總結(jié)的目的是為了更好地回顧過去的經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫一篇完美的總結(jié)需要注意哪些要點(diǎn)？這些總結(jié)范文不僅包含了總結(jié)的基本要素，還體現(xiàn)了一種優(yōu)雅、簡(jiǎn)練的寫作風(fēng)格。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇一
感悟。
“一個(gè)創(chuàng)意接著一個(gè)創(chuàng)意，一串笑聲接著一串笑聲”，短短的句子給了我們無限的想象空間，透過這句話去，我們可以想象到魚販們愉快地工作的情景，甚至還能想象他們還有別的創(chuàng)意。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇二
教材分析：
本文是一篇極具生活情趣的記敘文，共有四段。
第一段總的說在美國(guó)西雅圖有一個(gè)特殊的魚市場(chǎng)，在那里買魚是一種享受。第二段主要寫作者在魚市場(chǎng)的所聽、所看、所感，展現(xiàn)了一幅魚販們充滿樂趣和歡笑的和諧生活圖。第三段主要寫作者了解到魚販們這樣快樂生活的原因。第四段主要寫魚販們把自己的快樂傳遞給附近的人們。全文雖然篇幅較長(zhǎng)，但語(yǔ)言淺顯，讀來倍感親切、自然，讀者容易與作者產(chǎn)生情感共鳴。
本文的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生借助旁批理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀地對(duì)待生活的態(tài)度，激發(fā)學(xué)生在生活中傳遞快樂的意識(shí)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、自主學(xué)會(huì)本課的生字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文；注意積累語(yǔ)言。
3、聯(lián)系上下文或生活經(jīng)驗(yàn)，借助旁批領(lǐng)會(huì)課文內(nèi)容，感受魚販們的快樂。培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生借助旁批理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀地對(duì)待生活的態(tài)度，激發(fā)學(xué)生在生活中傳遞快樂的意識(shí)。
教學(xué)方法：
三疑三探。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：多媒體課件。
學(xué)生：注意課前觀察附近的魚市場(chǎng)，說說自己在魚市場(chǎng)的感受。
教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)。
教學(xué)過程：
第一課時(shí)。
一、設(shè)疑自探，談話導(dǎo)入，審題質(zhì)疑。
1、今天，老師帶同學(xué)們漂洋過海，去西雅圖一個(gè)特殊的魚市場(chǎng)走走。
2、板書課題，請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題兩遍。
3、看到這個(gè)課題，讀了這個(gè)題目，你有什么疑問嗎？預(yù)設(shè)：課文主要講了什么內(nèi)容？
這節(jié)課我們就帶著這三個(gè)主要問題走進(jìn)課文，探究魚市場(chǎng)的快樂，來感受魚市場(chǎng)的快樂。
二、提示引路，自讀探究。
1、出示自學(xué)提示。請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方法把課文讀正確讀通順，遇到難讀難記的生字新詞畫出來。
再次默讀課文，邊讀邊思考剛才提出的問題。借助批注理解問題，畫出有關(guān)語(yǔ)句，用心讀一讀，并仿照文中的批注寫下自己的體會(huì)。
2、學(xué)生自學(xué)，教師巡視輔導(dǎo)。注意留足時(shí)間，要特別關(guān)注學(xué)困生。
三、合探解疑。
整體感知課文內(nèi)容。
1、在初讀課文的過程中，你遇到哪些自己覺得難讀難記的生字新詞？
學(xué)生自主交流，自主識(shí)字。
2、那么課文主要講了什么內(nèi)容？誰(shuí)能用自己的話說一說。
說評(píng)結(jié)合，以評(píng)促說。
1、同學(xué)們，在這個(gè)異國(guó)他鄉(xiāng)的西雅圖魚市場(chǎng)的快樂表現(xiàn)在哪兒？（魚販）你從課文哪些句子體會(huì)到魚販的快樂？根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)出示“他們面帶笑容，讓冰凍的魚像棒球一樣在空中飛來飛去。大家互相唱和：“啊，5條鱈魚飛到明尼蘇達(dá)去了?！薄?只螃蟹飛到堪薩斯?！边@是多么和諧的生活，充滿樂趣和歡笑?！?BR> 2、指名朗讀，評(píng)價(jià)，讀出快樂了嗎？
3、情景模擬魚販們的唱和，感受魚販充滿樂趣和歡笑的生活，體會(huì)魚販的快樂心情。
4、讓我們都快樂起來，快樂地讀讀魚販們們的快樂。
6、魚販們?yōu)槭裁催@樣快樂？先然學(xué)生自己說說，然后填空。填一填。（可以用課文中的話，頁(yè)可以用自己的話）從快樂的生活中，魚販們發(fā)現(xiàn)了________________，感悟到_____________、從快樂的生活中，魚販們發(fā)現(xiàn)了并不是生活虧待了自己，而是自己的期望太高，以至忽略了生活本身。感悟到與其每天抱怨沉重的`工作，不如愉快地對(duì)待工作，把苦日子過甜。采用不同形式的讀，讀出自己的理解。
7、小結(jié)：魚販們懂得了：生活的本身是酸甜苦辣咸五味俱全。我們不能改變生活的本身，但我們可以改變自己的心情，自己對(duì)生活的態(tài)度?？鞓肥且惶?，不快樂也是一天，為什么不快快樂樂地過好每一天呢？于是，他們不再抱怨，而是把賣魚變成一種有趣的游戲，愉快地對(duì)待，把苦日子過得甜蜜、輕松。于是，一個(gè)創(chuàng)意接著一個(gè)創(chuàng)意。
8、啟發(fā)想象：魚販們還會(huì)想出哪些創(chuàng)意？
體會(huì)顧客的快樂。
1、魚市場(chǎng)的快樂僅僅體現(xiàn)魚販身上嗎？還體現(xiàn)在哪些人身上？
2、從哪些詞語(yǔ)可以看出顧客是快樂的？（抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解）。
3、角色體驗(yàn)。
（1）如果你是一個(gè)參加接魚游戲的顧客，你來快樂地讀讀。
指導(dǎo)學(xué)生理解“意猶未盡”、讀出“意猶未盡”的感覺。
（2）你是讓魚販排憂解難的顧客，讀出你此時(shí)的感覺。
4、感悟顧客快樂原因。
出示：在魚市場(chǎng)里，顧客能夠________，能夠___________，能夠________還能夠————。
齊讀“與其每天抱怨沉重的工作，不如愉快地對(duì)待工作，把苦日子過甜?！?BR> 四、質(zhì)疑再探。
1、這節(jié)課，我們讀懂了在魚市場(chǎng)魚販們創(chuàng)造快樂，快樂賣魚，顧客們體驗(yàn)快樂，快樂買魚。
出示：與其每天抱怨沉重的工作，不如愉快地對(duì)待工作，把苦日子過甜。
齊讀這句話。
2、再看看課文，你還有什么問題？引導(dǎo)學(xué)生解疑。
五、運(yùn)用拓展。
1、回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（一定兼顧寫作方法）。
2、請(qǐng)你根據(jù)課后生字、課文中的四字詞語(yǔ)、重點(diǎn)語(yǔ)句、課文內(nèi)容，給自己設(shè)計(jì)一份作業(yè)來鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
3、教師補(bǔ)充題：同學(xué)們，回想我們的學(xué)習(xí)生活，要聽講、要寫字、要背書、要算題、要摘抄、要記單詞，常聽同學(xué)們抱怨，看了魚販們的快樂，你們打算怎樣對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活呢？可以以名言的形式寫在課題的旁邊。
學(xué)生寫名言并交流。
教師：同學(xué)們，只要我們樂觀地對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，積極地享受學(xué)習(xí)、生活，那咱們處處都會(huì)擁有快樂。
板書設(shè)計(jì)：
魚販。
顧客。
我們。
愉快地面對(duì)生活。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇三
在過去的一個(gè)月里，我有幸參與了公司的市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)，包括市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品推廣、銷售分析等。這次經(jīng)歷讓我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，并針對(duì)這些問題進(jìn)行了反思和總結(jié)。
首先，市場(chǎng)調(diào)研方面，我意識(shí)到調(diào)查的深度和廣度的重要性。在這次調(diào)研中，我雖然收集了很多數(shù)據(jù)，但對(duì)數(shù)據(jù)的分析不夠深入，也沒有從用戶的角度去考慮問題。這導(dǎo)致我們?cè)谥贫óa(chǎn)品策略時(shí)出現(xiàn)了偏差。
其次，產(chǎn)品推廣方面，我明白了推廣渠道和方式的多樣性。這次活動(dòng)中，我們選擇了社交媒體和廣告作為主要推廣渠道，但效果并不理想。通過反思，我意識(shí)到應(yīng)該更深入地了解目標(biāo)用戶的需求和行為習(xí)慣，才能找到最有效的推廣方式。
最后，銷售分析方面，我學(xué)到了數(shù)據(jù)分析的重要性。在這次活動(dòng)中，我們對(duì)銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，但發(fā)現(xiàn)銷售增長(zhǎng)緩慢。通過進(jìn)一步分析，我發(fā)現(xiàn)是產(chǎn)品定價(jià)策略和用戶需求不匹配的問題。
針對(duì)以上問題，我進(jìn)行了深入反思。我認(rèn)為在市場(chǎng)調(diào)研方面，我們需要增加數(shù)據(jù)分析的深度，并從用戶角度去考慮問題，以便更好地了解用戶需求和行為習(xí)慣。在產(chǎn)品推廣方面，我們需要更深入地了解目標(biāo)用戶的需求和行為習(xí)慣，以找到最有效的推廣方式。在銷售分析方面，我們需要建立更完善的數(shù)據(jù)分析體系，以便更好地了解用戶需求和行為習(xí)慣，并據(jù)此制定更有效的銷售策略。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試練習(xí)側(cè)步行走，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，及快速反應(yīng)能力。
2、能合作擺放器械，積極、主動(dòng)的參與游樂場(chǎng)游戲，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
3、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒有玩過各類小型體育游戲活動(dòng)和氣球傘的經(jīng)驗(yàn)。
2、紙棒、紙球、紙板、小簍、起、氣球傘、音樂、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
一、師生共同來到活動(dòng)場(chǎng)地。
師：“現(xiàn)在我們一起來到了游樂場(chǎng)，讓我們一起說：你開心、我開心，游樂場(chǎng)里最開心，耶!”自己動(dòng)手嘗試了解篩子的作用，發(fā)現(xiàn)篩孔的大小與被分離物的關(guān)系?！澳怯螛穲?chǎng)里有哪些游戲呢?”(幼兒回答：跳紙板、趕小豬、移位接棒、拋接球)。
請(qǐng)幼兒一起參與布置場(chǎng)地，聽音樂開始游戲。
二、幼兒嘗試練習(xí)側(cè)步行走。
1.幼兒聽信號(hào)“1、2、3”的游戲。
(1)請(qǐng)幼兒說說“1”怎樣?“2”怎樣?“3”呢，并說出游戲規(guī)則。
(2)幼兒正面向老師游戲1次。
(3)幼兒背對(duì)老師游戲1次。
2.幼兒模仿小動(dòng)物聽信號(hào)玩“1、2、3”的游戲。
師：“我們還可以怎么來玩這個(gè)游戲?學(xué)什么小動(dòng)物?”
(1)幼兒提議，模仿游戲一次。
(2)幼兒自選小動(dòng)物，模仿游戲一次。
3.幼兒練習(xí)側(cè)步行走。
師：“請(qǐng)一個(gè)小朋友來做一做剛才你是學(xué)的小動(dòng)物?！?BR> (1)請(qǐng)模仿“螃蟹側(cè)行”的幼兒示范動(dòng)作，其他幼兒觀察。
(2)大家嘗試“螃蟹側(cè)行”，體驗(yàn)動(dòng)作。
(3)師生共同討論“側(cè)步行走”的動(dòng)作要領(lǐng)。
(4)幼兒再次嘗試體驗(yàn)動(dòng)作。
(5)集體游戲：“螃蟹1、2、3”。
三、師幼共同玩太陽(yáng)氣球傘的游戲。
1.出示氣球傘。
師：游樂場(chǎng)里有一個(gè)又大又漂亮的太陽(yáng)氣球傘，小螃蟹們快來，我們一起和氣球傘做游戲好嗎?(邀請(qǐng)客人老師共同參加活動(dòng))。
2.小螃蟹和太陽(yáng)氣球傘做游戲。
(1)爬到氣球傘上。
(2)讓氣球傘轉(zhuǎn)起來。
(3)鉆進(jìn)氣球傘里。
(4)再次把氣球傘轉(zhuǎn)起來。
(5)卷起氣球傘帶回家。
四、結(jié)束。
活動(dòng)反思。
每一次游戲，都是孩子快樂的時(shí)光;每一次游戲，都是孩子學(xué)習(xí)的過程。
《快樂蹴鞠》從一開始對(duì)蹴鞠的了解，到制定蹴鞠游戲的規(guī)則，以及玩蹴鞠時(shí)的角色分工，都是孩子主動(dòng)參與、共同完成的，讓我看到了幼兒在學(xué)習(xí)與游戲過程中的積極主動(dòng)性，更感受到了孩子們圍繞“蹴鞠”活動(dòng)所收獲的成長(zhǎng)，我認(rèn)為這就是“玩中學(xué)學(xué)中玩”的價(jià)值體現(xiàn)。
今天的《快樂蹴鞠》游戲中，球員們積極參與、不怕困難(有一個(gè)球員摔倒了，馬上站起來，拍拍身體，笑了笑，繼續(xù)完成比賽)、堅(jiān)持完成蹴鞠游戲的體育精神;踢球時(shí)各隊(duì)球員的協(xié)作意識(shí)也逐漸提高了，知道在踢蹴鞠的過程中將球傳給自己的隊(duì)友，共同完成踢球—傳球—進(jìn)球得分的過程;每個(gè)環(huán)節(jié)的小結(jié)，幼兒都能用自己的語(yǔ)言表述出自己的表現(xiàn)(自己在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作過程中表現(xiàn)的怎樣)，以及踢蹴鞠時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題(例如：球老是踢出界，怎么辦?)，請(qǐng)同伴一起解決問題的能力(在球快要出界的時(shí)候，球員轉(zhuǎn)個(gè)身到球的對(duì)面，把球往界內(nèi)踢回去，這樣就能減少球的出界率)。表明孩子們?cè)谔啧砭系倪^程中，不是一味地向老師尋求幫助，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
每次游戲都會(huì)有新的問題產(chǎn)生，但是我相信孩子有了前期的經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)借助已有的方法，用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)問題，用自己的能力解決問題。而我，也要做一個(gè)會(huì)觀察、敢放手的老師，真正地了解孩子、相信孩子。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇五
在過去的一個(gè)月里，我有幸參與了公司的一次市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)，并與其他團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)了不同的任務(wù)。這次活動(dòng)的目的是推廣我們的新產(chǎn)品，吸引更多的消費(fèi)者購(gòu)買。通過這次實(shí)踐，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在其中的問題和不足之處。
首先，我認(rèn)為在這次活動(dòng)中，我們的市場(chǎng)定位不夠清晰，沒有明確的目標(biāo)客戶群體。這導(dǎo)致我們?cè)谛麄鬟^程中浪費(fèi)了大量的資源和時(shí)間，而且效果也不夠理想。此外，我們?cè)谂c供應(yīng)商打交道的過程中也遇到了很多問題，比如價(jià)格談判、物流等方面。這些問題不僅影響了我們的效率，還增加了我們的成本。
在反思中，我認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的不足。在活動(dòng)中，我與團(tuán)隊(duì)成員的溝通不夠順暢，沒有及時(shí)解決問題。這導(dǎo)致我們的進(jìn)度落后，而且有些任務(wù)沒有按時(shí)完成。此外，我在時(shí)間管理方面也存在一些問題，沒有合理安排時(shí)間，導(dǎo)致一些任務(wù)無法按時(shí)完成。
通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)營(yíng)銷的重要性和挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我將更加注重市場(chǎng)定位和目標(biāo)客戶群體的確定，并加強(qiáng)與供應(yīng)商的溝通和合作。此外，我還需要更好地團(tuán)隊(duì)協(xié)作和時(shí)間管理，以確保任務(wù)的順利完成。
總之，這次市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)雖然取得了一定的成果，但也有很多不足之處。通過反思和總結(jié)，我將努力改進(jìn)自己的不足之處，提高自己的市場(chǎng)營(yíng)銷能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇六
《好忙的市場(chǎng)》
12/17—1/4
1、了解市場(chǎng)與生活的關(guān)系。
2、體驗(yàn)買賣的過程和意義并在成人協(xié)助下學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言同菜場(chǎng)攤主交流買賣。
3、建立有關(guān)購(gòu)物袋的環(huán)保概念。
4、嘗試建立良好的消費(fèi)習(xí)慣，如：使用環(huán)保袋。
5、知道勞動(dòng)的辛苦，懂得愛惜物品并養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。
6、學(xué)習(xí)看超市物品的不同標(biāo)價(jià)，能夠根據(jù)2元以內(nèi)錢的數(shù)量進(jìn)行有計(jì)劃購(gòu)物，并體驗(yàn)購(gòu)物過程，感受購(gòu)物的快樂。
7、初步了解網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的途徑與方法。
1、在游戲 “蔬果小吧”中新增一些點(diǎn)心類食物，布置游戲環(huán)境，增添游戲材料。
2、圍繞主題活動(dòng)的開展，布置主題墻面的內(nèi)容。
1、協(xié)助幼兒去菜場(chǎng)買菜，幫助幼兒做些準(zhǔn)備工作，給孩子拍攝照片。
2、幫助孩子制作一些簡(jiǎn)單的涼菜。
3、利用廢舊的'布料制作環(huán)保購(gòu)物袋。
4、利用周末帶幼兒去商場(chǎng)參觀。
科學(xué)：菜從哪里來
美術(shù)：熱鬧的市場(chǎng)
語(yǔ)言：和媽媽上市場(chǎng)
音樂：買菜
社會(huì)：上菜市場(chǎng)
美術(shù)：切開的水果
語(yǔ)言：我來買菜啦
音樂：捉螃蟹
數(shù)學(xué)：比一比
健康：擺貨架
科學(xué)：到底有多重
美術(shù)：活蹦亂跳的魚
語(yǔ)言：逛逛超市
音樂：買青菜
社會(huì)實(shí)踐：
走！超市購(gòu)物去
語(yǔ)言：豆豆買豆豆
音樂：豆豆買豆豆
數(shù)學(xué)：誰(shuí)多誰(shuí)少
健康：上菜啦
科學(xué)：保存蔬果小妙方
美術(shù)：特別的鞋子
語(yǔ)言：小烏龜開店
音樂：數(shù)數(shù)歌
社會(huì)：便利店開張啰
美術(shù)：糖果的新衣167
語(yǔ)言：蜘蛛買鞋
音樂：倫敦橋
數(shù)學(xué)：密碼箱
健康：鵝媽媽買鞋接力賽
在《好忙的市場(chǎng)》主題活動(dòng)中，孩子們通過和爸爸媽媽一起買菜、和老師朋友一起逛超市買東西，通過一系列的活動(dòng)，讓孩子充分的體會(huì)到了怎么買東西，買定西時(shí)要注意什么事項(xiàng)，親身實(shí)踐，相信他們感受頗深。
同時(shí)，在游戲中，我們結(jié)合活動(dòng)自制了許多教玩具，豐富了角色游戲的內(nèi)容，如益智區(qū)投放了“擺貨架”，“蔬菜拼圖”，美工區(qū)投放了“蔬菜涂色”，語(yǔ)言區(qū)投放了自制的超市物品集等等，角色游戲中通過“芒果超市”的不斷延伸，深化主題的內(nèi)容。
原定計(jì)劃中社會(huì)實(shí)踐的“逛超市”活動(dòng)，由于天氣原因往后拖了幾天，但是我們還是利用課余時(shí)間帶孩子去了一趟超市，每人帶上兩塊錢進(jìn)行購(gòu)物活動(dòng)。不少孩子都買了文化用品。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇七
市場(chǎng)營(yíng)銷作為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其重要性不言而喻。通過有效的市場(chǎng)營(yíng)銷策略，企業(yè)能夠吸引目標(biāo)客戶，提升產(chǎn)品銷量，實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利。本文將探討市場(chǎng)營(yíng)銷中的一些問題，并提出相應(yīng)的解決方案。
2.問題闡述。
（1）營(yíng)銷策略缺乏針對(duì)性：企業(yè)未能深入了解目標(biāo)客戶的需求，導(dǎo)致營(yíng)銷策略無法有效觸達(dá)客戶。
（2）過度依賴傳統(tǒng)營(yíng)銷手段：企業(yè)在面對(duì)新的市場(chǎng)環(huán)境時(shí)，過度依賴傳統(tǒng)營(yíng)銷手段，如廣告、促銷等，缺乏創(chuàng)新。
（3）營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不足：由于團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)參差不齊，導(dǎo)致營(yíng)銷方案執(zhí)行效果不佳。
（4）營(yíng)銷數(shù)據(jù)管理不善：企業(yè)未能有效利用大數(shù)據(jù)，無法對(duì)市場(chǎng)趨勢(shì)進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。
3.解決方案。
針對(duì)以上問題，可采取以下解決方案：
（1）制定個(gè)性化營(yíng)銷策略：企業(yè)應(yīng)深入了解目標(biāo)客戶的需求，為其提供個(gè)性化產(chǎn)品和服務(wù)。同時(shí)，根據(jù)客戶反饋不斷優(yōu)化營(yíng)銷策略。
（2）拓展數(shù)字營(yíng)銷手段：企業(yè)應(yīng)關(guān)注新興市場(chǎng)，如社交媒體、短視頻等，積極拓展數(shù)字營(yíng)銷手段，提升品牌知名度和影響力。
（3）加強(qiáng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)：企業(yè)應(yīng)定期組織培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
（4）建立數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的營(yíng)銷體系：企業(yè)應(yīng)建立數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的營(yíng)銷體系，利用大數(shù)據(jù)分析市場(chǎng)趨勢(shì)，優(yōu)化營(yíng)銷策略。
4.總結(jié)。
通過以上解決方案，企業(yè)可有效解決市場(chǎng)營(yíng)銷中的問題，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。市場(chǎng)營(yíng)銷的核心在于理解客戶需求，并根據(jù)需求提供有效的解決方案。企業(yè)需要不斷創(chuàng)新營(yíng)銷策略，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，建立數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的營(yíng)銷體系，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。同時(shí)，企業(yè)還需要積極拓展數(shù)字營(yíng)銷手段，提升品牌知名度和影響力。在實(shí)踐中，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身情況，靈活調(diào)整營(yíng)銷策略，確保營(yíng)銷效果的最大化。此外，企業(yè)還需關(guān)注客戶體驗(yàn)，不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，以滿足客戶需求，提升客戶滿意度和忠誠(chéng)度。
5.反思。
（1）如何提高營(yíng)銷策略的針對(duì)性：企業(yè)需要深入了解目標(biāo)客戶的需求，為其提供個(gè)性化產(chǎn)品和服務(wù)，同時(shí)根據(jù)客戶反饋不斷優(yōu)化營(yíng)銷策略。
（2）如何增強(qiáng)數(shù)字營(yíng)銷手段的應(yīng)用：企業(yè)應(yīng)關(guān)注新興市場(chǎng)，如社交媒體、短視頻等，積極拓展數(shù)字營(yíng)銷手段，提升品牌知名度和影響力。
（3）如何提高營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力：企業(yè)應(yīng)定期組織培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
（4）如何利用大數(shù)據(jù)優(yōu)化營(yíng)銷策略：企業(yè)應(yīng)建立數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的營(yíng)銷體系，利用大數(shù)據(jù)分析市場(chǎng)趨勢(shì)，優(yōu)化營(yíng)銷策略。
通過以上反思，企業(yè)可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高市場(chǎng)營(yíng)銷水平，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇八
在過去的一個(gè)月里，我有幸參與了公司的市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)，通過這個(gè)項(xiàng)目，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，這次活動(dòng)以線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，覆蓋了多個(gè)社交媒體平臺(tái)，包括微信、微博、抖音等。我們的目標(biāo)是提高產(chǎn)品的知名度，吸引更多的潛在客戶，并提升銷售業(yè)績(jī)。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)了如何制定營(yíng)銷策略，如何組織線上活動(dòng)，如何利用社交媒體進(jìn)行推廣，以及如何分析數(shù)據(jù)和調(diào)整策略。
在這次活動(dòng)中，我們通過各種渠道收集到了大量的用戶反饋，這些反饋為我們改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)提供了寶貴的依據(jù)。同時(shí)，我們也通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)了用戶的行為特征和喜好，這為我們的營(yíng)銷策略提供了更加精準(zhǔn)的定位。
在這個(gè)過程中，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都在自己的崗位上發(fā)揮了重要的作用，只有大家緊密協(xié)作，才能達(dá)到最好的效果。同時(shí)，我也意識(shí)到在市場(chǎng)營(yíng)銷中，創(chuàng)新和執(zhí)行力同樣重要。我們需要不斷創(chuàng)新營(yíng)銷策略，同時(shí)保證執(zhí)行的準(zhǔn)確性和效率。
