最熱小學生廚房勞動心得(通用17篇)

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    總結是一種自我反思的過程,讓我們更有意識地觀察和思考自己的行為和思維方式。寫總結時要簡明扼要,力求言之有理,語言通順且表達精確。以下是我為大家收集的一些總結范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
    小學生廚房勞動心得篇一
    今天,媽媽打開鞋柜換鞋時,皺著眉頭說:這里真亂,還有股臭味。一會兒還要上班,連收拾鞋柜的機會都沒有。正在一旁玩魔方的我聽到了,連忙自告奮勇地說:媽媽,我來幫您吧?就你?媽媽用輕蔑的語氣說:你不行。我央求媽媽:媽媽、媽媽,好媽媽,讓我來幫你吧媽媽不耐煩了,說:好吧。不過,如果你把鞋柜弄得亂七八糟,可就不是你收拾它了,而是我收拾你。我說:我可不是那么好收拾的。
    媽媽走了。我剛打開鞋柜,一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里,喘了一口氣,再吸一大口氣,憋著走到鞋柜旁,左手一雙,右手一雙地把鞋拿到院子里,再松氣。然后又深吸一口氣這么多鞋,有的厚,有的薄,不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起,再把薄的鞋放在一起。然后,我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子,把薄的鞋放進去,再把舊箱子放在床底下。
    該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進鞋柜時,發(fā)現鞋柜上有一層灰。我跑到廚房,隨便拿了一把刷子,跑回來,要刷鞋柜時,我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具,用廚房的刷子刷餐具。于是,我跑到廚房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷家具的刷子,再找一張舊報紙,來到鞋柜邊,把鞋柜上的灰塵掃到報紙上,這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上。
    我聞了聞,還是有臭味。正好,柜子旁有一瓶空氣清新劑,我拿著它,往鞋柜里一噴,一股香味四處彌漫。??!真香!臭味的問題解決了。
    中午,媽媽下班回來,我急不可待地說媽媽,快換鞋吧,媽媽打開鞋柜一看:啊,好整齊呀,還有一股香味呢,我在一旁會心地笑了。
    通過這件事,我體會到了父母平時的辛勞。以后,我要多幫助父母做一些力所能及的家務,讓他們休息休息。
    小學生廚房勞動心得篇二
    盼星星、盼月亮,終于盼來了周末的大掃除,囁!不用上課了!全班同學群情沸騰,我?guī)ьI組員主動承擔了擦桌椅的艱巨任務。
    我來到一張臟兮兮的課桌前,學著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來??墒翘旃蛔髅溃也亮税胩?,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我也!
    “拜托,我的小姐,桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒做過家務活!李卓嘲笑著大聲地對我說。聽了她的話,我的怒氣又增添了三分,切!我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動者,決不讓你笑話!想罷,我抹上一點洗滌劑,更加用力地擦了起來,漸漸地,桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上,發(fā)出五顏六色的光芒。
    接著我又抹了幾張桌子,可憐的手臂再也受不了啦,如同被石頭纏住一般,只要稍微抬動一下,酸痛的感覺就涌滿全身,這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同學干得熱火朝天的樣子,我為之一振:難道我就不能像他們一樣?為了班級的潔凈,我豁出去了。
    經過全班同學的努力,教室重新變得干凈和整潔。我們大家都歡呼雀躍,原來勞動的滋味是這樣的甜啊!
    勞動心得
    小學生廚房勞動心得篇三
    盼星星、盼月亮,終于盼來了周末的大掃除,囁!不用上課了!全班同學群情沸騰,我?guī)ьI組員主動承擔了擦桌椅的艱巨任務。
    我來到一張臟兮兮的課桌前,學著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來。可是天公不作美,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我也!
    拜托,我的小姐,桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒做過家務活!李卓嘲笑著大聲地對我說。聽了她的話,我的怒氣又增添了三分,切!我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動者,決不讓你笑話!想罷,我抹上一點洗滌劑,更加用力地擦了起來,漸漸地,桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上,發(fā)出五顏六色的光芒。
    接著我又抹了幾張桌子,可憐的手臂再也受不了啦,如同被石頭纏住一般,只要稍微抬動一下,酸痛的感覺就涌滿全身,這下我可真成了二等殘廢傷員了。再看看其他同學干得熱火朝天的樣子,我為之一振:難道我就不能像他們一樣?為了班級的潔凈,我豁出去了。
    經過全班同學的努力,教室重新變得干凈和整潔。我們大家都歡呼雀躍,原來勞動的滋味是這樣的甜??!
