最熱質(zhì)量提升會(huì)議主持詞（匯總18篇）

    通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地提升自己。針對(duì)這個(gè)情況，我們需要采取更加全面和有效的措施。如果你對(duì)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿興趣，以下的范文可能會(huì)給你提供一些靈感。
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇一
    主持人：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，大家晚上好！年終總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始！首先，有請(qǐng)我們最親愛的x園長(zhǎng)作總結(jié)講話。
    主持人：x園長(zhǎng)的講話太鼓舞人心了，明年，讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在x園長(zhǎng)的周圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為了xx幼兒園的'蓬勃發(fā)展，明年我們繼續(xù)加油，再創(chuàng)佳績(jī)，大家有信心嗎？好，下面，我們進(jìn)行各班工作總結(jié)匯報(bào)。有請(qǐng)大班兩位老師閃亮登場(chǎng)！為我們大家展示快板《夸夸咱們的幼兒園》。
    主持人：下面有請(qǐng)寶寶班老師為我們奉獻(xiàn)詩(shī)朗誦《我是幼兒教師》。
    主持人：下面要出場(chǎng)的是中班級(jí)部的x老師，她們要為大家奉獻(xiàn)三句半《默默奉獻(xiàn)無怨言》。
    主持人：下面有請(qǐng)小一班的兩位老師為我們奉獻(xiàn)的歌曲演唱《幼兒教師的心聲》。
    主持人：最后有請(qǐng)小二班團(tuán)隊(duì)上場(chǎng)，她們要為大家表演情景劇《幼兒園的一天》掌聲歡迎！
    主持人：老師們，我們幼兒園可口的飯菜誰做的？水果點(diǎn)心誰分的？有請(qǐng)x阿姨發(fā)表精彩演講！
    主持人：老師們，一年的工作結(jié)束了，我們有收獲，有感悟，有成績(jī)，有反思，下面有請(qǐng)x園長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)名單與獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)！
    主持人：（頒獎(jiǎng)開始）請(qǐng)大班老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)x總為老師頒獎(jiǎng)。x老師，請(qǐng)你代表你們班發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
    主持人：xx幼兒園年終總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束，祝各位老師新年快樂！明天見！
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇二
    同志們：
    今天我們?cè)谶@里召開20__年第一季度質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)化暨春季安全生產(chǎn)大檢查通報(bào)會(huì)。主要目的是深刻分析當(dāng)前我縣建筑領(lǐng)域質(zhì)量安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、理清思路，全面推動(dòng)我縣建設(shè)工程質(zhì)量安全生產(chǎn)再上新臺(tái)階。參加會(huì)議人員(略)。
    今天的會(huì)議共五項(xiàng)議程。
    第一項(xiàng)觀看安全生產(chǎn)警示教育片。今天會(huì)議前，請(qǐng)大家觀看了安全生產(chǎn)警示教育片，目的就是喚醒我們各級(jí)部門第一責(zé)任人和具體負(fù)責(zé)人強(qiáng)烈的安全責(zé)任意識(shí)。大家要深刻反思、引以為戒、查找不足、消除隱患。迅速采取有效措施，杜絕違章操作，堅(jiān)決遏制重大事故發(fā)生，確保我縣質(zhì)量安全生產(chǎn)形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)。
    下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，有我宣讀《關(guān)于20__年第一季度質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)化暨春季安全生產(chǎn)大檢查情況的通報(bào)》。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請(qǐng)寧醫(yī)局長(zhǎng)對(duì)36家項(xiàng)目部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程，請(qǐng)建筑施工企業(yè)代表向朱局長(zhǎng)遞交安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書。
    下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程，請(qǐng)朱局長(zhǎng)做重要講話，大家歡迎。
    今天的會(huì)議議程到這里全部進(jìn)行完畢。下面，我就貫徹本次會(huì)議精神再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)。一是會(huì)議結(jié)束后，各單位立即行動(dòng)起來，根據(jù)朱局長(zhǎng)的講話精神，開展一次全面質(zhì)量安全自查活動(dòng)。并將自查結(jié)果與4月20日前報(bào)住建局質(zhì)監(jiān)站、安監(jiān)站。二是加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)。各施工企業(yè)、開發(fā)企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)一把手作為安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，要對(duì)各自的安全生產(chǎn)負(fù)總責(zé)。狠抓安全生產(chǎn)各項(xiàng)措施的落實(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。三是進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，要嚴(yán)格按照責(zé)任制的要求，把安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。企業(yè)法人和經(jīng)營(yíng)管理者必須認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，依法履行安全生產(chǎn)責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地解決安全生產(chǎn)中存在的問題。朱局長(zhǎng)對(duì)全縣建設(shè)工程標(biāo)準(zhǔn)化工作做了重要的指導(dǎo)性講話。既肯定了標(biāo)準(zhǔn)化工作取得的成績(jī)，也指出了標(biāo)準(zhǔn)化工作中存在的不足，并對(duì)今年第二季度、第三季度標(biāo)準(zhǔn)化工作提出了具體全面的要求。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、抓好落實(shí)、振奮精神，干出特色，干出水平，確保全年各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成。
    會(huì)議到此結(jié)束。
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇三
    各位親愛的教職工們：
    大家晚上好！
    新年的鐘聲已經(jīng)敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的，我們堅(jiān)定付出，辛勤耕耘，我們一路走來，收獲碩果累累?；仡櫸覀冇變簣@在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體員工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。雖然我們都是來自五湖四海，但是，是xx把我們變成了一家人，今晚，我們相約在這里，是緣分把我們相聚在xx幼兒園這個(gè)大家庭里，我們攜手與共，我們一起奮斗，一起努力，一起歡笑。今晚，我們相約這里享受緣分帶給我們的歡樂；今晚，我們相約這里，一起用心來感受我們的真誠(chéng)；今晚，我們?cè)谶@里分享在我們?nèi)〉玫囊恍┖贸煽?jī)和反思我們?cè)诖嬖诘囊恍﹩栴}，希望來年以嶄新的面貌去迎接我們的工作！下面，舉行頒獎(jiǎng)儀式：
    接下來我們將為這一年來表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工頒獎(jiǎng)，我們將頒發(fā)“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教職工”“優(yōu)秀后勤人員”“優(yōu)秀司機(jī)”“優(yōu)秀跟車?yán)蠋煛薄皟?yōu)秀保育員”等獎(jiǎng)項(xiàng)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，究竟花落誰家呢？有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx為我們頒獎(jiǎng)！
    恭喜獲獎(jiǎng)的每一位教職工！接下來是我們各部門的總結(jié)時(shí)間。
    1、首先，掌聲有請(qǐng)教學(xué)部門x副園長(zhǎng)為我們的教學(xué)做一個(gè)回顧。
    2、接下來讓我們有請(qǐng)后勤部門x主任為后勤做一個(gè)回顧。
    3、下面讓我們以熱烈的'掌聲有請(qǐng)x園長(zhǎng)對(duì)過去一年的工作作出回顧，有請(qǐng)！
    謝謝園長(zhǎng)的總結(jié)與期望，我相信在明年，我們一定會(huì)緊緊團(tuán)結(jié)在x園長(zhǎng)的周圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為了xx幼兒園的蓬勃發(fā)展，明年我們將繼續(xù)加油，再創(chuàng)佳績(jī)，大家有信心嗎？至今會(huì)到此結(jié)束，祝各位在心想事成，萬事如意！
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇四
    現(xiàn)在開會(huì)。官府采光發(fā)請(qǐng)大家關(guān)閉通訊工具或調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)，保持會(huì)場(chǎng)安靜。我是今天的會(huì)議主持，團(tuán)區(qū)委掛職書記助理吳倩。
    今天，我們?cè)谶@里召開雙橋區(qū)20__年共青團(tuán)工作會(huì)議暨五四表彰大會(huì)，主要任務(wù)是深入貫徹區(qū)八屆五次黨代會(huì)、團(tuán)市委三屆五次全委會(huì)精神，回顧總結(jié)20__年全區(qū)共青團(tuán)工作，表彰20__年度共青團(tuán)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，研究部署今年相關(guān)工作。
    出席今天會(huì)議的有：區(qū)委副書記覃正杰同志、區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)王志同志，區(qū)人大常委會(huì)副主任吳洪奎同志，以及各系統(tǒng)黨委主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人。
    今天的會(huì)議共有四項(xiàng)議程。一是奏唱中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌;二是團(tuán)區(qū)委副書記陳鳳同志總結(jié)部署全區(qū)共青團(tuán)工作;三是表彰20__年度先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人;四是區(qū)委副書記覃正杰同志作重要講話。
    現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)全體起立，奏唱中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。
    ………………。
    請(qǐng)坐下?，F(xiàn)在，進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)陳鳳同志總結(jié)部署全區(qū)共青團(tuán)工作。
    ………………。
    下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程，表彰20__年度先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。首先，請(qǐng)區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)王志同志宣讀表彰決定。
    ………………。
    下面，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。首先，請(qǐng)榮獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)的李世紅、蘇暢、陶玲、胡信進(jìn)、李雪、馬寶、史紅霞、鄧政宇、曾肇婭、李園園等9名同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)就座主席臺(tái)的各位領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    ………………。
    接下來，請(qǐng)榮獲“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱號(hào)的同志，楊弋，趙建華，劉鴻，王偉煒，張成竹，王玲上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    ………………。
    下面，請(qǐng)榮獲“青年文明號(hào)”、“五四紅旗團(tuán)委”、“五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào)的單位，區(qū)工商分局經(jīng)濟(jì)檢查執(zhí)法大隊(duì)，區(qū)人力社保局，龍灘子街道團(tuán)工委，電信雙橋分公司團(tuán)支部，區(qū)地稅局團(tuán)支部，德卡公司團(tuán)支部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    ………………。
    下面，進(jìn)行最后一項(xiàng)議程，請(qǐng)覃書記作重要講話。大家歡迎!
    ………………。
    剛才，陳鳳同志對(duì)全區(qū)共青團(tuán)工作作了總結(jié)和部署，會(huì)上對(duì)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行了表彰，覃書記作了重要講話，覃書記的講話語重心長(zhǎng)、情懇意切，對(duì)我們青年成長(zhǎng)成才提出了殷切的期望，對(duì)全區(qū)共青團(tuán)工作提出了更高的要求。在此，我建議，我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x覃書記對(duì)我們的關(guān)心和厚愛。
    設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中來，凝聚到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)上來，同心同德，艱苦奮斗，攜手創(chuàng)造雙橋光輝燦爛的明天!
    最后，祝全體青年朋友節(jié)日快樂，萬事如意!今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、上午好！
    南嚴(yán)村嚴(yán)安砂石路建設(shè)項(xiàng)目工程截止10月7日上午8：30共有三家公司報(bào)名競(jìng)標(biāo)，根據(jù)南嚴(yán)村砂石路建設(shè)建設(shè)項(xiàng)目工程招標(biāo)文件的規(guī)定，招標(biāo)會(huì)議現(xiàn)在準(zhǔn)時(shí)召開了。受鎮(zhèn)政府委托，由我們幾位對(duì)本項(xiàng)目招標(biāo)實(shí)施全過程代理。同時(shí)，也請(qǐng)招標(biāo)監(jiān)督代表對(duì)本項(xiàng)目招標(biāo)進(jìn)行依法監(jiān)督。在此，我代表招標(biāo)小組向各位朋友對(duì)本項(xiàng)目招標(biāo)給予的支持表示衷心的感謝！
    現(xiàn)在我宣布南嚴(yán)村砂石路建設(shè)建設(shè)項(xiàng)目工程招標(biāo)會(huì)議正式開始。
    一、首先請(qǐng)宣布開標(biāo)會(huì)議紀(jì)律。
    2、與會(huì)人員必須遵守招競(jìng)標(biāo)規(guī)則和程序，任何單位和個(gè)人不得有徇私舞弊行為；
    6、與會(huì)人員必須舉止文明，講究職業(yè)道德，誠(chéng)實(shí)信用，平等待人；
    二、現(xiàn)在介紹參加招標(biāo)的有關(guān)人員：
    1、評(píng)標(biāo)小組：
    2、競(jìng)標(biāo)單位代表：
    3、監(jiān)標(biāo)人員：
    4、工作人員：
    三、現(xiàn)在請(qǐng)介紹工程概況、施工要求以及工程監(jiān)理要求。
    四、現(xiàn)在宣布競(jìng)標(biāo)須知和招標(biāo)規(guī)則：
    1、競(jìng)標(biāo)人資格（1）具備獨(dú)立企業(yè)法人資格；（2）具備建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的公路工程總承包三級(jí)及以上資質(zhì)或具有類似工程建設(shè)經(jīng)歷且信譽(yù)良好的施工企業(yè)。
    2、本次招標(biāo)須有3家或3家以上公司參與方為有效；參加競(jìng)標(biāo)人必須是公司法人或書面委托人，被委托人要出示身份證原件、復(fù)印件和所在公司的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書原件或復(fù)印件(加蓋原公司公章)。
    3、參加競(jìng)標(biāo)單位需交5000元競(jìng)標(biāo)保證金方能參加競(jìng)標(biāo)，否則建設(shè)單位有權(quán)取消競(jìng)標(biāo)資格，未中標(biāo)單位的競(jìng)標(biāo)保證金當(dāng)場(chǎng)退還（無息），中標(biāo)單位的競(jìng)標(biāo)保證金在簽訂施工合同后轉(zhuǎn)為履約保證金（交鎮(zhèn)經(jīng)管站專戶），工程竣工驗(yàn)收合格后退還（無息），原交報(bào)名費(fèi)一律不退。
    4、中標(biāo)單位要在3日內(nèi)同建設(shè)單位簽訂施工合同，負(fù)責(zé)提供招標(biāo)文件、自行解決施工用水、電等設(shè)施，5日內(nèi)進(jìn)場(chǎng)施工，如不能按期開工視為自動(dòng)放棄，由上一個(gè)報(bào)價(jià)最低者承包施工，所交5000元競(jìng)標(biāo)保證金不予退還。
    5、本項(xiàng)工程工期20天，如遇特殊情況經(jīng)建設(shè)單位同意可以順延，工程填土由建設(shè)單位提供場(chǎng)地，所需費(fèi)用由施工單位支付；中標(biāo)單位建設(shè)工程要全額墊資，工程款待工程竣工驗(yàn)收合格后由建設(shè)單位分期分批在一年內(nèi)付清，但要扣除5%的質(zhì)量保證金。
    6、本次招標(biāo)實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立報(bào)價(jià)競(jìng)標(biāo)法，報(bào)價(jià)最低者中標(biāo)。
    五、現(xiàn)在開始報(bào)價(jià)，請(qǐng)工作人員分發(fā)報(bào)價(jià)表并做好記錄，請(qǐng)監(jiān)標(biāo)人員認(rèn)真監(jiān)督。
    開始填寫報(bào)價(jià)表……。
    現(xiàn)在宣布報(bào)價(jià)情況……好，宣布完畢，請(qǐng)各競(jìng)標(biāo)人檢查本單位的報(bào)價(jià)的記錄情況，并在報(bào)價(jià)記錄上簽字，也請(qǐng)記錄人，監(jiān)標(biāo)人分別在報(bào)價(jià)記錄上簽字。
    六、各競(jìng)標(biāo)人對(duì)競(jìng)標(biāo)過程有無異議？
    如果有，請(qǐng)舉手示意。
    競(jìng)標(biāo)人對(duì)開標(biāo)過程均無異議，競(jìng)標(biāo)完畢。
    七、現(xiàn)在宣布中標(biāo)單位：根據(jù)招標(biāo)規(guī)則，南嚴(yán)村砂石路建設(shè)項(xiàng)目工程中標(biāo)單位是：
    請(qǐng)大家鼓掌表示祝賀！招標(biāo)會(huì)議到此結(jié)束。感謝大家的參與！散會(huì)!
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    大家上午好。
    又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，我們迎來了新學(xué)期第一次月考，很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言，分享我在空港實(shí)驗(yàn)小學(xué)擔(dān)任六年級(jí)9班語文老師這半年來的點(diǎn)滴。
    作為新教師，教學(xué)中我總有一種摸著石頭過河的感覺，一邊教一邊總結(jié)，可能是我目前狀態(tài)的真實(shí)寫照了。今天在這里發(fā)言，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，感覺沒有什么拿的出手的經(jīng)驗(yàn)，只能談一談我個(gè)人的感想和體會(huì)。
    剛到空港實(shí)小，學(xué)校就給我們每位新教師安排了師傅，這無疑大大促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。我的師傅是陳明珍老師，對(duì)于我的師傅，我是又敬又畏，她是一位看起來無比嚴(yán)肅，但深入了解又十分平易近人的師傅。在課堂教學(xué)中，師傅給予我耐心地指導(dǎo)。我想聽她的課，提前詢問什么時(shí)候可以聽時(shí)，師傅總是一句話：你想什么時(shí)候聽都行。每遇到一節(jié)新課，我不知如何開講時(shí)，聽完師傅的課，總有一種茅塞頓開的頓悟。不管什么時(shí)候，只要我需要師傅指導(dǎo)我的課堂教學(xué)，請(qǐng)她入我班級(jí)聽課指導(dǎo)，她總是有求必應(yīng)，甚至有時(shí)我不知什么時(shí)候，師傅就已經(jīng)坐在我教室后面了。每次聽完我的課，她的聽課記錄都記得滿滿的，聽完后她總會(huì)及時(shí)幫我指出教學(xué)中的不足之處。另外，師傅還教會(huì)我怎樣使用教參，捕捉重點(diǎn)，使我受益匪淺。在六年級(jí)語文組這個(gè)大家庭里，不僅師傅對(duì)我影響很大，我們組里其他的老師們，對(duì)我這個(gè)新人，也是充滿了關(guān)愛，他們不僅關(guān)心我的語文教學(xué)，還關(guān)心我的生活。置身在這樣的團(tuán)隊(duì)中，我感到無比幸運(yùn)。
    作為新教師，我深知課前準(zhǔn)備的重要性，所以，研讀教參是我每晚的必修課，搜集課例是我的生活常態(tài)。每上一節(jié)新課之前，我都會(huì)做大量的準(zhǔn)備工作，直到自己感覺胸有成竹后才敢走入課堂。
    我們學(xué)校還有固定每周一次的'集體備課，這是我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。集體備課時(shí)，我們六年級(jí)語文組的9位前輩，從不吝嗇交流自己的經(jīng)驗(yàn)，總在集體備課過程中積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，分享他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)，我總是虛心傾聽，認(rèn)真記錄，生怕錯(cuò)過這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    除了每周一次的這種固定研討外，辦公室是我們研討的第二基地，在這里，我們可以隨時(shí)隨地針對(duì)一個(gè)問題，一個(gè)教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行激烈地討論，直到大家心里都消除疑問為止。我想，不管是師傅，還是組里的其他前輩，他們之所以有今天的教學(xué)成績(jī)，很大一部分原因是他們?cè)陂L(zhǎng)期的教學(xué)過程中，一直保有著這種集體研討的良好習(xí)慣，在研討中大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
    我們新教師，剛走上教學(xué)崗位，在教學(xué)中肯定有很多不足和缺失，但在這樣的研討氛圍中，只要我們平時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間，多積累一點(diǎn)點(diǎn)，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日日有進(jìn)步，在不久的以后，我們也會(huì)由量變到質(zhì)變，從新手成長(zhǎng)為熟手、能手的。
    《學(xué)記》中說：“故安其學(xué)而親其師，樂其友而信其道”意思就是說學(xué)生只有和老師親近了，才會(huì)信任老師，相信老師所說的，接受老師的教育。所以，我總是走入我的學(xué)生中間，給他們樹立信心，請(qǐng)他們堅(jiān)定不移地相信自己的老師。
    六年級(jí)是一個(gè)特殊的階段，學(xué)生的生理和心理都在悄悄地發(fā)生一些變化，叛逆厭學(xué)等狀況百出，而且他們普遍認(rèn)為教師家長(zhǎng)不理解他們，我會(huì)以玩笑的方式與他們溝通，必要時(shí)也會(huì)給與一定的訓(xùn)誡，恩威并施。我們都曾是一名學(xué)生，我時(shí)?；貞涀约簩W(xué)生時(shí)代最討厭教師的哪種行為，從而盡量在自己的教學(xué)過程中避免。按時(shí)下課，適量布置作業(yè)，和他們一起聊天、嬉戲，爭(zhēng)取做一位他們喜歡的老師，做一位他們的知心大朋友。親其師就會(huì)信其道，在和同學(xué)們近一年的相處中，他們明顯喜歡我，也連帶著喜歡了我的語文課。如果說在此次月考中，孩子們有了一個(gè)比較好的成績(jī)的話，可能與這一點(diǎn)也是密不可分的。我希望自己可以做他們永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的語文學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人。
    以上幾點(diǎn)是我的一些粗淺認(rèn)識(shí)，有不當(dāng)之處希望各位不吝賜教。
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
    大家下午好。
    今天我們歡聚一堂，在這里隆重召開一年一度的總結(jié)表彰大會(huì)。召開大會(huì)的目的是為了更好地樹立典型，激勵(lì)先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)。在過去的一年里，因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐?，公司取得了喜人的成?jī)，在這里，我要向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表示真誠(chéng)的感謝!