經(jīng)過這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)營(yíng)銷工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。同時(shí)，我也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我明白了在市場(chǎng)營(yíng)銷中，我們需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和用戶需求，不斷調(diào)整和優(yōu)化策略。此外，我也意識(shí)到了數(shù)據(jù)分析和市場(chǎng)研究的重要性。我們需要通過數(shù)據(jù)了解市場(chǎng)和用戶，通過市場(chǎng)研究找到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不足，從而搶占市場(chǎng)先機(jī)。
總的來說，這次市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)讓我受益匪淺。我相信，在未來的工作中，我會(huì)更加熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇九
在這節(jié)課的教學(xué)中，我主要采用以下幾種教學(xué)方法：
1、談話導(dǎo)入法，營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛；
2、抓住重點(diǎn)詞句結(jié)合旁批，體驗(yàn)情感。
3、實(shí)踐法，結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行拓展延伸。體現(xiàn)了三維目標(biāo)的統(tǒng)一，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，構(gòu)建了開放和諧的語(yǔ)文課堂。
在學(xué)生初步了解課文的基礎(chǔ)上，我結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)了三處補(bǔ)白。這三次補(bǔ)白讓學(xué)生明白了魚販們整天抱怨的原因;明白了：生活本身就是五味俱全，我們既然不能改變生活本身，但是我們可以改變自己的心情，快快樂樂過好每一天；明白了：快樂的魚市場(chǎng)是每個(gè)快樂工作者勤奮工作，快樂面對(duì)生活的智慧結(jié)晶。通過三次補(bǔ)白，學(xué)生已基本把握了課文的主旨，這三次補(bǔ)白也充分體現(xiàn)了語(yǔ)文與生活的緊密聯(lián)系。
在讓學(xué)生體驗(yàn)魚市場(chǎng)的快樂這一環(huán)節(jié)中，我讓學(xué)生結(jié)合旁批自主品讀課文，并把讓自己體驗(yàn)到快樂的詞句勾畫出來，寫上批注，然后全班交流。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力，又讓學(xué)生的閱讀個(gè)性得到展示。在引導(dǎo)學(xué)生交流的過程中，我結(jié)合課文的最后一句話“每個(gè)愁眉不展的人進(jìn)入了這個(gè)魚市場(chǎng)，都會(huì)笑逐顏開地離開……心里似乎悟出一點(diǎn)道理來?！币龑?dǎo)學(xué)生感悟出：樂觀地對(duì)待生活、學(xué)習(xí)，生活、學(xué)習(xí)就不會(huì)虧待你。
為強(qiáng)化學(xué)生積極的生活態(tài)度，我設(shè)計(jì)了“分享快樂”這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生自由發(fā)揮，說出自己生活中的快樂瞬間，和同學(xué)、老師分享。在這一環(huán)節(jié)中，很多學(xué)生主動(dòng)積極，真正體驗(yàn)到了：樂觀地對(duì)待生活、學(xué)習(xí)，生活、學(xué)習(xí)就不會(huì)虧待你。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十
經(jīng)過期初的一些準(zhǔn)備，4月16日快樂大本營(yíng)正式啟用啦!我園的小中大班的孩子來到了新的游戲活動(dòng)室。一雙雙好奇的眼睛，一張張可愛的笑臉，個(gè)個(gè)高興的歡呼起來。第一次的簡(jiǎn)單介紹，孩子們了解了一些游戲的材料和快樂大本營(yíng)區(qū)域的劃分，娛樂城里都是些好玩的，創(chuàng)意建吧、開心魚館、快樂健身。商貿(mào)城里是購(gòu)物的，美美服飾、佳佳玩具、百姓超市、糖果屋。美食街各種小吃和美食，農(nóng)家食府、娃娃自助、陽(yáng)光早餐、江灘魚館。
起初的游戲孩子們都是挑自己喜歡的游戲材料玩，如娛樂城的快樂建吧，各種大型的積木讓孩子們玩的不亦樂乎，大班小朋友還搭建的大型機(jī)器人，真有創(chuàng)意。商貿(mào)街里美美服飾、佳佳玩具里面的游戲材料豐富，品種齊全，有女小朋友喜歡的漂亮裙子，男小朋友喜歡的玩具，孩子們光顧的次數(shù)相對(duì)比較多哦。但是隔壁的糖果屋就不是那么樂觀了，雖然糖果屋里有各種各樣的糖果盒，可是孩子們對(duì)這些不感興趣，怎樣讓孩子們喜歡這里呢，想到平時(shí)孩子比較喜歡棒棒糖，還有顏色鮮艷的糖果，我就特意的制作了一些，利用游戲的導(dǎo)入向孩子們進(jìn)行介紹，果然這些亮麗的顏色一下吸引了孩子們的眼球，糖果店的生意紅火起來了。為了讓糖果店的老板工作更加充實(shí)，我還為他們?cè)鎏砹酥谱魈枪陌氤善罚谡泻敉觐櫩偷臅r(shí)候自己設(shè)計(jì)加工糖果。再說說美食街上的娃娃自助，里面的材料顏色鮮艷，形象、直觀是他們喜歡的，孩子們?cè)谶@里也玩得很開心。同樣的農(nóng)家食府就顯得有點(diǎn)冷清，盡管里面的老板很熱情還想著法的招攬客人，生意就是不見起色，我們的施老師為農(nóng)家食府增添了兩塊地，一塊蔬菜地，一塊飼養(yǎng)地。介紹了農(nóng)家食府里的菜肴是自產(chǎn)自銷的，都是些綠色食品。還可以自己采摘加工。來這里的顧客漸漸多起來了，大家都來品嘗農(nóng)家食府里新鮮的綠色菜肴。
快樂大本營(yíng)的游戲是小中大混合游戲，經(jīng)過幾次的游戲活動(dòng)，孩子們的游戲水平有了很大的進(jìn)步，不同年齡段的孩子在一起游戲他們的認(rèn)知水平、社會(huì)性發(fā)展、生活經(jīng)驗(yàn)的積累程度都處于不同的階段，在活動(dòng)中一些年齡小、能力弱的孩子總能觀察模仿到年齡大，能力強(qiáng)的幼兒，從而對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)模仿，調(diào)整自己的游戲行為。如開心魚館，剛開始游戲區(qū)域里的聲音很大，經(jīng)過指導(dǎo)，孩子們知道聲音太大會(huì)把小魚嚇跑的，大班的小朋友在游戲時(shí)還會(huì)提醒說話的孩子“聲音大了魚就被嚇跑了?！爆F(xiàn)在的魚館里已經(jīng)沒有以前那么大聲音了。不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)以前售票處的售票員都是大班小朋友擔(dān)任的，現(xiàn)在已盡可以看見小班小朋友的身影了，可見小班小朋友游戲水平的變化，孩子的游戲水平進(jìn)步，代表著游戲材料更新，現(xiàn)在的游戲材料已經(jīng)不能滿足孩子游戲的需求，需要我們不斷增加游戲材料的多樣性、層次性、可操作性，來滿足不同年齡孩子的需求。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十一
首先是教材三大塊之間的邏輯關(guān)系：第一塊是市場(chǎng)配置資源，主要介紹市場(chǎng)的地位、方式、優(yōu)點(diǎn)和作用；市場(chǎng)優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮需要良好的市場(chǎng)秩序和市場(chǎng)體系，因此進(jìn)入第二塊市場(chǎng)秩序，介紹了規(guī)則的含義、要求和誠(chéng)信的意義、要求；市場(chǎng)秩序即使有序了，市場(chǎng)還是有些不可避免的局限性，因此第三塊為市場(chǎng)的局限性，介紹了有些不能調(diào)、不讓調(diào)及三個(gè)弊端和后果。這些局限性需要宏觀調(diào)控來進(jìn)行彌補(bǔ)，這是下一框要介紹的內(nèi)容。
其次是教材知識(shí)的重組：大膽地把第三塊知識(shí)即市場(chǎng)的局限性調(diào)上來作為第二點(diǎn)來分析，主要是考慮到從優(yōu)點(diǎn)過渡到局限性學(xué)生比較容易理解；還有是本課的情感升華放在“誠(chéng)信”這個(gè)主題上，因此把情感升華放在課堂結(jié)尾時(shí)比較妥當(dāng)。但是把課本知識(shí)結(jié)構(gòu)打破又會(huì)有所缺陷，因此在本課最后總結(jié)時(shí)，按課本邏輯再次強(qiáng)調(diào)，以作彌補(bǔ)。
重難點(diǎn)的確定及時(shí)間的分配：本課重點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是市場(chǎng)的優(yōu)點(diǎn)和方式，這里既要把知識(shí)點(diǎn)結(jié)合價(jià)值規(guī)律來理清，又要上升到一定的情感的高度，即要結(jié)合實(shí)踐分析，我們要堅(jiān)定地走市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道路，因此這里時(shí)間分配15分鐘。第二個(gè)重點(diǎn)是市場(chǎng)秩序，要讓學(xué)生體驗(yàn)到，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)也是信用經(jīng)濟(jì)，因此我們既要學(xué)法守法懂法用法，又要講誠(chéng)信重道德，因此在這里時(shí)間的分配也是15分鐘。
本課采用兩個(gè)情境，一是“善變的白菜”，通過從2010—2011—2012三年白菜價(jià)格的變化情況，來分析市場(chǎng)調(diào)節(jié)的方式、優(yōu)點(diǎn)和作用，以及結(jié)合弊端加以分析；二是通過“酒鬼酒”塑化劑超標(biāo)的事件，來說明破壞市場(chǎng)秩序的危害以及誠(chéng)信缺失的`危害，從而增加學(xué)生情感的厚度，我們一定要守法懂法和誠(chéng)信。
事例只有兩個(gè)，單純的案例會(huì)使得課堂稍顯單薄，因此在使用案例時(shí)，一定要注意以點(diǎn)帶面，通過演繹法，由此及彼，從而分析市場(chǎng)對(duì)資源配置的作用。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十二
1、學(xué)會(huì)有順序地觀察畫面，寫出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的繁榮景象。
2、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)觀察，展開合理想象的能力。
3、初步感受社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮興旺。
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)有順序地觀察畫面，展開合理的想象。
教學(xué)難點(diǎn)寫出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的繁榮景象。
教學(xué)要點(diǎn)。
明確習(xí)作要求；有順序地觀察畫面，展開合理的想象，把農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)繁榮興旺的景象出來。
教學(xué)過程。
一、明確習(xí)作要求。
1、學(xué)習(xí)“習(xí)作提示”，思考：本次習(xí)作訓(xùn)練有哪些具體要求？
2、小結(jié)：下面我們就根據(jù)這兩個(gè)要求，一步一步地完成這次習(xí)作訓(xùn)練。
二、指導(dǎo)觀察。
2、指導(dǎo)觀察整體畫面。
（2）同桌交流。
（3）指名說，評(píng)議。
3、指導(dǎo)觀察局部。
（1）按從近到遠(yuǎn)的順序進(jìn)行觀察，簡(jiǎn)要地說說人們各在干什么。
a、自己按上述要求從頭到尾說一遍。
b、指名說，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)議。
（2）還可以照怎樣的順序進(jìn)行觀察？請(qǐng)說出來給大家聽一聽。
三、指導(dǎo)展開合理的想象。
1、以最近處的“買雞”場(chǎng)面為例子，練習(xí)展開合理的想象。
（1）大嫂提著籃子來到賣雞的`攤位前，會(huì)怎樣問？
（2）賣雞的大叔會(huì)怎樣說？
（3）她們又會(huì)怎么做？
2、自由選擇一個(gè)觀察點(diǎn)，展開合理的想象，并說給同桌同學(xué)聽，請(qǐng)他提提意見。
四、指導(dǎo)寫出繁榮興旺的景象。
1、要表現(xiàn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)繁榮興旺的景象，必須從哪幾個(gè)方面來寫？（人多、貨多、買賣興旺等）。
2、請(qǐng)選擇“農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上人多”，展開合理的想象后，說給同學(xué)聽。要求能表現(xiàn)出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)繁榮興旺的景象。
五、課堂小結(jié)。
六、學(xué)生.寫作，教師巡回指導(dǎo)（略）。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十三
生：快樂。因?yàn)樗鼈兌紩?huì)幫助人們做事。
師：小公雞快樂嗎？
生：它原來不快樂，但是現(xiàn)在很快樂。因?yàn)樗刻於己茉缙饋頌槿藗儓?bào)時(shí)，所以覺得很快樂，因?yàn)槟軒椭鷦e人做事就是快樂。
師：你們想不想也當(dāng)一只快樂的小公雞？
生：愿意。
師：生活中，你們有過這種快樂的體驗(yàn)嗎？
生1：我放學(xué)回家?guī)蛬寢屖找路?，媽媽表?yè)P(yáng)我，我感到很快樂。
生2：上次我們班的一位同學(xué)生病了，我送她回家，她對(duì)我說謝謝，我感到挺快樂。
生3：我?guī)椭等丈鷴叩馗械胶芸鞓贰?BR> 生4：我把學(xué)習(xí)用品借給同學(xué)用，我感到很快樂。
生5：我?guī)屠蠋熌脮X得很快樂。
生6：我考試得了一百分感到很快樂。
生……。
師：小朋友今天真棒，不僅讀懂了課文，還知道怎樣做才是一個(gè)快樂的孩子。祝你們天天快樂！
師：我們根據(jù)課文的內(nèi)容來編一個(gè)小劇本。（分角色表演）。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十四
本課是情境識(shí)字課，圖上描繪的畫面十分接近孩子們的實(shí)際生活，是他們所熟悉的熱鬧繁榮的集市情景。商販們?cè)跓崆榈亟匈u，許多人在精心地挑選自己需要的東西，畫面上出示了水果蔬菜，肉制品以及生活用品名稱。課堂教學(xué)中，我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性地提出問題，講學(xué)生生活與圖畫內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生感受到語(yǔ)言文字源于生活，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)中我注意學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察，將學(xué)生帶入圖畫的情境之中，讓學(xué)生自己到市場(chǎng)走一趟，按自己的行走路線去觀察，看看市場(chǎng)上出售哪些東西，想想自己最喜歡什么，如果去采購(gòu)，準(zhǔn)備買什么，然后再請(qǐng)學(xué)生說一說，使學(xué)生眼口同時(shí)運(yùn)用，培養(yǎng)他們觀察的細(xì)致性和語(yǔ)言的條理性。
教學(xué)本課生字時(shí)，我采用實(shí)物圖與文字相對(duì)應(yīng)地圖文結(jié)合的方法，識(shí)記生字。高效率的達(dá)到了識(shí)記生字的目的。
不知不覺中，下課的零聲響了。學(xué)生還在埋頭興致勃勃地暢想著未來的菜市場(chǎng)。我真不忍心去叫他們停下來。每個(gè)孩子的臉上都綻放著笑容，每個(gè)學(xué)生眼睛里都露出了贊許的目光。我知道這是一堂真正屬于孩子們的課，是一堂孩子們喜歡的課。課堂的主角當(dāng)然是我們的孩子們，這足以證明這堂課成功了。細(xì)細(xì)回想，為了這一堂，有許多值得回憶的地方。經(jīng)過本節(jié)課的反復(fù)研討，我拿出過好幾份教案，在“偏離生活――為了生活――在生活中學(xué)習(xí)生活”的過程中，我學(xué)會(huì)了思考：怎樣從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)中尋找教學(xué)的內(nèi)容；怎樣從教材的范例中發(fā)現(xiàn)與學(xué)生最接近的生活問題；怎樣關(guān)注學(xué)生，平實(shí)地指導(dǎo)其生活；怎樣以真實(shí)生活的邏輯為依據(jù)進(jìn)行活動(dòng)安排與設(shè)計(jì)等等。
一、注重課前調(diào)查，了解學(xué)生實(shí)際。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“教師在教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)注意把握兒童的實(shí)際情況?！钡降自撛趺窗盐漳?？在實(shí)踐中，我越來越感到課前調(diào)查的重要性，因?yàn)樗怯行нM(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和有效開展教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。課前走近學(xué)生，和他們交談，從中了解他們對(duì)生活問題的看法、對(duì)生活事件的態(tài)度、對(duì)生活現(xiàn)實(shí)的需求和困惑等，據(jù)此設(shè)計(jì)教學(xué)，才能符合他們的心理愿望，才能讓孩子真切地感受到這就是自己的生活。例如，課前讓學(xué)生提前到居住周圍的菜場(chǎng)的逛一逛，了解農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的商品，感受農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的繁華。正是有了課前這樣的深入實(shí)踐，才為我們順利進(jìn)入孩子的生活，設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)提供了話題。
二、開放活動(dòng)空間，加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)。
新課標(biāo)指出：兒童的品德和社會(huì)性源于他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感悟。教學(xué)中，教師可聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生從封閉的小課堂走向社會(huì)大課堂，在一本本活生生的生活教材中受到教育。教師要善于捕捉學(xué)生熟悉的生活現(xiàn)象作材料，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生活實(shí)踐。教師可根據(jù)學(xué)生的需要靈活選用各種活動(dòng)方式，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中去體驗(yàn)、感悟。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十五
一：談話。
一、溫故知新，遷移運(yùn)用。
1、學(xué)生自由讀句。同桌相互讀。
2、小組討論帶點(diǎn)詞的相同之處。
3、指名讀，注意指導(dǎo)帶點(diǎn)詞的理解。
4、在實(shí)踐中去運(yùn)用、感悟。
二、讀讀記記，語(yǔ)言積累。
1、小組內(nèi)讀，讀準(zhǔn)確。
2、比一比誰(shuí)讀得正確。
3、同桌“對(duì)背”。
4、全班交流搜集到的類似俗語(yǔ)、諺語(yǔ)，并把這些句子記在“采蜜集”中。
三、積累成語(yǔ)，體會(huì)內(nèi)涵。
1、學(xué)生自由讀，讀準(zhǔn)確。
2、觀看《刮目相看》動(dòng)畫。
3、理解故事中蘊(yùn)含的.哲理。
4、小組內(nèi)交流相關(guān)的成語(yǔ)故事，將這些成語(yǔ)收集到“采蜜集”中。
第二課時(shí)。
四、綜合學(xué)習(xí)，提高能力。
1、說話練習(xí)，話題“傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗”。
2、小組內(nèi)交流資料，互相補(bǔ)充，并選一名成員上臺(tái)演說。
3、小組間評(píng)比，相機(jī)指導(dǎo)。
4、小組中討論如何辦報(bào)，交流辦報(bào)方案。
五、自主閱讀，拓展延伸。
1、出示“澳門風(fēng)光片”。
2、學(xué)生自由朗讀。
3、小組中互相幫助學(xué)習(xí)。
4、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第三課時(shí)。
教學(xué)過程。
六、作文內(nèi)容。
介紹你聽到或看到的一種傳統(tǒng)習(xí)俗現(xiàn)象。
七、審題，明確習(xí)作的要求。
指名讀題目，其他人思考習(xí)作的要求。
2、指名反饋，教師小結(jié)：
1）整理看到、聽到的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2）選擇其中的一種寫下來。
八、展示資料，拓展選材。
九、指導(dǎo)寫作。
1、把風(fēng)俗介紹清楚。
2、可以通過敘事的方式來寫。
十、學(xué)生練習(xí)寫作，教師巡視指導(dǎo)。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十六
首先，由于中職學(xué)生畢業(yè)后大部分將會(huì)直接步入職場(chǎng)，這個(gè)階段對(duì)于他們來說是規(guī)劃自身職業(yè)生涯的重要時(shí)期，因此作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教師不僅需要擁有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)還要求教師具備較強(qiáng)的引導(dǎo)能力，讓他們知道職業(yè)道德對(duì)于從業(yè)人員的重要性，引導(dǎo)他們走向正確的人生道路。其次，由于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)與市場(chǎng)變化有著非常緊密的聯(lián)系，學(xué)生不能墨守成規(guī)地讀死書，而是應(yīng)該利用實(shí)踐教學(xué)的機(jī)會(huì)，更加親密地去接觸與感受企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的運(yùn)作方式與運(yùn)作流程等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用創(chuàng)新的角度去思考問題。
部分中職學(xué)生已經(jīng)開始有創(chuàng)業(yè)的想法，甚至有的已經(jīng)正在操作，比如較為常見的網(wǎng)店和微店等，但是在這其中成功的案例仍然相對(duì)偏少，主要原因還是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ灾鲃?chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。因此，中職學(xué)校首先可以通過增加創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課堂的方式，為學(xué)生普及創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)，并訓(xùn)練他們的抗壓心理素質(zhì)，讓他們能夠順利克服各個(gè)難關(guān)。其次，實(shí)行校企合作制，鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力。盲目創(chuàng)業(yè)的成功率非常低，中職學(xué)?？梢酝ㄟ^引進(jìn)名企的方式，讓學(xué)生在企業(yè)中實(shí)踐相關(guān)理論知識(shí)，鍛煉心理素質(zhì)，為后續(xù)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。最后，人力、物力與財(cái)力的支持。中職學(xué)?？梢猿闪?chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)踐市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)，同時(shí)通過以聘請(qǐng)專業(yè)老師指導(dǎo)等方式，為學(xué)生創(chuàng)造更多鍛煉的機(jī)會(huì)。
關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的考評(píng)方式，我們應(yīng)該要從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的角度出發(fā)，改變傳統(tǒng)的筆試模式，不能僅限于評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)于理論知識(shí)掌握程度的考評(píng)，而是應(yīng)該將實(shí)踐能力的考評(píng)同時(shí)納入其中，積極采用多樣化的方式進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，爭(zhēng)取為學(xué)生進(jìn)行一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷能力的綜合評(píng)定。首先，我們可以沿用之前的閉卷考試與開卷考試形式，考核學(xué)生對(duì)于理論知識(shí)的掌握程度。另外，還可以加入口頭提問與模擬操作以及案例分析等形式，對(duì)學(xué)生綜合能力進(jìn)行一個(gè)完整的評(píng)價(jià)，讓教師掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)與學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，爭(zhēng)取培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的綜合性高素質(zhì)人才。此外，加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)師資力量的建設(shè)也很值得重視。
3結(jié)束語(yǔ)。
綜上所述，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)不是一門只依靠生硬的理論知識(shí)就能生存的學(xué)科，因此，中職學(xué)校應(yīng)該注重對(duì)這門課程的教學(xué)方法改良，創(chuàng)新中職市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)方法，提高學(xué)生的營(yíng)銷能力，為他們求職就業(yè)作準(zhǔn)備。
參考文獻(xiàn)：
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做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十七
這學(xué)期以來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的熱心支持和幫助下，我教研室認(rèn)真做好教學(xué)工作并積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，下面把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的各類文件，服從安排。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，并及時(shí)更新教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)如何做好一名人民老師。
做好學(xué)生的思想工作，多溝通，多交流，熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們感到老師的關(guān)心，促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系，并為教育教育學(xué)工作做好鋪墊。
二、教育教學(xué)方面。
