良的心靈，塑造卓越的品格。
再次，在校史館的參觀中我感受到了學(xué)校在為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才方面所做出的巨大貢獻(xiàn)。校史館展示了學(xué)校歷屆學(xué)生在學(xué)術(shù)、體育和文化活動(dòng)中的優(yōu)異成績(jī)，他們不僅在學(xué)校內(nèi)部彰顯出色，也在社會(huì)中有著顯著的表現(xiàn)。這些成就的背后，離不開學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和有力的管理。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，除了注重學(xué)科知識(shí)的傳授，也要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)。因此，學(xué)?？梢詾樯鐣?huì)輸送大批優(yōu)秀人才，是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力。
最后，在校史館的參觀中我更加認(rèn)識(shí)到了學(xué)校對(duì)于保護(hù)和傳承歷史文化的使命。校史館珍藏了學(xué)校近百年的歷史資料和文物，記錄下了學(xué)校發(fā)展的每一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。這對(duì)于后人了解和研究本地歷史文化，推動(dòng)學(xué)校與社會(huì)深度融合有著重要的作用。因此，學(xué)校需要加強(qiáng)文物保護(hù)和歷史教育，使每位學(xué)生都能夠尊重歷史、熱愛學(xué)習(xí)，并通過自己的努力為學(xué)校和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總之，參觀校史館讓我對(duì)教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，教育不僅是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要重要力量，更是孩子們走向美好未來的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該全面關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力的提升，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)歷史文化的保護(hù)和傳承，讓每位學(xué)生都能夠從歷史中吸取力量，以積極向上的態(tài)度面對(duì)未來。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，學(xué)校一定能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇九
今天，我們?cè)趫F(tuán)支書的帶領(lǐng)下，參觀了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。
走進(jìn)校史館，我仿佛步入了歷史的長(zhǎng)河，展現(xiàn)在眼前的是湖南師大的歷史畫卷?！叭?、愛、精、勤”這四個(gè)打字赫然出現(xiàn)在眼前，這是每一個(gè)湖南師大人都記在心里的四個(gè)沉甸甸的字。
湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長(zhǎng)沙，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。學(xué)校現(xiàn)有5個(gè)校區(qū)，占地168公頃，建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是全國(guó)綠化“400佳”單位之一。
在校史館中，我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采，為身為師大人而驕傲！
更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲，在校史館中有許多生科院創(chuàng)造的歷史，有許多像劉云院士一樣的精英，更有生生不息的`生科學(xué)子！
從校史館走出，我覺得似乎更有自信了，相信在師大七十多年的歷史沉淀下，我能受到文化的熏陶，學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)！
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇十
為增強(qiáng)同學(xué)們知校愛校榮校的使命感，責(zé)任感和自豪感，樹立“我是科大人”的主人翁意識(shí)，機(jī)電青協(xié)組織機(jī)電學(xué)院12級(jí)全體新生參觀校史館。
11月5日~13日；
j5逸夫樓校史館；
活動(dòng)前期，青協(xié)干事們首先與校史館工作人員協(xié)議好了活動(dòng)的各項(xiàng)事宜，并提前通知了各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人有關(guān)活動(dòng)的具體安排?；顒?dòng)期間，青協(xié)干事們積極配合場(chǎng)館工作人員維持秩序，使活動(dòng)有序進(jìn)行。
同學(xué)們表現(xiàn)都非常積極，一邊耐心地聽著講解員精彩的介紹，一邊認(rèn)真地觀看場(chǎng)館內(nèi)陳列的物品，并時(shí)不時(shí)的興奮地拿出相機(jī)拍照留念，留住這美麗的瞬間。大家都為學(xué)校的飛速發(fā)展和校友們?nèi)〉玫姆欠渤删投械接芍缘腵自豪。快樂的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)結(jié)束了，大家都還意猶未盡，紛紛表示將來也要為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，在校史館留下自己的獨(dú)特印記。
通過本次活動(dòng)，同學(xué)們開拓了自己的視野，對(duì)我校有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，本次活動(dòng)也大大提高了同學(xué)們作為一名科大學(xué)子的自豪感，激發(fā)了同學(xué)們努力奮斗的熱情和學(xué)習(xí)的積極性。
由于時(shí)間安排無法照顧到每個(gè)同學(xué)，導(dǎo)致一些同學(xué)由于各種事物的原因，錯(cuò)失了此次機(jī)會(huì)，我們也深表遺憾。這也告訴我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸龅奖M可能的細(xì)致周到,盡可能的滿足大家的需求。
此次活動(dòng)，雖然讓志愿者們辛苦忙碌了好幾天，但大家都表示樂在其中，因?yàn)槟転榇蠹曳?wù)，能為學(xué)校服務(wù)，一直都是我們的榮幸！
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇十一
在我國(guó)河南省新鄉(xiāng)市的中心地帶，有一座校史館，它講述著新鄉(xiāng)市各個(gè)學(xué)校的學(xué)術(shù)歷史和發(fā)展脈絡(luò)。作為一位學(xué)生，我有幸參觀了這座校史館，并且深刻領(lǐng)悟到了它想要傳達(dá)給我們的民族文化和學(xué)術(shù)傳承的價(jià)值。
第二段：校史館展示的學(xué)校歷史
在校史館內(nèi)，奮斗的故事、忠誠(chéng)的情感、革命的歷程等等，這些校史館所展示的學(xué)校歷史，在讓我了解新鄉(xiāng)市學(xué)校的獨(dú)特性之外，探尋到了學(xué)校與社會(huì)之間的關(guān)系。各個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)印證在我腦海里，讓我明白，作為新一代學(xué)生，肩負(fù)著使命不能推卸，需要加倍努力，不斷實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)夢(mèng)想。
第三段：學(xué)術(shù)傳承的意義
學(xué)術(shù)傳承，從古至今都扮演著不可或缺的作用。在我參觀新鄉(xiāng)校史館的時(shí)候，深深感受到了學(xué)術(shù)傳承的生動(dòng)性。各種學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展歷程，都反映出學(xué)術(shù)傳承對(duì)于各行各業(yè)的作用和價(jià)值。在看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們有成就的同時(shí)，同時(shí)嘉佑受到的各種榮譽(yù)是充滿著鼓舞和激勵(lì)的。它讓我明白，不管是在學(xué)業(yè)還是人生道路上，學(xué)術(shù)傳承的時(shí)代價(jià)值不可忽視。
第四段：文化傳承的意義