    本次大會(huì)的議程共有五項(xiàng)：
    一、各部門主管作部門工作總結(jié)。
    二、宣讀優(yōu)秀員工名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
    三、優(yōu)秀員工代表發(fā)言。
    四、宣布優(yōu)秀班組并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
    五、公司領(lǐng)導(dǎo)xx作公司全年工作總結(jié)。
    下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)，首先有請(qǐng)秩序維護(hù)部主管xx為大家作部門總結(jié)，大家歡迎!
    下面有請(qǐng)xx部主管xx作部門總結(jié)，大家歡迎!有請(qǐng)xx部代表xx作部門總結(jié)，大家歡迎!
    請(qǐng)大家掌聲歡迎財(cái)務(wù)部主管xx作xx年度公司財(cái)務(wù)情況匯總報(bào)告感謝幾位部門領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，剛才他們都實(shí)事求是地總結(jié)了一年來的工作成績(jī)，并提出了今后的工作目標(biāo)。的確，在過去的一年中，大家用勤奮和智慧努力耕耘，各自在自己的工作崗位上施展著才能，都有著杰出的表現(xiàn)。也因此換來了豐收的喜悅。今天，我們將在這里對(duì)一部分優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰。下面，我為大家宣讀各個(gè)部門的優(yōu)秀員工名單并為他們頒獎(jiǎng)，客戶部?jī)?yōu)秀員工xx，xx部?jī)?yōu)秀員工xx、xx、xx、xx，xx部?jī)?yōu)秀員工xx，xx部?jī)?yōu)秀員工xx、xx。
    讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀，希望他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥〉酶玫某煽?jī)!下面請(qǐng)各部門優(yōu)秀員工代表發(fā)言，說說他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀。首先，請(qǐng)客戶部?jī)?yōu)秀員工代表xx發(fā)言，大家歡迎!
    接下來我們有請(qǐng)xx部?jī)?yōu)秀員工代表xx發(fā)言，大家歡迎!下面有請(qǐng)xx部?jī)?yōu)秀員工代表xx發(fā)言，大家歡迎!感謝幾位優(yōu)秀員工的發(fā)言，他們是我們公司的代表，大家學(xué)習(xí)的榜樣。由于名額的限制，還有許多表現(xiàn)突出的員工沒有在此一一受到表彰，但是，一分耕耘一分收獲，公司會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的付出!
    有一句古話說得好“千人同心，則得千人之力，萬人異心，則無一人之用?！币馑际钦f，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了!這，就是團(tuán)隊(duì)的力量!我們擁有著優(yōu)秀的`員工，當(dāng)然也擁有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!下面，我為大家宣布xx年的優(yōu)秀班組，并為他們頒獎(jiǎng)，xx年度的優(yōu)秀班組是--xx部綠化組，xx、xx、xx。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
    有請(qǐng)xx部綠化組優(yōu)秀員工代表xx發(fā)言，大家歡迎!感謝x師傅的發(fā)言，因?yàn)槟銈兊男燎诟冻?，才讓我們的小區(qū)更加美麗，再一次感謝你們。
    好，現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎公司領(lǐng)導(dǎo)xx為我們作xx年度公司工作總結(jié)。
    謝謝x經(jīng)理的講話，這次大會(huì)讓我們看到了xx年的成績(jī)和不足，也看到了的曙光和希望，我們有理由相信，在徐經(jīng)理的帶領(lǐng)下，通過大家的共同努力，公司將在踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，譜寫出更加輝煌絢麗的新篇章。讓我們一起為明天加油!
    最后，祝大家春節(jié)愉快，身體健康，合家歡樂!
    現(xiàn)在我宣布：會(huì)議到此結(jié)束，今天晚上6點(diǎn)鐘公司為大家準(zhǔn)備了聚餐，地點(diǎn)在xx，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加，散會(huì)。
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇八
    各位校長(zhǎng)、同志們：大家好！
    今天我們召開新學(xué)期第一次校長(zhǎng)工作會(huì)議，要求各位校長(zhǎng)、同志們關(guān)閉手機(jī)，或調(diào)至靜音。要求大家認(rèn)真聽會(huì)，做好記錄。第一階段會(huì)議有三項(xiàng)議程，興吉局長(zhǎng)安排工會(huì)工作，書慈局長(zhǎng)安排巡察整改工作，李局長(zhǎng)安排近期工作，康局長(zhǎng)講話。第二階段會(huì)議有兩項(xiàng)議程，先進(jìn)單位代表發(fā)言，小學(xué)教研室蘇子亭主任對(duì)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，并安排本學(xué)期主要工作。
    下面首先請(qǐng)康局長(zhǎng)講話。大家，歡迎了。
    請(qǐng)興吉局長(zhǎng)安排工會(huì)工作。
    請(qǐng)書慈局長(zhǎng)安排巡察整改工作。
    李局長(zhǎng)安排近期工作。
    各位校長(zhǎng)，同志們，康局長(zhǎng)的講話，辦公室負(fù)責(zé)印發(fā)或者發(fā)布到冠縣教育信息網(wǎng)上。關(guān)于義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建工作，省級(jí)驗(yàn)收非常臨近，要求全縣迎驗(yàn)初中與小學(xué)，高度重視，迅速行動(dòng)，全體參與，全面準(zhǔn)備，15號(hào)之前完成各種檔案準(zhǔn)備工作，18號(hào)后組織檢查，另外，我們還要請(qǐng)義務(wù)教育創(chuàng)建專家審查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    剛才，興吉局長(zhǎng)、書慈局長(zhǎng)安排了具體工作，李局長(zhǎng)安排了近期工作，康局長(zhǎng)的講話是近段全縣教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性意見，要求各單位認(rèn)真抓好落實(shí)工作。新學(xué)期，新機(jī)制，鼓干勁，爭(zhēng)上游。請(qǐng)各聯(lián)合校、縣直小學(xué)、民辦學(xué)校的同志留下，繼續(xù)開會(huì)，實(shí)驗(yàn)高中、三中、三處民辦學(xué)校的校長(zhǎng)散會(huì)后到教育局政工科，有工作安排，其他單位校長(zhǎng)散會(huì)。
    新學(xué)期，新機(jī)制，鼓干勁，爭(zhēng)上游。-教育者周卓民-教育者周卓民。
    下面我們繼續(xù)開會(huì)（用普通話），開會(huì)之前安排一項(xiàng)任務(wù)，各單位業(yè)務(wù)校長(zhǎng)寫出教研員姓名、年齡、學(xué)科、干教研員的年限。
    先進(jìn)單位代表發(fā)言，第一個(gè)發(fā)言的校長(zhǎng)是煙莊聯(lián)合校校長(zhǎng)杜振方，第二個(gè)發(fā)言的校長(zhǎng)是東古城聯(lián)合校校長(zhǎng)董寶山，第三發(fā)言的校長(zhǎng)是冠星小學(xué)校長(zhǎng)于占義，蘭沃聯(lián)合校石西軍校長(zhǎng)、范寨聯(lián)合校范同義校長(zhǎng)、崇文聯(lián)合校成萬剛校長(zhǎng)的發(fā)言材料將公布到冠縣教育信息網(wǎng)上，要求各單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
    下面蘇主任對(duì)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，并安排本學(xué)期主要工作。
    今天的會(huì)議，既是小學(xué)教育質(zhì)量分析會(huì)，又是教育教學(xué)管理工作會(huì)議，最后我在提兩點(diǎn)要求：
    一要扎實(shí)苦干，小學(xué)教育教學(xué)工作是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)是根基，基礎(chǔ)要打牢，扎實(shí)苦干是關(guān)鍵。責(zé)任心、事業(yè)心是干好工作的基石。抓教育教學(xué)管理要嚴(yán)細(xì)實(shí)恒，要實(shí)行具體責(zé)任制；校長(zhǎng)要用好人，分好工，帶頭干；為干工作的人撐腰壯膽，全力支持；為同志們解決問題、化解困難；要從單位實(shí)際出發(fā)，凝共識(shí)，聚合力，提質(zhì)量。今天開會(huì)共用兩類人員，一類是校長(zhǎng)，一類是教研員，作為教研員，只有埋頭苦干，我曾經(jīng)做城關(guān)鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教研員，1983年12開始兼職數(shù)學(xué)教師輔導(dǎo)員，也就是數(shù)學(xué)教研員，教研員發(fā)展方向有兩個(gè)，一是走教育專家之路，二是校長(zhǎng)的預(yù)備隊(duì)。走教育專家之路，就要鉆透學(xué)科內(nèi)容，寫好論文，講好課，聽課評(píng)好課，能夠做到下懶得餃子撈好，多給講課老師鼓勵(lì)，論文要寫到聊城、寫到省、寫到國(guó)家級(jí)，要在國(guó)家中心期刊發(fā)表，我縣唯一的正教授孫同，就是因?yàn)樵趪?guó)家級(jí)中心期刊發(fā)表文章，而評(píng)為教授，當(dāng)時(shí)他就是教研員，當(dāng)時(shí)的冠縣一中、武訓(xùn)高中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)都沒有國(guó)家中心期刊發(fā)表文章的老師，教研員就要做學(xué)科的明白人，只要老師提出問題，一定給老師正確的滿意的回答，哪怕詢問道市里、省里、國(guó)家教育科學(xué)院。下步我們對(duì)新任的教研員實(shí)行幫帶工程，新教研員拜優(yōu)秀教研員為師，落實(shí)傳幫帶、一幫一一對(duì)紅。一個(gè)具有高度事業(yè)心的人，不論在什么時(shí)候、什么情況下，都會(huì)把工作放在第一位，千方百計(jì)地把工作干得好上加好。
    二要提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線，是辦教育的永恒主題，各單位要提高認(rèn)識(shí)、不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，圍繞質(zhì)量抓教育，增強(qiáng)抓好“質(zhì)量”的責(zé)任感和使命感。提高教育質(zhì)量，必須全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。這是全面落實(shí)黨的教育方針、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵；提高教育質(zhì)量，必須大力促進(jìn)教育公平。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，保證每一個(gè)學(xué)生都享有接受均等教育的'機(jī)會(huì)。提高教育質(zhì)量，必須深化教育領(lǐng)域綜合改革。多種形式并舉，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；特別要建立好、使用好博客平臺(tái)，這里對(duì)幾位帶頭的校長(zhǎng)提出表揚(yáng)，他們是宋建業(yè)、趙雨海、成萬剛及縣直小學(xué)的校長(zhǎng)等，還有的校長(zhǎng)做了無名英雄，他們的博客不是自己的名字。今后我們要強(qiáng)化管理、注重實(shí)效、健全教育教學(xué)管理制度；綜合評(píng)價(jià)、創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式；開足國(guó)家課程，創(chuàng)新開發(fā)校本課程，以特色文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。今年的教學(xué)能手評(píng)選有兩項(xiàng)創(chuàng)新，一是落實(shí)縣巡視組整改要求實(shí)行了公示，在冠縣教育信息網(wǎng)上公示了一周，二是取消了教學(xué)能手評(píng)選中的優(yōu)質(zhì)課混雜問題。
    另外，今天的會(huì)議開得很好，會(huì)風(fēng)明顯變化，請(qǐng)假的校長(zhǎng)是宋建業(yè)、崔吉會(huì)，教育局康局長(zhǎng)很重視改進(jìn)會(huì)風(fēng)，還要配齊配足各科教研員，這項(xiàng)工作正在進(jìn)行，今后我們小學(xué)教研室也可以像中學(xué)教研室那樣，多多進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)了，可以語文、數(shù)學(xué)、英語分小隊(duì)開展教學(xué)指導(dǎo)。
    特別表揚(yáng)今天會(huì)議服務(wù)的二位老師，李xx、侯xx老師，他們堅(jiān)守崗位、服務(wù)周到，可以看出武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)良管理。
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    同志們：?。
    一、提高認(rèn)識(shí)，客觀看待工作成效和不足。
    （二）全市質(zhì)量提升工作穩(wěn)中向好。2019年，全市上下深入推進(jìn)實(shí)施品牌和質(zhì)量強(qiáng)市戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)質(zhì)量管理，不斷夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)，質(zhì)量提升工作卓有成效。市、縣（市）政府和各質(zhì)量相關(guān)部門在新一輪黨政機(jī)構(gòu)改革中，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任管理，完善年初安排部署、半年聯(lián)席研討、年度綜合考核工作機(jī)制，形成了政府主導(dǎo)、部門主抓、企業(yè)主體、上下聯(lián)動(dòng)的工作格局。質(zhì)量強(qiáng)市工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位發(fā)揮職能作用，強(qiáng)化協(xié)同配合，建立健全橫向?qū)?、信息共享、共管共治、激?lì)考核、宣傳通報(bào)等制度，常態(tài)化、制度化的質(zhì)量工作機(jī)制基本形成。深入開展各行業(yè)（領(lǐng)域）質(zhì)量提升行動(dòng)，全市產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)定提升，重要工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)一步提高，食品藥品質(zhì)量持續(xù)向好，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量保持穩(wěn)定，工程質(zhì)量監(jiān)管不斷加強(qiáng)，公共服務(wù)質(zhì)量明顯改善。圍繞市四大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，協(xié)同配合，精準(zhǔn)發(fā)力，重點(diǎn)選擇具有行業(yè)領(lǐng)軍、區(qū)域影響、核心競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)培育，形成了以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為龍頭，以支柱產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)為主體的名牌培育體系，企業(yè)自主創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。以工業(yè)產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品、食品藥品、特種設(shè)備等為重點(diǎn)，持續(xù)深化綜合整治和專項(xiàng)打擊，集中整治一批重點(diǎn)產(chǎn)品、重點(diǎn)行業(yè)，依法查處一批質(zhì)量違法行為，始終保持質(zhì)量安全監(jiān)管高壓態(tài)勢(shì)，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命健康安全和市場(chǎng)秩序繁榮穩(wěn)定，全市未發(fā)生行業(yè)性、區(qū)域性、系統(tǒng)性重大質(zhì)量安全事件。
    在食品安全方面：全市食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)分布點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)，食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展“散、小、弱、亂”問題突出，食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患廣泛存在于生產(chǎn)、加工、流通、銷售、消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié)，監(jiān)管難度大；
    基層力量薄弱，執(zhí)法裝備不足，檢驗(yàn)檢測(cè)能力低，食品安全還存有監(jiān)管盲區(qū)和空白點(diǎn)。我市農(nóng)村人口較多，群眾居住分散，飲食習(xí)慣多樣，因食用野生菌、吊漿粑等家庭食物中毒事件每年都有發(fā)生。2019年，全市發(fā)生家庭誤食有毒野生菌中毒事件x起，共x人中毒，其中x人死亡，在省對(duì)我市的考核中被扣了x分，說明我們防控食物中毒工作還存在漏洞和短板，宣傳有盲點(diǎn)、有死角，責(zé)任還沒有完全壓實(shí)。省政府食品安全辦通報(bào)的2019年全省城鄉(xiāng)居民滿意度調(diào)查結(jié)果中，我市除西疇縣外，其余縣（市）城鄉(xiāng)居民對(duì)食品安全的滿意度得分都在80分以下，城鎮(zhèn)居民滿意度在全省排名倒數(shù)第二，農(nóng)村居民滿意度在全省排名順數(shù)第八，整體排名靠后。目前全市基層食品安全監(jiān)管人員緊缺，隊(duì)伍老化，業(yè)務(wù)能力亟待提高，難以承擔(dān)食品安全監(jiān)管責(zé)任。
    二、突出重點(diǎn)，全力抓好各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)?。
    （一）提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)做好食品安全和質(zhì)量提升工作的使命感和責(zé)任感?。
    （二）突出七個(gè)重點(diǎn)，全力抓好食品安全各項(xiàng)工作?。
    進(jìn)一步加強(qiáng)行政執(zhí)法與刑事司法的銜接，以農(nóng)村地區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部為重點(diǎn)，全面清理食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體資格，嚴(yán)厲打擊制售“三無”食品、假冒偽劣食品、過期食品等違法違規(guī)行為，堅(jiān)決取締“黑工廠”“黑窩點(diǎn)”和“黑作坊”。特別是當(dāng)前隨著城區(qū)對(duì)食品犯罪打擊力度加大，大部分“三無”食品大量流入農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)食品安全問題日漸增多。下一步，各級(jí)市場(chǎng)監(jiān)管部門要加大對(duì)農(nóng)村各類集貿(mào)市場(chǎng)食品安全監(jiān)管力度，對(duì)農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)各類食品安全問題要從嚴(yán)從重處理。同時(shí)，近年來保健品、化裝品行業(yè)投訴大量增加，要嚴(yán)厲查處各種非法銷售行為，曝光典型案件，堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起、嚴(yán)懲一起、曝光一起，提高違法犯罪成本。
    （三）落實(shí)七項(xiàng)任務(wù)，全力推動(dòng)全市質(zhì)量提升行動(dòng)?。
    一是推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。圍繞礦業(yè)、建材、制藥等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、技術(shù)改造和管理創(chuàng)新，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)節(jié)能降耗、提質(zhì)增效，加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)支撐和帶動(dòng)作用。二是推動(dòng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。圍繞省“三張牌”和市四大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，加快構(gòu)建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)，組織實(shí)施重大技術(shù)科技攻關(guān)，推進(jìn)清潔生產(chǎn)、節(jié)能降耗、低碳循環(huán)等生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。三是提升質(zhì)量技術(shù)服務(wù)水平。持續(xù)深化“放管服”改革，加強(qiáng)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、預(yù)警、管控措施，繼續(xù)完善惠企服務(wù)制度，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量、檢驗(yàn)檢測(cè)、認(rèn)證認(rèn)可、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等技術(shù)幫扶，促進(jìn)企業(yè)提檔升級(jí)。