1、備好每一節(jié)課在備課中,認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。
2、上好每一節(jié)課上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),我們采用以小組為單元,明確教學(xué)目的，采用理論結(jié)合實(shí)踐的方法，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂清，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、根據(jù)營(yíng)銷專業(yè)的特點(diǎn)，尤其是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課，針對(duì)此特點(diǎn)，在授予學(xué)生理論知識(shí)外，在課堂上多舉一些在以后工作中遇到的問題作為課堂實(shí)例。除此之外，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識(shí)，這符合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)此專業(yè)人才的需求。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)其他教研組老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,對(duì)教學(xué)促進(jìn)很大，并相互學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十八
我執(zhí)教的是西師版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)的一篇批讀文《魚市場(chǎng)的快樂》。
這堂課我設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)：
一是復(fù)習(xí)導(dǎo)入，整體感知，回顧批讀點(diǎn)。
在這一環(huán)節(jié)中，我從復(fù)習(xí)字詞入手，引導(dǎo)學(xué)生回憶文章的主要內(nèi)容，從而鞏固概括主要內(nèi)容的方法。但重點(diǎn)是解讀批讀點(diǎn)，讓學(xué)生明白批讀文可以從哪些方面進(jìn)行批注。
二是借助批注，領(lǐng)悟方法，學(xué)習(xí)第二段。
這個(gè)環(huán)節(jié)我從第二段的旁批入手，從而引入第二段的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者通過抓住魚販的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言來表現(xiàn)賣魚的有趣的寫作方法。
三是借助批注，小組合作學(xué)習(xí)第三自然段，并批注下自己的獨(dú)特感受。
這段話的學(xué)習(xí)中，我將重點(diǎn)放在了魚販們創(chuàng)造奇跡原因的探究上，這也是本課的'難點(diǎn)。我先從魚販們的苦日子入手，讓孩子們回顧魚市場(chǎng)惡劣的環(huán)境，再理解魚販們是如何把這樣的日子過甜的。兩相對(duì)比，讓學(xué)生很容易感悟出魚販們能把苦日子變甜的原因，那就是改變心態(tài)，知足者常樂！其間，為了體現(xiàn)語(yǔ)文的工具性，我設(shè)計(jì)了用“與其不如”說話?？擅乐胁蛔愕氖牵鳛榻處煕]有很好地拓展開孩子們的思維。為了檢驗(yàn)孩子對(duì)這段話的理解，我設(shè)計(jì)了兩次拓展，體現(xiàn)出語(yǔ)文與生活的緊密聯(lián)系.。
四是借助批注，自學(xué)第四自然段。
這一部分，我放手讓孩子們?nèi)プ约号ⅲ@樣既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力，又讓學(xué)生的閱讀個(gè)性得到展示，讓學(xué)生自己悟出：樂觀地對(duì)待生活、學(xué)習(xí)，生活、學(xué)習(xí)就不會(huì)虧待你。
五是總結(jié)全文，總結(jié)學(xué)法。
語(yǔ)文教學(xué)關(guān)注一課一得，學(xué)完課文后，我讓學(xué)生談收獲，從而鞏固批讀文的學(xué)習(xí)方法。
當(dāng)然，這堂課中也有許多不盡人意的地方，如語(yǔ)文工具性在這堂課沒有很好的體現(xiàn)，對(duì)課文內(nèi)容的理解引導(dǎo)不夠，學(xué)生沒聯(lián)系生活實(shí)際去理解魚販們的樂觀。其次，朗讀的設(shè)計(jì)也不多。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谛乱惠喺n程改革的大潮下，我會(huì)不斷反思。謝謝大家！
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十九
自開展述職述廉活動(dòng)以來，很多地方還有有待改善?？h局在不斷總結(jié)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)完善工作制度，規(guī)范活動(dòng)程序，將述職述廉工作作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要工作重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)班子成員對(duì)自身的嚴(yán)格要求，積極參與到“黨風(fēng)廉政教育”活動(dòng)中。建立工商部門與社會(huì)各界的聯(lián)系，深入基層尋訪民意，建立完善的監(jiān)督體系，增強(qiáng)貫徹落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，保證縣局班子黨風(fēng)廉政工作的長(zhǎng)效性。
回顧這一年的工作，縣局取得了一定成績(jī)，這是省、市局正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，但這與新形勢(shì)、新任務(wù)下，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作的要求和人民群眾的期望還有較大差距。面對(duì)下一年新的任務(wù)，我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，為縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
20xx年初，我縣組建成立了市場(chǎng)監(jiān)督管理局。一年來，縣局緊緊圍繞黨委政府和上級(jí)局的中心工作，立足上級(jí)賦予的新職能，以服務(wù)為己任，以監(jiān)管為內(nèi)核，有序開展各項(xiàng)工作，努力打造安全和諧的市場(chǎng)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)秩序。
一、以改革創(chuàng)新為引領(lǐng)，全力服務(wù)市場(chǎng)主體發(fā)展。
在改革大背景下，著眼大局，積極探索，深入推進(jìn)行政審批改革，創(chuàng)新服務(wù)舉措，豐富服務(wù)內(nèi)涵，全面提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)新水平。
嘉善實(shí)行“證照一體”新模式深化審批改革。內(nèi)外并舉，圍繞整合許可登記事項(xiàng)，積極探索實(shí)行以“證照合一”和“二證合一”為主要內(nèi)容的“證照一體”行政審批模式，簡(jiǎn)化手續(xù)、流程，全面提速、提效，為個(gè)體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更加寬松的審批環(huán)境。一是內(nèi)部整合，試水個(gè)體登記“證照合一”。為破解一個(gè)政府部門行政審批幾張證、同一相對(duì)人許可登記期限管理不一的問題，自5月1日起，在姚莊分局探索實(shí)施證照合一登記制度(《食品流通許可證》、《餐飲服務(wù)許可證》、《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》進(jìn)行合并)，9月1日起在全系統(tǒng)推廣應(yīng)用，到目前為止，已經(jīng)頒發(fā)證照合一的個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照497張。二是外部聯(lián)合，開展工商稅務(wù)“二證合一”。自9月1日起，在受理申請(qǐng)人辦理個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照同時(shí)代辦稅務(wù)登記證，實(shí)行并聯(lián)審批，截止目前，已經(jīng)頒發(fā)證照一體的個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照1523張。
證照一體工作得到了市長(zhǎng)肖培生、縣委書記姚高員和縣長(zhǎng)許晴的工作批示，并被省工商局以簡(jiǎn)報(bào)《借鑒交流》形式在全系統(tǒng)推廣，多家省內(nèi)外媒體予以報(bào)道，杭州、臺(tái)州、湖州、舟山、衢州等地前來交流學(xué)習(xí)的同行絡(luò)繹不絕。
認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)注冊(cè)登記新政策。三月一日《注冊(cè)資本登記制度改革方案》實(shí)施，為將此政策落到實(shí)處，縣局在多形式多渠道廣泛宣傳《注冊(cè)資本登記制度改革方案》的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《關(guān)于改革工商登記制度、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境若干舉措》，從放寬登記注冊(cè)條件、實(shí)行注冊(cè)資本認(rèn)繳登記制等八個(gè)方面對(duì)新政進(jìn)行配套細(xì)化。新政實(shí)施后，面對(duì)公司登記的“井噴”現(xiàn)象，窗口人員通過強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)、設(shè)立登記指導(dǎo)崗、用好黨員志愿服務(wù)點(diǎn)、推行“容缺受理”等，多措并舉穩(wěn)妥有序推進(jìn)登記工作。3月1日至12月15日，公司名稱預(yù)先核準(zhǔn)2290家，同比增長(zhǎng)83.2%;新設(shè)立公司制企業(yè)1145戶，其中內(nèi)資公司制企業(yè)1120戶，注冊(cè)資本508730.7萬(wàn)元，分別同比增長(zhǎng)74.28%和77.22%;外資公司制企業(yè)25戶，注冊(cè)資本14580.55萬(wàn)美元，分別同比增長(zhǎng)0%和85.01%。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)務(wù)院前置改后置登記工作。根據(jù)國(guó)務(wù)院“工商登記前置審批事項(xiàng)改為后置審批”的決定，縣局積極匯報(bào)、協(xié)調(diào)、對(duì)接，及時(shí)解決實(shí)際操作問題，確保登記的高質(zhì)量。8月18日至今，全縣共核發(fā)前置改后置營(yíng)業(yè)執(zhí)照118張。試行“先照后證”籌建登記，助推我縣“零審批”工作。今年為兩個(gè)“零審批”項(xiàng)目核發(fā)了籌建執(zhí)照，共核發(fā)籌建執(zhí)照6個(gè)。積極推行“一照多址”和“一址多照”。共辦理以科創(chuàng)中心電子商務(wù)為主的“一址多照”176家，“一照多址”12家。認(rèn)真做好企業(yè)登記“一次辦”和項(xiàng)目聯(lián)審工作，102家公司通過“一次辦”進(jìn)行了設(shè)立登記，辦理項(xiàng)目聯(lián)審226家。
積極投入地方中心工作。對(duì)地方黨委、政府開展的“五水共治”、“三改一拆”等中心工作，盡心盡責(zé)積極參與。抽調(diào)多名青年干部到惠民街道新潤(rùn)村，發(fā)揚(yáng)白+黑、晴+雨、5+2的工作作風(fēng)，在養(yǎng)豬戶中挨家挨戶上門工作，截至目前新潤(rùn)村違章豬舍已完成簽約650戶，簽約面積88245.89平方米，簽約率108.3%;拆除637戶，拆除面積79893.62平方米，拆除率98.1%。抽調(diào)系統(tǒng)精兵強(qiáng)將，主動(dòng)加入到縣府派駐屬地鎮(zhèn)，積極參加噴水織機(jī)專項(xiàng)整治“零點(diǎn)行動(dòng)”，通過嚴(yán)準(zhǔn)入、引轉(zhuǎn)產(chǎn)等，有效強(qiáng)化了噴水織機(jī)行業(yè)治理。
全面推進(jìn)“個(gè)轉(zhuǎn)企”提質(zhì)擴(kuò)面。出臺(tái)《20“個(gè)轉(zhuǎn)企”工作考核辦法》、《關(guān)于推進(jìn)“個(gè)轉(zhuǎn)企”提質(zhì)擴(kuò)面暨長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的實(shí)施方案》，進(jìn)一步挖掘政策和機(jī)制空間，完善考核體系，將“個(gè)轉(zhuǎn)企”工作融入黨委政府中心工作、納入政府考核體系。建立健全小微企業(yè)培育、企業(yè)成長(zhǎng)輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)型企業(yè)跟蹤聯(lián)絡(luò)和搭建專業(yè)化服務(wù)平臺(tái)等長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制，更好地幫助企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。今年以來，我縣已辦理個(gè)轉(zhuǎn)企376家，其中公司122家，占總數(shù)的32.45%。全縣共辦理個(gè)轉(zhuǎn)企965家，其中公司218家，占總數(shù)的22.59%。
多措助解企業(yè)融資難題。截至2014年12月15日，共辦理公司股權(quán)質(zhì)押登記34件，比去年同期增長(zhǎng)了95.45%，出質(zhì)股權(quán)42727.038萬(wàn)元，被擔(dān)保債權(quán)106341.68萬(wàn)元。
辦理動(dòng)產(chǎn)抵押登記209件，為企業(yè)融資390208萬(wàn)元。切實(shí)做好企業(yè)減負(fù)工作，截止目前縣局為15239戶市場(chǎng)主體減免注冊(cè)登記費(fèi)561.6688萬(wàn)元，其中小微企業(yè)6185戶，減免注冊(cè)登記費(fèi)347.6268萬(wàn)元。抓好企業(yè)名稱升級(jí)幫辦制度，多次赴杭州為轄區(qū)骨干企業(yè)辦理冠省名工商登記，轄區(qū)新冠浙江省名企業(yè)127家，同比增長(zhǎng)了171.79%。積極開展省級(jí)知名商號(hào)的培育和評(píng)選推薦工作，年初我縣1件商號(hào)被認(rèn)定為度浙江省知名商號(hào)，今年又新認(rèn)定1家，新認(rèn)定申報(bào)1家和延續(xù)申報(bào)3家。做好“就業(yè)再就業(yè)”服務(wù)工作，2月17日，聯(lián)合縣人力資源和社會(huì)保障局舉辦了嘉善縣春季人力資源交流大會(huì)，有225家企業(yè)推出5314個(gè)工作崗位，有2600名求職者在現(xiàn)場(chǎng)與企業(yè)達(dá)成就業(yè)意向。
著力提升商品交易市場(chǎng)。通過“省級(jí)放心市場(chǎng)”、“省星級(jí)文明規(guī)范市場(chǎng)”等一系列創(chuàng)建活動(dòng)，以點(diǎn)帶面繼續(xù)推進(jìn)全縣市場(chǎng)軟硬件升級(jí)和長(zhǎng)效管理。談公路集貿(mào)市場(chǎng)和施家路菜市場(chǎng)申報(bào)省放心農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的創(chuàng)建，市場(chǎng)已分別投入60萬(wàn)和40萬(wàn)的創(chuàng)建資金。西塘農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)經(jīng)過提升改造，申報(bào)創(chuàng)建我縣第一家四星級(jí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，4家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行了二星級(jí)的延續(xù)確認(rèn)。在全縣省文明示范市場(chǎng)、省三星級(jí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和縣城中心農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、西塘農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)8家市場(chǎng)全部推廣使用“浙江省農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)信息化綜合管理平臺(tái)”。在創(chuàng)新建立國(guó)有企業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)模式的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)國(guó)有商投集團(tuán)加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的收購(gòu)力度，截至目前嘉善國(guó)有控投農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有9家。
優(yōu)化商標(biāo)品牌服務(wù)。開展新《商標(biāo)法》的宣傳工作，指導(dǎo)2家擁有中國(guó)馳名商標(biāo)的企業(yè)依據(jù)新《商標(biāo)法》的規(guī)定對(duì)馳名商標(biāo)的使用進(jìn)行自查自糾，規(guī)范馳名商標(biāo)的使用。做好新《商標(biāo)法》對(duì)“馳名商標(biāo)”廣告宣傳的行政指導(dǎo)和查處工作。共約談廣告經(jīng)營(yíng)者15戶，要求廣告經(jīng)營(yíng)者拒絕設(shè)計(jì)、制作含“馳名商標(biāo)”字樣的廣告。對(duì)企業(yè)商標(biāo)申請(qǐng)注冊(cè)提供全程服務(wù)，幫助企業(yè)建立完善商標(biāo)檔案，完善商標(biāo)使用管理制度，今年共申報(bào)注冊(cè)商標(biāo)625件，其中農(nóng)副產(chǎn)品商標(biāo)23件，申報(bào)國(guó)際商標(biāo)117件;核準(zhǔn)注冊(cè)商標(biāo)420件，累計(jì)注冊(cè)商標(biāo)3820件;完善馳著名商標(biāo)培訓(xùn)庫(kù)，充分運(yùn)用省局賦予嘉善科學(xué)示范點(diǎn)建設(shè)的支持政策，積極引導(dǎo)“銀嘉善”農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)馳名商標(biāo);與省市局對(duì)接省著名商標(biāo)初審權(quán)與直薦權(quán)，5家省高新技術(shù)企業(yè)或農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)主體“嘗鮮”省著名商標(biāo)直薦權(quán)的政策，直報(bào)省工商局進(jìn)行省著名商標(biāo)的申報(bào)認(rèn)定，今年申報(bào)省著名商標(biāo)5件，延續(xù)申報(bào)7件;新增市著名商標(biāo)9件，延續(xù)申報(bào)19件，市級(jí)著名商標(biāo)破“百枚”大關(guān)，累計(jì)101件。
二、以安全有序?yàn)槟繕?biāo)，全力維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
以示范創(chuàng)建和基礎(chǔ)建設(shè)相結(jié)合、日常監(jiān)管和專項(xiàng)整治相結(jié)合、全面監(jiān)管和重點(diǎn)打擊相結(jié)合、市監(jiān)主導(dǎo)和部門互動(dòng)相結(jié)合的監(jiān)管方式，確保各項(xiàng)監(jiān)管職能的履行到位，切實(shí)維護(hù)市場(chǎng)秩序的穩(wěn)定和諧。至12月15日，全局辦結(jié)案件數(shù)是522起，其中大要案113起。11月13日至14日，全省農(nóng)村食品市場(chǎng)監(jiān)管工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨“四打擊四規(guī)范”專項(xiàng)行動(dòng)推進(jìn)會(huì)在嘉善召開，這是今年食品藥品監(jiān)管體制改革后第一個(gè)全省性的工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。
強(qiáng)化主體資質(zhì)監(jiān)管。一是抓好無照監(jiān)管。在系統(tǒng)內(nèi)制定了《關(guān)于無證無照經(jīng)營(yíng)監(jiān)督管理工作的指導(dǎo)意見》，以屬地管理為原則，實(shí)行痕跡化管理制度;系統(tǒng)外強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)、暢通抄告互動(dòng)、協(xié)同作戰(zhàn)等機(jī)制、協(xié)力治理無證無照經(jīng)營(yíng)。開展“六打六治”打非治違工業(yè)性無證無照專項(xiàng)行動(dòng)，通過整治共查處取締31家廢舊塑料造粒企業(yè)，土煉工業(yè)油品加工廠1家，無照煉油窩點(diǎn)3處，取締無照廢品收購(gòu)站點(diǎn)33處。集中開展二手車交易市場(chǎng)、小餐飲、禮品回收、學(xué)校周邊等無證無照專項(xiàng)整治等，共取締無證無照經(jīng)營(yíng)戶957戶，無轉(zhuǎn)有809戶，發(fā)出行政告誡書267份，立案查處247件。二是積極開展企業(yè)信息公示。精心準(zhǔn)備，抓好《企業(yè)信息公示暫行條例》的落實(shí)，開展系統(tǒng)干部全員培訓(xùn)，強(qiáng)化工作制度，明確單位人員責(zé)任和操作流程和要求。對(duì)外組織企業(yè)和個(gè)體戶開展8期培訓(xùn)，培訓(xùn)人員1000多人。同時(shí)通過網(wǎng)站、報(bào)刊、宣傳冊(cè)等多渠道進(jìn)行宣傳，及時(shí)解答企業(yè)和個(gè)體戶的各類咨詢，指導(dǎo)企業(yè)操作。從10月1日起已有2782戶企業(yè)申報(bào)了企業(yè)信息公示。三是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)主體經(jīng)營(yíng)行為。完善網(wǎng)絡(luò)主體建檔工作，核對(duì)已建檔的網(wǎng)址，補(bǔ)充新搜索的企業(yè)網(wǎng)站，目前有獨(dú)立網(wǎng)站或網(wǎng)店的企業(yè)1315戶，共1573個(gè)網(wǎng)址，其中網(wǎng)站或網(wǎng)店網(wǎng)上亮照1233個(gè)。四是整治黑網(wǎng)吧進(jìn)一步完善“舉報(bào)、巡查、技術(shù)信息”互補(bǔ)的“黑網(wǎng)吧”發(fā)現(xiàn)機(jī)制，鞏固“現(xiàn)場(chǎng)查處、源頭斷網(wǎng)”相結(jié)合的監(jiān)管機(jī)制,截止10月底，會(huì)同公安、文化和電信等部門切斷“黑網(wǎng)吧”上網(wǎng)服務(wù)信號(hào)137個(gè)，查處“黑網(wǎng)吧”案件5件。在查處取締過程中，鼓勵(lì)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者創(chuàng)造條件，申辦網(wǎng)吧,共核發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照21家。
扎實(shí)推進(jìn)食品安全監(jiān)管。一是完善監(jiān)管責(zé)任體系和基層監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。在全縣食品藥品安全工作會(huì)議上，9個(gè)鎮(zhèn)(街道)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，完善鎮(zhèn)(街道)食品藥品安全工作考核辦法和細(xì)則，明確獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究。在全縣構(gòu)建覆蓋行政村(社區(qū))的協(xié)管員隊(duì)伍，確定各鎮(zhèn)(街道)食品藥品安全辦公室工作人員數(shù)量，確保有足夠力量有效履行監(jiān)管職責(zé)。二是加強(qiáng)食品安全日常監(jiān)管。抓宣傳培訓(xùn)。聯(lián)合縣團(tuán)委、縣文明辦開展了“高校學(xué)子進(jìn)企業(yè)”大型食品安全宣傳周活動(dòng)。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道對(duì)流通環(huán)節(jié)食品經(jīng)營(yíng)者餐飲服務(wù)從業(yè)人員分批就近進(jìn)行培訓(xùn)。利用媒體、大型廣場(chǎng)宣傳、文藝演出、知識(shí)講座等對(duì)廣大群眾進(jìn)行宣傳食品藥品安全基本知識(shí)宣傳。抓源頭監(jiān)管。以“許可從難、準(zhǔn)入從嚴(yán)”為原則，嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)。今年新申證企業(yè)10家，續(xù)展申請(qǐng)的22家，關(guān)停食品生產(chǎn)企業(yè)數(shù)7家，注銷食品生產(chǎn)許可證8家。進(jìn)一步完善食品流通許可流程，強(qiáng)化始業(yè)教育培訓(xùn)，組織食品生產(chǎn)企業(yè)相關(guān)人員考試，提高食品經(jīng)營(yíng)者安全意識(shí)。抓抽樣監(jiān)測(cè)。開展國(guó)家級(jí)、省級(jí)定期監(jiān)督抽查，共抽查產(chǎn)品126批次(其中國(guó)家級(jí)1批次)，合格率96.6%。強(qiáng)化了流通環(huán)節(jié)食品質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，共抽檢257163個(gè)批次，不合格27個(gè)批次，合格率85.94%。抓示范建設(shè)。加強(qiáng)食品安全示范店建設(shè)，通過不斷的選擇和調(diào)整，真正把符合要求的、具有引領(lǐng)作用的示范店命名為示范商店，今年重新調(diào)整和命名了全縣152家村、社區(qū)、景區(qū)示范店。開展食品安全電子化管理示范單位創(chuàng)建，完成了今年6家達(dá)標(biāo)的創(chuàng)建任務(wù)。深化和完善品牌超市進(jìn)校園工作。在我縣11家校園商店中，10家實(shí)施了品牌超市進(jìn)校園，完成率91%。三是狠抓食品安全專項(xiàng)整治。開展百日嚴(yán)打行動(dòng)?；顒?dòng)中全系統(tǒng)周密部署、上下聯(lián)動(dòng)、密切配合，宣傳、抽檢、督查環(huán)環(huán)相扣，百日嚴(yán)打取得較大成效，全縣共出動(dòng)執(zhí)法人員9984人次，開展了學(xué)校課間餐點(diǎn)、大型商超食品、黃酒、調(diào)味料酒、過期大米、換季食品等大量的專項(xiàng)整治工作;共監(jiān)督抽檢48個(gè)品種186批次食品，約談違規(guī)企業(yè)74家，行政立案90起，涉案金額11.975萬(wàn)元，打掉“黑窩點(diǎn)”3個(gè)，處理各類投訴舉報(bào)8件，向社會(huì)公布了一批“食品安全黑名單”。開展地產(chǎn)食品533安全保障行動(dòng)。摸清我縣乳制品、白酒、飲料、蔬菜干制品和食品添加劑生產(chǎn)企業(yè)底數(shù)以及存在的重點(diǎn)安全隱患，明確治理重點(diǎn)，已有23家企業(yè)通過自查自糾。開展農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)自制食品“清源”行動(dòng)和禽流感防控工作。各所、分局建立了市場(chǎng)周邊自制食品經(jīng)營(yíng)戶檔案，督促市場(chǎng)主辦單位建立市場(chǎng)內(nèi)自制食品經(jīng)營(yíng)戶檔案，督查經(jīng)營(yíng)戶完善索證索票管理記錄。在8月1日起縣政府出臺(tái)“永久性關(guān)閉嘉善縣主城區(qū)活禽交易市場(chǎng)，同時(shí)重啟嘉善縣鎮(zhèn)(街道)活禽交易市場(chǎng)”政策后，多次對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)活禽重啟工作進(jìn)行了抽查，對(duì)縣主城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)活禽交易關(guān)閉情況進(jìn)行了檢查，對(duì)非法活禽宰殺點(diǎn)進(jìn)行取締。
