演講稿是一種在公眾場合進行口頭表達(dá)的文體，它具有傳遞信息、表達(dá)觀點、影響聽眾等目的，被廣泛應(yīng)用于演講比賽、學(xué)術(shù)研討、慶典活動等場合。演講稿能夠幫助演講者整理思路、提高表達(dá)能力、增加自信心，是一種重要的演講工具。無論是在學(xué)校還是在社會生活中，我們都可能需要準(zhǔn)備和發(fā)表演講稿。一篇成功的演講稿需要充分準(zhǔn)備和背誦，以確保清晰流暢的表達(dá)。以下是一些精心挑選的演講稿范文，希望對大家寫作和演講能力的提升有所裨益。
團隊的演講稿三分鐘篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位朋友：
大家好!
我演講的題目是：個人與團隊的發(fā)展。
俗話說的好，沒有完美的個人，只有完美的團隊。如果每個人找到真真屬于自己的團隊并且都愿意把自己的光和熱奉獻到團隊上，我相信這個團隊是成功的，無論走在任何地方，它永遠(yuǎn)都散發(fā)著光和熱，灑滿在這片神州大地上。
今天我就從“人”字的結(jié)果，來談?wù)勛约簩€人與團隊的理解。
在浩蕩如煙如海的漢字里，“人”字在結(jié)構(gòu)上算是最簡單的漢字之一了。是啊!一撇一捺。兩筆相互依靠和支撐在一起便組成了這個字。從幼兒園起，每個人首先認(rèn)識的就是這個字，并且從小到大，從來也沒有停止使用過它。人字組成的成語也是多不勝數(shù)：“人定勝天”“人才輩出”“人各有志”……當(dāng)走上自己生命的征途,用雙手打拼屬于自己的一片天空時，作為團隊的一員去創(chuàng)造一個又一個成功的時候，隨著人生經(jīng)驗的豐富，則對這個“人”字的含義會產(chǎn)生更多的理解。
從一個咿呀學(xué)語的嬰兒，到一個能夠用雙手創(chuàng)造財富、用智慧創(chuàng)造未來、為自己的征途努力、為團隊做出奉獻的人時，其中一撇是我們的四肢，另一捺歸功我們的頭腦和智慧。因為一個人，從無知到成功，逐漸體現(xiàn)自己價值的同時，除了勤勞的雙手外，還需要不斷地學(xué)習(xí)，隨著環(huán)境地需求，不斷地改變自己，不斷地進步，才能緊跟著時代的腳步前進。
“人”字有兩筆,其中一筆是你自己,而另一筆則是你身邊的人。一個人成功了，除了自身的努力外，更離不開周圍的人的支持、幫助和輔佐。中華五千年，從歷史上看，無論那一代的君主成就偉業(yè)都無不有一群人在其身邊支持、輔佐;從企業(yè)上來看，一個成功部門，離不開各位下屬默默無聞地努力付出;對于個人而言，正是因為有佳人、朋友默默地支持與幫助，我們才能夠安心地投入，實現(xiàn)個人的理想;一個成功的團隊，背后有著多少不為人知的團隊成員在盡自己的心，在默默的耕耘著。
蔚藍(lán)的天空中，遷徙的雁陣總是以“人”字型出現(xiàn)在天空，從北向南有序地前進，形成了空中獨特的風(fēng)景線，也形成了團隊精神的標(biāo)志。因為雁群都知道，用“人”字飛行組合，能使他們共同削減空氣的阻力，提高團隊真體飛行速度，這無疑是一種嚴(yán)密的分工協(xié)作，并且在相互幫助，團結(jié)友愛，以使團體保持朝氣昂揚的銳氣，使雁群在天地間自己生存、發(fā)展、壯大。而對雁群的每一只雁來說，自己就像“人”字的一撇而團隊中的其他成員就是那另外的一捺，幫助自己完成一次最完美的遷徙。正是這種善于奉獻、團結(jié)合作的精神，使得大雁能夠冬去春來，長途遷徙數(shù)千里;同理，個體也只有和團隊結(jié)為一體，才能獲得無窮的力量。只有團隊成長了，我們個人才可能有發(fā)展的空間。鍋里有才可能碗里有，大河沒有水小溪是不可能會有水的。因此，美國著名管理大師彼得圣吉說：“不管你個人多么強大，你的成就多么輝煌，你只有保持你與他人之間的合作關(guān)系，這一切才會有現(xiàn)實意義?！?BR> 我們中心也曾經(jīng)搞過團隊協(xié)作訓(xùn)練的項目，幾十個人在規(guī)定的半小時內(nèi)，要全部翻過一堵十多米高的墻而沒有任何輔助工具。這對個人來說絕對是無法完成的，但是有了團隊的力量，有了大家的相互幫助，每一個人都能夠順利的戰(zhàn)勝勝利墻。我們中心就是一個非常講究團結(jié)合作的團隊，團隊中各人有各自獨特的，甚至他人無法代替的優(yōu)勢和長處，當(dāng)然各人也都有弱點和短處。將每個人的優(yōu)勢長處，根據(jù)工作實際合理地搭配，優(yōu)勢互補，就能發(fā)揮最佳的整體組合效應(yīng)。
沒有完美的個人，只有完美的團隊。曾經(jīng)有人問一位哲學(xué)家：“一滴水怎么樣才能夠不干枯?”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里去?！边@簡短的對話也揭示了一個深刻的道理：個人與他人之間就相互支撐的，只有得到團隊或者別人的支持，才會有無窮的力量。如果沒有別人對你的支持，沒有團隊每個成員的群策力量，我們就無法克服重重的障礙，闖過道道險關(guān)。離開了團隊，即使你在困難面前使出了渾身的力量，也終究會有枯竭的一天。
一天，我在回家的路上，忽然要下大雨。人們向前跑，一看有個草棚，大家沖進去，大雨下起來，大家好高興：“哇，今天運氣不錯，剛剛找了房子大雨就來了!”大家也不顧慮房子干不干凈，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，大家想盡辦法扶住它，不讓它倒塌。我很有感慨，是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?我看更多的是我們需要這座房子。
我們鑒定中心就像這草棚，一樣為大家“遮風(fēng)避雨”。但是，同時還需要我們每個人都盡到自己的職責(zé)，獻出自己的力量，她才可能永遠(yuǎn)矗立在激烈的市場競爭的風(fēng)雨中，成為基業(yè)長青的百年老店。
最后，讓我們從“人”字的結(jié)構(gòu)上去感悟，用一顆感恩的心來對待周圍的人和事，這樣世界會因為我們每個人而精彩，我們每個人將因為別人的支持而變得成功。我們鑒定中心，雖說也走過了十多年的風(fēng)雨歷程，在這中間跨過了諸多的坎坷，之所以能走到今天的壯大，就是因為無論遇到多大的困難，中心的領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)和我們在一起!我們作為年輕人更應(yīng)該這樣，為自己的發(fā)展選擇一個團隊，找一種歸屬感，把自己的價值、自己的使命，自己的未來與社會潮流、國家利益相結(jié)合，以此為基礎(chǔ)，在團隊中扎根、成長，成為社會的人才，國家的棟梁。
相信你戰(zhàn)略性的眼光，相信你的選擇。在省職業(yè)技能鑒定中心這個大家族中，你將會得到個人的發(fā)展空間和最溫馨的港灣。正因為有了你的加入，職業(yè)鑒定事業(yè)將會走向明天的輝煌，讓我們一切共同見證吧!
團隊的演講稿三分鐘篇二
大家好！
在一個團隊里，你要有團隊精神，如果你跟團隊里的人發(fā)生矛盾，并且在合作時，意見發(fā)生了分歧，沒有很好的調(diào)解，很多事情是做不成的。團隊精神是一種可貴的精神，團隊里的人合作得好，會事半功倍、人人受益，如果每一個人都很團結(jié)，這個團體一定能做成任何事情的，但是團體勾心斗角只會帶來心情壓抑，不愿意分享攜手合作，這樣的話整個團隊都會崩裂，成績一塌糊涂。沒有團隊精神就算幾千個好同學(xué)加起來的結(jié)果和有團隊精神成績差的學(xué)生相比，結(jié)果是凝聚力強成績差的學(xué)生會順利完成任務(wù)。
1、團隊讓我們更強大。
有時候你會在山林里看見，螞蟻遇到火無法憑自己的力量逃出去時，會緊緊的抱成一團成為一個大螞蟻球，這樣的話只有外面螞蟻會死，但是里面的螞蟻卻會活下來，這樣可以避免導(dǎo)致家族覆滅，以較小的代價換回更多螞蟻的生命。在一個團體中，你要把你所知道關(guān)于團隊研究方面的東西都要說出來。還有一個故事，是三國時期的故事，這個故事就講了一次劉備打了大敗仗，有士兵說常山趙子龍反了，投降曹操了，又有一個士兵來報，說趙子龍投降曹操了，可是劉備下令，再說子龍之事，斬，最后，趙子龍以后越戰(zhàn)越勇，殺敵無數(shù)，還救了劉備的兒子?？梢妱涫嵌嗝从邢纫娭缊F隊團結(jié)，互相信任的重要性。
從上面幾件事中可以看出團隊精神很重要，不管是遇到任何事情，都要有團隊精神。
狼的團隊精神我們不可否認(rèn)，從某種意義上來說，它們和人類一樣，是群居動物。
凡是《狼圖騰》的讀者都有這么一種感慨：為了進襲獵物，千萬匹野狼井然有序地發(fā)起了進攻，千心合一，變幻出多樣的陣形；天衣無縫，只要被狼眼注意，何嘗不相當(dāng)于是判了死刑！
豈可只增笑耳乎。據(jù)說原古時，蒙古草原上曾是百獸爭霸的景象，虎豹皆有?？勺罱K，草原霸主還是歸位于狼，其它猛獸皆被趕走。
實際上，這個結(jié)果早在戰(zhàn)前就決定了。古人云：“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”。不假，虎豹身為萬獸之王，平日的作風(fēng)就是單槍匹馬，它們恐怕早已習(xí)慣了江湖規(guī)矩中一對一的單挑，怎奈這回的對手是群狼，它們管你那么多規(guī)矩，說難聽點，兩個字：群毆！自然，虎豹只能甘敗下風(fēng)，俯首稱臣了。
想必我們都對狼這種動物有了初步的了解。
就以班級里的一些同學(xué)與其比較，是否差之甚遠(yuǎn)？！為了一時的痛快，而公報私仇，在它班惡傳謠言，慫恿別人拳打本班同學(xué)。談何團結(jié)？！
不，實際上從某種意義上來講，團結(jié)還是有的，為了一點私欲，明智別人身先有錯，仍大聲起哄，語不驚人死不休??！如此，狼心何比人心狼啊？！
大約在一個星期前，我校開展了籃球比賽。
我們隊有10個人，我也是其中的一個隊員。比賽分上半場、下半場。我們的隊長去抽簽，我們是和二班對打，時間是第二天。
我們班的實力不怎么樣，而他們二班是一支強隊，我們心里都有點虛。
時間像流水似地在我們身邊流過。次日，我們的心都抽得緊緊的。
我說：“我們和二班比賽，就像山羊和老虎打斗，我們怎么打得過他們？”這時，我們的班主任從邊上走了過來說：“你們是一群山羊，他們是一群老虎，你們只要團結(jié)，發(fā)揚團隊精神，一起用自己的尖尖角，把一群老虎一個個撞開，最后的勝利就是你們的。”
比賽開始了，我們一起上場，心里想著：“人心齊，泰山移?！标犻L說要敢沖，我們開始發(fā)球，大家都沖了上去，一個人在接應(yīng)，我們配合默契，如一群勇敢的山羊，齊心協(xié)力，用尖尖角一次次沖破他們的防線。結(jié)果出乎意料，我們以30：27的比分贏了。
事后，我們總結(jié)這次以弱勝強的經(jīng)驗，大家都深深體會到，發(fā)揚團隊精神，就能無往而不勝。
我的演講完了，謝謝大家！
團隊的演講稿三分鐘篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家好！
小小的螞蟻雖然微不足道，你用兩根手指輕輕一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上萬只螞蟻團結(jié)起來，卻能做出驚天動地的事情。記得有一個寓言：在非洲的草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在躲避，那一定是象群在發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是螞蟻軍團來了。這則寓言充分體現(xiàn)了螞蟻團隊的力量。
我雖然沒有見過獅子和大象集體逃命的情景，卻親眼看到過螞蟻團隊咬死蚯蚓，并搬走的過程。
在公園的角落里，我偶然發(fā)現(xiàn)許多黑螞蟻排成一線，浩浩蕩蕩向前奔走。順著它們前進的方向，我看到一條“巨蟒”——蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿了螞蟻。蚯蚓身上的螞蟻不斷被甩下來，也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動彈不得的。但是螞蟻們毫不退卻，輪番上陣，前赴后繼。幾分鐘后，蚯蚓終于筋疲力勁奄奄一息了。
螞蟻們互相碰撞著觸角，似乎在慶祝勝利的喜悅，又似乎在商量著善后工作。很快的，螞蟻們在蚯蚓的兩邊列成長隊，齊心協(xié)力把蚯蚓抬了起來。一只挺結(jié)實的螞蟻在前面引路，揮動著前腿，好像在說：“大家加把勁，跟上我，很快就要到家了！”搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對方鼓氣，有些螞蟻搬累了，旁邊很快就有螞蟻加入搬運的隊伍。
經(jīng)過一段不短的路程，終于到了巢穴的入口，可是入口太小，蚯蚓太大，進不去。怎么辦？沒有經(jīng)過復(fù)雜的開會、爭論、做決定的程序，螞蟻們馬上分工把蚯蚓咬成幾段，撕得四分五裂，連拖帶拽地拉進洞里去了。
看完這一幕，我感到莫名的驚訝。我想：每一只螞蟻的力量就仿佛是大海里的一滴水，起不了任何作用的，而許許多多的螞蟻組成一個螞蟻軍團，就猶如無數(shù)滴水聚成了汪洋大海，其力量是無窮無盡的。我終于明白所謂“眾志成城，無堅不摧”的含義了！我們也要學(xué)習(xí)螞蟻精神，團結(jié)一致，天底下就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！
謝謝大家！
團隊的演講稿三分鐘篇四
上周赴云南大理出差，給當(dāng)?shù)貛讉€地市州的170余位保險代理人主管講授了“激勵與業(yè)務(wù)推動”課程，團隊激勵演講稿。學(xué)問是枯燥的，對于成人培訓(xùn)更是如此，因此，我更多地從故事層面、鄉(xiāng)俗層面給大家主講了這堂課。效果總體頗佳，學(xué)員們在開心互動和掌聲不斷、寓教于樂中收到了實效。