在觀看展品的時(shí)候我被一組組照片叫停了，它勾起了無數(shù)的思考。這組照片正是體現(xiàn)了學(xué)校文化傳承的重要性。學(xué)校教學(xué)、科研、文化、藝術(shù)等等文化精神都有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史淵源。通過校史館的展現(xiàn)，我強(qiáng)烈感受到了文化傳承對(duì)于新鄉(xiāng)市的發(fā)展帶來了深刻的影響和推動(dòng)作用。在看到一張又一張發(fā) 自聚集在大家學(xué)校的照片，我仿佛是看到了聞名在外嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ｓ?xùn)和永載光榮的典型代表，是全國(guó)各地師生的一個(gè)共同民族團(tuán)結(jié)的象征。
第五段：總結(jié)
總的來說，新鄉(xiāng)校史館是一座可以讓所有參觀者了解到新鄉(xiāng)市學(xué)校發(fā)展歷程和學(xué)術(shù)傳承的重要性。它不僅僅呈現(xiàn)出了過去的歷史和文化傳承，更啟示我們要思考并延續(xù)著這些文化，為了實(shí)現(xiàn)更高的人生目標(biāo)而努力。參觀感言：走在校史館里，仿佛迎接到了新的生命啟蒙，就是讓我對(duì)學(xué)術(shù)傳承、文化精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于新鄉(xiāng)市更有了一份前進(jìn)動(dòng)力。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇十二
本人在校內(nèi)參觀了校史館，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展歷程有了新的了解，更加感受到學(xué)校的發(fā)展與壯大不易。在此，我愿意與大家分享我的參觀校史館的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)校的發(fā)展歷程
校史館中的歷史資料，展示了學(xué)校從創(chuàng)立至今的發(fā)展歷程。校園從一個(gè)規(guī)模相對(duì)較小的學(xué)校逐漸擴(kuò)大，學(xué)科從最初的數(shù)理化，不斷拓展到了經(jīng)濟(jì)、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)校的辦學(xué)理念與目標(biāo)也在不斷完善。此次參觀讓我深刻體會(huì)到“凡事必有始，砥礪前行方顯英姿”的道理。
第三段：學(xué)校文化的傳承與發(fā)揚(yáng)
在校史館中，我看到了許多學(xué)校文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。例如，學(xué)校一直注重人才培養(yǎng)，以育人為本、注重學(xué)科綜合發(fā)展為辦學(xué)理念，取得了優(yōu)秀的教學(xué)成果。此外，學(xué)校還注重文化、體育、校園活動(dòng)等方面的建設(shè)，為學(xué)校的整體發(fā)展提供了有益的支持。參觀校史館，讓我更加感受到學(xué)校文化的重要性，也更加明白了自己要如何在這種文化氛圍中“我行我素”，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)。
第四段：學(xué)校先賢的努力與貢獻(xiàn)
學(xué)校的發(fā)展，不僅需要學(xué)校的管理者和教師的努力，也離不開學(xué)校的先賢。他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和壯大作出了巨大的貢獻(xiàn)。例如，上世紀(jì)初，苦戰(zhàn)九年，終于創(chuàng)立了學(xué)校；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，不畏強(qiáng)敵，弘揚(yáng)民族精神，堅(jiān)持辦學(xué)；新中國(guó)成立后，積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè)大業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展注入強(qiáng)大精神力量。在校史館中，我深感這些先賢的不朽精神、崇高品質(zhì)和偉大貢獻(xiàn)，激發(fā)了我對(duì)先賢的敬仰之情，也更加堅(jiān)定了我為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的決心。
第五段：總結(jié)
此次參觀校史館，給了我很多啟發(fā)，讓我更加深入地了解自己的學(xué)校。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將始終牢記學(xué)校先賢的努力與貢獻(xiàn)，堅(jiān)持學(xué)校文化的傳承與發(fā)揚(yáng)，為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展和人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇十三
湖北校史館是湖北省教育部門為了記錄和展示湖北省內(nèi)學(xué)校發(fā)展歷程和教育成就而建立的一處博物館。近日，我有幸參觀了湖北校史館，并深受啟發(fā)和感嘆。下面，我將分享我的參觀心得體會(huì)。
第二段：展示豐富的歷史珍品
湖北校史館內(nèi)展示了豐富的歷史珍品，讓我對(duì)湖北的教育發(fā)展歷程有了更加深入的了解。我看到了珍貴的古代教育文物，如唐代的教科書、宋代的筆墨紙硯和元代的試卷等。這些文物不僅表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的教育方式和教材，更讓我感受到了古人對(duì)于教育的重視和對(duì)學(xué)子的關(guān)愛。此外，我還看到了一些近代教育的紀(jì)念品，如民國(guó)時(shí)期的學(xué)校標(biāo)牌、圖書宣傳冊(cè)等。這些展品讓我了解到湖北省內(nèi)教育發(fā)展的歷史脈絡(luò)和不同時(shí)期的教育形態(tài)，對(duì)于我對(duì)教育事業(yè)的理解有了更全面的認(rèn)識(shí)。
第三段：展出湖北教育的發(fā)展成就
湖北校史館還展示了湖北教育的發(fā)展成就。我看到了大量的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)杯，上面記載著湖北省學(xué)校在各類比賽和考試中取得的優(yōu)異成績(jī)。尤其讓我印象深刻的是一張獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的證書，這顯示出湖北省教育事業(yè)在國(guó)家層面取得的突出成就。此外，展廳還陳列了一些學(xué)校建設(shè)和教育改革的科研成果，如一些在科技領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校和教師的事跡。這些成績(jī)表明了湖北省教育事業(yè)的進(jìn)步與創(chuàng)新，激勵(lì)著我為了教育事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗。
第四段：呈現(xiàn)湖北學(xué)府的風(fēng)采
在湖北校史館中，我還親身感受到了湖北學(xué)府的風(fēng)采。展廳內(nèi)擺放著各個(gè)學(xué)校的標(biāo)志、校服和珍貴的老照片。這些展品向我展示了湖北省內(nèi)學(xué)校的多樣性和獨(dú)特性。每個(gè)學(xué)校的標(biāo)志都有其獨(dú)特的寓意和象征，每套校服都彰顯著學(xué)校的文化和特色。而那些老照片中的學(xué)生們，他們的笑容洋溢著青春與活力，讓我不禁感嘆時(shí)光的流逝與歲月的沉淀。這些展品讓我感受到湖北學(xué)府的獨(dú)特魅力，也讓我對(duì)學(xué)校文化的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第五段：?jiǎn)⑹九c總結(jié)
參觀湖北校史館，讓我不僅對(duì)湖北的教育發(fā)展歷程有了更深入的了解，也對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)校文化有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。歷史的發(fā)展告訴我們，教育是一個(gè)國(guó)家最重要的發(fā)展基石，也是培養(yǎng)人才的重要途徑。不管是古代還是現(xiàn)代，在各個(gè)時(shí)期，都有無數(shù)的人為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)，為學(xué)子們的成長(zhǎng)和發(fā)展付出艱辛努力。參觀湖北校史館，我深深地感受到了這種付出和奉獻(xiàn)精神，并受到了鼓舞。我將堅(jiān)定信念，繼續(xù)為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我在參觀湖北校史館時(shí)的心得體會(huì)，通過這次參觀，我對(duì)湖北省內(nèi)學(xué)校的歷史發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育的重要性和學(xué)校文化也有了更深入的理解。希望我能將這次參觀的啟示與體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇十四