此外，在生產(chǎn)領(lǐng)域開展了桶裝水、烤魚片企業(yè)、非法使用工業(yè)明膠、用血產(chǎn)品、“魔爽煙類”食品、黃酒及調(diào)味料酒等專項(xiàng)整治。流通領(lǐng)域圍繞放心肉、放心奶、放心菜、放心糧油等大眾消費(fèi)重點(diǎn)食品，圍繞農(nóng)村食品市場(chǎng)、大中型商超，圍繞傳統(tǒng)節(jié)假日開展食品專項(xiàng)整治執(zhí)法行動(dòng)。
開展餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管。一是開展餐飲服務(wù)食品安全“321”示范創(chuàng)建。目前完成省級(jí)餐飲服務(wù)示范單位、縣級(jí)餐飲服務(wù)示范街的申報(bào)確認(rèn)工作。其中申報(bào)省級(jí)餐飲服務(wù)示范單位5家，示范學(xué)校食堂20家，省(市)級(jí)餐飲服務(wù)示范街1條;申報(bào)縣級(jí)餐飲服務(wù)示范單位7家，示范學(xué)校食堂6家，縣級(jí)示范街5條。全面推行餐飲企業(yè)、單位‘陽(yáng)光廚房’工程(透明玻璃、視頻直播)，全縣27所學(xué)校建成了“陽(yáng)光廚房”，創(chuàng)建率占全縣公辦學(xué)校的46.6%。全縣共建設(shè)“陽(yáng)光廚房”34家，占全縣大型以上餐館和學(xué)校食堂的30.9%。二是全面推進(jìn)農(nóng)村家庭聚餐示范點(diǎn)建設(shè)工作。配合縣政府文件出臺(tái)具體管理辦法，對(duì)聚餐點(diǎn)的培育進(jìn)行全程指導(dǎo)，以安全為核心、廚師為重點(diǎn)，建立了嚴(yán)格的鄉(xiāng)村廚師培訓(xùn)和準(zhǔn)入制度并建立了三級(jí)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，開展農(nóng)村家庭聚餐分類指導(dǎo)。目前6個(gè)家宴中心已正常運(yùn)轉(zhuǎn)，9家宴中心正在建設(shè)中。今年以來，全縣農(nóng)村家庭聚餐共申報(bào)1058，指導(dǎo)農(nóng)村家庭聚餐2424次，指導(dǎo)就餐人數(shù)126510人(次)。三是開展食堂提升改造和整治。對(duì)新居民學(xué)校及民辦幼兒園食堂開展提檔升質(zhì)工作，目前已有6家新居民學(xué)校及1家民辦幼兒園依據(jù)食堂“三常法”管理進(jìn)行了全面提升改造。開展企業(yè)職工食堂和集體用餐配送單位食品安全專項(xiàng)整治。共檢查企業(yè)職工食堂820家，集體用餐配送單位6家，查獲餐飲食品安全案件11起，取締食堂30個(gè)，食堂《餐飲服務(wù)許可證》已新辦理123家，其中50人以上企業(yè)職工食堂《餐飲服務(wù)許可證》申辦率達(dá)到100%。四是全力做好重大活動(dòng)餐飲服務(wù)食品安全保障工作。周密部署，精心安排，共計(jì)完成對(duì)浙企峰會(huì)、全縣皮劃艇錦標(biāo)賽、中韓排球賽、中美籃球賽、夏寶龍書記來善調(diào)研等重大食品安全保障28起，保障人數(shù)33222人次，未發(fā)生一起食品安全事件。
強(qiáng)化藥品醫(yī)療器械安全監(jiān)管。一是做好行政許可工作。嚴(yán)格落實(shí)新修訂《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》，做好gsp認(rèn)證、換證驗(yàn)收及新開藥店驗(yàn)收，目前共有149家藥品零售企業(yè)、2家藥品零售連鎖總部通過了新版gsp的認(rèn)證和換證工作，全年新開藥店4家。二是加強(qiáng)藥品流通監(jiān)管。以2家批發(fā)企業(yè)為重點(diǎn)，開展對(duì)藥店的日常監(jiān)督檢查，積極推進(jìn)藥品零售企業(yè)連鎖化，推進(jìn)藥品零售企業(yè)信息化監(jiān)管。對(duì)基本藥物配送企業(yè)檢查覆蓋率達(dá)100%，基本藥物電子監(jiān)管工作如期完成。三是加強(qiáng)藥品使用監(jiān)管。以醫(yī)療機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)開展藥品使用監(jiān)管，以藥械購(gòu)進(jìn)渠道、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、養(yǎng)護(hù)、藥械質(zhì)量為重點(diǎn)檢查內(nèi)容，對(duì)縣級(jí)醫(yī)院、鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站分別采取深入科室全面檢查、系統(tǒng)檢查、抽查的分類監(jiān)管方式，促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)范用藥。四是實(shí)施藥品安全專項(xiàng)整治。先后開展藥品安全三項(xiàng)整治、中藥材中藥飲片質(zhì)量安全專項(xiàng)檢查、含麻黃堿類復(fù)方制劑進(jìn)行專項(xiàng)整治、醫(yī)療器械五整治等多項(xiàng)整治，出動(dòng)執(zhí)法人員1600余人次，檢查單位560余家次，取締無證經(jīng)營(yíng)藥品窩點(diǎn)2個(gè)，發(fā)出責(zé)令改正通知書57份，整改意見書11份。截止目前，立案44起，已查處案件44起(包括簡(jiǎn)易程序25起，一般程序16起)。涉案總額為8.3萬(wàn)余元，罰沒款21.7萬(wàn)余元。完成藥品快檢160余批次，藥品評(píng)價(jià)性抽樣55批次，監(jiān)督抽樣105批次，不合格藥品14批次，其中假藥6批，劣藥8批，監(jiān)督抽樣陽(yáng)性率為13.3%。五是嚴(yán)厲打擊銷售假藥行為。在微信、網(wǎng)絡(luò)、郵寄遞等渠道排摸掌握相關(guān)線索，嚴(yán)厲打擊銷售假藥的違法犯罪行為。今年共向公安部門移送3起銷售假藥案件，其中2起由公安部門立案?jìng)刹椋カ@制售假藥犯罪嫌疑人4人。
嚴(yán)厲打擊傳銷活動(dòng)。開展無傳銷縣和街道創(chuàng)建，制訂了《無傳銷街道(鎮(zhèn))、村創(chuàng)建二個(gè)活動(dòng)方案》，指導(dǎo)落實(shí)西塘鎮(zhèn)、干窯鎮(zhèn)、陶莊、天凝四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展第一批無傳銷鎮(zhèn)(街道)的創(chuàng)建活動(dòng)。制訂《嘉善縣打擊傳銷舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》強(qiáng)化對(duì)傳銷的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、上報(bào)、預(yù)警、查處的管控。查處16個(gè)涉嫌傳銷窩點(diǎn)，遣送人員121名，拔除了盤踞在我縣的一個(gè)傳銷組織，查獲參與傳銷人員93名，對(duì)其中2名b級(jí)、8名c級(jí)組織人員進(jìn)行刑事拘留。
深入開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。積極排摸案源，聯(lián)手公安機(jī)關(guān)查辦了一批大要案，共辦結(jié)侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)商品案件33件，移送司法機(jī)關(guān)處理2件。其中聯(lián)合縣公安局查獲的一起特大非法銷售注冊(cè)商標(biāo)標(biāo)識(shí)案，因是全國(guó)性的制假源頭，公安部近期已根據(jù)我局查獲的線索在全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)起一次集群戰(zhàn)役。在發(fā)現(xiàn)“我在西塘等你”商標(biāo)被搶注后，立即啟動(dòng)商標(biāo)異議應(yīng)急程序，目前，確定將“我在西塘等你”在43類上提出異議并申請(qǐng)注冊(cè)，同時(shí)在其他7個(gè)類別上進(jìn)行注冊(cè)申請(qǐng)。
切實(shí)保障消費(fèi)者權(quán)益。一是抓好消費(fèi)教育。廣泛開展新《消法》的宣傳普及工作。大力宣傳新《消法》，送《消法》進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商超、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村，重點(diǎn)開展對(duì)經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者和一線執(zhí)法人員三個(gè)層面的宣傳教育。已組織9期培訓(xùn)，受訓(xùn)人員達(dá)500余人次。3.15期間，通過開展企業(yè)約談活動(dòng)、“局長(zhǎng)在線”、大型現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢、開設(shè)媒體專版等深化消保維權(quán)活動(dòng)。二是做好日常消費(fèi)咨詢、舉報(bào)、申訴處置工作，不斷完善12315受理和處理工作程序，進(jìn)一步暢通受理消費(fèi)者訴求渠道，加強(qiáng)在受理投訴、和解機(jī)制建設(shè)等方面的功能，搭建投訴糾紛綜合解決平臺(tái)。至12月底，共受理電話1239件，其中消費(fèi)申訴236件，舉報(bào)206件，挽回各類損失24.17萬(wàn)元。開展回訪，回訪率達(dá)93%，滿意率達(dá)99%。三是深化消費(fèi)維權(quán)監(jiān)督網(wǎng)建設(shè)。結(jié)合12315“五進(jìn)”工作要求，在37家單位設(shè)立12315消費(fèi)維權(quán)服務(wù)站，建站率100%，服務(wù)站自行和解消費(fèi)投訴123件，和解金額2.4萬(wàn)元，消費(fèi)糾紛自我化解率100%以上。組織義工開展維權(quán)和消費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)。四是開展流通領(lǐng)域非食品類商品質(zhì)量監(jiān)管。全年累計(jì)抽檢家裝建材、日用化學(xué)品皮鞋三大種類57批次，檢測(cè)完畢38批次，合格率達(dá)66.7%。針對(duì)不合格檢測(cè)結(jié)果，立案查處、發(fā)布消費(fèi)警示。對(duì)家裝服務(wù)、建材商品、服裝質(zhì)量開展專項(xiàng)整治。
抓好廣告監(jiān)管合同監(jiān)管。從網(wǎng)絡(luò)、戶外、媒體三處著手開展廣告監(jiān)管。對(duì)轄區(qū)主要門戶網(wǎng)站和醫(yī)療保健、藥品信息服務(wù)、經(jīng)濟(jì)戶口等網(wǎng)站，開展有針對(duì)性地監(jiān)測(cè)，檢查300余家第三方交易平臺(tái)為會(huì)員的企業(yè)網(wǎng)站。嚴(yán)把戶外廣告登記關(guān)，嚴(yán)查戶外廣告經(jīng)營(yíng)者的資格和廣告內(nèi)容。配合開展縣高速公路沿線廣告專項(xiàng)整治工作，對(duì)縣城主要干道、公路沿線、車站、繁華路段等地段的戶外廣告和牌匾廣告進(jìn)行全面檢查。對(duì)媒體廣告實(shí)行長(zhǎng)效綜合治理，指導(dǎo)媒體建立規(guī)范的審查員制度、廣告審核制度，對(duì)不良廣告進(jìn)行重點(diǎn)整改，1-8月份，全省的媒體廣告監(jiān)測(cè)報(bào)告顯示，我縣的廣播電臺(tái)和電視臺(tái)新聞綜合頻道廣告信用指數(shù)都達(dá)到99.7%，排位五縣兩區(qū)第一，全省第17位。
深化銀行、電信業(yè)、房產(chǎn)、汽車等熱點(diǎn)消費(fèi)領(lǐng)域格式條款合同監(jiān)管，1-12月共計(jì)檢查格式條款合同350份，備案合同54份，備案企業(yè)25家。大力開展合同幫農(nóng)工作，今年全縣農(nóng)業(yè)訂單63000份，金額218415萬(wàn)元，實(shí)際履約62055份，金額214558萬(wàn)元，合同履約率保持在98%以上。
開展保健品化妝品監(jiān)管。深入推進(jìn)保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)示范單位創(chuàng)建活動(dòng)。每個(gè)鎮(zhèn)、街道均申報(bào)了一家保健食品一家化妝品示范店。結(jié)合企業(yè)自查報(bào)告，采取日常監(jiān)督檢查與突擊檢查相結(jié)合的方式，集中組織對(duì)本轄區(qū)委托生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行全覆蓋監(jiān)督檢查。開展了保健食品和化妝品的監(jiān)督抽檢和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)工作，共抽取保健食品11個(gè)批次，化妝品6個(gè)批次。
積極實(shí)施信用監(jiān)管。開展訂單農(nóng)業(yè)“守合同重信用”認(rèn)定，11家企業(yè)、24家合作社，4個(gè)經(jīng)紀(jì)人、38戶農(nóng)戶被認(rèn)定為“守合同重信用”農(nóng)戶，共獲獎(jiǎng)73.5萬(wàn)元。開展工商企業(yè)“守合同、重信用”評(píng)定，全縣分別有7家、15、30家企業(yè)被認(rèn)定為3a、2a、a級(jí)單位。積極推進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)信用管理，在談公路市場(chǎng)施家路菜市場(chǎng)首創(chuàng)“信用競(jìng)標(biāo)”，陶莊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)探索實(shí)施信用管理工作制度。探索食品經(jīng)營(yíng)者信用分類監(jiān)管，各所(分局)探索建立以乳制品(嬰幼兒配方乳粉)、酒類、食品批發(fā)、大型商超等重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)戶為主的食品經(jīng)營(yíng)者信用檔案，逐步實(shí)施和完善信用分類監(jiān)管工作。繼續(xù)實(shí)施“四色”標(biāo)識(shí)，在藥店?duì)I業(yè)場(chǎng)所醒目位置張貼“四色”信用等級(jí)標(biāo)識(shí)，發(fā)揮了群眾監(jiān)督的作用，優(yōu)化藥品經(jīng)營(yíng)誠(chéng)信體系建設(shè)。
三、以路線教育為抓手，全力打造市場(chǎng)監(jiān)管隊(duì)伍。
今年是我縣食藥體制改革之年，縣局以群眾路線教育為抓手，以整合監(jiān)管職能和機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)，精心組織，穩(wěn)步推進(jìn)，全力打造市場(chǎng)監(jiān)管新隊(duì)伍，樹立新形象。
群眾路線教育活動(dòng)圓滿完成。建立了由局一把手擔(dān)任組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)工作方案，按照縣委要求全面落實(shí)規(guī)定動(dòng)作。深入開展學(xué)習(xí)教育，全局組織集中學(xué)習(xí)6次，落實(shí)一把手上黨課1次，舉辦專題報(bào)告會(huì)3次，觀看電教系列影片8部。組織參觀反“四風(fēng)”圖片展板，舉辦嘉善縣“善文化·道德講堂”總堂報(bào)告會(huì)，發(fā)放《廉潔從政提醒手冊(cè)》，在局內(nèi)部辦公平臺(tái)開辟“黨風(fēng)廉政專欄”發(fā)廉政動(dòng)態(tài)、發(fā)出警示預(yù)告等形式33次。走親連心聽取意見。局黨委書記帶頭到干窯胡家埭村和重點(diǎn)企業(yè)開展走親活動(dòng)，其他黨委班子成員普遍到各自聯(lián)系分局及轄區(qū)開展2次以上活動(dòng)。各部門圍繞“識(shí)民情、接地氣、優(yōu)服務(wù)”主題組織開展基層走親連心活動(dòng)，收集意見建議，作出服務(wù)承諾。通過進(jìn)村入戶訪企、座談交流、書面征求等方式廣泛征求到意見建議148條(158條次)，其中反映“四風(fēng)”方面問題的117條(125條次)。開展批評(píng)落實(shí)整改。10名黨委班子成員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在書面條目式列出個(gè)人突出問題“負(fù)面清單”基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，班子和個(gè)人對(duì)照材料先后修改七八稿。局黨委召開民主生活會(huì)，專題聚焦“四風(fēng)”問題，認(rèn)真對(duì)照檢查，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)。每名班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都收到了18—27條次的意見建議，班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之間總共提出207條批評(píng)意見。針對(duì)自身查擺和干部群眾提出的“四風(fēng)”方面17個(gè)突出問題，制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。著重抓好5個(gè)方面18項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)。針對(duì)黨委班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身存在的193項(xiàng)問題，制定個(gè)人整改清單，具體明晰各自的整改內(nèi)容和措施，并加以量化明確整改的時(shí)間。強(qiáng)化督查正風(fēng)肅紀(jì)。落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”等各項(xiàng)作風(fēng)紀(jì)律要求，加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)督查。一是日常工作常態(tài)化監(jiān)督。成立局正風(fēng)肅紀(jì)檢查小組，每周選定二個(gè)作風(fēng)效能或黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重點(diǎn)項(xiàng)目，進(jìn)行突擊抽查，共開展內(nèi)部明查暗訪37次，發(fā)出通報(bào)7次，督查整改問題8件。二是重點(diǎn)工作全過程監(jiān)督。對(duì)“深化落實(shí)工商登記制度及實(shí)務(wù)”，“食品藥品安全百日嚴(yán)打?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)”等七項(xiàng)重點(diǎn)工作專項(xiàng)督查，確保工作落到實(shí)處。三是中心工作點(diǎn)題式監(jiān)督。對(duì)“五水共治”、“三改一拆”等中心工作進(jìn)行點(diǎn)題式督查4次。建章立制鞏固成果。通過教育實(shí)踐活動(dòng)，建立起以制度建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)全局工作的長(zhǎng)效機(jī)制。組織全局各部門對(duì)審批事項(xiàng)、財(cái)務(wù)管理等方面的66項(xiàng)現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理評(píng)估，分別提出了修訂、廢止和新建意見，通過制度建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、能力建設(shè)等內(nèi)容納入制度軌道，將活動(dòng)成果和成功經(jīng)驗(yàn)固化。
食藥監(jiān)管體制改革落實(shí)到位。2月15日，我縣召開全縣改革完善食品藥品監(jiān)督管理體制工作會(huì)議，掛牌成立嘉善縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局。隨后縣局按照“人合、事合、心合”的思路緊鑼密鼓、有條不紊地推進(jìn)食藥監(jiān)管體制改革。及時(shí)抓好辦公場(chǎng)地搬遷。2月24日，食品藥品監(jiān)督管理局和質(zhì)監(jiān)局相關(guān)科室28名干部完成辦公場(chǎng)所集中搬遷，人員悉數(shù)到位。出臺(tái)三定方案。根據(jù)縣編委辦的要求，結(jié)合整合的部門職責(zé)，起草擬訂系統(tǒng)主要職責(zé)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定，5月21日正式批復(fù)下發(fā)。三定方案的下發(fā)，為進(jìn)一步推進(jìn)市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)工作開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。三是全面開展干部聘任制相關(guān)工作，根據(jù)機(jī)構(gòu)改革“三定”方案和工作要求，從5月27日至6月30日，在全系統(tǒng)開展第一輪全員聘任工作,實(shí)施中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和一般干部崗位雙向選擇，新提拔中層干部15人，原中層干部退任3人，加強(qiáng)干部輪崗交流，激發(fā)隊(duì)伍活力。新設(shè)羅星、大云、開發(fā)區(qū)、天凝、陶莊5個(gè)所(分局),監(jiān)管力量下移,實(shí)現(xiàn)全縣9個(gè)鎮(zhèn)(街道)監(jiān)管駐點(diǎn)的全覆蓋。按照黨章和選舉工作暫行條例的規(guī)定程序完成支委改選，在系統(tǒng)設(shè)置12個(gè)黨支部，完善基層黨組織建設(shè)。
體制改革完成后，系統(tǒng)面貌煥然一新，在縣第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式廣播體操比賽和縣慶祝建國(guó)65周年“共筑中國(guó)夢(mèng)”合唱大賽中，系統(tǒng)干部認(rèn)真排練積極投入，最終斬獲兩項(xiàng)金獎(jiǎng)，展示了市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)新形象新風(fēng)采，提升了系統(tǒng)凝聚力和自豪感。
干部依法履職能力不斷加強(qiáng)。舉辦“科長(zhǎng)講壇”學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織開展四期“科長(zhǎng)講壇”，7名正副科長(zhǎng)走上講壇開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力解決干部行政能力和監(jiān)管任務(wù)不匹配的問題，提高了履職能力。機(jī)構(gòu)合并后，針對(duì)干部執(zhí)法證不統(tǒng)一的問題，縣局率先在全省實(shí)施執(zhí)法證換證工作，于4月20日組織開展了執(zhí)法證換證考試，經(jīng)嘉善縣法制辦統(tǒng)一閱卷，124名執(zhí)法人員全部通過市場(chǎng)監(jiān)督專業(yè)法律知識(shí)考試，取得執(zhí)法資格。組織開展全局干部普訓(xùn)，11月30日至12月6日,分兩批組織全局干部職工赴浙江電大工商學(xué)院參加短期培訓(xùn)班。對(duì)所有的行政權(quán)力進(jìn)行了清理，共整理了共有權(quán)力8項(xiàng)，涉及工商的452項(xiàng)權(quán)力，涉及食藥的187項(xiàng)權(quán)力，經(jīng)反復(fù)修改，四次上報(bào)編辦，等審核后公布。抓好執(zhí)法監(jiān)督工作，在案件移送、案件質(zhì)量、案件處罰的平衡性上加強(qiáng)案件審核，嚴(yán)格把關(guān)，每季度不定期組織法規(guī)、監(jiān)察等部門，對(duì)各辦案機(jī)構(gòu)開展“飛行檢查”，確保案件質(zhì)量。全年沒有發(fā)生一起錯(cuò)案。規(guī)范行政執(zhí)法辦案文書，對(duì)工商、食藥、質(zhì)監(jiān)(食品生產(chǎn))的執(zhí)法辦案法律文書進(jìn)行甄選，確定本局統(tǒng)一使用文書，同時(shí)建立健全相關(guān)制度，確保自由裁量權(quán)的規(guī)范運(yùn)用和公正行使。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇二十
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：
1、學(xué)會(huì)本課七個(gè)生字，理解生詞，重點(diǎn)理解“互相唱和、身手不凡”在文中的意思。
2、學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，重點(diǎn)指導(dǎo)第二、三自然段的朗讀。
3、引導(dǎo)學(xué)生借助旁批，習(xí)得一些閱讀的方法。
過程與方法：
以讀為主，創(chuàng)設(shè)情景，幫助理解內(nèi)容。
情感態(tài)度價(jià)值觀：
引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)快樂，學(xué)習(xí)魚販樂觀的生活態(tài)度，同時(shí)也學(xué)會(huì)制造快樂。
教學(xué)重點(diǎn)：
聯(lián)系生活體驗(yàn)魚販創(chuàng)造的快樂。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解魚販為什么能快樂生活的源泉：把苦日子過甜。
教學(xué)準(zhǔn)備：
收集查閱有關(guān)派克市場(chǎng)的圖片文字資料。
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、贈(zèng)送名言，質(zhì)疑激趣。
1、贈(zèng)言：今天夏老師來到咱們班上課，帶來一段名言作為禮物贈(zèng)送給孩子們，請(qǐng)看內(nèi)容：
2、質(zhì)疑：讀一讀，有什么問題嗎？引導(dǎo)孩子進(jìn)行批注。
3、揭題：孩子們真會(huì)思考，你們的問題的答案都在一篇課文里，題目叫《魚市場(chǎng)的`快樂》。
二、學(xué)習(xí)課文，領(lǐng)悟道理。
（一）整體感知課文。
自由朗讀課文，找到這段話。把自己不懂的地方標(biāo)出來。
（二）釋疑悟道。
請(qǐng)你將每天換一個(gè)詞，來談?wù)劇?BR> 換成早上一進(jìn)市場(chǎng)，魚腥味撲鼻而來，就開始抱怨：……。
換成客人少的時(shí)候；客人不愿買的時(shí)候；天熱時(shí)，魚又壞得快；
師引述：總之，都是別人的不是，都是老天的不公。這樣我們理解了“生活虧待自己”意思。
2、你認(rèn)為他們的抱怨有道理嗎？沒有道理，期望太高。
3、這樣抱怨下來，生活改變了嗎？想要的依然沒有，得到了糟糕的心情。
4、這時(shí)，他們可以有兩種選擇，你知道嗎？講解與其……不如……選擇后者。
5、把苦日子過甜的理解用組詞法：苦：痛苦、苦惱、苦悶、辛苦，然后談自己的理解。
當(dāng)顧客不愿掏錢買魚時(shí)，他們會(huì)認(rèn)為是自己品種太少，滿足不了別人的要求，于是……。
當(dāng)夏天，魚容易壞掉時(shí)，他們想……。
7、魚販們?cè)谏钸@個(gè)大課堂里懂得了：生活的本身是酸甜苦辣咸五味俱全。我們不能改變生活的本身，但我們可以改變心情，快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不快快樂樂地過好每一天呢？引讀“于是，他們不再抱怨……”
三、體驗(yàn)快樂。
（一）體驗(yàn)快樂。
1、再讀課文，用筆勾畫寫魚販與眾不同的工作方式的句子。
2、全班交流。
3、指導(dǎo)體會(huì)句子的意思。
a他們面帶笑容，像合作極好的……。
你讀了這名話后體會(huì)到什么？（有趣，好玩、很愉快）把這種感覺送句子中去讀。
b大家互相唱和……。
你體會(huì)，他們?cè)谠鯓映鯓雍?？師生情景再現(xiàn)方式生唱師和，師唱生和，練讀句子。體會(huì)到這種做游戲一樣的工作使人心情愉快。
c大伙練久了，人人身手不凡……。
拋魚接魚的動(dòng)作熟練，優(yōu)美，可以表演具有觀賞性。
每個(gè)想出了許多吸引顧客的招數(shù)：
角色扮演小姑娘來到商場(chǎng)，嗲聲嗲氣地招徠；
d魚販常常邀請(qǐng)顧客參加接魚游戲……。
e魚販已經(jīng)習(xí)慣了給……。
小結(jié)：魚販們不僅是售貨員，還是演員、調(diào)解員的，心理咨詢員。
（二）小結(jié)：魚販們的新奇招數(shù)一個(gè)接一個(gè)，帶來笑聲一陣又陣，引來客人一批又一批，賺得鈔票一張又一張……所以說：魚販們創(chuàng)造出了魚市場(chǎng)的奇跡。這奇跡是工作就像是玩游戲一樣快樂，這奇跡是買魚是一種快樂的享受，這奇跡是把市場(chǎng)變成風(fēng)景點(diǎn)，成了游客觀景的好地方。這奇跡還是……（批注在書上）。
人們?yōu)槭裁聪矚g到這市場(chǎng)里去？參觀市場(chǎng)，享受快樂；參加游戲，體驗(yàn)快樂；交流談話，獲得快樂，在買魚的同時(shí)將快樂打包帶回家去。