惰性是人的天性，人們要進步，激勵是必須的。激勵有物質(zhì)激勵和精神激勵之分，在保險團隊經(jīng)營中，物質(zhì)激勵沒多少藝術(shù)含量，一個優(yōu)秀的主管，更重要的技能在于精神激勵。對于激勵的方法，首先是信任激勵，相信是最重要的守則，然后是物質(zhì)激勵，讓金錢產(chǎn)生其力量，激勵的最高境界是“榮譽激勵”，精神比物質(zhì)更重要。
從激勵的效果上看，激勵運用得好，是正激勵，運用不當(dāng)，則可能造成負(fù)激勵。激勵的要點在有二：
一、以榮譽為核心，以專業(yè)工具、高檔培訓(xùn)、團隊旅游為加強。授予榮譽要有藝術(shù)：稱號要響亮、大氣，證書要精致、儀式要隆重、宣傳要及時、表揚要充分。
二、激勵方案要重在獎勵“好習(xí)慣”上。比如獎勵出勤、獎勵當(dāng)月第一周破零等等，破零代表著“成功”，好的開始是成功的一半。
激勵不僅能使人產(chǎn)生績效，更重要的是激勵能使人產(chǎn)生意愿。能否滿足需要是代理人能否被激勵的主要原因。激勵的原則在于，激勵從敬重對方開始，最高的激勵就是激起對方的自尊心，適當(dāng)?shù)某ＷR、信任、授權(quán)是最有效的激勵。
激勵的對象不同，運用的激勵方法和激勵重點也不同。馬斯洛總結(jié)人類需求的五層次是生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)。對生理需求階段的人士，其主要需求是飽暖和健康，激勵的重點則以合理的薪資和福利制度為宜。對安全需求階段的人士，其主要需求是工作和安全保障，激勵的重應(yīng)該是合理的績效要求、醫(yī)療和意外保險。對社交需求階段的人士，需求的是認(rèn)同感和團隊精神，激勵的方法則以定期業(yè)務(wù)會議、聚餐、業(yè)務(wù)聯(lián)誼、團隊銷售為宜。對受人尊重需求階段的人士來講，其更多的需要是“地位和尊敬”，我們對之更多的激勵手段應(yīng)傾向于職務(wù)晉升和公開表揚。對于自我實現(xiàn)需求階段的成功人士來講，首要需求是“自我成就和挑戰(zhàn)”，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)給予其充分授權(quán)、賦予其特殊任務(wù)或項目提供更好的訓(xùn)練。
作為業(yè)務(wù)主管,“業(yè)務(wù)推動”是必備技能，也是團隊經(jīng)營中必要手段。沒有業(yè)務(wù)推動，團隊業(yè)績是“自然業(yè)績”，團隊有無主管一個樣;有業(yè)務(wù)推動，團隊業(yè)績則是“經(jīng)營業(yè)績”，有無主管就是不一樣!平庸思維和卓越思維的主管，帶領(lǐng)團隊的經(jīng)營成果會截然不同。我經(jīng)常講，一般人認(rèn)為，6月份的業(yè)績一定比7月份的高，因為眾所周知的原因。然而，卓越的主管則不同，他們認(rèn)為并且?guī)ьI(lǐng)團隊做到---6月和7月，我想哪個月業(yè)績高，哪個月業(yè)績就高。
這就是業(yè)務(wù)推動的魅力。業(yè)務(wù)推動可以加速任務(wù)的達(dá)成，提升業(yè)務(wù)平臺;可以養(yǎng)成業(yè)務(wù)人員達(dá)成目標(biāo)的習(xí)慣;可以塑造業(yè)務(wù)人員的成就感、榮譽感。業(yè)務(wù)推動要抓住時機，要善于配合業(yè)務(wù)節(jié)奏、緊跟公司步驟、利用節(jié)日資源。順勢而為才有所作為。在我國，有很多節(jié)日，1月，元旦、春節(jié);2月元宵、情人節(jié);3月婦女節(jié)、植樹節(jié);4月清明節(jié);5月勞動節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié);6月兒童節(jié)、父親節(jié);7月8月暑假;9月教師節(jié)、中秋節(jié);10月國慶節(jié)、重陽節(jié);11月感恩節(jié);12月圣誕節(jié)，這些都可以成為業(yè)務(wù)推動的“借口”。
團隊的演講稿三分鐘篇五
各位同仁們：
大家好！
獅子在躲閃——大象發(fā)怒了！
成群的獅子和大象在集體逃命——那是螞蟻軍團來啦！
螞蟻軍團之所以強大，是因為！獅子大象盡管強壯，但僅僅是個體的強壯！
我們可能個個是獅子和大象，但我們可能斗不過由弱小的螞蟻組成的高效能的軍團！
團隊精神就是一群人所共有的一種價值取向和心理狀態(tài)。強調(diào)團隊作戰(zhàn)，而不是單打獨斗或雄主義，所有個人的行為都要讓位或服從、服務(wù)于團隊整體的利益。
（1）團隊成員之間的協(xié)作意識。團隊成員要有相互合作的意識和心態(tài)，要認(rèn)識到合作的價值和意義，要明確惟有合作才能實現(xiàn)共贏，不合作大家都將遭受損失。團結(jié)協(xié)作是團隊精神的源泉，沒有良好的團結(jié)協(xié)作意識，團隊就很難營造核心競爭力和長期競爭優(yōu)勢。
（2）實現(xiàn)每一個成員的價值。要發(fā)揮每一個成員的特長，并且通過不同的獎勵和懲罰，調(diào)動每一個成員工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。每個成員都甘于為集體、為團隊的共同目標(biāo)和愿景，放棄自我，全身心地投入并奉獻自己的聰明才智。
（3）團隊內(nèi)部的無障礙溝通。一個成功的團隊不僅需要加強內(nèi)部的團結(jié)與協(xié)作，同時還要加強團隊內(nèi)部的溝通。通過有效的交流與溝通，加強相互的信任和了解，明確各自的責(zé)任。
（4）團隊成員勇于承擔(dān)責(zé)任。通過溝通交流讓團隊成員自己承擔(dān)責(zé)任。一個團隊能否認(rèn)同對員工的授權(quán)，將在很大程度上決定團隊事業(yè)的成敗。
（5）團隊成員的信任與分享。相互信任是團結(jié)的前提和基礎(chǔ)。
（6）團隊需要每一個成員的創(chuàng)新。不斷鼓勵團隊成員進行創(chuàng)新，提高風(fēng)險承受能力，使其在具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)面前，能夠勇于嘗試，大膽工作，營造具有核心競爭力的團隊。
“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。
有科學(xué)家做過實驗，在有團隊精神的團體、企業(yè)里，如果員工的智商只有100的話，那么在這個團隊里面，整體的智商會超過120，甚至更高。如果沒有團隊精神，那么這個企業(yè)、這個團隊即使員工的智商超過100，把這些人組合在一起，整體的智商也就在60—70，說明團隊精神非常重要。
隨著當(dāng)今社會企業(yè)分工的越來越細(xì)，在現(xiàn)實的企業(yè)競爭環(huán)境中，任何人都不可能獨立完成所有的工作，也不可能只憑個人的力量來大幅地提升企業(yè)的競爭力，每個人所能實現(xiàn)的僅僅是企業(yè)整體目標(biāo)的一小部分。因此，團隊工作與團隊力量的發(fā)揮，已成為贏得企業(yè)競爭勝利的必要條件，團隊精神日益成為企業(yè)文化的一個重要因素，一個優(yōu)秀的團隊可以使企業(yè)更快地實現(xiàn)其經(jīng)營目標(biāo)，使企業(yè)獲得更高的顧客滿意度。
“螞蟻軍團”的例子生動地體現(xiàn)了一個團隊的價值。
從螞蟻身上，我們可以學(xué)到很多管理學(xué)知識。螞蟻集結(jié)的時候能夠自我組織，不需要任何領(lǐng)導(dǎo)人的監(jiān)督，就能形成一支很好的團隊。更重要的是，它們能夠根據(jù)環(huán)境的變化，迅速調(diào)整，找到解決問題的答案。螞蟻總能找到一條把食物搬回家的最短路徑。當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物時，兩只螞蟻同時離開巢穴，分別走兩條路線到食物處。較快回來的，會在其路線釋放出較多的外激素作為記號。因此，其他同伴聞到較重的味道時，自然就會走較短的路線。螞蟻的這一分工模式靠的是兩個簡單原則：留下外激素，以及追隨足跡。運用這個簡單原則，可以解決復(fù)雜問題。螞蟻的另一個分工模式是彈性分工。一只螞蟻搬食物往回走時，碰到下一只螞蟻，會把食物交給它，自己再回頭，碰到上游的螞蟻時，將食物接過來，再交給下一只螞蟻。螞蟻要在哪個位置換手不一定，惟一固定的是起始點和目的地。
螞蟻還具備“為了大我，犧牲小我”的精神，這使得它們能夠克服許多嚴(yán)酷的自然災(zāi)難。英國科學(xué)家把一盤點燃的蚊香放進一個蟻巢。開始，巢中的螞蟻驚恐萬狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸?？梢恢晃浵亣娚涞南佀崃慨吘褂邢蕖Ｒ虼?，一些“勇士”葬身火海。但他們前仆后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活者立即將“戰(zhàn)友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。一個月后，這位動物學(xué)家又把一支點燃的蠟燭放到原來的那個蟻巢進行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大，但螞蟻這次卻有了經(jīng)驗，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無一遇難。科學(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。螞蟻面臨滅頂之災(zāi)的非凡表現(xiàn)，尤其令人震驚。在野火燒起的時候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后像滾雪球一樣飛速滾動，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時的吶喊，是奮不顧身、無怨無悔的吶喊。
在洪水暴虐的時候，聚的堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚呼：“看，那是什么？”一個酷似人頭的黑點順著波浪漂過來，大家正準(zhǔn)備再靠近些時營救?！澳鞘窍伹?。”一位老者說：“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發(fā)大水，我也見過一個蟻球，有籃球那么大。洪水到來時，螞蟻迅速抱成團，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會被波浪打入水中。但只要蟻球能上岸，或能碰到一個大的漂流物，螞蟻就得救了。”不長時間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團不小的蟻球。那是蟻球里層的英勇犧牲者。他們再也爬不上岸了，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起，那么平靜，那么悲壯，這就是螞蟻團隊的精神。
20xx年8月，xx的天氣既炎熱又干燥。小狗直吐舌頭，蟬在“嗡嗡”地叫；連躲在地洞里的小老鼠也受不了了，急急忙忙地跑了出來。雅典北部，是馳名中外的古老的奧林匹公園，在炙熱的陽光下，森林燃起了熊熊的大火，大火無情地吞噬著森林里的一草一木，一時間森林里散發(fā)出濃濃的黑煙，消防隊員聞訊傾巢出動，人們也紛紛趕來。救火的行動在飛快地進行著，消防隊員拿著水槍，向著著火點猛力噴射，居民們也拿著水桶加入到救火的行列中。森林里濃濃滾滾，人們看不清森林里的任何東西。忽然，令人們意想不到的事發(fā)生了。從森林深處，隱隱地滾來一個球，開始人們以為是某個小動物，可近了才發(fā)現(xiàn)是一個皮球那么大的黑團，人們俯下身子，仔細(xì)地觀察起來。球的表面己經(jīng)面目全非，看上去是被烤焦了。正當(dāng)人們百思不得其解時，球動了，外面的皮掉了下來，人們又圍到了一起，大聲議論起來：“這是怎么回事？”“樹林里怎么滾出皮球了？”這時一個人說：“看，那是螞蟻！”這句話一口，人們又炸開了鍋“螞蟻？胡扯！”“咦？真的是耶！”只見那個球一層屋地裂開，從里面跑出了許許多多幸存的螞蟻，活著的螞蟻漸漸跑開了，留下的是一地?zé)沽说模汕先f的死螞蟻。記敘描寫森林火海中螞蟻滾火球的情形，描寫形象21世紀(jì)的一個夜晚，當(dāng)我從電視上看到這一幕時，我的心靈受到了極大的震撼。它讓我想起一個永恒的話----生命。從螞蟻的身上，我感受到了頑強的力量。自然過渡到對生命的感悟每當(dāng)我想起電視上那個巨大的螞蟻球時，我的心便浮想聯(lián)翩，在那危險的時刻，如果螞蟻們選擇一只只地爬出，又會怎么樣？毫無疑問，它們每一只都會被燒死，都會失去生命。那么，螞蟻從此就會滅絕。但是在關(guān)鍵的時刻，螞蟻抱成一團，不是為了自己，而是為了整個蟻族，只要有幾只螞蟻能存活下來，那么犧牲的螞蟻就死得其所。點示螞蟻滾火球的意義這是頑強的生命，更是生命的頑強！
我的演講完了，謝謝大家！
團隊的演講稿三分鐘篇六