記得在我們剛?cè)雽W(xué)沒多久的時(shí)候，年級(jí)就組織我們參觀了校史館，帶領(lǐng)我們了解了我校的校史。在了解了我校的校史后，我有許多感慨和想法。
另外，通過學(xué)習(xí)校史。我還了解到我校培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才，也就是我們的優(yōu)秀校友們：國(guó)家副主席曾慶紅、北京市委書記、北京奧組委主席劉淇、北京市副市長(zhǎng)、北京奧組委副主席劉敬民、著名作曲家施光南都是從我校走出的為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的棟梁之材。
得知我校培養(yǎng)出諸多人才后，我感慨萬千。我們的學(xué)校如此優(yōu)秀，培養(yǎng)出的學(xué)生一定也十分優(yōu)秀。但前提一定是學(xué)生也很努力。既然我們有如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)校有如此濃厚的文化底蘊(yùn)，那我們就更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)學(xué)校為我們提供的優(yōu)越環(huán)境和文化底蘊(yùn)。
就讓我們從現(xiàn)在開始為我們的學(xué)校做出貢獻(xiàn)吧，可以從許多方面：讓我們把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，為以后的校友指點(diǎn)迷津，讓我們?yōu)樾?zhēng)光，載入校史，給以后的校友豎起榜樣，讓他們繼續(xù)把這種精神繼承。就讓我們從現(xiàn)在開始，加油吧！
通過了解校史，我對(duì)學(xué)校增添了更多的熱愛和崇敬。我了解到了我校已建校63周年，歷史十分悠久。并且我校還是中國(guó)共產(chǎn)黨在老區(qū)創(chuàng)辦并遷入北京的唯一一所中學(xué)，這令我感到無比自豪。另外，在我得知作為一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，建校以來，一直得到黨和的關(guān)心時(shí)，我真是感到由衷的自豪。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇十五
參觀校史館，對(duì)于每個(gè)人來說都是一次難得的機(jī)會(huì)。我也有幸參加了此次校史館的參觀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深刻感受到了我們學(xué)校悠久的歷史和輝煌的成就，更加堅(jiān)定了我對(duì)于未來的信心。在這篇文章中，我將分享我的參觀體會(huì)和對(duì)于學(xué)校的一些感受。
第二段：校史館的歷史展覽
首先，我參觀了校史館的歷史展覽。這一部分展覽主要介紹了學(xué)校的歷史背景和發(fā)展歷程。我看到了許多珍貴的歷史文物，如獎(jiǎng)?wù)?、建筑設(shè)計(jì)圖紙等等。通過這些展品，我對(duì)于學(xué)校的發(fā)展歷程有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，深感學(xué)校的輝煌歷史和不斷進(jìn)步的努力。
第三段：校史館的科技成果展覽
其次，我參觀了校史館的科技成果展覽。這一部分展覽主要介紹了學(xué)校在科技創(chuàng)新方面的成果。通過觀看這些展品，我深刻理解了學(xué)校為之努力的方向和目標(biāo)，更加認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)于社會(huì)的發(fā)展起到的至關(guān)重要的作用。
第四段：對(duì)學(xué)校的感受
通過參觀校史館，我深感自己是多么地幸運(yùn)能夠就讀于這樣一所歷史悠久、有著輝煌歷史和不斷創(chuàng)新的大學(xué)。我感慨萬千，因?yàn)橛兄@樣優(yōu)秀的人才和學(xué)術(shù)資源，我也能有機(jī)會(huì)從中受益，追逐自己的夢(mèng)想。此次參觀讓我更加認(rèn)識(shí)到這所學(xué)校的影響力和實(shí)力。我為自己能夠作為一名學(xué)生努力學(xué)習(xí)和探索這樣的學(xué)校而自豪。
第五段：總結(jié)
這次參觀校史館讓我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的歷史和文化底蘊(yùn)，讓我更加認(rèn)識(shí)到了科技創(chuàng)新的重要意義和發(fā)展趨勢(shì)。通過這次參觀，我也自省了自己在學(xué)業(yè)上應(yīng)該加強(qiáng)哪些方面的努力，更加充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。我愿意為這所偉大的學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇十六
來到x大學(xué)后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個(gè)問題，讓我們帶這問題自身去尋找答案，當(dāng)吳燕姐姐的問題一提完，同學(xué)們便如離弦之箭一般，“射”進(jìn)了校史館。
我也隨著人流沖進(jìn)了門。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著x大學(xué)的校風(fēng)和校訓(xùn)，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著x大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個(gè)問題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)了我要找的資料，那是x大學(xué)五位校長(zhǎng)的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。
接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘較大的船，船邊有很多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學(xué)歷年來更名的`名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫來到大學(xué)的生活已經(jīng)過去一年了，去年入學(xué)教育的情景還歷歷在目，我時(shí)常想起當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)給我們講的關(guān)于大連理工那些已經(jīng)埋在歷史的記憶中的往事，一年過去了，那些曾經(jīng)被津津樂道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經(jīng)常想什么時(shí)候可以在聽一次這樣的講座，聽?zhēng)讉€(gè)關(guān)于母校的老故事。
終于在學(xué)期過半的時(shí)候我又等到了這樣的一次的機(jī)會(huì)，班里組織團(tuán)建活動(dòng)去參觀校史館。可以說去的時(shí)候，心情還是有一點(diǎn)激動(dòng)的。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡(jiǎn)單的介紹之后，大家踩著歷史的足跡，開始參觀這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細(xì)而又生動(dòng)的講解下，每走一步，我們都被一段段歷史所震撼。大家無論是對(duì)“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，求實(shí)，創(chuàng)新”的校風(fēng)，還是“海納百川，自強(qiáng)不息，厚德篤學(xué)，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟?；仡欀^往大工涌現(xiàn)出的一批批優(yōu)秀學(xué)子的事跡，如：錢令希教授、李士豪教授等，聽著講解員說到我國(guó)第一臺(tái)激光器、第一顆返回式衛(wèi)星、第一臺(tái)微波氣象雷達(dá)等各種高科技項(xiàng)目的研發(fā)設(shè)計(jì)中，都凝聚著大工人的聰明才智，大家無不感到自豪與驕傲。
校史館的另一側(cè)，陳列了各種富有歷史意義的物品。從汽車發(fā)動(dòng)機(jī)到“米格15”戰(zhàn)斗機(jī)渦輪，再到汽輪動(dòng)力機(jī)組；從老一館的大門，到屈伯川老先生的遺物。斑駁的銹跡，塵封的筆跡，無不透露著歷史的痕跡。這一路，我們行走在歷史的長(zhǎng)廊中，感受著歷史帶給我們的震撼；這一路，懷想過往大工人帶來的感動(dòng)，且行且感悟。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇一