三、學(xué)寫名言、制造快樂。
一個(gè)普通的魚販說的出話，得到大家的認(rèn)可，就成為名言。那我們也能說出這樣的說出這樣的名言來的，教師先來一句：唱著歌生活。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇一
感悟。
“一個(gè)創(chuàng)意接著一個(gè)創(chuàng)意，一串笑聲接著一串笑聲”，短短的句子給了我們無限的想象空間，透過這句話去，我們可以想象到魚販們愉快地工作的情景，甚至還能想象他們還有別的創(chuàng)意。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇二
教材分析：
本文是一篇極具生活情趣的記敘文，共有四段。
第一段總的說在美國(guó)西雅圖有一個(gè)特殊的魚市場(chǎng)，在那里買魚是一種享受。第二段主要寫作者在魚市場(chǎng)的所聽、所看、所感，展現(xiàn)了一幅魚販們充滿樂趣和歡笑的和諧生活圖。第三段主要寫作者了解到魚販們這樣快樂生活的原因。第四段主要寫魚販們把自己的快樂傳遞給附近的人們。全文雖然篇幅較長(zhǎng)，但語(yǔ)言淺顯，讀來倍感親切、自然，讀者容易與作者產(chǎn)生情感共鳴。
本文的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生借助旁批理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀地對(duì)待生活的態(tài)度，激發(fā)學(xué)生在生活中傳遞快樂的意識(shí)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、自主學(xué)會(huì)本課的生字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文；注意積累語(yǔ)言。
3、聯(lián)系上下文或生活經(jīng)驗(yàn)，借助旁批領(lǐng)會(huì)課文內(nèi)容，感受魚販們的快樂。培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生借助旁批理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀地對(duì)待生活的態(tài)度，激發(fā)學(xué)生在生活中傳遞快樂的意識(shí)。
教學(xué)方法：
三疑三探。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：多媒體課件。
學(xué)生：注意課前觀察附近的魚市場(chǎng)，說說自己在魚市場(chǎng)的感受。
教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)。
教學(xué)過程：
第一課時(shí)。
一、設(shè)疑自探，談話導(dǎo)入，審題質(zhì)疑。
1、今天，老師帶同學(xué)們漂洋過海，去西雅圖一個(gè)特殊的魚市場(chǎng)走走。
2、板書課題，請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題兩遍。
3、看到這個(gè)課題，讀了這個(gè)題目，你有什么疑問嗎？預(yù)設(shè)：課文主要講了什么內(nèi)容？
這節(jié)課我們就帶著這三個(gè)主要問題走進(jìn)課文，探究魚市場(chǎng)的快樂，來感受魚市場(chǎng)的快樂。
二、提示引路，自讀探究。
1、出示自學(xué)提示。請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方法把課文讀正確讀通順，遇到難讀難記的生字新詞畫出來。
再次默讀課文，邊讀邊思考剛才提出的問題。借助批注理解問題，畫出有關(guān)語(yǔ)句，用心讀一讀，并仿照文中的批注寫下自己的體會(huì)。
2、學(xué)生自學(xué)，教師巡視輔導(dǎo)。注意留足時(shí)間，要特別關(guān)注學(xué)困生。
三、合探解疑。
整體感知課文內(nèi)容。
1、在初讀課文的過程中，你遇到哪些自己覺得難讀難記的生字新詞？
學(xué)生自主交流，自主識(shí)字。
2、那么課文主要講了什么內(nèi)容？誰(shuí)能用自己的話說一說。
說評(píng)結(jié)合，以評(píng)促說。
1、同學(xué)們，在這個(gè)異國(guó)他鄉(xiāng)的西雅圖魚市場(chǎng)的快樂表現(xiàn)在哪兒？（魚販）你從課文哪些句子體會(huì)到魚販的快樂？根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)出示“他們面帶笑容，讓冰凍的魚像棒球一樣在空中飛來飛去。大家互相唱和：“啊，5條鱈魚飛到明尼蘇達(dá)去了?！薄?只螃蟹飛到堪薩斯?！边@是多么和諧的生活，充滿樂趣和歡笑?！?BR> 2、指名朗讀，評(píng)價(jià)，讀出快樂了嗎？
3、情景模擬魚販們的唱和，感受魚販充滿樂趣和歡笑的生活，體會(huì)魚販的快樂心情。
4、讓我們都快樂起來，快樂地讀讀魚販們們的快樂。
6、魚販們?yōu)槭裁催@樣快樂？先然學(xué)生自己說說，然后填空。填一填。（可以用課文中的話，頁(yè)可以用自己的話）從快樂的生活中，魚販們發(fā)現(xiàn)了________________，感悟到_____________、從快樂的生活中，魚販們發(fā)現(xiàn)了并不是生活虧待了自己，而是自己的期望太高，以至忽略了生活本身。感悟到與其每天抱怨沉重的`工作，不如愉快地對(duì)待工作，把苦日子過甜。采用不同形式的讀，讀出自己的理解。
7、小結(jié)：魚販們懂得了：生活的本身是酸甜苦辣咸五味俱全。我們不能改變生活的本身，但我們可以改變自己的心情，自己對(duì)生活的態(tài)度?？鞓肥且惶?，不快樂也是一天，為什么不快快樂樂地過好每一天呢？于是，他們不再抱怨，而是把賣魚變成一種有趣的游戲，愉快地對(duì)待，把苦日子過得甜蜜、輕松。于是，一個(gè)創(chuàng)意接著一個(gè)創(chuàng)意。
8、啟發(fā)想象：魚販們還會(huì)想出哪些創(chuàng)意？
體會(huì)顧客的快樂。
1、魚市場(chǎng)的快樂僅僅體現(xiàn)魚販身上嗎？還體現(xiàn)在哪些人身上？
2、從哪些詞語(yǔ)可以看出顧客是快樂的？（抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解）。
3、角色體驗(yàn)。
（1）如果你是一個(gè)參加接魚游戲的顧客，你來快樂地讀讀。
指導(dǎo)學(xué)生理解“意猶未盡”、讀出“意猶未盡”的感覺。
（2）你是讓魚販排憂解難的顧客，讀出你此時(shí)的感覺。
4、感悟顧客快樂原因。
出示：在魚市場(chǎng)里，顧客能夠________，能夠___________，能夠________還能夠————。
齊讀“與其每天抱怨沉重的工作，不如愉快地對(duì)待工作，把苦日子過甜?！?BR> 四、質(zhì)疑再探。
1、這節(jié)課，我們讀懂了在魚市場(chǎng)魚販們創(chuàng)造快樂，快樂賣魚，顧客們體驗(yàn)快樂，快樂買魚。
出示：與其每天抱怨沉重的工作，不如愉快地對(duì)待工作，把苦日子過甜。
齊讀這句話。
2、再看看課文，你還有什么問題？引導(dǎo)學(xué)生解疑。
五、運(yùn)用拓展。
1、回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（一定兼顧寫作方法）。
2、請(qǐng)你根據(jù)課后生字、課文中的四字詞語(yǔ)、重點(diǎn)語(yǔ)句、課文內(nèi)容，給自己設(shè)計(jì)一份作業(yè)來鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
3、教師補(bǔ)充題：同學(xué)們，回想我們的學(xué)習(xí)生活，要聽講、要寫字、要背書、要算題、要摘抄、要記單詞，常聽同學(xué)們抱怨，看了魚販們的快樂，你們打算怎樣對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活呢？可以以名言的形式寫在課題的旁邊。
學(xué)生寫名言并交流。
教師：同學(xué)們，只要我們樂觀地對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，積極地享受學(xué)習(xí)、生活，那咱們處處都會(huì)擁有快樂。
板書設(shè)計(jì)：
魚販。
顧客。
我們。
愉快地面對(duì)生活。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇三
在過去的一個(gè)月里，我有幸參與了公司的市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)，包括市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品推廣、銷售分析等。這次經(jīng)歷讓我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，并針對(duì)這些問題進(jìn)行了反思和總結(jié)。
首先，市場(chǎng)調(diào)研方面，我意識(shí)到調(diào)查的深度和廣度的重要性。在這次調(diào)研中，我雖然收集了很多數(shù)據(jù)，但對(duì)數(shù)據(jù)的分析不夠深入，也沒有從用戶的角度去考慮問題。這導(dǎo)致我們?cè)谥贫óa(chǎn)品策略時(shí)出現(xiàn)了偏差。
其次，產(chǎn)品推廣方面，我明白了推廣渠道和方式的多樣性。這次活動(dòng)中，我們選擇了社交媒體和廣告作為主要推廣渠道，但效果并不理想。通過反思，我意識(shí)到應(yīng)該更深入地了解目標(biāo)用戶的需求和行為習(xí)慣，才能找到最有效的推廣方式。
最后，銷售分析方面，我學(xué)到了數(shù)據(jù)分析的重要性。在這次活動(dòng)中，我們對(duì)銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，但發(fā)現(xiàn)銷售增長(zhǎng)緩慢。通過進(jìn)一步分析，我發(fā)現(xiàn)是產(chǎn)品定價(jià)策略和用戶需求不匹配的問題。
針對(duì)以上問題，我進(jìn)行了深入反思。我認(rèn)為在市場(chǎng)調(diào)研方面，我們需要增加數(shù)據(jù)分析的深度，并從用戶角度去考慮問題，以便更好地了解用戶需求和行為習(xí)慣。在產(chǎn)品推廣方面，我們需要更深入地了解目標(biāo)用戶的需求和行為習(xí)慣，以找到最有效的推廣方式。在銷售分析方面，我們需要建立更完善的數(shù)據(jù)分析體系，以便更好地了解用戶需求和行為習(xí)慣，并據(jù)此制定更有效的銷售策略。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試練習(xí)側(cè)步行走，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，及快速反應(yīng)能力。
2、能合作擺放器械，積極、主動(dòng)的參與游樂場(chǎng)游戲，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
3、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒有玩過各類小型體育游戲活動(dòng)和氣球傘的經(jīng)驗(yàn)。
2、紙棒、紙球、紙板、小簍、起、氣球傘、音樂、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
一、師生共同來到活動(dòng)場(chǎng)地。
師：“現(xiàn)在我們一起來到了游樂場(chǎng)，讓我們一起說：你開心、我開心，游樂場(chǎng)里最開心，耶!”自己動(dòng)手嘗試了解篩子的作用，發(fā)現(xiàn)篩孔的大小與被分離物的關(guān)系?！澳怯螛穲?chǎng)里有哪些游戲呢?”(幼兒回答：跳紙板、趕小豬、移位接棒、拋接球)。
請(qǐng)幼兒一起參與布置場(chǎng)地，聽音樂開始游戲。
二、幼兒嘗試練習(xí)側(cè)步行走。
1.幼兒聽信號(hào)“1、2、3”的游戲。
(1)請(qǐng)幼兒說說“1”怎樣?“2”怎樣?“3”呢，并說出游戲規(guī)則。
(2)幼兒正面向老師游戲1次。
(3)幼兒背對(duì)老師游戲1次。
2.幼兒模仿小動(dòng)物聽信號(hào)玩“1、2、3”的游戲。
師：“我們還可以怎么來玩這個(gè)游戲?學(xué)什么小動(dòng)物?”
(1)幼兒提議，模仿游戲一次。
(2)幼兒自選小動(dòng)物，模仿游戲一次。
3.幼兒練習(xí)側(cè)步行走。
師：“請(qǐng)一個(gè)小朋友來做一做剛才你是學(xué)的小動(dòng)物?！?BR> (1)請(qǐng)模仿“螃蟹側(cè)行”的幼兒示范動(dòng)作，其他幼兒觀察。
(2)大家嘗試“螃蟹側(cè)行”，體驗(yàn)動(dòng)作。
(3)師生共同討論“側(cè)步行走”的動(dòng)作要領(lǐng)。
(4)幼兒再次嘗試體驗(yàn)動(dòng)作。
(5)集體游戲：“螃蟹1、2、3”。
三、師幼共同玩太陽(yáng)氣球傘的游戲。
1.出示氣球傘。
師：游樂場(chǎng)里有一個(gè)又大又漂亮的太陽(yáng)氣球傘，小螃蟹們快來，我們一起和氣球傘做游戲好嗎?(邀請(qǐng)客人老師共同參加活動(dòng))。
2.小螃蟹和太陽(yáng)氣球傘做游戲。
(1)爬到氣球傘上。
(2)讓氣球傘轉(zhuǎn)起來。
(3)鉆進(jìn)氣球傘里。
(4)再次把氣球傘轉(zhuǎn)起來。
(5)卷起氣球傘帶回家。
四、結(jié)束。
活動(dòng)反思。
每一次游戲，都是孩子快樂的時(shí)光;每一次游戲，都是孩子學(xué)習(xí)的過程。
《快樂蹴鞠》從一開始對(duì)蹴鞠的了解，到制定蹴鞠游戲的規(guī)則，以及玩蹴鞠時(shí)的角色分工，都是孩子主動(dòng)參與、共同完成的，讓我看到了幼兒在學(xué)習(xí)與游戲過程中的積極主動(dòng)性，更感受到了孩子們圍繞“蹴鞠”活動(dòng)所收獲的成長(zhǎng)，我認(rèn)為這就是“玩中學(xué)學(xué)中玩”的價(jià)值體現(xiàn)。
今天的《快樂蹴鞠》游戲中，球員們積極參與、不怕困難(有一個(gè)球員摔倒了，馬上站起來，拍拍身體，笑了笑，繼續(xù)完成比賽)、堅(jiān)持完成蹴鞠游戲的體育精神;踢球時(shí)各隊(duì)球員的協(xié)作意識(shí)也逐漸提高了，知道在踢蹴鞠的過程中將球傳給自己的隊(duì)友，共同完成踢球—傳球—進(jìn)球得分的過程;每個(gè)環(huán)節(jié)的小結(jié)，幼兒都能用自己的語(yǔ)言表述出自己的表現(xiàn)(自己在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作過程中表現(xiàn)的怎樣)，以及踢蹴鞠時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題(例如：球老是踢出界，怎么辦?)，請(qǐng)同伴一起解決問題的能力(在球快要出界的時(shí)候，球員轉(zhuǎn)個(gè)身到球的對(duì)面，把球往界內(nèi)踢回去，這樣就能減少球的出界率)。表明孩子們?cè)谔啧砭系倪^程中，不是一味地向老師尋求幫助，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
每次游戲都會(huì)有新的問題產(chǎn)生，但是我相信孩子有了前期的經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)借助已有的方法，用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)問題，用自己的能力解決問題。而我，也要做一個(gè)會(huì)觀察、敢放手的老師，真正地了解孩子、相信孩子。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇五
在過去的一個(gè)月里，我有幸參與了公司的一次市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)，并與其他團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)了不同的任務(wù)。這次活動(dòng)的目的是推廣我們的新產(chǎn)品，吸引更多的消費(fèi)者購(gòu)買。通過這次實(shí)踐，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在其中的問題和不足之處。
首先，我認(rèn)為在這次活動(dòng)中，我們的市場(chǎng)定位不夠清晰，沒有明確的目標(biāo)客戶群體。這導(dǎo)致我們?cè)谛麄鬟^程中浪費(fèi)了大量的資源和時(shí)間，而且效果也不夠理想。此外，我們?cè)谂c供應(yīng)商打交道的過程中也遇到了很多問題，比如價(jià)格談判、物流等方面。這些問題不僅影響了我們的效率，還增加了我們的成本。
在反思中，我認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的不足。在活動(dòng)中，我與團(tuán)隊(duì)成員的溝通不夠順暢，沒有及時(shí)解決問題。這導(dǎo)致我們的進(jìn)度落后，而且有些任務(wù)沒有按時(shí)完成。此外，我在時(shí)間管理方面也存在一些問題，沒有合理安排時(shí)間，導(dǎo)致一些任務(wù)無法按時(shí)完成。
通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)營(yíng)銷的重要性和挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我將更加注重市場(chǎng)定位和目標(biāo)客戶群體的確定，并加強(qiáng)與供應(yīng)商的溝通和合作。此外，我還需要更好地團(tuán)隊(duì)協(xié)作和時(shí)間管理，以確保任務(wù)的順利完成。
總之，這次市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)雖然取得了一定的成果，但也有很多不足之處。通過反思和總結(jié)，我將努力改進(jìn)自己的不足之處，提高自己的市場(chǎng)營(yíng)銷能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇六
《好忙的市場(chǎng)》
12/17—1/4
1、了解市場(chǎng)與生活的關(guān)系。
2、體驗(yàn)買賣的過程和意義并在成人協(xié)助下學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言同菜場(chǎng)攤主交流買賣。
3、建立有關(guān)購(gòu)物袋的環(huán)保概念。
4、嘗試建立良好的消費(fèi)習(xí)慣，如：使用環(huán)保袋。
5、知道勞動(dòng)的辛苦，懂得愛惜物品并養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。
6、學(xué)習(xí)看超市物品的不同標(biāo)價(jià)，能夠根據(jù)2元以內(nèi)錢的數(shù)量進(jìn)行有計(jì)劃購(gòu)物，并體驗(yàn)購(gòu)物過程，感受購(gòu)物的快樂。
7、初步了解網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的途徑與方法。
1、在游戲 “蔬果小吧”中新增一些點(diǎn)心類食物，布置游戲環(huán)境，增添游戲材料。
2、圍繞主題活動(dòng)的開展，布置主題墻面的內(nèi)容。
1、協(xié)助幼兒去菜場(chǎng)買菜，幫助幼兒做些準(zhǔn)備工作，給孩子拍攝照片。
2、幫助孩子制作一些簡(jiǎn)單的涼菜。
3、利用廢舊的'布料制作環(huán)保購(gòu)物袋。
4、利用周末帶幼兒去商場(chǎng)參觀。
科學(xué)：菜從哪里來
美術(shù)：熱鬧的市場(chǎng)
語(yǔ)言：和媽媽上市場(chǎng)
音樂：買菜
社會(huì)：上菜市場(chǎng)
美術(shù)：切開的水果
語(yǔ)言：我來買菜啦
音樂：捉螃蟹
數(shù)學(xué)：比一比
健康：擺貨架
科學(xué)：到底有多重
美術(shù)：活蹦亂跳的魚
語(yǔ)言：逛逛超市
音樂：買青菜
社會(huì)實(shí)踐：
走！超市購(gòu)物去
語(yǔ)言：豆豆買豆豆
音樂：豆豆買豆豆
數(shù)學(xué)：誰(shuí)多誰(shuí)少
健康：上菜啦
科學(xué)：保存蔬果小妙方
美術(shù)：特別的鞋子
語(yǔ)言：小烏龜開店
音樂：數(shù)數(shù)歌
社會(huì)：便利店開張啰
美術(shù)：糖果的新衣167
語(yǔ)言：蜘蛛買鞋
音樂：倫敦橋
數(shù)學(xué)：密碼箱
健康：鵝媽媽買鞋接力賽
在《好忙的市場(chǎng)》主題活動(dòng)中，孩子們通過和爸爸媽媽一起買菜、和老師朋友一起逛超市買東西，通過一系列的活動(dòng)，讓孩子充分的體會(huì)到了怎么買東西，買定西時(shí)要注意什么事項(xiàng)，親身實(shí)踐，相信他們感受頗深。
同時(shí)，在游戲中，我們結(jié)合活動(dòng)自制了許多教玩具，豐富了角色游戲的內(nèi)容，如益智區(qū)投放了“擺貨架”，“蔬菜拼圖”，美工區(qū)投放了“蔬菜涂色”，語(yǔ)言區(qū)投放了自制的超市物品集等等，角色游戲中通過“芒果超市”的不斷延伸，深化主題的內(nèi)容。
原定計(jì)劃中社會(huì)實(shí)踐的“逛超市”活動(dòng)，由于天氣原因往后拖了幾天，但是我們還是利用課余時(shí)間帶孩子去了一趟超市，每人帶上兩塊錢進(jìn)行購(gòu)物活動(dòng)。不少孩子都買了文化用品。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇七
市場(chǎng)營(yíng)銷作為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其重要性不言而喻。通過有效的市場(chǎng)營(yíng)銷策略，企業(yè)能夠吸引目標(biāo)客戶，提升產(chǎn)品銷量，實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利。本文將探討市場(chǎng)營(yíng)銷中的一些問題，并提出相應(yīng)的解決方案。
2.問題闡述。
（1）營(yíng)銷策略缺乏針對(duì)性：企業(yè)未能深入了解目標(biāo)客戶的需求，導(dǎo)致營(yíng)銷策略無法有效觸達(dá)客戶。
（2）過度依賴傳統(tǒng)營(yíng)銷手段：企業(yè)在面對(duì)新的市場(chǎng)環(huán)境時(shí)，過度依賴傳統(tǒng)營(yíng)銷手段，如廣告、促銷等，缺乏創(chuàng)新。
（3）營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不足：由于團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)參差不齊，導(dǎo)致營(yíng)銷方案執(zhí)行效果不佳。
（4）營(yíng)銷數(shù)據(jù)管理不善：企業(yè)未能有效利用大數(shù)據(jù)，無法對(duì)市場(chǎng)趨勢(shì)進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。
3.解決方案。
針對(duì)以上問題，可采取以下解決方案：
（1）制定個(gè)性化營(yíng)銷策略：企業(yè)應(yīng)深入了解目標(biāo)客戶的需求，為其提供個(gè)性化產(chǎn)品和服務(wù)。同時(shí)，根據(jù)客戶反饋不斷優(yōu)化營(yíng)銷策略。
（2）拓展數(shù)字營(yíng)銷手段：企業(yè)應(yīng)關(guān)注新興市場(chǎng)，如社交媒體、短視頻等，積極拓展數(shù)字營(yíng)銷手段，提升品牌知名度和影響力。
（3）加強(qiáng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)：企業(yè)應(yīng)定期組織培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
（4）建立數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的營(yíng)銷體系：企業(yè)應(yīng)建立數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的營(yíng)銷體系，利用大數(shù)據(jù)分析市場(chǎng)趨勢(shì)，優(yōu)化營(yíng)銷策略。
4.總結(jié)。
通過以上解決方案，企業(yè)可有效解決市場(chǎng)營(yíng)銷中的問題，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。市場(chǎng)營(yíng)銷的核心在于理解客戶需求，并根據(jù)需求提供有效的解決方案。企業(yè)需要不斷創(chuàng)新營(yíng)銷策略，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，建立數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的營(yíng)銷體系，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。同時(shí)，企業(yè)還需要積極拓展數(shù)字營(yíng)銷手段，提升品牌知名度和影響力。在實(shí)踐中，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身情況，靈活調(diào)整營(yíng)銷策略，確保營(yíng)銷效果的最大化。此外，企業(yè)還需關(guān)注客戶體驗(yàn)，不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，以滿足客戶需求，提升客戶滿意度和忠誠(chéng)度。
5.反思。
（1）如何提高營(yíng)銷策略的針對(duì)性：企業(yè)需要深入了解目標(biāo)客戶的需求，為其提供個(gè)性化產(chǎn)品和服務(wù)，同時(shí)根據(jù)客戶反饋不斷優(yōu)化營(yíng)銷策略。
（2）如何增強(qiáng)數(shù)字營(yíng)銷手段的應(yīng)用：企業(yè)應(yīng)關(guān)注新興市場(chǎng)，如社交媒體、短視頻等，積極拓展數(shù)字營(yíng)銷手段，提升品牌知名度和影響力。
（3）如何提高營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力：企業(yè)應(yīng)定期組織培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
（4）如何利用大數(shù)據(jù)優(yōu)化營(yíng)銷策略：企業(yè)應(yīng)建立數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的營(yíng)銷體系，利用大數(shù)據(jù)分析市場(chǎng)趨勢(shì)，優(yōu)化營(yíng)銷策略。
通過以上反思，企業(yè)可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高市場(chǎng)營(yíng)銷水平，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇八
在過去的一個(gè)月里，我有幸參與了公司的市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)，通過這個(gè)項(xiàng)目，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，這次活動(dòng)以線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，覆蓋了多個(gè)社交媒體平臺(tái)，包括微信、微博、抖音等。我們的目標(biāo)是提高產(chǎn)品的知名度，吸引更多的潛在客戶，并提升銷售業(yè)績(jī)。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)了如何制定營(yíng)銷策略，如何組織線上活動(dòng)，如何利用社交媒體進(jìn)行推廣，以及如何分析數(shù)據(jù)和調(diào)整策略。
在這次活動(dòng)中，我們通過各種渠道收集到了大量的用戶反饋，這些反饋為我們改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)提供了寶貴的依據(jù)。同時(shí)，我們也通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)了用戶的行為特征和喜好，這為我們的營(yíng)銷策略提供了更加精準(zhǔn)的定位。
在這個(gè)過程中，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都在自己的崗位上發(fā)揮了重要的作用，只有大家緊密協(xié)作，才能達(dá)到最好的效果。同時(shí)，我也意識(shí)到在市場(chǎng)營(yíng)銷中，創(chuàng)新和執(zhí)行力同樣重要。我們需要不斷創(chuàng)新營(yíng)銷策略，同時(shí)保證執(zhí)行的準(zhǔn)確性和效率。