我今天的演講題目是“誰能讓客戶滿意――我為營銷做什么”。大家都知道今天的演講主題是全員營銷，簡單片面地理解就是公司從上到下都去參與營銷。但是如何參與到營銷中去是我們要思考的問題。我一個做人事的能去兼做營銷嗎？他一個做生產(chǎn)的也去兼做銷售？那這就要亂套了，管理也會變得很混亂，我認(rèn)為專業(yè)的人做專業(yè)的事，更用心、細(xì)心地做好自己的本職工作也就是間接地為營銷做了自己該做的。這里我們不可能所有人都去做銷售，而是強調(diào)我們所有人都要樹立全員營銷的觀念和意識，為營銷中心的對外營銷提供強有力的后盾和保障。
今天我們聚集在一起召開員工大會和演講活動，大家想想，我們?yōu)槭裁磿鄣揭黄穑恳驗檫@是一個企業(yè)，我們來到企業(yè)工作。而企業(yè)是什么？簡單來說，企業(yè)就是一群人聚到了一起，貢獻自己的價值，為一個共同的目標(biāo)奮斗，不斷推進企業(yè)的發(fā)展和進步，獲得利潤，實現(xiàn)員工與企業(yè)的共嬴。
利潤從哪里來？從產(chǎn)品中來？我們傳統(tǒng)的銷售為企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品，通過推銷、促銷的方式來銷售產(chǎn)品，從而創(chuàng)造利潤。但隨著市場的競爭，市場的發(fā)展，客戶的需求也在不斷的變化中。有了優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品還不夠，產(chǎn)品再好，你酒香也還是怕巷子深的。要獲得市場的肯定，獲得客戶的認(rèn)同，就必須提供好的服務(wù)，滿足客戶的需求，以銷定產(chǎn)產(chǎn)銷結(jié)合，讓客戶滿意，通過顧客的滿意創(chuàng)造利潤。誰能讓客戶滿意？我們每一個人！所以我們倡導(dǎo)全員營銷！
如同我剛才所講到的，隨著市場競爭日趨激烈及市場需求的不斷變化，我們需要全員營銷。同時隨著公司的不斷發(fā)展，從剛開始公司成立初期的以開拓市場，營銷為主要職能到公司不斷發(fā)展進入規(guī)模化運作，營銷觀念融入其中，顧客處于支配地位再到顧客成為核心，成為共同的對象，營銷逐步轉(zhuǎn)化為綜合職能，營銷與其余部門是相互協(xié)作的關(guān)系。而這也是我們公司的發(fā)展趨勢。隨著公司的發(fā)展，全員營銷也是必然的。
另外不知道大家有沒有聽說過關(guān)于營銷的1-3-11原則，在這里和大家共同分享一下。營銷中有一個1-3-11的原則，即保持顧客的關(guān)鍵是使顧客滿意，一個滿意的顧客會：1、再次購買；2、較少注意競爭的品牌和廣告；3、購買公司新加入產(chǎn)品的其他產(chǎn)品；4、向至少3個人說公司的好話。與之相反，一個不滿意的顧客會對11個人抱怨所買到的產(chǎn)品。全員營銷我們能做什么呢？我們要做好自己的工作，服務(wù)好周圍的每一個客戶，不要因為自己一個人的言行舉止影響到11個人抱怨公司、抱怨公司的產(chǎn)品。我們要讓自己成為一個讓客戶可以至少向3個人說公司的好話的人，讓客戶不會去對11個人抱怨我們公司，抱怨我們公司的產(chǎn)品。所以我們需要全員營銷。
那么什么是全員營銷呢？全員營銷的主要含義為：人人營銷；事事營銷；時時營銷；處處營銷；內(nèi)部營銷；外部營銷。
人人營銷也就是說企業(yè)中的每個人，都要有“營銷意識”，都有“服務(wù)意識”，都結(jié)合自己的工作，參與營銷活動，為客戶服務(wù)，包括內(nèi)部客戶和外部客戶。事事營銷即我們要把每件事情，都與營銷聯(lián)系起來，每件事情，都力爭對營銷起到積極促進作用，做每件事情，都想著營銷。每件事情都與營銷掛鉤。每件事情，都注入“營銷”的靈魂。時時營銷則是指我們在任何時間，都要想著營銷，思考營銷，研究營銷，學(xué)習(xí)營銷，都做一些力所能及的有利于營銷的事。處處營銷也就是我們大家去任何地方，都想著營銷，思考營銷，都能根據(jù)實際情況，進行適當(dāng)?shù)男麄魍茝V活動。把營銷深入到腦海之中，成為我們的潛意識。內(nèi)部營銷即在企業(yè)內(nèi)部，要利用一切事件、一切機會、一切場合、一切可能持續(xù)宣傳企業(yè)文化，持續(xù)宣傳“服務(wù)意識”、“營銷理念”，加強溝通。就如我們本次舉行的全員營銷演講比賽和我現(xiàn)在所做的，也就是加強公司的內(nèi)部營銷。我們本月完成的工業(yè)園基地各部門相關(guān)標(biāo)識的制作也都是在做內(nèi)部營銷。外部營銷則是我們工作人員面對外界，都要積極宣傳公司的形象、公司的產(chǎn)品和服務(wù)，宣傳文化，宣傳企業(yè)。
那么各部門都能為營銷做什么呢？比如生產(chǎn)部和質(zhì)保部以最快的速度，保質(zhì)保量做好生產(chǎn)；營業(yè)部以最好的服務(wù)和引導(dǎo)做好開票發(fā)貨工作和客戶接待工作，這些都是為營銷服務(wù)；技質(zhì)中心積極研發(fā)、引進、改善合適的產(chǎn)品，積極解決客戶的難題，積極配合生產(chǎn)和營銷的工作，也是營銷；營銷中心，更是需要積極“尋找潛客戶，轉(zhuǎn)化準(zhǔn)客戶，培養(yǎng)新客戶，維護老客戶，復(fù)活舊客戶”，積極為客戶服務(wù)，積極創(chuàng)造“客戶好感”，都是營銷。行政后勤人員，積極做好自己的本職工作，積極從正面影響客戶，都是營銷活動。
而我所在的部門又與全員營銷有什么關(guān)系呢？我所在的部門能為全員營銷做些什么呢？大家都知道，無論企業(yè)間的產(chǎn)品質(zhì)量競爭，還是銷售市場的競爭，其背后都是人的競爭。有個故事說，一位母親讓自己年幼的兒子拼一幅世界地圖，沒想到兒子的速度快得讓人吃驚。母親后來發(fā)現(xiàn)，原來世界地圖的背面是一個人的照片。故事很簡單，寓意卻很深刻：“人對了，世界就對了”。
盡管目前國外的飼料企業(yè)還沒有全面進軍國內(nèi)市場，但飼料企業(yè)間的競爭將會越來越激烈，人才的問題也逐漸顯露出來。目前，公司發(fā)展的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人力資源開發(fā)的速度。沒有資金可以貸，沒有技術(shù)可以買，沒有設(shè)備可以進，沒有廠房可以蓋，但沒有人才卻不能干事！
團隊的演講稿三分鐘篇七
在場的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好！
我是xxx，很高興今天可以站在這里，今天我演講的題目是“成人達(dá)己，成己達(dá)人”
首先時我為能進入房地產(chǎn)公司，進入康居置業(yè)集團這個大家庭感到榮幸。為此我很感謝公司的hr吳經(jīng)理。在這里我將嚴(yán)格按照公司的標(biāo)準(zhǔn)，做一個好員工。
從小我們就有交朋友的意識，對吧？朋友，我加你，只需要兩個人，便可以稱作是一個團隊，人越多團隊力量就越是強大，當(dāng)然這其中強調(diào)了一個向心力。就好像是筷子，要是單只的，很容易就折斷。要是有好多，而雜亂無章的照樣容易被折斷，但是要是整齊的捆在一起，那么她的力量就強大了。就不是那么容易散了。這是不是就說明了一個好的團隊的作用呢。
在現(xiàn)在激烈的社會競爭中，不管是房產(chǎn)行業(yè)也好，還是其他的什么行業(yè)也罷，競爭都是不容忽視的一個問題?，F(xiàn)在的社會不是個人主義的社會，不是出英雄的時候，需要的是一個團隊，就如今天上午同心店出來一套很急著租的房子，接待完房東后大-§家就可以忙碌著，各自翻找自己的盤，集中幫著這套房子找合適的客戶。沒有一會兒的時間我們就找到了幾個客戶，還約定好了看房子的時間，雖然不知道最后的結(jié)果會是什么，但是我知道大家都有盡力，在這樣的關(guān)鍵時刻發(fā)揮著各自的功能。這就是團隊的表現(xiàn)。
在一個團隊當(dāng)中，我們要求的不是每個人都是多么的厲害，多么的能干，我們需要的是一個好的團隊氛圍，一種好的協(xié)作精神。我們都知道的，一個好的團隊不僅僅是需要多少的人存在，多少能人的存在，需要的不是多么聽話的人，更多的是可以獨立思考的人，這樣大家聚在一起，團隊就多了力量。記得有一個偉人曾說過：一個東西交換一個東西，我們得到的是另外一個我們需要的東西，但是要是一個思想交換另外一個思想，那么我們得到的就是兩種思想。換句話說，要是在遇到一個難題的時候，要是團對里面的人每個人都提出一種解決的方案，那么最后肯定會得到多種不同的方案。那么最后很有可能就可以找到一種可以解決問題的。那么這個時候的個人呢！我想是很難的，一種，兩種，三種，五種或許一個人可以想到，但是十種二十種呢，我想是很難的。這就是一個好的團隊可以發(fā)揮出來的力量。也是為什么好的團隊存在公司就可以得到好的發(fā)展的原因了。
第一，一個好的團隊，需要一個好的領(lǐng)頭人。我們不需要團隊中的每個人都是最優(yōu)秀的，但是一定要有一個好的領(lǐng)頭，就像是一個好的公司還需要一個好的老板一樣。所以我們需要讓一個有作為的人做團隊的帶頭人，就像是軍隊的將軍一樣。
第二，一個團隊需要好的團隊氣氛。不管是公司還是團隊，對我們這些流浪在外的游子來說，這就是我們的一個家。只是家庭好了，成員才會開心的。那么，在團隊中，每個人應(yīng)該要誠信待人，寬厚對待他們，只有與周圍人的關(guān)系和諧了，自己才會開心，而人只有開心了，效率才會高。只有關(guān)系和諧了，在自己遇到困難的時候，才會有人為自己伸出自己的手。要是整個團隊都和諧了，大家的關(guān)系都好了，那么在個人遇到困難的時候，團隊肯定會第一時間幫你解決問題的。
第三，不管是團隊也好，還是個人也罷，都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。在別人幫助了自己的時候，不要以為是理所當(dāng)然的，請記得一定要真誠的對著幫助你的人說一聲：謝謝！懷著一顆感恩的心，我們可以看開更多的事情，不但可以使自己更加的優(yōu)秀，也可以使團隊更加的優(yōu)秀。
最后，在這里，我要謝謝大家，謝謝公司對我的賞識，謝謝大家對我的幫助。
我的演講完畢，謝謝！
團隊的演講稿三分鐘篇八
各位同學(xué)：
你們好！
我是剛來學(xué)校任教的新老師，我是你們的語文老師，我叫xxx，很榮幸能夠來教你們這個班的語文，以后就請各位同學(xué)多多配合我的教學(xué)，也請大家多多關(guān)照。同時很開心跟你們相識，能夠作為你們班上的老師，與大家一起相處，我由衷的感到開心。
同學(xué)們，你們才剛升上小學(xué)四年級，在小學(xué)還有三年時間，語文作為主科，我很希望大家能重視起來。你們也接受幾年的語文學(xué)習(xí)了，基本上從幼兒園起就開始學(xué)習(xí)語文漢字了，那么現(xiàn)在大家應(yīng)該多少都有一些語文基礎(chǔ)。當(dāng)然如果還有同學(xué)基礎(chǔ)知識不牢靠和不扎實的，那就要跟老師說，我給你們補補課，把落下的知識補回來，這樣就能跟上前面的同學(xué)們了。那這樣的話，老師也希望大家能夠向班上語文成績好的同學(xué)請教，可以請求同學(xué)的幫忙去幫助自己提高語文。班上同學(xué)在語文學(xué)習(xí)方面很強的同學(xué)也請你們多幫幫周圍的同學(xué)，爭取一起進步，把班級語文總成績的平均分提上來。
我在跟你們之前的語文教師做對接的工作的時候，也了解到你們的語文成績平均分相比較其他班是比較低的，這是由于班上大家語文的整體成績比較低，而且極其不平衡，所以導(dǎo)致平均分要低于其他班。那么現(xiàn)在我接手了這份工作，那我也會努力去把大家的語文教好，讓大家的成績提升上來，為班級的平均分做貢獻。當(dāng)然，我也知道班上的同學(xué)對我還不了解，自然是對我沒有信心的，但是我在以后的日子里，會向各位同學(xué)證明老師可以幫你們的語文提高的。大家不要覺得我是新來的老師，就覺得我教不了你們什么，雖然我的工作經(jīng)驗確實不如你們之前的那個老師，但是我本身的能力也是不可小覷的。而且我從來都不說大話，我承諾的事情就一定會做到。
在此老師也希望你們能對我多些信心，最重要的是，未來我為你們制定的學(xué)習(xí)計劃，也希望大家能夠去執(zhí)行，我相信大家是可以慢慢的把成績追趕上來的。雖然我剛來，對你們還不是很了解，可是通過你們班主任和之前的語文老師，我覺得你們一定可以把語文學(xué)好的。請各位同學(xué)相信你們自己，也相信老師我，我們大家一起在新學(xué)期里把語文這個科目學(xué)好，為之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，做長遠(yuǎn)的打算。
謝謝大家！
團隊的演講稿三分鐘篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！剛上初中時，由于自己心無城府，言行傻乎乎的有點“二”，再加上身高只有一米四幾，于是得了個“雅號”——“根號二”。
一次班上舉行故事會，我入神地聽著。突然一位男同學(xué)高喊：“根號二，該你了！”老師茫然地問：“誰是根號二？可不許亂取綽號喲！”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號寫上“根號二約等于一點四一四”。這時，同學(xué)們笑得更厲害了。我沒有笑，反而煞有介事地說：“根號二約等于一點四一四，他的諧音就是：說話做事要‘一點一點試一試’，這使我想起了小時候聽過的《小馬過河》的故事，但我今天不講這個故事，我講一個也許大家沒有聽過的故事吧?！蔽翌D了頓，接著問：“你們知道，著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么？”同學(xué)們都搖著頭，于是，我朗聲講道：