    一是開展特色農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量提升行動(dòng)。圍繞打造“綠色食品牌”和農(nóng)產(chǎn)品綠色有機(jī)化發(fā)展定位，實(shí)施農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和良好農(nóng)業(yè)規(guī)范，健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、安全檢測(cè)體系和全程可追溯體系，完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警管理，著力提升重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)品供給質(zhì)量。狠抓綠色食品、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志“三品一標(biāo)”認(rèn)證和證后監(jiān)管工作，推動(dòng)以三七為重點(diǎn)的中藥材等六個(gè)“100工程”示范園建設(shè)，開展“10大名品”、“10強(qiáng)企業(yè)”和“10佳創(chuàng)新企業(yè)”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)高原特色農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，打造特色農(nóng)產(chǎn)品自主品牌。二是開展食品藥品質(zhì)量提升行動(dòng)。全面落實(shí)“四個(gè)最嚴(yán)”要求，繼續(xù)完善食品藥品安全監(jiān)管體制，推動(dòng)落實(shí)食品藥品安全黨政同責(zé)，推行全主體、全品種、全鏈條嚴(yán)格監(jiān)管，切實(shí)增強(qiáng)統(tǒng)一性、專業(yè)性、權(quán)威性。加強(qiáng)保健食品和化妝品標(biāo)準(zhǔn)備案管理，推進(jìn)特色食品、民俗食品等產(chǎn)品安全性評(píng)價(jià)和地方標(biāo)準(zhǔn)制修訂工作。深化食品、藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可制度改革，全面推行食品藥品風(fēng)險(xiǎn)管理，完善食品藥品、醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管理，提升管理規(guī)范、技術(shù)規(guī)程等級(jí)。繼續(xù)實(shí)施餐飲業(yè)質(zhì)量安全3年提升工程，深入開展餐飲服務(wù)量化分級(jí)提檔工作和“明廚亮灶”建設(shè)，推進(jìn)實(shí)施農(nóng)村食品統(tǒng)一配送和“農(nóng)村便民藥柜”設(shè)置工作。嚴(yán)格食品生產(chǎn)加工小作坊和食品攤販監(jiān)督，全面加強(qiáng)食品小作坊、小餐飲、小食雜店等食品攤販綜合治理，嚴(yán)厲打擊制售有毒有害食品行為。三是開展消費(fèi)品質(zhì)量提升行動(dòng)。深入實(shí)施“增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”專項(xiàng)行動(dòng)，推動(dòng)消費(fèi)品工業(yè)企業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促升級(jí)，提升消費(fèi)品工業(yè)發(fā)展質(zhì)量和效益。順應(yīng)新一輪科技革命和消費(fèi)升級(jí)趨勢(shì)，積極開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，更好滿足智能化、個(gè)性化、時(shí)尚化消費(fèi)需求。四是開展制造業(yè)質(zhì)量提升行動(dòng)。持續(xù)推進(jìn)裝備制造企業(yè)智能化改造，組織實(shí)施質(zhì)量技術(shù)攻關(guān)，增強(qiáng)企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新和系統(tǒng)集成能力，提升產(chǎn)品質(zhì)量的一致性和穩(wěn)定性。五是開展原材料質(zhì)量提升行動(dòng)。堅(jiān)持以有色金屬行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)為主線，以水電鋁材一體化和水電硅材加工一體化為龍頭，大力發(fā)展鋁板帶箔產(chǎn)業(yè)鏈、鋁鑄造產(chǎn)業(yè)鏈和鋁型材、鋁線材產(chǎn)業(yè)鏈，推動(dòng)發(fā)展有色金屬下游深加工產(chǎn)品。六是開展工程質(zhì)量提升行動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行工程質(zhì)量“兩書一牌”等制度，推進(jìn)工程質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化和工程實(shí)體質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)化，全面提升工程質(zhì)量安全水平。七是開展生活性服務(wù)業(yè)質(zhì)量提升行動(dòng)。重點(diǎn)聚焦健康養(yǎng)老、家政、餐飲、住宿、商貿(mào)物流等行業(yè)，著力推進(jìn)生活性服務(wù)業(yè)向品質(zhì)化、精細(xì)化、便利化、品牌化發(fā)展。
    嚴(yán)格關(guān)鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，嚴(yán)格質(zhì)量檢驗(yàn)和計(jì)量檢測(cè)，嚴(yán)格實(shí)施企業(yè)崗位質(zhì)量規(guī)范與質(zhì)量考核，切實(shí)加強(qiáng)全員、全過程、全方位質(zhì)量管理。堅(jiān)持把技術(shù)創(chuàng)新作為質(zhì)量提升的重要途徑，引導(dǎo)企業(yè)加大產(chǎn)品研發(fā)投入力度，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品更新和結(jié)構(gòu)升級(jí)。建立企業(yè)質(zhì)量首負(fù)責(zé)任、缺陷產(chǎn)品強(qiáng)制召回、工程質(zhì)量終身負(fù)責(zé)以及服務(wù)質(zhì)量公開承諾等制度。
    廣泛開展質(zhì)量管理、質(zhì)量安全、質(zhì)量提升教育，加大質(zhì)量發(fā)展政策法規(guī)宣傳力度，特別要廣泛宣傳先進(jìn)的質(zhì)量管理方法、管理理念和典型經(jīng)驗(yàn)，宣傳重視質(zhì)量、守法經(jīng)營(yíng)的優(yōu)秀企業(yè)和品牌產(chǎn)品。要加大對(duì)質(zhì)量違法行為的曝光力度，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)的質(zhì)量意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
    同志們，做好全市食品安全和質(zhì)量提升工作，任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。今年以來，受疫情影響，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)嚴(yán)峻，食品安全監(jiān)管和質(zhì)量提升工作壓力也隨之增大，特別是即將進(jìn)入野生菌上市時(shí)期，各級(jí)各部門要勇于擔(dān)當(dāng)、善作善為，嚴(yán)格按照職責(zé)分工，全力抓好各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)，確保不發(fā)生重特大食品安全事故。
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    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇十
    各位校長(zhǎng)、同志們：
    在全縣上下認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委常委（擴(kuò)大）會(huì)議和縣委十五屆二次全委（擴(kuò)大）會(huì)暨全縣三級(jí)干部會(huì)議精神，奮力開創(chuàng)新年度各項(xiàng)工作新局面的關(guān)鍵時(shí)刻，縣局決定召開這次教育系統(tǒng)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)安排會(huì)議，其中心議題是全面安排部署“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)，進(jìn)一步動(dòng)員全系統(tǒng)上下統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì)、明確任務(wù)、突出重點(diǎn)、靠實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施、合力攻堅(jiān)，全面實(shí)施精細(xì)化管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。剛才，姚局長(zhǎng)宣讀了《靈臺(tái)縣教育系統(tǒng)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》，這個(gè)方案是縣局經(jīng)過深入思考、認(rèn)真研究制定的，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，全力抓好貫徹落實(shí)。下面，我講四個(gè)方面的問題。
    在現(xiàn)代管理學(xué)中，科學(xué)化管理有三個(gè)層次：第一個(gè)層次是規(guī)范化，第二層次是精細(xì)化，第三個(gè)層次是個(gè)性化。精細(xì)化管理作為第二個(gè)層次源于20世紀(jì)50年代日本的一種企業(yè)管理理念，是科學(xué)管理之父泰勒最早提出的。它是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標(biāo)的管理方式。
    “精”是態(tài)度，可以理解為更好、更優(yōu)，精益求精；“細(xì)”是過程，可以解釋為更加具體、詳盡，一絲不茍。精細(xì)化管理是規(guī)范化管理的深化和延伸，指精密、細(xì)致的管理，即用精心的態(tài)度實(shí)施細(xì)致的管理過程，以獲取精品的結(jié)果。精細(xì)化管理最基本的特征就是重細(xì)節(jié)、重過程、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果，講究專注地做好每一件事，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上精益求精、力求達(dá)到最佳效果。精細(xì)化管理是學(xué)校管理的核心工程?？梢砸?guī)范學(xué)校日常管理、明確管理目標(biāo)、細(xì)化管理單元、改進(jìn)管理方式，確保管理高效、準(zhǔn)確、到位，提升學(xué)校工作開展的效率和管理水平，形成帶動(dòng)學(xué)校良性發(fā)展的健康機(jī)制。精細(xì)化管理是一個(gè)系統(tǒng)工程。包含了學(xué)校工作的方方面面，如制度建設(shè)、辦學(xué)理念、校園文化、教學(xué)管理、后勤管理、情感溝通等等，無一不精細(xì)，而且還不能相互矛盾，相互脫節(jié)，必須形成一個(gè)有機(jī)地整體。這樣，才能做到學(xué)校每一面墻壁都會(huì)說話，每一個(gè)角落都有育人的功能。精細(xì)化管理的最終結(jié)果就是出精品。對(duì)我們教育來說就是出效益、出質(zhì)量、出人才。精細(xì)化管理是方法和手段，是質(zhì)量提升的前提和保證。質(zhì)量提升是目標(biāo)和結(jié)果，是精細(xì)化管理的目的和效益。離開了精細(xì)化管理，質(zhì)量提升就如同無本之木、無源之水，難以生存。離開了質(zhì)量，精細(xì)化管理就沒有意義沒有價(jià)值。因此，二者相互依存，互為條件和因果。
    如果說學(xué)校管理是一門藝術(shù)，那么精細(xì)化管理就是藝術(shù)中精品。深刻理解精細(xì)化管理的內(nèi)涵，正確把握精細(xì)化管理與質(zhì)量提升的關(guān)系對(duì)于我們開展活動(dòng)，謀劃和落實(shí)工作有著至關(guān)重要的作用和意義，各位校長(zhǎng)必須清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
    去年以來，全縣教育事業(yè)在改革和發(fā)展方面發(fā)生了很大的變化，成績(jī)是喜人的，工作的態(tài)勢(shì)和干部隊(duì)伍的主流是好的。我們經(jīng)歷了許多大事、要事，國(guó)家、省、市相繼頒布實(shí)施了中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，提出了未來5至教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。各級(jí)黨委、政府把發(fā)展教育擺在更加突出的地位，作為最大的民生工程，在人力資源和公共財(cái)力配置等方面給予了大力支持?？h委、縣政府新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育事業(yè)的重視達(dá)到了空前的高度?？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)專門調(diào)研教育工作，研究解決重大問題；高考二本以上上線率實(shí)現(xiàn)新突破，創(chuàng)歷年最好水平；“兩基”工作順利達(dá)標(biāo)，全縣各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)條件發(fā)生了根本性的變化；教師節(jié)慰問、表彰、文藝演出等系列慶祝活動(dòng)圓滿成功，在社會(huì)各界產(chǎn)生了良好的影響；順利開展了教育系統(tǒng)干部教師掛職交流任教活動(dòng)和干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，取得了明顯成效；全縣教育工作觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)首開先河；西關(guān)小學(xué)、靈臺(tái)二中、上良中小等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)取得了重大進(jìn)展；什字鎮(zhèn)、獨(dú)店鎮(zhèn)教育布局調(diào)整示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)開啟了新征程。這些成績(jī)的取得得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，得益于全縣廣大教育工作者的辛勤努力，得益于在座的各位校長(zhǎng)及局機(jī)關(guān)干部職工的扎實(shí)工作。在此，我代表縣局，向各位校長(zhǎng)和同志們表示衷心的感謝！
    成績(jī)值得充分肯定和發(fā)揚(yáng)光大，但我們也應(yīng)當(dāng)清醒地看到，我們的工作與教育改革發(fā)展的大環(huán)境大形勢(shì)相比，與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求新任務(wù)相比，與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的新期盼新愿望相比，與兄弟縣區(qū)競(jìng)相發(fā)展的新趨勢(shì)相比，還存在諸多差距和問題。有思想觀念落伍的問題，有工作作風(fēng)不實(shí)和工作態(tài)度不正的問題，也有能力水平低下的問題，但最主要的是管理上不精細(xì)的問題和教師不敬業(yè)的問題。有的教師不堅(jiān)守工作崗位，曠職離崗，經(jīng)常請(qǐng)假；有的從事第二職業(yè)，節(jié)假日收費(fèi)辦班補(bǔ)課；有的不落實(shí)教學(xué)常規(guī)，備課不認(rèn)真，上課不用心，作業(yè)批閱不細(xì)致、輔導(dǎo)不扎實(shí)，教學(xué)成績(jī)差；有的打罵、侮辱、體罰學(xué)生、亂罰款、亂訂教輔資料等。特別是全縣教育工作觀摩學(xué)習(xí)之后，這種感覺越來越明顯，我的心情越來越沉重，肩上的擔(dān)子和壓力也越來越大。去年，我們?cè)谌h教育系統(tǒng)全面開展了干部職工思想作風(fēng)整頓，就是為了解決人的問題，也是為今年開展“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，今年我們要下功夫解決管理上的問題。我們的很多學(xué)校管理方式簡(jiǎn)單、粗放，連規(guī)范都談不上，何談精細(xì)、精致、精心。一些學(xué)校管理制度不健全、不規(guī)范、不科學(xué)、不公正，缺乏人文關(guān)懷和激勵(lì)機(jī)制，班子分工不明確，職責(zé)不清楚，督查履職不到位，教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理松散，教學(xué)過程落得不實(shí)、不細(xì)，學(xué)校管理處于一種低水平、低層次、低標(biāo)準(zhǔn)、低要求、低效益狀態(tài)，有的甚至處于無組織、無紀(jì)律狀態(tài)，教學(xué)質(zhì)量難以保證，學(xué)生和群眾意見較大。這些問題，嚴(yán)重影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提升，影響了教育系統(tǒng)的形象。歸根結(jié)底是管理上的問題，校長(zhǎng)的問題。因此，實(shí)施“精細(xì)化管理質(zhì)量提升”是教育改革和發(fā)展的必然要求，是縮小我縣教育發(fā)展與兄弟縣區(qū)競(jìng)相發(fā)展差距的'現(xiàn)實(shí)需要，是“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做實(shí)干型干部，爭(zhēng)辦滿意型教育”的根本途徑，是貫徹落實(shí)縣委、縣政府提出的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的有效載體，是建設(shè)教育強(qiáng)縣的重要舉措。
    質(zhì)量是教育存身立命之本，發(fā)展壯大之基，是教育永恒的主題和生命線，也是社會(huì)和群眾衡量教育工作的重要標(biāo)尺。管理出效益，管理出質(zhì)量。高質(zhì)量的學(xué)校要靠精細(xì)化管理作保證。
    1.精細(xì)化管理有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。隨著教育改革的不斷深入，教育發(fā)展已由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展，由只關(guān)注學(xué)生考試成績(jī)的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育。精細(xì)化管理的核心是以人為本，它要求把“每一個(gè)步驟都做得精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做得精細(xì)，每一項(xiàng)工作都做成精品，每一名學(xué)生都獲得最大化最優(yōu)化發(fā)展”，德育教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育,不僅能培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，而且還能發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，增長(zhǎng)學(xué)生學(xué)識(shí)才干，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。
    2.精細(xì)化管理是有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。精細(xì)管理就是規(guī)范管理、嚴(yán)格管理、科學(xué)管理。只有在課程改革、課堂教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)監(jiān)測(cè)、教師培訓(xùn)、考評(píng)考核等各個(gè)方面建立科學(xué)有效的管理制度，把精細(xì)化管理滲透于教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟，促進(jìn)師生將學(xué)校管理內(nèi)化為一種自主、自覺行為，才能保證教育教學(xué)工作落到實(shí)處，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
    3.精細(xì)化管理有利于促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。精細(xì)化管理作為一種先進(jìn)的管理理念和工作方法，強(qiáng)調(diào)做事求“精”求“細(xì)”，要求管理責(zé)任具體化、明確化，每一個(gè)人都要到崗、到位，每一項(xiàng)工作都要做實(shí)、做細(xì)，每一名學(xué)生都要培養(yǎng)成“精品”。因此，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的過程就是學(xué)校追求完美、實(shí)現(xiàn)卓越，教師追求成功、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，學(xué)生追求成才、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的過程，有助于學(xué)校管理邁上科學(xué)、規(guī)范化軌道，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
    校長(zhǎng)是學(xué)校的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，有什么樣的校長(zhǎng)就有什么樣的學(xué)校，有什么樣的校長(zhǎng)就有什么樣的質(zhì)量，一名好校長(zhǎng)能成就一所好學(xué)校，這些道理大家都清楚。我們要多從自身找原因、找不足，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校管理與教育教學(xué)質(zhì)量的密切關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理對(duì)促進(jìn)教育質(zhì)量提升的重要意義及作用，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)施精細(xì)化管理的緊迫感和責(zé)任感，以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的精神迅速投入到“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)中去。
    “精細(xì)管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、總體要求在活動(dòng)方案中已安排得非常清楚。各級(jí)學(xué)校要緊緊圍繞質(zhì)量中心，緊密結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。重點(diǎn)在以下八個(gè)方面細(xì)化管理，取得突破。
    一是細(xì)化德育管理，在提升學(xué)生思想道德水平上求突破。各級(jí)學(xué)校要堅(jiān)持全員育人、全面育人、全過程育人，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各方面。建立和完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，政教處、團(tuán)（隊(duì)）干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體力量的學(xué)校德育工作體系；落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，分層次、有針對(duì)性地開展“孝敬父母月”“文明禮貌月”等內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)；堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，堅(jiān)持結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展教育活動(dòng)，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加班、團(tuán)（隊(duì)）主題教育；加強(qiáng)理想信念教育、愛國(guó)主義、集體主義、法制紀(jì)律、中華傳統(tǒng)美德教育、心理健康教育、中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操；大力開展“五星學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)學(xué)生操行評(píng)定的管理，確保公正、公平；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理，努力提高班主任的工作水平。各級(jí)學(xué)校每學(xué)期至少召開2次家長(zhǎng)會(huì)，互通情況，家校共同做好學(xué)生教育管理工作。
    2.細(xì)化辦學(xué)行為管理，在提升學(xué)校規(guī)范化水平上求突破。各級(jí)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)，規(guī)范課程設(shè)置，加強(qiáng)課程管理，開齊開足上好國(guó)家課程，積極創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程，尤其要重視音體美、實(shí)驗(yàn)及信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)；要加強(qiáng)教育、宣傳和引導(dǎo)，樹立科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和全面的育人觀，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；堅(jiān)決執(zhí)行規(guī)定作息時(shí)間，嚴(yán)禁雙休日和其他法定節(jié)假日辦班補(bǔ)課；嚴(yán)格控制作業(yè)留量，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，分層布置，分層要求，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；積極開展陽光體育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及各類文藝體育比賽活動(dòng)，學(xué)校要成立具有一定規(guī)模的籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，堅(jiān)持經(jīng)常訓(xùn)練，努力提高節(jié)目的數(shù)量和質(zhì)量，爭(zhēng)取更多的學(xué)生參加并通過省級(jí)體育藝術(shù)等級(jí)測(cè)試，有更多的學(xué)生在縣級(jí)以上運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出中獲獎(jiǎng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，切實(shí)增強(qiáng)辦學(xué)的活力和吸引力；要切實(shí)規(guī)范和加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)、亂罰款及變相收費(fèi)行為。今后，凡頂風(fēng)違紀(jì)的，無論什么人，縣局將一查到底，嚴(yán)肅處理。