經(jīng)過這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)營(yíng)銷工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。同時(shí)，我也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我明白了在市場(chǎng)營(yíng)銷中，我們需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和用戶需求，不斷調(diào)整和優(yōu)化策略。此外，我也意識(shí)到了數(shù)據(jù)分析和市場(chǎng)研究的重要性。我們需要通過數(shù)據(jù)了解市場(chǎng)和用戶，通過市場(chǎng)研究找到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不足，從而搶占市場(chǎng)先機(jī)。
總的來說，這次市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)讓我受益匪淺。我相信，在未來的工作中，我會(huì)更加熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇九
在這節(jié)課的教學(xué)中，我主要采用以下幾種教學(xué)方法：
1、談話導(dǎo)入法，營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛；
2、抓住重點(diǎn)詞句結(jié)合旁批，體驗(yàn)情感。
3、實(shí)踐法，結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行拓展延伸。體現(xiàn)了三維目標(biāo)的統(tǒng)一，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，構(gòu)建了開放和諧的語(yǔ)文課堂。
在學(xué)生初步了解課文的基礎(chǔ)上，我結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)了三處補(bǔ)白。這三次補(bǔ)白讓學(xué)生明白了魚販們整天抱怨的原因;明白了：生活本身就是五味俱全，我們既然不能改變生活本身，但是我們可以改變自己的心情，快快樂樂過好每一天；明白了：快樂的魚市場(chǎng)是每個(gè)快樂工作者勤奮工作，快樂面對(duì)生活的智慧結(jié)晶。通過三次補(bǔ)白，學(xué)生已基本把握了課文的主旨，這三次補(bǔ)白也充分體現(xiàn)了語(yǔ)文與生活的緊密聯(lián)系。
在讓學(xué)生體驗(yàn)魚市場(chǎng)的快樂這一環(huán)節(jié)中，我讓學(xué)生結(jié)合旁批自主品讀課文，并把讓自己體驗(yàn)到快樂的詞句勾畫出來，寫上批注，然后全班交流。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力，又讓學(xué)生的閱讀個(gè)性得到展示。在引導(dǎo)學(xué)生交流的過程中，我結(jié)合課文的最后一句話“每個(gè)愁眉不展的人進(jìn)入了這個(gè)魚市場(chǎng)，都會(huì)笑逐顏開地離開……心里似乎悟出一點(diǎn)道理來?！币龑?dǎo)學(xué)生感悟出：樂觀地對(duì)待生活、學(xué)習(xí)，生活、學(xué)習(xí)就不會(huì)虧待你。
為強(qiáng)化學(xué)生積極的生活態(tài)度，我設(shè)計(jì)了“分享快樂”這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生自由發(fā)揮，說出自己生活中的快樂瞬間，和同學(xué)、老師分享。在這一環(huán)節(jié)中，很多學(xué)生主動(dòng)積極，真正體驗(yàn)到了：樂觀地對(duì)待生活、學(xué)習(xí)，生活、學(xué)習(xí)就不會(huì)虧待你。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十
經(jīng)過期初的一些準(zhǔn)備，4月16日快樂大本營(yíng)正式啟用啦!我園的小中大班的孩子來到了新的游戲活動(dòng)室。一雙雙好奇的眼睛，一張張可愛的笑臉，個(gè)個(gè)高興的歡呼起來。第一次的簡(jiǎn)單介紹，孩子們了解了一些游戲的材料和快樂大本營(yíng)區(qū)域的劃分，娛樂城里都是些好玩的，創(chuàng)意建吧、開心魚館、快樂健身。商貿(mào)城里是購(gòu)物的，美美服飾、佳佳玩具、百姓超市、糖果屋。美食街各種小吃和美食，農(nóng)家食府、娃娃自助、陽(yáng)光早餐、江灘魚館。
起初的游戲孩子們都是挑自己喜歡的游戲材料玩，如娛樂城的快樂建吧，各種大型的積木讓孩子們玩的不亦樂乎，大班小朋友還搭建的大型機(jī)器人，真有創(chuàng)意。商貿(mào)街里美美服飾、佳佳玩具里面的游戲材料豐富，品種齊全，有女小朋友喜歡的漂亮裙子，男小朋友喜歡的玩具，孩子們光顧的次數(shù)相對(duì)比較多哦。但是隔壁的糖果屋就不是那么樂觀了，雖然糖果屋里有各種各樣的糖果盒，可是孩子們對(duì)這些不感興趣，怎樣讓孩子們喜歡這里呢，想到平時(shí)孩子比較喜歡棒棒糖，還有顏色鮮艷的糖果，我就特意的制作了一些，利用游戲的導(dǎo)入向孩子們進(jìn)行介紹，果然這些亮麗的顏色一下吸引了孩子們的眼球，糖果店的生意紅火起來了。為了讓糖果店的老板工作更加充實(shí)，我還為他們?cè)鎏砹酥谱魈枪陌氤善罚谡泻敉觐櫩偷臅r(shí)候自己設(shè)計(jì)加工糖果。再說說美食街上的娃娃自助，里面的材料顏色鮮艷，形象、直觀是他們喜歡的，孩子們?cè)谶@里也玩得很開心。同樣的農(nóng)家食府就顯得有點(diǎn)冷清，盡管里面的老板很熱情還想著法的招攬客人，生意就是不見起色，我們的施老師為農(nóng)家食府增添了兩塊地，一塊蔬菜地，一塊飼養(yǎng)地。介紹了農(nóng)家食府里的菜肴是自產(chǎn)自銷的，都是些綠色食品。還可以自己采摘加工。來這里的顧客漸漸多起來了，大家都來品嘗農(nóng)家食府里新鮮的綠色菜肴。
快樂大本營(yíng)的游戲是小中大混合游戲，經(jīng)過幾次的游戲活動(dòng)，孩子們的游戲水平有了很大的進(jìn)步，不同年齡段的孩子在一起游戲他們的認(rèn)知水平、社會(huì)性發(fā)展、生活經(jīng)驗(yàn)的積累程度都處于不同的階段，在活動(dòng)中一些年齡小、能力弱的孩子總能觀察模仿到年齡大，能力強(qiáng)的幼兒，從而對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)模仿，調(diào)整自己的游戲行為。如開心魚館，剛開始游戲區(qū)域里的聲音很大，經(jīng)過指導(dǎo)，孩子們知道聲音太大會(huì)把小魚嚇跑的，大班的小朋友在游戲時(shí)還會(huì)提醒說話的孩子“聲音大了魚就被嚇跑了?！爆F(xiàn)在的魚館里已經(jīng)沒有以前那么大聲音了。不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)以前售票處的售票員都是大班小朋友擔(dān)任的，現(xiàn)在已盡可以看見小班小朋友的身影了，可見小班小朋友游戲水平的變化，孩子的游戲水平進(jìn)步，代表著游戲材料更新，現(xiàn)在的游戲材料已經(jīng)不能滿足孩子游戲的需求，需要我們不斷增加游戲材料的多樣性、層次性、可操作性，來滿足不同年齡孩子的需求。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十一
首先是教材三大塊之間的邏輯關(guān)系：第一塊是市場(chǎng)配置資源，主要介紹市場(chǎng)的地位、方式、優(yōu)點(diǎn)和作用；市場(chǎng)優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮需要良好的市場(chǎng)秩序和市場(chǎng)體系，因此進(jìn)入第二塊市場(chǎng)秩序，介紹了規(guī)則的含義、要求和誠(chéng)信的意義、要求；市場(chǎng)秩序即使有序了，市場(chǎng)還是有些不可避免的局限性，因此第三塊為市場(chǎng)的局限性，介紹了有些不能調(diào)、不讓調(diào)及三個(gè)弊端和后果。這些局限性需要宏觀調(diào)控來進(jìn)行彌補(bǔ)，這是下一框要介紹的內(nèi)容。
其次是教材知識(shí)的重組：大膽地把第三塊知識(shí)即市場(chǎng)的局限性調(diào)上來作為第二點(diǎn)來分析，主要是考慮到從優(yōu)點(diǎn)過渡到局限性學(xué)生比較容易理解；還有是本課的情感升華放在“誠(chéng)信”這個(gè)主題上，因此把情感升華放在課堂結(jié)尾時(shí)比較妥當(dāng)。但是把課本知識(shí)結(jié)構(gòu)打破又會(huì)有所缺陷，因此在本課最后總結(jié)時(shí)，按課本邏輯再次強(qiáng)調(diào)，以作彌補(bǔ)。
重難點(diǎn)的確定及時(shí)間的分配：本課重點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是市場(chǎng)的優(yōu)點(diǎn)和方式，這里既要把知識(shí)點(diǎn)結(jié)合價(jià)值規(guī)律來理清，又要上升到一定的情感的高度，即要結(jié)合實(shí)踐分析，我們要堅(jiān)定地走市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道路，因此這里時(shí)間分配15分鐘。第二個(gè)重點(diǎn)是市場(chǎng)秩序，要讓學(xué)生體驗(yàn)到，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)也是信用經(jīng)濟(jì)，因此我們既要學(xué)法守法懂法用法，又要講誠(chéng)信重道德，因此在這里時(shí)間的分配也是15分鐘。
本課采用兩個(gè)情境，一是“善變的白菜”，通過從2010—2011—2012三年白菜價(jià)格的變化情況，來分析市場(chǎng)調(diào)節(jié)的方式、優(yōu)點(diǎn)和作用，以及結(jié)合弊端加以分析；二是通過“酒鬼酒”塑化劑超標(biāo)的事件，來說明破壞市場(chǎng)秩序的危害以及誠(chéng)信缺失的`危害，從而增加學(xué)生情感的厚度，我們一定要守法懂法和誠(chéng)信。
事例只有兩個(gè)，單純的案例會(huì)使得課堂稍顯單薄，因此在使用案例時(shí)，一定要注意以點(diǎn)帶面，通過演繹法，由此及彼，從而分析市場(chǎng)對(duì)資源配置的作用。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十二
1、學(xué)會(huì)有順序地觀察畫面，寫出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的繁榮景象。
2、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)觀察，展開合理想象的能力。
3、初步感受社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮興旺。
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)有順序地觀察畫面，展開合理的想象。
教學(xué)難點(diǎn)寫出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的繁榮景象。
教學(xué)要點(diǎn)。
明確習(xí)作要求；有順序地觀察畫面，展開合理的想象，把農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)繁榮興旺的景象出來。
教學(xué)過程。
一、明確習(xí)作要求。
1、學(xué)習(xí)“習(xí)作提示”，思考：本次習(xí)作訓(xùn)練有哪些具體要求？
2、小結(jié)：下面我們就根據(jù)這兩個(gè)要求，一步一步地完成這次習(xí)作訓(xùn)練。
二、指導(dǎo)觀察。
2、指導(dǎo)觀察整體畫面。
（2）同桌交流。
（3）指名說，評(píng)議。
3、指導(dǎo)觀察局部。
（1）按從近到遠(yuǎn)的順序進(jìn)行觀察，簡(jiǎn)要地說說人們各在干什么。
a、自己按上述要求從頭到尾說一遍。
b、指名說，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)議。
（2）還可以照怎樣的順序進(jìn)行觀察？請(qǐng)說出來給大家聽一聽。
三、指導(dǎo)展開合理的想象。
1、以最近處的“買雞”場(chǎng)面為例子，練習(xí)展開合理的想象。
（1）大嫂提著籃子來到賣雞的`攤位前，會(huì)怎樣問？
（2）賣雞的大叔會(huì)怎樣說？
（3）她們又會(huì)怎么做？
2、自由選擇一個(gè)觀察點(diǎn)，展開合理的想象，并說給同桌同學(xué)聽，請(qǐng)他提提意見。
四、指導(dǎo)寫出繁榮興旺的景象。
1、要表現(xiàn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)繁榮興旺的景象，必須從哪幾個(gè)方面來寫？（人多、貨多、買賣興旺等）。
2、請(qǐng)選擇“農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上人多”，展開合理的想象后，說給同學(xué)聽。要求能表現(xiàn)出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)繁榮興旺的景象。
五、課堂小結(jié)。
六、學(xué)生.寫作，教師巡回指導(dǎo)（略）。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十三
生：快樂。因?yàn)樗鼈兌紩?huì)幫助人們做事。
師：小公雞快樂嗎？
生：它原來不快樂，但是現(xiàn)在很快樂。因?yàn)樗刻於己茉缙饋頌槿藗儓?bào)時(shí)，所以覺得很快樂，因?yàn)槟軒椭鷦e人做事就是快樂。
師：你們想不想也當(dāng)一只快樂的小公雞？
生：愿意。
師：生活中，你們有過這種快樂的體驗(yàn)嗎？
生1：我放學(xué)回家?guī)蛬寢屖找路?，媽媽表?yè)P(yáng)我，我感到很快樂。
生2：上次我們班的一位同學(xué)生病了，我送她回家，她對(duì)我說謝謝，我感到挺快樂。
生3：我?guī)椭等丈鷴叩馗械胶芸鞓贰?BR> 生4：我把學(xué)習(xí)用品借給同學(xué)用，我感到很快樂。
生5：我?guī)屠蠋熌脮X得很快樂。
生6：我考試得了一百分感到很快樂。
生……。
師：小朋友今天真棒，不僅讀懂了課文，還知道怎樣做才是一個(gè)快樂的孩子。祝你們天天快樂！
師：我們根據(jù)課文的內(nèi)容來編一個(gè)小劇本。（分角色表演）。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十四
本課是情境識(shí)字課，圖上描繪的畫面十分接近孩子們的實(shí)際生活，是他們所熟悉的熱鬧繁榮的集市情景。商販們?cè)跓崆榈亟匈u，許多人在精心地挑選自己需要的東西，畫面上出示了水果蔬菜，肉制品以及生活用品名稱。課堂教學(xué)中，我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性地提出問題，講學(xué)生生活與圖畫內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生感受到語(yǔ)言文字源于生活，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)中我注意學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察，將學(xué)生帶入圖畫的情境之中，讓學(xué)生自己到市場(chǎng)走一趟，按自己的行走路線去觀察，看看市場(chǎng)上出售哪些東西，想想自己最喜歡什么，如果去采購(gòu)，準(zhǔn)備買什么，然后再請(qǐng)學(xué)生說一說，使學(xué)生眼口同時(shí)運(yùn)用，培養(yǎng)他們觀察的細(xì)致性和語(yǔ)言的條理性。
教學(xué)本課生字時(shí)，我采用實(shí)物圖與文字相對(duì)應(yīng)地圖文結(jié)合的方法，識(shí)記生字。高效率的達(dá)到了識(shí)記生字的目的。
不知不覺中，下課的零聲響了。學(xué)生還在埋頭興致勃勃地暢想著未來的菜市場(chǎng)。我真不忍心去叫他們停下來。每個(gè)孩子的臉上都綻放著笑容，每個(gè)學(xué)生眼睛里都露出了贊許的目光。我知道這是一堂真正屬于孩子們的課，是一堂孩子們喜歡的課。課堂的主角當(dāng)然是我們的孩子們，這足以證明這堂課成功了。細(xì)細(xì)回想，為了這一堂，有許多值得回憶的地方。經(jīng)過本節(jié)課的反復(fù)研討，我拿出過好幾份教案，在“偏離生活――為了生活――在生活中學(xué)習(xí)生活”的過程中，我學(xué)會(huì)了思考：怎樣從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)中尋找教學(xué)的內(nèi)容；怎樣從教材的范例中發(fā)現(xiàn)與學(xué)生最接近的生活問題；怎樣關(guān)注學(xué)生，平實(shí)地指導(dǎo)其生活；怎樣以真實(shí)生活的邏輯為依據(jù)進(jìn)行活動(dòng)安排與設(shè)計(jì)等等。
一、注重課前調(diào)查，了解學(xué)生實(shí)際。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“教師在教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)注意把握兒童的實(shí)際情況?！钡降自撛趺窗盐漳?？在實(shí)踐中，我越來越感到課前調(diào)查的重要性，因?yàn)樗怯行нM(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和有效開展教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。課前走近學(xué)生，和他們交談，從中了解他們對(duì)生活問題的看法、對(duì)生活事件的態(tài)度、對(duì)生活現(xiàn)實(shí)的需求和困惑等，據(jù)此設(shè)計(jì)教學(xué)，才能符合他們的心理愿望，才能讓孩子真切地感受到這就是自己的生活。例如，課前讓學(xué)生提前到居住周圍的菜場(chǎng)的逛一逛，了解農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的商品，感受農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的繁華。正是有了課前這樣的深入實(shí)踐，才為我們順利進(jìn)入孩子的生活，設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)提供了話題。
二、開放活動(dòng)空間，加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)。
新課標(biāo)指出：兒童的品德和社會(huì)性源于他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感悟。教學(xué)中，教師可聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生從封閉的小課堂走向社會(huì)大課堂，在一本本活生生的生活教材中受到教育。教師要善于捕捉學(xué)生熟悉的生活現(xiàn)象作材料，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生活實(shí)踐。教師可根據(jù)學(xué)生的需要靈活選用各種活動(dòng)方式，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中去體驗(yàn)、感悟。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十五
一：談話。
一、溫故知新，遷移運(yùn)用。
1、學(xué)生自由讀句。同桌相互讀。
2、小組討論帶點(diǎn)詞的相同之處。
3、指名讀，注意指導(dǎo)帶點(diǎn)詞的理解。
4、在實(shí)踐中去運(yùn)用、感悟。
二、讀讀記記，語(yǔ)言積累。
1、小組內(nèi)讀，讀準(zhǔn)確。
2、比一比誰(shuí)讀得正確。
3、同桌“對(duì)背”。
4、全班交流搜集到的類似俗語(yǔ)、諺語(yǔ)，并把這些句子記在“采蜜集”中。
三、積累成語(yǔ)，體會(huì)內(nèi)涵。
1、學(xué)生自由讀，讀準(zhǔn)確。
2、觀看《刮目相看》動(dòng)畫。
3、理解故事中蘊(yùn)含的.哲理。
4、小組內(nèi)交流相關(guān)的成語(yǔ)故事，將這些成語(yǔ)收集到“采蜜集”中。
第二課時(shí)。
四、綜合學(xué)習(xí)，提高能力。
1、說話練習(xí)，話題“傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗”。
2、小組內(nèi)交流資料，互相補(bǔ)充，并選一名成員上臺(tái)演說。
3、小組間評(píng)比，相機(jī)指導(dǎo)。
4、小組中討論如何辦報(bào)，交流辦報(bào)方案。
五、自主閱讀，拓展延伸。
1、出示“澳門風(fēng)光片”。
2、學(xué)生自由朗讀。
3、小組中互相幫助學(xué)習(xí)。
4、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第三課時(shí)。
教學(xué)過程。
六、作文內(nèi)容。
介紹你聽到或看到的一種傳統(tǒng)習(xí)俗現(xiàn)象。
七、審題，明確習(xí)作的要求。
指名讀題目，其他人思考習(xí)作的要求。
2、指名反饋，教師小結(jié)：
1）整理看到、聽到的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2）選擇其中的一種寫下來。
八、展示資料，拓展選材。
九、指導(dǎo)寫作。
1、把風(fēng)俗介紹清楚。
2、可以通過敘事的方式來寫。
十、學(xué)生練習(xí)寫作，教師巡視指導(dǎo)。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十六
首先，由于中職學(xué)生畢業(yè)后大部分將會(huì)直接步入職場(chǎng)，這個(gè)階段對(duì)于他們來說是規(guī)劃自身職業(yè)生涯的重要時(shí)期，因此作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教師不僅需要擁有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)還要求教師具備較強(qiáng)的引導(dǎo)能力，讓他們知道職業(yè)道德對(duì)于從業(yè)人員的重要性，引導(dǎo)他們走向正確的人生道路。其次，由于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)與市場(chǎng)變化有著非常緊密的聯(lián)系，學(xué)生不能墨守成規(guī)地讀死書，而是應(yīng)該利用實(shí)踐教學(xué)的機(jī)會(huì)，更加親密地去接觸與感受企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的運(yùn)作方式與運(yùn)作流程等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用創(chuàng)新的角度去思考問題。
部分中職學(xué)生已經(jīng)開始有創(chuàng)業(yè)的想法，甚至有的已經(jīng)正在操作，比如較為常見的網(wǎng)店和微店等，但是在這其中成功的案例仍然相對(duì)偏少，主要原因還是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ灾鲃?chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。因此，中職學(xué)校首先可以通過增加創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課堂的方式，為學(xué)生普及創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)，并訓(xùn)練他們的抗壓心理素質(zhì)，讓他們能夠順利克服各個(gè)難關(guān)。其次，實(shí)行校企合作制，鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力。盲目創(chuàng)業(yè)的成功率非常低，中職學(xué)?？梢酝ㄟ^引進(jìn)名企的方式，讓學(xué)生在企業(yè)中實(shí)踐相關(guān)理論知識(shí)，鍛煉心理素質(zhì)，為后續(xù)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。最后，人力、物力與財(cái)力的支持。中職學(xué)?？梢猿闪?chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)踐市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)，同時(shí)通過以聘請(qǐng)專業(yè)老師指導(dǎo)等方式，為學(xué)生創(chuàng)造更多鍛煉的機(jī)會(huì)。
關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的考評(píng)方式，我們應(yīng)該要從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的角度出發(fā)，改變傳統(tǒng)的筆試模式，不能僅限于評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)于理論知識(shí)掌握程度的考評(píng)，而是應(yīng)該將實(shí)踐能力的考評(píng)同時(shí)納入其中，積極采用多樣化的方式進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，爭(zhēng)取為學(xué)生進(jìn)行一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷能力的綜合評(píng)定。首先，我們可以沿用之前的閉卷考試與開卷考試形式，考核學(xué)生對(duì)于理論知識(shí)的掌握程度。另外，還可以加入口頭提問與模擬操作以及案例分析等形式，對(duì)學(xué)生綜合能力進(jìn)行一個(gè)完整的評(píng)價(jià)，讓教師掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)與學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，爭(zhēng)取培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的綜合性高素質(zhì)人才。此外，加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)師資力量的建設(shè)也很值得重視。
3結(jié)束語(yǔ)。
綜上所述，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)不是一門只依靠生硬的理論知識(shí)就能生存的學(xué)科，因此，中職學(xué)校應(yīng)該注重對(duì)這門課程的教學(xué)方法改良，創(chuàng)新中職市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)方法，提高學(xué)生的營(yíng)銷能力，為他們求職就業(yè)作準(zhǔn)備。
參考文獻(xiàn)：
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做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十七
這學(xué)期以來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的熱心支持和幫助下，我教研室認(rèn)真做好教學(xué)工作并積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，下面把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的各類文件，服從安排。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，并及時(shí)更新教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)如何做好一名人民老師。
做好學(xué)生的思想工作，多溝通，多交流，熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們感到老師的關(guān)心，促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系，并為教育教育學(xué)工作做好鋪墊。
二、教育教學(xué)方面。
1、備好每一節(jié)課在備課中,認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。