“在秦始皇陵兵馬俑博物館，有一尊跪射俑。它左腿蹲曲，右膝跪地，右足豎起，足尖抵地。上身微左側(cè)，雙目炯炯凝視前方，兩手在身體右側(cè)一上一下呈持*狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑，除跪射俑外，皆有不同程度的損壞，需要人工修復(fù)，故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細(xì)觀察，就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢？這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號二米，尤其是作蹲跪姿，重心偏低，支點頗多，穩(wěn)定性強。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多，兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑，當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時，高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損，而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑的保護層，因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好，成為名副其實的鎮(zhèn)館之寶?！贝蠹衣犞?，都沒有再笑，末了還報以熱烈的掌聲。
特別是在“2”上面加個根號，它就更低了，但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒，賞窗外花開花落。同學(xué)們每喊一次根號二，就給我多一次提醒：比你高的人多著哩，你要把自己看得很低，為人處事低調(diào)一點，切莫自以為是，說話做事要小心地“一點一點試一試”才行！所以，我要感謝叫我“根號二”的同學(xué)！雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六，但我仍然喜歡大家永遠(yuǎn)叫我“根號二”，尤其喜歡聽到大家說：“根號二，你又長高了啊！”（熱烈的笑聲和掌聲）
謝謝大家！
團隊的演講稿三分鐘篇十
大家好！
多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田，對農(nóng)活一無所知。
夏天的時候，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長高，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時候，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少，怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢？于是就向父親請教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個問題。
父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒說，領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對兒子說：“你看，早上，太陽出來的時候，照在籬笆的東面；傍晚，太陽西斜的時候，照在籬笆的西面。不過，不管怎樣，太陽都不能同時照到籬笆的兩面?！鳖D了頓，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會飽滿呢，其中的道理是一樣的。”
謝謝大家！
團隊的演講稿三分鐘篇十一
從兒時的牙牙學(xué)語到此刻的辯論辟談，晃晃而悠的時間，在日新月異中流逝，消散?？蓧粝?yún)s在這摸不著的淡忘中揚起風(fēng)帆。有位哲人說過：“夢里走過許多路，醒來卻還是在床?！彼蜗蟮母嬖V我們一個道理：人不能躺在虛幻式的夢想中生活，在夢想中等待新的開始不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。朋友們，你們是否也在虛幻式的夢想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生夢想，人生目標(biāo)。前人說得好：有志者立長志，無知之人常立志。那些無志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的十分完美，但卻不付諸行動，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能使空中樓閣，海市蜃樓罷了！
我們早已告別無憂無慮的兒童時代，步入了少年，今天的我們充滿力量，充滿志向，充滿希望。如今，我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗。別再猶豫，別在徘徊，時光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來之不易的生活，為生活，為夢想去拼上一拼！
列夫托爾斯泰把人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，甚至一天，一小時，一分鐘的夢想。如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的夢想，每天進步一點，那么你會以最短的時間，最高的效率實現(xiàn)你的目標(biāo)，實現(xiàn)你的夢想。但是，要知道機會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時不待人，稍縱即逝，終將一事無成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。人生就如同一個坐標(biāo)，時間是縱軸，夢想就是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)?，只要你去行動，只要你肯努力，夢想終究會實現(xiàn)！
在自己的世界里，到底什么才是你的夢想呢？夢想不能說，會破；夢想不能碰，會痛；夢想不在前方，在以往；夢想不在水面，而在深處埋藏；有時候夢想不是物質(zhì)，而是精神；有時候夢想不是炫耀，而是遠(yuǎn)離塵囂；有時候夢想不是為了自己，而是心中所想到的人；有時候夢想不是生前，而是生后；曲終了，人散了，夢想就出現(xiàn)了；酒醒了，心碎了，夢想就清晰了；堅持了，熬過了，夢想就實現(xiàn)了；去過了，看見了，夢想就放大了；夢想不是回憶，是努力，是努力了創(chuàng)造活著的意義；夢想不是忍受是怒吼，是決定在明天不等待；夢想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；夢想不是保守，而是愿意付出任何代價，然后分享給大家；原來夢想不是孝順，而是有時間去陪伴；原來夢想不是溺愛，而是有能力去關(guān)懷；原來夢想不是爭辯，而是會心一笑；原來夢想不是來自光明的動力，而是常常來自于陰沉的激勵。
曇花苦等十年，只為一現(xiàn)，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹苦練十年，只為搏擊長空，毅然接受了嚴(yán)峻的考驗；彩虹苦經(jīng)風(fēng)雨，只為展現(xiàn)自己，甘愿經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流星放棄生命，只愿瞬間永恒，寧可付出沉重的代價。夢想，一旦付諸行動，就會變得無比精彩。人生道路漫長，也有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時候，有掌聲環(huán)繞的日子，也有獨自一人寂寞的時候，當(dāng)我們不可避免地遇到挫折和困惑，走到人生的低谷，我們唯一的辦法就是調(diào)整好自己的心態(tài)，堅持自己的夢想與信念，繼續(xù)向前走。林肯說過：“每個人都應(yīng)該堅韌不拔，百折不撓，勇往直前的使命感，努力拼搏是每個人的責(zé)任，對于這樣的責(zé)任感，我們應(yīng)該懷有一種舍我其誰的耐心，毅力與信念。
海闊任魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著屬于自己的夢想。然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己夢想的勇氣與執(zhí)著，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，以為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢在生活中的每一個角落里彌漫芬芳。親愛的`朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動嗎？讓夢想從心靈起飛，讓夢想在歲月的海洋中揚帆起航！
團隊的演講稿三分鐘篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生無畏奮斗，在風(fēng)雨前行，在夢中幻想，總想實現(xiàn)與成功。
走在歸途，總想著成功而不奮斗，那就是妄想。
奮斗過了，才知道夢想成真的感覺，就算是夢不偉大，又奈何？
航船離開港灣，就不懼風(fēng)暴，海不是無邊的天涯，另一端的陸地還待你踏上。不要放棄，奮斗才是人生的意義。我因奮斗，踏上了海的彼岸。
謝謝。
團隊的演講稿三分鐘篇十三
看到了一個很有趣味的數(shù)學(xué)問題，大意是池塘中有一片荷花，每天繁殖一倍，24天長滿了池塘，問何時長滿半個池塘。而它的答案卻引來我的一段思考。
翻看答案，荷滿半池的時間便是第23天，換句話說，僅是1天的時間，荷花便生長了之前需要23天的面積。這不得不說是厚積而薄發(fā)。另一個字眼鮮活地跳動在腦海里，它叫做人生。
這道題中一開始荷塘生長的速度十分緩慢，每天繁衍面積少之又少，然而越往后其面積增長就越快。有句話叫“萬事開頭難”。人生中經(jīng)歷的事情千千萬萬，例如工作，又如學(xué)習(xí)。在初期我們很有可能進步緩慢，甚至停滯不前。此時，就必須要沉著冷靜，讓自己堅持下去，充滿信心和毅力地加倍努力，這樣才會扭轉(zhuǎn)頹勢。若是荷花在一開始放棄了生長，就不會有滿塘的芬芳花香。面對挫折和失敗，我們不能一蹶不振，反而要化失敗為動力。愛迪生發(fā)明電燈時接受了上萬次失敗，終于給世界帶來光明;好萊塢影星遞交過上千份簡歷，最后功夫不負(fù)有心人，追到了自己的演藝夢想。這些事例都鮮明地告訴我們：成功就是坦然面對失敗，汲取經(jīng)驗，繼續(xù)抬起頭追求陽光。
而答案讓我想到還有“厚積薄發(fā)”，只有長期默默無聞，積累深厚的閱歷和能力，才能一鳴驚人。沒有滿腹書香，怎能滔滔不絕?沒有十年寒窗苦，哪有一朝成名時?沒有十年磨一劍，又何來劍鋒所指，所向披靡?我們要學(xué)會謙虛，不能為一時的成就而沾沾自喜，一次次成功僅僅是我們?nèi)松飞系膲|腳石，讓我們充滿自信地前進，而不是因此而蒙蔽了雙眼，變的驕傲自大，目中無人。古語道：“桃李無言，下自成蹊?！闭嬲心芰Φ娜耸遣粫笏列鷩W的，學(xué)會內(nèi)斂，知己不足，學(xué)他人之長，才會讓自己更加完美。
這不僅僅是一道數(shù)學(xué)趣味題，也許給我們的是更深層的，對于人生的思考。
團隊的演講稿三分鐘篇十四
無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。下面是由本站為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文，歡迎參考。
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
團隊的演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
要想有船來，就必須修建屬于自己的碼頭。要想成功，就必須通過自己的努力?！奥勲u起舞早耕耘，天道酬勤有志人?！鄙咸鞎疵總€人的付出給予回報，唯有努力才能抓住機遇。只有立足于當(dāng)下克服浮躁才能成功。
任何一件事在你執(zhí)行前都是從零開始的，可以有參照，但絕無現(xiàn)成。創(chuàng)業(yè)就是一個再好不過的例子了。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云想必也是家喻戶曉令人刮目相看了。但是馬云在創(chuàng)立阿里巴巴前卻是一名英語教師，本來英語說不標(biāo)準(zhǔn)的他當(dāng)一名教師時常常被人譏笑和嘲諷。可是他可沒有在意這些，善于觀察生活的他抓住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機遇開始自己的創(chuàng)業(yè)。同樣的例子還有騰訊的創(chuàng)始人馬化騰。他們都是善于觀察抓住了機遇才能成功。
成功并不是一時半就成功的，要有水滴石穿的決心與毅力才能厚積薄發(fā)。偉大的社會主義理論家馬克思為了完成他的《資本論》廢寢忘食的在圖書館查閱
團隊的演講稿三分鐘篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位朋友：
大家好!