來到大學(xué)的生活已經(jīng)過去一年了，去年入學(xué)教育的情景還歷歷在目，我時(shí)常想起當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)給我們講的關(guān)于大連理工那些已經(jīng)埋在歷史的記憶中的往事，一年過去了，那些曾經(jīng)被津津樂道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經(jīng)常想什么時(shí)候可以在聽一次這樣的講座，聽?zhēng)讉€(gè)關(guān)于母校的老故事。
終于在學(xué)期過半的時(shí)候我又等到了這樣的一次的機(jī)會(huì)，班里組織團(tuán)建活動(dòng)去參觀校史館?？梢哉f去的時(shí)候，心情還是有一點(diǎn)激動(dòng)的。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡(jiǎn)單的介紹之后，大家踩著歷史的足跡，開始參觀這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細(xì)而又生動(dòng)的講解下，每走一步，我們都被一段段歷史所震撼。大家無論是對(duì)“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，求實(shí)，創(chuàng)新”的校風(fēng)，還是“海納百川，自強(qiáng)不息，厚德篤學(xué)，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟?；仡欀^往大工涌現(xiàn)出的一批批優(yōu)秀學(xué)子的事跡，如：錢令希教授、李士豪教授等，聽著講解員說到我國(guó)第一臺(tái)激光器、第一顆返回式衛(wèi)星、第一臺(tái)微波氣象雷達(dá)等各種高科技項(xiàng)目的研發(fā)設(shè)計(jì)中，都凝聚著大工人的聰明才智，大家無不感到自豪與驕傲。
震撼;這一路，懷想過往大工人帶來的感動(dòng)，且行且感悟。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇二
今天，我們?cè)趫F(tuán)支書的帶領(lǐng)下，參觀了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。
走進(jìn)校史館，我仿佛步入了歷史的長(zhǎng)河，展現(xiàn)在眼前的.是湖南師大的歷史畫卷?！叭?、愛、精、勤”這四個(gè)打字赫然出現(xiàn)在眼前，這是每一個(gè)湖南師大人都記在心里的四個(gè)沉甸甸的字。
湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長(zhǎng)沙，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。學(xué)校目前5個(gè)校區(qū)，占地168公頃，建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是全國(guó)綠化“400佳”單位之一。
在校史館中，我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采，為身為師大人而驕傲！
更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲，在校史館中有很多生科院創(chuàng)造的歷史，有很多像劉云院士一樣的精英，更有生生不息的生科學(xué)子！
從校史館走出，我覺得似乎更有自信了，相信在師大七十多年的歷史沉淀下，我能受到文化的熏陶，學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為走入社會(huì)奠定不錯(cuò)的基礎(chǔ)！
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇三
從一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí)，我們都沒有參觀過校史館。所以，當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機(jī)會(huì)去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館，一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因?yàn)檎J(rèn)真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢(mèng)禪；高級(jí)經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號(hào)籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的.百年文化，百年的文化傳載了百年的夢(mèng)想，百年的夢(mèng)想鑄就了百年的輝煌，百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長(zhǎng)，愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天！
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇四
懷著無比興奮的心情，我們新教師跟隨著陳校長(zhǎng)及金校長(zhǎng)等人踏進(jìn)四中的校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣流向我迎面襲來，那瞬間，我的心靈被它震住了。因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所中學(xué)誕生的全程記錄。
在參觀的過程中，金校長(zhǎng)親自帶隊(duì)并給大家解說榆中四中建校60年至今的發(fā)展、歷屆四中校長(zhǎng)的更換及歷屆畢業(yè)生、生活用品等多方面的問題，每一位教師都聽得很認(rèn)真，深刻體會(huì)到四中建設(shè)及教育方面緊跟新時(shí)代的步伐。
通過此次參觀活動(dòng)，加深了我們對(duì)榆中四中的了解；同時(shí)使我深切的感受到榆中四中悠久的發(fā)展歷史和深厚的人文底蘊(yùn)，感受到榆中四中在新時(shí)期里所發(fā)生著的日新月異的變化；增強(qiáng)了我們知校、愛校的思想意識(shí)。通過此次參觀活動(dòng)，不但豐富了我們對(duì)榆中四中的認(rèn)識(shí)，而且使我們的人生觀、世界觀得到進(jìn)一步的充盈和改善，并下決心好好珍惜在北山片區(qū)的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力提升自己，希望以自己綿薄之力為學(xué)校的明天增磚添瓦。
我們?cè)趯W(xué)校的每一個(gè)腳印無不凝聚著自強(qiáng)不息、敢為人先、開拓創(chuàng)新的奮斗精神，這種精神更是值得我們這些新教師所學(xué)習(xí)的。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠謹(jǐn)記和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，努力改善自己。今天我們以榆中四中驕為榮，明天榆中四中以我們?yōu)榘粒∽屛覀円黄鸸矂?chuàng)北山片區(qū)美好的明天。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇五
下午，陽光明媚，萬里無云，在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，20xx級(jí)管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于上海理工大學(xué)校本部的校史館。
在班長(zhǎng)朱旭旻，團(tuán)支書丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無比激動(dòng)的心情聚集在校圖書館前，一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動(dòng)的講解員。
跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“上海理工大學(xué)校史館”。
參觀校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的'創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過，在這樣一個(gè)校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……”可見，在當(dāng)時(shí)滬江大學(xué)的創(chuàng)辦之初，他們就意識(shí)到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國(guó)際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識(shí)和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇六