2、上好每一節(jié)課上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),我們采用以小組為單元,明確教學(xué)目的，采用理論結(jié)合實(shí)踐的方法，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂清，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、根據(jù)營(yíng)銷專業(yè)的特點(diǎn)，尤其是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課，針對(duì)此特點(diǎn)，在授予學(xué)生理論知識(shí)外，在課堂上多舉一些在以后工作中遇到的問題作為課堂實(shí)例。除此之外，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識(shí)，這符合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)此專業(yè)人才的需求。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)其他教研組老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,對(duì)教學(xué)促進(jìn)很大，并相互學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十八
我執(zhí)教的是西師版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)的一篇批讀文《魚市場(chǎng)的快樂》。
這堂課我設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)：
一是復(fù)習(xí)導(dǎo)入，整體感知，回顧批讀點(diǎn)。
在這一環(huán)節(jié)中，我從復(fù)習(xí)字詞入手，引導(dǎo)學(xué)生回憶文章的主要內(nèi)容，從而鞏固概括主要內(nèi)容的方法。但重點(diǎn)是解讀批讀點(diǎn)，讓學(xué)生明白批讀文可以從哪些方面進(jìn)行批注。
二是借助批注，領(lǐng)悟方法，學(xué)習(xí)第二段。
這個(gè)環(huán)節(jié)我從第二段的旁批入手，從而引入第二段的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者通過抓住魚販的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言來表現(xiàn)賣魚的有趣的寫作方法。
三是借助批注，小組合作學(xué)習(xí)第三自然段，并批注下自己的獨(dú)特感受。
這段話的學(xué)習(xí)中，我將重點(diǎn)放在了魚販們創(chuàng)造奇跡原因的探究上，這也是本課的'難點(diǎn)。我先從魚販們的苦日子入手，讓孩子們回顧魚市場(chǎng)惡劣的環(huán)境，再理解魚販們是如何把這樣的日子過甜的。兩相對(duì)比，讓學(xué)生很容易感悟出魚販們能把苦日子變甜的原因，那就是改變心態(tài)，知足者常樂！其間，為了體現(xiàn)語(yǔ)文的工具性，我設(shè)計(jì)了用“與其不如”說話?？擅乐胁蛔愕氖牵鳛榻處煕]有很好地拓展開孩子們的思維。為了檢驗(yàn)孩子對(duì)這段話的理解，我設(shè)計(jì)了兩次拓展，體現(xiàn)出語(yǔ)文與生活的緊密聯(lián)系.。
四是借助批注，自學(xué)第四自然段。
這一部分，我放手讓孩子們?nèi)プ约号ⅲ@樣既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力，又讓學(xué)生的閱讀個(gè)性得到展示，讓學(xué)生自己悟出：樂觀地對(duì)待生活、學(xué)習(xí)，生活、學(xué)習(xí)就不會(huì)虧待你。
五是總結(jié)全文，總結(jié)學(xué)法。
語(yǔ)文教學(xué)關(guān)注一課一得，學(xué)完課文后，我讓學(xué)生談收獲，從而鞏固批讀文的學(xué)習(xí)方法。
當(dāng)然，這堂課中也有許多不盡人意的地方，如語(yǔ)文工具性在這堂課沒有很好的體現(xiàn)，對(duì)課文內(nèi)容的理解引導(dǎo)不夠，學(xué)生沒聯(lián)系生活實(shí)際去理解魚販們的樂觀。其次，朗讀的設(shè)計(jì)也不多。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谛乱惠喺n程改革的大潮下，我會(huì)不斷反思。謝謝大家！
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇十九
自開展述職述廉活動(dòng)以來，很多地方還有有待改善?？h局在不斷總結(jié)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)完善工作制度，規(guī)范活動(dòng)程序，將述職述廉工作作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要工作重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)班子成員對(duì)自身的嚴(yán)格要求，積極參與到“黨風(fēng)廉政教育”活動(dòng)中。建立工商部門與社會(huì)各界的聯(lián)系，深入基層尋訪民意，建立完善的監(jiān)督體系，增強(qiáng)貫徹落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，保證縣局班子黨風(fēng)廉政工作的長(zhǎng)效性。
回顧這一年的工作，縣局取得了一定成績(jī)，這是省、市局正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，但這與新形勢(shì)、新任務(wù)下，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作的要求和人民群眾的期望還有較大差距。面對(duì)下一年新的任務(wù)，我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，為縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
20xx年初，我縣組建成立了市場(chǎng)監(jiān)督管理局。一年來，縣局緊緊圍繞黨委政府和上級(jí)局的中心工作，立足上級(jí)賦予的新職能，以服務(wù)為己任，以監(jiān)管為內(nèi)核，有序開展各項(xiàng)工作，努力打造安全和諧的市場(chǎng)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)秩序。
一、以改革創(chuàng)新為引領(lǐng)，全力服務(wù)市場(chǎng)主體發(fā)展。
在改革大背景下，著眼大局，積極探索，深入推進(jìn)行政審批改革，創(chuàng)新服務(wù)舉措，豐富服務(wù)內(nèi)涵，全面提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)新水平。
嘉善實(shí)行“證照一體”新模式深化審批改革。內(nèi)外并舉，圍繞整合許可登記事項(xiàng)，積極探索實(shí)行以“證照合一”和“二證合一”為主要內(nèi)容的“證照一體”行政審批模式，簡(jiǎn)化手續(xù)、流程，全面提速、提效，為個(gè)體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更加寬松的審批環(huán)境。一是內(nèi)部整合，試水個(gè)體登記“證照合一”。為破解一個(gè)政府部門行政審批幾張證、同一相對(duì)人許可登記期限管理不一的問題，自5月1日起，在姚莊分局探索實(shí)施證照合一登記制度(《食品流通許可證》、《餐飲服務(wù)許可證》、《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》進(jìn)行合并)，9月1日起在全系統(tǒng)推廣應(yīng)用，到目前為止，已經(jīng)頒發(fā)證照合一的個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照497張。二是外部聯(lián)合，開展工商稅務(wù)“二證合一”。自9月1日起，在受理申請(qǐng)人辦理個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照同時(shí)代辦稅務(wù)登記證，實(shí)行并聯(lián)審批，截止目前，已經(jīng)頒發(fā)證照一體的個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照1523張。
證照一體工作得到了市長(zhǎng)肖培生、縣委書記姚高員和縣長(zhǎng)許晴的工作批示，并被省工商局以簡(jiǎn)報(bào)《借鑒交流》形式在全系統(tǒng)推廣，多家省內(nèi)外媒體予以報(bào)道，杭州、臺(tái)州、湖州、舟山、衢州等地前來交流學(xué)習(xí)的同行絡(luò)繹不絕。
認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)注冊(cè)登記新政策。三月一日《注冊(cè)資本登記制度改革方案》實(shí)施，為將此政策落到實(shí)處，縣局在多形式多渠道廣泛宣傳《注冊(cè)資本登記制度改革方案》的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《關(guān)于改革工商登記制度、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境若干舉措》，從放寬登記注冊(cè)條件、實(shí)行注冊(cè)資本認(rèn)繳登記制等八個(gè)方面對(duì)新政進(jìn)行配套細(xì)化。新政實(shí)施后，面對(duì)公司登記的“井噴”現(xiàn)象，窗口人員通過強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)、設(shè)立登記指導(dǎo)崗、用好黨員志愿服務(wù)點(diǎn)、推行“容缺受理”等，多措并舉穩(wěn)妥有序推進(jìn)登記工作。3月1日至12月15日，公司名稱預(yù)先核準(zhǔn)2290家，同比增長(zhǎng)83.2%;新設(shè)立公司制企業(yè)1145戶，其中內(nèi)資公司制企業(yè)1120戶，注冊(cè)資本508730.7萬(wàn)元，分別同比增長(zhǎng)74.28%和77.22%;外資公司制企業(yè)25戶，注冊(cè)資本14580.55萬(wàn)美元，分別同比增長(zhǎng)0%和85.01%。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)務(wù)院前置改后置登記工作。根據(jù)國(guó)務(wù)院“工商登記前置審批事項(xiàng)改為后置審批”的決定，縣局積極匯報(bào)、協(xié)調(diào)、對(duì)接，及時(shí)解決實(shí)際操作問題，確保登記的高質(zhì)量。8月18日至今，全縣共核發(fā)前置改后置營(yíng)業(yè)執(zhí)照118張。試行“先照后證”籌建登記，助推我縣“零審批”工作。今年為兩個(gè)“零審批”項(xiàng)目核發(fā)了籌建執(zhí)照，共核發(fā)籌建執(zhí)照6個(gè)。積極推行“一照多址”和“一址多照”。共辦理以科創(chuàng)中心電子商務(wù)為主的“一址多照”176家，“一照多址”12家。認(rèn)真做好企業(yè)登記“一次辦”和項(xiàng)目聯(lián)審工作，102家公司通過“一次辦”進(jìn)行了設(shè)立登記，辦理項(xiàng)目聯(lián)審226家。
積極投入地方中心工作。對(duì)地方黨委、政府開展的“五水共治”、“三改一拆”等中心工作，盡心盡責(zé)積極參與。抽調(diào)多名青年干部到惠民街道新潤(rùn)村，發(fā)揚(yáng)白+黑、晴+雨、5+2的工作作風(fēng)，在養(yǎng)豬戶中挨家挨戶上門工作，截至目前新潤(rùn)村違章豬舍已完成簽約650戶，簽約面積88245.89平方米，簽約率108.3%;拆除637戶，拆除面積79893.62平方米，拆除率98.1%。抽調(diào)系統(tǒng)精兵強(qiáng)將，主動(dòng)加入到縣府派駐屬地鎮(zhèn)，積極參加噴水織機(jī)專項(xiàng)整治“零點(diǎn)行動(dòng)”，通過嚴(yán)準(zhǔn)入、引轉(zhuǎn)產(chǎn)等，有效強(qiáng)化了噴水織機(jī)行業(yè)治理。
全面推進(jìn)“個(gè)轉(zhuǎn)企”提質(zhì)擴(kuò)面。出臺(tái)《20“個(gè)轉(zhuǎn)企”工作考核辦法》、《關(guān)于推進(jìn)“個(gè)轉(zhuǎn)企”提質(zhì)擴(kuò)面暨長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的實(shí)施方案》，進(jìn)一步挖掘政策和機(jī)制空間，完善考核體系，將“個(gè)轉(zhuǎn)企”工作融入黨委政府中心工作、納入政府考核體系。建立健全小微企業(yè)培育、企業(yè)成長(zhǎng)輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)型企業(yè)跟蹤聯(lián)絡(luò)和搭建專業(yè)化服務(wù)平臺(tái)等長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制，更好地幫助企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。今年以來，我縣已辦理個(gè)轉(zhuǎn)企376家，其中公司122家，占總數(shù)的32.45%。全縣共辦理個(gè)轉(zhuǎn)企965家，其中公司218家，占總數(shù)的22.59%。
多措助解企業(yè)融資難題。截至2014年12月15日，共辦理公司股權(quán)質(zhì)押登記34件，比去年同期增長(zhǎng)了95.45%，出質(zhì)股權(quán)42727.038萬(wàn)元，被擔(dān)保債權(quán)106341.68萬(wàn)元。
辦理動(dòng)產(chǎn)抵押登記209件，為企業(yè)融資390208萬(wàn)元。切實(shí)做好企業(yè)減負(fù)工作，截止目前縣局為15239戶市場(chǎng)主體減免注冊(cè)登記費(fèi)561.6688萬(wàn)元，其中小微企業(yè)6185戶，減免注冊(cè)登記費(fèi)347.6268萬(wàn)元。抓好企業(yè)名稱升級(jí)幫辦制度，多次赴杭州為轄區(qū)骨干企業(yè)辦理冠省名工商登記，轄區(qū)新冠浙江省名企業(yè)127家，同比增長(zhǎng)了171.79%。積極開展省級(jí)知名商號(hào)的培育和評(píng)選推薦工作，年初我縣1件商號(hào)被認(rèn)定為度浙江省知名商號(hào)，今年又新認(rèn)定1家，新認(rèn)定申報(bào)1家和延續(xù)申報(bào)3家。做好“就業(yè)再就業(yè)”服務(wù)工作，2月17日，聯(lián)合縣人力資源和社會(huì)保障局舉辦了嘉善縣春季人力資源交流大會(huì)，有225家企業(yè)推出5314個(gè)工作崗位，有2600名求職者在現(xiàn)場(chǎng)與企業(yè)達(dá)成就業(yè)意向。
著力提升商品交易市場(chǎng)。通過“省級(jí)放心市場(chǎng)”、“省星級(jí)文明規(guī)范市場(chǎng)”等一系列創(chuàng)建活動(dòng)，以點(diǎn)帶面繼續(xù)推進(jìn)全縣市場(chǎng)軟硬件升級(jí)和長(zhǎng)效管理。談公路集貿(mào)市場(chǎng)和施家路菜市場(chǎng)申報(bào)省放心農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的創(chuàng)建，市場(chǎng)已分別投入60萬(wàn)和40萬(wàn)的創(chuàng)建資金。西塘農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)經(jīng)過提升改造，申報(bào)創(chuàng)建我縣第一家四星級(jí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，4家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行了二星級(jí)的延續(xù)確認(rèn)。在全縣省文明示范市場(chǎng)、省三星級(jí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和縣城中心農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、西塘農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)8家市場(chǎng)全部推廣使用“浙江省農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)信息化綜合管理平臺(tái)”。在創(chuàng)新建立國(guó)有企業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)模式的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)國(guó)有商投集團(tuán)加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的收購(gòu)力度，截至目前嘉善國(guó)有控投農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有9家。
優(yōu)化商標(biāo)品牌服務(wù)。開展新《商標(biāo)法》的宣傳工作，指導(dǎo)2家擁有中國(guó)馳名商標(biāo)的企業(yè)依據(jù)新《商標(biāo)法》的規(guī)定對(duì)馳名商標(biāo)的使用進(jìn)行自查自糾，規(guī)范馳名商標(biāo)的使用。做好新《商標(biāo)法》對(duì)“馳名商標(biāo)”廣告宣傳的行政指導(dǎo)和查處工作。共約談廣告經(jīng)營(yíng)者15戶，要求廣告經(jīng)營(yíng)者拒絕設(shè)計(jì)、制作含“馳名商標(biāo)”字樣的廣告。對(duì)企業(yè)商標(biāo)申請(qǐng)注冊(cè)提供全程服務(wù)，幫助企業(yè)建立完善商標(biāo)檔案，完善商標(biāo)使用管理制度，今年共申報(bào)注冊(cè)商標(biāo)625件，其中農(nóng)副產(chǎn)品商標(biāo)23件，申報(bào)國(guó)際商標(biāo)117件;核準(zhǔn)注冊(cè)商標(biāo)420件，累計(jì)注冊(cè)商標(biāo)3820件;完善馳著名商標(biāo)培訓(xùn)庫(kù)，充分運(yùn)用省局賦予嘉善科學(xué)示范點(diǎn)建設(shè)的支持政策，積極引導(dǎo)“銀嘉善”農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)馳名商標(biāo);與省市局對(duì)接省著名商標(biāo)初審權(quán)與直薦權(quán)，5家省高新技術(shù)企業(yè)或農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)主體“嘗鮮”省著名商標(biāo)直薦權(quán)的政策，直報(bào)省工商局進(jìn)行省著名商標(biāo)的申報(bào)認(rèn)定，今年申報(bào)省著名商標(biāo)5件，延續(xù)申報(bào)7件;新增市著名商標(biāo)9件，延續(xù)申報(bào)19件，市級(jí)著名商標(biāo)破“百枚”大關(guān)，累計(jì)101件。
二、以安全有序?yàn)槟繕?biāo)，全力維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
以示范創(chuàng)建和基礎(chǔ)建設(shè)相結(jié)合、日常監(jiān)管和專項(xiàng)整治相結(jié)合、全面監(jiān)管和重點(diǎn)打擊相結(jié)合、市監(jiān)主導(dǎo)和部門互動(dòng)相結(jié)合的監(jiān)管方式，確保各項(xiàng)監(jiān)管職能的履行到位，切實(shí)維護(hù)市場(chǎng)秩序的穩(wěn)定和諧。至12月15日，全局辦結(jié)案件數(shù)是522起，其中大要案113起。11月13日至14日，全省農(nóng)村食品市場(chǎng)監(jiān)管工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨“四打擊四規(guī)范”專項(xiàng)行動(dòng)推進(jìn)會(huì)在嘉善召開，這是今年食品藥品監(jiān)管體制改革后第一個(gè)全省性的工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。
強(qiáng)化主體資質(zhì)監(jiān)管。一是抓好無照監(jiān)管。在系統(tǒng)內(nèi)制定了《關(guān)于無證無照經(jīng)營(yíng)監(jiān)督管理工作的指導(dǎo)意見》，以屬地管理為原則，實(shí)行痕跡化管理制度;系統(tǒng)外強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)、暢通抄告互動(dòng)、協(xié)同作戰(zhàn)等機(jī)制、協(xié)力治理無證無照經(jīng)營(yíng)。開展“六打六治”打非治違工業(yè)性無證無照專項(xiàng)行動(dòng)，通過整治共查處取締31家廢舊塑料造粒企業(yè)，土煉工業(yè)油品加工廠1家，無照煉油窩點(diǎn)3處，取締無照廢品收購(gòu)站點(diǎn)33處。集中開展二手車交易市場(chǎng)、小餐飲、禮品回收、學(xué)校周邊等無證無照專項(xiàng)整治等，共取締無證無照經(jīng)營(yíng)戶957戶，無轉(zhuǎn)有809戶，發(fā)出行政告誡書267份，立案查處247件。二是積極開展企業(yè)信息公示。精心準(zhǔn)備，抓好《企業(yè)信息公示暫行條例》的落實(shí)，開展系統(tǒng)干部全員培訓(xùn)，強(qiáng)化工作制度，明確單位人員責(zé)任和操作流程和要求。對(duì)外組織企業(yè)和個(gè)體戶開展8期培訓(xùn)，培訓(xùn)人員1000多人。同時(shí)通過網(wǎng)站、報(bào)刊、宣傳冊(cè)等多渠道進(jìn)行宣傳，及時(shí)解答企業(yè)和個(gè)體戶的各類咨詢，指導(dǎo)企業(yè)操作。從10月1日起已有2782戶企業(yè)申報(bào)了企業(yè)信息公示。三是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)主體經(jīng)營(yíng)行為。完善網(wǎng)絡(luò)主體建檔工作，核對(duì)已建檔的網(wǎng)址，補(bǔ)充新搜索的企業(yè)網(wǎng)站，目前有獨(dú)立網(wǎng)站或網(wǎng)店的企業(yè)1315戶，共1573個(gè)網(wǎng)址，其中網(wǎng)站或網(wǎng)店網(wǎng)上亮照1233個(gè)。四是整治黑網(wǎng)吧進(jìn)一步完善“舉報(bào)、巡查、技術(shù)信息”互補(bǔ)的“黑網(wǎng)吧”發(fā)現(xiàn)機(jī)制，鞏固“現(xiàn)場(chǎng)查處、源頭斷網(wǎng)”相結(jié)合的監(jiān)管機(jī)制,截止10月底，會(huì)同公安、文化和電信等部門切斷“黑網(wǎng)吧”上網(wǎng)服務(wù)信號(hào)137個(gè)，查處“黑網(wǎng)吧”案件5件。在查處取締過程中，鼓勵(lì)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者創(chuàng)造條件，申辦網(wǎng)吧,共核發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照21家。
扎實(shí)推進(jìn)食品安全監(jiān)管。一是完善監(jiān)管責(zé)任體系和基層監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。在全縣食品藥品安全工作會(huì)議上，9個(gè)鎮(zhèn)(街道)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，完善鎮(zhèn)(街道)食品藥品安全工作考核辦法和細(xì)則，明確獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究。在全縣構(gòu)建覆蓋行政村(社區(qū))的協(xié)管員隊(duì)伍，確定各鎮(zhèn)(街道)食品藥品安全辦公室工作人員數(shù)量，確保有足夠力量有效履行監(jiān)管職責(zé)。二是加強(qiáng)食品安全日常監(jiān)管。抓宣傳培訓(xùn)。聯(lián)合縣團(tuán)委、縣文明辦開展了“高校學(xué)子進(jìn)企業(yè)”大型食品安全宣傳周活動(dòng)。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道對(duì)流通環(huán)節(jié)食品經(jīng)營(yíng)者餐飲服務(wù)從業(yè)人員分批就近進(jìn)行培訓(xùn)。利用媒體、大型廣場(chǎng)宣傳、文藝演出、知識(shí)講座等對(duì)廣大群眾進(jìn)行宣傳食品藥品安全基本知識(shí)宣傳。抓源頭監(jiān)管。以“許可從難、準(zhǔn)入從嚴(yán)”為原則，嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)。今年新申證企業(yè)10家，續(xù)展申請(qǐng)的22家，關(guān)停食品生產(chǎn)企業(yè)數(shù)7家，注銷食品生產(chǎn)許可證8家。進(jìn)一步完善食品流通許可流程，強(qiáng)化始業(yè)教育培訓(xùn)，組織食品生產(chǎn)企業(yè)相關(guān)人員考試，提高食品經(jīng)營(yíng)者安全意識(shí)。抓抽樣監(jiān)測(cè)。開展國(guó)家級(jí)、省級(jí)定期監(jiān)督抽查，共抽查產(chǎn)品126批次(其中國(guó)家級(jí)1批次)，合格率96.6%。強(qiáng)化了流通環(huán)節(jié)食品質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，共抽檢257163個(gè)批次，不合格27個(gè)批次，合格率85.94%。抓示范建設(shè)。加強(qiáng)食品安全示范店建設(shè)，通過不斷的選擇和調(diào)整，真正把符合要求的、具有引領(lǐng)作用的示范店命名為示范商店，今年重新調(diào)整和命名了全縣152家村、社區(qū)、景區(qū)示范店。開展食品安全電子化管理示范單位創(chuàng)建，完成了今年6家達(dá)標(biāo)的創(chuàng)建任務(wù)。深化和完善品牌超市進(jìn)校園工作。在我縣11家校園商店中，10家實(shí)施了品牌超市進(jìn)校園，完成率91%。三是狠抓食品安全專項(xiàng)整治。開展百日嚴(yán)打行動(dòng)?；顒?dòng)中全系統(tǒng)周密部署、上下聯(lián)動(dòng)、密切配合，宣傳、抽檢、督查環(huán)環(huán)相扣，百日嚴(yán)打取得較大成效，全縣共出動(dòng)執(zhí)法人員9984人次，開展了學(xué)校課間餐點(diǎn)、大型商超食品、黃酒、調(diào)味料酒、過期大米、換季食品等大量的專項(xiàng)整治工作;共監(jiān)督抽檢48個(gè)品種186批次食品，約談違規(guī)企業(yè)74家，行政立案90起，涉案金額11.975萬(wàn)元，打掉“黑窩點(diǎn)”3個(gè)，處理各類投訴舉報(bào)8件，向社會(huì)公布了一批“食品安全黑名單”。開展地產(chǎn)食品533安全保障行動(dòng)。摸清我縣乳制品、白酒、飲料、蔬菜干制品和食品添加劑生產(chǎn)企業(yè)底數(shù)以及存在的重點(diǎn)安全隱患，明確治理重點(diǎn)，已有23家企業(yè)通過自查自糾。開展農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)自制食品“清源”行動(dòng)和禽流感防控工作。各所、分局建立了市場(chǎng)周邊自制食品經(jīng)營(yíng)戶檔案，督促市場(chǎng)主辦單位建立市場(chǎng)內(nèi)自制食品經(jīng)營(yíng)戶檔案，督查經(jīng)營(yíng)戶完善索證索票管理記錄。在8月1日起縣政府出臺(tái)“永久性關(guān)閉嘉善縣主城區(qū)活禽交易市場(chǎng)，同時(shí)重啟嘉善縣鎮(zhèn)(街道)活禽交易市場(chǎng)”政策后，多次對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)活禽重啟工作進(jìn)行了抽查，對(duì)縣主城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)活禽交易關(guān)閉情況進(jìn)行了檢查，對(duì)非法活禽宰殺點(diǎn)進(jìn)行取締。