    小學生廚房勞動心得篇四
    藝術和勞動是一對孿生姊妹。
    勞動的細節(jié)、勞動的肢態(tài)、勞動的場境經過分析處理、歸納提煉,可以轉化為藝術的語言、藝術的形態(tài);而藝術的形象正是源于生活、源于勞動,來自對生活、勞動的感悟、升華。
    大學的文學理論課本中對此有著頗為透徹的闡述,而我卻是先從實踐中得到這番印證。
    在十年寒窗的經歷中,或許是理想信念的支撐、或許是農民經歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹,我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè),并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵、精神上的愉悅。
    面朝黃土背朝天,心同日月意同天。
    面對潮濕(下雨后)的黃土,千尺麥浪,萬點金黃,讓詩人傾心,讓農夫疲憊。
    農夫來說,不過如此。
    一天的疲憊,一天的臟和累,回去洗洗身子,換換衣服,休息吃飯一切恢復如初,可是,我們的靈魂一旦累了,困了,那就岌岌可危了,沒的救了。
    夜闌人靜,獨自在墻角蜷縮,仰望那輪疲憊的孤月,看看自己的背影,長吁短嘆,慨嘆命運的不公,用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
    曾幾何時,忘記發(fā)奮的自己,看不到遠處的光明,毅然忽略了近處的風景,勇氣的極度匱乏。
    跌倒,一次次的跌倒,不及時尋找跌倒處的最高低,站立的最底處,總想一鳴驚人,一飛沖天,一勞永逸,卻忽略了速成背后慘重的代價,不懸崖勒馬,不及時的審視自己的現狀,不從實際出發(fā)——自己的凡夫俗子。
    我們應該清醒地認識:勞動,讓一切勞動的人生存;奮斗,讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動,還是勞動讓我們勞動者愈發(fā)自信、自尊、自重。
    對于我自己,我更喜歡勞動中的自己。
    我是一個勞動者,我是一個光榮的人。
    無論社會如何變化發(fā)展,勞動最光榮都是一個可以成立的命題,因為我們每個人的價值都是在勞動中實現的,我們對社會的意義也需要勞動來釋放,毫不夸張地說,是勞動讓我們成為人,成為有價值的人。
    勞動的光榮來自自我的獨立。
    人實現自我期待,尋找自我價值的方式有很多,可以依附他人,可以依賴權貴,但更可以依靠自己的勞動與奮斗。
    就像一個車展上的美麗女孩,因為其默默勞動的姿態(tài),被網民贊譽為現代的灰姑娘。
    盡管,外貌是人們關注她的一個原因,但更主要的原因是她安靜的勞動——沒有怨言沒有回避,只是安心地勞動。
    事實上,那些現實中的勞動者又何嘗不是如此呢?他們接受現實的處境,以力所能及的勞動,以持續(xù)的個人奮斗去尋找著個人的幸福。
    正是這個原因,人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感。
    勞動的光榮需要權利的保障。
    勞動可以實現自己的價值,但價值能否帶來光榮感卻需要社會的承認,只有社會對勞動者的權利投以足夠的關注,勞動者才能從自身的勞動中獲得自我的認知和自我的承認。
    《勞動合同法》的出臺就是對勞動者權益的保護。
    雖然,有許多針對該法的爭議,但不能否認的是,于普通勞動者而言,這是一個可以帶來安全感的`福音。
    而如果沒有安全感,勞動帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存,毛將焉附,只有有了對勞動者權利的保護,勞動的光榮才能成為社會的共識。
    勞動的光榮來自職業(yè)的忠誠。
    社會是由眾多勞動者以及勞動者組成的組織構成的,社會的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個勞動者的恪盡職守。
    如果每一個勞動者都能承擔起自己的責任,都忠誠于自己的職業(yè),整個社會的道德就有了具體的堅實的載體。
    但往往是,這些勞動者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后:一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實驗,一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢,一些景點為了收益不惜在禁令前突擊漲價……這些人是勞動者,可是他們離光榮卻有很大的距離,他們應該向那些農民工學習——工作辛苦,任勞任怨!