    3.細(xì)化教學(xué)管理，在提升教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。各級(jí)學(xué)校要制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，建立教務(wù)處工作人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的巡課制度，并作好翔實(shí)記載，建立隨機(jī)檢查、推門聽課制度，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理與監(jiān)控。建立教學(xué)開放制度，每年4月和9月的最后一周確定為教學(xué)開放周，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)深入學(xué)校聽課、評(píng)課，參加班級(jí)及學(xué)?；顒?dòng)，實(shí)現(xiàn)開門辦學(xué)，開放管理，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展，學(xué)生成才。要加強(qiáng)備課管理，落實(shí)集體備課制度，重視教學(xué)設(shè)計(jì)的檢查評(píng)定，推行“個(gè)人自備、集體研備、上課、反思修訂、再實(shí)踐”的備課模式，倡導(dǎo)備寫導(dǎo)學(xué)案，推行超前一周備課、教案簽字審批、“問題”回查及跟蹤督查制度；繼續(xù)堅(jiān)持“雙學(xué)雙推”活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)模式；探索靈活多樣的教學(xué)組織形式和管理制度，建立幫扶培養(yǎng)機(jī)制，扎實(shí)開展“1+2”活動(dòng)。從今年開始，學(xué)校每名班子成員都要包一門薄弱學(xué)科，培養(yǎng)一名優(yōu)秀教師；每名骨干教師都要承擔(dān)一項(xiàng)課題研究，指導(dǎo)一名青年教師；每名教師每期幫扶一名學(xué)困生和一名貧困生。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，開足開齊各科學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，切實(shí)做到“三有”：即教師有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)生有實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)教師有實(shí)驗(yàn)記錄。
    4.細(xì)化教研管理，在提升教師專業(yè)化水平上求突破。各級(jí)學(xué)校要建立健全校本教研制度，建立監(jiān)管機(jī)制和評(píng)估機(jī)制，積極開展多形式的校本教研活動(dòng)，加強(qiáng)課題研究監(jiān)管，組織教師開展以解決教學(xué)中的實(shí)際問題為重點(diǎn)的小課題研究,并通過課題成果交流、展示、評(píng)比等活動(dòng)激發(fā)研究熱情，加快教育科研成果的轉(zhuǎn)化；建立聯(lián)校、聯(lián)片教研制度，拓展校本教研的內(nèi)涵。各校要大力開展教學(xué)基本功大比武、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀案例、教研論文評(píng)選等系列活動(dòng)。實(shí)施“優(yōu)師工程”，每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，縣級(jí)以上“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”每學(xué)期要承擔(dān)2節(jié)以上示范課，帶動(dòng)鼓勵(lì)青年教師脫穎而出。
    5.細(xì)化評(píng)價(jià)管理，在提升學(xué)生綜合素質(zhì)上求突破。各級(jí)學(xué)校要按照素質(zhì)教育的要求，不斷改進(jìn)評(píng)價(jià)方式，細(xì)化評(píng)價(jià)辦法，完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，做好綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要注重發(fā)展性、教育性，把過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來。義務(wù)教育階段學(xué)校要進(jìn)一步減少考試次數(shù)，實(shí)行等級(jí)加激勵(lì)性評(píng)語的評(píng)價(jià)方式；普通高中要把教學(xué)的重點(diǎn)放到全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來，全面落實(shí)課程方案，實(shí)施好普通高中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)；學(xué)前教育要把重點(diǎn)放在教學(xué)行為的規(guī)范性上，注重培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的興趣愛好，養(yǎng)成一些基本的習(xí)慣和常識(shí)，堅(jiān)決克服幼兒教育小學(xué)化傾向；職業(yè)教育要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力，加大對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。要積極開展“和諧五星”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，修訂完善“五星學(xué)生”評(píng)選辦法和評(píng)選細(xì)則，把“五星學(xué)生”評(píng)選作為學(xué)生評(píng)價(jià)和德育教育的一個(gè)重要載體抓實(shí)抓好，抓出成效。
    各級(jí)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力；校長(zhǎng)要把主要精力放在學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展上，要把抓大事、謀大局、出思路、引方向作為主要職責(zé)；要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)與管理，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，禁止在職教師從事第二職業(yè)、有償家教，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；要建立督察機(jī)制和舉報(bào)制度，對(duì)違反師德及有關(guān)規(guī)定的教師要批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重造成不良影響的要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。建立教師培訓(xùn)制度，制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案，積極開展不同層次、不同系列的校本培訓(xùn)工作，通過師德全員培訓(xùn)、新課程師資培訓(xùn)、教育技術(shù)全員培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等形式，提高教師的專業(yè)化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；建立教師專業(yè)發(fā)展制度，加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展的考核、評(píng)估與管理；建立教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，完善教師評(píng)價(jià)體系。積極開展以“教師每人每期讀一本教育專著，備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，說好一節(jié)精品課，評(píng)好一節(jié)示范課，寫一篇優(yōu)秀論文”為主要內(nèi)容的“六個(gè)一”活動(dòng)。
    7.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在打造學(xué)校特色上求突破。
    文化是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校特色的升華。各級(jí)學(xué)校要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培育積極向上、催人奮進(jìn)的校園文化，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)；大力開展“六園”學(xué)校創(chuàng)建，通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，打造校園文化品牌，形成良好的人文環(huán)境；廣泛開展中小學(xué)生“遠(yuǎn)離不良文化”專項(xiàng)教育活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)不良文化的危害。通過“三風(fēng)”建設(shè)、校園“六化”建設(shè)（綠化、美化、凈化、亮化、人文化、教育化）、文化活動(dòng)等途徑，增強(qiáng)校園文化的吸引力和凝聚力，逐步提升校園文化品位，達(dá)到以美育德、以美益智、以美健體、以美陶情的目的。
    8.細(xì)化后勤安全管理，在提升保障服務(wù)質(zhì)量上求突破。各級(jí)學(xué)校校長(zhǎng)和全體教師都要牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理，完善各項(xiàng)安全管理措施，加強(qiáng)校園和周邊環(huán)境治安綜合治理，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，著力創(chuàng)建學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)和諧平安校園。要加強(qiáng)住宿生管理，禁止學(xué)生上課時(shí)間出教室、睡覺時(shí)間出寢室、上學(xué)時(shí)間出校園，防止打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生；要建立家校聯(lián)系制度，通過多種形式經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，互通信息；建立學(xué)生安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確班主任、科任教師和有關(guān)人員的職責(zé)，對(duì)因不管理、不敢管理、管理不到位而造成責(zé)任事故的，要嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。學(xué)校后勤要圍繞師生需求、教學(xué)發(fā)展需要，不斷改善師生學(xué)習(xí)、工作和生活條件，提供便利、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，提高師生員工對(duì)后勤服務(wù)的滿意度。
    “精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)能否取得實(shí)實(shí)在在的成效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，核心在校長(zhǎng)，根本在落實(shí)，各級(jí)學(xué)校要精心組織，確保任務(wù)、措施、成效“三到位”。
    一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。為了搞好“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)，縣局成立了“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要積極做好督辦協(xié)調(diào)工作，縣局各股室要充分發(fā)揮各自職能，協(xié)同抓好組織落實(shí)。各級(jí)各類學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)本校的教育管理活動(dòng)。制定方案，研究措施，精心組織，周密部署。學(xué)校的校長(zhǎng)不僅要負(fù)總責(zé)，親自抓，而且要做教育管理的榜樣和楷模，以自身的良好管理水平帶動(dòng)本校活動(dòng)的扎實(shí)開展。
    二要強(qiáng)化宣傳抓落實(shí)?？h局各股室、各學(xué)校要把開展“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)作為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、全面提升教育質(zhì)量、維護(hù)和提升靈臺(tái)教育和教師形象的重要工作來抓，通過多種渠道宣傳，積極營(yíng)造良好的輿論氛圍，不斷提高廣大干部教師對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，提高知曉率和參與度。要重視和發(fā)揮“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)對(duì)教職工的教育作用，引導(dǎo)教職工牢固樹立以學(xué)生為本、無私奉獻(xiàn)的思想理念，廣泛開展專題研討、主題演講、教師論壇、征文評(píng)選、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等活動(dòng)，切實(shí)把全體教師的力量凝聚到精細(xì)管理、精致教學(xué)、提升質(zhì)量上來。
    三要突出重點(diǎn)抓落實(shí)。精細(xì)化管理工作量大面廣，涉及學(xué)校工作的方方面面，關(guān)系教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在具體落實(shí)中一定要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，把握好重點(diǎn)，尋找切入點(diǎn)，緊緊咬住教育質(zhì)量提升這一中心目標(biāo)不動(dòng)搖，牢牢抓住精細(xì)化管理這一有效措施做文章，突出“備、講、練、輔、考、評(píng)”這些教學(xué)質(zhì)量形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在“干”字上動(dòng)真格，在“實(shí)”上下功夫，在“創(chuàng)”字上求突破，在“新”字上搞研究，在“精”字上深思考，在“細(xì)”字上看效果。
    四要改進(jìn)作風(fēng)抓落實(shí)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委常委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，深入開展教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，為“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)給力造勢(shì)、提供保障，切實(shí)改進(jìn)干部職工工作作風(fēng)，建立完善各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制，教育引導(dǎo)干部職工樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，樹立務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，使工作安排部署件件有著落、事事有回音、項(xiàng)項(xiàng)有效果。
    五要加強(qiáng)督查抓落實(shí)?？h局將把督促檢查貫穿于“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)全過程，認(rèn)真進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo)。督導(dǎo)室要充分發(fā)揮職能作用，把督查深入到活動(dòng)各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面。要做好經(jīng)常性的監(jiān)督檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)通報(bào)情況，及時(shí)糾正偏差，確保精細(xì)化管理活動(dòng)順利開展。要加強(qiáng)對(duì)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)情況的評(píng)估和驗(yàn)收，完善考評(píng)細(xì)則，客觀評(píng)估各學(xué)?；顒?dòng)開展的成效。要把“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”工作的成效作為檢驗(yàn)各學(xué)校校長(zhǎng)及班子工作水平和能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”工作扎實(shí)、成效顯著的學(xué)校要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力、效果不佳、疏于管理、發(fā)生重大安全事故的要嚴(yán)肅追究責(zé)任。
    同志們，“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)是一項(xiàng)事關(guān)教育發(fā)展全局的重要工作。各級(jí)學(xué)校要積極行動(dòng)起來，以改革創(chuàng)新的精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，精心組織好、實(shí)施好“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”的各項(xiàng)主題活動(dòng)，全面提升我縣教育的管理水平和教育質(zhì)量，努力推進(jìn)全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇十一
    老師們，我們?cè)诿恳淮慰荚嚭筮M(jìn)行質(zhì)量分析目的是對(duì)階段性教學(xué)的檢視，主要是查找得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，以便于更好地為教育教學(xué)服務(wù)，有效促進(jìn)工作提升。綜合大家剛才的發(fā)言，下面我講幾點(diǎn)看法：
    一、質(zhì)量分析。
    本次月考是學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量的一次過程性監(jiān)控，又是教師對(duì)開學(xué)以來的教學(xué)工作的回顧與總結(jié)。應(yīng)該說我們初二年級(jí)教師對(duì)待教學(xué)工作一直保持著敬業(yè)和奉獻(xiàn)的精神，把質(zhì)量意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)牢記心中，敢于面對(duì)差距，勇于知難而進(jìn)。從月考成績(jī)上看，我們應(yīng)該意識(shí)到進(jìn)入初二年學(xué)生已開始出現(xiàn)了分化，實(shí)事求是講原因主要在于學(xué)困生多、家長(zhǎng)督促又不到位等等，但同時(shí)我們也要從自身教學(xué)行為方面分析主觀原因，要結(jié)合此次月考查擺教學(xué)和班級(jí)管理中存在的問題，采取一些切實(shí)可行的措施，以求教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
    1、觀察班級(jí)總體成績(jī)的變化。班級(jí)總體成績(jī)的變化，總體上與班級(jí)學(xué)風(fēng)、課堂氛圍的有一定的聯(lián)系，說明了什么?每個(gè)老師特別是班主任要好好反思。
    2、觀察優(yōu)、中、差三者變化。不管是優(yōu)生、還是中等生、學(xué)困生也好，都是學(xué)生，都有自己渴望的進(jìn)步。關(guān)注尖子生，可以培養(yǎng)優(yōu)秀人才;關(guān)注中等生，可以提高班級(jí)整體成績(jī);關(guān)注后進(jìn)生，可以整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健全人格。優(yōu)生、中等生、后進(jìn)生，哪一方面都是不可忽視的!那么，如何讓尖子生吃飽，讓中等生吃好，還不能讓后進(jìn)生餓肚子而導(dǎo)致自暴自棄呢?這是我們的教學(xué)和班主任工作中必須要面對(duì)和解決的一大難題。也就是如何做好“抓兩頭，帶中間”?合理的做法是：分步進(jìn)行，逐步鞏固。一是抓后進(jìn)生，整頓紀(jì)律，穩(wěn)定班風(fēng)，樹立威信;一是抓優(yōu)等生，樹立模范，輻射全班;一是抓中等生，全面提升，照顧整體。同時(shí)，在整抓的過程中，要堅(jiān)持不歧視不忽略的原則，公正平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
    3、觀察單科成績(jī)進(jìn)退的變化。每個(gè)教師對(duì)自己的任教學(xué)科，進(jìn)行仔細(xì)分析，有針對(duì)性的提出或找到提升學(xué)生成績(jī)的方法。
    二、存在問題。
    1、學(xué)生整體素質(zhì)偏低?；A(chǔ)差，知識(shí)掌握不牢，綜合分析問題、解決問題的能力差。我們?cè)诮虒W(xué)中對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和學(xué)習(xí)方法遷移等方面的技能、思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)要加強(qiáng)。
    2、學(xué)生的優(yōu)秀率偏低。優(yōu)生量少質(zhì)弱，優(yōu)尖生不突出，學(xué)生偏科現(xiàn)象比較明顯，學(xué)困生人數(shù)多，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量。
    3、學(xué)生厭學(xué)情緒堪憂。從目前總體情況來看，不想讀書的學(xué)生所占的比例不小，這些學(xué)生不僅自己不好好學(xué)習(xí)，而且還影響其他人，甚至違反學(xué)校的紀(jì)律，嚴(yán)重影響了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
    4、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差。表現(xiàn)在晨讀、午間和早晚自習(xí)等時(shí)間抓得不緊，不會(huì)合理安排和利用;預(yù)備鈴聲響過后，不做好上課的準(zhǔn)備工作;有些學(xué)生沒能處理好聽課與記筆記的關(guān)系;課后沒有養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)背記學(xué)科、有關(guān)理論、原理等不主動(dòng)去背記，對(duì)課堂知識(shí)的理解和掌握不到位，直接影響到后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致知識(shí)漏洞越來越大。
    5、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度差。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與新課程理念不同步，學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺性。平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度真實(shí)的含量不高，抄襲作業(yè)，應(yīng)付學(xué)習(xí)的現(xiàn)象比較突出。
    三、幾點(diǎn)建議。
    1、看成績(jī)、比進(jìn)步、找差距。特別是要關(guān)注臨界點(diǎn)的`學(xué)生變化，盡量將這些學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行拔高。那些臨界點(diǎn)學(xué)生呢?一是前十名學(xué)生成績(jī)點(diǎn)，前30%學(xué)生成績(jī)點(diǎn)，后30%學(xué)生臨界點(diǎn)。有針對(duì)性地對(duì)臨界生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，在有限的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生更快地提升，清楚地了解這些學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)他們的成績(jī)做到有效、全面的監(jiān)控和指導(dǎo)。
    2、重鼓勵(lì)、給信心，挖潛力。好學(xué)生是夸出來的，好成績(jī)是抓出來的。每個(gè)人都喜歡聽好話，這是人之常情。班主任及任課教師要利用空余時(shí)間對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交談，讓每一位學(xué)生都感受到老師對(duì)其成長(zhǎng)是真心誠(chéng)意的，不要用訓(xùn)斥教訓(xùn)和埋怨的話來諷刺打擊。在管理上要有寬容心和包容心。要走進(jìn)學(xué)生的心靈，怎樣讓學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)同，在溝通上要注意方法和方式，改變傳統(tǒng)的強(qiáng)制性教育方法，更要注重動(dòng)之以情、曉之以理的疏導(dǎo)式管理，采取“以防為主、以疏為輔、防疏結(jié)合”的教育方針。