此外，在生產(chǎn)領(lǐng)域開展了桶裝水、烤魚片企業(yè)、非法使用工業(yè)明膠、用血產(chǎn)品、“魔爽煙類”食品、黃酒及調(diào)味料酒等專項(xiàng)整治。流通領(lǐng)域圍繞放心肉、放心奶、放心菜、放心糧油等大眾消費(fèi)重點(diǎn)食品，圍繞農(nóng)村食品市場(chǎng)、大中型商超，圍繞傳統(tǒng)節(jié)假日開展食品專項(xiàng)整治執(zhí)法行動(dòng)。
開展餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管。一是開展餐飲服務(wù)食品安全“321”示范創(chuàng)建。目前完成省級(jí)餐飲服務(wù)示范單位、縣級(jí)餐飲服務(wù)示范街的申報(bào)確認(rèn)工作。其中申報(bào)省級(jí)餐飲服務(wù)示范單位5家，示范學(xué)校食堂20家，省(市)級(jí)餐飲服務(wù)示范街1條;申報(bào)縣級(jí)餐飲服務(wù)示范單位7家，示范學(xué)校食堂6家，縣級(jí)示范街5條。全面推行餐飲企業(yè)、單位‘陽(yáng)光廚房’工程(透明玻璃、視頻直播)，全縣27所學(xué)校建成了“陽(yáng)光廚房”，創(chuàng)建率占全縣公辦學(xué)校的46.6%。全縣共建設(shè)“陽(yáng)光廚房”34家，占全縣大型以上餐館和學(xué)校食堂的30.9%。二是全面推進(jìn)農(nóng)村家庭聚餐示范點(diǎn)建設(shè)工作。配合縣政府文件出臺(tái)具體管理辦法，對(duì)聚餐點(diǎn)的培育進(jìn)行全程指導(dǎo)，以安全為核心、廚師為重點(diǎn)，建立了嚴(yán)格的鄉(xiāng)村廚師培訓(xùn)和準(zhǔn)入制度并建立了三級(jí)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，開展農(nóng)村家庭聚餐分類指導(dǎo)。目前6個(gè)家宴中心已正常運(yùn)轉(zhuǎn)，9家宴中心正在建設(shè)中。今年以來，全縣農(nóng)村家庭聚餐共申報(bào)1058，指導(dǎo)農(nóng)村家庭聚餐2424次，指導(dǎo)就餐人數(shù)126510人(次)。三是開展食堂提升改造和整治。對(duì)新居民學(xué)校及民辦幼兒園食堂開展提檔升質(zhì)工作，目前已有6家新居民學(xué)校及1家民辦幼兒園依據(jù)食堂“三常法”管理進(jìn)行了全面提升改造。開展企業(yè)職工食堂和集體用餐配送單位食品安全專項(xiàng)整治。共檢查企業(yè)職工食堂820家，集體用餐配送單位6家，查獲餐飲食品安全案件11起，取締食堂30個(gè)，食堂《餐飲服務(wù)許可證》已新辦理123家，其中50人以上企業(yè)職工食堂《餐飲服務(wù)許可證》申辦率達(dá)到100%。四是全力做好重大活動(dòng)餐飲服務(wù)食品安全保障工作。周密部署，精心安排，共計(jì)完成對(duì)浙企峰會(huì)、全縣皮劃艇錦標(biāo)賽、中韓排球賽、中美籃球賽、夏寶龍書記來善調(diào)研等重大食品安全保障28起，保障人數(shù)33222人次，未發(fā)生一起食品安全事件。
強(qiáng)化藥品醫(yī)療器械安全監(jiān)管。一是做好行政許可工作。嚴(yán)格落實(shí)新修訂《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》，做好gsp認(rèn)證、換證驗(yàn)收及新開藥店驗(yàn)收，目前共有149家藥品零售企業(yè)、2家藥品零售連鎖總部通過了新版gsp的認(rèn)證和換證工作，全年新開藥店4家。二是加強(qiáng)藥品流通監(jiān)管。以2家批發(fā)企業(yè)為重點(diǎn)，開展對(duì)藥店的日常監(jiān)督檢查，積極推進(jìn)藥品零售企業(yè)連鎖化，推進(jìn)藥品零售企業(yè)信息化監(jiān)管。對(duì)基本藥物配送企業(yè)檢查覆蓋率達(dá)100%，基本藥物電子監(jiān)管工作如期完成。三是加強(qiáng)藥品使用監(jiān)管。以醫(yī)療機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)開展藥品使用監(jiān)管，以藥械購(gòu)進(jìn)渠道、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、養(yǎng)護(hù)、藥械質(zhì)量為重點(diǎn)檢查內(nèi)容，對(duì)縣級(jí)醫(yī)院、鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站分別采取深入科室全面檢查、系統(tǒng)檢查、抽查的分類監(jiān)管方式，促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)范用藥。四是實(shí)施藥品安全專項(xiàng)整治。先后開展藥品安全三項(xiàng)整治、中藥材中藥飲片質(zhì)量安全專項(xiàng)檢查、含麻黃堿類復(fù)方制劑進(jìn)行專項(xiàng)整治、醫(yī)療器械五整治等多項(xiàng)整治，出動(dòng)執(zhí)法人員1600余人次，檢查單位560余家次，取締無證經(jīng)營(yíng)藥品窩點(diǎn)2個(gè)，發(fā)出責(zé)令改正通知書57份，整改意見書11份。截止目前，立案44起，已查處案件44起(包括簡(jiǎn)易程序25起，一般程序16起)。涉案總額為8.3萬(wàn)余元，罰沒款21.7萬(wàn)余元。完成藥品快檢160余批次，藥品評(píng)價(jià)性抽樣55批次，監(jiān)督抽樣105批次，不合格藥品14批次，其中假藥6批，劣藥8批，監(jiān)督抽樣陽(yáng)性率為13.3%。五是嚴(yán)厲打擊銷售假藥行為。在微信、網(wǎng)絡(luò)、郵寄遞等渠道排摸掌握相關(guān)線索，嚴(yán)厲打擊銷售假藥的違法犯罪行為。今年共向公安部門移送3起銷售假藥案件，其中2起由公安部門立案?jìng)刹椋カ@制售假藥犯罪嫌疑人4人。
嚴(yán)厲打擊傳銷活動(dòng)。開展無傳銷縣和街道創(chuàng)建，制訂了《無傳銷街道(鎮(zhèn))、村創(chuàng)建二個(gè)活動(dòng)方案》，指導(dǎo)落實(shí)西塘鎮(zhèn)、干窯鎮(zhèn)、陶莊、天凝四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展第一批無傳銷鎮(zhèn)(街道)的創(chuàng)建活動(dòng)。制訂《嘉善縣打擊傳銷舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》強(qiáng)化對(duì)傳銷的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、上報(bào)、預(yù)警、查處的管控。查處16個(gè)涉嫌傳銷窩點(diǎn)，遣送人員121名，拔除了盤踞在我縣的一個(gè)傳銷組織，查獲參與傳銷人員93名，對(duì)其中2名b級(jí)、8名c級(jí)組織人員進(jìn)行刑事拘留。
深入開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。積極排摸案源，聯(lián)手公安機(jī)關(guān)查辦了一批大要案，共辦結(jié)侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)商品案件33件，移送司法機(jī)關(guān)處理2件。其中聯(lián)合縣公安局查獲的一起特大非法銷售注冊(cè)商標(biāo)標(biāo)識(shí)案，因是全國(guó)性的制假源頭，公安部近期已根據(jù)我局查獲的線索在全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)起一次集群戰(zhàn)役。在發(fā)現(xiàn)“我在西塘等你”商標(biāo)被搶注后，立即啟動(dòng)商標(biāo)異議應(yīng)急程序，目前，確定將“我在西塘等你”在43類上提出異議并申請(qǐng)注冊(cè)，同時(shí)在其他7個(gè)類別上進(jìn)行注冊(cè)申請(qǐng)。
切實(shí)保障消費(fèi)者權(quán)益。一是抓好消費(fèi)教育。廣泛開展新《消法》的宣傳普及工作。大力宣傳新《消法》，送《消法》進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商超、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村，重點(diǎn)開展對(duì)經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者和一線執(zhí)法人員三個(gè)層面的宣傳教育。已組織9期培訓(xùn)，受訓(xùn)人員達(dá)500余人次。3.15期間，通過開展企業(yè)約談活動(dòng)、“局長(zhǎng)在線”、大型現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢、開設(shè)媒體專版等深化消保維權(quán)活動(dòng)。二是做好日常消費(fèi)咨詢、舉報(bào)、申訴處置工作，不斷完善12315受理和處理工作程序，進(jìn)一步暢通受理消費(fèi)者訴求渠道，加強(qiáng)在受理投訴、和解機(jī)制建設(shè)等方面的功能，搭建投訴糾紛綜合解決平臺(tái)。至12月底，共受理電話1239件，其中消費(fèi)申訴236件，舉報(bào)206件，挽回各類損失24.17萬(wàn)元。開展回訪，回訪率達(dá)93%，滿意率達(dá)99%。三是深化消費(fèi)維權(quán)監(jiān)督網(wǎng)建設(shè)。結(jié)合12315“五進(jìn)”工作要求，在37家單位設(shè)立12315消費(fèi)維權(quán)服務(wù)站，建站率100%，服務(wù)站自行和解消費(fèi)投訴123件，和解金額2.4萬(wàn)元，消費(fèi)糾紛自我化解率100%以上。組織義工開展維權(quán)和消費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)。四是開展流通領(lǐng)域非食品類商品質(zhì)量監(jiān)管。全年累計(jì)抽檢家裝建材、日用化學(xué)品皮鞋三大種類57批次，檢測(cè)完畢38批次，合格率達(dá)66.7%。針對(duì)不合格檢測(cè)結(jié)果，立案查處、發(fā)布消費(fèi)警示。對(duì)家裝服務(wù)、建材商品、服裝質(zhì)量開展專項(xiàng)整治。
抓好廣告監(jiān)管合同監(jiān)管。從網(wǎng)絡(luò)、戶外、媒體三處著手開展廣告監(jiān)管。對(duì)轄區(qū)主要門戶網(wǎng)站和醫(yī)療保健、藥品信息服務(wù)、經(jīng)濟(jì)戶口等網(wǎng)站，開展有針對(duì)性地監(jiān)測(cè)，檢查300余家第三方交易平臺(tái)為會(huì)員的企業(yè)網(wǎng)站。嚴(yán)把戶外廣告登記關(guān)，嚴(yán)查戶外廣告經(jīng)營(yíng)者的資格和廣告內(nèi)容。配合開展縣高速公路沿線廣告專項(xiàng)整治工作，對(duì)縣城主要干道、公路沿線、車站、繁華路段等地段的戶外廣告和牌匾廣告進(jìn)行全面檢查。對(duì)媒體廣告實(shí)行長(zhǎng)效綜合治理，指導(dǎo)媒體建立規(guī)范的審查員制度、廣告審核制度，對(duì)不良廣告進(jìn)行重點(diǎn)整改，1-8月份，全省的媒體廣告監(jiān)測(cè)報(bào)告顯示，我縣的廣播電臺(tái)和電視臺(tái)新聞綜合頻道廣告信用指數(shù)都達(dá)到99.7%，排位五縣兩區(qū)第一，全省第17位。
深化銀行、電信業(yè)、房產(chǎn)、汽車等熱點(diǎn)消費(fèi)領(lǐng)域格式條款合同監(jiān)管，1-12月共計(jì)檢查格式條款合同350份，備案合同54份，備案企業(yè)25家。大力開展合同幫農(nóng)工作，今年全縣農(nóng)業(yè)訂單63000份，金額218415萬(wàn)元，實(shí)際履約62055份，金額214558萬(wàn)元，合同履約率保持在98%以上。
開展保健品化妝品監(jiān)管。深入推進(jìn)保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)示范單位創(chuàng)建活動(dòng)。每個(gè)鎮(zhèn)、街道均申報(bào)了一家保健食品一家化妝品示范店。結(jié)合企業(yè)自查報(bào)告，采取日常監(jiān)督檢查與突擊檢查相結(jié)合的方式，集中組織對(duì)本轄區(qū)委托生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行全覆蓋監(jiān)督檢查。開展了保健食品和化妝品的監(jiān)督抽檢和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)工作，共抽取保健食品11個(gè)批次，化妝品6個(gè)批次。
積極實(shí)施信用監(jiān)管。開展訂單農(nóng)業(yè)“守合同重信用”認(rèn)定，11家企業(yè)、24家合作社，4個(gè)經(jīng)紀(jì)人、38戶農(nóng)戶被認(rèn)定為“守合同重信用”農(nóng)戶，共獲獎(jiǎng)73.5萬(wàn)元。開展工商企業(yè)“守合同、重信用”評(píng)定，全縣分別有7家、15、30家企業(yè)被認(rèn)定為3a、2a、a級(jí)單位。積極推進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)信用管理，在談公路市場(chǎng)施家路菜市場(chǎng)首創(chuàng)“信用競(jìng)標(biāo)”，陶莊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)探索實(shí)施信用管理工作制度。探索食品經(jīng)營(yíng)者信用分類監(jiān)管，各所(分局)探索建立以乳制品(嬰幼兒配方乳粉)、酒類、食品批發(fā)、大型商超等重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)戶為主的食品經(jīng)營(yíng)者信用檔案，逐步實(shí)施和完善信用分類監(jiān)管工作。繼續(xù)實(shí)施“四色”標(biāo)識(shí)，在藥店?duì)I業(yè)場(chǎng)所醒目位置張貼“四色”信用等級(jí)標(biāo)識(shí)，發(fā)揮了群眾監(jiān)督的作用，優(yōu)化藥品經(jīng)營(yíng)誠(chéng)信體系建設(shè)。
三、以路線教育為抓手，全力打造市場(chǎng)監(jiān)管隊(duì)伍。
今年是我縣食藥體制改革之年，縣局以群眾路線教育為抓手，以整合監(jiān)管職能和機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)，精心組織，穩(wěn)步推進(jìn)，全力打造市場(chǎng)監(jiān)管新隊(duì)伍，樹立新形象。
群眾路線教育活動(dòng)圓滿完成。建立了由局一把手擔(dān)任組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)工作方案，按照縣委要求全面落實(shí)規(guī)定動(dòng)作。深入開展學(xué)習(xí)教育，全局組織集中學(xué)習(xí)6次，落實(shí)一把手上黨課1次，舉辦專題報(bào)告會(huì)3次，觀看電教系列影片8部。組織參觀反“四風(fēng)”圖片展板，舉辦嘉善縣“善文化·道德講堂”總堂報(bào)告會(huì)，發(fā)放《廉潔從政提醒手冊(cè)》，在局內(nèi)部辦公平臺(tái)開辟“黨風(fēng)廉政專欄”發(fā)廉政動(dòng)態(tài)、發(fā)出警示預(yù)告等形式33次。走親連心聽取意見。局黨委書記帶頭到干窯胡家埭村和重點(diǎn)企業(yè)開展走親活動(dòng)，其他黨委班子成員普遍到各自聯(lián)系分局及轄區(qū)開展2次以上活動(dòng)。各部門圍繞“識(shí)民情、接地氣、優(yōu)服務(wù)”主題組織開展基層走親連心活動(dòng)，收集意見建議，作出服務(wù)承諾。通過進(jìn)村入戶訪企、座談交流、書面征求等方式廣泛征求到意見建議148條(158條次)，其中反映“四風(fēng)”方面問題的117條(125條次)。開展批評(píng)落實(shí)整改。10名黨委班子成員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在書面條目式列出個(gè)人突出問題“負(fù)面清單”基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，班子和個(gè)人對(duì)照材料先后修改七八稿。局黨委召開民主生活會(huì)，專題聚焦“四風(fēng)”問題，認(rèn)真對(duì)照檢查，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)。每名班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都收到了18—27條次的意見建議，班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之間總共提出207條批評(píng)意見。針對(duì)自身查擺和干部群眾提出的“四風(fēng)”方面17個(gè)突出問題，制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。著重抓好5個(gè)方面18項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)。針對(duì)黨委班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身存在的193項(xiàng)問題，制定個(gè)人整改清單，具體明晰各自的整改內(nèi)容和措施，并加以量化明確整改的時(shí)間。強(qiáng)化督查正風(fēng)肅紀(jì)。落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”等各項(xiàng)作風(fēng)紀(jì)律要求，加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)督查。一是日常工作常態(tài)化監(jiān)督。成立局正風(fēng)肅紀(jì)檢查小組，每周選定二個(gè)作風(fēng)效能或黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重點(diǎn)項(xiàng)目，進(jìn)行突擊抽查，共開展內(nèi)部明查暗訪37次，發(fā)出通報(bào)7次，督查整改問題8件。二是重點(diǎn)工作全過程監(jiān)督。對(duì)“深化落實(shí)工商登記制度及實(shí)務(wù)”，“食品藥品安全百日嚴(yán)打?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)”等七項(xiàng)重點(diǎn)工作專項(xiàng)督查，確保工作落到實(shí)處。三是中心工作點(diǎn)題式監(jiān)督。對(duì)“五水共治”、“三改一拆”等中心工作進(jìn)行點(diǎn)題式督查4次。建章立制鞏固成果。通過教育實(shí)踐活動(dòng)，建立起以制度建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)全局工作的長(zhǎng)效機(jī)制。組織全局各部門對(duì)審批事項(xiàng)、財(cái)務(wù)管理等方面的66項(xiàng)現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理評(píng)估，分別提出了修訂、廢止和新建意見，通過制度建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、能力建設(shè)等內(nèi)容納入制度軌道，將活動(dòng)成果和成功經(jīng)驗(yàn)固化。
食藥監(jiān)管體制改革落實(shí)到位。2月15日，我縣召開全縣改革完善食品藥品監(jiān)督管理體制工作會(huì)議，掛牌成立嘉善縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局。隨后縣局按照“人合、事合、心合”的思路緊鑼密鼓、有條不紊地推進(jìn)食藥監(jiān)管體制改革。及時(shí)抓好辦公場(chǎng)地搬遷。2月24日，食品藥品監(jiān)督管理局和質(zhì)監(jiān)局相關(guān)科室28名干部完成辦公場(chǎng)所集中搬遷，人員悉數(shù)到位。出臺(tái)三定方案。根據(jù)縣編委辦的要求，結(jié)合整合的部門職責(zé)，起草擬訂系統(tǒng)主要職責(zé)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定，5月21日正式批復(fù)下發(fā)。三定方案的下發(fā)，為進(jìn)一步推進(jìn)市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)工作開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。三是全面開展干部聘任制相關(guān)工作，根據(jù)機(jī)構(gòu)改革“三定”方案和工作要求，從5月27日至6月30日，在全系統(tǒng)開展第一輪全員聘任工作,實(shí)施中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和一般干部崗位雙向選擇，新提拔中層干部15人，原中層干部退任3人，加強(qiáng)干部輪崗交流，激發(fā)隊(duì)伍活力。新設(shè)羅星、大云、開發(fā)區(qū)、天凝、陶莊5個(gè)所(分局),監(jiān)管力量下移,實(shí)現(xiàn)全縣9個(gè)鎮(zhèn)(街道)監(jiān)管駐點(diǎn)的全覆蓋。按照黨章和選舉工作暫行條例的規(guī)定程序完成支委改選，在系統(tǒng)設(shè)置12個(gè)黨支部，完善基層黨組織建設(shè)。
體制改革完成后，系統(tǒng)面貌煥然一新，在縣第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式廣播體操比賽和縣慶祝建國(guó)65周年“共筑中國(guó)夢(mèng)”合唱大賽中，系統(tǒng)干部認(rèn)真排練積極投入，最終斬獲兩項(xiàng)金獎(jiǎng)，展示了市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)新形象新風(fēng)采，提升了系統(tǒng)凝聚力和自豪感。
干部依法履職能力不斷加強(qiáng)。舉辦“科長(zhǎng)講壇”學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織開展四期“科長(zhǎng)講壇”，7名正副科長(zhǎng)走上講壇開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力解決干部行政能力和監(jiān)管任務(wù)不匹配的問題，提高了履職能力。機(jī)構(gòu)合并后，針對(duì)干部執(zhí)法證不統(tǒng)一的問題，縣局率先在全省實(shí)施執(zhí)法證換證工作，于4月20日組織開展了執(zhí)法證換證考試，經(jīng)嘉善縣法制辦統(tǒng)一閱卷，124名執(zhí)法人員全部通過市場(chǎng)監(jiān)督專業(yè)法律知識(shí)考試，取得執(zhí)法資格。組織開展全局干部普訓(xùn)，11月30日至12月6日,分兩批組織全局干部職工赴浙江電大工商學(xué)院參加短期培訓(xùn)班。對(duì)所有的行政權(quán)力進(jìn)行了清理，共整理了共有權(quán)力8項(xiàng)，涉及工商的452項(xiàng)權(quán)力，涉及食藥的187項(xiàng)權(quán)力，經(jīng)反復(fù)修改，四次上報(bào)編辦，等審核后公布。抓好執(zhí)法監(jiān)督工作，在案件移送、案件質(zhì)量、案件處罰的平衡性上加強(qiáng)案件審核，嚴(yán)格把關(guān)，每季度不定期組織法規(guī)、監(jiān)察等部門，對(duì)各辦案機(jī)構(gòu)開展“飛行檢查”，確保案件質(zhì)量。全年沒有發(fā)生一起錯(cuò)案。規(guī)范行政執(zhí)法辦案文書，對(duì)工商、食藥、質(zhì)監(jiān)(食品生產(chǎn))的執(zhí)法辦案法律文書進(jìn)行甄選，確定本局統(tǒng)一使用文書，同時(shí)建立健全相關(guān)制度，確保自由裁量權(quán)的規(guī)范運(yùn)用和公正行使。
做市場(chǎng)的反思和總結(jié)篇二十
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：
1、學(xué)會(huì)本課七個(gè)生字，理解生詞，重點(diǎn)理解“互相唱和、身手不凡”在文中的意思。
2、學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，重點(diǎn)指導(dǎo)第二、三自然段的朗讀。
3、引導(dǎo)學(xué)生借助旁批，習(xí)得一些閱讀的方法。
過程與方法：
以讀為主，創(chuàng)設(shè)情景，幫助理解內(nèi)容。
情感態(tài)度價(jià)值觀：
引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)快樂，學(xué)習(xí)魚販樂觀的生活態(tài)度，同時(shí)也學(xué)會(huì)制造快樂。
教學(xué)重點(diǎn)：
聯(lián)系生活體驗(yàn)魚販創(chuàng)造的快樂。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解魚販為什么能快樂生活的源泉：把苦日子過甜。
教學(xué)準(zhǔn)備：
收集查閱有關(guān)派克市場(chǎng)的圖片文字資料。
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、贈(zèng)送名言，質(zhì)疑激趣。
1、贈(zèng)言：今天夏老師來到咱們班上課，帶來一段名言作為禮物贈(zèng)送給孩子們，請(qǐng)看內(nèi)容：
2、質(zhì)疑：讀一讀，有什么問題嗎？引導(dǎo)孩子進(jìn)行批注。
3、揭題：孩子們真會(huì)思考，你們的問題的答案都在一篇課文里，題目叫《魚市場(chǎng)的`快樂》。
二、學(xué)習(xí)課文，領(lǐng)悟道理。
（一）整體感知課文。
自由朗讀課文，找到這段話。把自己不懂的地方標(biāo)出來。
（二）釋疑悟道。
請(qǐng)你將每天換一個(gè)詞，來談?wù)劇?BR> 換成早上一進(jìn)市場(chǎng)，魚腥味撲鼻而來，就開始抱怨：……。
換成客人少的時(shí)候；客人不愿買的時(shí)候；天熱時(shí)，魚又壞得快；
師引述：總之，都是別人的不是，都是老天的不公。這樣我們理解了“生活虧待自己”意思。
2、你認(rèn)為他們的抱怨有道理嗎？沒有道理，期望太高。
3、這樣抱怨下來，生活改變了嗎？想要的依然沒有，得到了糟糕的心情。
4、這時(shí)，他們可以有兩種選擇，你知道嗎？講解與其……不如……選擇后者。
5、把苦日子過甜的理解用組詞法：苦：痛苦、苦惱、苦悶、辛苦，然后談自己的理解。
當(dāng)顧客不愿掏錢買魚時(shí)，他們會(huì)認(rèn)為是自己品種太少，滿足不了別人的要求，于是……。
當(dāng)夏天，魚容易壞掉時(shí)，他們想……。
7、魚販們?cè)谏钸@個(gè)大課堂里懂得了：生活的本身是酸甜苦辣咸五味俱全。我們不能改變生活的本身，但我們可以改變心情，快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不快快樂樂地過好每一天呢？引讀“于是，他們不再抱怨……”
三、體驗(yàn)快樂。
（一）體驗(yàn)快樂。
1、再讀課文，用筆勾畫寫魚販與眾不同的工作方式的句子。
2、全班交流。
3、指導(dǎo)體會(huì)句子的意思。
a他們面帶笑容，像合作極好的……。
你讀了這名話后體會(huì)到什么？（有趣，好玩、很愉快）把這種感覺送句子中去讀。
b大家互相唱和……。
你體會(huì)，他們?cè)谠鯓映鯓雍?？師生情景再現(xiàn)方式生唱師和，師唱生和，練讀句子。體會(huì)到這種做游戲一樣的工作使人心情愉快。
c大伙練久了，人人身手不凡……。
拋魚接魚的動(dòng)作熟練，優(yōu)美，可以表演具有觀賞性。
每個(gè)想出了許多吸引顧客的招數(shù)：
角色扮演小姑娘來到商場(chǎng)，嗲聲嗲氣地招徠；
d魚販常常邀請(qǐng)顧客參加接魚游戲……。
e魚販已經(jīng)習(xí)慣了給……。
小結(jié)：魚販們不僅是售貨員，還是演員、調(diào)解員的，心理咨詢員。
（二）小結(jié)：魚販們的新奇招數(shù)一個(gè)接一個(gè)，帶來笑聲一陣又陣，引來客人一批又一批，賺得鈔票一張又一張……所以說：魚販們創(chuàng)造出了魚市場(chǎng)的奇跡。這奇跡是工作就像是玩游戲一樣快樂，這奇跡是買魚是一種快樂的享受，這奇跡是把市場(chǎng)變成風(fēng)景點(diǎn)，成了游客觀景的好地方。這奇跡還是……（批注在書上）。
人們?yōu)槭裁聪矚g到這市場(chǎng)里去？參觀市場(chǎng)，享受快樂；參加游戲，體驗(yàn)快樂；交流談話，獲得快樂，在買魚的同時(shí)將快樂打包帶回家去。
三、學(xué)寫名言、制造快樂。
一個(gè)普通的魚販說的出話，得到大家的認(rèn)可，就成為名言。那我們也能說出這樣的說出這樣的名言來的，教師先來一句：唱著歌生活。