廣州油畫雕塑院（廣油）是中國(guó)著名的美術(shù)高校，其歷史可以追溯到1923年，創(chuàng)建了中國(guó)最早的油畫專業(yè)。隨著時(shí)間的推移，廣油逐漸成為國(guó)內(nèi)影響力和知名度最高的美術(shù)學(xué)府之一。其校史館更是一座寶藏，收集了廣油從建校以來的各類文獻(xiàn)、歷史文物、藝術(shù)品和照片等等，成為了一個(gè)讓人們對(duì)廣油歷史有更深入了解和認(rèn)識(shí)的場(chǎng)所。
第二段：參觀經(jīng)歷
我在某個(gè)周末來到了廣油校史館，進(jìn)入大廳后先是接受了科普員的熱情接待，了解到了廣油及校史館的基本情況?？破諉T隨后為我們介紹了廣油的歷史和文化，讓我們對(duì)廣油有了更全面的了解。在參觀過程中，我看到了許多有趣的展品，其中特別吸引我注意的是那些由廣油師生親手制作的藝術(shù)品。這些藝術(shù)品無論從材質(zhì)還是手工精度，都展現(xiàn)了廣油人藝術(shù)修養(yǎng)和高超技藝。
第三段：心得體會(huì)一
作為一名藝術(shù)愛好者，我認(rèn)為文化傳承是我們國(guó)家的珍貴財(cái)富，是我們每個(gè)人所應(yīng)當(dāng)關(guān)注和努力維護(hù)的事業(yè)。廣油校史館正是一個(gè)向民眾展現(xiàn)廣油藝術(shù)及文化理念以及廣油人精神的宣傳平臺(tái)。這些在廣油校史館展示的藝術(shù)品和文物都向我們展現(xiàn)了廣油人刻苦努力、追求卓越的藝術(shù)追求和精神繼承的特質(zhì)。這種藝術(shù)人性和藝術(shù)精神的融入進(jìn)每一件作品，使人心情愉悅，甚至不禁讓我想要嘗試學(xué)一門藝術(shù)通向美的大門。
第四段：心得體會(huì)二
參觀廣油校史館，讓我留下了深刻的印象。我們不僅僅是看到了廣油的歷史和文化，更看到了廣油人一代又一代的努力和進(jìn)取精神。我發(fā)現(xiàn)，廣油的藝術(shù)理念和教學(xué)方法是值得其他學(xué)校深入學(xué)習(xí)借鑒的?，F(xiàn)在，我們的國(guó)家正處于從草根文化向精英文化轉(zhuǎn)型的階段，只有這種精神的引導(dǎo)，我們才能確保我們的藝術(shù)和文化創(chuàng)新能夠不斷提高，方能不斷進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：總結(jié)
總體而言，參觀廣油校史館是一次收獲頗豐的體驗(yàn)。這個(gè)場(chǎng)所不僅坐擁豐富的文化背景，還展現(xiàn)了廣油人前赴后繼的奮斗歷程和精神追求。在這樣的場(chǎng)所中，我們有機(jī)會(huì)近距離感受到廣油人孜孜不倦的藝術(shù)進(jìn)取心，這是一種很珍貴的體驗(yàn)。我相信，廣油校史館所傳遞的文化精神和藝術(shù)精華，一定能夠啟發(fā)更多人，讓我們?cè)趹?yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的過程中，能夠讓我們的藝術(shù)和文化的輝煌持續(xù)下去。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇七
在第一天跨進(jìn)達(dá)立校園的下午，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學(xué)一起步行去了蘇高中，參觀了x中學(xué)校史館。
名校的確是名副其實(shí)，校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊(yùn)。在帶著些許涼意的秋風(fēng)吹拂下，我們漫步在校園內(nèi)，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過影后，由高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)，我們踏入了校史館的大門，博覽了學(xué)校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時(shí)代至今，x府學(xué)已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名校——x中學(xué)，而x達(dá)立學(xué)校是于1996年經(jīng)x中學(xué)與社會(huì)力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國(guó)有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學(xué)，那更是老樹上的一根新枝。
x中學(xué)的校長(zhǎng)、老師都要經(jīng)過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因?yàn)槊！⒚麕?，還有x中學(xué)良好的環(huán)境、“誠(chéng)、信、思、勇”的校訓(xùn)，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶、科學(xué)家錢偉長(zhǎng)、作家陸文夫、美籍華人物理學(xué)家李政道……其中，當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士或中國(guó)工程院院士的居然有30多名！這個(gè)數(shù)字應(yīng)該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。
說到這里，我想，除了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進(jìn)達(dá)立校園的.新生，帶著自己懵懂的夢(mèng)想，想要付諸實(shí)現(xiàn)——必須得付出艱辛的努力。要想在社會(huì)上立足，成為祖國(guó)的棟梁，首先應(yīng)該放下自己高傲的架子，潛心學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢(mèng)想才不會(huì)付諸東流，付出的努力才不會(huì)白費(fèi)。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學(xué)的眼球。我想起了x中學(xué)的學(xué)風(fēng)——“刻苦、踏實(shí)、主動(dòng)、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因?yàn)閻鄣仙陌l(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影等等的概念；因?yàn)橥咛氐陌l(fā)明創(chuàng)新，才會(huì)有蒸汽機(jī)的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會(huì)有發(fā)展，這是硬道理。
走出了校史館，我發(fā)現(xiàn)：我離夢(mèng)想還有很長(zhǎng)一段的距離。相信大家都會(huì)有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來填補(bǔ)空缺。我想，這些應(yīng)該就是成功的根本吧——刻苦，努力。在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢(mèng)想，美好的未來！
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇八
近日，我有幸作為縣長(zhǎng)受邀參觀了本地的校史館。這個(gè)展陳著學(xué)校歷史的場(chǎng)所讓我深感震撼，不僅對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷程有了更深入的了解，也對(duì)教育的重要性有了更深層次的認(rèn)識(shí)。接下來，我將分享一下我的參觀心得體會(huì)。
首先，參觀校史館讓我深切體會(huì)到了教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用。我看到了一張張老照片，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)學(xué)生在學(xué)校中的成長(zhǎng)，他們無論從外貌、穿著還是面部表情上都透露著一種勤奮與自豪。這讓我想起了曾經(jīng)他們肩負(fù)的歷史使命。在艱苦的歲月中，教育是他們心中永不熄滅的火炬，是他們跨越困難的力量源泉。正是教育讓這些曾經(jīng)的學(xué)生獲得了知識(shí)，也讓他們?yōu)樯鐣?huì)的進(jìn)步和繁榮作出了自己的貢獻(xiàn)。
其次，校史館的參觀讓我深入體會(huì)到了教育為孩子們搭建美好未來的重要性。在校史館的展覽廳中，我看到了珍貴的教育文物和歷史文件，了解了學(xué)校百年來辦學(xué)理念和育人成果。這讓我更加明白，教育是孩子們成長(zhǎng)的土壤，是他們才華蓬勃發(fā)展的搖籃。只有給孩子們提供一流的教育資源和環(huán)境，他們才能夠有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才智，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，靠教育才能夠真正獲得技能和知識(shí)，更是可以擁有一個(gè)純樸善良的心靈，塑造卓越的品格。