    3、有作為、自加壓、促提升。根據(jù)工作安排，期中考試將于第十周舉行，也僅一個(gè)月多的時(shí)間，大家要結(jié)合月考成績(jī)，分析班級(jí)學(xué)生，思想上高度重視，鼓足干勁。
    四、努力方向。
    要抓好常規(guī)，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，抓實(shí)過程。要取得好的教學(xué)質(zhì)量，我們只有持之以恒地抓好常規(guī)，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，抓實(shí)過程，并且不斷探索好的方法，才能取得成功，質(zhì)量才能穩(wěn)步提高。
    1、抓好常規(guī)。班主任要強(qiáng)化學(xué)生一日常規(guī)，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能靜下心來學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生在管理中應(yīng)遵守的常規(guī)，課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)的基本要求等，是我們要經(jīng)常抓的。不為困難找理由，要為成功找方法。在管理、教育、教學(xué)中遇到問題、困難埋怨沒有什么作用，只有認(rèn)真分析、找方法，積極工作才能克服困難，解決問題。我們發(fā)現(xiàn)有些班級(jí)難能可貴，開學(xué)至今班主任始終很緊，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃;班主任老師為改變班級(jí)現(xiàn)狀采取了很多方法，與科任老師密切配合，成效明顯。
    2、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，要從小事做起，把小事做好。要把教與學(xué)的目標(biāo)和措施落實(shí)到具體的實(shí)實(shí)在在的教與學(xué)的過程中，目標(biāo)與措施必須具有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性，畢竟工作中有很多事情想到、知道與做到，方法、措施與落實(shí)之間有很大的差距，為此，我們要抓嚴(yán)教學(xué)中每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    3、抓實(shí)過程。眾所周知，我們有的老師為什么歷年教學(xué)實(shí)績(jī)都非常突出，說明教學(xué)質(zhì)量的提高也會(huì)因人而異。我應(yīng)該向這樣的老師學(xué)習(xí)，立足本職，扎實(shí)工作;要向這樣的老師學(xué)習(xí)，明確常規(guī)要求，抓實(shí)教學(xué)過程。教學(xué)中要認(rèn)真做到落實(shí)教學(xué)常規(guī)，用心備課、規(guī)范上課，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，努力提高課堂有效性。
    (1)、功夫放在課前。教師上一堂課不難，上一節(jié)有質(zhì)量的課并不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課更不容易，其功夫應(yīng)下在課前，要鉆研教材，加強(qiáng)二次備課。
    (2)、力量放在課內(nèi)。每堂課盡量做到優(yōu)質(zhì)高效，尤其對(duì)課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題要精選精改，減負(fù)提質(zhì)。
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、各位分管領(lǐng)導(dǎo)：
    質(zhì)量是“重塑有自豪感的寧都教育”的根本議題，我想從五個(gè)方面來談?wù)勎业某煽?jī)觀和提升成績(jī)的策略。
    學(xué)校沒有分?jǐn)?shù)過不了今天，只為分?jǐn)?shù)到不了明天，因此分?jǐn)?shù)和明天我都想兼顧。
    1、做有生長(zhǎng)的教育。一棵參天大樹，為什么會(huì)蓬勃？是因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)生長(zhǎng)點(diǎn)。一方生態(tài)為什么會(huì)蔥郁？是因?yàn)槿f物在這里和諧生長(zhǎng)?？傁朕k一所有生長(zhǎng)的學(xué)校，做有生長(zhǎng)的教育。因而我改陶行知的話：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”說“千教萬教教人生長(zhǎng)，千學(xué)萬學(xué)學(xué)習(xí)生長(zhǎng)”。這樣，優(yōu)秀總會(huì)是在路上。
    2、辦有生長(zhǎng)的學(xué)校。學(xué)生是學(xué)習(xí)、生長(zhǎng)的主體。學(xué)校發(fā)展理念的構(gòu)建，治校育人的機(jī)制，教師工作的考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先都必須服務(wù)于這個(gè)主體。生命會(huì)向陽、向暖而長(zhǎng)，這是自然界的規(guī)律。向生長(zhǎng)狀態(tài)的.學(xué)生傳遞生命的溫度，這是教育人的本真和良知。學(xué)校的管理者，應(yīng)致力于做有生命的管理，有張力的治校，有溫度的育人，讓學(xué)生在各個(gè)方面冐出來，不唯分?jǐn)?shù)論學(xué)生。
    3、厚植生長(zhǎng)的沃土。生長(zhǎng)的范籌是全方位的，有體格層面，有心智層面，還有精神層面等。只有和諧發(fā)展才叫生長(zhǎng)否則就會(huì)長(zhǎng)成奇虬怪樹。因此，學(xué)校搭建魅力社團(tuán)、特色延時(shí)、紅色研學(xué)等平臺(tái)讓學(xué)生有課本之外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。讓學(xué)生的興趣、愛好成為近者親，遠(yuǎn)者悅的特長(zhǎng)。讓學(xué)生分?jǐn)?shù)之外綻放生命。
    4、培養(yǎng)學(xué)生的生長(zhǎng)力。學(xué)生要在學(xué)校提供的各種場(chǎng)合中學(xué)會(huì)自我生長(zhǎng)。在這里學(xué)校能做的是尊重孩子、保護(hù)孩子、關(guān)愛孩子、喚醒孩子、轉(zhuǎn)變孩子、發(fā)展孩子……而后從容而淡定的靜待孩子的生長(zhǎng)、生長(zhǎng)、再生長(zhǎng)！終究，孩子會(huì)把生長(zhǎng)當(dāng)成日常，成為信仰！
    有文化底蘊(yùn)的才可能做出可持續(xù)的、綠色的成績(jī)。一處好的校園文化，可以引領(lǐng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)向好而生。厚植生長(zhǎng)文化沃土，我校每年舉辦一屆“十個(gè)一”讀書節(jié)、體育節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)，把“揚(yáng)登攀精神，做最美自己”的校訓(xùn)，融入教育活動(dòng)之中，培養(yǎng)學(xué)生“勤學(xué)善問”的學(xué)風(fēng)，形成教師“精研善教”的教風(fēng)。
    好習(xí)慣成就好未來，每一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子都是好習(xí)慣的典范和童蒙養(yǎng)政集成。
    1、雅行八大工程是長(zhǎng)期的習(xí)慣養(yǎng)成課程。堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我校以“雅行德育八大工程”為主抓手：一是走心——立德工程；二是走行——雅行工程：走線入校工程、課間行走工程、治跑工程、彎腰工程和禮儀工程；三是走智——潤(rùn)心工程：經(jīng)典誦讀工程、讀書工程。以上共稱為雅行德育八大工程，已編為德育校本課程，對(duì)其進(jìn)行深耕細(xì)作的踐行，讓學(xué)生內(nèi)化于心，外化于行。
    2、珍愛生命是最根本的習(xí)慣。近年越發(fā)感覺到個(gè)別生命的脆弱。學(xué)校構(gòu)建“生命、生存、生活”的“三生”教育體系，班主任開展7個(gè)專題教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。每周一題，講深、講透，既有道理學(xué)習(xí)，有案例討論。讓每位學(xué)生心中充滿陽光、健康、自信。
    3、自覺讀書是最好的提升習(xí)慣。到校入室、入室即讀，一手好字，一篇好文章，一副好口才成為課內(nèi)課外，社團(tuán)比賽長(zhǎng)久的抓手，老師的常規(guī)、學(xué)生的品質(zhì)。
    4、存儲(chǔ)美德達(dá)自律是最高境界的習(xí)慣養(yǎng)成。在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，以班級(jí)為單位創(chuàng)建“好習(xí)慣銀行”評(píng)價(jià)體系，設(shè)立“好習(xí)慣銀行”，每個(gè)學(xué)生是儲(chǔ)戶。通過自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合的方式，學(xué)生將好習(xí)慣存人“銀行”，最終可以通過“美德超市”兌換獎(jiǎng)品，也可以選擇“提款”完成一個(gè)個(gè)“微心愿”。“好習(xí)慣銀行”評(píng)價(jià)體系依靠靈活的方式，讓學(xué)生體驗(yàn)了良好行為帶來的愉悅，由“他律”逐漸變?yōu)椤白月伞薄?BR>    都說課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，那我們就要筑牢這個(gè)陣地。我們通過問題導(dǎo)學(xué)、自主學(xué)習(xí)、合作展示、檢測(cè)過關(guān)四個(gè)流程，提高課堂教學(xué)的效率。力求做到知識(shí)容量大，訓(xùn)練節(jié)奏快，全員學(xué)生動(dòng)的靈動(dòng)課堂、生態(tài)課堂。開展黨員、青年教師上課、命題、素養(yǎng)比拼、青藍(lán)結(jié)對(duì)賽；組織校級(jí)賽、片區(qū)賽，參加縣級(jí)賽，千方百計(jì)提升課堂教學(xué)水平，從而提升成績(jī)。
    1、掛牌教研培師強(qiáng)能?！?+1+3”教研模式出效益：掛牌一個(gè)問題，搞好一次集體備課，走好三個(gè)全員參與的環(huán)節(jié)。人人是評(píng)委，人人是選手。做人人參與，個(gè)個(gè)獲益的教研。補(bǔ)齊年級(jí)短板，學(xué)科短板，班級(jí)短板。
    2、科研興校打造名師。組織課題研究。進(jìn)行省市課題申報(bào)，推進(jìn)研究工作。為名師搭建成長(zhǎng)的階梯，更為改變教學(xué)行走方式，養(yǎng)成教師研究的習(xí)慣。
    3、社團(tuán)課程特色出彩。開設(shè)好寫字、作文、奧數(shù)、舞蹈、剪紙等社團(tuán)，充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，做成校本課程，讓有愛好的學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)，發(fā)掘?qū)W生的潛能。促進(jìn)各類比賽出彩獲獎(jiǎng)，讓更多的學(xué)生找到生長(zhǎng)點(diǎn)。
    4、分層作業(yè)轉(zhuǎn)差培優(yōu)磨尖。作業(yè)分：基礎(chǔ)，提升、思維三個(gè)層次。讓學(xué)困生跟進(jìn)，中等生優(yōu)秀，優(yōu)秀生冒尖。
    “雙減”是紅線，但校內(nèi)的時(shí)間必須用好、用足、用出高效。知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)當(dāng)堂練、單元練操練到位。尤其在練習(xí)中查缺補(bǔ)漏，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的二次補(bǔ)充練習(xí)，達(dá)到筑固知識(shí)、形成技能、開拓思維的目的。
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇十三
    同志們：
    這次會(huì)議的主要任務(wù)是：貫徹與落實(shí)全省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作會(huì)議以及市食品安全委員會(huì)的各項(xiàng)工作部署，總結(jié)20xx年全市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作，分析當(dāng)前全市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全形勢(shì)，部署20xx年工作任務(wù)。委黨組對(duì)這次會(huì)議非常重視，黨組書記、主任戴德民同志在百忙之中抽時(shí)間參加會(huì)議，等一會(huì)兒還要給大家作重要講話，望大家會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。剛才部分縣(市)就不同的工作側(cè)面交流了經(jīng)驗(yàn)，他們工作抓得實(shí)，有成效，望大家相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同提高。會(huì)上，市農(nóng)委還和各縣(市、區(qū))農(nóng)委(農(nóng)業(yè)局)、水產(chǎn)局簽訂了責(zé)任書，望各地按責(zé)任書的要求，做好各項(xiàng)工作。下面我先講三點(diǎn)意見：
    一、20xx年全市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作回顧。
    20xx年全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)農(nóng)業(yè)主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“三農(nóng)”工作中心任務(wù)，全面加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作，全年未發(fā)生重大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事件，主要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平穩(wěn)中有升;鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)改革掛牌任務(wù)按時(shí)完成。全市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作成效顯著，受到省農(nóng)委與市食品安全委員會(huì)的好評(píng)。主要做了以下工作：
    菜農(nóng)殘超標(biāo)、農(nóng)藥、瘦肉精、獸藥、水產(chǎn)品禁用藥物和有毒有害物質(zhì)殘留、假劣農(nóng)資等6個(gè)專項(xiàng)整治組，出臺(tái)并下發(fā)了一系列的專項(xiàng)整治方案和意見，明確了各專項(xiàng)整治工作任務(wù)、目標(biāo)及進(jìn)度和具體責(zé)任人。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門按要求迅速行動(dòng)，開展對(duì)轄區(qū)內(nèi)種植基地、養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行拉網(wǎng)式摸排。檢查種植基地禁用農(nóng)藥，特別是重點(diǎn)打擊在產(chǎn)品中非法添加甲胺磷等禁限用高毒農(nóng)藥成分的執(zhí)行情況，進(jìn)出臺(tái)帳管理情況;檢查養(yǎng)殖場(chǎng)飼料、獸藥購(gòu)入與使用情況。要求食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者必須誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)格執(zhí)行食用安全法律法規(guī)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)履行食品安全主體責(zé)任，嚴(yán)禁使用各類非法添加物，規(guī)范使用食品添加劑，及時(shí)排查與整改農(nóng)產(chǎn)品安全隱患。市畜牧部門扎實(shí)推進(jìn)“瘦肉精”、獸藥質(zhì)量等安全專項(xiàng)整治行動(dòng)和動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督等項(xiàng)工作;漁業(yè)部門通過舉辦健康養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班，推廣健康養(yǎng)殖模式與技術(shù)，指導(dǎo)企業(yè)和養(yǎng)殖戶切實(shí)做到養(yǎng)殖規(guī)范用藥，嚴(yán)把水產(chǎn)品質(zhì)量源頭關(guān)，確保水產(chǎn)品安全。同時(shí)，我們圍繞“菜籃子”工程質(zhì)量，以城郊等無公害蔬菜基地建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃，全力推進(jìn)綠色蔬菜基地建設(shè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市農(nóng)業(yè)執(zhí)法機(jī)構(gòu)共出動(dòng)執(zhí)法人員3500多人次，整頓市場(chǎng)467人(次)，檢查各類農(nóng)資企業(yè)1945個(gè)(次)，涉及各類農(nóng)資產(chǎn)品300多種。全年共立案312件，其中一般程序立案查處285件，沒收非法所得63.34萬元，我市農(nóng)資市場(chǎng)得到進(jìn)一步的凈化。
    三是抓農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，推進(jìn)全程控制。以工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的理念來抓農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，注重建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，各地以龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、行業(yè)協(xié)會(huì)等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地為主體，廣泛采用農(nóng)業(yè)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，制定和實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各環(huán)節(jié)的技術(shù)要求和操作規(guī)范，開展全程質(zhì)量控制。目前，我市已初步建立了執(zhí)行國(guó)家、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)，制定地方標(biāo)準(zhǔn)為補(bǔ)充的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)已涵蓋種植、畜牧、漁業(yè)及農(nóng)產(chǎn)品加工等領(lǐng)域。
    同時(shí)，我們加強(qiáng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)參與標(biāo)準(zhǔn)化示范基地創(chuàng)建。目前，全市已創(chuàng)建岳西翠蘭、太湖畜禽、宿松河蟹等三個(gè)國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化示范縣，還創(chuàng)建了19個(gè)省級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地。這些基地的創(chuàng)建，大大地推動(dòng)了我市標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的進(jìn)一步發(fā)展。
    四是抓“三品”認(rèn)證與管理，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品比例明顯提升。通過無公害農(nóng)產(chǎn)品行動(dòng)計(jì)劃，大力發(fā)展無公害、綠色和有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)。經(jīng)農(nóng)業(yè)部和省農(nóng)委檢測(cè)，我市90%以上湖泊、水庫(kù)等大水面的養(yǎng)殖用水達(dá)到國(guó)家二類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，3菜合格率達(dá)99.31%，畜牧、水產(chǎn)品抽查合格率均達(dá)100%。
    水質(zhì)狀況總體優(yōu)良。全市主要的蔬菜、稻米、油菜等大宗農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地均達(dá)到無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。截止去年底，全市累計(jì)通過農(nóng)業(yè)“三品”認(rèn)證的企業(yè)達(dá)122家，產(chǎn)品總數(shù)361個(gè)，其中無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證的有58家，產(chǎn)品164個(gè);獲綠色食品認(rèn)證的企業(yè)有33家，產(chǎn)品97個(gè);獲有機(jī)食品認(rèn)證的企業(yè)31家，產(chǎn)品100個(gè)。僅無公害農(nóng)產(chǎn)品年產(chǎn)值就達(dá)到1.4億多元，直接受益農(nóng)戶13萬多戶，農(nóng)業(yè)“三品”認(rèn)證數(shù)量居全省16個(gè)市前列，有力地促進(jìn)了我市農(nóng)產(chǎn)品由注重?cái)?shù)量向注重質(zhì)量方面的轉(zhuǎn)變。
    五是建立應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)質(zhì)量安全事件。為了規(guī)范和指導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全應(yīng)急處理工作，有效預(yù)防并及時(shí)控制農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全突發(fā)事件，最大限度地減少農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全突發(fā)事件的危害，保障消費(fèi)者身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《國(guó)家重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案農(nóng)業(yè)部門操作手冊(cè)》及《安徽省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全條例》，我們制定了《安慶市農(nóng)委農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和專家組。這個(gè)預(yù)案適用于安慶市行政區(qū)域內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境、農(nóng)業(yè)投入品、其它有毒有害化學(xué)物質(zhì)、生物毒素或農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因等因素。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全突發(fā)事件處理，我們堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，屬地管理，預(yù)防為主，減少危害，依法規(guī)范，分級(jí)控制，快速反應(yīng)，科學(xué)決策，提高素質(zhì)，保障安全的工作原則。
    六是抓宣傳培訓(xùn)，營(yíng)造良好氛圍。利用各種新聞媒體，采用掛圖、標(biāo)語展板、實(shí)物、培訓(xùn)等形式，結(jié)合農(nóng)業(yè)科技“三下鄉(xiāng)”、“食品安全宣傳周”、“放心農(nóng)資下鄉(xiāng)進(jìn)村”等活動(dòng)，廣泛宣傳《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》及安徽省《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全條例》。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年共舉辦各類培訓(xùn)班134期，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)10649人次，發(fā)放宣傳資料39315份。通過法律法規(guī)、農(nóng)資等相關(guān)知識(shí)的宣傳培訓(xùn)，使廣大農(nóng)民和農(nóng)資經(jīng)營(yíng)戶依法規(guī)范生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)，不生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)高毒高殘留農(nóng)藥及國(guó)家禁用的漁藥、獸藥，從源頭上保障了我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，營(yíng)造了生產(chǎn)者、消費(fèi)者重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的意識(shí)。一年來，我市沒有發(fā)生重大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事件。