    勞動是最光榮不是一個空洞的口號,沒有獨立的人格,沒有職業(yè)忠誠,沒有權利的平等,勞動不會帶來光榮的感受。
    但即使如此,勞動最光榮還有一個前提不能忽視,就是勞動最光榮只是針對勞動者的評價,如果一個人他沒有勞動的能力,或者尚未具有勞動的能力,就不應該以勞動最光榮為理由去要求他們勞動,或回避他們不該勞動的事實。
    就像某地出現的嚴重童工現象一樣,雖然這些童工表現出了逆來順受的勞動韌性,可是在他們身上根本就沒有勞動的光榮感,有的只是某些人的恥辱。
    勞動!你太平常,目之所及、手之所動。
    卻有人尊重你,把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛你,把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你,把你當作憧憬之舟、理想之帆。
    多少人用青春奉獻你,用汗水澆灑你。
    勞動創(chuàng)造世界,勞動引來豐碩,勞動取得勝利。
    我要說:是你幫助爬行的人類挺起腰桿,是你促使人腦的發(fā)達,是你召喚著鉆木取火的壯舉,是你把光明的向往追求成七彩云霓,是你讓綿亙萬里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。
    勞動,是歷史發(fā)展的纖繩,是時代進步的階梯。
    勞動是社會改變的動力,勞動是科學發(fā)達的航船。
    人們擁有你,人們尊崇你,社會就清明興盛。
    透過被國旗染紅的滿天彩霞,我看到田野上飄香的稻浪,慰藉農民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭,在黑板板前耕作;在邊防哨所,祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。
    鍵盤跳動音符,遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁,長江奔涌巨浪。
    這就是勞動的風流歌、時代的壯行樂、突破發(fā)展的進行曲!
    勞動!人們躬行你,才能豐衣足食。
    勞動是首永恒的歌,勞動是一幅壯美的畫,勞動是一篇雄渾的詩。
    龍?zhí)侗毯?、山崗曉霧、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴,是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長河落日,是因為有了你才變得這樣綺麗壯美。
    眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象,聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律,怎不感嘆!置身五月,漫步初夏,豪情滿懷,為勞動自豪!我深深地懂得:今天的收獲來自昔日的辛勤,今天的壯美來自以往的風雨。
    藝術與勞動這對孿生姊妹,創(chuàng)造了世界,引來了豐碩,取得了勝利,她們是神圣的,是偉大的!讓我們永遠用藝術之歌,奔向更加輝煌美好的明天!
    小學生廚房勞動心得篇五
    今天,媽媽打開鞋柜換鞋時,皺著眉頭說:“這里真亂,還有股臭味。一會兒還要上班,連收拾鞋柜的機會都沒有?!闭谝慌酝婺Х降奈衣牭搅?,連忙自告奮勇地說:“媽媽,我來幫您吧?”“就你?”媽媽用輕蔑的語氣說:“你不行?!蔽已肭髬寢專骸皨寢尒p媽媽,好媽媽,讓我來幫你吧……”媽媽不耐煩了,說:“好吧。不過,如果你把鞋柜弄得亂七八糟,可就不是你收拾它了,而是我收拾你?!蔽艺f:“我可不是那么好收拾的?!?BR>    媽媽走了。我剛打開鞋柜,一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里,喘了一口氣,再吸一大口氣,憋著走到鞋柜旁,左手一雙,右手一雙地把鞋拿到院子里,再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋,有的厚,有的薄,不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起,再把薄的鞋放在一起。然后,我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子,把薄的鞋放進去,再把舊箱子放在床底下。