再次，在校史館的參觀中我感受到了學(xué)校在為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才方面所做出的巨大貢獻(xiàn)。校史館展示了學(xué)校歷屆學(xué)生在學(xué)術(shù)、體育和文化活動(dòng)中的優(yōu)異成績(jī)，他們不僅在學(xué)校內(nèi)部彰顯出色，也在社會(huì)中有著顯著的表現(xiàn)。這些成就的背后，離不開學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和有力的管理。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，除了注重學(xué)科知識(shí)的傳授，也要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)。因此，學(xué)?？梢詾樯鐣?huì)輸送大批優(yōu)秀人才，是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力。
最后，在校史館的參觀中我更加認(rèn)識(shí)到了學(xué)校對(duì)于保護(hù)和傳承歷史文化的使命。校史館珍藏了學(xué)校近百年的歷史資料和文物，記錄下了學(xué)校發(fā)展的每一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。這對(duì)于后人了解和研究本地歷史文化，推動(dòng)學(xué)校與社會(huì)深度融合有著重要的作用。因此，學(xué)校需要加強(qiáng)文物保護(hù)和歷史教育，使每位學(xué)生都能夠尊重歷史、熱愛學(xué)習(xí)，并通過自己的努力為學(xué)校和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總之，參觀校史館讓我對(duì)教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，教育不僅是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要重要力量，更是孩子們走向美好未來的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該全面關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力的提升，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)歷史文化的保護(hù)和傳承，讓每位學(xué)生都能夠從歷史中吸取力量，以積極向上的態(tài)度面對(duì)未來。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，學(xué)校一定能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇九
今天，我們?cè)趫F(tuán)支書的帶領(lǐng)下，參觀了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。
走進(jìn)校史館，我仿佛步入了歷史的長(zhǎng)河，展現(xiàn)在眼前的是湖南師大的歷史畫卷?！叭?、愛、精、勤”這四個(gè)打字赫然出現(xiàn)在眼前，這是每一個(gè)湖南師大人都記在心里的四個(gè)沉甸甸的字。
湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長(zhǎng)沙，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。學(xué)校現(xiàn)有5個(gè)校區(qū)，占地168公頃，建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是全國(guó)綠化“400佳”單位之一。
在校史館中，我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采，為身為師大人而驕傲！
更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲，在校史館中有許多生科院創(chuàng)造的歷史，有許多像劉云院士一樣的精英，更有生生不息的`生科學(xué)子！
從校史館走出，我覺得似乎更有自信了，相信在師大七十多年的歷史沉淀下，我能受到文化的熏陶，學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)！
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇十
為增強(qiáng)同學(xué)們知校愛校榮校的使命感，責(zé)任感和自豪感，樹立“我是科大人”的主人翁意識(shí)，機(jī)電青協(xié)組織機(jī)電學(xué)院12級(jí)全體新生參觀校史館。
11月5日~13日；
j5逸夫樓校史館；
活動(dòng)前期，青協(xié)干事們首先與校史館工作人員協(xié)議好了活動(dòng)的各項(xiàng)事宜，并提前通知了各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人有關(guān)活動(dòng)的具體安排?；顒?dòng)期間，青協(xié)干事們積極配合場(chǎng)館工作人員維持秩序，使活動(dòng)有序進(jìn)行。
同學(xué)們表現(xiàn)都非常積極，一邊耐心地聽著講解員精彩的介紹，一邊認(rèn)真地觀看場(chǎng)館內(nèi)陳列的物品，并時(shí)不時(shí)的興奮地拿出相機(jī)拍照留念，留住這美麗的瞬間。大家都為學(xué)校的飛速發(fā)展和校友們?nèi)〉玫姆欠渤删投械接芍缘腵自豪。快樂的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)結(jié)束了，大家都還意猶未盡，紛紛表示將來也要為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，在校史館留下自己的獨(dú)特印記。
通過本次活動(dòng)，同學(xué)們開拓了自己的視野，對(duì)我校有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，本次活動(dòng)也大大提高了同學(xué)們作為一名科大學(xué)子的自豪感，激發(fā)了同學(xué)們努力奮斗的熱情和學(xué)習(xí)的積極性。
由于時(shí)間安排無法照顧到每個(gè)同學(xué)，導(dǎo)致一些同學(xué)由于各種事物的原因，錯(cuò)失了此次機(jī)會(huì)，我們也深表遺憾。這也告訴我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸龅奖M可能的細(xì)致周到,盡可能的滿足大家的需求。
此次活動(dòng)，雖然讓志愿者們辛苦忙碌了好幾天，但大家都表示樂在其中，因?yàn)槟転榇蠹曳?wù)，能為學(xué)校服務(wù)，一直都是我們的榮幸！
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇十一
在我國(guó)河南省新鄉(xiāng)市的中心地帶，有一座校史館，它講述著新鄉(xiāng)市各個(gè)學(xué)校的學(xué)術(shù)歷史和發(fā)展脈絡(luò)。作為一位學(xué)生，我有幸參觀了這座校史館，并且深刻領(lǐng)悟到了它想要傳達(dá)給我們的民族文化和學(xué)術(shù)傳承的價(jià)值。
第二段：校史館展示的學(xué)校歷史
在校史館內(nèi)，奮斗的故事、忠誠(chéng)的情感、革命的歷程等等，這些校史館所展示的學(xué)校歷史，在讓我了解新鄉(xiāng)市學(xué)校的獨(dú)特性之外，探尋到了學(xué)校與社會(huì)之間的關(guān)系。各個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)印證在我腦海里，讓我明白，作為新一代學(xué)生，肩負(fù)著使命不能推卸，需要加倍努力，不斷實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)夢(mèng)想。
第三段：學(xué)術(shù)傳承的意義
學(xué)術(shù)傳承，從古至今都扮演著不可或缺的作用。在我參觀新鄉(xiāng)校史館的時(shí)候，深深感受到了學(xué)術(shù)傳承的生動(dòng)性。各種學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展歷程，都反映出學(xué)術(shù)傳承對(duì)于各行各業(yè)的作用和價(jià)值。在看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們有成就的同時(shí)，同時(shí)嘉佑受到的各種榮譽(yù)是充滿著鼓舞和激勵(lì)的。它讓我明白，不管是在學(xué)業(yè)還是人生道路上，學(xué)術(shù)傳承的時(shí)代價(jià)值不可忽視。
第四段：文化傳承的意義