    總體來講，我市在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管方面做了一些工作，也取得了一些成效，但也存在一些困難和問題。一是監(jiān)管面廣、難度大。農(nóng)村大量青壯年勞動(dòng)力外出打工，留守人員文化素質(zhì)相對(duì)較低，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和操作難以領(lǐng)會(huì)，對(duì)農(nóng)業(yè)投入品的使用存在一定的盲目性。二是監(jiān)管與制度尚需進(jìn)一步完善。農(nóng)產(chǎn)品品種眾多，產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)制定明顯滯后，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)檔案制度、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯制度尚需進(jìn)一步健全。三是監(jiān)管和檢測(cè)能力不強(qiáng)，各級(jí)監(jiān)管機(jī)構(gòu)雖已初步建立，但要高效運(yùn)轉(zhuǎn)，尚需時(shí)日。檢測(cè)機(jī)構(gòu)尚需進(jìn)一步健全，檢測(cè)人員配備不足，覆蓋面不廣，儀器設(shè)備老化不足，工作經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重缺乏，致使檢測(cè)能力難以滿足現(xiàn)實(shí)工作的需要。
    二、明確目標(biāo)任務(wù)，大力推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全重點(diǎn)工作今年，我市的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作就是要圍繞努力確保不發(fā)生重大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事件的目標(biāo)，堅(jiān)持一手抓執(zhí)法監(jiān)管、深化專項(xiàng)整治，努力消除問題和隱患;一手抓標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，不斷提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，努力推動(dòng)各項(xiàng)監(jiān)管措施的落實(shí)。一是深入開展治理整頓，堅(jiān)決遏制突出問題。繼續(xù)強(qiáng)化種植業(yè)產(chǎn)品整治，堅(jiān)持不懈抓好畜牧業(yè)產(chǎn)品整治，進(jìn)一步深化漁業(yè)產(chǎn)品整治，深入開展農(nóng)資打假。針對(duì)重點(diǎn)產(chǎn)品、重點(diǎn)區(qū)域、薄弱環(huán)節(jié)、突出問題，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，集中力量開展整治。以高壓嚴(yán)打態(tài)勢(shì)震懾違法犯罪分子。從根本上，從源頭上采取有力措施進(jìn)行治理。二是強(qiáng)化監(jiān)管制度和條件保障，全面推進(jìn)監(jiān)管責(zé)任落實(shí)。啟動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管示范縣創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯管理。充分利用已有工作基礎(chǔ)和條件，實(shí)行資源共用、信息共享。積極爭(zhēng)取部級(jí)、省級(jí)資金投入，健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)建設(shè)，強(qiáng)化能力配備和培訓(xùn)指導(dǎo)。三是強(qiáng)化檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)，推動(dòng)監(jiān)管綜合執(zhí)法。依法強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全例行監(jiān)測(cè)、監(jiān)督抽查和速測(cè)工作，各地農(nóng)業(yè)部門要組織所屬質(zhì)檢機(jī)構(gòu)、綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化生產(chǎn)執(zhí)法檢查和產(chǎn)品抽檢，實(shí)施聯(lián)合執(zhí)法和“檢打聯(lián)動(dòng)”，及時(shí)查處違法違規(guī)行為。市級(jí)農(nóng)業(yè)部門重點(diǎn)抓好上市產(chǎn)品監(jiān)督抽查和縣級(jí)執(zhí)法監(jiān)管過程中的確認(rèn)檢測(cè)，縣級(jí)農(nóng)業(yè)部門重點(diǎn)抓好生產(chǎn)過程中的督導(dǎo)檢查和速測(cè)篩查，確保產(chǎn)地生產(chǎn)安全。四是大力實(shí)施農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，著力強(qiáng)化認(rèn)證產(chǎn)品監(jiān)管。加快制定一批確保農(nóng)產(chǎn)品規(guī)范生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量安全的操作規(guī)程，著力將相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)集成轉(zhuǎn)化為符合本地生產(chǎn)實(shí)際的簡(jiǎn)明操作手冊(cè)、生產(chǎn)日歷、掛圖、明白紙等，讓農(nóng)民看得懂、真管用。大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施示范，擴(kuò)大蔬菜水果茶葉標(biāo)準(zhǔn)園、畜禽標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)?；B(yǎng)殖場(chǎng)、水產(chǎn)健康養(yǎng)殖示范場(chǎng)的建設(shè)比例和規(guī)模，繼續(xù)開展農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范縣創(chuàng)建，加大農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化宣傳培訓(xùn)力度，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者合理使用農(nóng)藥、獸藥、肥料、飼料和飼料添加劑等農(nóng)業(yè)投入品。強(qiáng)化“三品一標(biāo)”監(jiān)管，積極探索無公害農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制認(rèn)證模式，推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。五是探索推行產(chǎn)地準(zhǔn)出管理。按照“生產(chǎn)有記錄、流向可追蹤、質(zhì)量可追溯、責(zé)任可界定”的要求充分利用農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)和信息平臺(tái)，統(tǒng)一農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地質(zhì)量安全合格證明和追溯模式，開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全產(chǎn)地準(zhǔn)出追溯管理試點(diǎn)。六是科學(xué)處置突發(fā)事件。按照“反應(yīng)迅速、處置依法、防范聯(lián)動(dòng)、預(yù)警超前”的原則，根據(jù)《安慶市農(nóng)委農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》要求，對(duì)監(jiān)管和檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)報(bào)告和追根溯源，迅速采取有效控制措施。對(duì)媒體反映的問題，要高度重視，積極應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，及時(shí)核查，盡快報(bào)送客觀、準(zhǔn)確的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全信息。
    三、狠抓落實(shí)，努力開創(chuàng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管工作新局面要做好今年的工作，完成和實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，落實(shí)關(guān)鍵措施。
    一是依法履行監(jiān)管職責(zé)。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門嚴(yán)格按照“地方政府負(fù)總責(zé)、監(jiān)管部門各負(fù)其責(zé)、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者是第一責(zé)任人”的要求，進(jìn)一步明確職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。盡快建立權(quán)責(zé)一致的農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管考核評(píng)價(jià)機(jī)制。針對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全貫穿整個(gè)生產(chǎn)過程的特點(diǎn)，各地要建立產(chǎn)業(yè)發(fā)展與監(jiān)管聯(lián)動(dòng)機(jī)制，樹立抓產(chǎn)業(yè)必須抓安全的理念，實(shí)施責(zé)任到人、分片包干的網(wǎng)絡(luò)化管理，對(duì)安全不達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目要實(shí)行“一票否決”。
    二是強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須多方協(xié)作，密切配合。作為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管部門，各地農(nóng)業(yè)部門要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行屬地管理職責(zé)，主動(dòng)協(xié)調(diào)衛(wèi)生、質(zhì)檢、工商、食藥監(jiān)等食品安全監(jiān)管部門，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管的無縫對(duì)接。在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部也要明確責(zé)任，綜合部門是牽頭協(xié)調(diào)，工作要積極主動(dòng)，行業(yè)部門是監(jiān)管主體，要落實(shí)責(zé)任，密切聯(lián)系、相互支持，形成分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的良好局面。
    三是夯實(shí)工作基礎(chǔ)。要主動(dòng)匯報(bào)，積極爭(zhēng)取加強(qiáng)充實(shí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全機(jī)構(gòu)、人員，增加經(jīng)費(fèi)，保障各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。要完善農(nóng)業(yè)投入品登記、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用和市場(chǎng)監(jiān)督等管理制度，完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、產(chǎn)地準(zhǔn)出、市場(chǎng)準(zhǔn)入、質(zhì)量追溯、退市銷毀等監(jiān)管制度，建立協(xié)調(diào)配合、檢打聯(lián)動(dòng)、聯(lián)防聯(lián)控、應(yīng)急處置等長(zhǎng)效機(jī)制。要大力開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全科普宣傳教育，強(qiáng)化社會(huì)輿論引導(dǎo)，提高廣大消費(fèi)者質(zhì)量安全科學(xué)認(rèn)知水平，不斷增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者質(zhì)量安全法制、誠(chéng)信和主體責(zé)任意識(shí)。要建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全舉報(bào)投訴制度，對(duì)舉報(bào)人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)。
    四是加強(qiáng)信息報(bào)送。市農(nóng)委各行業(yè)單位、各縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)部門要充分發(fā)揮信息員隊(duì)伍作用，落實(shí)信息報(bào)送時(shí)限、程序和責(zé)任，及時(shí)向上級(jí)農(nóng)委報(bào)告監(jiān)管工作情況，報(bào)送材料要有數(shù)字、有分析、有典型、高質(zhì)量，體現(xiàn)各行業(yè)、本地區(qū)工作進(jìn)展和成效。發(fā)生重大案件和突發(fā)事件應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告。
    當(dāng)前是春耕備耕的關(guān)鍵時(shí)節(jié)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全面展開，農(nóng)資市場(chǎng)購(gòu)銷兩旺，要堅(jiān)決打擊制售假劣農(nóng)資坑農(nóng)害農(nóng)行為，切實(shí)維護(hù)農(nóng)資市場(chǎng)秩序，保障春耕農(nóng)資市場(chǎng)供應(yīng)，保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。
    同志們，做好今年的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作，任務(wù)繁重，責(zé)任重大。我們要按照省農(nóng)委和市食品安全委員會(huì)的統(tǒng)一部署，結(jié)合本地實(shí)際，突出重點(diǎn)，抓好落實(shí)，確保完成各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，努力推進(jìn)我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作上臺(tái)階，讓廣大消費(fèi)者食用農(nóng)產(chǎn)品吃得安全、吃得放心!
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇十四
    中央確定2012年為基層組織建設(shè)年，這是深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要舉措，是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的有利契機(jī)。3月6日，區(qū)黨工委召開了全區(qū)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)開展基層組織建設(shè)年進(jìn)行了動(dòng)員和部署。3月13日，管委會(huì)對(duì)基層組織建設(shè)年做了再動(dòng)員再部署，更加具體的明確了目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和保障措施。全鄉(xiāng)各村、社區(qū)和村民事務(wù)管理辦公室要深刻認(rèn)識(shí)開展基層組織建設(shè)年的重要性，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)黨工委的決策和部署上來，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，改革創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把這項(xiàng)活動(dòng)抓實(shí)抓細(xì)抓緊抓好，抓出成效。下面，我講三點(diǎn)意見。
    一、要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
    我們黨的事業(yè)根基在基層，血脈在基層，活力在基層。切實(shí)加強(qiáng)基層建設(shè)，既是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是行之有效的工作途徑。開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，我們要圍繞鄉(xiāng)村體制改革為中心，以“黨員干部大走訪、大調(diào)研、大宣傳”活動(dòng)為載體，以做好群眾工作為基礎(chǔ)，真正把黨的聲音和溫暖帶下去，把群眾的心愿和心聲帶上來，把各種矛盾和問題化解掉，必將對(duì)推進(jìn)城市化進(jìn)程產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
    (一)開展基層組織建設(shè)年，是夯實(shí)黨的執(zhí)政根基。
    (二)開展基層組織建設(shè)年，是加快鄉(xiāng)村體制改革的體現(xiàn)。
    開展基層組織建設(shè)年，實(shí)需要。實(shí)需要。隨著區(qū)的快速發(fā)展，工作職能、工作性質(zhì)和工作對(duì)象已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，已經(jīng)承擔(dān)了街道辦事處的.工作職能，進(jìn)行鄉(xiāng)村體制機(jī)制改革勢(shì)在必行，大勢(shì)所趨。穩(wěn)妥解決村集體資產(chǎn)處置，處理群眾的民生和穩(wěn)定等關(guān)鍵問題，關(guān)鍵在于要使各基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮。開展基層組織建設(shè)年，就是要進(jìn)一步發(fā)揮黨組織聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提高各級(jí)黨組織和黨員干部破解難題能力、服務(wù)民生能力、維護(hù)穩(wěn)定能力，為推進(jìn)城市化進(jìn)程提供強(qiáng)有力的組織保證。
    (三)開展基層組織建設(shè)年，是提升基層黨組織建設(shè)水。
    開展基層組織建設(shè)年，平的重要途徑。平的重要途徑。黨的基層組織是開展基層工作的重要組織保障。近年來，隨著基層黨組織和黨員的不斷發(fā)展壯大，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用的有效發(fā)揮，有力的推動(dòng)了全鄉(xiāng)社會(huì)的和諧發(fā)展。目前，全鄉(xiāng)(街)有17個(gè)黨支部，669名黨員。新時(shí)期，伴隨高新區(qū)的發(fā)展，基層黨組織面臨著新的課題，如：農(nóng)村黨員老齡化、獨(dú)立社區(qū)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足、個(gè)別社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所面積不達(dá)標(biāo)、少數(shù)黨員作用發(fā)揮不夠，等等。開展基層組織建設(shè)年，就是要集中時(shí)間，集中精力，著力解決基層黨組織建設(shè)中存在的突出問題，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員在推動(dòng)中心工作、履行崗位職責(zé)、服務(wù)人民群眾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，使黨的基層組織更加堅(jiān)強(qiáng)有力，更加充滿活力。
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇十五
    同志們，為了進(jìn)一步抓好當(dāng)前“三農(nóng)”工作，尤其是烤煙生產(chǎn)工作，經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府研究，決定今天在這里召開××鄉(xiāng)20**年“三農(nóng)”工作階段分析會(huì)議，參加今天會(huì)議的有鄉(xiāng)四班子領(lǐng)導(dǎo)，市縣鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)員，鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人，村三職干部，**年全體烤煙工作隊(duì)員，共計(jì)100多人。
    今天會(huì)議的主要目的是認(rèn)真總結(jié)回顧前一階段的工作，安排部署當(dāng)前全鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作，組織動(dòng)員全鄉(xiāng)廣大干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，朝著新的目標(biāo)、邁出新的更大的步伐。今天這個(gè)會(huì)既是對(duì)前一階段的分析總結(jié)，又是當(dāng)前工作安排部署，更是一次升溫、提神、鼓勁的大會(huì)。在正式開會(huì)前，我先強(qiáng)調(diào)一下會(huì)議紀(jì)律：請(qǐng)所有參會(huì)人員關(guān)閉通訊工具，或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ哒{(diào)到振動(dòng)檔：會(huì)議期間不得隨意走動(dòng)，不要相互交頭接耳，不要看與會(huì)議無關(guān)的書籍，不要做與會(huì)議無關(guān)的事。請(qǐng)我們參會(huì)的各位同志務(wù)必以高度的責(zé)任感和主人翁的態(tài)度開好今天的會(huì)議，聽好、記好、傳達(dá)好并在今后的工作中切實(shí)貫徹落實(shí)好會(huì)議精神。
    今天的會(huì)議共有三項(xiàng)議程，一是鄉(xiāng)人大主席字永強(qiáng)通報(bào)烤煙生產(chǎn)第二階段督查考核情況,安排部署當(dāng)前烤煙生產(chǎn)工作；二是鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)張卉傳達(dá)縣上有關(guān)會(huì)議精神，安排部署當(dāng)前“三農(nóng)”工作；三是由我作總結(jié)要求。
    下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程，請(qǐng)鄉(xiāng)人大主席字永強(qiáng)通報(bào)烤煙生產(chǎn)第二階段督查考核情況,安排部署當(dāng)前烤煙生產(chǎn)工作。
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    下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程，請(qǐng)鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)張卉傳達(dá)縣上有關(guān)會(huì)議精神，安排部署當(dāng)前“三農(nóng)”工作。
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    同志們，今天會(huì)上，鄉(xiāng)人大字永強(qiáng)主席對(duì)前一階段烤煙基本情況、存在困難和問題等作了全面科學(xué)的總結(jié)分析，對(duì)當(dāng)前烤煙生產(chǎn)提出了合理性的意見建議，請(qǐng)全體干部職工下去后要按照字主席的要求抓實(shí)抓牢今年烤煙生產(chǎn)工作，在烤煙生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)中管理到位、措施到位，技術(shù)到位、督查到位，確保我鄉(xiāng)今年的各項(xiàng)指標(biāo)完成，實(shí)現(xiàn)新豐收。鄉(xiāng)長(zhǎng)就最近縣上召開的幾個(gè)會(huì)作了傳達(dá)，同時(shí)安排部署了當(dāng)前的重點(diǎn)工作，會(huì)議傳達(dá)得很實(shí)在、很詳細(xì)也很全面，當(dāng)前工作安排得很具體、很合理、很科學(xué)也很到位，請(qǐng)?jiān)谧母魑?，下去后不折不扣的按照鄉(xiāng)長(zhǎng)的要求全面抓好落實(shí)，確保完成好今年的各項(xiàng)工作。