我演講的題目是：個人與團隊的發(fā)展。
俗話說的好，沒有完美的個人，只有完美的團隊。如果每個人找到真真屬于自己的團隊并且都愿意把自己的光和熱奉獻到團隊上，我相信這個團隊是成功的，無論走在任何地方，它永遠(yuǎn)都散發(fā)著光和熱，灑滿在這片神州大地上。
今天我就從“人”字的結(jié)果，來談?wù)勛约簩€人與團隊的理解。
在浩蕩如煙如海的漢字里，“人”字在結(jié)構(gòu)上算是最簡單的漢字之一了。是啊!一撇一捺。兩筆相互依靠和支撐在一起便組成了這個字。從幼兒園起，每個人首先認(rèn)識的就是這個字，并且從小到大，從來也沒有停止使用過它。人字組成的成語也是多不勝數(shù)：“人定勝天”“人才輩出”“人各有志”……當(dāng)走上自己生命的征途,用雙手打拼屬于自己的一片天空時，作為團隊的一員去創(chuàng)造一個又一個成功的時候，隨著人生經(jīng)驗的豐富，則對這個“人”字的含義會產(chǎn)生更多的理解。
從一個咿呀學(xué)語的嬰兒，到一個能夠用雙手創(chuàng)造財富、用智慧創(chuàng)造未來、為自己的征途努力、為團隊做出奉獻的人時，其中一撇是我們的四肢，另一捺歸功我們的頭腦和智慧。因為一個人，從無知到成功，逐漸體現(xiàn)自己價值的同時，除了勤勞的雙手外，還需要不斷地學(xué)習(xí)，隨著環(huán)境地需求，不斷地改變自己，不斷地進步，才能緊跟著時代的腳步前進。
“人”字有兩筆,其中一筆是你自己,而另一筆則是你身邊的人。一個人成功了，除了自身的努力外，更離不開周圍的人的支持、幫助和輔佐。中華五千年，從歷史上看，無論那一代的君主成就偉業(yè)都無不有一群人在其身邊支持、輔佐;從企業(yè)上來看，一個成功部門，離不開各位下屬默默無聞地努力付出;對于個人而言，正是因為有佳人、朋友默默地支持與幫助，我們才能夠安心地投入，實現(xiàn)個人的理想;一個成功的團隊，背后有著多少不為人知的團隊成員在盡自己的心，在默默的耕耘著。
蔚藍(lán)的天空中，遷徙的雁陣總是以“人”字型出現(xiàn)在天空，從北向南有序地前進，形成了空中獨特的風(fēng)景線，也形成了團隊精神的標(biāo)志。因為雁群都知道，用“人”字飛行組合，能使他們共同削減空氣的阻力，提高團隊真體飛行速度，這無疑是一種嚴(yán)密的分工協(xié)作，并且在相互幫助，團結(jié)友愛，以使團體保持朝氣昂揚的銳氣，使雁群在天地間自己生存、發(fā)展、壯大。而對雁群的每一只雁來說，自己就像“人”字的一撇而團隊中的其他成員就是那另外的一捺，幫助自己完成一次最完美的遷徙。正是這種善于奉獻、團結(jié)合作的精神，使得大雁能夠冬去春來，長途遷徙數(shù)千里;同理，個體也只有和團隊結(jié)為一體，才能獲得無窮的力量。只有團隊成長了，我們個人才可能有發(fā)展的空間。鍋里有才可能碗里有，大河沒有水小溪是不可能會有水的。因此，美國著名管理大師彼得圣吉說：“不管你個人多么強大，你的成就多么輝煌，你只有保持你與他人之間的合作關(guān)系，這一切才會有現(xiàn)實意義?！?BR> 我們中心也曾經(jīng)搞過團隊協(xié)作訓(xùn)練的項目，幾十個人在規(guī)定的半小時內(nèi)，要全部翻過一堵十多米高的墻而沒有任何輔助工具。這對個人來說絕對是無法完成的，但是有了團隊的力量，有了大家的相互幫助，每一個人都能夠順利的戰(zhàn)勝勝利墻。我們中心就是一個非常講究團結(jié)合作的團隊，團隊中各人有各自獨特的，甚至他人無法代替的優(yōu)勢和長處，當(dāng)然各人也都有弱點和短處。將每個人的優(yōu)勢長處，根據(jù)工作實際合理地搭配，優(yōu)勢互補，就能發(fā)揮最佳的整體組合效應(yīng)。
沒有完美的個人，只有完美的團隊。曾經(jīng)有人問一位哲學(xué)家：“一滴水怎么樣才能夠不干枯?”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里去?！边@簡短的對話也揭示了一個深刻的道理：個人與他人之間就相互支撐的，只有得到團隊或者別人的支持，才會有無窮的力量。如果沒有別人對你的支持，沒有團隊每個成員的群策力量，我們就無法克服重重的障礙，闖過道道險關(guān)。離開了團隊，即使你在困難面前使出了渾身的力量，也終究會有枯竭的一天。
一天，我在回家的路上，忽然要下大雨。人們向前跑，一看有個草棚，大家沖進去，大雨下起來，大家好高興：“哇，今天運氣不錯，剛剛找了房子大雨就來了!”大家也不顧慮房子干不干凈，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，大家想盡辦法扶住它，不讓它倒塌。我很有感慨，是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?我看更多的是我們需要這座房子。
我們鑒定中心就像這草棚，一樣為大家“遮風(fēng)避雨”。但是，同時還需要我們每個人都盡到自己的職責(zé)，獻出自己的力量，她才可能永遠(yuǎn)矗立在激烈的市場競爭的風(fēng)雨中，成為基業(yè)長青的百年老店。
最后，讓我們從“人”字的結(jié)構(gòu)上去感悟，用一顆感恩的心來對待周圍的人和事，這樣世界會因為我們每個人而精彩，我們每個人將因為別人的支持而變得成功。我們鑒定中心，雖說也走過了十多年的風(fēng)雨歷程，在這中間跨過了諸多的坎坷，之所以能走到今天的壯大，就是因為無論遇到多大的困難，中心的領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)和我們在一起!我們作為年輕人更應(yīng)該這樣，為自己的發(fā)展選擇一個團隊，找一種歸屬感，把自己的價值、自己的使命，自己的未來與社會潮流、國家利益相結(jié)合，以此為基礎(chǔ)，在團隊中扎根、成長，成為社會的人才，國家的棟梁。
相信你戰(zhàn)略性的眼光，相信你的選擇。在省職業(yè)技能鑒定中心這個大家族中，你將會得到個人的發(fā)展空間和最溫馨的港灣。正因為有了你的加入，職業(yè)鑒定事業(yè)將會走向明天的輝煌，讓我們一切共同見證吧!
團隊的演講稿三分鐘篇二
大家好！
在一個團隊里，你要有團隊精神，如果你跟團隊里的人發(fā)生矛盾，并且在合作時，意見發(fā)生了分歧，沒有很好的調(diào)解，很多事情是做不成的。團隊精神是一種可貴的精神，團隊里的人合作得好，會事半功倍、人人受益，如果每一個人都很團結(jié)，這個團體一定能做成任何事情的，但是團體勾心斗角只會帶來心情壓抑，不愿意分享攜手合作，這樣的話整個團隊都會崩裂，成績一塌糊涂。沒有團隊精神就算幾千個好同學(xué)加起來的結(jié)果和有團隊精神成績差的學(xué)生相比，結(jié)果是凝聚力強成績差的學(xué)生會順利完成任務(wù)。
1、團隊讓我們更強大。
有時候你會在山林里看見，螞蟻遇到火無法憑自己的力量逃出去時，會緊緊的抱成一團成為一個大螞蟻球，這樣的話只有外面螞蟻會死，但是里面的螞蟻卻會活下來，這樣可以避免導(dǎo)致家族覆滅，以較小的代價換回更多螞蟻的生命。在一個團體中，你要把你所知道關(guān)于團隊研究方面的東西都要說出來。還有一個故事，是三國時期的故事，這個故事就講了一次劉備打了大敗仗，有士兵說常山趙子龍反了，投降曹操了，又有一個士兵來報，說趙子龍投降曹操了，可是劉備下令，再說子龍之事，斬，最后，趙子龍以后越戰(zhàn)越勇，殺敵無數(shù)，還救了劉備的兒子?？梢妱涫嵌嗝从邢纫娭缊F隊團結(jié)，互相信任的重要性。
從上面幾件事中可以看出團隊精神很重要，不管是遇到任何事情，都要有團隊精神。
狼的團隊精神我們不可否認(rèn)，從某種意義上來說，它們和人類一樣，是群居動物。
凡是《狼圖騰》的讀者都有這么一種感慨：為了進襲獵物，千萬匹野狼井然有序地發(fā)起了進攻，千心合一，變幻出多樣的陣形；天衣無縫，只要被狼眼注意，何嘗不相當(dāng)于是判了死刑！
豈可只增笑耳乎。據(jù)說原古時，蒙古草原上曾是百獸爭霸的景象，虎豹皆有?？勺罱K，草原霸主還是歸位于狼，其它猛獸皆被趕走。
實際上，這個結(jié)果早在戰(zhàn)前就決定了。古人云：“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”。不假，虎豹身為萬獸之王，平日的作風(fēng)就是單槍匹馬，它們恐怕早已習(xí)慣了江湖規(guī)矩中一對一的單挑，怎奈這回的對手是群狼，它們管你那么多規(guī)矩，說難聽點，兩個字：群毆！自然，虎豹只能甘敗下風(fēng)，俯首稱臣了。
想必我們都對狼這種動物有了初步的了解。
就以班級里的一些同學(xué)與其比較，是否差之甚遠(yuǎn)？！為了一時的痛快，而公報私仇，在它班惡傳謠言，慫恿別人拳打本班同學(xué)。談何團結(jié)？！
不，實際上從某種意義上來講，團結(jié)還是有的，為了一點私欲，明智別人身先有錯，仍大聲起哄，語不驚人死不休??！如此，狼心何比人心狼啊？！
大約在一個星期前，我校開展了籃球比賽。
我們隊有10個人，我也是其中的一個隊員。比賽分上半場、下半場。我們的隊長去抽簽，我們是和二班對打，時間是第二天。
我們班的實力不怎么樣，而他們二班是一支強隊，我們心里都有點虛。
時間像流水似地在我們身邊流過。次日，我們的心都抽得緊緊的。
我說：“我們和二班比賽，就像山羊和老虎打斗，我們怎么打得過他們？”這時，我們的班主任從邊上走了過來說：“你們是一群山羊，他們是一群老虎，你們只要團結(jié)，發(fā)揚團隊精神，一起用自己的尖尖角，把一群老虎一個個撞開，最后的勝利就是你們的。”
比賽開始了，我們一起上場，心里想著：“人心齊，泰山移?！标犻L說要敢沖，我們開始發(fā)球，大家都沖了上去，一個人在接應(yīng)，我們配合默契，如一群勇敢的山羊，齊心協(xié)力，用尖尖角一次次沖破他們的防線。結(jié)果出乎意料，我們以30：27的比分贏了。
事后，我們總結(jié)這次以弱勝強的經(jīng)驗，大家都深深體會到，發(fā)揚團隊精神，就能無往而不勝。
我的演講完了，謝謝大家！
團隊的演講稿三分鐘篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家好！
小小的螞蟻雖然微不足道，你用兩根手指輕輕一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上萬只螞蟻團結(jié)起來，卻能做出驚天動地的事情。記得有一個寓言：在非洲的草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在躲避，那一定是象群在發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是螞蟻軍團來了。這則寓言充分體現(xiàn)了螞蟻團隊的力量。
我雖然沒有見過獅子和大象集體逃命的情景，卻親眼看到過螞蟻團隊咬死蚯蚓，并搬走的過程。
在公園的角落里，我偶然發(fā)現(xiàn)許多黑螞蟻排成一線，浩浩蕩蕩向前奔走。順著它們前進的方向，我看到一條“巨蟒”——蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿了螞蟻。蚯蚓身上的螞蟻不斷被甩下來，也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動彈不得的。但是螞蟻們毫不退卻，輪番上陣，前赴后繼。幾分鐘后，蚯蚓終于筋疲力勁奄奄一息了。
螞蟻們互相碰撞著觸角，似乎在慶祝勝利的喜悅，又似乎在商量著善后工作。很快的，螞蟻們在蚯蚓的兩邊列成長隊，齊心協(xié)力把蚯蚓抬了起來。一只挺結(jié)實的螞蟻在前面引路，揮動著前腿，好像在說：“大家加把勁，跟上我，很快就要到家了！”搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對方鼓氣，有些螞蟻搬累了，旁邊很快就有螞蟻加入搬運的隊伍。
經(jīng)過一段不短的路程，終于到了巢穴的入口，可是入口太小，蚯蚓太大，進不去。怎么辦？沒有經(jīng)過復(fù)雜的開會、爭論、做決定的程序，螞蟻們馬上分工把蚯蚓咬成幾段，撕得四分五裂，連拖帶拽地拉進洞里去了。
看完這一幕，我感到莫名的驚訝。我想：每一只螞蟻的力量就仿佛是大海里的一滴水，起不了任何作用的，而許許多多的螞蟻組成一個螞蟻軍團，就猶如無數(shù)滴水聚成了汪洋大海，其力量是無窮無盡的。我終于明白所謂“眾志成城，無堅不摧”的含義了！我們也要學(xué)習(xí)螞蟻精神，團結(jié)一致，天底下就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！
謝謝大家！
團隊的演講稿三分鐘篇四
上周赴云南大理出差，給當(dāng)?shù)貛讉€地市州的170余位保險代理人主管講授了“激勵與業(yè)務(wù)推動”課程，團隊激勵演講稿。學(xué)問是枯燥的，對于成人培訓(xùn)更是如此，因此，我更多地從故事層面、鄉(xiāng)俗層面給大家主講了這堂課。效果總體頗佳，學(xué)員們在開心互動和掌聲不斷、寓教于樂中收到了實效。
惰性是人的天性，人們要進步，激勵是必須的。激勵有物質(zhì)激勵和精神激勵之分，在保險團隊經(jīng)營中，物質(zhì)激勵沒多少藝術(shù)含量，一個優(yōu)秀的主管，更重要的技能在于精神激勵。對于激勵的方法，首先是信任激勵，相信是最重要的守則，然后是物質(zhì)激勵，讓金錢產(chǎn)生其力量，激勵的最高境界是“榮譽激勵”，精神比物質(zhì)更重要。