    該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進鞋柜時,發(fā)現鞋柜上有一層灰。我跑到廚房,隨便拿了一把刷子,跑回來,要刷鞋柜時,我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具,用廚房的刷子刷餐具。于是,我跑到廚房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷家具的刷子,再找一張舊報紙,來到鞋柜邊,把鞋柜上的灰塵掃到報紙上,這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上。
    我聞了聞,還是有臭味。正好,柜子旁有一瓶“空氣清新劑”,我拿著它,往鞋柜里一噴,一股香味四處彌漫。啊!真香!臭味的問題解決了。
    中午,媽媽下班回來,我急不可待地說“媽媽,快換鞋吧”,媽媽打開鞋柜一看:“啊,好整齊呀,還有一股香味呢”,我在一旁會心地笑了。
    通過這件事,我體會到了父母平時的辛勞。以后,我要多幫助父母做一些力所能及的家務,讓他們休息休息。
    小學生勞動心得體會2
    小學生廚房勞動心得篇六
    5.1勞動節(jié)快到了,很多人放假了,準備和家人一起玩或者聚聚。反正每個家庭都有自己的方式。我的家人準備去爬山。
    我們早上六點多起床。天還沒亮,周圍很安靜。我們收拾好東西,準備出發(fā)。我們很快來到了山腳。我抬起頭,不由自主地說:“?。∵@座山真的又高又陡。”我有點害怕,但還是不放棄,堅持攀登。
    我們開始爬山,很快就到達了半山腰。突然肚子疼,爸媽也累了,我們就坐在一塊大石頭上歇腳。過了一會兒,爸媽要出發(fā)了,但是我太累了,再也爬不動了,就對爸爸說:“爸爸,我們回去吧!”爸爸認真的說:“不爬了?是的.,但是你永遠也看不到山頂的美麗景色。你在這里休息,我們上去?!蔽伊⒖烫率^說:“我想看看山頂的風景。”爸爸媽媽立刻笑了。原來他們知道我懶,就給了我一個反方案。
    我們開始向上爬,很快就來到了山頂?!鞍?!風景多美!”我不禁贊嘆。我想:如果剛才沒上來,我真的會后悔的。
    我站在一塊大石頭上向下看。下面有煙。就像站在人間仙境。群山都是綠色的,我們仿佛置身于一個綠色的世界。還看到一朵不知名的花,很香。我還聽到了鳥兒的叫聲,這讓我感到非常開心和舒服。我還看到山下的汽車像小螞蟻一樣在路上跑。俗話說,站得高,看得遠。這時,我可以聞到清晨大自然迷人的氣息。
    從這次事件中,我了解到,如果你不堅持做任何事情,你永遠不會想看到好的結果。
    小學生廚房勞動心得篇七
    5月1日,我和爸爸媽媽一起去蒙山、晉祠游玩。
    上午,我們先去參觀了蒙山大佛。在山腳下,我們買了票。盡管可以坐瀏覽車上山,但我們?yōu)榱烁屑毜挠^看風景和更快樂的游玩,我們還是決定走上山去。我們一邊走,一邊欣賞著路邊的美景。當我看見路邊有一條細長的小溪時,便飛快地跑了過去,玩走了往小溪里擲石頭的游戲,真是開心極了!漸漸的,我們離蒙山大佛越來越近;漸漸的,我們看到了大佛的全貌國。上了臺階,就到了大佛腳下,我們望著那栩栩如生珠大佛,只見他兩眼微閉,面容慈祥,讓人感到非常神圣??赐炅舜蠓?,我們往下走,從上往下看去,臺階上的人跟螞蟻一樣小,密密麻麻的。后來,我們到了凈池邊,只見那清澈的泉水涌出了池子。我在那玩了好長時間的水槍,玩得十分過癮。
    下午,我們去晉祠公園賞花,剛到牡丹園,我就被眼前的`一幕驚呆了:只見一片花的海洋、花的世界。有紅的、黃的、紫的、白的、深粉的、淺粉的,五顏六色。有許多蜜蜂正在花叢中采蜜,美麗的蝴蝶翩翩起舞,美麗極了!真令我眼花亂,激動得我連著拍了許多張照片。
    賞完花,我們依依不舍地回到了家,今天真快樂??!