    為實(shí)現(xiàn)今年的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，必須突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，整體推進(jìn)，就如何貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神，抓好當(dāng)前工作，我講四點(diǎn)意見:。
    一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，全面貫徹落實(shí)好會(huì)議精神。
    各村、各單位一定要貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神，統(tǒng)籌安排，注重實(shí)效，真正達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的目的。不爭(zhēng)論、不猶豫、不動(dòng)搖、不扯皮，不講客觀，切實(shí)把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨委政府的要求和部署上來，把力量和干勁集中到有關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來，科學(xué)分析當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，積極引導(dǎo)全鄉(xiāng)廣大人民群眾樹立一種敢想敢干、敢為人先的氣魄，一種不甘落后、奮力爭(zhēng)先的勇氣，一種自我加壓、持之以恒的韌勁，一種艱苦創(chuàng)業(yè)、埋頭苦干的精神，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，在思想觀念的更新中實(shí)現(xiàn)突破，下更大的決心，花更多的力氣，不折不扣完成下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)，狠抓落實(shí)。
    工作推進(jìn)快慢、任務(wù)完成好壞，關(guān)鍵在于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。從全鄉(xiāng)的工作情況看，有的村和部門干工作比較出色，一年一個(gè)新變化，一年上一個(gè)新臺(tái)階，有的村和部門工作推諉扯皮、成效不明顯，甚至任務(wù)不能完成、工作無法推進(jìn)，歸根到底是領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的問題，說直接點(diǎn)還是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)能力的問題。這是值得我們各位干部職工認(rèn)真思考的，在同樣的條件下，為什么別人能夠完成任務(wù)、把工作干好？無論是產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是農(nóng)村社會(huì)事業(yè)的推進(jìn)，不能停留在口頭上，要真正落實(shí)到行動(dòng)上，切實(shí)把農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作擺在更加突出的位置。上劃單位都要無條件的服從、服務(wù)于鄉(xiāng)黨委、政府的工作安排和部署。全體干部職工深入一線、身體力行抓落實(shí)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓、親自安排部署，親自研究措施，親自檢查落實(shí)，躬行親為抓落實(shí)；分管領(lǐng)導(dǎo)必須出主意、具體抓，圍繞大局、服從安排、勇挑重?fù)?dān)，敢做敢為抓落實(shí)。制定具體可行的考核辦法，逐級(jí)明確責(zé)任，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，狠抓工作落實(shí)。
    三、嚴(yán)肅紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)求實(shí)效。
    理，等一等、緩一緩、放一放，今天能做的.事情要馬上做，暫時(shí)困難的事情要爭(zhēng)取做，困難重重的事情要耐心做。要以落實(shí)“四項(xiàng)制度”為重點(diǎn)，今后對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、工作推進(jìn)要嚴(yán)格實(shí)行問責(zé)制。問責(zé)不夠，還要追責(zé)，切實(shí)加大責(zé)任追究力度，真正解決領(lǐng)導(dǎo)干部“深入不下去，落實(shí)不到位”的問題，真正使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做到深入一線而不人浮于事，身體力行而不搞形式主義，講求實(shí)效而不虛于應(yīng)付，真抓實(shí)干而不坐而論道，埋頭苦干而不搞花架子，在解決事關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大問題、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位上下功夫，在打開工作局面、打造特色產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)先進(jìn)典型上下功夫，以作風(fēng)的真轉(zhuǎn)變推動(dòng)各項(xiàng)工作的真落實(shí)。
    四、全面兼顧、攻堅(jiān)克難，統(tǒng)籌抓好當(dāng)前工作,確保全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作圓滿完成。
    （一）全力以赴，認(rèn)真抓好下步烤煙生產(chǎn)工作。
    今年的烤煙生產(chǎn)要在戰(zhàn)勝嚴(yán)重干旱的情況下完成任務(wù)。
    在較高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展與往年相比要求更高難度更大做好下步工作更加重要。
    1、加大工作力度，切實(shí)把握烤煙生產(chǎn)的主動(dòng)權(quán)。
    在當(dāng)前烤煙生產(chǎn)所面臨的形勢(shì)下，我們要繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)烤煙生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，真正做到目標(biāo)任務(wù)不改變、領(lǐng)導(dǎo)精力不轉(zhuǎn)移、思想認(rèn)識(shí)不松懈、工作力度不減弱、執(zhí)行政策不走樣；充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，全面分析、準(zhǔn)確把握當(dāng)前烤煙生產(chǎn)形勢(shì)；要把今年烤煙生產(chǎn)困難和異常氣候困難估計(jì)得更充分一些，把措施考慮得更周詳一些，把工作做得更扎實(shí)一些，牢牢把握烤煙工作主動(dòng)權(quán)；按照縣委、縣人民政府確定的目標(biāo)任務(wù)，不折不扣地落實(shí)每一項(xiàng)政策，扎扎實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)認(rèn)真真做好每一項(xiàng)工作，確?？緹熒a(chǎn)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展，確保煙農(nóng)持續(xù)增收。由于當(dāng)前的烤煙生產(chǎn)易受氣候變化、自然災(zāi)害等諸多不確定因素的影響，工作復(fù)雜性和不確定性增加，因此我們一定要保持清醒的頭腦，要站在講政治和保障全縣烤煙生產(chǎn)安全的高度，把完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)放在烤煙生產(chǎn)工作的首位。
    2、齊心協(xié)力，千方百計(jì)把大田管理等各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
    當(dāng)前大田管理工作的核心就是：適時(shí)揭膜培土，分類指導(dǎo)、科學(xué)施肥、防治并舉。各村要迅速組織煙農(nóng)、發(fā)動(dòng)煙農(nóng)抓緊做好大田管理工作，對(duì)出現(xiàn)的各種困難和問題要及時(shí)反映、及時(shí)匯報(bào)，要加大對(duì)大田管理工作的組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，要用抓抗旱保苗的精神抓好大田管理。煙站要及時(shí)研究，認(rèn)真解決大田管理工作中出現(xiàn)的困難和問題，全體技術(shù)人員、輔導(dǎo)員要定點(diǎn)到村、到片，揭膜培土、施肥、防治病蟲害等各項(xiàng)工作必須落實(shí)到農(nóng)戶、到地塊，高質(zhì)量、高規(guī)格完成大田管理各項(xiàng)任務(wù)。
    3、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
    大田管理是當(dāng)前烤煙生產(chǎn)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是能否按質(zhì)按量完成今年煙葉收購(gòu)計(jì)劃的突破口。因此，必須加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，讓技術(shù)人員和煙農(nóng)充分認(rèn)識(shí)到大田管理工作的重要性、鄉(xiāng)、村、社三級(jí)都必須加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)工作，尤其是煙站的技術(shù)人員要從烤煙產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)大田管理的重要性，要本著為政府負(fù)責(zé)、為煙農(nóng)負(fù)責(zé)的思想，深入田間地頭，幫助指導(dǎo)群眾。要確保掛鉤領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任落實(shí)到村，技術(shù)指導(dǎo)到戶，不留死角，不出現(xiàn)盲區(qū)。要千方百計(jì)把大田管理措施一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，一戶一戶落實(shí)，一片一片落實(shí)。
    （二）以科技為依托提升糧食產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)工作事關(guān)發(fā)展、改革、穩(wěn)定大局，我們必須加大耕地保護(hù)力度，落實(shí)農(nóng)業(yè)扶持政策，強(qiáng)化科技措施，堅(jiān)持示范帶路，采用現(xiàn)代立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，全面推廣優(yōu)良品種，廣泛推行立體栽培技術(shù)，強(qiáng)化新作物、新品種探索性種植，狠抓病蟲害防治，搞好山區(qū)農(nóng)田建設(shè)，做好“三配套一改善”的田間溝渠整治和中低產(chǎn)田改造，突出抓好坡改梯、平整土地，加深耕作層，努力建設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、無公害糧食生產(chǎn)基地，創(chuàng)造新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
    （三）健全茶葉發(fā)展體系，增強(qiáng)發(fā)展后勁。茶葉是××的支柱產(chǎn)業(yè)，我們要堅(jiān)定發(fā)展信心，加快發(fā)展步伐，做到發(fā)展士氣不減、發(fā)展目標(biāo)不變，進(jìn)一步加大宏觀調(diào)控力度，優(yōu)化考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，加大發(fā)展投入，強(qiáng)化科技管理。要進(jìn)一步提高茶葉品質(zhì)，在改良茶葉品種上下功夫，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)生態(tài)茶葉，做好新植低改工作，要在整合資源上下功夫，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，建立茶葉專業(yè)村、社，集中最強(qiáng)的人力、物力和科技力量，做強(qiáng)做大幾個(gè)專業(yè)基地，繼續(xù)推行“公司+基地+農(nóng)戶”的合作機(jī)制，實(shí)行“以大帶小，以精帶初”對(duì)初制所進(jìn)行重組、改革，樹立規(guī)模企業(yè)。
    （四）發(fā)揮特點(diǎn)，做強(qiáng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)。要加大經(jīng)濟(jì)林改造、種植力度，重點(diǎn)發(fā)展酸棗樹、紅椿樹等珍貴林木，建設(shè)優(yōu)質(zhì)用材林基地，大力發(fā)展庭園經(jīng)濟(jì)；加強(qiáng)林政執(zhí)法和護(hù)林防火力度，保護(hù)森林生態(tài)資源，走可持續(xù)發(fā)展道路；以“萬畝泡核桃豐產(chǎn)園”為帶動(dòng)大力發(fā)展泡核桃，按照“三年打基礎(chǔ)，五年大發(fā)展，八至十年見成效”的發(fā)展思路，把泡核桃產(chǎn)業(yè)建成續(xù)茶葉、畜牧業(yè)、烤煙之后的又一個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)。
    （五）優(yōu)化改良，做大畜牧產(chǎn)業(yè)。要提高質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，必須要加大豬、牛品種改良力度，認(rèn)真落實(shí)春防秋防工作，加強(qiáng)對(duì)重大動(dòng)物疫病防制工作，完善動(dòng)物防疫網(wǎng)。規(guī)范產(chǎn)地檢疫及肉食品檢疫工作，把好檢疫質(zhì)量關(guān)；提高群眾種草養(yǎng)畜意識(shí)，發(fā)展大戶帶動(dòng)小戶，使我鄉(xiāng)畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁上新臺(tái)階。
    （六）加強(qiáng)基礎(chǔ)全面建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，
    在教育事業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)、社會(huì)穩(wěn)定工作、基層組織建設(shè)等有新的突破。
    同志們，形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退，機(jī)遇良好，催人奮進(jìn)。當(dāng)前，正值農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，正值烤煙生產(chǎn)管理的關(guān)鍵時(shí)期，我們要在上級(jí)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，保持“朝氣、銳氣、正氣”，做一個(gè)“明干、苦干、會(huì)干、實(shí)干”的基層“三農(nóng)”工作者，以我們固有的工作本色在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期充分發(fā)揮帶頭作用，確保今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
    今天上午會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)！
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家好！
    很高興能和大家在這里分享與交流工作中的一些感想和體會(huì)。我加入教師這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)有六年了，在這六年里，我大多是在低年級(jí)段進(jìn)行教學(xué)，靜下心來仔細(xì)回味這些年來的教學(xué)情況，有苦、有甜，而更多的是思考和收獲。小學(xué)低年級(jí)段是學(xué)生學(xué)習(xí)的啟蒙教育階段，只要能適應(yīng)兒童身心健康發(fā)展，取得積極的教學(xué)效果的教法，都應(yīng)該是值得我們共同學(xué)習(xí)和研究的。教學(xué)工作包含的內(nèi)容太廣泛了，今天我就低年級(jí)教學(xué)實(shí)踐中的一些做法和感觸，不能稱之為經(jīng)驗(yàn)，與老師們進(jìn)行探討和交流吧。
    之所以將師生關(guān)系排在前面，是因?yàn)槲矣X得，良好的師生關(guān)系在教學(xué)中起著決定性的作用。我們都知道，做人的工作最難，尤其是我們接觸的對(duì)象是處在性格塑造期的孩子們，如果想使自己的教學(xué)工作得心應(yīng)手，必須要在教學(xué)之外去了解他們的喜好，揣摩他們的心理。
    這些年，我始終和學(xué)生保持課上是師長(zhǎng)，課下是朋友的關(guān)系，立場(chǎng)分明，從來沒有不分場(chǎng)合的一張臉對(duì)待，那樣起不到有效的作用?！坝H其師而信其道”。我相信，學(xué)生只有喜歡你了，他才會(huì)更喜歡上你的課，才會(huì)在這一科里打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以帶著“愛”的眼光去看待學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的眼睛里也滿是愛的情意。這種愛，是不歧視任何一個(gè)差生，是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)，是及時(shí)體察他們的情緒，是懂得維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)。它不一定需要你窮心盡力，有時(shí)，這愛可能只是你的一個(gè)微笑，一個(gè)肯定的眼神，一次真誠(chéng)的鼓掌，一句關(guān)切的話語。所以，我覺得我們都有必要用愛來建立我們的師生關(guān)系。
    學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以使我們的教學(xué)活動(dòng)更加順利。而習(xí)慣的養(yǎng)成往往定性于學(xué)生的啟蒙階段。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣應(yīng)成為小學(xué)低年級(jí)教學(xué)的重中之重。對(duì)于低年級(jí)段的孩子們來說，活潑好動(dòng)是他們的天性，自控能力差，往往知道該怎么做，但就是無法控制自己，貪玩、懶散，這些壞習(xí)氣又會(huì)導(dǎo)致他們課堂不愛動(dòng)腦、不積極發(fā)言、作業(yè)不能按時(shí)完成等壞習(xí)慣的養(yǎng)成。這就要求我們低年級(jí)的教師要有足夠的耐心，循序漸進(jìn)，從點(diǎn)滴抓起，逐步積累。
    課堂教學(xué)的成功與否和任課教師有直接的關(guān)系，作為教師，在教學(xué)之前，細(xì)細(xì)地品讀《課標(biāo)》，明確《課標(biāo)》對(duì)該年級(jí)乃至整個(gè)小學(xué)階段的要求。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真鉆研教材，把握教材的脈絡(luò)框架，目標(biāo)要求，化難為易，化繁為簡(jiǎn)，才能在教學(xué)中做到胸中有數(shù)，對(duì)癥下藥，有的放矢。
    上課前盡可能地做好充分的準(zhǔn)備，每一課都做到有備而去。在教學(xué)中，我始終做到周前備課，備好課是上好課的基礎(chǔ)。在備課時(shí)，我堅(jiān)持做到深入細(xì)致，平時(shí)認(rèn)真研究教材，看每單元的單元主題，訓(xùn)練學(xué)生哪方面的技能，培養(yǎng)學(xué)生那些情感等，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，在制定教學(xué)目的時(shí)，注重學(xué)生知識(shí)、能力和情感價(jià)值觀的培養(yǎng)。上課過程中重視運(yùn)用各種情景引進(jìn)教學(xué)，幫助啟發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生多動(dòng)腦、動(dòng)手，逐步培養(yǎng)他們小組合作意識(shí)，鍛煉他們自主探究的能力，努力提升課堂教學(xué)藝術(shù)、提高教學(xué)效果。
    興趣是最好的老師，只有使學(xué)生保持濃厚的興趣，使之在最佳的狀態(tài)下自覺、積極、主動(dòng)地參與到教學(xué)過程中，才能使學(xué)生在自己的起點(diǎn)得到充分的發(fā)展。上好一節(jié)課，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、情趣、精神狀態(tài)是很重要的，而教師的開篇導(dǎo)語對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，引起學(xué)習(xí)興趣等方面，起著牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用。如果我們能精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語；或設(shè)疑布障、引起懸念；或創(chuàng)設(shè)情境，渲染氣氛……都會(huì)如同磁鐵一樣牢牢吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生在開課之初就產(chǎn)生新奇之感，全神貫注地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
    課標(biāo)要求：識(shí)字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是1～2年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)。識(shí)字與寫字的要求應(yīng)有所不同，1～2年級(jí)要多認(rèn)少寫。低年級(jí)段語文教學(xué)的重點(diǎn)是字詞的`教學(xué)。識(shí)字教學(xué)要將兒童熟識(shí)的語言因素作為主要材料，同時(shí)充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，注重教給識(shí)字方法；力求識(shí)用結(jié)合。一、二年級(jí)的識(shí)字量特別大，如果教師教學(xué)方式單一，學(xué)生學(xué)習(xí)起來就會(huì)枯燥無味，甚至厭學(xué)。因此教師在教學(xué)中一定要善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并掌握漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律，多種方法識(shí)字，追求事半功倍的效果。在低年級(jí)段，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過好多種識(shí)字方法，例如說，加一加，減一減；換一換、疊一疊、反義詞識(shí)記法、謎語識(shí)字法；順口溜、換偏旁等方法，讓學(xué)生去主動(dòng)識(shí)字。在教學(xué)中我們也可以運(yùn)用其他一些識(shí)字方法去幫助他們，比如：直觀演示法（圖片、實(shí)物、錄像）、游戲法、歌訣識(shí)字法、自編兒歌故事識(shí)字、游戲識(shí)字、比賽識(shí)字、比較聯(lián)系識(shí)字，表演動(dòng)作識(shí)字，結(jié)合生活識(shí)字等。
    《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》階段目標(biāo)中，從低段到高段有一個(gè)共同的要求，就是讓學(xué)生能夠“用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”。這足以說明讀是提高學(xué)生語文素養(yǎng)的重要途徑，是學(xué)生親近文本、感受文本情感、獲得語感體驗(yàn)的重要手段。在朗讀中，學(xué)生的理解能力、對(duì)語言的感悟和積累能力、思維能力、想象能力、審美能力等都可得到相應(yīng)的提高。所以，在語文教學(xué)中，朗讀是語文教學(xué)的根本之法。
    在閱讀教學(xué)中，我主要以訓(xùn)練學(xué)生朗讀為主，首先做到循序漸進(jìn)，逐步提高要求，調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。其次，可以通過自讀、師范讀、同桌互讀、賽讀、創(chuàng)設(shè)情境的想象朗讀、分角色朗讀、表演讀等多種形式去提高學(xué)生的朗讀能力。課堂上，我們可以做到對(duì)學(xué)生放手，讓學(xué)生自己邊讀邊領(lǐng)悟課文中的知識(shí)點(diǎn)，在讀不好的情況下，師再引導(dǎo)。總之，沒有瑯瑯書聲的課堂是沉悶的，沒有教學(xué)生讀好課文的語文課是失敗的語文課。