在觀看展品的時(shí)候我被一組組照片叫停了，它勾起了無數(shù)的思考。這組照片正是體現(xiàn)了學(xué)校文化傳承的重要性。學(xué)校教學(xué)、科研、文化、藝術(shù)等等文化精神都有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史淵源。通過校史館的展現(xiàn)，我強(qiáng)烈感受到了文化傳承對(duì)于新鄉(xiāng)市的發(fā)展帶來了深刻的影響和推動(dòng)作用。在看到一張又一張發(fā) 自聚集在大家學(xué)校的照片，我仿佛是看到了聞名在外嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ｓ?xùn)和永載光榮的典型代表，是全國(guó)各地師生的一個(gè)共同民族團(tuán)結(jié)的象征。
第五段：總結(jié)
總的來說，新鄉(xiāng)校史館是一座可以讓所有參觀者了解到新鄉(xiāng)市學(xué)校發(fā)展歷程和學(xué)術(shù)傳承的重要性。它不僅僅呈現(xiàn)出了過去的歷史和文化傳承，更啟示我們要思考并延續(xù)著這些文化，為了實(shí)現(xiàn)更高的人生目標(biāo)而努力。參觀感言：走在校史館里，仿佛迎接到了新的生命啟蒙，就是讓我對(duì)學(xué)術(shù)傳承、文化精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于新鄉(xiāng)市更有了一份前進(jìn)動(dòng)力。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇十二
本人在校內(nèi)參觀了校史館，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展歷程有了新的了解，更加感受到學(xué)校的發(fā)展與壯大不易。在此，我愿意與大家分享我的參觀校史館的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)校的發(fā)展歷程
校史館中的歷史資料，展示了學(xué)校從創(chuàng)立至今的發(fā)展歷程。校園從一個(gè)規(guī)模相對(duì)較小的學(xué)校逐漸擴(kuò)大，學(xué)科從最初的數(shù)理化，不斷拓展到了經(jīng)濟(jì)、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)校的辦學(xué)理念與目標(biāo)也在不斷完善。此次參觀讓我深刻體會(huì)到“凡事必有始，砥礪前行方顯英姿”的道理。
第三段：學(xué)校文化的傳承與發(fā)揚(yáng)
在校史館中，我看到了許多學(xué)校文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。例如，學(xué)校一直注重人才培養(yǎng)，以育人為本、注重學(xué)科綜合發(fā)展為辦學(xué)理念，取得了優(yōu)秀的教學(xué)成果。此外，學(xué)校還注重文化、體育、校園活動(dòng)等方面的建設(shè)，為學(xué)校的整體發(fā)展提供了有益的支持。參觀校史館，讓我更加感受到學(xué)校文化的重要性，也更加明白了自己要如何在這種文化氛圍中“我行我素”，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)。
第四段：學(xué)校先賢的努力與貢獻(xiàn)
學(xué)校的發(fā)展，不僅需要學(xué)校的管理者和教師的努力，也離不開學(xué)校的先賢。他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和壯大作出了巨大的貢獻(xiàn)。例如，上世紀(jì)初，苦戰(zhàn)九年，終于創(chuàng)立了學(xué)校；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，不畏強(qiáng)敵，弘揚(yáng)民族精神，堅(jiān)持辦學(xué)；新中國(guó)成立后，積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè)大業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展注入強(qiáng)大精神力量。在校史館中，我深感這些先賢的不朽精神、崇高品質(zhì)和偉大貢獻(xiàn)，激發(fā)了我對(duì)先賢的敬仰之情，也更加堅(jiān)定了我為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的決心。
第五段：總結(jié)
此次參觀校史館，給了我很多啟發(fā)，讓我更加深入地了解自己的學(xué)校。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將始終牢記學(xué)校先賢的努力與貢獻(xiàn)，堅(jiān)持學(xué)校文化的傳承與發(fā)揚(yáng)，為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展和人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇十三
湖北校史館是湖北省教育部門為了記錄和展示湖北省內(nèi)學(xué)校發(fā)展歷程和教育成就而建立的一處博物館。近日，我有幸參觀了湖北校史館，并深受啟發(fā)和感嘆。下面，我將分享我的參觀心得體會(huì)。
第二段：展示豐富的歷史珍品
湖北校史館內(nèi)展示了豐富的歷史珍品，讓我對(duì)湖北的教育發(fā)展歷程有了更加深入的了解。我看到了珍貴的古代教育文物，如唐代的教科書、宋代的筆墨紙硯和元代的試卷等。這些文物不僅表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的教育方式和教材，更讓我感受到了古人對(duì)于教育的重視和對(duì)學(xué)子的關(guān)愛。此外，我還看到了一些近代教育的紀(jì)念品，如民國(guó)時(shí)期的學(xué)校標(biāo)牌、圖書宣傳冊(cè)等。這些展品讓我了解到湖北省內(nèi)教育發(fā)展的歷史脈絡(luò)和不同時(shí)期的教育形態(tài)，對(duì)于我對(duì)教育事業(yè)的理解有了更全面的認(rèn)識(shí)。
第三段：展出湖北教育的發(fā)展成就
湖北校史館還展示了湖北教育的發(fā)展成就。我看到了大量的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)杯，上面記載著湖北省學(xué)校在各類比賽和考試中取得的優(yōu)異成績(jī)。尤其讓我印象深刻的是一張獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的證書，這顯示出湖北省教育事業(yè)在國(guó)家層面取得的突出成就。此外，展廳還陳列了一些學(xué)校建設(shè)和教育改革的科研成果，如一些在科技領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校和教師的事跡。這些成績(jī)表明了湖北省教育事業(yè)的進(jìn)步與創(chuàng)新，激勵(lì)著我為了教育事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗。
第四段：呈現(xiàn)湖北學(xué)府的風(fēng)采
在湖北校史館中，我還親身感受到了湖北學(xué)府的風(fēng)采。展廳內(nèi)擺放著各個(gè)學(xué)校的標(biāo)志、校服和珍貴的老照片。這些展品向我展示了湖北省內(nèi)學(xué)校的多樣性和獨(dú)特性。每個(gè)學(xué)校的標(biāo)志都有其獨(dú)特的寓意和象征，每套校服都彰顯著學(xué)校的文化和特色。而那些老照片中的學(xué)生們，他們的笑容洋溢著青春與活力，讓我不禁感嘆時(shí)光的流逝與歲月的沉淀。這些展品讓我感受到湖北學(xué)府的獨(dú)特魅力，也讓我對(duì)學(xué)校文化的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第五段：?jiǎn)⑹九c總結(jié)
參觀湖北校史館，讓我不僅對(duì)湖北的教育發(fā)展歷程有了更深入的了解，也對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)校文化有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。歷史的發(fā)展告訴我們，教育是一個(gè)國(guó)家最重要的發(fā)展基石，也是培養(yǎng)人才的重要途徑。不管是古代還是現(xiàn)代，在各個(gè)時(shí)期，都有無數(shù)的人為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)，為學(xué)子們的成長(zhǎng)和發(fā)展付出艱辛努力。參觀湖北校史館，我深深地感受到了這種付出和奉獻(xiàn)精神，并受到了鼓舞。我將堅(jiān)定信念，繼續(xù)為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我在參觀湖北校史館時(shí)的心得體會(huì)，通過這次參觀，我對(duì)湖北省內(nèi)學(xué)校的歷史發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育的重要性和學(xué)校文化也有了更深入的理解。希望我能將這次參觀的啟示與體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇十四