    小學生廚房勞動心得篇八
    在小學生的日常生活中,勞動是一個必不可少的環(huán)節(jié)。我們通過勞動學習生活的技能,增強自我意識,提高動手能力。這一階段的經歷讓我們有很多的心得體會。
    首先,勞動是一種親近自然的體驗。雖然生活中有各種各樣的技術手段,但對于小學生來說,透過眼前的勞動,認識和理解生命珍貴,人與大自然之間的和諧,才是他們最需要的。
    其次,勞動是一種積極進取的行動。學生在實際的動手過程中,不斷創(chuàng)新和發(fā)現。在這個過程中,學生可以激發(fā)自己的主觀能動性,從而表現出無窮的熱情和動力,有助于培養(yǎng)積極向上的人格品質。
    最后,勞動是一種美好的堆砌。勞動的意義不僅在于學會做某些事情,更在于讓學生在勞動的過程中領悟到勞動的`種種樂趣。這不僅對于小學生是一種美好的人生回憶,更對于未來的人生經驗有著不可估量的價值。
    總之,小學生勞動的積極意義是顯而易見的。通過勞動,他們不僅在技能方面獲得了提升,更是自然、環(huán)境、社會和歷史方面的綜合提高。在未來的人生征程中,這種積極態(tài)度和自我感覺將成為他們一生中的重要財富。
    小學生廚房勞動心得篇九
    學校開展義務勞動,使我們在熟悉勞動的同時,也品味到了其中苦與樂。回憶過去的一年,我們一起勞動,實在是感慨萬千。
    勞動不只是簡單的教學內容,更是一種培養(yǎng)自律的方式。在勞動中,我們不但要學著自覺地檢查和調整自己的情緒和態(tài)度,還要學著本著自己的要求和標準去敬業(yè)和負責。只要有了自律和毅力,即使面對在勞動過程中遇到的一些挫折和困難,都能夠在自己堅強的心理下,輕易的一一化解。
    或許正是在勞動的過程中,讓我們認識到了自己的潛能和實力。在平常的學習中,我們做事都是機械的,而在勞動時,我們反復磨練,不斷嘗試,便會發(fā)現自己的實際水平。即便勞動時的時間比課堂時間短,但效果卻是課堂學習所不能達到的。
    在這一年里,我們每次參加勞動時,都是心潮澎湃。在師生的相互鼓勵和信任下,小學生們在勞動中的表現都是純樸、積極和真誠的。在向他人提出建議、合作完成任務時,我們從中感受到了集體合作的力量。
    勞動是學習,也是一種重新審視我們所擁有的價值觀和人生觀。學生在勞動中獲得真實的反饋,他們發(fā)現自己的價值觀正在與勞動發(fā)揮作用的`世界上不斷崛起。通過勞動,我們已經意識到了自己的位置、可能性和責任。我們會懂得更認真地對待我們的學業(yè),對于未來的生活也會有著更積極的信心。
    最后,我想說的是,勞動讓我們視野更加開闊,耳聰目明。在勞動中,領悟到的知識和感悟是在課堂上和電視上幾乎無法體驗到的。我們將永遠銘記這段勞動的時光,希望未來我們的勞動之路會越走越寬廣、越走越自由。
    小學生廚房勞動心得篇十
    今天是五一勞動節(jié),每個人的臉上似乎都帶點點笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開,那暖融融的春風為今天而吹,那迎風招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天。
    街上有川流不息的人與車輛,還有一個最大的特點就是商場與超市里那些琳瑯滿目的'商品!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓,實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。
    快樂的“五一”只是一年中的一天,我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造美好的未來,這種快樂是不受時間限制的!
    小學生廚房勞動心得篇十一
    打掃廚房是我們生活中必須進行的一項家務工作,它的目的不僅是保持廚房整潔,更重要的是保障家人的健康。然而,有時候我們在面對這項工作時會感到枯燥乏味,甚至會有一些抵觸心理。今天,我來分享一下自己在打掃廚房中的體會和心得,希望可以給大家一些幫助和啟發(fā)。
    第二段:準備工作