    低年級(jí)學(xué)生，特別是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，雖已具有說話能力，但是他們往往說話不完整、不連貫，或者用詞不當(dāng)、語法有錯(cuò)誤，有時(shí)還夾著“嗯嗯啊啊”“這個(gè)”“那個(gè)”“后來后來”等不必要的詞，有的還帶著方言。這時(shí)候，我們應(yīng)該注意傾聽學(xué)生說話，了解他們的語言規(guī)律，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤及時(shí)糾正，并有意識(shí)地在閱讀教學(xué)和其他教學(xué)活動(dòng)中豐富學(xué)生的詞匯，比如對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞、古詩(shī)、名言諺語、課外閱讀等方面的積累。除了把課文中的好詞好句、古詩(shī)會(huì)背，還鼓勵(lì)孩子們多讀一些課外書，比如童話、小短文、三字經(jīng)等，且要大聲朗讀、誦讀，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的語感，又培養(yǎng)學(xué)生說話完整、連貫、有條理，為寫話教學(xué)創(chuàng)造有利條件。
    新課改提倡將課堂還給學(xué)生，讓盡量多的學(xué)生參與到課堂活動(dòng)中來。在教學(xué)中，我們可以多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生多說多練。有的老師會(huì)有一旦將課堂放開，會(huì)收不回來，會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度，會(huì)擾亂課堂秩序等顧慮。其實(shí)，我們只要將課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)好，將課堂中對(duì)于學(xué)生的要求明確清晰，甚至是小組的任務(wù)分工明確，由易到難的逐步進(jìn)行練習(xí)，學(xué)生會(huì)很快適應(yīng)，形成習(xí)慣，也會(huì)非常愿意進(jìn)行這樣的教學(xué)活動(dòng)。另外，我們教師在課堂上將精妙語言細(xì)致的穿插在整堂課上，對(duì)于學(xué)生也是一種耳聞目染的熏陶。仔細(xì)觀察我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的喜好很多秉承了任課教師的特點(diǎn)，一位性格外向，活潑開朗的教師，他所帶的學(xué)生也是開朗的，那么一位才華橫溢，喜善談?wù)摰慕處?，他的學(xué)生也一定會(huì)是思維活躍，積極能言的。
    教海無涯、學(xué)海亦無涯，教學(xué)二字在字面上理解就是有教也有學(xué)，永無盡頭。我們教師應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記搞好教學(xué)工作的同時(shí)，要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)，最主要的理由就是，不學(xué)習(xí)就不能勝任現(xiàn)在的工作，跟不上時(shí)代和新知識(shí)的步伐。如果不能經(jīng)常更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就不能對(duì)新知保持長(zhǎng)久的好奇與敏銳，就有可能被誤人子弟，因?yàn)閷W(xué)習(xí)知識(shí)是維系師生關(guān)系最牢靠的鎖鏈。在教學(xué)生活中，我經(jīng)常借助于電腦、書籍不斷充電，關(guān)于教育教學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)理論等方面的內(nèi)容，我都養(yǎng)成翻閱學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我覺得讀書要跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來，要把讀書所得運(yùn)用到工作中去，并做好讀書筆記。
    以上是我的幾點(diǎn)教學(xué)體會(huì)，工作中是千頭萬緒，實(shí)踐中也是仁者見仁，智者見智，關(guān)鍵還是要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，全面制定教學(xué)計(jì)劃，并做到有針對(duì)性，落實(shí)過程要扎實(shí)到位，因材施教，檢查工作更要及時(shí)、耐心。最后，祝老師們工作順利，生活愉快！
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇十七
    同志們：
    今天，我們?cè)谶@里召開建筑施工質(zhì)量安全現(xiàn)場(chǎng)觀摩及專題培訓(xùn)會(huì)議，主要是由于近段時(shí)間全國(guó)各地發(fā)生多起重大安全生產(chǎn)事故，加之六月是全國(guó)安全生產(chǎn)月，按照國(guó)家、省、市等部門會(huì)議部署，我們要深刻吸取教訓(xùn)，舉一反三，加強(qiáng)我縣建筑領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作。今天的會(huì)議，旨在全面認(rèn)真地總結(jié)分析當(dāng)前的安全質(zhì)量狀況，及時(shí)地部署下半年的安全質(zhì)量工作，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)，進(jìn)一步采取有效措施，強(qiáng)化基礎(chǔ)，嚴(yán)格管理，重抓落實(shí)，努力搞好安全質(zhì)量工作，推動(dòng)安全質(zhì)量形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)可控，為實(shí)現(xiàn)新的更大的發(fā)展提供有力的保障。
    一、認(rèn)清形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)做好建筑施工質(zhì)量安全管理的重要性和緊迫性。
    今年以來，我縣建筑業(yè)管理工作在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持牢固樹立“安全工作以預(yù)防為主，預(yù)防在先，防患于未然”的指導(dǎo)思想，以“質(zhì)量安全”為核心，針對(duì)政府性安置房、保障房以及一些民生工程建設(shè)任務(wù)重的實(shí)際，增添措施強(qiáng)化監(jiān)管，維護(hù)了建筑業(yè)市場(chǎng)正常秩序，全縣建筑業(yè)生產(chǎn)保持穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，建設(shè)水平得到提升。一是履行基本建設(shè)程序較好。規(guī)模以上項(xiàng)目基本上嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)建管理制度，依法履行基本建設(shè)辦事程序，堅(jiān)持先報(bào)建辦理施工許可再開工建設(shè)。二是責(zé)任主體質(zhì)量安全意識(shí)增強(qiáng)。各項(xiàng)目能做到按圖紙施工，堅(jiān)持施工圖紙審查制度，先審查再實(shí)施;嚴(yán)格執(zhí)行建筑施工國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作，建筑材料先復(fù)檢再使用，違反強(qiáng)制性條文現(xiàn)象明顯減少。三是工程實(shí)體質(zhì)量控制穩(wěn)定。四是現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理改善。
    深刻分析我縣目前建筑業(yè)生產(chǎn)形勢(shì)，由于近年城鄉(xiāng)建設(shè)保持較強(qiáng)力度推進(jìn)，建設(shè)涉及點(diǎn)多面寬的情況，在全縣建筑業(yè)領(lǐng)域中，質(zhì)量安全意識(shí)不強(qiáng)、管理措施不夠到位等問題仍然一定程度存在，給建筑業(yè)市場(chǎng)埋下不穩(wěn)定因素。建筑質(zhì)量安全管理已擺在當(dāng)前工作突出位置，我們要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到做好建筑質(zhì)量安全管理的重要性和緊迫性，充分認(rèn)識(shí)做好質(zhì)量安全工作，防止工程重特大安全事故發(fā)生，事關(guān)人民群眾利益、事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定、事關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各司其職，各盡其責(zé)，切實(shí)落實(shí)措施，加強(qiáng)建筑質(zhì)量安全薄弱環(huán)節(jié)治理，強(qiáng)化長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保建筑業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
    二、正視問題，深入查找質(zhì)量安全生產(chǎn)管理薄弱環(huán)節(jié)。
    近年，由于我縣本級(jí)投入建設(shè)力度加大，為我縣建筑業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了難得的機(jī)遇和空間，建筑業(yè)發(fā)展迅速，全縣建筑業(yè)整體建設(shè)水平較過去得到較大提升。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，由于近幾年建設(shè)量特別大，建設(shè)行為不規(guī)范，工程質(zhì)量安全管理水平差問題仍然一定程度存在，亟待加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在以下4個(gè)方面：
    職不力現(xiàn)象一定程度存在。
    部分建設(shè)單位履職不能到位，對(duì)監(jiān)理單位、施工單位現(xiàn)場(chǎng)管理人員到位情況管理不嚴(yán)，個(gè)別項(xiàng)目未按照基本建設(shè)程序辦事，未報(bào)建審批擅自開工建設(shè)。
    部分施工單位五大員到崗情況較差，對(duì)質(zhì)量安全要求不嚴(yán);技術(shù)力量薄弱，人員配備嚴(yán)重不足，甚至出現(xiàn)一個(gè)技術(shù)人員負(fù)責(zé)多個(gè)項(xiàng)目施工管理的情況;分部、分項(xiàng)工程驗(yàn)收未嚴(yán)格按照程序進(jìn)行;建筑材料送檢不及時(shí)，有邊用邊檢情況，復(fù)檢不合格材料后續(xù)技術(shù)處理不及時(shí)。
    部分監(jiān)理單位履職不能到位，總監(jiān)巡查次數(shù)較少;現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員技術(shù)水平低，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題;監(jiān)理日志記錄簡(jiǎn)單，不能真實(shí)反映施工質(zhì)量情況;對(duì)施工單位質(zhì)量問題整改督辦不到位，對(duì)有關(guān)質(zhì)量問題不能及時(shí)向建設(shè)行政主管部門報(bào)告。
    (二)個(gè)別項(xiàng)目存在質(zhì)量通病，質(zhì)量控制有待加強(qiáng)。
    (三)部分項(xiàng)目安全投入不到位，措施不力。部分施工單位對(duì)安全工作重視不夠，僥幸心理非常嚴(yán)重，沒有認(rèn)真貫徹落實(shí)安全責(zé)任制，忽略各項(xiàng)安全防范措施，工人安全無保障。一是投入不到位，安全生產(chǎn)設(shè)施、措施不到位;二是管理不到位，未能嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)程，違章操作，“三寶、四口、五臨邊”管理不嚴(yán)，疏于防范;三是教育不到位，施工單位工人普遍文化素質(zhì)較低，缺乏自我防護(hù)意識(shí)，尤其是一線作業(yè)人員缺乏相關(guān)技能培訓(xùn)，安全意識(shí)薄弱。
    (四)工程資料管理普遍重視不夠，不規(guī)范。主要表現(xiàn)在搜集整理不及時(shí)，工程資料歸集滯后施工進(jìn)度現(xiàn)象較為普遍;資料收集不完善，資料歸檔不規(guī)范，簽字不齊全，施工日志、監(jiān)理日志填寫不規(guī)范。
    三、進(jìn)一步強(qiáng)化管理，促進(jìn)全縣建筑市場(chǎng)健康發(fā)展。
    (一)嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，依法有序?qū)嵤┙ㄔO(shè)。各方責(zé)任主體要進(jìn)一步增強(qiáng)依法建設(shè)意識(shí)，堅(jiān)持按照基本建設(shè)程序辦事，嚴(yán)格執(zhí)行工程報(bào)建管理制度。新開工項(xiàng)目一律先報(bào)建再實(shí)施建設(shè)，由建設(shè)單位負(fù)責(zé)到縣建設(shè)行政主管部門辦理報(bào)建手續(xù)。
    (二)強(qiáng)化各方主體責(zé)任落實(shí)，共同管好施工質(zhì)量安全。建筑施工是高危作業(yè)，是安全事故易發(fā)領(lǐng)域，各方責(zé)任主體要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立“質(zhì)量安全責(zé)任重于泰山”意識(shí)，緊繃質(zhì)量安全這根弦，各司其職，增強(qiáng)活力，切實(shí)落實(shí)措施，抓好建筑施工質(zhì)量安全管理，堅(jiān)決杜絕重特大安全事故發(fā)生。
    一是建設(shè)單位作為項(xiàng)目法人，對(duì)工程建設(shè)負(fù)重要責(zé)任，要切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)理單位、施工單位履職監(jiān)督管理，督促崗位人員到崗履職;加強(qiáng)工程重要部位施工質(zhì)量監(jiān)督，督促施工單位按照施工圖紙和規(guī)范施工，保證施工質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)重大質(zhì)量問題及時(shí)報(bào)建設(shè)行政主管部門處理;做好建筑材料質(zhì)量監(jiān)督，嚴(yán)把建筑材料入場(chǎng)關(guān)，做好建筑材料見證取樣送檢復(fù)檢工作;督促施工單位完善各項(xiàng)安全管理措施，規(guī)范安全生產(chǎn)管理。
    二是勘察單位、設(shè)計(jì)單位作為工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)部門，對(duì)工程建設(shè)起著直接的指導(dǎo)作用，必須確?？辈旖Y(jié)果的準(zhǔn)確無誤，施工圖設(shè)計(jì)有據(jù)可依，在施工過程中積極配合施工單位加強(qiáng)過程介入，規(guī)范設(shè)計(jì)變更及驗(yàn)收環(huán)節(jié)。
    三是施工單位在質(zhì)量管理方面要配備技術(shù)過硬的管理隊(duì)伍，五大員必須持證上崗履行各自崗位職責(zé)，不得隨意變更主要管理人員;堅(jiān)持嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范施工，如有設(shè)計(jì)變更需報(bào)建設(shè)主管部門備案;建筑材料必須經(jīng)復(fù)檢合格后才能使用;嚴(yán)格執(zhí)行分部、分項(xiàng)工程驗(yàn)收制度;隱蔽工程必須經(jīng)驗(yàn)收合格后才能隱蔽，進(jìn)入下一步工序;加強(qiáng)施工資料收集歸檔管理，做到與施工進(jìn)度同步、完整、規(guī)范。
    四是監(jiān)理單位作為中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，要配備執(zhí)業(yè)能力較強(qiáng)的監(jiān)理人員，嚴(yán)格履行監(jiān)理職責(zé)。對(duì)隱蔽工程、關(guān)鍵部位要嚴(yán)格實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，每道工序、進(jìn)場(chǎng)材料必須把關(guān)到位;監(jiān)理日志要按施工進(jìn)度同步填寫;對(duì)違法違規(guī)、不符合要求的建設(shè)行為要堅(jiān)決制止，不聽勸阻的要及時(shí)向建設(shè)行政主管部門及質(zhì)量安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)告。
    (三)完善制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。一是各項(xiàng)目部必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行各級(jí)建筑業(yè)管理法規(guī)、條例，嚴(yán)格執(zhí)行《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》和《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》，全面落實(shí)建筑企業(yè)三類人員安全生產(chǎn)執(zhí)業(yè)資格和企業(yè)安全生產(chǎn)許可證制度，落實(shí)建設(shè)主體安全責(zé)任。二是結(jié)合質(zhì)量安全管理薄弱環(huán)節(jié)，完善規(guī)章制度和施工質(zhì)量控制流程，杜絕違章行為，規(guī)范施工操作。三是加強(qiáng)落實(shí)人員、職責(zé)、措施、經(jīng)費(fèi)，健全質(zhì)量安全保證體系，進(jìn)一步提高管理水平，強(qiáng)化質(zhì)量安全長(zhǎng)效管理。
    (四)加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管，營(yíng)造建筑業(yè)發(fā)展良好環(huán)境?？h住建局作為建設(shè)行政主管部門，要進(jìn)一步增添措施，加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管。
    一是嚴(yán)抓建設(shè)程序執(zhí)行。各項(xiàng)目建設(shè)一律納入報(bào)建管理，先報(bào)建批準(zhǔn)再建設(shè);對(duì)報(bào)建項(xiàng)目履行建設(shè)程序進(jìn)行嚴(yán)格審核，嚴(yán)把施工許可環(huán)節(jié)把關(guān)，未報(bào)建擅自開工建設(shè)的一律從嚴(yán)查處。
    二是嚴(yán)格國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。堅(jiān)持嚴(yán)格按照國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施建筑施工質(zhì)量安全監(jiān)督管理，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理混亂、質(zhì)量安全問題突出項(xiàng)目納入重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象，實(shí)行“差別化”模式從嚴(yán)管理，對(duì)存在工程質(zhì)量安全隱患的一律責(zé)成整改合格方可進(jìn)入下一步工序施工;加強(qiáng)執(zhí)法檢查力度，及時(shí)排除安全隱患。規(guī)范建設(shè)行為，確保工程施工質(zhì)量安全必須符合標(biāo)準(zhǔn)。
    三是強(qiáng)化建筑市場(chǎng)秩序管理。圍繞建筑市場(chǎng)秩序治理，進(jìn)一步加強(qiáng)工程招投標(biāo)、施工違規(guī)轉(zhuǎn)包、分包、掛靠，違反施工合同、未報(bào)建擅自開工建設(shè)等擾亂建筑市場(chǎng)秩序行為巡查，遏制違章現(xiàn)象，規(guī)范建設(shè)秩序。
    四是加強(qiáng)違章執(zhí)法查處。對(duì)在工程報(bào)建、建筑市場(chǎng)秩序、質(zhì)量安全行為等方面的違章行為，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)核實(shí)一起，從嚴(yán)從重從快查處一起。視其情節(jié)輕重依法作出罰款、停止投標(biāo)資格等處罰;對(duì)于違章嚴(yán)重又拒不整改的企業(yè)一律納入企業(yè)誠(chéng)信管理，記入企業(yè)《不良行為記錄》，并網(wǎng)上通報(bào)。
    (五)落實(shí)措施，做好農(nóng)民工工資發(fā)放管理。
    在將要召開之際，各施工單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，抓好農(nóng)民工工資發(fā)放管理。嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)農(nóng)民工工資發(fā)放管理工作精神，與勞務(wù)用工簽訂用工合同，明確工作內(nèi)容、工資標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放方式時(shí)間，及時(shí)足額發(fā)放，并在施工工地設(shè)置公示欄進(jìn)行公示。
    同志們，在今后較長(zhǎng)一段時(shí)期，我縣建設(shè)任務(wù)仍然較重，面臨的安全形勢(shì)比較嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我們一定要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以務(wù)實(shí)作風(fēng)抓好落實(shí)，落實(shí)措施，認(rèn)真履職，強(qiáng)化管理，扎扎實(shí)實(shí)地做好建筑施工質(zhì)量安全工作，建立建筑業(yè)市場(chǎng)良好秩序，推動(dòng)建設(shè)事業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。謝謝大家。
    質(zhì)量提升會(huì)議主持詞篇十八
    尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同志們：
    大家下午好！
    根據(jù)會(huì)議安排，我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，倍感壓力，在剛過去的學(xué)期里，我校的教學(xué)質(zhì)量垂直下滑，除了英語成績(jī)，六年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)以外，每個(gè)年級(jí)的成績(jī)都處在了社區(qū)掛末位置，甚至有一個(gè)科目處在全縣排名掛末位置，從而影響了整個(gè)中和社區(qū)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)此深感歉意，分析原因如下，不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正！
    一、缺乏經(jīng)驗(yàn)。管理經(jīng)驗(yàn)不足，管理不到位，部分教師工作積極性不高，我行我素，工作不主動(dòng)，管不住學(xué)生，對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠，成績(jī)下降。
    二、管理不嚴(yán)。部分教師沒有備好課就進(jìn)教室上課，在課堂教學(xué)過程中學(xué)生紀(jì)律渙散，教師講教師的課，學(xué)生玩學(xué)生的.，甚至有的學(xué)生睡覺也不管，作業(yè)不寫或?qū)懭涡詫W(xué)生數(shù)寫教師跟本不管，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量得不到提高。
    三、在教學(xué)常規(guī)工作管理不到位，沒有及時(shí)的檢查教師的常規(guī)資料，導(dǎo)致資料很少。
    四、有的教師師德師風(fēng)站位不高，學(xué)生作業(yè)次數(shù)不達(dá)標(biāo)，有的教師以學(xué)生把作業(yè)撕去為借口，不拿作業(yè)本給中心校檢查組檢查，工作思想有待轉(zhuǎn)變。
    總之，針對(duì)上述分析，我表態(tài)如下：
    一、會(huì)后進(jìn)行深思，多向中心校學(xué)習(xí)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)多與兄弟學(xué)校溝通與交流，努力提高學(xué)校的工作效率。
    二、回去后再組織會(huì)議，要求各年級(jí)科任老師找出本班學(xué)生成績(jī)下滑的根源，然后對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治，理清教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高學(xué)生成績(jī)。
    三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校督學(xué)制度，隨時(shí)檢查教師教案、作業(yè)，隨時(shí)推門聽課，并及時(shí)進(jìn)行反饋。
    四、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的課堂紀(jì)律，做到教師組織好課堂紀(jì)律才能講課。相信我校各位老師知道此次失敗而后勇，以?shī)^起苦干、快趕的恒心，以擼起袖子抓教學(xué)為動(dòng)力，把學(xué)校的教育教學(xué)管理、教學(xué)成績(jī)提高上來，下次表態(tài)發(fā)言變成經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。
    發(fā)言完畢，謝謝。