記得在我們剛?cè)雽W(xué)沒多久的時(shí)候，年級(jí)就組織我們參觀了校史館，帶領(lǐng)我們了解了我校的校史。在了解了我校的校史后，我有許多感慨和想法。
另外，通過學(xué)習(xí)校史。我還了解到我校培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才，也就是我們的優(yōu)秀校友們：國(guó)家副主席曾慶紅、北京市委書記、北京奧組委主席劉淇、北京市副市長(zhǎng)、北京奧組委副主席劉敬民、著名作曲家施光南都是從我校走出的為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的棟梁之材。
得知我校培養(yǎng)出諸多人才后，我感慨萬千。我們的學(xué)校如此優(yōu)秀，培養(yǎng)出的學(xué)生一定也十分優(yōu)秀。但前提一定是學(xué)生也很努力。既然我們有如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)校有如此濃厚的文化底蘊(yùn)，那我們就更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)學(xué)校為我們提供的優(yōu)越環(huán)境和文化底蘊(yùn)。
就讓我們從現(xiàn)在開始為我們的學(xué)校做出貢獻(xiàn)吧，可以從許多方面：讓我們把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，為以后的校友指點(diǎn)迷津，讓我們?yōu)樾?zhēng)光，載入校史，給以后的校友豎起榜樣，讓他們繼續(xù)把這種精神繼承。就讓我們從現(xiàn)在開始，加油吧！
通過了解校史，我對(duì)學(xué)校增添了更多的熱愛和崇敬。我了解到了我校已建校63周年，歷史十分悠久。并且我校還是中國(guó)共產(chǎn)黨在老區(qū)創(chuàng)辦并遷入北京的唯一一所中學(xué)，這令我感到無比自豪。另外，在我得知作為一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，建校以來，一直得到黨和的關(guān)心時(shí)，我真是感到由衷的自豪。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇十五
參觀校史館，對(duì)于每個(gè)人來說都是一次難得的機(jī)會(huì)。我也有幸參加了此次校史館的參觀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深刻感受到了我們學(xué)校悠久的歷史和輝煌的成就，更加堅(jiān)定了我對(duì)于未來的信心。在這篇文章中，我將分享我的參觀體會(huì)和對(duì)于學(xué)校的一些感受。
第二段：校史館的歷史展覽
首先，我參觀了校史館的歷史展覽。這一部分展覽主要介紹了學(xué)校的歷史背景和發(fā)展歷程。我看到了許多珍貴的歷史文物，如獎(jiǎng)?wù)?、建筑設(shè)計(jì)圖紙等等。通過這些展品，我對(duì)于學(xué)校的發(fā)展歷程有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，深感學(xué)校的輝煌歷史和不斷進(jìn)步的努力。
第三段：校史館的科技成果展覽
其次，我參觀了校史館的科技成果展覽。這一部分展覽主要介紹了學(xué)校在科技創(chuàng)新方面的成果。通過觀看這些展品，我深刻理解了學(xué)校為之努力的方向和目標(biāo)，更加認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)于社會(huì)的發(fā)展起到的至關(guān)重要的作用。
第四段：對(duì)學(xué)校的感受
通過參觀校史館，我深感自己是多么地幸運(yùn)能夠就讀于這樣一所歷史悠久、有著輝煌歷史和不斷創(chuàng)新的大學(xué)。我感慨萬千，因?yàn)橛兄@樣優(yōu)秀的人才和學(xué)術(shù)資源，我也能有機(jī)會(huì)從中受益，追逐自己的夢(mèng)想。此次參觀讓我更加認(rèn)識(shí)到這所學(xué)校的影響力和實(shí)力。我為自己能夠作為一名學(xué)生努力學(xué)習(xí)和探索這樣的學(xué)校而自豪。
第五段：總結(jié)
這次參觀校史館讓我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的歷史和文化底蘊(yùn)，讓我更加認(rèn)識(shí)到了科技創(chuàng)新的重要意義和發(fā)展趨勢(shì)。通過這次參觀，我也自省了自己在學(xué)業(yè)上應(yīng)該加強(qiáng)哪些方面的努力，更加充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。我愿意為這所偉大的學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參觀校史館心得體會(huì)大學(xué)生篇十六
來到x大學(xué)后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個(gè)問題，讓我們帶這問題自身去尋找答案，當(dāng)吳燕姐姐的問題一提完，同學(xué)們便如離弦之箭一般，“射”進(jìn)了校史館。
我也隨著人流沖進(jìn)了門。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著x大學(xué)的校風(fēng)和校訓(xùn)，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著x大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個(gè)問題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)了我要找的資料，那是x大學(xué)五位校長(zhǎng)的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。
接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘較大的船，船邊有很多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學(xué)歷年來更名的`名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫來到大學(xué)的生活已經(jīng)過去一年了，去年入學(xué)教育的情景還歷歷在目，我時(shí)常想起當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)給我們講的關(guān)于大連理工那些已經(jīng)埋在歷史的記憶中的往事，一年過去了，那些曾經(jīng)被津津樂道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經(jīng)常想什么時(shí)候可以在聽一次這樣的講座，聽?zhēng)讉€(gè)關(guān)于母校的老故事。
終于在學(xué)期過半的時(shí)候我又等到了這樣的一次的機(jī)會(huì)，班里組織團(tuán)建活動(dòng)去參觀校史館。可以說去的時(shí)候，心情還是有一點(diǎn)激動(dòng)的。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡(jiǎn)單的介紹之后，大家踩著歷史的足跡，開始參觀這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細(xì)而又生動(dòng)的講解下，每走一步，我們都被一段段歷史所震撼。大家無論是對(duì)“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，求實(shí)，創(chuàng)新”的校風(fēng)，還是“海納百川，自強(qiáng)不息，厚德篤學(xué)，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟?；仡欀^往大工涌現(xiàn)出的一批批優(yōu)秀學(xué)子的事跡，如：錢令希教授、李士豪教授等，聽著講解員說到我國(guó)第一臺(tái)激光器、第一顆返回式衛(wèi)星、第一臺(tái)微波氣象雷達(dá)等各種高科技項(xiàng)目的研發(fā)設(shè)計(jì)中，都凝聚著大工人的聰明才智，大家無不感到自豪與驕傲。
校史館的另一側(cè)，陳列了各種富有歷史意義的物品。從汽車發(fā)動(dòng)機(jī)到“米格15”戰(zhàn)斗機(jī)渦輪，再到汽輪動(dòng)力機(jī)組；從老一館的大門，到屈伯川老先生的遺物。斑駁的銹跡，塵封的筆跡，無不透露著歷史的痕跡。這一路，我們行走在歷史的長(zhǎng)廊中，感受著歷史帶給我們的震撼；這一路，懷想過往大工人帶來的感動(dòng)，且行且感悟。