    在打掃廚房之前,我們首先需要做好準備工作。這包括:準備好清潔用具和清潔劑,將一些易腐垃圾處理掉,清理干凈油煙機以及消毒餐具等工作。這些工作看似繁瑣,但是卻是打掃廚房順利進行的基礎。在進行準備工作時,我會盡可能使用環(huán)保清潔用品,這不僅可以保護環(huán)境,也能減少對身體的傷害。
    第三段:具體操作
    打掃廚房主要分為以下幾個步驟:清洗廚具、擦拭廚房臺面、清理油煙機和煤氣灶、掃地和拖地、以及冰箱內的清理和整理。在實際操作過程中,我發(fā)現將這些步驟分開進行,效果會更好。比如,我會先清洗廚具,然后再擦拭廚房臺面,這樣可以有效節(jié)約時間和提高效率。
    第四段:心得體會
    在打掃廚房的過程中,我們不僅僅是在清潔日常生活的物品,更是在打理家庭關系。在和家人一起打掃廚房時,我們可以互相配合,共同分擔家務,增強家庭的凝聚力。此外,打掃廚房也是一個鍛煉自己的機會。在清理垃圾、掃地拖地等工作中,我們可以鍛煉自己的耐心與細心,提高自己的操作技能。
    第五段:結語
    總之,打掃廚房雖然是家務中一項比較繁瑣的工作,但它對健康和家庭關系的維持卻是至關重要的。借助打掃廚房這個機會,我們可以培養(yǎng)自己的生活習慣和家庭意識,為自己和家人創(chuàng)造一個舒適、衛(wèi)生的生活空間。
    小學生廚房勞動心得篇十二
    今天在家,我自高奮勇的幫媽媽洗衣服,東西很少,只有一雙襪子和一條圍巾。
    我把衣物裝進盆內,用水浸濕,抹上肥皂。媽媽對我說:“衣服抹上肥皂后,需要放上一刻鐘左右,好讓肥皂的除漬功效完全發(fā)揮。
    一刻鐘后,我拿起了一雙襪子,寒冷的水凍得刺骨,我有點想打退堂鼓。但是我想起了媽媽在寒冷的冬天,為我洗大堆大堆的衣服,兩只手被凍得通紅時,讓我堅定了決心,一定要為媽媽分擔一些力所能及的家務活。
    我重新拿起襪子,忍受著寒冷透骨的冷水。兩手各拿起襪子的一端,用力搓揉著。再對著臟的地方用刷子搓,直到刷干凈為止。然后重復著前面的動作。終于把襪子和圍巾洗干凈了。手雖然凍得通紅,但是心里卻是暖烘烘的。媽媽很高興,在旁邊不住地對我點頭,嘴里直夸我懂事了,我被媽媽夸得心里樂滋滋的。
    今天我也非常高興,能幫媽媽洗衣服了。我以后還要堅持繼續(xù)努力的幫媽媽分擔更多的家務活,讓爸爸媽媽知道我是真正的長大了。
    小學生勞動心得體會10篇放假了,我打算在家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄栈?。吃完飯,我?guī)蛬寢屜赐?。我用清水把倒入洗潔精的`碗沖了一下,可還是有很多油。媽媽走過來和藹可親地對我說:“小傻瓜,洗潔凈倒的太少了,要多倒點兒才能把油洗下來。還是我來吧。”于是媽媽搶回了洗碗的任務。
    不過,我可沒閑著,趁媽媽洗碗的時候,我又悄悄地去幫媽媽洗衣服。我想:剛才洗碗的時候洗潔凈放得太少了,那現在衣服多了,用的水也多了,洗衣粉應該多放點才對。于是,我就放了很多洗衣粉。沒想到,剛揉了一會兒,就產生了很多泡泡,大的、小的、紅的、綠的,真好看!我一邊洗衣服,一邊自娛自樂地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過來,又好氣又好笑地說:“你這個小搗亂鬼,弄的滿地都是肥皂水,肥皂泡滿屋子飛呢!”
    雖然我總是給媽媽幫倒忙,可媽媽沒有批評我,而是耐心的教我。晚上爸爸回來了,我聽到媽媽對爸爸說:“我們的孩子長大了,知道幫我干活了?!蔽衣牭胶螅媸歉械綗o比開心!
    小學生廚房勞動心得篇十三
    今年,我局決定從3月份起在全系統(tǒng)開展以“優(yōu)質服務、優(yōu)化環(huán)境,工作爭排頭、雙評爭位次”為主要內容的“雙優(yōu)雙爭”主題教育,通過學習,使我對這項活動有了很深體會,現將自己的心得體會小結如下:
    一、加強學習,提高認識,是實踐“雙優(yōu)雙爭”活動之首要任務
    當前,我們首要的任務是加強學習,使自己思想和這一活動保持高度一致。通過學習會議和文件精神,使我對此次活動有了深刻認識,認識到這次活動是我局貫徹落實縣委十二屆五次全體(擴大)會議、全縣黨建工作會議暨開展“雙優(yōu)”活動動員大會精神的延續(xù)活動,十分有利于我局提高局機關和下屬各事業(yè)單位作風和效能建設,全面推動我縣勞動保障工作又好又快發(fā)展,這次活動開展的十分及時,非常有必要,也是我局各項工作更上一層樓的助動劑,確保我縣勞動保障工作的領先位次,為地方經濟建設和社會穩(wěn)定作出更大貢獻。我們每個人必須將思想提高這一高度,加強學習,為身體力行這一活動積累力量。