從激勵的效果上看，激勵運用得好，是正激勵，運用不當(dāng)，則可能造成負(fù)激勵。激勵的要點在有二：
一、以榮譽為核心，以專業(yè)工具、高檔培訓(xùn)、團隊旅游為加強。授予榮譽要有藝術(shù)：稱號要響亮、大氣，證書要精致、儀式要隆重、宣傳要及時、表揚要充分。
二、激勵方案要重在獎勵“好習(xí)慣”上。比如獎勵出勤、獎勵當(dāng)月第一周破零等等，破零代表著“成功”，好的開始是成功的一半。
激勵不僅能使人產(chǎn)生績效，更重要的是激勵能使人產(chǎn)生意愿。能否滿足需要是代理人能否被激勵的主要原因。激勵的原則在于，激勵從敬重對方開始，最高的激勵就是激起對方的自尊心，適當(dāng)?shù)某ＷR、信任、授權(quán)是最有效的激勵。
激勵的對象不同，運用的激勵方法和激勵重點也不同。馬斯洛總結(jié)人類需求的五層次是生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)。對生理需求階段的人士，其主要需求是飽暖和健康，激勵的重點則以合理的薪資和福利制度為宜。對安全需求階段的人士，其主要需求是工作和安全保障，激勵的重應(yīng)該是合理的績效要求、醫(yī)療和意外保險。對社交需求階段的人士，需求的是認(rèn)同感和團隊精神，激勵的方法則以定期業(yè)務(wù)會議、聚餐、業(yè)務(wù)聯(lián)誼、團隊銷售為宜。對受人尊重需求階段的人士來講，其更多的需要是“地位和尊敬”，我們對之更多的激勵手段應(yīng)傾向于職務(wù)晉升和公開表揚。對于自我實現(xiàn)需求階段的成功人士來講，首要需求是“自我成就和挑戰(zhàn)”，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)給予其充分授權(quán)、賦予其特殊任務(wù)或項目提供更好的訓(xùn)練。
作為業(yè)務(wù)主管,“業(yè)務(wù)推動”是必備技能，也是團隊經(jīng)營中必要手段。沒有業(yè)務(wù)推動，團隊業(yè)績是“自然業(yè)績”，團隊有無主管一個樣;有業(yè)務(wù)推動，團隊業(yè)績則是“經(jīng)營業(yè)績”，有無主管就是不一樣!平庸思維和卓越思維的主管，帶領(lǐng)團隊的經(jīng)營成果會截然不同。我經(jīng)常講，一般人認(rèn)為，6月份的業(yè)績一定比7月份的高，因為眾所周知的原因。然而，卓越的主管則不同，他們認(rèn)為并且?guī)ьI(lǐng)團隊做到---6月和7月，我想哪個月業(yè)績高，哪個月業(yè)績就高。
這就是業(yè)務(wù)推動的魅力。業(yè)務(wù)推動可以加速任務(wù)的達(dá)成，提升業(yè)務(wù)平臺;可以養(yǎng)成業(yè)務(wù)人員達(dá)成目標(biāo)的習(xí)慣;可以塑造業(yè)務(wù)人員的成就感、榮譽感。業(yè)務(wù)推動要抓住時機，要善于配合業(yè)務(wù)節(jié)奏、緊跟公司步驟、利用節(jié)日資源。順勢而為才有所作為。在我國，有很多節(jié)日，1月，元旦、春節(jié);2月元宵、情人節(jié);3月婦女節(jié)、植樹節(jié);4月清明節(jié);5月勞動節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié);6月兒童節(jié)、父親節(jié);7月8月暑假;9月教師節(jié)、中秋節(jié);10月國慶節(jié)、重陽節(jié);11月感恩節(jié);12月圣誕節(jié)，這些都可以成為業(yè)務(wù)推動的“借口”。
團隊的演講稿三分鐘篇五
各位同仁們：
大家好！
獅子在躲閃——大象發(fā)怒了！
成群的獅子和大象在集體逃命——那是螞蟻軍團來啦！
螞蟻軍團之所以強大，是因為！獅子大象盡管強壯，但僅僅是個體的強壯！
我們可能個個是獅子和大象，但我們可能斗不過由弱小的螞蟻組成的高效能的軍團！
團隊精神就是一群人所共有的一種價值取向和心理狀態(tài)。強調(diào)團隊作戰(zhàn)，而不是單打獨斗或雄主義，所有個人的行為都要讓位或服從、服務(wù)于團隊整體的利益。
（1）團隊成員之間的協(xié)作意識。團隊成員要有相互合作的意識和心態(tài)，要認(rèn)識到合作的價值和意義，要明確惟有合作才能實現(xiàn)共贏，不合作大家都將遭受損失。團結(jié)協(xié)作是團隊精神的源泉，沒有良好的團結(jié)協(xié)作意識，團隊就很難營造核心競爭力和長期競爭優(yōu)勢。
（2）實現(xiàn)每一個成員的價值。要發(fā)揮每一個成員的特長，并且通過不同的獎勵和懲罰，調(diào)動每一個成員工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。每個成員都甘于為集體、為團隊的共同目標(biāo)和愿景，放棄自我，全身心地投入并奉獻自己的聰明才智。
（3）團隊內(nèi)部的無障礙溝通。一個成功的團隊不僅需要加強內(nèi)部的團結(jié)與協(xié)作，同時還要加強團隊內(nèi)部的溝通。通過有效的交流與溝通，加強相互的信任和了解，明確各自的責(zé)任。
（4）團隊成員勇于承擔(dān)責(zé)任。通過溝通交流讓團隊成員自己承擔(dān)責(zé)任。一個團隊能否認(rèn)同對員工的授權(quán)，將在很大程度上決定團隊事業(yè)的成敗。
（5）團隊成員的信任與分享。相互信任是團結(jié)的前提和基礎(chǔ)。
（6）團隊需要每一個成員的創(chuàng)新。不斷鼓勵團隊成員進行創(chuàng)新，提高風(fēng)險承受能力，使其在具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)面前，能夠勇于嘗試，大膽工作，營造具有核心競爭力的團隊。
“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。
有科學(xué)家做過實驗，在有團隊精神的團體、企業(yè)里，如果員工的智商只有100的話，那么在這個團隊里面，整體的智商會超過120，甚至更高。如果沒有團隊精神，那么這個企業(yè)、這個團隊即使員工的智商超過100，把這些人組合在一起，整體的智商也就在60—70，說明團隊精神非常重要。
隨著當(dāng)今社會企業(yè)分工的越來越細(xì)，在現(xiàn)實的企業(yè)競爭環(huán)境中，任何人都不可能獨立完成所有的工作，也不可能只憑個人的力量來大幅地提升企業(yè)的競爭力，每個人所能實現(xiàn)的僅僅是企業(yè)整體目標(biāo)的一小部分。因此，團隊工作與團隊力量的發(fā)揮，已成為贏得企業(yè)競爭勝利的必要條件，團隊精神日益成為企業(yè)文化的一個重要因素，一個優(yōu)秀的團隊可以使企業(yè)更快地實現(xiàn)其經(jīng)營目標(biāo)，使企業(yè)獲得更高的顧客滿意度。
“螞蟻軍團”的例子生動地體現(xiàn)了一個團隊的價值。
從螞蟻身上，我們可以學(xué)到很多管理學(xué)知識。螞蟻集結(jié)的時候能夠自我組織，不需要任何領(lǐng)導(dǎo)人的監(jiān)督，就能形成一支很好的團隊。更重要的是，它們能夠根據(jù)環(huán)境的變化，迅速調(diào)整，找到解決問題的答案。螞蟻總能找到一條把食物搬回家的最短路徑。當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物時，兩只螞蟻同時離開巢穴，分別走兩條路線到食物處。較快回來的，會在其路線釋放出較多的外激素作為記號。因此，其他同伴聞到較重的味道時，自然就會走較短的路線。螞蟻的這一分工模式靠的是兩個簡單原則：留下外激素，以及追隨足跡。運用這個簡單原則，可以解決復(fù)雜問題。螞蟻的另一個分工模式是彈性分工。一只螞蟻搬食物往回走時，碰到下一只螞蟻，會把食物交給它，自己再回頭，碰到上游的螞蟻時，將食物接過來，再交給下一只螞蟻。螞蟻要在哪個位置換手不一定，惟一固定的是起始點和目的地。
螞蟻還具備“為了大我，犧牲小我”的精神，這使得它們能夠克服許多嚴(yán)酷的自然災(zāi)難。英國科學(xué)家把一盤點燃的蚊香放進一個蟻巢。開始，巢中的螞蟻驚恐萬狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸?？梢恢晃浵亣娚涞南佀崃慨吘褂邢蕖Ｒ虼?，一些“勇士”葬身火海。但他們前仆后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活者立即將“戰(zhàn)友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。一個月后，這位動物學(xué)家又把一支點燃的蠟燭放到原來的那個蟻巢進行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大，但螞蟻這次卻有了經(jīng)驗，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無一遇難。科學(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。螞蟻面臨滅頂之災(zāi)的非凡表現(xiàn)，尤其令人震驚。在野火燒起的時候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后像滾雪球一樣飛速滾動，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時的吶喊，是奮不顧身、無怨無悔的吶喊。
在洪水暴虐的時候，聚的堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚呼：“看，那是什么？”一個酷似人頭的黑點順著波浪漂過來，大家正準(zhǔn)備再靠近些時營救?！澳鞘窍伹?。”一位老者說：“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發(fā)大水，我也見過一個蟻球，有籃球那么大。洪水到來時，螞蟻迅速抱成團，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會被波浪打入水中。但只要蟻球能上岸，或能碰到一個大的漂流物，螞蟻就得救了。”不長時間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團不小的蟻球。那是蟻球里層的英勇犧牲者。他們再也爬不上岸了，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起，那么平靜，那么悲壯，這就是螞蟻團隊的精神。
20xx年8月，xx的天氣既炎熱又干燥。小狗直吐舌頭，蟬在“嗡嗡”地叫；連躲在地洞里的小老鼠也受不了了，急急忙忙地跑了出來。雅典北部，是馳名中外的古老的奧林匹公園，在炙熱的陽光下，森林燃起了熊熊的大火，大火無情地吞噬著森林里的一草一木，一時間森林里散發(fā)出濃濃的黑煙，消防隊員聞訊傾巢出動，人們也紛紛趕來。救火的行動在飛快地進行著，消防隊員拿著水槍，向著著火點猛力噴射，居民們也拿著水桶加入到救火的行列中。森林里濃濃滾滾，人們看不清森林里的任何東西。忽然，令人們意想不到的事發(fā)生了。從森林深處，隱隱地滾來一個球，開始人們以為是某個小動物，可近了才發(fā)現(xiàn)是一個皮球那么大的黑團，人們俯下身子，仔細(xì)地觀察起來。球的表面己經(jīng)面目全非，看上去是被烤焦了。正當(dāng)人們百思不得其解時，球動了，外面的皮掉了下來，人們又圍到了一起，大聲議論起來：“這是怎么回事？”“樹林里怎么滾出皮球了？”這時一個人說：“看，那是螞蟻！”這句話一口，人們又炸開了鍋“螞蟻？胡扯！”“咦？真的是耶！”只見那個球一層屋地裂開，從里面跑出了許許多多幸存的螞蟻，活著的螞蟻漸漸跑開了，留下的是一地?zé)沽说模汕先f的死螞蟻。記敘描寫森林火海中螞蟻滾火球的情形，描寫形象21世紀(jì)的一個夜晚，當(dāng)我從電視上看到這一幕時，我的心靈受到了極大的震撼。它讓我想起一個永恒的話----生命。從螞蟻的身上，我感受到了頑強的力量。自然過渡到對生命的感悟每當(dāng)我想起電視上那個巨大的螞蟻球時，我的心便浮想聯(lián)翩，在那危險的時刻，如果螞蟻們選擇一只只地爬出，又會怎么樣？毫無疑問，它們每一只都會被燒死，都會失去生命。那么，螞蟻從此就會滅絕。但是在關(guān)鍵的時刻，螞蟻抱成一團，不是為了自己，而是為了整個蟻族，只要有幾只螞蟻能存活下來，那么犧牲的螞蟻就死得其所。點示螞蟻滾火球的意義這是頑強的生命，更是生命的頑強！
我的演講完了，謝謝大家！
團隊的演講稿三分鐘篇六
我今天的演講題目是“誰能讓客戶滿意――我為營銷做什么”。大家都知道今天的演講主題是全員營銷，簡單片面地理解就是公司從上到下都去參與營銷。但是如何參與到營銷中去是我們要思考的問題。我一個做人事的能去兼做營銷嗎？他一個做生產(chǎn)的也去兼做銷售？那這就要亂套了，管理也會變得很混亂，我認(rèn)為專業(yè)的人做專業(yè)的事，更用心、細(xì)心地做好自己的本職工作也就是間接地為營銷做了自己該做的。這里我們不可能所有人都去做銷售，而是強調(diào)我們所有人都要樹立全員營銷的觀念和意識，為營銷中心的對外營銷提供強有力的后盾和保障。