    二、研究活動內容,找準排查重點,是實踐“雙優(yōu)雙爭”活動之根本所在
    我們必須明確知曉此次活動的重要內容、方法和步驟,找準排查重點,方能使每一位工作人員面貌一新,服務于廣大干部職工,創(chuàng)優(yōu)勞動保障工作。通過學習,使我知道此次活動從3月份起,到年底結束,歷經四個階段:學習動員,集中教育階段;排查整改,建章立制階段;提升效能,爭先創(chuàng)優(yōu)階段;檢查驗收,總結提高階段。通過季季有活動,月月有重點,使每個人都能融身其中,自我深入開展八查,即一查中心意識,二查服務質量,三查服務態(tài)度、四查工作作風,五查行政行為,六查工作紀律,七查涉企收費,八查廉潔從政,通過排查,使每個人找準自己的差距所在,分析原因,切實整改,以便更好地開展優(yōu)質服務。
    三、身體力行,優(yōu)質服務,是實踐“雙優(yōu)雙爭”活動之最終目的
    通過此次活動,我們將解決了全系統(tǒng)中心不突出、精力不集中、制度不落實、服務質量不高的問題,使全系統(tǒng)形成保位爭先的強烈氛圍,增加服務大局的意識,通過開展業(yè)務培訓、服務競賽活動、崗位練兵、優(yōu)質服務窗口創(chuàng)建等活動,使我們每個工作人員增強服務本領,優(yōu)化環(huán)境,為企業(yè)和群眾提供更加優(yōu)質的服務,做到群眾、企業(yè)和社會各界滿意,促進各單位在“雙評”活動中位次處于前列,各項工作在全市中處于領先地位,為我縣“奮戰(zhàn)四年全面達小康,爭先蘇北躍進前八強”作出我們應有的貢獻。
    小學生廚房勞動心得篇十四
    在我們日常的生活中,廚房是一個重要的房間,因為它與我們的飲食健康有直接的聯系。因此,保持廚房的整潔和衛(wèi)生是非常重要的,這需要我們經常清洗廚房,以保持工作臺面干凈、垃圾桶清空、垃圾分類、清洗器具等,這些都需要我們花費時間和精力。但是在這個過程中,我們也有一些收獲和心得體會,下面我將從幾個方面談談我打掃廚房后的一些體會。
    第二段:展開
    首先,當我們認真清洗廚房時,我們會發(fā)現許多細節(jié)并且學到了如何堆放和分類方法。我們會了解清洗器具的技巧和如何有效地清潔廚房。這是因為在經常的洗碗、抹洗、擦拭等日常清洗中,我們會遇到很多細節(jié)問題,這都是我們需要學習的。同時,我們也會發(fā)現垃圾的分類和清理對于環(huán)境保護是非常重要的,這能夠讓我們的廚房更加整潔和衛(wèi)生。
    第三段:闡述
    其次,當我們打掃廚房時,我們的身體也會變得更加健康,因為打掃廚房應該是一個比較活動量較大的過程。當我們拖地板、刷灶臺、擦餐桌時,我們的身體會進行許多的活動,并且能夠增強我們的協調性和靈活性。特別是在擦灶臺的過程中,讓我們的手部及手臂得到了鍛煉,這也能夠為我們的身體保健起到積極的作用。
    第四段:分析
    另外,打掃廚房不僅能夠鍛煉我們的身體,也可以讓我們在心理方面變得更加舒適放松,因為在清潔和整理時,我們的頭腦也會變得更加清晰。我們的注意力也會被吸引到廚房的清潔整齊上,這樣的狀態(tài)能夠有效地減輕我們的心理壓力和疲勞感。
    第五段:總結
    綜上所述,打掃廚房是一項非常重要的工作,它不僅從衛(wèi)生角度保證了我們的健康,同時也能夠對于我們的身體健康和心理健康帶來很大的好處。在實踐中,我們應該盡可能地發(fā)出對于廚房衛(wèi)生的重視,能夠讓我們自身受益,也讓我們能夠為環(huán)境和家人帶來有益的影響。清潔廚房的過程或許很勞累,但在這個過程中我們能夠找尋到很多的樂趣和收獲,也是一種鍛煉和修身的體會。
    小學生廚房勞動心得篇十五
    一年一度的國際勞動節(jié)到了,很多人都出去外面玩,而我沒有,廈門,我就跟大家說一說我的勞動節(jié)怎么過得吧。
    去上鋼琴課,趕緊練練鋼琴吧。這次不用媽媽講我就很主動地坐到了鋼琴旁邊認真地練起了鋼琴,我不用看老媽的臉都知道她一定笑的合不攏嘴。嘿嘿,今天我要讓媽媽休息休息,開心地過一個勞動節(jié)。
    這就是我的勞動節(jié),怎么樣,是不是覺得非常的有意義呢?
    小學生廚房勞動心得篇十六
    在家庭中,廚房是一個經常性地需要打掃的地方。不僅僅是為了保持干凈衛(wèi)生,還為了讓自己和家人的身體健康。但是,打掃廚房需要付出手足加倍的努力。在這個過程中,我發(fā)現了許多關于打掃廚房的心得體會,這些體會不僅僅能夠讓我打掃的更加高效,更能夠讓我享受到打掃廚房的樂趣。
    第二段:準備工作
    在開始打掃之前,我們需要做好一些準備工作。首先,把所有的垃圾袋、拖把、清潔劑、紙巾等東西都準備好,這些東西可以在打掃的過程中讓我們更加方便快捷地清理廚房。其次,要關好所有的門窗,以免揚起的灰塵污染家里的其他地方。最后,需要擺放好良好的防護措施,如手套、口罩、長袖,以免揚起灰塵或 accidentally injury 手腳。
    第三段:打掃步驟
    雖然每個家庭的廚房大小,雜亂程度都不一樣,但基本的打掃步驟還是相同的。首先,清理廚房各個角落,包括柜子、灶臺、冰箱、垃圾桶等地方的各種痕跡。下一步是清除污垢和油膩,可以使用擦手紙或清潔劑清洗。接下來要擦拭計算機桌、櫥柜和一些存儲盤子等餐具的抽屜。最后,清理廚房的地面。
    第四段:心得體會
    在打掃的過程中,我對于許多問題也有心得體會。首先,要讓打掃過程變得 更加輕松。干濕分離的清洗工具是必備的使用時間。一個好的清潔劑和良好的擦拭布可以讓清洗過程變得更加方便快捷。其次,要讓家庭成員意識到廚房的干凈衛(wèi)生是需要大家共同努力的。排除垃圾和打掃地板的習慣,能讓廚房變得更加舒適。最后,要時刻提醒自己,廚房頁面上更取消外國調料、食品過期損害身體健康。
    第五段:結論
    打掃廚房雖然需要付出較多的努力和時間,但是這是一個值得我們堅持的好習慣。除了讓我們的家庭干凈衛(wèi)生,還能夠鍛煉我們的耐力和毅力,更能讓我們享受到打掃廚房面臨的挑戰(zhàn)和樂趣。打掃廚房不僅是一項勞動,更是一種生活方式。讓我們從現在開始,養(yǎng)成每天打掃廚房的好習慣,一起讓家庭變得更加美好。
    小學生廚房勞動心得篇十七
    勞動是我們的一種文化,教育成長過程中必不可少的一環(huán)。通過一年的勞動實踐,我們了解到了勞動的重要性,得到了很多的收獲和收獲。
    勞動可以促進我們的身體健康發(fā)展。這個年齡段的孩子身體十分健康,周末常常都是逛街、上網游戲等閑暇方式。這些生活方式雖然方便,但過度靜態(tài)化的生活方式會影響孩子的生長發(fā)育,容易導致視力疲勞、脂肪蓄積、肌肉無力等問題,而勞動正好可以促進孩子的身體發(fā)展,增強我們的.體質。
    勞動可以幫助我們提高技能水平和動手能力。在勞動中,我們參與到了種菜、洗車、洗衣服等許多簡單而實用的工作中,并發(fā)揮了自己的創(chuàng)新和探索精神,對于我們個人的動手能力和技能水平也得到了提高。還有一些孩子在勞動中發(fā)現自己有某種特長,進而深入鉆研,堅持不懈,從而成為了勞動方面的模范。
    勞動還可以培養(yǎng)我們的責任感。在勞動中,我們不得不面對一些困難與挑戰(zhàn)。當我們成功解決問題,感覺到的不僅是喜悅與高興,更有一份傾注心血的體悟和責任感。這種責任感是展現我們自身競爭力的標志,縱使走向未來,我希望我們都能保持這樣的責任感,永遠追逐美好的人生。
    勞動不僅讓我們學到了經驗,也讓我們得到了很多愉悅,掌握了很多學習的技巧。我們都愿意在勞動中去挑戰(zhàn)自我、調整自己的心態(tài)和態(tài)度,以積極的心態(tài)去迎接成長的機會。