今天我們聚集在一起召開員工大會和演講活動，大家想想，我們?yōu)槭裁磿鄣揭黄穑恳驗檫@是一個企業(yè)，我們來到企業(yè)工作。而企業(yè)是什么？簡單來說，企業(yè)就是一群人聚到了一起，貢獻自己的價值，為一個共同的目標(biāo)奮斗，不斷推進企業(yè)的發(fā)展和進步，獲得利潤，實現(xiàn)員工與企業(yè)的共嬴。
利潤從哪里來？從產(chǎn)品中來？我們傳統(tǒng)的銷售為企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品，通過推銷、促銷的方式來銷售產(chǎn)品，從而創(chuàng)造利潤。但隨著市場的競爭，市場的發(fā)展，客戶的需求也在不斷的變化中。有了優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品還不夠，產(chǎn)品再好，你酒香也還是怕巷子深的。要獲得市場的肯定，獲得客戶的認(rèn)同，就必須提供好的服務(wù)，滿足客戶的需求，以銷定產(chǎn)產(chǎn)銷結(jié)合，讓客戶滿意，通過顧客的滿意創(chuàng)造利潤。誰能讓客戶滿意？我們每一個人！所以我們倡導(dǎo)全員營銷！
如同我剛才所講到的，隨著市場競爭日趨激烈及市場需求的不斷變化，我們需要全員營銷。同時隨著公司的不斷發(fā)展，從剛開始公司成立初期的以開拓市場，營銷為主要職能到公司不斷發(fā)展進入規(guī)模化運作，營銷觀念融入其中，顧客處于支配地位再到顧客成為核心，成為共同的對象，營銷逐步轉(zhuǎn)化為綜合職能，營銷與其余部門是相互協(xié)作的關(guān)系。而這也是我們公司的發(fā)展趨勢。隨著公司的發(fā)展，全員營銷也是必然的。
另外不知道大家有沒有聽說過關(guān)于營銷的1-3-11原則，在這里和大家共同分享一下。營銷中有一個1-3-11的原則，即保持顧客的關(guān)鍵是使顧客滿意，一個滿意的顧客會：1、再次購買；2、較少注意競爭的品牌和廣告；3、購買公司新加入產(chǎn)品的其他產(chǎn)品；4、向至少3個人說公司的好話。與之相反，一個不滿意的顧客會對11個人抱怨所買到的產(chǎn)品。全員營銷我們能做什么呢？我們要做好自己的工作，服務(wù)好周圍的每一個客戶，不要因為自己一個人的言行舉止影響到11個人抱怨公司、抱怨公司的產(chǎn)品。我們要讓自己成為一個讓客戶可以至少向3個人說公司的好話的人，讓客戶不會去對11個人抱怨我們公司，抱怨我們公司的產(chǎn)品。所以我們需要全員營銷。
那么什么是全員營銷呢？全員營銷的主要含義為：人人營銷；事事營銷；時時營銷；處處營銷；內(nèi)部營銷；外部營銷。
人人營銷也就是說企業(yè)中的每個人，都要有“營銷意識”，都有“服務(wù)意識”，都結(jié)合自己的工作，參與營銷活動，為客戶服務(wù)，包括內(nèi)部客戶和外部客戶。事事營銷即我們要把每件事情，都與營銷聯(lián)系起來，每件事情，都力爭對營銷起到積極促進作用，做每件事情，都想著營銷。每件事情都與營銷掛鉤。每件事情，都注入“營銷”的靈魂。時時營銷則是指我們在任何時間，都要想著營銷，思考營銷，研究營銷，學(xué)習(xí)營銷，都做一些力所能及的有利于營銷的事。處處營銷也就是我們大家去任何地方，都想著營銷，思考營銷，都能根據(jù)實際情況，進行適當(dāng)?shù)男麄魍茝V活動。把營銷深入到腦海之中，成為我們的潛意識。內(nèi)部營銷即在企業(yè)內(nèi)部，要利用一切事件、一切機會、一切場合、一切可能持續(xù)宣傳企業(yè)文化，持續(xù)宣傳“服務(wù)意識”、“營銷理念”，加強溝通。就如我們本次舉行的全員營銷演講比賽和我現(xiàn)在所做的，也就是加強公司的內(nèi)部營銷。我們本月完成的工業(yè)園基地各部門相關(guān)標(biāo)識的制作也都是在做內(nèi)部營銷。外部營銷則是我們工作人員面對外界，都要積極宣傳公司的形象、公司的產(chǎn)品和服務(wù)，宣傳文化，宣傳企業(yè)。
那么各部門都能為營銷做什么呢？比如生產(chǎn)部和質(zhì)保部以最快的速度，保質(zhì)保量做好生產(chǎn)；營業(yè)部以最好的服務(wù)和引導(dǎo)做好開票發(fā)貨工作和客戶接待工作，這些都是為營銷服務(wù)；技質(zhì)中心積極研發(fā)、引進、改善合適的產(chǎn)品，積極解決客戶的難題，積極配合生產(chǎn)和營銷的工作，也是營銷；營銷中心，更是需要積極“尋找潛客戶，轉(zhuǎn)化準(zhǔn)客戶，培養(yǎng)新客戶，維護老客戶，復(fù)活舊客戶”，積極為客戶服務(wù)，積極創(chuàng)造“客戶好感”，都是營銷。行政后勤人員，積極做好自己的本職工作，積極從正面影響客戶，都是營銷活動。
而我所在的部門又與全員營銷有什么關(guān)系呢？我所在的部門能為全員營銷做些什么呢？大家都知道，無論企業(yè)間的產(chǎn)品質(zhì)量競爭，還是銷售市場的競爭，其背后都是人的競爭。有個故事說，一位母親讓自己年幼的兒子拼一幅世界地圖，沒想到兒子的速度快得讓人吃驚。母親后來發(fā)現(xiàn)，原來世界地圖的背面是一個人的照片。故事很簡單，寓意卻很深刻：“人對了，世界就對了”。
盡管目前國外的飼料企業(yè)還沒有全面進軍國內(nèi)市場，但飼料企業(yè)間的競爭將會越來越激烈，人才的問題也逐漸顯露出來。目前，公司發(fā)展的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人力資源開發(fā)的速度。沒有資金可以貸，沒有技術(shù)可以買，沒有設(shè)備可以進，沒有廠房可以蓋，但沒有人才卻不能干事！
團隊的演講稿三分鐘篇七
在場的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好！
我是xxx，很高興今天可以站在這里，今天我演講的題目是“成人達(dá)己，成己達(dá)人”
首先時我為能進入房地產(chǎn)公司，進入康居置業(yè)集團這個大家庭感到榮幸。為此我很感謝公司的hr吳經(jīng)理。在這里我將嚴(yán)格按照公司的標(biāo)準(zhǔn)，做一個好員工。
從小我們就有交朋友的意識，對吧？朋友，我加你，只需要兩個人，便可以稱作是一個團隊，人越多團隊力量就越是強大，當(dāng)然這其中強調(diào)了一個向心力。就好像是筷子，要是單只的，很容易就折斷。要是有好多，而雜亂無章的照樣容易被折斷，但是要是整齊的捆在一起，那么她的力量就強大了。就不是那么容易散了。這是不是就說明了一個好的團隊的作用呢。
在現(xiàn)在激烈的社會競爭中，不管是房產(chǎn)行業(yè)也好，還是其他的什么行業(yè)也罷，競爭都是不容忽視的一個問題?，F(xiàn)在的社會不是個人主義的社會，不是出英雄的時候，需要的是一個團隊，就如今天上午同心店出來一套很急著租的房子，接待完房東后大-§家就可以忙碌著，各自翻找自己的盤，集中幫著這套房子找合適的客戶。沒有一會兒的時間我們就找到了幾個客戶，還約定好了看房子的時間，雖然不知道最后的結(jié)果會是什么，但是我知道大家都有盡力，在這樣的關(guān)鍵時刻發(fā)揮著各自的功能。這就是團隊的表現(xiàn)。
在一個團隊當(dāng)中，我們要求的不是每個人都是多么的厲害，多么的能干，我們需要的是一個好的團隊氛圍，一種好的協(xié)作精神。我們都知道的，一個好的團隊不僅僅是需要多少的人存在，多少能人的存在，需要的不是多么聽話的人，更多的是可以獨立思考的人，這樣大家聚在一起，團隊就多了力量。記得有一個偉人曾說過：一個東西交換一個東西，我們得到的是另外一個我們需要的東西，但是要是一個思想交換另外一個思想，那么我們得到的就是兩種思想。換句話說，要是在遇到一個難題的時候，要是團對里面的人每個人都提出一種解決的方案，那么最后肯定會得到多種不同的方案。那么最后很有可能就可以找到一種可以解決問題的。那么這個時候的個人呢！我想是很難的，一種，兩種，三種，五種或許一個人可以想到，但是十種二十種呢，我想是很難的。這就是一個好的團隊可以發(fā)揮出來的力量。也是為什么好的團隊存在公司就可以得到好的發(fā)展的原因了。
第一，一個好的團隊，需要一個好的領(lǐng)頭人。我們不需要團隊中的每個人都是最優(yōu)秀的，但是一定要有一個好的領(lǐng)頭，就像是一個好的公司還需要一個好的老板一樣。所以我們需要讓一個有作為的人做團隊的帶頭人，就像是軍隊的將軍一樣。
第二，一個團隊需要好的團隊氣氛。不管是公司還是團隊，對我們這些流浪在外的游子來說，這就是我們的一個家。只是家庭好了，成員才會開心的。那么，在團隊中，每個人應(yīng)該要誠信待人，寬厚對待他們，只有與周圍人的關(guān)系和諧了，自己才會開心，而人只有開心了，效率才會高。只有關(guān)系和諧了，在自己遇到困難的時候，才會有人為自己伸出自己的手。要是整個團隊都和諧了，大家的關(guān)系都好了，那么在個人遇到困難的時候，團隊肯定會第一時間幫你解決問題的。
第三，不管是團隊也好，還是個人也罷，都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。在別人幫助了自己的時候，不要以為是理所當(dāng)然的，請記得一定要真誠的對著幫助你的人說一聲：謝謝！懷著一顆感恩的心，我們可以看開更多的事情，不但可以使自己更加的優(yōu)秀，也可以使團隊更加的優(yōu)秀。
最后，在這里，我要謝謝大家，謝謝公司對我的賞識，謝謝大家對我的幫助。
我的演講完畢，謝謝！
團隊的演講稿三分鐘篇八
各位同學(xué)：
你們好！
我是剛來學(xué)校任教的新老師，我是你們的語文老師，我叫xxx，很榮幸能夠來教你們這個班的語文，以后就請各位同學(xué)多多配合我的教學(xué)，也請大家多多關(guān)照。同時很開心跟你們相識，能夠作為你們班上的老師，與大家一起相處，我由衷的感到開心。
同學(xué)們，你們才剛升上小學(xué)四年級，在小學(xué)還有三年時間，語文作為主科，我很希望大家能重視起來。你們也接受幾年的語文學(xué)習(xí)了，基本上從幼兒園起就開始學(xué)習(xí)語文漢字了，那么現(xiàn)在大家應(yīng)該多少都有一些語文基礎(chǔ)。當(dāng)然如果還有同學(xué)基礎(chǔ)知識不牢靠和不扎實的，那就要跟老師說，我給你們補補課，把落下的知識補回來，這樣就能跟上前面的同學(xué)們了。那這樣的話，老師也希望大家能夠向班上語文成績好的同學(xué)請教，可以請求同學(xué)的幫忙去幫助自己提高語文。班上同學(xué)在語文學(xué)習(xí)方面很強的同學(xué)也請你們多幫幫周圍的同學(xué)，爭取一起進步，把班級語文總成績的平均分提上來。
我在跟你們之前的語文教師做對接的工作的時候，也了解到你們的語文成績平均分相比較其他班是比較低的，這是由于班上大家語文的整體成績比較低，而且極其不平衡，所以導(dǎo)致平均分要低于其他班。那么現(xiàn)在我接手了這份工作，那我也會努力去把大家的語文教好，讓大家的成績提升上來，為班級的平均分做貢獻。當(dāng)然，我也知道班上的同學(xué)對我還不了解，自然是對我沒有信心的，但是我在以后的日子里，會向各位同學(xué)證明老師可以幫你們的語文提高的。大家不要覺得我是新來的老師，就覺得我教不了你們什么，雖然我的工作經(jīng)驗確實不如你們之前的那個老師，但是我本身的能力也是不可小覷的。而且我從來都不說大話，我承諾的事情就一定會做到。
在此老師也希望你們能對我多些信心，最重要的是，未來我為你們制定的學(xué)習(xí)計劃，也希望大家能夠去執(zhí)行，我相信大家是可以慢慢的把成績追趕上來的。雖然我剛來，對你們還不是很了解，可是通過你們班主任和之前的語文老師，我覺得你們一定可以把語文學(xué)好的。請各位同學(xué)相信你們自己，也相信老師我，我們大家一起在新學(xué)期里把語文這個科目學(xué)好，為之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，做長遠(yuǎn)的打算。
謝謝大家！
團隊的演講稿三分鐘篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！剛上初中時，由于自己心無城府，言行傻乎乎的有點“二”，再加上身高只有一米四幾，于是得了個“雅號”——“根號二”。
一次班上舉行故事會，我入神地聽著。突然一位男同學(xué)高喊：“根號二，該你了！”老師茫然地問：“誰是根號二？可不許亂取綽號喲！”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號寫上“根號二約等于一點四一四”。這時，同學(xué)們笑得更厲害了。我沒有笑，反而煞有介事地說：“根號二約等于一點四一四，他的諧音就是：說話做事要‘一點一點試一試’，這使我想起了小時候聽過的《小馬過河》的故事，但我今天不講這個故事，我講一個也許大家沒有聽過的故事吧?！蔽翌D了頓，接著問：“你們知道，著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么？”同學(xué)們都搖著頭，于是，我朗聲講道：
“在秦始皇陵兵馬俑博物館，有一尊跪射俑。它左腿蹲曲，右膝跪地，右足豎起，足尖抵地。上身微左側(cè)，雙目炯炯凝視前方，兩手在身體右側(cè)一上一下呈持*狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑，除跪射俑外，皆有不同程度的損壞，需要人工修復(fù)，故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細(xì)觀察，就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢？這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號二米，尤其是作蹲跪姿，重心偏低，支點頗多，穩(wěn)定性強。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多，兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑，當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時，高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損，而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑的保護層，因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好，成為名副其實的鎮(zhèn)館之寶?！贝蠹衣犞?，都沒有再笑，末了還報以熱烈的掌聲。
特別是在“2”上面加個根號，它就更低了，但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒，賞窗外花開花落。同學(xué)們每喊一次根號二，就給我多一次提醒：比你高的人多著哩，你要把自己看得很低，為人處事低調(diào)一點，切莫自以為是，說話做事要小心地“一點一點試一試”才行！所以，我要感謝叫我“根號二”的同學(xué)！雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六，但我仍然喜歡大家永遠(yuǎn)叫我“根號二”，尤其喜歡聽到大家說：“根號二，你又長高了啊！”（熱烈的笑聲和掌聲）
謝謝大家！
團隊的演講稿三分鐘篇十
大家好！
多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田，對農(nóng)活一無所知。
夏天的時候，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長高，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時候，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少，怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢？于是就向父親請教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個問題。
父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒說，領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對兒子說：“你看，早上，太陽出來的時候，照在籬笆的東面；傍晚，太陽西斜的時候，照在籬笆的西面。不過，不管怎樣，太陽都不能同時照到籬笆的兩面?！鳖D了頓，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會飽滿呢，其中的道理是一樣的。”
謝謝大家！
團隊的演講稿三分鐘篇十一
從兒時的牙牙學(xué)語到此刻的辯論辟談，晃晃而悠的時間，在日新月異中流逝，消散?？蓧粝?yún)s在這摸不著的淡忘中揚起風(fēng)帆。有位哲人說過：“夢里走過許多路，醒來卻還是在床?！彼蜗蟮母嬖V我們一個道理：人不能躺在虛幻式的夢想中生活，在夢想中等待新的開始不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。朋友們，你們是否也在虛幻式的夢想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生夢想，人生目標(biāo)。前人說得好：有志者立長志，無知之人常立志。那些無志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的十分完美，但卻不付諸行動，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能使空中樓閣，海市蜃樓罷了！
我們早已告別無憂無慮的兒童時代，步入了少年，今天的我們充滿力量，充滿志向，充滿希望。如今，我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗。別再猶豫，別在徘徊，時光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來之不易的生活，為生活，為夢想去拼上一拼！
列夫托爾斯泰把人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，甚至一天，一小時，一分鐘的夢想。如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的夢想，每天進步一點，那么你會以最短的時間，最高的效率實現(xiàn)你的目標(biāo)，實現(xiàn)你的夢想。但是，要知道機會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時不待人，稍縱即逝，終將一事無成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。人生就如同一個坐標(biāo)，時間是縱軸，夢想就是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)?，只要你去行動，只要你肯努力，夢想終究會實現(xiàn)！
在自己的世界里，到底什么才是你的夢想呢？夢想不能說，會破；夢想不能碰，會痛；夢想不在前方，在以往；夢想不在水面，而在深處埋藏；有時候夢想不是物質(zhì)，而是精神；有時候夢想不是炫耀，而是遠(yuǎn)離塵囂；有時候夢想不是為了自己，而是心中所想到的人；有時候夢想不是生前，而是生后；曲終了，人散了，夢想就出現(xiàn)了；酒醒了，心碎了，夢想就清晰了；堅持了，熬過了，夢想就實現(xiàn)了；去過了，看見了，夢想就放大了；夢想不是回憶，是努力，是努力了創(chuàng)造活著的意義；夢想不是忍受是怒吼，是決定在明天不等待；夢想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；夢想不是保守，而是愿意付出任何代價，然后分享給大家；原來夢想不是孝順，而是有時間去陪伴；原來夢想不是溺愛，而是有能力去關(guān)懷；原來夢想不是爭辯，而是會心一笑；原來夢想不是來自光明的動力，而是常常來自于陰沉的激勵。
曇花苦等十年，只為一現(xiàn)，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹苦練十年，只為搏擊長空，毅然接受了嚴(yán)峻的考驗；彩虹苦經(jīng)風(fēng)雨，只為展現(xiàn)自己，甘愿經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流星放棄生命，只愿瞬間永恒，寧可付出沉重的代價。夢想，一旦付諸行動，就會變得無比精彩。人生道路漫長，也有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時候，有掌聲環(huán)繞的日子，也有獨自一人寂寞的時候，當(dāng)我們不可避免地遇到挫折和困惑，走到人生的低谷，我們唯一的辦法就是調(diào)整好自己的心態(tài)，堅持自己的夢想與信念，繼續(xù)向前走。林肯說過：“每個人都應(yīng)該堅韌不拔，百折不撓，勇往直前的使命感，努力拼搏是每個人的責(zé)任，對于這樣的責(zé)任感，我們應(yīng)該懷有一種舍我其誰的耐心，毅力與信念。
海闊任魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著屬于自己的夢想。然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己夢想的勇氣與執(zhí)著，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，以為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢在生活中的每一個角落里彌漫芬芳。親愛的`朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動嗎？讓夢想從心靈起飛，讓夢想在歲月的海洋中揚帆起航！
團隊的演講稿三分鐘篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生無畏奮斗，在風(fēng)雨前行，在夢中幻想，總想實現(xiàn)與成功。
走在歸途，總想著成功而不奮斗，那就是妄想。
奮斗過了，才知道夢想成真的感覺，就算是夢不偉大，又奈何？
航船離開港灣，就不懼風(fēng)暴，海不是無邊的天涯，另一端的陸地還待你踏上。不要放棄，奮斗才是人生的意義。我因奮斗，踏上了海的彼岸。
謝謝。
團隊的演講稿三分鐘篇十三
看到了一個很有趣味的數(shù)學(xué)問題，大意是池塘中有一片荷花，每天繁殖一倍，24天長滿了池塘，問何時長滿半個池塘。而它的答案卻引來我的一段思考。
翻看答案，荷滿半池的時間便是第23天，換句話說，僅是1天的時間，荷花便生長了之前需要23天的面積。這不得不說是厚積而薄發(fā)。另一個字眼鮮活地跳動在腦海里，它叫做人生。
這道題中一開始荷塘生長的速度十分緩慢，每天繁衍面積少之又少，然而越往后其面積增長就越快。有句話叫“萬事開頭難”。人生中經(jīng)歷的事情千千萬萬，例如工作，又如學(xué)習(xí)。在初期我們很有可能進步緩慢，甚至停滯不前。此時，就必須要沉著冷靜，讓自己堅持下去，充滿信心和毅力地加倍努力，這樣才會扭轉(zhuǎn)頹勢。若是荷花在一開始放棄了生長，就不會有滿塘的芬芳花香。面對挫折和失敗，我們不能一蹶不振，反而要化失敗為動力。愛迪生發(fā)明電燈時接受了上萬次失敗，終于給世界帶來光明;好萊塢影星遞交過上千份簡歷，最后功夫不負(fù)有心人，追到了自己的演藝夢想。這些事例都鮮明地告訴我們：成功就是坦然面對失敗，汲取經(jīng)驗，繼續(xù)抬起頭追求陽光。
而答案讓我想到還有“厚積薄發(fā)”，只有長期默默無聞，積累深厚的閱歷和能力，才能一鳴驚人。沒有滿腹書香，怎能滔滔不絕?沒有十年寒窗苦，哪有一朝成名時?沒有十年磨一劍，又何來劍鋒所指，所向披靡?我們要學(xué)會謙虛，不能為一時的成就而沾沾自喜，一次次成功僅僅是我們?nèi)松飞系膲|腳石，讓我們充滿自信地前進，而不是因此而蒙蔽了雙眼，變的驕傲自大，目中無人。古語道：“桃李無言，下自成蹊?！闭嬲心芰Φ娜耸遣粫笏列鷩W的，學(xué)會內(nèi)斂，知己不足，學(xué)他人之長，才會讓自己更加完美。
這不僅僅是一道數(shù)學(xué)趣味題，也許給我們的是更深層的，對于人生的思考。
團隊的演講稿三分鐘篇十四
無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。下面是由本站為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文，歡迎參考。
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
團隊的演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
要想有船來，就必須修建屬于自己的碼頭。要想成功，就必須通過自己的努力?！奥勲u起舞早耕耘，天道酬勤有志人?！鄙咸鞎疵總€人的付出給予回報，唯有努力才能抓住機遇。只有立足于當(dāng)下克服浮躁才能成功。
任何一件事在你執(zhí)行前都是從零開始的，可以有參照，但絕無現(xiàn)成。創(chuàng)業(yè)就是一個再好不過的例子了。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云想必也是家喻戶曉令人刮目相看了。但是馬云在創(chuàng)立阿里巴巴前卻是一名英語教師，本來英語說不標(biāo)準(zhǔn)的他當(dāng)一名教師時常常被人譏笑和嘲諷。可是他可沒有在意這些，善于觀察生活的他抓住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機遇開始自己的創(chuàng)業(yè)。同樣的例子還有騰訊的創(chuàng)始人馬化騰。他們都是善于觀察抓住了機遇才能成功。
成功并不是一時半就成功的，要有水滴石穿的決心與毅力才能厚積薄發(fā)。偉大的社會主義理論家馬克思為了完成他的《資本論》廢寢忘食的在圖書館查閱